12+ Đề Trắc Nghiệm Ai Đã Đặt Tên Cho Dòng Sông – (Chân Trời Sáng Tạo)

Câu 1: Trong đoạn trích "Ai đã đặt tên cho dòng sông", khi miêu tả sông Hương ở thượng nguồn, tác giả Hoàng Phủ Ngọc Tường đã sử dụng những hình ảnh so sánh nào để làm nổi bật vẻ đẹp hoang dại, mạnh mẽ của dòng sông?

• A. Một dải lụa mềm mại và một tiếng "vâng" không lời.
• B. Một người mẹ phù sa và một nàng thơ dịu dàng.
• C. Một điệu slow tình cảm và một ánh trăng non.
• D. Một bản trường ca của rừng già và một cô gái Di-gan man dại.

Câu 2: Việc tác giả miêu tả sông Hương ở thượng nguồn với vẻ đẹp "man dại", "phóng khoáng và man dại" có ý nghĩa gì trong việc khắc họa tính cách dòng sông?

• A. Nhấn mạnh sự hiền hòa, dịu dàng bẩm sinh của dòng sông.
• B. Thể hiện sức sống nguyên sơ, mạnh mẽ, chưa bị khuất phục của dòng sông nơi rừng núi.
• C. Gợi ý về một quá khứ đầy biến động và khó khăn của dòng sông.
• D. Làm nổi bật sự khác biệt hoàn toàn giữa sông Hương và các dòng sông khác.

Câu 3: Khi sông Hương rời khỏi vùng núi và bắt đầu hành trình về xuôi, tác giả đã sử dụng những hình ảnh nào để miêu tả sự thay đổi trong "tính cách" của nó?

• A. Trở thành "người mẹ phù sa của một vùng văn hóa xứ sở", "người gái đẹp nằm ngủ mơ màng giữa cánh đồng Châu Hóa đầy hoa dại".
• B. Vẫn giữ nguyên vẻ "man dại", "phóng khoáng" như khi ở thượng nguồn.
• C. Trở nên "trầm mặc", "như triết lý, như cổ thi".
• D. Bắt đầu "vội vàng", "như muốn thoát khỏi" vùng đồng bằng.

Câu 4: Phân tích ý nghĩa của "khúc quanh đột ngột" của sông Hương ở Cồn Hến trước khi vào lòng thành phố Huế.

• A. Chỉ là một đặc điểm địa lý ngẫu nhiên, không có ý nghĩa đặc biệt.
• B. Thể hiện sự bất định, thiếu kiên định của dòng sông.
• C. Biểu tượng cho sự tìm kiếm, quyến luyến của dòng sông đối với thành phố Huế.
• D. Nhằm mục đích tránh chướng ngại vật trên đường đi.

Câu 5: Khi chảy qua kinh thành Huế, sông Hương được tác giả ví với hình ảnh nào để làm nổi bật vẻ đẹp duyên dáng, thơ mộng và chậm rãi?

• A. Một dòng thác lũ dữ dội.
• B. Một điệu slow tình cảm dành riêng cho Huế.
• C. Một con đường thẳng tắp, vội vã.
• D. Một chiến binh quả cảm.

Câu 6: Phân tích ý nghĩa của hình ảnh "tiếng "vâng" không nói" ở cuối đoạn trích, khi sông Hương dường như lưu luyến không muốn rời xa kinh thành.

• A. Biểu tượng cho sự gắn bó thủy chung, tình yêu lặng lẽ nhưng sâu sắc của sông Hương với Huế.
• B. Thể hiện sự miễn cưỡng, không hài lòng của dòng sông khi phải rời đi.
• C. Nhấn mạnh vẻ đẹp bí ẩn, khó hiểu của dòng sông.
• D. Gợi ý về một lời hứa sẽ quay trở lại trong tương lai.

Câu 7: Ngoài vẻ đẹp tự nhiên, Hoàng Phủ Ngọc Tường còn khám phá sông Hương ở chiều sâu văn hóa. Chi tiết nào sau đây thể hiện rõ nhất mối liên hệ giữa sông Hương và âm nhạc cổ điển Huế?

• A. Sông Hương chảy qua nhiều làng nghề truyền thống làm nhạc cụ.
• B. Nhiều nhạc sĩ nổi tiếng của Huế đã lấy cảm hứng từ sông Hương.
• C. Toàn bộ nền âm nhạc cổ điển Huế được sinh thành trên mặt nước của dòng sông, trong những sinh hoạt trên thuyền.
• D. Các buổi biểu diễn âm nhạc cung đình thường diễn ra bên bờ sông Hương.

Câu 8: Tác giả đã lồng ghép yếu tố lịch sử vào bài bút kí bằng cách nào để làm phong phú thêm vẻ đẹp của sông Hương?

• A. Chỉ nhắc đến các di tích lịch sử nằm dọc hai bờ sông.
• B. Đưa ra các niên đại chính xác của các sự kiện lịch sử quan trọng.
• C. So sánh sông Hương với các dòng sông lịch sử nổi tiếng trên thế giới.
• D. Khắc họa sông Hương như một chứng nhân thầm lặng của các sự kiện lịch sử quan trọng của dân tộc.

Câu 9: Nhận xét nào sau đây khái quát đúng nhất về phong cách nghệ thuật của Hoàng Phủ Ngọc Tường được thể hiện qua đoạn trích "Ai đã đặt tên cho dòng sông"?

• A. Giản dị, mộc mạc, tập trung vào đời sống thường ngày.
• B. Sắc sảo, lạnh lùng, thiên về lý luận và phân tích khô khan.
• C. Sự kết hợp nhuần nhuyễn giữa chất trí tuệ và chất trữ tình, lối hành văn tài hoa, hướng nội.
• D. Giọng văn hài hước, châm biếm, giàu tính trào phúng.

Câu 10: Đoạn trích "Ai đã đặt tên cho dòng sông" chủ yếu sử dụng thể loại nào và đặc điểm của thể loại đó được thể hiện ra sao?

• A. Truyện ngắn: Tập trung xây dựng cốt truyện và nhân vật phức tạp.
• B. Thơ: Sử dụng nhiều vần điệu và nhịp điệu cố định.
• C. Nghị luận: Trình bày các luận điểm, luận cứ một cách chặt chẽ để thuyết phục người đọc.
• D. Bút kí/Tùy bút: Kết hợp nhuần nhuyễn yếu tố tự sự, miêu tả với biểu cảm, suy tưởng chủ quan của tác giả về đối tượng.

Câu 11: Khi miêu tả dòng chảy của sông Hương từ khi ra khỏi thành phố đến khi đổ ra biển, tác giả tập trung làm nổi bật điều gì?

• A. Sự lưu luyến, bịn rịn của dòng sông với kinh thành trước khi hòa mình vào biển cả.
• B. Quá trình biến đổi thành nước mặn hoàn toàn.
• C. Sự vội vã, gấp gáp để kết thúc hành trình.
• D. Việc cung cấp nguồn lợi thủy sản cho vùng cửa biển.

Câu 12: Tác giả đã sử dụng biện pháp tu từ nào hiệu quả nhất để nhân hóa sông Hương, biến dòng sông vô tri thành một thực thể có tâm hồn, tình cảm?

• A. So sánh
• B. Nhân hóa
• C. Ẩn dụ
• D. Hoán dụ

Câu 13: Đoạn trích thể hiện vốn kiến thức đa dạng của tác giả ở những lĩnh vực nào?

• A. Chỉ tập trung vào địa lý và khí hậu.
• B. Chủ yếu về lịch sử và quân sự.
• C. Chỉ đề cập đến văn hóa ẩm thực và lễ hội.
• D. Địa lý, lịch sử, văn hóa, âm nhạc, thơ ca.

Câu 14: Theo cảm nhận của Hoàng Phủ Ngọc Tường, điều gì làm nên nét đặc trưng "rất Huế" của sông Hương khi chảy trong lòng thành phố?

• A. Sự chậm rãi, uốn lượn, mang vẻ đẹp duyên dáng, trầm mặc, gắn liền với không gian văn hóa cổ kính.
• B. Lòng sông rộng và sâu, thuận lợi cho giao thông đường thủy.
• C. Nước sông trong xanh quanh năm không đổi màu.
• D. Sự dữ dội, mạnh mẽ của dòng chảy.

Câu 15: Hình ảnh sông Hương "như triết lý, như cổ thi" khi chảy qua chân đồi Thiên Mụ gợi cho người đọc cảm nhận gì?

• A. Vẻ đẹp hiện đại, năng động của dòng sông.
• B. Sự bí ẩn, khó hiểu của dòng sông.
• C. Tốc độ chảy nhanh và mạnh mẽ.
• D. Vẻ đẹp trầm mặc, sâu lắng, mang đậm dấu ấn thời gian và văn hóa cổ kính.

Câu 16: Tác giả đã làm thế nào để thể hiện "tình yêu mãnh liệt" của sông Hương dành cho thành phố Huế?

• A. Miêu tả sông Hương chảy thẳng tắp vào lòng thành phố một cách nhanh chóng.
• B. Nhân hóa dòng sông như một người tình tìm kiếm và quyến luyến không rời đô thị thân yêu.
• C. Liệt kê các công trình kiến trúc bên sông thể hiện tình yêu của con người với dòng sông.
• D. Chỉ đơn thuần miêu tả vẻ đẹp cảnh vật hai bên bờ sông.

Câu 17: Đoạn trích "Ai đã đặt tên cho dòng sông" được viết vào thời điểm nào và bối cảnh đó có ảnh hưởng gì đến cảm hứng của tác giả?

• A. Sau ngày đất nước thống nhất (1981), trong bối cảnh hòa bình, cho phép tác giả chiêm nghiệm sâu sắc về vẻ đẹp quê hương.
• B. Trong thời kỳ kháng chiến chống Mỹ, thể hiện tinh thần đấu tranh mạnh mẽ.
• C. Trước Cách mạng tháng Tám 1945, mang đậm không khí lãng mạn tiền chiến.
• D. Trong giai đoạn đổi mới, tập trung vào sự phát triển kinh tế của dòng sông.

Câu 18: Tác giả đã sử dụng cấu trúc câu và nhịp điệu như thế nào để tạo nên chất trữ tình và sự uyển chuyển cho đoạn văn?

• A. Sử dụng chủ yếu câu ngắn, ngắt quãng để tạo sự dứt khoát.
• B. Lặp đi lặp lại một cấu trúc câu duy nhất.
• C. Sử dụng câu dài, nhiều vế, kết hợp các phép điệp, liệt kê, tạo nhịp điệu chậm rãi, ngân nga.
• D. Chỉ dùng các từ ngữ miêu tả trực tiếp, không sử dụng biện pháp tu từ.

Câu 19: Đoạn văn nào sau đây KHÔNG sử dụng biện pháp nhân hóa để miêu tả sông Hương?

• A. "Sông Hương vui tươi giữa những biền bãi xanh biếc của vùng ngoại ô Kim Long."
• B. "Nó đã trở thành người mẹ phù sa của một vùng văn hóa xứ sở."
• C. "Từ đây, như sực nhớ lại một điều gì đó chưa kịp nói, nó đột ngột đổi dòng rẽ sang hướng đông bắc."
• D. "Mặt nước sông Hương ở đây khá rộng và phẳng lặng."

Câu 20: Chi tiết nào trong đoạn trích thể hiện rõ nhất sự trân trọng, nâng niu của tác giả đối với lịch sử và văn hóa của dân tộc, gắn liền với dòng sông Hương?

• A. Miêu tả vẻ đẹp tự nhiên hùng vĩ của sông Hương ở thượng nguồn.
• B. Nhấn mạnh vai trò của sông Hương trong việc cung cấp nước cho sinh hoạt.
• C. Coi sông Hương là nơi "sinh thành" nền âm nhạc cổ điển Huế và là "người mẹ phù sa" của văn hóa xứ sở.
• D. So sánh sông Hương với các dòng sông nổi tiếng trên thế giới.

Câu 21: Theo cách miêu tả của tác giả, sông Hương có những mối quan hệ nào với các yếu tố xung quanh?

• A. Chỉ có mối quan hệ với địa hình núi và đồng bằng.
• B. Chủ yếu gắn liền với các hoạt động kinh tế của con người.
• C. Chỉ có mối quan hệ với thơ ca và âm nhạc.
• D. Núi rừng, đồng bằng, thành phố, lịch sử, văn hóa, con người.

Câu 22: Phân tích cách tác giả kết hợp yếu tố địa lý và cảm xúc cá nhân trong đoạn văn miêu tả sông Hương chảy qua Huế.

• A. Tách biệt hoàn toàn miêu tả địa lý và biểu lộ cảm xúc.
• B. Dựa trên đặc điểm địa lý để nhân hóa, gán cho dòng sông những cảm xúc, suy nghĩ của con người.
• C. Chỉ tập trung vào miêu tả địa lý một cách khô khan, không có cảm xúc.
• D. Biểu lộ cảm xúc trực tiếp mà không cần dựa vào đặc điểm địa lý.

Câu 23: Chi tiết nào trong đoạn trích thể hiện rõ nhất sự tài hoa và uyên bác của Hoàng Phủ Ngọc Tường trong việc liên tưởng, so sánh?

• A. So sánh sông Hương với "điệu slow tình cảm", liên hệ với âm nhạc cổ điển Huế, ví von "như triết lý, như cổ thi".
• B. Chỉ sử dụng những phép so sánh đơn giản, quen thuộc.
• C. Liệt kê các tên gọi khác nhau của sông Hương.
• D. Miêu tả màu sắc của nước sông theo từng mùa.

Câu 24: Mục đích chính của tác giả khi kể lại truyền thuyết về tên gọi dòng sông Hương ở cuối bài là gì?

• A. Cung cấp thông tin khoa học chính xác về nguồn gốc tên gọi.
• B. Phê phán sự thiếu hiểu biết của người dân về lịch sử dòng sông.
• C. Chỉ đơn thuần kết thúc bài viết một cách tự nhiên.
• D. Làm tăng vẻ đẹp huyền thoại, lãng mạn cho dòng sông và thể hiện tình yêu, sự gắn bó của con người với nó.

Câu 25: Đoạn trích thể hiện tình cảm chủ đạo nào của tác giả đối với sông Hương và xứ Huế?

• A. Tình yêu say đắm, sự gắn bó thiết tha, sâu nặng.
• B. Thái độ khách quan, trung lập khi miêu tả.
• C. Sự tiếc nuối về vẻ đẹp đã mất đi.
• D. Sự lo lắng về tương lai của dòng sông.

Câu 26: Phân tích vai trò của yếu tố "thơ" trong việc khắc họa sông Hương của Hoàng Phủ Ngọc Tường.

• A. Tác giả trích dẫn rất nhiều bài thơ về sông Hương.
• B. Tác giả viết bài văn theo thể thơ tự do.
• C. Chất thơ thể hiện qua ngôn ngữ giàu hình ảnh, nhạc điệu, biện pháp tu từ và việc liên hệ dòng sông với các nhà thơ, bài thơ về Huế.
• D. Tác giả chỉ sử dụng các từ ngữ vần điệu để miêu tả.

Câu 27: Chi tiết nào thể hiện sự khác biệt độc đáo của sông Hương so với các dòng sông lớn khác trên thế giới theo cảm nhận của tác giả?

• A. Sông Hương có dòng chảy dài nhất.
• B. Lòng sông Hương sâu nhất thế giới.
• C. Sông Hương là dòng sông duy nhất chảy qua một kinh đô cổ.
• D. Sông Hương là dòng sông duy nhất "thuộc về một thành phố duy nhất".

Câu 28: Phân tích ý nghĩa của việc tác giả miêu tả sông Hương như một cô gái/người phụ nữ trong suốt hành trình của nó.

• A. Nhấn mạnh sự yếu đuối, mong manh của dòng sông.
• B. Làm cho dòng sông trở nên sinh động, giàu sức sống, có tâm hồn và tình cảm, thể hiện sự gắn bó, yêu thương của tác giả.
• C. So sánh sông Hương với vẻ đẹp ngoại hình của người phụ nữ Huế.
• D. Gợi ý về vai trò của người phụ nữ trong lịch sử Huế.

Câu 29: Khi miêu tả sông Hương qua lăng tẩm các vua chúa triều Nguyễn, tác giả làm nổi bật khía cạnh nào của dòng sông và không gian xung quanh?

• A. Sự ồn ào, tấp nập của cuộc sống.
• B. Vẻ đẹp hiện đại, kiến trúc mới.
• C. Vẻ đẹp trầm mặc, cổ kính, tĩnh lặng, mang tính triết lý và cổ thi.
• D. Sự dữ dội, hùng vĩ của cảnh vật.

Câu 30: Từ "Ai đã đặt tên cho dòng sông", em rút ra được bài học hoặc suy ngẫm gì về cách cảm nhận và khám phá vẻ đẹp của quê hương đất nước?

• A. Chỉ cần ghi nhớ các sự kiện lịch sử và địa danh.
• B. Vẻ đẹp quê hương chỉ nằm ở khía cạnh tự nhiên thuần túy.
• C. Việc khám phá vẻ đẹp quê hương không cần đến tình cảm cá nhân.
• D. Cần có cái nhìn đa chiều (tự nhiên, lịch sử, văn hóa, cảm xúc) và tình yêu sâu sắc mới có thể cảm nhận hết vẻ đẹp của quê hương.

Câu 1: Trong đoạn văn "Trong những dòng sông đẹp trên thế giới... chỉ Sông Hương thuộc về một thành phố duy nhất", tác giả Hoàng Phủ Ngọc Tường muốn nhấn mạnh điều gì về sông Hương?

• A. Sông Hương là dòng sông đẹp nhất thế giới.
• B. Sông Hương là dòng sông duy nhất chảy qua một thành phố.
• C. Sông Hương là biểu tượng của vẻ đẹp tự nhiên hoang sơ.
• D. Sự gắn bó độc đáo và duy nhất của sông Hương với thành phố Huế.

Câu 2: Khi miêu tả sông Hương ở thượng nguồn, tác giả sử dụng những hình ảnh nào để làm nổi bật vẻ đẹp hoang dại, mãnh liệt và đầy sức sống của dòng sông?

• A. Một dải lụa mềm, một tiếng "vâng" không lời.
• B. Nàng Kiều, người tình mong đợi.
• C. Bản trường ca của rừng già, cô gái Di-gan man dại.
• D. Dòng chảy lững lờ, êm đềm.

Câu 3: Phân tích sự thay đổi trong "tính cách" của sông Hương khi nó bắt đầu rời khỏi vùng núi và chảy về đồng bằng, ngoại vi thành phố Huế.

• A. Từ hoang dại, mãnh liệt chuyển sang dịu dàng, e ấp, như đang tìm kiếm một điều gì đó.
• B. Từ êm đềm, lững lờ chuyển sang dữ dội, cuộn xoáy.
• C. Vẫn giữ nguyên vẻ đẹp hùng vĩ, bí ẩn.
• D. Trở nên buồn bã, u tịch hơn.

Câu 4: Tác giả đã sử dụng biện pháp tu từ nào một cách hiệu quả để miêu tả sông Hương như một sinh thể có tâm hồn, có cảm xúc và hành trình riêng?

• A. So sánh.
• B. Nhân hóa.
• C. Ẩn dụ.
• D. Điệp ngữ.

Câu 5: Khi sông Hương chảy qua các vùng ngoại ô như Kim Long, Vĩ Dạ, Cồn Hến, tác giả miêu tả dòng sông mang vẻ đẹp đặc trưng nào?

• A. Mềm mại, uốn lượn, mang vẻ đẹp duyên dáng, trữ tình.
• B. Dữ dội, mạnh mẽ như ở thượng nguồn.
• C. Trầm mặc, cổ kính như triết lý.
• D. Bí ẩn, khó nắm bắt.

Câu 6: Hình ảnh "người tình mong đợi" được tác giả dùng để miêu tả sông Hương ở đoạn nào và nó gợi lên điều gì về mối quan hệ giữa sông và thành phố?

• A. Ở thượng nguồn, thể hiện sự tự do, phóng khoáng.
• B. Khi chảy trong lòng thành phố, thể hiện sự gắn bó sâu sắc.
• C. Ở vùng ngoại ô, trước khi vào thành phố, thể hiện sự mong chờ, quyến luyến.
• D. Khi rời khỏi thành phố, thể hiện sự lưu luyến, không nỡ chia xa.

Câu 7: Khi sông Hương chảy trong lòng thành phố Huế, tác giả đã miêu tả nó với những trạng thái, vẻ đẹp nào, thể hiện sự hòa quyện giữa dòng sông và cuộc sống đô thị?

• A. Mạnh mẽ, cuồn cuộn như thác đổ.
• B. Êm đềm, lững lờ, như một điệu slow, như vành trăng non.
• C. Bí ẩn, u tịch, khó đoán định.
• D. Hoang dại, đầy sức sống như ở rừng già.

Câu 8: Tác giả đã sử dụng liên tưởng nào để làm nổi bật nhịp điệu chậm rãi, lững lờ đặc trưng của sông Hương khi chảy qua Huế?

• A. Điệu valse.
• B. Điệu tango.
• C. Điệu cha cha cha.
• D. Điệu slow.

Câu 9: Vẻ đẹp "trầm mặc nhất" của sông Hương được tác giả cảm nhận rõ nhất ở đoạn nào và gắn liền với hình ảnh nào?

• A. Đoạn chảy qua chân đồi Thiên Mụ, gắn với tiếng chuông chùa và lăng tẩm cổ.
• B. Ở thượng nguồn, gắn với núi rừng hoang sơ.
• C. Khi chảy trong lòng thành phố, gắn với cuộc sống đô thị.
• D. Khi rời khỏi thành phố, gắn với biển cả mênh mông.

Câu 10: Bằng cách miêu tả sông Hương gắn liền với âm nhạc cổ điển Huế, tác giả muốn thể hiện điều gì về vai trò của dòng sông trong đời sống văn hóa tinh thần của xứ Huế?

• A. Sông Hương chỉ là nơi biểu diễn âm nhạc.
• B. Sông Hương là cái nôi, là nguồn cảm hứng sâu sắc cho âm nhạc cổ điển Huế.
• C. Âm nhạc Huế không liên quan nhiều đến sông Hương.
• D. Sông Hương chỉ phản ánh vẻ đẹp trầm buồn của âm nhạc Huế.

Câu 11: Tác giả đã lồng ghép các sự kiện lịch sử nào vào hành trình của sông Hương để làm nổi bật chiều sâu văn hóa và tinh thần của dòng sông?

• A. Chiến thắng Bạch Đằng, khởi nghĩa Lam Sơn.
• B. Cách mạng tháng Tám, chiến dịch Điện Biên Phủ.
• C. Khởi nghĩa Hai Bà Trưng, chiến thắng Ngọc Hồi - Đống Đa.
• D. Phong trào Tây Sơn, cuộc Tổng tiến công và nổi dậy Xuân Mậu Thân 1968.

Câu 12: Qua việc nhắc đến các sự kiện lịch sử gắn với sông Hương, tác giả muốn thể hiện quan niệm gì về mối quan hệ giữa tự nhiên (dòng sông) và lịch sử/con người?

• A. Lịch sử chỉ là bối cảnh phụ cho vẻ đẹp tự nhiên.
• B. Tự nhiên và lịch sử là hai thứ hoàn toàn tách biệt.
• C. Tự nhiên (sông Hương) là chứng nhân, là biểu tượng mang chiều sâu lịch sử và tinh thần dân tộc.
• D. Lịch sử chỉ làm lu mờ vẻ đẹp vốn có của dòng sông.

Câu 13: Đoạn trích "Ai đã đặt tên cho dòng sông?" thể hiện rõ phong cách nghệ thuật độc đáo của Hoàng Phủ Ngọc Tường ở những điểm nào?

• A. Chỉ tập trung miêu tả cảnh vật một cách khách quan, khô khan.
• B. Chỉ thể hiện cảm xúc cá nhân một cách chủ quan, thiếu căn cứ thực tế.
• C. Sử dụng ngôn ngữ giản dị, mộc mạc, ít dùng biện pháp tu từ.
• D. Kết hợp nhuần nhuyễn chất trí tuệ và chất trữ tình, thể hiện vốn hiểu biết sâu rộng và lối hành văn tài hoa.

Câu 14: Chất "trí tuệ" trong đoạn trích được thể hiện qua những yếu tố nào?

• A. Việc sử dụng nhiều hình ảnh lãng mạn, bay bổng.
• B. Việc bộc lộ trực tiếp cảm xúc nhớ thương, gắn bó.
• C. Việc lồng ghép kiến thức phong phú về địa lý, lịch sử, văn hóa, triết học.
• D. Việc sử dụng các câu văn dài, phức tạp.

Câu 15: Chất "trữ tình" trong đoạn trích được thể hiện qua những yếu tố nào?

• A. Việc liệt kê các địa danh lịch sử.
• B. Việc phân tích các sự kiện khoa học.
• C. Việc trình bày các số liệu thống kê.
• D. Tình cảm yêu mến sâu sắc, sử dụng hình ảnh lãng mạn, giọng văn mê đắm.

Câu 16: Tác giả đã sử dụng cấu trúc câu và cách hành văn như thế nào để tạo nên tính chất "suy tư đa chiều" và "hướng nội" trong bài bút kí?

• A. Sử dụng các câu văn dài, lồng ghép suy tưởng, liên tưởng, tạo dòng chảy cảm xúc và trí tuệ liên tục.
• B. Chỉ dùng các câu văn ngắn, gọn, tập trung miêu tả sự kiện.
• C. Sử dụng nhiều từ ngữ Hán Việt cổ kính, khó hiểu.
• D. Chủ yếu là các câu hỏi tu từ để gợi suy nghĩ.

Câu 17: Khi miêu tả sông Hương như "người mẹ phù sa của một vùng văn hóa xứ sở", tác giả muốn nhấn mạnh vai trò gì của dòng sông?

• A. Sông Hương chỉ cung cấp phù sa cho đồng ruộng.
• B. Sông Hương chỉ là nơi sinh sống của người dân Huế.
• C. Sông Hương là nguồn cội, là yếu tố quan trọng nuôi dưỡng và hình thành nên văn hóa xứ Huế.
• D. Sông Hương là biểu tượng của sự giàu có về kinh tế.

Câu 18: Đoạn kết của tác phẩm, khi sông Hương chảy về xuôi và gặp biển, tác giả đã miêu tả dòng sông với tâm trạng và hành động nào, gợi liên tưởng gì?

• A. Dữ dội, mạnh mẽ hòa vào biển lớn.
• B. Lưu luyến, bịn rịn, như người tình không nỡ chia tay, quay lại tìm Kim Long.
• C. Vội vã, nhanh chóng hòa mình vào đại dương.
• D. Trầm mặc, lặng lẽ biến mất.

Câu 19: Ý nghĩa của việc tác giả đặt câu hỏi "Ai đã đặt tên cho dòng sông?" ở cuối bài là gì?

• A. Tác giả muốn biết chính xác ai là người đã đặt tên cho sông Hương.
• B. Tác giả cho rằng cái tên "sông Hương" không phù hợp.
• C. Câu hỏi thể hiện sự băn khoăn, không hiểu về lịch sử dòng sông.
• D. Gợi mở suy tưởng về nguồn gốc huyền thoại, vẻ đẹp gợi cảm và sự gắn bó sâu sắc của dòng sông với văn hóa, lịch sử xứ Huế.

Câu 20: Nhận định nào dưới đây khái quát đúng nhất về chủ đề và cảm hứng chủ đạo của đoạn trích?

• A. Vẻ đẹp đa dạng của sông Hương qua cái nhìn đắm say, tài hoa của tác giả, thể hiện tình yêu sâu sắc với xứ Huế.
• B. Lịch sử hình thành và phát triển của thành phố Huế qua dòng chảy của sông Hương.
• C. Phê phán sự thờ ơ của con người trước vẻ đẹp tự nhiên.
• D. Miêu tả khách quan về đặc điểm địa lý của sông Hương.

Câu 21: Trong đoạn trích, tác giả đã thể hiện sự am hiểu sâu sắc của mình về xứ Huế trên những phương diện nào?

• A. Chỉ về địa lý và khí hậu.
• B. Chỉ về lịch sử và chính trị.
• C. Chỉ về văn hóa và ẩm thực.
• D. Về địa lý, lịch sử, văn hóa, và tâm hồn con người xứ Huế.

Câu 22: Liên tưởng nào dưới đây thể hiện rõ nhất sự gắn bó mật thiết và mối quan hệ "người tình" giữa sông Hương và thành phố Huế?

• A. Sông Hương như bản trường ca của rừng già.
• B. Sông Hương như người mẹ phù sa.
• C. Sông Hương như người tình chưa chịu chia tay, quay lại tìm Kim Long.
• D. Sông Hương như một dải lụa.

Câu 23: Đoạn trích "Ai đã đặt tên cho dòng sông?" được xếp vào thể loại bút kí. Đặc điểm nào của thể loại này thể hiện rõ trong bài?

• A. Hoàn toàn khách quan, chỉ ghi chép sự thật.
• B. Chỉ tập trung vào kể chuyện, có cốt truyện rõ ràng.
• C. Chủ yếu là thơ, giàu nhạc điệu.
• D. Kết hợp giữa ghi chép thực tế, suy tưởng, cảm xúc chủ quan của người viết.

Câu 24: Tác giả đã sử dụng những giác quan nào để cảm nhận và miêu tả vẻ đẹp của sông Hương?

• A. Thị giác, thính giác, cảm giác.
• B. Chỉ thị giác và khứu giác.
• C. Chỉ thính giác và vị giác.
• D. Chỉ vị giác và khứu giác.

Câu 25: So sánh cách miêu tả sông Hương ở thượng nguồn và khi chảy trong lòng thành phố Huế, tác giả muốn làm nổi bật sự đối lập hay sự thống nhất trong vẻ đẹp của dòng sông?

• A. Sự đối lập rõ rệt, thể hiện tính cách đa dạng của dòng sông.
• B. Sự thống nhất, sông Hương luôn giữ một vẻ đẹp duy nhất.
• C. Không có sự khác biệt đáng kể.
• D. Sự tương đồng ngẫu nhiên.

Câu 26: Chi tiết nào trong bài thể hiện rõ nhất sự "lưu luyến" và "bịn rịn" của sông Hương khi rời xa thành phố?

• A. Sông Hương chảy rất nhanh ra biển.
• B. Sông Hương đột ngột đổi dòng, rẽ ngoặt để gặp lại thành phố lần cuối.
• C. Sông Hương chảy qua nhiều lăng tẩm cổ.
• D. Sông Hương mang theo phù sa về xuôi.

Câu 27: Vì sao tác giả lại liên tưởng sông Hương chảy qua Huế giống như nàng Kiều trở lại tìm Kim Trọng?

• A. Để cho thấy sông Hương cũng gặp nhiều trắc trở như nàng Kiều.
• B. Để chứng minh sông Hương là biểu tượng của văn học.
• C. Để gợi vẻ đẹp cổ điển, tình tứ, sự thủy chung của sông Hương với Huế, làm tăng chiều sâu văn hóa.
• D. Chỉ là một sự so sánh ngẫu nhiên, không có ý nghĩa sâu sắc.

Câu 28: Nhận định nào dưới đây phù hợp nhất để nói về giọng văn của Hoàng Phủ Ngọc Tường trong đoạn trích?

• A. Giọng văn khách quan, lạnh lùng, chỉ trình bày thông tin.
• B. Giọng văn sâu lắng, suy tư, say đắm và tài hoa.
• C. Giọng văn hài hước, châm biếm.
• D. Giọng văn hùng hồn, mạnh mẽ, mang tính kêu gọi.

Câu 29: Đoạn trích "Ai đã đặt tên cho dòng sông?" là một minh chứng tiêu biểu cho đặc điểm nào trong phong cách sáng tác của Hoàng Phủ Ngọc Tường?

• A. Sự kết hợp giữa chất trí tuệ và chất trữ tình, giữa nghị luận sắc bén với suy tư đa chiều.
• B. Chỉ tập trung vào miêu tả thiên nhiên một cách thuần túy.
• C. Chủ yếu khai thác các vấn đề xã hội, chính trị.
• D. Phong cách giản dị, mộc mạc, gần gũi với đời sống thường ngày.

Câu 30: Qua đoạn trích, người đọc cảm nhận được điều gì về tình cảm của tác giả Hoàng Phủ Ngọc Tường dành cho sông Hương và xứ Huế?

• A. Sự thờ ơ, xa cách.
• B. Chỉ là sự quan tâm mang tính nghiên cứu khoa học.
• C. Sự e dè, ngại ngùng.
• D. Tình yêu say đắm, sâu nặng, tha thiết và đầy tự hào.

Câu 1: Hoàng Phủ Ngọc Tường được biết đến là nhà văn chuyên về thể loại nào, nổi bật với sự kết hợp nhuần nhuyễn giữa chất trí tuệ và trữ tình?

• A. Truyện ngắn
• B. Thơ ca
• C. Tiểu thuyết
• D. Bút kí (hoặc tùy bút)

Câu 2: Trong đoạn trích "Ai đã đặt tên cho dòng sông", khi miêu tả Sông Hương ở thượng nguồn, tác giả sử dụng những liên tưởng, so sánh nào để làm nổi bật vẻ đẹp hoang dại, đầy sức sống của dòng sông?

• A. Người mẹ phù sa và bản trường ca êm đềm
• B. Tấm lụa mềm mại và tiếng chuông chùa
• C. Bản trường ca của rừng già và cô gái Di-gan man dại
• D. Người tình mong đợi và người đẹp ngủ mơ màng

Câu 3: Khi Sông Hương bắt đầu hành trình về đồng bằng và chảy qua vùng ngoại ô Huế, tác giả nhận xét dòng sông "như người tình mong đợi". Phép nhân hóa này chủ yếu gợi tả điều gì về mối quan hệ giữa Sông Hương và thành phố?

• A. Sự dữ dội, mạnh mẽ của dòng sông khi gần đến đích.
• B. Sự chủ động, khao khát tìm đến thành phố của dòng sông.
• C. Sự e ấp, ngập ngừng của dòng sông trước vẻ đẹp đô thị.
• D. Sự mệt mỏi sau một hành trình dài.

Câu 4: Tác giả miêu tả Sông Hương khi chảy trong lòng thành phố Huế với một vẻ đẹp đặc trưng. Vẻ đẹp đó chủ yếu được khắc họa qua những đặc điểm nào?

• A. Êm đềm, phẳng lặng, mang vẻ đẹp trầm mặc cổ thi và triết lý.
• B. Mạnh mẽ, cuồn cuộn như bản trường ca.
• C. Nhanh chóng, vội vã như muốn thoát khỏi thành phố.
• D. Náo nhiệt, sôi động với thuyền bè tấp nập.

Câu 5: Đoạn văn "Ai đã đặt tên cho dòng sông" thể hiện vốn hiểu biết sâu rộng của tác giả về nhiều lĩnh vực. Lĩnh vực nào sau đây được tác giả tích hợp một cách rõ nét khi miêu tả dòng sông Hương?

• A. Chỉ tập trung vào địa lý tự nhiên.
• B. Chỉ đề cập đến lịch sử phong kiến.
• C. Chủ yếu nói về văn hóa ẩm thực Huế.
• D. Địa lý, lịch sử, văn hóa, âm nhạc, văn chương.

Câu 6: Khi miêu tả Sông Hương rời khỏi Huế ở đoạn cuối, tác giả sử dụng hình ảnh "vấn vương" và liên tưởng đến "điệu chảy lững lờ với chiêng trống Châu Thành". Chi tiết này chủ yếu gợi tả cảm xúc hay trạng thái nào của dòng sông?

• A. Sự lưu luyến, bịn rịn không muốn rời xa thành phố.
• B. Sự mệt mỏi sau hành trình dài.
• C. Sự tức giận vì phải rời đi.
• D. Sự thờ ơ, vô cảm khi kết thúc cuộc gặp gỡ.

Câu 7: Tác giả dành một đoạn để nói về Sông Hương trong mối quan hệ với lịch sử dân tộc. Sự kiện lịch sử nào dưới đây được tác giả nhấn mạnh như một minh chứng cho vai trò "chứng nhân" của dòng sông?

• A. Phong trào Cần Vương.
• B. Cuộc kháng chiến chống Pháp.
• C. Cuộc tổng tiến công và nổi dậy Xuân Mậu Thân 1968.
• D. Chiến dịch Điện Biên Phủ.

Câu 8: Theo tác giả, toàn bộ nền âm nhạc cổ điển Huế có mối liên hệ đặc biệt với Sông Hương. Mối liên hệ đó được tác giả diễn tả như thế nào?

• A. Sông Hương là nơi các nhạc sĩ tìm cảm hứng.
• B. Âm nhạc cổ điển Huế được sinh thành trên mặt nước của dòng sông.
• C. Các buổi biểu diễn âm nhạc cổ điển thường diễn ra bên bờ sông Hương.
• D. Sông Hương có âm thanh giống với âm nhạc cổ điển Huế.

Câu 9: Đoạn trích "Ai đã đặt tên cho dòng sông" được đánh giá cao về nghệ thuật sử dụng ngôn ngữ. Đặc điểm nào sau đây không phải là nét nổi bật trong ngôn ngữ của đoạn trích?

• A. Giàu hình ảnh, sử dụng nhiều biện pháp tu từ (so sánh, nhân hóa, ẩn dụ).
• B. Ngôn ngữ tinh tế, giàu nhạc điệu.
• C. Sự kết hợp giữa ngôn ngữ khoa học (địa lý) và ngôn ngữ nghệ thuật.
• D. Ngôn ngữ khô khan, thiên về liệt kê sự kiện.

Câu 10: Tác giả sử dụng rất nhiều phép so sánh để miêu tả Sông Hương. Phép so sánh "Sông Hương giống như Kiều trong đêm chia li ở ngã rẽ sau cồn Giã Viên" gợi lên điều gì về dòng sông?

• A. Sự lưu luyến, bịn rịn, muốn ngoảnh lại nhìn thành phố trước khi đi xa.
• B. Sự mạnh mẽ, dứt khoát khi rời khỏi thành phố.
• C. Vẻ đẹp trong sáng, thơ ngây của dòng sông.
• D. Sự bất ngờ, đột ngột của dòng chảy.

Câu 11: Tại sao tác giả lại khẳng định "trong các dòng sông đẹp trên thế giới, chỉ sông Hương là thuộc về một thành phố duy nhất" ngay ở đầu đoạn trích?

• A. Để thể hiện kiến thức địa lý uyên bác của tác giả.
• B. Để so sánh Sông Hương với các dòng sông khác trên thế giới.
• C. Để khẳng định sự độc lập của Sông Hương.
• D. Để nhấn mạnh mối quan hệ gắn bó máu thịt, không thể tách rời giữa Sông Hương và thành phố Huế.

Câu 12: Đoạn văn miêu tả Sông Hương khi chảy qua các địa danh như Hòn Chén, Nguyệt Biều, Vọng Cảnh, Tam Thai, Lựu Bảo, Kim Long... trước khi vào Huế chủ yếu nhằm mục đích gì?

• A. Chứng minh Sông Hương là một dòng sông dài và chảy qua nhiều nơi.
• B. Khắc họa hành trình đầy biến ảo, như một cuộc tìm kiếm có ý thức của Sông Hương để gặp thành phố.
• C. Cung cấp thông tin địa lý chính xác cho người đọc.
• D. Cho thấy sự nhàm chán, lặp lại trong cảnh quan ven sông.

Câu 13: Tác giả miêu tả Sông Hương ở thượng nguồn với vẻ đẹp "man dại và đầy cá tính". Tính cách này được thể hiện rõ nhất qua những chi tiết nào?

• A. Chảy lững lờ, êm đềm giữa cánh đồng Châu Hóa.
• B. Uốn mình theo những đường cong thật mềm.
• C. Mãnh liệt, phóng khoáng như cô gái Di-gan, rầm rộ giữa bóng cây đại ngàn.
• D. Trầm mặc như triết lý, như cổ thi.

Câu 14: Đoạn văn "Ai đã đặt tên cho dòng sông" được coi là một áng văn xuôi giàu chất thơ. Yếu tố nào chủ yếu tạo nên chất thơ cho tác phẩm?

• A. Sử dụng nhiều số liệu, thống kê chính xác về dòng sông.
• B. Cấu trúc chặt chẽ, lập luận logic như một bài nghị luận.
• C. Giọng văn khách quan, miêu tả sự thật khô khan.
• D. Ngôn ngữ giàu hình ảnh, nhạc điệu, cảm xúc chủ quan lãng mạn và bay bổng.

Câu 15: Việc tác giả liên tục sử dụng phép nhân hóa để miêu tả Sông Hương (người tình, người đẹp, Kiều...) có tác dụng chủ yếu gì?

• A. Khiến dòng sông trở nên sống động, có tâm hồn, có tính cách như con người, gần gũi và đáng yêu hơn.
• B. Nhấn mạnh sự xa cách, bí ẩn của dòng sông.
• C. Làm cho bài viết trở nên khô khan, khó hiểu.
• D. Chỉ đơn thuần là cách gọi khác cho dòng sông.

Câu 16: Tác giả miêu tả Sông Hương khi chảy qua các lăng tẩm, đền đài của vua chúa Nguyễn với vẻ đẹp "trầm mặc nhất". Vẻ đẹp này chủ yếu gợi lên điều gì?

• A. Sự sợ hãi, rụt rè của dòng sông trước sự uy nghiêm.
• B. Sự buồn bã, tiếc nuối về quá khứ.
• C. Vẻ đẹp cổ kính, thâm trầm, mang chiều sâu văn hóa và lịch sử gắn liền với cố đô.
• D. Sự thờ ơ, không quan tâm đến những di tích lịch sử.

Câu 17: Theo tác giả, điều gì làm nên sự khác biệt độc đáo của Sông Hương so với các dòng sông lớn khác trên thế giới (như sông Nê-va, sông Đa-nuýp)?

• A. Sự gắn bó máu thịt, chỉ thuộc về một thành phố duy nhất.
• B. Vẻ đẹp hoang sơ ở thượng nguồn.
• C. Chiều dài và lưu lượng dòng chảy.
• D. Nền âm nhạc được sinh ra trên dòng sông.

Câu 18: Đoạn trích "Ai đã đặt tên cho dòng sông" không chỉ miêu tả vẻ đẹp tự nhiên mà còn lồng ghép những suy tư mang tính triết lý. Suy tư nào dưới đây thể hiện rõ nét tính "triết lý" trong văn của Hoàng Phủ Ngọc Tường?

• A. Miêu tả chi tiết các khúc quanh của dòng sông.
• B. Liệt kê các địa danh lịch sử ven sông.
• C. So sánh dòng sông với các hình tượng văn học.
• D. Suy ngẫm về sự thống nhất biện chứng giữa vẻ đẹp tự nhiên và lịch sử, văn hóa của dòng sông.

Câu 19: Tác giả liên tưởng Sông Hương khi chảy qua các xóm làng ven sông với "tiếng chuông chùa Thiên Mụ ngân nga". Chi tiết này chủ yếu làm nổi bật điều gì về Sông Hương trong bối cảnh đó?

• A. Sự ồn ào, náo nhiệt của cuộc sống ven sông.
• B. Vẻ đẹp yên bình, thanh tịnh, mang đậm màu sắc văn hóa Phật giáo của xứ Huế.
• C. Sự nguy hiểm, khó khăn khi di chuyển trên sông.
• D. Sự hiện đại, phát triển của vùng ven đô.

Câu 20: Đoạn kết của tác phẩm, nơi tác giả suy ngẫm về việc "Ai đã đặt tên cho dòng sông", chủ yếu thể hiện điều gì?

• A. Tình yêu và sự trân trọng của tác giả đối với dòng sông, coi tên gọi là kết tinh của vẻ đẹp và tình yêu thương của con người Huế.
• B. Sự tò mò về nguồn gốc lịch sử của tên gọi.
• C. Mong muốn tìm ra người cụ thể đã đặt tên.
• D. Sự phủ nhận các truyền thuyết về tên gọi Sông Hương.

Câu 21: Vẻ đẹp của Sông Hương ở thượng nguồn được tác giả so sánh với "một bản trường ca của rừng già". Phép so sánh này chủ yếu làm nổi bật đặc điểm nào của dòng sông?

• A. Sự êm đềm, dịu dàng.
• B. Sự tĩnh lặng, trầm mặc.
• C. Sự trong trẻo, thơ mộng.
• D. Sự hùng vĩ, dữ dội, âm vang của núi rừng.

Câu 22: Tác giả miêu tả Sông Hương khi chảy qua vùng ngoại ô Vĩ Dạ với "một tiếng “vâng” không lời của tình yêu". Hình ảnh này chủ yếu gợi lên điều gì về Sông Hương?

• A. Sự đồng ý, hòa điệu của dòng sông với vẻ đẹp nên thơ, trữ tình của vùng đất.
• B. Sự phản kháng, không chấp nhận.
• C. Sự im lặng, lẩn tránh.
• D. Sự ngạc nhiên, bối rối.

Câu 23: Đoạn trích cho thấy cái "tôi" trữ tình của Hoàng Phủ Ngọc Tường là một cái "tôi" giàu cảm xúc, lãng mạn nhưng cũng rất "trí tuệ". Yếu tố nào sau đây thể hiện rõ nhất tính "trí tuệ" trong văn của ông?

• A. Việc sử dụng nhiều tính từ gợi cảm xúc.
• B. Các phép so sánh, nhân hóa giàu tưởng tượng.
• C. Vốn kiến thức sâu rộng về địa lý, lịch sử, văn hóa được lồng ghép tự nhiên vào bài viết.
• D. Cấu trúc câu văn dài, phức tạp.

Câu 24: Tác giả miêu tả Sông Hương "chảy quanh co giữa lòng thành phố" và "điệu chảy lững lờ". Đặc điểm địa lý này được tác giả liên tưởng tới điều gì trong văn hóa Huế?

• A. Sự vội vã, năng động của cuộc sống hiện đại.
• B. Sự chậm rãi, sâu lắng, hướng nội của người Huế.
• C. Sự bí ẩn, khó hiểu.
• D. Sự đơn điệu, nhàm chán.

Câu 25: Khi miêu tả Sông Hương, tác giả không chỉ nhìn dòng sông như một thực thể tự nhiên mà còn như một "người con gái" với nhiều tính cách khác nhau ở mỗi chặng đường. Cách miêu tả này thể hiện điều gì về cái nhìn của tác giả?

• A. Cái nhìn khách quan, khoa học về dòng sông.
• B. Cái nhìn đơn giản, chỉ thấy vẻ đẹp bên ngoài.
• C. Cái nhìn tiêu cực, bi quan.
• D. Cái nhìn lãng mạn, chủ quan, xem dòng sông như một sinh thể có tâm hồn, có cuộc đời.

Câu 26: Đoạn trích sử dụng nhiều câu văn dài, giàu hình ảnh và nhịp điệu. Kiểu câu văn này có tác dụng chủ yếu gì trong việc thể hiện nội dung và cảm xúc?

• A. Tạo nên giọng điệu thủ thỉ, tâm tình, thể hiện dòng chảy cảm xúc và suy tư liên tục của tác giả.
• B. Làm cho bài văn trở nên khô khan, khó đọc.
• C. Chỉ phù hợp để miêu tả sự vật tĩnh.
• D. Nhấn mạnh sự khách quan, chính xác của thông tin.

Câu 27: Tác giả so sánh Sông Hương khi vào thành phố với "người đẹp ngủ mơ màng". Hình ảnh này chủ yếu nhấn mạnh vẻ đẹp nào của dòng sông trong bối cảnh đô thị?

• A. Sự năng động, nhộn nhịp.
• B. Sự bí ẩn, khó hiểu.
• C. Vẻ đẹp yên tĩnh, thơ mộng, cổ kính, như đang nghỉ ngơi sau hành trình dài.
• D. Sự mạnh mẽ, dữ dội.

Câu 28: Đoạn trích "Ai đã đặt tên cho dòng sông" là sự kết hợp hài hòa giữa cảm xúc và trí tuệ, chủ quan và khách quan. Yếu tố nào thể hiện rõ nét tính "chủ quan" trong bài viết?

• A. Các thông tin chính xác về địa lý, lịch sử.
• B. Việc liệt kê các sự kiện lịch sử.
• C. Miêu tả khách quan về hình dáng dòng sông.
• D. Những liên tưởng, so sánh giàu cảm xúc, mang đậm dấu ấn cá nhân của tác giả.

Câu 29: Khi miêu tả Sông Hương, tác giả sử dụng nhiều từ ngữ gợi cảm giác về màu sắc, âm thanh, đường nét. Điều này chủ yếu nhằm mục đích gì?

• A. Tạo nên bức tranh Sông Hương đa chiều, sinh động, tác động mạnh mẽ đến các giác quan của người đọc.
• B. Làm cho bài văn trở nên khó hiểu.
• C. Chỉ đơn thuần cung cấp thông tin về dòng sông.
• D. Nhấn mạnh sự nhàm chán, đơn điệu.

Câu 30: Giá trị cốt lõi làm nên sức hấp dẫn và ý nghĩa của đoạn trích "Ai đã đặt tên cho dòng sông" là gì?

• A. Cung cấp thông tin chính xác về địa lý, lịch sử Sông Hương.
• B. Phê phán những tác động tiêu cực đến dòng sông.
• C. Kể lại một câu chuyện lịch sử về Huế.
• D. Thể hiện tình yêu sâu sắc, say đắm của tác giả với Sông Hương và xứ Huế, qua đó khám phá vẻ đẹp đa chiều (tự nhiên, lịch sử, văn hóa) của dòng sông.

Câu 1: Đoạn trích "Ai đã đặt tên cho dòng sông?" trong sách Ngữ văn 11 Chân trời sáng tạo chủ yếu tập trung khám phá vẻ đẹp của sông Hương ở những phương diện nào?

• A. Chỉ vẻ đẹp tự nhiên, địa lý.
• B. Chỉ vẻ đẹp lịch sử, văn hóa.
• C. Chỉ vẻ đẹp trong đời sống sinh hoạt của người dân.
• D. Vẻ đẹp tự nhiên, địa lý, lịch sử và văn hóa.

Câu 2: Khi miêu tả sông Hương ở thượng nguồn, tác giả Hoàng Phủ Ngọc Tường sử dụng những hình ảnh so sánh nào để nhấn mạnh vẻ đẹp hoang dại, mạnh mẽ của dòng sông?

• A. Người mẹ phù sa, tấm lụa đào.
• B. Cô gái đẹp nằm ngủ mơ màng, tiếng chuông chùa Thiên Mụ.
• C. Bản trường ca của rừng già, cô gái Di-gan man dại.
• D. Người tình mong đợi, tấm voan huyền ảo.

Câu 3: Đoạn văn miêu tả sông Hương khi "rời khỏi vùng núi", "chuyển dòng một cách liên tục", "vòng giữa khúc quanh co", "uốn mình theo những đường cong thật mềm" thể hiện đặc điểm địa lý nào của dòng sông và gợi liên tưởng gì về tính cách?

• A. Sự uốn lượn phức tạp, như một cuộc tìm kiếm có ý thức.
• B. Sự chảy thẳng tắp, thể hiện ý chí mạnh mẽ.
• C. Sự phân nhánh thành nhiều dòng nhỏ, thể hiện sự phân tán.
• D. Sự chảy xiết, thể hiện sức mạnh thiên nhiên.

Câu 4: Chi tiết "Từ ngã ba Tuần, sông Hương theo hướng nam bắc qua điện Hòn Chén, vấp Ngọc Trản, quanh co theo dãy Thiên Thai..." cho thấy tác giả đã vận dụng kiến thức nào để miêu tả sông Hương?

• A. Thiên văn học.
• B. Địa lý học.
• C. Sinh vật học.
• D. Toán học.

Câu 5: Khi sông Hương chảy qua vùng ngoại ô Vĩ Dạ, tác giả nhận xét nó "chuyển dòng, đột ngột rẽ ngang, để gặp lại thành phố lần cuối ở góc thị trấn Bao Vinh cổ xưa". Chi tiết này gợi lên cảm xúc gì của tác giả về dòng sông?

• A. Sự tiếc nuối vì dòng sông sắp rời xa thành phố.
• B. Sự ngạc nhiên trước hướng chảy bất ngờ.
• C. Sự thờ ơ trước quy luật tự nhiên.
• D. Sự gắn bó, lưu luyến như một lời chào tạm biệt đầy tình cảm.

Câu 6: Phân tích hình ảnh sông Hương khi chảy qua Huế được ví như "người tình mong đợi": Sự ví von này nhấn mạnh điều gì trong mối quan hệ giữa sông Hương và thành phố Huế?

• A. Sự hòa quyện, gắn bó sâu sắc, tìm thấy nhau sau hành trình dài.
• B. Sự đối lập, xa cách giữa hai thực thể.
• C. Mối quan hệ chủ tớ, một bên phụ thuộc bên kia.
• D. Sự cạnh tranh, đối đầu không ngừng.

Câu 7: Tác giả nhận xét: "Sông Hương quả thực là Kiều, rất Kiều". Phép so sánh này gợi ra vẻ đẹp nào ở sông Hương khi chảy trong lòng Huế?

• A. Vẻ đẹp dữ dội, hùng vĩ như người anh hùng.
• B. Vẻ đẹp tài hoa, duyên dáng, có chiều sâu nội tâm.
• C. Vẻ đẹp giản dị, mộc mạc như cô thôn nữ.
• D. Vẻ đẹp buồn bã, u sầu như số phận bi kịch.

Câu 8: Đoạn văn miêu tả sông Hương với "những chi lưu... như những cánh tay mềm mại của người tình", "mang theo một chút luyến tiếc u hoài" khi rời xa thành phố, sử dụng biện pháp nghệ thuật nào là chủ yếu?

• A. Hoán dụ.
• B. Điệp ngữ.
• C. Nhân hóa.
• D. Nói quá.

Câu 9: Phân tích cách tác giả lồng ghép yếu tố lịch sử vào bài bút ký: Hoàng Phủ Ngọc Tường đã thể hiện vai trò của sông Hương trong lịch sử dân tộc như thế nào?

• A. Là chứng nhân của nhiều sự kiện quan trọng, gắn liền với tên tuổi các anh hùng dân tộc.
• B. Là rào cản tự nhiên ngăn chặn các cuộc xâm lược.
• C. Là nguồn cảm hứng duy nhất cho các cuộc khởi nghĩa.
• D. Là nơi diễn ra các hoạt động thương mại tấp nập trong lịch sử.

Câu 10: Khi viết về sông Hương trong mối liên hệ với lịch sử, tác giả nhắc đến những cái tên nào để làm nổi bật chiều sâu văn hóa và tinh thần yêu nước của dòng sông?

• A. Nguyễn Trãi, Nguyễn Du.
• B. Nguyễn Huệ, Tố Hữu.
• C. Hồ Chí Minh, Võ Nguyên Giáp.
• D. Lê Lợi, Trần Hưng Đạo.

Câu 11: Tác giả khẳng định "toàn bộ nền âm nhạc cổ điển Huế được sinh thành trên mặt nước của dòng sông này". Nhận định này cho thấy mối quan hệ đặc biệt nào giữa sông Hương và văn hóa Huế?

• A. Sông Hương chỉ là bối cảnh cho âm nhạc Huế.
• B. Âm nhạc Huế ra đời độc lập với dòng sông.
• C. Sông Hương hủy diệt âm nhạc Huế.
• D. Sông Hương là cái nôi, là nguồn cảm hứng sâu sắc cho âm nhạc Huế.

Câu 12: Đoạn văn "Sông Hương là vậy, dòng sông của thời gian ngân vang, của sử thi viết giữa màu xanh cỏ lá và âm vang của Trường Sơn, theo dòng chảy của nó từ những thế kỉ trung đại đến hiện đại..." thể hiện điều gì về cái nhìn của tác giả đối với sông Hương?

• A. Cái nhìn chỉ tập trung vào vẻ đẹp hiện tại.
• B. Cái nhìn chỉ quan tâm đến khía cạnh kinh tế.
• C. Cái nhìn đa chiều, kết hợp giữa chiều sâu lịch sử và vẻ đẹp tự nhiên.
• D. Cái nhìn bi quan về tương lai dòng sông.

Câu 13: Trong đoạn trích, tác giả có viết về "người con gái dịu dàng của đất nước", "người mẹ phù sa của một vùng văn hóa xứ sở". Những hình ảnh này chủ yếu nhấn mạnh vẻ đẹp nào của sông Hương?

• A. Vẻ đẹp nữ tính, hiền hòa, gắn bó và nuôi dưỡng vùng đất.
• B. Vẻ đẹp mạnh mẽ, quyết liệt.
• C. Vẻ đẹp bí ẩn, khó nắm bắt.
• D. Vẻ đẹp cô độc, tách biệt.

Câu 14: Phân tích ý nghĩa của câu hỏi tu từ "Ai đã đặt tên cho dòng sông?" được đặt ở cuối bài. Câu hỏi này gợi lên suy nghĩ gì về dòng sông Hương và tên gọi của nó?

• A. Sự khó hiểu, không rõ nguồn gốc tên gọi.
• B. Sự tò mò đơn thuần về lịch sử địa danh.
• C. Sự phủ nhận vai trò của con người trong việc đặt tên.
• D. Sự ngưỡng mộ, trân trọng vẻ đẹp và giá trị của dòng sông, gợi mối liên hệ huyền thoại giữa tên gọi và dòng chảy.

Câu 15: Phong cách nghệ thuật của Hoàng Phủ Ngọc Tường trong "Ai đã đặt tên cho dòng sông?" được thể hiện rõ nét qua sự kết hợp hài hòa giữa các yếu tố nào?

• A. Hiện thực và lãng mạn một cách tách bạch.
• B. Chất trí tuệ và chất trữ tình, nghị luận và suy tư đa chiều.
• C. Ngôn ngữ bác học và ngôn ngữ bình dân.
• D. Miêu tả khách quan và tường thuật sự kiện.

Câu 16: Đoạn văn "Trong những dòng sông đẹp ở các nước mà tôi thường nghe nói đến, hình như chỉ có sông Hương là thuộc về một thành phố duy nhất..." thể hiện điều gì về tình cảm và cái nhìn của tác giả đối với sông Hương?

• A. Sự so sánh khách quan, không cảm xúc.
• B. Sự chê bai các dòng sông khác trên thế giới.
• C. Sự tự hào, khẳng định nét riêng biệt và độc đáo của sông Hương gắn với Huế.
• D. Sự ngạc nhiên, băn khoăn về vị trí địa lý của sông Hương.

Câu 17: Tác giả miêu tả sông Hương khi chảy qua chân núi Kim Phụng "như người mẹ phù sa của một vùng văn hóa xứ sở". Hình ảnh so sánh này gợi liên tưởng đến vai trò nào của sông Hương?

• A. Chỉ là nguồn nước phục vụ nông nghiệp.
• B. Là tuyến đường giao thông chính.
• C. Là ranh giới tự nhiên.
• D. Là nguồn cội, bồi đắp và nuôi dưỡng nền văn hóa Huế.

Câu 18: Đoạn văn miêu tả sông Hương "với chiếc cầu Tràng Tiền trắng, nhỏ nhắn như vành trăng non" là một ví dụ điển hình cho đặc điểm nghệ thuật nào trong văn Hoàng Phủ Ngọc Tường?

• A. Sử dụng nhiều từ ngữ địa phương.
• B. Ngôn ngữ giàu hình ảnh, sử dụng phép so sánh tinh tế, giàu chất thơ.
• C. Câu văn dài, phức tạp, khó hiểu.
• D. Tập trung vào việc liệt kê sự vật, hiện tượng.

Câu 19: Khi miêu tả sông Hương "uốn một cánh cung rất nhẹ sang đến Cồn Hến", tác giả sử dụng biện pháp nhân hóa "như một tiếng “vâng” không lời của tình yêu". Phép nhân hóa này thể hiện điều gì về sông Hương?

• A. Sự dịu dàng, e ấp, thấu hiểu và đáp lại tình cảm của thành phố.
• B. Sự chống đối, từ chối.
• C. Sự im lặng, vô cảm.
• D. Sự tức giận, phản kháng.

Câu 20: Đoạn trích "Ai đã đặt tên cho dòng sông?" thể hiện rõ "chất Huế" trong văn của Hoàng Phủ Ngọc Tường. "Chất Huế" đó được biểu hiện qua những yếu tố nào?

• A. Chỉ qua việc miêu tả các địa danh cụ thể của Huế.
• B. Chỉ qua việc nhắc đến lịch sử đấu tranh của Huế.
• C. Chỉ qua việc đề cập đến ẩm thực Huế.
• D. Qua việc miêu tả vẻ đẹp tự nhiên, văn hóa, lịch sử, nhịp sống và tâm hồn con người Huế gắn với dòng sông.

Câu 21: Nhận xét nào sau đây khái quát đúng nhất giá trị nội dung của đoạn trích "Ai đã đặt tên cho dòng sông?"?

• A. Cung cấp thông tin địa lý chính xác về sông Hương.
• B. Kể lại lịch sử hình thành và phát triển của thành phố Huế.
• C. Ca ngợi vẻ đẹp đa dạng và chiều sâu văn hóa, lịch sử của sông Hương, thể hiện tình yêu sâu sắc của tác giả với Huế.
• D. Phê phán những ảnh hưởng tiêu cực đến môi trường sông Hương.

Câu 22: Khi miêu tả sông Hương như một "người gái đẹp nằm ngủ mơ màng giữa cánh đồng Châu Hóa đầy hoa dại", tác giả sử dụng hình ảnh này để gợi tả vẻ đẹp gì của dòng sông ở giai đoạn nào?

• A. Vẻ đẹp thơ mộng, yên bình khi sông bắt đầu vào vùng đồng bằng.
• B. Vẻ đẹp hùng vĩ, dữ dội ở thượng nguồn.
• C. Vẻ đẹp trầm mặc, cổ kính khi chảy qua lăng tẩm.
• D. Vẻ đẹp sôi động, tấp nập khi chảy trong thành phố.

Câu 23: Đặc điểm nào trong phong cách nghệ thuật của Hoàng Phủ Ngọc Tường giúp ông thể hiện thành công vẻ đẹp "vừa cổ điển vừa hiện đại" của sông Hương?

• A. Chỉ tập trung vào ngôn ngữ khoa học.
• B. Chỉ sử dụng các điển tích, điển cố cổ xưa.
• C. Chỉ miêu tả những sự kiện lịch sử gần đây.
• D. Sự kết hợp nhuần nhuyễn giữa vốn kiến thức sâu rộng (lịch sử, văn hóa, địa lý) và cảm xúc trữ tình, lãng mạn.

Câu 24: Tác giả viết: "Sông Hương là một dòng sông của thời gian ngân vang". Cách diễn đạt này cho thấy điều gì về cái nhìn của ông đối với mối quan hệ giữa dòng sông và thời gian?

• A. Sông Hương đứng yên, không bị ảnh hưởng bởi thời gian.
• B. Sông Hương mang trong mình dấu ấn, âm hưởng của dòng chảy lịch sử, văn hóa qua các thời đại.
• C. Sông Hương chỉ tồn tại trong một khoảng thời gian ngắn.
• D. Thời gian làm mất đi vẻ đẹp của sông Hương.

Câu 25: Đoạn trích đề cao vẻ đẹp của sông Hương như một chủ thể sống động, có tính cách, tâm hồn. Điều này được thể hiện rõ nhất qua biện pháp nghệ thuật nào xuyên suốt bài?

• A. Liệt kê.
• B. Điệp cấu trúc.
• C. Nhân hóa và ẩn dụ liên tưởng.
• D. Nói giảm nói tránh.

Câu 26: Nhận xét nào sau đây KHÔNG phù hợp khi nói về cấu trúc của đoạn trích "Ai đã đặt tên cho dòng sông?"?

• A. Theo dòng chảy của sông Hương từ thượng nguồn về xuôi.
• B. Kết hợp miêu tả địa lý, lịch sử và văn hóa.
• C. Có sự chuyển đổi linh hoạt giữa các góc nhìn và cảm xúc.
• D. Tuân thủ chặt chẽ bố cục ba phần: mở bài, thân bài, kết luận theo lối văn nghị luận truyền thống.

Câu 27: Khi miêu tả sông Hương như "điệu slow tình cảm dành riêng cho Huế", tác giả muốn nhấn mạnh đặc điểm gì trong dòng chảy của sông khi qua thành phố?

• A. Sự chậm rãi, êm đềm, lững lờ, phù hợp với nhịp sống và tâm hồn Huế.
• B. Sự chảy xiết, gấp gáp.
• C. Sự khô cạn, thiếu sức sống.
• D. Sự ồn ào, náo nhiệt.

Câu 28: Phân tích ý nghĩa của việc tác giả gọi sông Hương là "dòng sông thi ca". Điều này cho thấy vai trò của sông Hương trong lĩnh vực nào?

• A. Là nơi tổ chức các cuộc thi thơ.
• B. Là nơi các nhà thơ thường đến tắm.
• C. Là nguồn cảm hứng bất tận cho nhiều thế hệ thi sĩ, đi vào thơ ca như một biểu tượng đẹp.
• D. Là nơi xuất bản các tập thơ.

Câu 29: Đoạn trích "Ai đã đặt tên cho dòng sông?" là một ví dụ tiêu biểu cho thể loại nào trong văn học hiện đại Việt Nam?

• A. Truyện ngắn trữ tình.
• B. Bút ký giàu chất thơ và suy tư.
• C. Tiểu thuyết lịch sử.
• D. Tùy bút mang nặng tính khảo cứu khoa học.

Câu 30: Thông điệp chính mà Hoàng Phủ Ngọc Tường muốn gửi gắm qua đoạn trích về sông Hương là gì?

• A. Khẳng định vẻ đẹp độc đáo, đa chiều (tự nhiên, lịch sử, văn hóa) của sông Hương và tình yêu sâu nặng của tác giả với dòng sông, với Huế.
• B. Nhấn mạnh tầm quan trọng kinh tế của sông Hương đối với Huế.
• C. Cảnh báo về những nguy cơ ô nhiễm môi trường của sông Hương.
• D. So sánh sông Hương với các dòng sông khác trên thế giới để tìm ra điểm yếu.

Câu 1: Đoạn trích

• A. Hoa trái quanh tôi
• B. Ngọn núi ảo ảnh
• C. Ai đã đặt tên cho dòng sông?
• D. Ngôi sao trên đỉnh Phu Văn Lâu

Câu 2: Nhận xét nào sau đây khái quát đúng nhất phong cách nghệ thuật của Hoàng Phủ Ngọc Tường thể hiện qua đoạn trích?

• A. Sự kết hợp nhuần nhuyễn giữa chất trí tuệ và chất trữ tình, nghị luận sắc bén và suy tư đa chiều.
• B. Văn phong giản dị, gần gũi, giàu chất hiện thực.
• C. Giọng điệu hài hước, châm biếm nhẹ nhàng.
• D. Lối viết lãng mạn, bay bổng, giàu tưởng tượng.

Câu 3: Khi miêu tả sông Hương ở thượng nguồn, tác giả sử dụng những hình ảnh so sánh nào để làm nổi bật vẻ đẹp hoang dại, mạnh mẽ?

• A. Người mẹ phù sa, người đẹp ngủ mơ màng.
• B. Người tài nữ đánh đàn, điệu slow tình cảm.
• C. Tấm lụa, tiếng “vâng” không lời.
• D. Bản trường ca của rừng già, cô gái Di-gan man dại.

Câu 4: Phân tích ý nghĩa của việc tác giả so sánh sông Hương với

• A. Nhấn mạnh vẻ đẹp hiền hòa, dịu dàng của dòng sông.
• B. Gợi tả vẻ đẹp phóng khoáng, bất kham, đầy sức sống nguyên thủy của sông Hương.
• C. Cho thấy sự bí ẩn, khó đoán định của dòng sông.
• D. Thể hiện sự gần gũi, thân thuộc của dòng sông với con người.

Câu 5: Khi sông Hương rời khỏi rừng già và uốn mình giữa cánh đồng Châu Hóa đầy hoa dại, tác giả miêu tả dòng sông như thế nào?

• A. Trở nên dịu dàng và trí tuệ,
• B. Vẫn giữ nguyên vẻ đẹp mãnh liệt, dữ dội.
• C. Bắt đầu mang vẻ đẹp trầm mặc, cổ kính.
• D. Chảy nhanh và thẳng tắp hơn.

Câu 6: Hình ảnh

• A. Sự dữ dội, mãnh liệt của dòng chảy.
• B. Vẻ đẹp huyền bí, khó nắm bắt.
• C. Vẻ đẹp yên bình, thơ mộng trước khi vào thành phố.
• D. Sự năng động, hiện đại của dòng sông.

Câu 7: Phân tích ý nghĩa của chi tiết sông Hương

• A. Thể hiện sự mạnh mẽ, quyết liệt của dòng sông.
• B. Gợi tả sự chuyển mình duyên dáng, e ấp của sông Hương như đang tìm đến người tình đích thực.
• C. Nhấn mạnh sự thẳng tắp, quy củ của dòng chảy.
• D. Làm nổi bật vẻ đẹp buồn bã, u tịch.

Câu 8: Khi chảy qua lòng thành phố Huế, sông Hương được miêu tả với những đặc điểm nổi bật nào?

• A. Chảy xiết, cuộn sóng, đầy uy lực.
• B. Ồn ào, náo nhiệt, tràn đầy sức sống hiện đại.
• C. Bí ẩn, khó lường, mang vẻ đẹp hoang sơ.
• D. Chảy chậm, lững lờ, mang vẻ đẹp trầm mặc, cổ kính, trữ tình.

Câu 9: Tác giả đã so sánh nhịp chảy của sông Hương khi qua Huế với điệu nhạc nào để làm nổi bật sự chậm rãi, sâu lắng?

• A. Điệu slow tình cảm dành riêng cho Huế.
• B. Bản trường ca hùng tráng.
• C. Điệu hành khúc sôi động.
• D. Bản nhạc không lời bí ẩn.

Câu 10: Biện pháp tu từ chủ đạo nào được sử dụng xuyên suốt đoạn trích để nhân hóa sông Hương, biến dòng sông thành một thực thể sống động, có tâm hồn?

• A. So sánh.
• B. Nhân hóa.
• C. Ẩn dụ.
• D. Điệp ngữ.

Câu 11: Khi miêu tả sông Hương rời khỏi thành phố, tác giả viết:

• A. Sự lạnh lùng, dứt khoát khi rời đi.
• B. Sự thờ ơ, không muốn ngoảnh lại.
• C. Sự lưu luyến, vấn vương, không nỡ chia xa Huế.
• D. Sự vội vã, muốn nhanh chóng ra biển lớn.

Câu 12: Hình ảnh

• A. Khi sông Hương chảy qua rừng già.
• B. Khi sông Hương uốn mình vào thành phố Huế.
• C. Khi sông Hương chảy lững lờ trong lòng thành phố.
• D. Khi sông Hương đổi dòng ở Cồn Hến để gặp lại Huế trước khi ra biển.

Câu 13: Theo tác giả, vẻ đẹp nào của sông Hương được ví như

• A. Vẻ đẹp trầm mặc, sâu lắng khi chảy qua chân đồi Thiên Mụ.
• B. Vẻ đẹp hoang dại, dữ dội ở thượng nguồn.
• C. Vẻ đẹp thơ mộng, yên bình giữa cánh đồng.
• D. Vẻ đẹp sôi động, náo nhiệt ở cửa biển.

Câu 14: Tác giả đã liên hệ sông Hương với những sự kiện lịch sử nào để làm nổi bật chiều sâu thời gian của dòng sông?

• A. Cuộc kháng chiến chống Pháp và chiến dịch Điện Biên Phủ.
• B. Sự kiện Cách mạng tháng Tám 1945 và chiến dịch Hồ Chí Minh 1975.
• C. Kinh thành Phú Xuân thời Nguyễn Huệ, cuộc khởi nghĩa thế kỷ XIX, và sự kiện Mậu Thân 1968.
• D. Các triều đại phong kiến Lý, Trần, Lê.

Câu 15: Phân tích ý nghĩa của việc tác giả nhắc đến sự kiện Mậu Thân 1968 khi viết về sông Hương?

• A. Nhấn mạnh vẻ đẹp lãng mạn, yên bình của dòng sông trong mọi hoàn cảnh.
• B. Gợi nhắc về vai trò chứng nhân lịch sử, vẻ đẹp kiên cường, bi tráng của sông Hương trong những năm tháng chiến tranh ác liệt.
• C. Cho thấy sự thờ ơ, vô cảm của dòng sông trước biến động lịch sử.
• D. Làm nổi bật sự cô lập của Huế và sông Hương trong cuộc kháng chiến.

Câu 16: Theo Hoàng Phủ Ngọc Tường, toàn bộ nền âm nhạc cổ điển Huế được sinh thành ở đâu?

• A. Trên mặt nước của dòng sông Hương, trong những sinh hoạt của cư dân thuyền chài.
• B. Trong các cung đình, phủ đệ của vua chúa.
• C. Tại các chùa chiền, miếu mạo linh thiêng.
• D. Trong các nhà hát, phòng trà sang trọng.

Câu 17: Hình ảnh người tài nữ đánh đàn trên sông Hương được miêu tả với những đặc điểm nào, gợi lên vẻ đẹp văn hóa đặc trưng của Huế?

• A. Mạnh mẽ, sôi nổi với những âm thanh dồn dập.
• B. Vui tươi, rộn rã với những bản nhạc hiện đại.
• C. Nhịp nhàng, chậm rãi, sâu lắng với
• D. Buồn bã, u sầu với những khúc nhạc ai oán.

Câu 18: Tác giả đã sử dụng kiến thức từ lĩnh vực nào để lý giải tên gọi của dòng sông Hương?

• A. Thiên văn học.
• B. Địa lý và truyền thuyết dân gian.
• C. Toán học và vật lý.
• D. Hóa học và sinh học.

Câu 19: Theo truyền thuyết dân gian được tác giả kể lại, tên gọi

• A. Do một vị vua đặt tên.
• B. Từ màu nước đặc trưng của dòng sông.
• C. Từ tên của một loài cá sống trong sông.
• D. Do dòng nước mang theo mùi hương của các loài hoa từ thượng nguồn.

Câu 20: Nhận xét nào sau đây đúng về việc tác giả kết hợp giữa khoa học (địa lý) và nghệ thuật (văn chương, truyền thuyết) khi viết về sông Hương?

• A. Tạo nên một bức tranh toàn diện, vừa khách quan, chính xác, vừa giàu cảm xúc, bay bổng về dòng sông.
• B. Làm cho bài bút kí trở nên khô khan, thiếu hấp dẫn.
• C. Khiến người đọc khó hình dung về dòng sông thực tế.
• D. Chỉ tập trung vào khía cạnh khoa học, bỏ qua vẻ đẹp thơ mộng.

Câu 21: Đoạn trích

• A. Cốt truyện phức tạp, nhiều nhân vật.
• B. Đối thoại là yếu tố trung tâm.
• C. Sự kết hợp giữa ghi chép sự thật, suy nghĩ, cảm xúc chủ quan của người viết và tính tùy hứng, tự do về cấu trúc.
• D. Ngắn gọn, súc tích, chỉ tập trung miêu tả sự kiện.

Câu 22: Đọc đoạn văn miêu tả sông Hương trong lòng thành phố và nhận xét về cách tác giả sử dụng ngôn ngữ?

• A. Ngôn ngữ khô khan, thiếu hình ảnh.
• B. Ngôn ngữ giàu hình ảnh, gợi cảm, sử dụng nhiều tính từ, động từ mạnh, biện pháp so sánh, nhân hóa.
• C. Ngôn ngữ chủ yếu mang tính học thuật, khách quan.
• D. Ngôn ngữ đơn giản, dễ hiểu, không có biện pháp tu từ phức tạp.

Câu 23: Ý nào sau đây không phản ánh đúng giá trị nội dung của đoạn trích

• A. Ca ngợi vẻ đẹp đa dạng, phong phú của sông Hương ở các chặng đường.
• B. Khẳng định mối quan hệ gắn bó sâu sắc giữa sông Hương và thành phố Huế trên nhiều phương diện (thiên nhiên, lịch sử, văn hóa).
• C. Thể hiện tình yêu tha thiết, sâu nặng của tác giả đối với sông Hương và xứ Huế.
• D. Phê phán sự thay đổi tiêu cực của sông Hương do tác động của con người.

Câu 24: Khi miêu tả sông Hương, tác giả thường đặt dòng sông trong mối quan hệ với các yếu tố nào khác để làm nổi bật vẻ đẹp của nó?

• A. Các công trình kiến trúc hiện đại và khu công nghiệp.
• B. Các hoạt động kinh tế, buôn bán tấp nập.
• C. Rừng già, cánh đồng, thành phố, lịch sử, văn hóa, âm nhạc.
• D. Các con sông khác trên thế giới chỉ để so sánh về kích thước.

Câu 25: Câu văn

• A. Sông Hương là linh hồn, là biểu tượng tiêu biểu nhất cho vẻ đẹp và tính cách của Huế.
• B. Sông Hương chỉ là một yếu tố nhỏ bé trong tổng thể Huế.
• C. Sông Hương không có mối liên hệ đặc biệt với Huế.
• D. Sông Hương giống với nhiều con sông khác ở Việt Nam.

Câu 26: Phân tích ý nghĩa của việc tác giả so sánh sông Hương với sông Nê-va ở Leningrad và sông Danuyép ở Budapest?

• A. Nhấn mạnh sự thua kém của sông Hương so với các con sông châu Âu.
• B. Thể hiện sự ngưỡng mộ của tác giả đối với các dòng sông ở nước ngoài.
• C. Làm nổi bật sự giống nhau hoàn toàn giữa sông Hương và các dòng sông đó.
• D. Khẳng định vị thế đặc biệt, độc đáo của sông Hương: là dòng sông duy nhất thuộc về một thành phố duy nhất, không lặp lại trong các dòng sông trên thế giới.

Câu 27: Đoạn trích thể hiện rõ nhất đặc điểm nào trong bút pháp của Hoàng Phủ Ngọc Tường?

• A. Chỉ tập trung vào việc ghi chép sự thật một cách khô khan.
• B. Vận dụng tổng hợp kiến thức từ nhiều lĩnh vực (địa lý, lịch sử, văn hóa, văn chương) để soi chiếu đối tượng miêu tả.
• C. Tuyệt đối tránh sử dụng các biện pháp tu từ nhân hóa, so sánh.
• D. Viết theo lối tự truyện, kể về cuộc đời mình.

Câu 28: Khi miêu tả sông Hương ở ngoại vi thành phố (từ Cồn Hến trở đi), tác giả sử dụng hình ảnh nào để gợi tả sự thay đổi về màu sắc của nước sông?

• A. Màu xanh ngọc bích.
• B. Màu vàng óng ánh.
• C. Sớm xanh, trưa vàng, chiều tím.
• D. Màu trắng bạc.

Câu 29: Phân tích ý nghĩa của việc tác giả kết thúc đoạn trích bằng câu hỏi tu từ

• A. Khơi gợi suy tư về nguồn gốc tên gọi, về chiều sâu văn hóa, lịch sử ẩn chứa sau cái tên và thể hiện tình yêu, sự gắn bó của tác giả.
• B. Câu hỏi đơn thuần để tìm kiếm một câu trả lời cụ thể về lịch sử.
• C. Thể hiện sự băn khoăn, không chắc chắn của tác giả về tên gọi dòng sông.
• D. Nhấn mạnh sự bí ẩn, khó hiểu của dòng sông.

Câu 30: Đoạn trích

• A. Sự phẫn nộ trước những tác động tiêu cực đến dòng sông.
• B. Nỗi buồn man mác về sự đổi thay của cảnh vật.
• C. Sự thờ ơ, khách quan khi miêu tả.
• D. Tình yêu say đắm, niềm tự hào sâu sắc về sông Hương và xứ Huế.