12+ Đề Trắc Nghiệm Sinh Học 11 (Kết Nối Tri Thức) Bài 29: Một Số Ngành Nghề Liên Quan Đến Sinh Học Cơ Thể

Đề 01

Đề 02

Đề 03

Đề 04

Đề 05

Đề 06

Đề 07

Đề 08

Đề 09

Đề 10

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể - Đề 01

Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể - Đề 01 được xây dựng với nhiều câu hỏi chất lượng, sát với nội dung chương trình học, giúp bạn dễ dàng ôn tập và kiểm tra kiến thức hiệu quả. Hãy cùng bắt đầu làm bài tập trắc nghiệm ngay để nâng cao hiểu biết và chuẩn bị tốt cho kỳ thi sắp tới!

Câu 1: Giải pháp nào sau đây thể hiện ứng dụng của sinh học cơ thể trong lĩnh vực y tế nhằm mục tiêu cá nhân hóa phác đồ điều trị cho bệnh nhân?

  • A. Sử dụng kháng sinh phổ rộng để điều trị nhiễm trùng.
  • B. Truyền máu toàn phần cho bệnh nhân thiếu máu nặng.
  • C. Phẫu thuật nội soi để loại bỏ khối u.
  • D. Phân tích gen của bệnh nhân ung thư để lựa chọn thuốc hóa trị phù hợp.

Câu 2: Trong ngành chăn nuôi thú y, kỹ năng nào sau đây thể hiện sự vận dụng kiến thức về sinh lý học động vật để nâng cao hiệu quả kinh tế?

  • A. Sử dụng thuốc kháng sinh dự phòng trên diện rộng.
  • B. Tăng mật độ nuôi nhốt để tối ưu hóa diện tích.
  • C. Điều chỉnh chế độ dinh dưỡng phù hợp với từng giai đoạn sinh trưởng của vật nuôi.
  • D. Lai tạo giống một cách ngẫu nhiên để tạo ra sự đa dạng.

Câu 3: Một kỹ sư nông nghiệp muốn cải thiện năng suất cây trồng trong điều kiện biến đổi khí hậu. Giải pháp nào sau đây thể hiện sự ứng dụng sinh học cơ thể thực vật một cách hiệu quả?

  • A. Tăng cường sử dụng phân bón hóa học để kích thích tăng trưởng.
  • B. Nghiên cứu và phát triển các giống cây trồng có khả năng chịu hạn và chịu mặn tốt.
  • C. Xây dựng hệ thống tưới tiêu ngập tràn để đảm bảo đủ nước.
  • D. Phun thuốc trừ sâu định kỳ để bảo vệ cây trồng khỏi sâu bệnh.

Câu 4: Trong lĩnh vực dược phẩm, công việc nào sau đây đòi hỏi sự hiểu biết sâu sắc về sinh học cơ thể người để phát triển các loại thuốc mới?

  • A. Nghiên cứu cơ chế bệnh sinh của các bệnh lý để xác định mục tiêu tác động của thuốc.
  • B. Thực hiện các thử nghiệm lâm sàng giai đoạn 3 để đánh giá hiệu quả thuốc.
  • C. Thiết kế bao bì và nhãn mác sản phẩm thuốc.
  • D. Phân phối và tiếp thị thuốc đến các nhà thuốc và bệnh viện.

Câu 5: Nhà khoa học môi trường sử dụng kiến thức sinh học cơ thể để giải quyết vấn đề ô nhiễm nguồn nước như thế nào?

  • A. Xây dựng các nhà máy xử lý nước thải tập trung quy mô lớn.
  • B. Sử dụng hóa chất để trung hòa các chất ô nhiễm trong nước.
  • C. Nghiên cứu và ứng dụng các loài vi sinh vật có khả năng phân hủy các chất ô nhiễm trong nước.
  • D. Đào kênh mương dẫn nước ô nhiễm ra biển để pha loãng.

Câu 6: Trong giáo dục, giảng viên sinh học cơ thể đóng vai trò quan trọng nhất trong việc nào sau đây?

  • A. Quản lý phòng thí nghiệm và thiết bị dạy học.
  • B. Tổ chức các hoạt động ngoại khóa cho sinh viên.
  • C. Tham gia công tác tuyển sinh và tư vấn hướng nghiệp.
  • D. Truyền đạt kiến thức chuyên sâu và phát triển tư duy khoa học cho sinh viên.

Câu 7: Chuyên gia hoạch định chính sách trong lĩnh vực sinh học cơ thể cần có kỹ năng nào sau đây để đưa ra các quyết định hiệu quả?

  • A. Thuyết trình trước công chúng về các vấn đề sinh học.
  • B. Phân tích dữ liệu khoa học và đánh giá tác động của các chính sách liên quan đến sinh học cơ thể.
  • C. Xây dựng mối quan hệ với các nhà khoa học và doanh nghiệp trong ngành.
  • D. Viết báo cáo khoa học và công bố kết quả nghiên cứu.

Câu 8: Kỹ thuật viên xét nghiệm y học vận dụng kiến thức sinh học cơ thể để thực hiện công việc nào sau đây?

  • A. Khám bệnh và kê đơn thuốc cho bệnh nhân.
  • B. Thực hiện phẫu thuật và các thủ thuật xâm lấn.
  • C. Phân tích các mẫu bệnh phẩm (máu, nước tiểu, dịch...) để cung cấp thông tin cho bác sĩ chẩn đoán bệnh.
  • D. Chăm sóc và theo dõi sức khỏe bệnh nhân sau điều trị.

Câu 9: Trong lĩnh vực công nghệ sinh học, ngành nghề nào sau đây tập trung vào việc ứng dụng kiến thức về cơ thể sống để sản xuất các sản phẩm có giá trị?

  • A. Nhà khoa học lý sinh.
  • B. Chuyên gia về đạo đức sinh học.
  • C. Nhân viên kinh doanh thiết bị y tế.
  • D. Kỹ sư công nghệ sinh học.

Câu 10: Một nhà nghiên cứu sinh học cơ thể muốn tìm hiểu về ảnh hưởng của ô nhiễm không khí đến hệ hô hấp của người dân đô thị. Phương pháp nghiên cứu nào sau đây là phù hợp nhất?

  • A. Thí nghiệm trên động vật trong phòng thí nghiệm.
  • B. Nghiên cứu dịch tễ học trên cộng đồng dân cư.
  • C. Phân tích mẫu tế bào in vitro.
  • D. Khảo sát ý kiến chuyên gia.

Câu 11: Tại sao việc hiểu biết về sinh học cơ thể lại quan trọng đối với một nhà quản lý trang trại chăn nuôi?

  • A. Để tối ưu hóa điều kiện sống, dinh dưỡng và sinh sản của vật nuôi, từ đó nâng cao năng suất và hiệu quả kinh tế.
  • B. Để thiết kế hệ thống chuồng trại hiện đại và tự động hóa.
  • C. Để quảng bá sản phẩm chăn nuôi trên thị trường quốc tế.
  • D. Để xây dựng mối quan hệ tốt với các nhà cung cấp thức ăn và thuốc thú y.

Câu 12: Ngành nghề nào sau đây liên quan đến việc nghiên cứu và bảo tồn đa dạng sinh học, đặc biệt là các loài động vật hoang dã?

  • A. Kỹ sư lâm nghiệp.
  • B. Nhà địa chất học.
  • C. Nhà bảo tồn động vật hoang dã.
  • D. Chuyên gia về biến đổi khí hậu.

Câu 13: Ứng dụng nào của sinh học cơ thể giúp cải thiện chất lượng cuộc sống của người cao tuổi?

  • A. Sản xuất thực phẩm chức năng tăng cường trí nhớ.
  • B. Thiết kế các chương trình tập luyện thể dục phù hợp.
  • C. Cung cấp dịch vụ chăm sóc sức khỏe tại nhà.
  • D. Nghiên cứu và phát triển các liệu pháp điều trị các bệnh lý thường gặp ở người cao tuổi (Alzheimer, Parkinson,...).

Câu 14: Trong ngành công nghiệp thực phẩm, kiến thức về sinh học cơ thể được ứng dụng để làm gì?

  • A. Thiết kế bao bì sản phẩm thực phẩm hấp dẫn.
  • B. Phát triển các quy trình chế biến và bảo quản thực phẩm an toàn, dinh dưỡng và hấp dẫn.
  • C. Nghiên cứu thị trường và xu hướng tiêu dùng thực phẩm.
  • D. Xây dựng thương hiệu và quảng bá sản phẩm thực phẩm.

Câu 15: Vai trò của sinh học cơ thể trong việc phát triển các phương pháp chẩn đoán bệnh hiện đại là gì?

  • A. Giảm chi phí xét nghiệm và chẩn đoán bệnh.
  • B. Tăng cường khả năng tiếp cận dịch vụ y tế cho người dân vùng sâu vùng xa.
  • C. Cung cấp cơ sở khoa học để phát triển các xét nghiệm chẩn đoán bệnh nhanh chóng, chính xác và ít xâm lấn.
  • D. Đào tạo đội ngũ chuyên gia y tế có trình độ cao.

Câu 16: Một công ty sản xuất phân bón sinh học cần tuyển dụng chuyên gia có kiến thức về lĩnh vực sinh học cơ thể nào?

  • A. Sinh học thực vật bậc cao.
  • B. Sinh học vi sinh vật và sinh học đất.
  • C. Sinh học động vật không xương sống.
  • D. Sinh học phát triển.

Câu 17: Trong ngành du lịch sinh thái, hướng dẫn viên cần có kiến thức sinh học cơ thể để làm gì?

  • A. Tổ chức các hoạt động vui chơi giải trí cho du khách.
  • B. Quản lý và bảo trì cơ sở vật chất du lịch.
  • C. Đảm bảo an ninh và an toàn cho du khách.
  • D. Giải thích cho du khách về đặc điểm sinh học, tập tính của động thực vật và các mối quan hệ trong hệ sinh thái.

Câu 18: Một bảo tàng tự nhiên cần tuyển dụng nhân viên có kiến thức sinh học cơ thể để thực hiện công việc nào?

  • A. Nghiên cứu, phân loại, bảo quản và trưng bày các mẫu vật sinh vật.
  • B. Quản lý khách tham quan và bán vé.
  • C. Tổ chức các sự kiện văn hóa nghệ thuật.
  • D. Vận động tài trợ và gây quỹ cho bảo tàng.

Câu 19: Trong lĩnh vực pháp y, bác sĩ pháp y sử dụng kiến thức sinh học cơ thể để làm gì?

  • A. Điều trị vết thương cho nạn nhân.
  • B. Xác định nguyên nhân và cơ chế tử vong, thời gian chết và các dấu vết sinh học liên quan đến vụ án.
  • C. Tư vấn tâm lý cho gia đình nạn nhân.
  • D. Thu thập chứng cứ vật chứng tại hiện trường vụ án.

Câu 20: Sinh học cơ thể đóng góp vào việc phát triển nông nghiệp bền vững như thế nào?

  • A. Tăng cường sử dụng máy móc và công nghệ tự động hóa trong nông nghiệp.
  • B. Mở rộng diện tích đất canh tác nông nghiệp.
  • C. Nghiên cứu và phát triển các giống cây trồng và vật nuôi có khả năng chống chịu sâu bệnh, thích ứng với điều kiện bất lợi, giảm thiểu sử dụng hóa chất.
  • D. Tăng cường xuất khẩu nông sản để tăng thu nhập.

Câu 21: Đâu là ví dụ về ứng dụng của sinh học cơ thể trong việc bảo vệ sức khỏe cộng đồng?

  • A. Xây dựng bệnh viện đa khoa hiện đại.
  • B. Cung cấp dịch vụ khám chữa bệnh từ xa.
  • C. Tổ chức các chiến dịch truyền thông về sức khỏe.
  • D. Nghiên cứu và phát triển vaccine phòng ngừa các bệnh truyền nhiễm.

Câu 22: Kỹ năng quan trọng nhất đối với một nhà nghiên cứu sinh học cơ thể là gì?

  • A. Khả năng làm việc nhóm và giao tiếp hiệu quả.
  • B. Tư duy phản biện, khả năng phân tích và giải quyết vấn đề.
  • C. Kỹ năng sử dụng thành thạo các phần mềm tin học văn phòng.
  • D. Khả năng viết báo cáo khoa học bằng tiếng Anh.

Câu 23: Ngành nghề nào sau đây kết hợp kiến thức về sinh học cơ thể và công nghệ thông tin để phát triển các ứng dụng y tế số?

  • A. Kinh tế y tế.
  • B. Quản lý bệnh viện.
  • C. Tin sinh học (Bioinformatics).
  • D. Dược lý học lâm sàng.

Câu 24: Vai trò của kiến thức về sinh học cơ thể trong việc thiết kế các thiết bị y tế là gì?

  • A. Đảm bảo thiết bị y tế tương thích với cơ thể người về mặt sinh học, an toàn và hiệu quả khi sử dụng.
  • B. Giảm chi phí sản xuất thiết bị y tế.
  • C. Tăng tính thẩm mỹ và tiện dụng của thiết bị y tế.
  • D. Rút ngắn thời gian nghiên cứu và phát triển thiết bị y tế.

Câu 25: Một nhà tư vấn dinh dưỡng cần có kiến thức về sinh học cơ thể để làm gì?

  • A. Thiết kế thực đơn nhà hàng và khách sạn.
  • B. Tư vấn chế độ ăn uống phù hợp với tình trạng sức khỏe, độ tuổi và nhu cầu dinh dưỡng của từng cá nhân.
  • C. Kinh doanh các sản phẩm thực phẩm bổ sung dinh dưỡng.
  • D. Nghiên cứu về văn hóa ẩm thực của các vùng miền.

Câu 26: Trong lĩnh vực mỹ phẩm, kiến thức sinh học cơ thể được ứng dụng để làm gì?

  • A. Thiết kế bao bì sản phẩm mỹ phẩm đẹp mắt.
  • B. Quảng bá và tiếp thị sản phẩm mỹ phẩm.
  • C. Nghiên cứu và phát triển các sản phẩm mỹ phẩm an toàn, hiệu quả, phù hợp với đặc điểm sinh học của da và tóc.
  • D. Phân phối sản phẩm mỹ phẩm đến các cửa hàng và siêu thị.

Câu 27: Một chuyên gia về an toàn sinh học cần có kiến thức về sinh học cơ thể để làm gì?

  • A. Đào tạo nhân viên về kỹ năng sơ cứu và cấp cứu.
  • B. Giám sát việc tuân thủ các quy định về an toàn lao động.
  • C. Điều tra các sự cố và tai nạn lao động.
  • D. Đánh giá rủi ro sinh học và xây dựng các quy trình, biện pháp đảm bảo an toàn trong các phòng thí nghiệm, cơ sở y tế và các môi trường làm việc liên quan đến tác nhân sinh học.

Câu 28: Ngành nghề nào sau đây liên quan đến việc ứng dụng kiến thức về sinh học cơ thể để phục hồi chức năng cho người bệnh sau tai nạn hoặc phẫu thuật?

  • A. Điều dưỡng.
  • B. Vật lý trị liệu và phục hồi chức năng.
  • C. Công tác xã hội.
  • D. Tâm lý trị liệu.

Câu 29: Trong lĩnh vực thể dục thể thao, huấn luyện viên cần có kiến thức sinh học cơ thể để làm gì?

  • A. Quản lý đội nhóm vận động viên.
  • B. Tổ chức các giải đấu thể thao.
  • C. Thiết kế các chương trình tập luyện khoa học, phù hợp với thể trạng và mục tiêu của từng người, đồng thời đảm bảo an toàn và hiệu quả.
  • D. Tìm kiếm và tuyển chọn tài năng thể thao.

Câu 30: Đâu là ngành nghề có vai trò quan trọng trong việc truyền thông và phổ biến kiến thức về sinh học cơ thể đến cộng đồng?

  • A. Nhà báo khoa học và nhà truyền thông khoa học.
  • B. Nhà quản lý dự án khoa học.
  • C. Nhà thống kê sinh học.
  • D. Chuyên gia về sở hữu trí tuệ trong lĩnh vực sinh học.

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Giải pháp nào sau đây thể hiện ứng dụng của sinh học cơ thể trong lĩnh vực y tế nhằm mục tiêu cá nhân hóa phác đồ điều trị cho bệnh nhân?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 01

Câu 2: Trong ngành chăn nuôi thú y, kỹ năng nào sau đây thể hiện sự vận dụng kiến thức về sinh lý học động vật để nâng cao hiệu quả kinh tế?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 01

Câu 3: Một kỹ sư nông nghiệp muốn cải thiện năng suất cây trồng trong điều kiện biến đổi khí hậu. Giải pháp nào sau đây thể hiện sự ứng dụng sinh học cơ thể thực vật một cách hiệu quả?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 01

Câu 4: Trong lĩnh vực dược phẩm, công việc nào sau đây đòi hỏi sự hiểu biết sâu sắc về sinh học cơ thể người để phát triển các loại thuốc mới?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 01

Câu 5: Nhà khoa học môi trường sử dụng kiến thức sinh học cơ thể để giải quyết vấn đề ô nhiễm nguồn nước như thế nào?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 01

Câu 6: Trong giáo dục, giảng viên sinh học cơ thể đóng vai trò quan trọng nhất trong việc nào sau đây?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 01

Câu 7: Chuyên gia hoạch định chính sách trong lĩnh vực sinh học cơ thể cần có kỹ năng nào sau đây để đưa ra các quyết định hiệu quả?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 01

Câu 8: Kỹ thuật viên xét nghiệm y học vận dụng kiến thức sinh học cơ thể để thực hiện công việc nào sau đây?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 01

Câu 9: Trong lĩnh vực công nghệ sinh học, ngành nghề nào sau đây tập trung vào việc ứng dụng kiến thức về cơ thể sống để sản xuất các sản phẩm có giá trị?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 01

Câu 10: Một nhà nghiên cứu sinh học cơ thể muốn tìm hiểu về ảnh hưởng của ô nhiễm không khí đến hệ hô hấp của người dân đô thị. Phương pháp nghiên cứu nào sau đây là phù hợp nhất?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 01

Câu 11: Tại sao việc hiểu biết về sinh học cơ thể lại quan trọng đối với một nhà quản lý trang trại chăn nuôi?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 01

Câu 12: Ngành nghề nào sau đây liên quan đến việc nghiên cứu và bảo tồn đa dạng sinh học, đặc biệt là các loài động vật hoang dã?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 01

Câu 13: Ứng dụng nào của sinh học cơ thể giúp cải thiện chất lượng cuộc sống của người cao tuổi?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 01

Câu 14: Trong ngành công nghiệp thực phẩm, kiến thức về sinh học cơ thể được ứng dụng để làm gì?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 01

Câu 15: Vai trò của sinh học cơ thể trong việc phát triển các phương pháp chẩn đoán bệnh hiện đại là gì?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 01

Câu 16: Một công ty sản xuất phân bón sinh học cần tuyển dụng chuyên gia có kiến thức về lĩnh vực sinh học cơ thể nào?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 01

Câu 17: Trong ngành du lịch sinh thái, hướng dẫn viên cần có kiến thức sinh học cơ thể để làm gì?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 01

Câu 18: Một bảo tàng tự nhiên cần tuyển dụng nhân viên có kiến thức sinh học cơ thể để thực hiện công việc nào?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 01

Câu 19: Trong lĩnh vực pháp y, bác sĩ pháp y sử dụng kiến thức sinh học cơ thể để làm gì?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 01

Câu 20: Sinh học cơ thể đóng góp vào việc phát triển nông nghiệp bền vững như thế nào?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 01

Câu 21: Đâu là ví dụ về ứng dụng của sinh học cơ thể trong việc bảo vệ sức khỏe cộng đồng?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 01

Câu 22: Kỹ năng quan trọng nhất đối với một nhà nghiên cứu sinh học cơ thể là gì?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 01

Câu 23: Ngành nghề nào sau đây kết hợp kiến thức về sinh học cơ thể và công nghệ thông tin để phát triển các ứng dụng y tế số?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 01

Câu 24: Vai trò của kiến thức về sinh học cơ thể trong việc thiết kế các thiết bị y tế là gì?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 01

Câu 25: Một nhà tư vấn dinh dưỡng cần có kiến thức về sinh học cơ thể để làm gì?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 01

Câu 26: Trong lĩnh vực mỹ phẩm, kiến thức sinh học cơ thể được ứng dụng để làm gì?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 01

Câu 27: Một chuyên gia về an toàn sinh học cần có kiến thức về sinh học cơ thể để làm gì?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 01

Câu 28: Ngành nghề nào sau đây liên quan đến việc ứng dụng kiến thức về sinh học cơ thể để phục hồi chức năng cho người bệnh sau tai nạn hoặc phẫu thuật?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 01

Câu 29: Trong lĩnh vực thể dục thể thao, huấn luyện viên cần có kiến thức sinh học cơ thể để làm gì?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 01

Câu 30: Đâu là ngành nghề có vai trò quan trọng trong việc truyền thông và phổ biến kiến thức về sinh học cơ thể đến cộng đồng?

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể - Đề 02

Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể - Đề 02 được xây dựng với nhiều câu hỏi chất lượng, sát với nội dung chương trình học, giúp bạn dễ dàng ôn tập và kiểm tra kiến thức hiệu quả. Hãy cùng bắt đầu làm bài tập trắc nghiệm ngay để nâng cao hiểu biết và chuẩn bị tốt cho kỳ thi sắp tới!

Câu 1: Một bệnh nhân được chẩn đoán mắc bệnh di truyền hiếm gặp. Bác sĩ nghi ngờ nguyên nhân nằm ở đột biến gen. Chuyên gia nào dưới đây có vai trò quan trọng nhất trong việc xác định chính xác loại đột biến và tư vấn về nguy cơ di truyền cho các thành viên khác trong gia đình?

  • A. Bác sĩ phẫu thuật
  • B. Dược sĩ lâm sàng
  • C. Bác sĩ di truyền học
  • D. Kỹ thuật viên xét nghiệm hóa sinh

Câu 2: Một trang trại chăn nuôi lợn đang gặp vấn đề dịch bệnh lây lan nhanh chóng trong đàn. Người nông dân cần sự trợ giúp từ chuyên gia nào để chẩn đoán bệnh, đề xuất phác đồ điều trị và các biện pháp phòng ngừa dịch tái phát?

  • A. Bác sĩ thú y
  • B. Kỹ sư nông nghiệp (trồng trọt)
  • C. Nhà khoa học môi trường
  • D. Chuyên viên dinh dưỡng

Câu 3: Công nghệ "nhà màng" hoặc "nhà kính" trong sản xuất nông nghiệp hiện đại chủ yếu ứng dụng kiến thức sinh học nào về cơ thể thực vật để tối ưu hóa năng suất và chất lượng sản phẩm?

  • A. Khả năng quang hợp dưới điều kiện thiếu sáng
  • B. Tính kháng bệnh tự nhiên của cây trồng
  • C. Nhu cầu dinh dưỡng khoáng đa lượng
  • D. Sự ảnh hưởng của điều kiện môi trường đến quá trình sinh trưởng và phát triển

Câu 4: Một kỹ thuật viên làm việc trong phòng thí nghiệm y tế có thể thực hiện những công việc nào sau đây liên quan trực tiếp đến sinh học cơ thể người? (Chọn đáp án đầy đủ nhất)

  • A. Trực tiếp chẩn đoán và kê đơn thuốc cho bệnh nhân.
  • B. Chuẩn bị mẫu bệnh phẩm, thực hiện các xét nghiệm về máu, nước tiểu, mô và phân tích kết quả dưới sự hướng dẫn.
  • C. Nghiên cứu và phát triển vaccine mới.
  • D. Thực hiện phẫu thuật cấy ghép nội tạng.

Câu 5: Vai trò của bác sĩ pháp y trong lĩnh vực liên quan đến sinh học cơ thể là gì?

  • A. Nghiên cứu và phát triển các loại thuốc mới.
  • B. Tư vấn dinh dưỡng và chế độ ăn cho người bệnh.
  • C. Khám nghiệm tử thi, phân tích dấu vết sinh học, giám định y khoa phục vụ điều tra tội phạm.
  • D. Quản lý và điều hành các bệnh viện lớn.

Câu 6: Việc sử dụng kháng thể đơn dòng trong điều trị một số bệnh (ví dụ: ung thư, bệnh tự miễn) là một ứng dụng tiến bộ của sinh học cơ thể, dựa trên nguyên tắc hoạt động nào của hệ miễn dịch?

  • A. Khả năng tự sửa chữa của tế bào.
  • B. Khả năng nhận diện và gắn đặc hiệu của kháng thể với kháng nguyên.
  • C. Quá trình phân giải các chất độc hại trong cơ thể.
  • D. Sự dẫn truyền tín hiệu thần kinh.

Câu 7: Một nhà khoa học đang nghiên cứu về cơ chế hoạt động của một loại hormone mới được phát hiện ở động vật có vú. Lĩnh vực nghiên cứu này thuộc chuyên ngành sinh học cơ thể nào?

  • A. Sinh học phân tử thực vật
  • B. Vi sinh vật học công nghiệp
  • C. Sinh thái học quần thể
  • D. Sinh lý học động vật

Câu 8: Một kỹ sư công nghệ sinh học được giao nhiệm vụ tối ưu hóa quy trình nuôi cấy mô thực vật để sản xuất cây giống sạch bệnh với số lượng lớn. Kỹ năng chuyên môn nào là quan trọng nhất đối với người kỹ sư này trong tình huống trên?

  • A. Hiểu biết sâu sắc về môi trường nuôi cấy, kỹ thuật vô trùng và quy trình nhân giống thực vật in vitro.
  • B. Kỹ năng phẫu thuật cấy ghép nội tạng thực vật.
  • C. Khả năng phân tích dữ liệu thống kê phức tạp.
  • D. Kỹ năng thiết kế mạch điện tử cho hệ thống tưới tự động.

Câu 9: Liệu pháp tế bào gốc đang mở ra nhiều triển vọng trong điều trị các bệnh thoái hóa hoặc tổn thương mô. Nguyên lý cơ bản nào của tế bào gốc làm nền tảng cho ứng dụng này?

  • A. Khả năng sản xuất kháng thể chống lại virus.
  • B. Khả năng dẫn truyền xung thần kinh nhanh chóng.
  • C. Khả năng tự tái tạo và biệt hóa thành nhiều loại tế bào khác nhau.
  • D. Khả năng co giãn và tạo lực.

Câu 10: Một chuyên viên hoạch định chính sách về nông nghiệp đang xây dựng chiến lược phát triển bền vững cho ngành trồng trọt quốc gia. Họ cần tích hợp kiến thức từ lĩnh vực sinh học cơ thể nào để đảm bảo hiệu quả và an toàn?

  • A. Chỉ cần kiến thức về kinh tế học và quản lý.
  • B. Chỉ cần kiến thức về cấu trúc hóa học của thuốc bảo vệ thực vật.
  • C. Chỉ cần kiến thức về lịch sử phát triển nông nghiệp.
  • D. Kiến thức về sinh lý, di truyền, bệnh học thực vật và mối quan hệ sinh thái trong hệ thống nông nghiệp.

Câu 11: Ngành nuôi trồng thủy sản hiện đại thường ứng dụng kiến thức về sinh học cơ thể động vật thủy sinh (cá, tôm,...) để giải quyết vấn đề nào sau đây một cách hiệu quả nhất?

  • A. Dự báo thời tiết chính xác tại khu vực nuôi.
  • B. Kiểm soát dịch bệnh, tối ưu hóa dinh dưỡng và sinh sản để tăng năng suất.
  • C. Thiết kế hệ thống giao thông vận chuyển sản phẩm.
  • D. Phân tích thị trường tiêu thụ toàn cầu.

Câu 12: Một nhà sinh học bảo tồn đang nghiên cứu về hành vi sinh sản của một loài động vật hoang dã quý hiếm trong môi trường tự nhiên. Công việc này đòi hỏi ứng dụng kiến thức chủ yếu từ lĩnh vực sinh học cơ thể nào?

  • A. Sinh lý học sinh sản và tập tính học động vật.
  • B. Hóa học phân tích môi trường.
  • C. Địa chất học.
  • D. Kinh tế học tài nguyên.

Câu 13: Công nghệ tạo vaccine dựa trên việc sử dụng các thành phần của mầm bệnh (đã làm yếu hoặc chết) để kích thích cơ thể tạo ra đáp ứng miễn dịch. Đây là ứng dụng trực tiếp từ kiến thức về:

  • A. Quá trình tiêu hóa thức ăn.
  • B. Quá trình hô hấp tế bào.
  • C. Cơ chế co cơ.
  • D. Hoạt động của hệ miễn dịch, đặc biệt là trí nhớ miễn dịch.

Câu 14: Một kỹ sư y sinh đang làm việc trong dự án phát triển một loại khớp nhân tạo mới cho người bệnh. Kiến thức sinh học cơ thể nào là nền tảng quan trọng nhất cho công việc này?

  • A. Sinh học phân tử vi sinh vật.
  • B. Giải phẫu học, sinh lý học hệ cơ xương khớp và tính tương thích sinh học của vật liệu.
  • C. Di truyền học quần thể.
  • D. Quá trình quang hợp ở thực vật.

Câu 15: Việc sử dụng hệ thống đèn LED có phổ ánh sáng phù hợp để điều khiển sự ra hoa của một số loại cây trồng (ví dụ: thanh long ra hoa trái vụ) là ứng dụng của kiến thức sinh học nào?

  • A. Quá trình hấp thụ nước và khoáng chất.
  • B. Khả năng cố định đạm của vi sinh vật cộng sinh.
  • C. Sự ảnh hưởng của quang chu kỳ (thời gian chiếu sáng) đến sự ra hoa.
  • D. Cơ chế thoát hơi nước qua lá.

Câu 16: Một nhà khoa học đang tiến hành nghiên cứu về ảnh hưởng của ô nhiễm môi trường đến sức khỏe sinh sản của động vật hoang dã. Lĩnh vực nghiên cứu này thuộc nhóm ngành nghề nào liên quan đến sinh học cơ thể?

  • A. Y học lâm sàng.
  • B. Kỹ thuật xét nghiệm y tế.
  • C. Dược học.
  • D. Nghiên cứu khoa học về môi trường và sinh học bảo tồn.

Câu 17: Chuyên viên tư vấn dinh dưỡng sử dụng kiến thức về sinh học cơ thể người để làm gì?

  • A. Xây dựng chế độ ăn uống phù hợp dựa trên nhu cầu năng lượng, quá trình tiêu hóa và chuyển hóa của cơ thể.
  • B. Thực hiện các xét nghiệm máu và nước tiểu.
  • C. Phẫu thuật điều trị các bệnh về đường tiêu hóa.
  • D. Nghiên cứu cấu trúc tế bào thực vật.

Câu 18: Công nghệ nhân bản vô tính động vật tạo ra các cá thể có kiểu gen giống hệt cá thể gốc. Ứng dụng tiềm năng nhất của công nghệ này trong tương lai (liên quan đến sinh học cơ thể) có thể là gì?

  • A. Sản xuất hàng loạt thuốc kháng sinh.
  • B. Phân tích cấu trúc các phân tử protein.
  • C. Bảo tồn các loài động vật quý hiếm có nguy cơ tuyệt chủng hoặc tạo ra các dòng vật nuôi có năng suất, kháng bệnh cao.
  • D. Phát triển các loại phân bón hóa học mới.

Câu 19: Một giáo viên dạy môn Sinh học ở trường phổ thông có vai trò gì trong việc định hướng nghề nghiệp liên quan đến sinh học cơ thể cho học sinh?

  • A. Trực tiếp tuyển dụng học sinh vào các vị trí làm việc trong ngành y tế.
  • B. Truyền đạt kiến thức nền tảng, giới thiệu các lĩnh vực ứng dụng và ngành nghề liên quan, khơi gợi niềm đam mê cho học sinh.
  • C. Cấp bằng hành nghề cho học sinh sau khi tốt nghiệp.
  • D. Thiết kế chương trình đào tạo đại học về sinh học.

Câu 20: Bác sĩ y khoa và bác sĩ thú y có điểm chung cơ bản nào trong hoạt động nghề nghiệp liên quan đến sinh học cơ thể?

  • A. Đều sử dụng kiến thức về cấu tạo, chức năng, bệnh lý của cơ thể sống để chẩn đoán, điều trị và phòng bệnh.
  • B. Đều làm việc chủ yếu trong phòng thí nghiệm.
  • C. Đều chuyên về phẫu thuật cấy ghép nội tạng.
  • D. Đều làm việc trong lĩnh vực nghiên cứu khoa học cơ bản.

Câu 21: Việc sử dụng các phần mềm kết nối vạn vật (IoT) và trí tuệ nhân tạo (AI) trong y tế (ví dụ: theo dõi sức khỏe từ xa, phân tích hình ảnh y tế) là ứng dụng tích hợp của công nghệ thông tin với kiến thức sinh học cơ thể nhằm mục đích gì?

  • A. Thay thế hoàn toàn vai trò của bác sĩ lâm sàng.
  • B. Giảm chi phí sản xuất thuốc.
  • C. Tự động hóa quá trình phẫu thuật mà không cần sự can thiệp của con người.
  • D. Thu thập, phân tích dữ liệu y tế, hỗ trợ chẩn đoán, theo dõi và điều trị bệnh nhân hiệu quả hơn.

Câu 22: Một nhà chọn giống cây trồng đang làm việc để tạo ra một giống lúa mới có khả năng chịu hạn tốt hơn. Công việc này chủ yếu dựa trên kiến thức và kỹ năng nào về sinh học cơ thể thực vật?

  • A. Thiết kế hệ thống thủy lợi quy mô lớn.
  • B. Phân tích thành phần hóa học của đất.
  • C. Kiến thức về di truyền, sinh lý thực vật và kỹ thuật lai tạo, chọn lọc giống.
  • D. Nghiên cứu hành vi của côn trùng gây hại.

Câu 23: Phỏng sinh học (biomimetics) là lĩnh vực lấy cảm hứng từ các cấu trúc và cơ chế sinh học trong tự nhiên để tạo ra các giải pháp công nghệ mới. Ví dụ nào sau đây thể hiện rõ nhất ứng dụng của phỏng sinh học liên quan đến sinh học cơ thể?

  • A. Thiết kế vật liệu bề mặt có cấu trúc siêu nhỏ giống lá sen giúp chống thấm nước và tự làm sạch.
  • B. Sử dụng vi khuẩn để xử lý nước thải công nghiệp.
  • C. Nhân bản vô tính động vật để bảo tồn loài.
  • D. Sản xuất vaccine từ công nghệ DNA tái tổ hợp.

Câu 24: Trong lĩnh vực y học, việc cấy ghép nội tạng từ người hiến sang người nhận đòi hỏi sự hiểu biết sâu sắc về kiến thức sinh học cơ thể nào để giảm thiểu nguy cơ đào thải?

  • A. Quá trình trao đổi khí ở phổi.
  • B. Cơ chế đông máu.
  • C. Hoạt động của hệ tiêu hóa.
  • D. Hệ miễn dịch và cơ chế phản ứng đào thải mảnh ghép.

Câu 25: Một nhà quản lý trang trại thông minh sử dụng các cảm biến, hệ thống tưới tự động và phần mềm quản lý để theo dõi và điều khiển các yếu tố môi trường (nhiệt độ, độ ẩm, ánh sáng, dinh dưỡng) cho cây trồng. Công việc này thể hiện sự ứng dụng của sinh học cơ thể thực vật kết hợp với lĩnh vực nào?

  • A. Kỹ thuật và công nghệ thông tin.
  • B. Nghệ thuật và thiết kế.
  • C. Lịch sử và văn học.
  • D. Tâm lý học và xã hội học.

Câu 26: Lĩnh vực dược học, đặc biệt là bào chế thuốc, đòi hỏi kiến thức về sinh học cơ thể để làm gì?

  • A. Thiết kế bao bì và quảng cáo thuốc.
  • B. Phân tích thành phần hóa học của đất.
  • C. Hiểu cơ chế tác động của thuốc lên cơ thể, quá trình hấp thu, phân bố, chuyển hóa và thải trừ thuốc.
  • D. Nghiên cứu lịch sử phát minh các loại thuốc.

Câu 27: Tại sao nói ngành chăn nuôi, thú y, nuôi trồng thủy sản là những ngành nghề ứng dụng trực tiếp kiến thức về sinh học cơ thể động vật?

  • A. Vì các ngành này chủ yếu sử dụng máy móc tự động.
  • B. Vì các ngành này tập trung vào việc chăm sóc, quản lý sức khỏe, sinh sản, dinh dưỡng của động vật nuôi.
  • C. Vì các ngành này chỉ liên quan đến thực vật.
  • D. Vì các ngành này chỉ yêu cầu kỹ năng lao động chân tay.

Câu 28: Việc sử dụng liệu pháp gene để điều trị một số bệnh di truyền ở người là một hướng đi tiềm năng của y học hiện đại. Kỹ thuật này dựa trên nguyên lý sinh học cơ thể nào?

  • A. Cấu trúc và chức năng của gene, cơ chế biểu hiện gene và kỹ thuật chuyển gene.
  • B. Quá trình tiêu hóa và hấp thụ chất dinh dưỡng.
  • C. Cơ chế hoạt động của hệ tuần hoàn.
  • D. Quá trình quang hợp ở thực vật.

Câu 29: Một nhà khoa học đang nghiên cứu về cách các tế bào ung thư tương tác với hệ miễn dịch của cơ thể để tìm ra phương pháp điều trị mới (liệu pháp miễn dịch ung thư). Lĩnh vực nghiên cứu này thuộc chuyên ngành nào liên quan đến sinh học cơ thể?

  • A. Thực vật học.
  • B. Miễn dịch học và sinh học tế bào.
  • C. Sinh thái học.
  • D. Địa chất học.

Câu 30: Công nghệ in sinh học 3D (3D bioprinting) nhằm mục đích tạo ra các mô hoặc cơ quan nhân tạo có thể cấy ghép. Để thành công, công nghệ này đòi hỏi sự kết hợp kiến thức từ sinh học cơ thể với lĩnh vực kỹ thuật nào?

  • A. Kỹ thuật điện tử.
  • B. Kỹ thuật xây dựng.
  • C. Kỹ thuật hóa học.
  • D. Kỹ thuật vật liệu sinh học và công nghệ in 3D.

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Một bệnh nhân được chẩn đoán mắc bệnh di truyền hiếm gặp. Bác sĩ nghi ngờ nguyên nhân nằm ở đột biến gen. Chuyên gia nào dưới đây có vai trò quan trọng nhất trong việc xác định chính xác loại đột biến và tư vấn về nguy cơ di truyền cho các thành viên khác trong gia đình?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 02

Câu 2: Một trang trại chăn nuôi lợn đang gặp vấn đề dịch bệnh lây lan nhanh chóng trong đàn. Người nông dân cần sự trợ giúp từ chuyên gia nào để chẩn đoán bệnh, đề xuất phác đồ điều trị và các biện pháp phòng ngừa dịch tái phát?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 02

Câu 3: Công nghệ 'nhà màng' hoặc 'nhà kính' trong sản xuất nông nghiệp hiện đại chủ yếu ứng dụng kiến thức sinh học nào về cơ thể thực vật để tối ưu hóa năng suất và chất lượng sản phẩm?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 02

Câu 4: Một kỹ thuật viên làm việc trong phòng thí nghiệm y tế có thể thực hiện những công việc nào sau đây liên quan trực tiếp đến sinh học cơ thể người? (Chọn đáp án đầy đủ nhất)

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 02

Câu 5: Vai trò của bác sĩ pháp y trong lĩnh vực liên quan đến sinh học cơ thể là gì?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 02

Câu 6: Việc sử dụng kháng thể đơn dòng trong điều trị một số bệnh (ví dụ: ung thư, bệnh tự miễn) là một ứng dụng tiến bộ của sinh học cơ thể, dựa trên nguyên tắc hoạt động nào của hệ miễn dịch?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 02

Câu 7: Một nhà khoa học đang nghiên cứu về cơ chế hoạt động của một loại hormone mới được phát hiện ở động vật có vú. Lĩnh vực nghiên cứu này thuộc chuyên ngành sinh học cơ thể nào?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 02

Câu 8: Một kỹ sư công nghệ sinh học được giao nhiệm vụ tối ưu hóa quy trình nuôi cấy mô thực vật để sản xuất cây giống sạch bệnh với số lượng lớn. Kỹ năng chuyên môn nào là quan trọng nhất đối với người kỹ sư này trong tình huống trên?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 02

Câu 9: Liệu pháp tế bào gốc đang mở ra nhiều triển vọng trong điều trị các bệnh thoái hóa hoặc tổn thương mô. Nguyên lý cơ bản nào của tế bào gốc làm nền tảng cho ứng dụng này?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 02

Câu 10: Một chuyên viên hoạch định chính sách về nông nghiệp đang xây dựng chiến lược phát triển bền vững cho ngành trồng trọt quốc gia. Họ cần tích hợp kiến thức từ lĩnh vực sinh học cơ thể nào để đảm bảo hiệu quả và an toàn?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 02

Câu 11: Ngành nuôi trồng thủy sản hiện đại thường ứng dụng kiến thức về sinh học cơ thể động vật thủy sinh (cá, tôm,...) để giải quyết vấn đề nào sau đây một cách hiệu quả nhất?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 02

Câu 12: Một nhà sinh học bảo tồn đang nghiên cứu về hành vi sinh sản của một loài động vật hoang dã quý hiếm trong môi trường tự nhiên. Công việc này đòi hỏi ứng dụng kiến thức chủ yếu từ lĩnh vực sinh học cơ thể nào?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 02

Câu 13: Công nghệ tạo vaccine dựa trên việc sử dụng các thành phần của mầm bệnh (đã làm yếu hoặc chết) để kích thích cơ thể tạo ra đáp ứng miễn dịch. Đây là ứng dụng trực tiếp từ kiến thức về:

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 02

Câu 14: Một kỹ sư y sinh đang làm việc trong dự án phát triển một loại khớp nhân tạo mới cho người bệnh. Kiến thức sinh học cơ thể nào là nền tảng quan trọng nhất cho công việc này?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 02

Câu 15: Việc sử dụng hệ thống đèn LED có phổ ánh sáng phù hợp để điều khiển sự ra hoa của một số loại cây trồng (ví dụ: thanh long ra hoa trái vụ) là ứng dụng của kiến thức sinh học nào?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 02

Câu 16: Một nhà khoa học đang tiến hành nghiên cứu về ảnh hưởng của ô nhiễm môi trường đến sức khỏe sinh sản của động vật hoang dã. Lĩnh vực nghiên cứu này thuộc nhóm ngành nghề nào liên quan đến sinh học cơ thể?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 02

Câu 17: Chuyên viên tư vấn dinh dưỡng sử dụng kiến thức về sinh học cơ thể người để làm gì?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 02

Câu 18: Công nghệ nhân bản vô tính động vật tạo ra các cá thể có kiểu gen giống hệt cá thể gốc. Ứng dụng tiềm năng nhất của công nghệ này trong tương lai (liên quan đến sinh học cơ thể) có thể là gì?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 02

Câu 19: Một giáo viên dạy môn Sinh học ở trường phổ thông có vai trò gì trong việc định hướng nghề nghiệp liên quan đến sinh học cơ thể cho học sinh?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 02

Câu 20: Bác sĩ y khoa và bác sĩ thú y có điểm chung cơ bản nào trong hoạt động nghề nghiệp liên quan đến sinh học cơ thể?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 02

Câu 21: Việc sử dụng các phần mềm kết nối vạn vật (IoT) và trí tuệ nhân tạo (AI) trong y tế (ví dụ: theo dõi sức khỏe từ xa, phân tích hình ảnh y tế) là ứng dụng tích hợp của công nghệ thông tin với kiến thức sinh học cơ thể nhằm mục đích gì?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 02

Câu 22: Một nhà chọn giống cây trồng đang làm việc để tạo ra một giống lúa mới có khả năng chịu hạn tốt hơn. Công việc này chủ yếu dựa trên kiến thức và kỹ năng nào về sinh học cơ thể thực vật?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 02

Câu 23: Phỏng sinh học (biomimetics) là lĩnh vực lấy cảm hứng từ các cấu trúc và cơ chế sinh học trong tự nhiên để tạo ra các giải pháp công nghệ mới. Ví dụ nào sau đây thể hiện rõ nhất ứng dụng của phỏng sinh học liên quan đến sinh học cơ thể?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 02

Câu 24: Trong lĩnh vực y học, việc cấy ghép nội tạng từ người hiến sang người nhận đòi hỏi sự hiểu biết sâu sắc về kiến thức sinh học cơ thể nào để giảm thiểu nguy cơ đào thải?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 02

Câu 25: Một nhà quản lý trang trại thông minh sử dụng các cảm biến, hệ thống tưới tự động và phần mềm quản lý để theo dõi và điều khiển các yếu tố môi trường (nhiệt độ, độ ẩm, ánh sáng, dinh dưỡng) cho cây trồng. Công việc này thể hiện sự ứng dụng của sinh học cơ thể thực vật kết hợp với lĩnh vực nào?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 02

Câu 26: Lĩnh vực dược học, đặc biệt là bào chế thuốc, đòi hỏi kiến thức về sinh học cơ thể để làm gì?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 02

Câu 27: Tại sao nói ngành chăn nuôi, thú y, nuôi trồng thủy sản là những ngành nghề ứng dụng trực tiếp kiến thức về sinh học cơ thể động vật?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 02

Câu 28: Việc sử dụng liệu pháp gene để điều trị một số bệnh di truyền ở người là một hướng đi tiềm năng của y học hiện đại. Kỹ thuật này dựa trên nguyên lý sinh học cơ thể nào?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 02

Câu 29: Một nhà khoa học đang nghiên cứu về cách các tế bào ung thư tương tác với hệ miễn dịch của cơ thể để tìm ra phương pháp điều trị mới (liệu pháp miễn dịch ung thư). Lĩnh vực nghiên cứu này thuộc chuyên ngành nào liên quan đến sinh học cơ thể?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 02

Câu 30: Công nghệ in sinh học 3D (3D bioprinting) nhằm mục đích tạo ra các mô hoặc cơ quan nhân tạo có thể cấy ghép. Để thành công, công nghệ này đòi hỏi sự kết hợp kiến thức từ sinh học cơ thể với lĩnh vực kỹ thuật nào?

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể - Đề 03

Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể - Đề 03 được xây dựng với nhiều câu hỏi chất lượng, sát với nội dung chương trình học, giúp bạn dễ dàng ôn tập và kiểm tra kiến thức hiệu quả. Hãy cùng bắt đầu làm bài tập trắc nghiệm ngay để nâng cao hiểu biết và chuẩn bị tốt cho kỳ thi sắp tới!

Câu 1: Một bác sĩ đang chẩn đoán bệnh cho bệnh nhân dựa trên các triệu chứng và kết quả xét nghiệm máu. Việc bác sĩ này sử dụng kiến thức về chức năng và hoạt động của các cơ quan, hệ cơ quan trong cơ thể người thuộc lĩnh vực ứng dụng nào của sinh học cơ thể?

  • A. Y học và chăm sóc sức khỏe.
  • B. Nông nghiệp và công nghệ thực phẩm.
  • C. Công nghiệp và sản xuất.
  • D. Bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên.

Câu 2: Một kỹ sư nông nghiệp đang nghiên cứu các phương pháp tối ưu hóa năng suất cây trồng trong điều kiện nhà kính, bao gồm việc điều chỉnh ánh sáng, nhiệt độ và độ ẩm. Công việc này ứng dụng sâu sắc kiến thức về quá trình sinh lí nào ở thực vật?

  • A. Di truyền học.
  • B. Sinh học phân tử.
  • C. Sinh lí thực vật.
  • D. Vi sinh vật học.

Câu 3: Một dược sĩ đang tư vấn cho bệnh nhân về cách sử dụng một loại thuốc mới và các tác dụng phụ tiềm ẩn. Để làm tốt công việc này, người dược sĩ cần hiểu rõ cơ chế tác động của thuốc lên cơ thể và cách cơ thể xử lý thuốc. Kiến thức này liên quan mật thiết đến lĩnh vực nào của sinh học cơ thể?

  • A. Sinh thái học.
  • B. Phân loại học.
  • C. Thực vật học.
  • D. Dược học.

Câu 4: Bác sĩ pháp y khám nghiệm tử thi để xác định nguyên nhân cái chết. Công việc này đòi hỏi kiến thức chuyên sâu về cấu trúc giải phẫu, các thay đổi sinh hóa sau khi chết, và dấu hiệu của bệnh lí hoặc tổn thương. Đây là ứng dụng của sinh học cơ thể trong lĩnh vực nào?

  • A. Nghiên cứu khoa học.
  • B. Pháp luật và tư pháp.
  • C. Giáo dục đào tạo.
  • D. Quản lý nhà nước.

Câu 5: Công nghệ nuôi cấy mô thực vật (ví dụ: nuôi cấy mô sẹo để nhân giống cây) là một thành tựu quan trọng. Công nghệ này dựa trên khả năng đặc biệt nào của tế bào thực vật?

  • A. Tính toàn năng (Totipotency).
  • B. Khả năng quang hợp mạnh.
  • C. Sức đề kháng cao với sâu bệnh.
  • D. Tốc độ sinh trưởng nhanh.

Câu 6: Việc sử dụng kháng thể đơn dòng trong điều trị ung thư hoặc các bệnh tự miễn là một ứng dụng hiện đại của y học. Cơ chế hoạt động của kháng thể đơn dòng dựa trên khả năng đặc hiệu của hệ sinh học nào trong cơ thể?

  • A. Hệ thần kinh.
  • B. Hệ miễn dịch.
  • C. Hệ nội tiết.
  • D. Hệ tuần hoàn.

Câu 7: Một nhà khoa học đang nghiên cứu về ảnh hưởng của ô nhiễm tiếng ồn lên hành vi sinh sản của một loài chim. Lĩnh vực nghiên cứu này thuộc về chuyên ngành nào liên quan đến sinh học cơ thể?

  • A. Sinh học hành vi và Sinh thái học.
  • B. Di truyền học và Công nghệ sinh học.
  • C. Giải phẫu học và Mô học.
  • D. Dược lí học và Độc chất học.

Câu 8: Tại sao việc hiểu rõ cơ chế cân bằng nội môi (homeostasis) lại vô cùng quan trọng đối với bác sĩ y khoa?

  • A. Giúp bác sĩ thực hiện phẫu thuật chính xác hơn.
  • B. Là cơ sở để xác định nhóm máu cho bệnh nhân.
  • C. Giúp nhận biết các trạng thái bệnh lí do rối loạn cân bằng nội môi.
  • D. Chỉ quan trọng trong các trường hợp cấp cứu.

Câu 9: Việc sử dụng hệ thống đèn LED với phổ ánh sáng chuyên biệt để kích thích cây thanh long ra hoa trái vụ là một ví dụ điển hình của việc ứng dụng kiến thức sinh học cơ thể (cụ thể là sinh lí thực vật) trong lĩnh vực nào?

  • A. Công nghệ sinh học y dược.
  • B. Bảo tồn đa dạng sinh học.
  • C. Nghiên cứu cơ bản về thực vật.
  • D. Sản xuất nông nghiệp thông minh.

Câu 10: Nhân bản vô tính động vật (ví dụ: cừu Dolly, lợn Ỉ ở Việt Nam) là một thành tựu công nghệ sinh học. Kĩ thuật này chủ yếu dựa trên việc chuyển nhân của tế bào sinh dưỡng vào tế bào chất của trứng đã loại bỏ nhân. Điều này chứng tỏ tiềm năng ứng dụng trong lĩnh vực nào?

  • A. Chỉ để nghiên cứu lí thuyết.
  • B. Chỉ để tạo ra các loài mới.
  • C. Nhân giống động vật quý, tạo nguồn mô/tạng cho y học.
  • D. Chỉ áp dụng cho thực vật.

Câu 11: Một chuyên gia đang tư vấn cho chính phủ về tác động tiềm ẩn của việc sử dụng một loại thuốc trừ sâu mới lên hệ sinh thái nông nghiệp. Công việc này đòi hỏi kiến thức tổng hợp về sinh học cơ thể (ảnh hưởng của hóa chất lên sinh vật) và lĩnh vực nào khác?

  • A. Độc chất học môi trường và Sinh thái học.
  • B. Giải phẫu học và Mô học.
  • C. Di truyền học và Sinh học phân tử.
  • D. Vi sinh vật học và Miễn dịch học.

Câu 12: Liệu pháp tế bào gốc hứa hẹn khả năng điều trị nhiều bệnh lí thoái hóa (ví dụ: Parkinson, Alzheimer, tổn thương tủy sống). Cơ sở khoa học của liệu pháp này là khả năng của tế bào gốc trong việc thực hiện quá trình nào?

  • A. Quang hợp.
  • B. Hô hấp tế bào.
  • C. Tiết kháng thể.
  • D. Biệt hóa thành các loại tế bào khác.

Câu 13: Bác sĩ thú y chẩn đoán và điều trị bệnh cho động vật. Kiến thức sinh học cơ thể mà họ sử dụng có điểm tương đồng và khác biệt gì so với bác sĩ y khoa (người)?

  • A. Chỉ khác biệt, không có điểm tương đồng.
  • B. Tương đồng về nguyên lí chung (giải phẫu, sinh lí, bệnh lí) nhưng khác biệt về chi tiết từng loài.
  • C. Chỉ tương đồng, không có điểm khác biệt.
  • D. Kiến thức của bác sĩ thú y hoàn toàn khác biệt với bác sĩ y khoa.

Câu 14: Việc ứng dụng các hệ thống canh tác không dùng đất như thủy canh, khí canh trong nông nghiệp hiện đại dựa trên hiểu biết về nhu cầu dinh dưỡng và cách hấp thụ chất khoáng của cây. Đây là ứng dụng của kiến thức về hệ cơ quan nào ở thực vật?

  • A. Hệ rễ.
  • B. Hệ lá.
  • C. Hệ thân.
  • D. Hệ hoa và quả.

Câu 15: Ngành Phỏng sinh học (Biomimetics) nghiên cứu các cấu trúc và chức năng sinh học trong tự nhiên để tạo ra các vật liệu, thiết bị hoặc hệ thống mới. Ví dụ, việc tạo ra bề mặt chống bám bẩn dựa trên cấu trúc lá sen. Đây là ứng dụng của sinh học cơ thể trong lĩnh vực nào?

  • A. Y học phòng ngừa.
  • B. Nông nghiệp hữu cơ.
  • C. Kỹ thuật và công nghệ vật liệu.
  • D. Bảo tồn gen.

Câu 16: Một nhà nghiên cứu đang phát triển một loại vaccine mới để phòng bệnh cúm gia cầm. Công việc này đòi hỏi kiến thức sâu về cấu trúc và hoạt động của virus cúm, cũng như cách hệ miễn dịch của vật nuôi phản ứng với mầm bệnh. Đây là sự kết hợp của Vi sinh vật học, Miễn dịch học và lĩnh vực nào khác liên quan đến sinh học cơ thể?

  • A. Thực vật học.
  • B. Sinh thái học.
  • C. Di truyền học thực vật.
  • D. Sinh lí và Miễn dịch học động vật.

Câu 17: Việc cấy ghép các cơ quan nhân tạo hoặc mô được nuôi cấy (ví dụ: da nhân tạo) cho bệnh nhân bị bỏng nặng là một thành tựu y học. Thành tựu này dựa trên nguyên lí sinh học cơ thể nào?

  • A. Khả năng tái tạo mô và phản ứng miễn dịch.
  • B. Khả năng quang hợp của da.
  • C. Sự điều hòa nhiệt độ của cơ thể.
  • D. Hoạt động của hệ thần kinh trung ương.

Câu 18: Một nhà giáo dục đang xây dựng chương trình giảng dạy môn Sinh học cấp Trung học phổ thông. Để giúp học sinh hiểu rõ mối liên hệ giữa kiến thức lí thuyết về sinh học cơ thể và ứng dụng thực tiễn, nhà giáo dục nên tập trung vào việc lồng ghép nội dung nào?

  • A. Chỉ tập trung vào các khái niệm sinh học cơ bản.
  • B. Chỉ giới thiệu các nhà khoa học nổi tiếng.
  • C. Kết nối kiến thức với các ngành nghề và thành tựu công nghệ liên quan.
  • D. Chỉ yêu cầu học sinh ghi nhớ các định nghĩa.

Câu 19: Trong lĩnh vực chăn nuôi, việc áp dụng các quy trình chăm sóc, dinh dưỡng và phòng bệnh dựa trên hiểu biết về sinh lí và bệnh lí của vật nuôi giúp đạt được mục tiêu nào?

  • A. Giảm đa dạng sinh học của vật nuôi.
  • B. Nâng cao năng suất, chất lượng và sức khỏe vật nuôi.
  • C. Chỉ để vật nuôi sống lâu hơn.
  • D. Tăng chi phí sản xuất.

Câu 20: Việc sản xuất các loại phân bón lá hoặc thuốc bảo vệ thực vật sinh học (ví dụ: sử dụng vi sinh vật đối kháng) cần dựa trên hiểu biết về cấu tạo và chức năng của lá, cũng như tương tác giữa cây trồng và các tác nhân gây bệnh/có lợi. Kiến thức này thuộc về lĩnh vực chính nào?

  • A. Sinh lí thực vật và Bệnh học thực vật.
  • B. Di truyền học và Chọn giống.
  • C. Sinh học tiến hóa.
  • D. Sinh học phân tử.

Câu 21: Việc sử dụng các thiết bị y tế hiện đại như máy X-quang, máy MRI, máy siêu âm để chẩn đoán bệnh dựa trên nguyên lí vật lí và cách các mô, cơ quan trong cơ thể tương tác với sóng hoặc tia. Lĩnh vực sinh học nào cung cấp kiến thức nền tảng về cấu trúc và tính chất của mô/cơ quan để các thiết bị này hoạt động hiệu quả?

  • A. Sinh thái học.
  • B. Giải phẫu học và Mô học.
  • C. Sinh học hành vi.
  • D. Thực vật học.

Câu 22: Một nhà khoa học đang nghiên cứu về cơ chế lão hóa ở cấp độ tế bào và cơ quan. Mục tiêu cuối cùng của nghiên cứu này có thể hướng tới ứng dụng nào trong y học?

  • A. Tạo ra các loài sinh vật bất tử.
  • B. Ứng dụng trong công nghiệp sản xuất.
  • C. Phát triển phương pháp làm chậm lão hóa và điều trị bệnh tuổi già.
  • D. Chỉ có giá trị lí thuyết, không có ứng dụng thực tiễn.

Câu 23: Việc xây dựng các quy định về an toàn thực phẩm, kiểm soát dịch bệnh động thực vật ở cấp quốc gia đòi hỏi kiến thức chuyên môn sâu rộng. Nhóm ngành nghề nào thường đảm nhận vai trò tư vấn và hoạch định chính sách trong lĩnh vực này?

  • A. Kỹ thuật viên phòng thí nghiệm.
  • B. Giáo viên trung học phổ thông.
  • C. Bác sĩ lâm sàng.
  • D. Chuyên viên/chuyên gia hoạch định chính sách.

Câu 24: Công nghệ sản xuất vaccine mRNA (ví dụ: vaccine COVID-19) là một bước đột phá. Công nghệ này dựa trên việc sử dụng phân tử mRNA để hướng dẫn tế bào cơ thể sản xuất một phần protein của virus, kích thích phản ứng miễn dịch. Kiến thức sinh học cơ thể nào là nền tảng cho công nghệ này?

  • A. Sinh học phân tử và Miễn dịch học.
  • B. Thực vật học và Sinh thái học.
  • C. Di truyền học và Tiến hóa.
  • D. Giải phẫu học và Mô học.

Câu 25: Tại các vườn quốc gia hoặc khu bảo tồn, các nhà sinh vật học bảo tồn thường thực hiện việc theo dõi sức khỏe, hành vi và sinh sản của các loài động vật hoang dã quý hiếm. Công việc này đòi hỏi kiến thức chuyên sâu về:

  • A. Chỉ về thực vật học.
  • B. Chỉ về vi sinh vật học.
  • C. Sinh lí, bệnh lí, hành vi và sinh sản của động vật hoang dã.
  • D. Chỉ về địa chất học.

Câu 26: Việc sử dụng các loại thuốc trừ sâu sinh học (ví dụ: từ nấm hoặc vi khuẩn) trong nông nghiệp dựa trên nguyên tắc nào của sinh học cơ thể?

  • A. Kích thích quang hợp của cây trồng.
  • B. Tác động làm rối loạn sinh lí, sinh hóa của sâu bệnh.
  • C. Thay đổi cấu trúc gen của cây trồng.
  • D. Tăng khả năng hấp thụ nước của đất.

Câu 27: Để đảm bảo chất lượng và an toàn của các sản phẩm từ động vật (thịt, sữa, trứng), các chuyên gia trong ngành chăn nuôi và công nghệ thực phẩm cần hiểu rõ về quá trình chuyển hóa dinh dưỡng, tồn dư kháng sinh/thuốc bảo vệ thực vật trong cơ thể vật nuôi. Kiến thức này thuộc về lĩnh vực nào?

  • A. Thực vật học.
  • B. Di truyền học.
  • C. Sinh thái học.
  • D. Sinh hóa, Dược lí và Độc chất học động vật.

Câu 28: Việc phát triển các loại phân bón hữu cơ từ chất thải nông nghiệp hoặc sinh khối dựa trên quá trình phân giải các chất hữu cơ thành các chất dinh dưỡng dễ hấp thụ cho cây. Quá trình này chủ yếu nhờ hoạt động của nhóm sinh vật nào?

  • A. Vi sinh vật.
  • B. Côn trùng.
  • C. Động vật thân mềm.
  • D. Thực vật phù du.

Câu 29: Một nhà nghiên cứu đang sử dụng công nghệ chỉnh sửa gen (ví dụ: CRISPR-Cas9) để nghiên cứu chức năng của một gen cụ thể liên quan đến sự phát triển của tim ở động vật mô hình. Lĩnh vực nghiên cứu này thuộc về chuyên ngành nào?

  • A. Sinh thái học quần thể.
  • B. Thực vật học hệ thống.
  • C. Di truyền học phát triển và Sinh học phân tử.
  • D. Phân loại học.

Câu 30: Ngành nghề nào đòi hỏi kiến thức tổng hợp về cấu tạo, chức năng, bệnh lí của nhiều loài động vật khác nhau, từ vật nuôi thông thường đến động vật hoang dã hoặc động vật thủy sản?

  • A. Bác sĩ y khoa.
  • B. Bác sĩ thú y.
  • C. Kỹ sư nông nghiệp.
  • D. Dược sĩ.

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Một bác sĩ đang chẩn đoán bệnh cho bệnh nhân dựa trên các triệu chứng và kết quả xét nghiệm máu. Việc bác sĩ này sử dụng kiến thức về chức năng và hoạt động của các cơ quan, hệ cơ quan trong cơ thể người thuộc lĩnh vực ứng dụng nào của sinh học cơ thể?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 03

Câu 2: Một kỹ sư nông nghiệp đang nghiên cứu các phương pháp tối ưu hóa năng suất cây trồng trong điều kiện nhà kính, bao gồm việc điều chỉnh ánh sáng, nhiệt độ và độ ẩm. Công việc này ứng dụng sâu sắc kiến thức về quá trình sinh lí nào ở thực vật?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 03

Câu 3: Một dược sĩ đang tư vấn cho bệnh nhân về cách sử dụng một loại thuốc mới và các tác dụng phụ tiềm ẩn. Để làm tốt công việc này, người dược sĩ cần hiểu rõ cơ chế tác động của thuốc lên cơ thể và cách cơ thể xử lý thuốc. Kiến thức này liên quan mật thiết đến lĩnh vực nào của sinh học cơ thể?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 03

Câu 4: Bác sĩ pháp y khám nghiệm tử thi để xác định nguyên nhân cái chết. Công việc này đòi hỏi kiến thức chuyên sâu về cấu trúc giải phẫu, các thay đổi sinh hóa sau khi chết, và dấu hiệu của bệnh lí hoặc tổn thương. Đây là ứng dụng của sinh học cơ thể trong lĩnh vực nào?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 03

Câu 5: Công nghệ nuôi cấy mô thực vật (ví dụ: nuôi cấy mô sẹo để nhân giống cây) là một thành tựu quan trọng. Công nghệ này dựa trên khả năng đặc biệt nào của tế bào thực vật?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 03

Câu 6: Việc sử dụng kháng thể đơn dòng trong điều trị ung thư hoặc các bệnh tự miễn là một ứng dụng hiện đại của y học. Cơ chế hoạt động của kháng thể đơn dòng dựa trên khả năng đặc hiệu của hệ sinh học nào trong cơ thể?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 03

Câu 7: Một nhà khoa học đang nghiên cứu về ảnh hưởng của ô nhiễm tiếng ồn lên hành vi sinh sản của một loài chim. Lĩnh vực nghiên cứu này thuộc về chuyên ngành nào liên quan đến sinh học cơ thể?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 03

Câu 8: Tại sao việc hiểu rõ cơ chế cân bằng nội môi (homeostasis) lại vô cùng quan trọng đối với bác sĩ y khoa?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 03

Câu 9: Việc sử dụng hệ thống đèn LED với phổ ánh sáng chuyên biệt để kích thích cây thanh long ra hoa trái vụ là một ví dụ điển hình của việc ứng dụng kiến thức sinh học cơ thể (cụ thể là sinh lí thực vật) trong lĩnh vực nào?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 03

Câu 10: Nhân bản vô tính động vật (ví dụ: cừu Dolly, lợn Ỉ ở Việt Nam) là một thành tựu công nghệ sinh học. Kĩ thuật này chủ yếu dựa trên việc chuyển nhân của tế bào sinh dưỡng vào tế bào chất của trứng đã loại bỏ nhân. Điều này chứng tỏ tiềm năng ứng dụng trong lĩnh vực nào?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 03

Câu 11: Một chuyên gia đang tư vấn cho chính phủ về tác động tiềm ẩn của việc sử dụng một loại thuốc trừ sâu mới lên hệ sinh thái nông nghiệp. Công việc này đòi hỏi kiến thức tổng hợp về sinh học cơ thể (ảnh hưởng của hóa chất lên sinh vật) và lĩnh vực nào khác?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 03

Câu 12: Liệu pháp tế bào gốc hứa hẹn khả năng điều trị nhiều bệnh lí thoái hóa (ví dụ: Parkinson, Alzheimer, tổn thương tủy sống). Cơ sở khoa học của liệu pháp này là khả năng của tế bào gốc trong việc thực hiện quá trình nào?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 03

Câu 13: Bác sĩ thú y chẩn đoán và điều trị bệnh cho động vật. Kiến thức sinh học cơ thể mà họ sử dụng có điểm tương đồng và khác biệt gì so với bác sĩ y khoa (người)?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 03

Câu 14: Việc ứng dụng các hệ thống canh tác không dùng đất như thủy canh, khí canh trong nông nghiệp hiện đại dựa trên hiểu biết về nhu cầu dinh dưỡng và cách hấp thụ chất khoáng của cây. Đây là ứng dụng của kiến thức về hệ cơ quan nào ở thực vật?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 03

Câu 15: Ngành Phỏng sinh học (Biomimetics) nghiên cứu các cấu trúc và chức năng sinh học trong tự nhiên để tạo ra các vật liệu, thiết bị hoặc hệ thống mới. Ví dụ, việc tạo ra bề mặt chống bám bẩn dựa trên cấu trúc lá sen. Đây là ứng dụng của sinh học cơ thể trong lĩnh vực nào?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 03

Câu 16: Một nhà nghiên cứu đang phát triển một loại vaccine mới để phòng bệnh cúm gia cầm. Công việc này đòi hỏi kiến thức sâu về cấu trúc và hoạt động của virus cúm, cũng như cách hệ miễn dịch của vật nuôi phản ứng với mầm bệnh. Đây là sự kết hợp của Vi sinh vật học, Miễn dịch học và lĩnh vực nào khác liên quan đến sinh học cơ thể?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 03

Câu 17: Việc cấy ghép các cơ quan nhân tạo hoặc mô được nuôi cấy (ví dụ: da nhân tạo) cho bệnh nhân bị bỏng nặng là một thành tựu y học. Thành tựu này dựa trên nguyên lí sinh học cơ thể nào?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 03

Câu 18: Một nhà giáo dục đang xây dựng chương trình giảng dạy môn Sinh học cấp Trung học phổ thông. Để giúp học sinh hiểu rõ mối liên hệ giữa kiến thức lí thuyết về sinh học cơ thể và ứng dụng thực tiễn, nhà giáo dục nên tập trung vào việc lồng ghép nội dung nào?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 03

Câu 19: Trong lĩnh vực chăn nuôi, việc áp dụng các quy trình chăm sóc, dinh dưỡng và phòng bệnh dựa trên hiểu biết về sinh lí và bệnh lí của vật nuôi giúp đạt được mục tiêu nào?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 03

Câu 20: Việc sản xuất các loại phân bón lá hoặc thuốc bảo vệ thực vật sinh học (ví dụ: sử dụng vi sinh vật đối kháng) cần dựa trên hiểu biết về cấu tạo và chức năng của lá, cũng như tương tác giữa cây trồng và các tác nhân gây bệnh/có lợi. Kiến thức này thuộc về lĩnh vực chính nào?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 03

Câu 21: Việc sử dụng các thiết bị y tế hiện đại như máy X-quang, máy MRI, máy siêu âm để chẩn đoán bệnh dựa trên nguyên lí vật lí và cách các mô, cơ quan trong cơ thể tương tác với sóng hoặc tia. Lĩnh vực sinh học nào cung cấp kiến thức nền tảng về cấu trúc và tính chất của mô/cơ quan để các thiết bị này hoạt động hiệu quả?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 03

Câu 22: Một nhà khoa học đang nghiên cứu về cơ chế lão hóa ở cấp độ tế bào và cơ quan. Mục tiêu cuối cùng của nghiên cứu này có thể hướng tới ứng dụng nào trong y học?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 03

Câu 23: Việc xây dựng các quy định về an toàn thực phẩm, kiểm soát dịch bệnh động thực vật ở cấp quốc gia đòi hỏi kiến thức chuyên môn sâu rộng. Nhóm ngành nghề nào thường đảm nhận vai trò tư vấn và hoạch định chính sách trong lĩnh vực này?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 03

Câu 24: Công nghệ sản xuất vaccine mRNA (ví dụ: vaccine COVID-19) là một bước đột phá. Công nghệ này dựa trên việc sử dụng phân tử mRNA để hướng dẫn tế bào cơ thể sản xuất một phần protein của virus, kích thích phản ứng miễn dịch. Kiến thức sinh học cơ thể nào là nền tảng cho công nghệ này?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 03

Câu 25: Tại các vườn quốc gia hoặc khu bảo tồn, các nhà sinh vật học bảo tồn thường thực hiện việc theo dõi sức khỏe, hành vi và sinh sản của các loài động vật hoang dã quý hiếm. Công việc này đòi hỏi kiến thức chuyên sâu về:

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 03

Câu 26: Việc sử dụng các loại thuốc trừ sâu sinh học (ví dụ: từ nấm hoặc vi khuẩn) trong nông nghiệp dựa trên nguyên tắc nào của sinh học cơ thể?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 03

Câu 27: Để đảm bảo chất lượng và an toàn của các sản phẩm từ động vật (thịt, sữa, trứng), các chuyên gia trong ngành chăn nuôi và công nghệ thực phẩm cần hiểu rõ về quá trình chuyển hóa dinh dưỡng, tồn dư kháng sinh/thuốc bảo vệ thực vật trong cơ thể vật nuôi. Kiến thức này thuộc về lĩnh vực nào?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 03

Câu 28: Việc phát triển các loại phân bón hữu cơ từ chất thải nông nghiệp hoặc sinh khối dựa trên quá trình phân giải các chất hữu cơ thành các chất dinh dưỡng dễ hấp thụ cho cây. Quá trình này chủ yếu nhờ hoạt động của nhóm sinh vật nào?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 03

Câu 29: Một nhà nghiên cứu đang sử dụng công nghệ chỉnh sửa gen (ví dụ: CRISPR-Cas9) để nghiên cứu chức năng của một gen cụ thể liên quan đến sự phát triển của tim ở động vật mô hình. Lĩnh vực nghiên cứu này thuộc về chuyên ngành nào?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 03

Câu 30: Ngành nghề nào đòi hỏi kiến thức tổng hợp về cấu tạo, chức năng, bệnh lí của nhiều loài động vật khác nhau, từ vật nuôi thông thường đến động vật hoang dã hoặc động vật thủy sản?

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể - Đề 04

Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể - Đề 04 được xây dựng với nhiều câu hỏi chất lượng, sát với nội dung chương trình học, giúp bạn dễ dàng ôn tập và kiểm tra kiến thức hiệu quả. Hãy cùng bắt đầu làm bài tập trắc nghiệm ngay để nâng cao hiểu biết và chuẩn bị tốt cho kỳ thi sắp tới!

Câu 1: Một công ty dược phẩm đang nghiên cứu phát triển một loại thuốc mới nhắm vào một enzyme cụ thể trong tế bào ung thư. Để xác định hiệu quả của thuốc và liều lượng an toàn trên cơ thể sống trước khi thử nghiệm trên người, họ cần tiến hành thử nghiệm trên động vật. Vị trí công việc nào sau đây phù hợp nhất với nhiệm vụ này?

  • A. Kỹ sư công nghệ thực phẩm
  • B. Bác sĩ thú y
  • C. Nhà thực vật học
  • D. Chuyên gia di truyền thực vật

Câu 2: Một bệnh nhân được chẩn đoán mắc bệnh suy thận giai đoạn cuối. Phương pháp điều trị nào dưới đây, dựa trên các thành tựu sinh học cơ thể, có thể mang lại hy vọng phục hồi chức năng thận cho bệnh nhân này?

  • A. Sử dụng kháng sinh liều cao
  • B. Phẫu thuật loại bỏ khối u
  • C. Cấy ghép thận hoặc liệu pháp tế bào gốc
  • D. Áp dụng chế độ ăn kiêng nghiêm ngặt

Câu 3: Một nông dân muốn trồng dưa lưới trong điều kiện nhà kính để kiểm soát môi trường và tối ưu hóa năng suất. Để thành công, người nông dân cần áp dụng những kiến thức và kỹ năng nào liên quan đến sinh học cơ thể thực vật?

  • A. Kiến thức về cấu trúc địa chất của đất
  • B. Kỹ năng sửa chữa máy móc nông nghiệp
  • C. Kiến thức về thị trường tiêu thụ nông sản
  • D. Kiến thức về sinh lý thực vật, nhu cầu dinh dưỡng và điều kiện môi trường tối ưu cho cây

Câu 4: Trong lĩnh vực y học, việc sử dụng vaccine để phòng bệnh dựa trên nguyên tắc sinh học nào của cơ thể người?

  • A. Khả năng ghi nhớ và phản ứng miễn dịch của hệ thống miễn dịch
  • B. Quá trình tiêu hóa và hấp thụ chất dinh dưỡng
  • C. Hoạt động co cơ và vận động
  • D. Quá trình lọc và bài tiết của thận

Câu 5: Một nhà khoa học đang làm việc tại một viện nghiên cứu, chuyên sâu về cơ chế hoạt động của hệ thần kinh trung ương ở động vật thí nghiệm. Công việc chính của họ có thể bao gồm những hoạt động nào?

  • A. Tư vấn chính sách cho Bộ Y tế về tiêm chủng
  • B. Giảng dạy môn Sinh học tại trường phổ thông
  • C. Thiết kế thí nghiệm, thu thập và phân tích dữ liệu về hoạt động não bộ
  • D. Kiểm tra chất lượng thuốc tại nhà máy dược phẩm

Câu 6: Phỏng sinh học (Biomimetics) là một lĩnh vực ứng dụng của sinh học. Hãy phân tích ví dụ nào sau đây thể hiện rõ nhất ứng dụng của phỏng sinh học?

  • A. Sử dụng vi khuẩn để làm sạch dầu tràn trên biển
  • B. Nghiên cứu cấu trúc cánh dơi để thiết kế máy bay không người lái hiệu quả hơn
  • C. Sản xuất insulin bằng công nghệ tái tổ hợp DNA
  • D. Nuôi cấy mô thực vật trong phòng thí nghiệm

Câu 7: Tại sao việc hiểu rõ cơ chế tự điều hòa của cơ thể (ví dụ: điều hòa đường huyết, điều hòa thân nhiệt) lại quan trọng đối với bác sĩ y khoa?

  • A. Để biết cách tạo ra các loại virus mới
  • B. Để phân loại các loài thực vật dựa trên đặc điểm lá
  • C. Để tính toán lượng thức ăn cần thiết cho vật nuôi
  • D. Để chẩn đoán bệnh, hiểu nguyên nhân rối loạn và đưa ra phương pháp điều trị phù hợp

Câu 8: Công nghệ nuôi cấy mô thực vật (tissue culture) có ý nghĩa ứng dụng quan trọng nào trong nông nghiệp?

  • A. Nhân giống cây trồng nhanh chóng với số lượng lớn, tạo cây sạch bệnh và đồng nhất
  • B. Tạo ra các giống cây trồng mới bằng cách lai tạo
  • C. Kiểm soát sâu bệnh hại trên đồng ruộng
  • D. Tăng cường khả năng hấp thụ nước của rễ cây

Câu 9: Một kỹ thuật viên xét nghiệm làm việc tại bệnh viện có nhiệm vụ chính là gì?

  • A. Phẫu thuật cho bệnh nhân
  • B. Kê đơn thuốc và tư vấn sức khỏe
  • C. Phân tích mẫu bệnh phẩm (máu, nước tiểu,...) để hỗ trợ chẩn đoán
  • D. Quản lý hồ sơ bệnh án điện tử

Câu 10: Ngành công nghiệp sản xuất vaccine đòi hỏi sự tham gia của nhiều chuyên gia sinh học. Công việc nào sau đây là cốt lõi trong quy trình sản xuất vaccine?

  • A. Nuôi cấy vi sinh vật hoặc sản xuất kháng nguyên, tinh chế và kiểm tra chất lượng sản phẩm
  • B. Tư vấn dinh dưỡng cho người bệnh
  • C. Thiết kế các công trình thủy lợi
  • D. Phân tích dữ liệu khí tượng thủy văn

Câu 11: Một nhà khoa học đang nghiên cứu về cách thức các tế bào thần kinh giao tiếp với nhau thông qua tín hiệu hóa học. Lĩnh vực nghiên cứu này thuộc về chuyên ngành sinh học nào?

  • A. Sinh thái học
  • B. Sinh học Thần kinh (Neuroscience)
  • C. Sinh học Phân tử thực vật
  • D. Di truyền học quần thể

Câu 12: Một trang trại chăn nuôi gia súc muốn áp dụng các biện pháp sinh học để cải thiện sức khỏe đàn vật nuôi và giảm thiểu dịch bệnh. Chuyên gia nào sau đây có vai trò quan trọng nhất trong việc tư vấn và triển khai các giải pháp này?

  • A. Bác sĩ thú y
  • B. Kỹ sư xây dựng
  • C. Chuyên gia tài chính
  • D. Nhà xã hội học

Câu 13: Công nghệ "nhà kính thông minh" trong nông nghiệp hiện đại thường tích hợp nhiều hệ thống tự động như điều chỉnh nhiệt độ, độ ẩm, ánh sáng và cung cấp dinh dưỡng. Việc thiết kế và vận hành hiệu quả các hệ thống này đòi hỏi sự kết hợp kiến thức giữa sinh học và lĩnh vực nào khác?

  • A. Ngữ văn và Lịch sử
  • B. Mỹ thuật và Âm nhạc
  • C. Kinh tế và Quản trị kinh doanh
  • D. Kỹ thuật, Công nghệ thông tin và Tự động hóa

Câu 14: Một bác sĩ pháp y được yêu cầu khám nghiệm tử thi để xác định nguyên nhân tử vong trong một vụ án mạng. Công việc của họ đòi hỏi những kiến thức chuyên sâu nào?

  • A. Kiến thức về thiên văn học và địa chất
  • B. Kiến thức về giải phẫu, sinh lý, bệnh lý, độc chất học và pháp luật
  • C. Kiến thức về ngôn ngữ học và văn hóa học
  • D. Kiến thức về kinh tế vĩ mô và vi mô

Câu 15: Một nhà tuyển dụng đang tìm kiếm vị trí "Chuyên viên nghiên cứu và phát triển (R&D)" trong một công ty sản xuất thực phẩm chức năng. Ứng viên cho vị trí này cần có kiến thức sinh học nào là quan trọng nhất?

  • A. Kiến thức về lịch sử nghệ thuật
  • B. Kiến thức về cơ khí chế tạo máy
  • C. Kiến thức về sinh hóa, dinh dưỡng, sinh lý và công nghệ sinh học
  • D. Kiến thức về marketing và bán hàng

Câu 16: Việc chẩn đoán và điều trị các bệnh di truyền ở người ngày càng phát triển nhờ các tiến bộ trong sinh học. Chuyên gia nào sau đây đóng vai trò trung tâm trong lĩnh vực này?

  • A. Bác sĩ phẫu thuật tim mạch
  • B. Bác sĩ da liễu
  • C. Bác sĩ gây mê hồi sức
  • D. Bác sĩ di truyền học

Câu 17: Một nhóm nhà khoa học đang nghiên cứu khả năng sử dụng vi khuẩn để sản xuất một loại protein phục vụ trong y học. Công việc này đòi hỏi kiến thức chuyên sâu về lĩnh vực nào?

  • A. Công nghệ sinh học và Vi sinh vật học
  • B. Khảo cổ học và Dân tộc học
  • C. Thiên văn học và Vật lý hạt nhân
  • D. Địa lý học và Khí tượng học

Câu 18: Tại sao việc hiểu biết về vòng đời và tập tính của côn trùng gây hại lại quan trọng đối với một kỹ sư bảo vệ thực vật?

  • A. Để dự báo thời tiết
  • B. Để thiết kế hệ thống tưới tiêu
  • C. Để xây dựng chiến lược phòng trừ sâu bệnh hiệu quả và bền vững
  • D. Để phân tích thành phần hóa học của đất

Câu 19: Một chuyên gia hoạch định chính sách về y tế đang xem xét các biện pháp nâng cao sức khỏe cộng đồng. Dựa trên kiến thức sinh học cơ thể, chính sách nào sau đây có khả năng mang lại hiệu quả phòng bệnh cao nhất trên diện rộng?

  • A. Khuyến khích mọi người tự điều trị tại nhà
  • B. Đẩy mạnh chương trình tiêm chủng mở rộng cho trẻ em và người lớn
  • C. Tăng cường sử dụng thuốc kháng sinh không cần đơn
  • D. Cắt giảm ngân sách cho y tế dự phòng

Câu 20: Lĩnh vực "Y học tái tạo" (Regenerative Medicine), bao gồm việc sử dụng tế bào gốc để sửa chữa mô và cơ quan bị tổn thương, là một ứng dụng tiên tiến của sinh học. Chuyên ngành nào sau đây có liên quan trực tiếp nhất đến Y học tái tạo?

  • A. Tế bào học và Sinh học phát triển
  • B. Địa lý học và Khí hậu học
  • C. Toán học ứng dụng
  • D. Vật lý lý thuyết

Câu 21: Một nhà nghiên cứu sinh học đang làm việc trên dự án phát triển giống cây trồng chịu hạn tốt hơn. Công việc của họ có thể bao gồm những hoạt động nào?

  • A. Thiết kế các tòa nhà cao tầng
  • B. Kiểm tra chất lượng nước thải công nghiệp
  • C. Nghiên cứu hành vi xã hội của con người
  • D. Phân tích gene cây trồng, lai tạo hoặc biến đổi gene để tăng khả năng chịu hạn

Câu 22: Trong ngành thủy sản, việc hiểu biết về chu kỳ sinh sản và các yếu tố ảnh hưởng đến sự phát triển của các loài thủy sản nuôi (ví dụ: tôm, cá) là rất quan trọng. Chuyên gia nào sau đây chịu trách nhiệm chính về lĩnh vực này?

  • A. Kỹ sư cầu đường
  • B. Kỹ sư/Chuyên gia nuôi trồng thủy sản
  • C. Kiến trúc sư
  • D. Nhà báo

Câu 23: Một công ty đang phát triển một thiết bị y tế cấy ghép trong cơ thể người. Việc đảm bảo vật liệu làm thiết bị không gây phản ứng độc hại hoặc đào thải bởi hệ miễn dịch đòi hỏi sự hợp tác chặt chẽ giữa kỹ sư vật liệu và chuyên gia sinh học nào?

  • A. Nhà khí tượng học
  • B. Nhà sử học
  • C. Chuyên gia sinh học cơ thể (sinh lý, miễn dịch, tế bào)
  • D. Nhà kinh tế học

Câu 24: Một sinh viên tốt nghiệp ngành Sinh học muốn theo đuổi sự nghiệp giảng dạy và nghiên cứu tại trường đại học. Con đường sự nghiệp này thường đòi hỏi trình độ học vấn nào và các kỹ năng gì?

  • A. Tiếp tục học lên trình độ sau đại học (Thạc sĩ, Tiến sĩ) và phát triển kỹ năng nghiên cứu, giảng dạy
  • B. Tham gia các khóa học ngắn hạn về marketing online
  • C. Tìm kiếm vị trí làm việc trong ngành xây dựng
  • D. Học thêm ngôn ngữ lập trình cơ bản

Câu 25: Ứng dụng của sinh học cơ thể trong việc tạo ra các hệ thống canh tác không cần đất (như thủy canh, khí canh) mang lại lợi ích chính nào?

  • A. Giảm thiểu sự phát triển của cây bằng cách hạn chế dinh dưỡng
  • B. Chỉ áp dụng cho một số rất ít loại cây
  • C. Làm tăng chi phí sản xuất một cách đáng kể
  • D. Kiểm soát tối ưu môi trường rễ, cung cấp dinh dưỡng chính xác, tăng năng suất và tiết kiệm nước

Câu 26: Một nhà sinh học biển đang nghiên cứu các loài cá sống ở vùng nước sâu. Công việc của họ có thể liên quan đến việc phân tích những đặc điểm sinh học nào giúp các loài cá này thích nghi với môi trường áp suất cao, thiếu ánh sáng và nhiệt độ thấp?

  • A. Đặc điểm sinh lý, giải phẫu và sinh hóa thích nghi với áp suất, nhiệt độ và ánh sáng
  • B. Lịch sử hình thành của các đại dương
  • C. Thành phần hóa học của nước biển ở các độ sâu khác nhau
  • D. Tác động của ô nhiễm không khí đến sinh vật biển

Câu 27: Việc sử dụng kháng thể đơn dòng trong điều trị ung thư là một ví dụ về ứng dụng sinh học cơ thể trong y học hiện đại. Nguyên tắc hoạt động cơ bản của phương pháp này là gì?

  • A. Tăng cường hoạt động của tất cả các tế bào trong cơ thể
  • B. Làm giảm nhiệt độ cơ thể để ức chế khối u
  • C. Gắn đặc hiệu vào tế bào ung thư hoặc các phân tử liên quan để tiêu diệt hoặc ức chế khối u
  • D. Thay thế hoàn toàn các cơ quan bị bệnh bằng cơ quan nhân tạo

Câu 28: Một bác sĩ đang sử dụng phương pháp nội soi để chẩn đoán bệnh lý đường tiêu hóa. Việc phát triển và hoàn thiện kỹ thuật nội soi này đòi hỏi sự đóng góp của những lĩnh vực nào?

  • A. Sinh học cơ thể (giải phẫu, sinh lý) và Kỹ thuật (quang học, vật liệu, điện tử)
  • B. Kinh tế học và Tài chính
  • C. Lịch sử và Văn hóa học
  • D. Địa chất học và Thủy văn học

Câu 29: Trong lĩnh vực pháp y, việc phân tích mẫu DNA từ hiện trường vụ án để xác định danh tính nghi phạm hoặc nạn nhân là một ứng dụng mạnh mẽ của sinh học. Kỹ thuật sinh học cốt lõi nào được sử dụng phổ biến nhất trong phân tích DNA pháp y?

  • A. Nuôi cấy mô thực vật
  • B. Lai tạo giống cây trồng
  • C. Sản xuất vaccine
  • D. Phản ứng chuỗi polymerase (PCR) và phân tích trình tự DNA

Câu 30: Một công ty công nghệ sinh học đang phát triển "thịt nuôi cấy" từ tế bào động vật. Quá trình này đòi hỏi kiến thức và kỹ năng chuyên môn sâu về lĩnh vực nào?

  • A. Thiết kế đồ họa
  • B. Nuôi cấy tế bào động vật, kỹ thuật mô và sinh học tế bào
  • C. Sửa chữa thiết bị điện tử
  • D. Phân tích thị trường chứng khoán

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Một công ty dược phẩm đang nghiên cứu phát triển một loại thuốc mới nhắm vào một enzyme cụ thể trong tế bào ung thư. Để xác định hiệu quả của thuốc và liều lượng an toàn trên cơ thể sống trước khi thử nghiệm trên người, họ cần tiến hành thử nghiệm trên động vật. Vị trí công việc nào sau đây phù hợp nhất với nhiệm vụ này?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 04

Câu 2: Một bệnh nhân được chẩn đoán mắc bệnh suy thận giai đoạn cuối. Phương pháp điều trị nào dưới đây, dựa trên các thành tựu sinh học cơ thể, có thể mang lại hy vọng phục hồi chức năng thận cho bệnh nhân này?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 04

Câu 3: Một nông dân muốn trồng dưa lưới trong điều kiện nhà kính để kiểm soát môi trường và tối ưu hóa năng suất. Để thành công, người nông dân cần áp dụng những kiến thức và kỹ năng nào liên quan đến sinh học cơ thể thực vật?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 04

Câu 4: Trong lĩnh vực y học, việc sử dụng vaccine để phòng bệnh dựa trên nguyên tắc sinh học nào của cơ thể người?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 04

Câu 5: Một nhà khoa học đang làm việc tại một viện nghiên cứu, chuyên sâu về cơ chế hoạt động của hệ thần kinh trung ương ở động vật thí nghiệm. Công việc chính của họ có thể bao gồm những hoạt động nào?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 04

Câu 6: Phỏng sinh học (Biomimetics) là một lĩnh vực ứng dụng của sinh học. Hãy phân tích ví dụ nào sau đây thể hiện rõ nhất ứng dụng của phỏng sinh học?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 04

Câu 7: Tại sao việc hiểu rõ cơ chế tự điều hòa của cơ thể (ví dụ: điều hòa đường huyết, điều hòa thân nhiệt) lại quan trọng đối với bác sĩ y khoa?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 04

Câu 8: Công nghệ nuôi cấy mô thực vật (tissue culture) có ý nghĩa ứng dụng quan trọng nào trong nông nghiệp?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 04

Câu 9: Một kỹ thuật viên xét nghiệm làm việc tại bệnh viện có nhiệm vụ chính là gì?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 04

Câu 10: Ngành công nghiệp sản xuất vaccine đòi hỏi sự tham gia của nhiều chuyên gia sinh học. Công việc nào sau đây là cốt lõi trong quy trình sản xuất vaccine?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 04

Câu 11: Một nhà khoa học đang nghiên cứu về cách thức các tế bào thần kinh giao tiếp với nhau thông qua tín hiệu hóa học. Lĩnh vực nghiên cứu này thuộc về chuyên ngành sinh học nào?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 04

Câu 12: Một trang trại chăn nuôi gia súc muốn áp dụng các biện pháp sinh học để cải thiện sức khỏe đàn vật nuôi và giảm thiểu dịch bệnh. Chuyên gia nào sau đây có vai trò quan trọng nhất trong việc tư vấn và triển khai các giải pháp này?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 04

Câu 13: Công nghệ 'nhà kính thông minh' trong nông nghiệp hiện đại thường tích hợp nhiều hệ thống tự động như điều chỉnh nhiệt độ, độ ẩm, ánh sáng và cung cấp dinh dưỡng. Việc thiết kế và vận hành hiệu quả các hệ thống này đòi hỏi sự kết hợp kiến thức giữa sinh học và lĩnh vực nào khác?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 04

Câu 14: Một bác sĩ pháp y được yêu cầu khám nghiệm tử thi để xác định nguyên nhân tử vong trong một vụ án mạng. Công việc của họ đòi hỏi những kiến thức chuyên sâu nào?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 04

Câu 15: Một nhà tuyển dụng đang tìm kiếm vị trí 'Chuyên viên nghiên cứu và phát triển (R&D)' trong một công ty sản xuất thực phẩm chức năng. Ứng viên cho vị trí này cần có kiến thức sinh học nào là quan trọng nhất?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 04

Câu 16: Việc chẩn đoán và điều trị các bệnh di truyền ở người ngày càng phát triển nhờ các tiến bộ trong sinh học. Chuyên gia nào sau đây đóng vai trò trung tâm trong lĩnh vực này?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 04

Câu 17: Một nhóm nhà khoa học đang nghiên cứu khả năng sử dụng vi khuẩn để sản xuất một loại protein phục vụ trong y học. Công việc này đòi hỏi kiến thức chuyên sâu về lĩnh vực nào?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 04

Câu 18: Tại sao việc hiểu biết về vòng đời và tập tính của côn trùng gây hại lại quan trọng đối với một kỹ sư bảo vệ thực vật?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 04

Câu 19: Một chuyên gia hoạch định chính sách về y tế đang xem xét các biện pháp nâng cao sức khỏe cộng đồng. Dựa trên kiến thức sinh học cơ thể, chính sách nào sau đây có khả năng mang lại hiệu quả phòng bệnh cao nhất trên diện rộng?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 04

Câu 20: Lĩnh vực 'Y học tái tạo' (Regenerative Medicine), bao gồm việc sử dụng tế bào gốc để sửa chữa mô và cơ quan bị tổn thương, là một ứng dụng tiên tiến của sinh học. Chuyên ngành nào sau đây có liên quan trực tiếp nhất đến Y học tái tạo?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 04

Câu 21: Một nhà nghiên cứu sinh học đang làm việc trên dự án phát triển giống cây trồng chịu hạn tốt hơn. Công việc của họ có thể bao gồm những hoạt động nào?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 04

Câu 22: Trong ngành thủy sản, việc hiểu biết về chu kỳ sinh sản và các yếu tố ảnh hưởng đến sự phát triển của các loài thủy sản nuôi (ví dụ: tôm, cá) là rất quan trọng. Chuyên gia nào sau đây chịu trách nhiệm chính về lĩnh vực này?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 04

Câu 23: Một công ty đang phát triển một thiết bị y tế cấy ghép trong cơ thể người. Việc đảm bảo vật liệu làm thiết bị không gây phản ứng độc hại hoặc đào thải bởi hệ miễn dịch đòi hỏi sự hợp tác chặt chẽ giữa kỹ sư vật liệu và chuyên gia sinh học nào?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 04

Câu 24: Một sinh viên tốt nghiệp ngành Sinh học muốn theo đuổi sự nghiệp giảng dạy và nghiên cứu tại trường đại học. Con đường sự nghiệp này thường đòi hỏi trình độ học vấn nào và các kỹ năng gì?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 04

Câu 25: Ứng dụng của sinh học cơ thể trong việc tạo ra các hệ thống canh tác không cần đất (như thủy canh, khí canh) mang lại lợi ích chính nào?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 04

Câu 26: Một nhà sinh học biển đang nghiên cứu các loài cá sống ở vùng nước sâu. Công việc của họ có thể liên quan đến việc phân tích những đặc điểm sinh học nào giúp các loài cá này thích nghi với môi trường áp suất cao, thiếu ánh sáng và nhiệt độ thấp?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 04

Câu 27: Việc sử dụng kháng thể đơn dòng trong điều trị ung thư là một ví dụ về ứng dụng sinh học cơ thể trong y học hiện đại. Nguyên tắc hoạt động cơ bản của phương pháp này là gì?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 04

Câu 28: Một bác sĩ đang sử dụng phương pháp nội soi để chẩn đoán bệnh lý đường tiêu hóa. Việc phát triển và hoàn thiện kỹ thuật nội soi này đòi hỏi sự đóng góp của những lĩnh vực nào?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 04

Câu 29: Trong lĩnh vực pháp y, việc phân tích mẫu DNA từ hiện trường vụ án để xác định danh tính nghi phạm hoặc nạn nhân là một ứng dụng mạnh mẽ của sinh học. Kỹ thuật sinh học cốt lõi nào được sử dụng phổ biến nhất trong phân tích DNA pháp y?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 04

Câu 30: Một công ty công nghệ sinh học đang phát triển 'thịt nuôi cấy' từ tế bào động vật. Quá trình này đòi hỏi kiến thức và kỹ năng chuyên môn sâu về lĩnh vực nào?

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể - Đề 05

Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể - Đề 05 được xây dựng với nhiều câu hỏi chất lượng, sát với nội dung chương trình học, giúp bạn dễ dàng ôn tập và kiểm tra kiến thức hiệu quả. Hãy cùng bắt đầu làm bài tập trắc nghiệm ngay để nâng cao hiểu biết và chuẩn bị tốt cho kỳ thi sắp tới!

Câu 1: Một nhà khoa học đang nghiên cứu về cơ chế hoạt động của enzyme trong hệ tiêu hóa của gia súc nhằm mục đích cải thiện hiệu quả hấp thu dinh dưỡng từ thức ăn. Lĩnh vực nghiên cứu này thuộc nhóm ngành nghề nào liên quan đến sinh học cơ thể?

  • A. Y học và chăm sóc sức khỏe
  • B. Công nghệ sinh học môi trường
  • C. Chăn nuôi, thú y và nuôi trồng thủy sản
  • D. Pháp y và giám định sinh học

Câu 2: Khi phát hiện một loại sâu bệnh mới gây hại trên diện rộng cho cây lúa, một chuyên gia được cử đến hiện trường để thu thập mẫu bệnh, phân tích nguyên nhân gây bệnh và đề xuất các biện pháp phòng trừ hiệu quả. Chuyên gia này có thể thuộc nhóm ngành nghề nào?

  • A. Bác sĩ y khoa
  • B. Kỹ thuật viên xét nghiệm
  • C. Bác sĩ pháp y
  • D. Trồng trọt, lâm nghiệp và bảo vệ thực vật

Câu 3: Việc sử dụng tế bào gốc để tái tạo các mô hoặc cơ quan bị tổn thương trong cơ thể người là một hướng đi đầy tiềm năng của ngành y học hiện đại. Kỹ thuật này thể hiện sự ứng dụng trực tiếp của kiến thức sinh học cơ thể trong lĩnh vực nào?

  • A. Y học tái tạo (Regenerative medicine)
  • B. Dược học phân tử
  • C. Sinh học tiến hóa
  • D. Công nghệ thực phẩm

Câu 4: Một bác sĩ thú y đang kiểm tra sức khỏe định kỳ cho một đàn gia súc lớn. Công việc của bác sĩ thú y đòi hỏi sự hiểu biết sâu sắc về những khía cạnh sinh học nào của động vật?

  • A. Chủ yếu về cấu tạo giải phẫu và phân loại loài.
  • B. Về giải phẫu, sinh lý, bệnh lý và di truyền của động vật.
  • C. Về hành vi xã hội và tập tính sinh thái của động vật.
  • D. Về quá trình quang hợp và hô hấp ở động vật.

Câu 5: Giả sử bạn quan tâm đến việc phát triển các loại thuốc mới hoặc cải tiến công thức thuốc hiện có dựa trên hiểu biết về cách các chất tác động lên cơ thể ở cấp độ phân tử và tế bào. Ngành nghề nào phù hợp nhất với định hướng này?

  • A. Kỹ thuật viên xét nghiệm y học
  • B. Bác sĩ y khoa
  • C. Dược sĩ hoặc Nhà nghiên cứu dược học
  • D. Chuyên gia dinh dưỡng

Câu 6: Trong công tác pháp y, việc phân tích mẫu ADN từ hiện trường vụ án để xác định danh tính nạn nhân hoặc nghi phạm là một ứng dụng quan trọng. Kỹ thuật này dựa trên nguyên lý sinh học nào?

  • A. Tính đặc thù và duy nhất (trừ sinh đôi cùng trứng) của trình tự ADN ở mỗi cá thể.
  • B. Khả năng quang hợp của tế bào thực vật.
  • C. Quá trình trao đổi chất diễn ra trong cơ thể.
  • D. Cơ chế điều hòa thân nhiệt ở động vật máu nóng.

Câu 7: Để đảm bảo an toàn thực phẩm và kiểm soát dịch bệnh lây truyền từ động vật sang người (bệnh zoonotic), cơ quan quản lý nhà nước cần có các chuyên gia tư vấn và hoạch định chính sách. Những chuyên gia này cần có kiến thức nền tảng vững chắc về lĩnh vực nào của sinh học?

  • A. Chỉ cần kiến thức về kinh tế học và luật pháp.
  • B. Chủ yếu về kỹ thuật canh tác và chế biến thực phẩm.
  • C. Về cơ khí và tự động hóa trong sản xuất.
  • D. Về sinh học cơ thể (động vật, vi sinh vật gây bệnh), dịch tễ học và y tế công cộng.

Câu 8: Một kỹ thuật viên nông nghiệp đang làm việc trong một nhà kính hiện đại, nơi nhiệt độ, ánh sáng và độ ẩm được kiểm soát chặt chẽ để tối ưu hóa sự phát triển của cây trồng. Công việc này chủ yếu liên quan đến việc ứng dụng kiến thức về:

  • A. Sinh học biển và đa dạng sinh học.
  • B. Sinh lý thực vật và các yếu tố môi trường ảnh hưởng đến sinh trưởng.
  • C. Di truyền học vi sinh vật.
  • D. Giải phẫu học động vật.

Câu 9: Ngành phỏng sinh học (biomimetics) là lĩnh vực mô phỏng các cấu trúc, hệ thống hoặc quy trình sinh học để tạo ra các giải pháp kỹ thuật mới. Ví dụ, việc thiết kế cánh máy bay dựa trên cấu trúc cánh chim là một ứng dụng của phỏng sinh học. Lĩnh vực này minh chứng cho sự liên kết giữa sinh học cơ thể và ngành nào?

  • A. Kỹ thuật (Engineering)
  • B. Ngữ văn
  • C. Lịch sử
  • D. Kinh tế học

Câu 10: Để chẩn đoán chính xác một số bệnh ở người, bác sĩ thường yêu cầu xét nghiệm máu, nước tiểu hoặc mô bệnh phẩm. Việc phân tích các mẫu này để tìm kiếm dấu hiệu bệnh lý là công việc chính của:

  • A. Bác sĩ phẫu thuật
  • B. Dược sĩ lâm sàng
  • C. Chuyên gia dinh dưỡng
  • D. Kỹ thuật viên xét nghiệm y học (hoặc Kỹ thuật viên y sinh)

Câu 11: Một nhà khoa học đang làm việc để phát triển một loại vaccine mới phòng chống dịch bệnh trên vật nuôi. Công việc này thuộc nhóm ngành nghề nào và đòi hỏi kiến thức sâu về:

  • A. Trồng trọt và sinh lý thực vật.
  • B. Thú y hoặc Công nghệ sinh học và miễn dịch học động vật.
  • C. Nuôi trồng thủy sản và hóa học môi trường.
  • D. Pháp y và giải phẫu học.

Câu 12: Công nghệ nuôi cấy mô thực vật cho phép nhân nhanh các giống cây quý hoặc phục tráng các giống cây bị thoái hóa. Kỹ thuật này dựa trên khả năng đặc biệt nào của tế bào thực vật?

  • A. Khả năng di chuyển chủ động.
  • B. Khả năng phân giải chất hữu cơ.
  • C. Tính toàn năng (Totipotency) - khả năng từ một tế bào phát triển thành một cơ thể hoàn chỉnh.
  • D. Khả năng cảm ứng với ánh sáng.

Câu 13: Việc sử dụng các loại thuốc trừ sâu sinh học (ví dụ: thuốc chứa vi khuẩn Bt) để kiểm soát dịch hại trong nông nghiệp là một ví dụ về ứng dụng sinh học cơ thể (của vi sinh vật) trong lĩnh vực nào?

  • A. Trồng trọt và bảo vệ thực vật.
  • B. Y học và chăm sóc sức khỏe.
  • C. Pháp y.
  • D. Công nghệ vật liệu.

Câu 14: Bác sĩ pháp y là người thực hiện khám nghiệm tử thi để xác định nguyên nhân và thời điểm tử vong, cũng như giám định thương tích trên cơ thể sống phục vụ công tác điều tra. Công việc này đòi hỏi sự am hiểu sâu sắc về:

  • A. Chủ yếu về hóa học phân tích.
  • B. Về tâm lý học tội phạm.
  • C. Về kỹ thuật xây dựng.
  • D. Về giải phẫu, sinh lý, bệnh lý học người và kỹ thuật giám định.

Câu 15: Một công ty công nghệ sinh học đang phát triển một hệ thống cảm biến sinh học (biosensor) có khả năng phát hiện nhanh chóng sự hiện diện của một loại virus gây bệnh trên cây trồng bằng cách phân tích mẫu dịch từ lá cây. Dự án này là sự kết hợp giữa sinh học cơ thể (thực vật và virus) và lĩnh vực nào khác?

  • A. Lịch sử
  • B. Điện tử, Tin học và Kỹ thuật
  • C. Địa lý
  • D. Mỹ thuật

Câu 16: Trong lĩnh vực nuôi trồng thủy sản, việc kiểm soát chất lượng nước, phòng ngừa dịch bệnh cho tôm, cá và cải thiện năng suất ao nuôi đòi hỏi kiến thức về sinh học của các sinh vật thủy sinh, môi trường nước và các yếu tố ảnh hưởng. Người làm công việc này thường thuộc nhóm ngành nghề nào?

  • A. Lâm nghiệp
  • B. Chăn nuôi gia súc, gia cầm
  • C. Nuôi trồng thủy sản
  • D. Trồng trọt

Câu 17: Việc tạo ra các giống cây trồng biến đổi gen (GMO) kháng sâu bệnh hoặc chịu hạn tốt hơn là một thành tựu của công nghệ sinh học. Kỹ thuật này tác động trực tiếp lên khía cạnh nào của sinh học cơ thể thực vật?

  • A. Di truyền học và biểu hiện gen.
  • B. Tập tính sinh sản hữu tính.
  • C. Quá trình hô hấp kị khí.
  • D. Cấu tạo của thành tế bào.

Câu 18: Một chuyên gia đang tư vấn cho Bộ Y tế về việc xây dựng phác đồ điều trị mới cho một căn bệnh truyền nhiễm dựa trên các nghiên cứu khoa học mới nhất về cơ chế gây bệnh của virus và phản ứng miễn dịch của cơ thể người. Chuyên gia này có khả năng thuộc nhóm ngành nghề nào?

  • A. Kỹ thuật viên nông nghiệp
  • B. Bác sĩ thú y
  • C. Nhà thực vật học
  • D. Chuyên gia hoạch định chính sách y tế hoặc Nhà khoa học y sinh

Câu 19: Công nghệ in 3D các bộ phận cơ thể nhân tạo (ví dụ: xương, sụn) để cấy ghép cho bệnh nhân là một minh chứng cho sự giao thoa giữa sinh học cơ thể và ngành công nghệ nào?

  • A. Kỹ thuật y sinh (Biomedical Engineering)
  • B. Kinh tế học
  • C. Xã hội học
  • D. Văn học

Câu 20: Một nhà nghiên cứu đang tìm hiểu về quá trình lão hóa ở cấp độ tế bào nhằm mục đích phát triển các phương pháp làm chậm hoặc đảo ngược quá trình này. Lĩnh vực nghiên cứu này có thể đóng góp vào sự phát triển của ngành nghề nào?

  • A. Kiến trúc
  • B. Thiết kế thời trang
  • C. Y học, Dược học và Công nghệ sinh học
  • D. Kỹ thuật hàng không

Câu 21: Việc sử dụng các liệu pháp miễn dịch, như sử dụng kháng thể đơn dòng để điều trị ung thư, dựa trên hiểu biết về cơ chế hoạt động của hệ miễn dịch trong cơ thể người. Kiến thức này thuộc lĩnh vực nào của sinh học cơ thể?

  • A. Sinh lý thực vật.
  • B. Miễn dịch học (Immunology).
  • C. Giải phẫu học thực vật.
  • D. Sinh học tiến hóa.

Câu 22: Một người làm việc trong vườn quốc gia, có nhiệm vụ theo dõi sức khỏe của động vật hoang dã, nghiên cứu tập tính và bảo tồn các loài có nguy cơ tuyệt chủng. Người này có thể là:

  • A. Dược sĩ
  • B. Kỹ sư xây dựng
  • C. Bác sĩ y khoa
  • D. Nhà động vật học, Chuyên gia bảo tồn hoặc Bác sĩ thú y động vật hoang dã

Câu 23: Việc sử dụng công nghệ chỉnh sửa gen CRISPR-Cas9 để điều trị các bệnh di truyền ở người là một tiến bộ vượt bậc. Công nghệ này đòi hỏi sự hiểu biết sâu sắc về:

  • A. Cấu trúc và chức năng của gen, cơ chế biểu hiện gen.
  • B. Quá trình tiêu hóa thức ăn.
  • C. Hệ thống mạch dẫn ở thực vật.
  • D. Tập tính sinh sản của côn trùng.

Câu 24: Một nhà khoa học đang nghiên cứu về cách các chất ô nhiễm trong môi trường ảnh hưởng đến hệ hô hấp của cá. Nghiên cứu này liên quan đến lĩnh vực sinh học cơ thể (động vật) và lĩnh vực nào khác?

  • A. Thiên văn học
  • B. Toán học lý thuyết
  • C. Sinh thái học, Độc chất học môi trường
  • D. Khảo cổ học

Câu 25: Để cải thiện năng suất cây trồng trong điều kiện đất bị nhiễm mặn, các nhà khoa học đang nghiên cứu cơ chế chịu mặn của một số loài thực vật và tìm cách chuyển gen chịu mặn sang các giống cây trồng chủ lực. Công việc này thuộc về:

  • A. Pháp y
  • B. Công nghệ sinh học thực vật và Di truyền học
  • C. Thú y
  • D. Y học cổ truyền

Câu 26: Một chuyên gia tư vấn cho người bệnh về chế độ dinh dưỡng phù hợp để hỗ trợ quá trình điều trị và phục hồi sức khỏe sau phẫu thuật. Chuyên gia này là:

  • A. Bác sĩ phẫu thuật
  • B. Dược sĩ
  • C. Kỹ thuật viên xét nghiệm
  • D. Chuyên gia dinh dưỡng (Dietitian/Nutritionist)

Câu 27: Việc sử dụng các hệ thống giám sát sức khỏe từ xa (telemedicine) có tích hợp trí tuệ nhân tạo để phân tích dữ liệu sinh lý của bệnh nhân (nhịp tim, huyết áp, mức đường huyết,...) là một xu hướng trong y học hiện đại. Ứng dụng này là sự kết hợp giữa sinh học cơ thể và lĩnh vực nào?

  • A. Công nghệ thông tin, Kỹ thuật y sinh và Trí tuệ nhân tạo.
  • B. Địa chất học.
  • C. Nghệ thuật.
  • D. Lịch sử.

Câu 28: Một kỹ sư nông nghiệp đang thiết kế hệ thống tưới tiêu tự động cho một trang trại trồng rau thủy canh. Hệ thống này cần tính toán lượng nước và dinh dưỡng cung cấp dựa trên nhu cầu sinh lý của cây ở từng giai đoạn phát triển. Công việc này đòi hỏi sự kết hợp kiến thức về sinh lý thực vật và:

  • A. Tâm lý học.
  • B. Văn học.
  • C. Kỹ thuật tự động hóa và Hệ thống điều khiển.
  • D. Mỹ thuật.

Câu 29: Trong ngành công nghiệp mỹ phẩm, việc nghiên cứu và phát triển các sản phẩm chăm sóc da dựa trên hiểu biết về cấu trúc, sinh lý của da và tác động của các hoạt chất lên tế bào da là rất quan trọng. Ngành nghề nào sau đây liên quan trực tiếp đến hoạt động này?

  • A. Kỹ sư cơ khí.
  • B. Nhà khoa học mỹ phẩm (Cosmetic Scientist) hoặc Dược sĩ bào chế.
  • C. Giáo viên lịch sử.
  • D. Kiến trúc sư.

Câu 30: Việc nghiên cứu và ứng dụng các loài vi sinh vật có khả năng phân hủy chất thải hữu cơ hoặc kim loại nặng trong môi trường ô nhiễm là một hướng đi của công nghệ sinh học môi trường. Mặc dù không trực tiếp nghiên cứu cơ thể đa bào, nhưng lĩnh vực này vẫn liên quan đến sinh học cơ thể thông qua:

  • A. Chỉ liên quan đến địa chất học.
  • B. Chỉ liên quan đến vật lý hạt nhân.
  • C. Không liên quan gì đến sinh học cơ thể.
  • D. Nghiên cứu sinh lý, trao đổi chất và khả năng thích nghi của vi sinh vật (cơ thể đơn bào) với môi trường.

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Một nhà khoa học đang nghiên cứu về cơ chế hoạt động của enzyme trong hệ tiêu hóa của gia súc nhằm mục đích cải thiện hiệu quả hấp thu dinh dưỡng từ thức ăn. Lĩnh vực nghiên cứu này thuộc nhóm ngành nghề nào liên quan đến sinh học cơ thể?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 05

Câu 2: Khi phát hiện một loại sâu bệnh mới gây hại trên diện rộng cho cây lúa, một chuyên gia được cử đến hiện trường để thu thập mẫu bệnh, phân tích nguyên nhân gây bệnh và đề xuất các biện pháp phòng trừ hiệu quả. Chuyên gia này có thể thuộc nhóm ngành nghề nào?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 05

Câu 3: Việc sử dụng tế bào gốc để tái tạo các mô hoặc cơ quan bị tổn thương trong cơ thể người là một hướng đi đầy tiềm năng của ngành y học hiện đại. Kỹ thuật này thể hiện sự ứng dụng trực tiếp của kiến thức sinh học cơ thể trong lĩnh vực nào?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 05

Câu 4: Một bác sĩ thú y đang kiểm tra sức khỏe định kỳ cho một đàn gia súc lớn. Công việc của bác sĩ thú y đòi hỏi sự hiểu biết sâu sắc về những khía cạnh sinh học nào của động vật?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 05

Câu 5: Giả sử bạn quan tâm đến việc phát triển các loại thuốc mới hoặc cải tiến công thức thuốc hiện có dựa trên hiểu biết về cách các chất tác động lên cơ thể ở cấp độ phân tử và tế bào. Ngành nghề nào phù hợp nhất với định hướng này?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 05

Câu 6: Trong công tác pháp y, việc phân tích mẫu ADN từ hiện trường vụ án để xác định danh tính nạn nhân hoặc nghi phạm là một ứng dụng quan trọng. Kỹ thuật này dựa trên nguyên lý sinh học nào?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 05

Câu 7: Để đảm bảo an toàn thực phẩm và kiểm soát dịch bệnh lây truyền từ động vật sang người (bệnh zoonotic), cơ quan quản lý nhà nước cần có các chuyên gia tư vấn và hoạch định chính sách. Những chuyên gia này cần có kiến thức nền tảng vững chắc về lĩnh vực nào của sinh học?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 05

Câu 8: Một kỹ thuật viên nông nghiệp đang làm việc trong một nhà kính hiện đại, nơi nhiệt độ, ánh sáng và độ ẩm được kiểm soát chặt chẽ để tối ưu hóa sự phát triển của cây trồng. Công việc này chủ yếu liên quan đến việc ứng dụng kiến thức về:

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 05

Câu 9: Ngành phỏng sinh học (biomimetics) là lĩnh vực mô phỏng các cấu trúc, hệ thống hoặc quy trình sinh học để tạo ra các giải pháp kỹ thuật mới. Ví dụ, việc thiết kế cánh máy bay dựa trên cấu trúc cánh chim là một ứng dụng của phỏng sinh học. Lĩnh vực này minh chứng cho sự liên kết giữa sinh học cơ thể và ngành nào?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 05

Câu 10: Để chẩn đoán chính xác một số bệnh ở người, bác sĩ thường yêu cầu xét nghiệm máu, nước tiểu hoặc mô bệnh phẩm. Việc phân tích các mẫu này để tìm kiếm dấu hiệu bệnh lý là công việc chính của:

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 05

Câu 11: Một nhà khoa học đang làm việc để phát triển một loại vaccine mới phòng chống dịch bệnh trên vật nuôi. Công việc này thuộc nhóm ngành nghề nào và đòi hỏi kiến thức sâu về:

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 05

Câu 12: Công nghệ nuôi cấy mô thực vật cho phép nhân nhanh các giống cây quý hoặc phục tráng các giống cây bị thoái hóa. Kỹ thuật này dựa trên khả năng đặc biệt nào của tế bào thực vật?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 05

Câu 13: Việc sử dụng các loại thuốc trừ sâu sinh học (ví dụ: thuốc chứa vi khuẩn Bt) để kiểm soát dịch hại trong nông nghiệp là một ví dụ về ứng dụng sinh học cơ thể (của vi sinh vật) trong lĩnh vực nào?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 05

Câu 14: Bác sĩ pháp y là người thực hiện khám nghiệm tử thi để xác định nguyên nhân và thời điểm tử vong, cũng như giám định thương tích trên cơ thể sống phục vụ công tác điều tra. Công việc này đòi hỏi sự am hiểu sâu sắc về:

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 05

Câu 15: Một công ty công nghệ sinh học đang phát triển một hệ thống cảm biến sinh học (biosensor) có khả năng phát hiện nhanh chóng sự hiện diện của một loại virus gây bệnh trên cây trồng bằng cách phân tích mẫu dịch từ lá cây. Dự án này là sự kết hợp giữa sinh học cơ thể (thực vật và virus) và lĩnh vực nào khác?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 05

Câu 16: Trong lĩnh vực nuôi trồng thủy sản, việc kiểm soát chất lượng nước, phòng ngừa dịch bệnh cho tôm, cá và cải thiện năng suất ao nuôi đòi hỏi kiến thức về sinh học của các sinh vật thủy sinh, môi trường nước và các yếu tố ảnh hưởng. Người làm công việc này thường thuộc nhóm ngành nghề nào?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 05

Câu 17: Việc tạo ra các giống cây trồng biến đổi gen (GMO) kháng sâu bệnh hoặc chịu hạn tốt hơn là một thành tựu của công nghệ sinh học. Kỹ thuật này tác động trực tiếp lên khía cạnh nào của sinh học cơ thể thực vật?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 05

Câu 18: Một chuyên gia đang tư vấn cho Bộ Y tế về việc xây dựng phác đồ điều trị mới cho một căn bệnh truyền nhiễm dựa trên các nghiên cứu khoa học mới nhất về cơ chế gây bệnh của virus và phản ứng miễn dịch của cơ thể người. Chuyên gia này có khả năng thuộc nhóm ngành nghề nào?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 05

Câu 19: Công nghệ in 3D các bộ phận cơ thể nhân tạo (ví dụ: xương, sụn) để cấy ghép cho bệnh nhân là một minh chứng cho sự giao thoa giữa sinh học cơ thể và ngành công nghệ nào?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 05

Câu 20: Một nhà nghiên cứu đang tìm hiểu về quá trình lão hóa ở cấp độ tế bào nhằm mục đích phát triển các phương pháp làm chậm hoặc đảo ngược quá trình này. Lĩnh vực nghiên cứu này có thể đóng góp vào sự phát triển của ngành nghề nào?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 05

Câu 21: Việc sử dụng các liệu pháp miễn dịch, như sử dụng kháng thể đơn dòng để điều trị ung thư, dựa trên hiểu biết về cơ chế hoạt động của hệ miễn dịch trong cơ thể người. Kiến thức này thuộc lĩnh vực nào của sinh học cơ thể?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 05

Câu 22: Một người làm việc trong vườn quốc gia, có nhiệm vụ theo dõi sức khỏe của động vật hoang dã, nghiên cứu tập tính và bảo tồn các loài có nguy cơ tuyệt chủng. Người này có thể là:

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 05

Câu 23: Việc sử dụng công nghệ chỉnh sửa gen CRISPR-Cas9 để điều trị các bệnh di truyền ở người là một tiến bộ vượt bậc. Công nghệ này đòi hỏi sự hiểu biết sâu sắc về:

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 05

Câu 24: Một nhà khoa học đang nghiên cứu về cách các chất ô nhiễm trong môi trường ảnh hưởng đến hệ hô hấp của cá. Nghiên cứu này liên quan đến lĩnh vực sinh học cơ thể (động vật) và lĩnh vực nào khác?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 05

Câu 25: Để cải thiện năng suất cây trồng trong điều kiện đất bị nhiễm mặn, các nhà khoa học đang nghiên cứu cơ chế chịu mặn của một số loài thực vật và tìm cách chuyển gen chịu mặn sang các giống cây trồng chủ lực. Công việc này thuộc về:

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 05

Câu 26: Một chuyên gia tư vấn cho người bệnh về chế độ dinh dưỡng phù hợp để hỗ trợ quá trình điều trị và phục hồi sức khỏe sau phẫu thuật. Chuyên gia này là:

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 05

Câu 27: Việc sử dụng các hệ thống giám sát sức khỏe từ xa (telemedicine) có tích hợp trí tuệ nhân tạo để phân tích dữ liệu sinh lý của bệnh nhân (nhịp tim, huyết áp, mức đường huyết,...) là một xu hướng trong y học hiện đại. Ứng dụng này là sự kết hợp giữa sinh học cơ thể và lĩnh vực nào?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 05

Câu 28: Một kỹ sư nông nghiệp đang thiết kế hệ thống tưới tiêu tự động cho một trang trại trồng rau thủy canh. Hệ thống này cần tính toán lượng nước và dinh dưỡng cung cấp dựa trên nhu cầu sinh lý của cây ở từng giai đoạn phát triển. Công việc này đòi hỏi sự kết hợp kiến thức về sinh lý thực vật và:

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 05

Câu 29: Trong ngành công nghiệp mỹ phẩm, việc nghiên cứu và phát triển các sản phẩm chăm sóc da dựa trên hiểu biết về cấu trúc, sinh lý của da và tác động của các hoạt chất lên tế bào da là rất quan trọng. Ngành nghề nào sau đây liên quan trực tiếp đến hoạt động này?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 05

Câu 30: Việc nghiên cứu và ứng dụng các loài vi sinh vật có khả năng phân hủy chất thải hữu cơ hoặc kim loại nặng trong môi trường ô nhiễm là một hướng đi của công nghệ sinh học môi trường. Mặc dù không trực tiếp nghiên cứu cơ thể đa bào, nhưng lĩnh vực này vẫn liên quan đến sinh học cơ thể thông qua:

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể - Đề 06

Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể - Đề 06 được xây dựng với nhiều câu hỏi chất lượng, sát với nội dung chương trình học, giúp bạn dễ dàng ôn tập và kiểm tra kiến thức hiệu quả. Hãy cùng bắt đầu làm bài tập trắc nghiệm ngay để nâng cao hiểu biết và chuẩn bị tốt cho kỳ thi sắp tới!

Câu 1: Một bệnh nhân được chẩn đoán mắc bệnh ung thư ở giai đoạn sớm. Bác sĩ thảo luận về các lựa chọn điều trị bao gồm phẫu thuật, hóa trị và xạ trị. Việc chẩn đoán, tư vấn và thực hiện các liệu pháp điều trị này thuộc phạm vi hoạt động chủ yếu của nhóm ngành nghề nào liên quan đến sinh học cơ thể?

  • A. Y học - chăm sóc, bảo vệ sức khỏe
  • B. Chăn nuôi, thú y, nuôi trồng thủy sản
  • C. Trồng trọt, lâm nghiệp, môi trường
  • D. Đào tạo khoa học, công nghệ

Câu 2: Một công ty dược phẩm đang trong quá trình thử nghiệm lâm sàng một loại thuốc mới điều trị bệnh tim mạch. Để đánh giá hiệu quả và độ an toàn của thuốc trên cơ thể người, họ cần một đội ngũ chuyên gia có kiến thức sâu về sinh lý học, dược động học và phương pháp nghiên cứu lâm sàng. Nhóm ngành nghề nào trực tiếp tham gia vào công đoạn thử nghiệm này?

  • A. Bác sĩ pháp y
  • B. Kỹ thuật viên nông nghiệp
  • C. Nhà nghiên cứu sinh học cơ thể/Dược sĩ nghiên cứu
  • D. Chuyên viên hoạch định chính sách

Câu 3: Một trang trại chăn nuôi gặp vấn đề dịch bệnh trên đàn gia súc. Các con vật có triệu chứng lạ, bỏ ăn và chết hàng loạt. Chuyên gia nào sẽ được mời đến để chẩn đoán bệnh, đưa ra phác đồ điều trị và các biện pháp phòng ngừa lây lan?

  • A. Bác sĩ y khoa
  • B. Bác sĩ thú y
  • C. Nhà thực vật học
  • D. Kỹ sư nông nghiệp

Câu 4: Trong lĩnh vực trồng trọt, việc áp dụng các kỹ thuật sinh học như nuôi cấy mô, lai tạo giống mới hay sử dụng chế phẩm sinh học để tăng năng suất và chất lượng nông sản ngày càng phổ biến. Kỹ sư nông nghiệp hoặc nhà khoa học cây trồng cần có kiến thức chuyên sâu về khía cạnh nào của sinh học thực vật để thực hiện các công việc này một cách hiệu quả?

  • A. Chỉ cần kiến thức về thổ nhưỡng và khí hậu
  • B. Chỉ cần kiến thức về cơ khí nông nghiệp
  • C. Chỉ cần kiến thức về hóa học nông nghiệp
  • D. Sinh lý thực vật, di truyền học, công nghệ sinh học thực vật

Câu 5: Một vụ án mạng xảy ra, cần xác định nguyên nhân tử vong và thời gian chết dựa trên tình trạng cơ thể nạn nhân. Ngoài ra, cần phân tích các mẫu vật sinh học thu được tại hiện trường để tìm manh mối. Chuyên gia nào đóng vai trò quan trọng trong việc cung cấp thông tin sinh học phục vụ công tác điều tra và xét xử?

  • A. Bác sĩ pháp y
  • B. Bác sĩ đa khoa
  • C. Kỹ thuật viên xét nghiệm
  • D. Chuyên gia tâm lý học tội phạm

Câu 6: Một viện nghiên cứu đang phát triển một loại vaccine mới phòng bệnh truyền nhiễm. Sau khi vaccine được sản xuất, cần có quy trình kiểm tra nghiêm ngặt để đảm bảo vaccine đạt tiêu chuẩn về độ tinh khiết, hiệu lực và an toàn trước khi đưa vào sử dụng. Người thực hiện các quy trình kiểm tra kỹ thuật này thường là:

  • A. Giảng viên đại học
  • B. Chuyên viên hoạch định chính sách
  • C. Bác sĩ lâm sàng
  • D. Kỹ thuật viên sinh học/Kỹ thuật viên xét nghiệm

Câu 7: Việc ứng dụng công nghệ tế bào gốc trong y học tái tạo để sửa chữa các mô bị tổn thương hoặc thay thế các cơ quan bị suy giảm chức năng là một thành tựu nổi bật của sinh học cơ thể. Chuyên gia nào sẽ trực tiếp thực hiện các thao tác nuôi cấy, biệt hóa và ứng dụng tế bào gốc trong điều trị?

  • A. Kỹ sư cơ khí
  • B. Chuyên gia dinh dưỡng
  • C. Bác sĩ chuyên khoa/Nhà nghiên cứu y sinh
  • D. Nhà quản lý y tế

Câu 8: Một vườn quốc gia cần xây dựng kế hoạch bảo tồn một loài động vật quý hiếm đang có nguy cơ tuyệt chủng. Kế hoạch này bao gồm việc nghiên cứu tập tính, môi trường sống, sinh sản và các mối đe dọa đối với loài. Chuyên gia nào có kiến thức và kỹ năng phù hợp nhất để đảm nhận công việc này?

  • A. Chuyên gia kinh tế
  • B. Nhà động vật học/Chuyên gia bảo tồn
  • C. Kỹ thuật viên xây dựng
  • D. Giáo viên tiểu học

Câu 9: Giảng viên sinh học tại các trường đại học và giáo viên sinh học tại trường phổ thông đóng vai trò quan trọng trong việc truyền bá kiến thức và niềm đam mê khoa học sự sống cho thế hệ trẻ. Kỹ năng cốt lõi nào là quan trọng nhất đối với họ trong vai trò này?

  • A. Khả năng truyền đạt kiến thức phức tạp một cách dễ hiểu và kỹ năng sư phạm
  • B. Khả năng bán hàng và tiếp thị
  • C. Khả năng sửa chữa thiết bị thí nghiệm
  • D. Khả năng viết báo cáo tài chính

Câu 10: Một công ty công nghệ sinh học đang phát triển các enzyme mới có khả năng phân hủy chất thải hữu cơ trong môi trường. Dự án này đòi hỏi kiến thức sâu về cấu trúc và chức năng của protein, kỹ thuật di truyền để tạo ra enzyme biến đổi và các phương pháp kiểm tra hoạt tính enzyme. Chuyên gia nào thường làm việc trong lĩnh vực này?

  • A. Kiến trúc sư
  • B. Luật sư
  • C. Nhân viên kế toán
  • D. Nhà sinh hóa học/Nhà công nghệ sinh học

Câu 11: Để đảm bảo an toàn thực phẩm, các sản phẩm nông nghiệp và thực phẩm chế biến cần được kiểm tra nghiêm ngặt về dư lượng thuốc bảo vệ thực vật, vi sinh vật gây bệnh, hoặc các chất độc hại khác. Kỹ thuật viên hoặc chuyên gia kiểm nghiệm trong lĩnh vực này cần áp dụng kiến thức sinh học nào là chủ yếu?

  • A. Kiến thức về vật lý hạt nhân
  • B. Kiến thức về vi sinh vật, hóa sinh, sinh học phân tử
  • C. Kiến thức về lịch sử nghệ thuật
  • D. Kiến thức về địa chất

Câu 12: Công nghệ nhân bản vô tính động vật là một thành tựu đáng chú ý của sinh học cơ thể. Tuy nhiên, việc ứng dụng công nghệ này trên người vẫn còn là vấn đề gây tranh cãi và đặt ra nhiều thách thức về mặt đạo đức, xã hội và pháp lý. Chuyên gia trong lĩnh vực nào cần đặc biệt quan tâm đến các khía cạnh đạo đức khi nghiên cứu hoặc tư vấn liên quan đến nhân bản vô tính?

  • A. Nhà nghiên cứu y sinh/Chuyên viên hoạch định chính sách về y tế
  • B. Kỹ sư xây dựng
  • C. Phi công
  • D. Nhà toán học

Câu 13: Một công ty sản xuất mỹ phẩm muốn phát triển dòng sản phẩm chăm sóc da mới sử dụng các chiết xuất từ thực vật có lợi cho cơ thể người. Họ cần một chuyên gia để nghiên cứu, lựa chọn và kiểm tra hoạt tính sinh học của các chiết xuất này. Chuyên gia nào có nền tảng kiến thức phù hợp nhất?

  • A. Chuyên gia tài chính
  • B. Kỹ sư điện
  • C. Nhà sử học
  • D. Nhà thực vật học/Nhà hóa sinh/Dược sĩ

Câu 14: Lĩnh vực phỏng sinh học (biomimetics) nghiên cứu các cấu trúc và quy trình sinh học trong tự nhiên để tạo ra các giải pháp công nghệ mới. Ví dụ, thiết kế máy bay lấy cảm hứng từ cấu trúc cánh chim hoặc vật liệu tự làm sạch dựa trên lá sen. Để làm việc trong lĩnh vực này, cần kết hợp kiến thức sinh học sâu sắc với kiến thức của lĩnh vực nào khác?

  • A. Văn học và nghệ thuật
  • B. Triết học và tâm lý học
  • C. Kỹ thuật (cơ khí, vật liệu, điện tử,...) và thiết kế
  • D. Kinh tế và quản trị kinh doanh

Câu 15: Việc sử dụng kháng thể đơn dòng trong điều trị ung thư hoặc các bệnh tự miễn là một ứng dụng đột phá của sinh học trong y học. Cơ chế hoạt động của kháng thể đơn dòng dựa trên khả năng liên kết đặc hiệu với các phân tử mục tiêu trên tế bào bệnh. Kiến thức sinh học nào là nền tảng để phát triển và ứng dụng liệu pháp này?

  • A. Miễn dịch học và sinh học phân tử
  • B. Địa chất học và khí tượng học
  • C. Thiên văn học và vật lý vũ trụ
  • D. Khảo cổ học và nhân chủng học

Câu 16: Một tổ chức phi chính phủ đang thực hiện dự án phục hồi rừng ngập mặn ở một vùng ven biển. Dự án này bao gồm việc trồng cây, theo dõi sự phát triển của hệ sinh thái và đánh giá tác động của biến đổi khí hậu. Chuyên gia nào sẽ đóng vai trò cố vấn khoa học cho dự án này?

  • A. Chuyên gia marketing
  • B. Thợ điện
  • C. Lập trình viên
  • D. Nhà sinh thái học/Nhà thực vật học

Câu 17: Trong bối cảnh dịch bệnh bùng phát, việc nhanh chóng xác định mầm bệnh, theo dõi sự lây lan và phát triển các biện pháp kiểm soát là vô cùng quan trọng. Chuyên gia nào trong lĩnh vực y tế dự phòng và dịch tễ học sử dụng kiến thức sinh học (đặc biệt là vi sinh vật, miễn dịch) để thực hiện các nhiệm vụ này?

  • A. Chuyên gia bất động sản
  • B. Bác sĩ y học dự phòng/Nhà dịch tễ học
  • C. Kiểm toán viên
  • D. Biên tập viên

Câu 18: Công nghệ chỉnh sửa gen CRISPR-Cas9 mở ra nhiều triển vọng trong điều trị các bệnh di truyền. Tuy nhiên, việc áp dụng công nghệ này trên phôi thai người đặt ra những câu hỏi đạo đức phức tạp. Chuyên gia nào có vai trò trong việc xây dựng các hướng dẫn, quy định pháp lý và đạo đức cho việc nghiên cứu và ứng dụng công nghệ này?

  • A. Chuyên viên hoạch định chính sách về khoa học và công nghệ/Y tế
  • B. Thợ sửa ống nước
  • C. Nhạc sĩ
  • D. Vận động viên

Câu 19: Một bảo tàng lịch sử tự nhiên cần phân loại và bảo quản các mẫu vật động vật, bao gồm cả các loài đã tuyệt chủng. Chuyên gia nào có kiến thức về phân loại học, giải phẫu học và kỹ thuật bảo quản mẫu vật sinh học để thực hiện công việc này?

  • A. Nhà khảo cổ học
  • B. Nhà sử học
  • C. Nhà động vật học/Kỹ thuật viên bảo tàng
  • D. Nhà địa lý

Câu 20: Việc phát triển các loại thuốc kháng sinh, kháng virus hoặc thuốc điều trị các bệnh mãn tính đòi hỏi sự hiểu biết sâu sắc về cơ chế bệnh sinh ở cấp độ tế bào và phân tử. Dược sĩ làm việc trong lĩnh vực nghiên cứu và phát triển thuốc cần có kiến thức chuyên sâu về lĩnh vực nào của sinh học?

  • A. Sinh học tế bào, sinh học phân tử, hóa sinh, vi sinh vật học
  • B. Kiến trúc và quy hoạch đô thị
  • C. Ngôn ngữ học và văn học
  • D. Toán học thuần túy

Câu 21: Công nghệ sản xuất các loại phân bón hữu cơ vi sinh, thuốc trừ sâu sinh học dựa trên hoạt động của vi sinh vật có lợi là một ứng dụng quan trọng trong nông nghiệp bền vững. Chuyên gia nào nghiên cứu và ứng dụng các loại vi sinh vật này trong sản xuất nông nghiệp?

  • A. Chuyên gia tài chính
  • B. Thợ mộc
  • C. Nhà vật lý
  • D. Nhà vi sinh vật học nông nghiệp/Kỹ sư nông nghiệp

Câu 22: Trong lĩnh vực y học, việc chẩn đoán bệnh thường dựa trên kết quả phân tích các mẫu máu, nước tiểu, mô sinh thiết,... Kỹ thuật viên xét nghiệm y học sử dụng các phương pháp sinh học, hóa học để thực hiện các phân tích này. Kỹ năng nào là quan trọng nhất đối với họ?

  • A. Khả năng hùng biện trước đám đông
  • B. Kỹ năng thực hành thí nghiệm chính xác, cẩn thận và tuân thủ quy trình
  • C. Khả năng sáng tác nhạc
  • D. Khả năng đàm phán hợp đồng

Câu 23: Một công ty muốn phát triển các sản phẩm thực phẩm chức năng hỗ trợ sức khỏe dựa trên các hợp chất sinh học từ thực vật hoặc động vật. Họ cần chuyên gia nghiên cứu về tác dụng sinh học của các hợp chất này trên cơ thể người. Chuyên gia nào phù hợp với vai trò này?

  • A. Kỹ sư xây dựng
  • B. Nhà sử học
  • C. Nhà hóa sinh/Dược sĩ/Chuyên gia dinh dưỡng
  • D. Kiến trúc sư

Câu 24: Việc quản lý và bảo tồn đa dạng sinh học trong các khu bảo tồn thiên nhiên hoặc vườn bách thảo đòi hỏi kiến thức về phân loại, sinh thái học, và các biện pháp kỹ thuật để duy trì sự cân bằng của hệ sinh thái. Chuyên gia nào thường làm việc trong lĩnh vực này?

  • A. Nhà sinh thái học/Chuyên gia bảo tồn
  • B. Nhà kinh tế học
  • C. Lính cứu hỏa
  • D. Thợ sửa xe

Câu 25: Công nghệ nuôi trồng thủy sản hiện đại áp dụng nhiều tiến bộ sinh học để tối ưu hóa quá trình nuôi, phòng chống dịch bệnh và nâng cao chất lượng sản phẩm. Kỹ sư hoặc chuyên gia nuôi trồng thủy sản cần có kiến thức về khía cạnh nào của sinh học?

  • A. Chỉ cần kiến thức về thời tiết
  • B. Chỉ cần kiến thức về địa lý
  • C. Chỉ cần kiến thức về cơ khí
  • D. Sinh lý học động vật thủy sản, bệnh học thủy sản, di truyền học, sinh thái học thủy sinh

Câu 26: Một trường đại học muốn mở ngành đào tạo mới về Công nghệ y sinh (Biomedical Engineering), kết hợp kiến thức sinh học, y học và kỹ thuật. Ai là người phù hợp nhất để xây dựng chương trình đào tạo, thiết kế bài giảng và trực tiếp giảng dạy các môn chuyên ngành?

  • A. Thủ thư
  • B. Giảng viên đại học có chuyên môn về Công nghệ y sinh hoặc các lĩnh vực liên quan
  • C. Nhân viên hành chính
  • D. Bảo vệ

Câu 27: Việc nghiên cứu hành vi động vật trong môi trường tự nhiên hoặc trong điều kiện nuôi nhốt cung cấp thông tin quan trọng cho công tác bảo tồn, quản lý động vật hoang dã, hoặc huấn luyện động vật phục vụ mục đích cụ thể. Chuyên gia nào thực hiện các nghiên cứu này?

  • A. Nhà tập tính học (Ethologist)/Nhà động vật học
  • B. Chuyên gia kinh doanh
  • C. Thợ may
  • D. Nhà địa lý học

Câu 28: Để phát triển các loại thuốc bảo vệ thực vật mới có hiệu quả cao và ít gây hại cho môi trường, các nhà khoa học cần nghiên cứu sâu về sinh lý, bệnh lý của cây trồng và cơ chế tác động của thuốc. Chuyên gia nào làm việc trong lĩnh vực này?

  • A. Thợ sơn
  • B. Nhân viên ngân hàng
  • C. Hướng dẫn viên du lịch
  • D. Nhà bệnh học thực vật/Nhà hóa sinh/Kỹ sư nông nghiệp

Câu 29: Trong tương lai, các tiến bộ về trí tuệ nhân tạo (AI) và dữ liệu lớn (Big Data) được dự đoán sẽ có tác động mạnh mẽ đến nhiều ngành nghề, bao gồm cả các ngành liên quan đến sinh học cơ thể. Lĩnh vực nào trong số các lựa chọn sau có khả năng được hỗ trợ và thay đổi nhiều nhất bởi AI trong việc phân tích dữ liệu sinh học phức tạp (như bộ gen, hình ảnh y tế)?

  • A. Nghề nuôi ong truyền thống
  • B. Y học chẩn đoán (đặc biệt là chẩn đoán hình ảnh, giải trình tự gen)
  • C. Nghề trồng rau thủ công
  • D. Nghề đánh bắt cá bằng lưới truyền thống

Câu 30: Một công ty muốn sản xuất thiết bị y tế cấy ghép vào cơ thể người, ví dụ như van tim nhân tạo hoặc khớp nhân tạo. Việc thiết kế và kiểm tra độ tương thích sinh học của vật liệu với cơ thể là cực kỳ quan trọng. Chuyên gia nào có kiến thức về vật liệu sinh học và phản ứng của cơ thể đối với vật liệu lạ sẽ đóng vai trò thiết yếu trong quy trình này?

  • A. Nhà khí tượng học
  • B. Chuyên gia ẩm thực
  • C. Kỹ sư vật liệu y sinh/Nhà khoa học vật liệu
  • D. Nhà thiên văn học

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Một bệnh nhân được chẩn đoán mắc bệnh ung thư ở giai đoạn sớm. Bác sĩ thảo luận về các lựa chọn điều trị bao gồm phẫu thuật, hóa trị và xạ trị. Việc chẩn đoán, tư vấn và thực hiện các liệu pháp điều trị này thuộc phạm vi hoạt động chủ yếu của nhóm ngành nghề nào liên quan đến sinh học cơ thể?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 06

Câu 2: Một công ty dược phẩm đang trong quá trình thử nghiệm lâm sàng một loại thuốc mới điều trị bệnh tim mạch. Để đánh giá hiệu quả và độ an toàn của thuốc trên cơ thể người, họ cần một đội ngũ chuyên gia có kiến thức sâu về sinh lý học, dược động học và phương pháp nghiên cứu lâm sàng. Nhóm ngành nghề nào trực tiếp tham gia vào công đoạn thử nghiệm này?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 06

Câu 3: Một trang trại chăn nuôi gặp vấn đề dịch bệnh trên đàn gia súc. Các con vật có triệu chứng lạ, bỏ ăn và chết hàng loạt. Chuyên gia nào sẽ được mời đến để chẩn đoán bệnh, đưa ra phác đồ điều trị và các biện pháp phòng ngừa lây lan?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 06

Câu 4: Trong lĩnh vực trồng trọt, việc áp dụng các kỹ thuật sinh học như nuôi cấy mô, lai tạo giống mới hay sử dụng chế phẩm sinh học để tăng năng suất và chất lượng nông sản ngày càng phổ biến. Kỹ sư nông nghiệp hoặc nhà khoa học cây trồng cần có kiến thức chuyên sâu về khía cạnh nào của sinh học thực vật để thực hiện các công việc này một cách hiệu quả?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 06

Câu 5: Một vụ án mạng xảy ra, cần xác định nguyên nhân tử vong và thời gian chết dựa trên tình trạng cơ thể nạn nhân. Ngoài ra, cần phân tích các mẫu vật sinh học thu được tại hiện trường để tìm manh mối. Chuyên gia nào đóng vai trò quan trọng trong việc cung cấp thông tin sinh học phục vụ công tác điều tra và xét xử?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 06

Câu 6: Một viện nghiên cứu đang phát triển một loại vaccine mới phòng bệnh truyền nhiễm. Sau khi vaccine được sản xuất, cần có quy trình kiểm tra nghiêm ngặt để đảm bảo vaccine đạt tiêu chuẩn về độ tinh khiết, hiệu lực và an toàn trước khi đưa vào sử dụng. Người thực hiện các quy trình kiểm tra kỹ thuật này thường là:

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 06

Câu 7: Việc ứng dụng công nghệ tế bào gốc trong y học tái tạo để sửa chữa các mô bị tổn thương hoặc thay thế các cơ quan bị suy giảm chức năng là một thành tựu nổi bật của sinh học cơ thể. Chuyên gia nào sẽ trực tiếp thực hiện các thao tác nuôi cấy, biệt hóa và ứng dụng tế bào gốc trong điều trị?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 06

Câu 8: M???t vườn quốc gia cần xây dựng kế hoạch bảo tồn một loài động vật quý hiếm đang có nguy cơ tuyệt chủng. Kế hoạch này bao gồm việc nghiên cứu tập tính, môi trường sống, sinh sản và các mối đe dọa đối với loài. Chuyên gia nào có kiến thức và kỹ năng phù hợp nhất để đảm nhận công việc này?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 06

Câu 9: Giảng viên sinh học tại các trường đại học và giáo viên sinh học tại trường phổ thông đóng vai trò quan trọng trong việc truyền bá kiến thức và niềm đam mê khoa học sự sống cho thế hệ trẻ. Kỹ năng cốt lõi nào là quan trọng nhất đối với họ trong vai trò này?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 06

Câu 10: Một công ty công nghệ sinh học đang phát triển các enzyme mới có khả năng phân hủy chất thải hữu cơ trong môi trường. Dự án này đòi hỏi kiến thức sâu về cấu trúc và chức năng của protein, kỹ thuật di truyền để tạo ra enzyme biến đổi và các phương pháp kiểm tra hoạt tính enzyme. Chuyên gia nào thường làm việc trong lĩnh vực này?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 06

Câu 11: Để đảm bảo an toàn thực phẩm, các sản phẩm nông nghiệp và thực phẩm chế biến cần được kiểm tra nghiêm ngặt về dư lượng thuốc bảo vệ thực vật, vi sinh vật gây bệnh, hoặc các chất độc hại khác. Kỹ thuật viên hoặc chuyên gia kiểm nghiệm trong lĩnh vực này cần áp dụng kiến thức sinh học nào là chủ yếu?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 06

Câu 12: Công nghệ nhân bản vô tính động vật là một thành tựu đáng chú ý của sinh học cơ thể. Tuy nhiên, việc ứng dụng công nghệ này trên người vẫn còn là vấn đề gây tranh cãi và đặt ra nhiều thách thức về mặt đạo đức, xã hội và pháp lý. Chuyên gia trong lĩnh vực nào cần đặc biệt quan tâm đến các khía cạnh đạo đức khi nghiên cứu hoặc tư vấn liên quan đến nhân bản vô tính?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 06

Câu 13: Một công ty sản xuất mỹ phẩm muốn phát triển dòng sản phẩm chăm sóc da mới sử dụng các chiết xuất từ thực vật có lợi cho cơ thể người. Họ cần một chuyên gia để nghiên cứu, lựa chọn và kiểm tra hoạt tính sinh học của các chiết xuất này. Chuyên gia nào có nền tảng kiến thức phù hợp nhất?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 06

Câu 14: Lĩnh vực phỏng sinh học (biomimetics) nghiên cứu các cấu trúc và quy trình sinh học trong tự nhiên để tạo ra các giải pháp công nghệ mới. Ví dụ, thiết kế máy bay lấy cảm hứng từ cấu trúc cánh chim hoặc vật liệu tự làm sạch dựa trên lá sen. Để làm việc trong lĩnh vực này, cần kết hợp kiến thức sinh học sâu sắc với kiến thức của lĩnh vực nào khác?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 06

Câu 15: Việc sử dụng kháng thể đơn dòng trong điều trị ung thư hoặc các bệnh tự miễn là một ứng dụng đột phá của sinh học trong y học. Cơ chế hoạt động của kháng thể đơn dòng dựa trên khả năng liên kết đặc hiệu với các phân tử mục tiêu trên tế bào bệnh. Kiến thức sinh học nào là nền tảng để phát triển và ứng dụng liệu pháp này?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 06

Câu 16: Một tổ chức phi chính phủ đang thực hiện dự án phục hồi rừng ngập mặn ở một vùng ven biển. Dự án này bao gồm việc trồng cây, theo dõi sự phát triển của hệ sinh thái và đánh giá tác động của biến đổi khí hậu. Chuyên gia nào sẽ đóng vai trò cố vấn khoa học cho dự án này?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 06

Câu 17: Trong bối cảnh dịch bệnh bùng phát, việc nhanh chóng xác định mầm bệnh, theo dõi sự lây lan và phát triển các biện pháp kiểm soát là vô cùng quan trọng. Chuyên gia nào trong lĩnh vực y tế dự phòng và dịch tễ học sử dụng kiến thức sinh học (đặc biệt là vi sinh vật, miễn dịch) để thực hiện các nhiệm vụ này?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 06

Câu 18: Công nghệ chỉnh sửa gen CRISPR-Cas9 mở ra nhiều triển vọng trong điều trị các bệnh di truyền. Tuy nhiên, việc áp dụng công nghệ này trên phôi thai người đặt ra những câu hỏi đạo đức phức tạp. Chuyên gia nào có vai trò trong việc xây dựng các hướng dẫn, quy định pháp lý và đạo đức cho việc nghiên cứu và ứng dụng công nghệ này?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 06

Câu 19: Một bảo tàng lịch sử tự nhiên cần phân loại và bảo quản các mẫu vật động vật, bao gồm cả các loài đã tuyệt chủng. Chuyên gia nào có kiến thức về phân loại học, giải phẫu học và kỹ thuật bảo quản mẫu vật sinh học để thực hiện công việc này?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 06

Câu 20: Việc phát triển các loại thuốc kháng sinh, kháng virus hoặc thuốc điều trị các bệnh mãn tính đòi hỏi sự hiểu biết sâu sắc về cơ chế bệnh sinh ở cấp độ tế bào và phân tử. Dược sĩ làm việc trong lĩnh vực nghiên cứu và phát triển thuốc cần có kiến thức chuyên sâu về lĩnh vực nào của sinh học?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 06

Câu 21: Công nghệ sản xuất các loại phân bón hữu cơ vi sinh, thuốc trừ sâu sinh học dựa trên hoạt động của vi sinh vật có lợi là một ứng dụng quan trọng trong nông nghiệp bền vững. Chuyên gia nào nghiên cứu và ứng dụng các loại vi sinh vật này trong sản xuất nông nghiệp?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 06

Câu 22: Trong lĩnh vực y học, việc chẩn đoán bệnh thường dựa trên kết quả phân tích các mẫu máu, nước tiểu, mô sinh thiết,... Kỹ thuật viên xét nghiệm y học sử dụng các phương pháp sinh học, hóa học để thực hiện các phân tích này. Kỹ năng nào là quan trọng nhất đối với họ?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 06

Câu 23: Một công ty muốn phát triển các sản phẩm thực phẩm chức năng hỗ trợ sức khỏe dựa trên các hợp chất sinh học từ thực vật hoặc động vật. Họ cần chuyên gia nghiên cứu về tác dụng sinh học của các hợp chất này trên cơ thể người. Chuyên gia nào phù hợp với vai trò này?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 06

Câu 24: Việc quản lý và bảo tồn đa dạng sinh học trong các khu bảo tồn thiên nhiên hoặc vườn bách thảo đòi hỏi kiến thức về phân loại, sinh thái học, và các biện pháp kỹ thuật để duy trì sự cân bằng của hệ sinh thái. Chuyên gia nào thường làm việc trong lĩnh vực này?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 06

Câu 25: Công nghệ nuôi trồng thủy sản hiện đại áp dụng nhiều tiến bộ sinh học để tối ưu hóa quá trình nuôi, phòng chống dịch bệnh và nâng cao chất lượng sản phẩm. Kỹ sư hoặc chuyên gia nuôi trồng thủy sản cần có kiến thức về khía cạnh nào của sinh học?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 06

Câu 26: Một trường đại học muốn mở ngành đào tạo mới về Công nghệ y sinh (Biomedical Engineering), kết hợp kiến thức sinh học, y học và kỹ thuật. Ai là người phù hợp nhất để xây dựng chương trình đào tạo, thiết kế bài giảng và trực tiếp giảng dạy các môn chuyên ngành?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 06

Câu 27: Việc nghiên cứu hành vi động vật trong môi trường tự nhiên hoặc trong điều kiện nuôi nhốt cung cấp thông tin quan trọng cho công tác bảo tồn, quản lý động vật hoang dã, hoặc huấn luyện động vật phục vụ mục đích cụ thể. Chuyên gia nào thực hiện các nghiên cứu này?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 06

Câu 28: Để phát triển các loại thuốc bảo vệ thực vật mới có hiệu quả cao và ít gây hại cho môi trường, các nhà khoa học cần nghiên cứu sâu về sinh lý, bệnh lý của cây trồng và cơ chế tác động của thuốc. Chuyên gia nào làm việc trong lĩnh vực này?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 06

Câu 29: Trong tương lai, các tiến bộ về trí tuệ nhân tạo (AI) và dữ liệu lớn (Big Data) được dự đoán sẽ có tác động mạnh mẽ đến nhiều ngành nghề, bao gồm cả các ngành liên quan đến sinh học cơ thể. Lĩnh vực nào trong số các lựa chọn sau có khả năng được hỗ trợ và thay đổi nhiều nhất bởi AI trong việc phân tích dữ liệu sinh học phức tạp (như bộ gen, hình ảnh y tế)?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 06

Câu 30: Một công ty muốn sản xuất thiết bị y tế cấy ghép vào cơ thể người, ví dụ như van tim nhân tạo hoặc khớp nhân tạo. Việc thiết kế và kiểm tra độ tương thích sinh học của vật liệu với cơ thể là cực kỳ quan trọng. Chuyên gia nào có kiến thức về vật liệu sinh học và phản ứng của cơ thể đối với vật liệu lạ sẽ đóng vai trò thiết yếu trong quy trình này?

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể - Đề 07

Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể - Đề 07 được xây dựng với nhiều câu hỏi chất lượng, sát với nội dung chương trình học, giúp bạn dễ dàng ôn tập và kiểm tra kiến thức hiệu quả. Hãy cùng bắt đầu làm bài tập trắc nghiệm ngay để nâng cao hiểu biết và chuẩn bị tốt cho kỳ thi sắp tới!

Câu 1: Một bệnh nhân được chẩn đoán mắc một dạng ung thư máu hiếm gặp. Bác sĩ quyết định áp dụng liệu pháp tế bào gốc để điều trị. Việc thực hiện và theo dõi hiệu quả của liệu pháp này đòi hỏi kiến thức chuyên sâu về lĩnh vực sinh học nào?

  • A. Sinh học tiến hóa
  • B. Sinh thái học
  • C. Sinh học tế bào và Y học tái tạo
  • D. Sinh học phân loại

Câu 2: Một kỹ sư nông nghiệp đang làm việc tại một trang trại trồng rau sạch theo mô hình nhà kính hiện đại. Công việc của anh ấy bao gồm việc điều chỉnh các yếu tố môi trường (nhiệt độ, độ ẩm, ánh sáng) và dinh dưỡng để tối ưu hóa sự sinh trưởng và phát triển của cây. Kiến thức sinh học nào là nền tảng quan trọng nhất giúp anh ấy thực hiện công việc này hiệu quả?

  • A. Di truyền học
  • B. Vi sinh vật học
  • C. Sinh học quần thể
  • D. Sinh lý thực vật

Câu 3: Một nhà khoa học pháp y được giao nhiệm vụ phân tích mẫu DNA thu thập từ hiện trường vụ án. Kết quả phân tích DNA sẽ giúp xác định danh tính của người liên quan. Lĩnh vực sinh học nào cung cấp cơ sở lý thuyết và kỹ thuật cho công việc này?

  • A. Sinh thái học
  • B. Di truyền học và Sinh học phân tử
  • C. Sinh lý học động vật
  • D. Giải phẫu học

Câu 4: Việc phát triển và sản xuất các loại vaccine mới để phòng ngừa bệnh truyền nhiễm ở người và động vật là công việc chính của các chuyên gia trong lĩnh vực nào?

  • A. Công nghệ sinh học Y Dược và Miễn dịch học
  • B. Kỹ thuật di truyền nông nghiệp
  • C. Sinh học môi trường
  • D. Phân tích hóa sinh lâm sàng

Câu 5: Một bác sĩ thú y đang khám cho một chú chó bị suy thận mãn tính. Để đưa ra phác đồ điều trị phù hợp, bác sĩ cần hiểu rõ về cấu tạo và chức năng của hệ bài tiết ở động vật, cũng như cơ chế hoạt động của các loại thuốc ảnh hưởng đến chức năng thận. Kiến thức sinh học nào là cần thiết nhất trong trường hợp này?

  • A. Sinh học thực vật
  • B. Di truyền học vi sinh vật
  • C. Giải phẫu và Sinh lý học động vật, Dược lý học
  • D. Sinh thái học hành vi

Câu 6: Các chuyên gia hoạch định chính sách về sức khỏe cộng đồng cần dựa vào các dữ liệu dịch tễ học (tỷ lệ mắc bệnh, phân bố bệnh) để đưa ra các biện pháp phòng chống dịch hiệu quả. Việc thu thập, phân tích và diễn giải dữ liệu này liên quan chặt chẽ đến lĩnh vực sinh học nào?

  • A. Sinh học phân tử
  • B. Công nghệ nano sinh học
  • C. Sinh học vũ trụ
  • D. Dịch tễ học (liên quan đến Sinh học quần thể, Vi sinh vật học)

Câu 7: Phỏng sinh học (Biomimetics) là một lĩnh vực mới lấy cảm hứng từ tự nhiên để tạo ra các giải pháp công nghệ. Ví dụ, thiết kế tàu ngầm dựa trên hình dáng cá voi hoặc vật liệu tự làm sạch lấy cảm hứng từ lá sen. Để làm việc trong lĩnh vực này, người ta cần kết hợp kiến thức về sinh học với lĩnh vực nào khác?

  • A. Kỹ thuật và Công nghệ
  • B. Lịch sử và Văn học
  • C. Kinh tế và Quản trị kinh doanh
  • D. Nghệ thuật và Âm nhạc

Câu 8: Một nhà nghiên cứu đang tìm hiểu về cơ chế hoạt động của một loại hormone mới được phát hiện trong cơ thể người. Mục tiêu của nghiên cứu này có thể hướng tới việc phát triển thuốc điều trị các rối loạn liên quan đến hormone đó. Lĩnh vực sinh học nào là trọng tâm của nghiên cứu này?

  • A. Thực vật học
  • B. Sinh hóa học và Sinh lý học (Nội tiết)
  • C. Vi sinh vật học công nghiệp
  • D. Di truyền học quần thể

Câu 9: Công nghệ chỉnh sửa gen (ví dụ: CRISPR-Cas9) đang mở ra triển vọng điều trị các bệnh di truyền ở người. Tuy nhiên, việc áp dụng công nghệ này còn đặt ra nhiều vấn đề về đạo đức và xã hội. Chuyên gia trong ngành nào cần cân nhắc cả khía cạnh khoa học và khía cạnh đạo đức khi làm việc với công nghệ này?

  • A. Kỹ thuật viên phòng thí nghiệm
  • B. Giáo viên Sinh học cấp 2
  • C. Nhân viên bán hàng thiết bị y tế
  • D. Nhà khoa học y sinh, Bác sĩ, Chuyên gia Đạo đức sinh học

Câu 10: Một công ty công nghệ sinh học đang nghiên cứu sản xuất thịt nhân tạo từ tế bào gốc động vật. Quá trình này đòi hỏi nuôi cấy tế bào trên quy mô lớn và kích thích chúng phát triển thành mô cơ. Lĩnh vực sinh học nào là cốt lõi cho quy trình này?

  • A. Sinh học tế bào và Kỹ thuật mô
  • B. Vi sinh vật học môi trường
  • C. Di truyền học quần thể
  • D. Sinh thái học cảnh quan

Câu 11: Để cải thiện năng suất và chất lượng vật nuôi (ví dụ: lợn, gà, bò), các nhà khoa học và kỹ sư chăn nuôi thường áp dụng các phương pháp chọn giống dựa trên kiến thức về đặc điểm di truyền và sinh lý của vật nuôi. Lĩnh vực sinh học nào đóng vai trò quan trọng nhất trong công việc này?

  • A. Thực vật học
  • B. Sinh học biển
  • C. Vi sinh vật học thực phẩm
  • D. Di truyền học và Sinh lý học động vật

Câu 12: Một người làm vườn chuyên nghiệp sử dụng các kỹ thuật cắt tỉa, ghép cành, và điều chỉnh thời vụ để cây cảnh ra hoa đúng dịp Tết. Những kỹ thuật này dựa trên sự hiểu biết sâu sắc về quá trình sinh trưởng, phát triển và ra hoa của thực vật dưới tác động của các yếu tố môi trường và nội tại. Kiến thức sinh học nào là nền tảng cho công việc này?

  • A. Di truyền học vi sinh vật
  • B. Miễn dịch học
  • C. Sinh lý thực vật
  • D. Sinh học phân tử động vật

Câu 13: Trong lĩnh vực y học, việc cấy ghép nội tạng là một kỹ thuật phức tạp đòi hỏi sự tương thích giữa người cho và người nhận để tránh đào thải. Các bác sĩ và nhà khoa học trong lĩnh vực này cần kiến thức chuyên sâu về hệ thống nào trong cơ thể người?

  • A. Hệ tiêu hóa
  • B. Hệ miễn dịch
  • C. Hệ thần kinh
  • D. Hệ cơ xương

Câu 14: Công nghệ nuôi cấy mô tế bào thực vật được ứng dụng rộng rãi để nhân giống nhanh các loại cây quý hiếm hoặc khó nhân giống theo phương pháp truyền thống. Kỹ thuật viên làm việc trong phòng thí nghiệm nuôi cấy mô cần có kỹ năng và kiến thức về những yếu tố nào để đảm bảo sự thành công?

  • A. Sinh lý thực vật và Kỹ thuật vô trùng
  • B. Di truyền học động vật và Giải phẫu học
  • C. Sinh thái học quần xã và Phân loại học
  • D. Hóa học phân tích và Vật lý hạt nhân

Câu 15: Một nhà tư vấn di truyền đang làm việc với một cặp vợ chồng lo ngại về khả năng truyền một bệnh di truyền cho con cái. Chuyên gia này sẽ phân tích phả hệ gia đình, giải thích các kết quả xét nghiệm di truyền và tư vấn về nguy cơ và các lựa chọn. Kiến thức sinh học nào là nền tảng cho vai trò này?

  • A. Vi sinh vật học môi trường
  • B. Sinh lý học thực vật
  • C. Tế bào học ung thư
  • D. Di truyền học (Di truyền y học, Phả hệ)

Câu 16: Lĩnh vực sinh học nào tập trung vào việc nghiên cứu và phát triển các vật liệu mới, thiết bị y tế hoặc hệ thống sinh học nhân tạo có thể tương tác hoặc thay thế các bộ phận trong cơ thể sống?

  • A. Kỹ thuật Y sinh (Biomedical Engineering)
  • B. Sinh học bảo tồn
  • C. Khoa học cây trồng
  • D. Thú y

Câu 17: Một nhà khoa học môi trường đang nghiên cứu tác động của ô nhiễm nước đến hệ sinh thái sông. Công việc của họ bao gồm thu thập mẫu nước và sinh vật, phân tích các chỉ số sinh học (ví dụ: sự đa dạng của các loài thủy sinh), và đánh giá mức độ ảnh hưởng. Lĩnh vực sinh học nào là cốt lõi trong nghiên cứu này?

  • A. Giải phẫu học so sánh
  • B. Di truyền học phân tử
  • C. Sinh học môi trường và Sinh thái học
  • D. Dược lý học

Câu 18: Trong ngành dược phẩm, việc sàng lọc và thử nghiệm các hợp chất mới tiềm năng làm thuốc đòi hỏi hiểu biết về cách các chất này tương tác với các phân tử sinh học (protein, DNA, enzyme) và ảnh hưởng đến chức năng tế bào hoặc cơ quan. Lĩnh vực sinh học nào cung cấp kiến thức nền tảng cho quá trình này?

  • A. Thực vật học hệ thống
  • B. Sinh hóa học, Dược lý học và Sinh học phân tử
  • C. Sinh học hành vi
  • D. Cổ sinh vật học

Câu 19: Một chuyên gia dinh dưỡng tư vấn cho bệnh nhân về chế độ ăn phù hợp để kiểm soát bệnh tiểu đường. Việc tư vấn này dựa trên sự hiểu biết về quá trình chuyển hóa đường trong cơ thể, vai trò của hormone insulin, và tác động của các loại thực phẩm đến lượng đường huyết. Kiến thức sinh học nào là cốt lõi cho công việc của chuyên gia dinh dưỡng?

  • A. Miễn dịch học thực vật
  • B. Vi sinh vật học công nghiệp
  • C. Di truyền học quần thể
  • D. Sinh hóa học (Chuyển hóa) và Sinh lý học (Tiêu hóa, Nội tiết)

Câu 20: Việc sử dụng côn trùng có ích (ví dụ: bọ rùa ăn rệp) để kiểm soát sâu bệnh hại cây trồng thay vì dùng thuốc trừ sâu hóa học là một phương pháp thuộc lĩnh vực nào trong nông nghiệp, dựa trên kiến thức sinh học?

  • A. Kiểm soát sinh học (thuộc Nông nghiệp bền vững/Sinh thái nông nghiệp)
  • B. Nhân bản vô tính thực vật
  • C. Kỹ thuật di truyền cây trồng
  • D. Thủy canh

Câu 21: Một nhà giáo dục sinh học đang thiết kế chương trình giảng dạy cho học sinh trung học. Để giúp học sinh hiểu được sự liên quan của sinh học với cuộc sống và nghề nghiệp tương lai, người giáo viên cần phải làm gì?

  • A. Chỉ tập trung vào các khái niệm lý thuyết trừu tượng.
  • B. Giảm thiểu các ví dụ về ứng dụng thực tế.
  • C. Không đề cập đến các ngành nghề liên quan đến sinh học.
  • D. Lồng ghép các ví dụ về ứng dụng sinh học trong đời sống, y học, nông nghiệp và các ngành nghề liên quan.

Câu 22: Công nghệ sinh học biển đang phát triển mạnh mẽ, tập trung vào việc khai thác các nguồn lợi từ biển (ví dụ: tảo, vi sinh vật biển) để sản xuất dược phẩm, thực phẩm chức năng, hoặc năng lượng sinh học. Chuyên gia trong lĩnh vực này cần có kiến thức chuyên sâu về sinh học của những nhóm sinh vật nào?

  • A. Động vật trên cạn và thực vật hạt kín
  • B. Côn trùng và nấm trên cạn
  • C. Tảo, vi sinh vật biển, động vật biển không xương sống
  • D. Chim và bò sát

Câu 23: Một nhà khoa học đang làm việc trong lĩnh vực sinh học tổng hợp (Synthetic Biology), nhằm thiết kế và xây dựng các hệ thống sinh học mới hoặc tái thiết kế các hệ thống sinh học hiện có để thực hiện các chức năng mong muốn (ví dụ: vi khuẩn sản xuất nhiên liệu sinh học). Lĩnh vực này đòi hỏi sự kết hợp chặt chẽ của sinh học với:

  • A. Nghệ thuật và Thiết kế thời trang
  • B. Lịch sử và Khảo cổ học
  • C. Kinh tế học và Xã hội học
  • D. Kỹ thuật (Engineering) và Khoa học máy tính

Câu 24: Để phát triển các loại thuốc trừ sâu sinh học hiệu quả, các nhà khoa học cần tìm hiểu về các tác nhân sinh học (ví dụ: vi khuẩn, virus, nấm) có khả năng gây bệnh hoặc gây hại cho côn trùng gây hại cây trồng, nhưng an toàn cho con người và môi trường. Lĩnh vực sinh học nào cung cấp kiến thức cơ bản cho công việc này?

  • A. Vi sinh vật học và Côn trùng học
  • B. Thực vật học và Địa chất học
  • C. Sinh lý học động vật và Giải phẫu học
  • D. Di truyền học người và Y học hạt nhân

Câu 25: Một kỹ thuật viên xét nghiệm làm việc tại bệnh viện có nhiệm vụ phân tích các mẫu máu, nước tiểu, dịch cơ thể để cung cấp thông tin giúp bác sĩ chẩn đoán bệnh. Công việc này đòi hỏi sự thành thạo các kỹ thuật phân tích và kiến thức về thành phần sinh học của các mẫu vật. Lĩnh vực sinh học nào liên quan trực tiếp đến công việc này?

  • A. Sinh học bảo tồn
  • B. Thực vật học
  • C. Hóa sinh học, Huyết học, Vi sinh vật học lâm sàng
  • D. Sinh thái học

Câu 26: Trong lĩnh vực quản lý môi trường, việc đánh giá chất lượng không khí bằng cách sử dụng các loài thực vật nhạy cảm với ô nhiễm (ví dụ: địa y) là một phương pháp phổ biến. Việc sử dụng các "chỉ thị sinh học" này dựa trên kiến thức về mối quan hệ giữa sinh vật và môi trường. Lĩnh vực sinh học nào cung cấp cơ sở cho phương pháp này?

  • A. Di truyền học phân tử
  • B. Sinh thái học và Sinh học môi trường
  • C. Giải phẫu học thực vật
  • D. Miễn dịch học

Câu 27: Một nhà khoa học dữ liệu làm việc trong ngành y tế sử dụng các thuật toán và mô hình để phân tích lượng lớn dữ liệu bệnh nhân (ví dụ: hồ sơ bệnh án, kết quả xét nghiệm, dữ liệu gen) nhằm phát hiện các xu hướng bệnh tật, dự đoán nguy cơ mắc bệnh, hoặc cá nhân hóa phác đồ điều trị. Lĩnh vực này, kết hợp sinh học với công nghệ thông tin, được gọi là gì?

  • A. Kỹ thuật di truyền
  • B. Công nghệ nano sinh học
  • C. Sinh học vũ trụ
  • D. Tin sinh học (Bioinformatics)

Câu 28: Lĩnh vực sản xuất giống cây trồng mới có năng suất cao, chống chịu sâu bệnh tốt hoặc có giá trị dinh dưỡng tăng cường thường sử dụng các kỹ thuật lai tạo truyền thống hoặc công nghệ sinh học hiện đại (ví dụ: kỹ thuật chuyển gen). Chuyên gia làm trong lĩnh vực này cần kiến thức chuyên sâu về:

  • A. Di truyền học thực vật và Sinh lý thực vật
  • B. Sinh học biển và Động vật học
  • C. Vi sinh vật học công nghiệp và Hóa học
  • D. Giải phẫu học động vật và Miễn dịch học

Câu 29: Một nhà nghiên cứu đang tìm hiểu về cơ chế gây bệnh của một loại virus mới nổi. Mục tiêu là phát triển phương pháp chẩn đoán và điều trị hiệu quả. Lĩnh vực sinh học nào là trọng tâm của nghiên cứu này?

  • A. Sinh học bảo tồn
  • B. Thực vật học
  • C. Vi sinh vật học và Bệnh học
  • D. Sinh thái học quần xã

Câu 30: Trong tương lai, việc nuôi cấy hoặc sản xuất các bộ phận cơ thể nhân tạo (ví dụ: tim, gan, da) để thay thế cho các cơ quan bị tổn thương hoặc không hoạt động được kỳ vọng sẽ trở nên phổ biến. Lĩnh vực sinh học nào đóng vai trò trung tâm trong việc hiện thực hóa mục tiêu này?

  • A. Cổ sinh vật học
  • B. Kỹ thuật mô, Y học tái tạo và Sinh học tế bào
  • C. Sinh học vũ trụ
  • D. Sinh thái học quần thể

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 07

Câu 1: Một bệnh nhân được chẩn đoán mắc một dạng ung thư máu hiếm gặp. Bác sĩ quyết định áp dụng liệu pháp tế bào gốc để điều trị. Việc thực hiện và theo dõi hiệu quả của liệu pháp này đòi hỏi kiến thức chuyên sâu về lĩnh vực sinh học nào?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 07

Câu 2: Một kỹ sư nông nghiệp đang làm việc tại một trang trại trồng rau sạch theo mô hình nhà kính hiện đại. Công việc của anh ấy bao gồm việc điều chỉnh các yếu tố môi trường (nhiệt độ, độ ẩm, ánh sáng) và dinh dưỡng để tối ưu hóa sự sinh trưởng và phát triển của cây. Kiến thức sinh học nào là nền tảng quan trọng nhất giúp anh ấy thực hiện công việc này hiệu quả?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 07

Câu 3: Một nhà khoa học pháp y được giao nhiệm vụ phân tích mẫu DNA thu thập từ hiện trường vụ án. Kết quả phân tích DNA sẽ giúp xác định danh tính của người liên quan. Lĩnh vực sinh học nào cung cấp cơ sở lý thuyết và kỹ thuật cho công việc này?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 07

Câu 4: Việc phát triển và sản xuất các loại vaccine mới để phòng ngừa bệnh truyền nhiễm ở người và động vật là công việc chính của các chuyên gia trong lĩnh vực nào?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 07

Câu 5: Một bác sĩ thú y đang khám cho một chú chó bị suy thận mãn tính. Để đưa ra phác đồ điều trị phù hợp, bác sĩ cần hiểu rõ về cấu tạo và chức năng của hệ bài tiết ở động vật, cũng như cơ chế hoạt động của các loại thuốc ảnh hưởng đến chức năng thận. Kiến thức sinh học nào là cần thiết nhất trong trường hợp này?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 07

Câu 6: Các chuyên gia hoạch định chính sách về sức khỏe cộng đồng cần dựa vào các dữ liệu dịch tễ học (tỷ lệ mắc bệnh, phân bố bệnh) để đưa ra các biện pháp phòng chống dịch hiệu quả. Việc thu thập, phân tích và diễn giải dữ liệu này liên quan chặt chẽ đến lĩnh vực sinh học nào?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 07

Câu 7: Phỏng sinh học (Biomimetics) là một lĩnh vực mới lấy cảm hứng từ tự nhiên để tạo ra các giải pháp công nghệ. Ví dụ, thiết kế tàu ngầm dựa trên hình dáng cá voi hoặc vật liệu tự làm sạch lấy cảm hứng từ lá sen. Để làm việc trong lĩnh vực này, người ta cần kết hợp kiến thức về sinh học với lĩnh vực nào khác?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 07

Câu 8: Một nhà nghiên cứu đang tìm hiểu về cơ chế hoạt động của một loại hormone mới được phát hiện trong cơ thể người. Mục tiêu của nghiên cứu này có thể hướng tới việc phát triển thuốc điều trị các rối loạn liên quan đến hormone đó. Lĩnh vực sinh học nào là trọng tâm của nghiên cứu này?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 07

Câu 9: Công nghệ chỉnh sửa gen (ví dụ: CRISPR-Cas9) đang mở ra triển vọng điều trị các bệnh di truyền ở người. Tuy nhiên, việc áp dụng công nghệ này còn đặt ra nhiều vấn đề về đạo đức và xã hội. Chuyên gia trong ngành nào cần cân nhắc cả khía cạnh khoa học và khía cạnh đạo đức khi làm việc với công nghệ này?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 07

Câu 10: Một công ty công nghệ sinh học đang nghiên cứu sản xuất thịt nhân tạo từ tế bào gốc động vật. Quá trình này đòi hỏi nuôi cấy tế bào trên quy mô lớn và kích thích chúng phát triển thành mô cơ. Lĩnh vực sinh học nào là cốt lõi cho quy trình này?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 07

Câu 11: Để cải thiện năng suất và chất lượng vật nuôi (ví dụ: lợn, gà, bò), các nhà khoa học và kỹ sư chăn nuôi thường áp dụng các phương pháp chọn giống dựa trên kiến thức về đặc điểm di truyền và sinh lý của vật nuôi. Lĩnh vực sinh học nào đóng vai trò quan trọng nhất trong công việc này?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 07

Câu 12: Một người làm vườn chuyên nghiệp sử dụng các kỹ thuật cắt tỉa, ghép cành, và điều chỉnh thời vụ để cây cảnh ra hoa đúng dịp Tết. Những kỹ thuật này dựa trên sự hiểu biết sâu sắc về quá trình sinh trưởng, phát triển và ra hoa của thực vật dưới tác động của các yếu tố môi trường và nội tại. Kiến thức sinh học nào là nền tảng cho công việc này?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 07

Câu 13: Trong lĩnh vực y học, việc cấy ghép nội tạng là một kỹ thuật phức tạp đòi hỏi sự tương thích giữa người cho và người nhận để tránh đào thải. Các bác sĩ và nhà khoa học trong lĩnh vực này cần kiến thức chuyên sâu về hệ thống nào trong cơ thể người?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 07

Câu 14: Công nghệ nuôi cấy mô tế bào thực vật được ứng dụng rộng rãi để nhân giống nhanh các loại cây quý hiếm hoặc khó nhân giống theo phương pháp truyền thống. Kỹ thuật viên làm việc trong phòng thí nghiệm nuôi cấy mô cần có kỹ năng và kiến thức về những yếu tố nào để đảm bảo sự thành công?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 07

Câu 15: Một nhà tư vấn di truyền đang làm việc với một cặp vợ chồng lo ngại về khả năng truyền một bệnh di truyền cho con cái. Chuyên gia này sẽ phân tích phả hệ gia đình, giải thích các kết quả xét nghiệm di truyền và tư vấn về nguy cơ và các lựa chọn. Kiến thức sinh học nào là nền tảng cho vai trò này?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 07

Câu 16: Lĩnh vực sinh học nào tập trung vào việc nghiên cứu và phát triển các vật liệu mới, thiết bị y tế hoặc hệ thống sinh học nhân tạo có thể tương tác hoặc thay thế các bộ phận trong cơ thể sống?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 07

Câu 17: Một nhà khoa học môi trường đang nghiên cứu tác động của ô nhiễm nước đến hệ sinh thái sông. Công việc của họ bao gồm thu thập mẫu nước và sinh vật, phân tích các chỉ số sinh học (ví dụ: sự đa dạng của các loài thủy sinh), và đánh giá mức độ ảnh hưởng. Lĩnh vực sinh học nào là cốt lõi trong nghiên cứu này?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 07

Câu 18: Trong ngành dược phẩm, việc sàng lọc và thử nghiệm các hợp chất mới tiềm năng làm thuốc đòi hỏi hiểu biết về cách các chất này tương tác với các phân tử sinh học (protein, DNA, enzyme) và ảnh hưởng đến chức năng tế bào hoặc cơ quan. Lĩnh vực sinh học nào cung cấp kiến thức nền tảng cho quá trình này?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 07

Câu 19: Một chuyên gia dinh dưỡng tư vấn cho bệnh nhân về chế độ ăn phù hợp để kiểm soát bệnh tiểu đường. Việc tư vấn này dựa trên sự hiểu biết về quá trình chuyển hóa đường trong cơ thể, vai trò của hormone insulin, và tác động của các loại thực phẩm đến lượng đường huyết. Kiến thức sinh học nào là cốt lõi cho công việc của chuyên gia dinh dưỡng?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 07

Câu 20: Việc sử dụng côn trùng có ích (ví dụ: bọ rùa ăn rệp) để kiểm soát sâu bệnh hại cây trồng thay vì dùng thuốc trừ sâu hóa học là một phương pháp thuộc lĩnh vực nào trong nông nghiệp, dựa trên kiến thức sinh học?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 07

Câu 21: Một nhà giáo dục sinh học đang thiết kế chương trình giảng dạy cho học sinh trung học. Để giúp học sinh hiểu được sự liên quan của sinh học với cuộc sống và nghề nghiệp tương lai, người giáo viên cần phải làm gì?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 07

Câu 22: Công nghệ sinh học biển đang phát triển mạnh mẽ, tập trung vào việc khai thác các nguồn lợi từ biển (ví dụ: tảo, vi sinh vật biển) để sản xuất dược phẩm, thực phẩm chức năng, hoặc năng lượng sinh học. Chuyên gia trong lĩnh vực này cần có kiến thức chuyên sâu về sinh học của những nhóm sinh vật nào?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 07

Câu 23: Một nhà khoa học đang làm việc trong lĩnh vực sinh học tổng hợp (Synthetic Biology), nhằm thiết kế và xây dựng các hệ thống sinh học mới hoặc tái thiết kế các hệ thống sinh học hiện có để thực hiện các chức năng mong muốn (ví dụ: vi khuẩn sản xuất nhiên liệu sinh học). Lĩnh vực này đòi hỏi sự kết hợp chặt chẽ của sinh học với:

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 07

Câu 24: Để phát triển các loại thuốc trừ sâu sinh học hiệu quả, các nhà khoa học cần tìm hiểu về các tác nhân sinh học (ví dụ: vi khuẩn, virus, nấm) có khả năng gây bệnh hoặc gây hại cho côn trùng gây hại cây trồng, nhưng an toàn cho con người và môi trường. Lĩnh vực sinh học nào cung cấp kiến thức cơ bản cho công việc này?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 07

Câu 25: Một kỹ thuật viên xét nghiệm làm việc tại bệnh viện có nhiệm vụ phân tích các mẫu máu, nước tiểu, dịch cơ thể để cung cấp thông tin giúp bác sĩ chẩn đoán bệnh. Công việc này đòi hỏi sự thành thạo các kỹ thuật phân tích và kiến thức về thành phần sinh học của các mẫu vật. Lĩnh vực sinh học nào liên quan trực tiếp đến công việc này?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 07

Câu 26: Trong lĩnh vực quản lý môi trường, việc đánh giá chất lượng không khí bằng cách sử dụng các loài thực vật nhạy cảm với ô nhiễm (ví dụ: địa y) là một phương pháp phổ biến. Việc sử dụng các 'chỉ thị sinh học' này dựa trên kiến thức về mối quan hệ giữa sinh vật và môi trường. Lĩnh vực sinh học nào cung cấp cơ sở cho phương pháp này?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 07

Câu 27: Một nhà khoa học dữ liệu làm việc trong ngành y tế sử dụng các thuật toán và mô hình để phân tích lượng lớn dữ liệu bệnh nhân (ví dụ: hồ sơ bệnh án, kết quả xét nghiệm, dữ liệu gen) nhằm phát hiện các xu hướng bệnh tật, dự đoán nguy cơ mắc bệnh, hoặc cá nhân hóa phác đồ điều trị. Lĩnh vực này, kết hợp sinh học với công nghệ thông tin, được gọi là gì?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 07

Câu 28: Lĩnh vực sản xuất giống cây trồng mới có năng suất cao, chống chịu sâu bệnh tốt hoặc có giá trị dinh dưỡng tăng cường thường sử dụng các kỹ thuật lai tạo truyền thống hoặc công nghệ sinh học hiện đại (ví dụ: kỹ thuật chuyển gen). Chuyên gia làm trong lĩnh vực này cần kiến thức chuyên sâu về:

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 07

Câu 29: Một nhà nghiên cứu đang tìm hiểu về cơ chế gây bệnh của một loại virus mới nổi. Mục tiêu là phát triển phương pháp chẩn đoán và điều trị hiệu quả. Lĩnh vực sinh học nào là trọng tâm của nghiên cứu này?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 07

Câu 30: Trong tương lai, việc nuôi cấy hoặc sản xuất các bộ phận cơ thể nhân tạo (ví dụ: tim, gan, da) để thay thế cho các cơ quan bị tổn thương hoặc không hoạt động được kỳ vọng sẽ trở nên phổ biến. Lĩnh vực sinh học nào đóng vai trò trung tâm trong việc hiện thực hóa mục tiêu này?

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể - Đề 08

Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể - Đề 08 được xây dựng với nhiều câu hỏi chất lượng, sát với nội dung chương trình học, giúp bạn dễ dàng ôn tập và kiểm tra kiến thức hiệu quả. Hãy cùng bắt đầu làm bài tập trắc nghiệm ngay để nâng cao hiểu biết và chuẩn bị tốt cho kỳ thi sắp tới!

Câu 1: Một nhà khoa học đang nghiên cứu ảnh hưởng của các hợp chất hóa học mới lên sự phát triển của tế bào ung thư trong phòng thí nghiệm. Hoạt động này phù hợp nhất với nhóm ngành nghề nào liên quan đến sinh học cơ thể?

  • A. Y học lâm sàng
  • B. Nông nghiệp công nghệ cao
  • C. Thú y và chăn nuôi
  • D. Nghiên cứu và phát triển (R&D) y sinh

Câu 2: Tại một trang trại chăn nuôi, một chuyên gia đang sử dụng kỹ thuật thụ tinh nhân tạo để cải thiện năng suất sinh sản của đàn gia súc. Kỹ thuật này ứng dụng kiến thức sinh học nào là chủ yếu?

  • A. Sinh học vi sinh
  • B. Sinh học sinh sản và phát triển cá thể
  • C. Sinh thái học quần thể
  • D. Di truyền học phân tử

Câu 3: Một kỹ sư nông nghiệp đang thiết kế hệ thống tưới nhỏ giọt tự động cho một vườn rau hữu cơ, dựa trên nhu cầu nước của cây ở từng giai đoạn phát triển và điều kiện thời tiết. Kỹ năng sinh học nào đóng vai trò quan trọng nhất trong công việc này?

  • A. Hiểu biết về sinh lý thực vật và nhu cầu dinh dưỡng
  • B. Kiến thức về cấu trúc tế bào thực vật
  • C. Kỹ năng phân tích gen thực vật
  • D. Nắm vững các bệnh truyền nhiễm ở thực vật

Câu 4: Một bác sĩ pháp y được yêu cầu khám nghiệm tử thi để xác định nguyên nhân cái chết trong một vụ án hình sự. Công việc này đòi hỏi kiến thức chuyên sâu nhất về lĩnh vực sinh học nào?

  • A. Sinh học tiến hóa
  • B. Sinh học bảo tồn
  • C. Giải phẫu và sinh lý học người
  • D. Di truyền học quần thể

Câu 5: Việc sử dụng liệu pháp tế bào gốc để điều trị các bệnh thoái hóa khớp ở người là ứng dụng trực tiếp của thành tựu trong lĩnh vực nào của sinh học cơ thể?

  • A. Sinh học phân tử
  • B. Công nghệ tế bào và y học tái tạo
  • C. Sinh học môi trường
  • D. Sinh học hệ thống

Câu 6: Một nhà tư vấn chính sách đang soạn thảo dự thảo luật về bảo vệ đa dạng sinh học, dựa trên các báo cáo khoa học về tình trạng các loài động thực vật hoang dã. Công việc này thể hiện mối liên hệ giữa sinh học cơ thể với lĩnh vực nào?

  • A. Quản lý nhà nước và môi trường
  • B. Công nghệ sinh học ứng dụng
  • C. Giáo dục và đào tạo
  • D. Sản xuất và dịch vụ nông nghiệp

Câu 7: Một kỹ thuật viên phòng thí nghiệm đang thực hiện xét nghiệm máu để chẩn đoán một bệnh nhiễm trùng ở bệnh nhân. Kỹ năng nào sau đây là cần thiết nhất cho công việc này?

  • A. Thiết kế thí nghiệm
  • B. Phân tích dữ liệu thống kê
  • C. Lập trình mô phỏng sinh học
  • D. Thao tác chính xác với mẫu vật và thiết bị phòng thí nghiệm

Câu 8: Việc ứng dụng công nghệ nhà kính, nhà màng trong trồng trọt giúp kiểm soát các yếu tố môi trường như nhiệt độ, độ ẩm, ánh sáng, từ đó tối ưu hóa năng suất cây trồng. Điều này dựa trên việc áp dụng kiến thức về:

  • A. Mối quan hệ giữa cơ thể thực vật và môi trường
  • B. Cấu trúc giải phẫu của lá cây
  • C. Quá trình quang hợp ở cấp độ phân tử
  • D. Cơ chế miễn dịch của thực vật

Câu 9: Một công ty dược phẩm đang phát triển một loại vaccine mới phòng chống cúm. Quá trình này đòi hỏi sự tham gia của các chuyên gia từ nhiều lĩnh vực sinh học. Lĩnh vực nào sau đây ít liên quan trực tiếp nhất đến việc phát triển vaccine?

  • A. Miễn dịch học
  • B. Vi sinh vật học
  • C. Sinh thái học quần xã
  • D. Công nghệ sinh học phân tử

Câu 10: Một nhà nghiên cứu đang sử dụng kỹ thuật chỉnh sửa gen CRISPR-Cas9 để tạo ra giống lúa có khả năng chống chịu sâu bệnh tốt hơn. Hoạt động này thuộc nhóm ngành nghề nào và ứng dụng kiến thức sinh học nào?

  • A. Y học lâm sàng, Sinh lý học
  • B. Thú y, Giải phẫu học
  • C. Giáo dục, Sinh học tế bào
  • D. Nông nghiệp công nghệ cao, Di truyền học và Công nghệ gen

Câu 11: Bác sĩ thú y đóng vai trò quan trọng trong việc kiểm soát dịch bệnh trên động vật, từ đó gián tiếp bảo vệ sức khỏe cộng đồng. Điều này thể hiện mối liên hệ giữa sức khỏe động vật và sức khỏe con người, một khái niệm được gọi là:

  • A. Một sức khỏe (One Health)
  • B. Y học cá thể hóa
  • C. Nông nghiệp bền vững
  • D. Công nghệ sinh học xanh

Câu 12: Việc phân tích thành phần dinh dưỡng trong các loại thức ăn chăn nuôi để đảm bảo vật nuôi phát triển khỏe mạnh và đạt năng suất cao nhất là công việc thường thấy ở:

  • A. Bác sĩ y khoa
  • B. Chuyên gia dinh dưỡng vật nuôi
  • C. Nhà thực vật học
  • D. Kỹ sư môi trường

Câu 13: Một giảng viên sinh học đang xây dựng bài giảng về cơ chế điều hòa hoạt động của tim mạch ở người. Kiến thức cốt lõi mà giảng viên cần truyền đạt thuộc lĩnh vực nào?

  • A. Sinh học phân tử
  • B. Di truyền học
  • C. Sinh lý học cơ thể
  • D. Sinh thái học

Câu 14: Một kỹ sư lâm nghiệp đang nghiên cứu các biện pháp để cây rừng trồng sinh trưởng nhanh và chống chịu tốt với điều kiện khí hậu thay đổi. Công việc này liên quan mật thiết đến kiến thức về:

  • A. Sinh học vi sinh vật đất
  • B. Hóa sinh thực vật
  • C. Cấu tạo hoa và quả
  • D. Sinh lý sinh trưởng và phát triển của cây

Câu 15: Trong lĩnh vực nuôi trồng thủy sản, việc kiểm soát chất lượng nước ao nuôi (pH, oxy hòa tan, nồng độ ammonia...) là cực kỳ quan trọng để đảm bảo sức khỏe và năng suất của vật nuôi. Công việc này đòi hỏi sự kết hợp kiến thức sinh học về động vật thủy sản và kiến thức về:

  • A. Sinh thái học thủy sinh và hóa học môi trường nước
  • B. Di truyền học thủy sản
  • C. Công nghệ chế biến thủy sản
  • D. Giải phẫu học cá

Câu 16: Một chuyên gia đang làm việc tại một viện nghiên cứu, sử dụng công nghệ nuôi cấy mô thực vật để tạo ra số lượng lớn cây giống sạch bệnh trong thời gian ngắn. Kỹ thuật này mang lại lợi ích gì nổi bật cho ngành nông nghiệp?

  • A. Giảm chi phí sản xuất giống
  • B. Tạo ra giống cây mới có năng suất cao hơn
  • C. Nhân nhanh giống cây quý, sạch bệnh, giữ nguyên đặc tính di truyền
  • D. Tăng khả năng chống chịu hạn hán của cây

Câu 17: Một bác sĩ đang sử dụng phương pháp xạ trị để điều trị ung thư cho bệnh nhân. Phương pháp này dựa trên hiểu biết về ảnh hưởng của bức xạ ion hóa lên:

  • A. Quá trình quang hợp
  • B. Cơ chế tiêu hóa
  • C. Hoạt động của hệ thần kinh
  • D. Chu kỳ tế bào và khả năng sinh sản của tế bào ung thư

Câu 18: Việc nghiên cứu và sản xuất các loại thuốc trừ sâu sinh học, sử dụng vi sinh vật hoặc chiết xuất thực vật để kiểm soát côn trùng gây hại trên cây trồng, là một ví dụ về ứng dụng sinh học trong lĩnh vực nào?

  • A. Y học dự phòng
  • B. Nông nghiệp bền vững và bảo vệ môi trường
  • C. Chăn nuôi công nghiệp
  • D. Sinh học vũ trụ

Câu 19: Một nhà sinh học đang thu thập dữ liệu về hành vi giao phối của một loài chim quý hiếm trong tự nhiên để đề xuất các biện pháp bảo tồn. Công việc này thuộc lĩnh vực nào?

  • A. Sinh học bảo tồn và nghiên cứu động vật hoang dã
  • B. Thú y
  • C. Nông nghiệp
  • D. Y học lâm sàng

Câu 20: Việc sử dụng kháng thể đơn dòng trong điều trị một số bệnh ung thư hoặc bệnh tự miễn dịch dựa trên nguyên lý hoạt động của hệ miễn dịch. Lĩnh vực sinh học nào cung cấp nền tảng kiến thức cho ứng dụng này?

  • A. Sinh lý học tiêu hóa
  • B. Sinh học phát triển
  • C. Miễn dịch học và công nghệ sinh học y dược
  • D. Sinh học thực vật

Câu 21: Một chuyên gia đang làm việc trong phòng thí nghiệm kiểm nghiệm chất lượng thực phẩm, sử dụng các phương pháp sinh học để phát hiện vi khuẩn gây bệnh như E. coli hoặc Salmonella. Công việc này thuộc nhóm ngành nghề nào?

  • A. Kỹ sư di truyền
  • B. Bác sĩ y khoa
  • C. Nhà thực vật học
  • D. Kỹ thuật viên/Chuyên gia kiểm nghiệm sinh học

Câu 22: Việc cấy ghép nội tạng (ví dụ: ghép thận, ghép gan) là một thành tựu lớn của y học hiện đại. Thành công của các ca cấy ghép phụ thuộc rất nhiều vào hiểu biết về:

  • A. Sinh thái học
  • B. Hệ miễn dịch và giải phẫu học người
  • C. Sinh học thực vật
  • D. Di truyền học quần thể

Câu 23: Một công ty đang phát triển robot phẫu thuật dựa trên mô hình cơ thể người để thực hiện các ca mổ phức tạp với độ chính xác cao. Lĩnh vực sinh học nào cung cấp kiến thức nền tảng cho việc mô phỏng này?

  • A. Giải phẫu và sinh lý học
  • B. Di truyền học
  • C. Sinh học tiến hóa
  • D. Sinh học tế bào

Câu 24: Việc sử dụng các loại hormone thực vật (như auxin, cytokinin, gibberellin) để điều chỉnh quá trình ra hoa, kết quả hoặc sinh trưởng của cây là ứng dụng phổ biến trong nông nghiệp. Kiến thức này thuộc lĩnh vực nào của sinh học thực vật?

  • A. Cấu tạo giải phẫu lá
  • B. Hô hấp tế bào thực vật
  • C. Sinh lý học thực vật (hormone thực vật)
  • D. Phân loại thực vật

Câu 25: Một nhà khoa học đang nghiên cứu các loài vi sinh vật sống trong hệ tiêu hóa của động vật nhai lại để hiểu về quá trình phân giải cellulose. Lĩnh vực nghiên cứu này liên quan đến ngành nghề nào?

  • A. Y học lâm sàng
  • B. Bảo tồn thực vật
  • C. Kỹ sư môi trường
  • D. Nghiên cứu khoa học trong nông nghiệp/thú y

Câu 26: Công nghệ phỏng sinh học (biomimicry) lấy cảm hứng từ cấu trúc và chức năng của cơ thể sống để tạo ra các giải pháp kỹ thuật mới (ví dụ: thiết kế máy bay dựa trên cấu trúc cánh chim). Công nghệ này thể hiện sự kết hợp giữa sinh học cơ thể và lĩnh vực nào?

  • A. Xã hội học
  • B. Kỹ thuật và công nghệ
  • C. Lịch sử
  • D. Nghệ thuật

Câu 27: Việc kiểm tra sức khỏe định kỳ cho vận động viên chuyên nghiệp, đánh giá chức năng hô hấp, tuần hoàn, cơ xương khớp để tối ưu hóa hiệu suất tập luyện và phòng ngừa chấn thương là công việc của chuyên gia nào?

  • A. Bác sĩ y học thể thao
  • B. Chuyên gia dinh dưỡng thực vật
  • C. Kỹ sư nông nghiệp
  • D. Bác sĩ thú y

Câu 28: Một công ty công nghệ đang phát triển các cảm biến sinh học (biosensors) để phát hiện nhanh các chất độc hại trong môi trường nước, dựa trên phản ứng của enzyme hoặc kháng thể. Công việc này đòi hỏi kiến thức liên ngành giữa sinh học và lĩnh vực nào?

  • A. Văn học
  • B. Lịch sử
  • C. Hóa học và Kỹ thuật
  • D. Địa lý học

Câu 29: Giả sử bạn là một chuyên gia được mời tư vấn cho Bộ Y tế về việc triển khai chương trình tiêm chủng quốc gia cho một loại bệnh mới nổi. Để đưa ra lời khuyên hiệu quả, kiến thức sinh học nào sau đây là ít quan trọng nhất?

  • A. Miễn dịch học (cơ chế hoạt động vaccine)
  • B. Dịch tễ học (cách bệnh lây lan trong quần thể)
  • C. Sinh học vi sinh vật (đặc điểm mầm bệnh)
  • D. Sinh lý học thực vật (quá trình thoát hơi nước)

Câu 30: Việc sử dụng các loài thiên địch (côn trùng, vi sinh vật có lợi) để kiểm soát sâu bệnh hại cây trồng, thay vì dùng thuốc hóa học, là một phương pháp thuộc:

  • A. Kiểm soát sinh học (Biocontrol)
  • B. Nhân bản vô tính
  • C. Thủy canh
  • D. Công nghệ gen động vật

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 08

Câu 1: Một nhà khoa học đang nghiên cứu ảnh hưởng của các hợp chất hóa học mới lên sự phát triển của tế bào ung thư trong phòng thí nghiệm. Hoạt động này phù hợp nhất với nhóm ngành nghề nào liên quan đến sinh học cơ thể?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 08

Câu 2: Tại một trang trại chăn nuôi, một chuyên gia đang sử dụng kỹ thuật thụ tinh nhân tạo để cải thiện năng suất sinh sản của đàn gia súc. Kỹ thuật này ứng dụng kiến thức sinh học nào là chủ yếu?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 08

Câu 3: Một kỹ sư nông nghiệp đang thiết kế hệ thống tưới nhỏ giọt tự động cho một vườn rau hữu cơ, dựa trên nhu cầu nước của cây ở từng giai đoạn phát triển và điều kiện thời tiết. Kỹ năng sinh học nào đóng vai trò quan trọng nhất trong công việc này?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 08

Câu 4: Một bác sĩ pháp y được yêu cầu khám nghiệm tử thi để xác định nguyên nhân cái chết trong một vụ án hình sự. Công việc này đòi hỏi kiến thức chuyên sâu nhất về lĩnh vực sinh học nào?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 08

Câu 5: Việc sử dụng liệu pháp tế bào gốc để điều trị các bệnh thoái hóa khớp ở người là ứng dụng trực tiếp của thành tựu trong lĩnh vực nào của sinh học cơ thể?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 08

Câu 6: Một nhà tư vấn chính sách đang soạn thảo dự thảo luật về bảo vệ đa dạng sinh học, dựa trên các báo cáo khoa học về tình trạng các loài động thực vật hoang dã. Công việc này thể hiện mối liên hệ giữa sinh học cơ thể với lĩnh vực nào?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 08

Câu 7: Một kỹ thuật viên phòng thí nghiệm đang thực hiện xét nghiệm máu để chẩn đoán một bệnh nhiễm trùng ở bệnh nhân. Kỹ năng nào sau đây là cần thiết nhất cho công việc này?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 08

Câu 8: Việc ứng dụng công nghệ nhà kính, nhà màng trong trồng trọt giúp kiểm soát các yếu tố môi trường như nhiệt độ, độ ẩm, ánh sáng, từ đó tối ưu hóa năng suất cây trồng. Điều này dựa trên việc áp dụng kiến thức về:

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 08

Câu 9: Một công ty dược phẩm đang phát triển một loại vaccine mới phòng chống cúm. Quá trình này đòi hỏi sự tham gia của các chuyên gia từ nhiều lĩnh vực sinh học. Lĩnh vực nào sau đây ít liên quan trực tiếp nhất đến việc *phát triển* vaccine?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 08

Câu 10: Một nhà nghiên cứu đang sử dụng kỹ thuật chỉnh sửa gen CRISPR-Cas9 để tạo ra giống lúa có khả năng chống chịu sâu bệnh tốt hơn. Hoạt động này thuộc nhóm ngành nghề nào và ứng dụng kiến thức sinh học nào?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 08

Câu 11: Bác sĩ thú y đóng vai trò quan trọng trong việc kiểm soát dịch bệnh trên động vật, từ đó gián tiếp bảo vệ sức khỏe cộng đồng. Điều này thể hiện mối liên hệ giữa sức khỏe động vật và sức khỏe con người, một khái niệm được gọi là:

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 08

Câu 12: Việc phân tích thành phần dinh dưỡng trong các loại thức ăn chăn nuôi để đảm bảo vật nuôi phát triển khỏe mạnh và đạt năng suất cao nhất là công việc thường thấy ở:

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 08

Câu 13: Một giảng viên sinh học đang xây dựng bài giảng về cơ chế điều hòa hoạt động của tim mạch ở người. Kiến thức cốt lõi mà giảng viên cần truyền đạt thuộc lĩnh vực nào?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 08

Câu 14: Một kỹ sư lâm nghiệp đang nghiên cứu các biện pháp để cây rừng trồng sinh trưởng nhanh và chống chịu tốt với điều kiện khí hậu thay đổi. Công việc này liên quan mật thiết đến kiến thức về:

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 08

Câu 15: Trong lĩnh vực nuôi trồng thủy sản, việc kiểm soát chất lượng nước ao nuôi (pH, oxy hòa tan, nồng độ ammonia...) là cực kỳ quan trọng để đảm bảo sức khỏe và năng suất của vật nuôi. Công việc này đòi hỏi sự kết hợp kiến thức sinh học về động vật thủy sản và kiến thức về:

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 08

Câu 16: Một chuyên gia đang làm việc tại một viện nghiên cứu, sử dụng công nghệ nuôi cấy mô thực vật để tạo ra số lượng lớn cây giống sạch bệnh trong thời gian ngắn. Kỹ thuật này mang lại lợi ích gì nổi bật cho ngành nông nghiệp?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 08

Câu 17: Một bác sĩ đang sử dụng phương pháp xạ trị để điều trị ung thư cho bệnh nhân. Phương pháp này dựa trên hiểu biết về ảnh hưởng của bức xạ ion hóa lên:

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 08

Câu 18: Việc nghiên cứu và sản xuất các loại thuốc trừ sâu sinh học, sử dụng vi sinh vật hoặc chiết xuất thực vật để kiểm soát côn trùng gây hại trên cây trồng, là một ví dụ về ứng dụng sinh học trong lĩnh vực nào?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 08

Câu 19: Một nhà sinh học đang thu thập dữ liệu về hành vi giao phối của một loài chim quý hiếm trong tự nhiên để đề xuất các biện pháp bảo tồn. Công việc này thuộc lĩnh vực nào?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 08

Câu 20: Việc sử dụng kháng thể đơn dòng trong điều trị một số bệnh ung thư hoặc bệnh tự miễn dịch dựa trên nguyên lý hoạt động của hệ miễn dịch. Lĩnh vực sinh học nào cung cấp nền tảng kiến thức cho ứng dụng này?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 08

Câu 21: Một chuyên gia đang làm việc trong phòng thí nghiệm kiểm nghiệm chất lượng thực phẩm, sử dụng các phương pháp sinh học để phát hiện vi khuẩn gây bệnh như E. coli hoặc Salmonella. Công việc này thuộc nhóm ngành nghề nào?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 08

Câu 22: Việc cấy ghép nội tạng (ví dụ: ghép thận, ghép gan) là một thành tựu lớn của y học hiện đại. Thành công của các ca cấy ghép phụ thuộc rất nhiều vào hiểu biết về:

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 08

Câu 23: Một công ty đang phát triển robot phẫu thuật dựa trên mô hình cơ thể người để thực hiện các ca mổ phức tạp với độ chính xác cao. Lĩnh vực sinh học nào cung cấp kiến thức nền tảng cho việc mô phỏng này?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 08

Câu 24: Việc sử dụng các loại hormone thực vật (như auxin, cytokinin, gibberellin) để điều chỉnh quá trình ra hoa, kết quả hoặc sinh trưởng của cây là ứng dụng phổ biến trong nông nghiệp. Kiến thức này thuộc lĩnh vực nào của sinh học thực vật?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 08

Câu 25: Một nhà khoa học đang nghiên cứu các loài vi sinh vật sống trong hệ tiêu hóa của động vật nhai lại để hiểu về quá trình phân giải cellulose. Lĩnh vực nghiên cứu này liên quan đến ngành nghề nào?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 08

Câu 26: Công nghệ phỏng sinh học (biomimicry) lấy cảm hứng từ cấu trúc và chức năng của cơ thể sống để tạo ra các giải pháp kỹ thuật mới (ví dụ: thiết kế máy bay dựa trên cấu trúc cánh chim). Công nghệ này thể hiện sự kết hợp giữa sinh học cơ thể và lĩnh vực nào?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 08

Câu 27: Việc kiểm tra sức khỏe định kỳ cho vận động viên chuyên nghiệp, đánh giá chức năng hô hấp, tuần hoàn, cơ xương khớp để tối ưu hóa hiệu suất tập luyện và phòng ngừa chấn thương là công việc của chuyên gia nào?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 08

Câu 28: Một công ty công nghệ đang phát triển các cảm biến sinh học (biosensors) để phát hiện nhanh các chất độc hại trong môi trường nước, dựa trên phản ứng của enzyme hoặc kháng thể. Công việc này đòi hỏi kiến thức liên ngành giữa sinh học và lĩnh vực nào?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 08

Câu 29: Giả sử bạn là một chuyên gia được mời tư vấn cho Bộ Y tế về việc triển khai chương trình tiêm chủng quốc gia cho một loại bệnh mới nổi. Để đưa ra lời khuyên hiệu quả, kiến thức sinh học nào sau đây là *ít* quan trọng nhất?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 08

Câu 30: Việc sử dụng các loài thiên địch (côn trùng, vi sinh vật có lợi) để kiểm soát sâu bệnh hại cây trồng, thay vì dùng thuốc hóa học, là một phương pháp thuộc:

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể - Đề 09

Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể - Đề 09 được xây dựng với nhiều câu hỏi chất lượng, sát với nội dung chương trình học, giúp bạn dễ dàng ôn tập và kiểm tra kiến thức hiệu quả. Hãy cùng bắt đầu làm bài tập trắc nghiệm ngay để nâng cao hiểu biết và chuẩn bị tốt cho kỳ thi sắp tới!

Câu 1: Một công ty dược phẩm đang nghiên cứu phát triển một loại thuốc mới dựa trên việc ức chế một enzyme đặc hiệu trong tế bào ung thư. Chuyên gia nào sau đây đóng vai trò quan trọng nhất trong việc thiết kế các thử nghiệm để đánh giá hiệu quả và độc tính của thuốc này trên mô hình tế bào và động vật trước khi thử nghiệm trên người?

  • A. Bác sĩ lâm sàng
  • B. Nhà nghiên cứu sinh học/dược học
  • C. Chuyên viên chính sách y tế
  • D. Kỹ thuật viên xét nghiệm

Câu 2: Một vùng nông nghiệp đang gặp vấn đề nghiêm trọng về sâu bệnh kháng thuốc hóa học. Để giải quyết vấn đề này theo hướng bền vững hơn, chuyên gia nào sử dụng kiến thức về vòng đời sinh vật gây hại, thiên địch, và tương tác giữa cây trồng - sâu bệnh để đưa ra các biện pháp kiểm soát dịch hại tổng hợp (IPM)?

  • A. Nhà côn trùng học nông nghiệp/Chuyên gia bảo vệ thực vật
  • B. Bác sĩ thú y
  • C. Kỹ sư cơ khí nông nghiệp
  • D. Chuyên gia dinh dưỡng thực vật

Câu 3: Tại hiện trường một vụ án, cảnh sát tìm thấy một mẫu máu không xác định. Chuyên gia nào sẽ sử dụng các kỹ thuật sinh học phân tử như PCR và phân tích DNA để xác định danh tính nghi phạm hoặc nạn nhân dựa trên mẫu vật này?

  • A. Bác sĩ pháp y
  • B. Kỹ thuật viên hiện trường
  • C. Nhà khoa học pháp y (lĩnh vực sinh học)
  • D. Nhà phân tích tâm lý tội phạm

Câu 4: Một cặp vợ chồng trẻ lo ngại về khả năng di truyền một căn bệnh hiếm gặp trong gia đình. Họ tìm đến chuyên gia nào để được tư vấn về nguy cơ, các xét nghiệm di truyền có thể thực hiện, và ý nghĩa của kết quả xét nghiệm đối với kế hoạch hóa gia đình?

  • A. Bác sĩ nhi khoa
  • B. Chuyên gia dinh dưỡng
  • C. Nhà vi sinh vật học
  • D. Chuyên gia tư vấn di truyền

Câu 5: Một vườn quốc gia đang lên kế hoạch phục hồi một loài động vật quý hiếm có nguy cơ tuyệt chủng. Chuyên gia nào sẽ sử dụng kiến thức về sinh thái học, hành vi động vật, và sinh sản để xây dựng chiến lược bảo tồn, bao gồm cả việc nhân giống trong điều kiện nuôi nhốt và tái thả về tự nhiên?

  • A. Nhà sinh vật học bảo tồn/Nhà động vật học
  • B. Kiểm lâm viên
  • C. Nhà địa chất học
  • D. Chuyên gia du lịch sinh thái

Câu 6: Trong ngành nuôi trồng thủy sản, việc kiểm soát dịch bệnh trên tôm, cá là cực kỳ quan trọng để đảm bảo năng suất. Chuyên gia nào áp dụng kiến thức về sinh lý bệnh, miễn dịch học, và môi trường nước để chẩn đoán, điều trị và phòng ngừa các bệnh thường gặp?

  • A. Kỹ sư công nghệ thực phẩm
  • B. Bác sĩ thú y thủy sản
  • C. Nhà hải dương học
  • D. Chuyên gia khí tượng thủy văn

Câu 7: Một bệnh viện lớn muốn cải thiện hiệu quả chẩn đoán các bệnh truyền nhiễm. Họ cần một chuyên gia có khả năng phân lập, xác định và nghiên cứu các vi sinh vật (như vi khuẩn, virus, nấm) gây bệnh từ mẫu bệnh phẩm của bệnh nhân. Đó là vai trò của chuyên gia nào?

  • A. Bác sĩ phẫu thuật
  • B. Dược sĩ lâm sàng
  • C. Nhà vi sinh vật học y tế
  • D. Kỹ thuật viên hình ảnh y học

Câu 8: Một công ty công nghệ sinh học đang phát triển kỹ thuật chỉnh sửa gen (CRISPR-Cas9) để điều trị một số bệnh di truyền. Ngoài các nhà khoa học, họ cần một người am hiểu cả về sinh học phân tử và các quy định pháp lý, đạo đức liên quan đến công nghệ này để đảm bảo hoạt động tuân thủ pháp luật và được xã hội chấp nhận. Vị trí này thường do ai đảm nhận?

  • A. Kế toán trưởng
  • B. Nhân viên marketing
  • C. Kỹ sư phần mềm
  • D. Chuyên gia tuân thủ/đạo đức sinh học

Câu 9: Việc sử dụng liệu pháp tế bào gốc để điều trị các bệnh thoái hóa (ví dụ: tổn thương tủy sống, Parkinson) là một lĩnh vực tiềm năng. Chuyên gia nào nghiên cứu cách nuôi cấy, biệt hóa tế bào gốc và ứng dụng chúng vào tái tạo mô, cơ quan bị hư hại?

  • A. Nhà nghiên cứu tế bào gốc/Kỹ sư mô
  • B. Bác sĩ gây mê
  • C. Chuyên gia dinh dưỡng
  • D. Nhà tâm lý học

Câu 10: Một bảo tàng lịch sử tự nhiên cần phân loại và bảo quản các mẫu vật thực vật thu thập được từ các chuyến thám hiểm. Chuyên gia nào có kiến thức sâu rộng về phân loại, đặc điểm hình thái, giải phẫu và sinh thái của thực vật để thực hiện công việc này?

  • A. Nhà khảo cổ học
  • B. Nhà địa lý học
  • C. Nhà thực vật học
  • D. Nhà côn trùng học

Câu 11: Để phát triển các giống cây trồng có năng suất cao hơn, chống chịu tốt hơn với điều kiện môi trường bất lợi (hạn hán, sâu bệnh), chuyên gia nào sử dụng kiến thức về di truyền, lai tạo, chọn lọc và công nghệ sinh học thực vật?

  • A. Kỹ sư thủy lợi
  • B. Chuyên gia tiếp thị nông sản
  • C. Nhà khí tượng học
  • D. Nhà tạo giống cây trồng

Câu 12: Một khu công nghiệp đang xả thải gây ô nhiễm nguồn nước, ảnh hưởng đến hệ sinh thái sông. Chuyên gia nào sẽ tiến hành lấy mẫu nước, phân tích thành phần hóa học và đánh giá mức độ ảnh hưởng của chất ô nhiễm đến các sinh vật sống trong nước (cá, côn trùng thủy sinh, thực vật thủy sinh)?

  • A. Nhà sinh thái học thủy sinh/Chuyên gia môi trường
  • B. Nhà xã hội học
  • C. Kiểm toán viên
  • D. Nhà quy hoạch đô thị

Câu 13: Việc sản xuất vaccine đòi hỏi quy trình phức tạp từ nghiên cứu, phát triển, thử nghiệm lâm sàng đến sản xuất hàng loạt và kiểm định chất lượng. Chuyên gia nào có kiến thức về miễn dịch học, vi sinh vật học, công nghệ sinh học và quy trình sản xuất để tham gia vào chuỗi hoạt động này?

  • A. Bác sĩ đa khoa
  • B. Nhà khoa học/Kỹ sư công nghệ vaccine
  • C. Chuyên gia tư vấn tâm lý
  • D. Luật sư

Câu 14: Để xây dựng các chính sách công liên quan đến y tế, nông nghiệp, hay môi trường dựa trên bằng chứng khoa học, cần có những chuyên gia am hiểu sâu về lĩnh vực sinh học và có khả năng phân tích, tổng hợp thông tin, đưa ra lời khuyên cho các nhà hoạch định chính sách. Vai trò này thuộc về ai?

  • A. Nhân viên hành chính văn phòng
  • B. Công nhân sản xuất
  • C. Chuyên viên/Chuyên gia tư vấn chính sách khoa học
  • D. Nhân viên bán hàng

Câu 15: Trong lĩnh vực y tế, việc phân tích các chỉ số sinh hóa, huyết học, và mô bệnh học từ mẫu bệnh phẩm của bệnh nhân để hỗ trợ bác sĩ chẩn đoán bệnh là công việc thường ngày. Chuyên gia nào thực hiện các xét nghiệm này trong phòng thí nghiệm?

  • A. Điều dưỡng viên
  • B. Dược sĩ
  • C. Bác sĩ chẩn đoán hình ảnh
  • D. Kỹ thuật viên xét nghiệm y học

Câu 16: Ngành phỏng sinh học (biomimetics) lấy cảm hứng từ các cấu trúc và chức năng trong thế giới tự nhiên để tạo ra các giải pháp công nghệ mới. Ví dụ, việc thiết kế cánh máy bay dựa trên hình dạng cánh chim. Lĩnh vực này đòi hỏi sự kết hợp kiến thức giữa sinh học và lĩnh vực nào khác?

  • A. Kỹ thuật (Cơ khí, Vật liệu, vv.)
  • B. Lịch sử
  • C. Văn học
  • D. Âm nhạc

Câu 17: Một trường đại học đang tìm kiếm một người có kiến thức chuyên sâu về sinh học cơ thể để giảng dạy cho sinh viên và thực hiện các nghiên cứu khoa học. Vị trí này phù hợp nhất với ai?

  • A. Nhân viên thư viện
  • B. Giảng viên/Nhà khoa học tại trường đại học
  • C. Nhân viên marketing tuyển sinh
  • D. Chuyên viên tư vấn học tập

Câu 18: Việc nhân giống vô tính thực vật bằng phương pháp nuôi cấy mô tế bào giúp tạo ra số lượng lớn cây con đồng nhất về mặt di truyền trong thời gian ngắn. Kỹ thuật viên hoặc nhà khoa học làm việc trong phòng thí nghiệm nuôi cấy mô cần có kỹ năng thực hành nào là quan trọng nhất?

  • A. Kỹ năng phân tích dữ liệu thống kê
  • B. Kỹ năng thuyết trình trước đám đông
  • C. Kỹ năng làm việc vô trùng (aseptic technique)
  • D. Kỹ năng thiết kế đồ họa

Câu 19: Công nghệ sinh học hiện đại cho phép tạo ra các sinh vật biến đổi gen (GMO) trong nông nghiệp để cải thiện năng suất hoặc khả năng chống chịu. Tuy nhiên, việc sử dụng GMO đặt ra nhiều câu hỏi về an toàn thực phẩm và tác động môi trường. Những câu hỏi này thường được thảo luận và đánh giá bởi các chuyên gia trong lĩnh vực nào?

  • A. An toàn sinh học và đạo đức sinh học
  • B. Tài chính và kế toán
  • C. Marketing và bán hàng
  • D. Quản lý nhân sự

Câu 20: Một công ty đang phát triển hệ thống canh tác trong nhà kính sử dụng công nghệ thủy canh và đèn LED để tối ưu hóa sự phát triển của cây trồng, không phụ thuộc vào điều kiện thời tiết bên ngoài. Chuyên gia nào đóng vai trò cốt lõi trong việc lựa chọn giống cây, thiết lập chế độ dinh dưỡng, ánh sáng và kiểm soát môi trường để đạt năng suất cao nhất?

  • A. Kỹ sư xây dựng
  • B. Nhà kinh tế học nông nghiệp
  • C. Chuyên gia logistics
  • D. Nhà khoa học cây trồng/Kỹ sư nông nghiệp công nghệ cao

Câu 21: Việc sử dụng kháng thể đơn dòng trong điều trị ung thư là một ví dụ về ứng dụng sinh học cơ thể trong y học. Kháng thể đơn dòng hoạt động bằng cách nào để tiêu diệt hoặc kiểm soát tế bào ung thư?

  • A. Kích thích trực tiếp sự phân chia của tế bào ung thư
  • B. Nhắm mục tiêu và gắn vào các protein đặc hiệu trên bề mặt tế bào ung thư, đánh dấu chúng cho hệ miễn dịch tiêu diệt hoặc ngăn chặn tín hiệu tăng trưởng.
  • C. Cắt đứt nguồn cung cấp oxy cho khối u
  • D. Tăng cường hoạt động của các enzyme trong tế bào ung thư

Câu 22: Tại một trung tâm hỗ trợ sinh sản, các kỹ thuật như thụ tinh trong ống nghiệm (IVF) được áp dụng để giúp các cặp vợ chồng hiếm muộn. Chuyên gia nào trực tiếp thực hiện các thao tác kỹ thuật phức tạp trong phòng thí nghiệm như thu thập trứng/tinh trùng, thụ tinh, nuôi cấy phôi và chuyển phôi?

  • A. Bác sĩ phụ khoa
  • B. Chuyên gia tâm lý
  • C. Nhà phôi học/Kỹ thuật viên IVF
  • D. Chuyên gia gây tê

Câu 23: Một công ty công nghệ sinh học đang phát triển "thịt nuôi cấy" (cultured meat) trực tiếp từ tế bào động vật nhằm giảm tác động môi trường của chăn nuôi truyền thống. Lĩnh vực sinh học nào là nền tảng cốt lõi cho công nghệ này?

  • A. Sinh học tế bào và kỹ thuật mô
  • B. Sinh thái học quần thể
  • C. Di truyền học tiến hóa
  • D. Vi sinh vật học môi trường

Câu 24: Để thiết kế và vận hành các hệ thống xử lý nước thải sử dụng vi sinh vật để phân hủy chất ô nhiễm, cần có kiến thức chuyên sâu về hoạt động sống của các quần thể vi sinh vật trong các điều kiện khác nhau. Chuyên gia nào chịu trách nhiệm chính trong việc này?

  • A. Kỹ sư điện
  • B. Kỹ sư hóa học
  • C. Kỹ sư xây dựng
  • D. Kỹ sư môi trường (chuyên ngành công nghệ sinh học/vi sinh)

Câu 25: Giả sử bạn được giao nhiệm vụ thiết kế một chương trình giáo dục về tầm quan trọng của hệ vi sinh vật đường ruột đối với sức khỏe con người cho học sinh trung học. Để làm được điều này một cách hiệu quả, bạn cần có kiến thức nền tảng vững chắc nhất về lĩnh vực sinh học nào?

  • A. Vi sinh vật học và Sinh lý học người
  • B. Thực vật học và Động vật học
  • C. Cổ sinh vật học và Địa chất học
  • D. Thiên văn học và Vật lý học

Câu 26: Công nghệ in sinh học 3D (3D bioprinting) có tiềm năng tạo ra các cấu trúc mô sống hoặc thậm chí là cơ quan. Để làm việc trong lĩnh vực này, đòi hỏi sự kết hợp kiến thức từ các ngành nào sau đây?

  • A. Chỉ cần Sinh học
  • B. Sinh học tế bào, Kỹ thuật vật liệu, Kỹ thuật cơ khí/điện tử
  • C. Chỉ cần Kỹ thuật phần mềm
  • D. Chỉ cần Hóa học và Vật lý

Câu 27: Một nhà khoa học đang nghiên cứu cơ chế phân tử của một loại bệnh ung thư mới. Công việc của họ bao gồm thiết kế thí nghiệm, thực hiện các kỹ thuật phức tạp trong phòng lab (ví dụ: nuôi cấy tế bào, tách chiết protein/DNA, Western blot, PCR), phân tích kết quả và công bố phát hiện. Vị trí này đòi hỏi những kỹ năng cốt lõi nào?

  • A. Kỹ năng bán hàng và đàm phán
  • B. Kỹ năng kế toán và tài chính
  • C. Kỹ năng quản lý dự án và nhân sự
  • D. Kỹ năng thực hành phòng thí nghiệm, tư duy phân tích và giải quyết vấn đề

Câu 28: Giả sử bạn là một chuyên gia sinh học được mời tham gia vào một ủy ban tư vấn cấp quốc gia về việc ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) trong chẩn đoán hình ảnh y tế (ví dụ: phân tích ảnh X-quang, CT scan). Vai trò của bạn trong ủy ban này chủ yếu sẽ là gì?

  • A. Cung cấp kiến thức chuyên môn về sinh lý học, giải phẫu, bệnh học để đánh giá tính chính xác và an toàn của hệ thống AI từ góc độ y sinh.
  • B. Thiết kế thuật toán cho hệ thống AI.
  • C. Quản lý ngân sách cho dự án AI.
  • D. Tiếp thị sản phẩm AI ra thị trường.

Câu 29: Việc giám sát sức khỏe của vật nuôi trong các trang trại công nghiệp đòi hỏi sự hiểu biết về các dấu hiệu bệnh lý sớm, biện pháp phòng ngừa và xử lý khi có dịch bệnh. Chuyên gia nào thường xuyên làm việc trực tiếp tại các trang trại để đảm bảo sức khỏe đàn vật nuôi?

  • A. Nhà kinh tế học
  • B. Kỹ sư xây dựng trang trại
  • C. Bác sĩ thú y trang trại/Chuyên gia sức khỏe động vật
  • D. Nhân viên kế toán

Câu 30: Một công ty sản xuất thực phẩm chức năng muốn phát triển sản phẩm mới từ chiết xuất thực vật có lợi cho sức khỏe tim mạch. Chuyên gia nào có kiến thức về thực vật học, hóa sinh thực vật và tác dụng sinh học của các hợp chất tự nhiên để nghiên cứu và phát triển sản phẩm này?

  • A. Nhà thiết kế bao bì sản phẩm
  • B. Nhà hóa sinh/Dược sĩ (chuyên về sản phẩm tự nhiên)
  • C. Chuyên gia logistics
  • D. Nhân viên chăm sóc khách hàng

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Một công ty dược phẩm đang nghiên cứu phát triển một loại thuốc mới dựa trên việc ức chế một enzyme đặc hiệu trong tế bào ung thư. Chuyên gia nào sau đây đóng vai trò quan trọng nhất trong việc thiết kế các thử nghiệm để đánh giá hiệu quả và độc tính của thuốc này trên mô hình tế bào và động vật trước khi thử nghiệm trên người?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 09

Câu 2: Một vùng nông nghiệp đang gặp vấn đề nghiêm trọng về sâu bệnh kháng thuốc hóa học. Để giải quyết vấn đề này theo hướng bền vững hơn, chuyên gia nào sử dụng kiến thức về vòng đời sinh vật gây hại, thiên địch, và tương tác giữa cây trồng - sâu bệnh để đưa ra các biện pháp kiểm soát dịch hại tổng hợp (IPM)?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 09

Câu 3: Tại hiện trường một vụ án, cảnh sát tìm thấy một mẫu máu không xác định. Chuyên gia nào sẽ sử dụng các kỹ thuật sinh học phân tử như PCR và phân tích DNA để xác định danh tính nghi phạm hoặc nạn nhân dựa trên mẫu vật này?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 09

Câu 4: Một cặp vợ chồng trẻ lo ngại về khả năng di truyền một căn bệnh hiếm gặp trong gia đình. Họ tìm đến chuyên gia nào để được tư vấn về nguy cơ, các xét nghiệm di truyền có thể thực hiện, và ý nghĩa của kết quả xét nghiệm đối với kế hoạch hóa gia đình?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 09

Câu 5: Một vườn quốc gia đang lên kế hoạch phục hồi một loài động vật quý hiếm có nguy cơ tuyệt chủng. Chuyên gia nào sẽ sử dụng kiến thức về sinh thái học, hành vi động vật, và sinh sản để xây dựng chiến lược bảo tồn, bao gồm cả việc nhân giống trong điều kiện nuôi nhốt và tái thả về tự nhiên?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 09

Câu 6: Trong ngành nuôi trồng thủy sản, việc kiểm soát dịch bệnh trên tôm, cá là cực kỳ quan trọng để đảm bảo năng suất. Chuyên gia nào áp dụng kiến thức về sinh lý bệnh, miễn dịch học, và môi trường nước để chẩn đoán, điều trị và phòng ngừa các bệnh thường gặp?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 09

Câu 7: Một bệnh viện lớn muốn cải thiện hiệu quả chẩn đoán các bệnh truyền nhiễm. Họ cần một chuyên gia có khả năng phân lập, xác định và nghiên cứu các vi sinh vật (như vi khuẩn, virus, nấm) gây bệnh từ mẫu bệnh phẩm của bệnh nhân. Đó là vai trò của chuyên gia nào?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 09

Câu 8: Một công ty công nghệ sinh học đang phát triển kỹ thuật chỉnh sửa gen (CRISPR-Cas9) để điều trị một số bệnh di truyền. Ngoài các nhà khoa học, họ cần một người am hiểu cả về sinh học phân tử và các quy định pháp lý, đạo đức liên quan đến công nghệ này để đảm bảo hoạt động tuân thủ pháp luật và được xã hội chấp nhận. Vị trí này thường do ai đảm nhận?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 09

Câu 9: Việc sử dụng liệu pháp tế bào gốc để điều trị các bệnh thoái hóa (ví dụ: tổn thương tủy sống, Parkinson) là một lĩnh vực tiềm năng. Chuyên gia nào nghiên cứu cách nuôi cấy, biệt hóa tế bào gốc và ứng dụng chúng vào tái tạo mô, cơ quan bị hư hại?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 09

Câu 10: Một bảo tàng lịch sử tự nhiên cần phân loại và bảo quản các mẫu vật thực vật thu thập được từ các chuyến thám hiểm. Chuyên gia nào có kiến thức sâu rộng về phân loại, đặc điểm hình thái, giải phẫu và sinh thái của thực vật để thực hiện công việc này?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 09

Câu 11: Để phát triển các giống cây trồng có năng suất cao hơn, chống chịu tốt hơn với điều kiện môi trường bất lợi (hạn hán, sâu bệnh), chuyên gia nào sử dụng kiến thức về di truyền, lai tạo, chọn lọc và công nghệ sinh học thực vật?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 09

Câu 12: Một khu công nghiệp đang xả thải gây ô nhiễm nguồn nước, ảnh hưởng đến hệ sinh thái sông. Chuyên gia nào sẽ tiến hành lấy mẫu nước, phân tích thành phần hóa học và đánh giá mức độ ảnh hưởng của chất ô nhiễm đến các sinh vật sống trong nước (cá, côn trùng thủy sinh, thực vật thủy sinh)?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 09

Câu 13: Việc sản xuất vaccine đòi hỏi quy trình phức tạp từ nghiên cứu, phát triển, thử nghiệm lâm sàng đến sản xuất hàng loạt và kiểm định chất lượng. Chuyên gia nào có kiến thức về miễn dịch học, vi sinh vật học, công nghệ sinh học và quy trình sản xuất để tham gia vào chuỗi hoạt động này?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 09

Câu 14: Để xây dựng các chính sách công liên quan đến y tế, nông nghiệp, hay môi trường dựa trên bằng chứng khoa học, cần có những chuyên gia am hiểu sâu về lĩnh vực sinh học và có khả năng phân tích, tổng hợp thông tin, đưa ra lời khuyên cho các nhà hoạch định chính sách. Vai trò này thuộc về ai?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 09

Câu 15: Trong lĩnh vực y tế, việc phân tích các chỉ số sinh hóa, huyết học, và mô bệnh học từ mẫu bệnh phẩm của bệnh nhân để hỗ trợ bác sĩ chẩn đoán bệnh là công việc thường ngày. Chuyên gia nào thực hiện các xét nghiệm này trong phòng thí nghiệm?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 09

Câu 16: Ngành phỏng sinh học (biomimetics) lấy cảm hứng từ các cấu trúc và chức năng trong thế giới tự nhiên để tạo ra các giải pháp công nghệ mới. Ví dụ, việc thiết kế cánh máy bay dựa trên hình dạng cánh chim. Lĩnh vực này đòi hỏi sự kết hợp kiến thức giữa sinh học và lĩnh vực nào khác?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 09

Câu 17: Một trường đại học đang tìm kiếm một người có kiến thức chuyên sâu về sinh học cơ thể để giảng dạy cho sinh viên và thực hiện các nghiên cứu khoa học. Vị trí này phù hợp nhất với ai?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 09

Câu 18: Việc nhân giống vô tính thực vật bằng phương pháp nuôi cấy mô tế bào giúp tạo ra số lượng lớn cây con đồng nhất về mặt di truyền trong thời gian ngắn. Kỹ thuật viên hoặc nhà khoa học làm việc trong phòng thí nghiệm nuôi cấy mô cần có kỹ năng thực hành nào là quan trọng nhất?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 09

Câu 19: Công nghệ sinh học hiện đại cho phép tạo ra các sinh vật biến đổi gen (GMO) trong nông nghiệp để cải thiện năng suất hoặc khả năng chống chịu. Tuy nhiên, việc sử dụng GMO đặt ra nhiều câu hỏi về an toàn thực phẩm và tác động môi trường. Những câu hỏi này thường được thảo luận và đánh giá bởi các chuyên gia trong lĩnh vực nào?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 09

Câu 20: Một công ty đang phát triển hệ thống canh tác trong nhà kính sử dụng công nghệ thủy canh và đèn LED để tối ưu hóa sự phát triển của cây trồng, không phụ thuộc vào điều kiện thời tiết bên ngoài. Chuyên gia nào đóng vai trò cốt lõi trong việc lựa chọn giống cây, thiết lập chế độ dinh dưỡng, ánh sáng và kiểm soát môi trường để đạt năng suất cao nhất?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 09

Câu 21: Việc sử dụng kháng thể đơn dòng trong điều trị ung thư là một ví dụ về ứng dụng sinh học cơ thể trong y học. Kháng thể đơn dòng hoạt động bằng cách nào để tiêu diệt hoặc kiểm soát tế bào ung thư?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 09

Câu 22: Tại một trung tâm hỗ trợ sinh sản, các kỹ thuật như thụ tinh trong ống nghiệm (IVF) được áp dụng để giúp các cặp vợ chồng hiếm muộn. Chuyên gia nào trực tiếp thực hiện các thao tác kỹ thuật phức tạp trong phòng thí nghiệm như thu thập trứng/tinh trùng, thụ tinh, nuôi cấy phôi và chuyển phôi?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 09

Câu 23: Một công ty công nghệ sinh học đang phát triển 'thịt nuôi cấy' (cultured meat) trực tiếp từ tế bào động vật nhằm giảm tác động môi trường của chăn nuôi truyền thống. Lĩnh vực sinh học nào là nền tảng cốt lõi cho công nghệ này?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 09

Câu 24: Để thiết kế và vận hành các hệ thống xử lý nước thải sử dụng vi sinh vật để phân hủy chất ô nhiễm, cần có kiến thức chuyên sâu về hoạt động sống của các quần thể vi sinh vật trong các điều kiện khác nhau. Chuyên gia nào chịu trách nhiệm chính trong việc này?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 09

Câu 25: Giả sử bạn được giao nhiệm vụ thiết kế một chương trình giáo dục về tầm quan trọng của hệ vi sinh vật đường ruột đối với sức khỏe con người cho học sinh trung học. Để làm được điều này một cách hiệu quả, bạn cần có kiến thức nền tảng vững chắc nhất về lĩnh vực sinh học nào?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 09

Câu 26: Công nghệ in sinh học 3D (3D bioprinting) có tiềm năng tạo ra các cấu trúc mô sống hoặc thậm chí là cơ quan. Để làm việc trong lĩnh vực này, đòi hỏi sự kết hợp kiến thức từ các ngành nào sau đây?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 09

Câu 27: Một nhà khoa học đang nghiên cứu cơ chế phân tử của một loại bệnh ung thư mới. Công việc của họ bao gồm thiết kế thí nghiệm, thực hiện các kỹ thuật phức tạp trong phòng lab (ví dụ: nuôi cấy tế bào, tách chiết protein/DNA, Western blot, PCR), phân tích kết quả và công bố phát hiện. Vị trí này đòi hỏi những kỹ năng cốt lõi nào?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 09

Câu 28: Giả sử bạn là một chuyên gia sinh học được mời tham gia vào một ủy ban tư vấn cấp quốc gia về việc ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) trong chẩn đoán hình ảnh y tế (ví dụ: phân tích ảnh X-quang, CT scan). Vai trò của bạn trong ủy ban này chủ yếu sẽ là gì?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 09

Câu 29: Việc giám sát sức khỏe của vật nuôi trong các trang trại công nghiệp đòi hỏi sự hiểu biết về các dấu hiệu bệnh lý sớm, biện pháp phòng ngừa và xử lý khi có dịch bệnh. Chuyên gia nào thường xuyên làm việc trực tiếp tại các trang trại để đảm bảo sức khỏe đàn vật nuôi?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 09

Câu 30: Một công ty sản xuất thực phẩm chức năng muốn phát triển sản phẩm mới từ chiết xuất thực vật có lợi cho sức khỏe tim mạch. Chuyên gia nào có kiến thức về thực vật học, hóa sinh thực vật và tác dụng sinh học của các hợp chất tự nhiên để nghiên cứu và phát triển sản phẩm này?

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể - Đề 10

Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể - Đề 10 được xây dựng với nhiều câu hỏi chất lượng, sát với nội dung chương trình học, giúp bạn dễ dàng ôn tập và kiểm tra kiến thức hiệu quả. Hãy cùng bắt đầu làm bài tập trắc nghiệm ngay để nâng cao hiểu biết và chuẩn bị tốt cho kỳ thi sắp tới!

Câu 1: Một nhà khoa học đang nghiên cứu về cơ chế điều hòa đường huyết ở người, đặc biệt là vai trò của hormone insulin và glucagon trong việc duy trì cân bằng nội môi. Công việc này thuộc lĩnh vực nghiên cứu sinh học nào và có ứng dụng tiềm năng gì trong y học?

  • A. Sinh học thực vật, ứng dụng trong nông nghiệp tạo giống cây trồng chịu hạn.
  • B. Sinh học cơ thể người, ứng dụng tiềm năng trong điều trị bệnh tiểu đường.
  • C. Sinh học vi sinh vật, ứng dụng trong sản xuất vaccine.
  • D. Sinh học môi trường, ứng dụng trong xử lý ô nhiễm.

Câu 2: Một công ty dược phẩm đang phát triển một loại thuốc mới dựa trên việc ức chế một enzyme cụ thể trong cơ thể người để điều trị bệnh X. Để thành công, họ cần một nhóm chuyên gia có kiến thức sâu về cấu trúc, chức năng của enzyme và các quá trình sinh hóa trong cơ thể. Vị trí nào sau đây phù hợp nhất với yêu cầu này?

  • A. Kỹ sư nông nghiệp.
  • B. Bác sĩ thú y.
  • C. Nhà nghiên cứu dược phẩm/sinh hóa.
  • D. Chuyên gia dinh dưỡng.

Câu 3: Một kỹ thuật viên y tế được giao nhiệm vụ phân tích mẫu máu của bệnh nhân để xác định số lượng hồng cầu, bạch cầu và tiểu cầu. Công việc này đòi hỏi kiến thức và kỹ năng chuyên môn nào từ kỹ thuật viên?

  • A. Hiểu biết về cấu tạo và chức năng của các tế bào máu, kỹ năng sử dụng thiết bị phân tích.
  • B. Kiến thức về di truyền học và kỹ năng giải mã gen.
  • C. Kỹ năng phẫu thuật và kiến thức về giải phẫu.
  • D. Kiến thức về bệnh truyền nhiễm và kỹ năng tiêm chủng.

Câu 4: Trong lĩnh vực chăn nuôi, việc áp dụng các tiến bộ sinh học cơ thể (như thụ tinh nhân tạo, chọn lọc giống) giúp tăng năng suất và chất lượng vật nuôi. Điều này minh chứng cho sự kết hợp giữa kiến thức sinh học và lĩnh vực ứng dụng nào?

  • A. Công nghệ thông tin.
  • B. Năng lượng tái tạo.
  • C. Khoa học vật liệu.
  • D. Nông nghiệp hiện đại.

Câu 5: Một bác sĩ thú y đang điều trị cho một con chó bị bệnh truyền nhiễm. Công việc của bác sĩ thú y trong trường hợp này không chỉ bao gồm chẩn đoán và điều trị mà còn có thể liên quan đến việc tư vấn cho chủ vật nuôi về phòng bệnh và vệ sinh. Điều này cho thấy bác sĩ thú y cần có sự kết hợp của những kiến thức và kỹ năng nào?

  • A. Chỉ cần kiến thức về giải phẫu động vật.
  • B. Chỉ cần kỹ năng phẫu thuật.
  • C. Kiến thức y học về động vật, kỹ năng chẩn đoán, điều trị và tư vấn truyền thông.
  • D. Chỉ cần kiến thức về dinh dưỡng vật nuôi.

Câu 6: Việc sử dụng các loại thuốc bảo vệ thực vật có nguồn gốc sinh học (như thuốc trừ sâu từ vi khuẩn) trong trồng trọt là một ứng dụng của sinh học cơ thể (cụ thể là sinh học vi sinh vật và tương tác sinh học). Ứng dụng này hướng tới mục tiêu chính nào trong sản xuất nông nghiệp?

  • A. Giảm thiểu tác động tiêu cực đến môi trường và sức khỏe con người.
  • B. Tăng cường tốc độ tăng trưởng của cây trồng một cách trực tiếp.
  • C. Loại bỏ hoàn toàn nhu cầu sử dụng phân bón hóa học.
  • D. Thay đổi cấu trúc di truyền của cây trồng.

Câu 7: Một chuyên gia hoạch định chính sách về y tế đang xem xét việc áp dụng rộng rãi một loại vaccine mới trên phạm vi quốc gia. Quyết định này cần dựa trên các yếu tố khoa học nào liên quan đến sinh học cơ thể?

  • A. Chi phí sản xuất vaccine.
  • B. Số lượng bệnh viện trong nước.
  • C. Kiến thức về địa lý và khí hậu.
  • D. Hiệu quả phòng bệnh, tính an toàn của vaccine và cơ chế miễn dịch của cơ thể người.

Câu 8: Công nghệ nuôi cấy mô thực vật giúp tạo ra số lượng lớn cây con đồng nhất về mặt di truyền từ một mẫu nhỏ. Ứng dụng này của sinh học cơ thể thực vật đặc biệt quan trọng trong việc nhân giống những loại cây nào?

  • A. Cây trồng phổ biến có thể nhân giống bằng hạt.
  • B. Cây quý hiếm, khó nhân giống bằng phương pháp truyền thống hoặc cây lai F1 ưu việt.
  • C. Cây dại không có giá trị kinh tế.
  • D. Cây chỉ phát triển trong môi trường tự nhiên.

Câu 9: Lĩnh vực sinh học cơ thể đã góp phần quan trọng vào sự phát triển của y học hiện đại. Thành tựu nào sau đây thể hiện rõ nhất sự đóng góp này ở cấp độ cá thể và cộng đồng?

  • A. Phát triển vaccine phòng chống bệnh truyền nhiễm và các phương pháp điều trị bệnh phức tạp.
  • B. Xây dựng các công trình kiến trúc cao tầng.
  • C. Chế tạo các thiết bị điện tử thông minh.
  • D. Khám phá các hành tinh mới trong vũ trụ.

Câu 10: Một người làm nghề kỹ thuật viên xét nghiệm pháp y đang phân tích mẫu ADN thu thập tại hiện trường vụ án. Công việc này yêu cầu kiến thức chuyên sâu về lĩnh vực sinh học nào?

  • A. Sinh lý học thực vật.
  • B. Sinh thái học.
  • C. Sinh học biển.
  • D. Di truyền học phân tử và kỹ thuật sinh học.

Câu 11: Giả sử một nhà khoa học đang nghiên cứu về cách hệ miễn dịch của cơ thể người phản ứng với một loại virus mới. Mục tiêu cuối cùng của nghiên cứu này có thể là gì, liên quan đến ứng dụng trong y học?

  • A. Tạo ra giống cây trồng kháng virus.
  • B. Phát triển vaccine hoặc liệu pháp điều trị dựa trên miễn dịch.
  • C. Thiết kế hệ thống tưới tiêu tự động.
  • D. Phân tích thành phần hóa học của đất.

Câu 12: Trong lĩnh vực nuôi trồng thủy sản, việc kiểm soát chất lượng nước ao nuôi là rất quan trọng để đảm bảo sức khỏe và sự phát triển của tôm, cá. Công việc này đòi hỏi kiến thức về sinh học nào?

  • A. Sinh học vũ trụ.
  • B. Sinh học thực vật trên cạn.
  • C. Sinh học thủy sinh, sinh thái học môi trường nước và sinh lý động vật thủy sản.
  • D. Sinh học tế bào gốc.

Câu 13: Một giáo viên dạy Sinh học cấp 3 đang chuẩn bị bài giảng về hệ hô hấp của người. Để giúp học sinh hiểu rõ hơn, giáo viên có thể sử dụng mô hình, video hoặc các hoạt động thực hành đơn giản. Công việc giảng dạy này đòi hỏi kiến thức và kỹ năng gì?

  • A. Kiến thức chuyên môn về sinh học cơ thể người và kỹ năng sư phạm.
  • B. Kỹ năng phẫu thuật và kinh nghiệm lâm sàng.
  • C. Kiến thức về lập trình máy tính.
  • D. Kỹ năng phân tích dữ liệu thống kê phức tạp.

Câu 14: Việc cấy ghép nội tạng (như tim, gan, thận) là một thành tựu vĩ đại của y học hiện đại, dựa trên hiểu biết sâu sắc về sinh học cơ thể người. Thách thức lớn nhất sau khi cấy ghép là gì, liên quan đến phản ứng của cơ thể?

  • A. Nội tạng mới không hoạt động.
  • B. Nội tạng mới quá lớn so với cơ thể.
  • C. Bệnh nhân cảm thấy khó chịu.
  • D. Hệ miễn dịch của cơ thể tấn công nội tạng được cấy ghép (phản ứng đào thải).

Câu 15: Một nhà khoa học thực vật đang nghiên cứu cách một loại cây trồng phản ứng với điều kiện thiếu nước để tìm ra cơ chế chịu hạn. Kiến thức thu được từ nghiên cứu này có thể ứng dụng vào lĩnh vực nào trong nông nghiệp?

  • A. Phát triển thuốc chữa bệnh cho người.
  • B. Tạo giống cây trồng có khả năng chịu hạn tốt hơn.
  • C. Thiết kế robot công nghiệp.
  • D. Phân tích cấu trúc địa chất.

Câu 16: Việc sử dụng liệu pháp tế bào gốc để điều trị các bệnh thoái hóa (ví dụ: tổn thương tủy sống, bệnh Parkinson) là một hướng đi tiềm năng của y học tái tạo. Liệu pháp này dựa trên đặc tính sinh học nào của tế bào gốc?

  • A. Khả năng biệt hóa thành nhiều loại tế bào khác nhau và khả năng tự làm mới.
  • B. Khả năng sản xuất kháng thể.
  • C. Khả năng dẫn truyền xung thần kinh.
  • D. Khả năng quang hợp.

Câu 17: Một công ty công nghệ sinh học đang phát triển một hệ thống giám sát sức khỏe từ xa cho vật nuôi bằng cách phân tích các chỉ số sinh lý thu thập được từ cảm biến gắn trên cơ thể chúng. Đây là sự kết hợp của sinh học cơ thể với lĩnh vực công nghệ nào?

  • A. Khai thác khoáng sản.
  • B. Sản xuất năng lượng hạt nhân.
  • C. Nghệ thuật và thiết kế.
  • D. IoT (Internet of Things) và phân tích dữ liệu.

Câu 18: Phỏng sinh học (biomimetics) là lĩnh vực lấy cảm hứng từ cấu trúc và chức năng của sinh vật để tạo ra các giải pháp kỹ thuật mới. Ví dụ nào sau đây thể hiện ứng dụng của phỏng sinh học liên quan đến cơ thể sinh vật?

  • A. Chế tạo robot mô phỏng chuyển động của côn trùng hoặc động vật để thực hiện nhiệm vụ khó khăn.
  • B. Sản xuất thuốc kháng sinh từ vi khuẩn.
  • C. Nhân bản vô tính động vật.
  • D. Phân tích trình tự ADN.

Câu 19: Một nhà khoa học đang nghiên cứu về cơ chế tự làm lành vết thương ở một loài động vật có khả năng tái tạo mô vượt trội. Mục tiêu của nghiên cứu này có thể là gì, liên quan đến ứng dụng cho con người?

  • A. Tạo ra giống cây trồng có khả năng chống sâu bệnh.
  • B. Phát triển vật liệu xây dựng mới.
  • C. Tìm hiểu cơ chế để ứng dụng trong y học tái tạo, giúp con người phục hồi tổn thương tốt hơn.
  • D. Thiết kế mạng lưới giao thông hiệu quả.

Câu 20: Trong lĩnh vực trồng trọt, việc áp dụng hệ thống canh tác trong nhà kính hoặc nhà màng có kiểm soát nhiệt độ, ánh sáng, độ ẩm giúp tối ưu hóa sự phát triển của cây trồng. Điều này dựa trên hiểu biết về yếu tố môi trường ảnh hưởng đến quá trình sinh lý nào của thực vật?

  • A. Quá trình phân giải chất hữu cơ trong đất.
  • B. Sự hình thành đá vôi.
  • C. Chu kỳ tuần hoàn nước trong tự nhiên.
  • D. Quang hợp, hô hấp, thoát hơi nước và sinh trưởng.

Câu 21: Bác sĩ pháp y đóng vai trò quan trọng trong các cuộc điều tra hình sự. Công việc của họ đòi hỏi phải áp dụng kiến thức sinh học cơ thể để giải thích các dấu hiệu trên cơ thể người chết hoặc bị thương. Điều gì là cốt lõi trong công việc phân tích của bác sĩ pháp y?

  • A. Xác định giá trị tài sản của nạn nhân.
  • B. Phân tích nguyên nhân cái chết, thời gian chết và các dấu vết tổn thương.
  • C. Tìm kiếm các bằng chứng kỹ thuật số.
  • D. Xây dựng hồ sơ tâm lý tội phạm.

Câu 22: Một kỹ thuật viên nông nghiệp được giao nhiệm vụ theo dõi và chăm sóc một vườn cây ăn quả mới trồng. Công việc này có thể bao gồm tưới nước, bón phân, phát hiện sớm sâu bệnh. Kỹ thuật viên cần áp dụng kiến thức nào về sinh học thực vật?

  • A. Cấu tạo bộ xương người.
  • B. Hệ tuần hoàn của động vật.
  • C. Nhu cầu dinh dưỡng của cây, dấu hiệu bệnh lý trên lá/thân và vòng đời của sâu bệnh.
  • D. Cơ chế hoạt động của tế bào thần kinh.

Câu 23: Vai trò của dược sĩ trong chuỗi cung ứng thuốc từ sản xuất đến người tiêu dùng là gì, dựa trên kiến thức sinh học cơ thể?

  • A. Thiết kế bao bì thuốc.
  • B. Vận chuyển thuốc đến các nhà thuốc.
  • C. Quảng cáo thuốc trên các phương tiện truyền thông.
  • D. Tư vấn về cách sử dụng thuốc an toàn, liều lượng phù hợp và tương tác thuốc dựa trên tác động của thuốc lên cơ thể.

Câu 24: Việc nghiên cứu và bảo tồn các loài động vật hoang dã đang có nguy cơ tuyệt chủng đòi hỏi sự tham gia của các nhà sinh học động vật. Công việc của họ bao gồm những hoạt động nào liên quan đến sinh học cơ thể động vật?

  • A. Nghiên cứu sinh lý, tập tính sinh sản, nhu cầu dinh dưỡng và môi trường sống của loài.
  • B. Phân tích thành phần hóa học của đất.
  • C. Thiết kế các công trình thủy lợi.
  • D. Phát triển phần mềm máy tính.

Câu 25: Trong tương lai, sinh học cơ thể có thể đóng góp vào việc tạo ra các bộ phận cơ thể nhân tạo (ví dụ: tim nhân tạo, chân tay giả thông minh) có khả năng tích hợp tốt hơn với cơ thể sống. Lĩnh vực nào của sinh học và công nghệ sẽ đóng vai trò chính trong sự phát triển này?

  • A. Địa chất học và khảo cổ học.
  • B. Y học tái tạo, vật liệu sinh học và kỹ thuật y sinh.
  • C. Thiên văn học và vật lý hạt nhân.
  • D. Lịch sử học và xã hội học.

Câu 26: Một nhà khoa học đang nghiên cứu về tác động của ô nhiễm không khí lên hệ hô hấp của trẻ em. Đây là sự kết hợp giữa kiến thức về sinh học cơ thể (hệ hô hấp) và lĩnh vực nào khác?

  • A. Toán học thuần túy.
  • B. Văn học cổ điển.
  • C. Sinh học môi trường và y học cộng đồng.
  • D. Nghệ thuật điêu khắc.

Câu 27: Việc sử dụng kháng thể đơn dòng trong điều trị ung thư là một ví dụ về liệu pháp nhắm mục tiêu. Điều này dựa trên khả năng của kháng thể trong việc tương tác đặc hiệu với yếu tố nào trên tế bào ung thư?

  • A. Các protein hoặc thụ thể đặc trưng chỉ có trên bề mặt tế bào ung thư.
  • B. Thành phần hóa học của không khí xung quanh tế bào.
  • C. Màu sắc của tế bào ung thư.
  • D. Kích thước trung bình của tế bào ung thư.

Câu 28: Giả sử bạn là một chuyên gia tư vấn cho một trang trại chăn nuôi muốn áp dụng các kỹ thuật hiện đại để tăng năng suất. Bạn sẽ đề xuất áp dụng những kiến thức nào từ sinh học cơ thể động vật?

  • A. Cách xây dựng chuồng trại bằng vật liệu tái chế.
  • B. Phương pháp dự báo thời tiết.
  • C. Lịch sử phát triển ngành chăn nuôi thế giới.
  • D. Kiến thức về dinh dưỡng động vật, sinh sản, phòng chống dịch bệnh và quản lý stress cho vật nuôi.

Câu 29: Một sinh viên tốt nghiệp ngành Sinh học muốn theo đuổi sự nghiệp nghiên cứu về bệnh Alzheimer (một bệnh thoái hóa thần kinh). Lĩnh vực chuyên sâu nào trong sinh học cơ thể người sẽ là nền tảng kiến thức quan trọng nhất cho sinh viên này?

  • A. Sinh lý học thực vật.
  • B. Sinh học thần kinh và sinh học tế bào.
  • C. Sinh thái học quần thể.
  • D. Phân loại học động vật.

Câu 30: Việc phát triển các loại thuốc trừ sâu thế hệ mới ít độc hại hơn cho môi trường và con người, nhưng vẫn hiệu quả đối với côn trùng gây hại, đòi hỏi sự hiểu biết sâu sắc về những khía cạnh nào của sinh học cơ thể côn trùng so với sinh vật khác?

  • A. Kích thước và màu sắc của côn trùng.
  • B. Nơi sống của côn trùng.
  • C. Cấu trúc hệ thần kinh, hệ tiêu hóa hoặc các enzyme đặc trưng chỉ có ở côn trùng.
  • D. Số lượng cá thể trong quần thể côn trùng.

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Một nhà khoa học đang nghiên cứu về cơ chế điều hòa đường huyết ở người, đặc biệt là vai trò của hormone insulin và glucagon trong việc duy trì cân bằng nội môi. Công việc này thuộc lĩnh vực nghiên cứu sinh học nào và có ứng dụng tiềm năng gì trong y học?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 10

Câu 2: Một công ty dược phẩm đang phát triển một loại thuốc mới dựa trên việc ức chế một enzyme cụ thể trong cơ thể người để điều trị bệnh X. Để thành công, họ cần một nhóm chuyên gia có kiến thức sâu về cấu trúc, chức năng của enzyme và các quá trình sinh hóa trong cơ thể. Vị trí nào sau đây phù hợp nhất với yêu cầu này?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 10

Câu 3: Một kỹ thuật viên y tế được giao nhiệm vụ phân tích mẫu máu của bệnh nhân để xác định số lượng hồng cầu, bạch cầu và tiểu cầu. Công việc này đòi hỏi kiến thức và kỹ năng chuyên môn nào từ kỹ thuật viên?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 10

Câu 4: Trong lĩnh vực chăn nuôi, việc áp dụng các tiến bộ sinh học cơ thể (như thụ tinh nhân tạo, chọn lọc giống) giúp tăng năng suất và chất lượng vật nuôi. Điều này minh chứng cho sự kết hợp giữa kiến thức sinh học và lĩnh vực ứng dụng nào?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 10

Câu 5: Một bác sĩ thú y đang điều trị cho một con chó bị bệnh truyền nhiễm. Công việc của bác sĩ thú y trong trường hợp này không chỉ bao gồm chẩn đoán và điều trị mà còn có thể liên quan đến việc tư vấn cho chủ vật nuôi về phòng bệnh và vệ sinh. Điều này cho thấy bác sĩ thú y cần có sự kết hợp của những kiến thức và kỹ năng nào?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 10

Câu 6: Việc sử dụng các loại thuốc bảo vệ thực vật có nguồn gốc sinh học (như thuốc trừ sâu từ vi khuẩn) trong trồng trọt là một ứng dụng của sinh học cơ thể (cụ thể là sinh học vi sinh vật và tương tác sinh học). Ứng dụng này hướng tới mục tiêu chính nào trong sản xuất nông nghiệp?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 10

Câu 7: Một chuyên gia hoạch định chính sách về y tế đang xem xét việc áp dụng rộng rãi một loại vaccine mới trên phạm vi quốc gia. Quyết định này cần dựa trên các yếu tố khoa học nào liên quan đến sinh học cơ thể?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 10

Câu 8: Công nghệ nuôi cấy mô thực vật giúp tạo ra số lượng lớn cây con đồng nhất về mặt di truyền từ một mẫu nhỏ. Ứng dụng này của sinh học cơ thể thực vật đặc biệt quan trọng trong việc nhân giống những loại cây nào?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 10

Câu 9: Lĩnh vực sinh học cơ thể đã góp phần quan trọng vào sự phát triển của y học hiện đại. Thành tựu nào sau đây thể hiện rõ nhất sự đóng góp này ở cấp độ cá thể và cộng đồng?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 10

Câu 10: Một người làm nghề kỹ thuật viên xét nghiệm pháp y đang phân tích mẫu ADN thu thập tại hiện trường vụ án. Công việc này yêu cầu kiến thức chuyên sâu về lĩnh vực sinh học nào?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 10

Câu 11: Giả sử một nhà khoa học đang nghiên cứu về cách hệ miễn dịch của cơ thể người phản ứng với một loại virus mới. Mục tiêu cuối cùng của nghiên cứu này có thể là gì, liên quan đến ứng dụng trong y học?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 10

Câu 12: Trong lĩnh vực nuôi trồng thủy sản, việc kiểm soát chất lượng nước ao nuôi là rất quan trọng để đảm bảo sức khỏe và sự phát triển của tôm, cá. Công việc này đòi hỏi kiến thức về sinh học nào?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 10

Câu 13: Một giáo viên dạy Sinh học cấp 3 đang chuẩn bị bài giảng về hệ hô hấp của người. Để giúp học sinh hiểu rõ hơn, giáo viên có thể sử dụng mô hình, video hoặc các hoạt động thực hành đơn giản. Công việc giảng dạy này đòi hỏi kiến thức và kỹ năng gì?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 10

Câu 14: Việc cấy ghép nội tạng (như tim, gan, thận) là một thành tựu vĩ đại của y học hiện đại, dựa trên hiểu biết sâu sắc về sinh học cơ thể người. Thách thức lớn nhất sau khi cấy ghép là gì, liên quan đến phản ứng của cơ thể?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 10

Câu 15: Một nhà khoa học thực vật đang nghiên cứu cách một loại cây trồng phản ứng với điều kiện thiếu nước để tìm ra cơ chế chịu hạn. Kiến thức thu được từ nghiên cứu này có thể ứng dụng vào lĩnh vực nào trong nông nghiệp?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 10

Câu 16: Việc sử dụng liệu pháp tế bào gốc để điều trị các bệnh thoái hóa (ví dụ: tổn thương tủy sống, bệnh Parkinson) là một hướng đi tiềm năng của y học tái tạo. Liệu pháp này dựa trên đặc tính sinh học nào của tế bào gốc?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 10

Câu 17: Một công ty công nghệ sinh học đang phát triển một hệ thống giám sát sức khỏe từ xa cho vật nuôi bằng cách phân tích các chỉ số sinh lý thu thập được từ cảm biến gắn trên cơ thể chúng. Đây là sự kết hợp của sinh học cơ thể với lĩnh vực công nghệ nào?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 10

Câu 18: Phỏng sinh học (biomimetics) là lĩnh vực lấy cảm hứng từ cấu trúc và chức năng của sinh vật để tạo ra các giải pháp kỹ thuật mới. Ví dụ nào sau đây thể hiện ứng dụng của phỏng sinh học liên quan đến cơ thể sinh vật?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 10

Câu 19: Một nhà khoa học đang nghiên cứu về cơ chế tự làm lành vết thương ở một loài động vật có khả năng tái tạo mô vượt trội. Mục tiêu của nghiên cứu này có thể là gì, liên quan đến ứng dụng cho con người?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 10

Câu 20: Trong lĩnh vực trồng trọt, việc áp dụng hệ thống canh tác trong nhà kính hoặc nhà màng có kiểm soát nhiệt độ, ánh sáng, độ ẩm giúp tối ưu hóa sự phát triển của cây trồng. Điều này dựa trên hiểu biết về yếu tố môi trường ảnh hưởng đến quá trình sinh lý nào của thực vật?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 10

Câu 21: Bác sĩ pháp y đóng vai trò quan trọng trong các cuộc điều tra hình sự. Công việc của họ đòi hỏi phải áp dụng kiến thức sinh học cơ thể để giải thích các dấu hiệu trên cơ thể người chết hoặc bị thương. Điều gì là cốt lõi trong công việc phân tích của bác sĩ pháp y?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 10

Câu 22: Một kỹ thuật viên nông nghiệp được giao nhiệm vụ theo dõi và chăm sóc một vườn cây ăn quả mới trồng. Công việc này có thể bao gồm tưới nước, bón phân, phát hiện sớm sâu bệnh. Kỹ thuật viên cần áp dụng kiến thức nào về sinh học thực vật?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 10

Câu 23: Vai trò của dược sĩ trong chuỗi cung ứng thuốc từ sản xuất đến người tiêu dùng là gì, dựa trên kiến thức sinh học cơ thể?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 10

Câu 24: Việc nghiên cứu và bảo tồn các loài động vật hoang dã đang có nguy cơ tuyệt chủng đòi hỏi sự tham gia của các nhà sinh học động vật. Công việc của họ bao gồm những hoạt động nào liên quan đến sinh học cơ thể động vật?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 10

Câu 25: Trong tương lai, sinh học cơ thể có thể đóng góp vào việc tạo ra các bộ phận cơ thể nhân tạo (ví dụ: tim nhân tạo, chân tay giả thông minh) có khả năng tích hợp tốt hơn với cơ thể sống. Lĩnh vực nào của sinh học và công nghệ sẽ đóng vai trò chính trong sự phát triển này?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 10

Câu 26: Một nhà khoa học đang nghiên cứu về tác động của ô nhiễm không khí lên hệ hô hấp của trẻ em. Đây là sự kết hợp giữa kiến thức về sinh học cơ thể (hệ hô hấp) và lĩnh vực nào khác?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 10

Câu 27: Việc sử dụng kháng thể đơn dòng trong điều trị ung thư là một ví dụ về liệu pháp nhắm mục tiêu. Điều này dựa trên khả năng của kháng thể trong việc tương tác đặc hiệu với yếu tố nào trên tế bào ung thư?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 10

Câu 28: Giả sử bạn là một chuyên gia tư vấn cho một trang trại chăn nuôi muốn áp dụng các kỹ thuật hiện đại để tăng năng suất. Bạn sẽ đề xuất áp dụng những kiến thức nào từ sinh học cơ thể động vật?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 10

Câu 29: Một sinh viên tốt nghiệp ngành Sinh học muốn theo đuổi sự nghiệp nghiên cứu về bệnh Alzheimer (một bệnh thoái hóa thần kinh). Lĩnh vực chuyên sâu nào trong sinh học cơ thể người sẽ là nền tảng kiến thức quan trọng nhất cho sinh viên này?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể

Tags: Bộ đề 10

Câu 30: Việc phát triển các loại thuốc trừ sâu thế hệ mới ít độc hại hơn cho môi trường và con người, nhưng vẫn hiệu quả đối với côn trùng gây hại, đòi hỏi sự hiểu biết sâu sắc về những khía cạnh nào của sinh học cơ thể côn trùng so với sinh vật khác?

Viết một bình luận