12+ Đề Trắc Nghiệm Lời Tiễn Dặn – (Cánh Diều)

Câu 1: Đoạn trích "Lời tiễn dặn" (trích "Xống Chụ Xon Xao") thuộc thể loại nào của văn học dân gian?

• A. Truyện cổ tích
• B. Ca dao
• C. Truyện cười
• D. Trường ca dân gian/Sử thi

Câu 2: Bối cảnh chính của "Lời tiễn dặn" là gì, tạo nên tình huống chia ly đầy bi kịch cho đôi trai gái?

• A. Lễ hội mùa xuân của bản làng.
• B. Cuộc gặp gỡ tình cờ giữa hai người nơi rừng vắng.
• C. Buổi tiễn dặn tại nhà cô gái trước khi nàng về nhà chồng.
• D. Cuộc chiến tranh giữa hai bộ tộc.

Câu 3: Phân tích tâm trạng chủ đạo của nhân vật "chàng" trong đoạn trích "Lời tiễn dặn" qua những lời nói và hành động của anh?

• A. Buồn bã, cam chịu và chấp nhận số phận.
• B. Đau đớn, xót xa nhưng kiên định, quyết tâm giữ trọn lời thề.
• C. Giận dữ, oán trách người yêu và gia đình nàng.
• D. Hờ hững, không quá quan tâm đến cuộc chia ly.

Câu 4: Đoạn nào trong "Lời tiễn dặn" thể hiện rõ nhất sự day dứt, níu kéo của cô gái trước giờ chia tay?

• A. Phần đối thoại cuối cùng giữa hai người trước khi nàng đi.
• B. Phần chàng trai kể lại quá khứ tình yêu.
• C. Phần miêu tả cảnh vật thiên nhiên.
• D. Phần chàng trai nói về quyết tâm của mình.

Câu 5: Biện pháp tu từ nào được sử dụng hiệu quả trong câu thơ: "Anh yêu em như yêu lúa/ Thương em như thương nước nguồn chảy xiết"?

• A. Ẩn dụ
• B. Nhân hóa
• C. Hoán dụ
• D. So sánh

Câu 6: Chi tiết "khăn piêu" trong "Lời tiễn dặn" có ý nghĩa biểu tượng gì trong văn hóa Thái?

• A. Biểu tượng của tình yêu, lòng thủy chung và sự gắn bó.
• B. Biểu tượng của sự giàu sang, phú quý.
• C. Biểu tượng của quyền lực, địa vị xã hội.
• D. Biểu tượng của sự chia ly, đoạn tuyệt.

Câu 7: Sự khác biệt cơ bản về thái độ và lời nói giữa chàng trai và cô gái trong buổi tiễn dặn là gì?

• A. Chàng trai cam chịu, cô gái nổi loạn.
• B. Chàng trai trách móc, cô gái im lặng.
• C. Chàng trai kiên quyết, mạnh mẽ; cô gái day dứt, lưu luyến nhưng bị ràng buộc bởi lễ giáo.
• D. Cả hai đều thể hiện sự thờ ơ trước cuộc chia ly.

Câu 8: Khi chàng trai nói: "Dù đi đến đâu, anh cũng sẽ tìm em, dù núi cao sông sâu cũng không ngăn được bước chân anh", câu nói này thể hiện phẩm chất gì của nhân vật?

• A. Sự yếu đuối và tuyệt vọng.
• B. Sự kiên định, quyết tâm và tình yêu mãnh liệt.
• C. Sự bồng bột, thiếu suy nghĩ.
• D. Sự phụ thuộc vào số phận.

Câu 9: Đoạn trích "Lời tiễn dặn" phản ánh hiện thực xã hội nào của người Thái xưa?

• A. Xã hội trọng nam khinh nữ.
• B. Xã hội đề cao tự do cá nhân trong tình yêu.
• C. Xã hội không có sự phân biệt giàu nghèo.
• D. Tục lệ hôn nhân sắp đặt, sự ràng buộc của lễ giáo phong kiến.

Câu 10: Phép điệp cấu trúc hoặc điệp từ, điệp ngữ được sử dụng rất phổ biến trong "Lời tiễn dặn". Tác dụng chủ yếu của biện pháp này là gì?

• A. Làm cho câu thơ ngắn gọn, súc tích hơn.
• B. Tạo ra sự bất ngờ, thú vị cho người đọc.
• C. Nhấn mạnh cảm xúc, tạo nhịp điệu và tăng tính biểu cảm.
• D. Làm giảm đi sự bi lụy của lời thơ.

Câu 11: Khi chàng trai miêu tả những khó khăn, thử thách mà anh sẵn sàng vượt qua để tìm lại người yêu (ví dụ: "đi qua rừng rậm, lội qua suối sâu", "ăn củ rừng, uống nước khe"), điều này cho thấy điều gì về tình yêu của anh?

• A. Tình yêu mãnh liệt, sẵn sàng vượt qua mọi gian khổ để giữ trọn lời thề.
• B. Sự khoe khoang về sức mạnh thể chất.
• C. Sự thiếu thực tế, viển vông.
• D. Nỗi sợ hãi trước những khó khăn.

Câu 12: Phân tích ý nghĩa của hình ảnh "cây Pọm Pẹc" trong đoạn trích. (Lưu ý: Đây là một chi tiết văn hóa/biểu tượng có thể xuất hiện trong SGK Cánh Diều).

• A. Biểu tượng của sự giàu có, sung túc.
• B. Biểu tượng của quyền lực, địa vị xã hội.
• C. Biểu tượng của sự chờ đợi, thủy chung và nơi hẹn ước tình yêu.
• D. Biểu tượng của sự chia ly vĩnh viễn.

Câu 13: Đoạn trích "Lời tiễn dặn" được kể theo ngôi kể nào?

• A. Ngôi thứ ba, kết hợp với lời thoại trực tiếp của nhân vật.
• B. Ngôi thứ nhất, xưng "tôi".
• C. Ngôi thứ hai, xưng "anh - em".
• D. Ngôi thứ nhất, xưng "chúng tôi".

Câu 14: Chủ đề chính của đoạn trích "Lời tiễn dặn" là gì?

• A. Nỗi nhớ nhà, quê hương.
• B. Tình yêu đôi lứa thủy chung, mãnh liệt vượt qua thử thách.
• C. Tình cảm gia đình, anh em.
• D. Tinh thần chiến đấu chống ngoại xâm.

Câu 15: Phân tích vai trò của yếu tố kì ảo (nếu có) trong "Lời tiễn dặn" (dựa trên nội dung SGK Cánh Diều).

• A. Làm cho câu chuyện trở nên khó tin, xa rời thực tế.
• B. Giảm đi sự bi kịch của câu chuyện.
• C. Chỉ đơn thuần là yếu tố trang trí, không có ý nghĩa sâu sắc.
• D. Tô đậm sức mạnh tình yêu, ý chí nhân vật hoặc giải thích hiện tượng theo quan niệm dân gian.

Câu 16: Lời tiễn dặn của chàng trai được lặp đi lặp lại với nhiều biến thể. Tác dụng của sự lặp lại và biến thể này là gì?

• A. Nhấn mạnh lời thề, sự kiên định, da diết của tình cảm; tạo nhạc điệu.
• B. Cho thấy sự bế tắc, không có gì mới mẻ trong suy nghĩ của nhân vật.
• C. Làm cho câu chuyện trở nên khó hiểu.
• D. Giảm đi sức thuyết phục của lời nói.

Câu 17: Phân tích ý nghĩa của chi tiết chàng trai mang theo "gói cơm nắm" khi đi tìm người yêu sau này.

• A. Chỉ là chi tiết tả thực, không có ý nghĩa biểu tượng.
• B. Biểu tượng cho sự chuẩn bị, quyết tâm và hành trình gian khổ theo đuổi tình yêu.
• C. Thể hiện sự nghèo khó của chàng trai.
• D. Biểu tượng cho sự chia ly vĩnh viễn.

Câu 18: Lời đáp của cô gái trong buổi tiễn dặn thường mang âm hưởng như thế nào so với lời của chàng trai?

• A. Mạnh mẽ, quyết liệt không kém chàng trai.
• B. Chỉ tập trung vào việc trách móc số phận.
• C. Day dứt, đau đớn, cam chịu và bị ràng buộc bởi lễ giáo.
• D. Hoàn toàn thờ ơ, lạnh nhạt.

Câu 19: Đoạn trích "Lời tiễn dặn" cho thấy quan niệm về tình yêu và hôn nhân của người Thái xưa như thế nào?

• A. Đề cao hôn nhân tự do, không phụ thuộc gia đình.
• B. Cho rằng tình yêu chỉ là thứ yếu, hôn nhân là trên hết.
• C. Khuyến khích việc chấp nhận số phận, không đấu tranh cho tình yêu.
• D. Phản ánh mâu thuẫn giữa tình yêu tự do và hôn nhân sắp đặt, đề cao sự thủy chung.

Câu 20: Phân tích tác dụng của việc miêu tả thiên nhiên trong "Lời tiễn dặn".

• A. Chỉ đơn thuần là phông nền cho câu chuyện.
• B. Góp phần thể hiện tâm trạng nhân vật, làm nền cho câu chuyện tình yêu và làm nhân chứng cho lời thề.
• C. Làm cho câu chuyện trở nên khó hiểu hơn.
• D. Thể hiện sự đối lập hoàn toàn với tâm trạng nhân vật.

Câu 21: Chi tiết nào trong "Lời tiễn dặn" (theo SGK Cánh Diều) thể hiện rõ nhất sự tuyệt vọng, đau đớn đến tột cùng của chàng trai khi phải chia ly?

• A. Những lời than khóc, miêu tả nỗi đau thể xác và tinh thần dữ dội.
• B. Việc chàng trai hứa sẽ quay lại sau này.
• C. Việc chàng trai tặng vật kỷ niệm cho cô gái.
• D. Việc chàng trai kể về những kỷ niệm đẹp.

Câu 22: So sánh tâm trạng của chàng trai và cô gái trong buổi tiễn dặn để thấy sự khác biệt và tương đồng.

• A. Cả hai đều mạnh mẽ, quyết liệt như nhau.
• B. Cả hai đều cam chịu, không dám đấu tranh.
• C. Cùng đau khổ vì tình yêu nhưng khác nhau về mức độ quyết liệt và sự ràng buộc bởi lễ giáo.
• D. Chàng trai thờ ơ, cô gái đau khổ.

Câu 23: "Lời tiễn dặn" có ý nghĩa như thế nào trong việc thể hiện khát vọng sống, khát vọng hạnh phúc của con người lao động xưa?

• A. Khẳng định khát vọng mãnh liệt về tình yêu tự do, hạnh phúc lứa đôi và ý chí vượt qua nghịch cảnh.
• B. Cho thấy sự yếu đuối, bất lực của con người trước số phận.
• C. Chỉ phản ánh bi kịch, không có khát vọng vươn lên.
• D. Đề cao sự hy sinh cá nhân vì lợi ích cộng đồng.

Câu 24: Từ "tiễn dặn" trong nhan đề có ý nghĩa cụ thể là gì trong văn hóa Thái?

• A. Buổi gặp mặt đầu tiên của đôi trai gái.
• B. Lễ cưới chính thức của cô dâu chú rể.
• C. Buổi chia tay giữa người thân trong gia đình.
• D. Buổi gặp cuối cùng để dặn dò, trao lời thề hẹn của đôi trai gái yêu nhau nhưng không đến được với nhau trước khi cô gái về nhà chồng.

Câu 25: Phân tích cấu trúc của đoạn trích "Lời tiễn dặn" (theo SGK Cánh Diều), thường bao gồm các phần chính nào?

• A. Mở đầu - Diễn biến chiến tranh - Kết thúc có hậu.
• B. Cảnh tiễn dặn - Lời chàng trai - Lời cô gái - Kết thúc buổi tiễn dặn.
• C. Giới thiệu nhân vật - Miêu tả phong cảnh - Đám cưới.
• D. Lý giải nguồn gốc một phong tục - Kể về một nhân vật anh hùng.

Câu 26: Đặc điểm nào về ngôn ngữ của "Lời tiễn dặn" thể hiện rõ tính chất của văn học dân gian?

• A. Sử dụng nhiều từ ngữ Hán Việt cổ.
• B. Ngôn ngữ bác học, trau chuốt, ít dùng hình ảnh so sánh.
• C. Ngôn ngữ hiện đại, nhiều thuật ngữ khoa học.
• D. Giàu hình ảnh so sánh, ẩn dụ, sử dụng nhiều phép điệp, mang màu sắc địa phương.

Câu 27: Dựa vào nội dung đoạn trích, hãy suy luận về những khó khăn mà chàng trai sẽ phải đối mặt trên hành trình đi tìm người yêu sau này?

• A. Địa lý hiểm trở, sự cô đơn, sự phản đối từ gia đình hoặc xã hội.
• B. Thiếu thốn tiền bạc, không có phương tiện đi lại hiện đại.
• C. Sự truy đuổi của kẻ thù.
• D. Không biết đường đi, lạc lối.

Câu 28: Phân tích ý nghĩa của lời thề "Dù chết cũng không xa rời" được lặp lại trong đoạn trích.

• A. Thể hiện sự tuyệt vọng, không còn hy vọng.
• B. Chỉ là lời nói suông, không có giá trị thực tế.
• C. Nhấn mạnh sự thủy chung tuyệt đối, tình yêu vượt qua cả cái chết và mọi rào cản.
• D. Thể hiện sự thách thức đối với gia đình hai bên.

Câu 29: Đoạn trích "Lời tiễn dặn" thể hiện giá trị nhân đạo sâu sắc ở điểm nào?

• A. Ca ngợi chế độ hôn nhân sắp đặt.
• B. Ca ngợi khát vọng tình yêu tự do, hạnh phúc và lên án hủ tục lạc hậu.
• C. Chỉ tập trung miêu tả nỗi đau khổ của nhân vật.
• D. Đề cao vai trò của gia đình trong mọi quyết định.

Câu 30: Liên hệ "Lời tiễn dặn" với một tác phẩm khác trong văn học Việt Nam (nếu có học trong chương trình Cánh Diều hoặc kiến thức mở rộng) có cùng chủ đề tình yêu vượt qua thử thách hoặc bi kịch chia ly?

• A. Truyện Kiều (đoạn trao duyên, thề nguyền).
• B. Bình Ngô đại cáo (chủ đề yêu nước).
• C. Tây Tiến (chủ đề người lính).
• D. Vợ nhặt (chủ đề số phận con người trong nạn đói).

Câu 1: Đoạn trích "Lời tiễn dặn" trong sách Ngữ văn 11 Cánh Diều thuộc thể loại văn học dân gian nào của các dân tộc Tây Nguyên?

• A. Truyện cổ tích
• B. Sử thi (Khan)
• C. Truyền thuyết
• D. Ca dao

Câu 2: Nhân vật nam chính trong đoạn trích "Lời tiễn dặn" được nhắc đến với tên gọi nào?

• A. Đăm Bri
• B. Đăm Par
• C. Đăm Săn
• D. Đăm Di

Câu 3: Đoạn trích "Lời tiễn dặn" chủ yếu thể hiện mâu thuẫn trung tâm nào liên quan đến số phận các nhân vật?

• A. Mâu thuẫn giữa giàu và nghèo
• B. Mâu thuẫn giữa thiện và ác
• C. Mâu thuẫn giữa chiến tranh và hòa bình
• D. Mâu thuẫn giữa tình yêu tự do và luật tục hôn nhân

Câu 4: Chi tiết nào sau đây trong "Lời tiễn dặn" thể hiện rõ nhất sự bất lực, đau khổ của chàng trai trước hoàn cảnh éo le?

• A. Nắm tay người yêu "như nắm phải cọc lim sần sùi"
• B. Kể lại chuyện đi làm rẫy, đi săn
• C. Nhắc đến công lao của bố mẹ
• D. Miêu tả cảnh buôn làng giàu có

Câu 5: Phân tích tâm trạng của cô gái trong "Lời tiễn dặn" qua lời nói của nàng khi bị kéo đi. Tâm trạng đó chủ yếu là gì?

• A. Tức giận, oán hận số phận
• B. Đau khổ, luyến tiếc tình yêu và lo lắng cho chàng trai
• C. Cam chịu, chấp nhận số phận đã an bài
• D. Vô vọng, không còn thiết tha gì nữa

Câu 6: Nghệ thuật miêu tả nào được sử thi "Lời tiễn dặn" sử dụng hiệu quả để khắc họa tâm trạng nhân vật?

• A. Miêu tả ngoại hình chi tiết
• B. Sử dụng độc thoại nội tâm dài
• C. Miêu tả tâm trạng qua hành động, cử chỉ, lời nói và so sánh, trùng lặp
• D. Tập trung vào miêu tả cảnh vật thiên nhiên

Câu 7: Đoạn trích "Lời tiễn dặn" phản ánh đặc điểm xã hội nào của người Ê-đê xưa?

• A. Chế độ mẫu hệ và tục nối dây
• B. Chế độ phụ hệ và tục thách cưới nặng nề
• C. Xã hội phong kiến phân cấp rõ rệt
• D. Xã hội nguyên thủy bình đẳng

Câu 8: Lời nói "Em ra đi, lòng vẫn hướng về anh" của cô gái thể hiện điều gì về tình cảm của nàng?

• A. Sự phản kháng quyết liệt chống lại luật tục
• B. Sự chấp nhận số phận một cách dễ dàng
• C. Sự oán trách đối với chàng trai
• D. Tình yêu sâu nặng, thủy chung dù hoàn cảnh chia lìa

Câu 9: Hình ảnh "cọc lim sần sùi" trong lời miêu tả hành động nắm tay của chàng trai mang ý nghĩa biểu tượng gì?

• A. Sức mạnh và sự kiên cường của chàng trai
• B. Vẻ đẹp giản dị, mộc mạc của cô gái
• C. Sự bất lực, đau đớn, tuyệt vọng khi không thể giữ người yêu
• D. Sự giàu có, vững chắc của gia đình cô gái

Câu 10: Đoạn "Lời tiễn dặn" được kể theo ngôi thứ mấy?

• A. Ngôi thứ nhất (xưng "tôi"/"ta")
• B. Ngôi thứ hai (xưng "anh"/"em")
• C. Ngôi thứ ba (người kể chuyện giấu mặt)
• D. Luân phiên giữa ngôi thứ nhất và thứ ba

Câu 11: Phân tích ý nghĩa của việc sử dụng điệp khúc "Đừng đến nhà em lúc chạng vạng tối" trong lời dặn của cô gái.

• A. Nhấn mạnh sự lo lắng, quan tâm của cô gái cho chàng trai và sự day dứt, níu kéo tình cảm.
• B. Thể hiện sự tức giận, muốn chàng trai rời đi ngay lập tức.
• C. Ngụ ý hẹn gặp chàng trai vào lúc khác.
• D. Thể hiện sự căm ghét đối với gia đình đã ép buộc nàng.

Câu 12: Không gian trong "Lời tiễn dặn" chủ yếu được miêu tả như thế nào, và điều đó có ý nghĩa gì đối với câu chuyện?

• A. Không gian chiến trường rộng lớn, thể hiện sự đối đầu.
• B. Không gian thiên nhiên hoang dã, thể hiện sự tự do.
• C. Không gian cung đình trang nghiêm, thể hiện quyền lực.
• D. Không gian nhà sàn, nơi diễn ra cuộc chia ly, gắn liền với đời sống và luật tục buôn làng.

Câu 13: Đoạn trích "Lời tiễn dặn" thể hiện quan niệm về tình yêu và hôn nhân của người Ê-đê xưa như thế nào?

• A. Tình yêu là do trời định, con người không thể thay đổi.
• B. Tình yêu tự do bị ràng buộc bởi luật tục và hôn nhân theo phong tục.
• C. Hôn nhân là hoàn toàn do cá nhân quyết định.
• D. Tình yêu chỉ dành cho những người cùng đẳng cấp.

Câu 14: Ý nghĩa của việc sử thi thường sử dụng các hình ảnh so sánh, ví von giàu sức gợi trong miêu tả nhân vật và sự kiện?

• A. Làm nổi bật vẻ đẹp, sức mạnh của nhân vật và sự hoành tráng của sự kiện, tăng tính biểu cảm.
• B. Khiến câu chuyện trở nên khó hiểu, trừu tượng.
• C. Chỉ đơn thuần là cách nói thông thường của người dân tộc.
• D. Thể hiện sự nghèo nàn trong vốn từ vựng.

Câu 15: Phân tích câu "Lòng em như lá cây Kon Hrai (một loại cây có lá rất dày) đã bóc vỏ, như ruột cây pa đã đẽo gọt, không thể nào theo ai về ở nhà người khác được nữa" của cô gái nói lên điều gì?

• A. Nàng đã hết tình cảm với chàng trai.
• B. Tình cảm của nàng dành cho chàng trai là vĩnh viễn, không thể thay đổi.
• C. Nàng đang tìm cách từ chối tình yêu của chàng.
• D. Nàng muốn chàng trai quên mình đi.

Câu 16: Đoạn trích "Lời tiễn dặn" có thể được xem là biểu hiện cho bi kịch gì trong đời sống của con người Tây Nguyên xưa?

• A. Bi kịch mất mùa, đói kém.
• B. Bi kịch chiến tranh, chết chóc.
• C. Bi kịch tình yêu tự do bị luật tục cộng đồng chèn ép.
• D. Bi kịch đấu tranh giai cấp.

Câu 17: Phân tích vai trò của các nhân vật phụ (như những người kéo cô gái đi) trong việc thể hiện chủ đề của đoạn trích.

• A. Họ là những người đồng cảm và giúp đỡ cho tình yêu của hai người.
• B. Họ chỉ là những nhân vật làm nền, không có vai trò quan trọng.
• C. Họ là biểu tượng cho sự tự do, giải phóng.
• D. Họ đại diện cho sức mạnh của cộng đồng, luật tục, trực tiếp gây ra bi kịch chia lìa.

Câu 18: So sánh tâm trạng của chàng trai và cô gái trong đêm tiễn dặn. Điểm tương đồng và khác biệt cơ bản là gì?

• A. Cùng đau khổ, luyến tiếc nhưng cách biểu hiện khác nhau: chàng trai bất lực, cô gái day dứt và khẳng định tình cảm.
• B. Chàng trai đau khổ, cô gái lại bình thản chấp nhận.
• C. Chàng trai giận dữ, cô gái lại sợ hãi.
• D. Cả hai đều không còn tình cảm với nhau.

Câu 19: Đoạn trích "Lời tiễn dặn" thể hiện giá trị nhân đạo sâu sắc ở điểm nào?

• A. Ca ngợi sức mạnh chiến thắng của con người trước thiên nhiên.
• B. Khẳng định quyền lực tối cao của tù trưởng.
• C. Đồng cảm, xót thương cho số phận những con người bị luật tục hôn nhân chèn ép.
• D. Tuyên truyền về một chế độ xã hội lý tưởng.

Câu 20: Dựa vào đoạn trích, hãy nhận xét về mối quan hệ giữa cá nhân và cộng đồng trong xã hội Ê-đê xưa.

• A. Cá nhân có quyền tự do tuyệt đối, không bị cộng đồng ràng buộc.
• B. Cá nhân bị luật tục và sức mạnh cộng đồng chi phối mạnh mẽ.
• C. Cá nhân và cộng đồng luôn hài hòa, không có mâu thuẫn.
• D. Cộng đồng hoàn toàn phụ thuộc vào quyết định của cá nhân.

Câu 21: Lặp lại (điệp khúc) là một biện pháp nghệ thuật phổ biến trong sử thi. Tác dụng của điệp khúc trong "Lời tiễn dặn" là gì?

• A. Nhấn mạnh cảm xúc, tạo nhịp điệu, khắc sâu ấn tượng.
• B. Làm cho câu chuyện trở nên dài dòng, lê thê.
• C. Giúp người kể chuyện dễ nhớ nội dung.
• D. Chỉ là đặc điểm ngẫu nhiên của văn học dân gian.

Câu 22: Từ nào sau đây không phải là đặc trưng của ngôn ngữ sử thi được thể hiện trong "Lời tiễn dặn"?

• A. Ngôn ngữ trang trọng, giàu hình ảnh
• B. Sử dụng nhiều biện pháp so sánh, ví von
• C. Sử dụng lặp lại (điệp khúc, điệp ngữ)
• D. Ngôn ngữ đối thoại đời thường, suồng sã

Câu 23: Chi tiết "chàng đi theo sau, dặn dò cô gái những lời gan ruột" thể hiện điều gì về tình cảm của chàng trai?

• A. Chàng trai đang đe dọa cô gái.
• B. Tình yêu sâu nặng, sự quan tâm lo lắng và bất lực của chàng trai.
• C. Chàng trai muốn trả thù gia đình cô gái.
• D. Chàng trai chỉ đang làm tròn bổn phận.

Câu 24: Biện pháp tu từ nào được sử dụng hiệu quả trong câu "Lòng em như lá cây Kon Hrai đã bóc vỏ, như ruột cây pa đã đẽo gọt...’?

• A. So sánh
• B. Nhân hóa
• C. Ẩn dụ
• D. Hoán dụ

Câu 25: Chi tiết nào trong đoạn trích gợi lên cảm giác về sự cưỡng ép, bất công trong việc cô gái bị đưa đi?

• A. Cô gái quay đầu nhìn lại chàng.
• B. Chàng trai nắm tay cô gái.
• C. Cô gái dặn chàng không đến lúc chạng vạng.
• D. Cô gái bị những người nhà bên ấy "kéo đi".

Câu 26: Đoạn trích "Lời tiễn dặn" kết thúc với hình ảnh và tâm trạng như thế nào?

• A. Hai người hạnh phúc bên nhau.
• B. Chàng trai chiến đấu giành lại người yêu.
• C. Cô gái bị đưa đi trong nước mắt và lời dặn dò.
• D. Họ hẹn gặp lại vào một ngày khác.

Câu 27: Từ "gan ruột" trong cụm từ "những lời gan ruột" mà chàng trai dặn cô gái thể hiện mức độ tình cảm và sự gắn bó như thế nào?

• A. Sự tức giận, oán trách.
• B. Sự chân thành, sâu sắc, gắn bó mật thiết.
• C. Sự hời hợt, không quan tâm.
• D. Sự sợ hãi, lo lắng cho bản thân.

Câu 28: Hình ảnh "con mắt như con chim chao trên ngọn cây, như con cá lượn dưới nước" khi cô gái nhìn chàng trai thể hiện điều gì?

• A. Ánh mắt luyến tiếc, không muốn rời xa, đầy day dứt.
• B. Ánh mắt giận dữ, căm phẫn.
• C. Ánh mắt thờ ơ, vô cảm.
• D. Ánh mắt hạnh phúc, vui sướng.

Câu 29: Đoạn trích "Lời tiễn dặn" mang giá trị hiện thực và giá trị nhân đạo. Giá trị hiện thực chủ yếu được thể hiện qua việc phản ánh điều gì?

• A. Phản ánh vẻ đẹp của thiên nhiên Tây Nguyên.
• B. Phản ánh cuộc sống giàu có, sung túc của người dân.
• C. Phản ánh cuộc chiến tranh giữa các bộ tộc.
• D. Phản ánh chân thực luật tục hôn nhân (mẫu hệ, nối dây) và đời sống xã hội Ê-đê xưa.

Câu 30: Thông điệp chính mà đoạn trích "Lời tiễn dặn" gửi gắm là gì?

• A. Ca ngợi khát vọng tình yêu tự do, hạnh phúc và lên án luật tục hôn nhân lạc hậu.
• B. Khẳng định sức mạnh tuyệt đối của luật tục cộng đồng.
• C. Khuyên con người nên chấp nhận số phận.
• D. Miêu tả cuộc sống hôn nhân hạnh phúc trong xã hội mẫu hệ.

Câu 1: Đoạn trích

• A. Ca ngợi vẻ đẹp thiên nhiên và con người vùng Tây Bắc.
• B. Tình yêu đôi lứa thủy chung, mạnh mẽ vượt qua thử thách của hủ tục.
• C. Phản ánh cuộc sống lao động, sản xuất của đồng bào dân tộc Thái.
• D. Miêu tả phong tục, tập quán cưới hỏi đặc sắc của người Thái xưa.

Câu 2: Hình ảnh

• A. Sự giàu có, sung túc của gia đình cô gái.
• B. Tình yêu mới chớm nở, còn nhiều bỡ ngỡ.
• C. Sự nghèo khó, gian truân và tình yêu bền bỉ, thủy chung.
• D. Mong ước về một tương lai tươi sáng, đủ đầy.

Câu 3: Khi tiễn dặn, chàng trai đã nói với cô gái những lời nào để thể hiện tình cảm và ý chí của mình?

• A. Khẳng định sẽ theo nàng đến cùng trời cuối đất, không bao giờ từ bỏ.
• B. Khuyên nàng hãy quên chàng và sống hạnh phúc bên người chồng mới.
• C. Hứa sẽ trở về khi nàng gặp khó khăn, hoạn nạn.
• D. Thể hiện sự chấp nhận số phận, không dám phản kháng.

Câu 4: Những câu thơ như

• A. Nhân hóa, làm cho tình yêu trở nên sinh động, giàu sức sống.
• B. So sánh, thể hiện tình yêu chân thành, gắn bó sâu sắc như những gì gần gũi với cuộc sống.
• C. Ẩn dụ, gợi lên vẻ đẹp kín đáo, thầm lặng của tình yêu.
• D. Điệp ngữ, nhấn mạnh sự bền vững, không thay đổi của tình yêu.

Câu 5: Đoạn trích

• A. Cốt truyện phức tạp, nhiều tuyến nhân vật.
• B. Ngôn ngữ trang trọng, mang tính bác học.
• C. Thiên về miêu tả cảnh vật, ít chú trọng diễn biến tâm trạng.
• D. Kết hợp yếu tố tự sự và trữ tình, ngôn ngữ giàu hình ảnh dân dã.

Câu 6: Chi tiết

• A. Nàng bị bệnh nặng, sức khỏe suy giảm.
• B. Nàng không biết cách chăm sóc bản thân.
• C. Cuộc sống khổ đau, thiếu vắng hạnh phúc khiến nàng tiều tụy.
• D. Nàng đang cố gắng giữ gìn nhan sắc để chờ đợi chàng trai.

Câu 7: Lời tiễn dặn của chàng trai và cô gái trong đoạn trích thể hiện rõ nhất khát vọng gì của con người?

• A. Khát vọng làm giàu, có cuộc sống sung túc.
• B. Khát vọng được sống trọn vẹn với tình yêu chân chính, vượt qua ràng buộc xã hội.
• D. Khát vọng về địa vị, quyền lực trong cộng đồng.

Câu 8: Cấu trúc

• A. Miêu tả chi tiết các cung đường chàng trai sẽ đi theo nàng.
• B. Thể hiện sự lưỡng lự, băn khoăn của chàng trai trước khó khăn.
• C. Nhấn mạnh ý chí, quyết tâm theo đuổi tình yêu đến cùng bất chấp mọi gian nan, thử thách.
• D. Liệt kê các lý do khiến chàng trai không thể ở lại bên nàng.

Câu 9: Đoạn trích khắc họa tâm trạng của nhân vật chủ yếu thông qua phương thức biểu đạt nào?

• A. Biểu cảm trực tiếp qua lời đối thoại, độc thoại.
• B. Miêu tả hành động, cử chỉ của nhân vật.
• C. Kể lại sự việc theo trình tự thời gian.
• D. Sử dụng yếu tố hoang đường, kỳ ảo.

Câu 10: Hình ảnh

• A. Vẻ đẹp hoang sơ, hùng vĩ của núi rừng.
• B. Sự giàu có, phong phú của tự nhiên.
• C. Những khó khăn dễ dàng vượt qua trên đường đi.
• D. Sự khắc nghiệt của thời gian và hoàn cảnh, đối lập với sự bền vững của tình yêu.

Câu 11: Phân tích sự khác biệt trong cách thể hiện tình cảm giữa chàng trai và cô gái trong đoạn trích.

• A. Chàng trai mạnh mẽ, quyết liệt; cô gái đau khổ, cam chịu nhưng vẫn sâu nặng tình cảm.
• B. Chàng trai yếu đuối, bi lụy; cô gái kiên cường, mạnh mẽ.
• C. Cả hai đều thể hiện sự thờ ơ, chấp nhận số phận.
• D. Cả hai đều phản kháng gay gắt, quyết liệt chống lại hủ tục.

Câu 12: Đoạn trích

• A. Hủ tục là yếu tố quan trọng giúp bảo vệ hạnh phúc gia đình.
• B. Con người dễ dàng khuất phục trước hủ tục và số phận.
• C. Hủ tục có thể gây bi kịch, đau khổ nhưng con người vẫn đấu tranh cho tình yêu và hạnh phúc.
• D. Hủ tục chỉ tồn tại trong quá khứ và không còn ảnh hưởng đến con người hiện đại.

Câu 13: Từ láy

• A. Gợi tả vẻ đẹp lãng mạn của phong cảnh.
• B. Nhấn mạnh sự hiểm trở, khó khăn của con đường, ẩn dụ cho thử thách tình yêu.
• C. Miêu tả sự bằng phẳng, dễ đi của con đường.
• D. Thể hiện sự giàu có, trù phú của vùng đất.

Câu 14: Nhận xét nào đúng về không gian trong lời tiễn dặn của chàng trai?

• A. Không gian quen thuộc, gắn bó với kỷ niệm tình yêu.
• B. Không gian đóng kín, tù túng, thể hiện sự bế tắc.
• C. Không gian chỉ giới hạn trong phạm vi bản làng.
• D. Không gian mở rộng, xa xôi, hiểm trở, thể hiện ý chí theo đuổi tình yêu đến cùng.

Câu 15: Chi tiết nào trong đoạn trích thể hiện sự kiên cường, không cam chịu của cô gái dù phải về nhà chồng?

• A. Nàng vui vẻ chấp nhận cuộc sống mới ở nhà chồng.
• B. Sự tiều tụy về thể xác và nỗi đau khổ không nguôi ngoai.
• C. Nàng nhanh chóng quên đi tình yêu cũ.
• D. Nàng công khai chống đối gia đình chồng.

Câu 16: Đoạn trích

• A. Tình yêu chỉ là thứ yếu, hôn nhân là do cha mẹ sắp đặt.
• B. Tình yêu phải tuân thủ tuyệt đối mọi hủ tục.
• C. Tình yêu là thiêng liêng, bền chặt, là khát vọng chính đáng của con người.
• D. Tình yêu chỉ tồn tại trong thời gian ngắn ngủi.

Câu 17: Nghệ thuật so sánh, ẩn dụ độc đáo trong đoạn trích được xây dựng dựa trên nguồn cảm hứng nào là chủ yếu?

• A. Cuộc sống lao động và thiên nhiên vùng Tây Bắc.
• B. Các câu chuyện cổ tích, thần thoại.
• C. Văn hóa, phong tục của người Kinh.
• D. Các tác phẩm văn học viết hiện đại.

Câu 18: Từ

• A. Cuộc chia ly tạm thời, sẽ sớm gặp lại.
• B. Cuộc chia ly trong vui vẻ, chúc phúc.
• C. Cuộc chia ly do mâu thuẫn, giận hờn.
• D. Cuộc chia ly đau khổ, bịn rịn, chất chứa lời thề hẹn, căn dặn.

Câu 19: Đoạn trích

• A. Phê phán thói hư tật xấu trong xã hội.
• B. Đồng cảm với số phận con người bị hủ tục chà đạp và ngợi ca khát vọng hạnh phúc, tình yêu.
• C. Lên án sự bất công trong phân chia tài sản.
• D. Ca ngợi lòng dũng cảm, tinh thần chiến đấu.

Câu 20: Phép điệp cấu trúc và điệp ngữ được sử dụng dày đặc trong đoạn trích có tác dụng chủ yếu là gì?

• A. Tạo nhịp điệu da diết, nhấn mạnh cảm xúc và ý chí bền chặt của nhân vật.
• B. Làm cho câu thơ trở nên dài dòng, khó hiểu.
• C. Chỉ đơn thuần là cách nói quen thuộc của người dân tộc Thái.
• D. Miêu tả cảnh vật một cách chi tiết, cụ thể.

Câu 21: Giả sử bạn là đạo diễn dàn dựng cảnh tiễn dặn dựa trên đoạn trích. Bạn sẽ sử dụng những yếu tố nào để làm nổi bật bi kịch và tình yêu của đôi trai gái?

• A. Tập trung vào cảnh đám cưới linh đình, vui vẻ.
• B. Giảm bớt lời thoại, chỉ chú trọng hành động.
• C. Sử dụng âm nhạc vui tươi, rộn rã.
• D. Tập trung vào biểu cảm đau khổ của nhân vật, không gian chia ly, và lời thoại chất chứa tình cảm, lời thề.

Câu 22: Phân tích mối quan hệ giữa tình yêu đôi lứa và yếu tố cộng đồng, phong tục trong đoạn trích.

• A. Tình yêu đôi lứa bị phong tục cộng đồng cản trở, tạo nên bi kịch nhưng cũng cho thấy khát vọng vượt thoát.
• B. Tình yêu đôi lứa luôn được cộng đồng ủng hộ và bảo vệ.
• C. Phong tục cộng đồng không có ảnh hưởng gì đến tình yêu cá nhân.
• D. Yếu tố cộng đồng và tình yêu cá nhân hoàn toàn tách biệt nhau.

Câu 23: Câu thơ

• A. Tình yêu chỉ mới bắt đầu, còn nhẹ nhàng.
• B. Tình yêu mang lại gánh nặng, áp lực cho cả hai.
• C. Tình yêu sâu sắc, bền chặt, không thể chia cắt.
• D. Tình yêu có nhiều khó khăn, trắc trở.

Câu 24: Trong bối cảnh truyện thơ dân gian, hình ảnh người con gái đi lấy chồng thường mang ý nghĩa biểu tượng gì?

• A. Sự chia ly, tan vỡ của tình yêu tự do do tục lệ xã hội.
• B. Sự khởi đầu của một cuộc sống mới hạnh phúc.
• C. Biểu hiện của sự trưởng thành, độc lập.
• D. Cơ hội để khám phá thế giới bên ngoài.

Câu 25: Đoạn trích

• A. Ngôn ngữ bác học, uyên bác.
• B. Ngôn ngữ cầu kỳ, nhiều điển cố.
• C. Ngôn ngữ khô khan, ít cảm xúc.
• D. Ngôn ngữ giản dị, mộc mạc, giàu hình ảnh dân dã và tính nhạc điệu.

Câu 26: Lời tiễn dặn của chàng trai cho thấy anh là người như thế nào?

• A. Yếu đuối, chỉ biết than thân trách phận.
• B. Mạnh mẽ, quyết liệt, thủy chung với tình yêu.
• C. Thờ ơ, vô tâm với số phận của người yêu.
• D. Chỉ biết nghĩ cho bản thân, ích kỷ.

Câu 27: Đoạn trích kết thúc mở hay đóng? Điều đó có ý nghĩa gì?

• A. Kết thúc mở, gợi suy ngẫm về số phận và bi kịch tình yêu.
• B. Kết thúc đóng có hậu, đôi trai gái được đoàn tụ.
• C. Kết thúc đóng bi kịch, đôi trai gái chết vì tình yêu.
• D. Kết thúc không rõ ràng, thiếu mạch lạc.

Câu 28: Đặt mình vào vị trí của cô gái trong đoạn trích, bạn suy nghĩ gì về hoàn cảnh và quyết định của nàng?

• A. Nàng hoàn toàn tự nguyện và hạnh phúc khi về nhà chồng.
• B. Nàng đau khổ, bất lực trước hủ tục nhưng không đủ sức mạnh để chống lại hoàn toàn.
• C. Nàng lợi dụng hoàn cảnh để tìm kiếm cuộc sống tốt hơn.
• D. Nàng thờ ơ, không quan tâm đến tình cảm của chàng trai.

Câu 29: Đoạn trích

• A. Giới thiệu các món ăn truyền thống của người Thái.
• B. Miêu tả chi tiết kiến trúc nhà sàn của người Thái.
• C. Phản ánh đời sống tâm hồn, tình cảm, và những mâu thuẫn xã hội trong cộng đồng dân tộc Thái xưa.
• D. Chỉ đơn thuần là một câu chuyện tình yêu cá nhân không mang giá trị văn hóa.

Câu 30: Phân tích ý nghĩa của việc sử dụng các hình ảnh so sánh

• A. Miêu tả vẻ đẹp ngoại hình của cô gái.
• B. Thể hiện sự giàu có, sung túc của gia đình nhân vật.
• C. Chỉ đơn thuần là cách nói ví von thông thường.
• D. Thể hiện tình yêu mộc mạc, chân thành, gắn bó và cả nỗi nhớ nhung, khắc khoải khi chia xa, dựa trên các hình ảnh quen thuộc trong đời sống và thiên nhiên.

Câu 1: Đoạn trích

• A. Tục nối dây (quan hệ hôn nhân giữa anh em, chị em ruột)
• B. Tục cướp vợ (bắt cóc cô gái về làm vợ)
• C. Tục tiễn dặn (lời tâm tình, hẹn ước trước khi cô gái về nhà chồng theo tục lệ)
• D. Tục thách cưới (yêu cầu lễ vật cưới hỏi khắt khe)

Câu 2: Phân tích tâm trạng chủ đạo của chàng trai khi nói lời

• A. Đau đớn, nuối tiếc nhưng vẫn mạnh mẽ bày tỏ tình yêu và lời hẹn ước thủy chung.
• B. Cam chịu số phận, chấp nhận để cô gái về nhà chồng theo luật tục.
• C. Giận dữ, trách móc cô gái đã không vượt qua được rào cản luật tục.
• D. Tuyệt vọng, không còn hy vọng vào tương lai của hai người.

Câu 3: Lời đáp của cô gái trong đoạn trích thể hiện điều gì về vị thế và sự lựa chọn của người phụ nữ trong xã hội Tây Nguyên xưa?

• A. Hoàn toàn tự chủ, có quyền quyết định hạnh phúc cá nhân.
• B. Bị ràng buộc chặt chẽ bởi luật tục, hôn nhân và quyền lực của nhà giàu/cộng đồng.
• C. Có thể dễ dàng phá bỏ luật tục để chạy theo tiếng gọi tình yêu.
• D. Chỉ quan tâm đến việc làm hài lòng gia đình và người chồng sắp cưới.

Câu 4: Đoạn:

• A. Sự khoe khoang về sức mạnh phi thường của bản thân.
• B. Mong muốn được sống ở những nơi xa xôi, thoát ly khỏi thực tại.
• C. Ý chí mãnh liệt, sẵn sàng vượt qua mọi khó khăn, thử thách để đến với tình yêu.
• D. Sự bất lực, chỉ biết dùng lời nói suông để níu kéo cô gái.

Câu 5: Chi tiết

• A. Sự giàu có, sung túc của gia đình cô gái.
• B. Số lượng lễ vật thách cưới khổng lồ mà nhà giàu đưa ra.
• C. Khoảng cách địa lý xa xôi giữa nhà chàng trai và nhà cô gái.
• D. Sự cách trở, rào cản về địa vị xã hội, giàu nghèo ngăn cách tình yêu đôi lứa.

Câu 6: Nghệ thuật lặp lại (điệp ngữ, điệp cấu trúc) được sử dụng phổ biến trong đoạn trích

• A. Nhấn mạnh cảm xúc mãnh liệt, lời thề hẹn son sắt và tạo nhịp điệu cho lời nói.
• B. Thể hiện sự nghèo nàn, hạn chế trong vốn từ vựng của nhân vật.
• C. Giúp người nghe dễ dàng ghi nhớ nội dung câu chuyện.
• D. Làm cho câu văn trở nên dài dòng, lê thê.

Câu 7: Khi cô gái nhắc đến

• A. Tình cảm gia đình (cha mẹ ép buộc).
• B. Mong muốn cá nhân (muốn được giàu sang).
• C. Quyền lực kinh tế và địa vị xã hội trong cộng đồng.
• D. Áp lực từ bạn bè, hàng xóm.

Câu 8: Đoạn trích

• A. Truyện cổ tích.
• B. Sử thi (Trường ca).
• C. Truyện cười.
• D. Truyền thuyết.

Câu 9: Hình ảnh

• A. Không gian quen thuộc của làng quê, nơi gặp gỡ, hẹn hò và chia li.
• B. Biểu tượng cho sự giàu có, quyền lực.
• C. Nơi diễn ra các cuộc chiến tranh, xung đột.
• D. Hình ảnh của sự cô đơn, lạc lõng.

Câu 10: Phân tích sự đối lập giữa lời nói của chàng trai và lời đáp của cô gái để thấy rõ mâu thuẫn trong đoạn trích.

• A. Chàng trai nói về tình yêu, cô gái nói về sự giàu có.
• B. Chàng trai nói về tương lai, cô gái nói về quá khứ.
• C. Chàng trai nói về bản thân, cô gái nói về người khác.
• D. Chàng trai nói về tình yêu cá nhân, sự vượt khó; cô gái nói về luật tục, rào cản cộng đồng và quyền lực nhà giàu.

Câu 11: Giọng điệu chủ đạo của đoạn trích

• A. Hài hước, châm biếm.
• B. Bi tráng, trữ tình.
• C. Vui tươi, phấn khởi.
• D. Kinh dị, rùng rợn.

Câu 12: Ý nghĩa của việc chàng trai hứa sẽ

• A. Thể hiện sự quyết tâm dùng vật chất để vượt qua rào cản vật chất (lễ vật thách cưới) và luật tục.
• B. Cho thấy chàng trai chỉ quan tâm đến tiền bạc chứ không thực sự yêu cô gái.
• C. Đây là một lời hứa suông, không có khả năng thực hiện.
• D. Nhấn mạnh sự giàu có tiềm ẩn của chàng trai.

Câu 13: Khi cô gái nói:

• A. Sự thay đổi, không kiên định trong tình cảm.
• B. Tình yêu chỉ tồn tại ở những nơi quen thuộc.
• C. Tình yêu sâu sắc, bền chặt, gắn bó như những gì thân thuộc, vĩnh cửu với cộng đồng.
• D. Sự mệt mỏi, chán nản với tình yêu.

Câu 14: Đoạn trích

• A. Hôn nhân dựa trên sự tự nguyện, bình đẳng giữa nam và nữ.
• B. Hôn nhân chủ yếu do cha mẹ sắp đặt, không có sự tham gia của cá nhân.
• C. Hôn nhân là sự kết hợp giữa các dòng tộc, không liên quan đến tình cảm cá nhân.
• D. Hôn nhân chịu ảnh hưởng mạnh mẽ của luật tục, địa vị xã hội và quyền lực kinh tế.

Câu 15: Ý nghĩa của việc sử dụng các từ ngữ, hình ảnh gần gũi với đời sống, lao động của người dân tộc thiểu số trong đoạn trích là gì?

• A. Tăng tính chân thực, sinh động, đậm đà bản sắc văn hóa dân tộc cho tác phẩm.
• B. Làm cho người đọc khó hiểu, xa lạ với nội dung.
• C. Thể hiện sự lạc hậu, kém phát triển của xã hội được miêu tả.
• D. Chỉ đơn thuần là liệt kê các sự vật trong đời sống.

Câu 16: Phân tích vai trò của yếu tố cộng đồng (luật tục, sự chứng kiến của dân làng) trong cuộc

• A. Cộng đồng ủng hộ tình yêu tự do của hai người.
• B. Cộng đồng hoàn toàn thờ ơ, không can thiệp vào chuyện riêng.
• C. Cộng đồng là nơi luật tục được thực thi, tạo áp lực lớn lên sự lựa chọn của cá nhân.
• D. Cộng đồng chỉ đóng vai trò chứng kiến, không có ảnh hưởng gì.

Câu 17: Đoạn trích

• A. Độc thoại nội tâm của nhân vật.
• B. Đối thoại giữa các nhân vật.
• C. Miêu tả phong cảnh thiên nhiên.
• D. Trần thuật của người kể chuyện ngôi thứ nhất.

Câu 18: Ý nghĩa của việc chàng trai nhắc đi nhắc lại lời hẹn ước về việc sẽ tìm cô gái, dù cô ở đâu và đã thuộc về ai?

• A. Khẳng định tình yêu vĩnh cửu, vượt qua mọi rào cản không gian, thời gian và số phận.
• B. Thể hiện sự ảo tưởng, không chấp nhận thực tế.
• C. Chỉ là lời an ủi nhất thời cho cô gái.
• D. Cho thấy sự phụ thuộc của chàng trai vào cô gái.

Câu 19: Phân tích cách cô gái bộc lộ tình cảm của mình đối với chàng trai.

• A. Bộc lộ trực tiếp, mãnh liệt như chàng trai.
• B. Hoàn toàn che giấu, không dám bày tỏ.
• C. Chỉ bày tỏ qua hành động, không dùng lời nói.
• D. Bộc lộ một cách tế nhị, ẩn chứa sau những lời nói về hoàn cảnh, luật tục và sự bất lực.

Câu 20: Đoạn trích

• A. Chỉ tập trung vào các cuộc chiến tranh, anh hùng.
• B. Chủ yếu miêu tả đời sống sinh hoạt hàng ngày.
• C. Phản ánh đời sống vật chất và tinh thần, phong tục tập quán, quan niệm về con người và xã hội của cộng đồng.
• D. Chỉ ghi chép lại các sự kiện lịch sử một cách khô khan.

Câu 21: Khi chàng trai nói:

• A. So sánh.
• B. Ẩn dụ.
• C. Nhân hóa.
• D. Hoán dụ.

Câu 22: Phân tích nguyên nhân sâu xa dẫn đến bi kịch tình yêu của chàng trai và cô gái trong đoạn trích.

• A. Do cả hai không đủ dũng cảm để đấu tranh.
• B. Do sự chi phối khắc nghiệt của luật tục, quan niệm hôn nhân trọng vật chất và quyền lực trong xã hội truyền thống.
• C. Do sự phản bội của một trong hai người.
• D. Do khoảng cách địa lý quá xa.

Câu 23: Lời của chàng trai và cô gái trong đoạn trích thường có đặc điểm gì về cấu trúc và nhịp điệu?

• A. Ngắn gọn, súc tích.
• B. Dài dòng, thiếu mạch lạc.
• C. Cấu trúc tự do, không theo quy luật nào.
• D. Mang tính sử thi với cấu trúc song hành, lặp lại, nhịp điệu chậm rãi, trang trọng.

Câu 24: Đánh giá về vẻ đẹp của ngôn ngữ trong đoạn trích

• A. Giàu hình ảnh so sánh, ẩn dụ độc đáo, sử dụng nhiều điệp ngữ tạo nhạc điệu, đậm đà bản sắc dân tộc.
• B. Ngôn ngữ đơn giản, khô khan, ít sử dụng biện pháp tu từ.
• C. Chủ yếu sử dụng từ Hán Việt, khó hiểu.
• D. Ngôn ngữ mang tính khoa học, khách quan.

Câu 25: Đoạn trích

• A. Tình yêu cá nhân luôn được đặt lên hàng đầu.
• B. Hôn nhân chỉ là sự sắp đặt của gia đình.
• C. Tình yêu cá nhân mãnh liệt nhưng phải đối diện với những ràng buộc chặt chẽ của cộng đồng và luật tục.
• D. Hôn nhân không có giá trị, chỉ có tình yêu là quan trọng.

Câu 26: Phân tích sự khác biệt trong cách thể hiện quyết tâm của chàng trai và sự bất lực của cô gái.

• A. Cả hai đều thể hiện sự quyết tâm mạnh mẽ như nhau.
• B. Chàng trai thể hiện quyết tâm vượt mọi khó khăn bằng hành động và lời hứa; cô gái bộc lộ sự bất lực trước luật tục và quyền lực bằng lời nói đầy xót xa.
• C. Cả hai đều thể hiện sự bất lực trước số phận.
• D. Chàng trai bất lực, cô gái quyết tâm vượt rào cản.

Câu 27: Chi tiết nào trong lời của cô gái thể hiện rõ nhất sự ràng buộc mà cô phải chịu đựng?

• A. Nhắc đến
• B. Nhắc đến
• C. Nhắc đến
• D. Nhắc đến

Câu 28: Đánh giá tính bi kịch của tình huống trong

• A. Không có tính bi kịch vì cuối cùng họ vẫn đến được với nhau.
• B. Bi kịch nhẹ nhàng, dễ dàng vượt qua.
• C. Bi kịch do xung đột cá nhân, không liên quan đến xã hội.
• D. Bi kịch sâu sắc khi tình yêu chân chính bị chia cắt bởi rào cản xã hội, luật tục và quyền lực, thể hiện sự bất lực của con người trước số phận.

Câu 29: Qua đoạn trích, người đọc có thể hiểu thêm điều gì về giá trị văn hóa tinh thần của đồng bào Tây Nguyên?

• A. Họ chỉ quan tâm đến vật chất, giàu sang.
• B. Họ coi trọng luật tục, cộng đồng nhưng cũng đề cao tình cảm cá nhân, sự thủy chung trong tình yêu.
• C. Họ sống ích kỷ, không quan tâm đến người khác.
• D. Họ không có đời sống tinh thần phong phú.

Câu 30: Lời

• A. Là một phần của nghi lễ, vừa là lời giãi bày tâm tình, vừa là lời nhắc nhở về luật tục và những ràng buộc xã hội.
• B. Chỉ là cuộc trò chuyện riêng tư giữa hai người.
• C. Là lời thách thức gửi đến nhà giàu.
• D. Không có ý nghĩa gì đặc biệt đối với cộng đồng.

Câu 1: Trong bối cảnh văn hóa của dân tộc Thái, thể loại

• A. Lễ hội cầu mùa
• B. Các nghi lễ mừng lúa mới
• C. Hôn nhân, mừng nhà mới
• D. Tang lễ

Câu 2: Đoạn trích

• A. Tình yêu đôi lứa và phong tục, luật tục của cộng đồng
• B. Ước mơ tự do và sự ràng buộc của gia đình
• C. Khát vọng giàu sang và cuộc sống nghèo khó
• D. Lòng hiếu thảo và trách nhiệm với quê hương

Câu 3: Hình ảnh

• A. Sự giàu có, sung túc
• B. Sự chia ly, xa cách
• C. Sức mạnh của thiên nhiên
• D. Tình yêu bền chặt, thủy chung, vượt qua thử thách

Câu 4: Khi Chàng đến nhà Nàng lần đầu sau khi Nàng đã về nhà chồng, thái độ và hành động của Chàng cho thấy điều gì về tình cảm và quyết tâm của anh?

• A. Chàng chấp nhận số phận, chỉ đến để hỏi thăm
• B. Chàng vẫn tha thiết, quyết tâm không từ bỏ tình yêu
• C. Chàng đến để trách móc Nàng đã không chờ đợi mình
• D. Chàng muốn thách thức nhà chồng của Nàng

Câu 5: Phân tích đoạn thơ sau:

• A. Tức giận, oán trách
• B. Bất ngờ, ngạc nhiên
• C. Đau khổ, bất lực trước hoàn cảnh
• D. Vui mừng khi gặp lại

Câu 6: Nàng đáp lời Chàng bằng những hình ảnh so sánh đặc sắc như

• A. Nỗi đau khổ, day dứt, cắn rứt vì tình yêu không trọn vẹn
• B. Sự ngọt ngào, hạnh phúc khi được gặp lại Chàng
• C. Sự thờ ơ, lạnh nhạt trước tình cảm của Chàng
• D. Lòng căm thù đối với nhà chồng

Câu 7: Biện pháp tu từ nào được sử dụng nổi bật trong các câu thơ

• A. Ẩn dụ
• B. Nói quá
• C. Hoán dụ
• D. Điệp ngữ (chỉ riêng từ "yêu")

Câu 8: Lời hứa của Chàng về việc chờ đợi Nàng, dù Nàng có đi lấy ai, thể hiện đặc điểm nào trong quan niệm về tình yêu của nhân vật và có thể là của văn hóa Thái cổ?

• A. Sự ích kỷ, chỉ nghĩ cho bản thân
• B. Sự tôn trọng quyết định của người yêu
• C. Lòng thủy chung tuyệt đối, vượt lên trên mọi ràng buộc xã hội
• D. Sự yếu đuối, không dám đối mặt với thực tế

Câu 9: Chi tiết Nàng phải theo chồng về nhà, bị ngăn cách với Chàng bởi khoảng cách địa lý và rào cản phong tục, phản ánh thực trạng xã hội nào trong bối cảnh tác phẩm?

• A. Vai trò và quyền quyết định của phụ nữ trong hôn nhân bị hạn chế
• B. Sự tự do lựa chọn bạn đời được đề cao
• C. Nam nữ bình đẳng trong mọi mặt đời sống
• D. Tình yêu cá nhân luôn được ưu tiên hơn phong tục

Câu 10: Đoạn trích sử dụng nhiều hình ảnh gắn liền với thiên nhiên như núi, sông, cây cối. Việc này có tác dụng chủ yếu gì trong việc biểu đạt cảm xúc?

• A. Miêu tả vẻ đẹp của cảnh vật
• B. Làm nền cho câu chuyện
• C. Chứng minh sự hiểu biết về thiên nhiên của người Thái
• D. Biểu tượng hóa, làm tăng sức gợi cảm và chiều sâu cho tâm trạng, số phận con người

Câu 11: Hình ảnh

• A. Được sống cuộc sống tự do, không ràng buộc
• B. Dù chết đi cũng được gần gũi, quấn quýt bên người yêu
• C. Được siêu thoát, quên đi đau khổ
• D. Được tái sinh trong một kiếp khác tốt đẹp hơn

Câu 12: Khi Nàng nói về việc phải theo chồng, Nàng dùng những từ ngữ thể hiện sự miễn cưỡng, đau đớn. Điều này cho thấy điều gì về cuộc hôn nhân của Nàng?

• A. Cuộc hôn nhân dựa trên sự tự nguyện
• B. Cuộc hôn nhân mang lại hạnh phúc trọn vẹn
• C. Cuộc hôn nhân không xuất phát từ tình yêu, là sự sắp đặt của gia đình/phong tục
• D. Cuộc hôn nhân là lựa chọn tốt nhất cho Nàng

Câu 13: Chi tiết

• A. Lời hứa của Chàng, thể hiện sự thủy chung, son sắt đến trọn đời
• B. Lời hứa của Nàng, thể hiện sự chờ đợi vô vọng
• C. Lời hứa của cả hai, thể hiện sự mơ mộng, viển vông
• D. Lời hứa của Chàng, thể hiện sự nuối tiếc tuổi trẻ

Câu 14: Cảnh tiễn dặn giữa Chàng và Nàng diễn ra trong không gian và thời gian nào, tạo nên không khí đặc trưng cho cuộc chia ly?

• A. Ban ngày, giữa chợ đông người
• B. Đêm khuya, trong không gian vắng vẻ, riêng tư
• C. Buổi sáng sớm, bên bờ suối
• D. Buổi chiều tà, trên nương rẫy

Câu 15: Những lời đối đáp giữa Chàng và Nàng trong đêm tiễn dặn mang tính chất gì về mặt nghệ thuật diễn xướng của thể loại khan?

• A. Độc thoại nội tâm của từng nhân vật
• B. Tường thuật lại sự việc
• C. Đối thoại mang tính chất tranh luận, trách móc
• D. Đối đáp trữ tình, bày tỏ tâm trạng, lời thề nguyền

Câu 16: Chi tiết Nàng đưa cho Chàng chiếc khăn, chiếc áo là biểu hiện của điều gì?

• A. Vật đính ước, kỷ vật tình yêu, lời hẹn ước thủy chung
• B. Món quà chia tay đơn thuần
• C. Sự từ chối, không muốn gặp lại
• D. Lời cầu xin sự giúp đỡ

Câu 17: Trong đoạn trích, Chàng nhiều lần hình dung về cuộc sống của Nàng ở nhà chồng với những hình ảnh như

• A. Miêu tả sự giàu có, sung sướng của Nàng
• B. Miêu tả những món ăn đặc sản
• C. Biểu tượng cho cuộc sống tủi cực, khổ sở, không hạnh phúc ở nhà chồng
• D. Thể hiện sự ghen tức của Chàng

Câu 18: Khi Chàng nói

• A. Nói quá, nhấn mạnh sự bền vững, vĩnh cửu của lời thề đợi chờ
• B. So sánh, nhấn mạnh sự khắc nghiệt của thời gian
• C. Ẩn dụ, nói về sự thay đổi của thiên nhiên
• D. Điệp ngữ, nhấn mạnh sự lặp lại của hành động

Câu 19: Sự xuất hiện của người mẹ chồng và chị em nhà chồng trong đoạn trích chủ yếu đóng vai trò gì trong việc phát triển xung đột?

• A. Là những người đồng cảm, chia sẻ với Nàng
• B. Là đại diện cho rào cản phong tục, luật lệ, gây áp lực lên Nàng
• C. Là những người bạn, giúp đỡ Nàng
• D. Là những người ngoài cuộc, không ảnh hưởng đến câu chuyện

Câu 20: Đoạn trích

• A. Khát vọng giàu sang, sung sướng
• B. Khát vọng địa vị xã hội
• C. Khát vọng được đi xa, khám phá thế giới
• D. Khát vọng được sống thật với tình yêu của mình, vượt qua định kiến và ràng buộc

Câu 21: Chi tiết nào sau đây thể hiện rõ nhất sự đau đớn, giằng xé nội tâm của Nàng khi phải lựa chọn giữa tình yêu và bổn phận/phong tục?

• A. Những lời so sánh tình cảm như
• B. Việc Nàng im lặng không nói gì
• C. Việc Nàng đưa kỷ vật cho Chàng
• D. Việc Nàng theo Chàng bỏ trốn

Câu 22: Chàng và Nàng sử dụng nhiều cách xưng hô khác nhau trong đoạn trích. Việc này có tác dụng gì trong việc biểu đạt tình cảm?

• A. Thể hiện sự xa cách, khách sáo
• B. Làm cho lời nói thêm phong phú, thể hiện nhiều sắc thái tình cảm (thương yêu, trách móc nhẹ nhàng, xót xa)
• C. Nhấn mạnh sự thay đổi trong mối quan hệ
• D. Tuân thủ theo luật lệ giao tiếp

Câu 23: Đoạn trích kết thúc bằng cảnh Chàng tiễn Nàng về nhà chồng. Cái kết này mang tính chất gì?

• A. Có hậu, tình yêu chiến thắng
• B. Hoàn toàn bi quan, tuyệt vọng
• C. Mở ra nhiều suy ngẫm về số phận con người và sức mạnh của tình yêu, nhưng vẫn thấm đẫm nỗi buồn chia ly
• D. Bất ngờ, khó hiểu

Câu 24: Điệp khúc hoặc các mô típ lặp đi lặp lại là một đặc điểm nổi bật của thể loại khan. Trong

• A. Giúp người đọc dễ nhớ cốt truyện
• B. Tạo sự nhàm chán
• C. Kéo dài dung lượng tác phẩm
• D. Nhấn mạnh cảm xúc, tạo nhịp điệu cho lời thơ, tăng tính nhạc và tính truyền cảm khi diễn xướng

Câu 25: Hình ảnh

• A. Mối duyên nợ, lương duyên vợ chồng
• B. Sự giàu có
• C. Sự chia cắt
• D. Sức mạnh thể chất