Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại tổng hợp câu hỏi trắc nghiệm chứa đựng nhiều dạng bài tập, bài thi, cũng như các câu hỏi trắc nghiệm và bài kiểm tra, trong bộ Trắc Nghiệm Ngữ Văn – Cánh Diều – Lớp 8. Nội dung trắc nghiệm nhấn mạnh phần kiến thức nền tảng và chuyên môn sâu của học phần này. Mọi bộ đề trắc nghiệm đều cung cấp câu hỏi, đáp án cùng hướng dẫn giải cặn kẽ. Mời bạn thử sức làm bài nhằm ôn luyện và làm vững chắc kiến thức cũng như đánh giá năng lực bản thân!

Đề 01

Đề 02

Đề 03

Đề 04

Đề 05

Đề 06

Đề 07

Đề 08

Đề 09

Đề 10

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại - Đề 01

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Dựa vào văn bản Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại, điểm khác biệt cơ bản giữa lũ và lụt nằm ở đặc điểm nào?

Lũ liên quan đến dòng chảy và mực nước trên sông, còn lụt là tình trạng ngập úng trên diện tích đất liền.

Lũ chỉ xảy ra ở vùng núi, còn lụt chỉ xảy ra ở đồng bằng.

Lũ thường kéo dài hơn lụt.

Lụt gây thiệt hại nặng nề hơn lũ.

Câu hỏi yêu cầu phân biệt hai khái niệm lũ và lụt dựa trên thông tin trong văn bản. Văn bản phân biệt lũ là nước dâng cao trên sông, lụt là tình trạng ngập úng trên diện rộng.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 01

Câu 2: Theo văn bản, nguyên nhân tự nhiên chính gây ra hiện tượng lũ sông là gì?

Sóng thần từ biển khơi.

Thủy triều rút mạnh.

Mưa lớn kéo dài ở khu vực thượng nguồn.

Hoạt động của núi lửa ngầm dưới sông.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về nguyên nhân của lũ sông. Văn bản chỉ ra mưa lớn kéo dài ở đầu nguồn là nguyên nhân chính khiến nước sông dâng cao.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 01

Câu 3: Hiện tượng lũ ống thường có đặc điểm địa hình như thế nào, theo mô tả trong văn bản?

Đồng bằng rộng lớn, bằng phẳng.

Vùng ven biển, cửa sông.

Cao nguyên với nhiều hồ nước.

Khe suối nhỏ, hẹp, hoặc địa hình dạng ống ở vùng núi.

Câu hỏi yêu cầu nhớ lại đặc điểm địa hình liên quan đến lũ ống. Văn bản mô tả lũ ống xảy ra ở những nơi có địa hình khe suối nhỏ, hẹp, dạng ống.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 01

Câu 4: Ngoài nguyên nhân tự nhiên, văn bản cũng đề cập đến nguyên nhân nào gây lũ lụt liên quan trực tiếp đến hoạt động của con người?

Sự thay đổi quỹ đạo trái đất.

Phá rừng, xây dựng cơ sở hạ tầng không hợp lý.

Hoạt động của động vật dưới nước.

Ánh nắng mặt trời gay gắt.

Câu hỏi tìm nguyên nhân chủ quan do con người gây ra. Văn bản có nhắc đến sự tác động của con người như một nguyên nhân gây lũ lụt.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 01

Câu 5: Tác hại nào của lũ lụt được văn bản nhấn mạnh là ảnh hưởng nghiêm trọng đến sức khỏe cộng đồng và môi trường sống?

Ô nhiễm nguồn nước, lây lan dịch bệnh.

Giảm giá vé du lịch.

Tăng cường lượng phù sa cho đất.

Cải thiện hệ thống thoát nước.

Câu hỏi tập trung vào tác hại môi trường và sức khỏe. Văn bản mô tả lũ lụt cuốn theo rác thải, xác động vật, gây ô nhiễm nguồn nước và tạo điều kiện cho mầm bệnh phát triển.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 01

Câu 6: Đoạn sapo của văn bản Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại có vai trò gì trong việc giới thiệu vấn đề?

Đưa ra giải pháp chi tiết để phòng chống lũ lụt.

Chỉ liệt kê các loại lũ lụt khác nhau.

Nêu bật tính cấp thiết và mức độ ảnh hưởng của lũ lụt.

Cung cấp số liệu thống kê chi tiết về thiệt hại.

Câu hỏi về vai trò của sapo. Sapo thường tóm tắt, nêu khái quát vấn đề và tác động của nó để thu hút người đọc.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 01

Câu 7: Theo văn bản, hiện tượng nào sau đây có thể gây ngập lụt nghiêm trọng ở các vùng ven biển?

Sương mù dày đặc.

Bão và triều cường.

Hạn hán kéo dài.

Động đất ở sâu trong đất liền.

Câu hỏi liên quan đến nguyên nhân gây ngập lụt ở vùng ven biển. Văn bản nhắc đến bão, triều cường, sóng thần là những yếu tố gây ngập lụt ở đây.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 01

Câu 8: Khi thảo luận về tác hại vật chất của lũ lụt, văn bản có thể đề cập đến việc phá hủy những gì?

Nhà cửa, công trình giao thông, hoa màu, vật nuôi.

Các tài liệu lịch sử quan trọng.

Các thiết bị vệ tinh.

Giá trị tiền tệ của đồng tiền.

Câu hỏi về tác hại vật chất. Lũ lụt trực tiếp tàn phá nhà cửa, công trình, hoa màu, vật nuôi.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 01

Câu 9: Văn bản sử dụng phương tiện phi ngôn ngữ (ví dụ: hình ảnh) nhằm mục đích gì?

Chỉ để trang trí cho văn bản.

Cung cấp thông tin hoàn toàn độc lập với phần chữ.

Làm cho người đọc bối rối hơn.

Minh họa, làm rõ và tăng tính thuyết phục cho các tác hại của lũ lụt được mô tả.

Câu hỏi về mục đích sử dụng phương tiện phi ngôn ngữ. Hình ảnh thường dùng để minh họa, làm cho nội dung trực quan, sinh động và dễ hình dung hơn, đặc biệt là các tác hại.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 01

Câu 10: Theo văn bản, vì sao tình trạng ngập lụt kéo dài có thể ảnh hưởng tiêu cực đến hoạt động kinh tế, đặc biệt là sản xuất nông nghiệp?

Nước ngập làm hư hại cây trồng, vật nuôi, phá hủy đất đai canh tác.

Lũ lụt làm tăng giá các mặt hàng nông sản.

Lũ lụt khuyến khích phát triển du lịch sinh thái.

Chính phủ trợ cấp đầy đủ cho người dân vùng lũ.

Câu hỏi phân tích tác động kinh tế. Nước ngập úng phá hoại cây trồng, làm gián đoạn sản xuất, gây thiệt hại cho người nông dân.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 01

Câu 11: Cấu trúc của văn bản Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại được tổ chức theo các mục chính nhằm mục đích gì?

Làm cho văn bản dài hơn.

Che giấu thông tin quan trọng.

Giúp người đọc dễ dàng theo dõi các nội dung khác nhau (khái niệm, nguyên nhân, tác hại).

Chỉ để tạo tính thẩm mỹ cho văn bản.

Câu hỏi về cấu trúc văn bản. Việc chia mục giúp người đọc dễ dàng theo dõi, nắm bắt các ý chính và mối quan hệ giữa chúng.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 01

Câu 12: Văn bản có thể sử dụng cách diễn đạt nào để làm nổi bật mức độ nghiêm trọng của thiệt hại về người do lũ lụt gây ra?

Miêu tả cảnh vật tươi đẹp sau lũ.

Nói giảm nói tránh về số người bị ảnh hưởng.

Chỉ tập trung vào thiệt hại vật chất.

Sử dụng từ ngữ gợi tả sức tàn phá, liệt kê hậu quả thương tâm (ví dụ: <q>cuốn trôi</q>, <q>thiệt mạng</q>, <q>mất tích</q>).

Câu hỏi về cách diễn đạt. Để nhấn mạnh mức độ nghiêm trọng, tác giả có thể dùng các từ ngữ mạnh, liệt kê các hậu quả cụ thể hoặc sử dụng số liệu (nếu có).

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 01

Câu 13: Hiện tượng sạt lở đất thường đi kèm với lũ lụt ở vùng núi do nguyên nhân nào, theo logic của văn bản?

Nước mưa ngấm làm đất bão hòa, giảm độ kết dính và trọng lượng tăng lên.

Động vật hoang dã đào hang dưới đất.

Gió mạnh làm rung chuyển mặt đất.

Sự phát triển quá mức của cây xanh.

Câu hỏi phân tích mối liên hệ giữa sạt lở và lũ lụt. Mưa lớn làm đất bão hòa nước, giảm độ kết dính, kết hợp với địa hình dốc dễ gây sạt lở, làm trầm trọng thêm tình hình lũ lụt.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 01

Câu 14: Nếu văn bản đề cập đến việc xây dựng các công trình thủy điện hoặc hồ chứa, khía cạnh nào của việc này có thể liên quan đến nguyên nhân hoặc kiểm soát lũ lụt?

Chúng làm tăng nhiệt độ nước sông.

Chúng chỉ có tác dụng tạo ra điện.

Việc vận hành xả lũ hoặc khả năng tích trữ nước có thể ảnh hưởng đến dòng chảy hạ lưu.

Chúng thu hút các loài cá di cư.

Câu hỏi phân tích tác động của con người. Việc xây dựng và vận hành hồ chứa có thể giúp điều tiết lũ hoặc ngược lại, gây lũ nếu xả lũ không hợp lý.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 01

Câu 15: Tác hại nào của lũ lụt được xem là ảnh hưởng đến nền tảng sự sống lâu dài của một vùng, vượt ra ngoài thiệt hại tức thời?

Việc mất tín hiệu điện thoại trong vài giờ.

Xói mòn đất đai, suy thoái hệ sinh thái tự nhiên.

Tắc nghẽn giao thông trong một ngày.

Nước máy tạm thời bị ngắt.

Câu hỏi tìm tác hại dài hạn, mang tính nền tảng. Ô nhiễm môi trường, xói mòn đất đai, phá hủy hệ sinh thái là những tác động lâu dài.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 01

Câu 16: Theo văn bản, điều gì làm cho lũ quét trở nên đặc biệt nguy hiểm và có sức tàn phá lớn ở vùng núi?

Nó chỉ xảy ra vào ban đêm.

Nước lũ có màu xanh lá cây.

Nó di chuyển rất chậm.

Tốc độ dòng chảy cực nhanh và sức mạnh cuốn theo đất đá, cây cối.

Câu hỏi về đặc điểm nguy hiểm của lũ quét. Lũ quét có tốc độ dòng chảy rất nhanh, mạnh, cuốn theo vật chất lớn.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 01

Câu 17: Văn bản có thể sử dụng biện pháp tu từ nào để làm nổi bật sự hung dữ và sức tàn phá của lũ lụt?

Nhân hóa (ví dụ: <q>cơn lũ hung dữ</q>, <q>dòng nước giận dữ</q>).

So sánh (ví dụ: <q>lũ hiền lành như dòng suối</q>).

Điệp ngữ (lặp lại liên tục từ <q>hạnh phúc</q>).

Nói quá (ví dụ: <q>một giọt nước cũng gây lụt</q>).

Câu hỏi về biện pháp tu từ. Nhân hóa có thể được sử dụng để gán cho lũ lụt những hành động như càn quét, nuốt chửng... làm tăng tính biểu cảm và sự kinh hoàng.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 01

Câu 18: Thông tin về trận lũ lụt lịch sử (ví dụ: sông Dương Tử 1911) được đưa vào văn bản nhằm mục đích gì?

Để chứng minh rằng lũ lụt chỉ xảy ra ở quá khứ.

Để chỉ ra rằng con người không thể làm gì để phòng chống lũ lụt.

Minh họa cụ thể, nhấn mạnh quy mô và mức độ tàn phá khủng khiếp của lũ lụt.

Làm cho văn bản trở nên phức tạp hơn.

Câu hỏi về mục đích sử dụng ví dụ. Các ví dụ thực tế, đặc biệt là ví dụ có số liệu lớn, giúp minh họa và nhấn mạnh mức độ nghiêm trọng, quy mô của vấn đề.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 01

Câu 19: Dựa trên văn bản, hệ sinh thái ven sông hoặc ven biển nào dễ bị tổn thương nhất do lũ lụt?

Rừng ngập mặn và các vùng đất ngập nước ven biển.

Sa mạc khô cằn.

Các khu rừng thông trên núi cao.

Đồng cỏ ở vùng ôn đới.

Câu hỏi suy luận về tác động môi trường. Các hệ sinh thái nhạy cảm như rừng ngập mặn, đất ngập nước, rạn san hô (ở vùng cửa sông/biển) rất dễ bị tổn thương do thay đổi độ mặn, ngập úng, hoặc dòng chảy mạnh.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 01

Câu 20: Văn bản Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại thuộc thể loại văn bản thông tin nào?

Văn bản biểu cảm.

Văn bản thông tin giải thích một hiện tượng tự nhiên.

Văn bản nghị luận xã hội.

Văn bản tự sự.

Câu hỏi xác định thể loại. Văn bản cung cấp kiến thức, giải thích một hiện tượng tự nhiên, do đó thuộc loại văn bản thông tin giải thích một hiện tượng tự nhiên.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 01

Câu 21: Tác động nào của lũ lụt có thể dẫn đến sự gia tăng các bệnh về da và tiêu hóa trong cộng đồng?

Thiếu ánh sáng mặt trời.

Không khí trong lành hơn sau lũ.

Ăn nhiều rau xanh hơn.

Tiếp xúc với nước lũ ô nhiễm và thiếu nước sạch để sinh hoạt.

Câu hỏi về tác động sức khỏe cụ thể. Nước lũ bẩn, ô nhiễm nguồn nước sinh hoạt là nguyên nhân trực tiếp gây ra các bệnh về da và đường tiêu hóa.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 01

Câu 22: Khi mô tả nguyên nhân do con người, văn bản có thể ngụ ý rằng hoạt động nào làm giảm khả năng hấp thụ nước của đất, từ đó làm tăng nguy cơ lũ lụt?

Trồng thêm nhiều cây xanh.

Phá rừng và đô thị hóa nhanh chóng.

Xây dựng các khu bảo tồn thiên nhiên.

Sử dụng năng lượng tái tạo.

Câu hỏi suy luận về nguyên nhân do con người. Phá rừng, bê tông hóa đô thị là những hoạt động làm giảm lớp phủ thực vật, giảm diện tích đất trống, khiến nước mưa không ngấm được xuống đất mà chảy tràn trên bề mặt.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 01

Câu 23: Văn bản giải thích về lũ lụt nhằm mục đích chính là cung cấp cho người đọc kiến thức về gì?

Khái niệm, nguyên nhân và tác hại của hiện tượng lũ lụt.

Cách xây dựng nhà chống lũ.

Lịch sử của tất cả các trận lũ lớn trên thế giới.

Danh sách các tổ chức cứu trợ lũ lụt.

Câu hỏi về mục đích tổng thể của văn bản. Văn bản giải thích về bản chất (là gì), nguồn gốc (nguyên nhân) và hậu quả (tác hại) của lũ lụt.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 01

Câu 24: Theo văn bản, tại sao việc xả rác thải bừa bãi có thể làm trầm trọng thêm tình trạng ngập lụt ở khu vực đô thị?

Rác thải làm tăng nhiệt độ không khí.

Rác thải hấp thụ nước và biến mất.

Rác thải làm tắc nghẽn cống rãnh, hệ thống thoát nước.

Rác thải làm tăng độ mặn của nước.

Câu hỏi về tác động của rác thải. Rác thải làm tắc nghẽn hệ thống thoát nước, cống rãnh, khiến nước không thoát kịp khi mưa lớn.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 01

Câu 25: Văn bản phân loại các loại lũ lụt (ví dụ: lũ sông, lũ ống, lũ quét) dựa trên tiêu chí nào?

Màu sắc của nước lũ.

Đặc điểm hình thành, địa hình và tính chất dòng chảy.

Số lượng người bị ảnh hưởng.

Thời gian trong năm khi lũ xảy ra.

Câu hỏi về tiêu chí phân loại. Các loại lũ được phân biệt dựa trên đặc điểm hình thành, địa hình xảy ra, tốc độ dòng chảy, v.v.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 01

Câu 26: Tác hại nào của lũ lụt có thể gây ra những cú sốc tâm lý và ảnh hưởng lâu dài đến đời sống tinh thần của người dân vùng lũ?

Mất mát người thân, nhà cửa, tài sản, gây sang chấn tâm lý.

Buộc phải nghỉ ngơi nhiều hơn.

Có cơ hội gặp gỡ hàng xóm nhiều hơn.

Học được cách bơi lội tốt hơn.

Câu hỏi về tác động tinh thần/xã hội. Mất mát người thân, tài sản, nhà cửa là những trải nghiệm gây sang chấn tâm lý nặng nề.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 01

Câu 27: Theo văn bản, mối liên hệ giữa thảm họa sóng thần và ngập lụt ở vùng ven biển là gì?

Sóng thần làm khô cạn các con sông.

Sóng thần chỉ ảnh hưởng đến tàu thuyền trên biển.

Sóng thần là những đợt sóng lớn từ biển tràn vào đất liền, gây ngập lụt đột ngột và trên diện rộng.

Sóng thần chỉ xảy ra ở các hồ nước ngọt.

Câu hỏi về mối liên hệ sóng thần-ngập lụt. Sóng thần là những đợt sóng khổng lồ tràn vào bờ, gây ngập lụt trên diện rộng ở các khu vực ven biển, thường kèm theo sức phá hủy lớn.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 01

Câu 28: Khi đọc văn bản, điều gì cho thấy tác giả muốn người đọc hiểu rõ sự phức tạp của hiện tượng lũ lụt?

Tác giả chỉ đưa ra một định nghĩa duy nhất và đơn giản.

Tác giả khẳng định lũ lụt là hiện tượng rất dễ hiểu.

Tác giả chỉ nói về một nguyên nhân và một tác hại duy nhất.

Tác giả trình bày nhiều loại lũ lụt khác nhau, nhiều nguyên nhân và đa dạng các loại tác hại.

Câu hỏi về cách tác giả trình bày. Việc phân tích nhiều khía cạnh (định nghĩa, loại, nguyên nhân tự nhiên/con người, đa dạng tác hại) cho thấy sự phức tạp của vấn đề.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 01

Câu 29: Tác hại nào của lũ lụt có thể ảnh hưởng đến cơ sở hạ tầng giao thông, làm cô lập các khu vực và cản trở công tác cứu hộ?

Làm cho đường sá sạch sẽ hơn.

Phá hủy cầu đường, gây ngập các tuyến đường, làm gián đoạn giao thông.

Giúp các phương tiện di chuyển nhanh hơn.

Tạo ra các tuyến đường thủy mới.

Câu hỏi về tác động lên cơ sở hạ tầng. Nước ngập, sạt lở, cầu cống hư hỏng làm gián đoạn giao thông.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 01

Câu 30: Dựa vào nội dung văn bản, việc trồng và bảo vệ rừng có thể góp phần hạn chế lũ lụt bằng cách nào?

Rừng giúp giữ nước, làm chậm dòng chảy và chống xói mòn đất.

Rừng thu hút sét, làm giảm mưa.

Rừng làm tăng nhiệt độ không khí, khiến nước bốc hơi nhanh hơn.

Rừng xua đuổi các loài động vật gây hại cho đê điều.

Câu hỏi suy luận về giải pháp (dựa trên nguyên nhân do con người). Rừng giúp giữ nước, làm chậm dòng chảy, chống xói mòn, giảm nguy cơ lũ lụt, đặc biệt là lũ quét.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại - Đề 02

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Theo nội dung văn bản, hiện tượng lũ được hiểu là gì?

Hiện tượng nước biển dâng cao bất thường do thủy triều.

Hiện tượng mực nước sông, hồ dâng cao vượt mức báo động, tràn vào các vùng đất ven bờ.

Tình trạng ngập úng diện rộng kéo dài do mưa lớn.

Sự cố vỡ đập thủy điện gây xả lũ bất ngờ.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về khái niệm cơ bản của lũ lụt. Văn bản định nghĩa lũ là hiện tượng nước sông, hồ dâng cao vượt mức bình thường, tràn ngập vùng đất thấp.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 02

Câu 2: Lụt trong văn bản thường chỉ điều gì?

Dòng chảy xiết có khả năng cuốn trôi.

Mực nước sông dâng cao nhanh chóng.

Tình trạng ngập nước trên diện rộng ở vùng trũng, thường kéo dài.

Hiện tượng sạt lở đất do nước chảy.

Câu hỏi phân biệt khái niệm 'lụt'. Lụt thường chỉ tình trạng ngập úng kéo dài sau khi lũ đã xảy ra hoặc do mưa lớn cục bộ không kịp thoát.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 02

Câu 3: Nguyên nhân tự nhiên nào dưới đây là yếu tố chính gây ra các trận lũ sông lớn?

Mưa lớn kéo dài trên lưu vực sông.

Gió mùa Đông Bắc mạnh.

Nhiệt độ môi trường tăng cao.

Động đất dưới đáy biển.

Câu hỏi về nguyên nhân tự nhiên của lũ sông. Mưa lớn kéo dài trên diện rộng là nguyên nhân chính khiến mực nước các con sông dâng cao gây lũ.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 02

Câu 4: Hoạt động nào của con người dưới đây có khả năng làm gia tăng mức độ nghiêm trọng của lũ lụt?

Trồng cây xanh ven đường phố.

Xây dựng các công viên nước.

Ứng dụng công nghệ dự báo thời tiết.

Phá rừng đầu nguồn bừa bãi.

Câu hỏi về nguyên nhân do con người. Phá rừng đầu nguồn làm giảm khả năng giữ nước của đất, khiến nước mưa chảy xiết hơn và gây lũ lớn hơn.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 02

Câu 5: Lũ quét thường xảy ra ở đâu và có đặc điểm gì nổi bật?

Vùng đồi núi, dòng chảy đột ngột, mạnh, kèm bùn đất, đá.

Vùng đồng bằng rộng lớn, nước dâng chậm nhưng kéo dài.

Vùng ven biển, do ảnh hưởng của triều cường và sóng lớn.

Trong các hang động, nước đổ xuống theo hình ống.

Câu hỏi về đặc điểm của lũ quét. Lũ quét thường đột ngột, xảy ra ở vùng đồi núi dốc, có dòng chảy xiết và mang theo nhiều vật chất.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 02

Câu 6: Đâu là một trong những tác hại trực tiếp và nghiêm trọng nhất của lũ lụt đối với con người?

Giá cả hàng hóa tăng cao.

Gây thương vong, mất tích hoặc mất mạng.

Các tuyến đường giao thông bị ngưng trệ tạm thời.

Sản xuất nông nghiệp bị ảnh hưởng.

Câu hỏi về tác hại trực tiếp của lũ lụt. Mất mạng và bị thương là hậu quả đau lòng và trực tiếp nhất đối với con người.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 02

Câu 7: Bên cạnh thiệt hại về người và tài sản, lũ lụt còn gây ra vấn đề gì về môi trường?

Tăng chất lượng không khí.

Giảm độ mặn của nước biển.

Thúc đẩy sự phát triển của thực vật thủy sinh.

Gây ô nhiễm nguồn nước sạch và đất đai.

Câu hỏi về tác hại môi trường của lũ lụt. Nước lũ cuốn theo rác thải, xác động vật, hóa chất,... gây ô nhiễm nguồn nước và đất.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 02

Câu 8: Việc xây dựng nhà cửa, công trình trên các vùng trũng, thấp hoặc lòng sông có thể gây ra hậu quả gì liên quan đến lũ lụt?

Làm thu hẹp không gian thoát lũ, tăng mức độ ngập úng.

Giúp nước lũ thoát nhanh hơn.

Không ảnh hưởng đến tình hình lũ lụt.

Chỉ ảnh hưởng đến các công trình xây dựng đó.

Câu hỏi phân tích nguyên nhân do con người. Xây dựng ở vùng trũng/lòng sông cản trở dòng chảy, thu hẹp không gian thoát nước, làm tăng nguy cơ và mức độ ngập lụt.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 02

Câu 9: Đâu là một dấu hiệu thường gặp báo hiệu sắp có lũ quét ở vùng núi?

Trời nắng đẹp kéo dài.

Nước suối trong vắt và chảy chậm.

Nghe thấy tiếng động lạ từ thượng nguồn, nước suối đổi màu và dâng nhanh.

Cá chết nổi hàng loạt trên sông.

Câu hỏi về dấu hiệu nhận biết lũ quét. Tiếng động lạ, nước suối đục ngầu và dâng nhanh bất thường là những dấu hiệu đặc trưng của lũ quét sắp xảy ra.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 02

Câu 10: Tác hại nào của lũ lụt ảnh hưởng đến sức khỏe con người một cách gián tiếp?

Bị cuốn trôi do dòng nước xiết.

Các dịch bệnh lây lan do ô nhiễm nguồn nước và môi trường.

Bị thương do cây cối, nhà cửa đổ sập.

Thiếu lương thực, thực phẩm trầm trọng.

Câu hỏi về tác hại gián tiếp đến sức khỏe. Ô nhiễm nguồn nước do lũ là nguyên nhân gián tiếp dẫn đến bùng phát các dịch bệnh về đường tiêu hóa, da liễu.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 02

Câu 11: Vì sao việc trồng rừng ở vùng đầu nguồn được coi là một biện pháp quan trọng để phòng chống lũ lụt?

Rừng thu hút mây và làm giảm lượng mưa.

Cây rừng hấp thụ hết nước mưa.

Rừng làm tăng tốc độ thoát nước của sông.

Rừng giúp giữ đất, cản bớt dòng chảy bề mặt, làm chậm quá trình tập trung nước.

Câu hỏi phân tích giải pháp dựa trên hiểu biết về nguyên nhân. Rừng có tác dụng giữ đất, cản dòng chảy, làm chậm quá trình tập trung nước mưa, giảm nguy cơ lũ.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 02

Câu 12: Tác hại nào của lũ lụt ảnh hưởng đến nền kinh tế một cách rõ rệt nhất trong ngắn hạn?

Phá hủy mùa màng, gia súc và cơ sở hạ tầng sản xuất.

Làm giảm tỷ lệ thất nghiệp.

Thu hút đầu tư nước ngoài vào khu vực bị lũ.

Tăng giá trị xuất khẩu nông sản.

Câu hỏi về tác động kinh tế ngắn hạn. Hủy hoại mùa màng và cơ sở hạ tầng sản xuất là tác động kinh tế trực tiếp và tức thời nhất.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 02

Câu 13: Vì sao các vùng đô thị lớn, mặc dù có hệ thống thoát nước, vẫn dễ bị ngập lụt khi có mưa lớn kéo dài?

Do có nhiều cây xanh trong thành phố.

Hệ thống thoát nước quá hiện đại.

Diện tích bê tông hóa lớn, rác thải gây tắc nghẽn cống, hệ thống thoát nước quá tải.

Người dân không sử dụng nước tiết kiệm.

Câu hỏi phân tích nguyên nhân gây ngập ở đô thị. Bê tông hóa bề mặt, lượng rác thải lớn làm tắc nghẽn cống rãnh, và hệ thống thoát nước không đủ công suất là các yếu tố chính.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 02

Câu 14: Khi lũ lụt xảy ra, việc di chuyển bằng phương tiện cá nhân (xe máy, ô tô) có nguy hiểm không? Vì sao?

Có, vì nước lũ có thể cuốn trôi người và phương tiện, che khuất các nguy hiểm dưới nước.

Không, vì phương tiện cá nhân giúp di chuyển nhanh hơn nước lũ.

Chỉ nguy hiểm khi nước lũ rất sâu.

Không nguy hiểm nếu đi chậm.

Câu hỏi ứng dụng kiến thức về nguy hiểm của lũ. Nước lũ có thể cuốn trôi người và phương tiện, che lấp các vật cản, hố ga, gây nguy hiểm chết người.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 02

Câu 15: Thông thường, loại lũ nào có tốc độ dòng chảy nhanh nhất và gây thiệt hại đột ngột nhất ở phạm vi hẹp?

Lũ sông.

Lũ quét.

Lũ ống.

Lụt do triều cường.

Câu hỏi phân biệt các loại lũ dựa trên đặc điểm. Lũ quét có tốc độ dòng chảy cực nhanh và sức tàn phá lớn trong phạm vi hẹp, thường gây bất ngờ.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 02

Câu 16: Đâu là một tác hại lâu dài cu??a lũ lụt đối với đất nông nghiệp?

Làm tăng độ phì nhiêu của đất.

Tạo ra các loại cây trồng mới.

Xói mòn, rửa trôi lớp đất mặt màu mỡ, làm bạc màu đất.

Giúp đất giữ nước tốt hơn.

Câu hỏi về tác động lâu dài lên đất. Nước lũ cuốn trôi lớp đất màu mỡ, gây xói mòn và làm giảm độ phì nhiêu của đất.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 02

Câu 17: Vì sao việc vứt rác bừa bãi xuống kênh, mương, cống thoát nước lại làm tăng nguy cơ ngập lụt ở đô thị?

Rác thải gây tắc nghẽn dòng chảy trong kênh, mương, cống, cản trở nước thoát.

Rác thải hấp thụ nước mưa.

Rác thải làm tăng tốc độ dòng chảy.

Rác thải không ảnh hưởng đến việc thoát nước.

Câu hỏi phân tích nguyên nhân do con người. Rác thải làm tắc nghẽn hệ thống thoát nước, cản trở dòng chảy, khiến nước không thoát kịp khi mưa lớn.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 02

Câu 18: Đâu là một tác động tâm lý thường gặp đối với người dân vùng lũ sau thiên tai?

Cảm thấy vui vẻ và lạc quan.

Trở nên bàng quan với thiên tai.

Không có bất kỳ ảnh hưởng nào đến tâm lý.

Cảm giác lo âu, sợ hãi, trầm cảm do mất mát và bất an.

Câu hỏi về tác động tâm lý của lũ lụt. Mất mát tài sản, nhà cửa, người thân, cùng với sự bất an về tương lai có thể gây ra căng thẳng, lo âu, trầm cảm.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 02

Câu 19: Khi trình bày về các loại lũ (lũ quét, lũ ống, lũ sông), tác giả văn bản đã sử dụng phương pháp thuyết minh nào là chủ yếu?

Phân loại và phân tích.

So sánh và đối chiếu.

Liệt kê đơn thuần.

Chứng minh.

Câu hỏi về phương pháp trình bày thông tin. Để làm rõ các loại lũ, tác giả thường sử dụng phương pháp phân loại và phân tích đặc điểm của từng loại.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 02

Câu 20: Đoạn sapo (mở đầu) của văn bản thường có vai trò gì trong việc dẫn dắt người đọc?

Đi sâu vào phân tích một nguyên nhân cụ thể.

Giới thiệu khái quát về hiện tượng lũ lụt và tầm quan trọng của việc hiểu rõ về nó.

Nêu ra các số liệu thống kê chi tiết.

Đưa ra lời khuyên cho người dân vùng lũ.

Câu hỏi về vai trò của sapo trong văn bản thông tin. Sapo thường tóm tắt nội dung chính, nêu bật vấn đề hoặc tầm quan trọng của chủ đề để thu hút người đọc.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 02

Câu 21: Ngoài mưa lớn, nguyên nhân tự nhiên nào có thể gây ra lụt ở các vùng ven biển?

Núi lửa phun trào.

Hạn hán kéo dài.

Gió Tây khô nóng.

Bão và triều cường (nước biển dâng cao).

Câu hỏi về nguyên nhân lũ lụt ở vùng ven biển. Bão và triều cường (nước biển dâng) là nguyên nhân chính gây ngập lụt ở khu vực này.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 02

Câu 22: Một trong những khó khăn lớn nhất trong công tác cứu trợ sau lũ lụt là gì?

Giao thông bị cắt đứt hoặc khó khăn do đường sá hư hỏng, ngập nước.

Thiếu người tình nguyện.

Không có lương thực để cứu trợ.

Thời tiết quá thuận lợi.

Câu hỏi phân tích khó khăn trong ứng phó. Cơ sở hạ tầng giao thông bị phá hủy hoặc ngập sâu khiến việc tiếp cận và vận chuyển hàng hóa cứu trợ trở nên rất khó khăn.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 02

Câu 23: Việc quy hoạch và xây dựng các công trình đô thị mà không tính toán đến khả năng thoát nước có thể dẫn đến hậu quả gì khi mưa lớn?

Làm nước mưa thấm xuống đất nhanh hơn.

Giúp giảm lượng nước trên bề mặt.

Gây tình trạng ngập úng cục bộ hoặc diện rộng do nước không thoát kịp.

Không ảnh hưởng đến khả năng thoát nước.

Câu hỏi phân tích nguyên nhân do con người. Quy hoạch kém, thiếu hệ thống thoát nước hoặc hệ thống không đủ công suất là nguyên nhân chính gây ngập úng đô thị.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 02

Câu 24: Theo văn bản, việc nhiều người chưa hiểu đúng về khái niệm lũ lụt có thể gây ra vấn đề gì?

Giúp họ không còn sợ lũ lụt nữa.

Dẫn đến sự chủ quan, không chuẩn bị hoặc ứng phó không hiệu quả khi lũ lụt xảy ra.

Không ảnh hưởng đến hành động của họ.

Khiến họ trở thành chuyên gia về lũ lụt.

Câu hỏi về tầm quan trọng của việc hiểu đúng khái niệm. Hiểu sai khái niệm có thể dẫn đến sự chủ quan, không có biện pháp phòng tránh hoặc ứng phó phù hợp.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 02

Câu 25: Bốc hơi nước từ mặt đất và cây cối giảm do đất bị bê tông hóa ở đô thị góp phần làm tăng nguy cơ ngập lụt như thế nào?

Làm tăng khả năng thấm nước của đất.

Giúp nước bốc hơi nhanh hơn.

Tạo ra các hồ chứa nước tự nhiên.

Giảm khả năng thấm hút và bốc hơi của đất, tăng áp lực cho hệ thống thoát nước.

Câu hỏi phân tích cơ chế ảnh hưởng của đô thị hóa. Bề mặt bê tông không thấm nước và giảm bốc hơi, khiến toàn bộ lượng nước mưa phải thoát qua hệ thống cống rãnh, dễ gây quá tải.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 02

Câu 26: Vì sao việc phát triển du lịch ở vùng ven biển có thể bị ảnh hưởng nặng nề bởi lũ lụt do bão và triều cường?

Cơ sở hạ tầng du lịch bị phá hủy hoặc ngập, môi trường mất vệ sinh, du khách không đến được.

Lũ lụt làm tăng vẻ đẹp tự nhiên của bãi biển.

Chi phí đi lại giảm do lũ lụt.

Lũ lụt thu hút nhiều du khách hơn.

Câu hỏi phân tích tác động kinh tế. Lũ lụt phá hủy cơ sở vật chất du lịch (khách sạn, nhà hàng, bãi biển), gây nguy hiểm cho du khách, dẫn đến hủy tour và sụt giảm doanh thu.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 02

Câu 27: Khi nói về tác hại của lũ lụt, văn bản thường nhắc đến những khía cạnh nào?

Chỉ tập trung vào thiệt hại vật chất.

Chỉ nhắc đến ảnh hưởng đến sức khỏe.

Thiệt hại về người và tài sản, ô nhiễm môi trường, ảnh hưởng kinh tế và xã hội.

Chỉ đề cập đến nguyên nhân gây bệnh.

Câu hỏi tổng hợp kiến thức về tác hại. Văn bản thông tin về lũ lụt thường đề cập đến các tác động toàn diện: con người, tài sản, môi trường, kinh tế, xã hội.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 02

Câu 28: Đâu là điểm khác biệt cơ bản giữa lũ ống và lũ quét về mặt địa hình và hình thái dòng chảy?

Lũ ống xảy ra ở đồng bằng, lũ quét ở ven biển.

Lũ ống do mưa ít, lũ quét do mưa rất lớn.

Lũ ống có dòng chảy chậm, lũ quét có dòng chảy rất nhanh.

Lũ ống xảy ra ở khe suối hẹp có dạng ống, lũ quét xảy ra ở sườn đồi núi dốc với dòng chảy lan rộng hơn.

Câu hỏi so sánh hai loại lũ. Lũ ống xảy ra ở địa hình khe suối hẹp, có dạng dòng chảy tập trung như trong ống; lũ quét xảy ra ở sườn đồi núi dốc, dòng chảy lan rộng hơn.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 02

Câu 29: Nếu một vùng đồng bằng rộng lớn bị ngập nước do nước sông dâng cao kéo dài hàng tuần, đó là loại hình lũ lụt nào chính?

Lũ sông/Lụt.

Lũ quét.

Lũ ống.

Lụt do triều cường.

Câu hỏi ứng dụng kiến thức phân loại lũ. Ngập lụt diện rộng, kéo dài ở đồng bằng do nước sông dâng cao là đặc điểm của lũ sông hoặc lụt.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 02

Câu 30: Mục đích chính của văn bản Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại là gì?

Kêu gọi quyên góp ủng hộ nạn nhân lũ lụt.

Kể lại một câu chuyện về lũ lụt.

Cung cấp thông tin, giải thích về khái niệm, nguyên nhân và hậu quả của lũ lụt.

Hướng dẫn cách xây nhà chống lũ.

Câu hỏi về mục đích của văn bản thông tin. Mục đích chính là cung cấp kiến thức, giải thích về một hiện tượng tự nhiên (lũ lụt) một cách khoa học và dễ hiểu.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại - Đề 03

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Theo nội dung thường thấy trong các văn bản thông tin về thiên tai, khái niệm nào sau đây mô tả chính xác nhất hiện tượng lũ?

Mực nước biển dâng cao do thủy triều hoặc sóng thần.

Tình trạng ngập úng diện rộng kéo dài trên mặt đất do mưa lớn.

Sự dâng cao bất thường của mực nước trong các dòng chảy tự nhiên như sông, suối.

Hiện tượng đất bị xói mòn mạnh do dòng chảy xiết.

Câu hỏi yêu cầu định nghĩa chính xác về 'lũ'. Lũ thường được hiểu là sự dâng cao đột ngột của mực nước trong sông, suối, hồ, vượt quá mức bình thường.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 03

Câu 2: Khái niệm lụt trong văn cảnh thiên tai thường nhắc đến điều gì?

Tình trạng nước bao phủ, làm ngập chìm các vùng đất thấp, nhà cửa, đồng ruộng.

Hiện tượng nước chảy xiết gây xói lở bờ sông.

Sự tích tụ nước trong lòng đất làm suy yếu kết cấu nền móng.

Quá trình thoát nước chậm sau một trận mưa.

Câu hỏi phân biệt khái niệm 'lụt'. Lụt thường đề cập đến hậu quả của lũ hoặc mưa lớn khi nước tràn lên, gây ngập diện rộng trên các khu vực đất đai.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 03

Câu 3: Đâu là đặc điểm nổi bật nhất của lũ quét khi so sánh với các loại hình lũ khác?

Diễn ra chậm rãi và kéo dài nhiều ngày.

Chỉ xảy ra ở vùng đồng bằng rộng lớn.

Mực nước dâng cao nhưng dòng chảy yếu.

Xảy ra đột ngột, tốc độ dòng chảy rất lớn và sức tàn phá khủng khiếp.

Câu hỏi tập trung vào đặc điểm của lũ quét. Lũ quét xảy ra đột ngột, tốc độ dòng chảy rất nhanh và sức tàn phá lớn, thường ở vùng núi dốc.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 03

Câu 4: Lũ ống thường xuất hiện ở những khu vực có địa hình như thế nào?

Vùng đồng bằng ven biển bằng phẳng.

Các thung lũng hẹp, khe suối sâu, vùng địa hình dốc.

Các khu vực đô thị có hệ thống thoát nước hiện đại.

Vùng đất ngập nước và đầm lầy.

Câu hỏi về địa hình đặc trưng của lũ ống. Lũ ống xảy ra ở các thung lũng hẹp, khe suối sâu, nơi nước tập trung và chảy xiết như chảy trong ống.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 03

Câu 5: Nguyên nhân tự nhiên nào sau đây được xem là yếu tố chính dẫn đến hiện tượng lũ lụt ở Việt Nam?

Hoạt động của núi lửa ngầm dưới biển.

Thiếu ánh nắng mặt trời kéo dài.

Mưa lớn kéo dài hoặc mưa với cường độ rất cao trong thời gian ngắn.

Sự thay đổi đột ngột của nhiệt độ không khí.

Câu hỏi tìm nguyên nhân tự nhiên chính. Mưa lớn kéo dài với cường độ cao là nguyên nhân phổ biến và trực tiếp nhất gây ra lũ lụt ở Việt Nam.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 03

Câu 6: Ngoài mưa lớn, những hiện tượng thời tiết cực đoan nào ở vùng ven biển cũng có thể gây ra lũ lụt trên diện rộng?

Bão và áp thấp nhiệt đới.

Sương mù và gió mùa đông bắc.

Hạn hán kéo dài.

Lốc xoáy và mưa đá.

Câu hỏi về nguyên nhân lũ lụt ở vùng ven biển. Bão và áp thấp nhiệt đới thường gây mưa lớn kèm theo nước dâng do bão (storm surge), dẫn đến ngập lụt nghiêm trọng ở khu vực này.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 03

Câu 7: Yếu tố nhân tạo nào sau đây góp phần đáng kể làm gia tăng nguy cơ và mức độ nghiêm trọng của lũ lụt?

Trồng cây xanh trong đô thị.

Phá rừng đầu nguồn và thay đổi mục đích sử dụng đất không hợp lý.

Xây dựng các công trình thủy lợi đúng quy chuẩn.

Nâng cao ý thức cộng đồng về bảo vệ môi trường.

Câu hỏi tìm nguyên nhân do con người. Phá rừng làm giảm khả năng giữ nước của đất và tăng tốc độ dòng chảy, trực tiếp làm trầm trọng thêm tình trạng lũ lụt.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 03

Câu 8: Việc bê tông hóa và xây dựng nhà cửa ồ ạt ở các đô thị ảnh hưởng đến nguy cơ ngập lụt như thế nào?

Giúp nước mưa thấm nhanh hơn vào lòng đất.

Không ảnh hưởng đến khả năng thoát nước.

Làm giảm khả năng thấm hút nước tự nhiên của đất, tăng lượng nước chảy tràn.

Tạo ra nhiều không gian xanh giúp điều hòa nước.

Câu hỏi phân tích tác động của đô thị hóa. Bê tông hóa làm giảm bề mặt thấm nước, khiến nước mưa chảy tràn nhanh hơn và gây quá tải hệ thống thoát nước, dẫn đến ngập lụt.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 03

Câu 9: Hậu quả nghiêm trọng nhất mà lũ lụt có thể gây ra đối với con người là gì?

Làm hỏng đồ đạc trong nhà.

Gây mất mùa màng.

Phá hủy đường sá.

Gây thương vong và tử vong.

Câu hỏi về hậu quả đối với con người. Thiệt hại về tính mạng là hậu quả nặng nề và không thể bù đắp được.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 03

Câu 10: Lũ lụt ảnh hưởng tiêu cực đến môi trường nước như thế nào?

Làm sạch các nguồn nước.

Cuốn theo rác thải, hóa chất, nước thải làm ô nhiễm nguồn nước.

Tăng lượng oxy hòa tan trong nước.

Cải thiện chất lượng nước ngầm.

Câu hỏi về tác động môi trường nước. Nước lũ cuốn theo rác thải, hóa chất, nước thải sinh hoạt làm ô nhiễm nguồn nước sạch, gây hại cho sức khỏe con người và sinh vật.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 03

Câu 11: Vì sao sau lũ lụt, nguy cơ bùng phát dịch bệnh truyền nhiễm thường gia tăng?

Môi trường ô nhiễm, thiếu nước sạch, điều kiện vệ sinh kém tạo điều kiện cho vi khuẩn, virus phát triển và lây lan.

Nước lũ chứa nhiều khoáng chất có lợi cho sức khỏe.

Con người trở nên miễn dịch hơn với các bệnh sau khi tiếp xúc với nước lũ.

Các cơ sở y tế hoạt động hiệu quả hơn trong và sau lũ.

Câu hỏi phân tích mối liên hệ giữa lũ lụt và dịch bệnh. Môi trường bị ô nhiễm, thiếu nước sạch, điều kiện vệ sinh kém là những yếu tố thuận lợi cho mầm bệnh lây lan.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 03

Câu 12: Lũ lụt ảnh hưởng đến hoạt động sản xuất nông nghiệp như thế nào?

Giúp tăng năng suất cây trồng do bổ sung phù sa.

Không ảnh hưởng đáng kể đến cây trồng và vật nuôi.

Tạo điều kiện thuận lợi cho việc tưới tiêu.

Phá hủy cây trồng, vật nuôi, làm ngập úng đồng ruộng, gây thiệt hại kinh tế.

Câu hỏi về tác động kinh tế (nông nghiệp). Lũ lụt phá hủy cây trồng, cuốn trôi vật nuôi, làm ngập úng đồng ruộng, gây thiệt hại nặng nề cho sản xuất nông nghiệp.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 03

Câu 13: Đâu là một trong những thiệt hại kinh tế dài hạn mà một trận lũ lụt lớn có thể gây ra cho một địa phương?

Gia tăng hoạt động du lịch.

Thúc đẩy phát triển công nghiệp nhẹ.

Chi phí khổng lồ cho việc tái thiết cơ sở hạ tầng bị phá hủy.

Giảm chi phí sinh hoạt cho người dân.

Câu hỏi về tác động kinh tế dài hạn. Chi phí tái thiết cơ sở hạ tầng (đường sá, cầu cống, trường học, bệnh viện) sau lũ lụt thường rất lớn và cần nhiều thời gian.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 03

Câu 14: Phần sapo (đoạn mở đầu) của một văn bản thông tin về lũ lụt thường có vai trò gì?

Đưa ra tất cả giải pháp khắc phục hậu quả.

Giới thiệu khái quát về hiện tượng, mức độ nghiêm trọng hoặc một khía cạnh nổi bật để thu hút người đọc.

Trình bày chi tiết số liệu thống kê về thiệt hại.

Phân tích chuyên sâu một nguyên nhân cụ thể.

Câu hỏi về vai trò của sapo trong văn bản thông tin. Sapo thường giới thiệu khái quát về vấn đề, thu hút sự chú ý của người đọc và định hướng nội dung chính sẽ được trình bày.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 03

Câu 15: Khi trình bày thông tin về lũ lụt, việc phân loại các loại hình lũ (lũ quét, lũ ống, lũ sông) giúp ích gì cho người đọc?

Giúp người đọc hiểu rõ hơn về sự đa dạng và đặc điểm khác nhau của các loại hình lũ.

Làm cho văn bản trở nên phức tạp và khó hiểu hơn.

Không có tác dụng gì đáng kể trong việc truyền tải thông tin.

Chỉ mang tính chất liệt kê khô khan.

Câu hỏi về hiệu quả của việc phân loại. Phân loại giúp người đọc hiểu rõ hơn về sự đa dạng của hiện tượng, đặc điểm riêng của từng loại và từ đó có cái nhìn toàn diện hơn.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 03

Câu 16: Trong văn bản thông tin, việc sử dụng hình ảnh minh họa (như ảnh người dân vùng lũ, nhà cửa bị ngập) có tác dụng chủ yếu gì?

Chỉ để trang trí cho văn bản.

Cung cấp thông tin chi tiết hơn văn bản chữ.

Giúp người đọc luyện tập khả năng quan sát.

Làm cho thông tin trở nên sinh động, trực quan, giúp người đọc dễ hình dung và cảm nhận được sự khốc liệt của lũ lụt.

Câu hỏi về vai trò của phương tiện phi ngôn ngữ (hình ảnh). Hình ảnh giúp trực quan hóa thông tin, gây ấn tượng mạnh mẽ và làm người đọc cảm nhận rõ hơn về mức độ tàn phá và hậu quả của lũ lụt.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 03

Câu 17: Đâu *không phải* là một biện pháp phòng chống lũ lụt mang tính xây dựng công trình?

Xây dựng đê điều, kè chống sạt lở.

Xây dựng hồ chứa, đập thủy lợi.

Trồng rừng phòng hộ đầu nguồn.

Nâng cấp hệ thống thoát nước đô thị.

Câu hỏi phân biệt các biện pháp. Trồng rừng là biện pháp lâm sinh, không phải biện pháp xây dựng công trình.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 03

Câu 18: Biện pháp nào sau đây thể hiện ý thức chủ động ứng phó của con người trước nguy cơ lũ lụt?

Xây dựng nhà cửa kiên cố ở những vị trí an toàn, chuẩn bị lương thực, nước uống và vật tư y tế dự trữ.

Chờ đợi sự ứng cứu từ chính quyền địa phương.

Di chuyển tài sản đến nơi khác sau khi lũ đã lên cao.

Xem nhẹ các bản tin dự báo thời tiết.

Câu hỏi về biện pháp chủ động. Việc xây nhà kiên cố ở nơi cao ráo, chuẩn bị vật tư y tế là hành động phòng ngừa tích cực của cá nhân/gia đình.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 03

Câu 19: Việc bảo vệ và phát triển rừng có vai trò quan trọng như thế nào trong việc giảm thiểu lũ lụt?

Rừng làm tăng lượng mưa, gây lũ lụt nhiều hơn.

Rừng giúp giữ nước, làm chậm dòng chảy, giảm xói mòn đất, hạn chế lũ lụt.

Rừng không có ảnh hưởng gì đến hiện tượng lũ lụt.

Rừng chỉ có tác dụng làm đẹp cảnh quan.

Câu hỏi phân tích vai trò của rừng. Rừng giúp giữ nước mưa, làm chậm dòng chảy, giảm xói mòn, từ đó hạn chế lũ lụt, đặc biệt là lũ quét và lũ ống.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 03

Câu 20: Đâu là một trong những dấu hiệu nhận biết ban đầu của nguy cơ lũ quét tại các vùng núi?

Trời nắng gắt và không có gió.

Nước suối trong vắt và chảy chậm.

Nghe thấy tiếng động bất thường từ phía thượng nguồn (tiếng ầm ì, tiếng cây đổ).

Chim chóc bay về tổ hàng loạt.

Câu hỏi về dấu hiệu nhận biết lũ quét. Tiếng động bất thường từ thượng nguồn (tiếng ầm ì của dòng nước, tiếng đất đá va vào nhau) là dấu hiệu cảnh báo lũ quét sắp tới.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 03

Câu 21: Một trong những tác động tâm lý mà lũ lụt gây ra cho người dân vùng thiên tai là gì?

Cảm giác hạnh phúc và phấn khởi.

Sự thờ ơ, không quan tâm.

Tăng cường khả năng chịu đựng áp lực.

Căng thẳng, lo âu, sợ hãi, mất ngủ do mất mát và ảnh hưởng tinh thần.

Câu hỏi về tác động tâm lý. Mất mát tài sản, người thân, chứng kiến cảnh hoang tàn có thể gây ra căng thẳng, lo âu, thậm chí trầm cảm cho người dân.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 03

Câu 22: Kỹ năng nào sau đây là cần thiết nhất cho học sinh khi tìm hiểu văn bản thông tin về lũ lụt?

Xác định và phân loại thông tin chính (khái niệm, nguyên nhân, hậu quả).

Thuộc lòng toàn bộ số liệu thống kê trong bài.

Tìm ra lỗi chính tả trong văn bản.

So sánh thông tin với các văn bản văn học khác.

Câu hỏi về kỹ năng đọc hiểu văn bản thông tin. Xác định thông tin chính (khái niệm, nguyên nhân, hậu quả) và mối quan hệ giữa chúng là kỹ năng cốt lõi để nắm bắt nội dung bài viết.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 03

Câu 23: Phân tích mối quan hệ nhân quả giữa biến đổi khí hậu và tần suất/mức độ lũ lụt.

Biến đổi khí hậu làm giảm lượng mưa, dẫn đến ít lũ lụt hơn.

Biến đổi khí hậu gây ra các hiện tượng thời tiết cực đoan (mưa lớn, bão mạnh) làm gia tăng tần suất và mức độ khốc liệt của lũ lụt.

Lũ lụt là nguyên nhân chính gây ra biến đổi khí hậu.

Không có mối liên hệ nào giữa biến đổi khí hậu và lũ lụt.

Câu hỏi yêu cầu phân tích mối quan hệ nhân quả. Biến đổi khí hậu làm gia tăng các hiện tượng thời tiết cực đoan như mưa lớn, bão mạnh, dẫn đến lũ lụt xảy ra thường xuyên hơn và nghiêm trọng hơn.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 03

Câu 24: Khi đọc văn bản về lũ lụt, việc nhận biết và phân biệt đâu là nguyên nhân và đâu là hậu quả giúp người đọc điều gì?

Giúp ghi nhớ dễ dàng hơn các số liệu.

Chỉ có ý nghĩa về mặt ngữ pháp.

Giúp hiểu rõ bản chất của hiện tượng, chuỗi sự kiện dẫn đến lũ lụt và tác động của nó.

Làm tăng sự phức tạp khi tiếp nhận thông tin.

Câu hỏi về kỹ năng phân tích cấu trúc thông tin. Phân biệt nguyên nhân và hậu quả giúp hiểu rõ bản chất của vấn đề và chuỗi sự kiện dẫn đến thảm họa.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 03

Câu 25: Văn bản thông tin về lũ lụt thuộc kiểu văn bản nào?

Văn bản thông tin.

Văn bản tự sự.

Văn bản biểu cảm.

Văn bản nghị luận.

Câu hỏi xác định kiểu văn bản. Văn bản cung cấp kiến thức, giải thích hiện tượng, nguyên nhân, hậu quả thuộc kiểu văn bản thông tin.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 03

Câu 26: Mục đích chính của tác giả khi viết văn bản Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại là gì?

Kể một câu chuyện hư cấu về lũ lụt.

Bày tỏ cảm xúc cá nhân về lũ lụt.

Phê phán những người gây ra lũ lụt.

Cung cấp kiến thức khoa học về lũ lụt, nguyên nhân, hậu quả và có thể là cách ứng phó.

Câu hỏi về mục đích viết. Văn bản thông tin về thiên tai thường nhằm cung cấp kiến thức, nâng cao nhận thức và kêu gọi hành động phòng chống.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 03

Câu 27: Đâu là một ví dụ cụ thể về tác động của lũ lụt đến cơ sở hạ tầng giao thông?

Làm tăng giá vé máy bay.

Đường sá bị sạt lở, cầu cống bị cuốn trôi hoặc hư hỏng nặng.

Giảm số lượng phương tiện cá nhân.

Các tuyến xe buýt hoạt động hiệu quả hơn.

Câu hỏi yêu cầu nhận diện ví dụ cụ thể về tác động đến giao thông. Sạt lở đất làm tắc nghẽn đường sá là hậu quả trực tiếp của lũ lụt (thường đi kèm mưa lớn).

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 03

Câu 28: Ngoài các nguyên nhân tự nhiên và nhân tạo đã nêu, sự cố nào sau đây cũng có thể làm gia tăng mức độ nghiêm trọng của lũ lụt cục bộ?

Sự cố vỡ đê, đập hoặc hồ chứa nước nhân tạo.

Hệ thống cảnh báo sớm hoạt động tốt.

Người dân tuân thủ nghiêm ngặt chỉ dẫn sơ tán.

Các phương tiện truyền thông đưa tin đầy đủ.

Câu hỏi về các yếu tố làm trầm trọng thêm tình hình. Sự cố vỡ đê, đập hoặc hồ chứa nhân tạo sẽ giải phóng lượng nước khổng lồ một cách đột ngột, gây ra lũ lụt thảm khốc ở hạ lưu.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 03

Câu 29: Việc nắm vững kiến thức về lũ lụt từ văn bản thông tin giúp ích gì cho bản thân và cộng đồng?

Chỉ để hoàn thành bài tập trên lớp.

Không có ý nghĩa thực tiễn nào.

Chỉ giúp khoe khoang kiến thức với người khác.

Nâng cao ý thức phòng tránh, chủ động ứng phó khi lũ lụt xảy ra, góp phần bảo vệ bản thân và cộng đồng.

Câu hỏi về ý nghĩa thực tiễn của việc học. Hiểu biết giúp chúng ta chuẩn bị tốt hơn, ứng phó an toàn hơn và góp phần vào nỗ lực chung của cộng đồng.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 03

Câu 30: Đâu là một câu hỏi mà người đọc có thể đặt ra để đánh giá tính khách quan của thông tin trong văn bản về lũ lụt?

Tôi có thích cách trình bày này không?

Các hình ảnh minh họa có đẹp không?

Các số liệu và ví dụ trong bài được trích dẫn từ nguồn nào, có đáng tin cậy không?

Văn bản này có dài quá không?

Câu hỏi đánh giá tính khách quan. Đặt câu hỏi về nguồn thông tin, số liệu có được kiểm chứng không là cách để đánh giá tính khách quan.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại - Đề 04

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Theo văn bản, hiện tượng nào thường được xem là nguyên nhân *trực tiếp và ban đầu* dẫn đến hầu hết các loại hình lũ lụt?

Sóng thần

Mưa lớn kéo dài

Thủy triều cường

Sạt lở đất

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về nguyên nhân chính, khởi phát của lũ lụt theo thông tin trong văn bản.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 04

Câu 2: Điểm khác biệt cốt lõi giữa lũ và lụt theo cách giải thích phổ biến (nếu văn bản phân biệt) nằm ở đặc điểm nào?

Mùa xảy ra hiện tượng

Lượng nước tích tụ

Tốc độ dòng chảy và khả năng tàn phá

Địa hình xảy ra hiện tượng

Câu hỏi yêu cầu phân tích sự khác biệt giữa hai khái niệm dựa trên nội dung văn bản, thường tập trung vào tốc độ dòng chảy hoặc phạm vi ngập.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 04

Câu 3: Đặc điểm nổi bật nhất để nhận diện lũ quét là gì?

Xảy ra ở vùng đồng bằng rộng lớn

Nước dâng chậm và ngập úng kéo dài

Chỉ xảy ra do thủy triều

Tốc độ di chuyển nhanh, sức tàn phá mạnh trên đường đi hẹp

Câu hỏi kiểm tra đặc trưng của một loại hình lũ lụt cụ thể.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 04

Câu 4: Vùng địa hình nào thường có nguy cơ cao xảy ra lũ ống?

Các khe núi, thung lũng hẹp, dốc

Đồng bằng ven biển

Vùng trũng nội đô

Cửa sông lớn

Câu hỏi yêu cầu liên kết loại hình lũ với đặc điểm địa hình nơi nó xảy ra.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 04

Câu 5: Theo văn bản, nguyên nhân nào dưới đây được xếp vào nhóm nguyên nhân *chủ quan* (do con người) gây ra lũ lụt?

Ảnh hưởng của bão nhiệt đới

Địa hình đồi núi dốc

Phá rừng đầu nguồn

Hiện tượng El Nino

Câu hỏi yêu cầu phân loại nguyên nhân gây lũ lụt thành khách quan (tự nhiên) và chủ quan (con người).

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 04

Câu 6: Việc bê tông hóa đô thị và thiếu hệ thống thoát nước hiệu quả có thể làm trầm trọng thêm tình trạng ngập lụt như thế nào?

Làm giảm lượng mưa rơi xuống

Giảm khả năng thấm nước của đất, tăng lượng nước chảy tràn bề mặt

Khiến sông ngòi cạn kiệt

Tăng cường bốc hơi nước

Câu hỏi yêu cầu phân tích mối quan hệ nhân quả giữa hoạt động đô thị hóa và nguy cơ lũ lụt.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 04

Câu 7: Tác động nào của lũ lụt gây thiệt hại nặng nề nhất về mặt vật chất, thường được văn bản nhấn mạnh?

Giảm năng suất cây trồng vụ sau

Làm tăng giá vật liệu xây dựng

Gây ô nhiễm không khí

Phá hủy nhà cửa, công trình giao thông, cơ sở hạ tầng

Câu hỏi yêu cầu xác định loại thiệt hại vật chất nổi bật do lũ lụt gây ra.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 04

Câu 8: Bên cạnh thiệt hại trực tiếp, lũ lụt kéo dài còn gây ra hậu quả nghiêm trọng nào đối với sức khỏe cộng đồng?

Bùng phát dịch bệnh do ô nhiễm nguồn nước và môi trường sống

Tăng cường hệ miễn dịch cho người dân

Cải thiện chất lượng không khí

Làm giảm căng thẳng tâm lý

Câu hỏi tập trung vào tác động gián tiếp của lũ lụt đối với sức khỏe.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 04

Câu 9: Tại sao hoạt động nông nghiệp thường bị ảnh hưởng nặng nề bởi lũ lụt?

Làm tăng độ màu mỡ của đất trồng

Ngập úng đồng ruộng, cuốn trôi cây trồng, phá hủy vật nuôi

Tạo điều kiện thuận lợi cho việc tưới tiêu

Giảm sâu bệnh hại cây trồng

Câu hỏi yêu cầu phân tích tác động cụ thể của lũ lụt lên lĩnh vực nông nghiệp.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 04

Câu 10: Phần sapo của văn bản Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại có vai trò chủ yếu là gì?

Trình bày chi tiết các số liệu thống kê về lũ lụt

Đưa ra giải pháp toàn diện để phòng chống lũ lụt

Giới thiệu khái quát chủ đề, thu hút sự chú ý của người đọc

Kết luận và tổng kết lại các vấn đề đã trình bày

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về chức năng của phần mở đầu (sapo) trong một văn bản thông tin.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 04

Câu 11: Văn bản sử dụng những phương tiện nào để truyền tải thông tin một cách hiệu quả?

Chỉ sử dụng văn bản viết

Chỉ sử dụng hình ảnh minh họa

Chỉ sử dụng biểu đồ thống kê

Kết hợp văn bản viết với các phương tiện phi ngôn ngữ (hình ảnh, sơ đồ, biểu đồ... nếu có)

Câu hỏi yêu cầu xác định các hình thức trình bày thông tin trong văn bản.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 04

Câu 12: Khi thảo luận về nguyên nhân gây lũ lụt, văn bản có xu hướng phân loại các nguyên nhân dựa trên tiêu chí nào?

Nguyên nhân tự nhiên và nguyên nhân do con người

Nguyên nhân trực tiếp và nguyên nhân gián tiếp

Nguyên nhân ngắn hạn và nguyên nhân dài hạn

Nguyên nhân trong nước và nguyên nhân quốc tế

Câu hỏi yêu cầu phân tích cách tác giả tổ chức thông tin về nguyên nhân.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 04

Câu 13: Thông tin về các trận lũ lụt lịch sử (như trận lũ sông Dương Tử được đề cập trong đề mẫu) được đưa vào văn bản nhằm mục đích gì?

Để chứng minh rằng lũ lụt chỉ xảy ra ở quá khứ

Để minh họa mức độ nghiêm trọng và hậu quả khủng khiếp của lũ lụt

Để so sánh các loại hình lũ khác nhau

Để đưa ra lời khuyên về cách phòng chống

Câu hỏi yêu cầu phân tích mục đích sử dụng ví dụ trong văn bản thông tin.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 04

Câu 14: Đoạn văn mô tả tác hại của lũ lụt thường được triển khai theo cách nào?

Chỉ tập trung vào một loại thiệt hại duy nhất

Trình bày theo trình tự thời gian xảy ra thiệt hại

Nêu các tác hại một cách ngẫu nhiên, không có hệ thống

Liệt kê và phân tích các loại tác hại khác nhau (vật chất, con người, môi trường, kinh tế...)

Câu hỏi yêu cầu phân tích cách tác giả trình bày thông tin về hậu quả.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 04

Câu 15: Dựa vào nội dung văn bản, có thể suy luận gì về tầm quan trọng của việc trồng và bảo vệ rừng đối với việc phòng chống lũ lụt?

Rừng giúp giữ nước, giảm tốc độ dòng chảy, hạn chế xói mòn đất

Trồng rừng không có tác dụng đáng kể đối với lũ lụt

Rừng làm tăng nguy cơ lũ ống

Chỉ có tác dụng đối với lũ ở đồng bằng

Câu hỏi yêu cầu áp dụng kiến thức từ văn bản để suy luận về giải pháp.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 04

Câu 16: Phát biểu nào sau đây về mối liên hệ giữa biến đổi khí hậu và lũ lụt là phù hợp nhất với thông tin chung về chủ đề này (và có thể được ngầm hiểu từ văn bản)?

Biến đổi khí hậu làm giảm tần suất và cường độ lũ lụt.

Biến đổi khí hậu chỉ ảnh hưởng đến lũ lụt ở các vùng cực.

Biến đổi khí hậu có thể làm gia tăng tần suất và cường độ các hiện tượng thời tiết cực đoan như mưa bão, gây lũ lụt nghiêm trọng hơn.

Biến đổi khí hậu không liên quan đến lũ lụt.

Câu hỏi yêu cầu kết nối thông tin trong văn bản với kiến thức rộng hơn về biến đổi khí hậu.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 04

Câu 17: Khi văn bản đề cập đến việc người dân hiểu sai về khái niệm lũ lụt (như trong đề mẫu), tác giả có thể muốn nhấn mạnh điều gì?

Rằng khái niệm lũ lụt là quá phức tạp để hiểu đúng

Rằng chỉ có các chuyên gia mới có thể hiểu đúng về lũ lụt

Rằng việc hiểu sai không gây ra hậu quả gì

Tầm quan trọng của việc cung cấp thông tin chính xác và đầy đủ về lũ lụt cho cộng đồng

Câu hỏi yêu cầu phân tích ý đồ của tác giả khi đưa ra nhận định về sự hiểu biết của công chúng.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 04

Câu 18: Giả sử văn bản có sử dụng biểu đồ thể hiện số liệu thiệt hại do lũ lụt qua các năm. Mục đích chính của biểu đồ này là gì?

Làm cho văn bản dài hơn

Cung cấp bằng chứng trực quan, cụ thể hóa và làm nổi bật mức độ nghiêm trọng của vấn đề

Thay thế hoàn toàn phần văn bản mô tả thiệt hại

Gây khó hiểu cho người đọc

Câu hỏi yêu cầu phân tích chức năng của phương tiện phi ngôn ngữ (biểu đồ) trong văn bản thông tin.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 04

Câu 19: Đoạn văn giải thích tại sao mưa lớn kéo dài gây lũ lụt có thể được coi là sử dụng phép lập luận nào là chủ yếu?

Phân tích nguyên nhân - kết quả

So sánh và đối chiếu

Chứng minh bằng ví dụ

Phản bác ý kiến sai lầm

Câu hỏi yêu cầu xác định phương pháp lập luận được sử dụng.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 04

Câu 20: Ngoài thiệt hại về người và tài sản, lũ lụt còn để lại những ảnh hưởng tiêu cực nào về mặt tâm lý, xã hội cho người dân vùng lũ?

Tăng cường tinh thần đoàn kết

Cải thiện điều kiện sống

Tăng cường khả năng thích ứng

Gây sang chấn tâm lý, mất mát người thân, phá vỡ cấu trúc xã hội

Câu hỏi mở rộng về các khía cạnh tác động khác của lũ lụt.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 04

Câu 21: Dựa vào nội dung văn bản, việc xây dựng các công trình thủy điện ở thượng nguồn có thể ảnh hưởng đến tình hình lũ lụt ở hạ nguồn như thế nào?

Luôn giúp giảm hoàn toàn nguy cơ lũ lụt ở hạ nguồn.

Không có bất kỳ ảnh hưởng nào.

Có thể giúp điều tiết lũ nếu vận hành đúng quy trình, nhưng cũng có thể làm trầm trọng thêm tình hình nếu xả lũ đột ngột hoặc vỡ đập.

Chỉ ảnh hưởng đến nguồn nước tưới tiêu.

Câu hỏi yêu cầu phân tích tác động tiềm tàng của một hoạt động do con người gây ra.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 04

Câu 22: Câu nào sau đây thể hiện rõ nhất tác hại của lũ lụt đối với môi trường nước?

Làm tăng độ trong của nước sông, hồ.

Cuốn theo rác thải, hóa chất độc hại, xác động vật, gây ô nhiễm nghiêm trọng nguồn nước sinh hoạt.

Tăng lượng oxy hòa tan trong nước.

Cải thiện hệ sinh thái dưới nước.

Câu hỏi yêu cầu xác định câu mô tả đúng tác động môi trường cụ thể.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 04

Câu 23: Để hiểu rõ và đầy đủ về hiện tượng lũ lụt, văn bản khuyến khích người đọc tiếp cận thông tin từ những khía cạnh nào?

Chỉ cần biết định nghĩa cơ bản.

Chỉ cần xem hình ảnh minh họa.

Chỉ cần biết nguyên nhân tự nhiên.

Hiểu về khái niệm, các loại hình, nguyên nhân, và tác hại.

Câu hỏi yêu cầu tổng hợp các khía cạnh được văn bản đề cập để có cái nhìn toàn diện.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 04

Câu 24: Theo cấu trúc phổ biến của văn bản thông tin giải thích một hiện tượng, sau phần giới thiệu chung (sapo), phần nội dung chính thường bắt đầu bằng việc gì?

Đi sâu vào định nghĩa và phân loại (nếu có) hiện tượng.

Nêu ngay các giải pháp phòng chống.

Đưa ra các số liệu thống kê phức tạp.

Kể một câu chuyện về một trận lũ.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về cấu trúc văn bản thông tin.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 04

Câu 25: Tại sao việc xây dựng nhà cửa và cơ sở hạ tầng ở các khu vực trũng, thấp hoặc ven sông mà không có biện pháp phòng ngừa phù hợp lại làm tăng rủi ro khi có lũ?

Giúp thoát nước nhanh hơn.

Làm giảm lượng mưa.

Những khu vực này vốn dễ bị ngập lụt, việc xây dựng làm cản trở dòng chảy hoặc nằm ngay trong vùng nguy hiểm.

Không liên quan gì đến rủi ro lũ lụt.

Câu hỏi yêu cầu phân tích tác động của quy hoạch đô thị/dân cư đến nguy cơ lũ lụt.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 04

Câu 26: Văn bản Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại chủ yếu thuộc loại văn bản nào?

Văn bản nghị luận

Văn bản thông tin (giải thích một hiện tượng tự nhiên)

Văn bản tự sự

Văn bản miêu tả

Câu hỏi xác định thể loại văn bản.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 04

Câu 27: Việc sử dụng các từ ngữ chuyên ngành (ví dụ: lưu vực, thủy triều, sạt lở) trong văn bản thông tin về lũ lụt nhằm mục đích gì?

Đảm bảo tính chính xác, khoa học và khách quan của thông tin.

Làm cho văn bản khó hiểu hơn.

Thể hiện sự phức tạp của vấn đề.

Chỉ dành cho đối tượng độc giả chuyên ngành.

Câu hỏi phân tích tác dụng của việc sử dụng thuật ngữ chuyên môn.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 04

Câu 28: Tác hại nào của lũ lụt có thể gây ra ảnh hưởng kinh tế *lâu dài* nhất cho một khu vực?

Mất một vài ngày làm việc.

Giá cả hàng hóa tăng tạm thời.

Thiệt hại một vụ mùa nhỏ.

Phá hủy cơ sở hạ tầng sản xuất (nhà máy, xưởng, trang trại lớn), làm gián đoạn chuỗi cung ứng, giảm đầu tư.

Câu hỏi yêu cầu phân tích tác động kinh tế ở góc độ dài hạn.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 04

Câu 29: Dựa vào thông tin về các loại lũ (ống, quét, sông), yếu tố địa hình đóng vai trò quan trọng nhất trong việc hình thành loại lũ nào?

Lũ ống và lũ quét (thường liên quan đến địa hình dốc, khe hẹp)

Chỉ lũ sông

Chỉ lũ ở đồng bằng

Địa hình không ảnh hưởng đến loại hình lũ

Câu hỏi yêu cầu xác định loại lũ có mối liên hệ chặt chẽ nhất với đặc điểm địa hình cụ thể.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 04

Câu 30: Nội dung chính của toàn bộ văn bản Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại hướng tới việc cung cấp cho người đọc điều gì?

Hướng dẫn chi tiết cách cứu trợ người bị nạn trong lũ.

Kiến thức cơ bản, toàn diện về hiện tượng lũ lụt và những vấn đề liên quan.

Một câu chuyện cảm động về những người sống sót sau lũ.

Bản tin dự báo thời tiết về lũ lụt.

Câu hỏi tổng quát về mục đích thông tin của văn bản.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại - Đề 05

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Theo văn bản Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại, đâu là điểm khác biệt cốt lõi giữa lũ và lụt?

Lũ là hiện tượng tự nhiên, còn lụt là do con người gây ra.

Lũ chỉ xảy ra ở vùng núi, còn lụt chỉ xảy ra ở đồng bằng.

Lũ là nước dâng cao trên sông, lụt là nước tràn ngập trên diện rộng.

Lũ thường kéo dài, còn lụt chỉ xảy ra trong thời gian ngắn.

Câu hỏi yêu cầu phân biệt hai khái niệm dựa trên thông tin trong văn bản. Văn bản phân biệt lũ là nước dâng cao trên sông, còn lụt là nước ngập trên diện rộng.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 05

Câu 2: Văn bản đề cập đến loại lũ nào có đặc điểm là nước dâng nhanh và mạnh, thường xảy ra ở vùng núi, khe suối hẹp?

Lũ ống

Lũ sông

Lũ quét

Lũ đồng bằng

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận diện đặc điểm của một loại lũ cụ thể được miêu tả trong văn bản. Đặc điểm nước dâng nhanh, mạnh ở địa hình hẹp, dốc là của lũ ống.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 05

Câu 3: Nguyên nhân tự nhiên chính nào dẫn đến hiện tượng lũ sông, theo thông tin từ bài đọc?

Thủy triều lên cao bất thường.

Động đất dưới đáy biển.

Núi lửa phun trào.

Mưa lớn kéo dài ở khu vực đầu nguồn.

Câu hỏi tập trung vào nguyên nhân gây ra lũ sông được nêu trong văn bản. Mưa lớn kéo dài ở thượng nguồn là nguyên nhân chính của loại lũ này.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 05

Câu 4: Tác động nào sau đây của lũ lụt thể hiện rõ nhất sự ảnh hưởng tiêu cực đến sức khỏe cộng đồng?

Phá hủy nhà cửa, công trình.

Làm lây lan dịch bệnh do ô nhiễm nguồn nước và môi trường.

Gây thiệt hại mùa màng nông nghiệp.

Làm gián đoạn hoạt động giao thông.

Câu hỏi yêu cầu xác định tác động liên quan trực tiếp đến sức khỏe. Việc ô nhiễm nguồn nước và môi trường sau lũ là nguyên nhân phát sinh dịch bệnh.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 05

Câu 5: Đoạn sapo của văn bản Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại có vai trò chủ yếu gì trong việc giới thiệu vấn đề?

Giới thiệu khái quát về hiện tượng lũ lụt và tầm quan trọng của việc tìm hiểu.

Đưa ra định nghĩa khoa học chính xác về lũ lụt.

Liệt kê chi tiết các loại lũ lụt khác nhau.

Trình bày ngay các giải pháp phòng chống lũ lụt.

Câu hỏi phân tích vai trò của đoạn sapo. Đoạn sapo thường giới thiệu khái quát về vấn đề và tầm quan trọng của nó.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 05

Câu 6: Nguyên nhân nào gây ra lũ lụt được văn bản chỉ ra là có sự tác động trực tiếp từ hoạt động của con người?

Mưa bão kéo dài.

Thủy triều dâng cao.

Chặt phá rừng ở đầu nguồn.

Địa hình đồi núi dốc.

Câu hỏi yêu cầu xác định nguyên nhân thuộc về tác động của con người. Việc chặt phá rừng làm mất khả năng giữ nước của đất là một ví dụ điển hình.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 05

Câu 7: Theo văn bản, hiện tượng lũ quét thường xảy ra ở đâu và có đặc điểm gì nổi bật?

Vùng đồng bằng, nước dâng chậm và ngập lâu.

Vùng ven biển, do ảnh hưởng của thủy triều.

Trên các con sông lớn, nước chảy xiết nhưng ít gây ngập.

Vùng đồi núi, nước đổ xuống đột ngột, cuốn theo đất đá.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về lũ quét dựa trên miêu tả trong bài. Lũ quét gắn liền với địa hình dốc, có khả năng cuốn trôi mạnh mẽ.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 05

Câu 8: Văn bản sử dụng phương tiện phi ngôn ngữ nào để hỗ trợ người đọc hình dung rõ hơn về tác hại của lũ lụt?

Hình ảnh minh họa.

Biểu đồ thống kê.

Đồ thị.

Bản đồ.

Câu hỏi yêu cầu nhận diện phương tiện phi ngôn ngữ được sử dụng. Hình ảnh minh họa là phương tiện phi ngôn ngữ phổ biến trong các văn bản thông tin.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 05

Câu 9: Tác hại nào của lũ lụt được xem là nguy hiểm trực tiếp và tức thời nhất đối với tính mạng con người?

Thiệt hại về tài sản.

Ô nhiễm môi trường.

Nguy cơ bị cuốn trôi, đuối nước.

Thiếu lương thực, thực phẩm.

Câu hỏi yêu cầu xác định tác hại gây nguy hiểm trực tiếp đến tính mạng. Việc bị cuốn trôi hoặc ngạt nước là nguy cơ tức thời nhất.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 05

Câu 10: Phân tích cách tác giả trình bày thông tin về các loại lũ (lũ ống, lũ quét, lũ sông) trong văn bản cho thấy điều gì về cấu trúc bài viết?

Tác giả chỉ tập trung vào một loại lũ duy nhất.

Tác giả phân loại và mô tả chi tiết từng loại lũ để làm rõ khái niệm.

Tác giả trình bày các loại lũ theo trình tự thời gian xảy ra.

Tác giả không phân biệt rõ ràng giữa các loại lũ.

Câu hỏi yêu cầu phân tích cấu trúc trình bày thông tin. Việc phân loại và mô tả từng loại lũ giúp người đọc hiểu rõ hơn về sự đa dạng của hiện tượng này.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 05

Câu 11: Ngoài mưa lớn, văn bản còn nhắc đến nguyên nhân tự nhiên nào khác có th??? gây ra tình trạng ngập lụt ở vùng ven biển?

Hạn hán kéo dài.

Gió mùa đông bắc.

Sương mù dày đặc.

Thủy triều, sóng thần.

Câu hỏi tìm hiểu về các nguyên nhân tự nhiên khác ngoài mưa. Thủy triều và sóng thần là những yếu tố gây ngập lụt vùng ven biển.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 05

Câu 12: Dựa vào thông tin trong văn bản, tại sao việc xây dựng các công trình thủy điện không hợp lý có thể góp phần làm gia tăng nguy cơ lũ lụt?

Do việc xả lũ không kiểm soát hoặc dung tích hồ chứa không đủ lớn khi có mưa lớn.

Do công trình thủy điện làm tăng lượng mưa trong khu vực.

Do công trình thủy điện làm thay đổi hướng chảy của sông.

Do công trình thủy điện làm giảm mực nước sông.

Câu hỏi yêu cầu suy luận từ nguyên nhân do con người. Việc quản lý hồ chứa không tốt hoặc quy hoạch sai có thể ảnh hưởng đến dòng chảy và gây lũ.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 05

Câu 13: Tác hại kinh tế nào của lũ lụt được văn bản nhấn mạnh, đặc biệt đối với các hoạt động sản xuất?

Làm tăng giá cả hàng hóa.

Phá hủy cây trồng, vật nuôi và cơ sở hạ tầng sản xuất.

Gây ra lạm phát.

Làm giảm nhu cầu tiêu dùng.

Câu hỏi tập trung vào tác động kinh tế. Thiệt hại về mùa màng, gia súc, cơ sở hạ tầng sản xuất là những tổn thất kinh tế trực tiếp.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 05

Câu 14: Khi phân tích nguyên nhân gây lũ lụt, việc tác giả tách biệt nguyên nhân tự nhiên và nguyên nhân do con người có ý nghĩa gì?

Để chứng minh rằng lũ lụt hoàn toàn là do con người gây ra.

Để khẳng định rằng nguyên nhân tự nhiên là không thể đối phó.

Để làm cho văn bản dài hơn.

Giúp người đọc thấy rõ vai trò của từng yếu tố và định hướng giải pháp phù hợp.

Câu hỏi yêu cầu phân tích mục đích phân loại thông tin. Việc tách biệt giúp người đọc hiểu rõ yếu tố nào có thể kiểm soát hoặc giảm thiểu được.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 05

Câu 15: Văn bản sử dụng ngôn ngữ như thế nào để truyền tải thông tin về lũ lụt một cách khách quan và dễ hiểu?

Ngôn ngữ khoa học, chính xác, kết hợp giải thích rõ ràng các khái niệm.

Ngôn ngữ giàu cảm xúc, sử dụng nhiều biện pháp tu từ.

Ngôn ngữ khó hiểu, nhiều thuật ngữ chuyên ngành.

Ngôn ngữ mang tính chất kêu gọi hành động là chính.

Câu hỏi đánh giá phong cách ngôn ngữ của văn bản thông tin. Văn bản khoa học/thông tin thường dùng ngôn ngữ rõ ràng, chính xác, khách quan.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 05

Câu 16: Theo văn bản, tác hại nào của lũ lụt có thể kéo dài và ảnh hưởng đến sự phát triển lâu dài của một vùng?

Cây cối bị ngập úng trong vài ngày.

Hoạt động đi lại bị gián đoạn tạm thời.

Nguồn nước sạch bị ô nhiễm trong thời gian ngắn.

Phá hủy cơ sở hạ tầng (đường sá, cầu cống), làm suy giảm kinh tế địa phương.

Câu hỏi tìm hiểu về tác động dài hạn. Thiệt hại về hạ tầng, đất đai, và suy giảm kinh tế cần thời gian dài để phục hồi.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 05

Câu 17: Dựa vào văn bản, loại lũ nào thường có tốc độ dòng chảy nhanh nhất và sức tàn phá mạnh nhất tại điểm nó đi qua, đặc biệt ở vùng địa hình dốc?

Lũ sông

Lụt do triều cường

Lũ quét

Lũ đồng bằng

Câu hỏi phân biệt các loại lũ dựa trên đặc điểm tốc độ và sức tàn phá. Lũ ống và lũ quét đều nhanh và mạnh, nhưng lũ ống thường ở khe hẹp (dạng ống), còn lũ quét sức tàn phá trên diện rộng hơn.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 05

Câu 18: Văn bản giúp người đọc nhận thức được điều gì quan trọng nhất về hiện tượng lũ lụt?

Lũ lụt chỉ là hiện tượng tự nhiên không thể kiểm soát.

Lũ lụt là hiện tượng phức tạp với nhiều nguyên nhân và tác hại nghiêm trọng.

Chỉ những người sống ở vùng núi mới cần quan tâm đến lũ lụt.

Lũ lụt không ảnh hưởng nhiều đến cuộc sống hiện đại.

Câu hỏi yêu cầu xác định thông điệp hoặc nhận thức chính mà văn bản muốn truyền tải. Văn bản cung cấp kiến thức toàn diện về lũ lụt.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 05

Câu 19: Khi nói về nguyên nhân do con người, văn bản có thể ngụ ý điều gì về trách nhiệm của cộng đồng trong việc phòng chống lũ lụt?

Con người có vai trò và trách nhiệm trong việc giảm thiểu nguy cơ và tác hại của lũ lụt.

Con người không thể làm gì để ngăn chặn lũ lụt.

Chỉ chính phủ mới có trách nhiệm phòng chống lũ lụt.

Trách nhiệm hoàn toàn thuộc về thiên nhiên.

Câu hỏi yêu cầu suy luận về trách nhiệm từ thông tin về nguyên nhân do con người. Nếu con người gây ra một phần nguyên nhân, họ cũng có trách nhiệm giảm thiểu.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 05

Câu 20: Tác hại nào của lũ lụt có thể dẫn đến sự thiếu hụt lương thực và thực phẩm cho người dân?

Gây ô nhiễm không khí.

Phá hủy các công trình kiến trúc cổ.

Làm tăng nhiệt độ môi trường.

Phá hủy mùa màng, vật nuôi và làm gián đoạn chuỗi cung ứng.

Câu hỏi liên quan đến tác động đến nguồn cung lương thực. Thiệt hại nông nghiệp và gián đoạn giao thông vận chuyển là nguyên nhân chính.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 05

Câu 21: Văn bản giúp người đọc phân biệt các loại hình lũ lụt dựa trên những tiêu chí nào?

Chỉ dựa vào mức độ thiệt hại gây ra.

Dựa vào đặc điểm dòng chảy, địa hình xảy ra và nguyên nhân hình thành.

Dựa vào tên gọi địa phương của trận lũ.

Chỉ dựa vào thời gian trận lũ kéo dài.

Câu hỏi phân tích cách văn bản phân loại các hiện tượng. Văn bản phân loại dựa trên đặc điểm dòng chảy, địa hình nơi xảy ra, và nguyên nhân.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 05

Câu 22: Trong bối cảnh biến đổi khí hậu toàn cầu, thông tin về nguyên nhân và tác hại của lũ lụt trong văn bản càng trở nên quan trọng vì điều gì?

Biến đổi khí hậu làm giảm nguy cơ lũ lụt.

Thông tin này chỉ mang tính lịch sử, không còn phù hợp.

Biến đổi khí hậu được dự báo sẽ làm gia tăng tần suất và mức độ nghiêm trọng của lũ lụt.

Biến đổi khí hậu chỉ ảnh hưởng đến nhiệt độ, không liên quan đến lũ lụt.

Câu hỏi yêu cầu liên hệ nội dung bài đọc với bối cảnh rộng hơn (biến đổi khí hậu). Biến đổi khí hậu làm gia tăng tần suất và cường độ các hiện tượng thời tiết cực đoan như mưa bão, ảnh hưởng trực tiếp đến lũ lụt.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 05

Câu 23: Khi đọc văn bản này, người đọc có thể rút ra bài học gì về sự cần thiết của việc bảo vệ môi trường tự nhiên?

Bảo vệ rừng và nguồn nước là cách hiệu quả để giảm thiểu nguy cơ lũ lụt.

Bảo vệ môi trường không liên quan gì đến lũ lụt.

Chỉ cần xây đê cao là đủ để chống lũ.

Việc xả rác bừa bãi không ảnh hưởng đến tình trạng lũ lụt.

Câu hỏi yêu cầu suy luận về bài học từ nội dung bài đọc, đặc biệt là phần nguyên nhân do con người. Bảo vệ rừng là một biện pháp phòng chống lũ.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 05

Câu 24: Văn bản Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại thuộc kiểu văn bản nào?

Văn bản tự sự.

Văn bản biểu cảm.

Văn bản nghị luận.

Văn bản thông tin (thuyết minh).

Câu hỏi xác định kiểu văn bản. Nội dung cung cấp thông tin, giải thích hiện tượng, nguyên nhân, tác hại thuộc kiểu văn bản thông tin/thuyết minh.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 05

Câu 25: Việc văn bản đưa ra các số liệu cụ thể (nếu có) về các trận lũ lụt lịch sử (ví dụ: trận lũ sông Dương Tử) nhằm mục đích gì?

Để chứng minh rằng lũ lụt chỉ xảy ra ở nước ngoài.

Để minh họa mức độ nghiêm trọng và hậu quả thảm khốc của lũ lụt trong thực tế.

Để làm cho văn bản trở nên phức tạp hơn.

Để so sánh giữa các quốc gia.

Câu hỏi phân tích tác dụng của việc sử dụng số liệu/ví dụ. Số liệu giúp minh họa, làm tăng tính thuyết phục và nhấn mạnh mức độ nghiêm trọng của vấn đề.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 05

Câu 26: Dựa trên thông tin về tác hại của lũ lụt đối với môi trường, điều gì có thể xảy ra với hệ sinh thái dưới nước sau một trận lũ lớn?

Hệ sinh thái dưới nước trở nên đa dạng hơn.

Nguồn nước trở nên sạch hơn.

Sinh vật dưới nước có thể chết hàng loạt do ô nhiễm và thiếu oxy.

Không có sự thay đổi đáng kể.

Câu hỏi yêu cầu suy luận về tác động môi trường cụ thể. Ô nhiễm nguồn nước do lũ cuốn theo rác thải, hóa chất sẽ ảnh hưởng tiêu cực đến sinh vật dưới nước.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 05

Câu 27: Khi nói về lũ ống, văn bản nhấn mạnh đặc điểm địa hình nào thường liên quan đến loại lũ này?

Địa hình đồi núi dốc với các khe suối, thung lũng hẹp.

Địa hình đồng bằng rộng lớn, bằng phẳng.

Vùng ven biển có nhiều cửa sông.

Các khu đô thị đông dân cư.

Câu hỏi kiểm tra chi tiết về điều kiện xảy ra lũ ống. Lũ ống thường xảy ra ở các khe suối, thung lũng hẹp có dạng ống.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 05

Câu 28: Mục đích chính của việc cung cấp thông tin chi tiết về các loại lũ lụt trong văn bản là gì?

Để người đọc sợ hãi về lũ lụt.

Để chứng minh rằng tất cả các loại lũ đều giống nhau.

Để chỉ ra rằng chỉ có một loại lũ nguy hiểm.

Giúp người đọc nhận diện và hiểu rõ hơn về bản chất, đặc điểm của từng loại hình lũ lụt khác nhau.

Câu hỏi tổng hợp mục đích của phần phân loại lũ. Việc này giúp người đọc hiểu rõ sự đa dạng và đặc điểm riêng của từng loại.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 05

Câu 29: Thông tin về tác hại của lũ lụt đối với đời sống sinh hoạt hàng ngày của người dân (ví dụ: gián đoạn giao thông, thiếu nước sạch) cho thấy điều gì?

Lũ lụt chỉ ảnh hưởng đến tài sản vật chất.

Lũ lụt gây ảnh hưởng nghiêm trọng và toàn diện đến cuộc sống thường nhật của người dân.

Người dân có thể dễ dàng thích nghi với cuộc sống trong vùng lũ.

Tác động của lũ lụt chỉ mang tính tạm thời và không đáng kể.

Câu hỏi phân tích tác động cụ thể đến đời sống. Những tác động này cho thấy sự ảnh hưởng sâu rộng của lũ lụt đến mọi mặt đời sống.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 05

Câu 30: Đâu là một biện pháp phòng chống lũ lụt có thể suy ra từ việc hiểu các nguyên nhân được nêu trong văn bản?

Trồng và bảo vệ rừng đầu nguồn.

Xây dựng thêm nhiều nhà máy.

Khuyến khích sử dụng túi ni lông.

Đổ rác thải xuống sông hồ.

Câu hỏi yêu cầu áp dụng kiến thức về nguyên nhân để suy luận giải pháp. Nếu phá rừng là nguyên nhân, thì trồng rừng là giải pháp.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại - Đề 06

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Theo văn bản Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại, điểm khác biệt cơ bản giữa lũ và lụt được tác giả nhấn mạnh là gì?

<q>Lũ</q> là hiện tượng nước dâng cao đột ngột trên sông, còn <q>lụt</q> là tình trạng ngập úng trên diện rộng do nước lũ tràn bờ hoặc mưa lớn.

<q>Lũ</q> chỉ xảy ra ở vùng núi, còn <q>lụt</q> chỉ xảy ra ở vùng đồng bằng.

<q>Lũ</q> gây thiệt hại về người, còn <q>lụt</q> gây thiệt hại về tài sản.

Không có sự khác biệt rõ ràng giữa <q>lũ</q> và <q>lụt</q> trong văn bản.

Câu hỏi yêu cầu phân biệt hai khái niệm lũ và lụt dựa trên thông tin trong văn bản. Văn bản thường phân biệt lũ là hiện tượng nước dâng cao trên sông, còn lụt là hiện tượng ngập úng trên diện rộng do lũ tràn bờ hoặc mưa lớn.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 06

Câu 2: Loại hình lũ nào thường xảy ra ở các vùng núi có địa hình dốc, khe suối hẹp và có sức tàn phá rất nhanh, mạnh?

Lũ sông

Lũ quét

Lũ ống

Lũ đồng bằng

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các loại lũ được đề cập trong văn bản. Lũ ống là loại lũ có đặc điểm xảy ra đột ngột ở địa hình dốc, khe suối hẹp với dòng chảy xiết.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 06

Câu 3: Một trong những nguyên nhân tự nhiên chính gây ra lũ lụt ở vùng đồng bằng, đặc biệt là ở hạ lưu các con sông lớn, được văn bản nhắc đến là gì?

Động đất

Núi lửa phun trào

Hạn hán kéo dài

Mưa lớn kéo dài trên diện rộng hoặc ở thượng nguồn

Câu hỏi yêu cầu xác định nguyên nhân tự nhiên gây lũ lụt ở đồng bằng. Mưa lớn kéo dài ở thượng nguồn hoặc trên diện rộng làm nước sông dâng cao, tràn bờ gây lụt ở hạ lưu và đồng bằng.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 06

Câu 4: Theo văn bản, hoạt động nào của con người được xem là góp phần làm gia tăng nguy cơ và mức độ nghiêm trọng của lũ lụt?

Trồng cây xanh ở đô thị

Chặt phá rừng đầu nguồn

Xây dựng đê điều kiên cố

Phát triển hệ thống cảnh báo sớm

Câu hỏi tìm hiểu nguyên nhân chủ quan (do con người) gây lũ lụt. Phá rừng là một nguyên nhân quan trọng làm giảm khả năng giữ nước của đất, dẫn đến lũ lụt nghiêm trọng hơn.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 06

Câu 5: Tác hại nào của lũ lụt được văn bản miêu tả là ảnh hưởng trực tiếp và nghiêm trọng nhất đến đời sống và sự an toàn của người dân?

Thiệt hại về người và tài sản, nhà cửa bị cuốn trôi.

Giá cả hàng hóa tăng cao sau lũ.

Ngành du lịch bị đình trệ.

Đường xá bị hư hỏng.

Câu hỏi yêu cầu xác định tác hại trực tiếp nhất đến con người. Mất nhà cửa, tài sản và nguy cơ thương vong là những tác động tức thời và nghiêm trọng nhất của lũ lụt đối với con người.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 06

Câu 6: Văn bản đề cập đến tác hại nào của lũ lụt liên quan đến sức khỏe cộng đồng sau khi nước lũ rút?

Tăng cường hệ miễn dịch do tiếp xúc với môi trường tự nhiên.

Cải thiện chất lượng không khí.

Nguy cơ bùng phát dịch bệnh do ô nhiễm nguồn nước và môi trường.

Giảm căng thẳng tâm lý cho người dân.

Câu hỏi tìm hiểu về tác hại liên quan đến sức khỏe. Nước lũ ô nhiễm mang theo mầm bệnh, điều kiện sinh hoạt thiếu thốn sau lũ dễ gây bùng phát dịch bệnh.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 06

Câu 7: Dựa vào cách tác giả trình bày thông tin trong văn bản, phần Sapo (đoạn mở đầu) có vai trò chủ yếu là gì?

Đi sâu phân tích một nguyên nhân cụ thể của lũ lụt.

Giới thiệu khái quát về hiện tượng lũ lụt và tầm quan trọng của việc tìm hiểu về nó.

Nêu lên giải pháp phòng chống lũ lụt hiệu quả nhất.

Trình bày chi tiết số liệu thống kê về các trận lũ lịch sử.

Câu hỏi phân tích cấu trúc văn bản. Sapo trong văn bản thông tin thường giới thiệu khái quát vấn đề, tầm quan trọng hoặc thực trạng của vấn đề để thu hút người đọc.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 06

Câu 8: Một trận mưa lớn kéo dài trên lưu vực sông X, khiến mực nước sông dâng cao vượt mức báo động 3 và tràn vào các khu dân cư ven sông, gây ngập lụt trên diện rộng. Hiện tượng này, theo phân loại trong văn bản, thuộc loại lũ nào?

Lũ sông

Lũ quét

Lũ ống

Lũ miền núi

Câu hỏi yêu cầu áp dụng kiến thức về các loại lũ vào một tình huống cụ thể. Tình huống mô tả đặc điểm của lũ sông (nước dâng cao trên sông do mưa lớn, tràn bờ gây ngập).

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 06

Câu 9: Tại sao việc xây dựng các công trình ven sông, ven biển không có quy hoạch hoặc lấn chiếm lòng sông, kênh rạch lại có thể làm trầm trọng thêm tình trạng lụt?

Vì các công trình này giúp tăng cường khả năng thoát nước.

Vì chúng tạo ra các hồ chứa nước tự nhiên.

Vì chúng giúp giảm thiểu lượng mưa rơi xuống.

Vì chúng làm thu hẹp dòng chảy, cản trở thoát nước, khiến nước dễ bị ùn ứ và gây ngập.

Câu hỏi yêu cầu phân tích mối liên hệ giữa hoạt động con người và tình trạng lụt. Việc lấn chiếm làm thu hẹp dòng chảy, cản trở thoát nước, khiến nước dâng cao và ngập nhanh hơn.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 06

Câu 10: Văn bản sử dụng các đề mục in đậm và có thể có các mục nhỏ hơn được đánh số hoặc gạch đầu dòng. Cách trình bày này giúp người đọc điều gì?

Nắm bắt bố cục và các ý chính của văn bản một cách dễ dàng.

Hiểu sâu sắc hơn về cảm xúc của tác giả.

Học thuộc lòng toàn bộ nội dung bài viết.

Phân biệt giữa ý kiến chủ quan và khách quan.

Câu hỏi phân tích đặc điểm hình thức của văn bản thông tin. Việc sử dụng đề mục, đánh số giúp cấu trúc bài viết rõ ràng, dễ theo dõi và tìm kiếm thông tin.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 06

Câu 11: Tác hại nào của lũ lụt mang tính lâu dài, ảnh hưởng đến khả năng phục hồi và phát triển kinh tế của một vùng sau thiên tai?

Tăng cường tình đoàn kết cộng đồng.

Hư hại hạ tầng giao thông, sản xuất và suy giảm năng suất nông nghiệp.

Tạo ra cơ hội việc làm mới trong lĩnh vực cứu trợ.

Cải thiện chất lượng đất đai sau khi bù sa lắng đọng.

Câu hỏi yêu cầu xác định tác hại kinh tế lâu dài. Thiệt hại về hạ tầng (đường, cầu, trường học, bệnh viện) và suy giảm sản xuất nông nghiệp/công nghiệp cần thời gian và chi phí lớn để phục hồi, ảnh hưởng đến kinh tế vùng.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 06

Câu 12: Nếu một vùng núi có địa hình hiểm trở, độ dốc lớn và lượng mưa lớn đột ngột xảy ra, loại lũ nào có nguy cơ cao nhất xuất hiện tại đây?

Lũ sông

Lũ quét

Lũ ống

Lụt đồng bằng

Câu hỏi áp dụng kiến thức về các loại lũ vào một kịch bản địa lý cụ thể. Địa hình dốc, hiểm trở, mưa lớn đột ngột là điều kiện điển hình cho lũ quét.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 06

Câu 13: Văn bản có thể sử dụng những phương tiện phi ngôn ngữ nào để minh họa cho các tác hại của lũ lụt?

Các câu chuyện kể về nạn nhân lũ lụt.

Các đoạn hội thoại giữa người dân vùng lũ.

Các bài thơ miêu tả cảnh lũ lụt.

Hình ảnh nhà cửa đổ nát, đường phố ngập sâu, hoặc biểu đồ thống kê thiệt hại.

Câu hỏi về phương tiện phi ngôn ngữ trong văn bản thông tin. Hình ảnh, biểu đồ, bản đồ là các phương tiện phi ngôn ngữ thường dùng để minh họa, làm rõ thông tin.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 06

Câu 14: Nguyên nhân gây lũ lụt nào sau đây *không* được phân loại là nguyên nhân tự nhiên?

Bão và áp thấp nhiệt đới

Mưa lớn kéo dài

Xả lũ hồ chứa không theo quy trình.

Sóng thần

Câu hỏi yêu cầu phân loại nguyên nhân. Bão, mưa lớn, sóng thần là hiện tượng tự nhiên. Xả lũ hồ chứa (không theo quy trình hoặc do sự cố) là hành động/quản lý của con người.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 06

Câu 15: Việc lũ lụt cuốn trôi đất màu, gây sạt lở đất ở vùng đồi núi là tác hại chủ yếu nào của lũ lụt?

Tác hại kinh tế

Tác hại môi trường

Tác hại xã hội

Tác hại văn hóa

Câu hỏi xác định tác hại liên quan đến môi trường đất. Sạt lở, xói mòn đất là tác động trực tiếp của dòng chảy lũ mạnh đến địa hình và lớp đất bề mặt.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 06

Câu 16: Đâu là một biểu hiện của tác hại xã hội do lũ lụt gây ra?

Cuộc sống sinh hoạt, học tập, làm việc của người dân bị đình trệ, nhiều người phải sơ tán.

Giá trị đồng tiền bị mất giá.

Các công trình kiến trúc cổ bị phá hủy.

Nhiệt độ trung bình toàn cầu tăng lên.

Câu hỏi tìm hiểu tác hại xã hội. Mất nhà cửa, buộc phải di dời, cuộc sống bị đảo lộn, gián đoạn sinh hoạt là những tác động trực tiếp đến cộng đồng và xã hội.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 06

Câu 17: Theo văn bản, điều gì làm cho vùng hạ lưu sông lớn thường xuyên đối mặt với nguy cơ ngập lụt khi có mưa lớn kéo dài ở thượng nguồn?

Vì hạ lưu có nhiều đồi núi hiểm trở.

Vì hạ lưu có tốc độ dòng chảy rất xiết.

Vì hạ lưu có ít dân cư sinh sống.

Vì nước từ thượng nguồn đổ về tập trung, địa hình bằng phẳng và khả năng thoát nước chậm.

Câu hỏi phân tích nguyên nhân lụt ở hạ lưu. Nước từ thượng nguồn đổ về tập trung ở hạ lưu, gặp địa hình bằng phẳng và có thể gặp triều cường hoặc thoát nước chậm, dẫn đến ngập lụt.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 06

Câu 18: Khi một trận bão đổ bộ vào vùng ven biển, ngoài gió mạnh và mưa lớn, yếu tố nào đi kèm bão thường gây ra tình trạng ngập lụt nghiêm trọng ở khu vực này?

Sóng thần

Động đất dưới đáy biển

Nước dâng do bão (storm surge)

Thủy triều rút

Câu hỏi xác định yếu tố gây lụt đi kèm bão ở ven biển. Nước dâng do bão (storm surge) là hiện tượng mực nước biển dâng cao bất thường do ảnh hưởng của bão, gây ngập lụt vùng ven biển.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 06

Câu 19: Việc theo dõi sát sao các bản tin dự báo thời tiết và cảnh báo lũ lụt của cơ quan chức năng giúp người dân vùng nguy cơ làm gì?

Ngăn chặn hoàn toàn lũ lụt xảy ra.

Chủ động các biện pháp phòng tránh, sơ tán kịp thời khi cần thiết.

Làm cho nước lũ rút nhanh hơn.

Thay đổi hướng di chuyển của cơn lũ.

Câu hỏi về biện pháp phòng ngừa cá nhân. Theo dõi dự báo giúp người dân chủ động chuẩn bị, sơ tán kịp thời, giảm thiểu thiệt hại.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 06

Câu 20: Văn bản thông tin Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại thuộc thể loại văn bản nào?

Văn bản thông tin

Văn bản biểu cảm

Văn bản tự sự

Văn bản nghị luận

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về thể loại văn bản. Văn bản cung cấp thông tin, giải thích hiện tượng, nguyên nhân, tác hại thuộc loại văn bản thông tin.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 06

Câu 21: Khi nói về tác hại của lũ lụt đối với nông nghiệp, văn bản có thể đề cập đến vấn đề gì?

Tăng sản lượng lúa gạo.

Cải thiện hệ thống thủy lợi.

Mở rộng diện tích canh tác.

Ngập úng đồng ruộng, mất mùa, chết gia súc, gia cầm.

Câu hỏi tìm hiểu tác hại cụ thể đối với nông nghiệp. Lũ lụt làm ngập úng đồng ruộng, phá hủy cây trồng, vật nuôi.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 06

Câu 22: Dựa vào cách diễn đạt trong văn bản, có thể thấy thái độ của người viết về hiện tượng lũ lụt là gì?

Thờ ơ, không quan tâm.

Vui mừng vì lũ lụt mang lại phù sa.

Khách quan khi cung cấp thông tin, nhưng thể hiện sự lo ngại về mức độ nghiêm trọng và tác hại của lũ lụt.

Chỉ tập trung ca ngợi sự vĩ đại của thiên nhiên.

Câu hỏi phân tích thái độ của tác giả qua văn bản thông tin. Văn bản khách quan nhưng việc trình bày chi tiết tác hại cho thấy sự quan tâm, lo ngại trước mức độ nghiêm trọng của lũ lụt.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 06

Câu 23: Biện pháp nào sau đây *không* phải là cách con người chủ động giảm thiểu tác hại của lũ lụt?

Xây dựng hệ thống đê điều, hồ chứa.

Trồng và bảo vệ rừng.

Quy hoạch lại các khu dân cư ở vùng trũng, thấp.

Chờ đợi lực lượng cứu hộ đến giải cứu.

Câu hỏi xác định biện pháp *không* chủ động. Chờ đợi cứu trợ là hành động bị động sau khi thiên tai xảy ra. Xây đê, trồng rừng, quy hoạch đô thị là các biện pháp chủ động phòng ngừa/giảm nhẹ.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 06

Câu 24: Đoạn văn miêu tả cảnh tượng lũ quét tàn phá một bản làng vùng cao, với nhà cửa bị cuốn trôi, cây cối gãy đổ. Đoạn văn này chủ yếu nhằm làm rõ điều gì?

Mức độ tàn khốc và sức tàn phá của lũ quét.

Nguyên nhân hình thành lũ quét.

Cách phòng chống lũ quét hiệu quả.

Số lượng người bị ảnh hưởng bởi lũ quét.

Câu hỏi phân tích mục đích của đoạn văn miêu tả. Cảnh tàn phá dữ dội làm nổi bật sức mạnh và tác hại khủng khiếp của lũ quét.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 06

Câu 25: Thông tin về các trận lũ lụt lịch sử hoặc số liệu thống kê thiệt hại trong văn bản có tác dụng gì đối với người đọc?

Làm cho văn bản khó hiểu hơn.

Chứng minh rằng lũ lụt không phải là vấn đề đáng lo ngại.

Tăng tính thuyết phục, khách quan cho thông tin và giúp người đọc nhận thức rõ hơn về quy mô, tác hại của lũ lụt.

Chỉ đơn thuần cung cấp thông tin mà không có mục đích khác.

Câu hỏi phân tích hiệu quả của việc sử dụng dữ liệu, ví dụ. Số liệu, ví dụ cụ thể giúp thông tin trở nên tin cậy, khách quan và giúp người đọc hình dung rõ hơn về mức độ nghiêm trọng của vấn đề.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 06

Câu 26: Một trong những lý do khiến lũ lụt ở đô thị lớn trở nên phức tạp và khó kiểm soát hơn so với vùng nông thôn là gì?

Hệ thống thoát nước quá tải, mật độ xây dựng cao và bề mặt bị bê tông hóa nhiều.

Đô thị có ít dân cư sinh sống.

Các con sông chảy qua đô thị luôn có lòng sông rất rộng.

Đô thị có nhiều cây xanh hơn nông thôn.

Câu hỏi so sánh tình hình lụt ở các khu vực khác nhau. Đô thị có mật độ xây dựng cao, hệ thống thoát nước quá tải, bề mặt bê tông hóa nhiều làm giảm khả năng thấm nước, gây ngập úng nghiêm trọng.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 06

Câu 27: Đâu là một tác hại về mặt môi trường *không* trực tiếp do dòng chảy lũ gây ra, mà là hậu quả của tình trạng ngập lụt kéo dài?

Sạt lở bờ sông, bờ suối.

Xói mòn đất đai.

Ô nhiễm nguồn nước sinh hoạt do nước thải, rác và xác động vật phân hủy.

Cuốn trôi cây cối, hoa màu.

Câu hỏi phân biệt tác hại trực tiếp và gián tiếp/kéo dài. Ô nhiễm nguồn nước, đất do rác thải, xác động vật phân hủy, hóa chất là hậu quả của nước lũ tù đọng, không phải do sức mạnh dòng chảy.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 06

Câu 28: Một số biện pháp truyền thống của người dân vùng lũ như làm nhà sàn, chuẩn bị thuyền, dự trữ lương thực khô cho thấy điều gì?

Họ không quan tâm đến các biện pháp phòng chống lũ hiện đại.

Kinh nghiệm sống và khả năng chủ động thích nghi với điều kiện tự nhiên khắc nghiệt của vùng.

Họ đang chờ đợi sự hỗ trợ từ bên ngoài.

Các biện pháp này hoàn toàn có thể ngăn chặn được lũ lụt.

Câu hỏi phân tích ý nghĩa của các biện pháp truyền thống. Chúng thể hiện kinh nghiệm ứng phó, sự chủ động thích nghi của người dân với điều kiện tự nhiên khắc nghiệt.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 06

Câu 29: Mục đích chính của văn bản Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại là gì?

Cung cấp kiến thức khoa học về lũ lụt, nguyên nhân và tác hại của nó.

Kêu gọi quyên góp ủng hộ đồng bào vùng lũ.

Kể lại một câu chuyện cảm động về lũ lụt.

Chỉ trích những người gây ra lũ lụt.

Câu hỏi xác định mục đích chung của văn bản thông tin. Văn bản nhằm cung cấp kiến thức, giải thích về một hiện tượng tự nhiên và các vấn đề liên quan.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 06

Câu 30: Đâu là một đặc điểm của lũ quét được phân biệt với lũ ống trong văn bản (nếu có sự phân biệt này) hoặc dựa trên kiến thức bổ sung về hai loại lũ này?

Lũ quét chỉ xảy ra ở vùng đồng bằng.

Lũ quét có tốc độ dòng chảy chậm hơn lũ ống.

Lũ quét chỉ do con người gây ra.

Lũ quét thường xảy ra trên sườn đồi, thung lũng và có sức tàn phá trên diện rộng.

Câu hỏi phân biệt lũ quét và lũ ống. Lũ quét thường xảy ra trên sườn đồi, thung lũng rộng hơn, có dòng chảy tràn và sức tàn phá trên diện rộng, khác với lũ ống chảy trong khe hẹp.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại - Đề 07

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 07

Câu 1: Theo văn bản, định nghĩa nào sau đây mô tả chính xác hiện tượng lũ?

Hiện tượng nước dâng cao và đọng lại trên diện rộng, gây ngập úng kéo dài.

Hiện tượng nước chảy xiết, thường xảy ra trên sông hoặc suối, có khả năng cuốn trôi.

Sự tích tụ nước dưới lòng đất gây sạt lở.

Hiện tượng mưa lớn gây ngập lụt tạm thời ở đô thị.

Câu hỏi kiểm tra khả năng ghi nhớ và nhận diện định nghĩa của thuật ngữ lũ dựa trên thông tin trong văn bản.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 07

Câu 2: Hiện tượng lụt được văn bản giải thích chủ yếu dựa trên đặc điểm nào?

Tốc độ dòng chảy rất nhanh.

Chỉ xảy ra ở vùng đồi núi.

Nước dâng cao, gây ngập úng trên diện rộng và kéo dài.

Thường đi kèm với sạt lở đất.

Câu hỏi yêu cầu phân biệt và xác định đặc điểm chính của lụt theo văn bản, khác với lũ.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 07

Câu 3: Văn bản chỉ ra nguyên nhân tự nhiên nào sau đây có vai trò quan trọng nhất trong việc gây ra lũ lụt ở vùng đồng bằng sông lớn?

Mưa lớn kéo dài trên diện rộng.

Động đất dưới đáy biển.

Núi lửa phun trào.

Gió mạnh cấp độ 10 trở lên.

Câu hỏi yêu cầu xác định nguyên nhân tự nhiên chính gây lũ lụt ở một loại địa hình cụ thể (đồng bằng sông lớn) theo văn bản.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 07

Câu 4: Ngoài các nguyên nhân tự nhiên, văn bản còn đề cập đến nguyên nhân nào mang tính chủ quan (do con người) gây gia tăng nguy cơ lũ lụt?

Sự thay đổi quỹ đạo Trái Đất.

Hoạt động của mặt trời.

Hiện tượng El Nino.

Phá rừng đầu nguồn và xây dựng đô thị ồ ạt.

Câu hỏi yêu cầu xác định nguyên nhân do con người gây ra lũ lụt được nhắc đến trong văn bản.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 07

Câu 5: Theo văn bản, tác hại trực tiếp và nghiêm trọng nhất của lũ lụt đối với đời sống con người là gì?

Gây thương vong, mất nhà cửa, tài sản.

Làm tăng độ phì nhiêu cho đất.

Cải thiện hệ sinh thái dưới nước.

Tăng cường hoạt động du lịch địa phương.

Câu hỏi yêu cầu xác định tác hại trực tiếp và nghiêm trọng nhất đối với con người dựa trên nội dung văn bản.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 07

Câu 6: Văn bản cảnh báo rằng lũ lụt có thể kéo theo nhiều dịch bệnh nguy hiểm. Nguyên nhân chính là do:

Nước lũ có chứa nhiều khoáng chất có hại.

Môi trường bị ô nhiễm do rác thải, xác động vật, hệ thống vệ sinh bị phá hủy.

Người dân ăn uống không đủ chất dinh dưỡng khi có lũ.

Các loài côn trùng gây bệnh phát triển mạnh trong nước sạch.

Câu hỏi yêu cầu phân tích mối liên hệ nhân quả giữa lũ lụt và dịch bệnh theo cách giải thích của văn bản.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 07

Câu 7: Đoạn sapo (mở đầu) của văn bản có vai trò gì trong việc giới thiệu vấn đề?

Đưa ra định nghĩa chi tiết về lũ lụt.

Liệt kê tất cả các nguyên nhân và tác hại.

Trình bày giải pháp phòng chống lũ lụt.

Nêu bật tính cấp thiết, khái quát về vấn đề lũ lụt và tầm ảnh hưởng của nó.

Câu hỏi kiểm tra chức năng của phần sapo trong cấu trúc văn bản thông tin.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 07

Câu 8: Văn bản sử dụng những loại phương tiện giao tiếp nào để truyền tải thông tin về lũ lụt?

Chỉ sử dụng ngôn ngữ viết.

Chỉ sử dụng hình ảnh và biểu đồ.

Kết hợp ngôn ngữ viết và phương tiện phi ngôn ngữ (hình ảnh).

Chủ yếu sử dụng âm thanh và video.

Câu hỏi yêu cầu xác định các loại phương tiện mà tác giả sử dụng để truyền đạt nội dung.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 07

Câu 9: Kiểu lũ nào thường xảy ra ở vùng núi hoặc trung du với địa hình dốc, lòng suối hẹp và có tốc độ dòng chảy rất nhanh?

Lũ quét.

Lũ sông.

Lụt đô thị.

Triều cường.

Câu hỏi yêu cầu nhận diện loại lũ dựa trên mô tả đặc điểm địa hình và tốc độ dòng chảy được nêu trong văn bản.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 07

Câu 10: Theo văn bản, tác động nào của lũ lụt gây ảnh hưởng trực tiếp đến hoạt động sản xuất nông nghiệp?

Làm tăng năng suất cây trồng.

Phá hủy hoa màu, vật nuôi, gây ngập úng đồng ruộng.

Mở rộng diện tích canh tác.

Cải thiện chất lượng đất.

Câu hỏi yêu cầu xác định tác động cụ thể của lũ lụt đối với một lĩnh vực kinh tế quan trọng được đề cập.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 07

Câu 11: Văn bản nhấn mạnh rằng lũ lụt không chỉ gây thiệt hại về vật chất mà còn ảnh hưởng tiêu cực đến khía cạnh nào của xã hội?

Tăng cường sự đoàn kết cộng đồng.

Thúc đẩy phát triển kinh tế bền vững.

Gây xáo trộn đời sống, ảnh hưởng tâm lý người dân.

Giảm thiểu ô nhiễm môi trường.

Câu hỏi yêu cầu xác định tác động phi vật chất (xã hội) của lũ lụt được đề cập trong bài.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 07

Câu 12: Cách tác giả trình bày thông tin trong các mục Nguyên nhân và Tác hại cho thấy điều gì về mối quan hệ giữa hai yếu tố này?

Quan hệ nhân quả (nguyên nhân dẫn đến tác hại).

Quan hệ song song, không liên quan.

Quan hệ đối lập.

Quan hệ tương đồng.

Câu hỏi yêu cầu phân tích mối quan hệ logic giữa các phần trong cấu trúc văn bản.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 07

Câu 13: Hiện tượng thủy triều dâng cao bất thường hoặc sóng thần có thể gây ngập lụt ở vùng ven biển là do:

Làm giảm nhiệt độ nước biển.

Kích thích sự phát triển của tảo.

Chỉ ảnh hưởng đến tàu thuyền trên biển.

Đẩy một lượng nước khổng lồ từ biển vào đất liền, vượt qua đê chắn.

Câu hỏi yêu cầu giải thích cơ chế gây lũ lụt của thủy triều/sóng thần dựa trên thông tin bài đọc.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 07

Câu 14: Văn bản đề cập đến việc nhiều người còn hiểu sai về khái niệm lũ lụt. Điều này gợi ý cho người đọc về điều gì?

Khái niệm lũ lụt là một khái niệm rất phức tạp.

Cần có những thông tin chính xác và đầy đủ về lũ lụt để hiểu đúng và phòng tránh.

Chỉ có các nhà khoa học mới hiểu đúng về lũ lụt.

Việc hiểu sai không gây ra hậu quả gì.

Câu hỏi yêu cầu suy luận từ một chi tiết nhỏ trong văn bản về ý định của tác giả hoặc tầm quan trọng của bài viết.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 07

Câu 15: Khi mô tả về tác hại của lũ lụt, văn bản có sử dụng hình ảnh minh họa. Chức năng của hình ảnh này là gì?

Tăng tính trực quan, giúp người đọc hình dung rõ hơn về mức độ tàn phá của lũ lụt.

Chỉ mang tính trang trí cho bài viết.

Cung cấp số liệu thống kê chi tiết.

Giải thích nguyên nhân gây lũ lụt.

Câu hỏi yêu cầu phân tích chức năng của phương tiện phi ngôn ngữ (hình ảnh) trong việc hỗ trợ nội dung văn bản.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 07

Câu 16: Văn bản có thể gợi ý biện pháp nào để hạn chế lũ lụt do nguyên nhân phá rừng?

Xây thêm đê ở đồng bằng.

Dự báo thời tiết chính xác hơn.

Trồng và bảo vệ rừng đầu nguồn.

Di dời dân cư khỏi vùng ven biển.

Câu hỏi yêu cầu suy luận biện pháp khắc phục từ nguyên nhân đã nêu.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 07

Câu 17: Tình trạng lũ ống được văn bản mô tả có đặc điểm nguy hiểm nào khiến nó khác biệt so với lũ sông thông thường?

Nước dâng rất chậm.

Xảy ra đột ngột, tốc độ và sức tàn phá lớn trong phạm vi hẹp.

Chỉ gây ngập lụt nhẹ.

Kéo dài hàng tháng trời.

Câu hỏi yêu cầu phân biệt đặc điểm nguy hiểm của lũ ống dựa trên mô tả trong văn bản.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 07

Câu 18: Theo văn bản, việc đô thị hóa nhanh chóng có thể làm tăng nguy cơ ngập lụt ở các thành phố vì lý do gì?

Làm giảm lượng mưa.

Tăng diện tích cây xanh.

Mở rộng hệ thống thoát nước tự nhiên.

Bê tông hóa bề mặt đất, giảm khả năng thẩm thấu nước.

Câu hỏi yêu cầu phân tích mối liên hệ nhân quả giữa đô thị hóa và ngập lụt đô thị theo văn bản.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 07

Câu 19: Văn bản có đề cập đến ảnh hưởng của lũ lụt đến nền kinh tế. Tác động tiêu cực nào sau đây là rõ rệt nhất được nêu trong bài?

Thiệt hại về cơ sở hạ tầng, đình trệ sản xuất, kinh doanh.

Tăng cường hoạt động xuất khẩu.

Thu hút đầu tư nước ngoài.

Giảm chi phí sinh hoạt cho người dân.

Câu hỏi yêu cầu xác định tác động kinh tế nổi bật của lũ lụt theo văn bản.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 07

Câu 20: Dựa vào cách giải thích các khái niệm trong văn bản, đâu là điểm khác biệt chính giữa lũ quét và lũ sông?

Lũ quét xảy ra ở đồng bằng, lũ sông ở miền núi.

Lũ quét do mưa, lũ sông do thủy triều.

Tốc độ dòng chảy và phạm vi ảnh hưởng khác nhau.

Lũ quét gây thiệt hại, lũ sông không gây thiệt hại.

Câu hỏi yêu cầu phân tích và so sánh hai loại lũ dựa trên thông tin được trình bày.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 07

Câu 21: Văn bản nhấn mạnh điều gì về tầm quan trọng của việc hiểu đúng về lũ lụt?

Chỉ cần hiểu sơ qua là đủ.

Giúp nâng cao ý thức phòng chống và giảm thiểu thiệt hại.

Việc hiểu đúng hay sai không quan trọng.

Chỉ quan trọng với những người sống ở vùng thường xuyên có lũ.

Câu hỏi yêu cầu xác định thông điệp hoặc ý nghĩa mà tác giả muốn truyền tải về sự cần thiết của việc hiểu biết về lũ lụt.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 07

Câu 22: Khi mô tả các tác hại, văn bản đã sử dụng cách diễn đạt nào để nhấn mạnh sự nghiêm trọng?

Sử dụng các từ ngữ mạnh, liệt kê hậu quả cụ thể (thương vong, phá hủy nhà cửa, dịch bệnh...).

Chỉ đưa ra các số liệu thống kê khô khan.

Sử dụng giọng văn hài hước.

Tránh nhắc đến các hậu quả nghiêm trọng.

Câu hỏi yêu cầu phân tích cách dùng từ ngữ, diễn đạt của tác giả để tạo hiệu quả biểu đạt.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 07

Câu 23: Văn bản có thể gợi ý rằng việc quy hoạch đô thị thiếu hợp lý, đặc biệt là việc lấn chiếm sông hồ, kênh rạch, sẽ dẫn đến hậu quả gì khi có mưa lớn?

Cải thiện hệ thống thoát nước.

Giảm thiểu lượng nước mưa.

Tăng khả năng thoát nước tự nhiên.

Làm trầm trọng thêm tình trạng ngập lụt đô thị do không có chỗ chứa/thoát nước.

Câu hỏi yêu cầu suy luận hậu quả của một hành động cụ thể của con người dựa trên thông tin về nguyên nhân gây lũ lụt đô thị.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 07

Câu 24: Đâu không phải là một yếu tố tự nhiên làm gia tăng nguy cơ lũ lụt được ngầm hiểu qua văn bản?

Địa hình dốc (gây lũ quét).

Độ mặn của nước biển.

Mưa lớn kéo dài.

Ảnh hưởng của bão, áp thấp nhiệt đới.

Câu hỏi yêu cầu xác định yếu tố không phải là nguyên nhân tự nhiên gây lũ lụt theo văn bản.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 07

Câu 25: Thông tin về trận lũ lụt lịch sử (ví dụ: sông Dương Tử) được đưa vào văn bản nhằm mục đích gì?

Minh họa cho mức độ nghiêm trọng và hậu quả thảm khốc của lũ lụt.

Chứng minh lũ lụt chỉ xảy ra ở nước ngoài.

Để người đọc ghi nhớ số liệu lịch sử.

Giải thích nguyên nhân của trận lũ đó.

Câu hỏi yêu cầu phân tích chức năng của việc sử dụng ví dụ cụ thể trong văn bản thông tin.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 07

Câu 26: Văn bản giúp người đọc hiểu rằng việc ứng phó với lũ lụt hiệu quả đòi hỏi điều gì?

Chỉ cần chờ đợi sự giúp đỡ từ bên ngoài.

Phớt lờ các cảnh báo.

Sự chuẩn bị, kiến thức về phòng tránh và hành động kịp thời.

Chỉ dựa vào may mắn.

Câu hỏi yêu cầu suy luận về các yếu tố cần thiết để ứng phó với lũ lụt dựa trên toàn bộ nội dung bài đọc (hiểu nguyên nhân, tác hại...).

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 07

Câu 27: Đâu là một trong những tác hại lâu dài của lũ lụt mà văn bản có thể gợi nhắc, liên quan đến môi trường?

Làm sạch nguồn nước.

Ô nhiễm đất đai và nguồn nước ngầm do chất thải.

Tăng đa dạng sinh học.

Giảm nhiệt độ môi trường.

Câu hỏi yêu cầu xác định tác hại môi trường của lũ lụt, có thể là lâu dài hoặc gián tiếp, dựa trên nội dung bài.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 07

Câu 28: Văn bản được trình bày theo bố cục 3 phần chính. Cấu trúc này có ý nghĩa gì trong việc truyền đạt thông tin?

Giúp người đọc dễ dàng theo dõi, nắm bắt các khía cạnh khác nhau của vấn đề lũ lụt một cách có hệ thống.

Làm cho bài viết trở nên phức tạp hơn.

Chỉ phù hợp với văn bản khoa học chuyên sâu.

Không có tác dụng đặc biệt đối với người đọc phổ thông.

Câu hỏi yêu cầu đánh giá hiệu quả của bố cục văn bản thông tin.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 07

Câu 29: Theo văn bản, yếu tố nào đóng vai trò quan trọng trong việc giảm thiểu sức tàn phá của lũ quét ở vùng núi?

Độ dốc của sườn núi.

Lượng mưa.

Tốc độ gió.

Tình trạng rừng che phủ.

Câu hỏi yêu cầu xác định yếu tố phòng chống lũ quét được ngầm nhắc đến trong bài, liên quan đến nguyên nhân.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 07

Câu 30: Đâu là một trong những thách thức lớn nhất trong việc phòng chống lũ lụt do nguyên nhân chủ quan (con người) được gợi ý từ văn bản?

Con người không có khả năng tác động đến môi trường.

Các hành động của con người luôn tích cực.

Kiểm soát hành vi của con người (phá rừng, xả rác, xây dựng trái phép) đòi hỏi ý thức cộng đồng và quản lý chặt chẽ.

Nguyên nhân chủ quan không đáng kể so với nguyên nhân tự nhiên.

Câu hỏi yêu cầu phân tích một thách thức liên quan đến việc kiểm soát nguyên nhân do con người gây ra lũ lụt.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại - Đề 08

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 08

Câu 1: Dựa vào nội dung văn bản Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại, khái niệm nào sau đây mô tả chính xác nhất về lũ?

Hiện tượng nước dâng cao và đứng yên tại một khu vực.

Tình trạng ngập úng diễn ra ở các khu vực đô thị do hệ thống thoát nước kém.

Sự dâng cao đột ngột của mực nước trong sông, suối do mưa lớn hoặc lũ đầu nguồn.

Lượng nước tích tụ trên bề mặt đất do tuyết tan.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhớ và hiểu khái niệm lũ dựa trên văn bản.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 08

Câu 2: Khái niệm lụt trong văn bản thường được hiểu là gì?

Tình trạng ngập úng trên diện rộng do nước thoát không kịp, gây ảnh hưởng đến sinh hoạt và sản xuất.

Dòng nước chảy xiết với tốc độ cao trên sườn đồi dốc.

Sự thay đổi mực nước biển do ảnh hưởng của mặt trăng.

Nước tràn bờ các hồ chứa thủy điện.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhớ và hiểu khái niệm lụt dựa trên văn bản.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 08

Câu 3: Điểm khác biệt cốt lõi giữa lũ và lụt được nhắc đến trong văn bản là gì?

Lũ xảy ra ở miền núi, lụt xảy ra ở đồng bằng.

Lũ gây thiệt hại về người, lụt gây thiệt hại về của.

Lũ là hiện tượng tự nhiên, lụt là do con người gây ra.

Lũ thường liên quan đến dòng chảy xiết và đột ngột, lụt thường liên quan đến tình trạng ngập úng kéo dài.

Câu hỏi yêu cầu phân tích và so sánh hai khái niệm để tìm ra điểm khác biệt chính mà văn bản nhấn mạnh.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 08

Câu 4: Kiểu lũ nào thường xảy ra ở vùng núi, nơi địa hình dốc và có đặc điểm dòng chảy siết, cuốn trôi mạnh?

Lũ sông

Lũ quét

Lũ ống

Lụt

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các loại lũ và đặc điểm địa hình liên quan.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 08

Câu 5: Đặc điểm nào giúp nhận biết lũ ống?

Dòng nước dâng cao chậm rãi trên diện rộng.

Xảy ra chủ yếu ở các đồng bằng lớn.

Lưu lượng nước lớn đổ dốc theo các khe núi, thung lũng hẹp, có dạng như một cái ống.

Gây ngập lụt kéo dài ở vùng ven biển.

Câu hỏi yêu cầu nhớ lại đặc điểm cụ thể của loại lũ ống.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 08

Câu 6: Theo văn bản, nguyên nhân tự nhiên chính nào dẫn đến hiện tượng lũ lụt?

Mưa lớn kéo dài vượt quá khả năng thoát nước của địa hình và hệ thống sông ngòi.

Động đất gây ra sóng thần.

Núi lửa phun trào.

Biến đổi khí hậu chỉ làm tăng nhiệt độ toàn cầu.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về nguyên nhân tự nhiên gây lũ lụt.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 08

Câu 7: Ngoài mưa lớn, nguyên nhân tự nhiên nào khác cũng có thể góp phần gây ngập lụt, đặc biệt ở vùng ven biển?

Hạn hán kéo dài.

Gió mùa Đông Bắc.

Sương mù dày đặc.

Bão, áp thấp nhiệt đới và triều cường.

Câu hỏi tìm hiểu nguyên nhân tự nhiên khác ngoài mưa lớn, tập trung vào vùng ven biển.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 08

Câu 8: Hành động nào của con người được coi là nguyên nhân chủ quan làm gia tăng nguy cơ lũ lụt?

Trồng rừng ngập mặn ven biển.

Phá rừng đầu nguồn và xây dựng trái phép trên các vùng đất ngập nước.

Xây dựng hồ chứa thủy điện đúng quy hoạch.

Nạo vét kênh mương định kỳ.

Câu hỏi yêu cầu xác định nguyên nhân do con người gây ra.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 08

Câu 9: Việc phá rừng đầu nguồn ảnh hưởng đến tình hình lũ lụt như thế nào?

Làm giảm khả năng giữ nước của đất, khiến nước mưa đổ dồn nhanh hơn vào các dòng chảy.

Làm tăng lượng mưa tại khu vực đó.

Giảm tốc độ dòng chảy của nước trên sườn dốc.

Không ảnh hưởng đáng kể đến lưu lượng nước.

Câu hỏi yêu cầu phân tích mối quan hệ nhân quả giữa phá rừng và lũ lụt.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 08

Câu 10: Tác hại trực tiếp và nghiêm trọng nhất của lũ lụt đối với con người thường là gì?

Làm mất mùa màng.

Gây thương vong hoặc mất tích do dòng nước cuốn trôi.

Phá hủy đường sá.

Gây ô nhiễm nguồn nước.

Câu hỏi yêu cầu xác định tác hại trực tiếp nhất đối với con người.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 08

Câu 11: Lũ lụt gây thiệt hại về vật chất như thế nào?

Phá hủy nhà cửa và công trình xây dựng.

Cuốn trôi tài sản, vật nuôi.

Làm hư hỏng máy móc, thiết bị.

Tất cả các đáp án trên.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các dạng thiệt hại vật chất do lũ lụt gây ra.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 08

Câu 12: Tác hại nào của lũ lụt liên quan đến môi trường và sức khỏe cộng đồng?

Chỉ làm ngập úng tạm thời.

Không ảnh hưởng đến chất lượng nước sinh hoạt.

Gây ô nhiễm nguồn nước, bùng phát dịch bệnh do môi trường mất vệ sinh.

Làm tăng chất dinh dưỡng trong đất trồng.

Câu hỏi yêu cầu nhận diện tác hại liên quan đến môi trường và sức khỏe.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 08

Câu 13: Vì sao lũ lụt kéo dài có thể ảnh hưởng tiêu cực đến hoạt động kinh tế, đặc biệt là nông nghiệp?

Phá hủy hoa màu, ngập úng đất đai, làm gián đoạn sản xuất.

Giúp tăng năng suất cây trồng do được bổ sung nước.

Thúc đẩy phát triển các loại cây chịu nước.

Không ảnh hưởng đến sản xuất nông nghiệp hiện đại.

Câu hỏi yêu cầu phân tích tác động của lũ lụt đến kinh tế nông nghiệp.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 08

Câu 14: Đâu là tác hại lâu dài mà lũ lụt có thể gây ra cho một khu vực?

Chỉ ảnh hưởng trong vài ngày.

Không để lại hậu quả kinh tế.

Giúp cải tạo đất.

Làm suy thoái đất đai, ảnh hưởng đến cơ sở hạ tầng, để lại di chứng tâm lý cho người dân.

Câu hỏi yêu cầu xác định hậu quả kéo dài của lũ lụt.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 08

Câu 15: Phần sa-pô (sapo) của văn bản Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại thường có vai trò gì?

Giới thiệu khái quát về hiện tượng lũ lụt, mức độ nghiêm trọng hoặc sự cần thiết phải tìm hiểu về nó.

Trình bày chi tiết các loại lũ.

Nêu ra các giải pháp phòng chống lũ lụt.

Tổng kết toàn bộ nội dung văn bản.

Câu hỏi kiểm tra hiểu biết về cấu trúc văn bản thông tin và vai trò của phần sa-pô.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 08

Câu 16: Nội dung chính của phần thân bài trong văn bản này là gì?

Chỉ tập trung vào định nghĩa của lũ lụt.

Triển khai chi tiết các nguyên nhân và tác hại của lũ lụt.

Đề cập đến lịch sử các trận lũ lụt lớn trên thế giới.

Phân tích sâu các biện pháp ứng phó khẩn cấp.

Câu hỏi kiểm tra hiểu biết về bố cục và nội dung chính của thân bài văn bản thông tin.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 08

Câu 17: Tác giả đã sử dụng những phương tiện nào để trình bày thông tin trong văn bản?

Chỉ sử dụng văn bản thuần túy.

Chỉ sử dụng hình ảnh và biểu đồ.

Chỉ sử dụng ngôn ngữ miêu tả.

Kết hợp ngôn ngữ (chữ viết) với các phương tiện phi ngôn ngữ (hình ảnh, có thể có biểu đồ hoặc bảng biểu nếu có trong văn bản gốc).

Câu hỏi yêu cầu xác định các hình thức trình bày thông tin được sử dụng.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 08

Câu 18: Việc sử dụng hình ảnh trong văn bản có tác dụng gì?

Minh họa trực quan, làm nổi bật và tăng sức thuyết phục cho các tác hại của lũ lụt.

Chỉ mang tính chất trang trí.

Để làm dài văn bản.

Thay thế hoàn toàn cho lời văn mô tả.

Câu hỏi phân tích vai trò của phương tiện phi ngôn ngữ (hình ảnh) trong văn bản thông tin.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 08

Câu 19: Qua cách trình bày các nguyên nhân và tác hại, tác giả thể hiện thái độ như thế nào về hiện tượng lũ lụt?

Thờ ơ, không quan tâm.

Nghiêm túc, khách quan, nhấn mạnh tính chất nguy hiểm và cần thiết phải hiểu rõ.

Lạc quan, xem lũ lụt là một phần tất yếu của tự nhiên.

Đổ lỗi hoàn toàn cho thiên nhiên.

Câu hỏi yêu cầu nhận xét về thái độ của tác giả qua nội dung và cách trình bày.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 08

Câu 20: Việc trình bày các loại lũ (lũ ống, lũ quét, lũ sông) cho thấy văn bản đang sử dụng phương pháp triển khai thông tin nào?

Phân loại.

So sánh.

Liệt kê.

Diễn giải.

Câu hỏi yêu cầu nhận diện phương pháp triển khai thông tin (phân loại).

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 08

Câu 21: Một khu vực đồng bằng trũng, gần biển, thường xuyên chịu ảnh hưởng của triều cường và có hệ thống kênh rạch chật hẹp. Khi có mưa lớn kéo dài, khu vực này rất dễ xảy ra hiện tượng gì?

Lũ quét.

Lụt (ngập úng trên diện rộng).

Lũ ống.

Chỉ là mưa rào bình thường.

Câu hỏi yêu cầu áp dụng kiến thức về nguyên nhân và loại hình lũ lụt vào một tình huống cụ thể.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 08

Câu 22: Tại sao việc xả rác bừa bãi vào kênh mương, cống rãnh lại làm tăng nguy cơ ngập lụt?

Làm tăng lượng nước mưa.

Làm nước bốc hơi nhanh hơn.

Gây tắc nghẽn dòng chảy, cản trở việc thoát nước.

Không ảnh hưởng đến hệ thống thoát nước.

Câu hỏi yêu cầu phân tích mối liên hệ nhân quả giữa hành vi của con người và tình trạng ngập lụt.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 08

Câu 23: Trận lũ quét xảy ra đột ngột ở một bản làng vùng cao có thể gây ra những hậu quả nào ngay lập tức?

Ngập úng nhẹ trong vài giờ.

Chỉ ảnh hưởng đến cây trồng.

Làm tăng mực nước sông từ từ.

Phá hủy nhà cửa, cuốn trôi người và tài sản do dòng nước siết bất ngờ.

Câu hỏi yêu cầu áp dụng kiến thức về đặc điểm và tác hại của lũ quét vào một tình huống.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 08

Câu 24: Vì sao sau lũ lụt, nguy cơ lây lan các bệnh về đường tiêu hóa (như tiêu chảy, lỵ) lại tăng cao?

Nguồn nước sinh hoạt bị ô nhiễm nặng bởi rác thải, chất thải từ cống rãnh, xác động vật.

Thời tiết sau lũ lụt thường hanh khô.

Lũ lụt làm tăng chất lượng thực phẩm.

Người dân ăn uống sạch sẽ hơn sau lũ lụt.

Câu hỏi yêu cầu phân tích mối liên hệ giữa lũ lụt và sức khỏe, cụ thể là bệnh đường tiêu hóa.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 08

Câu 25: Theo văn bản, việc nhận thức đúng về lũ lụt có ý nghĩa gì?

Chỉ để biết thêm kiến thức.

Giúp chúng ta có ý thức và biện pháp phòng tránh, ứng phó hiệu quả hơn.

Không có ý nghĩa thực tiễn.

Làm tăng thêm sự lo lắng không cần thiết.

Câu hỏi kiểm tra hiểu biết về mục đích của văn bản và ý nghĩa của việc nắm vững thông tin.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 08

Câu 26: Đâu là biện pháp mà con người có thể áp dụng để giảm thiểu tác động của lũ lụt dựa trên các nguyên nhân được nêu trong văn bản?

Tăng cường phá rừng để có thêm đất sản xuất.

Xây nhà cửa ngay trên lòng sông, suối.

Trồng rừng, bảo vệ rừng đầu nguồn và quy hoạch đô thị hợp lý.

Xả rác thải vào các kênh thoát nước.

Câu hỏi yêu cầu áp dụng kiến thức về nguyên nhân để suy luận về biện pháp phòng ngừa.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 08

Câu 27: Việc xây dựng hồ chứa thủy điện có thể ảnh hưởng đến tình hình lũ lụt như thế nào (xét cả mặt tích cực và tiêu cực nếu có đề cập hoặc suy luận từ văn bản)?

Chỉ làm tăng nguy cơ lũ lụt.

Chỉ có tác dụng chống lũ.

Hoàn toàn không liên quan đến lũ lụt.

Có thể điều tiết lượng nước để giảm lũ ở hạ du nhưng cũng có thể gây lũ nếu vận hành không hợp lý hoặc xả lũ khẩn cấp.

Câu hỏi yêu cầu phân tích vai trò của hồ chứa thủy điện đối với lũ lụt.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 08

Câu 28: Tác hại nào của lũ lụt thể hiện rõ nhất sự gián đoạn đến đời sống sinh hoạt thường ngày của người dân?

Nhà cửa ngập nước, đường sá bị chia cắt, thiếu nước sạch và thực phẩm.

Giá cả hàng hóa tăng cao.

Tâm lý lo sợ kéo dài.

Môi trường bị ô nhiễm.

Câu hỏi yêu cầu xác định tác hại trực tiếp nhất đến sinh hoạt.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 08

Câu 29: Tiêu đề Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại cho thấy văn bản tập trung giải thích các vấn đề nào về lũ lụt?

Chỉ tập trung vào cách phòng chống lũ lụt.

Chỉ kể lại các trận lũ lụt trong lịch sử.

Định nghĩa, nguồn gốc phát sinh và những ảnh hưởng tiêu cực của lũ lụt.

Chỉ đề cập đến mặt tích cực của lũ lụt.

Câu hỏi kiểm tra khả năng suy luận về nội dung chính của văn bản dựa vào tiêu đề.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 08

Câu 30: Đâu là nhận định đúng về mối quan hệ giữa lũ lụt và biến đổi khí hậu?

Biến đổi khí hậu làm gia tăng tần suất và mức độ nghiêm trọng của các hiện tượng thời tiết cực đoan như mưa lớn, bão, góp phần làm tăng nguy cơ lũ lụt.

Lũ lụt gây ra biến đổi khí hậu.

Hai hiện tượng này hoàn toàn không liên quan.

Biến đổi khí hậu giúp giảm thiểu lũ lụt.

Câu hỏi yêu cầu phân tích mối liên hệ giữa hai hiện tượng. Văn bản có thể không đi sâu, nhưng đây là kiến thức nền liên quan.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại - Đề 09

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Theo văn bản, định nghĩa nào sau đây mô tả chính xác nhất hiện tượng lụt?

Dòng nước chảy xiết, cuốn trôi mọi thứ.

Nước dâng cao đột ngột ở vùng núi.

Tình trạng ngập úng trên diện rộng do nước dâng cao.

Hiện tượng sạt lở đất kèm theo nước.

Văn bản phân biệt rõ ràng giữa lũ và lụt. Lụt thường được định nghĩa là tình trạng ngập nước trên diện rộng do nước dâng cao, thường xảy ra ở vùng trũng hoặc hạ lưu.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 09

Câu 2: Đâu là điểm khác biệt cốt lõi giữa lũ và lụt theo cách giải thích trong văn bản?

Lũ xảy ra ở miền Bắc, lụt xảy ra ở miền Nam.

Lũ là do mưa, lụt là do triều cường.

Lũ gây thiệt hại vật chất, lụt chỉ gây ô nhiễm.

Lũ thường là dòng chảy xiết ở địa hình dốc, lụt là ngập úng trên diện rộng ở vùng trũng.

Văn bản thường nhấn mạnh lũ là dòng chảy xiết, nguy hiểm, thường ở thượng nguồn hoặc địa hình dốc, còn lụt là tình trạng ngập nước diện rộng, thường ở vùng hạ lưu, đồng bằng.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 09

Câu 3: Nguyên nhân tự nhiên nào sau đây *không* được xem là yếu tố chính gây ra lũ lụt theo nội dung văn bản?

Mưa lớn kéo dài.

Động đất.

Bão và triều cường.

Sóng thần.

Văn bản liệt kê các nguyên nhân tự nhiên chính như mưa lớn kéo dài, bão, triều cường, sóng thần. Động đất thường gây ra sóng thần (có thể dẫn đến lụt ven biển) nhưng bản thân nó không trực tiếp gây ra lũ lụt trên diện rộng như các yếu tố khác được nêu.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 09

Câu 4: Hoạt động nào của con người được văn bản nhấn mạnh là có thể làm gia tăng nguy cơ xảy ra lũ lụt?

Phá rừng đầu nguồn.

Xây dựng nhà cao tầng.

Phát triển công nghiệp.

Trồng cây công nghiệp.

Văn bản thường đề cập đến các tác động tiêu cực của con người lên môi trường tự nhiên, làm suy giảm khả năng thoát nước hoặc giữ nước của đất đai, rừng, gây ra lũ lụt. Phá rừng là một trong những tác động rõ rệt nhất.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 09

Câu 5: Vì sao việc xây dựng các công trình đô thị thiếu quy hoạch, bê tông hóa nhiều diện tích lại có thể góp phần gây ra tình trạng ngập lụt ở khu vực thành phố?

Vì nó làm tăng nhiệt độ bề mặt.

Vì làm giảm khả năng thoát nước tự nhiên của đất.

Vì thu hút nhiều người dân đến sinh sống.

Vì làm thay đổi hướng gió.

Bê tông hóa làm giảm diện tích đất trống, cây xanh, khiến nước mưa không thể thấm xuống đất mà chảy tràn trên bề mặt, gây quá tải hệ thống thoát nước và dẫn đến ngập lụt.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 09

Câu 6: Tác hại nào của lũ lụt được văn bản đề cập li??n quan trực tiếp đến cơ sở hạ tầng giao thông?

Làm tăng năng suất cây trồng.

Cải thiện chất lượng không khí.

Phá hủy cầu cống, đường sá.

Giảm số lượng sâu bệnh.

Lũ lụt có thể gây xói mòn, sạt lở, cuốn trôi cầu đường, làm gián đoạn giao thông. Các phương án khác không trực tiếp liên quan đến cơ sở hạ tầng giao thông.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 09

Câu 7: Ngoài thiệt hại về vật chất và con người, văn bản còn chỉ ra lũ lụt gây ra những tác động tiêu cực nào đối với môi trường sống?

Ô nhiễm nguồn nước và đất.

Tăng đa dạng sinh học.

Cải thiện hệ sinh thái rừng.

Làm sạch không khí.

Văn bản thường nhấn mạnh việc nước lũ cuốn theo rác thải, chất ô nhiễm, xác động vật, làm ô nhiễm nguồn nước sinh hoạt và môi trường đất.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 09

Câu 8: Lũ quét thường xảy ra ở đâu và có đặc điểm gì nổi bật?

Ở vùng đồng bằng, nước dâng từ từ.

Ở ven biển, do triều cường.

Trong hang động, dòng chảy hẹp.

Ở vùng núi, dòng chảy xiết, đột ngột.

Lũ quét là loại hình lũ đặc trưng ở vùng núi, đồi dốc, xảy ra đột ngột với tốc độ dòng chảy rất nhanh và sức tàn phá lớn.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 09

Câu 9: Lũ ống được mô tả trong văn bản có đặc điểm địa hình nào đi kèm?

Khe núi, thung lũng hẹp.

Đồng bằng rộng lớn.

Vùng cửa sông.

Cao nguyên đá vôi.

Lũ ống thường xảy ra ở các khe núi, thung lũng hẹp, có dạng giống lòng ống, khiến dòng chảy bị tập trung và có sức mạnh kinh hoàng.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 09

Câu 10: Tác động nào của lũ lụt được xem là mối đe dọa trực tiếp và ngay lập tức đến tính mạng con người?

Thiếu lương thực sau lũ.

Bị cuốn trôi hoặc ngạt nước.

Phá hủy nhà cửa.

Mất mùa màng.

Dòng chảy xiết, cuốn trôi hoặc ngập sâu là nguyên nhân trực tiếp gây đuối nước, chấn thương, hoặc bị vùi lấp, đe dọa tính mạng con người ngay trong trận lũ.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 09

Câu 11: Văn bản có thể sử dụng những loại thông tin nào để làm rõ nguyên nhân gây lũ lụt?

Chỉ sử dụng các định nghĩa khoa học.

Chỉ dựa vào ý kiến chủ quan của tác giả.

Chỉ liệt kê các loại lũ.

Kết hợp số liệu thống kê, ví dụ thực tế và giải thích khoa học.

Để giải thích nguyên nhân, văn bản có thể dùng số liệu thống kê về lượng mưa, nhiệt độ, hoặc các ví dụ cụ thể về các trận bão, triều cường lịch sử, hoặc các hoạt động của con người.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 09

Câu 12: Mục đích chính của văn bản Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại là gì?

Kêu gọi quyên góp ủng hộ đồng bào vùng lũ.

Kể lại một câu chuyện về lũ lụt.

Cung cấp thông tin khoa học về lũ lụt.

Phê phán hành động của con người gây lũ lụt.

Văn bản thuộc thể loại thông tin, nhằm cung cấp kiến thức khách quan về một hiện tượng tự nhiên nguy hiểm, giải thích bản chất, nguồn gốc và hậu quả của nó.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 09

Câu 13: Theo văn bản, tình trạng lũ lụt kéo dài có thể dẫn đến những vấn đề sức khỏe nào cho người dân vùng lũ?

Nguy cơ bùng phát dịch bệnh (tiêu chảy, sốt rét...).

Cải thiện sức đề kháng.

Tăng cường hệ miễn dịch.

Giảm căng thẳng, lo âu.

Nước bẩn, thiếu nước sạch, môi trường ẩm thấp, tập trung đông người là điều kiện thuận lợi cho dịch bệnh lây lan, đặc biệt là các bệnh về đường tiêu hóa, da liễu, hoặc các bệnh do côn trùng truyền bệnh.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 09

Câu 14: Khi nói về tác hại kinh tế của lũ lụt, văn bản có thể đề cập đến khía cạnh nào?

Tăng giá trị đất đai.

Thúc đẩy du lịch.

Giảm chi phí sản xuất.

Phá hủy mùa màng, tài sản, đình trệ sản xuất.

Lũ lụt tàn phá mùa màng, vật nuôi, nhà xưởng, cửa hàng, làm đình trệ sản xuất, kinh doanh, gây thiệt hại nặng nề cho nền kinh tế địa phương và quốc gia.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 09

Câu 15: Văn bản có thể sử dụng phương tiện phi ngôn ngữ nào để minh họa cho tác hại của lũ lụt?

Âm thanh.

Hình ảnh (ảnh chụp, biểu đồ).

Ngôn ngữ ký hiệu.

Các bài hát.

Hình ảnh (ảnh chụp, biểu đồ) là phương tiện phi ngôn ngữ hiệu quả để trực quan hóa sự tàn phá của lũ lụt, số liệu thiệt hại, hoặc các khu vực bị ảnh hưởng.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 09

Câu 16: Điều gì xảy ra với đất đai sau khi lũ lụt rút đi, theo thông tin trong văn bản?

Đất trở nên màu mỡ hơn.

Đất được làm sạch hoàn toàn.

Đất có thể bị xói mòn hoặc ô nhiễm.

Đất trở nên khô cằn.

Nước lũ có thể cuốn trôi lớp đất màu mỡ (xói mòn) hoặc để lại lớp bùn, cát, rác thải, làm bạc màu hoặc ô nhiễm đất, ảnh hưởng đến khả năng canh tác.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 09

Câu 17: Văn bản có thể gợi ý biện pháp nào để giảm thiểu tác hại của lũ lụt đối với con người?

Tổ chức lễ hội cầu mưa.

Di cư đến vùng không có lũ.

Phớt lờ các cảnh báo.

Sơ tán kịp thời, chuẩn bị ứng phó.

Các biện pháp bao gồm sơ tán kịp thời, xây dựng công trình phòng lũ, tuyên truyền nâng cao ý thức cộng đồng, chuẩn bị vật tư y tế và lương thực dự phòng.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 09

Câu 18: Nguyên nhân nào gây ra lũ lụt có liên quan trực tiếp đến biến đổi khí hậu toàn cầu?

Gia tăng các hiện tượng thời tiết cực đoan (mưa bão lớn).

Giảm nhiệt độ trung bình.

Tăng diện tích rừng.

Giảm mực nước biển.

Biến đổi khí hậu làm gia tăng tần suất và cường độ của các hiện tượng thời tiết cực đoan như mưa bão lớn, nước biển dâng, góp phần làm trầm trọng thêm tình trạng lũ lụt.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 09

Câu 19: Văn bản sử dụng cách trình bày thông tin nào để giúp người đọc dễ dàng nắm bắt các loại lũ khác nhau?

Kể chuyện theo trình tự thời gian.

Phân loại và diễn giải chi tiết.

So sánh với các thảm họa khác.

Chỉ đưa ra định nghĩa chung.

Để phân biệt các loại lũ (ống, quét, sông), tác giả thường phân loại chúng dựa trên đặc điểm địa hình, tốc độ dòng chảy, hoặc nguyên nhân cụ thể, sau đó diễn giải chi tiết từng loại.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 09

Câu 20: Câu văn nào sau đây, nếu xuất hiện trong văn bản, thể hiện rõ nhất tác hại về mặt tâm lý đối với người dân sau lũ lụt?

Sau lũ, người dân bắt đầu dọn dẹp nhà cửa.

Nước lũ đã rút, để lại lớp bùn dày.

Các đoàn cứu trợ đã đến phân phát hàng cứu trợ.

Nhiều người dân sống sót vẫn ám ảnh bởi cảnh tượng mất mát, hoảng loạn trong lũ.

Mất mát tài sản, người thân, đối mặt với khó khăn sau lũ có thể gây ra sang chấn tâm lý, lo âu, trầm cảm cho người dân.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 09

Câu 21: Để giải thích nguyên nhân lũ lụt do mưa lớn, văn bản có thể sử dụng kiến thức từ lĩnh vực khoa học nào?

Khí tượng và Thủy văn.

Thiên văn học.

Địa chất học.

Sinh học.

Giải thích về mưa, chu trình nước, sự hình thành bão, áp thấp nhiệt đới... thuộc lĩnh vực Khí tượng và Thủy văn.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 09

Câu 22: Văn bản có thể nhắc đến vai trò của hệ thống đê điều, hồ chứa trong việc phòng chống lũ lụt như thế nào?

Làm tăng nguy cơ lũ lụt.

Không có tác dụng gì.

Kiểm soát dòng chảy, giảm ngập lụt.

Chỉ dùng để phát điện.

Đê điều và hồ chứa là các công trình nhân tạo giúp kiểm soát dòng chảy, tích trữ nước, giảm áp lực cho hạ lưu, từ đó hạn chế tình trạng ngập lụt.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 09

Câu 23: Khi đọc văn bản này, người đọc cần lưu ý điều gì về thông tin được cung cấp?

Chỉ tập trung vào phần miêu tả cảm xúc.

Tiếp nhận thông tin một cách khách quan, khoa học.

Tìm kiếm các câu chuyện hư cấu.

Chỉ ghi nhớ các con số.

Là văn bản thông tin, người đọc cần tiếp nhận thông tin một cách khách quan, dựa trên các dữ kiện, số liệu, giải thích khoa học mà văn bản trình bày.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 09

Câu 24: Giả sử văn bản có một phần nói về các biện pháp khắc phục hậu quả lũ lụt. Nội dung nào sau đây *không* phù hợp với phần đó?

Kêu gọi phòng chống chặt phá rừng.

Hỗ trợ lương thực, thuốc men cho người dân.

Khôi phục hệ thống điện, đường giao thông.

Tổ chức vệ sinh môi trường sau lũ.

Khắc phục hậu quả là các hoạt động sau khi lũ rút (cứu trợ, dọn dẹp, phục hồi sản xuất...). Kêu gọi phòng chống từ xa là biện pháp *trước* lũ, không phải khắc phục hậu quả.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 09

Câu 25: Tác hại nào của lũ lụt thể hiện rõ nhất mối liên hệ giữa thiên tai và đời sống sinh hoạt hàng ngày của người dân?

Ảnh hưởng đến thị trường chứng khoán.

Làm thay đổi khí hậu toàn cầu.

Gây ra hiện tượng nhật thực.

Gián đoạn cung cấp nước sạch, điện, giao thông.

Thiếu nước sạch sinh hoạt, mất điện, không thể đi lại, nhà cửa bị hư hỏng... là những tác động trực tiếp, hàng ngày mà người dân vùng lũ phải đối mặt.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 09

Câu 26: Văn bản nhấn mạnh điều gì về sự cần thiết của việc tìm hiểu đúng và đủ về lũ lụt?

Giúp nâng cao ý thức phòng chống và ứng phó.

Chỉ để thỏa mãn sự tò mò.

Không có tác dụng thực tế.

Chỉ cần thiết cho các nhà khoa học.

Hiểu rõ về lũ lụt giúp con người nhận thức được mức độ nguy hiểm, từ đó có ý thức và hành động phòng ngừa, ứng phó hiệu quả hơn.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 09

Câu 27: Nếu văn bản sử dụng một biểu đồ thống kê, biểu đồ đó có khả năng thể hiện nội dung gì liên quan đến lũ lụt?

Mô tả cảnh tượng lũ lụt.

Liệt kê các loại cây trồng.

Thống kê số liệu về thiệt hại hoặc tần suất lũ lụt.

Giải thích định nghĩa lũ ống.

Biểu đồ thường dùng để trình bày số liệu một cách trực quan. Số liệu liên quan đến lũ lụt có thể là số trận lũ theo năm, mức độ thiệt hại, số người bị ảnh hưởng qua các thời kỳ.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 09

Câu 28: Đâu là một ví dụ về nguyên nhân gây lũ lụt mang tính chủ quan (do con người)?

Núi lửa phun trào.

Mặt Trăng gây ra thủy triều.

Sự nóng lên của Trái Đất.

Xả rác làm tắc nghẽn cống rãnh thoát nước.

Việc xả rác bừa bãi xuống kênh mương làm tắc nghẽn dòng chảy là hành động trực tiếp của con người gây cản trở thoát nước, dẫn đến ngập lụt cục bộ hoặc làm trầm trọng thêm tình hình lũ.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 09

Câu 29: Văn bản có thể kết thúc bằng cách nào để đọng lại ấn tượng và thông điệp cho người đọc?

Kể một câu chuyện cười.

Đưa ra lời khuyên về cách phòng chống hoặc ứng phó.

Liệt kê thêm các loại lũ khác.

Đặt một câu hỏi mở không có lời giải đáp.

Văn bản thông tin về thảm họa tự nhiên thường kết thúc bằng lời kêu gọi hành động (phòng chống, ứng phó) hoặc nhấn mạnh tầm quan trọng của việc nâng cao nhận thức cộng đồng.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 09

Câu 30: Tác hại nào của lũ lụt cho thấy rõ nhất sự ảnh hưởng lâu dài đến sự phát triển của một khu vực?

Phá hủy cơ sở hạ tầng thiết yếu.

Làm ướt quần áo.

Gây mất điện tạm thời.

Làm tăng mực nước sông.

Phá hủy cơ sở hạ tầng (trường học, bệnh viện, đường sá, nhà máy...) đòi hỏi thời gian và chi phí lớn để phục hồi, cản trở sự phát triển kinh tế - xã hội lâu dài của khu vực bị ảnh hưởng.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại - Đề 10

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Theo thông tin trong văn bản, hiện tượng lũ chủ yếu được định nghĩa dựa trên yếu tố nào sau đây?

Sự ngập úng diện rộng trên đất liền.

Mực nước sông, hồ dâng cao bất thường.

Dòng chảy xiết cuốn trôi vật cản.

Hiện tượng sạt lở đất đi kèm.

Câu hỏi kiểm tra định nghĩa cơ bản về lũ dựa trên văn bản, thường nhấn mạnh sự dâng cao của mực nước sông, hồ vượt mức bình thường.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 10

Câu 2: Điểm khác biệt cốt lõi giữa lũ và lụt được trình bày trong văn bản là gì?

Lũ xảy ra ở miền núi, lụt xảy ra ở đồng bằng.

Lũ là hiện tượng tự nhiên, lụt là do con người gây ra.

Lũ chỉ nước dâng cao, lụt chỉ nước rút đi nhanh.

Lũ là nước dâng trên sông, lụt là nước ngập trên diện rộng do lũ hoặc nguyên nhân khác.

Câu hỏi yêu cầu phân biệt hai khái niệm dựa trên đặc trưng riêng của mỗi hiện tượng như văn bản đã giải thích.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 10

Câu 3: Hiện tượng thời tiết nào sau đây được văn bản xác định là nguyên nhân tự nhiên chính gây ra lũ lụt ở vùng nội địa?

Mưa lớn kéo dài hoặc mưa với cường độ rất cao trong thời gian ngắn.

Nắng nóng gay gắt làm bốc hơi nước biển.

Gió mùa Đông Bắc tràn về mạnh.

Sương mù dày đặc.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về nguyên nhân tự nhiên phổ biến nhất gây lũ lụt ở các khu vực không giáp biển.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 10

Câu 4: Ngoài nguyên nhân tự nhiên, văn bản đề cập đến yếu tố nào do con người gây ra có thể làm gia tăng nguy cơ và mức độ nghiêm trọng của lũ lụt?

Phát triển công nghiệp nhẹ.

Tăng cường hoạt động du lịch.

Phá rừng đầu nguồn và xây dựng cơ sở hạ tầng không hợp lý.

Đẩy mạnh sản xuất nông nghiệp.

Câu hỏi tập trung vào các nguyên nhân mang tính chủ quan được nêu trong bài.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 10

Câu 5: Theo văn bản, tác động nào của lũ lụt được xem là nghiêm trọng nhất đối với đời sống con người?

Ảnh hưởng đến chất lượng không khí.

Gây thương vong, mất nhà cửa và tài sản.

Làm chậm quá trình đô thị hóa.

Tăng chi phí vận chuyển hàng hóa.

Câu hỏi yêu cầu xác định tác động trực tiếp và nặng nề nhất mà lũ lụt gây ra cho con người.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 10

Câu 6: Văn bản có thể sử dụng phương tiện phi ngôn ngữ nào để minh họa rõ nét nhất tác hại của lũ lụt?

Biểu đồ thống kê dân số.

Sơ đồ tư duy về hệ sinh thái.

Hình ảnh nhà cửa bị ngập, đường sá bị chia cắt.

Bản đồ hành chính các tỉnh.

Câu hỏi kiểm tra khả năng suy luận về việc sử dụng phương tiện phi ngôn ngữ trong văn bản thông tin.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 10

Câu 7: Văn bản có thể phân loại lũ lụt dựa trên những tiêu chí nào?

Nguyên nhân hình thành và đặc điểm dòng chảy.

Thời gian xảy ra trong năm.

Màu sắc của nước lũ.

Tên gọi theo địa phương.

Câu hỏi kiểm tra cách văn bản tổ chức thông tin bằng cách phân loại các loại hình lũ lụt.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 10

Câu 8: Kiểu lũ nào thường xảy ra đột ngột ở vùng đồi núi dốc, có sức tàn phá lớn do dòng chảy xiết và cuốn theo vật chất?

Lũ sông.

Lũ đồng bằng.

Lụt đô thị.

Lũ quét.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về một loại hình lũ cụ thể thường xuất hiện ở địa hình đặc biệt.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 10

Câu 9: Tác động nào của lũ lụt liên quan trực tiếp đến vấn đề sức khỏe cộng đồng?

Bùng phát dịch bệnh do ô nhiễm nguồn nước và môi trường.

Tăng cường hệ miễn dịch.

Giảm nguy cơ mắc các bệnh về đường hô hấp.

Cải thiện chất lượng giấc ngủ.

Câu hỏi yêu cầu xác định mối liên hệ giữa lũ lụt và các vấn đề y tế.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 10

Câu 10: Đoạn sapo (phần mở đầu) của văn bản có vai trò gì trong việc giới thiệu nội dung chính?

Trình bày chi tiết giải pháp phòng chống lũ lụt.

Kể một câu chuyện hư cấu về trận lũ.

Nêu khái quát vấn đề lũ lụt và tầm quan trọng của việc tìm hiểu về nó.

Liệt kê tất cả các loại hình lũ lụt.

Câu hỏi kiểm tra chức năng của phần mở đầu trong văn bản thông tin.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 10

Câu 11: Văn bản có thể sử dụng cấu trúc nào để trình bày một cách logic các nguyên nhân và tác hại của lũ lụt?

Theo trình tự thời gian các trận lũ lịch sử.

Theo cảm xúc cá nhân của người viết.

Theo vần điệu.

Phân loại theo nhóm (nguyên nhân tự nhiên, nguyên nhân nhân tạo; tác hại trực tiếp, tác hại gián tiếp).

Câu hỏi kiểm tra cách tổ chức thông tin trong văn bản nghị luận/thông tin khoa học.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 10

Câu 12: Tại sao việc phá rừng đầu nguồn lại được coi là một nguyên nhân gây lũ lụt nghiêm trọng?

Vì cây rừng thu hút sét gây mưa.

Vì rừng giúp giữ nước và làm chậm dòng chảy của nước mưa xuống hạ lưu.

Vì cây rừng làm tăng nhiệt độ không khí.

Vì rừng là nơi sinh sống của động vật gây hại.

Câu hỏi yêu cầu phân tích mối quan hệ nhân quả giữa phá rừng và lũ lụt.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 10

Câu 13: Tác động nào của lũ lụt ảnh hưởng trực tiếp đến hoạt động sản xuất nông nghiệp?

Ngập úng đồng ruộng, phá hoại mùa màng, chết gia súc.

Làm tăng năng suất cây trồng.

Cải tạo đất đai.

Thúc đẩy việc áp dụng công nghệ cao.

Câu hỏi tập trung vào tác hại của lũ lụt đối với lĩnh vực nông nghiệp.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 10

Câu 14: Khái niệm lũ ống trong văn bản mô tả hiện tượng lũ có đặc điểm địa hình như thế nào?

Đồng bằng rộng lớn, bằng phẳng.

Vùng ven biển có nhiều cồn cát.

Khe núi, thung lũng hẹp có độ dốc lớn.

Cao nguyên đá vôi.

Câu hỏi kiểm tra hiểu biết về đặc điểm địa hình nơi thường xảy ra lũ ống.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 10

Câu 15: Theo văn bản, tại sao lũ lụt kéo dài có thể gây ra thiệt hại nặng nề cho cơ sở hạ tầng (đường sá, cầu cống)?

Vì nước lũ làm tăng độ bền vật liệu xây dựng.

Vì nước lũ có chứa các chất làm đông cứng bê tông.

Vì nước lũ giúp rửa trôi bụi bẩn trên đường.

Vì dòng chảy xiết và ngâm nước lâu ngày làm xói mòn, sạt lở, phá vỡ cấu trúc.

Câu hỏi yêu cầu phân tích cơ chế gây hại của lũ lụt đối với hạ tầng.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 10

Câu 16: Văn bản có thể đưa ra lời khuyên hoặc biện pháp nào để giảm thiểu tác hại của lũ lụt?

Khuyến khích xây nhà tạm bợ bằng vật liệu nhẹ.

Trồng rừng, xây đê kè, di dời dân cư khỏi vùng nguy hiểm.

Chỉ dựa vào may mắn.

Không làm gì cả và chờ đợi.

Câu hỏi suy luận về nội dung giải pháp phòng chống lũ lụt có thể có trong bài.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 10

Câu 17: Khi đọc văn bản, điều gì cho thấy người viết muốn cung cấp thông tin khách quan và chính xác về lũ lụt?

Sử dụng các số liệu thống kê, định nghĩa rõ ràng, và dẫn chứng cụ thể (nếu có).

Sử dụng nhiều từ ngữ biểu cảm, thể hiện cảm xúc mạnh.

Trình bày ý kiến cá nhân mà không có cơ sở.

Kể lại các truyền thuyết về lũ lụt.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận diện đặc điểm của văn bản thông tin khoa học/khách quan.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 10

Câu 18: Tình trạng ngập lụt kéo dài ở khu vực đô thị, theo văn bản, có thể là do nguyên nhân nào liên quan đến quy hoạch và hệ thống thoát nước?

Hệ thống thoát nước quá hiện đại.

Diện tích cây xanh quá lớn.

Hệ thống thoát nước bị tắc nghẽn hoặc không đủ năng lực, bề mặt đô thị bị bê tông hóa cao.

Người dân sử dụng nước tiết kiệm.

Câu hỏi tập trung vào nguyên nhân gây ngập lụt đô thị thường được đề cập.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 10

Câu 19: Văn bản có thể so sánh mức độ nghiêm trọng của các trận lũ lụt bằng cách nào?

Dựa vào màu sắc của nước.

Dựa vào số lượng cầu vồng xuất hiện sau lũ.

Dựa vào tốc độ gió.

Dựa vào chiều cao mực nước lũ, diện tích ngập lụt, số người bị ảnh hưởng hoặc thiệt hại vật chất.

Câu hỏi suy luận về cách văn bản định lượng hoặc mô tả mức độ ảnh hưởng.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 10

Câu 20: Tại sao việc dự báo thời tiết và cảnh báo sớm lũ lụt lại có vai trò quan trọng?

Giúp người dân và chính quyền chủ động phòng tránh, giảm thiểu thiệt hại.

Làm cho lũ lụt không xảy ra.

Chỉ mang tính thông báo, không có giá trị thực tế.

Làm tăng mức độ nghiêm trọng của lũ lụt.

Câu hỏi kiểm tra khả năng phân tích ý nghĩa của công tác dự báo và cảnh báo.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 10

Câu 21: Lũ lụt có thể gây ra những tác động lâu dài nào đến môi trường tự nhiên?

Làm tăng đa dạng sinh học.

Cải thiện chất lượng đất một cách bền vững.

Xói mòn đất, sạt lở, ô nhiễm nguồn nước ngầm.

Giảm hiệu ứng nhà kính.

Câu hỏi yêu cầu xác định các tác động môi tr??ờng kéo dài sau lũ.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 10

Câu 22: Loại hình lũ lụt nào thường xảy ra ở vùng hạ lưu các con sông lớn, do lượng nước từ thượng nguồn đổ về quá nhiều?

Lũ quét.

Lũ sông (lũ đồng bằng).

Lũ ống.

Lụt ven biển.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về đặc điểm của lũ sông ở hạ lưu.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 10

Câu 23: Văn bản có thể sử dụng cách diễn đạt nào để nhấn mạnh tính khốc liệt của lũ lụt?

Sử dụng các từ ngữ mạnh, hình ảnh gợi tả sự tàn phá, số liệu thiệt hại lớn.

Sử dụng ngôn ngữ hài hước.

Trình bày dưới dạng thơ.

Chỉ nêu các thông tin chung chung.

Câu hỏi kiểm tra việc sử dụng ngôn ngữ trong văn bản thông tin để tăng tính thuyết phục hoặc nhấn mạnh.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 10

Câu 24: Việc xây dựng các công trình thủy điện hoặc hồ chứa lớn có thể ảnh hưởng như thế nào đến tình hình lũ lụt ở hạ lưu theo quan điểm của văn bản?

Chắc chắn loại bỏ hoàn toàn lũ lụt.

Không có bất kỳ ảnh hưởng nào.

Luôn làm tăng nguy cơ lũ lụt.

Có thể giúp điều tiết lũ nếu vận hành đúng quy trình, nhưng cũng tiềm ẩn nguy cơ nếu xả lũ đột ngột hoặc vỡ đập.

Câu hỏi phân tích tác động của công trình nhân tạo đến chế độ dòng chảy và lũ lụt.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 10

Câu 25: Tác động kinh tế nào của lũ lụt được văn bản nhấn mạnh, ngoài thiệt hại vật chất trực tiếp?

Làm tăng giá trị bất động sản.

Gây gián đoạn sản xuất, kinh doanh, du lịch; tăng chi phí khắc phục hậu quả.

Thúc đẩy hoạt động xuất khẩu.

Giảm tỷ lệ thất nghiệp.

Câu hỏi tìm hiểu về các tác động kinh tế gián tiếp hoặc lâu dài của lũ lụt.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 10

Câu 26: Văn bản có thể đề cập đến vai trò của cộng đồng trong việc ứng phó với lũ lụt như thế nào?

Tham gia vào công tác phòng chống, hỗ trợ lẫn nhau, tuân thủ hướng dẫn di dời.

Hoàn toàn phụ thuộc vào sự giúp đỡ từ bên ngoài.

Tổ chức lễ hội cầu mưa.

Di cư vĩnh viễn đến nơi khác ngay lập tức.

Câu hỏi suy luận về khía cạnh xã hội trong phòng chống lũ lụt.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 10

Câu 27: Đâu là một dấu hiệu cho thấy văn bản được viết với mục đích cung cấp kiến thức và nâng cao nhận thức cho người đọc?

Sử dụng nhiều từ lóng, tiếng địa phương.

Kết thúc bằng một câu chuyện cổ tích.

Giải thích các khái niệm, trình bày nguyên nhân - hậu quả một cách rõ ràng, mạch lạc.

Chỉ đưa ra ý kiến chủ quan mà không giải thích.

Câu hỏi kiểm tra mục đích viết của văn bản thông tin.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 10

Câu 28: Tình trạng biến đổi khí hậu toàn cầu, theo văn bản, có mối liên hệ nào với hiện tượng lũ lụt?

Làm giảm hoàn toàn nguy cơ lũ lụt.

Không có bất kỳ liên hệ nào.

Chỉ ảnh hưởng đến lũ lụt ở các vùng cực.

Góp phần làm gia tăng tần suất và mức độ khắc nghiệt của các hiện tượng thời tiết cực đoan, bao gồm mưa lớn gây lũ.

Câu hỏi phân tích mối liên hệ giữa biến đổi khí hậu và tần suất/cường độ lũ lụt.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 10

Câu 29: Để hiểu rõ và đầy đủ về vấn đề lũ lụt qua văn bản này, người đọc cần chú ý đến những yếu tố nào?

Các định nghĩa, phân loại, nguyên nhân, tác hại, và có thể là giải pháp được trình bày.

Chỉ cần đọc lướt qua các tiêu đề.

Chỉ tập trung vào các con số và ngày tháng.

Chỉ xem các hình ảnh (nếu có).

Câu hỏi kiểm tra kỹ năng đọc hiểu văn bản thông tin.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Tags: Bộ đề 10

Câu 30: Văn bản về lũ lụt thuộc thể loại văn bản nào?

Văn bản tự sự (kể chuyện).

Văn bản thông tin (thuyết minh một hiện tượng).

Văn bản biểu cảm (bộc lộ cảm xúc).

Văn bản nghị luận (trình bày ý kiến cá nhân).

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về thể loại văn bản dựa trên nội dung và mục đích.

Đề trắc nghiệm liên quan:

Trắc nghiệm ôn tập Ngữ văn 8 cánh diều cuối học kì 2
Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 9 Thực hành tiếng Việt
Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 4 Thi nói khoác
Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 6 Lão Hạc
Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Gió lạnh đầu mùa

Đề 01

Đề 02

Đề 03

Đề 04

Đề 05

Đề 06

Đề 07

Đề 08

Đề 09

Đề 10

Đề trắc nghiệm liên quan:

Viết một bình luận