15+ Đề Trắc nghiệm Sinh 10 – Cánh diều – Bài 22: Phương thức lây truyền, cách phòng chống và ứng dụng của virus

Câu 1: Một loại virus gây bệnh trên cây cà chua, được phát hiện lây lan nhanh chóng khi công nhân nông nghiệp cắt tỉa cây mà không khử trùng dụng cụ giữa các cây. Phương thức lây truyền virus trong trường hợp này là gì?

• A. Lây truyền qua vết thương cơ giới
• B. Lây truyền qua hạt giống
• C. Lây truyền qua cầu sinh chất
• D. Lây truyền qua côn trùng trung gian

Câu 2: Bệnh khảm lá ở cây thuốc lá do virus TMV gây ra có thể lây lan từ cây mẹ sang cây con thông qua hạt phấn hoặc hạt giống. Đây là ví dụ về phương thức lây truyền nào ở thực vật?

• A. Lây truyền ngang
• B. Lây truyền cơ học
• C. Lây truyền qua vector
• D. Lây truyền dọc

Câu 3: Tại sao virus gây bệnh ở thực vật không thể trực tiếp xâm nhập qua thành tế bào thực vật nguyên vẹn như cách virus tấn công tế bào động vật?

• A. Virus thực vật không có enzyme phân giải thành cellulose.
• B. Thành tế bào thực vật là một lớp cấu trúc cứng chắc bảo vệ.
• C. Virus thực vật chỉ có thể lây lan qua cầu sinh chất.
• D. Virus thực vật cần vật chủ trung gian để phá hủy thành tế bào.

Câu 4: Khi cây bị nhiễm virus, virus di chuyển từ tế bào này sang tế bào khác trong cùng một mô thông qua cấu trúc nào?

• A. Hệ thống mạch dẫn
• B. Không gian giữa các tế bào
• C. Cầu sinh chất
• D. Khung xương tế bào

Câu 5: Để phòng chống bệnh virus gây hại trên cây trồng một cách hiệu quả và bền vững, biện pháp nào sau đây mang tính chiến lược lâu dài?

• A. Phun thuốc diệt côn trùng trung gian định kỳ
• B. Nhổ bỏ và tiêu hủy cây bệnh ngay khi phát hiện
• C. Sử dụng thuốc kháng virus thực vật
• D. Tạo giống cây trồng kháng virus bằng công nghệ sinh học

Câu 6: Phương thức lây truyền virus từ người sang người qua các giọt bắn nhỏ chứa virus khi nói, ho, hắt hơi được xếp vào con đường lây truyền nào?

• A. Đường tiêu hóa
• B. Đường hô hấp
• C. Đường máu
• D. Tiếp xúc trực tiếp qua da

Câu 7: Bệnh dại do virus lây truyền chủ yếu qua vết cắn của động vật mắc bệnh (chó, mèo...). Đây là ví dụ về con đường lây truyền nào ở động vật và người?

• A. Đường tiêu hóa
• B. Đường hô hấp
• C. Qua vết thương hoặc tiếp xúc trực tiếp
• D. Lây truyền dọc từ mẹ sang con

Câu 8: Phương thức lây truyền virus từ mẹ sang con trong quá trình mang thai, sinh nở hoặc cho con bú được gọi là gì?

• A. Lây truyền dọc
• B. Lây truyền ngang
• C. Lây truyền gián tiếp
• D. Lây truyền qua vector

Câu 9: Bệnh viêm gan B do virus HBV có thể lây truyền qua những con đường nào sau đây? (Chọn đáp án đầy đủ nhất)

• A. Đường hô hấp, đường tiêu hóa, đường máu.
• B. Đường máu, đường tình dục, từ mẹ sang con.
• C. Đường tiêu hóa, đường tình dục, đường máu.
• D. Đường hô hấp, đường máu, từ mẹ sang con.

Câu 10: Để phòng ngừa hiệu quả bệnh cúm mùa do virus cúm gây ra, biện pháp nào sau đây được khuyến cáo rộng rãi và mang lại hiệu quả bảo vệ cao?

• A. Chỉ đeo khẩu trang khi tiếp xúc với người bệnh.
• B. Uống thuốc kháng sinh định kỳ.
• C. Tiêm vaccine phòng cúm hàng năm.
• D. Chỉ rửa tay khi tay bị bẩn rõ rệt.

Câu 11: Một người sau khi mắc bệnh sởi và khỏi bệnh thì thường không mắc lại bệnh sởi nữa. Khả năng này là do cơ chế miễn dịch nào của cơ thể?

• A. Miễn dịch tự nhiên (miễn dịch không đặc hiệu).
• B. Hàng rào vật lý của cơ thể (da, niêm mạc).
• C. Khả năng tự đào thải virus của tế bào.
• D. Miễn dịch thu được (miễn dịch đặc hiệu).

Câu 12: Vaccine hoạt động dựa trên nguyên tắc nào để giúp cơ thể phòng chống bệnh do virus?

• A. Kích thích hệ miễn dịch tạo ra đáp ứng đặc hiệu với kháng nguyên của virus.
• B. Tiêu diệt trực tiếp virus khi chúng xâm nhập vào cơ thể.
• C. Cung cấp sẵn kháng thể chống lại virus từ bên ngoài.
• D. Tăng cường sức đề kháng chung của cơ thể một cách không đặc hiệu.

Câu 13: Virus có hệ gene là RNA (như virus cúm, HIV, SARS-CoV-2) thường có khả năng biến đổi (đột biến) nhanh hơn so với virus DNA. Nguyên nhân chính là do đặc điểm nào của enzyme tham gia nhân bản RNA?

• A. Enzyme nhân bản RNA có tốc độ hoạt động nhanh hơn.
• B. Enzyme nhân bản RNA thiếu khả năng sửa chữa lỗi sao chép.
• C. Phân tử RNA kém bền vững hơn DNA.
• D. Hệ gene RNA thường nhỏ hơn hệ gene DNA.

Câu 14: Trong công nghệ sinh học, virus được sử dụng làm vector chuyển gene để tạo ra cây trồng biến đổi gene kháng sâu bệnh. Ứng dụng này dựa trên khả năng đặc trưng nào của virus?

• A. Khả năng nhân lên nhanh chóng trong tế bào.
• B. Kích thước nhỏ gọn, dễ thao tác.
• C. Khả năng đưa nucleic acid vào tế bào vật chủ.
• D. Khả năng gây bệnh và làm thay đổi đặc tính của tế bào.

Câu 15: Một số loại virus được sử dụng để sản xuất thuốc trừ sâu sinh học. Cơ sở khoa học của ứng dụng này là gì?

• A. Virus có thể tổng hợp các chất hóa học độc hại cho sâu.
• B. Virus gây ra phản ứng miễn dịch ở sâu, làm sâu chết.
• C. Virus cạnh tranh dinh dưỡng với sâu hại.
• D. Virus có khả năng lây nhiễm và gây bệnh cho sâu hại.

Câu 16: Giả sử một loại virus mới gây bệnh ở người lây truyền chủ yếu qua đường tiêu hóa. Biện pháp phòng chống hiệu quả nhất cần tập trung vào vấn đề gì?

• A. Đảm bảo vệ sinh an toàn thực phẩm và vệ sinh cá nhân.
• B. Hạn chế tiếp xúc gần và đeo khẩu trang.
• C. Kiểm soát côn trùng trung gian.
• D. Tránh tiếp xúc với động vật hoang dã.

Câu 17: Khi virus xâm nhập vào cơ thể người, hệ miễn dịch không đặc hiệu là tuyến phòng thủ đầu tiên. Thành phần nào sau đây thuộc hệ miễn dịch không đặc hiệu?

• A. Tế bào lympho T
• B. Da và niêm mạc
• C. Kháng thể (Immunoglobulin)
• D. Tế bào lympho B

Câu 18: Một người được tiêm vaccine phòng bệnh A. Sau một thời gian, cơ thể người này tiếp xúc với virus gây bệnh A. Phản ứng miễn dịch xảy ra lúc này sẽ như thế nào so với lần đầu tiên tiếp xúc (nếu chưa tiêm vaccine)?

• A. Chậm hơn và yếu hơn.
• B. Tương tự như lần đầu.
• C. Nhanh hơn, mạnh hơn và hiệu quả hơn.
• D. Không có phản ứng miễn dịch.

Câu 19: Tại sao việc sử dụng thuốc kháng sinh không có hiệu quả trong điều trị các bệnh do virus gây ra?

• A. Thuốc kháng sinh chỉ có tác dụng với vi khuẩn, không có tác dụng với virus.
• B. Virus có khả năng kháng lại thuốc kháng sinh.
• C. Thuốc kháng sinh gây hại cho tế bào vật chủ bị nhiễm virus.
• D. Virus nhân lên quá nhanh nên kháng sinh không kịp phát huy tác dụng.

Câu 20: Việc tiêu diệt vật chủ trung gian (ví dụ: muỗi, rầy nâu) là một biện pháp quan trọng trong phòng chống một số bệnh virus. Phương thức lây truyền nào của virus sẽ bị ảnh hưởng trực tiếp bởi biện pháp này?

• A. Lây truyền trực tiếp
• B. Lây truyền dọc
• C. Lây truyền qua vector
• D. Lây truyền qua không khí

Câu 21: Bệnh đậu mùa là một ví dụ điển hình về bệnh truyền nhiễm ở người đã được thanh toán trên toàn cầu nhờ vào biện pháp phòng chống hiệu quả nào?

• A. Sử dụng thuốc kháng virus đặc hiệu.
• B. Tiêm chủng vaccine trên diện rộng.
• C. Cách ly nghiêm ngặt người bệnh.
• D. Cải thiện điều kiện vệ sinh môi trường.

Câu 22: Một trong những thách thức lớn nhất trong việc phát triển vaccine phòng chống virus HIV là do đặc điểm nào của loại virus này?

• A. HIV chỉ lây truyền qua đường máu và tình dục.
• B. HIV có kích thước quá nhỏ.
• C. HIV chỉ nhân lên trong tế bào lympho T.
• D. HIV có tốc độ đột biến rất cao, tạo ra nhiều biến thể.

Câu 23: Tại sao trong y học, một số loại virus được nghiên cứu và sử dụng trong liệu pháp gene để điều trị bệnh di truyền?

• A. Virus có khả năng đưa vật liệu di truyền vào tế bào đích.
• B. Virus có thể tiêu diệt trực tiếp các tế bào bệnh.
• C. Virus có khả năng nhân lên không kiểm soát trong cơ thể.
• D. Virus giúp tăng cường hệ miễn dịch của bệnh nhân.

Câu 24: Bệnh lở mồm long móng ở gia súc là do virus gây ra, có khả năng lây lan rất nhanh qua tiếp xúc trực tiếp, gián tiếp qua dụng cụ chăn nuôi, phương tiện vận chuyển, thậm chí qua không khí. Để kiểm soát dịch bệnh này hiệu quả trong một trang trại, biện pháp nào là quan trọng nhất?

• A. Chỉ tiêm vaccine cho toàn bộ đàn gia súc.
• B. Cách ly, tiêu hủy gia súc bệnh và khử trùng chuồng trại.
• C. Cho gia súc uống thuốc kháng sinh liều cao.
• D. Cải thiện chế độ dinh dưỡng cho gia súc.

Câu 25: Phân tích tình huống: Trong đợt dịch COVID-19, việc giữ khoảng cách, đeo khẩu trang và rửa tay thường xuyên được khuyến cáo mạnh mẽ. Những biện pháp này nhằm mục đích chính là cắt đứt con đường lây truyền nào của virus SARS-CoV-2?

• A. Đường máu.
• B. Đường tiêu hóa.
• C. Đường hô hấp và tiếp xúc.
• D. Từ mẹ sang con.

Câu 26: Một số virus được ứng dụng trong nghiên cứu khoa học để tìm hiểu cấu trúc và chức năng của tế bào. Ứng dụng này dựa trên đặc điểm nào của virus?

• A. Virus là ký sinh nội bào bắt buộc và tương tác sâu sắc với bộ máy tế bào.
• B. Virus có kích thước rất nhỏ, dễ quan sát dưới kính hiển vi.
• C. Virus có cấu tạo đơn giản hơn tế bào.
• D. Virus có thể gây đột biến cho tế bào.

Câu 27: Bệnh sốt xuất huyết do virus Dengue lây truyền qua muỗi vằn. Để phòng chống bệnh này, biện pháp hiệu quả nhất ở cấp độ cộng đồng là gì?

• A. Tiêm vaccine phòng sốt xuất huyết cho toàn dân.
• B. Cách ly triệt để người mắc bệnh.
• C. Phát thuốc kháng virus cho toàn dân.
• D. Diệt muỗi và lăng quăng/bọ gậy.

Câu 28: Tại sao các bệnh do virus gây ra ở thực vật thường khó chữa trị và biện pháp phòng bệnh là quan trọng hàng đầu?

• A. Virus thực vật có khả năng kháng thuốc rất mạnh.
• B. Chưa có thuốc đặc trị hiệu quả cho bệnh virus ở thực vật, phòng bệnh là chính.
• C. Hệ miễn dịch của thực vật không thể chống lại virus.
• D. Virus lây lan quá nhanh trong cây nên không kịp chữa trị.

Câu 29: Một loại virus gây bệnh trên cây ăn quả được phát hiện lây lan chủ yếu qua việc ghép cành từ cây bị bệnh sang cây khỏe. Để ngăn chặn sự lây lan này, người nông dân cần thực hiện biện pháp nào?

• A. Chỉ sử dụng vật liệu ghép (cành, mắt ghép) từ cây sạch bệnh.
• B. Phun thuốc trừ sâu trước khi ghép.
• C. Tiêm vaccine cho cây mẹ trước khi lấy cành ghép.
• D. Trồng cây cách ly khỏi các vườn cây khác.

Câu 30: Liệu pháp thực khuẩn thể (phage therapy) là một hướng nghiên cứu ứng dụng virus để điều trị bệnh nhiễm khuẩn ở người và động vật. Ứng dụng này dựa trên đặc điểm nào của thực khuẩn thể?

• A. Thực khuẩn thể có khả năng kích thích hệ miễn dịch chống lại vi khuẩn.
• B. Thực khuẩn thể có khả năng đưa gene kháng sinh vào vi khuẩn.
• C. Thực khuẩn thể có khả năng lây nhiễm và tiêu diệt vi khuẩn.
• D. Thực khuẩn thể cạnh tranh dinh dưỡng với vi khuẩn gây bệnh.

Câu 1: Virus gây bệnh khảm thuốc lá (TMV) lây lan giữa các cây thuốc lá chủ yếu thông qua phương thức nào sau đây?

• A. Qua hạt phấn hoặc hạt giống.
• B. Qua đường hô hấp do gió cuốn.
• C. Qua tiếp xúc cơ học, vết thương do côn trùng hoặc dụng cụ canh tác.
• D. Qua hệ thống mạch dẫn của đất.

Câu 2: Bệnh vàng lùn, lùn xoắn lá ở lúa do virus gây ra thường được truyền từ cây bệnh sang cây khỏe bởi một loại côn trùng cụ thể. Việc kiểm soát loại côn trùng này là biện pháp hiệu quả để phòng chống bệnh. Loại côn trùng đó là gì?

• A. Bọ xít.
• B. Rầy nâu.
• C. Sâu cuốn lá.
• D. Bướm đêm.

Câu 3: Một người làm vườn phát hiện một số cây hoa hồng trong vườn bị đốm lá và thân cây có dấu hiệu còi cọc, nghi ngờ nhiễm virus. Để ngăn chặn sự lây lan sang các cây khỏe, biện pháp tức thời và hiệu quả nhất cần làm là gì?

• A. Loại bỏ và tiêu hủy cây bị bệnh, khử trùng dụng cụ làm vườn.
• B. Phun thuốc trừ sâu để diệt côn trùng gây bệnh.
• C. Tưới nhiều nước và bón phân cho cây bị bệnh để tăng sức đề kháng.
• D. Cắt bỏ những phần bị bệnh và để cây tự phục hồi.

Câu 4: Virus gây bệnh ở thực vật không thể trực tiếp xâm nhập vào tế bào thực vật nguyên vẹn do cấu trúc nào của tế bào thực vật?

• A. Màng sinh chất.
• B. Nhân tế bào.
• C. Không bào trung tâm.
• D. Thành tế bào cellulose cứng chắc.

Câu 5: Khi một cây thực vật bị nhiễm virus, virus có thể di chuyển từ tế bào này sang tế bào khác trong cùng một mô thông qua cấu trúc nào?

• A. Hệ thống mạch rây.
• B. Hệ thống mạch gỗ.
• C. Cầu sinh chất (Plasmodesmata).
• D. Không bào.

Câu 6: Trong phòng chống bệnh virus ở thực vật, việc tạo ra các giống cây trồng kháng virus là một biện pháp hiệu quả và bền vững. Cơ sở khoa học của biện pháp này thường dựa trên nguyên tắc nào?

• A. Sử dụng kỹ thuật di truyền để đưa gene kháng virus vào cây trồng.
• B. Thay đổi môi trường sống của cây để virus không phát triển được.
• C. Phun thuốc hóa học tiêu diệt trực tiếp virus trong mô cây.
• D. Tăng cường bón phân để cây đủ dinh dưỡng chống lại virus.

Câu 7: Phương thức lây truyền virus từ mẹ sang con trong quá trình mang thai, sinh nở hoặc cho con bú ở người và động vật được gọi là:

• A. Lây truyền ngang.
• B. Lây truyền dọc.
• C. Lây truyền qua vật chủ trung gian.
• D. Lây truyền qua không khí.

Câu 8: Bệnh cúm mùa do virus cúm gây ra thường lây lan nhanh chóng trong cộng đồng, đặc biệt ở nơi đông người. Con đường lây truyền chủ yếu của virus cúm là gì?

• A. Qua đường hô hấp (giọt bắn khi ho, hắt hơi).
• B. Qua đường tiêu hóa (thức ăn, nước uống nhiễm virus).
• C. Qua tiếp xúc trực tiếp với vết thương hở.
• D. Qua quan hệ tình dục.

Câu 9: Virus HIV gây suy giảm miễn dịch ở người lây truyền chủ yếu qua các con đường nào sau đây?

• A. Đường hô hấp, đường tiêu hóa và đường máu.
• B. Đường tiêu hóa, đường tình dục và mẹ truyền sang con.
• C. Đường hô hấp, đường tình dục và mẹ truyền sang con.
• D. Đường máu, đường tình dục và mẹ truyền sang con.

Câu 10: Bệnh dại là một bệnh virus nguy hiểm lây truyền từ động vật sang người. Con đường lây truyền phổ biến nhất của virus dại ở người là gì?

• A. Ăn thịt động vật bị bệnh chưa nấu chín.
• B. Hít phải không khí có virus dại.
• C. Vết cắn hoặc vết cào của động vật bị dại.
• D. Tiếp xúc với phân hoặc nước tiểu của động vật bị bệnh.

Câu 11: Miễn dịch không đặc hiệu là tuyến phòng thủ đầu tiên của cơ thể chống lại mầm bệnh. Đặc điểm nào sau đây KHÔNG phải là của miễn dịch không đặc hiệu?

• A. Có tính bẩm sinh, di truyền từ bố mẹ.
• B. Chỉ hoạt động khi cơ thể đã tiếp xúc với mầm bệnh cụ thể và có tính ghi nhớ.
• C. Tham gia bảo vệ cơ thể chống lại nhiều loại mầm bệnh khác nhau.
• D. Bao gồm các rào cản vật lý (da, niêm mạc) và các tế bào thực bào.

Câu 12: Khi tiêm vaccine phòng bệnh sởi cho trẻ em, vaccine chứa các thành phần kháng nguyên của virus sởi đã bị làm yếu hoặc bất hoạt. Cơ chế hoạt động của vaccine là gì?

• A. Vaccine trực tiếp tiêu diệt virus sởi có sẵn trong cơ thể.
• B. Vaccine tạo ra một lớp màng bảo vệ ngăn virus sởi xâm nhập.
• C. Vaccine làm thay đổi cấu trúc virus sởi khiến chúng không thể gây bệnh.
• D. Vaccine kích thích hệ miễn dịch tạo ra kháng thể và tế bào nhớ đặc hiệu chống lại virus sởi.

Câu 13: Một người bị nhiễm virus viêm gan B và đã khỏi bệnh. Sau đó, khi tiếp xúc lại với virus viêm gan B, người này thường không bị bệnh trở lại hoặc bệnh nhẹ hơn. Hiện tượng này là nhờ cơ chế nào của hệ miễn dịch?

• A. Hệ miễn dịch đặc hiệu có tính ghi nhớ.
• B. Hệ miễn dịch không đặc hiệu được tăng cường.
• C. Virus viêm gan B đã bị biến đổi cấu trúc.
• D. Cơ thể đã sản xuất ra enzyme phân hủy virus.

Câu 14: So với virus DNA, virus RNA thường có tốc độ đột biến cao hơn đáng kể. Điều này giải thích tại sao các bệnh do virus RNA gây ra (như cúm, HIV) thường khó kiểm soát bằng vaccine và thuốc. Nguyên nhân chính dẫn đến tần suất đột biến cao ở virus RNA là gì?

• A. Kích thước bộ gene RNA nhỏ hơn.
• B. Enzyme sao chép RNA của virus thường không có khả năng sửa lỗi.
• C. Lớp vỏ capsid của virus RNA kém bền vững.
• D. Virus RNA có khả năng tái tổ hợp gene cao hơn.

Câu 15: Thuốc kháng virus là các loại thuốc đặc trị được sử dụng để điều trị các bệnh do virus gây ra. Tuy nhiên, việc phát triển thuốc kháng virus gặp nhiều thách thức hơn thuốc kháng khuẩn. Lý do chính là gì?

• A. Virus có kích thước quá nhỏ khó tiếp cận bằng thuốc.
• B. Virus có cấu trúc quá đơn giản nên khó tìm mục tiêu tác động.
• C. Virus sử dụng bộ máy sinh tổng hợp của tế bào vật chủ để nhân lên, gây khó khăn trong việc tìm mục tiêu thuốc chỉ tác động lên virus mà không ảnh hưởng đến tế bào người.
• D. Virus có khả năng tạo lớp vỏ bọc bảo vệ chống lại thuốc.

Câu 16: Một trong những ứng dụng quan trọng của virus trong công nghệ sinh học là làm vector chuyển gene. Đặc điểm nào của virus cho phép chúng được sử dụng với mục đích này?

• A. Khả năng đưa vật liệu di truyền của chúng vào tế bào vật chủ.
• B. Khả năng tự tổng hợp protein.
• C. Khả năng tồn tại độc lập ngoài tế bào.
• D. Khả năng gây bệnh cho vật chủ.

Câu 17: Virus baculovirus được ứng dụng để sản xuất thuốc trừ sâu sinh học. Cơ sở của ứng dụng này là gì?

• A. Baculovirus có khả năng phân hủy xác côn trùng.
• B. Baculovirus tạo ra chất độc hóa học giết sâu bọ.
• C. Baculovirus làm vật chủ trung gian cho vi khuẩn có lợi cho cây trồng.
• D. Baculovirus có khả năng gây bệnh và giết chết một số loại sâu hại cây trồng.

Câu 18: Liệu pháp gene (gene therapy) là kỹ thuật sử dụng gene để điều trị bệnh. Trong một số phương pháp, virus đã được biến đổi để mang gene điều trị vào tế bào bệnh nhân. Vai trò của virus trong trường hợp này là gì?

• A. Gây đột biến có lợi cho tế bào.
• B. Làm vector vận chuyển gene.
• C. Kích thích tế bào tự sản xuất gene điều trị.
• D. Tiêu diệt trực tiếp các tế bào bất thường.

Câu 19: Một trong những biện pháp phòng chống bệnh virus ở người hiệu quả nhất là tiêm vaccine. Tiêm vaccine giúp cơ thể xây dựng loại miễn dịch nào?

• A. Miễn dịch đặc hiệu chủ động nhân tạo.
• B. Miễn dịch đặc hiệu thụ động nhân tạo.
• C. Miễn dịch không đặc hiệu.
• D. Miễn dịch bẩm sinh.

Câu 20: Bệnh thủy đậu là bệnh do virus Varicella zoster gây ra, lây truyền chủ yếu qua đường hô hấp và tiếp xúc trực tiếp với nốt mụn nước. Biện pháp phòng ngừa hiệu quả nhất đối với bệnh này là gì?

• A. Ăn uống đủ chất để tăng cường sức đề kháng.
• B. Tránh tiếp xúc với người đang bị thủy đậu.
• C. Vệ sinh cá nhân sạch sẽ hàng ngày.
• D. Tiêm vaccine phòng thủy đậu.

Câu 21: Virus viêm gan B có thể lây truyền qua đường máu, đường tình dục và mẹ sang con. Để phòng ngừa lây nhiễm virus viêm gan B, cần thực hiện các biện pháp nào sau đây?

• A. Chỉ cần tiêm vaccine đủ liều.
• B. Chỉ cần quan hệ tình dục an toàn.
• C. Tiêm vaccine, xét nghiệm sàng lọc máu, quan hệ tình dục an toàn.
• D. Tránh tiếp xúc với người bệnh qua đường hô hấp.

Câu 22: Việc phát hiện sớm và cách ly người bệnh là một biện pháp quan trọng trong phòng chống dịch bệnh do virus lây truyền qua đường hô hấp. Biện pháp này nhằm mục đích chính là gì?

• A. Giúp người bệnh nhanh phục hồi hơn.
• B. Ngăn chặn nguồn lây truyền virus ra cộng đồng.
• C. Tăng cường sức đề kháng cho người bị cách ly.
• D. Giúp cơ quan y tế dễ dàng thống kê số ca bệnh.

Câu 23: Virus có thể được sử dụng để tiêu diệt tế bào ung thư trong một phương pháp điều trị mới gọi là liệu pháp virus ung thư (oncolytic virotherapy). Đặc điểm nào của virus được khai thác trong liệu pháp này?

• A. Khả năng nhân lên có chọn lọc trong tế bào ung thư và tiêu diệt chúng.
• B. Khả năng kích thích tế bào ung thư tự chết theo chương trình.
• C. Khả năng tạo ra kháng thể chống lại tế bào ung thư.
• D. Khả năng ngăn chặn sự hình thành mạch máu nuôi khối u.

Câu 24: Trong nông nghiệp, việc sử dụng giống cây sạch bệnh, không nhiễm virus là biện pháp phòng chống bệnh hiệu quả ngay từ đầu vụ. Điều này đặc biệt quan trọng đối với loại lây truyền nào của virus ở thực vật?

• A. Lây truyền qua côn trùng.
• B. Lây truyền qua vết thương cơ giới.
• C. Lây truyền qua đất.
• D. Lây truyền dọc (qua hạt giống, củ giống, ghép cành).

Câu 25: Việc sử dụng kháng sinh để điều trị các bệnh do virus gây ra thường không hiệu quả. Lý do chính là gì?

• A. Virus có khả năng kháng lại kháng sinh.
• B. Kháng sinh chỉ có tác dụng tiêu diệt hoặc ức chế vi khuẩn, không tác động lên virus.
• C. Virus nhân lên quá nhanh khiến kháng sinh không kịp phát huy tác dụng.
• D. Kháng sinh làm tăng tốc độ nhân lên của virus.

Câu 26: Một người bị cảm lạnh do virus gây ra. Các triệu chứng như hắt hơi, sổ mũi giúp virus phát tán ra môi trường. Đây là con đường lây truyền phổ biến nào?

• A. Đường hô hấp.
• B. Đường tiêu hóa.
• C. Đường máu.
• D. Tiếp xúc trực tiếp.

Câu 27: Trong ứng dụng sản xuất vaccine, người ta thường sử dụng các loại virus đã được làm yếu hoặc bất hoạt. Mục đích của việc làm yếu hoặc bất hoạt virus là gì?

• A. Để virus dễ dàng xâm nhập vào tế bào.
• B. Để virus có thể nhân lên nhanh hơn trong cơ thể.
• C. Để chúng không gây bệnh nhưng vẫn giữ được tính kháng nguyên để kích thích miễn dịch.
• D. Để kéo dài thời gian tồn tại của virus trong cơ thể.

Câu 28: Bệnh sốt xuất huyết do virus Dengue gây ra lây truyền qua muỗi vằn. Muỗi vằn trong trường hợp này đóng vai trò gì?

• A. Vật chủ trung gian truyền bệnh.
• B. Nguồn bệnh chính.
• C. Tác nhân gây bệnh.
• D. Nơi virus bị tiêu diệt.

Câu 29: Để phòng chống hiệu quả các bệnh virus lây truyền qua đường tiêu hóa (như viêm gan A, Rota virus gây tiêu chảy), biện pháp quan trọng nhất cần được thực hiện là gì?

• A. Tiêm vaccine đầy đủ (nếu có).
• B. Tránh tiếp xúc trực tiếp với người bệnh.
• C. Sử dụng thuốc kháng virus khi có triệu chứng.
• D. Đảm bảo vệ sinh an toàn thực phẩm, ăn chín uống sôi, rửa tay sạch sẽ.

Câu 30: Một số virus được biến đổi gene để mang các gene có lợi như gene kháng sâu bệnh, kháng thuốc diệt cỏ vào cây trồng. Đây là ứng dụng của virus trong lĩnh vực nào?

• A. Y học (liệu pháp gene).
• B. Nông nghiệp (tạo giống cây trồng biến đổi gene).
• C. Công nghiệp thực phẩm (sản xuất enzyme).
• D. Bảo vệ môi trường (xử lý chất thải).

Câu 1: Virus gây bệnh đốm lá trên cây cà chua thường không thể tự mình xâm nhập trực tiếp vào tế bào thực vật khỏe mạnh. Đặc điểm cấu tạo nào của tế bào thực vật là nguyên nhân chính gây ra khó khăn này cho virus?

• A. Sự hiện diện của không bào lớn.
• B. Màng sinh chất có tính chọn lọc cao.
• C. Thành tế bào bằng cellulose cứng chắc.
• D. Lục lạp có cấu trúc phức tạp.

Câu 2: Một loại virus gây bệnh khảm trên lá cây bí ngô. Sau khi xâm nhập vào một tế bào lá, virus này có thể lan rộng ra khắp các bộ phận khác của cây (thân, rễ, quả). Con đường lây lan này chủ yếu dựa vào cấu trúc nào của cây?

• A. Hệ thống khí khổng.
• B. Hệ thống mạch dẫn (mạch gỗ và mạch rây).
• C. Các khoảng gian bào.
• D. Cầu sinh chất giữa các tế bào.

Câu 3: Một nông dân phát hiện một cây dưa chuột trong vườn bị bệnh xoăn lá nặng do virus. Để ngăn virus lây lan sang các cây khỏe mạnh khác, người nông dân nên ưu tiên thực hiện biện pháp nào sau đây một cách kịp thời?

• A. Phun thuốc kích thích sinh trưởng cho cây bị bệnh.
• B. Tưới thật nhiều nước để cây phục hồi.
• C. Hái bỏ những lá bị xoăn nặng.
• D. Nhổ bỏ và tiêu hủy cây bị bệnh, đồng thời kiểm soát côn trùng gây hại (vật chủ trung gian).

Câu 4: Virus gây bệnh vàng lùn, lùn xoắn lá ở lúa chủ yếu được truyền từ cây bệnh sang cây khỏe bởi rầy nâu. Rầy nâu trong trường hợp này đóng vai trò là gì?

• A. Vật chủ trung gian truyền bệnh (vector).
• B. Tác nhân gây bệnh trực tiếp.
• C. Vật chủ cuối cùng.
• D. Nguồn bệnh ban đầu.

Câu 5: Trong phòng chống bệnh virus ở thực vật, việc chọn giống cây sạch bệnh từ các nguồn uy tín và có kiểm định có ý nghĩa quan trọng như thế nào?

• A. Giúp cây phát triển nhanh hơn.
• B. Làm tăng hàm lượng dinh dưỡng trong cây.
• C. Ngăn chặn nguồn bệnh xâm nhập từ giai đoạn đầu, giảm thiểu lây lan dọc.
• D. Tăng khả năng hấp thụ nước của rễ.

Câu 6: Bệnh cúm mùa do virus cúm gây ra thường lây lan nhanh chóng trong cộng đồng, đặc biệt ở nơi đông người. Con đường lây truyền chủ yếu nào của virus cúm giải thích hiện tượng này?

• A. Qua đường tiêu hóa.
• B. Qua đường hô hấp (giọt bắn).
• C. Qua vết thương hở.
• D. Qua quan hệ tình dục.

Câu 7: Một người mẹ bị nhiễm virus viêm gan B có thể truyền virus cho con trong quá trình mang thai, khi sinh hoặc khi cho con bú. Đây là ví dụ về phương thức lây truyền nào ở người?

• A. Lây truyền dọc.
• B. Lây truyền ngang.
• C. Lây truyền qua vật chủ trung gian.
• D. Lây truyền qua không khí.

Câu 8: Virus Zika có thể lây truyền qua muỗi Aedes, quan hệ tình dục và từ mẹ sang con trong thai kỳ. Dựa vào các con đường này, virus Zika có những phương thức lây truyền nào?

• A. Chỉ lây truyền dọc.
• B. Chỉ lây truyền ngang.
• C. Cả lây truyền ngang và lây truyền dọc.
• D. Chỉ lây truyền qua vật chủ trung gian.

Câu 9: Để phòng tránh bệnh dại lây truyền từ động vật sang người, biện pháp hiệu quả nhất là gì?

• A. Chỉ tiêm phòng cho người khi bị động vật cắn.
• B. Tránh tiếp xúc với tất cả các loài động vật.
• C. Ăn thịt động vật đã nấu chín kỹ.
• D. Tiêm phòng vaccine dại cho vật nuôi (chó, mèo) và tránh để động vật hoang dã cắn.

Câu 10: Virus HIV lây truyền chủ yếu qua đường máu, đường tình dục và từ mẹ sang con. Để phòng chống lây nhiễm HIV/AIDS, các biện pháp như không dùng chung bơm kim tiêm, quan hệ tình dục an toàn và xét nghiệm sàng lọc cho phụ nữ mang thai nhằm mục đích gì?

• A. Tăng cường hệ miễn dịch cho cơ thể.
• B. Ngăn chặn các con đường lây truyền virus.
• C. Tiêu diệt virus trong cơ thể.
• D. Làm giảm triệu chứng bệnh.

Câu 11: Miễn dịch đặc hiệu do vaccine mang lại khác với miễn dịch không đặc hiệu (như da, niêm mạc) ở điểm cốt lõi nào?

• A. Miễn dịch đặc hiệu hoạt động nhanh hơn miễn dịch không đặc hiệu.
• B. Miễn dịch đặc hiệu có khả năng tiêu diệt mọi loại mầm bệnh.
• C. Miễn dịch đặc hiệu chỉ phản ứng với một loại kháng nguyên cụ thể đã tiếp xúc trước đó.
• D. Miễn dịch đặc hiệu là hàng rào vật lý ngăn cản mầm bệnh.

Câu 12: Vaccine được tạo ra dựa trên nguyên lý nào để giúp cơ thể phòng chống bệnh do virus?

• A. Cung cấp trực tiếp kháng thể chống virus vào cơ thể.
• B. Tiêu diệt trực tiếp virus đang tồn tại trong cơ thể.
• C. Làm suy yếu virus để chúng không thể gây bệnh.
• D. Kích thích hệ miễn dịch tạo ra đáp ứng đặc hiệu (kháng thể và tế bào nhớ) chống lại virus.

Câu 13: Virus SARS-CoV-2, tác nhân gây bệnh COVID-19, là một loại virus RNA. Đặc điểm nào của virus RNA khiến chúng có xu hướng biến đổi nhanh hơn so với virus DNA, gây khó khăn cho việc phát triển vaccine và thuốc đặc trị lâu dài?

• A. Enzyme sao chép RNA của chúng thường không có khả năng sửa lỗi (proofreading).
• B. Hệ gene RNA nhỏ hơn nhiều so với DNA.
• C. Chúng luôn có vỏ ngoài (envelope).
• D. Chúng chỉ nhân lên trong tế bào chất.

Câu 14: Các nhà khoa học đã nghiên cứu sử dụng một số loại virus đã được làm suy yếu hoặc biến đổi để mang các gene có lợi (ví dụ: gene kháng sâu bệnh) vào tế bào thực vật, tạo ra giống cây trồng biến đổi gene. Ứng dụng này của virus được gọi là gì?

• A. Liệu pháp thực vật.
• B. Vector chuyển gene.
• C. Thuốc trừ sâu sinh học.
• D. Phage trị liệu.

Câu 15: Một số virus có khả năng gây bệnh đặc hiệu cho côn trùng gây hại cây trồng (ví dụ: virus NPV gây bệnh cho sâu). Dựa vào đặc điểm này, người ta có thể sản xuất chế phẩm sinh học để diệt trừ sâu hại. Đây là ứng dụng nào của virus?

• A. Sản xuất vaccine cho cây trồng.
• B. Sản xuất phân bón vi sinh.
• C. Sản xuất thuốc trừ sâu sinh học.
• D. Cải tạo đất.

Câu 16: Virus là tác nhân không thể thiếu trong kỹ thuật di truyền để tạo ra sinh vật biến đổi gene hoặc thực hiện liệu pháp gene. Vai trò chính của virus trong các kỹ thuật này là gì?

• A. Mang và đưa các đoạn gene ngoại lai vào bên trong tế bào vật chủ.
• B. Cung cấp năng lượng cho quá trình chuyển gene.
• C. Tổng hợp trực tiếp protein từ gene ngoại lai.
• D. Biến đổi cấu trúc màng tế bào để gene dễ dàng đi qua.

Câu 17: Phage trị liệu (sử dụng bacteriophage để tiêu diệt vi khuẩn gây bệnh) đang được nghiên cứu như một giải pháp thay thế cho kháng sinh trong một số trường hợp. Ưu điểm tiềm năng nào của phage trị liệu so với kháng sinh truyền thống làm nó trở nên hấp dẫn?

• A. Phage có thể tiêu diệt mọi loại vi khuẩn.
• B. Phage ít gây ra phản ứng miễn dịch ở người.
• C. Phage có thể dễ dàng xâm nhập vào tất cả các loại tế bào trong cơ thể.
• D. Phage có tính đặc hiệu cao, chỉ tiêu diệt vi khuẩn đích mà ít ảnh hưởng đến vi khuẩn có lợi.

Câu 18: Một trong những thách thức lớn khi sử dụng virus làm vector trong liệu pháp gene cho người là đảm bảo an toàn. Biện pháp nào sau đây là cần thiết để giảm thiểu rủi ro khi đưa virus biến đổi vào cơ thể bệnh nhân?

• A. Sử dụng virus ở nồng độ rất cao.
• B. Loại bỏ hoặc làm bất hoạt các gene gây bệnh và gene nhân lên không kiểm soát của virus.
• C. Tiêm trực tiếp vào mạch máu lớn.
• D. Không cần thử nghiệm trên động vật trước khi thử nghiệm trên người.

Câu 19: Virus Oncolytic là loại virus được biến đổi để có khả năng lây nhiễm và tiêu diệt một cách chọn lọc các tế bào ung thư mà ít gây hại cho tế bào bình thường. Cơ chế hoạt động chính của virus Oncolytic là gì?

• A. Nhân lên mạnh mẽ trong tế bào ung thư, gây ly giải tế bào ung thư.
• B. Ngăn chặn sự hình thành mạch máu nuôi khối u.
• C. Kích thích trực tiếp tế bào miễn dịch tấn công tế bào ung thư.
• D. Ức chế quá trình phân chia của tế bào ung thư mà không gây ly giải.

Câu 20: Virus gây bệnh đốm lá thuốc lá (TMV) là một trong những virus thực vật đầu tiên được phát hiện. Mặc dù gây hại cho cây thuốc lá, TMV đã trở thành một công cụ quan trọng trong nghiên cứu sinh học phân tử thực vật. Ứng dụng nào sau đây không phải là ứng dụng trực tiếp của TMV hoặc các virus thực vật tương tự trong nghiên cứu hoặc công nghệ?

• A. Sử dụng làm vector biểu hiện protein tái tổ hợp trong thực vật.
• B. Sử dụng để nghiên cứu cơ chế tương tác giữa virus và vật chủ thực vật.
• C. Sử dụng làm vector chuyển gene tạm thời (transient expression) trong lá cây.
• D. Sản xuất vaccine phòng bệnh cúm cho người.

Câu 21: Tại sao việc phun thuốc trừ sâu hóa học một cách bừa bãi để diệt rầy nâu (vector truyền bệnh) có thể phản tác dụng trong việc kiểm soát bệnh virus trên cây lúa?

• A. Có thể tiêu diệt cả các loài thiên địch của rầy nâu, dẫn đến sự bùng phát quần thể rầy nâu kháng thuốc sau đó.
• B. Làm tăng khả năng kháng virus của cây lúa.
• C. Trực tiếp tiêu diệt virus trên lá cây.
• D. Kích thích virus nhân lên nhanh hơn.

Câu 22: Khi một loại virus mới gây bệnh ở động vật hoang dã có nguy cơ lây sang người (bệnh lây truyền từ động vật sang người - zoonotic disease), biện pháp phòng chống ở cấp độ vĩ mô (quản lý) nào là quan trọng hàng đầu?

• A. Phát triển vaccine cho người ngay lập tức.
• B. Tiêu diệt toàn bộ quần thể động vật hoang dã mang mầm bệnh.
• C. Hạn chế du lịch quốc tế.
• D. Giám sát dịch tễ ở cả quần thể động vật và người, hạn chế tiếp xúc giữa người và động vật mang mầm bệnh, kiểm soát buôn bán động vật hoang dã.

Câu 23: Tại sao việc rửa tay thường xuyên bằng xà phòng hoặc dung dịch sát khuẩn là biện pháp hiệu quả trong phòng chống nhiều bệnh do virus gây ra (ví dụ: cúm, tiêu chảy do virus)?

• A. Xà phòng và dung dịch sát khuẩn trực tiếp tiêu diệt virus trong cơ thể.
• B. Loại bỏ virus bám trên tay, ngăn chúng xâm nhập vào cơ thể qua đường miệng, mũi, mắt.
• C. Tăng cường sản xuất kháng thể chống virus.
• D. Tạo ra một lớp màng bảo vệ trên da chống lại virus.

Câu 24: Một số loại virus gây bệnh mạn tính ở người (ví dụ: HIV, HBV - virus viêm gan B) có thể tồn tại trong cơ thể người bệnh suốt đời, ngay cả khi không có triệu chứng rõ rệt. Điều này gây khó khăn gì trong công tác phòng chống và điều trị?

• A. Virus không thể bị phát hiện bằng các xét nghiệm thông thường.
• B. Hệ miễn dịch hoàn toàn không phản ứng với virus này.
• C. Người mang virus không triệu chứng vẫn có thể lây truyền bệnh cho người khác.
• D. Virus nhanh chóng bị đào thải khỏi cơ thể.

Câu 25: Trong bối cảnh dịch bệnh, việc cách ly người bệnh và hạn chế tụ tập đông người là biện pháp quan trọng. Biện pháp này nhằm mục đích chính là gì?

• A. Giảm thiểu khả năng lây truyền virus từ người bệnh sang người khỏe qua tiếp xúc gần.
• B. Tiêu diệt virus trong môi trường.
• C. Kích thích hệ miễn dịch cộng đồng.
• D. Chỉ có tác dụng tâm lý, không ảnh hưởng đến sự lây lan của virus.

Câu 26: Hệ miễn dịch bẩm sinh (không đặc hiệu) cung cấp hàng rào phòng thủ đầu tiên chống lại sự xâm nhập của virus. Yếu tố nào sau đây không thuộc hệ miễn dịch bẩm sinh?

• A. Da và niêm mạc.
• B. Phản ứng viêm.
• C. Các tế bào thực bào (ví dụ: đại thực bào).
• D. Kháng thể (antibody).

Câu 27: Việc tiêm nhắc lại (booster dose) vaccine phòng virus sau một thời gian nhất định có ý nghĩa gì trong việc duy trì khả năng miễn dịch?

• A. Thay đổi loại kháng thể được tạo ra.
• B. Tăng cường và kéo dài mức độ bảo vệ của miễn dịch đặc hiệu (tăng số lượng tế bào nhớ và kháng thể).
• C. Chuyển đổi miễn dịch đặc hiệu thành miễn dịch không đặc hiệu.
• D. Giúp cơ thể đào thải virus nhanh hơn.

Câu 28: Một trong những khó khăn khi sử dụng virus làm thuốc trừ sâu sinh học trên diện rộng là gì?

• A. Tính đặc hiệu cao, chỉ hiệu quả với một hoặc vài loài sâu nhất định, không diệt được nhiều loại sâu cùng lúc.
• B. Dễ dàng nhân nuôi với số lượng lớn.
• C. Ít bị ảnh hưởng bởi các yếu tố môi trường.
• D. Thời gian tác động rất nhanh.

Câu 29: Virus cúm gia cầm (ví dụ H5N1) có thể lây truyền từ gia cầm sang người, mặc dù không dễ dàng lây truyền giữa người với người. Đây là một ví dụ về bệnh lây truyền từ động vật sang người. Biện pháp nào sau đây là quan trọng nhất để phòng ngừa các đợt bùng phát tiềm ẩn của cúm gia cầm ở người?

• A. Tiêm phòng vaccine cúm mùa cho tất cả mọi người.
• B. Hạn chế ăn thịt gia cầm.
• C. Kiểm soát dịch bệnh trên gia cầm, đảm bảo an toàn vệ sinh khi tiếp xúc với gia cầm và các sản phẩm từ gia cầm.
• D. Đóng cửa biên giới quốc gia.

Câu 30: So với thuốc kháng sinh tiêu diệt vi khuẩn, việc phát triển thuốc kháng virus gặp nhiều khó khăn hơn. Nguyên nhân chính là gì?

• A. Virus có kích thước quá nhỏ.
• B. Virus có cấu tạo đơn giản.
• C. Virus chỉ chứa một loại nucleic acid.
• D. Virus nhân lên bên trong tế bào vật chủ, việc tiêu diệt virus dễ làm tổn thương tế bào vật chủ.

Câu 1: Virus gây bệnh đốm lá ở cây cà chua thường lây lan nhanh chóng trong vườn sau khi thu hoạch. Phương thức lây truyền virus trong trường hợp này có thể là do dụng cụ cắt tỉa không được khử trùng sau khi sử dụng trên cây bệnh rồi dùng cho cây khỏe. Đây là ví dụ về phương thức lây truyền nào?

• A. Lây truyền qua hạt giống
• B. Lây truyền qua côn trùng trung gian
• C. Lây truyền cơ học
• D. Lây truyền qua đất

Câu 2: Không giống như tế bào động vật, tế bào thực vật có thành tế bào cứng chắc. Điều này ảnh hưởng như thế nào đến khả năng xâm nhập ban đầu của virus vào tế bào thực vật?

• A. Giúp virus dễ dàng xâm nhập hơn do tạo ra áp lực thẩm thấu.
• B. Khiến virus khó khăn khi xâm nhập trực tiếp và thường cần vết thương hoặc vật trung gian.
• C. Không ảnh hưởng gì, virus có thể xuyên qua thành tế bào một cách dễ dàng.
• D. Buộc virus phải nhân lên bên ngoài tế bào trước khi xâm nhập.

Câu 3: Khi virus đã xâm nhập vào một tế bào thực vật, chúng thường lan sang các tế bào lân cận để nhân lên và lây nhiễm rộng hơn trong mô. Con đường lây lan giữa các tế bào thực vật này chủ yếu thông qua cấu trúc nào?

• A. Cầu sinh chất (Plasmodesmata)
• B. Hệ thống mạch dẫn (Xylem và Phloem)
• C. Khoảng gian bào
• D. Màng sinh chất

Câu 4: Một cây bị nhiễm virus thường có biểu hiện lá bị xoăn, biến dạng, xuất hiện các đốm màu vàng hoặc xanh nhạt xen kẽ (hiện tượng khảm). Những biểu hiện này phản ánh điều gì đang xảy ra ở cấp độ tế bào và mô do virus gây ra?

• A. Virus đang tiêu thụ hết chất dinh dưỡng của cây.
• B. Virus đang kích thích cây tăng trưởng mạnh mẽ bất thường.
• C. Virus đang làm dày thành tế bào, gây biến dạng.
• D. Virus đang phá vỡ cấu trúc tế bào, làm rối loạn quá trình sinh tổng hợp sắc tố và phát triển mô.

Câu 5: Để phòng chống bệnh virus ở cây trồng, người ta thường áp dụng nhiều biện pháp tổng hợp. Biện pháp nào sau đây trực tiếp ngăn chặn sự lây lan của virus từ cây bệnh sang cây khỏe thông qua côn trùng?

• A. Chọn giống cây kháng bệnh virus.
• B. Sử dụng phân bón lá để tăng sức đề kháng.
• C. Tiêu diệt côn trùng là vật chủ trung gian truyền bệnh.
• D. Trồng cây với mật độ dày để hạn chế virus xâm nhập.

Câu 6: Việc tạo ra giống cây trồng có khả năng kháng virus là một phương pháp phòng bệnh hiệu quả và bền vững. Cơ sở khoa học đằng sau việc tạo giống cây kháng virus là gì?

• A. Cây được biến đổi gen để sản xuất thuốc kháng sinh tự nhiên.
• B. Cây được biến đổi gen để can thiệp vào quá trình nhân lên hoặc lây lan của virus trong tế bào.
• C. Cây được lai tạo để có lớp vỏ cứng hơn, ngăn cản virus xâm nhập.
• D. Cây được huấn luyện để nhận biết và tấn công virus bằng các tế bào miễn dịch đặc hiệu.

Câu 7: Trong y học, lây truyền virus được chia thành lây truyền ngang và lây truyền dọc. Phương thức lây truyền nào sau đây thuộc loại lây truyền dọc?

• A. Lây truyền qua đường hô hấp (hắt hơi, ho)
• B. Lây truyền qua tiếp xúc trực tiếp (chạm vào vết thương)
• C. Lây truyền qua đường máu (dùng chung kim tiêm)
• D. Lây truyền từ mẹ sang con trong quá trình mang thai hoặc sinh nở

Câu 8: Bệnh dại là một bệnh virus nguy hiểm lây từ động vật sang người. Phương thức lây truyền chính của virus dại sang người thường là gì?

• A. Qua đường tiêu hóa khi ăn phải thực phẩm nhiễm virus.
• B. Qua đường hô hấp khi hít phải không khí chứa virus.
• C. Qua vết cắn hoặc vết cào của động vật bị dại.
• D. Qua tiếp xúc thông thường với động vật bị dại (vuốt ve).

Câu 9: Virus viêm gan B (HBV) có thể lây nhiễm qua nhiều con đường. Con đường nào sau đây không phải là con đường lây truyền chính của HBV?

• A. Qua đường hô hấp khi ho hoặc hắt hơi.
• B. Qua đường máu (truyền máu, dùng chung kim tiêm).
• C. Qua quan hệ tình dục không an toàn.
• D. Từ mẹ sang con (trong khi sinh).

Câu 10: Virus SARS-CoV-2 gây bệnh COVID-19 chủ yếu lây lan qua các giọt bắn hô hấp. Biện pháp nào sau đây hiệu quả nhất để giảm thiểu sự lây lan của virus qua con đường này trong cộng đồng?

• A. Ăn chín, uống sôi.
• B. Tiêu diệt muỗi vằn.
• C. Tránh tiếp xúc với động vật hoang dã.
• D. Đeo khẩu trang, giữ khoảng cách và hạn chế tụ tập đông người.

Câu 11: Hệ miễn dịch của cơ thể có khả năng chống lại virus. Miễn dịch đặc hiệu khác với miễn dịch không đặc hiệu ở điểm nào?

• A. Miễn dịch không đặc hiệu chỉ hoạt động khi cơ thể đã tiếp xúc với mầm bệnh trước đó.
• B. Miễn dịch đặc hiệu là phản ứng chung đối với mọi loại mầm bệnh.
• C. Miễn dịch đặc hiệu có khả năng ghi nhớ và phản ứng mạnh mẽ hơn khi tái tiếp xúc với cùng một loại virus.
• D. Miễn dịch không đặc hiệu liên quan đến việc sản xuất kháng thể.

Câu 12: Vaccine là một công cụ quan trọng để phòng ngừa bệnh virus. Nguyên lý hoạt động của hầu hết các loại vaccine là gì?

• A. Vaccine chứa các enzyme có khả năng tiêu diệt virus trực tiếp trong cơ thể.
• B. Vaccine kích thích hệ miễn dịch tạo ra đáp ứng đặc hiệu (kháng thể và tế bào nhớ) chống lại virus mà không gây bệnh.
• C. Vaccine tạo ra một lớp màng bảo vệ bên ngoài tế bào, ngăn cản virus xâm nhập.
• D. Vaccine làm tăng nhiệt độ cơ thể, tạo môi trường bất lợi cho virus.

Câu 13: Sau khi tiêm vaccine phòng bệnh sởi, cơ thể sẽ tạo ra kháng thể và tế bào T đặc hiệu chống lại virus sởi. Nếu sau này người đó tiếp xúc với virus sởi thật, hệ miễn dịch sẽ phản ứng như thế nào?

• A. Các tế bào nhớ sẽ nhận diện virus nhanh chóng và tạo ra đáp ứng miễn dịch mạnh mẽ để loại bỏ virus hoặc ngăn chặn bệnh.
• B. Hệ miễn dịch không đặc hiệu sẽ hoạt động mạnh hơn để tấn công virus.
• C. Cơ thể sẽ cần tiêm một liều vaccine khác để kích hoạt lại miễn dịch.
• D. Virus sẽ nhân lên không kiểm soát vì hệ miễn dịch đã bị vaccine làm suy yếu.

Câu 14: Tại sao virus RNA (ví dụ: HIV, virus cúm) thường có tốc độ đột biến cao hơn virus DNA (ví dụ: virus Herpes, Poxvirus)?

• A. Virus RNA có kích thước bộ gen lớn hơn.
• B. Enzyme sao chép RNA của virus có khả năng sửa lỗi cao hơn enzyme sao chép DNA.
• C. Enzyme sao chép RNA của virus thường thiếu cơ chế sửa lỗi, dẫn đến tích lũy nhiều đột biến trong quá trình sao chép.
• D. Virus RNA chỉ nhân lên trong tế bào chất, nơi có nhiều tác nhân gây đột biến.

Câu 15: Tốc độ đột biến cao của virus RNA đặt ra thách thức lớn trong việc phòng chống bệnh virus. Thách thức đó chủ yếu là gì?

• A. Virus đột biến trở nên kém lây nhiễm hơn.
• B. Virus đột biến tạo ra các biến thể mới có thể né tránh hệ miễn dịch hoặc kháng lại thuốc kháng virus hiện có.
• C. Virus đột biến chỉ lây nhiễm cho các loài vật chủ khác.
• D. Virus đột biến mất khả năng gây bệnh.

Câu 16: Một trong những ứng dụng quan trọng của virus trong y học là sử dụng chúng làm vector trong liệu pháp gen. Đặc điểm nào của virus được khai thác cho mục đích này?

• A. Khả năng xâm nhập vào tế bào đích và đưa vật chất di truyền vào bên trong.
• B. Khả năng tự nhân lên độc lập mà không cần tế bào chủ.
• C. Kích thước nhỏ bé, dễ dàng đi qua các hàng rào vật lý của cơ thể.
• D. Khả năng gây ra phản ứng viêm mạnh mẽ để tiêu diệt tế bào bệnh.

Câu 17: Bacteriophage là loại virus chuyên tấn công vi khuẩn. Chúng đang được nghiên cứu và ứng dụng trong lĩnh vực nào sau đây?

• A. Sản xuất vaccine phòng bệnh virus ở người.
• B. Chuyển gen kháng bệnh vào cây trồng.
• C. Tiêu diệt nấm gây bệnh cho cây trồng.
• D. Thay thế hoặc hỗ trợ điều trị kháng sinh trong việc chống lại vi khuẩn gây bệnh.

Câu 18: Một số loại virus gây bệnh cho côn trùng gây hại (ví dụ: Baculovirus) được sử dụng để sản xuất thuốc trừ sâu sinh học. Cơ sở của ứng dụng này là gì?

• A. Virus này kích thích côn trùng ăn nhiều hơn rồi chết.
• B. Virus này sản xuất ra chất độc hóa học tiêu diệt côn trùng.
• C. Virus này xâm nhập và nhân lên trong tế bào côn trùng, gây chết hoặc suy yếu côn trùng.
• D. Virus này làm thay đổi hành vi của côn trùng khiến chúng dễ bị động vật ăn thịt bắt.

Câu 19: Để phòng chống bệnh virus lây qua đường tiêu hóa (ví dụ: virus Rota gây tiêu chảy), biện pháp nào sau đây là quan trọng nhất?

• A. Tiêm vaccine phòng cúm hàng năm.
• B. Đảm bảo vệ sinh an toàn thực phẩm, ăn chín uống sôi và rửa tay sạch sẽ.
• C. Tránh tiếp xúc trực tiếp với người bệnh qua đường hô hấp.
• D. Sử dụng thuốc kháng virus ngay khi có triệu chứng.

Câu 20: Miễn dịch thụ động là loại miễn dịch mà cơ thể nhận được kháng thể từ bên ngoài, ví dụ như kháng thể truyền từ mẹ sang con qua sữa mẹ. Đặc điểm của miễn dịch thụ động là gì?

• A. Mang lại sự bảo vệ tức thời nhưng không kéo dài và không tạo ra tế bào nhớ.
• B. Kích thích cơ thể tự sản xuất kháng thể và tế bào nhớ.
• C. Chỉ có hiệu quả chống lại một số loại virus nhất định.
• D. Đòi hỏi cơ thể phải tiếp xúc với mầm bệnh để được kích hoạt.

Câu 21: Tại sao các loại thuốc kháng virus hiệu quả thường khó phát triển và có nhiều tác dụng phụ hơn so với thuốc kháng sinh (chống vi khuẩn)?

• A. Virus có kích thước quá nhỏ để thuốc có thể tác động.
• B. Virus có lớp vỏ bảo vệ cứng chắc.
• C. Thuốc kháng virus bị hệ miễn dịch của vật chủ phân hủy nhanh chóng.
• D. Virus sử dụng bộ máy sinh học của tế bào chủ để nhân lên, nên thuốc kháng virus thường khó phân biệt mục tiêu giữa virus và tế bào khỏe mạnh.

Câu 22: Một bệnh virus mới xuất hiện ở động vật hoang dã và sau đó lây nhiễm sang người. Hiện tượng này được gọi là gì?

• A. Đột biến kháng thuốc
• B. Lây truyền từ động vật sang người (Zoonotic transmission)
• C. Miễn dịch cộng đồng
• D. Tái tổ hợp gen virus

Câu 23: Việc tiêm phòng vaccine cho một tỷ lệ lớn dân số trong cộng đồng có thể tạo ra "miễn dịch cộng đồng" (herd immunity). Miễn dịch cộng đồng có vai trò gì trong việc phòng chống bệnh virus?

• A. Giúp những người đã tiêm vaccine không bao giờ mắc bệnh.
• B. Loại bỏ hoàn toàn virus khỏi môi trường.
• C. Giảm khả năng lây lan của virus trong cộng đồng, bảo vệ cả những người chưa hoặc không thể tiêm vaccine.
• D. Khiến virus đột biến thành dạng ít gây hại hơn.

Câu 24: Một số loại virus, như HIV, có khả năng tồn tại kéo dài trong cơ thể vật chủ, đôi khi tích hợp vật chất di truyền của chúng vào bộ gen của tế bào chủ. Đặc điểm này gây khó khăn gì trong việc điều trị và loại bỏ hoàn toàn virus khỏi cơ thể?

• A. Virus gây bệnh quá nhanh, không kịp điều trị.
• B. Virus chỉ nhân lên trong các tế bào không có khả năng phân chia.
• C. Hệ miễn dịch không thể nhận diện được virus khi chúng ở bên trong tế bào.
• D. Virus "ẩn mình" trong tế bào chủ, tránh được sự tấn công của hệ miễn dịch và thuốc kháng virus, cần liệu pháp kéo dài và phức tạp.

Câu 25: Khi sử dụng virus làm vector chuyển gen trong liệu pháp gen, các nhà khoa học thường phải loại bỏ hoặc làm bất hoạt các gen gây bệnh của virus. Mục đích chính của việc này là gì?

• A. Để virus có thể nhân lên nhanh hơn trong tế bào chủ.
• B. Để đảm bảo virus không gây bệnh hoặc gây độc cho bệnh nhân.
• C. Để virus có thể mang được đoạn gen cần chuyển lớn hơn.
• D. Để virus có thể tích hợp ngẫu nhiên vào bất kỳ vị trí nào trong bộ gen chủ.

Câu 26: Virus gây bệnh khảm thuốc lá (TMV) có thể lây lan qua tiếp xúc vật lý giữa các cây hoặc qua tay người làm vườn chưa được rửa sạch sau khi chạm vào cây bệnh. Đây là ví dụ rõ ràng nhất về loại lây truyền nào ở thực vật?

• A. Lây truyền cơ học
• B. Lây truyền qua mạch dẫn
• C. Lây truyền qua phấn hoa
• D. Lây truyền qua cầu sinh chất

Câu 27: Một số loại virus có thể lây truyền qua đường tình dục, ví dụ như HIV, HPV, HSV. Để phòng tránh lây nhiễm qua con đường này, biện pháp hiệu quả nhất là gì?

• A. Tiêm vaccine phòng cúm hàng năm.
• B. Ăn uống đầy đủ dinh dưỡng.
• C. Rửa tay thường xuyên bằng xà phòng.
• D. Thực hiện các biện pháp tình dục an toàn (ví dụ: sử dụng bao cao su, chung thủy một vợ một chồng).

Câu 28: Hệ thống mạch dẫn (xylem và phloem) trong cây đóng vai trò quan trọng trong việc vận chuyển nước, chất dinh dưỡng và sản phẩm quang hợp. Đối với virus, hệ thống này còn là con đường để chúng lây lan như thế nào trong cây?

• A. Giúp virus xâm nhập vào rễ từ đất.
• B. Giúp virus đi từ tế bào này sang tế bào khác trong cùng một mô.
• C. Giúp virus di chuyển đường xa giữa các bộ phận khác nhau của cây (lá, thân, rễ).
• D. Giúp virus thoát ra khỏi cây để lây lan ra môi trường.

Câu 29: Việc sử dụng thuốc kháng virus cần được thực hiện cẩn trọng và theo chỉ định của bác sĩ. Tại sao việc lạm dụng hoặc sử dụng sai cách thuốc kháng virus có thể dẫn đến hiện tượng kháng thuốc?

• A. Thuốc không tiêu diệt hết virus, tạo điều kiện cho các biến thể virus có khả năng chống lại thuốc tồn tại và nhân lên.
• B. Thuốc làm suy yếu hệ miễn dịch của vật chủ, khiến virus dễ dàng phát triển.
• C. Thuốc kích thích virus nhân lên nhanh hơn.
• D. Thuốc làm tăng tốc độ lây lan của virus trong cơ thể.

Câu 30: Để phòng chống bệnh virus hiệu quả ở cả thực vật, động vật và con người, chiến lược nào sau đây mang tính bền vững và toàn diện nhất?

• A. Chỉ tập trung vào việc phát triển thuốc điều trị.
• B. Chỉ dựa vào việc cách ly người/vật bị bệnh.
• C. Chỉ sử dụng các biện pháp vệ sinh đơn giản.
• D. Kết hợp đa dạng các biện pháp: kiểm soát nguồn bệnh, ngăn chặn lây truyền, tăng cường miễn dịch (vaccine), phát triển thuốc điều trị và nâng cao nhận thức cộng đồng.

Câu 1: Một vùng trồng cam bị bùng phát dịch bệnh đốm lá do virus. Để ngăn chặn sự lây lan sang các cây khỏe mạnh trong vườn và sang các vườn lân cận, biện pháp nào dưới đây được xem là hiệu quả nhất trong việc kiểm soát vật chủ trung gian truyền bệnh (nếu có)?

• A. Cắt bỏ toàn bộ lá bị đốm và đốt bỏ.
• B. Phun thuốc diệt côn trùng hút chích như rệp, bọ trĩ trên diện rộng.
• C. Bón phân giàu kali để tăng sức đề kháng cho cây.
• D. Che chắn vườn bằng lưới để ngăn gió mang mầm bệnh.

Câu 2: Virus gây bệnh khảm thuốc lá (TMV) có thể tồn tại trong tàn dư thực vật khô và lây truyền qua tiếp xúc cơ học (ví dụ: tay người làm vườn, dụng cụ). Dựa vào đặc điểm này, hãy đề xuất một quy trình vệ sinh cơ bản cho người làm vườn khi làm việc giữa các cây thuốc lá để giảm thiểu nguy cơ lây lan TMV.

• A. Rửa tay bằng nước sạch sau khi làm việc với mỗi cây bệnh.
• B. Chỉ sử dụng găng tay khi làm việc với cây bệnh.
• C. Rửa tay bằng xà phòng hoặc dung dịch sát khuẩn và khử trùng dụng cụ làm vườn sau khi xử lý mỗi cây hoặc luống cây.
• D. Tránh chạm vào lá cây khi không cần thiết.

Câu 3: Trong phòng thí nghiệm, người ta muốn tạo ra giống lúa kháng sâu bệnh bằng cách chuyển một gene kháng vào cây lúa. Phương pháp nào dưới đây có thể sử dụng virus làm vector để thực hiện việc chuyển gene này?

• A. Chèn gene kháng vào hệ gene của virus, sau đó cho virus nhiễm vào tế bào lúa để virus mang gene vào.
• B. Trộn dung dịch chứa virus và gene kháng rồi phun trực tiếp lên cây lúa.
• C. Tiêm virus mang gene kháng trực tiếp vào thân cây lúa.
• D. Sử dụng virus để phá vỡ thành tế bào lúa, sau đó đưa gene kháng vào bằng phương pháp sốc nhiệt.

Câu 4: Một loại thuốc trừ sâu sinh học được quảng cáo là "chứa virus đặc hiệu". Cơ chế hoạt động chính của loại thuốc này có khả năng dựa trên nguyên tắc nào của virus?

• A. Virus tiết ra chất độc làm chết sâu hại ngay khi tiếp xúc.
• B. Virus cạnh tranh dinh dưỡng với sâu hại, làm sâu chết đói.
• C. Virus biến đổi gene của cây trồng để cây tự kháng sâu.
• D. Virus xâm nhập và gây bệnh cho sâu hại, làm suy yếu hoặc chết sâu.

Câu 5: Bệnh vàng lùn, lùn xoắn lá ở lúa do virus gây ra thường lây lan mạnh nhất qua rầy nâu. Để phòng chống hiệu quả, người nông dân cần kết hợp nhiều biện pháp. Biện pháp nào sau đây không trực tiếp ngăn chặn con đường lây truyền virus từ cây này sang cây khác qua rầy nâu?

• A. Phun thuốc diệt rầy nâu trên đồng ruộng.
• B. Sử dụng giống lúa kháng rầy nâu.
• C. Tăng cường bón phân đạm để cây sinh trưởng tốt.
• D. Vệ sinh đồng ruộng, loại bỏ tàn dư cây bệnh.

Câu 6: Virus có hệ gene là RNA thường có tốc độ đột biến cao hơn virus có hệ gene là DNA. Điều này có ý nghĩa quan trọng trong việc phát triển vaccine và thuốc kháng virus. Hãy giải thích vì sao virus RNA dễ đột biến hơn.

• A. Enzyme sao chép RNA của virus thường không có khả năng sửa lỗi như enzyme sao chép DNA.
• B. Hệ gene RNA nhỏ hơn hệ gene DNA nên dễ bị tác động bởi môi trường.
• C. Virus RNA luôn có vỏ ngoài, giúp chúng tồn tại lâu hơn trong môi trường và tích lũy đột biến.
• D. Virus RNA chỉ nhân lên trong tế bào chất, nơi có nhiều yếu tố gây đột biến hơn.

Câu 7: Một người bị nhiễm virus cúm. Sau vài ngày, hệ miễn dịch của người đó sản xuất kháng thể đặc hiệu chống lại virus cúm. Đây là một ví dụ về loại miễn dịch nào và cơ chế hoạt động của nó?

• A. Miễn dịch không đặc hiệu; các tế bào thực bào tiêu diệt virus.
• B. Miễn dịch đặc hiệu; kháng thể liên kết và vô hiệu hóa virus.
• C. Miễn dịch bẩm sinh; hàng rào vật lý ngăn chặn virus xâm nhập.
• D. Miễn dịch thụ động; cơ thể nhận kháng thể từ bên ngoài.

Câu 8: Vaccine hoạt động dựa trên nguyên tắc nào để giúp cơ thể phòng chống bệnh do virus?

• A. Vaccine chứa kháng sinh tiêu diệt virus ngay khi chúng xâm nhập.
• B. Vaccine tạo ra một lớp màng bảo vệ ngăn virus bám vào tế bào.
• C. Vaccine kích thích hệ miễn dịch nhận diện và tạo ra đáp ứng đặc hiệu (kháng thể, tế bào nhớ) chống lại mầm bệnh giả lập.
• D. Vaccine làm giảm nhiệt độ cơ thể, tạo môi trường không thuận lợi cho virus phát triển.

Câu 9: Lây truyền virus từ mẹ sang con qua nhau thai, qua sữa mẹ hoặc qua đường sinh sản được xếp vào phương thức lây truyền nào ở người và động vật?

• A. Lây truyền ngang.
• B. Lây truyền dọc.
• C. Lây truyền qua vật trung gian.
• D. Lây truyền qua tiếp xúc trực tiếp.

Câu 10: Bệnh sởi là bệnh do virus lây truyền chủ yếu qua đường hô hấp. Biện pháp phòng chống hiệu quả nhất dựa trên con đường lây truyền này là gì?

• A. Cách ly người bệnh và tiêm vaccine phòng sởi.
• B. Ăn chín, uống sôi và vệ sinh cá nhân.
• C. Tránh tiếp xúc với động vật mang mầm bệnh.
• D. Sử dụng thuốc kháng sinh ngay khi có triệu chứng.

Câu 11: Virus cúm A có khả năng biến đổi cấu trúc kháng nguyên trên bề mặt (đặc biệt là protein H và N) rất nhanh. Điều này giải thích vì sao:

• A. Virus cúm A chỉ gây bệnh ở động vật.
• B. Thuốc kháng virus cúm A rất hiệu quả.
• C. Vaccine cúm A có tác dụng bảo vệ suốt đời.
• D. Cần phải cập nhật vaccine cúm hàng năm để đối phó với các chủng mới.

Câu 12: Bệnh đậu mùa ở người đã được thanh toán trên toàn cầu nhờ chương trình tiêm chủng vaccine đại trà. Thành tựu này chứng minh hiệu quả của biện pháp nào trong phòng chống bệnh do virus?

• A. Sử dụng thuốc kháng virus đặc trị.
• B. Kiểm soát vật chủ trung gian truyền bệnh.
• C. Tạo miễn dịch cộng đồng thông qua tiêm vaccine.
• D. Vệ sinh môi trường sống.

Câu 13: Virus HIV lây truyền chủ yếu qua đường máu, đường tình dục và từ mẹ sang con. Dựa trên các con đường lây truyền này, biện pháp phòng tránh nào dưới đây là ít hiệu quả nhất trong việc ngăn chặn lây nhiễm HIV?

• A. Quan hệ tình dục an toàn.
• B. Ăn uống hợp vệ sinh, rửa tay thường xuyên.
• C. Không dùng chung kim tiêm.
• D. Phụ nữ nhiễm HIV được tư vấn và điều trị để giảm nguy cơ lây truyền sang con.

Câu 14: Khi nghiên cứu bệnh do virus ở thực vật, người ta nhận thấy virus có thể di chuyển từ tế bào này sang tế bào khác một cách trực tiếp mà không cần phải ra khỏi cây. Cơ chế di chuyển này chủ yếu dựa vào cấu trúc nào của tế bào thực vật?

• A. Thành tế bào.
• B. Không bào trung tâm.
• C. Lục lạp.
• D. Cầu sinh chất (Plasmodesmata).

Câu 15: Một số loại virus được biến đổi gene để mang các gene có lợi (ví dụ: kháng sâu, kháng bệnh) vào tế bào thực vật. Sau khi nhiễm vào cây, virus giải phóng vật chất di truyền chứa gene mục tiêu. Quá trình này mô tả ứng dụng nào của virus?

• A. Làm vector chuyển gene.
• B. Sản xuất vaccine.
• C. Sản xuất thuốc kháng virus.
• D. Làm thuốc trừ sâu sinh học.

Câu 16: So sánh phương thức lây truyền ngang và lây truyền dọc ở người và động vật. Điểm khác biệt cốt lõi giữa hai phương thức này là gì?

• A. Lây truyền ngang xảy ra trong môi trường, lây truyền dọc xảy ra trong cơ thể.
• B. Lây truyền ngang qua tiếp xúc trực tiếp, lây truyền dọc qua vật trung gian.
• C. Lây truyền ngang từ cá thể này sang cá thể khác cùng thế hệ hoặc khác thế hệ không cùng huyết thống trực tiếp; lây truyền dọc từ bố mẹ sang con cái.
• D. Lây truyền ngang do virus có vỏ bọc, lây truyền dọc do virus không vỏ bọc.

Câu 17: Dịch bệnh cúm gia cầm H5N1 có thể lây từ gia cầm sang người. Con đường lây truyền này được xếp vào loại nào?

• A. Lây truyền ngang.
• B. Lây truyền dọc.
• C. Lây truyền tự nhiên.
• D. Lây truyền nhân tạo.

Câu 18: Miễn dịch không đặc hiệu (miễn dịch bẩm sinh) có những đặc điểm nào sau đây?

• A. Chỉ được hình thành sau khi tiếp xúc với mầm bệnh cụ thể.
• B. Là phản ứng chung đối với nhiều loại mầm bệnh, không yêu cầu tiếp xúc trước.
• C. Tạo ra các tế bào nhớ để phản ứng nhanh hơn lần sau.
• D. Chủ yếu dựa vào sản xuất kháng thể đặc hiệu.

Câu 19: Một bệnh do virus ở cây trồng có biểu hiện lá bị xoăn, lùn và biến dạng quả. Người ta nghi ngờ bệnh lây qua hạt giống. Để kiểm tra giả thuyết này, phương pháp phòng chống nào cần được ưu tiên áp dụng?

• A. Chọn giống cây sạch bệnh từ nguồn cung cấp đáng tin cậy hoặc kiểm tra hạt giống trước khi gieo trồng.
• B. Phun thuốc diệt nấm trên đồng ruộng.
• C. Tưới tiêu hợp lý để cây phát triển khỏe mạnh.
• D. Bọc quả khi còn non để tránh côn trùng chích hút.

Câu 20: Việc sử dụng virus làm thuốc trừ sâu sinh học có ưu điểm nổi bật nào so với thuốc trừ sâu hóa học?

• A. Tiêu diệt được nhiều loại sâu hại cùng lúc.
• B. Có tác dụng nhanh và mạnh hơn.
• C. Thường có tính đặc hiệu cao, chỉ gây hại cho một hoặc vài loài sâu cụ thể, ít ảnh hưởng đến môi trường và sinh vật có lợi.
• D. Dễ dàng sản xuất với chi phí thấp.

Câu 21: Khi virus xâm nhập vào cơ thể người, hệ miễn dịch phản ứng bằng nhiều cách. Lớp phòng thủ đầu tiên, không đặc hiệu, bao gồm những yếu tố nào?

• A. Kháng thể và tế bào T gây độc.
• B. Tế bào B và tế bào nhớ.
• C. Vaccine và thuốc kháng virus.
• D. Da, niêm mạc, dịch tiết (nước mắt, nước bọt), phản ứng viêm, sốt.

Câu 22: Một số loại virus có thể lây truyền qua đường tiêu hóa (ví dụ: virus Rota gây tiêu chảy). Biện pháp phòng chống hiệu quả nhất dựa trên con đường lây truyền này là gì?

• A. Ăn chín, uống sôi, rửa tay sạch sẽ trước khi ăn và sau khi đi vệ sinh.
• B. Đeo khẩu trang khi tiếp xúc người bệnh.
• C. Tránh bị côn trùng đốt.
• D. Sử dụng bao cao su khi quan hệ tình dục.

Câu 23: Tại sao việc tạo ra giống cây trồng kháng virus được xem là một biện pháp phòng chống bệnh do virus ở thực vật mang tính bền vững?

• A. Vì cây kháng virus không cần tưới nước hay bón phân.
• B. Vì cây trồng tự có khả năng chống lại sự xâm nhập hoặc nhân lên của virus, giảm phụ thuộc vào hóa chất và công sức phòng trừ.
• C. Vì giống cây kháng virus cho năng suất cao hơn đáng kể.
• D. Vì giống cây kháng virus có thể tự tiêu diệt vật chủ trung gian.

Câu 24: Phương thức lây truyền virus từ cây mẹ sang cây con qua hạt phấn hoặc hạt giống thuộc loại lây truyền nào?

• A. Lây truyền ngang.
• B. Lây truyền dọc.
• C. Lây truyền cơ giới.
• D. Lây truyền chủ động.

Câu 25: Một người bị bệnh dại do virus dại lây truyền qua vết cắn của động vật bị nhiễm bệnh. Con đường lây truyền này thuộc loại nào trong phương thức lây truyền ngang?

• A. Qua đường hô hấp.
• B. Qua đường tiêu hóa.
• C. Qua vết thương trên cơ thể (ví dụ: vết cắn, trầy xước).
• D. Qua đường máu.

Câu 26: Tại sao việc tuân thủ nguyên tắc "5K" (Khẩu trang, Khử khuẩn, Khoảng cách, Không tụ tập, Khai báo y tế) lại hiệu quả trong phòng chống dịch COVID-19 do virus SARS-CoV-2 gây ra?

• A. Vì "5K" giúp tiêu diệt virus trong không khí ngay lập tức.
• B. Vì "5K" là một dạng vaccine tự nhiên giúp cơ thể miễn dịch.
• C. Vì "5K" chỉ là các biện pháp mang tính hình thức, không có tác dụng thực tế.
• D. Vì "5K" kết hợp nhiều biện pháp nhằm cắt đứt các con đường lây truyền chủ yếu của virus (qua giọt bắn hô hấp, tiếp xúc) và kiểm soát nguồn lây.

Câu 27: So sánh cơ chế miễn dịch được tạo ra bởi việc tiêm vaccine và cơ chế miễn dịch khi bị nhiễm virus tự nhiên. Điểm giống nhau cơ bản là gì?

• A. Đều kích hoạt hệ miễn dịch đặc hiệu để tạo ra đáp ứng (kháng thể, tế bào nhớ) chống lại mầm bệnh cụ thể.
• B. Đều gây ra các triệu chứng bệnh nghiêm trọng.
• C. Đều tạo ra miễn dịch suốt đời với mọi chủng virus.
• D. Đều dựa vào hoạt động của các tế bào thực bào.

Câu 28: Virus gây bệnh sốt xuất huyết Dengue lây truyền chủ yếu qua muỗi vằn. Biện pháp phòng chống nào dưới đây nhắm vào việc kiểm soát vật chủ trung gian truyền bệnh?

• A. Tiêm vaccine phòng sốt xuất huyết.
• B. Cách ly người bệnh tại nhà.
• C. Diệt lăng quăng, bọ gậy và phun thuốc diệt muỗi.
• D. Tăng cường ăn uống để nâng cao sức đề kháng.

Câu 29: Virus được sử dụng làm vector trong công nghệ sinh học cần đáp ứng những yêu cầu nào để đảm bảo an toàn và hiệu quả?

• A. Có kích thước lớn để mang được nhiều gene.
• B. Có khả năng gây bệnh nặng ở vật chủ.
• C. Có hệ gene phức tạp, khó biến đổi.
• D. Được làm suy yếu hoặc biến đổi để không gây bệnh nhưng vẫn giữ được khả năng đưa vật chất di truyền vào tế bào đích.

Câu 30: Khi một loại virus mới xuất hiện và gây dịch bệnh ở người, thách thức lớn nhất trong việc phát triển vaccine phòng chống là gì?

• A. Virus mới thường rất dễ bị tiêu diệt bởi các loại thuốc kháng sinh thông thường.
• B. Cần thời gian để nghiên cứu cấu trúc, đặc điểm sinh học của virus, thử nghiệm tính an toàn và hiệu quả của vaccine trước khi đưa vào sử dụng rộng rãi.
• C. Hệ miễn dịch con người không có khả năng nhận diện virus mới.
• D. Virus mới thường lây truyền rất chậm, gây khó khăn cho việc thu thập mẫu nghiên cứu.