12+ Đề Trắc Nghiệm Sinh Học 11 (Chân Trời Sáng Tạo) Bài 28: Một Số Ngành Nghề Liên Quan Đến Sinh Học Cơ Thể

Đề 01

Đề 02

Đề 03

Đề 04

Đề 05

Đề 06

Đề 07

Đề 08

Đề 09

Đề 10

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể - Đề 01

Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể - Đề 01 được xây dựng với nhiều câu hỏi chất lượng, sát với nội dung chương trình học, giúp bạn dễ dàng ôn tập và kiểm tra kiến thức hiệu quả. Hãy cùng bắt đầu làm bài tập trắc nghiệm ngay để nâng cao hiểu biết và chuẩn bị tốt cho kỳ thi sắp tới!

Câu 1: Một kỹ sư nông nghiệp được giao nhiệm vụ thiết kế hệ thống tưới tiêu tiết kiệm nước cho một trang trại trồng rau quy mô lớn. Kỹ năng nào sau đây là quan trọng nhất đối với kỹ sư này trong bối cảnh đó?

  • A. Khả năng ghi nhớ tên các loại bệnh thường gặp ở rau.
  • B. Kỹ năng phân loại các loại đất trồng khác nhau.
  • C. Kiến thức về vòng đời của sâu bệnh hại rau.
  • D. Khả năng phân tích nhu cầu nước của cây và thiết kế hệ thống tưới hiệu quả.

Câu 2: Trong một vụ dịch bệnh trên đàn gia súc, bác sĩ thú y cần nhanh chóng xác định nguyên nhân gây bệnh để có biện pháp can thiệp kịp thời. Phương pháp nào sau đây thể hiện kỹ năng phân tích của bác sĩ thú y?

  • A. Tiêm phòng vaccine cho toàn bộ đàn gia súc ngay lập tức.
  • B. Cách ly đàn gia súc bị bệnh sang khu vực khác.
  • C. Thu thập mẫu bệnh phẩm, quan sát triệu chứng, và phân tích kết quả xét nghiệm để xác định tác nhân gây bệnh.
  • D. Tham khảo ý kiến của các bác sĩ thú y khác về phác đồ điều trị.

Câu 3: Một nhà nghiên cứu sinh học biển đang khảo sát ảnh hưởng của ô nhiễm nhựa đến hệ sinh thái rạn san hô. Hoạt động nào sau đây thể hiện kỹ năng nghiên cứu khoa học của nhà sinh học?

  • A. Tuyên truyền về tác hại của rác thải nhựa trên mạng xã hội.
  • B. Thiết kế thí nghiệm, thu thập mẫu san hô và nước biển ở các khu vực khác nhau để phân tích mức độ ô nhiễm và tác động lên san hô.
  • C. Tham quan các rạn san hô đẹp để nâng cao nhận thức về bảo tồn.
  • D. Viết báo cáo kêu gọi cộng đồng giảm thiểu sử dụng đồ nhựa.

Câu 4: Để cải thiện năng suất cây trồng trong điều kiện biến đổi khí hậu, nhà khoa học chọn giống cần áp dụng kỹ năng nào?

  • A. Phân tích đặc điểm di truyền của các giống cây trồng khác nhau và lai tạo để tạo ra giống mới chịu hạn, chịu mặn tốt hơn.
  • B. Sử dụng phân bón hóa học để tăng năng suất cây trồng.
  • C. Mở rộng diện tích trồng trọt để tăng tổng sản lượng.
  • D. Nhập khẩu giống cây trồng từ nước ngoài.

Câu 5: Một chuyên gia dinh dưỡng cần xây dựng chế độ ăn uống khoa học cho người bệnh tiểu đường. Kỹ năng nào quan trọng nhất để chuyên gia này tư vấn hiệu quả?

  • A. Khả năng nấu ăn ngon và đa dạng món ăn.
  • B. Kinh nghiệm điều trị bệnh tiểu đường cho nhiều bệnh nhân.
  • C. Hiểu biết sâu về chuyển hóa chất dinh dưỡng, tác động của thực phẩm lên đường huyết, và khả năng tư vấn cá nhân hóa chế độ ăn.
  • D. Khả năng kê đơn thuốc điều trị tiểu đường.

Câu 6: Trong công tác bảo tồn đa dạng sinh học, việc xác định và phân loại chính xác các loài sinh vật là vô cùng quan trọng. Nhà phân loại học (Taxonomist) sử dụng kỹ năng nào sau đây?

  • A. Kỹ năng gây nuôi các loài động vật quý hiếm.
  • B. Khả năng nhân giống các loài thực vật đặc hữu.
  • C. Kiến thức về luật pháp bảo vệ động vật hoang dã.
  • D. Kỹ năng quan sát, so sánh, phân tích đặc điểm hình thái, giải phẫu, di truyền để xác định và phân loại sinh vật.

Câu 7: Một giáo viên sinh học muốn thiết kế một bài giảng về hệ tuần hoàn một cách trực quan và dễ hiểu. Phương pháp sư phạm nào sau đây sẽ hỗ trợ tốt nhất?

  • A. Yêu cầu học sinh học thuộc lòng sơ đồ hệ tuần hoàn trong sách giáo khoa.
  • B. Sử dụng mô hình 3D, video mô phỏng hoạt động của tim và mạch máu, kết hợp với sơ đồ hóa đơn giản.
  • C. Chỉ giảng bài bằng lời và viết công thức lên bảng.
  • D. Giao bài tập về nhà yêu cầu học sinh tự tìm hiểu về hệ tuần hoàn.

Câu 8: Trong lĩnh vực công nghệ sinh học, kỹ sư sinh học đóng vai trò quan trọng trong việc phát triển các quy trình sản xuất sinh học. Kỹ năng nào sau đây thể hiện vai trò này?

  • A. Nghiên cứu các bệnh mới nổi do virus gây ra.
  • B. Trồng cây trong nhà kính bằng phương pháp thủy canh.
  • C. Thiết kế quy trình lên men công nghiệp để sản xuất enzyme hoặc dược phẩm sinh học.
  • D. Khám và chữa bệnh cho vật nuôi.

Câu 9: Một nhà quản lý dự án trong lĩnh vực nông nghiệp công nghệ cao cần đưa ra quyết định về việc lựa chọn giống cây trồng cho một dự án mới. Yếu tố nào sau đây cần được ưu tiên phân tích?

  • A. Phân tích hiệu quả kinh tế của các giống cây trồng khác nhau, bao gồm năng suất, chi phí đầu tư, giá thị trường và khả năng thích ứng với điều kiện địa phương.
  • B. Chọn giống cây trồng có màu sắc đẹp và hình dáng bắt mắt.
  • C. Chọn giống cây trồng được quảng cáo nhiều trên truyền hình.
  • D. Chọn giống cây trồng mà người quản lý yêu thích.

Câu 10: Dược sĩ đóng vai trò quan trọng trong hệ thống chăm sóc sức khỏe. Hoạt động nào sau đây thể hiện vai trò tư vấn của dược sĩ?

  • A. Kê đơn thuốc cho bệnh nhân.
  • B. Giải thích cho bệnh nhân về cách sử dụng thuốc, liều dùng, tác dụng phụ có thể xảy ra và tương tác thuốc.
  • C. Tiến hành phẫu thuật cho bệnh nhân.
  • D. Nghiên cứu phát triển thuốc mới trong phòng thí nghiệm.

Câu 11: Trong lĩnh vực pháp y, bác sĩ pháp y cần sử dụng kiến thức sinh học để giải quyết các vụ án hình sự. Kỹ năng nào sau đây là đặc trưng của bác sĩ pháp y?

  • A. Điều trị bệnh cho phạm nhân trong trại giam.
  • B. Tư vấn tâm lý cho người nhà nạn nhân.
  • C. Nghiên cứu về tâm lý tội phạm.
  • D. Khám nghiệm tử thi, phân tích dấu vết sinh học để xác định nguyên nhân và cơ chế tử vong, phục vụ công tác điều tra.

Câu 12: Để đảm bảo an toàn thực phẩm, kỹ thuật viên kiểm nghiệm thực phẩm cần thực hiện công việc nào sau đây?

  • A. Trồng rau sạch và cung cấp cho thị trường.
  • B. Thiết kế bao bì đẹp mắt cho sản phẩm thực phẩm.
  • C. Phân tích mẫu thực phẩm để phát hiện vi sinh vật gây bệnh, hóa chất độc hại và đánh giá chất lượng sản phẩm.
  • D. Quảng cáo sản phẩm thực phẩm trên các phương tiện truyền thông.

Câu 13: Nhà sinh học bảo tồn đóng vai trò quan trọng trong việc bảo vệ đa dạng sinh học. Hoạt động nào sau đây thể hiện vai trò của nhà sinh học bảo tồn?

  • A. Khai thác tài nguyên thiên nhiên để phát triển kinh tế.
  • B. Nghiên cứu về các loài có nguy cơ tuyệt chủng, xây dựng kế hoạch bảo tồn và phục hồi quần thể, vận động chính sách bảo vệ môi trường.
  • C. Xây dựng các khu du lịch sinh thái để thu hút khách du lịch.
  • D. Chỉ trích các hoạt động gây hại cho môi trường trên mạng xã hội.

Câu 14: Một công ty sản xuất phân bón sinh học muốn phát triển sản phẩm mới. Nhà khoa học nghiên cứu và phát triển (R&D) trong công ty này cần có kỹ năng nào?

  • A. Kỹ năng bán hàng và tiếp thị sản phẩm.
  • B. Kinh nghiệm quản lý sản xuất phân bón.
  • C. Kiến thức về luật pháp liên quan đến phân bón.
  • D. Kỹ năng nghiên cứu vi sinh vật có lợi cho cây trồng, phát triển công thức phân bón mới và thử nghiệm hiệu quả trên đồng ruộng.

Câu 15: Trong lĩnh vực y học tái tạo, nhà khoa học tế bào gốc đóng vai trò quan trọng. Mục tiêu chính của công việc này là gì?

  • A. Nghiên cứu và ứng dụng tế bào gốc để thay thế các tế bào, mô hoặc cơ quan bị tổn thương hoặc mất chức năng do bệnh tật hoặc tai nạn.
  • B. Phát triển các loại thuốc mới để điều trị ung thư.
  • C. Nghiên cứu về quá trình lão hóa của con người.
  • D. Tìm kiếm phương pháp kéo dài tuổi thọ.

Câu 16: Để kiểm soát dịch hại tổng hợp (IPM) trong nông nghiệp, chuyên gia IPM cần có kiến thức và kỹ năng nào?

  • A. Chỉ sử dụng thuốc trừ sâu hóa học để tiêu diệt dịch hại.
  • B. Trồng độc canh một loại cây trồng duy nhất.
  • C. Hiểu biết về sinh học của dịch hại và thiên địch, kỹ thuật canh tác, biện pháp sinh học và hóa học hợp lý để kiểm soát dịch hại.
  • D. Phớt lờ sự xuất hiện của dịch hại cho đến khi gây hại nghiêm trọng.

Câu 17: Trong ngành nuôi trồng thủy sản, kỹ sư nuôi trồng thủy sản cần giải quyết vấn đề ô nhiễm môi trường ao nuôi. Giải pháp nào sau đây thể hiện kỹ năng ứng dụng sinh học để giải quyết vấn đề này?

  • A. Xả trực tiếp nước thải ao nuôi ra môi trường.
  • B. Sử dụng hệ thống lọc sinh học bằng thực vật thủy sinh hoặc vi sinh vật để xử lý nước thải ao nuôi trước khi thải ra môi trường.
  • C. Sử dụng hóa chất để diệt tảo và vi khuẩn trong ao nuôi.
  • D. Thay nước ao nuôi thường xuyên để giảm ô nhiễm.

Câu 18: Để phát triển du lịch sinh thái bền vững, nhà quản lý du lịch sinh thái cần có kiến thức nào về sinh học?

  • A. Kiến thức về kinh tế và marketing du lịch.
  • B. Kỹ năng giao tiếp và quản lý nhân sự.
  • C. Hiểu biết về văn hóa và lịch sử địa phương.
  • D. Kiến thức về hệ sinh thái, đa dạng sinh học, tác động của con người lên môi trường để xây dựng các tour du lịch thân thiện với môi trường và giáo dục bảo tồn.

Câu 19: Một nhà báo khoa học viết bài về thành tựu của công nghệ CRISPR-Cas9 trong chỉnh sửa gen. Kỹ năng nào quan trọng để nhà báo truyền đạt thông tin khoa học chính xác và dễ hiểu?

  • A. Hiểu biết sâu về sinh học phân tử, công nghệ CRISPR-Cas9 và khả năng diễn giải thông tin khoa học phức tạp thành ngôn ngữ phổ thông, hấp dẫn.
  • B. Kỹ năng quay phim và dựng phim.
  • C. Khả năng gây quỹ và quảng cáo.
  • D. Kinh nghiệm làm việc trong phòng thí nghiệm.

Câu 20: Trong lĩnh vực công viên động vật hoang dã (Safari), chuyên gia chăm sóc động vật cần có kiến thức và kỹ năng nào?

  • A. Kỹ năng lái xe địa hình giỏi.
  • B. Khả năng chụp ảnh động vật đẹp.
  • C. Hiểu biết về sinh lý học, dinh dưỡng, tập tính của các loài động vật hoang dã, kỹ năng chăm sóc sức khỏe, theo dõi và quản lý động vật trong môi trường nuôi nhốt.
  • D. Kinh nghiệm làm việc trong rạp xiếc.

Câu 21: Để xây dựng chính sách bảo tồn đa dạng sinh học hiệu quả, nhà hoạch định chính sách cần có sự tham vấn của chuyên gia nào?

  • A. Chuyên gia kinh tế.
  • B. Nhà sinh học bảo tồn, nhà khoa học môi trường, chuyên gia pháp luật về môi trường.
  • C. Nhà tâm lý học xã hội.
  • D. Chuyên gia marketing và truyền thông.

Câu 22: Trong sản xuất nông nghiệp hữu cơ, kỹ thuật viên nông nghiệp hữu cơ cần áp dụng biện pháp nào để kiểm soát sâu bệnh?

  • A. Sử dụng thuốc trừ sâu hóa học tổng hợp.
  • B. Sử dụng phân bón hóa học liều cao.
  • C. Đốt đồng để tiêu diệt sâu bệnh.
  • D. Áp dụng các biện pháp sinh học (thiên địch, chế phẩm sinh học), canh tác luân canh, sử dụng giống kháng bệnh để kiểm soát sâu bệnh.

Câu 23: Để đánh giá tác động môi trường của một dự án xây dựng khu công nghiệp, chuyên gia đánh giá tác động môi trường (ĐTM) cần thực hiện công việc nào?

  • A. Thiết kế kiến trúc khu công nghiệp.
  • B. Quản lý dự án xây dựng khu công nghiệp.
  • C. Nghiên cứu, thu thập dữ liệu về hiện trạng môi trường, dự báo các tác động tiêu cực và tích cực của dự án lên môi trường, đề xuất biện pháp giảm thiểu tác động xấu.
  • D. Quảng bá dự án khu công nghiệp đến nhà đầu tư.

Câu 24: Một công ty dược phẩm muốn kiểm tra tác dụng phụ của một loại thuốc mới trước khi đưa ra thị trường. Loại nghiên cứu nào phù hợp nhất để thực hiện?

  • A. Thử nghiệm lâm sàng trên người tình nguyện để theo dõi các tác dụng phụ có thể xảy ra.
  • B. Nghiên cứu quan sát trên bệnh nhân đã sử dụng thuốc.
  • C. Thí nghiệm trong ống nghiệm (in vitro).
  • D. Khảo sát ý kiến của bác sĩ về loại thuốc mới.

Câu 25: Trong lĩnh vực công nghệ thực phẩm, kỹ sư công nghệ thực phẩm cần có kỹ năng nào để cải tiến quy trình sản xuất thực phẩm?

  • A. Kỹ năng bán hàng và tiếp thị sản phẩm thực phẩm.
  • B. Hiểu biết về hóa sinh thực phẩm, vi sinh vật học thực phẩm, kỹ thuật chế biến và bảo quản thực phẩm để tối ưu hóa quy trình sản xuất, nâng cao chất lượng và giảm chi phí.
  • C. Kinh nghiệm quản lý nhà máy sản xuất thực phẩm.
  • D. Kiến thức về luật pháp liên quan đến thực phẩm.

Câu 26: Để phục hồi hệ sinh thái rừng bị suy thoái, chuyên gia phục hồi hệ sinh thái cần áp dụng biện pháp nào?

  • A. Khai thác gỗ rừng tự nhiên để lấy kinh phí phục hồi.
  • B. Xây dựng khu nghỉ dưỡng trong rừng để thu hút du khách.
  • C. Trồng lại rừng bằng các loài cây bản địa, kiểm soát các yếu tố gây suy thoái (cháy rừng, khai thác trái phép), tạo điều kiện cho hệ sinh thái tự phục hồi.
  • D. Chuyển đổi rừng thành đất nông nghiệp.

Câu 27: Trong lĩnh vực xét nghiệm y học, kỹ thuật viên xét nghiệm y học thực hiện công việc nào?

  • A. Khám bệnh và kê đơn thuốc cho bệnh nhân.
  • B. Phẫu thuật cho bệnh nhân.
  • C. Tư vấn tâm lý cho bệnh nhân.
  • D. Thực hiện các xét nghiệm trên mẫu bệnh phẩm (máu, nước tiểu, dịch cơ thể...) để cung cấp thông tin cho bác sĩ chẩn đoán và theo dõi điều trị bệnh.

Câu 28: Để quản lý rủi ro sinh học trong phòng thí nghiệm, nhân viên phòng thí nghiệm cần tuân thủ nguyên tắc nào?

  • A. Làm việc một mình trong phòng thí nghiệm để đảm bảo yên tĩnh.
  • B. Tuân thủ nghiêm ngặt các quy trình an toàn sinh học, sử dụng trang thiết bị bảo hộ cá nhân, xử lý chất thải đúng quy định, khử trùng và vệ sinh phòng thí nghiệm thường xuyên.
  • C. Ăn uống và hút thuốc trong phòng thí nghiệm để tiết kiệm thời gian.
  • D. Không cần đào tạo về an toàn sinh học vì đã có kinh nghiệm làm việc lâu năm.

Câu 29: Trong ngành công nghiệp mỹ phẩm, chuyên gia nghiên cứu và phát triển sản phẩm mỹ phẩm cần có kiến thức nào về sinh học?

  • A. Kiến thức về marketing và quảng cáo mỹ phẩm.
  • B. Kỹ năng thiết kế bao bì sản phẩm mỹ phẩm.
  • C. Hiểu biết về cấu trúc và chức năng da, sinh lý da, các thành phần sinh học có tác dụng chăm sóc da, công nghệ sản xuất mỹ phẩm.
  • D. Kinh nghiệm bán hàng mỹ phẩm.

Câu 30: Để giám sát chất lượng nước sông, hồ, chuyên viên quan trắc môi trường nước cần thực hiện hoạt động nào?

  • A. Thu thập mẫu nước định kỳ, phân tích các chỉ tiêu hóa lý, sinh học của nước (pH, độ đục, hàm lượng oxy hòa tan, vi sinh vật...) để đánh giá chất lượng nước và theo dõi diễn biến ô nhiễm.
  • B. Xây dựng nhà máy xử lý nước thải.
  • C. Tuyên truyền bảo vệ nguồn nước trên các phương tiện truyền thông.
  • D. Nghiên cứu về các loài sinh vật sống trong nước.

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Một kỹ sư nông nghiệp được giao nhiệm vụ thiết kế hệ thống tưới tiêu tiết kiệm nước cho một trang trại trồng rau quy mô lớn. Kỹ năng nào sau đây là quan trọng nhất đối với kỹ sư này trong bối cảnh đó?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 01

Câu 2: Trong một vụ dịch bệnh trên đàn gia súc, bác sĩ thú y cần nhanh chóng xác định nguyên nhân gây bệnh để có biện pháp can thiệp kịp thời. Phương pháp nào sau đây thể hiện kỹ năng phân tích của bác sĩ thú y?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 01

Câu 3: Một nhà nghiên cứu sinh học biển đang khảo sát ảnh hưởng của ô nhiễm nhựa đến hệ sinh thái rạn san hô. Hoạt động nào sau đây thể hiện kỹ năng nghiên cứu khoa học của nhà sinh học?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 01

Câu 4: Để cải thiện năng suất cây trồng trong điều kiện biến đổi khí hậu, nhà khoa học chọn giống cần áp dụng kỹ năng nào?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 01

Câu 5: Một chuyên gia dinh dưỡng cần xây dựng chế độ ăn uống khoa học cho người bệnh tiểu đường. Kỹ năng nào quan trọng nhất để chuyên gia này tư vấn hiệu quả?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 01

Câu 6: Trong công tác bảo tồn đa dạng sinh học, việc xác định và phân loại chính xác các loài sinh vật là vô cùng quan trọng. Nhà phân loại học (Taxonomist) sử dụng kỹ năng nào sau đây?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 01

Câu 7: Một giáo viên sinh học muốn thiết kế một bài giảng về hệ tuần hoàn một cách trực quan và dễ hiểu. Phương pháp sư phạm nào sau đây sẽ hỗ trợ tốt nhất?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 01

Câu 8: Trong lĩnh vực công nghệ sinh học, kỹ sư sinh học đóng vai trò quan trọng trong việc phát triển các quy trình sản xuất sinh học. Kỹ năng nào sau đây thể hiện vai trò này?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 01

Câu 9: Một nhà quản lý dự án trong lĩnh vực nông nghiệp công nghệ cao cần đưa ra quyết định về việc lựa chọn giống cây trồng cho một dự án mới. Yếu tố nào sau đây cần được ưu tiên phân tích?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 01

Câu 10: Dược sĩ đóng vai trò quan trọng trong hệ thống chăm sóc sức khỏe. Hoạt động nào sau đây thể hiện vai trò tư vấn của dược sĩ?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 01

Câu 11: Trong lĩnh vực pháp y, bác sĩ pháp y cần sử dụng kiến thức sinh học để giải quyết các vụ án hình sự. Kỹ năng nào sau đây là đặc trưng của bác sĩ pháp y?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 01

Câu 12: Để đảm bảo an toàn thực phẩm, kỹ thuật viên kiểm nghiệm thực phẩm cần thực hiện công việc nào sau đây?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 01

Câu 13: Nhà sinh học bảo tồn đóng vai trò quan trọng trong việc bảo vệ đa dạng sinh học. Hoạt động nào sau đây thể hiện vai trò của nhà sinh học bảo tồn?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 01

Câu 14: Một công ty sản xuất phân bón sinh học muốn phát triển sản phẩm mới. Nhà khoa học nghiên cứu và phát triển (R&D) trong công ty này cần có kỹ năng nào?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 01

Câu 15: Trong lĩnh vực y học tái tạo, nhà khoa học tế bào gốc đóng vai trò quan trọng. Mục tiêu chính của công việc này là gì?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 01

Câu 16: Để kiểm soát dịch hại tổng hợp (IPM) trong nông nghiệp, chuyên gia IPM cần có kiến thức và kỹ năng nào?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 01

Câu 17: Trong ngành nuôi trồng thủy sản, kỹ sư nuôi trồng thủy sản cần giải quyết vấn đề ô nhiễm môi trường ao nuôi. Giải pháp nào sau đây thể hiện kỹ năng ứng dụng sinh học để giải quyết vấn đề này?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 01

Câu 18: Để phát triển du lịch sinh thái bền vững, nhà quản lý du lịch sinh thái cần có kiến thức nào về sinh học?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 01

Câu 19: Một nhà báo khoa học viết bài về thành tựu của công nghệ CRISPR-Cas9 trong chỉnh sửa gen. Kỹ năng nào quan trọng để nhà báo truyền đạt thông tin khoa học chính xác và dễ hiểu?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 01

Câu 20: Trong lĩnh vực công viên động vật hoang dã (Safari), chuyên gia chăm sóc động vật cần có kiến thức và kỹ năng nào?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 01

Câu 21: Để xây dựng chính sách bảo tồn đa dạng sinh học hiệu quả, nhà hoạch định chính sách cần có sự tham vấn của chuyên gia nào?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 01

Câu 22: Trong sản xuất nông nghiệp hữu cơ, kỹ thuật viên nông nghiệp hữu cơ cần áp dụng biện pháp nào để kiểm soát sâu bệnh?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 01

Câu 23: Để đánh giá tác động môi trường của một dự án xây dựng khu công nghiệp, chuyên gia đánh giá tác động môi trường (ĐTM) cần thực hiện công việc nào?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 01

Câu 24: Một công ty dược phẩm muốn kiểm tra tác dụng phụ của một loại thuốc mới trước khi đưa ra thị trường. Loại nghiên cứu nào phù hợp nhất để thực hiện?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 01

Câu 25: Trong lĩnh vực công nghệ thực phẩm, kỹ sư công nghệ thực phẩm cần có kỹ năng nào để cải tiến quy trình sản xuất thực phẩm?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 01

Câu 26: Để phục hồi hệ sinh thái rừng bị suy thoái, chuyên gia phục hồi hệ sinh thái cần áp dụng biện pháp nào?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 01

Câu 27: Trong lĩnh vực xét nghiệm y học, kỹ thuật viên xét nghiệm y học thực hiện công việc nào?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 01

Câu 28: Để quản lý rủi ro sinh học trong phòng thí nghiệm, nhân viên phòng thí nghiệm cần tuân thủ nguyên tắc nào?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 01

Câu 29: Trong ngành công nghiệp mỹ phẩm, chuyên gia nghiên cứu và phát triển sản phẩm mỹ phẩm cần có kiến thức nào về sinh học?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 01

Câu 30: Để giám sát chất lượng nước sông, hồ, chuyên viên quan trắc môi trường nước cần thực hiện hoạt động nào?

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể - Đề 02

Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể - Đề 02 được xây dựng với nhiều câu hỏi chất lượng, sát với nội dung chương trình học, giúp bạn dễ dàng ôn tập và kiểm tra kiến thức hiệu quả. Hãy cùng bắt đầu làm bài tập trắc nghiệm ngay để nâng cao hiểu biết và chuẩn bị tốt cho kỳ thi sắp tới!

Câu 1: Cơ thể sinh vật được xem là một hệ thống mở vì lý do sinh học cốt lõi nào?

  • A. Nó có cấu trúc phức tạp và được tổ chức theo nhiều cấp độ.
  • B. Nó có khả năng sinh sản để duy trì nòi giống.
  • C. Nó liên tục trao đổi vật chất và năng lượng với môi trường.
  • D. Nó có khả năng cảm ứng và phản ứng với các kích thích.

Câu 2: Quá trình điều hòa thân nhiệt ở động vật hằng nhiệt, như khi cơ thể đổ mồ hôi để hạ nhiệt lúc trời nóng, là một ví dụ điển hình minh họa cho đặc điểm sinh học nào của cơ thể?

  • A. Khả năng tự điều chỉnh và cân bằng nội môi.
  • B. Khả năng sinh trưởng và phát triển.
  • C. Khả năng cảm ứng và vận động.
  • D. Khả năng tiếp nhận và xử lý thông tin từ môi trường.

Câu 3: Một nhà nghiên cứu đang làm việc trong phòng thí nghiệm để phân tích cấu trúc di truyền của một loại virus mới gây bệnh ở người. Ngành nghề nào phù hợp nhất với mô tả công việc này?

  • A. Bác sĩ pháp y.
  • B. Kỹ thuật viên nông nghiệp.
  • C. Dược sĩ.
  • D. Nhà nghiên cứu sinh học/Nhà khoa học.

Câu 4: Trong lĩnh vực y học, việc sử dụng kháng thể đơn dòng để điều trị một số bệnh ung thư hoặc bệnh tự miễn dựa trên ứng dụng kiến thức chuyên sâu về hệ thống sinh học nào của cơ thể?

  • A. Hệ tuần hoàn.
  • B. Hệ miễn dịch.
  • C. Hệ thần kinh.
  • D. Hệ nội tiết.

Câu 5: Một kỹ sư nông nghiệp đang tư vấn cho nông dân về cách sử dụng hệ thống đèn LED để kích thích cây thanh long ra hoa trái vụ. Kiến thức sinh học nào được ứng dụng trực tiếp trong kỹ thuật này?

  • A. Sinh trưởng thứ cấp ở thực vật.
  • B. Quá trình quang hợp.
  • C. Sinh lí ra hoa và quang chu kỳ.
  • D. Hấp thụ khoáng và nước của rễ.

Câu 6: Công việc khám nghiệm tử thi để xác định nguyên nhân cái chết hoặc thu thập bằng chứng sinh học phục vụ điều tra tội phạm là nhiệm vụ chuyên môn của ngành nghề nào?

  • A. Bác sĩ pháp y.
  • B. Bác sĩ y khoa.
  • C. Kỹ thuật viên xét nghiệm.
  • D. Điều tra viên hình sự.

Câu 7: Một kỹ thuật viên trong phòng xét nghiệm đang thực hiện các phân tích mẫu máu, nước tiểu để hỗ trợ bác sĩ chẩn đoán bệnh cho bệnh nhân. Công việc này đòi hỏi kiến thức và kỹ năng chuyên sâu về lĩnh vực nào?

  • A. Phẫu thuật.
  • B. Xét nghiệm y học.
  • C. Dược lâm sàng.
  • D. Vật lý trị liệu.

Câu 8: Việc nghiên cứu và phát triển các loại vaccine mới để phòng ngừa dịch bệnh ở người hoặc động vật là công việc chính của nhóm ngành nghề nào liên quan trực tiếp đến sinh học cơ thể?

  • A. Quản lý nhà nước.
  • B. Chăn nuôi và thú y.
  • C. Trồng trọt và bảo vệ thực vật.
  • D. Nghiên cứu khoa học và công nghệ sinh học (Y sinh học).

Câu 9: Một nhà khoa học đang nghiên cứu ứng dụng tiềm năng của tế bào gốc trong việc tái tạo mô cơ tim bị tổn thương sau nhồi máu cơ tim. Lĩnh vực nghiên cứu này thuộc nhóm ứng dụng nào của sinh học cơ thể?

  • A. Ứng dụng trong y học tái tạo và điều trị bệnh.
  • B. Ứng dụng trong sản xuất nông nghiệp sạch.
  • C. Ứng dụng trong công nghệ xử lý môi trường.
  • D. Ứng dụng trong công nghiệp thực phẩm.

Câu 10: Kỹ thuật nhân bản vô tính động vật, như việc nhân bản thành công lợn ỉ ở Việt Nam, dựa trên nguyên lý sinh học nào về tế bào?

  • A. Khả năng phân chia giảm nhiễm.
  • B. Khả năng toàn năng (totipotency) của nhân tế bào soma.
  • C. Quá trình thụ tinh kép.
  • D. Sự hình thành thể vàng sau rụng trứng.

Câu 11: Vai trò của Dược sĩ trong chuỗi chăm sóc sức khỏe liên quan đến sinh học cơ thể thể hiện rõ nhất ở khía cạnh nào?

  • A. Trực tiếp phẫu thuật các bệnh lý.
  • B. Phân tích cấu trúc hóa học của môi trường.
  • C. Nghiên cứu, sản xuất và tư vấn sử dụng thuốc tác động lên cơ thể.
  • D. Giám định pháp y trên các mẫu vật sinh học.

Câu 12: Việc ứng dụng các tiến bộ khoa học kỹ thuật như nhà màng, nhà kính, hệ thống tưới tiêu tự động trong trồng trọt hiện đại chủ yếu nhằm mục đích gì dựa trên hiểu biết về sinh học thực vật?

  • A. Giảm hoàn toàn nhu cầu về nước cho cây.
  • B. Chỉ trồng được các loại cây biến đổi gen.
  • C. Loại bỏ hoàn toàn việc sử dụng phân bón.
  • D. Kiểm soát điều kiện môi trường, tối ưu hóa sinh trưởng và hạn chế tác động tiêu cực.

Câu 13: Một chuyên viên đang làm việc tại Bộ Nông nghiệp và Phát triển Nông thôn, tham gia xây dựng các quy định về an toàn sinh học trong chăn nuôi. Ngành nghề này thuộc nhóm nào trong các ngành liên quan đến sinh học cơ thể?

  • A. Chuyên viên hoặc chuyên gia hoạch định chính sách/Quản lý nhà nước.
  • B. Nhà khoa học nghiên cứu.
  • C. Kỹ thuật viên sản xuất.
  • D. Giảng viên đại học.

Câu 14: Bệnh viện dã chiến được thiết lập nhanh chóng để ứng phó với dịch bệnh truyền nhiễm. Hoạt động này đòi hỏi sự phối hợp của nhiều chuyên gia y tế, trong đó, việc chẩn đoán, điều trị trực tiếp cho bệnh nhân là vai trò chính của ai?

  • A. Dược sĩ.
  • B. Bác sĩ y khoa.
  • C. Kỹ thuật viên xét nghiệm.
  • D. Bác sĩ pháp y.

Câu 15: Nghiên cứu tập tính sinh học, cấu trúc cơ thể, và sự phân bố của các loài động vật hoang dã trong tự nhiên là công việc của ngành nghề nào?

  • A. Nhà thực vật học.
  • B. Bác sĩ thú y.
  • C. Nhà động vật học.
  • D. Kỹ sư môi trường.

Câu 16: Trong lĩnh vực nuôi trồng thủy sản, việc kiểm soát dịch bệnh ở tôm, cá đòi hỏi kiến thức chuyên sâu về sinh học của động vật thủy sản và các tác nhân gây bệnh. Đây là nhiệm vụ chính của ai?

  • A. Bác sĩ thú y chuyên ngành thủy sản.
  • B. Kỹ sư xây dựng.
  • C. Chuyên viên marketing.
  • D. Nhà khí tượng học.

Câu 17: Công nghệ nuôi cấy mô thực vật được ứng dụng rộng rãi trong nông nghiệp hiện đại vì nó cho phép:

  • A. Tạo ra cây trồng biến đổi gen mới nhanh chóng.
  • B. Giúp cây trồng tự tổng hợp phân bón.
  • C. Chỉ áp dụng được cho cây trồng thân gỗ.
  • D. Nhân nhanh số lượng cây con đồng nhất về di truyền trong điều kiện vô trùng.

Câu 18: Khả năng tự điều chỉnh của cơ thể sinh vật, như việc điều hòa lượng đường trong máu nhờ insulin và glucagon, chủ yếu được thực hiện thông qua cơ chế nào?

  • A. Cơ chế khuếch tán.
  • B. Cơ chế liên hệ ngược (feedback).
  • C. Cơ chế thẩm thấu.
  • D. Cơ chế vận chuyển chủ động.

Câu 19: Một giảng viên đại học đang giảng dạy về cấu trúc và chức năng của hệ thần kinh người. Ngành nghề này thuộc nhóm nào trong các ngành liên quan đến sinh học cơ thể?

  • A. Y học - chăm sóc sức khỏe.
  • B. Nghiên cứu khoa học.
  • C. Đào tạo khoa học công nghệ.
  • D. Quản lý và hoạch định chính sách.

Câu 20: Lĩnh vực phỏng sinh học (biomimetics) ứng dụng kiến thức về sinh học cơ thể để làm gì?

  • A. Thiết kế các vật liệu, cấu trúc, hệ thống dựa trên mô hình sinh học trong tự nhiên.
  • B. Nghiên cứu sự sống ngoài Trái Đất.
  • C. Phục hồi các hệ sinh thái đã bị suy thoái.
  • D. Tạo ra các sinh vật biến đổi gen mới.

Câu 21: Tại sao việc hiểu rõ cơ chế tự điều chỉnh và cân bằng nội môi là cực kỳ quan trọng đối với bác sĩ y khoa?

  • A. Giúp họ nhớ tên tất cả các cơ quan trong cơ thể.
  • B. Chỉ cần thiết khi thực hiện phẫu thuật.
  • C. Giúp họ dự đoán thời tiết chính xác hơn.
  • D. Giúp chẩn đoán bệnh (do rối loạn cân bằng nội môi) và đưa ra phác đồ điều trị nhằm phục hồi cân bằng.

Câu 22: Trong nông nghiệp, việc lai tạo giống cây trồng mới có năng suất cao và khả năng chống chịu tốt dựa trên kiến thức sinh học nào?

  • A. Di truyền học và chọn giống.
  • B. Sinh lí hô hấp.
  • C. Giải phẫu thực vật.
  • D. Sinh thái học quần thể.

Câu 23: Việc sử dụng các thiết bị y tế hiện đại như máy MRI, máy CT scanner để chẩn đoán bệnh đòi hỏi các kỹ thuật viên y tế phải có kiến thức nền tảng về cấu trúc giải phẫu và sinh lý của cơ thể người. Điều này minh chứng cho sự liên kết giữa sinh học cơ thể với lĩnh vực nào?

  • A. Chăn nuôi và thú y.
  • B. Trồng trọt và lâm nghiệp.
  • C. Y học - chăm sóc, bảo vệ sức khỏe (với sự hỗ trợ công nghệ).
  • D. Quản lý tài nguyên môi trường.

Câu 24: Một trong những thách thức lớn nhất trong cấy ghép nội tạng ở người mà các bác sĩ và nhà khoa học cần giải quyết dựa trên kiến thức sinh học là gì?

  • A. Chi phí phẫu thuật quá cao.
  • B. Phản ứng đào thải của hệ miễn dịch người nhận.
  • C. Khó khăn trong việc tìm kiếm người hiến tặng.
  • D. Kích thước của cơ quan cấy ghép không phù hợp.

Câu 25: Việc sử dụng các phần mềm kết nối vạn vật (IoT) và trí tuệ nhân tạo (AI) trong y tế, ví dụ như thiết bị theo dõi sức khỏe từ xa hoặc hệ thống chẩn đoán hình ảnh thông minh, thể hiện xu hướng ứng dụng nào của sinh học cơ thể?

  • A. Tập trung vào y học cổ truyền.
  • B. Giảm vai trò của bác sĩ trong chẩn đoán.
  • C. Chỉ áp dụng cho các bệnh truyền nhiễm.
  • D. Ứng dụng công nghệ số và AI để nâng cao hiệu quả chăm sóc sức khỏe.

Câu 26: Một nhà khoa học thực vật đang nghiên cứu cơ chế chống hạn của cây sa mạc để tìm cách ứng dụng cho cây trồng nông nghiệp. Hoạt động này thuộc lĩnh vực nghiên cứu nào?

  • A. Nhà thực vật học.
  • B. Bác sĩ thú y.
  • C. Kỹ sư môi trường.
  • D. Chuyên gia dinh dưỡng.

Câu 27: Tại sao việc quản lý và bảo vệ môi trường lại có mối liên hệ chặt chẽ với sinh học cơ thể?

  • A. Môi trường chỉ ảnh hưởng đến thực vật, không ảnh hưởng đến động vật và người.
  • B. Cơ thể sinh vật không trao đổi gì với môi trường.
  • C. Môi trường là nơi cung cấp nguồn sống và tác động trực tiếp đến sức khỏe, sự tồn tại của sinh vật.
  • D. Sinh học cơ thể chỉ nghiên cứu bên trong cơ thể, không liên quan đến bên ngoài.

Câu 28: Một kỹ thuật viên nông nghiệp được giao nhiệm vụ kiểm tra và vận hành hệ thống thủy canh trong nhà kính. Công việc này đòi hỏi người kỹ thuật viên phải hiểu rõ điều kiện sinh trưởng tối ưu về dinh dưỡng và môi trường cho cây trồng, dựa trên kiến thức sinh học nào?

  • A. Giải phẫu động vật.
  • B. Sinh lý thực vật (dinh dưỡng, quang hợp, hô hấp).
  • C. Tập tính động vật.
  • D. Di truyền học vi sinh vật.

Câu 29: Tại sao việc phòng bệnh bằng vaccine lại hiệu quả trong việc bảo vệ sức khỏe cộng đồng, dựa trên cơ chế sinh học của cơ thể?

  • A. Vaccine trực tiếp tiêu diệt virus, vi khuẩn trong cơ thể.
  • B. Vaccine làm thay đổi cấu trúc di truyền của mầm bệnh.
  • C. Vaccine cung cấp năng lượng cho cơ thể chống lại bệnh tật.
  • D. Vaccine kích thích hệ miễn dịch tạo ra phản ứng đặc hiệu và trí nhớ miễn dịch để chống lại mầm bệnh.

Câu 30: Việc tư vấn cho bệnh nhân về chế độ dinh dưỡng phù hợp với tình trạng sức khỏe và bệnh lý của họ là nhiệm vụ quan trọng của ai, dựa trên kiến thức về sinh hóa và sinh lý cơ thể?

  • A. Chuyên gia dinh dưỡng.
  • B. Bác sĩ phẫu thuật.
  • C. Kỹ thuật viên phòng thí nghiệm.
  • D. Bác sĩ pháp y.

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Cơ thể sinh vật được xem là một hệ thống mở vì lý do sinh học cốt lõi nào?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 02

Câu 2: Quá trình điều hòa thân nhiệt ở động vật hằng nhiệt, như khi cơ thể đổ mồ hôi để hạ nhiệt lúc trời nóng, là một ví dụ điển hình minh họa cho đặc điểm sinh học nào của cơ thể?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 02

Câu 3: Một nhà nghiên cứu đang làm việc trong phòng thí nghiệm để phân tích cấu trúc di truyền của một loại virus mới gây bệnh ở người. Ngành nghề nào phù hợp nhất với mô tả công việc này?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 02

Câu 4: Trong lĩnh vực y học, việc sử dụng kháng thể đơn dòng để điều trị một số bệnh ung thư hoặc bệnh tự miễn dựa trên ứng dụng kiến thức chuyên sâu về hệ thống sinh học nào của cơ thể?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 02

Câu 5: Một kỹ sư nông nghiệp đang tư vấn cho nông dân về cách sử dụng hệ thống đèn LED để kích thích cây thanh long ra hoa trái vụ. Kiến thức sinh học nào được ứng dụng trực tiếp trong kỹ thuật này?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 02

Câu 6: Công việc khám nghiệm tử thi để xác định nguyên nhân cái chết hoặc thu thập bằng chứng sinh học phục vụ điều tra tội phạm là nhiệm vụ chuyên môn của ngành nghề nào?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 02

Câu 7: Một kỹ thuật viên trong phòng xét nghiệm đang thực hiện các phân tích mẫu máu, nước tiểu để hỗ trợ bác sĩ chẩn đoán bệnh cho bệnh nhân. Công việc này đòi hỏi kiến thức và kỹ năng chuyên sâu về lĩnh vực nào?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 02

Câu 8: Việc nghiên cứu và phát triển các loại vaccine mới để phòng ngừa dịch bệnh ở người hoặc động vật là công việc chính của nhóm ngành nghề nào liên quan trực tiếp đến sinh học cơ thể?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 02

Câu 9: Một nhà khoa học đang nghiên cứu ứng dụng tiềm năng của tế bào gốc trong việc tái tạo mô cơ tim bị tổn thương sau nhồi máu cơ tim. Lĩnh vực nghiên cứu này thuộc nhóm ứng dụng nào của sinh học cơ thể?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 02

Câu 10: Kỹ thuật nhân bản vô tính động vật, như việc nhân bản thành công lợn ỉ ở Việt Nam, dựa trên nguyên lý sinh học nào về tế bào?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 02

Câu 11: Vai trò của Dược sĩ trong chuỗi chăm sóc sức khỏe liên quan đến sinh học cơ thể thể hiện rõ nhất ở khía cạnh nào?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 02

Câu 12: Việc ứng dụng các tiến bộ khoa học kỹ thuật như nhà màng, nhà kính, hệ thống tưới tiêu tự động trong trồng trọt hiện đại chủ yếu nhằm mục đích gì dựa trên hiểu biết về sinh học thực vật?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 02

Câu 13: Một chuyên viên đang làm việc tại Bộ Nông nghiệp và Phát triển Nông thôn, tham gia xây dựng các quy định về an toàn sinh học trong chăn nuôi. Ngành nghề này thuộc nhóm nào trong các ngành liên quan đến sinh học cơ thể?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 02

Câu 14: Bệnh viện dã chiến được thiết lập nhanh chóng để ứng phó với dịch bệnh truyền nhiễm. Hoạt động này đòi hỏi sự phối hợp của nhiều chuyên gia y tế, trong đó, việc chẩn đoán, điều trị trực tiếp cho bệnh nhân là vai trò chính của ai?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 02

Câu 15: Nghiên cứu tập tính sinh học, cấu trúc cơ thể, và sự phân bố của các loài động vật hoang dã trong tự nhiên là công việc của ngành nghề nào?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 02

Câu 16: Trong lĩnh vực nuôi trồng thủy sản, việc kiểm soát dịch bệnh ở tôm, cá đòi hỏi kiến thức chuyên sâu về sinh học của động vật thủy sản và các tác nhân gây bệnh. Đây là nhiệm vụ chính của ai?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 02

Câu 17: Công nghệ nuôi cấy mô thực vật được ứng dụng rộng rãi trong nông nghiệp hiện đại vì nó cho phép:

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 02

Câu 18: Khả năng tự điều chỉnh của cơ thể sinh vật, như việc điều hòa lượng đường trong máu nhờ insulin và glucagon, chủ yếu được thực hiện thông qua cơ chế nào?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 02

Câu 19: Một giảng viên đại học đang giảng dạy về cấu trúc và chức năng của hệ thần kinh người. Ngành nghề này thuộc nhóm nào trong các ngành liên quan đến sinh học cơ thể?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 02

Câu 20: Lĩnh vực phỏng sinh học (biomimetics) ứng dụng kiến thức về sinh học cơ thể để làm gì?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 02

Câu 21: Tại sao việc hiểu rõ cơ chế tự điều chỉnh và cân bằng nội môi là cực kỳ quan trọng đối với bác sĩ y khoa?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 02

Câu 22: Trong nông nghiệp, việc lai tạo giống cây trồng mới có năng suất cao và khả năng chống chịu tốt dựa trên kiến thức sinh học nào?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 02

Câu 23: Việc sử dụng các thiết bị y tế hiện đại như máy MRI, máy CT scanner để chẩn đoán bệnh đòi hỏi các kỹ thuật viên y tế phải có kiến thức nền tảng về cấu trúc giải phẫu và sinh lý của cơ thể người. Điều này minh chứng cho sự liên kết giữa sinh học cơ thể với lĩnh vực nào?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 02

Câu 24: Một trong những thách thức lớn nhất trong cấy ghép nội tạng ở người mà các bác sĩ và nhà khoa học cần giải quyết dựa trên kiến thức sinh học là gì?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 02

Câu 25: Việc sử dụng các phần mềm kết nối vạn vật (IoT) và trí tuệ nhân tạo (AI) trong y tế, ví dụ như thiết bị theo dõi sức khỏe từ xa hoặc hệ thống chẩn đoán hình ảnh thông minh, thể hiện xu hướng ứng dụng nào của sinh học cơ thể?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 02

Câu 26: Một nhà khoa học thực vật đang nghiên cứu cơ chế chống hạn của cây sa mạc để tìm cách ứng dụng cho cây trồng nông nghiệp. Hoạt động này thuộc lĩnh vực nghiên cứu nào?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 02

Câu 27: Tại sao việc quản lý và bảo vệ môi trường lại có mối liên hệ chặt chẽ với sinh học cơ thể?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 02

Câu 28: Một kỹ thuật viên nông nghiệp được giao nhiệm vụ kiểm tra và vận hành hệ thống thủy canh trong nhà kính. Công việc này đòi hỏi người kỹ thuật viên phải hiểu rõ điều kiện sinh trưởng tối ưu về dinh dưỡng và môi trường cho cây trồng, dựa trên kiến thức sinh học nào?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 02

Câu 29: Tại sao việc phòng bệnh bằng vaccine lại hiệu quả trong việc bảo vệ sức khỏe cộng đồng, dựa trên cơ chế sinh học của cơ thể?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 02

Câu 30: Việc tư vấn cho bệnh nhân về chế độ dinh dưỡng phù hợp với tình trạng sức khỏe và bệnh lý của họ là nhiệm vụ quan trọng của ai, dựa trên kiến thức về sinh hóa và sinh lý cơ thể?

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể - Đề 03

Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể - Đề 03 được xây dựng với nhiều câu hỏi chất lượng, sát với nội dung chương trình học, giúp bạn dễ dàng ôn tập và kiểm tra kiến thức hiệu quả. Hãy cùng bắt đầu làm bài tập trắc nghiệm ngay để nâng cao hiểu biết và chuẩn bị tốt cho kỳ thi sắp tới!

Câu 1: Một bác sĩ y khoa đang chẩn đoán bệnh cho bệnh nhân dựa trên các triệu chứng, kết quả xét nghiệm máu và hình ảnh X-quang. Hoạt động này thể hiện rõ nhất việc áp dụng kiến thức sinh học cơ thể ở cấp độ nào?

  • A. Ứng dụng kiến thức về cấu tạo, chức năng và bệnh lý của cơ thể người để chẩn đoán và điều trị.
  • B. Sử dụng các kỹ thuật sinh học phân tử tiên tiến trong nghiên cứu cơ bản.
  • C. Thiết kế các hệ thống canh tác nông nghiệp hiệu quả dựa trên sinh lý thực vật.
  • D. Phân tích dữ liệu di truyền để xác định mối quan hệ họ hàng.

Câu 2: Một kỹ sư nông nghiệp đang nghiên cứu các biện pháp tối ưu hóa việc sử dụng nước và dinh dưỡng cho cây trồng trong điều kiện nhà kính. Công việc này đòi hỏi kiến thức chuyên sâu về khía cạnh nào của sinh học cơ thể thực vật?

  • A. Giải phẫu học và hình thái học hoa.
  • B. Phân loại và đa dạng thực vật.
  • C. Sinh lý học thực vật, đặc biệt là quá trình trao đổi chất và sinh trưởng.
  • D. Di truyền học Mendel trên cây trồng.

Câu 3: Bác sĩ thú y trong một trang trại chăn nuôi gia súc lớn thường xuyên thực hiện các hoạt động như tiêm phòng vaccine, khám sức khỏe định kỳ, và tư vấn dinh dưỡng. Các hoạt động này chủ yếu nhằm mục đích gì?

  • A. Nghiên cứu tạo ra giống vật nuôi mới có năng suất cao.
  • B. Phòng bệnh, chữa bệnh và chăm sóc sức khỏe cho vật nuôi.
  • C. Phân tích cấu trúc di truyền của từng cá thể vật nuôi.
  • D. Thiết kế chuồng trại và hệ thống xử lý chất thải.

Câu 4: Một chuyên gia tư vấn chính sách làm việc tại Bộ Y tế được giao nhiệm vụ xây dựng quy định về việc ứng dụng liệu pháp tế bào gốc trong điều trị một số bệnh. Để hoàn thành tốt công việc này, người chuyên gia cần có kiến thức tổng hợp từ những lĩnh vực nào liên quan đến sinh học cơ thể?

  • A. Chỉ cần kiến thức về quản lý hành chính nhà nước.
  • B. Chủ yếu là kiến thức về tài chính và kinh tế y tế.
  • C. Chỉ cần kiến thức chuyên sâu về công nghệ tế bào gốc.
  • D. Kiến thức tổng hợp về khoa học tế bào gốc, y học, pháp luật và đạo đức sinh học.

Câu 5: Trong bối cảnh nông nghiệp công nghệ cao, việc sử dụng hệ thống thủy canh hoặc khí canh đòi hỏi người kỹ thuật viên phải am hiểu sâu sắc về:

  • A. Nhu cầu dinh dưỡng của cây, sinh lý rễ và cách điều chỉnh môi trường dung dịch dinh dưỡng.
  • B. Cấu trúc giải phẫu lá và quá trình thoát hơi nước.
  • C. Đặc điểm di truyền và khả năng chống sâu bệnh của giống cây.
  • D. Cơ chế hoạt động của hệ thống đèn LED và quạt thông gió.

Câu 6: Một nhà nghiên cứu sinh học đang làm việc để phát triển vaccine mới chống lại một loại virus gây bệnh ở người. Công việc này chủ yếu thuộc lĩnh vực nào của sinh học cơ thể?

  • A. Di truyền học quần thể.
  • B. Miễn dịch học và bệnh học.
  • C. Sinh thái học ứng dụng.
  • D. Sinh học phân tử vi khuẩn.

Câu 7: Bác sĩ pháp y được yêu cầu khám nghiệm tử thi để xác định nguyên nhân tử vong. Công việc này đòi hỏi sự kết hợp kiến thức chuyên môn nào là quan trọng nhất?

  • A. Chủ yếu là kiến thức về tâm lý học tội phạm.
  • B. Kiến thức về hóa học phân tích và độc chất.
  • C. Kiến thức về luật hình sự và tố tụng.
  • D. Kiến thức sâu rộng về giải phẫu, sinh lý và bệnh học người.

Câu 8: Công nghệ nhân bản vô tính động vật (như trường hợp nhân bản lợn ỉ ở Việt Nam) mở ra tiềm năng ứng dụng trong nhiều lĩnh vực. Ứng dụng nào sau đây có thể được coi là một triển vọng từ công nghệ này trong tương lai gần?

  • A. Tạo ra con người nhân bản để phục vụ mục đích lao động.
  • B. Bảo tồn các giống vật nuôi quý hiếm hoặc tạo ra các dòng vật nuôi có đặc tính ưu việt đồng nhất.
  • C. Thay thế hoàn toàn phương pháp lai tạo truyền thống trong chăn nuôi.
  • D. Ứng dụng rộng rãi để nhân bản các loài động vật hoang dã trong tự nhiên.

Câu 9: Một kỹ thuật viên xét nghiệm làm việc trong bệnh viện thực hiện phân tích các mẫu máu, nước tiểu, dịch cơ thể. Công việc này đòi hỏi kỹ năng thực hành nào là quan trọng nhất?

  • A. Kỹ năng phẫu thuật.
  • B. Kỹ năng tư vấn bệnh nhân.
  • C. Kỹ năng thực hành phòng thí nghiệm, sử dụng thiết bị và phân tích mẫu.
  • D. Kỹ năng giảng dạy và truyền đạt kiến thức.

Câu 10: Việc ứng dụng các phần mềm kết nối vạn vật (IoT) và trí tuệ nhân tạo (AI) trong y học, ví dụ như theo dõi sức khỏe từ xa hoặc hỗ trợ chẩn đoán hình ảnh, thể hiện xu hướng phát triển nào trong các ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể?

  • A. Sự kết hợp giữa sinh học và công nghệ thông tin, kỹ thuật để nâng cao hiệu quả ứng dụng.
  • B. Tập trung hoàn toàn vào các phương pháp điều trị truyền thống.
  • C. Giảm thiểu vai trò của các chuyên gia y tế trong tương lai.
  • D. Chỉ áp dụng cho các bệnh nhân ở vùng sâu, vùng xa.

Câu 11: Một nhà khoa học đang nghiên cứu cơ chế tự điều chỉnh của huyết áp trong cơ thể người. Nghiên cứu này góp phần trực tiếp vào sự phát triển của lĩnh vực nào trong y học?

  • A. Phẫu thuật thẩm mỹ.
  • B. Y học cổ truyền.
  • C. Nha khoa.
  • D. Nội khoa, đặc biệt là các bệnh về tim mạch.

Câu 12: Trong ngành nuôi trồng thủy sản, việc kiểm soát chất lượng nước và môi trường ao nuôi dựa trên các chỉ số sinh học (ví dụ: mật độ tảo, vi khuẩn có lợi/có hại) đòi hỏi kiến thức về:

  • A. Công nghệ chế biến thức ăn thủy sản.
  • B. Kỹ thuật đánh bắt thủy sản.
  • C. Sinh thái học môi trường nước và sinh học các loài thủy sinh vật.
  • D. Thị trường xuất khẩu thủy sản.

Câu 13: Liệu pháp kháng thể đơn dòng là một tiến bộ trong điều trị nhiều bệnh, bao gồm cả ung thư và các bệnh tự miễn. Nguyên lý cơ bản của liệu pháp này dựa trên khả năng của kháng thể:

  • A. Nhận diện và gắn kết đặc hiệu với các phân tử hoặc tế bào đích trong cơ thể.
  • B. Kích thích toàn bộ hệ miễn dịch phản ứng mạnh mẽ.
  • C. Tiêu diệt trực tiếp tất cả các loại vi khuẩn gây bệnh.
  • D. Thay thế chức năng của các enzyme trong tế bào.

Câu 14: Một nhà sinh học chuyên ngành phỏng sinh học (biomimetics) đang nghiên cứu cấu trúc và chức năng của cánh bướm để thiết kế một loại vật liệu mới chống phản xạ ánh sáng. Công việc này thể hiện sự liên kết giữa sinh học cơ thể với lĩnh vực nào?

  • A. Lịch sử tiến hóa của loài bướm.
  • B. Tập tính sinh sản của côn trùng.
  • C. Công nghệ gen thực vật.
  • D. Thiết kế kỹ thuật và khoa học vật liệu.

Câu 15: Việc sử dụng công nghệ chỉnh sửa gen CRISPR-Cas9 để sửa chữa các đột biến gây bệnh ở cấp độ tế bào người mở ra triển vọng cho y học. Lĩnh vực sinh học cơ thể nào cung cấp nền tảng kiến thức trực tiếp nhất cho ứng dụng này?

  • A. Sinh thái học và môi trường.
  • B. Di truyền học phân tử và y học di truyền.
  • C. Sinh lý học hệ tuần hoàn.
  • D. Giải phẫu học hệ xương khớp.

Câu 16: Một nhà khoa học cây trồng đang lai tạo giống lúa mới có khả năng chịu hạn tốt hơn. Công việc này đòi hỏi phải hiểu rõ về đặc điểm sinh học nào của cây lúa?

  • A. Cấu trúc hạt phấn và noãn.
  • B. Quá trình quang hợp và hô hấp.
  • C. Hoạt động của hệ thống rễ trong hấp thụ nước.
  • D. Di truyền học, đặc biệt là tính trạng chịu hạn.

Câu 17: Việc cấy ghép nội tạng (ví dụ: ghép thận, ghép gan) là một thành tựu y học lớn. Thách thức sinh học lớn nhất trong quá trình này thường là gì?

  • A. Phản ứng thải ghép của hệ miễn dịch người nhận đối với cơ quan cấy ghép.
  • B. Khả năng cơ quan cấy ghép không thể thực hiện chức năng của nó.
  • C. Chi phí phẫu thuật và chăm sóc sau ghép.
  • D. Sự lây truyền bệnh từ người hiến sang người nhận.

Câu 18: Một nhà giáo dục sinh học đang xây dựng chương trình giảng dạy về sinh học cơ thể cho học sinh phổ thông. Công việc này đòi hỏi người đó phải có kỹ năng nào là cốt lõi?

  • A. Kỹ năng nghiên cứu khoa học độc lập.
  • B. Kỹ năng quản lý phòng thí nghiệm hiện đại.
  • C. Kỹ năng chẩn đoán và điều trị bệnh.
  • D. Kỹ năng sư phạm, truyền đạt kiến thức và thiết kế hoạt động học tập.

Câu 19: Việc sử dụng các loài côn trùng (ví dụ: ruồi lính đen) để xử lý chất thải hữu cơ trong nông nghiệp là một ví dụ về ứng dụng sinh học cơ thể trong lĩnh vực nào?

  • A. Y học dự phòng.
  • B. Quản lý môi trường và xử lý chất thải.
  • C. Công nghệ vật liệu mới.
  • D. Sản xuất thuốc và dược phẩm.

Câu 20: Một công ty dược phẩm đang tuyển dụng dược sĩ để tham gia vào quá trình sản xuất thuốc từ các hoạt chất sinh học (ví dụ: insulin sản xuất từ vi khuẩn biến đổi gen). Vai trò chính của dược sĩ trong trường hợp này là gì?

  • A. Trực tiếp nghiên cứu cơ chế gây bệnh của virus.
  • B. Tư vấn sử dụng thuốc cho bệnh nhân tại nhà thuốc.
  • C. Tham gia vào quy trình sản xuất, kiểm soát chất lượng và đảm bảo an toàn của thuốc.
  • D. Thực hiện phẫu thuật cấy ghép nội tạng.

Câu 21: Một nhà bảo tồn động vật hoang dã đang nghiên cứu tập tính sinh sản của một loài chim quý hiếm để đưa ra các biện pháp bảo vệ phù hợp. Công việc này liên quan mật thiết đến kiến thức nào của sinh học cơ thể động vật?

  • A. Sinh học sinh sản, tập tính và sinh thái học của loài.
  • B. Giải phẫu hệ tiêu hóa của loài.
  • C. Cơ chế hoạt động của hệ thần kinh.
  • D. Di truyền học quần thể ở cấp độ phân tử.

Câu 22: Việc ứng dụng các bộ kit chẩn đoán nhanh (ví dụ: test nhanh COVID-19) dựa trên nguyên lý nhận diện kháng nguyên hoặc kháng thể. Công nghệ này là thành tựu của lĩnh vực sinh học nào?

  • A. Sinh lý học cơ xương.
  • B. Di truyền học Mendel.
  • C. Miễn dịch học và công nghệ sinh học.
  • D. Giải phẫu học hệ hô hấp.

Câu 23: Một nhà khoa học đang phát triển các mô hình máy tính mô phỏng hoạt động của hệ tuần hoàn người để dự đoán tác động của thuốc mới. Công việc này là sự kết hợp giữa sinh học cơ thể và lĩnh vực nào?

  • A. Địa chất học.
  • B. Thiên văn học.
  • C. Khảo cổ học.
  • D. Tin học và toán học ứng dụng (Tin sinh học/Sinh học tính toán).

Câu 24: Trong lĩnh vực trồng trọt, việc áp dụng công nghệ nuôi cấy mô tế bào thực vật (tissue culture) mang lại lợi ích đáng kể nào so với phương pháp nhân giống truyền thống?

  • A. Tạo ra cây trồng có khả năng tự tổng hợp phân bón.
  • B. Nhân nhanh số lượng lớn cây con đồng nhất về mặt di truyền và sạch bệnh.
  • C. Làm tăng kích thước quả và hạt một cách đột biến.
  • D. Giảm thiểu hoàn toàn nhu cầu về nước và ánh sáng cho cây trồng.

Câu 25: Một chuyên viên tư vấn di truyền làm việc tại bệnh viện. Nhiệm vụ chính của họ là gì?

  • A. Giải thích các kết quả xét nghiệm di truyền và tư vấn về nguy cơ mắc bệnh di truyền cho bệnh nhân và gia đình.
  • B. Trực tiếp thực hiện các xét nghiệm di truyền trong phòng thí nghiệm.
  • C. Nghiên cứu phát hiện các gen gây bệnh mới.
  • D. Thực hiện phẫu thuật điều trị các dị tật bẩm sinh.

Câu 26: Việc nghiên cứu và ứng dụng các enzyme từ vi sinh vật vào các quy trình công nghiệp (ví dụ: sản xuất thực phẩm, dệt may) là một ví dụ về sự đóng góp của sinh học cơ thể (ở cấp độ vi mô) vào lĩnh vực nào?

  • A. Thiên văn học.
  • B. Địa chất học.
  • C. Vật lý hạt nhân.
  • D. Công nghệ sinh học công nghiệp và môi trường.

Câu 27: Giả sử bạn là một nhà nghiên cứu sinh học và muốn tìm hiểu sâu về cơ chế tín hiệu giữa các tế bào thần kinh trong não bộ để phát triển phương pháp điều trị bệnh Alzheimer. Lĩnh vực chuyên sâu nào bạn cần tập trung nghiên cứu?

  • A. Sinh lý học hệ tiêu hóa.
  • B. Sinh học thần kinh và bệnh học thần kinh.
  • C. Miễn dịch học thực vật.
  • D. Di truyền học vi khuẩn.

Câu 28: Một kỹ sư y sinh đang thiết kế một thiết bị hỗ trợ tim nhân tạo. Để thiết kế thành công, người kỹ sư này cần có kiến thức nền tảng vững chắc về:

  • A. Thực vật học đại cương.
  • B. Sinh thái học quần xã.
  • C. Giải phẫu, sinh lý học hệ tuần hoàn và cơ học sinh học.
  • D. Địa chất học cấu tạo.

Câu 29: Việc tạo ra các giống cây trồng biến đổi gen (GMO) có khả năng tự sản xuất thuốc trừ sâu (ví dụ: ngô Bt) là ứng dụng của công nghệ nào và liên quan đến ngành nghề nào?

  • A. Công nghệ gen/Kỹ thuật di truyền, liên quan đến Kỹ sư di truyền/Nhà khoa học cây trồng.
  • B. Công nghệ nano, liên quan đến Kỹ sư vật liệu.
  • C. Phỏng sinh học, liên quan đến Nhà thiết kế công nghiệp.
  • D. Nuôi cấy mô, liên quan đến Kỹ thuật viên nông nghiệp.

Câu 30: Khi đối mặt với một dịch bệnh mới lây lan nhanh chóng trong cộng đồng, vai trò của nhà dịch tễ học, một chuyên gia liên quan đến sinh học cơ thể ở cấp độ quần thể, là gì?

  • A. Trực tiếp khám và điều trị cho từng bệnh nhân mắc bệnh.
  • B. Nghiên cứu cấu trúc phân tử của virus gây bệnh trong phòng thí nghiệm.
  • C. Phát triển vaccine hoặc thuốc điều trị mới.
  • D. Nghiên cứu mô hình lây lan của bệnh trong cộng đồng, xác định nguồn gốc và đề xuất biện pháp phòng chống dịch.

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Một bác sĩ y khoa đang chẩn đoán bệnh cho bệnh nhân dựa trên các triệu chứng, kết quả xét nghiệm máu và hình ảnh X-quang. Hoạt động này thể hiện rõ nhất việc áp dụng kiến thức sinh học cơ thể ở cấp độ nào?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 03

Câu 2: Một kỹ sư nông nghiệp đang nghiên cứu các biện pháp tối ưu hóa việc sử dụng nước và dinh dưỡng cho cây trồng trong điều kiện nhà kính. Công việc này đòi hỏi kiến thức chuyên sâu về khía cạnh nào của sinh học cơ thể thực vật?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 03

Câu 3: Bác sĩ thú y trong một trang trại chăn nuôi gia súc lớn thường xuyên thực hiện các hoạt động như tiêm phòng vaccine, khám sức khỏe định kỳ, và tư vấn dinh dưỡng. Các hoạt động này chủ yếu nhằm mục đích gì?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 03

Câu 4: Một chuyên gia tư vấn chính sách làm việc tại Bộ Y tế được giao nhiệm vụ xây dựng quy định về việc ứng dụng liệu pháp tế bào gốc trong điều trị một số bệnh. Để hoàn thành tốt công việc này, người chuyên gia cần có kiến thức tổng hợp từ những lĩnh vực nào liên quan đến sinh học cơ thể?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 03

Câu 5: Trong bối cảnh nông nghiệp công nghệ cao, việc sử dụng hệ thống thủy canh hoặc khí canh đòi hỏi người kỹ thuật viên phải am hiểu sâu sắc về:

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 03

Câu 6: Một nhà nghiên cứu sinh học đang làm việc để phát triển vaccine mới chống lại một loại virus gây bệnh ở người. Công việc này chủ yếu thuộc lĩnh vực nào của sinh học cơ thể?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 03

Câu 7: Bác sĩ pháp y được yêu cầu khám nghiệm tử thi để xác định nguyên nhân tử vong. Công việc này đòi hỏi sự kết hợp kiến thức chuyên môn nào là quan trọng nhất?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 03

Câu 8: Công nghệ nhân bản vô tính động vật (như trường hợp nhân bản lợn ỉ ở Việt Nam) mở ra tiềm năng ứng dụng trong nhiều lĩnh vực. Ứng dụng nào sau đây có thể được coi là một triển vọng từ công nghệ này trong tương lai gần?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 03

Câu 9: Một kỹ thuật viên xét nghiệm làm việc trong bệnh viện thực hiện phân tích các mẫu máu, nước tiểu, dịch cơ thể. Công việc này đòi hỏi kỹ năng thực hành nào là quan trọng nhất?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 03

Câu 10: Việc ứng dụng các phần mềm kết nối vạn vật (IoT) và trí tuệ nhân tạo (AI) trong y học, ví dụ như theo dõi sức khỏe từ xa hoặc hỗ trợ chẩn đoán hình ảnh, thể hiện xu hướng phát triển nào trong các ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 03

Câu 11: Một nhà khoa học đang nghiên cứu cơ chế tự điều chỉnh của huyết áp trong cơ thể người. Nghiên cứu này góp phần trực tiếp vào sự phát triển của lĩnh vực nào trong y học?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 03

Câu 12: Trong ngành nuôi trồng thủy sản, việc kiểm soát chất lượng nước và môi trường ao nuôi dựa trên các chỉ số sinh học (ví dụ: mật độ tảo, vi khuẩn có lợi/có hại) đòi hỏi kiến thức về:

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 03

Câu 13: Liệu pháp kháng thể đơn dòng là một tiến bộ trong điều trị nhiều bệnh, bao gồm cả ung thư và các bệnh tự miễn. Nguyên lý cơ bản của liệu pháp này dựa trên khả năng của kháng thể:

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 03

Câu 14: Một nhà sinh học chuyên ngành phỏng sinh học (biomimetics) đang nghiên cứu cấu trúc và chức năng của cánh bướm để thiết kế một loại vật liệu mới chống phản xạ ánh sáng. Công việc này thể hiện sự liên kết giữa sinh học cơ thể với lĩnh vực nào?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 03

Câu 15: Việc sử dụng công nghệ chỉnh sửa gen CRISPR-Cas9 để sửa chữa các đột biến gây bệnh ở cấp độ tế bào người mở ra triển vọng cho y học. Lĩnh vực sinh học cơ thể nào cung cấp nền tảng kiến thức trực tiếp nhất cho ứng dụng này?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 03

Câu 16: Một nhà khoa học cây trồng đang lai tạo giống lúa mới có khả năng chịu hạn tốt hơn. Công việc này đòi hỏi phải hiểu rõ về đặc điểm sinh học nào của cây lúa?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 03

Câu 17: Việc cấy ghép nội tạng (ví dụ: ghép thận, ghép gan) là một thành tựu y học lớn. Thách thức sinh học lớn nhất trong quá trình này thường là gì?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 03

Câu 18: Một nhà giáo dục sinh học đang xây dựng chương trình giảng dạy về sinh học cơ thể cho học sinh phổ thông. Công việc này đòi hỏi người đó phải có kỹ năng nào là cốt lõi?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 03

Câu 19: Việc sử dụng các loài côn trùng (ví dụ: ruồi lính đen) để xử lý chất thải hữu cơ trong nông nghiệp là một ví dụ về ứng dụng sinh học cơ thể trong lĩnh vực nào?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 03

Câu 20: Một công ty dược phẩm đang tuyển dụng dược sĩ để tham gia vào quá trình sản xuất thuốc từ các hoạt chất sinh học (ví dụ: insulin sản xuất từ vi khuẩn biến đổi gen). Vai trò chính của dược sĩ trong trường hợp này là gì?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 03

Câu 21: Một nhà bảo tồn động vật hoang dã đang nghiên cứu tập tính sinh sản của một loài chim quý hiếm để đưa ra các biện pháp bảo vệ phù hợp. Công việc này liên quan mật thiết đến kiến thức nào của sinh học cơ thể động vật?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 03

Câu 22: Việc ứng dụng các bộ kit chẩn đoán nhanh (ví dụ: test nhanh COVID-19) dựa trên nguyên lý nhận diện kháng nguyên hoặc kháng thể. Công nghệ này là thành tựu của lĩnh vực sinh học nào?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 03

Câu 23: Một nhà khoa học đang phát triển các mô hình máy tính mô phỏng hoạt động của hệ tuần hoàn người để dự đoán tác động của thuốc mới. Công việc này là sự kết hợp giữa sinh học cơ thể và lĩnh vực nào?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 03

Câu 24: Trong lĩnh vực trồng trọt, việc áp dụng công nghệ nuôi cấy mô tế bào thực vật (tissue culture) mang lại lợi ích đáng kể nào so với phương pháp nhân giống truyền thống?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 03

Câu 25: Một chuyên viên tư vấn di truyền làm việc tại bệnh viện. Nhiệm vụ chính của họ là gì?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 03

Câu 26: Việc nghiên cứu và ứng dụng các enzyme từ vi sinh vật vào các quy trình công nghiệp (ví dụ: sản xuất thực phẩm, dệt may) là một ví dụ về sự đóng góp của sinh học cơ thể (ở cấp độ vi mô) vào lĩnh vực nào?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 03

Câu 27: Giả sử bạn là một nhà nghiên cứu sinh học và muốn tìm hiểu sâu về cơ chế tín hiệu giữa các tế bào thần kinh trong não bộ để phát triển phương pháp điều trị bệnh Alzheimer. Lĩnh vực chuyên sâu nào bạn cần tập trung nghiên cứu?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 03

Câu 28: Một kỹ sư y sinh đang thiết kế một thiết bị hỗ trợ tim nhân tạo. Để thiết kế thành công, người kỹ sư này cần có kiến thức nền tảng vững chắc về:

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 03

Câu 29: Việc tạo ra các giống cây trồng biến đổi gen (GMO) có khả năng tự sản xuất thuốc trừ sâu (ví dụ: ngô Bt) là ứng dụng của công nghệ nào và liên quan đến ngành nghề nào?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 03

Câu 30: Khi đối mặt với một dịch bệnh mới lây lan nhanh chóng trong cộng đồng, vai trò của nhà dịch tễ học, một chuyên gia liên quan đến sinh học cơ thể ở cấp độ quần thể, là gì?

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể - Đề 04

Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể - Đề 04 được xây dựng với nhiều câu hỏi chất lượng, sát với nội dung chương trình học, giúp bạn dễ dàng ôn tập và kiểm tra kiến thức hiệu quả. Hãy cùng bắt đầu làm bài tập trắc nghiệm ngay để nâng cao hiểu biết và chuẩn bị tốt cho kỳ thi sắp tới!

Câu 1: Một kỹ sư nông nghiệp đang làm việc tại một trang trại thông minh. Công việc của họ bao gồm phân tích dữ liệu từ cảm biến đất, theo dõi tình trạng sinh trưởng của cây trồng thông qua hình ảnh vệ tinh và điều chỉnh hệ thống tưới tiêu, bón phân tự động. Hoạt động này minh họa rõ nhất việc ứng dụng kiến thức sinh học cơ thể thực vật vào lĩnh vực nào?

  • A. Y học và chăm sóc sức khỏe
  • B. Bảo tồn đa dạng sinh học
  • C. Sản xuất dược phẩm
  • D. Nông nghiệp an toàn và hiệu quả

Câu 2: Bác sĩ pháp y được giao nhiệm vụ khám nghiệm tử thi để xác định nguyên nhân cái chết trong một vụ án. Công việc này đòi hỏi kiến thức sâu sắc về giải phẫu học, sinh lý học, và đôi khi cả độc chất học. Hoạt động này thuộc nhóm ngành nghề nào liên quan đến sinh học cơ thể?

  • A. Nghiên cứu khoa học cơ bản
  • B. Giáo dục và đào tạo
  • C. Y học và pháp luật
  • D. Quản lý môi trường

Câu 3: Một nhà khoa học đang nghiên cứu về cơ chế hoạt động của một loại enzyme trong hệ tiêu hóa của động vật để tìm cách cải thiện hiệu quả hấp thu dinh dưỡng trong chăn nuôi. Lĩnh vực nghiên cứu này trực tiếp hỗ trợ cho nhóm ngành nghề nào?

  • A. Chăn nuôi, thú y, nuôi trồng thủy sản
  • B. Trồng trọt, lâm nghiệp
  • C. Sản xuất mỹ phẩm
  • D. Công nghệ thông tin y tế

Câu 4: Việc sử dụng liệu pháp tế bào gốc để điều trị các bệnh thoái hóa hoặc tổn thương mô (ví dụ: tổn thương tủy sống, bệnh Parkinson) là một thành tựu y học đáng chú ý. Thành tựu này dựa trên sự hiểu biết sâu sắc về khía cạnh nào của sinh học cơ thể?

  • A. Cơ chế điều hòa cân bằng nội môi
  • B. Khả năng phát triển, biệt hóa và tái tạo của tế bào/mô
  • C. Quan hệ giữa sinh vật và môi trường
  • D. Cơ chế di truyền và biến dị ở cấp độ quần thể

Câu 5: Một chuyên gia tư vấn chính sách đang làm việc cho Bộ Nông nghiệp, phát triển nông thôn. Họ sử dụng các báo cáo khoa học về tác động của biến đổi khí hậu lên sinh trưởng của cây trồng và vật nuôi để đề xuất các giải pháp thích ứng cho ngành nông nghiệp quốc gia. Hoạt động này thuộc về nhóm ngành nghề nào?

  • A. Hoạch định chính sách và quản lý nhà nước
  • B. Nghiên cứu và phát triển sản phẩm
  • C. Dịch vụ khám chữa bệnh
  • D. Sản xuất giống cây trồng

Câu 6: Tại sao việc coi cơ thể sinh vật là một hệ thống mở lại có ý nghĩa quan trọng đối với nhiều ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể?

  • A. Vì nó chỉ ra rằng cơ thể có khả năng tự điều chỉnh mà không cần tác động bên ngoài.
  • B. Vì nó khẳng định mọi quá trình sống chỉ diễn ra bên trong cơ thể.
  • C. Vì nó nhấn mạnh sự tương tác và trao đổi liên tục giữa cơ thể và môi trường, ảnh hưởng đến sức khỏe, sinh trưởng, năng suất.
  • D. Vì nó giải thích tại sao cơ thể không bao giờ đạt được trạng thái cân bằng ổn định.

Câu 7: Một kỹ thuật viên phòng thí nghiệm đang thực hiện xét nghiệm PCR để phát hiện virus gây bệnh trên mẫu máu của bệnh nhân. Công việc này đòi hỏi sự thành thạo trong các kỹ thuật sinh học phân tử và sử dụng thiết bị chuyên dụng. Kỹ thuật viên này đang làm việc trong lĩnh vực nào?

  • A. Sản xuất giống vật nuôi
  • B. Chẩn đoán y khoa và xét nghiệm
  • C. Kiểm định chất lượng thực phẩm
  • D. Nghiên cứu sinh thái học

Câu 8: Việc ứng dụng các hệ thống canh tác hiện đại như nhà màng, nhà kính, hoặc hệ thống thủy canh trong nông nghiệp thể hiện sự hiểu biết về khía cạnh nào của sinh học cơ thể thực vật?

  • A. Cơ chế sinh sản hữu tính
  • B. Khả năng chống chịu sâu bệnh
  • C. Cơ chế quang hợp ở cấp độ tế bào
  • D. Nhu cầu và phản ứng của cây với các yếu tố môi trường (ánh sáng, nhiệt độ, dinh dưỡng)

Câu 9: Một bác sĩ thú y được gọi đến khám cho một đàn gia súc có dấu hiệu mắc bệnh truyền nhiễm. Bác sĩ cần chẩn đoán bệnh, xác định nguyên nhân, và đưa ra phác đồ điều trị hoặc biện pháp phòng ngừa cho cả đàn. Công việc này đòi hỏi kiến thức tổng hợp về sinh học cơ thể động vật, bao gồm:

  • A. Giải phẫu, sinh lý, bệnh lý động vật và dịch tễ học
  • B. Cấu trúc tế bào thực vật và di truyền học
  • C. Sinh thái học quần xã và đa dạng sinh học
  • D. Cơ chế hoạt động của hệ thần kinh thực vật

Câu 10: Việc sản xuất vaccine phòng bệnh cho người và động vật là một ứng dụng quan trọng của sinh học. Quá trình này dựa trên sự hiểu biết về cơ chế hoạt động của hệ thống nào trong cơ thể?

  • A. Hệ tiêu hóa
  • B. Hệ tuần hoàn
  • C. Hệ miễn dịch
  • D. Hệ bài tiết

Câu 11: Một nhà nghiên cứu đang phát triển một loại thuốc mới để điều trị bệnh tim mạch ở người. Công việc này bao gồm nghiên cứu cơ chế phân tử của bệnh, thử nghiệm thuốc trên mô hình tế bào và động vật, và cuối cùng là thử nghiệm lâm sàng trên người. Nhà nghiên cứu này có thể thuộc lĩnh vực nào?

  • A. Khoa học cây trồng
  • B. Sinh học môi trường
  • C. Sinh học bảo tồn
  • D. Y sinh học/Dược học

Câu 12: Tại sao các ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể như y học, nông nghiệp, và môi trường thường đòi hỏi sự phối hợp liên ngành?

  • A. Vì tất cả các ngành này chỉ tập trung vào nghiên cứu cơ bản.
  • B. Vì sức khỏe của con người, động vật, thực vật và môi trường có mối liên hệ chặt chẽ và tác động qua lại.
  • C. Vì các kỹ thuật sử dụng trong các ngành này hoàn toàn giống nhau.
  • D. Vì chỉ có một loại sinh vật duy nhất được nghiên cứu trong tất cả các ngành này.

Câu 13: Một giáo viên dạy môn Sinh học tại trường phổ thông có vai trò quan trọng trong việc:

  • A. Trực tiếp khám chữa bệnh cho học sinh.
  • B. Hoạch định chính sách y tế quốc gia.
  • C. Truyền đạt kiến thức nền tảng về sinh học và định hướng nghề nghiệp cho thế hệ tương lai.
  • D. Nghiên cứu và phát minh các loại vaccine mới.

Câu 14: Việc sử dụng công nghệ phỏng sinh học (lấy cảm hứng từ các cấu trúc và cơ chế sinh học để tạo ra công nghệ mới) có tiềm năng ứng dụng trong những lĩnh vực nào?

  • A. Chỉ trong lĩnh vực y học để chế tạo thiết bị cấy ghép.
  • B. Chỉ trong nông nghiệp để cải thiện cấu trúc đất.
  • C. Chỉ trong nghiên cứu cơ bản về tế bào.
  • D. Trong nhiều lĩnh vực như kỹ thuật, y học, kiến trúc, thiết kế vật liệu.

Câu 15: Một nhà khoa học đang nghiên cứu về tác động của ô nhiễm không khí lên hệ hô hấp của con người. Công việc này đòi hỏi sự kết hợp kiến thức về sinh lý học hô hấp, độc chất học và sinh học môi trường. Nhà khoa học này đang đóng góp vào việc giải quyết vấn đề thuộc nhóm ngành nghề nào?

  • A. Y học dự phòng và sinh học môi trường
  • B. Nhân giống cây trồng và bảo quản nông sản
  • C. Phân tích tài chính trong ngành dược
  • D. Thiết kế phần mềm quản lý bệnh viện

Câu 16: Tại sao việc hiểu biết về cơ chế điều hòa cân bằng nội môi lại quan trọng đối với bác sĩ y khoa?

  • A. Để họ có thể dự đoán thời tiết chính xác.
  • B. Để chẩn đoán bệnh lý là do sự rối loạn cân bằng nội môi và đưa ra phác đồ điều trị phù hợp.
  • C. Để họ biết cách nhân bản vô tính con người.
  • D. Để họ hiểu cách thực vật quang hợp.

Câu 17: Công nghệ nuôi cấy mô thực vật được ứng dụng rộng rãi trong việc sản xuất cây giống sạch bệnh, số lượng lớn và đồng đều. Công nghệ này dựa trên khả năng đặc biệt nào của tế bào thực vật?

  • A. Tính toàn năng (Totipotency)
  • B. Khả năng quang hợp
  • C. Khả năng vận chuyển nước
  • D. Khả năng tạo ra hạt

Câu 18: Một nhà nghiên cứu sinh học đang làm việc để phát triển các loại cây trồng biến đổi gen có khả năng chống sâu bệnh tốt hơn. Lĩnh vực nghiên cứu này thuộc về nhóm ngành nghề nào?

  • A. Thú y
  • B. Y học cổ truyền
  • C. Bảo tồn động vật hoang dã
  • D. Khoa học cây trồng/Công nghệ sinh học thực vật

Câu 19: Việc sử dụng kháng thể đơn dòng để điều trị một số loại ung thư là một tiến bộ lớn trong y học hiện đại. Ứng dụng này dựa trên sự hiểu biết chi tiết về cơ chế hoạt động của:

  • A. Hệ thần kinh trung ương
  • B. Tương tác kháng nguyên-kháng thể trong hệ miễn dịch
  • C. Quá trình tiêu hóa thức ăn
  • D. Sự co cơ

Câu 20: Một chuyên viên kiểm định chất lượng tại nhà máy chế biến thực phẩm có nhiệm vụ kiểm tra các mẫu sản phẩm để đảm bảo không có vi khuẩn gây bệnh vượt quá giới hạn cho phép. Công việc này đòi hỏi kiến thức về vi sinh vật học và sinh học cơ thể (liên quan đến tác động của vi khuẩn gây bệnh lên con người). Chuyên viên này làm việc trong lĩnh vực nào?

  • A. Nghiên cứu khoa học cơ bản
  • B. Giảng dạy đại học
  • C. Sản xuất, dịch vụ và kiểm định chất lượng
  • D. Phát triển phần mềm giáo dục

Câu 21: Việc cấy ghép nội tạng (ví dụ: cấy ghép thận, tim) là một kỹ thuật y học phức tạp. Thành công của ca cấy ghép phụ thuộc rất lớn vào sự tương thích giữa người cho và người nhận, cũng như khả năng kiểm soát phản ứng thải ghép của cơ thể người nhận. Khía cạnh sinh học nào là cốt lõi để giải quyết vấn đề này?

  • A. Hệ miễn dịch và tương thích mô
  • B. Hệ hô hấp
  • C. Hệ bài tiết
  • D. Hệ thần kinh

Câu 22: Một nhà sinh vật học bảo tồn đang nghiên cứu về tập tính sinh sản của một loài động vật quý hiếm trong môi trường tự nhiên để đề xuất các biện pháp bảo vệ hiệu quả. Công việc này đòi hỏi kiến thức về sinh học cơ thể động vật kết hợp với kiến thức về:

  • A. Dược lý học
  • B. Phân tích hóa học
  • C. Kỹ thuật di truyền thực vật
  • D. Sinh thái học và sinh học bảo tồn

Câu 23: Trong bối cảnh y học hiện đại, việc sử dụng các phần mềm kết nối vạn vật (IoT) và trí tuệ nhân tạo (AI) để theo dõi sức khỏe bệnh nhân từ xa hoặc hỗ trợ chẩn đoán ngày càng phổ biến. Ứng dụng này cho thấy sự giao thoa giữa sinh học cơ thể và lĩnh vực nào?

  • A. Địa chất học
  • B. Công nghệ thông tin
  • C. Thiên văn học
  • D. Lịch sử

Câu 24: Một nhà khoa học đang nghiên cứu về cơ chế lão hóa ở cấp độ tế bào để tìm cách kéo dài tuổi thọ khỏe mạnh cho con người. Lĩnh vực nghiên cứu này thuộc về nhóm ngành nghề nào liên quan đến sinh học cơ thể?

  • A. Nghiên cứu y sinh học
  • B. Kỹ thuật chăn nuôi
  • C. Lâm nghiệp
  • D. Sư phạm hóa học

Câu 25: Tại sao việc hiểu biết về cơ chế di truyền lại quan trọng đối với bác sĩ y khoa và bác sĩ thú y?

  • A. Để họ có thể dự đoán năng suất cây trồng.
  • B. Để họ biết cách xây dựng chuồng trại.
  • C. Để chẩn đoán và tư vấn về các bệnh có liên quan đến yếu tố di truyền ở bệnh nhân/vật nuôi.
  • D. Để họ hiểu cách hoạt động của động cơ đốt trong.

Câu 26: Một chuyên viên tư vấn dinh dưỡng cho vận động viên cần hiểu rõ về quá trình chuyển hóa năng lượng, nhu cầu dinh dưỡng của cơ thể khi hoạt động cường độ cao, và tác động của các loại thực phẩm lên hiệu suất và phục hồi cơ bắp. Chuyên viên này đang áp dụng kiến thức sinh học cơ thể trong lĩnh vực nào?

  • A. Kỹ thuật bảo quản thực phẩm
  • B. Nghiên cứu sinh vật biển
  • C. Sản xuất phân bón
  • D. Y học thể thao và dinh dưỡng

Câu 27: Việc phát triển các loại phân bón lá hoặc thuốc bảo vệ thực vật sinh học (ví dụ: sử dụng vi khuẩn có lợi) dựa trên sự hiểu biết về:

  • A. Cơ chế quang hợp và hô hấp ở động vật.
  • B. Sinh lý thực vật và tương tác giữa sinh vật (cây, vi sinh vật, sâu bệnh).
  • C. Cơ chế miễn dịch ở người.
  • D. Sự hình thành đá vôi.

Câu 28: Một nhà nghiên cứu đang sử dụng công nghệ chỉnh sửa gen CRISPR-Cas9 để loại bỏ một gen gây bệnh di truyền ở động vật thí nghiệm nhằm mô hình hóa bệnh ở người. Công việc này thuộc về lĩnh vực nào?

  • A. Công nghệ sinh học y tế
  • B. Thủy sản
  • C. Lâm nghiệp đô thị
  • D. Du lịch sinh thái

Câu 29: Vai trò của giảng viên hoặc giáo viên trong các lĩnh vực liên quan đến sinh học cơ thể là gì?

  • A. Trực tiếp tham gia vào quá trình sản xuất nông nghiệp.
  • B. Chỉ tập trung vào nghiên cứu lý thuyết mà không liên quan đến ứng dụng.
  • C. Ban hành các quy định pháp luật về y tế.
  • D. Đào tạo nguồn nhân lực, truyền bá kiến thức và thúc đẩy nghiên cứu khoa học.

Câu 30: Tại sao sự hiểu biết về "cơ thể sinh vật là một hệ thống tự điều chỉnh" lại cần thiết cho các chuyên gia y tế và thú y?

  • A. Để họ có thể can thiệp vào các cơ chế điều hòa của cơ thể nhằm phục hồi chức năng khi bị bệnh.
  • B. Để họ biết cách thiết kế các thiết bị điện tử cấy ghép.
  • C. Để họ hiểu cách thực vật phản ứng với ánh sáng.
  • D. Để họ có thể dự báo dịch bệnh dựa trên mô hình toán học.

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Một kỹ sư nông nghiệp đang làm việc tại một trang trại thông minh. Công việc của họ bao gồm phân tích dữ liệu từ cảm biến đất, theo dõi tình trạng sinh trưởng của cây trồng thông qua hình ảnh vệ tinh và điều chỉnh hệ thống tưới tiêu, bón phân tự động. Hoạt động này minh họa rõ nhất việc ứng dụng kiến thức sinh học cơ thể thực vật vào lĩnh vực nào?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 04

Câu 2: Bác sĩ pháp y được giao nhiệm vụ khám nghiệm tử thi để xác định nguyên nhân cái chết trong một vụ án. Công việc này đòi hỏi kiến thức sâu sắc về giải phẫu học, sinh lý học, và đôi khi cả độc chất học. Hoạt động này thuộc nhóm ngành nghề nào liên quan đến sinh học cơ thể?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 04

Câu 3: Một nhà khoa học đang nghiên cứu về cơ chế hoạt động của một loại enzyme trong hệ tiêu hóa của động vật để tìm cách cải thiện hiệu quả hấp thu dinh dưỡng trong chăn nuôi. Lĩnh vực nghiên cứu này trực tiếp hỗ trợ cho nhóm ngành nghề nào?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 04

Câu 4: Việc sử dụng liệu pháp tế bào gốc để điều trị các bệnh thoái hóa hoặc tổn thương mô (ví dụ: tổn thương tủy sống, bệnh Parkinson) là một thành tựu y học đáng chú ý. Thành tựu này dựa trên sự hiểu biết sâu sắc về khía cạnh nào của sinh học cơ thể?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 04

Câu 5: Một chuyên gia tư vấn chính sách đang làm việc cho Bộ Nông nghiệp, phát triển nông thôn. Họ sử dụng các báo cáo khoa học về tác động của biến đổi khí hậu lên sinh trưởng của cây trồng và vật nuôi để đề xuất các giải pháp thích ứng cho ngành nông nghiệp quốc gia. Hoạt động này thuộc về nhóm ngành nghề nào?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 04

Câu 6: Tại sao việc coi cơ thể sinh vật là một hệ thống mở lại có ý nghĩa quan trọng đối với nhiều ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 04

Câu 7: Một kỹ thuật viên phòng thí nghiệm đang thực hiện xét nghiệm PCR để phát hiện virus gây bệnh trên mẫu máu của bệnh nhân. Công việc này đòi hỏi sự thành thạo trong các kỹ thuật sinh học phân tử và sử dụng thiết bị chuyên dụng. Kỹ thuật viên này đang làm việc trong lĩnh vực nào?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 04

Câu 8: Việc ứng dụng các hệ thống canh tác hiện đại như nhà màng, nhà kính, hoặc hệ thống thủy canh trong nông nghiệp thể hiện sự hiểu biết về khía cạnh nào của sinh học cơ thể thực vật?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 04

Câu 9: Một bác sĩ thú y được gọi đến khám cho một đàn gia súc có dấu hiệu mắc bệnh truyền nhiễm. Bác sĩ cần chẩn đoán bệnh, xác định nguyên nhân, và đưa ra phác đồ điều trị hoặc biện pháp phòng ngừa cho cả đàn. Công việc này đòi hỏi kiến thức tổng hợp về sinh học cơ thể động vật, bao gồm:

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 04

Câu 10: Việc sản xuất vaccine phòng bệnh cho người và động vật là một ứng dụng quan trọng của sinh học. Quá trình này dựa trên sự hiểu biết về cơ chế hoạt động của hệ thống nào trong cơ thể?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 04

Câu 11: Một nhà nghiên cứu đang phát triển một loại thuốc mới để điều trị bệnh tim mạch ở người. Công việc này bao gồm nghiên cứu cơ chế phân tử của bệnh, thử nghiệm thuốc trên mô hình tế bào và động vật, và cuối cùng là thử nghiệm lâm sàng trên người. Nhà nghiên cứu này có thể thuộc lĩnh vực nào?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 04

Câu 12: Tại sao các ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể như y học, nông nghiệp, và môi trường thường đòi hỏi sự phối hợp liên ngành?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 04

Câu 13: Một giáo viên dạy môn Sinh học tại trường phổ thông có vai trò quan trọng trong việc:

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 04

Câu 14: Việc sử dụng công nghệ phỏng sinh học (lấy cảm hứng từ các cấu trúc và cơ chế sinh học để tạo ra công nghệ mới) có tiềm năng ứng dụng trong những lĩnh vực nào?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 04

Câu 15: Một nhà khoa học đang nghiên cứu về tác động của ô nhiễm không khí lên hệ hô hấp của con người. Công việc này đòi hỏi sự kết hợp kiến thức về sinh lý học hô hấp, độc chất học và sinh học môi trường. Nhà khoa học này đang đóng góp vào việc giải quyết vấn đề thuộc nhóm ngành nghề nào?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 04

Câu 16: Tại sao việc hiểu biết về cơ chế điều hòa cân bằng nội môi lại quan trọng đối với bác sĩ y khoa?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 04

Câu 17: Công nghệ nuôi cấy mô thực vật được ứng dụng rộng rãi trong việc sản xuất cây giống sạch bệnh, số lượng lớn và đồng đều. Công nghệ này dựa trên khả năng đặc biệt nào của tế bào thực vật?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 04

Câu 18: Một nhà nghiên cứu sinh học đang làm việc để phát triển các loại cây trồng biến đổi gen có khả năng chống sâu bệnh tốt hơn. Lĩnh vực nghiên cứu này thuộc về nhóm ngành nghề nào?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 04

Câu 19: Việc sử dụng kháng thể đơn dòng để điều trị một số loại ung thư là một tiến bộ lớn trong y học hiện đại. Ứng dụng này dựa trên sự hiểu biết chi tiết về cơ chế hoạt động của:

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 04

Câu 20: Một chuyên viên kiểm định chất lượng tại nhà máy chế biến thực phẩm có nhiệm vụ kiểm tra các mẫu sản phẩm để đảm bảo không có vi khuẩn gây bệnh vượt quá giới hạn cho phép. Công việc này đòi hỏi kiến thức về vi sinh vật học và sinh học cơ thể (liên quan đến tác động của vi khuẩn gây bệnh lên con người). Chuyên viên này làm việc trong lĩnh vực nào?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 04

Câu 21: Việc cấy ghép nội tạng (ví dụ: cấy ghép thận, tim) là một kỹ thuật y học phức tạp. Thành công của ca cấy ghép phụ thuộc rất lớn vào sự tương thích giữa người cho và người nhận, cũng như khả năng kiểm soát phản ứng thải ghép của cơ thể người nhận. Khía cạnh sinh học nào là cốt lõi để giải quyết vấn đề này?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 04

Câu 22: Một nhà sinh vật học bảo tồn đang nghiên cứu về tập tính sinh sản của một loài động vật quý hiếm trong môi trường tự nhiên để đề xuất các biện pháp bảo vệ hiệu quả. Công việc này đòi hỏi kiến thức về sinh học cơ thể động vật kết hợp với kiến thức về:

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 04

Câu 23: Trong bối cảnh y học hiện đại, việc sử dụng các phần mềm kết nối vạn vật (IoT) và trí tuệ nhân tạo (AI) để theo dõi sức khỏe bệnh nhân từ xa hoặc hỗ trợ chẩn đoán ngày càng phổ biến. Ứng dụng này cho thấy sự giao thoa giữa sinh học cơ thể và lĩnh vực nào?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 04

Câu 24: Một nhà khoa học đang nghiên cứu về cơ chế lão hóa ở cấp độ tế bào để tìm cách kéo dài tuổi thọ khỏe mạnh cho con người. Lĩnh vực nghiên cứu này thuộc về nhóm ngành nghề nào liên quan đến sinh học cơ thể?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 04

Câu 25: Tại sao việc hiểu biết về cơ chế di truyền lại quan trọng đối với bác sĩ y khoa và bác sĩ thú y?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 04

Câu 26: Một chuyên viên tư vấn dinh dưỡng cho vận động viên cần hiểu rõ về quá trình chuyển hóa năng lượng, nhu cầu dinh dưỡng của cơ thể khi hoạt động cường độ cao, và tác động của các loại thực phẩm lên hiệu suất và phục hồi cơ bắp. Chuyên viên này đang áp dụng kiến thức sinh học cơ thể trong lĩnh vực nào?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 04

Câu 27: Việc phát triển các loại phân bón lá hoặc thuốc bảo vệ thực vật sinh học (ví dụ: sử dụng vi khuẩn có lợi) dựa trên sự hiểu biết về:

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 04

Câu 28: Một nhà nghiên cứu đang sử dụng công nghệ chỉnh sửa gen CRISPR-Cas9 để loại bỏ một gen gây bệnh di truyền ở động vật thí nghiệm nhằm mô hình hóa bệnh ở người. Công việc này thuộc về lĩnh vực nào?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 04

Câu 29: Vai trò của giảng viên hoặc giáo viên trong các lĩnh vực liên quan đến sinh học cơ thể là gì?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 04

Câu 30: Tại sao sự hiểu biết về 'cơ thể sinh vật là một hệ thống tự điều chỉnh' lại cần thiết cho các chuyên gia y tế và thú y?

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể - Đề 05

Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể - Đề 05 được xây dựng với nhiều câu hỏi chất lượng, sát với nội dung chương trình học, giúp bạn dễ dàng ôn tập và kiểm tra kiến thức hiệu quả. Hãy cùng bắt đầu làm bài tập trắc nghiệm ngay để nâng cao hiểu biết và chuẩn bị tốt cho kỳ thi sắp tới!

Câu 1: Một bác sĩ y khoa đang sử dụng kết quả xét nghiệm máu để chẩn đoán bệnh cho bệnh nhân. Hoạt động này thể hiện ứng dụng kiến thức sinh học cơ thể ở cấp độ nào?

  • A. Nghiên cứu cơ bản về cấu trúc tế bào.
  • B. Thiết kế quy trình nhân bản vô tính.
  • C. Vận dụng kiến thức về hoạt động sinh lí của cơ thể.
  • D. Hoạch định chính sách y tế công cộng.

Câu 2: Một kỹ sư nông nghiệp đang làm việc tại một trang trại trồng rau thủy canh sử dụng hệ thống điều khiển tự động nhiệt độ, ánh sáng và dinh dưỡng cho cây. Công việc này liên quan chặt chẽ nhất đến kiến thức về:

  • A. Sinh học phân tử thực vật.
  • B. Sinh lí thực vật và ảnh hưởng của môi trường đến sinh trưởng.
  • C. Giải phẫu học thực vật.
  • D. Phân loại học thực vật.

Câu 3: Một nhà khoa học đang nghiên cứu về cơ chế hoạt động của một loại vaccine mới trong việc kích thích hệ miễn dịch của cơ thể người. Lĩnh vực nghiên cứu này thuộc nhóm ngành nghề nào liên quan đến sinh học cơ thể?

  • A. Nghiên cứu và phát triển (R&D) trong y sinh học.
  • B. Chăn nuôi và thú y.
  • C. Trồng trọt và lâm nghiệp.
  • D. Quản lý nhà nước về môi trường.

Câu 4: Tại sao kiến thức về cơ chế điều hòa nội môi (homeostasis) lại quan trọng đối với một bác sĩ thú y khi chẩn đoán và điều trị bệnh cho động vật?

  • A. Giúp xác định loại thức ăn phù hợp cho từng loài động vật.
  • B. Cần thiết để hiểu cấu tạo xương của động vật.
  • C. Chỉ quan trọng khi thực hiện phẫu thuật phức tạp.
  • D. Giúp nhận biết các rối loạn chức năng và phục hồi cân bằng sinh lí của cơ thể bệnh.

Câu 5: Một kỹ thuật viên xét nghiệm đang phân tích mẫu mô sinh thiết để tìm kiếm các dấu hiệu của tế bào ung thư. Kỹ năng chuyên môn chính mà kỹ thuật viên này cần sử dụng là gì?

  • A. Thiết kế chương trình lai tạo giống vật nuôi.
  • B. Quan sát, nhận diện và phân tích cấu trúc tế bào/mô dưới kính hiển vi.
  • C. Tính toán liều lượng thuốc cho bệnh nhân.
  • D. Hoạch định ngân sách cho dự án nghiên cứu.

Câu 6: Việc ứng dụng công nghệ tế bào gốc trong y học để điều trị các bệnh thoái hóa (ví dụ: Parkinson, tiểu đường) thể hiện xu hướng phát triển nào của sinh học cơ thể?

  • A. Chỉ tập trung vào phòng bệnh truyền nhiễm.
  • B. Giảm sự can thiệp trực tiếp vào cơ thể.
  • C. Phát triển các liệu pháp điều trị tái tạo và cá thể hóa.
  • D. Loại bỏ hoàn toàn việc sử dụng thuốc.

Câu 7: Một chuyên gia hoạch định chính sách y tế đang xây dựng chương trình tiêm chủng quốc gia. Kiến thức sinh học cơ thể nào là nền tảng quan trọng nhất để đưa ra các quyết định hiệu quả?

  • A. Cơ chế hoạt động của hệ miễn dịch và hiệu quả của vaccine.
  • B. Cấu trúc giải phẫu của xương người.
  • C. Quá trình tiêu hóa thức ăn ở động vật.
  • D. Sinh trưởng của cây trồng trong nhà kính.

Câu 8: Một nhà khoa học nghiên cứu về phỏng sinh học (biomimetics) đang tìm hiểu cấu trúc và chức năng của cánh chim để thiết kế máy bay không người lái. Hoạt động này thể hiện sự kết hợp kiến thức sinh học cơ thể với lĩnh vực nào?

  • A. Kinh tế học.
  • B. Xã hội học.
  • C. Lịch sử học.
  • D. Kỹ thuật và công nghệ.

Câu 9: Việc sử dụng các thiết bị theo dõi sức khỏe cá nhân (ví dụ: đồng hồ thông minh đo nhịp tim, huyết áp) và phân tích dữ liệu bởi trí tuệ nhân tạo (AI) trong y học hiện đại phản ánh xu hướng nào?

  • A. Giảm vai trò của bác sĩ.
  • B. Ứng dụng công nghệ số và AI trong chăm sóc sức khỏe.
  • C. Chỉ tập trung điều trị bệnh cấp tính.
  • D. Loại bỏ nhu cầu xét nghiệm y khoa truyền thống.

Câu 10: Một bác sĩ pháp y được yêu cầu khám nghiệm hiện trường một vụ án để xác định nguyên nhân tử vong. Kiến thức sinh học nào là cốt lõi nhất trong công việc này?

  • A. Sinh thái học quần thể.
  • B. Di truyền học vi sinh vật.
  • C. Giải phẫu, sinh lí người và các dấu hiệu sinh học sau khi chết.
  • D. Công nghệ lên men.

Câu 11: Ngành chăn nuôi hiện đại ngày càng ứng dụng các tiến bộ khoa học kỹ thuật để nâng cao năng suất và kiểm soát dịch bệnh. Điều này liên quan trực tiếp đến việc áp dụng kiến thức sinh học cơ thể về:

  • A. Dinh dưỡng, sinh sản, sinh trưởng, phát triển và miễn dịch của vật nuôi.
  • B. Cấu tạo địa chất của đất.
  • C. Quá trình quang hợp ở thực vật.
  • D. Lịch sử tiến hóa của các loài động vật.

Câu 12: Một nhà giáo dục đang biên soạn chương trình giảng dạy môn Sinh học cấp phổ thông. Để nội dung bám sát thực tiễn và định hướng nghề nghiệp, người này cần cập nhật thông tin về:

  • A. Chỉ các kiến thức sinh học cơ bản nhất.
  • B. Chỉ các ngành nghề truyền thống như bác sĩ, giáo viên.
  • C. Chỉ các phát minh khoa học mới nhất mà không quan tâm ứng dụng.
  • D. Các ngành nghề đa dạng sử dụng kiến thức sinh học và xu hướng phát triển của chúng.

Câu 13: Công nghệ nuôi cấy mô thực vật được ứng dụng rộng rãi trong nông nghiệp để nhân giống cây trồng. Công nghệ này dựa trên nguyên tắc sinh học nào của cơ thể thực vật?

  • A. Khả năng quang hợp.
  • B. Quá trình thoát hơi nước.
  • C. Tính toàn năng của tế bào thực vật.
  • D. Sự hình thành hạt phấn.

Câu 14: Giả sử bạn là một kỹ sư nông nghiệp và được giao nhiệm vụ cải thiện năng suất cây trồng trong điều kiện thiếu nước. Kiến thức sinh học cơ thể thực vật nào sẽ giúp bạn giải quyết vấn đề này?

  • A. Cơ chế hấp thụ nước, thoát hơi nước và các biện pháp thích nghi với điều kiện khô hạn.
  • B. Quá trình hô hấp kị khí.
  • C. Cấu tạo của hoa và quả.
  • D. Sự hình thành rễ cọc và rễ chùm.

Câu 15: Một dược sĩ đang tư vấn cho bệnh nhân về cách sử dụng một loại thuốc mới. Để tư vấn hiệu quả, dược sĩ cần hiểu biết sâu sắc về:

  • A. Lịch sử phát minh ra loại thuốc đó.
  • B. Chi phí sản xuất loại thuốc đó.
  • C. Cấu trúc hóa học đơn giản của thuốc.
  • D. Cơ chế tác động của thuốc lên cơ thể người và các phản ứng phụ có thể xảy ra.

Câu 16: Việc sử dụng kháng thể đơn dòng trong điều trị ung thư là một ứng dụng tiến bộ của sinh học cơ thể, dựa trên kiến thức về:

  • A. Quá trình tiêu hóa thức ăn.
  • B. Hoạt động của hệ miễn dịch và khả năng nhận diện kháng nguyên của kháng thể.
  • C. Cấu trúc hệ thần kinh trung ương.
  • D. Quá trình vận chuyển oxy trong máu.

Câu 17: Một nhà khoa học đang nghiên cứu về sự lão hóa ở cấp độ tế bào để tìm cách kéo dài tuổi thọ khỏe mạnh cho con người. Lĩnh vực nghiên cứu này thuộc nhóm ngành nào?

  • A. Nghiên cứu y sinh học và công nghệ sinh học.
  • B. Lâm nghiệp.
  • C. Nuôi trồng thủy sản.
  • D. Giảng dạy sinh học phổ thông.

Câu 18: Tại sao ngành nuôi trồng thủy sản cần áp dụng kiến thức về sinh học cơ thể của các loài thủy sản?

  • A. Để phân loại chính xác các loài thủy sản dựa trên nguồn gốc.
  • B. Chỉ để biết màu sắc và kích thước tối đa của chúng.
  • C. Chủ yếu để trang trí ao nuôi.
  • D. Để hiểu nhu cầu dinh dưỡng, điều kiện môi trường sống, sinh sản và phòng trị bệnh, từ đó nâng cao hiệu quả nuôi trồng.

Câu 19: Một chuyên gia tư vấn cho Bộ Nông nghiệp về việc phát triển các giống cây trồng chịu hạn, chịu mặn dựa trên kết quả nghiên cứu khoa học. Vị trí công việc này thuộc nhóm ngành nào?

  • A. Kỹ thuật viên phòng thí nghiệm.
  • B. Bác sĩ thú y.
  • C. Chuyên viên/chuyên gia hoạch định chính sách nông nghiệp.
  • D. Dược sĩ.

Câu 20: Việc sử dụng các loại phân bón lá cho cây trồng nhằm cung cấp trực tiếp các chất dinh dưỡng qua lá. Biện pháp này dựa trên hiểu biết về:

  • A. Cấu tạo của thân cây.
  • B. Khả năng hấp thụ một số chất qua biểu bì lá và cơ chế vận chuyển trong cây.
  • C. Quá trình hình thành hạt phấn.
  • D. Sự phát triển của hệ rễ.

Câu 21: Một công ty công nghệ sinh học đang phát triển tim nhân tạo từ vật liệu sinh học tương thích với cơ thể người. Dự án này đòi hỏi sự kết hợp kiến thức sâu về:

  • A. Sinh lí hệ tuần hoàn, cấu trúc mô/cơ quan và kỹ thuật vật liệu sinh học.
  • B. Chỉ cần biết về cấu trúc giải phẫu của tim.
  • C. Chỉ cần kiến thức về hóa học vô cơ.
  • D. Chỉ cần kỹ năng lập trình máy tính.

Câu 22: Trong lĩnh vực y học dự phòng, việc phân tích dữ liệu gen (genomics) của một cá nhân để dự đoán nguy cơ mắc các bệnh di truyền hoặc phản ứng với thuốc thuộc ứng dụng nào của sinh học cơ thể?

  • A. Chỉ liên quan đến nghiên cứu thực vật.
  • B. Chỉ ứng dụng trong chăn nuôi.
  • C. Y học cá thể hóa và y học chính xác.
  • D. Giám định pháp y truyền thống.

Câu 23: Một nhà khoa học đang nghiên cứu cách các loài cây ở sa mạc thích nghi để tồn tại trong điều kiện khắc nghiệt (thiếu nước, nhiệt độ cao). Kết quả nghiên cứu này có thể ứng dụng trong lĩnh vực nào?

  • A. Chế tạo vaccine cho người.
  • B. Nuôi cấy mô động vật.
  • C. Điều trị bệnh tim mạch.
  • D. Phát triển giống cây trồng chịu hạn hoặc thiết kế hệ thống canh tác hiệu quả ở vùng khô hạn.

Câu 24: Việc sử dụng các loại chế phẩm sinh học (ví dụ: enzyme, vi sinh vật có lợi) trong chăn nuôi để cải thiện tiêu hóa và sức khỏe vật nuôi thể hiện sự liên kết giữa sinh học cơ thể động vật và lĩnh vực nào khác?

  • A. Công nghệ vi sinh vật và sinh hóa.
  • B. Thiết kế kiến trúc.
  • C. Phân tích tài chính.
  • D. Nghiên cứu lịch sử.

Câu 25: Một bác sĩ đang sử dụng phương pháp nội soi để kiểm tra bên trong đường tiêu hóa của bệnh nhân. Kỹ thuật này dựa trên sự hiểu biết về:

  • A. Chỉ số BMI của bệnh nhân.
  • B. Nhóm máu của bệnh nhân.
  • C. Cấu trúc giải phẫu của hệ tiêu hóa và tính chất vật lý của ánh sáng.
  • D. Lịch sử bệnh án gia đình.

Câu 26: Tại sao việc nghiên cứu về tập tính sinh sản của động vật lại có giá trị ứng dụng trong chăn nuôi và bảo tồn động vật hoang dã?

  • A. Chỉ để biết động vật nào đẻ trứng.
  • B. Không có giá trị ứng dụng thực tế.
  • C. Chỉ giúp đặt tên cho các loài mới.
  • D. Giúp tối ưu hóa quá trình sinh sản trong môi trường nuôi nhốt hoặc bán tự nhiên, từ đó tăng số lượng cá thể hoặc bảo tồn loài.

Câu 27: Một công ty dược phẩm đang thử nghiệm lâm sàng một loại thuốc trị bệnh tim mạch mới. Giai đoạn thử nghiệm này đòi hỏi kiến thức chuyên sâu về:

  • A. Kiến trúc xây dựng bệnh viện.
  • B. Sinh lí hệ tuần hoàn, dược động học, dược lực học và phương pháp nghiên cứu khoa học trên người.
  • C. Lịch sử y học cổ truyền.
  • D. Sản xuất mỹ phẩm.

Câu 28: Việc sử dụng các loại cây cảnh trong nhà để cải thiện chất lượng không khí dựa trên hiểu biết về:

  • A. Khả năng quang hợp và hấp thụ một số chất độc hại từ không khí của thực vật.
  • B. Màu sắc của lá cây.
  • C. Cấu tạo của hoa.
  • D. Tốc độ sinh trưởng của rễ cây.

Câu 29: Bác sĩ pháp y sử dụng phương pháp phân tích DNA từ mẫu vật thu được tại hiện trường vụ án để xác định danh tính hoặc mối quan hệ huyết thống. Ứng dụng này dựa trên kiến thức về:

  • A. Sinh lí hô hấp.
  • B. Quá trình tiêu hóa.
  • C. Trao đổi chất ở thực vật.
  • D. Cấu trúc, chức năng của DNA và kỹ thuật di truyền phân tử.

Câu 30: Một nhà khoa học đang nghiên cứu về cơ chế miễn dịch ở cá để phát triển vaccine phòng bệnh cho ngành nuôi trồng thủy sản. Lĩnh vực nghiên cứu này đóng góp trực tiếp vào nhóm ngành nghề nào?

  • A. Lâm nghiệp.
  • B. Chăn nuôi, thú y, nuôi trồng thủy sản.
  • C. Công nghệ thông tin.
  • D. Quản lý hành chính công.

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Một bác sĩ y khoa đang sử dụng kết quả xét nghiệm máu để chẩn đoán bệnh cho bệnh nhân. Hoạt động này thể hiện ứng dụng kiến thức sinh học cơ thể ở cấp độ nào?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 05

Câu 2: Một kỹ sư nông nghiệp đang làm việc tại một trang trại trồng rau thủy canh sử dụng hệ thống điều khiển tự động nhiệt độ, ánh sáng và dinh dưỡng cho cây. Công việc này liên quan chặt chẽ nhất đến kiến thức về:

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 05

Câu 3: Một nhà khoa học đang nghiên cứu về cơ chế hoạt động của một loại vaccine mới trong việc kích thích hệ miễn dịch của cơ thể người. Lĩnh vực nghiên cứu này thuộc nhóm ngành nghề nào liên quan đến sinh học cơ thể?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 05

Câu 4: Tại sao kiến thức về cơ chế điều hòa nội môi (homeostasis) lại quan trọng đối với một bác sĩ thú y khi chẩn đoán và điều trị bệnh cho động vật?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 05

Câu 5: Một kỹ thuật viên xét nghiệm đang phân tích mẫu mô sinh thiết để tìm kiếm các dấu hiệu của tế bào ung thư. Kỹ năng chuyên môn chính mà kỹ thuật viên này cần sử dụng là gì?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 05

Câu 6: Việc ứng dụng công nghệ tế bào gốc trong y học để điều trị các bệnh thoái hóa (ví dụ: Parkinson, tiểu đường) thể hiện xu hướng phát triển nào của sinh học cơ thể?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 05

Câu 7: Một chuyên gia hoạch định chính sách y tế đang xây dựng chương trình tiêm chủng quốc gia. Kiến thức sinh học cơ thể nào là nền tảng quan trọng nhất để đưa ra các quyết định hiệu quả?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 05

Câu 8: Một nhà khoa học nghiên cứu về phỏng sinh học (biomimetics) đang tìm hiểu cấu trúc và chức năng của cánh chim để thiết kế máy bay không người lái. Hoạt động này thể hiện sự kết hợp kiến thức sinh học cơ thể với lĩnh vực nào?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 05

Câu 9: Việc sử dụng các thiết bị theo dõi sức khỏe cá nhân (ví dụ: đồng hồ thông minh đo nhịp tim, huyết áp) và phân tích dữ liệu bởi trí tuệ nhân tạo (AI) trong y học hiện đại phản ánh xu hướng nào?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 05

Câu 10: Một bác sĩ pháp y được yêu cầu khám nghiệm hiện trường một vụ án để xác định nguyên nhân tử vong. Kiến thức sinh học nào là cốt lõi nhất trong công việc này?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 05

Câu 11: Ngành chăn nuôi hiện đại ngày càng ứng dụng các tiến bộ khoa học kỹ thuật để nâng cao năng suất và kiểm soát dịch bệnh. Điều này liên quan trực tiếp đến việc áp dụng kiến thức sinh học cơ thể về:

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 05

Câu 12: Một nhà giáo dục đang biên soạn chương trình giảng dạy môn Sinh học cấp phổ thông. Để nội dung bám sát thực tiễn và định hướng nghề nghiệp, người này cần cập nhật thông tin về:

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 05

Câu 13: Công nghệ nuôi cấy mô thực vật được ứng dụng rộng rãi trong nông nghiệp để nhân giống cây trồng. Công nghệ này dựa trên nguyên tắc sinh học nào của cơ thể thực vật?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 05

Câu 14: Giả sử bạn là một kỹ sư nông nghiệp và được giao nhiệm vụ cải thiện năng suất cây trồng trong điều kiện thiếu nước. Kiến thức sinh học cơ thể thực vật nào sẽ giúp bạn giải quyết vấn đề này?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 05

Câu 15: Một dược sĩ đang tư vấn cho bệnh nhân về cách sử dụng một loại thuốc mới. Để tư vấn hiệu quả, dược sĩ cần hiểu biết sâu sắc về:

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 05

Câu 16: Việc sử dụng kháng thể đơn dòng trong điều trị ung thư là một ứng dụng tiến bộ của sinh học cơ thể, dựa trên kiến thức về:

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 05

Câu 17: Một nhà khoa học đang nghiên cứu về sự lão hóa ở cấp độ tế bào để tìm cách kéo dài tuổi thọ khỏe mạnh cho con người. Lĩnh vực nghiên cứu này thuộc nhóm ngành nào?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 05

Câu 18: Tại sao ngành nuôi trồng thủy sản cần áp dụng kiến thức về sinh học cơ thể của các loài thủy sản?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 05

Câu 19: Một chuyên gia tư vấn cho Bộ Nông nghiệp về việc phát triển các giống cây trồng chịu hạn, chịu mặn dựa trên kết quả nghiên cứu khoa học. Vị trí công việc này thuộc nhóm ngành nào?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 05

Câu 20: Việc sử dụng các loại phân bón lá cho cây trồng nhằm cung cấp trực tiếp các chất dinh dưỡng qua lá. Biện pháp này dựa trên hiểu biết về:

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 05

Câu 21: Một công ty công nghệ sinh học đang phát triển tim nhân tạo từ vật liệu sinh học tương thích với cơ thể người. Dự án này đòi hỏi sự kết hợp kiến thức sâu về:

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 05

Câu 22: Trong lĩnh vực y học dự phòng, việc phân tích dữ liệu gen (genomics) của một cá nhân để dự đoán nguy cơ mắc các bệnh di truyền hoặc phản ứng với thuốc thuộc ứng dụng nào của sinh học cơ thể?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 05

Câu 23: Một nhà khoa học đang nghiên cứu cách các loài cây ở sa mạc thích nghi để tồn tại trong điều kiện khắc nghiệt (thiếu nước, nhiệt độ cao). Kết quả nghiên cứu này có thể ứng dụng trong lĩnh vực nào?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 05

Câu 24: Việc sử dụng các loại chế phẩm sinh học (ví dụ: enzyme, vi sinh vật có lợi) trong chăn nuôi để cải thiện tiêu hóa và sức khỏe vật nuôi thể hiện sự liên kết giữa sinh học cơ thể động vật và lĩnh vực nào khác?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 05

Câu 25: Một bác sĩ đang sử dụng phương pháp nội soi để kiểm tra bên trong đường tiêu hóa của bệnh nhân. Kỹ thuật này dựa trên sự hiểu biết về:

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 05

Câu 26: Tại sao việc nghiên cứu về tập tính sinh sản của động vật lại có giá trị ứng dụng trong chăn nuôi và bảo tồn động vật hoang dã?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 05

Câu 27: Một công ty dược phẩm đang thử nghiệm lâm sàng một loại thuốc trị bệnh tim mạch mới. Giai đoạn thử nghiệm này đòi hỏi kiến thức chuyên sâu về:

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 05

Câu 28: Việc sử dụng các loại cây cảnh trong nhà để cải thiện chất lượng không khí dựa trên hiểu biết về:

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 05

Câu 29: Bác sĩ pháp y sử dụng phương pháp phân tích DNA từ mẫu vật thu được tại hiện trường vụ án để xác định danh tính hoặc mối quan hệ huyết thống. Ứng dụng này dựa trên kiến thức về:

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 05

Câu 30: Một nhà khoa học đang nghiên cứu về cơ chế miễn dịch ở cá để phát triển vaccine phòng bệnh cho ngành nuôi trồng thủy sản. Lĩnh vực nghiên cứu này đóng góp trực tiếp vào nhóm ngành nghề nào?

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể - Đề 06

Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể - Đề 06 được xây dựng với nhiều câu hỏi chất lượng, sát với nội dung chương trình học, giúp bạn dễ dàng ôn tập và kiểm tra kiến thức hiệu quả. Hãy cùng bắt đầu làm bài tập trắc nghiệm ngay để nâng cao hiểu biết và chuẩn bị tốt cho kỳ thi sắp tới!

Câu 1: Một người nông dân nhận thấy cây trồng của mình có biểu hiện vàng lá, còi cọc dù đã tưới nước đầy đủ. Anh ấy nghi ngờ cây bị thiếu dinh dưỡng. Chuyên gia sinh học nào sau đây có thể tư vấn và giúp anh ấy xác định chính xác nguyên nhân cũng như biện pháp khắc phục hiệu quả nhất dựa trên kiến thức về sinh học cơ thể thực vật và đất?

  • A. Bác sĩ thú y
  • B. Nhà sinh học biển
  • C. Nhà khoa học nông nghiệp hoặc chuyên gia dinh dưỡng thực vật
  • D. Kỹ sư xây dựng

Câu 2: Dịch tả lợn châu Phi đang bùng phát tại một địa phương. Để kiểm soát dịch bệnh và bảo vệ đàn vật nuôi, vai trò của bác sĩ thú y trong tình huống này đòi hỏi kiến thức và kỹ năng nào liên quan đến sinh học cơ thể động vật?

  • A. Chỉ cần biết cách tiêm phòng vaccine cho lợn.
  • B. Chủ yếu là quản lý hồ sơ giấy tờ về đàn lợn.
  • C. Thiết kế chuồng trại hiện đại.
  • D. Chẩn đoán bệnh, hiểu về cơ chế lây truyền và phản ứng miễn dịch của lợn, đề xuất biện pháp cách ly và xử lý dịch.

Câu 3: Công nghệ y học hiện đại cho phép sử dụng tế bào gốc để điều trị các bệnh thoái hóa hoặc tổn thương mô. Nguyên lý sinh học cơ bản nào giải thích khả năng này của tế bào gốc?

  • A. Khả năng tiêu diệt vi khuẩn gây bệnh.
  • B. Khả năng phân chia và biệt hóa thành nhiều loại tế bào chuyên biệt khác nhau trong cơ thể.
  • C. Khả năng tổng hợp protein mới.
  • D. Khả năng vận chuyển oxy.

Câu 4: Để tạo ra một giống cây trồng có khả năng chống chịu sâu bệnh tốt hơn, các nhà khoa học thường sử dụng các phương pháp lai tạo hoặc công nghệ biến đổi gen. Lĩnh vực sinh học nào đóng vai trò cốt lõi trong việc nghiên cứu và phát triển các đặc tính di truyền này?

  • A. Di truyền học thực vật
  • B. Sinh thái học
  • C. Khoáng vật học
  • D. Khí tượng học

Câu 5: Tại hiện trường một vụ án, cảnh sát tìm thấy một sợi tóc và một vài giọt máu nhỏ. Để xác định danh tính và mối liên hệ với vụ án, kỹ thuật viên pháp y sẽ sử dụng kiến thức sinh học cơ thể nào và kỹ thuật phân tích nào là chủ yếu?

  • A. Kiến thức về hệ tiêu hóa và kỹ thuật phân tích nước bọt.
  • B. Kiến thức về hệ tuần hoàn và kỹ thuật đo huyết áp.
  • C. Kiến thức về cấu trúc tế bào, DNA và kỹ thuật phân tích DNA (ví dụ: PCR).
  • D. Kiến thức về cấu trúc xương và kỹ thuật chụp X-quang.

Câu 6: Một công ty dược phẩm đang phát triển loại thuốc mới điều trị bệnh tiểu đường. Quá trình này đòi hỏi sự tham gia của nhiều chuyên gia, trong đó nhà dược lý học (pharmacologist) tập trung nghiên cứu điều gì liên quan đến sinh học cơ thể người?

  • A. Thiết kế bao bì thuốc.
  • B. Phân tích cấu trúc hóa học của thuốc trong phòng thí nghiệm.
  • C. Quản lý chuỗi cung ứng dược phẩm.
  • D. Nghiên cứu cách thuốc tương tác với các hệ thống sinh học trong cơ thể, cơ chế hoạt động, liều lượng và tác dụng phụ.

Câu 7: Phỏng sinh học (Biomimetics) là lĩnh vực lấy cảm hứng từ các cấu trúc và chức năng trong tự nhiên để tạo ra các giải pháp công nghệ mới. Ví dụ, nghiên cứu cấu trúc lá sen để chế tạo vật liệu chống thấm. Điều này cho thấy ứng dụng của sinh học cơ thể trong lĩnh vực nào?

  • A. Kỹ thuật và thiết kế vật liệu
  • B. Lịch sử học
  • C. Địa chất học
  • D. Thiên văn học

Câu 8: Trong lĩnh vực y học, việc cấy ghép nội tạng (ví dụ: ghép thận, ghép tim) là một thành tựu lớn. Tuy nhiên, thách thức lớn nhất sau khi cấy ghép thường liên quan đến phản ứng của hệ miễn dịch người nhận. Kiến thức sinh học cơ thể nào là tối quan trọng để quản lý và giảm thiểu rủi ro đào thải nội tạng?

  • A. Kiến thức về hệ tiêu hóa.
  • B. Kiến thức chuyên sâu về hệ miễn dịch và cơ chế nhận diện "tự thân"/"không tự thân".
  • C. Kiến thức về hệ hô hấp.
  • D. Kiến thức về hệ xương khớp.

Câu 9: Vaccine hoạt động dựa trên nguyên lý kích thích cơ thể tự tạo ra khả năng miễn dịch chống lại tác nhân gây bệnh. Điều này liên quan trực tiếp đến khả năng nhận diện và phản ứng của hệ thống sinh học nào trong cơ thể?

  • A. Hệ thần kinh
  • B. Hệ nội tiết
  • C. Hệ bài tiết
  • D. Hệ miễn dịch

Câu 10: Một bệnh nhân được chẩn đoán mắc bệnh ung thư. Bác sĩ chuyên khoa ung thư sẽ sử dụng kiến thức sinh học cơ thể, đặc biệt là về cơ chế phân chia tế bào, đột biến và sự phát triển khối u, để làm gì?

  • A. Chẩn đoán giai đoạn bệnh, lựa chọn phác đồ điều trị (phẫu thuật, hóa trị, xạ trị, liệu pháp miễn dịch) và theo dõi hiệu quả.
  • B. Chủ yếu kê đơn thuốc giảm đau.
  • C. Tư vấn tâm lý cho bệnh nhân.
  • D. Thiết kế chế độ ăn uống cho bệnh nhân.

Câu 11: Hệ thống nhà kính, nhà lưới trong nông nghiệp hiện đại cho phép kiểm soát các yếu tố môi trường như nhiệt độ, độ ẩm, ánh sáng. Việc kiểm soát này dựa trên sự hiểu biết về nhu cầu sinh học của cây trồng đối với các yếu tố đó, thuộc lĩnh vực nào của sinh học?

  • A. Sinh học phân tử
  • B. Sinh lý học thực vật
  • C. Vi sinh vật học
  • D. Di truyền học

Câu 12: Việc sử dụng kháng thể đơn dòng trong điều trị một số bệnh (ví dụ: ung thư, bệnh tự miễn) là một tiến bộ của y học. Cơ chế hoạt động của kháng thể đơn dòng là gì liên quan đến sinh học cơ thể?

  • A. Kích thích cơ thể sản xuất hormone.
  • B. Cung cấp năng lượng trực tiếp cho tế bào.
  • C. Nhắm mục tiêu và gắn kết đặc hiệu với các phân tử (kháng nguyên) trên bề mặt tế bào bệnh hoặc tác nhân gây bệnh để vô hiệu hóa chúng hoặc đánh dấu để hệ miễn dịch tiêu diệt.
  • D. Tham gia vào quá trình đông máu.

Câu 13: Trong lĩnh vực chăn nuôi, việc tối ưu hóa khẩu phần ăn cho vật nuôi ở từng giai đoạn phát triển (non, trưởng thành, sinh sản) đòi hỏi kiến thức sâu sắc về:

  • A. Sinh lý tiêu hóa và nhu cầu dinh dưỡng của vật nuôi.
  • B. Cấu trúc xương của vật nuôi.
  • C. Khả năng bay lượn của vật nuôi.
  • D. Màu sắc lông của vật nuôi.

Câu 14: Các nhà khoa học đang nghiên cứu phát triển "thịt trong ống nghiệm" (lab-grown meat). Quá trình này liên quan đến việc nuôi cấy và biệt hóa các tế bào cơ từ động vật trong môi trường phòng thí nghiệm. Lĩnh vực sinh học cơ thể nào là nền tảng cho công nghệ này?

  • A. Sinh thái học
  • B. Thực vật học
  • C. Thiên văn học
  • D. Sinh học tế bào và nuôi cấy mô

Câu 15: Bác sĩ pháp y khi khám nghiệm tử thi để tìm hiểu nguyên nhân cái chết có thể cần phân tích các mẫu mô hoặc chất lỏng cơ thể. Kiến thức về giải phẫu học và sinh hóa học cơ thể người giúp họ làm gì?

  • A. Dự đoán thời tiết tại thời điểm xảy ra vụ án.
  • B. Xác định các tổn thương, dấu hiệu bệnh lý hoặc sự hiện diện của chất độc trong cơ thể.
  • C. Vẽ lại hiện trường vụ án.
  • D. Phân tích dấu vân tay.

Câu 16: Việc nhân giống vô tính thực vật bằng phương pháp nuôi cấy mô tế bào cho phép tạo ra số lượng lớn cây con đồng nhất về mặt di truyền từ một cây mẹ. Kỹ thuật này ứng dụng nguyên lý nào của sinh học cơ thể thực vật?

  • A. Tính toàn năng của tế bào thực vật (khả năng một tế bào đơn lẻ có thể phát triển thành cây hoàn chỉnh).
  • B. Quá trình quang hợp.
  • C. Quá trình thoát hơi nước.
  • D. Sự thụ phấn chéo.

Câu 17: Một nhà nghiên cứu y sinh đang tìm hiểu về một loại virus mới gây bệnh ở người. Công việc của họ đòi hỏi kiến thức sâu về cấu trúc virus, cách thức virus nhân lên trong tế bào chủ và phản ứng của hệ miễn dịch. Lĩnh vực sinh học nào là trọng tâm trong nghiên cứu này?

  • A. Địa lý học
  • B. Thiên văn học
  • C. Vi sinh vật học và Miễn dịch học
  • D. Khoáng vật học

Câu 18: Việc quản lý và bảo tồn các loài động vật hoang dã đang gặp nguy hiểm đòi hỏi sự hiểu biết về tập tính, sinh sản, môi trường sống và mối quan hệ của chúng trong hệ sinh thái. Chuyên gia sinh học nào thường đảm nhận vai trò này?

  • A. Kế toán
  • B. Luật sư
  • C. Nhân viên ngân hàng
  • D. Nhà động vật học hoặc chuyên gia bảo tồn sinh học

Câu 19: Khi thiết kế một hệ thống tưới tiêu tự động cho trang trại, việc tính toán lượng nước cần thiết và thời điểm tưới dựa trên độ ẩm đất và nhu cầu của cây. Nhu cầu nước của cây liên quan trực tiếp đến quá trình sinh học nào?

  • A. Hấp thụ nước ở rễ và thoát hơi nước ở lá.
  • B. Quá trình hô hấp tế bào.
  • C. Quá trình lên men.
  • D. Sự quang hợp (chỉ sử dụng một lượng nhỏ nước).

Câu 20: Công nghệ chỉnh sửa gen (ví dụ: CRISPR-Cas9) đang mở ra nhiều triển vọng trong y học và nông nghiệp. Ứng dụng này dựa trên khả năng tác động chính xác vào:

  • A. Cấu trúc màng tế bào.
  • B. Trình tự DNA trong bộ gen của sinh vật.
  • C. Quá trình vận chuyển chất qua màng.
  • D. Cấu trúc protein.

Câu 21: Một chuyên viên tư vấn chính sách về y tế đang xây dựng kế hoạch phòng chống dịch bệnh truyền nhiễm. Kiến thức về sinh học cơ thể nào giúp họ hiểu về cách mầm bệnh lây lan, cơ chế gây bệnh và các biện pháp can thiệp hiệu quả (ví dụ: tiêm chủng, vệ sinh)?

  • A. Thiên văn học.
  • B. Địa chất học.
  • C. Lịch sử nghệ thuật.
  • D. Dịch tễ học, Vi sinh vật học, Miễn dịch học.

Câu 22: Trong lĩnh vực nuôi trồng thủy sản, việc quản lý chất lượng nước ao nuôi là vô cùng quan trọng đối với sức khỏe và sự phát triển của tôm, cá. Điều này đòi hỏi kiến thức về sinh lý hô hấp, bài tiết và khả năng chịu đựng của động vật thủy sản đối với các yếu tố môi trường nước. Đây là ứng dụng của sinh học cơ thể động vật trong lĩnh vực nào?

  • A. Kỹ thuật nuôi trồng thủy sản.
  • B. Khoa học vũ trụ.
  • C. Toán học thuần túy.
  • D. Nghiên cứu ngôn ngữ học.

Câu 23: Việc phát triển các loại thuốc trừ sâu sinh học sử dụng vi sinh vật hoặc các hợp chất tự nhiên từ thực vật/động vật để kiểm soát dịch hại là một xu hướng trong nông nghiệp bền vững. Điều này dựa trên sự hiểu biết về mối quan hệ sinh học giữa:

  • A. Khoáng sản và thời tiết.
  • B. Năng lượng mặt trời và thủy triều.
  • C. Sinh vật gây hại, sinh vật có lợi và cây trồng.
  • D. Các hành tinh trong hệ mặt trời.

Câu 24: Tại một phòng khám đa khoa, y tá lấy máu bệnh nhân để xét nghiệm. Kỹ năng này đòi hỏi sự hiểu biết về hệ tuần hoàn, vị trí mạch máu và các quy tắc vô trùng. Đây là một ứng dụng thực tế của kiến thức sinh học cơ thể người trong ngành nghề nào?

  • A. Nghiên cứu khảo cổ.
  • B. Điều dưỡng/Y tá.
  • C. Kiến trúc sư.
  • D. Nhà văn.

Câu 25: Việc nghiên cứu hành vi động vật (Ethology) có nhiều ứng dụng, từ huấn luyện chó nghiệp vụ, cải thiện phúc lợi động vật trong chăn nuôi đến thiết kế vườn thú. Lĩnh vực sinh học cơ thể nào là nền tảng cho nghiên cứu hành vi?

  • A. Thực vật học.
  • B. Địa chất học.
  • C. Hóa học vô cơ.
  • D. Sinh lý học thần kinh, Di truyền học và Sinh thái học.

Câu 26: Để sản xuất bia hoặc bánh mì, người ta sử dụng nấm men (một loại vi sinh vật). Quá trình này dựa trên khả năng chuyển hóa đường thành ethanol và CO2 của nấm men. Đây là ứng dụng của sinh học cơ thể vi sinh vật trong lĩnh vực nào?

  • A. Công nghệ thực phẩm.
  • B. Xây dựng cầu đường.
  • C. Sản xuất ô tô.
  • D. Thiết kế thời trang.

Câu 27: Giảng viên hoặc giáo viên sinh học cần phải làm gì để truyền đạt kiến thức về sinh học cơ thể một cách hiệu quả, không chỉ là lý thuyết mà còn giúp học sinh thấy được ứng dụng thực tiễn?

  • A. Chỉ yêu cầu học sinh ghi nhớ các định nghĩa.
  • B. Chỉ cho học sinh xem hình ảnh minh họa.
  • C. Kết hợp giảng dạy lý thuyết với các ví dụ thực tế về ngành nghề, công nghệ, nghiên cứu liên quan đến sinh học cơ thể và tổ chức các hoạt động trải nghiệm (nếu có).
  • D. Chỉ tập trung vào các công thức toán học phức tạp.

Câu 28: Trong y học thể thao, việc hiểu rõ sinh lý cơ, xương, hệ hô hấp, tuần hoàn giúp các chuyên gia làm gì cho vận động viên?

  • A. Thiết kế trang phục thi đấu.
  • B. Xây dựng chế độ tập luyện, dinh dưỡng, phục hồi phù hợp và xử lý chấn thương.
  • C. Dự đoán kết quả thi đấu.
  • D. Mua sắm thiết bị thể thao.

Câu 29: Một kỹ sư y sinh đang làm việc để phát triển một thiết bị theo dõi nhịp tim và huyết áp từ xa. Kiến thức sinh học cơ thể nào là nền tảng để thiết kế và hiệu chỉnh thiết bị này?

  • A. Kiến thức về cấu trúc địa chất.
  • B. Kiến thức về lịch sử thế giới.
  • C. Kiến thức về văn học.
  • D. Kiến thức về sinh lý hệ tuần hoàn và hệ thần kinh điều hòa tim mạch.

Câu 30: Việc sử dụng các loại thuốc có nguồn gốc từ thực vật (ví dụ: morphin từ cây thuốc phiện, aspirin từ vỏ cây liễu) trong y học cho thấy sự ứng dụng của lĩnh vực sinh học nào?

  • A. Dược liệu học (Pharmacognosy) và Sinh hóa thực vật.
  • B. Vật lý hạt nhân.
  • C. Thiên văn học.
  • D. Toán học trừu tượng.

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Một người nông dân nhận thấy cây trồng của mình có biểu hiện vàng lá, còi cọc dù đã tưới nước đầy đủ. Anh ấy nghi ngờ cây bị thiếu dinh dưỡng. Chuyên gia sinh học nào sau đây có thể tư vấn và giúp anh ấy xác định chính xác nguyên nhân cũng như biện pháp khắc phục hiệu quả nhất dựa trên kiến thức về sinh học cơ thể thực vật và đất?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 06

Câu 2: Dịch tả lợn châu Phi đang bùng phát tại một địa phương. Để kiểm soát dịch bệnh và bảo vệ đàn vật nuôi, vai trò của bác sĩ thú y trong tình huống này đòi hỏi kiến thức và kỹ năng nào liên quan đến sinh học cơ thể động vật?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 06

Câu 3: Công nghệ y học hiện đại cho phép sử dụng tế bào gốc để điều trị các bệnh thoái hóa hoặc tổn thương mô. Nguyên lý sinh học cơ bản nào giải thích khả năng này của tế bào gốc?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 06

Câu 4: Để tạo ra một giống cây trồng có khả năng chống chịu sâu bệnh tốt hơn, các nhà khoa học thường sử dụng các phương pháp lai tạo hoặc công nghệ biến đổi gen. Lĩnh vực sinh học nào đóng vai trò cốt lõi trong việc nghiên cứu và phát triển các đặc tính di truyền này?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 06

Câu 5: Tại hiện trường một vụ án, cảnh sát tìm thấy một sợi tóc và một vài giọt máu nhỏ. Để xác định danh tính và mối liên hệ với vụ án, kỹ thuật viên pháp y sẽ sử dụng kiến thức sinh học cơ thể nào và kỹ thuật phân tích nào là chủ yếu?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 06

Câu 6: Một công ty dược phẩm đang phát triển loại thuốc mới điều trị bệnh tiểu đường. Quá trình này đòi hỏi sự tham gia của nhiều chuyên gia, trong đó nhà dược lý học (pharmacologist) tập trung nghiên cứu điều gì liên quan đến sinh học cơ thể người?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 06

Câu 7: Phỏng sinh học (Biomimetics) là lĩnh vực lấy cảm hứng từ các cấu trúc và chức năng trong tự nhiên để tạo ra các giải pháp công nghệ mới. Ví dụ, nghiên cứu cấu trúc lá sen để chế tạo vật liệu chống thấm. Điều này cho thấy ứng dụng của sinh học cơ thể trong lĩnh vực nào?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 06

Câu 8: Trong lĩnh vực y học, việc cấy ghép nội tạng (ví dụ: ghép thận, ghép tim) là một thành tựu lớn. Tuy nhiên, thách thức lớn nhất sau khi cấy ghép thường liên quan đến phản ứng của hệ miễn dịch người nhận. Kiến thức sinh học cơ thể nào là tối quan trọng để quản lý và giảm thiểu rủi ro đào thải nội tạng?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 06

Câu 9: Vaccine hoạt động dựa trên nguyên lý kích thích cơ thể tự tạo ra khả năng miễn dịch chống lại tác nhân gây bệnh. Điều này liên quan trực tiếp đến khả năng nhận diện và phản ứng của hệ thống sinh học nào trong cơ thể?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 06

Câu 10: Một bệnh nhân được chẩn đoán mắc bệnh ung thư. Bác sĩ chuyên khoa ung thư sẽ sử dụng kiến thức sinh học cơ thể, đặc biệt là về cơ chế phân chia tế bào, đột biến và sự phát triển khối u, để làm gì?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 06

Câu 11: Hệ thống nhà kính, nhà lưới trong nông nghiệp hiện đại cho phép kiểm soát các yếu tố môi trường như nhiệt độ, độ ẩm, ánh sáng. Việc kiểm soát này dựa trên sự hiểu biết về nhu cầu sinh học của cây trồng đối với các yếu tố đó, thuộc lĩnh vực nào của sinh học?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 06

Câu 12: Việc sử dụng kháng thể đơn dòng trong điều trị một số bệnh (ví dụ: ung thư, bệnh tự miễn) là một tiến bộ của y học. Cơ chế hoạt động của kháng thể đơn dòng là gì liên quan đến sinh học cơ thể?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 06

Câu 13: Trong lĩnh vực chăn nuôi, việc tối ưu hóa khẩu phần ăn cho vật nuôi ở từng giai đoạn phát triển (non, trưởng thành, sinh sản) đòi hỏi kiến thức sâu sắc về:

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 06

Câu 14: Các nhà khoa học đang nghiên cứu phát triển 'thịt trong ống nghiệm' (lab-grown meat). Quá trình này liên quan đến việc nuôi cấy và biệt hóa các tế bào cơ từ động vật trong môi trường phòng thí nghiệm. Lĩnh vực sinh học cơ thể nào là nền tảng cho công nghệ này?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 06

Câu 15: Bác sĩ pháp y khi khám nghiệm tử thi để tìm hiểu nguyên nhân cái chết có thể cần phân tích các mẫu mô hoặc chất lỏng cơ thể. Kiến thức về giải phẫu học và sinh hóa học cơ thể người giúp họ làm gì?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 06

Câu 16: Việc nhân giống vô tính thực vật bằng phương pháp nuôi cấy mô tế bào cho phép tạo ra số lượng lớn cây con đồng nhất về mặt di truyền từ một cây mẹ. Kỹ thuật này ứng dụng nguyên lý nào của sinh học cơ thể thực vật?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 06

Câu 17: Một nhà nghiên cứu y sinh đang tìm hiểu về một loại virus mới gây bệnh ở người. Công việc của họ đòi hỏi kiến thức sâu về cấu trúc virus, cách thức virus nhân lên trong tế bào chủ và phản ứng của hệ miễn dịch. Lĩnh vực sinh học nào là trọng tâm trong nghiên cứu này?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 06

Câu 18: Việc quản lý và bảo tồn các loài động vật hoang dã đang gặp nguy hiểm đòi hỏi sự hiểu biết về tập tính, sinh sản, môi trường sống và mối quan hệ của chúng trong hệ sinh thái. Chuyên gia sinh học nào thường đảm nhận vai trò này?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 06

Câu 19: Khi thiết kế một hệ thống tưới tiêu tự động cho trang trại, việc tính toán lượng nước cần thiết và thời điểm tưới dựa trên độ ẩm đất và nhu cầu của cây. Nhu cầu nước của cây liên quan trực tiếp đến quá trình sinh học nào?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 06

Câu 20: Công nghệ chỉnh sửa gen (ví dụ: CRISPR-Cas9) đang mở ra nhiều triển vọng trong y học và nông nghiệp. Ứng dụng này dựa trên khả năng tác động chính xác vào:

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 06

Câu 21: Một chuyên viên tư vấn chính sách về y tế đang xây dựng kế hoạch phòng chống dịch bệnh truyền nhiễm. Kiến thức về sinh học cơ thể nào giúp họ hiểu về cách mầm bệnh lây lan, cơ chế gây bệnh và các biện pháp can thiệp hiệu quả (ví dụ: tiêm chủng, vệ sinh)?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 06

Câu 22: Trong lĩnh vực nuôi trồng thủy sản, việc quản lý chất lượng nước ao nuôi là vô cùng quan trọng đối với sức khỏe và sự phát triển của tôm, cá. Điều này đòi hỏi kiến thức về sinh lý hô hấp, bài tiết và khả năng chịu đựng của động vật thủy sản đối với các yếu tố môi trường nước. Đây là ứng dụng của sinh học cơ thể động vật trong lĩnh vực nào?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 06

Câu 23: Việc phát triển các loại thuốc trừ sâu sinh học sử dụng vi sinh vật hoặc các hợp chất tự nhiên từ thực vật/động vật để kiểm soát dịch hại là một xu hướng trong nông nghiệp bền vững. Điều này dựa trên sự hiểu biết về mối quan hệ sinh học giữa:

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 06

Câu 24: Tại một phòng khám đa khoa, y tá lấy máu bệnh nhân để xét nghiệm. Kỹ năng này đòi hỏi sự hiểu biết về hệ tuần hoàn, vị trí mạch máu và các quy tắc vô trùng. Đây là một ứng dụng thực tế của kiến thức sinh học cơ thể người trong ngành nghề nào?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 06

Câu 25: Việc nghiên cứu hành vi động vật (Ethology) có nhiều ứng dụng, từ huấn luyện chó nghiệp vụ, cải thiện phúc lợi động vật trong chăn nuôi đến thiết kế vườn thú. Lĩnh vực sinh học cơ thể nào là nền tảng cho nghiên cứu hành vi?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 06

Câu 26: Để sản xuất bia hoặc bánh mì, người ta sử dụng nấm men (một loại vi sinh vật). Quá trình này dựa trên khả năng chuyển hóa đường thành ethanol và CO2 của nấm men. Đây là ứng dụng của sinh học cơ thể vi sinh vật trong lĩnh vực nào?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 06

Câu 27: Giảng viên hoặc giáo viên sinh học cần phải làm gì để truyền đạt kiến thức về sinh học cơ thể một cách hiệu quả, không chỉ là lý thuyết mà còn giúp học sinh thấy được ứng dụng thực tiễn?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 06

Câu 28: Trong y học thể thao, việc hiểu rõ sinh lý cơ, xương, hệ hô hấp, tuần hoàn giúp các chuyên gia làm gì cho vận động viên?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 06

Câu 29: Một kỹ sư y sinh đang làm việc để phát triển một thiết bị theo dõi nhịp tim và huyết áp từ xa. Kiến thức sinh học cơ thể nào là nền tảng để thiết kế và hiệu chỉnh thiết bị này?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 06

Câu 30: Việc sử dụng các loại thuốc có nguồn gốc từ thực vật (ví dụ: morphin từ cây thuốc phiện, aspirin từ vỏ cây liễu) trong y học cho thấy sự ứng dụng của lĩnh vực sinh học nào?

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể - Đề 07

Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể - Đề 07 được xây dựng với nhiều câu hỏi chất lượng, sát với nội dung chương trình học, giúp bạn dễ dàng ôn tập và kiểm tra kiến thức hiệu quả. Hãy cùng bắt đầu làm bài tập trắc nghiệm ngay để nâng cao hiểu biết và chuẩn bị tốt cho kỳ thi sắp tới!

Câu 1: Một chuyên gia được giao nhiệm vụ nghiên cứu và phát triển các phương pháp mới để chẩn đoán sớm bệnh ung thư dựa trên các dấu ấn sinh học trong máu. Lĩnh vực sinh học cơ thể nào liên quan trực tiếp nhất đến công việc của chuyên gia này?

  • A. Sinh học thực vật ứng dụng
  • B. Sinh thái học
  • C. Sinh học vi sinh vật
  • D. Sinh học cơ thể người

Câu 2: Một kỹ sư nông nghiệp đang làm việc để cải thiện năng suất và khả năng chống chịu sâu bệnh cho cây lúa bằng cách áp dụng các kỹ thuật chọn giống và canh tác tiên tiến. Kiến thức nào từ sinh học cơ thể thực vật là nền tảng quan trọng nhất cho công việc này?

  • A. Sinh lý thực vật và di truyền thực vật
  • B. Sinh học phân tử vi sinh vật
  • C. Hóa sinh động vật
  • D. Sinh thái học quần thể

Câu 3: Một bác sĩ thú y được yêu cầu chẩn đoán và điều trị một căn bệnh truyền nhiễm đang bùng phát trong đàn lợn của một trang trại. Để hoàn thành tốt công việc này, bác sĩ cần vận dụng kiến thức chủ yếu nào từ sinh học cơ thể động vật?

  • A. Thực vật học
  • B. Sinh học biển
  • C. Giải phẫu, sinh lý và bệnh lý động vật
  • D. Khoáng vật học

Câu 4: Công nghệ nhân bản vô tính động vật (ví dụ như cừu Dolly) là một thành tựu đột phá của sinh học. Ứng dụng tiềm năng nào của công nghệ này trong tương lai gần liên quan trực tiếp đến sinh học cơ thể?

  • A. Tạo ra các loại nhiên liệu sinh học mới.
  • B. Bảo tồn các loài động vật quý hiếm có nguy cơ tuyệt chủng hoặc tạo mô/cơ quan cho y học tái tạo.
  • C. Phân hủy rác thải hữu cơ nhanh hơn.
  • D. Sản xuất hàng loạt vaccine từ vi khuẩn biến đổi gen.

Câu 5: Việc sử dụng liệu pháp tế bào gốc trong y học để điều trị các bệnh như Parkinson hay tổn thương tủy sống dựa trên khả năng đặc biệt nào của tế bào gốc? (Đây là ứng dụng của sinh học cơ thể người)

  • A. Khả năng biệt hóa thành nhiều loại tế bào khác nhau.
  • B. Khả năng tự tổng hợp kháng thể.
  • C. Khả năng phát sáng trong môi trường tối.
  • D. Khả năng hấp thụ năng lượng ánh sáng.

Câu 6: Một nhà khoa học đang nghiên cứu cơ chế sinh sản của một loài côn trùng gây hại trong nông nghiệp để tìm ra biện pháp kiểm soát hiệu quả. Công việc này thuộc lĩnh vực nghề nghiệp nào liên quan đến sinh học cơ thể?

  • A. Bác sĩ pháp y
  • B. Kỹ thuật viên xét nghiệm y học
  • C. Dược sĩ
  • D. Nhà nghiên cứu sinh học ứng dụng (trong nông nghiệp/bảo vệ thực vật)

Câu 7: Tại sao việc hiểu rõ cơ thể sinh vật là một hệ thống mở lại quan trọng đối với các ngành nghề như y học hay nông nghiệp?

  • A. Vì nó cho phép tạo ra các sinh vật biến đổi gen dễ dàng hơn.
  • B. Vì nó nhấn mạnh sự tương tác không ngừng giữa cơ thể và môi trường, yếu tố then chốt ảnh hưởng đến sức khỏe, sinh trưởng và năng suất.
  • C. Vì nó chỉ ra rằng cơ thể không cần năng lượng từ bên ngoài.
  • D. Vì nó giải thích khả năng tự nhân bản của tế bào.

Câu 8: Một chuyên gia tư vấn cho chính phủ về các vấn đề liên quan đến an toàn thực phẩm và sức khỏe cộng đồng, dựa trên các nghiên cứu về tác động của hóa chất hoặc vi sinh vật đối với cơ thể người. Chuyên gia này thuộc nhóm ngành nghề nào?

  • A. Chuyên viên/chuyên gia hoạch định chính sách liên quan đến sinh học.
  • B. Kỹ thuật viên phòng thí nghiệm.
  • C. Giáo viên sinh học phổ thông.
  • D. Nhà thực vật học.

Câu 9: Việc phát triển vaccine phòng bệnh cho người hoặc vật nuôi đòi hỏi kiến thức sâu sắc về hệ thống nào trong cơ thể sinh vật?

  • A. Hệ tiêu hóa
  • B. Hệ miễn dịch
  • C. Hệ bài tiết
  • D. Hệ vận động

Câu 10: Một công ty công nghệ sinh học đang phát triển các loại thuốc mới dựa trên các phân tử được tìm thấy trong cơ thể thực vật có khả năng kháng khuẩn. Những người làm việc trong dự án này có thể là những chuyên gia nào?

  • A. Chỉ cần kỹ sư cơ khí.
  • B. Chỉ cần chuyên gia IT.
  • C. Chỉ cần nhà kinh tế học.
  • D. Nhà thực vật học, nhà hóa sinh, dược sĩ.

Câu 11: Kỹ thuật viên phòng thí nghiệm trong lĩnh vực y học có vai trò quan trọng trong việc hỗ trợ bác sĩ chẩn đoán bệnh. Công việc chính của họ thường là gì?

  • A. Phân tích mẫu sinh học (máu, nước tiểu, mô...) để cung cấp thông tin cho chẩn đoán.
  • B. Phẫu thuật cho bệnh nhân.
  • C. Trực tiếp kê đơn thuốc cho bệnh nhân.
  • D. Hoạch định chính sách y tế quốc gia.

Câu 12: Ngành "Phỏng sinh học" (Biomimetics/Biomimicry) lấy cảm hứng từ các cấu trúc và chức năng của cơ thể sinh vật để tạo ra các giải pháp công nghệ mới. Ví dụ nào sau đây thể hiện ứng dụng của phỏng sinh học liên quan đến sinh học cơ thể?

  • A. Sản xuất xăng sinh học từ ngô.
  • B. Nhân giống vô tính cây trồng trong ống nghiệm.
  • C. Thiết kế vật liệu siêu chống nước dựa trên cấu trúc lá sen.
  • D. Sử dụng vi khuẩn để làm sạch vết dầu loang.

Câu 13: Tại sao việc nghiên cứu và hiểu biết về sự tự điều chỉnh (cân bằng nội môi) trong cơ thể lại rất quan trọng đối với các bác sĩ y khoa?

  • A. Để biết cách thay đổi hoàn toàn môi trường sống của bệnh nhân.
  • B. Vì chỉ có cơ thể khỏe mạnh mới có khả năng tự điều chỉnh.
  • C. Để có thể dự đoán chính xác thời gian tử vong của bệnh nhân.
  • D. Để hiểu nguyên nhân gây bệnh khi cơ chế này bị rối loạn và đưa ra phương pháp điều trị nhằm phục hồi cân bằng nội môi.

Câu 14: Trong lĩnh vực chăn nuôi, việc áp dụng các tiến bộ của sinh học cơ thể động vật giúp mang lại lợi ích gì?

  • A. Tăng năng suất, cải thiện chất lượng sản phẩm và phòng chống dịch bệnh hiệu quả.
  • B. Giảm hoàn toàn nhu cầu về thức ăn và nước uống cho vật nuôi.
  • C. Khiến vật nuôi không cần môi trường sống phù hợp.
  • D. Biến tất cả vật nuôi thành động vật hoang dã.

Câu 15: Một nhà sinh vật học đang nghiên cứu ảnh hưởng của ô nhiễm môi trường nước đến hệ hô hấp của một loài cá. Công việc này có thể đóng góp vào lĩnh vực nghề nghiệp nào?

  • A. Thiết kế thời trang.
  • B. Nuôi trồng thủy sản và quản lý môi trường.
  • C. Sản xuất ô tô.
  • D. Phát triển phần mềm máy tính.

Câu 16: Các kỹ thuật cấy ghép nội tạng ở người là một thành tựu y học vĩ đại. Để thực hiện thành công ca cấy ghép, cần sự phối hợp của nhiều chuyên gia, trong đó có vai trò quan trọng của các nhà sinh học nghiên cứu về lĩnh vực nào?

  • A. Miễn dịch học và sinh học tế bào.
  • B. Thực vật học và sinh thái học.
  • C. Côn trùng học và vi sinh vật học.
  • D. Địa chất học và khí tượng học.

Câu 17: Một công ty dược phẩm đang tuyển dụng vị trí "Chuyên viên thử nghiệm lâm sàng". Người làm công việc này sẽ chịu trách nhiệm chính về việc gì?

  • A. Tổng hợp hóa chất mới trong phòng thí nghiệm.
  • B. Thiết kế bao bì cho sản phẩm thuốc.
  • C. Quản lý và thu thập dữ liệu từ các thử nghiệm thuốc trên người.
  • D. Phân phối thuốc đến các nhà thuốc.

Câu 18: Công nghệ nuôi cấy mô thực vật được ứng dụng rộng rãi trong nông nghiệp và lâm nghiệp. Lợi ích chính của công nghệ này là gì?

  • A. Làm cho cây trồng có khả năng bay.
  • B. Tăng cường khả năng quang hợp gấp 100 lần.
  • C. Biến cây trồng thành động vật.
  • D. Nhân giống nhanh chóng số lượng lớn cây con đồng nhất và sạch bệnh.

Câu 19: Một người làm việc trong viện nghiên cứu về bảo tồn động vật hoang dã. Công việc của họ có thể bao gồm những hoạt động nào liên quan đến sinh học cơ thể động vật?

  • A. Nghiên cứu sinh sản, sức khỏe và di truyền của các loài có nguy cơ tuyệt chủng.
  • B. Thiết kế các tòa nhà cao tầng thân thiện với môi trường.
  • C. Phát triển ứng dụng di động về dự báo thời tiết.
  • D. Sản xuất nhựa sinh học từ tảo.

Câu 20: Sinh học cơ thể đóng vai trò như thế nào trong việc phát triển các thiết bị y tế như máy trợ tim hay chân giả thông minh?

  • A. Chỉ cần kiến thức về vật lý và cơ khí, không liên quan đến sinh học.
  • B. Chỉ giúp xác định màu sắc phù hợp cho thiết bị.
  • C. Giúp dự đoán giá thành sản xuất thiết bị.
  • D. Cung cấp kiến thức nền tảng về cấu trúc, chức năng và phản ứng của cơ thể để thiết kế thiết bị tương thích và hiệu quả.

Câu 21: Trong lĩnh vực pháp y, các nhà sinh học pháp y thường sử dụng kiến thức về sinh học cơ thể người và các sinh vật khác để làm gì?

  • A. Dự báo thời tiết cho các vụ án.
  • B. Phân tích bằng chứng sinh học (DNA, máu, tóc...) từ hiện trường vụ án để hỗ trợ điều tra.
  • C. Thiết kế lại hiện trường vụ án.
  • D. Xây dựng cơ sở dữ liệu tội phạm học.

Câu 22: Một nông dân muốn áp dụng kỹ thuật thủy canh để trồng rau sạch. Kiến thức sinh học cơ thể thực vật nào là quan trọng nhất để thành công với kỹ thuật này?

  • A. Hành vi động vật.
  • B. Giải phẫu côn trùng.
  • C. Quá trình hấp thụ dinh dưỡng, nước và quang hợp ở thực vật.
  • D. Cấu tạo bộ xương người.

Câu 23: Vai trò của giảng viên hoặc giáo viên trong các ngành liên quan đến sinh học cơ thể là gì?

  • A. Truyền đạt kiến thức, kỹ năng và đào tạo nguồn nhân lực cho các ngành nghề sinh học.
  • B. Trực tiếp điều trị bệnh cho bệnh nhân.
  • C. Quản lý toàn bộ hệ thống y tế quốc gia.
  • D. Sản xuất hàng loạt các sản phẩm sinh học.

Câu 24: Khi nghiên cứu về các bệnh di truyền ở người, các nhà khoa học cần kết hợp kiến thức từ sinh học cơ thể người với lĩnh vực nào khác để hiểu rõ cơ chế bệnh và tìm phương pháp điều trị?

  • A. Địa lý học
  • B. Thiên văn học
  • C. Khảo cổ học
  • D. Di truyền học

Câu 25: Việc sử dụng kháng thể đơn dòng trong điều trị ung thư (liệu pháp miễn dịch) là một ứng dụng tiên tiến. Cơ chế hoạt động cơ bản của liệu pháp này liên quan đến khả năng của kháng thể đơn dòng là gì?

  • A. Gắn đặc hiệu vào các mục tiêu (kháng nguyên) cụ thể trên tế bào ung thư hoặc liên quan đến sự phát triển của chúng.
  • B. Thay thế trực tiếp các tế bào khỏe mạnh bị ung thư.
  • C. Tự nhân bản vô tính để lấp đầy khối u.
  • D. Biến đổi gen của tế bào ung thư thành tế bào bình thường.

Câu 26: Một nhà khoa học đang nghiên cứu cách thức các loài cây ở sa mạc thích nghi với điều kiện khô hạn khắc nghiệt ở cấp độ cơ thể (ví dụ: cấu trúc lá, hệ rễ, quá trình trao đổi chất). Lĩnh vực nghiên cứu này thuộc về:

  • A. Địa chất học
  • B. Sinh lý học thực vật
  • C. Thiên văn học
  • D. Kỹ thuật điện tử

Câu 27: Ngành "Y học tái tạo" (Regenerative Medicine), một lĩnh vực tiên tiến của y học, dựa trên kiến thức và kỹ thuật chủ yếu nào từ sinh học cơ thể?

  • A. Nghiên cứu về hành vi xã hội của động vật.
  • B. Sử dụng năng lượng gió để tạo điện.
  • C. Sinh học tế bào, kỹ thuật mô và liệu pháp tế bào gốc.
  • D. Phân tích cấu trúc của các hành tinh.

Câu 28: Một nhà khoa học làm việc trong ngành công nghiệp thực phẩm, có nhiệm vụ nghiên cứu và kiểm soát các quá trình sinh học diễn ra trong quá trình chế biến và bảo quản thực phẩm (ví dụ: lên men, hoạt động enzyme, ngăn chặn vi sinh vật gây hỏng). Kiến thức nào là cần thiết nhất?

  • A. Vi sinh vật học và hóa sinh.
  • B. Địa chất học và khí tượng học.
  • C. Toán học thuần túy.
  • D. Văn học và lịch sử.

Câu 29: Việc sử dụng các loại thuốc trừ sâu sinh học (ví dụ: từ vi khuẩn Bt) để bảo vệ cây trồng dựa trên nguyên tắc sinh học nào?

  • A. Làm thay đổi màu sắc của lá cây để xua đuổi côn trùng.
  • B. Tạo ra tiếng ồn làm sợ côn trùng.
  • C. Làm tăng tốc độ gió quanh cây trồng.
  • D. Sử dụng các chất sinh học (độc tố, enzyme...) có tác động đặc hiệu lên sinh lý hoặc cấu trúc cơ thể của sinh vật gây hại.

Câu 30: Trong bối cảnh biến đổi khí hậu, các nhà sinh học cơ thể thực vật và động vật đang nghiên cứu điều gì để hỗ trợ nông nghiệp và bảo tồn?

  • A. Cách xây dựng các thành phố dưới nước.
  • B. Cơ chế thích nghi của sinh vật với điều kiện môi trường mới (nhiệt độ, độ ẩm, CO2...).
  • C. Phương pháp khai thác dầu mỏ hiệu quả hơn.
  • D. Thiết kế các loại xe tự lái.

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 07

Câu 1: Một chuyên gia được giao nhiệm vụ nghiên cứu và phát triển các phương pháp mới để chẩn đoán sớm bệnh ung thư dựa trên các dấu ấn sinh học trong máu. Lĩnh vực sinh học cơ thể nào liên quan trực tiếp nhất đến công việc của chuyên gia này?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 07

Câu 2: Một kỹ sư nông nghiệp đang làm việc để cải thiện năng suất và khả năng chống chịu sâu bệnh cho cây lúa bằng cách áp dụng các kỹ thuật chọn giống và canh tác tiên tiến. Kiến thức nào từ sinh học cơ thể thực vật là nền tảng quan trọng nhất cho công việc này?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 07

Câu 3: Một bác sĩ thú y được yêu cầu chẩn đoán và điều trị một căn bệnh truyền nhiễm đang bùng phát trong đàn lợn của một trang trại. Để hoàn thành tốt công việc này, bác sĩ cần vận dụng kiến thức chủ yếu nào từ sinh học cơ thể động vật?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 07

Câu 4: Công nghệ nhân bản vô tính động vật (ví dụ như cừu Dolly) là một thành tựu đột phá của sinh học. Ứng dụng tiềm năng nào của công nghệ này trong tương lai gần liên quan trực tiếp đến sinh học cơ thể?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 07

Câu 5: Việc sử dụng liệu pháp tế bào gốc trong y học để điều trị các bệnh như Parkinson hay tổn thương tủy sống dựa trên khả năng đặc biệt nào của tế bào gốc? (Đây là ứng dụng của sinh học cơ thể người)

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 07

Câu 6: Một nhà khoa học đang nghiên cứu cơ chế sinh sản của một loài côn trùng gây hại trong nông nghiệp để tìm ra biện pháp kiểm soát hiệu quả. Công việc này thuộc lĩnh vực nghề nghiệp nào liên quan đến sinh học cơ thể?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 07

Câu 7: Tại sao việc hiểu rõ cơ thể sinh vật là một hệ thống mở lại quan trọng đối với các ngành nghề như y học hay nông nghiệp?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 07

Câu 8: Một chuyên gia tư vấn cho chính phủ về các vấn đề liên quan đến an toàn thực phẩm và sức khỏe cộng đồng, dựa trên các nghiên cứu về tác động của hóa chất hoặc vi sinh vật đối với cơ thể người. Chuyên gia này thuộc nhóm ngành nghề nào?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 07

Câu 9: Việc phát triển vaccine phòng bệnh cho người hoặc vật nuôi đòi hỏi kiến thức sâu sắc về hệ thống nào trong cơ thể sinh vật?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 07

Câu 10: Một công ty công nghệ sinh học đang phát triển các loại thuốc mới dựa trên các phân tử được tìm thấy trong cơ thể thực vật có khả năng kháng khuẩn. Những người làm việc trong dự án này có thể là những chuyên gia nào?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 07

Câu 11: Kỹ thuật viên phòng thí nghiệm trong lĩnh vực y học có vai trò quan trọng trong việc hỗ trợ bác sĩ chẩn đoán bệnh. Công việc chính của họ thường là gì?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 07

Câu 12: Ngành 'Phỏng sinh học' (Biomimetics/Biomimicry) lấy cảm hứng từ các cấu trúc và chức năng của cơ thể sinh vật để tạo ra các giải pháp công nghệ mới. Ví dụ nào sau đây thể hiện ứng dụng của phỏng sinh học liên quan đến sinh học cơ thể?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 07

Câu 13: Tại sao việc nghiên cứu và hiểu biết về sự tự điều chỉnh (cân bằng nội môi) trong cơ thể lại rất quan trọng đối với các bác sĩ y khoa?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 07

Câu 14: Trong lĩnh vực chăn nuôi, việc áp dụng các tiến bộ của sinh học cơ thể động vật giúp mang lại lợi ích gì?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 07

Câu 15: Một nhà sinh vật học đang nghiên cứu ảnh hưởng của ô nhiễm môi trường nước đến hệ hô hấp của một loài cá. Công việc này có thể đóng góp vào lĩnh vực nghề nghiệp nào?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 07

Câu 16: Các kỹ thuật cấy ghép nội tạng ở người là một thành tựu y học vĩ đại. Để thực hiện thành công ca cấy ghép, cần sự phối hợp của nhiều chuyên gia, trong đó có vai trò quan trọng của các nhà sinh học nghiên cứu về lĩnh vực nào?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 07

Câu 17: Một công ty dược phẩm đang tuyển dụng vị trí 'Chuyên viên thử nghiệm lâm sàng'. Người làm công việc này sẽ chịu trách nhiệm chính về việc gì?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 07

Câu 18: Công nghệ nuôi cấy mô thực vật được ứng dụng rộng rãi trong nông nghiệp và lâm nghiệp. Lợi ích chính của công nghệ này là gì?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 07

Câu 19: Một người làm việc trong viện nghiên cứu về bảo tồn động vật hoang dã. Công việc của họ có thể bao gồm những hoạt động nào liên quan đến sinh học cơ thể động vật?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 07

Câu 20: Sinh học cơ thể đóng vai trò như thế nào trong việc phát triển các thiết bị y tế như máy trợ tim hay chân giả thông minh?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 07

Câu 21: Trong lĩnh vực pháp y, các nhà sinh học pháp y thường sử dụng kiến thức về sinh học cơ thể người và các sinh vật khác để làm gì?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 07

Câu 22: Một nông dân muốn áp dụng kỹ thuật thủy canh để trồng rau sạch. Kiến thức sinh học cơ thể thực vật nào là quan trọng nhất để thành công với kỹ thuật này?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 07

Câu 23: Vai trò của giảng viên hoặc giáo viên trong các ngành liên quan đến sinh học cơ thể là gì?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 07

Câu 24: Khi nghiên cứu về các bệnh di truyền ở người, các nhà khoa học cần kết hợp kiến thức từ sinh học cơ thể người với lĩnh vực nào khác để hiểu rõ cơ chế bệnh và tìm phương pháp điều trị?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 07

Câu 25: Việc sử dụng kháng thể đơn dòng trong điều trị ung thư (liệu pháp miễn dịch) là một ứng dụng tiên tiến. Cơ chế hoạt động cơ bản của liệu pháp này liên quan đến khả năng của kháng thể đơn dòng là gì?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 07

Câu 26: Một nhà khoa học đang nghiên cứu cách thức các loài cây ở sa mạc thích nghi với điều kiện khô hạn khắc nghiệt ở cấp độ cơ thể (ví dụ: cấu trúc lá, hệ rễ, quá trình trao đổi chất). Lĩnh vực nghiên cứu này thuộc về:

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 07

Câu 27: Ngành 'Y học tái tạo' (Regenerative Medicine), một lĩnh vực tiên tiến của y học, dựa trên kiến thức và kỹ thuật chủ yếu nào từ sinh học cơ thể?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 07

Câu 28: Một nhà khoa học làm việc trong ngành công nghiệp thực phẩm, có nhiệm vụ nghiên cứu và kiểm soát các quá trình sinh học diễn ra trong quá trình chế biến và bảo quản thực phẩm (ví dụ: lên men, hoạt động enzyme, ngăn chặn vi sinh vật gây hỏng). Kiến thức nào là cần thiết nhất?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 07

Câu 29: Việc sử dụng các loại thuốc trừ sâu sinh học (ví dụ: từ vi khuẩn Bt) để bảo vệ cây trồng dựa trên nguyên tắc sinh học nào?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 07

Câu 30: Trong bối cảnh biến đổi khí hậu, các nhà sinh học cơ thể thực vật và động vật đang nghiên cứu điều gì để hỗ trợ nông nghiệp và bảo tồn?

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể - Đề 08

Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể - Đề 08 được xây dựng với nhiều câu hỏi chất lượng, sát với nội dung chương trình học, giúp bạn dễ dàng ôn tập và kiểm tra kiến thức hiệu quả. Hãy cùng bắt đầu làm bài tập trắc nghiệm ngay để nâng cao hiểu biết và chuẩn bị tốt cho kỳ thi sắp tới!

Câu 1: Trong bối cảnh sinh học cơ thể, việc coi cơ thể là một hệ thống mở (open system) nhấn mạnh điều gì?

  • A. Cơ thể có thể hoạt động độc lập mà không cần trao đổi với môi trường bên ngoài.
  • B. Cơ thể liên tục trao đổi vật chất và năng lượng với môi trường xung quanh.
  • C. Các bộ phận bên trong cơ thể không có sự tương tác với nhau.
  • D. Cơ thể chỉ tiếp nhận thông tin từ môi trường chứ không phản ứng lại.

Câu 2: Cơ chế tự điều chỉnh (self-regulation) trong cơ thể sinh vật chủ yếu giúp duy trì trạng thái cân bằng động (homeostasis). Điều này có ý nghĩa quan trọng nhất đối với:

  • A. Sự tăng trưởng kích thước của cơ thể.
  • B. Khả năng di chuyển và tìm kiếm thức ăn.
  • C. Sự ổn định các điều kiện nội môi, đảm bảo hoạt động sống bình thường.
  • D. Quá trình sinh sản và phát triển của thế hệ sau.

Câu 3: Một bệnh nhân được chẩn đoán mắc bệnh do vi khuẩn. Bác sĩ kê đơn thuốc kháng sinh. Công việc nào sau đây mô tả đúng nhất vai trò của Bác sĩ Y khoa trong tình huống này?

  • A. Chẩn đoán bệnh, đưa ra phác đồ điều trị và theo dõi tình trạng bệnh nhân.
  • B. Phân tích cấu trúc hóa học của thuốc kháng sinh.
  • C. Nghiên cứu cơ chế hoạt động của hệ miễn dịch ở cấp độ phân tử.
  • D. Lập kế hoạch sản xuất thuốc kháng sinh trên quy mô công nghiệp.

Câu 4: Một trang trại nuôi heo gặp phải dịch bệnh lây lan nhanh chóng. Người chủ trang trại cần tìm đến chuyên gia nào để được tư vấn và hỗ trợ xử lý dịch bệnh?

  • A. Nhà thực vật học.
  • B. Dược sĩ.
  • C. Bác sĩ pháp y.
  • D. Bác sĩ thú y.

Câu 5: Khi bạn cần mua thuốc theo đơn của bác sĩ và muốn được tư vấn về cách dùng, liều lượng, cũng như các tác dụng phụ có thể xảy ra, bạn nên tìm đến chuyên gia nào?

  • A. Kỹ thuật viên xét nghiệm.
  • B. Bác sĩ y khoa.
  • C. Dược sĩ.
  • D. Nhà nghiên cứu sinh học.

Câu 6: Trong một vụ án hình sự, cần xác định nguyên nhân tử vong và thời điểm xảy ra. Chuyên gia nào sử dụng kiến thức về sinh học cơ thể người và y học để thực hiện công việc này?

  • A. Bác sĩ y khoa.
  • B. Bác sĩ pháp y.
  • C. Nhà sinh học môi trường.
  • D. Kỹ thuật viên hình sự.

Câu 7: Trong phòng thí nghiệm bệnh viện, công việc chuẩn bị mẫu máu, phân tích kết quả xét nghiệm dưới sự hướng dẫn của bác sĩ hoặc nhà khoa học thường do ai thực hiện?

  • A. Kỹ thuật viên xét nghiệm.
  • B. Chuyên gia hoạch định chính sách y tế.
  • C. Dược sĩ lâm sàng.
  • D. Nhà thực vật học.

Câu 8: Một nhóm các nhà khoa học đang nghiên cứu để tìm ra phương pháp điều trị mới cho bệnh Alzheimer bằng cách khám phá cơ chế hoạt động của tế bào thần kinh. Họ thuộc nhóm ngành nghề nào sau đây?

  • A. Kỹ thuật viên.
  • B. Bác sĩ lâm sàng.
  • C. Chuyên gia dinh dưỡng.
  • D. Nhà nghiên cứu khoa học (trong lĩnh vực sinh học cơ thể).

Câu 9: Bộ Y tế đang xây dựng một chính sách mới về việc tiêm chủng mở rộng cho trẻ em. Để đảm bảo chính sách này dựa trên bằng chứng khoa học và mang lại hiệu quả cao nhất, họ cần sự tư vấn của nhóm chuyên gia nào có kiến thức sâu về sinh học và y tế cộng đồng?

  • A. Kỹ sư xây dựng.
  • B. Chuyên viên hoặc chuyên gia hoạch định chính sách y tế.
  • C. Nhân viên kinh doanh dược phẩm.
  • D. Luật sư chuyên ngành hình sự.

Câu 10: Thầy/cô giáo dạy môn Sinh học ở trường trung học phổ thông thuộc nhóm ngành nghề nào liên quan trực tiếp đến việc truyền bá kiến thức sinh học cơ thể?

  • A. Giảng viên, giáo viên.
  • B. Nhà khoa học dữ liệu.
  • C. Quản lý dự án.
  • D. Nhân viên hành chính.

Câu 11: Ứng dụng nào sau đây của sinh học cơ thể mang lại tiềm năng lớn nhất trong việc sửa chữa hoặc thay thế các mô và cơ quan bị tổn thương nặng mà các phương pháp truyền thống gặp khó khăn?

  • A. Sử dụng kháng sinh.
  • B. Phẫu thuật cắt bỏ.
  • C. Liệu pháp tế bào gốc.
  • D. Vật lý trị liệu.

Câu 12: Việc sử dụng vaccine để phòng bệnh ở người và động vật dựa trên nguyên lý sinh học nào?

  • A. Phá hủy trực tiếp tác nhân gây bệnh trong cơ thể.
  • B. Kích thích hệ miễn dịch tạo ra kháng thể đặc hiệu chống lại tác nhân gây bệnh.
  • C. Ngăn chặn sự hấp thụ chất dinh dưỡng của tác nhân gây bệnh.
  • D. Thay đổi cấu trúc di truyền của tác nhân gây bệnh.

Câu 13: Kỹ thuật nhân bản vô tính (cloning) trong chăn nuôi có thể mang lại lợi ích gì?

  • A. Tạo ra các cá thể có kiểu gen hoàn toàn khác bố mẹ.
  • B. Tăng cường sự đa dạng di truyền trong đàn vật nuôi.
  • C. Tạo ra các giống vật nuôi hoàn toàn mới chưa từng tồn tại.
  • D. Tạo ra các cá thể có kiểu gen giống hệt nhau, duy trì các đặc tính quý.

Câu 14: Trong nông nghiệp hiện đại, việc sử dụng nhà màng, nhà kính và hệ thống tưới tiêu tự động giúp kiểm soát môi trường trồng trọt. Ứng dụng này chủ yếu nhằm mục đích gì?

  • A. Giảm thiểu ảnh hưởng của thời tiết bất lợi và sâu bệnh, nâng cao năng suất và chất lượng nông sản.
  • B. Thay đổi hoàn toàn nhu cầu dinh dưỡng của cây trồng.
  • C. Loại bỏ hoàn toàn sự cần thiết của ánh sáng mặt trời.
  • D. Chỉ áp dụng được cho một loại cây trồng duy nhất.

Câu 15: Công nghệ đèn LED được sử dụng trong nông nghiệp thông minh (smart farming) chủ yếu để làm gì?

  • A. Tăng cường khả năng chống chịu hạn hán cho cây.
  • B. Kiểm soát nhiệt độ trong nhà kính.
  • C. Điều chỉnh quang chu kỳ và cường độ ánh sáng phù hợp cho từng loại cây, thúc đẩy ra hoa, kết quả trái vụ.
  • D. Diệt trừ sâu bệnh hại cây trồng.

Câu 16: Hệ thống thủy canh (hydroponics) hoặc khí canh (aeroponics) là các kỹ thuật trồng cây không sử dụng đất. Điều này đòi hỏi người kỹ thuật viên nông nghiệp phải có kiến thức chuyên sâu về:

  • A. Cấu trúc địa chất của đất.
  • B. Các loại phân bón hóa học truyền thống.
  • C. Hành vi của các loài động vật hoang dã.
  • D. Nhu cầu dinh dưỡng khoáng và điều kiện môi trường tối ưu cho sự phát triển của cây.

Câu 17: Lĩnh vực phỏng sinh học (biomimetics/biomimicry) ứng dụng kiến thức sinh học cơ thể để làm gì?

  • A. Thiết kế và chế tạo các công nghệ, vật liệu, hệ thống lấy cảm hứng từ tự nhiên.
  • B. Nghiên cứu các loài hóa thạch đã tuyệt chủng.
  • C. Phân loại và đặt tên cho các loài sinh vật mới.
  • D. Dự báo các thảm họa tự nhiên.

Câu 18: Việc phát triển liệu pháp gen để điều trị các bệnh di truyền là một ứng dụng tiên tiến dựa trên kiến thức về:

  • A. Hệ tiêu hóa của động vật.
  • B. Quá trình quang hợp ở thực vật.
  • C. Cấu trúc và chức năng của gen, cơ chế di truyền.
  • D. Vòng tuần hoàn nước trong tự nhiên.

Câu 19: Chuyên gia sinh học môi trường sử dụng kiến thức về sinh học cơ thể để đánh giá và bảo vệ sức khỏe của hệ sinh thái. Hoạt động nào sau đây là ví dụ điển hình cho công việc của họ?

  • A. Sản xuất thuốc trừ sâu hóa học.
  • B. Thiết kế mạch điện tử.
  • C. Phân tích dữ liệu tài chính.
  • D. Giám sát tác động của ô nhiễm đến quần thể cá trong hồ.

Câu 20: Ngành công nghiệp thực phẩm ứng dụng kiến thức sinh học cơ thể (đặc biệt là vi sinh vật và enzym) vào công đoạn nào sau đây?

  • A. Chế biến sữa chua, phô mai, bia, rượu; kiểm soát chất lượng và an toàn vệ sinh thực phẩm.
  • B. Thiết kế bao bì sản phẩm.
  • C. Vận chuyển hàng hóa.
  • D. Marketing và quảng cáo sản phẩm.

Câu 21: Việc nghiên cứu và phát triển các loại cây trồng biến đổi gen (GMO) nhằm mục đích tăng năng suất, khả năng chống chịu sâu bệnh hoặc cải thiện giá trị dinh dưỡng thuộc lĩnh vực ứng dụng nào của sinh học cơ thể?

  • A. Y học lâm sàng.
  • B. Nông nghiệp công nghệ cao và công nghệ sinh học thực vật.
  • C. Khoa học vật liệu.
  • D. Thiên văn học.

Câu 22: So với Bác sĩ Y khoa, vai trò của Nhà nghiên cứu y sinh (biomedical researcher) thường tập trung vào khía cạnh nào hơn?

  • A. Trực tiếp khám và điều trị bệnh nhân.
  • B. Quản lý hồ sơ bệnh án.
  • C. Tư vấn dinh dưỡng cho bệnh nhân.
  • D. Khám phá cơ chế bệnh tật, tìm kiếm phương pháp chẩn đoán và điều trị mới.

Câu 23: Lĩnh vực Sinh học vũ trụ (Astrobiology) nghiên cứu sự sống trong vũ trụ. Kiến thức về sinh học cơ thể trên Trái Đất đóng vai trò gì trong lĩnh vực này?

  • A. Làm cơ sở để hiểu giới hạn và khả năng thích nghi của sự sống, từ đó tìm kiếm sự sống ngoài Trái Đất.
  • B. Cung cấp công thức chế tạo tàu vũ trụ.
  • C. Dự báo thời tiết trên các hành tinh khác.
  • D. Xác định tuổi của các ngôi sao.

Câu 24: Khi thiết kế một hệ thống lọc nước lấy cảm hứng từ cấu trúc và chức năng của thận ở động vật, người ta đang ứng dụng nguyên lý của lĩnh vực nào?

  • A. Di truyền học phân tử.
  • B. Phỏng sinh học (Biomimetics).
  • C. Sinh thái học quần thể.
  • D. Sinh học tiến hóa.

Câu 25: Một nhà khoa học đang nghiên cứu cách các loài chim di cư hàng nghìn kilomet mà không bị lạc đường. Kết quả nghiên cứu này có thể ứng dụng tiềm năng vào lĩnh vực nào?

  • A. Sản xuất phân bón hữu cơ.
  • B. Phát triển vaccine mới.
  • C. Thiết kế hệ thống thủy lợi.
  • D. Phát triển công nghệ định vị, dẫn đường hoặc thiết kế robot tự hành.

Câu 26: Ngành nghề nào sau đây đòi hỏi kiến thức sâu rộng về cấu trúc, chức năng của cơ thể người và các kỹ năng thực hành để thực hiện các ca phẫu thuật phức tạp?

  • A. Bác sĩ phẫu thuật.
  • B. Chuyên gia dinh dưỡng.
  • C. Nhà tâm lý học.
  • D. Kỹ sư phần mềm y tế.

Câu 27: Việc kiểm tra và đảm bảo an toàn vệ sinh thực phẩm tại các nhà máy chế biến thịt cần đến kiến thức sinh học về:

  • A. Quá trình quang hợp.
  • B. Cấu tạo của tế bào thực vật.
  • C. Vi sinh vật gây bệnh và các biện pháp kiểm soát chúng.
  • D. Cơ chế đông máu.

Câu 28: Một kỹ sư y sinh đang làm việc để thiết kế một thiết bị hỗ trợ tim cho bệnh nhân suy tim. Công việc này tích hợp kiến thức từ những lĩnh vực nào?

  • A. Văn học và lịch sử.
  • B. Toán học thuần túy và triết học.
  • C. Khoa học xã hội và ngôn ngữ học.
  • D. Sinh học cơ thể người, kỹ thuật cơ khí và điện tử.

Câu 29: Ngành nghề nào sau đây thường xuyên làm việc với các mẫu vật sinh học (máu, mô, nước tiểu...) để tìm kiếm dấu hiệu bệnh tật hoặc các chỉ số sức khỏe?

  • A. Kỹ thuật viên xét nghiệm y học.
  • B. Kiến trúc sư.
  • C. Chuyên gia tư vấn tài chính.
  • D. Giáo viên dạy thể dục.

Câu 30: Để phát triển các loại thuốc mới hoặc cải tiến thuốc hiện có, các nhà khoa học và dược sĩ cần hiểu rõ về cách cơ thể hấp thụ, phân bố, chuyển hóa và đào thải thuốc. Lĩnh vực nào của sinh học cơ thể cung cấp kiến thức nền tảng cho công việc này?

  • A. Sinh học tiến hóa.
  • B. Sinh lý học (Physiology) và Dược lý học (Pharmacology).
  • C. Khoa học vật liệu.
  • D. Sinh học bảo tồn.

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 08

Câu 1: Trong bối cảnh sinh học cơ thể, việc coi cơ thể là một hệ thống mở (open system) nhấn mạnh điều gì?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 08

Câu 2: Cơ chế tự điều chỉnh (self-regulation) trong cơ thể sinh vật chủ yếu giúp duy trì trạng thái cân bằng động (homeostasis). Điều này có ý nghĩa quan trọng nhất đối với:

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 08

Câu 3: Một bệnh nhân được chẩn đoán mắc bệnh do vi khuẩn. Bác sĩ kê đơn thuốc kháng sinh. Công việc nào sau đây mô tả đúng nhất vai trò của Bác sĩ Y khoa trong tình huống này?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 08

Câu 4: Một trang trại nuôi heo gặp phải dịch bệnh lây lan nhanh chóng. Người chủ trang trại cần tìm đến chuyên gia nào để được tư vấn và hỗ trợ xử lý dịch bệnh?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 08

Câu 5: Khi bạn cần mua thuốc theo đơn của bác sĩ và muốn được tư vấn về cách dùng, liều lượng, cũng như các tác dụng phụ có thể xảy ra, bạn nên tìm đến chuyên gia nào?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 08

Câu 6: Trong một vụ án hình sự, cần xác định nguyên nhân tử vong và thời điểm xảy ra. Chuyên gia nào sử dụng kiến thức về sinh học cơ thể người và y học để thực hiện công việc này?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 08

Câu 7: Trong phòng thí nghiệm bệnh viện, công việc chuẩn bị mẫu máu, phân tích kết quả xét nghiệm dưới sự hướng dẫn của bác sĩ hoặc nhà khoa học thường do ai thực hiện?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 08

Câu 8: Một nhóm các nhà khoa học đang nghiên cứu để tìm ra phương pháp điều trị mới cho bệnh Alzheimer bằng cách khám phá cơ chế hoạt động của tế bào thần kinh. Họ thuộc nhóm ngành nghề nào sau đây?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 08

Câu 9: Bộ Y tế đang xây dựng một chính sách mới về việc tiêm chủng mở rộng cho trẻ em. Để đảm bảo chính sách này dựa trên bằng chứng khoa học và mang lại hiệu quả cao nhất, họ cần sự tư vấn của nhóm chuyên gia nào có kiến thức sâu về sinh học và y tế cộng đồng?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 08

Câu 10: Thầy/cô giáo dạy môn Sinh học ở trường trung học phổ thông thuộc nhóm ngành nghề nào liên quan trực tiếp đến việc truyền bá kiến thức sinh học cơ thể?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 08

Câu 11: Ứng dụng nào sau đây của sinh học cơ thể mang lại tiềm năng lớn nhất trong việc sửa chữa hoặc thay thế các mô và cơ quan bị tổn thương nặng mà các phương pháp truyền thống gặp khó khăn?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 08

Câu 12: Việc sử dụng vaccine để phòng bệnh ở người và động vật dựa trên nguyên lý sinh học nào?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 08

Câu 13: Kỹ thuật nhân bản vô tính (cloning) trong chăn nuôi có thể mang lại lợi ích gì?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 08

Câu 14: Trong nông nghiệp hiện đại, việc sử dụng nhà màng, nhà kính và hệ thống tưới tiêu tự động giúp kiểm soát môi trường trồng trọt. Ứng dụng này chủ yếu nhằm mục đích gì?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 08

Câu 15: Công nghệ đèn LED được sử dụng trong nông nghiệp thông minh (smart farming) chủ yếu để làm gì?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 08

Câu 16: Hệ thống thủy canh (hydroponics) hoặc khí canh (aeroponics) là các kỹ thuật trồng cây không sử dụng đất. Điều này đòi hỏi người kỹ thuật viên nông nghiệp phải có kiến thức chuyên sâu về:

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 08

Câu 17: Lĩnh vực phỏng sinh học (biomimetics/biomimicry) ứng dụng kiến thức sinh học cơ thể để làm gì?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 08

Câu 18: Việc phát triển liệu pháp gen để điều trị các bệnh di truyền là một ứng dụng tiên tiến dựa trên kiến thức về:

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 08

Câu 19: Chuyên gia sinh học môi trường sử dụng kiến thức về sinh học cơ thể để đánh giá và bảo vệ sức khỏe của hệ sinh thái. Hoạt động nào sau đây là ví dụ điển hình cho công việc của họ?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 08

Câu 20: Ngành công nghiệp thực phẩm ứng dụng kiến thức sinh học cơ thể (đặc biệt là vi sinh vật và enzym) vào công đoạn nào sau đây?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 08

Câu 21: Việc nghiên cứu và phát triển các loại cây trồng biến đổi gen (GMO) nhằm mục đích tăng năng suất, khả năng chống chịu sâu bệnh hoặc cải thiện giá trị dinh dưỡng thuộc lĩnh vực ứng dụng nào của sinh học cơ thể?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 08

Câu 22: So với Bác sĩ Y khoa, vai trò của Nhà nghiên cứu y sinh (biomedical researcher) thường tập trung vào khía cạnh nào hơn?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 08

Câu 23: Lĩnh vực Sinh học vũ trụ (Astrobiology) nghiên cứu sự sống trong vũ trụ. Kiến thức về sinh học cơ thể trên Trái Đất đóng vai trò gì trong lĩnh vực này?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 08

Câu 24: Khi thiết kế một hệ thống lọc nước lấy cảm hứng từ cấu trúc và chức năng của thận ở động vật, người ta đang ứng dụng nguyên lý của lĩnh vực nào?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 08

Câu 25: Một nhà khoa học đang nghiên cứu cách các loài chim di cư hàng nghìn kilomet mà không bị lạc đường. Kết quả nghiên cứu này có thể ứng dụng tiềm năng vào lĩnh vực nào?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 08

Câu 26: Ngành nghề nào sau đây đòi hỏi kiến thức sâu rộng về cấu trúc, chức năng của cơ thể người và các kỹ năng thực hành để thực hiện các ca phẫu thuật phức tạp?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 08

Câu 27: Việc kiểm tra và đảm bảo an toàn vệ sinh thực phẩm tại các nhà máy chế biến thịt cần đến kiến thức sinh học về:

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 08

Câu 28: Một kỹ sư y sinh đang làm việc để thiết kế một thiết bị hỗ trợ tim cho bệnh nhân suy tim. Công việc này tích hợp kiến thức từ những lĩnh vực nào?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 08

Câu 29: Ngành nghề nào sau đây thường xuyên làm việc với các mẫu vật sinh học (máu, mô, nước tiểu...) để tìm kiếm dấu hiệu bệnh tật hoặc các chỉ số sức khỏe?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 08

Câu 30: Để phát triển các loại thuốc mới hoặc cải tiến thuốc hiện có, các nhà khoa học và dược sĩ cần hiểu rõ về cách cơ thể hấp thụ, phân bố, chuyển hóa và đào thải thuốc. Lĩnh vực nào của sinh học cơ thể cung cấp kiến thức nền tảng cho công việc này?

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể - Đề 09

Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể - Đề 09 được xây dựng với nhiều câu hỏi chất lượng, sát với nội dung chương trình học, giúp bạn dễ dàng ôn tập và kiểm tra kiến thức hiệu quả. Hãy cùng bắt đầu làm bài tập trắc nghiệm ngay để nâng cao hiểu biết và chuẩn bị tốt cho kỳ thi sắp tới!

Câu 1: Một nhóm nhà khoa học đang nghiên cứu ảnh hưởng của các loại phân bón hữu cơ đến tốc độ sinh trưởng và năng suất của cây lúa trong điều kiện biến đổi khí hậu. Họ thu thập dữ liệu về chiều cao cây, số bông, khối lượng hạt trên từng thửa ruộng thử nghiệm. Lĩnh vực nghề nghiệp nào liên quan trực tiếp đến hoạt động này?

  • A. Bác sĩ thú y
  • B. Nhà thực vật học
  • C. Kỹ thuật viên xét nghiệm y học
  • D. Chuyên gia dinh dưỡng

Câu 2: Một bệnh nhân được chẩn đoán mắc bệnh tim bẩm sinh nặng, cần phẫu thuật thay thế van tim. Ca phẫu thuật này thành công nhờ sự phát triển của các vật liệu sinh học tương thích và kỹ thuật cấy ghép tiên tiến. Thành tựu này liên quan chủ yếu đến lĩnh vực nào của sinh học cơ thể ứng dụng trong y học?

  • A. Công nghệ vaccine
  • B. Liệu pháp kháng thể đơn dòng
  • C. Phân tích hệ gene
  • D. Kỹ thuật cấy ghép và vật liệu sinh học

Câu 3: Một công ty dược phẩm đang trong quá trình phát triển một loại thuốc mới điều trị bệnh tiểu đường. Họ cần tiến hành các thử nghiệm lâm sàng để đánh giá hiệu quả và độ an toàn của thuốc trên người. Vai trò của bác sĩ y khoa trong giai đoạn này là gì?

  • A. Theo dõi sức khỏe bệnh nhân, đánh giá tác dụng và tác dụng phụ của thuốc theo phác đồ nghiên cứu.
  • B. Tổng hợp và phân tích dữ liệu thống kê về kết quả thử nghiệm.
  • C. Thiết kế cấu trúc hóa học của phân tử thuốc.
  • D. Nuôi cấy vi khuẩn để sản xuất thuốc.

Câu 4: Một trang trại chăn nuôi lợn đang gặp vấn đề dịch bệnh lây lan nhanh, gây thiệt hại nặng nề. Người chủ trang trại cần sự tư vấn và can thiệp chuyên môn để xác định nguyên nhân, phòng ngừa và điều trị bệnh cho đàn vật nuôi. Ngành nghề nào sau đây phù hợp nhất để giải quyết vấn đề này?

  • A. Chuyên gia di truyền học
  • B. Nhà dinh dưỡng học
  • C. Bác sĩ thú y
  • D. Kỹ sư nông nghiệp trồng trọt

Câu 5: Tại một viện nghiên cứu, các nhà khoa học đang sử dụng công nghệ chỉnh sửa gene CRISPR-Cas9 để tạo ra giống cây trồng có khả năng chống chịu sâu bệnh tốt hơn. Công việc này đòi hỏi kiến thức sâu về cấu trúc gene, cơ chế hoạt động của enzyme và kỹ thuật nuôi cấy mô thực vật. Ngành nghề nào sau đây liên quan mật thiết nhất đến công việc này?

  • A. Nhà nghiên cứu sinh học phân tử/công nghệ sinh học thực vật
  • B. Kỹ thuật viên chăn nuôi
  • C. Bác sĩ pháp y
  • D. Chuyên gia quản lý môi trường

Câu 6: Một vụ án mạng xảy ra. Cảnh sát thu thập được mẫu tóc và máu tại hiện trường. Để xác định danh tính nạn nhân hoặc nghi phạm, các mẫu vật này cần được phân tích DNA. Ngành nghề nào đóng vai trò quan trọng trong việc xử lý và phân tích các mẫu vật sinh học phục vụ công tác điều tra tội phạm?

  • A. Nhà thực vật học
  • B. Bác sĩ pháp y hoặc kỹ thuật viên pháp y
  • C. Chuyên gia tư vấn di truyền
  • D. Dược sĩ lâm sàng

Câu 7: Một công ty đang phát triển hệ thống canh tác nông nghiệp đô thị theo chiều thẳng đứng (vertical farming), sử dụng đèn LED chuyên dụng để tối ưu hóa quang hợp cho cây trồng. Việc này đòi hỏi sự hiểu biết về nhu cầu ánh sáng của từng loại cây và cách điều chỉnh phổ ánh sáng cho phù hợp. Lĩnh vực nào của sinh học cơ thể được ứng dụng trực tiếp trong công nghệ này?

  • A. Sinh học động vật
  • B. Vi sinh vật học
  • C. Sinh lý thực vật
  • D. Di truyền học động vật

Câu 8: Liệu pháp tế bào gốc đang mở ra nhiều hy vọng trong điều trị các bệnh thoái hóa hoặc tổn thương mô. Ví dụ, sử dụng tế bào gốc để tái tạo mô sụn ở khớp gối bị thoái hóa. Ứng dụng này minh họa cho hướng phát triển nào của sinh học cơ thể trong y học?

  • A. Y học tái tạo
  • B. Phẫu thuật thẩm mỹ
  • C. Tâm lý trị liệu
  • D. Dược lý học cổ truyền

Câu 9: Một chuyên gia được mời tư vấn cho Bộ Nông nghiệp và Phát triển Nông thôn về việc xây dựng quy chuẩn kỹ thuật quốc gia cho các sản phẩm nông nghiệp hữu cơ, đảm bảo an toàn cho người tiêu dùng và bền vững môi trường. Vị trí công việc này thuộc nhóm ngành nghề nào liên quan đến sinh học cơ thể?

  • A. Kỹ thuật viên phòng thí nghiệm
  • B. Giảng viên đại học
  • C. Nhà khoa học nghiên cứu cơ bản
  • D. Chuyên viên/Chuyên gia hoạch định chính sách

Câu 10: Một công ty công nghệ sinh học đang phát triển bộ kit chẩn đoán nhanh bệnh sốt xuất huyết dựa trên việc phát hiện kháng nguyên virus trong mẫu máu. Quá trình này đòi hỏi sự hiểu biết về hệ miễn dịch của cơ thể người và các phản ứng giữa kháng nguyên - kháng thể. Ngành nghề nào đóng vai trò cốt lõi trong việc nghiên cứu và phát triển bộ kit này?

  • A. Nhà địa chất học
  • B. Kỹ sư xây dựng
  • C. Nhà miễn dịch học/Nhà sinh học phân tử
  • D. Kiến trúc sư cảnh quan

Câu 11: Tại các bệnh viện, việc phân tích các mẫu máu, nước tiểu, dịch cơ thể để hỗ trợ bác sĩ chẩn đoán bệnh là công việc thường ngày. Người thực hiện các xét nghiệm này cần thành thạo các kỹ thuật phân tích hóa sinh, huyết học, vi sinh. Ngành nghề nào đảm nhận vai trò này?

  • A. Kỹ thuật viên xét nghiệm y học
  • B. Dược sĩ
  • C. Điều dưỡng viên
  • D. Bác sĩ phẫu thuật

Câu 12: Một nhà khoa học đang nghiên cứu cơ chế hoạt động của một loại hormone mới được phát hiện trong cơ thể động vật, với mục tiêu tìm hiểu ứng dụng tiềm năng của nó trong y học. Công việc này thuộc về lĩnh vực nghiên cứu cơ bản nào của sinh học cơ thể?

  • A. Sinh thái học
  • B. Phân loại học
  • C. Cổ sinh vật học
  • D. Sinh lý học

Câu 13: Để sản xuất ra các loại vaccine phòng bệnh cho người và vật nuôi, cần có quy trình nghiên cứu, sản xuất phức tạp, đòi hỏi kiến thức về vi sinh vật, miễn dịch học và công nghệ sinh học. Đội ngũ chuyên gia nào sau đây đóng vai trò chính trong việc phát triển và sản xuất vaccine?

  • A. Kiến trúc sư và kỹ sư xây dựng
  • B. Nhà vi sinh vật học, nhà miễn dịch học và kỹ sư công nghệ sinh học
  • C. Nhà khảo cổ học và nhà sử học
  • D. Chuyên gia marketing và bán hàng

Câu 14: Việc ứng dụng các hệ thống tưới tiêu tự động, kiểm soát độ ẩm và nhiệt độ trong nhà kính để tạo môi trường tối ưu cho cây trồng phát triển là một ví dụ về sự kết hợp giữa sinh học và công nghệ. Lĩnh vực nào của sinh học là nền tảng cho việc tối ưu hóa môi trường sống nhân tạo này?

  • A. Sinh lý thực vật và sinh thái học ứng dụng
  • B. Giải phẫu học động vật
  • C. Di truyền học y khoa
  • D. Miễn dịch học động vật

Câu 15: Một nhà khoa học đang nghiên cứu về hành vi giao tiếp của các loài chim trong môi trường tự nhiên để hiểu rõ hơn về cấu trúc xã hội và tập tính sinh sản của chúng. Công việc này thuộc lĩnh vực nào của sinh học?

  • A. Di truyền học
  • B. Hóa sinh học
  • C. Tập tính học (Ethology)
  • D. Sinh học phân tử

Câu 16: Trong lĩnh vực y học, việc sử dụng các phần mềm phân tích hình ảnh y tế (như X-quang, MRI) có sự hỗ trợ của trí tuệ nhân tạo (AI) giúp bác sĩ phát hiện sớm và chính xác hơn các dấu hiệu bệnh lý. Ứng dụng này thể hiện xu hướng phát triển nào trong khám chữa bệnh?

  • A. Phẫu thuật truyền thống
  • B. Y học số và y học chính xác
  • C. Chữa bệnh bằng thảo dược
  • D. Vật lý trị liệu đơn thuần

Câu 17: Một kỹ sư nông nghiệp được giao nhiệm vụ thiết kế và vận hành hệ thống thủy canh cho một trang trại rau sạch. Công việc này đòi hỏi sự hiểu biết về nhu cầu dinh dưỡng của cây, cách pha chế dung dịch thủy canh, và nguyên lý hoạt động của hệ thống tuần hoàn nước. Kiến thức sinh học nào là nền tảng cho công việc này?

  • A. Sinh lý thực vật (hấp thụ dinh dưỡng, trao đổi chất)
  • B. Sinh học biển
  • C. Miễn dịch học
  • D. Giải phẫu học động vật

Câu 18: Một nhà giáo dục sinh học đang thiết kế bài giảng về quá trình quang hợp cho học sinh phổ thông. Cô ấy cần lựa chọn phương pháp giảng dạy, thí nghiệm minh họa, và cách đánh giá để giúp học sinh hiểu sâu sắc về cơ chế này. Ngành nghề nào mô tả công việc của cô ấy?

  • A. Nhà báo khoa học
  • B. Nhà tư vấn di truyền
  • C. Kỹ sư môi trường
  • D. Giáo viên/Giảng viên sinh học

Câu 19: Tại một trung tâm bảo tồn động vật hoang dã, các nhà sinh vật học đang nỗ lực nhân giống thành công một loài động vật quý hiếm đang có nguy cơ tuyệt chủng. Họ áp dụng các kỹ thuật hỗ trợ sinh sản, quản lý môi trường sống, và nghiên cứu hành vi của loài. Công việc này thuộc lĩnh vực nào của sinh học?

  • A. Sinh hóa học
  • B. Sinh học bảo tồn
  • C. Cấu trúc học tinh thể
  • D. Khoa học vật liệu

Câu 20: Một công ty mỹ phẩm muốn phát triển dòng sản phẩm chống lão hóa mới dựa trên các chiết xuất thực vật có hoạt tính sinh học cao. Họ cần tìm hiểu về các hợp chất trong cây, tác dụng của chúng lên tế bào da người, và quy trình chiết xuất, tinh chế. Ngành nghề nào đóng vai trò quan trọng trong nghiên cứu và phát triển sản phẩm này?

  • A. Nhà hóa sinh học thực vật/Nhà dược liệu học
  • B. Kỹ sư cơ khí
  • C. Nhà toán học
  • D. Chuyên gia tài chính

Câu 21: Một bệnh nhân được chẩn đoán mắc một dạng ung thư máu. Bác sĩ quyết định áp dụng liệu pháp nhắm trúng đích, sử dụng các loại thuốc được thiết kế để tấn công có chọn lọc vào các tế bào ung thư dựa trên đặc điểm phân tử của chúng. Ứng dụng này phản ánh sự phát triển của lĩnh vực nào trong y học hiện đại?

  • A. Vật lý trị liệu
  • B. Phẫu thuật truyền thống
  • C. Y học cổ truyền
  • D. Y học chính xác/Y học phân tử

Câu 22: Một kỹ thuật viên nông nghiệp được giao nhiệm vụ quản lý hệ thống nhà lưới trồng dưa lưới theo tiêu chuẩn VietGAP. Công việc của anh ấy bao gồm kiểm tra sâu bệnh, điều chỉnh chế độ tưới tiêu, bón phân, và ghi chép nhật ký đồng ruộng. Kiến thức sinh học nào là cần thiết cho công việc hàng ngày của kỹ thuật viên này?

  • A. Sinh học vũ trụ
  • B. Sinh lý thực vật, bệnh học thực vật, côn trùng học
  • C. Hóa học vô cơ
  • D. Thiên văn học

Câu 23: Một chuyên gia tư vấn di truyền gặp một cặp vợ chồng lo ngại về nguy cơ truyền bệnh di truyền cho con cái. Chuyên gia này sẽ phân tích tiền sử bệnh của gia đình, giải thích các kết quả xét nghiệm di truyền, và đưa ra lời khuyên về các lựa chọn phòng ngừa, sàng lọc. Ngành nghề này thuộc lĩnh vực nào của sinh học ứng dụng?

  • A. Di truyền học y khoa
  • B. Thực vật học
  • C. Động vật học
  • D. Vi sinh vật học môi trường

Câu 24: Việc nghiên cứu và phát triển các loại thức ăn chăn nuôi bổ sung enzyme tiêu hóa hoặc men vi sinh để giúp vật nuôi hấp thụ dinh dưỡng tốt hơn và giảm thiểu ô nhiễm môi trường từ chất thải là một ứng dụng của sinh học trong chăn nuôi. Lĩnh vực nào của sinh học được ứng dụng chủ yếu ở đây?

  • A. Cổ sinh vật học
  • B. Sinh học biển
  • C. Hóa sinh học và Vi sinh vật học
  • D. Địa chất học

Câu 25: Một nhà khoa học đang nghiên cứu cơ chế gây bệnh của một loại virus mới xuất hiện, với mục tiêu tìm ra điểm yếu của virus để phát triển thuốc kháng virus. Công việc này đòi hỏi kiến thức sâu về cấu trúc virus, vòng đời nhân lên của virus trong tế bào vật chủ, và phản ứng miễn dịch của cơ thể. Ngành nghề nào phù hợp với mô tả này?

  • A. Nhà khí tượng học
  • B. Nhà vật lý hạt nhân
  • C. Nhà địa lý học
  • D. Nhà virus học/Nhà miễn dịch học

Câu 26: Tại một trung tâm nuôi trồng thủy sản, các kỹ sư đang áp dụng kỹ thuật điều chỉnh các yếu tố môi trường như nhiệt độ, độ mặn, oxy hòa tan, và sử dụng thức ăn công nghiệp để tối ưu hóa tốc độ sinh trưởng và tỷ lệ sống của tôm giống. Công việc này là ứng dụng của kiến thức sinh học nào?

  • A. Sinh lý động vật thủy sản và sinh thái học thủy vực
  • B. Thực vật học
  • C. Thiên văn học
  • D. Khoa học vật liệu

Câu 27: Một công ty công nghệ đang phát triển thiết bị đeo tay có khả năng phân tích mồ hôi để theo dõi các chỉ số sinh hóa của cơ thể như đường huyết, nồng độ lactate. Thiết bị này dựa trên nguyên lý cảm biến sinh học. Lĩnh vực nào kết hợp sinh học và kỹ thuật để tạo ra các thiết bị như vậy?

  • A. Địa chất học
  • B. Lịch sử học
  • C. Kỹ thuật y sinh/Công nghệ sinh học
  • D. Xã hội học

Câu 28: Tại các trường đại học, các giảng viên sinh học không chỉ truyền đạt kiến thức cho sinh viên mà còn tham gia vào các hoạt động nghiên cứu khoa học, hướng dẫn sinh viên làm đề tài, và viết báo cáo khoa học. Vai trò nào của giảng viên sinh học được nhấn mạnh ở đây?

  • A. Chỉ đơn thuần là người truyền đạt thông tin có sẵn.
  • B. Là nhà giáo dục, nhà nghiên cứu và người hướng dẫn khoa học.
  • C. Chủ yếu làm công tác hành chính.
  • D. Chỉ tập trung vào nghiên cứu mà không giảng dạy.

Câu 29: Một chuyên gia được mời tham gia vào ủy ban tư vấn đạo đức quốc gia về việc cho phép sử dụng kỹ thuật nhân bản vô tính động vật cho mục đích nghiên cứu y sinh học. Công việc này đòi hỏi sự hiểu biết sâu sắc về sinh học phát triển, công nghệ nhân bản, và khả năng phân tích, đánh giá các khía cạnh đạo đức, xã hội. Ngành nghề nào sau đây phù hợp với vai trò này?

  • A. Kỹ thuật viên cơ khí
  • B. Họa sĩ
  • C. Nhà toán học ứng dụng
  • D. Nhà khoa học sinh học (có kinh nghiệm và hiểu biết về đạo đức sinh học)

Câu 30: Việc phát triển các loại cây trồng biến đổi gene (GMO) có khả năng tự sản xuất ra chất diệt sâu bệnh giúp giảm thiểu việc sử dụng thuốc trừ sâu hóa học. Ứng dụng này là minh chứng cho vai trò của lĩnh vực nào trong sinh học hiện đại nhằm giải quyết các vấn đề trong nông nghiệp?

  • A. Công nghệ sinh học thực vật/Di truyền học thực vật
  • B. Sinh thái học vi sinh vật
  • C. Sinh lý học động vật
  • D. Cổ thực vật học

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Một nhóm nhà khoa học đang nghiên cứu ảnh hưởng của các loại phân bón hữu cơ đến tốc độ sinh trưởng và năng suất của cây lúa trong điều kiện biến đổi khí hậu. Họ thu thập dữ liệu về chiều cao cây, số bông, khối lượng hạt trên từng thửa ruộng thử nghiệm. Lĩnh vực nghề nghiệp nào liên quan trực tiếp đến hoạt động này?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 09

Câu 2: Một bệnh nhân được chẩn đoán mắc bệnh tim bẩm sinh nặng, cần phẫu thuật thay thế van tim. Ca phẫu thuật này thành công nhờ sự phát triển của các vật liệu sinh học tương thích và kỹ thuật cấy ghép tiên tiến. Thành tựu này liên quan chủ yếu đến lĩnh vực nào của sinh học cơ thể ứng dụng trong y học?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 09

Câu 3: Một công ty dược phẩm đang trong quá trình phát triển một loại thuốc mới điều trị bệnh tiểu đường. Họ cần tiến hành các thử nghiệm lâm sàng để đánh giá hiệu quả và độ an toàn của thuốc trên người. Vai trò của bác sĩ y khoa trong giai đoạn này là gì?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 09

Câu 4: Một trang trại chăn nuôi lợn đang gặp vấn đề dịch bệnh lây lan nhanh, gây thiệt hại nặng nề. Người chủ trang trại cần sự tư vấn và can thiệp chuyên môn để xác định nguyên nhân, phòng ngừa và điều trị bệnh cho đàn vật nuôi. Ngành nghề nào sau đây phù hợp nhất để giải quyết vấn đề này?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 09

Câu 5: Tại một viện nghiên cứu, các nhà khoa học đang sử dụng công nghệ chỉnh sửa gene CRISPR-Cas9 để tạo ra giống cây trồng có khả năng chống chịu sâu bệnh tốt hơn. Công việc này đòi hỏi kiến thức sâu về cấu trúc gene, cơ chế hoạt động của enzyme và kỹ thuật nuôi cấy mô thực vật. Ngành nghề nào sau đây liên quan mật thiết nhất đến công việc này?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 09

Câu 6: Một vụ án mạng xảy ra. Cảnh sát thu thập được mẫu tóc và máu tại hiện trường. Để xác định danh tính nạn nhân hoặc nghi phạm, các mẫu vật này cần được phân tích DNA. Ngành nghề nào đóng vai trò quan trọng trong việc xử lý và phân tích các mẫu vật sinh học phục vụ công tác điều tra tội phạm?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 09

Câu 7: Một công ty đang phát triển hệ thống canh tác nông nghiệp đô thị theo chiều thẳng đứng (vertical farming), sử dụng đèn LED chuyên dụng để tối ưu hóa quang hợp cho cây trồng. Việc này đòi hỏi sự hiểu biết về nhu cầu ánh sáng của từng loại cây và cách điều chỉnh phổ ánh sáng cho phù hợp. Lĩnh vực nào của sinh học cơ thể được ứng dụng trực tiếp trong công nghệ này?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 09

Câu 8: Liệu pháp tế bào gốc đang mở ra nhiều hy vọng trong điều trị các bệnh thoái hóa hoặc tổn thương mô. Ví dụ, sử dụng tế bào gốc để tái tạo mô sụn ở khớp gối bị thoái hóa. Ứng dụng này minh họa cho hướng phát triển nào của sinh học cơ thể trong y học?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 09

Câu 9: Một chuyên gia được mời tư vấn cho Bộ Nông nghiệp và Phát triển Nông thôn về việc xây dựng quy chuẩn kỹ thuật quốc gia cho các sản phẩm nông nghiệp hữu cơ, đảm bảo an toàn cho người tiêu dùng và bền vững môi trường. Vị trí công việc này thuộc nhóm ngành nghề nào liên quan đến sinh học cơ thể?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 09

Câu 10: Một công ty công nghệ sinh học đang phát triển bộ kit chẩn đoán nhanh bệnh sốt xuất huyết dựa trên việc phát hiện kháng nguyên virus trong mẫu máu. Quá trình này đòi hỏi sự hiểu biết về hệ miễn dịch của cơ thể người và các phản ứng giữa kháng nguyên - kháng thể. Ngành nghề nào đóng vai trò cốt lõi trong việc nghiên cứu và phát triển bộ kit này?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 09

Câu 11: Tại các bệnh viện, việc phân tích các mẫu máu, nước tiểu, dịch cơ thể để hỗ trợ bác sĩ chẩn đoán bệnh là công việc thường ngày. Người thực hiện các xét nghiệm này cần thành thạo các kỹ thuật phân tích hóa sinh, huyết học, vi sinh. Ngành nghề nào đảm nhận vai trò này?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 09

Câu 12: Một nhà khoa học đang nghiên cứu cơ chế hoạt động của một loại hormone mới được phát hiện trong cơ thể động vật, với mục tiêu tìm hiểu ứng dụng tiềm năng của nó trong y học. Công việc này thuộc về lĩnh vực nghiên cứu cơ bản nào của sinh học cơ thể?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 09

Câu 13: Để sản xuất ra các loại vaccine phòng bệnh cho người và vật nuôi, cần có quy trình nghiên cứu, sản xuất phức tạp, đòi hỏi kiến thức về vi sinh vật, miễn dịch học và công nghệ sinh học. Đội ngũ chuyên gia nào sau đây đóng vai trò chính trong việc phát triển và sản xuất vaccine?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 09

Câu 14: Việc ứng dụng các hệ thống tưới tiêu tự động, kiểm soát độ ẩm và nhiệt độ trong nhà kính để tạo môi trường tối ưu cho cây trồng phát triển là một ví dụ về sự kết hợp giữa sinh học và công nghệ. Lĩnh vực nào của sinh học là nền tảng cho việc tối ưu hóa môi trường sống nhân tạo này?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 09

Câu 15: Một nhà khoa học đang nghiên cứu về hành vi giao tiếp của các loài chim trong môi trường tự nhiên để hiểu rõ hơn về cấu trúc xã hội và tập tính sinh sản của chúng. Công việc này thuộc lĩnh vực nào của sinh học?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 09

Câu 16: Trong lĩnh vực y học, việc sử dụng các phần mềm phân tích hình ảnh y tế (như X-quang, MRI) có sự hỗ trợ của trí tuệ nhân tạo (AI) giúp bác sĩ phát hiện sớm và chính xác hơn các dấu hiệu bệnh lý. Ứng dụng này thể hiện xu hướng phát triển nào trong khám chữa bệnh?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 09

Câu 17: Một kỹ sư nông nghiệp được giao nhiệm vụ thiết kế và vận hành hệ thống thủy canh cho một trang trại rau sạch. Công việc này đòi hỏi sự hiểu biết về nhu cầu dinh dưỡng của cây, cách pha chế dung dịch thủy canh, và nguyên lý hoạt động của hệ thống tuần hoàn nước. Kiến thức sinh học nào là nền tảng cho công việc này?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 09

Câu 18: Một nhà giáo dục sinh học đang thiết kế bài giảng về quá trình quang hợp cho học sinh phổ thông. Cô ấy cần lựa chọn phương pháp giảng dạy, thí nghiệm minh họa, và cách đánh giá để giúp học sinh hiểu sâu sắc về cơ chế này. Ngành nghề nào mô tả công việc của cô ấy?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 09

Câu 19: Tại một trung tâm bảo tồn động vật hoang dã, các nhà sinh vật học đang nỗ lực nhân giống thành công một loài động vật quý hiếm đang có nguy cơ tuyệt chủng. Họ áp dụng các kỹ thuật hỗ trợ sinh sản, quản lý môi trường sống, và nghiên cứu hành vi của loài. Công việc này thuộc lĩnh vực nào của sinh học?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 09

Câu 20: Một công ty mỹ phẩm muốn phát triển dòng sản phẩm chống lão hóa mới dựa trên các chiết xuất thực vật có hoạt tính sinh học cao. Họ cần tìm hiểu về các hợp chất trong cây, tác dụng của chúng lên tế bào da người, và quy trình chiết xuất, tinh chế. Ngành nghề nào đóng vai trò quan trọng trong nghiên cứu và phát triển sản phẩm này?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 09

Câu 21: Một bệnh nhân được chẩn đoán mắc một dạng ung thư máu. Bác sĩ quyết định áp dụng liệu pháp nhắm trúng đích, sử dụng các loại thuốc được thiết kế để tấn công có chọn lọc vào các tế bào ung thư dựa trên đặc điểm phân tử của chúng. Ứng dụng này phản ánh sự phát triển của lĩnh vực nào trong y học hiện đại?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 09

Câu 22: Một kỹ thuật viên nông nghiệp được giao nhiệm vụ quản lý hệ thống nhà lưới trồng dưa lưới theo tiêu chuẩn VietGAP. Công việc của anh ấy bao gồm kiểm tra sâu bệnh, điều chỉnh chế độ tưới tiêu, bón phân, và ghi chép nhật ký đồng ruộng. Kiến thức sinh học nào là cần thiết cho công việc hàng ngày của kỹ thuật viên này?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 09

Câu 23: Một chuyên gia tư vấn di truyền gặp một cặp vợ chồng lo ngại về nguy cơ truyền bệnh di truyền cho con cái. Chuyên gia này sẽ phân tích tiền sử bệnh của gia đình, giải thích các kết quả xét nghiệm di truyền, và đưa ra lời khuyên về các lựa chọn phòng ngừa, sàng lọc. Ngành nghề này thuộc lĩnh vực nào của sinh học ứng dụng?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 09

Câu 24: Việc nghiên cứu và phát triển các loại thức ăn chăn nuôi bổ sung enzyme tiêu hóa hoặc men vi sinh để giúp vật nuôi hấp thụ dinh dưỡng tốt hơn và giảm thiểu ô nhiễm môi trường từ chất thải là một ứng dụng của sinh học trong chăn nuôi. Lĩnh vực nào của sinh học được ứng dụng chủ yếu ở đây?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 09

Câu 25: Một nhà khoa học đang nghiên cứu cơ chế gây bệnh của một loại virus mới xuất hiện, với mục tiêu tìm ra điểm yếu của virus để phát triển thuốc kháng virus. Công việc này đòi hỏi kiến thức sâu về cấu trúc virus, vòng đời nhân lên của virus trong tế bào vật chủ, và phản ứng miễn dịch của cơ thể. Ngành nghề nào phù hợp với mô tả này?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 09

Câu 26: Tại một trung tâm nuôi trồng thủy sản, các kỹ sư đang áp dụng kỹ thuật điều chỉnh các yếu tố môi trường như nhiệt độ, độ mặn, oxy hòa tan, và sử dụng thức ăn công nghiệp để tối ưu hóa tốc độ sinh trưởng và tỷ lệ sống của tôm giống. Công việc này là ứng dụng của kiến thức sinh học nào?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 09

Câu 27: Một công ty công nghệ đang phát triển thiết bị đeo tay có khả năng phân tích mồ hôi để theo dõi các chỉ số sinh hóa của cơ thể như đường huyết, nồng độ lactate. Thiết bị này dựa trên nguyên lý cảm biến sinh học. Lĩnh vực nào kết hợp sinh học và kỹ thuật để tạo ra các thiết bị như vậy?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 09

Câu 28: Tại các trường đại học, các giảng viên sinh học không chỉ truyền đạt kiến thức cho sinh viên mà còn tham gia vào các hoạt động nghiên cứu khoa học, hướng dẫn sinh viên làm đề tài, và viết báo cáo khoa học. Vai trò nào của giảng viên sinh học được nhấn mạnh ở đây?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 09

Câu 29: Một chuyên gia được mời tham gia vào ủy ban tư vấn đạo đức quốc gia về việc cho phép sử dụng kỹ thuật nhân bản vô tính động vật cho mục đích nghiên cứu y sinh học. Công việc này đòi hỏi sự hiểu biết sâu sắc về sinh học phát triển, công nghệ nhân bản, và khả năng phân tích, đánh giá các khía cạnh đạo đức, xã hội. Ngành nghề nào sau đây phù hợp với vai trò này?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 09

Câu 30: Việc phát triển các loại cây trồng biến đổi gene (GMO) có khả năng tự sản xuất ra chất diệt sâu bệnh giúp giảm thiểu việc sử dụng thuốc trừ sâu hóa học. Ứng dụng này là minh chứng cho vai trò của lĩnh vực nào trong sinh học hiện đại nhằm giải quyết các vấn đề trong nông nghiệp?

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể - Đề 10

Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể - Đề 10 được xây dựng với nhiều câu hỏi chất lượng, sát với nội dung chương trình học, giúp bạn dễ dàng ôn tập và kiểm tra kiến thức hiệu quả. Hãy cùng bắt đầu làm bài tập trắc nghiệm ngay để nâng cao hiểu biết và chuẩn bị tốt cho kỳ thi sắp tới!

Câu 1: Một nhà khoa học đang nghiên cứu cách thức các tế bào gốc có thể biệt hóa thành tế bào tim để sửa chữa mô cơ tim bị tổn thương sau nhồi máu cơ tim. Lĩnh vực ứng dụng chính của nghiên cứu này trong sinh học cơ thể người là gì?

  • A. Sản xuất vaccine
  • B. Cải tạo giống cây trồng
  • C. Y học tái tạo
  • D. Kiểm soát dịch bệnh trên vật nuôi

Câu 2: Để xác định nguyên nhân gây bệnh ở một đàn gia súc và đề xuất phác đồ điều trị phù hợp, người làm nghề nào sau đây cần có kiến thức chuyên sâu về sinh học cơ thể động vật?

  • A. Bác sĩ thú y
  • B. Kỹ sư nông nghiệp
  • C. Chuyên viên dinh dưỡng
  • D. Nhà thực vật học

Câu 3: Một kỹ thuật viên đang làm việc trong phòng thí nghiệm xét nghiệm y học. Nhiệm vụ nào sau đây không thuộc phạm vi công việc chính của kỹ thuật viên này?

  • A. Thực hiện các xét nghiệm phân tích mẫu máu, nước tiểu
  • B. Chuẩn bị hóa chất và dụng cụ thí nghiệm
  • C. Vận hành và bảo trì thiết bị xét nghiệm
  • D. Đưa ra chẩn đoán cuối cùng về bệnh dựa trên kết quả xét nghiệm

Câu 4: Việc sử dụng các chế phẩm sinh học (ví dụ: enzyme, kháng thể) để hỗ trợ tiêu hóa hoặc tăng cường miễn dịch cho vật nuôi là ứng dụng của sinh học cơ thể trong lĩnh vực nào?

  • A. Trồng trọt
  • B. Chăn nuôi, thú y
  • C. Lâm nghiệp
  • D. Y học con người

Câu 5: Tại sao kiến thức về sinh lý học (chức năng hoạt động của các cơ quan, hệ cơ quan) lại đặc biệt quan trọng đối với một bác sĩ y khoa?

  • A. Giúp họ xác định cấu trúc giải phẫu chi tiết
  • B. Hỗ trợ việc nhân bản vô tính
  • C. Giúp họ hiểu cơ chế bệnh sinh và tác dụng của thuốc
  • D. Cần thiết cho việc phân loại thực vật

Câu 6: Một chuyên gia đang tư vấn cho Bộ Nông nghiệp và Phát triển nông thôn về các giải pháp khoa học công nghệ để nâng cao năng suất và chất lượng cây trồng, vật nuôi, đồng thời đảm bảo an toàn thực phẩm. Vị trí công việc của chuyên gia này có thể là gì?

  • A. Bác sĩ phẫu thuật
  • B. Giảng viên đại học
  • C. Kỹ thuật viên phòng thí nghiệm
  • D. Chuyên viên hoặc chuyên gia hoạch định chính sách

Câu 7: Việc ứng dụng các hệ thống canh tác hiện đại như nhà màng, nhà kính, hệ thống thủy canh trong sản xuất nông nghiệp nhằm mục đích gì dựa trên kiến thức sinh học cơ thể thực vật?

  • A. Tăng cường khả năng nhân bản vô tính thực vật
  • B. Kiểm soát tối ưu các yếu tố môi trường ảnh hưởng đến sinh trưởng và phát triển
  • C. Loại bỏ hoàn toàn nhu cầu về ánh sáng mặt trời
  • D. Chỉ áp dụng cho các loại cây cảnh

Câu 8: Nghiên cứu phát triển các loại vaccine mới phòng chống dịch bệnh ở người là công việc đòi hỏi kiến thức sâu rộng về hệ miễn dịch của cơ thể. Ngành nghề nào sau đây trực tiếp tham gia vào hoạt động nghiên cứu và sản xuất này?

  • A. Bác sĩ pháp y
  • B. Kỹ sư xây dựng
  • C. Nhà khoa học nghiên cứu y sinh/công nghệ sinh học
  • D. Giáo viên Lịch sử

Câu 9: Tại một trang trại nuôi tôm công nghiệp, kỹ sư nuôi trồng thủy sản thường xuyên kiểm tra các chỉ số môi trường nước (pH, oxy hòa tan, nhiệt độ) và tình trạng sức khỏe của đàn tôm. Công việc này dựa trên kiến thức sinh học cơ thể nào?

  • A. Sinh lý học và sinh thái học của tôm
  • B. Di truyền học thực vật
  • C. Giải phẫu học động vật trên cạn
  • D. Vi sinh vật học đất

Câu 10: Phân tích mẫu vật tại hiện trường vụ án để tìm dấu vết sinh học (máu, tinh trùng, tóc, v.v.) nhằm hỗ trợ điều tra và truy tố là công việc đặc thù của ngành nghề nào?

  • A. Nhà thực vật học
  • B. Bác sĩ pháp y
  • C. Dược sĩ
  • D. Kỹ thuật viên nông nghiệp

Câu 11: Việc sử dụng công nghệ chiếu sáng bằng đèn LED có phổ ánh sáng đặc biệt để điều khiển quá trình ra hoa của cây thanh long trái vụ là ứng dụng trực tiếp của kiến thức nào trong sinh học cơ thể thực vật?

  • A. Hô hấp tế bào
  • B. Quá trình quang hợp
  • C. Cảm ứng thực vật (quang chu kì)
  • D. Vận chuyển nước và khoáng

Câu 12: Ngành nghề nào sau đây không thuộc nhóm các ngành nghề liên quan trực tiếp đến y học và chăm sóc sức khỏe con người dựa trên sinh học cơ thể?

  • A. Bác sĩ phẫu thuật
  • B. Dược sĩ
  • C. Kỹ thuật viên xét nghiệm y học
  • D. Kỹ sư lâm nghiệp

Câu 13: Để tạo ra các giống cây trồng mới có năng suất cao, khả năng chống chịu sâu bệnh tốt hơn, các nhà khoa học thường ứng dụng các kỹ thuật nào dựa trên sinh học cơ thể thực vật?

  • A. Nuôi cấy mô và tế bào thực vật
  • B. Lai tạo giống và công nghệ gen thực vật
  • C. Nhân bản vô tính động vật
  • D. Sản xuất kháng thể đơn dòng

Câu 14: Một nhà nghiên cứu đang tìm hiểu cơ chế hoạt động của một loại hormone mới được phát hiện trong cơ thể người và tiềm năng ứng dụng của nó trong điều trị bệnh tiểu đường. Đây là công việc thuộc lĩnh vực nghiên cứu nào?

  • A. Sinh học cơ thể người và y sinh học
  • B. Sinh thái học môi trường
  • C. Phân loại học thực vật
  • D. Công nghệ sau thu hoạch

Câu 15: Ngành nghề nào sau đây có vai trò quan trọng trong việc giảng dạy, truyền đạt kiến thức sinh học cơ thể cho các thế hệ học sinh, sinh viên?

  • A. Bác sĩ phẫu thuật
  • B. Kỹ sư chăn nuôi
  • C. Dược sĩ
  • D. Giảng viên, giáo viên

Câu 16: Để phục hồi chức năng vận động cho bệnh nhân sau tai biến, các nhà vật lý trị liệu cần hiểu rõ về hệ cơ, xương, khớp và hệ thần kinh của cơ thể người. Đây là ứng dụng kiến thức sinh học cơ thể trong lĩnh vực nào?

  • A. Nông nghiệp công nghệ cao
  • B. Y học phục hồi chức năng
  • C. Lâm nghiệp
  • D. Nuôi trồng thủy sản

Câu 17: Việc giám định sức khỏe, kiểm tra các dấu hiệu thân thể bị xâm phạm (ví dụ: trong các vụ án bạo lực) là một phần công việc của bác sĩ pháp y. Công việc này đòi hỏi kiến thức chuyên môn về khía cạnh nào của sinh học cơ thể?

  • A. Sinh lý học thực vật
  • B. Di truyền học vi sinh vật
  • C. Giải phẫu học và sinh lý học người, đặc biệt là các tổn thương
  • D. Sinh thái học quần thể

Câu 18: Ngành công nghệ sinh học ứng dụng trong y học dựa trên sinh học cơ thể đã mang lại nhiều thành tựu. Thành tựu nào sau đây là ví dụ điển hình?

  • A. Sản xuất insulin tái tổ hợp để điều trị bệnh tiểu đường
  • B. Tạo ra giống lúa lai năng suất cao
  • C. Sản xuất phân bón hữu cơ
  • D. Dự báo thời tiết chính xác hơn

Câu 19: Một kỹ sư nông nghiệp đang thiết kế một hệ thống tưới tiêu tự động cho vườn cây ăn quả dựa trên nhu cầu nước của từng loại cây theo từng giai đoạn phát triển. Kiến thức sinh học cơ thể thực vật nào là cốt lõi để thiết kế hệ thống này hiệu quả?

  • A. Hệ miễn dịch thực vật
  • B. Quá trình sinh sản hữu tính ở thực vật
  • C. Giải phẫu học lá cây
  • D. Quá trình hút nước, thoát hơi nước và sinh trưởng của rễ

Câu 20: Trong lĩnh vực chăn nuôi, việc áp dụng các biện pháp phòng bệnh bằng vaccine cho vật nuôi dựa trên nguyên lý nào của sinh học cơ thể động vật?

  • A. Quá trình hô hấp tế bào
  • B. Hoạt động của hệ miễn dịch
  • C. Quá trình tiêu hóa thức ăn
  • D. Cảm ứng và phản xạ

Câu 21: Ngành nghề nào sau đây chịu trách nhiệm chính trong việc nghiên cứu, bào chế và kiểm định chất lượng thuốc chữa bệnh cho con người?

  • A. Dược sĩ
  • B. Điều dưỡng viên
  • C. Bác sĩ đa khoa
  • D. Nhà tâm lý học

Câu 22: Việc nghiên cứu và ứng dụng các loại cây trồng có khả năng chịu hạn, chịu mặn tốt hơn để canh tác ở các vùng đất khó khăn là một ví dụ về ứng dụng sinh học cơ thể thực vật trong bối cảnh nào?

  • A. Phát triển du lịch sinh thái
  • B. Sản xuất vật liệu xây dựng
  • C. Nông nghiệp thích ứng với biến đổi khí hậu
  • D. Sản xuất mỹ phẩm

Câu 23: Tại sao việc hiểu rõ quá trình trao đổi chất và chuyển hóa năng lượng trong cơ thể lại quan trọng đối với chuyên viên dinh dưỡng?

  • A. Giúp họ phân loại động vật chính xác
  • B. Hỗ trợ việc thiết kế máy móc công nghiệp
  • C. Cần thiết cho việc dự báo thời tiết
  • D. Giúp họ xây dựng chế độ ăn uống phù hợp với nhu cầu và tình trạng sức khỏe của mỗi người

Câu 24: Ngành nghề nào sau đây chủ yếu làm việc với các mẫu vật sinh học (mô, tế bào, DNA) ở cấp độ phân tử và tế bào để phục vụ cho nghiên cứu khoa học hoặc chẩn đoán?

  • A. Kiến trúc sư
  • B. Nhà sinh học phân tử/Kỹ thuật viên xét nghiệm
  • C. Nhà kinh tế học
  • D. Thợ điện

Câu 25: Việc sử dụng các loài cây có khả năng hấp thụ kim loại nặng hoặc chất độc hại từ đất để làm sạch môi trường là ứng dụng của sinh học cơ thể thực vật trong lĩnh vực nào?

  • A. Công nghệ xử lý môi trường (phục hồi môi trường)
  • B. Sản xuất năng lượng sinh học
  • C. Chăn nuôi gia cầm
  • D. Khai thác khoáng sản

Câu 26: So sánh vai trò của Nhà nghiên cứu sinh học cơ thể và Giảng viên sinh học cơ thể, điểm khác biệt chính nằm ở đâu?

  • A. Nhà nghiên cứu chỉ làm việc trong phòng thí nghiệm, Giảng viên chỉ làm việc trên giảng đường.
  • B. Nhà nghiên cứu tập trung vào việc truyền đạt kiến thức, Giảng viên tập trung vào việc khám phá kiến thức mới.
  • C. Nhà nghiên cứu tập trung vào việc khám phá kiến thức mới thông qua thí nghiệm, Giảng viên tập trung vào việc truyền đạt kiến thức và đào tạo.
  • D. Cả hai đều chỉ làm công việc hành chính.

Câu 27: Trong lĩnh vực y học hiện đại, việc sử dụng các thiết bị cấy ghép như máy tạo nhịp tim, khớp nhân tạo đòi hỏi sự hiểu biết sâu sắc về tương tác giữa vật liệu sinh học và cơ thể sống. Lĩnh vực kỹ thuật nào kết hợp sinh học cơ thể để phát triển các thiết bị này?

  • A. Kỹ thuật xây dựng
  • B. Kỹ thuật hóa học (trừ y dược)
  • C. Kỹ thuật điện tử (trừ y sinh)
  • D. Kỹ thuật y sinh

Câu 28: Để quản lý và bảo tồn đa dạng sinh học trong các khu bảo tồn thiên nhiên, các nhà sinh vật học cần nghiên cứu về sinh học cơ thể của các loài động thực vật trong hệ sinh thái đó. Mục tiêu chính của việc nghiên cứu này là gì?

  • A. Tìm kiếm các loài có giá trị kinh tế cao để khai thác
  • B. Hiểu biết về nhu cầu sống, sinh sản, tập tính và mối quan hệ của các loài để có biện pháp bảo vệ phù hợp
  • C. Loại bỏ các loài ngoại lai xâm hại
  • D. Chuyển đổi toàn bộ khu bảo tồn thành khu nông nghiệp

Câu 29: Việc kiểm tra chất lượng và an toàn của các sản phẩm thực phẩm có nguồn gốc động vật (thịt, trứng, sữa) tại các cơ sở chế biến đòi hỏi kiến thức về sinh học cơ thể động vật, vi sinh vật và vệ sinh an toàn thực phẩm. Ngành nghề nào sau đây thường đảm nhiệm công việc này?

  • A. Giáo viên Sinh học
  • B. Kỹ sư công nghệ thông tin
  • C. Kỹ thuật viên kiểm nghiệm/Chuyên gia an toàn thực phẩm
  • D. Nhà địa chất học

Câu 30: Sự phát triển của công nghệ giải mã gen và chỉnh sửa gen (CRISPR-Cas9) có tiềm năng cách mạng hóa nhiều ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể. Lĩnh vực nào dưới đây có thể được hưởng lợi nhiều nhất từ những tiến bộ này trong tương lai gần?

  • A. Y học điều trị bệnh di truyền và ung thư
  • B. Thiết kế kiến trúc và xây dựng
  • C. Sản xuất ô tô
  • D. Kế toán và tài chính

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Một nhà khoa học đang nghiên cứu cách thức các tế bào gốc có thể biệt hóa thành tế bào tim để sửa chữa mô cơ tim bị tổn thương sau nhồi máu cơ tim. Lĩnh vực ứng dụng chính của nghiên cứu này trong sinh học cơ thể người là gì?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 10

Câu 2: Để xác định nguyên nhân gây bệnh ở một đàn gia súc và đề xuất phác đồ điều trị phù hợp, người làm nghề nào sau đây cần có kiến thức chuyên sâu về sinh học cơ thể động vật?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 10

Câu 3: Một kỹ thuật viên đang làm việc trong phòng thí nghiệm xét nghiệm y học. Nhiệm vụ nào sau đây *không* thuộc phạm vi công việc chính của kỹ thuật viên này?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 10

Câu 4: Việc sử dụng các chế phẩm sinh học (ví dụ: enzyme, kháng thể) để hỗ trợ tiêu hóa hoặc tăng cường miễn dịch cho vật nuôi là ứng dụng của sinh học cơ thể trong lĩnh vực nào?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 10

Câu 5: Tại sao kiến thức về sinh lý học (chức năng hoạt động của các cơ quan, hệ cơ quan) lại đặc biệt quan trọng đối với một bác sĩ y khoa?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 10

Câu 6: Một chuyên gia đang tư vấn cho Bộ Nông nghiệp và Phát triển nông thôn về các giải pháp khoa học công nghệ để nâng cao năng suất và chất lượng cây trồng, vật nuôi, đồng thời đảm bảo an toàn thực phẩm. Vị trí công việc của chuyên gia này có thể là gì?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 10

Câu 7: Việc ứng dụng các hệ thống canh tác hiện đại như nhà màng, nhà kính, hệ thống thủy canh trong sản xuất nông nghiệp nhằm mục đích gì dựa trên kiến thức sinh học cơ thể thực vật?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 10

Câu 8: Nghiên cứu phát triển các loại vaccine mới phòng chống dịch bệnh ở người là công việc đòi hỏi kiến thức sâu rộng về hệ miễn dịch của cơ thể. Ngành nghề nào sau đây trực tiếp tham gia vào hoạt động nghiên cứu và sản xuất này?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 10

Câu 9: Tại một trang trại nuôi tôm công nghiệp, kỹ sư nuôi trồng thủy sản thường xuyên kiểm tra các chỉ số môi trường nước (pH, oxy hòa tan, nhiệt độ) và tình trạng sức khỏe của đàn tôm. Công việc này dựa trên kiến thức sinh học cơ thể nào?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 10

Câu 10: Phân tích mẫu vật tại hiện trường vụ án để tìm dấu vết sinh học (máu, tinh trùng, tóc, v.v.) nhằm hỗ trợ điều tra và truy tố là công việc đặc thù của ngành nghề nào?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 10

Câu 11: Việc sử dụng công nghệ chiếu sáng bằng đèn LED có phổ ánh sáng đặc biệt để điều khiển quá trình ra hoa của cây thanh long trái vụ là ứng dụng trực tiếp của kiến thức nào trong sinh học cơ thể thực vật?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 10

Câu 12: Ngành nghề nào sau đây *không* thuộc nhóm các ngành nghề liên quan trực tiếp đến y học và chăm sóc sức khỏe con người dựa trên sinh học cơ thể?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 10

Câu 13: Để tạo ra các giống cây trồng mới có năng suất cao, khả năng chống chịu sâu bệnh tốt hơn, các nhà khoa học thường ứng dụng các kỹ thuật nào dựa trên sinh học cơ thể thực vật?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 10

Câu 14: Một nhà nghiên cứu đang tìm hiểu cơ chế hoạt động của một loại hormone mới được phát hiện trong cơ thể người và tiềm năng ứng dụng của nó trong điều trị bệnh tiểu đường. Đây là công việc thuộc lĩnh vực nghiên cứu nào?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 10

Câu 15: Ngành nghề nào sau đây có vai trò quan trọng trong việc giảng dạy, truyền đạt kiến thức sinh học cơ thể cho các thế hệ học sinh, sinh viên?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 10

Câu 16: Để phục hồi chức năng vận động cho bệnh nhân sau tai biến, các nhà vật lý trị liệu cần hiểu rõ về hệ cơ, xương, khớp và hệ thần kinh của cơ thể người. Đây là ứng dụng kiến thức sinh học cơ thể trong lĩnh vực nào?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 10

Câu 17: Việc giám định sức khỏe, kiểm tra các dấu hiệu thân thể bị xâm phạm (ví dụ: trong các vụ án bạo lực) là một phần công việc của bác sĩ pháp y. Công việc này đòi hỏi kiến thức chuyên môn về khía cạnh nào của sinh học cơ thể?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 10

Câu 18: Ngành công nghệ sinh học ứng dụng trong y học dựa trên sinh học cơ thể đã mang lại nhiều thành tựu. Thành tựu nào sau đây là ví dụ điển hình?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 10

Câu 19: Một kỹ sư nông nghiệp đang thiết kế một hệ thống tưới tiêu tự động cho vườn cây ăn quả dựa trên nhu cầu nước của từng loại cây theo từng giai đoạn phát triển. Kiến thức sinh học cơ thể thực vật nào là cốt lõi để thiết kế hệ thống này hiệu quả?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 10

Câu 20: Trong lĩnh vực chăn nuôi, việc áp dụng các biện pháp phòng bệnh bằng vaccine cho vật nuôi dựa trên nguyên lý nào của sinh học cơ thể động vật?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 10

Câu 21: Ngành nghề nào sau đây chịu trách nhiệm chính trong việc nghiên cứu, bào chế và kiểm định chất lượng thuốc chữa bệnh cho con người?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 10

Câu 22: Việc nghiên cứu và ứng dụng các loại cây trồng có khả năng chịu hạn, chịu mặn tốt hơn để canh tác ở các vùng đất khó khăn là một ví dụ về ứng dụng sinh học cơ thể thực vật trong bối cảnh nào?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 10

Câu 23: Tại sao việc hiểu rõ quá trình trao đổi chất và chuyển hóa năng lượng trong cơ thể lại quan trọng đối với chuyên viên dinh dưỡng?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 10

Câu 24: Ngành nghề nào sau đây chủ yếu làm việc với các mẫu vật sinh học (mô, tế bào, DNA) ở cấp độ phân tử và tế bào để phục vụ cho nghiên cứu khoa học hoặc chẩn đoán?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 10

Câu 25: Việc sử dụng các loài cây có khả năng hấp thụ kim loại nặng hoặc chất độc hại từ đất để làm sạch môi trường là ứng dụng của sinh học cơ thể thực vật trong lĩnh vực nào?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 10

Câu 26: So sánh vai trò của Nhà nghiên cứu sinh học cơ thể và Giảng viên sinh học cơ thể, điểm khác biệt chính nằm ở đâu?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 10

Câu 27: Trong lĩnh vực y học hiện đại, việc sử dụng các thiết bị cấy ghép như máy tạo nhịp tim, khớp nhân tạo đòi hỏi sự hiểu biết sâu sắc về tương tác giữa vật liệu sinh học và cơ thể sống. Lĩnh vực kỹ thuật nào kết hợp sinh học cơ thể để phát triển các thiết bị này?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 10

Câu 28: Để quản lý và bảo tồn đa dạng sinh học trong các khu bảo tồn thiên nhiên, các nhà sinh vật học cần nghiên cứu về sinh học cơ thể của các loài động thực vật trong hệ sinh thái đó. Mục tiêu chính của việc nghiên cứu này là gì?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 10

Câu 29: Việc kiểm tra chất lượng và an toàn của các sản phẩm thực phẩm có nguồn gốc động vật (thịt, trứng, sữa) tại các cơ sở chế biến đòi hỏi kiến thức về sinh học cơ thể động vật, vi sinh vật và vệ sinh an toàn thực phẩm. Ngành nghề nào sau đây thường đảm nhiệm công việc này?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 28: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 10

Câu 30: Sự phát triển của công nghệ giải mã gen và chỉnh sửa gen (CRISPR-Cas9) có tiềm năng cách mạng hóa nhiều ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể. Lĩnh vực nào dưới đây có thể được hưởng lợi nhiều nhất từ những tiến bộ này trong tương lai gần?

Viết một bình luận