Trắc nghiệm Tình ca ban mai - Cánh diều - Đề 04 được xây dựng với nhiều câu hỏi chất lượng, sát với nội dung chương trình học, giúp bạn dễ dàng ôn tập và kiểm tra kiến thức hiệu quả. Hãy cùng bắt đầu làm bài tập trắc nghiệm ngay để nâng cao hiểu biết và chuẩn bị tốt cho kỳ thi sắp tới!
Câu 1: Dựa vào phong cách thơ Chế Lan Viên sau năm 1945 và nội dung bài "Tình ca ban mai", yếu tố nào sau đây thể hiện rõ nhất
- A. Việc sử dụng thể thơ năm chữ.
- B. Ngôn ngữ thơ giàu nhạc điệu.
- C. Miêu tả trực tiếp cảm xúc nhớ thương.
- D. Đặt cảm xúc cá nhân (tình yêu) trong mối tương quan với sự vận động của vũ trụ, thiên nhiên.
Câu 2: Trong khổ thơ đầu tiên của "Tình ca ban mai": "Anh yêu em như anh yêu đất nước / Vất vả đau thương tươi thắm vô ngần / Anh yêu em như anh yêu Tổ quốc / Tâm hồn anh là một với đời chung", biện pháp tu từ nào được sử dụng nổi bật và có tác dụng gì?
- A. Nhân hóa, làm cho tình yêu trở nên sống động.
- B. Điệp ngữ, nhấn mạnh sự mãnh liệt của tình yêu.
- C. So sánh, khẳng định sự thiêng liêng, lớn lao của tình yêu lứa đôi gắn với tình yêu Tổ quốc.
- D. Ẩn dụ, gợi tả vẻ đẹp tiềm ẩn của tình yêu.
Câu 3: Phân tích ý nghĩa của hình ảnh
- A. Sự yên tĩnh, thanh bình khi "em" vắng mặt.
- B. Cảm giác trống vắng, mất mát, sự thiếu hụt sức sống khi "em" không có mặt.
- C. Sự chuẩn bị cho một ngày mới sắp đến.
- D. Mô tả cảnh vật bình thường của buổi chiều.
Câu 4: Khi "em về, tựa mai về", cảnh vật được miêu tả là "Rừng non xanh lộc biếc". Sự đối lập giữa hình ảnh này và "chim vườn bay hết" khi "em như chiều đi" có tác dụng gì trong việc biểu đạt cảm xúc?
- A. Nhấn mạnh sự thay đổi tích cực, sự hồi sinh của cảnh vật và cảm xúc khi "em" trở về, làm nổi bật niềm vui, hạnh phúc.
- B. Thể hiện sự tuần hoàn của thiên nhiên, không liên quan nhiều đến cảm xúc.
- C. Gợi lên sự lo lắng về những thay đổi bất ngờ.
- D. Làm giảm nhẹ cảm giác buồn bã khi "em" vắng mặt.
Câu 5: Các từ ngữ chỉ thời gian như "chiều", "mai", "trưa", "khuya", "ban mai" xuất hiện trong bài thơ có vai trò chủ yếu là gì?
- A. Liệt kê các thời điểm cụ thể trong ngày.
- B. Thể hiện sự trôi chảy nhanh chóng của thời gian.
- C. Tạo khung cảnh thời gian cho sự vận động của cảm xúc và cảnh vật, cho thấy tình yêu gắn liền với mọi khoảnh khắc của cuộc sống.
- D. Gợi ý về một cuộc hẹn hò vào ban mai.
Câu 6: Hình ảnh
- A. Sự nhỏ bé, mong manh của tình yêu.
- B. Nỗi buồn, cô đơn trong đêm tối.
- C. Sự giàu sang, vật chất.
- D. Vẻ đẹp lung linh, sự phong phú, quý giá và có thể là sự vĩnh cửu của tình yêu.
Câu 7: Đọc các dòng thơ sau: "Anh chỉ sợ một ngày em sẽ đi / Bỏ lại sau lưng tất cả những gì / Anh có, anh yêu, anh quý nhất / Như chiều đi, gọi chim vườn bay hết". Tâm trạng chủ đạo được thể hiện ở đây là gì?
- A. Niềm vui khi được ở bên "em".
- B. Nỗi sợ hãi, lo lắng, bất an trước nguy cơ "em" ra đi.
- D. Sự thờ ơ, chấp nhận mọi chuyện.
Câu 8: Khổ thơ "Em về, tựa mai về, / Rừng non xanh lộc biếc / Em ở, tựa ban mai / Trời cũng trong xanh hơn" sử dụng cấu trúc lặp lại "Em ... tựa ...". Cấu trúc này có tác dụng gì trong việc diễn tả cảm xúc?
- A. Nhấn mạnh sự gắn kết giữa sự hiện diện của "em" và sự tươi mới, hồi sinh của cảnh vật, làm sâu sắc thêm niềm hạnh phúc, bình yên.
- B. Gợi cảm giác nhàm chán, đơn điệu.
- C. Làm cho câu thơ khó hiểu hơn.
- D. Chỉ đơn thuần liệt kê các hành động của "em".
Câu 9: Nhận định nào sau đây khái quát đúng nhất về sự thay đổi trong phong cách thơ Chế Lan Viên từ trước Cách mạng tháng Tám đến sau năm 1945?
- A. Từ lãng mạn, bay bổng sang hiện thực trần trụi.
- B. Từ tập trung vào thiên nhiên sang tập trung vào tình yêu đôi lứa.
- C. Từ "trường thơ loạn" u sầu, bế tắc sang thơ ca gắn bó với đất nước, nhân dân, giàu suy tưởng triết lý và niềm tin vào cuộc sống.
- D. Từ thơ tự do sang thơ Đường luật.
Câu 10: Đặt bài thơ "Tình ca ban mai" trong bối cảnh sáng tác của Chế Lan Viên sau năm 1945, bài thơ này thể hiện khía cạnh nào trong sự chuyển biến của hồn thơ ông?
- A. Sự tiếp tục của nỗi cô đơn, bế tắc như giai đoạn "Điêu tàn".
- B. Tập trung hoàn toàn vào đề tài chiến tranh và lao động sản xuất.
- C. Phản ánh sự xa lánh hiện thực cuộc sống.
- D. Sự hòa nhập của cái "tôi" cá nhân vào cái "ta" chung, tìm thấy niềm vui, hạnh phúc từ sự gắn bó với cuộc đời rộng lớn thông qua lăng kính tình yêu.
Câu 11: Phân tích cách tác giả sử dụng điệp từ và điệp cấu trúc trong bài thơ để tạo nên hiệu quả biểu đạt?
- A. Làm cho bài thơ dễ thuộc, dễ nhớ.
- B. Gây cảm giác nhàm chán cho người đọc.
- C. Nhấn mạnh, khắc sâu cảm xúc, khẳng định mối liên hệ giữa "em" và sự sống, tạo nhịp điệu và tính nhạc.
- D. Che giấu ý nghĩa thực sự của bài thơ.
Câu 12: Hình ảnh "ban mai" trong nhan đề "Tình ca ban mai" và khổ thơ cuối ("Em ở, tựa ban mai / Trời cũng trong xanh hơn") mang ý nghĩa biểu tượng gì?
- A. Thời điểm kết thúc một ngày.
- B. Nỗi buồn, sự chia ly.
- C. Sự tĩnh lặng, cô đơn.
- D. Sự khởi đầu mới, ánh sáng, niềm vui, hy vọng và sức sống.
Câu 13: Bài thơ được đặt tên là "Tình ca ban mai". Điều này gợi ý gì về bản chất của tình yêu được thể hiện trong bài?
- A. Một tình yêu u buồn, nhiều trắc trở.
- B. Một tình yêu trong sáng, tươi mới, đầy hy vọng và mang lại sức sống.
- C. Một tình yêu chỉ tồn tại trong khoảnh khắc ngắn ngủi.
- D. Một tình yêu chỉ mang tính chất cá nhân, không liên quan đến cuộc sống.
Câu 14: Phân tích vai trò của các hình ảnh thiên nhiên (chim vườn, rừng non, sao khuya, trời) trong bài thơ "Tình ca ban mai".
- A. Là biểu tượng, thước đo cho cảm xúc của người nói, gắn kết tình yêu cá nhân với sự vận động, hồi sinh của vũ trụ.
- B. Chỉ đóng vai trò trang trí cho bài thơ thêm sinh động.
- C. Thể hiện sự thờ ơ của con người trước thiên nhiên.
- D. Mô tả cảnh vật một cách khách quan, không liên quan đến cảm xúc.
Câu 15: Dòng thơ "Tình em như sao khuya / Rải hạt vàng chi chít" gợi cho người đọc cảm nhận gì về vẻ đẹp và giá trị của "tình em"?
- A. Tình yêu đơn giản, dễ hiểu.
- B. Tình yêu bí ẩn, khó nắm bắt.
- C. Tình yêu đẹp đẽ, quý giá, phong phú, lan tỏa và có chiều sâu.
- D. Tình yêu chỉ mang lại những giá trị vật chất.
Câu 16: Khổ thơ "Anh chỉ sợ một ngày em sẽ đi / Bỏ lại sau lưng tất cả những gì / Anh có, anh yêu, anh quý nhất / Như chiều đi, gọi chim vườn bay hết" thể hiện rõ nhất đặc điểm nào trong tâm lý của người đang yêu?
- A. Sự tự tin vào tình yêu.
- B. Sự dửng dưng, không quan tâm đến tương lai.
- C. Niềm tin tuyệt đối vào sự vĩnh cửu của tình yêu.
- D. Nỗi sợ hãi, bất an trước nguy cơ mất đi người mình yêu.
Câu 17: Từ "chi chít" trong cụm từ "sao vàng chi chít" có tác dụng gợi tả gì về số lượng và sự phân bố của "sao vàng" (và qua đó là "tình em")?
- A. Số lượng rất nhiều, dày đặc, gợi sự phong phú, dồi dào, tràn ngập.
- B. Sự thưa thớt, ít ỏi.
- C. Sự xa cách, lẻ loi.
- D. Sự chuyển động, thay đổi không ngừng.
Câu 18: Phân tích cấu trúc đối lập được sử dụng trong bài thơ (ví dụ: "Em như chiều đi" vs "Em về, tựa mai về"). Cấu trúc này góp phần làm rõ điều gì?
- A. Thể hiện sự mâu thuẫn trong tình cảm của người nói.
- B. Nhấn mạnh tầm quan trọng, sự ảnh hưởng lớn lao của "em" đối với cuộc sống và cảm xúc của người nói.
- C. Làm cho bài thơ trở nên phức tạp, khó hiểu.
- D. Chỉ là một thủ pháp nghệ thuật ngẫu nhiên.
Câu 19: Nếu phân loại theo nội dung, bài thơ "Tình ca ban mai" thuộc thể loại nào là phù hợp nhất?
- A. Thơ trữ tình (thơ tình)
- B. Thơ tự sự
- C. Thơ trào phúng
- D. Thơ anh hùng ca
Câu 20: Từ khổ 5 đến hết, bài thơ chuyển từ việc diễn tả nỗi sợ hãi khi "em" vắng mặt sang diễn tả điều gì khi "em" trở về hoặc hiện diện?
- A. Sự tiếp tục của nỗi sợ hãi.
- B. Niềm vui, hạnh phúc, sự bình yên, tràn đầy sức sống khi "em" hiện diện.
- C. Sự hờn giận vì "em" đã từng đi xa.
- D. Sự thờ ơ, không còn cảm xúc.
Câu 21: Chất "suy tưởng - triết lý" trong thơ Chế Lan Viên sau 1945 thường được thể hiện qua cách ông liên hệ những sự vật, hiện tượng tưởng chừng không liên quan. Trong "Tình ca ban mai", sự liên hệ giữa tình yêu và các hiện tượng thiên nhiên như "chiều đi", "mai về", "rừng non xanh lộc biếc", "sao khuya" là một ví dụ. Điều này cho thấy điều gì về quan niệm của nhà thơ?
- A. Quan niệm về sự hòa điệu, gắn kết giữa tình yêu con người và sự sống, sự vận động của vũ trụ, thiên nhiên.
- B. Quan niệm rằng tình yêu chỉ là ảo ảnh, không có thật.
- C. Quan niệm rằng con người hoàn toàn tách biệt với thế giới tự nhiên.
- D. Quan niệm rằng thiên nhiên là kẻ thù của tình yêu.
Câu 22: Dựa vào các hình ảnh và cảm xúc trong bài thơ, hãy suy luận về hình ảnh "em" trong tâm trí người nói. "Em" được cảm nhận như thế nào?
- A. "Em" là một người xa lạ, khó hiểu.
- B. "Em" là người mang lại nỗi buồn, sự tàn lụi.
- C. "Em" là nguồn sống, ánh sáng, niềm vui, sự hồi sinh, là tất cả những gì quý giá nhất.
- D. "Em" chỉ là một hình ảnh mơ hồ, không rõ nét.
Câu 23: Bài thơ "Tình ca ban mai" được viết bằng thể thơ 5 chữ. Thể thơ này góp phần tạo nên đặc điểm gì về nhịp điệu và âm hưởng cho bài thơ?
- A. Nhịp điệu đều đặn, nhẹ nhàng, uyển chuyển, tạo âm hưởng như một bản nhạc (tình ca).
- B. Nhịp điệu nhanh, mạnh, dứt khoát.
- C. Nhịp điệu chậm, buồn bã, nặng nề.
- D. Không có nhịp điệu rõ ràng.
Câu 24: Câu thơ "Anh chỉ sợ một ngày em sẽ đi" bộc lộ trực tiếp cảm xúc lo sợ. Tuy nhiên, nỗi sợ này được diễn tả một cách đặc biệt qua hình ảnh so sánh "Như chiều đi, gọi chim vườn bay hết". Cách diễn tả này cho thấy đặc điểm nào trong nghệ thuật thơ Chế Lan Viên?
- A. Sử dụng ngôn ngữ thơ giản dị, mộc mạc.
- B. Chỉ tập trung miêu tả ngoại cảnh.
- C. Tránh bộc lộ trực tiếp cảm xúc cá nhân.
- D. Kết hợp bộc lộ cảm xúc trực tiếp với việc sử dụng hình ảnh độc đáo, giàu sức gợi và mang màu sắc suy tưởng để diễn tả cảm xúc.
Câu 25: Trong bài thơ, sự đối lập giữa "chiều đi" và "mai về", "khuya" và "ban mai" không chỉ là sự đối lập về thời gian mà còn là sự đối lập về điều gì?
- A. Đối lập về không gian.
- B. Đối lập về trạng thái cảm xúc và sức sống (u buồn, thiếu sức sống vs vui tươi, tràn đầy sức sống).
- C. Đối lập về con người.
- D. Đối lập về thể loại văn học.
Câu 26: Xét về bố cục, bài thơ "Tình ca ban mai" có thể chia thành mấy phần chính dựa trên sự thay đổi của cảm xúc và hình ảnh?
- A. 2 phần (Trạng thái khi "em" đi và trạng thái khi "em" về).
- B. 4 phần (Mỗi khổ là một phần).
- C. 3 phần (Khẳng định tình yêu lớn lao; Nỗi sợ hãi khi "em" vắng mặt; Niềm vui khi "em" hiện diện).
- D. 5 phần.
Câu 27: Từ "tựa" trong các dòng "Em về, tựa mai về", "Em ở, tựa ban mai" có ý nghĩa gì và góp phần tạo nên sắc thái biểu cảm nào?
- A. Có nghĩa là "dựa vào", thể hiện sự phụ thuộc.
- B. Có nghĩa là "giống như", "như là", tạo phép so sánh, nhấn mạnh sự hòa hợp, liên kết giữa "em" và thiên nhiên.
- C. Là một từ đệm không có ý nghĩa cụ thể.
- D. Thể hiện sự nghi ngờ, không chắc chắn.
Câu 28: So sánh cách thể hiện tình yêu trong "Tình ca ban mai" với một bài thơ tình khác mà bạn biết (ví dụ: thơ Xuân Quỳnh, Nguyễn Bính). Điểm khác biệt nổi bật trong cách thể hiện của Chế Lan Viên là gì?
- A. Tập trung hoàn toàn vào miêu tả ngoại hình của "em".
- B. Sử dụng nhiều từ ngữ địa phương.
- C. Chỉ diễn tả những cảm xúc tiêu cực trong tình yêu.
- D. Lồng ghép chất suy tưởng, triết lý, đặt tình yêu cá nhân trong mối tương quan với vũ trụ, đất nước.
Câu 29: Bài thơ kết thúc bằng hình ảnh "Rừng non xanh lộc biếc / Mọc sao vàng chi chít". Hai hình ảnh này, đặt cạnh nhau, gợi lên cảm giác gì về tương lai và sức sống?
- A. Gợi cảm giác về sự sống động, tươi mới, hy vọng vào tương lai và vẻ đẹp trường tồn.
- B. Gợi cảm giác về sự kết thúc, tàn lụi.
- C. Gợi cảm giác cô đơn, lạc lõng.
- D. Gợi cảm giác sợ hãi, bất an.
Câu 30: Tổng kết lại, thông điệp chính mà bài thơ "Tình ca ban mai" muốn gửi gắm là gì?
- A. Tình yêu là nguyên nhân của nỗi buồn và sự mất mát.
- B. Tình yêu chỉ là cảm xúc cá nhân, không liên quan đến thế giới bên ngoài.
- C. Cuộc sống chỉ có ý nghĩa khi có sự hiện diện của thiên nhiên.
- D. Tình yêu là nguồn năng lượng mạnh mẽ, mang lại sự hồi sinh, niềm vui và gắn kết con người với sự sống rộng lớn của vũ trụ.
