15+ Đề Trắc nghiệm Tin học 12 – Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng (Kết Nối Tri Thức)

Đề 01

Đề 02

Đề 03

Đề 04

Đề 05

Đề 06

Đề 07

Đề 08

Đề 09

Đề 10

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng - Đề 01

Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng - Đề 01 được xây dựng với nhiều câu hỏi chất lượng, sát với nội dung chương trình học, giúp bạn dễ dàng ôn tập và kiểm tra kiến thức hiệu quả. Hãy cùng bắt đầu làm bài tập trắc nghiệm ngay để nâng cao hiểu biết và chuẩn bị tốt cho kỳ thi sắp tới!

Câu 1: Lan tham gia một diễn đàn học tập trực tuyến. Một thành viên khác đăng bài với giọng điệu gay gắt, chỉ trích ý kiến của Lan một cách phiến diện. Theo nguyên tắc ứng xử nhân văn trong không gian mạng, Lan nên phản ứng thế nào để giải quyết tình huống này một cách xây dựng?

  • A. Đáp trả ngay lập tức bằng lời lẽ mạnh mẽ hơn để bảo vệ quan điểm.
  • B. Báo cáo bài viết đó ngay cho quản trị viên mà không cần trao đổi thêm.
  • C. Phớt lờ hoàn toàn và không tham gia vào cuộc thảo luận đó nữa.
  • D. Giữ bình tĩnh, đọc kỹ lại ý kiến của đối phương và trả lời một cách lịch sự, tập trung vào nội dung vấn đề thay vì công kích cá nhân.

Câu 2: Khi chia sẻ một bài viết về sức khỏe trên mạng xã hội, việc kiểm tra tính chính xác của thông tin từ các nguồn đáng tin cậy (ví dụ: website của bộ y tế, tổ chức y tế uy tín) thể hiện nguyên tắc ứng xử nào trong không gian mạng?

  • A. Bảo vệ quyền riêng tư của người khác.
  • B. Sử dụng ngôn từ đúng mực.
  • C. Có trách nhiệm với thông tin chia sẻ.
  • D. Tôn trọng sự đa dạng văn hóa.

Câu 3: Một nhược điểm đáng kể của giao tiếp trong không gian mạng so với giao tiếp trực tiếp, đặc biệt ảnh hưởng đến việc hiểu đúng cảm xúc và ý định của người nói, là gì?

  • A. Thiếu hoặc hạn chế các tín hiệu phi ngôn ngữ.
  • B. Tốc độ truyền tải thông tin chậm.
  • C. Không thể lưu trữ lại nội dung giao tiếp.
  • D. Giới hạn số lượng người tham gia cùng lúc.

Câu 4: Bạn nhận được một tin nhắn từ một người lạ trên mạng xã hội yêu cầu cung cấp thông tin cá nhân nhạy cảm (số CCCD, mật khẩu ngân hàng) với lý do bạn đã trúng thưởng. Hành vi này tiềm ẩn nguy cơ nào nghiêm trọng nhất trong không gian mạng?

  • A. Vi phạm bản quyền tác giả.
  • B. Lừa đảo trực tuyến.
  • C. Bắt nạt/quấy rối mạng.
  • D. Phát tán tin giả.

Câu 5: Việc sử dụng biểu tượng cảm xúc (emoji) hoặc ảnh động (GIF) khi trò chuyện trực tuyến có thể giúp khắc phục phần nào nhược điểm nào của giao tiếp trong không gian mạng?

  • A. Giới hạn về số lượng người tham gia.
  • B. Chi phí giao tiếp cao.
  • C. Thiếu tín hiệu phi ngôn ngữ.
  • D. Khó khăn trong việc tìm kiếm thông tin.

Câu 6: Quy tắc "Netiquette" (nghi thức mạng) được xây dựng nhằm mục đích chính là gì?

  • A. Thiết lập các chuẩn mực ứng xử văn minh, tôn trọng trong không gian mạng.
  • B. Bảo vệ an toàn tuyệt đối cho người dùng khỏi mọi nguy cơ trên mạng.
  • C. Quy định các hình phạt pháp lý cho hành vi vi phạm trên mạng.
  • D. Tăng tốc độ truyền tải dữ liệu trên mạng internet.

Câu 7: Khi tham gia bình luận trên một diễn đàn công cộng, việc tập trung vào nội dung bài viết, đưa ra ý kiến có căn cứ và tránh công kích cá nhân người khác thể hiện nguyên tắc ứng xử nào?

  • A. Bảo mật thông tin cá nhân.
  • B. Tôn trọng người khác và ý kiến khác biệt.
  • C. Kiểm tra tính chính xác của thông tin.
  • D. Sử dụng đa dạng các công cụ giao tiếp.

Câu 8: Một bạn cùng lớp đăng ảnh của bạn lên mạng xã hội mà chưa xin phép. Hành động này vi phạm điều gì trong các nguyên tắc ứng xử trên mạng?

  • A. Quyền riêng tư cá nhân.
  • B. Bản quyền tác giả.
  • C. Ngôn ngữ khiêu khích.
  • D. Tin giả.

Câu 9: Ưu điểm nào của giao tiếp trong không gian mạng giúp các cá nhân có thể dễ dàng kết nối và duy trì mối quan hệ với bạn bè, người thân ở xa hoặc kết bạn với những người có cùng sở thích trên khắp thế giới?

  • A. Tính bảo mật cao.
  • B. Độ chính xác thông tin tuyệt đối.
  • C. Khả năng thể hiện cảm xúc phong phú như giao tiếp trực tiếp.
  • D. Mở rộng kết nối và mạng lưới xã hội.

Câu 10: Bạn bè trên mạng của bạn chia sẻ một đường link dẫn đến một trang web có nội dung đồi trụy hoặc bạo lực. Theo ứng xử có trách nhiệm, bạn nên làm gì?

  • A. Mở link để xem nội dung và chia sẻ cho nhiều người khác biết.
  • B. Phớt lờ vì đó là việc cá nhân của bạn bè.
  • C. Không mở link, không chia sẻ lại, và có thể cảnh báo bạn bè về tính chất không phù hợp của nội dung đó.
  • D. Lưu lại link để xem sau khi không có ai để ý.

Câu 11: Khi giao tiếp qua email, việc viết tiêu đề rõ ràng, ngắn gọn và nội dung email đi thẳng vào vấn đề thể hiện điều gì?

  • A. Khả năng sử dụng ngôn ngữ phức tạp.
  • B. Sự hiệu quả và tôn trọng thời gian của người nhận.
  • C. Khả năng che giấu thông tin.
  • D. Vi phạm quy tắc bảo mật.

Câu 12: Việc sử dụng tài khoản giả mạo để nói xấu hoặc quấy rối người khác trên mạng xã hội là hành vi vi phạm nghiêm trọng nguyên tắc ứng xử nào?

  • A. Kiểm tra tính chính xác thông tin.
  • B. Bảo vệ bản quyền.
  • C. Sử dụng biểu tượng cảm xúc.
  • D. Trung thực và chịu trách nhiệm về danh tính, hành động.

Câu 13: Trong một cuộc họp trực tuyến bằng video call, việc tắt micro khi không phát biểu và chú ý lắng nghe người khác nói thể hiện điều gì?

  • A. Sự tôn trọng và ý thức xây dựng môi trường giao tiếp chung.
  • B. Khả năng sử dụng thành thạo công nghệ.
  • C. Vi phạm quy tắc bảo mật thông tin.
  • D. Mong muốn kết thúc cuộc họp nhanh chóng.

Câu 14: Phân tích tình huống: Bạn đang tìm kiếm thông tin cho bài tập trên mạng và tình cờ đọc được một bình luận mang tính kỳ thị, phân biệt đối xử dựa trên giới tính. Theo nguyên tắc ứng xử có trách nhiệm, bạn nên làm gì?

  • A. Tham gia tranh luận để phản bác ý kiến đó một cách gay gắt.
  • B. Phớt lờ và tiếp tục tìm kiếm thông tin khác.
  • C. Báo cáo bình luận đó cho quản trị viên của nền tảng mạng xã hội/diễn đàn.
  • D. Sao chép bình luận đó và chia sẻ lên trang cá nhân để mọi người cùng lên án.

Câu 15: Việc chia sẻ lại một bài viết từ nguồn không chính thống (ví dụ: một trang tin giả mạo, một tài khoản không rõ ràng) mà chưa kiểm chứng, dẫn đến việc lan truyền thông tin sai sự thật về một người hoặc một sự kiện, được xem là hành vi vi phạm ứng xử nào?

  • A. Vi phạm quyền riêng tư.
  • B. Lan truyền tin giả (fake news).
  • C. Sử dụng ngôn ngữ thô tục.
  • D. Đánh cắp danh tính.

Câu 16: Khi tham gia vào các nhóm chat đông người, việc gửi quá nhiều tin nhắn liên tục, sử dụng chữ IN HOA toàn bộ hoặc các biểu tượng gây rối mắt thể hiện điều gì trong ứng xử mạng?

  • A. Khả năng giao tiếp hiệu quả.
  • B. Sự nhiệt tình và năng động.
  • C. Thiếu ý thức và tôn trọng không gian chung.
  • D. Khả năng sử dụng đa dạng các công cụ.

Câu 17: Minh nhận được một yêu cầu kết bạn từ một tài khoản hoàn toàn lạ trên mạng xã hội, không có thông tin chung. Theo nguyên tắc bảo vệ bản thân trên mạng, Minh nên làm gì?

  • A. Ngay lập tức chấp nhận yêu cầu để mở rộng mối quan hệ.
  • B. Nhắn tin hỏi người đó là ai và mục đích kết bạn là gì.
  • C. Chấp nhận yêu cầu và theo dõi hoạt động của họ.
  • D. Không chấp nhận yêu cầu kết bạn từ tài khoản lạ.

Câu 18: Một trong những thách thức lớn nhất khi xây dựng mối quan hệ tin cậy và sâu sắc trong không gian mạng so với giao tiếp trực tiếp là gì?

  • A. Khó khăn trong việc cảm nhận đầy đủ cảm xúc và xây dựng lòng tin sâu sắc.
  • B. Chi phí duy trì liên lạc cao hơn.
  • C. Giới hạn về chủ đề có thể thảo luận.
  • D. Tốc độ phản hồi chậm.

Câu 19: Bạn vô tình xem được tin nhắn riêng tư của bạn cùng lớp trên màn hình máy tính khi họ quên thoát tài khoản. Hành động đúng đắn thể hiện sự tôn trọng quyền riêng tư là gì?

  • A. Đọc lướt qua để xem có thông tin gì thú vị không.
  • B. Không đọc bất kỳ nội dung nào và nhắc bạn thoát tài khoản.
  • C. Sao chép lại đoạn tin nhắn đó để làm bằng chứng.
  • D. Chia sẻ nội dung tin nhắn đó với một người bạn khác.

Câu 20: Một trong những lợi ích chính của việc sử dụng không gian mạng cho mục đích học tập và nghiên cứu là gì?

  • A. Giảm thiểu hoàn toàn nguy cơ bị tấn công mạng.
  • B. Thông tin trên mạng luôn chính xác 100%.
  • C. Tiếp cận kho tài nguyên thông tin khổng lồ và các cộng đồng học tập.
  • D. Thay thế hoàn toàn việc học tập truyền thống.

Câu 21: Bạn thấy một người bạn đăng tải thông tin sai lệch nghiêm trọng về một vấn đề xã hội, gây hoang mang dư luận. Bạn đã kiểm chứng thông tin và biết đó là tin giả. Bạn nên làm gì tiếp theo?

  • A. Chia sẻ bài viết đó lên trang cá nhân của bạn để cảnh báo mọi người (dù biết là sai).
  • B. Lên án bạn mình công khai trên bình luận.
  • C. Phớt lờ vì đó không phải là trách nhiệm của bạn.
  • D. Nhắn tin riêng hoặc trao đổi trực tiếp với bạn để giải thích về tính sai lệch của thông tin và khuyên bạn gỡ bài viết đó.

Câu 22: Việc sử dụng ngôn ngữ phù hợp với đối tượng và ngữ cảnh giao tiếp (ví dụ: dùng từ ngữ trang trọng khi email cho giáo viên, dùng từ ngữ thân mật hơn khi nói chuyện với bạn bè) thể hiện nguyên tắc ứng xử nào?

  • A. Lựa chọn ngôn từ và phong cách giao tiếp phù hợp.
  • B. Bảo vệ quyền riêng tư.
  • C. Kiểm tra tính chính xác thông tin.
  • D. Sử dụng biểu tượng cảm xúc.

Câu 23: Một ứng dụng mạng xã hội mới ra mắt yêu cầu truy cập vào danh bạ điện thoại, vị trí hiện tại và lịch sử duyệt web của bạn. Trước khi cài đặt, bạn nên cân nhắc điều gì nhất theo nguyên tắc bảo vệ dữ liệu cá nhân?

  • A. Ứng dụng này có nhiều người dùng không.
  • B. Liệu các quyền truy cập được yêu cầu có cần thiết và chính sách bảo mật của ứng dụng là gì.
  • C. Dung lượng của ứng dụng là bao nhiêu.
  • D. Giao diện của ứng dụng có đẹp mắt không.

Câu 24: Một trong những ưu điểm về mặt kinh tế của giao tiếp trong không gian mạng là gì?

  • A. Giảm thiểu chi phí liên lạc.
  • B. Đảm bảo an toàn tuyệt đối cho mọi giao dịch.
  • C. Tăng cường sự gắn kết cảm xúc.
  • D. Loại bỏ hoàn toàn nguy cơ bị lừa đảo.

Câu 25: Khi tham gia một cộng đồng trực tuyến có nhiều người từ các quốc gia và nền văn hóa khác nhau, việc tìm hiểu và tôn trọng sự khác biệt về ngôn ngữ, phong tục, quan điểm thể hiện nguyên tắc ứng xử nào?

  • A. Chỉ chia sẻ thông tin cá nhân.
  • B. Luôn luôn sử dụng tiếng Anh.
  • C. Tôn trọng sự đa dạng văn hóa và quan điểm khác biệt.
  • D. Chỉ kết bạn với những người cùng quốc gia.

Câu 26: Bạn bè của bạn đang chia sẻ một câu chuyện hoặc hình ảnh riêng tư của một người khác trong nhóm chat mà không có sự đồng ý của người đó. Theo ứng xử có trách nhiệm, bạn nên làm gì?

  • A. Tham gia vào câu chuyện và hỏi thêm chi tiết.
  • B. Sao chép hình ảnh/câu chuyện đó để chia sẻ với người khác.
  • C. Phớt lờ vì không liên quan đến mình.
  • D. Không tham gia vào cuộc trò chuyện đó và nhẹ nhàng nhắc nhở bạn bè về việc tôn trọng quyền riêng tư.

Câu 27: Việc sử dụng các công cụ kiểm tra ngữ pháp, chính tả trước khi gửi email hoặc đăng bài viết quan trọng thể hiện điều gì trong giao tiếp mạng?

  • A. Sự cẩn thận và mong muốn truyền tải thông điệp rõ ràng.
  • B. Khả năng viết lách hoàn hảo.
  • C. Vi phạm quy tắc bảo mật.
  • D. Giới hạn khả năng sáng tạo.

Câu 28: Một trong những nguy cơ phổ biến nhất khi không kiểm soát việc chia sẻ thông tin cá nhân trên mạng là gì?

  • A. Máy tính bị nhiễm virus.
  • B. Không thể kết bạn với người khác.
  • C. Bị đánh cắp thông tin cá nhân, lừa đảo hoặc quấy rối.
  • D. Tốc độ truy cập mạng chậm đi.

Câu 29: Khi nhận được một tin nhắn hoặc bình luận mang tính tiêu cực, xúc phạm cá nhân, hành động nào sau đây là phù hợp nhất theo nguyên tắc ứng xử có trách nhiệm và bảo vệ bản thân?

  • A. Đáp trả lại bằng lời lẽ mạnh mẽ hơn để họ không dám làm vậy nữa.
  • B. Không đáp trả, chặn người dùng đó và báo cáo nội dung vi phạm cho nền tảng.
  • C. Chia sẻ tin nhắn/bình luận đó cho mọi người để họ cùng lên án người gửi.
  • D. Giả vờ không thấy và tiếp tục sử dụng mạng như bình thường.

Câu 30: Khái niệm "không gian mạng" được hiểu là gì trong bối cảnh bài học này?

  • A. Chỉ là mạng internet dùng để truy cập website.
  • B. Là các ứng dụng mạng xã hội như Facebook, Zalo.
  • C. Là hệ thống các trò chơi trực tuyến.
  • D. Là môi trường ảo được tạo ra bởi mạng lưới các hệ thống thông tin, nơi con người tương tác, trao đổi thông tin và thực hiện các hoạt động.

1 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Lan tham gia một diễn đàn học tập trực tuyến. Một thành viên khác đăng bài với giọng điệu gay gắt, chỉ trích ý kiến của Lan một cách phiến diện. Theo nguyên tắc ứng xử nhân văn trong không gian mạng, Lan nên phản ứng thế nào để giải quyết tình huống này một cách xây dựng?

2 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 01

Câu 2: Khi chia sẻ một bài viết về sức khỏe trên mạng xã hội, việc kiểm tra tính chính xác của thông tin từ các nguồn đáng tin cậy (ví dụ: website của bộ y tế, tổ chức y tế uy tín) thể hiện nguyên tắc ứng xử nào trong không gian mạng?

3 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 01

Câu 3: Một nhược điểm đáng kể của giao tiếp trong không gian mạng so với giao tiếp trực tiếp, đặc biệt ảnh hưởng đến việc hiểu đúng cảm xúc và ý định của người nói, là gì?

4 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 01

Câu 4: Bạn nhận được một tin nhắn từ một người lạ trên mạng xã hội yêu cầu cung cấp thông tin cá nhân nhạy cảm (số CCCD, mật khẩu ngân hàng) với lý do bạn đã trúng thưởng. Hành vi này tiềm ẩn nguy cơ nào nghiêm trọng nhất trong không gian mạng?

5 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 01

Câu 5: Việc sử dụng biểu tượng cảm xúc (emoji) hoặc ảnh động (GIF) khi trò chuyện trực tuyến có thể giúp khắc phục phần nào nhược điểm nào của giao tiếp trong không gian mạng?

6 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 01

Câu 6: Quy tắc 'Netiquette' (nghi thức mạng) được xây dựng nhằm mục đích chính là gì?

7 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 01

Câu 7: Khi tham gia bình luận trên một diễn đàn công cộng, việc tập trung vào nội dung bài viết, đưa ra ý kiến có căn cứ và tránh công kích cá nhân người khác thể hiện nguyên tắc ứng xử nào?

8 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 01

Câu 8: Một bạn cùng lớp đăng ảnh của bạn lên mạng xã hội mà chưa xin phép. Hành động này vi phạm điều gì trong các nguyên tắc ứng xử trên mạng?

9 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 01

Câu 9: Ưu điểm nào của giao tiếp trong không gian mạng giúp các cá nhân có thể dễ dàng kết nối và duy trì mối quan hệ với bạn bè, người thân ở xa hoặc kết bạn với những người có cùng sở thích trên khắp thế giới?

10 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 01

Câu 10: Bạn bè trên mạng của bạn chia sẻ một đường link dẫn đến một trang web có nội dung đồi trụy hoặc bạo lực. Theo ứng xử có trách nhiệm, bạn nên làm gì?

11 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 01

Câu 11: Khi giao tiếp qua email, việc viết tiêu đề rõ ràng, ngắn gọn và nội dung email đi thẳng vào vấn đề thể hiện điều gì?

12 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 01

Câu 12: Việc sử dụng tài khoản giả mạo để nói xấu hoặc quấy rối người khác trên mạng xã hội là hành vi vi phạm nghiêm trọng nguyên tắc ứng xử nào?

13 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 01

Câu 13: Trong một cuộc họp trực tuyến bằng video call, việc tắt micro khi không phát biểu và chú ý lắng nghe người khác nói thể hiện điều gì?

14 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 01

Câu 14: Phân tích tình huống: Bạn đang tìm kiếm thông tin cho bài tập trên mạng và tình cờ đọc được một bình luận mang tính kỳ thị, phân biệt đối xử dựa trên giới tính. Theo nguyên tắc ứng xử có trách nhiệm, bạn nên làm gì?

15 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 01

Câu 15: Việc chia sẻ lại một bài viết từ nguồn không chính thống (ví dụ: một trang tin giả mạo, một tài khoản không rõ ràng) mà chưa kiểm chứng, dẫn đến việc lan truyền thông tin sai sự thật về một người hoặc một sự kiện, được xem là hành vi vi phạm ứng xử nào?

16 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 01

Câu 16: Khi tham gia vào các nhóm chat đông người, việc gửi quá nhiều tin nhắn liên tục, sử dụng chữ IN HOA toàn bộ hoặc các biểu tượng gây rối mắt thể hiện điều gì trong ứng xử mạng?

17 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 01

Câu 17: Minh nhận được một yêu cầu kết bạn từ một tài khoản hoàn toàn lạ trên mạng xã hội, không có thông tin chung. Theo nguyên tắc bảo vệ bản thân trên mạng, Minh nên làm gì?

18 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 01

Câu 18: Một trong những thách thức lớn nhất khi xây dựng mối quan hệ tin cậy và sâu sắc trong không gian mạng so với giao tiếp trực tiếp là gì?

19 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 01

Câu 19: Bạn vô tình xem được tin nhắn riêng tư của bạn cùng lớp trên màn hình máy tính khi họ quên thoát tài khoản. Hành động đúng đắn thể hiện sự tôn trọng quyền riêng tư là gì?

20 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 01

Câu 20: Một trong những lợi ích chính của việc sử dụng không gian mạng cho mục đích học tập và nghiên cứu là gì?

21 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 01

Câu 21: Bạn thấy một người bạn đăng tải thông tin sai lệch nghiêm trọng về một vấn đề xã hội, gây hoang mang dư luận. Bạn đã kiểm chứng thông tin và biết đó là tin giả. Bạn nên làm gì tiếp theo?

22 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 01

Câu 22: Việc sử dụng ngôn ngữ phù hợp với đối tượng và ngữ cảnh giao tiếp (ví dụ: dùng từ ngữ trang trọng khi email cho giáo viên, dùng từ ngữ thân mật hơn khi nói chuyện với bạn bè) thể hiện nguyên tắc ứng xử nào?

23 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 01

Câu 23: Một ứng dụng mạng xã hội mới ra mắt yêu cầu truy cập vào danh bạ điện thoại, vị trí hiện tại và lịch sử duyệt web của bạn. Trước khi cài đặt, bạn nên cân nhắc điều gì nhất theo nguyên tắc bảo vệ dữ liệu cá nhân?

24 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 01

Câu 24: Một trong những ưu điểm về mặt kinh tế của giao tiếp trong không gian mạng là gì?

25 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 01

Câu 25: Khi tham gia một cộng đồng trực tuyến có nhiều người từ các quốc gia và nền văn hóa khác nhau, việc tìm hiểu và tôn trọng sự khác biệt về ngôn ngữ, phong tục, quan điểm thể hiện nguyên tắc ứng xử nào?

26 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 01

Câu 26: Bạn bè của bạn đang chia sẻ một câu chuyện hoặc hình ảnh riêng tư của một người khác trong nhóm chat mà không có sự đồng ý của người đó. Theo ứng xử có trách nhiệm, bạn nên làm gì?

27 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 01

Câu 27: Việc sử dụng các công cụ kiểm tra ngữ pháp, chính tả trước khi gửi email hoặc đăng bài viết quan trọng thể hiện điều gì trong giao tiếp mạng?

28 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 01

Câu 28: Một trong những nguy cơ phổ biến nhất khi không kiểm soát việc chia sẻ thông tin cá nhân trên mạng là gì?

29 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 01

Câu 29: Khi nhận được một tin nhắn hoặc bình luận mang tính tiêu cực, xúc phạm cá nhân, hành động nào sau đây là phù hợp nhất theo nguyên tắc ứng xử có trách nhiệm và bảo vệ bản thân?

30 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 01

Câu 30: Khái niệm 'không gian mạng' được hiểu là gì trong bối cảnh bài học này?

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng - Đề 02

Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng - Đề 02 được xây dựng với nhiều câu hỏi chất lượng, sát với nội dung chương trình học, giúp bạn dễ dàng ôn tập và kiểm tra kiến thức hiệu quả. Hãy cùng bắt đầu làm bài tập trắc nghiệm ngay để nâng cao hiểu biết và chuẩn bị tốt cho kỳ thi sắp tới!

Câu 1: Không gian mạng được hiểu là một môi trường tương tác phức tạp. Đặc điểm cốt lõi nào sau đây làm nên khái niệm "không gian mạng"?

  • A. Môi trường chỉ dành riêng cho các hoạt động giải trí trực tuyến.
  • B. Hệ thống các vệ tinh và thiết bị truyền tín hiệu không dây.
  • C. Tập hợp các phần mềm và ứng dụng chạy trên máy tính cá nhân.
  • D. Môi trường được tạo ra bởi mạng lưới các hệ thống xử lý, truyền dẫn và trao đổi thông tin số.

Câu 2: Giao tiếp trong không gian mạng mang lại nhiều lợi ích nhưng cũng có những thách thức nhất định so với giao tiếp truyền thống. Nhược điểm đáng kể nào của giao tiếp trực tuyến thường khiến việc truyền tải cảm xúc và thái độ trở nên khó khăn?

  • A. Tốc độ phản hồi chậm.
  • B. Hạn chế hoặc thiếu vắng các tín hiệu phi ngôn ngữ.
  • C. Chi phí kết nối internet cao.
  • D. Không thể lưu trữ lại nội dung cuộc trò chuyện.

Câu 3: An đang tham gia thảo luận trong một nhóm học tập trực tuyến. Một bạn khác đăng một ý kiến mà An cho là sai hoàn toàn. Thay vì phản bác gay gắt ngay lập tức, An quyết định tìm kiếm thêm thông tin từ các nguồn đáng tin cậy trước khi đưa ra phản hồi. Hành động của An thể hiện điều gì trong ứng xử nhân văn trên không gian mạng?

  • A. Kiểm chứng thông tin và tôn trọng quan điểm khác biệt.
  • B. Khả năng tranh luận trực tuyến hiệu quả.
  • C. Tận dụng tối đa các công cụ tìm kiếm.
  • D. Tránh né đối đầu trong mọi tình huống.

Câu 4: Một trong những nguyên tắc quan trọng khi giao tiếp trên không gian mạng là "Suy nghĩ trước khi nhấn nút Gửi". Nguyên tắc này nhấn mạnh điều gì?

  • A. Tốc độ gõ phím phải nhanh.
  • B. Nội dung phải thật ngắn gọn.
  • C. Cẩn trọng với ngôn từ và hậu quả của thông điệp.
  • D. Luôn sử dụng biểu tượng cảm xúc.

Câu 5: Hoa nhận được một tin nhắn từ một người lạ trên mạng xã hội, yêu cầu cung cấp số điện thoại và địa chỉ nhà để "nhận quà trúng thưởng". Hoa không quen biết người này và cảm thấy nghi ngờ. Theo nguyên tắc ứng xử an toàn trong không gian mạng, Hoa nên làm gì đầu tiên?

  • A. Cung cấp thông tin để xem đó có phải thật không.
  • B. Chia sẻ tin nhắn đó lên trang cá nhân để hỏi ý kiến bạn bè.
  • C. Tìm kiếm thông tin về người gửi trên mạng.
  • D. Không cung cấp thông tin cá nhân và cân nhắc chặn người gửi.

Câu 6: Một bài viết trên mạng xã hội lan truyền thông tin về một loại thuốc "chữa bách bệnh" chưa được kiểm chứng khoa học. Nếu bạn chia sẻ bài viết này mà không kiểm tra tính xác thực, hành động của bạn có thể dẫn đến hậu quả nào?

  • A. Tăng uy tín của bạn trên mạng.
  • B. Giúp mọi người tiếp cận được thông tin hữu ích.
  • C. Gây hiểu lầm, tiềm ẩn nguy cơ sức khỏe cho người khác và làm mất niềm tin vào thông tin trực tuyến.
  • D. Không gây ảnh hưởng gì vì đó chỉ là thông tin trên mạng.

Câu 7: Khi tham gia một diễn đàn trực tuyến với nhiều người từ các nền văn hóa và quan điểm khác nhau, việc thể hiện sự thấu hiểu và cảm thông (empathy) là rất cần thiết. Điều này giúp ích gì cho môi trường giao tiếp?

  • A. Giảm thiểu xung đột, xây dựng sự tôn trọng và khuyến khích đối thoại lành mạnh.
  • B. Chứng tỏ bạn là người có kiến thức sâu rộng.
  • C. Giúp bạn dễ dàng áp đặt quan điểm của mình.
  • D. Thu hút sự chú ý của người khác.

Câu 8: "Dấu chân số" (Digital Footprint) là gì?

  • A. Lượng dữ liệu mà một người tải về từ internet.
  • B. Tất cả các hoạt động, thông tin và dữ liệu mà một người tạo ra hoặc để lại khi sử dụng internet và các thiết bị số.
  • C. Số lần truy cập vào một trang web cụ thể.
  • D. Lịch sử tìm kiếm trên các công cụ tìm kiếm.

Câu 9: Tại sao việc quản lý "dấu chân số" lại quan trọng đối với mỗi cá nhân?

  • A. Giúp tăng tốc độ truy cập internet.
  • B. Để có nhiều người theo dõi hơn trên mạng xã hội.
  • C. Chỉ quan trọng đối với những người nổi tiếng.
  • D. Ảnh hưởng đến danh tiếng, quyền riêng tư và cơ hội trong tương lai.

Câu 10: Bạn bè của bạn chia sẻ một bức ảnh riêng tư của một người bạn khác trong một nhóm chat mà chưa được sự đồng ý của người đó. Hành động này vi phạm nguyên tắc ứng xử nào trong không gian mạng?

  • A. Sử dụng ngôn ngữ không phù hợp.
  • B. Lan truyền thông tin sai lệch.
  • C. Xâm phạm quyền riêng tư cá nhân.
  • D. Không kiểm chứng thông tin.

Câu 11: Để xây dựng một cộng đồng trực tuyến tích cực và văn minh, mỗi thành viên cần có trách nhiệm gì?

  • A. Chỉ tương tác với những người có cùng quan điểm.
  • B. Tuân thủ quy tắc cộng đồng, tôn trọng người khác và đóng góp nội dung có giá trị.
  • C. Phản bác mọi ý kiến không đồng ý.
  • D. Chia sẻ càng nhiều thông tin cá nhân càng tốt.

Câu 12: Bạn nhận thấy một người bạn trên mạng đang có dấu hiệu bị bắt nạt trực tuyến (cyberbullying). Theo bạn, hành động nào sau đây là phù hợp nhất để hỗ trợ bạn mình?

  • A. Trò chuyện, động viên bạn, cùng bạn thu thập bằng chứng và báo cáo hành vi bắt nạt cho nền tảng hoặc người lớn đáng tin cậy.
  • B. Tham gia vào cuộc tranh cãi để bảo vệ bạn.
  • C. Mặc kệ vì đó là chuyện cá nhân của bạn.
  • D. Công khai danh tính của kẻ bắt nạt trên mạng.

Câu 13: Việc sử dụng biệt danh (nickname) khi tham gia các diễn đàn hoặc trò chơi trực tuyến có thể mang lại lợi ích gì?

  • A. Giúp tăng tốc độ kết nối.
  • B. Bắt buộc phải sử dụng theo quy định.
  • C. Giúp bảo vệ danh tính và quyền riêng tư ở một mức độ nhất định.
  • D. Làm cho bạn nổi tiếng hơn.

Câu 14: Khi tham gia các khóa học trực tuyến, việc tương tác tích cực với giảng viên và các bạn học khác thông qua các công cụ chat, diễn đàn giúp ích gì cho quá trình học tập?

  • A. Chỉ để hoàn thành các yêu cầu của khóa học.
  • B. Gây mất tập trung vào bài giảng chính.
  • C. Làm tăng khối lượng công việc cho giảng viên.
  • D. Trao đổi, làm rõ kiến thức, mở rộng góc nhìn và xây dựng cộng đồng học tập trực tuyến.

Câu 15: Một bạn chia sẻ trên mạng xã hội rằng bạn ấy đang cảm thấy rất buồn và cô đơn. Bạn đọc được dòng trạng thái này. Hành động ứng xử nhân văn nào là phù hợp nhất trong tình huống này?

  • A. Bình luận hỏi lý do chi tiết trước mọi người.
  • B. Gửi tin nhắn riêng hỏi thăm, động viên và sẵn sàng lắng nghe nếu bạn ấy muốn chia sẻ.
  • C. Tạo một bài viết khác về chủ đề vui vẻ để làm bạn ấy quên đi.
  • D. Mặc kệ vì không gian mạng không phải nơi để chia sẻ cảm xúc tiêu cực.

Câu 16: Việc lan truyền "tin giả" (fake news) trên không gian mạng có thể gây ra những hậu quả nghiêm trọng nào cho xã hội?

  • A. Gây hoang mang dư luận, làm suy giảm niềm tin vào thông tin chính thống và có thể ảnh hưởng tiêu cực đến các vấn đề xã hội, kinh tế.
  • B. Chỉ ảnh hưởng đến uy tín của người chia sẻ tin giả.
  • C. Giúp mọi người có nhiều góc nhìn khác nhau về một vấn đề.
  • D. Không gây ảnh hưởng đáng kể vì mọi người đều có khả năng phân biệt thật giả.

Câu 17: Để bảo vệ bản thân khỏi các rủi ro trên không gian mạng như lừa đảo, đánh cắp thông tin, hành động phòng ngừa cơ bản và hiệu quả nhất là gì?

  • A. Không bao giờ chia sẻ bất kỳ thông tin nào trên mạng.
  • B. Chỉ sử dụng các thiết bị mới nhất.
  • C. Luôn sử dụng mạng Wi-Fi công cộng miễn phí.
  • D. Cập nhật phần mềm bảo mật thường xuyên và sử dụng mật khẩu mạnh, duy nhất cho từng tài khoản quan trọng.

Câu 18: Khi tham gia một cuộc thảo luận trực tuyến về một chủ đề gây tranh cãi, điều gì sau đây thể hiện sự ứng xử văn minh?

  • A. Sử dụng ngôn từ mạnh để bảo vệ quan điểm của mình.
  • B. Lắng nghe và phản hồi một cách tôn trọng, tập trung vào nội dung thay vì công kích cá nhân.
  • C. Chỉ chấp nhận ý kiến của những người bạn quen biết.
  • D. Thoát khỏi cuộc thảo luận ngay khi có ý kiến trái chiều.

Câu 19: Một trong những khác biệt lớn nhất giữa giao tiếp trực tiếp và giao tiếp trong không gian mạng là khả năng lưu trữ và lan truyền thông tin. Đặc điểm này có ý nghĩa gì đối với trách nhiệm của người dùng?

  • A. Giúp người dùng có thể dễ dàng xóa bỏ mọi dấu vết.
  • B. Không gian mạng là vô danh nên không cần lo lắng về hậu quả.
  • C. Nội dung được đăng tải có thể tồn tại vĩnh viễn và lan truyền nhanh chóng, đòi hỏi người dùng phải suy nghĩ kỹ về những gì mình chia sẻ.
  • D. Thông tin chỉ hiển thị trong thời gian ngắn và tự động biến mất.

Câu 20: Bạn nhận được một email có vẻ đáng ngờ, yêu cầu bạn nhấp vào một liên kết để cập nhật thông tin tài khoản ngân hàng. Email này có thể là một hình thức lừa đảo trực tuyến phổ biến nào?

  • A. Lừa đảo qua email (Phishing).
  • B. Tấn công từ chối dịch vụ (DoS).
  • C. Tấn công mã độc tống tiền (Ransomware).
  • D. Giả mạo danh tính (Identity theft).

Câu 21: Để tránh vô tình gây tổn thương hoặc hiểu lầm khi giao tiếp bằng văn bản trực tuyến, bạn nên làm gì?

  • A. Sử dụng thật nhiều chữ viết tắt.
  • B. Viết hoa toàn bộ tin nhắn để nhấn mạnh.
  • C. Chỉ sử dụng duy nhất văn bản, tránh biểu tượng cảm xúc.
  • D. Sử dụng ngôn từ rõ ràng, lịch sự, cân nhắc sử dụng biểu tượng cảm xúc hoặc giải thích thêm nếu cần để truyền tải đúng thái độ.

Câu 22: Việc chia sẻ quá nhiều thông tin cá nhân như lịch trình hàng ngày, địa điểm check-in thường xuyên, hay thông tin về gia đình trên mạng xã hội có thể tiềm ẩn nguy cơ gì?

  • A. Tăng nguy cơ bị theo dõi, quấy rối hoặc đánh cắp danh tính.
  • B. Giúp bạn kết nối với nhiều người hơn.
  • C. Là cách duy nhất để xây dựng thương hiệu cá nhân.
  • D. Không có rủi ro đáng kể nếu bạn chỉ chia sẻ với bạn bè.

Câu 23: Khi đọc một bài viết hoặc bình luận có nội dung tiêu cực, công kích cá nhân trên mạng, hành động nào sau đây thể hiện sự ứng xử tích cực và có trách nhiệm?

  • A. Tham gia bình luận để phản bác lại người đó.
  • B. Chia sẻ bài viết đó để mọi người cùng biết.
  • C. Báo cáo (report) bài viết/bình luận đó cho quản trị viên nền tảng nếu vi phạm quy tắc cộng đồng.
  • D. Lưu lại bài viết để làm bằng chứng cho sau này.

Câu 24: Sự "vô danh" hoặc "bán vô danh" trong không gian mạng (khi không sử dụng tên thật) vừa là ưu điểm vừa là nhược điểm. Nhược điểm chính của đặc điểm này liên quan đến ứng xử là gì?

  • A. Khó tìm kiếm thông tin về người khác.
  • B. Một số người có thể lợi dụng sự ẩn danh để có hành vi thiếu chuẩn mực, thiếu trách nhiệm hoặc quấy rối người khác.
  • C. Không thể xây dựng mối quan hệ bạn bè.
  • D. Tốc độ truyền thông tin bị chậm lại.

Câu 25: Bạn đang tìm kiếm thông tin để làm bài tập và thấy một bài viết trên một trang web không rõ nguồn gốc, nội dung có vẻ mâu thuẫn với những gì bạn đã học. Để kiểm chứng thông tin này một cách hiệu quả, bạn nên làm gì?

  • A. Tin ngay vào bài viết đó vì nó xuất hiện trên mạng.
  • B. Hỏi ý kiến bạn bè trên mạng xã hội.
  • C. Chỉ đọc lướt qua nội dung.
  • D. Tìm kiếm thông tin tương tự từ các nguồn uy tín khác (trang web chính thức, sách giáo khoa, báo cáo khoa học) để so sánh và đối chiếu.

Câu 26: Việc sử dụng "netiquette" (quy tắc ứng xử trên mạng) trong giao tiếp trực tuyến có tầm quan trọng như thế nào?

  • A. Giúp duy trì một môi trường giao tiếp trực tuyến lịch sự, tôn trọng và hiệu quả.
  • B. Chỉ là những quy tắc lỗi thời không còn phù hợp.
  • C. Làm cho việc giao tiếp trở nên phức tạp hơn.
  • D. Chỉ áp dụng cho các nền tảng mạng xã hội.

Câu 27: Một người dùng liên tục đăng tải những bình luận mang tính công kích, xúc phạm người khác trong một nhóm công khai. Hành vi này được gọi là gì?

  • A. Chia sẻ thông tin.
  • B. Công kích trực tuyến (Flaming).
  • C. Tương tác tích cực.
  • D. Chia sẻ quan điểm cá nhân.

Câu 28: Khi tham gia vào các cộng đồng trực tuyến dành cho trẻ em hoặc thanh thiếu niên, điều gì cần được ưu tiên hàng đầu trong việc xây dựng quy tắc ứng xử?

  • A. Khuyến khích chia sẻ mọi thông tin cá nhân.
  • B. Tối đa hóa số lượng thành viên.
  • C. Cho phép tự do ngôn luận tuyệt đối.
  • D. Bảo vệ sự an toàn, quyền riêng tư và ngăn chặn các hành vi bắt nạt hoặc lạm dụng.

Câu 29: Việc sử dụng các công cụ dịch tự động trong giao tiếp đa ngôn ngữ trên không gian mạng có thể mang lại lợi ích gì, nhưng cũng tiềm ẩn rủi ro nào?

  • A. Lợi ích: Giúp giao tiếp xuyên biên giới dễ dàng hơn. Rủi ro: Có thể dịch sai nghĩa, gây hiểu lầm hoặc truyền đạt sai sắc thái.
  • B. Lợi ích: Tăng tốc độ gõ phím. Rủi ro: Tốn kém chi phí.
  • C. Lợi ích: Bảo mật thông tin tốt hơn. Rủi ro: Chỉ dịch được một số ngôn ngữ.
  • D. Lợi ích: Không cần học ngoại ngữ. Rủi ro: Làm giảm chất lượng kết nối internet.

Câu 30: Để nâng cao ý thức và kỹ năng ứng xử văn minh trong không gian mạng cho cộng đồng, hoạt động nào sau đây được xem là hiệu quả?

  • A. Chỉ tập trung xử phạt các hành vi vi phạm nghiêm trọng.
  • B. Hạn chế quyền truy cập internet của một số nhóm người.
  • C. Tổ chức các buổi tuyên truyền, giáo dục về an toàn mạng, đạo đức số và xây dựng bộ quy tắc ứng xử chung cho cộng đồng/nền tảng.
  • D. Khuyến khích mọi người tự do làm bất cứ điều gì họ muốn trên mạng.

1 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Không gian mạng được hiểu là một môi trường tương tác phức tạp. Đặc điểm cốt lõi nào sau đây làm nên khái niệm 'không gian mạng'?

2 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 02

Câu 2: Giao tiếp trong không gian mạng mang lại nhiều lợi ích nhưng cũng có những thách thức nhất định so với giao tiếp truyền thống. Nhược điểm đáng kể nào của giao tiếp trực tuyến thường khiến việc truyền tải cảm xúc và thái độ trở nên khó khăn?

3 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 02

Câu 3: An đang tham gia thảo luận trong một nhóm học tập trực tuyến. Một bạn khác đăng một ý kiến mà An cho là sai hoàn toàn. Thay vì phản bác gay gắt ngay lập tức, An quyết định tìm kiếm thêm thông tin từ các nguồn đáng tin cậy trước khi đưa ra phản hồi. Hành động của An thể hiện điều gì trong ứng xử nhân văn trên không gian mạng?

4 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 02

Câu 4: Một trong những nguyên tắc quan trọng khi giao tiếp trên không gian mạng là 'Suy nghĩ trước khi nhấn nút Gửi'. Nguyên tắc này nhấn mạnh điều gì?

5 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 02

Câu 5: Hoa nhận được một tin nhắn từ một người lạ trên mạng xã hội, yêu cầu cung cấp số điện thoại và địa chỉ nhà để 'nhận quà trúng thưởng'. Hoa không quen biết người này và cảm thấy nghi ngờ. Theo nguyên tắc ứng xử an toàn trong không gian mạng, Hoa nên làm gì đầu tiên?

6 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 02

Câu 6: Một bài viết trên mạng xã hội lan truyền thông tin về một loại thuốc 'chữa bách bệnh' chưa được kiểm chứng khoa học. Nếu bạn chia sẻ bài viết này mà không kiểm tra tính xác thực, hành động của bạn có thể dẫn đến hậu quả nào?

7 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 02

Câu 7: Khi tham gia một diễn đàn trực tuyến với nhiều người từ các nền văn hóa và quan điểm khác nhau, việc thể hiện sự thấu hiểu và cảm thông (empathy) là rất cần thiết. Điều này giúp ích gì cho môi trường giao tiếp?

8 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 02

Câu 8: 'Dấu chân số' (Digital Footprint) là gì?

9 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 02

Câu 9: Tại sao việc quản lý 'dấu chân số' lại quan trọng đối với mỗi cá nhân?

10 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 02

Câu 10: Bạn bè của bạn chia sẻ một bức ảnh riêng tư của một người bạn khác trong một nhóm chat mà chưa được sự đồng ý của người đó. Hành động này vi phạm nguyên tắc ứng xử nào trong không gian mạng?

11 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 02

Câu 11: Để xây dựng một cộng đồng trực tuyến tích cực và văn minh, mỗi thành viên cần có trách nhiệm gì?

12 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 02

Câu 12: Bạn nhận thấy một người bạn trên mạng đang có dấu hiệu bị bắt nạt trực tuyến (cyberbullying). Theo bạn, hành động nào sau đây là phù hợp nhất để hỗ trợ bạn mình?

13 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 02

Câu 13: Việc sử dụng biệt danh (nickname) khi tham gia các diễn đàn hoặc trò chơi trực tuyến có thể mang lại lợi ích gì?

14 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 02

Câu 14: Khi tham gia các khóa học trực tuyến, việc tương tác tích cực với giảng viên và các bạn học khác thông qua các công cụ chat, diễn đàn giúp ích gì cho quá trình học tập?

15 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 02

Câu 15: Một bạn chia sẻ trên mạng xã hội rằng bạn ấy đang cảm thấy rất buồn và cô đơn. Bạn đọc được dòng trạng thái này. Hành động ứng xử nhân văn nào là phù hợp nhất trong tình huống này?

16 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 02

Câu 16: Việc lan truyền 'tin giả' (fake news) trên không gian mạng có thể gây ra những hậu quả nghiêm trọng nào cho xã hội?

17 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 02

Câu 17: Để bảo vệ bản thân khỏi các rủi ro trên không gian mạng như lừa đảo, đánh cắp thông tin, hành động phòng ngừa cơ bản và hiệu quả nhất là gì?

18 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 02

Câu 18: Khi tham gia một cuộc thảo luận trực tuyến về một chủ đề gây tranh cãi, điều gì sau đây thể hiện sự ứng xử văn minh?

19 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 02

Câu 19: Một trong những khác biệt lớn nhất giữa giao tiếp trực tiếp và giao tiếp trong không gian mạng là khả năng lưu trữ và lan truyền thông tin. Đặc điểm này có ý nghĩa gì đối với trách nhiệm của người dùng?

20 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 02

Câu 20: Bạn nhận được một email có vẻ đáng ngờ, yêu cầu bạn nhấp vào một liên kết để cập nhật thông tin tài khoản ngân hàng. Email này có thể là một hình thức lừa đảo trực tuyến phổ biến nào?

21 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 02

Câu 21: Để tránh vô tình gây tổn thương hoặc hiểu lầm khi giao tiếp bằng văn bản trực tuyến, bạn nên làm gì?

22 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 02

Câu 22: Việc chia sẻ quá nhiều thông tin cá nhân như lịch trình hàng ngày, địa điểm check-in thường xuyên, hay thông tin về gia đình trên mạng xã hội có thể tiềm ẩn nguy cơ gì?

23 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 02

Câu 23: Khi đọc một bài viết hoặc bình luận có nội dung tiêu cực, công kích cá nhân trên mạng, hành động nào sau đây thể hiện sự ứng xử tích cực và có trách nhiệm?

24 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 02

Câu 24: Sự 'vô danh' hoặc 'bán vô danh' trong không gian mạng (khi không sử dụng tên thật) vừa là ưu điểm vừa là nhược điểm. Nhược điểm chính của đặc điểm này liên quan đến ứng xử là gì?

25 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 02

Câu 25: Bạn đang tìm kiếm thông tin để làm bài tập và thấy một bài viết trên một trang web không rõ nguồn gốc, nội dung có vẻ mâu thuẫn với những gì bạn đã học. Để kiểm chứng thông tin này một cách hiệu quả, bạn nên làm gì?

26 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 02

Câu 26: Việc sử dụng 'netiquette' (quy tắc ứng xử trên mạng) trong giao tiếp trực tuyến có tầm quan trọng như thế nào?

27 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 02

Câu 27: Một người dùng liên tục đăng tải những bình luận mang tính công kích, xúc phạm người khác trong một nhóm công khai. Hành vi này được gọi là gì?

28 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 02

Câu 28: Khi tham gia vào các cộng đồng trực tuyến dành cho trẻ em hoặc thanh thiếu niên, điều gì cần được ưu tiên hàng đầu trong việc xây dựng quy tắc ứng xử?

29 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 02

Câu 29: Việc sử dụng các công cụ dịch tự động trong giao tiếp đa ngôn ngữ trên không gian mạng có thể mang lại lợi ích gì, nhưng cũng tiềm ẩn rủi ro nào?

30 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 02

Câu 30: Để nâng cao ý thức và kỹ năng ứng xử văn minh trong không gian mạng cho cộng đồng, hoạt động nào sau đây được xem là hiệu quả?

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng - Đề 03

Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng - Đề 03 được xây dựng với nhiều câu hỏi chất lượng, sát với nội dung chương trình học, giúp bạn dễ dàng ôn tập và kiểm tra kiến thức hiệu quả. Hãy cùng bắt đầu làm bài tập trắc nghiệm ngay để nâng cao hiểu biết và chuẩn bị tốt cho kỳ thi sắp tới!

Câu 1: Không gian mạng được định nghĩa là môi trường được tạo ra nhờ các mạng máy tính kết nối với nhau. Theo định nghĩa này, đặc điểm cốt lõi nào sau đây phân biệt không gian mạng với môi trường giao tiếp truyền thống (mặt đối mặt)?

  • A. Sự hiện diện vật lý trực tiếp giữa những người tham gia.
  • B. Sự kết nối và tương tác thông qua hạ tầng mạng máy tính.
  • C. Giới hạn về mặt địa lý và thời gian giao tiếp.
  • D. Chỉ dành riêng cho mục đích giải trí và chia sẻ thông tin cá nhân.

Câu 2: Bạn đang cần tìm gấp thông tin về một sự kiện lịch sử vừa diễn ra. Việc sử dụng không gian mạng (ví dụ: các trang tin tức trực tuyến, mạng xã hội) để tìm kiếm thông tin này minh họa rõ nhất ưu điểm nào của giao tiếp/truy cập thông tin trong không gian mạng?

  • A. Tính kịp thời và khả năng cập nhật thông tin nhanh chóng.
  • B. Dễ dàng xây dựng mối quan hệ cá nhân sâu sắc.
  • C. Luôn đảm bảo tính chính xác tuyệt đối của mọi thông tin.
  • D. Hoàn toàn miễn phí và không có rủi ro bảo mật.

Câu 3: An và Bình thảo luận về một vấn đề phức tạp qua tin nhắn văn bản. An cảm thấy Bình có vẻ khó chịu, nhưng Bình khẳng định là không có gì. Tình huống này là ví dụ điển hình về nhược điểm nào của giao tiếp trong không gian mạng?

  • A. Chi phí giao tiếp cao.
  • B. Giới hạn về số lượng người tham gia.
  • C. Thiếu các tín hiệu phi ngôn ngữ (giọng điệu, cử chỉ, biểu cảm) dẫn đến dễ hiểu lầm.
  • D. Khó lưu trữ và xem lại nội dung cuộc trò chuyện.

Câu 4: Khi tham gia một diễn đàn trực tuyến, bạn thấy một thành viên khác đưa ra quan điểm mà bạn không đồng ý. Thay vì phản bác gay gắt hoặc sử dụng lời lẽ xúc phạm, bạn chọn cách phân tích lập luận của họ, chỉ ra những điểm chưa hợp lý một cách lịch sự và trình bày quan điểm của mình kèm theo dẫn chứng. Hành động này thể hiện rõ nhất nguyên tắc ứng xử nhân văn nào trong không gian mạng?

  • A. Tối đa hóa lợi ích cá nhân.
  • B. Chỉ tương tác với người có cùng quan điểm.
  • C. Ưu tiên tốc độ phản hồi hơn sự chính xác.
  • D. Tôn trọng sự khác biệt và thể hiện chính kiến một cách văn minh.

Câu 5: Một người bạn chia sẻ trên mạng xã hội một bài viết có tiêu đề rất giật gân về một sự kiện đang được quan tâm. Bạn cảm thấy nghi ngờ về tính xác thực của bài viết này. Theo nguyên tắc ứng xử có trách nhiệm trong không gian mạng, hành động đầu tiên bạn nên làm là gì trước khi quyết định chia sẻ lại bài viết đó?

  • A. Chia sẻ ngay để cảnh báo mọi người.
  • B. Tìm kiếm thông tin từ các nguồn đáng tin cậy khác để kiểm chứng.
  • C. Bình luận bày tỏ sự nghi ngờ dưới bài viết của bạn.
  • D. Phớt lờ bài viết đó và không làm gì cả.

Câu 6: Việc tạo ra "dấu chân số" là một quá trình diễn ra liên tục khi chúng ta hoạt động trong không gian mạng. Dấu chân số bao gồm tất cả các dữ liệu mà chúng ta tạo ra hoặc để lại. Điều nào sau đây không phải là một ví dụ về cách bạn tạo ra hoặc đóng góp vào dấu chân số của mình?

  • A. Đăng ảnh lên mạng xã hội.
  • B. Tìm kiếm thông tin trên Google.
  • C. Gửi email cho bạn bè.
  • D. Đọc sách giấy tại thư viện.

Câu 7: Lan nhận được một tin nhắn riêng tư trên mạng xã hội từ một người lạ, yêu cầu cô cung cấp số điện thoại và địa chỉ nhà để nhận quà may mắn. Dựa trên kiến thức về an toàn trong không gian mạng, Lan nên phản ứng như thế nào?

  • A. Cung cấp thông tin ngay lập tức vì đó là cơ hội nhận quà.
  • B. Hỏi thêm thông tin chi tiết về người gửi và món quà.
  • C. Không cung cấp bất kỳ thông tin cá nhân nào và cân nhắc chặn người gửi.
  • D. Chia sẻ tin nhắn này lên dòng thời gian công khai để hỏi ý kiến mọi người.

Câu 8: Khi tham gia các diễn đàn hoặc nhóm trò chuyện trực tuyến, việc sử dụng biệt danh (nickname) thay vì tên thật có thể mang lại lợi ích gì?

  • A. Tăng cường quyền riêng tư và bảo vệ danh tính cá nhân ở một mức độ nhất định.
  • B. Giúp người khác dễ dàng tìm kiếm và kết nối với bạn hơn.
  • C. Bắt buộc phải sử dụng theo quy định của mọi nền tảng.
  • D. Chỉ dành cho mục đích giải trí, không có ý nghĩa bảo mật.

Câu 9: Bạn thấy một bình luận trên mạng xã hội có nội dung xúc phạm hoặc phân biệt đối xử với một nhóm người cụ thể. Theo nguyên tắc ứng xử có trách nhiệm, hành động phù hợp nhất của bạn là gì?

  • A. Tham gia tranh cãi để bảo vệ nhóm người bị xúc phạm.
  • B. Chia sẻ lại bình luận đó để mọi người cùng lên án.
  • C. Phớt lờ vì đó không phải là vấn đề của bạn.
  • D. Báo cáo (report) bình luận đó cho quản trị viên nền tảng.

Câu 10: Một trong những rủi ro lớn nhất khi trẻ em và thanh thiếu niên sử dụng không gian mạng mà không có sự hướng dẫn là nguy cơ tiếp xúc với nội dung độc hại hoặc bị kẻ xấu lợi dụng. Để giảm thiểu rủi ro này, giải pháp nào sau đây mang tính chủ động và hiệu quả nhất từ phía gia đình và nhà trường?

  • A. Cấm hoàn toàn việc sử dụng internet và thiết bị điện tử.
  • B. Tăng cường giáo dục, trang bị kiến thức và kỹ năng sử dụng mạng an toàn, có trách nhiệm cho người trẻ.
  • C. Chỉ cho phép sử dụng internet dưới sự giám sát 24/7.
  • D. Tin tưởng hoàn toàn vào khả năng tự bảo vệ của người trẻ.

Câu 11: Bạn đang tìm kiếm thông tin cho bài thuyết trình. Bạn tìm thấy một bài viết trên một blog cá nhân không rõ tác giả, đưa ra những số liệu rất ấn tượng nhưng không trích dẫn nguồn. Để đánh giá độ tin cậy của thông tin này, bạn nên áp dụng kỹ năng nào sau đây?

  • A. Kỹ năng tư duy phản biện (critical thinking).
  • B. Kỹ năng giao tiếp phi ngôn ngữ.
  • C. Kỹ năng lập trình.
  • D. Kỹ năng thiết kế đồ họa.

Câu 12: Việc lan truyền tin giả (fake news) trong không gian mạng có thể gây ra những hậu quả nghiêm trọng. Hậu quả nào sau đây là ít có khả năng xảy ra nhất do tin giả?

  • A. Gây hoang mang, mất niềm tin trong xã hội.
  • B. Làm tổn hại danh dự, uy tín cá nhân hoặc tổ chức.
  • C. Tăng cường sự đoàn kết và hiểu biết lẫn nhau giữa mọi người.
  • D. Ảnh hưởng đến quyết định của cá nhân hoặc cộng đồng dựa trên thông tin sai lệch.

Câu 13: Khả năng tiếp cận thông tin và kết nối với mọi người trên toàn cầu là một ưu điểm nổi bật của không gian mạng. Tuy nhiên, điều này cũng đặt ra thách thức về việc sàng lọc và xử lý lượng thông tin khổng lồ. Để giải quyết thách thức này, người dùng cần phát triển kỹ năng nào là quan trọng nhất?

  • A. Kỹ năng ghi nhớ thông tin siêu tốc.
  • B. Kỹ năng giao tiếp bằng nhiều ngôn ngữ.
  • C. Kỹ năng chơi game trực tuyến.
  • D. Kỹ năng tìm kiếm, đánh giá và tổng hợp thông tin hiệu quả.

Câu 14: Bạn vô tình đọc được tin nhắn riêng tư của một người bạn do họ để quên tài khoản đăng nhập trên máy tính công cộng. Theo nguyên tắc tôn trọng quyền riêng tư trong không gian mạng, hành động đúng đắn nhất bạn nên làm là gì?

  • A. Đọc hết tin nhắn để xem có gì thú vị không.
  • B. Đóng cửa sổ tin nhắn ngay lập tức và đăng xuất tài khoản giúp bạn.
  • C. Sao chép nội dung tin nhắn và gửi cho người khác.
  • D. Chụp ảnh màn hình tin nhắn và lưu lại làm kỷ niệm.

Câu 15: Hiện tượng "nghiện" không gian mạng (internet addiction) là một rủi ro sức khỏe tâm thần. Dấu hiệu nào sau đây có thể là biểu hiện của việc sử dụng không gian mạng một cách thiếu kiểm soát và có nguy cơ dẫn đến "nghiện"?

  • A. Dành phần lớn thời gian rảnh rỗi cho các hoạt động trực tuyến, bỏ bê các hoạt động khác (học tập, làm việc, giao tiếp trực tiếp).
  • B. Sử dụng internet để tìm kiếm thông tin phục vụ việc học.
  • C. Dùng mạng xã hội để kết nối với bạn bè và gia đình ở xa.
  • D. Chỉ sử dụng internet khi có mục đích cụ thể và giới hạn thời gian.

Câu 16: Để xây dựng một cộng đồng trực tuyến lành mạnh và tích cực, mỗi cá nhân cần có ý thức và trách nhiệm trong hành vi của mình. Trách nhiệm nào sau đây là quan trọng nhất đối với mỗi người dùng?

  • A. Chỉ trích những người có quan điểm khác biệt.
  • B. Chia sẻ mọi thông tin tìm được mà không cần kiểm chứng.
  • C. Đóng góp nội dung có giá trị, thể hiện sự tôn trọng và hỗ trợ người khác.
  • D. Tìm cách nổi bật bằng mọi giá, kể cả gây sốc.

Câu 17: Khi tham gia các diễn đàn chuyên môn hoặc nhóm học tập trực tuyến, việc sử dụng ngôn ngữ phù hợp với ngữ cảnh và đối tượng là rất quan trọng. Điều nào sau đây thể hiện việc sử dụng ngôn ngữ không phù hợp trong ngữ cảnh này?

  • A. Sử dụng thuật ngữ chuyên ngành chính xác.
  • B. Trình bày ý kiến một cách mạch lạc, rõ ràng.
  • C. Hỏi những câu hỏi liên quan trực tiếp đến chủ đề thảo luận.
  • D. Sử dụng ngôn ngữ viết tắt, tiếng lóng hoặc biểu tượng cảm xúc một cách tùy tiện trong bài viết nghiêm túc.

Câu 18: Một chiến dịch lừa đảo trực tuyến (phishing) thường có đặc điểm gì để đánh lừa người dùng?

  • A. Luôn đến từ các địa chỉ email hoặc tài khoản mạng xã hội chính thức, có dấu tick xanh.
  • B. Thường giả mạo các tổ chức, cá nhân đáng tin cậy (ngân hàng, công ty lớn, người thân) để yêu cầu thông tin cá nhân hoặc tài khoản.
  • C. Chỉ xuất hiện dưới dạng quảng cáo trên các trang web không an toàn.
  • D. Không bao giờ yêu cầu người dùng thực hiện hành động khẩn cấp.

Câu 19: Bạn đăng tải một bức ảnh cá nhân lên mạng xã hội. Sau đó, bạn phát hiện bức ảnh này đã bị người khác tải về và sử dụng cho mục đích thương mại mà không có sự cho phép của bạn. Tình huống này liên quan đến vấn đề pháp lý nào trong không gian mạng?

  • A. Vi phạm quyền sở hữu trí tuệ (quyền tác giả đối với hình ảnh).
  • B. Vi phạm an ninh mạng.
  • C. Vi phạm quy định về quảng cáo trực tuyến.
  • D. Vi phạm quy định về bảo vệ dữ liệu cá nhân (trừ khi kèm theo thông tin nhạy cảm khác).

Câu 20: Để phòng tránh rủi ro bị lộ thông tin cá nhân và tài khoản trực tuyến, biện pháp kỹ thuật cơ bản và hiệu quả nhất mà mỗi người dùng nên áp dụng là gì?

  • A. Sử dụng chung một mật khẩu cho tất cả các tài khoản để dễ nhớ.
  • B. Chia sẻ mật khẩu với bạn bè thân thiết.
  • C. Không cần đăng xuất tài khoản sau khi sử dụng trên thiết bị công cộng.
  • D. Sử dụng mật khẩu mạnh, duy nhất cho mỗi tài khoản và bật xác thực hai yếu tố (nếu có).

Câu 21: Một người dùng thường xuyên đăng tải những bình luận tiêu cực, chỉ trích, thậm chí lăng mạ người khác trên mạng xã hội chỉ vì không đồng ý với quan điểm của họ. Hành vi này được xem là biểu hiện của điều gì trong không gian mạng?

  • A. Thể hiện cá tính mạnh mẽ.
  • B. Thiếu văn hóa giao tiếp và có dấu hiệu của bạo lực mạng (cyberbullying).
  • C. Đóng góp tích cực vào cuộc tranh luận.
  • D. Sử dụng quyền tự do ngôn luận một cách hợp pháp.

Câu 22: Bạn nhận được một yêu cầu kết bạn từ một tài khoản lạ trên mạng xã hội. Tài khoản này không có ảnh đại diện, thông tin cá nhân sơ sài và có vẻ mới được tạo. Để đảm bảo an toàn, bạn nên làm gì?

  • A. Chấp nhận yêu cầu kết bạn ngay lập tức để mở rộng mạng lưới.
  • B. Nhắn tin hỏi rõ người đó là ai và mục đích kết bạn là gì.
  • C. Từ chối yêu cầu hoặc bỏ qua nếu không nhận ra hoặc không có thông tin đáng tin cậy về người đó.
  • D. Tìm kiếm thông tin về tài khoản này trên các nền tảng khác.

Câu 23: Một trong những thách thức của giao tiếp trực tuyến là việc duy trì ranh giới giữa cuộc sống thực và cuộc sống ảo. Việc chia sẻ quá nhiều thông tin cá nhân, hình ảnh, hoặc cảm xúc riêng tư lên mạng xã hội có thể dẫn đến rủi ro nào?

  • A. Giảm khả năng kết nối với bạn bè.
  • B. Tăng cường bảo mật tài khoản.
  • C. Không có rủi ro nào, vì đó là quyền tự do cá nhân.
  • D. Dễ bị kẻ xấu lợi dụng thông tin, ảnh hưởng đến sự an toàn và quyền riêng tư.

Câu 24: Bạn tham gia một buổi học trực tuyến và thấy một bạn khác đang gặp khó khăn trong việc sử dụng phần mềm. Thay vì phớt lờ, bạn chủ động nhắn tin riêng hoặc sử dụng tính năng hỗ trợ của phần mềm để hướng dẫn bạn đó. Hành động này thể hiện tinh thần gì trong không gian mạng?

  • A. Tinh thần hỗ trợ, chia sẻ và xây dựng cộng đồng tích cực.
  • B. Tìm kiếm cơ hội để thể hiện bản thân.
  • C. Can thiệp vào việc riêng của người khác.
  • D. Lãng phí thời gian của bản thân.

Câu 25: Để tránh vô tình trở thành người lan truyền tin giả, ngoài việc kiểm chứng thông tin từ nhiều nguồn, người dùng cần rèn luyện kỹ năng nào khi đọc tin tức trực tuyến?

  • A. Đọc thật nhanh để nắm bắt thông tin.
  • B. Phân tích tiêu đề, nội dung, nguồn gốc, thời gian đăng tải và các yếu tố khác để đánh giá tính hợp lý và đáng tin cậy.
  • C. Chỉ đọc những bài viết có nhiều lượt thích và chia sẻ.
  • D. Tin tưởng tuyệt đối vào mọi thông tin xuất hiện trên mạng.

Câu 26: Khi tham gia các cuộc thảo luận trực tuyến về những chủ đề gây tranh cãi, việc giữ bình tĩnh và tôn trọng ý kiến khác biệt là rất quan trọng. Điều nào sau đây thể hiện sự thiếu tôn trọng trong một cuộc tranh luận trực tuyến?

  • A. Trình bày lập luận có căn cứ để bảo vệ quan điểm của mình.
  • B. Đặt câu hỏi mở để hiểu rõ hơn quan điểm của người khác.
  • C. Sử dụng từ ngữ mang tính công kích cá nhân hoặc gán ghép cho người khác những ý đồ xấu.
  • D. Thừa nhận những điểm hợp lý trong lập luận của đối phương (nếu có).

Câu 27: Việc ghi lại và lưu trữ các cuộc trò chuyện, bài đăng, bình luận trong không gian mạng (dấu chân số) có thể mang lại lợi ích hoặc rủi ro. Rủi ro chính liên quan đến việc lưu trữ lâu dài này là gì?

  • A. Giúp dễ dàng xem lại thông tin khi cần.
  • B. Làm cho các nền tảng trực tuyến trở nên nhanh hơn.
  • C. Không có rủi ro nào, dữ liệu được lưu trữ an toàn tuyệt đối.
  • D. Thông tin cũ, thậm chí không còn phù hợp, có thể bị khai thác, xuyên tạc hoặc ảnh hưởng tiêu cực đến danh tiếng cá nhân trong tương lai.

Câu 28: Empathy (sự đồng cảm) là một phẩm chất quan trọng trong giao tiếp, cả trực tiếp và trực tuyến. Trong không gian mạng, thể hiện sự đồng cảm giúp ích như thế nào?

  • A. Giúp che giấu cảm xúc thật của bản thân.
  • B. Giúp hiểu và chia sẻ cảm xúc với người khác, giảm thiểu xung đột và xây dựng mối quan hệ tích cực.
  • C. Chỉ cần thiết khi nói chuyện với người lạ.
  • D. Làm cho cuộc trò chuyện trở nên nghiêm túc hơn.

Câu 29: Bạn nhận được một email trông có vẻ chính thức từ ngân hàng, yêu cầu bạn nhấp vào một liên kết để xác minh thông tin tài khoản do có vấn đề bất thường. Bạn nhận thấy địa chỉ email của người gửi có một vài ký tự lạ và liên kết trong email dẫn đến một trang web có địa chỉ không phải của ngân hàng. Đây là dấu hiệu rõ ràng nhất của loại tấn công nào?

  • A. Tấn công lừa đảo (Phishing).
  • B. Tấn công từ chối dịch vụ (DDoS).
  • C. Tấn công mã độc tống tiền (Ransomware).
  • D. Tấn công cài đặt virus vào máy tính.

Câu 30: Việc tuân thủ pháp luật và các quy định khi hoạt động trong không gian mạng là trách nhiệm của mỗi công dân. Hành vi nào sau đây là vi phạm pháp luật phổ biến trong không gian mạng tại Việt Nam?

  • A. Tìm kiếm thông tin về các quy định pháp luật liên quan đến internet.
  • B. Báo cáo các nội dung độc hại hoặc vi phạm pháp luật.
  • C. Sử dụng mạng xã hội để kết nối với bạn bè.
  • D. Tung tin giả, xuyên tạc sự thật, phỉ báng, xúc phạm danh dự, nhân phẩm của người khác.

1 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Không gian mạng được định nghĩa là môi trường được tạo ra nhờ các mạng máy tính kết nối với nhau. Theo định nghĩa này, đặc điểm cốt lõi nào sau đây phân biệt không gian mạng với môi trường giao tiếp truyền thống (mặt đối mặt)?

2 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 03

Câu 2: Bạn đang cần tìm gấp thông tin về một sự kiện lịch sử vừa diễn ra. Việc sử dụng không gian mạng (ví dụ: các trang tin tức trực tuyến, mạng xã hội) để tìm kiếm thông tin này minh họa rõ nhất ưu điểm nào của giao tiếp/truy cập thông tin trong không gian mạng?

3 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 03

Câu 3: An và Bình thảo luận về một vấn đề phức tạp qua tin nhắn văn bản. An cảm thấy Bình có vẻ khó chịu, nhưng Bình khẳng định là không có gì. Tình huống này là ví dụ điển hình về nhược điểm nào của giao tiếp trong không gian mạng?

4 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 03

Câu 4: Khi tham gia một diễn đàn trực tuyến, bạn thấy một thành viên khác đưa ra quan điểm mà bạn không đồng ý. Thay vì phản bác gay gắt hoặc sử dụng lời lẽ xúc phạm, bạn chọn cách phân tích lập luận của họ, chỉ ra những điểm chưa hợp lý một cách lịch sự và trình bày quan điểm của mình kèm theo dẫn chứng. Hành động này thể hiện rõ nhất nguyên tắc ứng xử nhân văn nào trong không gian mạng?

5 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 03

Câu 5: Một người bạn chia sẻ trên mạng xã hội một bài viết có tiêu đề rất giật gân về một sự kiện đang được quan tâm. Bạn cảm thấy nghi ngờ về tính xác thực của bài viết này. Theo nguyên tắc ứng xử có trách nhiệm trong không gian mạng, hành động đầu tiên bạn nên làm là gì trước khi quyết định chia sẻ lại bài viết đó?

6 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 03

Câu 6: Việc tạo ra 'dấu chân số' là một quá trình diễn ra liên tục khi chúng ta hoạt động trong không gian mạng. Dấu chân số bao gồm tất cả các dữ liệu mà chúng ta tạo ra hoặc để lại. Điều nào sau đây *không* phải là một ví dụ về cách bạn tạo ra hoặc đóng góp vào dấu chân số của mình?

7 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 03

Câu 7: Lan nhận được một tin nhắn riêng tư trên mạng xã hội từ một người lạ, yêu cầu cô cung cấp số điện thoại và địa chỉ nhà để nhận quà may mắn. Dựa trên kiến thức về an toàn trong không gian mạng, Lan nên phản ứng như thế nào?

8 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 03

Câu 8: Khi tham gia các diễn đàn hoặc nhóm trò chuyện trực tuyến, việc sử dụng biệt danh (nickname) thay vì tên thật có thể mang lại lợi ích gì?

9 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 03

Câu 9: Bạn thấy một bình luận trên mạng xã hội có nội dung xúc phạm hoặc phân biệt đối xử với một nhóm người cụ thể. Theo nguyên tắc ứng xử có trách nhiệm, hành động phù hợp nhất của bạn là gì?

10 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 03

Câu 10: Một trong những rủi ro lớn nhất khi trẻ em và thanh thiếu niên sử dụng không gian mạng mà không có sự hướng dẫn là nguy cơ tiếp xúc với nội dung độc hại hoặc bị kẻ xấu lợi dụng. Để giảm thiểu rủi ro này, giải pháp nào sau đây mang tính chủ động và hiệu quả nhất từ phía gia đình và nhà trường?

11 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 03

Câu 11: Bạn đang tìm kiếm thông tin cho bài thuyết trình. Bạn tìm thấy một bài viết trên một blog cá nhân không rõ tác giả, đưa ra những số liệu rất ấn tượng nhưng không trích dẫn nguồn. Để đánh giá độ tin cậy của thông tin này, bạn nên áp dụng kỹ năng nào sau đây?

12 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 03

Câu 12: Việc lan truyền tin giả (fake news) trong không gian mạng có thể gây ra những hậu quả nghiêm trọng. Hậu quả nào sau đây là *ít có khả năng* xảy ra nhất do tin giả?

13 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 03

Câu 13: Khả năng tiếp cận thông tin và kết nối với mọi người trên toàn cầu là một ưu điểm nổi bật của không gian mạng. Tuy nhiên, điều này cũng đặt ra thách thức về việc sàng lọc và xử lý lượng thông tin khổng lồ. Để giải quyết thách thức này, người dùng cần phát triển kỹ năng nào là quan trọng nhất?

14 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 03

Câu 14: Bạn vô tình đọc được tin nhắn riêng tư của một người bạn do họ để quên tài khoản đăng nhập trên máy tính công cộng. Theo nguyên tắc tôn trọng quyền riêng tư trong không gian mạng, hành động đúng đắn nhất bạn nên làm là gì?

15 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 03

Câu 15: Hiện tượng 'nghiện' không gian mạng (internet addiction) là một rủi ro sức khỏe tâm thần. Dấu hiệu nào sau đây có thể là biểu hiện của việc sử dụng không gian mạng một cách thiếu kiểm soát và có nguy cơ dẫn đến 'nghiện'?

16 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 03

Câu 16: Để xây dựng một cộng đồng trực tuyến lành mạnh và tích cực, mỗi cá nhân cần có ý thức và trách nhiệm trong hành vi của mình. Trách nhiệm nào sau đây là quan trọng nhất đối với mỗi người dùng?

17 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 03

Câu 17: Khi tham gia các diễn đàn chuyên môn hoặc nhóm học tập trực tuyến, việc sử dụng ngôn ngữ phù hợp với ngữ cảnh và đối tượng là rất quan trọng. Điều nào sau đây thể hiện việc sử dụng ngôn ngữ *không* phù hợp trong ngữ cảnh này?

18 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 03

Câu 18: Một chiến dịch lừa đảo trực tuyến (phishing) thường có đặc điểm gì để đánh lừa người dùng?

19 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 03

Câu 19: Bạn đăng tải một bức ảnh cá nhân lên mạng xã hội. Sau đó, bạn phát hiện bức ảnh này đã bị người khác tải về và sử dụng cho mục đích thương mại mà không có sự cho phép của bạn. Tình huống này liên quan đến vấn đề pháp lý nào trong không gian mạng?

20 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 03

Câu 20: Để phòng tránh rủi ro bị lộ thông tin cá nhân và tài khoản trực tuyến, biện pháp kỹ thuật cơ bản và hiệu quả nhất mà mỗi người dùng nên áp dụng là gì?

21 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 03

Câu 21: Một người dùng thường xuyên đăng tải những bình luận tiêu cực, chỉ trích, thậm chí lăng mạ người khác trên mạng xã hội chỉ vì không đồng ý với quan điểm của họ. Hành vi này được xem là biểu hiện của điều gì trong không gian mạng?

22 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 03

Câu 22: Bạn nhận được một yêu cầu kết bạn từ một tài khoản lạ trên mạng xã hội. Tài khoản này không có ảnh đại diện, thông tin cá nhân sơ sài và có vẻ mới được tạo. Để đảm bảo an toàn, bạn nên làm gì?

23 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 03

Câu 23: Một trong những thách thức của giao tiếp trực tuyến là việc duy trì ranh giới giữa cuộc sống thực và cuộc sống ảo. Việc chia sẻ quá nhiều thông tin cá nhân, hình ảnh, hoặc cảm xúc riêng tư lên mạng xã hội có thể dẫn đến rủi ro nào?

24 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 03

Câu 24: Bạn tham gia một buổi học trực tuyến và thấy một bạn khác đang gặp khó khăn trong việc sử dụng phần mềm. Thay vì phớt lờ, bạn chủ động nhắn tin riêng hoặc sử dụng tính năng hỗ trợ của phần mềm để hướng dẫn bạn đó. Hành động này thể hiện tinh thần gì trong không gian mạng?

25 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 03

Câu 25: Để tránh vô tình trở thành người lan truyền tin giả, ngoài việc kiểm chứng thông tin từ nhiều nguồn, người dùng cần rèn luyện kỹ năng nào khi đọc tin tức trực tuyến?

26 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 03

Câu 26: Khi tham gia các cuộc thảo luận trực tuyến về những chủ đề gây tranh cãi, việc giữ bình tĩnh và tôn trọng ý kiến khác biệt là rất quan trọng. Điều nào sau đây thể hiện sự thiếu tôn trọng trong một cuộc tranh luận trực tuyến?

27 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 03

Câu 27: Việc ghi lại và lưu trữ các cuộc trò chuyện, bài đăng, bình luận trong không gian mạng (dấu chân số) có thể mang lại lợi ích hoặc rủi ro. Rủi ro chính liên quan đến việc lưu trữ lâu dài này là gì?

28 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 03

Câu 28: Empathy (sự đồng cảm) là một phẩm chất quan trọng trong giao tiếp, cả trực tiếp và trực tuyến. Trong không gian mạng, thể hiện sự đồng cảm giúp ích như thế nào?

29 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 03

Câu 29: Bạn nhận được một email trông có vẻ chính thức từ ngân hàng, yêu cầu bạn nhấp vào một liên kết để xác minh thông tin tài khoản do có vấn đề bất thường. Bạn nhận thấy địa chỉ email của người gửi có một vài ký tự lạ và liên kết trong email dẫn đến một trang web có địa chỉ không phải của ngân hàng. Đây là dấu hiệu rõ ràng nhất của loại tấn công nào?

30 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 03

Câu 30: Việc tuân thủ pháp luật và các quy định khi hoạt động trong không gian mạng là trách nhiệm của mỗi công dân. Hành vi nào sau đây là vi phạm pháp luật phổ biến trong không gian mạng tại Việt Nam?

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng - Đề 04

Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng - Đề 04 được xây dựng với nhiều câu hỏi chất lượng, sát với nội dung chương trình học, giúp bạn dễ dàng ôn tập và kiểm tra kiến thức hiệu quả. Hãy cùng bắt đầu làm bài tập trắc nghiệm ngay để nâng cao hiểu biết và chuẩn bị tốt cho kỳ thi sắp tới!

Câu 1: Không gian mạng được định nghĩa là môi trường được tạo ra nhờ sự kết nối của các mạng máy tính và Internet. Đặc điểm nào sau đây phân biệt rõ nhất không gian mạng với các môi trường giao tiếp truyền thống (như gặp mặt trực tiếp)?

  • A. Có nhiều người tham gia.
  • B. Tồn tại dưới dạng môi trường kỹ thuật số, không phụ thuộc vào vị trí địa lý vật lý.
  • C. Cho phép trao đổi thông tin.
  • D. Có thể sử dụng ngôn ngữ để giao tiếp.

Câu 2: Một trong những ưu điểm nổi bật của giao tiếp trong không gian mạng so với giao tiếp trực tiếp là khả năng vượt qua rào cản địa lý và thời gian. Điều này thể hiện rõ nhất qua hoạt động nào sau đây?

  • A. Trao đổi bài tập với bạn cùng lớp sau giờ học.
  • B. Gửi thư tay cho người thân ở tỉnh khác.
  • C. Tham gia một hội thảo trực tuyến với diễn giả từ một châu lục khác.
  • D. Gọi điện thoại bàn cho hàng xóm.

Câu 3: Giao tiếp trong không gian mạng thường thiếu đi các tín hiệu phi ngôn ngữ. Điều này có thể dẫn đến hệ quả nào sau đây khi trao đổi thông tin?

  • A. Dễ xảy ra hiểu lầm do khó nắm bắt ngữ cảnh và cảm xúc.
  • B. Tăng tính chân thực và minh bạch của thông điệp.
  • C. Việc truyền tải thông tin trở nên chậm hơn.
  • D. Giảm khả năng tiếp cận thông tin của người dùng.

Câu 4: An đang tham gia một diễn đàn trực tuyến về sở thích. Một thành viên khác đăng bài viết có nội dung mà An cho là sai sự thật và gây hiểu lầm. Theo nguyên tắc ứng xử nhân văn trong không gian mạng, An nên hành động như thế nào?

  • A. Đăng một bình luận công kích cá nhân người đăng bài và tố cáo họ với quản trị viên.
  • B. Chia sẻ bài viết đó lên mạng xã hội cá nhân để mọi người cùng chỉ trích.
  • C. Phớt lờ và không quan tâm vì đó không phải việc của mình.
  • D. Bình luận một cách lịch sự, chỉ rõ điểm chưa chính xác (nếu có căn cứ) và cung cấp nguồn thông tin đáng tin cậy khác (nếu biết).

Câu 5: Bảo muốn chia sẻ một bài viết mà Bảo thấy rất hay trên mạng xã hội. Tuy nhiên, Bảo chợt nhớ đến nguyên tắc kiểm chứng thông tin trước khi chia sẻ. Tại sao việc này lại quan trọng trong không gian mạng?

  • A. Để đảm bảo bài viết nhận được nhiều lượt thích hơn.
  • B. Để tránh lan truyền tin giả, sai lệch, có thể gây tổn hại hoặc hiểu lầm cho người khác và cộng đồng.
  • C. Để tiết kiệm dung lượng bộ nhớ trên thiết bị.
  • D. Để chứng tỏ mình là người hiểu biết hơn người khác.

Câu 6: Việc sử dụng biểu tượng cảm xúc (emoji, emoticon) trong giao tiếp trực tuyến có tác dụng gì quan trọng nhất trong việc khắc phục nhược điểm của giao tiếp trong không gian mạng?

  • A. Giúp bổ sung cảm xúc và ngữ điệu cho văn bản, giảm thiểu hiểu lầm.
  • B. Làm cho đoạn hội thoại trở nên dài hơn.
  • C. Thay thế hoàn toàn việc sử dụng ngôn ngữ.
  • D. Chỉ mang tính chất trang trí, không có ý nghĩa giao tiếp.

Câu 7: Trong một nhóm chat lớp, Minh thấy một số bạn đang bàn tán và đưa ra những nhận xét tiêu cực về ngoại hình của một bạn khác vắng mặt. Theo em, hành vi này thuộc loại nào trong các hành vi tiêu cực trên không gian mạng và Minh nên làm gì?

  • A. Đây là hành vi bình thường, Minh nên tham gia cùng.
  • B. Đây là hành vi riêng tư, Minh nên phớt lờ.
  • C. Đây là một dạng bắt nạt trực tuyến (cyberbullying), Minh nên lên tiếng phản đối hoặc báo cáo với người quản lý nhóm/giáo viên.
  • D. Minh nên chụp ảnh màn hình và chia sẻ rộng rãi để mọi người biết hành vi của các bạn kia.

Câu 8: Khi tham gia các diễn đàn hoặc nhóm cộng đồng trực tuyến, việc đọc kỹ và tuân thủ "nội quy" hoặc "quy tắc cộng đồng" là rất quan trọng. Tại sao?

  • A. Để tìm cách lách luật và đăng bài theo ý mình.
  • B. Vì nội quy thường không quan trọng lắm, chỉ là hình thức.
  • C. Để biết ai là người quản trị viên.
  • D. Để hiểu rõ giới hạn và quy định về hành vi, ngôn ngữ được chấp nhận, góp phần xây dựng môi trường giao tiếp lành mạnh và tôn trọng.

Câu 9: Việc bảo vệ thông tin cá nhân trên không gian mạng là vô cùng cần thiết. Hoạt động nào sau đây không góp phần bảo vệ thông tin cá nhân của bạn?

  • A. Sử dụng mật khẩu mạnh và duy nhất cho mỗi tài khoản.
  • B. Chia sẻ mật khẩu tài khoản mạng xã hội cho bạn thân.
  • C. Cẩn trọng khi chia sẻ thông tin cá nhân trên các trang web lạ.
  • D. Kiểm tra cài đặt quyền riêng tư trên các tài khoản trực tuyến.

Câu 10: Một người bạn trên mạng xã hội liên tục đăng những bình luận mang tính tiêu cực, than vãn và đôi khi thể hiện sự tức giận. Bạn cảm thấy không thoải mái khi đọc những bình luận này. Bạn nên ứng xử như thế nào để vừa giữ gìn mối quan hệ (nếu muốn) vừa bảo vệ tâm trạng của bản thân?

  • A. Bình luận trực tiếp và gay gắt yêu cầu họ dừng lại.
  • B. Hủy kết bạn/chặn ngay lập tức mà không giải thích.
  • C. Có thể chọn ẩn bài viết của họ (unfollow/mute) hoặc cân nhắc nói chuyện riêng với họ một cách nhẹ nhàng nếu cảm thấy phù hợp.
  • D. Chia sẻ lại các bài viết của họ với thái độ chế giễu.

Câu 11: Việc sử dụng ngôn ngữ lịch sự, tôn trọng trong giao tiếp trực tuyến, ngay cả khi tranh luận về một vấn đề, thể hiện điều gì về người sử dụng?

  • A. Sự tôn trọng đối với người đối thoại và khả năng kiểm soát cảm xúc cá nhân.
  • B. Họ đang cố gắng che giấu suy nghĩ thật của mình.
  • C. Họ không có chính kiến và dễ bị ảnh hưởng.
  • D. Họ sợ hãi khi phải đối mặt với tranh cãi.

Câu 12: Một trong những thách thức khi xây dựng mối quan hệ sâu sắc trong không gian mạng là gì?

  • A. Quá nhiều người tham gia khiến khó tập trung.
  • B. Chi phí duy trì kết nối cao.
  • C. Thông tin cá nhân luôn bị công khai.
  • D. Thiếu sự tương tác trực tiếp, tín hiệu phi ngôn ngữ và trải nghiệm chung ngoài đời thực.

Câu 13: Hành động nào sau đây thể hiện tinh thần hỗ trợ và ứng xử nhân văn trong không gian mạng?

  • A. Báo cáo sai phạm của người khác dù chưa rõ thực hư.
  • B. Chia sẻ kiến thức, kinh nghiệm cá nhân để giúp đỡ người khác cùng tiến bộ.
  • C. Tham gia các cuộc tranh luận gay gắt để bảo vệ quan điểm cá nhân.
  • D. Chỉ tương tác với những người có cùng quan điểm.

Câu 14: Tình huống nào sau đây có nguy cơ cao nhất dẫn đến vi phạm quyền riêng tư của người khác trong không gian mạng?

  • A. Tự ý chụp ảnh màn hình cuộc trò chuyện riêng và chia sẻ công khai.
  • B. Đặt chế độ riêng tư cho tài khoản mạng xã hội cá nhân.
  • C. Không chấp nhận lời mời kết bạn từ người lạ.
  • D. Cập nhật trạng thái về hoạt động hàng ngày của bản thân.

Câu 15: Khi tham gia một cuộc thảo luận trực tuyến, việc lắng nghe (đọc kỹ) ý kiến của người khác trước khi đưa ra phản hồi của mình mang lại lợi ích gì?

  • A. Giúp phản bác lại ý kiến của họ dễ dàng hơn.
  • B. Làm cho cuộc thảo luận kéo dài hơn.
  • C. Chỉ cần đọc lướt để nắm ý chính là đủ.
  • D. Giúp hiểu đúng quan điểm của họ, tránh hiểu lầm và đưa ra phản hồi mang tính xây dựng.

Câu 16: Một người dùng mạng xã hội tạo một tài khoản giả mạo để đăng tải thông tin sai sự thật về một công ty đối thủ nhằm hạ thấp uy tín của họ. Hành vi này vi phạm nguyên tắc ứng xử nào trong không gian mạng?

  • A. Tôn trọng sự khác biệt.
  • B. Trung thực và có trách nhiệm với thông tin được chia sẻ.
  • C. Bảo vệ quyền riêng tư.
  • D. Hỗ trợ người khác phát triển.

Câu 17: Đâu là một ví dụ về việc thể hiện sự đồng cảm, thấu hiểu khi giao tiếp trong không gian mạng?

  • A. Chia sẻ những câu chuyện hài hước để làm người khác vui.
  • B. Tránh xa những người đang gặp vấn đề.
  • C. Lắng nghe (đọc) tâm sự của bạn bè, đưa ra lời động viên chân thành khi họ gặp khó khăn.
  • D. Chỉ tương tác khi họ chia sẻ những điều tích cực.

Câu 18: Việc sử dụng chữ viết hoa toàn bộ (ALL CAPS) trong bình luận hoặc tin nhắn trực tuyến thường bị coi là hành vi không nên. Tại sao?

  • A. Nó thường được hiểu là đang hét hoặc nhấn mạnh quá mức, gây cảm giác khó chịu.
  • B. Làm cho văn bản khó đọc hơn.
  • C. Không có ý nghĩa gì đặc biệt, chỉ là cách viết.
  • D. Thể hiện sự trang trọng và lịch sự.

Câu 19: Khi nhận được một tin nhắn hoặc bài đăng có nội dung xúc phạm hoặc quấy rối, phản ứng không phù hợp theo nguyên tắc ứng xử văn minh là gì?

  • A. Chặn người gửi và báo cáo nội dung vi phạm.
  • B. Đáp trả bằng những lời lẽ xúc phạm tương tự.
  • C. Không phản ứng và lưu lại bằng chứng (nếu cần).
  • D. Tìm kiếm sự giúp đỡ từ người lớn hoặc cơ quan chức năng nếu tình hình nghiêm trọng.

Câu 20: Bạn thấy một người dùng khác trên mạng xã hội đang chia sẻ thông tin cá nhân của họ (như số điện thoại) một cách công khai. Mặc dù bạn không quen biết họ, bạn nên làm gì theo tinh thần hỗ trợ cộng đồng trực tuyến?

  • A. Lưu lại thông tin đó để sử dụng sau này.
  • B. Chia sẻ lại thông tin đó để cảnh báo mọi người (dù vô tình làm lộ thông tin hơn).
  • C. Phớt lờ vì đó không phải thông tin của mình.
  • D. Nhắn tin riêng (nếu có thể) hoặc bình luận một cách nhẹ nhàng để nhắc nhở họ về nguy cơ bảo mật khi chia sẻ thông tin cá nhân công khai.

Câu 21: Phân tích sự khác biệt cơ bản về "độ tin cậy" của thông tin giữa các nguồn chính thống (báo chí uy tín, website chính phủ, sách giáo khoa) và các nguồn không chính thức (mạng xã hội, diễn đàn cá nhân).

  • A. Thông tin từ mạng xã hội luôn đáng tin cậy hơn vì cập nhật nhanh.
  • B. Thông tin từ cả hai nguồn đều có độ tin cậy như nhau.
  • C. Nguồn chính thống thường có quy trình kiểm duyệt chặt chẽ, trong khi nguồn không chính thức có thể chứa ý kiến cá nhân, chưa được kiểm chứng.
  • D. Sách giáo khoa thường chứa thông tin sai lệch hơn mạng xã hội.

Câu 22: Khi bạn nhận được một yêu cầu kết bạn hoặc theo dõi từ một tài khoản lạ trên mạng xã hội, hành động nào sau đây thể hiện sự cẩn trọng và bảo vệ bản thân?

  • A. Chấp nhận ngay lập tức để tăng số lượng bạn bè.
  • B. Kiểm tra trang cá nhân (profile) của tài khoản đó để xem thông tin, bạn chung (nếu có) trước khi quyết định.
  • C. Trả lời tin nhắn của họ trước khi quyết định kết bạn.
  • D. Báo cáo tài khoản đó là giả mạo ngay lập tức.

Câu 23: Giả sử bạn vô tình chia sẻ một bài viết mà sau đó phát hiện ra đó là tin giả. Bạn nên làm gì để giảm thiểu tác động tiêu cực?

  • A. Gỡ bỏ bài viết đã chia sẻ và đăng một bài đính chính, xin lỗi (nếu cần) để thông báo cho bạn bè biết đó là tin giả.
  • B. Giữ nguyên bài viết và hy vọng không ai để ý.
  • C. Chỉ cần xóa bài viết là đủ, không cần thông báo gì thêm.
  • D. Đổ lỗi cho nguồn tin ban đầu và không làm gì cả.

Câu 24: Việc sử dụng biệt danh (nickname) khi tham gia một số cộng đồng trực tuyến có thể mang lại lợi ích gì, nhưng cũng tiềm ẩn rủi ro nào?

  • A. Chỉ mang lại lợi ích là dễ nhớ, không có rủi ro.
  • B. Giúp tăng độ tin cậy, nhưng dễ bị người khác nhận ra.
  • C. Giúp che giấu danh tính thật hoàn toàn, không có nhược điểm.
  • D. Lợi ích: Bảo vệ một phần danh tính thật. Rủi ro: Có thể khiến người dùng cảm thấy ít trách nhiệm hơn với phát ngôn của mình.

Câu 25: Hãy phân tích sự khác biệt về "tính tức thời" và "tính lưu trữ" giữa giao tiếp trực tiếp và giao tiếp trong không gian mạng (qua tin nhắn, email).

  • A. Giao tiếp trực tiếp có tính tức thời cao nhưng khó lưu trữ, còn giao tiếp mạng dễ dàng lưu trữ và xem lại.
  • B. Cả hai đều có tính tức thời và tính lưu trữ như nhau.
  • C. Giao tiếp mạng có tính tức thời cao hơn giao tiếp trực tiếp.
  • D. Chỉ giao tiếp trực tiếp mới có tính tức thời.

Câu 26: Việc tham gia vào các hoạt động trực tuyến mang tính xây dựng (ví dụ: đóng góp vào dự án mã nguồn mở, tham gia các khóa học trực tuyến, chia sẻ tài liệu học tập hữu ích) thể hiện điều gì về vai trò của bạn trong không gian mạng?

  • A. Bạn chỉ là người tiêu thụ thông tin thụ động.
  • B. Bạn đang lãng phí thời gian vào những việc không cần thiết.
  • C. Bạn đang thể hiện vai trò là một công dân số tích cực, có trách nhiệm và đóng góp vào cộng đồng.
  • D. Bạn đang cố gắng nổi bật hơn những người khác.

Câu 27: Khi đọc một thông tin gây sốc hoặc khó tin trên mạng, thay vì vội vàng tin hoặc chia sẻ, bạn nên làm gì đầu tiên để kiểm chứng?

  • A. Chia sẻ ngay lập tức để cảnh báo mọi người.
  • B. Hỏi ý kiến của bạn bè trên mạng xã hội.
  • C. Tin ngay vì nó được chia sẻ rộng rãi.
  • D. Tìm kiếm thông tin tương tự từ các nguồn tin cậy khác (báo chí chính thống, website chính phủ, tổ chức uy tín).

Câu 28: Tại sao việc sử dụng ngôn từ phân biệt đối xử, kỳ thị (ví dụ: về giới tính, chủng tộc, tôn giáo, quan điểm chính trị) là hoàn toàn không chấp nhận được trong không gian mạng?

  • A. Vì nó làm cho cuộc trò chuyện trở nên nhàm chán.
  • B. Vì nó vi phạm nguyên tắc tôn trọng sự khác biệt, gây tổn thương tâm lý và tạo ra môi trường tiêu cực.
  • C. Chỉ không chấp nhận được nếu có người báo cáo.
  • D. Nó thể hiện sự thẳng thắn và cá tính.

Câu 29: Bạn nhận được một tin nhắn từ người lạ yêu cầu cung cấp mã OTP (mã xác thực một lần) để "xác minh tài khoản". Bạn nên xử lý tình huống này như thế nào?

  • A. Tuyệt đối không cung cấp mã OTP, đây có thể là một hình thức lừa đảo chiếm đoạt tài khoản.
  • B. Cung cấp mã OTP nếu họ giải thích lý do hợp lý.
  • C. Hỏi lại họ mục đích sử dụng mã OTP trước khi cung cấp.
  • D. Chỉ cung cấp nếu họ là người quản trị hệ thống.

Câu 30: Đánh giá tầm quan trọng của việc xây dựng thói quen suy nghĩ kỹ lưỡng trước khi đăng tải bất kỳ nội dung nào lên không gian mạng.

  • A. Không quan trọng lắm, có thể xóa sau.
  • B. Chỉ quan trọng đối với những người nổi tiếng.
  • C. Quan trọng để có nhiều lượt tương tác.
  • D. Rất quan trọng, vì nội dung đã đăng có thể tồn tại vĩnh viễn, ảnh hưởng đến bản thân và người khác, cần suy nghĩ kỹ về tính chính xác, phù hợp và hậu quả.

1 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Không gian mạng được định nghĩa là môi trường được tạo ra nhờ sự kết nối của các mạng máy tính và Internet. Đặc điểm nào sau đây *phân biệt rõ nhất* không gian mạng với các môi trường giao tiếp truyền thống (như gặp mặt trực tiếp)?

2 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 04

Câu 2: Một trong những ưu điểm nổi bật của giao tiếp trong không gian mạng so với giao tiếp trực tiếp là khả năng vượt qua rào cản địa lý và thời gian. Điều này thể hiện rõ nhất qua hoạt động nào sau đây?

3 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 04

Câu 3: Giao tiếp trong không gian mạng thường thiếu đi các tín hiệu phi ngôn ngữ. Điều này có thể dẫn đến hệ quả nào sau đây khi trao đổi thông tin?

4 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 04

Câu 4: An đang tham gia một diễn đàn trực tuyến về sở thích. Một thành viên khác đăng bài viết có nội dung mà An cho là sai sự thật và gây hiểu lầm. Theo nguyên tắc ứng xử nhân văn trong không gian mạng, An nên hành động như thế nào?

5 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 04

Câu 5: Bảo muốn chia sẻ một bài viết mà Bảo thấy rất hay trên mạng xã hội. Tuy nhiên, Bảo chợt nhớ đến nguyên tắc kiểm chứng thông tin trước khi chia sẻ. Tại sao việc này lại quan trọng trong không gian mạng?

6 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 04

Câu 6: Việc sử dụng biểu tượng cảm xúc (emoji, emoticon) trong giao tiếp trực tuyến có tác dụng gì *quan trọng nhất* trong việc khắc phục nhược điểm của giao tiếp trong không gian mạng?

7 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 04

Câu 7: Trong một nhóm chat lớp, Minh thấy một số bạn đang bàn tán và đưa ra những nhận xét tiêu cực về ngoại hình của một bạn khác vắng mặt. Theo em, hành vi này thuộc loại nào trong các hành vi tiêu cực trên không gian mạng và Minh nên làm gì?

8 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 04

Câu 8: Khi tham gia các diễn đàn hoặc nhóm cộng đồng trực tuyến, việc đọc kỹ và tuân thủ 'nội quy' hoặc 'quy tắc cộng đồng' là rất quan trọng. Tại sao?

9 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 04

Câu 9: Việc bảo vệ thông tin cá nhân trên không gian mạng là vô cùng cần thiết. Hoạt động nào sau đây *không* góp phần bảo vệ thông tin cá nhân của bạn?

10 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 04

Câu 10: Một người bạn trên mạng xã hội liên tục đăng những bình luận mang tính tiêu cực, than vãn và đôi khi thể hiện sự tức giận. Bạn cảm thấy không thoải mái khi đọc những bình luận này. Bạn nên ứng xử như thế nào để vừa giữ gìn mối quan hệ (nếu muốn) vừa bảo vệ tâm trạng của bản thân?

11 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 04

Câu 11: Việc sử dụng ngôn ngữ lịch sự, tôn trọng trong giao tiếp trực tuyến, ngay cả khi tranh luận về một vấn đề, thể hiện điều gì về người sử dụng?

12 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 04

Câu 12: Một trong những thách thức khi xây dựng mối quan hệ sâu sắc trong không gian mạng là gì?

13 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 04

Câu 13: Hành động nào sau đây thể hiện tinh thần hỗ trợ và ứng xử nhân văn trong không gian mạng?

14 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 04

Câu 14: Tình huống nào sau đây *có nguy cơ cao nhất* dẫn đến vi phạm quyền riêng tư của người khác trong không gian mạng?

15 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 04

Câu 15: Khi tham gia một cuộc thảo luận trực tuyến, việc lắng nghe (đọc kỹ) ý kiến của người khác trước khi đưa ra phản hồi của mình mang lại lợi ích gì?

16 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 04

Câu 16: Một người dùng mạng xã hội tạo một tài khoản giả mạo để đăng tải thông tin sai sự thật về một công ty đối thủ nhằm hạ thấp uy tín của họ. Hành vi này vi phạm nguyên tắc ứng xử nào trong không gian mạng?

17 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 04

Câu 17: Đâu là một ví dụ về việc thể hiện sự đồng cảm, thấu hiểu khi giao tiếp trong không gian mạng?

18 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 04

Câu 18: Việc sử dụng chữ viết hoa toàn bộ (ALL CAPS) trong bình luận hoặc tin nhắn trực tuyến thường bị coi là hành vi không nên. Tại sao?

19 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 04

Câu 19: Khi nhận được một tin nhắn hoặc bài đăng có nội dung xúc phạm hoặc quấy rối, phản ứng *không phù hợp* theo nguyên tắc ứng xử văn minh là gì?

20 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 04

Câu 20: Bạn thấy một người dùng khác trên mạng xã hội đang chia sẻ thông tin cá nhân của họ (như số điện thoại) một cách công khai. Mặc dù bạn không quen biết họ, bạn nên làm gì theo tinh thần hỗ trợ cộng đồng trực tuyến?

21 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 04

Câu 21: Phân tích sự khác biệt cơ bản về 'độ tin cậy' của thông tin giữa các nguồn chính thống (báo chí uy tín, website chính phủ, sách giáo khoa) và các nguồn không chính thức (mạng xã hội, diễn đàn cá nhân).

22 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 04

Câu 22: Khi bạn nhận được một yêu cầu kết bạn hoặc theo dõi từ một tài khoản lạ trên mạng xã hội, hành động nào sau đây thể hiện sự cẩn trọng và bảo vệ bản thân?

23 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 04

Câu 23: Giả sử bạn vô tình chia sẻ một bài viết mà sau đó phát hiện ra đó là tin giả. Bạn nên làm gì để giảm thiểu tác động tiêu cực?

24 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 04

Câu 24: Việc sử dụng biệt danh (nickname) khi tham gia một số cộng đồng trực tuyến có thể mang lại lợi ích gì, nhưng cũng tiềm ẩn rủi ro nào?

25 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 04

Câu 25: Hãy phân tích sự khác biệt về 'tính tức thời' và 'tính lưu trữ' giữa giao tiếp trực tiếp và giao tiếp trong không gian mạng (qua tin nhắn, email).

26 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 04

Câu 26: Việc tham gia vào các hoạt động trực tuyến mang tính xây dựng (ví dụ: đóng góp vào dự án mã nguồn mở, tham gia các khóa học trực tuyến, chia sẻ tài liệu học tập hữu ích) thể hiện điều gì về vai trò của bạn trong không gian mạng?

27 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 04

Câu 27: Khi đọc một thông tin gây sốc hoặc khó tin trên mạng, thay vì vội vàng tin hoặc chia sẻ, bạn nên làm gì đầu tiên để kiểm chứng?

28 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 04

Câu 28: Tại sao việc sử dụng ngôn từ phân biệt đối xử, kỳ thị (ví dụ: về giới tính, chủng tộc, tôn giáo, quan điểm chính trị) là hoàn toàn không chấp nhận được trong không gian mạng?

29 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 04

Câu 29: Bạn nhận được một tin nhắn từ người lạ yêu cầu cung cấp mã OTP (mã xác thực một lần) để 'xác minh tài khoản'. Bạn nên xử lý tình huống này như thế nào?

30 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 04

Câu 30: Đánh giá tầm quan trọng của việc xây dựng thói quen suy nghĩ kỹ lưỡng trước khi đăng tải bất kỳ nội dung nào lên không gian mạng.

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng - Đề 05

Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng - Đề 05 được xây dựng với nhiều câu hỏi chất lượng, sát với nội dung chương trình học, giúp bạn dễ dàng ôn tập và kiểm tra kiến thức hiệu quả. Hãy cùng bắt đầu làm bài tập trắc nghiệm ngay để nâng cao hiểu biết và chuẩn bị tốt cho kỳ thi sắp tới!

Câu 1: Không gian mạng được định nghĩa một cách đơn giản nhất là môi trường được tạo ra bởi yếu tố nào sau đây?

  • A. Môi trường truyền thông chỉ sử dụng sóng vô tuyến.
  • B. Môi trường được tạo ra nhờ sự kết nối của các mạng máy tính và thiết bị số.
  • C. Không gian vật lý chứa các máy chủ và trung tâm dữ liệu.
  • D. Môi trường giao tiếp chỉ dành riêng cho các chuyên gia công nghệ thông tin.

Câu 2: Một trong những đặc điểm nổi bật của giao tiếp trong không gian mạng so với giao tiếp trực tiếp là gì?

  • A. Khả năng truyền tải cảm xúc một cách đầy đủ và rõ ràng.
  • B. Luôn đảm bảo tính xác thực và danh tính của người tham gia.
  • C. Thiếu hoặc hạn chế các tín hiệu phi ngôn ngữ (biểu cảm, cử chỉ, ngữ điệu).
  • D. Chi phí giao tiếp luôn cao hơn so với gặp mặt trực tiếp.

Câu 3: Khi tham gia một diễn đàn trực tuyến về chủ đề bạn quan tâm, bạn đọc được một bài viết đưa ra thông tin gây sốc nhưng không trích dẫn nguồn. Theo các nguyên tắc ứng xử trong không gian mạng, hành động phù hợp nhất của bạn lúc này là gì?

  • A. Ngay lập tức chia sẻ bài viết đó lên trang cá nhân của mình để cảnh báo mọi người.
  • B. Bình luận chỉ trích tác giả vì đã đưa tin sai sự thật (dù chưa kiểm chứng).
  • C. Tin tưởng hoàn toàn vào thông tin vì nó xuất hiện trên diễn đàn công cộng.
  • D. Tìm kiếm thông tin từ các nguồn đáng tin cậy khác để kiểm chứng tính chính xác của bài viết.

Câu 4: Một người bạn của bạn liên tục đăng tải những bình luận tiêu cực, công kích cá nhân trên mạng xã hội nhắm vào một nhóm người cụ thể. Hành vi này được xem là vi phạm nguyên tắc ứng xử nào trong không gian mạng?

  • A. Thiếu tôn trọng người khác và gây chia rẽ.
  • B. Tiết kiệm thời gian và chi phí giao tiếp.
  • C. Mở rộng kết nối xã hội.
  • D. Bảo vệ thông tin cá nhân của bản thân.

Câu 5: Ưu điểm nào của giao tiếp trong không gian mạng cho phép bạn dễ dàng tìm kiếm và kết nối với những người có cùng sở thích, dù họ ở rất xa về mặt địa lý?

  • A. Tính bảo mật thông tin cao.
  • B. Khả năng mở rộng kết nối xã hội và vượt qua giới hạn địa lý.
  • C. Luôn đảm bảo sự chân thực trong danh tính.
  • D. Dễ dàng truyền tải cảm xúc qua ngôn ngữ cơ thể.

Câu 6: Tại sao việc sử dụng biểu tượng cảm xúc (emoji) và các kí hiệu viết tắt (ví dụ: LOL, Tks) lại phổ biến trong giao tiếp trực tuyến, đặc biệt là trong các tin nhắn ngắn?

  • A. Giúp bổ sung ngữ điệu, cảm xúc và tiết kiệm thời gian gõ phím.
  • B. Là yêu cầu bắt buộc khi giao tiếp trên mạng.
  • C. Làm cho cuộc trò chuyện trở nên khó hiểu hơn.
  • D. Chỉ dành cho những người chưa thành thạo ngôn ngữ.

Câu 7: Bạn nhận được một tin nhắn từ một người lạ yêu cầu cung cấp mật khẩu tài khoản ngân hàng với lý do "xác minh thông tin". Theo các nguyên tắc an toàn và ứng xử trong không gian mạng, bạn nên làm gì?

  • A. Cung cấp mật khẩu ngay lập tức để hoàn tất việc xác minh.
  • B. Yêu cầu người đó cung cấp thông tin cá nhân của họ trước.
  • C. Chia sẻ tin nhắn đó lên mạng xã hội để hỏi ý kiến mọi người.
  • D. Bỏ qua tin nhắn và không cung cấp bất kỳ thông tin cá nhân nào.

Câu 8: Một trong những nhược điểm lớn nhất của không gian mạng có thể dẫn đến các vấn đề như nghiện mạng, lừa đảo hoặc tiếp xúc với nội dung độc hại là gì?

  • A. Tính ẩn danh và khả năng lan truyền thông tin nhanh chóng (bao gồm cả thông tin xấu, độc).
  • B. Chi phí sử dụng mạng internet cao.
  • C. Hạn chế trong việc tìm kiếm thông tin hữu ích.
  • D. Thiếu sự đa dạng về các công cụ giao tiếp.

Câu 9: Bạn đang tham gia bình luận về một vấn đề xã hội nóng trên mạng. Một người khác đưa ra ý kiến trái ngược hoàn toàn với bạn và sử dụng những từ ngữ khá gay gắt. Để thể hiện ứng xử nhân văn, bạn nên làm gì?

  • A. Sử dụng ngôn từ thậm tệ hơn để đáp trả.
  • B. Báo cáo tài khoản của người đó ngay lập tức.
  • C. Bình tĩnh phân tích ý kiến của họ và đưa ra quan điểm của mình một cách lịch sự, tránh công kích cá nhân.
  • D. Phớt lờ bình luận đó và không tham gia thảo luận nữa.

Câu 10: Việc giữ gìn “danh tiếng số” (digital reputation) là quan trọng vì lý do nào sau đây?

  • A. Chỉ để có nhiều lượt thích và theo dõi hơn.
  • B. Vì những hành động và phát ngôn trên mạng có thể ảnh hưởng lâu dài đến hình ảnh, các mối quan hệ và cơ hội trong cuộc sống thực.
  • C. Để chứng minh mình là người giỏi công nghệ.
  • D. Để tránh bị bạn bè trêu chọc.

Câu 11: Khi chia sẻ một bức ảnh chụp người khác lên mạng xã hội, bạn cần lưu ý điều gì để tôn trọng quyền riêng tư của họ?

  • A. Chỉ cần đảm bảo ảnh trông đẹp là được.
  • B. Tự do chia sẻ vì đó là mạng xã hội của bạn.
  • C. Gắn thẻ (tag) tất cả những người có mặt trong ảnh mà không cần hỏi.
  • D. Xin phép người có mặt trong ảnh trước khi đăng tải công khai.

Câu 12: Một trong những lợi ích của việc giao tiếp qua video call trong không gian mạng so với chỉ dùng tin nhắn văn bản là gì?

  • A. Giúp truyền tải thêm tín hiệu phi ngôn ngữ (biểu cảm, ngữ điệu).
  • B. Chi phí sử dụng luôn rẻ hơn so với tin nhắn.
  • C. Hoàn toàn loại bỏ nguy cơ bị làm phiền.
  • D. Không yêu cầu kết nối internet tốc độ cao.

Câu 13: Bạn phát hiện một thông tin trên mạng xã hội có dấu hiệu sai lệch, có thể gây hoang mang cho cộng đồng. Hành động nào sau đây thể hiện trách nhiệm của bạn trong không gian mạng?

  • A. Chia sẻ thông tin đó ngay lập tức để cảnh báo mọi người (dù chưa kiểm chứng).
  • B. Bình luận chỉ trích gay gắt người đăng bài gốc.
  • C. Báo cáo nội dung đó cho quản trị viên của nền tảng mạng xã hội.
  • D. Phớt lờ và coi như không thấy.

Câu 14: Việc sử dụng biệt danh hoặc tài khoản ẩn danh khi tham gia các hoạt động trực tuyến có thể mang lại lợi ích gì nhưng cũng tiềm ẩn rủi ro nào?

  • A. Lợi ích: Dễ dàng bị người khác nhận diện. Rủi ro: Được tự do ngôn luận.
  • B. Lợi ích: Tăng sự tự do khi bày tỏ quan điểm. Rủi ro: Dễ dẫn đến hành vi thiếu trách nhiệm, công kích.
  • C. Lợi ích: Giảm tương tác với người khác. Rủi ro: Tăng tính bảo mật.
  • D. Lợi ích: Khó khăn trong việc tìm kiếm thông tin. Rủi ro: Mở rộng kết nối xã hội.

Câu 15: Khi soạn thảo email công việc hoặc học tập, việc sử dụng ngôn ngữ trang trọng, rõ ràng và kiểm tra lỗi chính tả/ngữ pháp thể hiện điều gì?

  • A. Bạn muốn làm cho email trở nên phức tạp hơn.
  • B. Bạn đang cố gắng che giấu ý định thực sự của mình.
  • C. Sự chuyên nghiệp, tôn trọng người nhận và mong muốn truyền tải thông điệp rõ ràng, chính xác.
  • D. Bạn không có thời gian để viết email một cách tự nhiên.

Câu 16: Một tình huống thường gặp trong không gian mạng là

  • A. Tính ẩn danh hoặc danh tính giả giúp người bắt nạt cảm thấy an toàn hơn.
  • B. Thiếu sự giám sát trực tiếp từ người lớn hoặc xã hội.
  • C. Khả năng lan truyền thông tin (bao gồm tin đồn, hình ảnh) với tốc độ chóng mặt.
  • D. Thiếu kết nối internet tốc độ cao tại nhà.

Câu 17: Khi tham gia các cộng đồng trực tuyến (ví dụ: nhóm học tập, diễn đàn sở thích), việc tuân thủ nội quy và văn hóa chung của nhóm là biểu hiện của ứng xử có trách nhiệm nào?

  • A. Tôn trọng cộng đồng và đóng góp vào môi trường giao tiếp lành mạnh.
  • B. Chỉ để tránh bị quản trị viên khóa tài khoản.
  • C. Thể hiện sự phục tùng ý kiến của người khác.
  • D. Giảm thiểu thời gian tương tác trên mạng.

Câu 18: Giả sử bạn cần tìm kiếm thông tin cho bài tập về nhà trên internet. Bạn tìm thấy một trang web có vẻ liên quan nhưng thiết kế sơ sài, nhiều lỗi chính tả và không có thông tin về tác giả hay nguồn gốc. Dựa trên các kỹ năng đánh giá thông tin trong không gian mạng, bạn nên làm gì?

  • A. Sử dụng thông tin từ trang web đó ngay lập tức vì nó có vẻ liên quan.
  • B. Chia sẻ trang web đó cho bạn bè vì nó có nội dung gây chú ý.
  • C. Nghi ngờ tính chính xác của thông tin và tìm kiếm các nguồn đáng tin cậy khác để kiểm chứng.
  • D. Sao chép toàn bộ nội dung và đăng lên trang cá nhân của mình.

Câu 19: Việc dành quá nhiều thời gian cho các hoạt động giải trí thụ động trên không gian mạng (ví dụ: lướt mạng xã hội không mục đích, xem video liên tục) có thể dẫn đến hậu quả tiêu cực nào cho bản thân?

  • A. Tăng cường khả năng giao tiếp trực tiếp.
  • B. Ảnh hưởng tiêu cực đến sức khỏe thể chất, tinh thần và giảm hiệu quả học tập/làm việc.
  • C. Giúp mở rộng mối quan hệ xã hội trong thế giới thực.
  • D. Cải thiện khả năng tập trung và ghi nhớ.

Câu 20: Để xây dựng một môi trường giao tiếp tích cực và văn minh trong không gian mạng, mỗi cá nhân cần nhận thức rõ điều gì về hành vi của mình?

  • A. Mọi hành động và lời nói trên mạng đều có tác động đến người khác và để lại dấu vết số.
  • B. Không gian mạng là nơi hoàn toàn tự do ngôn luận, không có giới hạn.
  • C. Chỉ những người nổi tiếng mới cần chú ý đến hành vi trên mạng.
  • D. Việc sử dụng ngôn ngữ thô tục là bình thường trên mạng.

Câu 21: Phân tích tại sao việc đọc kỹ và suy nghĩ thấu đáo trước khi trả lời một bình luận hoặc bài viết trên mạng là quan trọng để tránh hiểu lầm hoặc tranh cãi không đáng có?

  • A. Để bạn có thể viết bình luận dài nhất.
  • B. Để chứng tỏ bạn là người thông minh hơn.
  • C. Vì các bài viết trên mạng luôn phức tạp và khó hiểu.
  • D. Để hiểu đúng ý người viết, tránh hiểu lầm do thiếu tín hiệu phi ngôn ngữ và đưa ra phản hồi phù hợp, có tính xây dựng.

Câu 22: Bạn chứng kiến một trường hợp bắt nạt trực tuyến đang xảy ra với một người bạn trên mạng xã hội. Hành động nào thể hiện sự hỗ trợ và ứng xử nhân văn của bạn?

  • A. Báo cáo hành vi bắt nạt cho quản trị viên nền tảng và gửi tin nhắn động viên, an ủi bạn của mình.
  • B. Tham gia bình luận chỉ trích người bắt nạt bằng những lời lẽ tương tự.
  • C. Phớt lờ vì đó không phải chuyện của mình.
  • D. Chia sẻ câu chuyện bắt nạt đó lên trang cá nhân của mình mà không hỏi ý kiến bạn.

Câu 23: Việc tạo ra các nhóm hoặc cộng đồng trực tuyến dựa trên sở thích chung (ví dụ: nhóm yêu sách, nhóm học ngoại ngữ) là một ví dụ về ưu điểm nào của không gian mạng?

  • A. Tiết kiệm chi phí đi lại.
  • B. Bảo mật thông tin tuyệt đối.
  • C. Tạo môi trường kết nối, chia sẻ và hỗ trợ dựa trên sở thích/mục tiêu chung.
  • D. Hạn chế tiếp xúc với người lạ.

Câu 24: Khi tham gia các khóa học trực tuyến hoặc hội thảo ảo, việc giữ micro tắt khi không phát biểu là một hành động thể hiện sự tôn trọng nào?

  • A. Tôn trọng quyền riêng tư của bản thân.
  • B. Tôn trọng diễn giả và những người tham gia khác bằng cách tránh gây nhiễu âm thanh.
  • C. Tiết kiệm pin cho thiết bị.
  • D. Để chứng tỏ bạn đang lắng nghe chăm chú.

Câu 25: Phân tích lý do tại sao việc cẩn trọng khi kết bạn hoặc chấp nhận lời mời kết bạn từ người lạ trên mạng là cần thiết?

  • A. Để tránh rủi ro bị lừa đảo, theo dõi hoặc tiếp xúc với nội dung/ý định xấu.
  • B. Vì việc có quá nhiều bạn bè trên mạng là không tốt.
  • C. Để đảm bảo bạn bè của bạn đều là người nổi tiếng.
  • D. Vì việc kết bạn trên mạng tốn nhiều thời gian.

Câu 26: Khi gặp phải thông tin gây tranh cãi hoặc xúc phạm trên mạng, hành động nào sau đây thể hiện cách ứng xử tỉnh táo và có trách nhiệm?

  • A. Tham gia ngay vào cuộc tranh cãi với thái độ gay gắt.
  • B. Chia sẻ lại nội dung đó để mọi người cùng biết và phản ứng.
  • C. Tự mình đưa ra phán xét và "dạy dỗ" người đăng bài.
  • D. Giữ bình tĩnh, không tham gia vào cuộc tranh cãi tiêu cực và báo cáo nội dung vi phạm (nếu có).

Câu 27: Phân tích sự khác biệt cơ bản nhất giữa giao tiếp trong không gian mạng và giao tiếp trực tiếp về mặt môi trường diễn ra?

  • A. Một cái diễn ra trong môi trường ảo (qua mạng máy tính), cái kia diễn ra trong môi trường vật lý (mặt đối mặt).
  • B. Một cái có chi phí cao, cái kia có chi phí thấp.
  • C. Một cái luôn có sự thật thà, cái kia luôn có sự giả dối.
  • D. Một cái chỉ dùng văn bản, cái kia chỉ dùng lời nói.

Câu 28: Khi sử dụng các dịch vụ trực tuyến yêu cầu tạo mật khẩu, việc đặt mật khẩu mạnh và duy nhất cho mỗi tài khoản thể hiện ý thức về vấn đề gì trong không gian mạng?

  • A. Khả năng ghi nhớ của bản thân.
  • B. Bảo vệ an toàn thông tin cá nhân và tài khoản trực tuyến.
  • C. Sự phức tạp của các dịch vụ trực tuyến.
  • D. Mong muốn có nhiều tài khoản khác nhau.

Câu 29: Việc chia sẻ thông tin cá nhân quá chi tiết (địa chỉ nhà, lịch trình hoạt động, v.v.) trên mạng xã hội công khai tiềm ẩn nguy cơ nào lớn nhất?

  • A. Làm cho trang cá nhân trở nên nhàm chán.
  • B. Khiến bạn bè cảm thấy ghen tị.
  • C. Tăng nguy cơ bị lộ thông tin, theo dõi hoặc lạm dụng bởi người xấu.
  • D. Giảm số lượng người theo dõi.

Câu 30: Khi bạn gặp khó khăn trong việc diễn đạt ý tưởng của mình bằng văn bản trên mạng, dẫn đến việc người khác hiểu sai, đây là một ví dụ về nhược điểm nào của giao tiếp trực tuyến?

  • A. Thiếu tín hiệu phi ngôn ngữ khiến việc truyền tải sắc thái và cảm xúc khó khăn, dễ gây hiểu lầm.
  • B. Tốc độ truyền thông tin quá chậm.
  • C. Số lượng người tham gia quá đông.
  • D. Chi phí sử dụng dịch vụ quá cao.

1 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Không gian mạng được định nghĩa một cách đơn giản nhất là môi trường được tạo ra bởi yếu tố nào sau đây?

2 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 05

Câu 2: Một trong những đặc điểm nổi bật của giao tiếp trong không gian mạng so với giao tiếp trực tiếp là gì?

3 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 05

Câu 3: Khi tham gia một diễn đàn trực tuyến về chủ đề bạn quan tâm, bạn đọc được một bài viết đưa ra thông tin gây sốc nhưng không trích dẫn nguồn. Theo các nguyên tắc ứng xử trong không gian mạng, hành động phù hợp nhất của bạn lúc này là gì?

4 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 05

Câu 4: Một người bạn của bạn liên tục đăng tải những bình luận tiêu cực, công kích cá nhân trên mạng xã hội nhắm vào một nhóm người cụ thể. Hành vi này được xem là vi phạm nguyên tắc ứng xử nào trong không gian mạng?

5 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 05

Câu 5: Ưu điểm nào của giao tiếp trong không gian mạng cho phép bạn dễ dàng tìm kiếm và kết nối với những người có cùng sở thích, dù họ ở rất xa về mặt địa lý?

6 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 05

Câu 6: Tại sao việc sử dụng biểu tượng cảm xúc (emoji) và các kí hiệu viết tắt (ví dụ: LOL, Tks) lại phổ biến trong giao tiếp trực tuyến, đặc biệt là trong các tin nhắn ngắn?

7 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 05

Câu 7: Bạn nhận được một tin nhắn từ một người lạ yêu cầu cung cấp mật khẩu tài khoản ngân hàng với lý do 'xác minh thông tin'. Theo các nguyên tắc an toàn và ứng xử trong không gian mạng, bạn nên làm gì?

8 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 05

Câu 8: Một trong những nhược điểm lớn nhất của không gian mạng có thể dẫn đến các vấn đề như nghiện mạng, lừa đảo hoặc tiếp xúc với nội dung độc hại là gì?

9 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 05

Câu 9: Bạn đang tham gia bình luận về một vấn đề xã hội nóng trên mạng. Một người khác đưa ra ý kiến trái ngược hoàn toàn với bạn và sử dụng những từ ngữ khá gay gắt. Để thể hiện ứng xử nhân văn, bạn nên làm gì?

10 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 05

Câu 10: Việc giữ gìn “danh tiếng số” (digital reputation) là quan trọng vì lý do nào sau đây?

11 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 05

Câu 11: Khi chia sẻ một bức ảnh chụp người khác lên mạng xã hội, bạn cần lưu ý điều gì để tôn trọng quyền riêng tư của họ?

12 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 05

Câu 12: Một trong những lợi ích của việc giao tiếp qua video call trong không gian mạng so với chỉ dùng tin nhắn văn bản là gì?

13 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 05

Câu 13: Bạn phát hiện một thông tin trên mạng xã hội có dấu hiệu sai lệch, có thể gây hoang mang cho cộng đồng. Hành động nào sau đây thể hiện trách nhiệm của bạn trong không gian mạng?

14 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 05

Câu 14: Việc sử dụng biệt danh hoặc tài khoản ẩn danh khi tham gia các hoạt động trực tuyến có thể mang lại lợi ích gì nhưng cũng tiềm ẩn rủi ro nào?

15 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 05

Câu 15: Khi soạn thảo email công việc hoặc học tập, việc sử dụng ngôn ngữ trang trọng, rõ ràng và kiểm tra lỗi chính tả/ngữ pháp thể hiện điều gì?

16 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 05

Câu 16: Một tình huống thường gặp trong không gian mạng là "bắt nạt trực tuyến" (cyberbullying). Phân tích nguyên nhân nào sau đây KHÔNG phải là yếu tố chính dẫn đến hành vi này?

17 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 05

Câu 17: Khi tham gia các cộng đồng trực tuyến (ví dụ: nhóm học tập, diễn đàn sở thích), việc tuân thủ nội quy và văn hóa chung của nhóm là biểu hiện của ứng xử có trách nhiệm nào?

18 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 05

Câu 18: Giả sử bạn cần tìm kiếm thông tin cho bài tập về nhà trên internet. Bạn tìm thấy một trang web có vẻ liên quan nhưng thiết kế sơ sài, nhiều lỗi chính tả và không có thông tin về tác giả hay nguồn gốc. Dựa trên các kỹ năng đánh giá thông tin trong không gian mạng, bạn nên làm gì?

19 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 05

Câu 19: Việc dành quá nhiều thời gian cho các hoạt động giải trí thụ động trên không gian mạng (ví dụ: lướt mạng xã hội không mục đích, xem video liên tục) có thể dẫn đến hậu quả tiêu cực nào cho bản thân?

20 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 05

Câu 20: Để xây dựng một môi trường giao tiếp tích cực và văn minh trong không gian mạng, mỗi cá nhân cần nhận thức rõ điều gì về hành vi của mình?

21 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 05

Câu 21: Phân tích tại sao việc đọc kỹ và suy nghĩ thấu đáo trước khi trả lời một bình luận hoặc bài viết trên mạng là quan trọng để tránh hiểu lầm hoặc tranh cãi không đáng có?

22 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 05

Câu 22: Bạn chứng kiến một trường hợp bắt nạt trực tuyến đang xảy ra với một người bạn trên mạng xã hội. Hành động nào thể hiện sự hỗ trợ và ứng xử nhân văn của bạn?

23 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 05

Câu 23: Việc tạo ra các nhóm hoặc cộng đồng trực tuyến dựa trên sở thích chung (ví dụ: nhóm yêu sách, nhóm học ngoại ngữ) là một ví dụ về ưu điểm nào của không gian mạng?

24 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 05

Câu 24: Khi tham gia các khóa học trực tuyến hoặc hội thảo ảo, việc giữ micro tắt khi không phát biểu là một hành động thể hiện sự tôn trọng nào?

25 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 05

Câu 25: Phân tích lý do tại sao việc cẩn trọng khi kết bạn hoặc chấp nhận lời mời kết bạn từ người lạ trên mạng là cần thiết?

26 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 05

Câu 26: Khi gặp phải thông tin gây tranh cãi hoặc xúc phạm trên mạng, hành động nào sau đây thể hiện cách ứng xử tỉnh táo và có trách nhiệm?

27 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 05

Câu 27: Phân tích sự khác biệt cơ bản nhất giữa giao tiếp trong không gian mạng và giao tiếp trực tiếp về mặt môi trường diễn ra?

28 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 05

Câu 28: Khi sử dụng các dịch vụ trực tuyến yêu cầu tạo mật khẩu, việc đặt mật khẩu mạnh và duy nhất cho mỗi tài khoản thể hiện ý thức về vấn đề gì trong không gian mạng?

29 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 05

Câu 29: Việc chia sẻ thông tin cá nhân quá chi tiết (địa chỉ nhà, lịch trình hoạt động, v.v.) trên mạng xã hội công khai tiềm ẩn nguy cơ nào lớn nhất?

30 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 05

Câu 30: Khi bạn gặp khó khăn trong việc diễn đạt ý tưởng của mình bằng văn bản trên mạng, dẫn đến việc người khác hiểu sai, đây là một ví dụ về nhược điểm nào của giao tiếp trực tuyến?

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng - Đề 06

Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng - Đề 06 được xây dựng với nhiều câu hỏi chất lượng, sát với nội dung chương trình học, giúp bạn dễ dàng ôn tập và kiểm tra kiến thức hiệu quả. Hãy cùng bắt đầu làm bài tập trắc nghiệm ngay để nâng cao hiểu biết và chuẩn bị tốt cho kỳ thi sắp tới!

Câu 1: Không gian mạng được định nghĩa là môi trường kết nối phức hợp. Đặc điểm cốt lõi nào sau đây phân biệt không gian mạng với môi trường truyền thông truyền thống (ví dụ: thư tay, điện thoại bàn thông thường)?

  • A. Sử dụng ngôn ngữ viết.
  • B. Có khả năng lưu trữ thông tin.
  • C. Được tạo ra và duy trì bởi các mạng máy tính, cho phép kết nối toàn cầu.
  • D. Phụ thuộc vào đường truyền vật lý (dây cáp).

Câu 2: Giao tiếp trong không gian mạng mang lại nhiều ưu điểm. Tình huống nào sau đây minh họa rõ nhất ưu điểm về khả năng mở rộng kết nối xã hội của giao tiếp trực tuyến?

  • A. Lan gửi email cho đồng nghiệp ở phòng bên cạnh.
  • B. Hùng gọi video cho gia đình ở quê.
  • C. Mai đọc báo trực tuyến để cập nhật tin tức hàng ngày.
  • D. Nam tham gia diễn đàn quốc tế về nhiếp ảnh và kết bạn với nhiều người nước ngoài có cùng sở thích.

Câu 3: Một trong những nhược điểm đáng chú ý của giao tiếp trong không gian mạng là thiếu các tín hiệu phi ngôn ngữ. Điều này có thể dẫn đến hệ quả tiêu cực nào trong quá trình giao tiếp?

  • A. Thông tin được truyền đi chậm hơn.
  • B. Dễ gây ra hiểu lầm do khó nhận biết cảm xúc và sắc thái.
  • C. Chi phí giao tiếp tăng cao.
  • D. Khó khăn trong việc lưu trữ lịch sử hội thoại.

Câu 4: Ứng xử nhân văn trong không gian mạng là điều cần thiết để xây dựng một môi trường trực tuyến lành mạnh. Hành động nào sau đây không thể hiện sự ứng xử nhân văn?

  • A. Chia sẻ thông tin cá nhân của người khác trên mạng xã hội mà không hỏi ý kiến họ.
  • B. Sử dụng ngôn ngữ lịch sự, tôn trọng khi bình luận bài viết của người khác.
  • C. Kiểm tra thông tin trước khi chia sẻ để tránh lan truyền tin giả.
  • D. Lắng nghe và cố gắng thấu hiểu quan điểm khác biệt trong các cuộc thảo luận trực tuyến.

Câu 5: Khi tham gia các diễn đàn hoặc nhóm trò chuyện trực tuyến, việc đọc kỹ nội quy và tìm hiểu văn hóa giao tiếp của cộng đồng là rất quan trọng. Tại sao?

  • A. Để biết ai là người quản lý nhóm.
  • B. Để tìm kiếm thông tin nhanh hơn.
  • C. Để hiểu rõ cách ứng xử phù hợp, tránh vi phạm nội quy và gây mất hòa khí.
  • D. Để biết số lượng thành viên trong nhóm.

Câu 6: Bạn bè của An chia sẻ một bài viết trên mạng xã hội với nội dung gây sốc và có vẻ tiêu cực về một người nổi tiếng. Mặc dù bài viết được chia sẻ bởi nhiều người, An cảm thấy cần phải cẩn trọng. Theo bạn, điều đầu tiên và quan trọng nhất An nên làm trước khi quyết định phản ứng hoặc chia sẻ lại bài viết đó là gì?

  • A. Bình luận bày tỏ sự đồng tình với bạn bè.
  • B. Tìm kiếm thông tin từ các nguồn đáng tin cậy khác để kiểm chứng tính xác thực của bài viết.
  • C. Chia sẻ bài viết ngay lập tức để cảnh báo mọi người.
  • D. Phớt lờ bài viết và không quan tâm.

Câu 7: Giao tiếp trong không gian mạng thường được coi là thuận tiện và nhanh chóng. Tuy nhiên, nhược điểm nào của nó có thể khiến việc xây dựng các mối quan hệ sâu sắc và bền vững trở nên khó khăn hơn so với giao tiếp trực tiếp?

  • A. Khả năng kết nối với nhiều người cùng lúc.
  • B. Lưu trữ được lịch sử trò chuyện.
  • C. Thiếu sự tương tác trực tiếp, khó truyền tải đầy đủ cảm xúc và tín hiệu phi ngôn ngữ.
  • D. Dễ dàng chia sẻ hình ảnh, video.

Câu 8: Bạn tham gia một cuộc thảo luận trực tuyến về một chủ đề gây tranh cãi. Một thành viên khác bày tỏ quan điểm hoàn toàn trái ngược với bạn và sử dụng những lời lẽ khá gay gắt. Thay vì phản ứng tức giận, bạn quyết định trả lời một cách bình tĩnh, tập trung vào lý lẽ và tôn trọng sự khác biệt. Hành động của bạn thể hiện điều gì trong ứng xử nhân văn trên không gian mạng?

  • A. Tôn trọng sự khác biệt và kiểm soát cảm xúc cá nhân.
  • B. Khả năng thuyết phục người khác.
  • C. Sử dụng ngôn ngữ mạnh mẽ để bảo vệ quan điểm.
  • D. Kết thúc cuộc trò chuyện ngay lập tức.

Câu 9: Việc sử dụng ngôn từ cẩn trọng, lịch sự và đúng mực khi giao tiếp trong không gian mạng mang lại lợi ích gì quan trọng nhất cho môi trường giao tiếp chung?

  • A. Giúp bài viết của bạn được nhiều lượt thích hơn.
  • B. Tăng tốc độ truyền tải thông tin.
  • C. Giúp bạn nổi bật hơn trong đám đông.
  • D. Góp phần xây dựng môi trường giao tiếp trực tuyến văn minh, tôn trọng và an toàn cho mọi người.

Câu 10: Bạn phát hiện một tài khoản giả mạo đang sử dụng hình ảnh và thông tin cá nhân của bạn để lừa đảo trên mạng. Theo các nguyên tắc ứng xử và an toàn trong không gian mạng, hành động phù hợp nhất bạn nên làm là gì?

  • A. Đăng một bài viết công khai cảnh báo mọi người về tài khoản giả mạo.
  • B. Báo cáo tài khoản giả mạo đó cho nền tảng mạng xã hội hoặc cơ quan chức năng có liên quan.
  • C. Liên hệ trực tiếp với tài khoản giả mạo và yêu cầu họ dừng lại.
  • D. Nhắn tin riêng cho bạn bè để họ biết và cảnh giác.

Câu 11: Một trong những thách thức khi giao tiếp trực tuyến là khó khăn trong việc phân biệt giữa thông tin thật và tin giả (fake news). Kỹ năng nào sau đây là quan trọng nhất giúp bạn đối phó với vấn đề này?

  • A. Kỹ năng tư duy phản biện và kiểm chứng thông tin.
  • B. Kỹ năng viết lách trôi chảy.
  • C. Khả năng sử dụng nhiều mạng xã hội khác nhau.
  • D. Tốc độ gõ bàn phím nhanh.

Câu 12: Bạn đang thảo luận nhóm trực tuyến về một dự án học tập. Một thành viên liên tục gửi tin nhắn lạc đề, sử dụng biểu tượng cảm xúc quá mức và làm gián đoạn luồng công việc. Hành vi này vi phạm nguyên tắc nào của giao tiếp hiệu quả trong không gian mạng?

  • A. Tôn trọng quyền riêng tư.
  • B. Kiểm chứng thông tin.
  • C. Tập trung vào chủ đề và mục tiêu chung của cuộc hội thoại.
  • D. Sử dụng ngôn ngữ lịch sự.

Câu 13: Việc xây dựng "danh tiếng số" (digital reputation) tích cực trong không gian mạng là quan trọng. Điều nào sau đây góp phần tích cực nhất vào việc xây dựng danh tiếng số tốt?

  • A. Đăng ảnh cá nhân đẹp thường xuyên.
  • B. Kết bạn với càng nhiều người càng tốt.
  • C. Thường xuyên chia sẻ các bài viết giải trí.
  • D. Chia sẻ kiến thức hữu ích, tham gia thảo luận chuyên môn với thái độ xây dựng.

Câu 14: Bạn nhận được một tin nhắn riêng từ người lạ với nội dung không phù hợp và khiến bạn cảm thấy khó chịu. Theo nguyên tắc an toàn và ứng xử trong không gian mạng, bạn nên làm gì đầu tiên?

  • A. Chặn tài khoản của người gửi và báo cáo hành vi đó cho nền tảng.
  • B. Trả lời tin nhắn và yêu cầu họ dừng lại.
  • C. Đăng công khai tin nhắn đó để mọi người biết.
  • D. Nhờ bạn bè nhắn tin đe dọa người đó.

Câu 15: Sự ẩn danh hoặc bán ẩn danh trong không gian mạng có thể là một nhược điểm. Điều này dễ dẫn đến hành vi tiêu cực nào?

  • A. Khó tìm kiếm thông tin.
  • B. Giảm sự sáng tạo.
  • C. Dễ dẫn đến hành vi thiếu trách nhiệm, công kích hoặc bắt nạt trực tuyến.
  • D. Tăng chi phí sử dụng mạng.

Câu 16: Khi tham gia các diễn đàn học tập trực tuyến, việc trích dẫn nguồn thông tin khi sử dụng tài liệu hoặc ý tưởng của người khác là biểu hiện của ứng xử nhân văn nào?

  • A. Bảo vệ quyền riêng tư.
  • B. Tôn trọng quyền sở hữu trí tuệ và tính trung thực.
  • C. Kiểm soát thời gian sử dụng mạng.
  • D. Mở rộng kết nối xã hội.

Câu 17: Bạn muốn chia sẻ một quan điểm cá nhân về một vấn đề xã hội trên trang cá nhân. Để đảm bảo bài viết thể hiện sự ứng xử có trách nhiệm, bạn nên tránh điều gì?

  • A. Sử dụng ngôn từ xúc phạm, miệt thị hoặc phân biệt đối xử.
  • B. Nêu rõ quan điểm cá nhân của mình.
  • C. Trích dẫn nguồn (nếu có sử dụng thông tin từ nguồn khác).
  • D. Sử dụng từ ngữ lịch sự, ôn hòa.

Câu 18: Khi nhận được một lời mời kết bạn từ người lạ trên mạng xã hội, bạn nên làm gì để đảm bảo an toàn cá nhân?

  • A. Chấp nhận ngay lập tức để mở rộng mạng lưới bạn bè.
  • B. Từ chối ngay lập tức mà không cần xem xét.
  • C. Xem xét thông tin công khai trên trang cá nhân của họ và cân nhắc mức độ quen biết/tin cậy.
  • D. Chấp nhận, sau đó nhắn tin hỏi thông tin cá nhân chi tiết.

Câu 19: Một bạn trong lớp chia sẻ hình ảnh của các bạn khác trong chuyến đi chơi mà chưa xin phép. Hành động này vi phạm nguyên tắc nào trong giao tiếp và ứng xử trên không gian mạng?

  • A. Tôn trọng quyền riêng tư cá nhân.
  • B. Kiểm chứng thông tin.
  • C. Sử dụng ngôn ngữ phù hợp.
  • D. Tham gia tích cực vào cộng đồng.

Câu 20: Bạn muốn bày tỏ sự không đồng tình với một ý kiến trên mạng nhưng vẫn muốn giữ thái độ xây dựng. Bạn nên tập trung vào điều gì khi viết bình luận?

  • A. Chỉ ra lỗi sai của người khác một cách trực diện.
  • B. Sử dụng các câu hỏi tu từ để làm giảm giá trị ý kiến của họ.
  • C. Bày tỏ cảm xúc tiêu cực của bạn về ý kiến đó.
  • D. Tập trung vào phân tích lý do không đồng tình, đưa ra lập luận và đề xuất giải pháp/góc nhìn khác.

Câu 21: Thế nào là "netiquette" (nghi thức mạng)?

  • A. Phần mềm giúp tăng tốc độ truy cập mạng.
  • B. Các quy tắc và chuẩn mực ứng xử lịch sự trong không gian mạng.
  • C. Một loại hình tấn công mạng.
  • D. Công cụ kiểm tra bảo mật website.

Câu 22: Bạn tham gia một nhóm học tập trực tuyến và thấy một thành viên khác đang gặp khó khăn với bài tập. Bạn biết cách giải quyết vấn đề đó. Hành động nào thể hiện sự ứng xử nhân văn và tinh thần hỗ trợ trong không gian mạng?

  • A. Chủ động hướng dẫn hoặc chia sẻ kiến thức giúp bạn đó giải quyết vấn đề.
  • B. Phớt lờ vì đó không phải là vấn đề của bạn.
  • C. Chờ xem có ai khác giúp không.
  • D. Bình luận rằng bài tập đó rất dễ.

Câu 23: Tình huống nào sau đây có nguy cơ cao nhất dẫn đến mâu thuẫn hoặc hiểu lầm trong giao tiếp trực tuyến do thiếu tín hiệu phi ngôn ngữ?

  • A. Gửi một email thông báo cuộc họp.
  • B. Trao đổi thông tin về thời tiết.
  • C. Chia sẻ một liên kết đến bài báo khoa học.
  • D. Sử dụng lời nói mỉa mai (sarcasm) trong tin nhắn văn bản.

Câu 24: Khi tham gia các nền tảng mạng xã hội, việc cài đặt quyền riêng tư cho tài khoản cá nhân là cần thiết vì lý do nào?

  • A. Để có nhiều người theo dõi hơn.
  • B. Để bảo vệ thông tin cá nhân khỏi bị truy cập trái phép hoặc lạm dụng.
  • C. Để tăng tốc độ tải trang.
  • D. Để dễ dàng tìm kiếm bạn bè hơn.

Câu 25: Bạn muốn góp ý cho bài viết của một người bạn trên mạng xã hội. Lời góp ý nào sau đây thể hiện thái độ tôn trọng và xây dựng nhất?

  • A. Bài này dở quá, bạn nên xóa đi.
  • B. Mình không thích cách bạn viết bài này.
  • C. Bài viết có vẻ sai nhiều thông tin.
  • D. Bài viết của bạn rất thú vị, mình nghĩ phần này sẽ rõ ràng hơn nếu bạn bổ sung thêm ví dụ.

Câu 26: Khi tạo hồ sơ cá nhân trên các nền tảng trực tuyến, việc cung cấp thông tin sai lệch về bản thân (tuổi, tên, nghề nghiệp...) có thể gây ra hậu quả gì?

  • A. Làm mất đi sự tin cậy và gây khó khăn trong việc xây dựng mối quan hệ chân thật.
  • B. Giúp bảo vệ quyền riêng tư tốt hơn.
  • C. Giúp bạn kết bạn được với nhiều người hơn.
  • D. Không ảnh hưởng gì đến trải nghiệm trực tuyến.

Câu 27: Để thể hiện sự thấu hiểu và cảm thông khi giao tiếp trực tuyến, bạn nên làm gì khi đọc được chia sẻ của người khác về một vấn đề khó khăn họ đang gặp phải?

  • A. Đưa ra lời khuyên ngay lập tức.
  • B. So sánh vấn đề của họ với vấn đề của bạn.
  • C. Đọc kỹ chia sẻ của họ, cố gắng hiểu cảm xúc và thể hiện sự đồng cảm qua ngôn từ.
  • D. Tỏ ra vui vẻ để giúp họ quên đi vấn đề.

Câu 28: Một trong những đặc điểm của không gian mạng là tính lan truyền nhanh chóng của thông tin. Điều này đòi hỏi người dùng cần có trách nhiệm gì khi chia sẻ bất cứ nội dung nào?

  • A. Ý thức được tác động tiềm ẩn của thông tin mình chia sẻ và chỉ chia sẻ nội dung có trách nhiệm.
  • B. Chia sẻ càng nhiều thông tin càng tốt để tăng tương tác.
  • C. Chỉ chia sẻ thông tin từ các tài khoản nổi tiếng.
  • D. Không cần quan tâm đến nguồn gốc thông tin, chỉ cần thấy hay là chia sẻ.

Câu 29: Bạn đang tìm kiếm thông tin cho bài tập và thấy một bài viết trên một blog cá nhân có vẻ hữu ích. Để đánh giá độ tin cậy của thông tin này, bạn nên chú ý đến yếu tố nào ít quan trọng nhất?

  • A. Nguồn thông tin được trích dẫn trong bài viết.
  • B. Số lượt thích và bình luận của bài viết.
  • C. Thông tin về tác giả bài viết (nếu có).
  • D. Tính cập nhật của thông tin so với thời điểm hiện tại.

Câu 30: Tình huống nào sau đây thể hiện việc áp dụng nguyên tắc "Suy nghĩ trước khi đăng" (Think Before You Post) một cách hiệu quả?

  • A. Đăng ngay một bức ảnh vừa chụp vì thấy đẹp.
  • B. Chia sẻ lại một tin tức gây sốc từ một trang không rõ nguồn gốc.
  • C. Viết một bình luận tức giận khi đọc được ý kiến trái chiều.
  • D. Soạn xong một bài viết về vấn đề nhạy cảm, nhưng tạm dừng lại để đọc lại và cân nhắc xem nó có thể gây tổn thương hoặc hiểu lầm cho ai không trước khi đăng.

1 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Không gian mạng được định nghĩa là môi trường kết nối phức hợp. Đặc điểm cốt lõi nào sau đây *phân biệt* không gian mạng với môi trường truyền thông truyền thống (ví dụ: thư tay, điện thoại bàn thông thường)?

2 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 06

Câu 2: Giao tiếp trong không gian mạng mang lại nhiều ưu điểm. Tình huống nào sau đây *minh họa rõ nhất* ưu điểm về khả năng mở rộng kết nối xã hội của giao tiếp trực tuyến?

3 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 06

Câu 3: Một trong những nhược điểm đáng chú ý của giao tiếp trong không gian mạng là thiếu các tín hiệu phi ngôn ngữ. Điều này có thể dẫn đến hệ quả tiêu cực nào trong quá trình giao tiếp?

4 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 06

Câu 4: Ứng xử nhân văn trong không gian mạng là điều cần thiết để xây dựng một môi trường trực tuyến lành mạnh. Hành động nào sau đây *không thể hiện* sự ứng xử nhân văn?

5 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 06

Câu 5: Khi tham gia các diễn đàn hoặc nhóm trò chuyện trực tuyến, việc đọc kỹ nội quy và tìm hiểu văn hóa giao tiếp của cộng đồng là rất quan trọng. Tại sao?

6 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 06

Câu 6: Bạn bè của An chia sẻ một bài viết trên mạng xã hội với nội dung gây sốc và có vẻ tiêu cực về một người nổi tiếng. Mặc dù bài viết được chia sẻ bởi nhiều người, An cảm thấy cần phải cẩn trọng. Theo bạn, điều đầu tiên và quan trọng nhất An nên làm trước khi quyết định phản ứng hoặc chia sẻ lại bài viết đó là gì?

7 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 06

Câu 7: Giao tiếp trong không gian mạng thường được coi là thuận tiện và nhanh chóng. Tuy nhiên, nhược điểm nào của nó có thể khiến việc xây dựng các mối quan hệ *sâu sắc và bền vững* trở nên khó khăn hơn so với giao tiếp trực tiếp?

8 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 06

Câu 8: Bạn tham gia một cuộc thảo luận trực tuyến về một chủ đề gây tranh cãi. Một thành viên khác bày tỏ quan điểm hoàn toàn trái ngược với bạn và sử dụng những lời lẽ khá gay gắt. Thay vì phản ứng tức giận, bạn quyết định trả lời một cách bình tĩnh, tập trung vào lý lẽ và tôn trọng sự khác biệt. Hành động của bạn thể hiện điều gì trong ứng xử nhân văn trên không gian mạng?

9 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 06

Câu 9: Việc sử dụng ngôn từ cẩn trọng, lịch sự và đúng mực khi giao tiếp trong không gian mạng mang lại lợi ích gì *quan trọng nhất* cho môi trường giao tiếp chung?

10 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 06

Câu 10: Bạn phát hiện một tài khoản giả mạo đang sử dụng hình ảnh và thông tin cá nhân của bạn để lừa đảo trên mạng. Theo các nguyên tắc ứng xử và an toàn trong không gian mạng, hành động *phù hợp nhất* bạn nên làm là gì?

11 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 06

Câu 11: Một trong những thách thức khi giao tiếp trực tuyến là khó khăn trong việc phân biệt giữa thông tin thật và tin giả (fake news). Kỹ năng nào sau đây là *quan trọng nhất* giúp bạn đối phó với vấn đề này?

12 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 06

Câu 12: Bạn đang thảo luận nhóm trực tuyến về một dự án học tập. Một thành viên liên tục gửi tin nhắn lạc đề, sử dụng biểu tượng cảm xúc quá mức và làm gián đoạn luồng công việc. Hành vi này vi phạm nguyên tắc nào của giao tiếp hiệu quả trong không gian mạng?

13 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 06

Câu 13: Việc xây dựng 'danh tiếng số' (digital reputation) tích cực trong không gian mạng là quan trọng. Điều nào sau đây *góp phần tích cực nhất* vào việc xây dựng danh tiếng số tốt?

14 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 06

Câu 14: Bạn nhận được một tin nhắn riêng từ người lạ với nội dung không phù hợp và khiến bạn cảm thấy khó chịu. Theo nguyên tắc an toàn và ứng xử trong không gian mạng, bạn nên làm gì đầu tiên?

15 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 06

Câu 15: Sự ẩn danh hoặc bán ẩn danh trong không gian mạng có thể là một nhược điểm. Điều này dễ dẫn đến hành vi tiêu cực nào?

16 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 06

Câu 16: Khi tham gia các diễn đàn học tập trực tuyến, việc trích dẫn nguồn thông tin khi sử dụng tài liệu hoặc ý tưởng của người khác là biểu hiện của ứng xử nhân văn nào?

17 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 06

Câu 17: Bạn muốn chia sẻ một quan điểm cá nhân về một vấn đề xã hội trên trang cá nhân. Để đảm bảo bài viết thể hiện sự ứng xử có trách nhiệm, bạn nên *tránh* điều gì?

18 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 06

Câu 18: Khi nhận được một lời mời kết bạn từ người lạ trên mạng xã hội, bạn nên làm gì để đảm bảo an toàn cá nhân?

19 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 06

Câu 19: Một bạn trong lớp chia sẻ hình ảnh của các bạn khác trong chuyến đi chơi mà chưa xin phép. Hành động này vi phạm nguyên tắc nào trong giao tiếp và ứng xử trên không gian mạng?

20 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 06

Câu 20: Bạn muốn bày tỏ sự không đồng tình với một ý kiến trên mạng nhưng vẫn muốn giữ thái độ xây dựng. Bạn nên tập trung vào điều gì khi viết bình luận?

21 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 06

Câu 21: Thế nào là 'netiquette' (nghi thức mạng)?

22 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 06

Câu 22: Bạn tham gia một nhóm học tập trực tuyến và thấy một thành viên khác đang gặp khó khăn với bài tập. Bạn biết cách giải quyết vấn đề đó. Hành động nào thể hiện sự ứng xử nhân văn và tinh thần hỗ trợ trong không gian mạng?

23 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 06

Câu 23: Tình huống nào sau đây *có nguy cơ cao nhất* dẫn đến mâu thuẫn hoặc hiểu lầm trong giao tiếp trực tuyến do thiếu tín hiệu phi ngôn ngữ?

24 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 06

Câu 24: Khi tham gia các nền tảng mạng xã hội, việc cài đặt quyền riêng tư cho tài khoản cá nhân là cần thiết vì lý do nào?

25 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 06

Câu 25: Bạn muốn góp ý cho bài viết của một người bạn trên mạng xã hội. Lời góp ý nào sau đây thể hiện thái độ tôn trọng và xây dựng nhất?

26 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 06

Câu 26: Khi tạo hồ sơ cá nhân trên các nền tảng trực tuyến, việc cung cấp thông tin sai lệch về bản thân (tuổi, tên, nghề nghiệp...) có thể gây ra hậu quả gì?

27 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 06

Câu 27: Để thể hiện sự thấu hiểu và cảm thông khi giao tiếp trực tuyến, bạn nên làm gì khi đọc được chia sẻ của người khác về một vấn đề khó khăn họ đang gặp phải?

28 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 06

Câu 28: Một trong những đặc điểm của không gian mạng là tính lan truyền nhanh chóng của thông tin. Điều này đòi hỏi người dùng cần có trách nhiệm gì khi chia sẻ bất cứ nội dung nào?

29 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 06

Câu 29: Bạn đang tìm kiếm thông tin cho bài tập và thấy một bài viết trên một blog cá nhân có vẻ hữu ích. Để đánh giá độ tin cậy của thông tin này, bạn nên chú ý đến yếu tố nào *ít quan trọng nhất*?

30 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 06

Câu 30: Tình huống nào sau đây thể hiện việc *áp dụng* nguyên tắc 'Suy nghĩ trước khi đăng' (Think Before You Post) một cách hiệu quả?

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng - Đề 07

Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng - Đề 07 được xây dựng với nhiều câu hỏi chất lượng, sát với nội dung chương trình học, giúp bạn dễ dàng ôn tập và kiểm tra kiến thức hiệu quả. Hãy cùng bắt đầu làm bài tập trắc nghiệm ngay để nâng cao hiểu biết và chuẩn bị tốt cho kỳ thi sắp tới!

Câu 1: Theo định nghĩa được học, đâu là đặc điểm cốt lõi phân biệt "không gian mạng" với các môi trường giao tiếp truyền thống (như thư tay, điện thoại bàn)?

  • A. Là môi trường chỉ dành cho các hoạt động giải trí trực tuyến.
  • B. Là môi trường giao tiếp chỉ sử dụng văn bản.
  • C. Là môi trường được tạo ra bởi sự kết nối của các mạng máy tính và hệ thống thông tin.
  • D. Là môi trường giao tiếp luôn ẩn danh và không thể xác định danh tính.

Câu 2: Một người dùng đăng tải một bài viết lên mạng xã hội bày tỏ quan điểm cá nhân về một vấn đề xã hội. Bài viết này nhận được nhiều bình luận trái chiều, trong đó có những bình luận sử dụng ngôn ngữ thiếu tôn trọng và mang tính công kích. Hành động của người dùng bình luận này thể hiện rõ nhất việc vi phạm nguyên tắc ứng xử nào trong không gian mạng?

  • A. Kiểm chứng thông tin trước khi chia sẻ.
  • B. Tôn trọng người khác và ý kiến của họ.
  • C. Bảo vệ thông tin cá nhân.
  • D. Sử dụng đa dạng công cụ giao tiếp.

Câu 3: Khi tham gia vào một diễn đàn học tập trực tuyến, An thấy một bạn khác đặt câu hỏi về một bài tập mà An đã làm được. Thay vì chỉ đưa ra đáp án, An giải thích chi tiết cách làm từng bước và đưa ra lời khuyên về phương pháp học tập. Hành động của An thể hiện khía cạnh nào của ứng xử nhân văn trong không gian mạng?

  • A. Chỉ chia sẻ thông tin chính xác.
  • B. Luôn sử dụng ngôn ngữ trang trọng.
  • C. Giữ kín thông tin cá nhân của bản thân.
  • D. Hỗ trợ người khác cùng phát triển.

Câu 4: Một trong những thách thức lớn nhất khi giao tiếp trong không gian mạng, đặc biệt là qua tin nhắn văn bản hoặc email, là thiếu đi các tín hiệu phi ngôn ngữ (như cử chỉ, giọng điệu, biểu cảm khuôn mặt). Điều này có thể dẫn đến hệ quả tiêu cực nào?

  • A. Tăng nguy cơ hiểu lầm và khó khăn trong việc truyền đạt cảm xúc.
  • B. Giảm tốc độ truyền tải thông tin.
  • C. Hạn chế số lượng người tham gia giao tiếp.
  • D. Làm cho việc lưu trữ lịch sử giao tiếp trở nên khó khăn.

Câu 5: Bạn nhận được một tin nhắn từ một người bạn trên mạng xã hội, nội dung tin nhắn là một thông tin gây sốc về một người nổi tiếng kèm theo yêu cầu "chia sẻ ngay cho mọi người cùng biết!". Trước khi quyết định chia sẻ, bạn nên làm gì đầu tiên để thể hiện ứng xử có trách nhiệm trong không gian mạng?

  • A. Chia sẻ ngay lập tức để bạn bè cùng biết.
  • B. Bình luận bày tỏ sự ngạc nhiên dưới tin nhắn.
  • C. Tìm kiếm, kiểm tra thông tin từ các nguồn đáng tin cậy khác.
  • D. Sao chép và đăng lại lên trang cá nhân của mình.

Câu 6: Khi tạo hồ sơ trên một nền tảng trực tuyến mới, hệ thống yêu cầu bạn cung cấp nhiều thông tin cá nhân nhạy cảm (ví dụ: số CMND/CCCD, thông tin tài khoản ngân hàng) mà có vẻ không cần thiết cho mục đích sử dụng dịch vụ. Bạn nên làm gì để bảo vệ bản thân trên không gian mạng?

  • A. Cung cấp đầy đủ thông tin được yêu cầu để hoàn tất đăng ký nhanh chóng.
  • B. Chỉ cung cấp những thông tin thật sự cần thiết cho mục đích sử dụng dịch vụ và xem xét lại nền tảng đó.
  • C. Sử dụng thông tin giả mạo để đăng ký.
  • D. Bỏ qua yêu cầu và cố gắng sử dụng dịch vụ mà không cần điền thông tin.

Câu 7: Ưu điểm nào của giao tiếp trong không gian mạng thể hiện khả năng vượt qua rào cản địa lý và thời gian một cách hiệu quả nhất?

  • A. Tính tiện lợi, nhanh chóng, vượt rào cản địa lý và thời gian.
  • B. Khả năng xây dựng mối quan hệ sâu sắc.
  • C. Dễ dàng thể hiện cảm xúc và giọng điệu.
  • D. Luôn đảm bảo tính chính xác tuyệt đối của thông tin.

Câu 8: Một người dùng liên tục gửi tin nhắn làm phiền, quấy rối người khác trên mạng mà không có sự đồng ý. Hành vi này được xếp vào loại nào trong các vấn đề liên quan đến ứng xử trong không gian mạng?

  • A. Vi phạm bản quyền.
  • B. Phát tán tin giả.
  • C. Lừa đảo trực tuyến.
  • D. Quấy rối hoặc bắt nạt trực tuyến.

Câu 9: Tại sao việc sử dụng biệt danh (nickname) hoặc hình đại diện (avatar) không phải là tên thật trên một số nền tảng trực tuyến có thể là con dao hai lưỡi đối với hành vi ứng xử?

  • A. Có thể làm tăng cảm giác ẩn danh, dẫn đến hành vi thiếu trách nhiệm hoặc kém chuẩn mực.
  • B. Luôn luôn giúp người dùng cảm thấy an toàn hơn khi giao tiếp.
  • C. Khiến việc tìm kiếm thông tin của người khác trở nên dễ dàng hơn.
  • D. Giảm thiểu hoàn toàn khả năng bị lừa đảo trực tuyến.

Câu 10: Một bạn đăng lên nhóm chat của lớp một hình ảnh cá nhân của một bạn khác trong lớp mà chưa được sự đồng ý của người đó. Hành động này vi phạm nguyên tắc ứng xử nào?

  • A. Kiểm chứng thông tin trước khi chia sẻ.
  • B. Tôn trọng quyền riêng tư của người khác.
  • C. Sử dụng ngôn ngữ phù hợp.
  • D. Hỗ trợ người khác cùng phát triển.

Câu 11: Khi tham gia bình luận trên một bài báo trực tuyến, bạn đọc thấy một ý kiến mà bạn hoàn toàn không đồng ý. Thay vì viết một bình luận phản bác gay gắt, bạn phân tích rõ ràng lý do tại sao bạn không đồng ý, sử dụng các lập luận và giữ thái độ tôn trọng. Cách ứng xử này thể hiện điều gì?

  • A. Giao tiếp văn minh, tôn trọng sự khác biệt và ý kiến trái chiều.
  • B. Khả năng thuyết phục người khác thay đổi quan điểm.
  • C. Ưu tiên sự im lặng thay vì tranh luận.
  • D. Luôn đồng ý với ý kiến của số đông.

Câu 12: Một trong những nhược điểm của giao tiếp trực tuyến so với giao tiếp trực tiếp là khó khăn trong việc xây dựng mối quan hệ sâu sắclâu dài như thế nào?

  • A. Vì chi phí giao tiếp trực tuyến thường cao hơn.
  • B. Vì số lượng người tham gia giao tiếp trực tuyến quá đông.
  • C. Vì thiếu các yếu tố tương tác phi ngôn ngữ và trải nghiệm chung trong thế giới thực.
  • D. Vì thông tin trên mạng luôn bị giới hạn.

Câu 13: Bạn nhận được một email yêu cầu cung cấp mật khẩu tài khoản ngân hàng với lý do "đang cập nhật hệ thống". Email này có dấu hiệu đáng ngờ. Hành động phù hợp nhất của bạn dựa trên kiến thức về ứng xử an toàn trong không gian mạng là gì?

  • A. Trả lời email và cung cấp mật khẩu để hoàn thành cập nhật.
  • B. Không trả lời email, không cung cấp mật khẩu, và có thể báo cáo email này.
  • C. Chuyển tiếp email này cho tất cả bạn bè để cảnh báo.
  • D. Nhấp vào liên kết trong email để kiểm tra xem có đúng là trang web của ngân hàng không.

Câu 14: Việc sử dụng biểu tượng cảm xúc (emoji) hoặc ảnh động (GIF) trong giao tiếp trực tuyến có thể giúp khắc phục phần nào nhược điểm nào của giao tiếp trong không gian mạng?

  • A. Giảm chi phí giao tiếp.
  • B. Tăng tốc độ truyền tải thông tin.
  • C. Hỗ trợ thể hiện cảm xúc và thái độ, giảm hiểu lầm do thiếu tín hiệu phi ngôn ngữ.
  • D. Bảo vệ thông tin cá nhân tốt hơn.

Câu 15: Khi tham gia các cộng đồng trực tuyến, bạn nên cẩn trọng với những thông tin hoặc lời mời kết bạn từ người lạ có những đặc điểm nào để phòng tránh rủi ro?

  • A. Hồ sơ đầy đủ thông tin cá nhân.
  • B. Có nhiều bạn chung.
  • C. Đến từ cùng một thành phố với bạn.
  • D. Hồ sơ trống/sơ sài, thường xuyên gửi tin nhắn gạ gẫm, hoặc yêu cầu thông tin cá nhân/tài chính bất thường.

Câu 16: Một bài viết trên mạng xã hội đưa ra một số liệu thống kê đáng ngờ về một sự kiện. Bạn muốn kiểm tra tính chính xác của số liệu này. Hành động nào sau đây thể hiện kỹ năng phân tích thông tin trên không gian mạng?

  • A. Ngay lập tức chia sẻ bài viết cho nhiều người để cảnh báo.
  • B. Tin vào số liệu đó vì nó được chia sẻ rộng rãi.
  • C. Tìm kiếm thông tin tương tự từ các trang tin tức chính thống hoặc các tổ chức đáng tin cậy để so sánh và kiểm chứng.
  • D. Bình luận hỏi người đăng bài "Số liệu này lấy từ đâu?" mà không tự mình tìm hiểu.

Câu 17: Bạn bè của bạn tạo một nhóm chat trên ứng dụng nhắn tin để trao đổi bài tập và thảo luận về các hoạt động của lớp. Đây là một ví dụ về việc sử dụng không gian mạng cho mục đích gì?

  • A. Học tập và xây dựng cộng đồng.
  • B. Chỉ để giải trí.
  • C. Chỉ để mua sắm trực tuyến.
  • D. Để lan truyền tin đồn.

Câu 18: Trong một buổi học trực tuyến, bạn muốn đặt câu hỏi cho giáo viên. Bạn nên sử dụng ngôn ngữ và cách thức giao tiếp như thế nào để thể hiện sự tôn trọng?

  • A. Sử dụng ngôn ngữ suồng sã như nói chuyện với bạn bè.
  • B. Viết tắt tối đa để tiết kiệm thời gian.
  • C. Đặt câu hỏi liên tục mà không chờ giáo viên trả lời.
  • D. Sử dụng ngôn ngữ trang trọng, xưng hô "em" hoặc "con" và trình bày câu hỏi rõ ràng.

Câu 19: Đâu là một ví dụ về việc áp dụng nguyên tắc "thấu hiểu và cảm thông" khi giao tiếp trong không gian mạng?

  • A. Khi thấy ai đó có ý kiến khác mình, ngay lập tức phản bác.
  • B. Khi đọc được bài viết của ai đó đang buồn hoặc gặp khó khăn, gửi lời động viên hoặc an ủi.
  • C. Luôn cho rằng ý kiến của mình là đúng nhất.
  • D. Chia sẻ những câu chuyện cá nhân của người khác mà không được phép.

Câu 20: Việc dành quá nhiều thời gian trên không gian mạng, bỏ bê các hoạt động ngoại tuyến (học tập, làm việc, giao tiếp trực tiếp), có thể dẫn đến hệ quả tiêu cực nào đối với cá nhân?

  • A. Ảnh hưởng đến sức khỏe thể chất và tinh thần, giảm tương tác xã hội trực tiếp.
  • B. Giúp tăng cường các mối quan hệ trong thế giới thực.
  • C. Cải thiện kết quả học tập và làm việc.
  • D. Hoàn toàn không có tác động tiêu cực nào.

Câu 21: Tại sao việc kiểm tra nguồn gốc và tính xác thực của thông tin trước khi chia sẻ lại đặc biệt quan trọng trong bối cảnh "khủng hoảng tin giả" (fake news) trên không gian mạng?

  • A. Vì việc chia sẻ tin giả giúp bạn trở nên nổi tiếng hơn.
  • B. Vì tất cả thông tin trên mạng đều là tin giả.
  • C. Vì việc kiểm chứng thông tin là quy định bắt buộc của mọi nền tảng mạng xã hội.
  • D. Vì tin giả có thể gây hoang mang, định hướng sai lệch, và có những hậu quả tiêu cực nghiêm trọng cho cá nhân và xã hội.

Câu 22: Bạn tham gia một trò chơi trực tuyến và bị một người chơi khác liên tục xúc phạm, sử dụng ngôn ngữ thô tục. Tình huống này yêu cầu bạn áp dụng kỹ năng xử lý tình huống khó xử trên không gian mạng như thế nào?

  • A. Sử dụng ngôn ngữ thô tục tương tự để "đáp trả".
  • B. Tiếp tục chơi và phớt lờ mọi lời xúc phạm.
  • C. Giữ bình tĩnh, không phản ứng tiêu cực, và sử dụng tính năng báo cáo/chặn người dùng nếu có.
  • D. Thoát ngay khỏi trò chơi và không bao giờ chơi lại nữa.

Câu 23: Việc sử dụng "netiquette" (quy tắc ứng xử trên mạng) thể hiện sự tôn trọng đối với điều gì trong không gian mạng?

  • A. Những người khác tham gia giao tiếp và môi trường chung của không gian mạng.
  • B. Chỉ đối với người điều hành các nền tảng trực tuyến.
  • C. Chỉ đối với những người bạn quen biết trong thế giới thực.
  • D. Chỉ đối với các quy định pháp luật về an ninh mạng.

Câu 24: Một trong những lợi ích lớn nhất về mặt "mở rộng kết nối xã hội" mà không gian mạng mang lại là gì?

  • A. Giúp bạn chỉ kết nối với những người sống gần bạn.
  • B. Cho phép kết nối và giao tiếp với một mạng lưới đa dạng các cá nhân từ khắp nơi trên thế giới.
  • C. Chỉ giúp duy trì các mối quan hệ đã có sẵn.
  • D. Làm giảm số lượng bạn bè trong thế giới thực.

Câu 25: Bạn đăng một bài viết lên mạng xã hội và nhận được một bình luận mang tính xây dựng, chỉ ra một lỗi sai nhỏ trong bài của bạn với thái độ lịch sự. Cách ứng xử nhân văn của bạn trong trường hợp này là gì?

  • A. Cảm ơn người đó vì đã góp ý và xem xét lại bài viết của mình.
  • B. Xóa ngay bình luận đó vì bạn không thích bị chỉ trích.
  • C. Phản bác lại bình luận và khẳng định mình không sai.
  • D. Báo cáo người đó vì đã bình luận tiêu cực.

Câu 26: Việc sử dụng chữ in hoa (CAPS LOCK) toàn bộ trong một tin nhắn hoặc bình luận trên không gian mạng thường được hiểu là biểu hiện của điều gì theo Netiquette?

  • A. Sự lịch sự và trang trọng.
  • B. Nhấn mạnh một ý quan trọng.
  • C. Sự giận dữ, gay gắt hoặc đang "hét lên".
  • D. Việc tuân thủ quy tắc ngữ pháp.

Câu 27: Bạn bè của bạn chia sẻ một đường link trên nhóm chat và nói rằng "Đây là cách để có được tài khoản game miễn phí!". Đường link này có vẻ đáng ngờ. Bạn nên làm gì để tránh rủi ro tiềm ẩn?

  • A. Nhấp ngay vào đường link để thử vận may.
  • B. Chia sẻ đường link này cho nhiều người khác để họ cùng biết.
  • C. Tải xuống bất kỳ tệp nào mà đường link yêu cầu.
  • D. Không nhấp vào đường link, cảnh báo bạn bè cẩn thận và có thể kiểm tra link bằng công cụ uy tín.

Câu 28: Việc giữ bí mật thông tin đăng nhập (tên đăng nhập, mật khẩu) của các tài khoản trực tuyến là cách hiệu quả nhất để bảo vệ điều gì?

  • A. Tốc độ kết nối internet của bạn.
  • B. Thông tin cá nhân và quyền riêng tư trên không gian mạng.
  • C. Số lượng người theo dõi trên mạng xã hội.
  • D. Khả năng tìm kiếm thông tin trên mạng.

Câu 29: Phân tích nào sau đây về ưu điểm của giao tiếp trong không gian mạng là chính xác nhất?

  • A. Giao tiếp nhanh chóng, chi phí thấp/miễn phí, không giới hạn địa lý, dễ dàng lưu trữ thông tin.
  • B. Luôn đảm bảo tính xác thực của mọi thông tin được chia sẻ.
  • C. Dễ dàng thể hiện đầy đủ cảm xúc và giọng điệu như giao tiếp trực tiếp.
  • D. Giúp mọi người tránh hoàn toàn khỏi các rủi ro an ninh mạng.

Câu 30: Khi bạn muốn bày tỏ sự không đồng tình với ý kiến của người khác trên một diễn đàn trực tuyến, cách ứng xử nào sau đây thể hiện sự trưởng thành và tôn trọng?

  • A. Sử dụng các từ ngữ mạnh mẽ để chỉ trích và hạ thấp ý kiến của họ.
  • B. Trình bày lý do không đồng tình một cách rõ ràng, dựa trên lập luận hoặc thông tin khác, và giữ thái độ lịch sự.
  • C. Đăng một bài viết khác để "đá xoáy" ý kiến của họ mà không nêu tên.
  • D. Bỏ qua ý kiến đó và không tham gia thảo luận nữa.

1 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 07

Câu 1: Theo định nghĩa được học, đâu là đặc điểm cốt lõi phân biệt 'không gian mạng' với các môi trường giao tiếp truyền thống (như thư tay, điện thoại bàn)?

2 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 07

Câu 2: Một người dùng đăng tải một bài viết lên mạng xã hội bày tỏ quan điểm cá nhân về một vấn đề xã hội. Bài viết này nhận được nhiều bình luận trái chiều, trong đó có những bình luận sử dụng ngôn ngữ thiếu tôn trọng và mang tính công kích. Hành động của người dùng bình luận này thể hiện rõ nhất việc vi phạm nguyên tắc ứng xử nào trong không gian mạng?

3 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 07

Câu 3: Khi tham gia vào một diễn đàn học tập trực tuyến, An thấy một bạn khác đặt câu hỏi về một bài tập mà An đã làm được. Thay vì chỉ đưa ra đáp án, An giải thích chi tiết cách làm từng bước và đưa ra lời khuyên về phương pháp học tập. Hành động của An thể hiện khía cạnh nào của ứng xử nhân văn trong không gian mạng?

4 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 07

Câu 4: Một trong những thách thức lớn nhất khi giao tiếp trong không gian mạng, đặc biệt là qua tin nhắn văn bản hoặc email, là thiếu đi các tín hiệu phi ngôn ngữ (như cử chỉ, giọng điệu, biểu cảm khuôn mặt). Điều này có thể dẫn đến hệ quả tiêu cực nào?

5 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 07

Câu 5: Bạn nhận được một tin nhắn từ một người bạn trên mạng xã hội, nội dung tin nhắn là một thông tin gây sốc về một người nổi tiếng kèm theo yêu cầu 'chia sẻ ngay cho mọi người cùng biết!'. Trước khi quyết định chia sẻ, bạn nên làm gì đầu tiên để thể hiện ứng xử có trách nhiệm trong không gian mạng?

6 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 07

Câu 6: Khi tạo hồ sơ trên một nền tảng trực tuyến mới, hệ thống yêu cầu bạn cung cấp nhiều thông tin cá nhân nhạy cảm (ví dụ: số CMND/CCCD, thông tin tài khoản ngân hàng) mà có vẻ không cần thiết cho mục đích sử dụng dịch vụ. Bạn nên làm gì để bảo vệ bản thân trên không gian mạng?

7 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 07

Câu 7: Ưu điểm nào của giao tiếp trong không gian mạng thể hiện khả năng vượt qua rào cản địa lý và thời gian một cách hiệu quả nhất?

8 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 07

Câu 8: Một người dùng liên tục gửi tin nhắn làm phiền, quấy rối người khác trên mạng mà không có sự đồng ý. Hành vi này được xếp vào loại nào trong các vấn đề liên quan đến ứng xử trong không gian mạng?

9 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 07

Câu 9: Tại sao việc sử dụng biệt danh (nickname) hoặc hình đại diện (avatar) không phải là tên thật trên một số nền tảng trực tuyến có thể là con dao hai lưỡi đối với hành vi ứng xử?

10 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 07

Câu 10: Một bạn đăng lên nhóm chat của lớp một hình ảnh cá nhân của một bạn khác trong lớp mà chưa được sự đồng ý của người đó. Hành động này vi phạm nguyên tắc ứng xử nào?

11 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 07

Câu 11: Khi tham gia bình luận trên một bài báo trực tuyến, bạn đọc thấy một ý kiến mà bạn hoàn toàn không đồng ý. Thay vì viết một bình luận phản bác gay gắt, bạn phân tích rõ ràng lý do tại sao bạn không đồng ý, sử dụng các lập luận và giữ thái độ tôn trọng. Cách ứng xử này thể hiện điều gì?

12 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 07

Câu 12: Một trong những nhược điểm của giao tiếp trực tuyến so với giao tiếp trực tiếp là khó khăn trong việc xây dựng mối quan hệ *sâu sắc* và *lâu dài* như thế nào?

13 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 07

Câu 13: Bạn nhận được một email yêu cầu cung cấp mật khẩu tài khoản ngân hàng với lý do 'đang cập nhật hệ thống'. Email này có dấu hiệu đáng ngờ. Hành động phù hợp nhất của bạn dựa trên kiến thức về ứng xử an toàn trong không gian mạng là gì?

14 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 07

Câu 14: Việc sử dụng biểu tượng cảm xúc (emoji) hoặc ảnh động (GIF) trong giao tiếp trực tuyến có thể giúp khắc phục phần nào nhược điểm nào của giao tiếp trong không gian mạng?

15 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 07

Câu 15: Khi tham gia các cộng đồng trực tuyến, bạn nên cẩn trọng với những thông tin hoặc lời mời kết bạn từ người lạ có những đặc điểm nào để phòng tránh rủi ro?

16 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 07

Câu 16: Một bài viết trên mạng xã hội đưa ra một số liệu thống kê đáng ngờ về một sự kiện. Bạn muốn kiểm tra tính chính xác của số liệu này. Hành động nào sau đây thể hiện kỹ năng phân tích thông tin trên không gian mạng?

17 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 07

Câu 17: Bạn bè của bạn tạo một nhóm chat trên ứng dụng nhắn tin để trao đổi bài tập và thảo luận về các hoạt động của lớp. Đây là một ví dụ về việc sử dụng không gian mạng cho mục đích gì?

18 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 07

Câu 18: Trong một buổi học trực tuyến, bạn muốn đặt câu hỏi cho giáo viên. Bạn nên sử dụng ngôn ngữ và cách thức giao tiếp như thế nào để thể hiện sự tôn trọng?

19 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 07

Câu 19: Đâu là một ví dụ về việc áp dụng nguyên tắc 'thấu hiểu và cảm thông' khi giao tiếp trong không gian mạng?

20 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 07

Câu 20: Việc dành quá nhiều thời gian trên không gian mạng, bỏ bê các hoạt động ngoại tuyến (học tập, làm việc, giao tiếp trực tiếp), có thể dẫn đến hệ quả tiêu cực nào đối với cá nhân?

21 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 07

Câu 21: Tại sao việc kiểm tra nguồn gốc và tính xác thực của thông tin trước khi chia sẻ lại đặc biệt quan trọng trong bối cảnh 'khủng hoảng tin giả' (fake news) trên không gian mạng?

22 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 07

Câu 22: Bạn tham gia một trò chơi trực tuyến và bị một người chơi khác liên tục xúc phạm, sử dụng ngôn ngữ thô tục. Tình huống này yêu cầu bạn áp dụng kỹ năng xử lý tình huống khó xử trên không gian mạng như thế nào?

23 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 07

Câu 23: Việc sử dụng 'netiquette' (quy tắc ứng xử trên mạng) thể hiện sự tôn trọng đối với điều gì trong không gian mạng?

24 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 07

Câu 24: Một trong những lợi ích lớn nhất về mặt 'mở rộng kết nối xã hội' mà không gian mạng mang lại là gì?

25 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 07

Câu 25: Bạn đăng một bài viết lên mạng xã hội và nhận được một bình luận mang tính xây dựng, chỉ ra một lỗi sai nhỏ trong bài của bạn với thái độ lịch sự. Cách ứng xử nhân văn của bạn trong trường hợp này là gì?

26 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 07

Câu 26: Việc sử dụng chữ in hoa (CAPS LOCK) toàn bộ trong một tin nhắn hoặc bình luận trên không gian mạng thường được hiểu là biểu hiện của điều gì theo Netiquette?

27 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 07

Câu 27: Bạn bè của bạn chia sẻ một đường link trên nhóm chat và nói rằng 'Đây là cách để có được tài khoản game miễn phí!'. Đường link này có vẻ đáng ngờ. Bạn nên làm gì để tránh rủi ro tiềm ẩn?

28 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 07

Câu 28: Việc giữ bí mật thông tin đăng nhập (tên đăng nhập, mật khẩu) của các tài khoản trực tuyến là cách hiệu quả nhất để bảo vệ điều gì?

29 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 07

Câu 29: Phân tích nào sau đây về ưu điểm của giao tiếp trong không gian mạng là chính xác nhất?

30 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 07

Câu 30: Khi bạn muốn bày tỏ sự không đồng tình với ý kiến của người khác trên một diễn đàn trực tuyến, cách ứng xử nào sau đây thể hiện sự trưởng thành và tôn trọng?

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng - Đề 08

Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng - Đề 08 được xây dựng với nhiều câu hỏi chất lượng, sát với nội dung chương trình học, giúp bạn dễ dàng ôn tập và kiểm tra kiến thức hiệu quả. Hãy cùng bắt đầu làm bài tập trắc nghiệm ngay để nâng cao hiểu biết và chuẩn bị tốt cho kỳ thi sắp tới!

Câu 1: Một nhóm bạn đang thảo luận về bài tập trên một diễn đàn học tập trực tuyến. Một thành viên đăng một câu trả lời vắn tắt, sử dụng nhiều từ viết tắt và biểu tượng cảm xúc khó hiểu. Hành động này vi phạm nguyên tắc giao tiếp nào trong không gian mạng?

  • A. Tôn trọng quyền riêng tư.
  • B. Sử dụng ngôn từ phù hợp, rõ ràng.
  • C. Kiểm tra tính chính xác của thông tin.
  • D. Bình tĩnh khi gặp tình huống khó xử.

Câu 2: An nhận được một tin nhắn riêng tư từ một người lạ trên mạng xã hội với nội dung nhạy cảm và không mong muốn. Theo các nguyên tắc ứng xử trong không gian mạng, An nên làm gì đầu tiên?

  • A. Phản hồi lại tin nhắn để hỏi mục đích của người lạ.
  • B. Chia sẻ tin nhắn đó với bạn bè để xin ý kiến.
  • C. Chặn người gửi và báo cáo tin nhắn/tài khoản vi phạm.
  • D. Phớt lờ tin nhắn và hy vọng người đó sẽ không gửi nữa.

Câu 3: Bình đọc được một bài viết gây sốc trên mạng xã hội về một sự kiện đang diễn ra. Bài viết không trích nguồn cụ thể và có nhiều chi tiết mâu thuẫn. Bình rất muốn chia sẻ thông tin này cho bạn bè. Trước khi chia sẻ, Bình nên làm gì để thể hiện ứng xử có trách nhiệm trong không gian mạng?

  • A. Tìm kiếm và kiểm tra thông tin từ các nguồn chính thống, đáng tin cậy khác.
  • B. Chia sẻ ngay lập tức để bạn bè biết thông tin nóng hổi.
  • C. Hỏi ý kiến người đăng bài viết đó về độ chính xác.
  • D. Chỉ chia sẻ với những người bạn thân thiết để giữ bí mật.

Câu 4: Khi tham gia bình luận trong một nhóm cộng đồng trực tuyến về sở thích cá nhân, bạn thấy một thành viên khác có ý kiến hoàn toàn trái ngược với mình và sử dụng lời lẽ khá gay gắt. Để thể hiện sự tôn trọng và ứng xử văn minh, bạn nên chọn cách phản hồi nào?

  • A. Phản bác lại ý kiến của họ ngay lập tức và chỉ ra tất cả lỗi sai.
  • B. Sử dụng ngôn ngữ tương tự (gay gắt) để thể hiện sự không hài lòng.
  • C. Báo cáo thành viên đó cho quản trị viên vì đã có ý kiến trái chiều.
  • D. Bình tĩnh trình bày quan điểm của mình một cách lịch sự, thừa nhận sự khác biệt trong ý kiến.

Câu 5: Một trong những đặc điểm của giao tiếp trong không gian mạng khiến việc truyền tải cảm xúc trở nên khó khăn hơn so với giao tiếp trực tiếp là gì?

  • A. Tốc độ truyền tải thông tin quá nhanh.
  • B. Thiếu các tín hiệu phi ngôn ngữ như giọng điệu, cử chỉ, biểu cảm khuôn mặt.
  • C. Số lượng người tham gia giao tiếp thường rất đông.
  • D. Dễ dàng chỉnh sửa nội dung tin nhắn trước khi gửi.

Câu 6: Khi chia sẻ hình ảnh cá nhân lên mạng xã hội, bạn cần cân nhắc điều gì nhất để đảm bảo an toàn và tôn trọng quyền riêng tư của bản thân và người khác?

  • A. Hình ảnh có đủ "lượt thích" hay không.
  • B. Màu sắc và bố cục của hình ảnh có đẹp không.
  • C. Bạn bè của bạn có đăng những hình tương tự không.
  • D. Ai có thể xem được hình ảnh này và hình ảnh có chứa thông tin nhạy cảm của người khác không.

Câu 7: Một email bạn nhận được có tiêu đề khẩn cấp, yêu cầu bạn bấm vào một liên kết và nhập thông tin tài khoản ngân hàng để xác minh. Dựa trên kiến thức về an toàn và ứng xử trong không gian mạng, bạn nên xem xét đây là loại hình tấn công nào?

  • A. Lừa đảo (Phishing).
  • B. Phần mềm độc hại (Malware).
  • C. Tấn công từ chối dịch vụ (DDoS).
  • D. Đánh cắp danh tính (Identity theft) - đây là hậu quả, không phải hình thức tấn công ban đầu.

Câu 8: Tại sao việc đọc kỹ nội dung một bài viết hoặc tin nhắn trước khi trả lời lại được xem là một hành động ứng xử văn minh và có trách nhiệm trong không gian mạng?

  • A. Để tìm lỗi chính tả của người khác.
  • B. Để có thời gian chuẩn bị một câu trả lời thật dài và phức tạp.
  • C. Để hiểu đúng nội dung, tránh hiểu lầm và đưa ra phản hồi phù hợp, tôn trọng.
  • D. Để biết được thông tin cá nhân của người gửi.

Câu 9: Khi tham gia các hoạt động trực tuyến, việc xây dựng "dấu chân số" (digital footprint) tích cực có ý nghĩa như thế nào đối với cá nhân?

  • A. Giúp bạn dễ dàng xóa bỏ mọi hoạt động trực tuyến trong quá khứ.
  • B. Xây dựng uy tín, hình ảnh tốt đẹp và có thể ảnh hưởng tích cực đến cơ hội trong tương lai (học tập, việc làm).
  • C. Đảm bảo bạn luôn ẩn danh hoàn toàn trên mạng.
  • D. Chỉ quan trọng đối với những người làm việc trong lĩnh vực công nghệ thông tin.

Câu 10: Bạn bè của bạn chia sẻ một bức ảnh chế (meme) có nội dung đả kích, miệt thị một nhóm người cụ thể dựa trên đặc điểm cá nhân của họ. Mặc dù thấy buồn cười, nhưng bạn nhận ra nội dung này mang tính phân biệt đối xử. Theo nguyên tắc ứng xử nhân văn, bạn nên làm gì?

  • A. Thích (like) bài đăng đó vì đó là bạn bè của bạn.
  • B. Chia sẻ lại bức ảnh đó cho nhiều người khác xem.
  • C. Không tương tác (like/share/comment) và cân nhắc giải thích cho bạn bè hiểu vì sao nội dung đó không phù hợp.
  • D. Bình luận thể hiện sự đồng tình với nội dung miệt thị.

Câu 11: Việc giữ bí mật thông tin cá nhân của bản thân và người khác khi tham gia không gian mạng thể hiện nguyên tắc ứng xử nào?

  • A. Tôn trọng quyền riêng tư.
  • B. Sử dụng ngôn từ lịch sự.
  • C. Kiểm tra tính chính xác của thông tin.
  • D. Thấu hiểu, cảm thông.

Câu 12: Khi tham gia một cuộc tranh luận trực tuyến về một vấn đề xã hội, bạn nên tập trung vào điều gì để cuộc trao đổi diễn ra hiệu quả và văn minh?

  • A. Tìm điểm yếu trong lập luận của đối phương để công kích cá nhân.
  • B. Sử dụng cảm xúc và lời lẽ mạnh mẽ để thể hiện quan điểm của mình.
  • C. Chỉ chấp nhận những ý kiến giống với mình.
  • D. Tập trung vào nội dung vấn đề, lắng nghe ý kiến khác biệt và trình bày lập luận dựa trên thông tin đáng tin cậy.

Câu 13: Một bạn học của bạn đăng lên mạng xã hội về việc bị điểm kém trong bài kiểm tra và bày tỏ sự thất vọng. Bạn nên phản ứng như thế nào để thể hiện sự thấu hiểu và cảm thông?

  • A. Bình luận chê bai vì bạn ấy học kém.
  • B. Gửi tin nhắn riêng hoặc bình luận động viên, chia sẻ và đề nghị giúp đỡ nếu có thể.
  • C. Phớt lờ bài đăng đó như không thấy gì.
  • D. Chia sẻ câu chuyện của bạn ấy cho người khác để làm ví dụ.

Câu 14: Hành động nào sau đây KHÔNG thể hiện ứng xử có trách nhiệm khi sử dụng các nền tảng chia sẻ video trực tuyến?

  • A. Không đăng tải video có nội dung bạo lực, đồi trụy.
  • B. Tôn trọng bản quyền, không tải lên video của người khác mà không được phép.
  • C. Tải lên các video tin đồn, chưa được kiểm chứng để thu hút lượt xem.
  • D. Báo cáo các video có nội dung vi phạm tiêu chuẩn cộng đồng.

Câu 15: Một trong những lợi ích chính của không gian mạng trong việc mở rộng kết nối xã hội là gì?

  • A. Cho phép kết nối và tương tác với mọi người ở khắp mọi nơi, không giới hạn khoảng cách địa lý.
  • B. Giúp mọi người hoàn toàn ẩn danh khi giao tiếp.
  • C. Chỉ cho phép kết nối với những người đã quen biết từ trước.
  • D. Thay thế hoàn toàn các mối quan hệ trong thế giới thực.

Câu 16: Khái niệm nào mô tả môi trường được tạo ra nhờ sự kết nối của các mạng máy tính toàn cầu, nơi con người có thể giao tiếp, chia sẻ thông tin và tham gia các hoạt động xã hội, kinh tế?

  • A. Mạng nội bộ (Intranet).
  • B. Không gian mạng (Cyberspace).
  • C. Hệ điều hành (Operating system).
  • D. Thiết bị ngoại vi (Peripheral device).

Câu 17: Khi tham gia một diễn đàn trực tuyến, bạn nên tránh điều gì để không làm phiền người khác và duy trì môi trường giao tiếp tích cực?

  • A. Đặt câu hỏi liên quan đến chủ đề.
  • B. Chia sẻ thông tin hữu ích.
  • C. Đăng các bài viết không liên quan đến chủ đề của diễn đàn (spam).
  • D. Trả lời các câu hỏi của người khác.

Câu 18: Việc sử dụng chữ viết hoa (CAPS LOCK) cho toàn bộ nội dung tin nhắn hoặc bình luận trong không gian mạng thường được hiểu là gì?

  • A. Đang hét lên hoặc thể hiện sự tức giận, thiếu tôn trọng.
  • B. Nhấn mạnh một điểm quan trọng.
  • C. Giúp nội dung dễ đọc hơn.
  • D. Thể hiện sự thân thiện và cởi mở.

Câu 19: Một nhược điểm tiềm tàng của việc giao tiếp chủ yếu qua không gian mạng, đặc biệt là trong việc duy trì các mối quan hệ sâu sắc, là gì?

  • A. Chi phí giao tiếp cao.
  • B. Khó tìm kiếm người để giao tiếp.
  • C. Tốc độ phản hồi chậm.
  • D. Có thể thiếu sự tương tác cá nhân, cảm xúc và các tín hiệu phi ngôn ngữ cần thiết để xây dựng sự gắn kết chặt chẽ.

Câu 20: Khi tạo hồ sơ trên các nền tảng trực tuyến (mạng xã hội, diễn đàn...), việc cung cấp thông tin cá nhân nên tuân thủ nguyên tắc nào để đảm bảo an toàn?

  • A. Cung cấp càng nhiều thông tin chi tiết càng tốt để mọi người dễ dàng tìm thấy bạn.
  • B. Chỉ cung cấp những thông tin cần thiết và cân nhắc cài đặt quyền riêng tư phù hợp.
  • C. Sử dụng thông tin giả mạo hoàn toàn để không ai biết bạn là ai.
  • D. Đăng tải tất cả giấy tờ tùy thân để chứng minh danh tính.

Câu 21: Bạn nhận được một đường link lạ qua tin nhắn với lời mời gọi hấp dẫn như "Nhấn vào đây để nhận quà miễn phí". Hành động có trách nhiệm của bạn trong trường hợp này là gì?

  • A. Nhấn ngay vào link để xem có quà thật không.
  • B. Chia sẻ link cho bạn bè để cùng nhận quà.
  • C. Không nhấn vào link, chặn người gửi và báo cáo tin nhắn rác/lừa đảo.
  • D. Sao chép link và dán vào trình duyệt khác để kiểm tra.

Câu 22: Việc lan truyền tin đồn, thông tin sai sự thật (fake news) trên không gian mạng có thể gây ra những hậu quả tiêu cực nào cho cá nhân và cộng đồng?

  • A. Chỉ làm giảm uy tín của người đăng tin ban đầu.
  • B. Giúp mọi người có thêm nhiều thông tin để tham khảo.
  • C. Không gây ảnh hưởng đáng kể vì mọi người đều có thể phân biệt thật giả.
  • D. Gây hoang mang dư luận, tổn hại danh dự/uy tín cá nhân/tổ chức, ảnh hưởng đến trật tự xã hội.

Câu 23: Khi tham gia các diễn đàn hoặc nhóm trực tuyến có quy tắc hoạt động rõ ràng, hành động nào thể hiện sự tôn trọng đối với cộng đồng?

  • A. Đọc kỹ và tuân thủ các quy tắc, nội quy của diễn đàn/nhóm.
  • B. Đăng bài bất kể nội dung có phù hợp với chủ đề hay không.
  • C. Sử dụng ngôn ngữ tục tĩu để thể hiện cá tính.
  • D. Tạo nhiều tài khoản khác nhau để bình luận.

Câu 24: Trong bối cảnh không gian mạng, "đánh cắp danh tính" (identity theft) là hành vi gì?

  • A. Chỉ đơn giản là xem trộm thông tin cá nhân của người khác.
  • B. Sử dụng trái phép thông tin cá nhân của người khác (tên, ngày sinh, số CMND, tài khoản...) để thực hiện các hành vi gian lận hoặc phạm pháp.
  • C. Tạo một tài khoản mạng xã hội với tên giả.
  • D. Đọc các bài viết công khai của người khác trên mạng.

Câu 25: Bạn bè của bạn gửi cho bạn một câu chuyện cười trên mạng mà bạn thấy có nội dung xúc phạm đến một dân tộc hoặc tôn giáo. Mặc dù không có ý xấu, nhưng việc lan truyền nội dung này có thể gây ra hậu quả gì?

  • A. Giúp mọi người hiểu biết thêm về các nền văn hóa khác.
  • B. Không gây ảnh hưởng gì nếu chỉ gửi cho bạn bè thân.
  • C. Chỉ làm người nhận tin cảm thấy buồn cười.
  • D. Gây tổn thương cho những người thuộc nhóm bị xúc phạm, góp phần lan truyền định kiến và làm xấu đi môi trường giao tiếp.

Câu 26: Khi gặp phải bình luận hoặc tin nhắn có nội dung tiêu cực, gây hấn nhằm vào mình, cách ứng xử nào sau đây thể hiện sự bình tĩnh và trưởng thành?

  • A. Phản ứng lại ngay lập tức bằng lời lẽ gay gắt hơn.
  • B. Hít thở sâu, cân nhắc kỹ trước khi phản hồi (hoặc chọn không phản hồi), có thể chặn hoặc báo cáo nếu cần thiết.
  • C. Xóa ngay tài khoản mạng xã hội để tránh rắc rối.
  • D. Công khai danh tính người đó để mọi người cùng chỉ trích.

Câu 27: Một trong những thách thức lớn nhất của giao tiếp trong không gian mạng, đòi hỏi người tham gia phải ý thức và điều chỉnh, là gì?

  • A. Chi phí truy cập internet.
  • B. Tốc độ kết nối mạng.
  • C. Nguy cơ hiểu sai ý nghĩa hoặc giọng điệu do thiếu tín hiệu phi ngôn ngữ.
  • D. Số lượng người dùng quá ít.

Câu 28: Hành động nào sau đây được xem là biểu hiện của sự đồng cảm và hỗ trợ người khác trong không gian mạng?

  • A. Chia sẻ thông tin cá nhân của người khác khi họ gặp khó khăn.
  • B. Chỉ trích những người có ý kiến khác biệt.
  • C. Phớt lờ khi thấy người khác bị bắt nạt trực tuyến.
  • D. Động viên, chia sẻ kinh nghiệm hoặc cung cấp thông tin hữu ích khi người khác cần giúp đỡ về một vấn đề cụ thể (trong giới hạn khả năng).

Câu 29: Tại sao việc cẩn trọng với những gì bạn đăng hoặc chia sẻ trên không gian mạng lại quan trọng đối với tương lai của chính bạn?

  • A. Vì những nội dung bạn đăng có thể tồn tại rất lâu và ảnh hưởng đến hình ảnh, uy tín cá nhân của bạn trong mắt nhà tuyển dụng, trường học hoặc những người khác trong tương lai.
  • B. Vì bạn có thể bị phạt tiền nếu đăng bài không hay.
  • C. Vì bạn bè của bạn có thể không thích những gì bạn đăng.
  • D. Vì dung lượng lưu trữ trên mạng có hạn.

Câu 30: Một bạn học nhờ bạn đăng nhập vào tài khoản mạng xã hội của họ để kiểm tra tin nhắn vì họ đang bận. Theo nguyên tắc bảo vệ quyền riêng tư và an toàn, bạn nên làm gì?

  • A. Đồng ý đăng nhập giúp bạn ấy ngay lập tức.
  • B. Yêu cầu bạn ấy cung cấp mật khẩu qua tin nhắn để bạn lưu lại.
  • C. Giải thích cho bạn ấy hiểu về tầm quan trọng của việc bảo mật tài khoản và từ chối đăng nhập thay, khuyến khích bạn ấy tự kiểm tra sau.
  • D. Đăng nhập, kiểm tra tin nhắn rồi xóa lịch sử duyệt web để không ai biết.

1 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 08

Câu 1: Một nhóm bạn đang thảo luận về bài tập trên một diễn đàn học tập trực tuyến. Một thành viên đăng một câu trả lời vắn tắt, sử dụng nhiều từ viết tắt và biểu tượng cảm xúc khó hiểu. Hành động này vi phạm nguyên tắc giao tiếp nào trong không gian mạng?

2 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 08

Câu 2: An nhận được một tin nhắn riêng tư từ một người lạ trên mạng xã hội với nội dung nhạy cảm và không mong muốn. Theo các nguyên tắc ứng xử trong không gian mạng, An nên làm gì đầu tiên?

3 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 08

Câu 3: Bình đọc được một bài viết gây sốc trên mạng xã hội về một sự kiện đang diễn ra. Bài viết không trích nguồn cụ thể và có nhiều chi tiết mâu thuẫn. Bình rất muốn chia sẻ thông tin này cho bạn bè. Trước khi chia sẻ, Bình nên làm gì để thể hiện ứng xử có trách nhiệm trong không gian mạng?

4 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 08

Câu 4: Khi tham gia bình luận trong một nhóm cộng đồng trực tuyến về sở thích cá nhân, bạn thấy một thành viên khác có ý kiến hoàn toàn trái ngược với mình và sử dụng lời lẽ khá gay gắt. Để thể hiện sự tôn trọng và ứng xử văn minh, bạn nên chọn cách phản hồi nào?

5 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 08

Câu 5: Một trong những đặc điểm của giao tiếp trong không gian mạng khiến việc truyền tải cảm xúc trở nên khó khăn hơn so với giao tiếp trực tiếp là gì?

6 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 08

Câu 6: Khi chia sẻ hình ảnh cá nhân lên mạng xã hội, bạn cần cân nhắc điều gì nhất để đảm bảo an toàn và tôn trọng quyền riêng tư của bản thân và người khác?

7 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 08

Câu 7: Một email bạn nhận được có tiêu đề khẩn cấp, yêu cầu bạn bấm vào một liên kết và nhập thông tin tài khoản ngân hàng để xác minh. Dựa trên kiến thức về an toàn và ứng xử trong không gian mạng, bạn nên xem xét đây là loại hình tấn công nào?

8 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 08

Câu 8: Tại sao việc đọc kỹ nội dung một bài viết hoặc tin nhắn trước khi trả lời lại được xem là một hành động ứng xử văn minh và có trách nhiệm trong không gian mạng?

9 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 08

Câu 9: Khi tham gia các hoạt động trực tuyến, việc xây dựng 'dấu chân số' (digital footprint) tích cực có ý nghĩa như thế nào đối với cá nhân?

10 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 08

Câu 10: Bạn bè của bạn chia sẻ một bức ảnh chế (meme) có nội dung đả kích, miệt thị một nhóm người cụ thể dựa trên đặc điểm cá nhân của họ. Mặc dù thấy buồn cười, nhưng bạn nhận ra nội dung này mang tính phân biệt đối xử. Theo nguyên tắc ứng xử nhân văn, bạn nên làm gì?

11 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 08

Câu 11: Việc giữ bí mật thông tin cá nhân của bản thân và người khác khi tham gia không gian mạng thể hiện nguyên tắc ứng xử nào?

12 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 08

Câu 12: Khi tham gia một cuộc tranh luận trực tuyến về một vấn đề xã hội, bạn nên tập trung vào điều gì để cuộc trao đổi diễn ra hiệu quả và văn minh?

13 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 08

Câu 13: Một bạn học của bạn đăng lên mạng xã hội về việc bị điểm kém trong bài kiểm tra và bày tỏ sự thất vọng. Bạn nên phản ứng như thế nào để thể hiện sự thấu hiểu và cảm thông?

14 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 08

Câu 14: Hành động nào sau đây KHÔNG thể hiện ứng xử có trách nhiệm khi sử dụng các nền tảng chia sẻ video trực tuyến?

15 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 08

Câu 15: Một trong những lợi ích chính của không gian mạng trong việc mở rộng kết nối xã hội là gì?

16 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 08

Câu 16: Khái niệm nào mô tả môi trường được tạo ra nhờ sự kết nối của các mạng máy tính toàn cầu, nơi con người có thể giao tiếp, chia sẻ thông tin và tham gia các hoạt động xã hội, kinh tế?

17 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 08

Câu 17: Khi tham gia một diễn đàn trực tuyến, bạn nên tránh điều gì để không làm phiền người khác và duy trì môi trường giao tiếp tích cực?

18 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 08

Câu 18: Việc sử dụng chữ viết hoa (CAPS LOCK) cho toàn bộ nội dung tin nhắn hoặc bình luận trong không gian mạng thường được hiểu là gì?

19 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 08

Câu 19: Một nhược điểm tiềm tàng của việc giao tiếp chủ yếu qua không gian mạng, đặc biệt là trong việc duy trì các mối quan hệ sâu sắc, là gì?

20 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 08

Câu 20: Khi tạo hồ sơ trên các nền tảng trực tuyến (mạng xã hội, diễn đàn...), việc cung cấp thông tin cá nhân nên tuân thủ nguyên tắc nào để đảm bảo an toàn?

21 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 08

Câu 21: Bạn nhận được một đường link lạ qua tin nhắn với lời mời gọi hấp dẫn như 'Nhấn vào đây để nhận quà miễn phí'. Hành động có trách nhiệm của bạn trong trường hợp này là gì?

22 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 08

Câu 22: Việc lan truyền tin đồn, thông tin sai sự thật (fake news) trên không gian mạng có thể gây ra những hậu quả tiêu cực nào cho cá nhân và cộng đồng?

23 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 08

Câu 23: Khi tham gia các diễn đàn hoặc nhóm trực tuyến có quy tắc hoạt động rõ ràng, hành động nào thể hiện sự tôn trọng đối với cộng đồng?

24 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 08

Câu 24: Trong bối cảnh không gian mạng, 'đánh cắp danh tính' (identity theft) là hành vi gì?

25 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 08

Câu 25: Bạn bè của bạn gửi cho bạn một câu chuyện cười trên mạng mà bạn thấy có nội dung xúc phạm đến một dân tộc hoặc tôn giáo. Mặc dù không có ý xấu, nhưng việc lan truyền nội dung này có thể gây ra hậu quả gì?

26 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 08

Câu 26: Khi gặp phải bình luận hoặc tin nhắn có nội dung tiêu cực, gây hấn nhằm vào mình, cách ứng xử nào sau đây thể hiện sự bình tĩnh và trưởng thành?

27 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 08

Câu 27: Một trong những thách thức lớn nhất của giao tiếp trong không gian mạng, đòi hỏi người tham gia phải ý thức và điều chỉnh, là gì?

28 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 08

Câu 28: Hành động nào sau đây được xem là biểu hiện của sự đồng cảm và hỗ trợ người khác trong không gian mạng?

29 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 08

Câu 29: Tại sao việc cẩn trọng với những gì bạn đăng hoặc chia sẻ trên không gian mạng lại quan trọng đối với tương lai của chính bạn?

30 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 08

Câu 30: Một bạn học nhờ bạn đăng nhập vào tài khoản mạng xã hội của họ để kiểm tra tin nhắn vì họ đang bận. Theo nguyên tắc bảo vệ quyền riêng tư và an toàn, bạn nên làm gì?

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng - Đề 09

Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng - Đề 09 được xây dựng với nhiều câu hỏi chất lượng, sát với nội dung chương trình học, giúp bạn dễ dàng ôn tập và kiểm tra kiến thức hiệu quả. Hãy cùng bắt đầu làm bài tập trắc nghiệm ngay để nâng cao hiểu biết và chuẩn bị tốt cho kỳ thi sắp tới!

Câu 1: Không gian mạng được định nghĩa là môi trường được tạo ra nhờ các mạng máy tính kết nối với nhau. Đặc điểm cốt lõi nào sau đây phân biệt không gian mạng với môi trường giao tiếp vật lý truyền thống?

  • A. Chỉ cho phép giao tiếp bằng văn bản.
  • B. Tồn tại và vận hành dựa trên hạ tầng kỹ thuật số và kết nối mạng máy tính.
  • C. Bắt buộc phải sử dụng thiết bị di động để truy cập.
  • D. Là môi trường hoàn toàn ẩn danh và không thể truy vết.

Câu 2: Một nhóm bạn đang thảo luận về bài tập qua một ứng dụng nhắn tin trực tuyến. Một bạn gửi tin nhắn chỉ vỏn vẹn "Ok". Các bạn khác gặp khó khăn trong việc hiểu bạn ấy "Ok" với điều gì và với thái độ như thế nào. Tình huống này minh họa rõ nhất nhược điểm nào của giao tiếp trong không gian mạng?

  • A. Tốn kém chi phí kết nối internet.
  • B. Khó khăn trong việc tìm kiếm thông tin liên quan đến bài tập.
  • C. Thiếu vắng các tín hiệu phi ngôn ngữ giúp truyền tải cảm xúc và ngữ cảnh.
  • D. Nguy cơ bị lộ thông tin cá nhân trong cuộc trò chuyện.

Câu 3: Ưu điểm nào của giao tiếp trong không gian mạng giúp một người sống ở vùng sâu vùng xa có thể dễ dàng tham gia các khóa học trực tuyến, kết nối với bạn bè quốc tế và tiếp cận thông tin từ khắp nơi trên thế giới?

  • A. Mở rộng kết nối xã hội và tiếp cận thông tin không giới hạn địa lý.
  • B. Luôn đảm bảo tính bảo mật tuyệt đối cho người dùng.
  • C. Thay thế hoàn toàn các hình thức giao tiếp truyền thống.
  • D. Giúp mọi người dễ dàng trở nên nổi tiếng trên mạng.

Câu 4: Khi tham gia một diễn đàn trực tuyến về chủ đề yêu thích, bạn thấy một thành viên khác đưa ra quan điểm mà bạn không đồng ý. Thay vì phản bác gay gắt hoặc chế giễu, bạn dành thời gian đọc kỹ lập luận của họ, tìm kiếm thêm thông tin và đưa ra phản hồi mang tính xây dựng, chỉ ra những điểm chưa hợp lý một cách lịch sự. Hành động của bạn thể hiện rõ nhất nguyên tắc ứng xử nhân văn nào trong không gian mạng?

  • A. Chia sẻ thông tin cá nhân của người khác.
  • B. Sử dụng biệt danh để che giấu danh tính.
  • C. Tạo ra các nội dung gây tranh cãi để thu hút sự chú ý.
  • D. Tôn trọng người khác và giao tiếp đúng mực.

Câu 5: Giả sử bạn nhận được một tin nhắn từ người lạ yêu cầu cung cấp mật khẩu tài khoản mạng xã hội để "xác minh". Nếu làm theo nguyên tắc ứng xử có trách nhiệm trong không gian mạng, bạn sẽ làm gì?

  • A. Cung cấp mật khẩu để hoàn tất xác minh.
  • B. Từ chối cung cấp mật khẩu và báo cáo tài khoản đó nếu có dấu hiệu lừa đảo.
  • C. Hỏi lại người đó lý do cần mật khẩu.
  • D. Chia sẻ tin nhắn này lên mạng xã hội để hỏi ý kiến bạn bè.

Câu 6: Một học sinh chia sẻ lên nhóm lớp một bài viết về mẹo học tập trên một trang web không rõ nguồn gốc, bài viết này sau đó được chứng minh là chứa thông tin sai lệch nghiêm trọng. Hành động chia sẻ mà không kiểm chứng của học sinh này vi phạm nguyên tắc nào của ứng xử trong không gian mạng?

  • A. Kiểm tra tính chính xác của thông tin trước khi chia sẻ.
  • B. Tôn trọng quyền riêng tư của người khác.
  • C. Sử dụng ngôn ngữ phù hợp.
  • D. Bảo vệ thông tin cá nhân của bản thân.

Câu 7: Phân tích sự khác biệt cơ bản trong việc xây dựng mối quan hệ giữa giao tiếp trực tiếp (mặt đối mặt) và giao tiếp trong không gian mạng (qua tin nhắn, mạng xã hội). Khác biệt nào sau đây là nổi bật nhất và ảnh hưởng lớn nhất đến chiều sâu của mối quan hệ?

  • A. Tốc độ truyền tải thông tin (trực tuyến nhanh hơn).
  • B. Sự hiện diện và khả năng cảm nhận đầy đủ các tín hiệu phi ngôn ngữ.
  • C. Số lượng người có thể tham gia cùng lúc.
  • D. Chi phí bỏ ra cho mỗi lần giao tiếp.

Câu 8: Một chiến dịch lan truyền thông tin sai lệch (fake news) về sức khỏe đang gây hoang mang trong cộng đồng mạng. Để đối phó với tình trạng này một cách có trách nhiệm, người dùng nên ưu tiên hành động nào?

  • A. Chia sẻ lại tin tức đó để cảnh báo mọi người.
  • B. Phớt lờ và không quan tâm đến tin tức.
  • C. Tìm kiếm thông tin từ các nguồn chính thống, đáng tin cậy để kiểm chứng trước khi quyết định chia sẻ hoặc tin theo.
  • D. Bình luận chỉ trích những người đã chia sẻ tin tức đó.

Câu 9: Bạn bè của bạn tạo một nhóm chat trên mạng xã hội để thảo luận về kế hoạch du lịch. Một thành viên trong nhóm liên tục gửi các tin nhắn không liên quan, sử dụng ngôn từ tục tĩu và đăng ảnh riêng tư của người khác mà chưa được cho phép. Hành vi này vi phạm những nguyên tắc ứng xử nào trong không gian mạng?

  • A. Chỉ vi phạm nguyên tắc sử dụng ngôn ngữ phù hợp.
  • B. Chỉ vi phạm nguyên tắc tôn trọng quyền riêng tư.
  • C. Chỉ vi phạm nguyên tắc tập trung vào chủ đề thảo luận.
  • D. Vi phạm các nguyên tắc về tôn trọng người khác, sử dụng ngôn từ đúng mực và tôn trọng quyền riêng tư.

Câu 10: Phân tích lý do tại sao việc sử dụng ngôn ngữ khiêu khích, công kích cá nhân (cyberbullying) lại gây ra hậu quả nghiêm trọng hơn so với những lời nói khó nghe trong giao tiếp trực tiếp ở một số khía cạnh?

  • A. Nội dung công kích có thể lan truyền nhanh chóng, dễ dàng chia sẻ và tồn tại vĩnh viễn trên không gian mạng, khó xóa bỏ.
  • B. Giao tiếp trực tiếp luôn có người thứ ba can thiệp để giải quyết mâu thuẫn.
  • C. Người bị công kích trực tuyến thường không cảm thấy tổn thương.
  • D. Việc sử dụng biểu tượng cảm xúc có thể làm giảm mức độ nghiêm trọng của lời nói khiêu khích.

Câu 11: Một tổ chức phi lợi nhuận muốn sử dụng không gian mạng để kêu gọi quyên góp cho một dự án cộng đồng. Để làm điều này hiệu quả và minh bạch, họ cần chú ý đến những khía cạnh nào của ứng xử có trách nhiệm trong không gian mạng?

  • A. Tạo ra các tài khoản giả để tăng số lượng người theo dõi.
  • B. Chỉ đăng các hình ảnh đẹp mắt mà không cần thông tin chi tiết về dự án.
  • C. Cung cấp thông tin chính xác, minh bạch về mục đích sử dụng tiền quyên góp và tôn trọng quyền riêng tư của người quyên góp.
  • D. Yêu cầu người quyên góp chia sẻ thông tin cá nhân nhạy cảm.

Câu 12: "Dấu chân số" (digital footprint) là gì và tại sao việc quản lý dấu chân số lại quan trọng đối với mỗi cá nhân khi tham gia không gian mạng?

  • A. Là toàn bộ lịch sử hoạt động, dữ liệu mà một cá nhân để lại khi sử dụng internet; quản lý nó giúp bảo vệ danh tiếng và quyền riêng tư.
  • B. Là số lần đăng nhập vào các tài khoản trực tuyến; quản lý nó giúp tăng tốc độ truy cập mạng.
  • C. Là lượng dữ liệu tiêu thụ hàng tháng khi sử dụng internet; quản lý nó giúp tiết kiệm chi phí.
  • D. Là danh sách bạn bè trên mạng xã hội; quản lý nó giúp tăng tương tác.

Câu 13: Một công ty phát hiện nhân viên của mình sử dụng tài khoản mạng xã hội cá nhân để đăng tải những thông tin sai lệch, gây tổn hại đến hình ảnh công ty. Phân tích tình huống này dưới góc độ ứng xử trong không gian mạng, nhân viên đã vi phạm nguyên tắc nào?

  • A. Chỉ vi phạm quy định về thời gian làm việc.
  • B. Chỉ vi phạm quyền riêng tư của đồng nghiệp.
  • C. Không vi phạm gì vì là tài khoản cá nhân.
  • D. Vi phạm nguyên tắc có trách nhiệm với nội dung chia sẻ, ảnh hưởng đến uy tín của bản thân và tổ chức.

Câu 14: Đâu là ví dụ ít thể hiện tính ứng dụng của không gian mạng trong đời sống và công việc?

  • A. Mua sắm trực tuyến các mặt hàng thiết yếu.
  • B. Tham gia lớp học trực tuyến từ xa.
  • C. Tìm kiếm thông tin cho bài nghiên cứu khoa học.
  • D. Viết thư tay gửi cho bạn bè.

Câu 15: Khi tham gia các nhóm thảo luận trực tuyến về các vấn đề nhạy cảm (ví dụ: chính trị, tôn giáo), nguy cơ xảy ra mâu thuẫn, tranh cãi gay gắt thường cao hơn. Để giảm thiểu nguy cơ này, người dùng nên áp dụng nguyên tắc ứng xử nào là quan trọng nhất?

  • A. Giữ thái độ tôn trọng đối với quan điểm khác biệt, tập trung vào vấn đề thay vì tấn công cá nhân.
  • B. Luôn khẳng định quan điểm của mình là đúng duy nhất.
  • C. Sử dụng các biểu tượng cảm xúc mạnh để thể hiện sự không đồng tình.
  • D. Rời khỏi nhóm ngay lập tức nếu có ý kiến trái với mình.

Câu 16: Một người dùng mạng xã hội liên tục đăng tải hình ảnh cá nhân của người khác mà không có sự cho phép, kèm theo những bình luận tiêu cực. Hành vi này vi phạm nghiêm trọng quyền nào của người khác trong không gian mạng?

  • A. Quyền được truy cập thông tin.
  • B. Quyền riêng tư và danh dự cá nhân.
  • C. Quyền được tự do ngôn luận (của người đăng ảnh).
  • D. Quyền được sử dụng internet miễn phí.

Câu 17: Phân tích mối liên hệ giữa "dấu chân số" và "danh tiếng trực tuyến" (online reputation).

  • A. Dấu chân số và danh tiếng trực tuyến là hai khái niệm hoàn toàn không liên quan.
  • B. Danh tiếng trực tuyến là thứ tạo ra dấu chân số.
  • C. Dấu chân số (lịch sử hoạt động trực tuyến) chính là cơ sở để hình thành nên danh tiếng trực tuyến của một người.
  • D. Chỉ những hoạt động tiêu cực mới tạo ra dấu chân số và ảnh hưởng đến danh tiếng.

Câu 18: Một trong những thách thức lớn nhất khi giao tiếp trong không gian mạng là làm sao để truyền đạt và hiểu đúng sắc tháiý định của thông điệp. Điều này thường khó khăn hơn so với giao tiếp trực tiếp vì:

  • A. Có quá nhiều công cụ giao tiếp khác nhau.
  • B. Tốc độ truyền tải thông tin quá nhanh.
  • C. Người dùng thường sử dụng quá nhiều từ viết tắt.
  • D. Thiếu các yếu tố phi ngôn ngữ như ngữ điệu, biểu cảm khuôn mặt và ngôn ngữ cơ thể.

Câu 19: Để xây dựng một cộng đồng trực tuyến lành mạnh và tích cực, người dùng nên tích cực tham gia vào hoạt động nào sau đây?

  • A. Chia sẻ kiến thức, kinh nghiệm hữu ích và hỗ trợ những người gặp khó khăn.
  • B. Chỉ tham gia khi có lợi ích cá nhân.
  • C. Phản ứng gay gắt với mọi ý kiến trái chiều.
  • D. Lan truyền các tin đồn chưa được kiểm chứng.

Câu 20: Một trong những nguyên tắc quan trọng để bảo vệ bản thân khi giao tiếp trong không gian mạng, đặc biệt là khi kết bạn hoặc tương tác với người lạ, là gì?

  • A. Chia sẻ càng nhiều thông tin cá nhân càng tốt để tăng sự tin tưởng.
  • B. Đồng ý gặp mặt trực tiếp ngay khi có lời mời.
  • C. Cẩn trọng với thông tin cá nhân mình chia sẻ và không dễ dàng tin tưởng hay gặp gỡ người lạ quen qua mạng.
  • D. Luôn sử dụng tên thật và địa chỉ thật trên mạng xã hội.

Câu 21: Một công ty muốn thu thập ý kiến phản hồi từ khách hàng thông qua một khảo sát trực tuyến. Để đảm bảo tính hiệu quả và sự tham gia của khách hàng, họ nên thiết kế cuộc khảo sát và cách tiếp cận như thế nào dựa trên hiểu biết về giao tiếp trong không gian mạng?

  • A. Thiết kế khảo sát rất dài và phức tạp để thu thập nhiều dữ liệu nhất có thể.
  • B. Thiết kế khảo sát ngắn gọn, rõ ràng, đảm bảo tính ẩn danh và giải thích rõ mục đích thu thập dữ liệu.
  • C. Yêu cầu khách hàng cung cấp đầy đủ thông tin cá nhân nhạy cảm trước khi tham gia khảo sát.
  • D. Không cần thông báo cho khách hàng về mục đích sử dụng dữ liệu khảo sát.

Câu 22: Phân tích sự khác biệt giữa việc "chia sẻ lại" (share/retweet) một nội dung và "tạo ra" (create) nội dung gốc trong không gian mạng về mặt trách nhiệm của người dùng.

  • A. Người tạo nội dung gốc có trách nhiệm, còn người chia sẻ lại thì không có trách nhiệm gì.
  • B. Người chia sẻ lại có trách nhiệm cao hơn người tạo nội dung gốc.
  • C. Cả người tạo nội dung gốc và người chia sẻ lại đều có trách nhiệm về nội dung được lan truyền, nhưng mức độ và loại trách nhiệm có thể khác nhau (người chia sẻ có trách nhiệm kiểm chứng trước khi lan truyền).
  • D. Chỉ các nền tảng mạng xã hội mới có trách nhiệm về nội dung, không phải người dùng.

Câu 23: Khi tham gia vào các trò chơi trực tuyến có tính tương tác cao, người chơi thường sử dụng ngôn ngữ viết hoặc thoại để giao tiếp. Để duy trì môi trường chơi game lành mạnh, người chơi nên tuân thủ nguyên tắc ứng xử nào?

  • A. Sử dụng ngôn ngữ khiêu khích để làm đối thủ mất tập trung.
  • B. Chỉ giao tiếp khi cần nhờ giúp đỡ.
  • C. Chia sẻ thông tin cá nhân của các thành viên khác trong nhóm.
  • D. Tôn trọng đồng đội và đối thủ, sử dụng ngôn ngữ lịch sự, tránh chê bai, xúc phạm.

Câu 24: Phân tích một tình huống cho thấy sự cần thiết của "thấu hiểu và cảm thông" khi giao tiếp trong không gian mạng.

  • A. Một người bạn đăng trạng thái buồn bã lên mạng xã hội. Thay vì bình luận phán xét, bạn gửi tin nhắn hỏi thăm riêng và lắng nghe câu chuyện của họ.
  • B. Bạn thấy một bài viết có nhiều lỗi chính tả và bình luận công khai chỉ trích người viết.
  • C. Một người lạ hỏi bạn một câu hỏi đơn giản trên diễn đàn, bạn phớt lờ vì nghĩ họ lười tìm kiếm.
  • D. Bạn đọc được một bình luận bạn không đồng ý và ngay lập tức phản bác bằng những lời lẽ gay gắt.

Câu 25: Một doanh nghiệp nhỏ muốn quảng bá sản phẩm của mình trên các nền tảng mạng xã hội. Để làm điều này một cách hiệu quả và có đạo đức, họ nên tập trung vào những khía cạnh nào của ứng xử trong không gian mạng?

  • A. Sử dụng hình ảnh sản phẩm được chỉnh sửa quá mức để trông hấp dẫn hơn.
  • B. Mua lượt thích và người theo dõi ảo để tăng uy tín.
  • C. Cung cấp thông tin sản phẩm trung thực, phản hồi khách hàng một cách lịch sự và bảo vệ thông tin cá nhân của khách hàng.
  • D. Đăng tải thông tin sai lệch về đối thủ cạnh tranh.

Câu 26: Khi tham gia các khóa học trực tuyến hoặc hội thảo web, việc tuân thủ các quy tắc ứng xử chung (như tắt mic khi không nói, giơ tay khi muốn phát biểu, tập trung vào nội dung) thể hiện nguyên tắc nào trong giao tiếp không gian mạng?

  • A. Tôn trọng thời gian và không gian của người khác, duy trì môi trường tương tác hiệu quả.
  • B. Bảo vệ thông tin cá nhân của bản thân.
  • C. Kiểm tra tính chính xác của thông tin được chia sẻ.
  • D. Mở rộng kết nối xã hội với những người tham gia khác.

Câu 27: Phân tích tại sao việc sử dụng các biểu tượng cảm xúc (emoji, sticker) có thể giúp cải thiện giao tiếp trong không gian mạng ở một số trường hợp?

  • A. Biểu tượng cảm xúc có thể thay thế hoàn toàn ngôn ngữ viết.
  • B. Biểu tượng cảm xúc giúp bổ sung yếu tố cảm xúc và sắc thái cho văn bản, làm giảm nguy cơ hiểu lầm do thiếu tín hiệu phi ngôn ngữ.
  • C. Sử dụng biểu tượng cảm xúc khiến thông điệp trở nên kém chuyên nghiệp.
  • D. Biểu tượng cảm xúc chỉ phù hợp khi giao tiếp với bạn bè thân thiết.

Câu 28: Một bạn học sinh phát hiện tài khoản mạng xã hội của mình bị giả mạo và đang được dùng để đăng tải thông tin xấu. Theo kiến thức về ứng xử và an toàn trong không gian mạng, bạn học sinh đó nên làm gì đầu tiên?

  • A. Báo cáo ngay lập tức cho nền tảng mạng xã hội (ví dụ: Facebook, Zalo) về việc tài khoản bị giả mạo.
  • B. Đăng một bài viết công khai trên tài khoản thật để cảnh báo mọi người.
  • C. Tự mình tìm cách liên hệ với người giả mạo tài khoản.
  • D. Phớt lờ vì nghĩ rằng tài khoản giả mạo sẽ sớm bị khóa.

Câu 29: Phân tích hậu quả tiềm ẩn của việc thiếu ý thức về ứng xử nhân văn khi tham gia không gian mạng đối với cá nhân và cộng đồng.

  • A. Chỉ ảnh hưởng đến danh tiếng cá nhân và không liên quan đến cộng đồng.
  • B. Chỉ gây ra sự bất tiện nhỏ và không có hậu quả nghiêm trọng.
  • C. Giúp cá nhân dễ dàng trở nên nổi tiếng và được nhiều người biết đến.
  • D. Gây ra các vấn đề như bạo lực mạng, lừa đảo, lan truyền tin giả, làm xấu đi môi trường giao tiếp trực tuyến và ảnh hưởng tiêu cực đến tâm lý, an toàn của cá nhân và cộng đồng.

Câu 30: Giả sử bạn đang tham gia một cuộc họp trực tuyến quan trọng. Kết nối internet của bạn không ổn định, khiến hình ảnh và âm thanh bị gián đoạn liên tục. Để thể hiện sự chuyên nghiệp và tôn trọng những người tham gia khác, bạn nên làm gì?

  • A. Cố gắng nói thật to để mọi người nghe rõ dù kết nối chập chờn.
  • B. Thông báo cho người tổ chức hoặc những người tham gia khác về vấn đề kết nối của mình và xin lỗi nếu gây ảnh hưởng.
  • C. Rời khỏi cuộc họp mà không thông báo gì.
  • D. Liên tục ngắt lời người khác để báo hiệu kết nối kém.

1 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Không gian mạng được định nghĩa là môi trường được tạo ra nhờ các mạng máy tính kết nối với nhau. Đặc điểm cốt lõi nào sau đây *phân biệt* không gian mạng với môi trường giao tiếp vật lý truyền thống?

2 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 09

Câu 2: Một nhóm bạn đang thảo luận về bài tập qua một ứng dụng nhắn tin trực tuyến. Một bạn gửi tin nhắn chỉ vỏn vẹn 'Ok'. Các bạn khác gặp khó khăn trong việc hiểu bạn ấy 'Ok' với điều gì và với thái độ như thế nào. Tình huống này minh họa rõ nhất nhược điểm nào của giao tiếp trong không gian mạng?

3 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 09

Câu 3: Ưu điểm nào của giao tiếp trong không gian mạng giúp một người sống ở vùng sâu vùng xa có thể dễ dàng tham gia các khóa học trực tuyến, kết nối với bạn bè quốc tế và tiếp cận thông tin từ khắp nơi trên thế giới?

4 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 09

Câu 4: Khi tham gia một diễn đàn trực tuyến về chủ đề yêu thích, bạn thấy một thành viên khác đưa ra quan điểm mà bạn không đồng ý. Thay vì phản bác gay gắt hoặc chế giễu, bạn dành thời gian đọc kỹ lập luận của họ, tìm kiếm thêm thông tin và đưa ra phản hồi mang tính xây dựng, chỉ ra những điểm chưa hợp lý một cách lịch sự. Hành động của bạn thể hiện rõ nhất nguyên tắc ứng xử nhân văn nào trong không gian mạng?

5 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 09

Câu 5: Giả sử bạn nhận được một tin nhắn từ người lạ yêu cầu cung cấp mật khẩu tài khoản mạng xã hội để 'xác minh'. Nếu làm theo nguyên tắc ứng xử có trách nhiệm trong không gian mạng, bạn sẽ làm gì?

6 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 09

Câu 6: Một học sinh chia sẻ lên nhóm lớp một bài viết về mẹo học tập trên một trang web không rõ nguồn gốc, bài viết này sau đó được chứng minh là chứa thông tin sai lệch nghiêm trọng. Hành động chia sẻ mà không kiểm chứng của học sinh này vi phạm nguyên tắc nào của ứng xử trong không gian mạng?

7 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 09

Câu 7: Phân tích sự khác biệt cơ bản trong việc xây dựng mối quan hệ giữa giao tiếp trực tiếp (mặt đối mặt) và giao tiếp trong không gian mạng (qua tin nhắn, mạng xã hội). Khác biệt nào sau đây là nổi bật nhất và ảnh hưởng lớn nhất đến chiều sâu của mối quan hệ?

8 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 09

Câu 8: Một chiến dịch lan truyền thông tin sai lệch (fake news) về sức khỏe đang gây hoang mang trong cộng đồng mạng. Để đối phó với tình trạng này một cách có trách nhiệm, người dùng nên ưu tiên hành động nào?

9 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 09

Câu 9: Bạn bè của bạn tạo một nhóm chat trên mạng xã hội để thảo luận về kế hoạch du lịch. Một thành viên trong nhóm liên tục gửi các tin nhắn không liên quan, sử dụng ngôn từ tục tĩu và đăng ảnh riêng tư của người khác mà chưa được cho phép. Hành vi này vi phạm những nguyên tắc ứng xử nào trong không gian mạng?

10 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 09

Câu 10: Phân tích lý do tại sao việc sử dụng ngôn ngữ khiêu khích, công kích cá nhân (cyberbullying) lại gây ra hậu quả nghiêm trọng hơn so với những lời nói khó nghe trong giao tiếp trực tiếp ở một số khía cạnh?

11 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 09

Câu 11: Một tổ chức phi lợi nhuận muốn sử dụng không gian mạng để kêu gọi quyên góp cho một dự án cộng đồng. Để làm điều này hiệu quả và minh bạch, họ cần chú ý đến những khía cạnh nào của ứng xử có trách nhiệm trong không gian mạng?

12 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 09

Câu 12: 'Dấu chân số' (digital footprint) là gì và tại sao việc quản lý dấu chân số lại quan trọng đối với mỗi cá nhân khi tham gia không gian mạng?

13 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 09

Câu 13: Một công ty phát hiện nhân viên của mình sử dụng tài khoản mạng xã hội cá nhân để đăng tải những thông tin sai lệch, gây tổn hại đến hình ảnh công ty. Phân tích tình huống này dưới góc độ ứng xử trong không gian mạng, nhân viên đã vi phạm nguyên tắc nào?

14 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 09

Câu 14: Đâu là ví dụ *ít* thể hiện tính ứng dụng của không gian mạng trong đời sống và công việc?

15 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 09

Câu 15: Khi tham gia các nhóm thảo luận trực tuyến về các vấn đề nhạy cảm (ví dụ: chính trị, tôn giáo), nguy cơ xảy ra mâu thuẫn, tranh cãi gay gắt thường cao hơn. Để giảm thiểu nguy cơ này, người dùng nên áp dụng nguyên tắc ứng xử nào là quan trọng nhất?

16 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 09

Câu 16: Một người dùng mạng xã hội liên tục đăng tải hình ảnh cá nhân của người khác mà không có sự cho phép, kèm theo những bình luận tiêu cực. Hành vi này vi phạm nghiêm trọng quyền nào của người khác trong không gian mạng?

17 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 09

Câu 17: Phân tích mối liên hệ giữa 'dấu chân số' và 'danh tiếng trực tuyến' (online reputation).

18 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 09

Câu 18: Một trong những thách thức lớn nhất khi giao tiếp trong không gian mạng là làm sao để truyền đạt và hiểu đúng *sắc thái* và *ý định* của thông điệp. Điều này thường khó khăn hơn so với giao tiếp trực tiếp vì:

19 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 09

Câu 19: Để xây dựng một cộng đồng trực tuyến lành mạnh và tích cực, người dùng nên tích cực tham gia vào hoạt động nào sau đây?

20 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 09

Câu 20: Một trong những nguyên tắc quan trọng để bảo vệ bản thân khi giao tiếp trong không gian mạng, đặc biệt là khi kết bạn hoặc tương tác với người lạ, là gì?

21 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 09

Câu 21: Một công ty muốn thu thập ý kiến phản hồi từ khách hàng thông qua một khảo sát trực tuyến. Để đảm bảo tính hiệu quả và sự tham gia của khách hàng, họ nên thiết kế cuộc khảo sát và cách tiếp cận như thế nào dựa trên hiểu biết về giao tiếp trong không gian mạng?

22 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 09

Câu 22: Phân tích sự khác biệt giữa việc 'chia sẻ lại' (share/retweet) một nội dung và 'tạo ra' (create) nội dung gốc trong không gian mạng về mặt trách nhiệm của người dùng.

23 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 09

Câu 23: Khi tham gia vào các trò chơi trực tuyến có tính tương tác cao, người chơi thường sử dụng ngôn ngữ viết hoặc thoại để giao tiếp. Để duy trì môi trường chơi game lành mạnh, người chơi nên tuân thủ nguyên tắc ứng xử nào?

24 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 09

Câu 24: Phân tích một tình huống cho thấy sự cần thiết của 'thấu hiểu và cảm thông' khi giao tiếp trong không gian mạng.

25 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 09

Câu 25: Một doanh nghiệp nhỏ muốn quảng bá sản phẩm của mình trên các nền tảng mạng xã hội. Để làm điều này một cách hiệu quả và có đạo đức, họ nên tập trung vào những khía cạnh nào của ứng xử trong không gian mạng?

26 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 09

Câu 26: Khi tham gia các khóa học trực tuyến hoặc hội thảo web, việc tuân thủ các quy tắc ứng xử chung (như tắt mic khi không nói, giơ tay khi muốn phát biểu, tập trung vào nội dung) thể hiện nguyên tắc nào trong giao tiếp không gian mạng?

27 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 09

Câu 27: Phân tích tại sao việc sử dụng các biểu tượng cảm xúc (emoji, sticker) có thể giúp cải thiện giao tiếp trong không gian mạng ở một số trường hợp?

28 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 09

Câu 28: Một bạn học sinh phát hiện tài khoản mạng xã hội của mình bị giả mạo và đang được dùng để đăng tải thông tin xấu. Theo kiến thức về ứng xử và an toàn trong không gian mạng, bạn học sinh đó nên làm gì đầu tiên?

29 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 09

Câu 29: Phân tích hậu quả tiềm ẩn của việc thiếu ý thức về ứng xử nhân văn khi tham gia không gian mạng đối với cá nhân và cộng đồng.

30 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 09

Câu 30: Giả sử bạn đang tham gia một cuộc họp trực tuyến quan trọng. Kết nối internet của bạn không ổn định, khiến hình ảnh và âm thanh bị gián đoạn liên tục. Để thể hiện sự chuyên nghiệp và tôn trọng những người tham gia khác, bạn nên làm gì?

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng - Đề 10

Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng - Đề 10 được xây dựng với nhiều câu hỏi chất lượng, sát với nội dung chương trình học, giúp bạn dễ dàng ôn tập và kiểm tra kiến thức hiệu quả. Hãy cùng bắt đầu làm bài tập trắc nghiệm ngay để nâng cao hiểu biết và chuẩn bị tốt cho kỳ thi sắp tới!

Câu 1: Một bạn học sinh đăng tải một bức ảnh chế về giáo viên lên mạng xã hội với mục đích gây cười trong nhóm bạn thân. Tuy nhiên, bức ảnh này bị phát tán rộng rãi và gây ảnh hưởng tiêu cực đến uy tín của giáo viên. Hành động của bạn học sinh này vi phạm nguyên tắc ứng xử nào trong không gian mạng?

  • A. Chỉ chia sẻ thông tin đã kiểm chứng.
  • B. Sử dụng ngôn từ đúng mực, lịch sự.
  • C. Bảo vệ thông tin cá nhân của bản thân.
  • D. Tôn trọng người khác và suy nghĩ kỹ trước khi hành động.

Câu 2: Khi tham gia một diễn đàn trực tuyến về học tập, bạn gặp phải một bình luận có sử dụng ngôn ngữ thô tục và tấn công cá nhân một thành viên khác chỉ vì họ có ý kiến trái chiều. Theo các nguyên tắc ứng xử trong không gian mạng, hành động phù hợp nhất của bạn trong tình huống này là gì?

  • A. Tham gia vào cuộc tranh cãi để bảo vệ thành viên bị tấn công.
  • B. Phản bác lại người dùng kia bằng ngôn ngữ mạnh mẽ hơn.
  • C. Báo cáo bình luận vi phạm quy tắc diễn đàn cho quản trị viên.
  • D. Phớt lờ và rời khỏi diễn đàn ngay lập tức.

Câu 3: Một trong những nhược điểm lớn nhất của giao tiếp trong không gian mạng, đặc biệt là qua tin nhắn văn bản, so với giao tiếp trực tiếp là gì?

  • A. Tốc độ truyền tải thông tin chậm hơn.
  • B. Thiếu các tín hiệu phi ngôn ngữ như biểu cảm, giọng điệu.
  • C. Khó lưu trữ lịch sử cuộc trò chuyện.
  • D. Giới hạn số lượng người tham gia cùng lúc.

Câu 4: Bạn nhận được một tin nhắn từ một người lạ trên mạng xã hội yêu cầu cung cấp số điện thoại và địa chỉ nhà để nhận một phần quà may mắn. Dựa trên kiến thức về an toàn và ứng xử trong không gian mạng, bạn nên làm gì?

  • A. Không cung cấp thông tin và chặn người dùng đó.
  • B. Cung cấp thông tin nhưng chỉ một phần nhỏ.
  • C. Hỏi thêm thông tin về phần quà trước khi cung cấp dữ liệu.
  • D. Tìm kiếm thông tin về người gửi để xác minh.

Câu 5: Việc xây dựng "dấu chân số" (digital footprint) tích cực trong không gian mạng có ý nghĩa quan trọng như thế nào đối với cá nhân?

  • A. Giúp tăng số lượng người theo dõi trên mạng xã hội.
  • B. Đảm bảo mọi hoạt động trực tuyến đều được bảo mật tuyệt đối.
  • C. Góp phần xây dựng uy tín, hình ảnh tốt đẹp của bản thân trong tương lai (học tập, việc làm).
  • D. Cho phép truy cập vào các nội dung bị giới hạn.

Câu 6: Khi đọc một bài viết trên mạng xã hội có chứa thông tin gây sốc hoặc có vẻ bất thường, hành động có trách nhiệm của bạn theo nguyên tắc ứng xử trong không gian mạng là gì?

  • A. Chia sẻ ngay lập tức để cảnh báo mọi người.
  • B. Bình luận thể hiện sự nghi ngờ nhưng vẫn chia sẻ.
  • C. Phớt lờ và chuyển sang đọc bài khác.
  • D. Tìm kiếm và kiểm chứng thông tin từ các nguồn đáng tin cậy khác trước khi đưa ra quyết định.

Câu 7: Bạn đang tham gia một cuộc thảo luận nhóm trực tuyến để hoàn thành bài tập. Một thành viên trong nhóm liên tục gửi tin nhắn ngoài luồng, sử dụng ngôn ngữ viết tắt khó hiểu và đăng ảnh không liên quan. Hành vi này thể hiện điều gì trong giao tiếp không gian mạng?

  • A. Sự năng động và sáng tạo trong giao tiếp.
  • B. Thiếu tôn trọng thời gian và mục đích chung của nhóm.
  • C. Khả năng sử dụng đa dạng các công cụ giao tiếp.
  • D. Nỗ lực làm cho cuộc trò chuyện trở nên thú vị hơn.

Câu 8: Ưu điểm nào của không gian mạng giúp các bạn học sinh ở các vùng địa lý khác nhau dễ dàng kết nối và học nhóm với nhau?

  • A. Tính bảo mật thông tin cao.
  • B. Khả năng truyền tải cảm xúc tốt.
  • C. Mở rộng kết nối không giới hạn địa lý.
  • D. Giảm thiểu hoàn toàn nguy cơ thông tin sai lệch.

Câu 9: Một bạn học sinh nhận được tin nhắn đe dọa từ một tài khoản ẩn danh trên mạng xã hội. Theo các bước xử lý tình huống tiêu cực trong không gian mạng, điều đầu tiên và quan trọng nhất bạn học sinh đó nên làm là gì?

  • A. Lưu lại bằng chứng (chụp ảnh màn hình, sao chép tin nhắn).
  • B. Trả lời tin nhắn và yêu cầu người gửi dừng lại.
  • C. Xóa tin nhắn và chặn tài khoản đó ngay lập tức.
  • D. Chia sẻ tin nhắn đó lên trang cá nhân để mọi người biết.

Câu 10: Việc sử dụng biểu tượng cảm xúc (emoji) trong tin nhắn hoặc bình luận có thể giúp ích gì cho giao tiếp trong không gian mạng?

  • A. Giúp rút ngắn độ dài tin nhắn.
  • B. Truyền tải cảm xúc và sắc thái của lời nói, giảm hiểu lầm.
  • C. Làm cho tin nhắn trở nên trang trọng hơn.
  • D. Thay thế hoàn toàn việc sử dụng ngôn từ.

Câu 11: Một bạn học sinh thường xuyên dành hàng giờ mỗi ngày để lướt mạng xã hội, bỏ bê việc học và các hoạt động ngoại khóa. Tình trạng này phản ánh nhược điểm nào của không gian mạng nếu không được kiểm soát?

  • A. Gây xao nhãng, lãng phí thời gian nếu không kiểm soát.
  • B. Thiếu tính bảo mật.
  • C. Khó tiếp cận thông tin chính xác.
  • D. Chi phí sử dụng cao.

Câu 12: Bạn đang tìm kiếm thông tin để làm bài tập về chủ đề "biến đổi khí hậu". Bạn tìm thấy một bài viết trên một blog cá nhân có vẻ rất thuyết phục nhưng không trích dẫn nguồn hay thông tin tác giả rõ ràng. Theo nguyên tắc kiểm chứng thông tin, bạn nên làm gì tiếp theo?

  • A. Sử dụng thông tin từ bài viết đó vì nó có vẻ hợp lý.
  • B. Sao chép toàn bộ bài viết và ghi rõ nguồn là "blog cá nhân".
  • C. Tìm kiếm thông tin tương tự từ các nguồn đáng tin cậy khác (website chính thống, báo cáo khoa học) để so sánh và xác minh.
  • D. Chỉ sử dụng bài viết đó và bỏ qua các nguồn khác.

Câu 13: Một hành động thể hiện sự thiếu tôn trọng quyền riêng tư của người khác trong không gian mạng là gì?

  • A. Chia sẻ ảnh hoặc thông tin cá nhân của bạn bè mà không có sự cho phép.
  • B. Sử dụng biệt danh (nickname) trên diễn đàn.
  • C. Bình luận mang tính xây dựng về bài viết của người khác.
  • D. Kiểm tra cài đặt quyền riêng tư trên tài khoản mạng xã hội của mình.

Câu 14: Khi tham gia các nhóm hoặc cộng đồng trực tuyến, việc tuân thủ "netiquette" (quy tắc ứng xử trên mạng) mang lại lợi ích chủ yếu nào?

  • A. Giúp bạn trở nên nổi tiếng hơn trong cộng đồng.
  • B. Đảm bảo bạn luôn nhận được thông tin chính xác.
  • C. Bảo vệ tuyệt đối bạn khỏi mọi rủi ro trên mạng.
  • D. Xây dựng môi trường giao tiếp văn minh, tôn trọng và hiệu quả.

Câu 15: Giả sử bạn cần gửi một email cho giáo viên để hỏi về bài tập. Dòng tiêu đề email nào sau đây thể hiện sự lịch sự và chuyên nghiệp nhất?

  • A. Gửi cô/thầy.
  • B. Có việc cần hỏi gấp.
  • C. Hỏi bài tập Tin học 12 - [Tên của bạn].
  • D. Email không có tiêu đề.

Câu 16: Một trong những thách thức khi đánh giá độ tin cậy của thông tin trên không gian mạng là gì?

  • A. Thông tin thường được kiểm duyệt quá chặt chẽ.
  • B. Bất kỳ ai cũng có thể tạo và đăng tải nội dung mà không qua kiểm duyệt nghiêm ngặt.
  • C. Thông tin trên mạng thường quá ít và khó tìm kiếm.
  • D. Các nguồn thông tin đáng tin cậy rất dễ nhận biết.

Câu 17: Bạn bè của bạn chia sẻ một tin tức về một sự kiện địa phương có vẻ rất đáng ngờ và không thấy xuất hiện trên các kênh báo chí chính thống. Thay vì tin ngay, bạn quyết định tìm kiếm thêm thông tin. Hành động này thể hiện kỹ năng nào quan trọng khi tham gia không gian mạng?

  • A. Kỹ năng giao tiếp trực tuyến.
  • B. Kỹ năng sử dụng mạng xã hội.
  • C. Kỹ năng thiết kế nội dung số.
  • D. Kỹ năng tư duy phản biện và kiểm chứng thông tin.

Câu 18: Việc sử dụng chữ in hoa toàn bộ (ALL CAPS) trong bình luận hoặc tin nhắn trực tuyến thường bị coi là không phù hợp vì lý do gì?

  • A. Được coi như đang "hét lên" và thể hiện sự tức giận hoặc thiếu tôn trọng.
  • B. Khiến văn bản khó đọc hơn.
  • C. Làm tăng dung lượng của tin nhắn.
  • D. Vi phạm quy định bản quyền nội dung.

Câu 19: Lợi ích nào sau đây KHÔNG phải là ưu điểm của giao tiếp trong không gian mạng?

  • A. Tiết kiệm thời gian và chi phí di chuyển.
  • B. Dễ dàng xây dựng các mối quan hệ chặt chẽ, sâu sắc.
  • C. Tiếp cận và trao đổi thông tin nhanh chóng.
  • D. Mở rộng mạng lưới kết nối với nhiều người.

Câu 20: Một bạn học sinh vô tình tìm thấy thông tin cá nhân nhạy cảm của một người bạn trên một trang web không chính thức. Hành động có đạo đức và trách nhiệm nhất mà bạn học sinh đó nên làm là gì?

  • A. Sao chép thông tin đó và lưu lại cho bản thân.
  • B. Chia sẻ thông tin đó với những người bạn khác để cảnh báo.
  • C. Thông báo riêng cho người bạn đó biết về việc thông tin của họ bị lộ.
  • D. Phớt lờ vì không phải thông tin của mình.

Câu 21: Khi tham gia bình luận trên các bài viết, bạn nên tập trung vào điều gì để thể hiện sự ứng xử văn minh?

  • A. Nội dung của bài viết và đưa ra ý kiến mang tính xây dựng.
  • B. Điểm yếu hoặc lỗi sai của người viết.
  • C. Các vấn đề ngoài lề không liên quan đến chủ đề.
  • D. Cách sử dụng ngôn từ gây ấn tượng mạnh.

Câu 22: Điều gì làm cho việc "thấu hiểu và cảm thông" trở nên khó khăn hơn trong giao tiếp không gian mạng so với giao tiếp trực tiếp?

  • A. Tốc độ trao đổi thông tin quá nhanh.
  • B. Quá nhiều người tham gia cùng lúc.
  • C. Khả năng chỉnh sửa nội dung trước khi gửi.
  • D. Thiếu khả năng quan sát trực tiếp biểu cảm, giọng điệu, ngôn ngữ cơ thể.

Câu 23: Bạn cần gửi một thông báo quan trọng đến toàn bộ lớp học. Phương thức giao tiếp nào trong không gian mạng sau đây thường được coi là phù hợp và hiệu quả nhất để đảm bảo thông tin được truyền tải đầy đủ và rõ ràng?

  • A. Gửi email hoặc đăng thông báo trên nền tảng học tập chung của lớp.
  • B. Nhắn tin riêng cho từng bạn trong lớp.
  • C. Đăng thông báo lên story trên mạng xã hội cá nhân.
  • D. Bình luận ngẫu nhiên vào một bài viết bất kỳ trong nhóm lớp.

Câu 24: Một bạn học sinh sử dụng tài khoản giả mạo để nói xấu và công kích một bạn khác trên mạng xã hội. Hành động này được xếp vào loại hành vi tiêu cực nào trong không gian mạng?

  • A. Chia sẻ thông tin sai lệch.
  • B. Bắt nạt trực tuyến (Cyberbullying).
  • C. Vi phạm bản quyền.
  • D. Lừa đảo trực tuyến.

Câu 25: Đâu là một ví dụ về việc áp dụng nguyên tắc "Suy nghĩ kỹ trước khi hành động" trong không gian mạng?

  • A. Đăng tải ngay lập tức mọi suy nghĩ lên mạng xã hội.
  • B. Chia sẻ lại tất cả các bài viết được nhiều người thích.
  • C. Sử dụng ngôn ngữ viết tắt và tiếng lóng thường xuyên.
  • D. Dừng lại và cân nhắc kỹ về hậu quả trước khi bình luận hoặc chia sẻ một nội dung nào đó.

Câu 26: Việc sử dụng các công cụ giao tiếp đa dạng trong không gian mạng (ví dụ: văn bản, hình ảnh, video, âm thanh) mang lại lợi ích gì cho quá trình trao đổi thông tin?

  • A. Giúp che giấu thông tin không muốn chia sẻ.
  • B. Làm tăng chi phí sử dụng mạng.
  • C. Giúp truyền tải thông điệp một cách phong phú, sinh động và hiệu quả hơn.
  • D. Hạn chế số lượng người có thể tiếp cận thông tin.

Câu 27: Khi tham gia một cuộc trò chuyện nhóm trực tuyến, để thể hiện sự tôn trọng và lắng nghe, bạn nên làm gì khi người khác đang phát biểu?

  • A. Chờ đợi người khác nói xong rồi mới đưa ra ý kiến của mình.
  • B. Ngắt lời ngay lập tức nếu có ý kiến khác biệt.
  • C. Tắt mic và camera để không ai biết mình đang nghe.
  • D. Gửi tin nhắn riêng cho người khác để thảo luận song song.

Câu 28: Việc bảo vệ thông tin cá nhân trên không gian mạng không chỉ là trách nhiệm của bản thân mà còn góp phần vào việc gì?

  • A. Chỉ giúp tăng số lượng bạn bè trên mạng xã hội.
  • B. Làm cho việc tìm kiếm thông tin của bạn trên mạng dễ dàng hơn.
  • C. Giảm thiểu hoàn toàn khả năng bị tấn công bởi virus.
  • D. Góp phần bảo vệ an toàn chung cho cộng đồng và ngăn chặn tội phạm mạng.

Câu 29: So sánh giao tiếp trực tuyến và giao tiếp trực tiếp, điểm khác biệt nào sau đây là đúng?

  • A. Giao tiếp trực tuyến dễ truyền tải cảm xúc hơn.
  • B. Giao tiếp trực tuyến cho phép mở rộng mạng lưới kết nối không giới hạn địa lý, trong khi trực tiếp bị giới hạn.
  • C. Giao tiếp trực tuyến luôn đảm bảo tính bảo mật cao hơn.
  • D. Giao tiếp trực tuyến yêu cầu ít kỹ năng mềm hơn.

Câu 30: Khi bạn nhận được một yêu cầu kết bạn từ một người hoàn toàn xa lạ trên mạng xã hội, hành động thận trọng và hợp lý nhất dựa trên nguyên tắc an toàn trong không gian mạng là gì?

  • A. Chấp nhận ngay lập tức để mở rộng mạng lưới bạn bè.
  • B. Phớt lờ yêu cầu mà không làm gì thêm.
  • C. Kiểm tra hồ sơ cá nhân của người gửi yêu cầu hoặc hỏi bạn bè chung trước khi quyết định.
  • D. Từ chối ngay lập tức mà không cần tìm hiểu thêm.

1 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Một bạn học sinh đăng tải một bức ảnh chế về giáo viên lên mạng xã hội với mục đích gây cười trong nhóm bạn thân. Tuy nhiên, bức ảnh này bị phát tán rộng rãi và gây ảnh hưởng tiêu cực đến uy tín của giáo viên. Hành động của bạn học sinh này vi phạm nguyên tắc ứng xử nào trong không gian mạng?

2 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 10

Câu 2: Khi tham gia một diễn đàn trực tuyến về học tập, bạn gặp phải một bình luận có sử dụng ngôn ngữ thô tục và tấn công cá nhân một thành viên khác chỉ vì họ có ý kiến trái chiều. Theo các nguyên tắc ứng xử trong không gian mạng, hành động phù hợp nhất của bạn trong tình huống này là gì?

3 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 10

Câu 3: Một trong những nhược điểm lớn nhất của giao tiếp trong không gian mạng, đặc biệt là qua tin nhắn văn bản, so với giao tiếp trực tiếp là gì?

4 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 10

Câu 4: Bạn nhận được một tin nhắn từ một người lạ trên mạng xã hội yêu cầu cung cấp số điện thoại và địa chỉ nhà để nhận một phần quà may mắn. Dựa trên kiến thức về an toàn và ứng xử trong không gian mạng, bạn nên làm gì?

5 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 10

Câu 5: Việc xây dựng 'dấu chân số' (digital footprint) tích cực trong không gian mạng có ý nghĩa quan trọng như thế nào đối với cá nhân?

6 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 10

Câu 6: Khi đọc một bài viết trên mạng xã hội có chứa thông tin gây sốc hoặc có vẻ bất thường, hành động có trách nhiệm của bạn theo nguyên tắc ứng xử trong không gian mạng là gì?

7 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 10

Câu 7: Bạn đang tham gia một cuộc thảo luận nhóm trực tuyến để hoàn thành bài tập. Một thành viên trong nhóm liên tục gửi tin nhắn ngoài luồng, sử dụng ngôn ngữ viết tắt khó hiểu và đăng ảnh không liên quan. Hành vi này thể hiện điều gì trong giao tiếp không gian mạng?

8 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 10

Câu 8: Ưu điểm nào của không gian mạng giúp các bạn học sinh ở các vùng địa lý khác nhau dễ dàng kết nối và học nhóm với nhau?

9 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 10

Câu 9: Một bạn học sinh nhận được tin nhắn đe dọa từ một tài khoản ẩn danh trên mạng xã hội. Theo các bước xử lý tình huống tiêu cực trong không gian mạng, điều đầu tiên và quan trọng nhất bạn học sinh đó nên làm là gì?

10 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 10

Câu 10: Việc sử dụng biểu tượng cảm xúc (emoji) trong tin nhắn hoặc bình luận có thể giúp ích gì cho giao tiếp trong không gian mạng?

11 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 10

Câu 11: Một bạn học sinh thường xuyên dành hàng giờ mỗi ngày để lướt mạng xã hội, bỏ bê việc học và các hoạt động ngoại khóa. Tình trạng này phản ánh nhược điểm nào của không gian mạng nếu không được kiểm soát?

12 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 10

Câu 12: Bạn đang tìm kiếm thông tin để làm bài tập về chủ đề 'biến đổi khí hậu'. Bạn tìm thấy một bài viết trên một blog cá nhân có vẻ rất thuyết phục nhưng không trích dẫn nguồn hay thông tin tác giả rõ ràng. Theo nguyên tắc kiểm chứng thông tin, bạn nên làm gì tiếp theo?

13 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 10

Câu 13: Một hành động thể hiện sự thiếu tôn trọng quyền riêng tư của người khác trong không gian mạng là gì?

14 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 10

Câu 14: Khi tham gia các nhóm hoặc cộng đồng trực tuyến, việc tuân thủ 'netiquette' (quy tắc ứng xử trên mạng) mang lại lợi ích chủ yếu nào?

15 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 10

Câu 15: Giả sử bạn cần gửi một email cho giáo viên để hỏi về bài tập. Dòng tiêu đề email nào sau đây thể hiện sự lịch sự và chuyên nghiệp nhất?

16 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 10

Câu 16: Một trong những thách thức khi đánh giá độ tin cậy của thông tin trên không gian mạng là gì?

17 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 10

Câu 17: Bạn bè của bạn chia sẻ một tin tức về một sự kiện địa phương có vẻ rất đáng ngờ và không thấy xuất hiện trên các kênh báo chí chính thống. Thay vì tin ngay, bạn quyết định tìm kiếm thêm thông tin. Hành động này thể hiện kỹ năng nào quan trọng khi tham gia không gian mạng?

18 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 10

Câu 18: Việc sử dụng chữ in hoa toàn bộ (ALL CAPS) trong bình luận hoặc tin nhắn trực tuyến thường bị coi là không phù hợp vì lý do gì?

19 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 10

Câu 19: Lợi ích nào sau đây KHÔNG phải là ưu điểm của giao tiếp trong không gian mạng?

20 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 10

Câu 20: Một bạn học sinh vô tình tìm thấy thông tin cá nhân nhạy cảm của một người bạn trên một trang web không chính thức. Hành động có đạo đức và trách nhiệm nhất mà bạn học sinh đó nên làm là gì?

21 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 10

Câu 21: Khi tham gia bình luận trên các bài viết, bạn nên tập trung vào điều gì để thể hiện sự ứng xử văn minh?

22 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 10

Câu 22: Điều gì làm cho việc 'thấu hiểu và cảm thông' trở nên khó khăn hơn trong giao tiếp không gian mạng so với giao tiếp trực tiếp?

23 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 10

Câu 23: Bạn cần gửi một thông báo quan trọng đến toàn bộ lớp học. Phương thức giao tiếp nào trong không gian mạng sau đây thường được coi là phù hợp và hiệu quả nhất để đảm bảo thông tin được truyền tải đầy đủ và rõ ràng?

24 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 10

Câu 24: Một bạn học sinh sử dụng tài khoản giả mạo để nói xấu và công kích một bạn khác trên mạng xã hội. Hành động này được xếp vào loại hành vi tiêu cực nào trong không gian mạng?

25 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 10

Câu 25: Đâu là một ví dụ về việc áp dụng nguyên tắc 'Suy nghĩ kỹ trước khi hành động' trong không gian mạng?

26 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 10

Câu 26: Việc sử dụng các công cụ giao tiếp đa dạng trong không gian mạng (ví dụ: văn bản, hình ảnh, video, âm thanh) mang lại lợi ích gì cho quá trình trao đổi thông tin?

27 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 10

Câu 27: Khi tham gia một cuộc trò chuyện nhóm trực tuyến, để thể hiện sự tôn trọng và lắng nghe, bạn nên làm gì khi người khác đang phát biểu?

28 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 10

Câu 28: Việc bảo vệ thông tin cá nhân trên không gian mạng không chỉ là trách nhiệm của bản thân mà còn góp phần vào việc gì?

29 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 10

Câu 29: So sánh giao tiếp trực tuyến và giao tiếp trực tiếp, điểm khác biệt nào sau đây là đúng?

30 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 6: Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 10

Câu 30: Khi bạn nhận được một yêu cầu kết bạn từ một người hoàn toàn xa lạ trên mạng xã hội, hành động thận trọng và hợp lý nhất dựa trên nguyên tắc an toàn trong không gian mạng là gì?

Viết một bình luận