12+ Đề Trắc Nghiệm Ngữ Văn 11 Bài 1: Thơ Và Truyện Thơ – (Cánh Diều)

Câu 1: Đặc trưng cốt lõi nào sau đây phân biệt thơ trữ tình với các thể loại văn học khác như truyện ngắn hay kịch?

• A. Tập trung xây dựng cốt truyện phức tạp và nhân vật đa chiều.
• B. Chú trọng biểu đạt trực tiếp hoặc gián tiếp thế giới nội tâm, cảm xúc, suy tư của nhân vật trữ tình.
• C. Sử dụng ngôn ngữ đối thoại và hành động để khắc họa xung đột.
• D. Phản ánh hiện thực khách quan một cách chân thực và chi tiết.

Câu 2: Yếu tố nào trong thơ có vai trò quan trọng nhất trong việc tạo nên nhạc điệu, gieo vần và góp phần gợi liên tưởng, cảm xúc cho người đọc?

• A. Nhịp điệu và vần.
• B. Cốt truyện và nhân vật.
• C. Bối cảnh và thời gian.
• D. Người kể chuyện và điểm nhìn.

Câu 3: Đọc đoạn thơ sau và cho biết biện pháp tu từ nào được sử dụng hiệu quả nhất để nhấn mạnh sự mãnh liệt và khao khát trong tâm hồn nhân vật trữ tình:
"Dữ dội và dịu êm
Ồn ào và lặng lẽ
Sông không hiểu nổi mình
Sóng tìm ra tận bể"

• A. So sánh.
• B. Nhân hóa.
• C. Đối lập và điệp cấu trúc.
• D. Ẩn dụ và hoán dụ.

Câu 4: Điểm khác biệt cơ bản về cấu trúc và nội dung giữa truyện thơ và thơ trữ tình là gì?

• A. Truyện thơ chỉ sử dụng vần, còn thơ trữ tình thì không.
• B. Thơ trữ tình dài hơn và có nhiều nhân vật hơn truyện thơ.
• C. Truyện thơ chỉ viết về tình yêu, còn thơ trữ tình viết về mọi chủ đề.
• D. Truyện thơ có yếu tố tự sự (cốt truyện, nhân vật) kết hợp với trữ tình, còn thơ trữ tình chủ yếu biểu đạt cảm xúc, suy tư.

Câu 5: Khi phân tích một đoạn trích truyện thơ, yếu tố tự sự biểu hiện rõ nhất qua khía cạnh nào?

• A. Sự xuất hiện của cốt truyện, nhân vật, và các sự kiện nối tiếp nhau.
• B. Việc sử dụng các hình ảnh giàu tính biểu tượng và cảm xúc.
• C. Nhạc điệu đặc trưng và cách gieo vần.
• D. Giọng điệu và thái độ của người nói năng trong bài thơ.

Câu 6: Phân tích vai trò của yếu tố trữ tình trong truyện thơ. Yếu tố này giúp truyện thơ đạt được điều gì?

• A. Làm cho cốt truyện trở nên logic và chặt chẽ hơn.
• B. Giúp người đọc dễ dàng ghi nhớ các sự kiện chính.
• C. Làm cho câu chuyện giàu cảm xúc, bộc lộ thế giới nội tâm và thái độ của nhân vật/người kể.
• D. Giảm bớt sự phức tạp của nhân vật và bối cảnh.

Câu 7: Đọc khổ thơ sau (từ bài "Tôi yêu em" - Puskin) và phân tích tâm trạng của nhân vật trữ tình qua cách sử dụng các từ ngữ:
"Tôi yêu em: đến nay chừng có thể
Ngọn lửa tình chưa hẳn đã tàn phai;
Nhưng không để em bận lòng thêm nữa
Hay hồn em phải gợn bóng u hoài."
Từ ngữ nào thể hiện rõ nhất sự dằn vặt, lưỡng lự giữa tình yêu vẫn còn và sự tôn trọng, mong muốn người mình yêu được bình yên?

• A. "Ngọn lửa tình"
• B. "chừng có thể", "chưa hẳn"
• C. "bận lòng thêm nữa"
• D. "hồn em phải gợn bóng u hoài"

Câu 8: Trong truyện thơ "Lời tiễn dặn" (trích "Tiễn dặn người yêu"), đoạn đối thoại giữa chàng trai và cô gái bên bờ sông thể hiện rõ nhất đặc điểm nào của thể loại truyện thơ?

• A. Chỉ tập trung miêu tả cảnh vật thiên nhiên.
• B. Chỉ đơn thuần là một bài thơ trữ tình dài.
• C. Chỉ chú trọng vào việc xây dựng hành động kịch tính.
• D. Kết hợp nhuần nhuyễn giữa yếu tố tự sự (kể chuyện, đối thoại) và trữ tình (biểu lộ cảm xúc, suy tư).

Câu 9: Phân tích ý nghĩa biểu tượng của hình ảnh "sóng" trong bài thơ "Sóng" của Xuân Quỳnh.

• A. Biểu tượng cho tâm hồn người phụ nữ đang yêu với những cung bậc cảm xúc phức tạp, khao khát tình yêu.
• B. Chỉ đơn thuần là hiện tượng tự nhiên của biển cả.
• C. Biểu tượng cho sự giận dữ, nổi loạn.
• D. Biểu tượng cho nỗi buồn và sự tuyệt vọng.

Câu 10: Nhịp thơ trong bài "Sóng" (ví dụ: 2/3, 3/2, 3/3) có tác dụng chủ yếu gì trong việc biểu đạt nội dung?

• A. Giúp người đọc dễ dàng thuộc lòng bài thơ.
• B. Tạo ra sự đơn điệu, buồn tẻ.
• C. Chỉ có tác dụng trang trí, làm đẹp câu chữ.
• D. Mô phỏng nhịp điệu của sóng biển và thể hiện những cung bậc cảm xúc, trăn trở trong lòng nhân vật trữ tình.

Câu 11: Truyện thơ dân gian Việt Nam thường phản ánh chủ đề gì và có đặc điểm nổi bật nào về nhân vật?

• A. Chỉ phản ánh cuộc sống của vua chúa, quan lại với nhân vật là những anh hùng phi thường.
• B. Thường phản ánh tình yêu đôi lứa với số phận bi kịch của những người bình dân do định kiến xã hội.
• C. Chỉ kể về các sự kiện lịch sử quan trọng của dân tộc.
• D. Tập trung miêu tả phong cảnh thiên nhiên và cuộc sống lao động.

Câu 12: Phân tích sự khác biệt trong cách biểu hiện tình cảm nhớ thương giữa bài thơ "Sóng" (Xuân Quỳnh) và một đoạn trích từ truyện thơ "Lời tiễn dặn".

• A. "Sóng" thể hiện nỗi nhớ vật chất, "Lời tiễn dặn" thể hiện nỗi nhớ tinh thần.
• B. "Sóng" chỉ nhớ người yêu, "Lời tiễn dặn" nhớ cả gia đình.
• C. "Sóng" biểu hiện nỗi nhớ mang tính khái quát, suy tư qua hình tượng sóng; "Lời tiễn dặn" biểu hiện nỗi nhớ gắn với câu chuyện, lời thề hẹn cụ thể trong bối cảnh chia ly.
• D. Cả hai đều thể hiện nỗi nhớ giống hệt nhau về hình thức và nội dung.

Câu 13: Câu thơ "Ôi con sóng nhớ bờ / Ngày đêm không ngủ được" trong bài "Sóng" sử dụng biện pháp tu từ nào và có tác dụng gì?

• A. So sánh, làm cho hình ảnh sóng trở nên sinh động.
• B. Nhân hóa, biểu đạt nỗi nhớ mãnh liệt và sự thao thức của nhân vật trữ tình.
• C. Ẩn dụ, nói giảm nói tránh nỗi buồn.
• D. Điệp ngữ, tăng tính nhạc điệu cho câu thơ.

Câu 14: Khi đọc một đoạn trích từ truyện thơ, làm thế nào để phân biệt đâu là yếu tố tự sự và đâu là yếu tố trữ tình?

• A. Yếu tố tự sự là phần kể về sự kiện, nhân vật; yếu tố trữ tình là phần bộc lộ cảm xúc, suy nghĩ, thái độ.
• B. Yếu tố tự sự là những câu thơ có vần, yếu tố trữ tình là những câu thơ không có vần.
• C. Yếu tố tự sự là phần có nhiều hình ảnh, yếu tố trữ tình là phần có nhiều từ ngữ trừu tượng.
• D. Không thể phân biệt rõ ràng hai yếu tố này trong truyện thơ.

Câu 15: Đoạn thơ sau (từ bài "Hôm qua tát nước đầu đình") thể hiện đặc điểm nào của thơ ca dân gian?
"Hôm qua tát nước đầu đình
Bỏ quên cái áo trên cành hoa sen
Em được thì cho anh xin
Chẳng được thì cho làm tin trong nhà"

• A. Sử dụng nhiều điển cố, điển tích phức tạp.
• B. Ngôn ngữ bác học, trau chuốt, ít dùng từ ngữ địa phương.
• C. Ngôn ngữ bình dị, gần gũi với đời sống, thể hiện tình cảm mộc mạc, chân thành.
• D. Chỉ tập trung miêu tả cảnh vật thiên nhiên hoành tráng.

Câu 16: Nhận xét nào sau đây không đúng về vai trò của hình ảnh trong thơ?

• A. Giúp cụ thể hóa cảm xúc, suy nghĩ trừu tượng.
• B. Tạo nên những ấn tượng về giác quan cho người đọc.
• C. Góp phần tạo nên ý nghĩa biểu tượng và chiều sâu cho bài thơ.
• D. Chỉ có tác dụng trang trí câu chữ, làm bài thơ khó hiểu hơn.

Câu 17: Đọc đoạn trích sau từ một truyện thơ và xác định yếu tố nào thể hiện rõ nhất tính chất "kể chuyện" bằng thơ:
"Nàng về tới cửa buồng trong,
Nghe lời tiếng mẹ, tiếng chồng nói ra.
- Con ơi ở lại cùng cha,
Đừng về nhà mẹ, mẹ già tủi thân!"

• A. Việc sử dụng vần lưng và vần chân.
• B. Nhịp điệu chậm rãi, trầm buồn.
• C. Mô tả sự kiện, hành động của nhân vật và có lời thoại trực tiếp.
• D. Việc sử dụng các hình ảnh so sánh, ẩn dụ.

Câu 18: So sánh vai trò của nhân vật trữ tình trong thơ và nhân vật trong truyện thơ.

• A. Nhân vật trữ tình trong thơ có tên cụ thể, nhân vật trong truyện thơ thì không.
• B. Nhân vật trữ tình trong thơ chỉ có một đặc điểm, nhân vật trong truyện thơ rất phức tạp.
• C. Nhân vật trữ tình trong thơ tham gia vào cốt truyện, nhân vật trong truyện thơ chỉ bộc lộ cảm xúc.
• D. Nhân vật trữ tình trong thơ chủ yếu bộc lộ cảm xúc; nhân vật trong truyện thơ vừa tham gia câu chuyện vừa bộc lộ cảm xúc, suy tư.

Câu 19: Đánh giá hiệu quả của việc lặp lại cấu trúc "Em không hiểu nổi mình / Em tìm..." trong bài "Sóng" của Xuân Quỳnh.

• A. Nhấn mạnh sự trăn trở, khao khát tìm kiếm bản ngã và tình yêu, tạo nhịp điệu dồn dập.
• B. Làm cho bài thơ trở nên đơn điệu, nhàm chán.
• C. Chỉ có tác dụng về mặt hình thức, không có ý nghĩa nội dung.
• D. Thể hiện sự bế tắc, tuyệt vọng của nhân vật.

Câu 20: Yếu tố nào sau đây không phải là đặc trưng thường thấy của truyện thơ dân gian Việt Nam?

• A. Sử dụng thể thơ lục bát hoặc song thất lục bát.
• B. Ngôn ngữ bình dị, gần gũi với lời ăn tiếng nói hàng ngày.
• C. Kết hợp yếu tố tự sự và trữ tình.
• D. Sử dụng ngôn ngữ triết lý sâu sắc, phức tạp.

Câu 21: Phân tích ý nghĩa của việc đặt nhan đề "Sóng" cho bài thơ của Xuân Quỳnh.

• A. Gợi hình tượng xuyên suốt bài thơ, là biểu tượng cho tâm hồn người phụ nữ đang yêu và mối liên hệ giữa tự nhiên - con người.
• B. Chỉ đơn giản là tên gọi một hiện tượng tự nhiên.
• C. Nhấn mạnh sự dữ dội, tàn phá của biển cả.
• D. Che giấu nội dung chính của bài thơ.

Câu 22: Trong truyện thơ, yếu tố nào góp phần tạo nên tính "truyện", khiến người đọc theo dõi diễn biến và số phận nhân vật?

• A. Vần, nhịp điệu và hình ảnh.
• B. Biện pháp tu từ và giọng điệu trữ tình.
• C. Cốt truyện, nhân vật và bối cảnh.
• D. Số lượng câu thơ và khổ thơ.

Câu 23: Đọc đoạn thơ sau (từ bài "Nỗi niềm tương tư") và cho biết cảm xúc chủ đạo được thể hiện là gì?
"Nhớ ai ra ngẩn vào ngơ
Nhớ ai ai ngẩn ngơ vì nhớ ai?"

• A. Nỗi nhớ thương, tương tư da diết, bồn chồn.
• B. Niềm vui sướng, hạnh phúc.
• C. Sự tức giận, oán trách.
• D. Nỗi buồn chán, thất vọng về cuộc đời.

Câu 24: Phân tích cách thể hiện chủ đề tình yêu trong thơ trữ tình hiện đại (ví dụ: "Sóng") so với thơ trữ tình truyền thống (ví dụ: các bài ca dao, thơ trung đại).

• A. Thơ hiện đại chỉ nói về tình yêu, thơ truyền thống nói về nhiều chủ đề khác.
• B. Thơ hiện đại thể hiện cái tôi chủ động, mãnh liệt, có suy tư về bản thể; thơ truyền thống thường kín đáo, mang tính ước lệ hoặc thể hiện nỗi buồn ly biệt do hoàn cảnh.
• C. Thơ hiện đại sử dụng nhiều từ Hán Việt, thơ truyền thống sử dụng nhiều từ thuần Việt.
• D. Cả hai đều thể hiện tình yêu theo cùng một cách thức và giọng điệu.

Câu 25: Đánh giá tính bi kịch trong truyện thơ "Lời tiễn dặn" (trích "Tiễn dặn người yêu") dựa trên số phận của các nhân vật chính.

• A. Nhân vật chính đạt được hạnh phúc viên mãn sau nhiều thử thách.
• B. Câu chuyện kết thúc có hậu, mọi mâu thuẫn được giải quyết.
• C. Tình yêu chân thành bị chia cắt do tục lệ xã hội, nhân vật chịu nhiều đau khổ, có số phận éo le.
• D. Không có yếu tố bi kịch nào trong truyện thơ này.

Câu 26: Phân tích mối liên hệ giữa bối cảnh (không gian, thời gian) và tâm trạng nhân vật trữ tình trong một bài thơ cụ thể (ví dụ: bối cảnh biển trong bài "Sóng").

• A. Bối cảnh không liên quan gì đến tâm trạng nhân vật.
• B. Bối cảnh chỉ có tác dụng cung cấp thông tin về nơi chốn.
• C. Tâm trạng nhân vật quyết định bối cảnh được miêu tả.
• D. Bối cảnh thiên nhiên (biển) là nguồn cảm hứng, không gian soi chiếu và đồng điệu với những trạng thái cảm xúc, suy tư của nhân vật trữ tình.

Câu 27: Dựa vào đặc điểm của thơ, giải thích tại sao thơ thường sử dụng nhiều biện pháp tu từ và hình ảnh mang tính biểu tượng.

• A. Để tăng tính hàm súc, cô đọng, gợi nhiều liên tưởng và truyền tải cảm xúc, ý nghĩa sâu sắc một cách hiệu quả.
• B. Để làm câu thơ dài hơn và khó hiểu hơn.
• C. Chỉ vì mục đích làm đẹp ngôn ngữ.
• D. Để che giấu nội dung thật sự của bài thơ.

Câu 28: Nhận xét nào đúng về sự khác biệt trong việc sử dụng ngôn ngữ giữa thơ và truyện thơ?

• A. Ngôn ngữ thơ chỉ dùng từ Hán Việt, ngôn ngữ truyện thơ chỉ dùng từ thuần Việt.
• B. Ngôn ngữ thơ chỉ có tính biểu cảm, ngôn ngữ truyện thơ chỉ có tính tự sự.
• C. Ngôn ngữ thơ dài dòng, ngôn ngữ truyện thơ ngắn gọn.
• D. Ngôn ngữ thơ giàu nhạc điệu, hình ảnh, biểu cảm, cô đọng; ngôn ngữ truyện thơ ngoài các yếu tố đó còn có tính tự sự để kể chuyện.

Câu 29: Dựa vào đoạn trích từ truyện thơ "Lời tiễn dặn", phân tích đặc điểm về nhân vật (ví dụ: chàng trai) được thể hiện qua lời nói và hành động.

• A. Nhân vật chàng trai là người lạnh lùng, vô tâm.
• B. Nhân vật chàng trai là người yêu say đắm, chung thủy nhưng bất lực trước hoàn cảnh.
• C. Nhân vật chàng trai là người thực dụng, chỉ quan tâm đến vật chất.
• D. Nhân vật chàng trai là người ích kỷ, chỉ nghĩ cho bản thân.

Câu 30: Nhận định nào sau đây khái quát đúng nhất về giá trị của thể loại truyện thơ trong văn học dân gian Việt Nam?

• A. Là sự kết hợp độc đáo giữa tự sự và trữ tình, phản ánh chân thực đời sống, tình yêu, số phận của người lao động, thể hiện tinh thần nhân đạo.
• B. Chỉ có giá trị giải trí đơn thuần, không có ý nghĩa phản ánh hiện thực.
• C. Chỉ là hình thức thơ ca thiếu hoàn chỉnh.
• D. Chỉ tập trung ca ngợi tầng lớp quý tộc, vua chúa.

Câu 1: Thể loại văn học nào tập trung thể hiện cảm xúc, suy tư của người viết thông qua ngôn ngữ cô đọng, giàu hình ảnh và nhịp điệu?

• A. Truyện ngắn
• B. Thơ
• C. Kịch
• D. Tiểu thuyết

Câu 2: Yếu tố nào sau đây không phải là đặc trưng cơ bản của truyện thơ?

• A. Tính tự sự
• B. Tính trữ tình
• C. Tính kịch tính cao độ, xung đột gay gắt
• D. Sử dụng ngôn ngữ có vần, nhịp

Câu 3: Trong các thể thơ sau, thể thơ nào thường được sử dụng trong truyện thơ Nôm của Việt Nam?

• A. Thất ngôn bát cú
• B. Ngũ ngôn tứ tuyệt
• C. Song thất lục bát
• D. Lục bát

Câu 4: Biện pháp tu từ nào thường được sử dụng trong thơ trữ tình để tăng cường tính biểu cảm, gợi hình ảnh và cảm xúc?

• A. Ẩn dụ, so sánh, nhân hóa
• B. Liệt kê, đối, tương phản
• C. Điệp ngữ, câu hỏi tu từ, bác bỏ
• D. Chơi chữ, nói giảm, nói quá

Câu 5: Nhịp điệu trong thơ có vai trò quan trọng như thế nào đối với việc thể hiện nội dung và cảm xúc?

• A. Chỉ tạo ra sự dễ đọc, dễ nhớ cho bài thơ
• B. Tạo nhạc tính, diễn tả cảm xúc, góp phần thể hiện nội dung
• C. Làm cho bài thơ trở nên khác biệt với văn xuôi
• D. Giúp phân biệt thơ hiện đại và thơ cổ điển

Câu 6: Đọc đoạn thơ sau: “Gió theo lối gió, mây đường mây/ Dòng nước buồn thiu, hoa bắp lay”. Hai câu thơ này sử dụng biện pháp tu từ nào nổi bật?

• A. So sánh
• B. Ẩn dụ
• C. Nhân hóa
• D. Hoán dụ

Câu 7: Trong truyện thơ, yếu tố tự sự được thể hiện chủ yếu qua những phương diện nào?

• A. Nhân vật và cảm xúc
• B. Cốt truyện và ngôn ngữ
• C. Không gian và thời gian nghệ thuật
• D. Cốt truyện, nhân vật, sự kiện

Câu 8: Điểm khác biệt chính giữa truyện thơ Nôm bác học và truyện thơ Nôm bình dân là gì?

• A. Thể thơ sử dụng
• B. Đối tượng và nội dung phản ánh
• C. Độ dài của tác phẩm
• D. Nghệ thuật kể chuyện

Câu 9: Đọc đoạn thơ sau: “Trăm năm trong cõi người ta/ Chữ tài chữ mệnh khéo là ghét nhau”. Hai câu thơ này thể hiện chủ đề chính nào thường gặp trong văn học trung đại?

• A. Khát vọng tự do cá nhân
• B. Tình yêu quê hương đất nước
• C. Số phận con người và quy luật nhân quả
• D. Ca ngợi vẻ đẹp thiên nhiên

Câu 10: Trong một bài thơ thất ngôn bát cú Đường luật, luật bằng trắc được tuân thủ như thế nào?

• A. Không có quy định về luật bằng trắc
• B. Chỉ cần hiệp vần ở cuối các câu chẵn
• C. Các tiếng trong câu phải hoàn toàn bằng hoặc trắc
• D. Có sự phối hợp hài hòa giữa tiếng bằng và tiếng trắc theo quy tắc nhất định

Câu 11: Yếu tố “vần” trong thơ có tác dụng chủ yếu nào sau đây?

• A. Tạo nhạc tính, liên kết các câu thơ, gây ấn tượng
• B. Giúp phân biệt thơ với các thể loại văn học khác
• C. Thể hiện trình độ sử dụng ngôn ngữ của nhà thơ
• D. Làm cho bài thơ dễ hiểu hơn

Câu 12: Để phân tích một bài thơ trữ tình, bước đầu tiên quan trọng nhất là gì?

• A. Tìm hiểu về tác giả và hoàn cảnh sáng tác
• B. Đọc kỹ bài thơ, chú ý đến từ ngữ, hình ảnh, nhịp điệu và cảm xúc
• C. Xác định thể thơ và luật thơ
• D. So sánh bài thơ với các tác phẩm khác cùng chủ đề

Câu 13: Trong truyện thơ, nhân vật chính thường được xây dựng theo khuynh hướng nào?

• A. Phản diện, đại diện cho cái ác
• B. Tầm thường, không có gì nổi bật
• C. Lý tưởng hóa, mang vẻ đẹp và phẩm chất cao quý
• D. Đa dạng, không theo khuynh hướng nhất định

Câu 14: Ngôn ngữ trong truyện thơ Nôm thường có đặc điểm gì nổi bật?

• A. Giản dị, gần gũi với lời ăn tiếng nói hàng ngày
• B. Trau chuốt, bác học, sử dụng nhiều điển tích
• C. Trang trọng, mang tính nghi lễ
• D. Hiện đại, ảnh hưởng từ phương Tây

Câu 15: Giá trị nhân đạo trong truyện thơ thường được thể hiện qua những khía cạnh nào?

• A. Ca ngợi chiến tranh và bạo lực
• B. Thương cảm số phận con người, tố cáo bất công, đề cao phẩm chất
• C. Thể hiện sự thờ ơ với cuộc sống
• D. Khuyến khích lối sống hưởng thụ cá nhân

Câu 16: Đọc đoạn thơ sau: “Mình ta lặn lội thân cò/ Lên rừng xuống biển biết cò có mệt?” (Ca dao). Ý nghĩa ẩn dụ của hình ảnh “thân cò” trong câu thơ là gì?

• A. Vẻ đẹp thanh cao của người phụ nữ
• B. Sự tự do, phóng khoáng của con người
• C. Sự vất vả, nhọc nhằn, chịu thương chịu khó của người phụ nữ
• D. Tình yêu thiên nhiên, cuộc sống giản dị

Câu 17: So sánh thơ trữ tình và truyện thơ, điểm khác biệt cơ bản nhất về mục đích sáng tác là gì?

• A. Thơ trữ tình thiên về kể chuyện, truyện thơ thiên về biểu cảm
• B. Thơ trữ tình hướng đến đại chúng, truyện thơ hướng đến tầng lớp trí thức
• C. Thơ trữ tình sử dụng thể thơ tự do, truyện thơ sử dụng thể thơ truyền thống
• D. Thơ trữ tình tập trung biểu đạt cảm xúc, truyện thơ tập trung kể một câu chuyện

Câu 18: Trong một bài thơ, biện pháp đảo ngữ thường được sử dụng để làm gì?

• A. Làm cho câu thơ dễ hiểu hơn
• B. Nhấn mạnh ý, tạo sự mới lạ, tăng tính biểu cảm
• C. Tuân thủ luật thơ nghiêm ngặt hơn
• D. Tạo ra sự hài hước, dí dỏm

Câu 19: Đọc đoạn thơ sau: “Người buồn cảnh có vui đâu bao giờ”. Câu thơ này thể hiện mối quan hệ giữa yếu tố nào trong thơ trữ tình?

• A. Quan hệ giữa âm thanh và màu sắc
• B. Quan hệ giữa quá khứ và hiện tại
• C. Quan hệ giữa tâm trạng con người và cảnh vật
• D. Quan hệ giữa lý tưởng và thực tại

Câu 20: Nếu muốn sáng tác một truyện thơ hiện đại, người viết cần chú ý đến yếu tố nào để vẫn giữ được đặc trưng của thể loại?

• A. Kết hợp yếu tố tự sự và trữ tình, sử dụng ngôn ngữ thơ có nhịp điệu
• B. Tập trung vào yếu tố kịch tính, xây dựng nhiều xung đột
• C. Sử dụng văn xuôi hoàn toàn, không cần yếu tố vần điệu
• D. Bắt chước hoàn toàn theo truyện thơ Nôm truyền thống

Câu 21: Trong các yếu tố sau, yếu tố nào không thuộc về hình thức của một bài thơ?

• A. Thể thơ
• B. Vần, nhịp
• C. Số câu, số chữ
• D. Chủ đề, tư tưởng

Câu 22: Đọc đoạn thơ sau: “Ngày xuân con én đưa thoi/ Thiều quang chín chục đã ngoài sáu mươi”. Thời gian nghệ thuật trong hai câu thơ này được cảm nhận như thế nào?

• A. Thời gian tĩnh lặng, chậm rãi
• B. Thời gian trôi nhanh, vội vã
• C. Thời gian tuần hoàn, lặp lại
• D. Thời gian ngừng đọng

Câu 23: Để tạo nên tính nhạc trong thơ, ngoài vần và nhịp, nhà thơ còn sử dụng yếu tố nào khác?

• A. Hình ảnh thơ
• B. Biện pháp tu từ
• C. Âm điệu, sự phối thanh
• D. Cốt truyện

Câu 24: Trong truyện thơ, lời kể chuyện thường được tổ chức theo ngôi thứ mấy?

• A. Ngôi thứ nhất số ít
• B. Ngôi thứ nhất số nhiều
• C. Ngôi thứ hai
• D. Ngôi thứ ba

Câu 25: Đọc đoạn thơ sau: “Bóng trăng đã xế ngang lầu/ Trông vời cố quốc đau lòng chinh nhân”. (Chinh phụ ngâm). Cảm xúc chủ đạo trong đoạn thơ là gì?

• A. Vui mừng, phấn khởi
• B. Buồn bã, nhớ thương, đau khổ
• C. Tức giận, căm hờn
• D. Lãng mạn, yêu đời

Câu 26: Một học sinh muốn viết bài nghị luận phân tích giá trị nhân đạo của một truyện thơ. Luận điểm quan trọng nhất cần tập trung làm rõ là gì?

• A. Nghệ thuật xây dựng nhân vật và cốt truyện
• B. Thể thơ và ngôn ngữ được sử dụng
• C. Sự thể hiện lòng yêu thương, sự cảm thông với số phận con người và thái độ phản kháng cái ác
• D. Bối cảnh lịch sử - xã hội của tác phẩm

Câu 27: Nếu một bài thơ sử dụng nhiều hình ảnh ước lệ tượng trưng, điều đó có tác dụng gì đến việc biểu đạt?

• A. Tạo tính hàm súc, gợi nhiều tầng ý nghĩa sâu xa
• B. Làm cho bài thơ trở nên dễ hiểu, gần gũi hơn
• C. Giảm bớt tính biểu cảm, tăng tính khách quan
• D. Làm cho bài thơ trở nên khó hiểu, trừu tượng

Câu 28: Trong quá trình đọc và phân tích truyện thơ, việc tìm hiểu bối cảnh lịch sử - xã hội có vai trò như thế nào?

• A. Không có vai trò quan trọng, chỉ cần tập trung vào ngôn ngữ và hình thức
• B. Giúp hiểu sâu hơn về nội dung, tư tưởng và giá trị của tác phẩm
• C. Chỉ cần thiết đối với truyện thơ hiện đại, không cần thiết với truyện thơ Nôm
• D. Làm phức tạp hóa quá trình đọc và phân tích

Câu 29: So sánh ngôn ngữ thơ và ngôn ngữ văn xuôi, đặc điểm khác biệt nổi bật nhất là gì?

• A. Ngôn ngữ thơ luôn tuân theo quy tắc ngữ pháp chặt chẽ hơn
• B. Ngôn ngữ văn xuôi giàu vần điệu và nhịp điệu hơn
• C. Ngôn ngữ thơ mang tính khách quan, ngôn ngữ văn xuôi mang tính chủ quan
• D. Ngôn ngữ thơ cô đọng, hàm súc, giàu hình ảnh và nhạc tính; ngôn ngữ văn xuôi tường minh, logic

Câu 30: Nếu muốn chuyển thể một truyện thơ thành một bộ phim điện ảnh, yếu tố nào của truyện thơ cần được đặc biệt chú trọng để chuyển tải thành công lên màn ảnh?

• A. Tính trữ tình và cảm xúc sâu lắng
• B. Ngôn ngữ thơ giàu vần điệu và hình ảnh
• C. Cốt truyện hấp dẫn, nhân vật đặc sắc, xung đột kịch tính
• D. Thể thơ và nhịp điệu của nguyên tác

Câu 1: Đặc trưng cốt lõi nào sau đây phân biệt thơ trữ tình với các thể loại văn học khác như truyện ngắn hay kịch?

• A. Có cốt truyện rõ ràng với các sự kiện nối tiếp.
• B. Tập trung bộc lộ cảm xúc, suy nghĩ chủ quan của chủ thể trữ tình.
• C. Sử dụng lời thoại của nhân vật để phát triển tình huống.
• D. Phản ánh hiện thực khách quan một cách chi tiết, chân thực.

Câu 2: Yếu tố nào trong thơ trữ tình đóng vai trò quan trọng nhất trong việc tạo nên nhạc điệu và kết nối các dòng thơ, khổ thơ?

• A. Hình ảnh thơ.
• B. Biện pháp tu từ.
• C. Vần và nhịp.
• D. Ngôn từ giàu tính biểu tượng.

Câu 3: Khi đọc một bài thơ, việc phân tích "mạch cảm xúc" giúp người đọc hiểu được điều gì?

• A. Cốt truyện chính của bài thơ.
• B. Số lượng nhân vật xuất hiện trong bài thơ.
• C. Các sự kiện chính được kể lại.
• D. Sự vận động, biến đổi của cảm xúc, tâm trạng chủ thể trữ tình.

Câu 4: Trong bài thơ "Sóng" của Xuân Quỳnh (nếu được học trong bài 1), hình tượng "sóng" chủ yếu mang ý nghĩa biểu tượng cho điều gì?

• A. Những rung động, trăn trở, khát vọng trong tình yêu của người phụ nữ.
• B. Sức mạnh thiên nhiên hủy diệt.
• C. Sự bất ổn, biến động của cuộc sống.
• D. Nỗi nhớ quê hương da diết.

Câu 5: Biện pháp tu từ "điệp ngữ" (lặp lại từ ngữ, câu, cấu trúc) thường được sử dụng trong thơ trữ tình nhằm mục đích chính nào?

• A. Miêu tả chi tiết ngoại hình nhân vật.
• B. Xây dựng cốt truyện phức tạp.
• C. Nhấn mạnh cảm xúc, tạo ấn tượng mạnh về ý nghĩa.
• D. Làm cho câu văn trở nên khách quan hơn.

Câu 6: Thể loại "truyện thơ" được định nghĩa là sự kết hợp của hai yếu tố chính nào?

• A. Hồi ký và kịch.
• B. Tự sự và trữ tình.
• C. Nghị luận và miêu tả.
• D. Biên niên sử và tùy bút.

Câu 7: Yếu tố "tự sự" trong truyện thơ thể hiện qua những khía cạnh nào?

• A. Chỉ có cảm xúc, suy nghĩ của tác giả.
• B. Chủ yếu là các biện pháp tu từ.
• C. Tập trung vào miêu tả phong cảnh thiên nhiên.
• D. Có cốt truyện, nhân vật, sự kiện được kể lại.

Câu 8: Mặc dù có yếu tố tự sự, truyện thơ vẫn khác biệt đáng kể so với truyện ngắn ở điểm nào?

• A. Sử dụng hình thức thơ (vần, nhịp) để kể chuyện, chú trọng bộc lộ cảm xúc.
• B. Cốt truyện phức tạp và nhiều tuyến nhân vật hơn.
• C. Ngôn ngữ hoàn toàn khách quan, không bộc lộ cảm xúc.
• D. Luôn có kết thúc có hậu.

Câu 9: Trong "Lời tiễn dặn" (Truyện thơ dân tộc Thái, nếu được học trong bài 1), yếu tố trữ tình được thể hiện rõ nhất qua điều gì?

• A. Việc mô tả chi tiết phong tục, tập quán.
• B. Sự bộc lộ trực tiếp và mãnh liệt tâm trạng, cảm xúc của các nhân vật.
• C. Trình tự các sự kiện diễn ra trong đám cưới.
• D. Lời kể khách quan của người dẫn chuyện.

Câu 10: So với thơ trữ tình thuần túy, ngôn ngữ trong truyện thơ có điểm gì khác biệt?

• A. Hoàn toàn chỉ dùng lời thoại của nhân vật.
• B. Chỉ tập trung vào biểu tượng và hình ảnh.
• C. Kết hợp giữa tính tự sự (kể, tả) và tính trữ tình (bộc lộ cảm xúc).
• D. Không sử dụng vần và nhịp.

Câu 11: Đọc đoạn văn sau và cho biết nó thể hiện đặc trưng nào của thơ trữ tình: "Anh bỗng nhớ em như đông về nhớ rét / Tình yêu ta như cánh kiến hoa vàng / Như mạch suối ngầm lặng lẽ chảy / Như phù sa lặng lẽ đắp bồi."

• A. Sử dụng hình ảnh và so sánh để biểu đạt cảm xúc, suy tư.
• B. Kể lại một sự kiện lịch sử quan trọng.
• C. Miêu tả chi tiết một nhân vật cụ thể.
• D. Trình bày một lập luận khoa học.

Câu 12: Xét vai trò của "nhân vật" trong thơ trữ tình và truyện thơ. Nhận định nào sau đây là chính xác nhất?

• A. Cả hai thể loại đều có nhân vật với vai trò như nhau là trung tâm của cốt truyện.
• B. Thơ trữ tình không có nhân vật, còn truyện thơ thì có.
• C. Trong thơ trữ tình, nhân vật chủ yếu hành động; trong truyện thơ, nhân vật chủ yếu bộc lộ cảm xúc.
• D. Trong thơ trữ tình, nhân vật (chủ thể trữ tình) chủ yếu bộc lộ cảm xúc; trong truyện thơ, nhân vật vừa tham gia cốt truyện vừa là phương tiện bộc lộ cảm xúc, tư tưởng.

Câu 13: Yếu tố nào sau đây không phải là đặc điểm thường thấy ở ngôn ngữ thơ trữ tình?

• A. Tính cô đọng, hàm súc.
• B. Tính khách quan, trung thực như báo cáo.
• C. Giàu hình ảnh, nhạc điệu.
• D. Mang tính biểu cảm, chủ quan.

Câu 14: Đoạn thơ sau đây có thể thuộc thể loại nào là phù hợp nhất? "Ngày xưa có chàng Hoàng tử / Yêu nàng Công chúa xinh tươi / Nhưng nhà vua cha không thuận / Bắt nàng lấy kẻ giàu sang."

• A. Thơ trữ tình.
• B. Truyện ngắn.
• C. Truyện thơ.
• D. Kịch.

Câu 15: Phân tích mối quan hệ giữa yếu tố tự sự và trữ tình trong truyện thơ. Nhận định nào đúng?

• A. Yếu tố tự sự là cái nền, phương tiện để yếu tố trữ tình được bộc lộ và phát triển.
• B. Yếu tố trữ tình chỉ là phần phụ, không quan trọng bằng yếu tố tự sự.
• C. Hai yếu tố này tồn tại độc lập, không liên quan đến nhau.
• D. Yếu tố tự sự làm lu mờ yếu tố trữ tình.

Câu 16: Khi phân tích một bài thơ trữ tình, việc tìm hiểu về bối cảnh sáng tác (hoàn cảnh ra đời, cuộc đời tác giả...) có ý nghĩa gì?

• A. Chỉ cung cấp thông tin giải trí.
• B. Giúp người đọc thuộc lòng bài thơ dễ hơn.
• C. Không có ảnh hưởng gì đến việc hiểu ý nghĩa bài thơ.
• D. Giúp hiểu rõ hơn nguồn gốc cảm xúc, tư tưởng của tác giả và ý nghĩa sâu sắc của bài thơ.

Câu 17: Nhận định nào sau đây không chính xác về "chủ thể trữ tình" trong thơ?

• A. Là người trực tiếp bộc lộ cảm xúc, suy nghĩ trong bài thơ.
• B. Có thể là tác giả hoặc một nhân vật hư cấu.
• C. Luôn có tên gọi và ngoại hình được miêu tả chi tiết.
• D. Đôi khi ẩn mình sau các hình ảnh, sự vật được miêu tả.

Câu 18: Trong truyện thơ, yếu tố "lời kể" (người kể chuyện) đóng vai trò gì?

• A. Dẫn dắt câu chuyện, giới thiệu nhân vật, sự kiện và đồng thời bộc lộ cảm xúc.
• B. Chỉ đơn thuần ghi lại các sự kiện một cách khách quan.
• C. Là nhân vật chính tham gia vào mọi tình huống.
• D. Không tồn tại trong truyện thơ.

Câu 19: Đọc câu thơ sau và cho biết biện pháp tu từ nào được sử dụng: "Mặt trời của bắp thì nằm trên đồi / Mặt trời của mẹ, em nằm trên lưng."

• A. So sánh.
• B. Ẩn dụ.
• C. Hoán dụ.
• D. Nhân hóa.

Câu 20: Phân tích cách sử dụng ngôn ngữ trong đoạn thơ trữ tình sau: "Lá vàng rơi trên đường vắng / Gió heo may thổi se se / Lòng tôi buồn như chiếc lá / Khẽ khàng rơi chẳng ai hay." Đoạn thơ tập trung vào điều gì?

• A. Kể lại một câu chuyện cảm động.
• B. Mô tả chi tiết hoạt động của chiếc lá.
• C. Gợi tả không gian, cảnh vật để bộc lộ tâm trạng, cảm xúc.
• D. Trình bày một quan điểm về cuộc sống.

Câu 21: Trong các yếu tố cấu thành truyện thơ, yếu tố nào chịu trách nhiệm chính trong việc tạo ra sự phát triển, biến đổi của tình huống và số phận nhân vật?

• A. Vần và nhịp.
• B. Hình ảnh thơ.
• C. Biện pháp tu từ.
• D. Cốt truyện.

Câu 22: Đọc đoạn trích sau (giả định từ một truyện thơ) và xác định yếu tố trữ tình được thể hiện: "Chàng đi rồi, núi cũng buồn hiu hắt / Suối cũng ngừng trôi, lá chẳng muốn xanh / Em ngồi đây, lòng đau như cắt / Nhớ lời chàng thề hẹn buổi chia tay."

• A. Sự bộc lộ trực tiếp nỗi đau, nỗi nhớ của nhân vật trữ tình.
• B. Việc mô tả chi tiết cảnh vật thiên nhiên.
• C. Thông tin về hành trình của chàng trai.
• D. Lời đối thoại giữa hai nhân vật.

Câu 23: Nhận định nào sau đây diễn tả đúng nhất vai trò của "hình ảnh thơ" trong việc biểu đạt cảm xúc, tư tưởng?

• A. Chỉ dùng để trang trí cho bài thơ đẹp hơn.
• B. Chỉ có chức năng miêu tả sự vật một cách khách quan.
• C. Thay thế hoàn toàn cho việc bộc lộ cảm xúc trực tiếp.
• D. Cụ thể hóa, trực quan hóa cảm xúc, suy nghĩ trừu tượng, giúp người đọc dễ hình dung và đồng cảm.

Câu 24: Đọc đoạn thơ sau và cho biết nhịp điệu chủ yếu được sử dụng: "Thuyền ta lái gió với buồm trăng / Lướt giữa mây cao với biển bằng"

• A. Nhịp chậm, buồn bã.
• B. Nhịp nhanh, mạnh mẽ, khoáng đạt.
• C. Nhịp đều đặn, chậm rãi như lời ru.
• D. Không có nhịp điệu rõ ràng.

Câu 25: Yếu tố nào sau đây trong truyện thơ thường mang đậm dấu ấn văn hóa, phong tục tập quán của cộng đồng sáng tạo ra nó?

• A. Chỉ có vần điệu.
• B. Các biện pháp tu từ hiện đại.
• C. Nội dung cốt truyện, chi tiết miêu tả cuộc sống, phong tục.
• D. Cấu trúc câu thơ lục bát.

Câu 26: Khi đọc "Tôi yêu em" của Puskin (nếu được học trong bài 1), sự chân thành, cao thượng trong tình yêu của chủ thể trữ tình được thể hiện rõ nhất qua chi tiết nào?

• A. Việc nhắc lại nhiều lần cụm từ "Tôi yêu em".
• B. Lời cầu chúc cho người mình yêu được hạnh phúc với người khác.
• C. Việc miêu tả vẻ đẹp của người mình yêu.
• D. Sự so sánh tình yêu của mình với tình yêu khác.

Câu 27: Điều gì tạo nên sự khác biệt cơ bản về cấu trúc giữa một bài thơ trữ tình dài và một truyện thơ?

• A. Truyện thơ có cốt truyện và sự kiện rõ ràng, còn thơ trữ tình dài chủ yếu phát triển mạch cảm xúc, suy tưởng.
• B. Thơ trữ tình dài có nhiều nhân vật hơn truyện thơ.
• C. Truyện thơ chỉ sử dụng thể thơ lục bát, còn thơ trữ tình dài thì không.
• D. Cả hai đều có cấu trúc giống hệt nhau.

Câu 28: Khi nghị luận xã hội về một tư tưởng, đạo lí được gợi ra từ một bài thơ hoặc truyện thơ, người viết cần chú trọng điều gì nhất?

• A. Tóm tắt lại toàn bộ nội dung cốt truyện hoặc bài thơ.
• B. Chỉ tập trung phân tích các biện pháp tu từ.
• C. Rút ra được tư tưởng, đạo lí từ tác phẩm và bàn luận, mở rộng về nó trong đời sống.
• D. Kể lại tiểu sử của tác giả một cách chi tiết.

Câu 29: Trong "Lời tiễn dặn", bối cảnh chia ly của đôi trai gái không chỉ là sự kiện tự sự mà còn là cơ hội để yếu tố trữ tình bộc lộ như thế nào?

• A. Chỉ đơn thuần là một chi tiết để kết thúc câu chuyện.
• B. Làm cho lời kể trở nên khách quan hơn.
• C. Giảm bớt sự căng thẳng của cốt truyện.
• D. Là đỉnh điểm kịch tính, tạo điều kiện cho nhân vật bộc lộ trực tiếp và mãnh liệt nhất tâm trạng, tình cảm của mình.

Câu 30: Giả sử bạn được yêu cầu viết cảm nhận về một bài thơ trữ tình. Bạn sẽ tập trung phân tích những yếu tố nào để làm nổi bật giá trị bài thơ?

• A. Cốt truyện, nhân vật và sự kiện chính.
• B. Mạch cảm xúc, hình ảnh, ngôn từ, biện pháp tu từ và ý nghĩa biểu đạt của chúng.
• C. Tiểu sử chi tiết của tác giả và hoàn cảnh lịch sử.
• D. Số lượng câu, chữ và thể thơ được sử dụng.

Câu 1: Đặc điểm cốt lõi nào sau đây giúp phân biệt rõ nhất thể loại thơ trữ tình với truyện thơ?

• A. Sử dụng nhiều hình ảnh ẩn dụ, hoán dụ.
• B. Ngôn ngữ cô đọng, giàu nhạc điệu.
• C. Có yếu tố tự sự (cốt truyện, nhân vật, sự kiện).
• D. Thể hiện cảm xúc, suy tư của chủ thể trữ tình.

Câu 2: Trong thể loại truyện thơ, yếu tố nào thường đóng vai trò quan trọng trong việc dẫn dắt câu chuyện và thể hiện diễn biến tâm trạng nhân vật?

• A. Lời kể của người dẫn chuyện và lời đối thoại của nhân vật.
• B. Hệ thống vần điệu và nhịp thơ.
• C. Các biện pháp tu từ được sử dụng.
• D. Cấu trúc chương hồi rõ ràng.

Câu 3: Đọc đoạn thơ sau và xác định đặc điểm của thể loại thơ trữ tình được thể hiện rõ nhất:

• A. Có cốt truyện đơn giản, dễ hiểu.
• B. Thể hiện trực tiếp dòng cảm xúc, suy tư về tình yêu của nhân vật trữ tình.
• C. Xây dựng hệ thống nhân vật phức tạp.
• D. Diễn tả lại một sự kiện lịch sử.

Câu 4: Truyện thơ

• A. Phản ánh cuộc sống lao động sản xuất.
• B. Ca ngợi vẻ đẹp của thiên nhiên đất nước.
• C. Thể hiện khát vọng tự do và công lí.
• D. Diễn tả số phận tình yêu trắc trở của những con người bình dân.

Câu 5: Phân tích vai trò của yếu tố "nhạc điệu" trong thơ trữ tình.

• A. Giúp người đọc dễ dàng ghi nhớ nội dung câu chuyện.
• B. Tạo ra sự khác biệt về hình thức so với văn xuôi tự sự.
• C. Góp phần truyền tải cảm xúc, tạo không khí và nhịp điệu cho bài thơ.
• D. Chủ yếu dùng để tô đậm đặc điểm ngoại hình nhân vật.

Câu 6: Đoạn thơ sau từ bài

• A. Nghịch lí: Diễn tả tình yêu mãnh liệt, sâu sắc, chiếm lĩnh cả tiềm thức.
• B. So sánh: Làm nổi bật sự tương đồng giữa lòng em và giấc mơ.
• C. Ẩn dụ: Biểu tượng hóa tình yêu bằng hình ảnh giấc mơ.
• D. Điệp ngữ: Nhấn mạnh sự thường xuyên của nỗi nhớ.

Câu 7: Khi đọc một đoạn trích từ truyện thơ, người đọc cần chú ý đến những yếu tố nào để hiểu được câu chuyện được kể?

• A. Chỉ cần tập trung vào các hình ảnh giàu tính biểu tượng.
• B. Chỉ cần phân tích vần và nhịp của đoạn thơ.
• C. Chỉ cần tìm hiểu thông tin về tác giả và hoàn cảnh sáng tác.
• D. Các sự kiện chính, nhân vật tham gia, bối cảnh diễn ra câu chuyện.

Câu 8: Trong bài thơ

• A. Sự hờn trách, giận dỗi vì tình yêu không được đáp lại.
• B. Tình yêu chân thành, mãnh liệt nhưng ẩn chứa sự xót xa, đau khổ và lòng cao thượng.
• C. Niềm vui sướng, hạnh phúc khi được sống trong tình yêu.
• D. Sự băn khoăn, do dự về tình cảm của bản thân.

Câu 9: So sánh cách thể hiện cảm xúc trong thơ trữ tình và truyện thơ. Điểm khác biệt cơ bản là gì?

• A. Thơ trữ tình chỉ thể hiện cảm xúc tích cực, truyện thơ chỉ thể hiện cảm xúc tiêu cực.
• B. Thơ trữ tình thể hiện cảm xúc thông qua câu chuyện, truyện thơ thể hiện trực tiếp.
• C. Thơ trữ tình thể hiện cảm xúc trực tiếp, truyện thơ thể hiện cảm xúc thông qua cốt truyện và hành động của nhân vật.
• D. Cả hai thể loại đều thể hiện cảm xúc một cách trực tiếp như nhau.

Câu 10: Phân tích ý nghĩa hình tượng "sóng" và "em" trong bài thơ

• A. Hai hình tượng song hành, bổ sung cho nhau, biểu tượng cho khát vọng tình yêu và tâm hồn người phụ nữ đang yêu.
• B. Hình tượng sóng chỉ biểu tượng cho thiên nhiên, còn hình tượng em chỉ biểu tượng cho con người.
• C. Hai hình tượng đối lập hoàn toàn, không có mối liên hệ nào.
• D. Hình tượng sóng là ẩn dụ cho sự giận dữ, còn hình tượng em là ẩn dụ cho sự bình yên.

Câu 11: Đoạn trích

• A. Vẻ đẹp của phong tục cưới hỏi truyền thống.
• B. Sự giàu có, sung túc của gia đình nhà trai.
• C. Cảnh lao động sản xuất của đồng bào dân tộc Thái.
• D. Tâm trạng đau khổ, tuyệt vọng và lời thề hẹn thủy chung của chàng trai và cô gái khi bị chia cắt.

Câu 12: Trong

• A. Biểu tượng cho sự đoàn tụ, sum họp.
• B. Gợi lên vẻ đẹp hùng vĩ của thiên nhiên.
• C. Làm nổi bật sự cô đơn, lẻ loi và nỗi nhớ người yêu trong đêm khuya vắng vẻ.
• D. Dự báo về một tương lai tươi sáng, hạnh phúc.

Câu 13: Yếu tố

• A. Việc sử dụng các hình ảnh thiên nhiên.
• B. Việc kể lại câu chuyện gặp gỡ, trò chuyện giữa chàng trai và cô gái.
• C. Việc sử dụng các biện pháp điệp ngữ, so sánh.
• D. Việc miêu tả nội tâm phức tạp của nhân vật.

Câu 14: Phân tích sự khác biệt về không gian nghệ thuật giữa bài thơ trữ tình

• A. Cả hai đều sử dụng không gian rộng lớn, kì vĩ.
• B. Sóng tập trung không gian hẹp, Lời tiễn dặn tập trung không gian mở.
• C. Sóng sử dụng không gian thực tế, Lời tiễn dặn sử dụng không gian siêu thực.
• D. Sóng mở rộng không gian ra biển cả, vũ trụ để diễn tả khát vọng và nỗi nhớ; Lời tiễn dặn tập trung vào không gian cụ thể của cuộc chia ly (bến nước, đường đi, nhà sàn...) để kể chuyện và diễn tả tâm trạng.

Câu 15: Nhận xét nào sau đây KHÔNG đúng về đặc điểm của truyện thơ Nôm bình dân như

• A. Sử dụng ngôn ngữ cung đình, bác học.
• B. Nội dung thường kể về những chuyện tình yêu, hôn nhân của người bình dân.
• C. Có sự kết hợp giữa yếu tố tự sự và trữ tình.
• D. Ngôn ngữ giản dị, gần gũi với lời ăn tiếng nói hằng ngày.

Câu 16: Phân tích ý nghĩa của việc lặp lại cấu trúc câu và hình ảnh trong các khổ thơ của bài

• A. Nhằm kéo dài bài thơ cho đủ số lượng câu chữ.
• B. Góp phần tạo nhạc điệu, nhấn mạnh sự da diết, thường trực của nỗi nhớ và khát vọng tình yêu.
• C. Làm cho bài thơ trở nên khó hiểu hơn đối với người đọc.
• D. Chỉ là một thủ pháp ngẫu nhiên, không có ý nghĩa đặc biệt.

Câu 17: Trong đoạn trích

• A. Đi chơi xuân, gặp gỡ bạn bè.
• B. Chăm sóc cha mẹ, làm việc nhà.
• C. Ngắm trăng, đánh đàn, làm thơ, ngồi trước lầu Ngưng Bích.
• D. Đi thăm mộ Đạm Tiên, gặp gỡ Kim Trọng.

Câu 18: Yếu tố nào sau đây giúp thể loại thơ trữ tình có khả năng diễn tả sâu sắc thế giới nội tâm, cảm xúc chủ quan của con người?

• A. Sử dụng ngôn ngữ giàu hình ảnh, nhạc điệu, có tính biểu tượng cao.
• B. Xây dựng cốt truyện hấp dẫn, kịch tính.
• C. Tập trung vào các sự kiện lịch sử quan trọng.
• D. Miêu tả chi tiết ngoại hình và hành động của nhân vật.

Câu 19: Đọc câu thơ trong

• A. Nhân vật đã hoàn toàn quên được mối tình này.
• B. Nhân vật đang cố gắng níu kéo tình yêu một cách ích kỷ.
• C. Nhân vật cảm thấy giận dữ vì tình yêu không được đáp lại.
• D. Nhân vật thừa nhận tình yêu vẫn âm ỉ cháy trong lòng, dù đã cố gắng dập tắt vì muốn người mình yêu được hạnh phúc.

Câu 20: Phân tích vai trò của các yếu tố ước lệ, tượng trưng trong bài thơ

• A. Làm cho bài thơ trở nên khó hiểu đối với người đọc hiện đại.
• B. Giúp diễn tả một cách khái quát, tinh tế những trạng thái cảm xúc, tâm lí phổ biến trong văn học trung đại.
• C. Chủ yếu dùng để miêu tả cảnh vật thiên nhiên.
• D. Tạo ra sự hài hước, dí dỏm cho bài thơ.

Câu 21: Cốt truyện trong truyện thơ thường có đặc điểm gì so với truyện ngắn hay tiểu thuyết?

• A. Thường đơn giản, tập trung vào một vài sự kiện chính, chủ yếu làm nền cho việc bộc lộ cảm xúc, tâm trạng.
• B. Thường phức tạp, nhiều tuyến nhân vật và sự kiện đan xen.
• C. Không có cốt truyện, chỉ là chuỗi các hình ảnh ngẫu nhiên.
• D. Luôn có kết thúc có hậu, giải quyết được mọi mâu thuẫn.

Câu 22: Dựa vào đặc điểm của thơ trữ tình và truyện thơ, hãy xác định thể loại phù hợp nhất để thể hiện một câu chuyện tình yêu bi kịch với nhiều diễn biến phức tạp và sự xung đột nội tâm sâu sắc của nhân vật chính.

• A. Thơ trữ tình (vì tập trung cảm xúc).
• B. Truyện thơ (vì có yếu tố tự sự để kể câu chuyện và yếu tố trữ tình để thể hiện nội tâm).
• C. Cả hai thể loại đều không phù hợp.
• D. Tùy bút (vì thể hiện cảm xúc chủ quan).

Câu 23: Trong

• A.
• B.
• C.
• D.

Câu 24: Phân tích ý nghĩa của câu hỏi tu từ trong bài thơ

• A. Thể hiện khát vọng hòa nhập, dâng hiến trọn vẹn bản thân vào tình yêu bất diệt.
• B. Diễn tả sự băn khoăn, không chắc chắn về tình yêu.
• C. Biểu lộ sự sợ hãi trước biển lớn cuộc đời.
• D. Chỉ là một cách nói ví von thông thường, không có ý nghĩa sâu sắc.

Câu 25: Yếu tố nào góp phần tạo nên tính nhạc cho thơ trữ tình, bên cạnh vần và nhịp?

• A. Độ dài ngắn của bài thơ.
• B. Số lượng nhân vật xuất hiện.
• C. Sự mạch lạc của cốt truyện.
• D. Sự phối hợp thanh điệu, điệp âm, điệp vần, điệp cú pháp.

Câu 26: Trong

• A. Sự xa cách, khách sáo.
• B. Sự thân mật, trêu ghẹo nhưng vẫn giữ gìn lễ nghĩa.
• C. Sự cãi vã, giận hờn.
• D. Sự thờ ơ, không quan tâm lẫn nhau.

Câu 27: Phân tích điểm khác biệt trong cách thể hiện nỗi nhớ giữa

• A. Sóng thể hiện nỗi nhớ hiện đại, gắn với khát vọng hòa nhập, được thể hiện qua hình tượng sóng và em; Nỗi niềm tương tư thể hiện nỗi nhớ theo kiểu ước lệ, gắn với các hình ảnh thiên nhiên quen thuộc trong văn học trung đại.
• B. Sóng chỉ nhớ về quá khứ, Nỗi niềm tương tư chỉ nhớ về tương lai.
• C. Sóng thể hiện nỗi nhớ một chiều, Nỗi niềm tương tư thể hiện nỗi nhớ hai chiều.
• D. Cả hai đều thể hiện nỗi nhớ một cách trực tiếp, không dùng hình ảnh tượng trưng.

Câu 28: Chọn nhận định đúng nhất về ý nghĩa của truyện thơ trong đời sống văn hóa tinh thần của các dân tộc.

• A. Chỉ có giá trị giải trí đơn thuần.
• B. Chỉ phản ánh những vấn đề siêu hình, trừu tượng.
• C. Là nguồn tư liệu quý giá phản ánh đời sống xã hội, phong tục tập quán, quan niệm về tình yêu, hôn nhân của cộng đồng.
• D. Chỉ là sản phẩm của tầng lớp quý tộc, không liên quan đến đời sống bình dân.

Câu 29: Đọc đoạn trích

• A. Việc miêu tả cụ thể cảnh bến nước, con đường.
• B. Sự xuất hiện của các nhân vật phụ.
• C. Cốt truyện đơn giản, dễ theo dõi.
• D. Những lời bộc bạch trực tiếp tâm trạng đau khổ, xót xa và lời thề hẹn của chàng trai và cô gái.

Câu 30: Thử đặt mình vào vị trí người đọc thế kỉ 19 khi đọc

• A. Sự kết hợp hài hòa giữa tả cảnh và tả tình, mượn cảnh để nói lên tâm trạng, đặc biệt là các điển tích, điển cố, ước lệ.
• B. Việc sử dụng các từ ngữ hiện đại, gần gũi với đời sống thường ngày.
• C. Cốt truyện kịch tính, nhiều nút thắt mở.
• D. Nhân vật Thúy Kiều có tính cách đơn giản, dễ đoán.

Câu 1: Điểm khác biệt cốt lõi về chủ thể và đối tượng biểu đạt giữa thơ trữ tình và truyện thơ là gì?

• A. Thơ trữ tình biểu đạt cảm xúc của nhân vật, truyện thơ biểu đạt sự kiện lịch sử.
• B. Thơ trữ tình tập trung miêu tả thiên nhiên, truyện thơ tập trung miêu tả con người.
• C. Thơ trữ tình biểu đạt trực tiếp cảm xúc, suy tư của chủ thể trữ tình; truyện thơ kể lại một câu chuyện thông qua lời kể của người kể chuyện và hành động của nhân vật.
• D. Thơ trữ tình luôn có vần điệu, truyện thơ thì không.

Câu 2: Đọc đoạn thơ sau và cho biết yếu tố nào góp phần tạo nên nhịp điệu chủ đạo?

• A. Sự lặp lại của cấu trúc câu và cách ngắt dòng.
• B. Số lượng chữ cái trong mỗi dòng thơ.
• C. Việc sử dụng nhiều tính từ.
• D. Nội dung miêu tả cảnh vật.

Câu 3: Phân tích vai trò của yếu tố tự sự trong một bài truyện thơ.

• A. Yếu tố tự sự giúp bài thơ ngắn gọn hơn.
• B. Yếu tố tự sự chỉ có vai trò phụ, không quan trọng bằng yếu tố trữ tình.
• C. Yếu tố tự sự tạo ra các hình ảnh ẩn dụ sâu sắc.
• D. Yếu tố tự sự cung cấp bối cảnh, tình tiết, sự kiện để làm nền cho yếu tố trữ tình bộc lộ cảm xúc, suy tư.

Câu 4: Giả sử có một đoạn truyện thơ mô tả cảnh chia ly của một cặp đôi. Yếu tố nào dưới đây thể hiện rõ nhất tính trữ tình của đoạn trích đó?

• A. Việc mô tả chi tiết trang phục của nhân vật.
• B. Miêu tả cảm xúc đau khổ, lưu luyến qua lời độc thoại nội tâm của nhân vật.
• C. Liệt kê các sự kiện dẫn đến cuộc chia ly.
• D. Sử dụng các từ ngữ cổ kính, trang trọng.

Câu 5: Khi đọc hiểu một bài thơ trữ tình, việc phân tích hình ảnh thơ có ý nghĩa quan trọng như thế nào?

• A. Giúp xác định thể thơ của bài thơ.
• B. Chỉ để nhận biết các sự vật được miêu tả.
• C. Giúp cảm nhận sâu sắc hơn cảm xúc, tư tưởng mà nhà thơ muốn gửi gắm.
• D. Là yếu tố duy nhất quyết định giá trị của bài thơ.

Câu 6: Đoạn trích

• A. Truyện thơ; kết hợp nhuần nhuyễn kể chuyện tình yêu và bộc lộ cảm xúc mãnh liệt.
• B. Thơ trữ tình; chỉ tập trung bộc lộ cảm xúc, không có yếu tố kể chuyện.
• C. Truyện ngắn; chủ yếu kể lại sự kiện, ít bộc lộ cảm xúc.
• D. Kịch; đối thoại là chính, không có người kể chuyện.

Câu 7: Trong truyện thơ, người kể chuyện đóng vai trò gì khác biệt so với chủ thể trữ tình trong thơ trữ tình?

• A. Người kể chuyện luôn là tác giả, chủ thể trữ tình là nhân vật.
• B. Người kể chuyện chỉ kể sự kiện, chủ thể trữ tình chỉ bày tỏ cảm xúc.
• C. Người kể chuyện là người trực tiếp trải nghiệm câu chuyện, chủ thể trữ tình là người quan sát.
• D. Người kể chuyện dẫn dắt câu chuyện, giới thiệu nhân vật, bối cảnh; chủ thể trữ tình trực tiếp bộc lộ thế giới nội tâm của mình (có thể đồng nhất hoặc không đồng nhất với tác giả/nhân vật).

Câu 8: Đọc khổ thơ sau:

• A. Kể lại một câu chuyện cụ thể.
• B. Miêu tả tỉ mỉ phong cảnh thiên nhiên.
• C. Bộc lộ trực tiếp những trăn trở, suy tư về tình yêu của chủ thể trữ tình.
• D. Trình bày một luận điểm về cuộc sống.

Câu 9: Phân tích sự khác biệt về cấu trúc giữa một bài thơ trữ tình tiêu biểu và một bài truyện thơ.

• A. Thơ trữ tình thường tổ chức theo dòng cảm xúc, suy tư; truyện thơ có cấu trúc theo diễn biến cốt truyện.
• B. Thơ trữ tình dài hơn truyện thơ.
• C. Thơ trữ tình có nhiều chương hồi, truyện thơ thì không.
• D. Truyện thơ luôn có phần kết mở, thơ trữ tình thì không.

Câu 10: Đoạn trích

• A. Kể lại một câu chuyện tình yêu có mở đầu, diễn biến, kết thúc rõ ràng.
• B. Trực tiếp bày tỏ những cung bậc cảm xúc phức tạp, chân thành của chủ thể trữ tình đối với người mình yêu.
• C. Sử dụng nhiều từ ngữ miêu tả ngoại hình nhân vật.
• D. Có nhiều lời đối thoại giữa các nhân vật.

Câu 11: Trong truyện thơ, yếu tố nào dưới đây thường được chú trọng để khắc họa tính cách và nội tâm nhân vật, bên cạnh lời kể của người kể chuyện?

• A. Số lượng các sự kiện xảy ra.
• B. Bối cảnh địa lý của câu chuyện.
• C. Lời nói, hành động và đặc biệt là lời độc thoại nội tâm hoặc lời than vãn mang tính trữ tình của nhân vật.
• D. Số lượng các nhân vật phụ.

Câu 12: Đọc đoạn thơ sau:

• A. Chỉ trong thơ trữ tình vì có vần điệu.
• B. Chỉ trong truyện thơ vì có yếu tố miêu tả cảnh vật.
• C. Trong văn bản nghị luận vì có tính khách quan.
• D. Trong cả thơ trữ tình (miêu tả cảnh vật sông nước để bộc lộ cảm xúc) và truyện thơ (miêu tả bối cảnh cho câu chuyện diễn ra trên sông).

Câu 13: Yếu tố vần và nhịp trong thơ trữ tình có vai trò chủ yếu là gì?

• A. Cung cấp thông tin về nhân vật.
• B. Tạo nhạc điệu, âm hưởng, góp phần thể hiện cảm xúc và ý nghĩa của bài thơ.
• C. Xác định thời gian diễn ra câu chuyện.
• D. Giúp phân biệt thơ với văn xuôi một cách đơn thuần.

Câu 14: Khi đọc một đoạn truyện thơ, việc xác định người kể chuyện giúp người đọc điều gì?

• A. Hiểu rõ cảm xúc của tác giả.
• B. Biết được số lượng nhân vật.
• C. Hiểu được góc nhìn, thái độ và mức độ đáng tin cậy của thông tin được truyền tải trong câu chuyện.
• D. Chỉ để biết ai đang nói trong bài thơ.

Câu 15: So sánh chức năng của ngôn ngữ trong thơ trữ tình và truyện thơ.

• A. Ngôn ngữ thơ trữ tình giàu tính biểu cảm, gợi hình, gợi cảm xúc; ngôn ngữ truyện thơ vừa có tính biểu cảm vừa có tính tự sự để kể chuyện.
• B. Ngôn ngữ thơ trữ tình luôn phức tạp hơn ngôn ngữ truyện thơ.
• C. Ngôn ngữ truyện thơ chỉ dùng để miêu tả hành động.
• D. Cả hai thể loại đều sử dụng ngôn ngữ giống hệt nhau.

Câu 16: Đoạn trích nào dưới đây nhiều khả năng thuộc về một bài truyện thơ hơn là thơ trữ tình?

• A.
• B.
• C.
• D.

Câu 17: Khi đọc hiểu truyện thơ, ngoài việc theo dõi cốt truyện, người đọc cần chú ý đến yếu tố nào để cảm nhận được tính trữ tình?

• A. Chỉ cần nhớ tên tất cả các nhân vật.
• B. Tìm ra thông điệp đạo đức rõ ràng ở cuối truyện.
• C. Chỉ tập trung vào các sự kiện cao trào.
• D. Lắng nghe giọng điệu, cảm xúc của người kể chuyện hoặc nhân vật được bộc lộ qua lời nói, suy nghĩ, hành động, đặc biệt là các đoạn thơ mang tính biểu cảm cao.

Câu 18: Yếu tố nào dưới đây không phải là đặc trưng cơ bản của thơ trữ tình?

• A. Có cốt truyện phức tạp, nhiều tuyến nhân vật.
• B. Biểu hiện trực tiếp thế giới nội tâm, cảm xúc, suy nghĩ của chủ thể trữ tình.
• C. Sử dụng ngôn ngữ giàu hình ảnh, nhạc điệu, vần điệu.
• D. Cấu trúc thường được tổ chức theo dòng cảm xúc, mạch suy tưởng.

Câu 19: Trong truyện thơ, sự kết hợp giữa yếu tố tự sự và trữ tình mang lại hiệu quả gì?

• A. Làm cho câu chuyện trở nên khó hiểu hơn.
• B. Giảm bớt tác động cảm xúc của người đọc.
• C. Giúp câu chuyện vừa có sức hấp dẫn của cốt truyện, vừa có chiều sâu cảm xúc, tư tưởng thông qua sự bộc lộ nội tâm nhân vật hoặc người kể chuyện.
• D. Chỉ để kéo dài độ dài của văn bản.