12+ Đề Trắc Nghiệm Lời Tiễn Dặn – (Kết Nối Tri Thức)

Câu 1: Đoạn trích "Lời tiễn dặn" trong sách Ngữ văn 11 Kết nối tri thức thuộc thể loại văn học dân gian nào của dân tộc Tày-Thái?

• A. Sử thi
• B. Truyện thơ dân gian
• C. Ca dao
• D. Truyền thuyết

Câu 2: Bối cảnh chính dẫn đến cuộc chia ly đầy nước mắt trong "Lời tiễn dặn" là gì?

• A. Chàng trai phải đi xa làm ăn.
• B. Cô gái bị gia đình cấm cản vì chàng trai nghèo.
• C. Cô gái bị ép gả cho người khác theo tục lệ hôn nhân.
• D. Họ chia tay vì hiểu lầm.

Câu 3: Phân tích hình ảnh "lá ớt", "lá cà", "lá ngón" trong những câu thơ đầu đoạn trích miêu tả tâm trạng của cô gái khi về nhà chồng. Ý nghĩa biểu tượng của những hình ảnh này là gì?

• A. Biểu tượng cho sự đau đớn, cay đắng, tuyệt vọng của cô gái.
• B. Miêu tả cảnh vật trên đường đi của cô gái.
• C. Thể hiện sự giàu có, sung túc của nhà chồng.
• D. Ám chỉ những khó khăn, thử thách trong cuộc sống hôn nhân.

Câu 4: Điệp khúc "Chết ba năm... Chết thành sông... Chết thành đất..." được lặp đi lặp lại trong lời của chàng trai thể hiện rõ nhất điều gì về tình cảm của nhân vật này?

• A. Sự hối hận vì không thể giữ được người yêu.
• B. Nỗi sợ hãi trước cái chết và sự chia ly.
• C. Sự tức giận và muốn trả thù người đã cướp mất tình yêu.
• D. Tình yêu mãnh liệt, thủy chung, bất chấp cái chết và sự chia ly.

Câu 5: "Lời tiễn dặn" là sản phẩm của văn học dân gian. Đặc điểm nào sau đây của đoạn trích thể hiện rõ tính truyền miệng và diễn xướng của thể loại này?

• A. Cốt truyện phức tạp, nhiều tình tiết.
• B. Sử dụng nhiều từ ngữ cổ, ít gặp trong đời sống.
• C. Sử dụng điệp khúc, cấu trúc lặp lại.
• D. Nhân vật được xây dựng với chiều sâu tâm lý phức tạp.

Câu 6: Phân tích lời đề nghị "Anh yêu em như yêu lúa/ Yêu gạo trắng nong đầy/ Yêu thuyền trôi trên sông/ Yêu nước uống trong nguồn". Biện pháp tu từ chủ yếu được sử dụng ở đây là gì và nó có tác dụng như thế nào?

• A. Nhân hóa, làm cho tình yêu trở nên sống động.
• B. So sánh, làm nổi bật sự gắn bó, thiết yếu của tình yêu.
• C. Hoán dụ, lấy vật gần gũi để chỉ tình yêu.
• D. Ẩn dụ, thể hiện tình yêu một cách kín đáo.

Câu 7: Đoạn trích "Lời tiễn dặn" cho thấy điều gì về quan niệm tình yêu và hôn nhân trong xã hội cổ truyền của người Tày-Thái?

• A. Phản ánh sự đối lập giữa tình yêu tự do và hôn nhân sắp đặt.
• B. Đề cao vai trò của hôn nhân môn đăng hộ đối.
• C. Cho thấy tình yêu và hôn nhân luôn hòa hợp.
• D. Miêu tả một xã hội không có ràng buộc về hôn nhân.

Câu 8: Khi chàng trai nói "Đêm nay anh không ngủ được/ Mắt trông theo ngọn lửa/ Mắt trông theo vì sao", hình ảnh "ngọn lửa" và "vì sao" ở đây có thể được hiểu theo ý nghĩa nào?

• A. Chỉ đơn thuần là cảnh vật ban đêm.
• B. Biểu tượng cho sự sợ hãi và lo lắng.
• C. Thể hiện sự giận dữ, muốn đốt cháy tất cả.
• D. Biểu tượng cho hy vọng, sự dõi theo và nỗi nhớ người yêu.

Câu 9: Phân tích đoạn thơ: "Chết thành sông, anh sẽ bơi theo thuyền em/ Chết thành suối, anh sẽ chảy về xuôi/ Gặp thuyền em, anh sẽ ngả vào lòng thuyền". Đoạn thơ này sử dụng biện pháp nghệ thuật gì để nhấn mạnh tình cảm của chàng trai?

• A. Điệp cấu trúc kết hợp với hình ảnh biến hóa.
• B. Nhân hóa.
• C. Ẩn dụ.
• D. Hoán dụ.

Câu 10: Ý nào sau đây KHÔNG phải là giá trị nội dung tiêu biểu của đoạn trích "Lời tiễn dặn"?

• A. Khát vọng tình yêu tự do, thủy chung.
• B. Tiếng nói phản kháng hôn nhân sắp đặt.
• C. Giá trị nhân đạo, thể hiện sự đồng cảm với số phận con người.
• D. Ca ngợi tinh thần thượng võ, chiến đấu bảo vệ quê hương.

Câu 11: Dòng thơ "Đêm nay cành bưởi ra hoa/ Cành cam ra quả, cành cà ra hoa" có thể được hiểu theo ý nghĩa nào trong bối cảnh cuộc tiễn dặn?

• A. Miêu tả sự trù phú của thiên nhiên.
• B. Dự báo một mùa màng bội thu.
• C. Biểu tượng cho sự đảo lộn, ngang trái trong tình yêu.
• D. Gợi nhắc về những kỷ niệm đẹp của hai người.

Câu 12: Phân tích tâm trạng và thái độ của chàng trai khi đối diện với việc người yêu phải về nhà chồng. Điều gì chi phối mạnh mẽ nhất hành động và lời nói của chàng?

• A. Sự tức giận và muốn phá vỡ hôn lễ.
• B. Tình yêu mãnh liệt và sự thủy chung son sắt.
• C. Sự chấp nhận số phận một cách cam chịu.
• D. Nỗi sợ hãi bị gia đình cô gái trả thù.

Câu 13: Đoạn trích "Lời tiễn dặn" thể hiện đặc điểm nào của truyện thơ dân gian Tày-Thái về mặt kết cấu?

• A. Kết hợp hài hòa yếu tố tự sự và trữ tình.
• B. Chủ yếu là yếu tố tự sự, kể chuyện.
• C. Chủ yếu là yếu tố trữ tình, bộc lộ cảm xúc.
• D. Kết cấu theo kiểu chương hồi, nhiều tuyến nhân vật.

Câu 14: Khi chàng trai bày tỏ ước muốn "Được bế con em, dẫu là con sâu con bọ", lời nói này cho thấy điều gì về mức độ của tình yêu và sự đau khổ của chàng?

• A. Chàng trai là người có tâm hồn nhân hậu, yêu thương trẻ con.
• B. Chàng trai muốn thách thức người chồng mới của cô gái.
• C. Chàng trai đã hoàn toàn tuyệt vọng và muốn từ bỏ.
• D. Tình yêu và nỗi đau của chàng đã đạt đến mức cuồng nhiệt, vượt mọi giới hạn thông thường.

Câu 15: Đoạn trích "Lời tiễn dặn" phản ánh bi kịch của những người trẻ trong xã hội phong kiến miền núi, nơi mà quyền tự quyết về tình yêu và hôn nhân bị hạn chế. Đây là biểu hiện của giá trị nào?

• A. Giá trị hiện thực.
• B. Giá trị nhân đạo.
• C. Giá trị thẩm mỹ.
• D. Giá trị lịch sử.

Câu 16: Phân tích ý nghĩa của việc chàng trai và cô gái ngồi lại bên nhau trên cánh đồng để nói lời tiễn biệt thay vì ở trong nhà hoặc nơi công cộng.

• A. Họ muốn tránh mặt gia đình hai bên.
• B. Cánh đồng là nơi hẹn hò quen thuộc của họ.
• C. Tạo không gian riêng tư, chân thành cho cuộc chia ly, gần gũi với tự nhiên và cuộc sống.
• D. Họ sợ bị người khác nhìn thấy.

Câu 17: Lời của chàng trai trong đoạn trích thể hiện rõ nét đặc điểm nào về cách biểu đạt tình cảm trong văn học dân gian?

• A. Biểu đạt tình cảm trực tiếp, mãnh liệt, giàu hình ảnh dân gian.
• B. Biểu đạt tình cảm một cách kín đáo, ý nhị.
• C. Sử dụng ngôn ngữ bác học, trang trọng.
• D. Tập trung miêu tả nội tâm phức tạp.

Câu 18: Câu thơ "Em về nhà chồng, lòng không yên dạ/ Anh ở lại, lòng đứt từng đoạn ruột" sử dụng biện pháp nghệ thuật gì để diễn tả nỗi đau của sự chia ly?

• A. So sánh
• B. Nhân hóa
• C. Nói quá (Cường điệu)
• D. Ẩn dụ

Câu 19: Đoạn trích "Lời tiễn dặn" mang đậm bản sắc văn hóa của dân tộc Tày-Thái. Yếu tố nào sau đây góp phần tạo nên bản sắc đó?

• A. Cách sử dụng ngôn ngữ giàu hình ảnh so sánh, ẩn dụ gắn với đời sống lao động, thiên nhiên.
• B. Phản ánh phong tục tập quán (hôn nhân sắp đặt, tiễn dặn).
• C. Giọng điệu trữ tình, tha thiết.
• D. Tất cả các yếu tố trên.

Câu 20: Phân tích ý nghĩa của chi tiết cô gái "vừa đi vừa ngoảnh lại, ngoái trông" trong khổ thơ đầu.

• A. Cô gái sợ bị lạc đường.
• B. Thể hiện sự lưu luyến, không nỡ rời xa người yêu và cuộc tình.
• C. Cô gái muốn kiểm tra xem chàng trai có đi theo không.
• D. Biểu hiện sự thiếu quyết đoán của cô gái.

Câu 21: Tính chất "sử thi" trong truyện thơ dân gian (nếu có) thường thể hiện ở điểm nào? Áp dụng vào "Lời tiễn dặn", yếu tố này có nổi bật không?

• A. Thể hiện sự kiện lịch sử hào hùng của dân tộc; Rất nổi bật.
• B. Miêu tả cuộc sống sinh hoạt hàng ngày; Không nổi bật.
• C. Phản ánh xung đột xã hội, số phận con người trong cộng đồng; Không phải là nét nổi bật chính, chủ yếu là bi kịch cá nhân.
• D. Ca ngợi các vị anh hùng; Rất nổi bật.

Câu 22: Đoạn trích "Lời tiễn dặn" được đánh giá là có "âm hưởng bi tráng". Âm hưởng này chủ yếu được tạo nên từ yếu tố nào?

• A. Sự kết hợp giữa bi kịch tình yêu và tình cảm mãnh liệt, thủy chung vượt lên số phận.
• B. Miêu tả cảnh chiến trận ác liệt.
• C. Sử dụng ngôn ngữ trang trọng, hùng hồn.
• D. Kết thúc có hậu, tình yêu chiến thắng tất cả.

Câu 23: Phân tích ý nghĩa của ước muốn "Được làm ma nhà sàn, giữ lấy chân cầu thang/ Được làm ma nhà kho, giữ lấy đầu kèo góc gian" của chàng trai.

• A. Chàng trai muốn dọa dẫm gia đình cô gái.
• B. Thể hiện nỗi sợ hãi của chàng trai về cái chết.
• C. Thể hiện sự gắn bó, ước muốn được mãi quanh quẩn bên người yêu ngay cả sau khi chết.
• D. Chàng trai muốn kiểm soát cuộc sống của cô gái.

Câu 24: Trong văn học dân gian, lời thoại của nhân vật thường mang tính ước lệ, tượng trưng. Áp dụng vào "Lời tiễn dặn", lời đối đáp giữa chàng trai và cô gái có đặc điểm này không? Vì sao?

• A. Có, vì lời nói thể hiện cảm xúc mãnh liệt, ước nguyện phi thường, mang tính biểu trưng cao.
• B. Không, vì lời nói rất chân thực, gần gũi với đời sống hàng ngày.
• C. Chỉ lời của chàng trai mang tính ước lệ, lời cô gái thì không.
• D. Chỉ lời của cô gái mang tính ước lệ, lời chàng trai thì không.

Câu 25: So sánh tình yêu của chàng trai trong "Lời tiễn dặn" với tình yêu trong một tác phẩm văn học dân gian khác (ví dụ: "Truyện Kiều" - đoạn trao duyên). Điểm khác biệt nổi bật về cách thể hiện tình cảm là gì?

• A. "Lời tiễn dặn" thể hiện tình yêu lý trí, "Truyện Kiều" thể hiện tình yêu cảm xúc.
• B. "Lời tiễn dặn" thể hiện tình yêu e dè, "Truyện Kiều" thể hiện tình yêu bạo liệt.
• C. Cả hai đều thể hiện tình yêu một cách kín đáo, ý nhị.
• D. "Lời tiễn dặn" thể hiện tình yêu trực diện, mãnh liệt, ước nguyện hóa thân; "Truyện Kiều" thể hiện tình yêu qua dằn vặt nội tâm, hy sinh thầm lặng, ngôn ngữ bác học hơn.

Câu 26: Nếu đoạn trích "Lời tiễn dặn" được chuyển thể thành một vở kịch, yếu tố nào trong văn bản gốc cần được chú trọng nhất để giữ lại "hồn cốt" của tác phẩm?

• A. Việc tái hiện chính xác trang phục và phong tục cưới hỏi của người Tày-Thái.
• B. Việc thể hiện cảm xúc mãnh liệt, bi tráng của cuộc chia ly và tình yêu thủy chung.
• C. Tập trung vào miêu tả chi tiết cảnh sắc thiên nhiên vùng cao.
• D. Xây dựng thêm nhiều tình tiết phụ để tăng kịch tính.

Câu 27: Đoạn trích "Lời tiễn dặn" có ý nghĩa như thế nào đối với việc hiểu biết về văn hóa và con người các dân tộc thiểu số ở Việt Nam?

• A. Giúp hiểu sâu sắc về đời sống tinh thần, tâm hồn, quan niệm tình yêu/hôn nhân của người Tày-Thái.
• B. Chỉ đơn thuần là một câu chuyện tình yêu cá nhân, không phản ánh văn hóa cộng đồng.
• C. Chủ yếu cung cấp thông tin về lịch sử đấu tranh của người Tày-Thái.
• D. Thể hiện sự giao thoa văn hóa mạnh mẽ giữa người Tày-Thái và người Kinh.

Câu 28: Chi tiết chàng trai "ngồi tựa vào gốc cây si/ Cây si trăm gốc, nghìn cành, trăm ngọn" có ý nghĩa gì trong việc biểu đạt tâm trạng và tình cảm của chàng?

• A. Miêu tả cảnh vật nơi chàng trai ngồi.
• B. Thể hiện sự mệt mỏi, muốn nghỉ ngơi của chàng trai.
• C. Biểu tượng cho sự cô đơn, bơ vơ hoặc ước nguyện tình yêu bền chặt, trường tồn.
• D. Chàng trai muốn ẩn mình để không ai tìm thấy.

Câu 29: Phân tích mối quan hệ giữa con người và thiên nhiên trong "Lời tiễn dặn" qua lời nói và ước nguyện của chàng trai.

• A. Mật thiết, thiên nhiên là nơi con người gửi gắm tâm trạng, ước nguyện hóa thân.
• B. Thiên nhiên chỉ là bối cảnh tĩnh lặng, không liên quan đến cảm xúc con người.
• C. Con người đối lập, chinh phục thiên nhiên.
• D. Thiên nhiên là kẻ thù, gây khó khăn cho con người.

Câu 30: Giả sử bạn là một nhà nghiên cứu văn hóa dân gian. Bạn sẽ sử dụng đoạn trích "Lời tiễn dặn" để minh chứng cho luận điểm nào khi nói về hôn nhân trong xã hội cổ truyền các dân tộc thiểu số ở Việt Nam?

• A. Hôn nhân luôn dựa trên tình yêu tự nguyện và sự bình đẳng.
• B. Hôn nhân chịu sự chi phối mạnh mẽ của phong tục, tập quán, dẫn đến bi kịch cho những mối tình tự do.
• C. Vai trò của người phụ nữ trong hôn nhân rất được đề cao.
• D. Ly hôn là điều dễ dàng chấp nhận trong xã hội này.

Câu 1: Phân tích ý nghĩa biểu tượng của hình ảnh "lá ớt", "lá cà", "lá ngón" xuất hiện ở khổ thơ mở đầu đoạn trích "Lời tiễn dặn". Những hình ảnh này chủ yếu gợi lên điều gì về tâm trạng và hoàn cảnh của cô gái?

• A. Sự gần gũi với thiên nhiên, cuộc sống giản dị ở bản làng.
• B. Nỗi nhớ quê hương, gia đình da diết của người con gái đi xa.
• C. Tâm trạng đau khổ, bi kịch, cảm giác bị bức tử về tinh thần khi phải chấp nhận cuộc hôn nhân không mong muốn.
• D. Lời nguyền độc địa của cô gái đối với người yêu cũ.

Câu 2: Chi tiết "Em đi một bước ngoái trông một lần" lặp lại nhiều lần trong đoạn trích "Lời tiễn dặn" có tác dụng nghệ thuật chủ yếu gì?

• A. Nhấn mạnh sự chậm chạp, lưỡng lự của cô gái trên đường về nhà chồng.
• B. Miêu tả cảnh vật trên đường đi một cách chi tiết, cụ thể.
• C. Biểu thị sự hối hận của cô gái vì đã không đấu tranh cho tình yêu.
• D. Diễn tả nỗi lòng lưu luyến, day dứt, không nỡ rời xa người yêu và quá khứ của cô gái.

Câu 3: Lời thề "Chết ba năm còn xương trắng chờ nhau" của chàng trai thể hiện điều gì sâu sắc nhất về tình cảm của anh?

• A. Sự thủy chung, son sắt tuyệt đối và khát vọng vượt qua mọi rào cản (cả cái chết) để được bên người yêu.
• B. Nỗi oán hận và lời nguyền đối với cuộc hôn nhân sắp đặt.
• C. Sự chấp nhận số phận và lời hứa sẽ quên đi người yêu sau ba năm.
• D. Tâm trạng tuyệt vọng đến mức chỉ mong cái chết để kết thúc nỗi đau.

Câu 4: Phân tích sự tiến triển trong những lời thề hóa thân của chàng trai ("chết thành sông xuống tắm", "chết thành đất mọc cây gạo"). Sự tiến triển này chủ yếu hé lộ điều gì về khát vọng của chàng trai?

• A. Sự thay đổi từ tình yêu lãng mạn sang tình yêu mang tính trách nhiệm gia đình.
• B. Khát vọng mãnh liệt được hóa nhập vào thiên nhiên, được gần gũi và che chở cho người yêu trong mọi hoàn cảnh.
• C. Niềm tin vào sự tái sinh theo chu kỳ tự nhiên của vạn vật.
• D. Lời đe dọa sẽ luôn ám ảnh cuộc sống mới của cô gái.

Câu 5: Chi tiết chàng trai bày tỏ ước muốn được bế con của người yêu (dù đứa trẻ là kết quả của cuộc hôn nhân khác) thể hiện điều gì đặc biệt trong tình cảm của anh dành cho cô gái?

• A. Sự chấp nhận số phận và tìm kiếm hạnh phúc thay thế bằng cách yêu thương con của người yêu.
• B. Nỗi đau khổ tột cùng khiến anh mất đi lý trí và đưa ra những suy nghĩ điên rồ.
• C. Tình yêu vượt qua mọi rào cản xã hội, sự ghen tuông, thể hiện sự cao thượng và khao khát gắn bó tuyệt đối với người yêu.
• D. Ước muốn trả thù hoặc gây khó dễ cho người chồng mới của cô gái.

Câu 6: Phân tích vai trò của không gian "cánh đồng" trong đoạn trích "Lời tiễn dặn". Không gian này có ý nghĩa gì trong việc thể hiện tâm trạng và cuộc chia ly?

• A. Là không gian riêng tư, tách biệt, nơi hai người có thể bộc lộ hết tâm tư, tình cảm trước khi chia ly, đồng thời nhấn mạnh sự cô đơn, bơ vơ của họ.
• B. Biểu tượng cho sự trù phú, no ấm của cuộc sống, đối lập với nỗi đau khổ của tình yêu.
• C. Thể hiện sự gắn bó sâu sắc của con người với đất đai, ruộng đồng.
• D. Là nơi diễn ra cuộc đấu tranh giữa chàng trai và gia đình cô gái.

Câu 7: Đoạn trích "Lời tiễn dặn" chủ yếu được kể từ điểm nhìn của ai?

• A. Cô gái
• B. Chàng trai
• C. Người kể chuyện ngôi thứ ba
• D. Lời đối thoại giữa hai người

Câu 8: Việc sử dụng biện pháp nghệ thuật "điệp cấu trúc" trong các lời thề của chàng trai ("Chết ba năm...", "Chết thành sông...", "Chết thành đất...") có tác dụng gì nổi bật nhất?

• A. Tạo không khí u buồn, bi lụy cho câu chuyện.
• B. Thể hiện sự phân vân, do dự của chàng trai.
• C. Liệt kê các cách thức mà chàng trai có thể chết.
• D. Nhấn mạnh sự mãnh liệt, bền bỉ, quyết tâm của chàng trai và khắc sâu lời thề thủy chung.

Câu 9: Dựa vào nội dung đoạn trích, anh/chị hãy phân tích bi kịch tình yêu của hai nhân vật chủ yếu xuất phát từ nguyên nhân nào?

• A. Sự ràng buộc của các hủ tục lạc hậu, đặc biệt là tục tảo hôn và hôn nhân sắp đặt.
• B. Sự phản bội của một trong hai người.
• C. Khoảng cách địa lý xa xôi giữa hai bản làng.
• D. Sự khác biệt về địa vị xã hội, giàu nghèo.

Câu 10: Đoạn trích "Lời tiễn dặn" thể hiện giá trị nhân đạo sâu sắc ở khía cạnh nào?

• A. Ca ngợi vẻ đẹp của phong tục, tập quán dân tộc Thái.
• B. Đồng cảm với nỗi đau khổ của con người và đề cao khát vọng tình yêu tự do, chân chính.
• C. Lên án sự giàu có, phú quý.
• D. Phê phán sự yếu đuối, không dám đấu tranh của nhân vật.

Câu 11: Chi tiết "Anh nắm lấy tay em / Em nắm lấy tay anh" trong bối cảnh cuộc tiễn dặn mang ý nghĩa biểu tượng gì?

• A. Lời hứa sẽ gặp lại trong tương lai.
• B. Sự đồng thuận của cả hai về cuộc chia ly.
• C. Biểu tượng cho sự gắn bó sâu sắc, sự níu kéo tuyệt vọng và khoảnh khắc cuối cùng được gần gũi trước khi chia lìa.
• D. Hành động xã giao thông thường giữa người tiễn và người đi.

Câu 12: Phân tích ý nghĩa của lời thề "Chết thành chim sáo / Bay theo người" của chàng trai. Lời thề này khác biệt gì so với các lời thề hóa thân khác?

• A. Thể hiện khát vọng được đi theo, bầu bạn và chia sẻ cuộc sống mới cùng người yêu, khác với hóa thân thành vật tĩnh tại chờ đợi.
• B. Biểu tượng cho sự cô đơn, lẻ loi của chàng trai.
• C. Thể hiện sự ganh ghét, muốn phá hoại hạnh phúc của người yêu.
• D. Lời thề sẽ bay đi thật xa để quên đi nỗi đau.

Câu 13: Dựa vào đoạn trích, anh/chị nhận xét gì về vị trí và vai trò của người phụ nữ trong xã hội được phản ánh qua câu chuyện "Lời tiễn dặn"?

• A. Có quyền tự quyết định hôn nhân và hạnh phúc cá nhân.
• B. Được coi trọng và có tiếng nói trong các quyết định quan trọng của gia đình.
• C. Bình đẳng với nam giới trong mọi mặt của đời sống xã hội.
• D. Có thân phận phụ thuộc, không có quyền tự quyết định hạnh phúc cá nhân, dễ trở thành nạn nhân của hủ tục.

Câu 14: Phân tích sự đối lập giữa "lời tiễn dặn" và "cái chết" trong tâm tưởng của chàng trai. Sự đối lập này làm nổi bật điều gì?

• A. Sự tuyệt vọng và ý định tự kết liễu cuộc đời của chàng trai.
• B. Sự mãnh liệt, vĩnh cửu của tình yêu, vượt qua cả cái chết và sự chia lìa về thể xác.
• C. Sự sợ hãi cái chết của chàng trai.
• D. Quan niệm về thế giới bên kia của người dân tộc Thái.

Câu 15: Đoạn trích "Lời tiễn dặn" mang đậm bản sắc văn hóa dân tộc Thái thể hiện qua những yếu tố nào?

• A. Việc sử dụng nhiều từ ngữ Hán Việt cổ.
• B. Cấu trúc thơ lục bát truyền thống của người Việt.
• C. Việc miêu tả chi tiết các nghi lễ tôn giáo phức tạp.
• D. Thể loại truyện thơ dân gian, ngôn ngữ, hình ảnh thiên nhiên bản địa, phong tục, quan niệm về tình yêu và hóa thân.

Câu 16: Phân tích ý nghĩa của hình ảnh "cây gạo" trong lời thề hóa thân của chàng trai ("chết thành đất mọc cây gạo").

• A. Biểu tượng cho sự sống, tình yêu bền chặt và khát vọng được tồn tại ở nơi người yêu sinh sống, chứng kiến cuộc đời cô.
• B. Loại cây mang điềm gở, thể hiện sự bất hạnh trong tình yêu.
• C. Biểu tượng cho sức mạnh, sự kiên cường của chàng trai.
• D. Chỉ là một hình ảnh ngẫu nhiên, không mang ý nghĩa biểu tượng sâu sắc.

Câu 17: Đoạn trích "Lời tiễn dặn" có sự kết hợp hài hòa giữa yếu tố tự sự và trữ tình. Yếu tố tự sự thể hiện chủ yếu ở đâu?

• A. Việc bộc lộ trực tiếp cảm xúc đau khổ, nhớ thương của nhân vật.
• B. Việc sử dụng các biện pháp tu từ như so sánh, ẩn dụ, điệp cấu trúc.
• C. Việc kể lại một câu chuyện về cuộc chia ly, có bối cảnh, nhân vật và diễn biến.
• D. Việc miêu tả cảnh vật thiên nhiên một cách chi tiết.

Câu 18: Yếu tố trữ tình trong đoạn trích "Lời tiễn dặn" thể hiện chủ yếu qua khía cạnh nào?

• A. Việc bộc lộ trực tiếp tâm trạng, cảm xúc, khát vọng và những lời thề mãnh liệt của nhân vật.
• B. Việc miêu tả các sự kiện, hành động của nhân vật một cách khách quan.
• C. Việc xây dựng cốt truyện gay cấn, hấp dẫn.
• D. Việc sử dụng ngôn ngữ giàu tính học thuật.

Câu 19: Anh/chị hãy đánh giá tính "bi kịch" của tình huống tiễn dặn trong đoạn trích. Bi kịch này được đẩy lên cao trào nhất ở điểm nào?

• A. Khi cô gái bắt đầu bước chân về nhà chồng.
• B. Khi chàng trai quyết định đi theo tiễn cô gái.
• C. Trong khoảnh khắc hai người đối diện, nói lời tiễn biệt và bày tỏ những lời thề sống chết cho tình yêu.
• D. Khi câu chuyện kết thúc và hai người hoàn toàn chia lìa.

Câu 20: Dựa vào đoạn trích, điều gì có thể suy luận về thái độ của cộng đồng hoặc gia đình đối với tình yêu của chàng trai và cô gái?

• A. Họ được gia đình và cộng đồng ủng hộ, chúc phúc.
• B. Tình yêu của họ không được chấp nhận, thậm chí bị những ràng buộc xã hội can thiệp và phá vỡ.
• C. Cộng đồng và gia đình hoàn toàn không biết đến tình yêu của họ.
• D. Họ được khuyến khích đấu tranh cho tình yêu của mình.

Câu 21: Phân tích ý nghĩa của cụm từ "lời tiễn dặn". Tại sao không chỉ đơn thuần là "lời tiễn biệt" hay "lời chia tay"?

• A. Nhấn mạnh sự ngắn ngủi, vội vàng của cuộc chia ly.
• B. Chỉ đơn thuần là cách nói khác của "lời chia tay" trong tiếng Thái.
• C. Mang sắc thái của sự căn dặn, gửi gắm, thề nguyện, thể hiện tình cảm sâu nặng và khát vọng tình yêu bền chặt vượt qua chia lìa.
• D. Ám chỉ lời trách móc, giận hờn của chàng trai.

Câu 22: Đoạn trích "Lời tiễn dặn" thuộc thể loại truyện thơ dân gian. Đặc điểm nào của thể loại này được thể hiện rõ nhất qua đoạn trích?

• A. Chỉ tập trung vào việc kể lại diễn biến sự kiện một cách khách quan.
• B. Kết hợp giữa yếu tố tự sự (kể chuyện) và trữ tình (bộc lộ cảm xúc, tâm trạng).
• C. Chỉ tập trung vào việc miêu tả cảnh vật thiên nhiên.
• D. Sử dụng ngôn ngữ bác học, trau chuốt.

Câu 23: Phân tích ý nghĩa của hình ảnh "lửa xác đượm hơi" trong lời thề của chàng trai ("Chết ba năm còn xương trắng chờ nhau / Chết thành than / Còn lửa xác đượm hơi...").

• A. Biểu tượng cho sự hủy diệt hoàn toàn của tình yêu.
• B. Lời nguyền rủa đối với người yêu.
• C. Ước muốn được sưởi ấm cho người yêu sau khi chết.
• D. Thể hiện sự mãnh liệt, dai dẳng của tình yêu và khao khát được gần gũi người yêu ngay cả khi đã hóa thành tro than.

Câu 24: Câu thơ "Không lấy được nhau mùa hạ / Ta sẽ lấy nhau mùa đông" (và các biến thể tương tự) thể hiện quan niệm gì về thời gian và tình yêu của chàng trai?

• A. Sự kiên trì, bền bỉ, sẵn sàng chờ đợi và tin tưởng vào tương lai của tình yêu, bất chấp thời gian trôi đi.
• B. Sự thay đổi, không chắc chắn trong tình cảm của chàng trai.
• C. Quan niệm về sự tuần hoàn của thời gian và cuộc sống.
• D. Lời than vãn về sự khắc nghiệt của thời tiết.

Câu 25: Dựa vào đoạn trích, anh/chị hãy so sánh mức độ bộc lộ cảm xúc giữa chàng trai và cô gái. Điều này có ý nghĩa gì?

• A. Cả hai đều bộc lộ cảm xúc một cách mãnh liệt và ngang bằng nhau.
• B. Cô gái bộc lộ cảm xúc mạnh mẽ hơn chàng trai qua lời nói và hành động.
• C. Chàng trai bộc lộ cảm xúc mãnh liệt, trực tiếp qua lời nói và thề nguyện; cô gái chủ yếu thể hiện qua hành động và hình ảnh gợi cảm xúc, có thể do kìm nén hoặc điểm nhìn câu chuyện.
• D. Cả hai đều giữ kín cảm xúc, không bộc lộ ra ngoài.

Câu 26: Phân tích tác dụng của việc sử dụng các hình ảnh thiên nhiên quen thuộc trong lời thề hóa thân của chàng trai (sông, đất, cây gạo).

• A. Làm cho lời thề trở nên xa lạ, khó hiểu.
• B. Mang đậm bản sắc văn hóa dân tộc, khiến lời thề gần gũi, chân thực và thể hiện khát vọng hòa nhập, gắn bó vĩnh cửu với người yêu.
• C. Chỉ đơn thuần là liệt kê các yếu tố trong môi trường sống.
• D. Biểu tượng cho sự chia cắt, ngăn cách giữa hai người.

Câu 27: Đoạn trích "Lời tiễn dặn" có thể được xem là tiếng nói phản kháng. Sự phản kháng này chủ yếu hướng tới điều gì?

• A. Các hủ tục lạc hậu, đặc biệt là tục hôn nhân sắp đặt, đã chà đạp lên quyền tự do yêu đương và hạnh phúc cá nhân.
• B. Sự nghèo đói, lạc hậu của bản làng.
• C. Sự can thiệp của thiên nhiên vào cuộc sống con người.
• D. Sự yếu đuối, không dám đấu tranh của nhân vật cô gái.

Câu 28: Phân tích ý nghĩa của việc lặp đi lặp lại cấu trúc "Anh nắm lấy tay em / Em nắm lấy tay anh" ở cuối đoạn trích.

• A. Khẳng định lại lời hứa sẽ quay trở lại.
• B. Miêu tả chi tiết hành động chia tay.
• C. Thể hiện sự đồng lòng, nhất trí giữa hai người về việc chia tay.
• D. Nhấn mạnh sự gắn bó sâu sắc, sự níu kéo tuyệt vọng và tính bi kịch của khoảnh khắc chia lìa cuối cùng.

Câu 29: Đánh giá về giá trị nghệ thuật đặc sắc của đoạn trích "Lời tiễn dặn".

• A. Chỉ tập trung vào việc sử dụng các biện pháp tu từ hiện đại.
• B. Sử dụng ngôn ngữ bác học, uyên bác.
• C. Sự kết hợp hài hòa giữa tự sự và trữ tình, ngôn ngữ giàu hình ảnh biểu trưng, sử dụng hiệu quả điệp cấu trúc, nói quá, khắc họa tâm lý sâu sắc, đậm bản sắc dân tộc.
• D. Xây dựng cốt truyện phức tạp, nhiều tình tiết bất ngờ.

Câu 30: Phân tích ý nghĩa của việc chàng trai miêu tả chi tiết các kịch bản tương lai, bao gồm cả những điều phi lý (như bế con người khác, chờ đợi đến già).

• A. Chỉ đơn thuần là những suy nghĩ viển vông, không thực tế.
• B. Thể hiện sự thiếu chín chắn, non nớt trong suy nghĩ của chàng trai.
• C. Lời cảnh báo về những khó khăn mà cô gái sẽ gặp phải trong cuộc sống mới.
• D. Thể hiện sự ám ảnh, nỗi day dứt và khát vọng mãnh liệt, tuyệt đối được gắn bó với người yêu bằng mọi giá, vượt qua cả logic thông thường và sự chấp nhận số phận.

Câu 1: Đoạn trích "Lời tiễn dặn" trong Sách Ngữ văn 11, tập 2 (Kết nối tri thức) thuộc thể loại truyện thơ dân gian của dân tộc nào?

• A. Kinh
• B. Thái
• C. Mường
• D. Dao

Câu 2: Bối cảnh chính của cuộc "tiễn dặn" trong đoạn trích là gì?

• A. Chàng trai tiễn biệt cô gái về nhà chồng.
• B. Cô gái tiễn biệt chàng trai đi xa làm ăn.
• C. Hai người chia tay vì mâu thuẫn gia đình.
• D. Chàng trai và cô gái gặp nhau sau nhiều năm xa cách.

Câu 3: Phân tích ý nghĩa của hình ảnh "lá ớt, lá cà, lá ngón" được sử dụng để miêu tả tâm trạng cô gái trong khổ đầu đoạn trích.

• A. Gợi không gian núi rừng đặc trưng của người Thái.
• B. Biểu thị sự giàu có, sung túc của gia đình cô gái.
• C. Biểu đạt nỗi đau đớn, cay đắng, tuyệt vọng của cô gái.
• D. Thể hiện sự gắn bó của cô gái với thiên nhiên.

Câu 4: Trong đoạn trích, lời nói chủ yếu là của nhân vật nào?

• A. Chàng trai
• B. Cô gái
• C. Người dẫn chuyện giấu mặt
• D. Bố mẹ cô gái

Câu 5: Phép điệp cấu trúc "Chết... thành..." được lặp đi lặp lại nhiều lần trong lời chàng trai nhằm mục đích gì?

• A. Miêu tả quá trình hóa thân của chàng trai sau khi chết.
• B. Nhấn mạnh lời thề nguyền thủy chung, sự gắn bó vĩnh cửu.
• C. Thể hiện sự sợ hãi của chàng trai trước cái chết.
• D. Liệt kê các hình thức tồn tại khác nhau trong tự nhiên.

Câu 6: Ước nguyện "Được bế con của nàng, con trai con gái đều đẹp cả" của chàng trai bộc lộ điều gì về tình yêu của anh?

• A. Sự si mê, tuyệt vọng và tình yêu sâu sắc đến mức chấp nhận thực tại đau lòng.
• B. Mong muốn được làm cha dượng của con cô gái.
• C. Sự ích kỷ, chỉ nghĩ đến bản thân.
• D. Thể hiện sự tôn trọng đối với cuộc sống mới của cô gái.

Câu 7: Những lời tiễn dặn của chàng trai cho thấy đặc điểm nào trong quan niệm về tình yêu và hôn nhân của người Thái xưa?

• A. Tôn trọng tuyệt đối sự sắp đặt của cha mẹ.
• B. Ưu tiên lợi ích vật chất trong hôn nhân.
• C. Đề cao tình yêu đơn phương, không cần đáp lại.
• D. Có sự mâu thuẫn giữa khát vọng tình yêu tự do và tục lệ hôn nhân sắp đặt.

Câu 8: Đoạn trích "Lời tiễn dặn" thể hiện giá trị nhân đạo nào?

• A. Ca ngợi sự giàu có của người dân tộc Thái.
• B. Miêu tả chi tiết các nghi lễ truyền thống.
• C. Ca ngợi tình yêu thủy chung và phản kháng hủ tục hôn nhân.
• D. Thể hiện sự chấp nhận số phận của con người.

Câu 9: Hình ảnh "chiếc khăn Piêu" thường xuất hiện trong văn hóa Thái, khi được nhắc đến trong bối cảnh "Lời tiễn dặn" có thể gợi liên tưởng gì?

• A. Kỷ vật tình yêu, nỗi nhớ và sự thủy chung.
• B. Vật trang sức thông thường, không có ý nghĩa đặc biệt.
• C. Biểu tượng của sự giàu có, quyền lực.
• D. Dấu hiệu của tang tóc, đau khổ.

Câu 10: Phân tích tâm trạng "vừa đi vừa ngoảnh lại / Vừa đi vừa ngoái trông" của cô gái.

• A. Sự ngạc nhiên, tò mò về cảnh vật xung quanh.
• B. Sự lưu luyến, day dứt, không nỡ chia lìa người yêu.
• C. Biểu hiện của sự mệt mỏi, chán nản trên đường đi.
• D. Thể hiện sự thiếu quyết đoán, không biết nên đi hay ở.

Câu 11: Đoạn trích thể hiện rõ nét đặc điểm nào của truyện thơ dân gian?

• A. Chỉ tập trung vào yếu tố tự sự, kể chuyện.
• B. Chỉ tập trung vào yếu tố trữ tình, bộc lộ cảm xúc.
• C. Sự kết hợp hài hòa giữa yếu tố tự sự và trữ tình.
• D. Sử dụng nhiều yếu tố kỳ ảo, hoang đường.

Câu 12: Lời thề "chết ba năm còn xương trắng, chết thành ma cà cuống bay theo" thể hiện điều gì ở chàng trai?

• A. Sự sợ hãi cái chết và thế giới tâm linh.
• B. Ước mơ được tái sinh thành loài vật.
• C. Thể hiện sự buông xuôi, chấp nhận số phận.
• D. Khát vọng được gắn bó, đi theo người yêu ngay cả khi đã chết và biến hóa.

Câu 13: Chi tiết "Đôi ta yêu nhau, đợi tới già/ Hóa thành chim sẻ cùng bay về" là một ước nguyện thể hiện điều gì?

• A. Khát vọng về một tình yêu bền chặt, vượt qua thời gian và không gian.
• B. Mong muốn được biến thành chim để bay đi thật xa.
• C. Sự chán nản với cuộc sống hiện tại.
• D. Ước mơ về một cuộc sống giàu sang, sung túc.

Câu 14: Đoạn trích "Lời tiễn dặn" cho thấy sự ảnh hưởng của yếu tố nào đến số phận con người trong xã hội Thái xưa?

• A. Sự giàu nghèo giữa các gia đình.
• B. Các hủ tục, tập quán về hôn nhân.
• C. Điều kiện tự nhiên, môi trường sống.
• D. Sự can thiệp của chính quyền địa phương.

Câu 15: Phân tích biện pháp tu từ nổi bật trong đoạn thơ sau: "Anh yêu em đến cháy lòng cháy ruột/ Yêu em đến nóng bản nóng mường".

• A. Nói quá, điệp ngữ: Nhấn mạnh tình yêu mãnh liệt, sâu sắc.
• B. So sánh: So sánh tình yêu với ngọn lửa.
• C. Nhân hóa: Gán cho tình yêu đặc tính của lửa.
• D. Ẩn dụ: Tình yêu được ẩn dụ bằng hình ảnh "cháy lòng".

Câu 16: Từ "dặn" trong "Lời tiễn dặn" mang ý nghĩa gì trong ngữ cảnh này?

• A. Chỉ dẫn đường đi.
• B. Lời tâm tình, lời thề, lời gửi gắm sâu nặng.
• C. Lời trách móc, giận hờn.
• D. Lời chúc mừng cho cuộc sống mới.

Câu 17: Đoạn trích đã khắc họa thành công hình ảnh nhân vật chàng trai với những phẩm chất nào?

• A. Nhút nhát, yếu đuối, không dám đối diện.
• B. Thực dụng, chỉ quan tâm đến lợi ích cá nhân.
• C. Phản bội, không giữ lời hứa.
• D. Si tình, thủy chung, mãnh liệt, dám bày tỏ cảm xúc.

Câu 18: Phân tích ý nghĩa của chi tiết chàng trai "đến ngồi cạnh sàn/ Đặt tay lên sàn/ Tay đặt lên gối/ Tay đặt lên vạt áo" của cô gái.

• A. Thể hiện sự gần gũi, thân mật, luyến tiếc, muốn níu giữ.
• B. Biểu thị sự xa cách, ngại ngùng.
• C. Thể hiện sự tức giận, bất lực.
• D. Miêu tả tư thế ngồi thoải mái, tự nhiên.

Câu 19: Nhận xét nào sau đây đúng nhất về kết cấu của đoạn trích "Lời tiễn dặn"?

• A. Kết cấu chương hồi, chia thành nhiều chương nhỏ.
• B. Kết cấu theo diễn biến của cuộc tiễn dặn và dòng cảm xúc của nhân vật.
• C. Kết cấu theo trình tự thời gian từ lúc sinh ra đến khi chết.
• D. Kết cấu đảo ngược, kể chuyện từ kết thúc về đầu.

Câu 20: So sánh tình yêu của chàng trai và cô gái được thể hiện trong đoạn trích. Điểm tương đồng nào là rõ nét nhất?

• A. Cả hai đều yêu sâu nặng và đau khổ khi chia lìa.
• B. Cả hai đều chủ động phản kháng tục lệ hôn nhân.
• C. Cả hai đều bày tỏ tình yêu bằng những lời thề mãnh liệt.
• D. Cả hai đều có cùng ước nguyện về tương lai.

Câu 21: Đoạn trích "Lời tiễn dặn" mang đậm bản sắc văn hóa dân tộc Thái thông qua yếu tố nào?

• A. Chỉ qua việc sử dụng ngôn ngữ Thái cổ.
• B. Chỉ qua việc miêu tả phong cảnh núi rừng.
• C. Chỉ qua việc nhắc đến các món ăn truyền thống.
• D. Thông qua phong tục "tiễn dặn", chi tiết sinh hoạt, hình ảnh thiên nhiên và quan niệm về tình yêu, hôn nhân.

Câu 22: Những lời thề nguyền, ước nguyện của chàng trai có tính chất "phi lý", "phi thường". Điều này cho thấy điều gì về tình yêu trong truyện thơ dân gian?

• A. Tình yêu trong truyện thơ luôn gắn liền với sự chết chóc.
• B. Tình yêu được lý tưởng hóa, mãnh liệt, vượt qua giới hạn thực tế và cái chết.
• C. Tình yêu chỉ tồn tại trong thế giới tâm linh.
• D. Tình yêu là nguồn gốc của mọi đau khổ.

Câu 23: Nếu đặt đoạn trích "Lời tiễn dặn" trong bối cảnh xã hội hiện đại, xung đột chính giữa tình yêu và yếu tố nào có thể được khai thác tương tự?

• A. Xung đột giữa tình yêu và chiến tranh.
• B. Xung đột giữa tình yêu và bệnh tật.
• C. Xung đột giữa tình yêu và sự nghiệp.
• D. Xung đột giữa tình yêu tự nguyện và các rào cản xã hội (giàu nghèo, địa vị, định kiến...).

Câu 24: Đoạn trích "Lời tiễn dặn" có thể được coi là "bài ca" về điều gì?

• A. Tình yêu thủy chung, son sắt.
• B. Nỗi buồn chia ly vĩnh viễn.
• C. Sự phản kháng chống lại định mệnh.
• D. Ước mơ về cuộc sống giàu sang.

Câu 25: Ý nào nói lên sự khác biệt cơ bản giữa "Lời tiễn dặn" và một bài thơ trữ tình hiện đại viết về chia ly?

• A. Lời tiễn dặn có vần điệu, còn thơ hiện đại thì không.
• B. Lời tiễn dặn có yếu tố tự sự (kể chuyện), thơ trữ tình hiện đại thuần túy bộc lộ cảm xúc.
• C. Lời tiễn dặn sử dụng nhiều biện pháp tu từ hơn.
• D. Lời tiễn dặn có nội dung buồn, thơ hiện đại thường vui tươi.

Câu 26: Phân tích ý nghĩa của việc sử dụng các hình ảnh gần gũi trong đời sống (sàn, gối, vạt áo, bếp lửa, cây me, cây sở...) trong đoạn trích.

• A. Miêu tả sự nghèo khó của nhân vật.
• B. Tạo không khí xa lạ, bí ẩn.
• C. Tạo không gian chân thực, gần gũi, là nơi neo đậu cảm xúc, gắn bó với tình yêu.
• D. Thể hiện sự xa hoa, giàu có.

Câu 27: Đoạn trích "Lời tiễn dặn" thể hiện khát vọng nào của người dân lao động xưa?

• A. Khát vọng quyền lực, địa vị xã hội.
• B. Khát vọng được đi xa khám phá thế giới.
• C. Khát vọng được sống một mình, không ràng buộc.
• D. Khát vọng hạnh phúc lứa đôi, tình yêu tự do và cuộc sống bình yên.

Câu 28: Chi tiết "Nước mắt tuôn như suối, nhỏ xuống sàn/ Ướt cả vạt áo, ướt cả chiếu chăn" sử dụng biện pháp tu từ nào và thể hiện điều gì?

• A. Ẩn dụ và nhân hóa: Nước mắt được ẩn dụ như suối.
• B. So sánh và nói quá: Nhấn mạnh nỗi đau khổ tột cùng, nước mắt tuôn trào.
• C. Hoán dụ: Lấy nước mắt chỉ sự buồn bã.
• D. Điệp ngữ: Lặp lại từ "ướt" để nhấn mạnh.

Câu 29: Lời tiễn dặn không chỉ là lời chia tay mà còn là bản tuyên ngôn về điều gì?

• A. Sức mạnh của tình yêu chân chính và khát vọng hạnh phúc.
• B. Sự bất lực của con người trước số phận.
• C. Vai trò quan trọng của gia đình trong hôn nhân.
• D. Vẻ đẹp của thiên nhiên vùng Tây Bắc.

Câu 30: Chi tiết nào trong đoạn trích thể hiện rõ nhất sự phản kháng ngầm hoặc trực tiếp đối với hủ tục hôn nhân sắp đặt?

• A. Cô gái "vừa đi vừa ngoảnh lại".
• B. Chàng trai "đến ngồi cạnh sàn".
• C. Những lời thề nguyền mãnh liệt, ước nguyện về sự gắn bó sau cái chết và ước mơ phi lý "bế con của nàng".
• D. Việc nhắc đến các hình ảnh đời sống quen thuộc.

Câu 1: Đoạn trích "Lời tiễn dặn" được xếp vào thể loại văn học dân gian nào?

• A. Truyện cổ tích
• B. Sử thi
• C. Truyện thơ dân gian
• D. Ca dao

Câu 2: Bối cảnh chính của cuộc gặp gỡ "tiễn dặn" trong đoạn trích là gì?

• A. Chàng trai đến thăm cô gái sau khi cô đã về nhà chồng.
• B. Chàng trai tiễn cô gái về nhà chồng theo sự sắp đặt.
• C. Họ tình cờ gặp lại nhau trên đường đi chợ.
• D. Cô gái trốn khỏi nhà chồng để gặp lại người yêu cũ.

Câu 3: Chi tiết "vừa đi vừa ngoảnh lại / Vừa đi vừa ngoái trông" ở đầu đoạn trích thể hiện rõ nhất tâm trạng nào của cô gái?

• A. Sự tức giận, oán trách số phận.
• B. Niềm vui, sự háo hức khi về nhà chồng.
• C. Sự thờ ơ, lãnh đạm trước cuộc chia ly.
• D. Nỗi đau khổ, lưu luyến không muốn rời xa người yêu.

Câu 4: Phân tích ý nghĩa của hình ảnh "lá ớt đó cay, lá cà đó đắng" trong lời nói của cô gái.

• A. Biểu tượng cho những cay đắng, ngang trái mà cô gái phải chịu đựng trong cuộc sống hôn nhân sắp tới.
• B. Mô tả cảnh vật quen thuộc trên đường về nhà chồng.
• C. Thể hiện sự phàn nàn về bữa ăn nghèo nàn.
• D. Ngụ ý về sự nguy hiểm, độc hại của con đường phía trước.

Câu 5: Khi biết tin người yêu sắp về nhà chồng, thái độ và hành động của chàng trai cho thấy điều gì về tình cảm của anh?

• A. Anh chấp nhận số phận và chúc phúc cho cô gái.
• B. Anh tỏ ra tức giận và tìm cách ngăn cản cuộc hôn nhân.
• C. Anh đau khổ tột cùng nhưng vẫn giữ trọn tình yêu, quyết tâm tiễn biệt và bày tỏ lòng mình.
• D. Anh nhanh chóng tìm kiếm một mối quan hệ mới để quên đi nỗi buồn.

Câu 6: Đoạn nào trong "Lời tiễn dặn" thể hiện rõ nhất khát vọng mãnh liệt, vượt qua cả cái chết để được ở bên người yêu của chàng trai?

• A. Đoạn sử dụng điệp khúc "Chết ba năm... Chết thành sông... Chết thành đất..."
• B. Đoạn miêu tả cảnh cô gái lên đường về nhà chồng.
• C. Đoạn chàng trai kể lại những kỷ niệm xưa.
• D. Đoạn cô gái nói về hoàn cảnh éo le của mình.

Câu 7: Biện pháp tu từ nào được sử dụng hiệu quả nhất trong điệp khúc "Chết ba năm... Chết thành sông... Chết thành đất..." để nhấn mạnh sự thủy chung tuyệt đối của chàng trai?

• A. So sánh
• B. Điệp cấu trúc và nói quá
• C. Ẩn dụ
• D. Hoán dụ

Câu 8: Phân tích ý nghĩa của lời chàng trai "Muốn bồng con ong, muốn bế con ve / Muốn bế con trai, muốn bế con gái / Con trai con gái của người ta...".

• A. Thể hiện sự ghen tuông, tức giận của chàng trai.
• B. Bày tỏ mong muốn có con của chính mình.
• C. Thể hiện sự chấp nhận hoàn cảnh và mong cô gái hạnh phúc bên chồng.
• D. Diễn tả tình yêu mãnh liệt, vượt qua cả luân thường đạo lý, yêu cả những gì thuộc về người mình yêu dù đó là con của người khác.

Câu 9: Đoạn trích "Lời tiễn dặn" phản ánh điều gì về phong tục hôn nhân của người dân tộc Thái xưa?

• A. Tôn trọng quyền tự do yêu đương của nam nữ.
• B. Cho phép ly hôn dễ dàng khi tình cảm không còn.
• C. Có sự tồn tại của tục lệ hôn nhân sắp đặt, không dựa trên tình yêu tự nguyện.
• D. Đề cao vai trò của người phụ nữ trong quyết định hôn nhân.

Câu 10: Giá trị nhân đạo sâu sắc nhất được thể hiện trong đoạn trích là gì?

• A. Ca ngợi vẻ đẹp của phong tục, tập quán dân tộc.
• B. Đồng cảm, xót thương cho số phận con người bị ràng buộc bởi hủ tục và lên tiếng khát vọng tình yêu tự do.
• C. Phê phán những người không tuân thủ quy tắc xã hội.
• D. Đề cao vai trò của gia đình trong việc quyết định hạnh phúc cá nhân.

Câu 11: Nhận xét nào sau đây đúng nhất về nghệ thuật xây dựng nhân vật trong "Lời tiễn dặn"?

• A. Nhân vật được miêu tả qua hành động bên ngoài là chủ yếu.
• B. Nhân vật chỉ là biểu tượng cho một tầng lớp xã hội.
• C. Tâm lý nhân vật được khắc họa đơn giản, ít chiều sâu.
• D. Tâm trạng, cảm xúc của nhân vật được thể hiện trực tiếp, mãnh liệt qua lời nói độc thoại và hành động giàu tính biểu cảm.

Câu 12: Chi tiết nào sau đây thể hiện rõ nhất sự dằn vặt, đấu tranh nội tâm của cô gái?

• A. "Vừa đi vừa ngoảnh lại / Vừa đi vừa ngoái trông"
• B. "Lá ớt đó cay, lá cà đó đắng"
• C. "Em không lấy được anh làm chồng"
• D. "Xin hãy thương em, người ơi!"

Câu 13: Đoạn trích "Lời tiễn dặn" mang đậm dấu ấn của thể loại truyện thơ dân gian qua đặc điểm nào?

• A. Có cốt truyện phức tạp với nhiều tuyến nhân vật.
• B. Sử dụng ngôn ngữ bác học, trang trọng.
• C. Chỉ tập trung vào yếu tố tự sự, kể chuyện.
• D. Kết hợp hài hòa yếu tố tự sự (kể chuyện tình yêu) và trữ tình (bộc lộ cảm xúc, tâm trạng).

Câu 14: Phân tích tác dụng của việc lặp lại nhiều lần từ "chết" trong lời thề của chàng trai.

• A. Gợi không khí tang thương, bi lụy.
• B. Nhấn mạnh sự tuyệt vọng, buông xuôi của chàng trai.
• C. Khẳng định sự bền chặt, vĩnh cửu của tình yêu, vượt qua cả cái chết và sự biến đổi của vạn vật.
• D. Thể hiện sự đe dọa, ràng buộc cô gái.

Câu 15: Ý nào không phản ánh đúng tâm trạng của chàng trai khi tiễn dặn người yêu?

• A. Đau đớn, tiếc nuối.
• B. Giận dữ, oán hận.
• C. Thủy chung, son sắt.
• D. Khát khao được gần gũi, gắn bó.

Câu 16: Cảnh "tiễn dặn" diễn ra tại "cánh đồng", không phải trong nhà hay nơi trang trọng. Chi tiết này có ý nghĩa gì?

• A. Tạo không gian riêng tư, gần gũi với thiên nhiên, phù hợp để bộc lộ những tâm tình sâu kín, chân thật nhất.
• B. Thể hiện sự nghèo khó, thiếu thốn của nhân vật.
• C. Ngụ ý về một kết thúc buồn, không có tương lai.
• D. Phản ánh cuộc sống du mục của người dân tộc Thái.

Câu 17: Lời thề "Chết thành bọ hung, bám lấy chân nàng / Chết thành sâu róm, bám lấy sườn nàng" thể hiện khía cạnh nào trong tình yêu của chàng trai?

• A. Sự cao thượng, hy sinh.
• B. Lòng vị tha, bao dung.
• C. Sự gắn bó, đeo bám một cách bản năng, bất chấp hình hài thấp kém.
• D. Ước muốn được bảo vệ, che chở cho người yêu.

Câu 18: Chi tiết "người ta trải ván, người ta bắc cầu / Người ta dắt nàng xuống thuyền, buộc dây" gợi lên điều gì về hoàn cảnh của cô gái?

• A. Cô gái được gả vào một gia đình giàu có, quyền thế.
• B. Cô gái bị ép buộc, không có quyền tự quyết trong cuộc hôn nhân.
• C. Đây là một nghi lễ cưới hỏi trang trọng, thiêng liêng.
• D. Cô gái đang đi xa để tìm kiếm cuộc sống mới.

Câu 19: Đoạn trích "Lời tiễn dặn" thể hiện khát vọng gì của con người trong xã hội phong kiến, đặc biệt là người dân tộc thiểu số?

• A. Khát vọng về tình yêu tự do, được sống thật với cảm xúc của mình.
• B. Khát vọng giàu sang, phú quý.
• C. Khát vọng được thăng quan tiến chức.
• D. Khát vọng có cuộc sống ổn định, bình yên.

Câu 20: Nhận xét nào không phù hợp khi nói về giá trị nghệ thuật của đoạn trích?

• A. Sử dụng ngôn ngữ giàu hình ảnh, biểu cảm.
• B. Kết hợp nhuần nhuyễn yếu tố tự sự và trữ tình.
• C. Cốt truyện phức tạp, nhiều tình tiết bất ngờ.
• D. Giọng điệu tâm tình, chân thành.

Câu 21: Đoạn trích "Lời tiễn dặn" cho thấy đặc điểm nào trong văn hóa tinh thần của đồng bào dân tộc Thái?

• A. Tính thực dụng, coi trọng vật chất trong hôn nhân.
• B. Sự e dè, kín đáo trong bày tỏ tình cảm.
• C. Chấp nhận số phận, không đấu tranh cho hạnh phúc cá nhân.
• D. Tâm hồn lãng mạn, giàu cảm xúc, đề cao sự thủy chung trong tình yêu.

Câu 22: Phân tích tác dụng của việc sử dụng các hình ảnh thiên nhiên (sông, đất, cây...) trong lời thề của chàng trai.

• A. Gợi không gian sống của người dân tộc miền núi.
• B. Làm cho lời thề trở nên gần gũi, sinh động, gắn kết tình yêu với sự vĩnh hằng của thiên nhiên.
• C. Thể hiện sự sợ hãi của chàng trai trước sức mạnh của tự nhiên.
• D. Nhấn mạnh sự cô đơn, lạc lõng của nhân vật.

Câu 23: Chi tiết "Anh yêu em như yêu lúa ngập đòng / Yêu thắm lòng, yêu trọn vẹn" sử dụng biện pháp tu từ nào và thể hiện điều gì?

• A. Nhân hóa; thể hiện tình yêu mãnh liệt như cây lúa.
• B. Ẩn dụ; thể hiện tình yêu kín đáo, âm thầm.
• C. So sánh; thể hiện tình yêu chân thành, gắn bó, là nguồn sống như lúa đối với con người.
• D. Nói quá; thể hiện tình yêu phi thực tế.

Câu 24: Nhận xét nào sau đây khái quát đúng nhất về chủ đề của đoạn trích "Lời tiễn dặn"?

• A. Ca ngợi vẻ đẹp lao động sản xuất trên cánh đồng.
• B. Phê phán thói hư tật xấu trong xã hội xưa.
• C. Kể về một nghi lễ cưới hỏi truyền thống.
• D. Tiếng nói cảm thông cho bi kịch tình yêu đôi lứa do hủ tục hôn nhân sắp đặt, đồng thời ca ngợi khát vọng tình yêu tự do, thủy chung, mãnh liệt.

Câu 25: Tính bi tráng của đoạn trích được thể hiện qua yếu tố nào?

• A. Nỗi đau khổ, bi kịch chia lìa kết hợp với khát vọng tình yêu mãnh liệt, vượt lên trên số phận.
• B. Miêu tả chi tiết cảnh chiến trường ác liệt.
• C. Sử dụng nhiều từ ngữ cổ, khó hiểu.
• D. Kết thúc có hậu, nhân vật vượt qua khó khăn.

Câu 26: Đoạn trích sử dụng ngôi kể nào?

• A. Ngôi thứ nhất (lời của chàng trai)
• B. Ngôi thứ nhất (lời của cô gái)
• C. Ngôi thứ ba (người kể chuyện giấu mặt)
• D. Ngôi thứ hai (xưng "anh" - "em")

Câu 27: Lời tiễn dặn của chàng trai có đặc điểm gì về cấu trúc?

• A. Hoàn toàn là lời đối thoại giữa hai người.
• B. Chỉ là lời kể lại sự việc một cách khách quan.
• C. Theo trình tự thời gian tuyến tính, không có sự đan xen cảm xúc.
• D. Có sự đan xen giữa lời tự sự (kể về hoàn cảnh) và lời trữ tình (bộc lộ tâm trạng, thề nguyền).

Câu 28: Nhận xét nào dưới đây thể hiện sự phân tích sâu sắc về mối quan hệ giữa tình yêu và số phận trong đoạn trích?

• A. Tình yêu đã giúp nhân vật vượt qua mọi khó khăn.
• B. Tình yêu chân thành, mãnh liệt đối lập và phản kháng lại số phận bi kịch do hủ tục gây ra.
• C. Số phận đã hoàn toàn dập tắt mọi hy vọng về tình yêu của nhân vật.
• D. Tình yêu chỉ là ảo tưởng, không thể thay đổi được số phận.

Câu 29: Chi tiết nào trong đoạn trích gợi liên tưởng đến vẻ đẹp và sự phong phú của văn hóa dân gian (không chỉ riêng dân tộc Thái)?

• A. Miêu tả cảnh sinh hoạt gia đình.
• B. Nói về việc học hành, thi cử.
• C. Sử dụng hình ảnh so sánh, ẩn dụ, điệp ngữ quen thuộc trong ca dao, dân ca và motif hóa thân sau cái chết.
• D. Đề cập đến các vấn đề chính trị, xã hội đương thời.

Câu 30: Qua đoạn trích, người đọc cảm nhận rõ nhất điều gì về tiếng nói của người lao động xưa?

• A. Tiếng nói của những con người có tâm hồn phong phú, giàu tình cảm, dám đấu tranh (dù chỉ trong tâm tưởng) cho hạnh phúc cá nhân.
• B. Tiếng nói của những người cam chịu, chấp nhận mọi sắp đặt.
• C. Tiếng nói của những người chỉ quan tâm đến cuộc sống vật chất.
• D. Tiếng nói của những người luôn bi quan, tuyệt vọng.

Câu 1: Trong đoạn trích "Lời tiễn dặn", hành động "vừa đi vừa ngoảnh lại, ngoái trông" của cô gái khi về nhà chồng gợi lên tâm trạng và thái độ nào của nhân vật?

• A. Vui vẻ, háo hức với cuộc sống mới.
• B. Tò mò về con đường phía trước.
• C. Lưu luyến, day dứt, không nỡ rời xa người yêu.
• D. Thờ ơ, không quan tâm đến người ở lại.

Câu 2: Biện pháp nghệ thuật điệp cấu trúc "Chết ba năm... Chết thành sông... Chết thành đất..." được sử dụng trong lời chàng trai có tác dụng chủ yếu gì?

• A. Làm cho lời thơ thêm phần khó hiểu.
• B. Nhấn mạnh sự tuyệt vọng, buông xuôi của chàng trai.
• C. Miêu tả chi tiết các hình thức biến hóa sau khi chết.
• D. Diễn tả tình yêu mãnh liệt, sự thủy chung son sắt và khát vọng được hóa thân để mãi gần gũi người yêu.

Câu 3: Hình ảnh "lá ớt, lá cà, lá ngón" xuất hiện ở đầu đoạn trích "Lời tiễn dặn" mang ý nghĩa biểu tượng gì liên quan đến hoàn cảnh của cô gái?

• A. Biểu tượng cho sự ngang trái, cay đắng, thậm chí là hiểm nguy trong cuộc hôn nhân không mong muốn.
• B. Biểu tượng cho sự sung túc, đủ đầy của nhà chồng.
• C. Biểu tượng cho vẻ đẹp hoang dã, tự nhiên của vùng đất.
• D. Biểu tượng cho tình yêu lãng mạn, ngọt ngào.

Câu 4: Lời thề "chờ đến đá mòn, chờ đến nước cạn, chờ đến sông Đà gày khe, chờ đến núi Tản hết cây, chờ đến khau cút hết lá..." của chàng trai sử dụng biện pháp tu từ nào là chủ yếu?

• A. So sánh.
• B. Nói quá (phóng đại).
• C. Nhân hóa.
• D. Ẩn dụ.

Câu 5: Qua lời chàng trai, có thể suy đoán hoàn cảnh dẫn đến cuộc chia ly giữa hai người là gì?

• A. Chàng trai phải đi xa làm ăn.
• B. Cô gái không còn yêu chàng trai nữa.
• C. Cô gái phải về nhà chồng theo sự sắp đặt hoặc tục lệ hôn nhân.
• D. Họ cãi nhau và quyết định chia tay.

Câu 6: Chi tiết chàng trai ước được "bồng bế con nó, con mình" (ý nói con của người yêu với người chồng khác) thể hiện điều gì về tình cảm của chàng trai?

• A. Sự ích kỷ, chỉ muốn chiếm đoạt.
• B. Sự hận thù, ghen ghét đối với người yêu và gia đình mới của cô ấy.
• C. Sự chấp nhận và chúc phúc cho cuộc sống mới của người yêu.
• D. Tình yêu sâu sắc, mãnh liệt đến mức vượt qua cả những ràng buộc thông thường, chấp nhận mọi thứ liên quan đến người mình yêu.

Câu 7: Đoạn trích "Lời tiễn dặn" phản ánh rõ nét đặc điểm nào về đời sống văn hóa tinh thần của đồng bào dân tộc Thái?

• A. Tâm hồn giàu cảm xúc, khát vọng tình yêu tự do, thủy chung và quan niệm về sự hóa thân sau cái chết.
• B. Quan niệm trọng vật chất hơn tình cảm.
• C. Tập tục cấm đoán mọi hình thức bày tỏ tình cảm.
• D. Niềm tin vào sự may mắn, giàu sang trong hôn nhân sắp đặt.

Câu 8: Phân tích vai trò của yếu tố tự sự (kể lại câu chuyện, hoàn cảnh) trong đoạn trích "Lời tiễn dặn".

• A. Yếu tố tự sự không quan trọng, chỉ làm nền cho yếu tố trữ tình.
• B. Yếu tố tự sự tạo dựng bối cảnh, tình huống chia ly đầy éo le, làm cơ sở cho việc bộc lộ cảm xúc mãnh liệt của nhân vật.
• C. Yếu tố tự sự giúp người đọc hiểu rõ toàn bộ diễn biến phức tạp của câu chuyện.
• D. Yếu tố tự sự chỉ đơn thuần là liệt kê các sự kiện xảy ra.

Câu 9: Phân tích vai trò của yếu tố trữ tình (bộc lộ cảm xúc, suy nghĩ) trong đoạn trích "Lời tiễn dặn".

• A. Yếu tố trữ tình chỉ mang tính minh họa cho câu chuyện.
• B. Yếu tố trữ tình làm cho câu chuyện trở nên khô khan, thiếu hấp dẫn.
• C. Yếu tố trữ tình chỉ tập trung vào miêu tả phong cảnh thiên nhiên.
• D. Yếu tố trữ tình là trung tâm, thể hiện trực tiếp và sâu sắc thế giới nội tâm, tình cảm, khát vọng của các nhân vật, đặc biệt là chàng trai.

Câu 10: Lời thề "Chết ba năm... Chết thành sông... Chết thành đất..." của chàng trai cho thấy quan niệm nào của người Thái về cái chết và sự tồn tại?

• A. Quan niệm về sự hóa thân, chuyển hóa sau khi chết để tiếp tục tồn tại và gắn bó với cuộc đời, với người mình yêu.
• B. Quan niệm cái chết là sự chấm dứt hoàn toàn, không còn gì tồn tại.
• C. Quan niệm cái chết là sự giải thoát khỏi mọi đau khổ.
• D. Quan niệm cái chết chỉ mang lại sự quên lãng.

Câu 11: Dựa vào cách chàng trai bày tỏ tình cảm, có thể nhận xét gì về tính cách của nhân vật này?

• A. Nhút nhát, ngại bày tỏ cảm xúc.
• B. Lãng tử, dễ dàng từ bỏ.
• C. Mạnh mẽ, quyết liệt, giàu tình cảm và vô cùng thủy chung.
• D. Thực dụng, chỉ quan tâm đến lợi ích cá nhân.

Câu 12: Đoạn trích "Lời tiễn dặn" thể hiện tiếng nói phản kháng nào một cách ngầm ẩn hoặc trực tiếp?

• A. Phản kháng lại tập tục hôn nhân sắp đặt, ràng buộc con người.
• B. Phản kháng lại sự nghèo đói.
• C. Phản kháng lại thiên tai, lũ lụt.
• D. Phản kháng lại chiến tranh.

Câu 13: Hình ảnh "lửa xác đượm hơi" (ý nói sau khi chết thành tro bụi vẫn còn hơi ấm) trong lời chàng trai thể hiện điều gì về sự gắn bó của anh với người yêu?

• A. Sự sợ hãi cái chết.
• B. Sự lạnh lùng, vô cảm.
• C. Sự tiếc nuối những gì đã mất.
• D. Sự gắn bó thể xác và tâm hồn mãnh liệt, ngay cả khi chỉ còn là tro tàn vẫn muốn hơi ấm lan tỏa đến người yêu.

Câu 14: Ý nghĩa nhân văn sâu sắc nhất được thể hiện qua đoạn trích "Lời tiễn dặn" là gì?

• A. Ca ngợi vẻ đẹp của thiên nhiên vùng cao.
• B. Đề cao khát vọng tình yêu tự do, sự thủy chung son sắt và giá trị của con người trong tình yêu.
• C. Phê phán những hủ tục lạc hậu không liên quan đến tình yêu.
• D. Miêu tả chi tiết phong tục cưới hỏi của người Thái.

Câu 15: Khi đọc đoạn trích, cảm xúc chủ đạo mà người đọc có thể cảm nhận từ lời của chàng trai là gì?

• A. Đau khổ, day dứt, mãnh liệt, thủy chung.
• B. Bình thản, chấp nhận.
• C. Vui vẻ, lạc quan.
• D. Tức giận, thù hằn.

Câu 16: So sánh tâm trạng của cô gái (qua hành động ban đầu) và chàng trai (qua lời nói). Điểm khác biệt rõ nhất là gì?

• A. Cả hai đều thể hiện sự thờ ơ.
• B. Cô gái chủ động bày tỏ, chàng trai thụ động.
• C. Cả hai đều thể hiện sự vui vẻ.
• D. Cô gái thể hiện sự lưu luyến, day dứt qua hành động; chàng trai thể hiện tình yêu mãnh liệt, quyết liệt qua lời nói và những lời thề nguyện.

Câu 17: Chi tiết nào trong lời chàng trai thể hiện rõ nhất khát vọng vượt qua ranh giới của sự sống và cái chết để được gần người yêu?

• A. Ước được chờ đến khi "đầu bạc răng long".
• B. Ước được "bồng bế con nó, con mình".
• C. Ước "Chết thành sông", "Chết thành đất", "lửa xác đượm hơi".
• D. Ước "đến nhà em ở".

Câu 18: Đoạn trích "Lời tiễn dặn" được coi là một ví dụ tiêu biểu cho thể loại truyện thơ dân gian bởi sự kết hợp của những yếu tố nào?

• A. Yếu tố tự sự (kể chuyện) và yếu tố trữ tình (bày tỏ cảm xúc).
• B. Yếu tố nghị luận và yếu tố miêu tả.
• C. Yếu tố hài hước và yếu tố bi kịch.
• D. Yếu tố khoa học và yếu tố tưởng tượng.

Câu 19: Lời thề "chờ đến sông Đà gày khe, chờ đến núi Tản hết cây..." cho thấy không gian địa lý nào có thể là bối cảnh hoặc liên quan đến câu chuyện?

• A. Miền đồng bằng sông Cửu Long.
• B. Vùng núi Tây Bắc Việt Nam, nơi có sông Đà và núi Tản (liên quan đến văn hóa Thái).
• C. Vùng biển miền Trung.
• D. Khu vực Tây Nguyên.

Câu 20: Chi tiết chàng trai nói "tiễn dặn một lời thôi, không nói nhiều nhặn gì nữa" nhưng sau đó lại nói rất nhiều và rất mãnh liệt thể hiện điều gì về cảm xúc của nhân vật?

• A. Sự thiếu quyết đoán, không biết mình muốn gì.
• B. Sự giả tạo, không chân thành.
• C. Sự mâu thuẫn giữa lý trí muốn nói ít để dễ chia tay và cảm xúc trào dâng không thể kìm nén.
• D. Sự tức giận, muốn kết thúc cuộc nói chuyện nhanh chóng.

Câu 21: Ngoài tình yêu lứa đôi, đoạn trích còn gợi mở về khía cạnh nào khác trong đời sống tình cảm của con người?

• A. Tình cảm anh em.
• B. Tình yêu quê hương đất nước.
• C. Tình bạn bè.
• D. Khát vọng hạnh phúc cá nhân và sự đấu tranh nội tâm trước các ràng buộc xã hội.

Câu 22: Biện pháp so sánh nào được sử dụng trong lời chàng trai để diễn tả sự bất biến, vĩnh cửu của tình yêu?

• A. So sánh tình yêu với sự tồn tại lâu bền của các hiện tượng tự nhiên (đá mòn, nước cạn, núi hết cây...).
• B. So sánh tình yêu với ngọn lửa cháy bùng.
• C. So sánh tình yêu với dòng sông chảy xiết.
• D. So sánh tình yêu với bầu trời rộng lớn.

Câu 23: Từ "tiễn dặn" trong nhan đề và nội dung đoạn trích có ý nghĩa gì đặc biệt trong văn hóa dân gian Thái?

• A. Chỉ đơn thuần là lời chào tạm biệt.
• B. Là lời chúc may mắn.
• C. Là lời dặn dò, nhắn nhủ, thề hẹn khi chia tay người yêu, mang nặng tình cảm và ý nghĩa gắn bó sâu sắc.
• D. Là lời trách móc, giận hờn.

Câu 24: Đoạn trích "Lời tiễn dặn" chủ yếu tập trung khắc họa thế giới nội tâm của nhân vật nào?

• A. Chàng trai.
• B. Cô gái.
• C. Người kể chuyện.
• D. Cả chàng trai và cô gái với mức độ ngang bằng.

Câu 25: Lời thề của chàng trai không chỉ thể hiện tình yêu mà còn cho thấy sự coi trọng điều gì trong quan niệm của anh?

• A. Tiền bạc.
• B. Danh vọng.
• C. Sự nghiệp.
• D. Sự thủy chung, lời hứa, và sự tồn tại gắn bó với người mình yêu dù trong bất kỳ hoàn cảnh nào.

Câu 26: Hình ảnh dòng sông và mảnh đất trong lời thề của chàng trai ("Chết thành sông...", "Chết thành đất...") mang tính biểu tượng cho điều gì?

• A. Sự giàu có, sung túc.
• B. Sự tồn tại vĩnh cửu, bao dung, và khả năng che chở, nuôi dưỡng (dù chỉ là hóa thân).
• C. Sự nguy hiểm, khó khăn.
• D. Sự xa cách, chia lìa.

Câu 27: Đoạn trích "Lời tiễn dặn" có thể được sử dụng để làm dẫn chứng khi phân tích chủ đề nào trong văn học dân gian Việt Nam?

• A. Khát vọng tình yêu tự do và hạnh phúc lứa đôi.
• B. Tình yêu quê hương đất nước trong chiến tranh.
• C. Truyền thống hiếu học.
• D. Ca ngợi người anh hùng dân tộc.

Câu 28: Nghệ thuật xây dựng nhân vật chàng trai trong đoạn trích chủ yếu dựa vào yếu tố nào?

• A. Miêu tả ngoại hình chi tiết.
• B. Hành động cụ thể trong nhiều tình huống.
• C. Lời nói (monologue, dialogue) bộc lộ trực tiếp thế giới nội tâm và cảm xúc.
• D. Sự đánh giá của các nhân vật khác.

Câu 29: Nhận xét nào sau đây không đúng khi nói về giá trị nghệ thuật của đoạn trích "Lời tiễn dặn"?

• A. Sự kết hợp hài hòa giữa yếu tố tự sự và trữ tình.
• B. Ngôn ngữ giàu hình ảnh, biểu cảm, mang đậm bản sắc dân tộc Thái.
• C. Sử dụng hiệu quả các biện pháp tu từ như điệp cấu trúc, nói quá.
• D. Cốt truyện phức tạp, nhiều tình tiết bất ngờ.

Câu 30: Chủ đề chính của đoạn trích "Lời tiễn dặn" là gì?

• A. Ca ngợi vẻ đẹp lao động sản xuất.
• B. Nỗi đau khổ, day dứt trước cuộc chia ly tình yêu do hủ tục và khát vọng tình yêu thủy chung, mãnh liệt.
• C. Phản ánh cuộc sống sinh hoạt thường ngày của người dân tộc Thái.
• D. Kể về một chuyến đi xa của chàng trai.