12+ Đề Trắc Nghiệm Giới Thiệu Một Kịch Bản Văn Học Hoặc Một Bộ Phim Theo Lựa Chọn Cá Nhân – (Chân Trời Sáng Tạo)

Đề 01

Đề 02

Đề 03

Đề 04

Đề 05

Đề 06

Đề 07

Đề 08

Đề 09

Đề 10

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo - Đề 01

Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo - Đề 01 được xây dựng với nhiều câu hỏi chất lượng, sát với nội dung chương trình học, giúp bạn dễ dàng ôn tập và kiểm tra kiến thức hiệu quả. Hãy cùng bắt đầu làm bài tập trắc nghiệm ngay để nâng cao hiểu biết và chuẩn bị tốt cho kỳ thi sắp tới!

Câu 1: Khi giới thiệu một bộ phim hoặc kịch bản văn học theo lựa chọn cá nhân, yếu tố nào sau đây KHÔNG THƯỜNG được xem là trọng tâm cần phân tích sâu trong bài giới thiệu ở cấp độ THPT?

  • A. Kĩ thuật quay phim và dựng phim.
  • B. Diễn xuất của diễn viên chính.
  • C. Chi phí sản xuất và doanh thu phòng vé.
  • D. Thông điệp hoặc ý nghĩa sâu sắc của tác phẩm.

Câu 2: Bạn đang chuẩn bị giới thiệu một bộ phim tâm lý xã hội. Để mở đầu bài nói/bài viết một cách thu hút, bạn nên tập trung vào yếu tố nào sau đây trong phần giới thiệu chung?

  • A. Liệt kê chi tiết tất cả các diễn viên tham gia.
  • B. Tóm tắt toàn bộ diễn biến cốt truyện từ đầu đến cuối.
  • C. Chỉ nêu tên đạo diễn và năm phát hành.
  • D. Gợi mở về chủ đề hoặc vấn đề xã hội nổi bật mà phim đề cập.

Câu 3: Khi phân tích nhân vật trong một bộ phim hoặc kịch bản, bạn cần chú ý đến những khía cạnh nào để làm rõ tính cách và vai trò của họ? Chọn phương án đầy đủ nhất.

  • A. Chỉ ngoại hình và nghề nghiệp.
  • B. Ngoại hình, hành động, lời nói, suy nghĩ (nội tâm), mối quan hệ với nhân vật khác và sự phát triển.
  • C. Chỉ lời nói và hành động.
  • D. Chỉ mối quan hệ với nhân vật chính.

Câu 4: Bạn muốn giới thiệu một kịch bản văn học. Điểm khác biệt cốt lõi giữa việc phân tích kịch bản và phân tích phim đã chuyển thể từ kịch bản đó là gì?

  • A. Phân tích kịch bản tập trung vào văn bản (lời thoại, chỉ dẫn), còn phân tích phim tập trung vào yếu tố nghe nhìn (hình ảnh, âm thanh, diễn xuất, dựng phim).
  • B. Phân tích kịch bản chỉ cần đọc, còn phân tích phim chỉ cần xem.
  • C. Kịch bản có cốt truyện, còn phim không có cốt truyện.
  • D. Kịch bản chỉ có nhân vật, còn phim mới có bối cảnh.

Câu 5: Giả sử bạn giới thiệu một bộ phim có sử dụng hiệu quả màu sắc và ánh sáng để truyền tải tâm trạng nhân vật. Đây là phân tích về yếu tố nghệ thuật nào?

  • A. Diễn xuất.
  • B. Hình ảnh/Kỹ thuật quay phim (Cinematography).
  • C. Âm thanh.
  • D. Dựng phim (Editing).

Câu 6: Phần kết luận của bài giới thiệu một bộ phim/kịch bản nên bao gồm những nội dung chính nào?

  • A. Tóm tắt lại toàn bộ diễn biến cốt truyện.
  • B. Liệt kê chi tiết tên tất cả thành viên đoàn làm phim.
  • C. Tổng kết các điểm nổi bật, tái khẳng định giá trị tác phẩm và nêu cảm nhận/khuyến nghị cá nhân.
  • D. Chỉ đưa ra lời khen chung chung.

Câu 7: Khi giới thiệu một bộ phim chuyển thể từ tác phẩm văn học, bạn có thể so sánh những gì giữa bản gốc và bản chuyển thể để làm nổi bật sự đặc sắc của phim?

  • A. So sánh số trang của sách và thời lượng của phim.
  • B. So sánh chi phí sản xuất phim và chi phí in sách.
  • C. So sánh số lượng giải thưởng mà sách và phim nhận được.
  • D. So sánh cách xử lý cốt truyện, xây dựng nhân vật, và cách truyền tải thông điệp bằng ngôn ngữ điện ảnh so với ngôn ngữ văn học.

Câu 8: Để bài giới thiệu có sức thuyết phục và thể hiện được góc nhìn cá nhân sâu sắc, bạn nên làm gì sau khi đã tóm tắt nội dung và phân tích các yếu tố nghệ thuật?

  • A. Chia sẻ cảm nhận, đánh giá cá nhân về giá trị, ý nghĩa của tác phẩm và lý do lựa chọn.
  • B. Lặp lại phần tóm tắt cốt truyện một lần nữa.
  • C. Liệt kê thêm các bộ phim/kịch bản cùng thể loại.
  • D. Kết thúc bài nói/viết một cách đột ngột.

Câu 9: Khi phân tích cấu trúc của một kịch bản, bạn thường sẽ tìm hiểu về những phần nào?

  • A. Tên diễn viên, đạo diễn, nhà sản xuất.
  • B. Mở đầu, phát triển, cao trào, kết thúc.
  • C. Số lượng cảnh quay và lời thoại.
  • D. Địa điểm quay phim và thời gian quay.

Câu 10: Giả sử bạn giới thiệu một bộ phim tài liệu. Trọng tâm phân tích của bạn có thể sẽ khác gì so với khi giới thiệu một bộ phim truyện hư cấu?

  • A. Tập trung phân tích kỹ xảo điện ảnh.
  • B. Tập trung phân tích diễn xuất của diễn viên.
  • C. Tập trung phân tích cốt truyện hư cấu.
  • D. Tập trung phân tích tính xác thực của thông tin, vấn đề thực tế được đề cập và tác động xã hội.

Câu 11: Yếu tố "chủ đề" (theme) trong một bộ phim hoặc kịch bản là gì?

  • A. Ý tưởng trung tâm, thông điệp chính hoặc vấn đề mà tác phẩm muốn truyền tải.
  • B. Tóm tắt toàn bộ nội dung câu chuyện.
  • C. Không gian và thời gian diễn ra câu chuyện.
  • D. Chuỗi các sự kiện xảy ra trong tác phẩm.

Câu 12: Khi phân tích "bối cảnh" (setting) của một bộ phim, bạn cần xem xét những yếu tố nào?

  • A. Chỉ không gian diễn ra các cảnh quay.
  • B. Chỉ thời gian bộ phim được sản xuất.
  • C. Không gian, thời gian, môi trường xã hội, văn hóa, lịch sử nơi câu chuyện diễn ra.
  • D. Chỉ trang phục và đạo cụ của nhân vật.

Câu 13: Bạn muốn làm nổi bật tính độc đáo của một bộ phim. Bạn nên tập trung phân tích yếu tố nào sau đây?

  • A. Phim thuộc thể loại phổ biến.
  • B. Cách kể chuyện độc đáo, phong cách hình ảnh/âm thanh riêng biệt.
  • C. Phim có sự tham gia của nhiều diễn viên nổi tiếng.
  • D. Cốt truyện đơn giản, dễ đoán.

Câu 14: Khi giới thiệu một bộ phim/kịch bản, việc phân tích "xung đột" (conflict) giúp người nghe/đọc hiểu điều gì?

  • A. Hiểu rõ hơn về các mâu thuẫn, khó khăn mà nhân vật phải đối mặt và cách câu chuyện phát triển.
  • B. Biết được tên của tất cả các nhân vật phản diện.
  • C. Xác định được thời gian chính xác của từng cảnh quay.
  • D. Chỉ biết được kết thúc của câu chuyện.

Câu 15: Bạn đang giới thiệu một kịch bản có đoạn hội thoại rất sắc sảo và giàu ẩn ý. Khi phân tích đoạn này, bạn nên tập trung vào điều gì?

  • A. Đếm số lượng từ trong đoạn hội thoại.
  • B. Đánh giá tốc độ nói của diễn viên (nếu là phim).
  • C. Phân tích ý nghĩa ẩn sau lời nói, cách lời thoại thể hiện tính cách nhân vật hoặc thúc đẩy cốt truyện.
  • D. Chỉ đọc lại đoạn hội thoại mà không phân tích.

Câu 16: Khi lựa chọn một bộ phim hoặc kịch bản để giới thiệu, tiêu chí "phù hợp với sở thích cá nhân" quan trọng như thế nào?

  • A. Rất quan trọng, vì nó giúp bạn có động lực tìm hiểu sâu và chia sẻ cảm xúc chân thực, làm bài giới thiệu hấp dẫn hơn.
  • B. Không quan trọng lắm, chỉ cần là tác phẩm nổi tiếng.
  • C. Chỉ quan trọng nếu bạn không tìm được tác phẩm nào khác.
  • D. Quan trọng nhất là tác phẩm phải dài và nhiều chi tiết để nói.

Câu 17: Để đảm bảo bài giới thiệu của bạn không bị lan man, bạn nên làm gì trong quá trình chuẩn bị?

  • A. Chỉ đọc lại tác phẩm nhiều lần.
  • B. Sưu tầm càng nhiều thông tin bên lề càng tốt.
  • C. Bắt đầu viết/nói ngay mà không cần chuẩn bị.
  • D. Lập dàn ý chi tiết với các luận điểm rõ ràng và sắp xếp theo trình tự logic.

Câu 18: Khi phân tích "âm thanh" trong một bộ phim, bạn có thể đề cập đến những yếu tố nào?

  • A. Màu sắc và ánh sáng.
  • B. Nhạc nền, hiệu ứng âm thanh và lời thoại.
  • C. Góc máy và bố cục hình ảnh.
  • D. Tốc độ dựng phim.

Câu 19: Giả sử bạn giới thiệu một bộ phim có phong cách hình ảnh rất đặc trưng (ví dụ: màu sắc rực rỡ, góc máy lạ). Bạn nên phân tích điều này như thế nào để làm rõ ý nghĩa nghệ thuật?

  • A. Chỉ mô tả phong cách đó trông như thế nào.
  • B. So sánh phong cách đó với các bộ phim khác.
  • C. Chỉ nói rằng phong cách đó là độc đáo.
  • D. Phân tích cách phong cách hình ảnh đó góp phần thể hiện tâm trạng, không khí, hoặc truyền tải ý nghĩa của phim.

Câu 20: Khi giới thiệu một kịch bản văn học, việc trích dẫn một đoạn lời thoại hoặc chỉ dẫn sân khấu tiêu biểu có tác dụng gì?

  • A. Minh họa cho các luận điểm phân tích, giúp người nghe/đọc hình dung rõ hơn về phong cách và nội dung của kịch bản.
  • B. Tóm tắt toàn bộ nội dung của kịch bản.
  • C. Chỉ ra lỗi sai trong kịch bản.
  • D. Kéo dài thời lượng bài giới thiệu.

Câu 21: Bạn đang giới thiệu một bộ phim có diễn xuất rất ấn tượng của diễn viên chính. Để phân tích hiệu quả diễn xuất này, bạn nên tập trung vào điều gì?

  • A. Số lượng cảnh quay mà diễn viên đó xuất hiện.
  • B. Tên đầy đủ của diễn viên.
  • C. Cách diễn viên thể hiện cảm xúc, nội tâm, tính cách nhân vật qua cử chỉ, ánh mắt, giọng điệu.
  • D. Chi phí trả cho diễn viên đó.

Câu 22: Yếu tố nào sau đây KHÔNG PHẢI là một phần của "mise-en-scène" trong điện ảnh?

  • A. Thiết kế bối cảnh và đạo cụ.
  • B. Ánh sáng và màu sắc.
  • C. Trang phục và hóa trang.
  • D. Dựng phim (Editing).

Câu 23: Khi giới thiệu một bộ phim có sử dụng nhiều cảnh hồi tưởng (flashback), bạn nên phân tích cấu trúc này như thế nào?

  • A. Phân tích lý do đạo diễn sử dụng cảnh hồi tưởng và tác dụng của nó trong việc làm rõ câu chuyện, nhân vật hoặc tạo kịch tính.
  • B. Chỉ đơn giản liệt kê tất cả các cảnh hồi tưởng xuất hiện trong phim.
  • C. So sánh thời lượng của các cảnh hồi tưởng với thời lượng phim chính.
  • D. Đánh giá xem cảnh hồi tưởng có chân thực hay không.

Câu 24: Bạn muốn thuyết phục người khác xem bộ phim hoặc đọc kịch bản mà bạn giới thiệu. Yếu tố nào sau đây có tác động mạnh mẽ nhất đến sự thuyết phục này?

  • A. Chỉ tóm tắt rất ngắn gọn nội dung.
  • B. Chỉ liệt kê tên diễn viên và đạo diễn.
  • C. Những phân tích sâu sắc, độc đáo về giá trị nghệ thuật, nội dung và cảm nhận cá nhân chân thành.
  • D. Chỉ nói rằng bộ phim/kịch bản đó rất hay.

Câu 25: Khi giới thiệu một kịch bản văn học, bạn có thể phân tích "chỉ dẫn sân khấu" (stage directions) như thế nào để làm rõ thêm về tác phẩm?

  • A. Đếm số lượng chỉ dẫn sân khấu trong toàn bộ kịch bản.
  • B. Phân tích cách chỉ dẫn sân khấu giúp làm rõ bối cảnh, hành động, cảm xúc nhân vật và ý đồ của tác giả.
  • C. So sánh chỉ dẫn sân khấu với lời thoại.
  • D. Chỉ đọc lướt qua các chỉ dẫn sân khấu.

Câu 26: Giả sử bạn giới thiệu một bộ phim sử dụng nhiều biểu tượng (symbolism). Khi phân tích, bạn cần làm gì để người nghe/đọc hiểu được ý nghĩa của chúng?

  • A. Chỉ nêu tên của biểu tượng đó.
  • B. Mô tả hình dáng của biểu tượng.
  • C. So sánh biểu tượng đó với các biểu tượng trong phim khác.
  • D. Giải thích ý nghĩa của biểu tượng trong ngữ cảnh của phim và cách nó góp phần truyền tải chủ đề/thông điệp.

Câu 27: Bạn nhận thấy bộ phim bạn giới thiệu có nhịp độ (pacing) rất chậm rãi, khác biệt so với các phim cùng thể loại. Bạn nên phân tích nhịp độ này như thế nào?

  • A. Phân tích cách nhịp độ chậm rãi ảnh hưởng đến không khí, cảm xúc của phim và giúp nhấn mạnh điều gì trong câu chuyện hoặc nhân vật.
  • B. Chỉ nói rằng phim rất chậm.
  • C. Khuyên người khác nên tua nhanh khi xem.
  • D. So sánh thời lượng của phim với các phim khác.

Câu 28: Khi giới thiệu một bộ phim hoặc kịch bản, việc đưa ra "đánh giá cá nhân" (personal evaluation) khác gì với việc chỉ "tóm tắt nội dung"?

  • A. Tóm tắt nội dung là kể lại câu chuyện, còn đánh giá cá nhân là kể lại tên diễn viên.
  • B. Tóm tắt nội dung là khen phim/kịch bản, còn đánh giá cá nhân là chê phim/kịch bản.
  • C. Tóm tắt nội dung là kể lại câu chuyện, còn đánh giá cá nhân là bày tỏ ý kiến, nhận định, cảm nhận và lý giải giá trị của tác phẩm.
  • D. Tóm tắt nội dung là nói về đạo diễn, còn đánh giá cá nhân là nói về biên kịch.

Câu 29: Giả sử bạn giới thiệu một bộ phim kinh điển đã ra đời từ rất lâu. Để bài giới thiệu không bị nhàm chán và vẫn liên quan đến người nghe hiện tại, bạn nên làm gì?

  • A. Chỉ tập trung vào bối cảnh lịch sử khi phim ra đời.
  • B. Kết nối tác phẩm với các vấn đề, chủ đề hoặc phong cách nghệ thuật còn có ý nghĩa, ảnh hưởng đến ngày nay.
  • C. Chỉ so sánh nó với các bộ phim kinh điển khác cùng thời.
  • D. Nói rằng bộ phim đó chỉ dành cho những người thích xem phim cũ.

Câu 30: Mục đích cuối cùng của việc giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân là gì?

  • A. Chỉ để tóm tắt lại nội dung của tác phẩm.
  • B. Chỉ để liệt kê thông tin về đạo diễn, diễn viên.
  • C. Chỉ để chứng tỏ bạn đã đọc/xem tác phẩm đó.
  • D. Chia sẻ góc nhìn, sự yêu thích, và những phân tích sâu sắc về tác phẩm để khơi gợi hứng thú cho người nghe/đọc.

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Khi giới thiệu một bộ phim hoặc kịch bản văn học theo lựa chọn cá nhân, yếu tố nào sau đây KHÔNG THƯỜNG được xem là trọng tâm cần phân tích sâu trong bài giới thiệu ở cấp độ THPT?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 2: Bạn đang chuẩn bị giới thiệu một bộ phim tâm lý xã hội. Để mở đầu bài nói/bài viết một cách thu hút, bạn nên tập trung vào yếu tố nào sau đây trong phần giới thiệu chung?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 3: Khi phân tích nhân vật trong một bộ phim hoặc kịch bản, bạn cần chú ý đến những khía cạnh nào để làm rõ tính cách và vai trò của họ? Chọn phương án đầy đủ nhất.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 4: Bạn muốn giới thiệu một kịch bản văn học. Điểm khác biệt cốt lõi giữa việc phân tích kịch bản và phân tích phim đã chuyển thể từ kịch bản đó là gì?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 5: Giả sử bạn giới thiệu một bộ phim có sử dụng hiệu quả màu sắc và ánh sáng để truyền tải tâm trạng nhân vật. Đây là phân tích về yếu tố nghệ thuật nào?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 6: Phần kết luận của bài giới thiệu một bộ phim/kịch bản nên bao gồm những nội dung chính nào?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 7: Khi giới thiệu một bộ phim chuyển thể từ tác phẩm văn học, bạn có thể so sánh những gì giữa bản gốc và bản chuyển thể để làm nổi bật sự đặc sắc của phim?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 8: Để bài giới thiệu có sức thuyết phục và thể hiện được góc nhìn cá nhân sâu sắc, bạn nên làm gì sau khi đã tóm tắt nội dung và phân tích các yếu tố nghệ thuật?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 9: Khi phân tích cấu trúc của một kịch bản, bạn thường sẽ tìm hiểu về những phần nào?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 10: Giả sử bạn giới thiệu một bộ phim tài liệu. Trọng tâm phân tích của bạn có thể sẽ khác gì so với khi giới thiệu một bộ phim truyện hư cấu?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 11: Yếu tố 'chủ đề' (theme) trong một bộ phim hoặc kịch bản là gì?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 12: Khi phân tích 'bối cảnh' (setting) của một bộ phim, bạn cần xem xét những yếu tố nào?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 13: Bạn muốn làm nổi bật tính độc đáo của một bộ phim. Bạn nên tập trung phân tích yếu tố nào sau đây?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 14: Khi giới thiệu một bộ phim/kịch bản, việc phân tích 'xung đột' (conflict) giúp người nghe/đọc hiểu điều gì?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 15: Bạn đang giới thiệu một kịch bản có đoạn hội thoại rất sắc sảo và giàu ẩn ý. Khi phân tích đoạn này, bạn nên tập trung vào điều gì?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 16: Khi lựa chọn một bộ phim hoặc kịch bản để giới thiệu, tiêu chí 'phù hợp với sở thích cá nhân' quan trọng như thế nào?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 17: Để đảm bảo bài giới thiệu của bạn không bị lan man, bạn nên làm gì trong quá trình chuẩn bị?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 18: Khi phân tích 'âm thanh' trong một bộ phim, bạn có thể đề cập đến những yếu tố nào?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 19: Giả sử bạn giới thiệu một bộ phim có phong cách hình ảnh rất đặc trưng (ví dụ: màu sắc rực rỡ, góc máy lạ). Bạn nên phân tích điều này như thế nào để làm rõ ý nghĩa nghệ thuật?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 20: Khi giới thiệu một kịch bản văn học, việc trích dẫn một đoạn lời thoại hoặc chỉ dẫn sân khấu tiêu biểu có tác dụng gì?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 21: Bạn đang giới thiệu một bộ phim có diễn xuất rất ấn tượng của diễn viên chính. Để phân tích hiệu quả diễn xuất này, bạn nên tập trung vào điều gì?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 22: Yếu tố nào sau đây KHÔNG PHẢI là một phần của 'mise-en-scène' trong điện ảnh?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 23: Khi giới thiệu một bộ phim có sử dụng nhiều cảnh hồi tưởng (flashback), bạn nên phân tích cấu trúc này như thế nào?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 24: Bạn muốn thuyết phục người khác xem bộ phim hoặc đọc kịch bản mà bạn giới thiệu. Yếu tố nào sau đây có tác động mạnh mẽ nhất đến sự thuyết phục này?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 25: Khi giới thiệu một kịch bản văn học, bạn có thể phân tích 'chỉ dẫn sân khấu' (stage directions) như thế nào để làm rõ thêm về tác phẩm?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 26: Giả sử bạn giới thiệu một bộ phim sử dụng nhiều biểu tượng (symbolism). Khi phân tích, bạn cần làm gì để người nghe/đọc hiểu được ý nghĩa của chúng?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 27: Bạn nhận thấy bộ phim bạn giới thiệu có nhịp độ (pacing) rất chậm rãi, khác biệt so với các phim cùng thể loại. Bạn nên phân tích nhịp độ này như thế nào?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 28: Khi giới thiệu một bộ phim hoặc kịch bản, việc đưa ra 'đánh giá cá nhân' (personal evaluation) khác gì với việc chỉ 'tóm tắt nội dung'?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 29: Giả sử bạn giới thiệu một bộ phim kinh điển đã ra đời từ rất lâu. Để bài giới thiệu không bị nhàm chán và vẫn liên quan đến người nghe hiện tại, bạn nên làm gì?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 30: Mục đích cuối cùng của việc giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân là gì?

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo - Đề 02

Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo - Đề 02 được xây dựng với nhiều câu hỏi chất lượng, sát với nội dung chương trình học, giúp bạn dễ dàng ôn tập và kiểm tra kiến thức hiệu quả. Hãy cùng bắt đầu làm bài tập trắc nghiệm ngay để nâng cao hiểu biết và chuẩn bị tốt cho kỳ thi sắp tới!

Câu 1: Khi lựa chọn một kịch bản văn học hoặc một bộ phim để giới thiệu trong chương trình Ngữ văn 11, yếu tố nào sau đây ít quan trọng nhất so với các yếu tố còn lại?

  • A. Tác phẩm có nội dung hoặc nghệ thuật đặc sắc, đáng thảo luận.
  • B. Tác phẩm phù hợp với sở thích và hiểu biết của người giới thiệu.
  • C. Tác phẩm có thể dễ dàng tìm kiếm thông tin hoặc xem lại.
  • D. Đạo diễn hoặc biên kịch là người nổi tiếng.

Câu 2: Giả sử bạn muốn giới thiệu một bộ phim cho các bạn cùng lớp. Phần "Nội dung chính" của bài giới thiệu nên tập trung vào điều gì để thu hút và cung cấp thông tin hữu ích?

  • A. Lịch sử sản xuất phim và kinh phí đầu tư.
  • B. Danh sách đầy đủ các diễn viên phụ và vai diễn.
  • C. Tóm tắt nội dung chính (tránh tiết lộ kết thúc), giới thiệu nhân vật tiêu biểu, và phân tích một vài nét đặc sắc về nghệ thuật (ví dụ: quay phim, diễn xuất, âm nhạc).
  • D. Toàn bộ kịch bản chi tiết từng cảnh quay.

Câu 3: Khi phân tích một cảnh phim cụ thể trong bài giới thiệu, việc mô tả và phân tích "góc máy" có thể giúp người nghe/đọc hiểu thêm về điều gì?

  • A. Nội dung lời thoại của nhân vật trong cảnh đó.
  • B. Tâm trạng nhân vật, mối quan hệ giữa các nhân vật, hoặc bầu không khí của cảnh quay.
  • C. Chi phí sản xuất của cảnh quay.
  • D. Trang phục và đạo cụ được sử dụng.

Câu 4: Bạn đang giới thiệu một bộ phim tâm lý xã hội. Để bài giới thiệu không khô khan, bạn có thể làm gì ở phần "Mở đầu" để ngay lập tức thu hút sự chú ý của người nghe/đọc?

  • A. Chỉ nêu tên phim, năm sản xuất và tên đạo diễn một cách ngắn gọn.
  • B. Bắt đầu bằng việc tóm tắt toàn bộ nội dung phim một cách chi tiết nhất có thể.
  • C. Sử dụng một câu hỏi gợi mở về chủ đề phim, trích dẫn một câu thoại đáng nhớ, hoặc mô tả ấn tượng đầu tiên của bạn về tác phẩm.
  • D. Liệt kê danh sách tất cả các giải thưởng mà bộ phim đã đạt được.

Câu 5: Khi giới thiệu về nhân vật chính trong một bộ phim/kịch bản, điều quan trọng nhất cần tập trung vào là gì?

  • A. Nét tính cách nổi bật, hành động tiêu biểu và sự phát triển (thay đổi) của nhân vật qua các tình huống.
  • B. Mô tả chi tiết ngoại hình của nhân vật.
  • C. Liệt kê tất cả các mối quan hệ của nhân vật với các nhân vật phụ khác.
  • D. Chỉ nói về diễn viên thủ vai nhân vật đó.

Câu 6: Bạn đã chọn giới thiệu kịch bản văn học "Rừng Xà Nu". Khi nói về bối cảnh của tác phẩm, việc phân tích bối cảnh lịch sử và xã hội Việt Nam trong thời kỳ kháng chiến chống Mỹ cứu nước có ý nghĩa gì đối với bài giới thiệu?

  • A. Giúp người nghe/đọc biết tác phẩm được viết khi nào.
  • B. Giúp làm tăng sự kịch tính cho bài giới thiệu.
  • C. Giúp dự đoán doanh thu nếu tác phẩm được chuyển thể thành phim.
  • D. Giúp người nghe/đọc hiểu rõ hơn về hoàn cảnh sống, tư tưởng của nhân vật và thông điệp của tác phẩm.

Câu 7: Giả sử bạn đang giới thiệu một bộ phim khoa học viễn tưởng có nhiều hiệu ứng hình ảnh đặc sắc. Để phân tích hiệu quả của các hiệu ứng này, bạn nên tập trung vào khía cạnh nào?

  • A. Chi phí sản xuất cho các hiệu ứng đó.
  • B. Cách các hiệu ứng góp phần xây dựng thế giới trong phim, tạo bầu không khí, và hỗ trợ cho việc thể hiện câu chuyện/thông điệp.
  • C. Phần mềm máy tính nào đã được sử dụng để tạo ra hiệu ứng.
  • D. So sánh hiệu ứng này với các phim khác cùng thể loại.

Câu 8: Khi kết thúc bài giới thiệu kịch bản/phim, bạn nên làm gì để đọng lại ấn tượng tốt cho người nghe/đọc?

  • A. Tóm lược lại giá trị nổi bật của tác phẩm và đưa ra lời khuyên/gợi ý cho người nghe/đọc.
  • B. Chỉ đơn giản nói "Bài giới thiệu của tôi đến đây là hết".
  • C. Đặt một câu hỏi rất khó về chi tiết phim để thử thách người nghe.
  • D. Liệt kê lại tất cả các thông tin cơ bản (tên phim, đạo diễn, năm sản xuất) một lần nữa.

Câu 9: Bạn đang giới thiệu một kịch bản văn học được chuyển thể thành phim. Một điểm thú vị để phân tích là sự khác biệt giữa kịch bản gốc và phim thành phẩm. Khi phân tích sự khác biệt này, bạn nên tập trung vào khía cạnh nào để làm rõ ý đồ nghệ thuật?

  • A. Số lượng diễn viên tham gia trong phim so với kịch bản.
  • B. Cách một tình tiết, nhân vật, hoặc thông điệp được thể hiện khác đi giữa kịch bản và phim, và lý do/hiệu quả của sự thay đổi đó.
  • C. Địa điểm quay phim có giống với mô tả trong kịch bản không.
  • D. Độ dài của phim so với số trang kịch bản.

Câu 10: Giả sử bạn giới thiệu một bộ phim tài liệu. Khác với phim truyện, khi giới thiệu phim tài liệu, bạn cần nhấn mạnh điều gì?

  • A. Mức độ giải trí và các pha hành động.
  • B. Kỹ xảo điện ảnh được sử dụng.
  • C. Diễn xuất của các diễn viên nổi tiếng.
  • D. Chủ đề thực tế mà phim khai thác, sự chính xác của thông tin, và ý nghĩa xã hội/nhân văn của vấn đề được đề cập.

Câu 11: Khi nói về "thông điệp" hoặc "ý nghĩa" của bộ phim/kịch bản, bạn nên trình bày như thế nào để tránh áp đặt suy nghĩ cá nhân và khuyến khích người nghe/đọc suy ngẫm?

  • A. Khẳng định chắc chắn "Bộ phim này có một thông điệp duy nhất là..." và chỉ trình bày theo ý mình.
  • B. Tránh nói về thông điệp vì đó là cảm nhận cá nhân.
  • C. Gợi ý các cách hiểu khác nhau về thông điệp, sử dụng các cụm từ như "tác phẩm có thể khiến chúng ta suy ngẫm về...", "theo tôi, một trong những ý nghĩa của phim là...", và khuyến khích người nghe/đọc tự cảm nhận.
  • D. Chỉ liệt kê các biểu tượng trong phim mà không giải thích ý nghĩa của chúng.

Câu 12: Bạn đang chuẩn bị giới thiệu một bộ phim kinh điển. Để bài giới thiệu có chiều sâu, ngoài việc tóm tắt nội dung, bạn nên dành thời lượng để phân tích điều gì?

  • A. Giá trị nghệ thuật độc đáo (kỹ thuật làm phim, phong cách đạo diễn), tầm ảnh hưởng của phim đối với lịch sử điện ảnh, hoặc những vấn đề xã hội/nhân văn sâu sắc mà phim đặt ra.
  • B. Doanh thu phòng vé của bộ phim khi mới ra mắt.
  • C. Số lượng diễn viên quần chúng tham gia trong phim.
  • D. Tất cả các lỗi kỹ thuật (nếu có) trong quá trình làm phim.

Câu 13: Khi giới thiệu một kịch bản văn học, việc trích dẫn một đoạn lời thoại hoặc một đoạn miêu tả hành động/bối cảnh có ý nghĩa gì?

  • A. Giúp bài giới thiệu dài hơn.
  • B. Minh họa cho phong cách ngôn ngữ, cách xây dựng nhân vật hoặc không khí của kịch bản, giúp bài giới thiệu cụ thể và sinh động hơn.
  • C. Tiết lộ kết thúc của câu chuyện.
  • D. Chứng minh rằng bạn đã đọc toàn bộ kịch bản.

Câu 14: Bạn đang giới thiệu bộ phim "Ký sinh trùng" (Parasite). Khi phân tích về "âm thanh" trong phim này, bạn có thể đề cập đến điều gì để làm rõ ý đồ của đạo diễn?

  • A. Số lượng bài hát được sử dụng trong phim.
  • B. Tên của người hòa âm nhạc phim.
  • C. Cách âm thanh được thu trực tiếp tại hiện trường quay.
  • D. Cách nhạc nền thay đổi để tạo sự kịch tính/hài hước, cách sử dụng âm thanh môi trường để phân biệt không gian sống của các nhân vật, hoặc hiệu quả của sự im lặng trong các cảnh quay quan trọng.

Câu 15: Một lỗi phổ biến khi giới thiệu phim/kịch bản là gì?

  • A. Tiết lộ quá nhiều chi tiết quan trọng của cốt truyện, đặc biệt là kết thúc (spoilers).
  • B. Bài giới thiệu quá ngắn.
  • C. Không nhắc đến tên diễn viên.
  • D. Bài giới thiệu quá dài.

Câu 16: Giả sử bạn giới thiệu một kịch bản văn học mà chưa được chuyển thể thành phim. Bạn có thể thêm vào bài giới thiệu của mình yếu tố nào để làm cho nó thú vị hơn?

  • A. Dự đoán doanh thu nếu kịch bản này được làm phim.
  • B. Viết thêm một cái kết khác cho kịch bản.
  • C. Phân tích tiềm năng chuyển thể thành phim của kịch bản, ví dụ: cảnh nào có thể tạo hiệu ứng thị giác mạnh, nhân vật nào sẽ là thử thách cho diễn viên.
  • D. So sánh kịch bản này với một cuốn tiểu thuyết khác không liên quan.

Câu 17: Khi phân tích "dựng phim" (editing) trong một bộ phim, bạn đang xem xét điều gì?

  • A. Cách các cảnh quay được sắp xếp, cắt ghép và chuyển tiếp để tạo nhịp độ, kể chuyện và tạo cảm xúc cho người xem.
  • B. Ánh sáng và màu sắc trong từng cảnh quay.
  • C. Chất lượng âm thanh và nhạc nền.
  • D. Diễn xuất của các diễn viên.

Câu 18: Bạn muốn giới thiệu một bộ phim hoạt hình có ý nghĩa sâu sắc về tình cảm gia đình. Để làm nổi bật khía cạnh này, bạn nên tập trung phân tích điều gì trong bài giới thiệu?

  • A. Kỹ thuật đồ họa 3D tiên tiến được sử dụng.
  • B. Mối quan hệ giữa các thành viên trong gia đình, những tình huống thể hiện sự gắn kết hoặc mâu thuẫn và cách họ giải quyết.
  • C. Bài hát chủ đề của bộ phim.
  • D. Số lượng nhân vật phụ xuất hiện.

Câu 19: Giả sử bạn giới thiệu một kịch bản văn học mang tính biểu tượng cao. Khi phân tích, bạn cần chú ý điều gì để giúp người nghe/đọc hiểu được ý nghĩa ẩn chứa?

  • A. Tìm hiểu và giải thích ý nghĩa của các hình ảnh, sự vật, hoặc tình huống lặp lại mang tính biểu tượng trong tác phẩm và mối liên hệ của chúng với chủ đề chính.
  • B. Phân tích cấu trúc câu và ngữ pháp được sử dụng trong kịch bản.
  • C. Liệt kê tất cả các tính từ và trạng từ xuất hiện trong kịch bản.
  • D. Đếm số lần một từ khóa xuất hiện trong kịch bản.

Câu 20: Khi giới thiệu một bộ phim/kịch bản cho một đối tượng cụ thể (ví dụ: học sinh cấp 2), bạn cần điều chỉnh bài giới thiệu của mình như thế nào so với khi giới thiệu cho bạn cùng lớp?

  • A. Giới thiệu dài hơn để cung cấp nhiều thông tin hơn.
  • B. Sử dụng nhiều thuật ngữ chuyên ngành điện ảnh hơn.
  • C. Chỉ nói về diễn viên thần tượng của lứa tuổi đó.
  • D. Sử dụng ngôn ngữ đơn giản, tập trung vào cốt truyện và các bài học/thông điệp dễ hiểu, có thể sử dụng nhiều hình ảnh minh họa.

Câu 21: Đọc đoạn giới thiệu sau về một bộ phim giả định: "Bộ phim "Bóng tối" kể về hành trình của một cô gái trẻ trong việc tìm lại ký ức bị mất. Phim sử dụng tông màu u tối chủ đạo và nhạc nền ma mị để tạo không khí bí ẩn. Diễn xuất của nữ diễn viên chính rất thuyết phục, thể hiện rõ sự giằng xé nội tâm." Đoạn này chủ yếu tập trung vào khía cạnh nào của bộ phim?

  • A. Chỉ tóm tắt nội dung phim.
  • B. Chỉ phân tích kỹ thuật làm phim.
  • C. Kết hợp tóm tắt nội dung và phân tích một số yếu tố nghệ thuật (hình ảnh, âm thanh, diễn xuất).
  • D. Chỉ nêu cảm nhận cá nhân về bộ phim.

Câu 22: Khi giới thiệu một kịch bản văn học, việc mô tả chi tiết "chỉ dẫn sân khấu" (những phần in nghiêng hoặc đặt trong ngoặc đơn mô tả hành động, cảm xúc, bối cảnh...) có thể giúp người nghe/đọc hình dung điều gì?

  • A. Cách tác giả hình dung không gian, hành động, cử chỉ, biểu cảm và giọng điệu của nhân vật khi câu chuyện được trình diễn.
  • B. Tiểu sử chi tiết của tác giả kịch bản.
  • C. Số lượng khán giả tiềm năng.
  • D. Cấu trúc ngữ pháp phức tạp trong kịch bản.

Câu 23: Bạn đã chọn giới thiệu bộ phim "Tôi thấy hoa vàng trên cỏ xanh". Khi phân tích về "bối cảnh" của phim, bạn nên nhấn mạnh điều gì để làm nổi bật vẻ đẹp và ý nghĩa của nó?

  • A. Địa điểm quay phim cụ thể ở tỉnh nào.
  • B. Điều kiện thời tiết trong quá trình quay phim.
  • C. Vẻ đẹp thiên nhiên và không khí hoài niệm của làng quê Việt Nam những năm 1980, và cách bối cảnh này ảnh hưởng đến tâm trạng, câu chuyện và nhân vật.
  • D. Số lượng người dân địa phương tham gia làm diễn viên quần chúng.

Câu 24: Khi phân tích "xung đột" trong một bộ phim/kịch bản, bạn đang tìm hiểu về điều gì?

  • A. Số lượng nhân vật xuất hiện trong phim.
  • B. Độ dài của các đoạn hội thoại.
  • C. Số lượng cảnh quay hành động.
  • D. Những mâu thuẫn, đối đầu giữa các nhân vật, giữa nhân vật với hoàn cảnh, hoặc nội tâm của nhân vật, và cách chúng thúc đẩy câu chuyện phát triển.

Câu 25: Giả sử bạn giới thiệu một bộ phim có kết cấu "phi tuyến tính" (non-linear). Khi phân tích kết cấu này, bạn nên tập trung vào điều gì?

  • A. Cách các sự kiện không được kể theo trình tự thời gian thông thường mà được sắp xếp lại, và hiệu quả của cách sắp xếp đó trong việc tạo kịch tính, hé lộ thông tin hoặc làm nổi bật chủ đề.
  • B. Số lượng địa điểm quay phim.
  • C. Số lượng diễn viên chính.
  • D. Tốc độ nói của các nhân vật.

Câu 26: Khi giới thiệu một bộ phim/kịch bản có yếu tố hài hước, để phân tích sự hài hước đó, bạn có thể đề cập đến điều gì?

  • A. Doanh thu của bộ phim hài đó.
  • B. Tên của diễn viên hài thủ vai chính.
  • C. Thời lượng của các cảnh hài hước.
  • D. Cách sử dụng lời thoại (chơi chữ, mỉa mai), tình huống gây cười (éo le, bất ngờ), hoặc hành động/biểu cảm của nhân vật để tạo tiếng cười và ý nghĩa đằng sau tiếng cười đó (nếu có).

Câu 27: Bạn đang giới thiệu bộ phim "Em và Trịnh". Khi phân tích về âm nhạc trong phim này, bạn nên tập trung vào điều gì để làm nổi bật vai trò của nó?

  • A. Số lượng bài hát của Trịnh Công Sơn được sử dụng trong phim.
  • B. Cách các bài hát của Trịnh Công Sơn được lồng ghép vào phim để thể hiện tâm trạng nhân vật, bối cảnh thời đại, và góp phần dẫn dắt câu chuyện.
  • C. Tên của tất cả các ca sĩ đã thể hiện lại nhạc Trịnh trong phim.
  • D. Thời lượng của các phân đoạn âm nhạc.

Câu 28: Khi giới thiệu một bộ phim/kịch bản, việc chia sẻ cảm nhận cá nhân (sự yêu thích, ấn tượng sâu sắc) có lợi ích gì?

  • A. Giúp bài giới thiệu nhanh kết thúc hơn.
  • B. Làm cho bài giới thiệu mang tính hàn lâm hơn.
  • C. Tạo sự chân thực, gần gũi và truyền cảm hứng cho người nghe/đọc, thể hiện sự gắn kết của bạn với tác phẩm.
  • D. Chứng minh rằng bạn là một nhà phê bình chuyên nghiệp.

Câu 29: Giả sử bạn giới thiệu một bộ phim chuyển thể từ một tác phẩm văn học nổi tiếng. Để bài giới thiệu có chiều sâu, bạn nên đưa vào yếu tố phân tích nào?

  • A. So sánh bộ phim với tác phẩm văn học gốc (nguyên tác), chỉ ra những điểm tương đồng và khác biệt trong cách kể chuyện, xây dựng nhân vật, hoặc thể hiện thông điệp, và nhận xét về sự thành công của bản chuyển thể.
  • B. So sánh bộ phim với tất cả các bộ phim chuyển thể khác từ cùng tác giả.
  • C. Chỉ nói về doanh thu của cả sách và phim.
  • D. Phân tích chi tiết cuộc đời và sự nghiệp của tác giả văn học gốc.

Câu 30: Mục đích cuối cùng của việc "Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim" trong chương trình Ngữ văn 11 là gì?

  • A. Để học sinh trở thành đạo diễn hoặc biên kịch chuyên nghiệp.
  • B. Để học sinh nhớ tên tất cả các bộ phim/kịch bản nổi tiếng.
  • C. Để học sinh chỉ trích các bộ phim/kịch bản dở.
  • D. Rèn luyện khả năng cảm thụ, phân tích, đánh giá một tác phẩm điện ảnh/kịch bản, và trình bày kết quả phân tích đó một cách mạch lạc, sáng tạo, nhằm chia sẻ giá trị của tác phẩm và truyền cảm hứng cho người khác.

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Khi lựa chọn một kịch bản văn học hoặc một bộ phim để giới thiệu trong chương trình Ngữ văn 11, yếu tố nào sau đây *ít quan trọng nhất* so với các yếu tố còn lại?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 2: Giả sử bạn muốn giới thiệu một bộ phim cho các bạn cùng lớp. Phần 'Nội dung chính' của bài giới thiệu nên tập trung vào điều gì để thu hút và cung cấp thông tin hữu ích?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 3: Khi phân tích một cảnh phim cụ thể trong bài giới thiệu, việc mô tả và phân tích 'góc máy' có thể giúp người nghe/đọc hiểu thêm về điều gì?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 4: Bạn đang giới thiệu một bộ phim tâm lý xã hội. Để bài giới thiệu không khô khan, bạn có thể làm gì ở phần 'Mở đầu' để ngay lập tức thu hút sự chú ý của người nghe/đọc?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 5: Khi giới thiệu về nhân vật chính trong một bộ phim/kịch bản, điều quan trọng nhất cần tập trung vào là gì?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 6: Bạn đã chọn giới thiệu kịch bản văn học 'Rừng Xà Nu'. Khi nói về bối cảnh của tác phẩm, việc phân tích bối cảnh lịch sử và xã hội Việt Nam trong thời kỳ kháng chiến chống Mỹ cứu nước có ý nghĩa gì đối với bài giới thiệu?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 7: Giả sử bạn đang giới thiệu một bộ phim khoa học viễn tưởng có nhiều hiệu ứng hình ảnh đặc sắc. Để phân tích hiệu quả của các hiệu ứng này, bạn nên tập trung vào khía cạnh nào?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 8: Khi kết thúc bài giới thiệu kịch bản/phim, bạn nên làm gì để đọng lại ấn tượng tốt cho người nghe/đọc?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 9: Bạn đang giới thiệu một kịch bản văn học được chuyển thể thành phim. Một điểm thú vị để phân tích là sự khác biệt giữa kịch bản gốc và phim thành phẩm. Khi phân tích sự khác biệt này, bạn nên tập trung vào khía cạnh nào để làm rõ ý đồ nghệ thuật?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 10: Giả sử bạn giới thiệu một bộ phim tài liệu. Khác với phim truyện, khi giới thiệu phim tài liệu, bạn cần nhấn mạnh điều gì?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 11: Khi nói về 'thông điệp' hoặc 'ý nghĩa' của bộ phim/kịch bản, bạn nên trình bày như thế nào để tránh áp đặt suy nghĩ cá nhân và khuyến khích người nghe/đọc suy ngẫm?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 12: Bạn đang chuẩn bị giới thiệu một bộ phim kinh điển. Để bài giới thiệu có chiều sâu, ngoài việc tóm tắt nội dung, bạn nên dành thời lượng để phân tích điều gì?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 13: Khi giới thiệu một kịch bản văn học, việc trích dẫn một đoạn lời thoại hoặc một đoạn miêu tả hành động/bối cảnh có ý nghĩa gì?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 14: Bạn đang giới thiệu bộ phim 'Ký sinh trùng' (Parasite). Khi phân tích về 'âm thanh' trong phim này, bạn có thể đề cập đến điều gì để làm rõ ý đồ của đạo diễn?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 15: Một lỗi phổ biến khi giới thiệu phim/kịch bản là gì?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 16: Giả sử bạn giới thiệu một kịch bản văn học mà chưa được chuyển thể thành phim. Bạn có thể thêm vào bài giới thiệu của mình yếu tố nào để làm cho nó thú vị hơn?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 17: Khi phân tích 'dựng phim' (editing) trong một bộ phim, bạn đang xem xét điều gì?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 18: Bạn muốn giới thiệu một bộ phim hoạt hình có ý nghĩa sâu sắc về tình cảm gia đình. Để làm nổi bật khía cạnh này, bạn nên tập trung phân tích điều gì trong bài giới thiệu?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 19: Giả sử bạn giới thiệu một kịch bản văn học mang tính biểu tượng cao. Khi phân tích, bạn cần chú ý điều gì để giúp người nghe/đọc hiểu được ý nghĩa ẩn chứa?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 20: Khi giới thiệu một bộ phim/kịch bản cho một đối tượng cụ thể (ví dụ: học sinh cấp 2), bạn cần điều chỉnh bài giới thiệu của mình như thế nào so với khi giới thiệu cho bạn cùng lớp?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 21: Đọc đoạn giới thiệu sau về một bộ phim giả định: 'Bộ phim 'Bóng tối' kể về hành trình của một cô gái trẻ trong việc tìm lại ký ức bị mất. Phim sử dụng tông màu u tối chủ đạo và nhạc nền ma mị để tạo không khí bí ẩn. Diễn xuất của nữ diễn viên chính rất thuyết phục, thể hiện rõ sự giằng xé nội tâm.' Đoạn này chủ yếu tập trung vào khía cạnh nào của bộ phim?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 22: Khi giới thiệu một kịch bản văn học, việc mô tả chi tiết 'chỉ dẫn sân khấu' (những phần in nghiêng hoặc đặt trong ngoặc đơn mô tả hành động, cảm xúc, bối cảnh...) có thể giúp người nghe/đọc hình dung điều gì?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 23: Bạn đã chọn giới thiệu bộ phim 'Tôi thấy hoa vàng trên cỏ xanh'. Khi phân tích về 'bối cảnh' của phim, bạn nên nhấn mạnh điều gì để làm nổi bật vẻ đẹp và ý nghĩa của nó?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 24: Khi phân tích 'xung đột' trong một bộ phim/kịch bản, bạn đang tìm hiểu về điều gì?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 25: Giả sử bạn giới thiệu một bộ phim có kết cấu 'phi tuyến tính' (non-linear). Khi phân tích kết cấu này, bạn nên tập trung vào điều gì?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 26: Khi giới thiệu một bộ phim/kịch bản có yếu tố hài hước, để phân tích sự hài hước đó, bạn có thể đề cập đến điều gì?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 27: Bạn đang giới thiệu bộ phim 'Em và Trịnh'. Khi phân tích về âm nhạc trong phim này, bạn nên tập trung vào điều gì để làm nổi bật vai trò của nó?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 28: Khi giới thiệu một bộ phim/kịch bản, việc chia sẻ cảm nhận cá nhân (sự yêu thích, ấn tượng sâu sắc) có lợi ích gì?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 29: Giả sử bạn giới thiệu một bộ phim chuyển thể từ một tác phẩm văn học nổi tiếng. Để bài giới thiệu có chiều sâu, bạn nên đưa vào yếu tố phân tích nào?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 30: Mục đích cuối cùng của việc 'Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim' trong chương trình Ngữ văn 11 là gì?

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo - Đề 03

Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo - Đề 03 được xây dựng với nhiều câu hỏi chất lượng, sát với nội dung chương trình học, giúp bạn dễ dàng ôn tập và kiểm tra kiến thức hiệu quả. Hãy cùng bắt đầu làm bài tập trắc nghiệm ngay để nâng cao hiểu biết và chuẩn bị tốt cho kỳ thi sắp tới!

Câu 1: Khi giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân, phần nào trong bài giới thiệu thường được dùng để thu hút sự chú ý của người nghe/người đọc ngay từ đầu?

  • A. Tóm tắt nội dung chi tiết
  • B. Phân tích sâu về kỹ thuật quay phim
  • C. Lời mở đầu hoặc câu hỏi gợi mở liên quan đến chủ đề/thông điệp
  • D. Thông tin tiểu sử đầy đủ của đạo diễn/biên kịch

Câu 2: Giả sử bạn chọn giới thiệu bộ phim "Ký sinh trùng" (Parasite) của đạo diễn Bong Joon Ho. Khi phân tích cảnh quay gia đình nhà Kim trốn dưới gầm bàn trong căn nhà sang trọng, bạn đang tập trung vào yếu tố điện ảnh nào để làm rõ chủ đề và không khí phim?

  • A. Mise-en-scène (bố cục cảnh quay, thiết kế sản xuất, đạo cụ)
  • B. Kỹ thuật dựng phim (Editing)
  • C. Thiết kế âm thanh (Sound Design)
  • D. Hiệu ứng hình ảnh (Visual Effects)

Câu 3: Khi giới thiệu một kịch bản văn học, việc phân tích cấu trúc kịch (ví dụ: hồi 1, hồi 2, hồi 3) giúp người nghe/đọc hiểu điều gì về tác phẩm?

  • A. Số lượng diễn viên cần thiết cho vở kịch
  • B. Ngân sách ước tính để sản xuất bộ phim từ kịch bản đó
  • C. Phong cách trang phục của các nhân vật
  • D. Sự phát triển của cốt truyện, các điểm nhấn và xung đột chính

Câu 4: Bạn muốn giới thiệu bộ phim "Spirited Away" (Vùng đất linh hồn) của Studio Ghibli. Để làm nổi bật thông điệp về quá trình trưởng thành và tìm lại bản thân của nhân vật Chihiro, bạn nên tập trung phân tích khía cạnh nào của bộ phim?

  • A. Kỹ thuật vẽ tay truyền thống của Studio Ghibli
  • B. Sự thay đổi trong tính cách, hành động và quyết định của nhân vật chính qua các thử thách
  • C. Âm nhạc chủ đề của bộ phim
  • D. Doanh thu phòng vé toàn cầu của bộ phim

Câu 5: Khi giới thiệu một bộ phim, việc chỉ tóm tắt toàn bộ nội dung (spoil) có phải là cách hiệu quả để thu hút người nghe/đọc không? Vì sao?

  • A. Có, vì nó giúp người nghe/đọc hiểu rõ mọi tình tiết quan trọng.
  • B. Có, vì nó chứng tỏ người giới thiệu đã nắm vững nội dung.
  • C. Không, vì nó thường khiến bài giới thiệu trở nên quá dài dòng.
  • D. Không, vì nó làm mất đi sự bất ngờ và hứng thú khám phá của người nghe/đọc.

Câu 6: Trong kịch bản văn học, "Dialogue" (lời thoại) có vai trò quan trọng nhất trong việc thể hiện điều gì?

  • A. Mô tả chi tiết bối cảnh và trang phục
  • B. Liệt kê danh sách các đạo cụ cần thiết cho cảnh quay
  • C. Tiết lộ tính cách, suy nghĩ, cảm xúc của nhân vật và phát triển cốt truyện
  • D. Hướng dẫn kỹ thuật quay phim và góc máy

Câu 7: Bạn đang giới thiệu một bộ phim tài liệu về biến đổi khí hậu. Để bài giới thiệu có sức thuyết phục cao, bên cạnh việc tóm tắt nội dung, bạn nên nhấn mạnh điều gì?

  • A. Số lượng giải thưởng mà bộ phim đã giành được.
  • B. Tính xác thực của thông tin, các bằng chứng/số liệu được trình bày và tầm quan trọng của vấn đề.
  • C. Nhạc phim được sáng tác bởi ai.
  • D. Kỹ thuật hiệu ứng hình ảnh đặc biệt được sử dụng.

Câu 8: "Action lines" (phần mô tả hành động, bối cảnh, cảm xúc nhân vật không thông qua lời thoại) trong kịch bản văn học có chức năng chính là gì?

  • A. Mô tả những gì diễn ra trên màn ảnh/sân khấu, bối cảnh và hành động của nhân vật.
  • B. Chỉ dẫn cho diễn viên về cách đọc lời thoại.
  • C. Liệt kê tên tất cả các nhân vật xuất hiện trong cảnh.
  • D. Đưa ra các lựa chọn kết thúc khác nhau cho câu chuyện.

Câu 9: Khi giới thiệu một bộ phim chuyển thể từ tiểu thuyết, việc so sánh sự khác biệt giữa phim và nguyên tác có thể giúp người nghe/đọc hiểu thêm điều gì?

  • A. Tác giả tiểu thuyết viết tốt hơn biên kịch.
  • B. Nguyên tác luôn hay hơn phim chuyển thể.
  • C. Kỹ thuật in sách và quay phim khác nhau.
  • D. Sự sáng tạo, góc nhìn và thách thức khi chuyển đổi từ ngôn ngữ văn học sang ngôn ngữ điện ảnh.

Câu 10: Để bài giới thiệu của bạn về một kịch bản/bộ phim trở nên sinh động và hấp dẫn hơn, bạn có thể sử dụng những phương tiện hỗ trợ nào?

  • A. Trình chiếu hình ảnh/trailer phim, bật nhạc phim, đọc một đoạn trích kịch bản/lời thoại ấn tượng.
  • B. Chỉ đứng yên đọc bài viết đã chuẩn bị.
  • C. Liệt kê thật nhiều tên diễn viên và giải thưởng.
  • D. Kể lại toàn bộ câu chuyện từ đầu đến cuối.

Câu 11: Yếu tố nào của bộ phim giúp tạo ra không khí (mood) và cảm xúc tổng thể cho người xem thông qua việc sử dụng ánh sáng, màu sắc, góc quay và chuyển động máy quay?

  • A. Thiết kế phục trang (Costume Design)
  • B. Quay phim (Cinematography)
  • C. Hóa trang (Make-up)
  • D. Thiết kế âm thanh (Sound Design)

Câu 12: Khi giới thiệu lý do cá nhân lựa chọn kịch bản/bộ phim, điều quan trọng nhất cần làm là gì?

  • A. Liệt kê tất cả các lần bạn đã xem/đọc tác phẩm đó.
  • B. Chứng minh rằng lựa chọn của bạn là hay nhất.
  • C. Giải thích rõ ràng và chân thành lý do tác phẩm có ý nghĩa đặc biệt hoặc đã tác động đến bạn như thế nào.
  • D. So sánh nó với tất cả các tác phẩm khác trong cùng thể loại.

Câu 13: Trong một kịch bản, chỉ dẫn "(V.O.)" đứng sau tên nhân vật trong lời thoại thường có ý nghĩa gì?

  • A. Nhân vật đang nói rất nhỏ.
  • B. Nhân vật đang nói bằng tiếng nước ngoài.
  • C. Nhân vật đang nói với một người vô hình.
  • D. Lời thoại là giọng nói từ ngoài màn hình (Voice Over).

Câu 14: Để bài giới thiệu không chỉ cung cấp thông tin mà còn khuyến khích người khác tìm hiểu về kịch bản/bộ phim, bạn nên kết thúc bài giới thiệu bằng cách nào?

  • A. Đưa ra lời kêu gọi hành động (ví dụ: "Hãy tìm đọc/xem để tự mình trải nghiệm!") hoặc đặt câu hỏi mở.
  • B. Tóm tắt lại toàn bộ nội dung phim một lần nữa.
  • C. Xin lỗi vì bài giới thiệu có thể chưa hoàn hảo.
  • D. Chỉ đơn giản là dừng lại sau khi nói xong phần phân tích.

Câu 15: Phân tích về "nhịp điệu dựng phim" (pacing of editing) trong một bộ phim có thể giúp người nghe/đọc hiểu về điều gì?

  • A. Độ dài tổng thể của bộ phim.
  • B. Số lượng cảnh quay được sử dụng.
  • C. Chất lượng hình ảnh của bộ phim.
  • D. Cảm giác kịch tính, hồi hộp hoặc chậm rãi, suy tư mà đạo diễn muốn truyền tải.

Câu 16: Khi giới thiệu kịch bản văn học, việc đọc một đoạn thoại hoặc một đoạn mô tả hành động thể hiện rõ tính cách nhân vật là cách áp dụng kỹ năng nào?

  • A. Kỹ năng tóm tắt cốt truyện.
  • B. Kỹ năng minh họa và sử dụng bằng chứng từ tác phẩm.
  • C. Kỹ năng nghiên cứu tiểu sử tác giả.
  • D. Kỹ năng dự đoán kết thúc câu chuyện.

Câu 17: Yếu tố nào trong kịch bản/phim đóng vai trò là lực đẩy chính tạo nên sự kiện và thu hút sự chú ý của người xem/đọc, thường là sự đối đầu giữa các nhân vật, giữa nhân vật với hoàn cảnh, hoặc nội tâm của nhân vật?

  • A. Bối cảnh (Setting)
  • B. Chủ đề (Theme)
  • C. Xung đột (Conflict)
  • D. Lời thoại (Dialogue)

Câu 18: Khi giới thiệu một bộ phim có sử dụng nhiều kỹ thuật quay phim độc đáo (ví dụ: one-shot, quay từ góc nhìn POV), bạn nên phân tích các kỹ thuật này như thế nào để bài giới thiệu có chiều sâu?

  • A. Chỉ cần liệt kê tên các kỹ thuật đó.
  • B. Nói rằng chúng rất "đẹp" hoặc "ấn tượng" mà không giải thích thêm.
  • C. So sánh chúng với kỹ thuật trong các bộ phim khác.
  • D. Giải thích cách các kỹ thuật đó ảnh hưởng đến trải nghiệm xem, cảm xúc của khán giả hoặc thể hiện ý đồ nghệ thuật của đạo diễn.

Câu 19: Giả sử bạn giới thiệu kịch bản "Romeo và Juliet". Để làm nổi bật bi kịch của tình yêu đôi lứa, bạn nên tập trung phân tích mối quan hệ giữa Romeo và Juliet với yếu tố nào trong kịch bản?

  • A. Sự thù hằn và xung đột không đội trời chung giữa hai dòng họ.
  • B. Những bài thơ tình lãng mạn mà họ trao đổi.
  • C. Các nhân vật phụ như Nhũ mẫu hay Thầy Laurence.
  • D. Bối cảnh thành Verona xinh đẹp.

Câu 20: Điều gì làm cho một phương án nhiễu (phương án sai) trong câu hỏi trắc nghiệm về kịch bản/phim được coi là "hợp lý" (plausible)?

  • A. Nó hoàn toàn không liên quan gì đến câu hỏi.
  • B. Nó là thông tin sai rõ ràng và dễ dàng nhận ra.
  • C. Nó chứa thông tin có vẻ liên quan hoặc đúng một phần, có thể gây nhầm lẫn nếu không nắm vững kiến thức.
  • D. Nó là đáp án đúng của một câu hỏi khác trong cùng bộ đề.

Câu 21: Khi giới thiệu kịch bản/bộ phim, việc phân tích "chủ đề" (theme) của tác phẩm đòi hỏi bạn phải làm gì?

  • A. Chỉ cần nêu tên chủ đề mà không giải thích.
  • B. Kể lại các sự kiện chính trong phim.
  • C. Mô tả ngoại hình của các nhân vật.
  • D. Xác định ý tưởng cốt lõi, thông điệp sâu sắc mà tác phẩm truyền tải thông qua cốt truyện, nhân vật và xung đột.

Câu 22: Giả sử bạn giới thiệu một bộ phim khoa học viễn tưởng có sử dụng kỹ xảo hình ảnh (VFX) rất tiên tiến. Trong bài giới thiệu, bạn nên làm gì để việc đề cập đến VFX không chỉ là liệt kê mà có ý nghĩa hơn?

  • A. Chỉ nói rằng VFX rất "đẹp" và "chân thực".
  • B. Phân tích cách VFX phục vụ câu chuyện, tạo ra thế giới giả tưởng, hoặc tăng cường cảm xúc cho cảnh quay.
  • C. Liệt kê tên công ty đã thực hiện VFX.
  • D. So sánh VFX trong phim này với các phim khác cùng thể loại.

Câu 23: Khi giới thiệu một kịch bản văn học, việc phân tích "subtext" (ẩn ý, điều không được nói ra trực tiếp bằng lời thoại nhưng được gợi ý qua ngữ cảnh, hành động) của một đoạn đối thoại giúp người đọc hiểu sâu hơn về điều gì?

  • A. Số lượng từ trong đoạn đối thoại.
  • B. Lỗi ngữ pháp trong lời thoại.
  • C. Suy nghĩ, cảm xúc thật, động cơ hoặc mối quan hệ ngầm giữa các nhân vật.
  • D. Tốc độ đọc lời thoại của diễn viên.

Câu 24: Yếu tố nào của bộ phim chịu trách nhiệm sắp xếp các cảnh quay theo một trình tự nhất định, tạo ra nhịp độ, chuyển tiếp giữa các cảnh và xây dựng cấu trúc câu chuyện trên màn ảnh?

  • A. Dựng phim (Editing)
  • B. Thiết kế phục trang (Costume Design)
  • C. Thiết kế âm thanh (Sound Design)
  • D. Hóa trang (Make-up)

Câu 25: Khi giới thiệu bộ phim "The Truman Show", để làm rõ thông điệp về thực tại giả tạo và khát vọng tự do, bạn nên tập trung phân tích sự tương phản giữa yếu tố nào?

  • A. Diễn xuất của Jim Carrey và các diễn viên phụ.
  • B. Thế giới "hoàn hảo" được dàn dựng trong show truyền hình và thế giới thực bên ngoài.
  • C. Nhạc phim vui nhộn và các cảnh quay căng thẳng.
  • D. Doanh thu phòng vé cao và chi phí sản xuất thấp.

Câu 26: Mục đích chính của việc giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân trong môi trường học thuật là gì?

  • A. Chỉ đơn giản là kể lại câu chuyện cho người khác nghe.
  • B. Chứng tỏ bạn đã xem/đọc nhiều tác phẩm.
  • C. Thuyết phục mọi người rằng tác phẩm bạn chọn là hay nhất thế giới.
  • D. Rèn luyện kỹ năng phân tích, đánh giá, tổng hợp thông tin về tác phẩm và kỹ năng trình bày trước đám đông/viết.

Câu 27: Trong kịch bản/phim, "Plot Twist" (nút thắt bất ngờ) thường được đặt ở vị trí nào trong cấu trúc truyện để tạo hiệu quả cao nhất?

  • A. Ngay ở đầu câu chuyện để gây sốc.
  • B. Ở giữa phần giới thiệu nhân vật.
  • C. Gần cuối phần cao trào hoặc đầu phần hạ màn.
  • D. Trong phần giới thiệu tác giả/đạo diễn.

Câu 28: Khi phân tích nhân vật trong bài giới thiệu, việc chỉ mô tả ngoại hình có đủ để người nghe/đọc hiểu sâu về nhân vật không? Vì sao?

  • A. Có, vì ngoại hình thể hiện rõ tính cách của nhân vật.
  • B. Có, vì đó là thông tin dễ nhận biết nhất.
  • C. Không, nhưng chỉ cần thêm thông tin về tên tuổi là đủ.
  • D. Không, cần phân tích hành động, lời thoại, nội tâm, mối quan hệ để thấy được sự phức tạp và phát triển của nhân vật.

Câu 29: Yếu tố nào của bộ phim giúp tạo ra không khí, cảm xúc, tăng kịch tính hoặc làm rõ bối cảnh thông qua âm nhạc, hiệu ứng âm thanh và giọng nói?

  • A. Quay phim (Cinematography)
  • B. Thiết kế âm thanh (Sound Design)
  • C. Thiết kế sản xuất (Production Design)
  • D. Dựng phim (Editing)

Câu 30: Khi lựa chọn một kịch bản văn học hoặc bộ phim để giới thiệu, tiêu chí nào sau đây thể hiện rõ nhất "lựa chọn cá nhân" của bạn?

  • A. Tác phẩm đó có ý nghĩa đặc biệt với bạn, gợi lên cảm xúc sâu sắc hoặc làm bạn suy ngẫm về một vấn đề nào đó.
  • B. Tác phẩm đó là bộ phim/kịch bản có doanh thu cao nhất.
  • C. Tác phẩm đó được nhiều người khác khen ngợi.
  • D. Tác phẩm đó có số lượng nhân vật đông đảo.

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Khi giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân, phần nào trong bài giới thiệu thường được dùng để thu hút sự chú ý của người nghe/người đọc ngay từ đầu?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 2: Giả sử bạn chọn giới thiệu bộ phim 'Ký sinh trùng' (Parasite) của đạo diễn Bong Joon Ho. Khi phân tích cảnh quay gia đình nhà Kim trốn dưới gầm bàn trong căn nhà sang trọng, bạn đang tập trung vào yếu tố điện ảnh nào để làm rõ chủ đề và không khí phim?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 3: Khi giới thiệu một kịch bản văn học, việc phân tích cấu trúc kịch (ví dụ: hồi 1, hồi 2, hồi 3) giúp người nghe/đọc hiểu điều gì về tác phẩm?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 4: Bạn muốn giới thiệu bộ phim 'Spirited Away' (Vùng đất linh hồn) của Studio Ghibli. Để làm nổi bật thông điệp về quá trình trưởng thành và tìm lại bản thân của nhân vật Chihiro, bạn nên tập trung phân tích khía cạnh nào của bộ phim?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 5: Khi giới thiệu một bộ phim, việc chỉ tóm tắt toàn bộ nội dung (spoil) có phải là cách hiệu quả để thu hút người nghe/đọc không? Vì sao?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 6: Trong kịch bản văn học, 'Dialogue' (lời thoại) có vai trò quan trọng nhất trong việc thể hiện điều gì?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 7: Bạn đang giới thiệu một bộ phim tài liệu về biến đổi khí hậu. Để bài giới thiệu có sức thuyết phục cao, bên cạnh việc tóm tắt nội dung, bạn nên nhấn mạnh điều gì?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 8: 'Action lines' (phần mô tả hành động, bối cảnh, cảm xúc nhân vật không thông qua lời thoại) trong kịch bản văn học có chức năng chính là gì?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 9: Khi giới thiệu một bộ phim chuyển thể từ tiểu thuyết, việc so sánh sự khác biệt giữa phim và nguyên tác có thể giúp người nghe/đọc hiểu thêm điều gì?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 10: Để bài giới thiệu của bạn về một kịch bản/bộ phim trở nên sinh động và hấp dẫn hơn, bạn có thể sử dụng những phương tiện hỗ trợ nào?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 11: Yếu tố nào của bộ phim giúp tạo ra không khí (mood) và cảm xúc tổng thể cho người xem thông qua việc sử dụng ánh sáng, màu sắc, góc quay và chuyển động máy quay?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 12: Khi giới thiệu lý do cá nhân lựa chọn kịch bản/bộ phim, điều quan trọng nhất cần làm là gì?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 13: Trong một kịch bản, chỉ dẫn '(V.O.)' đứng sau tên nhân vật trong lời thoại thường có ý nghĩa gì?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 14: Để bài giới thiệu không chỉ cung cấp thông tin mà còn khuyến khích người khác tìm hiểu về kịch bản/bộ phim, bạn nên kết thúc bài giới thiệu bằng cách nào?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 15: Phân tích về 'nhịp điệu dựng phim' (pacing of editing) trong một bộ phim có thể giúp người nghe/đọc hiểu về điều gì?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 16: Khi giới thiệu kịch bản văn học, việc đọc một đoạn thoại hoặc một đoạn mô tả hành động thể hiện rõ tính cách nhân vật là cách áp dụng kỹ năng nào?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 17: Yếu tố nào trong kịch bản/phim đóng vai trò là lực đẩy chính tạo nên sự kiện và thu hút sự chú ý của người xem/đọc, thường là sự đối đầu giữa các nhân vật, giữa nhân vật với hoàn cảnh, hoặc nội tâm của nhân vật?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 18: Khi giới thiệu một bộ phim có sử dụng nhiều kỹ thuật quay phim độc đáo (ví dụ: one-shot, quay từ góc nhìn POV), bạn nên phân tích các kỹ thuật này như thế nào để bài giới thiệu có chiều sâu?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 19: Giả sử bạn giới thiệu kịch bản 'Romeo và Juliet'. Để làm nổi bật bi kịch của tình yêu đôi lứa, bạn nên tập trung phân tích mối quan hệ giữa Romeo và Juliet với yếu tố nào trong kịch bản?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 20: Điều gì làm cho một phương án nhiễu (phương án sai) trong câu hỏi trắc nghiệm về kịch bản/phim được coi là 'hợp lý' (plausible)?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 21: Khi giới thiệu kịch bản/bộ phim, việc phân tích 'chủ đề' (theme) của tác phẩm đòi hỏi bạn phải làm gì?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 22: Giả sử bạn giới thiệu một bộ phim khoa học viễn tưởng có sử dụng kỹ xảo hình ảnh (VFX) rất tiên tiến. Trong bài giới thiệu, bạn nên làm gì để việc đề cập đến VFX không chỉ là liệt kê mà có ý nghĩa hơn?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 23: Khi giới thiệu một kịch bản văn học, việc phân tích 'subtext' (ẩn ý, điều không được nói ra trực tiếp bằng lời thoại nhưng được gợi ý qua ngữ cảnh, hành động) của một đoạn đối thoại giúp người đọc hiểu sâu hơn về điều gì?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 24: Yếu tố nào của bộ phim chịu trách nhiệm sắp xếp các cảnh quay theo một trình tự nhất định, tạo ra nhịp độ, chuyển tiếp giữa các cảnh và xây dựng cấu trúc câu chuyện trên màn ảnh?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 25: Khi giới thiệu bộ phim 'The Truman Show', để làm rõ thông điệp về thực tại giả tạo và khát vọng tự do, bạn nên tập trung phân tích sự tương phản giữa yếu tố nào?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 26: Mục đích chính của việc giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân trong môi trường học thuật là gì?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 27: Trong kịch bản/phim, 'Plot Twist' (nút thắt bất ngờ) thường được đặt ở vị trí nào trong cấu trúc truyện để tạo hiệu quả cao nhất?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 28: Khi phân tích nhân vật trong bài giới thiệu, việc chỉ mô tả ngoại hình có đủ để người nghe/đọc hiểu sâu về nhân vật không? Vì sao?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 29: Yếu tố nào của bộ phim giúp tạo ra không khí, cảm xúc, tăng kịch tính hoặc làm rõ bối cảnh thông qua âm nhạc, hiệu ứng âm thanh và giọng nói?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 30: Khi lựa chọn một kịch bản văn học hoặc bộ phim để giới thiệu, tiêu chí nào sau đây thể hiện rõ nhất 'lựa chọn cá nhân' của bạn?

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo - Đề 04

Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo - Đề 04 được xây dựng với nhiều câu hỏi chất lượng, sát với nội dung chương trình học, giúp bạn dễ dàng ôn tập và kiểm tra kiến thức hiệu quả. Hãy cùng bắt đầu làm bài tập trắc nghiệm ngay để nâng cao hiểu biết và chuẩn bị tốt cho kỳ thi sắp tới!

Câu 1: Khi giới thiệu một bộ phim hoặc kịch bản văn học theo lựa chọn cá nhân, yếu tố nào sau đây thể hiện rõ nhất khả năng kết nối cảm xúc và sự quan tâm ban đầu của người nghe/người đọc đối với tác phẩm?

  • A. Phân tích chi tiết các biện pháp nghệ thuật
  • B. Trình bày đầy đủ tiểu sử đạo diễn/tác giả
  • C. Tóm tắt toàn bộ diễn biến cốt truyện (bao gồm cả kết thúc)
  • D. Một mở đầu (hook) ấn tượng và gợi mở

Câu 2: Bạn đang giới thiệu một bộ phim khoa học viễn tưởng phức tạp. Khi tóm tắt nội dung, bạn cần đặc biệt lưu ý điều gì để người nghe/đọc dễ hình dung nhưng không bị "quá tải" thông tin hay bị tiết lộ những tình tiết quan trọng?

  • A. Nêu tên tất cả các nhân vật phụ và vai trò của họ.
  • B. Tập trung vào bối cảnh, giới thiệu nhân vật chính và xung đột/tình huống khởi đầu.
  • C. Kể lại chi tiết từng sự kiện quan trọng theo trình tự thời gian.
  • D. Chỉ nói tên phim và thể loại mà không tóm tắt gì cả.

Câu 3: Khi phân tích nhân vật trong bài giới thiệu, việc đi sâu vào "động cơ hành động" và "sự phát triển tâm lý" của nhân vật chính thể hiện kỹ năng phân tích ở cấp độ nào?

  • A. Chỉ mô tả ngoại hình và tính cách bề ngoài.
  • B. Liệt kê các hành động của nhân vật.
  • C. Phân tích chiều sâu nội tâm và sự thay đổi của nhân vật.
  • D. So sánh nhân vật với các nhân vật khác một cách chung chung.

Câu 4: Bạn muốn giới thiệu một kịch bản văn học có chủ đề về "sự cô đơn trong xã hội hiện đại". Để làm nổi bật chủ đề này trong bài giới thiệu, bạn nên tập trung phân tích yếu tố nào của kịch bản?

  • A. Các đoạn đối thoại, độc thoại nội tâm của nhân vật và các tình huống kịch tính liên quan đến sự tương tác xã hội.
  • B. Màu sắc trang phục của nhân vật.
  • C. Số lượng cảnh trong kịch bản.
  • D. Tên của các diễn viên dự kiến sẽ đóng vai.

Câu 5: Trong một bài giới thiệu phim, việc phân tích cách sử dụng âm nhạc nền (soundtrack) để tạo không khí căng thẳng trong một cảnh quay cụ thể thể hiện sự chú trọng vào yếu tố nào của tác phẩm điện ảnh?

  • A. Bố cục kịch bản.
  • B. Diễn xuất của diễn viên.
  • C. Kỹ thuật điện ảnh (âm thanh, hình ảnh).
  • D. Tiểu sử đạo diễn.

Câu 6: Bạn đang chuẩn bị giới thiệu một bộ phim tài liệu về biến đổi khí hậu. Để bài giới thiệu vừa cung cấp thông tin chính xác vừa truyền tải được thông điệp cấp bách của phim, bạn nên ưu tiên điều gì trong phần nội dung chính?

  • A. Tập trung vào các cảnh quay đẹp mắt mà không cần giải thích nội dung.
  • B. Chỉ kể lại câu chuyện của một nhân vật tiêu biểu trong phim.
  • C. Liệt kê tên tất cả các chuyên gia xuất hiện trong phim.
  • D. Trình bày các dữ kiện, bằng chứng phim đưa ra và phân tích thông điệp/vấn đề cốt lõi mà phim muốn truyền tải.

Câu 7: Khi giới thiệu một kịch bản văn học, việc phân tích "xung đột" và "cao trào" của câu chuyện giúp người nghe/đọc hiểu rõ nhất điều gì?

  • A. Phong cách viết của tác giả.
  • B. Những mâu thuẫn chính thúc đẩy câu chuyện và điểm nút quan trọng nhất.
  • C. Ý nghĩa ẩn dụ của nhan đề.
  • D. Số lượng nhân vật xuất hiện.

Câu 8: Bạn đã xem một bộ phim và cảm thấy rất xúc động. Khi giới thiệu bộ phim này, làm thế nào để bạn vừa chia sẻ cảm xúc cá nhân vừa đảm bảo tính khách quan tương đối trong phân tích?

  • A. Chỉ nói "Tôi thấy phim rất hay" mà không giải thích gì thêm.
  • B. Dành toàn bộ thời lượng chỉ để kể lại cảm xúc cá nhân một cách lan man.
  • C. Nêu rõ cảm xúc của bản thân và dùng các chi tiết, cảnh quay, lời thoại cụ thể trong phim để minh chứng cho cảm xúc đó.
  • D. Giấu hoàn toàn cảm xúc cá nhân và chỉ đưa ra các nhận định khô khan.

Câu 9: Khi giới thiệu một kịch bản văn học, việc phân tích "ngôn ngữ kịch" – bao gồm lời thoại, độc thoại và chỉ dẫn sân khấu – giúp người nghe/đọc hiểu rõ nhất điều gì?

  • A. Chi phí sản xuất vở kịch.
  • B. Khả năng diễn xuất của các diễn viên.
  • C. Bối cảnh lịch sử khi kịch bản được viết.
  • D. Tính cách, tâm lý nhân vật, diễn biến xung đột và không khí của tác phẩm.

Câu 10: Bạn đang giới thiệu một bộ phim chuyển thể từ tiểu thuyết nổi tiếng. Ngoài việc giới thiệu nội dung phim, bạn có thể bổ sung thêm nội dung nào để bài giới thiệu có chiều sâu và thể hiện khả năng phân tích, so sánh?

  • A. So sánh và phân tích những điểm khác biệt (nếu có) giữa kịch bản chuyển thể và nguyên tác tiểu thuyết, lý giải ý đồ của đạo diễn/biên kịch.
  • B. Kể lại toàn bộ nội dung của cả tiểu thuyết và phim.
  • C. Chỉ nói rằng phim hay hơn hoặc dở hơn sách.
  • D. Liệt kê danh sách các giải thưởng mà tiểu thuyết hoặc phim đã đạt được.

Câu 11: Khi kết thúc bài giới thiệu, phần "kết luận" nên bao gồm những nội dung chính nào để đọng lại ấn tượng cho người nghe/đọc?

  • A. Tóm tắt lại toàn bộ cốt truyện một lần nữa.
  • B. Đưa ra những thông tin mới chưa hề nhắc đến ở trên.
  • C. Tóm lược lại giá trị/ấn tượng chính của tác phẩm và đưa ra lời khuyên/lời mời người khác trải nghiệm.
  • D. Xin lỗi vì bài giới thiệu còn thiếu sót.

Câu 12: Bạn giới thiệu một kịch bản văn học và muốn làm rõ bối cảnh ra đời của nó có ảnh hưởng như thế nào đến nội dung và thông điệp tác phẩm. Bạn đang sử dụng phương pháp phân tích nào?

  • A. Phân tích cấu trúc cốt truyện.
  • B. Phân tích bối cảnh xã hội/lịch sử.
  • C. Phân tích ngôn ngữ kịch.
  • D. Phân tích diễn xuất nhân vật (không áp dụng cho kịch bản văn học).

Câu 13: Khi giới thiệu một bộ phim, việc phân tích "ánh sáng" và "màu sắc" trong các cảnh quay có thể giúp người xem/đọc bài giới thiệu cảm nhận được điều gì về tác phẩm?

  • A. Tốc độ thoại của diễn viên.
  • B. Độ dài của phim.
  • C. Số lượng nhân vật chính.
  • D. Không khí, tâm trạng, ý nghĩa biểu tượng hoặc mục đích tạo hình của đạo diễn hình ảnh.

Câu 14: Giả sử bạn giới thiệu một kịch bản văn học nhưng không có thông tin về việc nó đã từng được dàn dựng hay chưa. Bạn nên tập trung phân tích yếu tố nào để làm nổi bật giá trị của kịch bản?

  • A. Cấu trúc kịch, ngôn ngữ đối thoại/độc thoại, chiều sâu nhân vật và chủ đề tác phẩm.
  • B. Khả năng bán vé nếu được dàn dựng.
  • C. So sánh với các vở diễn nổi tiếng.
  • D. Mô tả chi tiết bối cảnh sân khấu cần có.

Câu 15: Mục đích chính của việc giới thiệu tiểu sử tóm tắt của đạo diễn hoặc tác giả trong bài giới thiệu là gì?

  • A. Để bài giới thiệu dài hơn.
  • B. Cung cấp bối cảnh, giúp người nghe/đọc hiểu thêm về phong cách, tư tưởng hoặc ảnh hưởng có thể có của người sáng tạo đối với tác phẩm.
  • C. Chứng minh rằng người giới thiệu đã tìm hiểu kỹ.
  • D. Để người nghe/đọc có thể liên hệ trực tiếp với tác giả/đạo diễn.

Câu 16: Khi bạn nói trong bài giới thiệu rằng "Bộ phim này khiến tôi suy nghĩ rất nhiều về ý nghĩa của hạnh phúc", bạn đang chia sẻ khía cạnh nào của việc tiếp nhận tác phẩm?

  • A. Tóm tắt cốt truyện.
  • B. Phân tích kỹ thuật quay phim.
  • C. Giới thiệu diễn viên.
  • D. Chia sẻ cảm nhận và tác động cá nhân của tác phẩm.

Câu 17: Bạn giới thiệu một bộ phim hài và muốn làm nổi bật yếu tố gây cười. Bạn nên tập trung phân tích điều gì để minh họa cho nhận xét của mình?

  • A. Các đoạn thoại hài hước, tình huống trớ trêu, hoặc cách diễn viên thể hiện biểu cảm gây cười.
  • B. Âm nhạc nền buồn bã.
  • C. Màu sắc u tối trong phim.
  • D. Cấu trúc ba hồi truyền thống.

Câu 18: Việc sử dụng các tính từ mạnh và giàu cảm xúc (ví dụ: "ám ảnh", "ngoạn mục", "sâu sắc") trong bài giới thiệu có tác dụng gì?

  • A. Làm cho bài giới thiệu khó hiểu hơn.
  • B. Chứng minh kiến thức chuyên sâu về kỹ thuật làm phim.
  • C. Truyền tải cảm xúc, sự đánh giá cá nhân và tăng sức thuyết phục, hấp dẫn cho bài giới thiệu.
  • D. Thay thế cho việc phân tích nội dung.

Câu 19: Khi phân tích "biểu tượng" trong một tác phẩm (ví dụ: một vật thể, một màu sắc, một hành động lặp đi lặp lại mang ý nghĩa sâu xa), bạn đang tìm hiểu về khía cạnh nào?

  • A. Cốt truyện chính.
  • B. Ý nghĩa ẩn dụ, tầng nghĩa sâu sắc của tác phẩm.
  • C. Quá trình sản xuất.
  • D. Diễn biến tâm trạng của nhân vật phụ.

Câu 20: Bạn giới thiệu một bộ phim có hình ảnh rất ấn tượng. Để minh họa cho nhận xét này một cách hiệu quả nhất trong bài giới thiệu bằng lời, bạn nên làm gì?

  • A. Chỉ nói "Hình ảnh phim rất đẹp" và không giải thích thêm.
  • B. Đọc một đoạn văn mô tả cảnh quay từ kịch bản gốc.
  • C. Nêu tên người quay phim.
  • D. Sử dụng hình ảnh tĩnh (screenshot) hoặc một đoạn clip ngắn tiêu biểu của phim để minh họa.

Câu 21: Bạn muốn giới thiệu một kịch bản văn học chưa từng được công bố rộng rãi. Điều gì là quan trọng nhất cần nhấn mạnh để thuyết phục người nghe/đọc về giá trị của nó?

  • A. Phân tích sâu sắc các yếu tố nội tại như chủ đề độc đáo, nhân vật có chiều sâu, cấu trúc chặt chẽ hoặc ngôn ngữ đặc sắc.
  • B. Nói rằng nó hay hơn tất cả các kịch bản nổi tiếng khác.
  • C. Đưa ra những lời khen chung chung mà không có dẫn chứng.
  • D. Tập trung vào việc tác giả là ai, dù họ không nổi tiếng.

Câu 22: Khi phân tích "nhịp độ" của một bộ phim (ví dụ: nhanh, chậm, thay đổi đột ngột), bạn đang nhận xét về yếu tố nào?

  • A. Chủ đề phim.
  • B. Diễn xuất của diễn viên chính.
  • C. Cách các cảnh quay được dựng, kết hợp và tốc độ phát triển của câu chuyện, ảnh hưởng đến cảm xúc người xem.
  • D. Số lượng đoạn hội thoại.

Câu 23: Đâu là lý do ít phù hợp nhất để lựa chọn một bộ phim hoặc kịch bản văn học để giới thiệu trong bối cảnh học thuật ở trường phổ thông?

  • A. Tác phẩm có chủ đề sâu sắc hoặc độc đáo, gợi nhiều suy ngẫm.
  • B. Tác phẩm có cấu trúc hoặc kỹ thuật thể hiện đặc biệt, đáng để phân tích.
  • C. Tác phẩm để lại ấn tượng cá nhân mạnh mẽ và bạn có thể lý giải tại sao.
  • D. Tác phẩm đang thịnh hành và được rất nhiều bạn bè của bạn yêu thích mà không cần biết nội dung gì.

Câu 24: Khi bạn nói về "ý đồ nghệ thuật" của đạo diễn thông qua việc sử dụng góc máy thấp khi quay nhân vật phản diện, bạn đang thực hiện thao tác phân tích nào?

  • A. Mô tả đơn thuần cảnh quay.
  • B. Lý giải mục đích và hiệu quả biểu đạt của một kỹ thuật điện ảnh.
  • C. Tóm tắt hành động của nhân vật.
  • D. Đánh giá diễn xuất của diễn viên.

Câu 25: Đâu là cách hiệu quả nhất để chuyển từ phần tóm tắt nội dung sang phần phân tích chuyên sâu trong bài giới thiệu?

  • A. Sử dụng một câu chuyển tiếp kết nối nội dung tóm tắt với khía cạnh bạn sẽ phân tích tiếp theo (ví dụ: "Từ cốt truyện phức tạp này, chúng ta có thể thấy rõ chủ đề...").
  • B. Đột ngột dừng phần tóm tắt và bắt đầu phân tích mà không có sự kết nối.
  • C. Hỏi người nghe/đọc xem họ có hiểu phần tóm tắt không.
  • D. Lặp lại một phần của đoạn tóm tắt.

Câu 26: Khi giới thiệu một tác phẩm có tính thời sự hoặc liên quan đến các vấn đề xã hội đương đại, việc liên hệ tác phẩm với thực tế cuộc sống có ý nghĩa gì?

  • A. Chứng minh rằng tác phẩm không có giá trị nghệ thuật.
  • B. Làm cho bài giới thiệu trở nên nhàm chán.
  • C. Chỉ đơn thuần cung cấp thêm thông tin bên lề.
  • D. Làm nổi bật tính актуальность, ý nghĩa xã hội của tác phẩm và giúp người nghe/đọc thấy được sự liên quan của nó với thế giới thực.

Câu 27: Giả sử bạn giới thiệu một kịch bản văn học có nhiều lớp nghĩa ẩn dụ. Để giúp người nghe/đọc tiếp cận được những tầng nghĩa này, bạn nên ưu tiên điều gì trong phần phân tích?

  • A. Chỉ nói rằng kịch bản có nhiều lớp nghĩa mà không giải thích.
  • B. Chỉ ra các chi tiết, hình ảnh, biểu tượng cụ thể trong kịch bản và phân tích ý nghĩa tiềm ẩn của chúng trong mối liên hệ với chủ đề.
  • C. Yêu cầu người nghe/đọc tự tìm hiểu.
  • D. Tập trung vào việc tóm tắt lại cốt truyện một cách chi tiết nhất có thể.

Câu 28: Khi giới thiệu một bộ phim, việc phân tích "góc máy" và "cú máy" (camera angles and shots) có thể cho thấy điều gì về cách đạo diễn muốn người xem cảm nhận về nhân vật hoặc tình huống?

  • A. Ngân sách làm phim.
  • B. Số lượng người trong đoàn làm phim.
  • C. Quan điểm của đạo diễn, cảm giác mà đạo diễn muốn truyền tải (ví dụ: quyền lực, yếu đuối, cô lập) hoặc mối quan hệ không gian giữa các nhân vật.
  • D. Địa điểm quay phim.

Câu 29: Bạn đã đọc kịch bản văn học và xem bộ phim chuyển thể từ kịch bản đó. Khi giới thiệu bộ phim, bạn có thể làm gì để bài giới thiệu vừa độc đáo vừa thể hiện khả năng phân tích sâu sắc?

  • A. Chỉ nói về kịch bản mà bỏ qua bộ phim.
  • B. Chỉ nói về bộ phim mà không nhắc đến kịch bản gốc.
  • C. Kể lại toàn bộ nội dung cả hai phiên bản.
  • D. Phân tích những điểm mà bộ phim đã thành công hoặc chưa thành công trong việc chuyển tải tinh thần, nội dung, hoặc kỹ thuật của kịch bản gốc, lý giải vì sao đạo diễn lại lựa chọn thay đổi như vậy (nếu có).

Câu 30: Yếu tố nào sau đây là ít quan trọng nhất cần đề cập trong một bài giới thiệu bộ phim hoặc kịch bản văn học ở mức độ học sinh phổ thông?

  • A. Chủ đề và thông điệp chính.
  • B. Phân tích một vài nhân vật tiêu biểu.
  • C. Doanh thu phòng vé (đối với phim) hoặc số lượng bản in được bán ra (đối với kịch bản).
  • D. Đánh giá về một vài điểm đặc sắc trong nghệ thuật thể hiện (kỹ thuật quay phim, dựng phim, ngôn ngữ kịch...).

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Khi giới thiệu một bộ phim hoặc kịch bản văn học theo lựa chọn cá nhân, yếu tố nào sau đây thể hiện rõ nhất khả năng kết nối cảm xúc và sự quan tâm ban đầu của người nghe/người đọc đối với tác phẩm?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 2: Bạn đang giới thiệu một bộ phim khoa học viễn tưởng phức tạp. Khi tóm tắt nội dung, bạn cần đặc biệt lưu ý điều gì để người nghe/đọc dễ hình dung nhưng không bị 'quá tải' thông tin hay bị tiết lộ những tình tiết quan trọng?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 3: Khi phân tích nhân vật trong bài giới thiệu, việc đi sâu vào 'động cơ hành động' và 'sự phát triển tâm lý' của nhân vật chính thể hiện kỹ năng phân tích ở cấp độ nào?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 4: Bạn muốn giới thiệu một kịch bản văn học có chủ đề về 'sự cô đơn trong xã hội hiện đại'. Để làm nổi bật chủ đề này trong bài giới thiệu, bạn nên tập trung phân tích yếu tố nào của kịch bản?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 5: Trong một bài giới thiệu phim, việc phân tích cách sử dụng âm nhạc nền (soundtrack) để tạo không khí căng thẳng trong một cảnh quay cụ thể thể hiện sự chú trọng vào yếu tố nào của tác phẩm điện ảnh?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 6: Bạn đang chuẩn bị giới thiệu một bộ phim tài liệu về biến đổi khí hậu. Để bài giới thiệu vừa cung cấp thông tin chính xác vừa truyền tải được thông điệp cấp bách của phim, bạn nên ưu tiên điều gì trong phần nội dung chính?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 7: Khi giới thiệu một kịch bản văn học, việc phân tích 'xung đột' và 'cao trào' của câu chuyện giúp người nghe/đọc hiểu rõ nhất điều gì?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 8: Bạn đã xem một bộ phim và cảm thấy rất xúc động. Khi giới thiệu bộ phim này, làm thế nào để bạn vừa chia sẻ cảm xúc cá nhân vừa đảm bảo tính khách quan tương đối trong phân tích?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 9: Khi giới thiệu một kịch bản văn học, việc phân tích 'ngôn ngữ kịch' – bao gồm lời thoại, độc thoại và chỉ dẫn sân khấu – giúp người nghe/đọc hiểu rõ nhất điều gì?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 10: Bạn đang giới thiệu một bộ phim chuyển thể từ tiểu thuyết nổi tiếng. Ngoài việc giới thiệu nội dung phim, bạn có thể bổ sung thêm nội dung nào để bài giới thiệu có chiều sâu và thể hiện khả năng phân tích, so sánh?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 11: Khi kết thúc bài giới thiệu, phần 'kết luận' nên bao gồm những nội dung chính nào để đọng lại ấn tượng cho người nghe/đọc?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 12: Bạn giới thiệu một kịch bản văn học và muốn làm rõ bối cảnh ra đời của nó có ảnh hưởng như thế nào đến nội dung và thông điệp tác phẩm. Bạn đang sử dụng phương pháp phân tích nào?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 13: Khi giới thiệu một bộ phim, việc phân tích 'ánh sáng' và 'màu sắc' trong các cảnh quay có thể giúp người xem/đọc bài giới thiệu cảm nhận được điều gì về tác phẩm?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 14: Giả sử bạn giới thiệu một kịch bản văn học nhưng không có thông tin về việc nó đã từng được dàn dựng hay chưa. Bạn nên tập trung phân tích yếu tố nào để làm nổi bật giá trị của kịch bản?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 15: Mục đích chính của việc giới thiệu tiểu sử tóm tắt của đạo diễn hoặc tác giả trong bài giới thiệu là gì?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 16: Khi bạn nói trong bài giới thiệu rằng 'Bộ phim này khiến tôi suy nghĩ rất nhiều về ý nghĩa của hạnh phúc', bạn đang chia sẻ khía cạnh nào của việc tiếp nhận tác phẩm?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 17: Bạn giới thiệu một bộ phim hài và muốn làm nổi bật yếu tố gây cười. Bạn nên tập trung phân tích điều gì để minh họa cho nhận xét của mình?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 18: Việc sử dụng các tính từ mạnh và giàu cảm xúc (ví dụ: 'ám ảnh', 'ngoạn mục', 'sâu sắc') trong bài giới thiệu có tác dụng gì?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 19: Khi phân tích 'biểu tượng' trong một tác phẩm (ví dụ: một vật thể, một màu sắc, một hành động lặp đi lặp lại mang ý nghĩa sâu xa), bạn đang tìm hiểu về khía cạnh nào?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 20: Bạn giới thiệu một bộ phim có hình ảnh rất ấn tượng. Để minh họa cho nhận xét này một cách hiệu quả nhất trong bài giới thiệu bằng lời, bạn nên làm gì?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 21: Bạn muốn giới thiệu một kịch bản văn học chưa từng được công bố rộng rãi. Điều gì là quan trọng nhất cần nhấn mạnh để thuyết phục người nghe/đọc về giá trị của nó?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 22: Khi phân tích 'nhịp độ' của một bộ phim (ví dụ: nhanh, chậm, thay đổi đột ngột), bạn đang nhận xét về yếu tố nào?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 23: Đâu là lý do *ít* phù hợp nhất để lựa chọn một bộ phim hoặc kịch bản văn học để giới thiệu trong bối cảnh học thuật ở trường phổ thông?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 24: Khi bạn nói về 'ý đồ nghệ thuật' của đạo diễn thông qua việc sử dụng góc máy thấp khi quay nhân vật phản diện, bạn đang thực hiện thao tác phân tích nào?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 25: Đâu là cách hiệu quả nhất để chuyển từ phần tóm tắt nội dung sang phần phân tích chuyên sâu trong bài giới thiệu?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 26: Khi giới thiệu một tác phẩm có tính thời sự hoặc liên quan đến các vấn đề xã hội đương đại, việc liên hệ tác phẩm với thực tế cuộc sống có ý nghĩa gì?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 27: Giả sử bạn giới thiệu một kịch bản văn học có nhiều lớp nghĩa ẩn dụ. Để giúp người nghe/đọc tiếp cận được những tầng nghĩa này, bạn nên ưu tiên điều gì trong phần phân tích?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 28: Khi giới thiệu một bộ phim, việc phân tích 'góc máy' và 'cú máy' (camera angles and shots) có thể cho thấy điều gì về cách đạo diễn muốn người xem cảm nhận về nhân vật hoặc tình huống?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 29: Bạn đã đọc kịch bản văn học và xem bộ phim chuyển thể từ kịch bản đó. Khi giới thiệu bộ phim, bạn có thể làm gì để bài giới thiệu vừa độc đáo vừa thể hiện khả năng phân tích sâu sắc?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 30: Yếu tố nào sau đây là *ít* quan trọng nhất cần đề cập trong một bài giới thiệu bộ phim hoặc kịch bản văn học ở mức độ học sinh phổ thông?

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo - Đề 05

Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo - Đề 05 được xây dựng với nhiều câu hỏi chất lượng, sát với nội dung chương trình học, giúp bạn dễ dàng ôn tập và kiểm tra kiến thức hiệu quả. Hãy cùng bắt đầu làm bài tập trắc nghiệm ngay để nâng cao hiểu biết và chuẩn bị tốt cho kỳ thi sắp tới!

Câu 1: Khi giới thiệu một kịch bản văn học, yếu tố nào sau đây là đặc trưng nhất của thể loại này, phân biệt rõ với truyện ngắn hay tiểu thuyết?

  • A. Cốt truyện hấp dẫn
  • B. Hệ thống nhân vật đa dạng
  • C. Chỉ dẫn sân khấu/hình ảnh và đối thoại là yếu tố chính yếu
  • D. Chủ đề mang tính thời sự

Câu 2: Trong cấu trúc của một kịch bản phim, "scene heading" (tiêu đề cảnh) thường cung cấp những thông tin cơ bản nào?

  • A. Tên nhân vật xuất hiện và hành động của họ.
  • B. Địa điểm (nội/ngoại cảnh) và thời gian (ngày/đêm) của cảnh quay.
  • C. Cảm xúc chủ đạo và ý nghĩa biểu tượng của cảnh.
  • D. Danh sách đạo cụ cần thiết cho cảnh quay.

Câu 3: Khi phân tích một đoạn đối thoại trong kịch bản, người đọc cần chú ý điều gì để hiểu rõ hơn về nhân vật và diễn biến tâm lý?

  • A. Chỉ tập trung vào nội dung thông tin được trao đổi.
  • B. Đếm số lượng từ trong mỗi câu thoại.
  • C. So sánh độ dài câu thoại giữa các nhân vật.
  • D. Cách nhân vật nói (ngữ điệu, tốc độ, từ ngữ), ẩn ý đằng sau lời nói và sự im lặng.

Câu 4: Yếu tố nào của phim ảnh có vai trò quan trọng nhất trong việc truyền tải cảm xúc, tạo không khí và dẫn dắt tâm trạng người xem mà kịch bản văn học khó thể hiện trực tiếp bằng chữ?

  • A. Âm thanh (nhạc nền, hiệu ứng âm thanh, giọng nói)
  • B. Cốt truyện
  • C. Nhân vật chính
  • D. Đề tài

Câu 5: Khi giới thiệu một bộ phim, việc phân tích kỹ thuật dựng phim (editing) có thể giúp khán giả hiểu sâu hơn về điều gì?

  • A. Nội dung chính của câu chuyện.
  • B. Thông điệp đạo đức mà bộ phim muốn truyền tải.
  • C. Nhịp độ, cấu trúc thời gian, và cách các cảnh phim được kết nối để tạo hiệu ứng cảm xúc hoặc ý nghĩa.
  • D. Diễn xuất của các diễn viên chính.

Câu 6: Giả sử bạn giới thiệu một bộ phim được chuyển thể từ tiểu thuyết. Điểm nào sau đây là thách thức lớn nhất đối với đạo diễn khi thực hiện chuyển thể?

  • A. Tìm diễn viên phù hợp với nhân vật.
  • B. Tìm bối cảnh quay phim đẹp.
  • C. Đảm bảo kinh phí sản xuất đủ lớn.
  • D. Chuyển đổi ngôn ngữ văn học giàu miêu tả nội tâm thành ngôn ngữ hình ảnh và âm thanh của điện ảnh.

Câu 7: Mục đích chính của việc giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân là gì?

  • A. Kể lại toàn bộ câu chuyện từ đầu đến cuối.
  • B. Gây hứng thú, cung cấp thông tin cơ bản và những điểm nổi bật để khuyến khích người nghe/đọc tìm hiểu thêm về tác phẩm.
  • C. Chứng minh kiến thức sâu rộng của người giới thiệu về lĩnh vực điện ảnh/sân khấu.
  • D. Chỉ ra tất cả các lỗi hoặc điểm yếu của tác phẩm.

Câu 8: Khi chuẩn bị giới thiệu, việc xác định đối tượng người nghe/đọc có ý nghĩa quan trọng như thế nào?

  • A. Giúp lựa chọn nội dung, cách diễn đạt và mức độ chi tiết phù hợp để thu hút và dễ hiểu nhất cho họ.
  • B. Không ảnh hưởng nhiều vì nội dung tác phẩm là cố định.
  • C. Chỉ quan trọng khi giới thiệu cho trẻ em.
  • D. Chỉ cần biết họ có thích thể loại đó hay không.

Câu 9: Yếu tố "góc máy quay" (camera angle) trong phim ảnh có thể ảnh hưởng trực tiếp đến điều gì khi người xem tiếp nhận tác phẩm?

  • A. Chỉ đơn thuần là kỹ thuật để nhìn thấy nhân vật.
  • B. Xác định tốc độ diễn biến của cảnh phim.
  • C. Quyết định màu sắc chủ đạo của bộ phim.
  • D. Tạo cảm giác về quyền lực, sự yếu đuối, sự bất ổn hoặc góc nhìn tâm lý đối với nhân vật/sự kiện.

Câu 10: Khi tóm tắt nội dung kịch bản hoặc phim để giới thiệu, chúng ta nên tập trung vào điều gì?

  • A. Liệt kê tất cả các sự kiện nhỏ xảy ra trong tác phẩm.
  • B. Đi sâu vào phân tích tâm lý từng nhân vật phụ.
  • C. Giới thiệu bối cảnh, các nhân vật chính và mâu thuẫn/xung đột cốt lõi thúc đẩy câu chuyện.
  • D. Tiết lộ kết thúc của tác phẩm.

Câu 11: Yếu tố "ánh sáng" (lighting) trong điện ảnh không chỉ đơn thuần là để nhìn rõ hình ảnh, mà còn có tác dụng nghệ thuật gì?

  • A. Giảm chi phí sản xuất phim.
  • B. Tạo không khí, nhấn mạnh cảm xúc, định hình thị giác và thu hút sự chú ý của người xem vào các chi tiết quan trọng.
  • C. Giúp diễn viên dễ dàng ghi nhớ lời thoại.
  • D. Quyết định thể loại của bộ phim.

Câu 12: Điểm nào sau đây là một "lý do lựa chọn" (reason for choosing) phù hợp và hấp dẫn khi giới thiệu một tác phẩm?

  • A. Vì tác phẩm đó rất nổi tiếng và ai cũng biết.
  • B. Vì bạn được giao nhiệm vụ giới thiệu.
  • C. Vì bạn xem/đọc tác phẩm đó đầu tiên trong danh sách.
  • D. Vì tác phẩm có một thông điệp ý nghĩa sâu sắc hoặc kỹ thuật thể hiện độc đáo gây ấn tượng mạnh với bạn.

Câu 13: Khi phân tích diễn xuất của diễn viên trong một bộ phim, bạn cần chú ý đến những khía cạnh nào?

  • A. Biểu cảm khuôn mặt, ngôn ngữ cơ thể, giọng nói và cách họ thể hiện nội tâm, sự tương tác với bạn diễn.
  • B. Trang phục và kiểu tóc của nhân vật.
  • C. Số lượng cảnh quay mà diễn viên đó xuất hiện.
  • D. Thông tin cá nhân của diễn viên ngoài đời.

Câu 14: Sự khác biệt cơ bản giữa kịch bản sân khấu và kịch bản điện ảnh nằm ở đâu?

  • A. Kịch bản sân khấu luôn dài hơn kịch bản điện ảnh.
  • B. Kịch bản sân khấu chú trọng chỉ dẫn hành động trên sân khấu, kịch bản điện ảnh chú trọng chỉ dẫn hình ảnh và âm thanh.
  • C. Kịch bản sân khấu chỉ có đối thoại, kịch bản điện ảnh có cả đối thoại và lời bình.
  • D. Kịch bản sân khấu thường được viết cho độc giả, kịch bản điện ảnh viết cho diễn viên.

Câu 15: Yếu tố "bối cảnh" (setting) trong kịch bản/phim không chỉ là nơi diễn ra câu chuyện, mà còn có thể đóng vai trò gì?

  • A. Chỉ để trang trí cho đẹp mắt.
  • B. Không có vai trò gì ngoài việc cung cấp địa điểm.
  • C. Luôn phản ánh chính xác thực tế lịch sử.
  • D. Góp phần thể hiện chủ đề, tạo không khí, ảnh hưởng đến tâm lý nhân vật và định hình hành động.

Câu 16: Khi giới thiệu một bộ phim có sử dụng nhiều kỹ xảo điện ảnh (visual effects), bạn nên tập trung phân tích khía cạnh nào của kỹ xảo?

  • A. Liệt kê tất cả các loại kỹ xảo được sử dụng.
  • B. So sánh kỹ xảo của phim này với các phim khác.
  • C. Đánh giá mức độ hiệu quả của kỹ xảo trong việc phục vụ câu chuyện, tạo thế giới quan hoặc gây ấn tượng thị giác theo chủ ý nghệ thuật.
  • D. Tìm hiểu chi phí sản xuất kỹ xảo.

Câu 17: "Mâu thuẫn/xung đột" (conflict) trong kịch bản/phim là gì và có vai trò như thế nào?

  • A. Là sự đối lập giữa các lực lượng (nhân vật với nhân vật, nhân vật với xã hội, nhân vật với bản thân...), là động lực chính thúc đẩy câu chuyện phát triển.
  • B. Là những cảnh đánh nhau hoặc cãi vã.
  • C. Là sự đồng thuận giữa các nhân vật.
  • D. Là phần giới thiệu về nhân vật chính.

Câu 18: Giả sử bạn giới thiệu một bộ phim tài liệu. Bạn cần lưu ý điều gì khác biệt so với khi giới thiệu phim truyện?

  • A. Không cần tóm tắt nội dung.
  • B. Chỉ cần nói về kỹ thuật quay phim.
  • C. Chỉ cần nói về cảm xúc cá nhân.
  • D. Nhấn mạnh vào tính xác thực của thông tin, vấn đề thực tế được phản ánh, góc nhìn của nhà làm phim về chủ đề đó.

Câu 19: Khi phân tích chủ đề (theme) của một bộ phim, bạn cần làm gì?

  • A. Liệt kê tất cả các sự kiện quan trọng.
  • B. Xác định ý tưởng trung tâm, thông điệp hoặc vấn đề mà tác phẩm khám phá thông qua câu chuyện và nhân vật.
  • C. Kể lại lời thoại ấn tượng nhất.
  • D. Tìm hiểu tiểu sử của đạo diễn.

Câu 20: Việc sử dụng "biểu tượng" (symbolism) trong phim ảnh có tác dụng gì đối với người xem?

  • A. Làm cho bộ phim dễ hiểu hơn.
  • B. Không có tác dụng gì đặc biệt.
  • C. Tăng chiều sâu ý nghĩa, gợi liên tưởng, tạo cảm xúc và khuyến khích người xem suy ngẫm về các tầng lớp nghĩa ẩn.
  • D. Chỉ để làm đẹp hình ảnh.

Câu 21: Khi giới thiệu một kịch bản văn học, việc đọc diễn cảm một đoạn đối thoại hoặc chỉ dẫn sân khấu quan trọng có thể mang lại hiệu quả gì?

  • A. Giúp người nghe hình dung rõ hơn không khí, cảm xúc và tính cách nhân vật như khi xem diễn.
  • B. Làm cho phần giới thiệu dài hơn.
  • C. Thay thế hoàn toàn việc phân tích nội dung.
  • D. Chỉ phù hợp khi giới thiệu kịch bản hài.

Câu 22: "Motif" (mô típ) trong phim ảnh là gì?

  • A. Nhân vật chính của bộ phim.
  • B. Kết thúc bất ngờ của câu chuyện.
  • C. Bài hát chủ đề của bộ phim.
  • D. Một yếu tố (hình ảnh, âm thanh, ý tưởng, cấu trúc...) được lặp đi lặp lại có chủ đích trong tác phẩm để nhấn mạnh ý nghĩa hoặc chủ đề.

Câu 23: Khi giới thiệu một bộ phim hoạt hình, ngoài cốt truyện và nhân vật, bạn có thể phân tích thêm những khía cạnh đặc trưng nào?

  • A. Chi phí sản xuất từng khung hình.
  • B. Phong cách đồ họa, kỹ thuật diễn hoạt (animation), thiết kế âm thanh và âm nhạc đặc trưng của thể loại này.
  • C. Lịch sử ra đời của hãng phim hoạt hình.
  • D. So sánh với các bộ phim người đóng.

Câu 24: Yếu tố nào trong kịch bản/phim chịu trách nhiệm chính trong việc thiết lập không gian, thời gian và bầu không khí cho câu chuyện?

  • A. Bối cảnh (Setting)
  • B. Đối thoại (Dialogue)
  • C. Nhân vật chính (Protagonist)
  • D. Mâu thuẫn (Conflict)

Câu 25: Khi phân tích "cấu trúc" (structure) của một kịch bản/phim, bạn đang xem xét điều gì?

  • A. Độ dài tổng thể của tác phẩm.
  • B. Số lượng nhân vật phụ.
  • C. Cách câu chuyện được tổ chức và trình bày (ví dụ: theo trình tự thời gian, hồi tưởng, phi tuyến tính), cách các sự kiện được sắp xếp để tạo kịch tính và nhịp độ.
  • D. Số lượng cảnh quay phức tạp.

Câu 26: Để phần giới thiệu của bạn không bị nhàm chán, ngoài việc cung cấp thông tin, bạn nên làm gì?

  • A. Đọc thuộc lòng toàn bộ tóm tắt nội dung.
  • B. Sử dụng càng nhiều thuật ngữ chuyên ngành càng tốt.
  • C. Chỉ nói về cảm xúc cá nhân mà không đưa ra dẫn chứng.
  • D. Kết hợp phân tích các yếu tố nghệ thuật nổi bật, chia sẻ cảm nhận cá nhân có chiều sâu, sử dụng giọng điệu lôi cuốn và có thể trích dẫn/chiếu một đoạn ngắn (nếu giới thiệu phim).

Câu 27: Khi giới thiệu một bộ phim hành động, ngoài cốt truyện, bạn có thể nhấn mạnh vào yếu tố nào để thu hút người nghe/đọc?

  • A. Chất lượng các cảnh hành động, kỹ xảo, âm thanh, và nhịp độ nhanh, kịch tính.
  • B. Đối thoại sâu sắc giữa các nhân vật.
  • C. Thông điệp triết học phức tạp.
  • D. Sự phát triển tâm lý nhân vật một cách chậm rãi.

Câu 28: Yếu tố nào trong kịch bản/phim đóng vai trò là "xương sống" của câu chuyện, liên kết các sự kiện và hành động lại với nhau?

  • A. Ánh sáng (Lighting)
  • B. Âm nhạc (Music)
  • C. Cốt truyện (Plot)
  • D. Trang phục (Costume)

Câu 29: Khi phân tích một bộ phim, việc xem xét "thiết kế sản xuất" (production design - bao gồm bối cảnh, đạo cụ, trang phục) giúp chúng ta hiểu thêm về điều gì?

  • A. Kỹ năng diễn xuất của diễn viên.
  • B. Chất lượng kịch bản gốc.
  • C. Số lượng người trong đoàn làm phim.
  • D. Thế giới của câu chuyện, tính cách nhân vật, giai đoạn lịch sử/xã hội và góp phần tạo nên phong cách hình ảnh tổng thể của phim.

Câu 30: Việc lựa chọn và giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim không chỉ là cung cấp thông tin, mà còn thể hiện điều gì của người giới thiệu?

  • A. Khả năng ghi nhớ tên và ngày tháng.
  • B. Thị hiếu thẩm mỹ, khả năng cảm thụ và phân tích tác phẩm nghệ thuật.
  • C. Khả năng nói trước đám đông.
  • D. Sự giàu có về vật chất (nếu giới thiệu phim bom tấn).

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Khi giới thiệu một kịch bản văn học, yếu tố nào sau đây là đặc trưng *nhất* của thể loại này, phân biệt rõ với truyện ngắn hay tiểu thuyết?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 2: Trong cấu trúc của một kịch bản phim, 'scene heading' (tiêu đề cảnh) thường cung cấp những thông tin cơ bản nào?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 3: Khi phân tích một đoạn đối thoại trong kịch bản, người đọc cần chú ý điều gì để hiểu rõ hơn về nhân vật và diễn biến tâm lý?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 4: Yếu tố nào của phim ảnh có vai trò quan trọng nhất trong việc truyền tải cảm xúc, tạo không khí và dẫn dắt tâm trạng người xem mà kịch bản văn học khó thể hiện trực tiếp bằng chữ?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 5: Khi giới thiệu một bộ phim, việc phân tích *kỹ thuật dựng phim* (editing) có thể giúp khán giả hiểu sâu hơn về điều gì?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 6: Giả sử bạn giới thiệu một bộ phim được chuyển thể từ tiểu thuyết. Điểm nào sau đây là *thách thức lớn nhất* đối với đạo diễn khi thực hiện chuyển thể?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 7: Mục đích chính của việc giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân là gì?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 8: Khi chuẩn bị giới thiệu, việc xác định *đối tượng người nghe/đọc* có ý nghĩa quan trọng như thế nào?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 9: Yếu tố 'góc máy quay' (camera angle) trong phim ảnh có thể ảnh hưởng trực tiếp đến điều gì khi người xem tiếp nhận tác phẩm?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 10: Khi tóm tắt nội dung kịch bản hoặc phim để giới thiệu, chúng ta nên tập trung vào điều gì?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 11: Yếu tố 'ánh sáng' (lighting) trong điện ảnh không chỉ đơn thuần là để nhìn rõ hình ảnh, mà còn có tác dụng nghệ thuật gì?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 12: Điểm nào sau đây là một 'lý do lựa chọn' (reason for choosing) *phù hợp và hấp dẫn* khi giới thiệu một tác phẩm?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 13: Khi phân tích diễn xuất của diễn viên trong một bộ phim, bạn cần chú ý đến những khía cạnh nào?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 14: Sự khác biệt cơ bản giữa kịch bản sân khấu và kịch bản điện ảnh nằm ở đâu?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 15: Yếu tố 'bối cảnh' (setting) trong kịch bản/phim không chỉ là nơi diễn ra câu chuyện, mà còn có thể đóng vai trò gì?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 16: Khi giới thiệu một bộ phim có sử dụng nhiều kỹ xảo điện ảnh (visual effects), bạn nên tập trung phân tích khía cạnh nào của kỹ xảo?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 17: 'Mâu thuẫn/xung đột' (conflict) trong kịch bản/phim là gì và có vai trò như thế nào?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 18: Giả sử bạn giới thiệu một bộ phim tài liệu. Bạn cần lưu ý điều gì khác biệt so với khi giới thiệu phim truyện?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 19: Khi phân tích chủ đề (theme) của một bộ phim, bạn cần làm gì?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 20: Việc sử dụng 'biểu tượng' (symbolism) trong phim ảnh có tác dụng gì đối với người xem?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 21: Khi giới thiệu một kịch bản văn học, việc đọc diễn cảm một đoạn đối thoại hoặc chỉ dẫn sân khấu quan trọng có thể mang lại hiệu quả gì?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 22: 'Motif' (mô típ) trong phim ảnh là gì?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 23: Khi giới thiệu một bộ phim hoạt hình, ngoài cốt truyện và nhân vật, bạn có thể phân tích thêm những khía cạnh đặc trưng nào?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 24: Yếu tố nào trong kịch bản/phim chịu trách nhiệm chính trong việc thiết lập không gian, thời gian và bầu không khí cho câu chuyện?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 25: Khi phân tích 'cấu trúc' (structure) của một kịch bản/phim, bạn đang xem xét điều gì?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 26: Để phần giới thiệu của bạn không bị nhàm chán, ngoài việc cung cấp thông tin, bạn nên làm gì?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 27: Khi giới thiệu một bộ phim hành động, ngoài cốt truyện, bạn có thể nhấn mạnh vào yếu tố nào để thu hút người nghe/đọc?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 28: Yếu tố nào trong kịch bản/phim đóng vai trò là 'xương sống' của câu chuyện, liên kết các sự kiện và hành động lại với nhau?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 29: Khi phân tích một bộ phim, việc xem xét 'thiết kế sản xuất' (production design - bao gồm bối cảnh, đạo cụ, trang phục) giúp chúng ta hiểu thêm về điều gì?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 30: Việc lựa chọn và giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim không chỉ là cung cấp thông tin, mà còn thể hiện điều gì của người giới thiệu?

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo - Đề 06

Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo - Đề 06 được xây dựng với nhiều câu hỏi chất lượng, sát với nội dung chương trình học, giúp bạn dễ dàng ôn tập và kiểm tra kiến thức hiệu quả. Hãy cùng bắt đầu làm bài tập trắc nghiệm ngay để nâng cao hiểu biết và chuẩn bị tốt cho kỳ thi sắp tới!

Câu 1: Khi giới thiệu một bộ phim hoặc kịch bản văn học trước lớp, mục đích chính mà người nói cần hướng tới là gì?

  • A. Kể lại toàn bộ diễn biến chi tiết của tác phẩm để người nghe hiểu rõ.
  • B. Chứng minh rằng mình đã dành nhiều thời gian nghiên cứu về tác phẩm đó.
  • C. Chia sẻ những điểm đặc sắc về nội dung, nghệ thuật và cảm nhận cá nhân để gợi mở sự quan tâm, khích lệ người nghe/xem tìm hiểu tác phẩm.
  • D. Chỉ đơn thuần cung cấp thông tin cơ bản như tên tác phẩm, đạo diễn/tác giả.

Câu 2: Phần mở đầu của bài giới thiệu một bộ phim hoặc kịch bản văn học nên tập trung vào yếu tố nào để thu hút sự chú ý của người nghe ngay từ đầu?

  • A. Một câu hỏi gợi mở, một nhận định thú vị về tác phẩm, hoặc lý do đặc biệt khiến bạn lựa chọn nó.
  • B. Liệt kê đầy đủ tên diễn viên, đạo diễn, năm sản xuất, giải thưởng (nếu có).
  • C. Tóm tắt ngay lập tức nội dung chính của toàn bộ tác phẩm.
  • D. Giới thiệu về lịch sử ra đời rất chi tiết của tác phẩm.

Câu 3: Trong phần tóm tắt nội dung (synopsis) của bài giới thiệu, điều quan trọng nhất cần lưu ý để tránh làm giảm trải nghiệm của người nghe/xem sau này là gì?

  • A. Sử dụng thật nhiều tính từ miêu tả hấp dẫn.
  • B. Tóm tắt càng ngắn gọn càng tốt.
  • C. Chỉ tập trung vào tuyến nhân vật chính.
  • D. Tránh tiết lộ các tình tiết quan trọng, nút thắt hoặc kết thúc của câu chuyện (spoiler).

Câu 4: Khi phân tích về nhân vật trong bài giới thiệu, khía cạnh nào thể hiện khả năng tư duy phân tích sâu sắc nhất?

  • A. Liệt kê tên và ngoại hình của tất cả các nhân vật chính.
  • B. Phân tích sự phát triển tâm lý, động cơ hành động và vai trò của nhân vật trong việc thể hiện chủ đề tác phẩm.
  • C. Chỉ ra nhân vật nào là người tốt, nhân vật nào là người xấu.
  • D. Kể lại các hành động nổi bật nhất của nhân vật.

Câu 5: Để phân tích chủ đề của một bộ phim hoặc kịch bản văn học một cách hiệu quả trong bài giới thiệu, bạn nên làm gì?

  • A. Chỉ nêu tên chủ đề mà không cần giải thích.
  • B. Liệt kê tất cả các chủ đề có thể có trong tác phẩm.
  • C. Xác định chủ đề chính, giải thích ý nghĩa của nó và chỉ ra cách tác phẩm thể hiện chủ đề đó qua các tình tiết, nhân vật, biểu tượng...
  • D. So sánh chủ đề này với chủ đề của một tác phẩm khác mà không cần phân tích trong tác phẩm đang giới thiệu.

Câu 6: Khi giới thiệu về một bộ phim, việc phân tích yếu tố "điện ảnh" (như góc quay, ánh sáng, âm nhạc) thể hiện kỹ năng gì của người giới thiệu?

  • A. Khả năng ghi nhớ thông tin.
  • B. Khả năng tóm tắt nội dung.
  • C. Khả năng kể chuyện.
  • D. Khả năng phân tích nghệ thuật và cảm thụ tác phẩm ở cấp độ chuyên sâu hơn.

Câu 7: Nếu bạn chọn giới thiệu một kịch bản văn học, yếu tố nghệ thuật nào sau đây thường được tập trung phân tích nhiều nhất, khác biệt với việc phân tích một tác phẩm tự sự?

  • A. Miêu tả cảnh vật thiên nhiên.
  • B. Đối thoại và hành động của nhân vật, chỉ dẫn sân khấu.
  • C. Lời kể của người dẫn chuyện.
  • D. Sử dụng các biện pháp tu từ ẩn dụ, hoán dụ dày đặc trong lời văn.

Câu 8: Làm thế nào để phần "cảm nhận cá nhân" trong bài giới thiệu trở nên thuyết phục và có giá trị?

  • A. Nêu rõ cảm xúc, suy nghĩ của bản thân về tác phẩm và giải thích vì sao bạn lại có cảm nhận đó, dựa trên các chi tiết trong tác phẩm.
  • B. Chỉ đơn giản nói rằng bạn "rất thích" hoặc "không thích" tác phẩm.
  • C. Kể lại một câu chuyện hoàn toàn không liên quan đến tác phẩm nhưng gợi cảm xúc tương tự.
  • D. Trích dẫn các lời khen chê từ những người khác mà không đưa ra ý kiến của mình.

Câu 9: Khi giới thiệu một bộ phim dựa trên kịch bản văn học, việc so sánh giữa kịch bản gốc và bản phim chuyển thể có thể mang lại giá trị phân tích nào?

  • A. Chỉ ra bộ nào "hay hơn" một cách tuyệt đối.
  • B. Liệt kê tất cả sự khác biệt nhỏ nhất giữa hai phiên bản.
  • C. Tập trung phê phán những điểm yếu của bản chuyển thể.
  • D. Phân tích cách đạo diễn và biên kịch đã "hình dung" và "thể hiện" kịch bản trên ngôn ngữ điện ảnh, sự thành công hoặc hạn chế của quá trình chuyển thể.

Câu 10: Giả sử bạn giới thiệu bộ phim "Kí sinh trùng" (Parasite). Khi phân tích chủ đề về phân hóa giàu nghèo, bạn nên tập trung vào điều gì?

  • A. Mối quan hệ phức tạp giữa hai gia đình, cách đạo diễn sử dụng không gian (căn hộ bán hầm, biệt thự sang trọng) và biểu tượng (mùi hôi) để làm nổi bật sự đối lập.
  • B. Chỉ đơn giản nói rằng phim nói về người giàu và người nghèo.
  • C. Thảo luận về tình hình kinh tế xã hội của Hàn Quốc ngoài đời thực.
  • D. Khen ngợi diễn xuất của các diễn viên trong vai người giàu và người nghèo.

Câu 11: Trong bài giới thiệu kịch bản văn học "Hồn Trương Ba, da hàng thịt", khi phân tích nhân vật Trương Ba sau khi nhập hồn vào xác hàng thịt, bạn nên nhấn mạnh vào mâu thuẫn nào?

  • A. Mâu thuẫn giữa Trương Ba và gia đình hàng thịt.
  • B. Mâu thuẫn giữa "hồn" Trương Ba thanh cao và "thân xác" hàng thịt phàm tục, dẫn đến bi kịch tha hóa.
  • C. Mâu thuẫn giữa Trương Ba và Nam Tào, Bắc Đẩu.
  • D. Mâu thuẫn giữa Trương Ba và người vợ cũ.

Câu 12: Yếu tố nào sau đây không phải là một phần bắt buộc hoặc quan trọng trong cấu trúc cơ bản của một bài giới thiệu kịch bản/phim?

  • A. Mở đầu giới thiệu chung về tác phẩm.
  • B. Tóm tắt nội dung chính (không tiết lộ kết thúc).
  • C. Bảng phân tích doanh thu phòng vé hoặc số lượng bản in.
  • D. Phân tích một số khía cạnh nghệ thuật và đưa ra cảm nhận/đánh giá cá nhân.

Câu 13: Khi sử dụng các thuật ngữ chuyên ngành về điện ảnh hoặc sân khấu (ví dụ: "mise-en-scène", "độc thoại nội tâm"), người giới thiệu cần lưu ý điều gì để bài nói dễ tiếp thu với người nghe phổ thông?

  • A. Sử dụng càng nhiều thuật ngữ càng tốt để thể hiện sự am hiểu.
  • B. Chỉ sử dụng thuật ngữ và cho rằng người nghe sẽ tự tìm hiểu.
  • C. Hoàn toàn tránh sử dụng bất kỳ thuật ngữ nào.
  • D. Sử dụng một cách có chọn lọc, giải thích ngắn gọn hoặc minh họa bằng ví dụ cụ thể trong tác phẩm.

Câu 14: Phần kết thúc của bài giới thiệu nên đảm bảo chức năng gì?

  • A. Kể nốt những tình tiết còn lại chưa kịp tóm tắt ở trên.
  • B. Khẳng định lại lý do chọn tác phẩm, tóm lược điểm nổi bật nhất và đưa ra lời khuyên, lời mời người nghe/xem tìm hiểu.
  • C. Đưa ra một câu hỏi khó để thử thách người nghe.
  • D. Xin lỗi vì những thiếu sót trong bài giới thiệu.

Câu 15: Khi giới thiệu một bộ phim, việc phân tích âm nhạc trong phim (soundtrack) có thể giúp làm rõ điều gì?

  • A. Thông tin về ca sĩ thể hiện các bài hát trong phim.
  • B. Tổng thời lượng của phần âm nhạc trong phim.
  • C. Vai trò của âm nhạc trong việc tạo dựng không khí, khắc họa tâm lý nhân vật hoặc dự báo tình tiết.
  • D. Chi phí sản xuất phần âm nhạc của bộ phim.

Câu 16: Giả sử bạn giới thiệu kịch bản "Romeo và Juliet". Khi phân tích xung đột trong tác phẩm, bạn nên tập trung vào mâu thuẫn chính nào tạo nên bi kịch?

  • A. Mâu thuẫn sâu sắc, thù hằn truyền kiếp giữa hai dòng họ Montague và Capulet đối lập với tình yêu chân chính của Romeo và Juliet.
  • B. Mâu thuẫn giữa Romeo và bạn bè của mình.
  • C. Mâu thuẫn giữa Juliet và nhũ mẫu.
  • D. Mâu thuẫn giữa hai thành phố Verona và Mantua.

Câu 17: Để bài giới thiệu có tính thuyết phục cao, người nói nên làm gì khi đưa ra các nhận định hoặc phân tích về tác phẩm?

  • A. Chỉ dựa vào ý kiến của các nhà phê bình nổi tiếng.
  • B. Nói thật to và rõ ràng.
  • C. Đưa ra thật nhiều nhận định chủ quan mà không cần giải thích.
  • D. Đưa ra các dẫn chứng cụ thể từ chính tác phẩm (lời thoại, cảnh quay, hành động nhân vật...) để minh họa và chứng minh cho nhận định của mình.

Câu 18: Yếu tố "bối cảnh" (thời gian, không gian) của tác phẩm có thể được phân tích trong bài giới thiệu nhằm mục đích gì?

  • A. Chỉ để cung cấp thông tin lịch sử khô khan.
  • B. Làm rõ ý nghĩa của câu chuyện, ảnh hưởng của hoàn cảnh đến nhân vật và chủ đề, hoặc cách bối cảnh được sử dụng để tạo không khí nghệ thuật.
  • C. Kéo dài thời gian của bài nói.
  • D. Chứng tỏ người nói đã tìm hiểu kỹ về địa lý và lịch sử.

Câu 19: Khi giới thiệu về diễn xuất của một diễn viên trong phim, việc phân tích nào sau đây thể hiện sự tinh tế?

  • A. Khen diễn viên đó "đẹp" hoặc "nổi tiếng".
  • B. Liệt kê danh sách các phim khác mà diễn viên đó đã đóng.
  • C. Nhận xét về cách diễn viên thể hiện nội tâm phức tạp của nhân vật qua ánh mắt, cử chỉ nhỏ, giọng điệu...
  • D. So sánh diễn viên đó với một diễn viên khác không liên quan.

Câu 20: Giả sử bạn giới thiệu bộ phim "Spirited Away" (Vùng đất linh hồn). Khi phân tích về yếu tố giả tưởng và biểu tượng, bạn có thể đề cập đến điều gì?

  • A. Chỉ mô tả lại hình dáng của các linh hồn kỳ lạ.
  • B. Kể lại toàn bộ cuộc phiêu lưu của Chihiro.
  • C. So sánh các linh hồn trong phim với các nhân vật cổ tích khác.
  • D. Phân tích ý nghĩa ẩn dụ của thế giới linh hồn, các nhân vật như Vô Diện, Yubaba, hoặc hành trình trưởng thành của Chihiro.

Câu 21: Việc sử dụng hình ảnh, video hoặc âm thanh minh họa trong bài giới thiệu (nếu có điều kiện) nhằm mục đích gì?

  • A. Tăng tính trực quan, sinh động, giúp người nghe dễ hình dung và cảm nhận về tác phẩm, đồng thời minh họa cho các điểm phân tích.
  • B. Thay thế hoàn toàn cho phần nói của người giới thiệu.
  • C. Chỉ để làm cho bài giới thiệu trông "chuyên nghiệp" hơn.
  • D. Làm cho bài giới thiệu dài hơn.

Câu 22: Khi giới thiệu một kịch bản văn học, việc đọc diễn cảm một đoạn đối thoại hoặc chỉ dẫn sân khấu quan trọng có thể giúp người nghe cảm nhận được điều gì?

  • A. Tốc độ đọc của người giới thiệu.
  • B. Số lượng nhân vật trong kịch bản.
  • C. Tâm lý, tính cách của nhân vật, không khí kịch tính hoặc ý đồ nghệ thuật của tác giả qua ngôn ngữ sân khấu.
  • D. Độ dài của kịch bản.

Câu 23: Để đảm bảo tính liên kết và mạch lạc cho bài giới thiệu, người nói nên chú ý điều gì khi chuyển từ phần này sang phần khác (ví dụ: từ tóm tắt sang phân tích nhân vật)?

  • A. Đột ngột chuyển chủ đề mà không có sự báo trước.
  • B. Lặp lại nguyên văn câu cuối của phần trước.
  • C. Sử dụng các từ nối phức tạp, khó hiểu.
  • D. Sử dụng các từ, cụm từ chuyển tiếp (ví dụ: "Tiếp theo, chúng ta sẽ đi sâu vào...", "Bên cạnh nội dung, tác phẩm còn...", "Cuối cùng, không thể không nhắc tới...") và sắp xếp các ý theo trình tự logic.

Câu 24: Khi giới thiệu một bộ phim có nhiều tầng lớp ý nghĩa, việc phân tích nào sau đây thể hiện khả năng bóc tách và đi sâu vào thông điệp tác phẩm?

  • A. Chỉ ra các biểu tượng, ẩn dụ hoặc chi tiết lặp lại có ý nghĩa sâu sắc, kết nối chúng với chủ đề chính.
  • B. Chỉ nói rằng bộ phim "có nhiều ý nghĩa".
  • C. Liệt kê tên của tất cả các nhân vật phụ.
  • D. Mô tả lại các cảnh hành động trong phim.

Câu 25: Giả sử bạn giới thiệu kịch bản "Người cầm quyền" của Nguyễn Đình Thi. Khi phân tích về nhân vật "Tôi" (người trí thức), bạn nên tập trung vào sự đấu tranh nội tâm nào?

  • A. Đấu tranh để giành được chức vụ cao hơn.
  • B. Đấu tranh với kẻ thù bên ngoài.
  • C. Đấu tranh giữa lý tưởng, khát vọng cống hiến và thực tế phũ phàng, sự tha hóa trước quyền lực.
  • D. Đấu tranh với bệnh tật.

Câu 26: Để bài giới thiệu không bị nhàm chán và mang tính cá nhân, ngoài việc phân tích, người nói có thể làm gì?

  • A. Đọc thuộc lòng toàn bộ kịch bản/lời thoại phim.
  • B. Chia sẻ một kỷ niệm cá nhân liên quan đến lần đầu xem/đọc tác phẩm, hoặc một chi tiết nhỏ trong tác phẩm mà bạn đặc biệt yêu thích và lý giải vì sao.
  • C. Kể một câu chuyện cười không liên quan.
  • D. Đặt ra nhiều câu hỏi mở mà không trả lời.

Câu 27: Khi giới thiệu một bộ phim thuộc thể loại khoa học viễn tưởng, việc phân tích nào sau đây là quan trọng để làm nổi bật giá trị của tác phẩm?

  • A. Chỉ mô tả các hiệu ứng kỹ xảo đẹp mắt.
  • B. Liệt kê tên các hành tinh hoặc công nghệ được nhắc đến.
  • C. So sánh độ chính xác khoa học của các tình tiết với kiến thức hiện tại.
  • D. Phân tích cách tác phẩm sử dụng bối cảnh khoa học viễn tưởng để đặt ra những câu hỏi sâu sắc về con người, xã hội, tương lai hoặc các vấn đề triết học.

Câu 28: Yếu tố nào sau đây thể hiện rõ nhất rằng người giới thiệu đã thực sự "đắm mình" và hiểu sâu sắc về tác phẩm, chứ không chỉ giới thiệu hời hợt?

  • A. Đưa ra những phân tích độc đáo, sâu sắc về các chi tiết nhỏ, biểu tượng hoặc mối liên hệ giữa các yếu tố trong tác phẩm mà người xem/đọc thông thường ít nhận ra, kèm theo cảm xúc chân thành.
  • B. Nói với tốc độ rất nhanh.
  • C. Sử dụng ngôn ngữ phức tạp, khó hiểu.
  • D. Kể lại toàn bộ câu chuyện một cách trôi chảy.

Câu 29: Giả sử bạn giới thiệu kịch bản "Bắc Sơn" của Nguyễn Huy Tưởng. Khi phân tích về bối cảnh lịch sử, bạn nên làm rõ điều gì?

  • A. Liệt kê các ngày tháng và sự kiện lịch sử của cuộc khởi nghĩa Bắc Sơn.
  • B. Phân tích cách bối cảnh lịch sử (cuộc khởi nghĩa Bắc Sơn) ảnh hưởng đến số phận các nhân vật và làm nổi bật tinh thần yêu nước, khí thế cách mạng của quần chúng.
  • C. So sánh cuộc khởi nghĩa Bắc Sơn với các cuộc khởi nghĩa khác trong lịch sử.
  • D. Mô tả chi tiết địa hình vùng Bắc Sơn.

Câu 30: Để kết thúc bài giới thiệu một cách ấn tượng và đáng nhớ, bạn có thể lựa chọn cách nào sau đây?

  • A. Đột ngột dừng lại sau khi nói hết ý cuối cùng.
  • B. Nói lời cảm ơn và ngồi xuống ngay.
  • C. Tóm tắt lại tất cả các ý đã nói một cách dài dòng.
  • D. Đưa ra một câu nhận định đúc kết sâu sắc về giá trị tác phẩm, một lời kêu gọi hành động (tìm đọc/xem) hoặc một câu hỏi mở liên quan đến chủ đề gợi suy ngẫm cho người nghe.

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Khi giới thiệu một bộ phim hoặc kịch bản văn học trước lớp, mục đích chính mà người nói cần hướng tới là gì?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 2: Phần mở đầu của bài giới thiệu một bộ phim hoặc kịch bản văn học nên tập trung vào yếu tố nào để thu hút sự chú ý của người nghe ngay từ đầu?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 3: Trong phần tóm tắt nội dung (synopsis) của bài giới thiệu, điều quan trọng nhất cần lưu ý để tránh làm giảm trải nghiệm của người nghe/xem sau này là gì?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 4: Khi phân tích về nhân vật trong bài giới thiệu, khía cạnh nào thể hiện khả năng tư duy phân tích sâu sắc nhất?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 5: Để phân tích chủ đề của một bộ phim hoặc kịch bản văn học một cách hiệu quả trong bài giới thiệu, bạn nên làm gì?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 6: Khi giới thiệu về một bộ phim, việc phân tích yếu tố 'điện ảnh' (như góc quay, ánh sáng, âm nhạc) thể hiện kỹ năng gì của người giới thiệu?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 7: Nếu bạn chọn giới thiệu một kịch bản văn học, yếu tố nghệ thuật nào sau đây thường được tập trung phân tích nhiều nhất, khác biệt với việc phân tích một tác phẩm tự sự?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 8: Làm thế nào để phần 'cảm nhận cá nhân' trong bài giới thiệu trở nên thuyết phục và có giá trị?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 9: Khi giới thiệu một bộ phim dựa trên kịch bản văn học, việc so sánh giữa kịch bản gốc và bản phim chuyển thể có thể mang lại giá trị phân tích nào?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 10: Giả sử bạn giới thiệu bộ phim 'Kí sinh trùng' (Parasite). Khi phân tích chủ đề về phân hóa giàu nghèo, bạn nên tập trung vào điều gì?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 11: Trong bài giới thiệu kịch bản văn học 'Hồn Trương Ba, da hàng thịt', khi phân tích nhân vật Trương Ba sau khi nhập hồn vào xác hàng thịt, bạn nên nhấn mạnh vào mâu thuẫn nào?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 12: Yếu tố nào sau đây *không* phải là một phần bắt buộc hoặc quan trọng trong cấu trúc cơ bản của một bài giới thiệu kịch bản/phim?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 13: Khi sử dụng các thuật ngữ chuyên ngành về điện ảnh hoặc sân khấu (ví dụ: 'mise-en-scène', 'độc thoại nội tâm'), người giới thiệu cần lưu ý điều gì để bài nói dễ tiếp thu với người nghe phổ thông?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 14: Phần kết thúc của bài giới thiệu nên đảm bảo chức năng gì?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 15: Khi giới thiệu một bộ phim, việc phân tích âm nhạc trong phim (soundtrack) có thể giúp làm rõ điều gì?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 16: Giả sử bạn giới thiệu kịch bản 'Romeo và Juliet'. Khi phân tích xung đột trong tác phẩm, bạn nên tập trung vào mâu thuẫn chính nào tạo nên bi kịch?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 17: Để bài giới thiệu có tính thuyết phục cao, người nói nên làm gì khi đưa ra các nhận định hoặc phân tích về tác phẩm?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 18: Yếu tố 'bối cảnh' (thời gian, không gian) của tác phẩm có thể được phân tích trong bài giới thiệu nhằm mục đích gì?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 19: Khi giới thiệu về diễn xuất của một diễn viên trong phim, việc phân tích nào sau đây thể hiện sự tinh tế?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 20: Giả sử bạn giới thiệu bộ phim 'Spirited Away' (Vùng đất linh hồn). Khi phân tích về yếu tố giả tưởng và biểu tượng, bạn có thể đề cập đến điều gì?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 21: Việc sử dụng hình ảnh, video hoặc âm thanh minh họa trong bài giới thiệu (nếu có điều kiện) nhằm mục đích gì?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 22: Khi giới thiệu một kịch bản văn học, việc đọc diễn cảm một đoạn đối thoại hoặc chỉ dẫn sân khấu quan trọng có thể giúp người nghe cảm nhận được điều gì?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 23: Để đảm bảo tính liên kết và mạch lạc cho bài giới thiệu, người nói nên chú ý điều gì khi chuyển từ phần này sang phần khác (ví dụ: từ tóm tắt sang phân tích nhân vật)?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 24: Khi giới thiệu một bộ phim có nhiều tầng lớp ý nghĩa, việc phân tích nào sau đây thể hiện khả năng bóc tách và đi sâu vào thông điệp tác phẩm?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 25: Giả sử bạn giới thiệu kịch bản 'Người cầm quyền' của Nguyễn Đình Thi. Khi phân tích về nhân vật 'Tôi' (người trí thức), bạn nên tập trung vào sự đấu tranh nội tâm nào?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 26: Để bài giới thiệu không bị nhàm chán và mang tính cá nhân, ngoài việc phân tích, người nói có thể làm gì?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 27: Khi giới thiệu một bộ phim thuộc thể loại khoa học viễn tưởng, việc phân tích nào sau đây là quan trọng để làm nổi bật giá trị của tác phẩm?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 28: Yếu tố nào sau đây thể hiện rõ nhất rằng người giới thiệu đã thực sự 'đắm mình' và hiểu sâu sắc về tác phẩm, chứ không chỉ giới thiệu hời hợt?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 29: Giả sử bạn giới thiệu kịch bản 'Bắc Sơn' của Nguyễn Huy Tưởng. Khi phân tích về bối cảnh lịch sử, bạn nên làm rõ điều gì?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 30: Để kết thúc bài giới thiệu một cách ấn tượng và đáng nhớ, bạn có thể lựa chọn cách nào sau đây?

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo - Đề 07

Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo - Đề 07 được xây dựng với nhiều câu hỏi chất lượng, sát với nội dung chương trình học, giúp bạn dễ dàng ôn tập và kiểm tra kiến thức hiệu quả. Hãy cùng bắt đầu làm bài tập trắc nghiệm ngay để nâng cao hiểu biết và chuẩn bị tốt cho kỳ thi sắp tới!

Câu 1: Khi chuẩn bị giới thiệu một bộ phim hoặc kịch bản văn học theo lựa chọn cá nhân, việc đầu tiên và quan trọng nhất cần làm để đảm bảo bài giới thiệu có chiều sâu và sức thuyết phục là gì?

  • A. Tìm kiếm các bài phê bình, đánh giá sẵn có trên mạng.
  • B. Lên dàn ý chi tiết cho bài nói/viết giới thiệu.
  • C. Tập trung ghi nhớ tên diễn viên/đạo diễn hoặc nhân vật chính.
  • D. Nghiên cứu, phân tích sâu sắc tác phẩm (đọc kỹ kịch bản/xem đi xem lại bộ phim) để nắm vững nội dung và nghệ thuật.

Câu 2: Giả sử bạn muốn giới thiệu bộ phim "Parasite" (Ký sinh trùng) cho một nhóm khán giả chưa từng xem và quan tâm đến các vấn đề xã hội. Theo bạn, điểm nào của bộ phim nên được nhấn mạnh nhất trong phần mở đầu để thu hút sự chú ý của đối tượng này?

  • A. Giải thưởng Oscar danh giá mà phim đạt được.
  • B. Tài năng diễn xuất của các diễn viên chính.
  • C. Chủ đề gai góc về phân hóa giàu nghèo và mâu thuẫn giai cấp.
  • D. Những cảnh quay ấn tượng và kỹ xảo điện ảnh.

Câu 3: Khi phân tích một kịch bản văn học để chuẩn bị cho bài giới thiệu, việc tập trung vào "xung đột kịch" giúp người giới thiệu làm rõ điều gì về tác phẩm?

  • A. Bối cảnh lịch sử và xã hội của câu chuyện.
  • B. Các mâu thuẫn cơ bản, động lực hành động của nhân vật và sự phát triển của cốt truyện.
  • C. Phong cách ngôn ngữ và các biện pháp tu từ được sử dụng.
  • D. Số lượng màn, lớp và cách chia cảnh trong kịch bản.

Câu 4: Bạn đang giới thiệu một bộ phim chuyển thể từ tiểu thuyết nổi tiếng. Một trong những thách thức là làm sao để khán giả thấy được giá trị của bộ phim mà không bị ảnh hưởng bởi kỳ vọng từ bản gốc. Bạn nên tập trung phân tích khía cạnh nào của bộ phim để làm nổi bật sự độc đáo của nó?

  • A. Cách đạo diễn sử dụng ngôn ngữ điện ảnh (hình ảnh, âm thanh, dựng phim) để thể hiện nội dung và cảm xúc.
  • B. So sánh chi tiết từng nhân vật và tình tiết giữa phim và tiểu thuyết.
  • C. Độ trung thực của bộ phim so với nguyên tác.
  • D. Việc bộ phim có bỏ qua hay thêm vào tình tiết nào so với tiểu thuyết.

Câu 5: Khi kết thúc bài giới thiệu về một bộ phim, bạn muốn để lại ấn tượng sâu sắc và gợi mở cho khán giả. Lựa chọn nào sau đây là cách hiệu quả để làm điều đó?

  • A. Tóm tắt lại toàn bộ nội dung phim một lần nữa.
  • B. Lặp lại tên phim và đạo diễn.
  • C. Đưa ra lời khuyên chung chung rằng "đây là một bộ phim hay".
  • D. Liên hệ thông điệp của phim với đời sống hoặc đặt câu hỏi gợi mở để khán giả suy ngẫm thêm về tác phẩm.

Câu 6: Bạn đang chuẩn bị giới thiệu kịch bản "Romeo và Juliet" của Shakespeare. Để bài giới thiệu không chỉ là kể lại câu chuyện, bạn nên tập trung phân tích yếu tố nào để làm nổi bật giá trị vượt thời gian của tác phẩm?

  • A. Số lượng câu thoại của hai nhân vật chính.
  • B. Các chủ đề phổ quát như tình yêu, thù hận, định kiến, số phận và thông điệp nhân văn của tác phẩm.
  • C. Chi tiết về trang phục và bối cảnh sân khấu thời Shakespeare.
  • D. Lịch sử các lần công diễn kịch bản này.

Câu 7: Khi giới thiệu một bộ phim có nhiều tuyến nhân vật phức tạp, bạn cần chú ý điều gì để tránh làm cho khán giả bị rối hoặc nhàm chán?

  • A. Liệt kê tên và vai trò của tất cả các nhân vật xuất hiện trong phim.
  • B. Chỉ nói về nhân vật bạn yêu thích nhất.
  • C. Đọc một đoạn kịch bản dài có nhiều nhân vật.
  • D. Chọn lọc và tập trung phân tích sâu một vài nhân vật tiêu biểu, có vai trò quan trọng nhất đối với cốt truyện hoặc chủ đề.

Câu 8: Đọc đoạn giới thiệu sau về phim "Forrest Gump": "Bộ phim kể về cuộc đời khác thường của Forrest Gump, một người đàn ông có chỉ số IQ thấp nhưng luôn sống với trái tim nhân hậu và tinh thần lạc quan. Qua hành trình của anh, khán giả được chứng kiến những sự kiện lịch sử quan trọng của nước Mỹ thế kỷ 20." Đoạn này chủ yếu tập trung vào khía cạnh nào của bộ phim?

  • A. Nhân vật và tóm tắt cốt truyện sơ lược.
  • B. Thông điệp và ý nghĩa sâu sắc.
  • C. Kỹ xảo điện ảnh và âm nhạc.
  • D. Giải thưởng và thành công thương mại.

Câu 9: Khi giới thiệu một kịch bản văn học, khác với giới thiệu một bộ phim, bạn cần đặc biệt chú ý đến việc phân tích yếu tố nào để giúp người nghe/đọc hình dung được tác phẩm?

  • A. Kỹ thuật quay phim và dựng phim.
  • B. Diễn xuất của diễn viên.
  • C. Ngôn ngữ kịch (lời thoại, chỉ dẫn sân khấu) và cấu trúc phân cảnh.
  • D. Hiệu ứng âm thanh và âm nhạc.

Câu 10: Bạn muốn giới thiệu bộ phim hoạt hình "Spirited Away" (Vùng đất linh hồn) của đạo diễn Miyazaki. Để làm nổi bật phong cách độc đáo của đạo diễn này, bạn nên tập trung phân tích điều gì?

  • A. Thế giới tưởng tượng phong phú, hệ thống biểu tượng, các chủ đề về môi trường, con người và quá trình trưởng thành.
  • B. Doanh thu phòng vé của bộ phim trên toàn thế giới.
  • C. Số lượng khung hình được vẽ thủ công trong phim.
  • D. Các bài hát nhạc phim được sử dụng.

Câu 11: Khi giới thiệu một bộ phim hoặc kịch bản, việc đưa ra cảm nhận và đánh giá cá nhân có vai trò gì trong bài giới thiệu?

  • A. Chứng minh rằng người giới thiệu là một chuyên gia.
  • B. Thay thế cho việc phân tích nội dung và nghệ thuật.
  • C. Tăng tính chân thực, cá nhân hóa bài giới thiệu và tạo sự kết nối cảm xúc với người nghe/đọc.
  • D. Chỉ mang tính phụ, không quan trọng bằng việc tóm tắt cốt truyện.

Câu 12: Để bài giới thiệu một kịch bản văn học trở nên sinh động và hấp dẫn, bạn có thể sử dụng biện pháp nào để minh họa cho phân tích của mình?

  • A. Kể lại toàn bộ các tình tiết phụ trong kịch bản.
  • B. Trích dẫn một đoạn lời thoại đặc sắc hoặc miêu tả một chỉ dẫn sân khấu quan trọng.
  • C. Đưa ra danh sách các nhân vật phụ.
  • D. Nêu tên nhà xuất bản của kịch bản.

Câu 13: Bạn đang giới thiệu một bộ phim tài liệu về biến đổi khí hậu. Mục tiêu chính của bạn là nâng cao nhận thức và kêu gọi hành động từ phía người nghe. Trong bài giới thiệu, bạn nên tập trung nhấn mạnh điều gì?

  • A. Kỹ thuật quay phim đẹp mắt.
  • B. Quá trình sản xuất phim khó khăn như thế nào.
  • C. Các giải thưởng mà phim đã nhận được.
  • D. Tính xác thực của dữ liệu, bằng chứng được đưa ra và mức độ khẩn cấp của vấn đề mà phim truyền tải.

Câu 14: Phân tích "biểu tượng" trong một bộ phim hoặc kịch bản văn học giúp người giới thiệu làm rõ điều gì?

  • A. Các lớp ý nghĩa ẩn dụ, thông điệp sâu sắc và chủ đề phức tạp mà tác phẩm muốn truyền tải.
  • B. Số lượng nhân vật phản diện trong tác phẩm.
  • C. Tên của các địa điểm xuất hiện trong câu chuyện.
  • D. Trình tự diễn biến của các sự kiện chính.

Câu 15: Bạn đang giới thiệu một kịch bản hài kịch. Để người nghe/đọc hình dung được tính "hài" của kịch bản, bạn nên tập trung phân tích điều gì?

  • A. Lịch sử ra đời của thể loại hài kịch.
  • B. Các tình huống gây cười, lời thoại dí dỏm, mâu thuẫn tính cách nhân vật, và thủ pháp gây hài.
  • C. Doanh thu của các vở kịch hài nổi tiếng.
  • D. Màu sắc trang phục mà nhân vật có thể mặc khi diễn.

Câu 16: Khi giới thiệu một bộ phim, việc phân tích "góc máy" và "ánh sáng" trong một cảnh quay cụ thể giúp làm rõ điều gì?

  • A. Tên của người quay phim.
  • B. Thời gian thực diễn ra cảnh quay đó.
  • C. Số lượng diễn viên có mặt trong cảnh.
  • D. Bầu không khí, tâm trạng, cảm xúc của nhân vật hoặc ý đồ nghệ thuật của đạo diễn trong cảnh quay đó.

Câu 17: Bạn được yêu cầu giới thiệu một bộ phim kinh điển cho một nhóm học sinh cấp 3. Để bài giới thiệu hấp dẫn hơn, ngoài việc phân tích nội dung, bạn nên làm gì?

  • A. Liên hệ bộ phim với các vấn đề hoặc xu hướng điện ảnh/văn hóa hiện đại mà học sinh quan tâm.
  • B. Chỉ tập trung vào việc kể lại cốt truyện thật chi tiết.
  • C. Sử dụng nhiều thuật ngữ chuyên ngành phức tạp về điện ảnh.
  • D. Kể ra tất cả các giải thưởng mà bộ phim đã đạt được trong quá khứ.

Câu 18: Khi giới thiệu một kịch bản văn học mang tính thử nghiệm về cấu trúc, bạn nên tập trung phân tích khía cạnh nào để giúp người nghe/đọc hiểu được sự độc đáo của nó?

  • A. Tiểu sử chi tiết của tác giả.
  • B. Số lượng nhân vật xuất hiện trong kịch bản.
  • C. Cách tác giả sắp xếp thời gian, không gian, sự kiện và các phân cảnh để tạo hiệu ứng đặc biệt.
  • D. Giá bán của kịch bản trên thị trường.

Câu 19: Đâu là một lỗi phổ biến cần tránh khi giới thiệu một bộ phim hoặc kịch bản, đặc biệt là trong phần tóm tắt nội dung?

  • A. Tiết lộ quá nhiều tình tiết quan trọng, đặc biệt là kết thúc (spoiler).
  • B. Nêu tên đạo diễn và diễn viên chính.
  • C. Nói về chủ đề của tác phẩm.
  • D. Đưa ra cảm nhận cá nhân về tác phẩm.

Câu 20: Khi giới thiệu một bộ phim có phần âm nhạc (soundtrack) nổi bật và đóng vai trò quan trọng trong việc tạo cảm xúc, bạn nên làm gì để bài giới thiệu hiệu quả hơn?

  • A. Chỉ liệt kê tên tất cả các bài hát trong phim.
  • B. Kể tên nhạc sĩ sáng tác nhạc phim.
  • C. So sánh nhạc phim này với nhạc phim khác.
  • D. Phân tích vai trò của âm nhạc trong việc tạo dựng cảm xúc, không khí và có thể cho nghe thử một đoạn nhạc tiêu biểu.

Câu 21: Giả sử bạn giới thiệu kịch bản "Hồn Trương Ba, da hàng thịt" của Lưu Quang Vũ. Để làm rõ tư tưởng nhân văn của tác phẩm, bạn nên tập trung phân tích điều gì?

  • A. Bối cảnh ra đời của kịch bản vào những năm 80.
  • B. Bi kịch của nhân vật Hồn Trương Ba khi phải sống nhờ, sống giả và cuộc đấu tranh để được "toàn vẹn", là chính mình.
  • C. Số lượng nhân vật phụ trong vở kịch.
  • D. Lịch sử các lần công diễn vở kịch này.

Câu 22: Khi lựa chọn một bộ phim hoặc kịch bản để giới thiệu, yếu tố nào sau đây không phải là tiêu chí quan trọng hàng đầu?

  • A. Tác phẩm có nội dung, nghệ thuật đặc sắc, để lại ấn tượng sâu sắc cho bản thân người giới thiệu.
  • B. Tác phẩm có những khía cạnh (chủ đề, nhân vật, kỹ thuật) có thể phân tích và trình bày một cách thú vị.
  • C. Tác phẩm phải có thật nhiều cảnh hành động hoặc kỹ xảo hoành tráng.
  • D. Tác phẩm phù hợp với đối tượng người nghe/đọc mà bạn hướng tới.

Câu 23: Bạn đang giới thiệu một bộ phim lịch sử. Để bài giới thiệu có chiều sâu và đáng tin cậy, bạn nên làm gì?

  • A. Chỉ tập trung vào trang phục của các nhân vật.
  • B. Kể lại toàn bộ diễn biến các sự kiện lịch sử được nhắc đến trong phim.
  • C. Nêu tên tất cả các nhân vật lịch sử có thật xuất hiện trong phim.
  • D. Tìm hiểu bối cảnh lịch sử có thật, phân tích cách phim tái hiện lịch sử và mức độ chính xác của phim so với thực tế.

Câu 24: Khi giới thiệu một kịch bản văn học, việc phân tích "chỉ dẫn sân khấu" (những phần trong ngoặc đơn hoặc chữ in nghiêng mô tả hành động, cử chỉ, bối cảnh...) có ý nghĩa gì?

  • A. Giúp người đọc hình dung bối cảnh, hành động, cử chỉ, cảm xúc của nhân vật và ý đồ của tác giả về việc dàn dựng.
  • B. Chỉ là thông tin phụ, không quan trọng bằng lời thoại.
  • C. Giúp xác định thời gian cụ thể của cảnh quay.
  • D. Liệt kê đạo cụ cần thiết cho buổi biểu diễn.

Câu 25: Bạn muốn giới thiệu bộ phim "Inception" (Kẻ cắp giấc mơ) cho khán giả quan tâm đến cấu trúc phim phức tạp và các ý tưởng triết học. Bạn nên tập trung phân tích điều gì trong bài giới thiệu?

  • A. Quá trình casting diễn viên.
  • B. Doanh thu phòng vé của phim.
  • C. Cấu trúc lồng ghép các tầng giấc mơ, cách xây dựng thế giới trong mơ và các ý tưởng về thực tại, tiềm thức.
  • D. Số lượng hiệu ứng hình ảnh được sử dụng.

Câu 26: Khi giới thiệu một bộ phim hoặc kịch bản có yếu tố gây tranh cãi hoặc nhiều cách diễn giải khác nhau, bạn nên xử lý điều này như thế nào trong bài giới thiệu?

  • A. Bỏ qua hoàn toàn các yếu tố gây tranh cãi.
  • B. Chỉ trình bày một cách diễn giải duy nhất mà bạn cho là đúng.
  • C. Đưa ra ý kiến cá nhân một cách gay gắt và phản bác các quan điểm khác.
  • D. Trình bày một cách khách quan các khía cạnh có thể gây tranh cãi hoặc có nhiều cách diễn giải, khuyến khích người nghe/đọc tự suy ngẫm và đưa ra quan điểm của mình.

Câu 27: Mục đích chính của việc giới thiệu một bộ phim hoặc kịch bản văn học trong chương trình Ngữ Văn 11 là gì?

  • A. Thuộc lòng cốt truyện và tên nhân vật.
  • B. Rèn luyện kỹ năng đọc hiểu, phân tích tác phẩm điện ảnh/sân khấu và kỹ năng trình bày, giới thiệu một cách có hệ thống, thuyết phục.
  • C. Chứng minh rằng mình biết nhiều phim/kịch bản hay.
  • D. Chỉ đơn thuần là kể lại câu chuyện của tác phẩm.

Câu 28: Khi giới thiệu một bộ phim, việc sử dụng các đoạn trích (clip) ngắn có chọn lọc có tác dụng gì?

  • A. Minh họa trực quan cho các điểm phân tích (diễn xuất, kỹ thuật quay, không khí...) và giúp bài giới thiệu sinh động, hấp dẫn hơn.
  • B. Thay thế cho việc phân tích bằng lời.
  • C. Làm cho bài giới thiệu dài hơn.
  • D. Giúp người nghe xem trước toàn bộ bộ phim.

Câu 29: Bạn đang giới thiệu một bộ phim có kết thúc mở, gây nhiều tranh cãi. Trong bài giới thiệu, bạn nên làm gì để khai thác hiệu quả điểm đặc biệt này?

  • A. Bỏ qua không nhắc đến kết thúc.
  • B. Tự đưa ra một kết thúc "hợp lý" hơn cho phim.
  • C. Phân tích lý do đạo diễn chọn kết thúc mở, trình bày các cách diễn giải khác nhau và khuyến khích người nghe/đọc suy luận.
  • D. Chỉ nói rằng kết thúc phim rất khó hiểu.

Câu 30: Khi giới thiệu một kịch bản văn học, việc so sánh nó với một hoặc nhiều phiên bản chuyển thể (phim, kịch nói...) có thể mang lại giá trị gì cho bài giới thiệu?

  • A. Chứng minh rằng bản chuyển thể luôn hay hơn kịch bản gốc.
  • B. Chỉ ra tất cả lỗi sai của các bản chuyển thể so với kịch bản.
  • C. Liệt kê danh sách tất cả các bản chuyển thể từng được thực hiện.
  • D. Làm nổi bật sự khác biệt giữa kịch bản và các bản chuyển thể, thấy được cách diễn giải và sáng tạo trên các loại hình nghệ thuật khác nhau.

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 1: Khi chuẩn bị giới thiệu một bộ phim hoặc kịch bản văn học theo lựa chọn cá nhân, việc đầu tiên và quan trọng nhất cần làm để đảm bảo bài giới thiệu có chiều sâu và sức thuyết phục là gì?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 2: Giả sử bạn muốn giới thiệu bộ phim 'Parasite' (Ký sinh trùng) cho một nhóm khán giả chưa từng xem và quan tâm đến các vấn đề xã hội. Theo bạn, điểm nào của bộ phim nên được nhấn mạnh nhất trong phần mở đầu để thu hút sự chú ý của đối tượng này?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 3: Khi phân tích một kịch bản văn học để chuẩn bị cho bài giới thiệu, việc tập trung vào 'xung đột kịch' giúp người giới thiệu làm rõ điều gì về tác phẩm?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 4: Bạn đang giới thiệu một bộ phim chuyển thể từ tiểu thuyết nổi tiếng. Một trong những thách thức là làm sao để khán giả thấy được giá trị của bộ phim mà không bị ảnh hưởng bởi kỳ vọng từ bản gốc. Bạn nên tập trung phân tích khía cạnh nào của bộ phim để làm nổi bật sự độc đáo của nó?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 5: Khi kết thúc bài giới thiệu về một bộ phim, bạn muốn để lại ấn tượng sâu sắc và gợi mở cho khán giả. Lựa chọn nào sau đây là cách hiệu quả để làm điều đó?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 6: Bạn đang chuẩn bị giới thiệu kịch bản 'Romeo và Juliet' của Shakespeare. Để bài giới thiệu không chỉ là kể lại câu chuyện, bạn nên tập trung phân tích yếu tố nào để làm nổi bật giá trị vượt thời gian của tác phẩm?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 7: Khi giới thiệu một bộ phim có nhiều tuyến nhân vật phức tạp, bạn cần chú ý điều gì để tránh làm cho khán giả bị rối hoặc nhàm chán?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 8: Đọc đoạn giới thiệu sau về phim 'Forrest Gump': 'Bộ phim kể về cuộc đời khác thường của Forrest Gump, một người đàn ông có chỉ số IQ thấp nhưng luôn sống với trái tim nhân hậu và tinh thần lạc quan. Qua hành trình của anh, khán giả được chứng kiến những sự kiện lịch sử quan trọng của nước Mỹ thế kỷ 20.' Đoạn này chủ yếu tập trung vào khía cạnh nào của bộ phim?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 9: Khi giới thiệu một kịch bản văn học, khác với giới thiệu một bộ phim, bạn cần đặc biệt chú ý đến việc phân tích yếu tố nào để giúp người nghe/đọc hình dung được tác phẩm?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 10: Bạn muốn giới thiệu bộ phim hoạt hình 'Spirited Away' (Vùng đất linh hồn) của đạo diễn Miyazaki. Để làm nổi bật phong cách độc đáo của đạo diễn này, bạn nên tập trung phân tích điều gì?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 11: Khi giới thiệu một bộ phim hoặc kịch bản, việc đưa ra cảm nhận và đánh giá cá nhân có vai trò gì trong bài giới thiệu?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 12: Để bài giới thiệu một kịch bản văn học trở nên sinh động và hấp dẫn, bạn có thể sử dụng biện pháp nào để minh họa cho phân tích của mình?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 13: Bạn đang giới thiệu một bộ phim tài liệu về biến đổi khí hậu. Mục tiêu chính của bạn là nâng cao nhận thức và kêu gọi hành động từ phía người nghe. Trong bài giới thiệu, bạn nên tập trung nhấn mạnh điều gì?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 14: Phân tích 'biểu tượng' trong một bộ phim hoặc kịch bản văn học giúp người giới thiệu làm rõ điều gì?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 15: Bạn đang giới thiệu một kịch bản hài kịch. Để người nghe/đọc hình dung được tính 'hài' của kịch bản, bạn nên tập trung phân tích điều gì?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 16: Khi giới thiệu một bộ phim, việc phân tích 'góc máy' và 'ánh sáng' trong một cảnh quay cụ thể giúp làm rõ điều gì?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 17: Bạn được yêu cầu giới thiệu một bộ phim kinh điển cho một nhóm học sinh cấp 3. Để bài giới thiệu hấp dẫn hơn, ngoài việc phân tích nội dung, bạn nên làm gì?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 18: Khi giới thiệu một kịch bản văn học mang tính thử nghiệm về cấu trúc, bạn nên tập trung phân tích khía cạnh nào để giúp người nghe/đọc hiểu được sự độc đáo của nó?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 19: Đâu là một lỗi phổ biến cần tránh khi giới thiệu một bộ phim hoặc kịch bản, đặc biệt là trong phần tóm tắt nội dung?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 20: Khi giới thiệu một bộ phim có phần âm nhạc (soundtrack) nổi bật và đóng vai trò quan trọng trong việc tạo cảm xúc, bạn nên làm gì để bài giới thiệu hiệu quả hơn?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 21: Giả sử bạn giới thiệu kịch bản 'Hồn Trương Ba, da hàng thịt' của Lưu Quang Vũ. Để làm rõ tư tưởng nhân văn của tác phẩm, bạn nên tập trung phân tích điều gì?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 22: Khi lựa chọn một bộ phim hoặc kịch bản để giới thiệu, yếu tố nào sau đây không phải là tiêu chí quan trọng hàng đầu?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 23: Bạn đang giới thiệu một bộ phim lịch sử. Để bài giới thiệu có chiều sâu và đáng tin cậy, bạn nên làm gì?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 24: Khi giới thiệu một kịch bản văn học, việc phân tích 'chỉ dẫn sân khấu' (những phần trong ngoặc đơn hoặc chữ in nghiêng mô tả hành động, cử chỉ, bối cảnh...) có ý nghĩa gì?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 25: Bạn muốn giới thiệu bộ phim 'Inception' (Kẻ cắp giấc mơ) cho khán giả quan tâm đến cấu trúc phim phức tạp và các ý tưởng triết học. Bạn nên tập trung phân tích điều gì trong bài giới thiệu?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 26: Khi giới thiệu một bộ phim hoặc kịch bản có yếu tố gây tranh cãi hoặc nhiều cách diễn giải khác nhau, bạn nên xử lý điều này như thế nào trong bài giới thiệu?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 27: Mục đích chính của việc giới thiệu một bộ phim hoặc kịch bản văn học trong chương trình Ngữ Văn 11 là gì?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 28: Khi giới thiệu một bộ phim, việc sử dụng các đoạn trích (clip) ngắn có chọn lọc có tác dụng gì?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 29: Bạn đang giới thiệu một bộ phim có kết thúc mở, gây nhiều tranh cãi. Trong bài giới thiệu, bạn nên làm gì để khai thác hiệu quả điểm đặc biệt này?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 30: Khi giới thiệu một kịch bản văn học, việc so sánh nó với một hoặc nhiều phiên bản chuyển thể (phim, kịch nói...) có thể mang lại giá trị gì cho bài giới thiệu?

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo - Đề 08

Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo - Đề 08 được xây dựng với nhiều câu hỏi chất lượng, sát với nội dung chương trình học, giúp bạn dễ dàng ôn tập và kiểm tra kiến thức hiệu quả. Hãy cùng bắt đầu làm bài tập trắc nghiệm ngay để nâng cao hiểu biết và chuẩn bị tốt cho kỳ thi sắp tới!

Câu 1: Khi giới thiệu một bộ phim hoặc kịch bản văn học theo lựa chọn cá nhân, mục đích chính của việc này là gì?

  • A. Chỉ đơn thuần kể lại toàn bộ nội dung cốt truyện một cách chi tiết.
  • B. Chứng minh rằng tác phẩm mình chọn là hay nhất so với các tác phẩm khác.
  • C. Phân tích chuyên sâu tất cả các yếu tố kỹ thuật của tác phẩm (ví dụ: góc quay, âm thanh, kỹ xảo).
  • D. Chia sẻ cảm nhận, phân tích những điểm nổi bật và khuyến khích người nghe/đọc tìm hiểu về tác phẩm.

Câu 2: Trước khi bắt đầu giới thiệu, việc xác định đối tượng người nghe/đọc (ví dụ: bạn bè cùng lớp, giáo viên, một nhóm yêu thích thể loại cụ thể) có vai trò quan trọng như thế nào?

  • A. Giúp chọn được tác phẩm đắt tiền hoặc nổi tiếng nhất để giới thiệu.
  • B. Ảnh hưởng đến cách lựa chọn thông tin, ngôn ngữ, và mức độ phân tích để phù hợp và thu hút.
  • C. Chỉ cần biết để chọn trang phục khi giới thiệu trực tiếp.
  • D. Không quan trọng, vì nội dung giới thiệu luôn giống nhau cho mọi đối tượng.

Câu 3: Khi giới thiệu một kịch bản văn học, yếu tố nào sau đây thường được phân tích kỹ lưỡng hơn so với khi giới thiệu một bộ phim đã hoàn chỉnh?

  • A. Đối thoại và chỉ dẫn sân khấu/hình ảnh (stage directions).
  • B. Kỹ xảo điện ảnh và âm thanh nền.
  • C. Diễn xuất của diễn viên.
  • D. Góc máy quay và dựng phim.

Câu 4: Giả sử bạn giới thiệu một bộ phim. Thay vì chỉ kể lại "Nhân vật A gặp B, sau đó C xảy ra", bạn tập trung phân tích "Cách nhân vật A phản ứng với sự kiện C cho thấy sự phát triển tâm lý của anh ấy/cô ấy". Đây là sự khác biệt giữa:

  • A. Giới thiệu theo trình tự thời gian và giới thiệu theo cảm xúc cá nhân.
  • B. Giới thiệu một bộ phim tài liệu và giới thiệu một bộ phim hư cấu.
  • C. Tóm tắt cốt truyện và phân tích nhân vật/chủ đề.
  • D. Giới thiệu bằng lời nói và giới thiệu bằng văn bản.

Câu 5: Khi giới thiệu một bộ phim, bạn muốn làm nổi bật không khí u ám, căng thẳng của một cảnh quay. Bạn có thể phân tích yếu tố nào của bộ phim để minh họa điều này?

  • A. Lý lịch của diễn viên chính.
  • B. Ánh sáng, màu sắc, âm nhạc nền và góc máy quay được sử dụng trong cảnh đó.
  • C. Doanh thu phòng vé của bộ phim.
  • D. Số lượng giải thưởng mà bộ phim đã nhận được.

Câu 6: Trong cấu trúc bài giới thiệu (viết hoặc nói), phần nào thường đóng vai trò thu hút sự chú ý của người nghe/đọc ngay từ đầu và nêu bật lý do bạn chọn tác phẩm?

  • A. Phần mở đầu.
  • B. Phần tóm tắt nội dung.
  • C. Phần phân tích chi tiết các yếu tố.
  • D. Phần kết luận.

Câu 7: Việc đưa ra cảnh báo "có spoil" (tiết lộ nội dung quan trọng) trong bài giới thiệu là cần thiết khi bạn dự định:

  • A. Chỉ giới thiệu tên và đạo diễn của bộ phim.
  • B. Chỉ nói về bối cảnh lịch sử của kịch bản.
  • C. Chỉ phân tích kỹ thuật quay phim.
  • D. Thảo luận hoặc phân tích các tình tiết quan trọng, bước ngoặt hay kết thúc của tác phẩm.

Câu 8: Khi giới thiệu một bộ phim dựa trên một kịch bản văn học nổi tiếng, bạn có thể tạo thêm sự hấp dẫn bằng cách:

  • A. Chỉ tập trung vào việc bộ phim có độ dài bao nhiêu.
  • B. Kể lại toàn bộ câu chuyện theo đúng thứ tự trong sách gốc.
  • C. So sánh cách bộ phim chuyển thể một số chi tiết hoặc nhân vật so với kịch bản gốc.
  • D. Chỉ nói về dàn diễn viên mà không đề cập đến kịch bản.

Câu 9: Bạn đang giới thiệu một bộ phim có chủ đề phức tạp về tâm lý con người. Để người nghe/đọc dễ tiếp cận, bạn nên:

  • A. Giải thích chủ đề bằng cách liên hệ với những trải nghiệm hoặc cảm xúc chung mà nhiều người có thể hiểu.
  • B. Sử dụng thật nhiều thuật ngữ chuyên ngành tâm lý học.
  • C. Bỏ qua việc nói về chủ đề và chỉ tập trung vào hành động.
  • D. Yêu cầu người nghe/đọc phải tự tìm hiểu trước khi nghe bạn giới thiệu.

Câu 10: Trong phần thân bài của bài giới thiệu, việc đưa ra các đoạn trích dẫn từ kịch bản hoặc mô tả chi tiết một cảnh phim cụ thể có tác dụng gì?

  • A. Làm cho bài giới thiệu dài hơn.
  • B. Chỉ để chứng tỏ bạn đã xem/đọc kỹ tác phẩm.
  • C. Khiến người nghe/đọc khó hiểu hơn.
  • D. Minh họa, làm rõ nhận định, và tăng tính thuyết phục cho bài giới thiệu.

Câu 11: Nếu bạn giới thiệu một kịch bản văn học chưa từng được chuyển thể thành phim, điểm nào sau đây là quan trọng để nhấn mạnh?

  • A. So sánh nó với bộ phim nổi tiếng nhất cùng thể loại.
  • B. Dự đoán doanh thu phòng vé nếu nó được làm phim.
  • C. Tiềm năng hình ảnh, tính điện ảnh/sân khấu, và cách tưởng tượng khi đọc kịch bản.
  • D. Liệt kê danh sách các diễn viên tiềm năng có thể đóng vai.

Câu 12: Khi phân tích nhân vật trong bài giới thiệu, bạn nên tập trung vào điều gì?

  • A. Toàn bộ lịch sử cuộc đời của nhân vật từ khi sinh ra.
  • B. Động cơ hành động, sự phát triển tâm lý, vai trò của họ trong câu chuyện và cách họ được xây dựng.
  • C. So sánh ngoại hình của nhân vật với diễn viên đóng vai (nếu là phim).
  • D. Liệt kê tất cả các lần xuất hiện của nhân vật trong tác phẩm.

Câu 13: Bạn chọn giới thiệu một bộ phim hoạt hình. Yếu tố nào sau đây là đặc biệt quan trọng để phân tích, khác với phim người đóng?

  • A. Phong cách đồ họa, thiết kế nhân vật và chuyển động.
  • B. Diễn xuất bằng hình thể của diễn viên.
  • C. Bối cảnh lịch sử có thật.
  • D. Đối thoại ngẫu hứng (improvised dialogue).

Câu 14: Để bài giới thiệu không bị khô khan, bạn có thể lồng ghép yếu tố cá nhân bằng cách nào một cách hợp lý?

  • A. Chỉ nói về việc bạn thích hay ghét bộ phim mà không giải thích lý do.
  • B. Kể toàn bộ câu chuyện đời tư của bạn liên quan đến bộ phim.
  • C. Sử dụng ngôn ngữ quá suồng sã, thiếu trang trọng.
  • D. Chia sẻ cảm nhận, suy nghĩ cá nhân hoặc sự liên tưởng của bạn về các tình tiết/nhân vật/chủ đề sau khi đã phân tích khách quan về tác phẩm.

Câu 15: Khi giới thiệu một kịch bản văn học thuộc thể loại bi kịch, bạn nên chú ý phân tích yếu tố nào để làm nổi bật đặc trưng thể loại?

  • A. Các tình huống gây cười và kết thúc có hậu.
  • B. Xung đột nội tâm/bên ngoài gay gắt, số phận bi thảm của nhân vật chính, và ý nghĩa về thân phận con người.
  • C. Các màn trình diễn ca nhạc hoành tráng.
  • D. Những pha hành động mạo hiểm liên tục.

Câu 16: Một trong những sai lầm cần tránh khi giới thiệu một bộ phim/kịch bản là:

  • A. Nêu rõ tên tác phẩm và tác giả/đạo diễn.
  • B. Phân tích một vài điểm nổi bật của tác phẩm.
  • C. Chỉ dùng những lời khen chung chung như "rất hay", "rất ý nghĩa" mà không đưa ra ví dụ minh họa cụ thể.
  • D. Kết thúc bài giới thiệu bằng lời khuyến khích người khác tìm hiểu tác phẩm.

Câu 17: Khi phân tích cấu trúc của một kịch bản (ví dụ: kịch ba hồi), bạn đang tập trung vào khía cạnh nào của tác phẩm?

  • A. Cách câu chuyện được tổ chức, chia thành các phần và mối liên hệ giữa chúng.
  • B. Chủ đề chính của kịch bản.
  • C. Ngôn ngữ đối thoại của nhân vật.
  • D. Ý định của tác giả khi viết kịch bản.

Câu 18: Bạn muốn giới thiệu một bộ phim khoa học viễn tưởng. Ngoài cốt truyện và nhân vật, yếu tố nào sau đây có thể là điểm nhấn thú vị để phân tích?

  • A. Số lượng diễn viên quần chúng.
  • B. Thời lượng chính xác của từng cảnh quay.
  • C. Tên thật của tất cả các thành viên trong đoàn làm phim.
  • D. Thiết kế thế giới tương lai, công nghệ hư cấu, và các ý tưởng khoa học/triết học mà phim đặt ra.

Câu 19: Đối với một bài giới thiệu bằng miệng, yếu tố nào sau đây góp phần quan trọng nhất vào sự thành công của bài giới thiệu, bên cạnh nội dung?

  • A. Độ dài bài giới thiệu.
  • B. Số lượng từ ngữ khó hiểu được sử dụng.
  • C. Sự tự tin, biểu cảm, giao tiếp bằng mắt và cách sử dụng giọng điệu.
  • D. Việc đọc nguyên văn bài viết đã chuẩn bị.

Câu 20: Khi kết thúc bài giới thiệu, bạn nên làm gì để tạo ấn tượng tốt và đạt được mục đích giới thiệu ban đầu?

  • A. Đột ngột dừng lại mà không có lời kết.
  • B. Tóm lược lại cảm nhận chính hoặc thông điệp quan trọng nhất và đưa ra lời kêu gọi (ví dụ: hãy tìm đọc/xem thử).
  • C. Xin lỗi vì đã làm mất thời gian của người nghe/đọc.
  • D. Bắt đầu giới thiệu một tác phẩm khác ngay lập tức.

Câu 21: Bạn giới thiệu một kịch bản có lời thoại rất đặc sắc, thể hiện rõ tính cách nhân vật và mang nhiều ẩn ý. Khi phân tích, bạn nên làm gì để làm nổi bật điều này?

  • A. Chỉ nói rằng lời thoại "rất hay".
  • B. Đọc thật nhanh toàn bộ những đoạn thoại dài.
  • C. Tự ý thay đổi lời thoại theo ý mình.
  • D. Trích dẫn một vài đoạn đối thoại tiêu biểu và phân tích ý nghĩa, sắc thái biểu cảm hoặc thông tin mà chúng truyền tải.

Câu 22: Nếu bạn giới thiệu một bộ phim có phần nhạc phim (soundtrack) rất nổi tiếng và góp phần lớn tạo nên cảm xúc, bạn có thể:

  • A. Nêu tên nhạc sĩ, mô tả phong cách nhạc và cách nó được sử dụng trong phim để tăng cường cảm xúc hoặc không khí.
  • B. Chỉ nói tên một vài bài hát mà bạn thích.
  • C. Bỏ qua yếu tố nhạc phim vì nó không phải là nội dung chính.
  • D. Tự mình hát lại toàn bộ nhạc phim trong buổi giới thiệu.

Câu 23: Để bài giới thiệu có chiều sâu hơn, thay vì chỉ kể lại "nhân vật chính đã làm điều này", bạn nên tập trung vào:

  • A. Thời gian chính xác mà hành động đó diễn ra.
  • B. Tên của tất cả các nhân vật phụ có mặt trong cảnh đó.
  • C. Tại sao nhân vật lại làm điều đó? Điều đó nói lên gì về nhân vật hoặc tác phẩm?
  • D. Việc hành động đó tốn bao nhiêu tiền để quay (nếu là phim).

Câu 24: Khi giới thiệu một kịch bản, việc mô tả bối cảnh (thời gian, không gian) có thể giúp người đọc tưởng tượng và hiểu rõ hơn về tác phẩm. Bạn nên mô tả bối cảnh dựa trên thông tin nào có trong kịch bản?

  • A. Thông tin bạn tự tìm kiếm trên mạng mà không có trong kịch bản.
  • B. Các chỉ dẫn sân khấu/hình ảnh và lời thoại của nhân vật.
  • C. Cảm xúc ngẫu nhiên của bạn về bối cảnh.
  • D. Ý kiến của một nhà phê bình về bối cảnh.

Câu 25: Giả sử bạn giới thiệu một bộ phim có nhiều tầng nghĩa ẩn dụ. Để giúp người nghe/đọc nhận ra điều này, bạn nên:

  • A. Chỉ nói rằng phim có nhiều ẩn dụ mà không giải thích gì thêm.
  • B. Yêu cầu người nghe/đọc phải tự tìm hiểu tất cả các ẩn dụ.
  • C. Chỉ tập trung vào cốt truyện bề mặt.
  • D. Gợi ý hoặc phân tích một vài biểu tượng, hình ảnh hoặc tình tiết có thể mang ý nghĩa sâu sắc hơn, dựa trên các chi tiết trong phim.

Câu 26: Trong phần mở đầu của bài giới thiệu, câu nào sau đây ít hiệu quả nhất trong việc thu hút sự chú ý?

  • A. Một câu hỏi gợi mở liên quan đến chủ đề tác phẩm.
  • B. Một nhận định độc đáo hoặc gây tò mò về tác phẩm.
  • C. Câu "Hôm nay tôi sẽ giới thiệu một bộ phim/kịch bản".
  • D. Trích dẫn một câu nói ấn tượng từ tác phẩm.

Câu 27: Khi giới thiệu một bộ phim, việc phân tích cách dựng phim (editing) có thể tiết lộ điều gì về ý đồ của đạo diễn?

  • A. Lịch sử gia đình của đạo diễn.
  • B. Nhịp độ câu chuyện, cách chuyển đổi giữa các cảnh, và cách tạo ra sự hồi hộp, bất ngờ hoặc cảm xúc cụ thể.
  • C. Số tiền mà đạo diễn kiếm được từ bộ phim.
  • D. Màu sắc yêu thích của đạo diễn.

Câu 28: Bạn giới thiệu một bộ phim có diễn xuất của diễn viên chính được đánh giá rất cao. Để làm rõ điều này, bạn có thể:

  • A. Chỉ liệt kê các giải thưởng diễn viên đó đã nhận.
  • B. So sánh diễn viên đó với một diễn viên khác trong phim.
  • C. Kể lại toàn bộ sự nghiệp của diễn viên.
  • D. Mô tả cách diễn viên thể hiện cảm xúc, nội tâm nhân vật qua cử chỉ, ánh mắt, giọng nói trong một vài cảnh tiêu biểu.

Câu 29: Trong quá trình chuẩn bị bài giới thiệu, bước nào sau đây là quan trọng nhất để đảm bảo nội dung giới thiệu chính xác và sâu sắc?

  • A. Chỉ đọc lướt qua nội dung tác phẩm.
  • B. Nghe ý kiến của một người bạn về tác phẩm.
  • C. Xem/đọc kỹ tác phẩm nhiều lần, ghi chú lại những điểm ấn tượng và phân tích ý nghĩa của chúng.
  • D. Sao chép nguyên văn bài giới thiệu từ một nguồn trên mạng.

Câu 30: Yếu tố nào sau đây không nhất thiết phải có trong một bài giới thiệu kịch bản văn học hoặc bộ phim?

  • A. Lý lịch chi tiết của tất cả các diễn viên phụ (nếu là phim) hoặc nhân vật phụ (nếu là kịch bản).
  • B. Tên tác phẩm và tác giả/đạo diễn.
  • C. Tóm tắt ngắn gọn nội dung chính (không spoil quá nhiều).
  • D. Nhận xét hoặc phân tích về ít nhất một khía cạnh nổi bật của tác phẩm.

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Khi giới thiệu một bộ phim hoặc kịch bản văn học theo lựa chọn cá nhân, mục đích chính của việc này là gì?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Trước khi bắt đầu giới thiệu, việc xác định đối tượng người nghe/đọc (ví dụ: bạn bè cùng lớp, giáo viên, một nhóm yêu thích thể loại cụ thể) có vai trò quan trọng như thế nào?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Khi giới thiệu một kịch bản văn học, yếu tố nào sau đây thường được phân tích kỹ lưỡng hơn so với khi giới thiệu một bộ phim đã hoàn chỉnh?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Giả sử bạn giới thiệu một bộ phim. Thay vì chỉ kể lại 'Nhân vật A gặp B, sau đó C xảy ra', bạn tập trung phân tích 'Cách nhân vật A phản ứng với sự kiện C cho thấy sự phát triển tâm lý của anh ấy/cô ấy'. Đây là sự khác biệt giữa:

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Khi giới thiệu một bộ phim, bạn muốn làm nổi bật không khí u ám, căng thẳng của một cảnh quay. Bạn có thể phân tích yếu tố nào của bộ phim để minh họa điều này?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Trong cấu trúc bài giới thiệu (viết hoặc nói), phần nào thường đóng vai trò thu hút sự chú ý của người nghe/đọc ngay từ đầu và nêu bật lý do bạn chọn tác phẩm?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Việc đưa ra cảnh báo 'có spoil' (tiết lộ nội dung quan trọng) trong bài giới thiệu là cần thiết khi bạn dự định:

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Khi giới thiệu một bộ phim dựa trên một kịch bản văn học nổi tiếng, bạn có thể tạo thêm sự hấp dẫn bằng cách:

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Bạn đang giới thiệu một bộ phim có chủ đề phức tạp về tâm lý con người. Để người nghe/đọc dễ tiếp cận, bạn nên:

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Trong phần thân bài của bài giới thiệu, việc đưa ra các đoạn trích dẫn từ kịch bản hoặc mô tả chi tiết một cảnh phim cụ thể có tác dụng gì?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Nếu bạn giới thiệu một kịch bản văn học chưa từng được chuyển thể thành phim, điểm nào sau đây là quan trọng để nhấn mạnh?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Khi phân tích nhân vật trong bài giới thiệu, bạn nên tập trung vào điều gì?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Bạn chọn giới thiệu một bộ phim hoạt hình. Yếu tố nào sau đây là đặc biệt quan trọng để phân tích, khác với phim người đóng?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Để bài giới thiệu không bị khô khan, bạn có thể lồng ghép yếu tố cá nhân bằng cách nào một cách hợp lý?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Khi giới thiệu một kịch bản văn học thuộc thể loại bi kịch, bạn nên chú ý phân tích yếu tố nào để làm nổi bật đặc trưng thể loại?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Một trong những sai lầm cần tránh khi giới thiệu một bộ phim/kịch bản là:

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Khi phân tích cấu trúc của một kịch bản (ví dụ: kịch ba hồi), bạn đang tập trung vào khía cạnh nào của tác phẩm?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Bạn muốn giới thiệu một bộ phim khoa học viễn tưởng. Ngoài cốt truyện và nhân vật, yếu tố nào sau đây có thể là điểm nhấn thú vị để phân tích?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Đối với một bài giới thiệu bằng miệng, yếu tố nào sau đây góp phần quan trọng nhất vào sự thành công của bài giới thiệu, bên cạnh nội dung?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Khi kết thúc bài giới thiệu, bạn nên làm gì để tạo ấn tượng tốt và đạt được mục đích giới thiệu ban đầu?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Bạn giới thiệu một kịch bản có lời thoại rất đặc sắc, thể hiện rõ tính cách nhân vật và mang nhiều ẩn ý. Khi phân tích, bạn nên làm gì để làm nổi bật điều này?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Nếu bạn giới thiệu một bộ phim có phần nhạc phim (soundtrack) rất nổi tiếng và góp phần lớn tạo nên cảm xúc, bạn có thể:

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Để bài giới thiệu có chiều sâu hơn, thay vì chỉ kể lại 'nhân vật chính đã làm điều này', bạn nên tập trung vào:

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Khi giới thiệu một kịch bản, việc mô tả bối cảnh (thời gian, không gian) có thể giúp người đọc tưởng tượng và hiểu rõ hơn về tác phẩm. Bạn nên mô tả bối cảnh dựa trên thông tin nào có trong kịch bản?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Giả sử bạn giới thiệu một bộ phim có nhiều tầng nghĩa ẩn dụ. Để giúp người nghe/đọc nhận ra điều này, bạn nên:

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Trong phần mở đầu của bài giới thiệu, câu nào sau đây *ít hiệu quả* nhất trong việc thu hút sự chú ý?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Khi giới thiệu một bộ phim, việc phân tích cách dựng phim (editing) có thể tiết lộ điều gì về ý đồ của đạo diễn?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Bạn giới thiệu một bộ phim có diễn xuất của diễn viên chính được đánh giá rất cao. Để làm rõ điều này, bạn có thể:

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Trong quá trình chuẩn bị bài giới thiệu, bước nào sau đây là quan trọng nhất để đảm bảo nội dung giới thiệu chính xác và sâu sắc?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Yếu tố nào sau đây *không nhất thiết* phải có trong một bài giới thiệu kịch bản văn học hoặc bộ phim?

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo - Đề 09

Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo - Đề 09 được xây dựng với nhiều câu hỏi chất lượng, sát với nội dung chương trình học, giúp bạn dễ dàng ôn tập và kiểm tra kiến thức hiệu quả. Hãy cùng bắt đầu làm bài tập trắc nghiệm ngay để nâng cao hiểu biết và chuẩn bị tốt cho kỳ thi sắp tới!

Câu 1: Khi giới thiệu một bộ phim, yếu tố nào sau đây thường được xem là quan trọng nhất để thu hút sự chú ý của người nghe ngay từ phần mở đầu?

  • A. Phân tích chi tiết kỹ thuật quay phim.
  • B. Nêu bật ấn tượng sâu sắc nhất hoặc điểm độc đáo, hấp dẫn của tác phẩm.
  • C. Liệt kê đầy đủ tên tất cả diễn viên tham gia.
  • D. Tóm tắt toàn bộ nội dung phim từ đầu đến cuối.

Câu 2: Giả sử bạn muốn giới thiệu một kịch bản văn học. Phần nào của kịch bản (đối thoại, chỉ dẫn sân khấu, tên nhân vật) cung cấp thông tin trực tiếp nhất về hành động và tâm lý của nhân vật?

  • A. Đối thoại và chỉ dẫn sân khấu.
  • B. Chỉ có đối thoại là quan trọng.
  • C. Chỉ có chỉ dẫn sân khấu là quan trọng.
  • D. Tên nhân vật và bối cảnh.

Câu 3: Khi phân tích một bộ phim để giới thiệu, việc tập trung vào "đề tài" và "chủ đề" của phim giúp người nghe hiểu rõ điều gì?

  • A. Chi phí sản xuất bộ phim.
  • B. Kỹ xảo điện ảnh được sử dụng.
  • C. Vấn đề xã hội, con người được phản ánh và thông điệp mà tác giả muốn gửi gắm.
  • D. Tiểu sử của đạo diễn.

Câu 4: Bạn giới thiệu một kịch bản văn học về một bi kịch gia đình. Để làm nổi bật mâu thuẫn chính, bạn nên tập trung phân tích yếu tố nào trong kịch bản?

  • A. Số lượng hồi/cảnh.
  • B. Danh sách nhân vật phụ.
  • C. Các đoạn mô tả bối cảnh chung chung.
  • D. Các màn đối thoại căng thẳng và chỉ dẫn sân khấu thể hiện hành động xung đột.

Câu 5: Phần kết thúc của bài giới thiệu một kịch bản văn học hoặc bộ phim nên đạt được mục đích gì?

  • A. Khẳng định lại giá trị, ý nghĩa của tác phẩm và khuyến khích người nghe tìm đọc/xem.
  • B. Tóm tắt lại toàn bộ nội dung đã trình bày một cách chi tiết.
  • C. Đưa ra một câu hỏi mở để người nghe tự suy luận.
  • D. Liệt kê thêm các tác phẩm cùng thể loại.

Câu 6: Khi giới thiệu một bộ phim, việc phân tích cách sử dụng "góc máy" và "ánh sáng" thuộc về khía cạnh nào của tác phẩm?

  • A. Nội dung cốt truyện.
  • B. Diễn xuất của diễn viên.
  • C. Ngôn ngữ điện ảnh (kỹ thuật hình ảnh).
  • D. Âm nhạc trong phim.

Câu 7: Bạn chuẩn bị giới thiệu một bộ phim tài liệu. Điểm khác biệt cốt lõi trong cách tiếp cận so với giới thiệu phim truyện là gì?

  • A. Tập trung vào các cảnh hành động gay cấn.
  • B. Phân tích sâu tâm lý nhân vật hư cấu.
  • C. Chú trọng vào hiệu ứng hình ảnh đặc biệt.
  • D. Làm rõ tính chân thực, khách quan của thông tin và vấn đề thực tế được phản ánh.

Câu 8: Khi giới thiệu một kịch bản văn học đã được chuyển thể thành phim, bạn có thể tạo sự hấp dẫn bằng cách nào?

  • A. Chỉ nói về kịch bản mà không đề cập đến phim.
  • B. So sánh, đối chiếu sự khác biệt và thành công/hạn chế trong quá trình chuyển thể.
  • C. Chỉ nói về bộ phim mà không đề cập đến kịch bản gốc.
  • D. Tập trung vào những lỗi sai trong kịch bản so với phim.

Câu 9: Bạn giới thiệu một bộ phim có cấu trúc phi tuyến tính (không theo trình tự thời gian). Để người nghe dễ theo dõi, bạn nên làm gì trong bài giới thiệu?

  • A. Giải thích sơ lược về cấu trúc đặc biệt này và tập trung vào các tuyến truyện hoặc chủ đề chính.
  • B. Cố gắng kể lại câu chuyện theo đúng trình tự thời gian thông thường.
  • C. Bỏ qua hoàn toàn phần tóm tắt nội dung.
  • D. Khuyến khích người nghe tự tìm hiểu cấu trúc sau khi xem.

Câu 10: Yếu tố "âm thanh" (tiếng động, nhạc nền, lời thoại) trong một bộ phim đóng vai trò gì và cần được phân tích như thế nào khi giới thiệu?

  • A. Chỉ là yếu tố phụ, không cần phân tích.
  • B. Chỉ cần nhận xét nhạc phim hay hay dở.
  • C. Góp phần tạo không khí, cảm xúc, nhấn mạnh tình tiết và cần được phân tích mối quan hệ với hình ảnh.
  • D. Chỉ quan trọng trong phim ca nhạc.

Câu 11: Giả sử bạn giới thiệu một kịch bản văn học có nhiều lớp nghĩa ẩn dụ. Để giúp người nghe cảm nhận được điều này, bạn nên tập trung vào đâu?

  • A. Số trang của kịch bản.
  • B. Tên của các nhân vật phụ không quan trọng.
  • C. Tóm tắt cốt truyện một cách hời hợt.
  • D. Phân tích các biểu tượng, hình ảnh lặp lại, hoặc các đoạn đối thoại/chỉ dẫn có hàm ý sâu sắc.

Câu 12: Khi giới thiệu một bộ phim, việc phân tích "diễn xuất" của diễn viên không chỉ đơn thuần là khen hay chê, mà còn cần làm rõ điều gì?

  • A. Cách diễn viên thể hiện nội tâm, tính cách, sự phát triển của nhân vật thông qua cử chỉ, giọng điệu, biểu cảm.
  • B. Độ nổi tiếng của diễn viên.
  • C. Số lượng giải thưởng mà diễn viên đã đạt được.
  • D. Trang phục mà diễn viên mặc trong phim.

Câu 13: Bạn được yêu cầu giới thiệu một kịch bản văn học cho một buổi đọc kịch. Thông tin nào sau đây là ít quan trọng nhất để đưa vào bài giới thiệu của bạn?

  • A. Tóm tắt sơ lược nội dung chính.
  • B. Chi tiết về quá trình in ấn và phát hành kịch bản.
  • C. Giới thiệu các nhân vật chính và mối quan hệ của họ.
  • D. Nêu bật ý nghĩa hoặc thông điệp của kịch bản.

Câu 14: Một trong những thách thức khi giới thiệu một kịch bản văn học so với một bộ phim là gì?

  • A. Kịch bản thường quá dài để giới thiệu.
  • B. Kịch bản thường có nhiều cảnh hành động hơn phim.
  • C. Kịch bản đòi hỏi người nghe phải tưởng tượng nhiều hơn về hình ảnh, âm thanh, diễn xuất.
  • D. Kịch bản luôn có cấu trúc phức tạp hơn phim.

Câu 15: Khi giới thiệu một bộ phim, việc phân tích "dựng phim" (editing) có thể giúp làm rõ điều gì về tác phẩm?

  • A. Chất lượng âm thanh của phim.
  • B. Thiết kế phục trang của nhân vật.
  • C. Nội dung lời thoại.
  • D. Nhịp độ kể chuyện, cách chuyển cảnh, tạo hiệu ứng cảm xúc hoặc nhấn mạnh ý nghĩa.

Câu 16: Bạn muốn giới thiệu một bộ phim hoạt hình. Ngoài các yếu tố chung của phim, bạn cần đặc biệt chú ý phân tích khía cạnh nào?

  • A. Phong cách đồ họa, kỹ thuật hoạt hình, thiết kế nhân vật và bối cảnh.
  • B. Độ dài của bộ phim.
  • C. Số lượng bài hát trong phim.
  • D. Quốc gia sản xuất.

Câu 17: Khi lựa chọn kịch bản văn học hoặc bộ phim để giới thiệu, tiêu chí "sự yêu thích cá nhân" đóng vai trò quan trọng như thế nào?

  • A. Không quan trọng, chỉ cần chọn tác phẩm nổi tiếng.
  • B. Rất quan trọng, vì sự yêu thích giúp bạn có động lực tìm hiểu sâu và trình bày một cách chân thực, nhiệt huyết.
  • C. Chỉ quan trọng nếu giới thiệu cho bạn bè.
  • D. Quan trọng nhất là tác phẩm phải có nhiều giải thưởng.

Câu 18: Giả sử bạn giới thiệu một kịch bản văn học có cấu trúc "kịch trong kịch". Để khán giả hiểu được nét độc đáo này, bạn nên làm gì?

  • A. Chỉ tập trung vào cốt truyện chính bên ngoài.
  • B. Bỏ qua phần kịch trong kịch vì nó phức tạp.
  • C. Giải thích rõ về sự lồng ghép các lớp kịch bản và mối liên hệ giữa chúng.
  • D. Chỉ nhắc đến tên của kỹ thuật này mà không giải thích.

Câu 19: Khi giới thiệu một bộ phim, việc phân tích "thiết kế sản xuất" (production design) - bao gồm bối cảnh, phục trang, đạo cụ - giúp người nghe hiểu thêm về điều gì?

  • A. Khả năng diễn xuất của diễn viên.
  • B. Nội dung lời thoại.
  • C. Nhạc nền của phim.
  • D. Không gian, thời gian của câu chuyện, tính cách nhân vật và góp phần tạo nên không khí, phong cách hình ảnh tổng thể.

Câu 20: Bạn giới thiệu một kịch bản văn học có nhiều lớp ý nghĩa biểu tượng và triết lý sâu sắc. Phương pháp giới thiệu hiệu quả nhất là gì?

  • A. Tóm tắt cốt truyện và sau đó dành phần lớn thời lượng để phân tích, diễn giải các lớp ý nghĩa này.
  • B. Chỉ kể lại cốt truyện mà không phân tích gì thêm.
  • C. Đọc lại toàn bộ kịch bản cho người nghe.
  • D. Chỉ đưa ra nhận xét cá nhân chung chung.

Câu 21: Khi giới thiệu một bộ phim, việc sử dụng các đoạn trích (clip phim ngắn) minh họa sẽ có tác dụng gì?

  • A. Làm bài giới thiệu dài hơn.
  • B. Thay thế hoàn toàn phần nói của bạn.
  • C. Giúp người nghe hình dung rõ hơn về phong cách hình ảnh, diễn xuất, không khí hoặc một cảnh đặc sắc được bạn phân tích.
  • D. Chỉ có tác dụng giải trí.

Câu 22: Giả sử bạn giới thiệu một kịch bản văn học mang tính thử nghiệm về cấu trúc. Để làm rõ điều này, bạn cần phân tích gì?

  • A. Số lượng diễn viên tham gia.
  • B. Chủ đề quen thuộc của kịch bản.
  • C. Đối thoại thông thường giữa các nhân vật.
  • D. Cách sắp xếp các cảnh, hồi, việc phá vỡ các quy tắc kịch truyền thống, hoặc cách sử dụng không gian, thời gian phi thông thường.

Câu 23: Bạn giới thiệu một bộ phim có hiệu ứng hình ảnh (VFX) rất ấn tượng. Khi phân tích yếu tố này, điều quan trọng nhất cần làm là gì?

  • A. Chỉ nói rằng hiệu ứng rất đẹp.
  • B. Giải thích hiệu ứng đó phục vụ mục đích gì cho câu chuyện, không khí, hay thông điệp của phim.
  • C. So sánh hiệu ứng này với phim khác.
  • D. Liệt kê tên công ty thực hiện hiệu ứng.

Câu 24: Khi giới thiệu một kịch bản văn học, việc đọc diễn cảm một đoạn đối thoại hoặc chỉ dẫn sân khấu quan trọng có tác dụng gì?

  • A. Giúp người nghe cảm nhận trực tiếp không khí, cảm xúc, hoặc kịch tính của cảnh đó.
  • B. Làm cho bài giới thiệu dài hơn.
  • C. Thay thế cho phần tóm tắt nội dung.
  • D. Chứng tỏ khả năng đọc của bạn.

Câu 25: Bạn giới thiệu một bộ phim với khán giả là các bạn cùng lớp. Phong cách trình bày nào sau đây là phù hợp nhất?

  • A. Sử dụng ngôn ngữ quá hàn lâm, nhiều thuật ngữ chuyên ngành khó hiểu.
  • B. Chỉ đọc nguyên văn bài viết đã chuẩn bị.
  • C. Nói một cách tùy hứng, không có cấu trúc rõ ràng.
  • D. Trình bày mạch lạc, sinh động, có tương tác, sử dụng ngôn ngữ gần gũi nhưng vẫn đảm bảo tính phân tích.

Câu 26: Khi phân tích nhân vật trong kịch bản văn học hoặc bộ phim, điều quan trọng nhất là làm rõ điều gì?

  • A. Tên đầy đủ và tuổi của nhân vật.
  • B. Tính cách, động cơ hành động, sự phát triển (nếu có) và vai trò của họ trong câu chuyện.
  • C. Trang phục yêu thích của nhân vật.
  • D. Số lần nhân vật xuất hiện.

Câu 27: Bạn giới thiệu một kịch bản văn học mang đậm tính hiện thực phê phán. Để làm nổi bật khía cạnh này, bạn nên tập trung phân tích điều gì?

  • A. Cách kịch bản phơi bày các vấn đề xã hội, thói hư tật xấu, mâu thuẫn trong cuộc sống thông qua các tình huống và đối thoại.
  • B. Cấu trúc ba hồi kinh điển của kịch.
  • C. Phong cách thơ mộng, lãng mạn trong kịch bản.
  • D. Số lượng giải thưởng kịch bản đã nhận được.

Câu 28: Khi giới thiệu một bộ phim chuyển thể từ một tác phẩm văn học (không phải kịch bản gốc), điểm nào thường tạo nên sự khác biệt thú vị để bạn phân tích?

  • A. Độ dài của bộ phim so với độ dài của truyện.
  • B. Tên của các diễn viên.
  • C. Kinh phí làm phim.
  • D. Cách đạo diễn và biên kịch đã thay đổi, thêm bớt hoặc diễn giải lại các chi tiết, nhân vật, hay thông điệp của tác phẩm gốc trên ngôn ngữ điện ảnh.

Câu 29: Để bài giới thiệu của bạn về một kịch bản văn học hoặc bộ phim không bị nhàm chán, bạn nên tránh điều gì?

  • A. Nêu bật cảm nhận cá nhân.
  • B. Chỉ đơn thuần kể lại toàn bộ nội dung (spoil plot) mà không có phân tích hay nhận xét.
  • C. Sử dụng ngôn ngữ biểu cảm.
  • D. Chuẩn bị kỹ lưỡng nội dung.

Câu 30: Khi kết thúc bài giới thiệu, việc đưa ra một câu hỏi gợi mở hoặc một lời kêu gọi hành động (ví dụ:

  • A. Tạo ấn tượng, kích thích sự tò mò và khuyến khích người nghe tương tác với tác phẩm.
  • B. Kiểm tra xem người nghe có chú ý không.
  • C. Làm cho bài nói kết thúc đột ngột.
  • D. Thể hiện sự thiếu tự tin của người nói.

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Khi giới thiệu một bộ phim, yếu tố nào sau đây thường được xem là quan trọng nhất để thu hút sự chú ý của người nghe ngay từ phần mở đầu?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 2: Giả sử bạn muốn giới thiệu một kịch bản văn học. Phần nào của kịch bản (đối thoại, chỉ dẫn sân khấu, tên nhân vật) cung cấp thông tin trực tiếp nhất về hành động và tâm lý của nhân vật?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 3: Khi phân tích một bộ phim để giới thiệu, việc tập trung vào 'đề tài' và 'chủ đề' của phim giúp người nghe hiểu rõ điều gì?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 4: Bạn giới thiệu một kịch bản văn học về một bi kịch gia đình. Để làm nổi bật mâu thuẫn chính, bạn nên tập trung phân tích yếu tố nào trong kịch bản?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 5: Phần kết thúc của bài giới thiệu một kịch bản văn học hoặc bộ phim nên đạt được mục đích gì?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 6: Khi giới thiệu một bộ phim, việc phân tích cách sử dụng 'góc máy' và 'ánh sáng' thuộc về khía cạnh nào của tác phẩm?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 7: Bạn chuẩn bị giới thiệu một bộ phim tài liệu. Điểm khác biệt cốt lõi trong cách tiếp cận so với giới thiệu phim truyện là gì?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 8: Khi giới thiệu một kịch bản văn học đã được chuyển thể thành phim, bạn có thể tạo sự hấp dẫn bằng cách nào?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 9: Bạn giới thiệu một bộ phim có cấu trúc phi tuyến tính (không theo trình tự thời gian). Để người nghe dễ theo dõi, bạn nên làm gì trong bài giới thiệu?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 10: Yếu tố 'âm thanh' (tiếng động, nhạc nền, lời thoại) trong một bộ phim đóng vai trò gì và cần được phân tích như thế nào khi giới thiệu?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 11: Giả sử bạn giới thiệu một kịch bản văn học có nhiều lớp nghĩa ẩn dụ. Để giúp người nghe cảm nhận được điều này, bạn nên tập trung vào đâu?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 12: Khi giới thiệu một bộ phim, việc phân tích 'diễn xuất' của diễn viên không chỉ đơn thuần là khen hay chê, mà còn cần làm rõ điều gì?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 13: Bạn được yêu cầu giới thiệu một kịch bản văn học cho một buổi đọc kịch. Thông tin nào sau đây là *ít* quan trọng nhất để đưa vào bài giới thiệu của bạn?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 14: Một trong những thách thức khi giới thiệu một kịch bản văn học so với một bộ phim là gì?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 15: Khi giới thiệu một bộ phim, việc phân tích 'dựng phim' (editing) có thể giúp làm rõ điều gì về tác phẩm?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 16: Bạn muốn giới thiệu một bộ phim hoạt hình. Ngoài các yếu tố chung của phim, bạn cần đặc biệt chú ý phân tích khía cạnh nào?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 17: Khi lựa chọn kịch bản văn học hoặc bộ phim để giới thiệu, tiêu chí 'sự yêu thích cá nhân' đóng vai trò quan trọng như thế nào?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 18: Giả sử bạn giới thiệu một kịch bản văn học có cấu trúc 'kịch trong kịch'. Để khán giả hiểu được nét độc đáo này, bạn nên làm gì?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 19: Khi giới thiệu một bộ phim, việc phân tích 'thiết kế sản xuất' (production design) - bao gồm bối cảnh, phục trang, đạo cụ - giúp người nghe hiểu thêm về điều gì?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 20: Bạn giới thiệu một kịch bản văn học có nhiều lớp ý nghĩa biểu tượng và triết lý sâu sắc. Phương pháp giới thiệu hiệu quả nhất là gì?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 21: Khi giới thiệu một bộ phim, việc sử dụng các đoạn trích (clip phim ngắn) minh họa sẽ có tác dụng gì?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 22: Giả sử bạn giới thiệu một kịch bản văn học mang tính thử nghiệm về cấu trúc. Để làm rõ điều này, bạn cần phân tích gì?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 23: Bạn giới thiệu một bộ phim có hiệu ứng hình ảnh (VFX) rất ấn tượng. Khi phân tích yếu tố này, điều quan trọng nhất cần làm là gì?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 24: Khi giới thiệu một kịch bản văn học, việc đọc diễn cảm một đoạn đối thoại hoặc chỉ dẫn sân khấu quan trọng có tác dụng gì?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 25: Bạn giới thiệu một bộ phim với khán giả là các bạn cùng lớp. Phong cách trình bày nào sau đây là phù hợp nhất?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 26: Khi phân tích nhân vật trong kịch bản văn học hoặc bộ phim, điều quan trọng nhất là làm rõ điều gì?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 27: Bạn giới thiệu một kịch bản văn học mang đậm tính hiện thực phê phán. Để làm nổi bật khía cạnh này, bạn nên tập trung phân tích điều gì?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 28: Khi giới thiệu một bộ phim chuyển thể từ một tác phẩm văn học (không phải kịch bản gốc), điểm nào thường tạo nên sự khác biệt thú vị để bạn phân tích?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 29: Để bài giới thiệu của bạn về một kịch bản văn học hoặc bộ phim không bị nhàm chán, bạn nên tránh điều gì?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 30: Khi kết thúc bài giới thiệu, việc đưa ra một câu hỏi gợi mở hoặc một lời kêu gọi hành động (ví dụ: "Hãy tìm đọc/xem để tự mình cảm nhận!") nhằm mục đích gì?

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo - Đề 10

Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo - Đề 10 được xây dựng với nhiều câu hỏi chất lượng, sát với nội dung chương trình học, giúp bạn dễ dàng ôn tập và kiểm tra kiến thức hiệu quả. Hãy cùng bắt đầu làm bài tập trắc nghiệm ngay để nâng cao hiểu biết và chuẩn bị tốt cho kỳ thi sắp tới!

Câu 1: Khi lựa chọn một kịch bản văn học hoặc một bộ phim để giới thiệu, yếu tố nào sau đây thể hiện rõ nhất sự phù hợp với sở thích và hiểu biết cá nhân, đồng thời dễ dàng phân tích sâu sắc?

  • A. Tác phẩm đó phải là tác phẩm kinh điển, được nhiều người biết đến.
  • B. Tác phẩm có nhiều giải thưởng quốc tế.
  • C. Tác phẩm có độ dài ngắn, dễ xem hoặc dễ đọc.
  • D. Tác phẩm gây ấn tượng mạnh mẽ, có những chi tiết, nhân vật hoặc thông điệp khiến người giới thiệu muốn khám phá sâu hơn.

Câu 2: Giả sử bạn chọn giới thiệu bộ phim "Ký sinh trùng" (Parasite). Khi phân tích nội dung, khía cạnh nào sau đây tập trung vào việc bóc tách ý nghĩa ẩn dụ và phê phán xã hội mà đạo diễn muốn gửi gắm?

  • A. Tóm tắt chi tiết toàn bộ diễn biến cốt truyện từ đầu đến cuối.
  • B. Liệt kê các nhân vật chính và mối quan hệ giữa họ.
  • C. Phân tích sự đối lập giữa hai gia đình, biểu tượng của cầu thang, tầng hầm, và các chi tiết thể hiện sự phân hóa giàu nghèo.
  • D. Nhận xét về diễn xuất của các diễn viên.

Câu 3: Khi giới thiệu một kịch bản văn học, việc phân tích cấu trúc kịch bản (ví dụ: phân cảnh, hồi, lớp diễn) giúp người nghe/đọc hiểu điều gì về tác phẩm?

  • A. Cách tác giả xây dựng mạch truyện, tổ chức không gian và thời gian, cũng như nhịp độ phát triển của xung đột kịch.
  • B. Số lượng nhân vật xuất hiện trong mỗi cảnh.
  • C. Ngôn ngữ và lời thoại của các nhân vật.
  • D. Lý do tác giả chọn thể loại kịch bản.

Câu 4: Bạn đang chuẩn bị giới thiệu một bộ phim và muốn nhấn mạnh kỹ thuật quay phim đã góp phần truyền tải cảm xúc và thông điệp như thế nào. Đây là khía cạnh phân tích nào của tác phẩm điện ảnh?

  • A. Nội dung (chủ đề, cốt truyện).
  • B. Nghệ thuật điện ảnh (hình ảnh, âm thanh, dựng phim).
  • C. Cấu trúc (diễn biến các cảnh).
  • D. Thông điệp chính.

Câu 5: Khi trình bày phần giới thiệu của mình trước lớp, việc sử dụng các phương tiện hỗ trợ (ví dụ: đoạn trailer phim, hình ảnh nhân vật, trích đoạn kịch bản) có tác dụng gì?

  • A. Để kéo dài thời gian trình bày.
  • B. Để chứng minh bạn đã xem/đọc tác phẩm.
  • C. Làm cho bài giới thiệu sinh động, trực quan, thu hút sự chú ý và giúp người nghe dễ hình dung về tác phẩm.
  • D. Để thay thế cho phần phân tích của người giới thiệu.

Câu 6: Giả sử bạn giới thiệu bộ phim "Tôi thấy hoa vàng trên cỏ xanh". Khi nói về thông điệp của phim, bạn có thể tập trung vào điều gì?

  • A. Doanh thu phòng vé của bộ phim.
  • B. Số lượng diễn viên tham gia.
  • C. Tên thật của các diễn viên nhí.
  • D. Những bài học về tình anh em, tình làng nghĩa xóm, vẻ đẹp của tuổi thơ và thiên nhiên Việt Nam.

Câu 7: Đâu là một kỹ năng quan trọng cần rèn luyện khi giới thiệu tác phẩm trước đám đông?

  • A. Đọc thuộc lòng toàn bộ kịch bản/lời thoại phim.
  • B. Trình bày mạch lạc, tự tin, sử dụng ngôn ngữ phù hợp và có khả năng tương tác với người nghe.
  • C. Chỉ nói về những khía cạnh tích cực của tác phẩm.
  • D. Sử dụng càng nhiều thuật ngữ chuyên ngành càng tốt.

Câu 8: Khi phân tích nhân vật trong một kịch bản hoặc bộ phim, việc làm rõ "động cơ" của nhân vật giúp người nghe/đọc hiểu điều gì?

  • A. Lý do đằng sau hành động và quyết định của nhân vật, từ đó làm sáng tỏ tính cách và sự phát triển của họ.
  • B. Chiều cao và cân nặng của nhân vật.
  • C. Số lần xuất hiện của nhân vật trong tác phẩm.
  • D. Mối quan hệ họ hàng của nhân vật với các nhân vật khác.

Câu 9: Bạn giới thiệu kịch bản "Hồn Trương Ba, da hàng thịt". Khi phân tích xung đột kịch, bạn sẽ tập trung vào điều gì?

  • A. Xung đột giữa Trương Ba và vợ.
  • B. Xung đột giữa Trương Ba và Đế Thích.
  • C. Xung đột giữa Trương Ba và cu Tị.
  • D. Xung đột nội tại giữa Hồn Trương Ba thanh cao và phần "da hàng thịt" phàm tục, dung tục.

Câu 10: Đâu là bước đầu tiên và quan trọng nhất khi bắt đầu chuẩn bị cho bài giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim?

  • A. Thiết kế slide trình chiếu thật đẹp mắt.
  • B. Lựa chọn và xem/đọc kỹ tác phẩm, ghi chép lại những ấn tượng và suy nghĩ ban đầu.
  • C. Tìm kiếm các bài giới thiệu hoặc phân tích sẵn có trên mạng.
  • D. Học thuộc lòng đoạn tóm tắt cốt truyện.

Câu 11: Giả sử bạn chọn giới thiệu bộ phim "Bố Già" (phim của Trấn Thành). Khi phân tích "chủ đề" của phim, bạn cần làm rõ điều gì?

  • A. Loại hình căn nhà mà gia đình nhân vật chính sinh sống.
  • B. Các địa điểm quay phim.
  • C. Vấn đề trung tâm mà bộ phim muốn phản ánh, thường liên quan đến tình cảm gia đình, mâu thuẫn thế hệ, gánh nặng cơm áo gạo tiền trong xã hội hiện đại.
  • D. Số lượng người xem tại rạp.

Câu 12: Khi phân tích "nghệ thuật dựng phim" (editing) trong một bộ phim, bạn đang xem xét khía cạnh nào?

  • A. Cách diễn viên thể hiện cảm xúc.
  • B. Cách đạo diễn chỉ đạo diễn xuất.
  • C. Cách quay phim sử dụng ánh sáng và góc máy.
  • D. Cách các cảnh quay được cắt ghép và sắp xếp để tạo nên mạch truyện, nhịp điệu và hiệu quả cảm xúc cho người xem.

Câu 13: Việc đưa ra "nhận xét, đánh giá cá nhân" về kịch bản văn học hoặc bộ phim ở cuối bài giới thiệu có ý nghĩa gì?

  • A. Thể hiện góc nhìn riêng, sự rung cảm và những suy ngẫm của người giới thiệu về giá trị nội dung, nghệ thuật hoặc thông điệp của tác phẩm.
  • B. Để kết thúc bài giới thiệu một cách nhanh chóng.
  • C. Để chứng tỏ mình có quan điểm khác biệt với số đông.
  • D. Để bắt buộc người nghe/đọc phải đồng ý với ý kiến của mình.

Câu 14: Khi giới thiệu một kịch bản văn học, việc trích dẫn một đoạn thoại hoặc một chỉ dẫn sân khấu (stage direction) tiêu biểu có tác dụng gì?

  • A. Làm tăng độ dài của bài giới thiệu.
  • B. Để người nghe/đọc tự suy diễn về tác phẩm.
  • C. Giúp người nghe/đọc hình dung rõ hơn về không khí, tính cách nhân vật, hoặc phong cách ngôn ngữ của tác giả trong kịch bản.
  • D. Để chứng minh người giới thiệu đã đọc hết kịch bản.

Câu 15: Bạn giới thiệu bộ phim "Mắt biếc". Khi phân tích "âm thanh" trong phim, bạn có thể đề cập đến những yếu tố nào?

  • A. Màu sắc chủ đạo của các cảnh quay.
  • B. Nhạc phim (soundtrack), âm thanh môi trường, tiếng động đặc trưng góp phần tạo không khí và cảm xúc.
  • C. Kỹ thuật diễn xuất bằng ánh mắt của diễn viên chính.
  • D. Thiết kế bối cảnh phim.

Câu 16: Để bài giới thiệu kịch bản văn học hoặc bộ phim được logic và dễ theo dõi, bạn nên sắp xếp bố cục như thế nào là hợp lý nhất?

  • A. Nhận xét cá nhân → Giới thiệu chung → Phân tích chi tiết.
  • B. Phân tích chi tiết → Nhận xét cá nhân → Giới thiệu chung.
  • C. Tóm tắt cốt truyện → Giới thiệu chung → Nhận xét cá nhân.
  • D. Giới thiệu chung (tên tác phẩm, tác giả, thể loại, bối cảnh) → Tóm tắt nội dung chính (không tiết lộ kết thúc) → Phân tích sâu (nội dung, nghệ thuật, nhân vật, thông điệp) → Nhận xét/Đánh giá cá nhân.

Câu 17: Giả sử bạn giới thiệu kịch bản "Romeo và Juliet". Khi phân tích "bối cảnh" của tác phẩm, bạn cần làm rõ điều gì để người nghe/đọc hiểu về môi trường xã hội ảnh hưởng đến câu chuyện?

  • A. Thành phố Verona thời Phục hưng, nơi tồn tại sự thù hằn sâu sắc giữa hai dòng họ Montague và Capulet.
  • B. Số lượng khán giả đã xem vở kịch.
  • C. Tuổi đời của tác giả Shakespeare.
  • D. Ngôn ngữ gốc mà kịch bản được viết.

Câu 18: Đâu là một cách hiệu quả để bắt đầu bài giới thiệu nhằm thu hút sự chú ý của người nghe/đọc ngay từ đầu?

  • A. Đọc định nghĩa về kịch bản hoặc phim ảnh.
  • B. Tóm tắt ngay lập tức toàn bộ cốt truyện.
  • C. Bắt đầu bằng một câu hỏi gợi mở, một câu nói ấn tượng từ tác phẩm, hoặc một đoạn giới thiệu ngắn về lý do bạn chọn tác phẩm đó.
  • D. Liệt kê danh sách tất cả diễn viên/nhân vật.

Câu 19: Khi so sánh kịch bản văn học với phiên bản phim chuyển thể (nếu có), bạn có thể phân tích sự khác biệt và tương đồng ở những khía cạnh nào?

  • A. Chỉ so sánh độ dài giữa kịch bản và phim.
  • B. Chỉ so sánh tên của các nhân vật.
  • C. Chỉ so sánh màu sắc của poster phim.
  • D. Sự thay đổi trong cốt truyện, cách xây dựng nhân vật, việc thêm/bớt chi tiết, cách sử dụng ngôn ngữ (thoại trong kịch bản so với hình ảnh/âm thanh trong phim) và hiệu quả nghệ thuật tổng thể.

Câu 20: Phân tích "biểu tượng" trong một bộ phim hoặc kịch bản là đi sâu vào khía cạnh nào?

  • A. Tìm hiểu ý nghĩa sâu sắc hơn, mang tính ẩn dụ hoặc tượng trưng của các đồ vật, hình ảnh, màu sắc, hoặc hành động xuất hiện trong tác phẩm.
  • B. Đếm số lượng các vật thể xuất hiện trên màn hình.
  • C. Xác định loại nhạc cụ được sử dụng trong nhạc phim.
  • D. Mô tả ngoại hình của nhân vật.

Câu 21: Khi giới thiệu một bộ phim, việc phân tích "góc máy" (camera angle) và "kỹ thuật ánh sáng" (lighting) thuộc về việc phân tích yếu tố nào?

  • A. Diễn xuất.
  • B. Nghệ thuật hình ảnh (Cinematography).
  • C. Âm thanh.
  • D. Cốt truyện.

Câu 22: Bạn giới thiệu kịch bản "Ông Vua Kén Rể". Khi phân tích "lời thoại", bạn có thể nhận xét về điều gì để làm nổi bật tính cách và vị thế xã hội của nhân vật?

  • A. Độ dài của mỗi câu thoại.
  • B. Tần suất xuất hiện của các từ láy.
  • C. Ngôn ngữ trang trọng, uy nghi của nhà vua; lời lẽ khôn ngoan, sắc sảo của cô gái thông minh; hoặc sự ngô nghê của các chàng rể đến thử tài.
  • D. Số lượng dấu chấm than trong lời thoại.

Câu 23: Khi tóm tắt nội dung chính của kịch bản hoặc bộ phim, cần lưu ý điều gì để không làm giảm hứng thú của người nghe/đọc?

  • A. Kể lại thật chi tiết mọi sự kiện, kể cả những chi tiết nhỏ nhất.
  • B. Chỉ nêu những diễn biến chính, các nút thắt quan trọng nhưng TUYỆT ĐỐI KHÔNG TIẾT LỘ KẾT THÚC hoặc những "twist" (bất ngờ) quan trọng.
  • C. Đọc nguyên văn phần tóm tắt trên poster phim hoặc bìa sách.
  • D. Tập trung kể về đời tư của diễn viên/tác giả.

Câu 24: Để bài giới thiệu có tính tương tác và tạo cơ hội trao đổi với người nghe, bạn có thể làm gì ở cuối buổi giới thiệu?

  • A. Dành thời gian cho phần hỏi đáp, mời người nghe đặt câu hỏi hoặc chia sẻ cảm nhận của họ về tác phẩm.
  • B. Phát tài liệu tóm tắt cho tất cả mọi người.
  • C. Đọc lại một đoạn kịch bản/lời thoại.
  • D. Kết thúc và rời đi ngay lập tức.

Câu 25: Giả sử bạn giới thiệu kịch bản "Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài" của Nguyễn Huy Tưởng. Khi phân tích "ý nghĩa nhan đề", bạn sẽ làm rõ điều gì?

  • A. Chiều cao của Cửu Trùng Đài.
  • B. Số lượng người tham gia xây dựng Cửu Trùng Đài.
  • C. Năm khởi công xây dựng Cửu Trùng Đài.
  • D. Ý nghĩa biểu tượng của Cửu Trùng Đài (biểu tượng cho cái đẹp xa hoa, phù phiếm, đối lập với cuộc sống lầm than của nhân dân) và từ "vĩnh biệt" (thể hiện sự sụp đổ của cái đẹp đó và bi kịch của người nghệ sĩ).

Câu 26: Khi giới thiệu một bộ phim, việc phân tích "thiết kế bối cảnh" (production design) và "phục trang" (costume design) giúp người nghe hiểu thêm về điều gì của tác phẩm?

  • A. Kỹ năng ca hát của diễn viên.
  • B. Tốc độ nói của nhân vật.
  • C. Thời đại, không gian sống, địa vị xã hội, tính cách của nhân vật và góp phần tạo nên không khí, màu sắc tổng thể của bộ phim.
  • D. Số lượng cảnh quay trong phim.

Câu 27: Để bài giới thiệu không chỉ dừng lại ở việc kể lại, mà còn thể hiện khả năng phân tích và tư duy, bạn nên tập trung vào điều gì sau khi đã tóm tắt xong nội dung?

  • A. Giải thích TẠI SAO các sự kiện diễn ra như vậy, phân tích mối liên hệ giữa các tình tiết, hành động nhân vật, và ý nghĩa đằng sau chúng.
  • B. Tìm kiếm thông tin về đời tư của tác giả/đạo diễn.
  • C. Liệt kê thêm nhiều nhân vật phụ.
  • D. Kể lại một cách chi tiết hơn phần đầu của tác phẩm.

Câu 28: Khi giới thiệu một kịch bản văn học, việc phân tích "chỉ dẫn sân khấu" (stage directions) có vai trò quan trọng như thế nào?

  • A. Chỉ để biết nhân vật đi đâu, đứng ở đâu.
  • B. Chỉ để biết nhân vật mặc gì.
  • C. Chỉ để biết thời gian diễn ra cảnh đó.
  • D. Cung cấp thông tin về bối cảnh, hành động, cử chỉ, nét mặt, giọng điệu của nhân vật, giúp người đọc hình dung về không gian, diễn biến và cảm xúc cần có khi dựng kịch hoặc đọc hiểu sâu sắc hơn.

Câu 29: Bạn giới thiệu bộ phim "Hai Phượng". Khi phân tích "nhịp độ" của phim, bạn đang nói về điều gì?

  • A. Tốc độ di chuyển của các nhân vật.
  • B. Sự nhanh chậm trong diễn biến cốt truyện, cách các cảnh được cắt dựng tạo cảm giác hồi hộp, kịch tính hay lắng đọng.
  • C. Tốc độ nói của diễn viên.
  • D. Thời lượng tổng cộng của bộ phim.

Câu 30: Yếu tố nào sau đây thể hiện rõ nhất tính "cá nhân" trong bài giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim?

  • A. Việc tóm tắt đúng cốt truyện.
  • B. Việc nêu tên tác giả và năm sản xuất/ra đời.
  • C. Những rung cảm, suy nghĩ, liên tưởng, và cách lý giải riêng của người giới thiệu về tác phẩm, cũng như lý do tác phẩm có ý nghĩa đặc biệt với họ.
  • D. Việc sử dụng ngôn ngữ chuẩn xác.

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Khi lựa chọn một kịch bản văn học hoặc một bộ phim để giới thiệu, yếu tố nào sau đây thể hiện rõ nhất sự phù hợp với sở thích và hiểu biết cá nhân, đồng thời dễ dàng phân tích sâu sắc?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 2: Giả sử bạn chọn giới thiệu bộ phim 'Ký sinh trùng' (Parasite). Khi phân tích nội dung, khía cạnh nào sau đây tập trung vào việc bóc tách ý nghĩa ẩn dụ và phê phán xã hội mà đạo diễn muốn gửi gắm?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 3: Khi giới thiệu một kịch bản văn học, việc phân tích cấu trúc kịch bản (ví dụ: phân cảnh, hồi, lớp diễn) giúp người nghe/đọc hiểu điều gì về tác phẩm?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 4: Bạn đang chuẩn bị giới thiệu một bộ phim và muốn nhấn mạnh kỹ thuật quay phim đã góp phần truyền tải cảm xúc và thông điệp như thế nào. Đây là khía cạnh phân tích nào của tác phẩm điện ảnh?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 5: Khi trình bày phần giới thiệu của mình trước lớp, việc sử dụng các phương tiện hỗ trợ (ví dụ: đoạn trailer phim, hình ảnh nhân vật, trích đoạn kịch bản) có tác dụng gì?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 6: Giả sử bạn giới thiệu bộ phim 'Tôi thấy hoa vàng trên cỏ xanh'. Khi nói về thông điệp của phim, bạn có thể tập trung vào điều gì?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 7: Đâu là một kỹ năng quan trọng cần rèn luyện khi giới thiệu tác phẩm trước đám đông?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 8: Khi phân tích nhân vật trong một kịch bản hoặc bộ phim, việc làm rõ 'động cơ' của nhân vật giúp người nghe/đọc hiểu điều gì?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 9: Bạn giới thiệu kịch bản 'Hồn Trương Ba, da hàng thịt'. Khi phân tích xung đột kịch, bạn sẽ tập trung vào điều gì?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 10: Đâu là bước đầu tiên và quan trọng nhất khi bắt đầu chuẩn bị cho bài giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 11: Giả sử bạn chọn giới thiệu bộ phim 'Bố Già' (phim của Trấn Thành). Khi phân tích 'chủ đề' của phim, bạn cần làm rõ điều gì?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 12: Khi phân tích 'nghệ thuật dựng phim' (editing) trong một bộ phim, bạn đang xem xét khía cạnh nào?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 13: Việc đưa ra 'nhận xét, đánh giá cá nhân' về kịch bản văn học hoặc bộ phim ở cuối bài giới thiệu có ý nghĩa gì?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 14: Khi giới thiệu một kịch bản văn học, việc trích dẫn một đoạn thoại hoặc một chỉ dẫn sân khấu (stage direction) tiêu biểu có tác dụng gì?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 15: Bạn giới thiệu bộ phim 'Mắt biếc'. Khi phân tích 'âm thanh' trong phim, bạn có thể đề cập đến những yếu tố nào?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 16: Để bài giới thiệu kịch bản văn học hoặc bộ phim được logic và dễ theo dõi, bạn nên sắp xếp bố cục như thế nào là hợp lý nhất?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 17: Giả sử bạn giới thiệu kịch bản 'Romeo và Juliet'. Khi phân tích 'bối cảnh' của tác phẩm, bạn cần làm rõ điều gì để người nghe/đọc hiểu về môi trường xã hội ảnh hưởng đến câu chuyện?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 18: Đâu là một cách hiệu quả để bắt đầu bài giới thiệu nhằm thu hút sự chú ý của người nghe/đọc ngay từ đầu?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 19: Khi so sánh kịch bản văn học với phiên bản phim chuyển thể (nếu có), bạn có thể phân tích sự khác biệt và tương đồng ở những khía cạnh nào?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 20: Phân tích 'biểu tượng' trong một bộ phim hoặc kịch bản là đi sâu vào khía cạnh nào?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 21: Khi giới thiệu một bộ phim, việc phân tích 'góc máy' (camera angle) và 'kỹ thuật ánh sáng' (lighting) thuộc về việc phân tích yếu tố nào?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 22: Bạn giới thiệu kịch bản 'Ông Vua Kén Rể'. Khi phân tích 'lời thoại', bạn có thể nhận xét về điều gì để làm nổi bật tính cách và vị thế xã hội của nhân vật?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 23: Khi tóm tắt nội dung chính của kịch bản hoặc bộ phim, cần lưu ý điều gì để không làm giảm hứng thú của người nghe/đọc?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 24: Để bài giới thiệu có tính tương tác và tạo cơ hội trao đổi với người nghe, bạn có thể làm gì ở cuối buổi giới thiệu?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 25: Giả sử bạn giới thiệu kịch bản 'Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài' của Nguyễn Huy Tưởng. Khi phân tích 'ý nghĩa nhan đề', bạn sẽ làm rõ điều gì?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 26: Khi giới thiệu một bộ phim, việc phân tích 'thiết kế bối cảnh' (production design) và 'phục trang' (costume design) giúp người nghe hiểu thêm về điều gì của tác phẩm?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 27: Để bài giới thiệu không chỉ dừng lại ở việc kể lại, mà còn thể hiện khả năng phân tích và tư duy, bạn nên tập trung vào điều gì sau khi đã tóm tắt xong nội dung?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 28: Khi giới thiệu một kịch bản văn học, việc phân tích 'chỉ dẫn sân khấu' (stage directions) có vai trò quan trọng như thế nào?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 29: Bạn giới thiệu bộ phim 'Hai Phượng'. Khi phân tích 'nhịp độ' của phim, bạn đang nói về điều gì?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 30: Yếu tố nào sau đây thể hiện rõ nhất tính 'cá nhân' trong bài giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim?

Viết một bình luận