12+ Đề Trắc Nghiệm Giáo Dục Quốc Phòng 11 (Cánh Diều) Bài 6: Giới Thiệu Một Số Loại Súng Bộ Binh, Thuốc Nổ, Vật Cản Và Vũ Khí Tự Tạo

Đề 01

Đề 02

Đề 03

Đề 04

Đề 05

Đề 06

Đề 07

Đề 08

Đề 09

Đề 10

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo - Đề 01

Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo - Đề 01 được xây dựng với nhiều câu hỏi chất lượng, sát với nội dung chương trình học, giúp bạn dễ dàng ôn tập và kiểm tra kiến thức hiệu quả. Hãy cùng bắt đầu làm bài tập trắc nghiệm ngay để nâng cao hiểu biết và chuẩn bị tốt cho kỳ thi sắp tới!

Câu 1: Khi so sánh cấu tạo tổng thể giữa súng trường CKC và súng tiểu liên AK, điểm khác biệt nổi bật nhất liên quan đến cơ chế hoạt động của súng là gì?

  • A. Loại đạn sử dụng.
  • B. Chiều dài nòng súng.
  • C. Khả năng bắn liên thanh.
  • D. Vật liệu chế tạo báng súng.

Câu 2: Một chiến sĩ bộ binh đang thực hiện nhiệm vụ phòng ngự tại một vị trí cố định, cần duy trì hỏa lực liên tục để ngăn chặn bước tiến của địch. Trong trường hợp này, loại súng nào trong số các súng bộ binh phổ biến (CKC, AK) sẽ phù hợp hơn để trang bị cho chiến sĩ đó và tại sao?

  • A. Súng tiểu liên AK, vì có khả năng bắn liên thanh tạo hỏa lực mạnh.
  • B. Súng trường CKC, vì có độ chính xác cao hơn khi bắn phát một.
  • C. Súng trường CKC, vì có tầm bắn hiệu quả xa hơn.
  • D. Cả hai loại súng đều phù hợp như nhau cho tình huống này.

Câu 3: Phân tích ý nghĩa chiến thuật của việc súng tiểu liên AK có cả hai chế độ bắn (phát một và liên thanh).

  • A. Chỉ giúp tiết kiệm đạn.
  • B. Chỉ tăng tốc độ bắn tối đa.
  • C. Chỉ hữu ích khi chiến đấu trong công sự.
  • D. Tăng tính linh hoạt, phù hợp với nhiều tình huống chiến đấu khác nhau (bắn chính xác mục tiêu điểm hoặc tạo hỏa lực áp chế).

Câu 4: Khi tháo súng tiểu liên AK, bước "Tháo nắp hộp khóa nòng" được thực hiện sau bước nào trong quy trình chuẩn?

  • A. Tháo hộp tiếp đạn và kiểm tra, khám súng.
  • B. Tháo thông nòng.
  • C. Tháo bộ phận đẩy về.
  • D. Tháo bệ khóa nòng, khóa nòng.

Câu 5: Tại sao việc "kiểm tra, khám súng" là bước bắt buộc và quan trọng nhất trước khi tiến hành tháo súng tiểu liên AK?

  • A. Để xác định súng có bị hỏng hóc không.
  • B. Để biết súng thuộc loại AK cải tiến hay thông thường.
  • C. Để đảm bảo súng không còn đạn trong buồng hoặc hộp tiếp đạn, tránh tai nạn.
  • D. Để kiểm tra độ bẩn của nòng súng.

Câu 6: Một người đang lắp súng tiểu liên AK. Sau khi lắp bộ phận đẩy về, bước tiếp theo đúng theo quy trình là gì?

  • A. Lắp ống đựng phụ tùng.
  • B. Lắp thông nòng.
  • C. Lắp hộp tiếp đạn.
  • D. Lắp nắp hộp khóa nòng, kiểm tra chuyển động của súng.

Câu 7: Tốc độ bắn lý thuyết (tốc độ bắn tối đa theo thiết kế) của súng tiểu liên AK cao hơn nhiều so với tốc độ bắn thực tế khi chiến đấu. Yếu tố nào sau đây không phải là nguyên nhân chính dẫn đến sự chênh lệch này?

  • A. Thời gian thay hộp tiếp đạn.
  • B. Tầm bắn hiệu quả của súng.
  • C. Thao tác ngắm và bóp cò của người bắn.
  • D. Độ giật của súng khi bắn liên thanh.

Câu 8: Phân loại thuốc nổ dựa trên tiêu chí "khả năng gây nổ khi chịu xung kích thích từ bên ngoài". Thuốc nổ TNT và C4 thuộc loại nào?

  • A. Thuốc nổ.
  • B. Chất nổ.
  • C. Kíp nổ.
  • D. Ngòi nổ.

Câu 9: So sánh tính năng của thuốc nổ TNT và C4, đặc điểm nào sau đây chỉ đúng với thuốc nổ C4 mà không đúng hoặc ít đặc trưng bằng với TNT?

  • A. Gây nổ bằng kíp số 6 trở lên.
  • B. Đạn súng trường bắn xuyên qua không cháy, không nổ.
  • C. Có tính dẻo, dễ nhào nặn.
  • D. Dùng để làm lượng nổ.

Câu 10: Tại sao thuốc nổ C4 thường được ưa chuộng hơn TNT trong các nhiệm vụ công binh yêu cầu định hình lượng nổ phức tạp hoặc đặt vào các vị trí khó khăn?

  • A. Vì C4 có sức công phá lớn hơn TNT.
  • B. Vì C4 có tính dẻo, dễ nhào nặn và định hình theo yêu cầu.
  • C. Vì C4 an toàn hơn TNT khi va đập.
  • D. Vì C4 ít bị ảnh hưởng bởi nhiệt độ hơn TNT.

Câu 11: Một vật cản được tạo ra bằng cách đào một con hào rộng và sâu ở phía trước trận địa phòng ngự. Dựa vào nguồn gốc hình thành và tính chất sát thương, vật cản này thuộc loại nào?

  • A. Vật cản tự nhiên có nổ.
  • B. Vật cản tự nhiên không nổ.
  • C. Vật cản nhân tạo có nổ.
  • D. Vật cản nhân tạo không nổ.

Câu 12: Phân tích vai trò chính của vật cản trong chiến đấu phòng ngự.

  • A. Làm chậm tốc độ tiến công của địch và dẫn địch vào khu vực sát thương đã bố trí.
  • B. Chỉ dùng để che mắt địch.
  • C. Chủ yếu gây thiệt hại về sinh lực địch bằng thuốc nổ.
  • D. Giúp quân ta cơ động nhanh hơn trên chiến trường.

Câu 13: Một khu rừng rậm với nhiều cây đổ và địa hình hiểm trở được sử dụng để làm chậm bước tiến của quân địch. Loại vật cản này được xếp vào nhóm nào?

  • A. Vật cản tự nhiên.
  • B. Vật cản nhân tạo.
  • C. Vật cản có nổ.
  • D. Vật cản tổng hợp.

Câu 14: Trong bối cảnh chiến tranh nhân dân, việc chế tạo và sử dụng vũ khí tự tạo mang ý nghĩa chiến lược quan trọng nào?

  • A. Thay thế hoàn toàn các loại vũ khí hiện đại.
  • B. Chỉ dùng để phòng thủ cá nhân.
  • C. Chủ yếu mang tính biểu tượng, không có giá trị sát thương thực tế.
  • D. Phát huy tinh thần tự lực, tự cường, tận dụng nguồn lực tại chỗ để trang bị cho lực lượng vũ trang địa phương, phù hợp với chiến tranh du kích.

Câu 15: Đặc điểm nào sau đây của vũ khí tự tạo giúp giải thích tại sao chúng thường có cấu tạo và nguyên lý hoạt động đơn giản?

  • A. Được chế tạo chủ yếu bằng phương pháp và phương tiện thủ công, sử dụng vật liệu tại chỗ.
  • B. Yêu cầu độ chính xác cao trong sản xuất.
  • C. Phải tương thích với đạn dược tiêu chuẩn của đối phương.
  • D. Chỉ được sử dụng bởi các đơn vị chuyên biệt.

Câu 16: So sánh súng trường CKC và súng tiểu liên AK về tầm bắn hiệu quả. Phát biểu nào sau đây là đúng?

  • A. Súng trường CKC có tầm bắn hiệu quả xa hơn súng tiểu liên AK.
  • B. Súng tiểu liên AK có tầm bắn hiệu quả xa hơn súng trường CKC.
  • C. Hai loại súng có tầm bắn hiệu quả tương đương nhau.
  • D. Chỉ súng AK mới có thông số tầm bắn hiệu quả.

Câu 17: Phân tích nguyên nhân chính khiến tốc độ bắn thực tế của súng AK khi bắn liên thanh (khoảng 100 phát/phút) thấp hơn nhiều so với tốc độ bắn lý thuyết (khoảng 600 phát/phút).

  • A. Súng dễ bị kẹt đạn khi bắn nhanh.
  • B. Khả năng chịu nhiệt của nòng súng bị hạn chế.
  • C. Bao gồm thời gian thao tác của người bắn (thay đạn, ngắm bắn) và ảnh hưởng của độ giật súng.
  • D. Hộp tiếp đạn quá nhỏ.

Câu 18: Khi lắp súng tiểu liên AK, bước nào sau đây được thực hiện trước khi lắp bệ khóa nòng và khóa nòng?

  • A. Lắp ống dẫn thoi đẩy và ốp lót tay trên.
  • B. Lắp bộ phận đẩy về.
  • C. Lắp nắp hộp khóa nòng.
  • D. Lắp thông nòng.

Câu 19: Thuốc nổ TNT có đặc điểm "nóng chảy ở 81 °C, cháy ở 310 °C, nổ ở 350 °C". Phân tích ý nghĩa của các thông số nhiệt độ này đối với tính an toàn và cách sử dụng của thuốc nổ TNT.

  • A. Cho thấy TNT rất dễ bị kích nổ bởi nhiệt.
  • B. Phản ánh TNT tương đối bền với nhiệt độ thông thường, cần nhiệt độ cao để cháy hoặc nổ.
  • C. Chỉ có ý nghĩa trong phòng thí nghiệm, không liên quan đến sử dụng thực tế.
  • D. Giải thích tại sao TNT có màu vàng nhạt.

Câu 20: Một đơn vị công binh được giao nhiệm vụ phá hủy một cây cầu bê tông cốt thép kiên cố. Loại thuốc nổ nào (TNT hay C4) sẽ là lựa chọn tối ưu hơn cho nhiệm vụ này và dựa trên đặc điểm nào?

  • A. Thuốc nổ C4, vì tính dẻo cho phép định hình và đặt thuốc nổ tối ưu vào các vị trí cần phá hủy.
  • B. Thuốc nổ TNT, vì dạng tinh thể rắn dễ sử dụng hơn.
  • C. Thuốc nổ TNT, vì có sức công phá lớn hơn C4.
  • D. Cả hai đều như nhau, không có sự khác biệt đáng kể.

Câu 21: Phân tích sự khác biệt cơ bản về mục đích sử dụng giữa mìn chống tăng và mìn chống bộ binh.

  • A. Mìn chống tăng sử dụng thuốc nổ TNT, mìn chống bộ binh sử dụng C4.
  • B. Mìn chống tăng là vật cản nhân tạo, mìn chống bộ binh là vật cản tự nhiên.
  • C. Mìn chống tăng chỉ gây nổ khi bị cán, mìn chống bộ binh chỉ gây nổ khi bị giật dây.
  • D. Mìn chống tăng dùng để tiêu diệt hoặc làm hỏng xe tăng, xe thiết giáp; mìn chống bộ binh dùng để gây thương vong cho cá nhân bộ binh.

Câu 22: Tại sao trong chiến tranh du kích, việc sử dụng các loại vật cản không nổ (như chông, hào, vách hụt) lại đặc biệt hiệu quả?

  • A. Dễ chế tạo bằng vật liệu tại chỗ, khó bị phát hiện và gỡ bỏ nhanh chóng, phù hợp với lối đánh phục kích, quấy rối.
  • B. Có sức công phá lớn hơn vật cản có nổ.
  • C. Chỉ hiệu quả khi chiến đấu ở đồng bằng.
  • D. Không gây nguy hiểm cho quân ta.

Câu 23: Phân tích điểm giống nhau cơ bản về công dụng giữa súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo trong bối cảnh chiến đấu.

  • A. Đều chỉ dùng để phòng ngự.
  • B. Đều có cấu tạo phức tạp và yêu cầu kỹ thuật cao để sử dụng.
  • C. Đều là phương tiện hoặc vật thể được sử dụng để gây khó khăn, làm suy yếu hoặc tiêu diệt đối phương trong chiến đấu.
  • D. Đều chỉ được sản xuất trong các nhà máy hiện đại.

Câu 24: Trong quy trình tháo súng tiểu liên AK, việc tháo bộ phận đẩy về giúp ích gì cho các bước tháo tiếp theo?

  • A. Làm sạch nòng súng dễ dàng hơn.
  • B. Cho phép tháo bệ khóa nòng và khóa nòng ra khỏi hộp khóa nòng.
  • C. Giúp tháo hộp tiếp đạn nhanh hơn.
  • D. Làm cho tay cầm dễ tháo ra.

Câu 25: Giả sử bạn cần bố trí vật cản để bảo vệ một khu vực hẹp, dễ bị đối phương tấn công đột phá bằng bộ binh. Loại vật cản không nổ nào sau đây có thể phát huy hiệu quả cao nhất trong tình huống này?

  • A. Hào chống tăng.
  • B. Vách hụt.
  • C. Hàng rào thép gai bùng nhùng.
  • D. Ụ cản xe.

Câu 26: Phân tích lý do tại sao việc đốt thuốc nổ TNT trong không khí thường không gây nổ lớn, trong khi đốt trong buồng kín lại có thể gây nổ.

  • A. Trong buồng kín, áp suất và nhiệt độ do quá trình cháy tạo ra tăng nhanh, đạt đến ngưỡng kích nổ; trong không khí hở, áp suất không đủ tích tụ.
  • B. TNT chỉ nổ khi có đủ oxy, buồng kín cung cấp nhiều oxy hơn.
  • C. TNT cần tia lửa mạnh để nổ, buồng kín giúp tia lửa mạnh hơn.
  • D. Đây là đặc điểm riêng của TNT, không có lời giải thích khoa học cụ thể.

Câu 27: Đặc điểm nào của súng trường CKC khiến nó ít phù hợp hơn súng tiểu liên AK trong các trận đánh giáp lá cà hoặc đột kích nhanh?

  • A. Tầm bắn hiệu quả xa hơn.
  • B. Chỉ bắn được phát một.
  • C. Sử dụng cỡ đạn khác.
  • D. Có lê gắn liền.

Câu 28: Tại sao vật cản "lưới chống ngầm, lưới chống ngư lôi" lại được xếp vào nhóm vật cản không nổ?

  • A. Vì chúng được làm từ vật liệu không cháy.
  • B. Vì chúng chỉ hoạt động dưới nước.
  • C. Vì chúng gây cản trở bằng cách vật lý (chặn, vướng) chứ không tự phát nổ để gây sát thương.
  • D. Vì chúng chỉ được sử dụng ở vùng biển sâu.

Câu 29: Một loại vũ khí tự tạo được chế từ ống tre vót nhọn, ngâm tẩm chất độc và cắm dưới hố ngụy trang trên đường hành quân của địch. Loại vũ khí này hoạt động dựa trên nguyên lý nào để gây sát thương?

  • A. Gây nổ khi bị dẫm phải.
  • B. Phát ra xung điện gây tê liệt.
  • C. Phóng ra mảnh vụn gây sát thương diện rộng.
  • D. Xuyên thủng cơ thể và đưa chất độc vào bên trong.

Câu 30: Khi tháo súng tiểu liên AK, tại sao các bộ phận tháo ra cần được đặt theo thứ tự từ phải qua trái?

  • A. Để ghi nhớ thứ tự các bộ phận đã tháo, thuận lợi cho việc lắp súng ngược lại.
  • B. Để các bộ phận không bị lẫn vào nhau.
  • C. Để tiết kiệm diện tích đặt phụ tùng.
  • D. Đây là quy tắc chung áp dụng cho mọi loại súng.

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Khi so sánh cấu tạo tổng thể giữa súng trường CKC và súng tiểu liên AK, điểm khác biệt nổi bật nhất liên quan đến cơ chế hoạt động của súng là gì?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 2: Một chiến sĩ bộ binh đang thực hiện nhiệm vụ phòng ngự tại một vị trí cố định, cần duy trì hỏa lực liên tục để ngăn chặn bước tiến của địch. Trong trường hợp này, loại súng nào trong số các súng bộ binh phổ biến (CKC, AK) sẽ phù hợp hơn để trang bị cho chiến sĩ đó và tại sao?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 3: Phân tích ý nghĩa chiến thuật của việc súng tiểu liên AK có cả hai chế độ bắn (phát một và liên thanh).

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 4: Khi tháo súng tiểu liên AK, bước 'Tháo nắp hộp khóa nòng' được thực hiện sau bước nào trong quy trình chuẩn?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 5: Tại sao việc 'kiểm tra, khám súng' là bước bắt buộc và quan trọng nhất trước khi tiến hành tháo súng tiểu liên AK?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 6: Một người đang lắp súng tiểu liên AK. Sau khi lắp bộ phận đẩy về, bước tiếp theo đúng theo quy trình là gì?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 7: Tốc độ bắn lý thuyết (tốc độ bắn tối đa theo thiết kế) của súng tiểu liên AK cao hơn nhiều so với tốc độ bắn thực tế khi chiến đấu. Yếu tố nào sau đây *không* phải là nguyên nhân chính dẫn đến sự chênh lệch này?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 8: Phân loại thuốc nổ dựa trên tiêu chí 'khả năng gây nổ khi chịu xung kích thích từ bên ngoài'. Thuốc nổ TNT và C4 thuộc loại nào?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 9: So sánh tính năng của thuốc nổ TNT và C4, đặc điểm nào sau đây chỉ đúng với thuốc nổ C4 mà không đúng hoặc ít đặc trưng bằng với TNT?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 10: Tại sao thuốc nổ C4 thường được ưa chuộng hơn TNT trong các nhiệm vụ công binh yêu cầu định hình lượng nổ phức tạp hoặc đặt vào các vị trí khó khăn?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 11: Một vật cản được tạo ra bằng cách đào một con hào rộng và sâu ở phía trước trận địa phòng ngự. Dựa vào nguồn gốc hình thành và tính chất sát thương, vật cản này thuộc loại nào?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 12: Phân tích vai trò chính của vật cản trong chiến đấu phòng ngự.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 13: Một khu rừng rậm với nhiều cây đổ và địa hình hiểm trở được sử dụng để làm chậm bước tiến của quân địch. Loại vật cản này được xếp vào nhóm nào?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 14: Trong bối cảnh chiến tranh nhân dân, việc chế tạo và sử dụng vũ khí tự tạo mang ý nghĩa chiến lược quan trọng nào?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 15: Đặc điểm nào sau đây của vũ khí tự tạo giúp giải thích tại sao chúng thường có cấu tạo và nguyên lý hoạt động đơn giản?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 16: So sánh súng trường CKC và súng tiểu liên AK về tầm bắn hiệu quả. Phát biểu nào sau đây là đúng?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 17: Phân tích nguyên nhân chính khiến tốc độ bắn thực tế của súng AK khi bắn liên thanh (khoảng 100 phát/phút) thấp hơn nhiều so với tốc độ bắn lý thuyết (khoảng 600 phát/phút).

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 18: Khi lắp súng tiểu liên AK, bước nào sau đây được thực hiện *trước* khi lắp bệ khóa nòng và khóa nòng?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 19: Thuốc nổ TNT có đặc điểm 'nóng chảy ở 81 °C, cháy ở 310 °C, nổ ở 350 °C'. Phân tích ý nghĩa của các thông số nhiệt độ này đối với tính an toàn và cách sử dụng của thuốc nổ TNT.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 20: Một đơn vị công binh được giao nhiệm vụ phá hủy một cây cầu bê tông cốt thép kiên cố. Loại thuốc nổ nào (TNT hay C4) sẽ là lựa chọn tối ưu hơn cho nhiệm vụ này và dựa trên đặc điểm nào?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 21: Phân tích sự khác biệt cơ bản về mục đích sử dụng giữa mìn chống tăng và mìn chống bộ binh.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 22: Tại sao trong chiến tranh du kích, việc sử dụng các loại vật cản không nổ (như chông, hào, vách hụt) lại đặc biệt hiệu quả?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 23: Phân tích điểm giống nhau cơ bản về công dụng giữa súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo trong bối cảnh chiến đấu.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 24: Trong quy trình tháo súng tiểu liên AK, việc tháo bộ phận đẩy về giúp ích gì cho các bước tháo tiếp theo?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 25: Giả sử bạn cần bố trí vật cản để bảo vệ một khu vực hẹp, dễ bị đối phương tấn công đột phá bằng bộ binh. Loại vật cản không nổ nào sau đây có thể phát huy hiệu quả cao nhất trong tình huống này?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 26: Phân tích lý do tại sao việc đốt thuốc nổ TNT trong không khí thường không gây nổ lớn, trong khi đốt trong buồng kín lại có thể gây nổ.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 27: Đặc điểm nào của súng trường CKC khiến nó ít phù hợp hơn súng tiểu liên AK trong các trận đánh giáp lá cà hoặc đột kích nhanh?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 28: Tại sao vật cản 'lưới chống ngầm, lưới chống ngư lôi' lại được xếp vào nhóm vật cản không nổ?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 29: Một loại vũ khí tự tạo được chế từ ống tre vót nhọn, ngâm tẩm chất độc và cắm dưới hố ngụy trang trên đường hành quân của địch. Loại vũ khí này hoạt động dựa trên nguyên lý nào để gây sát thương?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 30: Khi tháo súng tiểu liên AK, tại sao các bộ phận tháo ra cần được đặt theo thứ tự từ phải qua trái?

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo - Đề 02

Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo - Đề 02 được xây dựng với nhiều câu hỏi chất lượng, sát với nội dung chương trình học, giúp bạn dễ dàng ôn tập và kiểm tra kiến thức hiệu quả. Hãy cùng bắt đầu làm bài tập trắc nghiệm ngay để nâng cao hiểu biết và chuẩn bị tốt cho kỳ thi sắp tới!

Câu 1: Loại súng nào sau đây được trang bị phổ biến cho cá nhân và các phân đội bộ binh, với mục đích chính là hỗ trợ hỏa lực trong chiến đấu?

  • A. Súng bộ binh
  • B. Súng máy phòng không
  • C. Pháo полевая
  • D. Súng chống tăng

Câu 2: Điểm khác biệt cơ bản giữa súng trường CKC và súng tiểu liên AK về chế độ bắn là gì?

  • A. CKC bắn liên thanh, AK bắn phát một
  • B. CKC bắn phát một, AK bắn liên thanh và phát một
  • C. CKC có tầm bắn xa hơn AK
  • D. AK sử dụng đạn cỡ lớn hơn CKC

Câu 3: Trong tình huống chiến đấu tầm gần, binh sĩ có thể sử dụng bộ phận nào của súng tiểu liên AK để tấn công đối phương?

  • A. Nòng súng
  • B. Hộp tiếp đạn
  • C. Lê và báng súng
  • D. Bộ phận ngắm

Câu 4: Ưu điểm nổi bật của súng tiểu liên AK so với một số loại súng bộ binh khác là khả năng bắn liên thanh. Tốc độ bắn liên thanh của AK đạt khoảng bao nhiêu phát một phút?

  • A. 30 - 50 phát/phút
  • B. 50 - 70 phát/phút
  • C. 70 - 90 phát/phút
  • D. Khoảng 100 phát/phút

Câu 5: Khi thực hiện tháo súng tiểu liên AK, bước đầu tiên và quan trọng nhất cần phải làm là gì để đảm bảo an toàn?

  • A. Tháo nắp hộp khóa nòng
  • B. Tháo hộp tiếp đạn và kiểm tra súng
  • C. Tháo bộ phận đẩy về
  • D. Tháo ống đựng phụ tùng

Câu 6: Quy tắc nào sau đây ĐÚNG khi thực hiện tháo lắp súng tiểu liên AK?

  • A. Không cần kiểm tra súng trước khi tháo
  • B. Có thể dùng lực mạnh nếu các bộ phận bị kẹt
  • C. Thực hiện đúng thứ tự các bước và dùng đúng phụ tùng
  • D. Không cần chọn vị trí sạch sẽ để tháo lắp

Câu 7: “Chế phẩm của chất nổ, khi chịu tác động xung kích thích đủ mạnh từ bên ngoài thì nổ” là định nghĩa của khái niệm nào?

  • A. Thuốc nổ
  • B. Vật cản
  • C. Vũ khí tự tạo
  • D. Súng bộ binh

Câu 8: So sánh thuốc nổ TNT và C4, điểm giống nhau cơ bản về tính năng của chúng là gì?

  • A. Đều có dạng tinh thể rắn
  • B. Đều có màu vàng nhạt
  • C. Đều có vị đắng
  • D. Đều cần kíp nổ để kích nổ

Câu 9: Thuốc nổ C4 có đặc tính nào nổi bật so với thuốc nổ TNT, tạo điều kiện thuận lợi cho việc sử dụng trong nhiều tình huống?

  • A. Chịu nhiệt tốt hơn
  • B. Có độ dẻo, dễ tạo hình
  • C. Giá thành rẻ hơn
  • D. Ít độc hại hơn

Câu 10: Đặc điểm nào sau đây KHÔNG phải là tính năng của thuốc nổ TNT?

  • A. Có dạng tinh thể rắn
  • B. Khó tan trong nước
  • C. Tự bốc cháy ở nhiệt độ thường
  • D. Gây nổ khi có kíp nổ

Câu 11: Trong quân sự, “vật thể hoặc phương tiện do con người tạo ra để làm chậm hoặc ngăn cản cơ động của đối phương” được gọi là gì?

  • A. Vật cản
  • B. Vũ khí
  • C. Công sự
  • D. Trận địa

Câu 12: Ví dụ nào sau đây là một loại vật cản TỰ NHIÊN thường gặp trong địa hình?

  • A. Hàng rào thép gai
  • B. Đầm lầy
  • C. Mìn chống tăng
  • D. Bãi vật chướng ngại

Câu 13: Trong các loại vật cản, loại nào được xếp vào nhóm VẬT CẢN KHÔNG NỔ?

  • A. Mìn định hướng
  • B. Lựu đạn gài
  • C. Thuốc nổ phá đá
  • D. Hàng rào cọc

Câu 14: Hàng rào thép gai là một loại vật cản quân sự phổ biến. Nó thuộc loại vật cản nào sau đây?

  • A. Vật cản nổ
  • B. Vật cản hỗn hợp
  • C. Vật cản không nổ
  • D. Vật cản tự nhiên

Câu 15: Vũ khí tự tạo thường có đặc điểm gì nổi bật về cấu tạo và nguyên lý hoạt động?

  • A. Cấu tạo và nguyên lý hoạt động đơn giản
  • B. Độ chính xác và uy lực sát thương cao
  • C. Sử dụng công nghệ chế tạo hiện đại
  • D. Khả năng tàng hình, khó bị phát hiện

Câu 16: Mục đích chính của việc sử dụng vũ khí tự tạo trong lực lượng vũ trang địa phương là gì?

  • A. Thay thế vũ khí hiện đại
  • B. Đáp ứng nhu cầu tác chiến trong điều kiện hạn chế
  • C. Tiết kiệm chi phí quốc phòng
  • D. Phô trương sức mạnh quân sự

Câu 17: Loại vũ khí tự tạo nào sau đây thường được chế tạo từ vật liệu nổ lấy từ đạn dược không nổ hoặc thu được của đối phương?

  • A. Súng phun lửa
  • B. Dao găm
  • C. Lựu đạn tự tạo
  • D. Cung tên

Câu 18: Trong tình huống nào sau đây, vũ khí tự tạo phát huy hiệu quả cao nhất?

  • A. Chiến tranh quy mô lớn
  • B. Tấn công vào căn cứ quân sự kiên cố
  • C. Đối đầu với lực lượng tinh nhuệ
  • D. Chiến tranh du kích, hoạt động bí mật

Câu 19: Để đảm bảo an toàn khi sử dụng thuốc nổ, nguyên tắc quan trọng hàng đầu cần tuân thủ là gì?

  • A. Sử dụng nhanh chóng, dứt khoát
  • B. Tuân thủ nghiêm ngặt quy trình, quy tắc an toàn
  • C. Tự ý cải tiến thuốc nổ để tăng uy lực
  • D. Chỉ sử dụng khi có sự giám sát của cấp trên

Câu 20: Khi gặp vật cản nổ trên đường hành quân, biện pháp ứng phó đầu tiên và quan trọng nhất là gì?

  • A. Vượt qua nhanh chóng
  • B. Vô hiệu hóa tại chỗ
  • C. Dừng lại, báo cáo và tìm biện pháp xử lý
  • D. Tránh sang một bên và tiếp tục hành quân

Câu 21: Trong tình huống bị địch tập kích bất ngờ ở cự ly gần, loại vũ khí nào sau đây sẽ phát huy hiệu quả sát thương cao nhất?

  • A. Súng tiểu liên AK bắn liên thanh
  • B. Súng trường CKC bắn phát một
  • C. Súng máy hạng nặng
  • D. Pháo binh

Câu 22: Để chế tạo một bãi vật cản không nổ hiệu quả, yếu tố nào sau đây cần được ưu tiên xem xét?

  • A. Tính thẩm mỹ, dễ ngụy trang
  • B. Khả năng ngăn chặn, làm chậm cơ động của đối phương
  • C. Chi phí chế tạo thấp
  • D. Thời gian thi công nhanh chóng

Câu 23: Khi sử dụng vũ khí tự tạo, điều gì quan trọng nhất cần lưu ý để tránh gây nguy hiểm cho bản thân và đồng đội?

  • A. Tăng cường uy lực sát thương
  • B. Sử dụng thường xuyên để quen tay
  • C. Kiểm tra kỹ lưỡng và tuân thủ nguyên tắc an toàn
  • D. Chỉ sử dụng trong tình huống cấp bách

Câu 24: Trong một cuộc hành quân trong rừng, loại vật cản tự nhiên nào có thể gây khó khăn lớn nhất cho phương tiện cơ giới?

  • A. Sườn dốc
  • B. Cây bụi rậm rạp
  • C. Đá tảng
  • D. Đầm lầy, ao hồ

Câu 25: Để phân biệt súng trường CKC và súng tiểu liên AK một cách nhanh chóng bằng mắt thường, dấu hiệu nhận biết dễ nhất là gì?

  • A. Chiều dài nòng súng
  • B. Hình dáng và kích thước hộp tiếp đạn
  • C. Loại gỗ làm báng súng
  • D. Màu sơn của súng

Câu 26: Nếu cần tạo ra một vụ nổ có sức công phá mạnh để phá hủy công trình kiên cố, loại thuốc nổ nào sau đây sẽ phù hợp hơn?

  • A. Thuốc nổ TNT
  • B. Thuốc nổ C4
  • C. Thuốc súng
  • D. Bom xăng

Câu 27: Khi lắp súng tiểu liên AK, bước nào sau đây cần kiểm tra chuyển động của các bộ phận súng?

  • A. Lắp ống dẫn thoi đẩy và ốp lót tay trên
  • B. Lắp bệ khóa nòng, khóa nòng
  • C. Lắp bộ phận đẩy về
  • D. Lắp nắp hộp khóa nòng

Câu 28: Trong chiến tranh nhân dân, vật cản có vai trò như thế nào đối với việc bảo vệ lực lượng và ngăn chặn địch?

  • A. Không có vai trò đáng kể
  • B. Chỉ gây khó khăn nhỏ cho địch
  • C. Rất quan trọng, phát huy sức mạnh tổng hợp, bảo vệ lực lượng, ngăn chặn địch
  • D. Chỉ dùng để nghi binh, đánh lạc hướng địch

Câu 29: Để tăng cường khả năng phòng thủ trong khu vực dân cư, loại vật cản nào sau đây có thể được sử dụng một cách hiệu quả và nhanh chóng?

  • A. Bãi mìn chống tăng
  • B. Hàng rào thép gai, vật chướng ngại
  • C. Công sự bê tông cốt thép
  • D. Hầm hào kiên cố

Câu 30: Giả sử bạn đang ở vị trí tiền tiêu và phát hiện đối phương đang tiếp cận. Trong tình huống này, việc sử dụng súng bộ binh có vai trò gì?

  • A. Để báo động cho đồng đội
  • B. Để tiêu diệt xe tăng địch
  • C. Chỉ để uy hiếp tinh thần địch
  • D. Để ngăn chặn, tiêu diệt địch, bảo vệ vị trí

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Loại súng nào sau đây được trang bị phổ biến cho cá nhân và các phân đội bộ binh, với mục đích chính là hỗ trợ hỏa lực trong chiến đấu?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 2: Điểm khác biệt cơ bản giữa súng trường CKC và súng tiểu liên AK về chế độ bắn là gì?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 3: Trong tình huống chiến đấu tầm gần, binh sĩ có thể sử dụng bộ phận nào của súng tiểu liên AK để tấn công đối phương?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 4: Ưu điểm nổi bật của súng tiểu liên AK so với một số loại súng bộ binh khác là khả năng bắn liên thanh. Tốc độ bắn liên thanh của AK đạt khoảng bao nhiêu phát một phút?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 5: Khi thực hiện tháo súng tiểu liên AK, bước đầu tiên và quan trọng nhất cần phải làm là gì để đảm bảo an toàn?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 6: Quy tắc nào sau đây ĐÚNG khi thực hiện tháo lắp súng tiểu liên AK?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 7: “Chế phẩm của chất nổ, khi chịu tác động xung kích thích đủ mạnh từ bên ngoài thì nổ” là định nghĩa của khái niệm nào?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 8: So sánh thuốc nổ TNT và C4, điểm giống nhau cơ bản về tính năng của chúng là gì?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 9: Thuốc nổ C4 có đặc tính nào nổi bật so với thuốc nổ TNT, tạo điều kiện thuận lợi cho việc sử dụng trong nhiều tình huống?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 10: Đặc điểm nào sau đây KHÔNG phải là tính năng của thuốc nổ TNT?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 11: Trong quân sự, “vật thể hoặc phương tiện do con người tạo ra để làm chậm hoặc ngăn cản cơ động của đối phương” được gọi là gì?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 12: Ví dụ nào sau đây là một loại vật cản TỰ NHIÊN thường gặp trong địa hình?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 13: Trong các loại vật cản, loại nào được xếp vào nhóm VẬT CẢN KHÔNG NỔ?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 14: Hàng rào thép gai là một loại vật cản quân sự phổ biến. Nó thuộc loại vật cản nào sau đây?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 15: Vũ khí tự tạo thường có đặc điểm gì nổi bật về cấu tạo và nguyên lý hoạt động?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 16: Mục đích chính của việc sử dụng vũ khí tự tạo trong lực lượng vũ trang địa phương là gì?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 17: Loại vũ khí tự tạo nào sau đây thường được chế tạo từ vật liệu nổ lấy từ đạn dược không nổ hoặc thu được của đối phương?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 18: Trong tình huống nào sau đây, vũ khí tự tạo phát huy hiệu quả cao nhất?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 19: Để đảm bảo an toàn khi sử dụng thuốc nổ, nguyên tắc quan trọng hàng đầu cần tuân thủ là gì?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 20: Khi gặp vật cản nổ trên đường hành quân, biện pháp ứng phó đầu tiên và quan trọng nhất là gì?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 21: Trong tình huống bị địch tập kích bất ngờ ở cự ly gần, loại vũ khí nào sau đây sẽ phát huy hiệu quả sát thương cao nhất?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 22: Để chế tạo một bãi vật cản không nổ hiệu quả, yếu tố nào sau đây cần được ưu tiên xem xét?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 23: Khi sử dụng vũ khí tự tạo, điều gì quan trọng nhất cần lưu ý để tránh gây nguy hiểm cho bản thân và đồng đội?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 24: Trong một cuộc hành quân trong rừng, loại vật cản tự nhiên nào có thể gây khó khăn lớn nhất cho phương tiện cơ giới?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 25: Để phân biệt súng trường CKC và súng tiểu liên AK một cách nhanh chóng bằng mắt thường, dấu hiệu nhận biết dễ nhất là gì?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 26: Nếu cần tạo ra một vụ nổ có sức công phá mạnh để phá hủy công trình kiên cố, loại thuốc nổ nào sau đây sẽ phù hợp hơn?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 27: Khi lắp súng tiểu liên AK, bước nào sau đây cần kiểm tra chuyển động của các bộ phận súng?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 28: Trong chiến tranh nhân dân, vật cản có vai trò như thế nào đối với việc bảo vệ lực lượng và ngăn chặn địch?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 29: Để tăng cường khả năng phòng thủ trong khu vực dân cư, loại vật cản nào sau đây có thể được sử dụng một cách hiệu quả và nhanh chóng?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 30: Giả sử bạn đang ở vị trí tiền tiêu và phát hiện đối phương đang tiếp cận. Trong tình huống này, việc sử dụng súng bộ binh có vai trò gì?

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo - Đề 03

Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo - Đề 03 được xây dựng với nhiều câu hỏi chất lượng, sát với nội dung chương trình học, giúp bạn dễ dàng ôn tập và kiểm tra kiến thức hiệu quả. Hãy cùng bắt đầu làm bài tập trắc nghiệm ngay để nâng cao hiểu biết và chuẩn bị tốt cho kỳ thi sắp tới!

Câu 1: Súng bộ binh được thiết kế chủ yếu để trang bị cho lực lượng nào?

  • A. Cá nhân và phân đội bộ binh
  • B. Lực lượng pháo binh
  • C. Lực lượng phòng không
  • D. Lực lượng hải quân đánh bộ

Câu 2: Điểm khác biệt cơ bản giữa súng trường CKC và súng tiểu liên AK về chế độ bắn là gì?

  • A. CKC bắn liên thanh, AK bắn phát một
  • B. CKC có tầm bắn xa hơn AK
  • C. CKC chỉ bắn phát một, AK bắn liên thanh và phát một
  • D. AK có độ giật thấp hơn CKC

Câu 3: Bộ phận nào sau đây không thuộc hệ thống ngắm bắn của súng tiểu liên AK?

  • A. Khương tuyến
  • B. Đầu ngắm
  • C. Thước ngắm
  • D. Ốp lót tay

Câu 4: Tốc độ bắn của súng tiểu liên AK khi bắn liên thanh là bao nhiêu phát/phút?

  • A. 40
  • B. 60
  • C. 80
  • D. 100

Câu 5: Quy tắc nào sau đây không phải là quy tắc khi tháo, lắp súng tiểu liên AK?

  • A. Nắm vững cấu tạo súng
  • B. Tháo lắp nhanh để tiết kiệm thời gian
  • C. Kiểm tra súng trước khi tháo
  • D. Dùng đúng phụ tùng

Câu 6: Thứ tự đúng của các bước trong động tác tháo súng tiểu liên AK là:

  • A. Tháo nắp hộp khóa nòng → Tháo hộp tiếp đạn → Tháo bộ phận đẩy về
  • B. Tháo ống đựng phụ tùng → Tháo thông nòng → Tháo nắp hộp khóa nòng
  • C. Tháo hộp tiếp đạn → Tháo ống đựng phụ tùng → Tháo thông nòng
  • D. Tháo bộ phận đẩy về → Tháo bệ khóa nòng → Tháo hộp tiếp đạn

Câu 7: "Chế phẩm của chất nổ, khi chịu tác động xung kích thích đủ mạnh thì thường nổ" là định nghĩa của khái niệm nào?

  • A. Vật cản
  • B. Thuốc nổ
  • C. Vũ khí tự tạo
  • D. Súng bộ binh

Câu 8: Điểm chung về tính năng giữa thuốc nổ TNT và C4 là gì?

  • A. Đều có dạng tinh thể rắn
  • B. Đều có màu vàng nhạt
  • C. Đạn súng trường bắn xuyên qua không gây nổ
  • D. Đều có vị ngọt

Câu 9: So với thuốc nổ TNT, thuốc nổ C4 có ưu điểm nổi bật nào?

  • A. Khả năng chịu nhiệt cao hơn
  • B. Độ nhạy nổ cao hơn
  • C. Sức công phá mạnh hơn
  • D. Tính dẻo, dễ tạo hình

Câu 10: Vật cản được tạo ra nhằm mục đích chính nào sau đây?

  • A. Làm chậm hoặc ngăn cản cơ động của đối phương
  • B. Tăng cường hỏa lực cho lực lượng phòng thủ
  • C. Ngụy trang trận địa phòng thủ
  • D. Bảo vệ lực lượng khỏi hỏa lực đối phương

Câu 11: Loại vật cản nào sau đây thuộc loại vật cản tự nhiên?

  • A. Hàng rào thép gai
  • B. Đầm lầy
  • C. Mìn chống tăng
  • D. Bãi vật cản nhân tạo

Câu 12: Hàng rào thép gai thuộc loại vật cản nào?

  • A. Vật cản nổ
  • B. Vật cản tự nhiên
  • C. Vật cản không nổ
  • D. Vật cản hỗn hợp

Câu 13: Đặc điểm chung của vũ khí tự tạo là gì?

  • A. Độ chính xác và uy lực sát thương cao
  • B. Cấu tạo đơn giản, dễ chế tạo từ vật liệu tại chỗ
  • C. Sử dụng công nghệ sản xuất hiện đại
  • D. Được trang bị rộng rãi trong quân đội chính quy

Câu 14: Loại vũ khí nào sau đây được xem là vũ khí tự tạo?

  • A. Súng máy hạng nặng
  • B. Pháo phản lực
  • C. Tên lửa chống tăng
  • D. Lựu đạn tự chế từ vỏ chai

Câu 15: Trong tình huống chiến đấu, vũ khí tự tạo thường được sử dụng trong trường hợp nào?

  • A. Tiến công quy mô lớn
  • B. Phòng thủ trận địa kiên cố
  • C. Tình thế khẩn cấp, thiếu vũ khí trang bị chính quy
  • D. Huấn luyện tân binh

Câu 16: Tầm bắn hiệu quả của súng trường CKC là bao nhiêu mét?

  • A. 100m
  • B. 300m
  • C. 400m
  • D. 800m

Câu 17: Bộ phận nào của súng tiểu liên AK chứa đạn và đưa đạn vào buồng nạp đạn?

  • A. Nòng súng
  • B. Hộp tiếp đạn
  • C. Khóa nòng
  • D. Bệ khóa nòng

Câu 18: Tính chất nào sau đây không thuộc về thuốc nổ TNT?

  • A. Dạng tinh thể rắn
  • B. Màu vàng nhạt
  • C. Vị đắng
  • D. Tính dẻo

Câu 19: Loại vật cản nào thường được sử dụng để chống lại xe tăng và các phương tiện cơ giới?

  • A. Mìn chống tăng
  • B. Hàng rào thép gai
  • C. Chướng ngại vật bằng bê tông
  • D. Hố chống bộ binh

Câu 20: Ưu điểm lớn nhất của vũ khí tự tạo so với vũ khí chính quy là gì?

  • A. Uy lực và độ tin cậy cao hơn
  • B. Độ chính xác và tầm bắn xa hơn
  • C. Dễ dàng sản xuất và cung cấp với nguồn lực hạn chế
  • D. Tính năng kỹ thuật vượt trội

Câu 21: Trong tình huống nào, việc sử dụng vũ khí tự tạo có thể vi phạm luật pháp quốc tế?

  • A. Khi sử dụng để tự vệ chính đáng
  • B. Khi sử dụng bừa bãi, gây sát thương cho dân thường
  • C. Khi sử dụng trong chiến tranh du kích
  • D. Khi sử dụng chống lại lực lượng xâm lược

Câu 22: Loại vật cản nào có khả năng gây nổ khi có tác động cơ học hoặc điện?

  • A. Mìn
  • B. Hàng rào cọc
  • C. Hào chống tăng
  • D. Ụ vật cản

Câu 23: Để đảm bảo an toàn khi tháo lắp súng AK, bước đầu tiên và quan trọng nhất là gì?

  • A. Chuẩn bị dụng cụ tháo lắp
  • B. Chọn vị trí tháo lắp
  • C. Kiểm tra và khám súng
  • D. Tháo hộp tiếp đạn

Câu 24: Thuốc nổ C4 thường được sử dụng chủ yếu cho mục đích nào?

  • A. Tạo hiệu ứng cháy
  • B. Tạo lượng nổ phá hoại
  • C. Làm chất đẩy trong đạn
  • D. Ngụy trang

Câu 25: Hãy sắp xếp các loại vật cản sau đây theo thứ tự từ khả năng gây sát thương cao nhất đến thấp nhất: Mìn chống bộ binh, Hàng rào thép gai, Hào chống tăng.

  • A. Mìn chống bộ binh → Hàng rào thép gai → Hào chống tăng
  • B. Hàng rào thép gai → Mìn chống bộ binh → Hào chống tăng
  • C. Hào chống tăng → Mìn chống bộ binh → Hàng rào thép gai
  • D. Hàng rào thép gai → Hào chống tăng → Mìn chống bộ binh

Câu 26: Giả sử bạn đang ở khu vực rừng núi, cần tạo vật cản tạm thời để ngăn chặn đối phương di chuyển. Vật liệu tự nhiên nào sau đây sẽ hữu ích nhất?

  • A. Cát
  • B. Nước
  • C. Cây đổ
  • D. Đá nhỏ

Câu 27: Nếu so sánh về độ ổn định và tin cậy trong chiến đấu, súng tiểu liên AK có ưu thế hơn so với súng trường CKC ở điểm nào?

  • A. Tầm bắn xa hơn
  • B. Độ chính xác cao hơn
  • C. Sử dụng đạn có sức công phá mạnh hơn
  • D. Khả năng hoạt động ổn định trong nhiều điều kiện môi trường

Câu 28: Loại vũ khí tự tạo nào sau đây có khả năng gây sát thương từ xa?

  • A. Dao găm
  • B. Nỏ
  • C. Chông
  • D. Gậy tầm vông

Câu 29: Trong quá trình lắp súng tiểu liên AK, bước nào sau đây cần kiểm tra chuyển động của súng?

  • A. Lắp ống dẫn thoi đẩy
  • B. Lắp bệ khóa nòng
  • C. Lắp bộ phận đẩy về
  • D. Lắp nắp hộp khóa nòng

Câu 30: Giả sử bạn cần phá hủy một vật cản bằng thuốc nổ. Loại kíp nổ nào được khuyến cáo sử dụng cho thuốc nổ TNT và C4?

  • A. Kíp số 6 trở lên
  • B. Kíp số 3
  • C. Kíp điện
  • D. Ngòi nổ chậm

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Súng bộ binh được thiết kế chủ yếu để trang bị cho lực lượng nào?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 2: Điểm khác biệt cơ bản giữa súng trường CKC và súng tiểu liên AK về chế độ bắn là gì?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 3: Bộ phận nào sau đây *không* thuộc hệ thống ngắm bắn của súng tiểu liên AK?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 4: Tốc độ bắn của súng tiểu liên AK khi bắn liên thanh là bao nhiêu phát/phút?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 5: Quy tắc nào sau đây *không* phải là quy tắc khi tháo, lắp súng tiểu liên AK?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 6: Thứ tự đúng của các bước trong động tác tháo súng tiểu liên AK là:

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 7: 'Chế phẩm của chất nổ, khi chịu tác động xung kích thích đủ mạnh thì thường nổ' là định nghĩa của khái niệm nào?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 8: Điểm chung về tính năng giữa thuốc nổ TNT và C4 là gì?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 9: So với thuốc nổ TNT, thuốc nổ C4 có ưu điểm nổi bật nào?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 10: Vật cản được tạo ra nhằm mục đích chính nào sau đây?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 11: Loại vật cản nào sau đây thuộc loại vật cản tự nhiên?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 12: Hàng rào thép gai thuộc loại vật cản nào?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 13: Đặc điểm chung của vũ khí tự tạo là gì?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 14: Loại vũ khí nào sau đây được xem là vũ khí tự tạo?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 15: Trong tình huống chiến đấu, vũ khí tự tạo thường được sử dụng trong trường hợp nào?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 16: Tầm bắn hiệu quả của súng trường CKC là bao nhiêu mét?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 17: Bộ phận nào của súng tiểu liên AK chứa đạn và đưa đạn vào buồng nạp đạn?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 18: Tính chất nào sau đây *không* thuộc về thuốc nổ TNT?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 19: Loại vật cản nào thường được sử dụng để chống lại xe tăng và các phương tiện cơ giới?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 20: Ưu điểm lớn nhất của vũ khí tự tạo so với vũ khí chính quy là gì?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 21: Trong tình huống nào, việc sử dụng vũ khí tự tạo có thể vi phạm luật pháp quốc tế?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 22: Loại vật cản nào có khả năng gây nổ khi có tác động cơ học hoặc điện?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 23: Để đảm bảo an toàn khi tháo lắp súng AK, bước đầu tiên và quan trọng nhất là gì?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 24: Thuốc nổ C4 thường được sử dụng chủ yếu cho mục đích nào?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 25: Hãy sắp xếp các loại vật cản sau đây theo thứ tự từ khả năng gây sát thương cao nhất đến thấp nhất: Mìn chống bộ binh, Hàng rào thép gai, Hào chống tăng.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 26: Giả sử bạn đang ở khu vực rừng núi, cần tạo vật cản tạm thời để ngăn chặn đối phương di chuyển. Vật liệu tự nhiên nào sau đây sẽ hữu ích nhất?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 27: Nếu so sánh về độ ổn định và tin cậy trong chiến đấu, súng tiểu liên AK có ưu thế hơn so với súng trường CKC ở điểm nào?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 28: Loại vũ khí tự tạo nào sau đây có khả năng gây sát thương từ xa?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 29: Trong quá trình lắp súng tiểu liên AK, bước nào sau đây cần kiểm tra chuyển động của súng?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 30: Giả sử bạn cần phá hủy một vật cản bằng thuốc nổ. Loại kíp nổ nào được khuyến cáo sử dụng cho thuốc nổ TNT và C4?

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo - Đề 04

Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo - Đề 04 được xây dựng với nhiều câu hỏi chất lượng, sát với nội dung chương trình học, giúp bạn dễ dàng ôn tập và kiểm tra kiến thức hiệu quả. Hãy cùng bắt đầu làm bài tập trắc nghiệm ngay để nâng cao hiểu biết và chuẩn bị tốt cho kỳ thi sắp tới!

Câu 1: Súng trường CKC và súng tiểu liên AK đều là vũ khí bộ binh phổ biến. Điểm khác biệt cơ bản nhất giữa hai loại súng này về phương thức bắn là gì?

  • A. CKC sử dụng đạn cỡ 7.62x54mmR, AK sử dụng đạn 7.62x39mm.
  • B. CKC có tầm bắn hiệu quả xa hơn AK.
  • C. CKC chỉ bắn được phát một, AK bắn được liên thanh và phát một.
  • D. CKC nặng hơn AK và khó cơ động hơn.

Câu 2: Trong tình huống chiến đấu giả định, người chiến sĩ cần sử dụng súng tiểu liên AK để tiêu diệt mục tiêu di động nhanh. Chế độ bắn nào sẽ phù hợp nhất và tại sao?

  • A. Bắn phát một, vì tiết kiệm đạn và đảm bảo độ chính xác.
  • B. Bắn liên thanh, vì tạo mật độ hỏa lực cao, dễ trúng mục tiêu di động.
  • C. Bắn điểm xạ ngắn, vì vừa tiết kiệm đạn vừa đảm bảo hỏa lực.
  • D. Không bắn, vì súng tiểu liên AK không phù hợp với mục tiêu di động.

Câu 3: Xét về cấu tạo, bộ phận nào sau đây là đặc trưng riêng có của súng tiểu liên AK so với súng trường CKC, thể hiện tính năng bắn liên thanh của AK?

  • A. Nòng súng dài hơn.
  • B. Bộ phận ngắm cơ khí đơn giản hơn.
  • C. Ốp lót tay bằng gỗ.
  • D. Cơ cấu cò và bộ phận trích khí có khả năng hoạt động ở chế độ liên thanh.

Câu 4: Thuốc nổ TNT và C4 đều là chất nổ mạnh. Tuy nhiên, C4 được ưu tiên sử dụng trong các nhiệm vụ đặc biệt như phá hoại công trình ngầm, gỡ mìn... vì tính chất nào sau đây?

  • A. Tính dẻo, dễ dàng tạo hình và nhồi nhét vào các vị trí phức tạp.
  • B. Màu trắng đục, dễ ngụy trang.
  • C. Khả năng chịu nhiệt cao hơn TNT.
  • D. Ít tạo khói độc hơn TNT khi nổ.

Câu 5: Giả sử bạn cần tạo ra một vật cản trên đường cơ động của đối phương bằng vật liệu tại chỗ. Loại vật cản nào sau đây có thể huy động từ tự nhiên một cách dễ dàng nhất?

  • A. Hàng rào thép gai.
  • B. Mìn chống tăng.
  • C. Hố hào, vật cản bằng đất đá.
  • D. Bãi mìn hỗn hợp.

Câu 6: Vũ khí tự tạo có ưu điểm là dễ chế tạo và sử dụng vật liệu tại chỗ. Tuy nhiên, nhược điểm lớn nhất của vũ khí tự tạo là gì?

  • A. Khó ngụy trang, dễ bị phát hiện.
  • B. Chỉ sử dụng được trong điều kiện thời tiết thuận lợi.
  • C. Yêu cầu người sử dụng phải có kỹ năng đặc biệt.
  • D. Độ tin cậy, tính ổn định và hiệu quả sát thương thường không cao.

Câu 7: Trong các loại vật cản quân sự, mìn được xếp vào loại vật cản nào dựa trên phương thức gây sát thương?

  • A. Vật cản không nổ.
  • B. Vật cản nổ.
  • C. Vật cản hỗn hợp.
  • D. Vật cản tự nhiên.

Câu 8: Quy tắc "khám súng" trước khi tháo lắp súng tiểu liên AK nhằm mục đích chính nào?

  • A. Kiểm tra độ mới của súng.
  • B. Đảm bảo súng hoạt động tốt sau khi lắp.
  • C. Đảm bảo an toàn, loại trừ nguy cơ đạn còn trong súng gây tai nạn.
  • D. Làm sạch súng trước khi tháo lắp.

Câu 9: Tốc độ bắn của súng tiểu liên AK khi bắn liên thanh là 100 phát/phút. Ý nghĩa của thông số này trong thực tế chiến đấu là gì?

  • A. Khả năng tạo mật độ hỏa lực cao, áp chế nhanh chóng đối phương.
  • B. Tiết kiệm đạn khi bắn mục tiêu đơn lẻ.
  • C. Tăng độ chính xác khi bắn ở cự ly xa.
  • D. Giảm độ giật của súng khi bắn.

Câu 10: So sánh tính năng của thuốc nổ TNT và C4, nhận định nào sau đây là đúng?

  • A. TNT mạnh hơn C4 về sức công phá.
  • B. C4 có tính dẻo, dễ tạo hình hơn TNT.
  • C. TNT an toàn hơn C4 khi vận chuyển và bảo quản.
  • D. C4 rẻ hơn TNT trong sản xuất.

Câu 11: Trong tình huống phòng thủ, việc sử dụng vật cản có vai trò quan trọng như thế nào?

  • A. Tiêu diệt hoàn toàn lực lượng tấn công của đối phương.
  • B. Giúp lực lượng phòng thủ tấn công hiệu quả hơn.
  • C. Làm chậm bước tiến, gây rối loạn đội hình và tạo điều kiện cho lực lượng phòng thủ.
  • D. Thay thế cho hỏa lực trực xạ trong phòng thủ.

Câu 12: Loại vũ khí tự tạo nào sau đây có khả năng gây sát thương từ xa, lợi dụng nguyên lý vật lý đơn giản?

  • A. Dao găm.
  • B. Cung tên, nỏ.
  • C. Gậy tầm vông.
  • D. Lựu đạn tự tạo.

Câu 13: Bộ phận nào của súng tiểu liên AK quyết định đường đạn và độ chính xác khi bắn?

  • A. Nòng súng.
  • B. Báng súng.
  • C. Hộp khóa nòng.
  • D. Bộ phận ngắm.

Câu 14: Thuốc nổ C4 có đặc điểm "vị hơi ngọt". Tuy nhiên, điều này có ý nghĩa gì về mặt an toàn khi sử dụng?

  • A. Không có ý nghĩa, vì C4 rất an toàn.
  • B. Dễ nhận biết C4 hơn các loại thuốc nổ khác.
  • C. Giúp phân biệt C4 thật và giả.
  • D. Nguy hiểm, có thể gây nhầm lẫn với thực phẩm, dẫn đến ngộ độc hoặc tai nạn.

Câu 15: Trong các loại vật cản, hàng rào thép gai thuộc loại vật cản nào và có tác dụng chính gì?

  • A. Vật cản nổ, gây sát thương bằng mảnh văng.
  • B. Vật cản không nổ, ngăn chặn và làm chậm bước tiến của bộ binh.
  • C. Vật cản tự nhiên, tận dụng địa hình hiểm trở.
  • D. Vật cản hỗn hợp, kết hợp cả nổ và không nổ.

Câu 16: Vũ khí tự tạo như "lựu đạn vỏ xi măng" thường được sử dụng trong điều kiện nào?

  • A. Tấn công vào các mục tiêu kiên cố.
  • B. Chiến đấu trên địa hình trống trải.
  • C. Tình huống khẩn cấp, thiếu vũ khí công nghiệp hoặc trong lực lượng vũ trang địa phương.
  • D. Huấn luyện tân binh.

Câu 17: Tại sao việc "chọn nơi khô ráo, sạch sẽ" lại là một quy tắc quan trọng khi tháo lắp súng tiểu liên AK?

  • A. Để đảm bảo vệ sinh cá nhân.
  • B. Tránh bụi bẩn, ẩm ướt làm ảnh hưởng đến các bộ phận của súng.
  • C. Giúp người tháo lắp tập trung hơn.
  • D. Để dễ dàng tìm kiếm các bộ phận nhỏ của súng.

Câu 18: Thuốc nổ TNT có đặc tính "cháy trong không khí không nổ". Điều này có ý nghĩa gì trong bảo quản và vận chuyển?

  • A. Tương đối an toàn khi xảy ra cháy nhỏ, không gây nổ ngay lập tức.
  • B. TNT không bắt lửa khi tiếp xúc với không khí.
  • C. Có thể đốt TNT để tiêu hủy một cách an toàn.
  • D. TNT chỉ nổ khi có tác động mạnh.

Câu 19: Vật cản "hàng rào cọc" và "hàng rào sừng hươu" có điểm chung gì về mặt cấu tạo và tác dụng?

  • A. Đều là vật cản nổ, gây sát thương bằng vụ nổ.
  • B. Đều sử dụng điện để gây sát thương.
  • C. Đều là vật cản không nổ, dùng để ngăn chặn, làm chậm bộ binh.
  • D. Đều là vật cản tự nhiên, tận dụng địa hình.

Câu 20: Vũ khí tự tạo có vai trò như thế nào trong chiến tranh nhân dân, chiến tranh du kích?

  • A. Thay thế hoàn toàn vũ khí công nghiệp.
  • B. Bổ sung, hỗ trợ vũ khí công nghiệp, phát huy sức mạnh toàn dân đánh giặc.
  • C. Chỉ dùng để huấn luyện, không có giá trị chiến đấu thực tế.
  • D. Chỉ phù hợp với lực lượng chính quy, không phù hợp với dân quân du kích.

Câu 21: Trong quá trình tháo súng tiểu liên AK, bước tháo "bộ phận đẩy về" được thực hiện sau bước tháo "nắp hộp khóa nòng" nhằm mục đích gì?

  • A. Để kiểm tra bộ phận đẩy về có bị hỏng hóc không.
  • B. Để làm sạch bộ phận đẩy về dễ dàng hơn.
  • C. Để lộ bộ phận đẩy về, tạo điều kiện thuận lợi cho việc tháo bộ phận này.
  • D. Để giảm áp lực lên bộ phận cò.

Câu 22: Thuốc nổ C4 "gây nổ bằng kíp số 6 trở lên". Điều này có ý nghĩa gì về cách kích nổ C4?

  • A. Cần sử dụng kíp nổ có sức công phá nhất định (từ kíp số 6 trở lên) để kích nổ C4.
  • B. Có thể kích nổ C4 bằng lửa trực tiếp.
  • C. Chỉ có thể kích nổ C4 bằng điện.
  • D. Không thể kích nổ C4 bằng kíp nổ thông thường.

Câu 23: "Đầm lầy" được xếp vào loại vật cản nào và gây khó khăn gì cho đối phương?

  • A. Vật cản nhân tạo, gây sát thương bằng mìn.
  • B. Vật cản tự nhiên, gây lầy lún, khó khăn cho cơ động và triển khai lực lượng.
  • C. Vật cản hỗn hợp, kết hợp nổ và không nổ.
  • D. Vật cản kỹ thuật, sử dụng công nghệ cao.

Câu 24: "Dao, mã tấu, giáo, mác" là những ví dụ về vũ khí tự tạo thuộc loại nào?

  • A. Vũ khí nổ tự tạo.
  • B. Vũ khí hóa học tự tạo.
  • C. Vũ khí sinh học tự tạo.
  • D. Vũ khí thô sơ, mang tính chất tự vệ và tấn công ở cự ly gần.

Câu 25: Tầm bắn hiệu quả của súng tiểu liên AK là 400m. Trong tình huống nào thì tầm bắn này phát huy hiệu quả cao nhất?

  • A. Bắn tỉa mục tiêu đơn lẻ ở cự ly xa hơn 400m.
  • B. Tiêu diệt mục tiêu tập trung hoặc đội hình bộ binh địch trong vòng 400m.
  • C. Bắn máy bay tầm thấp.
  • D. Pháo kích vào công sự kiên cố.

Câu 26: Thuốc nổ TNT "ít hút ẩm". Ưu điểm này có ý nghĩa gì trong điều kiện thời tiết nóng ẩm, mưa nhiều?

  • A. TNT có thể sử dụng dưới nước.
  • B. Không cần bảo quản TNT trong điều kiện đặc biệt.
  • C. TNT ít bị ẩm, mốc, giữ được chất lượng trong điều kiện thời tiết ẩm ướt.
  • D. TNT dễ cháy hơn trong điều kiện ẩm ướt.

Câu 27: "Hào, hố, vách đứng, vách hụt" là những ví dụ về vật cản nào và thường được sử dụng ở đâu?

  • A. Vật cản không nổ, thường được sử dụng trong hệ thống công sự phòng thủ.
  • B. Vật cản nổ, thường được bố trí ở tiền tuyến.
  • C. Vật cản tự nhiên, hình thành do địa hình.
  • D. Vật cản hỗn hợp, kết hợp cả công sự và mìn.

Câu 28: "Tổ ong vò vẽ" được xem là một loại vũ khí tự tạo. Phương thức gây sát thương chính của loại vũ khí này là gì?

  • A. Sát thương bằng vụ nổ.
  • B. Sát thương bằng mảnh văng.
  • C. Sát thương bằng nọc độc và khả năng tấn công tập thể của ong.
  • D. Sát thương bằng lửa đốt.

Câu 29: Trong động tác lắp súng tiểu liên AK, bước "lắp nắp hộp khóa nòng, kiểm tra chuyển động của súng" có vai trò gì?

  • A. Để cố định các bộ phận bên trong súng.
  • B. Để bảo vệ các bộ phận bên trong súng khỏi bụi bẩn.
  • C. Để hoàn thành việc lắp súng.
  • D. Để kiểm tra sự hoạt động trơn tru và chính xác của các bộ phận sau khi lắp, đảm bảo súng hoạt động an toàn.

Câu 30: So sánh giữa súng trường CKC và súng tiểu liên AK, loại súng nào phù hợp hơn cho người lính mới bắt đầu làm quen với vũ khí bộ binh và vì sao?

  • A. Súng trường CKC, vì có cấu tạo đơn giản, dễ sử dụng và chỉ bắn phát một, dễ kiểm soát.
  • B. Súng tiểu liên AK, vì có hỏa lực mạnh, uy lực lớn.
  • C. Cả hai loại súng đều phù hợp như nhau cho người mới bắt đầu.
  • D. Không loại nào phù hợp, cần loại súng khác đơn giản hơn.

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Súng trường CKC và súng tiểu liên AK đều là vũ khí bộ binh phổ biến. Điểm khác biệt cơ bản nhất giữa hai loại súng này về phương thức bắn là gì?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 2: Trong tình huống chiến đấu giả định, người chiến sĩ cần sử dụng súng tiểu liên AK để tiêu diệt mục tiêu di động nhanh. Chế độ bắn nào sẽ phù hợp nhất và tại sao?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 3: Xét về cấu tạo, bộ phận nào sau đây là đặc trưng riêng có của súng tiểu liên AK so với súng trường CKC, thể hiện tính năng bắn liên thanh của AK?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 4: Thuốc nổ TNT và C4 đều là chất nổ mạnh. Tuy nhiên, C4 được ưu tiên sử dụng trong các nhiệm vụ đặc biệt như phá hoại công trình ngầm, gỡ mìn... vì tính chất nào sau đây?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 5: Giả sử bạn cần tạo ra một vật cản trên đường cơ động của đối phương bằng vật liệu tại chỗ. Loại vật cản nào sau đây có thể huy động từ tự nhiên một cách dễ dàng nhất?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 6: Vũ khí tự tạo có ưu điểm là dễ chế tạo và sử dụng vật liệu tại chỗ. Tuy nhiên, nhược điểm lớn nhất của vũ khí tự tạo là gì?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 7: Trong các loại vật cản quân sự, mìn được xếp vào loại vật cản nào dựa trên phương thức gây sát thương?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 8: Quy tắc 'khám súng' trước khi tháo lắp súng tiểu liên AK nhằm mục đích chính nào?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 9: Tốc độ bắn của súng tiểu liên AK khi bắn liên thanh là 100 phát/phút. Ý nghĩa của thông số này trong thực tế chiến đấu là gì?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 10: So sánh tính năng của thuốc nổ TNT và C4, nhận định nào sau đây là đúng?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 11: Trong tình huống phòng thủ, việc sử dụng vật cản có vai trò quan trọng như thế nào?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 12: Loại vũ khí tự tạo nào sau đây có khả năng gây sát thương từ xa, lợi dụng nguyên lý vật lý đơn giản?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 13: Bộ phận nào của súng tiểu liên AK quyết định đường đạn và độ chính xác khi bắn?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 14: Thuốc nổ C4 có đặc điểm 'vị hơi ngọt'. Tuy nhiên, điều này có ý nghĩa gì về mặt an toàn khi sử dụng?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 15: Trong các loại vật cản, hàng rào thép gai thuộc loại vật cản nào và có tác dụng chính gì?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 16: Vũ khí tự tạo như 'lựu đạn vỏ xi măng' thường được sử dụng trong điều kiện nào?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 17: Tại sao việc 'chọn nơi khô ráo, sạch sẽ' lại là một quy tắc quan trọng khi tháo lắp súng tiểu liên AK?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 18: Thuốc nổ TNT có đặc tính 'cháy trong không khí không nổ'. Điều này có ý nghĩa gì trong bảo quản và vận chuyển?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 19: Vật cản 'hàng rào cọc' và 'hàng rào sừng hươu' có điểm chung gì về mặt cấu tạo và tác dụng?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 20: Vũ khí tự tạo có vai trò như thế nào trong chiến tranh nhân dân, chiến tranh du kích?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 21: Trong quá trình tháo súng tiểu liên AK, bước tháo 'bộ phận đẩy về' được thực hiện sau bước tháo 'nắp hộp khóa nòng' nhằm mục đích gì?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 22: Thuốc nổ C4 'gây nổ bằng kíp số 6 trở lên'. Điều này có ý nghĩa gì về cách kích nổ C4?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 23: 'Đầm lầy' được xếp vào loại vật cản nào và gây khó khăn gì cho đối phương?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 24: 'Dao, mã tấu, giáo, mác' là những ví dụ về vũ khí tự tạo thuộc loại nào?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 25: Tầm bắn hiệu quả của súng tiểu liên AK là 400m. Trong tình huống nào thì tầm bắn này phát huy hiệu quả cao nhất?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 26: Thuốc nổ TNT 'ít hút ẩm'. Ưu điểm này có ý nghĩa gì trong điều kiện thời tiết nóng ẩm, mưa nhiều?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 27: 'Hào, hố, vách đứng, vách hụt' là những ví dụ về vật cản nào và thường được sử dụng ở đâu?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 28: 'Tổ ong vò vẽ' được xem là một loại vũ khí tự tạo. Phương thức gây sát thương chính của loại vũ khí này là gì?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 29: Trong động tác lắp súng tiểu liên AK, bước 'lắp nắp hộp khóa nòng, kiểm tra chuyển động của súng' có vai trò gì?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 30: So sánh giữa súng trường CKC và súng tiểu liên AK, loại súng nào phù hợp hơn cho người lính mới bắt đầu làm quen với vũ khí bộ binh và vì sao?

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo - Đề 05

Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo - Đề 05 được xây dựng với nhiều câu hỏi chất lượng, sát với nội dung chương trình học, giúp bạn dễ dàng ôn tập và kiểm tra kiến thức hiệu quả. Hãy cùng bắt đầu làm bài tập trắc nghiệm ngay để nâng cao hiểu biết và chuẩn bị tốt cho kỳ thi sắp tới!

Câu 1: Phân tích cấu tạo của súng tiểu liên AK, bộ phận nào có chức năng dẫn hướng cho bệ khóa nòng chuyển động và che bụi bẩn cho súng?

  • A. Nắp hộp khóa nòng
  • B. Ống dẫn thoi đẩy và ốp lót tay
  • C. Hộp khóa nòng
  • D. Bộ phận đẩy về

Câu 2: So sánh cơ chế hoạt động chính giữa súng trường CKC và súng tiểu liên AK. Điểm khác biệt cơ bản nhất về khả năng bắn là gì?

  • A. Tầm bắn hiệu quả
  • B. Sử dụng loại đạn
  • C. Khối lượng súng
  • D. Chế độ bắn (phát một / liên thanh)

Câu 3: Khi thực hiện động tác tháo súng tiểu liên AK, bước "Tháo nắp hộp khóa nòng" thường được thực hiện sau bước nào?

  • A. Tháo ống đựng phụ tùng
  • B. Tháo bộ phận đẩy về
  • C. Tháo bệ khóa nòng, khóa nòng
  • D. Tháo hộp tiếp đạn và khám súng

Câu 4: Một chiến sĩ cần lắp súng tiểu liên AK trong điều kiện ánh sáng yếu. Theo quy tắc tháo lắp súng, điều quan trọng nhất cần đảm bảo là gì để tránh làm hỏng súng?

  • A. Thao tác thật nhanh để hoàn thành sớm.
  • B. Chỉ cần lắp đúng thứ tự các bộ phận chính.
  • C. Làm đúng thứ tự động tác, nếu vướng mắc phải nghiên cứu thận trọng, không dùng sức mạnh.
  • D. Ưu tiên lắp các bộ phận nhỏ trước để không bị thất lạc.

Câu 5: Dựa trên đặc điểm của thuốc nổ C4, tại sao nó lại được ưa chuộng trong các nhiệm vụ phá hủy cấu trúc (công sự, cầu,...) yêu cầu độ chính xác và khả năng định hình lượng nổ?

  • A. Vì nó có màu vàng nhạt dễ ngụy trang.
  • B. Vì nó có tính dẻo, dễ nhào nặn và định hình theo vật cần phá hủy.
  • C. Vì nó nóng chảy ở nhiệt độ rất cao.
  • D. Vì nó an toàn tuyệt đối khi va đập, cọ xát.

Câu 6: Phân tích tính năng của thuốc nổ TNT. Đặc điểm nào sau đây cho thấy TNT tương đối an toàn khi vận chuyển và sử dụng trong điều kiện thông thường?

  • A. Va đập, cọ xát an toàn; đạn súng trường bắn xuyên qua không cháy, không nổ.
  • B. Dễ tan trong nước, không tạo khói độc khi cháy.
  • C. Chỉ cần nhiệt độ thấp để phát nổ.
  • D. Có tính dẻo, dễ định hình.

Câu 7: Để gây nổ cả thuốc nổ TNT và C4, cần sử dụng loại kíp nổ có cường độ kích thích tối thiểu là bao nhiêu?

  • A. Kíp số 1
  • B. Kíp số 4
  • C. Kíp số 6 trở lên
  • D. Chỉ cần mồi lửa trực tiếp

Câu 8: Trong chiến đấu phòng ngự, việc sử dụng vật cản có mục đích chiến thuật chính là gì?

  • A. Cung cấp nơi trú ẩn an toàn cho quân ta.
  • B. Làm chậm hoặc ngăn cản cơ động, gây khó khăn và thiệt hại cho đối phương.
  • C. Giúp quân ta di chuyển nhanh hơn trên chiến trường.
  • D. Thu hút sự chú ý của đối phương ra khỏi các mục tiêu quan trọng.

Câu 9: Dựa vào đặc điểm hình thành, hãy phân loại "đầm lầy" và "hào, hố chống tăng" thuộc loại vật cản nào?

  • A. Đầm lầy là vật cản tự nhiên, hào/hố là vật cản nhân tạo.
  • B. Cả hai đều là vật cản tự nhiên.
  • C. Cả hai đều là vật cản nhân tạo.
  • D. Đầm lầy là vật cản nhân tạo, hào/hố là vật cản tự nhiên.

Câu 10: Phân tích sự khác nhau giữa vật cản nổ và vật cản không nổ. Đặc điểm nào sau đây chỉ có ở vật cản nổ?

  • A. Gây khó khăn cho sự di chuyển của đối phương.
  • B. Có thể được tạo ra từ các vật liệu có sẵn.
  • C. Làm chậm tốc độ tiến công của địch.
  • D. Gây thương vong trực tiếp cho đối phương bằng sức công phá.

Câu 11: Tại sao vũ khí tự tạo lại đóng vai trò quan trọng, đặc biệt trong chiến tranh nhân dân và các cuộc kháng chiến?

  • A. Dễ chế tạo bằng phương tiện thủ công, sử dụng vật liệu tại chỗ, đáp ứng kịp thời nhu cầu chiến đấu.
  • B. Có cấu tạo phức tạp, đòi hỏi công nghệ cao để sản xuất.
  • C. Chủ yếu dùng để phô trương lực lượng, không có khả năng sát thương thực tế.
  • D. Chỉ hiệu quả khi đối phương không có vũ khí hiện đại.

Câu 12: Dựa trên định nghĩa và đặc điểm, đối tượng nào sau đây được xem là một loại vũ khí tự tạo phổ biến ở Việt Nam trong lịch sử quân sự?

  • A. Súng máy RPD
  • B. Hầm chông
  • C. Xe tăng T-54
  • D. Máy bay MiG-21

Câu 13: Phân tích ưu điểm của việc sử dụng vũ khí tự tạo trong tác chiến. Ưu điểm nào phản ánh rõ nhất tính sáng tạo và thích ứng của lực lượng vũ trang địa phương?

  • A. Có tầm bắn xa và độ chính xác cao hơn vũ khí chính quy.
  • B. Yêu cầu ít nhân lực để chế tạo và sử dụng.
  • C. Tận dụng được vật liệu và điều kiện sẵn có tại địa phương.
  • D. Hoàn toàn miễn nhiễm với các biện pháp phòng thủ của đối phương.

Câu 14: Khi lắp súng tiểu liên AK, sau khi lắp bệ khóa nòng và khóa nòng, bước tiếp theo đúng theo thứ tự là gì?

  • A. Lắp bộ phận đẩy về.
  • B. Lắp nắp hộp khóa nòng.
  • C. Lắp ống dẫn thoi đẩy và ốp lót tay trên.
  • D. Lắp hộp tiếp đạn.

Câu 15: Tốc độ bắn chiến đấu khi bắn phát một của súng tiểu liên AK là bao nhiêu?

  • A. 60 phát/phút
  • B. 40 phát/phút
  • C. 100 phát/phút
  • D. 600 phát/phút

Câu 16: So với súng trường CKC, súng tiểu liên AK có điểm vượt trội nào về chế độ bắn, mang lại khả năng áp chế hỏa lực tốt hơn trong cự ly gần?

  • A. Tầm bắn hiệu quả xa hơn.
  • B. Độ chính xác khi bắn phát một cao hơn.
  • C. Sử dụng loại đạn nhỏ hơn.
  • D. Có khả năng bắn liên thanh.

Câu 17: Thuốc nổ TNT khi tiếp xúc với ánh sáng mặt trời lâu ngày có thể thay đổi tính chất nào sau đây?

  • A. Chuyển từ màu vàng nhạt sang màu nâu.
  • B. Trở nên dẻo hơn.
  • C. Mất khả năng gây nổ.
  • D. Tăng độ nhạy với va đập.

Câu 18: Phân tích mục đích của việc cải tiến súng tiểu liên AK thành các phiên bản như AKM hoặc AKMS. Cải tiến nào giúp giảm hiện tượng súng bị nảy lên khi bắn liên thanh?

  • A. Báng gấp bằng sắt.
  • B. Bộ phận giảm nảy ở đầu nòng súng.
  • C. Hộp tiếp đạn lớn hơn.
  • D. Thay đổi loại đạn sử dụng.

Câu 19: Một đội công binh đang chuẩn bị bố trí vật cản để phòng ngự. Họ quyết định sử dụng mìn chống tăng. Loại vật cản này thuộc nhóm nào?

  • A. Vật cản tự nhiên không nổ.
  • B. Vật cản nhân tạo không nổ.
  • C. Vật cản nhân tạo có nổ.
  • D. Vật cản tự nhiên có nổ.

Câu 20: Nhận định nào sau đây là SAI khi nói về đặc điểm của súng bộ binh được giới thiệu trong bài học?

  • A. Được trang bị cho cá nhân và phân đội bộ binh.
  • B. Chủ yếu dùng hỏa lực để tiêu diệt địch.
  • C. Tất cả đều chỉ bắn được phát một để đảm bảo độ chính xác.
  • D. Có thể dùng lê hoặc báng súng để đánh gần.

Câu 21: Tại sao trước khi tiến hành tháo súng tiểu liên AK, việc "kiểm tra, khám súng" lại là một quy tắc bắt buộc và quan trọng hàng đầu?

  • A. Để kiểm tra độ sạch sẽ của súng.
  • B. Để đảm bảo súng không còn đạn trong buồng hoặc hộp tiếp đạn, tránh nguy cơ cướp cò.
  • C. Để xác định súng có bị hư hỏng trước khi tháo không.
  • D. Để ghi lại số sê-ri của súng.

Câu 22: Cho tình huống: Một mục tiêu địch xuất hiện ở cự ly 350 mét. Với súng tiểu liên AK, chế độ bắn nào thường được ưu tiên sử dụng để đạt hiệu quả cao nhất trong tình huống này?

  • A. Bắn phát một có ngắm.
  • B. Bắn liên thanh.
  • C. Bắn không ngắm.
  • D. Chỉ sử dụng lê để đánh gần.

Câu 23: Phân tích thành phần cấu tạo của thuốc nổ C4. Đặc điểm nào khiến nó khác biệt rõ rệt về hình thái so với TNT?

  • A. Là chất lỏng.
  • B. Là dạng bột mịn.
  • C. Là khối dẻo.
  • D. Là dạng khí.

Câu 24: Việc sử dụng "hàng rào sừng hươu" làm vật cản trong chiến đấu thuộc loại vật cản nào xét theo tính chất gây sát thương?

  • A. Vật cản có nổ.
  • B. Vật cản không nổ.
  • C. Vật cản tự nhiên.
  • D. Vật cản hỗn hợp.

Câu 25: Nhận định nào sau đây phản ánh ĐÚNG về nguyên tắc hoạt động chung của hầu hết súng bộ binh tự động hoặc bán tự động?

  • A. Hoạt động hoàn toàn dựa vào sức kéo của xạ thủ.
  • B. Sử dụng năng lượng điện để đẩy viên đạn.
  • C. Chỉ hoạt động khi được nạp đạn thủ công từng viên.
  • D. Sử dụng một phần năng lượng của thuốc phóng để tự động nạp đạn cho phát bắn tiếp theo.

Câu 26: Khi lắp súng tiểu liên AK, bước nào sau đây cho phép kiểm tra sơ bộ sự hoạt động bình thường của bộ phận cò và bệ khóa nòng?

  • A. Lắp nắp hộp khóa nòng, kiểm tra chuyển động của súng.
  • B. Lắp hộp tiếp đạn.
  • C. Lắp ống đựng phụ tùng.
  • D. Lắp thông nòng.

Câu 27: Xét về khả năng chống ẩm, loại thuốc nổ nào sau đây được đánh giá là ít hút ẩm hơn, thuận lợi cho việc bảo quản lâu dài trong điều kiện môi trường khắc nghiệt?

  • A. Thuốc nổ đen
  • B. Thuốc nổ TNT
  • C. Thuốc nổ C4
  • D. Nitroglycerin

Câu 28: Một trong những lý do chính khiến "tổ ong vò vẽ" được liệt kê vào danh mục vũ khí tự tạo là gì?

  • A. Ong vò vẽ có thể được huấn luyện để tấn công mục tiêu cụ thể.
  • B. Tổ ong có chứa chất nổ tự nhiên.
  • C. Chúng được sản xuất hàng loạt trong các nhà máy quân sự.
  • D. Chúng được con người lợi dụng hoặc cải tạo để gây sát thương, làm chậm hoặc cản trở đối phương bằng cách sử dụng đặc tính tự nhiên của sinh vật.

Câu 29: Trong quá trình tháo súng tiểu liên AK, việc đặt các bộ phận theo thứ tự từ phải qua trái trên mặt phẳng có mục đích gì?

  • A. Giúp ghi nhớ thứ tự tháo và thuận lợi cho việc lắp lại theo trình tự ngược lại.
  • B. Để các bộ phận khô nhanh hơn.
  • C. Để kiểm tra trọng lượng của từng bộ phận.
  • D. Không có mục đích cụ thể, chỉ là quy ước.

Câu 30: Phân tích vai trò của "ống dẫn thoi đẩy và ốp lót tay trên" trong cấu tạo súng tiểu liên AK. Ngoài việc che chắn, bộ phận này còn có chức năng gì liên quan đến hoạt động của súng?

  • A. Chứa hộp tiếp đạn dự phòng.
  • B. Làm bộ phận giảm thanh.
  • C. Dẫn hướng cho thoi đẩy chuyển động.
  • D. Làm điểm tựa khi gắn lê.

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Phân tích cấu tạo của súng tiểu liên AK, bộ phận nào có chức năng dẫn hướng cho bệ khóa nòng chuyển động và che bụi bẩn cho súng?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 2: So sánh cơ chế hoạt động chính giữa súng trường CKC và súng tiểu liên AK. Điểm khác biệt cơ bản nhất về khả năng bắn là gì?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 3: Khi thực hiện động tác tháo súng tiểu liên AK, bước 'Tháo nắp hộp khóa nòng' thường được thực hiện sau bước nào?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 4: Một chiến sĩ cần lắp súng tiểu liên AK trong điều kiện ánh sáng yếu. Theo quy tắc tháo lắp súng, điều quan trọng nhất cần đảm bảo là gì để tránh làm hỏng súng?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 5: Dựa trên đặc điểm của thuốc nổ C4, tại sao nó lại được ưa chuộng trong các nhiệm vụ phá hủy cấu trúc (công sự, cầu,...) yêu cầu độ chính xác và khả năng định hình lượng nổ?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 6: Phân tích tính năng của thuốc nổ TNT. Đặc điểm nào sau đây cho thấy TNT tương đối an toàn khi vận chuyển và sử dụng trong điều kiện thông thường?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 7: Để gây nổ cả thuốc nổ TNT và C4, cần sử dụng loại kíp nổ có cường độ kích thích tối thiểu là bao nhiêu?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 8: Trong chiến đấu phòng ngự, việc sử dụng vật cản có mục đích chiến thuật chính là gì?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 9: Dựa vào đặc điểm hình thành, hãy phân loại 'đầm lầy' và 'hào, hố chống tăng' thuộc loại vật cản nào?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 10: Phân tích sự khác nhau giữa vật cản nổ và vật cản không nổ. Đặc điểm nào sau đây chỉ có ở vật cản nổ?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 11: Tại sao vũ khí tự tạo lại đóng vai trò quan trọng, đặc biệt trong chiến tranh nhân dân và các cuộc kháng chiến?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 12: Dựa trên định nghĩa và đặc điểm, đối tượng nào sau đây được xem là một loại vũ khí tự tạo phổ biến ở Việt Nam trong lịch sử quân sự?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 13: Phân tích ưu điểm của việc sử dụng vũ khí tự tạo trong tác chiến. Ưu điểm nào phản ánh rõ nhất tính sáng tạo và thích ứng của lực lượng vũ trang địa phương?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 14: Khi lắp súng tiểu liên AK, sau khi lắp bệ khóa nòng và khóa nòng, bước tiếp theo đúng theo thứ tự là gì?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 15: Tốc độ bắn chiến đấu khi bắn phát một của súng tiểu liên AK là bao nhiêu?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 16: So với súng trường CKC, súng tiểu liên AK có điểm vượt trội nào về chế độ bắn, mang lại khả năng áp chế hỏa lực tốt hơn trong cự ly gần?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 17: Thuốc nổ TNT khi tiếp xúc với ánh sáng mặt trời lâu ngày có thể thay đổi tính chất nào sau đây?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 18: Phân tích mục đích của việc cải tiến súng tiểu liên AK thành các phiên bản như AKM hoặc AKMS. Cải tiến nào giúp giảm hiện tượng súng bị nảy lên khi bắn liên thanh?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 19: Một đội công binh đang chuẩn bị bố trí vật cản để phòng ngự. Họ quyết định sử dụng mìn chống tăng. Loại vật cản này thuộc nhóm nào?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 20: Nhận định nào sau đây là SAI khi nói về đặc điểm của súng bộ binh được giới thiệu trong bài học?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 21: Tại sao trước khi tiến hành tháo súng tiểu liên AK, việc 'kiểm tra, khám súng' lại là một quy tắc bắt buộc và quan trọng hàng đầu?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 22: Cho tình huống: Một mục tiêu địch xuất hiện ở cự ly 350 mét. Với súng tiểu liên AK, chế độ bắn nào thường được ưu tiên sử dụng để đạt hiệu quả cao nhất trong tình huống này?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 23: Phân tích thành phần cấu tạo của thuốc nổ C4. Đặc điểm nào khiến nó khác biệt rõ rệt về hình thái so với TNT?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 24: Việc sử dụng 'hàng rào sừng hươu' làm vật cản trong chiến đấu thuộc loại vật cản nào xét theo tính chất gây sát thương?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 25: Nhận định nào sau đây phản ánh ĐÚNG về nguyên tắc hoạt động chung của hầu hết súng bộ binh tự động hoặc bán tự động?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 26: Khi lắp súng tiểu liên AK, bước nào sau đây cho phép kiểm tra sơ bộ sự hoạt động bình thường của bộ phận cò và bệ khóa nòng?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 27: Xét về khả năng chống ẩm, loại thuốc nổ nào sau đây được đánh giá là ít hút ẩm hơn, thuận lợi cho việc bảo quản lâu dài trong điều kiện môi trường khắc nghiệt?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 28: Một trong những lý do chính khiến 'tổ ong vò vẽ' được liệt kê vào danh mục vũ khí tự tạo là gì?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 29: Trong quá trình tháo súng tiểu liên AK, việc đặt các bộ phận theo thứ tự từ phải qua trái trên mặt phẳng có mục đích gì?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 30: Phân tích vai trò của 'ống dẫn thoi đẩy và ốp lót tay trên' trong cấu tạo súng tiểu liên AK. Ngoài việc che chắn, bộ phận này còn có chức năng gì liên quan đến hoạt động của súng?

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo - Đề 06

Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo - Đề 06 được xây dựng với nhiều câu hỏi chất lượng, sát với nội dung chương trình học, giúp bạn dễ dàng ôn tập và kiểm tra kiến thức hiệu quả. Hãy cùng bắt đầu làm bài tập trắc nghiệm ngay để nâng cao hiểu biết và chuẩn bị tốt cho kỳ thi sắp tới!

Câu 1: Đặc điểm cơ bản nhất để phân loại súng bộ binh là gì?

  • A. Kích thước nòng súng
  • B. Tốc độ bắn tối đa
  • C. Đối tượng trang bị (cá nhân và phân đội)
  • D. Loại đạn sử dụng

Câu 2: Súng tiểu liên AK có khả năng bắn liên thanh, trong khi súng trường CKC thì không. Khả năng này thể hiện sự khác biệt chủ yếu về tính năng nào giữa hai loại súng?

  • A. Tầm bắn hiệu quả
  • B. Độ chính xác
  • C. Nguyên lý trích khí
  • D. Chế độ bắn

Câu 3: Súng tiểu liên AK cải tiến AKMS có một đặc điểm nổi bật giúp thu gọn súng khi hành quân hoặc nhảy dù. Đặc điểm đó là gì?

  • A. Có thêm bộ phận giảm nảy ở đầu nòng
  • B. Có báng gấp bằng sắt
  • C. Sử dụng loại đạn có sức xuyên phá lớn hơn
  • D. Hộp tiếp đạn dung tích lớn hơn

Câu 4: Súng trường CKC được thiết kế để hoạt động theo nguyên lý bán tự động. Điều này có nghĩa là sau mỗi lần bắn, súng sẽ tự động nạp đạn mới nhưng người bắn cần thực hiện thao tác nào để bắn tiếp?

  • A. Bóp cò cho mỗi phát bắn
  • B. Kéo cần nạp đạn
  • C. Mở khóa an toàn
  • D. Thay hộp tiếp đạn

Câu 5: Theo cấu tạo được giới thiệu, súng tiểu liên AK bao gồm bao nhiêu bộ phận chính?

  • A. 9
  • B. 10
  • C. 11
  • D. 12

Câu 6: Khi tiến hành tháo súng tiểu liên AK theo đúng quy trình, động tác đầu tiên cần thực hiện là gì?

  • A. Tháo nắp hộp khóa nòng
  • B. Tháo bộ phận đẩy về
  • C. Tháo thông nòng
  • D. Tháo hộp tiếp đạn và khám súng

Câu 7: Sau khi đã tháo hộp tiếp đạn, khám súng, tháo ống đựng phụ tùng và thông nòng, bộ phận chính nào của súng tiểu liên AK thường được tháo tiếp theo, trước khi tháo bệ khóa nòng và khóa nòng?

  • A. Nắp hộp khóa nòng
  • B. Bộ phận cò
  • C. Ống dẫn thoi đẩy
  • D. Bộ phận ngắm

Câu 8: Khi lắp súng tiểu liên AK, bộ phận nào dưới đây cần được lắp vào trước khi lắp bộ phận đẩy về?

  • A. Nắp hộp khóa nòng
  • B. Hộp tiếp đạn
  • C. Bệ khóa nòng và khóa nòng
  • D. Ống đựng phụ tùng

Câu 9: Một quy tắc quan trọng khi tháo, lắp súng tiểu liên AK là đặt các bộ phận đã tháo theo thứ tự nhất định. Thứ tự đó là gì?

  • A. Từ trên xuống dưới
  • B. Từ phải qua trái
  • C. Từ trái qua phải
  • D. Theo nhóm chức năng

Câu 10: Việc "khám súng" (kiểm tra an toàn) là bước bắt buộc trước khi tháo súng tiểu liên AK. Mục đích chính của thao tác này là gì?

  • A. Đảm bảo súng không còn đạn trong buồng hoặc hộp tiếp đạn, tránh tai nạn
  • B. Kiểm tra độ mòn của các bộ phận
  • C. Làm sạch sơ bộ nòng súng
  • D. Kiểm tra độ căng của lò xo đẩy về

Câu 11: Tầm bắn hiệu quả của súng tiểu liên AK, tức là khoảng cách súng có thể phát huy tốt nhất hỏa lực và độ chính xác, là bao nhiêu?

  • A. 200 m
  • B. 400 m
  • C. 600 m
  • D. 800 m

Câu 12: Hộp tiếp đạn tiêu chuẩn thường dùng cho súng tiểu liên AK có khả năng chứa được bao nhiêu viên đạn?

  • A. 30 viên
  • B. 35 viên
  • C. 40 viên
  • D. 45 viên

Câu 13: Khái niệm "thuốc nổ" được định nghĩa dựa trên khả năng nào của vật liệu khi chịu tác động từ bên ngoài?

  • A. Khả năng bốc cháy nhanh
  • B. Khả năng tạo khói độc
  • C. Khả năng tan trong nước
  • D. Khả năng phát nổ khi chịu xung kích thích đủ mạnh

Câu 14: Thuốc nổ TNT (Trinitrotoluen) có một đặc điểm vật lý dễ nhận biết là dạng tinh thể rắn và có màu sắc đặc trưng. Màu sắc đó là gì?

  • A. Màu vàng nhạt (có thể ngả nâu khi tiếp xúc ánh sáng)
  • B. Màu trắng đục
  • C. Màu đen
  • D. Màu xanh lá cây

Câu 15: So với thuốc nổ TNT dạng tinh thể, thuốc nổ C4 có một đặc tính vật lý nổi bật giúp nó dễ dàng định hình và sử dụng trong nhiều điều kiện. Đặc tính đó là gì?

  • A. Rất dễ tan trong nước
  • B. Nóng chảy ở nhiệt độ rất cao (trên 300°C)
  • C. Có tính dẻo, dễ nhào nặn
  • D. Có vị đắng đặc trưng

Câu 16: Một điểm chung quan trọng về tính năng an toàn của cả thuốc nổ TNT và C4 là khả năng chống chịu nhất định đối với tác động vật lý thông thường. Cụ thể, chúng thường được mô tả là an toàn khi nào?

  • A. Tiếp xúc trực tiếp với lửa nhỏ
  • B. Bị ngâm trong nước lâu ngày
  • C. Bị va đập mạnh hoặc cọ xát
  • D. Đạn súng trường bắn xuyên qua không cháy, không nổ

Câu 17: Để kích nổ thuốc nổ TNT hoặc C4 một cách chắc chắn, người ta thường sử dụng loại kíp nổ có số hiệu tối thiểu là bao nhiêu?

  • A. Kíp số 4
  • B. Kíp số 6
  • C. Kíp số 8
  • D. Chỉ cần dùng lửa trực tiếp

Câu 18: Thuốc nổ TNT và C4 được sử dụng chủ yếu trong quân sự với mục đích chính là gì?

  • A. Làm lượng nổ chính trong các loại đạn, bom, mìn, hoặc phá hủy vật cản
  • B. Làm nhiên liệu đẩy cho tên lửa
  • C. Sản xuất thuốc súng cho súng bộ binh
  • D. Tạo màn khói che chắn

Câu 19: Một đơn vị công binh cần phá hủy một trụ cầu bê tông cốt thép kiên cố. Họ cần một loại thuốc nổ có thể dễ dàng nhồi nhét vào các lỗ khoan hoặc định hình xung quanh trụ. Loại thuốc nổ nào trong số TNT và C4 phù hợp hơn cho nhiệm vụ này dựa trên tính chất vật lý của nó?

  • A. Thuốc nổ TNT
  • B. Thuốc nổ C4
  • C. Cả hai đều có tính chất tương đương
  • D. Không loại nào phù hợp, cần dùng thuốc nổ lỏng

Câu 20: Nhận định nào sau đây về tính chất của thuốc nổ là không chính xác?

  • A. Thuốc nổ TNT khó tan trong nước.
  • B. Thuốc nổ C4 có vị hơi ngọt.
  • C. Thuốc nổ TNT rất dễ bốc cháy và phát nổ khi đốt trong không khí mở.
  • D. Cả TNT và C4 đều gây nổ bằng kíp số 6 trở lên.

Câu 21: Mục đích chính của việc bố trí "vật cản" trong chiến đấu là gì?

  • A. Cung cấp nơi ẩn nấp an toàn cho bộ đội
  • B. Hỗ trợ việc di chuyển nhanh chóng của quân ta
  • C. Tăng cường khả năng thông tin liên lạc
  • D. Làm chậm, ngăn cản cơ động và gây khó khăn, thiệt hại cho đối phương

Câu 22: Dựa vào nguồn gốc hình thành, loại vật cản nào dưới đây được xếp vào nhóm vật cản tự nhiên?

  • A. Đầm lầy
  • B. Mìn chống tăng
  • C. Hàng rào thép gai
  • D. Bãi chông

Câu 23: Dựa vào nguồn gốc hình thành, loại vật cản nào dưới đây được xếp vào nhóm vật cản nhân tạo (do con người tạo ra hoặc cải tạo)?

  • A. Sông sâu
  • B. Núi cao
  • C. Hàng rào sừng hươu
  • D. Rừng rậm

Câu 24: Dựa vào đặc tính gây hại, loại vật cản nào dưới đây được xếp vào nhóm vật cản nổ?

  • A. Mìn chống bộ binh
  • B. Hào chống tăng
  • C. Hàng rào điện
  • D. Vách đứng

Câu 25: Dựa vào đặc tính gây hại, loại vật cản nào dưới đây được xếp vào nhóm vật cản không nổ?

  • A. Thủy lôi
  • B. Lượng nổ mạnh
  • C. Mìn chống tăng
  • D. Lưới chống ngầm

Câu 26: Để làm chậm bước tiến của xe tăng địch trên một địa hình trống trải, loại vật cản nhân tạo nào sẽ phát huy hiệu quả cao nhất?

  • A. Hàng rào thép gai
  • B. Mìn chống tăng
  • C. Hào chống bộ binh
  • D. Lưới chống ngư lôi

Câu 27: Việc chỉ dựa vào các vật cản tự nhiên như sông, núi, rừng rậm để phòng thủ có hạn chế đáng kể nào?

  • A. Chúng quá dễ dàng bị vượt qua
  • B. Chúng thường gây hại cho cả quân ta
  • C. Chúng thường không thể kiểm soát hoàn toàn mọi hướng tiếp cận hoặc bị đối phương tìm cách khắc phục
  • D. Chúng chỉ hiệu quả vào ban đêm

Câu 28: Một hệ thống hào (trench) được bố trí làm vật cản. Hệ thống này sẽ hiệu quả nhất trong việc chống lại hình thức tấn công nào của đối phương?

  • A. Bộ binh tiến công trực diện
  • B. Xe tăng đột phá
  • C. Tấn công đường không
  • D. Lực lượng đặc nhiệm luồn sâu

Câu 29: Đặc điểm cốt lõi phân biệt "vũ khí tự tạo" với vũ khí thông thường do nhà nước trang bị là gì?

  • A. Sức công phá lớn hơn đáng kể
  • B. Độ chính xác vượt trội
  • C. Cấu tạo phức tạp, khó chế tạo
  • D. Nguyên lý hoạt động đơn giản, dễ chế tạo từ vật liệu tại chỗ

Câu 30: Trong bối cảnh chiến tranh nhân dân, việc sử dụng vũ khí tự tạo mang lại lợi thế quan trọng nào cho lực lượng vũ trang địa phương và toàn dân?

  • A. Cho phép tiêu diệt mục tiêu từ khoảng cách rất xa
  • B. Đảm bảo tính đồng bộ và tiêu chuẩn hóa cao trong toàn quân
  • C. Đáp ứng kịp thời nhu cầu vũ khí, tận dụng nguồn lực tại chỗ, đa dạng hóa cách đánh
  • D. Giúp giảm thiểu hoàn toàn thương vong cho quân ta

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Đặc điểm cơ bản nhất để phân loại súng bộ binh là gì?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 2: Súng tiểu liên AK có khả năng bắn liên thanh, trong khi súng trường CKC thì không. Khả năng này thể hiện sự khác biệt chủ yếu về tính năng nào giữa hai loại súng?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 3: Súng tiểu liên AK cải tiến AKMS có một đặc điểm nổi bật giúp thu gọn súng khi hành quân hoặc nhảy dù. Đặc điểm đó là gì?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 4: Súng trường CKC được thiết kế để hoạt động theo nguyên lý bán tự động. Điều này có nghĩa là sau mỗi lần bắn, súng sẽ tự động nạp đạn mới nhưng người bắn cần thực hiện thao tác nào để bắn tiếp?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 5: Theo cấu tạo được giới thiệu, súng tiểu liên AK bao gồm bao nhiêu bộ phận chính?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 6: Khi tiến hành tháo súng tiểu liên AK theo đúng quy trình, động tác đầu tiên cần thực hiện là gì?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 7: Sau khi đã tháo hộp tiếp đạn, khám súng, tháo ống đựng phụ tùng và thông nòng, bộ phận chính nào của súng tiểu liên AK thường được tháo tiếp theo, trước khi tháo bệ khóa nòng và khóa nòng?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 8: Khi lắp súng tiểu liên AK, bộ phận nào dưới đây cần được lắp vào *trước* khi lắp bộ phận đẩy về?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 9: Một quy tắc quan trọng khi tháo, lắp súng tiểu liên AK là đặt các bộ phận đã tháo theo thứ tự nhất định. Thứ tự đó là gì?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 10: Việc 'khám súng' (kiểm tra an toàn) là bước bắt buộc trước khi tháo súng tiểu liên AK. Mục đích chính của thao tác này là gì?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 11: Tầm bắn hiệu quả của súng tiểu liên AK, tức là khoảng cách súng có thể phát huy tốt nhất hỏa lực và độ chính xác, là bao nhiêu?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 12: Hộp tiếp đạn tiêu chuẩn thường dùng cho súng tiểu liên AK có khả năng chứa được bao nhiêu viên đạn?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 13: Khái niệm 'thuốc nổ' được định nghĩa dựa trên khả năng nào của vật liệu khi chịu tác động từ bên ngoài?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 14: Thuốc nổ TNT (Trinitrotoluen) có một đặc điểm vật lý dễ nhận biết là dạng tinh thể rắn và có màu sắc đặc trưng. Màu sắc đó là gì?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 15: So với thuốc nổ TNT dạng tinh thể, thuốc nổ C4 có một đặc tính vật lý nổi bật giúp nó dễ dàng định hình và sử dụng trong nhiều điều kiện. Đặc tính đó là gì?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 16: Một điểm chung quan trọng về tính năng an toàn của cả thuốc nổ TNT và C4 là khả năng chống chịu nhất định đối với tác động vật lý thông thường. Cụ thể, chúng thường được mô tả là an toàn khi nào?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 17: Để kích nổ thuốc nổ TNT hoặc C4 một cách chắc chắn, người ta thường sử dụng loại kíp nổ có số hiệu tối thiểu là bao nhiêu?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 18: Thuốc nổ TNT và C4 được sử dụng chủ yếu trong quân sự với mục đích chính là gì?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 19: Một đơn vị công binh cần phá hủy một trụ cầu bê tông cốt thép kiên cố. Họ cần một loại thuốc nổ có thể dễ dàng nhồi nhét vào các lỗ khoan hoặc định hình xung quanh trụ. Loại thuốc nổ nào trong số TNT và C4 phù hợp hơn cho nhiệm vụ này dựa trên tính chất vật lý của nó?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 20: Nhận định nào sau đây về tính chất của thuốc nổ là *không chính xác*?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 21: Mục đích chính của việc bố trí 'vật cản' trong chiến đấu là gì?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 22: Dựa vào nguồn gốc hình thành, loại vật cản nào dưới đây được xếp vào nhóm vật cản tự nhiên?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 23: Dựa vào nguồn gốc hình thành, loại vật cản nào dưới đây được xếp vào nhóm vật cản nhân tạo (do con người tạo ra hoặc cải tạo)?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 24: Dựa vào đặc tính gây hại, loại vật cản nào dưới đây được xếp vào nhóm vật cản nổ?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 25: Dựa vào đặc tính gây hại, loại vật cản nào dưới đây được xếp vào nhóm vật cản không nổ?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 26: Để làm chậm bước tiến của xe tăng địch trên một địa hình trống trải, loại vật cản nhân tạo nào sẽ phát huy hiệu quả cao nhất?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 27: Việc chỉ dựa vào các vật cản tự nhiên như sông, núi, rừng rậm để phòng thủ có hạn chế đáng kể nào?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 28: Một hệ thống hào (trench) được bố trí làm vật cản. Hệ thống này sẽ hiệu quả nhất trong việc chống lại hình thức tấn công nào của đối phương?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 29: Đặc điểm cốt lõi phân biệt 'vũ khí tự tạo' với vũ khí thông thường do nhà nước trang bị là gì?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 30: Trong bối cảnh chiến tranh nhân dân, việc sử dụng vũ khí tự tạo mang lại lợi thế quan trọng nào cho lực lượng vũ trang địa phương và toàn dân?

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo - Đề 07

Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo - Đề 07 được xây dựng với nhiều câu hỏi chất lượng, sát với nội dung chương trình học, giúp bạn dễ dàng ôn tập và kiểm tra kiến thức hiệu quả. Hãy cùng bắt đầu làm bài tập trắc nghiệm ngay để nâng cao hiểu biết và chuẩn bị tốt cho kỳ thi sắp tới!

Câu 1: Theo chương trình Giáo dục quốc phòng và an ninh 11 Cánh diều, súng bộ binh được định nghĩa là loại súng nào?

  • A. Súng trang bị cho cá nhân và phân đội bộ binh.
  • B. Súng chỉ dùng để bắn phát một.
  • C. Súng có nòng dài và tầm bắn hiệu quả trên 800m.
  • D. Súng được chế tạo thủ công từ vật liệu tại chỗ.

Câu 2: Dựa vào đặc điểm về khả năng bắn, điểm khác biệt cơ bản nhất giữa súng tiểu liên AK và súng trường CKC là gì?

  • A. Súng AK có thể dùng lê, báng súng để đánh gần còn CKC thì không.
  • B. Súng AK là súng nòng dài còn CKC là súng nòng ngắn.
  • C. Súng AK bắn được liên thanh và phát một, còn CKC chỉ bắn được phát một.
  • D. Súng AK được trang bị cho cá nhân, còn CKC trang bị cho phân đội.

Câu 3: Khi thực hiện động tác tháo súng tiểu liên AK, việc khám súng trước khi tháo nhằm mục đích chủ yếu gì?

  • A. Kiểm tra xem súng có bị kẹt đạn hay không để tránh hỏng súng.
  • B. Đảm bảo súng không còn đạn trong buồng đạn và hộp tiếp đạn, đề phòng mất an toàn.
  • C. Kiểm tra các bộ phận chính của súng có hoạt động bình thường hay không.
  • D. Xác định thứ tự ưu tiên tháo các bộ phận phức tạp trước.

Câu 4: Một chiến sĩ cần tháo súng tiểu liên AK để vệ sinh. Sau khi tháo hộp tiếp đạn và khám súng, theo đúng quy trình, chiến sĩ đó cần thực hiện bước tiếp theo là gì?

  • A. Tháo ống đựng phụ tùng.
  • B. Tháo nắp hộp khóa nòng.
  • C. Tháo bệ khóa nòng và khóa nòng.
  • D. Tháo bộ phận đẩy về.

Câu 5: Đặc điểm nào sau đây của thuốc nổ C4 mang lại lợi thế đáng kể cho việc sử dụng trong các nhiệm vụ phá hoại hoặc công sự dã chiến, so với thuốc nổ TNT?

  • A. Ít hút ẩm hơn.
  • B. Có tính dẻo, dễ dàng nhào nặn và định hình theo vật cần phá.
  • C. Màu vàng nhạt đặc trưng.
  • D. Nóng chảy ở nhiệt độ thấp hơn.

Câu 6: Trong chiến đấu, việc sử dụng vật cản có mục đích chính là gì đối với hoạt động của đối phương?

  • A. Giúp che giấu vị trí của quân ta.
  • B. Tăng cường hỏa lực phòng ngự.
  • C. Cung cấp điểm tựa vững chắc để tấn công.
  • D. Làm chậm, ngăn cản cơ động và gây khó khăn cho các hoạt động khác của đối phương.

Câu 7: Một đội trinh sát đang di chuyển qua khu vực có nhiều sông, suối, đồi núi hiểm trở và một bãi mìn đã được cài đặt từ trước. Trong tình huống này, yếu tố nào không được xem là vật cản tự nhiên?

  • A. Sông, suối.
  • B. Đồi núi hiểm trở.
  • C. Địa hình gồ ghề, khó đi lại.
  • D. Bãi mìn đã được cài đặt.

Câu 8: Vũ khí tự tạo có ưu điểm nổi bật nào khiến chúng vẫn có vai trò trong một số hoàn cảnh chiến đấu, đặc biệt là trong chiến tranh nhân dân?

  • A. Dễ chế tạo bằng phương pháp thủ công, tận dụng vật liệu tại chỗ.
  • B. Có độ chính xác và tầm bắn hiệu quả vượt trội so với súng hiện đại.
  • C. Nguyên lý hoạt động phức tạp, khó bị đối phương bắt chước.
  • D. Sử dụng các loại đạn dược tiêu chuẩn, dễ dàng bổ sung.

Câu 9: Khi so sánh thuốc nổ TNT và thuốc nổ C4 về tính năng an toàn khi va đập, cọ xát, điểm giống nhau là gì?

  • A. Cả hai đều rất dễ nổ khi va đập nhẹ.
  • B. Cả hai đều tương đối an toàn khi va đập, cọ xát thông thường.
  • C. TNT an toàn hơn C4 khi va đập.
  • D. C4 an toàn hơn TNT khi cọ xát.

Câu 10: Tốc độ bắn thực tế (khi bắn phát một hoặc liên thanh) của súng tiểu liên AK phụ thuộc vào yếu tố nào sau đây?

  • A. Chỉ phụ thuộc vào tốc độ truyền lửa của thuốc phóng.
  • B. Chỉ phụ thuộc vào số lượng đạn trong hộp tiếp đạn.
  • C. Chỉ phụ thuộc vào độ dài nòng súng.
  • D. Phụ thuộc vào chế độ bắn (phát một/liên thanh) và kỹ năng của người bắn.

Câu 11: Một vật cản nhân tạo, không sử dụng thuốc nổ nhưng có khả năng gây vướng, làm chậm bước tiến của bộ binh đối phương là loại vật cản nào?

  • A. Hàng rào thép gai.
  • B. Mìn chống tăng.
  • C. Lượng nổ phá hoại.
  • D. Địa hình đầm lầy.

Câu 12: Khi lắp súng tiểu liên AK, bước nào sau đây cần được thực hiện trước khi lắp nắp hộp khóa nòng?

  • A. Lắp hộp tiếp đạn.
  • B. Lắp ống đựng phụ tùng.
  • C. Lắp bộ phận đẩy về.
  • D. Lắp thông nòng.

Câu 13: Thuốc nổ TNT có đặc điểm nào sau đây khiến nó được sử dụng rộng rãi trong quân sự và công nghiệp, ngoài khả năng gây nổ?

  • A. Dễ dàng tan trong nước.
  • B. Có tính dẻo, dễ nhào nặn.
  • C. Nóng chảy ở nhiệt độ rất cao (trên 500°C).
  • D. Tương đối an toàn khi va đập, cọ xát thông thường và khó cháy trong không khí.

Câu 14: Trong chiến đấu phòng ngự, việc bố trí kết hợp các loại vật cản khác nhau (tự nhiên, nhân tạo, có nổ, không nổ) có ý nghĩa chiến thuật gì?

  • A. Chỉ để tăng số lượng vật cản.
  • B. Tạo thành hệ thống vật cản liên hoàn, tăng hiệu quả cản phá và gây thương vong cho đối phương.
  • C. Giúp tiết kiệm thuốc nổ.
  • D. Làm cho địa hình trở nên dễ di chuyển hơn cho quân ta.

Câu 15: Một loại vũ khí được chế tạo từ vỏ lon, xi măng và thuốc nổ, có khả năng sát thương bộ binh trong phạm vi gần, thuộc loại vũ khí nào được giới thiệu trong bài học?

  • A. Vũ khí tự tạo.
  • B. Súng bộ binh hiện đại.
  • C. Vật cản có nổ.
  • D. Thuốc nổ công nghiệp.

Câu 16: Hộp tiếp đạn của súng tiểu liên AK thường được thiết kế để chứa một số lượng đạn tiêu chuẩn. Con số này là bao nhiêu viên?

  • A. 20 viên.
  • B. 25 viên.
  • C. 30 viên.
  • D. 40 viên.

Câu 17: Tầm bắn hiệu quả 400 mét của súng tiểu liên AK có ý nghĩa gì trong chiến đấu?

  • A. Là khoảng cách tối đa mà viên đạn có thể bay tới.
  • B. Là khoảng cách mà súng có khả năng tiêu diệt mục tiêu một cách hiệu quả nhất.
  • C. Là khoảng cách mà súng có thể bắn xuyên qua vật cản dày nhất.
  • D. Là khoảng cách tối thiểu để đảm bảo an toàn cho người bắn.

Câu 18: Trong số các vật thể sau, đâu là ví dụ điển hình nhất của vật cản có nổ?

  • A. Hào chống tăng.
  • B. Hàng rào cọc.
  • C. Vách đứng.
  • D. Mìn chống bộ binh.

Câu 19: Thuốc nổ C4 có vị hơi ngọt và màu trắng đục. Đặc điểm này (đặc biệt là vị) KHÔNG nên được hiểu theo cách nào?

  • A. Có thể nếm thử để phân biệt với các loại thuốc nổ khác hoặc các chất tương tự.
  • B. Là đặc điểm nhận dạng giúp phân biệt C4 với TNT.
  • C. Cho thấy sự khác biệt về thành phần hóa học so với TNT.
  • D. Cần được ghi nhớ để nhận biết, nhưng tuyệt đối không được tiếp xúc trực tiếp bằng miệng.

Câu 20: Khi lắp súng tiểu liên AK, sau khi lắp bệ khóa nòng và khóa nòng, bước tiếp theo cần thực hiện là gì để hoàn thành việc lắp ráp bộ phận hoạt động chính?

  • A. Lắp nắp hộp khóa nòng.
  • B. Lắp bộ phận đẩy về.
  • C. Lắp ống dẫn thoi đẩy.
  • D. Lắp hộp tiếp đạn.

Câu 21: Một trong những điểm giống nhau về tính năng giữa thuốc nổ TNT và thuốc nổ C4 là cả hai đều cần tác động kích thích đủ mạnh để gây nổ. Loại tác động kích thích tối thiểu thường được sử dụng là gì?

  • A. Lửa trực tiếp.
  • B. Va đập mạnh.
  • C. Kíp nổ (thường là kíp số 6 trở lên).
  • D. Ánh sáng mặt trời.

Câu 22: Súng trường CKC, mặc dù chỉ bắn được phát một, vẫn có điểm chung nào về công dụng với súng tiểu liên AK trong chiến đấu tầm gần?

  • A. Đều có thể bắn xuyên qua vật cản dày.
  • B. Đều có tốc độ bắn liên thanh cao.
  • C. Đều có thể lắp thêm ống giảm thanh.
  • D. Đều có thể dùng lê hoặc báng súng để đánh gần.

Câu 23: Một chiến sĩ đang hành quân trên địa hình rừng cây rậm rạp. Tán lá dày đặc và thảm thực vật tự nhiên ở đây đóng vai trò như loại vật cản nào?

  • A. Vật cản tự nhiên.
  • B. Vật cản nhân tạo.
  • C. Vật cản có nổ.
  • D. Vật cản không nổ.

Câu 24: Điểm yếu cố hữu của hầu hết các loại vũ khí tự tạo so với vũ khí hiện đại là gì?

  • A. Khả năng sát thương quá lớn.
  • B. Nguyên lý hoạt động quá đơn giản.
  • C. Độ chính xác, tầm bắn và độ tin cậy thường thấp hơn.
  • D. Sử dụng vật liệu dễ kiếm.

Câu 25: Khi tháo súng tiểu liên AK, việc đặt các bộ phận đã tháo theo thứ tự từ phải qua trái có ý nghĩa gì?

  • A. Để các bộ phận nhanh khô hơn.
  • B. Để kiểm tra số lượng bộ phận dễ dàng hơn.
  • C. Để đảm bảo các bộ phận không bị thất lạc.
  • D. Để thuận tiện cho việc lắp súng lại theo trình tự ngược lại.

Câu 26: Thuốc nổ TNT có đặc điểm "khó tan trong nước". Đặc điểm này có ý nghĩa gì khi sử dụng TNT trong các điều kiện thời tiết ẩm ướt hoặc dưới nước?

  • A. Giúp thuốc nổ giữ được tính chất gây nổ tốt hơn trong môi trường ẩm.
  • B. Làm giảm khả năng gây nổ của thuốc nổ.
  • C. Khiến thuốc nổ dễ bị phân hủy hơn.
  • D. Không có ý nghĩa gì đáng kể.

Câu 27: Ngoài súng trường CKC và súng tiểu liên AK, súng bộ binh còn bao gồm loại súng nào được trang bị cho cá nhân hoặc phân đội?

  • A. Súng máy hạng nặng.
  • B. Súng ngắn, súng trung liên.
  • C. Pháo binh.
  • D. Tên lửa chống tăng.

Câu 28: Trong việc phòng thủ một vị trí quan trọng, việc tạo ra các vật cản như hào, hố, vách đứng có tác dụng chiến thuật chủ yếu nào?

  • A. Ngăn cản hoặc làm chậm sự cơ động của xe tăng, xe bọc thép và bộ binh cơ giới.
  • B. Gây thương vong trực tiếp bằng sức ép hoặc mảnh.
  • C. Làm mất khả năng liên lạc của đối phương.
  • D. Che giấu hoàn toàn vị trí phòng thủ.

Câu 29: Việc học về vũ khí tự tạo trong chương trình GDQP có ý nghĩa thiết thực gì đối với học sinh?

  • A. Để khuyến khích học sinh tự chế tạo vũ khí.
  • B. Chỉ để biết tên các loại vũ khí truyền thống.
  • C. Giúp học sinh trở thành chuyên gia về thuốc nổ.
  • D. Giúp học sinh hiểu rõ hơn về truyền thống chiến tranh nhân dân, khả năng sáng tạo trong khó khăn và tinh thần tự lực, tự cường của dân tộc.

Câu 30: Khi lắp súng tiểu liên AK, sau khi lắp nắp hộp khóa nòng, cần thực hiện động tác kiểm tra chuyển động của súng. Động tác này nhằm mục đích gì?

  • A. Để bôi trơn các bộ phận.
  • B. Đảm bảo các bộ phận đã được lắp đúng khớp và súng hoạt động trơn tru trước khi lắp hoàn chỉnh.
  • C. Để kiểm tra độ nặng của súng.
  • D. Để xác định tầm bắn hiệu quả.

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 1: Theo chương trình Giáo dục quốc phòng và an ninh 11 Cánh diều, súng bộ binh được định nghĩa là loại súng nào?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 2: Dựa vào đặc điểm về khả năng bắn, điểm khác biệt cơ bản nhất giữa súng tiểu liên AK và súng trường CKC là gì?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 3: Khi thực hiện động tác tháo súng tiểu liên AK, việc khám súng trước khi tháo nhằm mục đích chủ yếu gì?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 4: Một chiến sĩ cần tháo súng tiểu liên AK để vệ sinh. Sau khi tháo hộp tiếp đạn và khám súng, theo đúng quy trình, chiến sĩ đó cần thực hiện bước tiếp theo là gì?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 5: Đặc điểm nào sau đây của thuốc nổ C4 mang lại lợi thế đáng kể cho việc sử dụng trong các nhiệm vụ phá hoại hoặc công sự dã chiến, so với thuốc nổ TNT?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 6: Trong chiến đấu, việc sử dụng vật cản có mục đích chính là gì đối với hoạt động của đối phương?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 7: Một đội trinh sát đang di chuyển qua khu vực có nhiều sông, suối, đồi núi hiểm trở và một bãi mìn đã được cài đặt từ trước. Trong tình huống này, yếu tố nào *không* được xem là vật cản tự nhiên?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 8: Vũ khí tự tạo có ưu điểm nổi bật nào khiến chúng vẫn có vai trò trong một số hoàn cảnh chiến đấu, đặc biệt là trong chiến tranh nhân dân?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 9: Khi so sánh thuốc nổ TNT và thuốc nổ C4 về tính năng an toàn khi va đập, cọ xát, điểm giống nhau là gì?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 10: Tốc độ bắn thực tế (khi bắn phát một hoặc liên thanh) của súng tiểu liên AK phụ thuộc vào yếu tố nào sau đây?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 11: Một vật cản nhân tạo, không sử dụng thuốc nổ nhưng có khả năng gây vướng, làm chậm bước tiến của bộ binh đối phương là loại vật cản nào?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 12: Khi lắp súng tiểu liên AK, bước nào sau đây cần được thực hiện *trước* khi lắp nắp hộp khóa nòng?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 13: Thuốc nổ TNT có đặc điểm nào sau đây khiến nó được sử dụng rộng rãi trong quân sự và công nghiệp, ngoài khả năng gây nổ?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 14: Trong chiến đấu phòng ngự, việc bố trí kết hợp các loại vật cản khác nhau (tự nhiên, nhân tạo, có nổ, không nổ) có ý nghĩa chiến thuật gì?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 15: Một loại vũ khí được chế tạo từ vỏ lon, xi măng và thuốc nổ, có khả năng sát thương bộ binh trong phạm vi gần, thuộc loại vũ khí nào được giới thiệu trong bài học?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 16: Hộp tiếp đạn của súng tiểu liên AK thường được thiết kế để chứa một số lượng đạn tiêu chuẩn. Con số này là bao nhiêu viên?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 17: Tầm bắn hiệu quả 400 mét của súng tiểu liên AK có ý nghĩa gì trong chiến đấu?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 18: Trong số các vật thể sau, đâu là ví dụ điển hình nhất của vật cản có nổ?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 19: Thuốc nổ C4 có vị hơi ngọt và màu trắng đục. Đặc điểm này (đặc biệt là vị) KHÔNG nên được hiểu theo cách nào?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 20: Khi lắp súng tiểu liên AK, sau khi lắp bệ khóa nòng và khóa nòng, bước tiếp theo cần thực hiện là gì để hoàn thành việc lắp ráp bộ phận hoạt động chính?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 21: Một trong những điểm giống nhau về tính năng giữa thuốc nổ TNT và thuốc nổ C4 là cả hai đều cần tác động kích thích đủ mạnh để gây nổ. Loại tác động kích thích tối thiểu thường được sử dụng là gì?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 22: Súng trường CKC, mặc dù chỉ bắn được phát một, vẫn có điểm chung nào về công dụng với súng tiểu liên AK trong chiến đấu tầm gần?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 23: Một chiến sĩ đang hành quân trên địa hình rừng cây rậm rạp. Tán lá dày đặc và thảm thực vật tự nhiên ở đây đóng vai trò như loại vật cản nào?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 24: Điểm yếu cố hữu của hầu hết các loại vũ khí tự tạo so với vũ khí hiện đại là gì?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 25: Khi tháo súng tiểu liên AK, việc đặt các bộ phận đã tháo theo thứ tự từ phải qua trái có ý nghĩa gì?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 26: Thuốc nổ TNT có đặc điểm 'khó tan trong nước'. Đặc điểm này có ý nghĩa gì khi sử dụng TNT trong các điều kiện thời tiết ẩm ướt hoặc dưới nước?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 27: Ngoài súng trường CKC và súng tiểu liên AK, súng bộ binh còn bao gồm loại súng nào được trang bị cho cá nhân hoặc phân đội?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 28: Trong việc phòng thủ một vị trí quan trọng, việc tạo ra các vật cản như hào, hố, vách đứng có tác dụng chiến thuật chủ yếu nào?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 29: Việc học về vũ khí tự tạo trong chương trình GDQP có ý nghĩa thiết thực gì đối với học sinh?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 30: Khi lắp súng tiểu liên AK, sau khi lắp nắp hộp khóa nòng, cần thực hiện động tác kiểm tra chuyển động của súng. Động tác này nhằm mục đích gì?

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo - Đề 08

Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo - Đề 08 được xây dựng với nhiều câu hỏi chất lượng, sát với nội dung chương trình học, giúp bạn dễ dàng ôn tập và kiểm tra kiến thức hiệu quả. Hãy cùng bắt đầu làm bài tập trắc nghiệm ngay để nâng cao hiểu biết và chuẩn bị tốt cho kỳ thi sắp tới!

Câu 1: Dựa vào đối tượng được trang bị và mục đích sử dụng chủ yếu, loại súng nào sau đây được định nghĩa là súng bộ binh?

  • A. Súng cối hạng nặng
  • B. Pháo binh tự hành
  • C. Súng trang bị cho cá nhân và phân đội nhỏ
  • D. Tên lửa chống tăng vác vai

Câu 2: So sánh tính năng bắn giữa súng trường CKC và súng tiểu liên AK, điểm khác biệt cơ bản nào phản ánh khả năng tác chiến linh hoạt hơn của súng AK trong nhiều tình huống?

  • A. CKC có thể dùng lê đánh gần, AK thì không.
  • B. AK sử dụng cỡ đạn lớn hơn CKC.
  • C. CKC có tầm bắn hiệu quả xa hơn AK.
  • D. AK bắn được cả liên thanh và phát một, CKC chỉ bắn phát một.

Câu 3: Một người lính cần thực hiện nhiệm vụ tấn công nhanh vào mục tiêu ở cự ly gần (dưới 100m) và có khả năng chạm trán nhiều đối tượng cùng lúc. Dựa vào tính năng hỏa lực, loại súng nào giữa CKC và AK sẽ là lựa chọn tối ưu hơn và vì sao?

  • A. Súng tiểu liên AK, vì có khả năng bắn liên thanh tạo mật độ hỏa lực cao.
  • B. Súng trường CKC, vì có độ chính xác cao hơn khi bắn phát một.
  • C. Cả hai loại súng đều như nhau vì tầm bắn hiệu quả của chúng tương đương.
  • D. Súng trường CKC, vì hộp tiếp đạn lớn hơn AK.

Câu 4: Khi quan sát một khẩu súng tiểu liên AK, bạn thấy nó có thêm bộ phận giảm nảy ở đầu nòng và lẫy giảm tốc. Dấu hiệu này cho biết đây có thể là phiên bản cải tiến nào?

  • A. AKMS (có báng gấp)
  • B. AKM (có bộ phận giảm nảy và lẫy giảm tốc)
  • C. AK-47 (phiên bản gốc)
  • D. RPK (súng máy hạng nhẹ)

Câu 5: Một chiến sĩ được giao nhiệm vụ canh gác mục tiêu ở cự ly khoảng 350m, yêu cầu độ chính xác cao để tiêu diệt các mục tiêu đơn lẻ di chuyển trong tầm nhìn. Loại súng nào trong hai loại CKC và AK phù hợp hơn với yêu cầu này?

  • A. Súng tiểu liên AK, vì có thể bắn liên thanh.
  • B. Cả hai loại đều không phù hợp với cự ly này.
  • C. Súng trường CKC, vì tính năng bán tự động và nòng dài hơn giúp tăng độ chính xác khi bắn phát một ở tầm trung.
  • D. Súng tiểu liên AK, vì tầm bắn hiệu quả của nó là 400m.

Câu 6: Trong quá trình tháo súng tiểu liên AK để bảo quản, bước nào sau đây là **bước đầu tiên** cần thực hiện theo đúng quy trình?

  • A. Tháo hộp tiếp đạn và kiểm tra, khám súng.
  • B. Tháo nắp hộp khóa nòng.
  • C. Tháo ống đựng phụ tùng.
  • D. Tháo bộ phận đẩy về.

Câu 7: Quy tắc "Trước khi tháo súng phải kiểm tra, khám súng" nhằm mục đích chính là gì?

  • A. Kiểm tra xem súng có bị hỏng hóc gì không trước khi tháo.
  • B. Đảm bảo các bộ phận được bôi trơn đầy đủ.
  • C. Xác định phiên bản cụ thể của súng AK.
  • D. Phòng ngừa tai nạn do súng còn đạn trong buồng hoặc hộp tiếp đạn.

Câu 8: Khi tháo súng tiểu liên AK, các bộ phận sau khi tháo ra cần được đặt theo một thứ tự nhất định để thuận tiện cho việc lắp lại. Thứ tự đó là?

  • A. Từ trái qua phải.
  • B. Từ phải qua trái.
  • C. Từ trên xuống dưới.
  • D. Từ dưới lên trên.

Câu 9: Trong quá trình lắp súng tiểu liên AK, bước nào sau đây thường được thực hiện ngay sau khi lắp bệ khóa nòng và khóa nòng?

  • A. Lắp nắp hộp khóa nòng.
  • B. Lắp ống đựng phụ tùng.
  • C. Lắp bộ phận đẩy về.
  • D. Lắp hộp tiếp đạn.

Câu 10: Khi lắp súng AK đến bước lắp nắp hộp khóa nòng, người thực hiện cần kiểm tra chuyển động của súng. Mục đích của việc kiểm tra này là gì?

  • A. Đảm bảo các bộ phận đã lắp đúng vị trí và hoạt động trơn tru.
  • B. Kiểm tra xem súng có bị kẹt đạn hay không.
  • C. Xác định độ căng của lò xo búa đập.
  • D. Kiểm tra độ chính xác của bộ phận ngắm.

Câu 11: Một chất được mô tả có dạng tinh thể rắn, màu vàng nhạt, vị đắng và khó tan trong nước. Khi đốt trong không khí thì khó cháy và không nổ. Chất này có nhiều khả năng là loại thuốc nổ nào?

  • A. Thuốc nổ C4
  • B. Thuốc nổ TNT
  • C. Thuốc phóng
  • D. Thuốc nổ đen

Câu 12: Một loại thuốc nổ có đặc tính rất dẻo, dễ dàng nhào nặn thành các hình dạng khác nhau để phù hợp với địa hình hoặc mục tiêu. Loại thuốc nổ này thường được gọi là gì?

  • A. Thuốc nổ TNT
  • B. Thuốc nổ lỏng
  • C. Thuốc nổ dẻo (ví dụ C4)
  • D. Thuốc nổ bột

Câu 13: Điểm giống nhau về tính năng an toàn khi bị tác động cơ học (va đập, cọ xát) giữa thuốc nổ TNT và thuốc nổ C4 là gì?

  • A. Cả hai đều rất nhạy cảm với va đập.
  • B. Cả hai đều dễ dàng bị kích nổ chỉ bằng ma sát nhẹ.
  • C. TNT an toàn hơn C4 khi va đập.
  • D. Cả hai đều tương đối an toàn khi va đập, cọ xát thông thường.

Câu 14: Để gây nổ cho cả thuốc nổ TNT và C4, cần sử dụng loại kíp nổ có cường độ kích thích tối thiểu là bao nhiêu?

  • A. Kíp số 6 trở lên.
  • B. Bất kỳ loại kíp nổ nào.
  • C. Chỉ cần dùng ngọn lửa trực tiếp.
  • D. Kíp điện áp thấp.

Câu 15: Một khối chất nổ được thử nghiệm bằng cách bắn xuyên qua bởi đạn súng trường. Kết quả là khối chất nổ không bốc cháy hay phát nổ. Tính năng này cho thấy đây có thể là loại thuốc nổ thuộc nhóm nào thường dùng làm lượng nổ chính?

  • A. Thuốc phóng (ví dụ: thuốc súng)
  • B. Thuốc nổ sơ cấp (ví dụ: kíp nổ)
  • C. Thuốc nổ mạnh (ví dụ: TNT, C4)
  • D. Hỗn hợp dễ cháy nổ thông thường

Câu 16: Trong chiến đấu phòng ngự, việc bố trí vật cản là rất quan trọng. Vật cản có chức năng chính là gì đối với hoạt động của đối phương?

  • A. Cung cấp nơi ẩn nấp an toàn cho quân ta.
  • B. Tăng cường hỏa lực cho lực lượng phòng ngự.
  • C. Giúp xác định vị trí chính xác của địch.
  • D. Làm chậm, ngăn cản cơ động và gây khó khăn, thiệt hại cho đối phương.

Câu 17: Khi xây dựng tuyến phòng thủ trên một địa hình có nhiều sông, suối, đầm lầy và các khu rừng rậm tự nhiên, lực lượng phòng ngự đang tận dụng loại vật cản nào?

  • A. Vật cản tự nhiên.
  • B. Vật cản nhân tạo.
  • C. Vật cản nổ.
  • D. Vật cản kết hợp.

Câu 18: Hàng rào thép gai, hàng rào cọc, hào sâu là những ví dụ điển hình của loại vật cản nào theo phân loại dựa trên tính chất?

  • A. Vật cản nổ.
  • B. Vật cản không nổ.
  • C. Vật cản tự nhiên.
  • D. Vật cản kết hợp.

Câu 19: Mìn chống tăng và mìn chống bộ binh khác với hàng rào thép gai ở điểm cơ bản nào?

  • A. Chúng chỉ gây sát thương, không làm chậm bước tiến của địch.
  • B. Chúng là vật cản tự nhiên, còn hàng rào là vật cản nhân tạo.
  • C. Chúng chỉ hiệu quả chống lại bộ binh, còn hàng rào chống lại cả xe tăng.
  • D. Chúng là vật cản nổ, còn hàng rào là vật cản không nổ.

Câu 20: Khi bố trí vật cản không nổ như hàng rào thép gai, việc kết hợp chúng với hỏa lực (ví dụ: bố trí hỏa lực bắn chéo vào hàng rào) có tác dụng gì về mặt chiến thuật?

  • A. Tăng hiệu quả sát thương đối phương khi họ cố gắng vượt qua vật cản.
  • B. Giúp quân ta dễ dàng vượt qua vật cản hơn.
  • C. Che giấu vị trí bố trí vật cản.
  • D. Làm cho vật cản trở nên vô hình trước mắt địch.

Câu 21: Khái niệm "vũ khí tự tạo" nhấn mạnh đặc điểm nào về nguồn gốc và phương pháp chế tạo?

  • A. Được sản xuất hàng loạt trong các nhà máy quốc phòng.
  • B. Chỉ bao gồm các loại vũ khí thô sơ như dao, gậy.
  • C. Được chế tạo thủ công, sử dụng vật liệu tại chỗ hoặc cải tiến đạn dược hỏng.
  • D. Có cấu tạo phức tạp, đòi hỏi kỹ thuật cao để sản xuất.

Câu 22: Đặc điểm nào sau đây phản ánh đúng về cấu tạo và nguyên lý hoạt động của vũ khí tự tạo?

  • A. Rất phức tạp và tinh vi.
  • B. Đơn giản, dễ hiểu và dễ chế tạo.
  • C. Sử dụng công nghệ điện tử tiên tiến.
  • D. Chỉ hoạt động dựa trên nguyên lý hóa học.

Câu 23: Tại sao vũ khí tự tạo lại có vai trò quan trọng, đặc biệt trong chiến tranh nhân dân và tác chiến địa phương?

  • A. Vì dễ chế tạo, sử dụng vật liệu tại chỗ và đáp ứng kịp thời nhu cầu chiến đấu.
  • B. Vì có sức công phá lớn hơn vũ khí chính quy.
  • C. Vì dễ dàng vận chuyển và bảo quản số lượng lớn.
  • D. Vì được trang bị đồng bộ cho toàn bộ lực lượng vũ trang.

Câu 24: Một đơn vị dân quân tự vệ đang chuẩn bị phòng thủ cho một khu vực. Họ thu thập tre, gỗ, vỏ bom, và các vật liệu kim loại phế liệu. Dựa vào nguồn vật liệu này, họ có khả năng chế tạo ra những loại vũ khí tự tạo nào?

  • A. Súng máy hạng nặng.
  • B. Xe tăng bọc thép.
  • C. Chông, mìn tự tạo vỏ xi măng, lựu đạn cải tiến.
  • D. Máy bay không người lái trinh sát.

Câu 25: Nhận định nào sau đây là **không đúng** khi nói về hiệu quả của vũ khí tự tạo trong chiến đấu?

  • A. Có khả năng sát thương và tiêu diệt sinh lực địch hiệu quả.
  • B. Góp phần đa dạng hóa phương thức tác chiến.
  • C. Phù hợp với điều kiện chiến tranh du kích, địa phương.
  • D. Luôn có tầm bắn và độ chính xác vượt trội so với vũ khí chính quy.

Câu 26: Súng bộ binh (như AK, CKC) và vũ khí tự tạo (như chông, lựu đạn tự chế) có điểm gì chung về mục đích sử dụng cơ bản?

  • A. Đều nhằm mục đích tiêu diệt hoặc làm suy yếu đối phương.
  • B. Đều được sản xuất theo tiêu chuẩn công nghiệp.
  • C. Đều chỉ sử dụng trong tác chiến phòng ngự.
  • D. Đều yêu cầu kỹ thuật sử dụng rất phức tạp.

Câu 27: Khi so sánh vật cản tự nhiên (như một con sông) và vật cản nhân tạo (như một bãi mìn), điểm khác biệt cơ bản nhất nằm ở yếu tố nào?

  • A. Khả năng gây thiệt hại cho đối phương.
  • B. Nguồn gốc hình thành (có sẵn trong tự nhiên hay do con người tạo ra/cải tạo).
  • C. Mức độ khó khăn khi vượt qua.
  • D. Việc có gây nổ hay không.

Câu 28: Trong một khu vực phòng thủ, chỉ huy quyết định sử dụng các vật liệu như dây thép gai, cọc gỗ và đào hào sâu. Loại vật cản chính mà chỉ huy này đang tập trung sử dụng là gì?

  • A. Vật cản nổ.
  • B. Vật cản tự nhiên.
  • C. Vũ khí tự tạo.
  • D. Vật cản không nổ.

Câu 29: Nếu một chất được mô tả là khi chịu tác động của kíp nổ số 8 thì phát nổ mạnh, còn khi đốt bằng lửa thông thường thì chỉ cháy âm ỉ, không nổ. Đây là tính chất điển hình của loại vật liệu nào?

  • A. Thuốc nổ mạnh (lượng nổ chính).
  • B. Thuốc phóng.
  • C. Chất gây cháy.
  • D. Thuốc nổ sơ cấp (nhạy cảm với lửa).

Câu 30: Trong bối cảnh chiến tranh du kích, việc sử dụng vũ khí tự tạo kết hợp với địa hình hiểm trở và vật cản tự nhiên/nhân tạo thể hiện nguyên tắc chiến thuật nào?

  • A. Tập trung hỏa lực áp đảo.
  • B. Phát huy sức mạnh tổng hợp từ lực lượng tại chỗ, vũ khí thô sơ và địa hình.
  • C. Chiến tranh công nghệ cao.
  • D. Đánh trực diện vào trung tâm đầu não địch.

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 1: Dựa vào đối tượng được trang bị và mục đích sử dụng chủ yếu, loại súng nào sau đây được định nghĩa là súng bộ binh?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 2: So sánh tính năng bắn giữa súng trường CKC và súng tiểu liên AK, điểm khác biệt cơ bản nào phản ánh khả năng tác chiến linh hoạt hơn của súng AK trong nhiều tình huống?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 3: Một người lính cần thực hiện nhiệm vụ tấn công nhanh vào mục tiêu ở cự ly gần (dưới 100m) và có khả năng chạm trán nhiều đối tượng cùng lúc. Dựa vào tính năng hỏa lực, loại súng nào giữa CKC và AK sẽ là lựa chọn tối ưu hơn và vì sao?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 4: Khi quan sát một khẩu súng tiểu liên AK, bạn thấy nó có thêm bộ phận giảm nảy ở đầu nòng và lẫy giảm tốc. Dấu hiệu này cho biết đây có thể là phiên bản cải tiến nào?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 5: Một chiến sĩ được giao nhiệm vụ canh gác mục tiêu ở cự ly khoảng 350m, yêu cầu độ chính xác cao để tiêu diệt các mục tiêu đơn lẻ di chuyển trong tầm nhìn. Loại súng nào trong hai loại CKC và AK phù hợp hơn với yêu cầu này?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 6: Trong quá trình tháo súng tiểu liên AK để bảo quản, bước nào sau đây là **bước đầu tiên** cần thực hiện theo đúng quy trình?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 7: Quy tắc 'Trước khi tháo súng phải kiểm tra, khám súng' nhằm mục đích chính là gì?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 8: Khi tháo súng tiểu liên AK, các bộ phận sau khi tháo ra cần được đặt theo một thứ tự nhất định để thuận tiện cho việc lắp lại. Thứ tự đó là?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 9: Trong quá trình lắp súng tiểu liên AK, bước nào sau đây thường được thực hiện ngay sau khi lắp bệ khóa nòng và khóa nòng?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 10: Khi lắp súng AK đến bước lắp nắp hộp khóa nòng, người thực hiện cần kiểm tra chuyển động của súng. Mục đích của việc kiểm tra này là gì?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 11: Một chất được mô tả có dạng tinh thể rắn, màu vàng nhạt, vị đắng và khó tan trong nước. Khi đốt trong không khí thì khó cháy và không nổ. Chất này có nhiều khả năng là loại thuốc nổ nào?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 12: Một loại thuốc nổ có đặc tính rất dẻo, dễ dàng nhào nặn thành các hình dạng khác nhau để phù hợp với địa hình hoặc mục tiêu. Loại thuốc nổ này thường được gọi là gì?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 13: Điểm giống nhau về tính năng an toàn khi bị tác động cơ học (va đập, cọ xát) giữa thuốc nổ TNT và thuốc nổ C4 là gì?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 14: Để gây nổ cho cả thuốc nổ TNT và C4, cần sử dụng loại kíp nổ có cường độ kích thích tối thiểu là bao nhiêu?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 15: Một khối chất nổ được thử nghiệm bằng cách bắn xuyên qua bởi đạn súng trường. Kết quả là khối chất nổ không bốc cháy hay phát nổ. Tính năng này cho thấy đây có thể là loại thuốc nổ thuộc nhóm nào thường dùng làm lượng nổ chính?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 16: Trong chiến đấu phòng ngự, việc bố trí vật cản là rất quan trọng. Vật cản có chức năng chính là gì đối với hoạt động của đối phương?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 17: Khi xây dựng tuyến phòng thủ trên một địa hình có nhiều sông, suối, đầm lầy và các khu rừng rậm tự nhiên, lực lượng phòng ngự đang tận dụng loại vật cản nào?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 18: Hàng rào thép gai, hàng rào cọc, hào sâu là những ví dụ điển hình của loại vật cản nào theo phân loại dựa trên tính chất?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 19: Mìn chống tăng và mìn chống bộ binh khác với hàng rào thép gai ở điểm cơ bản nào?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 20: Khi bố trí vật cản không nổ như hàng rào thép gai, việc kết hợp chúng với hỏa lực (ví dụ: bố trí hỏa lực bắn chéo vào hàng rào) có tác dụng gì về mặt chiến thuật?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 21: Khái niệm 'vũ khí tự tạo' nhấn mạnh đặc điểm nào về nguồn gốc và phương pháp chế tạo?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 22: Đặc điểm nào sau đây phản ánh đúng về cấu tạo và nguyên lý hoạt động của vũ khí tự tạo?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 23: Tại sao vũ khí tự tạo lại có vai trò quan trọng, đặc biệt trong chiến tranh nhân dân và tác chiến địa phương?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 24: Một đơn vị dân quân tự vệ đang chuẩn bị phòng thủ cho một khu vực. Họ thu thập tre, gỗ, vỏ bom, và các vật liệu kim loại phế liệu. Dựa vào nguồn vật liệu này, họ có khả năng chế tạo ra những loại vũ khí tự tạo nào?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 25: Nhận định nào sau đây là **không đúng** khi nói về hiệu quả của vũ khí tự tạo trong chiến đấu?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 26: Súng bộ binh (như AK, CKC) và vũ khí tự tạo (như chông, lựu đạn tự chế) có điểm gì chung về mục đích sử dụng cơ bản?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 27: Khi so sánh vật cản tự nhiên (như một con sông) và vật cản nhân tạo (như một bãi mìn), điểm khác biệt cơ bản nhất nằm ở yếu tố nào?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 28: Trong một khu vực phòng thủ, chỉ huy quyết định sử dụng các vật liệu như dây thép gai, cọc gỗ và đào hào sâu. Loại vật cản chính mà chỉ huy này đang tập trung sử dụng là gì?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 29: Nếu một chất được mô tả là khi chịu tác động của kíp nổ số 8 thì phát nổ mạnh, còn khi đốt bằng lửa thông thường thì chỉ cháy âm ỉ, không nổ. Đây là tính chất điển hình của loại vật liệu nào?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 30: Trong bối cảnh chiến tranh du kích, việc sử dụng vũ khí tự tạo kết hợp với địa hình hiểm trở và vật cản tự nhiên/nhân tạo thể hiện nguyên tắc chiến thuật nào?

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo - Đề 09

Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo - Đề 09 được xây dựng với nhiều câu hỏi chất lượng, sát với nội dung chương trình học, giúp bạn dễ dàng ôn tập và kiểm tra kiến thức hiệu quả. Hãy cùng bắt đầu làm bài tập trắc nghiệm ngay để nâng cao hiểu biết và chuẩn bị tốt cho kỳ thi sắp tới!

Câu 1: Súng trường CKC và súng tiểu liên AK là hai loại súng bộ binh phổ biến. Điểm khác biệt cơ bản về khả năng bắn giữa súng trường CKC so với súng tiểu liên AK là gì?

  • A. CKC chỉ bắn được liên thanh, AK chỉ bắn được phát một.
  • B. CKC có tốc độ bắn nhanh hơn AK khi bắn liên thanh.
  • C. CKC chỉ bắn được phát một, AK bắn được cả liên thanh và phát một.
  • D. CKC có tầm bắn hiệu quả xa hơn AK.

Câu 2: Trong quá trình tháo lắp súng tiểu liên AK, việc kiểm tra, khám súng được thực hiện ở bước nào và nhằm mục đích gì?

  • A. Ở cuối quá trình lắp súng, để kiểm tra độ chắc chắn của các bộ phận.
  • B. Ở giữa quá trình tháo súng, để đảm bảo không còn đạn trong nòng.
  • C. Trước khi tháo súng, để kiểm tra các bộ phận có bị hỏng hóc không.
  • D. Trước khi tháo súng, để đảm bảo súng không còn đạn trong buồng và hộp tiếp đạn.

Câu 3: Thuốc nổ C4 được miêu tả là có tính dẻo, dễ nhào nặn và màu trắng đục. Đặc điểm này mang lại ưu điểm gì trong việc sử dụng thuốc nổ C4 so với thuốc nổ TNT dạng tinh thể?

  • A. Giúp C4 ít nhạy cảm hơn với va đập và cọ xát.
  • B. Thuận tiện hơn trong việc định hình và đặt thuốc nổ vào các vị trí phức tạp.
  • C. Làm cho C4 có khả năng gây nổ mạnh hơn TNT.
  • D. Giúp C4 tan dễ dàng hơn trong nước.

Câu 4: Một đơn vị công binh được giao nhiệm vụ làm chậm bước tiến của địch qua một khu vực đầm lầy rộng lớn. Loại vật cản nào dưới đây không cần phải xây dựng hoặc bố trí mà có thể được tận dụng ngay lập tức?

  • A. Mìn chống tăng.
  • B. Hàng rào thép gai.
  • C. Vật cản tự nhiên (đầm lầy).
  • D. Bãi chông.

Câu 5: Vũ khí tự tạo có vai trò quan trọng trong chiến tranh nhân dân. Đặc điểm nào sau đây phản ánh đúng nguyên tắc chế tạo và sử dụng vũ khí tự tạo?

  • A. Tận dụng vật liệu tại chỗ, cấu tạo đơn giản, dễ chế tạo thủ công.
  • B. Yêu cầu công nghệ chế tạo hiện đại, phức tạp để đảm bảo độ chính xác cao.
  • C. Chỉ sử dụng các loại đạn dược tiêu chuẩn thu được từ địch.
  • D. Chủ yếu dùng để đánh giáp lá cà, không có khả năng sát thương từ xa.

Câu 6: Theo quy tắc tháo lắp súng tiểu liên AK, khi tháo súng, các bộ phận cần được đặt theo thứ tự nhất định. Thứ tự đặt các bộ phận sau khi tháo là?

  • A. Từ trái qua phải theo thứ tự tháo ra.
  • B. Từ phải qua trái theo thứ tự tháo ra.
  • C. Từ trước ra sau theo chiều súng.
  • D. Tùy ý, miễn sao gọn gàng, sạch sẽ.

Câu 7: Tầm bắn hiệu quả của súng tiểu liên AK được quy định là 400 mét. Con số này có ý nghĩa thực tế gì đối với người sử dụng súng?

  • A. Là khoảng cách tối đa mà viên đạn có thể bay tới.
  • B. Là khoảng cách mà súng có thể bắn xuyên thủng mục tiêu kiên cố nhất.
  • C. Là khoảng cách mà người bắn có thể phát huy hiệu quả sát thương cao nhất với mục tiêu xác định.
  • D. Là khoảng cách an toàn tối thiểu giữa người bắn và mục tiêu.

Câu 8: So sánh về tính năng an toàn khi va đập, thuốc nổ TNT và thuốc nổ C4 có điểm chung nào?

  • A. Đều tương đối an toàn khi va đập, cọ xát thông thường.
  • B. Đều rất nhạy cảm, dễ nổ khi va đập mạnh.
  • C. TNT an toàn hơn C4 khi va đập.
  • D. C4 an toàn hơn TNT khi va đập.

Câu 9: Một chiến sĩ đang hành quân qua khu vực rừng cây rậm rạp, nhiều dốc đá. Loại địa hình này có thể được xem là loại vật cản nào?

  • A. Vật cản nổ.
  • B. Vật cản nhân tạo.
  • C. Vật cản không nổ.
  • D. Vật cản tự nhiên.

Câu 10: Việc chế tạo vũ khí tự tạo từ đạn dược hỏng hoặc cải tiến đạn dược thu được của đối phương thể hiện nguyên tắc nào trong chiến tranh nhân dân?

  • A. Tập trung hỏa lực ưu thế.
  • B. Đánh nhanh, thắng nhanh.
  • C. Tự lực, tự cường, tận dụng mọi nguồn lực.
  • D. Kết hợp tác chiến chính quy và du kích.

Câu 11: Súng tiểu liên AK cải tiến loại AKM có thêm bộ phận giảm nảy ở đầu nòng súng. Tác dụng chính của bộ phận này là gì?

  • A. Giảm độ giật và nảy của súng khi bắn, giúp nâng cao độ chính xác, đặc biệt khi bắn liên thanh.
  • B. Tăng tốc độ đầu nòng của viên đạn.
  • C. Giúp súng hoạt động hiệu quả hơn trong môi trường ẩm ướt.
  • D. Làm giảm tiếng nổ khi bắn.

Câu 12: Thuốc nổ TNT có đặc điểm là nóng chảy ở 81°C và nổ ở 350°C. Thông tin này cho thấy điều gì về tính chất của TNT?

  • A. TNT rất nhạy cảm với nhiệt độ cao.
  • B. TNT tương đối bền vững ở nhiệt độ môi trường thông thường, cần nhiệt độ cao để nóng chảy hoặc nổ.
  • C. TNT sẽ tự nổ ngay khi đạt đến điểm nóng chảy.
  • D. TNT chỉ có thể gây nổ bằng ngọn lửa trực tiếp.

Câu 13: Trong hệ thống vật cản nhân tạo, vật cản nào dưới đây được xếp vào loại vật cản nổ?

  • A. Mìn chống bộ binh.
  • B. Hào chống tăng.
  • C. Hàng rào sừng hươu.
  • D. Vách đứng.

Câu 14: Khi tháo súng tiểu liên AK, bước nào được thực hiện ngay sau khi tháo hộp tiếp đạn và kiểm tra, khám súng?

  • A. Tháo nắp hộp khóa nòng.
  • B. Tháo bộ phận đẩy về.
  • C. Tháo ống đựng phụ tùng.
  • D. Tháo thông nòng.

Câu 15: Một loại vũ khí tự tạo phổ biến được làm từ các loại que tre vót nhọn, thường được bố trí dưới các hố hoặc dọc theo đường mòn để gây sát thương cho địch khi di chuyển. Loại vũ khí này là gì?

  • A. Lựu đạn vỏ xi măng.
  • B. Chông.
  • C. Cung, nỏ.
  • D. Mã tấu.

Câu 16: Súng bộ binh được trang bị cho đối tượng nào trong lực lượng vũ trang?

  • A. Cá nhân và phân đội bộ binh.
  • B. Chỉ huy các cấp.
  • C. Các đơn vị pháo binh.
  • D. Các đơn vị thiết giáp.

Câu 17: Thuốc nổ là chế phẩm của chất nổ mà khi chịu tác động của xung kích thích từ bên ngoài đủ mạnh thì thường nổ. Xung kích thích đó có thể là gì?

  • A. Ánh sáng mặt trời.
  • B. Không khí ẩm.
  • C. Từ trường.
  • D. Nhiệt độ cao, va đập mạnh, tia lửa, sóng xung kích (thường gây nổ bằng kíp).

Câu 18: Việc lựa chọn loại vật cản để bố trí phụ thuộc vào nhiều yếu tố như địa hình, mục tiêu cản, lực lượng địch. Để ngăn chặn xe tăng địch vượt qua một khu vực trống trải, loại vật cản nào dưới đây thường được ưu tiên sử dụng?

  • A. Hàng rào thép gai.
  • B. Mìn chống tăng.
  • C. Hàng rào điện.
  • D. Chông.

Câu 19: Ưu điểm nổi bật của vũ khí tự tạo trong chiến tranh nhân dân là gì?

  • A. Dễ chế tạo, chi phí thấp, đáp ứng kịp thời nhu cầu chiến đấu tại địa phương.
  • B. Độ chính xác và tầm bắn vượt trội so với vũ khí chính quy.
  • C. Ít gây nguy hiểm cho người sử dụng.
  • D. Chỉ cần huấn luyện sơ sài là có thể sử dụng hiệu quả.

Câu 20: Khi lắp súng tiểu liên AK, bước nào được thực hiện ngay sau khi lắp bệ khóa nòng và khóa nòng?

  • A. Lắp ống dẫn thoi đẩy và ốp lót tay trên.
  • B. Lắp nắp hộp khóa nòng.
  • C. Lắp thông nòng.
  • D. Lắp bộ phận đẩy về.

Câu 21: Hộp tiếp đạn của súng tiểu liên AK thông thường có sức chứa bao nhiêu viên đạn?

  • A. 30 viên.
  • B. 20 viên.
  • C. 40 viên.
  • D. 50 viên.

Câu 22: Thuốc nổ TNT có màu vàng nhạt và vị đắng. Nếu một loại thuốc nổ có màu trắng đục và vị hơi ngọt, khả năng cao đó là loại thuốc nổ nào?

  • A. Nitroglycerin.
  • B. TNT.
  • C. C4.
  • D. Dynamite.

Câu 23: Vật cản nào dưới đây được tạo ra hoặc cải tạo bởi con người?

  • A. Sa mạc.
  • B. Hào chống tăng.
  • C. Dãy núi.
  • D. Sông lớn.

Câu 24: Đặc điểm nào của vũ khí tự tạo khiến chúng phù hợp với chiến thuật du kích, chiến tranh nhân dân?

  • A. Khả năng tấn công tầm xa hiệu quả.
  • B. Yêu cầu hậu cần và bảo trì phức tạp.
  • C. Chỉ có thể sử dụng bởi lực lượng chính quy.
  • D. Dễ dàng ngụy trang, bố trí bí mật, gây bất ngờ và sát thương cục bộ.

Câu 25: Súng tiểu liên AK có báng gấp bằng sắt được gọi là loại gì?

  • A. AKM.
  • B. AKMS.
  • C. RPK.
  • D. CKC.

Câu 26: Theo quy tắc tháo lắp súng tiểu liên AK, nếu gặp vướng mắc trong quá trình tháo, người thực hiện cần làm gì?

  • A. Nghiên cứu thận trọng, không dùng sức mạnh đập, bẩy.
  • B. Dùng búa hoặc vật cứng để nới lỏng bộ phận bị kẹt.
  • C. Nhờ người khác tháo giúp.
  • D. Tiếp tục cố gắng dùng lực mạnh hơn.

Câu 27: Thuốc nổ C4 được miêu tả là "đạn súng trường bắn xuyên qua không cháy, không nổ". Đặc điểm này thể hiện điều gì về tính an toàn của C4?

  • A. C4 rất nhạy cảm với tác động cơ học.
  • B. C4 dễ cháy khi tiếp xúc với nhiệt độ cao.
  • C. C4 chỉ có thể gây nổ bằng kíp đặc biệt.
  • D. C4 tương đối an toàn với các tác động bên ngoài như va đập hoặc xuyên thủng bằng đạn nhỏ.

Câu 28: Vật cản nào dưới đây không thuộc loại vật cản không nổ?

  • A. Hàng rào cọc.
  • B. Hào chống tăng.
  • C. Thủy lôi.
  • D. Vách hụt.

Câu 29: Một trong những ưu điểm của súng tiểu liên AK so với súng trường CKC là khả năng bắn liên thanh. Khả năng này mang lại lợi thế gì trong chiến đấu?

  • A. Tăng mật độ hỏa lực trong một khoảng thời gian ngắn, tạo ưu thế áp chế địch.
  • B. Tiết kiệm đạn dược hơn khi tấn công.
  • C. Tăng độ chính xác khi bắn vào mục tiêu di động.
  • D. Giúp súng nhẹ hơn và dễ mang vác.

Câu 30: Loại vũ khí tự tạo nào dưới đây sử dụng nguyên lý bẫy, làm địch rơi vào hố hoặc khu vực nguy hiểm?

  • A. Dao găm.
  • B. Hố chông.
  • C. Cung, nỏ.
  • D. Mã tấu.

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Súng trường CKC và súng tiểu liên AK là hai loại súng bộ binh phổ biến. Điểm khác biệt cơ bản về khả năng bắn giữa súng trường CKC so với súng tiểu liên AK là gì?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 2: Trong quá trình tháo lắp súng tiểu liên AK, việc kiểm tra, khám súng được thực hiện ở bước nào và nhằm mục đích gì?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 3: Thuốc nổ C4 được miêu tả là có tính dẻo, dễ nhào nặn và màu trắng đục. Đặc điểm này mang lại ưu điểm gì trong việc sử dụng thuốc nổ C4 so với thuốc nổ TNT dạng tinh thể?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 4: Một đơn vị công binh được giao nhiệm vụ làm chậm bước tiến của địch qua một khu vực đầm lầy rộng lớn. Loại vật cản nào dưới đây *không cần* phải xây dựng hoặc bố trí mà có thể được tận dụng ngay lập tức?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 5: Vũ khí tự tạo có vai trò quan trọng trong chiến tranh nhân dân. Đặc điểm nào sau đây phản ánh đúng nguyên tắc chế tạo và sử dụng vũ khí tự tạo?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 6: Theo quy tắc tháo lắp súng tiểu liên AK, khi tháo súng, các bộ phận cần được đặt theo thứ tự nhất định. Thứ tự đặt các bộ phận sau khi tháo là?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 7: Tầm bắn hiệu quả của súng tiểu liên AK được quy định là 400 mét. Con số này có ý nghĩa thực tế gì đối với người sử dụng súng?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 8: So sánh về tính năng an toàn khi va đập, thuốc nổ TNT và thuốc nổ C4 có điểm chung nào?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 9: Một chiến sĩ đang hành quân qua khu vực rừng cây rậm rạp, nhiều dốc đá. Loại địa hình này có thể được xem là loại vật cản nào?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 10: Việc chế tạo vũ khí tự tạo từ đạn dược hỏng hoặc cải tiến đạn dược thu được của đối phương thể hiện nguyên tắc nào trong chiến tranh nhân dân?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 11: Súng tiểu liên AK cải tiến loại AKM có thêm bộ phận giảm nảy ở đầu nòng súng. Tác dụng chính của bộ phận này là gì?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 12: Thuốc nổ TNT có đặc điểm là nóng chảy ở 81°C và nổ ở 350°C. Thông tin này cho thấy điều gì về tính chất của TNT?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 13: Trong hệ thống vật cản nhân tạo, vật cản nào dưới đây được xếp vào loại vật cản nổ?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 14: Khi tháo súng tiểu liên AK, bước nào được thực hiện ngay sau khi tháo hộp tiếp đạn và kiểm tra, khám súng?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 15: Một loại vũ khí tự tạo phổ biến được làm từ các loại que tre vót nhọn, thường được bố trí dưới các hố hoặc dọc theo đường mòn để gây sát thương cho địch khi di chuyển. Loại vũ khí này là gì?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 16: Súng bộ binh được trang bị cho đối tượng nào trong lực lượng vũ trang?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 17: Thuốc nổ là chế phẩm của chất nổ mà khi chịu tác động của xung kích thích từ bên ngoài đủ mạnh thì thường nổ. Xung kích thích đó có thể là gì?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 18: Việc lựa chọn loại vật cản để bố trí phụ thuộc vào nhiều yếu tố như địa hình, mục tiêu cản, lực lượng địch. Để ngăn chặn xe tăng địch vượt qua một khu vực trống trải, loại vật cản nào dưới đây thường được ưu tiên sử dụng?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 19: Ưu điểm nổi bật của vũ khí tự tạo trong chiến tranh nhân dân là gì?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 20: Khi lắp súng tiểu liên AK, bước nào được thực hiện ngay sau khi lắp bệ khóa nòng và khóa nòng?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 21: Hộp tiếp đạn của súng tiểu liên AK thông thường có sức chứa bao nhiêu viên đạn?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 22: Thuốc nổ TNT có màu vàng nhạt và vị đắng. Nếu một loại thuốc nổ có màu trắng đục và vị hơi ngọt, khả năng cao đó là loại thuốc nổ nào?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 23: Vật cản nào dưới đây được tạo ra hoặc cải tạo bởi con người?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 24: Đặc điểm nào của vũ khí tự tạo khiến chúng phù hợp với chiến thuật du kích, chiến tranh nhân dân?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 25: Súng tiểu liên AK có báng gấp bằng sắt được gọi là loại gì?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 26: Theo quy tắc tháo lắp súng tiểu liên AK, nếu gặp vướng mắc trong quá trình tháo, người thực hiện cần làm gì?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 27: Thuốc nổ C4 được miêu tả là 'đạn súng trường bắn xuyên qua không cháy, không nổ'. Đặc điểm này thể hiện điều gì về tính an toàn của C4?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 28: Vật cản nào dưới đây *không* thuộc loại vật cản không nổ?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 29: Một trong những ưu điểm của súng tiểu liên AK so với súng trường CKC là khả năng bắn liên thanh. Khả năng này mang lại lợi thế gì trong chiến đấu?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 30: Loại vũ khí tự tạo nào dưới đây sử dụng nguyên lý bẫy, làm địch rơi vào hố hoặc khu vực nguy hiểm?

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo - Đề 10

Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo - Đề 10 được xây dựng với nhiều câu hỏi chất lượng, sát với nội dung chương trình học, giúp bạn dễ dàng ôn tập và kiểm tra kiến thức hiệu quả. Hãy cùng bắt đầu làm bài tập trắc nghiệm ngay để nâng cao hiểu biết và chuẩn bị tốt cho kỳ thi sắp tới!

Câu 1: Khi thực hiện tháo súng tiểu liên AK, vì sao việc kiểm tra và khám súng là bước đầu tiên và quan trọng nhất?

  • A. Để kiểm tra độ mòn của các bộ phận trước khi tháo.
  • B. Để xác định loại đạn còn sót lại trong hộp tiếp đạn.
  • C. Để đảm bảo súng không còn đạn trong buồng hoặc hộp tiếp đạn, phòng ngừa tai nạn.
  • D. Để ghi lại số lượng bộ phận của súng trước khi tháo.

Câu 2: Súng trường CKC và súng tiểu liên AK đều được phân loại là súng bộ binh. Điểm khác biệt cơ bản nhất về cơ chế hoạt động và khả năng bắn của hai loại súng này là gì?

  • A. CKC sử dụng đạn nhỏ hơn AK.
  • B. CKC chỉ bắn được phát một (bán tự động), còn AK bắn được cả phát một và liên thanh (tự động/bán tự động).
  • C. AK có tầm bắn hiệu quả xa hơn CKC.
  • D. CKC có cấu tạo đơn giản hơn AK.

Câu 3: Trong một tình huống chiến đấu cần chế áp hỏa lực địch nhanh chóng trên diện rộng ở cự li gần, loại súng nào trong số các súng bộ binh đã học (CKC, AK) sẽ là lựa chọn ưu tiên và vì sao?

  • A. Súng tiểu liên AK, vì có khả năng bắn liên thanh tạo mật độ hỏa lực cao.
  • B. Súng trường CKC, vì có độ chính xác cao hơn khi bắn phát một.
  • C. Cả hai loại đều như nhau, tùy thuộc vào người sử dụng.
  • D. Không loại nào phù hợp cho tình huống này.

Câu 4: Bộ phận "bệ khóa nòng và thoi đẩy" trong súng tiểu liên AK có chức năng chính là gì?

  • A. Giảm giật khi bắn.
  • B. Điều chỉnh tầm bắn.
  • C. Chứa hộp tiếp đạn.
  • D. Truyền lực đẩy từ khí thuốc để thực hiện quá trình tự động (kéo vỏ đạn, nạp đạn mới).

Câu 5: Khi tháo súng tiểu liên AK, bộ phận nào được tháo ra ngay sau khi tháo nắp hộp khóa nòng?

  • A. Bộ phận đẩy về.
  • B. Ống đựng phụ tùng.
  • C. Hộp tiếp đạn.
  • D. Khóa nòng.

Câu 6: So sánh thuốc nổ TNT và thuốc nổ C4 về tính dẻo và màu sắc, điểm khác biệt nổi bật là gì?

  • A. TNT dẻo, màu trắng đục; C4 dạng tinh thể, màu vàng nhạt.
  • B. Cả hai đều dẻo và có màu trắng đục.
  • C. TNT dạng tinh thể, màu vàng nhạt; C4 dẻo, màu trắng đục.
  • D. Cả hai đều dạng tinh thể và có màu vàng nhạt.

Câu 7: Tại sao thuốc nổ C4 lại được ưa chuộng trong một số nhiệm vụ công binh đặc biệt, ví dụ như phá hủy các cấu trúc có hình dạng phức tạp?

  • A. Vì C4 có sức công phá mạnh hơn TNT nhiều lần.
  • B. Vì C4 có tính dẻo, dễ dàng nhào nặn và định hình để tối ưu hiệu quả phá hủy.
  • C. Vì C4 không bị ảnh hưởng bởi nước.
  • D. Vì C4 không cần kíp nổ.

Câu 8: Một loại thuốc nổ được mô tả là có dạng tinh thể rắn, màu vàng nhạt, vị đắng và khó tan trong nước. Khi đốt trong không khí thì không nổ, nhưng khi cháy trong buồng kín có thể nổ. Đây là tính năng của loại thuốc nổ nào?

  • A. Thuốc nổ TNT.
  • B. Thuốc nổ C4.
  • C. Thuốc nổ đen.
  • D. Chỉ huyệt.

Câu 9: Điểm giống nhau về tính an toàn giữa thuốc nổ TNT và thuốc nổ C4 khi bị đạn súng trường bắn xuyên qua là gì?

  • A. Cả hai đều phát nổ ngay lập tức.
  • B. Cả hai đều bốc cháy dữ dội nhưng không nổ.
  • C. TNT phát nổ, còn C4 thì không.
  • D. Cả hai đều không cháy, không nổ.

Câu 10: Để gây nổ thuốc nổ TNT và C4, cần sử dụng loại kíp nổ có cường độ kích thích tối thiểu là bao nhiêu?

  • A. Kíp số 4.
  • B. Kíp số 5.
  • C. Kíp số 6 trở lên.
  • D. Bất kỳ loại kíp nổ nào.

Câu 11: Một khu vực phòng ngự được bố trí các vật thể như sông sâu, núi hiểm trở, rừng rậm. Các yếu tố này thuộc loại vật cản nào?

  • A. Vật cản tự nhiên.
  • B. Vật cản nhân tạo.
  • C. Vật cản nổ.
  • D. Vật cản không nổ.

Câu 12: Chức năng chính của vật cản trong hoạt động quân sự là gì?

  • A. Cung cấp nơi trú ẩn cho bộ đội.
  • B. Làm chậm hoặc ngăn cản cơ động của đối phương, gây khó khăn và thiệt hại cho họ.
  • C. Giúp bộ đội dễ dàng di chuyển hơn.
  • D. Làm mốc giới để xác định vị trí.

Câu 13: Phân loại vật cản thành "vật cản nổ" và "vật cản không nổ" dựa trên đặc điểm nào?

  • A. Kích thước của vật cản.
  • B. Vật liệu cấu tạo nên vật cản.
  • C. Khả năng gây sát thương.
  • D. Nguyên lý hoạt động (có sử dụng thuốc nổ để gây sát thương hay không).

Câu 14: Hàng rào thép gai, hào sâu, vách đứng là ví dụ điển hình cho loại vật cản nào?

  • A. Vật cản tự nhiên.
  • B. Vật cản nhân tạo không nổ.
  • C. Vật cản nhân tạo nổ.
  • D. Vật cản tự tạo.

Câu 15: So với mìn chống tăng, mìn chống bộ binh có điểm gì khác biệt chủ yếu về mục tiêu tác động?

  • A. Mìn chống tăng nhắm vào phương tiện cơ giới bọc thép; mìn chống bộ binh nhắm vào sinh lực bộ đội.
  • B. Mìn chống tăng gây nổ lớn hơn mìn chống bộ binh.
  • C. Mìn chống bộ binh dễ phát hiện hơn mìn chống tăng.
  • D. Mìn chống tăng chỉ phát nổ khi có lực đè mạnh, mìn chống bộ binh phát nổ khi bị vướng dây hoặc đạp nhẹ.

Câu 16: Đặc điểm nổi bật nhất phân biệt vũ khí tự tạo với vũ khí trang bị công nghiệp hiện đại là gì?

  • A. Khả năng sát thương lớn hơn.
  • B. Độ chính xác cao hơn.
  • C. Có cấu tạo phức tạp, đòi hỏi công nghệ sản xuất tiên tiến.
  • D. Cấu tạo và nguyên lý hoạt động đơn giản, dễ chế tạo bằng phương pháp thủ công từ vật liệu sẵn có.

Câu 17: Trong bối cảnh chiến tranh du kích hoặc chiến tranh nhân dân, vũ khí tự tạo đóng vai trò quan trọng như thế nào?

  • A. Chủ yếu dùng làm vũ khí huấn luyện.
  • B. Góp phần bổ sung, đáp ứng kịp thời nhu cầu vũ khí, phương tiện chiến đấu cho lực lượng vũ trang địa phương, phát huy tính chủ động, sáng tạo.
  • C. Thay thế hoàn toàn vũ khí chính quy.
  • D. Chỉ có tác dụng về mặt tinh thần.

Câu 18: Chông, bẫy đá, cung, nỏ là những ví dụ về loại vũ khí tự tạo nào?

  • A. Vũ khí cận chiến.
  • B. Vũ khí có sử dụng thuốc nổ.
  • C. Vũ khí thô sơ hoặc bẫy.
  • D. Vũ khí cải tiến từ vũ khí địch.

Câu 19: Một đơn vị dân quân tự vệ cần nhanh chóng bố trí các biện pháp phòng thủ tại chỗ với nguồn lực hạn chế. Dựa trên đặc điểm của vũ khí tự tạo, họ nên ưu tiên sử dụng vật liệu nào?

  • A. Vật liệu sẵn có tại địa phương như tre, gỗ, đá, vỏ đạn hỏng.
  • B. Vật liệu nhập khẩu từ nước ngoài.
  • C. Vật liệu tổng hợp công nghệ cao.
  • D. Chỉ sử dụng vật liệu kim loại.

Câu 20: So với súng bộ binh hiện đại, vũ khí tự tạo thường có nhược điểm gì về mặt kỹ thuật?

  • A. Khả năng ngụy trang kém.
  • B. Độ bền cao hơn.
  • C. Chi phí sản xuất cao hơn.
  • D. Độ chính xác và tầm bắn thường thấp hơn.

Câu 21: Khi lắp súng tiểu liên AK, việc lắp bộ phận đẩy về trước hay lắp bệ khóa nòng và khóa nòng trước là đúng theo quy tắc?

  • A. Lắp bộ phận đẩy về trước.
  • B. Lắp bệ khóa nòng và khóa nòng trước.
  • C. Thứ tự lắp không quan trọng.
  • D. Lắp nắp hộp khóa nòng trước.

Câu 22: Tầm bắn hiệu quả của súng tiểu liên AK được quy định là 400m. Điều này có ý nghĩa gì trong thực tế sử dụng?

  • A. Súng chỉ có thể bắn xa tối đa 400m.
  • B. Đạn bay đến 400m thì hết lực.
  • C. Ở cự ly 400m, súng có khả năng tiêu diệt mục tiêu xác định với độ tin cậy chấp nhận được.
  • D. Sau 400m, đạn sẽ tự hủy.

Câu 23: Ống dẫn thoi đẩy và ốp lót tay trên của súng tiểu liên AK có tác dụng gì đối với người sử dụng?

  • A. Bảo vệ tay người bắn khỏi nhiệt độ cao của nòng súng và ống dẫn khí khi bắn nhiều.
  • B. Giúp tăng độ chính xác khi ngắm bắn.
  • C. Làm nơi chứa đạn dự trữ.
  • D. Giảm tiếng ồn khi bắn.

Câu 24: Khi tháo lắp súng, quy tắc "dùng đúng phụ tùng" và "làm đúng thứ tự động tác" nhằm mục đích gì?

  • A. Để hoàn thành việc tháo lắp nhanh nhất.
  • B. Để dễ dàng ghi nhớ các bước.
  • C. Để súng trông mới hơn sau khi lắp xong.
  • D. Đảm bảo súng không bị hỏng, các bộ phận hoạt động chính xác sau khi lắp lại và đảm bảo an toàn.

Câu 25: Một loại vật cản được tạo ra bằng cách sắp xếp các cọc nhọn đan xen, có thể có dây thép gai quấn quanh. Đây là loại vật cản không nổ nào?

  • A. Hào chống tăng.
  • B. Hàng rào cọc hoặc hàng rào sừng hươu.
  • C. Bãi mìn.
  • D. Vách hụt.

Câu 26: Phân tích tác dụng chiến thuật của việc bố trí các vật cản nhân tạo không nổ (như hàng rào dây thép gai, hào) trong một trận địa phòng ngự.

  • A. Tiêu diệt hoàn toàn sinh lực địch ngay khi tiếp cận.
  • B. Chủ yếu dùng để ngụy trang cho bộ đội.
  • C. Buộc địch phải dừng lại, giảm tốc độ tiến công, hoặc di chuyển theo hướng có lợi cho ta, tạo điều kiện để hỏa lực ta tiêu diệt.
  • D. Làm chệch hướng bay của đạn pháo địch.

Câu 27: Một người dân địa phương trong vùng chiến sự sử dụng vỏ bom bi hỏng, nhồi thuốc nổ và lắp ngòi nổ đơn giản để tạo thành lựu đạn. Đây là ví dụ về loại vũ khí nào?

  • A. Vũ khí chính quy.
  • B. Vũ khí công nghệ cao.
  • C. Vật cản nổ.
  • D. Vũ khí tự tạo (cải tiến từ vật liệu/đạn dược hỏng).

Câu 28: Tốc độ bắn lí thuyết của súng tiểu liên AK (khoảng 600 phát/phút) khác với tốc độ bắn thực tế (khi bắn liên thanh, khoảng 100 phát/phút) chủ yếu là do yếu tố nào?

  • A. Thời gian thay hộp tiếp đạn, ngắm bắn lại, và các thao tác xử lý sự cố (nếu có).
  • B. Khả năng nạp đạn của súng.
  • C. Áp lực khí thuốc trong nòng.
  • D. Chất lượng của đạn.

Câu 29: Thuốc nổ TNT có một đặc điểm là khi tiếp xúc với ánh sáng mặt trời thì ngả sang màu nâu. Đặc điểm này có ý nghĩa gì trong việc bảo quản và sử dụng?

  • A. Màu sắc thay đổi cho biết thuốc nổ đã bị hỏng và không còn sử dụng được.
  • B. Cho thấy TNT nhạy cảm với ánh sáng, cần được bảo quản trong điều kiện tối để tránh biến đổi tính chất (dù không làm giảm khả năng gây nổ đáng kể, nhưng là dấu hiệu cần lưu ý).
  • C. Màu nâu làm tăng khả năng ngụy trang của thuốc nổ.
  • D. Đặc điểm này không có ý nghĩa gì trong thực tế.

Câu 30: Phân tích vai trò của lê (lưỡi lê) gắn trên súng bộ binh (như AK hoặc CKC) trong chiến đấu hiện đại.

  • A. Là vũ khí cận chiến phụ trợ, sử dụng trong các tình huống giáp lá cà hoặc khi hết đạn.
  • B. Giúp tăng độ ổn định của súng khi bắn.
  • C. Dùng để cắt dây thép gai.
  • D. Chỉ có tác dụng nghi lễ, duyệt binh.

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Khi thực hiện tháo súng tiểu liên AK, vì sao việc kiểm tra và khám súng là bước đầu tiên và quan trọng nhất?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 2: Súng trường CKC và súng tiểu liên AK đều được phân loại là súng bộ binh. Điểm khác biệt cơ bản nhất về cơ chế hoạt động và khả năng bắn của hai loại súng này là gì?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 3: Trong một tình huống chiến đấu cần chế áp hỏa lực địch nhanh chóng trên diện rộng ở cự li gần, loại súng nào trong số các súng bộ binh đã học (CKC, AK) sẽ là lựa chọn ưu tiên và vì sao?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 4: Bộ phận 'bệ khóa nòng và thoi đẩy' trong súng tiểu liên AK có chức năng chính là gì?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 5: Khi tháo súng tiểu liên AK, bộ phận nào được tháo ra ngay sau khi tháo nắp hộp khóa nòng?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 6: So sánh thuốc nổ TNT và thuốc nổ C4 về tính dẻo và màu sắc, điểm khác biệt nổi bật là gì?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 7: Tại sao thuốc nổ C4 lại được ưa chuộng trong một số nhiệm vụ công binh đặc biệt, ví dụ như phá hủy các cấu trúc có hình dạng phức tạp?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 8: Một loại thuốc nổ được mô tả là có dạng tinh thể rắn, màu vàng nhạt, vị đắng và khó tan trong nước. Khi đốt trong không khí thì không nổ, nhưng khi cháy trong buồng kín có thể nổ. Đây là tính năng của loại thuốc nổ nào?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 9: Điểm giống nhau về tính an toàn giữa thuốc nổ TNT và thuốc nổ C4 khi bị đạn súng trường bắn xuyên qua là gì?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 10: Để gây nổ thuốc nổ TNT và C4, cần sử dụng loại kíp nổ có cường độ kích thích tối thiểu là bao nhiêu?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 11: Một khu vực phòng ngự được bố trí các vật thể như sông sâu, núi hiểm trở, rừng rậm. Các yếu tố này thuộc loại vật cản nào?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 12: Chức năng chính của vật cản trong hoạt động quân sự là gì?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 13: Phân loại vật cản thành 'vật cản nổ' và 'vật cản không nổ' dựa trên đặc điểm nào?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 14: Hàng rào thép gai, hào sâu, vách đứng là ví dụ điển hình cho loại vật cản nào?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 15: So với mìn chống tăng, mìn chống bộ binh có điểm gì khác biệt chủ yếu về mục tiêu tác động?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 16: Đặc điểm nổi bật nhất phân biệt vũ khí tự tạo với vũ khí trang bị công nghiệp hiện đại là gì?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 17: Trong bối cảnh chiến tranh du kích hoặc chiến tranh nhân dân, vũ khí tự tạo đóng vai trò quan trọng như thế nào?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 18: Chông, bẫy đá, cung, nỏ là những ví dụ về loại vũ khí tự tạo nào?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 19: Một đơn vị dân quân tự vệ cần nhanh chóng bố trí các biện pháp phòng thủ tại chỗ với nguồn lực hạn chế. Dựa trên đặc điểm của vũ khí tự tạo, họ nên ưu tiên sử dụng vật liệu nào?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 20: So với súng bộ binh hiện đại, vũ khí tự tạo thường có nhược điểm gì về mặt kỹ thuật?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 21: Khi lắp súng tiểu liên AK, việc lắp bộ phận đẩy về trước hay lắp bệ khóa nòng và khóa nòng trước là đúng theo quy tắc?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 22: Tầm bắn hiệu quả của súng tiểu liên AK được quy định là 400m. Điều này có ý nghĩa gì trong thực tế sử dụng?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 23: Ống dẫn thoi đẩy và ốp lót tay trên của súng tiểu liên AK có tác dụng gì đối với người sử dụng?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 24: Khi tháo lắp súng, quy tắc 'dùng đúng phụ tùng' và 'làm đúng thứ tự động tác' nhằm mục đích gì?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 25: Một loại vật cản được tạo ra bằng cách sắp xếp các cọc nhọn đan xen, có thể có dây thép gai quấn quanh. Đây là loại vật cản không nổ nào?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 26: Phân tích tác dụng chiến thuật của việc bố trí các vật cản nhân tạo không nổ (như hàng rào dây thép gai, hào) trong một trận địa phòng ngự.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 27: Một người dân địa phương trong vùng chiến sự sử dụng vỏ bom bi hỏng, nhồi thuốc nổ và lắp ngòi nổ đơn giản để tạo thành lựu đạn. Đây là ví dụ về loại vũ khí nào?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 28: Tốc độ bắn lí thuyết của súng tiểu liên AK (khoảng 600 phát/phút) khác với tốc độ bắn thực tế (khi bắn liên thanh, khoảng 100 phát/phút) chủ yếu là do yếu tố nào?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 29: Thuốc nổ TNT có một đặc điểm là khi tiếp xúc với ánh sáng mặt trời thì ngả sang màu nâu. Đặc điểm này có ý nghĩa gì trong việc bảo quản và sử dụng?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 6: Giới thiệu một số loại súng bộ binh, thuốc nổ, vật cản và vũ khí tự tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 30: Phân tích vai trò của lê (lưỡi lê) gắn trên súng bộ binh (như AK hoặc CKC) trong chiến đấu hiện đại.

Viết một bình luận