12+ Đề Trắc Nghiệm Một Người Hà Nội – (Cánh Diều)

Đề 01

Đề 02

Đề 03

Đề 04

Đề 05

Đề 06

Đề 07

Đề 08

Đề 09

Đề 10

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều - Đề 01

Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều - Đề 01 được xây dựng với nhiều câu hỏi chất lượng, sát với nội dung chương trình học, giúp bạn dễ dàng ôn tập và kiểm tra kiến thức hiệu quả. Hãy cùng bắt đầu làm bài tập trắc nghiệm ngay để nâng cao hiểu biết và chuẩn bị tốt cho kỳ thi sắp tới!

Câu 1: Truyện ngắn "Một người Hà Nội" được nhà văn Nguyễn Khải sáng tác trong bối cảnh xã hội Việt Nam có những chuyển biến lớn. Bối cảnh nào sau đây phù hợp nhất với thời điểm ra đời của tác phẩm?

  • A. Giai đoạn cuối cuộc kháng chiến chống Mỹ, cứu nước.
  • B. Thời kỳ xây dựng chủ nghĩa xã hội ở miền Bắc sau năm 1954.
  • C. Giai đoạn đất nước chuyển mình sang kinh tế thị trường, các giá trị truyền thống đối diện với thách thức.
  • D. Những năm đầu thời kỳ khôi phục kinh tế sau chiến tranh.

Câu 2: Nhân vật "tôi" trong truyện "Một người Hà Nội" đóng vai trò chủ yếu là gì?

  • A. Một người bạn thân thiết của cô Hiền, cùng chia sẻ những vui buồn trong cuộc sống.
  • B. Người trực tiếp tham gia vào các biến cố chính trong cuộc đời cô Hiền.
  • C. Một nhà nghiên cứu văn hóa, tìm hiểu về con người Hà Nội xưa.
  • D. Người kể chuyện xưng "tôi", đóng vai trò là người quan sát, chiêm nghiệm về nhân vật và thời cuộc.

Câu 3: Chi tiết nào sau đây thể hiện rõ nhất quan niệm của cô Hiền về sự "vàng son" của Hà Nội, khác biệt với cách nhìn của nhiều người già khác?

  • A. Cô Hiền luôn giữ nếp nhà, dạy con cái theo khuôn phép cũ.
  • B. Cô Hiền không bao giờ than vãn về những khó khăn của cuộc sống hiện tại.
  • C. Cô Hiền khẳng định "Hà Nội thì không" có thời vàng son đã qua như cách nhiều người già hoài niệm.
  • D. Cô Hiền vẫn giữ thói quen uống trà, đọc sách như thời trẻ.

Câu 4: Phân tích hành động cô Hiền bán đi ngôi nhà ở Hàng Bún vào năm 1956. Hành động này chủ yếu cho thấy điều gì về tính cách của cô?

  • A. Sự lãng phí, không biết quý trọng tài sản.
  • B. Sự thực tế, khả năng thích ứng linh hoạt và biết chấp nhận quy luật đổi thay của xã hội.
  • C. Tính cách bốc đồng, hành động theo cảm xúc nhất thời.
  • D. Sự giàu có, không quan tâm đến giá trị vật chất.

Câu 5: Thái độ của cô Hiền khi hai người con trai xin đi bộ đội được thể hiện qua câu nói: "Tao không khuyến khích, cũng không ngăn cản, ngăn cản tức là bảo nó tìm đường sống để các bạn nó phải chết, cũng là một cách giết chết nó". Câu nói này bộc lộ những phẩm chất nào của cô Hiền?

  • A. Tôn trọng quyết định của con, lòng tự trọng cao, và ý thức trách nhiệm với thời cuộc.
  • B. Sự thờ ơ, không quan tâm đến sự an nguy của con cái.
  • C. Sự ích kỷ, chỉ nghĩ đến danh dự của bản thân và gia đình.
  • D. Sự yếu đuối, không đủ khả năng định hướng cho con cái.

Câu 6: Chi tiết cô Hiền dừng sinh con ở tuổi 40 với lý do "để tương lai con cái không phải sống bám vào anh chị" thể hiện điều gì về tư duy của cô?

  • A. Sự sợ hãi, không muốn có thêm con trong thời kỳ khó khăn.
  • B. Quan niệm trọng nam khinh nữ, chỉ muốn có một số lượng con nhất định.
  • C. Sự nhàm chán với cuộc sống gia đình.
  • D. Sự tính toán thực tế, có tầm nhìn xa và lo liệu chu đáo cho tương lai.

Câu 7: Vẻ đẹp nào của cô Hiền được tác giả Nguyễn Khải nhấn mạnh như một biểu tượng của người Hà Nội gốc, đặc biệt trong bối cảnh xã hội có nhiều biến động?

  • A. Vẻ đẹp ngoại hình lộng lẫy, quý phái.
  • B. Vẻ đẹp của sự kết hợp giữa truyền thống và hiện đại, giữa nề nếp gia phong và bản lĩnh thích ứng trước biến động.
  • C. Vẻ đẹp của sự giàu có, sung túc không bị ảnh hưởng bởi thời cuộc.
  • D. Vẻ đẹp của sự cam chịu, nhẫn nhục trước hoàn cảnh.

Câu 8: Lời nhận xét của nhân vật "tôi" về cô Hiền là "một hạt bụi vàng của Hà Nội". Nhận xét này mang ý nghĩa gì?

  • A. Cô Hiền là người giàu có nhất ở Hà Nội.
  • B. Cô Hiền là người duy nhất còn giữ được nét truyền thống ở Hà Nội.
  • C. Cô Hiền là một giá trị tinh thần quý báu, bền vững của Hà Nội, không bị phai nhạt theo thời gian và biến cố.
  • D. Cô Hiền là người ít tuổi nhất còn giữ được nề nếp xưa.

Câu 9: So sánh cách ứng xử của cô Hiền và những người "sinh ra để đào bới, lật xới, để làm lộn tung mọi thứ lên cả" (nhân vật "tôi" nói về những người con của thế hệ cô Hiền). Sự so sánh này nhằm mục đích gì?

  • A. Làm nổi bật sự khác biệt giữa một người biết giữ gìn và thích ứng với thời cuộc (cô Hiền) với những người có thể đánh mất giá trị truyền thống trong quá trình thay đổi.
  • B. Khẳng định rằng thế hệ sau cô Hiền đều là những người xấu, phá hoại.
  • C. Giải thích nguyên nhân vì sao Hà Nội ngày càng xuống cấp.
  • D. Ca ngợi tất cả những người cùng thế hệ với cô Hiền.

Câu 10: Giọng điệu trần thuật của tác giả Nguyễn Khải trong truyện "Một người Hà Nội" có đặc điểm nổi bật nào?

  • A. Hoàn toàn khách quan, không bộc lộ cảm xúc cá nhân.
  • B. Chỉ mang tính chất hồi tưởng, tiếc nuối về quá khứ.
  • C. Kết hợp giữa sự tự nhiên, dân dã, đôi khi hài hước và chiều sâu chiêm nghiệm, suy tư về con người, cuộc sống.
  • D. Chủ yếu là phê phán, mỉa mai những thói xấu của con người hiện đại.

Câu 11: Chi tiết nào sau đây thể hiện rõ nhất sự coi trọng nề nếp, khuôn phép của cô Hiền trong việc dạy dỗ con cái?

  • A. Cho phép con mở phòng tiếp khách văn chương.
  • B. Dạy con cái từ những điều nhỏ nhất trong sinh hoạt hàng ngày như cách ngồi, cách cầm bát đũa.
  • C. Không ngăn cản con đi bộ đội.
  • D. Bán nhà ở Hàng Bún.

Câu 12: Nhân vật Dũng, con trai cả của cô Hiền, được xây dựng nhằm mục đích chủ yếu gì trong tác phẩm?

  • A. Làm nền để làm nổi bật tính cách yếu đuối của thế hệ sau.
  • B. Thể hiện sự bất đồng quan điểm giữa thế hệ cha mẹ và con cái.
  • C. Đại diện cho thế hệ thanh niên Hà Nội yêu nước, dũng cảm, có lòng tự trọng, cho thấy sự tiếp nối những giá trị tốt đẹp.
  • D. Nhân vật gây mâu thuẫn, xung đột trong gia đình.

Câu 13: Chi tiết nào sau đây thể hiện sự khác biệt trong lựa chọn hôn nhân của cô Hiền so với những phụ nữ cùng thời trong giới thượng lưu?

  • A. Cô Hiền kết hôn muộn hơn so với bạn bè cùng trang lứa.
  • B. Cô Hiền có một đám cưới giản dị, không phô trương.
  • C. Cô Hiền tự quyết định việc kết hôn của mình.
  • D. Cô Hiền không lấy quan chức hay văn nghệ sĩ mà chọn một ông giáo tiểu học hiền lành.

Câu 14: Mục đích chính của tác giả khi xây dựng hình tượng nhân vật cô Hiền là gì?

  • A. Ca ngợi và khắc họa vẻ đẹp, bản lĩnh của con người Hà Nội trong việc giữ gìn cốt cách truyền thống trước những biến động của thời cuộc.
  • B. Phê phán những người Hà Nội không biết giữ gìn nề nếp cũ.
  • C. Kể lại câu chuyện cuộc đời một người phụ nữ Hà Nội bình thường.
  • D. So sánh sự khác biệt giữa người Hà Nội xưa và nay.

Câu 15: Đoạn văn miêu tả cảnh cô Hiền cắm hoa ngày Tết hoặc chuẩn bị mâm cỗ Tết có ý nghĩa gì trong việc khắc họa nhân vật và chủ đề tác phẩm?

  • A. Cho thấy sự giàu có, sung túc của gia đình cô Hiền.
  • B. Nhấn mạnh sự khác biệt giữa cách đón Tết xưa và nay.
  • C. Thể hiện sự tỉ mỉ, cầu toàn của cô Hiền trong mọi việc.
  • D. Khắc họa sự tinh tế, khéo léo và ý thức sâu sắc của cô Hiền trong việc gìn giữ nét văn hóa truyền thống của Hà Nội.

Câu 16: Nhân vật "tôi" trong truyện thường có những suy nghĩ, nhận xét mang tính chất nào khi quan sát cuộc sống và con người Hà Nội?

  • A. Chỉ đơn thuần ghi lại sự kiện một cách khách quan.
  • B. Chiêm nghiệm, suy tư về sự đổi thay của Hà Nội, về giá trị con người và ý nghĩa của truyền thống.
  • C. Phê phán gay gắt những tiêu cực trong xã hội.
  • D. Thể hiện sự ngưỡng mộ tuyệt đối, không có bất kỳ suy nghĩ trái chiều nào.

Câu 17: Chi tiết nào sau đây thể hiện sự "không lãng mạn hay mơ mộng vớ vẩn" trong tính cách thực tế của cô Hiền?

  • A. Cô Hiền mở phòng tiếp khách văn chương.
  • B. Cô Hiền dạy con cách cắm hoa ngày Tết.
  • C. Cô Hiền tính toán mọi việc rất rành mạch, không để cảm xúc chi phối.
  • D. Cô Hiền chọn một ông giáo tiểu học làm chồng.

Câu 18: Khi nói về những người con của thế hệ mình, cô Hiền nhận xét: "Chúng sống dễ dãi quá, ít biết ngượng nghịu, ít phải xấu hổ". Lời nhận xét này thể hiện điều gì về quan điểm của cô Hiền đối với thế hệ sau?

  • A. Sự lo ngại về việc thế hệ sau có thể thiếu đi lòng tự trọng, sự nghiêm khắc và dễ dãi đánh mất những giá trị cốt lõi.
  • B. Sự ghen tỵ với cuộc sống thoải mái, ít vất vả của thế hệ sau.
  • C. Sự thấu hiểu, thông cảm với những khó khăn mà thế hệ sau phải đối mặt.
  • D. Sự ngưỡng mộ trước khả năng thích ứng nhanh chóng của thế hệ trẻ.

Câu 19: Qua câu chuyện về cuộc đời cô Hiền, tác giả Nguyễn Khải gửi gắm thông điệp chủ yếu nào về văn hóa và con người Hà Nội?

  • A. Văn hóa Hà Nội đã hoàn toàn biến mất trong xã hội hiện đại.
  • B. Những giá trị văn hóa và cốt cách tốt đẹp của người Hà Nội truyền thống có sức sống bền bỉ và khả năng tồn tại trước sự đổi thay của thời cuộc.
  • C. Con người Hà Nội ngày nay đã đánh mất hoàn toàn bản sắc của mình.
  • D. Chỉ có những người thuộc thế hệ cũ mới mang trong mình nét đẹp Hà Nội.

Câu 20: Nghệ thuật xây dựng nhân vật của Nguyễn Khải trong "Một người Hà Nội" có đặc điểm gì nổi bật?

  • A. Chỉ tập trung miêu tả ngoại hình nhân vật một cách tỉ mỉ.
  • B. Xây dựng nhân vật theo kiểu lý tưởng hóa, không có khuyết điểm.
  • C. Chủ yếu dựa vào lời kể của các nhân vật khác về nhân vật chính.
  • D. Khắc họa nhân vật đa chiều thông qua hành động, lời nói, suy nghĩ và đặc biệt là qua góc nhìn chiêm nghiệm của người kể chuyện.

Câu 21: Chi tiết cô Hiền vẫn giữ thói quen uống trà, đọc sách dù cuộc sống có nhiều khó khăn thể hiện điều gì về nhân vật?

  • A. Sự thanh tao, yêu đời, và khả năng giữ gìn nếp sống văn hóa, tinh thần lạc quan dù hoàn cảnh khó khăn.
  • B. Sự lười biếng, không muốn làm việc nhà.
  • C. Sự xa cách, không quan tâm đến những người xung quanh.
  • D. Sự bảo thủ, không chịu thay đổi thói quen.

Câu 22: Quan niệm của cô Hiền về việc dạy con trai không cần phải quá giỏi giang nhưng phải "biết xấu hổ" có ý nghĩa gì?

  • A. Cô Hiền không coi trọng việc học hành của con.
  • B. Cô Hiền muốn con trai sống khép mình, không bon chen.
  • C. Cô Hiền cho rằng tài năng không quan trọng bằng cảm xúc.
  • D. Cô Hiền đề cao lòng tự trọng, ý thức về danh dự và đạo đức làm người như một nền tảng quan trọng hơn tài năng đơn thuần.

Câu 23: Chi tiết nhân vật "tôi" nhiều lần trở lại thăm cô Hiền qua các giai đoạn khác nhau của lịch sử có ý nghĩa gì?

  • A. Thể hiện sự cô đơn, không có bạn bè của cô Hiền.
  • B. Nhấn mạnh sự bền vững, không thay đổi của cô Hiền trước những biến động của thời gian và xã hội, đồng thời thể hiện sự trân trọng của người kể chuyện.
  • C. Cho thấy sự tò mò, muốn tìm hiểu bí mật của cô Hiền.
  • D. Là một chi tiết ngẫu nhiên, không có ý nghĩa đặc biệt.

Câu 24: Đoạn cuối truyện, khi nhân vật "tôi" chiêm nghiệm về "những hạt bụi vàng" của Hà Nội, tác giả muốn khẳng định điều gì về tương lai của văn hóa Hà Nội?

  • A. Văn hóa Hà Nội sẽ hoàn toàn biến mất trong tương lai.
  • B. Chỉ còn lại rất ít người Hà Nội giữ được nét đẹp truyền thống.
  • C. Dù có nhiều biến động, những giá trị tinh hoa, cốt cách của văn hóa Hà Nội vẫn sẽ tồn tại và được gìn giữ.
  • D. Thế hệ trẻ Hà Nội không còn quan tâm đến văn hóa truyền thống.

Câu 25: Truyện "Một người Hà Nội" sử dụng yếu tố "phi cốt truyện" ở điểm nào?

  • A. Truyện không tập trung vào chuỗi sự kiện kịch tính theo trình tự thời gian mà chủ yếu là dòng suy ngẫm, chiêm nghiệm của người kể chuyện về nhân vật và thời cuộc.
  • B. Truyện có nhiều tình tiết ly kỳ, bất ngờ.
  • C. Nhân vật chính có số phận đặc biệt, khác thường.
  • D. Ngôn ngữ trong truyện rất giản dị, đời thường.

Câu 26: Khi nói về Hà Nội sau giải phóng, nhân vật "tôi" nhận xét: "Hà Nội đã khác rồi, khác nhiều lắm". Nhận xét này chủ yếu đề cập đến sự thay đổi nào?

  • A. Chỉ sự thay đổi về địa giới hành chính của Hà Nội.
  • B. Chỉ sự phát triển về kinh tế, xây dựng nhà cửa.
  • C. Chỉ sự gia tăng dân số ở Hà Nội.
  • D. Sự thay đổi toàn diện về cảnh quan, lối sống, quan niệm và cả những giá trị văn hóa của con người Hà Nội.

Câu 27: Phân tích ý nghĩa của việc tác giả đặt tên truyện là "Một người Hà Nội" thay vì "Cô Hiền" hoặc "Người Hà Nội".

  • A. Tác giả không muốn người đọc biết tên thật của nhân vật.
  • B. Tên truyện nhấn mạnh sự duy nhất, không có ai khác giống cô Hiền.
  • C. Nhan đề vừa chỉ một cá thể cụ thể (cô Hiền), vừa mang tính khái quát, đại diện cho một nét đẹp, một kiểu người Hà Nội nhất định.
  • D. Tên truyện thể hiện sự ngẫu nhiên, không có chủ đích.

Câu 28: Qua nhân vật cô Hiền, tác giả muốn phê phán điều gì trong xã hội đang đổi mới?

  • A. Sự lạc hậu, chậm chạp của những người già Hà Nội.
  • B. Hệ thống kinh tế, chính trị của đất nước.
  • C. Cuộc sống khó khăn, thiếu thốn về vật chất.
  • D. Một số biểu hiện xuống cấp về đạo đức, lối sống, sự dễ dãi, thiếu lòng tự trọng của một bộ phận con người trong xã hội đang đổi mới.

Câu 29: Chi tiết nào sau đây thể hiện sự khác biệt cơ bản giữa thế hệ cô Hiền và thế hệ con cháu trong cách nhìn nhận, ứng xử với cuộc sống?

  • A. Thế hệ con cháu có vẻ sống dễ dãi hơn, ít biết ngượng nghịu, xấu hổ hơn so với thế hệ cô Hiền.
  • B. Thế hệ con cháu chăm chỉ, chịu khó làm ăn hơn thế hệ cô Hiền.
  • C. Thế hệ con cháu giữ gìn nề nếp gia phong hơn thế hệ cô Hiền.
  • D. Thế hệ con cháu ít quan tâm đến vật chất hơn thế hệ cô Hiền.

Câu 30: Nhận xét nào sau đây khái quát đúng nhất về giá trị nghệ thuật của truyện ngắn "Một người Hà Nội"?

  • A. Nghệ thuật miêu tả cảnh vật thiên nhiên đặc sắc.
  • B. Cốt truyện hấp dẫn, nhiều kịch tính.
  • C. Sử dụng nhiều biện pháp tu từ phức tạp.
  • D. Giọng điệu trần thuật độc đáo, sự kết hợp giữa kể chuyện và chiêm nghiệm, nghệ thuật xây dựng nhân vật điển hình hóa nhưng vẫn cá thể hóa.

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Truyện ngắn 'Một người Hà Nội' được nhà văn Nguyễn Khải sáng tác trong bối cảnh xã hội Việt Nam có những chuyển biến lớn. Bối cảnh nào sau đây phù hợp nhất với thời điểm ra đời của tác phẩm?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 2: Nhân vật 'tôi' trong truyện 'Một người Hà Nội' đóng vai trò chủ yếu là gì?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 3: Chi tiết nào sau đây thể hiện rõ nhất quan niệm của cô Hiền về sự 'vàng son' của Hà Nội, khác biệt với cách nhìn của nhiều người già khác?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 4: Phân tích hành động cô Hiền bán đi ngôi nhà ở Hàng Bún vào năm 1956. Hành động này chủ yếu cho thấy điều gì về tính cách của cô?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 5: Thái độ của cô Hiền khi hai người con trai xin đi bộ đội được thể hiện qua câu nói: 'Tao không khuyến khích, cũng không ngăn cản, ngăn cản tức là bảo nó tìm đường sống để các bạn nó phải chết, cũng là một cách giết chết nó'. Câu nói này bộc lộ những phẩm chất nào của cô Hiền?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 6: Chi tiết cô Hiền dừng sinh con ở tuổi 40 với lý do 'để tương lai con cái không phải sống bám vào anh chị' thể hiện điều gì về tư duy của cô?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 7: Vẻ đẹp nào của cô Hiền được tác giả Nguyễn Khải nhấn mạnh như một biểu tượng của người Hà Nội gốc, đặc biệt trong bối cảnh xã hội có nhiều biến động?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 8: Lời nhận xét của nhân vật 'tôi' về cô Hiền là 'một hạt bụi vàng của Hà Nội'. Nhận xét này mang ý nghĩa gì?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 9: So sánh cách ứng xử của cô Hiền và những người 'sinh ra để đào bới, lật xới, để làm lộn tung mọi thứ lên cả' (nhân vật 'tôi' nói về những người con của thế hệ cô Hiền). Sự so sánh này nhằm mục đích gì?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 10: Giọng điệu trần thuật của tác giả Nguyễn Khải trong truyện 'Một người Hà Nội' có đặc điểm nổi bật nào?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 11: Chi tiết nào sau đây thể hiện rõ nhất sự coi trọng nề nếp, khuôn phép của cô Hiền trong việc dạy dỗ con cái?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 12: Nhân vật Dũng, con trai cả của cô Hiền, được xây dựng nhằm mục đích chủ yếu gì trong tác phẩm?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 13: Chi tiết nào sau đây thể hiện sự khác biệt trong lựa chọn hôn nhân của cô Hiền so với những phụ nữ cùng thời trong giới thượng lưu?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 14: Mục đích chính của tác giả khi xây dựng hình tượng nhân vật cô Hiền là gì?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 15: Đoạn văn miêu tả cảnh cô Hiền cắm hoa ngày Tết hoặc chuẩn bị mâm cỗ Tết có ý nghĩa gì trong việc khắc họa nhân vật và chủ đề tác phẩm?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 16: Nhân vật 'tôi' trong truyện thường có những suy nghĩ, nhận xét mang tính chất nào khi quan sát cuộc sống và con người Hà Nội?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 17: Chi tiết nào sau đây thể hiện sự 'không lãng mạn hay mơ mộng vớ vẩn' trong tính cách thực tế của cô Hiền?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 18: Khi nói về những người con của thế hệ mình, cô Hiền nhận xét: 'Chúng sống dễ dãi quá, ít biết ngượng nghịu, ít phải xấu hổ'. Lời nhận xét này thể hiện điều gì về quan điểm của cô Hiền đối với thế hệ sau?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 19: Qua câu chuyện về cuộc đời cô Hiền, tác giả Nguyễn Khải gửi gắm thông điệp chủ yếu nào về văn hóa và con người Hà Nội?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 20: Nghệ thuật xây dựng nhân vật của Nguyễn Khải trong 'Một người Hà Nội' có đặc điểm gì nổi bật?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 21: Chi tiết cô Hiền vẫn giữ thói quen uống trà, đọc sách dù cuộc sống có nhiều khó khăn thể hiện điều gì về nhân vật?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 22: Quan niệm của cô Hiền về việc dạy con trai không cần phải quá giỏi giang nhưng phải 'biết xấu hổ' có ý nghĩa gì?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 23: Chi tiết nhân vật 'tôi' nhiều lần trở lại thăm cô Hiền qua các giai đoạn khác nhau của lịch sử có ý nghĩa gì?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 24: Đoạn cuối truyện, khi nhân vật 'tôi' chiêm nghiệm về 'những hạt bụi vàng' của Hà Nội, tác giả muốn khẳng định điều gì về tương lai của văn hóa Hà Nội?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 25: Truyện 'Một người Hà Nội' sử dụng yếu tố 'phi cốt truyện' ở điểm nào?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 26: Khi nói về Hà Nội sau giải phóng, nhân vật 'tôi' nhận xét: 'Hà Nội đã khác rồi, khác nhiều lắm'. Nhận xét này chủ yếu đề cập đến sự thay đổi nào?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 27: Phân tích ý nghĩa của việc tác giả đặt tên truyện là 'Một người Hà Nội' thay vì 'Cô Hiền' hoặc 'Người Hà Nội'.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 28: Qua nhân vật cô Hiền, tác giả muốn phê phán điều gì trong xã hội đang đổi mới?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 29: Chi tiết nào sau đây thể hiện sự khác biệt cơ bản giữa thế hệ cô Hiền và thế hệ con cháu trong cách nhìn nhận, ứng xử với cuộc sống?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 30: Nhận xét nào sau đây khái quát đúng nhất về giá trị nghệ thuật của truyện ngắn 'Một người Hà Nội'?

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều - Đề 02

Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều - Đề 02 được xây dựng với nhiều câu hỏi chất lượng, sát với nội dung chương trình học, giúp bạn dễ dàng ôn tập và kiểm tra kiến thức hiệu quả. Hãy cùng bắt đầu làm bài tập trắc nghiệm ngay để nâng cao hiểu biết và chuẩn bị tốt cho kỳ thi sắp tới!

Câu 1: Đoạn văn "Tôi có dịp biết khá kĩ về cô Hiền ... một hạt bụi vàng của Hà Nội bay đi" trong truyện "Một người Hà Nội" chủ yếu thể hiện điều gì về nhân vật cô Hiền qua cái nhìn của người kể chuyện?

  • A. Sự giàu có và cuộc sống sung túc của cô Hiền.
  • B. Quá trình cô Hiền thích ứng với những biến động xã hội.
  • C. Tâm trạng lo âu, buồn bã của cô Hiền trước sự đổi thay.
  • D. Cái nhìn trân trọng, đề cao những phẩm chất truyền thống ở cô Hiền.

Câu 2: Chi tiết cô Hiền mở "xa lông văn học" thời trẻ và sau này vẫn giữ nếp sống thanh lịch, có quy tắc thể hiện điều gì về bối cảnh văn hóa của Hà Nội trước và sau Cách mạng tháng Tám?

  • A. Sự suy tàn không thể cứu vãn của các giá trị văn hóa cũ.
  • B. Cuộc sống vật chất khó khăn buộc người Hà Nội phải từ bỏ thú vui thanh tao.
  • C. Sự tồn tại dai dẳng và khả năng thích ứng của một nếp sống văn hóa truyền thống giữa biến động xã hội.
  • D. Tác giả phê phán những người cố chấp giữ gìn thói quen xưa cũ.

Câu 3: Lời tự sự của nhân vật "tôi" trong truyện thường xen kẽ những suy ngẫm, đánh giá về cuộc sống, con người, đặc biệt là về cô Hiền. Điều này có tác dụng chủ yếu gì về mặt nghệ thuật?

  • A. Làm tăng chiều sâu suy ngẫm, bộc lộ trực tiếp thái độ và tư tưởng của tác giả qua cái nhìn của nhân vật "tôi".
  • B. Giúp câu chuyện trở nên khách quan, chân thực hơn.
  • C. Tạo sự kịch tính, hấp dẫn cho cốt truyện.
  • D. Che giấu ý đồ nghệ thuật của tác giả.

Câu 4: Phân tích thái độ của cô Hiền khi hai người con trai xin đi bộ đội. Lời nói "Tao không khuyến khích, cũng không ngăn cản, ngăn cản tức là bảo nó tìm đường sống để các bạn nó phải chết, cũng là một cách giết chết nó" thể hiện phẩm chất gì của bà?

  • A. Sự ích kỷ, chỉ nghĩ cho bản thân và gia đình.
  • B. Sự tự trọng, trách nhiệm công dân và bản lĩnh cá nhân trước biến cố lớn.
  • C. Thái độ thờ ơ, vô cảm trước số phận của con cái.
  • D. Sự mâu thuẫn, bế tắc trong suy nghĩ và hành động.

Câu 5: Tác giả Nguyễn Khải đặt nhân vật cô Hiền trong bối cảnh lịch sử có nhiều biến động (chiến tranh, đổi mới kinh tế). Cách xây dựng này có ý nghĩa gì trong việc khắc họa nhân vật và chủ đề tác phẩm?

  • A. Làm mờ nhạt vai trò và tính cách của nhân vật.
  • B. Tạo ra một câu chuyện chỉ mang tính thời sự, thiếu chiều sâu.
  • C. Khẳng định rằng con người không thể chống lại sự thay đổi của lịch sử.
  • D. Làm nổi bật sức sống, bản lĩnh và sự kiên định của nhân vật trước thử thách của thời gian và biến động xã hội.

Câu 6: Chi tiết cô Hiền luôn tính toán mọi thứ "không có lòng tự ái, sự ganh đua, thói thời thượng chen vô. Không có cả sự lãng mạn hay mơ mộng vớ vẩn" cho thấy điều gì về cách sống của bà?

  • A. Bà là người khô khan, thực dụng, không có tình cảm.
  • B. Bà là người bảo thủ, không chịu tiếp thu cái mới.
  • C. Bà là người sống thực tế, khôn ngoan, chủ động, biết cân bằng và không bị chi phối bởi những yếu tố bên ngoài.
  • D. Bà là người keo kiệt, bủn xỉn trong mọi việc.

Câu 7: Tác giả Nguyễn Khải sử dụng giọng điệu trần thuật nào là chủ yếu trong truyện "Một người Hà Nội"?

  • A. Hài hước, châm biếm.
  • B. Chiêm nghiệm, suy tư, xen lẫn tự nhiên, gần gũi.
  • C. Mỉa mai, lạnh lùng.
  • D. Ngợi ca, sùng bái một chiều.

Câu 8: Ý nghĩa của hình ảnh "hạt bụi vàng" mà nhân vật "tôi" dùng để nói về cô Hiền là gì?

  • A. Biểu tượng cho những giá trị văn hóa truyền thống tốt đẹp, quý giá, bền vững của Hà Nội.
  • B. Chỉ sự già nua, lạc lõng của cô Hiền trong xã hội hiện đại.
  • C. Nhấn mạnh sự giàu có về vật chất của cô Hiền.
  • D. Mô tả ngoại hình nhỏ bé, yếu ớt của cô Hiền.

Câu 9: Khi nói về việc ngừng sinh con ở tuổi 40, cô Hiền giải thích "chín đứa con thì của nả hao hụt đi là cái chắc, nhưng ngược lại, chúng sẽ biết thương yêu đùm bọc nhau hơn". Chi tiết này cho thấy cô Hiền quan niệm thế nào về hạnh phúc gia đình?

  • A. Hạnh phúc gia đình phụ thuộc vào sự giàu có vật chất.
  • B. Có càng nhiều con càng tốt, bất kể hoàn cảnh nào.
  • C. Hạnh phúc là sự độc lập, không cần dựa dẫm vào ai.
  • D. Hạnh phúc gia đình được xây dựng trên nền tảng tình yêu thương, sự sẻ chia và gắn kết giữa các thành viên.

Câu 10: Phẩm chất nổi bật nhất làm nên "Một người Hà Nội" đặc trưng ở cô Hiền, theo cách nhìn của tác giả là gì?

  • A. Sự giàu có và khả năng kinh doanh giỏi.
  • B. Tấm lòng nhân hậu, luôn giúp đỡ mọi người.
  • C. Bản lĩnh văn hóa, sự kiên định giữ gìn nếp sống thanh lịch, tinh tế của người Hà Nội xưa.
  • D. Tinh thần yêu nước, sẵn sàng hy sinh vì Tổ quốc.

Câu 11: Chi tiết cô Hiền dặn dò con cháu "Là người Hà Nội thì cách đi đứng, nói năng phải chuẩn, không được sống tùy tiện, buông tuồng" thể hiện điều gì về quan niệm giáo dục của bà?

  • A. Giáo dục con cháu giữ gìn nề nếp, phong thái thanh lịch, có văn hóa của người Hà Nội.
  • B. Khuyến khích con cháu sống theo lối sống hiện đại, năng động.
  • C. Yêu cầu con cháu phải học thật giỏi để thành đạt.
  • D. Dạy con cháu cách kiếm tiền và làm giàu.

Câu 12: Nhân vật "tôi" trong truyện có vai trò gì trong việc làm nổi bật tính cách và phẩm chất của cô Hiền?

  • A. Là người đối lập hoàn toàn với cô Hiền, làm nổi bật sự khác biệt.
  • B. Là người quan sát, kể chuyện và đưa ra những suy ngẫm, đánh giá làm nổi bật phẩm chất của cô Hiền.
  • C. Là người trực tiếp tham gia vào mọi sự kiện trong cuộc đời cô Hiền.
  • D. Là người đại diện cho thế hệ trẻ không hiểu và không trân trọng giá trị cũ.

Câu 13: Chi tiết cô Hiền chọn người chồng là "một ông giáo cấp tiểu học hiền lành, chăm chỉ" thay vì "ông quan nào hết, cũng chả hứa hẹn với đám nghệ sĩ văn nhân" cho thấy điều gì về quan niệm hôn nhân của bà?

  • A. Bà là người có tính cách nổi loạn, thích làm trái với mong muốn của gia đình.
  • B. Bà là người không có tham vọng về địa vị xã hội.
  • C. Bà coi trọng sự ổn định, nền nếp và giá trị thực của con người trong hôn nhân hơn danh vọng hay hào nhoáng.
  • D. Bà chỉ muốn lấy chồng để có cuộc sống an nhàn, không phải lo nghĩ.

Câu 14: Đoạn văn miêu tả cảnh cô Hiền tỉ mẩn chăm sóc cây si cổ thụ sau vườn có ý nghĩa biểu tượng gì trong truyện?

  • A. Thể hiện sự giàu có về vật chất của gia đình cô Hiền.
  • B. Cho thấy sở thích làm vườn của cô Hiền.
  • C. Biểu tượng cho sự phát triển của kinh tế gia đình.
  • D. Biểu tượng cho sự gìn giữ, trân trọng những giá trị truyền thống, cội rễ văn hóa của người Hà Nội.

Câu 15: Trong truyện, sự đối lập giữa cô Hiền và "những người mới" hoặc "những người thay đổi xoành xoạch" chủ yếu nhằm mục đích gì?

  • A. Làm nổi bật sự kiên định, bản lĩnh của cô Hiền trong việc giữ gìn nếp sống văn hóa truyền thống trước những biến động xã hội.
  • B. Phê phán tất cả những người không giống cô Hiền.
  • C. Ca ngợi sự năng động, khả năng thích ứng của những người mới.
  • D. Cho thấy sự lạc hậu, chậm tiến của cô Hiền.

Câu 16: Đoạn cuối truyện, khi nói về việc "Hà Nội vẫn là Hà Nội", tác giả muốn nhấn mạnh điều gì?

  • A. Hà Nội không hề thay đổi theo thời gian.
  • B. Mọi giá trị truyền thống của Hà Nội đã hoàn toàn biến mất.
  • C. Dù trải qua nhiều biến động, những giá trị văn hóa cốt lõi, cái "chất" riêng của Hà Nội vẫn tiềm ẩn và tồn tại.
  • D. Tác giả bày tỏ sự thất vọng về Hà Nội hiện tại.

Câu 17: Theo lời kể của nhân vật "tôi", sự kiện nào trong cuộc đời cô Hiền được xem là một "biến cố lớn" nhưng bà lại vượt qua một cách bình thản, giữ được sự cân bằng?

  • A. Hai người con trai xin đi bộ đội vào chiến trường.
  • B. Việc bán ngôi nhà ở Hàng Bún.
  • C. Cuộc sống khó khăn sau giải phóng.
  • D. Việc sinh chín người con.

Câu 18: Khi mô tả cô Hiền, tác giả thường sử dụng những từ ngữ, hình ảnh gợi lên sự cũ kỹ, truyền thống nhưng lại mang sắc thái tích cực. Điều này có ý nghĩa gì?

  • A. Chê bai sự lạc hậu của cô Hiền.
  • B. Đề cao, khẳng định giá trị bền vững, vượt thời gian của những nét văn hóa truyền thống tốt đẹp.
  • C. Tạo không khí u buồn, hoài cổ cho câu chuyện.
  • D. Nhấn mạnh sự khác biệt thế hệ giữa cô Hiền và nhân vật "tôi".

Câu 19: Phân tích ý nghĩa của nhan đề "Một người Hà Nội". Nhan đề này gợi cho người đọc suy nghĩ gì?

  • A. Chỉ đơn thuần là câu chuyện về một cá nhân cụ thể tên là Hiền.
  • B. Nhấn mạnh sự cô đơn, lạc lõng của nhân vật trong xã hội hiện đại.
  • C. Gợi ý về một câu chuyện tình yêu lãng mạn ở Hà Nội.
  • D. Gợi suy ngẫm về một kiểu người, một nếp sống, một bản lĩnh văn hóa đặc trưng của Hà Nội qua chân dung một cá nhân tiêu biểu.

Câu 20: Trong truyện, chi tiết nào thể hiện rõ nhất sự khác biệt và bản lĩnh của cô Hiền trong bối cảnh xã hội đổi mới, khi nhiều người chạy theo lối sống thực dụng?

  • A. Việc bà bán nhà ở Hàng Bún.
  • B. Việc bà vẫn giữ nếp nhà, dạy con cháu theo khuôn phép cũ, không chạy theo "thói thời thượng".
  • C. Việc bà sinh chín người con.
  • D. Việc bà có "xa lông văn học" thời trẻ.

Câu 21: Tác giả Nguyễn Khải đã thành công trong việc khắc họa nhân vật cô Hiền chủ yếu bằng cách nào?

  • A. Khắc họa nhân vật qua lời nói, suy nghĩ, hành động và đặc biệt là qua những biến cố, tình huống cụ thể trong cuộc đời.
  • B. Tập trung miêu tả ngoại hình chi tiết và tỉ mỉ.
  • C. Chỉ dựa vào lời kể của người khác về nhân vật.
  • D. Sử dụng các yếu tố kỳ ảo, siêu nhiên để làm nổi bật nhân vật.

Câu 22: Lời nhận xét của nhân vật "tôi" về việc "mỗi thế hệ đều có thời vàng son của họ. Hà Nội thì không" có ý nghĩa gì?

  • A. Phủ nhận hoàn toàn quá khứ huy hoàng của Hà Nội.
  • B. Cho rằng Hà Nội ngày càng xuống cấp, không còn giá trị.
  • C. Khẳng định những giá trị văn hóa của Hà Nội mang tính trường tồn, không bị giới hạn bởi một giai đoạn "vàng son" cụ thể.
  • D. Bày tỏ sự tiếc nuối về một thời đã qua của Hà Nội.

Câu 23: Chi tiết cô Hiền giữ thói quen dậy sớm, đi chợ Đồng Xuân mua cá tươi, tự tay làm cỗ cúng gia tiên vào ngày Rằm, mùng Một thể hiện điều gì?

  • A. Sự giàu có, sung túc của gia đình cô Hiền.
  • B. Cô Hiền là người phụ nữ nội trợ bình thường như bao người khác.
  • C. Sự lạc hậu, không theo kịp thời đại của cô Hiền.
  • D. Việc cô Hiền giữ gìn nếp nhà, phong tục truyền thống, sự chu đáo và lòng hiếu thảo.

Câu 24: Phép tu từ nào được sử dụng hiệu quả trong câu văn "Cô Hiền như một hạt bụi vàng của Hà Nội bay đi"?

  • A. So sánh.
  • B. Ẩn dụ.
  • C. Nhân hóa.
  • D. Hoán dụ.

Câu 25: Qua câu chuyện về cô Hiền, tác giả Nguyễn Khải gửi gắm thông điệp chủ yếu nào?

  • A. Sự phê phán gay gắt đối với những người chạy theo lối sống hiện đại.
  • B. Lời kêu gọi mọi người phải trở về với lối sống cổ xưa.
  • C. Khẳng định sức sống bền bỉ của các giá trị văn hóa truyền thống Hà Nội và gửi gắm niềm thiết tha gìn giữ chúng.
  • D. Chỉ đơn thuần kể lại cuộc đời một người phụ nữ Hà Nội.

Câu 26: Nhận xét nào sau đây khái quát đúng nhất về nhân vật "tôi" trong truyện?

  • A. Là người chỉ biết ghi chép lại sự kiện một cách khách quan.
  • B. Là người đại diện cho thế hệ trẻ hoàn toàn xa lạ với văn hóa cũ.
  • C. Là một nhà sử học đang nghiên cứu về Hà Nội.
  • D. Là người kể chuyện có cái nhìn sâu sắc, trân trọng giá trị truyền thống, là cầu nối giữa nhân vật và người đọc.

Câu 27: Chi tiết cô Hiền "ngừng sinh con ở tuổi 40" được giải thích là để "tương lai con cái không phải sống bám vào anh chị". Điều này cho thấy bà là người mẹ như thế nào?

  • A. Bà là người ích kỷ, không muốn sinh thêm con.
  • B. Bà là người mẹ có trách nhiệm, suy nghĩ chu đáo, lo xa cho tương lai của con cái.
  • C. Bà là người sợ khó khăn, vất vả trong việc nuôi dạy con.
  • D. Bà là người không tin tưởng vào khả năng tự lập của con cái.

Câu 28: "Một người Hà Nội" là tác phẩm được sáng tác trong giai đoạn nào của Nguyễn Khải?

  • A. Giai đoạn trước Cách mạng tháng Tám 1945.
  • B. Giai đoạn kháng chiến chống Pháp (1945-1954).
  • C. Giai đoạn sau năm 1975, khi đất nước bước vào thời kỳ đổi mới.
  • D. Giai đoạn kháng chiến chống Mỹ (1954-1975).

Câu 29: Phân tích ý nghĩa của việc tác giả để nhân vật "tôi" kể lại câu chuyện về cô Hiền sau nhiều năm xa cách và chứng kiến nhiều đổi thay của Hà Nội.

  • A. Tạo góc nhìn chiêm nghiệm, sâu sắc, làm nổi bật sự bền vững của những giá trị ở cô Hiền qua sự so sánh với biến động của thời gian và xã hội.
  • B. Làm giảm tính chân thực của câu chuyện.
  • C. Chỉ đơn giản là sắp xếp lại các sự kiện theo trình tự thời gian.
  • D. Cho thấy nhân vật "tôi" đã quên đi quá khứ của mình.

Câu 30: Đọc truyện "Một người Hà Nội", người đọc rút ra bài học gì về cách nhìn nhận con người và cuộc sống?

  • A. Chỉ nên nhìn nhận con người qua vẻ bề ngoài và hành động của họ.
  • B. Con người không thể giữ vững giá trị của mình trước sự thay đổi của xã hội.
  • C. Chỉ có những người giàu có mới có thể giữ gìn được phẩm giá.
  • D. Cần có cái nhìn đa diện, sâu sắc về con người và cuộc sống, phát hiện ra những giá trị bền vững ẩn sâu bên trong.

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Đoạn văn 'Tôi có dịp biết khá kĩ về cô Hiền ... một hạt bụi vàng của Hà Nội bay đi' trong truyện 'Một người Hà Nội' chủ yếu thể hiện điều gì về nhân vật cô Hiền qua cái nhìn của người kể chuyện?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 2: Chi tiết cô Hiền mở 'xa lông văn học' thời trẻ và sau này vẫn giữ nếp sống thanh lịch, có quy tắc thể hiện điều gì về bối cảnh văn hóa của Hà Nội trước và sau Cách mạng tháng Tám?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 3: Lời tự sự của nhân vật 'tôi' trong truyện thường xen kẽ những suy ngẫm, đánh giá về cuộc sống, con người, đặc biệt là về cô Hiền. Điều này có tác dụng chủ yếu gì về mặt nghệ thuật?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 4: Phân tích thái độ của cô Hiền khi hai người con trai xin đi bộ đội. Lời nói 'Tao không khuyến khích, cũng không ngăn cản, ngăn cản tức là bảo nó tìm đường sống để các bạn nó phải chết, cũng là một cách giết chết nó' thể hiện phẩm chất gì của bà?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 5: Tác giả Nguyễn Khải đặt nhân vật cô Hiền trong bối cảnh lịch sử có nhiều biến động (chiến tranh, đổi mới kinh tế). Cách xây dựng này có ý nghĩa gì trong việc khắc họa nhân vật và chủ đề tác phẩm?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 6: Chi tiết cô Hiền luôn tính toán mọi thứ 'không có lòng tự ái, sự ganh đua, thói thời thượng chen vô. Không có cả sự lãng mạn hay mơ mộng vớ vẩn' cho thấy điều gì về cách sống của bà?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 7: Tác giả Nguyễn Khải sử dụng giọng điệu trần thuật nào là chủ yếu trong truyện 'Một người Hà Nội'?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 8: Ý nghĩa của hình ảnh 'hạt bụi vàng' mà nhân vật 'tôi' dùng để nói về cô Hiền là gì?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 9: Khi nói về việc ngừng sinh con ở tuổi 40, cô Hiền giải thích 'chín đứa con thì của nả hao hụt đi là cái chắc, nhưng ngược lại, chúng sẽ biết thương yêu đùm bọc nhau hơn'. Chi tiết này cho thấy cô Hiền quan niệm thế nào về hạnh phúc gia đình?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 10: Phẩm chất nổi bật nhất làm nên 'Một người Hà Nội' đặc trưng ở cô Hiền, theo cách nhìn của tác giả là gì?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 11: Chi tiết cô Hiền dặn dò con cháu 'Là người Hà Nội thì cách đi đứng, nói năng phải chuẩn, không được sống tùy tiện, buông tuồng' thể hiện điều gì về quan niệm giáo dục của bà?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 12: Nhân vật 'tôi' trong truyện có vai trò gì trong việc làm nổi bật tính cách và phẩm chất của cô Hiền?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 13: Chi tiết cô Hiền chọn người chồng là 'một ông giáo cấp tiểu học hiền lành, chăm chỉ' thay vì 'ông quan nào hết, cũng chả hứa hẹn với đám nghệ sĩ văn nhân' cho thấy điều gì về quan niệm hôn nhân của bà?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 14: Đoạn văn miêu tả cảnh cô Hiền tỉ mẩn chăm sóc cây si cổ thụ sau vườn có ý nghĩa biểu tượng gì trong truyện?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 15: Trong truyện, sự đối lập giữa cô Hiền và 'những người mới' hoặc 'những người thay đổi xoành xoạch' chủ yếu nhằm mục đích gì?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 16: Đoạn cuối truyện, khi nói về việc 'Hà Nội vẫn là Hà Nội', tác giả muốn nhấn mạnh điều gì?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 17: Theo lời kể của nhân vật 'tôi', sự kiện nào trong cuộc đời cô Hiền được xem là một 'biến cố lớn' nhưng bà lại vượt qua một cách bình thản, giữ được sự cân bằng?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 18: Khi mô tả cô Hiền, tác giả thường sử dụng những từ ngữ, hình ảnh gợi lên sự cũ kỹ, truyền thống nhưng lại mang sắc thái tích cực. Điều này có ý nghĩa gì?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 19: Phân tích ý nghĩa của nhan đề 'Một người Hà Nội'. Nhan đề này gợi cho người đọc suy nghĩ gì?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 20: Trong truyện, chi tiết nào thể hiện rõ nhất sự khác biệt và bản lĩnh của cô Hiền trong bối cảnh xã hội đổi mới, khi nhiều người chạy theo lối sống thực dụng?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 21: Tác giả Nguyễn Khải đã thành công trong việc khắc họa nhân vật cô Hiền chủ yếu bằng cách nào?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 22: Lời nhận xét của nhân vật 'tôi' về việc 'mỗi thế hệ đều có thời vàng son của họ. Hà Nội thì không' có ý nghĩa gì?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 23: Chi tiết cô Hiền giữ thói quen dậy sớm, đi chợ Đồng Xuân mua cá tươi, tự tay làm cỗ cúng gia tiên vào ngày Rằm, mùng Một thể hiện điều gì?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 24: Phép tu từ nào được sử dụng hiệu quả trong câu văn 'Cô Hiền như một hạt bụi vàng của Hà Nội bay đi'?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 25: Qua câu chuyện về cô Hiền, tác giả Nguyễn Khải gửi gắm thông điệp chủ yếu nào?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 26: Nhận xét nào sau đây khái quát đúng nhất về nhân vật 'tôi' trong truyện?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 27: Chi tiết cô Hiền 'ngừng sinh con ở tuổi 40' được giải thích là để 'tương lai con cái không phải sống bám vào anh chị'. Điều này cho thấy bà là người mẹ như thế nào?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 28: 'Một người Hà Nội' là tác phẩm được sáng tác trong giai đoạn nào của Nguyễn Khải?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 29: Phân tích ý nghĩa của việc tác giả để nhân vật 'tôi' kể lại câu chuyện về cô Hiền sau nhiều năm xa cách và chứng kiến nhiều đổi thay của Hà Nội.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 30: Đọc truyện 'Một người Hà Nội', người đọc rút ra bài học gì về cách nhìn nhận con người và cuộc sống?

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều - Đề 03

Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều - Đề 03 được xây dựng với nhiều câu hỏi chất lượng, sát với nội dung chương trình học, giúp bạn dễ dàng ôn tập và kiểm tra kiến thức hiệu quả. Hãy cùng bắt đầu làm bài tập trắc nghiệm ngay để nâng cao hiểu biết và chuẩn bị tốt cho kỳ thi sắp tới!

Câu 1: Nhân vật "tôi" trong truyện ngắn "Một người Hà Nội" giữ vai trò chủ yếu nào trong việc kể lại câu chuyện?

  • A. Người kể chuyện khách quan, chỉ ghi lại sự việc.
  • B. Nhân vật trung tâm, là người có ảnh hưởng lớn đến cốt truyện.
  • C. Người kể chuyện toàn tri, biết hết mọi suy nghĩ của các nhân vật.
  • D. Người kể chuyện ngôi thứ nhất, vừa là người chứng kiến, vừa bộc lộ suy ngẫm, cảm xúc.

Câu 2: Bối cảnh lịch sử và xã hội nào được nhà văn Nguyễn Khải gợi tả làm nền cho câu chuyện về cô Hiền?

  • A. Giai đoạn kháng chiến chống Pháp cam go và gian khổ.
  • B. Thời kỳ xây dựng chủ nghĩa xã hội ở miền Bắc sau năm 1954.
  • C. Giai đoạn chuyển đổi từ nền kinh tế tập trung sang kinh tế thị trường, với những biến động về giá trị sống.
  • D. Thời kỳ đổi mới hội nhập sâu rộng với thế giới.

Câu 3: Chi tiết nào về xuất thân của cô Hiền giúp làm nổi bật sự khác biệt giữa bà và nhiều phụ nữ đương thời?

  • A. Gia đình cô Hiền rất giàu có và quyền thế.
  • B. Cô Hiền xuất thân trong một gia đình "nhà quan" nhưng có nét phóng khoáng, thực tế từ người mẹ.
  • C. Cô Hiền là con nhà nông dân chăm chỉ, chịu khó.
  • D. Gia đình cô Hiền theo nghề buôn bán truyền thống ở phố cổ Hà Nội.

Câu 4: Việc cô Hiền mở "xa lông văn học" thời trẻ thể hiện điều gì về tính cách và sở thích của bà?

  • A. Sự thông minh, yêu văn chương và có cá tính riêng.
  • B. Khát vọng làm giàu từ việc kinh doanh sách báo.
  • C. Mong muốn tìm chồng là người làm trong giới văn nghệ sĩ.
  • D. Nhu cầu được nổi tiếng và giao tiếp rộng rãi trong xã hội.

Câu 5: Nhân vật "tôi" nhận xét về đám cưới của cô Hiền rằng bà "chả hứa hẹn với đám nghệ sĩ văn nhân, cô chọn bạn trăm năm là một ông giáo cấp tiểu học hiền lành, chăm chỉ". Chi tiết này nói lên điều gì về quan niệm hôn nhân của cô Hiền?

  • A. Cô Hiền không coi trọng tình yêu, chỉ muốn có một cuộc sống ổn định.
  • B. Cô Hiền có quan niệm thực tế, đề cao sự chân thật, ổn định trong hôn nhân.
  • C. Cô Hiền muốn lấy chồng để dựa dẫm vào địa vị xã hội của ông.
  • D. Cô Hiền bị gia đình ép buộc phải lấy người chồng không môn đăng hộ đối.

Câu 6: Hành động "ngừng đẻ ở tuổi 40" của cô Hiền được nhân vật "tôi" phân tích là "không bao giờ tính sai vì không có lòng tự ái, sự ganh đua, thói thời thượng chen vô. Không có cả sự lãng mạn hay mơ mộng vớ vẩn". Nhận xét này làm nổi bật phẩm chất nào ở cô Hiền?

  • A. Sự ích kỷ, chỉ nghĩ cho bản thân.
  • B. Thiếu tình mẫu tử, không muốn có nhiều con.
  • C. Sự lười biếng, không muốn vất vả chăm sóc con nhỏ.
  • D. Sự khôn ngoan, thực tế, biết tính toán cho tương lai con cái.

Câu 7: Khi hai người con trai xin đi bộ đội, phản ứng của cô Hiền là "Tao không khuyến khích, cũng không ngăn cản, ngăn cản tức là bảo nó tìm đường sống để các bạn nó phải chết, cũng là một cách giết chết nó". Lời nói này cho thấy cô Hiền là người như thế nào?

  • A. Bà thờ ơ, không quan tâm đến sự an nguy của con.
  • B. Bà là người nhu nhược, không dám đưa ra quyết định cho con.
  • C. Bà tôn trọng quyết định của con, đồng thời thể hiện lòng tự trọng và ý thức công dân sâu sắc.
  • D. Bà tức giận vì con không nghe lời mình.

Câu 8: Nhân vật "tôi" nhiều lần nhấn mạnh việc cô Hiền giữ gìn "chuẩn mực Hà Nội" trong cách ăn nói, đi đứng, ứng xử. Chi tiết này có ý nghĩa gì trong việc xây dựng hình tượng nhân vật?

  • A. Làm nổi bật cô Hiền là người có ý thức sâu sắc về việc giữ gìn giá trị văn hóa truyền thống của Hà Nội.
  • B. Cho thấy cô Hiền là người khó tính, luôn đòi hỏi sự hoàn hảo ở người khác.
  • C. Giải thích lý do vì sao cô Hiền không hòa nhập được với xã hội hiện đại.
  • D. Thể hiện sự bảo thủ, không chịu thay đổi của cô Hiền.

Câu 9: Qua câu chuyện về cô Hiền, nhà văn Nguyễn Khải muốn gửi gắm thông điệp chủ yếu nào?

  • A. Phê phán những người Hà Nội không giữ gìn được truyền thống.
  • B. Nhấn mạnh sự suy tàn không thể tránh khỏi của các giá trị văn hóa cũ.
  • C.
  • D. Kêu gọi mọi người quay về với lối sống cổ xưa của người Hà Nội.

Câu 10: Hình ảnh "hạt bụi vàng" được sử dụng để nói về cô Hiền có ý nghĩa gì?

  • A. Cô Hiền là người nhỏ bé, không có nhiều đóng góp cho xã hội.
  • B. Cô Hiền là một phần quý giá, tinh túy, góp phần làm nên chiều sâu và giá trị văn hóa của Hà Nội.
  • C. Cô Hiền là người lạc hậu, không theo kịp sự phát triển của thời đại.
  • D. Cô Hiền sống ẩn dật, không muốn ai biết đến.

Câu 11: Nhân vật "tôi" trong truyện có thái độ như thế nào đối với cô Hiền và những giá trị mà bà đại diện?

  • A. Thờ ơ, không quan tâm.
  • B. Phê phán, cho rằng cô Hiền là người bảo thủ.
  • C. Ngưỡng mộ một cách mù quáng.
  • D. Trân trọng, ngưỡng mộ và suy ngẫm sâu sắc về cuộc đời và nhân cách của bà.

Câu 12: Chi tiết nào sau đây thể hiện rõ nhất khả năng ứng phó linh hoạt và đầu óc thực tế của cô Hiền trước biến động xã hội?

  • A. Bán ngôi nhà ở Hàng Bún năm 1956.
  • B. Dạy con cách ăn nói, đi đứng chuẩn mực.
  • C. Mở "xa lông văn học" thời trẻ.
  • D. Chọn người chồng là giáo viên tiểu học.

Câu 13: Lối sống và cách ứng xử của cô Hiền qua lời kể của nhân vật "tôi" gợi cho người đọc suy nghĩ gì về mối quan hệ giữa truyền thống và hiện đại?

  • A. Truyền thống và hiện đại là hai mặt đối lập, không thể cùng tồn tại.
  • B. Con người cần hoàn toàn từ bỏ truyền thống để hòa nhập với hiện đại.
  • C. Việc giữ gìn truyền thống sẽ cản trở sự phát triển của xã hội.
  • D. Truyền thống có thể được giữ gìn và phát huy một cách linh hoạt trong bối cảnh hiện đại.

Câu 14: Đoạn văn miêu tả cảnh "một vườn cây ăn quả xanh um tùm" sau ngôi nhà của cô Hiền ở Hàng Bún có ý nghĩa biểu tượng gì?

  • A. Biểu tượng cho sự sung túc, đủ đầy và khả năng tạo dựng cuộc sống tốt đẹp của cô Hiền.
  • B. Cho thấy cô Hiền là người yêu thiên nhiên, thích làm vườn.
  • C. Là minh chứng cho việc cô Hiền không bao giờ bán đất đai của mình.
  • D. Biểu thị sự lạc hậu, không theo kịp cuộc sống đô thị hiện đại.

Câu 15: Nhân vật "tôi" thường nhìn nhận cô Hiền từ nhiều góc độ, qua nhiều giai đoạn lịch sử khác nhau. Cách xây dựng nhân vật này có tác dụng gì?

  • A. Làm cho câu chuyện trở nên phức tạp, khó hiểu.
  • B. Nhấn mạnh sự thay đổi hoàn toàn của cô Hiền theo thời gian.
  • C. Khắc họa nhân vật đa chiều, thấy rõ sự kiên định và khả năng thích ứng của bà qua các thời kỳ.
  • D. Cho thấy nhân vật "tôi" không có cái nhìn nhất quán về cô Hiền.

Câu 16: Chi tiết cô Hiền dạy con cháu cách "ngồi, cách cầm bát cầm đũa, cách múc canh, cả cách nói chuyện trong bữa ăn" thể hiện điều gì?

  • A. Cô Hiền là người quá cầu kỳ, khó tính trong sinh hoạt.
  • B. Cô Hiền chú trọng giáo dục lễ nghĩa, nếp sống văn hóa truyền thống cho con cháu.
  • C. Cô Hiền muốn con cháu mình giống hệt bà.
  • D. Cô Hiền không tin tưởng vào khả năng tự học hỏi của con cháu.

Câu 17: Khi nói về Hà Nội, cô Hiền khẳng định: "Với người già, bất kể ai, cái thời đã qua luôn là thời vàng son, mỗi thế hệ đều có thời vàng son của họ. Hà Nội thì không...". Quan niệm này của cô Hiền có ý nghĩa gì?

  • A. Khẳng định niềm tin vào giá trị bất biến, vượt thời gian của Hà Nội.
  • B. Thể hiện sự chán ghét đối với cuộc sống hiện tại ở Hà Nội.
  • C. Cho thấy cô Hiền là người không có ký ức đẹp về Hà Nội xưa.
  • D. Phủ nhận hoàn toàn giá trị của quá khứ.

Câu 18: Đoạn cuối truyện, khi Hà Nội có nhiều sự thay đổi, kể cả những điều "nhốn nháo", "lố lăng", thái độ của nhân vật "tôi" và cô Hiền có điểm gì tương đồng và khác biệt?

  • A. Cả hai đều hoàn toàn chấp nhận sự thay đổi của Hà Nội.
  • B. Cả hai đều bi quan, cho rằng Hà Nội đã mất đi giá trị truyền thống.
  • C. Cả hai nhận thấy những điều tiêu cực, nhưng cô Hiền vẫn giữ vững niềm tin vào cốt cách Hà Nội.
  • D. Nhân vật "tôi" phê phán mạnh mẽ, còn cô Hiền lại thờ ơ.

Câu 19: Nhận xét nào sau đây KHÔNG phản ánh đúng về nghệ thuật trần thuật trong truyện ngắn "Một người Hà Nội"?

  • A. Giọng điệu trần thuật tự nhiên, gần gũi, có pha chất suy tư, chiêm nghiệm.
  • B. Sử dụng ngôi kể thứ nhất, tạo sự chân thực và bộc lộ cảm xúc, suy nghĩ của người kể.
  • C. Tập trung khắc họa sâu sắc diễn biến nội tâm và tính cách nhân vật chính.
  • D. Sử dụng nhiều yếu tố kỳ ảo, siêu nhiên để tăng tính hấp dẫn.

Câu 20: Qua việc xây dựng hình tượng cô Hiền, tác giả Nguyễn Khải gửi gắm mong muốn gì đối với thế hệ trẻ và tương lai của Hà Nội?

  • A. Mong muốn thế hệ trẻ hiểu, trân trọng và tiếp nối những giá trị văn hóa truyền thống tốt đẹp của Hà Nội.
  • B. Khuyên thế hệ trẻ nên từ bỏ quá khứ để hoàn toàn chạy theo cái mới.
  • C. Cảnh báo về sự suy đồi đạo đức không thể cứu vãn ở Hà Nội.
  • D. Kêu gọi thế hệ trẻ phải sống y hệt như lớp người đi trước.

Câu 21: Phân tích ý nghĩa của chi tiết cô Hiền giữ lại chiếc quạt giấy cũ kỹ, sờn rách.

  • A. Cô Hiền là người tiếc của, không muốn vứt bỏ đồ cũ.
  • B. Chiếc quạt là vật chứng minh sự giàu có của gia đình cô Hiền.
  • C. Cô Hiền giữ quạt để dùng khi mất điện.
  • D. Biểu tượng cho thái độ trân trọng, gìn giữ những giá trị truyền thống, những kỷ vật của quá khứ.

Câu 22: Trong truyện, nhân vật "tôi" có sự thay đổi như thế nào trong nhận thức về cô Hiền và về Hà Nội?

  • A. Từ chỗ ngưỡng mộ chuyển sang phê phán.
  • B. Từ chỗ hiếu kỳ, quan sát chuyển sang hiểu sâu sắc và trân trọng, ngưỡng mộ.
  • C. Từ chỗ không quan tâm chuyển sang căm ghét.
  • D. Nhận thức của "tôi" không có gì thay đổi xuyên suốt câu chuyện.

Câu 23: Điểm đặc sắc trong cách tác giả miêu tả sự biến động của Hà Nội qua các thời kỳ là gì?

  • A. Chỉ tập trung liệt kê các sự kiện lịch sử quan trọng.
  • B. Sử dụng các số liệu thống kê khô khan về sự phát triển đô thị.
  • C. Miêu tả biến động qua lăng kính cuộc đời, tính cách và cách ứng xử của con người Hà Nội.
  • D. Hoàn toàn không đề cập đến sự biến động của Hà Nội.

Câu 24: Khi nói về con trai mình đi bộ đội, cô Hiền nói "nó sống chết mặc bay". Tuy nhiên, nhân vật "tôi" lại hiểu rằng đó là cách nói thể hiện "lòng tự trọng". Phân tích sự khác biệt giữa lời nói và ý nghĩa thực sự này.

  • A. Lời nói là cách biểu đạt giản dị, thậm chí hơi ngược, che giấu tình cảm và sự tôn trọng quyết định của con, thể hiện lòng tự trọng sâu sắc.
  • B. Cô Hiền thực sự là người vô tâm, không quan tâm đến tính mạng của con.
  • C. Nhân vật "tôi" đã hiểu sai hoàn toàn ý của cô Hiền.
  • D. Đây chỉ là một câu nói đùa của cô Hiền.

Câu 25: Nhân vật Dũng, con trai cô Hiền, được nhắc đến với chi tiết "cái thằng cả nhà tôi đấy, hơn ba mươi tuổi đầu còn để mẹ vá áo". Chi tiết này, đặt trong bối cảnh Dũng là người đi chiến đấu, gợi lên điều gì về con người Hà Nội?

  • A. Người Hà Nội sống dựa dẫm vào gia đình, không tự lập.
  • B. Con người Hà Nội vừa có trách nhiệm công dân, vừa giữ được nét gắn bó, chăm sóc trong gia đình truyền thống.
  • C. Thế hệ trẻ Hà Nội không biết tự chăm sóc bản thân.
  • D. Cô Hiền quá nuông chiều con cái.

Câu 26: Giọng văn của Nguyễn Khải trong "Một người Hà Nội" có sự kết hợp hài hòa giữa những yếu tố nào?

  • A. Tự nhiên, dân dã, gần gũi với đời thường và sâu lắng, chiêm nghiệm, triết lý.
  • B. Hài hước, châm biếm và lạnh lùng, khách quan.
  • C. Lãng mạn, bay bổng và gay gắt, phê phán.
  • D. Trữ tình, ủy mị và cứng nhắc, giáo huấn.

Câu 27: Chi tiết nào cho thấy cô Hiền là người phụ nữ có khả năng quản lý, tính toán tài chính giỏi?

  • A. Cô Hiền có "xa lông văn học".
  • B. Cô Hiền dạy con cách ăn nói.
  • C. Sau ngày giải phóng, cô Hiền vẫn có hai dinh cơ (nhà ở và nhà cho thuê).
  • D. Cô Hiền ngừng đẻ ở tuổi 40.

Câu 28: Nhân vật "tôi" gọi cô Hiền là "người đàn bà bé nhỏ" nhưng lại có "cái cốt cách" và "sức sống bền bỉ". Sự đối lập này làm nổi bật điều gì ở cô Hiền?

  • A. Cô Hiền là người yếu đuối về thể chất.
  • B. Giá trị của cô Hiền nằm ở chiều sâu nhân cách, cốt cách bên trong chứ không phải vẻ bề ngoài.
  • C. Cô Hiền luôn cố gắng che giấu sức mạnh của mình.
  • D. Nhân vật "tôi" không đánh giá cao ngoại hình của cô Hiền.

Câu 29: Đoạn văn miêu tả cảnh cô Hiền ngồi vá áo cho con trong đêm khuya gợi cho người đọc cảm xúc gì về tình mẫu tử và nếp nhà xưa?

  • A. Sự ấm áp, cảm động về tình mẫu tử và gợi nhớ không khí nếp nhà truyền thống.
  • B. Sự buồn bã, cô đơn của cô Hiền khi phải sống một mình.
  • C. Sự trách móc của cô Hiền đối với người con trai.
  • D. Sự tẻ nhạt, buồn chán của cuộc sống gia đình.

Câu 30: Nhận xét nào sau đây khái quát đúng nhất về ý nghĩa nhan đề "Một người Hà Nội"?

  • A. Chỉ đơn giản là tên gọi nhân vật chính trong truyện.
  • B. Nhấn mạnh sự đơn độc của nhân vật cô Hiền trong xã hội hiện đại.
  • C. Phê phán một kiểu người Hà Nội đã lỗi thời.
  • D. Giới thiệu nhân vật tiêu biểu, mang trong mình những giá trị và cốt cách đặc trưng của người Hà Nội.

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Nhân vật 'tôi' trong truyện ngắn 'Một người Hà Nội' giữ vai trò chủ yếu nào trong việc kể lại câu chuyện?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 2: Bối cảnh lịch sử và xã hội nào được nhà văn Nguyễn Khải gợi tả làm nền cho câu chuyện về cô Hiền?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 3: Chi tiết nào về xuất thân của cô Hiền giúp làm nổi bật sự khác biệt giữa bà và nhiều phụ nữ đương thời?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 4: Việc cô Hiền mở 'xa lông văn học' thời trẻ thể hiện điều gì về tính cách và sở thích của bà?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 5: Nhân vật 'tôi' nhận xét về đám cưới của cô Hiền rằng bà 'chả hứa hẹn với đám nghệ sĩ văn nhân, cô chọn bạn trăm năm là một ông giáo cấp tiểu học hiền lành, chăm chỉ'. Chi tiết này nói lên điều gì về quan niệm hôn nhân của cô Hiền?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 6: Hành động 'ngừng đẻ ở tuổi 40' của cô Hiền được nhân vật 'tôi' phân tích là 'không bao giờ tính sai vì không có lòng tự ái, sự ganh đua, thói thời thượng chen vô. Không có cả sự lãng mạn hay mơ mộng vớ vẩn'. Nhận xét này làm nổi bật phẩm chất nào ở cô Hiền?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 7: Khi hai người con trai xin đi bộ đội, phản ứng của cô Hiền là 'Tao không khuyến khích, cũng không ngăn cản, ngăn cản tức là bảo nó tìm đường sống để các bạn nó phải chết, cũng là một cách giết chết nó'. Lời nói này cho thấy cô Hiền là người như thế nào?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 8: Nhân vật 'tôi' nhiều lần nhấn mạnh việc cô Hiền giữ gìn 'chuẩn mực Hà Nội' trong cách ăn nói, đi đứng, ứng xử. Chi tiết này có ý nghĩa gì trong việc xây dựng hình tượng nhân vật?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 9: Qua câu chuyện về cô Hiền, nhà văn Nguyễn Khải muốn gửi gắm thông điệp chủ yếu nào?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 10: Hình ảnh 'hạt bụi vàng' được sử dụng để nói về cô Hiền có ý nghĩa gì?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 11: Nhân vật 'tôi' trong truyện có thái độ như thế nào đối với cô Hiền và những giá trị mà bà đại diện?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 12: Chi tiết nào sau đây thể hiện rõ nhất khả năng ứng phó linh hoạt và đầu óc thực tế của cô Hiền trước biến động xã hội?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 13: Lối sống và cách ứng xử của cô Hiền qua lời kể của nhân vật 'tôi' gợi cho người đọc suy nghĩ gì về mối quan hệ giữa truyền thống và hiện đại?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 14: Đoạn văn miêu tả cảnh 'một vườn cây ăn quả xanh um tùm' sau ngôi nhà của cô Hiền ở Hàng Bún có ý nghĩa biểu tượng gì?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 15: Nhân vật 'tôi' thường nhìn nhận cô Hiền từ nhiều góc độ, qua nhiều giai đoạn lịch sử khác nhau. Cách xây dựng nhân vật này có tác dụng gì?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 16: Chi tiết cô Hiền dạy con cháu cách 'ngồi, cách cầm bát cầm đũa, cách múc canh, cả cách nói chuyện trong bữa ăn' thể hiện điều gì?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 17: Khi nói về Hà Nội, cô Hiền khẳng định: 'Với người già, bất kể ai, cái thời đã qua luôn là thời vàng son, mỗi thế hệ đều có thời vàng son của họ. Hà Nội thì không...'. Quan niệm này của cô Hiền có ý nghĩa gì?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 18: Đoạn cuối truyện, khi Hà Nội có nhiều sự thay đổi, kể cả những điều 'nhốn nháo', 'lố lăng', thái độ của nhân vật 'tôi' và cô Hiền có điểm gì tương đồng và khác biệt?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 19: Nhận xét nào sau đây KHÔNG phản ánh đúng về nghệ thuật trần thuật trong truyện ngắn 'Một người Hà Nội'?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 20: Qua việc xây dựng hình tượng cô Hiền, tác giả Nguyễn Khải gửi gắm mong muốn gì đối với thế hệ trẻ và tương lai của Hà Nội?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 21: Phân tích ý nghĩa của chi tiết cô Hiền giữ lại chiếc quạt giấy cũ kỹ, sờn rách.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 22: Trong truyện, nhân vật 'tôi' có sự thay đổi như thế nào trong nhận thức về cô Hiền và về Hà Nội?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 23: Điểm đặc sắc trong cách tác giả miêu tả sự biến động của Hà Nội qua các thời kỳ là gì?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 24: Khi nói về con trai mình đi bộ đội, cô Hiền nói 'nó sống chết mặc bay'. Tuy nhiên, nhân vật 'tôi' lại hiểu rằng đó là cách nói thể hiện 'lòng tự trọng'. Phân tích sự khác biệt giữa lời nói và ý nghĩa thực sự này.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 25: Nhân vật Dũng, con trai cô Hiền, được nhắc đến với chi tiết 'cái thằng cả nhà tôi đấy, hơn ba mươi tuổi đầu còn để mẹ vá áo'. Chi tiết này, đặt trong bối cảnh Dũng là người đi chiến đấu, gợi lên điều gì về con người Hà Nội?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 26: Giọng văn của Nguyễn Khải trong 'Một người Hà Nội' có sự kết hợp hài hòa giữa những yếu tố nào?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 27: Chi tiết nào cho thấy cô Hiền là người phụ nữ có khả năng quản lý, tính toán tài chính giỏi?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 28: Nhân vật 'tôi' gọi cô Hiền là 'người đàn bà bé nhỏ' nhưng lại có 'cái cốt cách' và 'sức sống bền bỉ'. Sự đối lập này làm nổi bật điều gì ở cô Hiền?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 29: Đoạn văn miêu tả cảnh cô Hiền ngồi vá áo cho con trong đêm khuya gợi cho người đọc cảm xúc gì về tình mẫu tử và nếp nhà xưa?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 30: Nhận xét nào sau đây khái quát đúng nhất về ý nghĩa nhan đề 'Một người Hà Nội'?

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều - Đề 04

Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều - Đề 04 được xây dựng với nhiều câu hỏi chất lượng, sát với nội dung chương trình học, giúp bạn dễ dàng ôn tập và kiểm tra kiến thức hiệu quả. Hãy cùng bắt đầu làm bài tập trắc nghiệm ngay để nâng cao hiểu biết và chuẩn bị tốt cho kỳ thi sắp tới!

Câu 1: Trong truyện ngắn "Một người Hà Nội", nhân vật "tôi" kể lại câu chuyện về cô Hiền chủ yếu với thái độ và cảm xúc nào?

  • A. Tiếc nuối và phê phán những giá trị cũ đã mai một.
  • B. Thờ ơ và ghi chép khách quan về cuộc đời một người phụ nữ.
  • C. Hài hước và châm biếm lối sống của người Hà Nội xưa.
  • D. Trân trọng, ngưỡng mộ và chiêm nghiệm sâu sắc về một con người và một thời đại.

Câu 2: Chi tiết nào về xuất thân của cô Hiền (mẹ buôn nước mắm, bố đỗ tú tài, mê văn thơ, dạy con theo khuôn phép nhà quan) giúp lí giải rõ nhất điều gì ở tính cách và lối sống của bà?

  • A. Sự kết hợp giữa tính thực tế, tháo vát và cốt cách thanh lịch, nền nếp.
  • B. Chỉ thể hiện sự giàu có và địa vị xã hội của gia đình bà.
  • C. Lí giải việc bà không quan tâm đến danh vọng và tiền bạc.
  • D. Giải thích sự bảo thủ và khó thích nghi với cái mới của bà.

Câu 3: Việc cô Hiền quyết định "ngừng đẻ ở tuổi 40" dù "trời cho bao nhiêu nhận bấy nhiêu" (quan niệm cũ) và lí do bà đưa ra ("để tương lai các con không phải sống bám vào anh chị") thể hiện điều gì về tư duy của bà?

  • A. Sự ích kỷ, không muốn sinh thêm con cái.
  • B. Hoàn toàn tuân theo quan niệm "trời sinh voi, trời sinh cỏ".
  • C. Sự chủ động, có tính toán, có trách nhiệm với tương lai con cái.
  • D. Chỉ đơn thuần là muốn giữ dáng ở tuổi trung niên.

Câu 4: Khi hai người con trai xin đi bộ đội, câu nói của cô Hiền: "Tao không khuyến khích, cũng không ngăn cản, ngăn cản tức là bảo nó tìm đường sống để các bạn nó phải chết, cũng là một cách giết chết nó" cho thấy điều gì nổi bật trong cách giáo dục con cái của bà?

  • A. Sự thờ ơ, thiếu quan tâm đến tính mạng của con.
  • B. Dạy con sống có trách nhiệm, có lòng tự trọng và bản lĩnh đương đầu.
  • C. Khuyến khích con cái hy sinh bản thân vì nghĩa lớn.
  • D. Chỉ đơn giản là chấp nhận số phận của con.

Câu 5: Chi tiết cô Hiền bán ngôi nhà ở Hàng Bún năm 1956 cho "một người bạn mới ở kháng chiến về" thể hiện khía cạnh nào trong tính cách của bà?

  • A. Sự thức thời, biết ứng xử mềm dẻo trước biến động xã hội và lòng hào phóng.
  • B. Bà là người không coi trọng nhà cửa, tài sản.
  • C. Bà chỉ đơn giản là cần tiền để chi tiêu.
  • D. Sự tính toán thiệt hơn trong mọi giao dịch.

Câu 6: Khi nói về sự thay đổi của Hà Nội, cô Hiền có câu: "Với người già, bất kể ai, cái thời đã qua luôn là thời vàng son, mỗi thế hệ đều có thời vàng son của họ. Hà Nội thì không". Cách nhìn nhận này của bà bộc lộ điều gì?

  • A. Sự hoài cổ, không chấp nhận những thay đổi của hiện tại.
  • B. Bà cho rằng Hà Nội không có thời nào là vàng son cả.
  • C. Bà bi quan về tương lai của Hà Nội.
  • D. Niềm tin mãnh liệt vào giá trị bền vững, không bị thời gian làm phai mờ của văn hóa Hà Nội.

Câu 7: Nhân vật "tôi" trong truyện "Một người Hà Nội" được xây dựng chủ yếu để thực hiện vai trò nghệ thuật nào?

  • A. Là nhân vật chính, có số phận được khắc họa chi tiết.
  • B. Là người dẫn chuyện, quan sát, chiêm nghiệm, giúp câu chuyện trở nên đáng tin cậy và giàu cảm xúc.
  • C. Là nhân vật phản diện, đối lập với cô Hiền.
  • D. Chỉ đơn thuần là người giới thiệu về cô Hiền.

Câu 8: Nguyễn Khải viết truyện "Một người Hà Nội" vào thời điểm đất nước đang có những chuyển biến sâu sắc (thời kỳ Đổi Mới). Bối cảnh này có ảnh hưởng như thế nào đến chủ đề chính của tác phẩm?

  • A. Làm nổi bật chủ đề về sự giữ gìn giá trị văn hóa truyền thống trước biến động xã hội.
  • B. Khiến tác phẩm chỉ tập trung phê phán mặt trái của kinh tế thị trường.
  • C. Không ảnh hưởng nhiều đến nội dung chính của truyện.
  • D. Chỉ đơn thuần là bối cảnh lịch sử, không liên quan đến chủ đề.

Câu 9: Chi tiết cô Hiền dạy con cháu cách "ngồi, cách cầm bát cầm đũa, cách múc canh, cả cách nói chuyện trong bữa ăn" thể hiện điều gì về quan niệm sống của bà?

  • A. Sự cầu kỳ, khó tính trong sinh hoạt.
  • B. Bà là người chỉ quan tâm đến hình thức bên ngoài.
  • C. Sự coi trọng nề nếp, thanh lịch, giữ gìn lễ nghĩa trong đời sống hàng ngày.
  • D. Chỉ là thói quen cá nhân của người già.

Câu 10: Hình ảnh "hạt bụi vàng" mà nhân vật "tôi" dùng để nói về cô Hiền mang ý nghĩa biểu tượng gì trong tác phẩm?

  • A. Biểu tượng cho những con người và giá trị văn hóa Hà Nội quý giá, bền vững, không bị mai một bởi thời gian và biến cố.
  • B. Biểu tượng cho sự giàu có, sung túc của cô Hiền.
  • C. Biểu tượng cho sự nhỏ bé, vô danh của cô Hiền trong xã hội hiện đại.
  • D. Biểu tượng cho những gì đã cũ kỹ, lỗi thời.

Câu 11: Khi nhận xét về cô Hiền, nhân vật "tôi" viết: "Không có lòng tự ái, sự ganh đua, thói thời thượng chen vô. Không có cả sự lãng mạn hay mơ mộng vớ vẩn". Nhận xét này nhấn mạnh điều gì ở tính cách của cô Hiền?

  • A. Sự khô khan, thiếu cảm xúc.
  • B. Bà là người sống khép kín, không hòa nhập.
  • C. Sự kiêu ngạo, tự mãn về bản thân.
  • D. Sự thực tế, lý trí, không bị chi phối bởi cảm xúc tiêu cực hoặc phù phiếm.

Câu 12: Đoạn văn miêu tả "cái vườn cây ăn quả" của cô Hiền ("cái vườn cây ăn quả bốn mùa...", "quả nào ra quả nấy...") có ý nghĩa gì trong việc khắc họa nhân vật?

  • A. Chỉ đơn thuần là một chi tiết tả cảnh.
  • B. Biểu tượng cho sự chu toàn, vun vén, lối sống nền nếp và khả năng tạo dựng sự đủ đầy của cô Hiền.
  • C. Thể hiện sự giàu có, sung túc của gia đình bà.
  • D. Gợi ý về nghề nghiệp làm vườn của cô Hiền.

Câu 13: Chi tiết cô Hiền giữ thói quen dậy sớm, làm việc nhà, chăm sóc gia đình bất kể thời cuộc thay đổi (chiến tranh, hòa bình, Đổi Mới) thể hiện điều gì về bản lĩnh của bà?

  • A. Bà là người bảo thủ, không chịu thay đổi.
  • B. Bà không quan tâm đến những sự kiện lớn lao của đất nước.
  • C. Khả năng tự cân bằng, kiên định giữ vững nếp sống và giá trị bản thân trước biến động thời cuộc.
  • D. Chỉ là thói quen của người già nông thôn.

Câu 14: So với thế hệ con cháu, thế hệ cô Hiền (được nhân vật "tôi" miêu tả) có điểm khác biệt cốt lõi nào trong cách ứng xử và quan niệm sống?

  • A. Thế hệ cô Hiền coi trọng nề nếp, lễ nghĩa, giữ gìn cốt cách; thế hệ sau có xu hướng thực dụng hơn.
  • B. Thế hệ cô Hiền nhút nhát, không dám đối diện với khó khăn; thế hệ sau dũng cảm, mạnh mẽ.
  • C. Thế hệ cô Hiền không có lí tưởng sống; thế hệ sau có lí tưởng rõ ràng.
  • D. Thế hệ cô Hiền giàu có hơn; thế hệ sau nghèo khó hơn.

Câu 15: Qua câu chuyện về cô Hiền, Nguyễn Khải muốn gửi gắm thông điệp chính nào về con người và văn hóa Hà Nội?

  • A. Người Hà Nội cũ đều bảo thủ, không chịu thay đổi.
  • B. Những giá trị văn hóa và cốt cách của người Hà Nội truyền thống vẫn bền vững và đáng trân trọng.
  • C. Hà Nội đang ngày càng xuống cấp về mọi mặt.
  • D. Chỉ những người giàu có mới giữ được nếp sống thanh lịch.

Câu 16: Nghệ thuật trần thuật trong truyện "Một người Hà Nội" được thể hiện đặc sắc ở điểm nào?

  • A. Chỉ sử dụng ngôi kể thứ ba toàn tri.
  • B. Giọng điệu khách quan, lạnh lùng.
  • C. Kết cấu theo trình tự thời gian tuyến tính đơn giản.
  • D. Sử dụng ngôi kể thứ nhất với giọng điệu tự nhiên, chiêm nghiệm, suy tư.

Câu 17: Chi tiết cô Hiền tổ chức "xa lông văn học" thời trẻ cho thấy bà là người như thế nào?

  • A. Thông minh, yêu văn chương, có phong thái riêng và khả năng giao tiếp.
  • B. Chỉ là người thích tụ tập bạn bè.
  • C. Không có kiến thức sâu về văn học.
  • D. Bà là người hướng nội, ít giao tiếp.

Câu 18: Đoạn văn miêu tả cảnh cô Hiền "ra vườn, rồi vào nhà, thoăn thoắt, hết chặt cây lại vun gốc, tưới nước..." gợi lên hình ảnh một người phụ nữ như thế nào?

  • A. Người phụ nữ yếu đuối, cần được chăm sóc.
  • B. Người phụ nữ chỉ biết hưởng thụ.
  • C. Người phụ nữ đảm đang, tháo vát, gắn bó với công việc gia đình.
  • D. Người phụ nữ chỉ thích ngồi yên một chỗ.

Câu 19: Ý nghĩa của việc tác giả đặt tên truyện là "Một người Hà Nội" (số ít) thay vì "Những người Hà Nội" (số nhiều) là gì?

  • A. Tác giả chỉ muốn nói về một người duy nhất mà không khái quát.
  • B. Nhấn mạnh sự cá thể hóa, độc đáo của nhân vật cô Hiền như một điển hình quý giá.
  • C. Tác giả không biết nhiều về những người Hà Nội khác.
  • D. Thể hiện sự cô đơn của cô Hiền trong xã hội hiện đại.

Câu 20: Qua hình ảnh cô Hiền, tác giả Nguyễn Khải thể hiện cái nhìn như thế nào về mối quan hệ giữa truyền thống và hiện đại?

  • A. Truyền thống và hiện đại hoàn toàn đối lập và không thể tồn tại cùng nhau.
  • B. Hiện đại sẽ xóa sổ hoàn toàn truyền thống.
  • C. Truyền thống có thể tồn tại, thích ứng và là nền tảng cho con người trong bối cảnh hiện đại.
  • D. Tác giả không quan tâm đến mối quan hệ này.

Câu 21: Chi tiết cô Hiền giữ thói quen đọc sách, báo hàng ngày, cập nhật thông tin về mọi mặt của đời sống, dù đã lớn tuổi, thể hiện điều gì về tính cách của bà?

  • A. Sự ham hiểu biết, quan tâm đến thời cuộc và không ngừng làm giàu vốn sống.
  • B. Bà chỉ đọc báo để giết thời gian.
  • C. Bà là người thích bàn chuyện thiên hạ.
  • D. Thể hiện sự giàu có, có điều kiện mua báo chí.

Câu 22: Giọng văn của Nguyễn Khải khi viết về cô Hiền và Hà Nội trong truyện mang sắc thái chủ đạo nào?

  • A. Bi quan, u ám.
  • B. Hùng hồn, mạnh mẽ.
  • C. Hời hợt, thiếu cảm xúc.
  • D. Tự nhiên, chiêm nghiệm, sâu lắng.

Câu 23: Dựa vào cách cô Hiền ứng xử với các biến cố trong cuộc đời (chồng đi kháng chiến, con đi bộ đội, xã hội thay đổi...), có thể rút ra bài học gì về cách đối diện với khó khăn và sự thay đổi?

  • A. Nên né tránh khó khăn và chờ đợi sự giúp đỡ.
  • B. Cần giữ sự bình tĩnh, lý trí, trách nhiệm và khả năng thích ứng trước mọi biến động.
  • C. Phải chống lại mọi sự thay đổi của xã hội.
  • D. Chỉ những người giàu có mới có thể vượt qua khó khăn.

Câu 24: Tác phẩm "Một người Hà Nội" gợi cho độc giả suy nghĩ gì về giá trị của những điều bình dị, nhỏ bé trong cuộc sống?

  • A. Chỉ những điều lớn lao, vĩ đại mới có giá trị.
  • B. Những điều bình dị thì nhàm chán, không đáng quan tâm.
  • C. Cuộc sống hiện đại không còn chỗ cho những giá trị bình dị.
  • D. Những điều bình dị, nhỏ bé trong nếp sống, sinh hoạt hàng ngày góp phần tạo nên giá trị và cốt cách con người.

Câu 25: Chi tiết nào trong truyện thể hiện rõ nhất sự "tính toán" và "không bao giờ tính sai" của cô Hiền, nhưng đó lại là sự tính toán mang ý nghĩa tích cực?

  • A. Việc ngừng đẻ ở tuổi 40 để lo cho tương lai các con.
  • B. Việc bán ngôi nhà ở Hàng Bún.
  • C. Việc mở "xa lông văn học" thời trẻ.
  • D. Việc chăm sóc khu vườn cây ăn quả.

Câu 26: Nhân vật người chồng của cô Hiền (một ông giáo tiểu học hiền lành, chăm chỉ) được miêu tả khá mờ nhạt trong truyện. Việc xây dựng nhân vật người chồng như vậy có dụng ý nghệ thuật gì?

  • A. Tác giả không quan tâm đến nhân vật người chồng.
  • B. Thể hiện sự bất hòa trong mối quan hệ vợ chồng.
  • C. Làm nổi bật vị trí trung tâm, vai trò chủ động và bản lĩnh của cô Hiền trong gia đình.
  • D. Cho thấy người chồng là người nhu nhược, không có ý kiến.

Câu 27: So với các nhân vật khác trong truyện (con cháu, những người hàng xóm...), cô Hiền nổi bật lên như một con người như thế nào trong bối cảnh xã hội đang biến động?

  • A. Kiên định, bản lĩnh, giữ được nếp nhà và giá trị truyền thống giữa dòng chảy biến động của xã hội.
  • B. Bảo thủ, cố chấp, không chấp nhận sự thay đổi.
  • C. Dễ dàng bị cuốn theo những trào lưu mới.
  • D. Sống khép kín, không giao tiếp với thế giới bên ngoài.

Câu 28: Tác phẩm "Một người Hà Nội" có giá trị đặc sắc về mặt nghệ thuật xây dựng nhân vật ở điểm nào?

  • A. Chỉ miêu tả ngoại hình nhân vật.
  • B. Khắc họa nhân vật thông qua lời kể của người khác, hành động, lời nói, suy nghĩ, tạo nên chiều sâu và cá tính.
  • C. Sử dụng nhiều đoạn độc thoại nội tâm của nhân vật.
  • D. Xây dựng nhân vật theo kiểu lý tưởng hóa, xa rời thực tế.

Câu 29: Qua câu chuyện về cô Hiền, Nguyễn Khải muốn thể hiện cái nhìn đa chiều, biện chứng về sự phát triển của xã hội và con người trong thời kỳ Đổi Mới như thế nào?

  • A. Hoàn toàn phủ nhận những giá trị cũ.
  • B. Chỉ ca ngợi quá khứ và phê phán hiện tại.
  • C. Nhìn nhận sự thay đổi là tất yếu, nhưng cần giữ gìn những giá trị truyền thống tốt đẹp để làm nền tảng.
  • D. Không quan tâm đến sự phát triển của xã hội.

Câu 30: Dựa trên toàn bộ nội dung truyện, có thể khẳng định điều gì về vai trò của cô Hiền trong việc giữ gìn "hồn cốt" của Hà Nội?

  • A. Cô Hiền không có vai trò gì trong việc giữ gìn "hồn cốt" của Hà Nội.
  • B. Cô Hiền chỉ là một cá nhân lạc lõng, không đại diện cho ai.
  • C. Việc giữ gìn "hồn cốt" Hà Nội chỉ phụ thuộc vào kiến trúc và cảnh quan.
  • D. Cô Hiền là một biểu tượng sống động, góp phần quan trọng trong việc giữ gìn và truyền lại những giá trị văn hóa, cốt cách của Hà Nội.

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Trong truyện ngắn 'Một người Hà Nội', nhân vật 'tôi' kể lại câu chuyện về cô Hiền chủ yếu với thái độ và cảm xúc nào?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 2: Chi tiết nào về xuất thân của cô Hiền (mẹ buôn nước mắm, bố đỗ tú tài, mê văn thơ, dạy con theo khuôn phép nhà quan) giúp lí giải rõ nhất điều gì ở tính cách và lối sống của bà?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 3: Việc cô Hiền quyết định 'ngừng đẻ ở tuổi 40' dù 'trời cho bao nhiêu nhận bấy nhiêu' (quan niệm cũ) và lí do bà đưa ra ('để tương lai các con không phải sống bám vào anh chị') thể hiện điều gì về tư duy của bà?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 4: Khi hai người con trai xin đi bộ đội, câu nói của cô Hiền: 'Tao không khuyến khích, cũng không ngăn cản, ngăn cản tức là bảo nó tìm đường sống để các bạn nó phải chết, cũng là một cách giết chết nó' cho thấy điều gì nổi bật trong cách giáo dục con cái của bà?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 5: Chi tiết cô Hiền bán ngôi nhà ở Hàng Bún năm 1956 cho 'một người bạn mới ở kháng chiến về' thể hiện khía cạnh nào trong tính cách của bà?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 6: Khi nói về sự thay đổi của Hà Nội, cô Hiền có câu: 'Với người già, bất kể ai, cái thời đã qua luôn là thời vàng son, mỗi thế hệ đều có thời vàng son của họ. Hà Nội thì không'. Cách nhìn nhận này của bà bộc lộ điều gì?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 7: Nhân vật 'tôi' trong truyện 'Một người Hà Nội' được xây dựng chủ yếu để thực hiện vai trò nghệ thuật nào?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 8: Nguyễn Khải viết truyện 'Một người Hà Nội' vào thời điểm đất nước đang có những chuyển biến sâu sắc (thời kỳ Đổi Mới). Bối cảnh này có ảnh hưởng như thế nào đến chủ đề chính của tác phẩm?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 9: Chi tiết cô Hiền dạy con cháu cách 'ngồi, cách cầm bát cầm đũa, cách múc canh, cả cách nói chuyện trong bữa ăn' thể hiện điều gì về quan niệm sống của bà?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 10: Hình ảnh 'hạt bụi vàng' mà nhân vật 'tôi' dùng để nói về cô Hiền mang ý nghĩa biểu tượng gì trong tác phẩm?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 11: Khi nhận xét về cô Hiền, nhân vật 'tôi' viết: 'Không có lòng tự ái, sự ganh đua, thói thời thượng chen vô. Không có cả sự lãng mạn hay mơ mộng vớ vẩn'. Nhận xét này nhấn mạnh điều gì ở tính cách của cô Hiền?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 12: Đoạn văn miêu tả 'cái vườn cây ăn quả' của cô Hiền ('cái vườn cây ăn quả bốn mùa...', 'quả nào ra quả nấy...') có ý nghĩa gì trong việc khắc họa nhân vật?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 13: Chi tiết cô Hiền giữ thói quen dậy sớm, làm việc nhà, chăm sóc gia đình bất kể thời cuộc thay đổi (chiến tranh, hòa bình, Đổi Mới) thể hiện điều gì về bản lĩnh của bà?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 14: So với thế hệ con cháu, thế hệ cô Hiền (được nhân vật 'tôi' miêu tả) có điểm khác biệt cốt lõi nào trong cách ứng xử và quan niệm sống?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 15: Qua câu chuyện về cô Hiền, Nguyễn Khải muốn gửi gắm thông điệp chính nào về con người và văn hóa Hà Nội?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 16: Nghệ thuật trần thuật trong truyện 'Một người Hà Nội' được thể hiện đặc sắc ở điểm nào?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 17: Chi tiết cô Hiền tổ chức 'xa lông văn học' thời trẻ cho thấy bà là người như thế nào?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 18: Đoạn văn miêu tả cảnh cô Hiền 'ra vườn, rồi vào nhà, thoăn thoắt, hết chặt cây lại vun gốc, tưới nước...' gợi lên hình ảnh một người phụ nữ như thế nào?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 19: Ý nghĩa của việc tác giả đặt tên truyện là 'Một người Hà Nội' (số ít) thay vì 'Những người Hà Nội' (số nhiều) là gì?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 20: Qua hình ảnh cô Hiền, tác giả Nguyễn Khải thể hiện cái nhìn như thế nào về mối quan hệ giữa truyền thống và hiện đại?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 21: Chi tiết cô Hiền giữ thói quen đọc sách, báo hàng ngày, cập nhật thông tin về mọi mặt của đời sống, dù đã lớn tuổi, thể hiện điều gì về tính cách của bà?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 22: Giọng văn của Nguyễn Khải khi viết về cô Hiền và Hà Nội trong truyện mang sắc thái chủ đạo nào?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 23: Dựa vào cách cô Hiền ứng xử với các biến cố trong cuộc đời (chồng đi kháng chiến, con đi bộ đội, xã hội thay đổi...), có thể rút ra bài học gì về cách đối diện với khó khăn và sự thay đổi?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 24: Tác phẩm 'Một người Hà Nội' gợi cho độc giả suy nghĩ gì về giá trị của những điều bình dị, nhỏ bé trong cuộc sống?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 25: Chi tiết nào trong truyện thể hiện rõ nhất sự 'tính toán' và 'không bao giờ tính sai' của cô Hiền, nhưng đó lại là sự tính toán mang ý nghĩa tích cực?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 26: Nhân vật người chồng của cô Hiền (một ông giáo tiểu học hiền lành, chăm chỉ) được miêu tả khá mờ nhạt trong truyện. Việc xây dựng nhân vật người chồng như vậy có dụng ý nghệ thuật gì?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 27: So với các nhân vật khác trong truyện (con cháu, những người hàng xóm...), cô Hiền nổi bật lên như một con người như thế nào trong bối cảnh xã hội đang biến động?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 28: Tác phẩm 'Một người Hà Nội' có giá trị đặc sắc về mặt nghệ thuật xây dựng nhân vật ở điểm nào?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 29: Qua câu chuyện về cô Hiền, Nguyễn Khải muốn thể hiện cái nhìn đa chiều, biện chứng về sự phát triển của xã hội và con người trong thời kỳ Đổi Mới như thế nào?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 30: Dựa trên toàn bộ nội dung truyện, có thể khẳng định điều gì về vai trò của cô Hiền trong việc giữ gìn 'hồn cốt' của Hà Nội?

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều - Đề 05

Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều - Đề 05 được xây dựng với nhiều câu hỏi chất lượng, sát với nội dung chương trình học, giúp bạn dễ dàng ôn tập và kiểm tra kiến thức hiệu quả. Hãy cùng bắt đầu làm bài tập trắc nghiệm ngay để nâng cao hiểu biết và chuẩn bị tốt cho kỳ thi sắp tới!

Câu 1: Truyện ngắn "Một người Hà Nội" của Nguyễn Khải được sáng tác trong bối cảnh xã hội Việt Nam có những chuyển biến sâu sắc. Bối cảnh đó chủ yếu được thể hiện qua khía cạnh nào trong truyện?

  • A. Sự phát triển vượt bậc của công nghiệp và khoa học kỹ thuật.
  • B. Cuộc đấu tranh gay gắt giữa các tầng lớp xã hội cũ và mới.
  • C. Sự thay đổi trong quan niệm sống, giá trị văn hóa trước cơ chế thị trường.
  • D. Quá trình đô thị hóa diễn ra nhanh chóng ở Hà Nội.

Câu 2: Nhân vật cô Hiền được nhà văn Nguyễn Khải khắc họa như một "hạt bụi vàng". Cách gọi này gợi lên ý nghĩa nào về nhân vật?

  • A. Sự giàu có về vật chất và địa vị xã hội của cô Hiền.
  • B. Tính cách nhỏ bé, lạc lõng của cô Hiền trong xã hội hiện đại.
  • C. Vẻ ngoài giản dị, mộc mạc nhưng ẩn chứa giá trị quý giá.
  • D. Giá trị tinh thần bền vững, hiếm hoi và đáng trân trọng của văn hóa Hà Nội xưa còn sót lại.

Câu 3: Chi tiết cô Hiền quyết định ngừng sinh con ở tuổi 40 để "tương lai con cái không phải sống bám vào anh chị" thể hiện điều gì ở nhân vật này?

  • A. Tính toán thực tế, có trách nhiệm và biết lo xa cho tương lai gia đình.
  • B. Sự ích kỷ, chỉ muốn chăm lo cho bản thân và chồng.
  • C. Quan niệm lạc hậu, không muốn đông con nhiều cháu.
  • D. Sự phản ứng tiêu cực trước hoàn cảnh kinh tế khó khăn.

Câu 4: Khi hai người con trai xin đi bộ đội, thái độ của cô Hiền được thể hiện qua câu nói: "Tao không khuyến khích, cũng không ngăn cản, ngăn cản tức là bảo nó tìm đường sống để các bạn nó phải chết, cũng là một cách giết chết nó". Câu nói này bộc lộ điều gì về quan niệm sống và cách dạy con của cô Hiền?

  • A. Sự thờ ơ, thiếu quan tâm đến lựa chọn của con cái.
  • B. Tôn trọng sự tự chủ của con, đề cao trách nhiệm công dân và lòng tự trọng.
  • C. Sự bất lực, không thể kiểm soát được quyết định của con.
  • D. Quan điểm cực đoan, chỉ nghĩ đến nghĩa vụ mà quên đi tình mẫu tử.

Câu 5: Nhân vật "tôi" trong truyện có vai trò như thế nào trong việc làm nổi bật hình tượng cô Hiền?

  • A. Là người kể chuyện khách quan, ghi chép lại mọi sự kiện một cách chân thực.
  • B. Là đối tượng trực tiếp chịu ảnh hưởng từ những lời dạy bảo của cô Hiền.
  • C. Là người đại diện cho thế hệ trẻ, đối lập hoàn toàn với lối sống của cô Hiền.
  • D. Là người chứng kiến, chiêm nghiệm và thể hiện sự trân trọng, ngưỡng mộ đối với nhân vật cô Hiền.

Câu 6: Chi tiết cô Hiền giữ nếp nhà, dạy con cháu từ cách đi đứng, nói năng, cách ngồi ăn cơm... có ý nghĩa gì trong việc khắc họa nhân vật?

  • A. Thể hiện sự cứng nhắc, bảo thủ, không chịu thay đổi theo thời cuộc.
  • B. Cho thấy cô Hiền là người phụ nữ thích kiểm soát, áp đặt con cái.
  • C. Nhấn mạnh ý thức sâu sắc của cô Hiền trong việc giữ gìn nề nếp, gia phong và văn hóa truyền thống của người Hà Nội.
  • D. Minh chứng cho việc cô Hiền xuất thân từ gia đình quyền quý.

Câu 7: Thái độ của nhà văn Nguyễn Khải khi xây dựng nhân vật cô Hiền là gì?

  • A. Ngợi ca, trân trọng những giá trị văn hóa truyền thống và bản lĩnh sống của con người Hà Nội.
  • B. Phê phán những thói quen cũ, lạc hậu của người Hà Nội xưa.
  • C. Đồng cảm với những khó khăn, vất vả mà cô Hiền phải trải qua.
  • D. Bày tỏ sự tiếc nuối về một thời đại đã qua không thể lấy lại.

Câu 8: Đoạn văn miêu tả cảnh cô Hiền trồng cây si cổ thụ trước nhà có ý nghĩa biểu tượng như thế nào?

  • A. Thể hiện sở thích làm vườn, yêu thiên nhiên của cô Hiền.
  • B. Biểu tượng cho sức sống bền bỉ, sự gắn bó với đất đai, cội nguồn và mong muốn vun đắp cho tương lai.
  • C. Cho thấy cô Hiền là người phụ nữ lãng mạn, mơ mộng.
  • D. Minh chứng cho sự giàu có, sung túc của gia đình cô Hiền.

Câu 9: Nhận xét nào dưới đây KHÔNG phản ánh đúng về giọng điệu trần thuật trong truyện "Một người Hà Nội"?

  • A. Chiêm nghiệm, suy tư.
  • B. Đôn hậu, trầm lắng.
  • C. Có pha chút hài hước, hóm hỉnh.
  • D. Gay gắt, đanh thép, phê phán trực diện.

Câu 10: Chi tiết nào thể hiện rõ nhất sự đối lập giữa giá trị truyền thống mà cô Hiền gìn giữ và những biến động, xô bồ của xã hội đương thời được miêu tả trong truyện?

  • A. Thái độ của cô Hiền trước việc các con đi bộ đội và sự xuống cấp trong văn hóa ứng xử nơi công cộng.
  • B. Việc cô Hiền vẫn giữ nếp nhà trong khi hàng xóm xung quanh đã thay đổi lối sống.
  • C. Sự khác biệt giữa cách cô Hiền làm kinh tế và cách làm giàu của những người khác.
  • D. Việc cô Hiền trồng cây si trong khi nhiều người khác chặt cây cũ để xây nhà mới.

Câu 11: Thông qua nhân vật cô Hiền, nhà văn Nguyễn Khải muốn gửi gắm thông điệp chủ yếu nào về văn hóa và con người Hà Nội?

  • A. Văn hóa Hà Nội xưa đã hoàn toàn mai một và không còn tồn tại trong xã hội hiện đại.
  • B. Con người Hà Nội cần phải thay đổi hoàn toàn để thích nghi với cuộc sống mới.
  • C. Những giá trị văn hóa truyền thống tốt đẹp của Hà Nội vẫn có sức sống bền bỉ và cần được trân trọng, gìn giữ trong dòng chảy của thời gian và những biến động xã hội.
  • D. Chỉ có những người xuất thân từ gia đình gia giáo mới có thể giữ được cốt cách của người Hà Nội.

Câu 12: Đoạn văn miêu tả cảnh cô Hiền và gia đình đón Tết trong truyện gợi lên không khí và ý nghĩa gì?

  • A. Sự giàu sang, phú quý của gia đình cô Hiền.
  • B. Nề nếp gia phong, sự sum họp ấm cúng và ý thức gìn giữ phong tục truyền thống.
  • C. Không khí tẻ nhạt, buồn bã vì cuộc sống khó khăn.
  • D. Sự hòa nhập hoàn toàn với lối sống hiện đại, giản tiện.

Câu 13: Chi tiết cô Hiền bán đi ngôi nhà ở Hàng Bún vào năm 1956 được giải thích như thế nào trong truyện?

  • A. Cô bán cho một người bạn kháng chiến về, thể hiện sự sẻ chia và tình nghĩa.
  • B. Cô bán đi vì cần tiền để trang trải cuộc sống khó khăn.
  • C. Cô bán đi vì muốn chuyển đến một nơi ở khác rộng rãi hơn.
  • D. Cô bán đi vì ngôi nhà đó không còn phù hợp với nếp sống của gia đình.

Câu 14: Lời văn của Nguyễn Khải khi viết về cô Hiền thường xen lẫn những suy ngẫm, triết lý về cuộc đời, con người. Điều này tạo nên đặc điểm gì trong phong cách nghệ thuật của ông?

  • A. Tính chất báo chí, khách quan.
  • B. Sự lãng mạn, bay bổng.
  • C. Giọng văn hài hước, châm biếm sâu cay.
  • D. Chất suy tư, chiêm nghiệm về các vấn đề xã hội và con người.

Câu 15: Chi tiết người cháu đích tôn của cô Hiền (con của Dũng) cũng đi bộ đội khi đất nước cần tiếp tục khẳng định điều gì?

  • A. Lịch sử gia đình cô Hiền luôn gắn liền với chiến tranh.
  • B. Thế hệ sau không có lựa chọn nào khác ngoài việc đi theo con đường của cha ông.
  • C. Tinh thần yêu nước, trách nhiệm với Tổ quốc được kế thừa và phát huy qua các thế hệ trong gia đình cô Hiền.
  • D. Cô Hiền là người phụ nữ chỉ biết hy sinh cho đất nước.

Câu 16: Nhận xét nào sau đây phù hợp nhất để miêu tả tính cách của cô Hiền khi đối diện với những biến động của thời cuộc?

  • A. Bình tĩnh, ung dung, giữ cốt cách riêng nhưng không hoàn toàn tách biệt khỏi cuộc sống.
  • B. Phản kháng quyết liệt, chống lại mọi sự thay đổi.
  • C. Cam chịu, chấp nhận số phận một cách thụ động.
  • D. Hoang mang, lo sợ trước những điều mới mẻ.

Câu 17: Truyện "Một người Hà Nội" được kể theo ngôi thứ nhất (nhân vật "tôi"). Việc lựa chọn ngôi kể này có tác dụng gì?

  • A. Tăng tính khách quan, khiến câu chuyện trở nên đáng tin cậy hơn.
  • B. Giới hạn góc nhìn, làm câu chuyện trở nên bí ẩn.
  • C. Tạo khoảng cách giữa người kể và nhân vật, giúp người đọc dễ đánh giá.
  • D. Thể hiện trực tiếp suy nghĩ, cảm xúc và cái nhìn chiêm nghiệm của người kể về nhân vật và cuộc sống.

Câu 18: Tình huống cô Hiền đối xử với người bạn mới ở kháng chiến về mua lại nhà cũ của mình thể hiện điều gì về bản tính của cô?

  • A. Sự tính toán chi li, không muốn chịu thiệt.
  • B. Sự hào hiệp, nghĩa tình, biết sẻ chia trong hoàn cảnh khó khăn chung.
  • C. Tính cách bốc đồng, hành động theo cảm xúc nhất thời.
  • D. Sự khinh thường đối với những người từ kháng chiến về.

Câu 19: Chi tiết nào trong truyện thể hiện sự khác biệt rõ rệt giữa nếp sống gia đình cô Hiền và sự xuống cấp trong văn hóa ứng xử nơi công cộng mà nhân vật "tôi" chứng kiến?

  • A. Cảnh gia đình cô Hiền ăn cơm nề nếp đối lập với cảnh chen lấn, xô đẩy ở rạp chiếu phim.
  • B. Việc cô Hiền trồng cây cảnh đối lập với việc người khác chặt cây.
  • C. Cách cô Hiền dạy con đối lập với cách giáo dục của nhà trường.
  • D. Việc cô Hiền giữ nhà cũ đối lập với việc người khác xây nhà mới.

Câu 20: Qua câu chuyện về cuộc đời cô Hiền, Nguyễn Khải muốn khẳng định điều gì về mối quan hệ giữa cá nhân và xã hội?

  • A. Cá nhân không thể chống lại được những biến động của xã hội.
  • B. Xã hội luôn có ảnh hưởng tiêu cực đến con người.
  • C. Chỉ những người giàu có mới có thể giữ được bản sắc riêng.
  • D. Dù xã hội có nhiều biến động, con người vẫn có thể giữ gìn những giá trị cốt lõi, bản sắc văn hóa của mình bằng bản lĩnh và thái độ sống tích cực.

Câu 21: Chi tiết cô Hiền "không bao giờ tính sai" trong mọi việc bởi "không có lòng tự ái, sự ganh đua, thói thời thượng chen vô. Không có cả sự lãng mạn hay mơ mộng vớ vẩn" thể hiện điều gì về cô?

  • A. Cô Hiền là người khô khan, thực dụng, chỉ biết đến tiền bạc.
  • B. Cô Hiền là người hoàn hảo, không bao giờ mắc sai lầm.
  • C. Cô Hiền là người có cái nhìn tỉnh táo, khách quan, không bị chi phối bởi những yếu tố cảm tính hay xu thời, nhờ đó đưa ra những quyết định sáng suốt.
  • D. Cô Hiền là người sống cô lập, không quan tâm đến xung quanh.

Câu 22: Nhận xét "Mỗi thế hệ đều có thời vàng son của họ. Hà Nội thì không." của cô Hiền có ý nghĩa gì?

  • A. Khẳng định giá trị văn hóa, cốt cách của Hà Nội là vĩnh cửu, không phụ thuộc vào một thời kỳ cụ thể nào.
  • B. Thể hiện sự hoài niệm về quá khứ huy hoàng của Hà Nội.
  • C. Phủ nhận sự phát triển và thay đổi của Hà Nội qua các thời kỳ.
  • D. Cho thấy cô Hiền không tìm thấy "thời vàng son" của mình ở Hà Nội.

Câu 23: Đoạn kết truyện, khi nhân vật "tôi" trở lại Hà Nội và nhìn thấy cây si cổ thụ, chi tiết này mang lại cảm giác gì cho người đọc?

  • A. Sự buồn bã, nuối tiếc về những gì đã mất.
  • B. Sự ngạc nhiên, bỡ ngỡ trước những thay đổi của thành phố.
  • C. Cảm giác xa lạ, không còn nhận ra Hà Nội xưa.
  • D. Sự yên tâm, tin tưởng vào sức sống bền bỉ của những giá trị truyền thống và con người Hà Nội.

Câu 24: Đâu là đặc điểm nổi bật trong nghệ thuật xây dựng nhân vật cô Hiền?

  • A. Tập trung miêu tả ngoại hình và trang phục.
  • B. Khắc họa thông qua lời nói, hành động, suy nghĩ và cái nhìn của nhân vật khác (người kể chuyện).
  • C. Sử dụng các yếu tố kì ảo, siêu nhiên.
  • D. Miêu tả nhân vật một cách chung chung, đại diện cho cả một lớp người.

Câu 25: Chi tiết cô Hiền mở "xa lông văn học" thời trẻ cho thấy điều gì về con người cô?

  • A. Sự giàu có, thích khoe mẽ của gia đình.
  • B. Cô là người trực tiếp tham gia vào các hoạt động cách mạng.
  • C. Cô là người có tâm hồn cởi mở, yêu văn chương, nghệ thuật và có mối quan hệ rộng rãi trong giới trí thức.
  • D. Cô chỉ quan tâm đến những thú vui cá nhân.

Câu 26: So với nhiều người Hà Nội khác trong truyện (ví dụ: những người chen lấn ở rạp chiếu phim), cô Hiền đại diện cho điều gì?

  • A. Cốt cách văn hóa, nề nếp gia phong và sự thanh lịch của người Hà Nội xưa.
  • B. Sự giàu có và quyền lực của tầng lớp thượng lưu.
  • C. Tinh thần đấu tranh, sẵn sàng hy sinh vì lý tưởng.
  • D. Sự thích nghi nhanh chóng với những thay đổi tiêu cực của xã hội.

Câu 27: Đoạn văn miêu tả cảnh Hà Nội những năm sau giải phóng với nhiều khó khăn, thiếu thốn và sự thay đổi trong lối sống có tác dụng gì trong truyện?

  • A. Làm nền cho cuộc đời sung túc của cô Hiền.
  • B. Thể hiện sự bi quan, chán nản của tác giả trước hiện thực.
  • C. Làm nổi bật sự khác biệt về tuổi tác giữa cô Hiền và nhân vật "tôi".
  • D. Tạo bối cảnh để làm nổi bật bản lĩnh, cách ứng xử và sự kiên định của cô Hiền trong việc giữ gìn nếp sống truyền thống.

Câu 28: Khi nói về Hà Nội, cô Hiền luôn thể hiện một niềm tin mãnh liệt. Niềm tin đó hướng về điều gì?

  • A. Sự phát triển kinh tế vượt trội của Hà Nội so với các địa phương khác.
  • B. Sức sống bền vững của những giá trị văn hóa, cốt cách thanh lịch của Hà Nội dù trải qua nhiều biến động.
  • C. Thế hệ trẻ Hà Nội sẽ tiếp tục giữ gìn truyền thống cha ông một cách nguyên vẹn.
  • D. Hà Nội sẽ sớm trở lại thời kỳ "vàng son" như trong quá khứ.

Câu 29: Truyện ngắn "Một người Hà Nội" chủ yếu sử dụng biện pháp nghệ thuật nào để khắc họa nhân vật và chủ đề?

  • A. Đối lập (giữa cũ và mới, giữa nếp nhà cô Hiền và xã hội bên ngoài) và biểu tượng (cây si, "hạt bụi vàng").
  • B. Hoán dụ và ẩn dụ.
  • C. Nói quá và phóng đại.
  • D. Liệt kê và điệp ngữ.

Câu 30: Giá trị nhân đạo của tác phẩm "Một người Hà Nội" được thể hiện rõ nhất qua điều gì?

  • A. Miêu tả cuộc sống khó khăn của người dân Hà Nội sau chiến tranh.
  • B. Phê phán những thói hư tật xấu trong xã hội.
  • C. Ca ngợi tinh thần chiến đấu, hy sinh vì Tổ quốc.
  • D. Đề cao, trân trọng và khẳng định giá trị của con người mang trong mình bản sắc văn hóa truyền thống, có bản lĩnh sống vượt lên trên những biến động tiêu cực của thời cuộc.

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Truyện ngắn 'Một người Hà Nội' của Nguyễn Khải được sáng tác trong bối cảnh xã hội Việt Nam có những chuyển biến sâu sắc. Bối cảnh đó chủ yếu được thể hiện qua khía cạnh nào trong truyện?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 2: Nhân vật cô Hiền được nhà văn Nguyễn Khải khắc họa như một 'hạt bụi vàng'. Cách gọi này gợi lên ý nghĩa nào về nhân vật?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 3: Chi tiết cô Hiền quyết định ngừng sinh con ở tuổi 40 để 'tương lai con cái không phải sống bám vào anh chị' thể hiện điều gì ở nhân vật này?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 4: Khi hai người con trai xin đi bộ đội, thái độ của cô Hiền được thể hiện qua câu nói: 'Tao không khuyến khích, cũng không ngăn cản, ngăn cản tức là bảo nó tìm đường sống để các bạn nó phải chết, cũng là một cách giết chết nó'. Câu nói này bộc lộ điều gì về quan niệm sống và cách dạy con của cô Hiền?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 5: Nhân vật 'tôi' trong truyện có vai trò như thế nào trong việc làm nổi bật hình tượng cô Hiền?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 6: Chi tiết cô Hiền giữ nếp nhà, dạy con cháu từ cách đi đứng, nói năng, cách ngồi ăn cơm... có ý nghĩa gì trong việc khắc họa nhân vật?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 7: Thái độ của nhà văn Nguyễn Khải khi xây dựng nhân vật cô Hiền là gì?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 8: Đoạn văn miêu tả cảnh cô Hiền trồng cây si cổ thụ trước nhà có ý nghĩa biểu tượng như thế nào?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 9: Nhận xét nào dưới đây KHÔNG phản ánh đúng về giọng điệu trần thuật trong truyện 'Một người Hà Nội'?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 10: Chi tiết nào thể hiện rõ nhất sự đối lập giữa giá trị truyền thống mà cô Hiền gìn giữ và những biến động, xô bồ của xã hội đương thời được miêu tả trong truyện?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 11: Thông qua nhân vật cô Hiền, nhà văn Nguyễn Khải muốn gửi gắm thông điệp chủ yếu nào về văn hóa và con người Hà Nội?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 12: Đoạn văn miêu tả cảnh cô Hiền và gia đình đón Tết trong truyện gợi lên không khí và ý nghĩa gì?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 13: Chi tiết cô Hiền bán đi ngôi nhà ở Hàng Bún vào năm 1956 được giải thích như thế nào trong truyện?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 14: Lời văn của Nguyễn Khải khi viết về cô Hiền thường xen lẫn những suy ngẫm, triết lý về cuộc đời, con người. Điều này tạo nên đặc điểm gì trong phong cách nghệ thuật của ông?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 15: Chi tiết người cháu đích tôn của cô Hiền (con của Dũng) cũng đi bộ đội khi đất nước cần tiếp tục khẳng định điều gì?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 16: Nhận xét nào sau đây phù hợp nhất để miêu tả tính cách của cô Hiền khi đối diện với những biến động của thời cuộc?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 17: Truyện 'Một người Hà Nội' được kể theo ngôi thứ nhất (nhân vật 'tôi'). Việc lựa chọn ngôi kể này có tác dụng gì?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 18: Tình huống cô Hiền đối xử với người bạn mới ở kháng chiến về mua lại nhà cũ của mình thể hiện điều gì về bản tính của cô?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 19: Chi tiết nào trong truyện thể hiện sự khác biệt rõ rệt giữa nếp sống gia đình cô Hiền và sự xuống cấp trong văn hóa ứng xử nơi công cộng mà nhân vật 'tôi' chứng kiến?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 20: Qua câu chuyện về cuộc đời cô Hiền, Nguyễn Khải muốn khẳng định điều gì về mối quan hệ giữa cá nhân và xã hội?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 21: Chi tiết cô Hiền 'không bao giờ tính sai' trong mọi việc bởi 'không có lòng tự ái, sự ganh đua, thói thời thượng chen vô. Không có cả sự lãng mạn hay mơ mộng vớ vẩn' thể hiện điều gì về cô?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 22: Nhận xét 'Mỗi thế hệ đều có thời vàng son của họ. Hà Nội thì không.' của cô Hiền có ý nghĩa gì?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 23: Đoạn kết truyện, khi nhân vật 'tôi' trở lại Hà Nội và nhìn thấy cây si cổ thụ, chi tiết này mang lại cảm giác gì cho người đọc?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 24: Đâu là đặc điểm nổi bật trong nghệ thuật xây dựng nhân vật cô Hiền?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 25: Chi tiết cô Hiền mở 'xa lông văn học' thời trẻ cho thấy điều gì về con người cô?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 26: So với nhiều người Hà Nội khác trong truyện (ví dụ: những người chen lấn ở rạp chiếu phim), cô Hiền đại diện cho điều gì?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 27: Đoạn văn miêu tả cảnh Hà Nội những năm sau giải phóng với nhiều khó khăn, thiếu thốn và sự thay đổi trong lối sống có tác dụng gì trong truyện?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 28: Khi nói về Hà Nội, cô Hiền luôn thể hiện một niềm tin mãnh liệt. Niềm tin đó hướng về điều gì?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 29: Truyện ngắn 'Một người Hà Nội' chủ yếu sử dụng biện pháp nghệ thuật nào để khắc họa nhân vật và chủ đề?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 30: Giá trị nhân đạo của tác phẩm 'Một người Hà Nội' được thể hiện rõ nhất qua điều gì?

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều - Đề 06

Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều - Đề 06 được xây dựng với nhiều câu hỏi chất lượng, sát với nội dung chương trình học, giúp bạn dễ dàng ôn tập và kiểm tra kiến thức hiệu quả. Hãy cùng bắt đầu làm bài tập trắc nghiệm ngay để nâng cao hiểu biết và chuẩn bị tốt cho kỳ thi sắp tới!

Câu 1: Chi tiết "Cô Hiền ngừng sinh con ở tuổi 40" trong truyện ngắn "Một người Hà Nội" thể hiện điều gì về nhân vật này?

  • A. Sự yếu đuối về sức khỏe của cô sau nhiều lần sinh nở.
  • B. Mong muốn tập trung vào sự nghiệp cá nhân thay vì gia đình.
  • C. Tính toán thực tế, lo xa cho tương lai của con cái, tránh gánh nặng cho các con lớn.
  • D. Tuân theo một quan niệm truyền thống về việc giới hạn số lượng con.

Câu 2: Khi hai người con trai xin đi bộ đội, thái độ của cô Hiền được miêu tả qua câu nói: "Tao không khuyến khích, cũng không ngăn cản, ngăn cản tức là bảo nó tìm đường sống để các bạn nó phải chết, cũng là một cách giết chết nó". Câu nói này bộc lộ phẩm chất nào của cô Hiền?

  • A. Sự lạnh lùng, vô cảm trước quyết định của con.
  • B. Nỗi sợ hãi, lo lắng tột cùng cho tính mạng của con.
  • C. Sự ích kỷ, chỉ nghĩ đến lợi ích cá nhân của gia đình.
  • D. Lòng tự trọng, ý thức công dân sâu sắc và cách dạy con đầy bản lĩnh, tôn trọng lựa chọn của con dựa trên nghĩa vụ.

Câu 3: Hình ảnh "hạt bụi vàng" mà tác giả dùng để nói về cô Hiền có ý nghĩa biểu tượng gì trong truyện?

  • A. Biểu tượng cho những giá trị văn hóa truyền thống tốt đẹp, bền vững của Hà Nội còn sót lại giữa dòng chảy biến động của thời cuộc.
  • B. Ám chỉ sự giàu có, sung túc về vật chất của gia đình cô Hiền.
  • C. Thể hiện sự nhỏ bé, lạc lõng và dễ bị lãng quên của cô Hiền trong xã hội hiện đại.
  • D. Nhấn mạnh vẻ đẹp ngoại hình lộng lẫy, quý phái của người phụ nữ Hà Nội xưa.

Câu 4: Nhân vật "tôi" trong truyện có vai trò như thế nào trong việc thể hiện chủ đề và tư tưởng của tác phẩm?

  • A. Là người trực tiếp tham gia vào các sự kiện chính, tạo ra xung đột kịch tính.
  • B. Là người quan sát, chiêm nghiệm, ghi lại câu chuyện về cô Hiền và qua đó bộc lộ suy tư về Hà Nội, về sự biến đổi của thời gian và con người.
  • C. Là nhân vật đối lập hoàn toàn với cô Hiền, đại diện cho lối sống tiêu cực của thời hiện tại.
  • D. Chỉ đóng vai trò dẫn truyện một cách khách quan, không bộc lộ cảm xúc hay suy nghĩ cá nhân.

Câu 5: Đoạn văn miêu tả không khí phòng khách của cô Hiền thời trẻ: "bao nhiêu văn nhân thi sĩ, các nhà hoạt động cách mạng tiền bối... vẫn thường lui tới" cho thấy điều gì về bối cảnh xã hội và con người Hà Nội trước Cách mạng tháng Tám?

  • A. Sự phân hóa giàu nghèo sâu sắc, chỉ giới thượng lưu mới có đời sống văn hóa.
  • B. Một xã hội hoàn toàn yên bình, không có biến động chính trị.
  • C. Nơi tập trung chủ yếu của giới kinh doanh, buôn bán.
  • D. Một không gian giao thoa văn hóa, trí thức, nơi những người có tư tưởng, tài năng gặp gỡ, trao đổi, thể hiện sự thanh lịch, trọng văn hóa của một bộ phận người Hà Nội.

Câu 6: Nhận xét nào sau đây đúng nhất về cách tác giả Nguyễn Khải xây dựng nhân vật cô Hiền?

  • A. Kết hợp giữa khắc họa ngoại hình, cử chỉ, lời nói và đặc biệt là nội tâm, suy nghĩ, quan niệm sống qua nhiều giai đoạn lịch sử.
  • B. Tập trung chủ yếu vào miêu tả hành động bên ngoài để thể hiện tính cách.
  • C. Chỉ dựng lên một hình tượng lý tưởng, xa rời thực tế cuộc sống.
  • D. Sử dụng lời kể của một người khác (nhân vật "tôi") một cách hoàn toàn khách quan, không có sự nhận xét, đánh giá.

Câu 7: Chi tiết cô Hiền bán ngôi nhà ở Hàng Bún vào năm 1956 cho thấy điều gì về sự thích ứng của cô với hoàn cảnh mới sau ngày Giải phóng Thủ đô?

  • A. Cô không còn muốn gắn bó với Hà Nội.
  • B. Cô có sự tính toán linh hoạt, thực tế để ổn định cuộc sống trong bối cảnh kinh tế, xã hội thay đổi, nhường chỗ ở cho người bạn kháng chiến về.
  • C. Cô bị ép buộc phải bán nhà do hoàn cảnh khó khăn.
  • D. Hành động mang tính bộc phát, thiếu suy nghĩ.

Câu 8: Khi nói về thế hệ trẻ sau này, cô Hiền bày tỏ sự lo ngại về điều gì?

  • A. Họ không đủ khả năng học vấn để thành công.
  • B. Họ quá quan tâm đến chính trị thay vì phát triển kinh tế.
  • C. Sự xuống cấp về văn hóa, lối sống, sự tùy tiện, thiếu nền nếp, không giữ được cốt cách của người Hà Nội xưa.
  • D. Họ không còn yêu nước, yêu Hà Nội như thế hệ trước.

Câu 9: Truyện ngắn "Một người Hà Nội" được sáng tác vào thời điểm đất nước đang trong giai đoạn "Đổi Mới". Bối cảnh này có ảnh hưởng như thế nào đến cảm hứng chủ đạo của tác phẩm?

  • A. Tác giả chỉ tập trung ca ngợi những thành tựu kinh tế của thời kỳ Đổi Mới.
  • B. Tác phẩm hoàn toàn phớt lờ những biến động xã hội, chỉ nói về quá khứ.
  • C. Tác giả chỉ trích gay gắt những thay đổi tiêu cực mà không thấy được những giá trị tích cực.
  • D. Thời kỳ Đổi Mới với những biến động phức tạp, sự giao thoa giữa cũ và mới đã tạo nên cảm hứng để tác giả nhìn nhận lại, suy tư về việc giữ gìn và phát huy các giá trị văn hóa truyền thống trước những thách thức của cuộc sống hiện đại.

Câu 10: Lời nhận xét của nhân vật "tôi" về cô Hiền: "Bà chẳng những không già đi mà hình như còn trẻ ra, cái chất Hà Nội vẫn không hề phai nhạt trong con người bà" thể hiện điều gì?

  • A. Sức sống mãnh liệt, khả năng thích ứng và sự kiên định trong việc giữ gìn cốt cách văn hóa của cô Hiền bất chấp thời gian và hoàn cảnh.
  • B. Sự ngạc nhiên của nhân vật "tôi" trước vẻ ngoài trẻ trung của cô Hiền.
  • C. Nhân vật "tôi" không nhận thấy sự thay đổi nào ở cô Hiền.
  • D. Cô Hiền đã tìm được bí quyết trường sinh bất lão.

Câu 11: Chi tiết cô Hiền dạy con cháu từ những điều nhỏ nhất như cách ngồi, cách cầm bát đũa, cách nói chuyện trong bữa ăn, cách đi đứng, nói năng "phải chuẩn" cho thấy điều gì về quan niệm giáo dục của cô?

  • A. Cô là người bảo thủ, cứng nhắc, áp đặt khuôn phép cũ lên thế hệ sau.
  • B. Cô chú trọng rèn luyện nền nếp, gia phong, coi trọng việc giữ gìn cốt cách, sự thanh lịch, văn minh của người Hà Nội từ những điều giản dị nhất.
  • C. Cô chỉ quan tâm đến việc dạy con cháu những kỹ năng xã giao bề ngoài.
  • D. Cô muốn con cháu mình trở thành những người hoàn hảo, không có khuyết điểm.

Câu 12: Cấu trúc của truyện ngắn "Một người Hà Nội" có đặc điểm gì nổi bật?

  • A. Theo trình tự thời gian tuyến tính, từ khi cô Hiền sinh ra đến khi già đi.
  • B. Hoàn toàn phi tuyến tính, các sự kiện được kể một cách ngẫu nhiên.
  • C. Kết hợp giữa dòng chảy thời gian (từ quá khứ đến hiện tại) và những đoạn hồi tưởng, đan xen giữa chuyện đời cô Hiền và những suy ngẫm của người kể chuyện, tạo nên chiều sâu cho tác phẩm.
  • D. Chỉ tập trung vào một sự kiện duy nhất xảy ra trong một khoảng thời gian ngắn.

Câu 13: Khi nói về việc con trai lớn (Dũng) xin đi bộ đội, cô Hiền nói: "Nó là đứa con trai, nó phải tự lo lấy thân. Đất nước có chiến tranh, đàn ông con trai phải ra trận, có thế thôi". Lời nói này thể hiện điều gì ở cô?

  • A. Sự thờ ơ, không quan tâm đến vận mệnh của con.
  • B. Quan niệm trọng nam khinh nữ, chỉ coi trọng con trai.
  • C. Sự ích kỷ, muốn đẩy con ra xa để bớt gánh nặng.
  • D. Tinh thần trách nhiệm công dân cao, coi việc bảo vệ Tổ quốc là nghĩa vụ tự nhiên, không thể né tránh đối với người đàn ông.

Câu 14: Tác giả Nguyễn Khải sử dụng giọng điệu trần thuật nào là chủ đạo trong truyện ngắn "Một người Hà Nội"?

  • A. Chiêm nghiệm, suy tư, pha lẫn chút hoài niệm, đôi khi hóm hỉnh, thể hiện cái nhìn đa chiều về cuộc sống và con người.
  • B. Hoàn toàn khách quan, lạnh lùng, chỉ kể lại sự việc.
  • C. Bi quan, tiêu cực, chỉ thấy những mặt tối của xã hội.
  • D. Ca ngợi một chiều, lý tưởng hóa nhân vật và bối cảnh.

Câu 15: Chi tiết "Cái cốt cách Hà Nội ẩn sâu trong mỗi con người Hiền, cái vẻ thanh lịch rất kín đáo, không ồn ào, không phô trương" cho thấy đặc điểm nào trong cách tác giả nhìn nhận "chất Hà Nội"?

  • A. Đó là sự hào nhoáng, giàu có bên ngoài.
  • B. Đó là sự khoa trương, thể hiện bản thân.
  • C. Đó là những giá trị văn hóa, cốt cách tinh tế, kín đáo, thể hiện qua cách sống, ứng xử, tư duy của con người.
  • D. Đó là sự bảo thủ, không chịu thay đổi theo thời cuộc.

Câu 16: So với những người phụ nữ cùng thời, quyết định kết hôn với "một ông giáo cấp tiểu học hiền lành, chăm chỉ" của cô Hiền thể hiện điều gì về tính cách và quan niệm sống của cô?

  • A. Sự bồng bột, nông nổi của tuổi trẻ.
  • B. Sự phản kháng lại gia đình, muốn làm theo ý mình một cách mù quáng.
  • C. Chỉ chạy theo vật chất, địa vị xã hội.
  • D. Sự chín chắn, có chủ kiến, lựa chọn người bạn đời dựa trên giá trị thực chất, sự phù hợp để xây dựng một cuộc sống gia đình bình dị, hạnh phúc, không màng danh lợi.

Câu 17: Chi tiết "Cô mở phòng tiếp khách văn chương, gọi là xa lông văn học" thời trẻ cho thấy điều gì về sở thích và môi trường sống của cô Hiền?

  • A. Cô có tâm hồn yêu văn học, trí thức, sống trong một môi trường văn hóa cao, thể hiện sự thanh lịch của tiểu thư Hà Nội xưa.
  • B. Cô chỉ muốn khoe khoang sự giàu có của gia đình.
  • C. Cô muốn tìm kiếm cơ hội kết hôn với người giàu có, có địa vị.
  • D. Đây là chi tiết hư cấu, không có thật trong cuộc đời cô.

Câu 18: Đoạn cuối truyện, khi nhân vật "tôi" trở lại Hà Nội và thấy những thay đổi, đặc biệt là lớp trẻ có "lối sống xô bồ", "nói năng bạt mạng", tác giả muốn gửi gắm thông điệp gì?

  • A. Hoàn toàn phủ nhận mọi sự thay đổi của xã hội hiện đại.
  • B. Cho rằng lớp trẻ ngày nay hoàn toàn vô giá trị.
  • C. Bày tỏ sự trăn trở, lo ngại về sự mai một của những giá trị văn hóa truyền thống tốt đẹp của Hà Nội trước những tác động tiêu cực của thời cuộc, đồng thời đặt ra vấn đề về trách nhiệm giữ gìn bản sắc văn hóa.
  • D. Chỉ đơn thuần mô tả thực trạng mà không có ý kiến hay cảm xúc gì.

Câu 19: Theo lời cô Hiền, "Với người già, bất kể ai, cái thời đã qua luôn là thời vàng son, mỗi thế hệ đều có thời vàng son của họ. Hà Nội thì không". Nhận định này của cô Hiền cho thấy quan điểm của cô về thời gian và sự biến đổi của Hà Nội như thế nào?

  • A. Cô cho rằng Hà Nội không có thời kỳ nào là vàng son cả.
  • B. Cô khẳng định giá trị của Hà Nội không nằm ở một giai đoạn cụ thể mà ở sự trường tồn của những giá trị cốt lõi, vượt lên trên sự biến động của thời gian.
  • C. Cô phủ nhận sự tồn tại của những giá trị cũ trong Hà Nội hiện tại.
  • D. Cô tin rằng thời vàng son của Hà Nội chỉ có trong quá khứ và không thể quay trở lại.

Câu 20: Truyện ngắn "Một người Hà Nội" chủ yếu xoay quanh việc khắc họa nhân vật cô Hiền. Việc tập trung vào một cá nhân như vậy có tác dụng gì trong việc thể hiện chủ đề của tác phẩm?

  • A. Làm cho câu chuyện trở nên đơn điệu, thiếu hấp dẫn.
  • B. Giúp tác giả tránh đi những vấn đề xã hội phức tạp.
  • C. Chỉ mang tính chất cá nhân, không có giá trị khái quát.
  • D. Qua câu chuyện về một cá nhân điển hình như cô Hiền, tác giả khái quát hóa về vẻ đẹp, bản lĩnh và sự trường tồn của văn hóa, cốt cách người Hà Nội trong dòng chảy lịch sử.

Câu 21: Lời nhận xét cuối truyện của nhân vật "tôi": "Trong cái bể trầm tích văn hóa và lịch sử, làm sao người Hà Nội không còn là "hạt bụi vàng" được?" thể hiện điều gì?

  • A. Niềm tin mãnh liệt của tác giả (qua nhân vật "tôi") vào sự bền vững, trường tồn của những giá trị văn hóa Hà Nội, dù có những biến động hay mai một nhất thời.
  • B. Sự bi quan, cho rằng những giá trị tốt đẹp đã hoàn toàn mất đi.
  • C. Thái độ thờ ơ, không quan tâm đến tương lai của văn hóa Hà Nội.
  • D. Chỉ là một câu hỏi tu từ không có ý nghĩa sâu sắc.

Câu 22: Khi nói về việc sinh con, cô Hiền quyết định dừng lại ở tuổi 40. Lời giải thích của cô: "Nếu đẻ thêm, đến lúc chúng vào đại học, mình đã sáu bảy chục tuổi, ai lo cho chúng? Để chúng phải sống bám vào anh chị là tội cho chúng nó" cho thấy điều gì?

  • A. Cô không yêu thương con cái.
  • B. Cô chỉ quan tâm đến lợi ích của bản thân.
  • C. Cô là người mẹ có trách nhiệm, suy tính kỹ lưỡng cho tương lai của con cái, không muốn tạo gánh nặng cho thế hệ sau.
  • D. Cô bị áp lực từ xã hội về số lượng con cái.

Câu 23: Chi tiết nào sau đây thể hiện rõ nhất sự khác biệt trong quan niệm sống giữa thế hệ cô Hiền và một bộ phận thế hệ trẻ sau này được nhắc đến trong truyện?

  • A. Cô Hiền thích đọc sách, thế hệ trẻ không đọc sách.
  • B. Cô Hiền sống nền nếp, giữ gìn khuôn phép, trong khi một bộ phận giới trẻ sống tùy tiện, xô bồ, nói năng bạt mạng.
  • C. Cô Hiền giàu có, thế hệ trẻ nghèo khó.
  • D. Cô Hiền sống ở Hà Nội, thế hệ trẻ sống ở nơi khác.

Câu 24: Việc tác giả đan xen giữa việc kể chuyện đời cô Hiền và những đoạn suy ngẫm, bình luận của nhân vật "tôi" tạo nên hiệu quả nghệ thuật gì?

  • A. Làm cho câu chuyện bị ngắt quãng, khó theo dõi.
  • B. Khiến nhân vật "tôi" trở nên mờ nhạt.
  • C. Chỉ đơn thuần cung cấp thêm thông tin ngoại đề.
  • D. Giúp câu chuyện có chiều sâu triết lý, thể hiện cái nhìn đa chiều, suy tư của tác giả về con người, văn hóa Hà Nội và sự biến đổi của thời gian, đồng thời làm nổi bật sự trân trọng của người kể chuyện đối với nhân vật.

Câu 25: Khi miêu tả cô Hiền, tác giả thường sử dụng những từ ngữ, hình ảnh gợi lên điều gì?

  • A. Sự kín đáo, nền nếp, thanh lịch, bản lĩnh, có chiều sâu nội tâm.
  • B. Sự ồn ào, phô trương, hời hợt.
  • C. Sự yếu đuối, phụ thuộc.
  • D. Sự quê mùa, lạc hậu.

Câu 26: Câu nói của cô Hiền về việc giữ nhà: "Nhà ở cũng như cái mặt tiền của mình. Phải giữ cho sạch sẽ, tươm tất" thể hiện quan niệm sống nào của cô?

  • A. Chỉ quan tâm đến hình thức bên ngoài.
  • B. Sợ hãi sự đánh giá của người khác.
  • C. Coi trọng sự tề chỉnh, ngăn nắp, sạch sẽ không chỉ là giữ gìn không gian sống mà còn là giữ gìn thể diện, nếp nhà, nếp sống của bản thân và gia đình.
  • D. Muốn khoe khoang sự giàu có của mình.

Câu 27: Chi tiết cô Hiền vẫn giữ nếp sinh hoạt cũ, chẳng hạn như việc "cứ đến giờ ấy, bà lại ra vườn tỉa cây, bắt sâu" gợi lên điều gì về nhân vật này?

  • A. Sự nhàm chán, không có việc gì làm.
  • B. Sự nền nếp, kỷ luật, yêu lao động và gắn bó với những thói quen tao nhã, bình dị, thể hiện vẻ đẹp của người Hà Nội xưa.
  • C. Sự cô độc, không có ai bầu bạn.
  • D. Mong muốn trở lại cuộc sống nông thôn.

Câu 28: Tác phẩm "Một người Hà Nội" của Nguyễn Khải được in trong tập truyện cùng tên. Điều này có ý nghĩa gì về vị trí và tầm quan trọng của truyện ngắn này đối với tác giả?

  • A. Truyện ngắn này được coi là tác phẩm tiêu biểu, mang đậm dấu ấn phong cách và tư tưởng của Nguyễn Khải trong giai đoạn sáng tác sau này.
  • B. Truyện ngắn này chỉ là một tác phẩm phụ, không quan trọng.
  • C. Tập truyện được đặt tên ngẫu nhiên, không có ý nghĩa gì đặc biệt.
  • D. Tác giả không còn tác phẩm nào khác để đặt tên cho tập truyện.

Câu 29: Giá trị nhân đạo của tác phẩm "Một người Hà Nội" được thể hiện rõ nhất qua khía cạnh nào?

  • A. Chỉ trích những thói hư tật xấu của con người.
  • B. Mô tả cuộc sống khó khăn, nghèo khổ của người dân.
  • C. Ngợi ca, trân trọng vẻ đẹp tâm hồn, cốt cách, bản lĩnh sống và những giá trị văn hóa tốt đẹp của con người Hà Nội, đặc biệt là nhân vật cô Hiền.
  • D. Phơi bày những bất công, tiêu cực trong xã hội.

Câu 30: Nhận xét nào sau đây khái quát đúng nhất về phong cách nghệ thuật của Nguyễn Khải qua truyện ngắn "Một người Hà Nội"?

  • A. Lãng mạn, bay bổng, giàu cảm xúc chủ quan.
  • B. Hiện thực khắc nghiệt, trần trụi, ít chú trọng nội tâm.
  • C. Sử dụng nhiều yếu tố kỳ ảo, siêu nhiên.
  • D. Giọng điệu trần thuật đa thanh (kết hợp kể, tả, bình luận, suy ngẫm), khả năng phân tích tâm lý nhân vật sâu sắc, ngôn ngữ giàu chất suy tư, chiêm nghiệm, tạo nên chiều sâu cho tác phẩm.

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Chi tiết 'Cô Hiền ngừng sinh con ở tuổi 40' trong truyện ngắn 'Một người Hà Nội' thể hiện điều gì về nhân vật này?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 2: Khi hai người con trai xin đi bộ đội, thái độ của cô Hiền được miêu tả qua câu nói: 'Tao không khuyến khích, cũng không ngăn cản, ngăn cản tức là bảo nó tìm đường sống để các bạn nó phải chết, cũng là một cách giết chết nó'. Câu nói này bộc lộ phẩm chất nào của cô Hiền?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 3: Hình ảnh 'hạt bụi vàng' mà tác giả dùng để nói về cô Hiền có ý nghĩa biểu tượng gì trong truyện?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 4: Nhân vật 'tôi' trong truyện có vai trò như thế nào trong việc thể hiện chủ đề và tư tưởng của tác phẩm?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 5: Đoạn văn miêu tả không khí phòng khách của cô Hiền thời trẻ: 'bao nhiêu văn nhân thi sĩ, các nhà hoạt động cách mạng tiền bối... vẫn thường lui tới' cho thấy điều gì về bối cảnh xã hội và con người Hà Nội trước Cách mạng tháng Tám?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 6: Nhận xét nào sau đây đúng nhất về cách tác giả Nguyễn Khải xây dựng nhân vật cô Hiền?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 7: Chi tiết cô Hiền bán ngôi nhà ở Hàng Bún vào năm 1956 cho thấy điều gì về sự thích ứng của cô với hoàn cảnh mới sau ngày Giải phóng Thủ đô?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 8: Khi nói về thế hệ trẻ sau này, cô Hiền bày tỏ sự lo ngại về điều gì?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 9: Truyện ngắn 'Một người Hà Nội' được sáng tác vào thời điểm đất nước đang trong giai đoạn 'Đổi Mới'. Bối cảnh này có ảnh hưởng như thế nào đến cảm hứng chủ đạo của tác phẩm?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 10: Lời nhận xét của nhân vật 'tôi' về cô Hiền: 'Bà chẳng những không già đi mà hình như còn trẻ ra, cái chất Hà Nội vẫn không hề phai nhạt trong con người bà' thể hiện điều gì?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 11: Chi tiết cô Hiền dạy con cháu từ những điều nhỏ nhất như cách ngồi, cách cầm bát đũa, cách nói chuyện trong bữa ăn, cách đi đứng, nói năng 'phải chuẩn' cho thấy điều gì về quan niệm giáo dục của cô?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 12: Cấu trúc của truyện ngắn 'Một người Hà Nội' có đặc điểm gì nổi bật?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 13: Khi nói về việc con trai lớn (Dũng) xin đi bộ đội, cô Hiền nói: 'Nó là đứa con trai, nó phải tự lo lấy thân. Đất nước có chiến tranh, đàn ông con trai phải ra trận, có thế thôi'. Lời nói này thể hiện điều gì ở cô?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 14: Tác giả Nguyễn Khải sử dụng giọng điệu trần thuật nào là chủ đạo trong truyện ngắn 'Một người Hà Nội'?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 15: Chi tiết 'Cái cốt cách Hà Nội ẩn sâu trong mỗi con người Hiền, cái vẻ thanh lịch rất kín đáo, không ồn ào, không phô trương' cho thấy đặc điểm nào trong cách tác giả nhìn nhận 'chất Hà Nội'?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 16: So với những người phụ nữ cùng thời, quyết định kết hôn với 'một ông giáo cấp tiểu học hiền lành, chăm chỉ' của cô Hiền thể hiện điều gì về tính cách và quan niệm sống của cô?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 17: Chi tiết 'Cô mở phòng tiếp khách văn chương, gọi là xa lông văn học' thời trẻ cho thấy điều gì về sở thích và môi trường sống của cô Hiền?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 18: Đoạn cuối truyện, khi nhân vật 'tôi' trở lại Hà Nội và thấy những thay đổi, đặc biệt là lớp trẻ có 'lối sống xô bồ', 'nói năng bạt mạng', tác giả muốn gửi gắm thông điệp gì?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 19: Theo lời cô Hiền, 'Với người già, bất kể ai, cái thời đã qua luôn là thời vàng son, mỗi thế hệ đều có thời vàng son của họ. Hà Nội thì không'. Nhận định này của cô Hiền cho thấy quan điểm của cô về thời gian và sự biến đổi của Hà Nội như thế nào?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 20: Truyện ngắn 'Một người Hà Nội' chủ yếu xoay quanh việc khắc họa nhân vật cô Hiền. Việc tập trung vào một cá nhân như vậy có tác dụng gì trong việc thể hiện chủ đề của tác phẩm?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 21: Lời nhận xét cuối truyện của nhân vật 'tôi': 'Trong cái bể trầm tích văn hóa và lịch sử, làm sao người Hà Nội không còn là 'hạt bụi vàng' được?' thể hiện điều gì?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 22: Khi nói về việc sinh con, cô Hiền quyết định dừng lại ở tuổi 40. Lời giải thích của cô: 'Nếu đẻ thêm, đến lúc chúng vào đại học, mình đã sáu bảy chục tuổi, ai lo cho chúng? Để chúng phải sống bám vào anh chị là tội cho chúng nó' cho thấy điều gì?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 23: Chi tiết nào sau đây thể hiện rõ nhất sự khác biệt trong quan niệm sống giữa thế hệ cô Hiền và một bộ phận thế hệ trẻ sau này được nhắc đến trong truyện?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 24: Việc tác giả đan xen giữa việc kể chuyện đời cô Hiền và những đoạn suy ngẫm, bình luận của nhân vật 'tôi' tạo nên hiệu quả nghệ thuật gì?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 25: Khi miêu tả cô Hiền, tác giả thường sử dụng những từ ngữ, hình ảnh gợi lên điều gì?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 26: Câu nói của cô Hiền về việc giữ nhà: 'Nhà ở cũng như cái mặt tiền của mình. Phải giữ cho sạch sẽ, tươm tất' thể hiện quan niệm sống nào của cô?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 27: Chi tiết cô Hiền vẫn giữ nếp sinh hoạt cũ, chẳng hạn như việc 'cứ đến giờ ấy, bà lại ra vườn tỉa cây, bắt sâu' gợi lên điều gì về nhân vật này?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 28: Tác phẩm 'Một người Hà Nội' của Nguyễn Khải được in trong tập truyện cùng tên. Điều này có ý nghĩa gì về vị trí và tầm quan trọng của truyện ngắn này đối với tác giả?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 29: Giá trị nhân đạo của tác phẩm 'Một người Hà Nội' được thể hiện rõ nhất qua khía cạnh nào?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 30: Nhận xét nào sau đây khái quát đúng nhất về phong cách nghệ thuật của Nguyễn Khải qua truyện ngắn 'Một người Hà Nội'?

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều - Đề 07

Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều - Đề 07 được xây dựng với nhiều câu hỏi chất lượng, sát với nội dung chương trình học, giúp bạn dễ dàng ôn tập và kiểm tra kiến thức hiệu quả. Hãy cùng bắt đầu làm bài tập trắc nghiệm ngay để nâng cao hiểu biết và chuẩn bị tốt cho kỳ thi sắp tới!

Câu 1: Trong truyện ngắn

  • A. Cô Hiền được gia đình cho phép mở "xa lông văn học" thời trẻ.
  • B. Mẹ cô Hiền buôn nước mắm nhưng gia đình giàu có.
  • C. Cô gần ba mươi tuổi mới đi lấy chồng, không lấy quan hay nghệ sĩ.
  • D. Bố cô đỗ tú tài, mê văn thơ, dạy con cái theo khuôn phép nhà quan.

Câu 2: Quyết định "ngừng sinh con ở tuổi 40" của cô Hiền, theo lời người kể chuyện, cho thấy điều gì về tính cách và quan niệm sống của bà?

  • A. Sự tính toán thực tế, lo xa và ý thức trách nhiệm đối với tương lai con cái.
  • B. Sự nhàm chán với cuộc sống gia đình và mong muốn thay đổi.
  • C. Sự ảnh hưởng của lối sống phương Tây du nhập vào Hà Nội lúc bấy giờ.
  • D. Mong muốn dành nhiều thời gian hơn cho sở thích cá nhân.

Câu 3: Nhận xét của người kể chuyện về cô Hiền: "Mọi việc đều được cô tính toán kĩ càng, chu đáo và không bao giờ tính sai vì không có lòng tự ái, sự ganh đua, thói thời thượng chen vô. Không có cả sự lãng mạn hay mơ mộng vớ vẩn" chủ yếu làm nổi bật phẩm chất nào của bà?

  • A. Sự giàu có và khéo léo trong kinh doanh.
  • B. Sự khô khan, thiếu tình cảm và lãng mạn.
  • C. Sự tỉnh táo, bản lĩnh, sống có nguyên tắc và không bị chi phối bởi yếu tố bên ngoài.
  • D. Sự ích kỷ, chỉ nghĩ đến lợi ích cá nhân.

Câu 4: Khi hai người con trai xin đi bộ đội, phản ứng của cô Hiền là: "Tao không khuyến khích, cũng không ngăn cản, ngăn cản tức là bảo nó tìm đường sống để các bạn nó phải chết, cũng là một cách giết chết nó". Câu nói này cho thấy điều gì về quan niệm giáo dục và lòng tự trọng của bà?

  • A. Sự thờ ơ, không quan tâm đến sự an nguy của con cái.
  • B. Sự nhu nhược, không dám đưa ra quyết định dứt khoát.
  • C. Sự ích kỷ, chỉ muốn con mình được an toàn.
  • D. Sự nghiêm khắc, tôn trọng quyết định của con, và đề cao lòng tự trọng, trách nhiệm công dân.

Câu 5: Chi tiết cô Hiền dạy con cháu từ những điều nhỏ nhặt nhất như "cách ngồi, cách cầm bát cầm đũa, cách múc canh, cả cách nói chuyện trong bữa ăn" có ý nghĩa gì trong việc khắc họa nhân vật và chủ đề của truyện?

  • A. Cho thấy cô Hiền là người phụ nữ khó tính, cầu toàn thái quá.
  • B. Thể hiện sự kỹ lưỡng, nền nếp và ý thức gìn giữ, truyền lại giá trị văn hóa truyền thống của người Hà Nội.
  • C. Nhấn mạnh sự khác biệt giữa thế hệ cũ và thế hệ trẻ.
  • D. Làm nổi bật sự nghèo khó, thiếu thốn của cuộc sống sau chiến tranh.

Câu 6: Người kể chuyện trong tác phẩm xưng "tôi" và là "một người lính, một người họ hàng xa" của cô Hiền. Việc lựa chọn ngôi kể này có tác dụng gì đối với việc thể hiện chủ đề và thái độ của tác giả?

  • A. Tạo ra cái nhìn khách quan, toàn diện về nhân vật và bối cảnh xã hội.
  • B. Giúp người đọc dễ dàng đồng cảm với những khó khăn, vất vả của nhân vật.
  • C. Thể hiện cái nhìn chủ quan, chiêm nghiệm của người kể chuyện, qua đó bộc lộ thái độ trân trọng, ngợi ca nhân vật và giá trị truyền thống.
  • D. Làm tăng tính kịch tính, hấp dẫn cho câu chuyện.

Câu 7: Hình ảnh "hạt bụi vàng" được người kể chuyện dùng để nói về cô Hiền có ý nghĩa biểu tượng gì trong tác phẩm?

  • A. Biểu tượng cho những giá trị văn hóa, tinh thần cốt lõi, bền vững của Hà Nội, tồn tại tiềm ẩn và quý giá giữa dòng chảy của thời gian và biến động xã hội.
  • B. Biểu tượng cho sự giàu có về vật chất của cô Hiền.
  • C. Biểu tượng cho sự già nua, lạc hậu của cô Hiền trước sự phát triển của xã hội.
  • D. Biểu tượng cho sự cô đơn, lẻ loi của cô Hiền trong cuộc sống hiện đại.

Câu 8: Tác phẩm

  • A. Làm cho câu chuyện trở nên buồn tẻ, thiếu sức sống.
  • B. Là nền tảng để tác giả đặt ra vấn đề về sự mai một của văn hóa truyền thống và khẳng định những giá trị bền vững, những con người như cô Hiền.
  • C. Không có ảnh hưởng đáng kể, truyện chỉ đơn thuần kể về một cá nhân.
  • D. Khiến tác phẩm chỉ tập trung vào việc phê phán những tiêu cực của nền kinh tế thị trường.

Câu 9: Đoạn trích miêu tả đám cưới của cháu ngoại cô Hiền: "Đám cưới ở khách sạn Kim Liên. Khách đến mừng tuổi toàn đô la. Cô Hiền ngồi một mình một mâm, bát đũa sạch sẽ, tinh tươm. Bà vẫn ăn uống như ở nhà, không hề bỡ ngỡ". Chi tiết này chủ yếu thể hiện điều gì về nhân vật cô Hiền?

  • A. Sự kiên định, vững vàng trong việc giữ gìn nếp sống, văn hóa truyền thống của bản thân giữa bối cảnh hiện đại.
  • B. Sự cô lập, lạc lõng của bà trong xã hội hiện đại.
  • C. Sự giàu có, sang trọng của gia đình cô Hiền.
  • D. Sự khó tính, không chịu thích nghi với hoàn cảnh mới.

Câu 10: Trong truyện, người kể chuyện có lúc trực tiếp bày tỏ sự ngưỡng mộ, kính trọng đối với cô Hiền, nhưng cũng có lúc nhìn nhận bà với cái nhìn chiêm nghiệm, suy tư. Điều này thể hiện đặc điểm nào trong giọng điệu trần thuật của Nguyễn Khải?

  • A. Giọng điệu hài hước, châm biếm.
  • B. Giọng điệu vừa tự nhiên, chiêm nghiệm, suy tư, vừa bộc lộ cảm xúc trân trọng.
  • C. Giọng điệu khách quan, lạnh lùng.
  • D. Giọng điệu than thở, bi quan.

Câu 11: Nhân vật Dũng, con trai cả của cô Hiền, được nhắc đến với chi tiết "đi bộ đội, đánh nhau ở mặt trận Quảng Trị, rồi làm trung đoàn trưởng". Chi tiết này có ý nghĩa gì trong việc khắc họa nhân vật cô Hiền và chủ đề của truyện?

  • A. Làm nổi bật sự hy sinh lớn lao của thế hệ trẻ trong chiến tranh.
  • B. Cho thấy sự thất bại của cô Hiền trong việc giữ con trai ở lại bên cạnh.
  • C. Là minh chứng cho sự thành công trong giáo dục của cô Hiền, thể hiện những giá trị bà gìn giữ đã tạo nên những con người có ích cho xã hội.
  • D. Làm tăng tính bi tráng cho câu chuyện.

Câu 12: Theo mạch truyện, thái độ của người kể chuyện đối với những thay đổi của Hà Nội qua thời gian là gì?

  • A. Hoàn toàn ca ngợi sự phát triển, hiện đại hóa của Hà Nội.
  • B. Phê phán gay gắt mọi sự thay đổi, chỉ muốn Hà Nội giữ nguyên như cũ.
  • C. Thờ ơ, không quan tâm đến những thay đổi của thành phố.
  • D. Chiêm nghiệm, có chút tiếc nuối trước sự mai một của giá trị cũ nhưng vẫn trân trọng những nét đẹp còn lại.

Câu 13: Chi tiết cô Hiền nói về việc "trồng cây si" ở nhà "như một cái lộc" sau ngày Hà Nội giải phóng có thể được hiểu như thế nào?

  • A. Thể hiện sở thích làm vườn, yêu thiên nhiên của cô Hiền.
  • B. Biểu tượng cho sự gắn bó với truyền thống, với Hà Nội cổ kính và sức sống bền bỉ của những giá trị ấy.
  • C. Cho thấy sự giàu có, sung túc của gia đình cô Hiền.
  • D. Ngụ ý về sự chậm chạp, trì trệ của cô Hiền so với xã hội.

Câu 14: Thông qua nhân vật cô Hiền, Nguyễn Khải muốn gửi gắm thông điệp gì về việc giữ gìn bản sắc văn hóa dân tộc trong bối cảnh hội nhập và phát triển?

  • A. Cần phải bác bỏ hoàn toàn cái cũ để chạy theo cái mới.
  • B. Nên quay trở lại lối sống của cha ông, từ chối mọi sự thay đổi.
  • C. Việc giữ gìn bản sắc văn hóa là điều không thể trong xã hội hiện đại.
  • D. Bản sắc văn hóa nằm ở những giá trị cốt lõi, nếp sống, cách ứng xử và cần được giữ gìn, phát huy một cách tự nhiên, kiên định giữa dòng chảy thời cuộc.

Câu 15: Phân tích vai trò của những đoạn hồi tưởng về quá khứ của cô Hiền (thời trẻ, đám cưới, những năm đầu sau giải phóng) trong cấu trúc truyện?

  • A. Tạo sự đối chiếu giữa quá khứ và hiện tại, làm nổi bật sự nhất quán trong tính cách cô Hiền và sức sống bền bỉ của những giá trị truyền thống.
  • B. Làm cho câu chuyện trở nên phức tạp, khó theo dõi.
  • C. Chỉ mang tính chất minh họa, không có vai trò quan trọng trong việc xây dựng nhân vật và chủ đề.
  • D. Làm giảm sự tập trung của người đọc vào nhân vật chính ở hiện tại.

Câu 16: Nhận xét nào sau đây phù hợp nhất với nghệ thuật xây dựng nhân vật cô Hiền của Nguyễn Khải?

  • A. Xây dựng nhân vật theo mô típ anh hùng, hoàn hảo.
  • B. Chỉ miêu tả ngoại hình, không chú trọng nội tâm nhân vật.
  • C. Xây dựng nhân vật chân thực, có chiều sâu, được cá thể hóa cao độ, thể hiện "bản lĩnh văn hóa" qua lời nói, hành động đời thường.
  • D. Sử dụng nhiều chi tiết hoang đường, kỳ ảo để làm nổi bật nhân vật.

Câu 17: Đâu là một trong những giá trị nội dung cốt lõi mà tác phẩm

  • A. Phê phán gay gắt những thói hư tật xấu của người Hà Nội hiện đại.
  • B. Ca ngợi cuộc sống hiện đại, tiện nghi ở thành phố.
  • C. Nhấn mạnh sự đối lập không thể hòa giải giữa truyền thống và hiện đại.
  • D. Khẳng định sức sống bền bỉ và vẻ đẹp của các giá trị văn hóa truyền thống Hà Nội thông qua nhân vật cô Hiền.

Câu 18: Nhận xét nào sau đây KHÔNG phù hợp với nhân vật cô Hiền?

  • A. Thông minh, xinh đẹp, có đầu óc thực tế.
  • B. Giàu tự trọng, sống có trách nhiệm, nghiêm khắc với bản thân và con cái.
  • C. Sống tùy tiện, dễ dàng thích nghi với mọi hoàn cảnh.
  • D. Kiên định giữ gìn nền nếp gia phong và giá trị văn hóa truyền thống.

Câu 19: Khi nói về Hà Nội, cô Hiền có câu "Với người già, bất kể ai, cái thời đã qua luôn là thời vàng son, mỗi thế hệ đều có thời vàng son của họ. Hà Nội thì không". Câu nói "Hà Nội thì không" ở đây có ý nghĩa gì?

  • A. Hà Nội không có thời vàng son nào cả.
  • B. Hà Nội chỉ có thời vàng son duy nhất trong quá khứ và giờ đã mất hết.
  • C. Hà Nội đang trải qua giai đoạn tồi tệ nhất.
  • D. Hà Nội không chỉ có một thời vàng son trong quá khứ mà những giá trị của nó mang tính vĩnh cửu, bền vững qua mọi thời đại.

Câu 20: Chi tiết nào trong truyện thể hiện rõ nhất sự đối lập giữa nếp sống cũ của cô Hiền và sự thay đổi của xã hội Hà Nội sau này?

  • A. Cảnh đám cưới cháu ngoại ở khách sạn Kim Liên, khách mừng tuổi bằng đô la, trong khi cô Hiền vẫn giữ nếp ăn uống cũ.
  • B. Chi tiết cô Hiền bán nhà ở Hàng Bún.
  • C. Chi tiết cô Hiền ngừng sinh con ở tuổi 40.
  • D. Việc hai người con trai cô Hiền đi bộ đội.

Câu 21: Giọng văn đôn hậu, trầm lắng, chiêm nghiệm là một trong những đặc điểm phong cách nghệ thuật của Nguyễn Khải. Đặc điểm này được thể hiện như thế nào trong truyện

  • A. Thông qua việc sử dụng nhiều từ ngữ địa phương Hà Nội.
  • B. Thông qua việc tập trung miêu tả các sự kiện kịch tính, giật gân.
  • C. Thông qua cái nhìn bao dung, sâu sắc, những đoạn suy ngẫm, chiêm nghiệm về nhân vật và những biến động của Hà Nội.
  • D. Thông qua việc sử dụng nhiều biện pháp tu từ phức tạp.

Câu 22: Tác giả Nguyễn Khải viết truyện ngắn

  • A. Kể lại câu chuyện đời của một người phụ nữ Hà Nội bình thường.
  • B. Khẳng định, ngợi ca và gửi gắm niềm thiết tha giữ gìn những giá trị văn hóa truyền thống của Hà Nội và dân tộc trong bối cảnh xã hội có nhiều biến động.
  • C. Phê phán những người không chịu thay đổi, bảo thủ.
  • D. Dự báo về sự sụp đổ của các giá trị truyền thống trong tương lai.

Câu 23: Tính "cá thể hóa cao độ" trong nghệ thuật xây dựng nhân vật của Nguyễn Khải thể hiện ở điểm nào trong truyện

  • A. Nhân vật có tên riêng rõ ràng.
  • B. Nhân vật được đặt trong một bối cảnh lịch sử cụ thể.
  • C. Nhân vật có nhiều mối quan hệ xã hội phức tạp.
  • D. Nhân vật được khắc họa với những nét tính cách, suy nghĩ, lời nói, hành động độc đáo, rất riêng, không lẫn với bất kỳ ai khác.

Câu 24: Hình ảnh "bể trầm tích" văn hóa xứ sở được nhắc đến trong truyện có ý nghĩa gì khi đặt cạnh hình ảnh "hạt bụi vàng"?

  • A. Văn hóa Hà Nội là một kho báu sâu sắc, được tích tụ qua lịch sử (bể trầm tích), trong đó có những giá trị tinh túy, quý giá (hạt bụi vàng) cần được nhận diện và trân trọng.
  • B. Hà Nội đã trở thành một nơi đầy bụi bặm và không còn giá trị gì đáng kể.
  • C. Cô Hiền là người duy nhất còn sót lại giữ được văn hóa Hà Nội.
  • D. Bể trầm tích là nơi chôn vùi những giá trị cũ.

Câu 25: Phân tích ý nghĩa của việc tác giả đặt tên truyện là

  • A. Tác giả chỉ muốn kể về câu chuyện cá nhân của cô Hiền, không có ý nghĩa khái quát.
  • B. Tác giả muốn nhấn mạnh sự cô đơn, lẻ loi của cô Hiền.
  • C. Khắc họa một cá nhân điển hình (cô Hiền) để từ đó nói về những nét đẹp văn hóa, tinh thần của cả một lớp người, một thành phố.
  • D. Tác giả không tìm được nhiều người Hà Nội có những phẩm chất tốt đẹp.

Câu 26: Chi tiết nào về cô Hiền thể hiện rõ nhất sự khéo léo, giỏi quán xuyến việc gia đình của bà?

  • A. Bà có phòng tiếp khách văn chương thời trẻ.
  • B. Bà dạy con cách cầm bát, cầm đũa.
  • C. Bà không ngăn cản con đi bộ đội.
  • D. Bà tính toán chu đáo, chi tiêu hợp lý, xoay sở để gia đình vẫn ổn định qua biến động.

Câu 27: Nhận định nào sau đây nói đúng nhất về thái độ của Nguyễn Khải đối với những giá trị truyền thống trong truyện?

  • A. Phủ nhận hoàn toàn giá trị của truyền thống trong xã hội hiện đại.
  • B. Trân trọng, chiêm nghiệm và khẳng định sức sống, vai trò của những giá trị truyền thống tốt đẹp trong bối cảnh hiện đại.
  • C. Cho rằng giá trị truyền thống chỉ còn là dĩ vãng, không có ý nghĩa với hiện tại.
  • D. Chỉ tập trung phê phán những hủ tục lạc hậu trong truyền thống.

Câu 28: Biện pháp nghệ thuật nổi bật được sử dụng để khắc họa tính cách đặc trưng của cô Hiền là gì?

  • A. Sử dụng nhiều yếu tố kỳ ảo, siêu nhiên.
  • B. Miêu tả ngoại hình một cách tỉ mỉ, chi tiết.
  • C. Tập trung vào diễn biến tâm lý phức tạp, giằng xé.
  • D. Khắc họa nhân vật qua lời nói, hành động, quyết định và cái nhìn chiêm nghiệm của người kể chuyện.

Câu 29: Từ câu chuyện về

  • A. Văn hóa luôn biến đổi trước thời cuộc, nhưng những giá trị cốt lõi vẫn có sức sống bền bỉ và cần được nhận diện, gìn giữ bởi con người.
  • B. Văn hóa là thứ bất biến, không bao giờ thay đổi.
  • C. Văn hóa cũ hoàn toàn bị thay thế bởi văn hóa mới.
  • D. Sự biến đổi của văn hóa là hoàn toàn tiêu cực.

Câu 30: Nhận định nào sau đây khái quát đúng nhất về giá trị nghệ thuật của truyện ngắn

  • A. Chỉ thành công ở việc miêu tả bối cảnh lịch sử.
  • B. Nghệ thuật còn non kém, chưa định hình phong cách.
  • C. Chỉ nổi bật ở việc xây dựng cốt truyện hấp dẫn.
  • D. Thành công trong việc kết hợp giọng điệu trần thuật chiêm nghiệm, nghệ thuật xây dựng nhân vật có chiều sâu và việc lồng ghép suy ngẫm triết lý qua những chi tiết đời thường.

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 1: Trong truyện ngắn "Một người Hà Nội", chi tiết nào về quá khứ của cô Hiền thể hiện rõ nhất nền nếp gia phong và sự giáo dục kỹ lưỡng từ nhỏ?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 2: Quyết định 'ngừng sinh con ở tuổi 40' của cô Hiền, theo lời người kể chuyện, cho thấy điều gì về tính cách và quan niệm sống của bà?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 3: Nhận xét của người kể chuyện về cô Hiền: 'Mọi việc đều được cô tính toán kĩ càng, chu đáo và không bao giờ tính sai vì không có lòng tự ái, sự ganh đua, thói thời thượng chen vô. Không có cả sự lãng mạn hay mơ mộng vớ vẩn' chủ yếu làm nổi bật phẩm chất nào của bà?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 4: Khi hai người con trai xin đi bộ đội, phản ứng của cô Hiền là: 'Tao không khuyến khích, cũng không ngăn cản, ngăn cản tức là bảo nó tìm đường sống để các bạn nó phải chết, cũng là một cách giết chết nó'. Câu nói này cho thấy điều gì về quan niệm giáo dục và lòng tự trọng của bà?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 5: Chi tiết cô Hiền dạy con cháu từ những điều nhỏ nhặt nhất như 'cách ngồi, cách cầm bát cầm đũa, cách múc canh, cả cách nói chuyện trong bữa ăn' có ý nghĩa gì trong việc khắc họa nhân vật và chủ đề của truyện?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 6: Người kể chuyện trong tác phẩm xưng 'tôi' và là 'một người lính, một người họ hàng xa' của cô Hiền. Việc lựa chọn ngôi kể này có tác dụng gì đối với việc thể hiện chủ đề và thái độ của tác giả?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 7: Hình ảnh 'hạt bụi vàng' được người kể chuyện dùng để nói về cô Hiền có ý nghĩa biểu tượng gì trong tác phẩm?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 8: Tác phẩm "Một người Hà Nội" được sáng tác vào thời kỳ đất nước có nhiều biến động (những năm sau 1975, đặc biệt là giai đoạn chuyển đổi sang nền kinh tế thị trường). Bối cảnh này ảnh hưởng như thế nào đến nội dung và ý nghĩa của truyện?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 9: Đoạn trích miêu tả đám cưới của cháu ngoại cô Hiền: 'Đám cưới ở khách sạn Kim Liên. Khách đến mừng tuổi toàn đô la. Cô Hiền ngồi một mình một mâm, bát đũa sạch sẽ, tinh tươm. Bà vẫn ăn uống như ở nhà, không hề bỡ ngỡ'. Chi tiết này chủ yếu thể hiện điều gì về nhân vật cô Hiền?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 10: Trong truyện, người kể chuyện có lúc trực tiếp bày tỏ sự ngưỡng mộ, kính trọng đối với cô Hiền, nhưng cũng có lúc nhìn nhận bà với cái nhìn chiêm nghiệm, suy tư. Điều này thể hiện đặc điểm nào trong giọng điệu trần thuật của Nguyễn Khải?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 11: Nhân vật Dũng, con trai cả của cô Hiền, được nhắc đến với chi tiết 'đi bộ đội, đánh nhau ở mặt trận Quảng Trị, rồi làm trung đoàn trưởng'. Chi tiết này có ý nghĩa gì trong việc khắc họa nhân vật cô Hiền và chủ đề của truyện?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 12: Theo mạch truyện, thái độ của người kể chuyện đối với những thay đổi của Hà Nội qua thời gian là gì?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 13: Chi tiết cô Hiền nói về việc 'trồng cây si' ở nhà 'như một cái lộc' sau ngày Hà Nội giải phóng có thể được hiểu như thế nào?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 14: Thông qua nhân vật cô Hiền, Nguyễn Khải muốn gửi gắm thông điệp gì về việc giữ gìn bản sắc văn hóa dân tộc trong bối cảnh hội nhập và phát triển?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 15: Phân tích vai trò của những đoạn hồi tưởng về quá khứ của cô Hiền (thời trẻ, đám cưới, những năm đầu sau giải phóng) trong cấu trúc truyện?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 16: Nhận xét nào sau đây phù hợp nhất với nghệ thuật xây dựng nhân vật cô Hiền của Nguyễn Khải?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 17: Đâu là một trong những giá trị nội dung cốt lõi mà tác phẩm "Một người Hà Nội" mang lại?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 18: Nhận xét nào sau đây KHÔNG phù hợp với nhân vật cô Hiền?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 19: Khi nói về Hà Nội, cô Hiền có câu 'Với người già, bất kể ai, cái thời đã qua luôn là thời vàng son, mỗi thế hệ đều có thời vàng son của họ. Hà Nội thì không'. Câu nói 'Hà Nội thì không' ở đây có ý nghĩa gì?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 20: Chi tiết nào trong truyện thể hiện rõ nhất sự đối lập giữa nếp sống cũ của cô Hiền và sự thay đổi của xã hội Hà Nội sau này?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 21: Giọng văn đôn hậu, trầm lắng, chiêm nghiệm là một trong những đặc điểm phong cách nghệ thuật của Nguyễn Khải. Đặc điểm này được thể hiện như thế nào trong truyện "Một người Hà Nội"?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 22: Tác giả Nguyễn Khải viết truyện ngắn "Một người Hà Nội" với mục đích chủ yếu là gì?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 23: Tính 'cá thể hóa cao độ' trong nghệ thuật xây dựng nhân vật của Nguyễn Khải thể hiện ở điểm nào trong truyện "Một người Hà Nội"?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 24: Hình ảnh 'bể trầm tích' văn hóa xứ sở được nhắc đến trong truyện có ý nghĩa gì khi đặt cạnh hình ảnh 'hạt bụi vàng'?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 25: Phân tích ý nghĩa của việc tác giả đặt tên truyện là "Một người Hà Nội" (số ít)?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 26: Chi tiết nào về cô Hiền thể hiện rõ nhất sự khéo léo, giỏi quán xuyến việc gia đình của bà?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 27: Nhận định nào sau đây nói đúng nhất về thái độ của Nguyễn Khải đối với những giá trị truyền thống trong truyện?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 28: Biện pháp nghệ thuật nổi bật được sử dụng để khắc họa tính cách đặc trưng của cô Hiền là gì?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 29: Từ câu chuyện về "Một người Hà Nội" là cô Hiền, tác giả gợi lên suy ngẫm gì về sự tồn tại và biến đổi của văn hóa trong dòng chảy lịch sử?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 30: Nhận định nào sau đây khái quát đúng nhất về giá trị nghệ thuật của truyện ngắn "Một người Hà Nội"?

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều - Đề 08

Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều - Đề 08 được xây dựng với nhiều câu hỏi chất lượng, sát với nội dung chương trình học, giúp bạn dễ dàng ôn tập và kiểm tra kiến thức hiệu quả. Hãy cùng bắt đầu làm bài tập trắc nghiệm ngay để nâng cao hiểu biết và chuẩn bị tốt cho kỳ thi sắp tới!

Câu 1: Nhân vật cô Hiền trong truyện ngắn "Một người Hà Nội" của Nguyễn Khải được xây dựng như một biểu tượng cho điều gì?

  • A. Tinh thần cách mạng sôi nổi của người Hà Nội sau giải phóng.
  • B. Sự lạc lõng, không kịp thích ứng với những biến động của xã hội.
  • C. Vẻ đẹp văn hóa, cốt cách thanh lịch và sức sống bền bỉ của người Hà Nội gốc.
  • D. Sự giàu có, sung túc của tầng lớp thượng lưu thủ đô.

Câu 2: Chi tiết nào sau đây thể hiện rõ nhất sự khác biệt trong quan niệm sống của cô Hiền so với nhiều người cùng thời khi đất nước có nhiều biến động?

  • A. Cô chọn lấy một ông giáo tiểu học hiền lành, chăm chỉ thay vì danh vọng hay tiền bạc.
  • B. Cô vẫn giữ nếp sinh hoạt cũ, không thay đổi theo thời cuộc.
  • C. Cô quyết định bán ngôi nhà ở Hàng Bún để lấy tiền kinh doanh.
  • D. Cô không cho phép con cái tham gia các hoạt động xã hội.

Câu 3: Khi hai người con trai xin đi bộ đội, câu nói của cô Hiền: "Tao không khuyến khích, cũng không ngăn cản, ngăn cản tức là bảo nó tìm đường sống để các bạn nó phải chết, cũng là một cách giết chết nó" cho thấy điều gì về cô?

  • A. Sự thờ ơ, thiếu quan tâm đến tương lai của con cái.
  • B. Cô là người phụ nữ cam chịu, không dám bày tỏ quan điểm.
  • C. Cô quá cứng nhắc, áp đặt suy nghĩ của mình lên con.
  • D. Cô là người có lòng tự trọng cao, tôn trọng lựa chọn của con dựa trên lý tưởng chung và dạy con sống có trách nhiệm.

Câu 4: Ý nghĩa của hình ảnh "hạt bụi vàng" mà tác giả dùng để nói về cô Hiền là gì?

  • A. Cô Hiền là người giàu có, tích trữ nhiều vàng bạc.
  • B. Cô Hiền là một giá trị văn hóa quý báu, hiếm hoi còn sót lại giữa những biến đổi của xã hội.
  • C. Cô Hiền là người nhỏ bé, bình thường, dễ bị lãng quên.
  • D. Cô Hiền là người có cuộc đời đầy biến động, thăng trầm như hạt bụi.

Câu 5: Nhân vật "tôi" trong truyện đóng vai trò chủ yếu là gì?

  • A. Là người trực tiếp tham gia vào mọi sự kiện trong cuộc đời cô Hiền.
  • B. Là một nhân vật phụ mờ nhạt, không có vai trò quan trọng.
  • C. Là người quan sát, kể lại, chiêm nghiệm và bày tỏ thái độ trân trọng đối với nhân vật cô Hiền và những giá trị cũ.
  • D. Là đối tượng để cô Hiền bày tỏ những suy nghĩ, tâm sự của mình.

Câu 6: Chi tiết cô Hiền quyết định dừng sinh con ở tuổi 40, dù "vẫn còn đẻ được", thể hiện điều gì trong tính cách và quan niệm của bà?

  • A. Sự tính toán thực tế, lo xa cho tương lai con cái, không muốn chúng phải sống bám vào anh chị.
  • B. Bà không thích trẻ con, chỉ muốn sống an nhàn.
  • C. Bà tuân theo một tập tục truyền thống của người Hà Nội.
  • D. Bà bị ảnh hưởng bởi lối sống phương Tây hiện đại.

Câu 7: Đoạn văn miêu tả "salon văn học" thời trẻ của cô Hiền có ý nghĩa gì?

  • A. Cho thấy cô Hiền là người lãng mạn, chỉ quan tâm đến văn chương, nghệ thuật.
  • B. Phê phán lối sống phù phiếm của giới trẻ Hà Nội thời bấy giờ.
  • C. Làm nổi bật sự đối lập giữa quá khứ huy hoàng và hiện tại khó khăn của cô Hiền.
  • D. Khắc họa vẻ đẹp trí thức, phong thái thanh lịch và sức hút của cô Hiền thời thanh xuân.

Câu 8: Cô Hiền dạy con cái "cách ngồi, cách cầm bát cầm đũa, cách múc canh, cả cách nói chuyện trong bữa ăn". Chi tiết này nhấn mạnh điều gì trong cách giáo dục của bà?

  • A. Bà là người cầu toàn, chi li đến từng tiểu tiết.
  • B. Bà chú trọng rèn giũa nếp sống, nếp nghĩ, giữ gìn gia phong và những chuẩn mực văn hóa truyền thống.
  • C. Bà chỉ quan tâm đến hình thức bên ngoài mà bỏ qua nội dung.
  • D. Bà muốn con cái giống hệt mình, không có cá tính riêng.

Câu 9: Thái độ của tác giả Nguyễn Khải đối với nhân vật cô Hiền chủ yếu là gì?

  • A. Ngợi ca, trân trọng, ngưỡng mộ.
  • B. Phê phán, lên án lối sống cũ kỹ.
  • C. Thương hại, đồng cảm với số phận.
  • D. Bàng quan, khách quan, không bày tỏ cảm xúc.

Câu 10: Truyện ngắn "Một người Hà Nội" được sáng tác trong bối cảnh lịch sử, xã hội nào của Việt Nam?

  • A. Thời kỳ kháng chiến chống Pháp.
  • B. Giai đoạn hòa bình lập lại ở miền Bắc trước năm 1975.
  • C. Giai đoạn sau năm 1975, khi đất nước chuyển mình sang nền kinh tế thị trường, các giá trị truyền thống có nguy cơ bị mai một.
  • D. Thời kỳ đổi mới mạnh mẽ vào cuối thế kỷ 20.

Câu 11: Điều gì làm nên sự "khác biệt" và "độc đáo" của cô Hiền so với những người khác trong truyện?

  • A. Sự giàu có và địa vị xã hội của gia đình.
  • B. Vẻ ngoài xinh đẹp và tài năng văn chương.
  • C. Việc bà luôn phản đối mọi sự thay đổi của xã hội.
  • D. Khả năng giữ vững những nguyên tắc sống, cốt cách văn hóa truyền thống giữa dòng chảy biến động của thời cuộc.

Câu 12: Khi nói về Hà Nội, cô Hiền khẳng định: "Với người già, bất kể ai, cái thời đã qua luôn là thời vàng son, mỗi thế hệ đều có thời vàng son của họ. Hà Nội thì không...". Lời nói này thể hiện quan niệm gì của cô về Hà Nội?

  • A. Hà Nội là nơi không có thời vàng son, luôn tăm tối, khó khăn.
  • B. Hà Nội có một giá trị, một vẻ đẹp bền vững, trường tồn, không phụ thuộc vào một thời kỳ cụ thể nào.
  • C. Hà Nội chỉ huy hoàng trong quá khứ, hiện tại đã suy tàn.
  • D. Cô Hiền không có tình cảm đặc biệt với Hà Nội.

Câu 13: Chi tiết cô Hiền vẫn giữ thói quen đọc sách, báo và có những nhận xét sâu sắc về thời cuộc cho thấy điều gì?

  • A. Bà là người thích can thiệp vào chuyện của người khác.
  • B. Bà muốn chứng tỏ mình vẫn còn minh mẫn.
  • C. Bà là người trí thức, có nền tảng văn hóa sâu sắc, luôn quan tâm đến thời cuộc và có chính kiến riêng.
  • D. Bà chỉ đọc để giết thời gian.

Câu 14: Nghệ thuật kể chuyện của Nguyễn Khải trong "Một người Hà Nội" có đặc điểm gì nổi bật?

  • A. Chỉ tập trung miêu tả ngoại hình nhân vật một cách chi tiết.
  • B. Sử dụng nhiều yếu tố kỳ ảo, siêu nhiên.
  • C. Giọng văn lạnh lùng, khách quan, không cảm xúc.
  • D. Giọng điệu trần thuật tự nhiên, chiêm nghiệm, suy tư, kết hợp giữa kể chuyện và bình luận của người kể chuyện.

Câu 15: Con trai cả của cô Hiền là Dũng, khi tham gia chiến trường đã làm gì khiến cô Hiền "mừng quýnh" dù biết con gặp nguy hiểm?

  • A. Anh đã chiến đấu dũng cảm, lập công lớn, được tuyên dương.
  • B. Anh được trở về nhà an toàn sau nhiều năm.
  • C. Anh được thăng chức trong quân đội.
  • D. Anh đã tìm được tình yêu ở chiến trường.

Câu 16: Chi tiết cô Hiền "không bao giờ tính sai" trong mọi việc, từ việc nhà đến những quyết định lớn, được lý giải là vì "không có lòng tự ái, sự ganh đua, thói thời thượng chen vô. Không có cả sự lãng mạn hay mơ mộng vớ vẩn". Điều này cho thấy cô Hiền là người như thế nào?

  • A. Người khô khan, thực dụng, chỉ biết tính toán.
  • B. Người sống nguyên tắc, thực tế, luôn đưa ra những lựa chọn sáng suốt dựa trên sự cân nhắc kỹ lưỡng và không bị chi phối bởi cảm xúc tiêu cực hay ảo tưởng.
  • C. Người may mắn, mọi quyết định đều tình cờ đúng.
  • D. Người tự tin thái quá, không bao giờ chấp nhận sai lầm.

Câu 17: Thông qua câu chuyện về cô Hiền, tác giả muốn gửi gắm thông điệp gì về sự thay đổi và giá trị truyền thống?

  • A. Sự thay đổi của xã hội là điều không thể tránh khỏi và chúng ta nên từ bỏ mọi giá trị cũ.
  • B. Chỉ có những giá trị truyền thống mới đáng trân trọng, mọi cái mới đều xấu xa.
  • C. Không thể tồn tại những con người mang giá trị cũ trong xã hội hiện đại.
  • D. Giữa dòng chảy biến động của thời cuộc, con người vẫn có thể và cần phải giữ gìn, phát huy những giá trị văn hóa, cốt cách tốt đẹp của dân tộc, của quê hương mình.

Câu 18: Đoạn văn miêu tả sự thay đổi của Hà Nội qua cái nhìn của nhân vật "tôi" và cô Hiền có tác dụng gì?

  • A. Làm nền cho câu chuyện tình yêu giữa hai nhân vật.
  • B. Khẳng định sự phát triển vượt bậc về kinh tế của thủ đô.
  • C. Làm nổi bật bối cảnh xã hội đầy biến động, từ đó tôn vinh vẻ đẹp và bản lĩnh của nhân vật cô Hiền.
  • D. Nhấn mạnh sự lạc hậu, trì trệ của Hà Nội.

Câu 19: Chi tiết cô Hiền vẫn giữ nếp nhà "nề nếp, gia phong" giữa thời buổi "lộn xộn" được miêu tả có ý nghĩa gì?

  • A. Thể hiện bản lĩnh, sự kiên định của cô Hiền trong việc giữ gìn những giá trị cốt lõi của gia đình và văn hóa truyền thống.
  • B. Cho thấy cô Hiền là người bảo thủ, không chịu tiếp thu cái mới.
  • C. Làm tăng sự mâu thuẫn giữa cô Hiền và con cái.
  • D. Minh chứng cho sự giàu có của gia đình cô Hiền.

Câu 20: So với những người khác "sống gấp", "sống buông tuồng" được nhắc đến trong truyện, lối sống của cô Hiền được khắc họa như thế nào?

  • A. Cũng vội vã, xô bồ nhưng khéo léo hơn.
  • B. Điềm đạm, có nguyên tắc, giữ được sự thanh lịch và chiều sâu văn hóa.
  • C. Lạc hậu, chậm chạp, không theo kịp thời đại.
  • D. Ích kỷ, chỉ lo cho bản thân và gia đình.

Câu 21: Nhan đề "Một người Hà Nội" mang tính chất gì?

  • A. Chỉ một cá nhân duy nhất, không đại diện cho ai khác.
  • B. Phê phán một lối sống tiêu cực của người Hà Nội.
  • C. Mang tính biểu tượng, thông qua câu chuyện về một cá nhân để nói về cốt cách, vẻ đẹp của một tầng lớp người Hà Nội.
  • D. Kể về cuộc đời của tất cả những người sống ở Hà Nội.

Câu 22: Chi tiết cô Hiền bán ngôi nhà ở Hàng Bún "cho một người bạn vừa ở kháng chiến về" thể hiện điều gì?

  • A. Sự hào hiệp, sẻ chia, và cách ứng xử có tình nghĩa của người Hà Nội cũ.
  • B. Cô Hiền không còn khả năng quản lý nhiều tài sản.
  • C. Cô Hiền muốn chuyển đi nơi khác sống.
  • D. Người bạn đó đã ép buộc cô Hiền bán nhà.

Câu 23: Khi nói về việc "biết xấu hổ", cô Hiền cho rằng đó là "nguyên tắc tồn tại của con người". Quan niệm này cho thấy điều gì về bà?

  • A. Bà là người hay mặc cảm, tự ti.
  • B. Bà cho rằng con người không nên mắc sai lầm.
  • C. Bà nhấn mạnh sự cần thiết của việc sợ hãi dư luận.
  • D. Bà đề cao lòng tự trọng, khả năng tự nhìn nhận sai lầm và hoàn thiện bản thân theo những chuẩn mực đạo đức xã hội.

Câu 24: Giọng điệu chủ đạo của truyện "Một người Hà Nội" là gì?

  • A. Mỉa mai, châm biếm.
  • B. Trầm lắng, chiêm nghiệm, đôi khi xen lẫn sự hóm hỉnh và tự hào kín đáo.
  • C. Bi quan, tuyệt vọng.
  • D. Hào hùng, ca ngợi chiến công.

Câu 25: Việc tác giả để nhân vật "tôi" kể lại câu chuyện về cô Hiền qua nhiều giai đoạn cuộc đời, từ lúc trẻ đến khi già, có tác dụng gì?

  • A. Làm cho câu chuyện trở nên dài dòng, lê thê.
  • B. Tập trung vào những sự kiện kịch tính trong cuộc đời nhân vật.
  • C. Khắc họa sự bền vững, nhất quán trong cốt cách của cô Hiền trước thử thách của thời gian và biến động xã hội.
  • D. Phê phán sự thay đổi tiêu cực của con người theo năm tháng.

Câu 26: Chi tiết nào sau đây không thể hiện vẻ đẹp thanh lịch, nền nếp của cô Hiền?

  • A. Cách cô tổ chức "salon văn học" thời trẻ.
  • B. Cách cô dạy con cái ăn nói, đi đứng.
  • C. Việc cô luôn giữ nhà cửa gọn gàng, sạch sẽ.
  • D. Cô luôn khoe khoang về sự giàu có của gia đình.

Câu 27: Khi so sánh cô Hiền với "những cây si cổ thụ", tác giả muốn nhấn mạnh điều gì?

  • A. Sức sống bền bỉ, sự vững chãi, gốc rễ sâu bền với văn hóa truyền thống của cô Hiền.
  • B. Cô Hiền là người già nua, chậm chạp.
  • C. Cô Hiền là người sống cô lập, không giao tiếp với ai.
  • D. Cô Hiền có vẻ ngoài xù xì, thô kệch.

Câu 28: Qua nhân vật cô Hiền, Nguyễn Khải đã thể hiện quan niệm về "người Hà Nội" không chỉ dựa trên nơi sinh sống mà còn ở điều gì?

  • A. Khả năng kiếm tiền và làm giàu nhanh chóng.
  • B. Cốt cách, lối sống thanh lịch, giữ gìn được những giá trị văn hóa, đạo đức truyền thống.
  • C. Việc có nhà ở khu phố cổ.
  • D. Tham gia tích cực vào các hoạt động chính trị.

Câu 29: Đoạn kết truyện, khi nhân vật "tôi" suy ngẫm về cô Hiền và Hà Nội, gợi lên cảm xúc chủ đạo nào?

  • A. Lo lắng về tương lai của Hà Nội.
  • B. Thất vọng về sự thay đổi của con người.
  • C. Hờ hững, không quan tâm.
  • D. Niềm tin vào sức sống bền bỉ của văn hóa Hà Nội, được thể hiện qua những con người như cô Hiền.

Câu 30: Nhận xét nào sau đây phù hợp nhất với phong cách viết của Nguyễn Khải qua truyện ngắn "Một người Hà Nội"?

  • A. Giàu chất suy tư, triết lý, khả năng phân tích tâm lý nhân vật sâu sắc, thể hiện cái nhìn đa chiều về cuộc sống.
  • B. Tập trung miêu tả hiện thực trần trụi, không có yếu tố trữ tình.
  • C. Sử dụng ngôn ngữ hoa mỹ, lãng mạn, xa rời đời sống thực tế.
  • D. Chỉ đơn thuần ghi chép sự kiện một cách khách quan.

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 1: Nhân vật cô Hiền trong truyện ngắn 'Một người Hà Nội' của Nguyễn Khải được xây dựng như một biểu tượng cho điều gì?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 2: Chi tiết nào sau đây thể hiện rõ nhất sự khác biệt trong quan niệm sống của cô Hiền so với nhiều người cùng thời khi đất nước có nhiều biến động?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 3: Khi hai người con trai xin đi bộ đội, câu nói của cô Hiền: 'Tao không khuyến khích, cũng không ngăn cản, ngăn cản tức là bảo nó tìm đường sống để các bạn nó phải chết, cũng là một cách giết chết nó' cho thấy điều gì về cô?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 4: Ý nghĩa của hình ảnh 'hạt bụi vàng' mà tác giả dùng để nói về cô Hiền là gì?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 5: Nhân vật 'tôi' trong truyện đóng vai trò chủ yếu là gì?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 6: Chi tiết cô Hiền quyết định dừng sinh con ở tuổi 40, dù 'vẫn còn đẻ được', thể hiện điều gì trong tính cách và quan niệm của bà?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 7: Đoạn văn miêu tả 'salon văn học' thời trẻ của cô Hiền có ý nghĩa gì?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 8: Cô Hiền dạy con cái 'cách ngồi, cách cầm bát cầm đũa, cách múc canh, cả cách nói chuyện trong bữa ăn'. Chi tiết này nhấn mạnh điều gì trong cách giáo dục của bà?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 9: Thái độ của tác giả Nguyễn Khải đối với nhân vật cô Hiền chủ yếu là gì?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 10: Truyện ngắn 'Một người Hà Nội' được sáng tác trong bối cảnh lịch sử, xã hội nào của Việt Nam?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 11: Điều gì làm nên sự 'khác biệt' và 'độc đáo' của cô Hiền so với những người khác trong truyện?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 12: Khi nói về Hà Nội, cô Hiền khẳng định: 'Với người già, bất kể ai, cái thời đã qua luôn là thời vàng son, mỗi thế hệ đều có thời vàng son của họ. Hà Nội thì không...'. Lời nói này thể hiện quan niệm gì của cô về Hà Nội?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 13: Chi tiết cô Hiền vẫn giữ thói quen đọc sách, báo và có những nhận xét sâu sắc về thời cuộc cho thấy điều gì?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 14: Nghệ thuật kể chuyện của Nguyễn Khải trong 'Một người Hà Nội' có đặc điểm gì nổi bật?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 15: Con trai cả của cô Hiền là Dũng, khi tham gia chiến trường đã làm gì khiến cô Hiền 'mừng quýnh' dù biết con gặp nguy hiểm?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 16: Chi tiết cô Hiền 'không bao giờ tính sai' trong mọi việc, từ việc nhà đến những quyết định lớn, được lý giải là vì 'không có lòng tự ái, sự ganh đua, thói thời thượng chen vô. Không có cả sự lãng mạn hay mơ mộng vớ vẩn'. Điều này cho thấy cô Hiền là người như thế nào?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 17: Thông qua câu chuyện về cô Hiền, tác giả muốn gửi gắm thông điệp gì về sự thay đổi và giá trị truyền thống?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 18: Đoạn văn miêu tả sự thay đổi của Hà Nội qua cái nhìn của nhân vật 'tôi' và cô Hiền có tác dụng gì?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 19: Chi tiết cô Hiền vẫn giữ nếp nhà 'nề nếp, gia phong' giữa thời buổi 'lộn xộn' được miêu tả có ý nghĩa gì?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 20: So với những người khác 'sống gấp', 'sống buông tuồng' được nhắc đến trong truyện, lối sống của cô Hiền được khắc họa như thế nào?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 21: Nhan đề 'Một người Hà Nội' mang tính chất gì?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 22: Chi tiết cô Hiền bán ngôi nhà ở Hàng Bún 'cho một người bạn vừa ở kháng chiến về' thể hiện điều gì?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 23: Khi nói về việc 'biết xấu hổ', cô Hiền cho rằng đó là 'nguyên tắc tồn tại của con người'. Quan niệm này cho thấy điều gì về bà?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 24: Giọng điệu chủ đạo của truyện 'Một người Hà Nội' là gì?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 25: Việc tác giả để nhân vật 'tôi' kể lại câu chuyện về cô Hiền qua nhiều giai đoạn cuộc đời, từ lúc trẻ đến khi già, có tác dụng gì?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 26: Chi tiết nào sau đây không thể hiện vẻ đẹp thanh lịch, nền nếp của cô Hiền?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 27: Khi so sánh cô Hiền với 'những cây si cổ thụ', tác giả muốn nhấn mạnh điều gì?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 28: Qua nhân vật cô Hiền, Nguyễn Khải đã thể hiện quan niệm về 'người Hà Nội' không chỉ dựa trên nơi sinh sống mà còn ở điều gì?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 29: Đoạn kết truyện, khi nhân vật 'tôi' suy ngẫm về cô Hiền và Hà Nội, gợi lên cảm xúc chủ đạo nào?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 30: Nhận xét nào sau đây phù hợp nhất với phong cách viết của Nguyễn Khải qua truyện ngắn 'Một người Hà Nội'?

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều - Đề 09

Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều - Đề 09 được xây dựng với nhiều câu hỏi chất lượng, sát với nội dung chương trình học, giúp bạn dễ dàng ôn tập và kiểm tra kiến thức hiệu quả. Hãy cùng bắt đầu làm bài tập trắc nghiệm ngay để nâng cao hiểu biết và chuẩn bị tốt cho kỳ thi sắp tới!

Câu 1: Trong truyện ngắn "Một người Hà Nội", tác giả Nguyễn Khải đã xây dựng nhân vật cô Hiền như một biểu tượng. Biểu tượng đó chủ yếu thể hiện điều gì?

  • A. Sự giàu có và thành đạt của tầng lớp thượng lưu Hà Nội xưa.
  • B. Khả năng thích ứng tuyệt vời với mọi biến động chính trị xã hội.
  • C. Vẻ đẹp văn hóa, cốt cách thanh lịch và sức sống bền bỉ của người Hà Nội truyền thống.
  • D. Tâm trạng hoài cổ, nuối tiếc quá khứ huy hoàng của Hà Nội.

Câu 2: Chi tiết cô Hiền

  • A. Sự ích kỷ, chỉ lo nghĩ cho bản thân và gia đình nhỏ.
  • B. Nỗi sợ hãi trước khó khăn kinh tế thời bấy giờ.
  • C. Quan niệm lạc hậu về việc sinh sản và nuôi dạy con cái.
  • D. Sự quyết đoán, có trách nhiệm cao và có tầm nhìn xa trong việc xây dựng gia đình và nuôi dạy con cái.

Câu 3: Nhận xét của nhân vật

  • A. Việc sống có nguyên tắc, kỷ luật và giữ gìn nề nếp là nền tảng để vượt qua biến động và giữ vững giá trị bản thân.
  • B. Việc chỉ tập trung vào cuộc sống cá nhân, tránh xa những xáo trộn của xã hội.
  • C. Việc giữ gìn vẻ ngoài trẻ trung, xinh đẹp là cách để chống lại sự tàn phá của thời gian.
  • D. Việc sống chậm rãi, không vội vã trong mọi hoàn cảnh.

Câu 4: Khi hai người con trai xin đi bộ đội, thái độ của cô Hiền được miêu tả qua câu nói:

  • A. Sự thờ ơ, thiếu quan tâm đến tương lai của con cái.
  • B. Sự nhu nhược, không dám đưa ra quyết định cho con.
  • C. Sự tôn trọng lựa chọn của con, đồng thời đề cao lòng tự trọng và trách nhiệm công dân.
  • D. Sự giáo điều, áp đặt suy nghĩ của mình lên con cái.

Câu 5: Chi tiết cô Hiền bán ngôi nhà ở Hàng Bún vào năm 1956 cho một người bạn kháng chiến về được tác giả đưa vào truyện nhằm mục đích gì?

  • A. Chứng minh sự nhạy bén trong kinh doanh, biết nắm bắt cơ hội.
  • B. Khẳng định cách ứng xử nghĩa tình, biết chia sẻ và trân trọng những người có công với đất nước.
  • C. Thể hiện sự giàu có, có thể dễ dàng mua bán nhà cửa.
  • D. Làm nổi bật sự thay đổi nhanh chóng của thị trường bất động sản Hà Nội.

Câu 6: Nhân vật

  • A. Là người quan sát, kể chuyện, bày tỏ thái độ ngưỡng mộ và suy ngẫm về cô Hiền, giúp người đọc nhìn nhận nhân vật từ nhiều góc độ và cảm nhận sâu sắc thông điệp của tác giả.
  • B. Là người đối thoại trực tiếp với cô Hiền, qua đó làm bộc lộ tính cách của bà.
  • C. Là nhân vật trung tâm, cùng cô Hiền trải qua các biến cố lịch sử.
  • D. Là người đại diện cho thế hệ trẻ, nhìn nhận cô Hiền với ánh mắt phê phán.

Câu 7: Khái niệm

  • A. Cô Hiền là người giàu có nhất Hà Nội.
  • B. Cô Hiền là người duy nhất còn giữ được nét thanh lịch của Hà Nội xưa.
  • C. Cô Hiền là người có vẻ ngoài lấp lánh, thu hút sự chú ý.
  • D. Cô Hiền là một giá trị văn hóa quý báu, bền vững, dù nhỏ bé nhưng góp phần làm nên sự trường tồn và vẻ đẹp của Hà Nội giữa những biến thiên của thời cuộc.

Câu 8: Lối sống

  • A. Cách bà đối xử với hàng xóm láng giềng.
  • B. Cách bà lựa chọn chồng, sinh con và quản lý chi tiêu trong gia đình.
  • C. Cách bà tham gia vào các hoạt động xã hội.
  • D. Cách bà giữ gìn vẻ bề ngoài.

Câu 9: Chi tiết cô Hiền giữ lại

  • A. Sự trân trọng, gìn giữ nếp sống thanh lịch, tao nhã của người Hà Nội xưa như một giá trị không thể mai một.
  • B. Sự bướng bỉnh, không chịu thay đổi theo thời cuộc.
  • C. Sự khắt khe, khó tính trong sinh hoạt cá nhân.
  • D. Nỗi buồn về quá khứ đã qua.

Câu 10: Tác giả Nguyễn Khải đã sử dụng giọng điệu trần thuật như thế nào trong truyện

  • A. Hài hước, châm biếm nhẹ nhàng đối với các nhân vật.
  • B. Khách quan, lạnh lùng, chỉ thuật lại sự việc.
  • C. Mỉa mai, phê phán sâu sắc những thói hư tật xấu.
  • D. Kết hợp giữa tự nhiên, dân dã, có khi hài hước, với chiêm nghiệm, suy tư, triết lí về con người và cuộc sống.

Câu 11: Đoạn văn miêu tả cảnh Hà Nội những năm cuối thế kỷ XX với

  • A. Những khu tập thể cũ kỹ, xuống cấp.
  • B. Những công trình kiến trúc hiện đại, cao tầng.
  • C. Những con phố cổ kính, thanh bình với những ngôi nhà vườn, những nếp sống chậm rãi, tao nhã.
  • D. Những vùng ngoại ô đang phát triển mạnh mẽ.

Câu 12: Nhận định nào sau đây khái quát đúng nhất về giá trị tư tưởng mà truyện

  • A. Lên án gay gắt những tiêu cực nảy sinh trong xã hội thời mở cửa.
  • B. Khẳng định sức sống bền bỉ của các giá trị văn hóa truyền thống tốt đẹp của Hà Nội và gửi gắm niềm tin vào sự kế thừa, gìn giữ những giá trị ấy.
  • C. Ca ngợi tinh thần dũng cảm, sẵn sàng hy sinh vì Tổ quốc của thế hệ trẻ Hà Nội.
  • D. Phê phán lối sống thực dụng, chạy theo vật chất của một bộ phận người dân.

Câu 13: Chi tiết cô Hiền dạy con cháu từ những điều nhỏ nhất như

  • A. Bà là người cầu toàn, luôn muốn mọi thứ phải hoàn hảo.
  • B. Bà là người khó tính, hay bắt bẻ con cháu.
  • C. Bà muốn con cháu phải sống theo khuôn phép cũ, không được phá cách.
  • D. Bà coi trọng việc giáo dục lễ nghĩa, nề nếp gia phong, xem đó là nền tảng của nhân cách và cốt cách người Hà Nội.

Câu 14: Phân tích nào sau đây về nhân vật ông giáo (chồng cô Hiền) là hợp lý dựa trên những chi tiết được miêu tả trong truyện?

  • A. Ông là người hiền lành, chăm chỉ, là chỗ dựa bình yên cho gia đình, thể hiện sự lựa chọn khôn ngoan, thực tế của cô Hiền.
  • B. Ông là người có địa vị cao trong xã hội, mang lại danh tiếng cho gia đình.
  • C. Ông là người nhu nhược, hoàn toàn phụ thuộc vào vợ.
  • D. Ông là người tài giỏi, có ảnh hưởng lớn đến sự nghiệp của cô Hiền.

Câu 15: Bối cảnh ra đời của truyện

  • A. Tác phẩm tập trung ca ngợi những thành tựu của công cuộc đổi mới.
  • B. Tác phẩm chỉ đơn thuần tái hiện lại cuộc sống khó khăn thời bao cấp.
  • C. Bối cảnh xã hội đang có nhiều biến động, giá trị truyền thống và hiện đại đan xen, tạo nên nền tảng để tác giả suy ngẫm về sự giữ gìn và mai một của bản sắc văn hóa Hà Nội.
  • D. Bối cảnh hòa bình, ổn định khiến tác giả có dịp nhìn lại quá khứ hào hùng của dân tộc.

Câu 16: Qua nhân vật cô Hiền, tác giả Nguyễn Khải muốn gửi gắm thông điệp gì về vai trò của mỗi cá nhân trong việc bảo tồn và phát huy giá trị văn hóa truyền thống?

  • A. Việc bảo tồn văn hóa là trách nhiệm của nhà nước và các tổ chức xã hội.
  • B. Các giá trị truyền thống sẽ tự động được gìn giữ nếu xã hội phát triển.
  • C. Chỉ những người lớn tuổi mới có khả năng và trách nhiệm giữ gìn văn hóa.
  • D. Mỗi cá nhân, bằng lối sống, cách ứng xử và sự kiên định với những giá trị tốt đẹp, có thể trở thành

Câu 17: Chi tiết nào thể hiện rõ nhất khả năng ứng phó linh hoạt nhưng vẫn giữ nguyên tắc của cô Hiền trước những thay đổi của xã hội?

  • A. Việc bà vẫn giữ thói quen uống trà Tàu mỗi sáng.
  • B. Việc bà tính toán chi tiêu, kinh doanh nhà cửa một cách thực tế nhưng vẫn giữ nếp sống thanh lịch và dạy con theo khuôn phép.
  • C. Việc bà không ngăn cản con đi bộ đội.
  • D. Việc bà chọn lấy một ông giáo hiền lành.

Câu 18: Lời nhận xét cuối truyện của nhân vật

  • A. Nhân vật
  • B. Cô Hiền là người Hà Nội duy nhất mà nhân vật
  • C. Khẳng định cô Hiền là hiện thân tiêu biểu, thuần khiết của cốt cách người Hà Nội truyền thống, một giá trị hiếm hoi còn sót lại giữa dòng chảy hiện đại.
  • D. Nhân vật

Câu 19: Câu nói

  • A. Hà Nội chưa từng có thời vàng son.
  • B. Thời vàng son của Hà Nội đã vĩnh viễn qua đi.
  • C. Hà Nội luôn chìm đắm trong quá khứ.
  • D. Hà Nội có một giá trị bền vững, trường tồn, không phụ thuộc vào một

Câu 20: So với các nhân vật khác trong truyện (như nhân vật

  • A. Sự kiên định, bản lĩnh giữ gìn nếp sống và giá trị truyền thống giữa những biến động lớn của xã hội.
  • B. Khả năng thích ứng nhanh chóng với cuộc sống hiện đại.
  • C. Tâm hồn lãng mạn, mơ mộng về quá khứ.
  • D. Sự giàu có, sung túc về vật chất.

Câu 21: Phân tích nào sau đây về cách tác giả miêu tả không gian và thời gian trong truyện là chính xác?

  • A. Truyện chỉ tập trung miêu tả không gian nhà cô Hiền và thời gian hiện tại.
  • B. Thời gian được kể theo trình tự nghiêm ngặt từ quá khứ đến hiện tại.
  • C. Không gian Hà Nội được miêu tả qua nhiều thời điểm lịch sử khác nhau, lồng ghép giữa hồi ức (quá khứ) và quan sát (hiện tại), tạo nên chiều sâu văn hóa và xã hội.
  • D. Không gian và thời gian chỉ là bối cảnh phụ, không có vai trò quan trọng.

Câu 22: Khi nói về các con trai mình đi lính, cô Hiền bảo:

  • A. Chiến trường khốc liệt, đầy rẫy hiểm nguy.
  • B. Những mặt tiêu cực, xô bồ, thực dụng, thiếu chuẩn mực đạo đức nảy sinh trong xã hội đang biến động.
  • C. Cuộc sống mưu sinh vất vả, đầy khó khăn.
  • D. Thế giới bên ngoài Hà Nội, nơi không có văn hóa truyền thống.

Câu 23: Chi tiết nào trong truyện làm nổi bật sự khác biệt giữa cô Hiền và một bộ phận người Hà Nội khác trong việc ứng xử với tiền bạc và vật chất?

  • A. Cô Hiền tính toán chi tiêu hợp lý, không chạy theo lợi ích vật chất bằng mọi giá, không vì tiền mà đánh mất cốt cách.
  • B. Cô Hiền là người keo kiệt, bủn xỉn.
  • C. Cô Hiền không quan tâm đến tiền bạc.
  • D. Cô Hiền giàu có hơn tất cả những người khác.

Câu 24: Việc cô Hiền mở

  • A. Gia đình bà nghèo nhưng bà thích giao du với giới trí thức.
  • B. Gia đình bà làm kinh doanh, không liên quan đến văn chương.
  • C. Gia đình bà có nền nếp, bố đỗ tú tài, có điều kiện kinh tế và tạo không gian cho bà tiếp xúc, giao lưu với giới văn nghệ sĩ, trí thức Hà Nội.
  • D. Bà tự mình làm ra tiền để mở xa lông.

Câu 25: Phân tích nào sau đây về nghệ thuật xây dựng nhân vật của Nguyễn Khải trong truyện

  • A. Tác giả chủ yếu miêu tả ngoại hình để làm nổi bật tính cách nhân vật.
  • B. Nhân vật được xây dựng theo kiểu điển hình hóa, đại diện cho một tầng lớp duy nhất.
  • C. Tác giả chỉ sử dụng lời kể trực tiếp của nhân vật để bộc lộ tâm lý.
  • D. Nhân vật được khắc họa thông qua sự kết hợp giữa lời kể của người trần thuật, suy nghĩ, lời nói, hành động và các chi tiết đời thường, tạo nên một chân dung vừa cụ thể, độc đáo, vừa mang tính biểu tượng.

Câu 26: Điều gì khiến cô Hiền, dù trải qua nhiều biến cố lịch sử và xã hội, vẫn giữ được sự bình thản, ung dung và cốt cách riêng?

  • A. Sự may mắn, không gặp phải khó khăn nào đáng kể.
  • B. Sự kiên định với những nguyên tắc sống do gia đình truyền lại, có khả năng tự điều chỉnh để thích nghi nhưng không đánh mất bản thân, và có cái nhìn chiêm nghiệm về cuộc đời.
  • C. Việc có một người chồng luôn che chở, bảo vệ.
  • D. Sự giàu có về vật chất giúp bà tránh xa mọi lo toan.

Câu 27: Đoạn cuối truyện, khi nhân vật

  • A. Việc cô Hiền nói về những đứa cháu nội, ngoại của mình, những người thuộc thế hệ mới nhưng vẫn được bà truyền dạy nếp sống cũ.
  • B. Cảnh phố xá Hà Nội ngày càng hiện đại, sầm uất.
  • C. Việc nhân vật
  • D. Không có chi tiết nào thể hiện niềm hy vọng, truyện chỉ thể hiện sự nuối tiếc.

Câu 28: Phân tích ý nghĩa của việc tác giả đặt tên truyện là

  • A. Để gây tò mò cho người đọc.
  • B. Để nhấn mạnh đây là câu chuyện về một người phụ nữ bình thường.
  • C. Để tránh tập trung quá nhiều vào một cá nhân.
  • D. Để khẳng định rằng cô Hiền không chỉ là một cá nhân mà còn là đại diện tiêu biểu cho một kiểu người Hà Nội, mang trong mình những giá trị văn hóa đặc trưng của mảnh đất này, biến câu chuyện cá nhân thành câu chuyện về văn hóa xứ sở.

Câu 29: Truyện

  • A. Việc sử dụng nhiều từ ngữ Hán Việt cổ.
  • B. Cốt truyện phức tạp, nhiều tình tiết bất ngờ.
  • C. Sự lồng ghép những nhận xét, đánh giá, liên tưởng, suy tư của người kể chuyện (nhân vật
  • D. Việc tập trung miêu tả nội tâm giằng xé của nhân vật.

Câu 30: Qua câu chuyện về cuộc đời cô Hiền, tác giả Nguyễn Khải muốn khẳng định điều gì về bản sắc văn hóa Hà Nội?

  • A. Bản sắc văn hóa Hà Nội đã hoàn toàn mai một trong xã hội hiện đại.
  • B. Bản sắc văn hóa Hà Nội không nằm ở những biểu hiện hào nhoáng bên ngoài mà ở chiều sâu cốt cách, nếp sống thanh lịch, được gìn giữ một cách bền bỉ và kín đáo bởi những con người như cô Hiền.
  • C. Bản sắc văn hóa Hà Nội chỉ tồn tại trong quá khứ.
  • D. Bản sắc văn hóa Hà Nội là thứ dễ dàng thay đổi theo thời cuộc.

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Trong truyện ngắn 'Một người Hà Nội', tác giả Nguyễn Khải đã xây dựng nhân vật cô Hiền như một biểu tượng. Biểu tượng đó chủ yếu thể hiện điều gì?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 2: Chi tiết cô Hiền "ngừng đẻ ở tuổi bốn mươi" và giải thích lý do cho việc này ("để khỏi đẻ ra những đứa con mà mình không có khả năng nuôi dạy đến nơi đến chốn") cho thấy điều gì về tính cách và quan điểm sống của bà?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 3: Nhận xét của nhân vật "tôi" về cô Hiền: "Sự собранность (tập trung) và ngăn nắp làm cho cô sống lâu, làm cho cô trẻ lâu, không chỉ cái bề ngoài mà cả cái bên trong, cái phần không ai nhìn thấy được..." gợi lên điều gì về bí quyết giữ gìn cốt cách của người Hà Nội theo quan điểm của truyện?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 4: Khi hai người con trai xin đi bộ đội, thái độ của cô Hiền được miêu tả qua câu nói: "Tao không khuyến khích, cũng không ngăn cản, ngăn cản tức là bảo nó tìm đường sống để các bạn nó phải chết, cũng là một cách giết chết nó". Câu nói này thể hiện phẩm chất đặc biệt nào của cô Hiền?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 5: Chi tiết cô Hiền bán ngôi nhà ở Hàng Bún vào năm 1956 cho một người bạn kháng chiến về được tác giả đưa vào truyện nhằm mục đích gì?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 6: Nhân vật "tôi" trong truyện đóng vai trò quan trọng nào trong việc thể hiện chủ đề và khắc họa nhân vật cô Hiền?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 7: Khái niệm "hạt bụi vàng" mà nhân vật "tôi" dùng để ví von về cô Hiền mang ý nghĩa gì trong mạch truyện?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 8: Lối sống "không có lòng tự ái, sự ganh đua, thói thời thượng chen vô. Không có cả sự lãng mạn hay mơ mộng vớ vẩn" của cô Hiền được thể hiện rõ nhất qua khía cạnh nào trong cuộc đời bà?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 9: Chi tiết cô Hiền giữ lại "một thói quen khó bỏ" là sáng nào cũng ngồi uống một chén trà Tàu nhỏ trong bộ ấm chén cũ kĩ, dù cuộc sống có bao nhiêu thay đổi, thể hiện điều gì?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 10: Tác giả Nguyễn Khải đã sử dụng giọng điệu trần thuật như thế nào trong truyện "Một người Hà Nội" để tạo nên sức hấp dẫn và chiều sâu cho câu chuyện?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 11: Đoạn văn miêu tả cảnh Hà Nội những năm cuối thế kỷ XX với "những dãy nhà ống san sát, những cửa hàng nhỏ bé, những con người vội vã..." tương phản với hình ảnh nào của Hà Nội xưa qua lời kể của cô Hiền?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 12: Nhận định nào sau đây khái quát đúng nhất về giá trị tư tưởng mà truyện "Một người Hà Nội" mang lại?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 13: Chi tiết cô Hiền dạy con cháu từ những điều nhỏ nhất như "cách ngồi, cách cầm bát cầm đũa, cách múc canh, cả cách nói chuyện trong bữa ăn" có ý nghĩa gì trong việc khắc họa tính cách của bà?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 14: Phân tích nào sau đây về nhân vật ông giáo (chồng cô Hiền) là hợp lý dựa trên những chi tiết được miêu tả trong truyện?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 15: Bối cảnh ra đời của truyện "Một người Hà Nội" (những năm cuối thế kỷ XX) có ảnh hưởng như thế nào đến nội dung và thông điệp của tác phẩm?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 16: Qua nhân vật cô Hiền, tác giả Nguyễn Khải muốn gửi gắm thông điệp gì về vai trò của mỗi cá nhân trong việc bảo tồn và phát huy giá trị văn hóa truyền thống?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 17: Chi tiết nào thể hiện rõ nhất khả năng ứng phó linh hoạt nhưng vẫn giữ nguyên tắc của cô Hiền trước những thay đổi của xã hội?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 18: Lời nhận xét cuối truyện của nhân vật "tôi": "...cái ngày mà tôi nhận ra cô Hiền đúng là một người Hà Nội, không pha trộn, Hà Nội đến từng chân tơ kẽ tóc..." mang ý nghĩa gì?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 19: Câu nói "Với người già, bất kể ai, cái thời đã qua luôn là thời vàng son, mỗi thế hệ đều có thời vàng son của họ. Hà Nội thì không..." của cô Hiền thể hiện quan niệm độc đáo nào về Hà Nội?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 20: So với các nhân vật khác trong truyện (như nhân vật "tôi", con cái cô Hiền), nhân vật cô Hiền được xây dựng nổi bật hơn ở khía cạnh nào?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 21: Phân tích nào sau đây về cách tác giả miêu tả không gian và thời gian trong truyện là chính xác?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 22: Khi nói về các con trai mình đi lính, cô Hiền bảo: "Tao chỉ sợ chúng nó không đủ bản lĩnh để giữ lấy cái "hạt bụi vàng" Hà Nội khỏi bị phong hóa giữa cái bãi rác mênh mông của cuộc đời". "Cái bãi rác mênh mông của cuộc đời" mà cô Hiền nhắc đến có thể được hiểu là gì trong bối cảnh truyện?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 23: Chi tiết nào trong truyện làm nổi bật sự khác biệt giữa cô Hiền và một bộ phận người Hà Nội khác trong việc ứng xử với tiền bạc và vật chất?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 24: Việc cô Hiền mở "xa lông văn học" thời trẻ cho thấy điều gì về gia thế và môi trường sống của bà?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 25: Phân tích nào sau đây về nghệ thuật xây dựng nhân vật của Nguyễn Khải trong truyện "Một người Hà Nội" là phù hợp?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 26: Điều gì khiến cô Hiền, dù trải qua nhiều biến cố lịch sử và xã hội, vẫn giữ được sự bình thản, ung dung và cốt cách riêng?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 27: Đoạn cuối truyện, khi nhân vật "tôi" trở lại Hà Nội và cảm nhận sự thay đổi, chi tiết nào gợi lên niềm hy vọng của tác giả vào sự tiếp nối các giá trị truyền thống tốt đẹp?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 28: Phân tích ý nghĩa của việc tác giả đặt tên truyện là "Một người Hà Nội" thay vì "Cô Hiền"?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 29: Truyện "Một người Hà Nội" của Nguyễn Khải được đánh giá là một tác phẩm mang tính chất suy ngẫm, triết lí. Yếu tố nào góp phần tạo nên đặc điểm này?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 30: Qua câu chuyện về cuộc đời cô Hiền, tác giả Nguyễn Khải muốn khẳng định điều gì về bản sắc văn hóa Hà Nội?

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều - Đề 10

Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều - Đề 10 được xây dựng với nhiều câu hỏi chất lượng, sát với nội dung chương trình học, giúp bạn dễ dàng ôn tập và kiểm tra kiến thức hiệu quả. Hãy cùng bắt đầu làm bài tập trắc nghiệm ngay để nâng cao hiểu biết và chuẩn bị tốt cho kỳ thi sắp tới!

Câu 1: Truyện ngắn "Một người Hà Nội" của Nguyễn Khải được kể từ điểm nhìn của ai?

  • A. Ngôi thứ nhất, là nhân vật cô Hiền.
  • B. Ngôi thứ nhất, là nhân vật "tôi" (người cháu họ xa).
  • C. Ngôi thứ ba, người kể chuyện giấu mặt.
  • D. Thay đổi linh hoạt giữa ngôi thứ nhất và ngôi thứ ba.

Câu 2: Nhân vật "tôi" trong truyện "Một người Hà Nội" có vai trò chủ yếu gì trong việc thể hiện nội dung và tư tưởng của tác phẩm?

  • A. Là nhân vật trung tâm, câu chuyện xoay quanh cuộc đời và suy nghĩ của "tôi".
  • B. Chỉ đóng vai trò người dẫn chuyện đơn thuần, không có cảm xúc hay suy nghĩ riêng.
  • C. Là đối tượng để cô Hiền giáo dục và thay đổi quan điểm sống.
  • D. Là người quan sát, chiêm nghiệm và bày tỏ thái độ trân trọng, ngưỡng mộ đối với nhân vật cô Hiền và những giá trị cũ.

Câu 3: Chi tiết nào sau đây thể hiện rõ nhất bản lĩnh và sự chủ động, có tính toán của cô Hiền trong việc lựa chọn cuộc sống riêng thời trẻ?

  • A. Cô mở "xa lông văn học" để tiếp khách văn chương.
  • B. Cô được bố mẹ cho phép sống khá tự do.
  • C. Cô gần ba mươi tuổi mới kết hôn, chọn một ông giáo tiểu học hiền lành chứ không phải quan chức hay văn nhân.
  • D. Cô luôn giữ gìn nếp nhà và cách sống của người Hà Nội gốc.

Câu 4: Phân tích ý nghĩa của việc cô Hiền quyết định ngừng sinh con ở tuổi 40.

  • A. Thể hiện sự tính toán, lo xa cho tương lai con cái và tránh gánh nặng cho các con lớn.
  • B. Cho thấy cô không còn yêu chồng và muốn tập trung vào sự nghiệp riêng.
  • C. Thể hiện sự thờ ơ, vô trách nhiệm với việc duy trì nòi giống.
  • D. Vì điều kiện kinh tế gia đình quá khó khăn không thể nuôi thêm con.

Câu 5: Khi hai người con trai xin đi bộ đội, thái độ của cô Hiền được miêu tả qua câu nói: “Tao không khuyến khích, cũng không ngăn cản, ngăn cản tức là bảo nó tìm đường sống để các bạn nó phải chết, cũng là một cách giết chết nó”. Câu nói này bộc lộ phẩm chất gì ở cô Hiền?

  • A. Sự ích kỷ, chỉ nghĩ đến an toàn của con mình.
  • B. Lòng tự trọng, ý thức trách nhiệm công dân và sự tôn trọng quyết định của con.
  • C. Sự thờ ơ, không quan tâm đến sự sống chết của con cái.
  • D. Nỗi sợ hãi chiến tranh và mong muốn con tránh xa nguy hiểm.

Câu 6: Chi tiết cô Hiền giữ lại cái "gien" người Hà Nội cũ, dạy con cháu từ "cách ngồi, cách cầm bát cầm đũa, cách múc canh, cả cách nói chuyện trong bữa ăn" cho thấy điều gì về bà?

  • A. Bà là người bảo thủ, không chịu tiếp thu những cái mới.
  • B. Bà chỉ quan tâm đến hình thức bên ngoài chứ không phải bản chất.
  • C. Bà ý thức sâu sắc việc gìn giữ và truyền lại những nét văn hóa, cốt cách tinh tế của người Hà Nội truyền thống.
  • D. Bà muốn con cháu phải sống khuôn phép, không được tự do thoải mái.

Câu 7: Hình ảnh "hạt bụi vàng" được nhân vật "tôi" dùng để nói về cô Hiền mang ý nghĩa biểu tượng gì?

  • A. Cô Hiền là người giàu có và có giá trị vật chất cao.
  • B. Cô Hiền là một người nhỏ bé, không có vai trò quan trọng trong xã hội.
  • C. Cô Hiền là người đã lỗi thời, không còn phù hợp với cuộc sống hiện đại.
  • D. Cô Hiền là một trong số ít những con người còn giữ được vẻ đẹp tinh tế, cốt cách văn hóa Hà Nội truyền thống giữa dòng chảy biến động của cuộc sống.

Câu 8: Truyện "Một người Hà Nội" được sáng tác vào giai đoạn xã hội Việt Nam có nhiều biến động (thời kỳ Đổi mới). Bối cảnh này ảnh hưởng như thế nào đến việc xây dựng hình tượng cô Hiền?

  • A. Hình tượng cô Hiền nổi bật lên như một điểm tựa, một biểu tượng cho sự kiên định, gìn giữ giá trị truyền thống trong bối cảnh xã hội có nhiều xáo trộn và sự xuống cấp về văn hóa, đạo đức.
  • B. Bối cảnh xã hội khiến cô Hiền trở nên lạc lõng và bị đào thải.
  • C. Bối cảnh xã hội không có tác động gì đến tính cách và cuộc đời cô Hiền.
  • D. Cô Hiền là sản phẩm của bối cảnh xã hội mới, đại diện cho những giá trị hiện đại.

Câu 9: Phân tích cách Nguyễn Khải khắc họa nhân vật cô Hiền chủ yếu thông qua phương tiện nghệ thuật nào?

  • A. Tập trung miêu tả ngoại hình và trang phục của bà.
  • B. Chủ yếu thông qua lời kể của các nhân vật phụ khác.
  • C. Kết hợp lời kể, suy nghĩ của nhân vật "tôi" với những lời nói, hành động và quan điểm sống của chính cô Hiền qua nhiều giai đoạn lịch sử.
  • D. Sử dụng độc thoại nội tâm kéo dài của nhân vật cô Hiền.

Câu 10: Nhận xét nào sau đây khái quát đúng về giọng điệu trần thuật của Nguyễn Khải trong "Một người Hà Nội"?

  • A. Chỉ mang tính khách quan, ghi chép sự kiện một cách khô khan.
  • B. Hoàn toàn mang tính hài hước, châm biếm những thói hư tật xấu.
  • C. Chủ yếu là giọng trữ tình, lãng mạn, hoài cổ.
  • D. Giọng điệu đa sắc thái: vừa tự nhiên, dân dã, có chút hóm hỉnh, lại vừa chiêm nghiệm, suy tư, sâu sắc về con người và cuộc đời.

Câu 11: So sánh nhân vật Dũng (con trai cô Hiền) với thế hệ trẻ Hà Nội cùng thời trong truyện. Dũng có điểm gì khác biệt, cho thấy sự ảnh hưởng từ cách giáo dục của mẹ?

  • A. Dũng có ý thức về lòng tự trọng, biết xấu hổ, dám đối diện và chịu trách nhiệm với lựa chọn của mình (đi bộ đội) một cách chủ động.
  • B. Dũng là người duy nhất trong thế hệ đó sẵn sàng hy sinh vì Tổ quốc.
  • C. Dũng là người thành công nhất về mặt vật chất so với bạn bè cùng trang lứa.
  • D. Dũng không có bất kỳ điểm chung nào với thế hệ thanh niên Hà Nội thời đó.

Câu 12: Câu nói “Với người già, bất kể ai, cái thời đã qua luôn là thời vàng son, mỗi thế hệ đều có thời vàng son của họ. Hà Nội thì không” của cô Hiền thể hiện quan niệm gì về sự thay đổi của Hà Nội?

  • A. Cô Hiền cho rằng Hà Nội cũng như mọi nơi khác, luôn có thời kỳ tốt đẹp và suy thoái.
  • B. Cô Hiền tin rằng cốt cách, giá trị văn hóa đặc trưng của Hà Nội là bất biến, không bị phai nhạt theo thời gian như quan niệm thông thường về "thời vàng son" đã qua.
  • C. Cô Hiền phủ nhận mọi sự thay đổi của Hà Nội, cho rằng tất cả đều đi xuống.
  • D. Cô Hiền khẳng định thời kỳ hiện tại mới là "thời vàng son" của Hà Nội.

Câu 13: Phân tích ý nghĩa của chi tiết cô Hiền bán đi ngôi nhà ở Hàng Bún cho người bạn kháng chiến về.

  • A. Thể hiện sự nghèo khó, buộc phải bán tài sản để trang trải cuộc sống.
  • B. Thể hiện sự cả tin, bị lừa gạt trong làm ăn.
  • C. Cho thấy cô Hiền không coi trọng nhà cửa, vật chất.
  • D. Thể hiện sự ứng xử khôn khéo, tính toán thực tế nhưng vẫn giữ được nghĩa tình, biết tùy cơ ứng biến với hoàn cảnh xã hội mới.

Câu 14: Điểm khác biệt nổi bật trong cách sống của cô Hiền so với nhiều người Hà Nội đương thời được nhân vật "tôi" nhận xét là gì?

  • A. Bà sống có nguyên tắc, giữ gìn nề nếp cũ, không chạy theo thói đời, không bị chi phối bởi lòng tự ái hay sự ganh đua.
  • B. Bà sống hoàn toàn khép kín, không giao tiếp với bên ngoài.
  • C. Bà sống quá lãng mạn, mơ mộng, xa rời thực tế.
  • D. Bà sống tùy tiện, buông tuồng, không theo khuôn phép nào.

Câu 15: Nhận xét nào sau đây đúng về nghệ thuật xây dựng nhân vật trong truyện "Một người Hà Nội"?

  • A. Nhân vật được miêu tả tĩnh tại, không có sự thay đổi qua thời gian.
  • B. Tác giả chỉ tập trung vào một khía cạnh duy nhất của nhân vật cô Hiền.
  • C. Nhân vật cô Hiền được khắc họa chân thực, sinh động qua nhiều giai đoạn cuộc đời và các mối quan hệ, thể hiện sự đa chiều trong tính cách.
  • D. Các nhân vật đều được lý tưởng hóa, xa rời thực tế.

Câu 16: Thông điệp chính mà tác giả Nguyễn Khải muốn gửi gắm qua truyện ngắn "Một người Hà Nội" là gì?

  • A. Khẳng định sự ưu việt của cuộc sống hiện đại so với cuộc sống truyền thống.
  • B. Ca ngợi, trân trọng và gửi gắm niềm thiết tha gìn giữ những giá trị văn hóa, cốt cách tốt đẹp của người Hà Nội truyền thống trước những biến động của thời cuộc.
  • C. Phê phán gay gắt tất cả những gì thuộc về quá khứ.
  • D. Khuyến khích con người từ bỏ quá khứ để hoàn toàn hòa nhập vào cuộc sống mới.

Câu 17: Đoạn văn miêu tả cảnh cô Hiền chăm sóc cây si cổ thụ trong vườn có ý nghĩa biểu tượng gì?

  • A. Thể hiện sự nâng niu, gìn giữ những giá trị bền vững, trường tồn của văn hóa truyền thống, giống như cách bà chăm sóc "cái gien" người Hà Nội.
  • B. Cho thấy cô Hiền là người thích làm vườn, yêu thiên nhiên.
  • C. Biểu tượng cho sự già nua, lỗi thời của cô Hiền.
  • D. Cây si biểu tượng cho sự thay đổi chóng mặt của Hà Nội.

Câu 18: Chi tiết nào sau đây thể hiện cái nhìn đa chiều, khách quan của nhân vật "tôi" khi đánh giá về cô Hiền?

  • A. Chỉ tập trung ca ngợi những phẩm chất tốt đẹp của bà.
  • B. Hoàn toàn phê phán lối sống có tính toán của bà.
  • C. Không đưa ra bất kỳ nhận xét hay đánh giá nào về bà.
  • D. Nhìn nhận bà vừa là người phụ nữ truyền thống giữ nếp nhà, lại vừa có đầu óc thực tế, giỏi tính toán, và cả sự bướng bỉnh, cố chấp ở một vài khía cạnh.

Câu 19: Câu nói "Tôi không hiểu tại sao cái giống cây Hà Nội lại khó chết và dễ sống đến thế" của cô Hiền về cây si cổ thụ có thể hiểu theo nghĩa bóng là gì?

  • A. Bày tỏ niềm tin vào sức sống bền bỉ, khả năng thích nghi và tồn tại của con người và văn hóa Hà Nội qua mọi biến cố.
  • B. Ngạc nhiên về sự phát triển nhanh chóng của thực vật ở Hà Nội.
  • C. Phàn nàn về việc khó chặt bỏ những cây cổ thụ.
  • D. Cho rằng người Hà Nội sống rất dễ dãi, tùy tiện.

Câu 20: Khi nói về việc giáo dục con cháu, cô Hiền luôn nhấn mạnh điều gì là quan trọng nhất đối với một người Hà Nội?

  • A. Phải học thật giỏi và có địa vị cao trong xã hội.
  • B. Phải kiếm được nhiều tiền và sống sung sướng.
  • C. Phải giữ được "cái gien" người Hà Nội, biết cách đi đứng, nói năng chuẩn mực, không được sống tùy tiện, buông tuồng, biết xấu hổ.
  • D. Phải biết hòa nhập hoàn toàn với cuộc sống hiện đại, từ bỏ những thói quen cũ.

Câu 21: Yếu tố nào tạo nên sức hấp dẫn và chiều sâu triết lý cho truyện ngắn "Một người Hà Nội"?

  • A. Cốt truyện kịch tính, nhiều nút thắt mở bất ngờ.
  • B. Sử dụng nhiều yếu tố kỳ ảo, hoang đường.
  • C. Tập trung vào miêu tả cảnh sắc thiên nhiên Hà Nội.
  • D. Những suy ngẫm, chiêm nghiệm sâu sắc của nhân vật "tôi" và cô Hiền về sự biến đổi của Hà Nội, về cách ứng xử, về giá trị sống và việc gìn giữ bản sắc văn hóa.

Câu 22: Chi tiết nào cho thấy cô Hiền là người phụ nữ có đầu óc thực tế, biết tính toán trong cuộc sống hàng ngày (không chỉ trong những quyết định lớn)?

  • A. Cô luôn giữ lại những đồ vật cũ từ thời Pháp thuộc.
  • B. Mọi việc trong nhà, từ lớn đến nhỏ, đều được cô tính toán đâu ra đấy, không bao giờ sai lệch.
  • C. Cô thường xuyên đi chùa cầu may mắn.
  • D. Cô không bao giờ cho ai vay mượn tiền bạc.

Câu 23: Phân tích sự khác biệt giữa "thời vàng son" mà cô Hiền nói về Hà Nội và "thời vàng son" mà những người già khác thường nói về quá khứ của họ.

  • A. "Thời vàng son" của Hà Nội theo cô Hiền là sự bền vững của cốt cách, nề nếp văn hóa, trong khi "thời vàng son" của người khác thường chỉ là sự hoài niệm về một giai đoạn lịch sử cụ thể đã qua.
  • B. Cô Hiền cho rằng Hà Nội không có thời vàng son nào cả, còn người khác thì có.
  • C. Cô Hiền chỉ nói về "thời vàng son" của riêng gia đình bà, còn người khác nói về cộng đồng.
  • D. Không có sự khác biệt nào, cả hai đều nói về cùng một điều.

Câu 24: Nhận xét nào sau đây KHÔNG ĐÚNG về giá trị nghệ thuật của truyện "Một người Hà Nội"?

  • A. Nghệ thuật xây dựng nhân vật điển hình, sống động.
  • B. Giọng điệu trần thuật phong phú, giàu chất suy tư, chiêm nghiệm.
  • C. Kết cấu truyện linh hoạt, đan xen giữa hiện tại và quá khứ.
  • D. Ngôn ngữ trang trọng, cổ kính, sử dụng nhiều điển cố Hán Việt.

Câu 25: Từ câu chuyện về cô Hiền, em rút ra bài học gì về cách ứng xử trước những biến động của cuộc sống và xã hội?

  • A. Cần có bản lĩnh, sự kiên định để giữ gìn những giá trị cốt lõi tốt đẹp của bản thân và truyền thống, đồng thời biết linh hoạt, ứng xử phù hợp với hoàn cảnh mới.
  • B. Nên từ bỏ tất cả những gì thuộc về quá khứ để hoàn toàn chạy theo cái mới.
  • C. Chỉ cần sống theo số đông, không cần có chính kiến riêng.
  • D. Nên sống khép kín, không giao tiếp để tránh bị ảnh hưởng bởi xã hội.

Câu 26: Khi nói về việc con trai đi bộ đội, cô Hiền dặn Dũng: "Phải sống cho đàng hoàng, không được để bạn bè chê cười". Lời dặn này thể hiện điều gì trong quan niệm sống của cô Hiền?

  • A. Sự sợ hãi dư luận xã hội.
  • B. Đề cao lòng tự trọng, danh dự và trách nhiệm của con người.
  • C. Chỉ quan tâm đến thể diện bên ngoài.
  • D. Muốn con phải sống khác biệt so với mọi người.

Câu 27: Chi tiết nào cho thấy cô Hiền không hoàn toàn lý tưởng hóa quá khứ hay bản thân mình?

  • A. Cô luôn khẳng định mọi thứ ngày xưa đều tốt đẹp hơn bây giờ.
  • B. Cô không bao giờ thừa nhận mình có bất kỳ khuyết điểm nào.
  • C. Cô nói về bản thân mình có lúc "cũng không phải là không có những lúc vớ vẩn", thừa nhận sự "bướng bỉnh" của mình.
  • D. Cô chỉ trích gay gắt lối sống của con cháu.

Câu 28: Hình ảnh "bể trầm tích văn hóa" được nhắc đến cuối truyện có ý nghĩa gì khi đặt trong mối liên hệ với nhân vật cô Hiền?

  • A. Biểu tượng cho sự già cỗi, lạc hậu của Hà Nội.
  • B. Chỉ là một khái niệm địa lý đơn thuần.
  • C. Biểu tượng cho sự giàu có về vật chất của Hà Nội.
  • D. Biểu tượng cho chiều sâu lịch sử, văn hóa của Hà Nội, nơi cô Hiền là một "hạt bụi vàng" góp phần tạo nên và lưu giữ những giá trị ấy.

Câu 29: Khi miêu tả sự thay đổi của Hà Nội, tác giả sử dụng những hình ảnh, chi tiết nào để gợi lên sự tương phản giữa cũ và mới, giữa những giá trị được giữ gìn và những điều đã mai một?

  • A. Sự xuất hiện của "những cái Bảy Viễn", "những cô gái mặc quần bò áo pull", "những người ăn nói xô bồ", đối lập với nếp nhà, cốt cách của cô Hiền và cây si cổ thụ.
  • B. Chỉ tập trung miêu tả những tòa nhà cao tầng hiện đại.
  • C. Chỉ nói về sự thay đổi trong thời tiết, khí hậu.
  • D. Miêu tả sự đồng nhất, không có gì thay đổi của Hà Nội qua các thời kỳ.

Câu 30: Nhận xét nào sau đây phù hợp nhất khi nói về phong cách viết của Nguyễn Khải thể hiện qua truyện "Một người Hà Nội"?

  • A. Phong cách sử thi, tập trung vào các sự kiện lịch sử lớn.
  • B. Phong cách giàu chất suy ngẫm, chiêm nghiệm về con người và cuộc sống, kết hợp giữa tự sự và bình luận.
  • C. Phong cách lãng mạn, bay bổng, thoát ly thực tế.
  • D. Phong cách hiện thực phê phán, chỉ tập trung vào việc vạch trần cái xấu.

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Truyện ngắn 'Một người Hà Nội' của Nguyễn Khải được kể từ điểm nhìn của ai?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 2: Nhân vật 'tôi' trong truyện 'Một người Hà Nội' có vai trò chủ yếu gì trong việc thể hiện nội dung và tư tưởng của tác phẩm?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 3: Chi tiết nào sau đây thể hiện rõ nhất bản lĩnh và sự chủ động, có tính toán của cô Hiền trong việc lựa chọn cuộc sống riêng thời trẻ?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 4: Phân tích ý nghĩa của việc cô Hiền quyết định ngừng sinh con ở tuổi 40.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 5: Khi hai người con trai xin đi bộ đội, thái độ của cô Hiền được miêu tả qua câu nói: “Tao không khuyến khích, cũng không ngăn cản, ngăn cản tức là bảo nó tìm đường sống để các bạn nó phải chết, cũng là một cách giết chết nó”. Câu nói này bộc lộ phẩm chất gì ở cô Hiền?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 6: Chi tiết cô Hiền giữ lại cái 'gien' người Hà Nội cũ, dạy con cháu từ 'cách ngồi, cách cầm bát cầm đũa, cách múc canh, cả cách nói chuyện trong bữa ăn' cho thấy điều gì về bà?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 7: Hình ảnh 'hạt bụi vàng' được nhân vật 'tôi' dùng để nói về cô Hiền mang ý nghĩa biểu tượng gì?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 8: Truyện 'Một người Hà Nội' được sáng tác vào giai đoạn xã hội Việt Nam có nhiều biến động (thời kỳ Đổi mới). Bối cảnh này ảnh hưởng như thế nào đến việc xây dựng hình tượng cô Hiền?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 9: Phân tích cách Nguyễn Khải khắc họa nhân vật cô Hiền chủ yếu thông qua phương tiện nghệ thuật nào?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 10: Nhận xét nào sau đây khái quát đúng về giọng điệu trần thuật của Nguyễn Khải trong 'Một người Hà Nội'?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 11: So sánh nhân vật Dũng (con trai cô Hiền) với thế hệ trẻ Hà Nội cùng thời trong truyện. Dũng có điểm gì khác biệt, cho thấy sự ảnh hưởng từ cách giáo dục của mẹ?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 12: Câu nói “Với người già, bất kể ai, cái thời đã qua luôn là thời vàng son, mỗi thế hệ đều có thời vàng son của họ. Hà Nội thì không” của cô Hiền thể hiện quan niệm gì về sự thay đổi của Hà Nội?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 13: Phân tích ý nghĩa của chi tiết cô Hiền bán đi ngôi nhà ở Hàng Bún cho người bạn kháng chiến về.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 14: Điểm khác biệt nổi bật trong cách sống của cô Hiền so với nhiều người Hà Nội đương thời được nhân vật 'tôi' nhận xét là gì?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 15: Nhận xét nào sau đây đúng về nghệ thuật xây dựng nhân vật trong truyện 'Một người Hà Nội'?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 16: Thông điệp chính mà tác giả Nguyễn Khải muốn gửi gắm qua truyện ngắn 'Một người Hà Nội' là gì?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 17: Đoạn văn miêu tả cảnh cô Hiền chăm sóc cây si cổ thụ trong vườn có ý nghĩa biểu tượng gì?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 18: Chi tiết nào sau đây thể hiện cái nhìn đa chiều, khách quan của nhân vật 'tôi' khi đánh giá về cô Hiền?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 19: Câu nói 'Tôi không hiểu tại sao cái giống cây Hà Nội lại khó chết và dễ sống đến thế' của cô Hiền về cây si cổ thụ có thể hiểu theo nghĩa bóng là gì?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 20: Khi nói về việc giáo dục con cháu, cô Hiền luôn nhấn mạnh điều gì là quan trọng nhất đối với một người Hà Nội?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 21: Yếu tố nào tạo nên sức hấp dẫn và chiều sâu triết lý cho truyện ngắn 'Một người Hà Nội'?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 22: Chi tiết nào cho thấy cô Hiền là người phụ nữ có đầu óc thực tế, biết tính toán trong cuộc sống hàng ngày (không chỉ trong những quyết định lớn)?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 23: Phân tích sự khác biệt giữa 'thời vàng son' mà cô Hiền nói về Hà Nội và 'thời vàng son' mà những người già khác thường nói về quá khứ của họ.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 24: Nhận xét nào sau đây KHÔNG ĐÚNG về giá trị nghệ thuật của truyện 'Một người Hà Nội'?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 25: Từ câu chuyện về cô Hiền, em rút ra bài học gì về cách ứng xử trước những biến động của cuộc sống và xã hội?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 26: Khi nói về việc con trai đi bộ đội, cô Hiền dặn Dũng: 'Phải sống cho đàng hoàng, không được để bạn bè chê cười'. Lời dặn này thể hiện điều gì trong quan niệm sống của cô Hiền?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 27: Chi tiết nào cho thấy cô Hiền không hoàn toàn lý tưởng hóa quá khứ hay bản thân mình?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 28: Hình ảnh 'bể trầm tích văn hóa' được nhắc đến cuối truyện có ý nghĩa gì khi đặt trong mối liên hệ với nhân vật cô Hiền?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 29: Khi miêu tả sự thay đổi của Hà Nội, tác giả sử dụng những hình ảnh, chi tiết nào để gợi lên sự tương phản giữa cũ và mới, giữa những giá trị được giữ gìn và những điều đã mai một?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Một người Hà Nội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 30: Nhận xét nào sau đây phù hợp nhất khi nói về phong cách viết của Nguyễn Khải thể hiện qua truyện 'Một người Hà Nội'?

Viết một bình luận