12+ Đề Trắc Nghiệm Sinh Học 11 (Chân Trời Sáng Tạo) Bài 16: Thực Hành: Cảm Ứng Ở Thực Vật

Câu 1: Trong thí nghiệm chứng minh tính hướng sáng của cây, người ta đặt chậu cây vào hộp kín có một khe hở cho ánh sáng chiếu vào. Sau vài ngày, quan sát thấy ngọn cây cong về phía khe hở. Kết quả này chứng tỏ điều gì về tính hướng sáng của cây?

• A. Rễ cây có tính hướng sáng âm.
• B. Ngọn cây có tính hướng sáng dương.
• C. Cây không phản ứng với ánh sáng.
• D. Lá cây có tính hướng sáng dương.

Câu 2: Để chứng minh tính hướng trọng lực âm của thân cây mầm, bạn cần bố trí thí nghiệm như thế nào?

• A. Trồng cây mầm trong chậu và tưới nước đều đặn.
• B. Đặt chậu cây mầm dưới ánh sáng đèn chiếu từ trên xuống.
• C. Đặt chậu cây mầm nằm ngang và quan sát hướng mọc của thân.
• D. Trồng cây mầm trong đất khô và đặt nguồn nước ở xa.

Câu 3: Giả sử bạn thực hiện thí nghiệm chứng minh tính hướng nước của rễ. Bạn đặt hạt đậu nảy mầm vào trong một hộp ẩm, chia làm hai ngăn bằng một vách ngăn đục lỗ. Một ngăn chứa đất ẩm, ngăn còn lại chứa đất khô hơn và có nguồn nước nhỏ giọt ở một góc. Sau vài ngày, bạn quan sát thấy rễ mọc xuyên qua lỗ trên vách ngăn và hướng về phía nguồn nước. Kết quả này cho thấy điều gì?

• A. Rễ cây có tính hướng nước dương.
• B. Rễ cây có tính hướng nước âm.
• C. Rễ cây không phản ứng với nước.
• D. Thân cây có tính hướng nước dương.

Câu 4: Khi đặt một cây vào phòng tối và chiếu ánh sáng từ một phía duy nhất, ngọn cây sẽ cong về phía nguồn sáng. Cơ chế sinh lí chính giải thích hiện tượng này là do sự phân bố không đồng đều của loại hormone nào?

• A. Gibberellin.
• B. Cytokinin.
• C. Ethylene.
• D. Auxin.

Câu 5: Tại sao rễ cây lại có tính hướng trọng lực dương (mọc xuống dưới) và hướng nước dương (mọc về phía nước)?

• A. Để rễ tiếp xúc với ánh sáng nhiều hơn.
• B. Để rễ bám chặt vào đất, tìm kiếm nước và chất dinh dưỡng.
• C. Để rễ tránh xa các vật cản trong đất.
• D. Để rễ quang hợp hiệu quả hơn.

Câu 6: Hiện tượng lá cây trinh nữ (Mimosa pudica) cụp lại khi bị chạm vào là một ví dụ điển hình của loại cảm ứng nào?

• A. Hướng sáng.
• B. Hướng hóa.
• C. Ứng động.
• D. Hướng trọng lực.

Câu 7: Phân tích sự khác nhau cơ bản giữa hướng động và ứng động ở thực vật.

• A. Hướng động là vận động tạm thời, ứng động là vĩnh viễn.
• B. Hướng động chỉ có ở rễ, ứng động chỉ có ở lá.
• C. Hướng động là phản ứng với nhiệt độ, ứng động là phản ứng với ánh sáng.
• D. Hướng động là vận động sinh trưởng theo hướng kích thích, ứng động là vận động không theo hướng kích thích (hoặc không sinh trưởng).

Câu 8: Một chậu cây được đặt trên đĩa quay liên tục dưới ánh sáng chiếu từ trên xuống. Dự đoán hiện tượng xảy ra với ngọn cây sau một thời gian.

• A. Ngọn cây mọc thẳng đứng.
• B. Ngọn cây cong về một phía ngẫu nhiên.
• C. Ngọn cây cong theo chiều quay của đĩa.
• D. Ngọn cây cong xuống dưới.

Câu 9: Thực vật có khả năng thực hiện cả hướng động và ứng động. Ý nghĩa thích nghi của cả hai loại cảm ứng này là gì?

• A. Giúp cây di chuyển từ nơi này sang nơi khác.
• B. Giúp cây bắt côn trùng làm thức ăn.
• C. Chỉ có ý nghĩa trong việc hấp thụ ánh sáng.
• D. Giúp cây thích nghi với những thay đổi của môi trường để tồn tại và phát triển.

Câu 10: Một nhà khoa học cắt bỏ chóp rễ của một cây mầm rồi đặt cây nằm ngang. Sau vài ngày, dự đoán hướng mọc của rễ cây này.

• A. Rễ không còn thể hiện tính hướng trọng lực dương, có thể mọc thẳng hoặc lệch hướng.
• B. Rễ vẫn mọc cong xuống dưới bình thường.
• C. Rễ mọc cong lên trên.
• D. Rễ ngừng sinh trưởng hoàn toàn.

Câu 11: Trong thí nghiệm chứng minh tính hướng hóa dương của ống phấn, người ta đặt hạt phấn lên môi trường nuôi cấy có chứa một lượng nhỏ đường ở một vị trí nhất định. Hiện tượng quan sát được là ống phấn mọc dài ra và hướng về phía có đường. Điều này cho thấy chất hóa học (đường) đóng vai trò gì?

• A. Là nguồn năng lượng cho ống phấn sinh trưởng.
• B. Là tín hiệu hóa học dẫn hướng cho ống phấn.
• C. Là chất ức chế sự sinh trưởng của ống phấn.
• D. Không ảnh hưởng đến hướng mọc của ống phấn.

Câu 12: Nêu một ví dụ về ứng động sinh trưởng và giải thích cơ chế cơ bản của nó.

• A. Hoa mười giờ nở khi có ánh sáng mạnh (ứng động sinh trưởng do tốc độ sinh trưởng không đều của cánh hoa).
• B. Lá cây trinh nữ cụp lại khi chạm vào (ứng động không sinh trưởng do thay đổi sức trương nước).
• C. Rễ cây mọc xuống đất (hướng động trọng lực).
• D. Thân cây leo quấn quanh cọc (hướng động tiếp xúc).

Câu 13: Trong thí nghiệm về tính hướng sáng, nếu bạn dùng ánh sáng màu đỏ và ánh sáng màu xanh chiếu đồng thời từ hai phía đối diện với cường độ như nhau, dự đoán hướng mọc của ngọn cây và giải thích.

• A. Ngọn cây mọc thẳng vì tín hiệu ánh sáng từ hai phía cân bằng.
• B. Ngọn cây cong về phía ánh sáng đỏ vì cây nhạy cảm với ánh sáng đỏ hơn.
• C. Ngọn cây cong về phía ánh sáng xanh vì cây nhạy cảm với ánh sáng xanh hơn.
• D. Ngọn cây không phản ứng vì ánh sáng màu không gây hướng sáng.

Câu 14: Một cây đậu Hà Lan đang sinh trưởng. Khi thân cây tiếp xúc với một vật thể rắn (ví dụ: cọc tre), tua cuốn của nó sẽ quấn quanh vật thể đó. Đây là ví dụ về loại hướng động nào?

• A. Hướng sáng.
• B. Hướng nước.
• C. Hướng tiếp xúc.
• D. Hướng hóa.

Câu 15: Phân tích vai trò của sức trương nước trong hiện tượng ứng động không sinh trưởng, ví dụ như sự đóng mở khí khổng hoặc lá trinh nữ cụp lại.

• A. Sức trương nước tạo ra sự sinh trưởng không đều.
• B. Sức trương nước chỉ liên quan đến quá trình quang hợp.
• C. Sức trương nước gây ra phản ứng chậm chạp, không rõ rệt.
• D. Sự thay đổi sức trương nước nhanh chóng của các tế bào chuyên hóa gây ra vận động.

Câu 16: Để chứng minh tính hướng trọng lực dương của rễ, bạn có thể sử dụng loại giá thí nghiệm nào?

• A. Giá quay hồi chuyển (clinostat).
• B. Lồng Faraday.
• C. Máy ly tâm.
• D. Tủ sấy.

Câu 17: Một chậu cây được tưới nước đều đặn, nhưng rễ vẫn mọc dài về phía có phân bón. Hiện tượng này chủ yếu thể hiện tính cảm ứng nào của rễ?

• A. Hướng nước dương.
• B. Hướng hóa dương.
• C. Hướng sáng âm.
• D. Hướng tiếp xúc dương.

Câu 18: Hoa nghệ tây (Crocus) có thể nở ra khi nhiệt độ tăng và cụp lại khi nhiệt độ giảm. Đây là ví dụ về loại ứng động nào?

• A. Ứng động ánh sáng.
• B. Ứng động tiếp xúc.
• C. Ứng động nhiệt.
• D. Ứng động hóa học.

Câu 19: Để thiết kế một thí nghiệm chứng minh tính hướng sáng âm của rễ (nếu có), bạn sẽ cần bố trí như thế nào?

• A. Trồng cây trong đất ẩm và đặt nguồn nước ở xa.
• B. Đặt chậu cây nằm ngang trong phòng tối.
• C. Chiếu sáng đều từ mọi phía vào cây.
• D. Chiếu ánh sáng đơn hướng vào rễ cây và quan sát hướng mọc.

Câu 20: Tại sao trong thí nghiệm chứng minh hướng sáng, người ta thường sử dụng cây mầm hoặc cây non?

• A. Cây mầm/non đang sinh trưởng mạnh, dễ quan sát sự uốn cong.
• B. Cây mầm/non không cần ánh sáng để quang hợp.
• C. Cây mầm/non có nhiều auxin hơn cây trưởng thành.
• D. Cây mầm/non ít bị ảnh hưởng bởi trọng lực.

Câu 21: Quan sát một cây dây leo, bạn thấy tua cuốn của nó quấn chặt vào giàn leo. Phân tích cơ chế sinh lí của hiện tượng này.

• A. Do sự thay đổi đột ngột về sức trương nước.
• B. Do cây chủ động "bắt" giàn leo bằng các gai.
• C. Do tốc độ sinh trưởng không đều của các tế bào ở mặt tiếp xúc và mặt đối diện tua cuốn.
• D. Do tác động của trọng lực lên tua cuốn.

Câu 22: Một thí nghiệm được bố trí như sau: Trồng cây mầm trong chậu, đặt chậu nằm ngang. Sau một thời gian, rễ cong xuống và thân cong lên. Nếu sau đó xoay chậu 180 độ (rễ hướng lên, thân hướng xuống), dự đoán hiện tượng tiếp theo xảy ra với rễ và thân.

• A. Rễ và thân giữ nguyên hướng mọc cũ.
• B. Rễ cong lên trên, thân cong xuống dưới.
• C. Rễ và thân đều mọc thẳng.
• D. Rễ tiếp tục cong xuống dưới, thân tiếp tục cong lên trên.

Câu 23: Nêu một ví dụ về ứng động không sinh trưởng do hóa chất và giải thích ý nghĩa của nó.

• A. Cây bắt ruồi cụp lá khi côn trùng đậu vào (bắt mồi để bổ sung dinh dưỡng).
• B. Lá cây trinh nữ cụp lại khi chạm vào (tránh kẻ thù hoặc giảm thoát hơi nước).
• C. Hoa mười giờ nở khi có ánh sáng (thụ phấn).
• D. Rễ mọc về phía có phân bón (hấp thụ dinh dưỡng).

Câu 24: Trong thí nghiệm về tính hướng nước của rễ, nếu đặt nguồn nước ở phía đối diện với nguồn chất độc hại trong đất, rễ sẽ ưu tiên mọc theo hướng nào và tại sao?

• A. Ưu tiên mọc về phía có nước vì tính hướng nước thường ưu thế hơn hướng hóa âm.
• B. Ưu tiên mọc tránh xa chất độc vì tính hướng hóa âm mạnh hơn.
• C. Mọc thẳng không theo hướng nào vì có hai tín hiệu đối lập.
• D. Mọc lên trên để tránh cả nước và chất độc.

Câu 25: Tại sao hiện tượng ứng động của cây thường diễn ra nhanh hơn so với hướng động?

• A. Ứng động sử dụng nhiều năng lượng hơn.
• B. Ứng động không sinh trưởng thường dựa trên sự thay đổi sức trương nước nhanh chóng.
• C. Hướng động không liên quan đến hormone.
• D. Ứng động chỉ xảy ra ở các bộ phận non của cây.

Câu 26: Trong thí nghiệm chứng minh tính hướng sáng, nếu bạn che chóp ngọn của cây bằng một chụp tối, dự đoán hiện tượng xảy ra khi chiếu sáng đơn hướng.

• A. Ngọn cây vẫn cong về phía nguồn sáng bình thường.
• B. Ngọn cây cong mạnh hơn về phía nguồn sáng.
• C. Ngọn cây mọc thẳng đứng.
• D. Cây ngừng sinh trưởng hoàn toàn.

Câu 27: Phân tích sự khác biệt về cơ chế giữa hướng động do auxin và ứng động không sinh trưởng do sức trương nước.

• A. Cả hai đều do auxin điều khiển.
• B. Cả hai đều do sự thay đổi sức trương nước.
• C. Hướng động là phản ứng tạm thời, ứng động là vĩnh viễn.
• D. Hướng động liên quan đến sinh trưởng tế bào do auxin, ứng động không sinh trưởng liên quan đến thay đổi thể tích tế bào do sức trương nước.

Câu 28: Quan sát hiện tượng lá cây me cụp lại vào ban đêm và xòe ra vào ban ngày. Đây là ví dụ về loại ứng động nào?

• A. Ứng động ánh sáng.
• B. Ứng động nhiệt.
• C. Ứng động tiếp xúc.
• D. Ứng động hóa học.

Câu 29: Để chứng minh tính hướng nước của rễ hiệu quả nhất trong điều kiện phòng thí nghiệm, bạn nên sử dụng loại giá thể nào?

• A. Đất thịt sét chặt.
• B. Mùn cưa ẩm hoặc cát ẩm.
• C. Nước cất nguyên chất.
• D. Dung dịch dinh dưỡng thủy canh phân bố đều.

Câu 30: Một cây con được trồng trong chậu và đặt gần cửa sổ. Sau một thời gian, thân cây cong về phía cửa sổ, nhưng rễ cây lại mọc sâu xuống dưới đáy chậu. Giải thích sự khác biệt về hướng phản ứng của thân và rễ đối với các tác nhân môi trường.

• A. Thân chỉ phản ứng với ánh sáng, rễ chỉ phản ứng với trọng lực.
• B. Thân có tính hướng sáng âm và hướng trọng lực dương, rễ ngược lại.
• C. Sự phản ứng của thân và rễ là ngẫu nhiên.
• D. Thân có tính hướng sáng dương và hướng trọng lực âm; rễ có tính hướng sáng âm và hướng trọng lực dương.

Câu 1: Một chậu cây con được đặt bên cửa sổ, ánh sáng chỉ chiếu từ một bên. Sau vài ngày, bạn quan sát thấy thân cây cong về phía cửa sổ. Hiện tượng này thể hiện tính cảm ứng nào của thực vật và ý nghĩa của nó?

• A. Hướng trọng lực âm, giúp cây mọc thẳng đứng.
• B. Ứng động sinh trưởng, do nhiệt độ môi trường thay đổi.
• C. Hướng sáng dương, giúp cây tối ưu hóa việc hấp thụ ánh sáng.
• D. Hướng hóa dương, do cây tìm kiếm chất dinh dưỡng trong không khí.

Câu 2: Để chứng minh rễ cây có tính hướng trọng lực dương, một học sinh đã đặt hạt đậu đang nảy mầm vào một hộp kính trong suốt và để hộp nằm ngang. Sau một thời gian, học sinh quan sát thấy rễ cây mọc cong xuống dưới. Kết quả này chứng tỏ điều gì?

• A. Rễ cây phản ứng bằng cách sinh trưởng hướng tới nguồn trọng lực (hướng trọng lực dương).
• B. Thân cây phản ứng bằng cách sinh trưởng hướng tới nguồn trọng lực (hướng trọng lực dương).
• C. Rễ cây phản ứng bằng cách sinh trưởng tránh xa nguồn trọng lực (hướng trọng lực âm).
• D. Ánh sáng đã tác động làm rễ cong xuống.

Câu 3: Cơ chế chính giải thích hiện tượng thân cây cong về phía ánh sáng đơn hướng là do sự phân bố không đồng đều của một loại hormone. Hormone đó là gì và nó tác động như thế nào ở phía bị khuất ánh sáng?

• A. Gibberellin, kích thích tế bào ở phía sáng phân chia nhanh hơn.
• B. Auxin, kích thích tế bào ở phía bị khuất ánh sáng dài ra nhanh hơn.
• C. Cytokinin, ức chế sự sinh trưởng ở phía bị khuất ánh sáng.
• D. Ethylene, gây chết tế bào ở phía sáng.

Câu 4: Một cây dây leo như cây mướp có các tua cuốn. Khi tua cuốn chạm vào một vật thể rắn (ví dụ: cọc rào), nó sẽ quấn quanh vật thể đó. Hiện tượng này là ví dụ về loại cảm ứng nào và có ý nghĩa gì cho cây?

• A. Hướng sáng dương, giúp cây tìm nguồn sáng.
• B. Hướng nước dương, giúp cây tìm nguồn nước.
• C. Ứng động không sinh trưởng, giúp cây tự vệ.
• D. Hướng tiếp xúc dương, giúp cây bám vào giá thể để leo lên.

Câu 5: Sự khác biệt cơ bản giữa hướng động và ứng động trong cảm ứng ở thực vật nằm ở yếu tố nào?

• A. Hướng của phản ứng đối với hướng của tác nhân kích thích.
• B. Tốc độ diễn ra của phản ứng.
• C. Loại cơ quan thực hiện phản ứng (thân, rễ, lá).
• D. Việc có hay không có sự tham gia của hormone thực vật.

Câu 6: Thí nghiệm nào sau đây được thiết kế để chứng minh tính hướng nước của rễ cây?

• A. Đặt chậu cây nằm ngang để quan sát rễ.
• B. Chiếu đèn từ một phía vào thân cây.
• C. Trồng cây vào hộp cát ẩm, tưới nước thường xuyên chỉ ở một bên hộp.
• D. Chạm nhẹ vào lá cây trinh nữ.

Câu 7: Tại sao rễ cây lại có tính hướng sáng âm (hoặc không hướng sáng mạnh) trong khi thân cây có tính hướng sáng dương?

• A. Rễ không có khả năng cảm nhận ánh sáng.
• B. Rễ nhạy cảm với nồng độ Auxin hơn thân, nồng độ Auxin cao do ánh sáng gây ức chế sinh trưởng ở rễ.
• C. Ánh sáng làm phân hủy Auxin ở rễ.
• D. Rễ chỉ phản ứng với trọng lực chứ không phản ứng với ánh sáng.

Câu 8: Hiện tượng lá cây trinh nữ (Mimosa pudica) cụp lại khi bị chạm vào là ví dụ điển hình về loại ứng động nào? Cơ chế chính của hiện tượng này liên quan đến yếu tố nào?

• A. Hướng tiếp xúc dương, do sự sinh trưởng không đồng đều.
• B. Ứng động sinh trưởng, do tốc độ phân bào thay đổi.
• C. Ứng động không sinh trưởng (ứng động tiếp xúc), do sự thay đổi áp suất trương nước.
• D. Hướng hóa âm, do lá tránh xa hóa chất từ tay người chạm vào.

Câu 9: Một nhà khoa học muốn nghiên cứu ảnh hưởng của trọng lực lên sự sinh trưởng của thân cây. Ông đặt một cây đang phát triển vào máy ly tâm và quay đều ở tốc độ cao, tạo ra lực ly tâm mạnh hơn trọng lực Trái Đất theo phương ngang. Dự đoán hiện tượng xảy ra với thân cây và giải thích?

• A. Thân cây sẽ mọc thẳng bình thường vì không có ánh sáng đơn hướng.
• B. Thân cây sẽ cong ngược chiều với lực ly tâm (cong hướng vào tâm máy ly tâm).
• C. Thân cây sẽ cong theo chiều của lực ly tâm (cong hướng ra xa tâm máy ly tâm).
• D. Sự quay nhanh sẽ làm chết cây, không quan sát được hiện tượng gì.

Câu 10: Hoa Bồ Công Anh nở ra vào ban ngày khi có ánh sáng và cụp lại vào ban đêm khi không có ánh sáng. Đây là ví dụ về loại ứng động nào?

• A. Ứng động sinh trưởng (quang ứng động).
• B. Hướng sáng dương.
• C. Ứng động không sinh trưởng (thủy ứng động).
• D. Hướng hóa dương.

Câu 11: Trong thí nghiệm về hướng sáng, nếu ta dùng một ống bọc kín phần ngọn của thân cây (coleoptile) bằng vật liệu không cho ánh sáng xuyên qua, hiện tượng thân cây cong về phía sáng có xảy ra không? Tại sao?

• A. Có, vì chỉ cần ánh sáng chiếu vào bất kỳ phần nào của thân.
• B. Có, nhưng tốc độ cong chậm hơn.
• C. Không, vì phần gốc thân mới là nơi cảm nhận ánh sáng.
• D. Không, vì ngọn cây là nơi cảm nhận ánh sáng và điều khiển phản ứng hướng sáng.

Câu 12: Rễ cây thường mọc sâu xuống đất (hướng trọng lực dương) và lan rộng trong đất để tìm nước và chất dinh dưỡng. Tính hướng nước của rễ được cho là mạnh hơn tính hướng trọng lực khi nguồn nước ở vị trí lệch so với phương trọng lực. Điều này có ý nghĩa gì đối với sự sống còn của cây trong môi trường khô hạn?

• A. Giúp rễ ưu tiên tìm kiếm nguồn nước ngay cả khi nó không nằm thẳng theo phương trọng lực.
• B. Giúp rễ mọc sâu hơn xuống đất để neo giữ cây vững chắc.
• C. Giúp rễ tránh xa các khu vực đất khô cằn.
• D. Giúp rễ hấp thụ chất khoáng hiệu quả hơn.

Câu 13: Ứng động sinh trưởng khác với ứng động không sinh trưởng chủ yếu ở đặc điểm nào?

• A. Tốc độ phản ứng (sinh trưởng chậm, không sinh trưởng nhanh).
• B. Cơ chế phản ứng (liên quan đến sinh trưởng tế bào hay không).
• C. Loại tác nhân kích thích (ánh sáng, nhiệt độ hay chạm).
• D. Việc có thể đảo ngược phản ứng hay không.

Câu 14: Một học sinh tiến hành thí nghiệm như sau: Chuẩn bị hai chậu cây con A và B. Chậu A được đặt ở giữa phòng có ánh sáng đều từ mọi hướng. Chậu B được đặt sát cửa sổ, ánh sáng chỉ chiếu từ một bên. Sau một tuần, học sinh quan sát sự khác biệt về hình dạng cây ở hai chậu. Kết quả dự kiến và giải thích?

• A. Cả hai cây đều mọc thẳng vì được tưới nước đầy đủ.
• B. Cây ở chậu A cong về phía cửa sổ, cây ở chậu B mọc thẳng.
• C. Cây ở chậu A mọc thẳng, cây ở chậu B cong về phía cửa sổ.
• D. Cả hai cây đều cong về phía cửa sổ do ảnh hưởng của gió.

Câu 15: Hướng hóa ở thực vật là phản ứng sinh trưởng của cây đối với các tác nhân hóa học. Ví dụ nào sau đây thể hiện rõ nhất tính hướng hóa dương?

• A. Thân cây mọc thẳng lên trời.
• B. Rễ cây mọc hướng tới vùng đất có phân bón.
• C. Lá cây cụp lại khi chạm vào.
• D. Tua cuốn quấn quanh cọc tre.

Câu 16: Nếu bạn muốn chứng minh rằng ngọn cây là nơi cảm nhận ánh sáng trong phản ứng hướng sáng, bạn có thể thiết kế thí nghiệm so sánh giữa cây bình thường và cây đã xử lý phần ngọn như thế nào?

• A. So sánh cây nguyên vẹn chiếu sáng đơn hướng với cây đã cắt bỏ ngọn chiếu sáng đơn hướng.
• B. So sánh cây được tưới nước đầy đủ với cây bị hạn hán.
• C. So sánh cây đặt thẳng đứng với cây đặt nằm ngang.
• D. So sánh cây trồng trong đất với cây trồng trong dung dịch thủy canh.

Câu 17: Hiện tượng nở hoa của cây Mười Giờ vào khoảng 10 giờ sáng mỗi ngày, ngay cả khi trời nhiều mây, cho thấy loại ứng động này chủ yếu chịu ảnh hưởng của yếu tố nào?

• A. Cường độ ánh sáng.
• B. Nhiệt độ môi trường.
• C. Độ ẩm không khí.
• D. Chu kỳ chiếu sáng (quang chu kỳ).

Câu 18: Tại sao rễ cây lại có tính hướng trọng lực dương (mọc xuống đất) trong khi thân cây có tính hướng trọng lực âm (mọc lên trời)?

• A. Rễ có hormone khác với thân.
• B. Rễ và thân có độ nhạy cảm khác nhau đối với Auxin ở các nồng độ khác nhau.
• C. Trọng lực chỉ tác động lên rễ mà không tác động lên thân.
• D. Thân cần mọc lên để tìm kiếm trọng lực.

Câu 19: Để chứng minh tính hướng tiếp xúc của tua cuốn, bạn cần chuẩn bị những gì và tiến hành như thế nào?

• A. Cây con và nguồn sáng đơn hướng.
• B. Cây trinh nữ và nguồn nhiệt.
• C. Cây mướp (hoặc bầu, bí) có tua cuốn và một cái cọc nhỏ.
• D. Hạt nảy mầm và hộp đựng đất ẩm.

Câu 20: Phản ứng cảm ứng nào giúp cây tránh được các chất độc hại trong môi trường đất?

• A. Hướng hóa âm.
• B. Hướng nước dương.
• C. Hướng trọng lực dương.
• D. Ứng động nhiệt.

Câu 21: Quan sát một cây sống trong hang động sâu, nơi không có ánh sáng. Bạn dự đoán điều gì về sự sinh trưởng của thân cây và rễ cây dưới tác động của trọng lực?

• A. Thân và rễ đều mọc thẳng đứng lên trên do thiếu ánh sáng.
• B. Thân và rễ đều mọc ngang do không có ánh sáng để định hướng.
• C. Thân mọc xuống dưới (hướng trọng lực dương), rễ mọc lên trên (hướng trọng lực âm).
• D. Thân mọc lên trên (hướng trọng lực âm), rễ mọc xuống dưới (hướng trọng lực dương).

Câu 22: Tại sao các loại cây ăn sâu bọ như cây gọng vó hay cây bắt ruồi (Venus flytrap) có thể bắt mồi nhanh chóng? Loại cảm ứng nào giúp chúng làm được điều đó?

• A. Ứng động không sinh trưởng (ứng động tiếp xúc) với tốc độ phản ứng nhanh.
• B. Hướng tiếp xúc dương, do lá sinh trưởng nhanh để ôm lấy con mồi.
• C. Hướng hóa dương, do lá tiết ra chất hấp dẫn con mồi.
• D. Ứng động nhiệt, do nhiệt độ cơ thể con mồi.

Câu 23: Trong thí nghiệm về hướng sáng, nếu bạn che phần thân dưới ngọn cây bằng ống tối màu, hiện tượng thân cong về phía sáng có xảy ra không? Tại sao?

• A. Có, vì ngọn cây vẫn nhận được tín hiệu ánh sáng và truyền xuống.
• B. Không, vì phần thân bị che không thể cảm nhận ánh sáng.
• C. Không, vì việc che thân làm ngăn cản sự vận chuyển Auxin.
• D. Có, nhưng cây sẽ cong về phía ngược lại.

Câu 24: Ý nghĩa thích nghi quan trọng nhất của tính hướng nước dương ở rễ cây là gì?

• A. Giúp rễ mọc sâu xuống đất.
• B. Giúp rễ tránh xa các vùng đất khô cằn.
• C. Giúp cây tìm kiếm và hấp thụ nguồn nước cần thiết cho sự sống.
• D. Giúp rễ bám chặt vào đất.

Câu 25: Một loại cây cảnh có lá xếp sát nhau vào ban đêm và mở rộng ra vào ban ngày. Hiện tượng này được gọi là "vận động ngủ" và là một ví dụ về ứng động nào?

• A. Ứng động theo ánh sáng hoặc nhiệt độ (thường là quang ứng động), thuộc loại ứng động không sinh trưởng.
• B. Hướng sáng, do lá luôn hướng về phía mặt trời.
• C. Hướng nhiệt, do lá tìm kiếm nguồn nhiệt.
• D. Ứng động tiếp xúc, do lá chạm vào nhau.

Câu 26: Giả sử bạn đang thiết kế một vườn rau trên sườn đồi. Để tối ưu hóa sự phát triển của cây, bạn cần xem xét những loại hướng động nào tác động lên rễ và thân cây non?

• A. Chỉ hướng sáng và hướng nước.
• B. Chỉ hướng trọng lực và hướng hóa.
• C. Hướng sáng ở thân và hướng nước ở rễ.
• D. Hướng sáng ở thân, hướng trọng lực ở thân và rễ, hướng nước và hướng hóa ở rễ.

Câu 27: Phản ứng cảm ứng nào ở thực vật KHÔNG LIÊN QUAN trực tiếp đến sự sinh trưởng không đồng đều của các tế bào?

• A. Hướng sáng.
• B. Lá cây trinh nữ cụp lại khi chạm vào.
• C. Tua cuốn quấn quanh giá thể.
• D. Rễ cây mọc sâu xuống đất.

Câu 28: Trong thí nghiệm chứng minh hướng trọng lực âm ở thân, người ta đặt cây con nằm ngang. Tại sao phần thân cong lên lại là minh chứng cho hướng trọng lực âm?

• A. Vì thân cây cong về phía có trọng lực.
• B. Vì thân cây không phản ứng với trọng lực.
• C. Vì thân cây cong theo hướng ngược lại với chiều của lực trọng lực.
• D. Vì thân cây cong về phía ánh sáng.

Câu 29: Khi hạt phấn nảy mầm trên nhụy hoa, ống phấn sẽ sinh trưởng xuyên qua vòi nhụy để đến noãn. Sự sinh trưởng này được định hướng bởi các chất hóa học do noãn tiết ra. Đây là ví dụ về loại cảm ứng nào?

• A. Hướng sáng dương.
• B. Hướng trọng lực dương.
• C. Hướng tiếp xúc dương.
• D. Hướng hóa dương.

Câu 30: Giả sử bạn quan sát một cây trồng trong chậu bị đổ nghiêng. Sau vài ngày, bạn thấy thân cây không còn nằm nghiêng nữa mà đã cong lên theo phương thẳng đứng. Hiện tượng này thể hiện sự phối hợp của những loại hướng động nào?

• A. Chỉ hướng sáng dương.
• B. Phối hợp hướng sáng dương và hướng trọng lực âm.
• C. Chỉ hướng trọng lực âm.
• D. Phối hợp hướng nước dương và hướng hóa dương.

Câu 1: Khi tiến hành thí nghiệm với cây đậu đặt trong hộp kín có một lỗ hở chiếu sáng từ một phía, thân cây con sẽ uốn cong về phía ánh sáng. Hiện tượng này chứng tỏ điều gì về cảm ứng ở thực vật?

• A. Thực vật chỉ phản ứng với ánh sáng khi có nhiệt độ thích hợp.
• B. Cảm ứng ở thực vật luôn diễn ra theo hướng không xác định.
• C. Thực vật có khả năng cảm ứng với ánh sáng theo hướng xác định.
• D. Sự uốn cong của thân cây là do sự thay đổi áp suất thẩm thấu đột ngột.

Câu 2: Một chậu cây cảnh bị đổ, sau vài ngày quan sát thấy ngọn cây có xu hướng mọc thẳng đứng lên trời, còn rễ cây lại mọc cong xuống đất. Giải thích nào sau đây là chính xác nhất cho hiện tượng này?

• A. Ngọn cây hướng sáng dương, rễ cây hướng nước dương.
• B. Ngọn cây hướng hóa dương, rễ cây hướng hóa âm.
• C. Ngọn cây hướng tiếp xúc âm, rễ cây hướng tiếp xúc dương.
• D. Ngọn cây hướng trọng lực âm, rễ cây hướng trọng lực dương.

Câu 3: Trong thí nghiệm chứng minh hướng sáng ở thực vật, nếu dùng chụp tối bằng kim loại bịt kín chóp rễ của cây mầm, sau đó chiếu sáng từ một phía, thì rễ cây sẽ phản ứng thế nào với ánh sáng?

• A. Uốn cong mạnh về phía nguồn sáng.
• B. Không có phản ứng uốn cong đối với ánh sáng.
• C. Uốn cong xuống đất theo hướng trọng lực.
• D. Uốn cong ra xa nguồn sáng.

Câu 4: Sự khác biệt cơ bản giữa hướng động và ứng động ở thực vật nằm ở đặc điểm nào sau đây?

• A. Tốc độ phản ứng (ứng động thường nhanh hơn).
• B. Hướng của phản ứng đối với hướng của kích thích.
• C. Cơ chế sinh hóa bên trong tế bào.
• D. Tính thuận nghịch của phản ứng.

Câu 5: Giải thích cơ chế nào dẫn đến hiện tượng lá cây trinh nữ (Mimosa pudica) cụp lại khi bị chạm vào?

• A. Sự thay đổi đột ngột áp suất thẩm thấu ở các tế bào chuyên hóa (thể gối).
• B. Sự phân bố không đều của auxin gây ra sự sinh trưởng không đồng đều.
• C. Sự co rút của các sợi cơ đặc biệt trong lá.
• D. Phản ứng quang hợp tạm thời bị dừng lại.

Câu 6: Tại sao rễ cây thường có xu hướng mọc sâu xuống đất và hướng về nguồn nước, ngay cả khi chậu cây bị đặt nghiêng?

• A. Do rễ cây cần tránh ánh sáng (hướng sáng âm) và tìm kiếm oxy.
• B. Do rễ cây chỉ phản ứng với nhiệt độ và độ pH của đất.
• C. Do rễ cây có tính hướng trọng lực dương và hướng nước dương.
• D. Do rễ cây luôn hướng về phía có nhiệt độ cao hơn.

Câu 7: Để chứng minh vai trò của auxin trong hướng sáng dương ở thân cây, người ta có thể làm thí nghiệm cắt bỏ chóp thân cây hoặc dùng mũ chụp bằng kim loại bịt kín chóp thân. Kết quả quan sát được trong các trường hợp này là gì?

• A. Thân cây vẫn uốn cong về phía nguồn sáng như bình thường.
• B. Thân cây không uốn cong về phía nguồn sáng.
• C. Thân cây uốn cong theo hướng ngẫu nhiên.
• D. Rễ cây uốn cong mạnh hơn về phía nguồn sáng.

Câu 8: Hiện tượng tua cuốn ở cây đậu, cây bầu bí quấn quanh cọc hoặc giàn leo là ví dụ về loại cảm ứng nào?

• A. Hướng tiếp xúc dương.
• B. Hướng sáng dương.
• C. Ứng động tiếp xúc.
• D. Hướng hóa dương.

Câu 9: Một số loài thực vật có hoa nở vào ban ngày và cụp lại vào ban đêm, hoặc nở vào buổi sáng và cụp lại vào buổi chiều. Hiện tượng này được gọi là gì?

• A. Hướng sáng dương.
• B. Hướng nhiệt dương.
• C. Ứng động tiếp xúc.
• D. Quang ứng động hoặc nhiệt ứng động.

Câu 10: Phân tích vai trò thích nghi của hiện tượng hướng sáng dương đối với đời sống thực vật.

• A. Giúp cây tránh được các tác nhân gây hại từ ánh sáng mạnh.
• B. Giúp cây hấp thụ tối đa năng lượng ánh sáng cho quang hợp.
• C. Giúp cây tìm kiếm nguồn nước trong đất.
• D. Giúp rễ cây bám chặt vào giá thể.

Câu 11: Trong một thí nghiệm, người ta đặt hạt ngô đang nảy mầm nằm ngang. Sau một thời gian, chồi mầm mọc cong lên và rễ mầm mọc cong xuống. Nếu sau đó xoay chậu cây 180 độ (vẫn giữ nằm ngang), dự đoán hướng mọc tiếp theo của chồi và rễ sẽ như thế nào?

• A. Chồi mầm tiếp tục uốn cong hướng lên trên (ngược chiều trọng lực hiện tại), rễ mầm tiếp tục uốn cong hướng xuống dưới (theo chiều trọng lực hiện tại).
• B. Chồi và rễ sẽ ngừng sinh trưởng và không thay đổi hướng.
• C. Chồi mầm uốn cong xuống dưới, rễ mầm uốn cong lên trên.
• D. Cả chồi và rễ đều mọc thẳng theo hướng ngang.

Câu 12: Hiện tượng khí khổng đóng mở dưới tác động của ánh sáng thuộc loại cảm ứng nào?

• A. Hướng sáng dương.
• B. Quang ứng động.
• C. Hướng nước dương.
• D. Ứng động tiếp xúc.

Câu 13: Phân tích sự khác biệt về cơ chế giữa hiện tượng cụp lá của cây trinh nữ khi chạm vào và hiện tượng lá cây bắt ruồi (Venus flytrap) khép lại khi côn trùng đậu vào.

• A. Cây trinh nữ do sinh trưởng không đều, cây bắt ruồi do thay đổi áp suất thẩm thấu.
• B. Cây trinh nữ do thay đổi áp suất thẩm thấu chậm, cây bắt ruồi do sinh trưởng nhanh.
• C. Cả hai đều liên quan đến thay đổi áp suất thẩm thấu nhanh nhưng có thể có sự khác biệt chi tiết về tín hiệu và cấu trúc.
• D. Cây trinh nữ do tín hiệu hóa học, cây bắt ruồi do tín hiệu điện.

Câu 14: Một nhà vườn muốn trồng một loại cây dây leo cho leo lên giàn. Để cây có thể bám chắc và leo nhanh, ông nên chọn loại cây có đặc điểm cảm ứng nào phát triển mạnh?

• A. Hướng tiếp xúc dương.
• B. Hướng sáng âm.
• C. Ứng động nhiệt.
• D. Hướng hóa âm.

Câu 15: Tại sao rễ cây lại có hướng sáng âm (mọc tránh xa nguồn sáng)? Vai trò thích nghi của hiện tượng này là gì?

• A. Để rễ không bị bỏng do ánh sáng mặt trời.
• B. Để rễ tập trung năng lượng cho việc hút khoáng.
• C. Để rễ có thể thực hiện quang hợp dưới đất.
• D. Giúp rễ mọc sâu vào đất, tìm kiếm nước và chất dinh dưỡng, đồng thời neo giữ cây.

Câu 16: Hiện tượng lá cây họ đậu xòe ra đón sáng vào ban ngày và cụp lại vào ban đêm là ví dụ về loại cảm ứng nào?

• A. Hướng sáng dương.
• B. Quang ứng động.
• C. Hướng trọng lực dương.
• D. Ứng động tiếp xúc.

Câu 17: Trong thí nghiệm chứng minh hướng nước dương ở rễ, người ta đặt một chậu cây khô và một ống nghiệm chứa nước có thành xốp gần rễ cây. Quan sát nào sau đây chứng tỏ rễ cây có hướng nước dương?

• A. Rễ cây mọc cong về phía ống nghiệm chứa nước.
• B. Rễ cây mọc thẳng xuống đáy chậu.
• C. Rễ cây mọc cong về phía thành chậu khô.
• D. Thân cây uốn cong về phía ống nghiệm.

Câu 18: Sự sinh trưởng của ống phấn hoa hướng về noãn trong quá trình thụ tinh ở thực vật thuộc loại cảm ứng nào?

• A. Hướng sáng dương.
• B. Hướng trọng lực dương.
• C. Hướng hóa dương.
• D. Ứng động hóa học.

Câu 19: Phân tích ưu thế của cơ chế cảm ứng dựa trên sự thay đổi sức trương nước (ứng động) so với cơ chế cảm ứng dựa trên sinh trưởng không đều (hướng động).

• A. Cơ chế sức trương nước cần ít năng lượng hơn.
• B. Cơ chế sức trương nước cho phép phản ứng định hướng chính xác hơn.
• C. Cơ chế sức trương nước chỉ xảy ra ở một số ít loài thực vật.
• D. Cơ chế sức trương nước cho phép phản ứng nhanh và thường có tính thuận nghịch.

Câu 20: Tại sao hiện tượng cụp lá ở cây trinh nữ được xem là một dạng thích nghi để tự vệ?

• A. Làm lá trông nhỏ lại hoặc héo úa, giảm sự hấp dẫn đối với động vật ăn cỏ.
• B. Giúp cây hấp thụ ánh sáng tốt hơn khi có nguy hiểm.
• C. Giúp cây tăng cường khả năng thoát hơi nước.
• D. Kích thích cây ra hoa và kết hạt nhanh hơn.

Câu 21: Giả sử bạn đang thiết kế một thí nghiệm để chứng minh hướng tiếp xúc âm ở rễ cây (rễ tránh vật cản). Bạn sẽ cần chuẩn bị những gì và quan sát hiện tượng nào?

• A. Đặt rễ cây gần nguồn sáng và quan sát rễ mọc cong về phía nguồn sáng.
• B. Đặt một vật cản (ví dụ: viên đá) trong đường đi của rễ đang mọc và quan sát rễ mọc cong tránh vật cản.
• C. Tưới nước vào một bên của bộ rễ và quan sát rễ mọc cong về phía có nước.
• D. Đặt cây nằm ngang và quan sát rễ mọc cong xuống đất.

Câu 22: Phân tích vai trò của auxin trong hiện tượng hướng trọng lực dương ở rễ và hướng trọng lực âm ở thân.

• A. Auxin kích thích sinh trưởng ở thân và ức chế sinh trưởng ở rễ như nhau.
• B. Auxin chỉ đóng vai trò trong hướng sáng, không liên quan đến hướng trọng lực.
• C. Nồng độ auxin cao hơn ở mặt dưới kích thích sinh trưởng ở thân nhưng ức chế sinh trưởng ở rễ.
• D. Auxin tập trung ở mặt trên của cả thân và rễ khi nằm ngang.

Câu 23: Tại sao các loài cây sống trong môi trường thiếu nước khắc nghiệt thường có hệ rễ phát triển mạnh về chiều sâu và chiều rộng?

• A. Do rễ cây thể hiện hướng nước dương mạnh để tìm kiếm nguồn nước.
• B. Do rễ cây cần tránh ánh sáng mạnh trên bề mặt đất.
• C. Do rễ cây phản ứng mạnh với nhiệt độ cao của đất khô.
• D. Do rễ cây có xu hướng mọc lan rộng để tăng cường hô hấp.

Câu 24: Hiện tượng cảm ứng ở thực vật đóng vai trò quan trọng nhất trong việc giúp cây thích nghi với những điều kiện nào của môi trường sống?

• A. Chỉ giúp cây tránh kẻ thù ăn thực vật.
• B. Chủ yếu giúp cây cạnh tranh với các loài thực vật khác.
• C. Chỉ liên quan đến quá trình sinh sản của cây.
• D. Giúp cây tìm kiếm nguồn sống (ánh sáng, nước, dinh dưỡng) và tránh các điều kiện bất lợi.

Câu 25: So sánh tốc độ phản ứng cảm ứng giữa thực vật và động vật. Giải thích tại sao có sự khác biệt này.

• A. Thực vật phản ứng chậm hơn nhiều vì không có hệ thần kinh chuyên hóa.
• B. Thực vật phản ứng nhanh hơn nhờ các hormone đặc biệt.
• C. Tốc độ phản ứng ở cả hai nhóm là như nhau.
• D. Động vật phản ứng chậm hơn vì cần xử lý thông tin phức tạp.

Câu 26: Hiện tượng thân cây non vươn dài và lá có màu vàng úa khi cây được trồng trong tối là ví dụ về loại cảm ứng nào? Hiện tượng này có lợi hay có hại cho cây?

• A. Hướng sáng dương, có lợi vì giúp cây tìm ánh sáng.
• B. Ứng động nhiệt, có hại vì làm cây suy yếu.
• C. Hướng hóa âm, có lợi cho sự phát triển thân.
• D. Phản ứng với bóng tối (etiolation), ban đầu có thể có lợi nhưng kéo dài sẽ có hại.

Câu 27: Một chậu cây được đặt trên đĩa quay liên tục (máy Klinostat) dưới ánh sáng chiếu từ một phía. Dự đoán hình dạng sinh trưởng của thân cây trong trường hợp này.

• A. Thân cây uốn cong mạnh về phía nguồn sáng.
• B. Thân cây uốn cong theo hướng trọng lực.
• C. Thân cây mọc thẳng đứng.
• D. Thân cây sinh trưởng chậm lại hoặc ngừng lại.

Câu 28: Phân tích ý nghĩa sinh học của hiện tượng ứng động nhiệt đối với các loài thực vật sống ở vùng ôn đới.

• A. Giúp cây tránh bị đóng băng vào mùa đông.
• B. Giúp hoa nở vào thời điểm nhiệt độ phù hợp cho thụ phấn hoặc tránh nhiệt độ khắc nghiệt.
• C. Giúp rễ cây tìm được nguồn nước ấm.
• D. Kích thích cây ra lá sớm vào mùa xuân.

Câu 29: Trong môi trường tự nhiên, hướng nước dương của rễ thường thể hiện rõ rệt hơn hướng trọng lực dương khi nguồn nước nằm ở vị trí không thẳng đứng phía dưới rễ. Điều này nói lên điều gì về sự ưu tiên của các loại hướng động ở rễ?

• A. Hướng nước dương có thể mạnh hơn hướng trọng lực dương trong điều kiện thiếu nước.
• B. Hướng trọng lực dương luôn là hướng động mạnh nhất ở rễ.
• C. Hướng nước dương chỉ xảy ra khi không có kích thích trọng lực.
• D. Rễ cây không có khả năng cảm nhận đồng thời cả nước và trọng lực.

Câu 30: Nêu một ứng dụng thực tiễn trong nông nghiệp dựa trên hiểu biết về cảm ứng ở thực vật.

• A. Sử dụng thuốc trừ sâu để diệt côn trùng gây hại.
• B. Bón phân hóa học để tăng năng suất cây trồng.
• C. Chọn giống cây có khả năng chống chịu sâu bệnh tốt.
• D. Làm giàn cho cây bầu, bí, dưa chuột leo dựa trên tính hướng tiếp xúc của chúng.

Câu 1: Khi đặt một cây con trong chậu nằm ngang, sau vài ngày, chồi ngọn của cây sẽ cong lên trên, còn rễ cây sẽ cong xuống dưới. Hiện tượng này thể hiện rõ nhất loại cảm ứng nào ở thực vật?

• A. Tính hướng sáng
• B. Tính hướng nước
• C. Tính hướng trọng lực
• D. Tính hướng hóa

Câu 2: Trong thí nghiệm chứng minh tính hướng sáng của cây, người ta thường đặt cây trong hộp kín có một lỗ nhỏ cho ánh sáng chiếu vào. Bộ phận nào của cây sẽ thể hiện rõ rệt nhất phản ứng hướng sáng dương?

• A. Chồi ngọn
• B. Rễ chính
• C. Lá cây trưởng thành
• D. Thân dưới gốc

Câu 3: Quan sát cây trinh nữ (Mimosa pudica), khi chạm nhẹ vào lá, lá cây sẽ cụp lại. Đây là ví dụ về loại cảm ứng nào?

• A. Hướng sáng
• B. Hướng trọng lực
• C. Hướng nước
• D. Ứng động tiếp xúc

Câu 4: Để chứng minh tính hướng nước của rễ cây, người ta có thể đặt hạt nảy mầm vào chậu đất ẩm, sau đó đặt một nguồn nước nhỏ (ví dụ: ống nghiệm có nước) cách xa rễ một đoạn. Dự đoán hướng sinh trưởng của rễ cây là gì?

• A. Mọc thẳng xuống theo hướng trọng lực.
• B. Cong về phía nguồn nước.
• C. Cong về phía ánh sáng (nếu có).
• D. Không thay đổi hướng sinh trưởng.

Câu 5: Trong thí nghiệm với cây đậu đặt trong tối và có một nguồn sáng chiếu từ một phía, chồi ngọn sẽ cong về phía nguồn sáng. Cơ chế chính gây ra hiện tượng này liên quan đến sự phân bố không đều của hormone nào?

• A. Auxin
• B. Gibberellin
• C. Cytokinin
• D. Abscisic acid (ABA)

Câu 6: Sự khác biệt cơ bản giữa hướng động và ứng động thể hiện rõ nhất qua đặc điểm nào?

• A. Tốc độ phản ứng.
• B. Sự có mặt của hormone.
• C. Hướng phản ứng đối với hướng kích thích.
• D. Vai trò thích nghi của phản ứng.

Câu 7: Một cây dây leo bám vào giàn. Hiện tượng này thuộc loại cảm ứng nào và có ý nghĩa gì đối với cây?

• A. Hướng sáng dương, giúp cây quang hợp tốt hơn.
• B. Hướng trọng lực âm, giúp cây vươn cao.
• C. Ứng động tiếp xúc, giúp cây tránh vật cản.
• D. Hướng tiếp xúc dương, giúp cây có điểm tựa để vươn lên cao, tiếp cận ánh sáng.

Câu 8: Khi thực hiện thí nghiệm chứng minh tính hướng trọng lực, nếu cắt bỏ chóp rễ của cây, hiện tượng rễ cong xuống dưới sẽ không xảy ra hoặc xảy ra rất yếu. Điều này chứng tỏ bộ phận nào đóng vai trò quan trọng trong cảm nhận kích thích trọng lực ở rễ?

• A. Chóp rễ
• B. Vùng sinh trưởng giãn dài
• C. Thân cây
• D. Lá cây

Câu 9: Ứng động nào dưới đây có cơ chế chủ yếu dựa vào sự thay đổi hàm lượng nước trong tế bào chuyên hóa?

• A. Ứng động nở hoa của hoa bồ công anh theo ánh sáng.
• B. Ứng động bắt mồi của cây bắt ruồi.
• C. Ứng động cụp lá của cây trinh nữ khi chạm vào.
• D. Ứng động hướng sáng của thân cây.

Câu 10: Đặt một cây con trong chậu cách cửa sổ có ánh sáng chiếu vào. Sau một thời gian, thân cây sẽ cong về phía cửa sổ. Nếu xoay chậu cây 180 độ, hiện tượng gì sẽ xảy ra tiếp theo?

• A. Thân cây sẽ thẳng đứng lại.
• B. Thân cây tiếp tục cong theo hướng cũ.
• C. Thân cây sẽ cong về phía ngược lại so với ban đầu.
• D. Thân cây sẽ từ từ cong lại về phía cửa sổ (nguồn sáng).

Câu 11: Tại sao rễ cây thường có tính hướng trọng lực dương và hướng sáng âm?

• A. Để rễ mọc sâu xuống đất, tìm kiếm nước và chất dinh dưỡng, đồng thời neo giữ cây.
• B. Để rễ vươn lên khỏi mặt đất, tránh bị ngập úng.
• C. Để rễ tiếp xúc nhiều hơn với ánh sáng, giúp tổng hợp chất hữu cơ.
• D. Những tính chất này không có ý nghĩa sinh học đặc biệt.

Câu 12: Giả sử bạn đang thiết kế một thí nghiệm để kiểm tra xem rễ cây có hướng hóa đối với phân bón hay không. Bạn sẽ cần những yếu tố cơ bản nào trong thiết lập thí nghiệm của mình?

• A. Chậu cây, nguồn sáng chiếu từ một phía, và đo tốc độ sinh trưởng.
• B. Cây trinh nữ, nguồn nhiệt, và quan sát sự cụp lá.
• C. Cây con, môi trường đất hoặc thạch, và một nguồn phân bón đặt lệch tâm so với rễ.
• D. Hạt nảy mầm, chậu đất khô, và một nguồn nước đặt đối diện với rễ.

Câu 13: Ứng động nở hoa của một số loài cây (ví dụ: hoa mười giờ nở khi có ánh sáng mạnh) thuộc loại ứng động nào?

• A. Ứng động tiếp xúc
• B. Ứng động sinh trưởng theo ánh sáng
• C. Ứng động không sinh trưởng theo nhiệt độ
• D. Hướng động hóa

Câu 14: Trong thí nghiệm về tính hướng sáng, nếu bịt chóp chồi bằng một chụp tối, hiện tượng chồi cong về phía ánh sáng sẽ không xảy ra. Kết quả này chứng minh điều gì?

• A. Chóp chồi là bộ phận cảm nhận tín hiệu ánh sáng.
• B. Ánh sáng không ảnh hưởng đến sinh trưởng của chồi.
• C. Auxin chỉ được tổng hợp ở vùng dưới chóp chồi.
• D. Phản ứng hướng sáng chỉ xảy ra khi toàn bộ cây được chiếu sáng.

Câu 15: Rễ cây thường tránh ánh sáng trực tiếp. Tính chất này được gọi là gì?

• A. Hướng sáng dương
• B. Hướng trọng lực dương
• C. Hướng sáng âm
• D. Hướng nước dương

Câu 16: Quan sát một cây họ Đậu vào buổi tối, bạn nhận thấy lá cây cụp xuống. Sáng hôm sau, lá lại mở ra. Hiện tượng này thuộc loại ứng động nào và có ý nghĩa gì?

• A. Ứng động tiếp xúc, giúp cây tránh côn trùng.
• B. Ứng động sinh trưởng theo nhịp điệu ngày đêm (ứng động ngủ nghỉ), giúp giảm thoát hơi nước và giữ ấm.
• C. Hướng sáng, giúp lá tránh ánh sáng mạnh ban đêm.
• D. Hướng hóa, giúp cây hấp thụ chất dinh dưỡng tốt hơn.

Câu 17: Khi một cây trồng trong chậu bị khô hạn, rễ cây có xu hướng sinh trưởng mạnh hơn về phía có độ ẩm cao. Đây là ví dụ về:

• A. Hướng sáng âm
• B. Hướng trọng lực dương
• C. Ứng động nước
• D. Hướng nước dương

Câu 18: Giả sử bạn trồng một cây cảnh trong nhà, đặt cách xa cửa sổ. Sau một thời gian, bạn thấy cây nghiêng hẳn về phía cửa sổ. Để cây mọc thẳng trở lại, biện pháp đơn giản nhất bạn có thể áp dụng là gì?

• A. Xoay chậu cây định kỳ để các mặt của cây đều nhận được ánh sáng.
• B. Tưới nhiều nước hơn cho cây.
• C. Phun thuốc kích thích sinh trưởng lên thân cây.
• D. Cắt bỏ phần ngọn cây bị cong.

Câu 19: Vai trò chính của cảm ứng ở thực vật là gì?

• A. Giúp thực vật di chuyển từ nơi này sang nơi khác.
• B. Giúp thực vật bắt mồi hiệu quả hơn.
• C. Giúp thực vật thích nghi với những thay đổi của môi trường, đảm bảo sự sống sót và sinh sản.
• D. Giúp thực vật cạnh tranh với các loài khác.

Câu 20: Trong cơ chế hướng sáng dương của chồi, ánh sáng chiếu từ một phía làm cho auxin di chuyển về phía đối diện với nguồn sáng. Điều này dẫn đến kết quả gì ở vùng sinh trưởng giãn dài của chồi?

• A. Sự phân chia tế bào diễn ra nhanh hơn ở phía được chiếu sáng.
• B. Sự giãn dài của tế bào ở phía đối diện nguồn sáng diễn ra mạnh hơn.
• C. Sự giãn dài của tế bào ở phía được chiếu sáng diễn ra mạnh hơn.
• D. Sự tổng hợp protein bị ức chế ở cả hai phía.

Câu 21: Rễ cây thể hiện tính hướng trọng lực dương. Điều này có nghĩa là:

• A. Rễ sinh trưởng theo chiều cùng với hướng của lực hấp dẫn.
• B. Rễ sinh trưởng ngược chiều với hướng của lực hấp dẫn.
• C. Rễ không bị ảnh hưởng bởi lực hấp dẫn.
• D. Rễ sinh trưởng vuông góc với hướng của lực hấp dẫn.

Câu 22: Một cây trồng trong chậu được đặt trên bàn xoay chậm theo chiều ngang và được chiếu sáng từ một phía. Sau một thời gian, chồi cây sẽ có xu hướng mọc như thế nào?

• A. Cong về phía nguồn sáng.
• B. Cong theo hướng ngược lại nguồn sáng.
• C. Mọc thẳng đứng lên trên.
• D. Cong theo chiều quay của bàn.

Câu 23: Ứng động không sinh trưởng là loại ứng động:

• A. Chỉ xảy ra ở các bộ phận đang sinh trưởng mạnh như chồi, rễ.
• B. Có hướng phản ứng phụ thuộc vào hướng kích thích.
• C. Cơ chế chủ yếu dựa vào sự phân bố không đều của auxin.
• D. Thường liên quan đến sự thay đổi sức trương nước của tế bào và không do sự phân chia hoặc giãn dài của tế bào gây ra sự uốn cong định hướng.

Câu 24: Tính hướng hóa dương ở rễ cây có vai trò gì trong việc hấp thụ dinh dưỡng?

• A. Giúp rễ cây sinh trưởng hướng tới vùng đất giàu chất khoáng cần thiết.
• B. Giúp rễ cây tránh xa các chất độc hại trong đất.
• C. Giúp rễ cây tăng cường quang hợp.
• D. Giúp rễ cây thoát khỏi vùng đất khô hạn.

Câu 25: Phân tích sự khác biệt về cơ chế giữa tính hướng sáng của chồi và tính hướng trọng lực của rễ, ta thấy điểm nào sau đây KHÔNG đúng?

• A. Cả hai đều liên quan đến sự phân bố không đều của auxin.
• B. Trong hướng sáng dương ở chồi, phía có nồng độ auxin cao hơn thì sinh trưởng nhanh hơn.
• C. Trong hướng trọng lực dương ở rễ, phía có nồng độ auxin cao hơn thì sinh trưởng nhanh hơn.
• D. Tín hiệu kích thích (ánh sáng, trọng lực) được cảm nhận ở các bộ phận khác nhau của cây.

Câu 26: Cây nắp ấm có khả năng bắt mồi nhờ lá biến đổi thành túi và nắp. Khi côn trùng chạm vào lông tuyến ở miệng túi, nắp sẽ đóng lại. Đây là một ví dụ về:

• A. Hướng sáng
• B. Ứng động tiếp xúc
• C. Hướng hóa
• D. Ứng động nhiệt độ

Câu 27: Để chứng minh tính hướng tiếp xúc của cây tua cuốn, bạn có thể thực hiện thí nghiệm nào?

• A. Chiếu sáng cây từ một phía và quan sát thân cây.
• B. Đặt cây nằm ngang và quan sát rễ cây.
• C. Tưới nước vào một phía của chậu cây và quan sát rễ.
• D. Đặt một vật thể (ví dụ: cọc tre) gần cây và quan sát sự quấn quanh của tua cuốn.

Câu 28: Ứng động nở hoa của hoa nghệ tây vào mùa xuân khi nhiệt độ tăng lên thuộc loại ứng động nào?

• A. Ứng động sinh trưởng theo nhiệt độ
• B. Ứng động không sinh trưởng theo ánh sáng
• C. Hướng trọng lực
• D. Hướng hóa

Câu 29: Trong điều kiện tự nhiên, sự kết hợp của tính hướng sáng dương ở chồi và tính hướng trọng lực âm ở chồi giúp cây có lợi ích gì?

• A. Giúp cây tránh các vật cản trên mặt đất.
• B. Giúp cây tìm kiếm nguồn nước dễ dàng hơn.
• C. Giúp thân và lá vươn cao lên khỏi mặt đất, tiếp nhận ánh sáng để quang hợp.
• D. Giúp cây bám chắc vào giá thể.

Câu 30: Nếu một cây được trồng trong môi trường thiếu oxy, rễ cây có thể thể hiện tính hướng oxy dương (mọc về phía có nhiều oxy hơn). Đây là một ví dụ về:

• A. Ứng động hóa
• B. Hướng hóa
• C. Hướng nước âm
• D. Ứng động tiếp xúc

Câu 1: Khi đặt một chậu cây xanh gần cửa sổ, thân cây có xu hướng cong về phía ánh sáng. Hiện tượng này thể hiện rõ nhất đặc điểm nào của cảm ứng ở thực vật?

• A. Tính cảm ứng không định hướng.
• B. Phản ứng tức thời, nhanh chóng.
• C. Tính định hướng theo tác nhân kích thích.
• D. Chỉ xảy ra ở rễ cây.

Câu 2: Để chứng minh tính hướng nước của rễ cây trong một thí nghiệm thực hành, người ta thường đặt nguồn nước ở vị trí nào so với rễ cây?

• A. Ở một phía của rễ và có khoảng cách nhất định.
• B. Ở phía trên của rễ, tưới trực tiếp vào gốc.
• C. Phân bố đều xung quanh hệ rễ.
• D. Ở phía đối diện với nguồn sáng.

Câu 3: Trong thí nghiệm về tính hướng trọng lực của rễ cây, nếu đặt hạt đậu đang nảy mầm nằm ngang, sau một thời gian, rễ mầm sẽ có xu hướng mọc như thế nào so với phương ngang?

• A. Mọc cong lên trên.
• B. Mọc cong xuống dưới.
• C. Mọc thẳng theo phương ngang.
• D. Mọc cong về phía ánh sáng (nếu có).

Câu 4: Giải thích nào sau đây là phù hợp nhất cho hiện tượng thân cây mọc vươn lên (hướng trọng lực âm) và rễ cây mọc đâm xuống đất (hướng trọng lực dương)?

• A. Thân cây nhạy cảm với trọng lực hơn rễ cây.
• B. Rễ cây cần đất để hút nước và khoáng chất nên mọc xuống.
• C. Thân và rễ phản ứng ngược chiều với tác dụng của hormone auxin dưới tác động của trọng lực.
• D. Thân và rễ có ngưỡng nhạy cảm khác nhau đối với auxin dưới tác động của trọng lực, dẫn đến sự phân bố auxin không đều gây nên sinh trưởng không đều.

Câu 5: Để quan sát rõ nhất hiện tượng ứng động không sinh trưởng ở cây trinh nữ (Mimosa pudica), tác nhân kích thích cần sử dụng là gì và phản ứng quan sát được là gì?

• A. Chạm nhẹ vào lá; lá cụp nhanh chóng.
• B. Chiếu ánh sáng mạnh; lá mở ra từ từ.
• C. Tưới nước lạnh; cây héo rũ.
• D. Bón phân; lá xanh tốt hơn.

Câu 6: Sự cụp lá nhanh chóng của cây trinh nữ khi chạm vào là một ví dụ về ứng động không sinh trưởng. Cơ chế chủ yếu gây ra chuyển động này là do:

• A. Sự phân bố lại hormone auxin.
• B. Sự sinh trưởng không đều của các tế bào.
• C. Sự thay đổi đột ngột về sức trương nước của các tế bào ở gốc lá chét và cuống lá.
• D. Phản ứng tổng hợp protein mới trong tế bào.

Câu 7: Trong một thí nghiệm về hướng sáng, người ta đặt một chậu cây vào hộp kín có một khe hở cho ánh sáng lọt vào. Sau vài ngày, thân cây sẽ mọc cong về phía khe hở. Nếu bịt kín khe hở đó lại và mở một khe hở khác ở vị trí khác, thân cây sẽ tiếp tục cong về phía khe hở mới. Điều này chứng tỏ:

• A. Hướng sáng chỉ xảy ra một lần duy nhất.
• B. Hướng sáng là phản ứng liên tục, có khả năng điều chỉnh theo hướng kích thích.
• C. Cây chỉ phản ứng với ánh sáng từ một hướng cố định.
• D. Thân cây tự nhiên đã có xu hướng cong.

Câu 8: Một học sinh làm thí nghiệm chứng minh tính hướng tiếp xúc của cây leo. Em quấn một sợi dây quanh thân cây đậu cô ve non. Sau một thời gian, em dự đoán cây sẽ phản ứng như thế nào với sợi dây?

• A. Thân cây non sẽ quấn quanh sợi dây.
• B. Thân cây non sẽ tránh xa sợi dây.
• C. Thân cây non sẽ mọc thẳng đứng không bị ảnh hưởng.
• D. Lá cây sẽ cụp lại khi chạm vào sợi dây.

Câu 9: Khi tiến hành thí nghiệm về hướng hóa, người ta có thể đặt một miếng bông ẩm chứa phân bón (nguồn hóa chất) ở một phía của hệ rễ. Dự đoán phản ứng của rễ cây đối với nguồn hóa chất này.

• A. Rễ mọc tránh xa miếng bông.
• B. Rễ mọc hướng về phía miếng bông.
• C. Rễ mọc thẳng không bị ảnh hưởng.
• D. Lá cây sẽ chuyển màu xanh đậm hơn.

Câu 10: Sự mở và đóng của hoa mười giờ theo chu kỳ ngày đêm là một ví dụ điển hình về:

• A. Hướng sáng dương.
• B. Hướng trọng lực âm.
• C. Ứng động tiếp xúc.
• D. Ứng động sinh trưởng theo ánh sáng (quang ứng động).

Câu 11: Để so sánh tính hướng sáng của cây mầm, một nhóm học sinh chuẩn bị hai chậu cây giống nhau. Chậu A đặt ở nơi có ánh sáng chiếu đều từ mọi hướng. Chậu B đặt ở gần cửa sổ chỉ có ánh sáng chiếu từ một hướng. Kết quả dự kiến sau vài ngày là gì?

• A. Thân cây ở cả hai chậu đều mọc thẳng đứng.
• B. Thân cây ở chậu A cong về phía cửa sổ, chậu B mọc thẳng.
• C. Thân cây ở chậu A mọc thẳng đứng, chậu B cong về phía cửa sổ.
• D. Thân cây ở cả hai chậu đều cong ngẫu nhiên.

Câu 12: Khi làm thí nghiệm về hướng trọng lực với hạt nảy mầm trong hộp đựng đất ẩm, nếu xoay hộp theo các hướng khác nhau mỗi ngày, rễ mầm sẽ có xu hướng phát triển như thế nào?

• A. Rễ mọc theo hướng ban đầu trước khi xoay.
• B. Rễ luôn hướng về phía dưới (theo chiều trọng lực).
• C. Rễ mọc cong lên trên.
• D. Rễ mọc theo nhiều hướng ngẫu nhiên.

Câu 13: Ứng động sinh trưởng khác với hướng động ở điểm cơ bản nào?

• A. Ứng động sinh trưởng chỉ xảy ra ở rễ, còn hướng động xảy ra ở thân.
• B. Ứng động sinh trưởng do hormone điều khiển, còn hướng động thì không.
• C. Ứng động sinh trưởng là phản ứng tạm thời, còn hướng động là vĩnh viễn.
• D. Ứng động sinh trưởng là phản ứng không định hướng, còn hướng động là phản ứng định hướng theo tác nhân kích thích.

Câu 14: Để chứng minh tính hướng nước của rễ, một thí nghiệm có thể sử dụng chậu cây có một vách ngăn ở giữa, một bên khô và một bên ẩm. Hạt được gieo ở phía khô. Dự đoán hướng mọc của rễ cây.

• A. Rễ mọc cong về phía có độ ẩm cao hơn.
• B. Rễ mọc thẳng xuống theo trọng lực, không bị ảnh hưởng bởi độ ẩm.
• C. Rễ mọc cong về phía khô hơn.
• D. Rễ ngừng sinh trưởng khi gặp vách ngăn.

Câu 15: Vai trò chính của hormone auxin trong hiện tượng hướng sáng dương của thân cây là gì?

• A. Kích thích tế bào phân chia nhanh hơn ở phía được chiếu sáng.
• B. Ức chế sinh trưởng tế bào ở phía khuất sáng.
• C. Phân bố không đều, tập trung nhiều hơn ở phía khuất sáng, kích thích tế bào phía này dài ra nhanh hơn.
• D. Tiêu diệt tế bào ở phía được chiếu sáng.

Câu 16: Khi trồng cây trong vườn, người nông dân thường làm giàn cho các loại cây leo như bầu, bí, mướp. Việc làm giàn này tận dụng đặc tính cảm ứng nào của cây?

• A. Hướng sáng dương.
• B. Hướng tiếp xúc dương.
• C. Hướng nước dương.
• D. Ứng động nhiệt.

Câu 17: Một cây được trồng trong chậu và đặt trên bàn xoay chậm đều liên tục dưới ánh sáng chiếu từ một hướng cố định. Dự đoán hướng mọc của thân cây sau một thời gian.

• A. Thân cây mọc thẳng đứng.
• B. Thân cây cong về phía nguồn sáng.
• C. Thân cây cong theo chiều xoay của bàn.
• D. Thân cây phát triển bất thường, không theo hướng nào cố định.

Câu 18: Hiện tượng nào sau đây là ví dụ về ứng động sinh trưởng?

• A. Rễ cây mọc xuống đất.
• B. Cây trinh nữ cụp lá khi chạm vào.
• C. Hoa nghệ tây nở vào buổi sáng và cụp lại vào buổi tối do sự thay đổi nhiệt độ.
• D. Cây bắt ruồi cụp lá lại khi có côn trùng đậu vào.

Câu 19: Khi tiến hành thí nghiệm về hướng sáng, nếu cắt bỏ chóp thân cây mầm, hiện tượng hướng sáng sẽ như thế nào?

• A. Hiện tượng hướng sáng diễn ra mạnh mẽ hơn.
• B. Thân cây cong về phía đối diện nguồn sáng.
• C. Thân cây vẫn cong về phía nguồn sáng nhưng chậm hơn.
• D. Hiện tượng hướng sáng không xảy ra.

Câu 20: Giải thích tại sao rễ cây có tính hướng trọng lực dương và hướng sáng âm?

• A. Rễ nhạy cảm với auxin hơn thân, nồng độ auxin cao do trọng lực hoặc ánh sáng chiếu vào ức chế sinh trưởng, làm phía đó chậm dài ra.
• B. Rễ cần tránh ánh sáng để tìm nước và chất dinh dưỡng trong đất.
• C. Rễ có cấu trúc đặc biệt chỉ phản ứng với trọng lực.
• D. Đây là đặc điểm di truyền không có giải thích khoa học.

Câu 21: Trong điều kiện tự nhiên, rễ cây thường mọc sâu xuống đất và lan rộng trong đất. Điều này thể hiện sự phối hợp của những kiểu hướng động nào?

• A. Hướng sáng dương và hướng nước dương.
• B. Hướng trọng lực âm và hướng hóa dương.
• C. Hướng trọng lực dương, hướng nước dương và hướng hóa dương.
• D. Hướng tiếp xúc dương và hướng sáng âm.

Câu 22: Một học sinh đặt một chậu cây cảnh trong phòng khách, xoay chậu cây 180 độ mỗi ngày. Sau một tuần, quan sát nào sau đây có khả năng xảy ra nhất đối với thân cây?

• A. Thân cây có xu hướng mọc thẳng đứng hoặc hơi cong nhẹ theo nhiều hướng.
• B. Thân cây cong mạnh về một phía cố định (phía cửa sổ).
• C. Thân cây ngừng sinh trưởng.
• D. Lá cây chuyển sang màu vàng.

Câu 23: Phân tích sự khác biệt cơ bản giữa hướng động và ứng động không sinh trưởng.

• A. Hướng động là phản ứng tạm thời, ứng động không sinh trưởng là phản ứng vĩnh viễn.
• B. Hướng động là phản ứng định hướng theo tác nhân kích thích, ứng động không sinh trưởng là phản ứng không định hướng.
• C. Hướng động do hormone điều khiển, ứng động không sinh trưởng do sức trương nước.
• D. Hướng động chỉ xảy ra ở thân, ứng động không sinh trưởng xảy ra ở lá.

Câu 24: Cây bắt ruồi (Dionaea muscipula) có khả năng cụp nhanh hai phiến lá lại để bắt mồi khi có côn trùng đậu vào. Hiện tượng này là ví dụ về:

• A. Hướng hóa dương.
• B. Ứng động nhiệt.
• C. Ứng động tiếp xúc (một dạng ứng động không sinh trưởng).
• D. Hướng sáng âm.

Câu 25: Trong thí nghiệm về hướng trọng lực, nếu loại bỏ phần chóp rễ của hạt nảy mầm, hiện tượng hướng trọng lực của rễ sẽ như thế nào?

• A. Rễ vẫn mọc cong xuống dưới bình thường.
• B. Rễ mọc cong lên trên.
• C. Rễ mọc thẳng theo phương ngang.
• D. Hiện tượng hướng trọng lực bị mất đi hoặc giảm đáng kể.