12+ Đề Trắc Nghiệm Sinh Học 11 (Kết Nối Tri Thức) Bài 6: Hô Hấp Ở Thực Vật

Câu 1: Hô hấp ở thực vật là quá trình chuyển đổi năng lượng từ chất hữu cơ sang dạng năng lượng dễ sử dụng cho tế bào (ATP), đồng thời giải phóng nhiệt năng. Phát biểu nào sau đây không đúng về vai trò của hô hấp đối với cây?

• A. Cung cấp năng lượng ATP cho mọi hoạt động sống của cây.
• B. Giải phóng nhiệt năng giúp duy trì nhiệt độ tối ưu cho hoạt động sống.
• C. Sản phẩm CO2 tạo ra trực tiếp được sử dụng cho quá trình thoát hơi nước.
• D. Tạo ra các sản phẩm trung gian là nguyên liệu cho quá trình tổng hợp các chất hữu cơ khác.

Câu 2: Phân tích sơ đồ các con đường hô hấp ở thực vật, đâu là giai đoạn chung diễn ra ở cả hô hấp hiếu khí và hô hấp kị khí (lên men)?

• A. Đường phân (Glycolysis)
• B. Oxy hóa pyruvate và chu trình Krebs
• C. Chuỗi truyền electron hô hấp
• D. Tổng hợp acetyl-CoA

Câu 3: Một tế bào thực vật thực hiện quá trình hô hấp hiếu khí từ một phân tử glucose. Hãy cho biết tổng số phân tử ATP thu được (tính cả ATP tạo ra trực tiếp và ATP tạo ra từ các NADH, FADH2 qua chuỗi truyền electron) theo lý thuyết.

• A. 2 ATP
• B. 4 ATP
• C. 8 ATP
• D. Khoảng 30-32 ATP

Câu 4: Trong điều kiện ngập úng kéo dài, rễ cây thường bị chết. Hiện tượng này chủ yếu là do:

• A. Quá trình quang hợp bị ngừng trệ do thiếu CO2.
• B. Thiếu oxy khiến rễ chuyển sang hô hấp kị khí tạo ra sản phẩm độc hại và ít năng lượng.
• C. Nước ngập làm tăng nhiệt độ đất, gây sốc nhiệt cho rễ.
• D. Rễ bị thiếu nước do nước ngập làm giảm áp suất thẩm thấu.

Câu 5: Chu trình Krebs (chu trình acid citric) trong hô hấp tế bào thực vật diễn ra ở đâu?

• A. Tế bào chất
• B. Màng trong ti thể
• C. Chất nền ti thể
• D. Màng ngoài ti thể

Câu 6: So sánh quá trình hô hấp hiếu khí và lên men ở thực vật, điểm khác biệt cơ bản nhất về hiệu quả năng lượng là gì?

• A. Hô hấp hiếu khí tạo ra CO2, còn lên men thì không.
• B. Hô hấp hiếu khí cần oxy, còn lên men thì không.
• C. Hô hấp hiếu khí diễn ra ở ti thể, còn lên men diễn ra ở tế bào chất.
• D. Hô hấp hiếu khí giải phóng nhiều năng lượng hơn rất nhiều so với lên men.

Câu 7: Một nhà khoa học đo cường độ hô hấp của một mẫu mô thực vật ở các nhiệt độ khác nhau và thu được kết quả như bảng sau:

| Nhiệt độ (°C) | Cường độ hô hấp (đơn vị tùy ý) |
|---------------|------------------------------|
| 10 | 5 |
| 20 | 10 |
| 30 | 20 |
| 40 | 15 |
| 50 | 5 |

Phân tích dữ liệu trên, nhận xét nào sau đây về ảnh hưởng của nhiệt độ đến hô hấp là phù hợp nhất?

• A. Cường độ hô hấp tăng theo nhiệt độ trong một giới hạn nhất định, sau đó giảm mạnh khi nhiệt độ quá cao.
• B. Cường độ hô hấp luôn tỉ lệ thuận với nhiệt độ.
• C. Nhiệt độ chỉ ảnh hưởng đến hô hấp kị khí, không ảnh hưởng đến hô hấp hiếu khí.
• D. Cường độ hô hấp giảm khi nhiệt độ tăng.

Câu 8: Khi nồng độ CO2 trong môi trường xung quanh tăng quá cao, cường độ hô hấp hiếu khí của thực vật có xu hướng giảm. Hiện tượng này chủ yếu là do CO2:

• A. Cạnh tranh với O2 để liên kết với enzyme hô hấp.
• B. Làm tăng nhiệt độ cục bộ, ức chế enzyme.
• C. Ức chế hoạt động của các enzyme tham gia vào quá trình hô hấp.
• D. Làm giảm lượng chất nền (glucose) có sẵn cho hô hấp.

Câu 9: Tại sao trong quá trình bảo quản hạt giống, người ta thường phơi khô hạt đến độ ẩm nhất định trước khi lưu trữ?

• A. Giảm hàm lượng nước để hạ thấp cường độ hô hấp, hạn chế tiêu hao chất hữu cơ và ngăn nấm mốc.
• B. Nhiệt độ cao khi phơi giúp tiêu diệt hoàn toàn các mầm bệnh trên hạt.
• C. Làm tăng tốc độ hô hấp để hạt nhanh chóng đạt trạng thái ngủ.
• D. Tăng hàm lượng oxy trong hạt, thúc đẩy quá trình nảy mầm sau này.

Câu 10: Mối quan hệ giữa quang hợp và hô hấp ở thực vật được mô tả chính xác nhất là:

• A. Hai quá trình hoàn toàn độc lập và không liên quan đến nhau.
• B. Quang hợp chỉ xảy ra ban ngày, hô hấp chỉ xảy ra ban đêm.
• C. Quang hợp tạo ra năng lượng, hô hấp tiêu thụ năng lượng.
• D. Sản phẩm của quang hợp (chất hữu cơ, O2) là nguyên liệu cho hô hấp và ngược lại (CO2, H2O).

Câu 11: Khi kiểm tra một mẫu hạt đang nảy mầm và một mẫu hạt khô, người ta nhận thấy mẫu hạt nảy mầm có nhiệt độ cao hơn đáng kể. Giải thích nào sau đây là hợp lý nhất?

• A. Hạt nảy mầm hấp thụ nhiều năng lượng ánh sáng hơn hạt khô.
• B. Hạt nảy mầm có cường độ hô hấp mạnh mẽ, giải phóng nhiều nhiệt năng.
• C. Hạt nảy mầm chứa nhiều nước hơn nên giữ nhiệt tốt hơn.
• D. Quá trình nảy mầm là quá trình thu nhiệt.

Câu 12: Trong điều kiện có đủ oxy, pyruvate (sản phẩm của đường phân) sẽ được biến đổi thành chất nào trước khi đi vào chu trình Krebs?

• A. Lactic acid
• B. Ethanol
• C. Acetyl-CoA
• D. Glucose

Câu 13: Giai đoạn nào của hô hấp hiếu khí tạo ra phần lớn ATP thông qua quá trình phosphoryl hóa oxy hóa?

• A. Đường phân
• B. Oxy hóa pyruvate
• C. Chu trình Krebs
• D. Chuỗi truyền electron hô hấp

Câu 14: Tại sao việc làm đất tơi xốp và vun gốc cho cây trồng lại có lợi cho quá trình hô hấp của rễ cây?

• A. Giúp rễ thoát hơi nước dễ dàng hơn.
• B. Tăng lượng oxy trong đất, thúc đẩy hô hấp hiếu khí của rễ.
• C. Làm tăng nhiệt độ đất, thúc đẩy quá trình nảy mầm.
• D. Giảm lượng CO2 trong đất, ức chế nấm bệnh.

Câu 15: Một loài thực vật thủy sinh sống trong môi trường thiếu oxy. Quá trình hô hấp chủ yếu diễn ra ở rễ của loài cây này trong điều kiện đó có thể là:

• A. Lên men
• B. Hô hấp hiếu khí
• C. Quang hợp
• D. Thoát hơi nước

Câu 16: Enzyme nào đóng vai trò điều hòa chính trong giai đoạn đường phân của hô hấp tế bào thực vật?

• A. Rubisco
• B. ATP synthase
• C. Phosphofructokinase
• D. Pyruvate dehydrogenase

Câu 17: Trong chuỗi truyền electron hô hấp ở thực vật, chất nhận electron cuối cùng là gì?

• A. CO2
• B. O2
• C. NADH
• D. FADH2

Câu 18: Giả sử một tế bào thực vật có đủ oxy. Một phân tử pyruvate được oxy hóa hoàn toàn trong ti thể sẽ tạo ra bao nhiêu phân tử ATP (tính từ giai đoạn oxy hóa pyruvate, chu trình Krebs và chuỗi truyền electron)?

• A. 2 ATP
• B. 8 ATP
• C. 12 ATP
• D. Khoảng 15 ATP

Câu 19: Trong quá trình lên men ethanol ở thực vật, sản phẩm cuối cùng (trừ ATP) là gì?

• A. Ethanol và CO2
• B. Lactic acid
• C. Pyruvate
• D. Acetyl-CoA

Câu 20: Một loại củ được bảo quản trong kho lạnh với nhiệt độ thấp và nồng độ CO2 cao. Mục đích chính của việc kết hợp hai yếu tố này là gì?

• A. Thúc đẩy quá trình nảy mầm sớm để tăng giá trị dinh dưỡng.
• B. Tăng cường hô hấp để giải phóng nhiệt, giữ ấm củ.
• C. Hạn chế tối đa cường độ hô hấp, giảm tiêu hao vật chất hữu cơ.
• D. Tạo môi trường thuận lợi cho vi sinh vật có lợi phát triển.

Câu 21: Phân tích vai trò của O2 trong hô hấp hiếu khí. O2 có vai trò trực tiếp ở giai đoạn nào?

• A. Đường phân (biến đổi glucose thành pyruvate).
• B. Oxy hóa pyruvate thành Acetyl-CoA.
• C. Chu trình Krebs (phân giải Acetyl-CoA).
• D. Chuỗi truyền electron (nhận electron cuối cùng).

Câu 22: Nếu một tế bào thực vật đột ngột bị thiếu oxy hoàn toàn, quá trình nào sau đây chắc chắn vẫn tiếp tục diễn ra, ít nhất là trong một thời gian ngắn?

• A. Đường phân
• B. Chu trình Krebs
• C. Chuỗi truyền electron
• D. Oxy hóa pyruvate

Câu 23: Tại sao hạt khô (độ ẩm rất thấp) có thể bảo quản được rất lâu mà không bị hư hỏng do hô hấp?

• A. Hạt khô không còn chứa chất hữu cơ để hô hấp.
• B. Nhiệt độ trong hạt khô rất thấp, ức chế hô hấp.
• C. Lượng nước thấp làm giảm hoạt động enzyme và cường độ hô hấp.
• D. Hạt khô tổng hợp chất kháng sinh tự nhiên chống lại vi sinh vật.

Câu 24: Phân tích vai trò của nhiệt độ trong quá trình hô hấp. Trong phạm vi nhiệt độ tối ưu cho hô hấp, mối quan hệ giữa nhiệt độ và cường độ hô hấp thường tuân theo quy tắc nào?

• A. Cường độ hô hấp tăng khoảng 2-3 lần khi nhiệt độ tăng 10°C.
• B. Cường độ hô hấp giảm khi nhiệt độ tăng.
• C. Cường độ hô hấp không bị ảnh hưởng bởi nhiệt độ.
• D. Cường độ hô hấp chỉ bị ảnh hưởng bởi nhiệt độ khi có ánh sáng.

Câu 25: Sản phẩm nào của hô hấp hiếu khí được thực vật sử dụng làm nguyên liệu cho quá trình quang hợp?

• A. ATP
• B. CO2 và H2O
• C. NADH và FADH2
• D. Glucose

Câu 26: Trong môi trường thiếu oxy, thực vật có thể thực hiện lên men lactic acid thay vì lên men ethanol. Sản phẩm cuối cùng của lên men lactic acid ở thực vật là gì?

• A. Ethanol và CO2
• B. Pyruvate
• C. Acetyl-CoA
• D. Lactic acid

Câu 27: Quan sát một loại cây cảnh trong nhà, bạn nhận thấy lá cây có dấu hiệu héo rũ vào ban đêm mặc dù đất vẫn đủ ẩm. Một trong những nguyên nhân có thể xảy ra là:

• A. Nồng độ CO2 trong không khí phòng tăng cao vào ban đêm làm ức chế hô hấp.
• B. Cây ngừng thoát hơi nước vào ban đêm nên không hút đủ nước.
• C. Ánh sáng đèn điện làm cây bị sốc nhiệt.
• D. Cây tiêu thụ hết chất dinh dưỡng trong đất vào ban đêm.

Câu 28: ATP được tổng hợp trong quá trình hô hấp hiếu khí thông qua hai cơ chế chính là phosphoryl hóa mức cơ chất và phosphoryl hóa oxy hóa. Giai đoạn nào tạo ra ATP chủ yếu bằng phosphoryl hóa mức cơ chất?

• A. Chỉ chuỗi truyền electron.
• B. Chỉ oxy hóa pyruvate.
• C. Chỉ chuỗi truyền electron và chu trình Krebs.
• D. Đường phân và chu trình Krebs.

Câu 29: Phân tử NADH và FADH2 được tạo ra trong các giai đoạn đầu của hô hấp hiếu khí (đường phân, oxy hóa pyruvate, chu trình Krebs) có vai trò gì trong giai đoạn chuỗi truyền electron?

• A. Mang electron và proton đến chuỗi truyền electron để tổng hợp ATP.
• B. Trực tiếp cung cấp năng lượng ATP cho tế bào.
• C. Làm chất nền cho chu trình Krebs.
• D. Thoát ra khỏi tế bào chất như sản phẩm cuối cùng.

Câu 30: Một nhà nghiên cứu muốn giảm thiểu sự mất mát chất dinh dưỡng trong quá trình bảo quản một loại quả mọng. Dựa trên kiến thức về hô hấp, biện pháp nào sau đây có khả năng đạt được mục tiêu đó một cách hiệu quả nhất?

• A. Giữ quả ở nhiệt độ phòng và tăng độ ẩm.
• B. Bảo quản quả ở nhiệt độ thấp và nồng độ CO2 cao.
• C. Chiếu sáng liên tục để kích thích quang hợp.
• D. Ngâm quả trong nước để duy trì độ ẩm.

Câu 1: Hô hấp tế bào ở thực vật là quá trình chuyển hóa năng lượng diễn ra trong tế bào sống. Ý nghĩa quan trọng nhất của quá trình này đối với sự sống của cây là gì?

• A. Tạo ra khí carbon dioxide cần thiết cho quá trình quang hợp.
• B. Sản xuất nước giúp duy trì độ ẩm cho tế bào.
• C. Phân giải hoàn toàn chất hữu cơ thành các chất vô cơ đơn giản.
• D. Giải phóng năng lượng dự trữ trong chất hữu cơ thành ATP, cung cấp cho hoạt động sống.

Câu 2: Phương trình tổng quát của hô hấp hiếu khí ở thực vật thể hiện sự chuyển hóa năng lượng. Phân tích phương trình này, vai trò của oxygen trong quá trình hô hấp hiếu khí là gì?

• A. Là chất cho electron chính trong chuỗi truyền electron.
• B. Cung cấp nguyên liệu carbon để tạo ra CO2.
• C. Là chất nhận electron cuối cùng trong chuỗi truyền electron.
• D. Tham gia trực tiếp vào quá trình đường phân.

Câu 3: Quá trình đường phân (Glycolysis) là giai đoạn đầu tiên của hô hấp tế bào, diễn ra trong tế bào chất. Sản phẩm nào của đường phân là nguyên liệu trực tiếp hoặc gián tiếp cho các giai đoạn tiếp theo của hô hấp hiếu khí?

• A. ATP và NADH
• B. Pyruvate
• C. Carbon dioxide
• D. Nước

Câu 4: Chu trình Krebs (chu trình acid citric) diễn ra trong chất nền ti thể. Mặc dù không tạo ra lượng lớn ATP trực tiếp, giai đoạn này có vai trò quan trọng trong việc chuẩn bị cho giai đoạn giải phóng năng lượng mạnh mẽ sau đó. Vai trò đó chủ yếu là gì?

• A. Oxy hóa hoàn toàn acetyl-CoA, tạo ra CO2 và tích lũy năng lượng vào các phân tử NADH, FADH2.
• B. Tổng hợp trực tiếp một lượng lớn ATP từ ADP và Pi.
• C. Phân giải glucose thành hai phân tử pyruvate.
• D. Sử dụng oxygen để tạo ra nước.

Câu 5: Chuỗi truyền electron là giai đoạn cuối cùng và tạo ra nhiều ATP nhất trong hô hấp hiếu khí. Bào quan nào là nơi diễn ra chủ yếu quá trình này ở thực vật?

• A. Tế bào chất
• B. Lục lạp
• C. Màng ngoài ti thể
• D. Màng trong ti thể

Câu 6: Giả sử một phân tử glucose được hô hấp hiếu khí hoàn toàn. Phân tử nào dưới đây là sản phẩm cuối cùng chứa năng lượng mà tế bào có thể sử dụng trực tiếp cho các hoạt động sống?

• A. ATP
• B. NADH
• C. FADH2
• D. Glucose

Câu 7: Khi cây bị ngập úng kéo dài, rễ cây có thể chuyển sang hô hấp kị khí (lên men). So với hô hấp hiếu khí, quá trình lên men có đặc điểm gì về hiệu suất năng lượng?

• A. Hiệu suất năng lượng cao hơn nhiều so với hô hấp hiếu khí.
• B. Tạo ra lượng ATP tương đương với hô hấp hiếu khí.
• C. Giải phóng rất ít năng lượng, tạo ra lượng ATP thấp hơn nhiều so với hô hấp hiếu khí.
• D. Không tạo ra bất kỳ phân tử ATP nào.

Câu 8: Rễ cây trong điều kiện đất thoáng khí thực hiện chủ yếu hình thức hô hấp nào? Giải thích tại sao hình thức đó lại chiếm ưu thế.

• A. Hô hấp hiếu khí, vì có đủ oxygen cung cấp cho quá trình này diễn ra hiệu quả.
• B. Hô hấp kị khí, vì rễ cần ít năng lượng hơn các bộ phận khác.
• C. Lên men, vì rễ luôn tiếp xúc với môi trường ẩm ướt.
• D. Đường phân, vì đây là giai đoạn duy nhất diễn ra ở rễ.

Câu 9: Trong quá trình bảo quản nông sản khô như hạt lúa, hạt ngô, người ta thường hạ thấp nhiệt độ và độ ẩm. Mục đích chính của việc này là gì?

• A. Tăng cường quá trình nảy mầm của hạt.
• B. Giảm cường độ hô hấp của hạt, hạn chế tiêu hao chất hữu cơ.
• C. Thúc đẩy quá trình quang hợp trong hạt.
• D. Làm tăng hàm lượng nước trong hạt.

Câu 10: Mối quan hệ giữa quang hợp và hô hấp ở thực vật được ví như một chu trình khép kín về vật chất và năng lượng. Phân tích mối quan hệ này, chất nào được giải phóng từ hô hấp và được sử dụng làm nguyên liệu cho quang hợp?

• A. Oxygen
• B. Nước
• C. Carbon dioxide
• D. Chất hữu cơ

Câu 11: Khi nồng độ CO2 trong môi trường xung quanh cây tăng quá cao (ví dụ trong kho bảo quản kín), cường độ hô hấp hiếu khí của cây có xu hướng giảm. Giải thích hiện tượng này.

• A. CO2 cạnh tranh với O2 trong quá trình hô hấp.
• B. CO2 làm tăng nhiệt độ môi trường, gây ức chế enzyme hô hấp.
• C. CO2 chỉ ảnh hưởng đến quang hợp chứ không ảnh hưởng đến hô hấp.
• D. CO2 nồng độ cao có thể ức chế hoạt động của các enzyme hô hấp.

Câu 12: Tại sao các loại củ như khoai tây, khoai lang khi bảo quản ở nhiệt độ quá thấp (gần 0°C) lại dễ bị hỏng hoặc thay đổi chất lượng (ví dụ: tích lũy đường)?

• A. Nhiệt độ thấp thúc đẩy hô hấp hiếu khí, tiêu hao nhanh chất hữu cơ.
• B. Nhiệt độ thấp làm tăng cường độ quá trình lên men.
• C. Nhiệt độ quá thấp có thể làm giảm hô hấp nhưng gây ra sự mất cân bằng trong các quá trình chuyển hóa khác hoặc gây tổn thương tế bào.
• D. Nhiệt độ thấp làm tăng cường độ quang hợp ở củ.

Câu 13: Trong điều kiện thiếu oxygen, thực vật (đặc biệt là rễ) có thể chuyển sang hô hấp kị khí. Sản phẩm cuối cùng của quá trình lên men rượu ở thực vật là gì?

• A. Ethanol và CO2
• B. Acid lactic
• C. Nước và CO2
• D. Oxygen

Câu 14: Lượng ATP tạo ra trong quá trình hô hấp hiếu khí từ một phân tử glucose lớn hơn rất nhiều so với lên men. Sự khác biệt chủ yếu này là do giai đoạn nào của hô hấp hiếu khí?

• A. Đường phân
• B. Oxy hóa pyruvate
• C. Chu trình Krebs
• D. Chuỗi truyền electron

Câu 15: Thực vật có cơ chế thích nghi nào để tồn tại tạm thời trong điều kiện thiếu oxygen do ngập úng?

• A. Tăng cường quá trình quang hợp.
• B. Chuyển sang hô hấp kị khí (lên men).
• C. Đóng khí khổng hoàn toàn.
• D. Tổng hợp chất độc để tiêu diệt vi sinh vật trong đất.

Câu 16: Một trong những sản phẩm trung gian của hô hấp là các acid hữu cơ. Vai trò của các sản phẩm trung gian này đối với tế bào thực vật là gì?

• A. Chỉ có vai trò là chất nền để giải phóng năng lượng.
• B. Là chất thải cần được loại bỏ ngay lập tức.
• C. Là nguyên liệu để tổng hợp các hợp chất hữu cơ khác (ví dụ: amino acid, lipid).
• D. Giúp điều hòa nhiệt độ trong tế bào.

Câu 17: Cường độ hô hấp của một mô thực vật được đo bằng lượng khí nào được tiêu thụ hoặc giải phóng trong một đơn vị thời gian? Chọn đáp án phản ánh đúng nhất mối liên hệ này.

• A. Lượng O2 tiêu thụ hoặc lượng CO2 giải phóng.
• B. Lượng nước được tạo ra.
• C. Lượng chất hữu cơ được tổng hợp.
• D. Lượng ATP được sử dụng.

Câu 18: Hệ số hô hấp (RQ) được tính bằng tỉ lệ giữa thể tích CO2 thải ra và thể tích O2 tiêu thụ trong cùng một đơn vị thời gian. Hệ số này cho biết điều gì về chất nền đang được hô hấp?

• A. Cường độ hô hấp của mô.
• B. Loại hình hô hấp đang diễn ra (hiếu khí hay kị khí).
• C. Nhiệt độ môi trường xung quanh.
• D. Bản chất (loại) của chất nền đang được hô hấp.

Câu 19: Một loại hạt có hàm lượng lipid cao được hô hấp hiếu khí. Dự đoán giá trị hệ số hô hấp (RQ) của loại hạt này sẽ như thế nào so với RQ khi hô hấp carbonhydrate?

• A. Lớn hơn 1.
• B. Nhỏ hơn 1.
• C. Bằng 1.
• D. Không thể dự đoán được.

Câu 20: Nước ảnh hưởng trực tiếp đến cường độ hô hấp của thực vật. Giải thích tại sao hạt khô (độ ẩm rất thấp) lại có cường độ hô hấp rất yếu?

• A. Nước là chất nhận electron cuối cùng trong hô hấp.
• B. Nước làm tăng nồng độ CO2 xung quanh hạt.
• C. Nước là dung môi và môi trường cho các phản ứng enzyme, thiếu nước làm giảm hoặc ngừng hoạt động enzyme hô hấp.
• D. Nước làm giảm nhiệt độ của hạt.

Câu 21: Tại sao trong trồng trọt, việc làm đất tơi xốp, thoáng khí lại có lợi cho sự sinh trưởng của cây, đặc biệt là hệ rễ?

• A. Tăng lượng oxygen trong đất, tạo điều kiện thuận lợi cho hô hấp hiếu khí ở rễ, cung cấp năng lượng cho rễ hấp thụ nước và ion khoáng.
• B. Giảm lượng carbon dioxide trong đất, hạn chế quá trình lên men.
• C. Tăng cường quá trình quang hợp ở rễ.
• D. Giảm nhiệt độ của đất, làm chậm quá trình hô hấp.

Câu 22: Trong điều kiện thiếu oxygen, cây lúa ở vùng ngập nước có khả năng chịu đựng tốt hơn các loại cây trên cạn. Cơ chế nào sau đây giúp cây lúa thích nghi được với điều kiện này?

• A. Tăng cường quá trình hô hấp hiếu khí ở rễ.
• B. Chuyển hóa hoàn toàn sang hô hấp kị khí tạo ra ít chất độc hơn.
• C. Giảm hoàn toàn nhu cầu về oxygen.
• D. Phát triển mô khí (aerenchyma) giúp vận chuyển oxygen từ trên mặt nước xuống rễ.

Câu 23: Phân tích mối liên hệ giữa cường độ hô hấp và nhiệt độ. Tại sao khi nhiệt độ môi trường tăng trong giới hạn nhất định, cường độ hô hấp lại tăng theo?

• A. Nhiệt độ tăng làm giảm nhu cầu năng lượng của tế bào.
• B. Hoạt động của các enzyme hô hấp tăng lên theo nhiệt độ trong giới hạn tối ưu.
• C. Nhiệt độ tăng làm giảm lượng CO2 trong môi trường.
• D. Nhiệt độ tăng làm tăng lượng nước trong tế bào.

Câu 24: Trong quá trình hô hấp hiếu khí, năng lượng từ glucose được giải phóng từng bước thông qua nhiều phản ứng. Điều này có ý nghĩa gì đối với tế bào?

• A. Giúp tế bào thu nhận và sử dụng năng lượng hiệu quả, tránh lãng phí dưới dạng nhiệt và gây hại cho tế bào.
• B. Chỉ tạo ra nhiệt để duy trì thân nhiệt cho cây.
• C. Làm cho quá trình diễn ra nhanh chóng hơn.
• D. Tạo ra nhiều sản phẩm trung gian độc hại.

Câu 25: Quá trình hô hấp ở thực vật giải phóng một lượng nhiệt. Lượng nhiệt này có vai trò gì đối với cây, đặc biệt trong điều kiện môi trường lạnh?

• A. Làm bay hơi nước, giúp cây thoát hơi nước hiệu quả.
• B. Thúc đẩy quá trình quang hợp vào ban đêm.
• C. Duy trì nhiệt độ cơ thể cây, giúp các hoạt động sống diễn ra bình thường.
• D. Chỉ là năng lượng bị mất đi, không có vai trò sinh học.

Câu 26: Để bảo quản rau quả tươi lâu hơn, người ta thường sử dụng phương pháp bảo quản trong môi trường có nồng độ CO2 cao và O2 thấp (bảo quản trong khí quyển biến đổi). Giải thích cơ sở khoa học của phương pháp này dựa trên kiến thức về hô hấp.

• A. Môi trường CO2 cao và O2 thấp thúc đẩy quá trình quang hợp ở rau quả.
• B. Môi trường CO2 cao và O2 thấp ức chế cường độ hô hấp hiếu khí, làm giảm tốc độ tiêu hao chất hữu cơ.
• C. Môi trường này giúp tiêu diệt hoàn toàn các vi sinh vật gây hại.
• D. Môi trường này làm tăng cường độ quá trình lên men, tạo ra chất bảo quản tự nhiên.

Câu 27: Phân tích sự khác biệt cơ bản về con đường chuyển hóa pyruvate sau đường phân trong điều kiện có oxygen và thiếu oxygen ở thực vật.

• A. Trong điều kiện có oxygen, pyruvate tham gia trực tiếp vào chuỗi truyền electron; thiếu oxygen, pyruvate tham gia chu trình Krebs.
• B. Trong điều kiện có oxygen, pyruvate chuyển hóa thành acid lactic; thiếu oxygen, pyruvate chuyển hóa thành ethanol.
• C. Trong điều kiện có oxygen, pyruvate bị phân giải hoàn toàn trong tế bào chất; thiếu oxygen, pyruvate vào ti thể.
• D. Trong điều kiện có oxygen, pyruvate chuyển hóa thành acetyl-CoA và vào ti thể; thiếu oxygen, pyruvate được chuyển hóa thành ethanol (+CO2) hoặc acid lactic trong tế bào chất.

Câu 28: Tại sao quá trình nảy mầm của hạt lại cần cường độ hô hấp mạnh mẽ?

• A. Quá trình nảy mầm là giai đoạn hoạt động sinh lý mạnh mẽ, cần một lượng lớn năng lượng (ATP) cho các quá trình tổng hợp, phân chia tế bào, và tăng trưởng.
• B. Hạt nảy mầm cần giải phóng nhiều nhiệt để phá vỡ lớp vỏ cứng.
• C. Hạt nảy mầm cần sản phẩm trung gian của hô hấp để tích lũy chất dự trữ.
• D. Cường độ hô hấp mạnh giúp hạt hấp thụ nước nhanh hơn.

Câu 29: Phân tích vai trò của ti thể trong hô hấp tế bào ở thực vật.

• A. Là nơi duy nhất diễn ra toàn bộ quá trình hô hấp tế bào.
• B. Là nơi diễn ra các giai đoạn chính của hô hấp hiếu khí như oxy hóa pyruvate, chu trình Krebs và chuỗi truyền electron, tạo ra phần lớn ATP.
• C. Chỉ có vai trò dự trữ oxygen cho quá trình hô hấp.
• D. Là nơi diễn ra quá trình đường phân và lên men.

Câu 30: Trong điều kiện đất bị nén chặt, thiếu khí, khả năng hấp thụ ion khoáng của rễ cây bị ảnh hưởng nghiêm trọng. Giải thích tại sao lại như vậy dựa trên kiến thức về hô hấp.

• A. Đất nén chặt làm tăng cường độ quá trình lên men, tạo chất độc hại cho rễ.
• B. Thiếu khí làm tăng nhiệt độ đất, ức chế hoạt động của rễ.
• C. Thiếu khí làm giảm khả năng quang hợp ở rễ, dẫn đến thiếu chất hữu cơ.
• D. Thiếu khí làm giảm lượng oxygen cho hô hấp hiếu khí ở rễ, giảm lượng ATP cung cấp cho quá trình hấp thụ ion khoáng chủ động.

Câu 1: Quá trình hô hấp ở thực vật được định nghĩa là quá trình chuyển hóa năng lượng, trong đó năng lượng hóa học tích trữ trong các phân tử _______ được giải phóng và chuyển thành dạng năng lượng dễ sử dụng (ATP) cho các hoạt động sống của cây, đồng thời tạo ra _______ và _______.

• A. nước; oxygen; carbon dioxide
• B. chất hữu cơ; carbon dioxide; nước
• C. carbon dioxide; oxygen; chất hữu cơ
• D. oxygen; nước; chất hữu cơ

Câu 2: Năng lượng ATP được giải phóng từ quá trình hô hấp ở thực vật đóng vai trò quan trọng nhất trong việc cung cấp năng lượng cho hoạt động nào sau đây?

• A. Quang hợp
• B. Thoát hơi nước
• C. Duy trì nhiệt độ cơ thể lá cây
• D. Vận chuyển chủ động các chất qua màng

Câu 3: Ngoài năng lượng (ATP và nhiệt), hô hấp còn tạo ra các sản phẩm trung gian. Vai trò của các sản phẩm trung gian này đối với tế bào thực vật là gì?

• A. Làm tăng nhiệt độ môi trường xung quanh
• B. Được sử dụng trực tiếp làm nguyên liệu cho quang hợp
• C. Là nguyên liệu để tổng hợp các hợp chất hữu cơ khác trong tế bào
• D. Giúp ổn định môi trường nội bào

Câu 4: Quan sát sơ đồ tóm tắt quá trình hô hấp hiếu khí ở thực vật. Giai đoạn nào của hô hấp hiếu khí diễn ra trong chất nền (matrix) của ti thể?

• A. Đường phân
• B. Oxy hóa pyruvate và chu trình Krebs
• C. Chuỗi truyền electron hô hấp
• D. Tất cả các giai đoạn trên

Câu 5: Giả sử một phân tử glucose đi vào quá trình hô hấp hiếu khí hoàn toàn. Kết thúc giai đoạn đường phân, tế bào thu được những sản phẩm có ý nghĩa năng lượng nào?

• A. 2 pyruvate, 4 ATP, 2 FADH2
• B. 1 pyruvate, 2 ATP, 2 NADH
• C. 2 pyruvate, 2 ATP, 4 NADH
• D. 2 pyruvate, 2 ATP, 2 NADH

Câu 6: Trong điều kiện thiếu oxygen, tế bào thực vật có thể thực hiện quá trình lên men. So với hô hấp hiếu khí, quá trình lên men có đặc điểm nào về hiệu quả năng lượng?

• A. Giải phóng năng lượng ít hơn đáng kể
• B. Giải phóng năng lượng tương đương
• C. Giải phóng năng lượng nhiều hơn
• D. Không giải phóng năng lượng dưới dạng ATP

Câu 7: Một hạt giống đang nảy mầm trong điều kiện đất bị ngập nước hoàn toàn. Quá trình hô hấp chủ yếu diễn ra trong tế bào của hạt tại thời điểm này có xu hướng là gì?

• A. Hô hấp hiếu khí
• B. Quang hợp
• C. Hô hấp kị khí/lên men
• D. Dừng hoàn toàn quá trình hô hấp

Câu 8: Nồng độ oxygen trong môi trường ảnh hưởng trực tiếp đến cường độ hô hấp hiếu khí. Tại sao?

• A. Oxygen là chất nhận electron cuối cùng trong chuỗi truyền electron
• B. Oxygen là nguyên liệu trực tiếp của giai đoạn đường phân
• C. Oxygen giúp duy trì nhiệt độ tối ưu cho enzyme hô hấp
• D. Oxygen là sản phẩm của quá trình hô hấp

Câu 9: Nhiệt độ ảnh hưởng đến cường độ hô hấp của thực vật. Trong một phạm vi nhất định, khi nhiệt độ môi trường tăng, cường độ hô hấp thường sẽ:

• A. Giảm
• B. Tăng
• C. Không thay đổi
• D. Tăng rồi giảm đột ngột

Câu 10: Tại sao việc giữ độ ẩm thích hợp cho hạt giống trước khi gieo lại quan trọng đối với quá trình nảy mầm?

• A. Nước giúp hạt quang hợp ngay khi nảy mầm
• B. Nước làm giảm nhiệt độ của hạt, tránh bị "cháy" phôi
• C. Nước giúp hạt chuyển sang hô hấp kị khí hiệu quả hơn
• D. Nước là môi trường cho các enzyme hô hấp hoạt động, tăng cường hô hấp cung cấp năng lượng cho sự phát triển của phôi

Câu 11: Nồng độ CO2 cao trong môi trường bảo quản nông sản có thể ảnh hưởng đến hô hấp của chúng như thế nào?

• A. Làm tăng cường độ hô hấp
• B. Ức chế quá trình hô hấp
• C. Không ảnh hưởng đến hô hấp
• D. Chuyển hướng hô hấp sang con đường lên men

Câu 12: Mối quan hệ giữa quang hợp và hô hấp ở thực vật được thể hiện rõ nhất qua khía cạnh nào?

• A. Quang hợp chỉ xảy ra ở lá, hô hấp chỉ xảy ra ở rễ.
• B. Quang hợp giải phóng năng lượng, hô hấp tích trữ năng lượng.
• C. Sản phẩm của quá trình này là nguyên liệu cho quá trình kia và ngược lại.
• D. Hai quá trình này diễn ra hoàn toàn độc lập với nhau.

Câu 13: Trong chuỗi truyền electron hô hấp, năng lượng từ quá trình oxy hóa các phân tử NADH và FADH2 được sử dụng trực tiếp vào mục đích gì?

• A. Bơm proton (H+) từ chất nền ra khoang giữa hai màng ti thể
• B. Tổng hợp trực tiếp các phân tử ATP
• C. Phân giải glucose thành pyruvate
• D. Oxy hóa pyruvate thành acetyl-CoA

Câu 14: Tại sao trong quá trình bảo quản các loại củ, người ta thường giữ chúng ở nơi khô ráo, thoáng khí và nhiệt độ thấp?

• A. Để kích thích củ nảy mầm nhanh hơn khi cần sử dụng.
• B. Để làm giảm cường độ hô hấp của củ, hạn chế tiêu hao chất hữu cơ.
• C. Để tăng cường quá trình lên men, tạo ra các sản phẩm bảo quản tự nhiên.
• D. Để tiêu diệt hoàn toàn các vi sinh vật gây hại.

Câu 15: Khi rễ cây bị ngập úng kéo dài, cây có biểu hiện héo úa và có thể chết. Giải thích nào sau đây hợp lý nhất cho hiện tượng này?

• A. Thiếu nước do rễ bị ngập.
• B. Quá trình quang hợp bị dừng lại hoàn toàn.
• C. Rễ cây chuyển sang hô hấp hiếu khí mạnh hơn.
• D. Thiếu O2 khiến rễ chuyển sang hô hấp kị khí, tạo ra chất độc hại và không đủ năng lượng cho hoạt động của rễ.

Câu 16: Trong quá trình hô hấp hiếu khí, giai đoạn nào tạo ra lượng ATP lớn nhất?

• A. Đường phân
• B. Oxy hóa pyruvate và chu trình Krebs
• C. Chuỗi truyền electron hô hấp
• D. Tất cả các giai đoạn tạo ra lượng ATP tương đương

Câu 17: Phân tích vai trò của quá trình hô hấp đối với sự hút khoáng chủ động của rễ cây. Mối liên hệ này là gì?

• A. Hô hấp cung cấp ATP, năng lượng cần thiết cho quá trình hút khoáng chủ động.
• B. Hô hấp tạo ra các ion khoáng cần thiết cho rễ hút vào.
• C. Quá trình hút khoáng cung cấp O2 cho hô hấp của rễ.
• D. Hai quá trình này diễn ra hoàn toàn độc lập ở rễ.

Câu 18: Một thí nghiệm đo cường độ hô hấp của hạt lúa ở các độ ẩm khác nhau. Kết quả cho thấy cường độ hô hấp tăng đáng kể khi độ ẩm tăng từ 12% lên 18%. Dựa vào kiến thức về hô hấp, giải thích tại sao có sự tăng này?

• A. Độ ẩm cao kích thích hạt nảy mầm sớm hơn.
• B. Nước là nguyên liệu trực tiếp cho quá trình hô hấp tế bào.
• C. Nước là môi trường cần thiết cho hoạt động của các enzyme hô hấp.
• D. Độ ẩm cao làm tăng nồng độ oxygen trong hạt.

Câu 19: Trong điều kiện nào, tế bào thực vật chủ yếu thực hiện hô hấp hiếu khí?

• A. Có đủ oxygen
• B. Thiếu oxygen
• C. Có nồng độ CO2 rất cao
• D. Trong bóng tối hoàn toàn

Câu 20: Sản phẩm cuối cùng của quá trình lên men ethanol ở thực vật là gì?

• A. Lactic acid
• B. Acetyl-CoA
• C. Pyruvate
• D. Ethanol và CO2

Câu 21: Tại sao hô hấp hiếu khí lại hiệu quả hơn hô hấp kị khí/lên men về mặt năng lượng?

• A. Hô hấp hiếu khí sử dụng nhiều loại enzyme hơn.
• B. Hô hấp hiếu khí phân giải hoàn toàn chất hữu cơ, giải phóng nhiều năng lượng hơn.
• C. Hô hấp hiếu khí diễn ra ở nhiều bộ phận hơn trong tế bào.
• D. Hô hấp hiếu khí không tạo ra sản phẩm trung gian độc hại.

Câu 22: Một nhà vườn muốn bảo quản rau lá xanh tươi lâu hơn sau khi thu hoạch. Biện pháp nào sau đây dựa trên nguyên tắc làm giảm cường độ hô hấp của rau?

• A. Bảo quản trong tủ lạnh ở nhiệt độ thấp.
• B. Phơi khô rau dưới ánh nắng mặt trời.
• C. Tưới thêm nước cho rau trong quá trình bảo quản.
• D. Để rau ở nơi có ánh sáng mạnh.

Câu 23: Trong chu trình Krebs, mỗi phân tử acetyl-CoA đi vào chu trình sẽ tạo ra bao nhiêu phân tử CO2?

• A. 1
• B. 2
• C. 3
• D. 4

Câu 24: Phân tử nào đóng vai trò là chất oxy hóa cuối cùng trong chuỗi truyền electron của hô hấp hiếu khí?

• A. NADH
• B. FADH2
• C. Oxygen (O2)
• D. ATP

Câu 25: Một hạt đậu đang nảy mầm trong điều kiện đủ nước và oxygen. Cường độ hô hấp của hạt sẽ như thế nào so với hạt đậu khô chưa nảy mầm?

• A. Mạnh hơn rất nhiều
• B. Yếu hơn
• C. Tương đương
• D. Dừng lại hoàn toàn

Câu 26: Phân tích vai trò của hô hấp trong việc duy trì nhiệt độ cho cây. Điều này đặc biệt quan trọng trong điều kiện nào?

• A. Khi cây đang quang hợp mạnh.
• B. Đối với các cơ quan không quang hợp (rễ, hạt) hoặc trong điều kiện nhiệt độ môi trường thấp.
• C. Khi cây bị hạn hán.
• D. Khi nồng độ CO2 trong không khí cao.

Câu 27: Trong trồng trọt, việc làm đất tơi xốp, thoáng khí có tác dụng gì đối với hô hấp của rễ cây?

• A. Làm tăng nồng độ CO2 quanh rễ, kích thích hô hấp kị khí.
• B. Giảm nhiệt độ đất, làm chậm quá trình hô hấp.
• C. Tăng lượng oxygen trong đất, thúc đẩy hô hấp hiếu khí ở rễ.
• D. Ức chế hoạt động của vi sinh vật trong đất.

Câu 28: Phương trình tổng quát của hô hấp hiếu khí sử dụng glucose làm cơ chất là gì?

• A. C6H12O6 + 6O2 → 6CO2 + 6H2O + Năng lượng
• B. 6CO2 + 6H2O + Năng lượng ánh sáng → C6H12O6 + 6O2
• C. C6H12O6 → 2C2H5OH + 2CO2 + Năng lượng
• D. C6H12O6 → 2C3H6O3 + Năng lượng

Câu 29: Các bào quan nào sau đây đóng vai trò trung tâm trong quá trình hô hấp hiếu khí ở tế bào thực vật?

• A. Lục lạp
• B. Ti thể
• C. Không bào
• D. Lưới nội chất

Câu 30: Tại sao việc bảo quản một số loại hạt giống cần được thực hiện ở độ ẩm rất thấp (ví dụ dưới 12%)?

• A. Để làm chết hoàn toàn hạt, dễ bảo quản hơn.
• B. Để hạt chuyển sang hô hấp kị khí, không cần oxygen.
• C. Để tăng cường quá trình quang hợp của hạt.
• D. Để giảm cường độ hô hấp đến mức tối thiểu, duy trì khả năng sống và chống nấm mốc.

Câu 1: Tại sao hô hấp hiếu khí được coi là hình thức hô hấp chủ yếu ở thực vật trong điều kiện bình thường?

• A. Vì nó diễn ra ở mọi loại tế bào thực vật.
• B. Vì nó không cần oxy, giúp cây tồn tại khi ngập úng.
• C. Vì sản phẩm cuối cùng là ethanol hoặc lactic acid, dễ dàng được đào thải.
• D. Vì nó giải phóng năng lượng lớn nhất từ phân tử glucose so với các con đường khác.

Câu 2: Quá trình hô hấp ở thực vật giải phóng năng lượng dưới dạng ATP và nhiệt. Vai trò nào sau đây của năng lượng nhiệt được giải phóng là không đúng?

• A. Giúp duy trì nhiệt độ tối ưu cho các hoạt động sống của tế bào.
• B. Có thể gây tổn thương hoặc làm chết tế bào nếu nhiệt độ tăng quá cao (ví dụ: hạt ẩm, khối củ quả lớn).
• C. Là nguồn năng lượng chính để tổng hợp các chất hữu cơ phức tạp trong cây.
• D. Góp phần vào sự bốc hơi nước từ bề mặt lá (thoát hơi nước).

Câu 3: Giả sử một tế bào thực vật có đủ glucose và oxy. Giai đoạn nào của hô hấp tế bào sẽ tạo ra lượng ATP nhiều nhất?

• A. Đường phân (Glycolysis)
• B. Oxy hóa pyruvate
• C. Chu trình Krebs (Citric acid cycle)
• D. Chuỗi truyền electron và quá trình phosphoryl hóa oxy hóa

Câu 4: Một nông dân nhận thấy rễ cây lúa trong ruộng bị ngập úng lâu ngày có dấu hiệu kém phát triển, thậm chí bị chết. Giải thích nào sau đây là hợp lý nhất dựa trên kiến thức về hô hấp ở thực vật?

• A. Ngập úng làm tăng cường độ quang hợp ở rễ, gây ngộ độc oxy.
• B. Thiếu oxy trong đất khiến rễ chuyển sang hô hấp kị khí hoặc lên men, tạo ra ít năng lượng và các sản phẩm độc hại như ethanol.
• C. Nước ngập làm tăng nhiệt độ đất, gây sốc nhiệt cho rễ cây.
• D. Ngập úng làm giảm lượng CO2 cung cấp cho rễ, ảnh hưởng đến hô hấp.

Câu 5: Khi kiểm tra một mẫu hạt giống lúa được bảo quản không đúng cách (độ ẩm cao), người ta thấy hạt bị mốc và bốc nóng. Hiện tượng bốc nóng này chủ yếu là do hoạt động nào?

• A. Hô hấp mạnh ở hạt và vi sinh vật (nấm mốc), giải phóng nhiệt.
• B. Quang hợp mạnh dưới tác động của ánh sáng chiếu vào kho.
• C. Quá trình lên men rượu ở hạt làm tăng nhiệt độ.
• D. Sự bay hơi nước từ hạt gây ra nhiệt độ cao.

Câu 6: Nhận định nào sau đây thể hiện mối quan hệ chính xác giữa quang hợp và hô hấp ở thực vật?

• A. Quang hợp chỉ xảy ra ở lá, hô hấp chỉ xảy ra ở rễ.
• B. Quang hợp và hô hấp là hai quá trình độc lập, không liên quan đến nhau.
• C. Quang hợp tạo ra chất hữu cơ và oxy, là nguyên liệu cho hô hấp; hô hấp giải phóng năng lượng và tạo CO2, là nguyên liệu cho quang hợp.
• D. Cả quang hợp và hô hấp đều sử dụng năng lượng ánh sáng để tổng hợp ATP.

Câu 7: Biện pháp nào sau đây trong bảo quản nông sản giúp làm giảm cường độ hô hấp của chúng?

• A. Tăng nhiệt độ và độ ẩm trong kho.
• B. Để nông sản thành đống lớn, kín khí.
• C. Chiếu sáng liên tục để tăng quang hợp.
• D. Giảm nhiệt độ, giảm độ ẩm và tăng nồng độ CO2 trong môi trường bảo quản.

Câu 8: Nếu so sánh hiệu quả năng lượng thu được từ một phân tử glucose giữa hô hấp hiếu khí hoàn toàn và quá trình lên men rượu, kết luận nào sau đây là đúng?

• A. Hô hấp hiếu khí giải phóng năng lượng lớn hơn rất nhiều.
• B. Quá trình lên men rượu giải phóng năng lượng lớn hơn.
• C. Lượng năng lượng giải phóng là tương đương nhau.
• D. Không thể so sánh vì hai quá trình diễn ra ở điều kiện khác nhau.

Câu 9: Chất nền ti thể (matrix) là nơi diễn ra giai đoạn chính nào của hô hấp hiếu khí?

• A. Đường phân
• B. Chuỗi truyền electron
• C. Oxy hóa pyruvate và chu trình Krebs
• D. Tổng hợp ATP nhờ gradient proton

Câu 10: Quá trình đường phân xảy ra ở đâu trong tế bào thực vật?

• A. Tế bào chất (Cytoplasm)
• B. Màng trong ti thể
• C. Chất nền ti thể
• D. Lục lạp

Câu 11: Sản phẩm cuối cùng của quá trình đường phân từ một phân tử glucose là gì?

• A. Acetyl-CoA
• B. Pyruvate
• C. Carbon dioxide
• D. Oxy

Câu 12: Vai trò chủ yếu của chuỗi truyền electron trong hô hấp tế bào là gì?

• A. Phân giải glucose thành pyruvate.
• B. Chuyển pyruvate thành acetyl-CoA.
• C. Tạo ra CO2 và giải phóng một ít ATP trực tiếp.
• D. Sử dụng năng lượng từ NADH và FADH2 để bơm proton, tạo gradient điện hóa thúc đẩy tổng hợp ATP.

Câu 13: Yếu tố môi trường nào sau đây có ảnh hưởng mạnh mẽ và trực tiếp nhất đến hoạt động của các enzyme trong hô hấp tế bào?

• A. Nhiệt độ
• B. Ánh sáng
• C. Độ ẩm không khí
• D. Nồng độ CO2 trong đất

Câu 14: Tại sao việc làm đất tơi xốp, thoáng khí là biện pháp quan trọng trong canh tác nông nghiệp liên quan đến hô hấp của cây?

• A. Giúp đất giữ nước tốt hơn.
• B. Giảm nhiệt độ đất, bảo vệ rễ.
• C. Tăng lượng oxy trong đất, thúc đẩy hô hấp hiếu khí ở rễ, cung cấp đủ năng lượng cho hút khoáng và sinh trưởng.
• D. Giảm lượng CO2 trong đất, tránh ức chế hô hấp.

Câu 15: Trong điều kiện thiếu oxy, một số mô thực vật (ví dụ: rễ bị ngập úng) có thể thực hiện quá trình lên men. Sản phẩm cuối cùng của quá trình lên men ở thực vật thường là gì?

• A. Ethanol và CO2
• B. Lactic acid
• C. Nước và CO2
• D. Acetyl-CoA

Câu 16: Nồng độ CO2 trong môi trường bảo quản nông sản cao có tác dụng gì đối với hô hấp?

• A. Kích thích hô hấp, giúp nông sản chín nhanh hơn.
• B. Ức chế hô hấp, làm chậm quá trình phân giải chất hữu cơ.
• C. Không ảnh hưởng đến hô hấp, chỉ ảnh hưởng đến quang hợp.
• D. Làm tăng nhiệt độ môi trường, gián tiếp ảnh hưởng đến hô hấp.

Câu 17: Khi hạt nảy mầm, cường độ hô hấp của hạt tăng lên đáng kể. Điều này là do yếu tố nào tăng lên chủ yếu?

• A. Nồng độ CO2.
• B. Ánh sáng.
• C. Nhiệt độ môi trường xung quanh.
• D. Hàm lượng nước trong hạt.

Câu 18: Enzyme nào đóng vai trò trung tâm trong việc điều hòa tốc độ của quá trình đường phân?

• A. Hexokinase
• B. Pyruvate kinase
• C. Phosphofructokinase
• D. Aldolase

Câu 19: Phân tử nào là chất nhận electron cuối cùng trong chuỗi truyền electron của hô hấp hiếu khí?

• A. Oxy (O2)
• B. NAD+
• C. FAD
• D. ATP

Câu 20: Trong chu trình Krebs, carbon từ acetyl-CoA được giải phóng dưới dạng phân tử nào?

• A. Glucose
• B. Carbon dioxide (CO2)
• C. Pyruvate
• D. Acetyl-CoA

Câu 21: Nếu một mô thực vật chuyển từ điều kiện hiếu khí sang kị khí, quá trình nào sau đây chắc chắn sẽ bị ảnh hưởng hoặc ngừng lại?

• A. Đường phân
• B. Tổng hợp ATP
• C. Sản xuất NADH
• D. Chuỗi truyền electron

Câu 22: ATP synthase (hay phức hệ V) là enzyme quan trọng nhất trong giai đoạn nào của hô hấp hiếu khí để tổng hợp ATP với số lượng lớn?

• A. Đường phân
• B. Oxy hóa pyruvate
• C. Phosphoryl hóa oxy hóa (liên quan đến chuỗi truyền electron)
• D. Chu trình Krebs

Câu 23: Nhiệt độ tối ưu cho hô hấp ở hầu hết thực vật thường nằm trong khoảng nào?

• A. 0-10°C
• B. 30-35°C
• C. 40-50°C
• D. Trên 60°C

Câu 24: Nồng độ O2 trong môi trường giảm xuống dưới ngưỡng nhất định (thường khoảng 5%) sẽ gây ra hiện tượng gì đối với hô hấp ở thực vật?

• A. Tăng cường độ hô hấp hiếu khí.
• B. Ngừng hoàn toàn quá trình hô hấp.
• C. Chuyển sang hô hấp kị khí hoặc lên men.
• D. Tăng sản xuất ATP một cách đột ngột.

Câu 25: Các sản phẩm trung gian của hô hấp tế bào (ví dụ: các acid hữu cơ trong chu trình Krebs) có vai trò quan trọng nào khác ngoài việc tham gia sản xuất ATP?

• A. Là nguyên liệu để tổng hợp các hợp chất hữu cơ khác như amino acid, acid béo, nucleotide.
• B. Đóng vai trò là chất nhận electron cuối cùng.
• C. Chỉ có tác dụng giải phóng năng lượng.
• D. Giúp cây chống chịu với điều kiện thiếu nước.

Câu 26: Tại sao việc bảo quản rau, củ, quả tươi cần duy trì độ ẩm nhất định nhưng không quá cao?

• A. Độ ẩm thấp giúp rau quả chín nhanh hơn.
• B. Độ ẩm cao giúp ngăn chặn sự phát triển của vi sinh vật.
• C. Độ ẩm không ảnh hưởng đến quá trình bảo quản.
• D. Độ ẩm quá thấp làm giảm hô hấp nhưng gây mất nước, héo; độ ẩm quá cao kích thích hô hấp và tạo điều kiện cho vi sinh vật phát triển.

Câu 27: Nhận định nào sau đây về hô hấp kị khí và lên men ở thực vật là chính xác?

• A. Cả hai đều giải phóng một lượng lớn năng lượng.
• B. Cả hai đều cần oxy là chất nhận electron cuối cùng.
• C. Cả hai đều bắt đầu bằng quá trình đường phân.
• D. Sản phẩm cuối cùng của cả hai luôn là lactic acid.

Câu 28: Trong chuỗi truyền electron, năng lượng được giải phóng từ quá trình oxy hóa NADH và FADH2 được sử dụng để làm gì?

• A. Trực tiếp tổng hợp glucose.
• B. Bơm ion H+ (proton) từ chất nền ti thể ra khoang gian màng.
• C. Phân giải trực tiếp ATP thành ADP và Pi.
• D. Tổng hợp các enzyme mới cho chu trình Krebs.

Câu 29: Tại sao cây có thể tồn tại tạm thời trong điều kiện ngập úng mặc dù hô hấp hiếu khí bị hạn chế?

• A. Cây có thể thực hiện quang hợp dưới nước.
• B. Rễ cây hấp thụ oxy trực tiếp từ không khí.
• C. Cây ngừng hoàn toàn mọi hoạt động trao đổi chất.
• D. Cây chuyển sang hô hấp kị khí hoặc lên men để tạo một lượng nhỏ ATP duy trì sự sống tối thiểu.

Câu 30: Khi nghiên cứu ảnh hưởng của nhiệt độ đến cường độ hô hấp của một loại củ, người ta thu được đồ thị có dạng đường cong, tăng dần ở nhiệt độ thấp, đạt cực đại ở nhiệt độ trung bình và giảm mạnh ở nhiệt độ cao. Giải thích nào sau đây là phù hợp nhất cho sự giảm mạnh cường độ hô hấp ở nhiệt độ quá cao?

• A. Nhiệt độ cao gây biến tính (phá hủy cấu trúc) các enzyme hô hấp.
• B. Nhiệt độ cao làm tăng lượng nước thoát ra, gây khô củ.
• C. Nhiệt độ cao làm tăng nồng độ CO2 trong mô củ, gây ức chế.
• D. Nhiệt độ cao làm giảm lượng oxy hòa tan trong tế bào.

Câu 1: Một người nông dân nhận thấy rằng đống hạt lúa mới thu hoạch, nếu chất thành đống lớn và không thông khí, sẽ dần nóng lên và ẩm mốc. Hiện tượng nóng lên này chủ yếu là do hoạt động nào của hạt?

• A. Quang hợp giải phóng nhiệt năng.
• B. Quá trình hút nước làm tăng nhiệt độ.
• C. Hô hấp tế bào giải phóng nhiệt năng.
• D. Hoạt động của vi sinh vật phân giải.

Câu 2: Trong điều kiện bình thường (có đủ oxygen), quá trình hô hấp chủ yếu diễn ra ở thực vật là hô hấp hiếu khí. Con đường này tạo ra năng lượng (ATP) hiệu quả hơn nhiều so với hô hấp kị khí. Sự khác biệt lớn nhất về sản phẩm cuối cùng liên quan đến carbon giữa hai con đường này khi sử dụng glucose làm nguyên liệu là gì?

• A. Hô hấp hiếu khí tạo ra ethanol, hô hấp kị khí tạo ra carbon dioxide.
• B. Hô hấp hiếu khí tạo ra lactic acid, hô hấp kị khí tạo ra ethanol.
• C. Cả hai đều tạo ra carbon dioxide và nước.
• D. Hô hấp hiếu khí tạo ra carbon dioxide và nước, hô hấp kị khí (lên men) tạo ra ethanol (hoặc lactic acid) và CO2 (ở một số trường hợp).

Câu 3: Giai đoạn nào của hô hấp tế bào ở thực vật diễn ra trong bào tương (tế bào chất) và là điểm chung khởi đầu cho cả hô hấp hiếu khí và hô hấp kị khí?

• A. Đường phân (Glycolysis)
• B. Oxy hóa pyruvate và chu trình Krebs
• C. Chuỗi truyền electron
• D. Tổng hợp Acetyl-CoA

Câu 4: Sau khi kết thúc giai đoạn đường phân, phân tử pyruvate sẽ đi theo những con đường nào tiếp theo ở thực vật tùy thuộc vào điều kiện có oxygen hay không?

• A. Chỉ vào ti thể để thực hiện chuỗi truyền electron.
• B. Vào ti thể để oxy hóa pyruvate và chu trình Krebs (nếu có O2) hoặc chuyển hóa thành ethanol/lactic acid trong bào tương (nếu thiếu O2).
• C. Chỉ chuyển hóa thành ethanol hoặc lactic acid trong bào tương.
• D. Chỉ vào ti thể để thực hiện chu trình Krebs.

Câu 5: Chuỗi truyền electron trong hô hấp hiếu khí ở thực vật diễn ra ở bộ phận nào của tế bào?

• A. Màng ngoài của ti thể.
• B. Chất nền (matrix) của ti thể.
• C. Bào tương (cytoplasm).
• D. Màng trong của ti thể.

Câu 6: Vai trò quan trọng nhất của oxygen trong quá trình hô hấp hiếu khí ở thực vật là gì?

• A. Là nguyên liệu cho giai đoạn đường phân.
• B. Tham gia trực tiếp vào chu trình Krebs.
• C. Là chất nhận electron cuối cùng trong chuỗi truyền electron, giúp giải phóng năng lượng lớn.
• D. Giúp phân giải trực tiếp phân tử glucose.

Câu 7: Một nhà khoa học đang nghiên cứu cường độ hô hấp của cây lúa ở các nhiệt độ khác nhau. Ông thu được kết quả: ở 10°C cường độ hô hấp thấp, tăng dần khi nhiệt độ lên 30°C, và giảm mạnh khi nhiệt độ vượt quá 40°C. Dựa trên kiến thức về yếu tố ảnh hưởng đến hô hấp, hiện tượng giảm mạnh hô hấp ở nhiệt độ trên 40°C có thể giải thích là do:

• A. Nhiệt độ cao làm tăng nồng độ CO2 trong tế bào.
• B. Nhiệt độ cao làm biến tính (hỏng cấu trúc) các enzyme tham gia hô hấp.
• C. Nhiệt độ cao làm giảm lượng nước trong tế bào.
• D. Cây chuyển sang hô hấp kị khí ở nhiệt độ cao.

Câu 8: Tại sao việc tưới nước đầy đủ lại quan trọng đối với quá trình hô hấp của rễ cây?

• A. Nước là môi trường hòa tan các chất tham gia và sản phẩm của quá trình hô hấp.
• B. Nước là nguyên liệu trực tiếp cho quá trình hô hấp.
• C. Nước giúp tăng nồng độ CO2 trong đất.
• D. Nước làm giảm nhiệt độ đất, tối ưu hóa hô hấp.

Câu 9: Trong quá trình bảo quản nông sản như rau, củ, quả tươi, người ta thường sử dụng phương pháp bảo quản lạnh và giảm nồng độ oxygen trong không khí. Mục đích chính của các biện pháp này là gì?

• A. Thúc đẩy quá trình quang hợp để tăng chất lượng nông sản.
• B. Tăng cường hô hấp kị khí để tạo ra các chất bảo quản tự nhiên.
• C. Giúp nông sản chín nhanh hơn và đẹp mắt hơn.
• D. Làm giảm cường độ hô hấp, hạn chế tiêu hao chất hữu cơ và kéo dài thời gian bảo quản.

Câu 10: Mối quan hệ giữa quang hợp và hô hấp ở thực vật được thể hiện rõ nhất qua điều nào sau đây?

• A. Quang hợp sử dụng O2 và giải phóng CO2, còn hô hấp thì ngược lại.
• B. Sản phẩm của quang hợp (chất hữu cơ, O2) là nguyên liệu cho hô hấp, và sản phẩm của hô hấp (CO2, nước) là nguyên liệu cho quang hợp.
• C. Cả hai quá trình đều chỉ diễn ra khi có ánh sáng.
• D. Quang hợp chỉ giải phóng năng lượng, còn hô hấp chỉ tích trữ năng lượng.

Câu 11: Khi rễ cây bị ngập úng kéo dài, cây có thể bị chết do thiếu oxygen. Trong điều kiện này, hô hấp ở rễ cây sẽ chuyển từ hiếu khí sang kị khí. Quá trình hô hấp kị khí (lên men) trong trường hợp này tạo ra sản phẩm độc hại nào gây ảnh hưởng xấu đến tế bào rễ?

• A. Nước.
• B. Carbon dioxide.
• C. Ethanol hoặc lactic acid.
• D. Oxygen.

Câu 12: Tại sao hạt khô có cường độ hô hấp rất thấp, trong khi hạt đang nảy mầm lại có cường độ hô hấp rất cao?

• A. Hạt khô có hàm lượng nước thấp, hạn chế hoạt động của enzyme hô hấp; hạt nảy mầm có hàm lượng nước cao và các enzyme hoạt động mạnh.
• B. Hạt khô thiếu oxygen, hạt nảy mầm có đủ oxygen.
• C. Hạt khô không có chất hữu cơ, hạt nảy mầm có nhiều chất hữu cơ.
• D. Hạt khô ở nhiệt độ thấp, hạt nảy mầm ở nhiệt độ cao.

Câu 13: Chu trình Krebs (chu trình citric acid) trong hô hấp hiếu khí thực vật có vai trò chính là gì?

• A. Phân giải glucose thành pyruvate.
• B. Tổng hợp phần lớn ATP trực tiếp.
• C. Sử dụng oxygen để tạo ra nước.
• D. Oxy hóa hoàn toàn các sản phẩm từ pyruvate, giải phóng CO2 và tạo ra lượng lớn các chất mang electron (NADH, FADH2).

Câu 14: Một trong những sản phẩm trung gian của quá trình hô hấp tế bào là các hợp chất có thể được sử dụng làm nguyên liệu để tổng hợp nên các chất hữu cơ phức tạp khác trong cây như amino acid, protein, lipid. Điều này thể hiện vai trò nào của hô hấp?

• A. Cung cấp năng lượng.
• B. Tạo ra các sản phẩm trung gian.
• C. Giải phóng nhiệt năng.
• D. Điều hòa quá trình trao đổi chất.

Câu 15: Quan sát sơ đồ đơn giản về hô hấp hiếu khí, giai đoạn nào trực tiếp sử dụng phân tử oxygen từ môi trường?

• A. Đường phân.
• B. Chu trình Krebs.
• C. Chuỗi truyền electron.
• D. Oxy hóa pyruvate.

Câu 16: Tại sao nồng độ CO2 cao trong môi trường bảo quản lại có thể giúp kéo dài thời gian bảo quản nông sản?

• A. CO2 là nguyên liệu cho quang hợp, giúp nông sản tiếp tục sản xuất chất hữu cơ.
• B. CO2 kích thích quá trình chín của nông sản.
• C. CO2 làm tăng cường độ hô hấp kị khí, tạo năng lượng nhanh chóng.
• D. Nồng độ CO2 cao ức chế hoạt động của enzyme hô hấp hiếu khí, làm giảm cường độ hô hấp.

Câu 17: Một nhà nghiên cứu đo lượng ATP tổng hợp được trong mỗi giai đoạn của quá trình hô hấp hiếu khí từ một phân tử glucose. Giai đoạn nào dự kiến sẽ tạo ra lượng ATP lớn nhất thông qua cơ chế phosphoryl hóa oxy hóa?

• A. Đường phân.
• B. Oxy hóa pyruvate.
• C. Chuỗi truyền electron.
• D. Chu trình Krebs.

Câu 18: So sánh giữa hô hấp hiếu khí và lên men ở thực vật khi phân giải cùng một lượng glucose, nhận định nào sau đây là đúng?

• A. Hô hấp hiếu khí giải phóng toàn bộ năng lượng trong glucose, còn lên men chỉ giải phóng một phần nhỏ.
• B. Lên men tạo ra nhiều ATP hơn hô hấp hiếu khí.
• C. Hô hấp hiếu khí không cần enzyme, còn lên men cần enzyme.
• D. Lên men diễn ra trong ti thể, hô hấp hiếu khí diễn ra trong bào tương.

Câu 19: Quá trình hô hấp ở thực vật không chỉ tạo ra năng lượng mà còn giải phóng nhiệt. Hiện tượng này có ý nghĩa gì đối với cây, đặc biệt trong điều kiện môi trường lạnh?

• A. Làm giảm nhiệt độ cơ thể cây.
• B. Giúp duy trì nhiệt độ cơ thể, đảm bảo hoạt động sống diễn ra bình thường.
• C. Thúc đẩy quá trình thoát hơi nước.
• D. Làm cây chuyển sang trạng thái ngủ đông.

Câu 20: Trong trồng trọt, người ta thường xới đất, làm cỏ, vun gốc cho cây. Biện pháp này chủ yếu nhằm mục đích nào liên quan đến hô hấp của rễ?

• A. Tăng độ thoáng khí trong đất, cung cấp oxygen cho rễ hô hấp hiếu khí.
• B. Làm giảm nhiệt độ đất.
• C. Tăng hàm lượng CO2 trong đất.
• D. Kích thích rễ chuyển sang hô hấp kị khí có lợi.

Câu 21: Nếu một cây bị hạn hán kéo dài, cường độ hô hấp của cây có xu hướng giảm. Giải thích nào sau đây là hợp lý nhất cho hiện tượng này?

• A. Hạn hán làm tăng nhiệt độ, kích thích hô hấp quá mức dẫn đến cạn kiệt nguyên liệu.
• B. Hạn hán làm tăng nồng độ CO2 trong tế bào, ức chế hô hấp.
• C. Hạn hán làm cây chuyển sang quang hợp mạnh hơn để bù đắp năng lượng.
• D. Hạn hán làm giảm hàm lượng nước trong tế bào, ảnh hưởng đến hoạt động của enzyme và môi trường diễn ra phản ứng hô hấp.

Câu 22: Chuỗi truyền electron trong hô hấp hiếu khí tạo ra một gradient nồng độ proton (H+) qua màng trong ti thể. Năng lượng tích trữ trong gradient này được sử dụng trực tiếp bởi enzyme nào để tổng hợp ATP?

• A. Hexokinase.
• B. ATP synthase.
• C. Pyruvate kinase.
• D. NADH dehydrogenase.

Câu 23: Một củ khoai tây được bảo quản trong điều kiện nhiệt độ phòng và độ ẩm cao. Sau một thời gian, củ khoai tây bắt đầu mọc mầm. Hiện tượng mọc mầm này ảnh hưởng như thế nào đến cường độ hô hấp của củ?

• A. Cường độ hô hấp tăng lên đáng kể để cung cấp năng lượng cho quá trình sinh trưởng của mầm.
• B. Cường độ hô hấp giảm đi do chất dinh dưỡng bị tiêu hao.
• C. Cường độ hô hấp không thay đổi.
• D. Củ khoai tây chuyển sang hô hấp kị khí hoàn toàn.