12+ Đề Trắc Nghiệm Lời Tiễn Dặn – (Chân Trời Sáng Tạo)

Câu 1: Đoạn trích

• A. Truyện cổ tích
• B. Truyền thuyết
• C. Truyện thơ
• D. Sử thi

Câu 2: Bối cảnh chia tay được miêu tả trong đoạn trích

• A. Tại nhà cô gái
• B. Bên bờ suối
• C. Trên đường đi làm nương
• D. Tại phiên chợ

Câu 3: Phân tích tâm trạng chủ đạo của hai nhân vật trữ tình trong

• A. Buồn bã và chấp nhận số phận
• B. Giận hờn và trách móc nhau
• C. Vui vẻ hẹn ngày tái ngộ dễ dàng
• D. Đau khổ, lưu luyến nhưng kiên định vào tình yêu và lời thề

Câu 4: Hình ảnh

• A. Sự nghèo khổ, thiếu thốn về vật chất
• B. Nỗi bịn rịn, lưu luyến không muốn chia tay
• C. Tình yêu chỉ dựa vào vật kỷ niệm
• D. Sự giận dỗi, trách móc nhẹ nhàng

Câu 5: Phép điệp cấu trúc và điệp ngữ được sử dụng dày đặc trong đoạn trích

• A. Làm cho bài thơ dài thêm
• B. Giúp người đọc dễ nhớ nội dung
• C. Diễn tả cảm xúc mãnh liệt, day dứt và nhấn mạnh lời thề
• D. Làm cho câu văn trở nên trang trọng hơn

Câu 6: Khi chàng trai nói

• A. So sánh, thể hiện tình yêu sâu sắc, gắn bó như những thứ thiết yếu trong cuộc sống.
• B. Nhân hóa, làm cho tình yêu trở nên sống động.
• C. Ẩn dụ, gợi ra một ý nghĩa khác về tình yêu.
• D. Hoán dụ, lấy bộ phận để chỉ toàn thể tình yêu.

Câu 7: Các hình ảnh như

• A. Biểu tượng cho sự giàu có, sung túc.
• B. Biểu tượng cho sức mạnh của thiên nhiên.
• C. Biểu tượng cho sự đoàn tụ, sum họp.
• D. Biểu tượng cho sự chia ly, cách trở, và dòng chảy của thời gian/số phận.

Câu 8: Lời dặn của cô gái

• A. Sự sợ hãi trước cái chết.
• B. Ước mơ được sống tự do như loài vật.
• C. Lòng thủy chung son sắt, quyết tâm vượt qua mọi rào cản để được gần người yêu.
• D. Mong muốn được đầu thai kiếp khác.

Câu 9: Đoạn trích

• A. Kinh
• B. Thái
• C. Mường
• D. Tày

Câu 10: Lời dặn của chàng trai

• A. Khoảng cách địa lý quá xa
• B. Sự nghèo đói của cả hai
• C. Những ràng buộc của gia đình và phong tục xã hội
• D. Sự không hợp nhau về tính cách

Câu 11: Phân tích ý nghĩa của hình ảnh

• A. Gợi không gian quen thuộc, gắn bó nhưng cũng báo hiệu sự chia ly.
• B. Biểu tượng cho sức mạnh của thiên nhiên.
• C. Minh chứng cho tình yêu vĩnh cửu.
• D. Nơi diễn ra lễ cưới truyền thống.

Câu 12: Lời dặn nào của cô gái thể hiện sự lo lắng, bất an về tương lai và sự thay đổi của lòng người?

• A. Lời thề hóa thân thành loài vật.
• B. Lời dặn dò về việc nhận ra nhau, không được quên lối cũ.
• C. Lời than về số phận nghèo khó.
• D. Lời kể về những kỷ niệm đẹp đã qua.

Câu 13: Phân tích sự đối lập giữa không gian hẹp (trong nhà, nơi tiễn dặn) và không gian rộng lớn (đường đi, bản xa, núi rừng) trong đoạn trích?

• A. Thể hiện sự giàu có của gia đình cô gái.
• B. Miêu tả vẻ đẹp của thiên nhiên.
• C. Gợi ý về một chuyến đi du lịch.
• D. Làm nổi bật sự đối lập giữa gắn bó và chia xa, nhấn mạnh bi kịch.

Câu 14: Hình ảnh

• A. So sánh, diễn tả nỗi buồn, đau khổ tột cùng.
• B. Nhân hóa, làm cho nước mắt có cảm xúc.
• C. Ẩn dụ, chỉ sự trong sáng của nước mắt.
• D. Hoán dụ, lấy giọt nước mắt chỉ toàn bộ khuôn mặt.

Câu 15: Chi tiết chàng trai dặn cô gái

• A. Sự ích kỷ, độc đoán của chàng trai.
• B. Sự thiếu tin tưởng vào cô gái.
• C. Mong muốn cô gái phải sống cô đơn.
• D. Kỳ vọng vào lòng thủy chung tuyệt đối và sự ràng buộc bằng lời thề.

Câu 16: Phân tích vai trò của yếu tố kỳ ảo (hóa thân thành bướm, chim...) trong lời dặn của cô gái?

• A. Làm cho câu chuyện thêm phần rùng rợn.
• B. Phản ánh tín ngưỡng thờ động vật.
• C. Thể hiện khát vọng tình yêu mãnh liệt, vượt qua giới hạn sự sống và cái chết.
• D. Cho thấy nhân vật có phép thuật.

Câu 17: Đoạn trích

• A. Sự bộc lộ trực tiếp tâm trạng, cảm xúc và sử dụng hiệu quả các biện pháp tu từ.
• B. Việc miêu tả chi tiết phong cảnh thiên nhiên.
• C. Cốt truyện phức tạp, nhiều tình huống bất ngờ.
• D. Sử dụng nhiều từ ngữ khoa học, chính xác.

Câu 18: Lời dặn của chàng trai về việc nhận ra cô gái sau này, ngay cả khi cô đã già, xấu,

• A. Sự chế giễu về ngoại hình của cô gái.
• B. Tình yêu chân thành, vượt qua thử thách của thời gian và ngoại hình.
• C. Sự lo lắng về sức khỏe của cô gái.
• D. Kinh nghiệm sống lâu năm của chàng trai.

Câu 19: Trong văn hóa dân gian Thái, lời

• A. Chỉ là lời chào tạm biệt thông thường.
• B. Là lời trách móc, giận hờn.
• C. Là lời chúc may mắn cho chuyến đi.
• D. Là lời thề nguyện, trao gửi tâm tình, cam kết thủy chung trước sự chia ly.

Câu 20: Dòng thơ

• A. Điệp ngữ và nói quá, nhấn mạnh khát vọng gắn bó vĩnh cửu, thủy chung.
• B. So sánh, ví von tình yêu với điều gì đó.
• C. Nhân hóa, làm cho thời gian có cảm xúc.
• D. Ẩn dụ, gợi ý một ý nghĩa sâu xa khác.

Câu 21: Chi tiết nào trong đoạn trích thể hiện rõ nhất sự đau đớn về thể xác lẫn tinh thần do cuộc chia ly gây ra?

• A. Lời thề sẽ chờ đợi.
• B. Việc dặn dò về đường đi.
• C. Miêu tả nước mắt, sự bịn rịn không nỡ rời.
• D. Nhắc lại những kỷ niệm đẹp.

Câu 22: Đoạn trích

• A. Đề cao tình yêu thủy chung và cảm thông với bi kịch chia ly do hủ tục.
• B. Miêu tả chi tiết cuộc sống khó khăn của người dân tộc Thái.
• C. Lên án gay gắt những người gây ra sự chia ly.
• D. Ca ngợi vẻ đẹp của thiên nhiên núi rừng.

Câu 23: Lời dặn

• A. Miêu tả công việc may vá.
• B. Thể hiện sự quan tâm, chăm sóc và mong muốn gắn bó, vun đắp cho tình yêu.
• C. Nhấn mạnh sự nghèo khổ của chàng trai.
• D. Gợi ý về một nghề truyền thống.

Câu 24: Phân tích sự khác biệt (nếu có) trong cách biểu đạt cảm xúc giữa lời dặn của chàng trai và lời dặn của cô gái?

• A. Chàng trai biểu cảm mạnh mẽ hơn cô gái.
• B. Cả hai đều biểu cảm giống hệt nhau.
• C. Cô gái thể hiện sự da diết, mãnh liệt, có yếu tố kỳ ảo; chàng trai thể hiện sự hứa hẹn, quyết tâm và dặn dò cụ thể.
• D. Cô gái chỉ than khóc, chàng trai chỉ hứa hẹn suông.

Câu 25: Chi tiết

• A. Miêu tả công việc chăn nuôi.
• B. Nhấn mạnh sự giàu có về gia súc.
• C. Khuyên nhủ nhau sống gắn bó với công việc đồng áng.
• D. Biểu tượng cho sự giữ gìn lời thề, không được thay đổi.

Câu 26: Dựa vào đoạn trích

• A. Họ không còn yêu nhau nữa.
• B. Những ràng buộc từ gia đình và phong tục xã hội.
• C. Chiến tranh, loạn lạc.
• D. Họ tự ý chia tay để thử thách lòng nhau.

Câu 27: Phân tích ý nghĩa của các con số (ví dụ: trăm năm, nghìn năm, ba năm...) xuất hiện trong lời thề?

• A. Nhấn mạnh sự lâu dài, vĩnh cửu của tình yêu và lời thề.
• B. Chỉ khoảng thời gian chia tay cụ thể.
• C. Biểu tượng cho sự giàu có, sung túc.
• D. Không có ý nghĩa gì đặc biệt.

Câu 28: Đoạn trích

• A. Cốt truyện phức tạp, nhiều tầng nghĩa.
• B. Sử dụng ngôn ngữ bác học, trang trọng.
• C. Tính truyền miệng, sử dụng nhiều biện pháp tu từ dân gian, giàu cảm xúc.
• D. Chỉ tập trung miêu tả cảnh vật thiên nhiên.

Câu 29: Ý nghĩa của việc lặp đi lặp lại hành động

• A. Nhấn mạnh nỗi lưu luyến, sự quan trọng của lời thề và sự tin tưởng vào người yêu.
• B. Cho thấy nhân vật là người hay quên.
• C. Làm cho người nghe cảm thấy nhàm chán.
• D. Chỉ là một thói quen trong giao tiếp.

Câu 30: Thông điệp chính về tình yêu mà đoạn trích

• A. Tình yêu luôn dễ dàng đạt được.
• B. Chia ly là điều không thể tránh khỏi và nên chấp nhận.
• C. Vật chất quan trọng hơn tình yêu.
• D. Sức mạnh và vẻ đẹp của tình yêu chân chính, thủy chung, vượt qua thử thách.

Câu 1: Đoạn trích

• A. Truyện thơ dân gian
• B. Sử thi
• C. Truyện cổ tích
• D. Ca dao - Dân ca

Câu 2: Phân tích ý nghĩa của cụm từ

• A. Chỉ đơn thuần là lời tạm biệt trước khi rời đi.
• B. Là lời hứa hẹn sẽ quay trở lại sau này.
• C. Là sự kết hợp giữa lời tiễn biệt và những lời nhắn nhủ, dặn dò đầy tâm trạng, tình cảm.
• D. Biểu thị sự tức giận, oán trách khi phải chia ly.

Câu 3: Trong bối cảnh nào mà cuộc

• A. Khi hai người lần đầu gặp gỡ và bày tỏ tình cảm.
• B. Lúc chàng trai phải về nhà, chia tay cô gái trong hoàn cảnh éo le.
• C. Sau khi hai người đã kết hôn và sống hạnh phúc bên nhau.
• D. Trong một lễ hội cộng đồng, khi mọi người cùng tụ họp.

Câu 4: Phân tích tâm trạng của chàng trai trong đoạn

• A. Lưu luyến, đau khổ vì phải chia xa, nhưng vẫn thể hiện sự quyết tâm và hứa hẹn.
• B. Vui vẻ, lạc quan về tương lai tươi sáng của hai người.
• C. Thờ ơ, lạnh nhạt, không quan tâm đến cảm xúc của cô gái.
• D. Tức giận, oán trách hoàn cảnh đã chia cắt họ.

Câu 5: Hình ảnh

• A. Biểu tượng cho sự giàu có, sung túc.
• B. Biểu tượng cho sức mạnh và quyền lực.
• C. Biểu tượng cho sự hiện đại, phát triển.
• D. Biểu tượng cho không gian làng quê Việt Nam, nơi diễn ra các sinh hoạt cộng đồng và tình yêu đôi lứa.

Câu 6: Nhận xét về cách sử dụng các biện pháp tu từ (như so sánh, ẩn dụ, điệp ngữ...) trong đoạn trích và tác dụng của chúng trong việc biểu đạt cảm xúc.

• A. Được sử dụng đa dạng và hiệu quả, góp phần diễn tả sâu sắc tình yêu mãnh liệt và nỗi đau chia lìa.
• B. Ít được sử dụng, làm cho ngôn ngữ trở nên khô khan.
• C. Chỉ sử dụng một vài biện pháp đơn giản, không tạo được ấn tượng.
• D. Sử dụng quá nhiều, gây cảm giác rườm rà, khó hiểu.

Câu 7: Phân tích ý nghĩa của lời hứa hẹn

• A. Thể hiện mong muốn được đi tu, làm điều thiện.
• B. Đề cao giá trị của tình yêu, tình nghĩa vợ chồng/đôi lứa hơn cả những việc làm phúc đức lớn lao khác.
• C. Miêu tả sự khó khăn của việc xây dựng công trình kiến trúc.
• D. Nói về sự vô ích của việc làm phúc nếu không đúng người.

Câu 8: Nhận xét về vai trò của yếu tố định mệnh, hoàn cảnh xã hội (như tục lệ hôn nhân, sự ngăn cấm...) trong việc tạo nên bi kịch chia ly trong đoạn trích.

• A. Hoàn toàn không có yếu tố nào từ bên ngoài ảnh hưởng đến cuộc chia ly.
• B. Bi kịch chỉ do sự thiếu quyết đoán của nhân vật gây ra.
• C. Yếu tố định mệnh và xã hội chỉ đóng vai trò phụ, không quan trọng.
• D. Yếu tố định mệnh và hoàn cảnh xã hội (như tục lệ hôn nhân, sự ngăn cấm) đóng vai trò quan trọng, là nguyên nhân chính dẫn đến bi kịch chia ly.

Câu 9: Phân tích sự khác biệt (nếu có) trong cách biểu lộ tình cảm giữa chàng trai và cô gái trong đoạn

• A. Cả hai đều biểu lộ tình cảm một cách giống hệt nhau, không có gì khác biệt.
• B. Cô gái chủ động và mạnh mẽ hơn trong việc bày tỏ tình cảm.
• C. Có thể có sự khác biệt nhất định trong cách biểu lộ (ví dụ: cô gái thể hiện sự đau khổ, níu kéo; chàng trai thể hiện sự quyết tâm, hứa hẹn), phản ánh tâm lý và vai trò của mỗi người.
• D. Chàng trai không hề biểu lộ tình cảm, chỉ có cô gái là đau khổ.

Câu 10: Đoạn trích

• A. Đề cao quyền tự do cá nhân, bất chấp mọi ràng buộc.
• B. Khuyến khích sự ích kỷ và chỉ nghĩ cho bản thân.
• C. Phản ánh sự thờ ơ, vô cảm giữa con người với con người.
• D. Ca ngợi tình yêu thủy chung, nghĩa tình, sự hiếu thảo, và tinh thần vượt khó để bảo vệ hạnh phúc.

Câu 11: Phân tích vai trò của yếu tố lặp lại (điệp khúc, điệp từ, điệp cấu trúc) trong đoạn trích

• A. Nhấn mạnh cảm xúc mãnh liệt, tạo nhịp điệu cho lời thơ, khắc sâu ấn tượng về cuộc chia ly.
• B. Làm cho lời thơ trở nên đơn điệu, nhàm chán.
• C. Chỉ có tác dụng trang trí, không có ý nghĩa biểu đạt.
• D. Làm giảm đi sự xúc động của người đọc/nghe.

Câu 12: Giả sử đoạn trích có câu thơ:

• A. Miêu tả cảnh vật thiên nhiên tươi đẹp.
• B. Biểu thị sự giàu có, thuận buồm xuôi gió.
• C. Diễn tả sự lạc lõng, bế tắc, vô định của con người trước hoàn cảnh khó khăn.
• D. Nói về một chuyến đi xa đầy thú vị.

Câu 13: Từ lời tiễn dặn của chàng trai và cô gái, anh/chị suy nghĩ gì về quan niệm tình yêu và hôn nhân trong xã hội phong kiến?

• A. Tình yêu và hôn nhân hoàn toàn do cá nhân quyết định.
• B. Hôn nhân trong xã hội phong kiến luôn dựa trên sự tự nguyện của đôi lứa.
• C. Gia đình không có vai trò gì trong việc quyết định hôn nhân.
• D. Tình yêu tự do thường gặp trắc trở, bị chi phối bởi phong tục, sự sắp đặt của gia đình và định kiến xã hội.

Câu 14: Phân tích ý nghĩa của các chi tiết miêu tả thiên nhiên (nếu có) trong đoạn trích

• A. Chỉ đơn thuần là miêu tả cảnh vật khách quan.
• B. Thiên nhiên thường mang tính biểu tượng, góp phần tô đậm tâm trạng, hoàn cảnh của nhân vật hoặc làm nền cho câu chuyện.
• C. Miêu tả thiên nhiên không liên quan gì đến nội dung chính.
• D. Thiên nhiên được nhân hóa để trở thành một nhân vật.

Câu 15: Giả sử trong đoạn trích, cô gái nói:

• A. Biện pháp cường điệu, thể hiện sự lưu luyến, mong ngóng đến cùng cực, dường như không có điểm dừng.
• B. Biện pháp so sánh, miêu tả sự tĩnh lặng của cảnh vật.
• C. Biện pháp ẩn dụ, nói về sự thay đổi của thời gian.
• D. Biện pháp nhân hóa, làm cho đám mây có cảm xúc.

Câu 16: Nhận xét về ngôn ngữ của đoạn trích

• A. Ngôn ngữ bác học, sử dụng nhiều điển cố.
• B. Ngôn ngữ mộc mạc, giản dị, gần gũi với lời ăn tiếng nói dân gian, giàu hình ảnh và cảm xúc.
• C. Ngôn ngữ khô khan, thiếu hình ảnh.
• D. Ngôn ngữ hiện đại, sử dụng nhiều từ ngữ mới.

Câu 17: Đoạn trích

• A. Tầng lớp vua chúa, quan lại.
• B. Tầng lớp trí thức phong kiến.
• C. Người dân lao động bình thường trong xã hội truyền thống.
• D. Tầng lớp thương nhân giàu có.

Câu 18: Phân tích chiều sâu tâm lý của nhân vật cô gái khi phải đối mặt với cuộc chia ly.

• A. Thể hiện sự đau đớn, níu kéo, lo lắng cho tương lai, và sự thủy chung son sắt.
• B. Bình tĩnh, chấp nhận số phận một cách dễ dàng.
• C. Vô tâm, không bận tâm đến việc chia ly.
• D. Tức giận, trách móc chàng trai.

Câu 19: Ý nghĩa của việc sử dụng hình ảnh ước lệ

• A. Miêu tả trang phục lễ hội.
• B. Biểu thị sự giàu có, sung túc.
• C. Nói về những người lười biếng, không chịu làm việc.
• D. Biểu tượng cho cuộc sống nghèo khó, lam lũ của người dân lao động, nhưng không phủ nhận vẻ đẹp tâm hồn và tình cảm của họ.

Câu 20: Phân tích sự tương phản (nếu có) giữa tình yêu đôi lứa mãnh liệt và hiện thực phũ phàng trong đoạn trích.

• A. Sự tương phản này rất rõ nét, làm nổi bật bi kịch của tình yêu chân chính bị hoàn cảnh xã hội vùi dập.
• B. Không có sự tương phản nào trong đoạn trích.
• C. Tình yêu và hiện thực hoàn toàn hòa hợp với nhau.
• D. Sự tương phản chỉ mang tính chất minh họa, không có ý nghĩa sâu sắc.

Câu 21: Giả sử có một câu thơ:

• A. So sánh
• B. Nhân hóa
• C. Tương phản (đối lập)
• D. Ẩn dụ

Câu 22: Đoạn trích

• A. Chỉ tập trung phản ánh đời sống cung đình.
• B. Thể hiện đậm đà tính hiện thực và tinh thần nhân đạo, phản ánh tâm tư, khát vọng của nhân dân lao động.
• C. Mang nặng tính giáo huấn, răn dạy khô khan.
• D. Chỉ có tính giải trí, không có giá trị nội dung sâu sắc.

Câu 23: Từ đoạn trích, anh/chị có thể rút ra bài học gì về cách ứng xử trong tình yêu và các mối quan hệ gia đình trong xã hội truyền thống?

• A. Nên đặt nặng ý kiến cá nhân lên trên hết, bỏ qua mọi lời khuyên từ gia đình.
• B. Tình yêu đôi lứa luôn dễ dàng vượt qua mọi rào cản.
• C. Chỉ cần làm theo ý muốn của bản thân mà không cần quan tâm đến người khác.
• D. Cần cân nhắc giữa tình yêu cá nhân, trách nhiệm với gia đình và sự ảnh hưởng của xã hội, dù đôi khi sự lựa chọn là rất khó khăn và đầy bi kịch.

Câu 24: Phân tích cấu trúc lời thoại giữa chàng trai và cô gái trong đoạn tiễn dặn. Sự phân bố lời thoại nói lên điều gì về mối quan hệ và tâm trạng của họ?

• A. Lời thoại thường xen kẽ, có thể có sự khác biệt về độ dài hoặc tần suất, phản ánh sự giằng xé, níu kéo và cố gắng động viên, hứa hẹn của hai người.
• B. Chỉ có một người nói, người kia hoàn toàn im lặng.
• C. Lời thoại rất ngắn gọn, không thể hiện được cảm xúc.
• D. Cấu trúc lời thoại lộn xộn, không theo một trình tự nào.

Câu 25: Chi tiết nào trong đoạn trích

• A. Hình ảnh con đường chia làm hai ngả.
• B. Hình ảnh đám mây bay đi.
• C. Những hình ảnh so sánh, ẩn dụ về sự gắn bó máu thịt, không thể tách rời (ví dụ: "như thể thịt da", "như cây liền cành").
• D. Chi tiết về sự giàu có, sung túc.

Câu 26: Phân tích ý nghĩa của việc kết thúc đoạn trích (hoặc toàn bộ truyện thơ gốc) thường mở ra một tương lai đầy thử thách nhưng không hoàn toàn khép lại hy vọng.

• A. Thể hiện khát vọng về sự đoàn tụ, sum vầy và niềm tin vào sự chiến thắng của tình yêu chân chính, dù con đường phía trước còn nhiều gian nan.
• B. Khẳng định sự bế tắc hoàn toàn, không có lối thoát.
• C. Kết thúc mở không có ý nghĩa gì đặc biệt.
• D. Thể hiện sự tuyệt vọng, buông xuôi trước số phận.

Câu 27: So sánh chủ đề tình yêu đôi lứa trong

• A. Chủ đề tình yêu trong
• B. Chủ đề tình yêu trong mọi tác phẩm dân gian đều giống hệt nhau.
• C. Có những điểm tương đồng về chủ đề tình yêu chân chính bị thử thách, nhưng cũng có những nét riêng về bối cảnh, cách thể hiện cảm xúc và mức độ bi kịch.
• D. Chỉ có thể so sánh về số lượng câu thơ, không thể so sánh về nội dung.

Câu 28: Phân tích ý nghĩa của việc nhân vật bộc lộ cảm xúc một cách trực tiếp, mãnh liệt trong đoạn trích.

• A. Thể hiện tâm hồn chân thật, mãnh liệt, sâu sắc của người dân lao động, không che giấu cảm xúc.
• B. Làm cho nhân vật trở nên thiếu tự chủ.
• C. Khiến người đọc cảm thấy khó chịu.
• D. Chỉ là một cách nói thông thường, không có ý nghĩa nghệ thuật.

Câu 29: Đánh giá giá trị nhân đạo của đoạn trích

• A. Không có giá trị nhân đạo vì câu chuyện kết thúc buồn.
• B. Chỉ đơn thuần là kể lại một câu chuyện tình yêu.
• C. Đề cao sự chịu đựng, cam chịu số phận.
• D. Thể hiện sự cảm thông sâu sắc với bi kịch tình yêu, đề cao khát vọng hạnh phúc và vẻ đẹp tâm hồn con người, lên án những thế lực cản trở tình yêu chân chính.

Câu 30: Liên hệ đoạn trích

• A. Mặc dù bối cảnh khác xưa, những xung đột giữa tình yêu cá nhân và định kiến/sự can thiệp từ bên ngoài, hay sự giằng xé giữa tình cảm và trách nhiệm vẫn còn tồn tại, gợi sự đồng cảm.
• B. Câu chuyện hoàn toàn xa lạ, không liên quan gì đến cuộc sống hiện đại.
• C. Chỉ có giá trị lịch sử, không có giá trị đối với con người ngày nay.
• D. Tình yêu trong xã hội hiện đại không gặp bất kỳ khó khăn nào.

Câu 1: Đoạn trích "Lời tiễn dặn" trong chương trình Ngữ văn 11 (Chân trời sáng tạo) thuộc thể loại văn học dân gian nào?

• A. Truyện thơ
• B. Sử thi
• C. Ca dao
• D. Truyện cổ tích

Câu 2: Tình huống cốt lõi tạo nên bi kịch và cảm xúc chủ đạo trong đoạn trích "Lời tiễn dặn" là gì?

• A. Chàng trai tỏ tình với cô gái.
• B. Cô gái từ chối lời cầu hôn của chàng trai.
• C. Cuộc chia ly đầy nước mắt giữa đôi tình nhân.
• D. Đôi tình nhân vượt qua khó khăn để đến với nhau.

Câu 3: Phân tích tâm trạng của chàng trai trong những lời nói đầu tiên khi tiễn cô gái về nhà chồng. Tâm trạng đó được thể hiện rõ nhất qua khía cạnh nào?

• A. Sự giận hờn trách móc số phận.
• B. Nỗi đau đớn, xót xa và sự bất lực.
• C. Hy vọng vào một tương lai tươi sáng.
• D. Quyết tâm giành lại người yêu bằng mọi giá.

Câu 4: Chi tiết "áo vắt vai", "khăn lau mắt" được lặp đi lặp lại trong đoạn trích có tác dụng chủ yếu gì trong việc biểu đạt cảm xúc?

• A. Thể hiện sự giàu có của nhân vật.
• B. Nhấn mạnh vẻ đẹp trang phục truyền thống.
• C. Tạo không khí vui tươi cho cuộc tiễn đưa.
• D. Diễn tả sâu sắc nỗi buồn, sự đau khổ của cuộc chia ly.

Câu 5: Trong "Lời tiễn dặn", hình ảnh thiên nhiên (núi, sông, cây cối) thường được sử dụng để làm gì?

• A. Gợi tả không gian ly biệt và làm nền cho tâm trạng nhân vật.
• B. Miêu tả vẻ đẹp hùng vĩ của quê hương.
• C. Ẩn dụ cho sức mạnh của con người.
• D. Dự báo trước những khó khăn sẽ xảy ra.

Câu 6: Phân tích ý nghĩa của lời thề "Dù chết thành sông thành suối / Cũng không nguôi nhớ bạn tình" của chàng trai. Lời thề này thể hiện điều gì về tình cảm của nhân vật?

• A. Ước muốn được hóa thân vào thiên nhiên.
• B. Sự hối tiếc về những lỗi lầm đã qua.
• C. Tình yêu chung thủy, sâu sắc và vĩnh cửu.
• D. Nỗi sợ hãi trước cái chết và sự chia lìa.

Câu 7: Đoạn trích "Lời tiễn dặn" phản ánh phong tục, tập quán nào của dân tộc Thái xưa?

• A. Tục nối dây (em trai lấy chị dâu).
• B. Tục cưới hỏi có sự sắp đặt của gia đình, hôn nhân không dựa trên tình yêu tự do.
• C. Phong tục thờ cúng tổ tiên.
• D. Tục cúng bản, cúng mường.

Câu 8: So sánh lời tiễn dặn của chàng trai và cô gái, điểm tương đồng nổi bật nhất trong cách họ thể hiện tình cảm là gì?

• A. Đều thể hiện nỗi đau đớn, tiếc nuối và sự chung thủy.
• B. Đều trách móc người thân đã gây ra sự chia lìa.
• C. Đều bày tỏ sự cam chịu trước số phận.
• D. Đều lên án gay gắt chế độ hôn nhân cũ.

Câu 9: Chi tiết nào sau đây thể hiện rõ nhất sự giằng xé nội tâm và sự ràng buộc của cô gái trước hoàn cảnh?

• A. Cô gái khóc rất nhiều.
• B. Cô gái kể lại những kỷ niệm cũ.
• C. Cô gái đưa vật làm tin cho chàng trai.
• D. Cô gái vừa đi vừa ngoảnh lại nhìn chàng trai.

Câu 10: Phân tích ý nghĩa của việc sử dụng các điệp khúc, điệp từ, điệp ngữ trong "Lời tiễn dặn". Tác dụng chính của biện pháp tu từ này là gì?

• A. Làm cho câu thơ trở nên dài hơn.
• B. Nhấn mạnh cảm xúc, tạo nhịp điệu và sức ám ảnh.
• C. Miêu tả chi tiết hơn hoàn cảnh chia ly.
• D. Giúp người đọc dễ nhớ cốt truyện.

Câu 11: Hình ảnh "hoa ban nở trắng rừng" hoặc các hình ảnh tương tự về vẻ đẹp thiên nhiên vào mùa xuân có thể mang ý nghĩa gì trong bối cảnh cuộc chia ly?

• A. Báo hiệu một tương lai tốt đẹp.
• B. Thể hiện niềm vui của đôi lứa.
• C. Tạo sự tương phản với nỗi buồn của cuộc chia ly.
• D. Gợi nhớ về những ngày hạnh phúc đã qua.

Câu 12: Chủ đề chính được thể hiện xuyên suốt đoạn trích "Lời tiễn dặn" là gì?

• A. Tình yêu đôi lứa và bi kịch của nó dưới chế độ hôn nhân cũ.
• B. Ca ngợi vẻ đẹp của thiên nhiên Tây Bắc.
• C. Phê phán những hủ tục lạc hậu.
• D. Bài ca về lòng hiếu thảo.

Câu 13: Phân tích vai trò của không gian "con đường" trong đoạn trích. Con đường này có ý nghĩa gì về mặt biểu tượng?

• A. Biểu tượng cho sự tự do, phóng khoáng.
• B. Nơi diễn ra những cuộc gặp gỡ hạnh phúc.
• C. Con đường dẫn đến tương lai tươi sáng.
• D. Không gian của sự chia ly, ngăn cách và số phận bi kịch.

Câu 14: Chi tiết "bước chân đi không đành, ngoảnh lại nhìn không nỡ" thể hiện rõ nhất điều gì về tâm trạng của cô gái?

• A. Sự mệt mỏi trên đường đi.
• B. Sự giằng xé, lưu luyến không muốn rời xa người yêu.
• C. Sự tò mò về nơi mình sắp đến.
• D. Nỗi sợ hãi khi phải đối diện với cuộc sống mới.

Câu 15: Ngôn ngữ trong "Lời tiễn dặn" mang đậm màu sắc dân gian và địa phương. Điều này góp phần tạo nên đặc điểm gì cho tác phẩm?

• A. Tính chân thực, mộc mạc và đậm đà bản sắc dân tộc.
• B. Sự trang trọng, uyên bác.
• C. Tính trừu tượng, khó hiểu.
• D. Sự hài hước, dí dỏm.

Câu 16: Đoạn trích "Lời tiễn dặn" có giá trị hiện thực và nhân đạo sâu sắc. Giá trị nhân đạo được thể hiện rõ nhất ở khía cạnh nào?

• A. Miêu tả cảnh lao động sản xuất.
• B. Phản ánh cuộc sống giàu có của người dân.
• C. Đồng cảm với số phận con người và ca ngợi tình yêu chân chính.
• D. Ghi chép lại lịch sử hình thành dân tộc.

Câu 17: Phân tích ý nghĩa của việc chàng trai dặn cô gái "Đừng về nhà người ta / Như con ong đi tìm mật / Như con bướm đi tìm hoa". Lời dặn này bộc lộ điều gì về mong muốn của chàng trai?

• A. Mong muốn cô gái giữ trọn lời thề chung thủy.
• B. Sợ cô gái sẽ bị lạc đường.
• C. Muốn cô gái sống một cuộc sống giàu sang.
• D. Hy vọng cô gái sẽ tìm được hạnh phúc mới.

Câu 18: Chi tiết nào trong đoạn trích thể hiện sự phản kháng ngầm hoặc nỗi uất hận của nhân vật trước hoàn cảnh bi kịch?

• A. Việc cô gái khóc rất nhiều.
• B. Chàng trai đưa vật làm tin.
• C. Những lời than vãn, trách móc phong tục đã chia lìa họ.
• D. Việc họ cùng nhau đi trên con đường.

Câu 19: Trong lời tiễn dặn, nhân vật thường nhắc đến những sự vật quen thuộc trong đời sống hàng ngày (cây cầu, bến nước, nương lúa...). Việc này có tác dụng gì?

• A. Miêu tả chi tiết cuộc sống lao động.
• B. Thể hiện sự giàu có của quê hương.
• C. Tạo không khí vui tươi, sinh động.
• D. Làm cho lời thơ chân thực, gần gũi và giàu sức gợi cảm về kỷ niệm.

Câu 20: Phân tích cấu trúc của đoạn trích "Lời tiễn dặn". Đoạn trích thường được xây dựng theo cấu trúc đối đáp giữa các nhân vật nào?

• A. Giữa nhân vật và thiên nhiên.
• B. Giữa chàng trai và cô gái.
• C. Giữa nhân vật và người dẫn chuyện.
• D. Giữa cô gái và mẹ chồng.

Câu 21: Dựa vào lời lẽ và hành động của nhân vật, hãy đánh giá mức độ mãnh liệt của tình cảm mà họ dành cho nhau.

• A. Tình cảm rất sâu sắc, mãnh liệt, vượt qua cả cái chết.
• B. Tình cảm chỉ thoáng qua, dễ phai nhạt.
• C. Tình cảm dựa trên sự tính toán, vụ lợi.
• D. Tình cảm bị động, không có sự chủ động từ cả hai phía.

Câu 22: Chi tiết nào trong đoạn trích thể hiện rõ nhất ý thức về sự ngăn cách vĩnh viễn hoặc rất khó vượt qua?

• A. Họ đi cùng nhau trên một đoạn đường.
• B. Họ trao cho nhau vật kỷ niệm.
• C. Họ hẹn ngày tái ngộ.
• D. Những lời nói về sự xa cách địa lý và số phận không thể thay đổi.

Câu 23: Phân tích vai trò của yếu tố "số phận" hoặc "lẽ trời" trong bi kịch của đôi lứa trong "Lời tiễn dặn".

• A. Số phận được xem là yếu tố quyết định, nhấn mạnh sự bất lực của con người trước hoàn cảnh.
• B. Số phận là do con người tạo ra.
• C. Số phận có thể dễ dàng thay đổi.
• D. Số phận không ảnh hưởng đến cuộc sống của họ.

Câu 24: Hình ảnh "cây đa cũ", "bến nước xưa" thường gợi lên điều gì trong tâm trí người đọc khi xuất hiện trong bối cảnh chia ly?

• A. Sự giàu có của làng quê.
• B. Những kỷ niệm đẹp đẽ về tình yêu đã qua.
• C. Vẻ đẹp hoang sơ của thiên nhiên.
• D. Nơi ẩn náu an toàn.

Câu 25: Dựa vào lời lẽ của các nhân vật, hãy nhận xét về quan niệm hạnh phúc của họ.

• A. Hạnh phúc là tiền bạc, giàu sang.
• B. Hạnh phúc là danh vọng, địa vị.
• C. Hạnh phúc là được sống trọn vẹn với tình yêu chân chính.
• D. Hạnh phúc là sự yên ổn, bình lặng.

Câu 26: Đâu là đặc điểm nổi bật về nghệ thuật xây dựng nhân vật trong "Lời tiễn dặn"?

• A. Chủ yếu khắc họa qua lời nói, tâm trạng và hành động trong hoàn cảnh cụ thể.
• B. Miêu tả chi tiết ngoại hình và lai lịch.
• C. Nhân vật được miêu tả bằng phương pháp ước lệ.
• D. Tập trung vào việc miêu tả hành động anh hùng.

Câu 27: Phân tích ý nghĩa của việc lặp đi lặp lại mô típ "dặn dò" trong đoạn trích. Mô típ này góp phần làm nổi bật điều gì?

• A. Thể hiện sự thiếu tin tưởng giữa hai người.
• B. Làm cho câu chuyện trở nên dài dòng.
• C. Nhấn mạnh sự thờ ơ của người ra đi.
• D. Thể hiện sự quan tâm, lưu luyến và mong muốn khắc ghi lời thề.

Câu 28: Trong bối cảnh "Lời tiễn dặn", hành động "trao vật làm tin" (như chiếc khăn, chiếc áo) mang ý nghĩa biểu tượng gì?

• A. Biểu tượng cho tình yêu, sự chung thủy và lời thề hẹn.
• B. Một món quà đắt giá.
• C. Vật dùng để trao đổi, mua bán.
• D. Một tín hiệu cầu cứu.

Câu 29: Đoạn trích "Lời tiễn dặn" có thể được xem là tiếng nói phản kháng của nhân dân lao động đối với điều gì?

• A. Thiên tai, dịch bệnh.
• B. Chế độ hôn nhân gả bán, ép buộc.
• C. Sự nghèo đói, lạc hậu.
• D. Chiến tranh, xung đột.

Câu 30: Tổng hợp các yếu tố về nội dung và nghệ thuật đã phân tích, hãy đánh giá khái quát giá trị của đoạn trích "Lời tiễn dặn" trong văn học dân gian Việt Nam.

• A. Là một tác phẩm tiêu biểu, có giá trị sâu sắc về hiện thực, nhân đạo và nghệ thuật, thể hiện khát vọng tình yêu tự do.
• B. Chỉ có giá trị về mặt giải trí.
• C. Là một tác phẩm mang tính giáo huấn đơn thuần.
• D. Giá trị chủ yếu nằm ở việc miêu tả phong cảnh thiên nhiên.

Câu 1: Trong truyện thơ Lời tiễn dặn, đoạn đối thoại giữa Xống Chụ Sli và Nàng Ờm tại thời điểm chia ly thể hiện rõ nhất điều gì về mối quan hệ của họ?

• A. Sự tức giận và trách móc về hoàn cảnh.
• B. Sự chấp nhận số phận một cách cam chịu.
• C. Tình yêu sâu nặng, sự gắn bó thủy chung và quyết tâm vượt qua thử thách.
• D. Nỗi sợ hãi và sự tuyệt vọng trước tương lai mờ mịt.

Câu 2: Hình ảnh "suối chia đôi dòng" xuất hiện nhiều lần trong Lời tiễn dặn mang ý nghĩa biểu tượng nào nổi bật nhất?

• A. Sự giàu có, trù phú của thiên nhiên.
• B. Cảnh ngộ chia ly, ngăn cách đầy đau khổ của đôi lứa.
• C. Con đường khó khăn, hiểm trở mà nhân vật phải vượt qua.
• D. Vẻ đẹp thơ mộng, trữ tình của núi rừng Tây Bắc.

Câu 3: Phân tích vai trò của yếu tố không gian (rừng sâu, núi cao, suối, bản làng xa xôi) trong việc thể hiện nội dung và cảm xúc của Lời tiễn dặn.

• A. Chỉ đơn thuần là bối cảnh địa lý cho câu chuyện diễn ra.
• B. Làm nổi bật vẻ đẹp hoang sơ, kỳ vĩ của núi rừng.
• C. Phản ánh cuộc sống lao động, sản xuất của người dân tộc Thái.
• D. Góp phần tô đậm sự xa cách, khó khăn, thử thách trên hành trình tìm kiếm tình yêu và hạnh phúc.

Câu 4: Trong Lời tiễn dặn, hành trình của Xống Chụ Sli đi tìm Nàng Ờm có thể được xem là biểu tượng cho điều gì?

• A. Sức mạnh của tình yêu, ý chí vượt qua mọi gian khó để giành lấy hạnh phúc.
• B. Sự liều lĩnh, bốc đồng của tuổi trẻ.
• C. Nghĩa vụ và trách nhiệm của người con trai theo phong tục.
• D. Khao khát khám phá thế giới bên ngoài bản làng.

Câu 5: Điệp khúc (sự lặp lại các câu, đoạn) là một đặc trưng nổi bật trong Lời tiễn dặn. Hiệu quả nghệ thuật chính của việc sử dụng điệp khúc này là gì?

• A. Giúp câu chuyện dễ nhớ, dễ thuộc khi truyền miệng.
• B. Tạo nhịp điệu nhanh, gấp gáp cho lời thơ.
• C. Nhấn mạnh cảm xúc (nỗi nhớ, nỗi đau, quyết tâm), tô đậm tình huống và tạo không khí trữ tình, da diết.
• D. Làm cho lời thơ trở nên phức tạp, khó hiểu hơn.

Câu 6: Khi Nàng Ờm nói với Xống Chụ Sli những lời dặn dò chi tiết về đường đi, về cách ứng xử, điều đó thể hiện phẩm chất nào của nhân vật?

• A. Sự yếu đuối, ủy mị, chỉ biết trông chờ vào người khác.
• B. Sự kiêu ngạo, muốn chứng tỏ mình hiểu biết hơn.
• C. Nỗi sợ hãi, muốn Xống Chụ Sli từ bỏ ý định.
• D. Sự quan tâm sâu sắc, lo lắng, chu đáo và tình yêu thương dành cho người yêu.

Câu 7: Yếu tố nào sau đây KHÔNG phải là một trở ngại chính trong hành trình tìm kiếm hạnh phúc của Xống Chụ Sli và Nàng Ờm trong Lời tiễn dặn?

• A. Sự phản đối kịch liệt từ phía cộng đồng bản làng.
• B. Sự ngăn cấm, chia rẽ từ phía gia đình, họ hàng.
• C. Khoảng cách địa lý xa xôi, đường đi hiểm trở.
• D. Những thử thách về thời gian, sự chờ đợi mòn mỏi.

Câu 8: Lời tiễn dặn thuộc thể loại truyện thơ dân gian của dân tộc Thái. Đặc điểm nào của thể loại này được thể hiện rõ nét qua tác phẩm?

• A. Cốt truyện phức tạp, nhiều tình tiết ly kỳ, bất ngờ.
• B. Kết hợp yếu tố tự sự (kể chuyện) và yếu tố trữ tình (bộc lộ cảm xúc) thông qua lời thơ, đối thoại.
• C. Sử dụng nhiều yếu tố kỳ ảo, thần thoại.
• D. Tập trung miêu tả các trận đánh, chiến công anh hùng.

Câu 9: Cảnh Xống Chụ Sli vượt qua nhiều khó khăn, thử thách để đến được bản của Nàng Ờm thể hiện rõ nhất khía cạnh nào trong tính cách của chàng?

• A. Sự giàu có về vật chất.
• B. Khả năng chinh phục thiên nhiên.
• C. Lòng kiên trì, dũng cảm và ý chí sắt đá.
• D. Sự may mắn và được thần linh phù hộ.

Câu 10: Khi Nàng Ờm phải về nhà chồng theo sự sắp đặt, tâm trạng chủ đạo của nàng được thể hiện qua những lời thơ nào?

• A. Đau khổ, xót xa, bất lực nhưng vẫn giữ trọn tình yêu và niềm tin vào người yêu.
• B. Cam chịu, chấp nhận số phận và quên đi tình cũ.
• C. Tức giận, oán trách Xống Chụ Sli đã đến muộn.
• D. Vui vẻ, hòa nhập với cuộc sống mới ở nhà chồng.

Câu 11: Phép so sánh "Anh yêu em như yêu lúa/ Yêu mạ non như yêu Po Pết Piêu" trong Lời tiễn dặn có tác dụng gì trong việc diễn tả tình cảm?

• A. Thể hiện tình yêu lãng mạn, bay bổng.
• B. Làm nổi bật tình yêu chân thành, gắn bó sâu sắc, thiết thực như cơm ăn nước uống, như những thứ quý giá nhất trong cuộc sống của người Thái.
• C. Cho thấy tình yêu chỉ là một phần nhỏ trong cuộc sống của nhân vật.
• D. Diễn tả tình yêu đầy mâu thuẫn, phức tạp.

Câu 12: Yếu tố "thời gian" (ngày, tháng, năm, mùa) được sử dụng như thế nào trong Lời tiễn dặn để tăng kịch tính và thể hiện cảm xúc?

• A. Thời gian trôi đi rất nhanh, không ảnh hưởng nhiều đến câu chuyện.
• B. Thời gian chỉ là công cụ để sắp xếp các sự kiện theo trình tự.
• C. Thời gian được miêu tả tĩnh lặng, chậm chạp.
• D. Thời gian trôi đi chậm chạp, đằng đẵng, làm tăng nỗi nhớ, nỗi chờ đợi và sự khắc nghiệt của hoàn cảnh chia ly.

Câu 13: Đoạn kết của Lời tiễn dặn (trong một số dị bản) thường không có một kết thúc hoàn toàn có hậu (ví dụ: nàng Ờm vẫn phải ở lại nhà chồng). Điều này phản ánh điều gì về cuộc sống và quan niệm của người xưa?

• A. Người xưa không tin vào tình yêu đôi lứa.
• B. Người xưa cho rằng mọi nỗ lực đều vô ích.
• C. Phản ánh thực tế xã hội với những ràng buộc của phong tục, tập quán, số phận cá nhân khó lòng vượt thoát khỏi hoàn cảnh.
• D. Khuyến khích con người sống bi quan, chán nản.

Câu 14: Phân tích ý nghĩa của việc Xống Chụ Sli và Nàng Ờm trao đổi những vật kỷ niệm (như khăn, vòng bạc, lược) trong buổi tiễn dặn.

• A. Biểu tượng cho lời thề nguyền thủy chung, minh chứng cho tình yêu và niềm tin sẽ có ngày gặp lại.
• B. Chỉ là những món đồ vật tầm thường, không có ý nghĩa đặc biệt.
• C. Thể hiện sự giàu có của gia đình nhân vật.
• D. Là cách để họ đánh dấu lãnh thổ của mình.

Câu 15: Lời tiễn dặn được xem là "sử thi về tình yêu". Khía cạnh "sử thi" ở đây được thể hiện qua yếu tố nào?

• A. Quy mô chiến tranh giữa các bộ tộc.
• B. Miêu tả các vị thần linh, siêu nhiên.
• C. Tập trung ca ngợi một cá nhân kiệt xuất.
• D. Quy mô rộng lớn của không gian và thời gian, những thử thách lớn lao mang tính cộng đồng mà nhân vật phải đối mặt để bảo vệ giá trị (tình yêu).

Câu 16: Trong Lời tiễn dặn, Nàng Ờm thường được miêu tả với vẻ đẹp nào là chủ yếu?

• A. Vẻ đẹp lộng lẫy, kiêu sa như công chúa.
• B. Vẻ đẹp dịu dàng, nết na, gắn liền với thiên nhiên và cuộc sống lao động.
• C. Vẻ đẹp mạnh mẽ, hoang dã như sơn nữ.
• D. Vẻ đẹp tri thức, thông minh vượt trội.

Câu 17: Câu nói "Dù đi đến phương trời nào/ Cũng không quên lời tiễn dặn" lặp đi lặp lại thể hiện điều gì về tâm trạng và quyết tâm của nhân vật?

• A. Sự lưỡng lự, không chắc chắn về quyết định của mình.
• B. Nỗi buồn vu vơ, thoáng qua.
• C. Sự khắc ghi sâu sắc lời dặn dò, lời thề ước và quyết tâm sắt đá vượt qua mọi khó khăn để thực hiện lời hẹn ước.
• D. Sự trách móc đối với người ở lại.

Câu 18: Phân tích sự khác biệt trong cách thể hiện tình cảm giữa Xống Chụ Sli và Nàng Ờm trong buổi tiễn dặn.

• A. Xống Chụ Sli thể hiện sự mạnh mẽ, quyết tâm ra đi tìm kiếm; Nàng Ờm thể hiện sự lo lắng, dặn dò tỉ mỉ và nỗi đau chia ly sâu sắc.
• B. Cả hai đều thể hiện sự tức giận như nhau.
• C. Xống Chụ Sli bi quan, Nàng Ờm lại rất lạc quan.
• D. Xống Chụ Sli ít nói, Nàng Ờm nói rất nhiều nhưng không có ý nghĩa.

Câu 19: Yếu tố nào trong Lời tiễn dặn góp phần tạo nên tính "dân gian" của tác phẩm?

• A. Sử dụng ngôn ngữ bác học, trau chuốt.
• B. Cốt truyện vay mượn từ nước ngoài.
• C. Được sáng tác bởi một tác giả nổi tiếng, có tên tuổi rõ ràng.
• D. Ngôn ngữ giản dị, gần gũi với đời sống, sử dụng các hình ảnh quen thuộc của thiên nhiên, cuộc sống miền núi, thể hiện phong tục tập quán của dân tộc.

Câu 20: Cấu trúc "đối thoại" chiếm phần lớn dung lượng trong Lời tiễn dặn mang lại hiệu quả nghệ thuật gì?

• A. Làm cho câu chuyện trở nên khô khan, thiếu hấp dẫn.
• B. Trực tiếp bộc lộ tâm trạng, suy nghĩ, tình cảm của nhân vật, tạo kịch tính và sự sống động cho câu chuyện.
• C. Giúp người đọc dễ dàng tóm tắt nội dung chính.
• D. Làm tăng số lượng câu chữ mà không có ý nghĩa.

Câu 21: Đọc một đoạn thơ miêu tả cảnh thiên nhiên trong Lời tiễn dặn, hãy phân tích mối liên hệ giữa cảnh vật và tâm trạng nhân vật.

• A. Thiên nhiên được miêu tả hoàn toàn tách biệt, không liên quan đến cảm xúc con người.
• B. Thiên nhiên luôn tươi đẹp, đối lập hoàn toàn với nỗi buồn của nhân vật.
• C. Thiên nhiên được nhân hóa, trở thành người chứng kiến, đồng cảm hoặc tô đậm nỗi đau, sự chia ly của nhân vật.
• D. Thiên nhiên chỉ đóng vai trò là phông nền tĩnh lặng.

Câu 22: Lời tiễn dặn thể hiện khao khát cháy bỏng nào của con người, đặc biệt là người dân tộc Thái xưa?

• A. Khao khát tự do trong tình yêu, được sống đúng với tình cảm của mình và vượt qua những rào cản phong tục hà khắc.
• B. Khao khát giàu sang, phú quý.
• C. Khao khát quyền lực, địa vị xã hội.
• D. Khao khát được đi du lịch khắp nơi.

Câu 23: Biện pháp tu từ nào được sử dụng hiệu quả để miêu tả sự xa cách, gian nan của chặng đường Xống Chụ Sli phải đi?

• A. Nhân hóa (Personification).
• B. Hoán dụ (Metonymy).
• C. Ẩn dụ (Metaphor).
• D. Phóng đại (Hyperbole) qua các con số, hình ảnh ước lệ chỉ sự xa xôi, cách trở (ví dụ: "một trăm ngọn núi", "một nghìn con suối").

Câu 24: Đâu là giá trị nhân đạo sâu sắc được thể hiện trong Lời tiễn dặn?

• A. Ca ngợi sức mạnh của đồng tiền.
• B. Đề cao tình yêu đôi lứa chân chính, ca ngợi vẻ đẹp tâm hồn của con người và bày tỏ sự cảm thông với số phận chịu nhiều thiệt thòi.
• C. Thể hiện sự phân biệt đối xử giữa các giai cấp.
• D. Khuyến khích con người sống ích kỷ, chỉ nghĩ cho bản thân.

Câu 25: So sánh "Lời tiễn dặn" với một truyện thơ dân gian khác (ví dụ: Tiễn dặn người yêu - của dân tộc Thái, hoặc các truyện thơ Nôm như Truyện Kiều ở khía cạnh tình yêu và số phận) để làm rõ nét độc đáo của "Lời tiễn dặn". Nét độc đáo chính ở đây là gì?

• A. Tập trung khắc họa một cách chi tiết, sâu sắc, da diết cảnh tiễn dặn chia ly và hành trình gian nan của người đi tìm người yêu, mang đậm chất trữ tình, sử thi dân gian.
• B. Sử dụng nhiều điển tích, điển cố từ văn học Trung Quốc.
• C. Nhân vật chính là những người thuộc tầng lớp quý tộc.
• D. Kết thúc luôn có hậu, viên mãn.

Câu 26: Chi tiết nào trong Lời tiễn dặn thể hiện rõ nhất sự gắn bó giữa con người và thiên nhiên trong quan niệm của người Thái xưa?

• A. Nhân vật thường né tránh, sợ hãi khi đi vào rừng sâu.
• B. Thiên nhiên được miêu tả như một thế lực thù địch.
• C. Thiên nhiên (suối, cây, lá) được coi là người chứng kiến, chia sẻ tâm trạng, và là một phần không thể thiếu trong cuộc sống, lời ăn tiếng nói của con người.
• D. Con người chỉ khai thác thiên nhiên một cách triệt để.

Câu 27: Phân tích ý nghĩa của việc sử dụng các con số ước lệ (ví dụ: "một trăm", "một nghìn") trong miêu tả khoảng cách và thời gian trong Lời tiễn dặn.

• A. Thể hiện sự tính toán chính xác của người dân tộc.
• B. Nhấn mạnh sự xa xôi, rộng lớn của không gian, sự đằng đẵng, dài lâu của thời gian, tô đậm sự gian nan, thử thách.
• C. Cho thấy sự thiếu hiểu biết về địa lý và thời gian.
• D. Chỉ đơn thuần là cách đếm thông thường.

Câu 28: Tình huống "tiễn dặn" là trung tâm của tác phẩm. Tình huống này có vai trò gì trong việc bộc lộ tính cách và tình cảm của nhân vật?

• A. Là đỉnh điểm của mâu thuẫn, buộc nhân vật phải đối diện với hoàn cảnh éo le, từ đó bộc lộ sâu sắc nhất tình yêu, nỗi đau, quyết tâm và phẩm chất của mình.
• B. Chỉ là một cảnh phụ, không quan trọng trong câu chuyện.
• C. Là cơ hội để nhân vật khoe khoang về bản thân.
• D. Làm giảm đi sự hấp dẫn của câu chuyện.

Câu 29: Khi đọc Lời tiễn dặn, người đọc cảm nhận rõ nhất không khí chủ đạo nào?

• A. Vui tươi, náo nhiệt.
• B. Hài hước, châm biếm.
• C. Kinh dị, rùng rợn.
• D. Bi tráng, trữ tình, da diết với nỗi buồn chia ly nhưng vẫn thấm đẫm niềm tin và khát vọng hạnh phúc.

Câu 30: Lời tiễn dặn góp phần thể hiện nét đẹp văn hóa tinh thần nào của dân tộc Thái?

• A. Tinh thần thượng võ, hiếu chiến.
• B. Giá trị của tình yêu đôi lứa, lòng thủy chung son sắt, ý chí vượt khó và sự gắn bó sâu sắc với thiên nhiên, cộng đồng.
• C. Quan niệm trọng nam khinh nữ.
• D. Tín ngưỡng thờ cúng các vị thần ngoại lai.

Câu 1: Đoạn trích "Lời tiễn dặn" trong chương trình Ngữ văn 11 (Chân trời sáng tạo) thuộc thể loại văn học dân gian nào?

• A. Truyện cổ tích
• B. Sử thi
• C. Truyện thơ
• D. Truyền thuyết

Câu 2: Nhân vật chính trong đoạn trích "Lời tiễn dặn" là ai?

• A. Chàng Khay và Nàng Ơi
• B. Chàng Khay và bố mẹ Nàng Ơi
• C. Nàng Ơi và chồng mới
• D. Chàng Khay và người vợ lẽ

Câu 3: Bối cảnh chính của đoạn trích "Lời tiễn dặn" tái hiện nghi lễ hay phong tục đặc trưng nào của dân tộc Tày?

• A. Lễ hội xuống đồng
• B. Lễ cầu mùa
• C. Lễ cưới
• D. Tục tiễn dặn

Câu 4: Phân tích tâm trạng của Nàng Ơi trong buổi tiễn dặn được thể hiện rõ nhất qua yếu tố nào trong lời nói của nàng?

• A. Những lời trách móc, oán hận số phận
• B. Những lời căn dặn, thề nguyền son sắt về tình yêu và sự chờ đợi
• C. Sự cam chịu, buông bỏ trước hoàn cảnh
• D. Niềm hi vọng vào một tương lai tươi sáng ngay lập tức

Câu 5: Chi tiết "đôi ta yêu nhau, đợi tới già/ Đợi tới già, tóc bạc như mây" trong lời tiễn dặn của Nàng Ơi thể hiện điều gì về tình cảm của nhân vật?

• A. Sự thủy chung, son sắt vượt qua thử thách thời gian
• B. Ước muốn sống lâu bên nhau
• C. Sự lo lắng về tuổi già và nhan sắc
• D. Tâm trạng bi quan, tuyệt vọng

Câu 6: Lời tiễn dặn của Nàng Ơi gửi gắm những mong ước và căn dặn nào cho Chàng Khay?

• A. Hãy mau chóng quên nàng để tìm hạnh phúc mới.
• B. Hãy oán trách cha mẹ nàng vì đã chia rẽ đôi lứa.
• C. Hãy giữ trọn lời thề, kiên trì tìm nàng dù gặp khó khăn.
• D. Hãy sống thật giàu có và sung sướng.

Câu 7: Chi tiết nào sau đây thể hiện rõ nhất sự giằng xé, đau khổ của Chàng Khay khi phải rời xa Nàng Ơi?

• A. Chàng im lặng không nói lời nào.
• B. Chàng quay lưng bước đi thật nhanh.
• C. Chàng tỏ ra tức giận với gia đình Nàng Ơi.
• D. Chàng khóc, không muốn rời đi, lưu luyến bên Nàng Ơi.

Câu 8: Tình huống chia ly trong "Lời tiễn dặn" có điểm gì đặc biệt so với các cuộc chia ly thông thường trong văn học dân gian?

• A. Chia ly do chiến tranh loạn lạc.
• B. Chia ly do hủ tục hôn nhân (ép gả, gả bán).
• C. Chia ly do mâu thuẫn gia đình.
• D. Chia ly do thiên tai, bão lụt.

Câu 9: Từ ngữ nào thường được lặp đi lặp lại trong lời tiễn dặn của Nàng Ơi, tạo nên điểm nhấn cảm xúc?

• A. Từ "đợi"
• B. Từ "nhớ"
• C. Từ "yêu"
• D. Từ "khóc"

Câu 10: Phân tích ý nghĩa của việc Nàng Ơi dặn Chàng Khay những vật kỷ niệm như "khăn", "áo" trong buổi tiễn dặn?

• A. Thể hiện sự giàu có, sung túc của gia đình Nàng Ơi.
• B. Là những vật có giá trị vật chất lớn.
• C. Là biểu tượng của tình yêu, lời thề nguyền và sự gắn bó, giúp Chàng Khay có thêm động lực tìm kiếm.
• D. Chỉ đơn thuần là những món quà tặng.

Câu 11: Đoạn trích "Lời tiễn dặn" thể hiện rõ nét đặc điểm nào của truyện thơ dân gian các dân tộc thiểu số Việt Nam?

• A. Cốt truyện phức tạp, nhiều tuyến nhân vật.
• B. Kết hợp yếu tố tự sự và trữ tình, ngôn ngữ giàu hình ảnh, giàu chất thơ.
• C. Chỉ tập trung vào miêu tả thiên nhiên.
• D. Sử dụng nhiều điển tích, điển cố phức tạp.

Câu 12: Nhân vật Chàng Khay thể hiện phẩm chất nào xuyên suốt hành trình tìm kiếm Nàng Ơi (dù không được thể hiện chi tiết trong đoạn trích tiễn dặn)?

• A. Kiên trì, dũng cảm, vượt qua khó khăn để giữ trọn lời thề.
• B. Nhanh chóng bỏ cuộc khi gặp thử thách.
• C. Dựa dẫm vào sự giúp đỡ của người khác.
• D. Chỉ biết khóc than, không hành động.

Câu 13: Đoạn trích "Lời tiễn dặn" phản ánh quan niệm nào về tình yêu trong xã hội xưa?

• A. Tình yêu phải tuân theo sự sắp đặt của cha mẹ tuyệt đối.
• B. Tình yêu chỉ là thứ yếu so với địa vị xã hội.
• C. Tình yêu nam nữ không quan trọng.
• D. Tình yêu chân chính có sức mạnh vượt qua rào cản xã hội, hủ tục.

Câu 14: Nghệ thuật so sánh "tóc bạc như mây" trong lời thơ có tác dụng gì?

• A. Miêu tả vẻ đẹp mái tóc của Nàng Ơi.
• B. Nhấn mạnh sự chờ đợi lâu dài, bền bỉ đến khi già đi.
• C. Gợi hình ảnh mái tóc bồng bềnh, lãng mạn.
• D. Thể hiện sự giàu có, sung túc.

Câu 15: Phân tích sự khác biệt trong cách thể hiện cảm xúc giữa Chàng Khay và Nàng Ơi trong buổi tiễn dặn.

• A. Cả hai đều chỉ biết khóc lóc, tuyệt vọng.
• B. Cả hai đều tỏ ra mạnh mẽ, kiên cường.
• C. Nàng Ơi thể hiện sự đau khổ nhưng chủ yếu bằng lời căn dặn, thề nguyền; Chàng Khay thể hiện sự đau khổ vật vã, lưu luyến không muốn rời.
• D. Nàng Ơi trách móc, Chàng Khay an ủi.

Câu 16: Chi tiết "Đôi ta yêu nhau, ba vạn sáu ngàn ngày" sử dụng biện pháp tu từ nào và có ý nghĩa gì?

• A. Nói quá, thể hiện thời gian yêu nhau rất dài, tình cảm sâu đậm.
• B. So sánh, thể hiện tình yêu đẹp như con số.
• C. Ẩn dụ, thể hiện tình yêu bí ẩn.
• D. Hoán dụ, thể hiện tình yêu gắn với công việc đồng áng.

Câu 17: Đoạn trích "Lời tiễn dặn" cho thấy vai trò của cộng đồng và gia đình trong quyết định hôn nhân của người Tày xưa như thế nào?

• A. Cộng đồng và gia đình hoàn toàn ủng hộ tình yêu đôi lứa.
• B. Cộng đồng và gia đình không có vai trò gì.
• C. Chỉ có gia đình có quyền quyết định.
• D. Quyết định của gia đình (cha mẹ) có sức ảnh hưởng lớn, thậm chí chi phối hạnh phúc cá nhân.

Câu 18: Hình ảnh "hoa chuối trắng", "lá dong", "củ gừng" trong lời tiễn dặn của Nàng Ơi mang ý nghĩa biểu tượng gì?

• A. Biểu tượng cho sự giàu sang, phú quý.
• B. Biểu tượng cho sự thủy chung, son sắt, dù xa cách vẫn giữ trọn tình cảm.
• C. Biểu tượng cho sự chia ly vĩnh viễn.
• D. Biểu tượng cho vẻ đẹp của thiên nhiên núi rừng.

Câu 19: Phân tích giá trị nhân đạo của đoạn trích "Lời tiễn dặn".

• A. Ca ngợi quyền lực của cha mẹ trong hôn nhân.
• B. Chỉ trích sự yếu đuối của con người trước số phận.
• C. Đồng cảm với số phận đau khổ của những người yêu nhau chân chính nhưng bị chia cắt bởi hủ tục; ca ngợi tình yêu thủy chung, sức sống mãnh liệt của con người.
• D. Tôn vinh những người có địa vị cao trong xã hội.

Câu 20: Đoạn trích sử dụng hình thức đối thoại và độc thoại như thế nào để thể hiện diễn biến tâm trạng nhân vật?

• A. Chủ yếu là lời độc thoại nội tâm và lời đối thoại giữa hai nhân vật chính, thể hiện trực tiếp cảm xúc, suy nghĩ.
• B. Chỉ sử dụng lời kể của người dẫn chuyện.
• C. Chỉ có lời nói của nhân vật phụ.
• D. Sử dụng nhiều lời bình luận của tác giả dân gian.

Câu 21: Dựa vào đoạn trích, dự đoán những khó khăn chính mà Chàng Khay sẽ phải đối mặt trên hành trình đi tìm Nàng Ơi.

• A. Khó khăn về tài chính.
• B. Khó khăn trong việc tìm đường đi.
• C. Khó khăn do sự phản đối của gia đình Chàng Khay.
• D. Khó khăn về thời gian chờ đợi, sự xa cách, có thể cả những rào cản từ gia đình nhà chồng Nàng Ơi (không được thể hiện chi tiết trong đoạn trích nhưng có thể suy luận từ tình huống truyện thơ).

Câu 22: Câu thơ "Nước mắt chan cơm, chan canh" là biện pháp tu từ nào, thể hiện điều gì?

• A. So sánh, thể hiện sự ăn uống khó khăn.
• B. Nói quá/Ẩn dụ, thể hiện nỗi buồn, đau khổ tột cùng, ảnh hưởng đến cả sinh hoạt hàng ngày.
• C. Nhân hóa, thể hiện nước mắt biết ăn uống.
• D. Liệt kê, liệt kê các loại đồ ăn.

Câu 23: Phân tích vai trò của không gian (ngôi nhà, con đường) trong việc thể hiện tâm trạng của nhân vật trong buổi tiễn dặn.

• A. Không gian chỉ đóng vai trò phông nền, không ảnh hưởng đến cảm xúc.
• B. Không gian rộng lớn làm nhân vật cảm thấy thoải mái.
• C. Không gian (ngôi nhà Nàng Ơi, con đường chia ly) trở thành chứng nhân cho cuộc chia tay đầy đau khổ, làm tăng thêm nỗi buồn, sự day dứt.
• D. Không gian giúp nhân vật quên đi nỗi buồn.

Câu 24: Đoạn trích "Lời tiễn dặn" thể hiện khát vọng gì của con người lao động vùng cao xưa?

• A. Khát vọng về tình yêu tự do, hạnh phúc lứa đôi, vượt qua mọi rào cản.
• B. Khát vọng về cuộc sống giàu sang, sung túc.
• C. Khát vọng được đi nhiều nơi, khám phá thế giới.
• D. Khát vọng có địa vị cao trong xã hội.

Câu 25: Từ "ơi" trong tên Nàng Ơi là một cách gọi thân thương, gần gũi. Việc đặt tên nhân vật như vậy có tác dụng gì?

• A. Thể hiện sự xa cách, trang trọng.
• B. Gợi sự bí ẩn về nhân vật.
• C. Nhấn mạnh vẻ đẹp ngoại hình.
• D. Tăng thêm tính trữ tình, gợi cảm giác thân thuộc, là lời gọi thiết tha trong tình yêu.