12+ Đề Trắc Nghiệm Giáo Dục Quốc Phòng 11 (Cánh Diều) Bài 9: Nhìn, Nghe, Phát Hiện Địch, Chỉ Mục Tiêu, Truyền Tin Liên Lạc, Báo Cáo

Đề 01

Đề 02

Đề 03

Đề 04

Đề 05

Đề 06

Đề 07

Đề 08

Đề 09

Đề 10

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo - Đề 01

Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo - Đề 01 được xây dựng với nhiều câu hỏi chất lượng, sát với nội dung chương trình học, giúp bạn dễ dàng ôn tập và kiểm tra kiến thức hiệu quả. Hãy cùng bắt đầu làm bài tập trắc nghiệm ngay để nâng cao hiểu biết và chuẩn bị tốt cho kỳ thi sắp tới!

Câu 1: Khi thực hiện động tác nhìn và nghe trong chiến đấu, yêu cầu quan trọng nhất nhằm đảm bảo an toàn và hiệu quả là gì?

  • A. Nhanh chóng và kịp thời phát hiện mục tiêu.
  • B. Báo cáo đầy đủ mọi thông tin thu thập được.
  • C. Sử dụng tối đa các phương tiện hỗ trợ hiện đại.
  • D. Hành động bí mật, khôn khéo và thận trọng.

Câu 2: Trong điều kiện ban ngày, để quan sát được xa và rộng, đồng thời dễ dàng ẩn mình, vị trí nhìn lý tưởng nên có đặc điểm gì?

  • A. Nơi thấp, địa hình trống trải.
  • B. Nơi cao, kín đáo, có tầm nhìn xa và rộng.
  • C. Nơi thấp, kín đáo, gần mục tiêu.
  • D. Nơi cao, trống trải, dễ dàng di chuyển.

Câu 3: Khi đang thực hiện nhiệm vụ tuần tra hoặc canh gác, tại sao không nên vừa đi vừa nhìn hoặc thay đổi vị trí quá nhanh?

  • A. Giảm khả năng tập trung quan sát và dễ bỏ sót mục tiêu.
  • B. Làm tiêu hao sức lực và không hiệu quả về thời gian.
  • C. Dễ gây tiếng động và bị địch phát hiện.
  • D. Không tuân thủ quy định chung về tuần tra.

Câu 4: Bạn đang ẩn nấp và muốn quan sát khu vực phía trước mà không muốn lộ vị trí. Có một vũng nước đọng gần đó. Bạn có thể sử dụng vũng nước này như thế nào để hỗ trợ quan sát?

  • A. Dùng nước tạt lên cao để kiểm tra hướng gió.
  • B. Ngẩng cao đầu nhìn qua mặt nước để mở rộng tầm nhìn.
  • C. Áp sát mắt xuống gần mặt nước để nhìn hình ảnh phản chiếu của khu vực phía trước.
  • D. Không nên sử dụng, vì mặt nước dễ gây lóa mắt.

Câu 5: Khi nghe, nếu cùng lúc có nhiều tiếng động xen lẫn, ưu tiên hàng đầu của bạn là gì để phát hiện dấu hiệu của địch?

  • A. Nghe tất cả các tiếng động một cách chi tiết.
  • B. Chọn lọc và tập trung nghe những tiếng động nghi ngờ.
  • C. Bịt tai lại để tránh bị phân tâm.
  • D. Chỉ nghe những tiếng động lớn, rõ ràng.

Câu 6: Bạn đang nằm áp tai xuống mặt đất rắn để nghe tiếng động từ xa. Kỹ thuật này hiệu quả nhất trong trường hợp nào?

  • A. Cần nghe tiếng động từ xa qua vật dẫn âm thanh tốt như mặt đất rắn, đường ray.
  • B. Môi trường có nhiều tiếng ồn ào từ gió, mưa.
  • C. Cần xác định chính xác phương hướng của tiếng động.
  • D. Khi cần liên lạc bí mật với đồng đội ở gần.

Câu 7: Tiếng súng các cỡ nổ liên tục, dồn dập từ một khu vực nhất định thường là dấu hiệu rõ ràng nhất cho thấy điều gì đang diễn ra tại đó?

  • A. Chỉ có lực lượng của ta đang tấn công.
  • B. Chỉ có lực lượng của địch đang giao tranh nội bộ.
  • C. Một cuộc diễn tập bắn đạn thật.
  • D. Đang xảy ra giao tranh, có cả lực lượng ta và địch.

Câu 8: Việc "phát hiện địch" không chỉ đơn thuần là "nhìn thấy" hoặc "nghe thấy". Nó còn bao gồm khả năng nào sau đây?

  • A. Ghi nhớ chính xác số lượng địch.
  • B. Dự đoán hành động tiếp theo của địch.
  • C. Nhận biết, xác định rõ ràng đối tượng và tính chất của nó dựa trên các dấu hiệu thu thập được.
  • D. Loại bỏ ngay lập tức mục tiêu đã phát hiện.

Câu 9: Khi chỉ mục tiêu cho đồng đội, yêu cầu "chính xác" và "rõ ràng" là cực kỳ quan trọng. Nếu chỉ mục tiêu không chính xác, hậu quả trực tiếp có thể là gì?

  • A. Đồng đội tấn công sai mục tiêu, lãng phí hỏa lực hoặc gây nguy hiểm.
  • B. Mất nhiều thời gian hơn để đồng đội xác định mục tiêu.
  • C. Kế hoạch tác chiến bị trì hoãn.
  • D. Bị địch phát hiện vị trí chỉ huy.

Câu 10: Trường hợp không có vật chuẩn được xác định trước, bạn cần chỉ mục tiêu cho đồng đội. Nguyên tắc chọn vật chuẩn tốt nhất trong tình huống này là gì?

  • A. Chọn vật ở xa mục tiêu để có góc nhìn rộng hơn.
  • B. Chọn bất kỳ vật nào dễ thấy, không cần gần mục tiêu.
  • C. Chọn địa hình, địa vật rõ rệt, ở gần mục tiêu làm chuẩn.
  • D. Chỉ dùng tay ước lượng khoảng cách và hướng.

Câu 11: Bạn phát hiện một nhóm địch đang di chuyển. Để chỉ mục tiêu này cho đồng đội ở bên cạnh, phương pháp nào sau đây thường là nhanh chóng và hiệu quả nhất trong cự ly gần?

  • A. Chỉ trực tiếp bằng tay hoặc súng (nếu an toàn).
  • B. Mô tả chi tiết vị trí bằng lời nói.
  • C. Vẽ sơ đồ đơn giản lên mặt đất.
  • D. Sử dụng vật chuẩn ở xa để định hướng.

Câu 12: Yêu cầu "bí mật" trong truyền tin liên lạc, báo cáo có ý nghĩa quan trọng nhất là gì trong môi trường chiến đấu?

  • A. Giúp tiết kiệm thời gian truyền tin.
  • B. Đảm bảo thông tin được ghi chép đầy đủ.
  • C. Tránh gây nhầm lẫn cho đồng đội.
  • D. Ngăn chặn địch nắm được ý đồ, vị trí hoặc kế hoạch của ta.

Câu 13: Khi hành quân vào ban đêm, việc sử dụng các tín hiệu hoặc ám hiệu (như giả tiếng côn trùng, dùng lân tinh) để liên lạc có ưu điểm gì so với lời nói thông thường?

  • A. Truyền được nhiều thông tin hơn.
  • B. Đảm bảo tính bí mật, khó bị địch phát hiện.
  • C. Không cần nhớ các quy định phức tạp.
  • D. Có thể truyền tin ở khoảng cách rất xa.

Câu 14: Bạn nhận được một mệnh lệnh quan trọng cần truyền đạt cho đồng đội đi phía sau trong đội hình hành quân ban đêm. Động tác đúng để thực hiện việc này là gì?

  • A. Bạn giữ nguyên vị trí và gọi to người phía sau.
  • B. Người phía sau giữ nguyên vị trí, bạn tiến về phía sau.
  • C. Người phía sau tiến lên, bạn lùi lại một đoạn để gặp nhau.
  • D. Cả hai cùng dừng lại và chờ đợi.

Câu 15: Nội dung chính của một báo cáo về tình hình địch thường bao gồm những thông tin cơ bản nào?

  • A. Chỉ cần báo cáo số lượng địch.
  • B. Chỉ cần báo cáo vị trí địch.
  • C. Chỉ cần báo cáo hành động của địch.
  • D. Ai, ở đâu, khi nào, làm gì, số lượng (nếu có).

Câu 16: Khi sử dụng ống nhòm để quan sát, bạn nên thực hiện động tác nhìn như thế nào để bao quát toàn cảnh trước khi tập trung vào chi tiết?

  • A. Nhìn thẳng vào mục tiêu nghi ngờ ngay lập tức.
  • B. Nhìn lướt qua toàn cảnh trước, sau đó mới nhìn kĩ từng khu vực.
  • C. Chỉ nhìn vào những điểm cố định đã biết.
  • D. Nhắm một mắt và nhìn bằng mắt còn lại.

Câu 17: Trong điều kiện sương mù dày đặc, khả năng phát hiện địch bằng phương pháp "nhìn" bị hạn chế nghiêm trọng. Khi đó, kỹ năng nào trở nên đặc biệt quan trọng để bù đắp?

  • A. Kỹ năng nghe và phân biệt tiếng động.
  • B. Kỹ năng chỉ mục tiêu.
  • C. Kỹ năng truyền tin bằng văn bản.
  • D. Kỹ năng ngụy trang cá nhân.

Câu 18: Tại sao khi nghe trong điều kiện có gió mạnh hoặc mưa, bạn nên dùng bàn tay làm phễu úp sát vào vành tai và để hở một ít?

  • A. Để tăng âm lượng của tất cả tiếng động.
  • B. Để tránh bị nước mưa vào tai.
  • C. Để chắn bớt tiếng ồn do gió/mưa gần tai, giúp tập trung nghe rõ tiếng động cần thiết.
  • D. Để che giấu hành động nghe của bản thân.

Câu 19: Khi chỉ mục tiêu bằng súng (trong trường hợp an toàn, không có đạn trong nòng), bạn cần làm gì để đảm bảo đồng đội hiểu chính xác mục tiêu?

  • A. Chỉ cần đưa nòng súng về phía mục tiêu.
  • B. Kết hợp chỉ súng với lời nói hoặc tín hiệu để xác nhận mục tiêu.
  • C. Bắn một phát chỉ thiên để báo hiệu.
  • D. Chỉ súng về phía vật chuẩn, sau đó chỉ về mục tiêu.

Câu 20: Bạn cần truyền một tin nhắn quan trọng nhưng rất ngắn gọn cho đồng đội ở xa mà không muốn sử dụng lời nói hoặc phương tiện điện tử (có thể bị địch nghe lén). Phương pháp nào sau đây có thể được cân nhắc sử dụng nếu đã có quy ước từ trước?

  • A. Viết tin nhắn lên giấy và ném sang.
  • B. Dùng đèn pin nháy liên tục.
  • C. Sử dụng các tín hiệu hoặc ám hiệu đã quy định trước.
  • D. Chờ đến khi trời tối hẳn mới truyền tin bằng lời nói nhỏ.

Câu 21: Tại sao việc "nhớ các kí hiệu, ám hiệu đã quy định" lại là yêu cầu bắt buộc khi truyền tin liên lạc?

  • A. Để đảm bảo thông tin được truyền đi chính xác, thống nhất và bí mật.
  • B. Để thể hiện tính kỷ luật của người lính.
  • C. Để việc truyền tin diễn ra nhanh hơn.
  • D. Để dễ dàng sáng tạo ra các ký hiệu mới.

Câu 22: Trong tình huống chiến đấu, một báo cáo tình hình địch được gửi đi cần ưu tiên yếu tố nào sau đây nhất?

  • A. Phải thật đầy đủ mọi chi tiết nhỏ nhất.
  • B. Phải được viết bằng văn bản rõ ràng.
  • C. Phải nhanh chóng và kịp thời.
  • D. Phải có chữ ký của người báo cáo.

Câu 23: Khi quan sát một khu vực rộng lớn vào ban ngày, kỹ thuật nhìn nào giúp bạn nhanh chóng phát hiện những điểm bất thường hoặc có dấu hiệu nghi vấn từ xa?

  • A. Nhìn lướt qua toàn cảnh.
  • B. Nhìn kĩ từng chi tiết nhỏ.
  • C. Nhìn qua vật phản chiếu.
  • D. Nhìn liên tục vào một điểm duy nhất.

Câu 24: Việc phân biệt được tiếng súng của ta và địch dựa vào đặc điểm nào là chủ yếu?

  • A. Độ lớn của tiếng nổ.
  • B. Khoảng cách từ nguồn phát đến người nghe.
  • C. Thời gian tiếng nổ.
  • D. Đặc điểm âm thanh riêng của từng loại súng.

Câu 25: Tại sao khi chỉ mục tiêu bằng tay, bạn nên kết hợp với lời nói hoặc tín hiệu?

  • A. Để thể hiện sự chuyên nghiệp.
  • B. Để đồng đội hiểu rõ hơn và xác định mục tiêu chính xác, không nhầm lẫn.
  • C. Để việc chỉ mục tiêu diễn ra nhanh hơn.
  • D. Để thu hút sự chú ý của địch.

Câu 26: Khi hành quân vào ban ngày ở cự ly xa địch, sử dụng lời nói để truyền tin là chấp nhận được, nhưng cần tuân thủ yêu cầu nào để đảm bảo hiệu quả và an toàn tương đối?

  • A. Ngắn gọn, rõ ràng, đủ và chính xác.
  • B. Nói thật to để mọi người cùng nghe.
  • C. Diễn đạt thật chi tiết và đầy đủ.
  • D. Sử dụng tiếng lóng để địch không hiểu.

Câu 27: Nếu bạn phát hiện một dấu hiệu nghi ngờ về địch nhưng chưa hoàn toàn chắc chắn, khi báo cáo bạn nên xử lý thông tin đó như thế nào?

  • A. Chỉ báo cáo khi đã hoàn toàn chắc chắn.
  • B. Báo cáo như thông tin đã xác định, không nói rõ mức độ chắc chắn.
  • C. Không báo cáo vì có thể là thông tin sai.
  • D. Báo cáo dấu hiệu phát hiện được và nêu rõ mức độ nghi ngờ/chưa chắc chắn.

Câu 28: Việc nắm vững các quy định về truyền tin liên lạc, báo cáo có ý nghĩa quan trọng nhất đối với hoạt động của đơn vị là gì?

  • A. Đảm bảo thông tin thông suốt, kịp thời, chính xác, góp phần phối hợp tác chiến hiệu quả.
  • B. Giúp người lính thăng tiến nhanh hơn.
  • C. Làm giảm số lượng báo cáo cần gửi.
  • D. Chỉ quan trọng đối với cấp chỉ huy.

Câu 29: Bạn đang làm nhiệm vụ quan sát tại một vị trí cố định. Kỹ thuật nhìn nào giúp bạn kiểm tra kỹ lưỡng từng khu vực nhỏ trong phạm vi quan sát?

  • A. Nhìn lướt qua.
  • B. Nhìn kĩ từng khu vực theo trình tự.
  • C. Chỉ nhìn vào những điểm nổi bật.
  • D. Nhìn bằng vật phản chiếu.

Câu 30: Khi nghe, bạn phát hiện một tiếng động bất thường. Để xác định chính xác hơn vị trí và loại tiếng động đó, bạn cần kết hợp kỹ năng nghe với kỹ năng nào khác?

  • A. Kỹ năng ngụy trang.
  • B. Kỹ năng vận động.
  • C. Kỹ năng truyền tin.
  • D. Kỹ năng nhìn để xác định nguồn hoặc dấu hiệu liên quan.

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Khi thực hiện động tác nhìn và nghe trong chiến đấu, yêu cầu quan trọng nhất nhằm đảm bảo an toàn và hiệu quả là gì?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 01

Câu 2: Trong điều kiện ban ngày, để quan sát được xa và rộng, đồng thời dễ dàng ẩn mình, vị trí nhìn lý tưởng nên có đặc điểm gì?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 01

Câu 3: Khi đang thực hiện nhiệm vụ tuần tra hoặc canh gác, tại sao không nên vừa đi vừa nhìn hoặc thay đổi vị trí quá nhanh?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 01

Câu 4: Bạn đang ẩn nấp và muốn quan sát khu vực phía trước mà không muốn lộ vị trí. Có một vũng nước đọng gần đó. Bạn có thể sử dụng vũng nước này như thế nào để hỗ trợ quan sát?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 01

Câu 5: Khi nghe, nếu cùng lúc có nhiều tiếng động xen lẫn, ưu tiên hàng đầu của bạn là gì để phát hiện dấu hiệu của địch?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 01

Câu 6: Bạn đang nằm áp tai xuống mặt đất rắn để nghe tiếng động từ xa. Kỹ thuật này hiệu quả nhất trong trường hợp nào?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 01

Câu 7: Tiếng súng các cỡ nổ liên tục, dồn dập từ một khu vực nhất định thường là dấu hiệu rõ ràng nhất cho thấy điều gì đang diễn ra tại đó?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 01

Câu 8: Việc 'phát hiện địch' không chỉ đơn thuần là 'nhìn thấy' hoặc 'nghe thấy'. Nó còn bao gồm khả năng nào sau đây?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 01

Câu 9: Khi chỉ mục tiêu cho đồng đội, yêu cầu 'chính xác' và 'rõ ràng' là cực kỳ quan trọng. Nếu chỉ mục tiêu không chính xác, hậu quả trực tiếp có thể là gì?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 01

Câu 10: Trường hợp không có vật chuẩn được xác định trước, bạn cần chỉ mục tiêu cho đồng đội. Nguyên tắc chọn vật chuẩn tốt nhất trong tình huống này là gì?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 01

Câu 11: Bạn phát hiện một nhóm địch đang di chuyển. Để chỉ mục tiêu này cho đồng đội ở bên cạnh, phương pháp nào sau đây thường là nhanh chóng và hiệu quả nhất trong cự ly gần?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 01

Câu 12: Yêu cầu 'bí mật' trong truyền tin liên lạc, báo cáo có ý nghĩa quan trọng nhất là gì trong môi trường chiến đấu?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 01

Câu 13: Khi hành quân vào ban đêm, việc sử dụng các tín hiệu hoặc ám hiệu (như giả tiếng côn trùng, dùng lân tinh) để liên lạc có ưu điểm gì so với lời nói thông thường?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 01

Câu 14: Bạn nhận được một mệnh lệnh quan trọng cần truyền đạt cho đồng đội đi phía sau trong đội hình hành quân ban đêm. Động tác đúng để thực hiện việc này là gì?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 01

Câu 15: Nội dung chính của một báo cáo về tình hình địch thường bao gồm những thông tin cơ bản nào?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 01

Câu 16: Khi sử dụng ống nhòm để quan sát, bạn nên thực hiện động tác nhìn như thế nào để bao quát toàn cảnh trước khi tập trung vào chi tiết?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 01

Câu 17: Trong điều kiện sương mù dày đặc, khả năng phát hiện địch bằng phương pháp 'nhìn' bị hạn chế nghiêm trọng. Khi đó, kỹ năng nào trở nên đặc biệt quan trọng để bù đắp?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 01

Câu 18: Tại sao khi nghe trong điều kiện có gió mạnh hoặc mưa, bạn nên dùng bàn tay làm phễu úp sát vào vành tai và để hở một ít?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 01

Câu 19: Khi chỉ mục tiêu bằng súng (trong trường hợp an toàn, không có đạn trong nòng), bạn cần làm gì đ?? đảm bảo đồng đội hiểu chính xác mục tiêu?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 01

Câu 20: Bạn cần truyền một tin nhắn quan trọng nhưng rất ngắn gọn cho đồng đội ở xa mà không muốn sử dụng lời nói hoặc phương tiện điện tử (có thể bị địch nghe lén). Phương pháp nào sau đây có thể được cân nhắc sử dụng nếu đã có quy ước từ trước?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 01

Câu 21: Tại sao việc 'nhớ các kí hiệu, ám hiệu đã quy định' lại là yêu cầu bắt buộc khi truyền tin liên lạc?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 01

Câu 22: Trong tình huống chiến đấu, một báo cáo tình hình địch được gửi đi cần ưu tiên yếu tố nào sau đây nhất?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 01

Câu 23: Khi quan sát một khu vực rộng lớn vào ban ngày, kỹ thuật nhìn nào giúp bạn nhanh chóng phát hiện những điểm bất thường hoặc có dấu hiệu nghi vấn từ xa?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 01

Câu 24: Việc phân biệt được tiếng súng của ta và địch dựa vào đặc điểm nào là chủ yếu?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 01

Câu 25: Tại sao khi chỉ mục tiêu bằng tay, bạn nên kết hợp với lời nói hoặc tín hiệu?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 01

Câu 26: Khi hành quân vào ban ngày ở cự ly xa địch, sử dụng lời nói để truyền tin là chấp nhận được, nhưng cần tuân thủ yêu cầu nào để đảm bảo hiệu quả và an toàn tương đối?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 01

Câu 27: Nếu bạn phát hiện một dấu hiệu nghi ngờ về địch nhưng chưa hoàn toàn chắc chắn, khi báo cáo bạn nên xử lý thông tin đó như thế nào?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 01

Câu 28: Việc nắm vững các quy định về truyền tin liên lạc, báo cáo có ý nghĩa quan trọng nhất đối với hoạt động của đơn vị là gì?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 01

Câu 29: Bạn đang làm nhiệm vụ quan sát tại một vị trí cố định. Kỹ thuật nhìn nào giúp bạn kiểm tra kỹ lưỡng từng khu vực nhỏ trong phạm vi quan sát?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 01

Câu 30: Khi nghe, bạn phát hiện một tiếng động bất thường. Để xác định chính xác hơn vị trí và loại tiếng động đó, bạn cần kết hợp kỹ năng nghe với kỹ năng nào khác?

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo - Đề 02

Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo - Đề 02 được xây dựng với nhiều câu hỏi chất lượng, sát với nội dung chương trình học, giúp bạn dễ dàng ôn tập và kiểm tra kiến thức hiệu quả. Hãy cùng bắt đầu làm bài tập trắc nghiệm ngay để nâng cao hiểu biết và chuẩn bị tốt cho kỳ thi sắp tới!

Câu 1: Mục đích chính của việc thực hiện động tác nhìn, nghe trong chiến đấu là gì?

  • A. Nắm chắc tình hình địch, địa hình, địa vật và các yếu tố liên quan khác.
  • B. Ngụy trang bản thân và vũ khí trang bị khỏi sự phát hiện của địch.
  • C. Tiêu diệt địch bằng hỏa lực một cách nhanh chóng và hiệu quả.
  • D. Giữ bí mật tuyệt đối về vị trí và ý định tác chiến của đơn vị.

Câu 2: Yếu tố nào sau đây là quan trọng nhất khi thực hiện động tác nhìn, nghe để phát hiện địch?

  • A. Tốc độ di chuyển nhanh chóng khi thay đổi vị trí quan sát.
  • B. Tinh thần cảnh giác cao độ và khả năng tập trung tư tưởng.
  • C. Sử dụng các loại kính chuyên dụng để tăng cường tầm nhìn và thính giác.
  • D. Khả năng ngụy trang thành thạo để tránh bị địch phát hiện khi quan sát.

Câu 3: Trong tình huống ban ngày, địa điểm quan sát nào sau đây được ưu tiên lựa chọn để có tầm nhìn tốt nhất và đảm bảo bí mật?

  • A. Nơi thấp, khuất sau các vật che khuất tầm nhìn.
  • B. Nơi trống trải, không có vật che chắn để dễ dàng quan sát.
  • C. Nơi cao, kín đáo, có vật che khuất và tầm nhìn rộng.
  • D. Nơi gần nguồn nước, thuận tiện cho việc sinh hoạt và tiếp cận mục tiêu.

Câu 4: Khi di chuyển trên địa hình trống trải, phương pháp nhìn nào sau đây giúp người quan sát nhanh chóng nắm bắt tình hình xung quanh mà vẫn giữ được yếu tố bí mật?

  • A. Nhìn tập trung vào một khu vực cố định trong thời gian dài.
  • B. Nhìn kỹ từ trái sang phải và từ trên xuống dưới một cách chậm rãi.
  • C. Nhìn qua các khe hở nhỏ của vật che chắn để quan sát chi tiết.
  • D. Nhìn lướt nhanh, kết hợp thay đổi góc nhìn để bao quát xung quanh.

Câu 5: Trong nhiệm vụ canh gác, tuần tra, chiến sĩ nên thực hiện động tác nhìn như thế nào để đạt hiệu quả cao nhất?

  • A. Di chuyển liên tục và quan sát nhanh chóng để bao quát khu vực.
  • B. Dừng lại ở mỗi vị trí nhất định, quan sát kỹ lưỡng rồi mới di chuyển tiếp.
  • C. Quan sát tập trung vào hướng chính diện, ít chú ý đến các hướng khác.
  • D. Kết hợp vừa di chuyển vừa quan sát liên tục để tiết kiệm thời gian.

Câu 6: Khi sử dụng vật phản chiếu (ví dụ: gương nhỏ, mặt nước) để quan sát, vị trí đặt mắt so với vật phản chiếu nên như thế nào để có góc nhìn rộng và rõ nhất?

  • A. Đặt mắt xa vật phản chiếu và chọn vị trí kín đáo.
  • B. Đặt mắt xa vật phản chiếu và chọn vị trí trống trải.
  • C. Đặt mắt gần vật phản chiếu và chọn vị trí kín đáo.
  • D. Đặt mắt ở độ cao ngang bằng vật phản chiếu để dễ dàng quan sát.

Câu 7: Trong môi trường có nhiều tiếng ồn tạp âm, biện pháp nào sau đây giúp người nghe tập trung và phát hiện tiếng động từ địch hiệu quả nhất?

  • A. Chọn lọc và tập trung nghe những tiếng động có dấu hiệu nghi ngờ.
  • B. Sử dụng các thiết bị hỗ trợ khuếch đại âm thanh để nghe rõ hơn.
  • C. Bịt kín cả hai tai để loại bỏ hoàn toàn tiếng ồn xung quanh.
  • D. Nghe liên tục tất cả các loại âm thanh để không bỏ sót thông tin.

Câu 8: Khi nghe thấy nhiều loại âm thanh cùng một lúc, thứ tự ưu tiên nghe và phân tích âm thanh nên như thế nào?

  • A. Nghe lần lượt từng loại âm thanh theo thứ tự xuất hiện.
  • B. Ưu tiên nghe và phân tích các tiếng động có khả năng liên quan đến địch trước.
  • C. Nghe đồng thời tất cả các loại âm thanh để có cái nhìn tổng quan.
  • D. Ưu tiên nghe các tiếng động lớn, rõ ràng trước rồi mới đến tiếng động nhỏ.

Câu 9: Trong điều kiện thời tiết bất lợi như mưa to, gió lớn, biện pháp hỗ trợ nào giúp tai nghe rõ hơn các âm thanh cần thiết?

  • A. Áp sát tai xuống đất để nghe âm thanh truyền qua mặt đất.
  • B. Sử dụng mũ hoặc khăn che kín tai để tránh tiếng gió và mưa.
  • C. Di chuyển đến nơi kín gió, tránh mưa để nghe tốt hơn.
  • D. Dùng bàn tay làm phễu, úp sát vành tai để nghe rõ hơn.

Câu 10: Ý nghĩa của việc nghe thấy tiếng súng nổ liên tục, dồn dập trong khu vực tác chiến là gì?

  • A. Chắc chắn đó là vị trí tập trung quân của địch.
  • B. Đó là khu vực an toàn, không có hoạt động quân sự.
  • C. Khu vực đó có thể đang diễn ra giao tranh giữa ta và địch.
  • D. Có thể là tiếng súng diễn tập, không có nguy hiểm thực sự.

Câu 11: Khi chỉ mục tiêu, vật chuẩn được chọn phải đáp ứng yêu cầu nào sau đây để đảm bảo chỉ đúng và dễ xác định?

  • A. Rõ ràng, dễ nhận biết và ở gần mục tiêu.
  • B. Nhỏ, khuất tầm nhìn và ở xa mục tiêu.
  • C. Lớn, nổi bật nhưng ở xa mục tiêu.
  • D. Có màu sắc sặc sỡ và dễ gây sự chú ý của địch.

Câu 12: Phương pháp chỉ mục tiêu "từ phải sang trái" thường được áp dụng khi nào?

  • A. Khi mục tiêu nằm ở phía trước mặt người chỉ huy.
  • B. Khi mục tiêu nằm ngang hàng hoặc trải dài theo chiều ngang.
  • C. Khi mục tiêu ở xa và khó xác định phương hướng.
  • D. Khi mục tiêu di chuyển nhanh và cần chỉ nhanh chóng.

Câu 13: Trong tình huống chiến đấu, việc truyền tin, báo cáo cần tuân thủ nguyên tắc nào quan trọng nhất?

  • A. Nhanh chóng, đảm bảo thông tin đến được người nhận trong thời gian ngắn nhất.
  • B. Chính xác tuyệt đối, không được phép có bất kỳ sai sót nào về nội dung.
  • C. Bí mật, không để lộ nội dung và phương pháp truyền tin cho địch.
  • D. Đầy đủ chi tiết, cung cấp mọi thông tin liên quan dù là nhỏ nhất.

Câu 14: Biện pháp nào sau đây giúp đảm bảo bí mật khi truyền tin bằng lời nói ở cự ly gần trong điều kiện ban ngày?

  • A. Nói to, rõ ràng để đảm bảo người nhận nghe được đầy đủ thông tin.
  • B. Sử dụng mật mã phức tạp để mã hóa nội dung truyền tin.
  • C. Truyền tin qua nhiều người để phân tán nguy cơ bị lộ thông tin.
  • D. Nói nhỏ, đủ nghe và sử dụng khẩu lệnh ngắn gọn, rõ ràng.

Câu 15: Khi hành quân ban đêm, phương pháp truyền tin nào sau đây thường được sử dụng để đảm bảo bí mật và hiệu quả?

  • A. Dùng lời nói thì thầm để truyền đạt thông tin.
  • B. Sử dụng ám hiệu, ký hiệu bằng ánh sáng hoặc âm thanh nhỏ đã quy định.
  • C. Sử dụng điện thoại hoặc bộ đàm để liên lạc nhanh chóng.
  • D. Gửi tin nhắn bằng văn bản thông qua thiết bị chuyên dụng.

Câu 16: Tình huống giả định: Bạn đang tuần tra trong rừng vào ban đêm và nghe thấy tiếng động lạ. Hành động đầu tiên của bạn là gì?

  • A. Dừng lại, im lặng lắng nghe và xác định hướng, tính chất của tiếng động.
  • B. Báo động ngay lập tức cho đồng đội và cấp trên.
  • C. Tiến về phía phát ra tiếng động để kiểm tra tình hình.
  • D. Bỏ qua tiếng động và tiếp tục tuần tra theo kế hoạch.

Câu 17: Trong trường hợp vật chuẩn đã được xác định trước (ví dụ: một cột điện, một cây lớn), phương pháp chỉ mục tiêu nào sau đây là nhanh chóng và chính xác nhất?

  • A. Mô tả vị trí mục tiêu bằng tọa độ địa lý.
  • B. Vẽ sơ đồ vị trí mục tiêu so với vật chuẩn.
  • C. Chỉ hướng từ vật chuẩn đến mục tiêu và mô tả đặc điểm mục tiêu.
  • D. Sử dụng la bàn để xác định phương vị của mục tiêu.

Câu 18: Khi báo cáo tình hình phát hiện địch, thông tin nào sau đây cần được ưu tiên cung cấp đầu tiên?

  • A. Thời gian phát hiện địch và điều kiện thời tiết.
  • B. Vị trí và số lượng ước tính của địch.
  • C. Trang bị, vũ khí và phương tiện di chuyển của địch.
  • D. Ý định và hướng di chuyển tiếp theo của địch (nếu có).

Câu 19: Tại sao khi truyền tin liên lạc, báo cáo cần phải nhớ các ký hiệu, ám hiệu đã quy định?

  • A. Để thể hiện sự chuyên nghiệp và kỷ luật của người quân nhân.
  • B. Để gây khó khăn cho địch trong việc giải mã thông tin.
  • C. Để tiết kiệm thời gian và công sức khi truyền đạt thông tin.
  • D. Để đảm bảo thông tin được truyền đạt nhanh chóng, chính xác và bí mật.

Câu 20: Trong tình huống nào sau đây, việc sử dụng lời nói để truyền tin là phù hợp nhất?

  • A. Khi truyền tin ở cự ly gần và điều kiện xung quanh cho phép sử dụng lời nói.
  • B. Khi cần truyền đạt thông tin phức tạp, chi tiết và cần giải thích rõ ràng.
  • C. Khi muốn gây tiếng động lớn để thu hút sự chú ý của đồng đội.
  • D. Khi cần truyền tin khẩn cấp và không có thời gian sử dụng các phương tiện khác.

Câu 21: Khi truyền tin bằng tay (ví dụ: ra hiệu lệnh), người nhận cần chú ý điều gì để đảm bảo nhận đúng thông tin?

  • A. Đoán ý nghĩa của tín hiệu dựa trên kinh nghiệm cá nhân.
  • B. Hỏi lại người ra hiệu lệnh để xác nhận thông tin.
  • C. Tập trung quan sát động tác tay và hiểu đúng ý nghĩa của ký hiệu.
  • D. Ghi nhớ chính xác từng động tác tay để không bị nhầm lẫn.

Câu 22: Để nâng cao hiệu quả nhìn, nghe, phát hiện địch, người chiến sĩ cần rèn luyện kỹ năng nào thường xuyên?

  • A. Kỹ năng sử dụng thành thạo các loại vũ khí.
  • B. Kỹ năng quan sát, phán đoán và phân tích tình huống.
  • C. Kỹ năng vận động, ngụy trang trên mọi địa hình.
  • D. Kỹ năng truyền tin, báo cáo nhanh chóng, chính xác.

Câu 23: Trong quá trình luyện tập nhìn, nghe, yếu tố môi trường nào sau đây cần được thay đổi để tăng độ khó và tính thực tế?

  • A. Tăng cường sử dụng các thiết bị hỗ trợ nhìn, nghe hiện đại.
  • B. Luyện tập trong môi trường yên tĩnh, ít vật cản để dễ dàng quan sát.
  • C. Giảm khoảng cách quan sát để tăng độ chính xác khi phát hiện mục tiêu.
  • D. Thay đổi điều kiện ánh sáng, thời tiết, địa hình và tạo tiếng ồn.

Câu 24: Khi chỉ mục tiêu theo phương pháp "cự ly, hướng", "cự ly" được xác định bằng cách nào?

  • A. Ước lượng bằng mắt hoặc sử dụng các dụng cụ đo khoảng cách.
  • B. Xác định dựa trên kinh nghiệm và cảm giác cá nhân.
  • C. Đo đạc chính xác bằng thước đo chuyên dụng.
  • D. Tham khảo bản đồ địa hình để xác định khoảng cách.

Câu 25: Trong tình huống cần truyền tin khẩn cấp nhưng không thể dùng lời nói hoặc ký hiệu, phương pháp nào sau đây có thể được sử dụng?

  • A. Viết tin nhắn ngắn gọn và ném cho người cần nhận.
  • B. Sử dụng vật báo động như còi, pháo hiệu, tiếng động đặc biệt.
  • C. Tìm người khác để truyền tin hộ.
  • D. Chờ đến khi có điều kiện thuận lợi hơn để truyền tin.

Câu 26: Để tránh bị địch phát hiện khi quan sát, người chiến sĩ cần chú ý đến yếu tố ngụy trang nào?

  • A. Mặc trang phục màu sắc nổi bật để dễ dàng nhận biết đồng đội.
  • B. Di chuyển nhanh chóng và liên tục để tránh bị phát hiện.
  • C. Sử dụng địa hình, địa vật để che khuất và hòa mình vào môi trường.
  • D. Tạo tiếng động lớn để đánh lạc hướng sự chú ý của địch.

Câu 27: Khi nghe thấy tiếng động cơ máy bay từ xa, thông tin nào sau đây cần được xác định thêm để đánh giá mức độ nguy hiểm?

  • A. Thời gian xuất hiện và biến mất của tiếng động cơ.
  • B. Âm lượng và độ vang của tiếng động cơ.
  • C. Tần suất xuất hiện của tiếng động cơ trong ngày.
  • D. Hướng bay, độ cao và loại máy bay (nếu xác định được).

Câu 28: Trong tình huống chiến đấu đô thị, yếu tố nào sau đây ảnh hưởng lớn nhất đến khả năng nhìn, nghe, phát hiện địch?

  • A. Mật độ xây dựng cao, nhiều vật cản che khuất và tiếng ồn lớn.
  • B. Địa hình bằng phẳng, ít chỗ ẩn nấp và di chuyển khó khăn.
  • C. Thời tiết khắc nghiệt, tầm nhìn bị hạn chế do khói bụi.
  • D. Dân cư đông đúc, khó phân biệt địch và dân thường.

Câu 29: Để truyền đạt một mệnh lệnh tác chiến phức tạp, phương pháp truyền tin nào sau đây là phù hợp nhất?

  • A. Dùng ám hiệu hoặc ký hiệu tay để truyền đạt nhanh chóng.
  • B. Sử dụng các phương tiện thông tin như bộ đàm, điện thoại hoặc văn bản.
  • C. Truyền tin bằng lời nói trực tiếp từ người chỉ huy đến từng chiến sĩ.
  • D. Sử dụng vật báo động để ra lệnh tấn công hoặc rút lui.

Câu 30: Sau khi phát hiện địch và báo cáo tình hình, hành động tiếp theo của người chiến sĩ nên là gì?

  • A. Rút lui về vị trí an toàn và chờ lệnh tiếp theo.
  • B. Chủ động tấn công địch ngay lập tức để tiêu diệt mục tiêu.
  • C. Tiếp tục quan sát, theo dõi địch và báo cáo những thay đổi mới.
  • D. Ngụy trang và giữ im lặng tuyệt đối để tránh bị địch phát hiện.

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Mục đích chính của việc thực hiện động tác nhìn, nghe trong chiến đấu là gì?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 02

Câu 2: Yếu tố nào sau đây là *quan trọng nhất* khi thực hiện động tác nhìn, nghe để phát hiện địch?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 02

Câu 3: Trong tình huống ban ngày, địa điểm quan sát nào sau đây được ưu tiên lựa chọn để có tầm nhìn tốt nhất và đảm bảo bí mật?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 02

Câu 4: Khi di chuyển trên địa hình trống trải, phương pháp nhìn nào sau đây giúp người quan sát nhanh chóng nắm bắt tình hình xung quanh mà vẫn giữ được yếu tố bí mật?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 02

Câu 5: Trong nhiệm vụ canh gác, tuần tra, chiến sĩ nên thực hiện động tác nhìn như thế nào để đạt hiệu quả cao nhất?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 02

Câu 6: Khi sử dụng vật phản chiếu (ví dụ: gương nhỏ, mặt nước) để quan sát, vị trí đặt mắt so với vật phản chiếu nên như thế nào để có góc nhìn rộng và rõ nhất?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 02

Câu 7: Trong môi trường có nhiều tiếng ồn tạp âm, biện pháp nào sau đây giúp người nghe tập trung và phát hiện tiếng động từ địch hiệu quả nhất?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 02

Câu 8: Khi nghe thấy nhiều loại âm thanh cùng một lúc, thứ tự ưu tiên nghe và phân tích âm thanh nên như thế nào?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 02

Câu 9: Trong điều kiện thời tiết bất lợi như mưa to, gió lớn, biện pháp hỗ trợ nào giúp tai nghe rõ hơn các âm thanh cần thiết?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 02

Câu 10: Ý nghĩa của việc nghe thấy tiếng súng nổ liên tục, dồn dập trong khu vực tác chiến là gì?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 02

Câu 11: Khi chỉ mục tiêu, vật chuẩn được chọn phải đáp ứng yêu cầu nào sau đây để đảm bảo chỉ đúng và dễ xác định?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 02

Câu 12: Phương pháp chỉ mục tiêu 'từ phải sang trái' thường được áp dụng khi nào?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 02

Câu 13: Trong tình huống chiến đấu, việc truyền tin, báo cáo cần tuân thủ nguyên tắc nào *quan trọng nhất*?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 02

Câu 14: Biện pháp nào sau đây giúp đảm bảo bí mật khi truyền tin bằng lời nói ở cự ly gần trong điều kiện ban ngày?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 02

Câu 15: Khi hành quân ban đêm, phương pháp truyền tin nào sau đây thường được sử dụng để đảm bảo bí mật và hiệu quả?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 02

Câu 16: Tình huống giả định: Bạn đang tuần tra trong rừng vào ban đêm và nghe thấy tiếng động lạ. Hành động đầu tiên của bạn là gì?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 02

Câu 17: Trong trường hợp vật chuẩn đã được xác định trước (ví dụ: một cột điện, một cây lớn), phương pháp chỉ mục tiêu nào sau đây là nhanh chóng và chính xác nhất?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 02

Câu 18: Khi báo cáo tình hình phát hiện địch, thông tin nào sau đây cần được ưu tiên cung cấp đầu tiên?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 02

Câu 19: Tại sao khi truyền tin liên lạc, báo cáo cần phải nhớ các ký hiệu, ám hiệu đã quy định?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 02

Câu 20: Trong tình huống nào sau đây, việc sử dụng lời nói để truyền tin là phù hợp nhất?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 02

Câu 21: Khi truyền tin bằng tay (ví dụ: ra hiệu lệnh), người nhận cần chú ý điều gì để đảm bảo nhận đúng thông tin?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 02

Câu 22: Để nâng cao hiệu quả nhìn, nghe, phát hiện địch, người chiến sĩ cần rèn luyện kỹ năng nào thường xuyên?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 02

Câu 23: Trong quá trình luyện tập nhìn, nghe, yếu tố môi trường nào sau đây cần được thay đổi để tăng độ khó và tính thực tế?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 02

Câu 24: Khi chỉ mục tiêu theo phương pháp 'cự ly, hướng', 'cự ly' được xác định bằng cách nào?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 02

Câu 25: Trong tình huống cần truyền tin khẩn cấp nhưng không thể dùng lời nói hoặc ký hiệu, phương pháp nào sau đây có thể được sử dụng?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 02

Câu 26: Để tránh bị địch phát hiện khi quan sát, người chiến sĩ cần chú ý đến yếu tố ngụy trang nào?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 02

Câu 27: Khi nghe thấy tiếng động cơ máy bay từ xa, thông tin nào sau đây cần được xác định thêm để đánh giá mức độ nguy hiểm?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 02

Câu 28: Trong tình huống chiến đấu đô thị, yếu tố nào sau đây ảnh hưởng lớn nhất đến khả năng nhìn, nghe, phát hiện địch?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 02

Câu 29: Để truyền đạt một mệnh lệnh tác chiến phức tạp, phương pháp truyền tin nào sau đây là phù hợp nhất?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 02

Câu 30: Sau khi phát hiện địch và báo cáo tình hình, hành động tiếp theo của người chiến sĩ nên là gì?

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo - Đề 03

Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo - Đề 03 được xây dựng với nhiều câu hỏi chất lượng, sát với nội dung chương trình học, giúp bạn dễ dàng ôn tập và kiểm tra kiến thức hiệu quả. Hãy cùng bắt đầu làm bài tập trắc nghiệm ngay để nâng cao hiểu biết và chuẩn bị tốt cho kỳ thi sắp tới!

Câu 1: Trong hoạt động tác chiến, hành động "nhìn, nghe" có mục đích cốt lõi là gì?

  • A. Ẩn mình, che giấu vị trí cá nhân.
  • B. Tiến hành các hoạt động tấn công bất ngờ.
  • C. Phát hiện và nắm chắc mọi tình hình liên quan đến nhiệm vụ.
  • D. Tạo ra tín hiệu gây nhiễu cho đối phương.

Câu 2: Yêu cầu quan trọng nhất khi thực hiện động tác nhìn, nghe trong chiến đấu là gì để đảm bảo hiệu quả và an toàn?

  • A. Thực hiện nhanh chóng, dứt khoát.
  • B. Sử dụng mọi giác quan cùng lúc.
  • C. Ưu tiên nhìn trước, nghe sau.
  • D. Hành động khôn khéo, bí mật, thận trọng.

Câu 3: Khi chọn vị trí quan sát vào ban ngày, yếu tố nào sau đây cần được ưu tiên để tối ưu hóa khả năng nhìn và đảm bảo an toàn?

  • A. Nơi thấp, địa hình trống trải.
  • B. Nơi cao, kín đáo, có tầm nhìn xa và rộng.
  • C. Nơi gần mục tiêu nhất có thể.
  • D. Nơi có nhiều vật phản chiếu ánh sáng.

Câu 4: Ngược lại với ban ngày, khi chọn vị trí quan sát vào ban đêm, người chiến sĩ nên ưu tiên đặc điểm địa hình như thế nào để dễ phát hiện mục tiêu trên cao?

  • A. Nơi thấp.
  • B. Nơi cao, thoáng đãng.
  • C. Nơi có nhiều ánh sáng nhân tạo.
  • D. Nơi có địa hình phức tạp.

Câu 5: Khi đang di chuyển (vận động) trong chiến đấu, cách nhìn nào sau đây là chủ yếu và hiệu quả nhất để bao quát tình hình?

  • A. Nhìn kỹ từng chi tiết nhỏ.
  • B. Chỉ nhìn về phía trước theo hướng di chuyển.
  • C. Nhìn lướt qua để bao quát chung.
  • D. Sử dụng ống nhòm liên tục.

Câu 6: Khi dừng lại ở một vị trí để quan sát kỹ, người chiến sĩ nên áp dụng phương pháp nhìn như thế nào để không bỏ sót mục tiêu?

  • A. Nhìn theo khu vực, từ gần đến xa.
  • B. Chỉ nhìn vào những điểm nghi ngờ.
  • C. Nhìn thẳng một điểm cố định thật lâu.
  • D. Nhắm một mắt lại để tăng độ tập trung.

Câu 7: Trong trường hợp cần quan sát mà không muốn hoặc không thể lộ diện, người chiến sĩ có thể sử dụng các vật phản chiếu (như gương, mặt nước...). Khi sử dụng kỹ thuật này, cần lưu ý điều gì?

  • A. Chọn nơi trống trải để có góc nhìn rộng.
  • B. Để mắt thật xa vật phản chiếu.
  • C. Chọn nơi kín đáo và để mắt gần vật phản chiếu.
  • D. Chỉ áp dụng vào ban đêm.

Câu 8: Khi thực hiện động tác nghe, nếu có những vật dẫn tiếng động tốt như mặt đất rắn hoặc đường ray xe lửa, người chiến sĩ có thể làm gì để tăng khả năng thu nhận âm thanh?

  • A. Áp tai vào vật đó để nghe rõ và xa hơn.
  • B. Đứng thẳng để tai ở vị trí cao.
  • C. Dùng tay che một bên tai.
  • D. Tạo ra tiếng động nhỏ để kiểm tra âm vọng.

Câu 9: Nếu đang nghe trong điều kiện môi trường ồn ào (mưa, gió lớn, tiếng động cơ...), người chiến sĩ có thể sử dụng kỹ thuật nào để lọc bớt tạp âm và tập trung vào tiếng động cần nghe?

  • A. Nín thở để tĩnh tâm hơn.
  • B. Di chuyển đến nơi yên tĩnh hơn ngay lập tức.
  • C. Chỉ dựa vào thị giác thay vì thính giác.
  • D. Dùng bàn tay làm phễu úp sát vào vành tai.

Câu 10: Khi nghe thấy tiếng súng các cỡ nổ liên tục, dồn dập từ một khu vực nhất định, dựa trên kinh nghiệm cơ bản trong chiến đấu, người chiến sĩ có thể suy đoán điều gì về tình hình tại đó?

  • A. Chắc chắn chỉ có lực lượng ta đang huấn luyện.
  • B. Chắc chắn chỉ có lực lượng địch đang tấn công.
  • C. Khu vực đó hoàn toàn trống vắng.
  • D. Có khả năng cao đang diễn ra giao tranh giữa ta và địch.

Câu 11: Mục đích chính của việc "phát hiện địch" trong chiến đấu là gì?

  • A. Tìm kiếm vật phẩm có giá trị.
  • B. Xác định sự có mặt, vị trí và hoạt động của đối phương.
  • C. Tìm kiếm nguồn nước và lương thực.
  • D. Xác định hướng di chuyển an toàn.

Câu 12: Khi phát hiện địch, người chiến sĩ cần đặc biệt chú ý thu thập những loại thông tin nào để báo cáo có giá trị?

  • A. Số lượng, vị trí, và hoạt động của địch.
  • B. Loại vũ khí địch đang sử dụng và cấp bậc của chỉ huy địch.
  • C. Màu sắc quân phục và quốc tịch của địch.
  • D. Thời gian địch xuất hiện và hướng gió hiện tại.

Câu 13: "Chỉ mục tiêu" là hành động nhằm mục đích gì trong phối hợp tác chiến?

  • A. Gây sự chú ý của địch về phía mình.
  • B. Giúp đồng đội xác định chính xác vị trí của địch hoặc điểm cần chú ý.
  • C. Đánh dấu vị trí đã đi qua.
  • D. Ra hiệu lệnh dừng lại.

Câu 14: Khi chỉ mục tiêu mà không có vật chuẩn nào được xác định trước, phương pháp nào sau đây là hiệu quả nhất để giúp đồng đội dễ dàng nhận diện?

  • A. Chọn địa hình, địa vật rõ rệt, gần mục tiêu làm chuẩn.
  • B. Chỉ thẳng tay về phía mục tiêu.
  • C. Mô tả chi tiết hình dáng của mục tiêu.
  • D. Sử dụng la bàn để xác định phương hướng của mục tiêu.

Câu 15: Khi chỉ mục tiêu bằng phương pháp dùng vật chuẩn, thông tin cần truyền đạt cho đồng đội thường bao gồm những gì?

  • A. Chỉ cần nêu tên vật chuẩn.
  • B. Chỉ cần nêu khoảng cách từ vật chuẩn đến mục tiêu.
  • C. Nêu tên vật chuẩn, vị trí và khoảng cách ước lượng từ vật chuẩn đến mục tiêu.
  • D. Chỉ cần chỉ tay về phía vật chuẩn.

Câu 16: Trong trường hợp không tiện dùng vật chuẩn hoặc mục tiêu ở xa, người chiến sĩ có thể chỉ mục tiêu bằng cách sử dụng phương pháp nào liên quan đến vị trí tương đối?

  • A. Chỉ dùng lời nói mô tả.
  • B. Vẽ sơ đồ địa hình.
  • C. Bắn một viên đạn về phía mục tiêu để đánh dấu.
  • D. Sử dụng phương pháp đồng hồ hoặc xác định góc phương vị.

Câu 17: Việc ước lượng khoảng cách đến mục tiêu khi chỉ mục tiêu có ý nghĩa gì?

  • A. Chỉ để cung cấp thêm thông tin cho đủ.
  • B. Giúp đồng đội xác định chính xác vị trí mục tiêu và có phương án xử lý phù hợp.
  • C. Làm chậm quá trình truyền tin.
  • D. Không thực sự cần thiết trong hầu hết các trường hợp.

Câu 18: Yêu cầu hàng đầu đối với việc "truyền tin liên lạc, báo cáo" trong chiến đấu là gì để đảm bảo thông tin được sử dụng hiệu quả?

  • A. Nhanh chóng, chính xác, bí mật.
  • B. Chi tiết, đầy đủ, công khai.
  • C. Đầy đủ, chậm rãi, rõ ràng.
  • D. Bí mật, chậm rãi, chính xác.

Câu 19: Tại sao việc sử dụng các kí hiệu, ám hiệu đã quy định lại rất quan trọng trong truyền tin liên lạc?

  • A. Để làm cho thông tin phức tạp hơn.
  • B. Để thay thế hoàn toàn lời nói.
  • C. Để đảm bảo tính nhanh chóng, bí mật và thống nhất trong đơn vị.
  • D. Chỉ dùng trong trường hợp khẩn cấp.

Câu 20: Khi hành quân vào ban ngày và còn ở xa địch, phương tiện truyền tin nào có thể được sử dụng, nhưng cần đảm bảo yêu cầu gì?

  • A. Sử dụng còi báo động, cần âm lượng lớn.
  • B. Dùng lời nói, nhưng phải ngắn gọn, rõ ràng, đủ và chính xác.
  • C. Chỉ dùng tín hiệu khói.
  • D. Viết tin vào giấy và chuyển tay.

Câu 21: Khi hành quân vào ban đêm, việc sử dụng các tín hiệu ánh sáng (như lân tinh) hoặc giả tiếng côn trùng để liên lạc có ưu điểm gì?

  • A. Đảm bảo tính bí mật, khó bị địch phát hiện trong đêm.
  • B. Truyền được lượng thông tin lớn.
  • C. Có thể sử dụng ở khoảng cách rất xa.
  • D. Không cần người nhận phải chú ý.

Câu 22: Trong động tác truyền tin khi hành quân vào ban đêm, quy định "người ở phía trước phải lùi lại, người ở phía sau phải tiến lên" nhằm mục đích gì?

  • A. Để thay đổi đội hình hành quân.
  • B. Để kiểm tra lại quân số.
  • C. Để hai người truyền tin tiếp cận nhau ở cự ly gần, đảm bảo bí mật và chính xác.
  • D. Để người truyền tin có vị trí quan sát tốt hơn.

Câu 23: Tại sao việc thông tin, báo cáo không được để rơi vào tay địch là yêu cầu tuyệt đối quan trọng?

  • A. Vì thông tin đó chỉ có giá trị nội bộ.
  • B. Vì đó là quy tắc kỷ luật đơn giản.
  • C. Vì địch có thể sử dụng thông tin đó để ngụy trang.
  • D. Vì địch sẽ nắm được ý định và tình hình của ta, gây bất lợi nghiêm trọng.

Câu 24: Tình huống nào sau đây đòi hỏi người chiến sĩ cần sử dụng kỹ thuật nghe đặc biệt, áp tai vào vật dẫn âm?

  • A. Nghe tiếng bước chân địch di chuyển từ xa trên mặt đất khô.
  • B. Nghe tiếng máy bay trên trời.
  • C. Nghe tiếng nói chuyện ở cự ly gần.
  • D. Nghe tiếng mưa rơi trên mái nhà.

Câu 25: Khi phát hiện một nhóm địch đang di chuyển bí mật trong đêm tối, báo cáo của người chiến sĩ cần ưu tiên thông tin nào để lực lượng ta có thể phản ứng nhanh và chính xác nhất?

  • A. Số lượng chính xác của địch.
  • B. Vị trí hiện tại và hướng di chuyển của địch.
  • C. Loại vũ khí cá nhân của địch.
  • D. Tốc độ di chuyển ước tính của địch.

Câu 26: Một chiến sĩ đang làm nhiệm vụ cảnh giới tại chốt. Anh ta nghe thấy tiếng động lạ trong bụi cây phía trước, không rõ là tiếng động vật hay có địch. Anh ta nên làm gì đầu tiên theo nguyên tắc nhìn, nghe, phát hiện?

  • A. Báo cáo ngay về chỉ huy.
  • B. Bắn cảnh cáo về phía bụi cây.
  • C. Tập trung cao độ, sử dụng các giác quan và kỹ thuật để xác định nguồn tiếng động.
  • D. Rời khỏi vị trí cảnh giới để kiểm tra trực tiếp.

Câu 27: Khi cần chỉ một mục tiêu là chiếc xe tăng địch đang ẩn nấp sau một gò đất cách vị trí quan sát khoảng 300m, bên phải một cây đa cổ thụ lớn (đã được thống nhất làm vật chuẩn), người chiến sĩ nên báo cáo như thế nào cho rõ ràng?

  • A. ""Xe tăng địch, sau cây đa lớn, bên phải, khoảng 300m!"".
  • B. ""Có xe tăng địch phía trước!"".
  • C. ""Mục tiêu sau gò đất!"".
  • D. ""Xe tăng địch ở 3 giờ, 300m!"" (nếu không dùng phương pháp đồng hồ).

Câu 28: Trong một tình huống chiến thuật phức tạp, việc báo cáo chậm trễ hoặc thiếu chính xác thông tin về địch có thể dẫn đến hậu quả nghiêm trọng nhất nào?

  • A. Đồng đội phải chờ đợi lâu.
  • B. Kế hoạch tác chiến không được thực hiện.
  • C. Mất một ít thời gian chuẩn bị.
  • D. Lực lượng ta bị bất ngờ, tổn thất, hoặc bỏ lỡ thời cơ.

Câu 29: Để tránh bị địch phát hiện khi đang quan sát ban ngày, người chiến sĩ nên lợi dụng địa hình, địa vật như thế nào?

  • A. Chọn nơi trống trải để có góc nhìn rộng.
  • B. Lợi dụng các vật che khuất, che đỡ như bụi cây, tảng đá, công sự.
  • C. Đứng trên đỉnh đồi cao nhất.
  • D. Tạo ra tiếng động nhỏ để đánh lạc hướng địch.

Câu 30: Giả sử bạn là chiến sĩ trinh sát đang hoạt động độc lập phía trước đội hình, phát hiện một ổ phục kích của địch cách vị trí của bạn khoảng 500m. Bạn cần báo cáo về cho chỉ huy ở phía sau. Trong tình huống này, phương pháp truyền tin nào vừa đảm bảo nhanh chóng, chính xác, vừa giữ được bí mật cao nhất có thể?

  • A. Hô to về phía sau để đồng đội nghe thấy.
  • B. Chạy nhanh về vị trí chỉ huy để báo cáo trực tiếp.
  • C. Tạo tín hiệu khói hoặc lửa.
  • D. Sử dụng máy thông tin liên lạc (bộ đàm) với ám hiệu quy định.

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Trong hoạt động tác chiến, hành động 'nhìn, nghe' có mục đích cốt lõi là gì?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 03

Câu 2: Yêu cầu quan trọng nhất khi thực hiện động tác nhìn, nghe trong chiến đấu là gì để đảm bảo hiệu quả và an toàn?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 03

Câu 3: Khi chọn vị trí quan sát vào ban ngày, yếu tố nào sau đây cần được ưu tiên để tối ưu hóa khả năng nhìn và đảm bảo an toàn?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 03

Câu 4: Ngược lại với ban ngày, khi chọn vị trí quan sát vào ban đêm, người chiến sĩ nên ưu tiên đặc điểm địa hình như thế nào để dễ phát hiện mục tiêu trên cao?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 03

Câu 5: Khi đang di chuyển (vận động) trong chiến đấu, cách nhìn nào sau đây là chủ yếu và hiệu quả nhất để bao quát tình hình?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 03

Câu 6: Khi dừng lại ở một vị trí để quan sát kỹ, người chiến sĩ nên áp dụng phương pháp nhìn như thế nào để không bỏ sót mục tiêu?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 03

Câu 7: Trong trường hợp cần quan sát mà không muốn hoặc không thể lộ diện, người chiến sĩ có thể sử dụng các vật phản chiếu (như gương, mặt nước...). Khi sử dụng kỹ thuật này, cần lưu ý điều gì?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 03

Câu 8: Khi thực hiện động tác nghe, nếu có những vật dẫn tiếng động tốt như mặt đất rắn hoặc đường ray xe lửa, người chiến sĩ có thể làm gì để tăng khả năng thu nhận âm thanh?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 03

Câu 9: Nếu đang nghe trong điều kiện môi trường ồn ào (mưa, gió lớn, tiếng động cơ...), người chiến sĩ có thể sử dụng kỹ thuật nào để lọc bớt tạp âm và tập trung vào tiếng động cần nghe?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 03

Câu 10: Khi nghe thấy tiếng súng các cỡ nổ liên tục, dồn dập từ một khu vực nhất định, dựa trên kinh nghiệm cơ bản trong chiến đấu, người chiến sĩ có thể suy đoán điều gì về tình hình tại đó?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 03

Câu 11: Mục đích chính của việc 'phát hiện địch' trong chiến đấu là gì?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 03

Câu 12: Khi phát hiện địch, người chiến sĩ cần đặc biệt chú ý thu thập những loại thông tin nào để báo cáo có giá trị?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 03

Câu 13: 'Chỉ mục tiêu' là hành động nhằm mục đích gì trong phối hợp tác chiến?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 03

Câu 14: Khi chỉ mục tiêu mà không có vật chuẩn nào được xác định trước, phương pháp nào sau đây là hiệu quả nhất để giúp đồng đội dễ dàng nhận diện?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 03

Câu 15: Khi chỉ mục tiêu bằng phương pháp dùng vật chuẩn, thông tin cần truyền đạt cho đồng đội thường bao gồm những gì?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 03

Câu 16: Trong trường hợp không tiện dùng vật chuẩn hoặc mục tiêu ở xa, người chiến sĩ có thể chỉ mục tiêu bằng cách sử dụng phương pháp nào liên quan đến vị trí tương đối?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 03

Câu 17: Việc ước lượng khoảng cách đến mục tiêu khi chỉ mục tiêu có ý nghĩa gì?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 03

Câu 18: Yêu cầu hàng đầu đối với việc 'truyền tin liên lạc, báo cáo' trong chiến đấu là gì để đảm bảo thông tin được sử dụng hiệu quả?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 03

Câu 19: Tại sao việc sử dụng các kí hiệu, ám hiệu đã quy định lại rất quan trọng trong truyền tin liên lạc?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 03

Câu 20: Khi hành quân vào ban ngày và còn ở xa địch, phương tiện truyền tin nào có thể được sử dụng, nhưng cần đảm bảo yêu cầu gì?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 03

Câu 21: Khi hành quân vào ban đêm, việc sử dụng các tín hiệu ánh sáng (như lân tinh) hoặc giả tiếng côn trùng để liên lạc có ưu điểm gì?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 03

Câu 22: Trong động tác truyền tin khi hành quân vào ban đêm, quy định 'người ở phía trước phải lùi lại, người ở phía sau phải tiến lên' nhằm mục đích gì?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 03

Câu 23: Tại sao việc thông tin, báo cáo không được để rơi vào tay địch là yêu cầu tuyệt đối quan trọng?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 03

Câu 24: Tình huống nào sau đây đòi hỏi người chiến sĩ cần sử dụng kỹ thuật nghe đặc biệt, áp tai vào vật dẫn âm?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 03

Câu 25: Khi phát hiện một nhóm địch đang di chuyển bí mật trong đêm tối, báo cáo của người chiến sĩ cần ưu tiên thông tin nào để lực lượng ta có thể phản ứng nhanh và chính xác nhất?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 03

Câu 26: Một chiến sĩ đang làm nhiệm vụ cảnh giới tại chốt. Anh ta nghe thấy tiếng động lạ trong bụi cây phía trước, không rõ là tiếng động vật hay có địch. Anh ta nên làm gì đầu tiên theo nguyên tắc nhìn, nghe, phát hiện?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 03

Câu 27: Khi cần chỉ một mục tiêu là chiếc xe tăng địch đang ẩn nấp sau một gò đất cách vị trí quan sát khoảng 300m, bên phải một cây đa cổ thụ lớn (đã được thống nhất làm vật chuẩn), người chiến sĩ nên báo cáo như thế nào cho rõ ràng?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 03

Câu 28: Trong một tình huống chiến thuật phức tạp, việc báo cáo chậm trễ hoặc thiếu chính xác thông tin về địch có thể dẫn đến hậu quả nghiêm trọng nhất nào?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 03

Câu 29: Để tránh bị địch phát hiện khi đang quan sát ban ngày, người chiến sĩ nên lợi dụng địa hình, địa vật như thế nào?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 03

Câu 30: Giả sử bạn là chiến sĩ trinh sát đang hoạt động độc lập phía trước đội hình, phát hiện một ổ phục kích của địch cách vị trí của bạn khoảng 500m. Bạn cần báo cáo về cho chỉ huy ở phía sau. Trong tình huống này, phương pháp truyền tin nào vừa đảm bảo nhanh chóng, chính xác, vừa giữ được bí mật cao nhất có thể?

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo - Đề 04

Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo - Đề 04 được xây dựng với nhiều câu hỏi chất lượng, sát với nội dung chương trình học, giúp bạn dễ dàng ôn tập và kiểm tra kiến thức hiệu quả. Hãy cùng bắt đầu làm bài tập trắc nghiệm ngay để nâng cao hiểu biết và chuẩn bị tốt cho kỳ thi sắp tới!

Câu 1: Mục đích chính của việc thực hiện động tác nhìn và nghe trong môi trường quân sự là gì?

  • A. Nắm bắt tình hình địch, địa hình, địa vật và các yếu tố liên quan trên chiến trường.
  • B. Ngụy trang và giữ bí mật vị trí của bản thân trước đối phương.
  • C. Di chuyển nhanh chóng và bí mật trong quá trình chiến đấu.
  • D. Tiêu diệt địch bằng vũ khí cá nhân một cách hiệu quả nhất.

Câu 2: Đâu là yếu tố quan trọng nhất cần tuân thủ khi thực hiện các động tác nhìn, nghe, phát hiện địch và báo cáo?

  • A. Tốc độ thực hiện động tác nhanh chóng, dứt khoát.
  • B. Tính chính xác và kịp thời của thông tin thu thập và báo cáo.
  • C. Sự phối hợp nhịp nhàng giữa các thành viên trong tổ.
  • D. Khả năng ngụy trang kín đáo, tránh bị địch phát hiện.

Câu 3: Trong tình huống ban ngày, địa điểm quan sát lý tưởng nhất nên đáp ứng những tiêu chí nào sau đây để đảm bảo hiệu quả trinh sát?

  • A. Nơi khuất gió, tránh được ánh nắng trực tiếp và gần nguồn nước.
  • B. Nơi bằng phẳng, dễ di chuyển và có nhiều vật che chắn phía sau.
  • C. Nơi cao, kín đáo, có tầm nhìn rộng và xa, dễ ngụy trang.
  • D. Nơi có địa hình trống trải, thoáng đãng, không vật cản trở tầm nhìn gần.

Câu 4: Khi đang vận động trên chiến trường, chiến sĩ chủ yếu sử dụng kỹ thuật nhìn nào để đảm bảo vừa di chuyển vừa duy trì khả năng quan sát?

  • A. Nhìn tập trung vào một điểm cố định phía trước.
  • B. Nhìn lướt nhanh và bao quát xung quanh.
  • C. Nhìn kỹ và chậm rãi từ trái sang phải, từ trên xuống dưới.
  • D. Nhìn qua gương hoặc vật phản chiếu để tăng góc quan sát.

Câu 5: Trong khi làm nhiệm vụ canh gác hoặc tuần tra, việc dừng lại ở một vị trí trong khoảng thời gian phù hợp có tác dụng gì trong quan sát?

  • A. Để nhanh chóng di chuyển sang vị trí khác, tránh bị địch phát hiện.
  • B. Để nghỉ ngơi, giảm căng thẳng và phục hồi sức lực.
  • C. Để báo cáo tình hình về sở chỉ huy một cách chi tiết hơn.
  • D. Để mắt có thời gian điều tiết, quan sát kỹ hơn và phát hiện mục tiêu rõ ràng hơn.

Câu 6: Khi sử dụng vật phản chiếu để quan sát, vị trí đặt mắt gần vật phản chiếu có lợi ích gì?

  • A. Tăng góc quan sát và nhìn được hình ảnh rõ ràng, chi tiết hơn.
  • B. Giảm thiểu nguy cơ bị phản xạ ánh sáng, gây chói mắt.
  • C. Dễ dàng điều chỉnh góc nhìn và khoảng cách quan sát.
  • D. Bảo vệ mắt khỏi tác động trực tiếp của môi trường bên ngoài.

Câu 7: Trong môi trường có vật dẫn âm thanh tốt như đường ray xe lửa, việc áp tai vào vật đó khi nghe có tác dụng gì?

  • A. Giảm thiểu tiếng ồn từ môi trường xung quanh.
  • B. Phân biệt các loại âm thanh khác nhau dễ dàng hơn.
  • C. Tăng cường độ âm thanh truyền đến tai, giúp nghe rõ và xa hơn.
  • D. Xác định chính xác phương hướng phát ra âm thanh.

Câu 8: Khi nghe trong môi trường có nhiều tiếng động lẫn tạp âm, giải pháp nào giúp tập trung vào âm thanh cần nghe?

  • A. Bịt kín cả hai tai để loại bỏ hoàn toàn tạp âm.
  • B. Chọn lọc và tập trung vào những tiếng động nghi ngờ.
  • C. Di chuyển đến vị trí yên tĩnh hơn để nghe rõ hơn.
  • D. Sử dụng các thiết bị hỗ trợ nghe chuyên dụng.

Câu 9: Trong điều kiện thời tiết bất lợi như mưa lớn hoặc gió mạnh, biện pháp nào giúp cải thiện khả năng nghe?

  • A. Áp sát tai xuống đất để nghe âm thanh vọng lại.
  • B. Nín thở để loại bỏ tiếng ồn từ hơi thở.
  • C. Nghe nhanh và liên tục để nắm bắt âm thanh thoáng qua.
  • D. Dùng bàn tay làm phễu, che chắn vành tai để giảm tiếng ồn.

Câu 10: Ý nghĩa quân sự quan trọng nhất của việc nghe thấy tiếng súng nổ liên tục và dồn dập trên chiến trường là gì?

  • A. Xác định khu vực có giao tranh ác liệt giữa ta và địch.
  • B. Biết được loại vũ khí địch đang sử dụng.
  • C. Dự đoán hướng tấn công chính của địch.
  • D. Đánh giá được tương quan lực lượng giữa ta và địch.

Câu 11: Khi chỉ mục tiêu bằng vật chuẩn chưa xác định trước, bước đầu tiên cần thực hiện là gì?

  • A. Ước lượng khoảng cách và hướng của mục tiêu.
  • B. Chọn một địa hình hoặc địa vật rõ rệtgần mục tiêu làm vật chuẩn.
  • C. Sử dụng bản đồ hoặc thiết bị định vị để xác định vị trí mục tiêu.
  • D. Thông báo tọa độ mục tiêu cho đồng đội.

Câu 12: Trong truyền tin, liên lạc và báo cáo, yếu tố bí mật có vai trò như thế nào?

  • A. Giúp tiết kiệm thời gian và công sức truyền tin.
  • B. Nâng cao tính chính xác của thông tin.
  • C. Ngăn chặn địch biết được kế hoạch và ý đồ tác chiến.
  • D. Đảm bảo an toàn cho người truyền tin và nhận tin.

Câu 13: Khi truyền tin bằng lời nói vào ban ngày ở khu vực còn xa địch, yêu cầu quan trọng nhất đối với nội dung truyền tin là gì?

  • A. Diễn đạt dài dòng, chi tiết và cụ thể.
  • B. Sử dụng ngôn ngữ hoa mỹ, trang trọng.
  • C. Nói to, rõ ràng để đảm bảo người nhận nghe được.
  • D. Ngắn gọn, rõ ràng, đầy đủ ý và chính xác.

Câu 14: Động tác truyền tin đặc trưng khi hành quân vào ban đêm khác biệt như thế nào so với ban ngày?

  • A. Không cần thay đổi vị trí, chỉ cần nói nhỏ để truyền tin.
  • B. Người phía trước lùi lại, người phía sau tiến lên để truyền tin trực tiếp.
  • C. Sử dụng ám hiệu ánh sáng thay cho lời nói.
  • D. Chỉ truyền tin khi dừng lại nghỉ ngơi, không truyền tin khi di chuyển.

Câu 15: Lân tinh hoặc giả tiếng côn trùng thường được sử dụng để liên lạc trong tình huống hành quân nào?

  • A. Hành quân vào ban đêm để giữ bí mật.
  • B. Hành quân ban ngày để thu hút sự chú ý.
  • C. Hành quân trong điều kiện thời tiết sương mù.
  • D. Hành quân khi chiến đấu tấn công địch.

Câu 16: Giả sử bạn đang trinh sát trong rừng rậm ban ngày, tầm nhìn hạn chế. Kỹ năng nghe sẽ trở nên quan trọng hơn kỹ năng nhìn như thế nào?

  • A. Nghe giúp xác định chính xác vị trí địch nhanh hơn nhìn.
  • B. Nghe ít bị ảnh hưởng bởi địa hình rừng rậm hơn nhìn.
  • C. Nghe có thể phát hiện địch ở khoảng cách xa hơn khi tầm nhìn bị che khuất.
  • D. Nghe giúp phân biệt địch và ta dễ dàng hơn trong rừng rậm.

Câu 17: Trong tình huống chiến đấu đô thị, tiếng vang từ các tòa nhà có thể gây khó khăn cho việc nghe như thế nào?

  • A. Làm giảm cường độ âm thanh, khiến âm thanh trở nên nhỏ hơn.
  • B. Gây nhiễu loạn âm thanh, khó xác định phương hướng và nguồn gốc tiếng động.
  • C. Thay đổi tần số âm thanh, làm sai lệch thông tin.
  • D. Tạo ra nhiều âm thanh giả, gây nhầm lẫn.

Câu 18: Để báo cáo nhanh chóng và chính xác vị trí địch, thông tin bắt buộc cần có trong báo cáo là gì?

  • A. Số lượng và trang bị của địch.
  • B. Thời gian và hướng di chuyển của địch.
  • C. Mục tiêu và ý định tác chiến của địch.
  • D. Vị trí tọa độ hoặc vật chuẩn rõ ràng để xác định vị trí địch.

Câu 19: Trong tình huống cần giữ yên lặng tuyệt đối, phương pháp truyền tin nào vẫn có thể đảm bảo liên lạc mà không gây tiếng động?

  • A. Truyền tin bằng lời nói thì thầm.
  • B. Sử dụng bộ đàm với âm lượng nhỏ nhất.
  • C. Dùng ám hiệu, ký hiệu hoặc cử chỉ tay đã quy định.
  • D. Gửi tin nhắn văn bản qua điện thoại di động.

Câu 20: Khi nhận được một báo cáo về tình hình địch, người chỉ huy cần ưu tiên đánh giá yếu tố nào đầu tiên để đưa ra quyết định?

  • A. Hình thức và cách trình bày báo cáo.
  • B. Tính chính xác và độ tin cậy của thông tin.
  • C. Tốc độ và thời gian nhận được báo cáo.
  • D. Nguồn gốc và người báo cáo thông tin.

Câu 21: So sánh hiệu quả quan sát ban ngày và ban đêm, điểm khác biệt lớn nhất nằm ở yếu tố nào?

  • A. Khả năng nhận biết và xác định mục tiêu bằng thị giác.
  • B. Mức độ tiếng ồn và tạp âm xung quanh.
  • C. Nhiệt độ và độ ẩm của môi trường.
  • D. Khả năng sử dụng các thiết bị hỗ trợ quan sát.

Câu 22: Phân biệt giữa truyền tin bằng lời nói và truyền tin bằng ám hiệu, ưu điểm chính của ám hiệu là gì?

  • A. Truyền tin nhanh chóng và dễ dàng hơn.
  • B. Nội dung truyền tin chi tiết và đầy đủ hơn.
  • C. Đảm bảo bí mật và tránh bị địch phát hiện.
  • D. Dễ dàng truyền đạt thông tin phức tạp.

Câu 23: Điều gì sẽ xảy ra nếu chiến sĩ chủ quankhông thường xuyên thực hiện động tác nhìn, nghe trong khi làm nhiệm vụ?

  • A. Gây mệt mỏi và giảm hiệu suất làm việc.
  • B. Làm chậm tiến độ thực hiện nhiệm vụ.
  • C. Dễ bị đồng đội phê bình và kỷ luật.
  • D. Có thể bỏ lỡ thông tin quan trọng về địch, dẫn đến bị động, bất ngờ.

Câu 24: Hậu quả nghiêm trọng nhất của việc truyền tin chậm trễ hoặc thiếu chính xác trong chiến đấu là gì?

  • A. Làm gián đoạn thông tin liên lạc giữa các đơn vị.
  • B. Ảnh hưởng đến sự hiệp đồng tác chiến và gây tổn thất về lực lượng, vũ khí.
  • C. Gây hoang mang và dao động tinh thần cho bộ đội.
  • D. Làm lộ bí mật quân sự cho địch.

Câu 25: Trong tình huống bị địch phát hiện khi đang quan sát, phản ứng đầu tiênquan trọng nhất của chiến sĩ nên là gì?

  • A. Tiếp tục quan sát để thu thập thêm thông tin.
  • B. Nổ súng tiêu diệt địch để bảo vệ vị trí.
  • C. Nhanh chóng ngụy trang, ẩn nấp và thay đổi vị trí quan sát.
  • D. Báo cáo ngay lập tức về sở chỉ huy xin chỉ thị.

Câu 26: Khi truyền tin trong môi trường có nguy cơ bị nghe lén, biện pháp nào giúp bảo mật thông tin hiệu quả nhất?

  • A. Nói nhỏ và nhanh để giảm khả năng bị nghe thấy.
  • B. Sử dụng mật mã đơn giản dễ nhớ.
  • C. Thay đổi phương thức truyền tin thường xuyên.
  • D. Mã hóa thông tin và sử dụng kênh truyền tin bí mật.

Câu 27: Đánh giá tầm quan trọng của kỹ năng nghe trong tác chiến ban đêm so với ban ngày, kỹ năng nghe quan trọng hơn như thế nào?

  • A. Ít quan trọng hơn vì ban đêm chủ yếu dựa vào các thiết bị nhìn đêm.
  • B. Quan trọng hơn đáng kể vì thị giác bị hạn chế, nghe trở thành kênh thông tin chính.
  • C. Tương đương vì cả ngày và đêm đều cần kết hợp cả nhìn và nghe.
  • D. Chỉ quan trọng hơn một chút vì ban đêm yên tĩnh hơn ban ngày.

Câu 28: So sánh giữa việc chỉ mục tiêu bằng vật chuẩn tự nhiên và vật chuẩn nhân tạo, ưu điểm của vật chuẩn tự nhiên là gì?

  • A. Dễ tìm kiếm, dễ nhận biết và hòa lẫn vào môi trường xung quanh.
  • B. Độ chính xác cao và không bị thay đổi theo thời gian.
  • C. Có thể tùy chỉnh và điều chỉnh kích thước, hình dạng.
  • D. Dễ dàng mang theo và sử dụng trong mọi địa hình.

Câu 29: Phân loại các loại âm thanh có thể nghe thấy trên chiến trường (tiếng súng, tiếng động cơ, tiếng bước chân...), loại âm thanh nào cung cấp thông tin về sự di chuyển của địch?

  • A. Tiếng súng, tiếng nổ bom đạn.
  • B. Tiếng gió, tiếng chim hót.
  • C. Tiếng bước chân, tiếng động cơ xe, tiếng xích xe tăng.
  • D. Tiếng còi báo động, tiếng kẻng.

Câu 30: Hãy sắp xếp các bước trong quy trình báo cáo tình hình địch theo thứ tự logic: (1) Xác định thông tin cần báo cáo, (2) Mã hóa thông tin (nếu cần), (3) Lựa chọn phương tiện và hình thức báo cáo, (4) Truyền đạt thông tin báo cáo.

  • A. (1) - (2) - (3) - (4)
  • B. (1) - (3) - (2) - (4)
  • C. (3) - (1) - (2) - (4)
  • D. (4) - (3) - (2) - (1)

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Mục đích chính của việc thực hiện động tác nhìn và nghe trong môi trường quân sự là gì?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 04

Câu 2: Đâu là yếu tố *quan trọng nhất* cần tuân thủ khi thực hiện các động tác nhìn, nghe, phát hiện địch và báo cáo?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 04

Câu 3: Trong tình huống ban ngày, địa điểm quan sát lý tưởng nhất nên đáp ứng những tiêu chí nào sau đây để đảm bảo hiệu quả trinh sát?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 04

Câu 4: Khi đang vận động trên chiến trường, chiến sĩ *chủ yếu* sử dụng kỹ thuật nhìn nào để đảm bảo vừa di chuyển vừa duy trì khả năng quan sát?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 04

Câu 5: Trong khi làm nhiệm vụ canh gác hoặc tuần tra, việc dừng lại ở một vị trí trong khoảng thời gian *phù hợp* có tác dụng gì trong quan sát?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 04

Câu 6: Khi sử dụng vật phản chiếu để quan sát, vị trí đặt mắt *gần* vật phản chiếu có lợi ích gì?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 04

Câu 7: Trong môi trường có vật dẫn âm thanh tốt như đường ray xe lửa, việc áp tai vào vật đó khi nghe có tác dụng gì?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 04

Câu 8: Khi nghe trong môi trường có *nhiều* tiếng động lẫn tạp âm, giải pháp nào giúp tập trung vào âm thanh cần nghe?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 04

Câu 9: Trong điều kiện thời tiết bất lợi như mưa lớn hoặc gió mạnh, biện pháp nào giúp cải thiện khả năng nghe?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 04

Câu 10: Ý nghĩa quân sự *quan trọng nhất* của việc nghe thấy tiếng súng nổ liên tục và dồn dập trên chiến trường là gì?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 04

Câu 11: Khi chỉ mục tiêu bằng vật chuẩn *chưa xác định trước*, bước đầu tiên cần thực hiện là gì?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 04

Câu 12: Trong truyền tin, liên lạc và báo cáo, yếu tố *bí mật* có vai trò như thế nào?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 04

Câu 13: Khi truyền tin bằng lời nói vào ban ngày ở khu vực *còn xa* địch, yêu cầu *quan trọng nhất* đối với nội dung truyền tin là gì?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 04

Câu 14: Động tác truyền tin *đặc trưng* khi hành quân vào ban đêm khác biệt như thế nào so với ban ngày?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 04

Câu 15: Lân tinh hoặc giả tiếng côn trùng thường được sử dụng để liên lạc trong tình huống hành quân nào?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 04

Câu 16: Giả sử bạn đang trinh sát trong rừng rậm ban ngày, tầm nhìn hạn chế. Kỹ năng *nghe* sẽ trở nên *quan trọng* hơn kỹ năng nhìn như thế nào?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 04

Câu 17: Trong tình huống chiến đấu đô thị, tiếng vang từ các tòa nhà có thể gây *khó khăn* cho việc nghe như thế nào?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 04

Câu 18: Để báo cáo nhanh chóng và chính xác vị trí địch, thông tin *bắt buộc* cần có trong báo cáo là gì?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 04

Câu 19: Trong tình huống cần giữ *yên lặng tuyệt đối*, phương pháp truyền tin nào vẫn có thể đảm bảo liên lạc mà không gây tiếng động?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 04

Câu 20: Khi nhận được một báo cáo về tình hình địch, người chỉ huy cần *ưu tiên* đánh giá yếu tố nào đầu tiên để đưa ra quyết định?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 04

Câu 21: So sánh hiệu quả quan sát ban ngày và ban đêm, điểm khác biệt *lớn nhất* nằm ở yếu tố nào?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 04

Câu 22: Phân biệt giữa truyền tin bằng lời nói và truyền tin bằng ám hiệu, ưu điểm *chính* của ám hiệu là gì?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 04

Câu 23: Điều gì sẽ xảy ra nếu chiến sĩ *chủ quan* và *không thường xuyên* thực hiện động tác nhìn, nghe trong khi làm nhiệm vụ?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 04

Câu 24: Hậu quả *nghiêm trọng nhất* của việc truyền tin *chậm trễ* hoặc *thiếu chính xác* trong chiến đấu là gì?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 04

Câu 25: Trong tình huống bị địch *phát hiện* khi đang quan sát, phản ứng *đầu tiên* và *quan trọng nhất* của chiến sĩ nên là gì?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 04

Câu 26: Khi truyền tin trong môi trường có nguy cơ bị *nghe lén*, biện pháp nào giúp bảo mật thông tin *hiệu quả nhất*?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 04

Câu 27: Đánh giá tầm quan trọng của kỹ năng *nghe* trong tác chiến ban đêm so với ban ngày, kỹ năng nghe quan trọng hơn *như thế nào*?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 04

Câu 28: So sánh giữa việc chỉ mục tiêu bằng vật chuẩn *tự nhiên* và vật chuẩn *nhân tạo*, ưu điểm của vật chuẩn tự nhiên là gì?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 04

Câu 29: Phân loại các loại âm thanh có thể nghe thấy trên chiến trường (tiếng súng, tiếng động cơ, tiếng bước chân...), loại âm thanh nào *cung cấp thông tin* về sự *di chuyển* của địch?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 04

Câu 30: Hãy sắp xếp các bước trong quy trình báo cáo tình hình địch theo thứ tự *logic*: (1) Xác định thông tin cần báo cáo, (2) Mã hóa thông tin (nếu cần), (3) Lựa chọn phương tiện và hình thức báo cáo, (4) Truyền đạt thông tin báo cáo.

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo - Đề 05

Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo - Đề 05 được xây dựng với nhiều câu hỏi chất lượng, sát với nội dung chương trình học, giúp bạn dễ dàng ôn tập và kiểm tra kiến thức hiệu quả. Hãy cùng bắt đầu làm bài tập trắc nghiệm ngay để nâng cao hiểu biết và chuẩn bị tốt cho kỳ thi sắp tới!

Câu 1: Trong hoạt động chiến đấu, việc nhìn và nghe hiệu quả đóng vai trò cốt lõi nào?

  • A. Giúp phát hiện và nắm bắt kịp thời mọi diễn biến trên chiến trường.
  • B. Chủ yếu để giữ bí mật vị trí ẩn nấp của bản thân.
  • C. Nhằm xác định chính xác khoảng cách tới mục tiêu.
  • D. Hỗ trợ việc ngụy trang cá nhân hiệu quả hơn.

Câu 2: Khi thực hiện động tác nhìn trong chiến đấu, yêu cầu nào sau đây thể hiện rõ nhất tính kỷ luật và sự chuyên nghiệp?

  • A. Luôn di chuyển liên tục để mở rộng tầm nhìn.
  • B. Ưu tiên nhìn vào những nơi có tiếng động lớn.
  • C. Tập trung tư tưởng cao độ, ý thức cảnh giác liên tục.
  • D. Chỉ nhìn khi cảm thấy có nguy hiểm cận kề.

Câu 3: Bạn đang làm nhiệm vụ quan sát vào ban ngày tại một khu vực đồi núi. Vị trí nào sau đây là tối ưu nhất để bạn thực hiện động tác nhìn theo đúng nguyên tắc quân sự?

  • A. Nơi thấp, gần suối để dễ dàng lấy nước và ẩn mình.
  • B. Nơi cao, có vật che khuất kín đáo, đảm bảo tầm nhìn rộng và xa.
  • C. Nơi trống trải trên đỉnh đồi để có tầm nhìn 360 độ.
  • D. Trong một hang động nhỏ, khuất tầm nhìn từ xa.

Câu 4: Khi đang di chuyển (vận động) trên chiến trường, cách nhìn nào là phù hợp và hiệu quả nhất?

  • A. Dừng lại hẳn sau mỗi vài bước để nhìn kỹ.
  • B. Vừa đi vừa quay đầu nhìn liên tục ra sau.
  • C. Chỉ nhìn thẳng về phía trước.
  • D. Nhìn lướt nhanh qua hai bên và phía trước, dừng lại khi cần quan sát kỹ.

Câu 5: Để phát hiện mục tiêu vào ban đêm, nguyên tắc chọn vị trí nhìn có điểm khác biệt cơ bản nào so với ban ngày?

  • A. Nên chọn nơi thấp để quan sát các mục tiêu nổi bật trên nền trời hoặc địa hình cao.
  • B. Vẫn ưu tiên nơi cao nhất để có tầm nhìn bao quát.
  • C. Chọn nơi gần nguồn sáng nhân tạo để dễ nhìn.
  • D. Bất kỳ vị trí nào kín đáo đều hiệu quả như nhau vào ban đêm.

Câu 6: Bạn cần quan sát một khu vực rộng lớn nhưng không muốn lộ diện. Sử dụng vật phản chiếu (như gương nhỏ, mặt nước) để nhìn đòi hỏi bạn phải chú ý điều gì để đảm bảo hiệu quả và an toàn?

  • A. Để mắt cách xa vật phản chiếu để hình ảnh thu được nhỏ lại, dễ bao quát.
  • B. Chọn nơi kín đáo và để mắt gần vật phản chiếu để nhìn rõ và rộng hơn.
  • C. Sử dụng vật phản chiếu có kích thước lớn nhất có thể.
  • D. Đứng ở nơi trống trải để vật phản chiếu thu được nhiều ánh sáng hơn.

Câu 7: Khi thực hiện động tác nghe để phát hiện địch, yếu tố nào sau đây có ảnh hưởng lớn nhất đến khả năng thu nhận âm thanh và xác định hướng phát ra?

  • A. Màu sắc trang phục của người nghe.
  • B. Độ cao của vị trí người nghe so với mặt đất.
  • C. Hướng gió và các vật cản tiếng động xung quanh (cây cối, địa hình).
  • D. Nhiệt độ môi trường.

Câu 8: Bạn đang làm nhiệm vụ canh gác trong điều kiện có nhiều tiếng động khác nhau (gió, côn trùng, tiếng động vật). Để tập trung nghe và phân biệt tiếng động nghi ngờ, bạn nên áp dụng kỹ thuật nào?

  • A. Chọn lọc, tập trung lắng nghe những tiếng động có khả năng là của địch trước.
  • B. Nghe tất cả các tiếng động một cách đồng thời để không bỏ sót.
  • C. Chỉ nghe khi tất cả các tiếng động tự nhiên khác dừng lại.
  • D. Sử dụng thiết bị điện tử để lọc tiếng ồn (nếu không có).

Câu 9: Trong trường hợp cần nghe rõ tiếng động từ xa trên địa hình bằng phẳng, đặc biệt khi có vật dẫn tiếng tốt như mặt đất cứng hoặc mặt đường, bạn nên làm gì?

  • A. Đứng thẳng, cố gắng vểnh tai về hướng nghi ngờ.
  • B. Dùng tay che một bên tai để tập trung nghe bên còn lại.
  • C. Tìm vị trí trên cao để âm thanh truyền đến dễ hơn.
  • D. Áp sát tai xuống mặt đất hoặc vật dẫn tiếng để nghe.

Câu 10: Khi trời mưa hoặc có gió lớn gây tiếng ồn, kỹ thuật nào sau đây giúp bạn giảm thiểu tiếng ồn nhiễu và tập trung nghe hiệu quả hơn?

  • A. Nắm chặt hai bàn tay vào tai.
  • B. Dùng bàn tay làm phễu úp sát vào vành tai, để hở một ít.
  • C. Đội mũ che kín tai hoàn toàn.
  • D. Trú ẩn trong không gian kín để tránh tiếng ồn.

Câu 11: Bạn nghe thấy tiếng súng nổ rải rác, không liên tục và chủ yếu là tiếng súng tiểu liên hoặc súng trường tấn công. Dấu hiệu này thường cho thấy điều gì về tình hình chiến đấu tại khu vực đó?

  • A. Có thể là hoạt động thăm dò, trinh sát hoặc bắn tỉa của địch.
  • B. Chắc chắn đang diễn ra một trận đánh lớn, ác liệt.
  • C. Chỉ có lực lượng của ta đang huấn luyện hoặc diễn tập.
  • D. Khu vực đó hoàn toàn an toàn, không có địch.

Câu 12: Khi cần chỉ mục tiêu cho đồng đội mà không có vật chuẩn rõ rệt được xác định từ trước, bạn nên xử lý tình huống này như thế nào?

  • A. Chỉ cần chỉ thẳng tay vào mục tiêu và nói tên mục tiêu (nếu biết).
  • B. Mô tả vị trí mục tiêu bằng lời nói thật chi tiết.
  • C. Chọn một địa hình hoặc địa vật rõ rệt, gần mục tiêu làm vật chuẩn tạm thời, rồi chỉ mục tiêu dựa vào vật chuẩn đó.
  • D. Chờ đến khi có vật chuẩn được xác định rõ ràng mới chỉ mục tiêu.

Câu 13: Trong tình huống chiến đấu, việc chỉ mục tiêu cần tuân thủ những yêu cầu nào để đảm bảo hiệu quả phối hợp?

  • A. Chỉ cần nhanh chóng, không cần quá chính xác.
  • B. Chính xác, rõ ràng, kịp thời và bí mật.
  • C. Chỉ cần bí mật, không cần vội vàng.
  • D. Chỉ cần rõ ràng, không cần bí mật nếu đồng đội ở gần.

Câu 14: Bạn cần truyền một thông tin quan trọng cho đồng đội trong điều kiện chiến đấu phức tạp. Yêu cầu hàng đầu đối với việc truyền tin liên lạc, báo cáo là gì?

  • A. Nhanh chóng, chính xác, bí mật và không để rơi vào tay địch.
  • B. Chỉ cần nhanh chóng và chính xác, bí mật không quá quan trọng.
  • C. Quan trọng nhất là bí mật, tốc độ có thể chậm.
  • D. Chỉ cần báo cáo đầy đủ chi tiết, không cần quá vội.

Câu 15: Khi hành quân vào ban ngày và còn cách xa vị trí địch, phương pháp truyền tin nào sau đây được phép sử dụng nhưng vẫn cần đảm bảo nguyên tắc cơ bản?

  • A. Sử dụng đèn pin để phát tín hiệu Morse.
  • B. Hô to nội dung cần truyền tin.
  • C. Dùng lời nói nhưng phải ngắn gọn, rõ ràng, đủ ý và chính xác.
  • D. Phát tín hiệu bằng cờ hiệu lớn.

Câu 16: Để đảm bảo tính bí mật khi truyền tin liên lạc, báo cáo trong chiến đấu, điều gì là tối quan trọng cần ghi nhớ?

  • A. Sử dụng càng nhiều phương tiện truyền tin càng tốt.
  • B. Chỉ truyền những thông tin không quan trọng.
  • C. Truyền tin vào ban đêm để tránh bị phát hiện.
  • D. Tuyệt đối không để nội dung hoặc phương tiện truyền tin (như ám hiệu, ký hiệu) rơi vào tay địch.

Câu 17: Khi hành quân vào ban đêm, phương pháp truyền tin nào sau đây thường được sử dụng để giữ bí mật và khó bị địch phát hiện?

  • A. Hô vang các mật khẩu đã quy định.
  • B. Sử dụng các ám hiệu, tín hiệu đã quy định (như giả tiếng côn trùng, lân tinh).
  • C. Bật đèn pha chiếu sáng theo quy tắc Morse.
  • D. Dùng còi hoặc tù và phát tín hiệu.

Câu 18: Khi nhận được tín hiệu hoặc ám hiệu truyền tin trong đội hình hành quân ban đêm, người nhận cần thực hiện động tác gì ngay sau đó?

  • A. Nhanh chóng di chuyển theo chỉ dẫn hoặc về vị trí đã quy định sau khi truyền tiếp (nếu có).
  • B. Đứng yên tại chỗ để chờ xác nhận.
  • C. Hô to xác nhận đã nhận được tin.
  • D. Truyền lại tín hiệu đó cho người ở phía sau (nếu không phải người cuối cùng).

Câu 19: Phân tích tình huống: Bạn đang nằm phục kích và nghe thấy tiếng động cơ xe tăng từ xa đang tiến lại gần vị trí của bạn. Hành động ưu tiên của bạn lúc này theo nguyên tắc quân sự là gì?

  • A. Bắn ngay lập tức về phía có tiếng động để cảnh báo.
  • B. Di chuyển thật nhanh ra khỏi vị trí phục kích.
  • C. Tập trung lắng nghe, xác định hướng và khoảng cách, đồng thời giữ bí mật tuyệt đối vị trí của mình.
  • D. Báo cáo ngay lập tức cho cấp trên mà không cần xác minh thêm.

Câu 20: Tại sao việc kết hợp nhìn và nghe là nguyên tắc quan trọng trong hoạt động phát hiện địch?

  • A. Chỉ cần nhìn là đủ, nghe không quan trọng bằng.
  • B. Giúp kiểm tra, bổ sung thông tin cho nhau, nâng cao độ chính xác khi phát hiện mục tiêu.
  • C. Nhìn và nghe riêng lẻ sẽ hiệu quả hơn.
  • D. Việc kết hợp chỉ làm phức tạp thêm quá trình quan sát.

Câu 21: Khi chỉ mục tiêu bằng phương pháp ước lượng khoảng cách và hướng, điều gì sau đây là thách thức lớn nhất và đòi hỏi kinh nghiệm?

  • A. Nhận dạng chính xác loại địa vật làm chuẩn.
  • B. Ghi nhớ tên gọi của các loại mục tiêu.
  • C. Sử dụng các ký hiệu chỉ mục tiêu đã quy định.
  • D. Ước lượng chính xác khoảng cách và góc lệch của mục tiêu so với vật chuẩn hoặc vị trí của người chỉ.

Câu 22: Bạn phát hiện một nhóm địch đang di chuyển về phía Đông Bắc, cách vị trí của bạn khoảng 300 mét, dựa vào một cây cổ thụ lớn làm vật chuẩn (cây cổ thụ cách bạn 100 mét về phía Bắc). Khi báo cáo cho đồng đội, bạn nên mô tả mục tiêu như thế nào để họ dễ dàng xác định?

  • A. Nhóm địch, cách cây cổ thụ lớn khoảng 200 mét về phía Đông Bắc, cách ta 300 mét.
  • B. Nhóm địch ở phía Đông Bắc.
  • C. Nhóm địch cách ta 300 mét.
  • D. Nhóm địch ở gần cây cổ thụ lớn.

Câu 23: Tại sao việc truyền tin liên lạc, báo cáo trong chiến đấu cần phải "đủ" nội dung?

  • A. Để người nhận có thêm thông tin tham khảo.
  • B. Để thể hiện sự chuyên nghiệp của người báo cáo.
  • C. Để đảm bảo người nhận có đủ thông tin cần thiết để đưa ra quyết định hoặc hành động.
  • D. Vì báo cáo dài thường được coi là chính xác hơn.

Câu 24: Tình huống: Bạn đang làm nhiệm vụ trinh sát ban đêm và nghe thấy tiếng động lạ, nghi ngờ là địch. Bạn cần báo cáo về sở chỉ huy. Phương tiện truyền tin nào sau đây có nguy cơ lộ vị trí cao nhất nếu sử dụng không đúng cách?

  • A. Truyền tin bằng ám hiệu tay (nếu có đồng đội ở gần).
  • B. Sử dụng bộ đàm với âm lượng lớn hoặc tần số dễ bị dò tìm.
  • C. Giả tiếng động vật để truyền tin.
  • D. Truyền tin qua người liên lạc (chạy bộ).

Câu 25: Khi cần truyền một mệnh lệnh quan trọng từ cấp trên xuống cho đơn vị đang chiến đấu, phương tiện hoặc phương pháp truyền tin nào sau đây thường được ưu tiên sử dụng để đảm bảo tốc độ và độ chính xác cao nhất?

  • A. Sử dụng vô tuyến điện (bộ đàm) nếu được phép và đảm bảo bí mật.
  • B. Viết thư tay và cử người mang đến.
  • C. Hô to nội dung mệnh lệnh.
  • D. Phát tín hiệu bằng khói.

Câu 26: Bạn phát hiện một mục tiêu mới xuất hiện và cần chỉ cho đồng đội ở cách xa. Việc sử dụng vật chuẩn để chỉ mục tiêu có ưu điểm chính nào so với việc chỉ trực tiếp?

  • A. Giúp tiết kiệm thời gian.
  • B. Luôn bí mật hơn.
  • C. Giúp đồng đội dễ dàng xác định vị trí mục tiêu một cách chính xác hơn, đặc biệt khi mục tiêu nhỏ hoặc ở xa.
  • D. Không cần phải nhìn thấy mục tiêu trực tiếp.

Câu 27: Tại sao việc ghi nhớ và sử dụng đúng các ký hiệu, ám hiệu đã quy định lại là yêu cầu bắt buộc khi truyền tin liên lạc?

  • A. Để thể hiện sự thông minh của người lính.
  • B. Giúp truyền tin chậm lại, đảm bảo an toàn.
  • C. Chỉ là quy định mang tính hình thức.
  • D. Đảm bảo thông tin được truyền đi nhanh chóng, chính xác, bí mật và chỉ người trong nội bộ mới hiểu được.

Câu 28: Khi hành quân ban đêm và cần liên lạc, bạn giả tiếng một loại côn trùng cụ thể theo ám hiệu đã quy định. Hành động này thể hiện nguyên tắc nào trong truyền tin?

  • A. Bí mật và sử dụng ám hiệu.
  • B. Nhanh chóng và chính xác.
  • C. Rõ ràng và đầy đủ.
  • D. Công khai và dễ hiểu.

Câu 29: Giả sử bạn đang ở trong một tình huống phòng ngự và nghe thấy tiếng xẻng đào công sự rất gần vị trí của mình vào ban đêm. Dấu hiệu này có khả năng cao cho thấy điều gì?

  • A. Đồng đội của bạn đang mở rộng công sự.
  • B. Địch đang bí mật tiếp cận và củng cố vị trí gần bạn.
  • C. Có động vật hoang dã đang đào bới.
  • D. Một tiếng động tự nhiên không có ý nghĩa quân sự.

Câu 30: Bạn cần báo cáo về tình hình chiến đấu cho cấp trên. Nội dung báo cáo cần tuân thủ cấu trúc cơ bản nào?

  • A. Chỉ cần báo cáo những gì bạn thấy.
  • B. Báo cáo thật dài dòng, chi tiết nhất có thể.
  • C. Ngắn gọn, rõ ràng, đầy đủ các thông tin cần thiết (như thời gian, địa điểm, tình hình địch/ta, đề xuất nếu có).
  • D. Ưu tiên báo cáo cảm nhận cá nhân về tình hình.

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Trong hoạt động chiến đấu, việc nhìn và nghe hiệu quả đóng vai trò cốt lõi nào?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 05

Câu 2: Khi thực hiện động tác nhìn trong chiến đấu, yêu cầu nào sau đ??y thể hiện rõ nhất tính kỷ luật và sự chuyên nghiệp?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 05

Câu 3: Bạn đang làm nhiệm vụ quan sát vào ban ngày tại một khu vực đồi núi. Vị trí nào sau đây là tối ưu nhất để bạn thực hiện động tác nhìn theo đúng nguyên tắc quân sự?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 05

Câu 4: Khi đang di chuyển (vận động) trên chiến trường, cách nhìn nào là phù hợp và hiệu quả nhất?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 05

Câu 5: Để phát hiện mục tiêu vào ban đêm, nguyên tắc chọn vị trí nhìn có điểm khác biệt cơ bản nào so với ban ngày?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 05

Câu 6: Bạn cần quan sát một khu vực rộng lớn nhưng không muốn lộ diện. Sử dụng vật phản chiếu (như gương nhỏ, mặt nước) để nhìn đòi hỏi bạn phải chú ý điều gì để đảm bảo hiệu quả và an toàn?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 05

Câu 7: Khi thực hiện động tác nghe để phát hiện địch, yếu tố nào sau đây có ảnh hưởng lớn nhất đến khả năng thu nhận âm thanh và xác định hướng phát ra?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 05

Câu 8: Bạn đang làm nhiệm vụ canh gác trong điều kiện có nhiều tiếng động khác nhau (gió, côn trùng, tiếng động vật). Để tập trung nghe và phân biệt tiếng động nghi ngờ, bạn nên áp dụng kỹ thuật nào?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 05

Câu 9: Trong trường hợp cần nghe rõ tiếng động từ xa trên địa hình bằng phẳng, đặc biệt khi có vật dẫn tiếng tốt như mặt đất cứng hoặc mặt đường, bạn nên làm gì?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 05

Câu 10: Khi trời mưa hoặc có gió lớn gây tiếng ồn, kỹ thuật nào sau đây giúp bạn giảm thiểu tiếng ồn nhiễu và tập trung nghe hiệu quả hơn?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 05

Câu 11: Bạn nghe thấy tiếng súng nổ rải rác, không liên tục và chủ yếu là tiếng súng tiểu liên hoặc súng trường tấn công. Dấu hiệu này thường cho thấy điều gì về tình hình chiến đấu tại khu vực đó?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 05

Câu 12: Khi cần chỉ mục tiêu cho đồng đội mà không có vật chuẩn rõ rệt được xác định từ trước, bạn nên xử lý tình huống này như thế nào?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 05

Câu 13: Trong tình huống chiến đấu, việc chỉ mục tiêu cần tuân thủ những yêu cầu nào để đảm bảo hiệu quả phối hợp?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 05

Câu 14: Bạn cần truyền một thông tin quan trọng cho đồng đội trong điều kiện chiến đấu phức tạp. Yêu cầu hàng đầu đối với việc truyền tin liên lạc, báo cáo là gì?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 05

Câu 15: Khi hành quân vào ban ngày và còn cách xa vị trí địch, phương pháp truyền tin nào sau đây được phép sử dụng nhưng vẫn cần đảm bảo nguyên tắc cơ bản?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 05

Câu 16: Để đảm bảo tính bí mật khi truyền tin liên lạc, báo cáo trong chiến đấu, điều gì là tối quan trọng cần ghi nhớ?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 05

Câu 17: Khi hành quân vào ban đêm, phương pháp truyền tin nào sau đây thường được sử dụng để giữ bí mật và khó bị địch phát hiện?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 05

Câu 18: Khi nhận được tín hiệu hoặc ám hiệu truyền tin trong đội hình hành quân ban đêm, người nhận cần thực hiện động tác gì ngay sau đó?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 05

Câu 19: Phân tích tình huống: Bạn đang nằm phục kích và nghe thấy tiếng động cơ xe tăng từ xa đang tiến lại gần vị trí của bạn. Hành động ưu tiên của bạn lúc này theo nguyên tắc quân sự là gì?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 05

Câu 20: Tại sao việc kết hợp nhìn và nghe là nguyên tắc quan trọng trong hoạt động phát hiện địch?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 05

Câu 21: Khi chỉ mục tiêu bằng phương pháp ước lượng khoảng cách và hướng, điều gì sau đây là thách thức lớn nhất và đòi hỏi kinh nghiệm?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 05

Câu 22: Bạn phát hiện một nhóm địch đang di chuyển về phía Đông Bắc, cách vị trí của bạn khoảng 300 mét, dựa vào một cây cổ thụ lớn làm vật chuẩn (cây cổ thụ cách bạn 100 mét về phía Bắc). Khi báo cáo cho đồng đội, bạn nên mô tả mục tiêu như thế nào để họ dễ dàng xác định?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 05

Câu 23: Tại sao việc truyền tin liên lạc, báo cáo trong chiến đấu cần phải 'đủ' nội dung?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 05

Câu 24: Tình huống: Bạn đang làm nhiệm vụ trinh sát ban đêm và nghe thấy tiếng động lạ, nghi ngờ là địch. Bạn cần báo cáo về sở chỉ huy. Phương tiện truyền tin nào sau đây có nguy cơ lộ vị trí cao nhất nếu sử dụng không đúng cách?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 05

Câu 25: Khi cần truyền một mệnh lệnh quan trọng từ cấp trên xuống cho đơn vị đang chiến đấu, phương tiện hoặc phương pháp truyền tin nào sau đây thường được ưu tiên sử dụng để đảm bảo tốc độ và độ chính xác cao nhất?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 05

Câu 26: Bạn phát hiện một mục tiêu mới xuất hiện và cần chỉ cho đồng đội ở cách xa. Việc sử dụng vật chuẩn để chỉ mục tiêu có ưu điểm chính nào so với việc chỉ trực tiếp?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 05

Câu 27: Tại sao việc ghi nhớ và sử dụng đúng các ký hiệu, ám hiệu đã quy định lại là yêu cầu bắt buộc khi truyền tin liên lạc?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 05

Câu 28: Khi hành quân ban đêm và cần liên lạc, bạn giả tiếng một loại côn trùng cụ thể theo ám hiệu đã quy định. Hành động này thể hiện nguyên tắc nào trong truyền tin?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 05

Câu 29: Giả sử bạn đang ở trong một tình huống phòng ngự và nghe thấy tiếng xẻng đào công sự rất gần vị trí của mình vào ban đêm. Dấu hiệu này có khả năng cao cho thấy điều gì?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 05

Câu 30: Bạn cần báo cáo về tình hình chiến đấu cho cấp trên. Nội dung báo cáo cần tuân thủ cấu trúc cơ bản nào?

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo - Đề 06

Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo - Đề 06 được xây dựng với nhiều câu hỏi chất lượng, sát với nội dung chương trình học, giúp bạn dễ dàng ôn tập và kiểm tra kiến thức hiệu quả. Hãy cùng bắt đầu làm bài tập trắc nghiệm ngay để nâng cao hiểu biết và chuẩn bị tốt cho kỳ thi sắp tới!

Câu 1: Khi thực hiện động tác nhìn trong nhiệm vụ canh gác hoặc tuần tra, tại sao việc dừng lại ở mỗi vị trí quan sát trong khoảng thời gian phù hợp lại quan trọng hơn việc liên tục di chuyển và nhìn lướt qua?

  • A. Để tránh bị địch phát hiện do di chuyển quá nhiều.
  • B. Để che giấu ý định và hướng quan sát của bản thân.
  • C. Để có đủ thời gian quan sát kỹ lưỡng, phân tích địa hình và phát hiện những dấu hiệu bất thường khó nhận ra khi nhìn lướt.
  • D. Để tiết kiệm sức lực, tránh mệt mỏi khi phải di chuyển liên tục.

Câu 2: Trong điều kiện ban đêm, việc chọn vị trí thấp để quan sát, phát hiện mục tiêu trên cao có lợi thế gì so với việc chọn vị trí cao?

  • A. Giúp dễ dàng phát hiện bóng hoặc hình dáng của mục tiêu di chuyển trên nền trời hoặc đường chân trời.
  • B. Tránh bị lộ hình do ánh sáng từ trên cao chiếu xuống.
  • C. Tầm nhìn từ dưới lên thường rộng hơn từ trên xuống.
  • D. Các vật phản chiếu trên cao thường rõ hơn khi nhìn từ dưới lên.

Câu 3: Bạn đang làm nhiệm vụ quan sát tại một khu vực có nhiều tiếng động hỗn tạp (gió lớn, tiếng xe cộ xa, tiếng động vật...). Kỹ thuật nghe nào sau đây giúp bạn tập trung và phân biệt rõ hơn tiếng động nghi ngờ của địch?

  • A. Áp sát tai vào mặt đất hoặc vật dẫn âm tốt.
  • B. Sử dụng thiết bị nghe chuyên dụng (nếu có).
  • C. Cố gắng nghe tất cả các tiếng động cùng lúc để không bỏ sót.
  • D. Dùng bàn tay làm phễu úp sát vành tai, điều chỉnh để loại bỏ tiếng động gây nhiễu và tập trung vào âm thanh cần nghe.

Câu 4: Khi nghe thấy tiếng súng nổ, việc phân biệt được đó là tiếng súng của ta hay của địch, loại súng gì có ý nghĩa quan trọng như thế nào trong chiến đấu?

  • A. Giúp xác định chính xác số lượng lực lượng tham gia chiến đấu.
  • B. Giúp đánh giá tình hình chiến sự, xác định vị trí, hướng di chuyển của lực lượng địch và ta, từ đó đưa ra quyết định hành động phù hợp.
  • C. Chỉ đơn thuần là kỹ năng nhận biết âm thanh, không ảnh hưởng nhiều đến chiến thuật.
  • D. Giúp dự đoán thời gian trận chiến sẽ kết thúc.

Câu 5: Bạn cần chỉ một mục tiêu là chiếc xe tăng địch đang ẩn nấp sau một gò đất ở phía xa. Trong trường hợp không có vật chuẩn rõ rệt nào được xác định trước gần chiếc xe tăng đó, bạn nên làm gì để đồng đội dễ dàng xác định mục tiêu?

  • A. Chọn một vật chuẩn rõ rệt (cây, tảng đá, công trình) tương đối gần mục tiêu, chỉ vật chuẩn đó trước, sau đó dựa vào vật chuẩn để chỉ hướng và khoảng cách tương đối tới mục tiêu.
  • B. Chỉ thẳng tay về phía mục tiêu và hô to tên mục tiêu.
  • C. Mô tả chi tiết hình dạng và màu sắc của chiếc xe tăng.
  • D. Chỉ vào bản đồ và đánh dấu vị trí ước tính của mục tiêu.

Câu 6: Yếu tố nào sau đây là quan trọng nhất để đảm bảo tính bí mật khi truyền tin liên lạc, báo cáo trong điều kiện chiến đấu?

  • A. Tốc độ truyền tin nhanh nhất có thể.
  • B. Nội dung báo cáo phải thật chi tiết và đầy đủ.
  • C. Sử dụng các kí hiệu, ám hiệu đã được quy định và tuyệt đối không để lộ nội dung cho địch.
  • D. Chỉ truyền tin khi địa hình trống trải và không có vật cản.

Câu 7: Khi hành quân vào ban đêm, việc sử dụng lân tinh hoặc giả tiếng côn trùng để liên lạc với nhau thay cho lời nói trực tiếp nhằm mục đích gì?

  • A. Giúp truyền tải thông tin phức tạp hơn lời nói.
  • B. Đảm bảo tính bí mật, tránh bị địch phát hiện thông qua âm thanh hoặc ánh sáng lớn.
  • C. Tốc độ truyền tin nhanh hơn so với lời nói.
  • D. Chỉ là một hình thức liên lạc truyền thống không có ý nghĩa chiến thuật đặc biệt.

Câu 8: Phân tích ý nghĩa của việc "tập trung tư tưởng, có ý thức cảnh giác cao" khi thực hiện động tác nhìn, nghe, phát hiện địch?

  • A. Giúp cơ thể khỏe mạnh và minh mẫn hơn.
  • B. Chỉ đơn thuần là yêu cầu về mặt tinh thần, không ảnh hưởng đến kết quả quan sát.
  • C. Giúp người chiến sĩ không cảm thấy sợ hãi trước nguy hiểm.
  • D. Là yếu tố quyết định khả năng nhận biết chính xác, kịp thời các dấu hiệu của địch trong mọi điều kiện, tránh bị bất ngờ và chủ động đối phó.

Câu 9: Bạn đang ẩn nấp và cần quan sát phía trước trong khi địch đang ở gần. Kỹ thuật nhìn nào sau đây giúp bạn giảm thiểu nguy cơ bị phát hiện?

  • A. Sử dụng vật phản chiếu (gương nhỏ, mặt nước) đặt kín đáo để quan sát mà không cần đưa cơ thể ra ngoài.
  • B. Nhô cao đầu và nhìn thật nhanh.
  • C. Sử dụng ống nhòm từ vị trí trống trải.
  • D. Nhắm một mắt lại để tăng khả năng tập trung của mắt còn lại.

Câu 10: Tại sao khi truyền tin liên lạc, báo cáo cần phải đảm bảo "chính xác" về nội dung?

  • A. Để người nhận tin cảm thấy tin tưởng vào người báo cáo.
  • B. Để tránh việc phải báo cáo lại nhiều lần.
  • C. Thông tin chính xác là cơ sở để cấp trên hoặc đồng đội đưa ra quyết định, hành động đúng đắn, tránh sai lầm gây thiệt hại.
  • D. Để thể hiện năng lực và kinh nghiệm của người báo cáo.

Câu 11: Khi chỉ mục tiêu bằng lời nói, việc sử dụng vật chuẩn và xác định khoảng cách, hướng tương đối so với vật chuẩn có ý nghĩa gì?

  • A. Giúp người nghe dễ dàng định vị chính xác mục tiêu cần quan sát hoặc tấn công, đặc biệt khi mục tiêu khó nhìn thấy trực tiếp.
  • B. Chỉ đơn thuần là cách diễn đạt theo quy định quân sự.
  • C. Giúp tiết kiệm thời gian so với việc chỉ trực tiếp.
  • D. Để kiểm tra khả năng định hướng của người nghe.

Câu 12: Phân tích sự khác biệt cơ bản trong kỹ thuật nhìn giữa ban ngày và ban đêm và lý do cho sự khác biệt đó.

  • A. Ban ngày nhìn lướt, ban đêm nhìn kỹ; do ban đêm ít vật cản hơn.
  • B. Ban ngày nhìn từ thấp lên cao, ban đêm nhìn từ cao xuống thấp; do hướng ánh sáng mặt trời.
  • C. Ban ngày nhìn trực tiếp, ban đêm dùng vật phản chiếu; do ban đêm không nhìn rõ.
  • D. Ban ngày chọn vị trí cao nhìn xa rộng, ban đêm chọn vị trí thấp nhìn mục tiêu trên nền trời; do khả năng nhìn rõ vật thể dựa vào ánh sáng và sự tương phản.

Câu 13: Tại sao khi nghe, việc áp tai vào mặt đất cứng, đường cái, đường ray xe lửa... lại giúp nghe được tiếng động từ xa và rõ hơn?

  • A. Mặt đất ấm hơn không khí, giúp âm thanh truyền nhanh hơn.
  • B. Các vật liệu rắn như đất, đá, kim loại là môi trường truyền âm tốt hơn không khí, giúp âm thanh lan truyền xa và ít bị suy hao.
  • C. Âm thanh chỉ truyền trong môi trường rắn.
  • D. Cách này giúp loại bỏ hoàn toàn tiếng ồn trong không khí.

Câu 14: Khi hành quân vào ban ngày và còn cách xa địch, việc truyền tin bằng lời nói cần đảm bảo "ngắn gọn, rõ ràng, đủ và chính xác" nhằm mục đích gì?

  • A. Để tiết kiệm thời gian nói chuyện.
  • B. Để thể hiện sự chuyên nghiệp trong giao tiếp quân sự.
  • C. Đảm bảo thông tin được truyền đi nhanh chóng, người nhận hiểu đúng, đủ nội dung cần thiết để hành động, đồng thời hạn chế thời gian nói, giảm nguy cơ bị địch nghe trộm hoặc phát hiện vị trí.
  • D. Chỉ là quy tắc giao tiếp cơ bản, không có ý nghĩa chiến thuật đặc biệt.

Câu 15: Trong tình huống chiến đấu, một chiến sĩ phát hiện một nhóm địch đang di chuyển bí mật. Hành động "báo cáo kịp thời" có tầm quan trọng như thế nào?

  • A. Giúp chỉ huy hoặc đồng đội có thông tin sớm để đưa ra phản ứng kịp thời (cơ động lực lượng, chuẩn bị chiến đấu, thay đổi kế hoạch), làm tăng khả năng thành công và giảm thiểu thiệt hại.
  • B. Chỉ là hoàn thành nhiệm vụ được giao.
  • C. Để chứng minh khả năng quan sát của bản thân.
  • D. Việc báo cáo không quá quan trọng nếu chiến sĩ có thể tự xử lý tình huống.

Câu 16: Bạn được giao nhiệm vụ quan sát một khu vực nghi ngờ có địch hoạt động. Kỹ năng nào sau đây là quan trọng nhất để "phát hiện" được địch một cách hiệu quả?

  • A. Khả năng chạy nhanh để tiếp cận mục tiêu.
  • B. Sức mạnh thể chất để chiến đấu.
  • C. Khả năng ghi nhớ địa hình chi tiết.
  • D. Khả năng kết hợp nhìn và nghe một cách chủ động, tập trung, phân tích các dấu hiệu bất thường (vết chân, tiếng động lạ, thay đổi nhỏ trên địa hình) để nhận biết sự có mặt của địch.

Câu 17: Khi chỉ mục tiêu bằng tín hiệu tay, tại sao cần thống nhất trước các ký hiệu và đảm bảo người nhận tin nhìn rõ tín hiệu?

  • A. Để làm cho tín hiệu đẹp mắt hơn.
  • B. Để đảm bảo thông tin được truyền đi chính xác, nhanh chóng và không bị hiểu sai, đặc biệt trong điều kiện không thể dùng lời nói.
  • C. Để kiểm tra thị lực của đồng đội.
  • D. Việc này không quá quan trọng, chỉ cần ra hiệu là đủ.

Câu 18: Giả sử bạn đang di chuyển trong rừng rậm và cần nghe ngóng tình hình xung quanh. Tiếng động nào sau đây ít có khả năng là dấu hiệu của địch di chuyển so với các tiếng động khác?

  • A. Tiếng cành cây gãy bất thường.
  • B. Tiếng bước chân nặng nề, không theo quy luật của động vật rừng.
  • C. Tiếng chim hót hoặc tiếng côn trùng kêu đều đặn, bình thường.
  • D. Tiếng kim loại va chạm nhẹ hoặc tiếng nói chuyện rất khẽ.

Câu 19: Trong tình huống khẩn cấp, việc báo cáo tình hình về sở chỉ huy cần ưu tiên yếu tố nào hàng đầu?

  • A. Nhanh chóng và chính xác các thông tin cốt lõi (địch ở đâu, số lượng, hành động gì, ta ở đâu, cần gì).
  • B. Chi tiết tất cả các dấu hiệu quan sát được, không bỏ sót bất cứ điều gì.
  • C. Sử dụng kênh liên lạc an toàn nhất, dù chậm.
  • D. Chờ đến khi tình hình ổn định mới báo cáo.

Câu 20: So sánh việc chỉ mục tiêu có vật chuẩn được xác định trước và chỉ mục tiêu không có vật chuẩn. Phương pháp nào có độ chính xác cao hơn và tại sao?

  • A. Có vật chuẩn được xác định trước chính xác hơn, vì người nghe có điểm tham chiếu cụ thể, dễ dàng xác định hướng và khoảng cách tương đối tới mục tiêu dựa trên vật chuẩn đã biết.
  • B. Không có vật chuẩn chính xác hơn, vì người chỉ có thể tập trung vào mục tiêu mà không bị phân tán.
  • C. Độ chính xác như nhau, chỉ khác nhau về cách diễn đạt.
  • D. Việc sử dụng vật chuẩn chỉ làm phức tạp thêm quá trình chỉ mục tiêu.

Câu 21: Khi nhìn bằng vật phản chiếu (ví dụ: gương) trong điều kiện ban ngày, tại sao nên để mắt gần vật phản chiếu?

  • A. Để hình ảnh phản chiếu nhỏ lại, dễ quan sát.
  • B. Để tăng độ sáng của hình ảnh phản chiếu.
  • C. Để có góc nhìn rộng hơn và rõ nét hơn hình ảnh phản chiếu từ khu vực cần quan sát.
  • D. Để tránh bị lóa mắt bởi ánh sáng mặt trời.

Câu 22: Bạn nghe thấy một tiếng động nghi ngờ rất nhỏ và khó phân biệt trong điều kiện yên tĩnh. Kỹ thuật nào sau đây giúp bạn xác định hướng của tiếng động đó một cách hiệu quả hơn?

  • A. Xoay đầu nhanh chóng theo các hướng khác nhau.
  • B. Giữ yên lặng, tập trung lắng nghe, có thể nhắm mắt lại để tăng khả năng cảm nhận âm thanh và xoay đầu từ từ để xác định hướng tiếng động nghe rõ nhất.
  • C. Đi lại xung quanh khu vực để tìm nguồn phát ra tiếng động.
  • D. Dùng tay bịt một bên tai lại.

Câu 23: Việc "giữ kín hành động khi quan sát, vận động, ẩn nấp" (ngụy trang, lợi dụng địa hình) đóng vai trò gì trong quá trình phát hiện địch và tránh bị địch phát hiện?

  • A. Giúp tăng cường sức khỏe thể chất.
  • B. Là yêu cầu về mặt kỷ luật quân sự, không liên quan đến hiệu quả quan sát.
  • C. Chỉ giúp người chiến sĩ cảm thấy an toàn hơn về mặt tâm lý.
  • D. Tạo điều kiện để người chiến sĩ chủ động quan sát, nghe ngóng địch mà không bị chúng phát hiện, duy trì yếu tố bất ngờ và an toàn cho bản thân và đồng đội.

Câu 24: Khi truyền tin bằng lời nói trong hành quân ban ngày ở khoảng cách xa địch, âm lượng giọng nói nên như thế nào?

  • A. Vừa đủ nghe cho người nhận tin, tránh nói quá to.
  • B. Thật lớn để mọi người xung quanh đều nghe thấy.
  • C. Thì thầm để đảm bảo bí mật tuyệt đối.
  • D. Không cần quan tâm âm lượng, chỉ cần nói rõ ràng.

Câu 25: Một trong những yêu cầu quan trọng khi chỉ mục tiêu là phải "nhanh chóng". Yêu cầu này có tác động trực tiếp đến yếu tố nào trong chiến đấu?

  • A. Độ chính xác của việc chỉ mục tiêu.
  • B. Khả năng ngụy trang của người chỉ.
  • C. Khả năng phản ứng kịp thời của đồng đội đối với mục tiêu địch (quan sát, khai hỏa, cơ động) trước khi địch thay đổi vị trí hoặc hành động.
  • D. Số lượng thông tin có thể truyền tải.

Câu 26: Trong hành quân ban đêm, sau khi truyền tin bằng ám hiệu hoặc tín hiệu, các chiến sĩ được yêu cầu nhanh chóng trở về vị trí ban đầu hoặc di chuyển tiếp. Tại sao không nên giữ nguyên vị trí sau khi truyền tin?

  • A. Để nhường chỗ cho người khác.
  • B. Để tránh bị địch phát hiện vị trí tập trung hoặc hướng di chuyển thông qua tín hiệu vừa phát ra, đảm bảo tính cơ động và bí mật của đội hình.
  • C. Để chuẩn bị cho lần truyền tin tiếp theo.
  • D. Việc giữ nguyên vị trí hay không không quan trọng.

Câu 27: Phân tích tầm quan trọng của việc "nhớ các kí hiệu, ám hiệu đã quy định" trong truyền tin liên lạc?

  • A. Để thể hiện sự thuộc bài và tuân thủ quy định.
  • B. Để làm cho việc truyền tin trở nên phức tạp hơn, khó bị địch giải mã.
  • C. Chỉ cần hiểu ý nghĩa chung của tín hiệu là đủ.
  • D. Việc nhớ và sử dụng đúng các kí hiệu, ám hiệu đảm bảo thông tin được mã hóa, truyền đi bí mật và người nhận tin hiểu chính xác nội dung mà không cần giải thích dài dòng, đặc biệt trong điều kiện khó giao tiếp trực tiếp.

Câu 28: Khi nghe trong điều kiện có mưa lớn, tiếng động nào sau đây có thể bị nhầm lẫn nhiều nhất với tiếng động của địch di chuyển?

  • A. Tiếng bước chân nhẹ nhàng trên lá hoặc bùn.
  • B. Tiếng súng nổ lớn.
  • C. Tiếng xe tăng di chuyển.
  • D. Tiếng máy bay trên trời.

Câu 29: Giả sử bạn cần báo cáo về việc phát hiện một vật cản mới do địch cài đặt. Nội dung báo cáo cần tập trung vào những thông tin cốt lõi nào?

  • A. Màu sắc, hình dạng chi tiết của vật cản và tên gọi chính xác của nó.
  • B. Vị trí chính xác hoặc tương đối của vật cản, loại vật cản (mìn, dây thép gai, chướng ngại vật...), số lượng (nếu ước tính được) và mức độ nguy hiểm.
  • C. Lịch sử hình thành của vật cản.
  • D. Suy đoán về mục đích cài đặt vật cản của địch.

Câu 30: Phân tích tại sao việc luyện tập thành thạo các kỹ năng nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo lại là nền tảng quan trọng cho mọi hoạt động chiến đấu và bảo vệ Tổ quốc?

  • A. Giúp chiến sĩ có sức khỏe tốt hơn.
  • B. Chỉ là các kỹ năng phụ trợ, không quyết định kết quả chiến đấu.
  • C. Để đáp ứng yêu cầu của bài kiểm tra.
  • D. Đây là các kỹ năng cơ bản giúp thu thập thông tin về địch và tình hình chiến trường, phối hợp hành động giữa các đơn vị, đảm bảo yếu tố bất ngờ và phản ứng kịp thời, từ đó nâng cao hiệu quả chiến đấu và bảo vệ an toàn cho bản thân và đồng đội.

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Khi thực hiện động tác nhìn trong nhiệm vụ canh gác hoặc tuần tra, tại sao việc dừng lại ở mỗi vị trí quan sát trong khoảng thời gian phù hợp lại quan trọng hơn việc liên tục di chuyển và nhìn lướt qua?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 06

Câu 2: Trong điều kiện ban đêm, việc chọn vị trí thấp để quan sát, phát hiện mục tiêu trên cao có lợi thế gì so với việc chọn vị trí cao?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 06

Câu 3: Bạn đang làm nhiệm vụ quan sát tại một khu vực có nhiều tiếng động hỗn tạp (gió lớn, tiếng xe cộ xa, tiếng động vật...). Kỹ thuật nghe nào sau đây giúp bạn tập trung và phân biệt rõ hơn tiếng động nghi ngờ của địch?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 06

Câu 4: Khi nghe thấy tiếng súng nổ, việc phân biệt được đó là tiếng súng của ta hay của địch, loại súng gì có ý nghĩa quan trọng như thế nào trong chiến đấu?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 06

Câu 5: Bạn cần chỉ một mục tiêu là chiếc xe tăng địch đang ẩn nấp sau một gò đất ở phía xa. Trong trường hợp không có vật chuẩn rõ rệt nào được xác định trước gần chiếc xe tăng đó, bạn nên làm gì để đồng đội dễ dàng xác định mục tiêu?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 06

Câu 6: Yếu tố nào sau đây là quan trọng nhất để đảm bảo tính bí mật khi truyền tin liên lạc, báo cáo trong điều kiện chiến đấu?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 06

Câu 7: Khi hành quân vào ban đêm, việc sử dụng lân tinh hoặc giả tiếng côn trùng để liên lạc với nhau thay cho lời nói trực tiếp nhằm mục đích gì?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 06

Câu 8: Phân tích ý nghĩa của việc 'tập trung tư tưởng, có ý thức cảnh giác cao' khi thực hiện động tác nhìn, nghe, phát hiện địch?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 06

Câu 9: Bạn đang ẩn nấp và cần quan sát phía trước trong khi địch đang ở gần. Kỹ thuật nhìn nào sau đây giúp bạn giảm thiểu nguy cơ bị phát hiện?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 06

Câu 10: Tại sao khi truyền tin liên lạc, báo cáo cần phải đảm bảo 'chính xác' về nội dung?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 06

Câu 11: Khi chỉ mục tiêu bằng lời nói, việc sử dụng vật chuẩn và xác định khoảng cách, hướng tương đối so với vật chuẩn có ý nghĩa gì?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 06

Câu 12: Phân tích sự khác biệt cơ bản trong kỹ thuật nhìn giữa ban ngày và ban đêm và lý do cho sự khác biệt đó.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 06

Câu 13: Tại sao khi nghe, việc áp tai vào mặt đất cứng, đường cái, đường ray xe lửa... lại giúp nghe được tiếng động từ xa và rõ hơn?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 06

Câu 14: Khi hành quân vào ban ngày và còn cách xa địch, việc truyền tin bằng lời nói cần đảm bảo 'ngắn gọn, rõ ràng, đủ và chính xác' nhằm mục đích gì?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 06

Câu 15: Trong tình huống chiến đấu, một chiến sĩ phát hiện một nhóm địch đang di chuyển bí mật. Hành động 'báo cáo kịp thời' có tầm quan trọng như thế nào?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 06

Câu 16: Bạn được giao nhiệm vụ quan sát một khu vực nghi ngờ có địch hoạt động. Kỹ năng nào sau đây là quan trọng nhất để 'phát hiện' được địch một cách hiệu quả?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 06

Câu 17: Khi chỉ mục tiêu bằng tín hiệu tay, tại sao cần thống nhất trước các ký hiệu và đảm bảo người nhận tin nhìn rõ tín hiệu?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 06

Câu 18: Giả sử bạn đang di chuyển trong rừng rậm và cần nghe ngóng tình hình xung quanh. Tiếng động nào sau đây *ít có khả năng* là dấu hiệu của địch di chuyển so với các tiếng động khác?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 06

Câu 19: Trong tình huống khẩn cấp, việc báo cáo tình hình về sở chỉ huy cần ưu tiên yếu tố nào hàng đầu?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 06

Câu 20: So sánh việc chỉ mục tiêu có vật chuẩn được xác định trước và chỉ mục tiêu không có vật chuẩn. Phương pháp nào có độ chính xác cao hơn và tại sao?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 06

Câu 21: Khi nhìn bằng vật phản chiếu (ví dụ: gương) trong điều kiện ban ngày, tại sao nên để mắt gần vật phản chiếu?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 06

Câu 22: Bạn nghe thấy một tiếng động nghi ngờ rất nhỏ và khó phân biệt trong điều kiện yên tĩnh. Kỹ thuật nào sau đây giúp bạn xác định hướng của tiếng động đó một cách hiệu quả hơn?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 06

Câu 23: Việc 'giữ kín hành động khi quan sát, vận động, ẩn nấp' (ngụy trang, lợi dụng địa hình) đóng vai trò gì trong quá trình phát hiện địch và tránh bị địch phát hiện?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 06

Câu 24: Khi truyền tin bằng lời nói trong hành quân ban ngày ở khoảng cách xa địch, âm lượng giọng nói nên như thế nào?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 06

Câu 25: Một trong những yêu cầu quan trọng khi chỉ mục tiêu là phải 'nhanh chóng'. Yêu cầu này có tác động trực tiếp đến yếu tố nào trong chiến đấu?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 06

Câu 26: Trong hành quân ban đêm, sau khi truyền tin bằng ám hiệu hoặc tín hiệu, các chiến sĩ được yêu cầu nhanh chóng trở về vị trí ban đầu hoặc di chuyển tiếp. Tại sao không nên giữ nguyên vị trí sau khi truyền tin?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 06

Câu 27: Phân tích tầm quan trọng của việc 'nhớ các kí hiệu, ám hiệu đã quy định' trong truyền tin liên lạc?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 06

Câu 28: Khi nghe trong điều kiện có mưa lớn, tiếng động nào sau đây có thể bị nhầm lẫn nhiều nhất với tiếng động của địch di chuyển?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 06

Câu 29: Giả sử bạn cần báo cáo về việc phát hiện một vật cản mới do địch cài đặt. Nội dung báo cáo cần tập trung vào những thông tin cốt lõi nào?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 06

Câu 30: Phân tích tại sao việc luyện tập thành thạo các kỹ năng nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo lại là nền tảng quan trọng cho mọi hoạt động chiến đấu và bảo vệ Tổ quốc?

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo - Đề 07

Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo - Đề 07 được xây dựng với nhiều câu hỏi chất lượng, sát với nội dung chương trình học, giúp bạn dễ dàng ôn tập và kiểm tra kiến thức hiệu quả. Hãy cùng bắt đầu làm bài tập trắc nghiệm ngay để nâng cao hiểu biết và chuẩn bị tốt cho kỳ thi sắp tới!

Câu 1: Khi thực hiện động tác nhìn, việc chọn vị trí quan sát phù hợp là rất quan trọng. Vào ban ngày, vị trí nhìn được khuyến nghị có đặc điểm nào sau đây để tối ưu hiệu quả và đảm bảo an toàn?

  • A. Nơi thấp, kín đáo, có tầm nhìn gần.
  • B. Nơi cao, kín đáo, có tầm nhìn xa và rộng.
  • C. Nơi cao, trống trải, có tầm nhìn xa.
  • D. Nơi thấp, địa hình phức tạp, tầm nhìn hạn chế.

Câu 2: Trong quá trình vận động trên chiến trường, người chiến sĩ cần kết hợp nhìn với di chuyển. Kĩ thuật nhìn chủ yếu nào được áp dụng khi đang vận động và tại sao?

  • A. Nhìn kỹ từ phải qua trái để không bỏ sót.
  • B. Nhìn kỹ từ xa đến gần để xác định rõ mục tiêu.
  • C. Nhìn lướt qua để bao quát tình hình và tránh vật cản.
  • D. Nhìn qua các vật phản chiếu để đảm bảo bí mật tuyệt đối.

Câu 3: Khi làm nhiệm vụ canh gác hoặc tuần tra, người chiến sĩ cần quan sát kỹ lưỡng một khu vực nhất định. Phương pháp nhìn nào sau đây là hiệu quả nhất trong tình huống này để đảm bảo phát hiện sớm và chính xác?

  • A. Vừa đi vừa nhìn liên tục để bao quát diện rộng.
  • B. Thay đổi vị trí càng nhanh càng tốt để tránh bị địch phát hiện.
  • C. Chỉ tập trung nhìn vào những điểm nghi ngờ có địch ẩn nấp.
  • D. Dừng lại ở mỗi vị trí một khoảng thời gian đủ để quan sát kỹ lưỡng toàn bộ khu vực.

Câu 4: Trong một số trường hợp, người chiến sĩ có thể sử dụng các vật phản chiếu (như gương nhỏ, mặt nước) để quan sát mà không cần lộ diện hoàn toàn. Để sử dụng kỹ thuật này hiệu quả và an toàn, cần lưu ý điều gì?

  • A. Chọn nơi trống trải để dễ dàng bao quát, để mắt xa vật phản chiếu.
  • B. Chọn nơi kín đáo, để mắt xa vật phản chiếu để giảm góc nhìn của địch.
  • C. Chọn nơi kín đáo, để mắt gần vật phản chiếu để nhìn rõ và rộng hơn.
  • D. Chọn nơi trống trải, để mắt gần vật phản chiếu để thu được nhiều ánh sáng hơn.

Câu 5: Khi thực hiện động tác nghe, môi trường xung quanh có thể ảnh hưởng lớn đến khả năng thu nhận âm thanh. Nếu có những vật dẫn tiếng động tốt như mặt đất rắn, mặt đường, đường ray xe lửa, phương pháp nghe nào sau đây giúp tăng cường khả năng phát hiện âm thanh từ xa?

  • A. Áp tai vào vật đó để nghe được rõ và xa hơn.
  • B. Dùng bàn tay làm phễu úp sát vào vành tai.
  • C. Nín thở và tập trung cao độ.
  • D. Sử dụng các thiết bị điện tử hỗ trợ nghe.

Câu 6: Trong môi trường chiến đấu hoặc hành quân, cùng một lúc có thể xuất hiện nhiều loại tiếng động khác nhau (tiếng gió, tiếng côn trùng, tiếng xe cộ ở xa, tiếng động nghi ngờ,...). Khi nghe, chiến sĩ cần ưu tiên xử lý loại tiếng động nào trước để không bỏ lỡ thông tin quan trọng?

  • A. Nghe theo thứ tự từ tiếng to đến tiếng nhỏ.
  • B. Nghe những tiếng động tự nhiên để phân biệt với tiếng động lạ.
  • C. Chọn lọc những tiếng động nghi ngờ có liên quan đến địch để nghe trước.
  • D. Nghe tất cả các tiếng động một cách tuần tự.

Câu 7: Khi gặp điều kiện thời tiết bất lợi cho việc nghe như mưa lớn, gió mạnh, hoặc môi trường ồn ào, việc nghe trực tiếp có thể khó khăn. Kỹ thuật nào sau đây có thể giúp cải thiện khả năng nghe trong những điều kiện này?

  • A. Tăng cường nhìn thay vì nghe.
  • B. Tìm nơi trú ẩn kín đáo và chờ đợi.
  • C. Chỉ nghe những tiếng động rất lớn và rõ ràng.
  • D. Dùng bàn tay làm phễu úp sát vào vành tai, hơi hé tay để nghe rõ tiếng động cần thiết.

Câu 8: Phân tích âm thanh là một kỹ năng quan trọng để phát hiện địch. Trong mọi trường hợp, nếu nghe thấy tiếng súng các cỡ nổ liên tục, dồn dập từ một khu vực nhất định, điều này thường là dấu hiệu rõ ràng nhất cho thấy điều gì đang xảy ra tại đó?

  • A. Chỉ có lực lượng ta đang huấn luyện bắn đạn thật.
  • B. Chỉ có lực lượng địch đang tấn công một mục tiêu không có người.
  • C. Khu vực đó hoàn toàn trống vắng và không có hoạt động quân sự.
  • D. Tại khu vực đó đang diễn ra cuộc giao tranh giữa lực lượng ta và địch.

Câu 9: Phát hiện địch không chỉ dựa vào nhìn và nghe trực tiếp mà còn dựa vào các dấu hiệu gián tiếp. Khi quan sát thấy các dấu hiệu như bụi bay bất thường trên đường, lá cây rung động không do gió, hoặc mùi khói lạ trong khu vực nghi ngờ, những dấu hiệu này có thể gợi ý điều gì?

  • A. Sự thay đổi của thời tiết.
  • B. Có khả năng có sự di chuyển, hoạt động của địch hoặc người lạ.
  • C. Hoạt động của động vật hoang dã.
  • D. Địa hình khu vực đang thay đổi.

Câu 10: Để phát hiện địch hiệu quả, người chiến sĩ cần biết cách quan sát vào những thời điểm mà địch có khả năng hoạt động hoặc dễ bộc lộ dấu vết nhất. Thời điểm nào trong ngày thường là lúc thích hợp để quan sát phát hiện các dấu hiệu như khói bếp, ánh lửa, hoặc sự di chuyển của địch vào/ra vị trí ẩn nấp?

  • A. Giữa trưa nắng gắt.
  • B. Ban đêm hoàn toàn (trước nửa đêm).
  • C. Lúc rạng sáng hoặc hoàng hôn.
  • D. Bất kỳ thời điểm nào trong ngày, miễn là tập trung cao độ.

Câu 11: Khi phát hiện mục tiêu là địch hoặc vật thể quân sự cần báo cáo, việc chỉ mục tiêu rõ ràng là rất quan trọng. Trường hợp vật chuẩn (địa vật rõ rệt đã biết trước) chưa được xác định trước, chiến sĩ cần phải làm gì để chỉ mục tiêu một cách chính xác cho đồng đội?

  • A. Chọn một địa hình, địa vật rõ rệt, gần mục tiêu làm vật chuẩn tạm thời rồi dựa vào đó để chỉ.
  • B. Chỉ thẳng tay vào mục tiêu và mô tả chi tiết đặc điểm của mục tiêu.
  • C. Ước lượng khoảng cách và hướng của mục tiêu so với vị trí của mình.
  • D. Chờ có vật chuẩn được xác định trước mới tiến hành chỉ mục tiêu.

Câu 12: Khi chỉ mục tiêu có vật chuẩn xác định trước, thứ tự thông báo thường bao gồm: Vật chuẩn -> Hướng/vị trí tương quan với vật chuẩn -> Đặc điểm mục tiêu. Nếu vật chuẩn là "Gốc cây to bên trái", mục tiêu là "một tên địch đang di chuyển cách gốc cây 10m về phía trước", cách chỉ mục tiêu nào sau đây là đúng và rõ ràng nhất?

  • A. Một tên địch đang di chuyển, cách tôi khoảng 50m.
  • B. Có tên địch ở phía trước gốc cây to bên trái.
  • C. Gốc cây to bên trái, phía trước 10 mét, có một tên địch đang di chuyển.
  • D. Phía trước có tên địch, gần gốc cây to bên trái.

Câu 13: Việc truyền tin, liên lạc, báo cáo trong chiến đấu đòi hỏi nhiều yêu cầu nghiêm ngặt. Yêu cầu nào sau đây là quan trọng nhất nhằm đảm bảo an toàn cho bản thân và đơn vị, cũng như không cung cấp thông tin cho địch?

  • A. Nhanh chóng.
  • B. Chính xác.
  • C. Đầy đủ.
  • D. Bí mật, không để nội dung truyền tin rơi vào tay địch.

Câu 14: Khi hành quân vào ban ngày và ở xa địch, người chiến sĩ có thể sử dụng lời nói để truyền tin. Tuy nhiên, để lời nói đảm bảo hiệu quả truyền tin trong điều kiện này, cần tuân thủ yêu cầu nào?

  • A. Ngắn gọn, rõ ràng, đủ và chính xác.
  • B. Diễn đạt dài dòng, cụ thể mọi chi tiết.
  • C. Nói thật to để mọi người cùng nghe.
  • D. Chỉ cần nói nhanh chóng để tiết kiệm thời gian.

Câu 15: Hành quân vào ban đêm đòi hỏi sự cẩn trọng cao về bí mật. Khi cần truyền tin giữa các chiến sĩ trong đội hình di chuyển vào ban đêm, động tác nào sau đây phản ánh đúng quy trình đảm bảo bí mật và trật tự đội hình?

  • A. Người ở phía trước (người nhận tin) lùi lại phía sau để nhận tin.
  • B. Người ở phía sau (người truyền tin) đứng yên chờ người phía trước đến.
  • C. Hai người đứng sát vào nhau thì thầm để truyền tin.
  • D. Truyền tin bằng cách ném vật nhỏ có tin nhắn qua lại.

Câu 16: Trong điều kiện hành quân hoặc chiến đấu ban đêm, việc sử dụng lời nói để truyền tin rất dễ bị lộ. Các chiến sĩ có thể sử dụng những phương tiện hoặc kỹ thuật nào sau đây để liên lạc với nhau một cách bí mật?

  • A. Sử dụng đèn pin chiếu sáng tín hiệu.
  • B. Dùng lân tinh, giả tiếng côn trùng, hoặc các ám hiệu đã quy định.
  • C. Hát khẽ những bài hát có chứa nội dung tin nhắn.
  • D. Vẫy tay theo các quy định đã thống nhất.

Câu 17: Khi báo cáo tình hình lên cấp trên, thông tin cần đảm bảo các yêu cầu: nhanh chóng, chính xác, đầy đủ, kịp thời và bí mật. Yếu tố "chính xác" trong báo cáo bao gồm những khía cạnh nào?

  • A. Báo cáo nhanh nhất có thể dù thông tin chưa chắc chắn.
  • B. Chỉ báo cáo những thông tin có lợi cho đơn vị mình.
  • C. Số lượng, loại hình, vị trí, hành động của địch (hoặc sự việc) phải đúng với thực tế.
  • D. Sử dụng ngôn ngữ phức tạp, nhiều thuật ngữ quân sự.

Câu 18: Giả sử bạn đang làm nhiệm vụ quan sát và phát hiện một nhóm nhỏ địch gồm 5 người đang di chuyển về hướng Đông Nam, cách vị trí của bạn khoảng 200m, vào lúc 7h30 sáng. Khi báo cáo lên cấp trên, nội dung nào sau đây đảm bảo tính đầy đủ và chính xác theo quy định?

  • A. Có địch đang di chuyển về phía Đông Nam.
  • B. 7h30 sáng, cách 200m có địch.
  • C. Phát hiện địch, 5 tên, hướng Đông Nam.
  • D. 7h30 sáng, hướng Đông Nam, cách vị trí ta 200m, phát hiện 5 tên địch đang di chuyển.

Câu 19: Tại sao việc giữ bí mật trong quá trình nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu và truyền tin lại cực kỳ quan trọng và được nhấn mạnh trong mọi hoạt động quân sự?

  • A. Giúp ta tránh bị địch phát hiện, bảo toàn lực lượng và duy trì yếu tố bất ngờ.
  • B. Giúp ta di chuyển nhanh hơn trên chiến trường.
  • C. Làm giảm khả năng phát hiện của địch.
  • D. Tiết kiệm đạn dược và sức lực cho chiến đấu.

Câu 20: Khi đang làm nhiệm vụ quan sát tại một điểm chốt, bạn nghe thấy tiếng động lạ nghi là địch đang tiếp cận. Hành động ưu tiên tiếp theo của bạn nên là gì để vừa đảm bảo an toàn, vừa thu thập thêm thông tin và báo cáo kịp thời?

  • A. Nổ súng cảnh cáo để địch dừng lại.
  • B. Ngay lập tức dừng mọi hoạt động khác, tập trung cao độ nhìn và nghe để xác định rõ nguồn gốc tiếng động.
  • C. Rút lui khỏi vị trí chốt càng nhanh càng tốt.
  • D. Báo cáo ngay lập tức cho cấp trên mà chưa cần xác minh rõ.

Câu 21: Bạn đang quan sát một khu vực rừng cây rậm rạp. Bạn thấy một đám lá cây rung động mạnh và nghe tiếng cành cây gãy, nhưng không có gió lớn. Dựa vào kiến thức đã học, khả năng cao nhất điều này là dấu hiệu của điều gì?

  • A. Có sự di chuyển của người hoặc động vật lớn trong khu vực.
  • B. Gió giật cục bộ không ảnh hưởng đến toàn khu vực.
  • C. Cây cối tự nhiên bị gãy cành.
  • D. Tiếng động do côn trùng hoặc chim gây ra.

Câu 22: Khi tuần tra trong đêm tối tại khu vực có địa hình phức tạp, tầm nhìn bị hạn chế đáng kể. Trong trường hợp này, giác quan nào trở nên đặc biệt quan trọng và cần được tăng cường sử dụng để phát hiện sớm các dấu hiệu của địch?

  • A. Thị giác (Nhìn).
  • B. Thính giác (Nghe).
  • C. Khứu giác (Ngửi).
  • D. Xúc giác (Sờ).

Câu 23: Bạn cần chỉ mục tiêu là hai tên địch đứng cạnh nhau, nhưng có một tên đứng gần vật chuẩn hơn tên còn lại. Để chỉ rõ ràng từng mục tiêu mà không gây nhầm lẫn cho đồng đội, bạn nên áp dụng phương pháp nào?

  • A. Chỉ chung là "hai tên địch cạnh vật chuẩn".
  • B. Chỉ vào tên địch đứng xa hơn trước, rồi mới chỉ tên địch đứng gần hơn.
  • C. Dựa vào vật chuẩn, chỉ tên địch đứng gần vật chuẩn trước, sau đó chỉ tên địch đứng xa hơn và mô tả rõ vị trí tương đối của từng tên.
  • D. Chỉ vào giữa hai tên địch và nói "hai tên địch ở đây".

Câu 24: Đơn vị bạn đang bí mật tiếp cận mục tiêu. Bạn phát hiện một thông tin cực kỳ quan trọng cần báo cáo khẩn cho chỉ huy, nhưng quy định nghiêm ngặt là phải giữ im lặng tuyệt đối (không sử dụng bộ đàm, không nói chuyện). Trong trường hợp này, phương pháp truyền tin nào là phù hợp nhất?

  • A. Sử dụng tín hiệu, ám hiệu đã quy định hoặc truyền tin viết tay nếu có thể tiếp cận người nhận.
  • B. Báo cáo bằng lời nói nhưng nói rất khẽ.
  • C. Sử dụng điện thoại di động để nhắn tin.
  • D. Chờ đến khi hoàn thành nhiệm vụ mới báo cáo.

Câu 25: Yêu cầu "kịp thời" trong báo cáo tình hình chiến đấu có ý nghĩa như thế nào đối với kết quả hoạt động của đơn vị?

  • A. Giúp báo cáo được đầy đủ thông tin hơn.
  • B. Làm tăng tính chính xác của thông tin.
  • C. Thể hiện sự chuyên nghiệp của người báo cáo.
  • D. Giúp cấp trên đưa ra quyết định, điều chỉnh kế hoạch hoặc ứng phó kịp thời với tình hình thực tế.

Câu 26: Khi nhìn bằng mắt thường, khả năng phát hiện mục tiêu của con người bị ảnh hưởng bởi nhiều yếu tố như khoảng cách, kích thước mục tiêu, điều kiện ánh sáng, và khả năng ngụy trang của địch. Để tăng khả năng phát hiện, chiến sĩ cần làm gì?

  • A. Chỉ tập trung nhìn vào một điểm cố định trong thời gian dài.
  • B. Nhìn lướt qua toàn bộ khu vực một cách nhanh chóng.
  • C. Sử dụng ống nhòm (nếu có), kết hợp nhìn và nghe, và quan sát kỹ lưỡng theo từng khu vực/thứ tự.
  • D. Di chuyển liên tục để thay đổi góc nhìn.

Câu 27: Tại sao việc áp tai sát mặt đất rắn hoặc các vật dẫn âm tốt (như đường ray) lại giúp nghe rõ hơn tiếng động từ xa, đặc biệt là tiếng di chuyển của phương tiện cơ giới hoặc bước chân nặng?

  • A. Mặt đất phản xạ âm thanh tốt hơn không khí.
  • B. Âm thanh truyền qua vật liệu rắn (đất, kim loại) ít bị suy hao hơn khi truyền qua không khí, đặc biệt là các rung động.
  • C. Việc áp tai xuống đất giúp loại bỏ hoàn toàn tiếng ồn từ môi trường.
  • D. Tai người nhạy cảm hơn với âm thanh truyền qua vật rắn.

Câu 28: Khi chỉ mục tiêu cho đồng đội bằng tay hoặc các động tác cơ thể, điều kiện nào sau đây khiến phương pháp này trở nên kém hiệu quả hoặc không phù hợp?

  • A. Khoảng cách giữa người chỉ và người nhận quá xa, hoặc có vật cản che khuất.
  • B. Có vật chuẩn rõ ràng ở gần mục tiêu.
  • C. Mục tiêu là một nhóm địch đang di chuyển.
  • D. Trời quang đãng, tầm nhìn tốt.

Câu 29: Bạn nhận được một bản tin liên lạc được mã hóa bằng ám hiệu đã quy định trước. Tuy nhiên, bạn không nhớ rõ ý nghĩa của một vài ám hiệu trong bản tin đó. Hành động đúng đắn và an toàn nhất bạn nên làm ngay lúc này là gì?

  • A. Tự suy đoán ý nghĩa của ám hiệu dựa trên ngữ cảnh.
  • B. Tham chiếu lại bảng ám hiệu đã được cung cấp để giải mã chính xác.
  • C. Bỏ qua phần ám hiệu không hiểu và chỉ xử lý phần còn lại của tin.
  • D. Truyền lại bản tin cho người khác giải mã hộ.

Câu 30: Giả sử bạn được giao nhiệm vụ báo cáo về một hoạt động của địch mà bạn vừa quan sát được. Tuy nhiên, bạn chỉ quan sát được một phần nhỏ và không chắc chắn hoàn toàn về số lượng và trang bị của chúng. Để đảm bảo tính chính xác và đầy đủ trong báo cáo, bạn nên làm gì?

  • A. Ước lượng số lượng và trang bị dựa trên kinh nghiệm và báo cáo như thông tin chính xác.
  • B. Chỉ báo cáo những gì bạn hoàn toàn chắc chắn, bỏ qua những phần còn nghi ngờ.
  • C. Không báo cáo cho đến khi bạn thu thập đủ thông tin và hoàn toàn chắc chắn.
  • D. Báo cáo những gì đã quan sát được một cách chính xác, đồng thời nêu rõ những thông tin chưa chắc chắn hoặc chỉ là ước tính/phán đoán.

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 07

Câu 1: Khi thực hiện động tác nhìn, việc chọn vị trí quan sát phù hợp là rất quan trọng. Vào ban ngày, vị trí nhìn được khuyến nghị có đặc điểm nào sau đây để tối ưu hiệu quả và đảm bảo an toàn?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 07

Câu 2: Trong quá trình vận động trên chiến trường, người chiến sĩ cần kết hợp nhìn với di chuyển. Kĩ thuật nhìn chủ yếu nào được áp dụng khi đang vận động và tại sao?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 07

Câu 3: Khi làm nhiệm vụ canh gác hoặc tuần tra, người chiến sĩ cần quan sát kỹ lưỡng một khu vực nhất định. Phương pháp nhìn nào sau đây là hiệu quả nhất trong tình huống này để đảm bảo phát hiện sớm và chính xác?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 07

Câu 4: Trong một số trường hợp, người chiến sĩ có thể sử dụng các vật phản chiếu (như gương nhỏ, mặt nước) để quan sát mà không cần lộ diện hoàn toàn. Để sử dụng kỹ thuật này hiệu quả và an toàn, cần lưu ý điều gì?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 07

Câu 5: Khi thực hiện động tác nghe, môi trường xung quanh có thể ảnh hưởng lớn đến khả năng thu nhận âm thanh. Nếu có những vật dẫn tiếng động tốt như mặt đất rắn, mặt đường, đường ray xe lửa, phương pháp nghe nào sau đây giúp tăng cường khả năng phát hiện âm thanh từ xa?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 07

Câu 6: Trong môi trường chiến đấu hoặc hành quân, cùng một lúc có thể xuất hiện nhiều loại tiếng động khác nhau (tiếng gió, tiếng côn trùng, tiếng xe cộ ở xa, tiếng động nghi ngờ,...). Khi nghe, chiến sĩ cần ưu tiên xử lý loại tiếng động nào trước để không bỏ lỡ thông tin quan trọng?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 07

Câu 7: Khi gặp điều kiện thời tiết bất lợi cho việc nghe như mưa lớn, gió mạnh, hoặc môi trường ồn ào, việc nghe trực tiếp có thể khó khăn. Kỹ thuật nào sau đây có thể giúp cải thiện khả năng nghe trong những điều kiện này?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 07

Câu 8: Phân tích âm thanh là một kỹ năng quan trọng để phát hiện địch. Trong mọi trường hợp, nếu nghe thấy tiếng súng các cỡ nổ liên tục, dồn dập từ một khu vực nhất định, điều này thường là dấu hiệu rõ ràng nhất cho thấy điều gì đang xảy ra tại đó?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 07

Câu 9: Phát hiện địch không chỉ dựa vào nhìn và nghe trực tiếp mà còn dựa vào các dấu hiệu gián tiếp. Khi quan sát thấy các dấu hiệu như bụi bay bất thường trên đường, lá cây rung động không do gió, hoặc mùi khói lạ trong khu vực nghi ngờ, những dấu hiệu này có thể gợi ý điều gì?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 07

Câu 10: Để phát hiện địch hiệu quả, người chiến sĩ cần biết cách quan sát vào những thời điểm mà địch có khả năng hoạt động hoặc dễ bộc lộ dấu vết nhất. Thời điểm nào trong ngày thường là lúc thích hợp để quan sát phát hiện các dấu hiệu như khói bếp, ánh lửa, hoặc sự di chuyển của địch vào/ra vị trí ẩn nấp?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 07

Câu 11: Khi phát hiện mục tiêu là địch hoặc vật thể quân sự cần báo cáo, việc chỉ mục tiêu rõ ràng là rất quan trọng. Trường hợp vật chuẩn (địa vật rõ rệt đã biết trước) chưa được xác định trước, chiến sĩ cần phải làm gì để chỉ mục tiêu một cách chính xác cho đồng đội?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 07

Câu 12: Khi chỉ mục tiêu có vật chuẩn xác định trước, thứ tự thông báo thường bao gồm: Vật chuẩn -> Hướng/vị trí tương quan với vật chuẩn -> Đặc điểm mục tiêu. Nếu vật chuẩn là 'Gốc cây to bên trái', mục tiêu là 'một tên địch đang di chuyển cách gốc cây 10m về phía trước', cách chỉ mục tiêu nào sau đây là đúng và rõ ràng nhất?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 07

Câu 13: Việc truyền tin, liên lạc, báo cáo trong chiến đấu đòi hỏi nhiều yêu cầu nghiêm ngặt. Yêu cầu nào sau đây là quan trọng nhất nhằm đảm bảo an toàn cho bản thân và đơn vị, cũng như không cung cấp thông tin cho địch?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 07

Câu 14: Khi hành quân vào ban ngày và ở xa địch, người chiến sĩ có thể sử dụng lời nói để truyền tin. Tuy nhiên, để lời nói đảm bảo hiệu quả truyền tin trong điều kiện này, cần tuân thủ yêu cầu nào?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 07

Câu 15: Hành quân vào ban đêm đòi hỏi sự cẩn trọng cao về bí mật. Khi cần truyền tin giữa các chiến sĩ trong đội hình di chuyển vào ban đêm, động tác nào sau đây phản ánh đúng quy trình đảm bảo bí mật và trật tự đội hình?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 07

Câu 16: Trong điều kiện hành quân hoặc chiến đấu ban đêm, việc sử dụng lời nói để truyền tin rất dễ bị lộ. Các chiến sĩ có thể sử dụng những phương tiện hoặc kỹ thuật nào sau đây để liên lạc với nhau một cách bí mật?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 07

Câu 17: Khi báo cáo tình hình lên cấp trên, thông tin cần đảm bảo các yêu cầu: nhanh chóng, chính xác, đầy đủ, kịp thời và bí mật. Yếu tố 'chính xác' trong báo cáo bao gồm những khía cạnh nào?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 07

Câu 18: Giả sử bạn đang làm nhiệm vụ quan sát và phát hiện một nhóm nhỏ địch gồm 5 người đang di chuyển về hướng Đông Nam, cách vị trí của bạn khoảng 200m, vào lúc 7h30 sáng. Khi báo cáo lên cấp trên, nội dung nào sau đây đảm bảo tính đầy đủ và chính xác theo quy định?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 07

Câu 19: Tại sao việc giữ bí mật trong quá trình nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu và truyền tin lại cực kỳ quan trọng và được nhấn mạnh trong mọi hoạt động quân sự?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 07

Câu 20: Khi đang làm nhiệm vụ quan sát tại một điểm chốt, bạn nghe thấy tiếng động lạ nghi là địch đang tiếp cận. Hành động ưu tiên tiếp theo của bạn nên là gì để vừa đảm bảo an toàn, vừa thu thập thêm thông tin và báo cáo kịp thời?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 07

Câu 21: Bạn đang quan sát một khu vực rừng cây rậm rạp. Bạn thấy một đám lá cây rung động mạnh và nghe tiếng cành cây gãy, nhưng không có gió lớn. Dựa vào kiến thức đã học, khả năng cao nhất điều này là dấu hiệu của điều gì?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 07

Câu 22: Khi tuần tra trong đêm tối tại khu vực có địa hình phức tạp, tầm nhìn bị hạn chế đáng kể. Trong trường hợp này, giác quan nào trở nên đặc biệt quan trọng và cần được tăng cường sử dụng để phát hiện sớm các dấu hiệu của địch?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 07

Câu 23: Bạn cần chỉ mục tiêu là hai tên địch đứng cạnh nhau, nhưng có một tên đứng gần vật chuẩn hơn tên còn lại. Để chỉ rõ ràng từng mục tiêu mà không gây nhầm lẫn cho đồng đội, bạn nên áp dụng phương pháp nào?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 07

Câu 24: Đơn vị bạn đang bí mật tiếp cận mục tiêu. Bạn phát hiện một thông tin cực kỳ quan trọng cần báo cáo khẩn cho chỉ huy, nhưng quy định nghiêm ngặt là phải giữ im lặng tuyệt đối (không sử dụng bộ đàm, không nói chuyện). Trong trường hợp này, phương pháp truyền tin nào là phù hợp nhất?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 07

Câu 25: Yêu cầu 'kịp thời' trong báo cáo tình hình chiến đấu có ý nghĩa như thế nào đối với kết quả hoạt động của đơn vị?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 07

Câu 26: Khi nhìn bằng mắt thường, khả năng phát hiện mục tiêu của con người bị ảnh hưởng bởi nhiều yếu tố như khoảng cách, kích thước mục tiêu, điều kiện ánh sáng, và khả năng ngụy trang của địch. Để tăng khả năng phát hiện, chiến sĩ cần làm gì?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 07

Câu 27: Tại sao việc áp tai sát mặt đất rắn hoặc các vật dẫn âm tốt (như đường ray) lại giúp nghe rõ hơn tiếng động từ xa, đặc biệt là tiếng di chuyển của phương tiện cơ giới hoặc bước chân nặng?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 07

Câu 28: Khi chỉ mục tiêu cho đồng đội bằng tay hoặc các động tác cơ thể, điều kiện nào sau đây khiến phương pháp này trở nên kém hiệu quả hoặc không phù hợp?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 07

Câu 29: Bạn nhận được một bản tin liên lạc được mã hóa bằng ám hiệu đã quy định trước. Tuy nhiên, bạn không nhớ rõ ý nghĩa của một vài ám hiệu trong bản tin đó. Hành động đúng đắn và an toàn nhất bạn nên làm ngay lúc này là gì?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 07

Câu 30: Giả sử bạn được giao nhiệm vụ báo cáo về một hoạt động của địch mà bạn vừa quan sát được. Tuy nhiên, bạn chỉ quan sát được một phần nhỏ và không chắc chắn hoàn toàn về số lượng và trang bị của chúng. Để đảm bảo tính chính xác và đầy đủ trong báo cáo, bạn nên làm gì?

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo - Đề 08

Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo - Đề 08 được xây dựng với nhiều câu hỏi chất lượng, sát với nội dung chương trình học, giúp bạn dễ dàng ôn tập và kiểm tra kiến thức hiệu quả. Hãy cùng bắt đầu làm bài tập trắc nghiệm ngay để nâng cao hiểu biết và chuẩn bị tốt cho kỳ thi sắp tới!

Câu 1: Khi thực hiện động tác nhìn để phát hiện địch và mục tiêu, yêu cầu quan trọng nhất về mặt tư tưởng, ý thức là gì?

  • A. Nhanh nhẹn, linh hoạt thay đổi vị trí quan sát.
  • B. Chỉ tập trung vào các mục tiêu di động rõ rệt.
  • C. Tập trung tư tưởng, có ý thức cảnh giác cao độ.
  • D. Ưu tiên sử dụng các thiết bị hỗ trợ nhìn hiện đại.

Câu 2: Ban ngày, vị trí quan sát nào được ưu tiên lựa chọn để nhìn, phát hiện địch và mục tiêu theo nguyên tắc của bài học?

  • A. Nơi thấp, kín đáo, có tầm nhìn gần.
  • B. Nơi cao, kín đáo, có tầm nhìn xa và rộng.
  • C. Nơi trống trải, dễ quan sát mọi hướng.
  • D. Nơi có nhiều cây cối rậm rạp để ngụy trang.

Câu 3: Khi đang hành tiến (vận động) trên chiến trường, cách nhìn chủ yếu và hiệu quả nhất để bao quát tình hình xung quanh là gì?

  • A. Dừng lại thường xuyên để nhìn kỹ từng khu vực.
  • B. Chỉ nhìn về phía trước theo hướng hành quân.
  • C. Nhìn lướt qua để nắm khái quát tình hình.
  • D. Sử dụng ống nhòm liên tục để quan sát chi tiết.

Câu 4: Để nghe được rõ và xa hơn các tiếng động trên mặt đất rắn, mặt đường cái hoặc đường ray xe lửa, động tác hỗ trợ nào thường được áp dụng?

  • A. Áp tai sát vào vật dẫn tiếng động.
  • B. Dùng bàn tay làm phễu úp sát vào vành tai.
  • C. Nín thở để tránh tiếng động từ cơ thể.
  • D. Tìm vị trí cao hơn để nghe rõ hơn.

Câu 5: Trong trường hợp môi trường ồn ào do mưa, gió lớn hoặc nhiều tiếng động khác cùng lúc, biện pháp nào sau đây giúp tập trung và phân biệt tiếng động cần nghe?

  • A. Tăng âm lượng tiếng động cần nghe bằng thiết bị.
  • B. Chỉ nghe những tiếng động lớn và rõ ràng nhất.
  • C. Di chuyển đến vị trí hoàn toàn yên tĩnh.
  • D. Dùng bàn tay làm phễu úp sát vành tai, hở một ít.

Câu 6: Khi phát hiện một mục tiêu nghi ngờ vào ban đêm ở vị trí thấp hơn so với người quan sát, người quan sát nên tập trung nhìn vào khu vực nào?

  • A. Chỉ nhìn thẳng vào mục tiêu.
  • B. Nhìn lướt qua toàn bộ khu vực rộng lớn.
  • C. Nhìn chếch sang hai bên mục tiêu và tập trung vào đường chân trời.
  • D. Nhìn lên phía trên mục tiêu để xác định vị trí.

Câu 7: Khi làm nhiệm vụ canh gác, tuần tra, việc nhanh chóng thay đổi vị trí quan sát mà không dừng lại đủ lâu có thể dẫn đến hậu quả gì?

  • A. Giúp tránh bị địch phát hiện tốt hơn.
  • B. Khó phát hiện chính xác và đầy đủ tình hình.
  • C. Tăng khả năng bao quát diện tích lớn.
  • D. Tiết kiệm thời gian và sức lực cho người làm nhiệm vụ.

Câu 8: Giả sử bạn đang ở vị trí A và cần chỉ cho đồng đội ở vị trí B một mục tiêu địch (M) nằm cách vị trí B khoảng 100m về phía tay phải, gần một cái cây to đã được xác định trước. Cách chỉ mục tiêu nào sau đây là phù hợp và hiệu quả nhất trong trường hợp này?

  • A. Dựa vào vật chuẩn (cây to), chỉ rõ vị trí mục tiêu so với vật chuẩn (ví dụ: "Địch ở cách cây to 100m về bên phải").
  • B. Chỉ dùng tay hoặc que chỉ thẳng về hướng mục tiêu từ vị trí của bạn (A).
  • C. Mô tả chi tiết hình dáng của mục tiêu (M).
  • D. Hô to tên mục tiêu và hướng chung.

Câu 9: Khi chỉ mục tiêu bằng phương pháp "dùng vật chuẩn", yêu cầu quan trọng nhất đối với vật chuẩn được chọn là gì?

  • A. Phải là vật di động.
  • B. Phải là địa hình, địa vật rõ rệt, dễ nhận biết đối với người nhận tin.
  • C. Phải nằm rất xa mục tiêu.
  • D. Phải có màu sắc sặc sỡ.

Câu 10: Yêu cầu nào sau đây là quan trọng nhất khi thực hiện truyền tin liên lạc, báo cáo trong chiến đấu?

  • A. Sử dụng ngôn ngữ phức tạp, nhiều chi tiết.
  • B. Truyền tin càng to, rõ càng tốt.
  • C. Nhanh chóng, chính xác và tuyệt đối bí mật.
  • D. Chỉ báo cáo khi đã kiểm chứng thông tin nhiều lần.

Câu 11: Tại sao việc nhớ và sử dụng chính xác các kí hiệu, ám hiệu đã quy định lại rất quan trọng trong truyền tin liên lạc trên chiến trường?

  • A. Giúp người truyền tin thể hiện sự chuyên nghiệp.
  • B. Tạo sự mới lạ trong giao tiếp.
  • C. Thay thế hoàn toàn việc sử dụng lời nói.
  • D. Đảm bảo tính bí mật và chính xác của nội dung truyền tin.

Câu 12: Khi hành quân vào ban ngày, nếu còn ở xa địch, có thể sử dụng lời nói để truyền tin. Yêu cầu đối với lời nói trong trường hợp này là gì?

  • A. Ngắn gọn, rõ ràng, đủ ý và chính xác.
  • B. Diễn đạt dài dòng, chi tiết để tránh hiểu lầm.
  • C. Sử dụng tiếng lóng để đảm bảo bí mật.
  • D. Nói thật to để mọi người cùng nghe thấy.

Câu 13: Trong đội hình hành quân vào ban đêm, khi cần truyền tin bằng lời nói hoặc tín hiệu nhẹ, động tác di chuyển của người truyền và người nhận tin cần tuân thủ nguyên tắc nào để đảm bảo bí mật và không làm xáo trộn đội hình?

  • A. Người truyền tin đứng yên, người nhận tin chạy đến.
  • B. Người ở phía trước lùi lại, người ở phía sau tiến lên để gặp nhau.
  • C. Cả hai cùng di chuyển ra khỏi đội hình để nói chuyện.
  • D. Chỉ truyền tin khi toàn đội hình dừng lại.

Câu 14: Để đảm bảo tuyệt đối không để nội dung truyền tin, báo cáo rơi vào tay địch, người chiến sĩ cần phải làm gì?

  • A. Chỉ truyền tin những nội dung không quan trọng.
  • B. Viết báo cáo bằng mực vô hình.
  • C. Ghi nhớ toàn bộ nội dung, không sử dụng giấy tờ.
  • D. Tuân thủ nghiêm ngặt các quy định về bảo mật, sử dụng ám hiệu và hủy tài liệu khi cần thiết.

Câu 15: Khi nghe thấy tiếng súng các cỡ nổ liên tục, dồn dập từ một hướng nhất định, tình huống chiến đấu rất có thể đang diễn ra tại đó là gì?

  • A. Chỉ có lực lượng ta đang huấn luyện bắn súng.
  • B. Chỉ có lực lượng địch đang hành quân cơ động.
  • C. Đang có sự giao tranh quyết liệt giữa ta và địch.
  • D. Một vụ nổ kho đạn bất ngờ.

Câu 16: Khi quan sát bằng các vật phản chiếu (như gương, mặt nước), để có tầm nhìn rộng và rõ nét nhất, vị trí đặt mắt so với vật phản chiếu nên như thế nào?

  • A. Để mắt gần vật phản chiếu.
  • B. Để mắt xa vật phản chiếu.
  • C. Để mắt ngang bằng với vật phản chiếu.
  • D. Không quan trọng vị trí đặt mắt.

Câu 17: Giả sử bạn đang ẩn nấp và cần quan sát một khu vực trống trải phía trước vào ban ngày. Kỹ thuật nhìn nào sau đây giúp bạn hạn chế tối đa việc bị địch phát hiện qua ánh sáng phản chiếu từ mắt hoặc cử động của đầu?

  • A. Nhô cao đầu lên khỏi vị trí ẩn nấp để có góc nhìn rộng.
  • B. Sử dụng ống nhòm và giữ nguyên vị trí.
  • C. Liên tục đảo mắt nhanh sang hai bên.
  • D. Nhìn qua khe hở nhỏ, hạn chế cử động đầu và tránh để ánh nắng chiếu thẳng vào mắt.

Câu 18: Tiếng động nào sau đây thường là dấu hiệu rõ ràng nhất cho thấy hoạt động của địch đang diễn ra tại một khu vực cụ thể?

  • A. Tiếng gió thổi mạnh.
  • B. Tiếng nói chuyện, tiếng chân người đi lại, tiếng vũ khí va chạm.
  • C. Tiếng chim hót, côn trùng kêu.
  • D. Tiếng nước chảy róc rách.

Câu 19: Khi chỉ mục tiêu trong đêm tối hoặc sương mù dày đặc, phương pháp nào sau đây thường không hiệu quả hoặc khó thực hiện?

  • A. Sử dụng tín hiệu ánh sáng (nếu được phép và an toàn).
  • B. Mô tả khoảng cách và hướng dựa trên âm thanh mục tiêu phát ra.
  • C. Chỉ mục tiêu bằng cách chỉ tay hoặc que chỉ vào vật chuẩn.
  • D. Dùng ám hiệu đã quy định.

Câu 20: Báo cáo tình hình phát hiện địch, mục tiêu cần đảm bảo những nội dung cơ bản nào?

  • A. Chỉ cần báo cáo số lượng địch.
  • B. Chỉ cần báo cáo loại mục tiêu.
  • C. Chỉ cần báo cáo vị trí chung chung.
  • D. Báo cáo rõ thời gian, vị trí, loại mục tiêu, số lượng (ước lượng), hành động của địch.

Câu 21: Giả sử bạn đang quan sát và nghe thấy tiếng xích xe tăng từ phía xa. Kỹ năng phân tích thông tin thu thập được (nghe) giúp bạn suy đoán điều gì về tình hình địch?

  • A. Địch đang rút lui.
  • B. Địch đang xây dựng công sự.
  • C. Địch có lực lượng thiết giáp cơ động.
  • D. Địch đang đào hào.

Câu 22: Khi truyền tin bằng tín hiệu còi, đèn hoặc cờ, để đảm bảo tín hiệu được truyền đi chính xác và người nhận hiểu đúng, cần tuân thủ nguyên tắc nào?

  • A. Sử dụng đúng quy định về số lượng, độ dài, khoảng cách giữa các lần phát tín hiệu.
  • B. Phát tín hiệu liên tục để thu hút sự chú ý.
  • C. Tự sáng tạo tín hiệu riêng cho mỗi lần truyền tin.
  • D. Chỉ cần người nhận nhìn thấy hoặc nghe thấy tín hiệu là đủ.

Câu 23: Tại sao việc giữ bí mật hành động khi nhìn, nghe lại cực kỳ quan trọng trong chiến đấu?

  • A. Để tiết kiệm sức lực.
  • B. Để hoàn thành nhiệm vụ nhanh hơn.
  • C. Để dễ dàng rút lui khi cần thiết.
  • D. Để tránh bị địch phát hiện, đảm bảo an toàn cho bản thân và đồng đội, cũng như không làm lộ ý đồ.

Câu 24: Khi chỉ mục tiêu cho đồng đội bằng phương pháp "dựa vào hướng và khoảng cách", điều kiện tiên quyết để phương pháp này hiệu quả là gì?

  • A. Mục tiêu phải rất lớn và rõ ràng.
  • B. Người nhận tin phải có khả năng xác định hướng và ước lượng khoảng cách chính xác.
  • C. Phải có vật chuẩn phụ hỗ trợ.
  • D. Chỉ áp dụng được vào ban ngày trời quang đãng.

Câu 25: Phân tích ý nghĩa của việc kết hợp nhìn và nghe trong hoạt động phát hiện địch, chỉ mục tiêu?

  • A. Chỉ giúp xác định vị trí địch nhanh hơn.
  • B. Chỉ giúp xác định loại địch chính xác hơn.
  • C. Giúp thu thập thông tin toàn diện, kiểm chứng lẫn nhau, tăng độ chính xác khi phát hiện và đánh giá tình hình.
  • D. Chỉ cần nhìn là đủ, nghe không quan trọng.

Câu 26: Tại sao khi nhìn bằng ống nhòm, người sử dụng không nên cầm ống nhòm bằng cả hai tay và đưa lên ngang tầm mắt ngay lập tức ở vị trí trống trải?

  • A. Làm mỏi tay nhanh hơn.
  • B. Giảm khả năng quan sát.
  • C. Ống nhòm dễ bị rung lắc.
  • D. Dễ bị địch phát hiện do cử động và ánh sáng phản chiếu từ ống kính.

Câu 27: Khi truyền tin bằng cách viết hoặc vẽ kí hiệu lên giấy, vật liệu, biện pháp nào sau đây là bắt buộc để đảm bảo an toàn thông tin?

  • A. Viết bằng mực khó phai.
  • B. Tuyệt đối không để giấy hoặc vật liệu đó rơi vào tay địch.
  • C. Viết chữ thật nhỏ để khó đọc.
  • D. Chỉ viết những thông tin không quan trọng.

Câu 28: Giả sử bạn nghe thấy tiếng động lạ vào ban đêm. Để xác định chính xác hơn nguồn gốc và tính chất tiếng động đó mà không làm lộ vị trí, bạn nên làm gì?

  • A. Bật đèn pin chiếu về phía tiếng động.
  • B. Lập tức bò về phía tiếng động để kiểm tra.
  • C. Nín thở, tập trung lắng nghe, cố gắng phân biệt loại tiếng động và ước lượng hướng, khoảng cách.
  • D. Hô to hỏi xem ai ở đó.

Câu 29: Việc báo cáo chậm trễ hoặc không chính xác về tình hình địch có thể dẫn đến hậu quả nghiêm trọng nhất nào trong chiến đấu?

  • A. Đồng đội sẽ không tin tưởng.
  • B. Nhiệm vụ sẽ bị kéo dài.
  • C. Tốn kém đạn dược hơn.
  • D. Đưa ra quyết định sai lầm, gây tổn thất cho lực lượng hoặc bỏ lỡ cơ hội tiêu diệt địch.

Câu 30: Trong một tình huống chiến thuật cụ thể, chỉ huy yêu cầu bạn báo cáo về vị trí một ổ súng máy địch. Để báo cáo nhanh chóng và chính xác nhất, bạn nên ưu tiên sử dụng phương pháp chỉ mục tiêu nào nếu có vật chuẩn rõ ràng, dễ nhận biết giữa bạn và chỉ huy?

  • A. Dựa vào vật chuẩn, mô tả vị trí và khoảng cách của mục tiêu so với vật chuẩn.
  • B. Chỉ mô tả hình dáng của ổ súng máy.
  • C. Chỉ dùng tay chỉ về hướng mục tiêu từ vị trí của bạn.
  • D. Đọc tọa độ chính xác của mục tiêu (nếu không có thiết bị hỗ trợ).

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 08

Câu 1: Khi thực hiện động tác nhìn để phát hiện địch và mục tiêu, yêu cầu quan trọng nhất về mặt tư tưởng, ý thức là gì?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 08

Câu 2: Ban ngày, vị trí quan sát nào được ưu tiên lựa chọn để nhìn, phát hiện địch và mục tiêu theo nguyên tắc của bài học?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 08

Câu 3: Khi đang hành tiến (vận động) trên chiến trường, cách nhìn chủ yếu và hiệu quả nhất để bao quát tình hình xung quanh là gì?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 08

Câu 4: Để nghe được rõ và xa hơn các tiếng động trên mặt đất rắn, mặt đường cái hoặc đường ray xe lửa, động tác hỗ trợ nào thường được áp dụng?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 08

Câu 5: Trong trường hợp môi trường ồn ào do mưa, gió lớn hoặc nhiều tiếng động khác cùng lúc, biện pháp nào sau đây giúp tập trung và phân biệt tiếng động cần nghe?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 08

Câu 6: Khi phát hiện một mục tiêu nghi ngờ vào ban đêm ở vị trí thấp hơn so với người quan sát, người quan sát nên tập trung nhìn vào khu vực nào?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 08

Câu 7: Khi làm nhiệm vụ canh gác, tuần tra, việc nhanh chóng thay đổi vị trí quan sát mà không dừng lại đủ lâu có thể dẫn đến hậu quả gì?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 08

Câu 8: Giả sử bạn đang ở vị trí A và cần chỉ cho đồng đội ở vị trí B một mục tiêu địch (M) nằm cách vị trí B khoảng 100m về phía tay phải, gần một cái cây to đã được xác định trước. Cách chỉ mục tiêu nào sau đây là phù hợp và hiệu quả nhất trong trường hợp này?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 08

Câu 9: Khi chỉ mục tiêu bằng phương pháp 'dùng vật chuẩn', yêu cầu quan trọng nhất đối với vật chuẩn được chọn là gì?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 08

Câu 10: Yêu cầu nào sau đây là quan trọng nhất khi thực hiện truyền tin liên lạc, báo cáo trong chiến đấu?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 08

Câu 11: Tại sao việc nhớ và sử dụng chính xác các kí hiệu, ám hiệu đã quy định lại rất quan trọng trong truyền tin liên lạc trên chiến trường?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 08

Câu 12: Khi hành quân vào ban ngày, nếu còn ở xa địch, có thể sử dụng lời nói để truyền tin. Yêu cầu đối với lời nói trong trường hợp này là gì?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 08

Câu 13: Trong đội hình hành quân vào ban đêm, khi cần truyền tin bằng lời nói hoặc tín hiệu nhẹ, động tác di chuyển của người truyền và người nhận tin cần tuân thủ nguyên tắc nào để đảm bảo bí mật và không làm xáo trộn đội hình?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 08

Câu 14: Để đảm bảo tuyệt đối không để nội dung truyền tin, báo cáo rơi vào tay địch, người chiến sĩ cần phải làm gì?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 08

Câu 15: Khi nghe thấy tiếng súng các cỡ nổ liên tục, dồn dập từ một hướng nhất định, tình huống chiến đấu rất có thể đang diễn ra tại đó là gì?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 08

Câu 16: Khi quan sát bằng các vật phản chiếu (như gương, mặt nước), để có tầm nhìn rộng và rõ nét nhất, vị trí đặt mắt so với vật phản chiếu nên như thế nào?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 08

Câu 17: Giả sử bạn đang ẩn nấp và cần quan sát một khu vực trống trải phía trước vào ban ngày. Kỹ thuật nhìn nào sau đây giúp bạn hạn chế tối đa việc bị địch phát hiện qua ánh sáng phản chiếu từ mắt hoặc cử động của đầu?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 08

Câu 18: Tiếng động nào sau đây thường là dấu hiệu rõ ràng nhất cho thấy hoạt động của địch đang diễn ra tại một khu vực cụ thể?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 08

Câu 19: Khi chỉ mục tiêu trong đêm tối hoặc sương mù dày đặc, phương pháp nào sau đây thường không hiệu quả hoặc khó thực hiện?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 08

Câu 20: Báo cáo tình hình phát hiện địch, mục tiêu cần đảm bảo những nội dung cơ bản nào?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 08

Câu 21: Giả sử bạn đang quan sát và nghe thấy tiếng xích xe tăng từ phía xa. Kỹ năng phân tích thông tin thu thập được (nghe) giúp bạn suy đoán điều gì về tình hình địch?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 08

Câu 22: Khi truyền tin bằng tín hiệu còi, đèn hoặc cờ, để đảm bảo tín hiệu được truyền đi chính xác và người nhận hiểu đúng, cần tuân thủ nguyên tắc nào?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 08

Câu 23: Tại sao việc giữ bí mật hành động khi nhìn, nghe lại cực kỳ quan trọng trong chiến đấu?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 08

Câu 24: Khi chỉ mục tiêu cho đồng đội bằng phương pháp 'dựa vào hướng và khoảng cách', điều kiện tiên quyết để phương pháp này hiệu quả là gì?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 08

Câu 25: Phân tích ý nghĩa của việc kết hợp nhìn và nghe trong hoạt động phát hiện địch, chỉ mục tiêu?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 08

Câu 26: Tại sao khi nhìn bằng ống nhòm, người sử dụng không nên cầm ống nhòm bằng cả hai tay và đưa lên ngang tầm mắt ngay lập tức ở vị trí trống trải?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 08

Câu 27: Khi truyền tin bằng cách viết hoặc vẽ kí hiệu lên giấy, vật liệu, biện pháp nào sau đây là bắt buộc để đảm bảo an toàn thông tin?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 08

Câu 28: Giả sử bạn nghe thấy tiếng động lạ vào ban đêm. Để xác định chính xác hơn nguồn gốc và tính chất tiếng động đó mà không làm lộ vị trí, bạn nên làm gì?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 08

Câu 29: Việc báo cáo chậm trễ hoặc không chính xác về tình hình địch có thể dẫn đến hậu quả nghiêm trọng nhất nào trong chiến đấu?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 08

Câu 30: Trong một tình huống chiến thuật cụ thể, chỉ huy yêu cầu bạn báo cáo về vị trí một ổ súng máy địch. Để báo cáo nhanh chóng và chính xác nhất, bạn nên ưu tiên sử dụng phương pháp chỉ mục tiêu nào nếu có vật chuẩn rõ ràng, dễ nhận biết giữa bạn và chỉ huy?

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo - Đề 09

Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo - Đề 09 được xây dựng với nhiều câu hỏi chất lượng, sát với nội dung chương trình học, giúp bạn dễ dàng ôn tập và kiểm tra kiến thức hiệu quả. Hãy cùng bắt đầu làm bài tập trắc nghiệm ngay để nâng cao hiểu biết và chuẩn bị tốt cho kỳ thi sắp tới!

Câu 1: Trong chiến đấu và hoạt động quân sự, hành động

  • A. Phát hiện, thu thập thông tin về mọi tình hình liên quan đến nhiệm vụ.
  • B. Che giấu tối đa vị trí và hành động của bản thân.
  • C. Tạo điều kiện thuận lợi nhất cho việc sử dụng vũ khí.
  • D. Giúp cơ thể thích nghi với môi trường khắc nghiệt.

Câu 2: Bạn đang làm nhiệm vụ quan sát ban ngày tại một khu vực trống trải có cây cối thưa thớt. Để tối ưu khả năng quan sát xa và che giấu bản thân, bạn nên chọn vị trí như thế nào?

  • A. Nơi thấp, gần mặt đất để dễ ẩn nấp.
  • B. Nơi cao nhất có thể để có tầm nhìn rộng nhất, không cần che chắn.
  • C. Nơi cao vừa phải, có vật che khuất (như bụi cây, gò đất) và tầm nhìn xa, rộng.
  • D. Trong một căn nhà bỏ hoang để hoàn toàn tránh bị phát hiện.

Câu 3: Khi đang thực hiện hành động nhìn trong lúc vận động (di chuyển), kỹ thuật nhìn nào thường được ưu tiên sử dụng và tại sao?

  • A. Nhìn kỹ, tập trung vào một điểm để không bỏ sót chi tiết quan trọng.
  • B. Nhìn lướt qua để bao quát nhanh khu vực xung quanh và phát hiện những thay đổi bất thường.
  • C. Sử dụng ống nhòm liên tục để phóng đại hình ảnh.
  • D. Chỉ nhìn xuống đất để tránh vấp ngã.

Câu 4: Bạn đang làm nhiệm vụ canh gác ban đêm và cần lắng nghe tiếng động từ xa. Điều kiện môi trường nào sau đây ít thuận lợi nhất cho việc nghe rõ tiếng động?

  • A. Đêm tĩnh lặng, không có gió.
  • B. Áp tai xuống mặt đất khô và cứng.
  • C. Sử dụng bàn tay làm phễu che vành tai.
  • D. Trời mưa to kèm gió lớn.

Câu 5: Khi nghe thấy một tiếng động đáng ngờ (ví dụ: tiếng bước chân, tiếng kim loại va chạm) trong đêm tối, hành động đầu tiên bạn nên làm là gì để xác định nguồn gốc và bản chất tiếng động?

  • A. Ngừng mọi hoạt động, nín thở, tập trung toàn bộ giác quan để lắng nghe và phân tích tiếng động.
  • B. Lập tức di chuyển đến vị trí có tiếng động để kiểm tra.
  • C. Bắn cảnh cáo về hướng có tiếng động.
  • D. Báo cáo ngay lập tức cho cấp trên mà chưa cần xác minh thêm.

Câu 6: Bạn phát hiện một nhóm địch đang di chuyển ẩn nấp cách vị trí của bạn khoảng 200m, phía sau một cụm cây lớn. Để chỉ mục tiêu này cho đồng đội, phương pháp nào sau đây là hiệu quả nhất trong điều kiện này?

  • A. Chỉ tay trực tiếp về phía cụm cây đó.
  • B. Mô tả chung chung là "địch ở phía trước".
  • C. Sử dụng một vật chuẩn rõ rệt gần cụm cây (ví dụ: "địch ở sau cụm cây lớn, chếch phải so với tảng đá màu trắng").
  • D. Dùng đèn pin chiếu sáng vào vị trí địch.

Câu 7: Yêu cầu

  • A. Lợi dụng địa hình, địa vật.
  • B. Sử dụng vũ khí bộ binh.
  • C. Ngụy trang cá nhân.
  • D. Truyền tin liên lạc, báo cáo.

Câu 8: Trong trường hợp cần truyền tin khẩn cấp trong chiến đấu nhưng không thể sử dụng lời nói (ví dụ: do khoảng cách xa, tiếng ồn lớn hoặc cần giữ bí mật tuyệt đối), bạn có thể sử dụng phương pháp nào?

  • A. Sử dụng các tín hiệu, ám hiệu đã được quy định trước (cờ, tay, còi, đèn...).
  • B. Viết tin lên giấy và ném về phía đồng đội.
  • C. La lớn hết sức để đồng đội nghe thấy.
  • D. Chờ đến khi chiến đấu kết thúc mới truyền tin.

Câu 9: Tại sao việc ghi nhớ và sử dụng chính xác các kí hiệu, ám hiệu đã quy định lại đặc biệt quan trọng trong truyền tin liên lạc quân sự?

  • A. Để làm cho việc truyền tin trở nên phức tạp hơn.
  • B. Chỉ là hình thức để tuân thủ quy định.
  • C. Đảm bảo nội dung tin tức được hiểu đúng, nhanh chóng và giữ được bí mật.
  • D. Giúp phân loại cấp bậc của người truyền tin.

Câu 10: Khi báo cáo tình hình địch, nội dung báo cáo cần đảm bảo những yếu tố cơ bản nào để cấp trên có thể đưa ra quyết định chính xác?

  • A. Chỉ cần báo cáo số lượng địch.
  • B. Số lượng, vị trí, hướng di chuyển, hoạt động của địch và thời gian phát hiện.
  • C. Chỉ cần báo cáo vị trí của địch.
  • D. Mô tả cảm nhận cá nhân về tình hình.

Câu 11: Bạn đang ẩn nấp và cần quan sát một khu vực trống trải phía trước mà không muốn lộ diện. Bạn phát hiện một vũng nước nhỏ gần đó. Bạn có thể vận dụng vũng nước này như thế nào để hỗ trợ việc quan sát?

  • A. Uống nước để giải khát và chờ đợi.
  • B. Ném đá xuống nước để gây tiếng động đánh lạc hướng địch.
  • C. Dùng nước để rửa mặt và tỉnh táo hơn.
  • D. Sử dụng mặt nước như vật phản chiếu để quan sát gián tiếp khu vực phía trước.

Câu 12: So sánh việc nghe tiếng động vào ban ngày và ban đêm. Đặc điểm nào của ban đêm thường thuận lợi hơn cho việc nghe phát hiện từ xa?

  • A. Ban đêm yên tĩnh hơn, ít tiếng ồn tạp.
  • B. Ban đêm không khí loãng hơn.
  • C. Ban đêm tầm nhìn kém nên thính giác nhạy bén hơn.
  • D. Ban đêm có nhiều loài côn trùng phát ra tiếng động hỗ trợ việc nghe.

Câu 13: Khi phát hiện địch nhưng chưa rõ số lượng chính xác, bạn nên báo cáo như thế nào để đảm bảo tính chính xác ban đầu mà vẫn cung cấp thông tin hữu ích?

  • A. Báo cáo một con số ước tính ngẫu nhiên.
  • B. Báo cáo số lượng ước tính kèm theo từ "khoảng" hoặc "ước chừng" (ví dụ: "khoảng 5-7 tên địch").
  • C. Chỉ báo cáo "có địch" mà không nói số lượng.
  • D. Chờ đến khi đếm được chính xác từng tên địch mới báo cáo.

Câu 14: Bạn đang làm nhiệm vụ tuần tra cùng một đồng đội trong đêm tối. Để đảm bảo an toàn và hiệu quả trong việc nhìn, nghe, các bạn nên duy trì khoảng cách và sự phối hợp như thế nào?

  • A. Đi sát cạnh nhau để hỗ trợ ngay lập tức.
  • B. Đi cách xa nhau hàng trăm mét để bao quát diện tích rộng.
  • C. Duy trì khoảng cách vừa đủ để hỗ trợ nhau khi cần và liên lạc bằng ám hiệu, đồng thời chia sẻ khu vực quan sát.
  • D. Mỗi người tự đi một hướng và tự quan sát độc lập.

Câu 15: Bạn cần chỉ cho đồng đội một vật chuẩn ở xa (ví dụ: một cây cổ thụ đơn độc trên đồi). Cách chỉ mục tiêu nào sau đây là kém hiệu quả nhất và dễ gây nhầm lẫn?

  • A. Dùng tay chỉ thẳng vào vật chuẩn.
  • B. Mô tả đặc điểm của vật chuẩn ("cây cổ thụ rất to, lá màu xanh đậm").
  • C. Sử dụng la bàn hoặc hướng tương đối ("cây cổ thụ hướng 10 giờ so với vị trí của tôi").
  • D. Nói "vật chuẩn ở đằng kia" mà không kèm theo bất kỳ mô tả hay hướng dẫn nào khác.

Câu 16: Khi nghe thấy một tiếng động lạ, việc đầu tiên và quan trọng nhất để phân tích là xác định yếu tố nào của tiếng động?

  • A. Màu sắc của nguồn phát ra tiếng động.
  • B. Hướng, khoảng cách và bản chất của tiếng động.
  • C. Tên gọi chính xác của tiếng động đó.
  • D. Việc tiếng động đó có lặp lại hay không.

Câu 17: Bạn đang ẩn nấp trong một khu vực có nhiều tiếng ồn tự nhiên (tiếng gió, tiếng côn trùng). Bạn nghi ngờ có tiếng động của địch lẫn trong đó. Kỹ thuật nào giúp bạn tập trung lắng nghe và phân biệt tiếng động cần thiết?

  • A. Dùng bàn tay khum lại đặt sát vành tai, hướng về phía nghi ngờ, đồng thời cố gắng loại bỏ tiếng ồn xung quanh.
  • B. La lớn để làm im bặt các tiếng ồn khác.
  • C. Chờ đến khi tiếng ồn tự nhiên dừng lại.
  • D. Di chuyển thật nhanh ra khỏi khu vực có tiếng ồn.

Câu 18: Trong chiến đấu, việc phát hiện địch sớm có ý nghĩa chiến thuật quan trọng như thế nào?

  • A. Chỉ giúp tăng thêm thông tin mà không ảnh hưởng đến kết quả.
  • B. Giúp ta chủ động rút lui an toàn.
  • C. Làm tăng sự bất ngờ cho địch.
  • D. Giúp ta chủ động đối phó, giành thế có lợi và giảm thiểu thiệt hại.

Câu 19: Bạn cần báo cáo về một mục tiêu địch là một khẩu súng máy đặt trên nóc một ngôi nhà. Khi chỉ mục tiêu này, ngoài việc chỉ ngôi nhà, bạn cần mô tả thêm đặc điểm nào để đồng đội dễ dàng xác định chính xác mục tiêu?

  • A. Mô tả cụ thể vị trí súng máy trên nóc nhà (ví dụ: "trên nóc nhà màu đỏ, ở góc bên phải", hoặc "ngay cạnh ống khói").
  • B. Chỉ cần nói "địch trên nóc nhà".
  • C. Mô tả màu sắc của khẩu súng máy.
  • D. Ước lượng tốc độ bắn của súng máy.

Câu 20: Tại sao việc truyền tin liên lạc trong quân sự luôn phải đảm bảo yếu tố

  • A. Để làm cho cuộc chiến trở nên kịch tính hơn.
  • B. Ngăn chặn địch nắm được ý đồ, kế hoạch hoặc thông tin về ta, từ đó giữ an toàn và chủ động.
  • C. Chỉ đơn giản là quy định bắt buộc.
  • D. Để kiểm tra trí nhớ của cán bộ, chiến sĩ.

Câu 21: Bạn đang hành quân vào ban đêm và cần truyền một thông điệp ngắn gọn cho đồng đội đi phía sau. Phương pháp truyền tin nào sau đây là phù hợp nhất để vừa đảm bảo liên lạc vừa giữ bí mật trong điều kiện này?

  • A. Nói chuyện thì thầm thật nhỏ.
  • B. Sử dụng đèn pin chiếu sáng và nói lớn.
  • C. Dừng lại và viết tin lên giấy.
  • D. Sử dụng các ám hiệu bằng tay hoặc giả tiếng côn trùng đã quy định trước.

Câu 22: Khi làm nhiệm vụ quan sát và phát hiện địch, điều gì xảy ra nếu bạn quá chú trọng vào việc ngụy trang mà bỏ qua việc quan sát liên tục và kỹ lưỡng?

  • A. Khả năng sống sót của bạn sẽ tăng lên đáng kể.
  • B. Bạn sẽ phát hiện địch sớm hơn.
  • C. Bạn có thể bị động, bỏ lỡ cơ hội phát hiện địch hoặc bị địch phát hiện trước.
  • D. Nhiệm vụ của bạn sẽ hoàn thành nhanh hơn.

Câu 23: Bạn phát hiện một hoạt động đáng ngờ của địch ở một khu vực xa. Khi báo cáo, tại sao việc xác định chính xác thời gian phát hiện lại quan trọng?

  • A. Giúp cấp trên đánh giá tốc độ di chuyển, quy mô hoạt động của địch và đưa ra dự đoán về hướng hành động tiếp theo của chúng.
  • B. Chỉ để hoàn thành thủ tục báo cáo.
  • C. Không quan trọng bằng vị trí của địch.
  • D. Để biết báo cáo này là mới hay cũ.

Câu 24: Bạn cần chỉ mục tiêu là một ụ súng máy địch được ngụy trang kỹ lưỡng trong một lùm cây. Bạn đã xác định được vị trí chính xác của lùm cây đó. Để giúp đồng đội xác định ụ súng bên trong, bạn nên làm gì?

  • A. Chỉ chung chung vào lùm cây và nói "địch ở trong đó".
  • B. Bắn một phát đạn vào lùm cây để đồng đội biết đó là mục tiêu.
  • C. Mô tả màu sắc của ụ súng (điều này khó thấy khi ngụy trang).
  • D. Sử dụng vật chuẩn gần đó để định hướng, kết hợp với mô tả vị trí tương đối của ụ súng bên trong lùm cây ("ụ súng ở lùm cây đó, chếch về phía gốc cây to bên trái").

Câu 25: Bạn đang làm nhiệm vụ gác và nghe thấy tiếng động nghi là địch đang tìm cách tiếp cận. Bạn cần báo động cho đồng đội. Tín hiệu báo động phải đảm bảo yếu tố nào là ưu tiên hàng đầu trong tình huống này?

  • A. Độ phức tạp của tín hiệu.
  • B. Sự rõ ràng và kịp thời để đồng đội nhận biết tình huống nguy hiểm ngay lập tức.
  • C. Tính thẩm mỹ của tín hiệu.
  • D. Sự im lặng tuyệt đối sau khi phát tín hiệu.

Câu 26: Tại sao khi nhìn bằng vật phản chiếu (ví dụ: gương, mặt nước), nên để mắt gần vật phản chiếu?

  • A. Để góc nhìn qua vật phản chiếu được rộng và rõ hơn.
  • B. Để tránh làm bẩn vật phản chiếu.
  • C. Để mắt không bị mỏi.
  • D. Để dễ dàng cất giữ vật phản chiếu.

Câu 27: Bạn nhận được một tin báo từ đồng đội qua bộ đàm. Tin báo đó có vẻ mâu thuẫn với thông tin bạn vừa quan sát được. Bạn nên làm gì theo nguyên tắc truyền tin, báo cáo?

  • A. Bỏ qua tin báo đó và chỉ tin vào điều mình quan sát được.
  • B. Báo cáo ngay cho cấp trên tin báo mâu thuẫn mà không cần xác minh.
  • C. Xác minh lại thông tin nếu có thể (ví dụ: hỏi lại đồng đội, quan sát kỹ hơn) và báo cáo đầy đủ, trung thực cả hai nguồn thông tin (kèm theo đánh giá nếu có).
  • D. Tự mình điều chỉnh thông tin cho phù hợp với điều mình thấy rồi mới báo cáo.

Câu 28: Trong tình huống khẩn cấp, việc truyền tin bằng lời nói có ưu điểm gì so với việc sử dụng ám hiệu?

  • A. Có thể truyền tải nội dung phức tạp và chi tiết hơn một cách nhanh chóng (nếu khoảng cách cho phép).
  • B. Đảm bảo bí mật tuyệt đối.
  • C. Không bị ảnh hưởng bởi tiếng ồn môi trường.
  • D. Không cần người nhận phải hiểu trước các quy ước.

Câu 29: Khi chỉ mục tiêu bằng vật chuẩn, tại sao nên chọn vật chuẩn rõ rệt và gần mục tiêu thay vì vật chuẩn quá xa mục tiêu?

  • A. Vật chuẩn xa mục tiêu sẽ dễ nhìn thấy hơn.
  • B. Vật chuẩn gần mục tiêu giúp xác định vị trí mục tiêu chính xác và nhanh chóng hơn.
  • C. Vật chuẩn xa mục tiêu sẽ khó bị địch phát hiện hơn.
  • D. Chỉ là quy định ngẫu nhiên trong quân đội.

Câu 30: Bạn đang làm nhiệm vụ trinh sát và phát hiện dấu vết cho thấy địch vừa di chuyển qua một khu vực. Việc báo cáo về dấu vết này (thay vì chỉ báo cáo khi nhìn thấy địch trực tiếp) thể hiện yêu cầu nào trong phát hiện và báo cáo?

  • A. Báo cáo những điều không quan trọng.
  • B. Chỉ báo cáo khi có đầy đủ thông tin chắc chắn.
  • C. Ý thức cảnh giác cao, thu thập và báo cáo cả những dấu hiệu gián tiếp để cấp trên phân tích tình hình.
  • D. Hành động vội vàng, thiếu kiểm chứng.

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Trong chiến đấu và hoạt động quân sự, hành động "Nhìn, nghe" có mục đích cốt lõi là gì?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 09

Câu 2: Bạn đang làm nhiệm vụ quan sát ban ngày tại một khu vực trống trải có cây cối thưa thớt. Để tối ưu khả năng quan sát xa và che giấu bản thân, bạn nên chọn vị trí như thế nào?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 09

Câu 3: Khi đang thực hiện hành động nhìn trong lúc vận động (di chuyển), kỹ thuật nhìn nào thường được ưu tiên sử dụng và tại sao?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 09

Câu 4: Bạn đang làm nhiệm vụ canh gác ban đêm và cần lắng nghe tiếng động từ xa. Điều kiện môi trường nào sau đây *ít thuận lợi nhất* cho việc nghe rõ tiếng động?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 09

Câu 5: Khi nghe thấy một tiếng động đáng ngờ (ví dụ: tiếng bước chân, tiếng kim loại va chạm) trong đêm tối, hành động đầu tiên bạn nên làm là gì để xác định nguồn gốc và bản chất tiếng động?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 09

Câu 6: Bạn phát hiện một nhóm địch đang di chuyển ẩn nấp cách vị trí của bạn khoảng 200m, phía sau một cụm cây lớn. Để chỉ mục tiêu này cho đồng đội, phương pháp nào sau đây là hiệu quả nhất trong điều kiện này?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 09

Câu 7: Yêu cầu "nhanh chóng, chính xác, bí mật" là nguyên tắc cơ bản trong hoạt động nào sau đây?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 09

Câu 8: Trong trường hợp cần truyền tin khẩn cấp trong chiến đấu nhưng không thể sử dụng lời nói (ví dụ: do khoảng cách xa, tiếng ồn lớn hoặc cần giữ bí mật tuyệt đối), bạn có thể sử dụng phương pháp nào?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 09

Câu 9: Tại sao việc ghi nhớ và sử dụng chính xác các kí hiệu, ám hiệu đã quy định lại đặc biệt quan trọng trong truyền tin liên lạc quân sự?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 09

Câu 10: Khi báo cáo tình hình địch, nội dung báo cáo cần đảm bảo những yếu tố cơ bản nào để cấp trên có thể đưa ra quyết định chính xác?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 09

Câu 11: Bạn đang ẩn nấp và cần quan sát một khu vực trống trải phía trước mà không muốn lộ diện. Bạn phát hiện một vũng nước nhỏ gần đó. Bạn có thể vận dụng vũng nước này như thế nào để hỗ trợ việc quan sát?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 09

Câu 12: So sánh việc nghe tiếng động vào ban ngày và ban đêm. Đặc điểm nào của ban đêm thường *thuận lợi hơn* cho việc nghe phát hiện từ xa?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 09

Câu 13: Khi phát hiện địch nhưng chưa rõ số lượng chính xác, bạn nên báo cáo như thế nào để đảm bảo tính chính xác ban đầu mà vẫn cung cấp thông tin hữu ích?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 09

Câu 14: Bạn đang làm nhiệm vụ tuần tra cùng một đồng đội trong đêm tối. Để đảm bảo an toàn và hiệu quả trong việc nhìn, nghe, các bạn nên duy trì khoảng cách và sự phối hợp như thế nào?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 09

Câu 15: Bạn cần chỉ cho đồng đội một vật chuẩn ở xa (ví dụ: một cây cổ thụ đơn độc trên đồi). Cách chỉ mục tiêu nào sau đây là *kém hiệu quả nhất* và dễ gây nhầm lẫn?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 09

Câu 16: Khi nghe thấy một tiếng động lạ, việc đầu tiên và quan trọng nhất để phân tích là xác định yếu tố nào của tiếng động?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 09

Câu 17: Bạn đang ẩn nấp trong một khu vực có nhiều tiếng ồn tự nhiên (tiếng gió, tiếng côn trùng). Bạn nghi ngờ có tiếng động của địch lẫn trong đó. Kỹ thuật nào giúp bạn tập trung lắng nghe và phân biệt tiếng động cần thiết?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 09

Câu 18: Trong chiến đấu, việc phát hiện địch sớm có ý nghĩa chiến thuật quan trọng như thế nào?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 09

Câu 19: Bạn cần báo cáo về một mục tiêu địch là một khẩu súng máy đặt trên nóc một ngôi nhà. Khi chỉ mục tiêu này, ngoài việc chỉ ngôi nhà, bạn cần mô tả thêm đặc điểm nào để đồng đội dễ dàng xác định chính xác mục tiêu?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 09

Câu 20: Tại sao việc truyền tin liên lạc trong quân sự luôn phải đảm bảo yếu tố "bí mật"?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 09

Câu 21: Bạn đang hành quân vào ban đêm và cần truyền một thông điệp ngắn gọn cho đồng đội đi phía sau. Phương pháp truyền tin nào sau đây là phù hợp nhất để vừa đảm bảo liên lạc vừa giữ bí mật trong điều kiện này?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 09

Câu 22: Khi làm nhiệm vụ quan sát và phát hiện địch, điều gì xảy ra nếu bạn quá chú trọng vào việc ngụy trang mà bỏ qua việc quan sát liên tục và kỹ lưỡng?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 09

Câu 23: Bạn phát hiện một hoạt động đáng ngờ của địch ở một khu vực xa. Khi báo cáo, tại sao việc xác định chính xác thời gian phát hiện lại quan trọng?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 09

Câu 24: Bạn cần chỉ mục tiêu là một ụ súng máy địch được ngụy trang kỹ lưỡng trong một lùm cây. Bạn đã xác định được vị trí chính xác của lùm cây đó. Để giúp đồng đội xác định ụ súng bên trong, bạn nên làm gì?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 09

Câu 25: Bạn đang làm nhiệm vụ gác và nghe thấy tiếng động nghi là địch đang tìm cách tiếp cận. Bạn cần báo động cho đồng đội. Tín hiệu báo động phải đảm bảo yếu tố nào là ưu tiên hàng đầu trong tình huống này?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 09

Câu 26: Tại sao khi nhìn bằng vật phản chiếu (ví dụ: gương, mặt nước), nên để mắt gần vật phản chiếu?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 09

Câu 27: Bạn nhận được một tin báo từ đồng đội qua bộ đàm. Tin báo đó có vẻ mâu thuẫn với thông tin bạn vừa quan sát được. Bạn nên làm gì theo nguyên tắc truyền tin, báo cáo?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 09

Câu 28: Trong tình huống khẩn cấp, việc truyền tin bằng lời nói có ưu điểm gì so với việc sử dụng ám hiệu?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 09

Câu 29: Khi chỉ mục tiêu bằng vật chuẩn, tại sao nên chọn vật chuẩn rõ rệt và *gần* mục tiêu thay vì vật chuẩn quá xa mục tiêu?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 09

Câu 30: Bạn đang làm nhiệm vụ trinh sát và phát hiện dấu vết cho thấy địch vừa di chuyển qua một khu vực. Việc báo cáo về dấu vết này (thay vì chỉ báo cáo khi nhìn thấy địch trực tiếp) thể hiện yêu cầu nào trong phát hiện và báo cáo?

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo - Đề 10

Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo - Đề 10 được xây dựng với nhiều câu hỏi chất lượng, sát với nội dung chương trình học, giúp bạn dễ dàng ôn tập và kiểm tra kiến thức hiệu quả. Hãy cùng bắt đầu làm bài tập trắc nghiệm ngay để nâng cao hiểu biết và chuẩn bị tốt cho kỳ thi sắp tới!

Câu 1: Mục đích chính của việc nhìn và nghe trong hoạt động chiến đấu và phòng thủ là gì?

  • A. Để xác định vị trí ẩn nấp an toàn nhất.
  • B. Để rèn luyện khả năng tập trung và kiên nhẫn.
  • C. Để phát hiện, nắm chắc mọi tình hình địch, ta và địa hình, thời tiết.
  • D. Để truyền tin báo cáo về sở chỉ huy.

Câu 2: Theo nội dung bài học, yêu cầu đầu tiên và quan trọng nhất khi thực hiện động tác nhìn, nghe, phát hiện địch là gì?

  • A. Tập trung tư tưởng, có ý thức cảnh giác cao.
  • B. Chọn vị trí quan sát thuận lợi nhất.
  • C. Sử dụng các phương tiện hỗ trợ hiện đại.
  • D. Phối hợp chặt chẽ với đồng đội.

Câu 3: Giả sử bạn đang làm nhiệm vụ quan sát ban ngày trong khu vực đồi núi. Vị trí nào sau đây là phù hợp nhất để đặt đài quan sát?

  • A. Nơi thấp trũng, gần nguồn nước để tiện sinh hoạt.
  • B. Nơi cao, kín đáo, có tầm nhìn xa và rộng, thuận tiện cho ngụy trang.
  • C. Nơi trống trải, dễ dàng di chuyển khi cần thiết.
  • D. Nơi có nhiều cây cối rậm rạp để che khuất hoàn toàn.

Câu 4: Khi làm nhiệm vụ quan sát vào ban đêm, tại sao nên ưu tiên chọn những vị trí thấp hơn so với ban ngày?

  • A. Để dễ dàng quan sát và phát hiện các mục tiêu ở phía trên nền trời.
  • B. Để tránh sương mù và hơi ẩm gây cản trở tầm nhìn.
  • C. Để hạn chế tiếng động vọng lại từ địa hình cao.
  • D. Để thuận tiện cho việc rút lui khi bị phát hiện.

Câu 5: Trong khi đang vận động di chuyển trên chiến trường, cách nhìn nào sau đây là chủ yếu để nắm bắt tình hình xung quanh?

  • A. Nhìn kỹ từng chi tiết một cách cẩn thận.
  • B. Dừng lại thường xuyên để quan sát tỉ mỉ.
  • C. Nhìn lướt qua để bao quát chung, muốn nhìn kỹ thì phải dừng lại.
  • D. Chỉ tập trung nhìn vào hướng có tiếng động nghi ngờ.

Câu 6: Để quan sát kỹ một khu vực hoặc một mục tiêu cụ thể khi đang dừng lại, bạn nên áp dụng cách nhìn nào?

  • A. Nhìn nhanh, lướt qua toàn bộ khu vực.
  • B. Chỉ nhìn vào trung tâm của khu vực đó.
  • C. Nhìn từ xa đến gần một cách ngẫu nhiên.
  • D. Nhìn kỹ từ phải qua trái, từ xa đến gần theo một trình tự nhất định.

Câu 7: Khi sử dụng các vật phản chiếu (như gương, mặt nước) để quan sát nhằm giữ bí mật, bạn cần lưu ý điều gì để đạt hiệu quả tốt nhất?

  • A. Chọn nơi trống trải để vật phản chiếu hứng được nhiều ánh sáng.
  • B. Chọn nơi kín đáo và để mắt gần vật phản chiếu để nhìn được rộng và rõ hơn.
  • C. Để mắt xa vật phản chiếu để có góc nhìn rộng hơn.
  • D. Chỉ dùng vật phản chiếu khi trời nắng to.

Câu 8: Khi thực hiện động tác nghe, nếu có những vật dẫn tiếng động tốt như mặt đất rắn hoặc đường ray xe lửa, bạn nên làm gì để tăng khả năng thu nhận âm thanh?

  • A. Áp tai vào vật đó để nghe được rõ và xa hơn.
  • B. Dùng tay che tai để loại bỏ tiếng ồn xung quanh.
  • C. Ngẩng cao đầu để tai hướng về phía có tiếng động.
  • D. Di chuyển lại gần nguồn tiếng động để nghe rõ hơn.

Câu 9: Bạn đang làm nhiệm vụ nghe vào ban đêm và có nhiều tiếng động cùng lúc (tiếng gió, tiếng côn trùng, tiếng lá rơi...). Để phân biệt và nhận diện tiếng động nghi ngờ (ví dụ: tiếng bước chân địch), bạn cần làm gì?

  • A. Chỉ tập trung vào tiếng động lớn nhất.
  • B. Bỏ qua tất cả các tiếng động nhỏ, chỉ nghe tiếng động lớn.
  • C. Chọn lọc những tiếng động nghi ngờ nghe trước, kết hợp với quan sát.
  • D. Di chuyển liên tục để thay đổi môi trường âm thanh.

Câu 10: Trong điều kiện thời tiết xấu như mưa to, gió lớn gây khó khăn cho việc nghe trực tiếp, biện pháp nào sau đây có thể giúp bạn cải thiện khả năng nghe?

  • A. Tăng âm lượng của các thiết bị nghe điện tử.
  • B. Chỉ nghe khi trời tạnh mưa và gió lặng.
  • C. Tìm nơi có mái che hoàn toàn để tránh tiếng ồn của mưa.
  • D. Dùng bàn tay làm phễu úp sát vào vành tai, để hở một ít để tập trung âm thanh.

Câu 11: Khi nghe thấy tiếng súng các cỡ nổ liên tục, dồn dập từ một hướng nhất định, dựa vào kinh nghiệm chiến trường, bạn có thể suy đoán điều gì đang xảy ra ở hướng đó?

  • A. Chỉ có quân ta đang diễn tập bắn đạn thật.
  • B. Có sự giao tranh quyết liệt giữa ta và địch.
  • C. Địch đang rút lui và bắn cản hậu.
  • D. Chỉ có địch đang tấn công vào một vị trí trống.

Câu 12: Dấu hiệu nào dưới đây ít có khả năng là dấu hiệu trực tiếp cho thấy sự xuất hiện của địch?

  • A. Tiếng động lạ như tiếng xe cơ giới, tiếng nói chuyện không phải của ta.
  • B. Vệt khói, bụi bốc lên ở những nơi không có hoạt động của ta.
  • C. Sự thay đổi đột ngột của thời tiết (mưa, gió).
  • D. Ánh sáng lạ vào ban đêm (đèn pin, lửa trại ở vị trí nghi ngờ).

Câu 13: Mục đích của việc chỉ mục tiêu là gì?

  • A. Để thị uy lực lượng với đối phương.
  • B. Để đánh dấu vị trí của mình trên bản đồ.
  • C. Để yêu cầu chi viện hỏa lực ngay lập tức.
  • D. Để đồng đội hoặc cấp trên nhanh chóng xác định được vị trí, hướng và cự ly của mục tiêu.

Câu 14: Khi chỉ mục tiêu mà đã có vật chuẩn được xác định trước (ví dụ: một mỏm đá, một cây cổ thụ), bạn sẽ chỉ mục tiêu theo trình tự nào?

  • A. Nêu tên vật chuẩn, sau đó nêu vị trí, hướng và cự ly của mục tiêu so với vật chuẩn.
  • B. Nêu ngay vị trí và cự ly của mục tiêu, không cần nhắc đến vật chuẩn.
  • C. Chỉ dùng tay hoặc thước ngắm để chỉ thẳng vào mục tiêu.
  • D. Mô tả hình dạng và màu sắc của mục tiêu.

Câu 15: Trường hợp không có vật chuẩn được xác định trước hoặc vật chuẩn quá xa mục tiêu, bạn cần làm gì để đồng đội dễ dàng xác định mục tiêu?

  • A. Bỏ qua việc chỉ mục tiêu, chỉ báo cáo về sự xuất hiện của địch.
  • B. Chỉ dùng tay hoặc súng để chỉ ước lượng về hướng mục tiêu.
  • C. Chọn một địa hình, địa vật rõ rệt, gần mục tiêu làm vật chuẩn tạm thời rồi chỉ mục tiêu dựa vào đó.
  • D. Mô tả chi tiết cảnh vật xung quanh mục tiêu.

Câu 16: Có bao nhiêu cách chỉ mục tiêu thường được áp dụng trong chiến thuật bộ binh?

  • A. 2 cách (chỉ bằng lời và chỉ bằng tín hiệu)
  • B. 3 cách (chỉ bằng súng, chỉ bằng tay, chỉ bằng lời)
  • C. 4 cách (chỉ bằng súng, tay, lời, phương tiện kỹ thuật)
  • D. Chỉ 1 cách duy nhất là chỉ bằng lời nói.

Câu 17: Yêu cầu nào sau đây không phải là yêu cầu khi truyền tin liên lạc, báo cáo?

  • A. Nhanh chóng, chính xác, bí mật.
  • B. Nhớ các kí hiệu, ám hiệu đã quy định.
  • C. Tuyệt đối không để nội dung truyền tin rơi vào tay địch.
  • D. Truyền tin càng chi tiết càng tốt, không giới hạn độ dài.

Câu 18: Khi hành quân ban ngày và ở xa địch, hình thức truyền tin liên lạc nào là phổ biến và cần đảm bảo yêu cầu gì?

  • A. Dùng lời nói; đảm bảo ngắn gọn, rõ, đủ và chính xác.
  • B. Dùng tín hiệu cờ; đảm bảo sự phức tạp để địch không hiểu.
  • C. Dùng ám hiệu; đảm bảo chỉ có người nhận mới biết.
  • D. Dùng điện thoại di động; đảm bảo sóng tốt.

Câu 19: Khi hành quân ban ngày nhưng ở gần địch, việc sử dụng lời nói để truyền tin cần được thay thế bằng hình thức nào để đảm bảo bí mật?

  • A. Nói thì thầm rất nhỏ.
  • B. Sử dụng tín hiệu, kí hiệu, ám hiệu đã quy định.
  • C. Viết tin nhắn và chuyển cho người khác.
  • D. Chỉ truyền tin khi dừng lại hoàn toàn.

Câu 20: Khi truyền tin liên lạc bằng tín hiệu cờ hoặc tay vào ban ngày, bạn cần lưu ý điều gì quan trọng nhất?

  • A. Thực hiện tín hiệu thật nhanh để tiết kiệm thời gian.
  • B. Đứng ở nơi cao, trống trải để tín hiệu được nhìn thấy rõ.
  • C. Chỉ thực hiện tín hiệu khi không có ai ở xung quanh.
  • D. Thực hiện tín hiệu đúng quy định, rõ ràng, nhanh chóng nhưng phải đảm bảo bí mật, tránh bị địch phát hiện.

Câu 21: Trong trường hợp hành quân vào ban đêm, việc truyền tin liên lạc giữa các chiến sĩ thường sử dụng hình thức nào?

  • A. Nói chuyện bình thường để dễ nghe.
  • B. Sử dụng đèn pin chiếu sáng tín hiệu.
  • C. Sử dụng tín hiệu, ám hiệu bằng âm thanh nhỏ, giả tiếng động vật hoặc vật chuẩn phát sáng.
  • D. Dùng còi thổi các tín hiệu đã quy định.

Câu 22: Khi hành quân ban đêm và cần truyền tin cho người đi phía sau, động tác đúng theo quy định là gì?

  • A. Người ở phía trước lùi lại phía sau để truyền tin.
  • B. Người ở phía sau tiến lên phía trước để nhận tin.
  • C. Cả hai người cùng di chuyển ra khỏi hàng để truyền tin.
  • D. Người truyền tin ném vật mang tin về phía sau.

Câu 23: Sau khi hoàn thành việc truyền tin cho đồng đội khi hành quân ban đêm, các chiến sĩ cần làm gì tiếp theo?

  • A. Dừng lại chờ đến khi có chỉ thị tiếp theo.
  • B. Nhanh chóng trở về vị trí ban đầu của mình trong đội hình.
  • C. Tiếp tục di chuyển về phía trước cùng nhau.
  • D. Tìm một vị trí ẩn nấp mới.

Câu 24: Các phương tiện kỹ thuật (như điện thoại, bộ đàm) được sử dụng để truyền tin liên lạc khi nào?

  • A. Chỉ sử dụng khi các hình thức truyền tin khác không thực hiện được.
  • B. Chỉ sử dụng ở những nơi có tín hiệu tốt và không có địch.
  • C. Khi được trang bị và có lệnh sử dụng; cần đảm bảo bí mật nội dung.
  • D. Sử dụng tùy ý theo nhu cầu cá nhân.

Câu 25: Nội dung báo cáo tình hình địch, ta, địa hình, thời tiết cần đảm bảo những yêu cầu nào?

  • A. Chính xác, đầy đủ, kịp thời, rõ ràng, ngắn gọn, dễ hiểu.
  • B. Càng chi tiết càng tốt, không quan trọng ngắn gọn.
  • C. Chỉ cần báo cáo những thông tin quan trọng nhất về địch.
  • D. Báo cáo theo cảm tính và suy đoán cá nhân.

Câu 26: Khi báo cáo về tình hình địch, thông tin nào sau đây là cần thiết và quan trọng nhất?

  • A. Màu sắc trang phục của địch.
  • B. Số lượng chính xác từng loại vũ khí địch mang theo.
  • C. Tên tuổi của chỉ huy đơn vị địch.
  • D. Số lượng, loại mục tiêu, vị trí, hành động, hướng di chuyển của địch.

Câu 27: Bạn đang làm nhiệm vụ quan sát và phát hiện một nhóm địch đang di chuyển về phía đông. Khi báo cáo, bạn cần nêu rõ thông tin gì về hướng di chuyển của địch?

  • A. Hướng di chuyển cụ thể (ví dụ: hướng Đông, hướng Tây Nam).
  • B. Chỉ cần nói "đang di chuyển".
  • C. Hướng di chuyển so với vị trí của bạn.
  • D. Ước lượng tốc độ di chuyển của địch.

Câu 28: Khi báo cáo về địa hình, thông tin nào dưới đây là ít quan trọng hơn so với các thông tin khác?

  • A. Những thay đổi của địa hình do địch gây ra (công sự, vật cản).
  • B. Đặc điểm địa hình có thể ảnh hưởng đến việc cơ động, quan sát, ẩn nấp.
  • C. Lịch sử hình thành địa chất của khu vực.
  • D. Các vật chuẩn quan trọng trên địa hình.

Câu 29: Bạn đang làm nhiệm vụ canh gác vào ban đêm. Bạn nghe thấy tiếng động lạ nghi ngờ là địch. Hành động tiếp theo đúng theo quy trình là gì?

  • A. Bắn cảnh cáo về phía có tiếng động.
  • B. Chạy nhanh đến vị trí có tiếng động để kiểm tra.
  • C. Gọi to hỏi xem ai để kiểm tra.
  • D. Tập trung nghe kỹ, xác định hướng, cự ly tiếng động, kết hợp quan sát và báo cáo về cấp trên.

Câu 30: Giả sử bạn phát hiện một mục tiêu địch mới xuất hiện. Bạn cần báo cáo ngay lập tức. Để đảm bảo tính kịp thời và chính xác, bạn nên ưu tiên phương thức truyền tin nào trong điều kiện thuận lợi (có phương tiện kỹ thuật, sóng tốt)?

  • A. Sử dụng phương tiện kỹ thuật (bộ đàm) để báo cáo nhanh nhất.
  • B. Tìm người chạy bộ về báo cáo trực tiếp.
  • C. Dùng tín hiệu cờ hoặc tay nếu ban ngày.
  • D. Chờ đến phiên báo cáo định kỳ mới báo cáo.

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Mục đích chính của việc nhìn và nghe trong hoạt động chiến đấu và phòng thủ là gì?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 10

Câu 2: Theo nội dung bài học, yêu cầu đầu tiên và quan trọng nhất khi thực hiện động tác nhìn, nghe, phát hiện địch là gì?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 10

Câu 3: Giả sử bạn đang làm nhiệm vụ quan sát ban ngày trong khu vực đồi núi. Vị trí nào sau đây là phù hợp nhất để đặt đài quan sát?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 10

Câu 4: Khi làm nhiệm vụ quan sát vào ban đêm, tại sao nên ưu tiên chọn những vị trí thấp hơn so với ban ngày?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 10

Câu 5: Trong khi đang vận động di chuyển trên chiến trường, cách nhìn nào sau đây là chủ yếu để nắm bắt tình hình xung quanh?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 10

Câu 6: Để quan sát kỹ một khu vực hoặc một mục tiêu cụ thể khi đang dừng lại, bạn nên áp dụng cách nhìn nào?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 10

Câu 7: Khi sử dụng các vật phản chiếu (như gương, mặt nước) để quan sát nhằm giữ bí mật, bạn cần lưu ý điều gì để đạt hiệu quả tốt nhất?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 10

Câu 8: Khi thực hiện động tác nghe, nếu có những vật dẫn tiếng động tốt như mặt đất rắn hoặc đường ray xe lửa, bạn nên làm gì để tăng khả năng thu nhận âm thanh?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 10

Câu 9: Bạn đang làm nhiệm vụ nghe vào ban đêm và có nhiều tiếng động cùng lúc (tiếng gió, tiếng côn trùng, tiếng lá rơi...). Để phân biệt và nhận diện tiếng động nghi ngờ (ví dụ: tiếng bước chân địch), bạn cần làm gì?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 10

Câu 10: Trong điều kiện thời tiết xấu như mưa to, gió lớn gây khó khăn cho việc nghe trực tiếp, biện pháp nào sau đây có thể giúp bạn cải thiện khả năng nghe?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 10

Câu 11: Khi nghe thấy tiếng súng các cỡ nổ liên tục, dồn dập từ một hướng nhất định, dựa vào kinh nghiệm chiến trường, bạn có thể suy đoán điều gì đang xảy ra ở hướng đó?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 10

Câu 12: Dấu hiệu nào dưới đây *ít có khả năng* là dấu hiệu trực tiếp cho thấy sự xuất hiện của địch?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 10

Câu 13: Mục đích của việc chỉ mục tiêu là gì?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 10

Câu 14: Khi chỉ mục tiêu mà đã có vật chuẩn được xác định trước (ví dụ: một mỏm đá, một cây cổ thụ), bạn sẽ chỉ mục tiêu theo trình tự nào?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 10

Câu 15: Trường hợp không có vật chuẩn được xác định trước hoặc vật chuẩn quá xa mục tiêu, bạn cần làm gì để đồng đội dễ dàng xác định mục tiêu?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 10

Câu 16: Có bao nhiêu cách chỉ mục tiêu thường được áp dụng trong chiến thuật bộ binh?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 10

Câu 17: Yêu cầu nào sau đây *không phải* là yêu cầu khi truyền tin liên lạc, báo cáo?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 10

Câu 18: Khi hành quân ban ngày và ở xa địch, hình thức truyền tin liên lạc nào là phổ biến và cần đảm bảo yêu cầu gì?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 10

Câu 19: Khi hành quân ban ngày nhưng ở gần địch, việc sử dụng lời nói để truyền tin cần được thay thế bằng hình thức nào để đảm bảo bí mật?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 10

Câu 20: Khi truyền tin liên lạc bằng tín hiệu cờ hoặc tay vào ban ngày, bạn cần lưu ý điều gì quan trọng nhất?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 10

Câu 21: Trong trường hợp hành quân vào ban đêm, việc truyền tin liên lạc giữa các chiến sĩ thường sử dụng hình thức nào?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 10

Câu 22: Khi hành quân ban đêm và cần truyền tin cho người đi phía sau, động tác đúng theo quy định là gì?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 10

Câu 23: Sau khi hoàn thành việc truyền tin cho đồng đội khi hành quân ban đêm, các chiến sĩ cần làm gì tiếp theo?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 10

Câu 24: Các phương tiện kỹ thuật (như điện thoại, bộ đàm) được sử dụng để truyền tin liên lạc khi nào?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 10

Câu 25: Nội dung báo cáo tình hình địch, ta, địa hình, thời tiết cần đảm bảo những yêu cầu nào?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 10

Câu 26: Khi báo cáo về tình hình địch, thông tin nào sau đây là cần thiết và quan trọng nhất?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 10

Câu 27: Bạn đang làm nhiệm vụ quan sát và phát hiện một nhóm địch đang di chuyển về phía đông. Khi báo cáo, bạn cần nêu rõ thông tin gì về hướng di chuyển của địch?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 10

Câu 28: Khi báo cáo về địa hình, thông tin nào dưới đây là *ít quan trọng* hơn so với các thông tin khác?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 10

Câu 29: Bạn đang làm nhiệm vụ canh gác vào ban đêm. Bạn nghe thấy tiếng động lạ nghi ngờ là địch. Hành động tiếp theo đúng theo quy trình là gì?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 11 Cánh diều Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo

Tags: Bộ đề 10

Câu 30: Giả sử bạn phát hiện một mục tiêu địch mới xuất hiện. Bạn cần báo cáo ngay lập tức. Để đảm bảo tính kịp thời và chính xác, bạn nên ưu tiên phương thức truyền tin nào trong điều kiện thuận lợi (có phương tiện kỹ thuật, sóng tốt)?

Viết một bình luận