Trắc nghiệm Tin học 11 Kết nối tri thức Bài 10: Lưu trữ dữ liệu và khai thác thông tin phục vụ quản lí - Đề 04
Trắc nghiệm Tin học 11 Kết nối tri thức Bài 10: Lưu trữ dữ liệu và khai thác thông tin phục vụ quản lí - Đề 04 được xây dựng với nhiều câu hỏi chất lượng, sát với nội dung chương trình học, giúp bạn dễ dàng ôn tập và kiểm tra kiến thức hiệu quả. Hãy cùng bắt đầu làm bài tập trắc nghiệm ngay để nâng cao hiểu biết và chuẩn bị tốt cho kỳ thi sắp tới!
Câu 1: Trong bối cảnh quản lý một thư viện trường học, hoạt động nào sau đây thể hiện rõ nhất quá trình **thu thập dữ liệu**?
- A. Nhân viên thư viện tìm kiếm danh sách các cuốn sách đã bị mất.
- B. Hệ thống tạo báo cáo thống kê số lượng sách được mượn trong tháng.
- C. Nhân viên thư viện nhập thông tin chi tiết của một cuốn sách mới mua vào hệ thống.
- D. Học sinh tra cứu xem một cuốn sách cụ thể có còn trong kho hay không.
Câu 2: Một cửa hàng tiện lợi lắp đặt hệ thống máy quét mã vạch và phần mềm bán hàng. Khi khách hàng thanh toán, nhân viên chỉ cần quét mã vạch trên sản phẩm. Hoạt động này minh họa cho lợi ích nào của việc **thu thập dữ liệu tự động**?
- A. Giảm chi phí thuê mặt bằng.
- B. Tăng tính thẩm mỹ cho cửa hàng.
- C. Giảm số lượng sản phẩm cần lưu trữ.
- D. Tăng tốc độ và độ chính xác khi ghi nhận thông tin bán hàng.
Câu 3: Tại sao việc **cập nhật dữ liệu** thường xuyên lại quan trọng trong các hệ thống quản lý như quản lý học sinh ở trường học?
- A. Đảm bảo dữ liệu luôn phản ánh đúng tình hình thực tế và có độ chính xác cao.
- B. Giảm dung lượng lưu trữ dữ liệu trong hệ thống.
- C. Tăng khả năng bảo mật thông tin cá nhân của học sinh.
- D. Làm cho giao diện hệ thống quản lý trở nên thân thiện hơn.
Câu 4: Một công ty quản lý nhân sự cần tìm danh sách tất cả nhân viên có kinh nghiệm làm việc trên 5 năm trong phòng Kỹ thuật và có mức lương hiện tại dưới 20 triệu đồng. Hoạt động này thuộc nhóm công việc nào trong quản lý dữ liệu?
- A. Thu thập dữ liệu.
- B. Truy xuất dữ liệu.
- C. Cập nhật dữ liệu.
- D. Lưu trữ dữ liệu.
Câu 5: Sau khi thu thập và lưu trữ dữ liệu điểm của học sinh, giáo viên chủ nhiệm cần phân tích xem có bao nhiêu học sinh đạt học lực Giỏi, Khá, Trung bình dựa trên các tiêu chí xếp loại của nhà trường. Hoạt động này là một ví dụ về:
- A. Khai thác thông tin.
- B. Nhập dữ liệu.
- C. Sao lưu dữ liệu.
- D. Bảo mật dữ liệu.
Câu 6: Trong hệ thống quản lý bán hàng trực tuyến, khi khách hàng hoàn tất đơn đặt hàng, thông tin về sản phẩm, số lượng, giá cả, thông tin khách hàng và địa chỉ giao hàng được ghi lại. Đây là ví dụ về hoạt động nào?
- A. Truy xuất thông tin về sản phẩm tồn kho.
- B. Phân tích xu hướng mua sắm của khách hàng.
- C. Thu thập dữ liệu về đơn hàng mới.
- D. Cập nhật thông tin khuyến mãi.
Câu 7: Một trường học cần xác định xem có bao nhiêu học sinh lớp 11 chưa hoàn thành việc nộp hồ sơ nhập học bổ sung. Để làm được điều này, hệ thống quản lý học sinh cần thực hiện hoạt động nào?
- A. Sao lưu dữ liệu toàn bộ hệ thống.
- B. Nhập dữ liệu hồ sơ mới của học sinh.
- C. Cập nhật thông tin liên lạc của phụ huynh.
- D. Truy xuất dữ liệu học sinh dựa trên điều kiện lọc.
Câu 8: Phân tích dữ liệu bán hàng của một siêu thị trong 6 tháng gần nhất cho thấy doanh thu các mặt hàng thực phẩm tươi sống tăng 15% vào các ngày cuối tuần. Thông tin này có thể giúp nhà quản lý đưa ra quyết định gì?
- A. Giảm giá tất cả các mặt hàng thực phẩm tươi sống.
- B. Tăng lượng nhập hàng thực phẩm tươi sống vào các ngày cuối tuần.
- C. Ngừng bán các mặt hàng thực phẩm tươi sống.
- D. Chỉ bán thực phẩm tươi sống vào các ngày trong tuần.
Câu 9: Hệ thống quản lý kho hàng sử dụng cảm biến để tự động ghi nhận số lượng sản phẩm còn lại sau mỗi lần xuất kho. Dữ liệu này sau đó được sử dụng để tự động tạo cảnh báo khi số lượng dưới ngưỡng an toàn. Đây là ví dụ về việc sử dụng thông tin thu được để:
- A. Hỗ trợ ra quyết định và tự động hóa quy trình quản lý.
- B. Làm tăng chi phí vận hành hệ thống.
- C. Chỉ dùng để hiển thị báo cáo định kỳ.
- D. Thay thế hoàn toàn vai trò của con người trong quản lý kho.
Câu 10: So với việc lưu trữ dữ liệu trên giấy tờ hoặc bảng tính đơn giản, việc sử dụng hệ thống quản lý cơ sở dữ liệu tập trung mang lại lợi ích cốt lõi nào cho các bài toán quản lý phức tạp?
- A. Chỉ đơn giản là tiết kiệm không gian lưu trữ vật lý.
- B. Giúp dữ liệu trông đẹp mắt hơn.
- C. Tăng khả năng truy xuất, kết hợp và phân tích dữ liệu một cách linh hoạt và hiệu quả.
- D. Loại bỏ hoàn toàn nguy cơ mất mát dữ liệu.
Câu 11: Một công ty điện lực sử dụng công tơ điện tử để tự động ghi nhận mức tiêu thụ điện của từng hộ gia đình theo giờ. Dữ liệu này được truyền về trung tâm xử lý. Việc thu thập dữ liệu "thời gian thực" này giúp công ty làm gì hiệu quả hơn so với việc ghi số thủ công hàng tháng?
- A. Giảm giá điện cho người dùng.
- B. Phân tích, dự báo và tối ưu hóa việc quản lý lưới điện.
- C. Yêu cầu khách hàng tự ghi số công tơ.
- D. Tăng số lượng nhân viên ghi số điện.
Câu 12: Trong quản lý y tế, việc lưu trữ lịch sử khám bệnh và kết quả xét nghiệm của bệnh nhân theo thời gian cho phép bác sĩ theo dõi sự tiến triển của bệnh và hiệu quả điều trị. Đây là ứng dụng của việc **khai thác thông tin** dưới dạng nào?
- A. Phân tích xu hướng và đánh giá sự thay đổi theo thời gian.
- B. Lập danh sách bệnh nhân theo địa chỉ.
- C. In hóa đơn thanh toán viện phí.
- D. Tìm kiếm thông tin về một loại thuốc cụ thể.
Câu 13: Khi thiết kế một hệ thống quản lý mới, bước đầu tiên và quan trọng nhất liên quan đến dữ liệu là gì?
- A. Viết mã lập trình cho giao diện người dùng.
- B. Lựa chọn phần cứng máy chủ.
- C. Xác định các loại dữ liệu cần quản lý.
- D. Huấn luyện nhân viên cách sử dụng hệ thống.
Câu 14: Một hiệu sách muốn biết cuốn sách nào bán chạy nhất trong tháng vừa qua để lên kế hoạch nhập hàng cho tháng tới. Họ sử dụng dữ liệu bán hàng đã được ghi nhận. Hoạt động này thuộc loại nào trong các hoạt động quản lý dữ liệu/thông tin?
- A. Cập nhật thông tin giá sách.
- B. Khai thác thông tin để xác định xu hướng bán hàng.
- C. Thu thập thông tin về khách hàng mới.
- D. Truy xuất thông tin về một cuốn sách cụ thể.
Câu 15: Việc sử dụng các biểu mẫu điện tử (online forms) để học sinh đăng ký tham gia câu lạc bộ thay vì dùng phiếu đăng ký giấy là một ví dụ về cải tiến trong hoạt động nào của quản lý?
- A. Lưu trữ dữ liệu.
- B. Truy xuất dữ liệu.
- C. Thu thập dữ liệu.
- D. Khai thác thông tin.
Câu 16: Hệ thống quản lý bệnh viện cần lưu trữ thông tin cá nhân của bệnh nhân (tên, tuổi, địa chỉ...), lịch sử khám bệnh, kết quả xét nghiệm, đơn thuốc... Tại sao việc tổ chức dữ liệu này thành các bảng có liên kết với nhau trong cơ sở dữ liệu quan hệ lại hiệu quả hơn so với lưu trữ tất cả trong một bảng duy nhất?
- A. Giúp giao diện hệ thống trông hiện đại hơn.
- B. Chỉ để tuân thủ quy định của pháp luật.
- C. Làm cho dữ liệu trở nên khó truy cập hơn để tăng bảo mật.
- D. Giảm trùng lặp dữ liệu, tăng tính nhất quán và linh hoạt khi truy xuất thông tin phức tạp.
Câu 17: Một nhà quản lý dự án sử dụng phần mềm để theo dõi tiến độ công việc của từng thành viên trong nhóm. Phần mềm này ghi nhận thời gian bắt đầu, thời gian kết thúc, và trạng thái của mỗi công việc. Dữ liệu này sau đó được dùng để tạo biểu đồ Gantt hiển thị tổng thể dự án. Việc tạo biểu đồ này là một hình thức của hoạt động nào?
- A. Khai thác thông tin (trực quan hóa dữ liệu).
- B. Thu thập dữ liệu (ghi nhận tiến độ).
- C. Cập nhật dữ liệu (thay đổi trạng thái công việc).
- D. Lưu trữ dữ liệu (trong cơ sở dữ liệu dự án).
Câu 18: Khi một học sinh chuyển trường, thông tin của học sinh đó cần được đánh dấu là "đã chuyển trường" trong hệ thống quản lý học sinh. Hoạt động này được xếp vào loại nào?
- A. Thu thập dữ liệu mới.
- B. Cập nhật dữ liệu.
- C. Truy xuất dữ liệu.
- D. Xóa dữ liệu hoàn toàn.
Câu 19: Tại sao việc lưu trữ dữ liệu có cấu trúc (ví dụ: trong cơ sở dữ liệu) lại quan trọng cho việc khai thác thông tin hiệu quả, thay vì chỉ lưu trữ dưới dạng các tệp văn bản tự do?
- A. Dữ liệu phi cấu trúc luôn chứa thông tin sai lệch.
- B. Dữ liệu có cấu trúc chiếm ít dung lượng lưu trữ hơn.
- C. Dữ liệu có cấu trúc cho phép máy tính dễ dàng xử lý tự động để tìm kiếm, lọc và phân tích.
- D. Dữ liệu có cấu trúc luôn được bảo mật tốt hơn.
Câu 20: Một hệ thống quản lý bán vé xem phim trực tuyến ghi nhận thông tin về bộ phim, thời gian chiếu, vị trí ghế ngồi, giá vé, và thông tin người mua cho mỗi giao dịch. Sau một tuần, nhà quản lý muốn biết bộ phim nào có tỷ lệ lấp đầy rạp cao nhất vào các suất chiếu tối. Hoạt động này đòi hỏi sự kết hợp của các hoạt động quản lý dữ liệu nào?
- A. Chỉ cần thu thập dữ liệu bán vé.
- B. Chỉ cần cập nhật thông tin phim.
- C. Chỉ cần lưu trữ dữ liệu.
- D. Kết hợp truy xuất dữ liệu và khai thác thông tin.
Câu 21: Lợi ích chính của việc chuyển từ hệ thống quản lý hồ sơ bệnh án giấy sang hệ thống hồ sơ bệnh án điện tử trong bệnh viện là gì?
- A. Cải thiện khả năng truy cập, chia sẻ thông tin và hỗ trợ phân tích dữ liệu y tế.
- B. Hoàn toàn loại bỏ chi phí hoạt động của bệnh viện.
- C. Chỉ giúp tiết kiệm giấy.
- D. Làm giảm chất lượng khám chữa bệnh.
Câu 22: Trong quản lý chuỗi cung ứng, việc theo dõi vị trí và trạng thái của từng gói hàng trong quá trình vận chuyển thông qua mã vạch hoặc chip RFID là một ví dụ về hoạt động nào được cải tiến nhờ công nghệ?
- A. Cập nhật thông tin sản phẩm.
- B. Lưu trữ dữ liệu khách hàng.
- C. Thu thập dữ liệu theo dõi (tracking data).
- D. Khai thác thông tin về nhu cầu thị trường.
Câu 23: Một trường đại học muốn phân tích tỷ lệ sinh viên bỏ học trong 5 năm gần đây và tìm hiểu các yếu tố có liên quan (điểm đầu vào, ngành học, khu vực...). Để thực hiện việc này, bộ phận quản lý đào tạo cần:
- A. Chỉ cần nhập dữ liệu sinh viên mới hàng năm.
- B. Chỉ cần lưu trữ điểm thi của sinh viên.
- C. Chỉ cần in danh sách sinh viên theo lớp.
- D. Truy xuất và khai thác thông tin từ dữ liệu lịch sử của sinh viên.
Câu 24: Trong hệ thống quản lý khách sạn, khi một khách trả phòng, thông tin về thời gian lưu trú, các dịch vụ đã sử dụng và tổng số tiền thanh toán được ghi nhận và hóa đơn được in ra. Hoạt động ghi nhận thông tin này là gì?
- A. Thu thập và cập nhật dữ liệu giao dịch thanh toán.
- B. Chỉ là hoạt động in ấn đơn thuần.
- C. Chỉ liên quan đến việc tìm kiếm thông tin phòng trống.
- D. Hoàn toàn không liên quan đến quản lý dữ liệu.
Câu 25: Tại sao việc đảm bảo tính chính xác của dữ liệu đầu vào trong hệ thống quản lý lại cực kỳ quan trọng?
- A. Chỉ để tiết kiệm dung lượng lưu trữ.
- B. Dữ liệu không chính xác sẽ dẫn đến thông tin và quyết định quản lý sai lầm.
- C. Giúp hệ thống chạy nhanh hơn.
- D. Làm cho việc sao lưu dữ liệu dễ dàng hơn.
Câu 26: Một công ty logistics muốn tối ưu hóa các tuyến đường giao hàng. Họ thu thập dữ liệu về địa chỉ khách hàng, thời gian giao hàng trung bình, tình hình giao thông theo giờ trong ngày. Dữ liệu này sau đó được đưa vào một phần mềm phân tích để tìm ra các tuyến đường hiệu quả nhất. Đây là một ví dụ về việc ứng dụng **khai thác thông tin** để làm gì?
- A. Chỉ để tạo báo cáo lịch sử giao hàng.
- B. Chỉ để lưu trữ địa chỉ khách hàng.
- C. Hỗ trợ ra quyết định tối ưu hóa hoạt động vận hành.
- D. Giảm số lượng khách hàng.
Câu 27: Trong một hệ thống quản lý học sinh, việc tạo ra một báo cáo tổng kết điểm trung bình của tất cả học sinh trong một lớp vào cuối kỳ là một ví dụ về hoạt động nào?
- A. Khai thác thông tin (lập báo cáo thống kê).
- B. Thu thập dữ liệu.
- C. Cập nhật dữ liệu.
- D. Lưu trữ dữ liệu.
Câu 28: Sự khác biệt cơ bản giữa **dữ liệu** và **thông tin** trong ngữ cảnh quản lý là gì?
- A. Dữ liệu luôn chính xác, còn thông tin có thể sai.
- B. Dữ liệu chỉ lưu trữ trong máy tính, thông tin thì không.
- C. Dữ liệu là kết quả của phân tích, thông tin là đầu vào.
- D. Dữ liệu là đầu vào (các sự kiện thô), thông tin là kết quả xử lý dữ liệu có ý nghĩa.
Câu 29: Khi một ngân hàng xử lý giao dịch rút tiền của khách hàng tại cây ATM, hệ thống cần kiểm tra số dư tài khoản, ghi nhận số tiền rút, và cập nhật số dư mới. Hoạt động kiểm tra số dư hiện tại là một ví dụ về:
- A. Thu thập dữ liệu mới.
- B. Truy xuất dữ liệu.
- C. Khai thác thông tin.
- D. Sao lưu dữ liệu.
Câu 30: Hệ thống quản lý học tập trực tuyến (LMS) ghi nhận thời gian mỗi học sinh dành cho việc xem video bài giảng, làm bài tập trắc nghiệm, và tham gia diễn đàn. Dữ liệu này có thể được khai thác để làm gì?
- A. Chỉ để hiển thị cho học sinh biết họ đã dành bao nhiêu thời gian học.
- B. Tự động hoàn thành bài tập cho học sinh.
- C. Làm tăng chi phí sử dụng hệ thống LMS.
- D. Phân tích hành vi và mức độ tham gia học tập của học sinh để hỗ trợ cá nhân hóa hoặc can thiệp kịp thời.