12+ Đề Trắc Nghiệm Lịch Sử 11 (Kết Nối Tri Thức) Bài 10: Cuộc Cải Cách Của Lê Thánh Tông (Thế Kỉ Xv)

Câu 1: Bối cảnh chính trị Đại Việt середины thế kỷ XV, ngay trước cuộc cải cách của Lê Thánh Tông, nổi bật với đặc điểm nào sau đây?

• A. Sự phát triển cực thịnh về kinh tế và văn hóa.
• B. Sự tập trung quyền lực vào tay một số đại thần, mầm mống phân tán quyền lực.
• C. Chiến tranh liên miên với các quốc gia láng giềng.
• D. Tình hình xã hội ổn định, kỷ cương phép nước được đề cao.

Câu 2: Một trong những mục tiêu quan trọng nhất của cuộc cải cách hành chính dưới thời Lê Thánh Tông là gì?

• A. Tăng cường quyền lực của hoàng đế, xây dựng bộ máy nhà nước trung ương tập quyền.
• B. Phát triển kinh tế nông nghiệp, ổn định đời sống nhân dân.
• C. Củng cố quốc phòng, mở rộng lãnh thổ Đại Việt.
• D. Nâng cao vị thế của Nho giáo trong đời sống xã hội.

Câu 3: Điểm mới trong tổ chức hành chính dưới thời Lê Thánh Tông so với trước cải cách là gì?

• A. Bãi bỏ hệ thống Lục bộ, thay bằng Tam sảnh, Cửu tự.
• B. Thành lập thêm các đạo Thừa tuyên ở vùng biên giới.
• C. Chia cả nước thành 13 đạo Thừa tuyên và phủ Trung Đô.
• D. Giảm số lượng các đơn vị hành chính cấp xã, tăng cường quyền lực cho cấp huyện.

Câu 4: Ba cơ quan chuyên trách (Tam Ty) được thiết lập ở mỗi đạo Thừa tuyên dưới thời Lê Thánh Tông có chức năng tương ứng với các lĩnh vực nào?

• A. Tài chính - Quân sự - Lễ nghi.
• B. Hành chính - Tư pháp - Giáo dục.
• C. Nông nghiệp - Thương nghiệp - Quân sự.
• D. Quân sự - Hành chính (dân sự) - Tư pháp.

Câu 5: Quốc triều hình luật (Luật Hồng Đức) được ban hành dưới thời Lê Thánh Tông thể hiện điều gì về tư tưởng pháp lý của nhà nước?

• A. Sự ảnh hưởng sâu sắc của Phật giáo trong luật pháp.
• B. Sự đề cao pháp luật, bảo vệ quyền lợi của nhà nước và một số quyền lợi chính đáng của người dân.
• C. Xu hướng gia tăng hình phạt hà khắc để trấn áp tội phạm.
• D. Sự kế thừa hoàn toàn hệ thống luật pháp từ thời nhà Trần.

Câu 6: Một điểm tiến bộ nổi bật của Quốc triều hình luật so với các bộ luật trước đó là gì?

• A. Quy định chặt chẽ về quyền sở hữu ruộng đất tư nhân.
• B. Đề cao vai trò của hương ước, lệ làng trong quản lý xã hội.
• C. Có những điều khoản bảo vệ quyền lợi của phụ nữ và trẻ em.
• D. Phân biệt rõ ràng giữa luật hình sự và luật dân sự.

Câu 7: Để tăng cường sức mạnh quân đội, Lê Thánh Tông đã thực hiện biện pháp nào sau đây?

• A. Chia quân đội thành Cấm binh và Ngoại binh, tổ chức theo hệ thống Ngũ phủ quân.
• B. Xây dựng lực lượng thủy quân hùng mạnh, ưu tiên phát triển hải quân.
• C. Thực hiện chính sách "ngụ binh ư nông", giảm gánh nặng quân sự cho dân.
• D. Tuyển quân chủ yếu từ con em quý tộc, quan lại.

Câu 8: Chính sách "quân điền" dưới thời Lê Thánh Tông có ý nghĩa như thế nào đối với xã hội Đại Việt?

• A. Tập trung ruộng đất vào tay quý tộc, tăng cường sức mạnh của giai cấp địa chủ.
• B. Đảm bảo nguồn thu nhập cho nhà nước, ổn định xã hội nông thôn, khuyến khích sản xuất nông nghiệp.
• C. Hạn chế sự phát triển của kinh tế tư nhân, ưu tiên phát triển kinh tế quốc doanh.
• D. Giải quyết triệt để tình trạng ruộng đất bỏ hoang, tăng cường khai khẩn đất đai.

Câu 9: Chế độ "lộc điền" và "quân điền" dưới thời Lê Thánh Tông khác nhau cơ bản ở điểm nào?

• A. Lộc điền cấp cho quý tộc, quân điền cấp cho binh lính.
• B. Lộc điền là ruộng tư, quân điền là ruộng công.
• C. Lộc điền chỉ được khai khẩn ở vùng biên giới, quân điền ở vùng trung châu.
• D. Đối tượng được cấp ruộng và mục đích sử dụng ruộng đất.

Câu 10: Nho giáo trở thành hệ tư tưởng chính thống dưới thời Lê Thánh Tông có tác động như thế nào đến giáo dục và khoa cử?

• A. Phật giáo và Đạo giáo bị suy yếu, mất vai trò trong giáo dục.
• B. Giáo dục chỉ tập trung vào kinh sử, hạn chế phát triển khoa học kỹ thuật.
• C. Giáo dục và khoa cử phát triển mạnh mẽ, nội dung thi cử tập trung vào kinh điển Nho gia.
• D. Hệ thống giáo dục quốc lập bị thu hẹp, phát triển giáo dục tư nhân.

Câu 11: Việc dựng bia Tiến sĩ ở Văn Miếu - Quốc Tử Giám dưới thời Lê Thánh Tông thể hiện điều gì?

• A. Sự sùng bái Khổng Tử và các bậc thánh hiền Nho giáo.
• B. Sự coi trọng nhân tài, khuyến khích học tập và đề cao Nho học.
• C. Mong muốn lưu danh sử sách của các vua Lê.
• D. Sự phát triển của điêu khắc và nghệ thuật碑 ký thời Lê.

Câu 12: Thành tựu nổi bật nhất về văn hóa, giáo dục dưới thời Lê Thánh Tông là gì?

• A. Sự phát triển của văn học dân gian và chữ Nôm.
• B. Xây dựng nhiều công trình kiến trúc đồ sộ mang phong cách Phật giáo.
• C. Sáng tạo ra chữ Quốc ngữ.
• D. Giáo dục Nho học phát triển, hệ thống khoa cử được hoàn thiện, đào tạo được nhiều nhân tài.

Câu 13: Đánh giá nào sau đây phản ánh đúng nhất ý nghĩa lịch sử của cuộc cải cách Lê Thánh Tông?

• A. Đưa Đại Việt trở thành cường quốc quân sự mạnh nhất khu vực.
• B. Giải quyết triệt để các mâu thuẫn giai cấp trong xã hội.
• C. Tạo nền tảng vững chắc cho sự phát triển của nhà nước quân chủ Lê sơ, đưa đất nước bước vào giai đoạn phát triển thịnh vượng.
• D. Mở ra thời kỳ giao lưu văn hóa mạnh mẽ với phương Tây.

Câu 14: Vì sao cuộc cải cách của Lê Thánh Tông được đánh giá là một cuộc cải cách toàn diện và sâu rộng?

• A. Vì cải cách được tiến hành trên nhiều lĩnh vực: chính trị, hành chính, luật pháp, quân sự, kinh tế, văn hóa, giáo dục.
• B. Vì cải cách có sự tham gia đông đảo của quần chúng nhân dân.
• C. Vì cải cách đã thay đổi hoàn toàn thể chế chính trị của Đại Việt.
• D. Vì cải cách được chuẩn bị trong một thời gian dài và công phu.

Câu 15: So sánh bộ máy nhà nước thời Lê sơ trước và sau cải cách của Lê Thánh Tông, điểm khác biệt lớn nhất là gì?

• A. Số lượng cơ quan hành chính tăng lên đáng kể.
• B. Quyền lực tập trung cao độ vào tay hoàng đế, giảm vai trò của các đại thần.
• C. Cơ cấu tổ chức bộ máy nhà nước trở nên phức tạp hơn.
• D. Địa vị của quan lại văn ban được nâng cao hơn võ ban.

Câu 16: Nếu vua Lê Thánh Tông không tiến hành cải cách, điều gì có thể xảy ra với nhà Lê sơ?

• A. Nhà Lê sơ vẫn tiếp tục phát triển ổn định và vững mạnh.
• B. Nhà Lê sơ sẽ phải đối mặt với sự xâm lược từ nhà Minh.
• C. Nhà Lê sơ có thể rơi vào tình trạng khủng hoảng, suy yếu do mâu thuẫn nội bộ và sự lộng quyền của đại thần.
• D. Nhà Lê sơ sẽ chuyển sang thể chế quân chủ lập hiến.

Câu 17: Trong lĩnh vực kinh tế, cải cách của Lê Thánh Tông tập trung vào việc phát triển ngành kinh tế nào?

• A. Nông nghiệp.
• B. Thủ công nghiệp.
• C. Thương nghiệp.
• D. Khai khoáng.

Câu 18: Hình thức tuyển chọn quan lại chủ yếu dưới thời Lê Thánh Tông sau cải cách là gì?

• A. Tiến cử.
• B. Khoa cử.
• C. Cha truyền con nối.
• D. Tuyển mộ từ dân gian.

Câu 19: Biện pháp nào sau đây KHÔNG thuộc nội dung cải cách quân sự của Lê Thánh Tông?

• A. Chia quân đội thành Cấm binh và Ngoại binh.
• B. Tổ chức hệ thống Ngũ phủ quân.
• C. Quy định chặt chẽ về kỷ luật quân đội.
• D. Thực hiện chính sách "ngụ binh ư nông".

Câu 20: Trong bộ máy triều đình trung ương thời Lê Thánh Tông, cơ quan nào có chức năng giám sát hoạt động của Lục bộ?

• A. Lục Bộ.
• B. Lục Tự.
• C. Lục Khoa.
• D. Ngự Sử Đài.

Câu 21: Điểm hạn chế trong cuộc cải cách của Lê Thánh Tông (nếu có) là gì?

• A. Không giải quyết được triệt để vấn đề ruộng đất cho nông dân.
• B. Quyền lực tập trung quá mức vào hoàng đế, có thể dẫn đến chuyên quyền độc đoán.
• C. Chưa chú trọng phát triển kinh tế thương nghiệp và thủ công nghiệp.
• D. Hệ thống giáo dục Nho học còn nhiều bất cập.

Câu 22: Điều gì thể hiện rõ nhất tính chất tiến bộ của cuộc cải cách Lê Thánh Tông?

• A. Củng cố địa vị của Nho giáo.
• B. Tăng cường sức mạnh quân sự.
• C. Ban hành bộ luật Hồng Đức.
• D. Xây dựng nhà nước trung ương tập quyền mạnh mẽ, tạo điều kiện cho đất nước phát triển.

Câu 23: Trong Quốc triều hình luật, điều luật nào sau đây thể hiện sự bảo vệ quyền lợi phụ nữ rõ nhất?

• A. Quy định về chế độ đa thê của nam giới.
• B. Quy định về trách nhiệm của người chồng đối với gia đình.
• C. Con gái được quyền thừa kế tài sản của cha mẹ.
• D. Phụ nữ được tham gia vào các hoạt động chính trị.

Câu 24: Nếu đặt mình vào vai một sử quan thời Lê Thánh Tông, bạn sẽ nhấn mạnh điều gì khi viết về cuộc cải cách này?

• A. Cuộc cải cách là dấu mốc quan trọng, đưa đất nước bước vào giai đoạn thái bình thịnh trị, quốc gia cường thịnh.
• B. Cuộc cải cách đã giải quyết mọi vấn đề của xã hội đương thời.
• C. Cuộc cải cách là sự sao chép mô hình nhà nước Trung Hoa.
• D. Cuộc cải cách chỉ tập trung vào củng cố quyền lực cá nhân của nhà vua.

Câu 25: Trong hệ thống Ngũ phủ quân, mỗi phủ quân có trách nhiệm quản lý và bảo vệ bao nhiêu đạo Thừa tuyên?

• A. Một đạo.
• B. Từ hai đến ba đạo.
• C. Bốn đạo.
• D. Toàn bộ các đạo trong cả nước.

Câu 26: Loại hình ruộng đất nào được ban cấp cho quan lại từ tứ phẩm trở lên dưới thời Lê Thánh Tông?

• A. Quân điền.
• B. Công điền.
• C. Lộc điền.
• D. Tư điền.

Câu 27: Văn Miếu - Quốc Tử Giám dưới thời Lê Thánh Tông có vai trò như thế nào?

• A. Trung tâm tôn giáo lớn nhất cả nước.
• B. Cơ quan hành chính trung ương.
• C. Trung tâm đào tạo võ bị.
• D. Trung tâm giáo dục cao nhất, nơi đào tạo nhân tài và tôn vinh Nho học.

Câu 28: Để đảm bảo tính nghiêm minh của pháp luật, vua Lê Thánh Tông đã chú trọng đến yếu tố nào trong hệ thống pháp luật?

• A. Xây dựng bộ luật hoàn chỉnh, chi tiết, rõ ràng, dễ hiểu.
• B. Tăng cường quyền lực cho lực lượng quân đội.
• C. Sử dụng hình phạt hà khắc đối với mọi hành vi vi phạm.
• D. Tuyển chọn quan lại tư pháp từ giới quý tộc.

Câu 29: Hãy sắp xếp các sự kiện sau theo trình tự thời gian: (1) Ban hành Quốc triều hình luật; (2) Lê Thánh Tông lên ngôi; (3) Cải cách hành chính chia thành 13 đạo; (4) Dựng bia Tiến sĩ ở Văn Miếu.

• A. (1)-(2)-(3)-(4).
• B. (2)-(3)-(1)-(4).
• C. (3)-(2)-(4)-(1).
• D. (4)-(3)-(2)-(1).

Câu 30: Nếu bạn là một người dân Đại Việt thời Lê Thánh Tông, bạn mong muốn điều gì nhất từ cuộc cải cách này?

• A. Được tham gia vào bộ máy chính quyền.
• B. Đất nước mở rộng lãnh thổ, trở thành cường quốc.
• C. Cuộc sống ấm no, hạnh phúc, xã hội công bằng, kỷ cương.
• D. Nho giáo trở thành hệ tư tưởng duy nhất trong xã hội.

Câu 1: Bối cảnh lịch sử nào vào giữa thế kỉ XV đã đặt ra yêu cầu cấp thiết cho việc tiến hành cải cách toàn diện ở Đại Việt dưới thời Lê Thánh Tông?

• A. Đất nước vừa trải qua thời kỳ Bắc thuộc kéo dài, cần xây dựng lại bộ máy nhà nước.
• B. Nhà Minh đang chuẩn bị xâm lược trở lại, đòi hỏi củng cố quốc phòng.
• C. Bộ máy nhà nước bộc lộ nhiều hạn chế, quyền lực nhà vua chưa tập trung, tiềm ẩn nguy cơ cát cứ.
• D. Kinh tế nông nghiệp sa sút nghiêm trọng, đời sống nhân dân khó khăn.

Câu 2: Phân tích sự thay đổi cơ bản trong cơ cấu bộ máy chính quyền trung ương sau cuộc cải cách của Lê Thánh Tông, đặc biệt là vai trò của vua và các chức quan đại thần.

• A. Vua vẫn duy trì vai trò cố vấn, quyền lực thực tế nằm trong tay các đại thần.
• B. Các đại thần được trao thêm quyền hành để quản lý các Bộ chuyên môn hiệu quả hơn.
• C. Thành lập thêm Viện Cơ mật để chia sẻ quyền lực với các đại thần.
• D. Quyền lực tập trung tuyệt đối vào tay nhà vua, vai trò của các đại thần bị giảm sút đáng kể.

Câu 3: Cuộc cải cách hành chính dưới thời Lê Thánh Tông đã chia cả nước thành 13 Đạo thừa tuyên. Việc tổ chức bộ máy chính quyền ở mỗi Đạo thừa tuyên gồm 3 Ty (Đô ty, Thừa ty, Hiến ty) có ý nghĩa gì đối với việc quản lý nhà nước?

• A. Tăng cường quyền tự chủ cho chính quyền địa phương, giảm sự kiểm soát từ trung ương.
• B. Phân định rõ ràng chức năng quân sự, dân sự và tư pháp ở cấp địa phương, tránh lạm quyền.
• C. Tạo điều kiện cho các quan lại địa phương tập trung quyền lực để dễ dàng quản lý.
• D. Giảm bớt số lượng quan lại ở địa phương, tiết kiệm ngân sách nhà nước.

Câu 4: So với giai đoạn trước, phương thức tuyển chọn quan lại chủ yếu dưới thời Lê Thánh Tông thông qua khoa cử cho thấy sự thay đổi nào trong quan niệm về nguồn nhân lực cho bộ máy nhà nước?

• A. Ưu tiên năng lực và học vấn thay vì chỉ dựa vào dòng dõi hay công lao quân sự.
• B. Mở rộng cơ hội cho mọi tầng lớp nhân dân tham gia chính quyền.
• C. Giảm bớt sự ảnh hưởng của Nho giáo trong việc đào tạo quan lại.
• D. Chú trọng kinh nghiệm thực tế hơn là kiến thức sách vở.

Câu 5: Bộ luật Quốc triều hình luật (Luật Hồng Đức) dưới thời Lê Thánh Tông được ban hành nhằm mục đích chủ yếu nào?

• A. Hoàn toàn xóa bỏ ảnh hưởng của các luật lệ cũ từ thời Bắc thuộc.
• B. Chủ yếu bảo vệ quyền lợi của tầng lớp quý tộc và địa chủ phong kiến.
• C. Củng cố trật tự xã hội, bảo vệ quyền lợi của nhà nước và các tầng lớp nhân dân, đặc biệt là phụ nữ.
• D. Tạo ra một hệ thống luật pháp mới hoàn toàn dựa trên các nguyên tắc của Nho giáo.

Câu 6: Một trong những điểm tiến bộ nổi bật của Bộ luật Hồng Đức so với các bộ luật phong kiến cùng thời trong khu vực là gì?

• A. Xóa bỏ hoàn toàn chế độ nô tì và các hình phạt dã man.
• B. Bảo vệ quyền lợi của phụ nữ và những người yếu thế trong xã hội.
• C. Thiết lập chế độ bình đẳng tuyệt đối giữa các tầng lớp xã hội trước pháp luật.
• D. Lần đầu tiên quy định rõ ràng về quyền sở hữu tư nhân đối với đất đai.

Câu 7: Phân tích ý nghĩa của việc vua Lê Thánh Tông cho biên soạn và ban hành Luật Hồng Đức đối với sự phát triển của nhà nước phong kiến Đại Việt.

• A. Tạo cơ sở pháp lý vững chắc để quản lý đất nước, duy trì kỷ cương và trật tự xã hội.
• B. Chỉ đơn thuần là sao chép các bộ luật của Trung Quốc để áp dụng tại Đại Việt.
• C. Góp phần làm suy yếu quyền lực của nhà vua và tăng vai trò của quan lại.
• D. Chỉ có tác động đến tầng lớp quan lại, không ảnh hưởng đến đời sống nhân dân.

Câu 8: Về tổ chức quân đội, Lê Thánh Tông đã chia quân đội thành hai loại chính là Cấm binh và Ngoại binh. Sự phân chia này nhằm mục đích gì?

• A. Tạo sự cạnh tranh giữa hai lực lượng để nâng cao sức chiến đấu.
• B. Giảm bớt gánh nặng chi phí cho quân đội thường trực.
• C. Đảm bảo an ninh kinh thành và phân bổ lực lượng phòng thủ, kiểm soát các đạo thừa tuyên.
• D. Thúc đẩy việc sử dụng các loại vũ khí hiện đại cho từng loại quân.

Câu 9: Chính sách "ngụ binh ư nông" (gửi lính ở nhà nông) được duy trì và củng cố dưới thời Lê Thánh Tông có tác dụng kép như thế nào đối với đất nước?

• A. Giảm hoàn toàn số lượng quân đội thường trực, tập trung phát triển kinh tế.
• B. Chỉ giúp phát triển kinh tế nông nghiệp, không liên quan đến quốc phòng.
• C. Chỉ giúp tăng cường sức mạnh quân sự, không có lợi cho kinh tế.
• D. Đảm bảo lực lượng quân đội hùng hậu khi cần thiết, đồng thời duy trì sản xuất nông nghiệp trong thời bình.

Câu 10: Phân tích mối liên hệ giữa chính sách quân điền (chia ruộng đất công) và chính sách quân sự dưới thời Lê Thánh Tông.

• A. Quân điền giúp đảm bảo sinh kế cho binh lính và gia đình họ, khuyến khích lòng trung thành và sẵn sàng chiến đấu.
• B. Quân điền là chính sách riêng về kinh tế, không liên quan đến quân sự.
• C. Quân điền chỉ áp dụng cho các quan lại cấp cao trong quân đội.
• D. Quân điền làm giảm diện tích đất công, gây khó khăn cho việc tuyển quân.

Câu 11: Về kinh tế, các chính sách của Lê Thánh Tông như khuyến khích khai hoang, đắp đê, sửa chữa kênh mương, và thực hiện phép quân điền chủ yếu nhằm mục đích gì?

• A. Phát triển mạnh mẽ thương nghiệp và thủ công nghiệp.
• B. Tăng cường quyền sở hữu tư nhân đối với ruộng đất.
• C. Phục hồi và phát triển nông nghiệp, ổn định đời sống nhân dân, tăng nguồn thu cho nhà nước.
• D. Hạn chế sự phát triển của kinh tế tự cấp tự túc.

Câu 12: Phân biệt sự khác nhau cơ bản giữa chính sách Lộc điền và Quân điền dưới thời Lê Thánh Tông về đối tượng được hưởng và mục đích ban cấp.

• A. Cả hai đều là ban cấp ruộng đất cho nông dân nghèo.
• B. Lộc điền cho binh lính, Quân điền cho quan lại.
• C. Cả hai đều là ban cấp ruộng đất dựa trên công trạng quân sự.
• D. Lộc điền ban cho quan lại cao cấp làm bổng lộc, Quân điền ban cho quan lại cấp dưới, binh lính và dân thường theo thứ bậc để đảm bảo công bằng.

Câu 13: Dưới thời Lê Thánh Tông, Nho giáo được nâng lên vị thế độc tôn. Điều này thể hiện rõ nhất qua chính sách nào?

• A. Nhà nước cấm đoán hoàn toàn các tôn giáo khác như Phật giáo, Đạo giáo.
• B. Khoa cử Nho học trở thành con đường chủ yếu để tiến thân và tuyển chọn quan lại.
• C. Tất cả các sắc luật đều phải tuân thủ tuyệt đối mọi nguyên tắc của Nho giáo.
• D. Hoàng đế là người trực tiếp giảng dạy các kinh điển Nho giáo cho dân chúng.

Câu 14: Việc dựng Bia Tiến sĩ tại Văn Miếu - Quốc Tử Giám dưới thời Lê Thánh Tông mang nhiều ý nghĩa. Ý nghĩa nào sau đây phản ánh tầm nhìn của nhà nước phong kiến trong việc khuyến khích và quản lý nhân tài?

• A. Vinh danh người tài, khích lệ học tập, đồng thời răn đe quan lại phải giữ gìn phẩm chất.
• B. Chỉ đơn thuần là lưu giữ danh sách những người đỗ đạt cho đời sau.
• C. Là nơi để các sĩ tử đến cầu may trước mỗi kỳ thi.
• D. Biểu tượng cho sự độc lập hoàn toàn của giới trí thức đối với nhà nước.

Câu 15: Phân tích tác động của việc đề cao Nho giáo và phát triển giáo dục, khoa cử dưới thời Lê Thánh Tông đối với xã hội Đại Việt.

• A. Làm suy yếu tầng lớp nho sĩ, giảm vai trò của họ trong xã hội.
• B. Gây chia rẽ sâu sắc giữa các tầng lớp trong xã hội dựa trên trình độ học vấn.
• C. Góp phần đào tạo một tầng lớp quan lại trí thức có năng lực, củng cố trật tự xã hội theo các giá trị Nho giáo.
• D. Thúc đẩy sự phát triển của các luồng tư tưởng mới, đa dạng trong xã hội.

Câu 16: Nhận định nào sau đây đánh giá đúng và đầy đủ nhất về tính chất của cuộc cải cách dưới thời Lê Thánh Tông?

• A. Là một cuộc cải cách toàn diện nhưng mang tính bảo thủ, không có yếu tố tiến bộ.
• B. Là cuộc cải cách chỉ tập trung vào lĩnh vực hành chính và luật pháp.
• C. Là cuộc cải cách chỉ nhằm mục đích tăng cường quyền lực cho nhà vua.
• D. Là cuộc cải cách toàn diện trên nhiều lĩnh vực, mang tính chất tiến bộ, củng cố chế độ trung ương tập quyền.

Câu 17: Kết quả nổi bật nhất của cuộc cải cách Lê Thánh Tông đối với bộ máy nhà nước là gì?

• A. Xây dựng được bộ máy nhà nước quy củ, chặt chẽ, tập trung cao độ vào quyền lực của hoàng đế.
• B. Chia sẻ quyền lực giữa nhà vua và các quan lại cấp cao.
• C. Tăng cường quyền tự trị cho các địa phương.
• D. Thiết lập chế độ tam quyền phân lập rõ ràng.

Câu 18: Cuộc cải cách của Lê Thánh Tông đã tạo tiền đề quan trọng cho sự phát triển hưng thịnh của Vương triều Lê sơ. Tiền đề đó chủ yếu thể hiện ở khía cạnh nào?

• A. Thúc đẩy mạnh mẽ công nghiệp hóa và hiện đại hóa đất nước.
• B. Xây dựng nhà nước trung ương tập quyền vững mạnh, ổn định chính trị và tạo điều kiện phát triển kinh tế, xã hội.
• C. Mở rộng lãnh thổ ra ngoài khu vực Đông Nam Á.
• D. Thiết lập quan hệ bình đẳng với tất cả các quốc gia láng giềng.

Câu 19: Giả sử bạn là một người dân sống ở một làng xã thuộc Đạo thừa tuyên Hải Dương vào cuối thế kỉ XV. Khi có một vụ tranh chấp đất đai giữa hai gia đình trong làng, cơ quan nào ở cấp Đạo thừa tuyên sẽ có trách nhiệm giải quyết vụ việc theo Luật Hồng Đức?

• A. Đô ty (phụ trách quân sự).
• B. Thừa ty (phụ trách dân sự, hành chính).
• C. Hiến ty (phụ trách tư pháp, thanh tra).
• D. Trực tiếp lên Lục Bộ ở kinh thành.

Câu 20: Đoạn trích trong chiếu chỉ của Lê Thánh Tông:

• A. Kiên quyết bảo vệ chủ quyền lãnh thổ quốc gia.
• B. Mềm dẻo trong chính sách ngoại giao với các nước láng giềng.
• C. Khuyến khích mở rộng lãnh thổ bằng chiến tranh.
• D. Xem nhẹ vấn đề biên giới, tập trung phát triển nội bộ.

Câu 21: Việc Lê Thánh Tông xóa bỏ các chức quan đại thần có quyền lực lớn và trực tiếp điều hành Lục Bộ thể hiện mục tiêu cốt lõi nào của ông trong cải cách bộ máy trung ương?

• A. Giảm gánh nặng công việc cho nhà vua.
• B. Tạo cơ hội thăng tiến cho các quan lại trẻ tuổi.
• C. Chia sẻ quyền lực với các cơ quan chuyên môn.
• D. Tăng cường và tập trung quyền lực tuyệt đối vào tay hoàng đế.

Câu 22: Hệ thống giám sát như Lục Khoa được đặt ra để theo dõi hoạt động của Lục Bộ có vai trò gì trong việc vận hành bộ máy nhà nước dưới thời Lê Thánh Tông?

• A. Kiểm soát, đôn đốc và hạn chế sự lạm quyền, tham nhũng của quan lại các Bộ.
• B. Trực tiếp thay thế Lục Bộ trong việc thực hiện các chức năng chuyên môn.
• C. Tư vấn cho Lục Bộ về các quyết sách quan trọng.
• D. Chỉ có vai trò hình thức, không có quyền lực thực tế.

Câu 23: Dưới thời Lê Thánh Tông, việc chia cả nước thành 5 khu vực quân sự (Ngũ phủ quân) và tổ chức quân đội theo chế độ phiên sương (luân phiên) có tác dụng gì về mặt quản lý và sẵn sàng chiến đấu?

• A. Tập trung toàn bộ quân đội ở kinh thành để bảo vệ vua.
• B. Đảm bảo lực lượng thường trực canh phòng, sẵn sàng ứng phó ở các khu vực chiến lược, đồng thời cho quân lính về quê sản xuất.
• C. Giao toàn quyền điều động quân đội cho các quan lại địa phương.
• D. Giảm đáng kể số lượng quân đội so với trước.

Câu 24: Phân tích cách mà chính sách kinh tế (đặc biệt là quân điền) và chính sách quân sự (ngụ binh ư nông, phiên sương) dưới thời Lê Thánh Tông hỗ trợ lẫn nhau để củng cố sức mạnh quốc gia.

• A. Hai chính sách này hoàn toàn độc lập và không liên quan đến nhau.
• B. Chính sách quân sự chỉ dựa vào thu nhập từ chính sách kinh tế để hoạt động.
• C. Quân điền và ngụ binh ư nông giúp ổn định đời sống binh lính, đảm bảo lực lượng sản xuất và sẵn sàng chiến đấu, tạo nền tảng cho quốc phòng vững mạnh.
• D. Chính sách kinh tế chỉ phục vụ cho nhu cầu cá nhân của quan lại và binh lính.

Câu 25: Bên cạnh Nho giáo, Phật giáo và Đạo giáo vẫn tồn tại dưới thời Lê Thánh Tông nhưng vị thế có sự thay đổi. Sự thay đổi đó là gì?

• A. Mất đi vị thế độc tôn hoặc vị trí quan trọng trong đời sống chính trị, tư tưởng, chỉ còn ảnh hưởng trong đời sống tâm linh của nhân dân.
• B. Tiếp tục phát triển mạnh mẽ và cạnh tranh ảnh hưởng với Nho giáo.
• C. Bị cấm đoán hoàn toàn và không còn tồn tại trên lãnh thổ Đại Việt.
• D. Được nhà nước khuyến khích phát triển ngang bằng với Nho giáo.

Câu 26: Dưới thời Lê Thánh Tông, chính sách kiểm tra, đánh giá quan lại định kì (khảo khóa) được chú trọng. Mục đích chính của chính sách này là gì?

• A. Tìm ra những quan lại có khả năng làm thơ, văn giỏi.
• B. Nâng cao năng lực, phẩm chất của đội ngũ quan lại và loại bỏ những người kém cỏi, tham nhũng.
• C. Đơn giản là thủ tục hành chính bắt buộc hàng năm.
• D. Chọn ra những người có kinh nghiệm chiến trường phong phú.

Câu 27: Phân tích tác động tổng thể của cuộc cải cách Lê Thánh Tông đối với mối quan hệ giữa nhà nước và xã hội Đại Việt.

• A. Làm suy yếu vai trò của nhà nước, tăng quyền tự trị của xã hội.
• B. Tạo ra sự đối lập gay gắt giữa nhà nước và các tầng lớp nhân dân.
• C. Nhà nước can thiệp rất ít vào đời sống xã hội.
• D. Nhà nước tăng cường kiểm soát xã hội trên mọi lĩnh vực (hành chính, pháp luật, tư tưởng).

Câu 28: Một trong những hạn chế cố hữu của cuộc cải cách Lê Thánh Tông, xét trong bối cảnh chế độ phong kiến, là gì?

• A. Chưa giải quyết được triệt để vấn đề sở hữu ruộng đất tư nhân và mầm mống phân hóa giàu nghèo.
• B. Không chú trọng phát triển giáo dục và khoa cử.
• C. Không xây dựng được hệ thống pháp luật hoàn chỉnh.
• D. Không củng cố được chế độ trung ương tập quyền.

Câu 29: Nhận định nào sau đây phản ánh đúng ý nghĩa của cuộc cải cách Lê Thánh Tông đối với việc xác lập một mô hình nhà nước phong kiến tập quyền kiểu mới ở Đại Việt?

• A. Cuộc cải cách vẫn duy trì mô hình nhà nước phân tán quyền lực như trước.
• B. Mô hình nhà nước tập quyền mới chỉ tồn tại trong thời gian ngắn ngủi.
• C. Cuộc cải cách đã định hình một mô hình nhà nước trung ương tập quyền mạnh mẽ, có hệ thống pháp luật, hành chính, quân sự quy củ, tồn tại trong nhiều thế kỷ sau.
• D. Mô hình nhà nước mới dựa hoàn toàn vào các mô hình nhà nước phương Tây.

Câu 30: Tóm lại, cuộc cải cách của Lê Thánh Tông (thế kỉ XV) có vai trò như thế nào trong tiến trình lịch sử Việt Nam thời phong kiến?

• A. Đánh dấu đỉnh cao của chế độ phong kiến tập quyền ở Việt Nam, tạo nền tảng vững chắc cho sự phát triển đất nước trong giai đoạn sau.
• B. Là nguyên nhân chính dẫn đến sự suy yếu của nhà nước phong kiến.
• C. Chỉ là những điều chỉnh nhỏ trong bộ máy quản lý, không có ý nghĩa lâu dài.
• D. Mở đầu cho quá trình du nhập hoàn toàn văn hóa và thể chế phương Tây vào Việt Nam.

Câu 1: Bối cảnh chính trị Đại Việt середины thế kỷ XV, trước cuộc cải cách của Lê Thánh Tông, nổi bật với đặc điểm nào sau đây, gây trở ngại lớn cho sự phát triển đất nước?

• A. Kinh tế nông nghiệp trì trệ do thiên tai liên tiếp.
• B. Quan lại lộng quyền, tham nhũng phổ biến, kỷ cương phép nước suy giảm.
• C. Xã hội phân hóa sâu sắc, mâu thuẫn giai cấp gay gắt.
• D. Ngoại xâm đe dọa, các thế lực cát cứ nổi lên khắp nơi.

Câu 2: Trong cuộc cải cách hành chính của Lê Thánh Tông, việc phân chia lại các đơn vị hành chính từ "đạo" thành "thừa tuyên" và thiết lập hệ thống "tam ty" (Đô ty, Thừa ty, Hiến ty) ở mỗi thừa tuyên thể hiện rõ nhất mục tiêu nào?

• A. Nâng cao vị thế của các quan lại địa phương.
• B. Tạo sự phân quyền mạnh mẽ giữa trung ương và địa phương.
• C. Tăng cường sự kiểm soát và hiệu quả của bộ máy hành chính từ trung ương xuống địa phương.
• D. Giảm bớt gánh nặng hành chính cho triều đình trung ương.

Câu 3: So sánh với hệ thống Lục Bộ trước cải cách, việc Lê Thánh Tông đặt thêm Lục Khoa có vai trò quan trọng nào trong việc vận hành bộ máy nhà nước?

• A. Tăng cường quyền lực của Lục Bộ, giúp Lục Bộ quyết đoán hơn trong hành động.
• B. Phân chia quyền lực giữa Lục Bộ và Lục Tự, tránh tình trạng lạm quyền.
• C. Đảm bảo sự phối hợp nhịp nhàng giữa các bộ, ngành ở trung ương.
• D. Tăng cường khả năng giám sát, kiểm soát hoạt động của Lục Bộ, hạn chế tệ quan liêu, tham nhũng.

Câu 4: Bộ Quốc triều hình luật (Luật Hồng Đức) thời Lê sơ được đánh giá là một bộ luật tiến bộ. Điểm tiến bộ nổi bật nào sau đây thể hiện rõ tính nhân văn, khác biệt của bộ luật này so với các luật lệ đương thời ở khu vực?

• A. Quy định chặt chẽ về quyền sở hữu tư nhân.
• B. Có nhiều điều khoản bảo vệ quyền lợi của phụ nữ và trẻ em.
• C. Đề cao vai trò của Nho giáo trong việc xét xử.
• D. Phân chia rõ ràng quyền hạn của các cơ quan tư pháp.

Câu 5: Chính sách "quân điền" của Lê Thánh Tông có tác động trực tiếp và quan trọng nhất đến lĩnh vực nào của Đại Việt?

• A. Nông nghiệp và kinh tế nông thôn.
• B. Thương nghiệp và giao thương.
• C. Công nghiệp và thủ công nghiệp.
• D. Quân sự và quốc phòng.

Câu 6: Việc Lê Thánh Tông cho dựng bia Tiến sĩ tại Văn Miếu – Quốc Tử Giám mang ý nghĩa sâu sắc nào đối với nền giáo dục và xã hội Đại Việt?

• A. Khẳng định sự vượt trội của Nho giáo so với Phật giáo và Đạo giáo.
• B. Thể hiện sự giàu có và phát triển của Đại Việt đương thời.
• C. Khuyến khích tinh thần học tập, đề cao và tôn vinh nhân tài của đất nước.
• D. Ghi lại lịch sử phát triển của nền giáo dục Đại Việt.

Câu 7: Trong lĩnh vực quân sự, việc Lê Thánh Tông chia cả nước thành "Ngũ phủ quân" (5 khu vực quân sự) nhằm mục đích chính nào?

• A. Tiết kiệm chi phí quản lý quân đội.
• B. Tăng cường khả năng phòng thủ đất nước và kiểm soát quân đội.
• C. Tạo điều kiện thuận lợi cho việc mở rộng lãnh thổ.
• D. Phân tán quyền lực quân sự, tránh nguy cơ tập trung quyền lực vào tay một số tướng lĩnh.

Câu 8: Cuộc cải cách của Lê Thánh Tông đã tạo ra sự thay đổi căn bản trong cơ cấu bộ máy nhà nước. Đâu là đặc điểm nổi bật nhất của bộ máy nhà nước Đại Việt sau cải cách?

• A. Phân quyền mạnh mẽ giữa các cơ quan trung ương và địa phương.
• B. Đề cao vai trò của quý tộc và các công thần khai quốc.
• C. Bộ máy nhà nước trở nên cồng kềnh và kém hiệu quả hơn.
• D. Quyền lực tập trung cao độ vào Hoàng đế, bộ máy nhà nước quy củ, chặt chẽ hơn.

Câu 9: Nho giáo được xác lập là hệ tư tưởng chính thống dưới thời Lê Thánh Tông. Điều này có tác động lớn đến phương diện nào của xã hội Đại Việt?

• A. Kinh tế và thương mại.
• B. Quân sự và ngoại giao.
• C. Tư tưởng, văn hóa và giáo dục.
• D. Hệ thống pháp luật và hành chính.

Câu 10: “Một thước núi, một tấc sông của ta, lẽ nào lại nên vứt bỏ?... Nếu ngươi dám đem một thước một tấc đất của Thái Tổ làm mồi cho giặc, thì tội phải chu di”. Câu nói của Lê Thánh Tông thể hiện điều gì trong chính sách quốc phòng của nhà Lê sơ?

• A. Quyết tâm bảo vệ chủ quyền lãnh thổ, không xâm phạm dù chỉ một tấc đất.
• B. Chủ trương mềm dẻo trong ngoại giao, tránh xung đột trực tiếp.
• C. Đề cao sức mạnh quân sự để răn đe các nước láng giềng.
• D. Ưu tiên phát triển kinh tế để tạo tiềm lực quốc phòng vững mạnh.

Câu 11: Trong cải cách quân sự, việc duy trì cả "cấm binh" và "ngoại binh" phản ánh chiến lược quân sự nào của Lê Thánh Tông?

• A. Xây dựng quân đội thường trực tinh nhuệ, giảm bớt quân số ở địa phương.
• B. Kết hợp lực lượng bảo vệ trung ương và lực lượng phòng thủ tại các đạo, tăng cường sức mạnh toàn diện.
• C. Ưu tiên phát triển lực lượng thủy quân, bảo vệ bờ biển.
• D. Thực hiện chính sách "ngụ binh ư nông", giảm gánh nặng cho ngân sách nhà nước.

Câu 12: Chế độ "lộc điền" được ban hành dưới thời Lê Thánh Tông dành cho đối tượng nào trong xã hội?

• A. Tất cả quan lại trong bộ máy nhà nước.
• B. Nông dân có nhiều đóng góp cho triều đình.
• C. Quý tộc và quan lại cao cấp từ tứ phẩm trở lên.
• D. Binh lính có công trong chiến đấu.

Câu 13: Đâu là nhận xét khái quát đúng nhất về cuộc cải cách của Lê Thánh Tông đối với sự phát triển của nhà Lê sơ?

• A. Tạo nền tảng vững chắc cho sự phát triển thịnh vượng của nhà Lê sơ và Đại Việt.
• B. Giúp nhà Lê sơ đánh bại hoàn toàn các thế lực ngoại xâm.
• C. Giải quyết triệt để các mâu thuẫn xã hội đương thời.
• D. Đưa Đại Việt trở thành cường quốc số một ở châu Á.

Câu 14: Giả sử bạn là một người dân Đại Việt vào thế kỷ XV, sống ở một "đạo thừa tuyên" sau cải cách của Lê Thánh Tông. Bạn sẽ chịu sự quản lý trực tiếp của cơ quan hành chính nào ở cấp đạo?

• A. Đô ty.
• B. Thừa ty.
• C. Hiến ty.
• D. Lục Bộ.

Câu 15: Nếu một vụ án hình sự xảy ra tại một "đạo thừa tuyên" thời Lê Thánh Tông, cơ quan nào sẽ chịu trách nhiệm xét xử và thi hành pháp luật ở cấp đạo?

• A. Đô ty.
• B. Thừa ty.
• C. Hiến ty.
• D. Ngự sử đài.

Câu 16: Để tuyển chọn quan lại cho bộ máy nhà nước sau cải cách, Lê Thánh Tông đặc biệt coi trọng hình thức nào?

• A. Tiến cử.
• B. Nhiệm tử.
• C. Cha truyền con nối.
• D. Khoa cử.

Câu 17: Trong Quốc triều hình luật, điều khoản nào sau đây thể hiện sự bảo vệ quyền lợi của người yếu thế trong xã hội?

• A. Quy định về trừng phạt nghiêm khắc tội phản quốc.
• B. Các điều khoản bảo vệ quyền lợi của phụ nữ, trẻ em và người tàn tật.
• C. Quy định về chế độ sở hữu ruộng đất tư nhân.
• D. Các điều khoản về tổ chức và hoạt động của quân đội.

Câu 18: Việc ban hành bộ Quốc triều hình luật có ý nghĩa như thế nào đối với việc quản lý đất nước dưới thời Lê Thánh Tông?

• A. Tạo ra nguồn thu nhập lớn cho ngân sách nhà nước.
• B. Nâng cao vị thế của Đại Việt trên trường quốc tế.
• C. Tăng cường kỷ cương, phép nước, góp phần ổn định và phát triển xã hội.
• D. Hạn chế sự phát triển của kinh tế tư nhân.

Câu 19: So với giai đoạn trước cải cách, quyền lực của Hoàng đế thời Lê Thánh Tông có sự thay đổi như thế nào?

• A. Giảm sút đáng kể do phân quyền cho các quan đại thần.
• B. Được củng cố và tập trung cao độ, vượt trội hơn hẳn.
• C. Không có sự thay đổi lớn, vẫn tương tự như trước cải cách.
• D. Bị hạn chế bởi sự phát triển của Nho giáo và pháp luật.

Câu 20: Trong lĩnh vực kinh tế, chính sách nào của Lê Thánh Tông thể hiện sự khuyến khích phát triển nông nghiệp, mở rộng diện tích canh tác?

• A. Chế độ quân điền.
• B. Chế độ lộc điền.
• C. Chính sách hạn điền.
• D. Khuyến khích khai khẩn đồn điền, mở rộng diện tích.

Câu 21: Để đảm bảo tính nghiêm minh và kỷ luật của quân đội, Lê Thánh Tông đã chú trọng đến yếu tố nào trong cải cách quân sự?

• A. Tăng cường trang bị vũ khí hiện đại.
• B. Nâng cao đời sống vật chất của binh lính.
• C. Quy định chặt chẽ về kỷ luật và tăng cường huấn luyện, tập trận.
• D. Tuyển chọn binh lính từ các tầng lớp quý tộc.

Câu 22: Xét về bản chất, cuộc cải cách của Lê Thánh Tông là cuộc cải cách mang tính chất như thế nào?

• A. Toàn diện, sâu rộng trên nhiều lĩnh vực của đời sống xã hội.
• B. Chỉ tập trung vào cải cách hành chính và quân sự.
• C. Mang tính nửa vời, chưa giải quyết được triệt để các vấn đề.
• D. Chủ yếu là cải cách kinh tế, thúc đẩy sản xuất nông nghiệp.

Câu 23: Trong bộ máy chính quyền cấp "đạo thừa tuyên", cơ quan nào có chức năng tương tự như "viện kiểm sát" ngày nay?

• A. Đô ty.
• B. Thừa ty.
• C. Hiến ty.
• D. An phủ sứ.

Câu 24: Yếu tố nào sau đây không phải là mục tiêu chính mà Lê Thánh Tông hướng đến khi tiến hành cải cách?

• A. Củng cố quyền lực của Hoàng đế.
• B. Nâng cao hiệu lực, hiệu quả của bộ máy nhà nước.
• C. Phát triển kinh tế, ổn định xã hội.
• D. Phân tán quyền lực cho quý tộc và quan lại địa phương.

Câu 25: Hình thức tổ chức quân đội "Ngũ phủ quân" dưới thời Lê Thánh Tông có điểm khác biệt cơ bản nào so với trước cải cách?

• A. Quân đội được trang bị vũ khí hiện đại hơn.
• B. Cả nước được chia thành 5 khu vực quân sự thống nhất, có hệ thống chỉ huy rõ ràng.
• C. Binh lính được tuyển chọn từ nhiều tầng lớp xã hội.
• D. Quân đội được tổ chức theo hướng chuyên nghiệp hóa, giảm bớt lực lượng dân binh.

Câu 26: Nếu đặt cuộc cải cách của Lê Thánh Tông trong bối cảnh lịch sử Việt Nam thế kỷ XV, đâu là đánh giá phù hợp nhất về tầm vóc và ý nghĩa của nó?

• A. Là một cuộc cải cách toàn diện, sâu rộng, có ý nghĩa quyết định đối với sự phát triển của Đại Việt trong thế kỷ XV và các thế kỷ sau.
• B. Tuy có nhiều nỗ lực nhưng chưa đạt được kết quả như mong đợi.
• C. Chỉ có ý nghĩa trong việc củng cố quyền lực nhà nước, ít tác động đến đời sống xã hội.
• D. Mang tính đột phá, thay đổi hoàn toàn hệ thống chính trị và kinh tế Đại Việt.

Câu 27: Trong chính sách ruộng đất thời Lê Thánh Tông, chế độ "quân điền" có điểm khác biệt cơ bản nào so với chế độ "lộc điền"?

• A. Quân điền mang tính chất tư hữu, lộc điền mang tính chất công hữu.
• B. Quân điền được cấp cho nhiều tầng lớp nhân dân, lộc điền chỉ dành cho quý tộc, quan lại cao cấp.
• C. Quân điền được phép cha truyền con nối, lộc điền thì không.
• D. Quân điền chỉ áp dụng ở nông thôn, lộc điền áp dụng ở thành thị.

Câu 28: Để hạn chế tình trạng quan lại lộng quyền, tham nhũng, Lê Thánh Tông đã thực hiện biện pháp nào trong cải cách hành chính?

• A. Tăng lương bổng cho quan lại để giảm động cơ tham nhũng.
• B. Luân chuyển quan lại thường xuyên giữa các địa phương.
• C. Tăng cường hệ thống giám sát, thanh tra hoạt động của quan lại.
• D. Giảm bớt số lượng quan lại trong bộ máy nhà nước.

Câu 29: Giáo dục khoa cử thời Lê Thánh Tông có đóng góp nổi bật nào cho sự phát triển của Đại Việt?

• A. Nâng cao trình độ dân trí trong toàn xã hội.
• B. Phát triển mạnh mẽ văn hóa, nghệ thuật.
• C. Thúc đẩy giao lưu văn hóa với các nước trong khu vực.
• D. Đào tạo đội ngũ quan lại trung thành và có năng lực, phục vụ cho bộ máy nhà nước.

Câu 30: Nếu so sánh cuộc cải cách của Lê Thánh Tông với cuộc cải cách của Hồ Quý Ly trước đó, điểm khác biệt lớn nhất giữa hai cuộc cải cách này là gì?

• A. Cải cách của Lê Thánh Tông mang tính toàn diện và hệ thống hơn, được chuẩn bị kỹ lưỡng và thực hiện bài bản.
• B. Cải cách của Hồ Quý Ly tập trung vào lĩnh vực kinh tế, cải cách của Lê Thánh Tông tập trung vào chính trị.
• C. Cải cách của Hồ Quý Ly mang tính chất bảo thủ, cải cách của Lê Thánh Tông mang tính chất tiến bộ hơn.
• D. Cải cách của Hồ Quý Ly thành công hơn, cải cách của Lê Thánh Tông ít hiệu quả hơn.

Câu 1: Bối cảnh lịch sử nào được xem là yếu tố chính thúc đẩy vua Lê Thánh Tông tiến hành cuộc cải cách toàn diện vào thế kỉ XV?

• A. Đất nước đang trong giai đoạn chiến tranh liên miên với các quốc gia láng giềng.
• B. Sự phục hồi kinh tế sau chiến tranh nhưng bộ máy nhà nước bộc lộ hạn chế, thiếu tập trung quyền lực.
• C. Nhà Minh đang chuẩn bị xâm lược Đại Việt lần thứ hai, đòi hỏi củng cố quốc phòng.
• D. Các thế lực phong kiến địa phương nổi dậy mạnh mẽ, đe dọa ngôi vua.

Câu 2: Mục tiêu bao trùm và cốt lõi mà vua Lê Thánh Tông hướng tới khi thực hiện các chính sách cải cách là gì?

• A. Phát triển kinh tế thương nghiệp lên đỉnh cao, trở thành trung tâm buôn bán của khu vực.
• B. Xóa bỏ hoàn toàn chế độ phong kiến, thiết lập một thể chế chính trị mới tiến bộ hơn.
• C. Xây dựng một bộ máy nhà nước tập quyền cao độ, hiệu quả và củng cố quyền lực tối thượng của nhà vua.
• D. Mở rộng lãnh thổ tối đa thông qua các cuộc chiến tranh xâm lược.

Câu 3: Phân tích sự thay đổi cơ bản trong cơ cấu tổ chức bộ máy chính quyền trung ương sau cải cách của Lê Thánh Tông so với giai đoạn trước đó.

• A. Tăng cường vai trò của các chức quan đại thần để cùng vua điều hành đất nước.
• B. Thiết lập chế độ Tam công, Tam thiếu để hỗ trợ vua giải quyết mọi công việc.
• C. Giảm bớt số lượng các Bộ, Tự, Khoa để tinh gọn bộ máy.
• D. Xóa bỏ hầu hết các chức quan đại thần, vua trực tiếp nắm mọi quyền hành và chỉ đạo Lục Bộ.

Câu 4: Việc Lê Thánh Tông đặt thêm Lục Khoa (Công khoa, Lại khoa, Lễ khoa, Binh khoa, Hình khoa, Hộ khoa) có vai trò chủ yếu là gì trong bộ máy trung ương?

• A. Giám sát, kiểm tra hoạt động của Lục Bộ, hạn chế sự lộng quyền của quan lại.
• B. Trực tiếp giải quyết các công việc hành chính, thay thế vai trò của Lục Bộ.
• C. Tư vấn cho nhà vua về các vấn đề đối nội và đối ngoại quan trọng.
• D. Soạn thảo các văn bản pháp luật và ban hành chiếu chỉ của nhà vua.

Câu 5: Cải cách hành chính của Lê Thánh Tông ở cấp địa phương với việc chia cả nước thành 13 Đạo thừa tuyên và quy định cơ cấu 3 Ty (Đô ty, Thừa ty, Hiến ty) nhằm mục đích chính là gì?

• A. Tạo điều kiện cho các quan lại địa phương tự chủ hơn trong việc quản lý.
• B. Thúc đẩy sự phát triển kinh tế đặc thù của từng vùng miền.
• C. Ngăn chặn nguy cơ cát cứ, phân tán quyền lực, tăng cường sự kiểm soát của triều đình trung ương.
• D. Giảm bớt gánh nặng hành chính cho chính quyền trung ương.

Câu 6: Trong cơ cấu 3 Ty ở cấp Đạo thừa tuyên dưới thời Lê Thánh Tông, Đô ty có trách nhiệm chuyên môn về lĩnh vực nào?

• A. Quản lý về dân sự, hành chính và thuế khóa.
• B. Quản lý về quân sự, an ninh và quốc phòng.
• C. Quản lý về tư pháp, xét xử và thanh tra.
• D. Quản lý về giáo dục và thi cử.

Câu 7: Việc biên soạn và ban hành bộ Quốc triều hình luật (Luật Hồng Đức) dưới thời Lê Thánh Tông thể hiện rõ nhất mục tiêu nào trong công cuộc cải cách của ông?

• A. Hoàn thiện hệ thống pháp luật để quản lý xã hội, củng cố trật tự và bảo vệ quyền lợi nhà nước.
• B. Sao chép hoàn toàn bộ luật của các triều đại phong kiến Trung Quốc.
• C. Giảm nhẹ hình phạt đối với mọi tầng lớp nhân dân.
• D. Chỉ tập trung bảo vệ quyền lợi của tầng lớp quý tộc và quan lại.

Câu 8: Phân tích điểm tiến bộ đặc sắc nhất của bộ Quốc triều hình luật so với các bộ luật phong kiến trước đó ở Việt Nam và cùng thời trong khu vực.

• A. Lần đầu tiên quy định rõ ràng về tội phản nghịch và mưu phản.
• B. Quy định chặt chẽ về chế độ thuế khóa và lao dịch.
• C. Bảo vệ quyền lợi của những người yếu thế trong xã hội như phụ nữ, trẻ em, người tàn tật.
• D. Đề cao quyền tuyệt đối của gia trưởng trong gia đình.

Câu 9: Lời căn dặn nổi tiếng của vua Lê Thánh Tông: “Một thước núi, một tấc sông của ta, lẽ nào lại nên vứt bỏ?... Nếu ngươi dám đem một thước một tấc đất của Thái Tổ làm mồi cho giặc, thì tội phải chu di” phản ánh điều gì về tư tưởng của ông?

• A. Ưu tiên phát triển kinh tế hơn là bảo vệ lãnh thổ.
• B. Chủ trương ngoại giao mềm dẻo, nhân nhượng với các nước láng giềng.
• C. Đề cao vai trò của quân đội trong mọi hoạt động của đất nước.
• D. Ý thức sâu sắc về chủ quyền quốc gia và quyết tâm bảo vệ toàn vẹn lãnh thổ.

Câu 10: Cải cách quân đội của Lê Thánh Tông với việc chia thành Cấm binh và Ngoại binh, đồng thời tổ chức thành Ngũ phủ quân (5 khu vực quân sự) có tác dụng chiến lược chủ yếu là gì?

• A. Tăng cường khả năng phòng thủ và kiểm soát của triều đình đối với cả nước, đảm bảo an ninh từ trung ương đến địa phương.
• B. Tập trung toàn bộ lực lượng quân đội ở kinh thành để bảo vệ vua và triều đình.
• C. Phân tán quân đội ra các vùng biên giới để chủ động tấn công kẻ thù.
• D. Giảm bớt chi phí cho quốc phòng bằng cách tinh giản bộ máy quân sự.

Câu 11: Chính sách "ngụ binh ư nông" dưới thời Lê Thánh Tông, kết hợp với chế độ luân phiên, có ý nghĩa quan trọng như thế nào đối với cả quân sự và kinh tế?

• A. Giúp quân đội thường xuyên có lực lượng lớn, sẵn sàng chiến đấu nhưng lại làm giảm năng suất lao động nông nghiệp.
• B. Đảm bảo số lượng binh lính khi cần thiết mà vẫn duy trì được lực lượng sản xuất nông nghiệp, tránh gánh nặng cho dân.
• C. Khuyến khích binh lính làm giàu từ nông nghiệp, làm suy yếu sức chiến đấu của quân đội.
• D. Biến toàn bộ nông dân thành binh lính, phục vụ cho các cuộc chiến tranh mở rộng lãnh thổ.

Câu 12: So sánh chế độ Lộc điền và Quân điền dưới thời Lê Thánh Tông, điểm khác biệt cơ bản nhất nằm ở đối tượng được ban cấp và mục đích của chính sách.

• A. Lộc điền ban cho binh lính, Quân điền ban cho nông dân.
• B. Lộc điền ban cho quý tộc, Quân điền ban cho quan lại cấp cao.
• C. Lộc điền ban cho quý tộc, quan lại cấp cao làm bổng lộc; Quân điền ban cho quan lại cấp thấp đến mọi tầng lớp nhân dân theo nguyên tắc bình đẳng tương đối.
• D. Lộc điền khuyến khích khai hoang, Quân điền cấm mua bán ruộng đất.

Câu 13: Ngoài việc ban cấp ruộng đất, chính sách kinh tế nào của Lê Thánh Tông thể hiện sự quan tâm đặc biệt đến việc phục hồi và phát triển sản xuất nông nghiệp sau chiến tranh?

• A. Khuyến khích khai khẩn đồn điền, lập làng mới, cấm giết mổ trâu bò bừa bãi.
• B. Tập trung phát triển thủ công nghiệp trong các xưởng của nhà nước.
• C. Tự do hóa hoạt động buôn bán, khuyến khích thương mại với nước ngoài.
• D. Thu hồi toàn bộ ruộng đất công, giao cho tư nhân quản lý.

Câu 14: Việc Lê Thánh Tông cho dựng bia Tiến sĩ tại Văn Miếu - Quốc Tử Giám có ý nghĩa sâu sắc trong việc thúc đẩy lĩnh vực nào của đất nước?

• A. Phát triển nghệ thuật điêu khắc đá.
• B. Ghi lại lịch sử các kỳ thi Đình.
• C. Quảng bá hình ảnh đất nước ra thế giới.
• D. Tôn vinh người tài, khuyến khích học tập và thi cử, củng cố địa vị của Nho giáo.

Câu 15: Dưới thời Lê Thánh Tông, Nho giáo được đề cao và trở thành hệ tư tưởng chính thống không chỉ vì nó là công cụ quản lý xã hội mà còn vì nó phục vụ trực tiếp cho mục tiêu nào của nhà vua?

• A. Củng cố quyền lực tập trung của hoàng đế và trật tự xã hội phong kiến.
• B. Khuyến khích tư tưởng tự do, dân chủ trong nhân dân.
• C. Phát triển các ngành khoa học tự nhiên.
• D. Thúc đẩy sự bình đẳng giữa các tầng lớp xã hội.

Câu 16: Hệ thống giáo dục và khoa cử dưới thời Lê Thánh Tông được tổ chức quy củ, chặt chẽ nhằm mục đích quan trọng nhất là gì?

• A. Phổ cập giáo dục đến mọi tầng lớp nhân dân.
• B. Tuyển chọn nhân tài, đào tạo đội ngũ quan lại trung thành, có năng lực cho bộ máy nhà nước.
• C. Phát triển các trường học tư thục trên cả nước.
• D. Khuyến khích học tập các tôn giáo khác ngoài Nho giáo.

Câu 17: Cuộc cải cách của Lê Thánh Tông được đánh giá là một trong những cuộc cải cách lớn và thành công nhất trong lịch sử phong kiến Việt Nam vì những lý do nào sau đây?

• A. Giải quyết triệt để mọi mâu thuẫn trong xã hội và mang lại sự giàu có tuyệt đối cho nhân dân.
• B. Mở rộng lãnh thổ lớn gấp đôi so với trước cải cách.
• C. Xây dựng được bộ máy nhà nước tập quyền hiệu quả, củng cố sức mạnh quốc gia, tạo cơ sở cho sự phát triển hưng thịnh của đất nước trong một thời gian dài.
• D. Biến Đại Việt thành một quốc gia công nghiệp phát triển vượt bậc.

Câu 18: Mặc dù mang lại nhiều thành tựu to lớn, cuộc cải cách của Lê Thánh Tông vẫn còn tồn tại hạn chế nào mang tính bản chất của chế độ phong kiến?

• A. Không giải quyết được nạn tham nhũng trong bộ máy quan lại.
• B. Chưa đề cao vai trò của tầng lớp thương nhân.
• C. Không khuyến khích phát triển khoa học kỹ thuật.
• D. Quyền lực vẫn tập trung tuyệt đối vào tay nhà vua, tiềm ẩn nguy cơ chuyên chế và không có cơ chế kiểm soát hữu hiệu từ bên ngoài.

Câu 19: Phân tích mối liên hệ giữa cải cách hành chính và cải cách pháp luật dưới thời Lê Thánh Tông.

• A. Cải cách hành chính tạo ra bộ máy thực thi, còn luật pháp cung cấp cơ sở pháp lý và công cụ để bộ máy đó hoạt động hiệu quả và thống nhất.
• B. Luật pháp ra đời trước để xác định cơ cấu bộ máy hành chính.
• C. Hai lĩnh vực này hoàn toàn độc lập, không liên quan đến nhau.
• D. Cải cách pháp luật chỉ nhằm bảo vệ bộ máy hành chính, không phục vụ mục tiêu quản lý xã hội.

Câu 20: Việc tuyển chọn quan lại chủ yếu thông qua khoa cử dưới thời Lê Thánh Tông thay thế dần phương thức tiến cử hay cha truyền con nối có ý nghĩa gì đối với chất lượng đội ngũ quan lại?

• A. Làm cho đội ngũ quan lại trở nên thiếu kinh nghiệm thực tế.
• B. Tăng cường sự kiểm soát của các dòng họ quý tộc trong triều đình.
• C. Giúp tuyển chọn được những người có kiến thức, năng lực dựa trên sự học, góp phần nâng cao hiệu quả quản lý nhà nước.
• D. Hạn chế cơ hội thăng tiến của những người xuất thân từ tầng lớp bình dân.

Câu 21: Dựa vào thông tin về cải cách kinh tế của Lê Thánh Tông, hãy nhận xét về vai trò của nhà nước trong nền kinh tế Đại Việt thế kỉ XV.

• A. Nhà nước đóng vai trò thụ động, để kinh tế phát triển tự do.
• B. Nhà nước chỉ quan tâm đến thu thuế, không can thiệp vào sản xuất.
• C. Nhà nước kiểm soát chặt chẽ mọi hoạt động kinh tế, cấm buôn bán tư nhân.
• D. Nhà nước đóng vai trò chủ động trong việc điều tiết và thúc đẩy sản xuất nông nghiệp, quản lý ruộng đất và khuyến khích các hoạt động kinh tế khác.

Câu 22: Cuộc cải cách của Lê Thánh Tông đã tác động như thế nào đến đời sống xã hội Đại Việt thế kỉ XV?

• A. Làm gia tăng mâu thuẫn giữa các tầng lớp xã hội.
• B. Góp phần ổn định trật tự xã hội, thúc đẩy sự phát triển dân số và đời sống nhân dân được cải thiện.
• C. Khiến cho tầng lớp nông dân bị bóc lột nặng nề hơn.
• D. Làm suy yếu vai trò của gia đình và làng xã.

Câu 23: Phân tích lý do vì sao Nho giáo lại được Lê Thánh Tông lựa chọn làm hệ tư tưởng chính thống thay vì Phật giáo hay Đạo giáo vốn có ảnh hưởng lớn trước đó.

• A. Nho giáo đề cao trật tự xã hội, lòng trung quân ái quốc, lễ nghĩa, phù hợp với mục tiêu xây dựng nhà nước tập quyền mạnh mẽ.
• B. Phật giáo và Đạo giáo bị cấm đoán hoàn toàn dưới thời Lê Thánh Tông.
• C. Nho giáo giúp phát triển kinh tế nhanh chóng.
• D. Nho giáo là tôn giáo truyền thống của người Việt.

Câu 24: Việc ban hành các quy định chặt chẽ về kỷ luật, huấn luyện và thao diễn quân sự hàng năm dưới thời Lê Thánh Tông cho thấy điều gì về sự quan tâm của ông đối với quân đội?

• A. Chỉ coi trọng số lượng binh lính mà không chú ý chất lượng.
• B. Lo sợ binh lính nổi loạn nên siết chặt kỷ luật.
• C. Nhấn mạnh tính chuyên nghiệp, sức chiến đấu và sự sẵn sàng của quân đội để bảo vệ đất nước.
• D. Muốn quân đội tham gia vào các hoạt động sản xuất nông nghiệp.

Câu 25: Nhận định nào sau đây đánh giá đúng và đầy đủ nhất về ý nghĩa của cuộc cải cách Lê Thánh Tông đối với sự phát triển của nhà nước phong kiến Đại Việt?

• A. Chỉ có ý nghĩa trong ngắn hạn, không tạo ra nền tảng vững chắc.
• B. Giúp Đại Việt trở thành đế quốc hùng mạnh, thống trị toàn bộ khu vực Đông Nam Á.
• C. Làm suy yếu quyền lực của nhà vua, tăng cường vai trò của quan lại.
• D. Tạo ra một mô hình nhà nước phong kiến tập quyền hoàn chỉnh, quy củ, hiệu quả, đặt cơ sở cho giai đoạn phát triển đỉnh cao của chế độ phong kiến Việt Nam.

Câu 26: Dưới thời Lê Thánh Tông, việc đặt ra Lục Tự (Thượng Bảo Tự, Đại Lý Tự, Quang Lộc Tự, Thái Thường Tự, Hồng Lô Tự, Thái Bộc Tự) có chức năng chủ yếu là gì?

• A. Tuyển chọn và bổ nhiệm quan lại.
• B. Giúp việc cho Lục Bộ trong các lĩnh vực chuyên môn cụ thể.
• C. Thanh tra và giám sát hoạt động của các quan lại địa phương.
• D. Quản lý tài chính và thu chi ngân sách nhà nước.

Câu 27: Phân tích tác động của chính sách Quân điền đối với đời sống của nông dân và sự phát triển của nông nghiệp Đại Việt thế kỉ XV.

• A. Góp phần hạn chế tình trạng tập trung ruộng đất, tạo điều kiện cho nông dân có đất cày cấy, khuyến khích sản xuất.
• B. Khiến nông dân mất hết ruộng đất, trở thành tá điền cho địa chủ.
• C. Chỉ có lợi cho tầng lớp quan lại và quý tộc.
• D. Làm trì trệ sự phát triển của nông nghiệp do thiếu động lực sản xuất.

Câu 28: Cuộc cải cách của Lê Thánh Tông đã kế thừa những yếu tố nào từ các triều đại trước đó (như Lý, Trần) trong việc xây dựng bộ máy nhà nước và luật pháp?

• A. Hoàn toàn xóa bỏ mọi thành quả của các triều đại trước.
• B. Chỉ sao chép mô hình từ nhà Đường (Trung Quốc).
• C. Kế thừa và phát triển các nguyên tắc cơ bản về xây dựng nhà nước tập quyền, hệ thống hành chính, pháp luật, nhưng đưa lên một tầm cao mới, hoàn chỉnh hơn.
• D. Tập trung vào phát triển Phật giáo như các triều đại trước.

Câu 29: Đâu KHÔNG phải là một trong những kết quả trực tiếp của cuộc cải cách dưới thời vua Lê Thánh Tông?

• A. Bộ máy nhà nước quy củ, chặt chẽ, tập trung cao độ.
• B. Kinh tế nông nghiệp được phục hồi và phát triển.
• C. Văn hóa, giáo dục, khoa cử phát triển mạnh mẽ.
• D. Xóa bỏ hoàn toàn sự phân hóa giàu nghèo trong xã hội.

Câu 30: Nhận xét nào phản ánh đúng nhất vị thế của Đại Việt trên trường quốc tế sau khi cuộc cải cách của Lê Thánh Tông đạt được những thành tựu to lớn?

• A. Trở thành một quốc gia cô lập, không có quan hệ với bên ngoài.
• B. Là một quốc gia độc lập, tự chủ, có tiềm lực mạnh mẽ, được các nước láng giềng kiêng nể.
• C. Bị phụ thuộc hoàn toàn vào nhà Minh (Trung Quốc).
• D. Tham gia vào các cuộc chiến tranh xâm lược khắp khu vực.

Câu 1: Bối cảnh chính trị - xã hội Đại Việt vào giữa thế kỉ XV, trước khi Lê Thánh Tông tiến hành cải cách, được mô tả là:

• A. Nhà nước khủng hoảng trầm trọng, kinh tế đình đốn.
• B. Quyền lực tập trung tuyệt đối vào tay hoàng đế.
• C. Xuất hiện mầm mống phân tán quyền lực ở địa phương và sự lộng quyền của một số đại thần.
• D. Đất nước phải đối phó với các cuộc chiến tranh liên miên từ bên ngoài.

Câu 2: Đâu là lý do chính khiến vua Lê Thánh Tông quyết định tiến hành một cuộc cải cách toàn diện vào thế kỉ XV?

• A. Đối phó với nguy cơ xâm lược từ nhà Minh.
• B. Nhanh chóng phục hồi kinh tế sau chiến tranh.
• C. Đáp ứng yêu cầu mở rộng lãnh thổ xuống phía Nam.
• D. Tăng cường quyền lực tập trung của hoàng đế và xây dựng một bộ máy nhà nước hiệu quả hơn.

Câu 3: Một trong những thay đổi quan trọng nhất trong cải cách hành chính trung ương của Lê Thánh Tông là việc bãi bỏ hoặc giảm bớt quyền lực của các chức quan đại thần, đồng thời:

• A. Hoàng đế trực tiếp nắm giữ và điều hành mọi công việc quốc gia thông qua các cơ quan chuyên môn.
• B. Thành lập một Hội đồng Tể tướng mới để chia sẻ quyền lực với nhà vua.
• C. Tăng cường quyền hạn cho Lục bộ, biến họ thành cơ quan quyết định cao nhất.
• D. Cho phép các quan lại địa phương tham gia sâu hơn vào việc quản lý triều đình trung ương.

Câu 4: Hệ thống Lục khoa dưới thời Lê Thánh Tông được thành lập với mục đích chủ yếu là gì?

• A. Giúp Lục bộ soạn thảo các văn bản luật pháp.
• B. Giám sát hoạt động của Lục bộ và các cơ quan khác, giữ vai trò thanh tra.
• C. Tuyển chọn quan lại thông qua các kỳ thi.
• D. Quản lý các hoạt động kinh tế và thu thuế.

Câu 5: Trước cải cách của Lê Thánh Tông, đất nước chia thành 5 đạo. Sau cải cách, số lượng đạo thừa tuyên tăng lên và có thêm phủ Trung Đô. Thay đổi này nhằm mục đích gì?

• A. Giảm bớt số lượng quan lại ở địa phương.
• B. Phân tán dân cư ra các vùng mới.
• C. Tăng cường sự kiểm soát của triều đình trung ương đối với các địa phương.
• D. Tạo điều kiện cho các đạo tự trị cao hơn.

Câu 6: Trong bộ máy hành chính ở cấp đạo thừa tuyên dưới thời Lê Thánh Tông, cơ quan nào chịu trách nhiệm về các vấn đề dân sự như hành chính, thuế khóa?

• A. Thừa ty.
• B. Đô ty.
• C. Hiến ty.
• D. Lục khoa.

Câu 7: Việc thành lập Tam ty (Đô ty, Thừa ty, Hiến ty) ở mỗi đạo thừa tuyên thể hiện nguyên tắc phân quyền nào trong bộ máy chính quyền địa phương thời Lê Thánh Tông?

• A. Tập trung quyền lực vào tay một người đứng đầu đạo.
• B. Giao toàn bộ quyền hành cho quan lại do trung ương bổ nhiệm.
• C. Chia sẻ quyền lực giữa quan lại trung ương và địa phương.
• D. Phân chia chức năng quân sự, dân sự, tư pháp cho các cơ quan độc lập tương đối để kiểm soát lẫn nhau.

Câu 8: Bộ Quốc triều hình luật (Luật Hồng Đức) được ban hành dưới thời Lê Thánh Tông có điểm tiến bộ đặc biệt nào so với các bộ luật phong kiến trước đó ở Việt Nam và các nước trong khu vực?

• A. Đề cao quyền lợi của tầng lớp quý tộc và quan lại.
• B. Áp dụng hình phạt rất nặng đối với mọi loại tội phạm.
• C. Bảo vệ một số quyền lợi của người phụ nữ và những người yếu thế trong xã hội.
• D. Loại bỏ hoàn toàn các hình phạt mang tính chất Nho giáo.

Câu 9: Điều khoản trong Luật Hồng Đức quy định việc bảo vệ biên giới lãnh thổ và xử phạt nặng những kẻ xâm phạm hoặc làm mất đất đai thể hiện điều gì trong tư tưởng quản lý đất nước của Lê Thánh Tông?

• A. Ưu tiên phát triển kinh tế hơn là bảo vệ lãnh thổ.
• B. Ý thức sâu sắc về chủ quyền quốc gia và quyết tâm bảo vệ toàn vẹn lãnh thổ.
• C. Chỉ quan tâm đến việc mở rộng lãnh thổ chứ không giữ gìn đất cũ.
• D. Tin tưởng vào khả năng tự vệ của nhân dân địa phương.

Câu 10: Hệ thống quân đội thời Lê Thánh Tông được tổ chức chặt chẽ thành cấm binh (quân thường trực bảo vệ kinh thành) và ngoại binh (quân ở các đạo). Sự phân chia này cùng với việc chia cả nước thành Ngũ phủ quân (5 khu vực quân sự) nhằm mục đích gì?

• A. Tăng cường khả năng phòng thủ đất nước và đảm bảo sự kiểm soát quân sự của triều đình trung ương.
• B. Giảm bớt chi phí cho quốc phòng.
• C. Cho phép các địa phương tự xây dựng quân đội riêng.
• D. Tập trung toàn bộ lực lượng quân sự ở kinh thành.

Câu 11: Chính sách lộc điền và quân điền dưới thời Lê Thánh Tông có ý nghĩa quan trọng như thế nào đối với sự ổn định và phát triển của triều đại?

• A. Góp phần xóa bỏ hoàn toàn tình trạng tập trung ruộng đất.
• B. Chỉ mang lại lợi ích cho tầng lớp nông dân nghèo.
• C. Làm suy yếu kinh tế nông nghiệp quốc gia.
• D. Giải quyết một phần vấn đề ruộng đất, khuyến khích sản xuất, đồng thời ràng buộc trách nhiệm và tạo sự gắn bó của quan lại, binh lính với nhà nước.

Câu 12: Dựa vào kiến thức đã học, hãy phân tích mối liên hệ giữa chính sách quân điền và việc tổ chức quân đội theo chế độ “ngụ binh ư nông” (gửi binh ở nhà nông) thời Lê sơ.

• A. Chính sách quân điền khiến binh lính không còn ruộng đất để canh tác khi về quê.
• B. Quân điền đảm bảo cho binh lính (khi không phải tập trung) có ruộng đất để sản xuất, vừa đảm bảo đời sống, vừa không ảnh hưởng đến sản xuất nông nghiệp.
• C. Chế độ ngụ binh ư nông chỉ áp dụng cho cấm binh, không liên quan đến quân điền.
• D. Quân điền được ban cấp chủ yếu cho quan lại, không phải binh lính.

Câu 13: Việc vua Lê Thánh Tông cho dựng bia Tiến sĩ tại Văn Miếu không chỉ đơn thuần là vinh danh người đỗ đạt mà còn mang ý nghĩa giáo dục và quản lý nào?

• A. Khuyến khích mọi người dân tham gia thi cử, bất kể xuất thân.
• B. Chỉ dành riêng cho con cháu quý tộc, quan lại.
• C. Cổ vũ tinh thần học tập, thi cử trong dân chúng và nhắc nhở các Tiến sĩ về trách nhiệm đối với đất nước.
• D. Lưu giữ danh sách những người chống đối triều đình.

Câu 14: Dưới thời Lê Thánh Tông, Nho giáo được đề cao và trở thành hệ tư tưởng chính thống. Điều này tác động như thế nào đến đời sống xã hội Đại Việt lúc bấy giờ?

• A. Các giá trị đạo đức Nho giáo như trung, hiếu, lễ, nghĩa được đề cao, ảnh hưởng đến tổ chức xã hội và quan hệ gia đình.
• B. Phật giáo và Đạo giáo bị cấm đoán hoàn toàn.
• C. Giáo dục và thi cử không còn dựa trên các kinh điển Nho giáo.
• D. Quan hệ giữa vua và quan trở nên lỏng lẻo hơn.

Câu 15: Cải cách của Lê Thánh Tông trên lĩnh vực giáo dục và khoa cử tập trung vào việc:

• A. Giảm bớt số lượng các kỳ thi để tiết kiệm chi phí.
• B. Tuyển chọn quan lại chủ yếu dựa vào tiến cử.
• C. Đề cao các môn học thực tế, không chú trọng Nho học.
• D. Mở rộng quy mô trường học, tổ chức các kỳ thi định kỳ, chặt chẽ để tuyển chọn nhân tài cho bộ máy nhà nước.

Câu 16: Nhận định nào sau đây phản ánh đúng nhất về kết quả của cuộc cải cách hành chính dưới thời Lê Thánh Tông?

• A. Quyền lực của các quan đại thần được tăng cường đáng kể.
• B. Xây dựng được bộ máy nhà nước tập quyền cao độ, hoạt động hiệu quả, kỷ cương phép nước được củng cố.
• C. Tạo điều kiện cho các địa phương có quyền tự chủ lớn hơn.
• D. Loại bỏ hoàn toàn tệ nạn tham nhũng trong bộ máy quan lại.

Câu 17: Cải cách của Lê Thánh Tông đã tác động như thế nào đến tình hình kinh tế nông nghiệp Đại Việt?

• A. Góp phần thúc đẩy sản xuất nông nghiệp phát triển nhờ các chính sách khuyến khích khai khẩn và phân chia ruộng đất.
• B. Không có ảnh hưởng đáng kể, kinh tế nông nghiệp vẫn trì trệ.
• C. Làm tăng tình trạng tập trung ruộng đất vào tay địa chủ.
• D. Chỉ chú trọng phát triển thủ công nghiệp và thương nghiệp.

Câu 18: Nhận xét nào sau đây không phản ánh đúng ý nghĩa của cuộc cải cách của Lê Thánh Tông?

• A. Tạo cơ sở vững chắc cho sự phát triển hưng thịnh của nhà Lê sơ.
• B. Nâng cao vị thế và sức mạnh của quốc gia Đại Việt.
• C. Xây dựng một mô hình nhà nước quân chủ tập quyền kiểu mẫu trong lịch sử Việt Nam.
• D. Giải quyết triệt để và vĩnh viễn mọi mâu thuẫn xã hội và kinh tế tồn tại trong lòng xã hội phong kiến.

Câu 19: So với giai đoạn trước cải cách, bộ máy chính quyền trung ương thời Lê Thánh Tông có đặc điểm nổi bật nào về sự phân quyền?

• A. Tập trung mọi quyền lực vào tay các quan đại thần.
• B. Quyền hành tập trung cao độ vào hoàng đế, các cơ quan chuyên môn (Lục bộ, Lục tự, Lục khoa) được phân định chức năng rõ ràng và kiểm soát lẫn nhau.
• C. Cho phép các cơ quan địa phương can thiệp sâu vào công việc trung ương.
• D. Phân chia quyền lực đồng đều cho tất cả các chức quan.

Câu 20: Trong cải cách quân sự, việc chia cả nước thành Ngũ phủ quân cho thấy:

• A. Sự chú trọng tổ chức quân đội theo khu vực để dễ quản lý và điều động khi cần thiết.
• B. Hoàng đế chỉ nắm quyền chỉ huy Ngũ phủ quân, còn các đạo khác tự trị quân sự.
• C. Số lượng binh lính ở mỗi phủ quân là như nhau.
• D. Chỉ có 5 đạo thừa tuyên được tổ chức quân sự.

Câu 21: Giả sử bạn là một người dân sống dưới thời Lê Thánh Tông. Dựa vào những cải cách về luật pháp (Luật Hồng Đức) và kinh tế (Quân điền), bạn có thể cảm nhận rõ rệt sự thay đổi nào trong cuộc sống hàng ngày của mình so với thời kỳ trước đó?

• A. Hoàn toàn không có sự thay đổi nào về quyền lợi cá nhân và kinh tế.
• B. Bị tước đoạt ruộng đất và không được pháp luật bảo vệ.
• C. Có cơ hội nhận được ruộng đất công để canh tác và quyền lợi (đặc biệt là phụ nữ) được pháp luật bảo vệ tốt hơn.
• D. Phải tham gia nhiều kỳ thi hơn để có thể sống sót.

Câu 22: Điều nào sau đây thể hiện rõ nhất sự tập trung quyền lực vào tay hoàng đế Lê Thánh Tông sau cuộc cải cách?

• A. Việc thành lập Lục khoa.
• B. Chính sách quân điền.
• C. Việc dựng bia Tiến sĩ.
• D. Bãi bỏ hoặc giảm bớt quyền lực của các chức quan đại thần và trực tiếp điều hành Lục bộ.

Câu 23: Cải cách của Lê Thánh Tông được đánh giá là toàn diện vì nó bao gồm nhiều lĩnh vực quan trọng của quốc gia. Lĩnh vực nào sau đây không phải là trọng tâm của cuộc cải cách này?

• A. Thương mại với nước ngoài.
• B. Hành chính.
• C. Pháp luật.
• D. Quân sự.

Câu 24: Việc tuyển chọn quan lại chủ yếu thông qua khoa cử dưới thời Lê Thánh Tông cho thấy xu hướng nào trong quản lý nhân sự của nhà nước phong kiến Đại Việt?

• A. Ưu tiên những người có xuất thân quý tộc.
• B. Dựa hoàn toàn vào sự tiến cử của các quan lại cấp cao.
• C. Đề cao năng lực và học vấn (dựa trên Nho học) thay vì chỉ dựa vào dòng dõi hay quan hệ.
• D. Tuyển chọn ngẫu nhiên trong dân chúng.

Câu 25: Luật Hồng Đức quy định chặt chẽ việc bảo vệ sản xuất nông nghiệp, cấm giết trâu bò bừa bãi. Điều này phản ánh điều gì về ưu tiên kinh tế của nhà nước Lê sơ?

• A. Chú trọng phát triển chăn nuôi gia súc.
• B. Coi trọng và bảo vệ nền tảng kinh tế nông nghiệp, đặc biệt là sức kéo trong canh tác.
• C. Ưu tiên phát triển thủ công nghiệp hơn nông nghiệp.
• D. Muốn hạn chế việc sử dụng trâu bò trong sản xuất.

Câu 26: Một trong những mục tiêu của việc tăng cường kỷ luật quân đội và tổ chức huấn luyện, tập trận thường xuyên dưới thời Lê Thánh Tông là:

• A. Nâng cao sức chiến đấu và khả năng sẵn sàng chiến đấu của quân đội để bảo vệ đất nước.
• B. Giảm bớt số lượng binh lính.
• C. Chỉ để phô trương sức mạnh với các nước láng giềng.
• D. Thay thế hoàn toàn chế độ ngụ binh ư nông.

Câu 27: Cải cách của Lê Thánh Tông được xem là đỉnh cao của chế độ quân chủ tập quyền phong kiến Việt Nam. Đặc điểm nào sau đây thể hiện rõ nhất tính "tập quyền" của mô hình này?

• A. Sự phát triển mạnh mẽ của kinh tế tư nhân.
• B. Việc mở rộng quan hệ giao thương quốc tế.
• C. Sự tự chủ cao của các làng xã.
• D. Hoàng đế nắm giữ quyền lực tối cao trên mọi lĩnh vực (hành chính, lập pháp, tư pháp, quân sự) và kiểm soát chặt chẽ bộ máy từ trung ương đến địa phương.

Câu 28: Mặc dù đạt được nhiều thành tựu to lớn, cuộc cải cách của Lê Thánh Tông vẫn mang tính chất của một cuộc cải cách phong kiến. Điều này được thể hiện qua khía cạnh nào?

• A. Giải phóng hoàn toàn sức sản xuất trong xã hội.
• B. Không thay đổi căn bản quan hệ sản xuất phong kiến (quyền sở hữu ruộng đất của nhà nước và địa chủ), vẫn duy trì hệ thống giai cấp cũ.
• C. Xóa bỏ hoàn toàn vai trò của Nho giáo.
• D. Chuyển đổi sang một chế độ chính trị mới hoàn toàn khác biệt.

Câu 29: Sự kiện nào dưới đây không thuộc về những cải cách lớn của vua Lê Thánh Tông?

• A. Ban hành Chiếu dời đô về Thăng Long.
• B. Biên soạn và ban hành bộ Quốc triều hình luật.
• C. Cải tổ bộ máy hành chính từ trung ương đến địa phương.
• D. Tổ chức lại quân đội và thực hiện chế độ quân điền.