12+ Đề Trắc Nghiệm Ngữ Văn 11 Bài 5: Nhân Vật Và Xung Đột Trong Bi Kịch – (Kết Nối Tri Thức)

Câu 1: Đặc điểm cốt lõi phân biệt xung đột trong bi kịch với các thể loại kịch khác (như hài kịch, chính kịch) thường nằm ở tính chất nào?

• A. Dễ dàng giải quyết và kết thúc có hậu.
• B. Gay gắt, quyết liệt và thường dẫn đến kết cục bi thảm.
• C. Chỉ xoay quanh mâu thuẫn cá nhân nhỏ nhặt.
• D. Có thể hóa giải bằng sự thỏa hiệp.

Câu 2: Nhân vật bi kịch thường là những người có phẩm chất cao đẹp, lý tưởng lớn lao nhưng lại phải đối mặt với bi kịch. Điều này nói lên mâu thuẫn căn bản nào trong cuộc đời của nhân vật bi kịch?

• A. Mâu thuẫn giữa giàu có và nghèo đói.
• B. Mâu thuẫn giữa tuổi trẻ và tuổi già.
• C. Mâu thuẫn giữa cái cao cả, tốt đẹp và sự hủy diệt, sụp đổ.
• D. Mâu thuẫn giữa tri thức và sự ngu dốt.

Câu 3: Trong bi kịch, "bi kịch nội tâm" của nhân vật thường được thể hiện như thế nào?

• A. Chỉ qua hành động bên ngoài của nhân vật.
• B. Chỉ qua lời kể của người dẫn chuyện.
• C. Chủ yếu qua sự tương tác với các nhân vật phụ.
• D. Qua những dằn vặt, đấu tranh, lựa chọn khó khăn trong suy nghĩ và tình cảm của nhân vật.

Câu 4: Xung đột trong bi kịch có ý nghĩa quan trọng trong việc làm nổi bật điều gì?

• A. Tính cách, phẩm chất và bi kịch nội tâm của nhân vật; phản ánh những vấn đề xã hội, thời đại.
• B. Những chi tiết vụn vặt, không quan trọng trong câu chuyện.
• C. Sự hài hước và giải trí cho khán giả.
• D. Kết thúc có hậu và viên mãn cho tất cả nhân vật.

Câu 5: Khi phân tích nhân vật bi kịch, điều gì thường được xem xét kỹ lưỡng để hiểu nguyên nhân dẫn đến bi kịch của họ?

• A. Màu sắc trang phục yêu thích của nhân vật.
• B. Bi kịch tính trong tính cách, phẩm chất, và hoàn cảnh xã hội, số phận của nhân vật.
• C. Số lượng bạn bè của nhân vật.
• D. Lý lịch gia đình không liên quan đến hành động của họ.

Câu 6: Xung đột giữa "cái Tôi" cá nhân và "cái Chung" (chuẩn mực xã hội, luật pháp, đạo đức) là một dạng xung đột phổ biến trong bi kịch. Dạng xung đột này thường đẩy nhân vật vào tình thế nào?

• A. Được xã hội ca ngợi và tôn vinh ngay lập tức.
• B. Dễ dàng tìm thấy sự đồng thuận từ mọi người.
• C. Phải lựa chọn giữa các giá trị đối lập, dẫn đến xung đột và bi kịch.
• D. Hoàn toàn hòa nhập và không gặp bất kỳ khó khăn nào.

Câu 7: Khái niệm "bi kịch của sự lựa chọn" đề cập đến điều gì trong cuộc đời nhân vật bi kịch?

• A. Nhân vật phải đưa ra quyết định giữa các phương án đều dẫn đến hậu quả đau khổ, mất mát.
• B. Nhân vật luôn đưa ra những lựa chọn đúng đắn và mang lại hạnh phúc.
• C. Nhân vật không bao giờ phải đối mặt với sự lựa chọn.
• D. Mọi sự lựa chọn của nhân vật đều được số phận định sẵn.

Câu 8: Đỉnh điểm của xung đột trong bi kịch (thường là hành động quyết định hoặc sự kiện kịch tính nhất) có vai trò gì trong việc phát triển câu chuyện và nhân vật?

• A. Làm giảm bớt căng thẳng và kết thúc vở kịch một cách nhẹ nhàng.
• B. Giúp nhân vật thoát khỏi mọi khó khăn một cách dễ dàng.
• C. Chỉ là một chi tiết nhỏ không ảnh hưởng đến cốt truyện.
• D. Bộc lộ rõ nét nhất bản chất nhân vật, đẩy mâu thuẫn đến cao trào và dẫn đến bước ngoặt bi kịch.

Câu 9: Cảm giác "thanh lọc" (catharsis) mà khán giả trải nghiệm khi xem bi kịch thường đến từ đâu?

• A. Việc trải nghiệm và giải tỏa những cảm xúc mạnh mẽ như sợ hãi và thương xót qua số phận nhân vật.
• B. Sự vui vẻ và giải trí thuần túy mà vở kịch mang lại.
• C. Việc học được những bài học đạo đức rõ ràng, trực tiếp.
• D. Sự thờ ơ và không cảm xúc đối với những gì diễn ra trên sân khấu.

Câu 10: Một nhân vật bi kịch có thể đối mặt với xung đột từ những nguồn nào sau đây? (Chọn đáp án đầy đủ nhất)

• A. Chỉ từ bản thân họ (nội tâm).
• B. Chỉ từ người khác (xã hội, gia đình).
• C. Chỉ từ số phận hoặc các thế lực siêu nhiên.
• D. Từ bản thân, người khác, xã hội, số phận hoặc các thế lực siêu nhiên.

Câu 11: Trong bi kịch, lời thoại của nhân vật thường đóng vai trò gì trong việc thể hiện xung đột và tính cách?

• A. Chỉ dùng để cung cấp thông tin về bối cảnh.
• B. Không có vai trò quan trọng trong việc thể hiện xung đột.
• C. Là phương tiện chủ yếu để bộc lộ nội tâm, tính cách nhân vật và làm sâu sắc xung đột.
• D. Chỉ đơn thuần là lời nói giao tiếp hàng ngày.

Câu 12: Sự sụp đổ của nhân vật bi kịch, dù đau thương, nhưng thường mang lại ý nghĩa gì cho vở kịch và người xem?

• A. Chứng minh rằng những giá trị nhân vật theo đuổi là vô nghĩa.
• B. Chỉ đơn thuần gây ra cảm giác buồn bã và thất vọng.
• C. Không có bất kỳ ý nghĩa nào ngoài việc kết thúc câu chuyện.
• D. Khẳng định những giá trị nhân văn, gợi lên sự suy ngẫm sâu sắc về con người và cuộc sống.

Câu 13: Khi phân tích một cảnh trong bi kịch, việc chú ý đến "hành động kịch" (dù là hành động vật lý hay hành động lời nói) giúp ta hiểu gì về xung đột?

• A. Giúp nhận diện rõ ràng các mâu thuẫn, mức độ gay gắt của xung đột và sự vận động của nó.
• B. Chỉ để biết nhân vật đang làm gì về mặt thể chất.
• C. Không liên quan đến việc phân tích xung đột.
• D. Chỉ có ý nghĩa trang trí cho vở kịch.

Câu 14: Đâu là yếu tố thường không phải là nguyên nhân chính dẫn đến bi kịch của nhân vật trong thể loại này?

• A. Khiếm khuyết trong tính cách (tragic flaw).
• B. Xung đột với các thế lực xã hội, chính trị.
• C. Sự trớ trêu của số phận.
• D. Hành động thiếu suy nghĩ bộc phát mà không có nguyên nhân sâu xa từ tính cách hay hoàn cảnh.

Câu 15: Phân tích xung đột trong một vở bi kịch đòi hỏi người đọc/người xem phải chú ý đến những khía cạnh nào?

• A. Chỉ cần xác định ai là người tốt, ai là người xấu.
• B. Xác định các lực lượng đối lập, bản chất, sự phát triển của mâu thuẫn và vai trò của nó.
• C. Chỉ tập trung vào số lượng nhân vật tham gia xung đột.
• D. Chỉ quan tâm đến kết quả cuối cùng của xung đột.

Câu 16: Mục đích của việc xây dựng xung đột gay gắt, không thể hóa giải trong bi kịch là gì?

• A. Để câu chuyện dễ đoán và đơn giản hơn.
• B. Để làm hài lòng khán giả bằng một kết thúc có hậu.
• C. Để chứng minh rằng mọi vấn đề đều có thể giải quyết dễ dàng.
• D. Để đẩy kịch tính lên cao trào, bộc lộ những vấn đề sâu sắc và dẫn đến kết cục bi thảm mang tính thức tỉnh.

Câu 17: Nhân vật bi kịch thường có những phẩm chất vượt trội so với người bình thường, nhưng chính những phẩm chất này đôi khi lại dẫn đến bi kịch của họ. Hiện tượng này thể hiện điều gì?

• A. Sự trớ trêu của số phận, khi những phẩm chất tốt đẹp lại trở thành nguyên nhân dẫn đến bi kịch.
• B. Chỉ những người có phẩm chất xấu mới gặp bi kịch.
• C. Phẩm chất tốt đẹp luôn giúp nhân vật vượt qua mọi khó khăn.
• D. Tính cách nhân vật không ảnh hưởng đến số phận của họ.

Câu 18: Trong bi kịch, việc sử dụng các yếu tố biểu tượng (như vật thể, màu sắc, hành động lặp lại) có thể giúp làm rõ điều gì về nhân vật và xung đột?

• A. Chỉ làm cho vở kịch thêm màu sắc và hấp dẫn bề ngoài.
• B. Giúp thể hiện những ý nghĩa sâu sắc, ngụ ý về nội tâm nhân vật, bản chất xung đột hoặc dự báo kết cục.
• C. Không có bất kỳ ý nghĩa nào ngoài ý nghĩa trực tiếp.
• D. Chỉ dùng để gây nhầm lẫn cho khán giả.

Câu 19: Khi phân tích một đoạn độc thoại nội tâm của nhân vật bi kịch, người đọc cần chú ý nhất đến điều gì để hiểu rõ bi kịch của họ?

• A. Số lượng từ ngữ được sử dụng.
• B. Cách nhân vật miêu tả ngoại hình của mình.
• C. Những mâu thuẫn, dằn vặt, đấu tranh tư tưởng và cảm xúc bên trong nhân vật.
• D. Việc nhân vật nhắc đến tên các nhân vật khác.

Câu 20: Sự tương tác giữa nhân vật chính và các nhân vật phụ trong bi kịch có vai trò gì trong việc làm nổi bật xung đột?

• A. Làm rõ các mặt của xung đột, đẩy mâu thuẫn tiến xa và thể hiện rõ hơn tính cách nhân vật chính.
• B. Làm giảm bớt sự căng thẳng và kịch tính của vở kịch.
• C. Không có ảnh hưởng đáng kể đến xung đột chính.
• D. Chỉ đơn thuần là để thêm nhân vật vào câu chuyện.

Câu 21: Trong bi kịch, "số phận" (fate) có thể được hiểu như một lực lượng gây ra xung đột như thế nào?

• A. Là lực lượng luôn giúp đỡ nhân vật vượt qua khó khăn.
• B. Chỉ tồn tại trong suy nghĩ chủ quan của nhân vật.
• C. Có thể dễ dàng bị con người thay đổi bằng ý chí.
• D. Là một thế lực bí ẩn, định sẵn mà nhân vật phải đối mặt và thường không thể chiến thắng hoàn toàn.

Câu 22: Khi nói nhân vật bi kịch "thức tỉnh trong đau khổ", điều này có nghĩa là gì?

• A. Nhân vật đạt được sự nhận thức sâu sắc hơn về bản thân, cuộc đời trong quá trình đối mặt với bi kịch.
• B. Nhân vật trở nên vô cảm và không còn suy nghĩ gì nữa.
• C. Nhân vật tìm thấy hạnh phúc và sự bình yên sau khi trải qua đau khổ.
• D. Đau khổ khiến nhân vật trở nên tồi tệ hơn.

Câu 23: Đâu là một ví dụ về xung đột nội tâm trong bi kịch?

• A. Cuộc chiến giữa hai quốc gia.
• B. Mâu thuẫn giữa nhân vật chính và kẻ thù công khai.
• C. Sự dằn vặt của nhân vật khi phải lựa chọn giữa tình yêu và thù hận.
• D. Trận đấu thể thao giữa hai đội.

Câu 24: Bi kịch khác với các thể loại kịch khác (như hài kịch) ở điểm cơ bản nào liên quan đến sự phát triển và kết thúc của xung đột?

• A. Bi kịch luôn có nhiều nhân vật hơn hài kịch.
• B. Bi kịch chỉ diễn ra trong bối cảnh lịch sử, còn hài kịch thì không.
• C. Bi kịch có xung đột nhưng hài kịch thì không.
• D. Xung đột trong bi kịch thường không thể hóa giải và dẫn đến kết cục bi thảm, trái ngược với hài kịch thường có kết thúc vui vẻ, hòa giải.

Câu 25: Phân tích "bi kịch tính" trong tính cách nhân vật có ý nghĩa gì đối với việc hiểu toàn bộ vở bi kịch?

• A. Giúp lý giải nguyên nhân sâu xa dẫn đến hành động và số phận bi thảm của nhân vật, làm rõ chủ đề vở kịch.
• B. Không có ý nghĩa gì ngoài việc mô tả tính cách đơn thuần.
• C. Chỉ giúp dự đoán kết thúc có hậu.
• D. Làm cho tính cách nhân vật trở nên khó hiểu hơn.

Câu 26: Sự "cô đơn bi kịch" của nhân vật thường xuất phát từ đâu?

• A. Nhân vật không có bạn bè nào.
• B. Nhân vật phải đối mặt với xung đột, lý tưởng hoặc gánh nặng mà không ai hiểu hay chia sẻ được.
• C. Nhân vật thích ở một mình.
• D. Nhân vật bị mọi người xa lánh vì tính cách xấu xa.

Câu 27: Trong phân tích bi kịch, việc xem xét bối cảnh lịch sử, xã hội nơi vở kịch ra đời có ý nghĩa gì?

• A. Không có ý nghĩa gì, bi kịch chỉ là câu chuyện cá nhân.
• B. Chỉ để biết vở kịch được viết khi nào.
• C. Giúp hiểu các xung đột trong vở kịch có thể là sự phản ánh những mâu thuẫn xã hội, chính trị, tư tưởng của thời đại.
• D. Chỉ để so sánh vở kịch với các sự kiện lịch sử.

Câu 28: Đâu là một ví dụ về xung đột giữa nhân vật và số phận/định mệnh trong bi kịch?

• A. Nhân vật tranh giành quyền lực với một nhân vật khác.
• B. Nhân vật đấu tranh với chính những ham muốn xấu xa của bản thân.
• C. Nhân vật mâu thuẫn với gia đình về quan điểm sống.
• D. Nhân vật cố gắng thay đổi lời tiên tri về số phận bi thảm của mình nhưng lại vô tình làm cho nó ứng nghiệm.

Câu 29: Khi phân tích vai trò của một "vật gây biến" (prop) trong bi kịch (ví dụ: một chiếc khăn, một lá thư), người đọc nên xem xét điều gì?

• A. Cách vật đó được sử dụng để thúc đẩy hành động, ý nghĩa biểu tượng của nó và cách nó tác động đến xung đột.
• B. Giá trị vật chất của vật đó.
• C. Màu sắc và hình dạng của vật đó.
• D. Việc vật đó có xuất hiện ở tất cả các cảnh hay không.

Câu 30: Bi kịch của nhân vật trong tác phẩm thường gợi cho người đọc/người xem suy nghĩ về điều gì sâu sắc nhất?

• A. Cách để tránh mọi khó khăn trong cuộc sống.
• B. Làm thế nào để luôn hạnh phúc và thành công.
• C. Thân phận con người, giới hạn của con người và những vấn đề sâu sắc về tồn tại, đạo đức.
• D. Những câu chuyện giải trí đơn thuần không có ý nghĩa sâu sắc.

Câu 1: Yếu tố cốt lõi nào tạo nên tính chất đặc trưng và thúc đẩy hành động của nhân vật trong bi kịch, thường dẫn đến những lựa chọn và kết cục đau đớn?

• A. Sự thông thái và khả năng tiên tri.
• B. Tính cách hiền lành, dễ bị tổn thương.
• C. Khả năng thích ứng linh hoạt với mọi hoàn cảnh.
• D. Những khát vọng, lý tưởng cao đẹp nhưng vấp phải mâu thuẫn gay gắt.

Câu 2: Trong bi kịch, xung đột nào thường mang tính chất không thể giải quyết, đẩy nhân vật vào tình thế tiến thoái lưỡng nan và quyết định số phận bi thảm của họ?

• A. Xung đột có thể dễ dàng hòa giải bằng đối thoại.
• B. Xung đột mang tính chất không thể dung hòa, không thể giải quyết.
• C. Xung đột chỉ mang tính chất bề mặt, không ảnh hưởng sâu sắc đến nhân vật.
• D. Xung đột luôn kết thúc bằng chiến thắng trọn vẹn cho nhân vật chính.

Câu 3: Đâu là vai trò quan trọng nhất của xung đột trong việc phát triển cốt truyện và khắc họa tính cách nhân vật trong một tác phẩm bi kịch?

• A. Đẩy kịch tính lên cao, bộc lộ sâu sắc tính cách và nội tâm nhân vật.
• B. Giúp câu chuyện có thêm nhiều tình tiết phụ hấp dẫn.
• C. Là yếu tố trang trí, làm cho tác phẩm thêm phần sinh động.
• D. Chỉ có vai trò giới thiệu hoàn cảnh sống của nhân vật.

Câu 4: Nhân vật bi kịch thường có những phẩm chất cao đẹp hoặc lý tưởng lớn lao. Tuy nhiên, điều gì ở họ thường là nguyên nhân dẫn đến "sai lầm bi kịch" hoặc sự sụp đổ của chính họ?

• A. Sự hèn nhát và thiếu quyết đoán.
• B. Lòng tham lam ích kỷ và đố kị.
• C. Một khiếm khuyết trong tính cách, sự mù quáng hoặc quyết định sai lầm xuất phát từ bản chất.
• D. Việc không có bất kỳ lý tưởng hay khát vọng nào.

Câu 5: Khi phân tích một vở bi kịch, việc nhận diện "đỉnh điểm" của xung đột giúp người đọc/người xem hiểu rõ nhất điều gì?

• A. Sự khởi đầu của câu chuyện.
• B. Quá trình phát triển tình yêu của nhân vật.
• C. Cách nhân vật dễ dàng vượt qua mọi khó khăn.
• D. Khoảnh khắc mâu thuẫn lên đến tột cùng, quyết định số phận nhân vật.

Câu 6: Đọc đoạn trích sau và cho biết nó thể hiện loại xung đột nào trong bi kịch: "Ta muốn xây một Cửu Trùng Đài vĩ đại cho muôn đời sau, nhưng thợ thuyền chết đói, dân phu phơi thây ngoài công trường. Lương tâm ta dằn vặt không yên, nhưng làm sao dừng lại khi mộng lớn chưa thành?"

• A. Xung đột nội tâm.
• B. Xung đột giữa cá nhân với xã hội.
• C. Xung đột giữa các thế lực chính trị.
• D. Xung đột giữa các nhân vật phụ.

Câu 7: Trong bi kịch, sự đối đầu giữa cái đẹp, cái cao thượng của nhân vật chính với những thế lực tàn bạo, phi nghĩa hoặc sự trớ trêu của số phận nhằm mục đích gì?

• A. Làm giảm nhẹ nỗi đau của nhân vật chính.
• B. Làm nổi bật vẻ đẹp, giá trị của nhân vật chính ngay cả trong bi kịch và tố cáo cái xấu.
• C. Chứng minh rằng nhân vật chính luôn sai lầm.
• D. Giúp câu chuyện có một kết thúc có hậu.

Câu 8: Yếu tố nào sau đây thường không được coi là đặc điểm chính của nhân vật bi kịch?

• A. Có những phẩm chất cao đẹp, lý tưởng lớn.
• B. Phải đối mặt với những xung đột nội tâm hoặc ngoại cảnh gay gắt.
• C. Luôn dễ dàng thích nghi với mọi hoàn cảnh và gặp nhiều may mắn.
• D. Kết cục thường là sự sụp đổ, thất bại hoặc cái chết bi thảm.

Câu 9: "Thanh lọc cảm xúc" (catharsis) là hiệu ứng mà bi kịch mang lại cho khán giả/độc giả. Hiệu ứng này được tạo ra chủ yếu từ điều gì?

• A. Sự thương cảm và sợ hãi trước số phận bi thảm của nhân vật.
• B. Niềm vui sướng khi thấy cái ác bị trừng trị.
• C. Sự thờ ơ, vô cảm trước những đau khổ.
• D. Cảm giác nhẹ nhõm vì câu chuyện có kết thúc có hậu.

Câu 10: Xung đột giữa nhân vật với các giá trị xã hội, định kiến cộng đồng, hoặc hệ thống quyền lực áp bức là loại xung đột nào?

• A. Xung đột nội tâm.
• B. Xung đột với số phận.
• C. Xung đột gia đình.
• D. Xung đột giữa cá nhân với xã hội/thế lực bên ngoài.

Câu 11: Phân tích vai trò của "số phận" hoặc "định mệnh" trong nhiều vở bi kịch cổ điển. Yếu tố này thường ảnh hưởng đến xung đột và nhân vật như thế nào?

• A. Số phận luôn mỉm cười và giúp đỡ nhân vật vượt qua khó khăn.
• B. Số phận chỉ là yếu tố phụ, không ảnh hưởng đến diễn biến chính.
• C. Số phận là thế lực siêu nhiên, không thể chống lại, đẩy nhân vật vào tình thế bi đát.
• D. Nhân vật có thể dễ dàng thay đổi số phận bằng ý chí của mình.

Câu 12: Điều gì làm cho sự sụp đổ của nhân vật bi kịch trở nên đáng thương và có ý nghĩa sâu sắc, thay vì chỉ là sự thất bại đơn thuần?

• A. Họ là những kẻ xấu xa đáng bị trừng phạt.
• B. Họ thường là người có phẩm chất tốt đẹp, lý tưởng cao cả nhưng thất bại trước số phận hoặc mâu thuẫn không thể hóa giải.
• C. Họ sụp đổ vì thiếu tài năng và trí tuệ.
• D. Họ sụp đổ một cách ngẫu nhiên, không có nguyên nhân rõ ràng.

Câu 13: Bi kịch "Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài" của Nguyễn Huy Tưởng tập trung khắc họa xung đột nào là chủ yếu, thể hiện qua số phận của kiến trúc sư Vũ Như Tô?

• A. Xung đột giữa khát vọng sáng tạo nghệ thuật cao siêu và lợi ích thiết thực của nhân dân.
• B. Xung đột giữa tình yêu đôi lứa và thù hận gia tộc.
• C. Xung đột giữa các phe phái trong cung đình tranh giành quyền lực.
• D. Xung đột giữa con người và các thế lực siêu nhiên.

Câu 14: Trong tác phẩm "Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài", nhân vật Vũ Như Tô mang tính bi kịch vì ông là người nghệ sĩ tài năng nhưng lại rơi vào bi kịch do yếu tố nào?

• A. Thiếu tài năng và không có khát vọng.
• B. Chỉ quan tâm đến tiền bạc và danh vọng cá nhân.
• C. Dễ dàng thỏa hiệp với cái xấu.
• D. Sự xa rời thực tế, không nhận thức được mối quan hệ giữa nghệ thuật và cuộc sống, giữa cái đẹp và cái thiện.

Câu 15: Câu nói "Sống, hay không sống – đó là vấn đề" của Hamlet (trích bi kịch Hamlet của Shakespeare) thể hiện rõ nhất loại xung đột nào của nhân vật bi kịch?

• A. Xung đột nội tâm.
• B. Xung đột với xã hội.
• C. Xung đột với kẻ thù.
• D. Xung đột với tình yêu.

Câu 16: So sánh nhân vật chính trong bi kịch và nhân vật chính trong hài kịch, điểm khác biệt cơ bản nhất nằm ở đâu?

• A. Nhân vật bi kịch luôn giàu có, nhân vật hài kịch luôn nghèo khó.
• B. Nhân vật bi kịch luôn xấu xa, nhân vật hài kịch luôn tốt bụng.
• C. Nhân vật bi kịch thường kết thúc bi thảm, nhân vật hài kịch thường kết thúc có hậu.
• D. Nhân vật bi kịch không có cảm xúc, nhân vật hài kịch rất giàu cảm xúc.

Câu 17: Một vở kịch kể về một người lý tưởng đấu tranh chống lại sự bất công của hệ thống, nhưng cuối cùng bị hệ thống đó nghiền nát và phải trả giá bằng chính mạng sống. Đây là ví dụ tiêu biểu cho loại xung đột nào trong bi kịch?

• A. Xung đột nội tâm.
• B. Xung đột giữa cá nhân và thế lực xã hội/áp bức.
• C. Xung đột thế hệ.
• D. Xung đột với thiên nhiên.

Câu 18: Việc bi kịch thường kết thúc bằng cái chết hoặc sự sụp đổ hoàn toàn của nhân vật chính có ý nghĩa gì đối với thông điệp của tác phẩm?

• A. Chứng tỏ rằng mọi nỗ lực của con người đều vô nghĩa.
• B. Khẳng định cái ác luôn chiến thắng cái thiện.
• C. Nhấn mạnh sự tầm thường và yếu đuối của con người.
• D. Nhấn mạnh sự gay gắt của xung đột, sự nghiệt ngã của số phận/hiện thực và làm nổi bật giá trị của nhân vật dù thất bại.

Câu 19: Đâu là điểm khác biệt quan trọng nhất giữa xung đột trong bi kịch và xung đột trong truyện ngắn hoặc tiểu thuyết thông thường?

• A. Xung đột trong bi kịch thường gay gắt, tập trung và có xu hướng không thể hóa giải, dẫn đến kết cục bi thảm.
• B. Xung đột trong bi kịch luôn dễ dàng giải quyết.
• C. Xung đột trong bi kịch không ảnh hưởng đến nhân vật.
• D. Xung đột trong bi kịch chỉ mang tính chất hài hước.

Câu 20: Khi phân tích nhân vật bi kịch, việc xem xét mối quan hệ giữa "ý chí tự do" của nhân vật và "áp lực hoàn cảnh/số phận" là quan trọng nhất để làm rõ điều gì?

• A. Nhân vật luôn dễ dàng thay đổi số phận.
• B. Hoàn cảnh không có bất kỳ ảnh hưởng nào đến nhân vật.
• C. Sự đấu tranh đầy bi tráng của nhân vật trước những áp lực vượt quá khả năng kiểm soát.
• D. Nhân vật không có ý chí và chỉ hành động theo hoàn cảnh.

Câu 21: Một tác phẩm bi kịch hiện đại có thể không có yếu tố "số phận" siêu nhiên như bi kịch cổ điển, nhưng vẫn giữ được tính chất bi kịch. Điều gì thay thế yếu tố số phận để tạo nên sự "không thể tránh khỏi" của bi kịch trong bối cảnh hiện đại?

• A. Sự can thiệp của các vị thần.
• B. Các yếu tố xã hội, tâm lý phức tạp, sự tha hóa hoặc mâu thuẫn nội tại của con người hiện đại.
• C. Những phép màu cứu giúp nhân vật vào phút cuối.
• D. Việc nhân vật luôn đưa ra những quyết định hoàn hảo.

Câu 22: Khi đánh giá một tác phẩm bi kịch, tiêu chí quan trọng nhất để xác định giá trị của nó thường nằm ở đâu?

• A. Khả năng khắc họa sâu sắc xung đột, nhân vật, và gợi lên cảm xúc thương cảm, suy ngẫm về thân phận con người.
• B. Số lượng nhân vật xuất hiện trong vở kịch.
• C. Độ dài của vở kịch.
• D. Việc câu chuyện có nhiều tình tiết phiêu lưu, mạo hiểm.

Câu 23: Trong bi kịch, việc nhân vật chính thường là những người có địa vị cao hoặc phẩm chất xuất chúng (vua, hoàng tử, anh hùng) có ý nghĩa gì?

• A. Để khán giả dễ dàng đồng cảm vì họ cũng có địa vị tương tự.
• B. Để chứng tỏ người có địa vị cao luôn gặp bất hạnh.
• C. Làm tăng kịch tính, sự thương cảm và nhấn mạnh rằng bi kịch có thể xảy ra với cả những người xuất chúng.
• D. Thể hiện sự coi thường đối với tầng lớp bình dân.

Câu 24: Phân tích mối liên hệ giữa xung đột và hành động của nhân vật trong bi kịch. Xung đột ảnh hưởng trực tiếp đến hành động của nhân vật như thế nào?

• A. Xung đột làm nhân vật trở nên thụ động và không hành động.
• B. Xung đột buộc nhân vật phải đưa ra quyết định và hành động để đối phó, thúc đẩy cốt truyện.
• C. Xung đột chỉ làm nền cho hành động của nhân vật, không có vai trò quyết định.
• D. Hành động của nhân vật hoàn toàn không liên quan đến xung đột.

Câu 25: Yếu tố nào sau đây không góp phần tạo nên tính chất bi kịch cho số phận của nhân vật?

• A. Phải đối mặt với những mâu thuẫn không thể hóa giải.
• B. Có những khát vọng, lý tưởng cao đẹp nhưng không thành hiện thực.
• C. Kết thúc bằng sự sụp đổ, thất bại hoặc cái chết.
• D. Luôn gặp may mắn và đạt được thành công trọn vẹn.

Câu 26: Khi phân tích xung đột trong bi kịch, việc xác định "đối thủ" hoặc "thế lực đối lập" của nhân vật chính có ý nghĩa gì?

• A. Làm rõ bản chất của cuộc đấu tranh, nguồn gốc của bi kịch và tính chất của mâu thuẫn.
• B. Chỉ để tăng số lượng nhân vật trong vở kịch.
• C. Không có ý nghĩa gì đặc biệt.
• D. Giúp nhân vật chính dễ dàng giành chiến thắng.

Câu 27: Khái niệm "bi kịch của thời đại" thường được dùng để chỉ điều gì trong một tác phẩm bi kịch?

• A. Bi kịch chỉ xảy ra với những người sống ở thời đại cổ xưa.
• B. Bi kịch do các yếu tố thời tiết gây ra.
• C. Bi kịch chỉ liên quan đến một sự kiện lịch sử duy nhất.
• D. Bi kịch của nhân vật gắn liền với những mâu thuẫn, biến động, hoặc đặc trưng nghiệt ngã của chính thời đại mà họ đang sống.

Câu 28: Một nhân vật trong bi kịch phải đưa ra lựa chọn giữa việc tuân theo luật pháp hà khắc của nhà nước và việc cứu giúp người thân vô tội. Đây là ví dụ về sự kết hợp của những loại xung đột nào?

• A. Chỉ có xung đột nội tâm.
• B. Chỉ có xung đột với số phận.
• C. Kết hợp xung đột nội tâm và xung đột giữa cá nhân với xã hội/thế lực bên ngoài.
• D. Chỉ có xung đột gia đình.

Câu 29: Bi kịch thường mang lại bài học sâu sắc cho người xem/đọc về điều gì?

• A. Cách để trở nên giàu có và quyền lực.
• B. Thân phận con người, những giới hạn, những lựa chọn khó khăn và ý nghĩa của cuộc sống.
• C. Cách để tránh mọi khó khăn trong cuộc đời.
• D. Chỉ là câu chuyện giải trí đơn thuần.

Câu 30: Phân tích sự khác biệt về cách thể hiện xung đột giữa bi kịch truyền thống (ví dụ bi kịch Hy Lạp cổ đại) và bi kịch hiện đại.

• A. Bi kịch truyền thống thường nhấn mạnh xung đột với số phận/thần linh, bi kịch hiện đại tập trung hơn vào xung đột nội tâm, xã hội và tâm lý.
• B. Bi kịch truyền thống không có xung đột, bi kịch hiện đại mới có.
• C. Bi kịch truyền thống chỉ có xung đột nội tâm, bi kịch hiện đại chỉ có xung đột ngoại cảnh.
• D. Cách thể hiện xung đột hoàn toàn giống nhau ở mọi thời kỳ.

Câu 1: Theo kiến thức về bi kịch, yếu tố cốt lõi nào sau đây tạo nên tính chất đặc trưng, đẩy câu chuyện và nhân vật đến hồi kết bi thảm?

• A. Sự xuất hiện của các yếu tố hài hước.
• B. Xung đột bi kịch gay gắt, không thể điều hòa.
• C. Kết thúc có hậu cho các nhân vật chính.
• D. Nhân vật luôn tránh né mọi khó khăn.

Câu 2: Nhân vật bi kịch thường được xây dựng với những đặc điểm nào để tạo nên sức hấp dẫn và gợi suy ngẫm về thân phận con người?

• A. Là người hoàn hảo, không có bất kỳ khuyết điểm nào.
• B. Luôn dễ dàng vượt qua mọi khó khăn, thử thách.
• C. Có tính cách đơn giản, không có mâu thuẫn nội tâm.
• D. Có phẩm chất cao đẹp hoặc lí tưởng lớn, đối mặt với mâu thuẫn gay gắt và số phận bi thảm.

Câu 3: Xung đột bi kịch có thể biểu hiện dưới nhiều hình thức. Hình thức nào sau đây thể hiện mâu thuẫn gay gắt giữa khát vọng, lí tưởng của cá nhân với những rào cản từ xã hội, định kiến, hoặc các thế lực đối lập?

• A. Xung đột giữa cá nhân với hoàn cảnh, xã hội.
• B. Xung đột nội tâm của nhân vật.
• C. Xung đột giữa các vị thần.
• D. Xung đột giữa các yếu tố tự nhiên.

Câu 4: Trong bi kịch, cái bi được tạo nên từ đâu và thường gợi cho người xem/đọc cảm xúc gì?

• A. Từ những tình huống hài hước, gây cười, gợi cảm giác vui vẻ.
• B. Từ sự chiến thắng dễ dàng của nhân vật chính, gợi cảm giác thỏa mãn.
• C. Từ sự sụp đổ của cái cao thượng, cái đẹp, cái lí tưởng trước cái thấp hèn, số phận, gợi cảm giác thương cảm, sợ hãi và suy ngẫm.
• D. Từ việc giải quyết mọi mâu thuẫn một cách êm đẹp, gợi cảm giác bình yên.

Câu 5: Đọc đoạn thoại sau của nhân vật A: "Ta đã cố gắng hết sức để bảo vệ những gì ta tin là đúng, nhưng dường như số phận đã an bài một kết cục khác. Mọi nỗ lực đều trở nên vô nghĩa trước bức tường định kiến và sự phản bội." Đoạn thoại này thể hiện rõ nhất loại xung đột bi kịch nào?

• A. Xung đột nội tâm.
• B. Xung đột giữa cá nhân với hoàn cảnh, xã hội, định mệnh.
• C. Xung đột giữa các nhân vật trong gia đình.
• D. Xung đột giữa các thế lực siêu nhiên.

Câu 6: Trong vở bi kịch "Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài" của Nguyễn Huy Tưởng, nhân vật Vũ Như Tô là một kiến trúc sư tài ba với khát vọng xây dựng công trình vĩ đại cho muôn đời. Bi kịch của ông chủ yếu nảy sinh từ mâu thuẫn nào?

• A. Mâu thuẫn giữa Vũ Như Tô và các nghệ nhân khác.
• B. Mâu thuẫn giữa Vũ Như Tô và người yêu (Đan Thiềm).
• C. Mâu thuẫn giữa lí tưởng nghệ thuật thuần túy của Vũ Như Tô và thực tế xã hội phong kiến thối nát, sự nổi dậy của dân chúng.
• D. Mâu thuẫn nội tâm của Vũ Như Tô về tài năng của mình.

Câu 7: Nhân vật bi kịch thường phải đưa ra những lựa chọn khó khăn, thậm chí là "lựa chọn giữa cái chết và sự nhục nhã" hoặc "giữa bổn phận và tình cảm". Điều này thể hiện đặc điểm gì của tình huống bi kịch?

• A. Tình huống đặt nhân vật trước sự lựa chọn khó khăn, giữa các giá trị đối lập, mà mọi lựa chọn đều dẫn đến bi kịch.
• B. Tình huống chỉ có một con đường duy nhất để đi.
• C. Tình huống dễ dàng tìm ra giải pháp thỏa đáng.
• D. Tình huống không đòi hỏi nhân vật phải suy nghĩ hay lựa chọn.

Câu 8: Trong bi kịch "Prô-mê-tê bị xiềng", nhân vật Prô-mê-tê bị thần Dớt trừng phạt vì đã lấy lửa của thần ban cho loài người. Xung đột chính trong vở kịch này là gì?

• A. Xung đột giữa Prô-mê-tê và loài người.
• B. Xung đột giữa các vị thần trên đỉnh Ô-lim-pơ.
• C. Xung đột nội tâm của Prô-mê-tê.
• D. Xung đột giữa Prô-mê-tê (đại diện cho trí tuệ, lòng thương người) và thần Dớt (đại diện cho quyền lực chuyên chế, định mệnh).

Câu 9: Đoạn thoại "Sống, hay không sống – đó là vấn đề: / Hay là chịu đựng tất cả / Những mũi tên, ngọn sóng của số phận phũ phàng, / Hay là cầm vũ khí chống lại biển khổ, / Mà kết liễu nó đi?" (Hamlet, Shakespeare) thể hiện rõ nhất điều gì về nhân vật Hamlet?

• A. Sự quyết đoán, dũng cảm đối mặt với kẻ thù.
• B. Sự thờ ơ, không quan tâm đến số phận.
• C. Sự giằng xé, dằn vặt sâu sắc trong nội tâm về việc tồn tại và hành động.
• D. Sự hài lòng với cuộc sống hiện tại.

Câu 10: So với nhân vật trong hài kịch hay chính kịch, nhân vật bi kịch thường có số phận như thế nào?

• A. Luôn có kết thúc hạnh phúc, viên mãn.
• B. Số phận không rõ ràng, có thể tốt hoặc xấu.
• C. Số phận bình thường, không có gì đặc biệt.
• D. Số phận bi thảm, thường dẫn đến sự sụp đổ hoặc cái chết.

Câu 11: Cái chết của nhân vật bi kịch có ý nghĩa gì trong việc thể hiện tư tưởng và giá trị của tác phẩm?

• A. Khẳng định giá trị của lí tưởng, phẩm chất cao đẹp của nhân vật dù họ thất bại, đồng thời tố cáo những thế lực gây ra bi kịch.
• B. Cho thấy sự vô nghĩa của mọi nỗ lực và lí tưởng.
• C. Là sự trừng phạt thích đáng cho những sai lầm của nhân vật.
• D. Chỉ đơn thuần là kết thúc câu chuyện.

Câu 12: Đâu là một trong những vai trò quan trọng nhất của xung đột bi kịch đối với việc xây dựng nhân vật?

• A. Giúp nhân vật tránh được mọi khó khăn.
• B. Làm cho tính cách nhân vật trở nên đơn giản hơn.
• C. Bộc lộ sâu sắc tính cách, nội tâm, lí tưởng và phẩm chất của nhân vật.
• D. Giảm bớt tầm quan trọng của nhân vật.

Câu 13: Bi kịch "Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài" kết thúc bằng cảnh Cửu Trùng Đài bị đốt cháy và Vũ Như Tô bị giết. Kết cục này nhấn mạnh điều gì về mâu thuẫn giữa nghệ thuật và cuộc đời trong xã hội phong kiến?

• A. Lí tưởng nghệ thuật luôn chiến thắng thực tế phũ phàng.
• B. Mâu thuẫn giữa lí tưởng nghệ thuật cao đẹp và thực tế xã hội thối nát là không thể dung hòa, dẫn đến sự hủy diệt.
• C. Nghệ thuật có thể tồn tại độc lập với cuộc sống.
• D. Dân chúng luôn hiểu và ủng hộ nghệ thuật.

Câu 14: Nhân vật bi kịch Prô-mê-tê trong vở kịch cùng tên tiêu biểu cho phẩm chất nào của con người, khiến ông dám chống lại quyền uy của thần Dớt?

• A. Sự sợ hãi và phục tùng.
• B. Lòng ích kỷ, chỉ nghĩ cho bản thân.
• C. Trí tuệ, lòng yêu thương và sự hi sinh vì loài người.
• D. Sự khôn ngoan để lẩn tránh trừng phạt.

Câu 15: Đâu là điểm khác biệt cơ bản nhất về bản chất xung đột giữa bi kịch và hài kịch?

• A. Bi kịch có nhiều nhân vật hơn.
• B. Hài kịch có bối cảnh lịch sử rõ ràng hơn.
• C. Xung đột trong bi kịch luôn dễ giải quyết hơn hài kịch.
• D. Xung đột trong bi kịch gay gắt, không thể điều hòa, dẫn đến kết cục bi thảm, còn trong hài kịch thường có thể giải quyết, mang tính gây cười/phê phán.

Câu 16: Khi phân tích một nhân vật bi kịch, chúng ta cần chú ý đến những khía cạnh nào để hiểu rõ hơn về bi kịch của họ?

• A. Lí tưởng, phẩm chất, mâu thuẫn nội tâm, hành động trong bối cảnh xung đột, và số phận.
• B. Chỉ cần chú ý đến ngoại hình và lời nói.
• C. Chỉ cần biết họ là người tốt hay kẻ xấu.
• D. Chỉ cần quan tâm đến cái chết của họ.

Câu 17: Mâu thuẫn giữa Vũ Như Tô và tầng lớp quan lại, dân chúng trong "Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài" thể hiện điều gì về bản chất của xung đột trong tác phẩm?

• A. Đây là mâu thuẫn cá nhân nhỏ nhặt.
• B. Mâu thuẫn này có thể dễ dàng được giải quyết.
• C. Mâu thuẫn chỉ do hiểu lầm tạm thời.
• D. Đây là mâu thuẫn xã hội sâu sắc, thể hiện sự đối lập giữa các giá trị và sự bế tắc trong giải quyết.

Câu 18: Hành động quyết định lấy lửa thần ban cho loài người của Prô-mê-tê là hành động mang tính bi kịch vì nó:

• A. Đem lại lợi ích tuyệt đối cho bản thân Prô-mê-tê.
• B. Xuất phát từ lí tưởng cao đẹp (vì loài người) nhưng đi ngược lại thế lực áp chế (thần Dớt), dẫn đến số phận bi thảm.
• C. Chỉ là một hành động ngẫu hứng, không có ý nghĩa sâu sắc.
• D. Không gây ra bất kỳ hậu quả nghiêm trọng nào.

Câu 19: Mâu thuẫn nội tâm của Hamlet, được thể hiện qua đoạn thoại "Sống, hay không sống – đó là vấn đề", phản ánh điều gì về tình trạng của con người trong bối cảnh xã hội đầy rẫy cái ác và sự tha hóa?

• A. Sự bế tắc, giằng xé của con người khi phải đối mặt với cái ác, sự bất công, và những lựa chọn khó khăn về đạo đức.
• B. Sự dễ dàng thích nghi với mọi hoàn cảnh.
• C. Sự tự tin tuyệt đối vào khả năng giải quyết vấn đề.
• D. Sự thờ ơ trước cái xấu.

Câu 20: Tác dụng chính của việc xây dựng xung đột bi kịch gay gắt trong tác phẩm là gì?

• A. Làm giảm sự chú ý của người đọc/xem.
• B. Khiến câu chuyện trở nên đơn điệu.
• C. Tạo kịch tính, thúc đẩy câu chuyện phát triển, và bộc lộ sâu sắc tính cách, nội tâm nhân vật.
• D. Giúp nhân vật tránh được mọi mâu thuẫn.

Câu 21: Nếu một nhân vật đấu tranh cho lí tưởng cao đẹp nhưng cuối cùng bị chính những người mình muốn giúp đỡ quay lưng hoặc hiểu lầm, dẫn đến cái chết bi thảm, đó là biểu hiện rõ nhất của loại xung đột nào trong bi kịch?

• A. Xung đột giữa cá nhân và hoàn cảnh/xã hội.
• B. Xung đột với định mệnh.
• C. Xung đột nội tâm.
• D. Xung đột giữa các vị thần.

Câu 22: Cái bi trong bi kịch không chỉ đơn thuần là sự đau khổ hay cái chết. Nó còn bao hàm ý nghĩa gì sâu sắc hơn?

• A. Chỉ là cảm giác buồn bã thoáng qua.
• B. Sự sụp đổ của cái cao thượng, cái đẹp, cái lí tưởng, gợi suy ngẫm về giá trị con người và nghịch cảnh cuộc đời.
• C. Cảm giác sợ hãi tột độ mà không có ý nghĩa nào khác.
• D. Sự hài lòng khi chứng kiến kẻ xấu bị trừng phạt.

Câu 23: Trong "Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài", việc Vũ Như Tô đặt lí tưởng nghệ thuật lên trên hết, bất chấp sự lầm than của dân chúng, có thể xem là một "sai lầm bi kịch" của ông. "Sai lầm bi kịch" ở đây được hiểu là gì?

• A. Một lỗi nhỏ không đáng kể.
• B. Hành động cố ý làm hại người khác.
• C. Khuyết điểm, sai lầm hoặc phán đoán sai lầm của nhân vật xuất phát từ tính cách hoặc hoàn cảnh, góp phần dẫn đến sự sụp đổ của họ.
• D. Sự thiếu tài năng của nhân vật.

Câu 24: Mối quan hệ giữa nhân vật và xung đột trong bi kịch là mối quan hệ biện chứng. Điều này có nghĩa là gì?

• A. Nhân vật không liên quan gì đến xung đột.
• B. Xung đột chỉ là bối cảnh nền cho nhân vật.
• C. Nhân vật luôn kiểm soát được xung đột.
• D. Nhân vật bộc lộ tính cách, lí tưởng qua xung đột, và xung đột được đẩy lên bởi hành động của nhân vật.

Câu 25: Trong bi kịch Hy Lạp cổ đại như "Prô-mê-tê bị xiềng", xung đột với định mệnh hay thần quyền là phổ biến. Điều này phản ánh quan niệm gì của người Hy Lạp cổ về vị trí của con người trong vũ trụ?

• A. Con người là chủ nhân tuyệt đối của số phận mình.
• B. Con người nhỏ bé, bị chi phối bởi các thế lực siêu nhiên, định mệnh.
• C. Thần linh luôn ủng hộ mọi hành động của con người.
• D. Số phận con người do xã hội quyết định.

Câu 26: Bi kịch "Sống, hay không sống – đó là vấn đề" (Hamlet) và "Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài" đều có các nhân vật chính (Hamlet, Vũ Như Tô) với những mâu thuẫn nội tâm gay gắt. Tuy nhiên, điểm khác biệt nổi bật trong bản chất mâu thuẫn nội tâm của hai nhân vật này là gì?

• A. Mâu thuẫn của Hamlet dễ giải quyết hơn Vũ Như Tô.
• B. Mâu thuẫn của Vũ Như Tô chỉ mang tính cá nhân.
• C. Mâu thuẫn của Hamlet xoay quanh việc hành động/tồn tại trong bối cảnh tha hóa; mâu thuẫn của Vũ Như Tô là giằng xé giữa lí tưởng nghệ thuật và thực tế cuộc sống/dân chúng.
• D. Cả hai nhân vật đều có mâu thuẫn nội tâm giống hệt nhau.

Câu 27: Vai trò của khán giả/độc giả khi tiếp nhận một tác phẩm bi kịch là gì?

• A. Chỉ để giải trí đơn thuần.
• B. Chỉ để xem nhân vật thất bại.
• C. Chỉ để học thuộc lòng cốt truyện.
• D. Cảm nhận cái bi, thương cảm cho nhân vật, và suy ngẫm về thân phận con người, các vấn đề xã hội, đạo đức.

Câu 28: Phân tích câu nói của Đan Thiềm với Vũ Như Tô: "Ông cứ giữ lấy cái mộng lớn ấy đi! Cái mộng Cửu Trùng Đài! Cửu Trùng Đài muôn đời!" trong bối cảnh vở kịch "Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài". Câu nói này cho thấy Đan Thiềm nhìn nhận lí tưởng của Vũ Như Tô như thế nào?

• A. Trân trọng, tôn thờ lí tưởng nghệ thuật "muôn đời" của Vũ Như Tô, xem đó là điều vĩ đại.
• B. Phê phán, cho rằng Cửu Trùng Đài là vô nghĩa.
• C. Thờ ơ, không quan tâm đến lí tưởng của Vũ Như Tô.
• D. Khuyên Vũ Như Tô từ bỏ mộng lớn để lo cho bản thân.

Câu 29: Trong bi kịch, hành động của nhân vật thường mang tính quyết định và không thể đảo ngược. Đặc điểm này có vai trò gì?

• A. Làm giảm sự căng thẳng của câu chuyện.
• B. Đẩy nhân vật vào tình thế không thể quay đầu, làm tăng kịch tính và dẫn đến kết cục bi thảm.
• C. Giúp nhân vật dễ dàng thoát khỏi xung đột.
• D. Không ảnh hưởng đến diễn biến câu chuyện.

Câu 30: Yếu tố nào sau đây giúp phân biệt nhân vật bi kịch với nhân vật phản diện đơn thuần?

• A. Nhân vật bi kịch thường có phẩm chất cao đẹp hoặc lí tưởng lớn, mâu thuẫn phức tạp, và cái chết gợi thương cảm/suy ngẫm, khác với nhân vật phản diện đơn thuần đại diện cho cái ác.
• B. Nhân vật bi kịch luôn thành công trong mọi việc.
• C. Nhân vật phản diện có số phận bi thảm hơn.
• D. Nhân vật bi kịch không có bất kỳ khuyết điểm nào.

Câu 1: Đặc điểm nào sau đây thể hiện rõ nhất bi kịch của nhân vật trong tác phẩm bi kịch?

• A. Họ luôn gặp may mắn và đạt được mọi mục tiêu.
• B. Họ có tính cách đơn giản, dễ đoán.
• C. Họ có khát vọng cao cả nhưng rơi vào mâu thuẫn gay gắt, dẫn đến sụp đổ hoặc cái chết.
• D. Họ là những người bình thường, không có gì nổi bật.

Câu 2: Xung đột bi kịch trong tác phẩm kịch là gì?

• A. Là những mâu thuẫn nhỏ nhặt, dễ dàng giải quyết.
• B. Là mâu thuẫn gay gắt, không thể điều hòa giữa các lực lượng đối lập, đẩy nhân vật đến bi kịch.
• C. Là sự đồng thuận tuyệt đối giữa các nhân vật.
• D. Là những tình huống hài hước, gây cười.

Câu 3: Phân tích vai trò của xung đột trong việc xây dựng nhân vật bi kịch. Chọn đáp án chính xác nhất.

• A. Xung đột chỉ làm nền cho câu chuyện mà không ảnh hưởng đến nhân vật.
• B. Xung đột giúp nhân vật tránh được bi kịch.
• C. Xung đột làm giảm bớt tính cách và chiều sâu của nhân vật.
• D. Xung đột là môi trường để nhân vật bộc lộ rõ nét nhất tính cách, khát vọng, và những mâu thuẫn nội tâm, từ đó dẫn đến bi kịch.

Câu 4: Trong bi kịch, "lỗi lầm bi kịch" (hamartia) của nhân vật chính thường dẫn đến điều gì?

• A. Sự sụp đổ không thể tránh khỏi của chính nhân vật và những người liên quan.
• B. Giúp nhân vật vượt qua mọi khó khăn và chiến thắng.
• C. Dẫn đến một kết thúc có hậu cho tất cả các nhân vật.
• D. Không có ảnh hưởng đáng kể đến diễn biến câu chuyện.

Câu 5: Đọc đoạn trích sau và xác định loại xung đột chính được thể hiện: "Nhân vật A tin vào công lý tuyệt đối và quyết tâm phơi bày sự thật, bất chấp sự đe dọa từ một thế lực xã hội đen tối và đầy quyền lực đang muốn che giấu tội ác."

• A. Xung đột nội tâm (nhân vật với chính mình)
• B. Xung đột giữa nhân vật với xã hội/quyền lực
• C. Xung đột giữa nhân vật với định mệnh/số phận
• D. Xung đột giữa các giá trị đạo đức cá nhân

Câu 6: Bi kịch của nhân vật chính thường gợi lên ở người đọc/người xem cảm xúc gì theo quan niệm về "thanh lọc" (catharsis) trong bi kịch Hy Lạp cổ điển?

• A. Sự vui vẻ, giải trí.
• B. Sự thờ ơ, không quan tâm.
• C. Sự thương cảm và sợ hãi, từ đó giúp tinh thần được gột rửa, nâng cao.
• D. Sự tức giận và căm ghét nhân vật.

Câu 7: Nhận định nào sau đây KHÔNG phản ánh đúng đặc điểm của nhân vật bi kịch?

• A. Họ luôn hành động theo số phận đã được sắp đặt sẵn và không có ý chí tự do.
• B. Họ thường là những cá nhân phi thường, có ý thức và khát vọng mạnh mẽ.
• C. Họ đứng trước những lựa chọn khó khăn, buộc phải hành động.
• D. Họ phải đối diện với hậu quả khủng khiếp từ hành động hoặc hoàn cảnh của mình.

Câu 8: Phân tích mối liên hệ giữa khát vọng của nhân vật và xung đột trong bi kịch. Chọn câu trả lời phù hợp nhất.

• A. Khát vọng của nhân vật luôn được thỏa mãn, tránh được xung đột.
• B. Khát vọng là nguyên nhân duy nhất gây ra xung đột, không liên quan đến yếu tố khác.
• C. Xung đột chỉ xuất hiện khi nhân vật không có bất kỳ khát vọng nào.
• D. Khát vọng cao cả, mãnh liệt của nhân vật thường là nguồn gốc hoặc yếu tố làm trầm trọng thêm xung đột, đẩy nhân vật vào tình thế bi kịch.

Câu 9: Trong một vở bi kịch, nhân vật chính đứng giữa việc phải lựa chọn tuân theo luật pháp hà khắc của nhà vua hoặc làm theo lương tâm và luật lệ của thần linh để chôn cất người anh trai. Đây là loại xung đột nào?

• A. Xung đột giữa cá nhân với cá nhân khác.
• B. Xung đột nội tâm (nhân vật với chính mình).
• C. Xung đột giữa các hệ giá trị (luật pháp con người vs. luật lệ thần linh/đạo đức).
• D. Xung đột giữa nhân vật với thiên nhiên.

Câu 10: Đánh giá nhận định sau: "Trong bi kịch, cái chết của nhân vật chính luôn là sự kết thúc hoàn toàn, không để lại bất kỳ ý nghĩa hay bài học nào."

• A. Đúng, bi kịch chỉ mang lại sự tuyệt vọng.
• B. Sai, cái chết bi kịch thường làm nổi bật giá trị, khát vọng của nhân vật và gợi suy ngẫm sâu sắc về thân phận con người.
• C. Chỉ đúng với bi kịch hiện đại, không đúng với bi kịch cổ điển.
• D. Chỉ đúng với bi kịch phương Đông, không đúng với bi kịch phương Tây.

Câu 11: Nhân vật bi kịch thường khác với nhân vật trong các thể loại kịch khác (hài kịch, chính kịch) ở điểm nào cốt yếu?

• A. Họ có ngoại hình đẹp hơn.
• B. Họ có nhiều lời thoại hơn.
• C. Họ luôn hành động một cách phi lý trí.
• D. Họ là những cá nhân xuất sắc, cao thượng, có khát vọng lớn nhưng lại phải đối diện với xung đột không thể hóa giải, dẫn đến sự sụp đổ bi thảm.

Câu 12: Loại xung đột nào sau đây thường xuất hiện trong bi kịch khi nhân vật phải đấu tranh với những mâu thuẫn, giằng xé ngay trong tâm trí mình?

• A. Xung đột nội tâm.
• B. Xung đột giữa nhân vật với thiên nhiên.
• C. Xung đột giữa các thế hệ.
• D. Xung đột giữa các quốc gia.

Câu 13: Phân tích vai trò của "định mệnh" hoặc "số phận" trong một số bi kịch cổ điển.

• A. Định mệnh luôn giúp nhân vật chính vượt qua khó khăn.
• B. Định mệnh là yếu tố hoàn toàn ngẫu nhiên, không ảnh hưởng đến nhân vật.
• C. Định mệnh thường được xem là một lực lượng đối lập mạnh mẽ, đẩy nhân vật vào bi kịch dù họ có cố gắng thay đổi hay không.
• D. Định mệnh chỉ là yếu tố trang trí, không có vai trò trong xung đột.

Câu 14: Khi phân tích một vở bi kịch, việc nhận diện và gọi tên đúng các loại xung đột (nội tâm, xã hội, định mệnh,...) giúp người đọc/người xem hiểu sâu hơn về điều gì?

• A. Số lượng nhân vật xuất hiện trên sân khấu.
• B. Độ dài của vở kịch.
• C. Phong cách trang phục của diễn viên.
• D. Bản chất mâu thuẫn cốt lõi, động lực hành động của nhân vật và ý nghĩa tư tưởng của tác phẩm.

Câu 15: Đánh giá sự khác biệt cơ bản giữa kết thúc của bi kịch và kết thúc của hài kịch.

• A. Bi kịch kết thúc có hậu, hài kịch kết thúc bi thảm.
• B. Bi kịch kết thúc bằng sự sụp đổ, cái chết của nhân vật chính; hài kịch kết thúc có hậu, mâu thuẫn được giải quyết.
• C. Bi kịch không có xung đột, hài kịch đầy xung đột.
• D. Bi kịch chỉ dùng lời nói, hài kịch dùng hành động.

Câu 16: Nhân vật bi kịch thường phải đưa ra những lựa chọn khắc nghiệt. Những lựa chọn này có ý nghĩa gì đối với sự phát triển của bi kịch?

• A. Giúp nhân vật dễ dàng thoát khỏi hoàn cảnh.
• B. Làm chậm lại diễn biến câu chuyện.
• C. Đẩy nhân vật vào tình thế tiến thoái lưỡng nan, bộc lộ ý chí và làm sâu sắc thêm bi kịch.
• D. Không có vai trò quan trọng, chỉ là chi tiết phụ.

Câu 17: Loại xung đột nào thể hiện sự giằng xé giữa lý trí và tình cảm, giữa bổn phận và ham muốn cá nhân của nhân vật?

• A. Xung đột nội tâm.
• B. Xung đột xã hội.
• C. Xung đột giữa các thế hệ.
• D. Xung đột giữa các quốc gia.

Câu 18: Trong tác phẩm bi kịch, sự sụp đổ của nhân vật chính, dù bi thảm, vẫn thường mang lại cho người xem/người đọc cảm giác ngưỡng mộ hoặc tiếc nuối vì điều gì?

• A. Vì nhân vật đã thất bại hoàn toàn và không có giá trị gì.
• B. Vì nhân vật đã dễ dàng chấp nhận số phận.
• C. Vì nhân vật đã gây ra nhiều tội lỗi.
• D. Vì họ đã dám đối diện với xung đột, giữ vững khát vọng/lý tưởng cao cả dù phải trả giá đắt, làm nổi bật phẩm giá con người.

Câu 19: Phân tích sự khác biệt trong cách thể hiện xung đột giữa bi kịch cổ điển và bi kịch hiện đại (nếu có đề cập trong tài liệu).

• A. Bi kịch cổ điển tập trung vào xung đột nội tâm, bi kịch hiện đại tập trung vào xung đột với định mệnh.
• B. Bi kịch cổ điển thường nhấn mạnh xung đột với định mệnh, thần linh, luật lệ; bi kịch hiện đại mở rộng sang xung đột xã hội, nội tâm phức tạp, sự tha hóa con người trong bối cảnh hiện đại.
• C. Bi kịch cổ điển không có xung đột, bi kịch hiện đại đầy rẫy xung đột.
• D. Bi kịch cổ điển chỉ có một loại xung đột duy nhất.

Câu 20: Khi đọc một đoạn trích bi kịch, để hiểu rõ hơn về nhân vật, chúng ta cần chú ý phân tích những yếu tố nào?

• A. Chỉ cần chú ý đến trang phục của nhân vật.
• B. Chỉ cần đếm số lần nhân vật xuất hiện.
• C. Lời thoại, hành động, suy nghĩ nội tâm (nếu có), mối quan hệ với các nhân vật khác và cách nhân vật phản ứng trước xung đột.
• D. Chỉ cần đọc lướt qua tên nhân vật.

Câu 21: Đâu là ví dụ về xung đột "nhân vật với chính mình" trong bi kịch?

• A. Nhân vật đánh nhau với kẻ thù.
• B. Nhân vật tranh giành quyền lực với người khác.
• C. Nhân vật chống lại luật pháp của nhà nước.
• D. Nhân vật giằng xé giữa tình yêu và thù hận, giữa làm điều đúng và làm điều sai theo lương tâm.

Câu 22: Bi kịch thường khai thác điều gì về thân phận con người?

• A. Sự bất khả chiến bại của con người.
• B. Sự giới hạn, yếu đuối của con người trước các thế lực lớn (số phận, xã hội, mâu thuẫn nội tâm) và khả năng vươn lên, giữ vững phẩm giá dù phải đối diện với bi kịch.
• C. Sự hoàn hảo không tì vết của con người.
• D. Sự tầm thường, không có gì đáng nói của con người.

Câu 23: Tại sao xung đột trong bi kịch lại "không thể điều hòa"?

• A. Vì các nhân vật không muốn nói chuyện với nhau.
• B. Vì xung đột quá nhỏ để có thể giải quyết.
• C. Vì nó liên quan đến những giá trị đối lập sâu sắc, những thế lực ngang ngược hoặc những mâu thuẫn nội tại không thể dung hòa, dẫn đến kết cục bi thảm là điều tất yếu.
• D. Vì tác giả muốn câu chuyện trở nên phức tạp một cách ngẫu nhiên.

Câu 24: Khi phân tích một cảnh trong bi kịch, việc chú ý đến hành động của nhân vật (không chỉ lời nói) giúp ta hiểu điều gì?

• A. Chỉ để biết nhân vật đang làm gì trên sân khấu.
• B. Không có ý nghĩa gì đặc biệt.
• C. Chỉ để xác định thời gian diễn ra cảnh đó.
• D. Tiết lộ tính cách, động cơ sâu kín, sự giằng xé nội tâm và cách nhân vật đối mặt với xung đột, đôi khi hành động còn mâu thuẫn với lời nói.

Câu 25: Đâu là yếu tố thường quyết định sự "cao thượng" hoặc "phi thường" của nhân vật bi kịch?

• A. Khát vọng, lý tưởng, ý chí mạnh mẽ và khả năng chịu đựng bi kịch ở mức độ cao.
• B. Xuất thân từ gia đình quý tộc.
• C. Có sức khỏe hơn người.
• D. Luôn tuân thủ mọi mệnh lệnh từ người khác.

Câu 26: Áp dụng kiến thức về xung đột bi kịch: Nếu một nhân vật phải hy sinh tình yêu cá nhân để bảo vệ danh dự gia tộc, đây là sự thể hiện rõ nét nhất của loại xung đột nào?

• A. Xung đột với thiên nhiên.
• B. Xung đột với định mệnh.
• C. Xung đột nội tâm giữa tình cảm và bổn phận/giá trị xã hội.
• D. Xung đột với nhân vật phản diện.

Câu 27: Một vở bi kịch kết thúc khi nhân vật chính chết, nhưng cái chết đó lại thức tỉnh lương tâm cộng đồng và dẫn đến sự thay đổi tích cực trong xã hội. Điều này thể hiện điều gì về ý nghĩa của bi kịch?

• A. Bi kịch chỉ mang lại sự buồn bã.
• B. Bi kịch không có ý nghĩa gì ngoài việc kết thúc câu chuyện.
• C. Bi kịch luôn dẫn đến sự tuyệt vọng hoàn toàn.
• D. Dù kết thúc bi thảm, tác phẩm vẫn có thể mang ý nghĩa cảnh tỉnh, thức tỉnh nhận thức và góp phần vào sự tiến bộ xã hội (ý nghĩa nhân văn).

Câu 28: Phân tích vai trò của các nhân vật phụ trong bi kịch. Vai trò nào sau đây là phổ biến và quan trọng?

• A. Làm nền, làm rõ thêm tính cách nhân vật chính, góp phần đẩy xung đột hoặc đại diện cho một thế lực đối lập.
• B. Luôn là người giải quyết mọi vấn đề cho nhân vật chính.
• C. Chỉ xuất hiện để làm đầy sân khấu.
• D. Không có bất kỳ vai trò nào trong việc phát triển câu chuyện.

Câu 29: Khi đọc một vở bi kịch, làm thế nào để nhận biết được "cao trào" của xung đột?

• A. Là lúc nhân vật kể lại quá khứ của mình.
• B. Là lúc không có bất kỳ mâu thuẫn nào xảy ra.
• C. Là thời điểm mâu thuẫn lên đến đỉnh điểm, không còn đường lui, buộc nhân vật phải đưa ra lựa chọn quyết định hoặc đối diện với hậu quả trực tiếp.
• D. Là lúc các nhân vật cùng nhau ca hát.

Câu 30: Đánh giá sự cần thiết của xung đột đối với sự tồn tại của bi kịch.

• A. Xung đột là yếu tố cốt lõi, không có xung đột thì không có bi kịch.
• B. Xung đột chỉ là yếu tố phụ, có hay không cũng không quan trọng.
• C. Xung đột chỉ cần thiết cho hài kịch.
• D. Xung đột làm giảm giá trị của bi kịch.

Câu 1: Trong thể loại bi kịch, xung đột chủ yếu thường xuất phát từ đâu?

• A. Mâu thuẫn giữa các tầng lớp xã hội khác nhau.
• B. Xung đột giữa các quốc gia, dân tộc.
• C. Mâu thuẫn gay gắt, không thể điều hòa giữa khát vọng cao đẹp của nhân vật và thực tại tàn khốc hoặc định mệnh nghiệt ngã.
• D. Sự đối đầu giữa cái thiện và cái ác một cách rõ ràng, đơn giản.

Câu 2: Nhân vật bi kịch thường được xây dựng như thế nào để thể hiện rõ nét bi kịch của số phận?

• A. Là những người hoàn toàn xấu xa, đáng bị trừng phạt.
• B. Là những người hoàn hảo, không có bất kỳ khuyết điểm nào.
• C. Là những người bình thường, không có gì nổi bật về phẩm chất hay khát vọng.
• D. Là những người có phẩm chất cao đẹp, khát vọng lớn lao nhưng lại vướng vào mâu thuẫn không lối thoát và cuối cùng chịu thất bại, hủy diệt.

Câu 3: Phân tích vai trò của "bi kịch nội tâm" đối với nhân vật trong một vở bi kịch. Bi kịch nội tâm là gì và nó ảnh hưởng đến hành động của nhân vật như thế nào?

• A. Là sự giằng xé, mâu thuẫn sâu sắc bên trong tâm hồn nhân vật, thường nảy sinh từ việc phải lựa chọn giữa các giá trị đối lập hoặc đối mặt với sự thật phũ phàng, từ đó thúc đẩy hoặc cản trở hành động của họ.
• B. Là mâu thuẫn giữa nhân vật với các nhân vật khác trong vở kịch, quyết định trực tiếp đến các sự kiện xảy ra.
• C. Là mâu thuẫn giữa nhân vật và hoàn cảnh xã hội, chỉ thể hiện qua lời thoại chứ không ảnh hưởng đến hành động.
• D. Là sự đối lập giữa ước mơ và hiện thực, chỉ tồn tại trong suy nghĩ của nhân vật và không có tác động đến cốt truyện.

Câu 4: Đặc điểm nào sau đây KHÔNG PHẢI là đặc trưng của xung đột trong bi kịch?

• A. Xung đột gay gắt, quyết liệt.
• B. Xung đột có thể dễ dàng hòa giải, tìm ra giải pháp thỏa hiệp.
• C. Xung đột thường dẫn đến sự hủy diệt hoặc thất bại của nhân vật chính.
• D. Xung đột phản ánh những vấn đề mang tính phổ quát về con người và số phận.

Câu 5: Trong vở bi kịch "Hamlet" của Shakespeare, bi kịch của nhân vật Hamlet chủ yếu bắt nguồn từ xung đột nào?

• A. Xung đột giữa Hamlet và Ophelia.
• B. Xung đột giữa Hamlet và Laertes.
• C. Xung đột nội tâm sâu sắc giữa trách nhiệm trả thù và sự do dự, suy tư về ý nghĩa cuộc đời, cùng với xung đột với hoàn cảnh xã hội đầy rẫy sự giả dối, tội ác.
• D. Xung đột giữa Hamlet và người dân Đan Mạch.

Câu 6: Khái niệm "sai lầm bi kịch" (hamartia) thường được nhắc đến khi phân tích nhân vật bi kịch. Sai lầm này có ý nghĩa gì đối với diễn biến bi kịch?

• A. Là khuyết điểm hoặc sai lầm trong phán đoán/hành động của nhân vật chính, góp phần trực tiếp hoặc gián tiếp dẫn đến sự sụp đổ của họ.
• B. Là sai lầm của các nhân vật phụ, gây khó khăn cho nhân vật chính.
• C. Là sai lầm của định mệnh, hoàn toàn không liên quan đến bản thân nhân vật.
• D. Là sai lầm mà nhân vật nhận ra ngay từ đầu và dễ dàng sửa chữa.

Câu 7: Phân tích mối quan hệ giữa nhân vật và xung đột trong bi kịch. Yếu tố nào thường là động lực chính thúc đẩy yếu tố còn lại phát triển?

• A. Xung đột chỉ là bối cảnh nền, nhân vật tự phát triển độc lập.
• B. Nhân vật hoàn toàn thụ động, bị xung đột chi phối mà không có tác động ngược lại.
• C. Cả hai yếu tố tồn tại song song nhưng không có mối liên hệ mật thiết.
• D. Tính cách, khát vọng và hành động của nhân vật thường là yếu tố then chốt tạo ra hoặc làm gia tăng xung đột, và ngược lại, xung đột lại làm bộc lộ sâu sắc hơn bản chất, phẩm chất của nhân vật.

Câu 8: Một nhân vật được miêu tả là có "khát vọng vượt lên trên hoàn cảnh tầm thường", "đối đầu với những thế lực mạnh mẽ" nhưng cuối cùng lại "chịu một kết cục bi thảm". Nhân vật này đang thể hiện đặc điểm nổi bật của loại nhân vật nào trong kịch?

• A. Nhân vật bi kịch.
• B. Nhân vật hài kịch.
• C. Nhân vật chính kịch.
• D. Nhân vật phản diện.

Câu 9: Trong bi kịch, sự sụp đổ của nhân vật chính thường mang lại cảm giác gì cho khán giả, theo quan niệm của Aristotle về "catharsis" (thanh lọc cảm xúc)?

• A. Cảm giác vui vẻ, giải trí nhẹ nhàng.
• B. Cảm giác sợ hãi và thương xót, qua đó thanh lọc được những cảm xúc đó.
• C. Cảm giác thờ ơ, không quan tâm.
• D. Cảm giác tức giận và muốn trả thù cho nhân vật.

Câu 10: Xét bối cảnh lịch sử và xã hội của bi kịch Hy Lạp cổ đại, xung đột trong các vở bi kịch này thường phản ánh sự đối đầu giữa con người và yếu tố nào?

• A. Đối đầu với các vấn đề kinh tế, vật chất.
• B. Đối đầu với sự phân biệt chủng tộc.
• C. Đối đầu với số phận, định mệnh, ý chí của các vị thần.
• D. Đối đầu với các phát minh khoa học mới.

Câu 11: Nhân vật bi kịch thường có những đặc điểm tính cách nào khiến họ dễ vướng vào bi kịch? Chọn đáp án đầy đủ và phù hợp nhất.

• A. Hèn nhát, thiếu quyết đoán.
• B. Tham lam, ích kỷ.
• C. Ngoan cố, bảo thủ.
• D. Cao thượng, mãnh liệt trong khát vọng, nhưng có thể kèm theo sự kiêu ngạo, bốc đồng hoặc một "sai lầm bi kịch" nào đó.

Câu 12: Khi phân tích một cảnh trong bi kịch, việc chú ý đến "đỉnh điểm xung đột" giúp người đọc/khán giả nhận ra điều gì?

• A. Thời điểm mâu thuẫn lên đến tột cùng, không còn đường lùi, quyết định số phận nhân vật và hướng đi của câu chuyện.
• B. Thời điểm các nhân vật bắt đầu xuất hiện và giới thiệu bản thân.
• C. Thời điểm xung đột được giải quyết một cách êm đẹp.
• D. Thời điểm câu chuyện kết thúc.

Câu 13: Vở kịch "Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài" của Nguyễn Huy Tưởng khắc họa bi kịch của kiến trúc sư Vũ Như Tô. Bi kịch của ông chủ yếu đến từ sự đối lập giữa điều gì?

• A. Đối lập giữa tài năng và sự lười biếng.
• B. Đối lập giữa khát vọng cá nhân và tình yêu lứa đôi.
• C. Đối lập giữa khát vọng nghệ thuật cao siêu, vĩnh cửu (xây Cửu Trùng Đài) và lợi ích, sự sống còn của nhân dân trong hoàn cảnh xã hội đầy biến động, đói khổ.
• D. Đối lập giữa lòng trung thành và sự phản bội.

Câu 14: Nhân vật bi kịch thường phải đối mặt với những lựa chọn khó khăn, thậm chí là "lựa chọn không thể lựa chọn". Điều này làm nổi bật khía cạnh nào trong cuộc đấu tranh của họ?

• A. Sự dễ dàng đạt được mục tiêu.
• B. Sự giằng xé nội tâm, sự bất lực trước hoàn cảnh hoặc định mệnh, và ý nghĩa của sự tự do ý chí trong bối cảnh bị ràng buộc.
• C. Sự thiếu hiểu biết về hậu quả của hành động.
• D. Khả năng kiểm soát tuyệt đối mọi tình huống.

Câu 15: Trong bi kịch, sự "nhận biết" (anagnorisis) của nhân vật chính thường diễn ra vào thời điểm nào và mang ý nghĩa gì?

• A. Ngay từ đầu vở kịch, giúp nhân vật tránh được bi kịch.
• B. Xảy ra sau khi bi kịch đã kết thúc hoàn toàn, không còn ý nghĩa.
• C. Chỉ là sự nhận ra lỗi lầm nhỏ nhặt, không ảnh hưởng đến cốt truyện.
• D. Thường xảy ra gần cuối vở kịch, khi nhân vật nhận ra sự thật về bản thân, về hoàn cảnh, về sai lầm của mình, góp phần làm tăng kịch tính và ý nghĩa bi kịch.

Câu 16: Phân tích sự khác biệt cơ bản trong cách thể hiện xung đột giữa bi kịch cổ điển (Hy Lạp, Shakespeare) và bi kịch hiện đại.

• A. Bi kịch cổ điển thường tập trung vào xung đột với định mệnh, thần linh hoặc các giá trị đạo đức lớn; bi kịch hiện đại mở rộng phạm vi xung đột sang các vấn đề xã hội, tâm lý, sự tha hóa, sự phi lý của tồn tại.
• B. Bi kịch cổ điển chỉ có xung đột nội tâm; bi kịch hiện đại chỉ có xung đột bên ngoài.
• C. Bi kịch cổ điển không có xung đột, chỉ mô tả cuộc sống; bi kịch hiện đại đầy rẫy xung đột bạo lực.
• D. Bi kịch cổ điển tập trung vào xung đột gia đình; bi kịch hiện đại tập trung vào xung đột chính trị.

Câu 17: Tại sao nói nhân vật bi kịch, dù thất bại và chịu hủy diệt, vẫn mang một ý nghĩa "chiến thắng" nhất định?

• A. Vì họ luôn được cứu rỗi ở cuối vở kịch.
• B. Vì họ gây ra sự hủy diệt cho kẻ thù.
• C. Vì sự sụp đổ của họ làm nổi bật giá trị cao đẹp của con người, khát vọng vượt lên hoàn cảnh, và ý nghĩa của cuộc đấu tranh dù không thành công.
• D. Vì họ để lại tài sản lớn cho thế hệ sau.

Câu 18: Khi phân tích "xung đột kịch", người đọc cần chú ý đến những khía cạnh nào để hiểu sâu sắc vở bi kịch?

• A. Chỉ cần chú ý đến số lượng nhân vật tham gia xung đột.
• B. Chỉ cần chú ý đến bối cảnh địa lý của xung đột.
• C. Chỉ cần chú ý đến lời thoại trực tiếp thể hiện mâu thuẫn bề ngoài.
• D. Nguồn gốc và bản chất của xung đột, các bên tham gia, diễn biến và đỉnh điểm của xung đột, cũng như ý nghĩa tư tưởng và cảm xúc mà xung đột mang lại.

Câu 19: Dựa vào kiến thức về bi kịch, hãy đánh giá vai trò của "lời thoại" trong việc khắc họa nhân vật và phát triển xung đột.

• A. Lời thoại là phương tiện chính để nhân vật bộc lộ tính cách, suy nghĩ, cảm xúc, khát vọng, đồng thời là công cụ trực tiếp thể hiện và đẩy mâu thuẫn giữa các nhân vật hoặc giữa nhân vật với hoàn cảnh lên cao.
• B. Lời thoại chỉ mang tính trang trí, không có vai trò quan trọng trong bi kịch.
• C. Lời thoại chủ yếu dùng để kể lại các sự kiện đã xảy ra.
• D. Lời thoại chỉ có chức năng thông báo thông tin đơn thuần.

Câu 20: Yếu tố nào sau đây thường đóng vai trò là "chất xúc tác" đẩy nhân vật bi kịch vào tình thế buộc phải đối mặt trực diện với xung đột?

• A. Sự may mắn bất ngờ.
• B. Một sự kiện đột ngột, một quyết định quan trọng, hoặc sự bộc lộ của một sự thật bị che giấu.
• C. Lời khuyên từ bạn bè.
• D. Một giấc mơ đẹp.

Câu 21: Phân tích sự khác biệt giữa "xung đột bi kịch" và "xung đột trong chính kịch".

• A. Xung đột bi kịch luôn có kết thúc có hậu, còn chính kịch thì không.
• B. Xung đột bi kịch chỉ liên quan đến tình yêu, còn chính kịch liên quan đến mọi vấn đề.
• C. Xung đột bi kịch mang tính quyết liệt, không thể điều hòa, thường dẫn đến sự hủy diệt; xung đột trong chính kịch có thể gay gắt nhưng thường có khả năng giải quyết hoặc mang tính chất phản ánh hiện thực xã hội rộng hơn mà không nhất thiết dẫn đến kết cục bi thảm cho nhân vật chính.
• D. Xung đột bi kịch chỉ có 2 nhân vật đối đầu, còn chính kịch có nhiều hơn.

Câu 22: Khi một nhân vật bi kịch phải đưa ra một quyết định mà dù chọn theo hướng nào cũng dẫn đến hậu quả đau khổ, điều này thể hiện rõ nhất khía cạnh nào của bi kịch?

• A. Tình thế tiến thoái lưỡng nan, sự bất lực của con người trước những thế lực vượt khỏi tầm kiểm soát.
• B. Sự dễ dàng trong việc đưa ra quyết định.
• C. Khả năng thay đổi số phận một cách dễ dàng.
• D. Việc luôn có một giải pháp tối ưu cho mọi vấn đề.

Câu 23: Phân tích ý nghĩa của cái chết của nhân vật bi kịch. Cái chết này có đơn thuần là sự kết thúc hay còn mang ý nghĩa sâu sắc hơn?

• A. Chỉ là sự trừng phạt cho những lỗi lầm nhỏ nhặt.
• B. Là sự giải thoát đơn giản khỏi mọi rắc rối.
• C. Không có ý nghĩa gì đặc biệt, chỉ là kết thúc câu chuyện.
• D. Thường là đỉnh điểm của bi kịch, khẳng định sự thất bại vật chất nhưng có thể là sự chiến thắng về mặt tinh thần, tư tưởng, làm nổi bật giá trị của nhân vật và thông điệp của vở kịch.

Câu 24: Yếu tố nào trong bi kịch giúp người đọc/khán giả đồng cảm và xót thương cho nhân vật, dù họ có thể có sai lầm?

• A. Sự giàu có và quyền lực của nhân vật.
• B. Phẩm chất cao đẹp, khát vọng lớn lao, cuộc đấu tranh nội tâm và ngoại cảnh đầy bi tráng, cũng như sự sụp đổ đau đớn của họ.
• C. Việc nhân vật luôn làm theo ý muốn của người khác.
• D. Việc nhân vật luôn gặp may mắn.

Câu 25: Khi phân tích xung đột trong bi kịch, việc xem xét bối cảnh lịch sử, văn hóa nơi vở kịch ra đời có ý nghĩa như thế nào?

• A. Không có ý nghĩa gì, bi kịch là bất biến.
• B. Chỉ giúp hiểu thêm về trang phục của nhân vật.
• C. Giúp hiểu rõ hơn nguồn gốc, bản chất của các mâu thuẫn, các giá trị đối lập và quan niệm về số phận, con người được phản ánh trong tác phẩm.
• D. Chỉ giúp biết được năm sáng tác của vở kịch.