12+ Đề Trắc Nghiệm Cải Ơi – (Kết Nối Tri Thức)

Đề 01

Đề 02

Đề 03

Đề 04

Đề 05

Đề 06

Đề 07

Đề 08

Đề 09

Đề 10

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức - Đề 01

Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức - Đề 01 được xây dựng với nhiều câu hỏi chất lượng, sát với nội dung chương trình học, giúp bạn dễ dàng ôn tập và kiểm tra kiến thức hiệu quả. Hãy cùng bắt đầu làm bài tập trắc nghiệm ngay để nâng cao hiểu biết và chuẩn bị tốt cho kỳ thi sắp tới!

Câu 1: Trong truyện ngắn

  • A. Ông luôn hỏi han mọi người về Cải.
  • B. Ông ghi chép lại những nơi đã đi qua.
  • C. Ông thường xuyên gọi điện về nhà hỏi tin tức.
  • D. Ông mang theo chiếc va ly cũ đựng quần áo của Cải đi khắp nơi.

Câu 2: Hình ảnh "ngã ba Sương" trong truyện

  • A. Nơi tập trung đông đúc các hoạt động buôn bán.
  • B. Biểu tượng cho sự giàu có, sung túc của vùng đất.
  • C. Nơi gặp gỡ của nhiều số phận lưu lạc, biểu tượng cho sự mịt mờ, vô định trong cuộc tìm kiếm.
  • D. Chỉ đơn giản là một địa điểm có thật ở miền Tây.

Câu 3: Khi gặp những người phụ nữ có hoàn cảnh éo le tương tự Cải, thái độ và cách ứng xử của ông Năm Nhỏ thể hiện điều gì về con người ông?

  • A. Sự ích kỷ, chỉ quan tâm đến nỗi đau của bản thân.
  • B. Lòng bao dung, vị tha và sự đồng cảm sâu sắc với những số phận bất hạnh khác.
  • C. Sự nghi ngờ, cảnh giác với tất cả mọi người lạ.
  • D. Thái độ thờ ơ, không muốn dính líu đến chuyện của người khác.

Câu 4: Ngôn ngữ trong truyện

  • A. Góp phần khắc họa chân thực bối cảnh văn hóa, con người Nam Bộ và tạo nên giọng điệu riêng cho tác phẩm.
  • B. Làm cho câu chuyện trở nên khó hiểu hơn đối với độc giả không quen thuộc với tiếng địa phương.
  • C. Chủ yếu để gây cười hoặc tạo sự khác biệt.
  • D. Không có tác dụng đáng kể đối với nội dung và giá trị tác phẩm.

Câu 5: Phân tích tâm trạng của ông Năm Nhỏ mỗi khi nghe ai đó gọi tiếng "Cải ơi". Tâm trạng đó thể hiện điều gì về mối quan hệ giữa ông và con gái?

  • A. Sự bực bội vì bị làm phiền.
  • B. Thái độ thờ ơ, quen với việc nghe tên Cải.
  • C. Nỗi nhớ thương, hy vọng và sự nhạy cảm tột cùng của một người cha đang tìm con.
  • D. Chỉ là phản xạ vô thức, không mang nhiều ý nghĩa.

Câu 6: Truyện

  • A. Cho phép người kể chuyện quan sát và miêu tả khách quan hành trình, đồng thời đi sâu vào nội tâm của nhiều nhân vật, đặc biệt là ông Năm Nhỏ.
  • B. Hạn chế tầm nhìn, chỉ có thể kể những gì nhân vật chính biết.
  • C. Tạo cảm giác chủ quan, gần gũi như lời tự sự của nhân vật.
  • D. Khiến câu chuyện trở nên xa cách, thiếu cảm xúc.

Câu 7: Chi tiết ông Năm Nhỏ thường dừng lại ở những nơi đông người, đặc biệt là bến xe, chợ búa để tìm con gợi cho thấy điều gì về phương thức tìm kiếm của ông và bối cảnh xã hội?

  • A. Ông muốn khoe khoang về việc mình đi tìm con.
  • B. Ông hy vọng Cải đang làm việc ở những nơi đó.
  • C. Đây là cách tìm kiếm hiệu quả nhất trong thời đại công nghệ.
  • D. Thể hiện sự tuyệt vọng, phương thức tìm kiếm thủ công và bối cảnh xã hội có nhiều người lưu lạc, tha hương.

Câu 8: Phân tích ý nghĩa của hình ảnh "chiếc va ly cũ" mà ông Năm Nhỏ mang theo trong suốt hành trình.

  • A. Chỉ là vật dụng cần thiết cho chuyến đi.
  • B. Biểu tượng cho gánh nặng, nỗi nhớ, hy vọng và tình yêu thương con sâu nặng của ông Năm Nhỏ.
  • C. Minh chứng cho sự nghèo khổ của gia đình ông.
  • D. Thể hiện sự chuẩn bị chu đáo của ông cho chuyến đi.

Câu 9: Nhận xét nào sau đây ĐÚNG về không khí chung được tác giả tạo ra trong truyện

  • A. Vui tươi, náo nhiệt.
  • B. Hài hước, dí dỏm.
  • C. Hồi hộp, kịch tính.
  • D. Buồn bã, man mác, cô đơn.

Câu 10: Đoạn văn miêu tả cảnh ông Năm Nhỏ ngồi trên chuyến xe đò, nhìn ra ngoài và suy nghĩ về Cải. Đoạn này chủ yếu thể hiện điều gì về tâm trạng nhân vật?

  • A. Nỗi cô đơn, sự suy tư về số phận và nỗi nhớ thương con da diết.
  • B. Sự háo hức, mong chờ đến nơi để tìm con.
  • C. Sự mệt mỏi, muốn bỏ cuộc.
  • D. Thái độ bình thản, không suy nghĩ nhiều.

Câu 11: Tình huống ông Năm Nhỏ nhầm lẫn một cô gái xa lạ với Cải cho thấy điều gì về trạng thái tâm lý của ông?

  • A. Ông đãng trí, không còn minh mẫn.
  • B. Ông cố tình nhầm lẫn để làm quen với người lạ.
  • C. Nỗi ám ảnh, sự khắc khoải và hy vọng tột cùng khiến ông luôn nhìn thấy hình bóng con gái.
  • D. Ông chỉ đang thử phản ứng của những người xung quanh.

Câu 12: Nguyễn Ngọc Tư thường khai thác đề tài về cuộc sống của những người lao động nghèo, những số phận nhỏ bé ở vùng sông nước Nam Bộ. Điều này thể hiện phong cách sáng tác nào của tác giả?

  • A. Lãng mạn.
  • B. Hiện thực, gần gũi với đời sống người lao động.
  • C. Huyền ảo, kỳ bí.
  • D. Sử thi.

Câu 13: Trong truyện, có những đoạn tác giả miêu tả cảnh thiên nhiên, sông nước. Những đoạn miêu tả này có mối liên hệ như thế nào với tâm trạng của nhân vật ông Năm Nhỏ?

  • A. Thiên nhiên thường hòa điệu, phản chiếu tâm trạng buồn bã, cô đơn và sự vô định trong hành trình của ông.
  • B. Thiên nhiên luôn tươi đẹp, đối lập hoàn toàn với nỗi buồn của nhân vật.
  • C. Miêu tả thiên nhiên chỉ mang tính chất trang trí, không liên quan đến tâm trạng nhân vật.
  • D. Thiên nhiên là nguyên nhân trực tiếp gây ra nỗi buồn cho ông Năm Nhỏ.

Câu 14: Phân tích ý nghĩa của việc tác giả không để ông Năm Nhỏ tìm thấy Cải ở cuối truyện.

  • A. Tác giả không có khả năng xây dựng một kết thúc có hậu.
  • B. Nhấn mạnh tính bi kịch, sự vô vọng của cuộc tìm kiếm và khắc sâu nỗi đau ly tán.
  • C. Để chuẩn bị cho phần tiếp theo của câu chuyện.
  • D. Thể hiện sự thờ ơ của tác giả đối với số phận nhân vật.

Câu 15: Chi tiết nào trong truyện thể hiện rõ nhất sự lạc lõng, bơ vơ của ông Năm Nhỏ giữa dòng đời?

  • A. Ông thường xuyên thay đổi chỗ ở.
  • B. Ông không có nhiều tiền để chi tiêu.
  • C. Ông nói giọng địa phương khác biệt.
  • D. Ông thường ngồi một mình, quan sát dòng người qua lại ở những nơi công cộng.

Câu 16: Nỗi đau của ông Năm Nhỏ trong truyện

  • A. Có, vì truyện phản ánh thực trạng nhiều gia đình ly tán, người thân đi làm ăn xa và gặp rủi ro ở vùng nông thôn Nam Bộ.
  • B. Không, vì câu chuyện của ông Năm Nhỏ chỉ là một trường hợp cá biệt, không phổ biến.
  • C. Có, nhưng chỉ ở những vùng bị thiên tai nặng nề.
  • D. Không, nỗi đau này chỉ tồn tại trong văn học, không có thật ngoài đời.

Câu 17: Từ câu chuyện của ông Năm Nhỏ, người đọc có thể rút ra bài học sâu sắc nào về giá trị của tình thân và sự quan tâm trong gia đình?

  • A. Tiền bạc là quan trọng nhất để tìm lại người thân.
  • B. Việc tìm kiếm người thân đã mất là vô ích.
  • C. Cần trân trọng những giây phút bên cạnh người thân và giữ gìn mối liên kết gia đình trước khi quá muộn.
  • D. Chỉ cần có hy vọng là đủ, không cần hành động gì.

Câu 18: Chi tiết ông Năm Nhỏ đôi khi cảm thấy Cải đang ở rất gần, chỉ cách một bước chân, nhưng rồi lại tan biến, thể hiện điều gì về tính chất của cuộc tìm kiếm?

  • A. Sự mơ hồ, vô vọng và nỗi giày vò tinh thần mà cuộc tìm kiếm mang lại.
  • B. Ông Năm Nhỏ sắp tìm thấy Cải.
  • C. Cải cố tình lẩn tránh ông.
  • D. Ông Năm Nhỏ có khả năng tiên tri.

Câu 19: Trong các cuộc gặp gỡ trên đường tìm con, ông Năm Nhỏ thường lắng nghe câu chuyện của người khác. Việc này có ý nghĩa gì đối với nhân vật và câu chuyện?

  • A. Ông chỉ muốn tìm thông tin về Cải từ những người đó.
  • B. Ông không có chuyện gì để kể nên phải nghe người khác.
  • C. Ông muốn tìm bạn đồng hành trên đường đi.
  • D. Thể hiện sự đồng cảm của ông và mở rộng câu chuyện ra nhiều số phận bất hạnh khác, tăng chiều sâu hiện thực.

Câu 20: Giả sử ông Năm Nhỏ có cơ hội để gửi một lời nhắn cho Cải (nếu cô bé còn sống và có thể nhận được), dựa vào tính cách và tình yêu thương của ông, lời nhắn đó có khả năng cao nhất là gì?

  • A. Cha rất giận con vì đã bỏ đi.
  • B. Cải ơi, về nhà đi con, cha chờ con.
  • C. Con đang ở đâu? Hãy cho cha biết con cần gì.
  • D. Cha đã tìm con khắp nơi rồi, con đừng trốn nữa.

Câu 21: Nhan đề

  • A. Chỉ đơn giản là tên nhân vật chính.
  • B. Gợi sự tò mò về danh tính của Cải.
  • C. Nhấn mạnh sự xa cách giữa cha và con.
  • D. Thể hiện trực tiếp tình cảm, nỗi nhớ và chủ đề trung tâm của tác phẩm: cuộc tìm kiếm người thân yêu.

Câu 22: Khi miêu tả những người mà ông Năm Nhỏ gặp trên đường, tác giả thường sử dụng những chi tiết nhỏ, đời thường. Điều này góp phần tạo nên đặc điểm nào trong phong cách kể chuyện của Nguyễn Ngọc Tư?

  • A. Sự hoa mỹ, cầu kỳ trong ngôn ngữ.
  • B. Sự lý tưởng hóa nhân vật.
  • C. Tính chân thực, gần gũi, giàu chất liệu đời sống.
  • D. Sự xa lạ, khó hiểu đối với độc giả.

Câu 23: Chi tiết nào sau đây, nếu xuất hiện trong truyện, sẽ làm giảm đi tính bi kịch và không khí u buồn của tác phẩm?

  • A. Ông Năm Nhỏ gặp thêm nhiều người có hoàn cảnh tương tự.
  • B. Chiếc va ly của ông Năm Nhỏ bị mất.
  • C. Ông Năm Nhỏ bị ốm nặng trên đường đi.
  • D. Ông Năm Nhỏ nhận được một lá thư từ Cải báo tin cô bé vẫn bình an.

Câu 24: Phân tích vai trò của các nhân vật phụ (những người ông Năm Nhỏ gặp) trong truyện

  • A. Họ chỉ có vai trò cung cấp thông tin về Cải.
  • B. Họ là những mảnh ghép phản ánh bức tranh xã hội đa dạng, làm nổi bật thêm hoàn cảnh và tâm trạng của nhân vật chính.
  • C. Họ là những người cản trở cuộc tìm kiếm của ông Năm Nhỏ.
  • D. Họ không có vai trò quan trọng trong câu chuyện.

Câu 25: Giọng văn của Nguyễn Ngọc Tư trong

  • A. Sử dụng nhiều từ ngữ châm biếm, mỉa mai.
  • B. Trực tiếp chỉ trích các tệ nạn xã hội.
  • C. Khắc họa những bi kịch, nỗi đau và sự thật phũ phàng của cuộc sống một cách thấm thía.
  • D. Miêu tả cảnh thiên nhiên khắc nghiệt.

Câu 26: Nếu so sánh hành trình tìm con của ông Năm Nhỏ với một chuyến đi trong văn học, nó gợi nhớ nhiều nhất đến mô típ nào?

  • A. Mô típ "đi tìm" (quest) người thân, nhưng mang màu sắc hiện thực và bi kịch.
  • B. Mô típ "trở về quê hương" sau thời gian xa cách.
  • C. Mô típ "chiến đấu chống lại cái ác".
  • D. Mô típ "khám phá thế giới mới".

Câu 27: Chi tiết nào trong truyện thể hiện sự thay đổi (dù nhỏ) trong cách nhìn nhận của ông Năm Nhỏ về cuộc tìm kiếm sau nhiều năm?

  • A. Ông bắt đầu sử dụng điện thoại để liên lạc.
  • B. Ông tìm được nhiều manh mối rõ ràng hơn.
  • C. Ông đôi khi chỉ đi tìm như một thói quen, hy vọng ngày càng mong manh hơn trước.
  • D. Ông quyết định dừng việc tìm kiếm.

Câu 28: Đoạn văn miêu tả cảnh ông Năm Nhỏ ngồi ăn cơm một mình trên đường. Chi tiết này góp phần khắc họa điều gì về cuộc sống của ông?

  • A. Ông rất thích đi du lịch và khám phá ẩm thực.
  • B. Cuộc sống lang bạt, thiếu thốn và sự cô đơn cùng cực.
  • C. Ông là người tiết kiệm, không muốn chi tiêu nhiều.
  • D. Ông đang vội vã để đến một nơi nào đó.

Câu 29: Từ câu chuyện

  • A. Vấn đề di cư lao động, rủi ro (như buôn bán người) đối với người trẻ nông thôn.
  • B. Vấn đề ô nhiễm môi trường ở miền Tây.
  • C. Vấn đề thiếu việc làm ở thành phố.
  • D. Vấn đề giáo dục ở nông thôn.

Câu 30: Đánh giá chung về giá trị nhân đạo của truyện ngắn

  • A. Truyện không có giá trị nhân đạo, chỉ miêu tả nỗi buồn cá nhân.
  • B. Giá trị nhân đạo chỉ dừng lại ở việc miêu tả sự nghèo khổ.
  • C. Giá trị nhân đạo thể hiện ở việc lên án gay gắt những kẻ gây ra sự chia ly.
  • D. Thể hiện sâu sắc nỗi đau, bi kịch của con người, đề cao tình cảm gia đình và sự đồng cảm với những số phận bất hạnh.

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Trong truyện ngắn "Cải ơi", chi tiết nào về hành trình của ông Năm Nhỏ thể hiện rõ nhất sự dai dẳng, không bỏ cuộc trong hy vọng tìm con?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 2: Hình ảnh 'ngã ba Sương' trong truyện "Cải ơi" có thể được hiểu theo ý nghĩa biểu tượng nào?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 3: Khi gặp những người phụ nữ có hoàn cảnh éo le tương tự Cải, thái độ và cách ứng xử của ông Năm Nhỏ thể hiện điều gì về con người ông?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 4: Ngôn ngữ trong truyện "Cải ơi" mang đậm dấu ấn vùng miền (Nam Bộ). Việc sử dụng các từ ngữ, cách diễn đạt đặc trưng này có tác dụng chủ yếu gì?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 5: Phân tích tâm trạng của ông Năm Nhỏ mỗi khi nghe ai đó gọi tiếng 'Cải ơi'. Tâm trạng đó thể hiện điều gì về mối quan hệ giữa ông và con gái?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 6: Truyện "Cải ơi" sử dụng ngôi kể thứ ba. Việc lựa chọn ngôi kể này mang lại ưu thế gì cho tác giả trong việc thể hiện nội dung?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 7: Chi tiết ông Năm Nhỏ thường dừng lại ở những nơi đông người, đặc biệt là bến xe, chợ búa để tìm con gợi cho thấy điều gì về phương thức tìm kiếm của ông và bối cảnh xã hội?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 8: Phân tích ý nghĩa của hình ảnh 'chiếc va ly cũ' mà ông Năm Nhỏ mang theo trong suốt hành trình.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 9: Nhận xét nào sau đây ĐÚNG về không khí chung được tác giả tạo ra trong truyện "Cải ơi"?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 10: Đoạn văn miêu tả cảnh ông Năm Nhỏ ngồi trên chuyến xe đò, nhìn ra ngoài và suy nghĩ về Cải. Đoạn này chủ yếu thể hiện điều gì về tâm trạng nhân vật?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 11: Tình huống ông Năm Nhỏ nhầm lẫn một cô gái xa lạ với Cải cho thấy điều gì về trạng thái tâm lý của ông?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 12: Nguyễn Ngọc Tư thường khai thác đề tài về cuộc sống của những người lao động nghèo, những số phận nhỏ bé ở vùng sông nước Nam Bộ. Điều này thể hiện phong cách sáng tác nào của tác giả?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 13: Trong truyện, có những đoạn tác giả miêu tả cảnh thiên nhiên, sông nước. Những đoạn miêu tả này có mối liên hệ như thế nào với tâm trạng của nhân vật ông Năm Nhỏ?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 14: Phân tích ý nghĩa của việc tác giả không để ông Năm Nhỏ tìm thấy Cải ở cuối truyện.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 15: Chi tiết nào trong truyện thể hiện rõ nhất sự lạc lõng, bơ vơ của ông Năm Nhỏ giữa dòng đời?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 16: Nỗi đau của ông Năm Nhỏ trong truyện "Cải ơi" có thể được xem là nỗi đau chung của nhiều người dân miền Tây Nam Bộ trong bối cảnh xã hội hiện đại không? Tại sao?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 17: Từ câu chuyện của ông Năm Nhỏ, người đọc có thể rút ra bài học sâu sắc nào về giá trị của tình thân và sự quan tâm trong gia đình?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 18: Chi tiết ông Năm Nhỏ đôi khi cảm thấy Cải đang ở rất gần, chỉ cách một bước chân, nhưng rồi lại tan biến, thể hiện điều gì về tính chất của cuộc tìm kiếm?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 19: Trong các cuộc gặp gỡ trên đường tìm con, ông Năm Nhỏ thường lắng nghe câu chuyện của người khác. Việc này có ý nghĩa gì đối với nhân vật và câu chuyện?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 20: Giả sử ông Năm Nhỏ có cơ hội để gửi một lời nhắn cho Cải (nếu cô bé còn sống và có thể nhận được), dựa vào tính cách và tình yêu thương của ông, lời nhắn đó có khả năng cao nhất là gì?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 21: Nhan đề "Cải ơi" là một tiếng gọi. Việc đặt tên truyện bằng tiếng gọi này có ý nghĩa gì về mặt cảm xúc và chủ đề?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 22: Khi miêu tả những người mà ông Năm Nhỏ gặp trên đường, tác giả thường sử dụng những chi tiết nhỏ, đời thường. Điều này góp phần tạo nên đặc điểm nào trong phong cách kể chuyện của Nguyễn Ngọc Tư?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 23: Chi tiết nào sau đây, nếu xuất hiện trong truyện, sẽ làm giảm đi tính bi kịch và không khí u buồn của tác phẩm?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 24: Phân tích vai trò của các nhân vật phụ (những người ông Năm Nhỏ gặp) trong truyện "Cải ơi".

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 25: Giọng văn của Nguyễn Ngọc Tư trong "Cải ơi" được nhận xét là 'mềm mại mà sâu cay'. 'Sâu cay' ở đây được thể hiện qua điều gì?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 26: Nếu so sánh hành trình tìm con của ông Năm Nhỏ với một chuyến đi trong văn học, nó gợi nhớ nhiều nhất đến mô típ nào?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 27: Chi tiết nào trong truyện thể hiện sự thay đổi (dù nhỏ) trong cách nhìn nhận của ông Năm Nhỏ về cuộc tìm kiếm sau nhiều năm?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 28: Đoạn văn miêu tả cảnh ông Năm Nhỏ ngồi ăn cơm một mình trên đường. Chi tiết này góp phần khắc họa điều gì về cuộc sống của ông?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 29: Từ câu chuyện "Cải ơi", liên hệ đến thực tế xã hội, vấn đề nào được tác giả gợi lên một cách gián tiếp?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 30: Đánh giá chung về giá trị nhân đạo của truyện ngắn "Cải ơi".

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức - Đề 02

Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức - Đề 02 được xây dựng với nhiều câu hỏi chất lượng, sát với nội dung chương trình học, giúp bạn dễ dàng ôn tập và kiểm tra kiến thức hiệu quả. Hãy cùng bắt đầu làm bài tập trắc nghiệm ngay để nâng cao hiểu biết và chuẩn bị tốt cho kỳ thi sắp tới!

Câu 1: Truyện ngắn “Cải ơi” của Nguyễn Ngọc Tư được kể chủ yếu theo ngôi kể nào và hiệu quả nghệ thuật của việc sử dụng ngôi kể đó là gì?

  • A. Ngôi thứ nhất, giúp câu chuyện trở nên khách quan, đáng tin cậy.
  • B. Ngôi thứ ba, giúp người kể linh hoạt điểm nhìn, đi sâu vào nội tâm nhân vật và mở rộng phạm vi miêu tả.
  • C. Ngôi thứ nhất, tạo cảm giác gần gũi, chân thực với trải nghiệm của ông Năm Nhỏ.
  • D. Ngôi thứ ba, giới hạn góc nhìn chỉ tập trung vào hành trình của ông Năm Nhỏ.

Câu 2: Bối cảnh chính của câu chuyện “Cải ơi” là ở đâu? Không gian đặc trưng này góp phần thể hiện điều gì về cuộc sống của các nhân vật?

  • A. Một ngôi làng yên bình ở miền Tây sông nước, thể hiện cuộc sống gắn bó, đầm ấm của người dân quê.
  • B. Một thành phố lớn nhộn nhịp, phản ánh sự đổi thay, hiện đại hóa của xã hội.
  • C. Ngã ba Sương, một nơi tạm bợ, tụ tập những người lao động phiêu dạt, thể hiện thân phận bấp bênh, lạc lõng.
  • D. Một khu chợ quê sầm uất, miêu tả cuộc sống mưu sinh vất vả nhưng đầy sức sống.

Câu 3: Nỗi đau lớn nhất thôi thúc ông Năm Nhỏ rời bỏ quê hương để đi tìm con là gì?

  • A. Nỗi ân hận và tình yêu thương sâu nặng dành cho đứa con gái tên Cải đã bỏ nhà đi.
  • B. Sự giàu có của những người hàng xóm khiến ông mặc cảm và muốn tìm cơ hội đổi đời.
  • C. Mong muốn tìm kiếm một cuộc sống mới ở nơi đất khách quê người.
  • D. Áp lực từ gia đình và xã hội buộc ông phải đi tìm con.

Câu 4: Trên hành trình tìm con, ông Năm Nhỏ đã gặp gỡ nhiều kiểu người khác nhau. Sự tương phản giữa thái độ của một số người (ví dụ: người phụ nữ bán quán) và thái độ của những người lao động nghèo ở ngã ba Sương đối với ông Năm Nhỏ thể hiện điều gì?

  • A. Sự giàu có luôn đi kèm với lòng tốt và sự giúp đỡ người khác.
  • B. Chỉ những người giàu mới có khả năng giúp đỡ ông Năm Nhỏ.
  • C. Con người ở thành thị thường vô cảm hơn người ở nông thôn.
  • D. Sự khác biệt về lòng tốt, sự đồng cảm và tình người giữa những mảnh đời khác nhau trong xã hội, đặc biệt là sự sẻ chia của những người cùng cảnh ngộ.

Câu 5: Chi tiết ông Năm Nhỏ luôn mang theo mình một lá thư cũ nát có ý nghĩa gì trong việc khắc họa nhân vật?

  • A. Ông Năm Nhỏ là người có học thức và thích đọc sách.
  • B. Lá thư là biểu tượng cho quá khứ, nỗi ám ảnh, tình yêu thương con và hy vọng không nguôi của ông.
  • C. Lá thư chứa đựng thông tin quan trọng giúp ông tìm được Cải một cách dễ dàng.
  • D. Ông Năm Nhỏ muốn khoe khoang với mọi người về mối quan hệ của mình.

Câu 6: Hình ảnh "ngã ba Sương" trong truyện mang tính biểu tượng cho điều gì?

  • A. Nơi tụ họp của những kiếp người phiêu dạt, không bến đỗ, đầy bất trắc và mơ hồ.
  • B. Một địa điểm du lịch nổi tiếng của miền Tây.
  • C. Nơi buôn bán sầm uất, thể hiện sự phát triển kinh tế.
  • D. Một bến đò bình yên, nơi mọi người tìm thấy sự ổn định.

Câu 7: Phân tích cách Nguyễn Ngọc Tư sử dụng ngôn ngữ Nam Bộ trong truyện “Cải ơi” và tác dụng của nó.

  • A. Sử dụng nhiều từ ngữ Hán Việt, tạo không khí trang trọng, cổ kính.
  • B. Sử dụng ngôn ngữ chuẩn mực, phổ thông, giúp câu chuyện dễ tiếp cận với mọi độc giả.
  • C. Sử dụng ngôn ngữ, giọng điệu Nam Bộ đặc trưng, tạo không khí chân thực, gần gũi, sống động và khắc họa đậm nét tính cách nhân vật.
  • D. Sử dụng nhiều thuật ngữ khoa học, thể hiện sự uyên bác của tác giả.

Câu 8: Điều gì làm nên bi kịch lớn nhất trong cuộc đời của ông Năm Nhỏ được thể hiện qua câu chuyện?

  • A. Hành trình tìm kiếm đứa con trong vô vọng, sự cô đơn, lạc lõng và nỗi ám ảnh về quá khứ.
  • B. Ông bị mọi người xung quanh khinh miệt và xa lánh.
  • C. Ông không có đủ tiền để trang trải cuộc sống và tiếp tục tìm kiếm.
  • D. Ông bị lừa gạt và mất hết tài sản trên đường đi.

Câu 9: Khi ông Năm Nhỏ gặp những người phụ nữ có tên giống hoặc gần giống Cải, thái độ và cảm xúc của ông thường như thế nào?

  • A. Ông tỏ ra thờ ơ, không quan tâm vì biết chắc đó không phải con mình.
  • B. Ông tức giận vì bị trêu đùa, lừa gạt.
  • C. Dấy lên hy vọng mong manh, rồi nhanh chóng rơi vào thất vọng và nỗi đau cũ.
  • D. Ông vui vẻ bắt chuyện và coi họ như con gái mình.

Câu 10: Đoạn văn miêu tả cảnh ông Năm Nhỏ ngồi lặng lẽ nhìn dòng sông chảy xiết, "như thể dòng sông đang cuốn đi tất cả, cả hy vọng và nỗi tuyệt vọng" sử dụng biện pháp tu từ nào và gợi lên cảm xúc gì?

  • A. Nhân hóa, thể hiện sự sống động của dòng sông.
  • B. So sánh, thể hiện sự mòn mỏi, bất lực và cảm giác mọi thứ đều trôi đi.
  • C. Ẩn dụ, thể hiện sức mạnh của thiên nhiên trước con người.
  • D. Hoán dụ, chỉ sự thay đổi của thời gian.

Câu 11: Qua câu chuyện của ông Năm Nhỏ và những người ở ngã ba Sương, Nguyễn Ngọc Tư muốn gửi gắm thông điệp gì về tình cảm gia đình và xã hội?

  • A. Tiền bạc là thứ quan trọng nhất trong cuộc sống.
  • B. Con người nên sống độc lập, không cần sự giúp đỡ của người khác.
  • C. Chỉ có những người giàu mới có khả năng giúp đỡ người nghèo.
  • D. Giá trị thiêng liêng của tình thân, sự vô cảm của xã hội và tầm quan trọng của tình người, sự sẻ chia.

Câu 12: Chi tiết ông Năm Nhỏ luôn gọi tên "Cải ơi" trong vô vọng có ý nghĩa gì?

  • A. Biểu hiện của nỗi nhớ, sự day dứt, tình yêu thương con và hy vọng mong manh.
  • B. Ông muốn gây sự chú ý của mọi người.
  • C. Ông đang cố gắng nhớ lại tên con gái mình.
  • D. Đó là một thói quen vô thức không có ý nghĩa đặc biệt.

Câu 13: Phân tích tâm trạng của ông Năm Nhỏ khi ông nhận ra những người phụ nữ có tên giống Cải không phải là con gái mình.

  • A. Thở phào nhẹ nhõm vì không phải chịu trách nhiệm.
  • B. Thêm đau đớn, mòn mỏi và cảm giác cô đơn sâu sắc hơn.
  • C. Tức giận và bỏ cuộc.
  • D. Cảm thấy vui vẻ vì sắp kết thúc hành trình.

Câu 14: Điều gì cho thấy ông Năm Nhỏ vẫn giữ được những phẩm chất tốt đẹp dù cuộc sống phiêu bạt đầy khó khăn?

  • A. Ông luôn có tiền để giúp đỡ người khác.
  • B. Ông tìm cách lợi dụng những người khác để sống sót.
  • C. Ông trở nên chai sạn và không còn cảm xúc.
  • D. Ông giữ lòng tự trọng, không ngửa tay xin xỏ, vẫn quan tâm và sẻ chia với những người cùng cảnh ngộ.

Câu 15: Kết thúc truyện “Cải ơi” có thể coi là một kết thúc mở hay đóng? Ý nghĩa của kiểu kết thúc đó?

  • A. Kết thúc mở, gợi sự ám ảnh, day dứt và để lại nhiều suy ngẫm về số phận con người và sự vô vọng.
  • B. Kết thúc đóng, giải quyết triệt để mọi vấn đề và mang lại sự nhẹ nhõm cho độc giả.
  • C. Kết thúc có hậu, ông Năm Nhỏ tìm được Cải và sống hạnh phúc.
  • D. Kết thúc bất ngờ, hoàn toàn thay đổi cục diện câu chuyện.

Câu 16: Nhận xét nào sau đây KHÔNG phù hợp khi nói về phong cách truyện ngắn của Nguyễn Ngọc Tư qua tác phẩm “Cải ơi”?

  • A. Giọng văn sâu lắng, nhiều suy tư, thấm đẫm chất Nam Bộ.
  • B. Tập trung khắc họa số phận những con người nhỏ bé, bình dị, nhiều bất hạnh.
  • C. Ngôn ngữ giàu hình ảnh, gợi cảm, mang đậm hơi thở cuộc sống.
  • D. Sử dụng nhiều thuật ngữ khoa học, lối hành văn khô khan, lý trí.

Câu 17: Chi tiết nào dưới đây cho thấy sự khắc nghiệt của cuộc sống ở ngã ba Sương và sự chai sạn, vô cảm của một số người?

  • A. Người phụ nữ bán quán tính tiền đắt đỏ cho ông Năm Nhỏ và tỏ thái độ khó chịu.
  • B. Những người lao động chia sẻ thức ăn cho ông Năm Nhỏ.
  • C. Ông Năm Nhỏ tìm được nơi trú chân an toàn và ấm cúng.
  • D. Mọi người đều sẵn sàng giúp đỡ ông Năm Nhỏ tìm con.

Câu 18: Tình yêu thương con của ông Năm Nhỏ được thể hiện rõ nét nhất qua hành động nào?

  • A. Ông kể chuyện về Cải cho mọi người nghe.
  • B. Ông luôn giữ gìn cẩn thận lá thư cũ nát.
  • C. Ông làm lụng vất vả để có tiền.
  • D. Ông ròng rã mười hai năm trời đi khắp nơi tìm kiếm Cải dù biết hy vọng rất mong manh.

Câu 19: Đoạn văn miêu tả cảnh ông Năm Nhỏ nhìn những chuyến đò ngang qua lại trên sông gợi cho người đọc suy nghĩ gì về cuộc đời ông?

  • A. Ông sắp tìm được con và trở về nhà.
  • B. Cuộc đời ông lênh đênh, bơ vơ, không có bến đỗ, giống như những chuyến đò không ngừng trôi.
  • C. Ông đang chờ đợi một chuyến đò đặc biệt.
  • D. Ông thích ngắm cảnh sông nước yên bình.

Câu 20: Nhận xét nào về nhan đề “Cải ơi” là phù hợp nhất?

  • A. Là tên gọi thân mật của một loại rau.
  • B. Chỉ đơn giản là tên của nhân vật chính trong truyện.
  • C. Là tiếng gọi tha thiết của người cha, thể hiện nỗi nhớ, tình yêu thương và sự day dứt khôn nguôi.
  • D. Gợi ý về một câu chuyện cổ tích với kết thúc có hậu.

Câu 21: Tại sao tác giả lại chọn "ngã ba Sương" làm bối cảnh chính cho hành trình tìm con của ông Năm Nhỏ?

  • A. Vì đó là nơi Cải chắc chắn sẽ đi qua.
  • B. Vì nơi đó có cảnh đẹp thiên nhiên hùng vĩ.
  • C. Vì tác giả muốn miêu tả một địa danh cụ thể ở miền Tây.
  • D. Vì đó là nơi tập trung những mảnh đời phiêu dạt, bấp bênh, phù hợp với thân phận nhân vật và làm nổi bật chủ đề câu chuyện.

Câu 22: Điều gì khiến cho câu chuyện tìm con của ông Năm Nhỏ trở nên đặc biệt ám ảnh và day dứt đối với người đọc?

  • A. Sự vô vọng của hành trình kéo dài mười hai năm, nỗi đau dai dẳng và sự cô đơn của nhân vật.
  • B. Câu chuyện có nhiều tình tiết ly kỳ, hồi hộp.
  • C. Ông Năm Nhỏ tìm được con một cách dễ dàng.
  • D. Câu chuyện kết thúc có hậu, mang lại niềm vui trọn vẹn.

Câu 23: Phân tích ý nghĩa của chi tiết ông Năm Nhỏ "chẳng có một tấm hình nào của Cải" để mang theo tìm kiếm.

  • A. Ông Năm Nhỏ không coi trọng hình ảnh.
  • B. Cải không thích chụp ảnh.
  • C. Gia đình ông Năm Nhỏ rất nghèo nên không có máy ảnh.
  • D. Làm tăng sự mù mịt, khó khăn của hành trình tìm kiếm, thể hiện sự mơ hồ về hình ảnh Cải sau bao năm và làm sâu sắc thêm bi kịch.

Câu 24: Thái độ của tác giả đối với nhân vật ông Năm Nhỏ được thể hiện như thế nào qua giọng kể?

  • A. Thương cảm, xót xa, đồng cảm sâu sắc với số phận bất hạnh của ông.
  • B. Lạnh lùng, khách quan, chỉ đơn thuần kể lại sự việc.
  • C. Trách móc, phê phán sự cố chấp của ông.
  • D. Ngưỡng mộ sự giàu có và thành công của ông.

Câu 25: Câu nói nào của ông Năm Nhỏ thể hiện rõ nhất nỗi ân hận về sai lầm trong quá khứ?

  • A.
  • B.
  • C.
  • D.

Câu 26: Ý nghĩa của việc ông Năm Nhỏ luôn giữ thói quen hỏi han những người phụ nữ trẻ tuổi ở ngã ba Sương về tên gọi, quê quán?

  • A. Ông Năm Nhỏ là người hòa đồng, thích làm quen với mọi người.
  • B. Ông muốn tìm kiếm thông tin về quê hương mình.
  • C. Ông đang cố gắng tìm vợ mới.
  • D. Biểu hiện của hy vọng mong manh không tắt và sự mòn mỏi, vô thức của hành trình tìm kiếm kéo dài.

Câu 27: Chi tiết ông Năm Nhỏ thẫn thờ nhìn theo bóng dáng một người phụ nữ trẻ từ phía sau có ý nghĩa gì trong việc thể hiện tâm trạng của ông?

  • A. Thể hiện nỗi nhớ con da diết đến mức ám ảnh và sự mong manh, khó nắm bắt của hy vọng.
  • B. Ông Năm Nhỏ đang tìm kiếm một người quen cũ.
  • C. Ông Năm Nhỏ đang chiêm ngưỡng vẻ đẹp của người phụ nữ.
  • D. Ông Năm Nhỏ muốn xin sự giúp đỡ từ người phụ nữ đó.

Câu 28: Phân tích mối quan hệ giữa ông Năm Nhỏ và những người lao động khác ở ngã ba Sương.

  • A. Họ cạnh tranh khốc liệt để giành giật miếng cơm manh áo.
  • B. Họ có sự chia sẻ, đồng cảm, giúp đỡ lẫn nhau trong cuộc sống khó khăn.
  • C. Họ hoàn toàn xa lạ và không quan tâm đến nhau.
  • D. Họ tìm cách lợi dụng lẫn nhau.

Câu 29: Chi tiết nào trong truyện gợi ý rằng hành trình tìm con của ông Năm Nhỏ có thể sẽ không có hồi kết?

  • A. Ông Năm Nhỏ tìm được một tấm bản đồ ghi rõ nơi ở của Cải.
  • B. Một người quen cũ nhận ra Cải và báo tin cho ông.
  • C. Ông Năm Nhỏ ngày càng già yếu, mòn mỏi nhưng vẫn tiếp tục đi, và không có dấu hiệu cụ thể nào về việc tìm thấy Cải.
  • D. Chính quyền địa phương hỗ trợ ông Năm Nhỏ tìm con.

Câu 30: Nhan đề tập truyện chứa truyện ngắn “Cải ơi” là gì?

  • A. Cánh đồng bất tận
  • B. Ngọn đèn không tắt
  • C. Khói trời lộng lẫy
  • D. Xa xóm mũi

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Truyện ngắn “Cải ơi” của Nguyễn Ngọc Tư được kể chủ yếu theo ngôi kể nào và hiệu quả nghệ thuật của việc sử dụng ngôi kể đó là gì?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 2: Bối cảnh chính của câu chuyện “Cải ơi” là ở đâu? Không gian đặc trưng này góp phần thể hiện điều gì về cuộc sống của các nhân vật?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 3: Nỗi đau lớn nhất thôi thúc ông Năm Nhỏ rời bỏ quê hương để đi tìm con là gì?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 4: Trên hành trình tìm con, ông Năm Nhỏ đã gặp gỡ nhiều kiểu người khác nhau. Sự tương phản giữa thái độ của một số người (ví dụ: người phụ nữ bán quán) và thái độ của những người lao động nghèo ở ngã ba Sương đối với ông Năm Nhỏ thể hiện điều gì?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 5: Chi tiết ông Năm Nhỏ luôn mang theo mình một lá thư cũ nát có ý nghĩa gì trong việc khắc họa nhân vật?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 6: Hình ảnh 'ngã ba Sương' trong truyện mang tính biểu tượng cho điều gì?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 7: Phân tích cách Nguyễn Ngọc Tư sử dụng ngôn ngữ Nam Bộ trong truyện “Cải ơi” và tác dụng của nó.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 8: Điều gì làm nên bi kịch lớn nhất trong cuộc đời của ông Năm Nhỏ được thể hiện qua câu chuyện?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 9: Khi ông Năm Nhỏ gặp những người phụ nữ có tên giống hoặc gần giống Cải, thái độ và cảm xúc của ông thường như thế nào?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 10: Đoạn văn miêu tả cảnh ông Năm Nhỏ ngồi lặng lẽ nhìn dòng sông chảy xiết, 'như thể dòng sông đang cuốn đi tất cả, cả hy vọng và nỗi tuyệt vọng' sử dụng biện pháp tu từ nào và gợi lên cảm xúc gì?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 11: Qua câu chuyện của ông Năm Nhỏ và những người ở ngã ba Sương, Nguyễn Ngọc Tư muốn gửi gắm thông điệp gì về tình cảm gia đình và xã hội?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 12: Chi tiết ông Năm Nhỏ luôn gọi tên 'Cải ơi' trong vô vọng có ý nghĩa gì?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 13: Phân tích tâm trạng của ông Năm Nhỏ khi ông nhận ra những người phụ nữ có tên giống Cải không phải là con gái mình.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 14: Điều gì cho thấy ông Năm Nhỏ vẫn giữ được những phẩm chất tốt đẹp dù cuộc sống phiêu bạt đầy khó khăn?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 15: Kết thúc truyện “Cải ơi” có thể coi là một kết thúc mở hay đóng? Ý nghĩa của kiểu kết thúc đó?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 16: Nhận xét nào sau đây KHÔNG phù hợp khi nói về phong cách truyện ngắn của Nguyễn Ngọc Tư qua tác phẩm “Cải ơi”?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 17: Chi tiết nào dưới đây cho thấy sự khắc nghiệt của cuộc sống ở ngã ba Sương và sự chai sạn, vô cảm của một số người?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 18: Tình yêu thương con của ông Năm Nhỏ được thể hiện rõ nét nhất qua hành động nào?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 19: Đoạn văn miêu tả cảnh ông Năm Nhỏ nhìn những chuyến đò ngang qua lại trên sông gợi cho người đọc suy nghĩ gì về cuộc đời ông?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 20: Nhận xét nào về nhan đề “Cải ơi” là phù hợp nhất?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 21: Tại sao tác giả lại chọn 'ngã ba Sương' làm bối cảnh chính cho hành trình tìm con của ông Năm Nhỏ?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 22: Điều gì khiến cho câu chuyện tìm con của ông Năm Nhỏ trở nên đặc biệt ám ảnh và day dứt đối với người đọc?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 23: Phân tích ý nghĩa của chi tiết ông Năm Nhỏ 'chẳng có một tấm hình nào của Cải' để mang theo tìm kiếm.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 24: Thái độ của tác giả đối với nhân vật ông Năm Nhỏ được thể hiện như thế nào qua giọng kể?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 25: Câu nói nào của ông Năm Nhỏ thể hiện rõ nhất nỗi ân hận về sai lầm trong quá khứ?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 26: Ý nghĩa của việc ông Năm Nhỏ luôn giữ thói quen hỏi han những người phụ nữ trẻ tuổi ở ngã ba Sương về tên gọi, quê quán?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 27: Chi tiết ông Năm Nhỏ thẫn thờ nhìn theo bóng dáng một người phụ nữ trẻ từ phía sau có ý nghĩa gì trong việc thể hiện tâm trạng của ông?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 28: Phân tích mối quan hệ giữa ông Năm Nhỏ và những người lao động khác ở ngã ba Sương.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 29: Chi tiết nào trong truyện gợi ý rằng hành trình tìm con của ông Năm Nhỏ có thể sẽ không có hồi kết?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 30: Nhan đề tập truyện chứa truyện ngắn “Cải ơi” là gì?

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức - Đề 03

Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức - Đề 03 được xây dựng với nhiều câu hỏi chất lượng, sát với nội dung chương trình học, giúp bạn dễ dàng ôn tập và kiểm tra kiến thức hiệu quả. Hãy cùng bắt đầu làm bài tập trắc nghiệm ngay để nâng cao hiểu biết và chuẩn bị tốt cho kỳ thi sắp tới!

Câu 1: Truyện ngắn "Cải ơi" của Nguyễn Ngọc Tư được đặt trong bối cảnh không gian đặc trưng nào, thể hiện rõ phong vị Nam Bộ và góp phần tạo nên không khí cho câu chuyện?

  • A. Một làng chài ven biển miền Trung
  • B. Thành phố lớn với nhiều khu chợ sầm uất
  • C. Vùng sông nước miền Tây, đặc biệt là "Ngã ba Sương"
  • D. Một vùng núi phía Bắc với sương mù dày đặc

Câu 2: Nhân vật chính, ông Năm Nhỏ, dành phần lớn thời gian trong truyện để thực hiện hành trình nào?

  • A. Đi bán vé số dạo kiếm sống qua ngày
  • B. Tìm kiếm đứa con gái tên Cải đã thất lạc
  • C. Du lịch khám phá các vùng miền Nam Bộ
  • D. Đi thăm lại quê hương cũ sau nhiều năm xa cách

Câu 3: Chi tiết nào sau đây thể hiện rõ nhất nỗi ám ảnh và hy vọng mong manh của ông Năm Nhỏ trong hành trình tìm con?

  • A. Ông luôn mặc bộ quần áo cũ kỹ
  • B. Ông thường ngồi một mình bên sông
  • C. Ông từ chối sự giúp đỡ của người lạ
  • D. Ông luôn mang theo củ cải khô và hỏi mọi người về con gái tên Cải

Câu 4: Phong cách ngôn ngữ đặc trưng của Nguyễn Ngọc Tư được thể hiện trong "Cải ơi" có yếu tố nào nổi bật?

  • A. Sử dụng nhiều từ ngữ địa phương Nam Bộ, giọng văn gần gũi, mộc mạc.
  • B. Ngôn ngữ bác học, trau chuốt, nhiều điển tích.
  • C. Giọng văn khách quan, lạnh lùng, ít cảm xúc cá nhân.
  • D. Sử dụng nhiều thuật ngữ khoa học, lối diễn đạt phức tạp.

Câu 5: Tại sao nhân vật ông Năm Nhỏ lại được gọi là "Năm Nhỏ" trong truyện?

  • A. Vì ông có vóc dáng nhỏ bé hơn những người khác.
  • B. Vì ông là người con út trong gia đình có năm anh em.
  • C. Để phân biệt với một người khác cùng tên Năm, và gợi sự nhỏ bé, đơn độc.
  • D. Vì ông là người trẻ tuổi nhất trong nhóm người ở Ngã ba Sương.

Câu 6: Khi gặp những người phụ nữ bán hàng ở Ngã ba Sương, thái độ của họ đối với ông Năm Nhỏ ban đầu như thế nào?

  • A. Thân thiện, cởi mở và sẵn sàng giúp đỡ.
  • B. Tò mò, cảnh giác, đôi khi có chút thương hại nhưng thờ ơ.
  • C. Khinh miệt, xa lánh vì vẻ ngoài nghèo khổ của ông.
  • D. Vui vẻ chào đón như một người quen cũ.

Câu 7: Chi tiết "chiếc chiếu" mà ông Năm Nhỏ mang theo có ý nghĩa biểu tượng gì trong truyện?

  • A. Biểu tượng cho cuộc đời trôi dạt, không có nơi chốn ổn định.
  • B. Biểu tượng cho sự giàu có, sung túc của ông.
  • C. Biểu tượng cho tình yêu quê hương đất nước.
  • D. Biểu tượng cho sức khỏe và tuổi trẻ.

Câu 8: Đoạn văn miêu tả cảnh ông Năm Nhỏ ngồi một mình giữa Ngã ba Sương, nhìn dòng người qua lại, gợi lên cảm xúc chủ đạo nào?

  • A. Niềm vui và sự phấn khởi.
  • B. Sự giận dữ và bất mãn.
  • C. Hy vọng và lạc quan về tương lai.
  • D. Nỗi cô đơn, lạc lõng và sự xa lạ với cuộc sống.

Câu 9: Trong truyện, những người phụ nữ ở Ngã ba Sương thường gọi ông Năm Nhỏ bằng cách nào, thể hiện sự thiếu tôn trọng hoặc coi thường?

  • A. Ông Năm kính mến
  • B. Thằng già, ổng
  • C. Bác Năm tốt bụng
  • D. Cụ Năm đáng kính

Câu 10: Ý nghĩa của "Ngã ba Sương" trong truyện không chỉ là một địa điểm địa lý, mà còn mang ý nghĩa biểu tượng nào?

  • A. Nơi giao thoa, dừng chân tạm bợ của những kiếp người trôi dạt, nơi hy vọng và thất vọng gặp gỡ.
  • B. Biểu tượng cho sự giàu có và thịnh vượng của vùng đất.
  • C. Nơi chỉ có những người hạnh phúc và thành đạt sinh sống.
  • D. Biểu tượng cho sự ổn định và bình yên tuyệt đối.

Câu 11: Tình huống kịch tính nhất trong truyện là khi ông Năm Nhỏ gặp ai và phát hiện ra điều gì?

  • A. Ông gặp lại người vợ cũ và được bà giúp đỡ tìm con.
  • B. Ông tìm thấy Cải đang sống hạnh phúc ở một nơi xa.
  • C. Ông bị mất hết tiền bạc và giấy tờ tùy thân.
  • D. Ông gặp một người phụ nữ tên Cải ở Ngã ba Sương và nhận ra đó không phải con mình.

Câu 12: Sự khác biệt giữa "Cải" mà ông Năm Nhỏ tìm kiếm trong ký ức và "Cải" mà ông gặp ở Ngã ba Sương thể hiện điều gì về bi kịch của ông?

  • A. Sự mất mát, khoảng cách giữa ký ức và thực tại, làm sâu sắc thêm bi kịch của cuộc tìm kiếm.
  • B. Sự nhầm lẫn đơn giản do tuổi già và trí nhớ kém.
  • C. Sự thay đổi tích cực của Cải sau nhiều năm xa nhà.
  • D. Biểu hiện của việc ông Năm Nhỏ đã tìm thấy con nhưng không nhận ra.

Câu 13: Giọng điệu chủ đạo trong truyện "Cải ơi" là gì?

  • A. Vui tươi, hài hước, mang tính giải trí.
  • B. Hùng hồn, mạnh mẽ, kêu gọi đấu tranh.
  • C. Khách quan, tường thuật, thiếu cảm xúc.
  • D. Trầm buồn, xót xa, day dứt, pha chút châm biếm hoặc cảm thông.

Câu 14: Theo mạch truyện, chi tiết nào cho thấy ông Năm Nhỏ là người giàu lòng tự trọng, dù trong hoàn cảnh khó khăn?

  • A. Ông từ chối nhận tiền bố thí của người qua đường.
  • B. Ông luôn ăn xin để sống qua ngày.
  • C. Ông khoe khoang về quá khứ giàu có của mình.
  • D. Ông chấp nhận mọi sự giúp đỡ mà không đắn đo.

Câu 15: Thông qua câu chuyện của ông Năm Nhỏ, Nguyễn Ngọc Tư muốn gửi gắm thông điệp gì về tình phụ tử?

  • A. Tình phụ tử chỉ tồn tại khi con cái còn nhỏ.
  • B. Tình phụ tử dễ dàng bị lãng quên bởi cuộc sống mưu sinh.
  • C. Tình phụ tử là thứ tình cảm sâu nặng, bền bỉ, là động lực sống dù trong hoàn cảnh khốn cùng.
  • D. Tình phụ tử thường mang đến sự giàu sang, phú quý.

Câu 16: Bi kịch lớn nhất của ông Năm Nhỏ trong truyện là gì?

  • A. Ông bị những người xung quanh lừa gạt hết tiền bạc.
  • B. Hành trình tìm kiếm con gái trong vô vọng và nỗi cô đơn bủa vây.
  • C. Ông không thể thích nghi với cuộc sống hiện đại.
  • D. Ông bị bệnh nặng và không có ai chăm sóc.

Câu 17: Chi tiết "củ cải khô" không chỉ là vật kỷ niệm, mà còn là biểu tượng cho điều gì?

  • A. Biểu tượng cho sự giàu có, dư dả.
  • B. Biểu tượng cho sức khỏe và may mắn.
  • C. Biểu tượng cho sự lãng quên quá khứ.
  • D. Biểu tượng cho ký ức, hy vọng mong manh và nỗi ám ảnh về đứa con gái.

Câu 18: Cách Nguyễn Ngọc Tư xây dựng nhân vật ông Năm Nhỏ chủ yếu dựa vào phương diện nào?

  • A. Chủ yếu qua miêu tả ngoại hình chi tiết.
  • B. Chủ yếu qua lời kể của các nhân vật khác về ông.
  • C. Qua hành động, lời nói và đặc biệt là thế giới nội tâm, suy nghĩ, cảm xúc.
  • D. Chủ yếu qua miêu tả hoàn cảnh gia đình giàu có.

Câu 19: Đoạn kết của truyện, khi ông Năm Nhỏ vẫn tiếp tục hành trình, gợi cho người đọc suy ngẫm về điều gì?

  • A. Sự dai dẳng của nỗi đau và hy vọng, sự vô định của kiếp người.
  • B. Một kết thúc có hậu, ông Năm Nhỏ chắc chắn sẽ tìm thấy con.
  • C. Sự thất bại hoàn toàn và tuyệt vọng của ông Năm Nhỏ.
  • D. Ông Năm Nhỏ quyết định từ bỏ cuộc tìm kiếm.

Câu 20: Tác phẩm "Cải ơi" thể hiện cái nhìn của Nguyễn Ngọc Tư về xã hội đương đại như thế nào?

  • A. Một xã hội luôn tràn đầy lòng tốt và sự giúp đỡ.
  • B. Một xã hội chỉ có sự phát triển kinh tế, không còn tình người.
  • C. Một xã hội mà mọi người đều sống ích kỷ, chỉ lo cho bản thân.
  • D. Một xã hội còn đó sự thờ ơ, vô cảm nhưng vẫn le lói những nét nhân tình ấm áp.

Câu 21: Phân tích vai trò của ngôi kể (ngôi thứ ba) và điểm nhìn trong truyện "Cải ơi".

  • A. Ngôi thứ nhất, giúp nhân vật chính bộc lộ trực tiếp cảm xúc.
  • B. Ngôi thứ ba, giúp người kể bao quát câu chuyện và đi sâu vào nội tâm nhân vật.
  • C. Ngôi kể hỗn hợp, tạo sự đa chiều nhưng khó theo dõi.
  • D. Ngôi thứ hai, tạo cảm giác gần gũi, trực tiếp với người đọc.

Câu 22: Nỗi đau của ông Năm Nhỏ không chỉ là nỗi nhớ con, mà còn là nỗi đau nào sâu sắc hơn?

  • A. Nỗi đau của sự lạc lõng, cô độc, bị bỏ rơi giữa dòng đời vô cảm.
  • B. Nỗi đau vì bị mọi người xa lánh, ghét bỏ.
  • C. Nỗi đau vì không có đủ tiền để tiếp tục tìm kiếm.
  • D. Nỗi đau vì bị con gái ruồng bỏ.

Câu 23: Chi tiết "giọng nói" của Cải được nhắc đi nhắc lại trong truyện có vai trò gì?

  • A. Là bằng chứng duy nhất để ông Năm Nhỏ tìm được con.
  • B. Là yếu tố gây nhầm lẫn khiến ông không thể tìm thấy con.
  • C. Là ký ức sâu đậm, là tiêu chí để nhận diện, đồng thời là nguồn gốc của sự thất vọng.
  • D. Là chi tiết không quan trọng, chỉ mang tính minh họa.

Câu 24: Câu văn "Ông đi, như một con thuyền mục nát trôi trên sông" sử dụng biện pháp tu từ nào và gợi lên hình ảnh gì về ông Năm Nhỏ?

  • A. Nhân hóa, gợi hình ảnh ông Năm Nhỏ khỏe mạnh, vững chãi.
  • B. So sánh, gợi hình ảnh ông Năm Nhỏ già yếu, lênh đênh, vô định.
  • C. Ẩn dụ, gợi hình ảnh ông Năm Nhỏ là người lái đò tài ba.
  • D. Hoán dụ, gợi hình ảnh ông Năm Nhỏ là người giàu có, sung sướng.

Câu 25: Tác phẩm "Cải ơi" phản ánh hiện thực nào của xã hội Việt Nam trong quá trình đô thị hóa và phát triển?

  • A. Vấn đề con người ly hương, tha hóa, sự rạn nứt các mối quan hệ và sự vô cảm trong xã hội hiện đại.
  • B. Sự phát triển vượt bậc của kinh tế, đời sống người dân được nâng cao.
  • C. Tình trạng thất nghiệp tràn lan và tệ nạn xã hội gia tăng.
  • D. Sự phục hồi và phát huy các giá trị văn hóa truyền thống.

Câu 26: Bên cạnh tình phụ tử, "Cải ơi" còn chạm đến chủ đề nhân văn sâu sắc nào khác?

  • A. Chủ đề về tình yêu đôi lứa.
  • B. Chủ đề về lòng tham và sự đố kỵ.
  • C. Chủ đề về chiến tranh và hòa bình.
  • D. Chủ đề về lòng tốt, sự bao dung và tình người giữa những khổ đau.

Câu 27: Điều gì khiến ông Năm Nhỏ vẫn tiếp tục cuộc tìm kiếm dù biết hy vọng ngày càng mong manh?

  • A. Vì ông bị người khác ép buộc phải đi tìm.
  • B. Vì tình yêu thương con gái và niềm hy vọng mong manh được gặp lại con.
  • C. Vì ông không còn nơi nào khác để đi.
  • D. Vì ông muốn nổi tiếng và được mọi người biết đến.

Câu 28: Phân tích sự tương phản giữa không khí ồn ào, tấp nập của Ngã ba Sương và sự cô độc của ông Năm Nhỏ.

  • A. Làm nổi bật sự cô đơn, lạc lõng và bi kịch của ông Năm Nhỏ giữa dòng đời.
  • B. Thể hiện sự hòa nhập của ông Năm Nhỏ với cuộc sống ở Ngã ba Sương.
  • C. Cho thấy Ngã ba Sương là nơi lý tưởng để tìm lại người thân.
  • D. Miêu tả vẻ đẹp thơ mộng của cảnh vật miền Tây.

Câu 29: Chi tiết nào trong truyện gợi ý về sự thay đổi hoặc "tha hóa" của những người con gái ly hương, rời bỏ quê nhà?

  • A. Họ vẫn giữ nếp sống truyền thống của quê nhà.
  • B. Họ đều trở nên giàu có và thành đạt.
  • C. Cuộc sống buôn bán, phóng túng của những cô gái trẻ ở Ngã ba Sương.
  • D. Họ luôn nhớ về quê hương và gia đình.

Câu 30: "Cải ơi" là một minh chứng tiêu biểu cho đặc điểm nào trong sáng tác của Nguyễn Ngọc Tư?

  • A. Khắc họa chân thực số phận con người miền Tây, giọng văn giàu chất thơ, thấm đẫm nỗi buồn nhân thế.
  • B. Chủ yếu viết về đề tài lịch sử, sử dụng ngôn ngữ trang trọng, cổ kính.
  • C. Tập trung vào các vấn đề chính trị, giọng văn đanh thép, quyết liệt.
  • D. Chỉ viết về tình yêu lãng mạn, sử dụng ngôn ngữ bay bổng, thoát ly thực tế.

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Truyện ngắn 'Cải ơi' của Nguyễn Ngọc Tư được đặt trong bối cảnh không gian đặc trưng nào, thể hiện rõ phong vị Nam Bộ và góp phần tạo nên không khí cho câu chuyện?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 2: Nhân vật chính, ông Năm Nhỏ, dành phần lớn thời gian trong truyện để thực hiện hành trình nào?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 3: Chi tiết nào sau đây thể hiện rõ nhất nỗi ám ảnh và hy vọng mong manh của ông Năm Nhỏ trong hành trình tìm con?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 4: Phong cách ngôn ngữ đặc trưng của Nguyễn Ngọc Tư được thể hiện trong 'Cải ơi' có yếu tố nào nổi bật?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 5: Tại sao nhân vật ông Năm Nhỏ lại được gọi là 'Năm Nhỏ' trong truyện?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 6: Khi gặp những người phụ nữ bán hàng ở Ngã ba Sương, thái độ của họ đối với ông Năm Nhỏ ban đầu như thế nào?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 7: Chi tiết 'chiếc chiếu' mà ông Năm Nhỏ mang theo có ý nghĩa biểu tượng gì trong truyện?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 8: Đoạn văn miêu tả cảnh ông Năm Nhỏ ngồi một mình giữa Ngã ba Sương, nhìn dòng người qua lại, gợi lên cảm xúc chủ đạo nào?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 9: Trong truyện, những người phụ nữ ở Ngã ba Sương thường gọi ông Năm Nhỏ bằng cách nào, thể hiện sự thiếu tôn trọng hoặc coi thường?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 10: Ý nghĩa của 'Ngã ba Sương' trong truyện không chỉ là một địa điểm địa lý, mà còn mang ý nghĩa biểu tượng nào?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 11: Tình huống kịch tính nhất trong truyện là khi ông Năm Nhỏ gặp ai và phát hiện ra điều gì?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 12: Sự khác biệt giữa 'Cải' mà ông Năm Nhỏ tìm kiếm trong ký ức và 'Cải' mà ông gặp ở Ngã ba Sương thể hiện điều gì về bi kịch của ông?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 13: Giọng điệu chủ đạo trong truyện 'Cải ơi' là gì?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 14: Theo mạch truyện, chi tiết nào cho thấy ông Năm Nhỏ là người giàu lòng tự trọng, dù trong hoàn cảnh khó khăn?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 15: Thông qua câu chuyện của ông Năm Nhỏ, Nguyễn Ngọc Tư muốn gửi gắm thông điệp gì về tình phụ tử?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 16: Bi kịch lớn nhất của ông Năm Nhỏ trong truyện là gì?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 17: Chi tiết 'củ cải khô' không chỉ là vật kỷ niệm, mà còn là biểu tượng cho điều gì?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 18: Cách Nguyễn Ngọc Tư xây dựng nhân vật ông Năm Nhỏ chủ yếu dựa vào phương diện nào?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 19: Đoạn kết của truyện, khi ông Năm Nhỏ vẫn tiếp tục hành trình, gợi cho người đọc suy ngẫm về điều gì?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 20: Tác phẩm 'Cải ơi' thể hiện cái nhìn của Nguyễn Ngọc Tư về xã hội đương đại như thế nào?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 21: Phân tích vai trò của ngôi kể (ngôi thứ ba) và điểm nhìn trong truyện 'Cải ơi'.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 22: Nỗi đau của ông Năm Nhỏ không chỉ là nỗi nhớ con, mà còn là nỗi đau nào sâu sắc hơn?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 23: Chi tiết 'giọng nói' của Cải được nhắc đi nhắc lại trong truyện có vai trò gì?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 24: Câu văn 'Ông đi, như một con thuyền mục nát trôi trên sông' sử dụng biện pháp tu từ nào và gợi lên hình ảnh gì về ông Năm Nhỏ?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 25: Tác phẩm 'Cải ơi' phản ánh hiện thực nào của xã hội Việt Nam trong quá trình đô thị hóa và phát triển?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 26: Bên cạnh tình phụ tử, 'Cải ơi' còn chạm đến chủ đề nhân văn sâu sắc nào khác?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 27: Điều gì khiến ông Năm Nhỏ vẫn tiếp tục cuộc tìm kiếm dù biết hy vọng ngày càng mong manh?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 28: Phân tích sự tương phản giữa không khí ồn ào, tấp nập của Ngã ba Sương và sự cô độc của ông Năm Nhỏ.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 29: Chi tiết nào trong truyện gợi ý về sự thay đổi hoặc 'tha hóa' của những người con gái ly hương, rời bỏ quê nhà?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 30: 'Cải ơi' là một minh chứng tiêu biểu cho đặc điểm nào trong sáng tác của Nguyễn Ngọc Tư?

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức - Đề 04

Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức - Đề 04 được xây dựng với nhiều câu hỏi chất lượng, sát với nội dung chương trình học, giúp bạn dễ dàng ôn tập và kiểm tra kiến thức hiệu quả. Hãy cùng bắt đầu làm bài tập trắc nghiệm ngay để nâng cao hiểu biết và chuẩn bị tốt cho kỳ thi sắp tới!

Câu 1: Trong truyện ngắn "Cải ơi" của Nguyễn Ngọc Tư, bối cảnh "Ngã ba Sương" nơi ông Năm Nhỏ dừng chân tìm con chủ yếu gợi lên cảm giác gì về thân phận và hành trình của nhân vật?

  • A. Sự sung túc, nhộn nhịp của một vùng quê đang phát triển.
  • B. Sự bình yên, tĩnh lặng của cuộc sống nông thôn.
  • C. Sự tạm bợ, lưu lạc, đầy bất trắc và mong manh.
  • D. Sự gắn kết bền chặt của cộng đồng làng xã.

Câu 2: Hành trình tìm kiếm Cải của ông Năm Nhỏ kéo dài suốt 12 năm. Chi tiết này, cùng với việc ông bám víu vào những lời đồn đại nhỏ nhoi, thể hiện rõ nhất đặc điểm nào trong tính cách của ông?

  • A. Sự bồng bột, thiếu suy nghĩ.
  • B. Sự ích kỷ, chỉ nghĩ cho bản thân.
  • C. Sự chấp nhận số phận, buông xuôi.
  • D. Tình yêu thương con vô bờ bến và niềm hy vọng dai dẳng.

Câu 3: Khi nghe ai đó gọi "Cải ơi" từ xa hoặc nhìn thấy bóng dáng hao hao con gái, ông Năm Nhỏ thường có phản ứng vội vã, thậm chí hốt hoảng. Phản ứng này cho thấy trạng thái tâm lý nào của ông?

  • A. Sự tức giận vì bị trêu chọc.
  • B. Sự ám ảnh, khắc khoải và khao khát tìm con đến tột cùng.
  • C. Sự thờ ơ, không còn nhiều cảm xúc.
  • D. Sự cảnh giác, đề phòng người lạ.

Câu 4: Chi tiết "chiếc áo bông xanh" của Cải được nhắc đi nhắc lại trong tâm trí ông Năm Nhỏ và trở thành một biểu tượng. Biểu tượng này chủ yếu đại diện cho điều gì?

  • A. Ký ức ám ảnh, hình ảnh cụ thể cuối cùng về người con gái yêu dấu.
  • B. Sự giàu có, sung túc của gia đình ông Năm Nhỏ.
  • C. Ước mơ về một cuộc sống mới tốt đẹp hơn.
  • D. Sự thay đổi, biến mất của Cải sau 12 năm.

Câu 5: Tác giả Nguyễn Ngọc Tư sử dụng ngôn ngữ đậm chất Nam Bộ trong truyện "Cải ơi". Điều này có tác dụng chủ yếu gì trong việc xây dựng không khí và nhân vật của tác phẩm?

  • A. Làm cho câu chuyện trở nên khó hiểu, xa lạ với người đọc.
  • B. Chỉ đơn thuần là đặc điểm ngôn ngữ của tác giả, không có dụng ý nghệ thuật đặc biệt.
  • C. Tạo ra một không khí trang trọng, cổ kính cho tác phẩm.
  • D. Góp phần khắc họa chân thực bối cảnh, tính cách nhân vật và tạo sắc thái biểu cảm riêng.

Câu 6: Đoạn văn miêu tả cảnh ông Năm Nhỏ ngồi ở Ngã ba Sương, nhìn dòng người qua lại và tưởng tượng ra Cải trong số đó, thể hiện rõ nhất điều gì về mối quan hệ giữa thực tại và ký ức trong tâm trí ông?

  • A. Ông hoàn toàn tỉnh táo, phân biệt rõ ràng giữa thực và ảo.
  • B. Ông đã quên hẳn hình ảnh Cải và chỉ sống với thực tại.
  • C. Ký ức và nỗi ám ảnh về Cải đã hòa lẫn, chi phối nhận thức của ông về thực tại.
  • D. Ông cố tình lờ đi thực tại để sống trong ký ức đẹp về Cải.

Câu 7: Sự xuất hiện của những nhân vật như người lái đò, người bán quán, hay những người xa lạ khác trên hành trình của ông Năm Nhỏ có vai trò chủ yếu gì trong việc làm rõ chủ đề của truyện?

  • A. Họ giúp đỡ ông Năm Nhỏ tìm được Cải một cách dễ dàng.
  • B. Họ là những người cùng cảnh ngộ, tạo nên một cộng đồng đoàn kết.
  • C. Họ làm cho câu chuyện trở nên hài hước, bớt đi sự bi kịch.
  • D. Họ làm nổi bật sự cô đơn, lạc lõng của ông Năm Nhỏ và phơi bày những góc khuất của xã hội.

Câu 8: Theo dõi hành trình của ông Năm Nhỏ, người đọc có thể nhận thấy sự thay đổi nào rõ rệt nhất trong cách ông thể hiện niềm hy vọng qua thời gian?

  • A. Hy vọng của ông ngày càng mãnh liệt và có cơ sở hơn.
  • B. Hy vọng từ chỗ có thể định hình dần trở nên mơ hồ, bám víu vào những tín hiệu nhỏ nhoi.
  • C. Ông hoàn toàn mất hết hy vọng ngay từ đầu.
  • D. Ông không bao giờ có hy vọng tìm được con.

Câu 9: Cái kết của truyện "Cải ơi" được coi là một cái kết mở. Cái kết này có ý nghĩa gì đối với việc khắc họa số phận nhân vật và chủ đề tác phẩm?

  • A. Nhấn mạnh sự vô định, nỗi ám ảnh không dứt của nhân vật và gợi sự suy ngẫm về kiếp người.
  • B. Khẳng định chắc chắn rằng ông Năm Nhỏ sẽ tìm thấy Cải trong tương lai.
  • C. Cho thấy hành trình của ông Năm Nhỏ đã kết thúc một cách viên mãn.
  • D. Làm giảm đi sự bi kịch và nỗi buồn của câu chuyện.

Câu 10: Tình tiết ông Năm Nhỏ nhận nhầm người khác là Cải hoặc tưởng tượng ra Cải trong đám đông thể hiện biện pháp nghệ thuật nào được tác giả sử dụng để làm nổi bật trạng thái tâm lý của nhân vật?

  • A. Nghệ thuật phóng đại.
  • B. Nghệ thuật ẩn dụ.
  • C. Nghệ thuật so sánh.
  • D. Miêu tả tâm lý qua ảo giác, sự nhầm lẫn giữa thực và hư.

Câu 11: Đâu là chủ đề bao trùm, xuyên suốt và sâu sắc nhất trong truyện ngắn "Cải ơi"?

  • A. Phê phán những tệ nạn xã hội ở vùng sông nước.
  • B. Ca ngợi vẻ đẹp của thiên nhiên và con người Nam Bộ.
  • C. Nỗi đau mất mát, tình phụ tử thiêng liêng và hành trình tìm kiếm hy vọng trong tuyệt vọng.
  • D. Miêu tả cuộc sống mưu sinh khó khăn của những người lao động nghèo.

Câu 12: Khi miêu tả cuộc sống tạm bợ của ông Năm Nhỏ ở Ngã ba Sương, tác giả thường sử dụng những hình ảnh, chi tiết nào để gợi lên sự nghèo khổ và đơn độc?

  • A. Chỗ ngủ tạm bợ, bữa ăn đạm bạc, sự lặp lại đơn điệu của cuộc sống.
  • B. Ngôi nhà khang trang, vườn tược tươi tốt.
  • C. Những cuộc gặp gỡ vui vẻ, những buổi tiệc tùng.
  • D. Công việc ổn định, thu nhập cao.

Câu 13: Tình huống ông Năm Nhỏ nghe tiếng rao "Ai Cải đây!" và phản ứng của ông sau đó (không phải tiếng rao tìm người thân mà là tiếng rao bán hàng) thể hiện điều gì về tâm trạng của ông?

  • A. Sự tức giận vì bị lừa dối.
  • B. Sự vui vẻ vì gặp được người quen.
  • C. Sự thờ ơ, không quan tâm.
  • D. Sự hụt hẫng, thất vọng tột cùng khi hy vọng vụt tắt.

Câu 14: Một trong những nét đặc sắc trong phong cách kể chuyện của Nguyễn Ngọc Tư qua truyện "Cải ơi" là gì?

  • A. Giọng kể lạnh lùng, khách quan hoàn toàn, không bộc lộ cảm xúc.
  • B. Giọng kể mềm mại, giàu cảm xúc, kết hợp giữa trần thuật bên ngoài và đi sâu vào nội tâm nhân vật.
  • C. Giọng kể hài hước, châm biếm sâu cay.
  • D. Giọng kể khô khan, chỉ tập trung vào sự kiện.

Câu 15: Đâu là điểm chung về số phận của ông Năm Nhỏ và những người lao động nghèo khác mà ông gặp gỡ ở Ngã ba Sương?

  • A. Họ đều có cuộc sống ổn định và hạnh phúc.
  • B. Họ đều có gia đình sum họp, đầm ấm.
  • C. Họ đều là những con người nhỏ bé, lưu lạc, sống cuộc đời tạm bợ và mang nhiều nỗi niềm.
  • D. Họ đều giàu có và có địa vị trong xã hội.

Câu 16: Câu nói nào sau đây, nếu có trong truyện, sẽ làm suy yếu đi chủ đề về hy vọng mong manh và nỗi tuyệt vọng ngấm ngầm của ông Năm Nhỏ?

  • A. “Tôi chắc chắn con Cải đang ở thành phố X, tôi đã có địa chỉ cụ thể rồi.”
  • B. “Biết đâu ngày mai con Cải nó về thì sao?”
  • C. “Chỉ cần còn sống là còn hy vọng.”
  • D. “Đời người như sương khói, biết đâu mà lần.”

Câu 17: Chi tiết nào trong truyện "Cải ơi" có thể được coi là biểu tượng cho sự mòn mỏi, sự lặp lại vô vọng trong hành trình tìm kiếm của ông Năm Nhỏ?

  • A. Những lần ông nhận được tin tức chính xác về Cải.
  • B. Việc ông Năm Nhỏ cứ ngồi chờ đợi ở Ngã ba Sương ngày này qua ngày khác.
  • C. Những giấc mơ đẹp về Cải.
  • D. Những lần ông được người lạ giúp đỡ nhiệt tình.

Câu 18: Truyện "Cải ơi" chủ yếu gợi cho người đọc cảm xúc gì về cuộc sống và số phận con người?

  • A. Buồn man mác, day dứt, thương cảm cho số phận con người.
  • B. Vui vẻ, lạc quan, tràn đầy niềm tin vào cuộc sống.
  • C. Tức giận, phẫn nộ trước sự bất công.
  • D. Hờ hững, không có cảm xúc đặc biệt.

Câu 19: Phân tích vai trò của yếu tố "sương" trong tên gọi "Ngã ba Sương" và trong không khí chung của truyện?

  • A. Gợi sự trong lành, mát mẻ của thiên nhiên.
  • B. Biểu tượng cho sự giàu có, trù phú.
  • C. Chỉ là một yếu tố tả thực về thời tiết.
  • D. Gợi sự mờ ảo, bấp bênh, che khuất hy vọng và nỗi buồn cô đơn.

Câu 20: Tác phẩm "Cải ơi" là một ví dụ tiêu biểu cho phong cách sáng tác của Nguyễn Ngọc Tư ở điểm nào?

  • A. Khắc họa số phận con người vùng sông nước Nam Bộ với giọng văn giàu cảm xúc và ngôn ngữ địa phương đặc trưng.
  • B. Tập trung vào những vấn đề chính trị, xã hội lớn lao của đất nước.
  • C. Sử dụng ngôn ngữ bác học, câu văn trau chuốt, cầu kỳ.
  • D. Viết về những câu chuyện cổ tích, huyền ảo.

Câu 21: Đâu là điểm khác biệt cơ bản giữa "tình yêu thương con" của ông Năm Nhỏ và "sự giúp đỡ" của những người xa lạ dành cho ông trên hành trình tìm Cải?

  • A. Cả hai đều xuất phát từ lòng tốt và sự vị tha.
  • B. Tình yêu của ông Năm Nhỏ là bản năng, vô điều kiện, còn sự giúp đỡ của người khác thường nhất thời hoặc có điều kiện.
  • C. Sự giúp đỡ của người khác mãnh liệt và bền bỉ hơn tình yêu của ông Năm Nhỏ.
  • D. Ông Năm Nhỏ không nhận được bất kỳ sự giúp đỡ nào từ người lạ.

Câu 22: Giả sử có một đoạn văn miêu tả cảnh Cải bỏ nhà ra đi. Đoạn văn đó có thể được đặt ở vị trí nào trong truyện để tăng hiệu quả nghệ thuật, lý giải nguồn cơn nỗi đau của ông Năm Nhỏ?

  • A. Ở đầu truyện để giới thiệu nhân vật Cải.
  • B. Ở cuối truyện như một lời giải thích cho cái kết mở.
  • C. Xen kẽ vào hành trình tìm kiếm của ông Năm Nhỏ như một đoạn hồi tưởng (flashback).
  • D. Không nên có đoạn đó vì sẽ làm mất đi sự bí ẩn.

Câu 23: Hình ảnh ông Năm Nhỏ già đi, mòn mỏi theo năm tháng tìm con gợi cho người đọc suy ngẫm về điều gì sâu sắc nhất liên quan đến thời gian và nỗi đau?

  • A. Thời gian có thể chữa lành mọi vết thương.
  • B. Sự già đi là quy luật tất yếu của cuộc sống, không liên quan đến nỗi đau.
  • C. Chỉ những người trẻ tuổi mới cảm thấy đau khổ.
  • D. Thời gian không thể xóa nhòa nỗi đau mất mát, thậm chí còn làm nó thêm hằn sâu lên thân phận con người.

Câu 24: Khi một người xa lạ hỏi ông Năm Nhỏ về Cải và ông chỉ mô tả "con tui, nó mặc áo bông xanh", điều này cho thấy điều gì về hình ảnh Cải trong tâm trí ông sau nhiều năm?

  • A. Hình ảnh Cải trong tâm trí ông đã bị đóng băng ở thời điểm cô mất tích, không thể hình dung sự thay đổi.
  • B. Ông Năm Nhỏ cố tình giấu thông tin về Cải.
  • C. Ông Năm Nhỏ không thực sự yêu thương Cải.
  • D. Ông Năm Nhỏ đã quên hết mọi thứ về Cải trừ chiếc áo.

Câu 25: Đâu là nét đặc trưng trong cách Nguyễn Ngọc Tư xây dựng nhân vật ông Năm Nhỏ, giúp nhân vật này trở nên chân thực và lay động lòng người?

  • A. Chỉ tập trung miêu tả ngoại hình và lời nói bên ngoài.
  • B. Xây dựng nhân vật hoàn hảo, không có khuyết điểm.
  • C. Đi sâu vào thế giới nội tâm phức tạp, khắc họa nỗi đau và sự giằng xé bên trong.
  • D. Biến nhân vật thành một biểu tượng trừu tượng, xa rời đời sống.

Câu 26: So sánh nỗi đau của ông Năm Nhỏ khi mất con với nỗi đau của những người mẹ, người vợ khác ở Ngã ba Sương chờ đợi người thân. Điểm tương đồng và khác biệt chính là gì?

  • A. Cả hai đều chờ đợi người thân trở về và đều có kết thúc có hậu.
  • B. Ông Năm Nhỏ chờ đợi trong tuyệt vọng, còn những người khác chờ đợi trong hy vọng chắc chắn.
  • C. Những người khác chờ đợi trong cô đơn, còn ông Năm Nhỏ thì có người bầu bạn.
  • D. Cả hai đều mang nỗi đau chờ đợi, nhưng nỗi đau của ông Năm Nhỏ mang tính cá nhân, ám ảnh và cô độc hơn trong hành trình tìm kiếm.

Câu 27: Nhận xét nào sau đây khái quát đúng nhất về ý nghĩa của nhan đề "Cải ơi"?

  • A. Là lời gọi báo hiệu một sự kiện vui mừng sắp xảy ra.
  • B. Chỉ đơn thuần là tên của nhân vật chính trong truyện.
  • C. Là lời gọi đầy khắc khoải, thiết tha, thể hiện nỗi nhớ thương và sự ám ảnh về người con gái.
  • D. Là lời trách móc, giận hờn của người cha đối với con gái.

Câu 28: Chi tiết nào sau đây, nếu được thêm vào truyện, sẽ làm thay đổi đáng kể không khí buồn bã, u uẩn của tác phẩm?

  • A. Ông Năm Nhỏ gặp lại một người bạn cũ cùng cảnh ngộ.
  • B. Ông Năm Nhỏ nhận được thư từ Cải báo tin con vẫn bình an.
  • C. Trời đổ cơn mưa lớn khi ông đang ngồi chờ.
  • D. Một người lạ kể cho ông nghe một câu chuyện buồn khác.

Câu 29: Qua câu chuyện về ông Năm Nhỏ, Nguyễn Ngọc Tư muốn gửi gắm thông điệp sâu sắc nào về tình cảm gia đình và sự mất mát trong cuộc sống hiện đại?

  • A. Tình cảm gia đình, đặc biệt là tình phụ tử, là thiêng liêng và có sức mạnh phi thường, nhưng sự ly tán, mất mát có thể gây ra nỗi đau khôn nguôi.
  • B. Con người ngày nay sống vô cảm và không còn coi trọng tình cảm gia đình.
  • C. Việc tìm kiếm người thân đã mất là hoàn toàn vô ích.
  • D. Chỉ có tiền bạc mới mang lại hạnh phúc và sự sum họp gia đình.

Câu 30: Phân tích ý nghĩa của việc tác giả không cung cấp thông tin rõ ràng về lý do Cải bỏ đi và số phận hiện tại của Cải. Điều này ảnh hưởng như thế nào đến cảm nhận của người đọc?

  • A. Làm cho câu chuyện trở nên khó hiểu và thiếu logic.
  • B. Tăng tính bí ẩn, sự day dứt và nỗi ám ảnh, khiến người đọc tập trung vào nỗi đau và hành trình của ông Năm Nhỏ.
  • C. Cho thấy tác giả không quan tâm đến số phận của nhân vật Cải.
  • D. Làm cho câu chuyện trở nên vui vẻ và nhẹ nhàng hơn.

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Trong truyện ngắn 'Cải ơi' của Nguyễn Ngọc Tư, bối cảnh 'Ngã ba Sương' nơi ông Năm Nhỏ dừng chân tìm con chủ yếu gợi lên cảm giác gì về thân phận và hành trình của nhân vật?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 2: Hành trình tìm kiếm Cải của ông Năm Nhỏ kéo dài suốt 12 năm. Chi tiết này, cùng với việc ông bám víu vào những lời đồn đại nhỏ nhoi, thể hiện rõ nhất đặc điểm nào trong tính cách của ông?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 3: Khi nghe ai đó gọi 'Cải ơi' từ xa hoặc nhìn thấy bóng dáng hao hao con gái, ông Năm Nhỏ thường có phản ứng vội vã, thậm chí hốt hoảng. Phản ứng này cho thấy trạng thái tâm lý nào của ông?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 4: Chi tiết 'chiếc áo bông xanh' của Cải được nhắc đi nhắc lại trong tâm trí ông Năm Nhỏ và trở thành một biểu tượng. Biểu tượng này chủ yếu đại diện cho điều gì?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 5: Tác giả Nguyễn Ngọc Tư sử dụng ngôn ngữ đậm chất Nam Bộ trong truyện 'Cải ơi'. Điều này có tác dụng chủ yếu gì trong việc xây dựng không khí và nhân vật của tác phẩm?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 6: Đoạn văn miêu tả cảnh ông Năm Nhỏ ngồi ở Ngã ba Sương, nhìn dòng người qua lại và tưởng tượng ra Cải trong số đó, thể hiện rõ nhất điều gì về mối quan hệ giữa thực tại và ký ức trong tâm trí ông?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 7: Sự xuất hiện của những nhân vật như người lái đò, người bán quán, hay những người xa lạ khác trên hành trình của ông Năm Nhỏ có vai trò chủ yếu gì trong việc làm rõ chủ đề của truyện?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 8: Theo dõi hành trình của ông Năm Nhỏ, người đọc có thể nhận thấy sự thay đổi nào rõ rệt nhất trong cách ông thể hiện niềm hy vọng qua thời gian?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 9: Cái kết của truyện 'Cải ơi' được coi là một cái kết mở. Cái kết này có ý nghĩa gì đối với việc khắc họa số phận nhân vật và chủ đề tác phẩm?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 10: Tình tiết ông Năm Nhỏ nhận nhầm người khác là Cải hoặc tưởng tượng ra Cải trong đám đông thể hiện biện pháp nghệ thuật nào được tác giả sử dụng để làm nổi bật trạng thái tâm lý của nhân vật?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 11: Đâu là chủ đề bao trùm, xuyên suốt và sâu sắc nhất trong truyện ngắn 'Cải ơi'?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 12: Khi miêu tả cuộc sống tạm bợ của ông Năm Nhỏ ở Ngã ba Sương, tác giả thường sử dụng những hình ảnh, chi tiết nào để gợi lên sự nghèo khổ và đơn độc?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 13: Tình huống ông Năm Nhỏ nghe tiếng rao 'Ai Cải đây!' và phản ứng của ông sau đó (không phải tiếng rao tìm người thân mà là tiếng rao bán hàng) thể hiện điều gì về tâm trạng của ông?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 14: Một trong những nét đặc sắc trong phong cách kể chuyện của Nguyễn Ngọc Tư qua truyện 'Cải ơi' là gì?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 15: Đâu là điểm chung về số phận của ông Năm Nhỏ và những người lao động nghèo khác mà ông gặp gỡ ở Ngã ba Sương?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 16: Câu nói nào sau đây, nếu có trong truyện, sẽ làm suy yếu đi chủ đề về hy vọng mong manh và nỗi tuyệt vọng ngấm ngầm của ông Năm Nhỏ?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 17: Chi tiết nào trong truyện 'Cải ơi' có thể được coi là biểu tượng cho sự mòn mỏi, sự lặp lại vô vọng trong hành trình tìm kiếm của ông Năm Nhỏ?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 18: Truyện 'Cải ơi' chủ yếu gợi cho người đọc cảm xúc gì về cuộc sống và số phận con người?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 19: Phân tích vai trò của yếu tố 'sương' trong tên gọi 'Ngã ba Sương' và trong không khí chung của truyện?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 20: Tác phẩm 'Cải ơi' là một ví dụ tiêu biểu cho phong cách sáng tác của Nguyễn Ngọc Tư ở điểm nào?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 21: Đâu là điểm khác biệt cơ bản giữa 'tình yêu thương con' của ông Năm Nhỏ và 'sự giúp đỡ' của những người xa lạ dành cho ông trên hành trình tìm Cải?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 22: Giả sử có một đoạn văn miêu tả cảnh Cải bỏ nhà ra đi. Đoạn văn đó có thể được đặt ở vị trí nào trong truyện để tăng hiệu quả nghệ thuật, lý giải nguồn cơn nỗi đau của ông Năm Nhỏ?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 23: Hình ảnh ông Năm Nhỏ già đi, mòn mỏi theo năm tháng tìm con gợi cho người đọc suy ngẫm về điều gì sâu sắc nhất liên quan đến thời gian và nỗi đau?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 24: Khi một người xa lạ hỏi ông Năm Nhỏ về Cải và ông chỉ mô tả 'con tui, nó mặc áo bông xanh', điều này cho thấy điều gì về hình ảnh Cải trong tâm trí ông sau nhiều năm?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 25: Đâu là nét đặc trưng trong cách Nguyễn Ngọc Tư xây dựng nhân vật ông Năm Nhỏ, giúp nhân vật này trở nên chân thực và lay động lòng người?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 26: So sánh nỗi đau của ông Năm Nhỏ khi mất con với nỗi đau của những người mẹ, người vợ khác ở Ngã ba Sương chờ đợi người thân. Điểm tương đồng và khác biệt chính là gì?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 27: Nhận xét nào sau đây khái quát đúng nhất về ý nghĩa của nhan đề 'Cải ơi'?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 28: Chi tiết nào sau đây, nếu được thêm vào truyện, sẽ làm thay đổi đáng kể không khí buồn bã, u uẩn của tác phẩm?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 29: Qua câu chuyện về ông Năm Nhỏ, Nguyễn Ngọc Tư muốn gửi gắm thông điệp sâu sắc nào về tình cảm gia đình và sự mất mát trong cuộc sống hiện đại?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 30: Phân tích ý nghĩa của việc tác giả không cung cấp thông tin rõ ràng về lý do Cải bỏ đi và số phận hiện tại của Cải. Điều này ảnh hưởng như thế nào đến cảm nhận của người đọc?

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức - Đề 05

Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức - Đề 05 được xây dựng với nhiều câu hỏi chất lượng, sát với nội dung chương trình học, giúp bạn dễ dàng ôn tập và kiểm tra kiến thức hiệu quả. Hãy cùng bắt đầu làm bài tập trắc nghiệm ngay để nâng cao hiểu biết và chuẩn bị tốt cho kỳ thi sắp tới!

Câu 1: Trong truyện ngắn

  • A. Lòng thù hận đối với những người đã gây ra sự lạc mất của con.
  • B. Mong muốn tìm lại đứa con để trả thù cho những đau khổ đã chịu đựng.
  • C. Nỗi day dứt, tình yêu thương vô bờ bến và hy vọng mong manh của người cha.
  • D. Sự chán nản và ý định từ bỏ khi đối mặt với quá nhiều khó khăn.

Câu 2: Bối cảnh

  • A. Một nơi sầm uất, náo nhiệt, biểu tượng cho sự phát triển của đô thị.
  • B. Một vùng quê yên bình, tĩnh lặng, nơi Ông Năm tìm thấy sự an ủi.
  • C. Một địa điểm du lịch nổi tiếng, thu hút nhiều người qua lại.
  • D. Một nơi tạm bợ, xô bồ, nơi tụ tập của những kiếp người trôi dạt, đầy bất trắc.

Câu 3: Phân tích ý nghĩa biểu tượng của cái tên

  • A. Chỉ là một cái tên ngẫu nhiên, không có ý nghĩa đặc biệt.
  • B. Biểu tượng cho sự sống giản dị, mỏng manh nhưng cũng là nguồn hy vọng, là lẽ sống của Ông Năm.
  • C. Gợi nhớ về một loại cây trồng quen thuộc ở quê nhà Ông Năm.
  • D. Thể hiện sự giàu có và sung túc mà Ông Năm mong con gái đạt được.

Câu 4: Khi gặp những người phụ nữ trẻ ở ngã ba Sương, thái độ và cách ứng xử của Ông Năm Nhỏ cho thấy điều gì về phẩm chất của ông?

  • A. Sự nghi ngờ, dè chừng và thiếu tin tưởng vào bất kỳ ai.
  • B. Thái độ khinh miệt, xa lánh những người có hoàn cảnh khó khăn.
  • C. Lòng trắc ẩn, sự cảm thông sâu sắc và thái độ nâng niu, tôn trọng những phận đời trôi dạt.
  • D. Sự thờ ơ, chỉ quan tâm đến mục đích tìm con của bản thân.

Câu 5: Ngôn ngữ được sử dụng trong truyện

  • A. Đậm chất Nam Bộ, gần gũi, mộc mạc nhưng giàu hình ảnh và sức biểu cảm.
  • B. Ngôn ngữ bác học, trang trọng, nhiều từ Hán Việt.
  • C. Sử dụng nhiều từ ngữ địa phương của miền Bắc.
  • D. Ngôn ngữ khô khan, thiếu cảm xúc, chủ yếu trần thuật sự việc.

Câu 6: Phân tích ý nghĩa của việc tác giả không đưa ra kết thúc rõ ràng về việc Ông Năm Nhỏ có tìm được Cải hay không.

  • A. Thể hiện sự thiếu sáng tạo của tác giả trong việc xây dựng cốt truyện.
  • B. Nhấn mạnh sự thất bại hoàn toàn và nỗi tuyệt vọng cùng cực của Ông Năm.
  • C. Gợi ý rằng Ông Năm chắc chắn sẽ tìm được con trong tương lai gần.
  • D. Nhấn mạnh sự vô vọng, nỗi đau dai dẳng trong hành trình tìm kiếm và để lại dư âm ám ảnh, suy ngẫm cho người đọc về kiếp người trôi dạt.

Câu 7: Chi tiết Ông Năm Nhỏ luôn mang theo bên mình những tờ giấy tìm con cũ kỹ, nhàu nát có ý nghĩa gì?

  • A. Thể hiện sự bừa bãi, thiếu ngăn nắp của Ông Năm.
  • B. Biểu tượng cho nỗi ám ảnh, hy vọng không ngừng lụi tàn nhưng chưa bao giờ tắt hẳn trong lòng người cha.
  • C. Là bằng chứng pháp lý để Ông Năm chứng minh thân phận của mình.
  • D. Thể hiện sự lạc hậu, không biết sử dụng công nghệ hiện đại để tìm con.

Câu 8: Phân tích tâm trạng của Ông Năm Nhỏ khi ông nhận ra những người phụ nữ ở ngã ba Sương không phải là Cải.

  • A. Tức giận, khó chịu vì bị lừa dối.
  • B. Vui mừng vì mình đã đoán đúng.
  • C. Nỗi thất vọng lặng lẽ, sự hụt hẫng lặp đi lặp lại, làm chai sạn thêm nỗi đau.
  • D. Sự nhẹ nhõm vì không phải đối mặt với sự thật.

Câu 9: Đâu là chủ đề nổi bật nhất được thể hiện qua hành trình và số phận của Ông Năm Nhỏ trong truyện?

  • A. Nỗi cô đơn, sự tha hóa và lòng trắc ẩn của con người trong xã hội hiện đại.
  • B. Tình yêu lãng mạn và những éo le trong tình yêu.
  • C. Cuộc đấu tranh giai cấp và sự nổi dậy của tầng lớp lao động.
  • D. Vẻ đẹp của thiên nhiên và cuộc sống thôn quê.

Câu 10: Nhận xét về vai trò của các nhân vật phụ (như người bán nước, người xe ôm...) ở ngã ba Sương đối với câu chuyện của Ông Năm Nhỏ.

  • A. Họ là những người xa lạ hoàn toàn, không ảnh hưởng gì đến câu chuyện.
  • B. Họ là những kẻ lừa đảo, lợi dụng sự cả tin của Ông Năm.
  • C. Họ là những người tốt bụng, luôn giúp đỡ Ông Năm một cách tích cực.
  • D. Họ là những mảnh đời trôi dạt khác, tạo nên bức tranh đa chiều về ngã ba Sương và làm nổi bật thêm sự cô độc, hành trình vô định của Ông Năm.

Câu 11: Đoạn văn miêu tả cảnh Ông Năm Nhỏ ngồi lặng lẽ quan sát dòng người qua lại ở ngã ba Sương có tác dụng gì trong việc khắc họa tâm trạng nhân vật?

  • A. Nhấn mạnh sự lạc lõng, cô đơn và nỗi khắc khoải chờ đợi của ông giữa cuộc sống xô bồ.
  • B. Cho thấy sự thích thú, hòa nhập của ông với không khí nơi đây.
  • C. Thể hiện sự tức giận, bất mãn của ông với xã hội.
  • D. Miêu tả một hành động vô nghĩa, không liên quan đến nội dung chính.

Câu 12: Biện pháp tu từ nào thường được Nguyễn Ngọc Tư sử dụng hiệu quả trong

  • A. Liệt kê những sự kiện lịch sử.
  • B. Sử dụng hình ảnh so sánh, ẩn dụ gần gũi với đời sống Nam Bộ để diễn tả chiều sâu tâm trạng.
  • C. Sử dụng nhiều thuật ngữ khoa học phức tạp.
  • D. Chỉ tập trung vào đối thoại trực tiếp, không có miêu tả nội tâm.

Câu 13: Nhận xét về giọng điệu chung của truyện ngắn

  • A. Vui tươi, hài hước, lạc quan.
  • B. Hùng hồn, mạnh mẽ, kêu gọi đấu tranh.
  • C. Buồn man mác, day dứt, chiêm nghiệm về kiếp người.
  • D. Khô khan, khách quan, chỉ tường thuật sự việc.

Câu 14: Chi tiết Ông Năm Nhỏ luôn mang theo bên mình chiếc võng rách có thể biểu tượng cho điều gì?

  • A. Cuộc sống lênh đênh, tạm bợ, không nơi nương tựa cố định của ông.
  • B. Sự giàu có ngầm mà ông đang che giấu.
  • C. Một món đồ kỷ niệm về quê hương thịnh vượng.
  • D. Công cụ giúp ông kiếm sống dễ dàng ở ngã ba Sương.

Câu 15: Qua câu chuyện về Ông Năm Nhỏ, Nguyễn Ngọc Tư muốn gửi gắm thông điệp gì về mối quan hệ gia đình và xã hội?

  • A. Gia đình không còn quan trọng trong xã hội hiện đại.
  • B. Con người chỉ nên quan tâm đến lợi ích cá nhân.
  • C. Xã hội luôn tàn nhẫn và không có chỗ cho tình người.
  • D. Nhấn mạnh giá trị thiêng liêng của tình thân, đồng thời phản ánh sự mong manh, dễ tan vỡ của các mối liên kết trong cuộc sống hiện đại và sự cần thiết của lòng trắc ẩn.

Câu 16: Phân tích sự khác biệt giữa không gian "làng Cỏ Cháy" (quê nhà Ông Năm) và "ngã ba Sương" (nơi ông tìm kiếm) trong truyện.

  • A. Cả hai đều là những nơi yên bình, tĩnh lặng.
  • B. "Làng Cỏ Cháy" xô bồ, "ngã ba Sương" bình dị.
  • C. "Làng Cỏ Cháy" gợi về quá khứ, cội nguồn (dù có sự kiện đau buồn), còn "ngã ba Sương" là không gian của sự trôi dạt, tạm bợ và vô định.
  • D. Cả hai đều là những không gian xa lạ, không liên quan đến cuộc đời Ông Năm.

Câu 17: Chi tiết nào trong truyện làm nổi bật nhất sự mòn mỏi, hao gầy của Ông Năm Nhỏ sau nhiều năm tìm con?

  • A. Việc ông mua được nhiều đồ ăn ngon ở ngã ba Sương.
  • B. Sự thay đổi về ngoại hình (râu tóc bạc trắng, dáng vẻ khắc khổ) và sự chai sạn trong tâm hồn ông.
  • C. Việc ông thường xuyên ca hát, vui vẻ.
  • D. Ông mua sắm quần áo mới, tươm tất hơn.

Câu 18: Phân tích ý nghĩa của việc Ông Năm Nhỏ thường ngồi kể chuyện về Cải cho những người xa lạ nghe.

  • A. Ông muốn khoe khoang về đứa con gái của mình.
  • B. Ông hy vọng ai đó trong số họ biết thông tin về Cải.
  • C. Ông muốn quên đi nỗi buồn bằng cách nói chuyện.
  • D. Đó là cách ông níu giữ ký ức về con, chia sẻ nỗi lòng cô độc và tìm kiếm sự đồng cảm, dù chỉ là thoáng qua.

Câu 19: Nhân vật Ông Năm Nhỏ có thể được xem là biểu tượng cho điều gì trong xã hội hiện đại?

  • A. Những con người nhỏ bé, tha hương, mang trong mình những nỗi đau cá nhân và khao khát tình thân giữa dòng đời xô đẩy.
  • B. Sự thành công và giàu có nhờ lao động chăm chỉ.
  • C. Quyền lực và địa vị trong xã hội.
  • D. Sự vô tâm, ích kỷ của con người.

Câu 20: So sánh tình cảm của Ông Năm Nhỏ dành cho Cải với những mối quan hệ cha con khác mà ông chứng kiến hoặc nghe kể ở ngã ba Sương (nếu có). Sự so sánh này làm nổi bật điều gì?

  • A. Cho thấy tình cảm của Ông Năm là bình thường, không có gì đặc biệt.
  • B. Chứng minh rằng tình cha con ở ngã ba Sương đều giống nhau.
  • C. Làm nổi bật sự khác biệt, có thể là sự thiêng liêng, bất diệt của tình phụ tử trong Ông Năm giữa những đổ vỡ, tha hóa của các mối quan hệ khác.
  • D. Cho thấy Ông Năm không hiểu gì về tình cảm gia đình hiện đại.

Câu 21: Chi tiết nào trong truyện gợi ý về nguyên nhân khiến Cải rời bỏ nhà ra đi, dù không được nói rõ ràng?

  • A. Ông Năm Nhỏ đuổi Cải đi vì giận dữ.
  • B. Cải trúng số và bỏ đi hưởng thụ.
  • C. Cải kết hôn và theo chồng đi xa.
  • D. Truyện gợi ý về những khó khăn, cơ cực của cuộc sống ở quê nhà và có thể là những mâu thuẫn gia đình, thúc đẩy Cải tìm đường mưu sinh nơi khác.

Câu 22: Phân tích vai trò của ký ức trong cuộc sống của Ông Năm Nhỏ ở ngã ba Sương.

  • A. Ký ức là gánh nặng khiến Ông Năm muốn quên đi tất cả.
  • B. Ký ức về Cải vừa là động lực để ông tiếp tục tìm kiếm, vừa là nguồn cơn của nỗi đau và sự ám ảnh.
  • C. Ký ức giúp ông dễ dàng hòa nhập với cuộc sống mới.
  • D. Ông Năm không còn nhớ gì về quá khứ.

Câu 23: Khi Ông Năm Nhỏ hỏi thăm về Cải, phản ứng của những người ở ngã ba Sương thường như thế nào?

  • A. Có người thờ ơ, người ái ngại, người lợi dụng hoặc thể hiện sự vô cảm trước nỗi đau của ông.
  • B. Tất cả mọi người đều nhiệt tình giúp đỡ ông tìm con.
  • C. Họ đều cười nhạo và chế giễu Ông Năm.
  • D. Họ sợ hãi và tìm cách tránh mặt ông.

Câu 24: Chi tiết nào thể hiện rõ nhất sự khác biệt giữa hình ảnh Cải trong tâm trí Ông Năm và hình ảnh những người phụ nữ ông gặp ở ngã ba Sương?

  • A. Họ đều mặc quần áo giống hệt Cải.
  • B. Họ đều có cùng giọng nói với Cải.
  • C. Họ đều biết câu chuyện về Ông Năm và Cải.
  • D. Sự ngây thơ, trong sáng của Cải trong ký ức đối lập với vẻ từng trải, mỏi mệt hoặc chai sạn của những người phụ nữ nơi đây.

Câu 25: Phân tích ý nghĩa của việc truyện được đặt tên là

  • A. Nhấn mạnh vai trò trung tâm của Ông Năm trong câu chuyện.
  • B. Gợi lên tiếng gọi khắc khoải, đầy mong nhớ của người cha dành cho đứa con, làm nổi bật chủ đề tình thân và nỗi mất mát.
  • C. Chỉ đơn giản là tên của nhân vật chính.
  • D. Thể hiện sự tức giận của Ông Năm đối với Cải.

Câu 26: Đâu là yếu tố chính tạo nên kịch tính và sự day dứt cho câu chuyện

  • A. Những cuộc rượt đuổi, đánh nhau gay cấn.
  • B. Các tình huống hài hước, giải trí.
  • C. Sự đối lập giữa hy vọng và tuyệt vọng trong hành trình tìm kiếm, cùng với những cuộc gặp gỡ đầy ngang trái và sự thật nghiệt ngã của cuộc sống.
  • D. Những cảnh thiên nhiên tươi đẹp, lãng mạn.

Câu 27: Phân tích vai trò của yếu tố thời gian (12 năm tìm kiếm) trong truyện

  • A. Nhấn mạnh sự bền bỉ, dai dẳng của nỗi đau và hy vọng, đồng thời cho thấy sự bào mòn của thời gian lên con người và ký ức.
  • B. Chỉ là một con số mang tính ước lệ, không có ý nghĩa sâu sắc.
  • C. Thể hiện sự nhanh chóng, dễ dàng của hành trình tìm kiếm.
  • D. Gợi ý về một sự kiện lịch sử quan trọng xảy ra cách đây 12 năm.

Câu 28: Nhận xét về cách Nguyễn Ngọc Tư xây dựng tâm lý nhân vật Ông Năm Nhỏ.

  • A. Tâm lý nhân vật đơn giản, dễ đoán.
  • B. Tâm lý nhân vật không được chú trọng, chỉ tập trung vào hành động.
  • C. Tâm lý phức tạp, được thể hiện tinh tế qua suy nghĩ, cảm xúc, hành động và đối thoại, bộc lộ chiều sâu của nỗi đau và tình yêu thương.
  • D. Tâm lý nhân vật mâu thuẫn, khó hiểu, thiếu logic.

Câu 29: Đoạn kết của truyện, khi Ông Năm Nhỏ vẫn tiếp tục hành trình, gợi cho người đọc cảm nhận gì?

  • A. Sự lạc quan, tin tưởng vào một tương lai tươi sáng.
  • B. Nỗi buồn dai dẳng, sự ám ảnh của quá khứ và vòng luẩn quẩn không lối thoát của những kiếp người.
  • C. Sự tức giận và ý chí trả thù mạnh mẽ.
  • D. Cảm giác thỏa mãn, nhẹ nhõm vì mọi vấn đề đã được giải quyết.

Câu 30: Qua truyện

  • A. Hoàn toàn bi quan, cho rằng con người không thể vượt qua nghịch cảnh.
  • B. Rất lạc quan, tin rằng ai cũng sẽ tìm thấy hạnh phúc.
  • C. Thờ ơ, không quan tâm đến số phận cá nhân.
  • D. Đồng cảm sâu sắc với những số phận nhỏ bé, trôi dạt, cô đơn, đồng thời thể hiện niềm tin vào những giá trị nhân văn, dù mong manh, vẫn tồn tại.

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Trong truyện ngắn "Cải ơi", hành trình tìm kiếm con của Ông Năm Nhỏ chủ yếu thể hiện khía cạnh nào sâu sắc nhất về tình cảm con người?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 2: Bối cảnh "ngã ba Sương" trong truyện được miêu tả với những đặc điểm nào, góp phần tạo nên không khí và ý nghĩa cho câu chuyện?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 3: Phân tích ý nghĩa biểu tượng của cái tên "Cải" đối với Ông Năm Nhỏ trong hành trình tìm kiếm.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 4: Khi gặp những người phụ nữ trẻ ở ngã ba Sương, thái độ và cách ứng xử của Ông Năm Nhỏ cho thấy điều gì về phẩm chất của ông?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 5: Ngôn ngữ được sử dụng trong truyện "Cải ơi" có đặc điểm nổi bật nào, góp phần tạo nên phong cách riêng của Nguyễn Ngọc Tư?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 6: Phân tích ý nghĩa của việc tác giả không đưa ra kết thúc rõ ràng về việc Ông Năm Nhỏ có tìm được Cải hay không.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 7: Chi tiết Ông Năm Nhỏ luôn mang theo bên mình những tờ giấy tìm con cũ kỹ, nhàu nát có ý nghĩa gì?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 8: Phân tích tâm trạng của Ông Năm Nhỏ khi ông nhận ra những người phụ nữ ở ngã ba Sương không phải là Cải.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 9: Đâu là chủ đề nổi bật nhất được thể hiện qua hành trình và số phận của Ông Năm Nhỏ trong truyện?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 10: Nhận xét về vai trò của các nhân vật phụ (như người bán nước, người xe ôm...) ở ngã ba Sương đối với câu chuyện của Ông Năm Nhỏ.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 11: Đoạn văn miêu tả cảnh Ông Năm Nhỏ ngồi lặng lẽ quan sát dòng người qua lại ở ngã ba Sương có tác dụng gì trong việc khắc họa tâm trạng nhân vật?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 12: Biện pháp tu từ nào thường được Nguyễn Ngọc Tư sử dụng hiệu quả trong "Cải ơi" để miêu tả cảm xúc và nội tâm nhân vật?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 13: Nhận xét về giọng điệu chung của truyện ngắn "Cải ơi".

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 14: Chi tiết Ông Năm Nhỏ luôn mang theo bên mình chiếc võng rách có thể biểu tượng cho điều gì?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 15: Qua câu chuyện về Ông Năm Nhỏ, Nguyễn Ngọc Tư muốn gửi gắm thông điệp gì về mối quan hệ gia đình và xã hội?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 16: Phân tích sự khác biệt giữa không gian 'làng Cỏ Cháy' (quê nhà Ông Năm) và 'ngã ba Sương' (nơi ông tìm kiếm) trong truyện.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 17: Chi tiết nào trong truyện làm nổi bật nhất sự mòn mỏi, hao gầy của Ông Năm Nhỏ sau nhiều năm tìm con?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 18: Phân tích ý nghĩa của việc Ông Năm Nhỏ thường ngồi kể chuyện về Cải cho những người xa lạ nghe.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 19: Nhân vật Ông Năm Nhỏ có thể được xem là biểu tượng cho điều gì trong xã hội hiện đại?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 20: So sánh tình cảm của Ông Năm Nhỏ dành cho Cải với những mối quan hệ cha con khác mà ông chứng kiến hoặc nghe kể ở ngã ba Sương (nếu có). Sự so sánh này làm nổi bật điều gì?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 21: Chi tiết nào trong truyện gợi ý về nguyên nhân khiến Cải rời bỏ nhà ra đi, dù không được nói rõ ràng?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 22: Phân tích vai trò của ký ức trong cuộc sống của Ông Năm Nhỏ ở ngã ba Sương.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 23: Khi Ông Năm Nhỏ hỏi thăm về Cải, phản ứng của những người ở ngã ba Sương thường như thế nào?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 24: Chi tiết nào thể hiện rõ nhất sự khác biệt giữa hình ảnh Cải trong tâm trí Ông Năm và hình ảnh những người phụ nữ ông gặp ở ngã ba Sương?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 25: Phân tích ý nghĩa của việc truyện được đặt tên là "Cải ơi" thay vì "Ông Năm đi tìm con" hoặc một tên khác.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 26: Đâu là yếu tố chính tạo nên kịch tính và sự day dứt cho câu chuyện "Cải ơi"?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 27: Phân tích vai trò của yếu tố thời gian (12 năm tìm kiếm) trong truyện "Cải ơi".

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 28: Nhận xét về cách Nguyễn Ngọc Tư xây dựng tâm lý nhân vật Ông Năm Nhỏ.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 29: Đoạn kết của truyện, khi Ông Năm Nhỏ vẫn tiếp tục hành trình, gợi cho người đọc cảm nhận gì?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 30: Qua truyện "Cải ơi", có thể thấy Nguyễn Ngọc Tư có cái nhìn như thế nào về số phận con người trong bối cảnh xã hội đang có nhiều biến động?

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức - Đề 06

Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức - Đề 06 được xây dựng với nhiều câu hỏi chất lượng, sát với nội dung chương trình học, giúp bạn dễ dàng ôn tập và kiểm tra kiến thức hiệu quả. Hãy cùng bắt đầu làm bài tập trắc nghiệm ngay để nâng cao hiểu biết và chuẩn bị tốt cho kỳ thi sắp tới!

Câu 1: Chi tiết "cái nút thắt" trong tay ông Năm Nhỏ, được nhắc đi nhắc lại trong truyện "Cải ơi", mang ý nghĩa biểu tượng sâu sắc nhất về điều gì?

  • A. Sự giàu có, sung túc mà ông Năm mong muốn cho con.
  • B. Kỷ vật duy nhất Cải để lại cho ông trước khi đi.
  • C. Nỗi đau, sự ràng buộc và ám ảnh khôn nguôi của ông Năm với cuộc tìm kiếm con gái.
  • D. Biểu tượng cho sự khéo léo, đảm đang của người phụ nữ Nam Bộ.

Câu 2: Hành trình tìm con của ông Năm Nhỏ trong truyện "Cải ơi" chủ yếu diễn ra ở đâu?

  • A. Trong một ngôi làng nhỏ ven biển.
  • B. Trên các bến xe, nhà ga, dọc theo các tuyến đường dài.
  • C. Tại các bệnh viện và trại trẻ mồ côi.
  • D. Trong ký ức và giấc mơ của ông Năm.

Câu 3: Điều gì dưới đây thể hiện rõ nhất tình yêu thương con vô bờ bến của ông Năm Nhỏ?

  • A. Ông luôn mang theo tấm ảnh của Cải.
  • B. Ông kể cho mọi người nghe về những kỷ niệm đẹp với Cải.
  • C. Ông giữ gìn cẩn thận những món đồ chơi cũ của Cải.
  • D. Ông dành trọn mười hai năm cuộc đời, chịu đựng mọi gian khổ để tìm kiếm Cải.

Câu 4: Khi gặp những người phụ nữ có thể là Cải, thái độ và hành động của ông Năm Nhỏ thường bộc lộ điều gì về tâm lý của ông?

  • A. Sự hồi hộp, hy vọng mong manh xen lẫn nỗi sợ hãi thất vọng.
  • B. Sự giận dữ, oán trách đối với Cải.
  • C. Sự thờ ơ, lạnh nhạt vì đã quá mệt mỏi.
  • D. Sự tự tin rằng lần này chắc chắn sẽ tìm thấy con.

Câu 5: Đoạn văn miêu tả cảnh ông Năm Nhỏ nhìn những cô gái trẻ trên bến xe và tự hỏi "Có thể đó là con mình không?" thể hiện rõ nhất biện pháp nghệ thuật nào?

  • A. Đối lập.
  • B. Nhân hóa.
  • C. Điệp cấu trúc hoặc điệp từ.
  • D. Hoán dụ.

Câu 6: Vì sao các phương án nhiễu (những cô gái mà ông Năm gặp) lại được tác giả xây dựng khác nhau về ngoại hình, tính cách, hoàn cảnh?

  • A. Để làm tăng tính hài hước cho câu chuyện.
  • B. Để chứng minh sự đa dạng của xã hội.
  • C. Để ông Năm có nhiều lựa chọn hơn khi tìm con.
  • D. Để nhấn mạnh sự mông lung, vô vọng và tính ngẫu nhiên, khó đoán của cuộc tìm kiếm.

Câu 7: Chi tiết ông Năm Nhỏ thường xuyên hỏi những người lạ về Cải, thậm chí mô tả Cải bằng những đặc điểm chung chung, cho thấy điều gì về tình cảnh của ông?

  • A. Ông không có bất kỳ manh mối cụ thể nào về nơi ở hoặc diện mạo hiện tại của con.
  • B. Ông muốn thử thách sự kiên nhẫn của người khác.
  • C. Ông chỉ muốn tìm một người bất kỳ để bầu bạn.
  • D. Ông đã quên hết đặc điểm của con gái mình.

Câu 8: Tên "Cải" trong truyện, bên cạnh là tên nhân vật, còn có thể gợi liên tưởng đến điều gì trong văn hóa dân gian Việt Nam?

  • A. Sự giàu có, sung túc.
  • B. Câu chuyện cổ tích Tấm Cám, gợi về số phận bất hạnh, bị đày đọa.
  • C. Loài cây lương thực phổ biến ở miền Tây.
  • D. Tên một loài chim thường bay về tổ.

Câu 9: Giọng văn của Nguyễn Ngọc Tư trong "Cải ơi" được đánh giá là đậm chất Nam Bộ. Đặc điểm nào dưới đây thể hiện rõ nhất điều đó?

  • A. Sử dụng nhiều từ Hán Việt cổ.
  • B. Cấu trúc câu phức tạp, nhiều tầng nghĩa.
  • C. Sử dụng từ ngữ, cách diễn đạt mộc mạc, gần gũi với lời ăn tiếng nói hàng ngày của người dân miền Tây.
  • D. Giọng điệu trang trọng, khách quan.

Câu 10: Qua những lần gặp gỡ và thất vọng khi tìm con, ông Năm Nhỏ đã có sự thay đổi nào về cảm xúc và nhận thức?

  • A. Từ tuyệt vọng hoàn toàn sang hy vọng mãnh liệt.
  • B. Từ yêu thương sang căm ghét con gái.
  • C. Từ kiên trì sang bỏ cuộc hoàn toàn ngay từ đầu.
  • D. Hy vọng dần vơi cạn, thay vào đó là sự chai sạn, mệt mỏi và chấp nhận một phần bi kịch.

Câu 11: Chi tiết ông Năm Nhỏ thường xuyên ngủ lại các bến xe, gầm cầu cho thấy điều gì về hoàn cảnh sống của ông trong suốt hành trình tìm con?

  • A. Ông muốn tiết kiệm tiền để mua quà cho Cải.
  • B. Ông sống cuộc đời lang thang, không nhà cửa ổn định, thiếu thốn vật chất trầm trọng.
  • C. Ông muốn gần gũi với những người lao động nghèo.
  • D. Ông thích nghi với cuộc sống nay đây mai đó để dễ dàng di chuyển.

Câu 12: Nỗi ám ảnh về "cái nút thắt" và hình bóng Cải trong tâm trí ông Năm Nhỏ có thể được xem là biểu hiện của điều gì trong tâm lý con người khi đối diện với mất mát?

  • A. Sự chấp niệm, không thể buông bỏ quá khứ và nỗi đau.
  • B. Dấu hiệu của bệnh tâm thần.
  • C. Biểu hiện của trí nhớ siêu phàm.
  • D. Cách để ông Năm luôn vui vẻ, lạc quan.

Câu 13: Đoạn kết truyện "Cải ơi" thường để lại cho người đọc cảm giác gì?

  • A. Sự vui vẻ, hạnh phúc vì ông Năm đã tìm thấy con.
  • B. Sự tức giận đối với nhân vật Cải.
  • C. Sự nhẹ nhõm vì câu chuyện đã kết thúc.
  • D. Nỗi buồn man mác, sự day dứt và mơ hồ về số phận con người.

Câu 14: Việc ông Năm Nhỏ chấp nhận sự giúp đỡ từ những người xa lạ trên đường, dù chỉ là chút ít, cho thấy điều gì về ông?

  • A. Ông là người lười biếng, chỉ thích dựa dẫm.
  • B. Ông không có lòng tự trọng.
  • C. Ông ở trong hoàn cảnh cùng cực, buộc phải chấp nhận sự sẻ chia tình người.
  • D. Ông muốn thử lòng tốt của người khác.

Câu 15: Tác giả Nguyễn Ngọc Tư thường viết về đề tài gì trong các sáng tác của mình, điều này cũng được thể hiện qua truyện "Cải ơi"?

  • A. Số phận con người ở vùng nông thôn và miền sông nước Nam Bộ, những mảnh đời bình dị, éo le.
  • B. Cuộc sống xa hoa, giàu có của giới thượng lưu.
  • C. Các vấn đề chính trị, xã hội mang tầm vĩ mô.
  • D. Những câu chuyện cổ tích, thần thoại.

Câu 16: Chi tiết nào dưới đây không góp phần khắc họa sự vất vả, gian nan trong hành trình tìm con của ông Năm Nhỏ?

  • A. Ông phải ngủ ở bến xe, gầm cầu.
  • B. Ông phải ăn uống kham khổ, xin ăn.
  • C. Ông đi hết nơi này đến nơi khác, quãng đường xa xôi.
  • D. Ông được mọi người giúp đỡ nhiệt tình và tìm thấy con dễ dàng.

Câu 17: Khi ông Năm Nhỏ gặp những người phụ nữ có tên Cải, phản ứng của họ trước câu hỏi của ông thường như thế nào?

  • A. Họ nhận ra ông ngay lập tức và vui mừng.
  • B. Họ ngạc nhiên, bối rối, thậm chí sợ hãi hoặc xa lánh.
  • C. Họ tỏ ra thờ ơ, không quan tâm.
  • D. Họ nhanh chóng thừa nhận mình chính là Cải mà ông đang tìm.

Câu 18: Nỗi buồn trong truyện "Cải ơi" chủ yếu đến từ đâu?

  • A. Sự mất mát, chia ly và hành trình tìm kiếm vô vọng của người cha.
  • B. Sự giàu có quá mức của các nhân vật.
  • C. Những cuộc cãi vã, mâu thuẫn trong gia đình.
  • D. Thiên tai, bão lụt xảy ra liên miên.

Câu 19: Chi tiết nào trong truyện thể hiện rõ nhất sự lạc lõng, bơ vơ của ông Năm Nhỏ giữa dòng đời?

  • A. Ông thường xuyên nói chuyện với những người quen cũ.
  • B. Ông có nhiều tiền trong túi.
  • C. Ông lủi thủi một mình trên các bến xe xa lạ, không có ai bầu bạn, chia sẻ.
  • D. Ông luôn tìm được chỗ ngủ ấm áp.

Câu 20: Truyện "Cải ơi" sử dụng ngôi kể thứ mấy và điểm nhìn nào là chủ yếu?

  • A. Ngôi thứ nhất, điểm nhìn của ông Năm Nhỏ.
  • B. Ngôi thứ ba, điểm nhìn bên trong (tâm trạng, suy nghĩ của ông Năm Nhỏ).
  • C. Ngôi thứ ba, điểm nhìn từ bên ngoài (khách quan).
  • D. Ngôi kể hỗn hợp, nhiều điểm nhìn khác nhau.

Câu 21: Việc lựa chọn ngôi kể thứ ba với điểm nhìn tập trung vào tâm trạng ông Năm Nhỏ có tác dụng gì nổi bật?

  • A. Giúp người đọc đồng cảm sâu sắc với nỗi đau, suy nghĩ và hành trình nội tâm của nhân vật chính.
  • B. Tạo khoảng cách, làm cho câu chuyện trở nên khách quan, lạnh lùng.
  • C. Làm giảm đi tính bi kịch của câu chuyện.
  • D. Khiến câu chuyện khó hiểu, trừu tượng hơn.

Câu 22: Chi tiết ông Năm Nhỏ giữ khư khư cái nút thắt cũ kỹ thay vì một món đồ có giá trị khác cho thấy điều gì về cách ông trân trọng kỷ vật?

  • A. Ông là người keo kiệt, không muốn tiêu tiền.
  • B. Ông chỉ quan tâm đến những thứ vô giá trị.
  • C. Ông không có khả năng nhận biết giá trị thực của đồ vật.
  • D. Ông trân trọng giá trị tinh thần, kỷ niệm gắn liền với con gái hơn giá trị vật chất.

Câu 23: Điều gì là động lực chính thúc đẩy ông Năm Nhỏ tiếp tục cuộc hành trình tìm kiếm đầy gian nan?

  • A. Lòng tham muốn tìm lại tài sản đã mất.
  • B. Tình yêu thương con gái và hy vọng mong manh sẽ tìm thấy con.
  • C. Sự thách thức bản thân, muốn chứng tỏ mình mạnh mẽ.
  • D. Sự tò mò về những vùng đất mới.

Câu 24: Khi gặp người phụ nữ có tên Cải nhưng không phải con mình, ông Năm Nhỏ thường phản ứng như thế nào?

  • A. Thất vọng, buồn bã nhưng vẫn giữ sự lịch sự hoặc lặng lẽ bỏ đi.
  • B. Tức giận, chửi mắng người phụ nữ đó.
  • C. Vui vẻ, coi họ như con gái mình.
  • D. Hoàn toàn mất hết hy vọng và quyết định dừng lại.

Câu 25: Tác phẩm "Cải ơi" của Nguyễn Ngọc Tư nằm trong tập truyện ngắn nổi tiếng nào?

  • A. Ngọn đèn không tắt.
  • B. Khói trời lộng lẫy.
  • C. Cánh đồng bất tận.
  • D. Hành lý hư vô.

Câu 26: Chi tiết ông Năm Nhỏ "cất tiếng kêu" tên Cải giữa đám đông xa lạ trên bến xe thể hiện điều gì?

  • A. Ông muốn gây sự chú ý để được nổi tiếng.
  • B. Ông đang gọi một người quen cũ.
  • C. Ông muốn kiểm tra âm thanh của bến xe.
  • D. Nỗi tuyệt vọng, sự đơn độc và hy vọng cuối cùng, dù mong manh, của ông.

Câu 27: Một trong những giá trị nhân đạo sâu sắc mà truyện "Cải ơi" mang lại là gì?

  • A. Ca ngợi tình phụ tử thiêng liêng và đồng cảm với những số phận bất hạnh, cô đơn trong xã hội.
  • B. Phê phán sự giàu có, xa hoa của tầng lớp thượng lưu.
  • C. Lên án những tệ nạn xã hội như trộm cắp, cờ bạc.
  • D. Chứng minh rằng chỉ có tiền mới mang lại hạnh phúc.

Câu 28: Sự khác biệt giữa hình ảnh Cải trong ký ức của ông Năm Nhỏ và hình ảnh những "Cải" mà ông gặp trên đường nói lên điều gì?

  • A. Ông Năm có trí nhớ rất tốt về con gái.
  • B. Thời gian và hoàn cảnh đã làm thay đổi con người, khiến việc nhận ra nhau trở nên khó khăn, thậm chí không thể.
  • C. Cải trong ký ức của ông là một người hoàn toàn khác.
  • D. Những người phụ nữ kia cố tình giả dạng Cải để lừa ông.

Câu 29: Giả sử bạn là một người chứng kiến ông Năm Nhỏ ngồi lủi thủi trên bến xe với cái nút thắt, dựa vào nội dung truyện, bạn sẽ suy luận điều gì về ông ấy?

  • A. Ông ấy đang chờ xe đi du lịch.
  • B. Ông ấy là một người ăn xin chuyên nghiệp.
  • C. Ông ấy có một nỗi niềm sâu kín, có thể đang chờ đợi hoặc tìm kiếm một người thân yêu.
  • D. Ông ấy là một người bán hàng rong đang nghỉ ngơi.

Câu 30: Nhận xét nào dưới đây khái quát đúng nhất về không gian và thời gian trong truyện "Cải ơi"?

  • A. Không gian hẹp, thời gian diễn ra rất nhanh.
  • B. Không gian cố định, thời gian lặp đi lặp lại.
  • C. Không gian xa hoa, thời gian trôi chậm rãi.
  • D. Không gian mở rộng (nhiều bến xe, nhiều nơi), thời gian kéo dài (mười hai năm) thể hiện sự gian nan, vô định của cuộc tìm kiếm.

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Chi tiết 'cái nút thắt' trong tay ông Năm Nhỏ, được nhắc đi nhắc lại trong truyện 'Cải ơi', mang ý nghĩa biểu tượng sâu sắc nhất về điều gì?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 2: Hành trình tìm con của ông Năm Nhỏ trong truyện 'Cải ơi' chủ yếu diễn ra ở đâu?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 3: Điều gì dưới đây thể hiện rõ nhất tình yêu thương con vô bờ bến của ông Năm Nhỏ?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 4: Khi gặp những người phụ nữ có thể là Cải, thái độ và hành động của ông Năm Nhỏ thường bộc lộ điều gì về tâm lý của ông?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 5: Đoạn văn miêu tả cảnh ông Năm Nhỏ nhìn những cô gái trẻ trên bến xe và tự hỏi 'Có thể đó là con mình không?' thể hiện rõ nhất biện pháp nghệ thuật nào?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 6: Vì sao các phương án nhiễu (những cô gái mà ông Năm gặp) lại được tác giả xây dựng khác nhau về ngoại hình, tính cách, hoàn cảnh?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 7: Chi tiết ông Năm Nhỏ thường xuyên hỏi những người lạ về Cải, thậm chí mô tả Cải bằng những đặc điểm chung chung, cho thấy điều gì về tình cảnh của ông?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 8: Tên 'Cải' trong truyện, bên cạnh là tên nhân vật, còn có thể gợi liên tưởng đến điều gì trong văn hóa dân gian Việt Nam?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 9: Giọng văn của Nguyễn Ngọc Tư trong 'Cải ơi' được đánh giá là đậm chất Nam Bộ. Đặc điểm nào dưới đây thể hiện rõ nhất điều đó?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 10: Qua những lần gặp gỡ và thất vọng khi tìm con, ông Năm Nhỏ đã có sự thay đổi nào về cảm xúc và nhận thức?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 11: Chi tiết ông Năm Nhỏ thường xuyên ngủ lại các bến xe, gầm cầu cho thấy điều gì về hoàn cảnh sống của ông trong suốt hành trình tìm con?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 12: Nỗi ám ảnh về 'cái nút thắt' và hình bóng Cải trong tâm trí ông Năm Nhỏ có thể được xem là biểu hiện của điều gì trong tâm lý con người khi đối diện với mất mát?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 13: Đoạn kết truyện 'Cải ơi' thường để lại cho người đọc cảm giác gì?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 14: Việc ông Năm Nhỏ chấp nhận sự giúp đỡ từ những người xa lạ trên đường, dù chỉ là chút ít, cho thấy điều gì về ông?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 15: Tác giả Nguyễn Ngọc Tư thường viết về đề tài gì trong các sáng tác của mình, điều này cũng được thể hiện qua truyện 'Cải ơi'?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 16: Chi tiết nào dưới đây *không* góp phần khắc họa sự vất vả, gian nan trong hành trình tìm con của ông Năm Nhỏ?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 17: Khi ông Năm Nhỏ gặp những người phụ nữ có tên Cải, phản ứng của họ trước câu hỏi của ông thường như thế nào?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 18: Nỗi buồn trong truyện 'Cải ơi' chủ yếu đến từ đâu?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 19: Chi tiết nào trong truyện thể hiện rõ nhất sự lạc lõng, bơ vơ của ông Năm Nhỏ giữa dòng đời?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 20: Truyện 'Cải ơi' sử dụng ngôi kể thứ mấy và điểm nhìn nào là chủ yếu?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 21: Việc lựa chọn ngôi kể thứ ba với điểm nhìn tập trung vào tâm trạng ông Năm Nhỏ có tác dụng gì nổi bật?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 22: Chi tiết ông Năm Nhỏ giữ khư khư cái nút thắt cũ kỹ thay vì một món đồ có giá trị khác cho thấy điều gì về cách ông trân trọng kỷ vật?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 23: Điều gì là động lực chính thúc đẩy ông Năm Nhỏ tiếp tục cuộc hành trình tìm kiếm đầy gian nan?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 24: Khi gặp người phụ nữ có tên Cải nhưng không phải con mình, ông Năm Nhỏ thường phản ứng như thế nào?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 25: Tác phẩm 'Cải ơi' của Nguyễn Ngọc Tư nằm trong tập truyện ngắn nổi tiếng nào?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 26: Chi tiết ông Năm Nhỏ 'cất tiếng kêu' tên Cải giữa đám đông xa lạ trên bến xe thể hiện điều gì?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 27: Một trong những giá trị nhân đạo sâu sắc mà truyện 'Cải ơi' mang lại là gì?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 28: Sự khác biệt giữa hình ảnh Cải trong ký ức của ông Năm Nhỏ và hình ảnh những 'Cải' mà ông gặp trên đường nói lên điều gì?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 29: Giả sử bạn là một người chứng kiến ông Năm Nhỏ ngồi lủi thủi trên bến xe với cái nút thắt, dựa vào nội dung truyện, bạn sẽ suy luận điều gì về ông ấy?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 30: Nhận xét nào dưới đây khái quát đúng nhất về không gian và thời gian trong truyện 'Cải ơi'?

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức - Đề 07

Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức - Đề 07 được xây dựng với nhiều câu hỏi chất lượng, sát với nội dung chương trình học, giúp bạn dễ dàng ôn tập và kiểm tra kiến thức hiệu quả. Hãy cùng bắt đầu làm bài tập trắc nghiệm ngay để nâng cao hiểu biết và chuẩn bị tốt cho kỳ thi sắp tới!

Câu 1: Tác phẩm "Cải ơi" của Nguyễn Ngọc Tư được kể chủ yếu theo ngôi kể nào, và việc lựa chọn ngôi kể này có tác dụng gì nổi bật trong việc thể hiện tâm trạng nhân vật?

  • A. Ngôi thứ nhất, tạo cảm giác gần gũi, trực tiếp.
  • B. Ngôi thứ ba, điểm nhìn từ bên ngoài, giữ khoảng cách khách quan.
  • C. Ngôi thứ ba, điểm nhìn linh hoạt, thường nhập vào nội tâm nhân vật chính để thể hiện sâu sắc cảm xúc.
  • D. Ngôi kể hỗn hợp (thứ nhất và thứ ba), tạo sự đa chiều trong góc nhìn.

Câu 2: Nhân vật ông Năm Nhỏ trong "Cải ơi" bắt đầu hành trình tìm con gái ở đâu, và điều gì đã thúc đẩy ông rời bỏ nơi chôn rau cắt rốn?

  • A. Ở ngã ba Sương, vì ông nghe tin Cải xuất hiện ở đó.
  • B. Ở làng Cỏ Cháy, vì nỗi nhớ và quyết tâm tìm lại đứa con gái mất tích.
  • C. Ở một thành phố lớn, vì ông tin Cải đã lên đó làm ăn.
  • D. Ông không có quê hương cố định, ông luôn phiêu bạt.

Câu 3: Hình ảnh "ngã ba Sương" trong truyện "Cải ơi" mang ý nghĩa biểu tượng gì về cuộc đời và hành trình của ông Năm Nhỏ?

  • A. Nơi tập trung buôn bán sầm uất, thể hiện sự phát triển của vùng đất.
  • B. Một địa điểm cụ thể có tên gọi như vậy, không mang nhiều ý nghĩa biểu tượng.
  • C. Nơi ông Năm Nhỏ tìm thấy hy vọng lớn nhất để gặp con.
  • D. Biểu tượng cho sự bấp bênh, lạc lõng, và mờ mịt trong hành trình tìm con đầy vô vọng của ông.

Câu 4: Phân tích tâm trạng của ông Năm Nhỏ khi nghe tin về những cô gái có tên "Cải" ở ngã ba Sương. Tâm trạng đó thể hiện điều gì về tình cảm của ông?

  • A. Ông vui mừng vì sắp tìm thấy con, thể hiện sự lạc quan.
  • B. Ông thờ ơ vì đã quá quen với tin giả, thể hiện sự chai sạn.
  • C. Ông dấy lên hy vọng rồi lại thất vọng, thể hiện tình yêu thương con sâu sắc và sự bi kịch của hành trình.
  • D. Ông tức giận vì bị lừa, thể hiện sự nóng nảy.

Câu 5: Chi tiết nào trong truyện "Cải ơi" thể hiện rõ nhất sự khắc nghiệt của cuộc sống mưu sinh và sự cô đơn, lạc lõng của ông Năm Nhỏ ở ngã ba Sương?

  • A. Ông phải ngủ ở bến xe, lề đường trên chiếc ghế bố cũ.
  • B. Ông được nhiều người giúp đỡ và cho tiền.
  • C. Ông có một căn phòng trọ ổn định ở ngã ba Sương.
  • D. Ông thường xuyên được ăn những bữa cơm no đủ.

Câu 6: Trong truyện, ông Năm Nhỏ thường kể chuyện về Cải cho những người lạ nghe. Hành động này cho thấy điều gì về nhân vật?

  • A. Ông là người thích nói chuyện, cởi mở với mọi người.
  • B. Ông bị ám ảnh bởi nỗi nhớ con và hy vọng mong manh tìm được Cải qua lời kể.
  • C. Ông muốn khoe khoang về đứa con gái của mình.
  • D. Ông muốn tìm kiếm sự đồng cảm và giúp đỡ về vật chất.

Câu 7: Chi tiết ông Năm Nhỏ luôn mang theo bên mình chiếc áo của Cải có ý nghĩa gì?

  • A. Chiếc áo là vật may mắn giúp ông kiếm được nhiều tiền.
  • B. Chiếc áo chỉ là một kỷ vật bình thường, không có ý nghĩa sâu sắc.
  • C. Biểu tượng cho tình yêu thương con sâu sắc, nỗi nhớ không nguôi và hy vọng tìm lại con.
  • D. Ông mang theo để chứng minh mình là cha của Cải với mọi người.

Câu 8: Khi gặp những cô gái có hoàn cảnh tương tự Cải (bỏ nhà đi, làm ăn xa, cuộc sống khó khăn), ông Năm Nhỏ thường có thái độ và hành động như thế nào? Điều đó nói lên phẩm chất gì ở ông?

  • A. Ông cảm thông, chia sẻ, thậm chí giúp đỡ họ, thể hiện lòng nhân hậu, bao dung.
  • B. Ông trách mắng họ vì bỏ nhà đi, thể hiện sự nghiêm khắc.
  • C. Ông lợi dụng hoàn cảnh của họ để tìm kiếm thông tin về Cải.
  • D. Ông xa lánh họ vì sợ bị liên lụy.

Câu 9: Đoạn văn miêu tả cảnh ông Năm Nhỏ lặng lẽ quan sát một cô gái trẻ từ xa, lòng dấy lên hy vọng rồi lại chìm xuống thất vọng, sử dụng biện pháp nghệ thuật nào hiệu quả nhất để khắc họa tâm trạng nhân vật?

  • A. So sánh, làm nổi bật sự khác biệt giữa Cải và cô gái.
  • B. Nhân hóa, gán cho đồ vật cảm xúc của ông.
  • C. Liệt kê, kể ra hàng loạt đặc điểm của cô gái.
  • D. Miêu tả nội tâm và diễn biến tâm trạng từ hy vọng đến thất vọng.

Câu 10: Cái kết của truyện "Cải ơi" (việc ông Năm Nhỏ không tìm thấy Cải) mang lại cảm giác gì cho người đọc và thể hiện dụng ý nghệ thuật nào của tác giả Nguyễn Ngọc Tư?

  • A. Kết thúc có hậu, tạo cảm giác vui vẻ, thỏa mãn.
  • B. Kết thúc mở, buồn bã, day dứt, thể hiện cái nhìn hiện thực về số phận con người và nỗi đau mất mát.
  • C. Kết thúc bất ngờ, gây sốc cho người đọc.
  • D. Kết thúc lãng mạn, đề cao sức mạnh của tình yêu.

Câu 11: Ngôn ngữ trong truyện "Cải ơi" có đặc điểm nổi bật nào, thể hiện rõ phong cách sáng tác của Nguyễn Ngọc Tư?

  • A. Ngôn ngữ bác học, trau chuốt, nhiều từ Hán Việt.
  • B. Ngôn ngữ khô khan, thiếu cảm xúc, chủ yếu kể sự việc.
  • C. Ngôn ngữ đậm chất Nam Bộ, mộc mạc, gần gũi, giàu hình ảnh và cảm xúc.
  • D. Ngôn ngữ hiện đại, sử dụng nhiều tiếng lóng và từ ngữ nước ngoài.

Câu 12: Từ "Cải" trong tên gọi của nhân vật và tên truyện mang ý nghĩa gì, gợi liên tưởng đến điều gì trong văn hóa dân gian hoặc đời sống thường ngày?

  • A. Gợi sự nhỏ bé, bình dị, gần gũi với đời sống nông thôn, tương phản với bi kịch.
  • B. Biểu tượng cho sức mạnh, sự kiên cường của người con gái.
  • C. Một cái tên độc đáo, không mang ý nghĩa đặc biệt.
  • D. Gợi sự giàu sang, sung túc.

Câu 13: Phân tích mối quan hệ giữa ông Năm Nhỏ và những người xa lạ ông gặp trên đường tìm con. Mối quan hệ này thể hiện khía cạnh nào của xã hội được khắc họa trong truyện?

  • A. Chỉ có sự giúp đỡ và tình người ấm áp.
  • B. Chỉ có sự lạnh lùng và vô cảm của xã hội.
  • C. Chủ yếu là sự lợi dụng và lừa gạt.
  • D. Phản ánh bức tranh xã hội đa dạng, có cả tình người và sự vô cảm, lạnh lùng.

Câu 14: Đoạn văn miêu tả cảnh ông Năm Nhỏ ngồi nhìn dòng người qua lại ở ngã ba Sương với ánh mắt đờ đẫn, vô hồn gợi cho người đọc cảm nhận sâu sắc nhất về điều gì?

  • A. Sự tò mò của ông về cuộc sống xung quanh.
  • B. Nỗi cô đơn, lạc lõng và sự mệt mỏi, tuyệt vọng trong hành trình tìm con.
  • C. Sự tập trung cao độ của ông khi tìm kiếm Cải.
  • D. Sự bình yên, thư thái của ông khi ngồi nghỉ ngơi.

Câu 15: Tác giả Nguyễn Ngọc Tư thường sử dụng yếu tố nào trong văn xuôi của mình để tạo nên không khí đặc trưng của vùng đất Nam Bộ?

  • A. Miêu tả phong cảnh sông nước, đời sống sinh hoạt, tính cách con người Nam Bộ.
  • B. Tập trung miêu tả kiến trúc đô thị hiện đại.
  • C. Sử dụng nhiều điển tích, điển cố văn học Trung Hoa.
  • D. Khắc họa đời sống của tầng lớp thượng lưu.

Câu 16: Nỗi đau của ông Năm Nhỏ trong "Cải ơi" không chỉ là nỗi đau mất con, mà còn là gì?

  • A. Nỗi đau về vật chất vì không có tiền.
  • B. Nỗi đau thể xác vì bệnh tật.
  • C. Nỗi đau vì bị người khác khinh miệt.
  • D. Nỗi đau của sự cô đơn, lạc lõng, sự mệt mỏi và vô vọng trong hành trình tìm kiếm.

Câu 17: Giả sử bạn là một nhà phê bình văn học, bạn sẽ nhận xét gì về cách Nguyễn Ngọc Tư xây dựng nhân vật ông Năm Nhỏ để gây ấn tượng mạnh mẽ cho người đọc?

  • A. Khắc họa nhân vật chân thực, giàu cảm xúc, đi sâu vào nội tâm để làm nổi bật nỗi đau và tình yêu thương con.
  • B. Miêu tả nhân vật theo hướng anh hùng hóa, vượt lên mọi khó khăn một cách dễ dàng.
  • C. Tập trung miêu tả ngoại hình, ít chú trọng diễn biến tâm lý.
  • D. Xây dựng nhân vật mờ nhạt, không để lại ấn tượng.

Câu 18: Chủ đề chính của truyện "Cải ơi" là gì?

  • A. Ca ngợi vẻ đẹp của vùng đất Nam Bộ.
  • B. Phê phán những tệ nạn xã hội ở ngã ba Sương.
  • C. Tình phụ tử thiêng liêng và bi kịch của những số phận nhỏ bé trong hành trình tìm kiếm hy vọng.
  • D. Mô tả cuộc sống mưu sinh vất vả của những người lao động nghèo.

Câu 19: Đoạn mở đầu truyện "Cải ơi" thường giới thiệu bối cảnh và nhân vật chính như thế nào để thu hút sự chú ý của người đọc?

  • A. Bắt đầu bằng một cảnh thiên nhiên tươi đẹp, thơ mộng.
  • B. Bắt đầu bằng cuộc đối thoại sôi nổi giữa các nhân vật.
  • C. Bắt đầu bằng việc giới thiệu lý lịch chi tiết của tác giả.
  • D. Giới thiệu trực tiếp về nhân vật ông Năm Nhỏ và hành trình tìm con đầy ám ảnh của ông.

Câu 20: Chi tiết ông Năm Nhỏ luôn mang theo chiếc lược cũ của Cải (nếu có trong bản truyện được học) có thể được phân tích ý nghĩa tương tự như chi tiết chiếc áo không? Vì sao?

  • A. Có, vì cả hai đều là vật dụng cá nhân của Cải, biểu tượng cho tình yêu, nỗi nhớ và hy vọng của người cha.
  • B. Không, chiếc lược chỉ là đồ vật vô tri, không có ý nghĩa biểu tượng.
  • C. Chỉ chiếc áo mới có ý nghĩa, chiếc lược chỉ là chi tiết phụ.
  • D. Chi tiết chiếc lược không xuất hiện trong truyện.

Câu 21: Dựa vào cách tác giả miêu tả cuộc sống và những con người ở ngã ba Sương, bạn nhận thấy bối cảnh này có đặc điểm gì về mặt xã hội?

  • A. Một nơi yên bình, thơ mộng, cuộc sống chậm rãi.
  • B. Nơi tập trung những người lao động nghèo, tha hương, cuộc sống phức tạp và nhiều bất trắc.
  • C. Một khu đô thị giàu có, hiện đại.
  • D. Nơi chỉ có những người tốt bụng, sẵn sàng giúp đỡ.

Câu 22: Câu văn "Ông già cứ ngồi đó, như cái cây khô cắm giữa dòng đời xuôi ngược" sử dụng biện pháp tu từ nào và có tác dụng gì trong việc khắc họa nhân vật ông Năm Nhỏ?

  • A. So sánh, thể hiện sự cô đơn, bất động và kiệt quệ của ông giữa dòng đời.
  • B. Nhân hóa, làm cho cái cây có cảm xúc như ông già.
  • C. Ẩn dụ, ví ông già như dòng đời xuôi ngược.
  • D. Điệp ngữ, nhấn mạnh hành động ngồi của ông.

Câu 23: Chi tiết "nước mắt chảy ngược vào trong" khi ông Năm Nhỏ nghe tin tức không như mong đợi về Cải thể hiện điều gì về nhân vật?

  • A. Ông không còn cảm xúc gì trước tin tức về con.
  • B. Ông là người mạnh mẽ, không bao giờ rơi nước mắt.
  • C. Ông vui mừng đến phát khóc.
  • D. Nỗi đau quá lớn, dồn nén, không thể bộc lộ ra ngoài, thể hiện sự kìm nén và bất lực.

Câu 24: Đặt trong bối cảnh văn học Việt Nam đương đại, truyện "Cải ơi" cùng với các tác phẩm khác của Nguyễn Ngọc Tư góp phần thể hiện tiếng nói của tầng lớp nào trong xã hội?

  • A. Tầng lớp người lao động nghèo, những số phận nhỏ bé ở nông thôn và miền sông nước.
  • B. Tầng lớp trí thức ở thành thị.
  • C. Tầng lớp doanh nhân, giàu có.
  • D. Tầng lớp thanh thiếu niên học sinh.

Câu 25: Chi tiết nào trong truyện (hoặc cảm giác chung mà truyện mang lại) gợi ý rằng hành trình tìm kiếm của ông Năm Nhỏ có thể sẽ không bao giờ kết thúc?

  • A. Ông Năm Nhỏ có đủ tiền để đi khắp nơi tìm con.
  • B. Có một người bạn đồng hành cùng ông tìm kiếm.
  • C. Sự lặp đi lặp lại của hy vọng và thất vọng, cùng với cái kết mở của truyện.
  • D. Ông Năm Nhỏ đã nhận được một manh mối chắc chắn về nơi ở của Cải.

Câu 26: Truyện "Cải ơi" khắc họa bi kịch của ông Năm Nhỏ. Bi kịch đó chủ yếu bắt nguồn từ nguyên nhân nào?

  • A. Sự chia ly, mất mát người thân yêu (con gái Cải).
  • B. Sự nghèo đói cùng cực khiến ông không thể sống yên ổn.
  • C. Sự truy đuổi của một thế lực xấu.
  • D. Ông mắc một căn bệnh hiểm nghèo.

Câu 27: Đọc truyện "Cải ơi", người đọc có thể rút ra bài học hoặc suy ngẫm sâu sắc về điều gì trong cuộc sống?

  • A. Cách làm giàu nhanh chóng ở thành phố.
  • B. Kinh nghiệm đi lại và làm ăn ở ngã ba Sương.
  • C. Cách đối phó với những người lừa gạt.
  • D. Giá trị của tình cảm gia đình, sự mong manh của hạnh phúc và sự cảm thông với những số phận bất hạnh.

Câu 28: Phân tích vai trò của các nhân vật phụ (những người ông Năm Nhỏ gặp trên đường) trong việc làm nổi bật tính cách và hoàn cảnh của nhân vật chính?

  • A. Họ là những nhân vật độc lập, không liên quan nhiều đến nhân vật chính.
  • B. Họ giúp làm nổi bật hoàn cảnh, tính cách và nỗi đau của ông Năm Nhỏ thông qua tương tác.
  • C. Họ chỉ đơn thuần cung cấp thông tin về Cải.
  • D. Họ cạnh tranh với ông Năm Nhỏ trong việc tìm kiếm.

Câu 29: Giả sử bạn phải viết một đoạn văn ngắn khoảng 100 từ tóm tắt ý nghĩa biểu tượng của hành trình "tìm Cải" của ông Năm Nhỏ. Bạn sẽ nhấn mạnh điều gì?

  • A. Hành trình du lịch khám phá những vùng đất mới.
  • B. Hành trình tìm kiếm vật chất, tiền bạc.
  • C. Hành trình tìm kiếm hy vọng, ý nghĩa cuộc sống và sự níu giữ tình cảm gia đình sau mất mát.
  • D. Hành trình chạy trốn khỏi khó khăn.

Câu 30: Đánh giá về giá trị nhân đạo của truyện "Cải ơi". Truyện đã thể hiện lòng nhân đạo như thế nào?

  • A. Thể hiện sự cảm thông sâu sắc với nỗi đau của nhân vật, trân trọng tình cảm gia đình và lên án sự lạnh lùng, vô cảm.
  • B. Chỉ đơn thuần kể lại một câu chuyện buồn mà không có sự đồng cảm.
  • C. Đề cao sức mạnh chiến thắng số phận của con người.
  • D. Tập trung phê phán gay gắt các tệ nạn xã hội.

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 1: Tác phẩm 'Cải ơi' của Nguyễn Ngọc Tư được kể chủ yếu theo ngôi kể nào, và việc lựa chọn ngôi kể này có tác dụng gì nổi bật trong việc thể hiện tâm trạng nhân vật?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 2: Nhân vật ông Năm Nhỏ trong 'Cải ơi' bắt đầu hành trình tìm con gái ở đâu, và điều gì đã thúc đẩy ông rời bỏ nơi chôn rau cắt rốn?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 3: Hình ảnh 'ngã ba Sương' trong truyện 'Cải ơi' mang ý nghĩa biểu tượng gì về cuộc đời và hành trình của ông Năm Nhỏ?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 4: Phân tích tâm trạng của ông Năm Nhỏ khi nghe tin về những cô gái có tên 'Cải' ở ngã ba Sương. Tâm trạng đó thể hiện điều gì về tình cảm của ông?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 5: Chi tiết nào trong truyện 'Cải ơi' thể hiện rõ nhất sự khắc nghiệt của cuộc sống mưu sinh và sự cô đơn, lạc lõng của ông Năm Nhỏ ở ngã ba Sương?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 6: Trong truyện, ông Năm Nhỏ thường kể chuyện về Cải cho những người lạ nghe. Hành động này cho thấy điều gì về nhân vật?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 7: Chi tiết ông Năm Nhỏ luôn mang theo bên mình chiếc áo của Cải có ý nghĩa gì?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 8: Khi gặp những cô gái có hoàn cảnh tương tự Cải (bỏ nhà đi, làm ăn xa, cuộc sống khó khăn), ông Năm Nhỏ thường có thái độ và hành động như thế nào? Điều đó nói lên phẩm chất gì ở ông?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 9: Đoạn văn miêu tả cảnh ông Năm Nhỏ lặng lẽ quan sát một cô gái trẻ từ xa, lòng dấy lên hy vọng rồi lại chìm xuống thất vọng, sử dụng biện pháp nghệ thuật nào hiệu quả nhất để khắc họa tâm trạng nhân vật?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 10: Cái kết của truyện 'Cải ơi' (việc ông Năm Nhỏ không tìm thấy Cải) mang lại cảm giác gì cho người đọc và thể hiện dụng ý nghệ thuật nào của tác giả Nguyễn Ngọc Tư?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 11: Ngôn ngữ trong truyện 'Cải ơi' có đặc điểm nổi bật nào, thể hiện rõ phong cách sáng tác của Nguyễn Ngọc Tư?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 12: Từ 'Cải' trong tên gọi của nhân vật và tên truyện mang ý nghĩa gì, gợi liên tưởng đến điều gì trong văn hóa dân gian hoặc đời sống thường ngày?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 13: Phân tích mối quan hệ giữa ông Năm Nhỏ và những người xa lạ ông gặp trên đường tìm con. Mối quan hệ này thể hiện khía cạnh nào của xã hội được khắc họa trong truyện?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 14: Đoạn văn miêu tả cảnh ông Năm Nhỏ ngồi nhìn dòng người qua lại ở ngã ba Sương với ánh mắt đờ đẫn, vô hồn gợi cho người đọc cảm nhận sâu sắc nhất về điều gì?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 15: Tác giả Nguyễn Ngọc Tư thường sử dụng yếu tố nào trong văn xuôi của mình để tạo nên không khí đặc trưng của vùng đất Nam Bộ?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 16: Nỗi đau của ông Năm Nhỏ trong 'Cải ơi' không chỉ là nỗi đau mất con, mà còn là gì?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 17: Giả sử bạn là một nhà phê bình văn học, bạn sẽ nhận xét gì về cách Nguyễn Ngọc Tư xây dựng nhân vật ông Năm Nhỏ để gây ấn tượng mạnh mẽ cho người đọc?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 18: Chủ đề chính của truyện 'Cải ơi' là gì?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 19: Đoạn mở đầu truyện 'Cải ơi' thường giới thiệu bối cảnh và nhân vật chính như thế nào để thu hút sự chú ý của người đọc?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 20: Chi tiết ông Năm Nhỏ luôn mang theo chiếc lược cũ của Cải (nếu có trong bản truyện được học) có thể được phân tích ý nghĩa tương tự như chi tiết chiếc áo không? Vì sao?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 21: Dựa vào cách tác giả miêu tả cuộc sống và những con người ở ngã ba Sương, bạn nhận thấy bối cảnh này có đặc điểm gì về mặt xã hội?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 22: Câu văn 'Ông già cứ ngồi đó, như cái cây khô cắm giữa dòng đời xuôi ngược' sử dụng biện pháp tu từ nào và có tác dụng gì trong việc khắc họa nhân vật ông Năm Nhỏ?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 23: Chi tiết 'nước mắt chảy ngược vào trong' khi ông Năm Nhỏ nghe tin tức không như mong đợi về Cải thể hiện điều gì về nhân vật?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 24: Đặt trong bối cảnh văn học Việt Nam đương đại, truyện 'Cải ơi' cùng với các tác phẩm khác của Nguyễn Ngọc Tư góp phần thể hiện tiếng nói của tầng lớp nào trong xã hội?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 25: Chi tiết nào trong truyện (hoặc cảm giác chung mà truyện mang lại) gợi ý rằng hành trình tìm kiếm của ông Năm Nhỏ có thể sẽ không bao giờ kết thúc?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 26: Truyện 'Cải ơi' khắc họa bi kịch của ông Năm Nhỏ. Bi kịch đó chủ yếu bắt nguồn từ nguyên nhân nào?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 27: Đọc truyện 'Cải ơi', người đọc có thể rút ra bài học hoặc suy ngẫm sâu sắc về điều gì trong cuộc sống?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 28: Phân tích vai trò của các nhân vật phụ (những người ông Năm Nhỏ gặp trên đường) trong việc làm nổi bật tính cách và hoàn cảnh của nhân vật chính?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 29: Giả sử bạn phải viết một đoạn văn ngắn khoảng 100 từ tóm tắt ý nghĩa biểu tượng của hành trình 'tìm Cải' của ông Năm Nhỏ. Bạn sẽ nhấn mạnh điều gì?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 30: Đánh giá về giá trị nhân đạo của truyện 'Cải ơi'. Truyện đã thể hiện lòng nhân đạo như thế nào?

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức - Đề 08

Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức - Đề 08 được xây dựng với nhiều câu hỏi chất lượng, sát với nội dung chương trình học, giúp bạn dễ dàng ôn tập và kiểm tra kiến thức hiệu quả. Hãy cùng bắt đầu làm bài tập trắc nghiệm ngay để nâng cao hiểu biết và chuẩn bị tốt cho kỳ thi sắp tới!

Câu 1: Chi tiết nào về nhân vật ông Năm Nhỏ trong truyện

  • A. Ông thường xuyên kể lại câu chuyện về Cải cho những người ông gặp.
  • B. Ông mang theo di ảnh của Cải và cho mọi người xem.
  • C. Ông luôn giữ lại chiếc áo cũ của Cải như kỷ vật.
  • D. Ông đi khắp nơi, dừng chân ở Ngã ba Sương và hỏi thăm mọi người về Cải trong suốt mười hai năm.

Câu 2: Bối cảnh Ngã ba Sương trong truyện

  • A. Là nơi tập trung buôn bán sầm uất, thể hiện sự phát triển kinh tế.
  • B. Là điểm hẹn của những người lao động từ khắp nơi về sum họp.
  • C. Là nơi tạm bợ, đầy bất trắc, nơi những số phận lang bạt, tìm kiếm và chờ đợi trong vô vọng.
  • D. Là biểu tượng của sự yên bình, tĩnh lặng, trái ngược với cuộc sống bon chen.

Câu 3: Phân tích tâm trạng của ông Năm Nhỏ khi nghe những người phụ nữ ở Ngã ba Sương kể về cuộc đời của họ, đặc biệt là những người có con gái cùng tên Cải hoặc có hoàn cảnh tương đồng?

  • A. Ông cảm thấy khó chịu, không muốn nghe những câu chuyện không liên quan đến con mình.
  • B. Ông lắng nghe với sự đồng cảm, xót xa, nhìn thấy bóng dáng Cải hoặc nỗi đau của mình trong câu chuyện của họ.
  • C. Ông chỉ nghe để tìm kiếm manh mối về Cải, không quan tâm đến số phận của người khác.
  • D. Ông cảm thấy buồn bã vì nhận ra mình không phải là người duy nhất gặp bất hạnh.

Câu 4: Lời văn của Nguyễn Ngọc Tư trong truyện

  • A. Sử dụng nhiều từ ngữ địa phương, giọng điệu mộc mạc, gần gũi nhưng giàu sức gợi cảm.
  • B. Ngôn ngữ trang trọng, cổ kính, mang tính bác học cao.
  • C. Lối viết trực tiếp, mạnh mẽ, ít sử dụng biện pháp tu từ.
  • D. Tập trung miêu tả cảnh vật thiên nhiên hùng vĩ, ít đi sâu vào tâm lý nhân vật.

Câu 5: Đoạn văn miêu tả cảnh ông Năm Nhỏ ngồi lặng lẽ ở Ngã ba Sương, quan sát dòng người qua lại và những người phụ nữ làm nghề bán thân, có tác dụng gì trong việc thể hiện chủ đề của truyện?

  • A. Nhấn mạnh sự cô đơn, lạc lõng của ông Năm giữa dòng đời xuôi ngược.
  • B. Gợi lên một bức tranh chân thực về cuộc sống mưu sinh khó khăn nơi cửa ngõ thành phố.
  • C. Tạo bối cảnh để ông Năm có cơ hội tiếp xúc và hỏi thăm nhiều người.
  • D. Tất cả các ý trên đều đúng.

Câu 6: Vì sao ông Năm Nhỏ lại có phản ứng đặc biệt (tức giận, đau khổ) khi nghe những câu chuyện về những người con gái tên Cải có cuộc đời bất hạnh hoặc làm nghề không đàng hoàng?

  • A. Ông cho rằng những người đó đang lợi dụng tên con gái mình để lừa gạt ông.
  • B. Ông tức giận vì những người con gái đó làm xấu đi cái tên Cải.
  • C. Ông sợ hãi và đau đớn khi nghĩ đến khả năng con gái mình cũng rơi vào hoàn cảnh tương tự.
  • D. Ông cảm thấy bị xúc phạm vì những câu chuyện đó quá bi thảm.

Câu 7: Chi tiết ông Năm Nhỏ thường xuyên bóc những tờ quảng cáo tìm người dán trên tường có ý nghĩa gì?

  • A. Ông muốn dọn dẹp sạch sẽ Ngã ba Sương.
  • B. Ông không muốn nhìn thấy nỗi đau tương tự của người khác, hoặc cảm thấy nản lòng trước sự vô vọng của việc tìm kiếm.
  • C. Ông muốn tìm kiếm thông tin về Cải từ những tờ quảng cáo đó.
  • D. Ông muốn thay thế bằng tờ quảng cáo tìm Cải của chính mình.

Câu 8: Phân tích ý nghĩa của hình ảnh

  • A. Là vật kỷ niệm duy nhất còn sót lại về Cải.
  • B. Biểu tượng cho tình yêu thương và nỗi nhớ da diết của ông Năm dành cho con.
  • C. Là vật chứng để ông Năm xác nhận Cải khi tìm thấy.
  • D. Tất cả các ý trên đều đúng.

Câu 9: Truyện

  • A. Làm cho câu chuyện trở nên bi kịch và gây sốc cho người đọc.
  • B. Thể hiện sự bất lực của con người trước số phận nghiệt ngã.
  • C. Nhấn mạnh sự khắc nghiệt của cuộc sống, sự mong manh của hạnh phúc và để lại khoảng trống cho độc giả suy ngẫm về hy vọng, nỗi đau và hành trình tìm kiếm.
  • D. Gợi ý rằng Cải đã chết hoặc không còn muốn quay về.

Câu 10: Trong truyện, chi tiết nào cho thấy sự thay đổi trong cách nhìn nhận của ông Năm Nhỏ về những người phụ nữ ở Ngã ba Sương?

  • A. Ban đầu ông nghi ngờ họ, sau đó ông tin tưởng họ hoàn toàn.
  • B. Ông từ chối tiếp xúc với họ lúc đầu, sau đó lại chủ động tìm đến trò chuyện.
  • C. Ông nhận ra đằng sau vẻ ngoài của họ là những câu chuyện đời đầy bất hạnh, tương đồng với nỗi đau của ông.
  • D. Ông từ sự xa lánh, e dè ban đầu đã dần mở lòng, lắng nghe và chia sẻ nỗi đau với họ, xem họ như những người cùng cảnh ngộ.

Câu 11: Phân tích mối liên hệ giữa bối cảnh Ngã ba Sương và tâm trạng của ông Năm Nhỏ?

  • A. Sự tạm bợ, hỗn tạp và đầy rẫy những số phận bất hạnh ở Ngã ba Sương phản chiếu và làm sâu sắc thêm nỗi cô đơn, tuyệt vọng trong hành trình tìm con của ông Năm.
  • B. Ngã ba Sương là nơi yên bình giúp ông Năm tìm thấy sự an ủi.
  • C. Cảnh vật ở Ngã ba Sương làm ông Năm quên đi nỗi buồn về Cải.
  • D. Mối liên hệ này không rõ ràng trong truyện.

Câu 12: Biện pháp nghệ thuật nào được sử dụng hiệu quả trong việc miêu tả nội tâm nhân vật ông Năm Nhỏ, đặc biệt là nỗi nhớ và tình yêu thương con?

  • A. Sử dụng nhiều từ láy, từ tượng thanh để gợi hình ảnh.
  • B. Miêu tả trực tiếp, liệt kê cảm xúc của nhân vật.
  • C. Kết hợp miêu tả hành động, cử chỉ, lời nói với những đoạn độc thoại nội tâm, gợi lên chiều sâu tâm trạng.
  • D. Chỉ tập trung miêu tả ngoại hình để suy đoán nội tâm.

Câu 13: Chi tiết nào trong truyện thể hiện rõ nhất sự khắc nghiệt của cuộc sống và sự dễ dàng lạc mất, tan vỡ của những mối quan hệ?

  • A. Cảnh ông Năm Nhỏ đi bộ trên những con đường bụi bặm.
  • B. Những câu chuyện về những người con gái bỏ nhà đi, những cuộc đời trôi dạt, không tìm thấy đường về hoặc bị lãng quên.
  • C. Sự thờ ơ của một số người ở Ngã ba Sương trước câu chuyện của ông Năm.
  • D. Việc ông Năm phải ngủ tạm bợ ở vỉa hè.

Câu 14: Tác giả Nguyễn Ngọc Tư đã thành công trong việc xây dựng nhân vật ông Năm Nhỏ như một biểu tượng cho điều gì?

  • A. Lòng cha mẹ thương con vô bờ bến.
  • B. Sự kiên trì, không bỏ cuộc dù gặp nhiều khó khăn.
  • C. Số phận cô đơn, lạc lõng của con người trong xã hội hiện đại.
  • D. Tất cả các ý trên đều đúng.

Câu 15: Nhận xét nào sau đây KHÔNG đúng về phong cách trần thuật trong truyện

  • A. Ngôi kể thứ nhất, người kể là ông Năm Nhỏ trực tiếp kể lại câu chuyện của mình.
  • B. Ngôi kể thứ ba, điểm nhìn chủ yếu tập trung vào ông Năm Nhỏ.
  • C. Giọng điệu trần thuật thấm đẫm chất Nam Bộ, buồn man mác, sâu lắng.
  • D. Kết hợp giữa kể chuyện, miêu tả và bộc lộ nội tâm nhân vật.

Câu 16: Chi tiết nào cho thấy sự mơ hồ, không chắc chắn về số phận của Cải trong tâm trí ông Năm Nhỏ và cả người đọc?

  • A. Ông Năm luôn tin chắc rằng Cải còn sống và đang ở đâu đó.
  • B. Ông Năm có những giấc mơ rõ ràng về nơi ở của Cải.
  • C. Ông Năm bám víu vào mọi thông tin dù mơ hồ, sẵn sàng chạy theo bất kỳ hy vọng nhỏ nhoi nào, và cuối cùng vẫn không có câu trả lời chắc chắn.
  • D. Những người ở Ngã ba Sương đều khẳng định chưa từng thấy Cải.

Câu 17: Phân tích tác dụng của việc tác giả đan xen những câu chuyện về những người con gái tên Cải khác vào hành trình tìm con của ông Năm Nhỏ?

  • A. Làm cho câu chuyện trở nên phức tạp, khó đoán hơn.
  • B. Mở rộng phạm vi phản ánh, cho thấy số phận chung của nhiều người phụ nữ bất hạnh.
  • C. Nhấn mạnh sự phổ biến của cái tên Cải và sự trùng hợp ngẫu nhiên trong cuộc sống.
  • D. Tất cả các ý trên đều đúng.

Câu 18: Chi tiết ông Năm Nhỏ

  • A. Thể hiện sự nén nén, chịu đựng nỗi đau và lòng tự trọng của một người cha.
  • B. Ông không còn cảm thấy đau khổ nữa.
  • C. Ông sợ bị người khác cười chê.
  • D. Ông đã quen với nỗi đau nên không còn cảm xúc.

Câu 19: Nếu câu chuyện

  • A. Sẽ tập trung vào hành trình tìm con của ông Năm, nhưng khách quan hơn.
  • B. Sẽ tập trung vào cuộc sống, nỗi đau, sự chai sạn hoặc lòng trắc ẩn của những người phụ nữ nơi Ngã ba Sương, nhìn ông Năm như một nhân vật từ bên ngoài.
  • C. Sẽ không có nhiều khác biệt so với ngôi kể thứ ba hiện tại.
  • D. Sẽ trở thành một câu chuyện hài hước về những tình huống trớ trêu.

Câu 20: Chủ đề chính của truyện

  • A. Phê phán thói hư tật xấu trong xã hội hiện đại.
  • B. Ca ngợi vẻ đẹp của thiên nhiên và con người Nam Bộ.
  • C. Nỗi đau của người cha đi tìm con, sự khắc nghiệt của cuộc sống mưu sinh và tình người nơi những mảnh đời bất hạnh.
  • D. Miêu tả cuộc sống ở các bến xe, ngã ba đường.

Câu 21: Phân tích ý nghĩa của nhan đề

  • A. Là tiếng gọi thiết tha, khắc khoải của người cha dành cho đứa con gái thất lạc.
  • B. Gợi nỗi nhớ, tình yêu thương và niềm hy vọng mong manh.
  • C. Nhấn mạnh trọng tâm câu chuyện là về nhân vật Cải (dù Cải không xuất hiện trực tiếp).
  • D. Tất cả các ý trên đều đúng.

Câu 22: Tình huống truyện nào tạo nên nút thắt, đẩy câu chuyện tìm con của ông Năm Nhỏ lên cao trào và gây ra nhiều cảm xúc cho độc giả?

  • A. Ông Năm lần đầu tiên đến Ngã ba Sương.
  • B. Ông Năm nghe tin có người nhìn thấy Cải ở một nơi xa.
  • C. Ông Năm nghe những câu chuyện về những người con gái tên Cải có hoàn cảnh éo le, gần gũi với những lo sợ của ông.
  • D. Ông Năm quyết định dừng chân hẳn ở Ngã ba Sương.

Câu 23: Biện pháp tu từ nào thường được Nguyễn Ngọc Tư sử dụng để tạo nên giọng văn giàu cảm xúc và hình ảnh trong

  • A. So sánh, ẩn dụ, nhân hóa.
  • B. Liệt kê, điệp ngữ, nói quá.
  • C. Hoán dụ, chơi chữ, nói giảm nói tránh.
  • D. Câu hỏi tu từ, chêm xen, đảo ngữ.

Câu 24: Điều gì khiến những người phụ nữ ở Ngã ba Sương, dù cuộc sống khó khăn, vẫn dành sự quan tâm và đồng cảm cho ông Năm Nhỏ?

  • A. Họ thấy ông già yếu và cần giúp đỡ.
  • B. Họ hy vọng ông sẽ trả công cho họ nếu tìm được con.
  • C. Họ tò mò về câu chuyện của ông.
  • D. Họ nhìn thấy sự chân thành, nỗi đau của ông và cảm nhận được sự đồng cảnh ngộ giữa những mảnh đời lênh đênh.

Câu 25: Phân tích cách tác giả sử dụng yếu tố thời gian trong truyện

  • A. Thời gian trôi đi rất nhanh, không ảnh hưởng nhiều đến hành trình tìm kiếm.
  • B. Thời gian dài đằng đẵng nhấn mạnh sự gian nan, bền bỉ trong hành trình tìm con và làm tăng thêm nỗi tuyệt vọng, sự già nua của ông Năm.
  • C. Thời gian là yếu tố thứ yếu, không quan trọng bằng không gian truyện.
  • D. Thời gian chỉ được nhắc đến một cách chung chung, không cụ thể.

Câu 26: Đoạn miêu tả ông Năm Nhỏ ngồi nhìn dòng xe cộ tấp nập qua Ngã ba Sương gợi cho người đọc cảm nhận gì về sự đối lập giữa cuộc sống của ông và thế giới xung quanh?

  • A. Sự lạc lõng, cô đơn của ông giữa dòng đời hối hả, vô tâm, nơi mọi người đều vội vã với cuộc sống riêng.
  • B. Sự hòa nhập của ông vào nhịp sống hiện đại.
  • C. Ông cảm thấy vui vẻ khi nhìn thấy sự phát triển của xã hội.
  • D. Không có sự đối lập nào đáng kể.

Câu 27: Ý nghĩa của chi tiết ông Năm Nhỏ luôn mang theo chiếc lược và thỉnh thoảng lấy ra chải tóc?

  • A. Thể hiện sự quan tâm đến vẻ ngoài của bản thân.
  • B. Là một thói quen vô thức không có ý nghĩa đặc biệt.
  • C. Gợi nhớ hình ảnh người cha chăm sóc cho con gái (thường chải tóc cho con), biểu tượng cho tình yêu thương và sự chăm sóc đã mất.
  • D. Ông muốn giữ gìn mái tóc của mình.

Câu 28: Truyện

  • A. Khám phá những số phận con người bình dị, đặc biệt là ở vùng nông thôn, sông nước Nam Bộ.
  • B. Giọng văn giàu chất thơ, thấm đẫm tình người và nỗi buồn man mác.
  • C. Đi sâu vào nội tâm nhân vật, khắc họa những mâu thuẫn, giằng xé bên trong.
  • D. Tất cả các ý trên đều đúng.

Câu 29: Phân tích sự tương đồng về mặt cảm xúc giữa ông Năm Nhỏ và những người phụ nữ ở Ngã ba Sương?

  • A. Họ đều cảm thấy hạnh phúc và hài lòng với cuộc sống hiện tại.
  • B. Họ đều mang trong mình những nỗi đau, mất mát, sự cô đơn và khao khát về một cuộc sống tốt đẹp hơn, về tình thân.
  • C. Họ đều tức giận với số phận của mình.
  • D. Sự tương đồng về cảm xúc là không có.

Câu 30: Thông điệp chính mà tác giả muốn gửi gắm qua câu chuyện

  • A. Cuộc sống luôn đầy rẫy những bất ngờ thú vị.
  • B. Tiền bạc là thứ quan trọng nhất trong cuộc sống.
  • C. Nỗi đau mất mát, hành trình tìm kiếm hy vọng và giá trị của tình người, sự đồng cảm trong cuộc sống khó khăn.
  • D. Tìm kiếm là vô ích, nên chấp nhận thực tại.

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 1: Chi tiết nào về nhân vật ông Năm Nhỏ trong truyện "Cải ơi" thể hiện rõ nhất sự kiên trì và nỗi ám ảnh về việc tìm con?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 2: Bối cảnh Ngã ba Sương trong truyện "Cải ơi" mang ý nghĩa biểu tượng gì về cuộc sống của những con người nơi đây?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 3: Phân tích tâm trạng của ông Năm Nhỏ khi nghe những người phụ nữ ở Ngã ba Sương kể về cuộc đời của họ, đặc biệt là những người có con gái cùng tên Cải hoặc có hoàn cảnh tương đồng?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 4: Lời văn của Nguyễn Ngọc Tư trong truyện "Cải ơi" có đặc điểm nổi bật nào góp phần khắc họa không khí và con người vùng đất Nam Bộ?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 5: Đoạn văn miêu tả cảnh ông Năm Nhỏ ngồi lặng lẽ ở Ngã ba Sương, quan sát dòng người qua lại và những người phụ nữ làm nghề bán thân, có tác dụng gì trong việc thể hiện chủ đề của truyện?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 6: Vì sao ông Năm Nhỏ lại có phản ứng đặc biệt (tức giận, đau khổ) khi nghe những câu chuyện về những người con gái tên Cải có cuộc đời bất hạnh hoặc làm nghề không đàng hoàng?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 7: Chi tiết ông Năm Nhỏ thường xuyên bóc những tờ quảng cáo tìm người dán trên tường có ý nghĩa gì?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 8: Phân tích ý nghĩa của hình ảnh "chiếc áo cũ" của Cải mà ông Năm Nhỏ mang theo?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 9: Truyện "Cải ơi" kết thúc mở, để lại nhiều suy ngẫm cho độc giả. Việc không cho ông Năm Nhỏ tìm thấy Cải có tác dụng gì đối với thông điệp của tác phẩm?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 10: Trong truyện, chi tiết nào cho thấy sự thay đổi trong cách nhìn nhận của ông Năm Nhỏ về những người phụ nữ ở Ngã ba Sương?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 11: Phân tích mối liên hệ giữa bối cảnh Ngã ba Sương và tâm trạng của ông Năm Nhỏ?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 12: Biện pháp nghệ thuật nào được sử dụng hiệu quả trong việc miêu tả nội tâm nhân vật ông Năm Nhỏ, đặc biệt là nỗi nhớ và tình yêu thương con?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 13: Chi tiết nào trong truyện thể hiện rõ nhất sự khắc nghiệt của cuộc sống và sự dễ dàng lạc mất, tan vỡ của những mối quan hệ?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 14: Tác giả Nguyễn Ngọc Tư đã thành công trong việc xây dựng nhân vật ông Năm Nhỏ như một biểu tượng cho điều gì?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 15: Nhận xét nào sau đây KHÔNG đúng về phong cách trần thuật trong truyện "Cải ơi"?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 16: Chi tiết nào cho thấy sự mơ hồ, không chắc chắn về số phận của Cải trong tâm trí ông Năm Nhỏ và cả người đọc?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 17: Phân tích tác dụng của việc tác giả đan xen những câu chuyện về những người con gái tên Cải khác vào hành trình tìm con của ông Năm Nhỏ?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 18: Chi tiết ông Năm Nhỏ "không dám khóc" trước mặt người lạ nói lên điều gì về nhân vật này?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 19: Nếu câu chuyện "Cải ơi" được kể theo ngôi thứ nhất, từ điểm nhìn của một trong những người phụ nữ ở Ngã ba Sương, thì nội dung và cảm xúc chủ đạo của truyện có thể sẽ thay đổi như thế nào?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 20: Chủ đề chính của truyện "Cải ơi" là gì?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 21: Phân tích ý nghĩa của nhan đề "Cải ơi"?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 22: Tình huống truyện nào tạo nên nút thắt, đẩy câu chuyện tìm con của ông Năm Nhỏ lên cao trào và gây ra nhiều cảm xúc cho độc giả?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 23: Biện pháp tu từ nào thường được Nguyễn Ngọc Tư sử dụng để tạo nên giọng văn giàu cảm xúc và hình ảnh trong "Cải ơi"?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 24: Điều gì khiến những người phụ nữ ở Ngã ba Sương, dù cuộc sống khó khăn, vẫn dành sự quan tâm và đồng cảm cho ông Năm Nhỏ?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 25: Phân tích cách tác giả sử dụng yếu tố thời gian trong truyện "Cải ơi" (mười hai năm tìm kiếm)?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 26: Đoạn miêu tả ông Năm Nhỏ ngồi nhìn dòng xe cộ tấp nập qua Ngã ba Sương gợi cho người đọc cảm nhận gì về sự đối lập giữa cuộc sống của ông và thế giới xung quanh?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 27: Ý nghĩa của chi tiết ông Năm Nhỏ luôn mang theo chiếc lược và thỉnh thoảng lấy ra chải tóc?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 28: Truyện "Cải ơi" thể hiện rõ nhất đặc điểm nào trong sáng tác của Nguyễn Ngọc Tư?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 29: Phân tích sự tương đồng về mặt cảm xúc giữa ông Năm Nhỏ và những người phụ nữ ở Ngã ba Sương?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 30: Thông điệp chính mà tác giả muốn gửi gắm qua câu chuyện "Cải ơi" là gì?

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức - Đề 09

Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức - Đề 09 được xây dựng với nhiều câu hỏi chất lượng, sát với nội dung chương trình học, giúp bạn dễ dàng ôn tập và kiểm tra kiến thức hiệu quả. Hãy cùng bắt đầu làm bài tập trắc nghiệm ngay để nâng cao hiểu biết và chuẩn bị tốt cho kỳ thi sắp tới!

Câu 1: Chi tiết nào sau đây trong tác phẩm

  • A. Ông luôn mang theo tấm ảnh cũ của Cải.
  • B. Ông thường xuyên hỏi thăm những người đi ngang qua.
  • C. Ông dừng chân ở nhiều bến xe, ga tàu.
  • D. Sự xuất hiện của ông ở

Câu 2: Phân tích ý nghĩa biểu tượng của cái tên

  • A. Gợi lên sự nhỏ bé, mộc mạc, gắn bó với quê hương và cuộc sống bình dị.
  • B. Biểu tượng cho sự giàu sang, phú quý mà ông Năm mong muốn cho con.
  • C. Thể hiện sự hiện đại, năng động của lớp trẻ.
  • D. Ám chỉ một bí mật lớn trong quá khứ của gia đình.

Câu 3: Đoạn văn nào sau đây hé lộ rõ nhất bi kịch gia đình đã đẩy ông Năm Nhỏ vào cuộc hành trình tìm con?

  • A. Đoạn miêu tả cảnh ông Năm ngồi ở ngã ba Sương.
  • B. Đoạn ông Năm kể về những người đã gặp trên đường.
  • C. Đoạn ông Năm nhớ về lí do Cải bỏ nhà đi và sự hối hận của ông.
  • D. Đoạn miêu tả sự thương cảm của những người xung quanh dành cho ông.

Câu 4: Nhân vật Sáu Miên xuất hiện trong truyện

  • A. Là người cung cấp thông tin chính xác về nơi ở của Cải.
  • B. Đại diện cho những người đồng cảnh ngộ, chia sẻ sự cô đơn và nỗi buồn với ông Năm.
  • C. Là người lừa gạt, lợi dụng lòng tin của ông Năm.
  • D. Đóng vai trò người dẫn đường, giúp ông Năm tìm được Cải.

Câu 5: Phân tích tâm trạng của ông Năm Nhỏ khi đối diện với những cô gái có thể là Cải hoặc không phải là Cải.

  • A. Luôn xen lẫn giữa hy vọng mong manh và nỗi thất vọng, đau đớn.
  • B. Hoàn toàn tuyệt vọng, không còn chút hy vọng nào.
  • C. Chỉ cảm thấy vui mừng, tin chắc đó là con mình.
  • D. Thờ ơ, không còn cảm xúc gì.

Câu 6: Ngã ba Sương trong truyện mang ý nghĩa gì về mặt không gian và biểu tượng?

  • A. Là nơi tập trung của những người giàu có, sung túc.
  • B. Là một địa điểm du lịch nổi tiếng, sầm uất.
  • C. Là nơi giao thoa, gặp gỡ của nhiều số phận, thể hiện sự bấp bênh, tạm bợ, và cũng là nơi chất chứa hy vọng và nỗi buồn.
  • D. Chỉ đơn thuần là một địa danh có thật, không mang ý nghĩa gì đặc biệt.

Câu 7: Giọng điệu chủ đạo trong truyện ngắn

  • A. Hài hước, châm biếm.
  • B. Phẫn nộ, căm ghét.
  • C. Khô khan, khách quan.
  • D. Buồn bã, xót xa, thấm đẫm chất Nam Bộ.

Câu 8: Chi tiết nào thể hiện rõ nhất sự thay đổi của ông Năm Nhỏ qua năm tháng tìm con?

  • A. Ông vẫn giữ nguyên cách ăn mặc cũ.
  • B. Từ một người cha đi tìm con, ông dần trở thành một phần của ngã ba Sương, quen thuộc với những người ở đó.
  • C. Ông ngày càng trở nên giàu có hơn.
  • D. Ông từ bỏ hy vọng và trở về quê.

Câu 9: Phân tích ý nghĩa của việc tác giả không đưa ra một kết thúc rõ ràng về số phận của Cải.

  • A. Tăng tính ám ảnh, gợi suy ngẫm về sự vô định, bấp bênh của số phận con người và nỗi đau không nguôi của người cha.
  • B. Cho thấy tác giả không thể xây dựng được một kết thúc hợp lý.
  • C. Nhấn mạnh rằng việc tìm thấy Cải không quan trọng bằng hành trình tìm kiếm.
  • D. Để người đọc tự do tưởng tượng một kết thúc có hậu.

Câu 10: Tình huống ông Năm Nhỏ đối diện với cô gái có hình dáng giống Cải nhưng không nhận ra ông cha mình (hoặc giả vờ không nhận ra) có tác dụng gì trong việc khắc họa bi kịch?

  • A. Làm giảm nhẹ nỗi đau của ông Năm.
  • B. Chứng minh rằng Cải đã hoàn toàn quên đi quá khứ.
  • C. Đẩy bi kịch lên đỉnh điểm, cho thấy sự đứt gãy không thể hàn gắn trong mối quan hệ cha con.
  • D. Tạo ra một tình huống hài hước, giảm căng thẳng cho câu chuyện.

Câu 11: Ngôn ngữ trong truyện

  • A. Sử dụng nhiều từ ngữ khoa học, chuyên ngành.
  • B. Giàu hình ảnh, đậm đặc chất Nam Bộ với cách dùng từ, đặt câu gần gũi, mộc mạc.
  • C. Ngắn gọn, súc tích, ít dùng biện pháp tu từ.
  • D. Trang trọng, chuẩn mực theo ngôn ngữ văn học hàn lâm.

Câu 12: Phân tích mối quan hệ giữa ông Năm Nhỏ và những người xa lạ ở ngã ba Sương.

  • A. Ban đầu là xa lạ, dần dần trở nên quen thuộc, sẻ chia, thể hiện tình người nơi đất khách.
  • B. Luôn căng thẳng, đề phòng, không ai tin tưởng ai.
  • C. Chỉ là mối quan hệ mua bán, trao đổi đơn thuần.
  • D. Họ lợi dụng ông Năm, còn ông thì căm ghét họ.

Câu 13: Đâu là một trong những chủ đề chính được khắc họa qua hành trình tìm con của ông Năm Nhỏ?

  • A. Ước mơ làm giàu của người nông dân.
  • B. Cuộc sống xa hoa nơi thành thị.
  • C. Tình yêu đôi lứa lãng mạn.
  • D. Nỗi đau và tình thương vô bờ bến của người cha dành cho con gái thất lạc.

Câu 14: Chi tiết

  • A. Cho thấy Cải ngày xưa rất xinh đẹp.
  • B. Là kỷ vật duy nhất, là niềm hy vọng mong manh và cũng là nỗi ám ảnh về hình ảnh Cải ngày xưa trong tâm trí ông Năm.
  • C. Giúp ông Năm dễ dàng nhận ra Cải giữa đám đông.
  • D. Là vật chứng để ông Năm tố cáo những người đã hại Cải.

Câu 15: Phân tích sự khác biệt giữa hình ảnh Cải trong ký ức của ông Năm và hình ảnh những cô gái ông gặp ở ngã ba Sương.

  • A. Không có sự khác biệt, Cải vẫn giữ nguyên hình dáng cũ.
  • B. Cải trong ký ức già hơn những cô gái ông gặp.
  • C. Cải trong ký ức là cô bé hồn nhiên, gắn bó với quê nhà; những cô gái ông gặp mang vẻ phong trần, mệt mỏi của cuộc sống mưu sinh nơi đất khách.
  • D. Cải trong ký ức là người giàu có, thành đạt; những cô gái ông gặp thì nghèo khổ.

Câu 16: Nghệ thuật xây dựng nhân vật ông Năm Nhỏ có gì đặc sắc?

  • A. Được khắc họa chủ yếu qua hành động, lời nói, và dòng suy nghĩ nội tâm, thể hiện sự kiên trì, đau khổ và tình yêu thương con sâu sắc.
  • B. Chỉ được miêu tả qua ngoại hình bên ngoài.
  • C. Là nhân vật phản diện, gây ra bi kịch.
  • D. Là nhân vật ít xuất hiện, không có vai trò quan trọng.

Câu 17: Bối cảnh xã hội nào được gợi mở qua cuộc sống của những con người nơi ngã ba Sương trong truyện?

  • A. Cuộc sống nông thôn giàu có, sung túc.
  • B. Xã hội công nghiệp phát triển mạnh mẽ.
  • C. Cuộc sống đô thị hiện đại, tiện nghi.
  • D. Cuộc sống mưu sinh khó khăn, bấp bênh, nơi những số phận tha hương gặp gỡ.

Câu 18: Đâu là một trong những thông điệp chính mà tác giả muốn gửi gắm qua câu chuyện

  • A. Tìm kiếm sự giàu sang là mục đích sống quan trọng nhất.
  • B. Giá trị của tình thân, nỗi đau của sự mất mát và sự mong manh của hạnh phúc trong cuộc đời.
  • C. Cuộc sống tha hương luôn tốt đẹp hơn ở quê nhà.
  • D. Con người nên quên đi quá khứ để hướng tới tương lai.

Câu 19: Phân tích ý nghĩa của việc ông Năm Nhỏ kể đi kể lại câu chuyện tìm con cho nhiều người khác nhau.

  • A. Thể hiện nỗi ám ảnh, sự tuyệt vọng và khao khát được sẻ chia, được ai đó thấu hiểu hoặc giúp đỡ trong vô vọng.
  • B. Ông Năm thích khoe khoang về cuộc đời mình.
  • C. Đó là cách để ông Năm kiếm tiền.
  • D. Ông Năm bị bệnh mất trí nhớ, không nhớ mình đã kể chuyện này rồi.

Câu 20: Chi tiết

  • A. Ông Năm bị ám ảnh về mùi hương.
  • B. Đó là cách để ông kiểm tra sức khỏe của cô gái.
  • C. Mùi hương đó giúp ông phân biệt người tốt và người xấu.
  • D. Thể hiện sự gắn bó sâu sắc của ông với nguồn cội, quê hương và khao khát tìm lại Cải - biểu tượng của những điều thân thuộc đã mất.

Câu 21: Truyện ngắn

  • A. Giúp người kể chuyện quan sát và miêu tả khách quan hơn về hành trình của ông Năm, đồng thời có thể đi sâu vào thế giới nội tâm của nhân vật.
  • B. Tạo cảm giác gần gũi, thân mật như lời tâm sự của nhân vật chính.
  • C. Hạn chế tầm nhìn của người đọc, chỉ biết được những gì nhân vật chính trải qua.
  • D. Khiến câu chuyện trở nên khó hiểu, mơ hồ.

Câu 22: Đâu là một trong những nét đặc sắc trong cách xây dựng tình huống truyện của Nguyễn Ngọc Tư trong

  • A. Tình huống hài hước, gây cười.
  • B. Tình huống phiêu lưu, mạo hiểm.
  • C. Tình huống éo le, đầy nghịch cảnh, tạo cơ hội bộc lộ chiều sâu tâm trạng nhân vật và các mối quan hệ xã hội.
  • D. Tình huống kỳ ảo, siêu nhiên.

Câu 23: Phân tích sự tương phản giữa không gian

  • A. Cả hai đều là nơi yên bình, hạnh phúc.
  • B. Ngã ba Sương là nơi yên bình, làng Cỏ Cháy là nơi xô bồ.
  • C. Cả hai đều là nơi xa lạ, không có tình người.
  • D. Ngã ba Sương là nơi phức tạp, bấp bênh, đầy nỗi buồn tha hương; làng Cỏ Cháy là biểu tượng của quê nhà, ký ức yên bình nhưng đã mất mát.

Câu 24: Thái độ của tác giả đối với nhân vật ông Năm Nhỏ được thể hiện như thế nào?

  • A. Phê phán, lên án.
  • B. Cảm thông, xót xa trước số phận và tình yêu thương con của ông.
  • C. Thờ ơ, không bày tỏ cảm xúc.
  • D. Ngưỡng mộ, ca ngợi như một anh hùng.

Câu 25: Chi tiết nào trong truyện gợi cho người đọc cảm giác về sự vô vọng, bế tắc trong cuộc tìm kiếm của ông Năm?

  • A. Ông Năm liên tục gặp gỡ và hỏi thăm nhiều người nhưng không có thông tin chính xác, hoặc gặp những cô gái giống Cải nhưng rồi lại thất vọng.
  • B. Ông Năm nhanh chóng nhận được sự giúp đỡ từ chính quyền.
  • C. Ông Năm tìm được nhiều manh mối quan trọng.
  • D. Cuộc hành trình của ông diễn ra suôn sẻ, thuận lợi.

Câu 26: Tác phẩm

  • A. Cuộc sống giàu có, sung túc nhờ kinh tế phát triển.
  • B. Sự thay đổi tích cực, ít người phải tha hương cầu thực.
  • C. Những khó khăn, bấp bênh trong cuộc sống mưu sinh, khiến nhiều người phải rời bỏ quê hương, đối mặt với nguy cơ tan vỡ gia đình.
  • D. Tình trạng đô thị hóa nhanh chóng, người dân bỏ ruộng vườn lên thành phố.

Câu 27: Phân tích ý nghĩa của những cuộc gặp gỡ thoáng qua giữa ông Năm Nhỏ và những người xa lạ ở ngã ba Sương.

  • A. Những cuộc gặp gỡ này không có ý nghĩa gì đặc biệt.
  • B. Thể hiện sự chia sẻ, cảm thông giữa những người cùng cảnh ngộ, làm dịu đi phần nào nỗi cô đơn của ông Năm, đồng thời mở ra những lát cắt về cuộc đời của những người tha hương khác.
  • C. Đây là những cuộc gặp gỡ nguy hiểm, đầy rẫy cạm bẫy.
  • D. Chỉ đơn thuần là để ông Năm hỏi đường đi nước bước.

Câu 28: Chi tiết nào sau đây thể hiện rõ nhất sự kiên trì, không bỏ cuộc của ông Năm Nhỏ?

  • A. Ông chỉ tìm kiếm Cải trong vài tháng rồi bỏ cuộc.
  • B. Ông nhờ người khác đi tìm thay mình.
  • C. Ông chỉ ngồi một chỗ chờ Cải quay về.
  • D. Ông ròng rã mười hai năm trời ở ngã ba Sương, hết hy vọng rồi lại nhen nhóm hy vọng mỗi khi gặp cô gái nào đó giống Cải.

Câu 29: Từ

  • A. Sự mờ mịt, bấp bênh, không rõ ràng, đầy thử thách như màn sương giăng lối.
  • B. Sự trong trẻo, tinh khiết, yên bình.
  • C. Sự lạnh lẽo, vô cảm.
  • D. Sự lãng mạn, mơ mộng.

Câu 30: Nhận xét nào sau đây phù hợp với phong cách viết của Nguyễn Ngọc Tư được thể hiện qua truyện

  • A. Tập trung vào các vấn đề chính trị, xã hội vĩ mô.
  • B. Sử dụng ngôn ngữ khoa học, lý trí, ít cảm xúc.
  • C. Khắc họa chân thực, sâu sắc cuộc sống và tâm trạng của những con người bình dị nơi thôn quê, vùng sông nước, với giọng văn giàu cảm xúc, thấm đẫm chất trữ tình và ngôn ngữ địa phương đặc sắc.
  • D. Chuyên viết về đề tài lịch sử, chiến tranh.

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Chi tiết nào sau đây trong tác phẩm "Cải ơi" thể hiện rõ nhất sự mòn mỏi, lênh đênh trong hành trình tìm con của ông Năm Nhỏ?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 2: Phân tích ý nghĩa biểu tượng của cái tên "Cải" trong truyện ngắn "Cải ơi".

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 3: Đoạn văn nào sau đây hé lộ rõ nhất bi kịch gia đình đã đẩy ông Năm Nhỏ vào cuộc hành trình tìm con?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 4: Nhân vật Sáu Miên xuất hiện trong truyện "Cải ơi" có vai trò gì đối với câu chuyện và nhân vật ông Năm Nhỏ?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 5: Phân tích tâm trạng của ông Năm Nhỏ khi đối diện với những cô gái có thể là Cải hoặc không phải là Cải.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 6: Ngã ba Sương trong truyện mang ý nghĩa gì về mặt không gian và biểu tượng?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 7: Giọng điệu chủ đạo trong truyện ngắn "Cải ơi" là gì?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 8: Chi tiết nào thể hiện rõ nhất sự thay đổi của ông Năm Nhỏ qua năm tháng tìm con?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 9: Phân tích ý nghĩa của việc tác giả không đưa ra một kết thúc rõ ràng về số phận của Cải.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 10: Tình huống ông Năm Nhỏ đối diện với cô gái có hình dáng giống Cải nhưng không nhận ra ông cha mình (hoặc giả vờ không nhận ra) có tác dụng gì trong việc khắc họa bi kịch?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 11: Ngôn ngữ trong truyện "Cải ơi" có đặc điểm nổi bật nào, góp phần tạo nên phong cách của Nguyễn Ngọc Tư?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 12: Phân tích mối quan hệ giữa ông Năm Nhỏ và những người xa lạ ở ngã ba Sương.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 13: Đâu là một trong những chủ đề chính được khắc họa qua hành trình tìm con của ông Năm Nhỏ?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 14: Chi tiết "tấm ảnh cũ của Cải" được nhắc đến nhiều lần trong truyện có tác dụng gì?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 15: Phân tích sự khác biệt giữa hình ảnh Cải trong ký ức của ông Năm và hình ảnh những cô gái ông gặp ở ngã ba Sương.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 16: Nghệ thuật xây dựng nhân vật ông Năm Nhỏ có gì đặc sắc?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 17: Bối cảnh xã hội nào được gợi mở qua cuộc sống của những con người nơi ngã ba Sương trong truyện?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 18: Đâu là một trong những thông điệp chính mà tác giả muốn gửi gắm qua câu chuyện "Cải ơi"?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 19: Phân tích ý nghĩa của việc ông Năm Nhỏ kể đi kể lại câu chuyện tìm con cho nhiều người khác nhau.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 20: Chi tiết "cái mùi mồ hôi, mùi bùn, mùi quê nhà" mà ông Năm Nhỏ cố gắng ngửi thấy ở những cô gái có ý nghĩa gì?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 21: Truyện ngắn "Cải ơi" được kể theo ngôi thứ ba. Việc sử dụng ngôi kể này có tác dụng gì?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 22: Đâu là một trong những nét đặc sắc trong cách xây dựng tình huống truyện của Nguyễn Ngọc Tư trong "Cải ơi"?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 23: Phân tích sự tương phản giữa không gian "ngã ba Sương" và không gian "làng Cỏ Cháy" quê nhà của ông Năm Nhỏ.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 24: Thái độ của tác giả đối với nhân vật ông Năm Nhỏ được thể hiện như thế nào?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 25: Chi tiết nào trong truyện gợi cho người đọc cảm giác về sự vô vọng, bế tắc trong cuộc tìm kiếm của ông Năm?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 26: Tác phẩm "Cải ơi" phản ánh khía cạnh nào của con người và cuộc sống ở vùng nông thôn Nam Bộ đương đại?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 27: Phân tích ý nghĩa của những cuộc gặp gỡ thoáng qua giữa ông Năm Nhỏ và những người xa lạ ở ngã ba Sương.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 28: Chi tiết nào sau đây thể hiện rõ nhất sự kiên trì, không bỏ cuộc của ông Năm Nhỏ?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 29: Từ "sương" trong tên địa danh "ngã ba Sương" có thể gợi liên tưởng gì đến số phận của các nhân vật tha hương trong truyện?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 30: Nhận xét nào sau đây phù hợp với phong cách viết của Nguyễn Ngọc Tư được thể hiện qua truyện "Cải ơi"?

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức - Đề 10

Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức - Đề 10 được xây dựng với nhiều câu hỏi chất lượng, sát với nội dung chương trình học, giúp bạn dễ dàng ôn tập và kiểm tra kiến thức hiệu quả. Hãy cùng bắt đầu làm bài tập trắc nghiệm ngay để nâng cao hiểu biết và chuẩn bị tốt cho kỳ thi sắp tới!

Câu 1: Đọc đoạn trích sau và cho biết đặc điểm nào trong phong cách ngôn ngữ của Nguyễn Ngọc Tư được thể hiện rõ nhất qua cách dùng từ ngữ và cấu trúc câu?

  • A. Sử dụng nhiều từ Hán Việt trang trọng.
  • B. Câu văn dài, phức tạp, nhiều tầng nghĩa ẩn dụ.
  • C. Ngôn ngữ giản dị, gần gũi, đậm chất Nam Bộ.
  • D. Giọng văn lạnh lùng, khách quan, ít cảm xúc.

Câu 2: Nhân vật ông Năm Nhỏ trong truyện "Cải ơi" dành mười hai năm ròng rã đi tìm con. Hành động này chủ yếu thể hiện phẩm chất nào ở ông?

  • A. Sự cố chấp, không chấp nhận hiện thực.
  • B. Ước mơ đổi đời, tìm kiếm cuộc sống mới.
  • C. Mong muốn trả thù những người đã làm hại con.
  • D. Tình yêu thương con vô bờ bến và niềm hy vọng mong manh.

Câu 3: Chi tiết "ngã ba Sương" trong truyện "Cải ơi" có ý nghĩa biểu tượng gì về mặt không gian và số phận con người?

  • A. Nơi hội tụ của những người thành đạt, giàu có.
  • B. Nơi tập trung của những số phận bấp bênh, tha hương cầu thực.
  • C. Điểm khởi đầu cho mọi hành trình tìm kiếm hy vọng.
  • D. Biểu tượng cho sự yên bình, hạnh phúc của cuộc sống gia đình.

Câu 4: Khi ông Năm Nhỏ gặp gỡ và lắng nghe câu chuyện của những người phụ nữ khác ở ngã ba Sương, thái độ của ông thể hiện điều gì về tính cách?

  • A. Sự thờ ơ, chỉ quan tâm đến câu chuyện của bản thân.
  • B. Thái độ phán xét, lên án lối sống của họ.
  • C. Lòng bao dung, sự đồng cảm với những số phận bất hạnh.
  • D. Sự nghi ngờ, tìm cách lợi dụng thông tin từ họ.

Câu 5: Tiếng gọi "Cải ơi!" được lặp đi lặp lại trong truyện mang ý nghĩa gì sâu sắc nhất?

  • A. Chỉ là lời nhắc nhở đơn thuần về tên người con gái.
  • B. Thể hiện sự tức giận, trách móc người con đã bỏ đi.
  • C. Biểu lộ sự sợ hãi, lo lắng về tương lai.
  • D. Khắc khoải nỗi nhớ thương, niềm hy vọng và cả sự tuyệt vọng của người cha.

Câu 6: Phân tích cách tác giả miêu tả khung cảnh thiên nhiên (mưa, nắng, sông nước) trong truyện "Cải ơi" cho thấy điều gì về mối liên hệ giữa thiên nhiên và tâm trạng nhân vật?

  • A. Thiên nhiên là phông nền, đồng thời phản chiếu và tô đậm tâm trạng buồn bã, cô đơn của nhân vật.
  • B. Thiên nhiên là nguồn an ủi, giúp nhân vật quên đi nỗi đau.
  • C. Thiên nhiên đối lập hoàn toàn với tâm trạng nhân vật, tạo sự tương phản.
  • D. Thiên nhiên chỉ đóng vai trò trang trí, không ảnh hưởng đến tâm trạng.

Câu 7: Chi tiết ông Năm Nhỏ tự nhận mình là cha của những người phụ nữ khác ở ngã ba Sương (dù biết không phải Cải) thể hiện điều gì về sự thay đổi trong tâm lý của ông?

  • A. Ông đã mất trí, không còn nhận thức được thực tại.
  • B. Nỗi khát khao tình cha con mãnh liệt đã khiến ông tìm thấy sự an ủi tạm thời trong những người đồng cảnh ngộ.
  • C. Ông muốn lợi dụng lòng thương hại của người khác.
  • D. Ông đang cố gắng lừa dối chính bản thân mình và mọi người.

Câu 8: Đoạn văn nào sau đây tập trung khắc họa rõ nét nhất không khí đặc trưng của vùng sông nước Nam Bộ?

  • A.
  • B.
  • C.
  • D.

Câu 9: Dựa vào hành trình và những cuộc gặp gỡ của ông Năm Nhỏ, có thể rút ra nhận xét gì về hiện thực cuộc sống của một bộ phận người dân miền Tây Nam Bộ thời bấy giờ?

  • A. Cuộc sống khó khăn, nhiều người phải tha hương, đối mặt với rủi ro và sự bấp bênh.
  • B. Cuộc sống sung túc, mọi người đều có việc làm ổn định.
  • C. Quan hệ cộng đồng rất chặt chẽ, mọi người luôn giúp đỡ lẫn nhau.
  • D. Không có vấn đề xã hội đáng lo ngại, mọi người đều hạnh phúc.

Câu 10: Chi tiết nào trong truyện thể hiện rõ nhất sự phũ phàng của hiện thực đối lập với hy vọng của ông Năm Nhỏ?

  • A. Ông Năm Nhỏ gặp nhiều người tốt bụng trên đường.
  • B. Ông Năm Nhỏ tìm được một công việc tạm bợ ở ngã ba Sương.
  • C. Ông Năm Nhỏ nhớ lại những kỷ niệm đẹp về Cải.
  • D. Ông Năm Nhỏ nhận ra những người phụ nữ ông gặp không phải Cải, hoặc họ có những câu chuyện đời khác xa tưởng tượng của ông.

Câu 11: Truyện ngắn "Cải ơi" gợi cho người đọc suy ngẫm sâu sắc nhất về vấn đề gì trong xã hội hiện đại?

  • A. Sự phát triển của kinh tế thị trường.
  • B. Những hệ lụy của quá trình đô thị hóa, di cư, khiến con người dễ lạc mất nhau và tình cảm gia đình bị ảnh hưởng.
  • C. Tầm quan trọng của giáo dục đối với thế hệ trẻ.
  • D. Vấn đề ô nhiễm môi trường ở nông thôn.

Câu 12: Ngôi kể thứ ba trong truyện "Cải ơi" giúp tác giả đạt được hiệu quả nghệ thuật nào?

  • A. Giúp cái nhìn khách quan về nhân vật và câu chuyện, đồng thời có thể đi sâu vào nội tâm nhân vật.
  • B. Tạo cảm giác thân mật, gần gũi như lời tâm sự của nhân vật chính.
  • C. Hạn chế việc bộc lộ cảm xúc, giữ khoảng cách với câu chuyện.
  • D. Chỉ cho phép miêu tả hành động bên ngoài của nhân vật.

Câu 13: Phân tích ý nghĩa của hình ảnh "con đường" trong truyện "Cải ơi".

  • A. Chỉ là phương tiện di chuyển đơn thuần.
  • B. Biểu tượng cho sự giàu có, sung túc.
  • C. Nơi gặp gỡ của những người bạn cũ.
  • D. Biểu tượng cho hành trình tìm kiếm đầy gian nan, vô định và cả số phận lưu lạc của nhân vật.

Câu 14: Khi ông Năm Nhỏ nhìn thấy một người phụ nữ có nét giống Cải từ xa, phản ứng vội vã của ông thể hiện điều gì?

  • A. Sự sợ hãi, muốn lẩn tránh.
  • B. Nỗi mong nhớ, hy vọng tìm thấy con cháy bỏng, bất chấp sự thật.
  • C. Thái độ giận dữ, muốn đối chất.
  • D. Sự bình tĩnh, cân nhắc kỹ lưỡng.

Câu 15: Chi tiết nào làm nổi bật sự cô đơn, lạc lõng của ông Năm Nhỏ giữa dòng đời tấp nập ở ngã ba Sương?

  • A. Ông thường xuyên trò chuyện với những người xung quanh.
  • B. Ông tìm được một nơi ở ổn định.
  • C. Ông ngồi lặng lẽ một mình, nhìn dòng người qua lại mà không thuộc về nơi đó.
  • D. Ông luôn được mọi người giúp đỡ, sẻ chia.

Câu 16: Truyện "Cải ơi" sử dụng biện pháp nghệ thuật nào để làm nổi bật sự khắc nghiệt của cuộc sống tha hương?

  • A. Miêu tả chân thực, trần trụi cảnh sống vật vờ, bấp bênh của những người ở ngã ba Sương.
  • B. Sử dụng nhiều yếu tố kỳ ảo, siêu thực.
  • C. Tập trung vào những chi tiết lãng mạn, bay bổng.
  • D. Chỉ đề cập thoáng qua về khó khăn mà không đi sâu.

Câu 17: Đoạn kết của truyện, khi ông Năm Nhỏ vẫn tiếp tục hành trình tìm kiếm dù hy vọng ngày càng mong manh, gợi cho người đọc cảm giác gì?

  • A. Sự nhẹ nhõm vì nhân vật đã tìm thấy con.
  • B. Sự tức giận vì nhân vật quá cố chấp.
  • C. Sự vui vẻ, lạc quan về tương lai.
  • D. Nỗi xót xa, day dứt về số phận con người và sức mạnh của tình phụ tử.

Câu 18: Qua câu chuyện của ông Năm Nhỏ và những người ở ngã ba Sương, tác giả Nguyễn Ngọc Tư muốn gửi gắm thông điệp gì về tình cảm gia đình?

  • A. Tình cảm gia đình là gánh nặng, khiến con người khó lòng tự do.
  • B. Tình cảm gia đình (đặc biệt là tình cha con) là nguồn động lực mạnh mẽ, nhưng cũng có thể là nỗi đau dai dẳng khi bị chia cắt.
  • C. Tình cảm gia đình dễ dàng bị lãng quên trước những cám dỗ của cuộc sống.
  • D. Chỉ có tiền bạc mới đảm bảo hạnh phúc gia đình.

Câu 19: Phân tích vai trò của các nhân vật phụ (những người phụ nữ, những người ở ngã ba Sương) đối với hành trình và tâm lý của ông Năm Nhỏ.

  • A. Họ là những kẻ lừa đảo, cản trở ông tìm con.
  • B. Họ chỉ là những người qua đường không có ý nghĩa.
  • C. Họ là những tấm gương phản chiếu số phận, gợi lên sự đồng cảm, và đôi khi là tia hy vọng mong manh hoặc sự đối chiếu nghiệt ngã với hình bóng người con gái ông tìm kiếm.
  • D. Họ giúp ông Năm Nhỏ tìm được công việc ổn định.

Câu 20: Giả sử bạn là một nhà phê bình văn học, bạn sẽ nhận xét gì về giọng văn của Nguyễn Ngọc Tư trong truyện "Cải ơi"?

  • A. Mềm mại, giàu cảm xúc, thấm đẫm chất Nam Bộ, có khả năng đi sâu vào tâm trạng nhân vật và gợi nỗi buồn man mác.
  • B. Khô khan, thiếu cảm xúc, chỉ tập trung vào kể sự việc.
  • C. Gay gắt, lên án mạnh mẽ các vấn đề xã hội.
  • D. Vui tươi, hài hước, mang tính giải trí cao.

Câu 21: Chi tiết ông Năm Nhỏ mang theo chiếc nón lá cũ và cây gậy trong suốt hành trình dài gợi lên hình ảnh nào về người cha này?

  • A. Một người cha giàu có, quyền thế.
  • B. Một người cha hiện đại, sành điệu.
  • C. Một người cha lười biếng, không chịu làm việc.
  • D. Một người cha nông dân lam lũ, kiên trì và mang theo những vật dụng thân thuộc của cuộc sống cũ.

Câu 22: Đoạn văn miêu tả cảnh chợ búa, bến tàu tấp nập ở ngã ba Sương có tác dụng gì trong việc khắc họa bối cảnh truyện?

  • A. Làm cho câu chuyện trở nên nhàm chán, dài dòng.
  • B. Tạo nên một không gian sống động, chân thực, tương phản với sự lạc lõng, cô đơn của nhân vật chính.
  • C. Chỉ để giới thiệu về một địa điểm du lịch.
  • D. Không có tác dụng gì đặc biệt.

Câu 23: Nỗi đau khổ của ông Năm Nhỏ khi tìm con gái Cải có điểm gì khác biệt so với nỗi đau của những người cha, người mẹ mất con trong các tác phẩm văn học khác?

  • A. Nỗi đau của ông Năm Nhỏ chỉ là thoáng qua, không sâu sắc.
  • B. Ông Năm Nhỏ nhanh chóng tìm được sự thay thế cho nỗi đau.
  • C. Nỗi đau của ông dai dẳng, âm ỉ, gắn liền với hành trình tìm kiếm vô vọng và sự đồng cảm với những số phận tương tự, thể hiện qua giọng văn buồn man mác đặc trưng.
  • D. Ông Năm Nhỏ không hề cảm thấy đau khổ, chỉ là làm tròn trách nhiệm.

Câu 24: Từ "cải" trong tiếng Việt có thể mang nhiều nghĩa. Trong truyện "Cải ơi", việc đặt tên nhân vật là "Cải" và tiếng gọi "Cải ơi" có thể gợi liên tưởng đến điều gì khác ngoài tên gọi thông thường?

  • A. Gợi đến hình ảnh thứ rau dân dã, dễ trồng nhưng cũng dễ bị "nhổ đi", "bỏ đi", ẩn dụ cho số phận mong manh của con người, đặc biệt là người phụ nữ.
  • B. Gợi đến sự giàu sang, phú quý.
  • C. Gợi đến sức mạnh, sự kiên cường không gì lay chuyển được.
  • D. Không có ý nghĩa liên tưởng đặc biệt nào khác.

Câu 25: Chi tiết ông Năm Nhỏ thường xuyên nhìn chăm chú vào những khuôn mặt phụ nữ trẻ đi ngang qua, ngay cả khi họ rõ ràng không phải Cải, thể hiện điều gì?

  • A. Ông là người có thói quen quan sát tỉ mỉ.
  • B. Ông đang tìm kiếm một người quen cũ khác.
  • C. Ông chỉ đơn thuần là tò mò về cuộc sống của người khác.
  • D. Nỗi ám ảnh về hình bóng người con gái, khiến ông luôn tìm kiếm dù biết hy vọng rất mong manh, thể hiện sự đau đáu không nguôi.

Câu 26: Truyện "Cải ơi" cho thấy cái nhìn của Nguyễn Ngọc Tư về những người lao động nghèo, tha hương là gì?

  • A. Họ là những người lười biếng, đáng trách.
  • B. Họ là những người hạnh phúc với cuộc sống hiện tại.
  • C. Họ là những số phận đáng thương, dễ bị tổn thương, nhưng vẫn giữ trong mình những nét nhân hậu, tình người.
  • D. Họ là những người nguy hiểm cho xã hội.

Câu 27: Phân tích tác dụng của việc lồng ghép nhiều câu chuyện nhỏ, mảnh đời khác nhau vào hành trình tìm con của ông Năm Nhỏ.

  • A. Mở rộng bối cảnh xã hội, khắc họa bức tranh đa dạng về những số phận bất hạnh, làm nổi bật sự đồng cảm và nỗi cô đơn của nhân vật chính.
  • B. Làm cho câu chuyện trở nên rời rạc, khó theo dõi.
  • C. Chỉ đơn thuần là lấp đầy dung lượng cho truyện.
  • D. Không có tác dụng gì đặc biệt đến nội dung và ý nghĩa truyện.

Câu 28: Chi tiết nào sau đây thể hiện rõ nhất sự chai sạn, quen dần với nỗi đau và sự vô vọng của ông Năm Nhỏ sau nhiều năm tìm kiếm?

  • A. Ông vẫn khóc rất nhiều mỗi khi nhắc đến Cải.
  • B. Ông từ bỏ hoàn toàn hy vọng tìm con.
  • C. Ông tìm được niềm vui mới trong cuộc sống.
  • D. Ông vẫn đi, vẫn gọi "Cải ơi", nhưng tiếng gọi có lẽ đã bớt cồn cào, day dứt hơn, trở thành một phần của cuộc sống lặp đi lặp lại.

Câu 29: Nếu được đặt vào vị trí của ông Năm Nhỏ, bạn sẽ làm gì sau mười hai năm tìm kiếm trong vô vọng? Câu hỏi này nhằm kiểm tra kỹ năng tư duy nào của người đọc?

  • A. Ghi nhớ thông tin.
  • B. Hiểu nội dung cơ bản.
  • C. Vận dụng/Đánh giá (áp dụng hiểu biết về nhân vật và tình huống để đưa ra suy luận/quyết định cá nhân).
  • D. Phân tích cấu trúc câu chuyện.

Câu 30: Nhan đề "Cải ơi" ngắn gọn nhưng chất chứa nhiều cảm xúc và ý nghĩa. Nhan đề này có mối liên hệ như thế nào với chủ đề chính của truyện?

  • A. Nhan đề không liên quan gì đến nội dung truyện.
  • B. Nhan đề là tiếng gọi tên người con gái, là biểu tượng tập trung cho nỗi nhớ, tình yêu thương và hành trình tìm kiếm đầy nước mắt của người cha, gắn bó chặt chẽ với chủ đề tình phụ tử và số phận con người.
  • C. Nhan đề chỉ đơn thuần là giới thiệu nhân vật chính.
  • D. Nhan đề mang ý nghĩa hài hước, trào phúng.

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Đọc đoạn trích sau và cho biết đặc điểm nào trong phong cách ngôn ngữ của Nguyễn Ngọc Tư được thể hiện rõ nhất qua cách dùng từ ngữ và cấu trúc câu?
"Ông Năm Nhỏ lật đật đội nón, chống gậy đi. Chiều xế, nắng còn vàng ươm trên mấy bụi chuối. Làng Cỏ Cháy đã lùi xa lắm rồi, chỉ còn cái mùi bùn non, mùi lục bình dập dềnh vướng víu theo ông."

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 2: Nhân vật ông Năm Nhỏ trong truyện 'Cải ơi' dành mười hai năm ròng rã đi tìm con. Hành động này chủ yếu thể hiện phẩm chất nào ở ông?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 3: Chi tiết 'ngã ba Sương' trong truyện 'Cải ơi' có ý nghĩa biểu tượng gì về mặt không gian và số phận con người?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 4: Khi ông Năm Nhỏ gặp gỡ và lắng nghe câu chuyện của những người phụ nữ khác ở ngã ba Sương, thái độ của ông thể hiện điều gì về tính cách?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 5: Tiếng gọi 'Cải ơi!' được lặp đi lặp lại trong truyện mang ý nghĩa gì sâu sắc nhất?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 6: Phân tích cách tác giả miêu tả khung cảnh thiên nhiên (mưa, nắng, sông nước) trong truyện 'Cải ơi' cho thấy điều gì về mối liên hệ giữa thiên nhiên và tâm trạng nhân vật?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 7: Chi tiết ông Năm Nhỏ tự nhận mình là cha của những người phụ nữ khác ở ngã ba Sương (dù biết không phải Cải) thể hiện điều gì về sự thay đổi trong tâm lý của ông?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 8: Đoạn văn nào sau đây tập trung khắc họa rõ nét nhất không khí đặc trưng của vùng sông nước Nam Bộ?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 9: Dựa vào hành trình và những cuộc gặp gỡ của ông Năm Nhỏ, có thể rút ra nhận xét gì về hiện thực cuộc sống của một bộ phận người dân miền Tây Nam Bộ thời bấy giờ?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 10: Chi tiết nào trong truyện thể hiện rõ nhất sự phũ phàng của hiện thực đối lập với hy vọng của ông Năm Nhỏ?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 11: Truyện ngắn 'Cải ơi' gợi cho người đọc suy ngẫm sâu sắc nhất về vấn đề gì trong xã hội hiện đại?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 12: Ngôi kể thứ ba trong truyện 'Cải ơi' giúp tác giả đạt được hiệu quả nghệ thuật nào?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 13: Phân tích ý nghĩa của hình ảnh 'con đường' trong truyện 'Cải ơi'.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 14: Khi ông Năm Nhỏ nhìn thấy một người phụ nữ có nét giống Cải từ xa, phản ứng vội vã của ông thể hiện điều gì?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 15: Chi tiết nào làm nổi bật sự cô đơn, lạc lõng của ông Năm Nhỏ giữa dòng đời tấp nập ở ngã ba Sương?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 16: Truyện 'Cải ơi' sử dụng biện pháp nghệ thuật nào để làm nổi bật sự khắc nghiệt của cuộc sống tha hương?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 17: Đoạn kết của truyện, khi ông Năm Nhỏ vẫn tiếp tục hành trình tìm kiếm dù hy vọng ngày càng mong manh, gợi cho người đọc cảm giác gì?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 18: Qua câu chuyện của ông Năm Nhỏ và những người ở ngã ba Sương, tác giả Nguyễn Ngọc Tư muốn gửi gắm thông điệp gì về tình cảm gia đình?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 19: Phân tích vai trò của các nhân vật phụ (những người phụ nữ, những người ở ngã ba Sương) đối với hành trình và tâm lý của ông Năm Nhỏ.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 20: Giả sử bạn là một nhà phê bình văn học, bạn sẽ nhận xét gì về giọng văn của Nguyễn Ngọc Tư trong truyện 'Cải ơi'?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 21: Chi tiết ông Năm Nhỏ mang theo chiếc nón lá cũ và cây gậy trong suốt hành trình dài gợi lên hình ảnh nào về người cha này?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 22: Đoạn văn miêu tả cảnh chợ búa, bến tàu tấp nập ở ngã ba Sương có tác dụng gì trong việc khắc họa bối cảnh truyện?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 23: Nỗi đau khổ của ông Năm Nhỏ khi tìm con gái Cải có điểm gì khác biệt so với nỗi đau của những người cha, người mẹ mất con trong các tác phẩm văn học khác?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 24: Từ 'cải' trong tiếng Việt có thể mang nhiều nghĩa. Trong truyện 'Cải ơi', việc đặt tên nhân vật là 'Cải' và tiếng gọi 'Cải ơi' có thể gợi liên tưởng đến điều gì khác ngoài tên gọi thông thường?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 25: Chi tiết ông Năm Nhỏ thường xuyên nhìn chăm chú vào những khuôn mặt phụ nữ trẻ đi ngang qua, ngay cả khi họ rõ ràng không phải Cải, thể hiện điều gì?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 26: Truyện 'Cải ơi' cho thấy cái nhìn của Nguyễn Ngọc Tư về những người lao động nghèo, tha hương là gì?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 27: Phân tích tác dụng của việc lồng ghép nhiều câu chuyện nhỏ, mảnh đời khác nhau vào hành trình tìm con của ông Năm Nhỏ.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 28: Chi tiết nào sau đây thể hiện rõ nhất sự chai sạn, quen dần với nỗi đau và sự vô vọng của ông Năm Nhỏ sau nhiều năm tìm kiếm?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 29: Nếu được đặt vào vị trí của ông Năm Nhỏ, bạn sẽ làm gì sau mười hai năm tìm kiếm trong vô vọng? Câu hỏi này nhằm kiểm tra kỹ năng tư duy nào của người đọc?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Cải ơi - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 30: Nhan đề 'Cải ơi' ngắn gọn nhưng chất chứa nhiều cảm xúc và ý nghĩa. Nhan đề này có mối liên hệ như thế nào với chủ đề chính của truyện?

Viết một bình luận