12+ Đề Trắc Nghiệm Thời Gian – (Chân Trời Sáng Tạo)

Câu 1: Bài thơ

• A. Khi ông còn trẻ tuổi, tràn đầy nhiệt huyết tham gia cách mạng.
• B. Ngay sau khi ca khúc
• C. Trong giai đoạn kháng chiến chống Pháp, khi ông hoạt động bí mật.
• D. Khi tác giả đã ở tuổi xế chiều, nhìn lại cuộc đời và nghệ thuật.

Câu 2: Hình ảnh

• A. Sự quý giá của mỗi khoảnh khắc.
• B. Khả năng kiểm soát thời gian của con người.
• C. Sự trôi chảy nhanh chóng, không thể níu giữ của thời gian.
• D. Mối liên hệ giữa thời gian và lao động chân tay.

Câu 3: Phép điệp ngữ

• A. Nhấn mạnh sự khác biệt, độc lập và khả năng trường tồn của những giá trị tinh thần (nghệ thuật, tình yêu).
• B. Diễn tả sự cô đơn, lẻ loi của nhà thơ trước cuộc đời.
• C. Tạo nhịp điệu chậm rãi, suy tư cho bài thơ.
• D. Khẳng định quyền sở hữu cá nhân đối với các tác phẩm nghệ thuật.

Câu 4: Dòng thơ

• A. So sánh.
• B. Ẩn dụ và liệt kê.
• C. Nhân hóa.
• D. Hoán dụ.

Câu 5: Hình ảnh

• A. Sự non nớt, mới mẻ của tác phẩm nghệ thuật.
• B. Màu sắc chủ đạo trong các tác phẩm của Văn Cao.
• C. Sự thay đổi của nghệ thuật theo thời gian.
• D. Sự trường tồn, bất diệt của giá trị nghệ thuật.

Câu 6: Hình ảnh

• A. Sự mệt mỏi, u buồn trong đôi mắt người thương.
• B. Vẻ đẹp mong manh, dễ vỡ của tình yêu.
• C. Vẻ đẹp sâu thẳm, trong sáng và sự trường tồn của tình yêu/vẻ đẹp tinh thần.
• D. Sự khô cạn, thiếu sức sống của tình cảm.

Câu 7: Bài thơ

• A. Con người hoàn toàn bất lực trước sức mạnh của thời gian.
• B. Nghệ thuật và tình yêu là những giá trị có khả năng trường tồn, vượt qua sự bào mòn của thời gian.
• C. Thời gian là kẻ thù lớn nhất của con người.
• D. Kỷ niệm là thứ duy nhất còn lại khi thời gian trôi đi.

Câu 8: Nhận xét nào dưới đây phù hợp với đặc điểm thể thơ của bài

• A. Bài thơ được viết theo thể thơ tự do, linh hoạt về số câu, số chữ và nhịp điệu.
• B. Bài thơ tuân thủ nghiêm ngặt thể thơ thất ngôn tứ tuyệt.
• C. Bài thơ sử dụng thể thơ lục bát truyền thống với nhiều biến thể.
• D. Bài thơ là một bài thơ văn xuôi không có vần, nhịp.

Câu 9: Câu thơ

• A. Sự vật cụ thể để nói về sự vật cụ thể khác.
• B. Khái niệm trừu tượng để nói về khái niệm trừu tượng khác.
• C. Sự vật trừu tượng để nói về sự vật hữu hình.
• D. Sự vật hữu hình để cụ thể hóa khái niệm trừu tượng.

Câu 10: Đoạn thơ đầu tiên

• A. Sự trôi chảy và sức tàn phá của thời gian đối với vạn vật.
• B. Vẻ đẹp vĩnh cửu của thiên nhiên và con người.
• C. Nỗi nhớ về tuổi trẻ đã qua.
• D. Sự bất lực hoàn toàn của con người trước số phận.

Câu 11: Trong bài thơ, điều gì được coi là có khả năng chống lại hoặc vượt qua sự bào mòn của thời gian?

• A. Tiền bạc và danh vọng.
• B. Sức khỏe thể chất.
• C. Nghệ thuật và tình yêu đích thực.
• D. Quyền lực và địa vị xã hội.

Câu 12: Cách ngắt dòng, ngắt nhịp trong bài thơ

• A. Tạo nhịp điệu linh hoạt, gợi cảm giác suy tư, chiêm nghiệm và nhấn mạnh ý thơ.
• B. Làm cho bài thơ dễ thuộc, dễ nhớ hơn.
• C. Tuân thủ theo quy tắc gieo vần của thể thơ tự do.
• D. Biểu thị sự ngập ngừng, do dự của tác giả.

Câu 13: Khi so sánh

• A. Đôi mắt trở nên linh hoạt, khó đoán.
• B. Sự phai tàn, mất đi sức sống, vẻ đẹp của tuổi trẻ.
• C. Tầm nhìn của con người trở nên mờ ảo.
• D. Sự biến đổi màu sắc của đôi mắt.

Câu 14: Bài thơ

• A. Tính chất trữ tình lãng mạn.
• B. Tính chất sử thi hào hùng.
• C. Tính chất hiện thực phê phán.
• D. Tính chất triết lý, suy tư về cuộc đời và nghệ thuật.

Câu 15: Ý nào không phải là thông điệp chính mà bài thơ

• A. Thời gian là một quy luật khắc nghiệt, làm thay đổi và bào mòn vạn vật.
• B. Nghệ thuật và tình yêu là những giá trị có sức sống bền bỉ, vượt lên trên sự hủy diệt của thời gian.
• C.
• D. Cần trân trọng những giá trị tinh thần vĩnh cửu trong cuộc đời.

Câu 16: Dòng thơ

• A. Sự van nài, cầu xin thời gian dừng lại.
• B. Sự chấp nhận, buông bỏ trước quy luật trôi chảy của thời gian.
• C. Sự tức giận, bất lực trước sự tàn phá của thời gian.
• D. Thái độ thờ ơ, vô cảm với thời gian.

Câu 17: Khi nói

• A. Màu sắc của mực viết hoặc giấy in.
• B. Sự mới ra đời của các tác phẩm.
• C. Sự gần gũi với thiên nhiên của nghệ thuật.
• D. Sức sống, sự tươi mới và giá trị trường tồn của nghệ thuật.

Câu 18: Sự đối lập giữa

• A. Sự khác biệt về sức sống và khả năng trường tồn giữa vật chất/kỷ niệm và nghệ thuật/tình yêu.
• B. Sự giống nhau giữa quy luật của thiên nhiên và quy luật của tình cảm.
• C. Tầm quan trọng ngang nhau của tất cả mọi thứ trước thời gian.
• D. Sự thất bại của con người trong việc giữ gìn mọi thứ.

Câu 19: Bài thơ

• A. Sử dụng nhiều từ láy.
• B. Gieo vần liên tục ở cuối mỗi dòng.
• C. Cách ngắt dòng, ngắt nhịp phá cách, gần với nhịp điệu âm nhạc.
• D. Lặp lại nguyên cả khổ thơ.

Câu 20: Dòng thơ

• A. Sức sống bền bỉ, khả năng lan tỏa và nuôi dưỡng tâm hồn của nghệ thuật.
• B. Sự lãng quên của nghệ thuật theo thời gian.
• C. Nghệ thuật chỉ có giá trị khi được cất giữ cẩn thận.
• D. Nghệ thuật bắt nguồn từ thiên nhiên.

Câu 21: Cảm hứng chủ đạo xuyên suốt bài thơ

• A. Nỗi buồn về sự tàn phai của tuổi trẻ.
• B. Sự ca ngợi vẻ đẹp của thiên nhiên.
• C. Sự chiêm nghiệm về thời gian và sự trường tồn của những giá trị vĩnh cửu.
• D. Lòng biết ơn đối với quá khứ.

Câu 22: Câu thơ

• A. Nhấn mạnh sự bất lực tăng lên của nhà thơ.
• B. Thể hiện sự tiếc nuối, day dứt không nguôi.
• C. Cho thấy nhà thơ vẫn chưa tìm được câu trả lời về thời gian.
• D. Diễn tả sự chấp nhận, bình thản hơn khi đã tìm thấy những giá trị trường tồn.

Câu 23: Liên hệ với tiểu sử Văn Cao, những giá trị nào trong bài thơ

• A. Sự tàn lụi của vật chất.
• B. Sự trường tồn của nghệ thuật.
• C. Nỗi buồn về quá khứ.
• D. Sự chấp nhận số phận.

Câu 24: So sánh hình ảnh

• A. Đều diễn tả sự biến đổi, tàn phai từ trạng thái tươi trẻ sang trạng thái cũ kỹ, mất mát.
• B. Đều gợi lên vẻ đẹp của sự vật khi về già.
• C. Một hình ảnh tích cực, một hình ảnh tiêu cực.
• D. Chỉ có hình ảnh lá nói về quy luật tự nhiên, hình ảnh mắt nói về cảm xúc.

Câu 25: Nhận xét nào về giọng điệu của bài thơ

• A. Hào hùng, sôi nổi.
• B. Bi quan, tuyệt vọng.
• C. Trầm lắng, suy tư, chiêm nghiệm.
• D. Hài hước, châm biếm.

Câu 26: Bài thơ

• A. Cái Đẹp chỉ tồn tại trong khoảnh khắc.
• B. Cái Đẹp là thứ dễ dàng bị thời gian hủy diệt.
• C. Cái Đẹp chỉ mang tính vật chất.
• D. Cái Đẹp đích thực (trong nghệ thuật, tình yêu) có khả năng trường tồn, vĩnh cửu.

Câu 27: Phân tích cấu trúc bài thơ, có thể thấy sự chuyển đổi nào trong mạch cảm xúc và suy nghĩ của tác giả?

• A. Từ suy ngẫm về sự tàn phai của thời gian đến khẳng định sự trường tồn của nghệ thuật/tình yêu và cuối cùng là sự chấp nhận bình thản.
• B. Từ niềm vui sống đến nỗi buồn về cái chết.
• C. Từ sự tức giận đến sự cam chịu.
• D. Từ sự lãng mạn đến sự hiện thực.

Câu 28: Tại sao Văn Cao lại chọn hình ảnh

• A. Vì giếng nước là hình ảnh quen thuộc ở quê tác giả.
• B. Để diễn tả sự khô cạn, thiếu sức sống của đôi mắt.
• C. Để gợi vẻ đẹp trong sáng, sâu thẳm và sự bền vững, trường tồn của tình yêu/vẻ đẹp tinh thần.
• D. Vì giếng nước là nơi lưu giữ nhiều kỷ niệm.

Câu 29: Bài thơ

• A. Dòng mạch thơ ca anh hùng ca.
• B. Dòng mạch thơ ca suy ngẫm về thời gian, thân phận con người và giá trị vĩnh cửu.
• C. Dòng mạch thơ ca trào phúng, châm biếm.
• D. Dòng mạch thơ ca ca ngợi vẻ đẹp lao động.

Câu 30: Từ

• A. Sự không thay đổi, không bị thời gian làm suy suyển.
• B. Sự nhỏ bé, không đáng kể.
• C. Sự mới bắt đầu, chưa trải qua thử thách.
• D. Sự đơn giản, không phức tạp.

Câu 1: Bài thơ "Thời gian" của Văn Cao được sáng tác trong bối cảnh nào của cuộc đời tác giả?

• A. Khi ông đang hoạt động sôi nổi trong phong trào cách mạng.
• B. Lúc sự nghiệp âm nhạc của ông đang ở đỉnh cao.
• C. Khi tác giả đã ở tuổi xế chiều, nhìn lại cuộc đời và sự nghiệp.
• D. Trong giai đoạn đầu của sự nghiệp sáng tác, tràn đầy nhiệt huyết.

Câu 2: Hình ảnh "Thời gian qua kẽ tay" trong bài thơ gợi liên tưởng chủ yếu đến đặc điểm nào của thời gian?

• A. Sự trôi chảy, vô hình và không thể níu giữ.
• B. Sự khắc nghiệt và tàn phá của thời gian.
• C. Sự lặp lại và tuần hoàn của thời gian.
• D. Sự chậm rãi và tĩnh lặng của thời gian.

Câu 3: Phân tích cấu trúc của bài thơ "Thời gian", có thể thấy tác giả sử dụng thể thơ tự do. Việc ngắt dòng, ngắt nhịp độc đáo trong bài thơ này có tác dụng chủ yếu gì?

• A. Tuân thủ nghiêm ngặt các quy tắc về vần và nhịp điệu truyền thống.
• B. Giúp bài thơ dễ dàng phổ nhạc hơn.
• C. Làm cho ngôn ngữ thơ trở nên gần gũi, đời thường.
• D. Nhấn mạnh các hình ảnh, ý thơ quan trọng và thể hiện dòng suy tưởng tự do.

Câu 4: Trong bài thơ, hình ảnh "khô những chiếc lá" và "rơi những kỉ niệm" được đặt cạnh nhau gợi lên quy luật nào của cuộc sống?

• A. Sự tái sinh và phát triển không ngừng.
• B. Sự phai tàn, mất mát, lãng quên dưới tác động của thời gian.
• C. Vẻ đẹp vĩnh cửu của thiên nhiên và ký ức.
• D. Sự đối lập giữa vật chất và tinh thần.

Câu 5: Điệp ngữ "còn xanh" trong "câu thơ còn xanh", "bài hát còn xanh" có ý nghĩa biểu tượng gì?

• A. Sự non nớt, chưa trưởng thành của tác phẩm nghệ thuật.
• B. Màu sắc chủ đạo trong tranh của Văn Cao.
• C. Sự gần gũi, thân thuộc với thiên nhiên.
• D. Sự trường tồn, sức sống vĩnh cửu của nghệ thuật và cái đẹp.

Câu 6: Từ "riêng" được lặp lại trong các câu thơ ("nhưng riêng Trời đất", "nhưng riêng em, riêng một đời", "nhưng riêng chúng ta") nhằm nhấn mạnh điều gì?

• A. Sự đặc biệt, sự trường tồn của một số giá trị vượt lên quy luật thời gian.
• B. Sự cô đơn, lẻ loi của con người trước vũ trụ.
• C. Sự ích kỷ, chỉ quan tâm đến bản thân.
• D. Sự khác biệt về mặt địa lý.

Câu 7: Hình ảnh "đôi mắt em như hai giếng nước" là một biện pháp tu từ so sánh. Hình ảnh "hai giếng nước" ở đây gợi lên vẻ đẹp và ý nghĩa nào của "đôi mắt em"?

• A. Sự nông cạn và dễ thay đổi.
• B. Sự tối tăm và bí ẩn.
• C. Sự trong trẻo, sâu thẳm và trường tồn.
• D. Sự mệt mỏi và buồn bã.

Câu 8: Dựa vào mạch cảm xúc và hình ảnh xuyên suốt bài thơ, chủ đề chính mà Văn Cao muốn gửi gắm là gì?

• A. Nỗi buồn về sự già nua và cái chết.
• B. Tầm quan trọng của việc sống chậm lại.
• C. Sự vô nghĩa của mọi thứ trước thời gian.
• D. Sức mạnh trường tồn của cái đẹp, tình yêu và nghệ thuật trước quy luật khắc nghiệt của thời gian.

Câu 9: Phép đối lập (tương phản) là một biện pháp nghệ thuật nổi bật trong bài thơ. Hãy chỉ ra cặp hình ảnh hoặc khái niệm đối lập rõ nét nhất thể hiện chủ đề bài thơ.

• A. Trời đất và con người.
• B. Sự phai tàn của thời gian và sự trường tồn của cái đẹp/tình yêu/nghệ thuật.
• C. Quá khứ và hiện tại.
• D. Âm nhạc và thơ ca.

Câu 10: Nhận xét nào sau đây đúng về giọng điệu chủ đạo của bài thơ "Thời gian"?

• A. Trầm lắng, suy tư, chiêm nghiệm nhưng vẫn mang niềm tin vào sự trường tồn của giá trị tinh thần.
• B. Hào sảng, lạc quan, đầy khí thế.
• C. Buồn bã, bi quan, tuyệt vọng trước thời gian.
• D. Giễu cợt, châm biếm về cuộc sống.

Câu 11: Câu thơ "Thời gian qua kẽ tay / Làm khô những chiếc lá" sử dụng biện pháp nghệ thuật nào để diễn tả sự tác động của thời gian?

• A. So sánh.
• B. Nhân hóa.
• C. Điệp ngữ.
• D. Ẩn dụ và hoán dụ (hoặc nhân hóa).

Câu 12: Tác giả Văn Cao được biết đến là một nghệ sĩ đa tài ở nhiều lĩnh vực. Tuy nhiên, lĩnh vực nào đã định danh ông rộng rãi nhất trong lòng công chúng Việt Nam?

• A. Nhà văn.
• B. Họa sĩ.
• C. Nhạc sĩ.
• D. Nhà điêu khắc.

Câu 13: Phân tích câu thơ "Rơi những kỉ niệm / Trên vai áo bạc", hình ảnh "vai áo bạc" gợi ý điều gì về người đang cảm nhận?

• A. Người đang đi dưới trời mưa.
• B. Người đã có tuổi, đang nhìn lại những kỷ niệm xưa.
• C. Người đang làm công việc nặng nhọc.
• D. Người đang mặc trang phục truyền thống.

Câu 14: Việc tác giả đặt "Trời đất" và "chúng ta" (nghệ thuật/tình yêu) vào vị trí "riêng" so với dòng chảy thời gian thông thường thể hiện quan niệm gì của ông về mối quan hệ giữa con người và vũ trụ/tạo hóa?

• A. Con người hoàn toàn bất lực trước sự vô tận của vũ trụ.
• B. Vũ trụ là kẻ thù của con người.
• C. Có những giá trị (vũ trụ, cái đẹp, tình yêu) mang tính vĩnh cửu, vượt lên quy luật phai tàn của thời gian.
• D. Vũ trụ và con người luôn tồn tại độc lập, không liên quan.

Câu 15: Dòng thơ "Chỉ còn anh / Với sợi tóc bạc" tiếp nối mạch cảm xúc nào trong bài thơ?

• A. Sự nhận thức về dấu ấn của thời gian trên bản thân và sự cô đọng của hiện tại.
• B. Niềm vui khi đạt được thành công trong sự nghiệp.
• C. Sự tiếc nuối về tuổi trẻ đã qua.
• D. Nỗi lo sợ về tương lai không xác định.

Câu 16: Hình ảnh "đôi mắt em như hai giếng nước" có thể được hiểu theo nghĩa biểu tượng nào trong bối cảnh cả bài thơ?

• A. Sự phản chiếu của bầu trời trong mắt người yêu.
• B. Biểu tượng cho tình yêu, vẻ đẹp tâm hồn và nguồn sống tinh thần không bị thời gian làm phai nhạt.
• C. Sự mệt mỏi sau những tháng ngày chờ đợi.
• D. Nơi chứa đựng những bí mật sâu kín.

Câu 17: Bài thơ "Thời gian" thể hiện rõ nhất đặc điểm nào trong phong cách sáng tác thơ của Văn Cao giai đoạn sau này?

• A. Sự lãng mạn, bay bổng, thoát ly thực tế.
• B. Giọng điệu hùng tráng, ca ngợi cách mạng.
• C. Ngôn ngữ giản dị, mộc mạc, gần gũi với ca dao.
• D. Chất triết lý, suy tư về cuộc đời, thời gian, nghệ thuật, sử dụng hình ảnh biểu tượng.

Câu 18: Ý nào dưới đây KHÔNG phải là ý nghĩa của hình ảnh "câu thơ còn xanh", "bài hát còn xanh" trong bài thơ?

• A. Sự bất diệt của giá trị nghệ thuật.
• B. Sự dễ dàng bị lãng quên của tác phẩm nghệ thuật theo thời gian.
• C. Sức sống, vẻ đẹp không phai tàn của thơ ca và âm nhạc.
• D. Khả năng truyền cảm hứng và tồn tại qua nhiều thế hệ của nghệ thuật.

Câu 19: Đọc bài thơ, người đọc có thể suy luận về thái độ của tác giả đối với thời gian như thế nào?

• A. Hoàn toàn sợ hãi và né tránh.
• B. Thờ ơ, không quan tâm đến sự trôi chảy.
• C. Chấp nhận quy luật trôi chảy nhưng vẫn tin tưởng, trân trọng những giá trị vượt thời gian.
• D. Cố gắng tìm cách đảo ngược quy luật thời gian.

Câu 20: Trong đoạn thơ: "Thời gian qua kẽ tay / Làm khô những chiếc lá / Kỉ niệm trong tôi / Rơi như tiếng sỏi / trong lòng giếng cạn", từ "giếng cạn" đối lập với hình ảnh "hai giếng nước" ở cuối bài nhằm mục đích gì?

• A. Làm nổi bật sự đối lập giữa những gì bị thời gian làm cạn kiệt (ký ức) và những gì trường tồn (tình yêu/vẻ đẹp).
• B. Miêu tả sự khô hạn của thiên nhiên.
• C. Thể hiện sự giàu có về vật chất.
• D. Nhấn mạnh sự cô đơn của tác giả.

Câu 21: Bài thơ "Thời gian" có thể được xem là một minh chứng cho nhận định nào về mối quan hệ giữa nghệ sĩ và thời gian?

• A. Nghệ sĩ luôn chạy trốn khỏi thực tại khắc nghiệt của thời gian.
• B. Nghệ sĩ không quan tâm đến thời gian.
• C. Nghệ thuật chân chính có thể vượt qua sự hữu hạn của đời người, trường tồn cùng thời gian.
• D. Nghệ sĩ chỉ sáng tác khi cảm thấy áp lực của thời gian.

Câu 22: Xét về mặt cấu tứ, bài thơ "Thời gian" đi theo mạch suy nghĩ nào của tác giả?

• A. Từ quá khứ đến hiện tại rồi tương lai.
• B. Từ niềm vui đến nỗi buồn.
• C. Từ ngoại cảnh đến nội tâm rồi trở lại ngoại cảnh.
• D. Từ quy luật chung của thời gian (phai tàn) đến những giá trị riêng (trường tồn) vượt lên quy luật đó.

Câu 23: Câu thơ "Chỉ còn anh / Với sợi tóc bạc / Với bài hát / Và câu thơ"

• A. Thể hiện sự cô đọng của hiện tại với dấu ấn thời gian và những thành quả nghệ thuật còn lại.
• B. Miêu tả sự cô đơn và lạc lõng của tác giả.
• C. Nhấn mạnh sự giàu có về vật chất của tác giả.
• D. Thể hiện sự bất mãn với cuộc sống hiện tại.

Câu 24: So sánh hình ảnh "kỉ niệm trong tôi / Rơi như tiếng sỏi / trong lòng giếng cạn" với "đôi mắt em như hai giếng nước", điểm khác biệt cơ bản nhất giữa "giếng cạn" và "hai giếng nước" là gì?

• A. Kích thước của giếng.
• B. Địa điểm của giếng.
• C. Trạng thái (cạn/đầy) và ý nghĩa biểu tượng (sự phai tàn/sự trường tồn).
• D. Màu sắc của nước trong giếng.

Câu 25: Bài thơ "Thời gian" của Văn Cao gửi gắm thông điệp nhân sinh nào về cách con người nên đối diện với sự trôi chảy của thời gian?

• A. Nên sống nhanh để tận hưởng hết mọi khoảnh khắc.
• B. Nên cố gắng níu kéo mọi thứ đã mất.
• C. Nên hoàn toàn chấp nhận sự phai tàn và không làm gì cả.
• D. Nên trân trọng hiện tại, sáng tạo và gìn giữ những giá trị tinh thần (nghệ thuật, tình yêu) có khả năng vượt lên sự phai tàn của thời gian.

Câu 26: Phân tích hiệu quả của việc sử dụng hình ảnh thiên nhiên ("lá", "Trời đất") kết hợp với hình ảnh con người và sáng tạo của con người ("kỉ niệm", "vai áo bạc", "câu thơ", "bài hát", "đôi mắt em") trong bài thơ.

• A. Làm cho bài thơ chỉ tập trung vào vẻ đẹp của thiên nhiên.
• B. Tạo sự liên hệ giữa quy luật tự nhiên với đời sống con người và những giá trị tinh thần, làm tăng tính phổ quát và chiều sâu triết lý.
• C. Gây cảm giác rời rạc, thiếu mạch lạc.
• D. Chỉ đơn thuần là liệt kê các sự vật, hiện tượng.

Câu 27: Cảm hứng chủ đạo của bài thơ "Thời gian" là gì?

• A. Suy ngẫm về thời gian và sự trường tồn của cái đẹp, tình yêu, nghệ thuật.
• B. Niềm tự hào về quê hương, đất nước.
• C. Nỗi nhớ về tuổi thơ.
• D. Lòng căm thù đối với kẻ thù.

Câu 28: Câu thơ "Thời gian qua kẽ tay" là một cách diễn đạt mang tính biểu tượng. Nếu diễn đạt ý này một cách thông thường, nó sẽ gần với ý nào nhất?

• A. Thời gian rất quý giá.
• B. Thời gian là vô tận.
• C. Thời gian trôi đi rất nhanh, không thể giữ lại.
• D. Thời gian luôn đứng yên.

Câu 29: Khẳng định nào sau đây phản ánh đúng nhất quan niệm của Văn Cao về mối quan hệ giữa "kỉ niệm" và "thời gian" trong bài thơ?

• A. Kỉ niệm luôn tồn tại vĩnh cửu, không bị thời gian ảnh hưởng.
• B. Thời gian làm cho kỉ niệm trở nên tươi đẹp hơn.
• C. Kỉ niệm và thời gian là hai khái niệm hoàn toàn tách biệt.
• D. Thời gian có thể làm cho kỉ niệm phai nhạt, rơi rụng dần.

Câu 30: Qua bài thơ "Thời gian", Văn Cao muốn thức nhận ở người đọc điều gì?

• A. Ý thức về sự trôi chảy của thời gian và giá trị của việc sáng tạo, gìn giữ những điều tốt đẹp để chúng trường tồn.
• B. Nỗi sợ hãi về cái chết và sự kết thúc.
• C. Sự cần thiết phải sống chậm lại và hưởng thụ.
• D. Việc quên đi quá khứ và chỉ sống cho hiện tại.

Câu 1: Hoàn cảnh sáng tác bài thơ "Thời gian" vào năm 1987 có ý nghĩa đặc biệt nào đối với cảm hứng và suy ngẫm của nhà thơ Văn Cao?

• A. Đánh dấu sự chuyển đổi đột ngột trong phong cách sáng tác của ông.
• B. Khẳng định vị thế của bài thơ như một tuyên ngôn nghệ thuật lúc bấy giờ.
• C. Là thời điểm nhà thơ nhìn lại cuộc đời, chiêm nghiệm về thời gian, cuộc sống và nghệ thuật.
• D. Bài thơ ra đời nhằm đáp ứng yêu cầu của một sự kiện văn học quan trọng.

Câu 2: Bài thơ "Thời gian" được viết theo thể thơ tự do. Đặc điểm này góp phần thể hiện điều gì trong dòng cảm xúc và suy tưởng của tác giả?

• A. Nhấn mạnh tính kỷ luật, chặt chẽ trong tư duy nghệ thuật của Văn Cao.
• B. Tạo ra một cấu trúc đối xứng hoàn hảo giữa các khổ thơ.
• C. Phản ánh sự tuân thủ nghiêm ngặt các quy tắc thơ truyền thống.
• D. Diễn tả dòng suy tư, cảm xúc tự do, không bị ràng buộc bởi niêm luật chặt chẽ.

Câu 3: Trong khổ thơ đầu, hình ảnh "thời gian qua kẽ tay" gợi lên nhận thức của nhà thơ về điều gì?

• A. Sự trôi chảy không ngừng và khó nắm bắt của thời gian.
• B. Thời gian là thứ hữu hình có thể cảm nhận được.
• C. Khả năng con người kiểm soát và điều khiển thời gian.
• D. Thời gian chỉ có ý nghĩa khi được đong đếm cụ thể.

Câu 4: Phân tích ý nghĩa biểu tượng của sự đối lập giữa "khô những chiếc lá", "rơi những kỉ niệm" và "câu thơ còn xanh", "bài hát còn xanh" trong bài thơ.

• A. Thời gian làm phai nhạt mọi thứ, kể cả nghệ thuật.
• B. Thời gian tàn phá vật chất và ký ức, nhưng không thể hủy diệt những giá trị tinh thần, nghệ thuật.
• C. Lá và kỷ niệm là vô nghĩa, chỉ có thơ ca và âm nhạc là quan trọng.
• D. Nhà thơ chỉ quan tâm đến sự trường tồn của tác phẩm mình.

Câu 5: Việc điệp từ "riêng" ở cuối các dòng thơ ("Thời gian", "không", "riêng", "còn xanh", "riêng", "còn xanh", "riêng") có tác dụng nhấn mạnh điều gì?

• A. Sự cô đơn, lẻ loi của nhà thơ trước dòng chảy thời gian.
• B. Thời gian có những quy luật khác nhau đối với từng người.
• C. Sự khác biệt, độc lập và sức sống trường tồn của nghệ thuật và tình yêu so với quy luật thời gian thông thường.
• D. Nhấn mạnh tính cá nhân, không liên quan đến ai khác của cảm xúc nhà thơ.

Câu 6: Hình ảnh "đôi mắt em như hai giếng nước" trong bài thơ mang ý nghĩa biểu tượng gì về tình yêu trong quan niệm của Văn Cao?

• A. Sự mong manh, dễ tan vỡ của tình yêu.
• B. Tình yêu là gánh nặng, là vực sâu.
• C. Sự khô cằn, thiếu sức sống của tình cảm.
• D. Vẻ đẹp sâu thẳm, trong trẻo và sức sống bền bỉ của tình yêu, vượt qua sự chi phối của thời gian.

Câu 7: Nhận xét nào dưới đây phản ánh đúng nhất về giọng điệu chủ đạo của bài thơ "Thời gian"?

• A. Hào hùng, sôi nổi, ca ngợi sức mạnh con người.
• B. Bi quan, tuyệt vọng trước sự trôi chảy của thời gian.
• C. Chiêm nghiệm, suy tư, sâu lắng về quy luật thời gian và giá trị cuộc sống.
• D. Lãng mạn, bay bổng, thoát ly thực tại.

Câu 8: Bài thơ "Thời gian" thể hiện triết lý nhân sinh sâu sắc nào của nhà thơ Văn Cao?

• A. Sự đối lập giữa cái hữu hạn của kiếp người, sự tàn phai của vạn vật dưới dòng chảy thời gian và sự trường tồn của những giá trị tinh thần (nghệ thuật, tình yêu).
• B. Con người hoàn toàn bất lực trước sức mạnh hủy di diệt của thời gian.
• C. Chỉ có ký ức là thứ duy nhất không bị thời gian xóa nhòa.
• D. Thời gian là kẻ thù lớn nhất của con người và nghệ thuật.

Câu 9: Phép tu từ chủ đạo nào được sử dụng hiệu quả trong bài thơ "Thời gian" để thể hiện các tầng nghĩa sâu sắc?

• A. So sánh.
• B. Ẩn dụ và biểu tượng.
• C. Nhân hóa.
• D. Hoán dụ.

Câu 10: Nhận xét nào về cấu trúc bài thơ "Thời gian" là phù hợp nhất?

• A. Cấu trúc ba phần rõ ràng: Mở bài, thân bài, kết bài.
• B. Chia thành các khổ thơ đều đặn, mỗi khổ 4 câu.
• C. Cấu trúc lặp lại hoàn toàn giữa các đoạn.
• D. Cấu trúc tự do, linh hoạt, thể hiện mạch suy tưởng của nhà thơ từ quy luật thời gian đến sự trường tồn của giá trị tinh thần.

Câu 11: Hình ảnh "vệt sáng" ở cuối bài thơ ("Chỉ còn trong tôi / Với một vệt sáng") có thể được hiểu theo nghĩa biểu tượng nào?

• A. Những dấu ấn tốt đẹp, ý nghĩa của cuộc sống, nghệ thuật, tình yêu còn đọng lại.
• B. Ánh sáng cuối đường hầm của sự tuyệt vọng.
• C. Sự phù du, thoáng qua của khoảnh khắc.
• D. Một hiện tượng thiên nhiên không mang ý nghĩa sâu sắc.

Câu 12: Nhận xét nào dưới đây đúng về mối liên hệ giữa nhan đề "Thời gian" và nội dung bài thơ?

• A. Nhan đề chỉ là một phép ẩn dụ, không liên quan trực tiếp đến nội dung.
• B. Nhan đề quá chung chung, không thể hiện được nét riêng của bài thơ.
• C. Nhan đề trực tiếp gọi tên chủ đề, nhưng nội dung mở rộng, đi sâu vào suy ngẫm về quy luật thời gian và sự trường tồn của giá trị tinh thần.
• D. Nhan đề gây hiểu lầm về ý nghĩa thực sự của bài thơ.

Câu 13: Dòng thơ "Thời gian", "không", "riêng" được ngắt nhịp và đặt ở cuối các dòng thơ có tác dụng nghệ thuật gì?

• A. Tạo điểm nhấn, gợi sự hẫng hụt, trống vắng khi thời gian trôi đi và khẳng định sự khác biệt của những giá trị trường tồn.
• B. Làm cho bài thơ có vần điệu, dễ đọc, dễ thuộc hơn.
• C. Phản ánh sự ngập ngừng, do dự trong cảm xúc của nhà thơ.
• D. Không có tác dụng đặc biệt, chỉ là cách sắp xếp câu chữ ngẫu nhiên.

Câu 14: Bài thơ "Thời gian" thể hiện quan niệm về cái đẹp của Văn Cao như thế nào?

• A. Cái đẹp là thứ phù phiếm, không tồn tại lâu bền.
• B. Cái đẹp nằm ở những giá trị tinh thần, nghệ thuật, tình yêu và có khả năng trường tồn.
• C. Cái đẹp chỉ tồn tại trong ký ức đã qua.
• D. Quan niệm về cái đẹp không được thể hiện rõ trong bài thơ.

Câu 15: Liên hệ với các sáng tác khác của Văn Cao (nhạc, họa), bài thơ "Thời gian" cho thấy sự nhất quán nào trong tâm hồn người nghệ sĩ đa tài này?

• A. Ông chỉ quan tâm đến các chủ đề lịch sử, cách mạng.
• B. Các tác phẩm của ông đều mang màu sắc vui tươi, lạc quan.
• C. Ông luôn tránh xa các chủ đề về tình yêu và cuộc sống cá nhân.
• D. Sự nhạy cảm, giàu suy tư và niềm tin vào giá trị vĩnh cửu của cái đẹp, nghệ thuật và tình yêu.

Câu 16: Khổ thơ đầu bài "Thời gian" ("Thời gian... kỉ niệm") chủ yếu diễn tả điều gì?

• A. Nỗi nhớ da diết về quá khứ tươi đẹp.
• B. Sự nhận thức về quy luật trôi chảy và sự tàn phá của thời gian đối với vạn vật và ký ức.
• C. Niềm vui khi nhìn thấy sự thay đổi của thiên nhiên.
• D. Sự khẳng định sức mạnh của con người trước thời gian.

Câu 17: Phép đối lập giữa các hình ảnh "khô những chiếc lá", "rơi những kỉ niệm" và "câu thơ còn xanh", "bài hát còn xanh" là một dạng thức thể hiện tư duy nào của nhà thơ?

• A. Tư duy biện chứng, nhìn nhận sự đối lập giữa cái hữu hạn và cái vĩnh cửu.
• B. Tư duy cảm tính, chỉ dựa vào cảm xúc nhất thời.
• C. Tư duy logic, lập luận chặt chẽ theo kiểu khoa học.
• D. Tư duy hoài niệm, chỉ hướng về quá khứ.

Câu 18: Cảm hứng chủ đạo xuyên suốt bài thơ "Thời gian" là gì?

• A. Ca ngợi vẻ đẹp của thiên nhiên theo mùa.
• B. Tường thuật lại các sự kiện lịch sử đã qua.
• C. Chiêm nghiệm về thời gian, cuộc đời và niềm tin vào giá trị vĩnh cửu của cái đẹp.
• D. Phê phán sự lãng phí thời gian của con người.

Câu 19: Từ "xanh" trong các cụm từ "câu thơ còn xanh", "bài hát còn xanh" mang ý nghĩa gì trong ngữ cảnh bài thơ?

• A. Màu sắc cụ thể của mực viết hoặc bản nhạc.
• B. Sự non nớt, chưa hoàn thiện của tác phẩm.
• C. Sự gần gũi với thiên nhiên của nghệ thuật.
• D. Sức sống bền bỉ, sự tươi mới, trường tồn, không bị thời gian làm cũ kỹ, phai nhạt.

Câu 20: Biện pháp so sánh "đôi mắt em như hai giếng nước" làm nổi bật đặc điểm nào của "đôi mắt em"?

• A. Sự long lanh, lấp lánh như ánh nước.
• B. Sự trong trẻo, sâu thẳm, hàm chứa vẻ đẹp và sức sống tinh thần.
• C. Sự khô cằn, thiếu cảm xúc.
• D. Sự rộng lớn, bao la như mặt nước hồ.

Câu 21: Câu thơ "Chỉ còn trong tôi" thể hiện điều gì về sự tồn tại của những giá trị tinh thần trong bài thơ?

• A. Những giá trị đó chỉ tồn tại trong tưởng tượng, không có thật.
• B. Nhà thơ là người duy nhất trân trọng những giá trị đó.
• C. Những giá trị đó đã được nội hóa, trở thành một phần của thế giới nội tâm, giúp chúng tồn tại bền vững.
• D. Thời gian đã lấy đi mọi thứ, chỉ còn lại sự trống rỗng.

Câu 22: Phân tích cách nhà thơ sử dụng hình ảnh "lá khô" và "kỉ niệm" để nói về sự tác động của thời gian.

• A. Sử dụng hình ảnh vật chất ("lá khô") và tinh thần ("kỉ niệm") để cùng minh họa sự tàn phai, lãng quên dưới tác động của thời gian.
• B. Chỉ tập trung vào sự thay đổi của thiên nhiên, không liên quan đến con người.
• C. Cho rằng ký ức là thứ tồn tại vĩnh viễn.
• D. Phân biệt rõ ràng giữa sự ảnh hưởng của thời gian lên vật chất và tinh thần.

Câu 23: Đoạn kết bài thơ ("Chỉ còn trong tôi... vệt sáng") mang âm hưởng và ý nghĩa gì?

• A. Nỗi buồn man mác, sự tiếc nuối về quá khứ.
• B. Sự trống rỗng, vô vọng khi mọi thứ đã mất đi.
• C. Lời than trách sự khắc nghiệt của thời gian.
• D. Sự đọng lại, kết tinh của những giá trị tốt đẹp, mang âm hưởng tin yêu, lạc quan.

Câu 24: Bài thơ "Thời gian" của Văn Cao thể hiện nét đặc trưng nào trong phong cách sáng tác thơ ca của ông ở giai đoạn sau?

• A. Giàu chất suy tư, triết lý, chiêm nghiệm về cuộc đời và thời gian.
• B. Sôi nổi, trẻ trung, thể hiện khát vọng đổi mới.
• C. Chỉ tập trung vào các đề tài về quê hương, đất nước.
• D. Sử dụng ngôn ngữ giản dị, gần gũi như thơ ca dân gian.

Câu 25: Hình ảnh nào trong bài thơ tượng trưng cho sức sống, sự tái sinh, đối lập với sự lụi tàn?

• A. Kẽ tay.
• B. Những chiếc lá.
• C. Câu thơ còn xanh, bài hát còn xanh.
• D. Vệt sáng.

Câu 26: Từ góc độ ngôn ngữ, việc lặp lại cấu trúc "Thời gian", "không", "riêng" tạo ra hiệu quả nghệ thuật gì cho bài thơ?

• A. Làm cho bài thơ trở nên đơn điệu, nhàm chán.
• B. Tạo nhịp điệu riêng, nhấn mạnh cảm giác hẫng hụt và khẳng định sự độc lập của những giá trị trường tồn.
• C. Chỉ là một thủ pháp ngẫu nhiên của nhà thơ.
• D. Làm giảm đi sự trang trọng của bài thơ.

Câu 27: Bài thơ "Thời gian" có thể được xem là sự đối thoại giữa nhà thơ với điều gì?

• A. Đối thoại với bạn bè và đồng nghiệp.
• B. Đối thoại với các thế hệ nghệ sĩ trẻ.
• C. Đối thoại với người đọc về ý nghĩa của nghệ thuật.
• D. Đối thoại với chính bản thân, với thời gian và những giá trị vĩnh cửu của cuộc sống.

Câu 28: Ý nghĩa của hình ảnh "giếng nước" trong câu "đôi mắt em như hai giếng nước" khác gì so với hình ảnh "biển cả" hoặc "dòng sông" khi nói về tình yêu?

• A. "Giếng nước" gợi sự rộng lớn, mênh mông hơn.
• B. "Giếng nước" thể hiện sự dữ dội, mãnh liệt của tình yêu.
• C. "Giếng nước" gợi sự sâu lắng, tĩnh tại, trong trẻo, bền vững, khác với sự biến động hay rộng lớn của biển/sông.
• D. Không có sự khác biệt đáng kể về mặt ý nghĩa biểu tượng.

Câu 29: Điểm chung trong sự "còn xanh" của "câu thơ" và "bài hát" là gì?

• A. Đều là sản phẩm của sáng tạo nghệ thuật và có khả năng trường tồn, giữ mãi sức sống qua thời gian.
• B. Đều là những thứ dễ bị lãng quên nhất.
• C. Chỉ có ý nghĩa đối với riêng tác giả.
• D. Chỉ là những hình ảnh ước lệ, không có ý nghĩa thực tế.

Câu 30: Thông điệp cuối cùng mà nhà thơ Văn Cao muốn gửi gắm qua bài thơ "Thời gian" là gì?

• A. Con người nên chấp nhận sự tàn phai của thời gian một cách thụ động.
• B. Chỉ có quá khứ mới có ý nghĩa, hiện tại là vô nghĩa.
• C. Nghệ thuật và tình yêu chỉ là ảo ảnh không có thật.
• D. Khẳng định sức sống bất diệt của nghệ thuật, tình yêu và những giá trị tinh thần cao đẹp trước dòng chảy khắc nghiệt của thời gian.

Câu 1: Bài thơ

• A. Khi ông còn rất trẻ, tràn đầy nhiệt huyết cách mạng.
• B. Trong giai đoạn kháng chiến chống Pháp, khi ông hoạt động bí mật.
• C. Khi tuổi đã xế chiều, suy ngẫm về cuộc đời và nghệ thuật.
• D. Vào thời điểm bài

Câu 2: Hình ảnh

• A. Sự tích lũy, đầy đặn theo năm tháng.
• B. Sự trôi chảy không ngừng, khó nắm giữ của thời gian.
• C. Thời gian là thứ hữu hình, có thể cảm nhận được.
• D. Thời gian mang đến những trải nghiệm quý báu.

Câu 3: Phân tích ý nghĩa của sự đối lập giữa các hình ảnh

• A. Nhấn mạnh sự tàn phá của thời gian đối với vạn vật.
• B. Diễn tả quy luật sinh diệt của tự nhiên và đời người.
• C. Thể hiện sự nuối tiếc của nhà thơ về quá khứ đã qua.
• D. Đối lập giữa sự phai tàn của vật chất/ký ức cá nhân với sự trường tồn của giá trị tinh thần/nghệ thuật.

Câu 4: Từ

• A. Nhấn mạnh tính đặc biệt, vượt lên quy luật chung của thời gian đối với nghệ thuật và tình yêu.
• B. Tạo nhịp điệu cho bài thơ, làm cho câu thơ dễ nhớ.
• C. Khẳng định sự cô đơn, lẻ loi của nhà thơ trước dòng chảy thời gian.
• D. Liệt kê những thứ thuộc về cá nhân nhà thơ.

Câu 5: Hình ảnh

• A. Thể hiện vẻ đẹp mong manh, dễ vỡ của người con gái.
• B. Gợi tả chiều sâu tâm hồn, sự u buồn của nhân vật
• C. Biểu tượng cho tình yêu và vẻ đẹp vĩnh cửu, thách thức dòng chảy thời gian.
• D. Miêu tả vẻ đẹp trong sáng, hồn nhiên của tuổi trẻ.

Câu 6: Bài thơ

• A. Tạo ra cấu trúc chặt chẽ, cân đối cho bài thơ.
• B. Giúp nhà thơ dễ dàng gieo vần và tạo nhạc điệu.
• C. Hạn chế sự biểu đạt cảm xúc cá nhân, thiên về suy lý.
• D. Cho phép nhà thơ tự do bộc lộ dòng suy nghĩ, cảm xúc phức tạp về thời gian, không bị gò bó bởi niêm luật.

Câu 7: Nhận xét nào dưới đây phù hợp nhất khi nói về giọng điệu chủ đạo của bài thơ

• A. Trầm lắng, suy tư, chiêm nghiệm pha lẫn chút nuối tiếc nhưng vẫn khẳng định những giá trị bền vững.
• B. Hào sảng, lạc quan, tin tưởng vào tương lai.
• C. Bi quan, tuyệt vọng trước sự trôi chảy của thời gian.
• D. Vui tươi, lãng mạn, ca ngợi vẻ đẹp của cuộc sống.

Câu 8: Phép điệp cấu trúc và điệp từ trong bài thơ, đặc biệt là sự lặp lại của từ

• A. Tạo âm hưởng đều đặn, chậm rãi cho bài thơ.
• B. Khẳng định, nhấn mạnh những điều/giá trị có sức mạnh vượt qua sự bào mòn của thời gian.
• C. Gợi cảm giác buồn bã, đơn điệu về sự lặp lại của cuộc sống.
• D. Miêu tả sự tuần hoàn của tự nhiên và thời gian.

Câu 9: Dòng thơ

• A. Thời gian có thể cân đo, đong đếm được.
• B. Thời gian mang vẻ đẹp huyền ảo, lung linh.
• C. Thời gian có thể bị uốn cong, biến dạng.
• D. Sự mong manh, hư ảo, khó nắm bắt của thời gian trong cảm nhận của con người.

Câu 10: Theo mạch cảm xúc của bài thơ, điều gì được coi là có khả năng

• A. Vật chất, của cải tích lũy được.
• B. Danh vọng, địa vị xã hội.
• C. Những sáng tạo nghệ thuật (thơ, nhạc) và tình yêu chân thành.
• D. Những kỷ niệm buồn vui đã qua.

Câu 11: Từ

• A. Màu sắc của tuổi trẻ, sự non nớt.
• B. Sức sống, sự tươi mới, bền vững, không bị lãng quên bởi thời gian.
• C. Sự bí ẩn, khó hiểu của nghệ thuật.
• D. Sự gần gũi, thân thuộc với con người.

Câu 12: Phân tích mối liên hệ giữa hình ảnh

• A. Hình ảnh này biểu tượng cho vẻ đẹp và tình yêu, những giá trị tinh thần có thể tồn tại vĩnh cửu, đối lập với sự phai tàn của thời gian.
• B. Đôi mắt giếng nước gợi sự tĩnh lặng, cho thấy thời gian dường như dừng lại ở đây.
• C. Giếng nước là nơi lưu giữ những kỷ niệm xưa cũ, gắn liền với quá khứ.
• D. Hình ảnh chỉ đơn thuần miêu tả vẻ đẹp ngoại hình của nhân vật

Câu 13: Bài thơ

• A. Cuộc sống là vô thường, mọi thứ đều sẽ trôi đi và không còn ý nghĩa.
• B. Chỉ có vật chất và danh vọng mới tồn tại lâu bền.
• C. Quá khứ là điều quan trọng nhất, cần phải bám víu vào nó.
• D. Thời gian có thể làm phai nhạt nhiều thứ, nhưng tình yêu, cái đẹp và những sáng tạo tinh thần đích thực sẽ còn mãi.

Câu 14: Đoạn thơ sau sử dụng biện pháp tu từ chủ yếu nào:

• A. So sánh và nhân hóa.
• B. Ẩn dụ và liệt kê.
• C. Điệp ngữ và hoán dụ.
• D. Nói quá và tương phản.

Câu 15: Cách ngắt dòng, ngắt nhịp đột ngột ở nhiều câu thơ trong bài

• A. Tạo sự hài hước, nhẹ nhàng cho bài thơ.
• B. Giúp người đọc dễ dàng ghi nhớ nội dung.
• C. Nhấn mạnh sự hẫng hụt, chới với, cảm giác bất lực trước dòng chảy không ngừng của thời gian.
• D. Làm cho bài thơ có cấu trúc cân đối, dễ đọc.

Câu 16: Khi đọc bài thơ, hình ảnh

• A. Sự tàn lụi, úa héo theo thời gian.
• B. Sự sinh sôi, nảy nở của sự sống.
• C. Vẻ đẹp rực rỡ của mùa thu.
• D. Sự tuần hoàn của các mùa trong năm.

Câu 17: Dòng thơ

• A. Thời gian giúp con người lưu giữ mọi kỷ niệm.
• B. Kỷ niệm càng cũ càng trở nên sống động.
• C. Thời gian làm cho ký ức trở nên rõ ràng hơn.
• D. Thời gian làm phai nhạt, rơi rụng dần những ký ức, kỷ niệm đã qua.

Câu 18: Tại sao nhà thơ lại sử dụng hình ảnh

• A. Vì đó là những thứ dễ dàng tạo ra và lưu giữ.
• B. Vì nhà thơ là người làm nghệ thuật nên chỉ đề cập đến lĩnh vực của mình.
• C. Vì thơ ca, âm nhạc là những hình thức nghệ thuật, sản phẩm của tâm hồn, có khả năng vượt qua giới hạn vật chất và thời gian để sống mãi trong lòng người.
• D. Vì câu thơ và bài hát là những thứ duy nhất không bị ảnh hưởng bởi thời gian.

Câu 19: Hình ảnh so sánh

• A. Vẻ đẹp trong sáng, sâu thẳm, tĩnh lặng và có sức hút.
• B. Vẻ đẹp dữ dội, mãnh liệt như dòng nước lũ.
• C. Vẻ đẹp khô khan, cằn cỗi như giếng cạn.
• D. Vẻ đẹp mờ ảo, khó nhận diện.

Câu 20: Điệp từ

• A. Sự khác biệt giữa thơ, nhạc với các loại hình nghệ thuật khác.
• B. Sự cô lập của nhà thơ với thế giới bên ngoài.
• C. Chỉ có những thứ này mới là của riêng nhà thơ.
• D. Sự tồn tại độc lập, vượt lên trên quy luật phai tàn của thời gian đối với những giá trị tinh thần (nghệ thuật, tình yêu).

Câu 21: Bài thơ

• A. Con người và thiên nhiên.
• B. Thời gian và sự tồn tại của vạn vật, đặc biệt là giá trị tinh thần.
• C. Quá khứ, hiện tại và tương lai.
• D. Cái đẹp và sự xấu xa trong cuộc sống.

Câu 22: Mặc dù suy ngẫm về sự trôi chảy của thời gian, nhưng bài thơ không gợi cảm giác bi quan tuyệt đối. Điều gì tạo nên sắc thái hy vọng, khẳng định trong bài thơ?

• A. Sự khẳng định về sự trường tồn của thơ ca, âm nhạc và tình yêu.
• B. Việc nhà thơ tìm thấy niềm vui trong những điều nhỏ nhặt.
• C. Niềm tin vào sự phát triển của xã hội.
• D. Việc nhà thơ chấp nhận quy luật của thời gian một cách bình thản.

Câu 23: Hình ảnh

• A. Khô những chiếc lá.
• B. Rơi những kỷ niệm.
• C. Câu thơ còn xanh.
• D. Qua kẽ tay.

Câu 24: Cấu trúc bài thơ với số câu trong mỗi khổ không cố định, ngắn dần về cuối, có thể gợi liên tưởng đến điều gì về dòng chảy thời gian?

• A. Thời gian ngày càng chậm lại khi về cuối đời.
• B. Thời gian ban đầu nhanh, sau đó chậm dần.
• C. Sự hẫng hụt, vơi cạn dần theo thời gian trôi đi.
• D. Thời gian là vô tận, không có điểm dừng.

Câu 25: Nếu hình ảnh

• A. Câu thơ, bài hát, đôi mắt em.
• B. Kẽ tay.
• C. Mùa xuân Đinh Mão.
• D. Tất cả các hình ảnh vật chất.

Câu 26: Bài thơ

• A. Sử dụng ngôn ngữ giản dị, mộc mạc.
• B. Miêu tả thiên nhiên sinh động.
• C. Xây dựng cốt truyện phức tạp.
• D. Suy ngẫm sâu sắc về những vấn đề triết lý nhân sinh như thời gian, sự sống và cái chết, giá trị của cuộc đời.

Câu 27: Tính biểu tượng là một đặc điểm nổi bật của bài thơ

• A. Bài thơ chỉ miêu tả những sự vật, hiện tượng có thật trong cuộc sống.
• B. Các hình ảnh trong bài thơ chỉ mang một nghĩa duy nhất, rõ ràng.
• C. Các hình ảnh, từ ngữ trong bài thơ mang nhiều tầng nghĩa, gợi liên tưởng sâu xa về những khái niệm trừu tượng như thời gian, sự sống, giá trị tinh thần.
• D. Bài thơ sử dụng nhiều câu hỏi tu từ để gợi suy nghĩ.

Câu 28: Từ góc độ cảm nhận cá nhân, cụm từ

• A. Sự ấm áp, thân thuộc.
• B. Sự bất lực, nuối tiếc khi không thể giữ lại thời gian.
• C. Sự chờ đợi, hy vọng vào tương lai.
• D. Sự chắc chắn, vững vàng.

Câu 29: Phép so sánh

• A. Sự cạn kiệt, khô héo theo thời gian.
• B. Sự trong veo nhưng nông cạn.
• C. Sự nguy hiểm, khó lường.
• D. Chiều sâu tâm hồn, sự tĩnh tại và khả năng lưu giữ những giá trị sâu sắc, không bị thời gian làm vẩn đục.

Câu 30: Chủ đề chính của bài thơ

• A. Sự suy ngẫm về dòng chảy khắc nghiệt của thời gian và khẳng định sự trường tồn của những giá trị tinh thần (nghệ thuật, tình yêu).
• B. Miêu tả vẻ đẹp của thiên nhiên và con người trước sự thay đổi của thời gian.
• C. Bày tỏ nỗi buồn, sự cô đơn của nhà thơ khi tuổi già đến.
• D. Phê phán những giá trị vật chất phù phiếm trong cuộc sống.

Câu 1: Dựa vào bối cảnh sáng tác bài thơ "Thời gian" của Văn Cao (1987), yếu tố nào sau đây có ảnh hưởng lớn nhất đến cảm hứng và suy ngẫm của nhà thơ về thời gian?

• A. Sự kiện lịch sử trọng đại của đất nước.
• B. Những thành công rực rỡ trong sự nghiệp âm nhạc.
• C. Cảm thức về tuổi tác và những chiêm nghiệm về cuộc đời sau nhiều biến cố.
• D. Mong muốn sáng tạo một thể thơ mới lạ.

Câu 2: Hình ảnh "thời gian qua kẽ tay" trong bài thơ gợi lên suy ngẫm chủ yếu nào của tác giả về bản chất của thời gian?

• A. Sự trôi chảy không ngừng, vô hình và khó nắm bắt.
• B. Sự hữu hạn của cuộc đời con người.
• C. Tầm quan trọng của việc tiết kiệm thời gian.
• D. Thời gian là thứ có thể kiểm soát được.

Câu 3: Phân tích cấu trúc của bài thơ "Thời gian", cách ngắt dòng, ngắt nhịp tự do có tác dụng chủ yếu gì trong việc thể hiện nội dung và cảm xúc?

• A. Tạo ra âm điệu vui tươi, nhí nhảnh cho bài thơ.
• B. Giúp người đọc dễ dàng ghi nhớ nội dung.
• C. Tuân thủ nghiêm ngặt các quy tắc của thể thơ truyền thống.
• D. Nhấn mạnh những chiêm nghiệm, suy tư sâu sắc, tạo nhịp điệu trầm lắng, khắc khoải.

Câu 4: Trong khổ thơ đầu, hình ảnh "khô những chiếc lá" và "rơi những kỷ niệm" được đặt cạnh nhau nhằm mục đích gì?

• A. Miêu tả sự thay đổi của thiên nhiên theo mùa.
• B. Gợi sự tương đồng giữa quy luật tàn phai của vạn vật và sự phai nhạt của quá khứ trong tâm trí con người dưới tác động của thời gian.
• C. Nhấn mạnh vẻ đẹp lãng mạn của mùa thu.
• D. Biểu đạt nỗi buồn về sự mất mát trong cuộc sống.

Câu 5: Điệp ngữ "riêng" được lặp lại trong bài thơ nhằm khẳng định điều gì về sự tồn tại của "câu thơ còn xanh" và "bài hát còn xanh"?

• A. Chúng là tài sản cá nhân của nhà thơ.
• B. Chúng chỉ có ý nghĩa đối với một số ít người.
• C. Chúng mang một giá trị đặc biệt, vượt lên trên quy luật lụi tàn của thời gian.
• D. Chúng cần được giữ gìn cẩn thận.

Câu 6: Hình ảnh ẩn dụ "câu thơ còn xanh", "bài hát còn xanh" biểu tượng cho điều gì trong quan niệm của Văn Cao?

• A. Sự trường tồn, sức sống mãnh liệt của các giá trị nghệ thuật đích thực.
• B. Sự tươi trẻ, mới mẻ của những sáng tác mới.
• C. Sự nghiệp sáng tác không ngừng nghỉ của tác giả.
• D. Màu xanh của hy vọng và tương lai.

Câu 7: Hình ảnh so sánh "đôi mắt em như hai giếng nước" trong bài thơ gợi lên những liên tưởng nào về người "em" và tình yêu?

• A. Sự trong veo, sâu thẳm và vẻ đẹp vĩnh cửu, không bị thời gian làm phai mờ.
• B. Nỗi buồn và sự cô đơn.
• C. Sự tĩnh lặng và bình yên.
• D. Cả A và C.

Câu 8: Thông điệp chính mà Văn Cao muốn gửi gắm qua bài thơ "Thời gian" là gì?

• A. Thời gian là kẻ thù của con người.
• B. Mặc dù thời gian không ngừng trôi chảy và bào mòn vạn vật, nhưng những giá trị đích thực như nghệ thuật và tình yêu vẫn có thể tồn tại vĩnh cửu.
• C. Con người nên sống chậm lại để tận hưởng cuộc sống.
• D. Kỷ niệm đẹp sẽ không bao giờ phai nhạt.

Câu 9: Biện pháp tu từ nào được sử dụng hiệu quả nhất trong việc làm nổi bật sự đối lập giữa cái hữu hạn của đời người và sự vĩnh cửu của cái đẹp trong bài thơ?

• A. Đối lập ("thời gian qua kẽ tay" đối lập với "câu thơ còn xanh", "bài hát còn xanh", "đôi mắt em như hai giếng nước").
• B. So sánh.
• C. Nhân hóa.
• D. Điệp ngữ.

Câu 10: Từ "vẫn" trong câu thơ cuối "Thời gian vẫn còn xanh" có ý nghĩa gì đặc biệt khi đứng cạnh hình ảnh "còn xanh"?

• A. Nhấn mạnh sự chậm chạp của thời gian.
• B. Thể hiện sự tiếc nuối.
• C. Khẳng định, nhấn mạnh sự tồn tại bền vững, vượt lên trên quy luật phai tàn thông thường của thời gian đối với những giá trị đặc biệt.
• D. Miêu tả trạng thái hiện tại.

Câu 11: Nhận xét nào sau đây khái quát đúng nhất về phong cách thơ của Văn Cao qua bài "Thời gian"?

• A. Trữ tình lãng mạn, bay bổng.
• B. Trầm lắng, suy tư, giàu chất triết lý và biểu tượng.
• C. Hào sảng, sử thi.
• D. Trong sáng, giản dị, gần gũi với đời thường.

Câu 12: Câu thơ "Em đi qua tôi" có thể được hiểu theo những tầng nghĩa nào trong mạch cảm xúc của bài thơ?

• A. Sự xuất hiện thoáng qua của một người.
• B. Sự đi qua của một giai đoạn tình cảm.
• C. Sự hiện diện của cái đẹp, tình yêu trong cuộc đời tác giả.
• D. Tất cả các tầng nghĩa trên đều có thể có.

Câu 13: Mối liên hệ giữa "thời gian" và "kỷ niệm" được thể hiện trong bài thơ có điểm gì đáng chú ý?

• A. Thời gian làm "rơi" (phai mờ) kỷ niệm, nhưng chính kỷ niệm lại là dấu vết của thời gian đã qua.
• B. Thời gian giúp con người lưu giữ tất cả kỷ niệm.
• C. Kỷ niệm có sức mạnh ngăn cản thời gian trôi đi.
• D. Thời gian và kỷ niệm không có mối liên hệ nào.

Câu 14: Hình ảnh "hai giếng nước" trong câu "đôi mắt em như hai giếng nước" ngoài vẻ đẹp còn gợi ý về điều gì khác liên quan đến thời gian hoặc chiều sâu tâm hồn?

• A. Sự khô cằn, thiếu sức sống.
• B. Chiều sâu, sự tĩnh lặng, khả năng chứa đựng những bí ẩn hoặc dòng chảy ngầm của cảm xúc, ký ức.
• C. Sự nông cạn, hời hợt.
• D. Nguồn nước dùng để sinh hoạt.

Câu 15: Khi đọc bài thơ "Thời gian", người đọc cảm nhận rõ nhất điều gì về tâm trạng của nhà thơ ở giai đoạn cuối đời?

• A. Sự tuyệt vọng, chán nản.
• B. Niềm vui, sự hân hoan.
• C. Sự chiêm nghiệm sâu sắc về quy luật sinh tồn, giá trị của cuộc sống, nghệ thuật và tình yêu trước dòng chảy của thời gian.
• D. Nỗi sợ hãi về cái chết.

Câu 16: Bài thơ "Thời gian" là một ví dụ tiêu biểu cho thể thơ nào trong văn học hiện đại Việt Nam?

• A. Thơ tự do.
• B. Thơ lục bát.
• C. Thơ thất ngôn tứ tuyệt.
• D. Thơ năm chữ.

Câu 17: So sánh hình ảnh "khô những chiếc lá" và "câu thơ còn xanh", "bài hát còn xanh", sự đối lập này nhằm mục đích gì?

• A. Làm nổi bật vẻ đẹp của thiên nhiên.
• B. Miêu tả sự tàn phá của thời gian.
• C. Cho thấy sự khác biệt giữa vật chất và tinh thần.
• D. Khẳng định sức sống mãnh liệt, sự bất chấp quy luật lụi tàn của thời gian đối với những giá trị tinh thần (nghệ thuật).

Câu 18: Việc sử dụng hình ảnh "giếng nước" để nói về đôi mắt gợi liên tưởng đến một nguồn năng lượng hoặc sức sống tiềm tàng nào?

• A. Nguồn năng lượng vật lý.
• B. Nguồn cảm hứng, sự tươi mới, sự sống động của tâm hồn, không bị khô cạn bởi thời gian.
• C. Nguồn tài nguyên thiên nhiên.
• D. Nguồn kiến thức.

Câu 19: Câu "Thời gian qua kẽ tay" là một cách diễn đạt mang tính biểu tượng cao. Nó khác với cách nói thông thường "thời gian trôi đi" ở điểm nào?

• A. Nhấn mạnh sự nhanh chóng.
• B. Miêu tả sự chậm rãi.
• C. Gợi cảm giác chủ thể muốn níu giữ nhưng không thể, nhấn mạnh sự vô hình, khó nắm bắt và sự bất lực của con người trước thời gian.
• D. Biểu hiện sự kiểm soát của con người đối với thời gian.

Câu 20: Ý nào sau đây KHÔNG phải là một suy diễn hợp lý từ hình ảnh "đôi mắt em như hai giếng nước" trong mối liên hệ với chủ đề thời gian?

• A. Vẻ đẹp của "em" có sức mạnh vượt thời gian.
• B. Tình yêu của tác giả dành cho "em" là vĩnh cửu.
• C. Trong ánh mắt "em" chứa đựng chiều sâu của ký ức và cảm xúc.
• D. "Em" là người đã lãng phí thời gian của tác giả.

Câu 21: Bài thơ "Thời gian" thể hiện quan niệm về giá trị nào là bất diệt, có thể chống lại sự bào mòn của thời gian?

• A. Giá trị của nghệ thuật và tình yêu đích thực.
• B. Giá trị của tiền bạc và danh vọng.
• C. Giá trị của sức khỏe và tuổi trẻ.
• D. Giá trị của quyền lực.

Câu 22: Từ "riêng" trong "câu thơ còn xanh riêng anh" và "bài hát còn xanh riêng em" gợi lên sự gắn bó cá nhân và độc đáo nào?

• A. Sự sở hữu.
• B. Sự ích kỷ.
• C. Sự gắn bó mật thiết, độc đáo giữa chủ thể sáng tạo (anh) với tác phẩm (câu thơ) và giữa chủ thể cảm nhận (em) với giá trị (bài hát/tình yêu), tạo nên sức sống riêng biệt.
• D. Sự cô lập.

Câu 23: Phân tích cách sử dụng màu sắc trong bài thơ, hình ảnh "còn xanh" mang ý nghĩa biểu tượng gì ngoài màu sắc thông thường?

• A. Màu của sự u buồn.
• B. Màu của sự sống, sự tươi mới, sự vĩnh cửu và sức sống mãnh liệt.
• C. Màu của hy vọng về tương lai.
• D. Màu của sự giàu có.

Câu 24: Bài thơ gợi cho người đọc suy ngẫm về thái độ sống như thế nào trước sự trôi chảy của thời gian và sự hữu hạn của đời người?

• A. Sống gấp gáp, vội vàng.
• B. Mặc kệ thời gian, không cần quan tâm đến quá khứ hay tương lai.
• C. Chìm đắm trong tiếc nuối về quá khứ.
• D. Trân trọng những giá trị đích thực (nghệ thuật, tình yêu), tìm kiếm ý nghĩa và sự bất tử trong những điều tốt đẹp, dù thời gian vẫn trôi đi.

Câu 25: Dòng thơ "Thời gian vẫn còn xanh" đúc kết điều gì về mối quan hệ giữa thời gian và những giá trị được nhắc đến trước đó?

• A. Thời gian không thể làm lụi tàn hoàn toàn những giá trị "còn xanh" (nghệ thuật, tình yêu), chúng tồn tại song hành hoặc vượt lên trên dòng chảy của thời gian.
• B. Thời gian làm cho mọi thứ trở nên xanh tươi hơn.
• C. Chỉ có thời gian mới là vĩnh cửu.
• D. Thời gian đã dừng lại.