12+ Đề Trắc Nghiệm Sinh Học 11 (Cánh Diều) Bài 21: Sinh Sản Ở Sinh Vật

Câu 1: Hình thức sinh sản nào sau đây ở thực vật có khả năng tạo ra cây con mang đặc điểm di truyền hoàn toàn giống cây mẹ, đồng thời giúp cây con thích nghi tốt với môi trường sống ổn định?

• A. Sinh sản vô tính
• B. Sinh sản hữu tính
• C. Sinh sản bằng hạt
• D. Sinh sản bằng bào tử

Câu 2: Trong kỹ thuật giâm cành, người nông dân thường sử dụng hormone kích thích ra rễ. Hormone nào sau đây thường được sử dụng cho mục đích này?

• A. Auxin
• B. Gibberellin
• C. Cytokinin
• D. Ethylene

Câu 3: Vì sao sinh sản hữu tính được xem là hình thức sinh sản tiến hóa hơn so với sinh sản vô tính về mặt thích nghi?

• A. Sinh sản hữu tính diễn ra nhanh hơn và ít tốn năng lượng hơn.
• B. Sinh sản hữu tính tạo ra sự đa dạng di truyền, tăng khả năng thích nghi khi môi trường thay đổi.
• C. Sinh sản hữu tính luôn tạo ra số lượng lớn con cháu hơn sinh sản vô tính.
• D. Sinh sản hữu tính giúp duy trì ổn định các đặc điểm tốt của quần thể.

Câu 4: Hiện tượng thụ tinh kép ở thực vật hạt kín có ý nghĩa sinh học quan trọng nhất là:

• A. Tăng số lượng hạt trong quả.
• B. Đảm bảo sự kết hợp giữa giao tử đực và giao tử cái.
• C. Ngăn chặn hiện tượng đa phôi.
• D. Cung cấp chất dinh dưỡng cho phôi phát triển từ nội nhũ tam bội.

Câu 5: Ở động vật, hình thức sinh sản vô tính nào có khả năng tái sinh các phần cơ thể bị mất hoặc bị thương?

• A. Phân đôi
• B. Nảy chồi
• C. Phân mảnh
• D. Trinh sinh

Câu 6: Cho sơ đồ vòng đời của cây rêu. Giai đoạn nào trong vòng đời của rêu là thể giao tử?

• A. Giai đoạn cây rêu trưởng thành mang cơ quan sinh sản hữu tính
• B. Giai đoạn bào tử nảy mầm thành nguyên tản
• C. Giai đoạn túi bào tử phát triển trên thể bào tử
• D. Giai đoạn hợp tử phát triển thành phôi

Câu 7: Phát biểu nào sau đây mô tả đúng về quá trình thụ phấn ở thực vật hạt kín?

• A. Sự hợp nhất của giao tử đực và giao tử cái trong noãn.
• B. Sự vận chuyển hạt phấn từ nhị đến đầu nhụy của hoa.
• C. Sự phát triển của ống phấn để đưa giao tử đực đến noãn.
• D. Sự hình thành quả và hạt sau quá trình thụ tinh.

Câu 8: Ưu điểm của phương pháp nhân giống vô tính bằng nuôi cấy mô tế bào so với phương pháp giâm cành là gì?

• A. Chi phí thấp hơn và dễ thực hiện hơn.
• B. Đảm bảo cây con có sức sống khỏe mạnh hơn.
• C. Tạo ra số lượng lớn cây giống trong thời gian ngắn và sạch bệnh.
• D. Duy trì được độ thuần chủng của giống cây tốt hơn.

Câu 9: Loài động vật nào sau đây có thể sinh sản bằng trinh sinh?

• A. Cá chép
• B. Ếch đồng
• C. Gà
• D. Ong mật

Câu 10: Trong sinh sản hữu tính, sự kiện nào tạo ra sự đa dạng di truyền cho thế hệ sau?

• A. Sự phân chia tế bào nguyên phân.
• B. Sự kết hợp ngẫu nhiên của giao tử trong quá trình thụ tinh.
• C. Sự sinh sản từ một phần cơ thể mẹ.
• D. Sự phát triển trực tiếp từ bào tử.

Câu 11: Quá trình giảm phân có vai trò quan trọng như thế nào trong sinh sản hữu tính?

• A. Tạo ra giao tử đơn bội, đảm bảo bộ nhiễm sắc thể lưỡng bội được duy trì ở thế hệ sau.
• B. Nhân đôi số lượng nhiễm sắc thể của tế bào sinh dục.
• C. Tăng cường sự đa dạng di truyền của tế bào sinh dưỡng.
• D. Giúp cơ thể sinh vật lớn lên và phát triển.

Câu 12: Hình thức sinh sản vô tính nào ở động vật dựa trên khả năng phát triển chồi non thành cá thể mới?

• A. Phân mảnh
• B. Nảy chồi
• C. Phân đôi
• D. Trinh sinh

Câu 13: Cho ví dụ về một loài thực vật có khả năng sinh sản sinh dưỡng bằng thân rễ.

• A. Cây sắn
• B. Cây khoai lang
• C. Cây gừng
• D. Cây rau má

Câu 14: Điều gì sẽ xảy ra nếu quá trình thụ tinh không diễn ra sau khi thụ phấn ở thực vật có hoa?

• A. Hoa sẽ phát triển thành quả không hạt.
• B. Hạt phấn sẽ nảy mầm trên đầu nhụy.
• C. Bầu nhụy sẽ phát triển thành quả.
• D. Không hình thành được phôi và hạt.

Câu 15: So sánh sinh sản vô tính và sinh sản hữu tính, đặc điểm nào sau đây chỉ có ở sinh sản hữu tính?

• A. Tạo ra con cháu giống hệt bố mẹ.
• B. Có sự tham gia của quá trình thụ tinh.
• C. Cơ thể con phát triển từ một phần cơ thể mẹ.
• D. Có thể diễn ra ở cả thực vật và động vật.

Câu 16: Trong quá trình sinh sản hữu tính ở động vật, giao tử đực và giao tử cái được hình thành ở đâu?

• A. Trong tế bào sinh dưỡng.
• B. Trong các mô của cơ quan sinh dưỡng.
• C. Trong các cơ quan sinh sản (tuyến sinh dục).
• D. Trong máu.

Câu 17: Cho biết hình thức sinh sản phù hợp nhất để nhân nhanh giống cây quý hiếm đang có nguy cơ tuyệt chủng.

• A. Nuôi cấy mô tế bào
• B. Giâm cành
• C. Chiết cành
• D. Gieo hạt

Câu 18: Tại sao các loài sinh vật sinh sản vô tính thường chiếm ưu thế trong môi trường sống ổn định?

• A. Vì sinh sản vô tính tạo ra sự đa dạng di truyền lớn.
• B. Vì sinh sản vô tính giúp con cháu thích nghi với môi trường biến đổi.
• C. Vì sinh sản vô tính cần ít năng lượng hơn.
• D. Vì sinh sản vô tính giúp duy trì các đặc điểm thích nghi với môi trường ổn định.

Câu 19: Ở thực vật hạt kín, bộ phận nào của hoa sẽ phát triển thành quả sau quá trình thụ tinh?

• A. Đài hoa
• B. Bầu nhụy
• C. Noãn
• D. Vòi nhụy

Câu 20: Hình thức sinh sản nào sau đây không tạo ra cá thể con có bộ nhiễm sắc thể giống hệt cá thể mẹ?

• A. Sinh sản phân đôi
• B. Sinh sản nảy chồi
• C. Sinh sản hữu tính
• D. Sinh sản sinh dưỡng

Câu 21: Cho tình huống: Một loài thực vật có khả năng sinh sản sinh dưỡng mạnh mẽ. Trong điều kiện môi trường sống thay đổi bất lợi, hình thức sinh sản này có còn là lợi thế không? Giải thích.

• A. Có, vì sinh sản sinh dưỡng giúp cây con nhanh chóng thích nghi với môi trường mới.
• B. Không, vì con cháu giống nhau về di truyền, dễ bị tiêu diệt hàng loạt khi môi trường thay đổi.
• C. Có, vì sinh sản sinh dưỡng tạo ra số lượng lớn cây con.
• D. Không, vì sinh sản sinh dưỡng chỉ hiệu quả trong môi trường ổn định.

Câu 22: Tại sao thụ phấn chéo thường tạo ra đời con có ưu thế lai cao hơn so với tự thụ phấn?

• A. Vì thụ phấn chéo giúp tiết kiệm nguồn hạt phấn.
• B. Vì thụ phấn chéo đảm bảo quá trình thụ tinh diễn ra hiệu quả hơn.
• C. Vì thụ phấn chéo tạo ra sự kết hợp giữa các nguồn gen khác nhau, tăng tính đa dạng và khả năng xuất hiện tổ hợp gen tốt.
• D. Vì thụ phấn chéo giúp cây con thích nghi tốt hơn với môi trường sống của cây mẹ.

Câu 23: Ở động vật có vú, quá trình thụ tinh thường diễn ra ở đâu?

• A. Ống dẫn trứng
• B. Buồng trứng
• C. Tử cung
• D. Âm đạo

Câu 24: Một loài thực vật có hoa lưỡng tính. Biện pháp nào sau đây giúp ngăn chặn hiện tượng tự thụ phấn, thúc đẩy thụ phấn chéo?

• A. Che chắn hoa để tránh côn trùng.
• B. Tưới nước thường xuyên cho hoa.
• C. Bón phân cho cây.
• D. Tạo ra cây đực bất dục hoặc thời gian chín của nhị và nhụy không đồng thời.

Câu 25: Phân tích ưu và nhược điểm của sinh sản vô tính và sinh sản hữu tính trong bối cảnh biến đổi khí hậu ngày càng gia tăng.

• A. Sinh sản vô tính ưu việt hơn vì tạo ra con cháu nhanh chóng, thích nghi tốt với mọi điều kiện.
• B. Sinh sản hữu tính kém ưu việt hơn vì chậm và tốn năng lượng.
• C. Sinh sản hữu tính có ưu thế hơn trong dài hạn vì tạo ra đa dạng di truyền, tăng khả năng thích ứng của loài trước biến đổi khí hậu.
• D. Cả hai hình thức sinh sản đều không ảnh hưởng đến khả năng thích ứng với biến đổi khí hậu.

Câu 26: Trong công nghệ phôi ở động vật, kỹ thuật nào cho phép tạo ra nhiều cá thể con giống hệt nhau từ một phôi ban đầu?

• A. Thụ tinh nhân tạo
• B. Cấy truyền phôi
• C. Gây đột biến nhân tạo
• D. Lai giống

Câu 27: Điều kiện ngoại cảnh nào có thể ảnh hưởng đến quá trình sinh sản hữu tính ở thực vật?

• A. Độ ẩm đất
• B. Ánh sáng
• C. Nhiệt độ
• D. Tất cả các yếu tố trên

Câu 28: Nếu một loài động vật chỉ sinh sản vô tính, điều gì có thể xảy ra với khả năng tiến hóa và thích nghi của loài đó trong môi trường luôn biến động?

• A. Khả năng tiến hóa và thích nghi sẽ bị hạn chế do thiếu sự đa dạng di truyền.
• B. Khả năng tiến hóa và thích nghi sẽ tăng lên do sinh sản nhanh chóng.
• C. Không có ảnh hưởng đáng kể đến khả năng tiến hóa và thích nghi.
• D. Loài đó sẽ chuyển sang sinh sản hữu tính để thích nghi.

Câu 29: Trong thí nghiệm nuôi cấy mô tế bào thực vật, yếu tố nào đóng vai trò quyết định sự biệt hóa của tế bào callus thành rễ, thân, lá?

• A. Nồng độ đường trong môi trường
• B. Ánh sáng
• C. Tỉ lệ hormone auxin và cytokinin
• D. Nhiệt độ nuôi cấy

Câu 30: Hãy sắp xếp các giai đoạn của quá trình sinh sản hữu tính ở thực vật hạt kín theo thứ tự đúng:

• A. Thụ phấn → Hình thành quả → Thụ tinh → Phát triển phôi và hạt
• B. Thụ tinh → Thụ phấn → Phát triển phôi và hạt → Hình thành quả
• C. Phát triển phôi và hạt → Thụ tinh → Thụ phấn → Hình thành quả
• D. Thụ phấn → Thụ tinh → Phát triển phôi và hạt → Hình thành quả

Câu 1: Vai trò sinh học quan trọng nhất của quá trình sinh sản đối với sinh vật là gì?

• A. Tạo ra các cá thể có sức sống vượt trội.
• B. Giúp cá thể trưởng thành và phát triển hoàn chỉnh.
• C. Tăng cường khả năng thích nghi trực tiếp của cá thể với môi trường.
• D. Duy trì sự tồn tại và phát triển liên tục của loài.

Câu 2: Điểm khác biệt cơ bản nhất giữa sinh sản vô tính và sinh sản hữu tính ở sinh vật là gì?

• A. Số lượng cá thể tham gia sinh sản.
• B. Môi trường sống của sinh vật.
• C. Có hay không có sự hợp nhất của giao tử đực và cái.
• D. Tốc độ tạo ra cá thể mới.

Câu 3: Một quần thể thực vật sống trong môi trường ổn định, ít biến động. Hình thức sinh sản nào sau đây mang lại lợi thế lớn nhất cho quần thể này trong việc tăng nhanh số lượng cá thể?

• A. Sinh sản vô tính.
• B. Sinh sản hữu tính.
• C. Tự thụ phấn.
• D. Giao phấn.

Câu 4: Khi môi trường sống của một loài thực vật liên tục thay đổi, hình thức sinh sản nào sau đây có xu hướng chiếm ưu thế và giải thích tại sao?

• A. Sinh sản vô tính, vì tạo ra số lượng lớn cá thể nhanh chóng.
• B. Sinh sản hữu tính, vì tạo ra thế hệ con đa dạng về mặt di truyền.
• C. Sinh sản vô tính, vì duy trì ổn định các tính trạng tốt.
• D. Sinh sản hữu tính, vì cần ít năng lượng hơn để tạo ra con non.

Câu 5: Cây dâu tây thường sinh sản bằng cách hình thành các thân bò trên mặt đất, từ các đốt của thân bò này mọc rễ và hình thành cây con mới. Đây là hình thức sinh sản sinh dưỡng tự nhiên bằng bộ phận nào?

• A. Rễ.
• B. Lá.
• C. Thân.
• D. Củ.

Câu 6: Trong kỹ thuật ghép cành, người ta thường cắt bỏ bớt hoặc toàn bộ lá trên cành ghép. Mục đích chủ yếu của việc này là gì?

• A. Giảm thoát hơi nước, tập trung dinh dưỡng nuôi cành ghép.
• B. Kích thích cành ghép ra hoa sớm.
• C. Ngăn ngừa sâu bệnh hại trên cành ghép.
• D. Làm cho cành ghép nhẹ hơn, dễ cố định.

Câu 7: Một nhà vườn muốn nhân nhanh số lượng lớn giống hoa lan quý hiếm có tốc độ sinh trưởng chậm và khó nhân giống bằng các phương pháp truyền thống (giâm, chiết). Kỹ thuật nào sau đây là phù hợp và hiệu quả nhất?

• A. Giâm cành.
• B. Chiết cành.
• C. Ghép cành.
• D. Nuôi cấy mô tế bào.

Câu 8: So với phương pháp giâm cành, phương pháp chiết cành có ưu điểm nào nổi bật, đặc biệt với một số loại cây thân gỗ lâu năm?

• A. Tốc độ nhân giống nhanh hơn.
• B. Tỉ lệ sống của cây con thường cao hơn.
• C. Có thể áp dụng cho mọi loại cây.
• D. Giúp cây con chống chịu sâu bệnh tốt hơn.

Câu 9: Nguyên tắc khoa học làm nền tảng cho kỹ thuật nuôi cấy mô tế bào thực vật là gì?

• A. Tính toàn năng của tế bào thực vật.
• B. Khả năng quang hợp của tế bào.
• C. Sự phân hóa tế bào.
• D. Khả năng tự dưỡng của thực vật.

Câu 10: Ở thực vật có hoa, hạt phấn (thể giao tử đực) được hình thành từ tế bào mẹ hạt phấn (2n) trong bao phấn. Quá trình này bao gồm những giai đoạn phân bào nào?

• A. Chỉ nguyên phân.
• B. Chỉ giảm phân.
• C. Giảm phân và nguyên phân.
• D. Nguyên phân và giảm phân.

Câu 11: Túi phôi (thể giao tử cái) ở thực vật có hoa được hình thành từ tế bào mẹ đại bào tử (2n) trong noãn. Quá trình này trải qua những giai đoạn phân bào nào và kết quả là gì?

• A. Giảm phân tạo 4 đại bào tử n, sau đó nguyên phân 1 lần tạo túi phôi 2 nhân.
• B. Nguyên phân tạo nhiều tế bào n, sau đó giảm phân tạo túi phôi.
• C. Giảm phân tạo 1 đại bào tử n, sau đó nguyên phân 2 lần tạo túi phôi 4 nhân.
• D. Giảm phân tạo 1 đại bào tử n, sau đó nguyên phân 3 lần tạo túi phôi 8 nhân (trong đó có trứng và nhân cực).

Câu 12: Hoa của thực vật thụ phấn nhờ gió thường có những đặc điểm thích nghi nào sau đây?

• A. Cánh hoa lớn, màu sắc sặc sỡ, có mật ngọt.
• B. Hạt phấn nhỏ, nhẹ, số lượng nhiều, không có mật hoa.
• C. Nhụy có lớp dính hoặc lông để bắt hạt phấn, hạt phấn nặng.
• D. Hoa to, mọc đơn độc ở đầu cành.

Câu 13: So với tự thụ phấn, giao phấn chéo có ưu điểm gì nổi bật về mặt di truyền?

• A. Duy trì ổn định các tính trạng của cây mẹ.
• B. Tạo ra thế hệ con đồng nhất về mặt di truyền.
• C. Tăng cường sự đa dạng di truyền ở thế hệ con.
• D. Giảm thiểu sự xuất hiện của các biến dị có hại.

Câu 14: Quá trình thụ tinh kép chỉ xảy ra ở nhóm thực vật nào và liên quan đến sự kiện nào?

• A. Thực vật hạt kín, sự kết hợp của hai tinh tử với các tế bào trong túi phôi.
• B. Thực vật hạt trần, sự kết hợp của một tinh tử với trứng.
• C. Thực vật có mạch, sự kết hợp của giao tử đực và cái.
• D. Tất cả các loài thực vật, sự kết hợp của giao tử đực và cái.

Câu 15: Ở một loài thực vật có hoa, gen quy định màu sắc hoa có hai alen A (hoa đỏ) và a (hoa trắng). Cây mẹ có kiểu gen Aa tự thụ phấn. Kiểu gen có thể có của hợp tử (phôi) được hình thành là gì?

• A. Chỉ có kiểu gen Aa.
• B. Chỉ có kiểu gen AA và aa.
• C. Chỉ có kiểu gen Aa và AA.
• D. Có thể có các kiểu gen AA, Aa, hoặc aa.

Câu 16: Vẫn với ví dụ cây mẹ có kiểu gen Aa tự thụ phấn như ở Câu 15. Kiểu gen và bộ nhiễm sắc thể của nội nhũ được hình thành là gì?

• A. 3n; có thể có các kiểu gen AAA, AAa, Aaa, hoặc aaa.
• B. 2n; có thể có các kiểu gen AA, Aa, hoặc aa.
• C. 3n; chỉ có kiểu gen AAa.
• D. n; có thể có kiểu gen A hoặc a.

Câu 17: Chức năng chính của nội nhũ ở thực vật hạt kín là gì?

• A. Bảo vệ phôi khỏi tác động của môi trường.
• B. Tham gia vào quá trình thụ phấn.
• C. Tạo thành vỏ hạt.
• D. Cung cấp chất dinh dưỡng cho phôi phát triển.

Câu 18: Sau khi thụ tinh, bộ phận nào của hoa sẽ phát triển thành quả?

• A. Cánh hoa.
• B. Bầu nhụy.
• C. Noãn.
• D. Đế hoa.

Câu 19: Hạt được hình thành từ bộ phận nào của hoa sau khi thụ tinh?

• A. Nhụy hoa.
• B. Bao phấn.
• C. Noãn.
• D. Đài hoa.

Câu 20: Một hạt của thực vật hạt kín bao gồm những thành phần chính nào?

• A. Vỏ hạt, phôi, và nội nhũ (hoặc lá mầm dự trữ).
• B. Vỏ quả, hạt và phôi.
• C. Đế hoa, bầu nhụy và noãn.
• D. Chỉ có phôi và vỏ hạt.

Câu 21: Phát biểu nào sau đây về sinh sản vô tính là ĐÚNG?

• A. Luôn cần có sự tham gia của hai cá thể bố và mẹ.
• B. Thế hệ con cháu có tính đa dạng di truyền cao, dễ thích nghi với môi trường mới.
• C. Thế hệ con cháu có đặc điểm di truyền giống hệt cơ thể mẹ.
• D. Chỉ xảy ra ở các loài thực vật bậc thấp.

Câu 22: Tại sao sinh sản hữu tính lại có vai trò quan trọng trong quá trình tiến hóa của loài?

• A. Giúp cá thể con sinh trưởng nhanh hơn.
• B. Tiết kiệm năng lượng cho quá trình sinh sản.
• C. Duy trì ổn định kiểu gen của loài qua các thế hệ.
• D. Tạo ra nguồn biến dị di truyền phong phú cho chọn lọc tự nhiên.

Câu 23: Một cây ăn quả lâu năm có năng suất và chất lượng quả rất tốt, nhưng bộ rễ lại yếu và dễ bị nấm bệnh trong điều kiện đất cụ thể tại địa phương. Để nhân giống cây này một cách hiệu quả và khắc phục nhược điểm về rễ, người ta nên sử dụng kỹ thuật nào?

• A. Giâm cành.
• B. Chiết cành.
• C. Ghép cành/mắt.
• D. Gieo hạt từ quả của cây đó.

Câu 24: Kỹ thuật nuôi cấy mô tế bào thực vật mang lại lợi ích nào sau đây trong nông nghiệp và bảo tồn?

• A. Tạo ra các giống cây mới hoàn toàn khác cây mẹ.
• B. Giúp cây con thích nghi tốt hơn với mọi điều kiện môi trường khắc nghiệt.
• C. Chỉ áp dụng cho các loài cây lương thực.
• D. Nhân nhanh số lượng lớn cây giống đồng nhất, sạch bệnh và bảo tồn nguồn gen.

Câu 25: Xét về mặt năng lượng tiêu hao cho mỗi cá thể con được tạo ra, hình thức sinh sản nào thường đòi hỏi ít năng lượng hơn?

• A. Sinh sản vô tính.
• B. Sinh sản hữu tính.
• C. Cả hai hình thức đều tiêu hao năng lượng như nhau.
• D. Phụ thuộc vào loài sinh vật cụ thể.

Câu 26: Bộ phận nào của hoa được xem là bộ phận sinh sản cái và chứa túi phôi?

• A. Nhị hoa.
• B. Nhụy hoa.
• C. Cánh hoa.
• D. Đài hoa.

Câu 27: Sự kiện nào sau đây chỉ xảy ra ở thực vật hạt kín và không có ở các nhóm thực vật khác (rêu, dương xỉ, hạt trần)?

• A. Sự hình thành hạt phấn.
• B. Quá trình thụ phấn.
• C. Sự thụ tinh kép.
• D. Sự hình thành giao tử.

Câu 28: Một loài thực vật sống ở vùng có điều kiện môi trường thay đổi theo mùa. Vào mùa xuân ấm áp, chúng sinh sản chủ yếu bằng thân rễ. Đến cuối hè, khi điều kiện trở nên khô hạn và khắc nghiệt hơn, chúng bắt đầu ra hoa và tạo hạt. Sự chuyển đổi hình thức sinh sản này mang lại lợi thế thích nghi gì?

• A. Tối ưu hóa tốc độ sinh sản trong điều kiện thuận lợi và tăng khả năng thích nghi/chống chịu trong điều kiện khắc nghiệt.
• B. Giảm sự cạnh tranh giữa các cá thể con.
• C. Đảm bảo tất cả cá thể con đều giống hệt cây mẹ.
• D. Giúp tiết kiệm năng lượng trong mọi điều kiện môi trường.

Câu 29: Ở thực vật có xen kẽ thế hệ (ví dụ: rêu, dương xỉ), thể bào tử và thể giao tử có bộ nhiễm sắc thể như thế nào?

• A. Thể bào tử (n), thể giao tử (2n).
• B. Cả thể bào tử và thể giao tử đều là 2n.
• C. Cả thể bào tử và thể giao tử đều là n.
• D. Thể bào tử (2n), thể giao tử (n).

Câu 30: Trong quá trình thụ tinh kép ở thực vật hạt kín, một tinh tử kết hợp với trứng tạo thành hợp tử. Hợp tử này sẽ phát triển thành cấu trúc nào trong hạt?

• A. Phôi.
• B. Nội nhũ.
• C. Vỏ hạt.
• D. Vỏ quả.

Câu 1: Một cây mía bị nhiễm bệnh virus nặng. Để nhân giống cây mía này nhằm giữ lại các đặc điểm tốt về năng suất nhưng loại bỏ được virus, phương pháp sinh sản vô tính nhân tạo nào sau đây là hiệu quả nhất?

• A. Giâm cành
• B. Chiết cành
• C. Ghép cành
• D. Nuôi cấy mô tế bào đỉnh sinh trưởng

Câu 2: Tại sao sinh sản hữu tính tạo ra thế hệ con cháu có sự đa dạng di truyền cao hơn so với sinh sản vô tính?

• A. Chỉ xảy ra ở các loài có khả năng thích nghi cao.
• B. Dựa trên quá trình nguyên phân tạo ra nhiều tế bào con.
• C. Có sự kết hợp vật chất di truyền của bố và mẹ thông qua quá trình thụ tinh.
• D. Không cần sự tham gia của giao tử đực và cái.

Câu 3: Một nhóm nhà khoa học đang nghiên cứu về một loài thực vật quý hiếm có nguy cơ tuyệt chủng. Loài này chỉ còn vài cá thể trong tự nhiên và khả năng tạo hạt qua thụ phấn rất thấp. Phương pháp nào sau đây phù hợp nhất để nhanh chóng tăng số lượng cá thể của loài này?

• A. Gieo hạt thu thập từ tự nhiên
• B. Giâm cành
• C. Chiết cành
• D. Nuôi cấy mô

Câu 4: Đặc điểm nào sau đây KHÔNG phải là ưu điểm của sinh sản vô tính?

• A. Tạo ra nguồn biến dị di truyền phong phú làm nguyên liệu cho chọn giống và tiến hóa.
• B. Tạo ra số lượng lớn cá thể con trong thời gian ngắn.
• C. Duy trì ổn định các tính trạng tốt của cơ thể mẹ.
• D. Cá thể sống độc lập vẫn có thể tạo ra con cháu.

Câu 5: Trong quá trình thụ tinh kép ở thực vật hạt kín, có hai sự kiện thụ tinh diễn ra. Đó là sự kết hợp của:

• A. Một nhân tinh trùng với tế bào trứng.
• B. Một nhân tinh trùng với tế bào trứng và một nhân tinh trùng khác với nhân lưỡng bội (nhân cực).
• C. Hai nhân tinh trùng với tế bào trứng.
• D. Một nhân tinh trùng với nhân lưỡng bội (nhân cực) và một nhân tinh trùng khác với vỏ noãn.

Câu 6: Bộ phận nào của hoa sau khi thụ tinh sẽ phát triển thành quả?

• A. Noãn
• B. Đài hoa
• C. Bầu nhụy
• D. Cánh hoa

Câu 7: Hiện tượng quả không hạt có thể hình thành do nhiều nguyên nhân, trong đó có hiện tượng thụ phấn nhưng KHÔNG thụ tinh. Loại quả này được gọi là:

• A. Quả đơn tính
• B. Quả kép
• C. Quả hạch
• D. Quả giả

Câu 8: Một ưu điểm của phương pháp ghép cành trong nhân giống cây trồng là:

• A. Tạo ra cây con hoàn toàn giống cây mẹ từ một bộ phận nhỏ.
• B. Kết hợp được đặc tính tốt của gốc ghép và cành ghép.
• C. Nhân giống với số lượng lớn trong thời gian rất ngắn.
• D. Loại bỏ được các bệnh do virus gây ra trên cây mẹ.

Câu 9: So với thụ tinh ngoài, thụ tinh trong ở động vật có ưu điểm nổi bật nào?

• A. Cần số lượng giao tử ít hơn.
• B. Thường xảy ra ở môi trường nước.
• C. Tăng khả năng gặp gỡ và thụ tinh giữa giao tử đực và cái, ít chịu ảnh hưởng môi trường.
• D. Chỉ xảy ra ở động vật bậc thấp.

Câu 10: Hiện tượng trinh sinh (parthenogenesis) là một hình thức sinh sản đặc biệt. Đặc điểm của trinh sinh là:

• A. Trứng kết hợp với tinh trùng tạo hợp tử.
• B. Cá thể mới được tạo ra từ một phần cơ thể mẹ.
• C. Hợp tử phát triển thành cá thể con mang bộ NST lưỡng bội.
• D. Trứng phát triển thành cá thể mới mà không qua thụ tinh.

Câu 11: Trong một thí nghiệm nuôi cấy mô tế bào thực vật, người ta nhận thấy các mẫu cấy phát triển tốt trong môi trường có bổ sung hormone auxin và cytokinin với tỉ lệ thích hợp. Vai trò chính của hai loại hormone này trong nuôi cấy mô là gì?

• A. Kích thích sự phân chia tế bào và biệt hóa để hình thành rễ, chồi.
• B. Cung cấp năng lượng cho quá trình sinh trưởng.
• C. Bảo vệ tế bào khỏi vi khuẩn và nấm.
• D. Giúp tế bào thoát khỏi trạng thái ngủ đông.

Câu 12: Một cây bưởi được trồng bằng phương pháp chiết cành. So với cây bưởi được trồng từ hạt, cây chiết cành thường có đặc điểm gì?

• A. Có bộ rễ sâu và khỏe hơn.
• B. Cây con có thể có nhiều biến dị so với cây mẹ.
• C. Thời gian sinh trưởng đến khi ra quả lâu hơn.
• D. Giữ được đặc tính tốt của cây mẹ và cho quả sớm hơn.

Câu 13: Cấu trúc nào trong túi phôi của thực vật hạt kín sẽ kết hợp với một nhân tinh trùng để hình thành nội nhũ?

• A. Tế bào trứng
• B. Các tế bào đối cực
• C. Nhân lưỡng bội (nhân cực)
• D. Các tế bào kèm

Câu 14: Trong điều kiện môi trường sống ổn định, ít biến động, hình thức sinh sản nào sau đây thường có lợi thế hơn trong việc duy trì và tăng trưởng nhanh kích thước quần thể?

• A. Sinh sản vô tính
• B. Sinh sản hữu tính
• C. Cả hai hình thức đều có lợi thế như nhau
• D. Phụ thuộc vào từng loài cụ thể, không có quy luật chung

Câu 15: Quá trình hình thành giao tử đực ở thực vật có hoa bắt đầu từ tế bào mẹ tiểu bào tử (2n). Tế bào này trải qua những phân bào nào để hình thành hạt phấn chứa giao tử đực?

• A. Nguyên phân -> Giảm phân
• B. Giảm phân -> Nguyên phân
• C. Giảm phân -> Giảm phân
• D. Nguyên phân -> Nguyên phân

Câu 16: Một loài động vật thủy sinh có khả năng tái tạo cơ thể từ các mảnh vỡ. Ví dụ: khi bị đứt làm đôi, mỗi nửa có thể phát triển thành một cá thể hoàn chỉnh. Hình thức sinh sản này được gọi là gì?

• A. Phân đôi
• B. Nảy chồi
• C. Phân mảnh
• D. Trinh sinh

Câu 17: Thụ phấn nhờ gió thường có đặc điểm gì ở hoa?

• A. Hoa to, màu sắc sặc sỡ, có mùi thơm.
• B. Có tuyến mật phát triển mạnh.
• C. Hạt phấn ít, to và dính.
• D. Hoa nhỏ, không màu, không mùi, hạt phấn nhiều và nhẹ.

Câu 18: Trong kỹ thuật cấy truyền phôi ở động vật, phôi được cấy vào tử cung của con vật nhận phôi ở giai đoạn nào để đạt hiệu quả cao nhất?

• A. Hợp tử
• B. Phôi dâu (morula)
• C. Phôi nang (blastocyst)
• D. Phôi vị (gastrula)

Câu 19: Vai trò chính của nội nhũ trong hạt của thực vật hạt kín là gì?

• A. Cung cấp chất dinh dưỡng cho phôi phát triển.
• B. Bảo vệ phôi khỏi tác động của môi trường.
• C. Tham gia vào quá trình nảy mầm của hạt.
• D. Hình thành rễ mầm và chồi mầm.

Câu 20: Tại sao ở nhiều loài động vật, quá trình sinh sản hữu tính lại phụ thuộc chặt chẽ vào các yếu tố môi trường như nhiệt độ, ánh sáng, độ ẩm?

• A. Chỉ có sinh sản hữu tính mới chịu ảnh hưởng của môi trường.
• B. Môi trường ảnh hưởng đến sự hình thành, giải phóng giao tử, hành vi giao phối và sự phát triển của phôi.
• C. Các yếu tố môi trường chỉ ảnh hưởng đến giới tính của cá thể con.
• D. Sinh sản hữu tính đòi hỏi năng lượng lớn, phụ thuộc vào nguồn thức ăn từ môi trường.

Câu 21: Sinh sản bằng bào tử là hình thức sinh sản vô tính phổ biến ở nhóm thực vật nào sau đây?

• A. Hạt trần và hạt kín
• B. Tảo và nấm
• C. Rêu và dương xỉ
• D. Thực vật có hoa

Câu 22: Khi nói về ưu điểm của sinh sản hữu tính đối với sự tiến hóa của loài, phát biểu nào sau đây là đúng nhất?

• A. Giúp duy trì ổn định các tính trạng tốt của loài.
• B. Tạo ra số lượng lớn cá thể con trong thời gian ngắn.
• C. Không cần tiêu tốn nhiều năng lượng cho quá trình sinh sản.
• D. Tạo ra sự đa dạng di truyền, cung cấp nguyên liệu cho chọn lọc tự nhiên và tiến hóa.

Câu 23: Một loài thực vật có hoa đơn tính, thụ phấn nhờ côn trùng. Đặc điểm nào sau đây là dấu hiệu cho thấy hoa của loài này có thể là hoa cái?

• A. Có nhụy phát triển, không có nhị, có màu sắc hoặc mùi thơm.
• B. Có cả nhị và nhụy phát triển.
• C. Chỉ có nhị phát triển, không có nhụy.
• D. Hoa nhỏ, không màu, không mùi, hạt phấn nhiều.

Câu 24: Tại sao ở nhiều loài động vật, mùa sinh sản lại tập trung vào những thời điểm nhất định trong năm (ví dụ: mùa xuân, mùa hè)?

• A. Để tránh cạnh tranh về bạn tình.
• B. Do ảnh hưởng trực tiếp của hormone sinh dục.
• C. Giúp giảm thiểu sự giao phối cận huyết.
• D. Đảm bảo con non ra đời vào thời điểm có điều kiện môi trường thuận lợi nhất.

Câu 25: Kỹ thuật "nhân bản vô tính" (cloning) ở động vật dựa trên nguyên lý nào của sinh sản vô tính?

• A. Tạo ra cá thể mới từ một tế bào sinh dưỡng duy nhất mà không cần sự kết hợp giao tử.
• B. Ghép tế bào sinh dục đực và cái.
• C. Kích thích trứng phát triển không cần thụ tinh.
• D. Cấy truyền phôi từ cá thể này sang cá thể khác.

Câu 26: Một người nông dân muốn nhân nhanh giống một cây hoa lan quý hiếm. Cây này ra hoa đẹp nhưng rất khó nhân giống bằng các phương pháp truyền thống như tách chiết. Phương pháp nào sau đây là lựa chọn tối ưu?

• A. Gieo hạt
• B. Giâm cành
• C. Chiết cành
• D. Nuôi cấy mô

Câu 27: Tại sao các loài thực vật sống ở vùng khí hậu khắc nghiệt hoặc có chu kỳ sống ngắn thường ưu tiên hình thức sinh sản hữu tính?

• A. Sinh sản hữu tính giúp tạo ra nhiều cá thể con hơn.
• B. Sinh sản hữu tính diễn ra nhanh hơn sinh sản vô tính.
• C. Hạt tạo ra từ sinh sản hữu tính có khả năng chống chịu tốt với điều kiện bất lợi và phân tán rộng.
• D. Các loài này không có khả năng sinh sản vô tính.

Câu 28: Trong quá trình hình thành giao tử cái ở thực vật có hoa, từ một tế bào mẹ đại bào tử (2n) trong noãn, sau những phân bào nào sẽ hình thành túi phôi chứa tế bào trứng?

• A. Nguyên phân -> Giảm phân
• B. Giảm phân -> Nguyên phân
• C. Giảm phân -> Giảm phân
• D. Nguyên phân -> Nguyên phân

Câu 29: Một loài động vật có khả năng sinh sản cả vô tính và hữu tính. Khi điều kiện sống thuận lợi, nguồn thức ăn dồi dào, chúng thường sinh sản theo hình thức nào để tăng nhanh số lượng cá thể?

• A. Sinh sản vô tính
• B. Sinh sản hữu tính
• C. Cả hai hình thức với tỉ lệ ngang nhau
• D. Ngừng sinh sản để tích lũy năng lượng

Câu 30: Điểm khác biệt cơ bản giữa sinh sản vô tính và sinh sản hữu tính là gì?

• A. Số lượng cá thể con được tạo ra.
• B. Môi trường sống của sinh vật.
• C. Tốc độ sinh sản.
• D. Có hay không có sự hình thành và hợp nhất giao tử.

Câu 1: Một loài thực vật có khả năng sinh sản vô tính bằng thân rễ. Trong điều kiện môi trường sống thuận lợi và ổn định, hình thức sinh sản này mang lại ưu thế nào rõ rệt nhất cho quần thể?

• A. Tạo ra sự đa dạng di truyền, giúp quần thể thích nghi với biến đổi môi trường.
• B. Tăng nhanh số lượng cá thể trong thời gian ngắn, tận dụng nguồn sống dồi dào.
• C. Phục hồi khả năng sinh sản sau khi gặp điều kiện bất lợi.
• D. Giảm sự cạnh tranh giữa các cá thể con với cây mẹ.

Câu 2: Hình thức sinh sản hữu tính ở thực vật hạt kín thể hiện sự tiến hóa hơn so với thực vật hạt trần ở đặc điểm nào?

• A. Có sự hình thành giao tử đực và giao tử cái.
• B. Quá trình thụ tinh diễn ra bên trong cơ quan sinh sản.
• C. Hạt được bảo vệ trong quả.
• D. Có hiện tượng thụ tinh kép tạo thành hợp tử và nhân nội nhũ.

Câu 3: Một kỹ thuật nuôi cấy mô thực vật được mô tả như sau: Tách một phần nhỏ mô (ví dụ: mô phân sinh ngọn) từ cây mẹ, khử trùng và nuôi cấy trong môi trường dinh dưỡng nhân tạo vô trùng. Mô này phát triển thành khối tế bào không phân hóa (callus), sau đó callus được chuyển sang môi trường có hormone thực vật thích hợp để tái sinh cây con hoàn chỉnh. Kỹ thuật này dựa chủ yếu vào đặc tính nào của tế bào thực vật?

• A. Tính toàn năng (totipotency).
• B. Khả năng phân hóa tế bào.
• C. Khả năng quang hợp.
• D. Tính cảm ứng với hormone.

Câu 4: So sánh giữa sinh sản vô tính và sinh sản hữu tính ở sinh vật, đặc điểm nào sau đây CHỈ có ở sinh sản hữu tính?

• A. Tạo ra các cá thể con giống hệt bố mẹ về mặt di truyền.
• B. Không có sự tham gia của giao tử.
• C. Có sự kết hợp vật chất di truyền của bố và mẹ.
• D. Số lượng cá thể con được tạo ra nhanh chóng trong thời gian ngắn.

Câu 5: Trong quá trình sinh sản hữu tính ở thực vật có hoa, hiện tượng nào đảm bảo sự hình thành phôi và nguồn dinh dưỡng dự trữ cho sự phát triển ban đầu của phôi?

• A. Thụ phấn.
• B. Thụ tinh kép.
• C. Nguyên phân của hợp tử.
• D. Giảm phân tạo giao tử.

Câu 6: Một người nông dân muốn nhân giống nhanh một giống cây ăn quả quý hiếm, cho năng suất cao và chống chịu sâu bệnh tốt, đồng thời muốn giữ nguyên các đặc điểm di truyền của cây mẹ. Phương pháp sinh sản vô tính nào là phù hợp nhất trong trường hợp này?

• A. Gieo hạt.
• B. Chiết cành.
• C. Nuôi cấy mô tế bào.
• D. Giâm cành.

Câu 7: Tại sao sinh sản hữu tính lại có vai trò quan trọng trong tiến hóa của loài?

• A. Tạo ra nguồn biến dị tổ hợp đa dạng, cung cấp nguyên liệu cho chọn lọc tự nhiên.
• B. Duy trì sự ổn định kiểu gen qua các thế hệ.
• C. Tăng nhanh số lượng cá thể, giúp loài phát tán rộng.
• D. Tiết kiệm năng lượng hơn so với sinh sản vô tính.

Câu 8: Trong cấu trúc của hạt phấn ở thực vật có hoa trước khi thụ tinh, có những tế bào nào?

• A. Một tế bào sinh dục.
• B. Một tế bào sinh dưỡng và một tế bào trứng.
• C. Hai tế bào sinh dục.
• D. Một tế bào sinh dưỡng và một tế bào sinh dục (sẽ nguyên phân thành 2 tinh tử).

Câu 9: Quá trình nào sau đây ở thực vật có hoa dẫn đến sự hình thành hạt và quả?

• A. Chỉ thụ phấn.
• B. Chỉ thụ tinh.
• C. Thụ tinh và sự phát triển của bầu nhụy, noãn.
• D. Sự phát triển của túi phôi.

Câu 10: Một nhà khoa học đang nghiên cứu về khả năng kháng bệnh của một giống lúa mới. Để duy trì đặc điểm kháng bệnh này một cách ổn định và nhanh chóng tạo ra số lượng lớn cây giống cho nông dân, phương pháp nào là tối ưu?

• A. Nhân giống vô tính (ví dụ: nuôi cấy mô).
• B. Lai tạo với giống lúa khác.
• C. Cho tự thụ phấn để tạo hạt.
• D. Kích thích ra hoa kết quả sớm.

Câu 11: Trong sinh sản hữu tính ở thực vật hạt kín, túi phôi được hình thành từ quá trình nào?

• A. Giảm phân từ tế bào mẹ hạt phấn.
• B. Giảm phân và nguyên phân từ tế bào mẹ đại bào tử.
• C. Nguyên phân từ hợp tử.
• D. Thụ tinh giữa giao tử đực và trứng.

Câu 12: Tại sao chiết cành thường cho kết quả tốt hơn giâm cành đối với nhiều loại cây thân gỗ lâu năm?

• A. Cành chiết vẫn nhận được nước và chất dinh dưỡng từ cây mẹ trong quá trình ra rễ.
• B. Cành chiết có kích thước lớn hơn cành giâm.
• C. Cành chiết không cần cắt bỏ lá.
• D. Cành chiết ít bị sâu bệnh hơn cành giâm.

Câu 13: Xét sơ đồ quá trình sinh sản hữu tính ở một loài thực vật có hoa: Tế bào mẹ 2n (trong bao phấn) → Giảm phân → Hạt phấn (Giao tử đực). Tế bào mẹ 2n (trong noãn) → Giảm phân → Đại bào tử đơn bội (1n) → Phát triển thành túi phôi (Giao tử cái). Hạt phấn thụ phấn → Ống phấn mọc dài → Thụ tinh kép. Hợp tử 2n → Phôi. Nhân nội nhũ 3n → Nội nhũ. Noãn → Hạt. Bầu nhụy → Quả.
Dựa vào sơ đồ, hãy phân tích điểm khác biệt cơ bản trong sự hình thành giao tử đực và giao tử cái ở loài này.

• A. Giao tử đực hình thành từ nguyên phân, giao tử cái hình thành từ giảm phân.
• B. Giao tử đực là hạt phấn, giao tử cái là túi phôi.
• C. Từ tế bào mẹ 2n, giao tử đực hình thành trực tiếp sau giảm phân và nguyên phân. Giao tử cái (túi phôi) hình thành từ sự phát triển của đại bào tử đơn bội sau giảm phân.
• D. Giao tử đực có 2 tinh tử, giao tử cái có 1 trứng.

Câu 14: Một cây được nhân giống bằng phương pháp ghép cành. Cành ghép lấy từ cây A (có quả ngon) và gốc ghép là cây B (có bộ rễ khỏe, chống chịu tốt). Đặc điểm nào của cây con được tạo ra sẽ GIỐNG với cây A?

• A. Khả năng chống chịu hạn.
• B. Cấu trúc bộ rễ.
• C. Tốc độ sinh trưởng của thân chính.
• D. Đặc điểm của quả (màu sắc, hương vị, kích thước).

Câu 15: Sinh sản bằng bào tử là hình thức sinh sản vô tính phổ biến ở nhóm sinh vật nào?

• A. Nấm, rêu, dương xỉ.
• B. Vi khuẩn, tảo đơn bào.
• C. Động vật nguyên sinh.
• D. Hạt kín, hạt trần.

Câu 16: Tại sao những cây ăn quả lâu năm thường được nhân giống bằng phương pháp ghép hoặc chiết cành thay vì gieo hạt?

• A. Gieo hạt tốn kém và mất nhiều thời gian hơn.
• B. Cây trồng từ hạt thường không có quả.
• C. Gieo hạt có thể làm thay đổi đặc tính di truyền của giống cây mong muốn.
• D. Cây trồng từ hạt có bộ rễ yếu hơn.

Câu 17: Phân tích vai trò của nội nhũ trong hạt của thực vật hạt kín.

• A. Bảo vệ phôi khỏi tác động của môi trường.
• B. Cung cấp chất dinh dưỡng cho sự phát triển của phôi và cây con giai đoạn đầu.
• C. Tham gia vào quá trình thụ tinh kép.
• D. Chứa thông tin di truyền quy định đặc điểm của cây trưởng thành.

Câu 18: Hiện tượng trinh sản (parthenogenesis), ví dụ ở ong mật, là một hình thức sinh sản đặc biệt. Phân tích xem trinh sản thuộc loại hình sinh sản nào và tại sao.

• A. Sinh sản hữu tính, vì có sự tham gia của giao tử (trứng không thụ tinh).
• B. Sinh sản vô tính, vì không có sự thụ tinh.
• C. Sinh sản hữu tính, vì tạo ra cá thể mới có giới tính.
• D. Sinh sản vô tính, vì cá thể con giống hệt mẹ.

Câu 19: Trong quá trình thụ tinh ở thực vật có hoa, nhân nào của hạt phấn kết hợp với nhân cực để tạo thành nhân nội nhũ?

• A. Nhân sinh dưỡng.
• B. Một trong hai tinh tử kết hợp với trứng.
• C. Một trong hai tinh tử kết hợp với nhân cực (thường là lưỡng bội hoặc đa bội).
• D. Nhân của tế bào ống phấn.

Câu 20: Một loài cây cảnh được nhân giống bằng phương pháp giâm cành. Cần lưu ý điều gì quan trọng nhất để tăng tỷ lệ sống và ra rễ của cành giâm?

• A. Chọn cành có nhiều lá non.
• B. Giâm cành vào mùa đông.
• C. Cắt bỏ hết các mắt trên cành.
• D. Cung cấp đủ độ ẩm và nhiệt độ thích hợp, có thể sử dụng hormone kích thích ra rễ.

Câu 21: Phân tích ưu điểm của việc sử dụng phương pháp nuôi cấy mô tế bào trong việc sản xuất hoa thương mại quy mô lớn.

• A. Tạo ra các giống hoa mới lạ, độc đáo.
• B. Nhân nhanh số lượng lớn cây con đồng đều về mặt di truyền, sạch bệnh.
• C. Giúp cây hoa ra hoa sớm hơn so với phương pháp truyền thống.
• D. Giảm chi phí sản xuất so với gieo hạt.

Câu 22: Tại sao quá trình thụ phấn ở thực vật hạt kín lại cần thiết trước khi diễn ra thụ tinh?

• A. Để hạt phấn tiếp xúc với núm nhụy và nảy mầm tạo ống phấn mang tinh tử đến túi phôi.
• B. Để kích thích bầu nhụy phát triển thành quả.
• C. Để tạo điều kiện cho giao tử đực và cái kết hợp.
• D. Để loại bỏ các hạt phấn không có khả năng thụ tinh.

Câu 23: Dựa vào kiến thức về sinh sản, giải thích tại sao việc nhân giống vô tính (như chiết, ghép, giâm) lại được ưa chuộng trong nông nghiệp để duy trì các giống cây trồng có đặc tính tốt?

• A. Vì các phương pháp này tạo ra cây con có sức sống mạnh mẽ hơn.
• B. Vì chúng giúp cây con thích nghi tốt hơn với điều kiện môi trường thay đổi.
• C. Vì chúng tạo ra sự đa dạng di truyền cần thiết cho chọn giống.
• D. Vì chúng đảm bảo cây con giữ nguyên các đặc điểm di truyền tốt của cây mẹ.

Câu 24: Phân tích vai trò của hoa trong sinh sản hữu tính ở thực vật hạt kín.

• A. Hoa chỉ có vai trò thu hút côn trùng giúp thụ phấn.
• B. Hoa là cơ quan dự trữ chất dinh dưỡng cho cây.
• C. Hoa chứa các cơ quan sinh sản (nhị và nhụy) nơi diễn ra quá trình hình thành giao tử, thụ phấn và thụ tinh.
• D. Hoa giúp bảo vệ hạt khỏi các tác nhân gây hại.

Câu 25: Trong điều kiện nào thì hình thức sinh sản vô tính mang lại lợi thế vượt trội so với sinh sản hữu tính cho một loài sinh vật?

• A. Môi trường sống ổn định, ít biến động, nguồn sống dồi dào.
• B. Môi trường sống thay đổi liên tục, khắc nghiệt.
• C. Khi cần tạo ra sự đa dạng di truyền cho quần thể.
• D. Khi mật độ cá thể trong quần thể rất thấp.

Câu 26: Quan sát một bông hoa đơn tính đực của cây bầu. Cấu tạo của hoa này sẽ KHÔNG có bộ phận nào sau đây?

• A. Đài hoa.
• B. Nhụy hoa.
• C. Tràng hoa.
• D. Nhị hoa.

Câu 27: Việc gieo hạt từ cây lai F1 có thể tạo ra thế hệ sau (F2) có nhiều biến dị khác nhau về các tính trạng. Hiện tượng này là minh chứng cho ưu thế nào của sinh sản hữu tính?

• A. Duy trì ổn định tính trạng của bố mẹ.
• B. Tăng nhanh số lượng cá thể.
• C. Tạo ra các cá thể có khả năng chống chịu cao.
• D. Tạo ra nguồn biến dị tổ hợp phong phú.

Câu 28: Phân tích lý do tại sao các phương pháp nhân giống vô tính như giâm, chiết, ghép thường được áp dụng cho các loại cây ăn quả, cây cảnh thay vì cây lương thực (như lúa, ngô).

• A. Cây lương thực không thể nhân giống vô tính.
• B. Nhân giống vô tính ở cây lương thực cho năng suất thấp.
• C. Các phương pháp vô tính thường cho số lượng cây con ít hơn và tốn công hơn so với gieo hạt trên quy mô lớn, không phù hợp với sản xuất lương thực.
• D. Cây lương thực trồng bằng hạt có khả năng chống sâu bệnh tốt hơn.

Câu 29: Quả được hình thành từ bộ phận nào của hoa sau quá trình thụ tinh?

• A. Bầu nhụy.
• B. Noãn.
• C. Đài hoa.
• D. Nhị hoa.

Câu 30: Một cây bị bệnh do virus gây ra. Nếu sử dụng phương pháp giâm cành từ cây này để nhân giống, điều gì có khả năng xảy ra với cây con?

• A. Cây con sẽ hoàn toàn khỏe mạnh, không bị nhiễm bệnh.
• B. Cây con có khả năng cao sẽ bị nhiễm bệnh virus từ cây mẹ.
• C. Cây con sẽ có khả năng kháng bệnh virus mạnh hơn cây mẹ.
• D. Bệnh virus sẽ biến mất trong quá trình giâm cành.

Câu 1: Một nhà vườn muốn nhân giống nhanh một loại cây ăn quả quý hiếm có đặc điểm di truyền tốt, đồng thời đảm bảo cây con giữ nguyên các đặc điểm này và sạch bệnh. Phương pháp sinh sản vô tính nào sau đây là phù hợp nhất để đạt được mục tiêu đó?

• A. Giâm cành
• B. Chiết cành
• C. Nuôi cấy mô tế bào
• D. Ghép cành

Câu 2: Hiện tượng nào sau đây ở thực vật hạt kín đảm bảo việc hình thành cả phôi (2n) và nội nhũ (3n) trong túi phôi, cung cấp dinh dưỡng cho phôi phát triển?

• A. Thụ phấn chéo
• B. Thụ tinh kép
• C. Tự thụ phấn
• D. Kết hợp giao tử

Câu 3: Tại sao sinh sản hữu tính lại có ưu thế hơn sinh sản vô tính trong việc thích nghi với môi trường sống hay thay đổi?

• A. Vì sinh sản hữu tính tạo ra số lượng cá thể con rất lớn trong thời gian ngắn.
• B. Vì cá thể con sinh ra từ sinh sản hữu tính hoàn toàn giống cá thể bố mẹ ban đầu.
• C. Vì sinh sản hữu tính chỉ cần một cá thể bố hoặc mẹ.
• D. Vì sinh sản hữu tính tạo ra biến dị di truyền phong phú ở thế hệ con cháu.

Câu 4: Xét một loài thực vật có hoa lưỡng tính, có khả năng cả tự thụ phấn và thụ phấn chéo. Trong điều kiện môi trường ổn định, quần thể có xu hướng duy trì tính trạng tốt đã thích nghi. Tuy nhiên, khi môi trường sống thay đổi đột ngột, khả năng nào sau đây giúp quần thể loài này tồn tại và phát triển tốt hơn?

• A. Tăng cường tự thụ phấn để duy trì tính trạng tốt.
• B. Giảm số lượng cá thể con sinh ra.
• C. Tăng cường thụ phấn chéo để tạo ra các tổ hợp gen mới.
• D. Chuyển sang hình thức sinh sản vô tính hoàn toàn.

Câu 5: Một loài động vật sống trong môi trường nước ngọt, có tập tính đẻ trứng và thụ tinh ngoài. Đặc điểm nào sau đây là một thách thức lớn đối với quá trình sinh sản của loài này?

• A. Tỉ lệ trứng và tinh trùng được thụ tinh thành công thường thấp do tác động của môi trường.
• B. Khả năng tìm kiếm bạn tình rất khó khăn.
• C. Cá thể con sinh ra có tốc độ sinh trưởng và phát triển rất chậm.
• D. Cần tiêu tốn nhiều năng lượng để nuôi dưỡng con non sau khi nở.

Câu 6: So sánh sinh sản bằng bào tử ở dương xỉ và sinh sản bằng hạt ở cây lúa, điểm khác biệt cơ bản về thế hệ sinh ra bào tử/hạt là gì?

• A. Bào tử dương xỉ sinh ra từ giao tử thể, hạt lúa sinh ra từ bào tử thể.
• B. Bào tử dương xỉ sinh ra từ giao tử thể, hạt lúa sinh ra từ giao tử thể.
• C. Bào tử dương xỉ sinh ra từ bào tử thể, hạt lúa sinh ra từ giao tử thể.
• D. Bào tử dương xỉ sinh ra từ bào tử thể (2n), hạt lúa phát triển từ noãn đã thụ tinh trên cây lúa (bào tử thể 2n).

Câu 7: Nuôi cấy mô tế bào thực vật dựa trên nguyên lý nào sau đây của tế bào thực vật?

• A. Tính toàn năng của tế bào (totipotency)
• B. Khả năng quang hợp
• C. Khả năng hô hấp
• D. Tính chuyên hóa cao

Câu 8: Một cây hoa màu đỏ (gen A quy định màu đỏ, trội hoàn toàn so với gen a quy định màu trắng) có kiểu gen Aa. Nếu cây này tự thụ phấn, hãy xác định kiểu gen của phôi và nội nhũ có thể có ở hạt được tạo ra.

• A. Phôi: AA, Aa, aa; Nội nhũ: AAA, AAa, Aaa, aaa
• B. Phôi: AA, Aa, aa; Nội nhũ: AAa, Aaa
• C. Phôi: AA, Aa, aa (từ hợp tử 2n); Nội nhũ: AAA, AAa, Aaa (từ nhân tam bội 3n)
• D. Phôi: Aa; Nội nhũ: AAa

Câu 9: Tại sao phương pháp giâm cành thường được áp dụng cho một số loài cây như mía, sắn, rau muống?

• A. Vì các loài này không có khả năng ra hoa kết hạt.
• B. Vì cành của các loài này có khả năng ra rễ phụ rất nhanh khi gặp điều kiện thuận lợi.
• C. Vì giâm cành tạo ra cây con có năng suất cao hơn cây mẹ.
• D. Vì giâm cành giúp cây con chống chịu sâu bệnh tốt hơn.

Câu 10: Trong quá trình phát triển của hạt phấn ở thực vật có hoa, từ một tế bào mẹ hạt phấn (2n) sẽ trải qua các quá trình phân bào nào để tạo thành hạt phấn trưởng thành (chứa tế bào sinh sản và tế bào ống phấn)?

• A. Nguyên phân → Giảm phân
• B. Giảm phân → Giảm phân
• C. Nguyên phân → Nguyên phân
• D. Giảm phân → Nguyên phân

Câu 11: Một loài động vật có hình thức sinh sản vô tính bằng cách nảy chồi. Điều này có nghĩa là:

• A. Một chồi nhỏ phát triển từ cơ thể mẹ, sau đó tách ra thành cơ thể mới.
• B. Cơ thể mẹ bị phân đôi thành hai cơ thể con có kích thước tương đương.
• C. Một phần cơ thể mẹ bị đứt ra và phát triển thành cơ thể mới.
• D. Cơ thể mẹ tạo ra các bào tử phát tán và phát triển thành cơ thể mới.

Câu 12: So sánh quá trình thụ tinh ở cá (thụ tinh ngoài) và ở gà (thụ tinh trong), điểm khác biệt cơ bản nhất là:

• A. Số lượng trứng và tinh trùng được tạo ra.
• B. Môi trường diễn ra sự kết hợp giữa giao tử đực và giao tử cái.
• C. Nơi diễn ra sự kết hợp giữa giao tử đực và giao tử cái.
• D. Khả năng phát triển của hợp tử sau thụ tinh.

Câu 13: Tại sao ở nhiều loài thực vật, hoa cái và hoa đực lại nở vào những thời điểm khác nhau hoặc có cấu tạo hoa đặc biệt (ví dụ: nhị nằm xa nhụy)?

• A. Để tăng cường khả năng tự thụ phấn.
• B. Để hạn chế tự thụ phấn và tăng cường thụ phấn chéo.
• C. Để giảm thiểu sự cạnh tranh giữa hạt phấn và noãn.
• D. Để thu hút côn trùng thụ phấn dễ dàng hơn.

Câu 14: Một nhà khoa học đang nghiên cứu một loài thực vật mới phát hiện. Ông quan sát thấy cây này không có hoa và hạt, nhưng có khả năng tạo ra cấu trúc nhỏ li ti từ mặt dưới lá, khi rơi xuống đất ẩm thì phát triển thành cây con. Hình thức sinh sản này có khả năng là gì?

• A. Sinh sản bằng bào tử
• B. Sinh sản bằng hạt
• C. Sinh sản sinh dưỡng bằng lá
• D. Sinh sản hữu tính

Câu 15: So sánh sinh sản vô tính và sinh sản hữu tính ở động vật, đặc điểm nào sau đây chỉ có ở sinh sản hữu tính?

• A. Tạo ra các cá thể con giống hệt cá thể mẹ.
• B. Không có sự kết hợp giữa giao tử đực và giao tử cái.
• C. Tạo ra số lượng lớn con cháu trong thời gian ngắn.
• D. Có sự tái tổ hợp vật chất di truyền giữa bố và mẹ.

Câu 16: Trong quá trình phát triển của túi phôi cái ở thực vật có hoa, từ một tế bào mẹ túi phôi (2n) trong noãn, sau giảm phân và nguyên phân, sẽ hình thành cấu trúc túi phôi chứa:

• A. Một tế bào trứng (n) và một nhân lưỡng bội (2n).
• B. Một tế bào trứng (n), hai nhân cực (n+n), và các tế bào khác.
• C. Hai tế bào trứng (n) và một nhân lưỡng bội (2n).
• D. Một tế bào trứng (2n) và hai nhân cực (n).

Câu 17: Một người nông dân muốn trồng một vườn cây ăn quả mới. Ông muốn đảm bảo tất cả các cây trong vườn đều cho quả có chất lượng đồng đều và thu hoạch cùng thời điểm. Phương pháp nhân giống nào sau đây là lựa chọn tối ưu?

• A. Ghép cành hoặc chiết cành từ cây mẹ có năng suất và chất lượng tốt.
• B. Gieo hạt từ quả của cây mẹ có chất lượng tốt.
• C. Trồng cây con mọc từ rễ của cây mẹ.
• D. Lai tạo giống mới bằng cách thụ phấn chéo giữa các cây khác nhau.

Câu 18: Hình thức sinh sản nào sau đây ở động vật có thể được xem là một dạng sinh sản vô tính, trong đó cơ thể con phát triển từ trứng mà không cần thụ tinh?

• A. Phân mảnh (Fragmentation)
• B. Nảy chồi (Budding)
• C. Trinh sản (Parthenogenesis)
• D. Phân đôi (Fission)

Câu 19: Tại sao ở những loài động vật thụ tinh ngoài, số lượng trứng và tinh trùng được tạo ra thường rất lớn?

• A. Để tăng khả năng cạnh tranh giữa các cá thể con.
• B. Để đảm bảo đủ dinh dưỡng cho sự phát triển của phôi.
• C. Để thu hút nhiều bạn tình hơn.
• D. Để bù đắp cho tỉ lệ giao tử bị mất mát hoặc không gặp được nhau trong môi trường nước.

Câu 20: Một trong những nhược điểm chính của sinh sản vô tính là:

• A. Tốc độ sinh sản chậm.
• B. Khả năng thích nghi với môi trường thay đổi kém.
• C. Chỉ tạo ra số lượng ít cá thể con.
• D. Không duy trì được tính trạng tốt của cá thể mẹ.

Câu 21: Cấu trúc nào sau đây ở hoa của thực vật hạt kín phát triển thành hạt sau khi quá trình thụ tinh và thụ tinh kép hoàn tất?

• A. Noãn
• B. Bầu nhụy
• C. Đài hoa
• D. Cánh hoa

Câu 22: Quá trình thụ phấn là bước cần thiết trong sinh sản hữu tính ở thực vật có hoa. Nếu quá trình này bị gián đoạn hoặc không xảy ra, hậu quả trực tiếp nhất đối với cây là gì?

• A. Cây sẽ chết.
• B. Cây sẽ chuyển sang sinh sản vô tính.
• C. Không hình thành hạt và quả (hoặc quả không hạt).
• D. Lá cây sẽ bị rụng hàng loạt.

Câu 23: Một loài động vật có vòng đời trải qua biến thái hoàn toàn. Điều này có ý nghĩa sinh học gì đối với sự tồn tại của loài?

• A. Giúp cá thể trưởng thành sinh sản nhanh hơn.
• B. Tăng khả năng tự vệ của cá thể non.
• C. Giảm sự cạnh tranh về thức ăn và không gian sống giữa các giai đoạn phát triển.
• D. Giúp loài thích nghi với nhiều điều kiện môi trường khác nhau trong suốt vòng đời.

Câu 24: Phân tích sự khác biệt giữa củ khoai tây và củ hành tây về mặt sinh sản sinh dưỡng. Củ khoai tây là biến dạng của _____, trong khi củ hành tây là biến dạng của _____.

• A. Thân ngầm; lá và thân thật ngắn
• B. Rễ cọc; thân ngầm
• C. Lá; rễ chùm
• D. Thân bò; lá vảy

Câu 25: Trong kỹ thuật ghép cành, tại sao cần phải buộc chặt mối ghép và bôi keo hoặc quấn nilông kín?

• A. Để ngăn ngừa sâu bệnh tấn công mối ghép.
• B. Để đảm bảo sự tiếp xúc giữa các mô dẫn (libe và gỗ) của cành ghép và gốc ghép, đồng thời tránh mất nước.
• C. Để cung cấp thêm dinh dưỡng cho cành ghép.
• D. Để kích thích cành ghép ra hoa nhanh hơn.

Câu 26: Một loài thực vật có hoa chỉ có nhị (hoa đực) hoặc chỉ có nhụy (hoa cái) trên cùng một cây. Kiểu hoa này được gọi là hoa gì và nó thường liên quan đến hình thức thụ phấn nào?

• A. Hoa lưỡng tính, tự thụ phấn.
• B. Hoa đơn tính khác gốc, tự thụ phấn.
• C. Hoa đơn tính cùng gốc, thụ phấn chéo là chủ yếu.
• D. Hoa đơn tính khác gốc, thụ phấn nhờ gió.

Câu 27: Sinh sản vô tính ở động vật có vai trò quan trọng trong trường hợp nào sau đây?

• A. Khi mật độ quần thể thấp hoặc điều kiện môi trường ổn định, thuận lợi.
• B. Khi cần tạo ra sự đa dạng di truyền cho quần thể.
• C. Khi cần loại bỏ các cá thể mang gen xấu.
• D. Khi môi trường sống thay đổi liên tục và khắc nghiệt.

Câu 28: Ở thực vật hạt kín, sau khi thụ tinh, bầu nhụy sẽ phát triển thành _____, còn noãn sẽ phát triển thành _____.

• A. Hạt; quả
• B. Hoa; hạt
• C. Quả; hoa
• D. Quả; hạt

Câu 29: So sánh quá trình phát triển của nòng nọc ếch và con người, điểm khác biệt cơ bản về kiểu phát triển là gì?

• A. Nòng nọc phát triển trực tiếp, con người phát triển gián tiếp.
• B. Nòng nọc phát triển gián tiếp (có biến thái), con người phát triển trực tiếp.
• C. Cả hai đều phát triển trực tiếp.
• D. Cả hai đều phát triển gián tiếp.

Câu 30: Một nhà sinh học quan sát thấy một loại giun dẹp khi bị cắt thành nhiều mảnh nhỏ, mỗi mảnh đều có thể tái sinh và phát triển thành một cơ thể hoàn chỉnh. Hình thức sinh sản vô tính này được gọi là gì?

• A. Phân mảnh (Fragmentation)
• B. Nảy chồi (Budding)
• C. Phân đôi (Fission)
• D. Trinh sản (Parthenogenesis)