12+ Đề Trắc Nghiệm Giới Thiệu Một Tác Phẩm Kịch – (Cánh Diều)

Đề 01

Đề 02

Đề 03

Đề 04

Đề 05

Đề 06

Đề 07

Đề 08

Đề 09

Đề 10

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều - Đề 01

Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều - Đề 01 được xây dựng với nhiều câu hỏi chất lượng, sát với nội dung chương trình học, giúp bạn dễ dàng ôn tập và kiểm tra kiến thức hiệu quả. Hãy cùng bắt đầu làm bài tập trắc nghiệm ngay để nâng cao hiểu biết và chuẩn bị tốt cho kỳ thi sắp tới!

Câu 1: Khi giới thiệu một tác phẩm kịch, thông tin nào sau đây thường không được coi là yếu tố cốt lõi cần đề cập trong phần mở đầu để cung cấp bối cảnh ban đầu cho người nghe/đọc?

  • A. Tên tác phẩm và tác giả
  • B. Thể loại kịch (bi kịch, hài kịch, chính kịch...)
  • C. Hoàn cảnh ra đời hoặc lần công diễn đầu tiên (nếu có)
  • D. Phân tích chi tiết diễn biến tâm lý của hai nhân vật chính

Câu 2: Giả sử bạn đang giới thiệu vở kịch "Romeo và Juliet". Để làm nổi bật xung đột chính của tác phẩm trong phần tóm tắt nội dung, bạn sẽ tập trung vào yếu tố nào?

  • A. Mối thù không đội trời chung giữa hai dòng họ
  • B. Vẻ đẹp và sự ngây thơ của tình yêu đôi lứa
  • C. Vai trò của các nhân vật phụ như Nữ hộ sinh và Thầy Lorenzo
  • D. Phong tục cưới hỏi ở Verona thời Phục hưng

Câu 3: Khi phân tích đặc điểm nghệ thuật của một vở kịch trong bài giới thiệu, việc đề cập đến "chỉ dẫn sân khấu" (stage directions) có vai trò gì quan trọng đối với người đọc?

  • A. Giúp người đọc dễ dàng nhớ tên các diễn viên
  • B. Chỉ ra những lỗi sai trong kịch bản gốc
  • C. Giúp người đọc hình dung bối cảnh, hành động và cảm xúc nhân vật trên sân khấu
  • D. Cung cấp thông tin về lịch sử công diễn của vở kịch

Câu 4: Bạn đang giới thiệu một vở kịch mà điểm nhấn nghệ thuật là việc sử dụng ngôn ngữ giàu tính biểu tượng và ẩn dụ. Trong phần giới thiệu, bạn nên làm gì để làm rõ đặc điểm này?

  • A. Chỉ cần khẳng định rằng ngôn ngữ kịch giàu biểu tượng mà không cần ví dụ.
  • B. Trích dẫn một vài đoạn thoại hoặc chi tiết tiêu biểu và giải thích ý nghĩa biểu tượng của chúng.
  • C. So sánh ngôn ngữ vở kịch này với ngôn ngữ trong một tác phẩm thơ ca.
  • D. Liệt kê tất cả các biện pháp tu từ được sử dụng trong kịch bản.

Câu 5: Khi giới thiệu về nhân vật trong một tác phẩm kịch, đâu là cách tiếp cận hiệu quả để không sa đà vào việc kể lại toàn bộ hành trình của nhân vật mà vẫn làm nổi bật được vai trò và tính cách của họ?

  • A. Kể lại toàn bộ tiểu sử của nhân vật từ đầu đến cuối.
  • B. Chỉ liệt kê tên các nhân vật chính và phụ.
  • C. Tập trung vào ngoại hình và trang phục của nhân vật.
  • D. Phân tích tính cách, động cơ hành động, mối quan hệ và vai trò của nhân vật trong cốt truyện/chủ đề.

Câu 6: Để bài giới thiệu tác phẩm kịch trở nên hấp dẫn và thuyết phục, người viết/nói cần lưu ý điều gì về giọng điệu và cách hành văn?

  • A. Giọng điệu truyền cảm, thể hiện sự yêu thích và hiểu biết; hành văn mạch lạc, rõ ràng.
  • B. Sử dụng nhiều thuật ngữ chuyên ngành kịch để thể hiện kiến thức uyên bác.
  • C. Giọng điệu khách quan, chỉ trình bày thông tin một cách khô khan.
  • D. Tập trung vào việc phê phán những điểm yếu của tác phẩm.

Câu 7: Trong cấu trúc của một bài giới thiệu tác phẩm kịch, phần nào thường được dành để trình bày những nhận định, đánh giá cá nhân của người giới thiệu về giá trị nội dung và nghệ thuật của vở kịch?

  • A. Phần mở bài
  • B. Phần tóm tắt nội dung
  • C. Phần giới thiệu nhân vật
  • D. Phần kết bài

Câu 8: Khi giới thiệu về bối cảnh lịch sử - xã hội của một vở kịch, mục đích chính là gì?

  • A. Chỉ đơn thuần cung cấp thông tin về thời gian và địa điểm.
  • B. Giúp người đọc/xem hiểu sâu hơn về chủ đề, mâu thuẫn và ý nghĩa của tác phẩm.
  • C. So sánh vở kịch với các sự kiện lịch sử khác.
  • D. Xác định xem vở kịch có dựa trên một câu chuyện có thật hay không.

Câu 9: Giả sử bạn đang giới thiệu một vở kịch có nhiều lớp nghĩa ẩn dụ. Để giúp người nghe/đọc nắm bắt được điều này, bạn nên tập trung làm rõ điều gì trong bài giới thiệu?

  • A. Tóm tắt lại cốt truyện một cách chi tiết nhất có thể.
  • B. Kể về cuộc đời của tác giả.
  • C. Phân tích ý nghĩa của một số biểu tượng, hình ảnh hoặc tình huống đặc biệt trong kịch.
  • D. Liệt kê danh sách tất cả các nhân vật và vai trò của họ.

Câu 10: Khi giới thiệu về xung đột trong một vở kịch, đâu là điểm khác biệt cơ bản giữa xung đột trong kịch và xung đột trong truyện ngắn?

  • A. Xung đột trong kịch thường được thể hiện trực tiếp qua hành động, lời thoại và mang tính tập trung, gay gắt hơn.
  • B. Xung đột trong kịch luôn là xung đột giữa con người với tự nhiên.
  • C. Xung đột trong kịch không bao giờ được giải quyết.
  • D. Xung đột trong truyện ngắn luôn dễ hiểu hơn xung đột trong kịch.

Câu 11: Bạn được yêu cầu giới thiệu một vở kịch hài. Ngoài việc tóm tắt nội dung, bạn cần nhấn mạnh điều gì trong phần giới thiệu để làm nổi bật tính chất hài hước của tác phẩm?

  • A. Chỉ cần nói "đây là một vở kịch rất hài hước".
  • B. Kể lại toàn bộ các tình huống gây cười trong kịch.
  • C. Phân tích cách tác giả tạo ra tiếng cười thông qua tình huống, lời thoại, hành động hoặc nhân vật.
  • D. So sánh mức độ hài hước của vở kịch này với các vở kịch hài khác.

Câu 12: Khi giới thiệu một vở kịch mang tính thời sự, phản ánh các vấn đề nóng bỏng của xã hội đương thời, bạn nên kết nối tác phẩm với thực tế đời sống như thế nào trong bài giới thiệu?

  • A. Chỉ tập trung vào các yếu tố nghệ thuật mà bỏ qua nội dung xã hội.
  • B. Chỉ ra cách vở kịch phản ánh hoặc đặt ra vấn đề về các hiện thực xã hội mà người đọc/xem có thể liên hệ.
  • C. So sánh các nhân vật trong kịch với những người nổi tiếng ngoài đời.
  • D. Kể lại chi tiết các sự kiện xã hội đã truyền cảm hứng cho tác giả.

Câu 13: Đâu là lý do chính khiến việc tóm tắt nội dung trong bài giới thiệu tác phẩm kịch cần súc tích và chỉ nêu những sự kiện chính, thay vì kể lể dài dòng?

  • A. Để tiết kiệm thời gian cho người giới thiệu.
  • B. Vì nội dung kịch thường rất đơn giản.
  • C. Để người đọc/nghe tự tìm hiểu phần còn lại.
  • D. Để cung cấp cái nhìn tổng quan, gợi mở sự tò mò mà không làm mất đi kịch tính và hấp dẫn của tác phẩm khi xem/đọc trực tiếp.

Câu 14: Khi giới thiệu một vở kịch kinh điển, việc đề cập đến sức ảnh hưởng của tác phẩm đối với nền kịch nghệ hoặc văn hóa sau này có ý nghĩa gì?

  • A. Làm nổi bật giá trị vượt thời gian và vị trí quan trọng của tác phẩm trong lịch sử kịch nghệ.
  • B. Chỉ là thông tin bổ sung không quan trọng.
  • C. Chứng minh rằng các tác phẩm sau này đều sao chép vở kịch kinh điển.
  • D. Giải thích lý do tại sao vở kịch này không còn được công diễn.

Câu 15: Trong một bài giới thiệu kịch, phần phân tích "đối thoại" (dialogue) của nhân vật có thể giúp người đọc/nghe hiểu sâu hơn điều gì?

  • A. Chỉ giúp biết được tên của nhân vật.
  • B. Xác định số lượng màn/lớp của vở kịch.
  • C. Hiểu rõ tính cách, suy nghĩ, cảm xúc của nhân vật và mối quan hệ giữa họ.
  • D. Dự đoán kết thúc của vở kịch.

Câu 16: Khi giới thiệu một vở kịch có cấu trúc đặc biệt (ví dụ: phi tuyến tính, sử dụng kỹ thuật "kịch trong kịch"), người giới thiệu nên xử lý thông tin này như thế nào?

  • A. Bỏ qua vì cấu trúc là vấn đề phức tạp.
  • B. Giải thích rõ ràng về cấu trúc đặc biệt đó và vai trò của nó trong tác phẩm.
  • C. Chỉ cần nói rằng cấu trúc vở kịch rất "độc đáo".
  • D. So sánh cấu trúc này với cấu trúc của một bộ phim.

Câu 17: Giả sử bạn đang giới thiệu vở kịch "Hồn Trương Ba, da hàng thịt" của Lưu Quang Vũ. Để làm nổi bật chủ đề chính trong phần giới thiệu, bạn sẽ tập trung vào khía cạnh nào?

  • A. Mâu thuẫn giữa Trương Ba và vợ.
  • B. Cuộc sống của gia đình hàng thịt.
  • C. Vấn đề "sống là chính mình", sự đối lập giữa "hồn" và "xác", "bên trong" và "bên ngoài".
  • D. Vai trò của Đế Thích.

Câu 18: Khi giới thiệu về "xung đột kịch" trong một tác phẩm, điều quan trọng nhất cần làm rõ là gì?

  • A. Số lượng các cuộc cãi vã trong vở kịch.
  • B. Bản chất của mâu thuẫn, đấu tranh giữa các lực lượng đối lập trong tác phẩm.
  • C. Kết quả cuối cùng của cuộc đấu tranh.
  • D. Tên của nhân vật gây ra xung đột.

Câu 19: Đâu là điểm khác biệt cơ bản nhất giữa việc giới thiệu một tác phẩm kịch và giới thiệu một tác phẩm truyện ngắn về mặt hình thức thể hiện?

  • A. Kịch luôn dài hơn truyện ngắn.
  • B. Truyện ngắn luôn có kết thúc có hậu, còn kịch thì không.
  • C. Kịch không có nhân vật, truyện ngắn thì có.
  • D. Kịch được viết để biểu diễn (chú trọng đối thoại, chỉ dẫn sân khấu), truyện ngắn được viết để đọc (chú trọng tự sự, miêu tả).

Câu 20: Khi giới thiệu về "cao trào kịch" trong một vở kịch, bạn cần làm rõ điều gì?

  • A. Điểm đỉnh điểm của xung đột, nơi mâu thuẫn trở nên gay gắt nhất.
  • B. Phần mở đầu của vở kịch.
  • C. Phần kết thúc có hậu.
  • D. Những đoạn có nhiều lời thoại nhất.

Câu 21: Đâu là một thách thức thường gặp khi giới thiệu một vở kịch so với việc giới thiệu một tác phẩm văn xuôi tự sự?

  • A. Nội dung kịch thường dễ hiểu hơn văn xuôi.
  • B. Kịch có ít nhân vật hơn.
  • C. Kịch bản chỉ là văn bản, cần hình dung được yếu tố biểu diễn (sân khấu, diễn xuất) để giới thiệu trọn vẹn.
  • D. Tìm kiếm thông tin về tác giả kịch khó hơn tác giả văn xuôi.

Câu 22: Khi giới thiệu về "không gian kịch" trong một vở kịch (ví dụ: nhà hát, quảng trường, khu rừng...), bạn nên làm rõ điều gì?

  • A. Chỉ cần liệt kê các địa điểm xuất hiện trong kịch.
  • B. Vẽ lại sơ đồ sân khấu.
  • C. So sánh không gian kịch với một địa điểm có thật.
  • D. Làm rõ không gian đó góp phần tạo không khí, bộc lộ tính cách hay mang ý nghĩa biểu tượng như thế nào.

Câu 23: Đâu là yếu tố quan trọng nhất cần cân nhắc khi xác định đối tượng nghe/đọc để điều chỉnh nội dung và cách thức giới thiệu tác phẩm kịch cho phù hợp?

  • A. Số lượng người nghe/đọc.
  • B. Mức độ hiểu biết và sự quan tâm của đối tượng đối với kịch và tác phẩm cụ thể.
  • C. Giới tính và độ tuổi của đối tượng.
  • D. Nghề nghiệp của đối tượng.

Câu 24: Khi giới thiệu một vở kịch bi kịch, ngoài việc tóm tắt cốt truyện, bạn cần nhấn mạnh điều gì để làm nổi bật đặc trưng thể loại?

  • A. Các tình huống gây cười trong kịch.
  • B. Việc sử dụng âm nhạc và ánh sáng trên sân khấu.
  • C. Số phận bi thảm của nhân vật chính và tính chất không thể tránh khỏi của kết cục đau thương.
  • D. Đối thoại dí dỏm giữa các nhân vật.

Câu 25: Bạn đang giới thiệu một vở kịch hiện đại, có nhiều thử nghiệm về hình thức. Để giúp người nghe/đọc không bỡ ngỡ, bạn nên làm gì?

  • A. Chỉ nói rằng vở kịch này rất khó hiểu.
  • B. Giải thích về các yếu tố hình thức mới lạ và ý đồ nghệ thuật của tác giả.
  • C. Khuyên người nghe/đọc không nên xem vở kịch này.
  • D. So sánh vở kịch này với một vở kịch truyền thống.

Câu 26: Khi giới thiệu một vở kịch, việc phân tích "nhịp điệu kịch" (pace and rhythm) có thể giúp làm rõ điều gì?

  • A. Sự biến đổi về tốc độ, sự căng thẳng và lắng đọng của vở kịch, tạo hiệu ứng cảm xúc.
  • B. Số lượng các bài hát được sử dụng trong vở kịch.
  • C. Tần suất xuất hiện của mỗi nhân vật.
  • D. Độ dài trung bình của mỗi câu thoại.

Câu 27: Giả sử bạn đang giới thiệu một vở kịch chính kịch (drama). Yếu tố nào sau đây thường là trọng tâm khi phân tích thể loại này trong bài giới thiệu?

  • A. Hoàn toàn chỉ tập trung vào yếu tố hài hước.
  • B. Hoàn toàn chỉ tập trung vào kết cục bi thảm không lối thoát.
  • C. Chỉ mô tả cảnh chiến đấu hoặc hành động.
  • D. Phản ánh các vấn đề hiện thực xã hội, đạo đức và khám phá chiều sâu tâm lý nhân vật.

Câu 28: Khi giới thiệu một vở kịch được chuyển thể từ tác phẩm văn học (truyện, tiểu thuyết), bạn nên đề cập đến mối quan hệ giữa bản kịch và nguyên tác như thế nào?

  • A. Khẳng định rằng bản kịch giống hệt nguyên tác.
  • B. Chỉ nói rằng bản kịch là "dựa trên" nguyên tác mà không giải thích thêm.
  • C. Nêu bật những điểm kế thừa và sáng tạo của bản kịch so với nguyên tác, cách tác giả kịch xử lý chất liệu tự sự để phù hợp với sân khấu.
  • D. Chỉ trích những điểm khác biệt giữa bản kịch và nguyên tác.

Câu 29: Để bài giới thiệu tác phẩm kịch không nhàm chán, ngoài việc cung cấp thông tin, người giới thiệu có thể sử dụng những kỹ thuật nào?

  • A. Chỉ đọc lại tóm tắt nội dung từ sách giáo khoa.
  • B. Liệt kê thật nhiều tên nhân vật.
  • C. Sử dụng ngôn ngữ quá học thuật và phức tạp.
  • D. Kết hợp trích dẫn lời thoại, hình ảnh/video (nếu có), đặt câu hỏi gợi mở hoặc tạo sự tương tác.

Câu 30: Giả sử bạn đang giới thiệu một vở kịch sử dụng nhiều yếu tố phi thực tế, siêu nhiên hoặc mang tính biểu tượng cao. Trong bài giới thiệu, bạn nên tập trung làm rõ điều gì để người nghe/đọc không cảm thấy khó hiểu?

  • A. Cố gắng giải thích các yếu tố phi thực tế theo logic đời thường.
  • B. Khẳng định rằng vở kịch không có ý nghĩa gì đặc biệt.
  • C. Tập trung vào việc giải thích ý nghĩa biểu tượng hoặc thông điệp mà tác giả muốn truyền tải qua các yếu tố đó.
  • D. Chỉ mô tả hình thức bên ngoài của các yếu tố phi thực tế.

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Khi giới thiệu một tác phẩm kịch, thông tin nào sau đây thường *không* được coi là yếu tố cốt lõi cần đề cập trong phần mở đầu để cung cấp bối cảnh ban đầu cho người nghe/đọc?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 2: Giả sử bạn đang giới thiệu vở kịch 'Romeo và Juliet'. Để làm nổi bật xung đột chính của tác phẩm trong phần tóm tắt nội dung, bạn sẽ tập trung vào yếu tố nào?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 3: Khi phân tích đặc điểm nghệ thuật của một vở kịch trong bài giới thiệu, việc đề cập đến 'chỉ dẫn sân khấu' (stage directions) có vai trò gì quan trọng đối với người đọc?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 4: Bạn đang giới thiệu một vở kịch mà điểm nhấn nghệ thuật là việc sử dụng ngôn ngữ giàu tính biểu tượng và ẩn dụ. Trong phần giới thiệu, bạn nên làm gì để làm rõ đặc điểm này?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 5: Khi giới thiệu về nhân vật trong một tác phẩm kịch, đâu là cách tiếp cận hiệu quả để không sa đà vào việc kể lại toàn bộ hành trình của nhân vật mà vẫn làm nổi bật được vai trò và tính cách của họ?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 6: Để bài giới thiệu tác phẩm kịch trở nên hấp dẫn và thuyết phục, người viết/nói cần lưu ý điều gì về giọng điệu và cách hành văn?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 7: Trong cấu trúc của một bài giới thiệu tác phẩm kịch, phần nào thường được dành để trình bày những nhận định, đánh giá cá nhân của người giới thiệu về giá trị nội dung và nghệ thuật của vở kịch?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 8: Khi giới thiệu về bối cảnh lịch sử - xã hội của một vở kịch, mục đích chính là gì?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 9: Giả sử bạn đang giới thiệu một vở kịch có nhiều lớp nghĩa ẩn dụ. Để giúp người nghe/đọc nắm bắt được điều này, bạn nên tập trung làm rõ điều gì trong bài giới thiệu?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 10: Khi giới thiệu về xung đột trong một vở kịch, đâu là điểm khác biệt cơ bản giữa xung đột trong kịch và xung đột trong truyện ngắn?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 11: Bạn được yêu cầu giới thiệu một vở kịch hài. Ngoài việc tóm tắt nội dung, bạn cần nhấn mạnh điều gì trong phần giới thiệu để làm nổi bật tính chất hài hước của tác phẩm?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 12: Khi giới thiệu một vở kịch mang tính thời sự, phản ánh các vấn đề nóng bỏng của xã hội đương thời, bạn nên kết nối tác phẩm với thực tế đời sống như thế nào trong bài giới thiệu?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 13: Đâu là lý do chính khiến việc tóm tắt nội dung trong bài giới thiệu tác phẩm kịch cần súc tích và chỉ nêu những sự kiện chính, thay vì kể lể dài dòng?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 14: Khi giới thiệu một vở kịch kinh điển, việc đề cập đến sức ảnh hưởng của tác phẩm đối với nền kịch nghệ hoặc văn hóa sau này có ý nghĩa gì?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 15: Trong một bài giới thiệu kịch, phần phân tích 'đối thoại' (dialogue) của nhân vật có thể giúp người đọc/nghe hiểu sâu hơn điều gì?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 16: Khi giới thiệu một vở kịch có cấu trúc đặc biệt (ví dụ: phi tuyến tính, sử dụng kỹ thuật 'kịch trong kịch'), người giới thiệu nên xử lý thông tin này như thế nào?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 17: Giả sử bạn đang giới thiệu vở kịch 'Hồn Trương Ba, da hàng thịt' của Lưu Quang Vũ. Để làm nổi bật chủ đề chính trong phần giới thiệu, bạn sẽ tập trung vào khía cạnh nào?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 18: Khi giới thiệu về 'xung đột kịch' trong một tác phẩm, điều quan trọng nhất cần làm rõ là gì?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 19: Đâu là điểm khác biệt cơ bản nhất giữa việc giới thiệu một tác phẩm kịch và giới thiệu một tác phẩm truyện ngắn về mặt hình thức thể hiện?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 20: Khi giới thiệu về 'cao trào kịch' trong một vở kịch, bạn cần làm rõ điều gì?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 21: Đâu là một thách thức thường gặp khi giới thiệu một vở kịch so với việc giới thiệu một tác phẩm văn xuôi tự sự?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 22: Khi giới thiệu về 'không gian kịch' trong một vở kịch (ví dụ: nhà hát, quảng trường, khu rừng...), bạn nên làm rõ điều gì?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 23: Đâu là yếu tố quan trọng nhất cần cân nhắc khi xác định đối tượng nghe/đọc để điều chỉnh nội dung và cách thức giới thiệu tác phẩm kịch cho phù hợp?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 24: Khi giới thiệu một vở kịch bi kịch, ngoài việc tóm tắt cốt truyện, bạn cần nhấn mạnh điều gì để làm nổi bật đặc trưng thể loại?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 25: Bạn đang giới thiệu một vở kịch hiện đại, có nhiều thử nghiệm về hình thức. Để giúp người nghe/đọc không bỡ ngỡ, bạn nên làm gì?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 26: Khi giới thiệu một vở kịch, việc phân tích 'nhịp điệu kịch' (pace and rhythm) có thể giúp làm rõ điều gì?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 27: Giả sử bạn đang giới thiệu một vở kịch chính kịch (drama). Yếu tố nào sau đây thường là trọng tâm khi phân tích thể loại này trong bài giới thiệu?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 28: Khi giới thiệu một vở kịch được chuyển thể từ tác phẩm văn học (truyện, tiểu thuyết), bạn nên đề cập đến mối quan hệ giữa bản kịch và nguyên tác như thế nào?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 29: Để bài giới thiệu tác phẩm kịch không nhàm chán, ngoài việc cung cấp thông tin, người giới thiệu có thể sử dụng những kỹ thuật nào?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 30: Giả sử bạn đang giới thiệu một vở kịch sử dụng nhiều yếu tố phi thực tế, siêu nhiên hoặc mang tính biểu tượng cao. Trong bài giới thiệu, bạn nên tập trung làm rõ điều gì để người nghe/đọc không cảm thấy khó hiểu?

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều - Đề 02

Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều - Đề 02 được xây dựng với nhiều câu hỏi chất lượng, sát với nội dung chương trình học, giúp bạn dễ dàng ôn tập và kiểm tra kiến thức hiệu quả. Hãy cùng bắt đầu làm bài tập trắc nghiệm ngay để nâng cao hiểu biết và chuẩn bị tốt cho kỳ thi sắp tới!

Câu 1: Đặc điểm nào sau đây là cốt lõi phân biệt thể loại kịch với các thể loại văn học khác như truyện ngắn hay thơ?

  • A. Luôn có kết thúc bi thảm hoặc có hậu.
  • B. Chủ yếu thể hiện nội dung thông qua hành động và lời thoại của nhân vật.
  • C. Thường có dung lượng ngắn gọn, chỉ tập trung vào một vài sự kiện chính.
  • D. Sử dụng nhiều yếu tố miêu tả nội tâm phức tạp của nhân vật.

Câu 2: Trong một vở kịch, chỉ dẫn sân khấu (stage directions) đóng vai trò quan trọng nhất trong việc gì?

  • A. Làm rõ quá khứ hoặc tương lai của nhân vật.
  • B. Thay thế hoàn toàn lời kể chuyện của người dẫn truyện.
  • C. Gợi ý cách dàn dựng, diễn xuất và thể hiện ý đồ của tác giả trên sân khấu.
  • D. Trình bày trực tiếp suy nghĩ và cảm xúc sâu kín nhất của nhân vật.

Câu 3: Yếu tố nào sau đây được xem là "linh hồn" của kịch, là động lực thúc đẩy hành động và hé lộ tính cách nhân vật?

  • A. Xung đột kịch.
  • B. Đối thoại.
  • C. Chỉ dẫn sân khấu.
  • D. Bối cảnh.

Câu 4: Đọc đoạn kịch sau:

NHÂN VẬT A: (Nắm chặt tay, giọng run run) Không! Tôi không thể làm điều đó!
NHÂN VẬT B: (Bình thản, nhìn thẳng vào mắt A) Anh phải làm. Vì tất cả chúng ta.

Đoạn trích trên chủ yếu sử dụng yếu tố nào của kịch để thể hiện mâu thuẫn và cảm xúc nhân vật?

  • A. Độc thoại và bối cảnh.
  • B. Hành động câm và lời kể của người dẫn truyện.
  • C. Hồi và cảnh.
  • D. Đối thoại và chỉ dẫn sân khấu.

Câu 5: Một nhân vật bước ra sân khấu, nhìn thẳng vào khán giả và nói về những suy nghĩ, cảm xúc thầm kín nhất của mình mà các nhân vật khác trên sân khấu không nghe thấy. Đây là hình thức lời thoại nào trong kịch?

  • A. Đối thoại.
  • B. Độc thoại.
  • C. Bàng thoại.
  • D. Lời kể chuyện.

Câu 6: Khi giới thiệu một tác phẩm kịch, việc phân tích xung đột kịch giúp người đọc/người xem hiểu sâu sắc nhất điều gì về tác phẩm?

  • A. Số lượng nhân vật và mối quan hệ bề ngoài giữa họ.
  • B. Chủ đề, tư tưởng của vở kịch và sự phát triển của nhân vật.
  • C. Chi tiết về trang phục và bối cảnh dàn dựng trên sân khấu.
  • D. Lịch sử ra đời và quá trình công diễn của vở kịch.

Câu 7: Bi kịch (Tragedy) thường tập trung khắc họa điều gì?

  • A. Số phận bi thảm, sự sụp đổ hoặc cái chết của nhân vật chính.
  • B. Những tình huống gây cười, châm biếm thói hư tật xấu.
  • C. Các vấn đề xã hội đương đại một cách trực diện.
  • D. Cuộc sống thường ngày của tầng lớp lao động.

Câu 8: Hài kịch (Comedy) thường có đặc điểm nổi bật nào về nội dung và không khí?

  • A. Khắc họa những mâu thuẫn gay gắt dẫn đến cái chết của nhân vật chính.
  • B. Tập trung vào các sự kiện lịch sử quan trọng.
  • C. Sử dụng ngôn ngữ trang trọng, giàu tính triết lý.
  • D. Tạo ra tiếng cười để phê phán hoặc mang lại sự giải trí, thường có kết thúc có hậu.

Câu 9: Việc chia vở kịch thành các "hồi" và "cảnh" có tác dụng chủ yếu gì đối với cấu trúc và diễn biến của vở kịch?

  • A. Giúp tăng số lượng nhân vật xuất hiện trên sân khấu cùng lúc.
  • B. Tổ chức cấu trúc tác phẩm, đánh dấu sự phát triển của xung đột và thay đổi bối cảnh.
  • C. Bắt buộc phải có người dẫn chuyện để giải thích nội dung từng phần.
  • D. Chỉ có tác dụng về mặt hình thức, không ảnh hưởng đến nội dung.

Câu 10: Khi giới thiệu một tác phẩm kịch, phần nào trong bài viết thường tóm tắt nội dung chính, giới thiệu các nhân vật tiêu biểu và nêu bật xung đột kịch?

  • A. Đề từ.
  • B. Phần mở bài.
  • C. Phần thân bài.
  • D. Phần kết bài.

Câu 11: Đề từ (Epigraph) trong một vở kịch (nếu có) thường có vai trò gì?

  • A. Gợi mở không khí, chủ đề hoặc tư tưởng chính của vở kịch.
  • B. Tóm tắt toàn bộ nội dung chi tiết của vở kịch.
  • C. Liệt kê danh sách tất cả các nhân vật sẽ xuất hiện.
  • D. Giải thích cách dàn dựng cụ thể từng cảnh.

Câu 12: Khi phân tích nhân vật trong kịch, điều quan trọng nhất cần chú ý là gì?

  • A. Ngoại hình và trang phục của nhân vật.
  • B. Tên gọi và vai trò xã hội của nhân vật.
  • C. Số lần xuất hiện của nhân vật trên sân khấu.
  • D. Lời nói (đối thoại, độc thoại) và hành động của nhân vật.

Câu 13: Đọc chỉ dẫn sân khấu sau: "(Trong góc phòng, NHÂN VẬT C ngồi co ro, hai tay ôm đầu, vai khẽ rung lên)". Chỉ dẫn này chủ yếu gợi ý cho diễn viên và khán giả điều gì?

  • A. Trạng thái tâm lý (sợ hãi, đau khổ, tuyệt vọng) của nhân vật C.
  • B. Mối quan hệ giữa nhân vật C và các nhân vật khác.
  • C. Quá khứ bí ẩn của nhân vật C.
  • D. Một hành động chuẩn bị cho sự kiện sắp xảy ra.

Câu 14: Mục đích chính của việc giới thiệu một tác phẩm kịch trong chương trình Ngữ văn 11 là gì?

  • A. Để học thuộc lòng toàn bộ kịch bản và diễn xuất lại.
  • B. Chỉ đơn thuần cung cấp thông tin về tác giả và hoàn cảnh ra đời.
  • C. Bắt buộc học sinh phải đi xem vở kịch được biểu diễn trên sân khấu.
  • D. Giúp người đọc/người nghe hiểu rõ hơn về đặc trưng thể loại, nội dung, nghệ thuật và ý nghĩa của tác phẩm kịch.

Câu 15: Độc thoại nội tâm (soliloquy) trong kịch thường được sử dụng để làm gì?

  • A. Đối đáp trực tiếp với một nhân vật khác.
  • B. Trình bày thông tin về bối cảnh lịch sử.
  • C. Bộc lộ suy nghĩ, cảm xúc và những giằng xé nội tâm sâu sắc của nhân vật.
  • D. Tóm tắt lại toàn bộ diễn biến câu chuyện từ đầu đến cuối.

Câu 16: Khi phân tích giá trị nghệ thuật của một vở kịch trong bài giới thiệu, người viết nên tập trung vào những khía cạnh nào?

  • A. Số lượng bản in và doanh thu phòng vé của vở kịch.
  • B. Tiểu sử chi tiết của tất cả các diễn viên đã từng tham gia vở kịch.
  • C. Các bài phê bình từ giới chuyên môn mà không cần phân tích cụ thể.
  • D. Cách xây dựng xung đột, nhân vật, sử dụng ngôn ngữ kịch và chỉ dẫn sân khấu.

Câu 17: Mối quan hệ giữa lời thoại và hành động của nhân vật trong kịch là gì?

  • A. Lời thoại và hành động thường bổ sung, làm rõ cho nhau để thể hiện nhân vật và diễn biến.
  • B. Lời thoại luôn trái ngược hoàn toàn với hành động của nhân vật.
  • C. Hành động chỉ có vai trò trang trí, không ảnh hưởng đến nội dung lời thoại.
  • D. Nhân vật trong kịch chỉ có lời thoại mà không có hành động.

Câu 18: Khi đọc kịch bản, người đọc cần đặc biệt chú ý đến yếu tố nào để hình dung được không khí và bối cảnh của vở diễn trên sân khấu?

  • A. Số lượng chữ cái trong tên mỗi nhân vật.
  • B. Độ dài trung bình của các câu thoại.
  • C. Thứ tự bảng chữ cái của tên các hồi.
  • D. Các chỉ dẫn sân khấu về bối cảnh, âm thanh, ánh sáng.

Câu 19: Một bài giới thiệu tác phẩm kịch hiệu quả không nên thiếu yếu tố nào sau đây?

  • A. Toàn bộ kịch bản gốc.
  • B. Danh sách đầy đủ tất cả các buổi biểu diễn đã từng có.
  • C. Phân tích về giá trị nội dung và giá trị nghệ thuật của tác phẩm.
  • D. Ý kiến cá nhân của người viết về việc có nên xem vở kịch hay không.

Câu 20: Đọc đoạn thoại sau:

NHÂN VẬT D: (Nói nhỏ vào tai khán giả, mắt liếc về phía Nhân vật E) Hắn tưởng lừa được ta à? Còn lâu!

Đây là ví dụ rõ nhất về hình thức lời thoại nào và tác dụng của nó?

  • A. Độc thoại, thể hiện suy nghĩ riêng tư.
  • B. Bàng thoại, bộc lộ ý định riêng cho khán giả biết.
  • C. Đối thoại, trao đổi thông tin với nhân vật E.
  • D. Lời dẫn chuyện, giải thích tình huống.

Câu 21: Khi phân tích chủ đề của vở kịch, người viết cần làm rõ điều gì?

  • A. Số lượng cảnh và hồi trong vở kịch.
  • B. Tên gọi của tất cả các nhân vật phụ.
  • C. Vấn đề trung tâm, ý nghĩa cốt lõi mà tác phẩm phản ánh và gửi gắm.
  • D. Chi tiết về âm nhạc được sử dụng trong vở diễn.

Câu 22: Trong kịch, sự phát triển của nhân vật chủ yếu được thể hiện thông qua yếu tố nào?

  • A. Những hành động và lời nói của họ trong quá trình xung đột phát triển.
  • B. Miêu tả trực tiếp của tác giả về sự thay đổi của nhân vật.
  • C. Lời giới thiệu nhân vật ở đầu vở kịch.
  • D. Trang phục và ngoại hình của nhân vật qua các cảnh.

Câu 23: Khi giới thiệu một vở kịch, việc cung cấp thông tin về bối cảnh lịch sử, xã hội nơi tác phẩm ra đời có tác dụng gì?

  • A. Chỉ để tăng độ dài cho bài giới thiệu.
  • B. Giúp người đọc/nghe hiểu rõ hơn về nguồn gốc và ý nghĩa xã hội của tác phẩm.
  • C. Thay thế hoàn toàn việc đọc kịch bản gốc.
  • D. Không có liên quan gì đến việc phân tích nội dung kịch.

Câu 24: Trong cấu trúc kịch, "cao trào" (climax) là gì?

  • A. Điểm đỉnh điểm của xung đột, nơi mâu thuẫn gay gắt nhất và dẫn đến sự giải quyết.
  • B. Phần mở đầu giới thiệu nhân vật và bối cảnh.
  • C. Phần kết thúc giải quyết mọi mâu thuẫn.
  • D. Những đoạn đối thoại hài hước nhất.

Câu 25: Khi phân tích ngôn ngữ kịch, cần chú ý đến điều gì?

  • A. Số lượng từ vựng khó hiểu được sử dụng.
  • B. Việc sử dụng các câu dài hay ngắn.
  • C. Tần suất xuất hiện của các từ láy.
  • D. Tính cách nhân vật, bối cảnh xã hội, và ý đồ nghệ thuật qua lời thoại.

Câu 26: Giả sử bạn đang giới thiệu một vở kịch có nhiều lớp nghĩa ẩn dụ. Khi phân tích, bạn nên tập trung làm rõ điều gì?

  • A. Chỉ kể lại cốt truyện một cách chi tiết nhất có thể.
  • B. Liệt kê các sự kiện theo trình tự thời gian.
  • C. Giải mã các biểu tượng, hình ảnh, tình huống mang tính ẩn dụ để làm rõ ý nghĩa sâu xa.
  • D. So sánh vở kịch đó với tất cả các vở kịch khác cùng thời.

Câu 27: Yếu tố nào sau đây không phải là một thành phần cơ bản cấu tạo nên kịch bản văn học?

  • A. Lời thoại của nhân vật.
  • B. Chỉ dẫn sân khấu.
  • C. Danh sách nhân vật.
  • D. Lời kể của người dẫn chuyện.

Câu 28: Khi giới thiệu một tác phẩm kịch, việc nhận xét về "tính kịch" của tác phẩm có nghĩa là đang đánh giá điều gì?

  • A. Tác phẩm có bao nhiêu nhân vật.
  • B. Mức độ gay cấn, hấp dẫn, căng thẳng của xung đột và tình huống.
  • C. Tác phẩm có được dàn dựng trên sân khấu lớn hay không.
  • D. Ngôn ngữ trong kịch có dễ hiểu hay không.

Câu 29: Đọc chỉ dẫn sân khấu sau: "(Tiếng sét vang lên. Ánh sáng vụt tắt. Sân khấu chìm trong bóng tối)" Chỉ dẫn này chủ yếu nhằm mục đích gì trong một vở kịch?

  • A. Miêu tả chi tiết ngoại hình nhân vật.
  • B. Cung cấp thông tin về quá khứ của vở kịch.
  • C. Tạo hiệu ứng kịch tính, thay đổi không khí hoặc báo hiệu sự kiện quan trọng.
  • D. Yêu cầu khán giả rời khỏi chỗ ngồi.

Câu 30: Khi kết thúc bài giới thiệu một tác phẩm kịch, phần kết bài thường có vai trò gì?

  • A. Tổng kết giá trị nội dung, nghệ thuật của tác phẩm và khẳng định ý nghĩa của nó.
  • B. Kể lại toàn bộ câu chuyện một lần nữa.
  • C. Đưa ra danh sách các câu hỏi chưa được giải đáp trong vở kịch.
  • D. Giới thiệu về các tác phẩm khác của cùng tác giả.

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Đặc điểm nào sau đây là *cốt lõi* phân biệt thể loại kịch với các thể loại văn học khác như truyện ngắn hay thơ?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 2: Trong một vở kịch, chỉ dẫn sân khấu (stage directions) đóng vai trò quan trọng nhất trong việc gì?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 3: Yếu tố nào sau đây được xem là 'linh hồn' của kịch, là động lực thúc đẩy hành động và hé lộ tính cách nhân vật?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 4: Đọc đoạn kịch sau:

NHÂN VẬT A: (Nắm chặt tay, giọng run run) Không! Tôi không thể làm điều đó!
NHÂN VẬT B: (Bình thản, nhìn thẳng vào mắt A) Anh phải làm. Vì tất cả chúng ta.

Đoạn trích trên chủ yếu sử dụng yếu tố nào của kịch để thể hiện mâu thuẫn và cảm xúc nhân vật?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 5: Một nhân vật bước ra sân khấu, nhìn thẳng vào khán giả và nói về những suy nghĩ, cảm xúc thầm kín nhất của mình mà các nhân vật khác trên sân khấu không nghe thấy. Đây là hình thức lời thoại nào trong kịch?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 6: Khi giới thiệu một tác phẩm kịch, việc phân tích xung đột kịch giúp người đọc/người xem hiểu sâu sắc nhất điều gì về tác phẩm?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 7: Bi kịch (Tragedy) thường tập trung khắc họa điều gì?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 8: Hài kịch (Comedy) thường có đặc điểm nổi bật nào về nội dung và không khí?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 9: Việc chia vở kịch thành các 'hồi' và 'cảnh' có tác dụng chủ yếu gì đối với cấu trúc và diễn biến của vở kịch?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 10: Khi giới thiệu một tác phẩm kịch, phần nào trong bài viết thường tóm tắt nội dung chính, giới thiệu các nhân vật tiêu biểu và nêu bật xung đột kịch?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 11: Đề từ (Epigraph) trong một vở kịch (nếu có) thường có vai trò gì?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 12: Khi phân tích nhân vật trong kịch, điều quan trọng nhất cần chú ý là gì?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 13: Đọc chỉ dẫn sân khấu sau: '(Trong góc phòng, NHÂN VẬT C ngồi co ro, hai tay ôm đầu, vai khẽ rung lên)'. Chỉ dẫn này chủ yếu gợi ý cho diễn viên và khán giả điều gì?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 14: Mục đích chính của việc giới thiệu một tác phẩm kịch trong chương trình Ngữ văn 11 là gì?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 15: Độc thoại nội tâm (soliloquy) trong kịch thường được sử dụng để làm gì?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 16: Khi phân tích giá trị nghệ thuật của một vở kịch trong bài giới thiệu, người viết nên tập trung vào những khía cạnh nào?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 17: Mối quan hệ giữa lời thoại và hành động của nhân vật trong kịch là gì?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 18: Khi đọc kịch bản, người đọc cần đặc biệt chú ý đến yếu tố nào để hình dung được không khí và bối cảnh của vở diễn trên sân khấu?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 19: Một bài giới thiệu tác phẩm kịch hiệu quả không nên thiếu yếu tố nào sau đây?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 20: Đọc đoạn thoại sau:

NHÂN VẬT D: (Nói nhỏ vào tai khán giả, mắt liếc về phía Nhân vật E) Hắn tưởng lừa được ta à? Còn lâu!

Đây là ví dụ rõ nhất về hình thức lời thoại nào và tác dụng của nó?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 21: Khi phân tích chủ đề của vở kịch, người viết cần làm rõ điều gì?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 22: Trong kịch, sự phát triển của nhân vật chủ yếu được thể hiện thông qua yếu tố nào?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 23: Khi giới thiệu một vở kịch, việc cung cấp thông tin về bối cảnh lịch sử, xã hội nơi tác phẩm ra đời có tác dụng gì?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 24: Trong cấu trúc kịch, 'cao trào' (climax) là gì?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 25: Khi phân tích ngôn ngữ kịch, cần chú ý đến điều gì?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 26: Giả sử bạn đang giới thiệu một vở kịch có nhiều lớp nghĩa ẩn dụ. Khi phân tích, bạn nên tập trung làm rõ điều gì?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 27: Yếu tố nào sau đây *không phải* là một thành phần cơ bản cấu tạo nên kịch bản văn học?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 28: Khi giới thiệu một tác phẩm kịch, việc nhận xét về 'tính kịch' của tác phẩm có nghĩa là đang đánh giá điều gì?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 29: Đọc chỉ dẫn sân khấu sau: '(Tiếng sét vang lên. Ánh sáng vụt tắt. Sân khấu chìm trong bóng tối)' Chỉ dẫn này chủ yếu nhằm mục đích gì trong một vở kịch?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 30: Khi kết thúc bài giới thiệu một tác phẩm kịch, phần kết bài thường có vai trò gì?

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều - Đề 03

Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều - Đề 03 được xây dựng với nhiều câu hỏi chất lượng, sát với nội dung chương trình học, giúp bạn dễ dàng ôn tập và kiểm tra kiến thức hiệu quả. Hãy cùng bắt đầu làm bài tập trắc nghiệm ngay để nâng cao hiểu biết và chuẩn bị tốt cho kỳ thi sắp tới!

Câu 1: Yếu tố nào sau đây là quan trọng nhất để phân biệt kịch nói với các loại hình văn học khác như truyện ngắn hay thơ?

  • A. Sử dụng ngôn ngữ đối thoại
  • B. Xây dựng nhân vật và cốt truyện
  • C. Thể hiện xung đột và mâu thuẫn
  • D. Tính chất trình diễn và hướng tới khán giả

Câu 2: Trong cấu trúc của một tác phẩm kịch, "hồi" (act) thường được hiểu là gì?

  • A. Một đoạn hội thoại ngắn giữa các nhân vật
  • B. Một phần lớn của vở kịch, thường biểu thị một giai đoạn phát triển của cốt truyện
  • C. Lời chỉ dẫn của tác giả về hành động, cử chỉ của nhân vật
  • D. Không gian và thời gian diễn ra câu chuyện kịch

Câu 3: Đâu là vai trò chính của "lời thoại" trong kịch?

  • A. Miêu tả ngoại hình và tính cách nhân vật
  • B. Tạo ra không khí và bối cảnh cho vở kịch
  • C. Thể hiện xung đột, phát triển cốt truyện và khắc họa nhân vật
  • D. Thay thế cho lời kể chuyện của người dẫn chuyện

Câu 4: "Lời chỉ dẫn sân khấu" (stage directions) trong kịch có chức năng gì?

  • A. Hướng dẫn diễn viên, đạo diễn và các bộ phận khác về cách dàn dựng và biểu diễn vở kịch
  • B. Thể hiện suy nghĩ nội tâm của nhân vật mà khán giả không nghe thấy
  • C. Tóm tắt nội dung chính của mỗi hồi, mỗi cảnh
  • D. Đánh giá giá trị nghệ thuật của vở kịch

Câu 5: Trong kịch, "xung đột" được hiểu là yếu tố nào?

  • A. Sự hòa hợp giữa các nhân vật
  • B. Sự đối lập, mâu thuẫn giữa các nhân vật, lực lượng hoặc ý tưởng
  • C. Những đoạn độc thoại dài của nhân vật
  • D. Phần kết thúc của vở kịch, giải quyết mọi mâu thuẫn

Câu 6: "Cao trào" (climax) trong kịch thường đánh dấu điều gì trong sự phát triển của cốt truyện?

  • A. Sự giới thiệu về các nhân vật và bối cảnh
  • B. Giai đoạn cốt truyện bắt đầu giảm bớt căng thẳng
  • C. Điểm xung đột đạt đến đỉnh điểm, quyết định số phận nhân vật và hướng phát triển tiếp theo
  • D. Phần kết thúc, mọi chuyện trở lại trạng thái cân bằng

Câu 7: "Nút thắt" (complication) trong kịch có vai trò gì trong việc xây dựng cốt truyện?

  • A. Giải quyết xung đột ban đầu
  • B. Giới thiệu nhân vật mới
  • C. Làm rõ bối cảnh câu chuyện
  • D. Tạo ra những trở ngại, khó khăn mới cho nhân vật, đẩy xung đột lên cao

Câu 8: "Màn" (scene) trong kịch thường được xác định bởi sự thay đổi của yếu tố nào?

  • A. Sự thay đổi về hồi của vở kịch
  • B. Sự thay đổi về địa điểm hoặc thời gian diễn ra hành động
  • C. Sự xuất hiện của một nhân vật mới
  • D. Sự kết thúc của một đoạn đối thoại dài

Câu 9: Thể loại kịch nào thường tập trung vào việc gây cười, tạo không khí vui vẻ, lạc quan?

  • A. Hài kịch (Comedy)
  • B. Bi kịch (Tragedy)
  • C. Kịch chính luận (Political drama)
  • D. Kịch lịch sử (Historical drama)

Câu 10: Thể loại kịch nào thường tập trung vào những xung đột gay gắt, kết thúc bi thảm, gợi sự thương cảm?

  • A. Hài kịch (Comedy)
  • B. Bi kịch (Tragedy)
  • C. Kịch trào phúng (Satirical drama)
  • D. Kịch tâm lý (Psychological drama)

Câu 11: Trong một vở kịch, "độc thoại" (monologue) khác với "song thoại" (dialogue) ở điểm nào?

  • A. Độc thoại chỉ dành cho nhân vật chính, song thoại cho nhân vật phụ
  • B. Độc thoại thể hiện hành động bên ngoài, song thoại thể hiện nội tâm
  • C. Độc thoại là lời của một nhân vật nói một mình, song thoại là cuộc trò chuyện giữa hai hoặc nhiều nhân vật
  • D. Độc thoại thường ngắn gọn, song thoại thường dài dòng hơn

Câu 12: "Kịch câm" (mime) là loại hình kịch đặc biệt như thế nào?

  • A. Loại kịch chỉ dành cho trẻ em
  • B. Loại kịch không có cốt truyện rõ ràng
  • C. Loại kịch sử dụng nhiều kỹ xảo sân khấu hiện đại
  • D. Loại kịch biểu diễn chủ yếu bằng hành động, cử chỉ, điệu bộ, không sử dụng lời thoại

Câu 13: Khi phân tích một nhân vật kịch, yếu tố nào sau đây không nên được xem xét?

  • A. Hành động và lời nói của nhân vật
  • B. Mối quan hệ của nhân vật với các nhân vật khác
  • C. Ngoại hình và trang phục của diễn viên đóng vai nhân vật
  • D. Suy nghĩ và động cơ của nhân vật (dù được thể hiện gián tiếp)

Câu 14: "Biên kịch" (playwright) là người có vai trò gì trong quá trình tạo ra một vở kịch?

  • A. Người dàn dựng và chỉ đạo diễn xuất cho vở kịch
  • B. Người viết ra văn bản kịch, bao gồm lời thoại và chỉ dẫn sân khấu
  • C. Người thiết kế sân khấu, ánh sáng và âm thanh cho vở kịch
  • D. Người biểu diễn các vai diễn trong vở kịch

Câu 15: "Đạo diễn" (director) có vai trò gì trong quá trình đưa một vở kịch lên sân khấu?

  • A. Người chịu trách nhiệm dàn dựng, chỉ đạo diễn xuất và phối hợp các yếu tố nghệ thuật khác để tạo nên buổi biểu diễn
  • B. Người viết kịch bản dựa trên ý tưởng của biên kịch
  • C. Người quản lý tài chính và tổ chức sản xuất vở kịch
  • D. Người quảng bá và bán vé cho vở kịch

Câu 16: "Diễn viên" (actor) đóng góp vào vở kịch thông qua yếu tố nào là chính?

  • A. Viết lời thoại và chỉ dẫn sân khấu
  • B. Thiết kế trang phục và đạo cụ
  • C. Thể hiện nhân vật, hành động và lời thoại trên sân khấu
  • D. Điều khiển ánh sáng và âm thanh trong buổi diễn

Câu 17: "Khán giả" (audience) có vai trò gì trong quá trình trải nghiệm một vở kịch?

  • A. Đánh giá và phê bình chất lượng vở kịch sau khi xem
  • B. Cung cấp kinh phí để sản xuất vở kịch
  • C. Tham gia vào việc viết kịch bản và dàn dựng
  • D. Tiếp nhận, cảm thụ và tương tác với vở kịch, tạo nên sự hoàn chỉnh của quá trình giao tiếp nghệ thuật

Câu 18: Khi "giới thiệu một tác phẩm kịch", điều quan trọng nhất cần tập trung là gì để thu hút người đọc/người xem?

  • A. Liệt kê đầy đủ thông tin về tác giả, năm sáng tác
  • B. Làm nổi bật những yếu tố đặc sắc, hấp dẫn nhất của vở kịch như cốt truyện, nhân vật, xung đột, thông điệp
  • C. Phân tích chi tiết các lớp nghĩa và biện pháp nghệ thuật trong kịch bản
  • D. So sánh vở kịch với các tác phẩm cùng thể loại khác

Câu 19: Trong phần "giới thiệu tác phẩm kịch", việc tóm tắt cốt truyện có vai trò gì?

  • A. Cung cấp cái nhìn tổng quan về nội dung, giúp người đọc/người xem nắm bắt được câu chuyện chính
  • B. Phân tích sâu sắc ý nghĩa tư tưởng của tác phẩm
  • C. Đánh giá giá trị nghệ thuật của vở kịch
  • D. Thay thế cho việc đọc/xem trực tiếp tác phẩm

Câu 20: Khi giới thiệu về "nhân vật" trong kịch, nên tập trung vào khía cạnh nào?

  • A. Ngoại hình và xuất thân của nhân vật
  • B. Tiểu sử chi tiết của diễn viên đóng vai nhân vật
  • C. Tính cách, động cơ, và vai trò của nhân vật trong việc thể hiện chủ đề, xung đột của vở kịch
  • D. Số lượng lời thoại của nhân vật trong vở kịch

Câu 21: Việc phân tích "xung đột kịch" có ý nghĩa gì trong việc giới thiệu một tác phẩm kịch?

  • A. Xác định thể loại của vở kịch
  • B. Làm nổi bật tính hấp dẫn, kịch tính của vở kịch, giúp người đọc/người xem hiểu được động lực phát triển câu chuyện
  • C. Đánh giá trình độ của biên kịch
  • D. Tóm tắt toàn bộ nội dung vở kịch

Câu 22: Khi giới thiệu về "ngôn ngữ kịch", cần chú ý đến điều gì?

  • A. Số lượng từ ngữ được sử dụng trong vở kịch
  • B. Độ dài trung bình của các câu thoại
  • C. Tính đa dạng của từ vựng
  • D. Đặc điểm ngôn ngữ của nhân vật, sự phù hợp với tính cách, tình huống và góp phần thể hiện chủ đề

Câu 23: Yếu tố "không gian và thời gian" trong kịch có vai trò gì?

  • A. Chỉ là yếu tố phụ, ít ảnh hưởng đến nội dung chính
  • B. Giúp phân biệt các hồi, các màn của vở kịch
  • C. Tạo bối cảnh, không khí, ảnh hưởng đến hành động và tâm lý nhân vật, góp phần thể hiện chủ đề
  • D. Quy định thời lượng buổi biểu diễn

Câu 24: Khi giới thiệu một vở kịch, việc đề cập đến "thông điệp" hoặc "chủ đề" chính của tác phẩm có quan trọng không?

  • A. Rất quan trọng, vì đây là một trong những yếu tố cốt lõi tạo nên giá trị của tác phẩm
  • B. Không cần thiết, vì chủ đề thường quá trừu tượng và khó hiểu
  • C. Chỉ quan trọng đối với kịch bi, không quan trọng với hài kịch
  • D. Chỉ nên đề cập nếu chủ đề mang tính thời sự

Câu 25: Trong phần giới thiệu, nên sử dụng hình thức ngôn ngữ như thế nào để phù hợp với mục đích?

  • A. Ngôn ngữ khoa học, khách quan, mang tính học thuật
  • B. Ngôn ngữ gợi hình, gợi cảm, hấp dẫn, khơi gợi hứng thú và dễ hiểu
  • C. Ngôn ngữ trang trọng, nghiêm túc, thể hiện sự tôn kính tác giả
  • D. Ngôn ngữ đời thường, suồng sã, gần gũi với khán giả trẻ

Câu 26: Để "giới thiệu một tác phẩm kịch" một cách hiệu quả, bạn nên tránh điều gì?

  • A. Đưa ra những nhận xét đánh giá chủ quan
  • B. Sử dụng các trích dẫn tiêu biểu từ tác phẩm
  • C. Tiết lộ quá chi tiết về diễn biến cốt truyện, đặc biệt là kết thúc
  • D. So sánh với các tác phẩm kịch khác để làm nổi bật giá trị

Câu 27: Giả sử bạn muốn giới thiệu vở kịch "Romeo và Juliet". Bạn sẽ nhấn mạnh vào yếu tố "xung đột" nào để thu hút người xem?

  • A. Xung đột giữa Romeo và bản thân chàng
  • B. Xung đột giữa hai dòng họ Montague và Capulet
  • C. Xung đột giữa Juliet và cha mẹ nàng
  • D. Xung đột giữa Romeo và Juliet về quan điểm sống

Câu 28: Nếu bạn muốn giới thiệu một vở hài kịch, yếu tố nào sau đây sẽ là quan trọng nhất để làm nổi bật?

  • A. Giá trị nhân văn sâu sắc
  • B. Cốt truyện phức tạp, nhiều lớp nghĩa
  • C. Ngôn ngữ trang trọng, giàu tính triết lý
  • D. Tính chất gây cười, những tình huống trớ trêu, dở khóc dở cười

Câu 29: Để "giới thiệu một tác phẩm kịch" trong bài viết ngắn, cấu trúc thường bao gồm những phần nào?

  • A. Tóm tắt tác giả - Tóm tắt cốt truyện - Phân tích nhân vật
  • B. Giới thiệu tác giả - Phân tích ngôn ngữ - Đánh giá chung
  • C. Mở đầu (gây ấn tượng) - Nội dung chính (tóm tắt, phân tích các yếu tố đặc sắc) - Kết luận (khuyến nghị, đánh giá)
  • D. Bối cảnh sáng tác - Tóm tắt xung đột - Thông điệp chính

Câu 30: Bạn hãy chọn cách "giới thiệu tác phẩm kịch" nào sau đây là hiệu quả nhất để khơi gợi hứng thú cho người đọc/người xem?

  • A. Bài viết liệt kê chi tiết các thông tin về tác giả, năm sáng tác, thể loại, tóm tắt đầy đủ cốt truyện.
  • B. Bài viết mở đầu bằng một câu hỏi gợi tò mò về xung đột chính, sau đó giới thiệu ngắn gọn về nhân vật, tình huống đặc sắc, và kết thúc bằng lời mời gọi xem/đọc kịch.
  • C. Bài viết tập trung phân tích sâu về giá trị nghệ thuật và ý nghĩa tư tưởng của vở kịch, sử dụng nhiều thuật ngữ chuyên môn.
  • D. Bài viết chỉ tóm tắt ngắn gọn cốt truyện và đưa ra đánh giá chủ quan về vở kịch.

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Yếu tố nào sau đây là *quan trọng nhất* để phân biệt kịch nói với các loại hình văn học khác như truyện ngắn hay thơ?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 2: Trong cấu trúc của một tác phẩm kịch, 'hồi' (act) thường được hiểu là gì?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 3: Đâu là vai trò chính của 'lời thoại' trong kịch?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 4: 'Lời chỉ dẫn sân khấu' (stage directions) trong kịch có chức năng gì?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 5: Trong kịch, 'xung đột' được hiểu là yếu tố nào?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 6: 'Cao trào' (climax) trong kịch thường đánh dấu điều gì trong sự phát triển của cốt truyện?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 7: 'Nút thắt' (complication) trong kịch có vai trò gì trong việc xây dựng cốt truyện?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 8: 'Màn' (scene) trong kịch thường được xác định bởi sự thay đổi của yếu tố nào?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 9: Thể loại kịch nào thường tập trung vào việc gây cười, tạo không khí vui vẻ, lạc quan?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 10: Thể loại kịch nào thường tập trung vào những xung đột gay gắt, kết thúc bi thảm, gợi sự thương cảm?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 11: Trong một vở kịch, 'độc thoại' (monologue) khác với 'song thoại' (dialogue) ở điểm nào?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 12: 'Kịch câm' (mime) là loại hình kịch đặc biệt như thế nào?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 13: Khi phân tích một nhân vật kịch, yếu tố nào sau đây *không* nên được xem xét?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 14: 'Biên kịch' (playwright) là người có vai trò gì trong quá trình tạo ra một vở kịch?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 15: 'Đạo diễn' (director) có vai trò gì trong quá trình đưa một vở kịch lên sân khấu?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 16: 'Diễn viên' (actor) đóng góp vào vở kịch thông qua yếu tố nào là chính?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 17: 'Khán giả' (audience) có vai trò gì trong quá trình trải nghiệm một vở kịch?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 18: Khi 'giới thiệu một tác phẩm kịch', điều quan trọng *nhất* cần tập trung là gì để thu hút người đọc/người xem?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 19: Trong phần 'giới thiệu tác phẩm kịch', việc tóm tắt cốt truyện có vai trò gì?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 20: Khi giới thiệu về 'nhân vật' trong kịch, nên tập trung vào khía cạnh nào?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 21: Việc phân tích 'xung đột kịch' có ý nghĩa gì trong việc giới thiệu một tác phẩm kịch?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 22: Khi giới thiệu về 'ngôn ngữ kịch', cần chú ý đến điều gì?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 23: Yếu tố 'không gian và thời gian' trong kịch có vai trò gì?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 24: Khi giới thiệu một vở kịch, việc đề cập đến 'thông điệp' hoặc 'chủ đề' chính của tác phẩm có quan trọng không?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 25: Trong phần giới thiệu, nên sử dụng hình thức ngôn ngữ như thế nào để phù hợp với mục đích?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 26: Để 'giới thiệu một tác phẩm kịch' một cách hiệu quả, bạn nên *tránh* điều gì?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 27: Giả sử bạn muốn giới thiệu vở kịch 'Romeo và Juliet'. Bạn sẽ nhấn mạnh vào yếu tố 'xung đột' nào để thu hút người xem?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 28: Nếu bạn muốn giới thiệu một vở hài kịch, yếu tố nào sau đây sẽ là *quan trọng nhất* để làm nổi bật?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 29: Để 'giới thiệu một tác phẩm kịch' trong bài viết ngắn, cấu trúc thường bao gồm những phần nào?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 30: Bạn hãy chọn cách 'giới thiệu tác phẩm kịch' nào sau đây là *hiệu quả nhất* để khơi gợi hứng thú cho người đọc/người xem?

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều - Đề 04

Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều - Đề 04 được xây dựng với nhiều câu hỏi chất lượng, sát với nội dung chương trình học, giúp bạn dễ dàng ôn tập và kiểm tra kiến thức hiệu quả. Hãy cùng bắt đầu làm bài tập trắc nghiệm ngay để nâng cao hiểu biết và chuẩn bị tốt cho kỳ thi sắp tới!

Câu 1: Khi giới thiệu một tác phẩm kịch, yếu tố cốt lõi nào thường được tập trung phân tích đầu tiên vì nó là động lực chính thúc đẩy hành động và sự phát triển của vở kịch?

  • A. Bối cảnh lịch sử
  • B. Xung đột kịch
  • C. Chỉ dẫn sân khấu
  • D. Ngôn ngữ bàng thoại

Câu 2: Trong một vở kịch, "hành động kịch" chủ yếu được thể hiện thông qua phương tiện nào sau đây?

  • A. Lời kể của người dẫn chuyện
  • B. Phần giới thiệu nhân vật ở đầu vở kịch
  • C. Lời thoại (đối thoại, độc thoại) và chỉ dẫn sân khấu
  • D. Tóm tắt nội dung ở cuối mỗi hồi

Câu 3: Đoạn trích sau đây thể hiện loại ngôn ngữ kịch nào?

[Nhân vật A bước ra sân khấu, nhìn thẳng về phía khán giả, giọng đầy suy tư]
A:

  • A. Đoạn của A là độc thoại, đoạn của B là bàng thoại.
  • B. Cả hai đoạn đều là đối thoại.
  • C. Đoạn của A là bàng thoại, đoạn của B là độc thoại.
  • D. Cả hai đoạn đều là bàng thoại.

Câu 4: Chỉ dẫn sân khấu [Anh ta khẽ run lên, ánh mắt lộ vẻ sợ hãi] đi kèm với lời thoại của nhân vật có tác dụng chủ yếu gì?

  • A. Hướng dẫn cách thiết kế bối cảnh sân khấu.
  • B. Nêu bật chủ đề chính của vở kịch.
  • C. Gợi ý về tâm trạng, cử chỉ, hoặc hành động của nhân vật.
  • D. Tóm tắt nội dung của cảnh kịch.

Câu 5: Khi phân tích nhân vật trong một tác phẩm kịch, điều gì sau đây KHÔNG PHẢI là trọng tâm phân tích chính?

  • A. Tính cách và động cơ hành động của nhân vật.
  • B. Mối quan hệ của nhân vật với các nhân vật khác.
  • C. Sự phát triển tâm lý (nếu có) của nhân vật qua các hồi/cảnh.
  • D. Chi tiết miêu tả ngoại hình và trang phục một cách tỉ mỉ (trừ khi chúng có ý nghĩa biểu tượng đặc biệt).

Câu 6: Đặc điểm nào của kịch khiến nó khác biệt rõ rệt so với truyện ngắn hoặc tiểu thuyết về mặt hình thức trình bày nội dung?

  • A. Chủ yếu thể hiện qua lời thoại nhân vật và chỉ dẫn sân khấu, chia thành hồi/cảnh.
  • B. Có cốt truyện phức tạp với nhiều tuyến nhân vật.
  • C. Sử dụng nhiều biện pháp tu từ và hình ảnh ẩn dụ.
  • D. Kết thúc thường mở, gợi nhiều suy ngẫm.

Câu 7: Mục đích chính của việc giới thiệu một tác phẩm kịch là gì?

  • A. Kể lại toàn bộ cốt truyện một cách chi tiết.
  • B. Đóng vai một nhân vật và diễn lại một cảnh.
  • C. Chỉ ra tất cả các lỗi sai hoặc điểm yếu của vở kịch.
  • D. Cung cấp thông tin cơ bản về tác phẩm và gợi ý cách tiếp cận, cảm thụ.

Câu 8: Khi phân tích xung đột kịch, người đọc cần làm rõ những khía cạnh nào?

  • A. Bản chất của mâu thuẫn, các lực lượng đối lập, diễn biến của xung đột.
  • B. Số lượng hồi và cảnh trong vở kịch.
  • C. Các biện pháp tu từ được sử dụng trong lời thoại.
  • D. Thông tin về tác giả và hoàn cảnh sáng tác.

Câu 9: "Lớp kịch" trong một vở kịch được xác định dựa trên yếu tố nào?

  • A. Sự thay đổi về bối cảnh không gian.
  • B. Sự thay đổi về thời gian diễn ra hành động.
  • C. Sự xuất hiện hoặc rút lui của nhân vật trên sân khấu.
  • D. Sự kết thúc của một đoạn đối thoại quan trọng.

Câu 10: Đọc đoạn trích sau và cho biết chỉ dẫn sân khấu [Đẩy ghế đứng dậy, giọng run run] thể hiện điều gì về nhân vật?

  • A. Nhân vật đang rất bình tĩnh và tự tin.
  • B. Nhân vật muốn kết thúc cuộc trò chuyện.
  • C. Nhân vật đang suy nghĩ rất sâu sắc.
  • D. Nhân vật đang có sự xúc động, lo lắng hoặc tức giận mạnh mẽ.

Câu 11: Khi giới thiệu về bối cảnh của tác phẩm kịch, người giới thiệu cần làm rõ điều gì để người nghe/đọc dễ hình dung và tiếp nhận tác phẩm?

  • A. Chi tiết về cuộc đời riêng của tác giả.
  • B. Không gian và thời gian nghệ thuật mà vở kịch tái hiện.
  • C. Tên tất cả các nhân vật phụ trong vở kịch.
  • D. Mục đích sáng tác cụ thể của tác giả.

Câu 12: So với ngôn ngữ đối thoại, ngôn ngữ độc thoại trong kịch có vai trò đặc biệt gì?

  • A. Giúp nhân vật trao đổi thông tin trực tiếp với nhau.
  • B. Tạo ra sự hài hước, gây cười cho khán giả.
  • C. Bộc lộ trực tiếp suy nghĩ, cảm xúc, xung đột nội tâm của nhân vật.
  • D. Cung cấp thông tin cho khán giả mà các nhân vật khác không biết.

Câu 13: Một vở kịch thường được chia thành nhiều hồi (acts). Sự phân chia này có ý nghĩa gì trong cấu trúc của tác phẩm?

  • A. Giúp vở kịch có dung lượng dài hơn.
  • B. Chỉ đơn giản là cách để khán giả nghỉ giải lao.
  • C. Đánh dấu các đoạn hội thoại quan trọng nhất.
  • D. Đánh dấu các chặng/bước ngoặt quan trọng trong diễn biến cốt truyện và sự phát triển xung đột.

Câu 14: Khi phân tích "chủ đề" của một tác phẩm kịch, người đọc cần tìm hiểu điều gì?

  • A. Vấn đề chính, tư tưởng cốt lõi mà tác giả đặt ra và thể hiện qua vở kịch.
  • B. Tóm tắt nội dung chính của vở kịch.
  • C. Danh sách các nhân vật chính và phụ.
  • D. Chi tiết về trang phục và đạo cụ sân khấu.

Câu 15: Đâu là một ví dụ về "xung đột nội tâm" của nhân vật trong kịch?

  • A. Cuộc tranh cãi gay gắt giữa hai người cha và con.
  • B. Cuộc chiến giữa hai phe phái đối lập trong một vương quốc.
  • C. Một nhân vật phải lựa chọn giữa việc làm theo lương tâm hay tuân theo mệnh lệnh tàn nhẫn.
  • D. Sự khác biệt về quan điểm sống giữa hai thế hệ.

Câu 16: Để hiểu rõ hơn về "không gian nghệ thuật" trong kịch, người đọc cần chú ý đến những yếu tố nào?

  • A. Số lượng đồ vật trang trí trên sân khấu.
  • B. Kích thước chính xác của sân khấu.
  • C. Tên của người thiết kế sân khấu.
  • D. Các chỉ dẫn về bối cảnh (setting), cách bài trí, và ý nghĩa biểu tượng của không gian đó (nếu có).

Câu 17: Khi giới thiệu về "nghệ thuật xây dựng nhân vật" trong kịch, bạn sẽ tập trung vào điều gì?

  • A. Việc tác giả sử dụng ngôi kể thứ nhất hay thứ ba.
  • B. Cách nhân vật bộc lộ tính cách qua lời thoại, hành động và phản ứng trước xung đột.
  • C. Số lượng chi tiết miêu tả ngoại hình của nhân vật.
  • D. Tên đầy đủ và tiểu sử chi tiết của nhân vật.

Câu 18: Trong một buổi giới thiệu tác phẩm kịch, việc trích dẫn một đoạn "đối thoại" tiêu biểu có tác dụng gì?

  • A. Giúp người nghe/đọc hình dung rõ hơn về tính cách nhân vật và không khí vở kịch qua lời nói trực tiếp.
  • B. Thay thế cho việc phân tích xung đột kịch.
  • C. Chỉ đơn giản là làm dài thêm bài giới thiệu.
  • D. Tiết lộ toàn bộ diễn biến và kết thúc của vở kịch.

Câu 19: Phân tích "thời gian nghệ thuật" trong kịch có thể bao gồm những khía cạnh nào?

  • A. Thời lượng chính xác của buổi biểu diễn trên sân khấu.
  • B. Thời điểm tác giả hoàn thành việc sáng tác vở kịch.
  • C. Thời điểm, khoảng thời gian diễn ra câu chuyện và cách tác giả xử lý trình tự, nhịp độ thời gian.
  • D. Lịch sử ra đời của thể loại kịch.

Câu 20: Giả sử bạn đang giới thiệu một vở bi kịch. Bạn cần nhấn mạnh yếu tố nào sau đây để làm nổi bật đặc trưng thể loại?

  • A. Các tình huống gây cười và yếu tố châm biếm.
  • B. Xung đột gay gắt, số phận bi thảm của nhân vật chính và ý nghĩa nhân sinh sâu sắc.
  • C. Sự phức tạp của cốt truyện với nhiều tình tiết bất ngờ.
  • D. Việc sử dụng ngôn ngữ đời thường, gần gũi với cuộc sống hàng ngày.

Câu 21: Trong cấu trúc kịch, "cảnh" (scene) thường được phân chia dựa trên yếu tố nào?

  • A. Sự thay đổi về không gian, thời gian hoặc sự vắng mặt/xuất hiện của tất cả nhân vật.
  • B. Sự thay đổi cảm xúc đột ngột của nhân vật chính.
  • C. Việc một nhân vật nói một đoạn độc thoại dài.
  • D. Sự kết thúc của một lớp kịch.

Câu 22: Đâu là vai trò quan trọng nhất của "chỉ dẫn sân khấu" đối với người đọc văn bản kịch?

  • A. Giúp người đọc biết tên đầy đủ của các nhân vật.
  • B. Cung cấp thông tin về tiểu sử tác giả.
  • C. Luận giải ý nghĩa sâu xa của các biểu tượng trong kịch.
  • D. Giúp người đọc hình dung không gian, thời gian, hành động, trạng thái tâm lý của nhân vật khi đọc văn bản.

Câu 23: Khi phân tích một đoạn "bàng thoại" trong kịch, bạn cần chú ý điều gì về đối tượng tiếp nhận thông tin?

  • A. Tất cả các nhân vật trên sân khấu đều nghe thấy.
  • B. Chỉ có khán giả (người đọc) nghe thấy, các nhân vật khác trên sân khấu không nghe thấy.
  • C. Chỉ có nhân vật nói và một nhân vật khác được chọn nghe thấy.
  • D. Chỉ có tác giả nghe thấy.

Câu 24: Đâu là điểm khác biệt cơ bản giữa "kịch" và "truyện" về phương thức tồn tại và tiếp nhận?

  • A. Kịch chủ yếu tồn tại dưới dạng văn bản để biểu diễn, còn truyện chủ yếu tồn tại dưới dạng văn bản để đọc.
  • B. Kịch có cốt truyện phức tạp hơn truyện.
  • C. Nhân vật trong kịch ít hơn nhân vật trong truyện.
  • D. Kịch luôn có kết thúc bi thảm, còn truyện thì không.

Câu 25: Khi giới thiệu về "giá trị nghệ thuật" của tác phẩm kịch, bạn nên đề cập đến những khía cạnh nào?

  • A. Số lượng vé bán ra của buổi biểu diễn.
  • B. Giá trị của các đạo cụ được sử dụng.
  • C. Tên của đạo diễn và diễn viên chính.
  • D. Cách xây dựng xung đột, nghệ thuật tạo dựng nhân vật, ngôn ngữ kịch, cấu trúc, chỉ dẫn sân khấu...

Câu 26: "Đỉnh điểm kịch" (climax) là giai đoạn nào trong diễn biến của vở kịch?

  • A. Phần mở đầu giới thiệu nhân vật và bối cảnh.
  • B. Phần kết thúc, khi mọi vấn đề đã được giải quyết.
  • C. Thời điểm xung đột lên đến mức căng thẳng, gay gắt nhất, quyết định số phận nhân vật.
  • D. Đoạn độc thoại dài nhất của nhân vật chính.

Câu 27: Một vở kịch kết thúc với cái chết của nhân vật chính sau khi anh ta thất bại trong cuộc đấu tranh với định kiến xã hội. Vở kịch này có khả năng cao thuộc thể loại nào?

  • A. Bi kịch.
  • B. Hài kịch.
  • C. Chính kịch.
  • D. Kịch câm.

Câu 28: Khi đọc một văn bản kịch, người đọc cần làm gì để có thể hình dung và cảm nhận tác phẩm một cách đầy đủ nhất?

  • A. Chỉ đọc lướt qua các đoạn đối thoại.
  • B. Bỏ qua hoàn toàn các chỉ dẫn sân khấu.
  • C. Tập trung tìm kiếm những câu nói hài hước.
  • D. Đọc kỹ cả lời thoại và chỉ dẫn sân khấu, đồng thời hình dung bối cảnh, hành động, và cảm xúc của nhân vật như đang xem diễn.

Câu 29: Khi giới thiệu về "chủ đề tư tưởng" của vở kịch, người giới thiệu cần lưu ý điều gì để tránh biến bài giới thiệu thành bài giảng đạo đức?

  • A. Chỉ nêu tên chủ đề mà không giải thích.
  • B. Phân tích cách tư tưởng được thể hiện qua xung đột, nhân vật, lời thoại và các yếu tố nghệ thuật khác.
  • C. Nhấn mạnh vào việc tác giả muốn "dạy" người đọc/người xem điều gì.
  • D. So sánh tư tưởng của vở kịch với các tác phẩm khác một cách tùy tiện.

Câu 30: Bạn được yêu cầu giới thiệu một cảnh kịch cụ thể. Để phần giới thiệu hấp dẫn và hiệu quả, bạn nên làm gì?

  • A. Tóm tắt bối cảnh cảnh, giới thiệu nhân vật có mặt, phân tích xung đột/tình huống chính và có thể trích dẫn đoạn đối thoại/độc thoại tiêu biểu.
  • B. Đọc lại toàn bộ lời thoại của cảnh kịch đó.
  • C. Chỉ nói về cảm xúc cá nhân của bạn khi đọc cảnh đó.
  • D. Kể lại chi tiết những gì sẽ xảy ra ở các cảnh tiếp theo.

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Khi giới thiệu một tác phẩm kịch, yếu tố cốt lõi nào thường được tập trung phân tích đầu tiên vì nó là động lực chính thúc đẩy hành động và sự phát triển của vở kịch?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 2: Trong một vở kịch, 'hành động kịch' chủ yếu được thể hiện thông qua phương tiện nào sau đây?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 3: Đoạn trích sau đây thể hiện loại ngôn ngữ kịch nào?

[Nhân vật A bước ra sân khấu, nhìn thẳng về phía khán giả, giọng đầy suy tư]
A: "Hỡi thế gian, liệu có ai thấu hiểu nỗi lòng này?"

[Nhân vật B đang đứng khuất sau cánh gà, nói rất nhỏ chỉ đủ cho khán giả nghe]
B: "Hắn đang cố tỏ ra đáng thương đấy thôi!"

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Chỉ dẫn sân khấu [Anh ta khẽ run lên, ánh mắt lộ vẻ sợ hãi] đi kèm với lời thoại của nhân vật có tác dụng chủ yếu gì?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 5: Khi phân tích nhân vật trong một tác phẩm kịch, điều gì sau đây KHÔNG PHẢI là trọng tâm phân tích chính?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 6: Đặc điểm nào của kịch khiến nó khác biệt rõ rệt so với truyện ngắn hoặc tiểu thuyết về mặt hình thức trình bày nội dung?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 7: Mục đích chính của việc giới thiệu một tác phẩm kịch là gì?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 8: Khi phân tích xung đột kịch, người đọc cần làm rõ những khía cạnh nào?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 9: 'Lớp kịch' trong một vở kịch được xác định dựa trên yếu tố nào?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 10: Đọc đoạn trích sau và cho biết chỉ dẫn sân khấu [Đẩy ghế đứng dậy, giọng run run] thể hiện điều gì về nhân vật?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 11: Khi giới thiệu về bối cảnh của tác phẩm kịch, người giới thiệu cần làm rõ điều gì để người nghe/đọc dễ hình dung và tiếp nhận tác phẩm?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 12: So với ngôn ngữ đối thoại, ngôn ngữ độc thoại trong kịch có vai trò đặc biệt gì?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 13: Một vở kịch thường được chia thành nhiều hồi (acts). Sự phân chia này có ý nghĩa gì trong cấu trúc của tác phẩm?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 14: Khi phân tích 'chủ đề' của một tác phẩm kịch, người đọc cần tìm hiểu điều gì?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 15: Đâu là một ví dụ về 'xung đột nội tâm' của nhân vật trong kịch?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 16: Để hiểu rõ hơn về 'không gian nghệ thuật' trong kịch, người đọc cần chú ý đến những yếu tố nào?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 17: Khi giới thiệu về 'nghệ thuật xây dựng nhân vật' trong kịch, bạn sẽ tập trung vào điều gì?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 18: Trong một buổi giới thiệu tác phẩm kịch, việc trích dẫn một đoạn 'đối thoại' tiêu biểu có tác dụng gì?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 19: Phân tích 'thời gian nghệ thuật' trong kịch có thể bao gồm những khía cạnh nào?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 20: Giả sử bạn đang giới thiệu một vở bi kịch. Bạn cần nhấn mạnh yếu tố nào sau đây để làm nổi bật đặc trưng thể loại?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 21: Trong cấu trúc kịch, 'cảnh' (scene) thường được phân chia dựa trên yếu tố nào?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 22: Đâu là vai trò quan trọng nhất của 'chỉ dẫn sân khấu' đối với người đọc văn bản kịch?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 23: Khi phân tích một đoạn 'bàng thoại' trong kịch, bạn cần chú ý điều gì về đối tượng tiếp nhận thông tin?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 24: Đâu là điểm khác biệt cơ bản giữa 'kịch' và 'truyện' về phương thức tồn tại và tiếp nhận?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 25: Khi giới thiệu về 'giá trị nghệ thuật' của tác phẩm kịch, bạn nên đề cập đến những khía cạnh nào?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 26: 'Đỉnh điểm kịch' (climax) là giai đoạn nào trong diễn biến của vở kịch?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 27: Một vở kịch kết thúc với cái chết của nhân vật chính sau khi anh ta thất bại trong cuộc đấu tranh với định kiến xã hội. Vở kịch này có khả năng cao thuộc thể loại nào?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 28: Khi đọc một văn bản kịch, người đọc cần làm gì để có thể hình dung và cảm nhận tác phẩm một cách đầy đủ nhất?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 29: Khi giới thiệu về 'chủ đề tư tưởng' của vở kịch, người giới thiệu cần lưu ý điều gì để tránh biến bài giới thiệu thành bài giảng đạo đức?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 30: Bạn được yêu cầu giới thiệu một cảnh kịch cụ thể. Để phần giới thiệu hấp dẫn và hiệu quả, bạn nên làm gì?

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều - Đề 05

Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều - Đề 05 được xây dựng với nhiều câu hỏi chất lượng, sát với nội dung chương trình học, giúp bạn dễ dàng ôn tập và kiểm tra kiến thức hiệu quả. Hãy cùng bắt đầu làm bài tập trắc nghiệm ngay để nâng cao hiểu biết và chuẩn bị tốt cho kỳ thi sắp tới!

Câu 1: Yếu tố nào được xem là đặc trưng cốt lõi, phân biệt kịch với các thể loại văn học khác như tự sự hay thơ, bởi vì nó là phương tiện chủ yếu để bộc lộ tính cách nhân vật và thúc đẩy cốt truyện trên sân khấu?

  • A. Lời kể của người dẫn chuyện
  • B. Miêu tả nội tâm trực tiếp
  • C. Hành động và đối thoại
  • D. Yếu tố trữ tình bay bổng

Câu 2: Khi giới thiệu một tác phẩm kịch, phần "Tóm tắt nội dung" cần làm rõ những điều gì để người đọc/người nghe nắm bắt được câu chuyện?

  • A. Phân tích sâu các lớp kịch và cảnh
  • B. Đánh giá chi tiết nghệ thuật sử dụng ánh sáng, âm thanh
  • C. Liệt kê toàn bộ tên diễn viên tham gia
  • D. Giới thiệu bối cảnh chính, các nhân vật chủ chốt và diễn biến xung đột cơ bản

Câu 3: Đọc đoạn kịch sau: (Nhân vật A bước vào sân khấu, quần áo xộc xệch, khuôn mặt thất thần). Chỉ dẫn sân khấu trong ngoặc đơn chủ yếu giúp người đọc/diễn viên hình dung điều gì?

  • A. Trạng thái tâm lý, cảm xúc và hoàn cảnh bên ngoài của Nhân vật A
  • B. Nội dung lời thoại sắp tới của Nhân vật A
  • C. Mối quan hệ giữa Nhân vật A và các nhân vật khác
  • D. Toàn bộ cốt truyện của vở kịch

Câu 4: Xung đột kịch được xem là yếu tố "xương sống" của vở kịch vì nó có vai trò gì?

  • A. Giúp vở kịch có độ dài tiêu chuẩn
  • B. Thúc đẩy các hành động của nhân vật và làm câu chuyện phát triển
  • C. Quyết định trang phục của diễn viên
  • D. Xác định số lượng màn (hồi) của vở kịch

Câu 5: Khi phân tích "đặc sắc nghệ thuật" của một tác phẩm kịch, người giới thiệu cần tập trung vào những khía cạnh nào?

  • A. Giá vé xem kịch và số lượng khán giả
  • B. Tiểu sử chi tiết của tác giả và diễn viên chính
  • C. Nghệ thuật xây dựng nhân vật, ngôn ngữ kịch (đối thoại, độc thoại), cấu trúc kịch và sử dụng chỉ dẫn sân khấu
  • D. Quá trình tập luyện và dàn dựng trên sân khấu

Câu 6: Đâu là một ví dụ về xung đột nội tâm của nhân vật trong kịch?

  • A. Một nhân vật phải lựa chọn giữa tình yêu và lòng trung thành với lý tưởng
  • B. Hai nhân vật tranh giành quyền lực trong triều đình
  • C. Con người đối mặt với sự tàn phá của bão lụt
  • D. Một nhóm người chống lại sự áp bức của kẻ thù

Câu 7: "Cao trào" trong cấu trúc kịch là thời điểm nào?

  • A. Lúc nhân vật xuất hiện lần đầu tiên
  • B. Đỉnh điểm của mâu thuẫn, nơi xung đột gay gắt nhất, quyết định sự thay đổi lớn
  • C. Phần giới thiệu bối cảnh và nhân vật
  • D. Lúc mọi vấn đề được giải quyết và vở kịch kết thúc

Câu 8: Ngôn ngữ "độc thoại" trong kịch thường được sử dụng để làm gì?

  • A. Bộc lộ suy nghĩ, cảm xúc sâu kín, giằng xé nội tâm của nhân vật khi chỉ có một mình hoặc không muốn người khác nghe thấy
  • B. Trao đổi thông tin trực tiếp giữa hai nhân vật
  • C. Nói với khán giả mà các nhân vật khác không nghe thấy
  • D. Miêu tả cảnh vật trên sân khấu

Câu 9: Khi giới thiệu về "ý nghĩa" của một tác phẩm kịch, người giới thiệu cần làm rõ điều gì?

  • A. Giá bán của kịch bản in
  • B. Số lượng buổi biểu diễn đã được lên kế hoạch
  • C. Thông điệp nhân văn, giá trị hiện thực hoặc vấn đề xã hội mà vở kịch đặt ra
  • D. Tên nhà tài trợ cho buổi biểu diễn

Câu 10: Đâu là điểm khác biệt quan trọng giữa kịch bản văn học (để đọc) và kịch bản sân khấu (để diễn)?

  • A. Kịch bản văn học dài hơn kịch bản sân khấu
  • B. Kịch bản sân khấu chỉ có lời thoại, không có chỉ dẫn sân khấu
  • C. Kịch bản văn học chỉ dành cho giới chuyên môn, kịch bản sân khấu dành cho công chúng
  • D. Kịch bản sân khấu thường có thêm các chỉ dẫn chi tiết hơn về dàn dựng, biểu diễn, kỹ thuật sân khấu so với kịch bản văn học

Câu 11: Vai trò của "bàng thoại" (aside) trong kịch là gì?

  • A. Lời nhân vật nói trực tiếp với một nhân vật khác trên sân khấu
  • B. Lời nhân vật nói với khán giả hoặc chính mình mà các nhân vật khác không nghe thấy
  • C. Lời giới thiệu của người dẫn chuyện về bối cảnh
  • D. Lời bài hát được lồng vào vở kịch

Câu 12: Một vở kịch được chia thành nhiều "lớp" hoặc "cảnh". Sự thay đổi giữa các lớp/cảnh thường được đánh dấu bằng điều gì?

  • A. Sự xuất hiện hoặc rút lui của một hoặc nhiều nhân vật
  • B. Một khoảng thời gian rất dài trôi qua
  • C. Sự thay đổi hoàn toàn về bối cảnh không gian (chuyển sang một địa điểm khác)
  • D. Kết thúc của một màn (hồi) kịch

Câu 13: Khi đọc một kịch bản, việc chú ý đến "chỉ dẫn sân khấu" giúp người đọc làm gì?

  • A. Học thuộc lời thoại nhanh hơn
  • B. Biết được tên thật của diễn viên
  • C. Đếm được số lượng từ trong kịch bản
  • D. Hình dung được bối cảnh, hành động, cử chỉ, biểu cảm của nhân vật và không khí của cảnh diễn

Câu 14: Đâu là vai trò chính của "nút thắt" (complication) trong kịch?

  • A. Tạo ra mâu thuẫn, khó khăn, làm phức tạp hóa tình huống, đẩy xung đột lên cao
  • B. Giải quyết mọi mâu thuẫn một cách dễ dàng
  • C. Giới thiệu nhân vật mới một cách ngẫu nhiên
  • D. Kết thúc vở kịch một cách bất ngờ

Câu 15: Khi giới thiệu một tác phẩm kịch có bối cảnh lịch sử, người giới thiệu cần làm gì để giúp người đọc/nghe dễ tiếp cận?

  • A. Chỉ tập trung vào lời thoại mà bỏ qua bối cảnh
  • B. Cung cấp thông tin khái quát về giai đoạn lịch sử đó và mối liên hệ với nội dung kịch
  • C. Yêu cầu người đọc phải tự tìm hiểu kỹ về lịch sử trước khi nghe giới thiệu
  • D. Bỏ qua hoàn toàn yếu tố lịch sử vì nó không quan trọng

Câu 16: Đâu là đặc điểm của ngôn ngữ đối thoại trong kịch giúp nó hiệu quả trong việc xây dựng nhân vật?

  • A. Luôn sử dụng từ ngữ hoa mỹ, trang trọng
  • B. Chỉ mang tính thông báo sự kiện
  • C. Không có sự khác biệt giữa lời nói của các nhân vật
  • D. Phản ánh cá tính, trình độ, xuất thân, tâm lý của nhân vật thông qua cách dùng từ, giọng điệu, câu cú

Câu 17: Việc "mở nút" (resolution) trong kịch có chức năng gì?

  • A. Giải quyết các mâu thuẫn, xung đột đã được xây dựng, dẫn đến kết thúc vở kịch
  • B. Bắt đầu một xung đột mới
  • C. Giới thiệu các nhân vật phụ
  • D. Tạo ra sự hiểu lầm giữa các nhân vật

Câu 18: Khi giới thiệu một tác phẩm kịch, người giới thiệu cần có kỹ năng gì để bài giới thiệu trở nên hấp dẫn?

  • A. Đọc thuộc lòng toàn bộ kịch bản
  • B. Chỉ nói về sở thích cá nhân
  • C. Phân tích, đánh giá có chiều sâu nhưng vẫn trình bày mạch lạc, lôi cuốn, gợi mở
  • D. Kể lại toàn bộ cốt truyện một cách chi tiết nhất

Câu 19: Đâu là một ví dụ về xung đột giữa con người và hoàn cảnh trong kịch?

  • A. Hai người bạn thân cãi nhau vì hiểu lầm
  • B. Một người đấu tranh với sự ích kỷ của chính mình
  • C. Nhân vật bị một hồn ma ám ảnh
  • D. Một gia đình cố gắng sinh tồn trong nạn đói hoặc thiên tai

Câu 20: Vai trò của diễn viên trong việc thể hiện tác phẩm kịch là gì?

  • A. Biến ngôn ngữ trên kịch bản thành hành động, lời nói, cảm xúc sống động trên sân khấu, thổi hồn vào nhân vật
  • B. Thiết kế bối cảnh và ánh sáng
  • C. Viết lời thoại cho nhân vật
  • D. Phê bình nội dung vở kịch

Câu 21: Khi đọc một đoạn đối thoại trong kịch, người đọc có thể suy luận về điều gì từ cách nhân vật sử dụng từ ngữ, ngắt nghỉ, hoặc giọng điệu (nếu có chỉ dẫn)?

  • A. Địa chỉ nhà riêng của nhân vật
  • B. Tính cách, cảm xúc, trình độ học vấn hoặc địa vị xã hội của nhân vật
  • C. Toàn bộ lịch sử gia đình nhân vật
  • D. Số tiền nhân vật đang sở hữu

Câu 22: Một kịch bản được mô tả là có "kịch tính cao". Điều này gợi ý điều gì về diễn biến câu chuyện?

  • A. Câu chuyện diễn ra chậm rãi, ít biến động
  • B. Câu chuyện chỉ xoay quanh cuộc sống hàng ngày đơn giản
  • C. Có nhiều mâu thuẫn, xung đột, tình huống bất ngờ, căng thẳng được đẩy lên liên tục
  • D. Các nhân vật luôn hòa thuận, không có bất đồng

Câu 23: Khi giới thiệu một tác phẩm kịch, việc liên hệ tác phẩm với bối cảnh lịch sử - xã hội nơi nó ra đời giúp người đọc/nghe hiểu thêm điều gì?

  • A. Lý do tác giả chọn thể loại kịch
  • B. Màu sắc trang phục của diễn viên
  • C. Kích thước sân khấu
  • D. Nguồn gốc của các vấn đề, mâu thuẫn được phản ánh trong kịch và thông điệp của tác giả

Câu 24: Đâu là chức năng của "độc thoại nội tâm" (internal monologue) trong kịch?

  • A. Giúp khán giả hiểu được suy nghĩ, cảm xúc thầm kín, những dằn vặt bên trong mà nhân vật không bộc lộ ra ngoài qua đối thoại
  • B. Cung cấp thông tin khách quan về sự kiện
  • C. Tạo không khí hài hước cho vở kịch
  • D. Miêu tả ngoại hình của nhân vật khác

Câu 25: Một vở kịch sử dụng nhiều "chỉ dẫn sân khấu" chi tiết về ánh sáng, âm thanh, đạo cụ. Điều này có thể gợi ý điều gì về phong cách dàn dựng mà tác giả kịch bản mong muốn?

  • A. Tác giả muốn đạo diễn hoàn toàn tự do sáng tạo, bỏ qua kịch bản
  • B. Tác giả có chủ đích rõ ràng về không khí, cảm xúc, hiệu ứng thị giác/thính giác của vở diễn
  • C. Vở kịch chỉ phù hợp diễn ngoài trời
  • D. Vở kịch dành cho trẻ em

Câu 26: Khi phân tích một đoạn đối thoại gay gắt giữa hai nhân vật, bạn có thể suy luận về điều gì?

  • A. Họ sắp trở thành bạn thân
  • B. Đây là đoạn kết thúc của vở kịch
  • C. Họ đang cùng nhau giải quyết một vấn đề
  • D. Sự tồn tại của một mâu thuẫn sâu sắc hoặc xung đột đang được đẩy lên cao

Câu 27: Đâu là lý do việc giới thiệu một tác phẩm kịch cần có phần "Đánh giá chung"?

  • A. Đưa ra nhận định tổng thể về giá trị nội dung và nghệ thuật của vở kịch, định hướng cho người đọc/nghe về ý nghĩa và sức hấp dẫn của tác phẩm
  • B. Chỉ để điền đủ bố cục bài giới thiệu
  • C. Để người giới thiệu thể hiện kiến thức cá nhân mà không cần dựa vào tác phẩm
  • D. Thay thế hoàn toàn việc đọc/xem vở kịch gốc

Câu 28: Một vở kịch được giới thiệu là có "cấu trúc chặt chẽ". Điều này có nghĩa là gì?

  • A. Vở kịch rất ngắn
  • B. Vở kịch có nhiều nhân vật
  • C. Các phần (hồi, cảnh) được sắp xếp logic, liên kết chặt chẽ, diễn biến hợp lý, dẫn dắt người xem từ thắt nút đến mở nút một cách hiệu quả
  • D. Vở kịch có nhiều cảnh hành động

Câu 29: Khi phân tích nhân vật trong kịch, người giới thiệu cần chú ý nhất đến điều gì?

  • A. Chiều cao và cân nặng của nhân vật
  • B. Tính cách, động cơ, sự phát triển của nhân vật qua hành động và lời thoại
  • C. Số lần nhân vật xuất hiện trên sân khấu
  • D. Màu sắc trang phục yêu thích của nhân vật

Câu 30: Đâu là yếu tố có thể tạo nên "kịch tính" cho một cảnh kịch, ngay cả khi không có lời thoại?

  • A. Một nhân vật đang ngủ say
  • B. Cảnh vật tĩnh lặng, không có gì xảy ra
  • C. Nhân vật đang đọc một cuốn sách
  • D. Hành động căng thẳng (ví dụ: rình rập, chuẩn bị tấn công), chỉ dẫn sân khấu về âm thanh, ánh sáng tạo không khí hồi hộp, biểu cảm sợ hãi/quyết tâm của nhân vật

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Yếu tố nào được xem là đặc trưng cốt lõi, phân biệt kịch với các thể loại văn học khác như tự sự hay thơ, bởi vì nó là phương tiện chủ yếu để bộc lộ tính cách nhân vật và thúc đẩy cốt truyện trên sân khấu?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 2: Khi giới thiệu một tác phẩm kịch, phần 'Tóm tắt nội dung' cần làm rõ những điều gì để người đọc/người nghe nắm bắt được câu chuyện?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 3: Đọc đoạn kịch sau: (Nhân vật A bước vào sân khấu, quần áo xộc xệch, khuôn mặt thất thần). Chỉ dẫn sân khấu trong ngoặc đơn chủ yếu giúp người đọc/diễn viên hình dung điều gì?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 4: Xung đột kịch được xem là yếu tố 'xương sống' của vở kịch vì nó có vai trò gì?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 5: Khi phân tích 'đặc sắc nghệ thuật' của một tác phẩm kịch, người giới thiệu cần tập trung vào những khía cạnh nào?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 6: Đâu là một ví dụ về xung đột nội tâm của nhân vật trong kịch?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 7: 'Cao trào' trong cấu trúc kịch là thời điểm nào?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 8: Ngôn ngữ 'độc thoại' trong kịch thường được sử dụng để làm gì?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 9: Khi giới thiệu về 'ý nghĩa' của một tác phẩm kịch, người giới thiệu cần làm rõ điều gì?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 10: Đâu là điểm khác biệt quan trọng giữa kịch bản văn học (để đọc) và kịch bản sân khấu (để diễn)?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 11: Vai trò của 'bàng thoại' (aside) trong kịch là gì?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 12: Một vở kịch được chia thành nhiều 'lớp' hoặc 'cảnh'. Sự thay đổi giữa các lớp/cảnh thường được đánh dấu bằng điều gì?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 13: Khi đọc một kịch bản, việc chú ý đến 'chỉ dẫn sân khấu' giúp người đọc làm gì?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 14: Đâu là vai trò chính của 'nút thắt' (complication) trong kịch?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 15: Khi giới thiệu một tác phẩm kịch có bối cảnh lịch sử, người giới thiệu cần làm gì để giúp người đọc/nghe dễ tiếp cận?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 16: Đâu là đặc điểm của ngôn ngữ đối thoại trong kịch giúp nó hiệu quả trong việc xây dựng nhân vật?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 17: Việc 'mở nút' (resolution) trong kịch có chức năng gì?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 18: Khi giới thiệu một tác phẩm kịch, người giới thiệu cần có kỹ năng gì để bài giới thiệu trở nên hấp dẫn?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 19: Đâu là một ví dụ về xung đột giữa con người và hoàn cảnh trong kịch?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 20: Vai trò của diễn viên trong việc thể hiện tác phẩm kịch là gì?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 21: Khi đọc một đoạn đối thoại trong kịch, người đọc có thể suy luận về điều gì từ cách nhân vật sử dụng từ ngữ, ngắt nghỉ, hoặc giọng điệu (nếu có chỉ dẫn)?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 22: Một kịch bản được mô tả là có 'kịch tính cao'. Điều này gợi ý điều gì về diễn biến câu chuyện?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 23: Khi giới thiệu một tác phẩm kịch, việc liên hệ tác phẩm với bối cảnh lịch sử - xã hội nơi nó ra đời giúp người đọc/nghe hiểu thêm điều gì?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 24: Đâu là chức năng của 'độc thoại nội tâm' (internal monologue) trong kịch?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 25: Một vở kịch sử dụng nhiều 'chỉ dẫn sân khấu' chi tiết về ánh sáng, âm thanh, đạo cụ. Điều này có thể gợi ý điều gì về phong cách dàn dựng mà tác giả kịch bản mong muốn?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 26: Khi phân tích một đoạn đối thoại gay gắt giữa hai nhân vật, bạn có thể suy luận về điều gì?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 27: Đâu là lý do việc giới thiệu một tác phẩm kịch cần có phần 'Đánh giá chung'?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 28: Một vở kịch được giới thiệu là có 'cấu trúc chặt chẽ'. Điều này có nghĩa là gì?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 29: Khi phân tích nhân vật trong kịch, người giới thiệu cần chú ý nhất đến điều gì?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 30: Đâu là yếu tố có thể tạo nên 'kịch tính' cho một cảnh kịch, ngay cả khi không có lời thoại?

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều - Đề 06

Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều - Đề 06 được xây dựng với nhiều câu hỏi chất lượng, sát với nội dung chương trình học, giúp bạn dễ dàng ôn tập và kiểm tra kiến thức hiệu quả. Hãy cùng bắt đầu làm bài tập trắc nghiệm ngay để nâng cao hiểu biết và chuẩn bị tốt cho kỳ thi sắp tới!

Câu 1: Yếu tố cốt lõi nào tạo nên sự hấp dẫn và là động lực thúc đẩy hành động của nhân vật, làm nảy sinh các màn kịch trong một tác phẩm kịch?

  • A. Xung đột kịch
  • B. Đối thoại
  • C. Chỉ dẫn sân khấu
  • D. Bối cảnh

Câu 2: Đọc đoạn đối thoại sau:
Nhân vật A:

  • A. Miêu tả ngoại hình nhân vật
  • B. Thể hiện chỉ dẫn sân khấu
  • C. Bộc lộ tính cách và mối quan hệ giữa các nhân vật
  • D. Trình bày tóm tắt nội dung vở kịch

Câu 3: Trong một vở kịch, chỉ dẫn sân khấu (stage directions) thường cung cấp thông tin về điều gì?

  • A. Suy nghĩ nội tâm sâu kín nhất của nhân vật mà đối thoại không thể hiện
  • B. Lời bình luận của tác giả về hành động của nhân vật
  • C. Tóm tắt cốt truyện sẽ diễn ra tiếp theo
  • D. Bối cảnh, hành động, cử chỉ, ngữ điệu của nhân vật

Câu 4: Cấu trúc truyền thống của một vở kịch thường được chia thành các phần lớn gọi là gì?

  • A. Chương
  • B. Màn
  • C. Đoạn
  • D. Phần

Câu 5: Độc thoại nội tâm trong kịch (soliloquy) có vai trò chủ yếu là gì?

  • A. Bộc lộ suy nghĩ, cảm xúc riêng của nhân vật khi không có ai khác trên sân khấu
  • B. Trao đổi thông tin giữa hai hoặc nhiều nhân vật
  • C. Miêu tả quang cảnh sân khấu
  • D. Dự báo kết thúc của vở kịch

Câu 6: Khi phân tích nhân vật trong một tác phẩm kịch, điều quan trọng nhất cần tập trung là gì?

  • A. Ngoại hình và trang phục của nhân vật được mô tả
  • B. Tuổi tác và nghề nghiệp của nhân vật
  • C. Số lượng lời thoại của nhân vật
  • D. Hành động, lời nói và mối quan hệ của nhân vật với xung đột kịch

Câu 7: Đề tài của một tác phẩm kịch là gì?

  • A. Bài học đạo đức rút ra từ vở kịch
  • B. Thông điệp sâu sắc nhất tác giả muốn gửi gắm
  • C. Lĩnh vực đời sống, vấn đề xã hội mà tác phẩm phản ánh
  • D. Cách tác giả xây dựng xung đột

Câu 8: Chủ đề của tác phẩm kịch là gì?

  • A. Vấn đề chính được đặt ra và khám phá trong tác phẩm, thể hiện nhận thức của tác giả về đời sống
  • B. Toàn bộ cốt truyện từ đầu đến cuối
  • C. Chỉ các sự kiện cao trào trong vở kịch
  • D. Danh sách các nhân vật chính

Câu 9: Tư tưởng của tác phẩm kịch thể hiện điều gì?

  • A. Cách bố trí sân khấu
  • B. Quan điểm, thái độ, sự đánh giá của tác giả đối với các vấn đề được đặt ra trong tác phẩm
  • C. Số lượng màn và cảnh trong vở kịch
  • D. Lịch sử ra đời của vở kịch

Câu 10: Một vở kịch được viết với mục đích chính là để làm gì?

  • A. In thành sách để đọc
  • B. Học thuộc lòng các đoạn đối thoại
  • C. Phân tích cấu trúc ngữ pháp
  • D. Biểu diễn trên sân khấu

Câu 11: Khi đọc một văn bản kịch, yếu tố nào giúp người đọc hình dung rõ nhất về không gian, thời gian diễn ra hành động và tâm trạng, thái độ của nhân vật?

  • A. Tên các nhân vật
  • B. Chỉ dẫn sân khấu
  • C. Tên vở kịch
  • D. Số lượng màn

Câu 12: Phân tích xung đột trong một vở kịch giúp người đọc/người xem hiểu sâu sắc nhất về điều gì?

  • A. Mâu thuẫn giữa các nhân vật, giữa nhân vật với hoàn cảnh, hoặc mâu thuẫn nội tâm, từ đó thấy được chủ đề và tư tưởng của tác phẩm
  • B. Số lượng diễn viên cần có để biểu diễn
  • C. Thời lượng dự kiến của vở kịch
  • D. Cách trang trí sân khấu

Câu 13: Đâu KHÔNG phải là đặc điểm chính của ngôn ngữ kịch?

  • A. Đối thoại giữa các nhân vật
  • B. Độc thoại của nhân vật
  • C. Lời dẫn chuyện của người kể chuyện (narrator)
  • D. Chỉ dẫn sân khấu

Câu 14: Khi giới thiệu một tác phẩm kịch, việc trình bày bối cảnh ra đời của tác phẩm có ý nghĩa gì?

  • A. Giúp người nghe biết tác giả sinh ra ở đâu
  • B. Chỉ để làm dài bài giới thiệu
  • C. Giúp người nghe nhớ tên các nhân vật phụ
  • D. Giúp người nghe hiểu được phần nào hoàn cảnh lịch sử, xã hội, văn hóa đã ảnh hưởng đến nội dung và tư tưởng của tác phẩm

Câu 15: Để làm nổi bật giá trị nghệ thuật của một vở kịch khi giới thiệu, người nói/viết cần chú trọng phân tích yếu tố nào?

  • A. Cách xây dựng xung đột, ngôn ngữ kịch (đối thoại, độc thoại, chỉ dẫn), nghệ thuật xây dựng nhân vật
  • B. Số lượng khán giả xem vở kịch
  • C. Chi phí sản xuất vở kịch
  • D. Tên của đạo diễn và diễn viên

Câu 16: Đỉnh điểm của xung đột trong kịch, nơi mâu thuẫn lên đến cao trào và chuẩn bị được giải quyết, được gọi là gì?

  • A. Mở đầu
  • B. Thắt nút
  • C. Cao trào
  • D. Mở nút

Câu 17: Khi đọc kịch, việc chú ý đến chỉ dẫn sân khấu trong ngoặc đơn hoặc chữ in nghiêng có ý nghĩa gì đối với người đọc?

  • A. Đó là phần không quan trọng, có thể bỏ qua
  • B. Đó là lời thoại của nhân vật phụ
  • C. Đó là phần tóm tắt nội dung chính của cảnh
  • D. Giúp người đọc hình dung được hành động, cảm xúc, không gian, thời gian diễn ra cảnh kịch như khi xem trên sân khấu

Câu 18: Để hiểu rõ hơn về tâm lí và động cơ hành động của một nhân vật kịch, người đọc cần phân tích kỹ lưỡng nhất yếu tố nào?

  • A. Tên gọi của nhân vật
  • B. Lời đối thoại và độc thoại của nhân vật, cùng với các chỉ dẫn sân khấu liên quan
  • C. Số lần nhân vật xuất hiện trên sân khấu
  • D. Mối quan hệ của nhân vật với tác giả

Câu 19: Sự khác biệt cơ bản giữa văn bản kịch và các thể loại văn học khác như truyện, thơ là gì?

  • A. Văn bản kịch chủ yếu được thể hiện qua đối thoại, độc thoại, chỉ dẫn sân khấu và được viết để biểu diễn trên sân khấu, ít hoặc không có lời kể của người dẫn chuyện
  • B. Văn bản kịch luôn có kết thúc bi thảm
  • C. Văn bản kịch không có nhân vật
  • D. Văn bản kịch chỉ tập trung miêu tả thiên nhiên

Câu 20: Khi giới thiệu một tác phẩm kịch, việc tóm tắt cốt truyện cần đảm bảo yêu cầu nào?

  • A. Kể lại toàn bộ chi tiết nhỏ nhặt nhất
  • B. Chỉ nói về kết thúc mà không nói diễn biến
  • C. Nêu bật được chuỗi sự kiện chính, các mâu thuẫn và sự phát triển của xung đột một cách ngắn gọn, logic
  • D. Chỉ liệt kê tên các nhân vật

Câu 21: Phân tích vai trò của một nhân vật phụ trong kịch có thể giúp làm rõ điều gì?

  • A. Chỉ để kéo dài thời lượng vở kịch
  • B. Không có vai trò gì quan trọng
  • C. Chỉ làm nền cho nhân vật chính mà không có ý nghĩa độc lập
  • D. Làm nổi bật tính cách nhân vật chính, đẩy xung đột phát triển, hoặc góp phần thể hiện chủ đề, bối cảnh xã hội

Câu 22: Một màn kịch (Act) thường bao gồm nhiều phần nhỏ hơn gọi là gì?

  • A. Cảnh (Scene)
  • B. Đoạn (Paragraph)
  • C. Tiết (Chapter)
  • D. Hồi (Episode)

Câu 23: Yếu tố nào sau đây thường KHÔNG được coi là một phần của văn bản kịch gốc?

  • A. Danh sách nhân vật
  • B. Đối thoại và độc thoại
  • C. Nhạc nền được sử dụng khi biểu diễn
  • D. Chỉ dẫn sân khấu

Câu 24: Việc phân tích chỉ dẫn sân khấu về ánh sáng và âm thanh trong một cảnh kịch có thể giúp người đọc/người xem hiểu thêm về điều gì?

  • A. Tuổi đời của tác giả
  • B. Số lượng bản in của vở kịch
  • C. Giá vé xem kịch
  • D. Bầu không khí, tâm trạng của cảnh diễn, hoặc nhấn mạnh một chi tiết quan trọng

Câu 25: Đâu là điểm khác biệt quan trọng nhất giữa độc thoại và đối thoại trong kịch?

  • A. Đối thoại là cuộc trò chuyện giữa hai hay nhiều nhân vật, còn độc thoại là lời nói của một nhân vật với chính mình hoặc khán giả khi ở một mình trên sân khấu
  • B. Đối thoại chỉ dùng cho nhân vật chính, độc thoại dùng cho nhân vật phụ
  • C. Đối thoại luôn ngắn hơn độc thoại
  • D. Đối thoại không cần chỉ dẫn sân khấu, độc thoại thì cần

Câu 26: Khi giới thiệu về chủ đề và tư tưởng của một tác phẩm kịch, người nói/viết cần làm gì để bài giới thiệu có chiều sâu?

  • A. Chỉ nêu tên chủ đề một cách chung chung
  • B. Phân tích cách tác giả thể hiện chủ đề và tư tưởng đó thông qua xung đột, nhân vật, ngôn ngữ, sự kiện kịch
  • C. Kể lại thật nhiều giai thoại về tác giả
  • D. So sánh tác phẩm đó với tất cả các vở kịch khác cùng thời

Câu 27: Một vở kịch được coi là thành công về mặt nghệ thuật khi nào?

  • A. Chỉ khi nó được giải thưởng
  • B. Khi nó có độ dài lớn
  • C. Khi nó có nhiều nhân vật
  • D. Khi các yếu tố như xung đột, nhân vật, ngôn ngữ, cấu trúc được xây dựng chặt chẽ, độc đáo và phục vụ hiệu quả việc thể hiện chủ đề, tư tưởng tác phẩm

Câu 28: Việc phân tích cấu trúc (chia màn, cảnh) của một vở kịch giúp người đọc/người xem hiểu điều gì?

  • A. Sự phát triển của cốt truyện và xung đột qua từng giai đoạn
  • B. Số lượng diễn viên tham gia
  • C. Ngôn ngữ được sử dụng trong vở kịch
  • D. Bối cảnh lịch sử của tác phẩm

Câu 29: Khi giới thiệu một tác phẩm kịch cho người khác, thông tin nào sau đây là quan trọng và cần được ưu tiên trình bày?

  • A. Danh sách chi tiết tất cả các diễn viên đã từng đóng vở kịch đó
  • B. Toàn bộ lời thoại của một cảnh bất kỳ
  • C. Tóm tắt nội dung chính, giới thiệu về các nhân vật tiêu biểu, và nêu bật giá trị nội dung, nghệ thuật của tác phẩm
  • D. Lịch sử chi tiết của nhà hát công diễn vở kịch lần đầu

Câu 30: Đâu là yếu tố bắt buộc phải có để một văn bản được coi là kịch?

  • A. Có lời dẫn chuyện chi tiết
  • B. Có đối thoại giữa các nhân vật
  • C. Có vần điệu
  • D. Có kết thúc có hậu

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Yếu tố cốt lõi nào tạo nên sự hấp dẫn và là động lực thúc đẩy hành động của nhân vật, làm nảy sinh các màn kịch trong một tác phẩm kịch?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 2: Đọc đoạn đối thoại sau:
Nhân vật A: "Sao anh lại làm thế với tôi?"
Nhân vật B: "Tôi không còn lựa chọn nào khác."
Đoạn đối thoại này thể hiện rõ nhất chức năng nào của ngôn ngữ kịch?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 3: Trong một vở kịch, chỉ dẫn sân khấu (stage directions) thường cung cấp thông tin về điều gì?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 4: Cấu trúc truyền thống của một vở kịch thường được chia thành các phần lớn gọi là gì?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 5: Độc thoại nội tâm trong kịch (soliloquy) có vai trò chủ yếu là gì?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 6: Khi phân tích nhân vật trong một tác phẩm kịch, điều quan trọng nhất cần tập trung là gì?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 7: Đề tài của một tác phẩm kịch là gì?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 8: Chủ đề của tác phẩm kịch là gì?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 9: Tư tưởng của tác phẩm kịch thể hiện điều gì?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 10: Một vở kịch được viết với mục đích chính là để làm gì?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 11: Khi đọc một văn bản kịch, yếu tố nào giúp người đọc hình dung rõ nhất về không gian, thời gian diễn ra hành động và tâm trạng, thái độ của nhân vật?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 12: Phân tích xung đột trong một vở kịch giúp người đọc/người xem hiểu sâu sắc nhất về điều gì?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 13: Đâu KHÔNG phải là đặc điểm chính của ngôn ngữ kịch?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 14: Khi giới thiệu một tác phẩm kịch, việc trình bày bối cảnh ra đời của tác phẩm có ý nghĩa gì?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 15: Để làm nổi bật giá trị nghệ thuật của một vở kịch khi giới thiệu, người nói/viết cần chú trọng phân tích yếu tố nào?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 16: Đỉnh điểm của xung đột trong kịch, nơi mâu thuẫn lên đến cao trào và chuẩn bị được giải quyết, được gọi là gì?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 17: Khi đọc kịch, việc chú ý đến chỉ dẫn sân khấu trong ngoặc đơn hoặc chữ in nghiêng có ý nghĩa gì đối với người đọc?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 18: Để hiểu rõ hơn về tâm lí và động cơ hành động của một nhân vật kịch, người đọc cần phân tích kỹ lưỡng nhất yếu tố nào?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 19: Sự khác biệt cơ bản giữa văn bản kịch và các thể loại văn học khác như truyện, thơ là gì?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 20: Khi giới thiệu một tác phẩm kịch, việc tóm tắt cốt truyện cần đảm bảo yêu cầu nào?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 21: Phân tích vai trò của một nhân vật phụ trong kịch có thể giúp làm rõ điều gì?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 22: Một màn kịch (Act) thường bao gồm nhiều phần nhỏ hơn gọi là gì?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 23: Yếu tố nào sau đây thường KHÔNG được coi là một phần của văn bản kịch gốc?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 24: Việc phân tích chỉ dẫn sân khấu về ánh sáng và âm thanh trong một cảnh kịch có thể giúp người đọc/người xem hiểu thêm về điều gì?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 25: Đâu là điểm khác biệt quan trọng nhất giữa độc thoại và đối thoại trong kịch?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 26: Khi giới thiệu về chủ đề và tư tưởng của một tác phẩm kịch, người nói/viết cần làm gì để bài giới thiệu có chiều sâu?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 27: Một vở kịch được coi là thành công về mặt nghệ thuật khi nào?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 28: Việc phân tích cấu trúc (chia màn, cảnh) của một vở kịch giúp người đọc/người xem hiểu điều gì?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 29: Khi giới thiệu một tác phẩm kịch cho người khác, thông tin nào sau đây là quan trọng và cần được ưu tiên trình bày?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 30: Đâu là yếu tố bắt buộc phải có để một văn bản được coi là kịch?

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều - Đề 07

Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều - Đề 07 được xây dựng với nhiều câu hỏi chất lượng, sát với nội dung chương trình học, giúp bạn dễ dàng ôn tập và kiểm tra kiến thức hiệu quả. Hãy cùng bắt đầu làm bài tập trắc nghiệm ngay để nâng cao hiểu biết và chuẩn bị tốt cho kỳ thi sắp tới!

Câu 1: Khi giới thiệu một tác phẩm kịch, yếu tố nào sau đây thường được coi là quan trọng nhất để giúp người nghe/đọc hình dung về diễn biến chính của vở kịch?

  • A. Tiểu sử chi tiết của tác giả.
  • B. Danh sách đầy đủ tên các nhân vật.
  • C. Xung đột kịch trung tâm của vở kịch.
  • D. Số lượng màn/hồi của vở kịch.

Câu 2: Giả sử bạn đang giới thiệu một vở kịch sử dụng nhiều độc thoại nội tâm. Khi phân tích đặc điểm nghệ thuật, bạn sẽ nhấn mạnh điều gì về vai trò của độc thoại trong vở kịch đó?

  • A. Giúp đẩy nhanh tốc độ diễn biến kịch.
  • B. Là hình thức đối thoại giữa các nhân vật.
  • C. Chủ yếu cung cấp thông tin về bối cảnh lịch sử.
  • D. Bộc lộ suy nghĩ, cảm xúc và mâu thuẫn nội tâm của nhân vật.

Câu 3: Trong một vở kịch, chỉ dẫn sân khấu (stage directions) đóng vai trò gì mà lời thoại của nhân vật không thể hiện hết?

  • A. Miêu tả bối cảnh, hành động, cử chỉ, giọng điệu của nhân vật và các yếu tố phi ngôn ngữ trên sân khấu.
  • B. Trình bày trực tiếp suy nghĩ và cảm xúc sâu kín nhất của nhân vật.
  • C. Là phần tóm tắt nội dung chính của từng màn/hồi.
  • D. Chỉ đơn thuần là ghi chú cho người đọc chứ không ảnh hưởng đến diễn xuất.

Câu 4: Khi giới thiệu một tác phẩm kịch kinh điển có nhiều bản chuyển thể sân khấu khác nhau, bạn nên làm gì để phần giới thiệu trở nên sâu sắc và hữu ích hơn?

  • A. Chỉ tập trung vào nội dung tóm tắt của bản gốc.
  • B. Đề cập đến một số bản chuyển thể nổi bật và những cách diễn giải khác nhau của tác phẩm.
  • C. Cung cấp danh sách đầy đủ tất cả các diễn viên từng tham gia các bản dựng.
  • D. Chỉ nói về bối cảnh lịch sử khi vở kịch ra đời.

Câu 5: Phân tích nhân vật điển hình trong kịch đòi hỏi khả năng nhìn nhận nhân vật đó như thế nào?

  • A. Là sự kết hợp độc đáo giữa những nét cá tính riêng biệt và những đặc điểm tiêu biểu cho một loại người hoặc hiện tượng xã hội.
  • B. Là nhân vật có tính cách đơn giản, dễ hiểu.
  • C. Là nhân vật chỉ tồn tại trong vở kịch đó và không có sự liên hệ với thực tế.
  • D. Là nhân vật có vai trò phụ, ít ảnh hưởng đến cốt truyện.

Câu 6: Khi giới thiệu một vở kịch, việc phân tích ngôn ngữ kịch (lời thoại) có thể tiết lộ điều gì về nhân vật và mối quan hệ giữa các nhân vật?

  • A. Chỉ đơn thuần là phương tiện để kể lại các sự kiện đã xảy ra.
  • B. Chủ yếu cung cấp thông tin về thời gian và địa điểm của vở kịch.
  • C. Không có chức năng bộc lộ tâm lý nhân vật.
  • D. Bộc lộ tính cách, tâm lý, địa vị xã hội của nhân vật và bản chất mối quan hệ giữa họ.

Câu 7: Bạn được yêu cầu giới thiệu một trích đoạn kịch ngắn. Để phần giới thiệu hiệu quả nhất, bạn nên tập trung vào điều gì?

  • A. Kể lại toàn bộ nội dung của vở kịch.
  • B. Chỉ đọc lại trích đoạn mà không giải thích gì thêm.
  • C. Đặt trích đoạn vào bối cảnh chung của vở kịch và làm rõ xung đột/tình huống kịch trong trích đoạn.
  • D. Chỉ nói về tác giả và thời đại sáng tác.

Câu 8: So với thể loại tự sự (tiểu thuyết, truyện ngắn), kịch có đặc trưng cơ bản nào về phương thức tái hiện đời sống?

  • A. Tái hiện đời sống chủ yếu thông qua hành động và lời nói trực tiếp của nhân vật.
  • B. Có người kể chuyện đóng vai trò dẫn dắt câu chuyện.
  • C. Tập trung miêu tả phong cảnh và thiên nhiên.
  • D. Chủ yếu thể hiện thế giới nội tâm qua dòng suy tưởng dài của nhân vật.

Câu 9: Khi phân tích một cảnh kịch, việc nhận diện cao trào của cảnh đó có ý nghĩa gì?

  • A. Giúp xác định thời điểm nhân vật nghỉ ngơi.
  • B. Là điểm đỉnh điểm của mâu thuẫn, xung đột, bộc lộ gay gắt nhất các vấn đề của cảnh kịch.
  • C. Đánh dấu sự kết thúc của vở kịch.
  • D. Là phần giới thiệu các nhân vật mới.

Câu 10: Bạn đang giới thiệu một vở kịch mang đậm tính thời sự, phê phán một vấn đề xã hội đương đại. Để thu hút người nghe, bạn nên nhấn mạnh khía cạnh nào của vở kịch?

  • A. Sự liên hệ giữa vấn đề kịch đặt ra với thực trạng xã hội hiện tại.
  • B. Số lượng giải thưởng mà vở kịch đã đạt được.
  • C. Kỹ thuật dàn dựng phức tạp của các bản diễn.
  • D. Số lượng nhân vật xuất hiện trên sân khấu.

Câu 11: Khi giới thiệu về bối cảnh của một vở kịch lịch sử, điều gì là quan trọng nhất cần làm rõ?

  • A. Tên của tất cả các nhân vật có thật được nhắc đến.
  • B. Mô tả chi tiết trang phục của nhân vật.
  • C. Liệt kê các sự kiện lịch sử lớn xảy ra cùng thời điểm.
  • D. Làm rõ thời gian, địa điểm và những đặc điểm văn hóa, xã hội, chính trị liên quan đến tác phẩm.

Câu 12: Phân tích ý nghĩa nhan đề của một vở kịch có thể giúp người đọc/nghe hiểu thêm điều gì?

  • A. Chỉ đơn thuần là tên gọi để phân biệt với tác phẩm khác.
  • B. Gợi mở về chủ đề, biểu tượng hoặc không khí bao trùm vở kịch.
  • C. Luôn tóm tắt toàn bộ nội dung cốt truyện.
  • D. Chỉ có ý nghĩa khi vở kịch được chuyển thể thành phim.

Câu 13: Khi giới thiệu một vở kịch hài, bạn nên lưu ý điều gì khác biệt so với khi giới thiệu kịch bi?

  • A. Nhấn mạnh vào số phận bi thảm của nhân vật chính.
  • B. Tập trung phân tích các cảnh chết chóc.
  • C. Làm nổi bật yếu tố gây cười, các thủ pháp hài kịch và đối tượng phê phán.
  • D. Không cần đề cập đến xung đột kịch.

Câu 14: Bạn đang giới thiệu một vở kịch có cấu trúc phi tuyến tính (không theo trình tự thời gian). Khi phân tích cấu trúc này, bạn sẽ giải thích nó ảnh hưởng như thế nào đến trải nghiệm của người xem/đọc?

  • A. Tạo sự tò mò, yêu cầu người xem/đọc phải chủ động xâu chuỗi các sự kiện để hiểu câu chuyện và ý nghĩa.
  • B. Giúp người xem/đọc dễ dàng theo dõi diễn biến cốt truyện.
  • C. Làm cho vở kịch trở nên đơn giản và dễ hiểu hơn.
  • D. Chủ yếu dùng để giới thiệu các nhân vật phụ.

Câu 15: Khi giới thiệu một tác phẩm kịch cho một buổi biểu diễn, thông tin nào sau đây là ít quan trọng nhất so với các thông tin còn lại?

  • A. Tên tác giả và bối cảnh sáng tác sơ lược.
  • B. Tên đạo diễn và các diễn viên chính.
  • C. Chủ đề hoặc vấn đề chính mà vở kịch đặt ra.
  • D. Tóm tắt chi tiết từng diễn biến nhỏ trong cốt truyện.

Câu 16: Phân tích hành động kịch của nhân vật đòi hỏi người giới thiệu phải làm rõ điều gì?

  • A. Làm rõ động cơ, mục đích và ý nghĩa của các hành động (bao gồm cả lời nói và cử chỉ) của nhân vật trong bối cảnh xung đột.
  • B. Chỉ đơn thuần liệt kê các việc làm của nhân vật.
  • C. Tập trung vào trang phục và ngoại hình của nhân vật khi hành động.
  • D. Không cần quan tâm đến mối liên hệ giữa hành động và xung đột kịch.

Câu 17: Khi giới thiệu một tác phẩm kịch mang yếu tố bi kịch, bạn nên tập trung làm nổi bật điều gì để người nghe/đọc cảm nhận được chiều sâu của thể loại?

  • A. Chỉ tập trung vào việc liệt kê số lượng nhân vật chết trong vở kịch.
  • B. Nhấn mạnh vào các yếu tố gây cười.
  • C. Bỏ qua việc phân tích xung đột kịch.
  • D. Làm rõ xung đột bi kịch, số phận đau khổ của nhân vật chính và ý nghĩa nhân văn được thể hiện.

Câu 18: Giả sử một vở kịch sử dụng ngôn ngữ mang tính biểu tượng cao (ẩn dụ, tượng trưng). Khi giới thiệu, bạn sẽ giải thích chức năng của loại ngôn ngữ này như thế nào?

  • A. Chỉ để làm cho lời thoại thêm dài.
  • B. Tạo ra nhiều tầng nghĩa, gợi liên tưởng sâu sắc và thể hiện các ý tưởng trừu tượng.
  • C. Giúp nhân vật nói thẳng những gì họ nghĩ.
  • D. Làm giảm sự cần thiết của chỉ dẫn sân khấu.

Câu 19: Khi giới thiệu một vở kịch, tại sao việc đề cập đến không khí (atmosphere) của tác phẩm lại quan trọng?

  • A. Chỉ là một chi tiết nhỏ không ảnh hưởng đến nội dung.
  • B. Chỉ quan trọng đối với kịch dành cho trẻ em.
  • C. Giúp người nghe/đọc hình dung về tâm trạng, cảm xúc chủ đạo và tông điệu của vở kịch.
  • D. Là yếu tố chỉ có trong kịch hiện đại.

Câu 20: Bạn cần giới thiệu một vở kịch tập trung khai thác sâu sắc mâu thuẫn giữa cá nhân và xã hội. Khi phân tích, bạn nên nhấn mạnh điều gì?

  • A. Các cảnh chiến đấu trực tiếp giữa nhân vật và đám đông.
  • B. Mô tả chi tiết cấu trúc của xã hội trong vở kịch.
  • C. Chỉ tập trung vào suy nghĩ riêng lẻ của nhân vật mà không liên hệ với xã hội.
  • D. Làm rõ sự đối lập giữa mong muốn/giá trị của nhân vật với các quy chuẩn/áp lực từ môi trường xã hội và hậu quả của sự đối lập đó.

Câu 21: Khi giới thiệu về kết cấu của một vở kịch, bạn cần phân tích những yếu tố nào?

  • A. Cách sắp xếp, tổ chức các màn, hồi, cảnh, sự kiện theo một trình tự nhất định để thể hiện xung đột và chủ đề.
  • B. Số lượng câu thoại của mỗi nhân vật.
  • C. Màu sắc chủ đạo của trang phục nhân vật.
  • D. Kích thước và hình dáng của sân khấu.

Câu 22: Để phần giới thiệu một tác phẩm kịch không bị khô khan, ngoài việc cung cấp thông tin, bạn có thể sử dụng thủ pháp nào?

  • A. Đọc lại toàn bộ vở kịch.
  • B. Chỉ liệt kê tên các giải thưởng vở kịch đã nhận.
  • C. Trích dẫn một vài câu thoại/chỉ dẫn sân khấu tiêu biểu hoặc mô tả một cảnh kịch ấn tượng.
  • D. Sử dụng thật nhiều thuật ngữ chuyên ngành kịch học.

Câu 23: Khi phân tích vai trò của xung đột kịch, điều gì là sai?

  • A. Là động lực chính thúc đẩy sự phát triển của cốt truyện.
  • B. Làm cho vở kịch trở nên đơn điệu và dễ đoán.
  • C. Là phương tiện để bộc lộ tính cách và mâu thuẫn nội tâm của nhân vật.
  • D. Thể hiện các vấn đề xã hội hoặc triết học mà tác giả muốn đặt ra.

Câu 24: Bạn đang giới thiệu một vở kịch hiện đại sử dụng nhiều kỹ thuật phi truyền thống (ví dụ: phá vỡ "bức tường thứ tư", nhân vật nói trực tiếp với khán giả). Bạn sẽ giải thích ý nghĩa của những kỹ thuật này như thế nào?

  • A. Phá vỡ ranh giới giữa sân khấu và khán giả, tạo sự tương tác, hoặc khiến khán giả suy ngẫm về bản chất của kịch và đời sống.
  • B. Giúp vở kịch tuân thủ nghiêm ngặt các quy tắc cổ điển.
  • C. Chỉ đơn thuần là cách để gây sốc cho khán giả.
  • D. Làm cho nhân vật trở nên ít thực tế hơn.

Câu 25: Khi giới thiệu về chủ đề của một vở kịch, bạn cần làm rõ điều gì?

  • A. Chỉ là tóm tắt ngắn gọn cốt truyện.
  • B. Là danh sách các sự kiện quan trọng nhất.
  • C. Là vấn đề trung tâm, tư tưởng chính mà tác phẩm đặt ra và thể hiện.
  • D. Là tên của nhân vật chính.

Câu 26: Bạn đang giới thiệu một vở kịch mà nhân vật phản diện đóng vai trò cực kỳ quan trọng trong việc tạo ra xung đột. Khi phân tích, bạn nên tập trung vào điều gì ở nhân vật này?

  • A. Mô tả ngoại hình của nhân vật phản diện.
  • B. Chỉ nói rằng họ là người xấu.
  • C. Tập trung vào việc nhân vật này có ít lời thoại.
  • D. Phân tích động cơ, hành động và vai trò của họ trong việc tạo ra và thúc đẩy xung đột kịch.

Câu 27: Khi giới thiệu một vở kịch, việc phân tích mối quan hệ giữa kịch bản (văn học)buổi biểu diễn (sân khấu) có ý nghĩa gì?

  • A. Cho thấy kịch bản và buổi biểu diễn là hai thứ hoàn toàn tách biệt, không liên quan.
  • B. Làm rõ kịch bản là cơ sở văn học, còn buổi biểu diễn là sự hiện thực hóa và diễn giải kịch bản trên sân khấu, mỗi yếu tố có vai trò riêng nhưng bổ sung cho nhau.
  • C. Khẳng định kịch bản luôn quan trọng hơn buổi biểu diễn.
  • D. Khẳng định buổi biểu diễn luôn giống hệt kịch bản gốc.

Câu 28: Giả sử bạn đang giới thiệu một vở kịch sử dụng ngôn ngữ địa phương hoặc tiếng lóng để khắc họa nhân vật. Bạn sẽ phân tích tác dụng của yếu tố ngôn ngữ này như thế nào?

  • A. Tăng tính chân thực, khắc họa rõ nét nguồn gốc, tầng lớp xã hội hoặc tính cách đặc trưng của nhân vật.
  • B. Làm cho lời thoại trở nên khó hiểu đối với mọi đối tượng khán giả.
  • C. Chỉ là cách để tác giả thể hiện sự sáng tạo cá nhân mà không có mục đích rõ ràng.
  • D. Giúp nhân vật che giấu cảm xúc thật của mình.

Câu 29: Khi giới thiệu một vở kịch, việc đề cập đến phản ứng của công chúng và giới phê bình sau khi tác phẩm ra đời có ý nghĩa gì?

  • A. Là thông tin không cần thiết khi giới thiệu tác phẩm.
  • B. Chỉ quan trọng nếu phản ứng là hoàn toàn tích cực.
  • C. Giúp người nghe/đọc có cái nhìn về sự đón nhận, tầm ảnh hưởng của tác phẩm và các góc độ đánh giá khác nhau.
  • D. Luôn phản ánh chính xác giá trị nghệ thuật của vở kịch.

Câu 30: Bạn muốn giới thiệu một vở kịch có nhiều biểu tượng phức tạp. Cách hiệu quả nhất để giúp người nghe/đọc tiếp cận các biểu tượng này là gì?

  • A. Liệt kê tất cả các biểu tượng có thể có và đưa ra một lời giải thích duy nhất cho mỗi biểu tượng.
  • B. Bỏ qua hoàn toàn việc đề cập đến biểu tượng vì chúng phức tạp.
  • C. Chỉ nói rằng vở kịch có nhiều biểu tượng mà không giải thích gì thêm.
  • D. Gợi ý một vài biểu tượng quan trọng và hướng dẫn cách tiếp cận, suy ngẫm về ý nghĩa có thể có của chúng trong bối cảnh tác phẩm.

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 1: Khi giới thiệu một tác phẩm kịch, yếu tố nào sau đây thường được coi là *quan trọng nhất* để giúp người nghe/đọc hình dung về diễn biến chính của vở kịch?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 2: Giả sử bạn đang giới thiệu một vở kịch sử dụng nhiều *độc thoại nội tâm*. Khi phân tích đặc điểm nghệ thuật, bạn sẽ nhấn mạnh điều gì về vai trò của độc thoại trong vở kịch đó?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 3: Trong một vở kịch, *chỉ dẫn sân khấu* (stage directions) đóng vai trò gì mà lời thoại của nhân vật không thể hiện hết?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 4: Khi giới thiệu một tác phẩm kịch kinh điển có nhiều bản chuyển thể sân khấu khác nhau, bạn nên làm gì để phần giới thiệu trở nên sâu sắc và hữu ích hơn?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 5: Phân tích *nhân vật điển hình* trong kịch đòi hỏi khả năng nhìn nhận nhân vật đó như thế nào?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 6: Khi giới thiệu một vở kịch, việc phân tích *ngôn ngữ kịch* (lời thoại) có thể tiết lộ điều gì về nhân vật và mối quan hệ giữa các nhân vật?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 7: Bạn được yêu cầu giới thiệu một trích đoạn kịch ngắn. Để phần giới thiệu hiệu quả nhất, bạn nên tập trung vào điều gì?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 8: So với thể loại tự sự (tiểu thuyết, truyện ngắn), kịch có đặc trưng cơ bản nào về phương thức tái hiện đời sống?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 9: Khi phân tích một cảnh kịch, việc nhận diện *cao trào* của cảnh đó có ý nghĩa gì?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 10: Bạn đang giới thiệu một vở kịch mang đậm tính thời sự, phê phán một vấn đề xã hội đương đại. Để thu hút người nghe, bạn nên nhấn mạnh khía cạnh nào của vở kịch?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 11: Khi giới thiệu về *bối cảnh* của một vở kịch lịch sử, điều gì là quan trọng nhất cần làm rõ?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 12: Phân tích *ý nghĩa nhan đề* của một vở kịch có thể giúp người đọc/nghe hiểu thêm điều gì?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 13: Khi giới thiệu một vở kịch hài, bạn nên lưu ý điều gì khác biệt so với khi giới thiệu kịch bi?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 14: Bạn đang giới thiệu một vở kịch có cấu trúc phi tuyến tính (không theo trình tự thời gian). Khi phân tích cấu trúc này, bạn sẽ giải thích nó ảnh hưởng như thế nào đến trải nghiệm của người xem/đọc?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 15: Khi giới thiệu một tác phẩm kịch cho một buổi biểu diễn, thông tin nào sau đây là *ít quan trọng nhất* so với các thông tin còn lại?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 16: Phân tích *hành động kịch* của nhân vật đòi hỏi người giới thiệu phải làm rõ điều gì?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 17: Khi giới thiệu một tác phẩm kịch mang yếu tố *bi kịch*, bạn nên tập trung làm nổi bật điều gì để người nghe/đọc cảm nhận được chiều sâu của thể loại?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 18: Giả sử một vở kịch sử dụng *ngôn ngữ mang tính biểu tượng cao* (ẩn dụ, tượng trưng). Khi giới thiệu, bạn sẽ giải thích chức năng của loại ngôn ngữ này như thế nào?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 19: Khi giới thiệu một vở kịch, tại sao việc đề cập đến *không khí (atmosphere)* của tác phẩm lại quan trọng?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 20: Bạn cần giới thiệu một vở kịch tập trung khai thác sâu sắc *mâu thuẫn giữa cá nhân và xã hội*. Khi phân tích, bạn nên nhấn mạnh điều gì?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 21: Khi giới thiệu về *kết cấu* của một vở kịch, bạn cần phân tích những yếu tố nào?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 22: Để phần giới thiệu một tác phẩm kịch không bị khô khan, ngoài việc cung cấp thông tin, bạn có thể sử dụng thủ pháp nào?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 23: Khi phân tích *vai trò của xung đột kịch*, điều gì là *sai*?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 24: Bạn đang giới thiệu một vở kịch hiện đại sử dụng nhiều kỹ thuật *phi truyền thống* (ví dụ: phá vỡ 'bức tường thứ tư', nhân vật nói trực tiếp với khán giả). Bạn sẽ giải thích ý nghĩa của những kỹ thuật này như thế nào?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 25: Khi giới thiệu về *chủ đề* của một vở kịch, bạn cần làm rõ điều gì?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 26: Bạn đang giới thiệu một vở kịch mà *nhân vật phản diện* đóng vai trò cực kỳ quan trọng trong việc tạo ra xung đột. Khi phân tích, bạn nên tập trung vào điều gì ở nhân vật này?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 27: Khi giới thiệu một vở kịch, việc phân tích mối quan hệ giữa *kịch bản (văn học)* và *buổi biểu diễn (sân khấu)* có ý nghĩa gì?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 28: Giả sử bạn đang giới thiệu một vở kịch sử dụng *ngôn ngữ địa phương* hoặc *tiếng lóng* để khắc họa nhân vật. Bạn sẽ phân tích tác dụng của yếu tố ngôn ngữ này như thế nào?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 29: Khi giới thiệu một vở kịch, việc đề cập đến *phản ứng của công chúng và giới phê bình* sau khi tác phẩm ra đời có ý nghĩa gì?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 30: Bạn muốn giới thiệu một vở kịch có nhiều *biểu tượng* phức tạp. Cách hiệu quả nhất để giúp người nghe/đọc tiếp cận các biểu tượng này là gì?

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều - Đề 08

Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều - Đề 08 được xây dựng với nhiều câu hỏi chất lượng, sát với nội dung chương trình học, giúp bạn dễ dàng ôn tập và kiểm tra kiến thức hiệu quả. Hãy cùng bắt đầu làm bài tập trắc nghiệm ngay để nâng cao hiểu biết và chuẩn bị tốt cho kỳ thi sắp tới!

Câu 1: Khi chuẩn bị giới thiệu một tác phẩm kịch, yếu tố nào sau đây cần được xác định đầu tiên để định hướng nội dung và cách thức trình bày?

  • A. Số lượng nhân vật trong vở kịch.
  • B. Tên đầy đủ của tất cả các màn/hồi kịch.
  • C. Các bài phê bình nổi tiếng về tác phẩm.
  • D. Đối tượng người nghe/đọc bài giới thiệu là ai.

Câu 2: Phần mở đầu của bài giới thiệu một tác phẩm kịch thường có chức năng chính là gì?

  • A. Giới thiệu chung về tác giả, tác phẩm và tạo hứng thú cho người nghe/đọc.
  • B. Tóm tắt toàn bộ diễn biến và kết thúc của vở kịch.
  • C. Phân tích sâu một trích đoạn kịch tiêu biểu.
  • D. Nêu bật tất cả các giải thưởng mà vở kịch đã đạt được.

Câu 3: Yếu tố nào sau đây KHÔNG NHẤT THIẾT phải có trong phần mở đầu của bài giới thiệu tác phẩm kịch ở cấp độ phổ thông?

  • A. Tên tác giả và tác phẩm.
  • B. Thể loại kịch.
  • C. Lý lịch chi tiết về gia đình tác giả.
  • D. Bối cảnh ra đời sơ lược của tác phẩm.

Câu 4: Khi tóm tắt cốt truyện trong bài giới thiệu kịch, cần lưu ý điều gì quan trọng nhất để không làm mất đi sự hấp dẫn của tác phẩm?

  • A. Kể thật chi tiết từng cảnh diễn.
  • B. Chỉ nêu những sự kiện chính, diễn biến quan trọng và tránh tiết lộ kết thúc.
  • C. Tập trung vào các chi tiết nhỏ hài hước hoặc bi thương.
  • D. Liệt kê tên tất cả các nhân vật phụ xuất hiện trong vở kịch.

Câu 5: Phân tích nhân vật trong kịch, ngoài lời thoại, người giới thiệu cần chú ý đến yếu tố nào để làm rõ tính cách và hành động của nhân vật?

  • A. Màu sắc trang phục của nhân vật trên sân khấu (nếu có).
  • B. Quá trình học vấn của diễn viên đóng vai đó.
  • C. Số lần xuất hiện của nhân vật trong các màn kịch.
  • D. Chỉ dẫn sân khấu liên quan đến hành động, cử chỉ, nét mặt của nhân vật.

Câu 6: Đâu là điểm khác biệt cơ bản khi giới thiệu một tác phẩm kịch so với giới thiệu một tác phẩm truyện ngắn hoặc thơ?

  • A. Kịch không có cốt truyện.
  • B. Kịch không có nhân vật.
  • C. Kịch có các yếu tố đặc thù gắn với sân khấu như chỉ dẫn sân khấu, xung đột kịch là trung tâm.
  • D. Kịch chỉ sử dụng ngôn ngữ đối thoại.

Câu 7: Khi giới thiệu về chủ đề và tư tưởng của vở kịch, người giới thiệu cần làm gì?

  • A. Nêu bật vấn đề chính mà tác phẩm đặt ra và thông điệp mà tác giả muốn gửi gắm.
  • B. Liệt kê tất cả các câu nói hay trong vở kịch.
  • C. Chỉ nói về bối cảnh xã hội mà không liên hệ đến nội dung kịch.
  • D. So sánh tư tưởng của vở kịch này với tất cả các vở kịch khác cùng thời.

Câu 8: Một bài giới thiệu tác phẩm kịch được coi là hấp dẫn và hiệu quả khi nào?

  • A. Bài giới thiệu dài nhất có thể.
  • B. Bài giới thiệu sử dụng nhiều từ ngữ phức tạp, hàn lâm.
  • C. Bài giới thiệu liệt kê thật nhiều sự kiện vụn vặt trong kịch.
  • D. Bài giới thiệu cung cấp đủ thông tin cần thiết, khơi gợi sự tò mò và mong muốn tìm hiểu thêm về tác phẩm.

Câu 9: Đọc đoạn giới thiệu sau và cho biết nó còn thiếu yếu tố quan trọng nào trong phần mở đầu?

  • A. Tên tác giả.
  • B. Thể loại kịch cụ thể (ví dụ: kịch thơ, kịch hài, bi kịch...).
  • C. Tên tác phẩm.
  • D. Thời gian ra đời.

Câu 10: Khi giới thiệu về đặc sắc nghệ thuật của vở kịch, người giới thiệu nên tập trung vào những khía cạnh nào?

  • A. Giá bán vé xem kịch.
  • B. Số lượng khán giả trung bình mỗi buổi diễn.
  • C. Cách xây dựng xung đột, ngôn ngữ đối thoại, vai trò của chỉ dẫn sân khấu.
  • D. Danh sách tất cả các diễn viên từng tham gia vở kịch.

Câu 11: Xung đột kịch đóng vai trò gì trong cấu trúc và sự phát triển của vở kịch?

  • A. Là hạt nhân thúc đẩy hành động kịch và bộc lộ tính cách nhân vật.
  • B. Chỉ là yếu tố phụ, không quan trọng bằng lời thoại.
  • C. Chỉ xuất hiện ở cuối vở kịch.
  • D. Là phần tóm tắt nội dung của vở kịch.

Câu 12: Giả sử bạn đang giới thiệu vở kịch "Vũ Như Tô" của Nguyễn Huy Tưởng. Yếu tố bối cảnh lịch sử, xã hội nào sau đây là quan trọng nhất cần đề cập trong bài giới thiệu?

  • A. Tình hình kinh tế thế giới thế kỷ XX.
  • B. Sự phát triển của công nghệ in ấn thời bấy giờ.
  • C. Phong trào Thơ Mới ở Việt Nam.
  • D. Giai đoạn lịch sử rối ren cuối triều Lê, sự đối lập giữa lý tưởng nghệ thuật và lợi ích nhân dân.

Câu 13: Để phần kết thúc bài giới thiệu tác phẩm kịch tạo ấn tượng, người giới thiệu có thể làm gì?

  • A. Kể lại một câu chuyện ngoài lề về tác giả.
  • B. Khẳng định lại giá trị, ý nghĩa của tác phẩm và đưa ra lời mời gọi người nghe/đọc tìm hiểu sâu hơn.
  • C. Đưa ra một câu đố về vở kịch.
  • D. Giới thiệu về các tác phẩm khác của cùng tác giả.

Câu 14: Khi giới thiệu một vở bi kịch, người giới thiệu cần làm nổi bật yếu tố nào sau đây?

  • A. Sự đấu tranh gay gắt, không khoan nhượng và kết cục bi thảm của nhân vật chính.
  • B. Những tình huống gây cười, châm biếm sâu sắc.
  • C. Các bài hát và điệu múa được sử dụng trong vở diễn.
  • D. Cảnh vật thiên nhiên tươi đẹp được miêu tả.

Câu 15: Đâu là cách tóm tắt cốt truyện phù hợp nhất cho phần giới thiệu tác phẩm kịch?

  • A. Kể lại toàn bộ vở kịch từ đầu đến cuối, bao gồm cả chi tiết nhỏ.
  • B. Chỉ nêu tên các nhân vật chính mà không mô tả hành động của họ.
  • C. Trình bày diễn biến chính của câu chuyện, các nút thắt quan trọng mà không làm lộ bí mật hoặc kết thúc.
  • D. Liệt kê tất cả các mâu thuẫn xuất hiện trong vở kịch.

Câu 16: Khi giới thiệu về ngôn ngữ kịch, người giới thiệu nên chú trọng điều gì?

  • A. Độ dài trung bình của mỗi câu thoại.
  • B. Số lượng từ Hán Việt được sử dụng.
  • C. Việc sử dụng các từ địa phương.
  • D. Sự phù hợp của ngôn ngữ với tính cách nhân vật, bối cảnh, và vai trò trong việc bộc lộ xung đột.

Câu 17: Giả sử bạn đọc một bài giới thiệu kịch có đoạn: "Nhân vật X luôn xuất hiện với vẻ mặt cau có và thường xuyên thở dài." Thông tin này chủ yếu được trích từ yếu tố nào của văn bản kịch?

  • A. Lời đối thoại của nhân vật Y.
  • B. Chỉ dẫn sân khấu.
  • C. Lời giới thiệu nhân vật ở đầu vở kịch.
  • D. Bình luận của người đọc.

Câu 18: Đâu là một ví dụ về việc sử dụng bối cảnh lịch sử, xã hội để làm sâu sắc thêm bài giới thiệu tác phẩm kịch?

  • A. Giải thích vì sao xung đột giữa tầng lớp quý tộc và thị dân lại gay gắt trong bối cảnh xã hội Pháp thế kỷ XVII khi giới thiệu kịch Molière.
  • B. Liệt kê tên tất cả các vị vua cùng thời với tác giả.
  • C. Mô tả kiến trúc của nhà hát nơi vở kịch lần đầu công diễn.
  • D. So sánh bối cảnh lịch sử của tác phẩm với bối cảnh hiện tại.

Câu 19: Khi đánh giá giá trị của một tác phẩm kịch trong phần kết luận, người giới thiệu nên dựa trên cơ sở nào?

  • A. Số lượng bản dịch ra tiếng nước ngoài.
  • B. Giá trị kinh tế từ việc bán bản quyền.
  • C. Ý nghĩa nhân văn, xã hội, giá trị nghệ thuật và sức ảnh hưởng của tác phẩm.
  • D. Độ nổi tiếng của diễn viên chính trong lần công diễn gần đây nhất.

Câu 20: Giả sử bạn nhận thấy một bài giới thiệu kịch chỉ tập trung vào việc kể lại chi tiết từng cảnh diễn mà bỏ qua việc phân tích ý nghĩa. Bài giới thiệu này đang mắc lỗi gì chủ yếu?

  • A. Thiếu thông tin về tác giả.
  • B. Biến bài giới thiệu thành bản tóm tắt đơn thuần, thiếu chiều sâu phân tích.
  • C. Không đề cập đến chỉ dẫn sân khấu.
  • D. Sử dụng ngôn ngữ quá hàn lâm.

Câu 21: Mục đích của việc giới thiệu một tác phẩm kịch không chỉ là cung cấp thông tin mà còn là để:

  • A. Buộc người nghe/đọc phải mua bản in của vở kịch.
  • B. Chứng minh tác phẩm đó là hay nhất trong lịch sử kịch nghệ.
  • C. Liệt kê tất cả các phiên bản chuyển thể điện ảnh hoặc truyền hình.
  • D. Khơi gợi hứng thú, khuyến khích người nghe/đọc tìm hiểu sâu hơn hoặc thưởng thức tác phẩm gốc.

Câu 22: Khi giới thiệu về cấu trúc của vở kịch (màn, hồi, cảnh), người giới thiệu nên làm gì?

  • A. Đọc tên tất cả các màn, hồi, cảnh.
  • B. So sánh cấu trúc này với cấu trúc của một vở nhạc kịch bất kỳ.
  • C. Nêu cấu trúc tổng thể và có thể làm rõ cách các màn/hồi phát triển xung đột hoặc chủ đề chính.
  • D. Chỉ cần nói vở kịch có nhiều màn.

Câu 23: Đâu là cách hiệu quả để giới thiệu về các nhân vật chính trong vở kịch mà không cần đi vào phân tích quá chi tiết?

  • A. Nêu tên, vị trí, vai trò của nhân vật và một vài nét tính cách nổi bật được thể hiện qua hành động, lời nói.
  • B. Mô tả ngoại hình chi tiết của nhân vật theo chỉ dẫn sân khấu.
  • C. Kể lại toàn bộ cuộc đời của nhân vật trước khi vở kịch bắt đầu.
  • D. Liệt kê tất cả các câu thoại của nhân vật.

Câu 24: Khi giới thiệu một vở kịch lịch sử hoặc kịch dựa trên sự kiện có thật, việc đề cập đến bối cảnh lịch sử có vai trò gì?

  • A. Chỉ để người nghe biết vở kịch diễn ra khi nào.
  • B. Giúp bài giới thiệu dài hơn.
  • C. Không có vai trò quan trọng, chỉ cần tập trung vào cốt truyện.
  • D. Giúp người nghe/đọc hiểu rõ hơn về nguồn gốc, ý nghĩa của các sự kiện, mâu thuẫn và hành động của nhân vật trong kịch.

Câu 25: Giả sử bạn đang giới thiệu một vở kịch có yếu tố hài hước. Khi nói về đặc sắc nghệ thuật, bạn nên chú ý đến điều gì?

  • A. Phân tích cấu trúc bi kịch của vở diễn.
  • B. Cách tác giả sử dụng ngôn ngữ, tình huống, hành động để tạo tiếng cười, châm biếm.
  • C. Chỉ ra những cảnh buồn nhất trong vở kịch.
  • D. Nêu bật sự lãng mạn trong mối quan hệ của các nhân vật.

Câu 26: Đâu là một ví dụ về việc áp dụng kỹ năng phân tích để giới thiệu tác phẩm kịch?

  • A. Kể lại lời thoại của một nhân vật.
  • B. Nêu tên tác giả và năm sinh năm mất.
  • C. Lý giải vì sao một chỉ dẫn sân khấu cụ thể lại quan trọng trong việc thể hiện nội tâm nhân vật.
  • D. Liệt kê các nhân vật theo thứ tự xuất hiện.

Câu 27: Khi giới thiệu một tác phẩm kịch đã được chuyển thể thành phim hoặc vở diễn, thông tin về các phiên bản chuyển thể này nên được xử lý như thế nào trong bài giới thiệu?

  • A. Thay thế hoàn toàn việc giới thiệu tác phẩm gốc bằng việc mô tả các phiên bản chuyển thể.
  • B. Không được đề cập đến các phiên bản chuyển thể dưới bất kỳ hình thức nào.
  • C. Chỉ liệt kê tên các bộ phim/vở diễn mà không nói thêm gì.
  • D. Có thể đề cập một cách chọn lọc ở phần cuối để tăng sự hấp dẫn hoặc minh họa cho sức sống của tác phẩm, nhưng trọng tâm vẫn là tác phẩm kịch gốc.

Câu 28: Để bài giới thiệu kịch có tính thuyết phục, người giới thiệu cần dựa vào đâu để đưa ra các nhận xét về tác phẩm?

  • A. Những phân tích, đánh giá có căn cứ từ chính văn bản kịch và kiến thức về bối cảnh liên quan.
  • B. Ý kiến cá nhân dựa trên cảm xúc chủ quan.
  • C. Tin đồn hoặc thông tin không chính xác trên mạng xã hội.
  • D. Ý kiến của một người bạn bất kỳ.

Câu 29: Giả sử bạn đang giới thiệu một vở kịch mà xung đột chính xoay quanh sự khác biệt thế hệ. Khi tóm tắt hoặc phân tích, bạn nên làm nổi bật điều gì?

  • A. Mô tả chi tiết ngoại hình của các nhân vật đại diện cho mỗi thế hệ.
  • B. Kể lại tất cả các sự kiện phụ không liên quan đến xung đột chính.
  • C. Những mâu thuẫn, quan điểm đối lập, hoặc hiểu lầm giữa các nhân vật thuộc các thế hệ khác nhau.
  • D. Liệt kê tên tất cả các địa điểm diễn ra vở kịch.

Câu 30: Đâu là yếu tố nghệ thuật đặc trưng của kịch giúp người đọc/người xem hình dung về không gian, thời gian, hành động, cảm xúc nhân vật mà không cần lời thoại?

  • A. Độc thoại nội tâm kéo dài.
  • B. Chỉ dẫn sân khấu.
  • C. Hồi tưởng của nhân vật.
  • D. Lời kể của người dẫn chuyện.

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 1: Khi chuẩn bị giới thiệu một tác phẩm kịch, yếu tố nào sau đây cần được xác định đầu tiên để định hướng nội dung và cách thức trình bày?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 2: Phần mở đầu của bài giới thiệu một tác phẩm kịch thường có chức năng chính là gì?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 3: Yếu tố nào sau đây KHÔNG NHẤT THIẾT phải có trong phần mở đầu của bài giới thiệu tác phẩm kịch ở cấp độ phổ thông?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 4: Khi tóm tắt cốt truyện trong bài giới thiệu kịch, cần lưu ý điều gì quan trọng nhất để không làm mất đi sự hấp dẫn của tác phẩm?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 5: Phân tích nhân vật trong kịch, ngoài lời thoại, người giới thiệu cần chú ý đến yếu tố nào để làm rõ tính cách và hành động của nhân vật?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 6: Đâu là điểm khác biệt cơ bản khi giới thiệu một tác phẩm kịch so với giới thiệu một tác phẩm truyện ngắn hoặc thơ?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 7: Khi giới thiệu về chủ đề và tư tưởng của vở kịch, người giới thiệu cần làm gì?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 8: Một bài giới thiệu tác phẩm kịch được coi là hấp dẫn và hiệu quả khi nào?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 9: Đọc đoạn giới thiệu sau và cho biết nó còn thiếu yếu tố quan trọng nào trong phần mở đầu? "'Ông Giuốc-đanh mặc lễ phục' là một vở kịch nổi tiếng của Molière. Tác phẩm ra đời vào thế kỷ XVII."

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 10: Khi giới thiệu về đặc sắc nghệ thuật của vở kịch, người giới thiệu nên tập trung vào những khía cạnh nào?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 11: Xung đột kịch đóng vai trò gì trong cấu trúc và sự phát triển của vở kịch?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 12: Giả sử bạn đang giới thiệu vở kịch 'Vũ Như Tô' của Nguyễn Huy Tưởng. Yếu tố bối cảnh lịch sử, xã hội nào sau đây là quan trọng nhất cần đề cập trong bài giới thiệu?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 13: Để phần kết thúc bài giới thiệu tác phẩm kịch tạo ấn tượng, người giới thiệu có thể làm gì?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 14: Khi giới thiệu một vở bi kịch, người giới thiệu cần làm nổi bật yếu tố nào sau đây?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 15: Đâu là cách tóm tắt cốt truyện phù hợp nhất cho phần giới thiệu tác phẩm kịch?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 16: Khi giới thiệu về ngôn ngữ kịch, người giới thiệu nên chú trọng điều gì?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 17: Giả sử bạn đọc một bài giới thiệu kịch có đoạn: 'Nhân vật X luôn xuất hiện với vẻ mặt cau có và thường xuyên thở dài.' Thông tin này chủ yếu được trích từ yếu tố nào của văn bản kịch?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 18: Đâu là một ví dụ về việc sử dụng bối cảnh lịch sử, xã hội để làm sâu sắc thêm bài giới thiệu tác phẩm kịch?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 19: Khi đánh giá giá trị của một tác phẩm kịch trong phần kết luận, người giới thiệu nên dựa trên cơ sở nào?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 20: Giả sử bạn nhận thấy một bài giới thiệu kịch chỉ tập trung vào việc kể lại chi tiết từng cảnh diễn mà bỏ qua việc phân tích ý nghĩa. Bài giới thiệu này đang mắc lỗi gì chủ yếu?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 21: Mục đích của việc giới thiệu một tác phẩm kịch không chỉ là cung cấp thông tin mà còn là để:

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 22: Khi giới thiệu về cấu trúc của vở kịch (màn, hồi, cảnh), người giới thiệu nên làm gì?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 23: Đâu là cách hiệu quả để giới thiệu về các nhân vật chính trong vở kịch mà không cần đi vào phân tích quá chi tiết?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 24: Khi giới thiệu một vở kịch lịch sử hoặc kịch dựa trên sự kiện có thật, việc đề cập đến bối cảnh lịch sử có vai trò gì?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 25: Giả sử bạn đang giới thiệu một vở kịch có yếu tố hài hước. Khi nói về đặc sắc nghệ thuật, bạn nên chú ý đến điều gì?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 26: Đâu là một ví dụ về việc áp dụng kỹ năng phân tích để giới thiệu tác phẩm kịch?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 27: Khi giới thiệu một tác phẩm kịch đã được chuyển thể thành phim hoặc vở diễn, thông tin về các phiên bản chuyển thể này nên được xử lý như thế nào trong bài giới thiệu?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 28: Để bài giới thiệu kịch có tính thuyết phục, người giới thiệu cần dựa vào đâu để đưa ra các nhận xét về tác phẩm?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 29: Giả sử bạn đang giới thiệu một vở kịch mà xung đột chính xoay quanh sự khác biệt thế hệ. Khi tóm tắt hoặc phân tích, bạn nên làm nổi bật điều gì?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 30: Đâu là yếu tố nghệ thuật đặc trưng của kịch giúp người đọc/người xem hình dung về không gian, thời gian, hành động, cảm xúc nhân vật mà không cần lời thoại?

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều - Đề 09

Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều - Đề 09 được xây dựng với nhiều câu hỏi chất lượng, sát với nội dung chương trình học, giúp bạn dễ dàng ôn tập và kiểm tra kiến thức hiệu quả. Hãy cùng bắt đầu làm bài tập trắc nghiệm ngay để nâng cao hiểu biết và chuẩn bị tốt cho kỳ thi sắp tới!

Câu 1: Khi giới thiệu một tác phẩm kịch, người giới thiệu cần làm nổi bật đặc trưng nào của thể loại này để người đọc/khán giả dễ hình dung nhất?

  • A. Tính trữ tình sâu sắc, thể hiện cảm xúc chủ quan của tác giả.
  • B. Cốt truyện phức tạp với nhiều tuyến nhân vật và sự kiện đan xen.
  • C. Tính hành động và tính xung đột gay gắt được thể hiện chủ yếu qua đối thoại.
  • D. Sử dụng nhiều yếu tố miêu tả chi tiết về ngoại hình và nội tâm nhân vật.

Câu 2: Trong cấu trúc của một vở kịch, "xung đột kịch" đóng vai trò cốt lõi gì?

  • A. Là động lực chính thúc đẩy hành động kịch phát triển và dẫn đến các biến cố.
  • B. Chỉ đơn thuần là mâu thuẫn giữa các nhân vật, không ảnh hưởng đến cốt truyện.
  • C. Giúp làm rõ bối cảnh xã hội và lịch sử của tác phẩm.
  • D. Là yếu tố giúp phân chia vở kịch thành các hồi và cảnh.

Câu 3: Đọc đoạn đối thoại sau và cho biết nó thể hiện rõ nhất đặc điểm nào của ngôn ngữ kịch:
Nhân vật A: (Bước vào, thở hổn hển) Tôi... tôi vừa chạy từ đầu làng đến đây!
Nhân vật B: (Cau mày) Chuyện gì mà vội vã thế? Có tin tức gì sao?
Nhân vật A: (Lắp bắp) Tin... tin quan trọng lắm! Liên quan đến... đến số phận của chúng ta!

  • A. Sử dụng nhiều biện pháp tu từ phức tạp.
  • B. Giàu tính biểu cảm, thể hiện trực tiếp cảm xúc của tác giả.
  • C. Chú trọng miêu tả nội tâm nhân vật một cách chi tiết.
  • D. Mang tính hành động, thúc đẩy diễn biến cốt truyện và thể hiện tâm trạng nhân vật qua lời nói.

Câu 4: Khi giới thiệu về nhân vật kịch, điều quan trọng nhất mà người giới thiệu cần làm rõ là gì?

  • A. Liệt kê đầy đủ tên, tuổi, nghề nghiệp của tất cả các nhân vật.
  • B. Phân tích tính cách, động cơ hành động và vai trò của nhân vật trong xung đột kịch.
  • C. Mô tả chi tiết ngoại hình và trang phục của nhân vật.
  • D. Tập trung vào việc kể lại các sự kiện mà nhân vật tham gia.

Câu 5: "Độc thoại nội tâm" (monologue) của nhân vật trong kịch có tác dụng chủ yếu là gì?

  • A. Làm bộc lộ trực tiếp suy nghĩ, cảm xúc, giằng xé bên trong của nhân vật mà không cần đối thoại với người khác.
  • B. Cung cấp thông tin về bối cảnh hoặc sự kiện sắp xảy ra cho khán giả.
  • C. Thể hiện sự tương tác giữa nhân vật với các nhân vật khác trên sân khấu.
  • D. Giúp tác giả đưa ra lời bình luận trực tiếp về hành động của nhân vật.

Câu 6: Một vở kịch thường được chia thành các hồi (acts) và cảnh (scenes). Sự phân chia này chủ yếu nhằm mục đích gì?

  • A. Giúp người đọc dễ dàng đếm số trang của vở kịch.
  • B. Quy định số lượng nhân vật xuất hiện trong mỗi phần.
  • C. Tổ chức hành động kịch, đánh dấu sự thay đổi về không gian, thời gian hoặc sự phát triển của xung đột.
  • D. Chỉ đơn thuần là quy ước hình thức, không có ý nghĩa về nội dung.

Câu 7: Khi giới thiệu một vở kịch có yếu tố bi kịch, người giới thiệu cần chú ý làm nổi bật điều gì?

  • A. Những tình huống hài hước, gây cười trong vở kịch.
  • B. Số phận của tất cả các nhân vật, dù là chính hay phụ.
  • C. Các chi tiết về trang phục và đạo cụ sân khấu.
  • D. Xung đột không thể giải quyết dẫn đến sự sụp đổ hoặc cái chết của nhân vật chính diện, qua đó gợi lên cảm xúc thương cảm và suy ngẫm.

Câu 8: "Chỉ dẫn sân khấu" (stage directions) trong văn bản kịch (in đậm, in nghiêng hoặc đặt trong ngoặc đơn) có vai trò gì đối với việc giới thiệu và tiếp nhận tác phẩm?

  • A. Là phần lời thoại bí mật của nhân vật, chỉ diễn viên mới được đọc.
  • B. Cung cấp thông tin về bối cảnh, hành động, cử chỉ, giọng điệu của nhân vật, giúp người đọc hình dung và người diễn viên thể hiện tác phẩm.
  • C. Chỉ đơn thuần là lời bình của tác giả về nội dung vở kịch.
  • D. Là phần tóm tắt nội dung chính của từng cảnh.

Câu 9: Giả sử bạn đang giới thiệu một vở kịch cho một nhóm học sinh lớp 9. Yếu tố nào sau đây bạn nên ưu tiên phân tích sâu hơn để thu hút sự chú ý của đối tượng này?

  • A. Lịch sử ra đời chi tiết của vở kịch và tiểu sử tác giả.
  • B. Cấu trúc 5 hồi truyền thống của kịch cổ điển Hy Lạp.
  • C. Xung đột gần gũi với lứa tuổi (ví dụ: mâu thuẫn gia đình, tình bạn, lựa chọn tương lai) và những hành động kịch tính, bất ngờ.
  • D. Phân tích chuyên sâu về các biện pháp tu từ phức tạp trong ngôn ngữ kịch.

Câu 10: Khi giới thiệu về "hành động kịch" trong một vở kịch, người giới thiệu cần lưu ý điều gì để tránh biến bài giới thiệu thành kể chuyện đơn thuần?

  • A. Kể lại tất cả mọi sự kiện diễn ra trong vở kịch một cách chi tiết.
  • B. Chỉ tập trung vào kết thúc vở kịch.
  • C. Đọc lại nguyên văn các lời thoại dài của nhân vật.
  • D. Phân tích mối quan hệ giữa các hành động, làm rõ hành động nào là mấu chốt thúc đẩy xung đột và phát triển câu chuyện.

Câu 11: Đâu là sự khác biệt cơ bản nhất về phương thức thể hiện giữa nhân vật trong kịch và nhân vật trong truyện ngắn?

  • A. Nhân vật kịch chủ yếu được thể hiện qua lời thoại (đối thoại, độc thoại) và hành động trên sân khấu; nhân vật truyện ngắn được thể hiện qua lời kể, lời tả của người kể chuyện và suy nghĩ nội tâm.
  • B. Nhân vật kịch luôn có tính cách đơn giản, dễ hiểu; nhân vật truyện ngắn thường phức tạp hơn.
  • C. Nhân vật kịch chỉ xuất hiện trong các tình huống xung đột; nhân vật truyện ngắn có thể xuất hiện ở bất kỳ đâu.
  • D. Nhân vật kịch không có quá khứ; nhân vật truyện ngắn luôn có quá khứ rõ ràng.

Câu 12: Khi phân tích "không gian kịch", người giới thiệu có thể làm rõ điều gì để tăng chiều sâu cho bài giới thiệu?

  • A. Liệt kê tên tất cả các địa điểm được nhắc đến trong vở kịch.
  • B. Phân tích ý nghĩa biểu tượng của không gian, cách không gian ảnh hưởng đến tâm lý nhân vật hoặc làm nổi bật xung đột.
  • C. Mô tả chi tiết cách bài trí sân khấu trong một buổi diễn cụ thể.
  • D. So sánh không gian trong kịch với không gian trong các tác phẩm nghệ thuật khác.

Câu 13: Để bài giới thiệu tác phẩm kịch không bị khô khan, người giới thiệu có thể sử dụng biện pháp nào sau đây một cách hiệu quả?

  • A. Đọc toàn bộ tóm tắt cốt truyện từ đầu đến cuối.
  • B. Liệt kê thật nhiều thuật ngữ chuyên ngành về kịch.
  • C. Chỉ nói về tiểu sử của tác giả.
  • D. Trích dẫn một số đoạn đối thoại/độc thoại đặc sắc hoặc mô tả một cảnh kịch tiêu biểu có tính kịch tính cao.

Câu 14: Giả sử một vở kịch sử dụng nhiều "bàng thoại" (aside - lời nhân vật nói riêng cho khán giả nghe mà các nhân vật khác trên sân khấu không nghe thấy). Khi giới thiệu, bạn nên phân tích tác dụng gì của kỹ thuật này?

  • A. Tiết lộ suy nghĩ thật, ý định thầm kín của nhân vật cho khán giả biết, tạo sự đồng cảm hoặc mỉa mai.
  • B. Giúp nhân vật giao tiếp trực tiếp với các nhân vật khác mà không bị gián đoạn.
  • C. Là cách để tác giả đưa thông tin về bối cảnh lịch sử.
  • D. Làm cho lời thoại của nhân vật trở nên dài hơn.

Câu 15: Đâu là yêu cầu cần thiết nhất đối với người giới thiệu khi chuẩn bị giới thiệu một tác phẩm kịch?

  • A. Thuộc lòng toàn bộ lời thoại của tất cả nhân vật.
  • B. Đọc, nghiên cứu kỹ tác phẩm để nắm vững nội dung, nghệ thuật và các đặc trưng thể loại.
  • C. Tìm hiểu chi tiết cuộc sống riêng tư của diễn viên từng đóng vở kịch đó.
  • D. Có bằng cấp chuyên ngành về sân khấu.

Câu 16: Khi giới thiệu về "đỉnh điểm" (climax) của vở kịch, người giới thiệu nên tập trung làm rõ điều gì?

  • A. Chi tiết về trang phục của nhân vật tại thời điểm đó.
  • B. Tất cả các đoạn lời thoại trong cảnh đỉnh điểm.
  • C. Khoảnh khắc xung đột lên đến cao trào nhất, quyết định bước ngoặt hoặc số phận của nhân vật/tình huống.
  • D. Số lượng khán giả có mặt trong buổi công diễn đầu tiên.

Câu 17: Phân tích vai trò của "thời gian kịch" (ví dụ: thời gian thực, thời gian tâm lý, thời gian quá khứ được hồi tưởng) trong một vở kịch có thể giúp người nghe hiểu thêm điều gì?

  • A. Số lượng hồi và cảnh trong vở kịch.
  • B. Chiều cao và cân nặng của các nhân vật.
  • C. Chi tiết về bối cảnh địa lý của câu chuyện.
  • D. Sự dồn nén, căng thẳng của xung đột, sự thay đổi tâm lý nhân vật hoặc ý nghĩa của các sự kiện trong quá khứ đối với hiện tại.

Câu 18: Mục đích của việc "mở nút" (resolution) trong cấu trúc kịch là gì?

  • A. Kết thúc xung đột, giải quyết các vấn đề đã được đặt ra, đưa câu chuyện đến hồi kết.
  • B. Tạo ra xung đột mới phức tạp hơn.
  • C. Giới thiệu thêm các nhân vật mới.
  • D. Chỉ đơn giản là kết thúc vở kịch mà không giải quyết gì.

Câu 19: Khi giới thiệu một vở kịch có yếu tố hài kịch, trọng tâm phân tích nên là gì?

  • A. Số phận bi thảm của nhân vật chính.
  • B. Các tình huống trào phúng, mâu thuẫn gây cười, cách xây dựng nhân vật điển hình mang tính châm biếm.
  • C. Các chỉ dẫn sân khấu phức tạp.
  • D. Lịch sử phát triển của thể loại hài kịch.

Câu 20: Yếu tố nào sau đây không phải là một phần quan trọng cần được phân tích khi giới thiệu một tác phẩm kịch theo yêu cầu của sách Ngữ Văn 11 Cánh Diều?

  • A. Xung đột kịch và hành động kịch.
  • B. Nhân vật kịch và ngôn ngữ kịch.
  • C. Cấu trúc vở kịch.
  • D. Giá tiền bản quyền của vở kịch.

Câu 21: Để bài giới thiệu có sức thuyết phục, người giới thiệu cần sử dụng các luận điểm và bằng chứng từ đâu?

  • A. Trực tiếp từ văn bản tác phẩm kịch (các lời thoại, chỉ dẫn sân khấu, cấu trúc...).
  • B. Từ các bộ phim chuyển thể từ vở kịch đó.
  • C. Từ ý kiến cá nhân chưa được kiểm chứng.
  • D. Từ các bài giới thiệu khác trên mạng mà không kiểm tra lại.

Câu 22: Khi giới thiệu về "tính tổng hợp" của kịch (sự kết hợp của văn học, diễn xuất, sân khấu, âm thanh, ánh sáng...), người giới thiệu có thể làm gì để người nghe hình dung rõ hơn?

  • A. Chỉ liệt kê các yếu tố cấu thành.
  • B. Tập trung phân tích sâu ngôn ngữ tác giả.
  • C. Mô tả cách các yếu tố này phối hợp với nhau để tạo nên hiệu quả biểu diễn và tác động đến cảm xúc khán giả (ví dụ: âm nhạc nền làm tăng kịch tính).
  • D. So sánh với một buổi hòa nhạc giao hưởng.

Câu 23: Giả sử bạn muốn làm nổi bật sự phát triển tâm lý phức tạp của nhân vật chính. Bạn nên chọn đoạn trích nào từ vở kịch để đưa vào bài giới thiệu?

  • A. Một đoạn đối thoại ngắn giới thiệu tên nhân vật.
  • B. Một chỉ dẫn sân khấu mô tả cảnh vật.
  • C. Một đoạn độc thoại nội tâm của một nhân vật phụ.
  • D. Một đoạn độc thoại nội tâm hoặc một đoạn đối thoại gay gắt thể hiện mâu thuẫn nội tâm, sự đấu tranh hoặc sự thay đổi trong suy nghĩ, cảm xúc của nhân vật chính.

Câu 24: Yếu tố nào trong bài giới thiệu giúp người nghe hiểu được "giá trị hiện thực" hoặc "giá trị nhân đạo" của vở kịch?

  • A. Phân tích cách tác phẩm phản ánh các vấn đề xã hội, số phận con người, hoặc thể hiện lòng trắc ẩn, sự đồng cảm với những nỗi đau, khát vọng của con người.
  • B. Mô tả chi tiết cảnh kết của vở kịch.
  • C. Liệt kê tên các giải thưởng mà vở kịch đã đạt được.
  • D. Chỉ ra số lượng hồi và cảnh trong vở kịch.

Câu 25: Khi giới thiệu, việc so sánh một khía cạnh nào đó của vở kịch (ví dụ: cách xây dựng nhân vật phản diện) với một tác phẩm khác cùng thể loại có tác dụng gì?

  • A. Làm cho bài giới thiệu dài hơn.
  • B. Giúp người nghe thấy được nét độc đáo, sáng tạo hoặc ảnh hưởng của vở kịch trong dòng chảy văn học.
  • C. Chứng minh rằng tác phẩm này hay hơn tác phẩm kia.
  • D. Gây nhầm lẫn cho người nghe về tác phẩm chính được giới thiệu.

Câu 26: Đâu là cách hiệu quả nhất để mở đầu bài giới thiệu một tác phẩm kịch nhằm thu hút sự chú ý của người nghe/đọc?

  • A. Đọc định nghĩa khô khan về thể loại kịch.
  • B. Liệt kê danh sách dài các giải thưởng của tác giả.
  • C. Bắt đầu bằng việc tóm tắt toàn bộ kết thúc vở kịch.
  • D. Đặt một câu hỏi gợi mở về chủ đề/xung đột chính, trích dẫn một câu thoại ấn tượng, hoặc nêu bật một đặc điểm độc đáo, gây tò mò của tác phẩm.

Câu 27: Trong quá trình giới thiệu, việc phân tích "ngôn ngữ tác giả" (lời đề tựa, lời giới thiệu nhân vật, chỉ dẫn sân khấu...) giúp người nghe hiểu thêm điều gì về vở kịch?

  • A. Quan điểm, ý đồ nghệ thuật của tác giả, bối cảnh, không gian, thời gian và các chi tiết cần thiết cho việc hình dung hoặc dàn dựng vở kịch.
  • B. Lịch sử phát triển của sân khấu thế giới.
  • C. Mối quan hệ phức tạp giữa các diễn viên.
  • D. Doanh thu phòng vé của vở kịch khi công diễn.

Câu 28: Khi giới thiệu một vở kịch chuyển thể từ truyện hoặc tiểu thuyết, người giới thiệu nên làm nổi bật điều gì để người nghe thấy được giá trị riêng của bản kịch?

  • A. Kể lại chi tiết cốt truyện gốc.
  • B. Phê phán những điểm khác biệt so với bản gốc.
  • C. Phân tích cách tác giả kịch hóa xung đột, xây dựng nhân vật chủ yếu qua đối thoại và hành động, cũng như những sáng tạo đặc thù của ngôn ngữ sân khấu.
  • D. Chỉ đơn giản là thông báo rằng đây là bản chuyển thể.

Câu 29: Đâu là một trong những thách thức chính khi giới thiệu một tác phẩm kịch chỉ thông qua văn bản (không có buổi diễn trực tiếp)?

  • A. Không thể tìm thấy thông tin về tác giả.
  • B. Khó làm nổi bật tính "hành động" và "tính tổng hợp" của kịch chỉ qua việc đọc, cần giúp người nghe hình dung được không khí sân khấu, diễn xuất, và sự phối hợp các yếu tố.
  • C. Không có lời thoại của nhân vật.
  • D. Vở kịch không có cấu trúc rõ ràng.

Câu 30: Yếu tố nào sau đây thể hiện rõ nhất "tính hành động" của kịch trong một đoạn trích?

  • A. Một đoạn miêu tả cảnh vật thiên nhiên dài.
  • B. Một đoạn thơ trữ tình được lồng ghép.
  • C. Một đoạn văn xuôi kể về quá khứ của nhân vật.
  • D. Các lời thoại ngắn, dồn dập, thể hiện sự tranh luận, giằng co hoặc một chỉ dẫn sân khấu mô tả hành động vật lý của nhân vật (ví dụ: "Anh ta đập bàn", "Cô ấy quay mặt đi").

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Khi giới thiệu một tác phẩm kịch, người giới thiệu cần làm nổi bật đặc trưng nào của thể loại này để người đọc/khán giả dễ hình dung nhất?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 2: Trong cấu trúc của một vở kịch, 'xung đột kịch' đóng vai trò cốt lõi gì?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 3: Đọc đoạn đối thoại sau và cho biết nó thể hiện rõ nhất đặc điểm nào của ngôn ngữ kịch:
Nhân vật A: (Bước vào, thở hổn hển) Tôi... tôi vừa chạy từ đầu làng đến đây!
Nhân vật B: (Cau mày) Chuyện gì mà vội vã thế? Có tin tức gì sao?
Nhân vật A: (Lắp bắp) Tin... tin quan trọng lắm! Liên quan đến... đến số phận của chúng ta!

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 4: Khi giới thiệu về nhân vật kịch, điều quan trọng nhất mà người giới thiệu cần làm rõ là gì?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 5: 'Độc thoại nội tâm' (monologue) của nhân vật trong kịch có tác dụng chủ yếu là gì?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 6: Một vở kịch thường được chia thành các hồi (acts) và cảnh (scenes). Sự phân chia này chủ yếu nhằm mục đích gì?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 7: Khi giới thiệu một vở kịch có yếu tố bi kịch, người giới thiệu cần chú ý làm nổi bật điều gì?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 8: 'Chỉ dẫn sân khấu' (stage directions) trong văn bản kịch (in đậm, in nghiêng hoặc đặt trong ngoặc đơn) có vai trò gì đối với việc giới thiệu và tiếp nhận tác phẩm?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 9: Giả sử bạn đang giới thiệu một vở kịch cho một nhóm học sinh lớp 9. Yếu tố nào sau đây bạn nên ưu tiên phân tích sâu hơn để thu hút sự chú ý của đối tượng này?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 10: Khi giới thiệu về 'hành động kịch' trong một vở kịch, người giới thiệu cần lưu ý điều gì để tránh biến bài giới thiệu thành kể chuyện đơn thuần?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 11: Đâu là sự khác biệt cơ bản nhất về phương thức thể hiện giữa nhân vật trong kịch và nhân vật trong truyện ngắn?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 12: Khi phân tích 'không gian kịch', người giới thiệu có thể làm rõ điều gì để tăng chiều sâu cho bài giới thiệu?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 13: Để bài giới thiệu tác phẩm kịch không bị khô khan, người giới thiệu có thể sử dụng biện pháp nào sau đây một cách hiệu quả?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 14: Giả sử một vở kịch sử dụng nhiều 'bàng thoại' (aside - lời nhân vật nói riêng cho khán giả nghe mà các nhân vật khác trên sân khấu không nghe thấy). Khi giới thiệu, bạn nên phân tích tác dụng gì của kỹ thuật này?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 15: Đâu là yêu cầu *cần thiết nhất* đối với người giới thiệu khi chuẩn bị giới thiệu một tác phẩm kịch?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 16: Khi giới thiệu về 'đỉnh điểm' (climax) của vở kịch, người giới thiệu nên tập trung làm rõ điều gì?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 17: Phân tích vai trò của 'thời gian kịch' (ví dụ: thời gian thực, thời gian tâm lý, thời gian quá khứ được hồi tưởng) trong một vở kịch có thể giúp người nghe hiểu thêm điều gì?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 18: Mục đích của việc 'mở nút' (resolution) trong cấu trúc kịch là gì?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 19: Khi giới thiệu một vở kịch có yếu tố hài kịch, trọng tâm phân tích nên là gì?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 20: Yếu tố nào sau đây *không* phải là một phần quan trọng cần được phân tích khi giới thiệu một tác phẩm kịch theo yêu cầu của sách Ngữ Văn 11 Cánh Diều?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 21: Để bài giới thiệu có sức thuyết phục, người giới thiệu cần sử dụng các luận điểm và bằng chứng từ đâu?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 22: Khi giới thiệu về 'tính tổng hợp' của kịch (sự kết hợp của văn học, diễn xuất, sân khấu, âm thanh, ánh sáng...), người giới thiệu có thể làm gì để người nghe hình dung rõ hơn?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 23: Giả sử bạn muốn làm nổi bật sự phát triển tâm lý phức tạp của nhân vật chính. Bạn nên chọn đoạn trích nào từ vở kịch để đưa vào bài giới thiệu?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 24: Yếu tố nào trong bài giới thiệu giúp người nghe hiểu được 'giá trị hiện thực' hoặc 'giá trị nhân đạo' của vở kịch?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 25: Khi giới thiệu, việc so sánh một khía cạnh nào đó của vở kịch (ví dụ: cách xây dựng nhân vật phản diện) với một tác phẩm khác cùng thể loại có tác dụng gì?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 26: Đâu là cách hiệu quả nhất để mở đầu bài giới thiệu một tác phẩm kịch nhằm thu hút sự chú ý của người nghe/đọc?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 27: Trong quá trình giới thiệu, việc phân tích 'ngôn ngữ tác giả' (lời đề tựa, lời giới thiệu nhân vật, chỉ dẫn sân khấu...) giúp người nghe hiểu thêm điều gì về vở kịch?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 28: Khi giới thiệu một vở kịch chuyển thể từ truyện hoặc tiểu thuyết, người giới thiệu nên làm nổi bật điều gì để người nghe thấy được giá trị riêng của bản kịch?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 29: Đâu là một trong những thách thức chính khi giới thiệu một tác phẩm kịch chỉ thông qua văn bản (không có buổi diễn trực tiếp)?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 30: Yếu tố nào sau đây thể hiện rõ nhất 'tính hành động' của kịch trong một đoạn trích?

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều - Đề 10

Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều - Đề 10 được xây dựng với nhiều câu hỏi chất lượng, sát với nội dung chương trình học, giúp bạn dễ dàng ôn tập và kiểm tra kiến thức hiệu quả. Hãy cùng bắt đầu làm bài tập trắc nghiệm ngay để nâng cao hiểu biết và chuẩn bị tốt cho kỳ thi sắp tới!

Câu 1: Khi giới thiệu một tác phẩm kịch, mục đích chính của phần mở đầu là gì?

  • A. Cung cấp phân tích chuyên sâu về các lớp nghĩa của tác phẩm.
  • B. Thu hút sự chú ý của người nghe/đọc và giới thiệu khái quát về tác phẩm (tên, tác giả, thể loại).
  • C. Trình bày chi tiết nội dung từng hồi, từng cảnh của vở kịch.
  • D. Đánh giá toàn diện giá trị nghệ thuật và nội dung của vở kịch.

Câu 2: Giả sử bạn đang giới thiệu một vở kịch lịch sử. Yếu tố nào sau đây là QUAN TRỌNG NHẤT cần được đề cập trong phần giới thiệu để người nghe/đọc hiểu bối cảnh tác phẩm?

  • A. Số lượng nhân vật phụ trong vở kịch.
  • B. Năm xuất bản chính xác của bản in đầu tiên.
  • C. Bối cảnh lịch sử, xã hội mà vở kịch ra đời hoặc lấy làm đề tài.
  • D. Tên đầy đủ của tất cả các diễn viên từng đóng vai chính.

Câu 3: Trong cấu trúc của một bài giới thiệu tác phẩm kịch, phần nào thường tập trung vào việc trình bày tóm tắt nội dung cốt truyện và giới thiệu các nhân vật chính?

  • A. Phần thân bài.
  • B. Phần mở đầu.
  • C. Phần kết bài.
  • D. Phần chú thích cuối trang.

Câu 4: Khi phân tích xung đột kịch trong bài giới thiệu, bạn cần làm rõ điều gì?

  • A. Số lượng hồi và cảnh trong vở kịch.
  • B. Thời gian và địa điểm diễn ra vở kịch.
  • C. Các biện pháp tu từ được sử dụng trong lời thoại.
  • D. Mâu thuẫn, đấu tranh giữa các lực lượng, tính cách, hoặc ý chí, thúc đẩy hành động kịch phát triển.

Câu 5: Lời thoại (dialogue) trong kịch có vai trò chủ yếu là gì?

  • A. Chỉ để giới thiệu về tác giả và hoàn cảnh sáng tác.
  • B. Chỉ cung cấp thông tin về phục trang và bối cảnh sân khấu.
  • C. Thể hiện tính cách nhân vật, phát triển cốt truyện, và bộc lộ xung đột.
  • D. Chỉ dùng để kết thúc vở kịch một cách đột ngột.

Câu 6: Chỉ dẫn sân khấu (stage directions) trong một văn bản kịch cung cấp thông tin về điều gì?

  • A. Hành động, cử chỉ, giọng điệu của nhân vật; bối cảnh, phục trang, âm thanh, ánh sáng trên sân khấu.
  • B. Lịch sử ra đời của thể loại kịch.
  • C. Danh sách đầy đủ các nhà phê bình đã nhận xét về vở kịch.
  • D. Thông tin tài chính liên quan đến việc sản xuất vở diễn.

Câu 7: Khi phân tích nhân vật kịch trong bài giới thiệu, điều gì thể hiện rõ nhất tính cách và nội tâm của họ trên sân khấu?

  • A. Tên gọi của nhân vật.
  • B. Lời thoại, hành động và mối quan hệ với các nhân vật khác.
  • C. Số lần nhân vật xuất hiện trên sân khấu.
  • D. Màu sắc trang phục của nhân vật.

Câu 8: Đoạn độc thoại (monologue) của một nhân vật trong kịch thường được sử dụng để làm gì?

  • A. Thông báo về sự thay đổi cảnh trí.
  • B. Giới thiệu một nhân vật mới sắp xuất hiện.
  • C. Trực tiếp nói chuyện với khán giả về nội dung vở kịch.
  • D. Bộc lộ suy nghĩ, cảm xúc sâu kín hoặc kế hoạch riêng của nhân vật cho khán giả/người đọc biết.

Câu 9: Để bài giới thiệu tác phẩm kịch trở nên hấp dẫn và có chiều sâu, ngoài việc tóm tắt nội dung, người viết/nói cần chú trọng điều gì?

  • A. Phân tích ý nghĩa chủ đề, đặc sắc nghệ thuật (ngôn ngữ, xây dựng nhân vật, xung đột...) và đưa ra nhận định, đánh giá cá nhân.
  • B. Liệt kê thật nhiều tên các nhà phê bình nổi tiếng đã viết về vở kịch.
  • C. Sao chép lại một đoạn dài lời thoại nổi tiếng trong vở kịch.
  • D. Chỉ tập trung vào việc kể lại chi tiết các sự kiện xảy ra trong kịch.

Câu 10: Khi giới thiệu về tác giả của vở kịch, thông tin nào sau đây mang tính tham khảo, giúp người nghe/đọc hiểu thêm về bối cảnh sáng tác?

  • A. Chiều cao và cân nặng của tác giả.
  • B. Món ăn yêu thích của tác giả.
  • C. Vài nét về cuộc đời, sự nghiệp văn học hoặc quan điểm sáng tác của tác giả.
  • D. Tên trường phổ thông tác giả từng theo học.

Câu 11: Giả sử một vở kịch sử dụng nhiều chỉ dẫn sân khấu chi tiết về ánh sáng và âm thanh. Khi giới thiệu, việc phân tích vai trò của các chỉ dẫn này có thể giúp làm rõ điều gì?

  • A. Ý đồ của đạo diễn khi dàn dựng vở kịch.
  • B. Tâm trạng, không khí của cảnh diễn; ngụ ý nghệ thuật của tác giả.
  • C. Chi phí sản xuất của vở kịch.
  • D. Số lượng khán giả dự kiến sẽ xem vở kịch.

Câu 12: Khi kết thúc bài giới thiệu một tác phẩm kịch, phần kết bài nên hướng tới mục tiêu gì?

  • A. Tóm tắt lại toàn bộ nội dung chi tiết của vở kịch.
  • B. Liệt kê lại tất cả các nhân vật đã xuất hiện.
  • C. Đưa ra một câu hỏi mở để người nghe/đọc tự trả lời.
  • D. Khẳng định lại giá trị nổi bật của tác phẩm và gợi mở suy nghĩ về tác phẩm.

Câu 13: Phân tích ngôn ngữ kịch là xem xét điều gì?

  • A. Đặc điểm của lời thoại (ngắn gọn, giàu kịch tính, phù hợp với tính cách nhân vật...), cách sử dụng từ ngữ, giọng điệu.
  • B. Độ dài của các hồi kịch.
  • C. Số lượng câu văn trong mỗi lời thoại.
  • D. Chất liệu giấy được sử dụng để in kịch bản.

Câu 14: Khi giới thiệu một vở bi kịch, điều gì thường là trọng tâm phân tích về nội dung?

  • A. Các tình huống hài hước gây cười.
  • B. Sự giằng xé nội tâm, số phận bi thảm của nhân vật chính trước những mâu thuẫn không thể giải quyết.
  • C. Việc sử dụng các bài hát và điệu nhảy.
  • D. Cái kết có hậu, mọi vấn đề đều được giải quyết.

Câu 15: Giả sử bạn đọc một vở kịch mà chỉ dẫn sân khấu viết: "(Nhân vật A, tay run run, nhìn vào bức thư với vẻ hoảng sợ)". Chỉ dẫn này giúp người đọc/diễn viên hiểu điều gì về nhân vật A?

  • A. Nhân vật A đang rất vui vẻ.
  • B. Nhân vật A đang cảm thấy buồn ngủ.
  • C. Nhân vật A đang trải qua cảm xúc căng thẳng, lo sợ hoặc sốc.
  • D. Nhân vật A đang chuẩn bị đi ngủ.

Câu 16: Một bài giới thiệu tác phẩm kịch hiệu quả cần đảm bảo tính khách quan trong việc tóm tắt nội dung, nhưng vẫn có thể thể hiện điều gì trong phần đánh giá?

  • A. Ý kiến cá nhân về trang phục của diễn viên trong một lần biểu diễn cụ thể.
  • B. Thông tin về doanh thu phòng vé của vở diễn.
  • C. Số lượng giải thưởng mà vở kịch đã đạt được.
  • D. Nhận định, đánh giá cá nhân về giá trị tư tưởng, nghệ thuật dựa trên phân tích có căn cứ từ văn bản kịch.

Câu 17: Khi giới thiệu một vở hài kịch, bạn có thể nhấn mạnh vào yếu tố nào để làm nổi bật đặc trưng thể loại?

  • A. Các tình huống trào phúng, mâu thuẫn hài hước, ngôn ngữ gây cười, và ý nghĩa phê phán hoặc giải trí.
  • B. Số phận bi thảm của nhân vật chính.
  • C. Những bài thơ trữ tình được lồng ghép trong kịch.
  • D. Việc sử dụng kỹ xảo sân khấu phức tạp.

Câu 18: Phân tích cách xây dựng nhân vật trong kịch đòi hỏi người giới thiệu phải xem xét điều gì?

  • A. Quá trình casting diễn viên cho vai diễn.
  • B. Lịch sử phát triển của tên nhân vật.
  • C. Sự nhất quán hoặc phức tạp trong tính cách, động cơ hành động, sự phát triển của nhân vật qua các tình huống kịch.
  • D. Số lượng từ mà nhân vật nói trong toàn bộ vở kịch.

Câu 19: Giả sử bạn đang giới thiệu một vở kịch hiện đại mang tính thử nghiệm. Bạn nên lưu ý điều gì khi trình bày về cấu trúc và hình thức của tác phẩm?

  • A. Chỉ tập trung vào việc tóm tắt cốt truyện theo trình tự thời gian.
  • B. Bỏ qua hoàn toàn phần phân tích hình thức.
  • C. Chỉ nói về số lượng nhân vật.
  • D. Làm rõ những nét độc đáo, phá cách trong cấu trúc (phi tuyến tính?), cách sử dụng không gian, thời gian, hoặc sự kết hợp các loại hình nghệ thuật khác nếu có.

Câu 20: Mục đích của việc so sánh tác phẩm kịch đang giới thiệu với các tác phẩm khác (cùng tác giả, cùng đề tài, cùng thể loại) là gì?

  • A. Làm nổi bật vị trí, đóng góp, hoặc sự khác biệt độc đáo của tác phẩm trong dòng chảy văn học/sân khấu.
  • B. Để chứng minh tác phẩm này hay hơn hoặc dở hơn các tác phẩm khác.
  • C. Để sao chép nội dung từ các bài giới thiệu khác.
  • D. Chỉ để kéo dài độ dài của bài giới thiệu.

Câu 21: Khi giới thiệu một tác phẩm kịch được chuyển thể từ tiểu thuyết, điều gì là quan trọng cần đề cập để người nghe/đọc có cái nhìn toàn diện?

  • A. So sánh chi tiết từng câu thoại giữa kịch và tiểu thuyết.
  • B. Liệt kê tên tất cả các chương trong tiểu thuyết gốc.
  • C. Nêu rõ tác phẩm gốc là gì và có thể đề cập đến những điểm tương đồng/khác biệt nổi bật trong cách chuyển thể (tập trung vào kịch bản kịch).
  • D. Bỏ qua hoàn toàn thông tin về tác phẩm gốc.

Câu 22: Một bài giới thiệu tác phẩm kịch có sử dụng các thuật ngữ chuyên ngành (ví dụ: "độc thoại", "bàng thoại", "chỉ dẫn sân khấu"). Việc sử dụng này có hiệu quả khi nào?

  • A. Khi người giới thiệu muốn thể hiện mình biết nhiều từ khó.
  • B. Khi các thuật ngữ này không liên quan đến nội dung phân tích.
  • C. Khi sử dụng quá nhiều thuật ngữ khiến người nghe/đọc khó hiểu.
  • D. Khi các thuật ngữ được sử dụng chính xác để phân tích đặc điểm nghệ thuật của kịch và giúp làm rõ vấn đề đang trình bày.

Câu 23: Bàng thoại (aside) trong kịch là gì và thường có tác dụng gì?

  • A. Là lời nhân vật nói với một nhân vật khác.
  • B. Là lời nhân vật nói nhỏ chỉ cho khán giả (hoặc một nhân vật nhất định) nghe thấy, thường để bộc lộ suy nghĩ thật hoặc ý định riêng.
  • C. Là lời giới thiệu về bối cảnh của vở kịch.
  • D. Là lời kết thúc vở kịch.

Câu 24: Khi giới thiệu về chủ đề của vở kịch, bạn cần làm rõ điều gì?

  • A. Vấn đề tư tưởng, hiện thực đời sống hoặc khía cạnh con người mà tác phẩm phản ánh và muốn gửi gắm.
  • B. Số lượng vé đã bán ra của vở diễn.
  • C. Tên của nhà hát công diễn lần đầu.
  • D. Thời gian tác giả hoàn thành bản thảo đầu tiên.

Câu 25: Giả sử bạn đang chuẩn bị giới thiệu một vở kịch cho một đối tượng khán giả trẻ tuổi, chưa quen thuộc với kịch cổ điển. Bạn nên điều chỉnh bài giới thiệu của mình như thế nào?

  • A. Sử dụng càng nhiều thuật ngữ chuyên ngành càng tốt để thể hiện kiến thức.
  • B. Tập trung vào việc đọc lại toàn bộ lời thoại của vở kịch.
  • C. Chỉ nói về cuộc đời tác giả mà không đề cập đến vở kịch.
  • D. Sử dụng ngôn ngữ gần gũi, giải thích các khái niệm khó, tập trung vào những yếu tố hấp dẫn, gần gũi với giới trẻ (ví dụ: các tình huống kịch tính, mâu thuẫn tâm lý, bài học cuộc sống).

Câu 26: Phân tích cấu trúc cốt truyện trong kịch là xem xét điều gì?

  • A. Số lượng diễn viên trên sân khấu.
  • B. Cách các sự kiện được sắp xếp, trình tự phát triển của xung đột (mở đầu, thắt nút, phát triển, đỉnh điểm, cởi nút).
  • C. Màu sắc của phông màn sân khấu.
  • D. Giá vé của buổi biểu diễn.

Câu 27: Khi giới thiệu một vở kịch, việc trích dẫn một vài câu thoại hoặc chỉ dẫn sân khấu tiêu biểu có tác dụng gì?

  • A. Minh họa cho nhận định, phân tích của người giới thiệu và giúp người nghe/đọc hình dung rõ hơn về không khí, ngôn ngữ, hoặc hành động trong kịch.
  • B. Để làm cho bài giới thiệu dài hơn.
  • C. Để chứng minh người giới thiệu đã đọc hết vở kịch.
  • D. Không có tác dụng gì đặc biệt.

Câu 28: Giả sử một vở kịch có nhiều lớp nghĩa ẩn dụ sâu sắc. Trong bài giới thiệu, bạn nên xử lý điều này như thế nào?

  • A. Bỏ qua hoàn toàn và chỉ tập trung vào cốt truyện bề mặt.
  • B. Chỉ nói chung chung rằng tác phẩm có nhiều ý nghĩa.
  • C. Tự ý suy diễn các ý nghĩa mà không có căn cứ từ văn bản.
  • D. Gợi mở, phân tích một hoặc vài lớp nghĩa tiêu biểu dựa trên các chi tiết, hình ảnh, biểu tượng trong tác phẩm, khuyến khích người đọc/nghe suy ngẫm thêm.

Câu 29: Yếu tố nào sau đây KHÔNG phải là một phần cấu thành cơ bản của văn bản kịch?

  • A. Lời thoại của nhân vật.
  • B. Chỉ dẫn sân khấu.
  • C. Nhạc nền được sử dụng trong một buổi biểu diễn cụ thể.
  • D. Danh sách nhân vật.

Câu 30: Khi nhận xét về giá trị của một tác phẩm kịch, bạn có thể đề cập đến điều gì?

  • A. Giá trị hiện thực (phản ánh đời sống), giá trị nhân đạo (thể hiện tình cảm với con người), giá trị nghệ thuật (đặc sắc về hình thức, ngôn ngữ).
  • B. Giá trị kinh tế của việc bán kịch bản.
  • C. Giá trị sử dụng của cuốn sách in kịch bản.
  • D. Giá trị lịch sử của tòa nhà nhà hát.

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Khi giới thiệu một tác phẩm kịch, mục đích chính của phần mở đầu là gì?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 2: Giả sử bạn đang giới thiệu một vở kịch lịch sử. Yếu tố nào sau đây là QUAN TRỌNG NHẤT cần được đề cập trong phần giới thiệu để người nghe/đọc hiểu bối cảnh tác phẩm?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 3: Trong cấu trúc của một bài giới thiệu tác phẩm kịch, phần nào thường tập trung vào việc trình bày tóm tắt nội dung cốt truyện và giới thiệu các nhân vật chính?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 4: Khi phân tích xung đột kịch trong bài giới thiệu, bạn cần làm rõ điều gì?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 5: Lời thoại (dialogue) trong kịch có vai trò chủ yếu là gì?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 6: Chỉ dẫn sân khấu (stage directions) trong một văn bản kịch cung cấp thông tin về điều gì?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 7: Khi phân tích nhân vật kịch trong bài giới thiệu, điều gì thể hiện rõ nhất tính cách và nội tâm của họ trên sân khấu?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 8: Đoạn độc thoại (monologue) của một nhân vật trong kịch thường được sử dụng để làm gì?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 9: Để bài giới thiệu tác phẩm kịch trở nên hấp dẫn và có chiều sâu, ngoài việc tóm tắt nội dung, người viết/nói cần chú trọng điều gì?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 10: Khi giới thiệu về tác giả của vở kịch, thông tin nào sau đây mang tính tham khảo, giúp người nghe/đọc hiểu thêm về bối cảnh sáng tác?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 11: Giả sử một vở kịch sử dụng nhiều chỉ dẫn sân khấu chi tiết về ánh sáng và âm thanh. Khi giới thiệu, việc phân tích vai trò của các chỉ dẫn này có thể giúp làm rõ điều gì?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 12: Khi kết thúc bài giới thiệu một tác phẩm kịch, phần kết bài nên hướng tới mục tiêu gì?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 13: Phân tích ngôn ngữ kịch là xem xét điều gì?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 14: Khi giới thiệu một vở bi kịch, điều gì thường là trọng tâm phân tích về nội dung?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 15: Giả sử bạn đọc một vở kịch mà chỉ dẫn sân khấu viết: '(Nhân vật A, tay run run, nhìn vào bức thư với vẻ hoảng sợ)'. Chỉ dẫn này giúp người đọc/diễn viên hiểu điều gì về nhân vật A?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 16: Một bài giới thiệu tác phẩm kịch hiệu quả cần đảm bảo tính khách quan trong việc tóm tắt nội dung, nhưng vẫn có thể thể hiện điều gì trong phần đánh giá?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 17: Khi giới thiệu một vở hài kịch, bạn có thể nhấn mạnh vào yếu tố nào để làm nổi bật đặc trưng thể loại?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 18: Phân tích cách xây dựng nhân vật trong kịch đòi hỏi người giới thiệu phải xem xét điều gì?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 19: Giả sử bạn đang giới thiệu một vở kịch hiện đại mang tính thử nghiệm. Bạn nên lưu ý điều gì khi trình bày về cấu trúc và hình thức của tác phẩm?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 20: Mục đích của việc so sánh tác phẩm kịch đang giới thiệu với các tác phẩm khác (cùng tác giả, cùng đề tài, cùng thể loại) là gì?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 21: Khi giới thiệu một tác phẩm kịch được chuyển thể từ tiểu thuyết, điều gì là quan trọng cần đề cập để người nghe/đọc có cái nhìn toàn diện?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 22: Một bài giới thiệu tác phẩm kịch có sử dụng các thuật ngữ chuyên ngành (ví dụ: 'độc thoại', 'bàng thoại', 'chỉ dẫn sân khấu'). Việc sử dụng này có hiệu quả khi nào?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 23: Bàng thoại (aside) trong kịch là gì và thường có tác dụng gì?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 24: Khi giới thiệu về chủ đề của vở kịch, bạn cần làm rõ điều gì?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 25: Giả sử bạn đang chuẩn bị giới thiệu một vở kịch cho một đối tượng khán giả trẻ tuổi, chưa quen thuộc với kịch cổ điển. Bạn nên điều chỉnh bài giới thiệu của mình như thế nào?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 26: Phân tích cấu trúc cốt truyện trong kịch là xem xét điều gì?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 27: Khi giới thiệu một vở kịch, việc trích dẫn một vài câu thoại hoặc chỉ dẫn sân khấu tiêu biểu có tác dụng gì?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 28: Giả sử một vở kịch có nhiều lớp nghĩa ẩn dụ sâu sắc. Trong bài giới thiệu, bạn nên xử lý điều này như thế nào?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 29: Yếu tố nào sau đây KHÔNG phải là một phần cấu thành cơ bản của văn bản kịch?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 30: Khi nhận xét về giá trị của một tác phẩm kịch, bạn có thể đề cập đến điều gì?

Viết một bình luận