Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt tổng hợp câu hỏi trắc nghiệm chứa đựng nhiều dạng bài tập, bài thi, cũng như các câu hỏi trắc nghiệm và bài kiểm tra, trong bộ Trắc Nghiệm Ngữ Văn – Chân Trời Sáng Tạo – Lớp 8. Nội dung trắc nghiệm nhấn mạnh phần kiến thức nền tảng và chuyên môn sâu của học phần này. Mọi bộ đề trắc nghiệm đều cung cấp câu hỏi, đáp án cùng hướng dẫn giải cặn kẽ. Mời bạn thử sức làm bài nhằm ôn luyện và làm vững chắc kiến thức cũng như đánh giá năng lực bản thân!

Đề 01

Đề 02

Đề 03

Đề 04

Đề 05

Đề 06

Đề 07

Đề 08

Đề 09

Đề 10

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt - Đề 01

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Đơn vị cấu tạo trực tiếp nên văn bản là gì?

Câu

Đoạn văn

Từ

Đoạn thơ

Đoạn văn là đơn vị trung gian, trực tiếp tạo nên văn bản, đứng sau câu và trước văn bản hoàn chỉnh.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 01

Câu 2: Về mặt hình thức, một đoạn văn thường được nhận biết qua dấu hiệu nào?

Có ít nhất hai câu trở lên.

Thể hiện trọn vẹn một ý.

Bắt đầu lùi đầu dòng, kết thúc bằng dấu chấm xuống dòng.

Luôn chứa câu chủ đề ở đầu hoặc cuối.

Đoạn văn thường bắt đầu bằng chữ cái đầu dòng viết hoa lùi vào và kết thúc bằng dấu chấm xuống dòng.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 01

Câu 3: Câu chủ đề trong đoạn văn có vai trò gì?

Nêu ý khái quát, chủ đạo của đoạn văn.

Bổ sung chi tiết, làm rõ ý cho câu khác.

Kết nối các đoạn văn với nhau.

Tạo tính hình ảnh cho đoạn văn.

Câu chủ đề mang ý khái quát, bao trùm nội dung chính mà đoạn văn muốn trình bày.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 01

Câu 4: Từ ngữ chủ đề của đoạn văn là gì?

Từ khóa xuất hiện duy nhất một lần.

Từ nối giữa các câu.

Từ chỉ hành động chính.

Từ hoặc cụm từ lặp lại hoặc xuất hiện ở vị trí quan trọng, thể hiện nội dung chính.

Từ ngữ chủ đề là những từ hoặc cụm từ lặp lại nhiều lần hoặc được đặt ở vị trí quan trọng (thường là trong câu chủ đề) thể hiện nội dung chính của đoạn.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 01

Câu 5: Kiểu đoạn văn nào trình bày ý đi từ khái quát đến cụ thể, câu chủ đề thường nằm ở đầu đoạn?

Diễn dịch

Quy nạp

Song hành

Phối hợp

Đoạn văn diễn dịch bắt đầu bằng câu chủ đề khái quát, sau đó các câu tiếp theo làm rõ, minh họa cho ý đó.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 01

Câu 6: Kiểu đoạn văn nào trình bày ý đi từ các chi tiết, cụ thể đến khái quát, câu chủ đề thường nằm ở cuối đoạn?

Diễn dịch

Quy nạp

Song hành

Phối hợp

Đoạn văn quy nạp bắt đầu bằng các câu nêu chi tiết, dẫn chứng, và kết thúc bằng câu chủ đề tổng hợp, khái quát.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 01

Câu 7: Kiểu đoạn văn nào mà các câu trong đoạn có vai trò ngang bằng nhau trong việc thể hiện chủ đề, không có câu nào là câu chủ đề mang tính khái quát tuyệt đối?

Diễn dịch

Quy nạp

Song hành

Phối hợp

Trong đoạn văn song hành, mỗi câu triển khai một khía cạnh của chủ đề chung, và không có câu nào đứng vai trò câu chủ đề chính.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 01

Câu 8: Kiểu đoạn văn nào kết hợp cả cách diễn dịch và quy nạp, với câu chủ đề ở cả đầu và cuối đoạn?

Diễn dịch

Quy nạp

Song hành

Phối hợp

Đoạn văn phối hợp thường có câu chủ đề ở đầu (diễn dịch), các câu giữa triển khai, và câu cuối lặp lại hoặc nâng cao ý của câu chủ đề (quy nạp).

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 01

Câu 9: Đọc đoạn văn sau và xác định cách trình bày:

Diễn dịch

Quy nạp

Song hành

Phối hợp

Đoạn văn bắt đầu bằng câu khái quát Tiếng Việt của chúng ta rất giàu đẹp, sau đó các câu tiếp theo đưa ra các dẫn chứng cụ thể về sự giàu đẹp đó. Đây là cách trình bày diễn dịch.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 01

Câu 10: Đọc đoạn văn sau và xác định cách trình bày:

Diễn dịch

Quy nạp

Song hành

Phối hợp

Đoạn văn bắt đầu bằng các chi tiết cụ thể về vẻ đẹp của mùa thu (Lá vàng rơi..., Không khí se lạnh...), sau đó kết thúc bằng câu khái quát Mùa thu Hà Nội thật quyến rũ. Đây là cách trình bày quy nạp.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 01

Câu 11: Đọc đoạn văn sau và xác định cách trình bày:

Diễn dịch

Quy nạp

Song hành

Phối hợp

Mỗi câu trong đoạn văn này nêu một khía cạnh khác nhau của vẻ đẹp hoa sen (Sen hồng..., Sen trắng..., Hương sen..., Lá sen...), không có câu nào mang ý khái quát chung cho cả đoạn. Các ý bình đẳng nhau, đây là song hành.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 01

Câu 12: Đọc đoạn văn sau và xác định cách trình bày:

Diễn dịch

Quy nạp

Song hành

Phối hợp

Đoạn văn bắt đầu bằng câu khái quát về vai trò của sách (Sách là nguồn tri thức vô giá), các câu tiếp theo làm rõ ý đó bằng các chi tiết, và câu cuối cùng tổng kết, nhấn mạnh lại tầm quan trọng của sách (Do đó, đọc sách là con đường hiệu quả nhất để mở mang kiến thức). Đây là phối hợp.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 01

Câu 13: Trong đoạn văn diễn dịch, các câu đứng sau câu chủ đề có nhiệm vụ gì?

Làm rõ, cụ thể hóa ý của câu chủ đề.

Nêu ý khái quát hơn câu chủ đề.

Chuyển ý sang nội dung khác.

Tổng kết toàn bộ đoạn văn.

Trong diễn dịch, câu chủ đề nêu ý chính, các câu sau có nhiệm vụ làm rõ, giải thích, chứng minh cho ý đó.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 01

Câu 14: Trong đoạn văn quy nạp, câu cuối đoạn có vai trò gì?

Nêu chi tiết đầu tiên của đoạn.

Tổng hợp, khái quát ý của các câu trên.

Bổ sung một ý phụ.

Kết thúc đoạn nhưng không mang ý chính.

Trong quy nạp, câu cuối cùng là câu chủ đề, tổng hợp lại các ý chi tiết đã trình bày ở các câu trước.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 01

Câu 15: Nhận xét nào đúng về mối quan hệ giữa các câu trong đoạn văn song hành?

Các câu trước làm tiền đề cho câu sau.

Câu trước khái quát, câu sau chi tiết.

Các câu cùng làm rõ chủ đề, vai trò ngang nhau.

Câu đầu và câu cuối là câu chủ đề.

Các câu trong đoạn văn song hành đều làm rõ cho chủ đề chung của đoạn, nhưng mỗi câu tập trung vào một khía cạnh riêng biệt và có vai trò tương đương nhau.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 01

Câu 16: Đoạn văn phối hợp kết hợp những ưu điểm nào của diễn dịch và quy nạp?

Chỉ nhấn mạnh ý chi tiết.

Chỉ dùng cho văn miêu tả.

Không cần câu chủ đề.

Vừa định hướng ý ngay từ đầu, vừa tổng kết, nhấn mạnh ở cuối.

Phối hợp dùng câu chủ đề đầu đoạn để định hướng (như diễn dịch) và câu chủ đề cuối đoạn để tổng kết, nhấn mạnh (như quy nạp), tạo sự chặt chẽ và mạch lạc.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 01

Câu 17: Để xác định từ ngữ chủ đề của một đoạn văn, ta nên chú ý đến điều gì?

Sự lặp lại của từ ngữ hoặc vị trí trong câu chủ đề.

Độ dài của từ ngữ.

Từ ngữ khó hiểu nhất trong đoạn.

Từ ngữ xuất hiện duy nhất một lần.

Từ ngữ chủ đề thường lặp lại hoặc xuất hiện trong câu chủ đề, là những từ/cụm từ cốt lõi thể hiện nội dung chính.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 01

Câu 18: Khi đọc một đoạn văn, bước đầu tiên để hiểu nội dung chính là gì?

Đếm số lượng câu.

Tìm câu chủ đề hoặc đọc lướt để nắm ý chính.

Phân tích ngữ pháp từng câu.

Tìm các từ khó và tra từ điển.

Tìm câu chủ đề (nếu có) giúp nắm bắt ý chính nhanh chóng. Nếu không có câu chủ đề rõ ràng (song hành), cần đọc kỹ tất cả các câu để tổng hợp ý.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 01

Câu 19: Tại sao việc sử dụng đa dạng các kiểu đoạn văn (diễn dịch, quy nạp, song hành, phối hợp) lại quan trọng trong một bài viết?

Để tăng độ dài bài viết.

Chỉ để thể hiện sự hiểu biết của người viết.

Giúp bài viết linh hoạt, hấp dẫn và phù hợp với nội dung cần triển khai.

Không quan trọng, chỉ cần dùng một kiểu là đủ.

Sử dụng đa dạng giúp bài viết không bị nhàm chán, phù hợp với từng nội dung cụ thể, tăng tính thuyết phục và hấp dẫn cho người đọc.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 01

Câu 20: Đọc đoạn văn sau và cho biết câu nào là câu chủ đề:

<q>Sức khỏe là vốn quý nhất của con người.</q>

<q>Hãy rèn luyện thân thể mỗi ngày.</q>

Câu đầu tiên Sức khỏe là vốn quý nhất của con người nêu lên ý chính, khái quát mà đoạn văn sẽ triển khai. Các câu sau làm rõ ý này.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 01

Câu 21: Đọc đoạn văn sau và cho biết câu nào là câu chủ đề:

<q>Không khí trở nên ấm áp hơn.</q>

<q>Tiếng chim hót líu lo trên cành.</q>

Các câu trước đưa ra các chi tiết về sự thay đổi của cây cối, không khí. Câu cuối Mùa xuân đã về thật rồi tổng hợp và khái quát ý nghĩa của các chi tiết đó.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 01

Câu 22: Đọc đoạn văn sau và cho biết từ ngữ chủ đề là gì:

Tương lai

Học tập

Kiến thức

Con người

Từ học tập được lặp lại nhiều lần và là trung tâm của nội dung đoạn văn, thể hiện ý chính về tầm quan trọng của việc học.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 01

Câu 23: Trong đoạn văn quy nạp, việc sắp xếp các câu chi tiết trước câu chủ đề có tác dụng gì?

Giúp người đọc hiểu ý chính ngay lập tức.

Làm cho đoạn văn ngắn gọn hơn.

Dẫn dắt người đọc suy luận để đi đến ý khái quát, tăng tính thuyết phục.

Chỉ mang tính trang trí cho đoạn văn.

Cách quy nạp dẫn dắt người đọc từ các bằng chứng, chi tiết cụ thể để đi đến kết luận, tạo cảm giác suy luận, khám phá và tăng tính thuyết phục.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 01

Câu 24: Nhận xét nào không đúng về đoạn văn?

Là đơn vị nhỏ nhất tạo nên văn bản.

Thường có câu chủ đề.

Bắt đầu lùi đầu dòng.

Thể hiện một ý trọn vẹn hoặc một khía cạnh của chủ đề lớn.

Đoạn văn là đơn vị trực tiếp tạo nên văn bản, không phải đơn vị nhỏ nhất. Đơn vị nhỏ nhất mang nghĩa là từ.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 01

Câu 25: Khi viết đoạn văn diễn dịch, cần chú ý điều gì sau khi nêu câu chủ đề?

Nêu một ý hoàn toàn khác.

Triển khai, làm rõ ý của câu chủ đề bằng các chi tiết, dẫn chứng.

Kết thúc ngay đoạn văn.

Lặp lại câu chủ đề nhiều lần.

Các câu sau câu chủ đề phải cụ thể hóa, giải thích hoặc chứng minh cho ý mà câu chủ đề đã nêu, đảm bảo sự mạch lạc và logic.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 01

Câu 26: Đoạn văn song hành thường được sử dụng hiệu quả trong trường hợp nào?

Khi cần chứng minh một luận điểm phức tạp.

Khi muốn đi từ kết luận đến các chi tiết.

Khi cần trình bày các ý ngang hàng, bổ sung cho nhau về một chủ đề chung.

Khi muốn so sánh hai đối tượng khác biệt.

Song hành phù hợp khi cần liệt kê, miêu tả các khía cạnh khác nhau của cùng một đối tượng hoặc sự vật, mỗi khía cạnh được trình bày trong một câu.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 01

Câu 27: Đọc đoạn văn sau và xác định cấu trúc:

Diễn dịch

Quy nạp

Song hành

Phối hợp

Câu đầu nêu ý khái quát về vẻ đẹp của hoa đào. Các câu sau miêu tả chi tiết về màu sắc, cánh, nụ... (làm rõ ý đầu). Câu cuối nhấn mạnh lại ý đó (Hoa đào thật sự là biểu tượng của mùa xuân miền Bắc). Đây là phối hợp.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 01

Câu 28: Trong đoạn văn quy nạp, các câu chi tiết đóng vai trò gì đối với câu chủ đề ở cuối đoạn?

Là dẫn chứng, cơ sở để rút ra ý khái quát ở câu cuối.

Làm cho câu cuối trở nên khó hiểu hơn.

Không liên quan gì đến câu cuối.

Lặp lại ý của câu cuối.

Các câu chi tiết cung cấp dẫn chứng, cơ sở để đi đến kết luận là câu chủ đề ở cuối đoạn.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 01

Câu 29: Đoạn văn nào sau đây có khả năng là đoạn văn song hành?

Thành phố về đêm thật lung linh. Những ánh đèn đủ màu sắc thắp sáng các con phố. Xe cộ tấp nập ngược xuôi. Không khí nhộn nhịp khác hẳn ban ngày.

Biển buổi sáng trong xanh. Bãi cát vàng óng dưới nắng. Tiếng sóng vỗ rì rào êm dịu. Gió biển thổi mát rượi.

Anh ấy có rất nhiều phẩm chất tốt. Anh luôn giúp đỡ mọi người xung quanh. Anh làm việc rất chăm chỉ và có trách nhiệm. Do đó, anh được mọi người yêu quý và kính trọng.

Tình bạn là điều vô cùng quý giá. Bạn bè chia sẻ niềm vui nỗi buồn trong cuộc sống. Họ động viên ta khi gặp khó khăn. Vì vậy, hãy trân trọng những người bạn thật lòng.

Đoạn B gồm các câu miêu tả các đặc điểm khác nhau của biển (màu nước, bãi cát, tiếng sóng), mỗi câu là một ý riêng nhưng cùng làm rõ chủ đề về vẻ đẹp của biển. Các đoạn khác có cấu trúc diễn dịch (A), quy nạp (C), phối hợp (D).

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 01

Câu 30: Nhận xét nào đúng nhất về mối quan hệ giữa các đoạn văn trong một bài văn?

Các đoạn văn không cần liên quan đến nhau.

Mỗi đoạn văn là một chủ đề hoàn toàn độc lập.

Chỉ cần các đoạn văn có cùng độ dài.

Các đoạn văn phải liên kết chặt chẽ, cùng làm rõ chủ đề chung của bài văn.

Các đoạn văn trong một bài phải liên kết chặt chẽ về nội dung và hình thức, cùng nhau làm rõ chủ đề chung của bài, tạo nên sự mạch lạc và thống nhất.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt - Đề 02

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Trong cấu trúc của một văn bản hoàn chỉnh, đơn vị trực tiếp tạo nên văn bản là gì?

Câu văn

Đoạn văn

Từ ngữ

Đoạn thơ

Đoạn văn là đơn vị cấu tạo trực tiếp, đứng sau câu và đứng trước toàn bộ văn bản. Các câu kết hợp lại thành đoạn văn, các đoạn văn kết hợp lại thành văn bản.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 02

Câu 2: Hình thức bên ngoài của một đoạn văn được thể hiện rõ nhất ở đặc điểm nào?

Bắt đầu bằng chữ cái viết hoa và kết thúc bằng dấu chấm.

Bắt đầu bằng chữ cái viết hoa lùi đầu dòng và kết thúc bằng dấu chấm.

Bắt đầu bằng chữ cái viết hoa và kết thúc bằng dấu chấm xuống dòng.

Bắt đầu bằng chữ cái viết hoa lùi đầu dòng và kết thúc bằng dấu chấm xuống dòng.

Về mặt hình thức, một đoạn văn thường bắt đầu bằng chữ cái viết hoa lùi vào đầu dòng và kết thúc bằng dấu chấm xuống dòng.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 02

Câu 3: Chức năng chính của câu chủ đề trong một đoạn văn là gì?

Cung cấp thông tin chi tiết cho đoạn văn.

Liên kết các câu trong đoạn văn.

Nêu khái quát nội dung chính của đoạn văn.

Kết thúc đoạn văn một cách ấn tượng.

Câu chủ đề mang ý nghĩa khái quát, nêu lên nội dung chính, ý bao trùm toàn bộ đoạn văn.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 02

Câu 4: Từ ngữ chủ đề của đoạn văn là những từ ngữ như thế nào?

Là từ hoặc cụm từ lặp lại nhiều lần, hoặc là từ khóa quan trọng thể hiện nội dung chính.

Là từ đứng ở vị trí đầu tiên của câu chủ đề.

Là tất cả danh từ và động từ trong đoạn văn.

Là từ có nghĩa biểu cảm mạnh nhất trong đoạn văn.

Từ ngữ chủ đề là những từ hoặc cụm từ xuất hiện lặp đi lặp lại nhiều lần hoặc là từ khóa quan trọng được dùng để gọi tên nội dung chính của đoạn văn.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 02

Câu 5: Có bao nhiêu kiểu trình bày đoạn văn thường gặp trong văn nghị luận?

Các kiểu trình bày đoạn văn thường gặp là: Diễn dịch, Quy nạp, Song hành, Phối hợp.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 02

Câu 6: Đoạn văn diễn dịch được trình bày theo trật tự nào?

Từ ý khái quát đến ý cụ thể.

Từ ý cụ thể đến ý khái quát.

Các ý ngang hàng nhau.

Kết hợp cả ý khái quát và cụ thể ở nhiều vị trí.

Đoạn văn diễn dịch đi từ ý khái quát (câu chủ đề ở đầu đoạn) đến các ý chi tiết, cụ thể để làm rõ ý khái quát đó.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 02

Câu 7: Đặc điểm nổi bật của đoạn văn quy nạp là gì?

Câu chủ đề nằm ở đầu đoạn, các câu sau làm rõ.

Các câu có ý nghĩa ngang bằng nhau.

Câu chủ đề nằm ở cả đầu và cuối đoạn.

Các câu chi tiết làm tiền đề cho câu chủ đề ở cuối đoạn.

Đoạn văn quy nạp bắt đầu bằng các ý chi tiết, cụ thể và kết thúc bằng câu chủ đề mang ý khái quát tổng hợp.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 02

Câu 8: Đoạn văn song hành có cấu trúc như thế nào?

Có một câu chủ đề ở đầu đoạn.

Các câu có ý nghĩa ngang hàng nhau, cùng làm rõ chủ đề chung.

Có một câu chủ đề ở cuối đoạn.

Kết hợp cả diễn dịch và quy nạp.

Trong đoạn văn song hành, các câu không phụ thuộc vào nhau về mặt ngữ pháp hay ý nghĩa, mà cùng làm rõ một chủ đề chung của đoạn. Các câu có ý nghĩa ngang hàng nhau.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 02

Câu 9: Đoạn văn phối hợp là sự kết hợp của các kiểu trình bày nào?

Chỉ kết hợp diễn dịch và song hành.

Chỉ kết hợp quy nạp và song hành.

Kết hợp diễn dịch và quy nạp.

Kết hợp bất kỳ hai kiểu nào.

Đoạn văn phối hợp thường bắt đầu bằng câu chủ đề (diễn dịch), sau đó triển khai các ý chi tiết, và kết thúc bằng một câu tổng kết, nâng cao hoặc khẳng định lại ý chủ đề (quy nạp).

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 02

Câu 10: Đọc đoạn văn sau và cho biết nó được trình bày theo kiểu nào?

Tiếng ve bắt đầu râm ran trong các vòm lá. Những cánh phượng đỏ như lửa đã thắp sáng góc sân trường. Trời trong xanh hơn, nắng vàng rực rỡ hơn. Tất cả những dấu hiệu ấy báo hiệu mùa hè đã về thật gần.

Diễn dịch

Quy nạp

Song hành

Phối hợp

Đoạn văn bắt đầu bằng các chi tiết cụ thể (tiếng ve, phượng đỏ, trời nắng) và kết thúc bằng một câu tổng hợp, khái quát (mùa hè đã về). Đây là kiểu quy nạp.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 02

Câu 11: Câu chủ đề trong đoạn văn ở Câu 10 là câu nào?

<q>Tiếng ve bắt đầu râm ran trong các vòm lá.</q>

<q>Những cánh phượng đỏ như lửa đã thắp sáng góc sân trường.</q>

<q>Trời trong xanh hơn, nắng vàng rực rỡ hơn.</q>

<q>Tất cả những dấu hiệu ấy báo hiệu mùa hè đã về thật gần.</q>

Câu chủ đề là câu tổng hợp ý nghĩa của cả đoạn. Trong đoạn quy nạp, câu chủ đề thường nằm ở cuối. Câu Tất cả những dấu hiệu ấy báo hiệu mùa hè đã về thật gần. tổng kết các chi tiết trước đó.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 02

Câu 12: Đọc đoạn văn sau và cho biết nó được trình bày theo kiểu nào?

Lòng nhân ái là một phẩm chất vô cùng quý giá của con người. Nó thể hiện ở sự đồng cảm, sẻ chia với những hoàn cảnh khó khăn. Lòng nhân ái còn là sự sẵn sàng giúp đỡ người khác mà không mong đền đáp. Nhờ có lòng nhân ái, xã hội trở nên tốt đẹp hơn.

Diễn dịch

Quy nạp

Song hành

Phối hợp

Đoạn văn bắt đầu bằng câu khái quát Lòng nhân ái là một phẩm chất vô cùng quý giá của con người., sau đó các câu tiếp theo triển khai làm rõ phẩm chất này (đồng cảm, sẻ chia, giúp đỡ). Đây là kiểu diễn dịch.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 02

Câu 13: Câu nào trong đoạn văn ở Câu 12 là câu chủ đề?

<q>Lòng nhân ái là một phẩm chất vô cùng quý giá của con người.</q>

<q>Nó thể hiện ở sự đồng cảm, sẻ chia với những hoàn cảnh khó khăn.</q>

<q>Lòng nhân ái còn là sự sẵn sàng giúp đỡ người khác mà không mong đền đáp.</q>

Trong đoạn diễn dịch, câu chủ đề thường nằm ở đầu đoạn. Câu Lòng nhân ái là một phẩm chất vô cùng quý giá của con người. nêu ý khái quát cho cả đoạn.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 02

Câu 14: Đọc đoạn văn sau và cho biết nó được trình bày theo kiểu nào?

Học tập là con đường dẫn đến tri thức. Học tập giúp mở mang kiến thức về thế giới xung quanh. Học tập rèn luyện cho ta kỹ năng tư duy, phân tích và giải quyết vấn đề. Học tập còn giúp ta trở thành người có ích cho xã hội.

Diễn dịch

Quy nạp

Song hành

Phối hợp

Mỗi câu trong đoạn nêu một khía cạnh khác nhau về vai trò của việc học tập (dẫn đến tri thức, mở mang kiến thức, rèn luyện kỹ năng, có ích cho xã hội). Các ý này có tính chất ngang hàng, cùng làm rõ chủ đề 'học tập'. Đây là kiểu song hành.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 02

Câu 15: Đọc đoạn văn sau và xác định kiểu trình bày.

Đọc sách mang lại rất nhiều lợi ích cho chúng ta. Sách là kho tàng kiến thức vô tận, giúp ta hiểu biết thêm về mọi lĩnh vực. Đọc sách còn bồi dưỡng tâm hồn, giúp ta đồng cảm và thấu hiểu cuộc sống. Vì vậy, việc đọc sách mỗi ngày là vô cùng cần thiết để phát triển bản thân toàn diện.

Diễn dịch

Quy nạp

Song hành

Phối hợp

Đoạn văn bắt đầu bằng câu khái quát Đọc sách mang lại rất nhiều lợi ích cho chúng ta., sau đó triển khai các ý chi tiết (kho kiến thức, bồi dưỡng tâm hồn), và kết thúc bằng câu tổng kết, khẳng định lại ý nghĩa (việc đọc sách cần thiết). Đây là sự kết hợp của diễn dịch và quy nạp, tạo thành kiểu phối hợp.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 02

Câu 16: Trong đoạn văn phối hợp ở Câu 15, câu nào có thể coi là câu chủ đề thứ hai (mang tính tổng kết)?

<q>Đọc sách mang lại rất nhiều lợi ích cho chúng ta.</q>

<q>Đọc sách còn bồi dưỡng tâm hồn, giúp ta đồng cảm và thấu hiểu cuộc sống.</q>

<q>Vì vậy, việc đọc sách mỗi ngày là vô cùng cần thiết để phát triển bản thân toàn diện.</q>

Đoạn văn phối hợp có câu chủ đề ở đầu và cuối. Câu cuối Vì vậy, việc đọc sách mỗi ngày là vô cùng cần thiết để phát triển bản thân toàn diện. tổng kết và nhấn mạnh lại ý nghĩa của việc đọc sách.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 02

Câu 17: Khi muốn trình bày một luận điểm bằng cách đi từ cái chung, cái khái quát đến các dẫn chứng, giải thích cụ thể, ta nên sử dụng kiểu đoạn văn nào?

Diễn dịch

Quy nạp

Song hành

Phối hợp

Kiểu diễn dịch đi từ ý khái quát ở đầu đoạn, sau đó dùng các câu sau để giải thích, chứng minh, làm rõ cho ý khái quát đó. Đây là cách phù hợp để trình bày một luận điểm từ chung đến riêng.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 02

Câu 18: Khi muốn tổng hợp, đúc kết một vấn đề sau khi đã trình bày các chi tiết, dẫn chứng cụ thể, ta nên sử dụng kiểu đoạn văn nào?

Diễn dịch

Quy nạp

Song hành

Phối hợp

Kiểu quy nạp bắt đầu bằng các ý chi tiết, cụ thể và kết thúc bằng câu chủ đề mang tính tổng hợp, đúc kết vấn đề đã trình bày. Đây là cách phù hợp để đi từ các dẫn chứng đến kết luận.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 02

Câu 19: Kiểu đoạn văn nào phù hợp nhất khi bạn muốn liệt kê hoặc trình bày song song nhiều khía cạnh khác nhau của cùng một chủ đề mà không có câu nào bao trùm hay tổng kết các câu khác?

Diễn dịch

Quy nạp

Song hành

Phối hợp

Đoạn văn song hành có đặc điểm là các câu có ý nghĩa ngang hàng nhau, cùng làm rõ một chủ đề chung. Kiểu này thích hợp để liệt kê, mô tả các khía cạnh song song.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 02

Câu 20: Đọc đoạn văn sau và xác định từ ngữ chủ đề:

Trường em rất rộng rãi và thoáng mát. Sân trường có nhiều cây xanh tỏa bóng mát. Các phòng học đều sạch sẽ và đầy đủ tiện nghi. Thư viện trường em có rất nhiều sách hay và bổ ích.

Trường em

Rộng rãi

Sách hay

Tiện nghi

Từ Trường em hoặc trường lặp lại và là đối tượng chính được nói đến trong đoạn văn, thể hiện nội dung chủ đề.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 02

Câu 21: Nhận xét nào đúng về mối quan hệ giữa các câu trong đoạn văn song hành?

Các câu sau giải thích cho câu đứng trước.

Các câu có ý nghĩa độc lập tương đối và ngang hàng nhau.

Các câu sau tổng hợp ý nghĩa của các câu trước.

Các câu đều là câu chủ đề.

Các câu trong đoạn song hành có ý nghĩa ngang hàng nhau, không có câu nào làm chủ đề cho câu nào khác, mà cùng làm rõ cho chủ đề chung của đoạn.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 02

Câu 22: Đọc đoạn văn sau và cho biết câu nào không cùng mạch ý với các câu còn lại:

Mùa xuân là mùa của lễ hội. Khắp nơi tưng bừng với những trò chơi dân gian. Những món ăn truyền thống được bày bán phong phú. Thời tiết mùa hè thường nóng bức.

<q>Khắp nơi tưng bừng với những trò chơi dân gian.</q>

<q>Những món ăn truyền thống được bày bán phong phú.</q>

<q>Thời tiết mùa hè thường nóng bức.</q>

Ba câu đầu nói về đặc điểm của mùa xuân (lễ hội, trò chơi, món ăn). Câu cuối nói về thời tiết mùa hè, lạc sang một chủ đề khác.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 02

Câu 23: Khi viết một đoạn văn diễn dịch, các câu phát triển (câu sau câu chủ đề) có vai trò gì?

Tổng kết lại ý nghĩa của câu chủ đề.

Nêu ra một ý nghĩa khác hoàn toàn.

Làm rõ, cụ thể hóa ý nghĩa của câu chủ đề.

Chỉ có vai trò liên kết câu.

Trong đoạn diễn dịch, các câu sau câu chủ đề có nhiệm vụ cụ thể hóa, giải thích, chứng minh, phân tích để làm rõ ý nghĩa của câu chủ đề.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 02

Câu 24: Để tạo một đoạn văn quy nạp thành công, các câu trước câu chủ đề cần có đặc điểm gì?

Cung cấp các chi tiết, dẫn chứng cụ thể làm tiền đề cho câu chủ đề.

Mỗi câu nêu một ý khái quát khác nhau.

Lặp lại ý nghĩa của câu chủ đề.

Không liên quan đến câu chủ đề.

Trong đoạn quy nạp, các câu trước câu chủ đề phải cung cấp các chi tiết, dẫn chứng, lập luận cụ thể làm cơ sở, tiền đề để rút ra ý khái quát ở câu chủ đề cuối đoạn.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 02

Câu 25: Đọc đoạn văn sau và xác định kiểu trình bày.

Buổi sáng ở làng quê thật yên bình. Tiếng gà gáy vang vọng từ xa. Khói lam chiều bay lên từ mái nhà. Những giọt sương còn đọng trên lá cây.

Diễn dịch

Quy nạp

Song hành

Phối hợp

Câu đầu tiên nêu ý khái quát về sự yên bình của buổi sáng làng quê. Các câu sau là các chi tiết cụ thể (tiếng gà, khói lam, sương) để minh họa cho sự yên bình đó. Đây là kiểu diễn dịch.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 02

Câu 26: Câu chủ đề của đoạn văn ở Câu 25 là câu nào?

<q>Tiếng gà gáy vang vọng từ xa.</q>

<q>Khói lam chiều bay lên từ mái nhà.</q>

<q>Những giọt sương còn đọng trên lá cây.</q>

Trong đoạn diễn dịch ở Câu 25, câu chủ đề nằm ở đầu đoạn, nêu ý khái quát: Buổi sáng ở làng quê thật yên bình.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 02

Câu 27: Đọc đoạn văn sau và xác định kiểu trình bày.

Cây bàng trước sân trường thay lá. Lá xanh non mơn mởn xuất hiện. Tán lá xòe rộng che mát một góc sân. Cây bàng như một người bạn thân thiết của bao thế hệ học trò.

Diễn dịch

Quy nạp

Song hành

Phối hợp

Ba câu đầu mô tả sự thay đổi và hình dáng của cây bàng. Câu cuối cùng đưa ra nhận xét, tổng kết về ý nghĩa của cây bàng đối với học trò. Đây là kiểu quy nạp.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 02

Câu 28: Câu chủ đề của đoạn văn ở Câu 27 là câu nào?

<q>Cây bàng trước sân trường thay lá.</q>

<q>Cây bàng như một người bạn thân thiết của bao thế hệ học trò.</q>

Trong đoạn quy nạp ở Câu 27, câu chủ đề nằm ở cuối đoạn, tổng kết ý nghĩa của cây bàng: Cây bàng như một người bạn thân thiết của bao thế hệ học trò.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 02

Câu 29: Khi viết một đoạn văn về chủ đề Tác hại của việc lười biếng, bạn nên chọn kiểu trình bày nào để mở đầu bằng việc khẳng định trực tiếp tác hại đó, sau đó mới phân tích các biểu hiện cụ thể?

Diễn dịch

Quy nạp

Song hành

Chỉ có thể dùng phối hợp

Để mở đầu bằng khẳng định trực tiếp (ý khái quát) và sau đó phân tích các biểu hiện (ý cụ thể), kiểu diễn dịch là phù hợp nhất.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 02

Câu 30: Đọc đoạn văn sau và xác định từ ngữ chủ đề:

Internet là một công cụ mạnh mẽ. Internet giúp chúng ta kết nối với thế giới. Chúng ta có thể học tập, làm việc, giải trí nhờ Internet. Tuy nhiên, cần sử dụng Internet một cách có chừng mực.

Công cụ

Internet

Kết nối

Sử dụng

Từ Internet là từ lặp lại nhiều lần và là đối tượng chính được nói đến xuyên suốt đoạn văn, thể hiện nội dung chủ đề.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt - Đề 03

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Đơn vị ngôn ngữ nào sau đây không phải là đơn vị trực tiếp tạo nên văn bản?

Đoạn văn

Câu

Từ

Cả B và C

Đoạn văn là đơn vị trực tiếp tạo nên văn bản. Từ và câu là đơn vị nhỏ hơn, tạo nên đoạn văn.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 03

Câu 2: Đặc điểm hình thức nào sau đây giúp ta nhận biết ranh giới giữa các đoạn văn trong một văn bản viết?

Kết thúc bằng dấu chấm than hoặc chấm lửng

Bắt đầu bằng dấu gạch ngang

Bắt đầu bằng chữ viết hoa lùi vào đầu dòng, kết thúc bằng dấu chấm xuống dòng

Luôn có số thứ tự trước mỗi đoạn

Trong văn bản viết, đoạn văn thường bắt đầu bằng chữ cái viết hoa lùi vào đầu dòng và kết thúc bằng dấu chấm xuống dòng.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 03

Câu 3: Chức năng chính của câu chủ đề trong đoạn văn diễn dịch là gì?

Nêu ý khái quát, định hướng nội dung cho toàn đoạn.

Tổng kết nội dung đã trình bày ở các câu trước.

Nêu một khía cạnh cụ thể của chủ đề.

Chỉ mang tính chất liên kết câu.

Trong đoạn văn diễn dịch, câu chủ đề thường đứng ở đầu đoạn và nêu ý khái quát, làm cơ sở cho các câu sau triển khai chi tiết.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 03

Câu 4: Từ ngữ chủ đề của đoạn văn thường có đặc điểm nào về tần suất xuất hiện hoặc vai trò?

Chỉ xuất hiện duy nhất một lần ở đầu đoạn.

Thường lặp đi lặp lại hoặc là trung tâm ngữ nghĩa của đoạn.

Luôn là một danh từ riêng.

Chỉ xuất hiện trong câu chủ đề.

Từ ngữ chủ đề thường là những từ hoặc cụm từ quan trọng, xuất hiện nhiều lần hoặc đóng vai trò trung tâm trong việc thể hiện nội dung chính của đoạn.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 03

Câu 5: Có bao nhiêu cách triển khai phổ biến để tạo lập một đoạn văn?

Các cách triển khai đoạn văn phổ biến thường được nhắc đến là diễn dịch, quy nạp, song hành, và phối hợp.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 03

Câu 6: Đọc đoạn văn sau và xác định cách triển khai:
Tiếng ve bắt đầu râm ran báo hiệu mùa hè đã đến. Những chùm phượng vĩ đỏ rực như lửa cháy trên cành. Khắp nơi, sắc tím của hoa bằng lăng cũng nở rộ.

Diễn dịch

Quy nạp

Song hành

Phối hợp

Câu đầu tiên nêu ý khái quát (mùa hè đã đến). Các câu sau đưa ra các dấu hiệu cụ thể (tiếng ve, phượng vĩ, bằng lăng) để làm rõ ý đó. Đây là cách diễn dịch.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 03

Câu 7: Đọc đoạn văn sau và xác định cách triển khai:
Hoa sen thơm ngát. Lá sen xanh mướt. Gốc sen bám sâu vào bùn đất. Cây sen mang vẻ đẹp thanh cao.

Diễn dịch

Quy nạp

Song hành

Phối hợp

Mỗi câu trong đoạn đều nêu một khía cạnh độc lập (thơm, xanh, bám sâu, thanh cao) của chủ đề (cây sen), không có câu nào bao trùm ý các câu khác. Đây là cách song hành.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 03

Câu 8: Đọc đoạn văn sau và xác định cách triển khai:
Các bạn trong lớp đều rất thân thiện. Họ luôn sẵn sàng giúp đỡ lẫn nhau trong học tập. Những lúc vui chơi, mọi người cũng rất hòa đồng và chia sẻ. Tình bạn đẹp đẽ gắn kết chúng tôi lại.

Diễn dịch

Quy nạp

Song hành

Phối hợp

Các câu đầu tiên trình bày các ý chi tiết, cụ thể (thân thiện, giúp đỡ, hòa đồng). Câu cuối cùng tổng kết, khái quát lại ý chung (tình bạn đẹp đẽ). Đây là cách quy nạp.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 03

Câu 9: Đọc đoạn văn sau và xác định cách triển khai:
Sách là nguồn tri thức vô tận của nhân loại. Sách giúp ta mở mang hiểu biết về thế giới xung quanh, về lịch sử, văn hóa, khoa học. Đọc sách còn bồi dưỡng tâm hồn, giúp ta đồng cảm với cuộc sống. Vì vậy, sách thực sự là người bạn đồng hành không thể thiếu.

Diễn dịch

Quy nạp

Song hành

Phối hợp

Câu đầu nêu ý khái quát (nguồn tri thức). Các câu sau triển khai chi tiết. Câu cuối cùng lặp lại ý khái quát nhưng với cách diễn đạt khác (người bạn đồng hành), vừa tổng kết vừa nhấn mạnh. Đây là cách phối hợp (thường là diễn dịch kết hợp quy nạp).

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 03

Câu 10: Đoạn văn quy nạp có đặc điểm về vị trí của câu chủ đề như thế nào?

Nằm ở đầu đoạn.

Nằm ở giữa đoạn.

Nằm ở cuối đoạn.

Nằm ở cả đầu và cuối đoạn.

Trong đoạn văn quy nạp, câu chủ đề mang ý khái quát thường nằm ở cuối đoạn, tổng kết nội dung các câu đi trước.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 03

Câu 11: Đoạn văn Song hành có đặc điểm gì khác biệt so với các loại đoạn văn khác về mối quan hệ giữa các câu?

Có một câu mang ý khái quát đứng đầu đoạn.

Các câu có ý nghĩa bình đẳng, cùng làm rõ chủ đề.

Có một câu mang ý khái quát đứng cuối đoạn.

Các câu vừa triển khai ý khái quát vừa tổng kết lại.

Trong đoạn văn song hành, các câu thường bình đẳng về mặt ý nghĩa, mỗi câu làm rõ một khía cạnh của chủ đề chung mà không có câu nào đóng vai trò bao trùm hay tổng kết các câu khác.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 03

Câu 12: Khi viết một đoạn văn theo cách Diễn dịch, người viết cần lưu ý điều gì về nội dung của các câu triển khai?

Nêu những ý hoàn toàn mới, không liên quan đến câu chủ đề.

Chỉ lặp lại ý của câu chủ đề bằng từ ngữ khác.

Tổng kết nội dung đã nêu ở câu chủ đề.

Cụ thể hóa, giải thích hoặc chứng minh cho ý của câu chủ đề.

Các câu triển khai trong đoạn diễn dịch phải cụ thể hóa, giải thích, chứng minh cho ý khái quát đã nêu ở câu chủ đề.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 03

Câu 13: Đoạn văn phối hợp thường kết hợp những cách triển khai nào?

Diễn dịch và Quy nạp.

Chỉ dùng duy nhất cách Song hành.

Chỉ dùng duy nhất cách Diễn dịch.

Chỉ dùng duy nhất cách Quy nạp.

Đoạn văn phối hợp thường bắt đầu bằng câu chủ đề mang ý khái quát (giống diễn dịch) và kết thúc bằng câu chủ đề lặp lại hoặc nâng cao ý khái quát đó (giống quy nạp), hoặc kết hợp các cách khác một cách linh hoạt.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 03

Câu 14: Đâu là ưu điểm khi sử dụng cách triển khai đoạn văn Quy nạp?

Giúp người đọc nắm bắt ý chính ngay từ đầu.

Tạo hiệu quả nhấn mạnh, gây ấn tượng mạnh mẽ ở cuối đoạn.

Thể hiện các khía cạnh bình đẳng của chủ đề.

Phù hợp với mọi loại nội dung và mục đích viết.

Cách quy nạp dẫn dắt người đọc từ các chi tiết cụ thể đến kết luận, tạo ấn tượng mạnh mẽ, dễ thuyết phục người đọc về ý khái quát được tổng kết ở cuối đoạn.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 03

Câu 15: Trong đoạn văn song hành, làm thế nào để các câu không bị rời rạc mà vẫn tạo thành một thể thống nhất?

Phải có một câu chủ đề rõ ràng ở đầu đoạn.

Phải có một câu tổng kết ở cuối đoạn.

Mỗi câu phải là một đoạn văn riêng biệt.

Các câu phải cùng làm rõ một chủ đề chung và có sự liên kết về hình thức hoặc nội dung.

Mặc dù các câu song hành có ý nghĩa bình đẳng, chúng vẫn phải cùng hướng về một chủ đề chung và thường được liên kết bằng các từ ngữ, cấu trúc, hoặc ý nghĩa để tạo sự mạch lạc.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 03

Câu 16: Đọc đoạn văn sau và xác định từ ngữ chủ đề:
Biển cả mênh mông và hùng vĩ. Những con sóng vỗ vào bờ cát trắng xóa. Xa xa, những cánh buồm thấp thoáng trên mặt biển xanh thẳm. Biển luôn mang một vẻ đẹp cuốn hút lạ kỳ.

Biển

Sóng

Bờ cát

Vẻ đẹp

Từ biển (hoặc biển cả) là đối tượng chính được nhắc đến và làm rõ trong suốt đoạn văn, xuất hiện nhiều lần và là trung tâm ngữ nghĩa.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 03

Câu 17: Theo em, đoạn văn diễn dịch thường phù hợp để trình bày loại nội dung nào?

Miêu tả các sự vật, hiện tượng có tính chất liệt kê, song song.

Trình bày một luận điểm, khái niệm cần được giải thích, chứng minh.

Tổng kết một loạt các chi tiết, dẫn chứng cụ thể.

Kể lại một chuỗi sự kiện theo trình tự thời gian.

Đoạn diễn dịch bắt đầu bằng ý chính, rất thích hợp khi muốn trình bày một luận điểm, một khái niệm hoặc một ý tưởng rõ ràng ngay từ đầu, sau đó dùng các câu sau để giải thích, làm sáng tỏ.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 03

Câu 18: Việc sử dụng từ ngữ chủ đề lặp đi lặp lại trong đoạn văn có tác dụng gì?

Làm cho đoạn văn trở nên dài hơn.

Gây nhàm chán cho người đọc.

Nhấn mạnh đối tượng chính, tạo sự liên kết và tập trung cho đoạn văn.

Không có tác dụng gì đáng kể.

Lặp lại từ ngữ chủ đề giúp nhấn mạnh đối tượng chính, tạo sự kết nối giữa các câu và làm cho đoạn văn tập trung, mạch lạc hơn.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 03

Câu 19: Khi chuyển một đoạn văn từ cách Diễn dịch sang cách Quy nạp, ta cần làm gì với câu chủ đề?

Chuyển câu chủ đề từ đầu đoạn xuống cuối đoạn.

Bỏ hoàn toàn câu chủ đề.

Thêm một câu chủ đề nữa ở cuối đoạn.

Giữ nguyên vị trí câu chủ đề và thay đổi nội dung các câu khác.

Để chuyển từ diễn dịch sang quy nạp, câu chủ đề (đang ở đầu đoạn) cần được chuyển xuống cuối đoạn, và các câu triển khai chi tiết sẽ được đặt lên trước nó.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 03

Câu 20: Đâu là đặc điểm của đoạn văn có câu chủ đề ở cả đầu và cuối đoạn?

Đoạn văn diễn dịch.

Đoạn văn quy nạp.

Đoạn văn song hành.

Đoạn văn phối hợp.

Đoạn văn có câu chủ đề ở cả đầu và cuối đoạn là đặc trưng của cách triển khai phối hợp, thường là kết hợp diễn dịch và quy nạp.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 03

Câu 21: Trong một bài văn hoàn chỉnh, việc sử dụng đa dạng các cách triển khai đoạn văn (diễn dịch, quy nạp, song hành, phối hợp) mang lại hiệu quả gì?

Giúp bài văn phong phú, linh hoạt và hiệu quả hơn trong việc truyền tải nội dung.

Làm cho bài văn trở nên khó hiểu và lộn xộn.

Chỉ làm tăng độ dài của bài văn.

Không có tác dụng gì đáng kể đối với chất lượng bài văn.

Sử dụng đa dạng các cách triển khai giúp bài văn không bị đơn điệu, phù hợp với từng nội dung cụ thể của mỗi đoạn, từ đó làm cho bài văn hấp dẫn và mạch lạc hơn.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 03

Câu 22: Khi phân tích một đoạn văn, việc xác định câu chủ đề và cách triển khai giúp ích gì cho người đọc?

Chỉ giúp nhận biết hình thức đoạn văn.

Chỉ giúp đếm số câu trong đoạn.

Giúp nắm bắt ý chính và hiểu được cách tác giả triển khai, làm sáng tỏ ý đó.

Không có ý nghĩa trong việc hiểu nội dung.

Xác định câu chủ đề giúp nắm bắt ý chính, còn xác định cách triển khai giúp hiểu được logic trình bày của tác giả, từ đó dễ dàng theo dõi và hiểu sâu nội dung đoạn văn.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 03

Câu 23: Đâu là một yêu cầu quan trọng đối với nội dung của câu chủ đề trong một đoạn văn?

Nội dung phải rất cụ thể, chi tiết.

Chỉ là một câu hỏi tu từ.

Luôn phải sử dụng biện pháp tu từ.

Nội dung phải mang tính khái quát, bao trùm ý của toàn đoạn.

Câu chủ đề phải chứa đựng ý khái quát, bao trùm nội dung chính mà cả đoạn văn sẽ làm rõ.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 03

Câu 24: Đọc đoạn văn sau và cho biết câu nào là câu chủ đề:
Em bé rất đáng yêu. Bé có đôi mắt tròn xoe, đen láy. Nụ cười chúm chím luôn nở trên môi. Những ngón tay bé xíu nắm chặt lấy tay mẹ.

Em bé rất đáng yêu.

Bé có đôi mắt tròn xoe, đen láy.

Nụ cười chúm chím luôn nở trên môi.

Những ngón tay bé xíu nắm chặt lấy tay mẹ.

Câu đầu tiên Em bé rất đáng yêu nêu nhận xét chung, ý khái quát. Các câu sau đưa ra các chi tiết cụ thể (mắt, nụ cười, ngón tay) để chứng minh cho sự đáng yêu đó.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 03

Câu 25: Nếu muốn viết một đoạn văn miêu tả vẻ đẹp của hoa hồng theo cách Song hành, em sẽ triển khai như thế nào?

Nêu ý chung về vẻ đẹp hoa hồng, sau đó miêu tả chi tiết.

Miêu tả từng khía cạnh riêng biệt của hoa hồng như màu sắc, hương thơm, hình dáng cánh hoa, gai.

Miêu tả chi tiết các bộ phận, sau đó tổng kết lại vẻ đẹp chung.

Chỉ tập trung miêu tả màu sắc của hoa hồng.

Cách song hành sẽ tập trung miêu tả các khía cạnh khác nhau (màu sắc, hương thơm, cánh hoa, gai) một cách bình đẳng, không có câu nào làm ý chính bao trùm.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 03

Câu 26: Đoạn văn Diễn dịch và đoạn văn Quy nạp khác nhau cơ bản ở điểm nào?

Vị trí của câu chủ đề và hướng triển khai ý.

Số lượng câu trong đoạn.

Nội dung của từ ngữ chủ đề.

Cách dùng dấu câu cuối đoạn.

Sự khác biệt cơ bản nhất giữa diễn dịch và quy nạp là vị trí của câu chủ đề và hướng triển khai ý (từ khái quát đến cụ thể hay từ cụ thể đến khái quát).

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 03

Câu 27: Để đảm bảo tính liên kết giữa các câu trong một đoạn văn, người viết có thể sử dụng những phương tiện nào?

Chỉ cần viết hoa đầu dòng.

Chỉ cần dùng dấu chấm cuối câu.

Chỉ cần đảm bảo các câu đều nói về cùng một chủ đề.

Sử dụng từ ngữ lặp lại, từ nối, sắp xếp ý theo trình tự hợp lý.

Liên kết câu trong đoạn văn có thể đạt được bằng cách lặp lại từ ngữ, sử dụng các từ nối, hoặc sắp xếp ý theo một trình tự logic.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 03

Câu 28: Khi đọc một đoạn văn và thấy các câu đều bắt đầu bằng các cụm từ chỉ thời gian (ví dụ: Sáng nay..., Trưa đến..., Chiều về...), khả năng cao đoạn văn đó được triển khai theo cách nào?

Diễn dịch

Quy nạp

Song hành

Phối hợp

Việc các câu bắt đầu bằng các cụm từ chỉ thời gian và miêu tả các sự kiện/hiện tượng xảy ra theo trình tự thời gian gợi ý cách triển khai song hành, với mỗi câu nêu một sự việc ở một thời điểm khác nhau trong chuỗi.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 03

Câu 29: Đoạn văn sau đây sử dụng cách triển khai nào?
Cây tre có nhiều công dụng. Tre dùng làm vật liệu xây nhà, làm đồ gia dụng. Tre còn dùng làm vũ khí chống giặc. Thân tre, lá tre còn có thể dùng làm thuốc. Có thể nói, tre là biểu tượng của sự bền bỉ và đa năng.

Diễn dịch

Quy nạp

Song hành

Phối hợp

Các câu đầu liệt kê các công dụng cụ thể của tre. Câu cuối tổng kết, đưa ra nhận xét khái quát về tre. Đây là cách quy nạp.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 03

Câu 30: Câu chủ đề trong đoạn văn quy nạp có vai trò gì đối với các câu đứng trước nó?

Tổng kết, khái quát hóa nội dung các câu đi trước.

Giải thích chi tiết nội dung các câu đi trước.

Nêu một khía cạnh mới hoàn toàn.

Chỉ làm nhiệm vụ kết thúc đoạn văn.

Câu chủ đề ở cuối đoạn quy nạp tổng kết, khái quát hóa nội dung đã được trình bày chi tiết ở các câu đứng trước.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt - Đề 04

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Đơn vị cấu tạo nên văn bản, được bắt đầu bằng chữ cái viết hoa lùi vào đầu dòng, kết thúc bằng dấu chấm xuống dòng và thường thể hiện một ý tương đối hoàn chỉnh gọi là gì?

Từ

Câu

Đoạn văn

Đoạn thơ

Câu hỏi kiểm tra định nghĩa cơ bản về đoạn văn. Đoạn văn là đơn vị cấu trúc trung gian giữa câu và văn bản, có hình thức nhận diện rõ ràng (lùi đầu dòng, chấm xuống dòng) và thường tập trung diễn đạt một ý chính.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 04

Câu 2: Đặc điểm hình thức nào giúp nhận biết một đoạn văn khi đọc hoặc nhìn vào văn bản?

Bắt đầu bằng chữ cái viết hoa lùi vào đầu dòng và kết thúc bằng dấu chấm xuống dòng.

Luôn có ít nhất ba câu trở lên.

Chỉ chứa một ý duy nhất, không có ý phụ.

Sử dụng nhiều từ ngữ chuyển tiếp để liên kết các câu.

Câu hỏi tập trung vào các dấu hiệu hình thức của đoạn văn. Đoạn văn luôn bắt đầu bằng việc viết hoa lùi đầu dòng và kết thúc bằng dấu chấm xuống dòng.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 04

Câu 3: Câu chủ đề trong đoạn văn là gì?

Câu đầu tiên của đoạn văn.

Câu dài nhất trong đoạn văn.

Câu sử dụng nhiều biện pháp tu từ nhất.

Câu mang ý khái quát, thâu tóm nội dung chính của đoạn văn.

Câu hỏi định nghĩa câu chủ đề. Câu chủ đề là câu mang ý khái quát nhất, thể hiện nội dung chính của đoạn văn.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 04

Câu 4: Từ ngữ chủ đề của đoạn văn có vai trò như thế nào?

Là những từ khó hiểu cần giải thích.

Là những từ hoặc cụm từ quan trọng, thường lặp lại hoặc xuất hiện nổi bật, giúp xác định đối tượng/nội dung chính của đoạn.

Chỉ là những từ nối giúp liên kết các câu.

Bắt buộc phải đứng ở đầu đoạn văn.

Câu hỏi về vai trò của từ ngữ chủ đề. Từ ngữ chủ đề giúp người đọc nhận biết nhanh chóng đối tượng hoặc vấn đề chính mà đoạn văn đề cập đến.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 04

Câu 5: Các câu còn lại (ngoài câu chủ đề) trong một đoạn văn có chức năng chủ yếu là gì?

Đưa ra ý kiến phản bác lại câu chủ đề.

Nhắc lại y nguyên nội dung của câu chủ đề.

Làm rõ, cụ thể hóa, giải thích, chứng minh cho nội dung của câu chủ đề.

Chỉ có chức năng trang trí cho đoạn văn thêm sinh động.

Câu hỏi về chức năng của các câu phụ (câu triển khai) trong đoạn văn. Chúng có nhiệm vụ làm rõ, cụ thể hóa, giải thích, chứng minh cho ý của câu chủ đề.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 04

Câu 6: Đoạn văn diễn dịch được trình bày theo cách nào?

Trình bày ý từ khái quát đến cụ thể, câu chủ đề thường ở đầu đoạn.

Trình bày ý từ cụ thể đến khái quát, câu chủ đề thường ở cuối đoạn.

Các câu triển khai các ý song song, không có câu chủ đề rõ ràng.

Kết hợp cách diễn dịch và quy nạp.

Câu hỏi định nghĩa đoạn văn diễn dịch. Đây là kiểu đoạn văn đi từ ý khái quát đến ý cụ thể, với câu chủ đề nằm ở đầu đoạn.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 04

Câu 7: Đoạn văn quy nạp được trình bày theo cách nào?

Trình bày ý từ khái quát đến cụ thể, câu chủ đề thường ở đầu đoạn.

Trình bày ý từ cụ thể, chi tiết đến khái quát, câu chủ đề thường ở cuối đoạn.

Các câu triển khai các ý song song, không có câu chủ đề rõ ràng.

Kết hợp cách diễn dịch và quy nạp.

Câu hỏi định nghĩa đoạn văn quy nạp. Đây là kiểu đoạn văn đi từ ý cụ thể, chi tiết đến ý khái quát, với câu chủ đề nằm ở cuối đoạn.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 04

Câu 8: Đoạn văn song hành có đặc điểm gì nổi bật?

Có câu chủ đề ở đầu đoạn và các câu sau làm rõ.

Có câu chủ đề ở cuối đoạn sau khi trình bày các ý cụ thể.

Các câu trong đoạn có vai trò, mức độ khái quát ngang nhau trong việc làm rõ chủ đề đoạn.

Có câu chủ đề ở cả đầu và cuối đoạn.

Câu hỏi định nghĩa đoạn văn song hành. Trong đoạn song hành, các câu có vai trò ngang bằng nhau trong việc làm rõ chủ đề chung, không có câu nào mang tính khái quát hơn hẳn.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 04

Câu 9: Đoạn văn phối hợp là sự kết hợp của những cách trình bày nào?

Chỉ dùng cách diễn dịch.

Chỉ dùng cách quy nạp.

Chỉ dùng cách song hành.

Kết hợp cách diễn dịch và quy nạp (có câu chủ đề ở đầu và cuối đoạn).

Câu hỏi định nghĩa đoạn văn phối hợp. Đây là kiểu đoạn văn có câu chủ đề ở đầu và cuối, kết hợp cách diễn dịch và quy nạp.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 04

Câu 10: Đoạn văn sau được trình bày theo cách nào?
Ngày nay, hòa bình là khát vọng chung của nhân loại tiến bộ. Tuy nhiên, ở nhiều nơi trên thế giới, chiến tranh và xung đột vẫn đang diễn ra, gây ra đau khổ và mất mát. Các mối đe dọa an ninh phi truyền thống như khủng bố, biến đổi khí hậu cũng ngày càng gia tăng. Vì vậy, việc duy trì và xây dựng hòa bình là nhiệm vụ quan trọng của mỗi quốc gia và toàn cầu.

Diễn dịch

Quy nạp

Song hành

Phối hợp

Đoạn văn bắt đầu bằng câu khái quát Ngày nay, hòa bình là khát vọng chung của nhân loại tiến bộ., sau đó đưa ra các dẫn chứng cụ thể về tình hình thế giới (chiến tranh, xung đột, đe dọa an ninh) để làm rõ và chứng minh cho ý khái quát đó. Đây là cách trình bày từ khái quát đến cụ thể.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 04

Câu 11: Câu chủ đề của đoạn văn ở Câu 10 là câu nào?

<q>Ngày nay, hòa bình là khát vọng chung của nhân loại tiến bộ.</q>

<q>Tuy nhiên, ở nhiều nơi trên thế giới, chiến tranh và xung đột vẫn đang diễn ra, gây ra đau khổ và mất mát.</q>

<q>Các mối đe dọa an ninh phi truyền thống như khủng bố, biến đổi khí hậu cũng ngày càng gia tăng.</q>

<q>Vì vậy, việc duy trì và xây dựng hòa bình là nhiệm vụ quan trọng của mỗi quốc gia và toàn cầu.</q>

Câu hỏi yêu cầu xác định câu chủ đề trong đoạn văn đã cho. Câu mang ý khái quát nhất, mở đầu đoạn, là Ngày nay, hòa bình là khát vọng chung của nhân loại tiến bộ.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 04

Câu 12: Đoạn văn sau đây được trình bày theo cách nào?
Buổi sáng mùa thu thật trong lành. Nắng vàng như mật ong trải đều trên khắp nẻo đường. Những cơn gió se lạnh mơn man trên da thịt. Tiếng chim hót líu lo trên những tán cây xanh. Khung cảnh thật thanh bình và dễ chịu.

Diễn dịch

Quy nạp

Song hành

Bổ sung

Đoạn văn mở đầu bằng câu khái quát Buổi sáng mùa thu thật trong lành. Các câu sau lần lượt miêu tả các chi tiết cụ thể (nắng, gió, tiếng chim, khung cảnh) để làm rõ sự trong lành đó. Câu kết Khung cảnh thật thanh bình và dễ chịu. có thể coi là một câu tóm kết hoặc mở rộng nhẹ, nhưng cấu trúc chính vẫn là từ ý chung đến ý riêng.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 04

Câu 13: Đoạn văn sau đây được trình bày theo cách nào?
Cánh đồng lúa chín vàng rực rỡ dưới ánh nắng. Những bông lúa nặng trĩu hạt, cong oằn. Mùi hương lúa mới thoang thoảng trong gió. Tiếng cười nói rộn rã của bà con nông dân thu hoạch. Một mùa bội thu đã đến.

Diễn dịch

Quy nạp

Song hành

Liệt kê

Đoạn văn bắt đầu bằng việc miêu tả các chi tiết cụ thể của cánh đồng lúa chín (màu sắc, bông lúa, mùi hương, âm thanh). Câu cuối cùng Một mùa bội thu đã đến. là câu khái quát, đúc kết lại ý nghĩa của những chi tiết đó. Đây là cách trình bày từ cụ thể đến khái quát.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 04

Câu 14: Câu chủ đề của đoạn văn ở Câu 13 nằm ở vị trí nào?

Đầu đoạn

Cuối đoạn

Giữa đoạn

Cả đầu và cuối đoạn

Câu hỏi yêu cầu xác định vị trí câu chủ đề trong đoạn văn quy nạp ở Câu 13. Câu chủ đề Một mùa bội thu đã đến. nằm ở cuối đoạn.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 04

Câu 15: Đoạn văn sau đây được trình bày theo cách nào?
Tiếng suối róc rách. Tiếng lá cây xào xạc. Tiếng chim hót véo von. Tất cả tạo nên một bản hòa ca của núi rừng.

Diễn dịch

Quy nạp

Song hành

Phối hợp

Ba câu đầu đều miêu tả các âm thanh khác nhau trong rừng, có vai trò ngang nhau trong việc làm rõ chủ đề về âm thanh. Câu cuối có tính khái quát nhưng ba câu đầu không phải là câu chủ đề. Đây là kiểu đoạn mà các câu có vai trò song song.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 04

Câu 16: Trong đoạn văn song hành, mối quan hệ ý nghĩa giữa các câu thường là:

Câu sau giải thích cho câu trước.

Câu sau đưa ra kết luận từ câu trước.

Câu sau là nguyên nhân của câu trước.

Các câu cùng làm rõ chủ đề chung, thường có vai trò bổ sung hoặc liệt kê các khía cạnh.

Trong đoạn song hành, các câu thường bổ sung, liệt kê hoặc miêu tả các khía cạnh khác nhau của cùng một chủ đề, có vai trò tương đương nhau.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 04

Câu 17: Đoạn văn sau được trình bày theo cách nào?
Năm 1945, Cách mạng tháng Tám thành công, nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa ra đời. Đó là một sự kiện lịch sử vĩ đại của dân tộc, mở ra một kỷ nguyên mới: kỷ nguyên độc lập, tự do. Sự kiện này là kết quả của quá trình đấu tranh kiên cường, bền bỉ của nhân dân ta dưới sự lãnh đạo của Đảng. Thắng lợi của Cách mạng tháng Tám năm 1945 đã khẳng định quyền tự quyết của dân tộc Việt Nam.

Diễn dịch

Quy nạp

Song hành

Phối hợp

Đoạn văn mở đầu bằng một sự kiện cụ thể (Cách mạng tháng Tám 1945). Câu thứ hai khái quát ý nghĩa của sự kiện đó. Các câu sau làm rõ thêm ý nghĩa và nguyên nhân. Câu cuối cùng chốt lại ý nghĩa, có tính khái quát tương đương câu thứ hai. Cấu trúc này không theo kiểu diễn dịch hay quy nạp thuần túy, mà các câu cùng làm rõ một chủ đề lớn.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 04

Câu 18: Trong đoạn văn quy nạp, vị trí thường gặp của câu chủ đề là ở đâu?

Đầu đoạn

Cuối đoạn

Giữa đoạn

Có thể ở bất kỳ vị trí nào

Câu hỏi kiểm tra vị trí câu chủ đề trong đoạn văn quy nạp. Theo định nghĩa, câu chủ đề nằm ở cuối đoạn quy nạp để đúc kết các ý chi tiết đã nêu.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 04

Câu 19: Đoạn văn sau được trình bày theo cách nào?
Tiếng Việt của chúng ta rất giàu và đẹp. Tiếng Việt giàu về ngữ âm với hệ thống nguyên âm, phụ âm đa dạng. Tiếng Việt đẹp ở sự giàu có của từ vựng, có khả năng diễn đạt mọi sắc thái cảm xúc và suy nghĩ. Tiếng Việt còn đẹp ở cấu trúc ngữ pháp linh hoạt, uyển chuyển. Quả thật, tiếng Việt là một tài sản quý báu của dân tộc.

Diễn dịch

Quy nạp

Song hành

Phối hợp

Đoạn văn có câu chủ đề ở đầu (Tiếng Việt của chúng ta rất giàu và đẹp.) và câu chủ đề ở cuối (Quả thật, tiếng Việt là một tài sản quý báu của dân tộc.). Các câu ở giữa làm rõ cho cả hai câu chủ đề này. Đây là đặc điểm của đoạn văn phối hợp.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 04

Câu 20: Trong đoạn văn ở Câu 19, câu Tiếng Việt giàu về ngữ âm với hệ thống nguyên âm, phụ âm đa dạng. có vai trò gì?

Làm rõ, cụ thể hóa ý của câu chủ đề.

Đưa ra ý kiến phản bác lại câu chủ đề.

Tổng kết lại nội dung toàn đoạn.

Chuyển ý sang một chủ đề khác.

Câu này là một trong các câu triển khai, làm rõ ý giàu và đẹp của tiếng Việt được nêu ở câu chủ đề đầu đoạn.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 04

Câu 21: Mục đích chính của việc sử dụng đoạn văn diễn dịch là gì?

Giúp người đọc nắm bắt ý chính ngay từ đầu.

Tạo sự bất ngờ, hấp dẫn khi đọc đến cuối đoạn.

Trình bày các ý ngang hàng, không nhấn mạnh ý nào hơn.

Vừa giới thiệu vừa tổng kết ý chính.

Đoạn diễn dịch giúp người đọc nắm bắt ý chính ngay từ đầu và dễ dàng theo dõi các chi tiết làm rõ.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 04

Câu 22: Khi muốn trình bày một vấn đề theo kiểu suy luận, đi từ các sự thật, dẫn chứng cụ thể để rút ra kết luận mang tính khái quát, ta nên sử dụng kiểu đoạn văn nào?

Diễn dịch

Quy nạp

Song hành

Phối hợp

Đi từ cụ thể đến khái quát, từ chi tiết đến kết luận là đặc trưng của đoạn văn quy nạp.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 04

Câu 23: Đoạn văn sau được trình bày theo cách nào?
Trên gác cao, cây phượng vĩ già vẫn đứng đó. Mùa hè, phượng nở đỏ rực cả góc sân trường. Lá phượng xanh tươi che mát những buổi trưa hè. Những chùm hoa phượng như những đốm lửa thắp sáng tuổi học trò. Cây phượng đã trở thành một phần không thể thiếu của ký ức về mái trường xưa.

Diễn dịch

Quy nạp

Song hành

Bổ sung

Đoạn văn bắt đầu bằng giới thiệu chung về cây phượng, sau đó miêu tả các khía cạnh cụ thể (hoa, lá, hình ảnh so sánh). Câu cuối cùng là câu khái quát về ý nghĩa của cây phượng. Cấu trúc từ cụ thể đến khái quát.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 04

Câu 24: Từ ngữ nào sau đây có khả năng là từ ngữ chủ đề trong một đoạn văn miêu tả về vẻ đẹp của biển?

Biển, đại dương

Cát trắng, sóng vỗ

Mặt trời, hoàng hôn

Tàu thuyền, ngư dân

Từ ngữ chủ đề là từ/cụm từ chính được nhắc đến hoặc liên quan trực tiếp đến nội dung đoạn. Trong đoạn miêu tả biển, biển hoặc các từ đồng nghĩa/liên quan trực tiếp (đại dương) là từ ngữ chủ đề.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 04

Câu 25: Đoạn văn sau được trình bày theo cách nào?
Học tập là một quá trình lâu dài và không ngừng nghỉ. Chúng ta cần học từ sách vở. Chúng ta cần học từ thầy cô. Chúng ta cần học từ bạn bè. Chúng ta cần học từ thực tế cuộc sống. Học tập giúp chúng ta mở mang kiến thức, rèn luyện kỹ năng và hoàn thiện bản thân. Tóm lại, học tập là con đường dẫn đến thành công.

Diễn dịch

Quy nạp

Song hành

Phối hợp

Đoạn văn có câu chủ đề ở đầu (Học tập là một quá trình lâu dài và không ngừng nghỉ.) và câu chủ đề ở cuối (Tóm lại, học tập là con đường dẫn đến thành công.). Các câu giữa làm rõ ý nghĩa và các nguồn học tập. Đây là đoạn văn phối hợp.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 04

Câu 26: Trong đoạn văn song hành, các câu thường được liên kết với nhau bằng cách nào?

Chủ yếu bằng cách dùng câu sau giải thích cho câu trước.

Chủ yếu bằng cách dùng câu cuối tổng kết ý các câu trước.

Thường sử dụng phép lặp cấu trúc, từ ngữ hoặc các từ ngữ nối để liên kết các ý ngang hàng.

Không cần sử dụng bất kỳ hình thức liên kết nào.

Đoạn văn song hành thường sử dụng phép lặp (lặp cấu trúc, lặp từ ngữ) hoặc các từ ngữ nối (quan hệ từ, phó từ) để tạo sự liên kết giữa các câu có vai trò ngang bằng.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 04

Câu 27: Khi xây dựng đoạn văn, ngoài việc đảm bảo nội dung, người viết cần chú ý đến yếu tố nào để đoạn văn mạch lạc, dễ hiểu?

Độ dài của đoạn văn phải cố định.

Tính mạch lạc và liên kết giữa các câu.

Sử dụng càng nhiều biện pháp tu từ càng tốt.

Chỉ cần viết đúng ngữ pháp cho từng câu riêng lẻ.

Câu hỏi về yếu tố quan trọng trong xây dựng đoạn văn. Tính mạch lạc (cohesion) và tính liên kết (coherence) giúp các câu trong đoạn gắn bó chặt chẽ về ý và hình thức.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 04

Câu 28: Việc lặp lại một từ ngữ hoặc sử dụng từ đồng nghĩa, trái nghĩa, hoặc các đại từ thay thế trong đoạn văn có tác dụng gì?

Tạo sự liên kết chặt chẽ giữa các câu trong đoạn.

Làm cho đoạn văn trở nên khó hiểu hơn.

Chỉ có tác dụng trang trí.

Không có tác dụng gì đáng kể.

Các thủ pháp này (phép lặp, phép thế, phép liên tưởng) là những cách tạo sự liên kết về mặt hình thức và ý nghĩa giữa các câu trong đoạn văn.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 04

Câu 29: Điểm khác biệt cơ bản giữa một câu đơn và một đoạn văn là gì?

Câu đơn luôn ngắn hơn đoạn văn.

Câu đơn không bao giờ có chủ ngữ và vị ngữ.

Đoạn văn là tập hợp của nhiều câu, được trình bày theo một cấu trúc nhất định và thể hiện một ý tương đối hoàn chỉnh, khác với câu đơn chỉ là một đơn vị diễn đạt ý trọn vẹn.

Đoạn văn chỉ dùng trong văn xuôi, câu đơn dùng trong mọi thể loại.

Câu là đơn vị nhỏ nhất có thể diễn đạt một ý trọn vẹn, còn đoạn văn là tập hợp nhiều câu diễn đạt một ý tương đối hoàn chỉnh, có cấu trúc và hình thức riêng.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 04

Câu 30: Khi đọc một đoạn văn, việc xác định câu chủ đề và từ ngữ chủ đề giúp người đọc điều gì?

Nắm bắt nhanh và chính xác nội dung chính của đoạn văn.

Đếm được số lượng câu trong đoạn.

Biết được đoạn văn viết về chủ đề gì nhưng không hiểu chi tiết.

Nhận biết các lỗi chính tả trong đoạn.

Xác định câu/từ ngữ chủ đề là kỹ năng quan trọng giúp người đọc nắm bắt nhanh và chính xác nội dung cốt lõi của đoạn văn.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt - Đề 05

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Đơn vị cấu tạo trực tiếp nên văn bản là gì?

Từ

Đoạn văn

Câu

Đoạn thơ

Đoạn văn là đơn vị nằm giữa câu và văn bản, trực tiếp tạo nên văn bản hoàn chỉnh.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 05

Câu 2: Về hình thức, một đoạn văn thường bắt đầu và kết thúc như thế nào?

Bắt đầu bằng chữ cái viết hoa sát lề, kết thúc bằng dấu chấm.

Bắt đầu bằng chữ cái viết thường lùi đầu dòng, kết thúc bằng dấu chấm than.

Bắt đầu bằng chữ cái viết hoa lùi đầu dòng, kết thúc bằng dấu chấm xuống dòng.

Bắt đầu bằng số thứ tự, kết thúc bằng dấu chấm.

Đặc điểm hình thức cơ bản của đoạn văn là bắt đầu bằng chữ cái viết hoa lùi vào đầu dòng và kết thúc bằng dấu chấm xuống dòng.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 05

Câu 3: Yếu tố nào trong đoạn văn mang ý nghĩa khái quát, thể hiện nội dung chủ yếu của cả đoạn?

Câu chủ đề

Từ ngữ chủ đề

Các câu chi tiết

Dấu câu

Câu chủ đề là câu mang ý nghĩa khái quát, chứa đựng nội dung chính của đoạn văn.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 05

Câu 4: Từ ngữ chủ đề (từ khóa) trong đoạn văn là gì?

Là từ nằm ở đầu đoạn.

Là từ dài nhất trong đoạn.

Là từ xuất hiện duy nhất một lần.

Là các từ, cụm từ quan trọng, thường lặp lại, thể hiện nội dung chính của đoạn.

Từ ngữ chủ đề là các từ, cụm từ quan trọng, thường lặp lại hoặc được nhắc đến nhiều lần, giúp xác định nội dung chính của đoạn.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 05

Câu 5: Đọc đoạn văn sau và cho biết câu nào là câu chủ đề:
Mùa xuân đến, cây cối đâm chồi nảy lộc. Những bông hoa đủ màu sắc đua nhau khoe sắc dưới nắng. Tiếng chim hót líu lo vang vọng khắp không gian. Không khí trong lành, ấm áp lan tỏa. Tất cả tạo nên một bức tranh mùa xuân tràn đầy sức sống và tươi mới.

<q>Những bông hoa đủ màu sắc đua nhau khoe sắc dưới nắng.</q>

<q>Tiếng chim hót líu lo vang vọng khắp không gian.</q>

<q>Tất cả tạo nên một bức tranh mùa xuân tràn đầy sức sống và tươi mới.</q>

Câu Tất cả tạo nên một bức tranh mùa xuân tràn đầy sức s??ng và tươi mới tổng kết và khái quát lại các chi tiết về mùa xuân được nêu ở các câu trước, nên đây là câu chủ đề theo kiểu quy nạp.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 05

Câu 6: Câu chủ đề trong đoạn văn ở Câu 5 nằm ở vị trí nào?

Đầu đoạn

Cuối đoạn

Giữa đoạn

Không có câu chủ đề

Câu chủ đề Tất cả tạo nên một bức tranh mùa xuân tràn đầy sức sống và tươi mới đứng ở cuối đoạn văn.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 05

Câu 7: Đoạn văn ở Câu 5 được trình bày theo cách nào?

Diễn dịch

Song hành

Quy nạp

Phối hợp

Đoạn văn đi từ các chi tiết cụ thể (cây cối, hoa, chim, không khí) đến câu khái quát tổng kết ở cuối đoạn. Đây là cách trình bày quy nạp.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 05

Câu 8: Đâu là từ ngữ chủ đề chính trong đoạn văn ở Câu 5?

mùa xuân

cây cối

hoa

tiếng chim

Từ mùa xuân được nhắc lại ở đầu và cuối đoạn, là nội dung chính xuyên suốt đoạn văn.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 05

Câu 9: Chức năng của các câu còn lại (không phải câu chủ đề) trong đoạn văn diễn dịch là gì?

Nêu ý khái quát cho câu chủ đề.

Làm rõ, giải thích, chứng minh cho ý của câu chủ đề.

Bình đẳng với câu chủ đề về mặt ý nghĩa.

Chuyển ý sang đoạn khác.

Trong đoạn văn diễn dịch, câu chủ đề nêu ý chính ở đầu, các câu sau làm rõ, giải thích, chứng minh cho ý đó.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 05

Câu 10: Đoạn văn quy nạp có đặc điểm cấu trúc như thế nào?

Câu chủ đề ở đầu đoạn, các câu sau làm rõ.

Các câu đều bình đẳng, cùng làm rõ một khía cạnh chủ đề.

Câu chủ đề ở cả đầu và cuối đoạn.

Đi từ các ý chi tiết đến câu chủ đề khái quát ở cuối đoạn.

Đoạn văn quy nạp đi từ các ý chi tiết, cụ thể để dẫn đến câu chủ đề mang tính khái quát ở cuối đoạn.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 05

Câu 11: Trong đoạn văn song hành, mối quan hệ giữa các câu như thế nào?

Các câu bình đẳng với nhau, cùng làm rõ chủ đề chung.

Câu sau giải thích cho câu trước.

Câu sau khái quát ý của câu trước.

Câu sau mâu thuẫn với câu trước.

Đoạn văn song hành không có câu chủ đề rõ ràng ở đầu hoặc cuối. Các câu trong đoạn bình đẳng với nhau, cùng làm rõ các khía cạnh khác nhau của chủ đề chung.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 05

Câu 12: Đọc đoạn văn sau và xác định cách trình bày:
Thuốc lá có hại cho sức khỏe. Hút thuốc lá gây ra nhiều bệnh về đường hô hấp như viêm phế quản, ung thư phổi. Nó còn ảnh hưởng đến hệ tim mạch, làm tăng nguy cơ đột quỵ. Ngoài ra, hút thuốc thụ động cũng gây hại nghiêm trọng cho những người xung quanh.

Diễn dịch

Quy nạp

Song hành

Phối hợp

Câu đầu tiên Thuốc lá có hại cho sức khỏe nêu ý khái quát. Các câu sau đưa ra các dẫn chứng cụ thể về tác hại của thuốc lá. Đây là cách trình bày diễn dịch.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 05

Câu 13: Câu chủ đề của đoạn văn ở Câu 12 là câu nào?

<q>Thuốc lá có hại cho sức khỏe.</q>

<q>Hút thuốc lá gây ra nhiều bệnh về đường hô hấp như viêm phế quản, ung thư phổi.</q>

<q>Nó còn ảnh hưởng đến hệ tim mạch, làm tăng nguy cơ đột quỵ.</q>

<q>Ngoài ra, hút thuốc thụ động cũng gây hại nghiêm trọng cho những người xung quanh.</q>

Câu đầu tiên Thuốc lá có hại cho sức khỏe nêu ý chính, các câu sau triển khai chi tiết.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 05

Câu 14: Đọc đoạn văn sau và xác định cách trình bày:
Những cánh hoa đào phai nhẹ nhàng trong gió xuân. Những lộc non xanh biếc nhú lên từ cành khô. Tiếng suối róc rách chảy qua khe đá. Không gian ngập tràn hương thơm của cỏ cây.

Diễn dịch

Quy nạp

Song hành

Phối hợp

Mỗi câu trong đoạn đều miêu tả một cảnh vật khác nhau của thiên nhiên mùa xuân, không có câu nào khái quát hơn câu nào. Các câu bình đẳng, cùng làm rõ bức tranh chung. Đây là cách trình bày song hành.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 05

Câu 15: Đặc điểm nhận biết của đoạn văn phối hợp là gì?

Có câu chủ đề ở đầu và lặp lại hoặc nâng cao ở cuối đoạn.

Chỉ có câu chủ đề ở đầu đoạn.

Chỉ có câu chủ đề ở cuối đoạn.

Không có câu chủ đề rõ ràng.

Đoạn văn phối hợp kết hợp diễn dịch và quy nạp: câu chủ đề ở đầu (nêu ý khái quát), các câu tiếp theo làm rõ chi tiết, và câu cuối đoạn lặp lại hoặc nâng cao ý của câu chủ đề (khái quát lại).

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 05

Câu 16: Đọc đoạn văn sau và cho biết nó được trình bày theo cách nào:
Ô nhiễm môi trường đang là vấn đề nhức nhối toàn cầu. Khói bụi từ nhà máy, xe cộ làm không khí trở nên độc hại. Rác thải nhựa vứt bừa bãi gây ô nhiễm đất và nước. Việc xả nước thải công nghiệp chưa qua xử lý hủy hoại hệ sinh thái sông hồ. Chính vì vậy, bảo vệ môi trường là trách nhiệm của mỗi người.

Diễn dịch

Quy nạp

Song hành

Phối hợp

Câu đầu Ô nhiễm môi trường đang là vấn đề nhức nhối toàn cầu nêu ý khái quát. Các câu giữa đưa ra các biểu hiện cụ thể của ô nhiễm. Câu cuối Chính vì vậy, bảo vệ môi trường là trách nhiệm của mỗi người là một kết luận, một sự khái quát hoặc nâng cao vấn đề từ các chi tiết đã nêu. Đây là đoạn văn phối hợp.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 05

Câu 17: Câu nào dưới đây không phải là đặc điểm về nội dung của đoạn văn?

Diễn đạt một ý tương đối hoàn chỉnh.

Thường có câu chủ đề (hoặc ý chủ đề).

Bắt buộc phải sử dụng nhiều biện pháp tu từ.

Có từ ngữ chủ đề xuyên suốt.

Đoạn văn thường chỉ diễn đạt một ý tương đối hoàn chỉnh, có câu chủ đề (hoặc ý chủ đề) và từ ngữ chủ đề. Việc chứa nhiều biện pháp tu từ là đặc điểm phong cách, không phải đặc điểm nội dung cốt lõi của mọi đoạn văn.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 05

Câu 18: Khi phân tích một đoạn văn, việc xác định câu chủ đề giúp chúng ta điều gì?

Xác định số lượng câu trong đoạn.

Nắm được nội dung chính, ý khái quát của đoạn.

Tìm ra tất cả các biện pháp tu từ.

Biết được đoạn văn có bao nhiêu dòng.

Câu chủ đề là câu mang ý chính. Xác định được câu chủ đề giúp nắm bắt nhanh chóng nội dung cốt lõi mà đoạn văn muốn truyền tải.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 05

Câu 19: Các câu trong đoạn văn quy nạp có mối quan hệ như thế nào với câu chủ đề?

Làm tiền đề, dẫn dắt để đi đến ý khái quát ở câu chủ đề.

Lặp lại hoàn toàn ý của câu chủ đề.

Đối lập với ý của câu chủ đề.

Không liên quan đến câu chủ đề.

Trong đoạn văn quy nạp, các câu đứng trước câu chủ đề (ở cuối đoạn) có vai trò là các câu chi tiết, dẫn chứng, làm tiền đề để đi đến ý khái quát ở câu chủ đề.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 05

Câu 20: Đọc đoạn văn sau và xác định từ ngữ chủ đề:
Sách là nguồn tri thức vô tận của nhân loại. Đọc sách giúp mở mang kiến thức, hiểu biết về thế giới. Sách còn nuôi dưỡng tâm hồn, bồi đắp nhân cách con người. Hãy đọc sách mỗi ngày để làm giàu cho bản thân.

tri thức

nhân loại

sách, đọc sách

thế giới

Từ Sách và cụm từ đọc sách xuất hiện nhiều lần và là đối tượng chính được nói đến trong đoạn văn.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 05

Câu 21: Đoạn văn ở Câu 20 được trình bày theo cách nào?

Diễn dịch

Quy nạp

Song hành

Phối hợp

Câu đầu Sách là nguồn tri thức vô tận của nhân loại nêu ý khái quát. Các câu sau làm rõ lợi ích của sách (mở mang kiến thức, nuôi dưỡng tâm hồn). Đây là cách trình bày diễn dịch.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 05

Câu 22: Ý nghĩa của việc sử dụng đoạn văn phối hợp trong văn bản là gì?

Giúp người đọc dễ dàng tìm thấy ý chính ở đầu đoạn.

Tạo sự bất ngờ khi ý chính xuất hiện ở cuối đoạn.

Trình bày các ý chi tiết một cách bình đẳng.

Nhấn mạnh ý chính, tạo sự chặt chẽ, ấn tượng cho đoạn văn.

Đoạn văn phối hợp giúp nhấn mạnh ý chính ở cả đầu và cuối đoạn, tạo sự chặt chẽ và ấn tượng cho người đọc.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 05

Câu 23: Khi viết một đoạn văn, yếu tố nào sau đây là quan trọng nhất để đảm bảo tính mạch lạc và liên kết?

Số lượng câu.

Sự liên kết về ý nghĩa và hình thức giữa các câu.

Độ dài của câu chủ đề.

Việc sử dụng nhiều từ khó.

Sự liên kết về ý nghĩa và hình thức giữa các câu trong đoạn văn là yếu tố cốt lõi tạo nên tính mạch lạc, giúp đoạn văn dễ hiểu và liền mạch.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 05

Câu 24: Đoạn văn nào thường được sử dụng để tổng kết hoặc rút ra kết luận sau khi trình bày các dẫn chứng, chi tiết cụ thể?

Diễn dịch

Quy nạp

Song hành

Phối hợp

Đoạn văn quy nạp đi từ chi tiết đến khái quát, nên thường dùng để tổng kết, rút ra kết luận ở cuối đoạn.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 05

Câu 25: Đọc đoạn văn sau và cho biết câu nào không cùng làm rõ ý với các câu còn lại:
Thành phố Hồ Chí Minh là một trung tâm kinh tế năng động. Nơi đây tập trung nhiều khu công nghiệp lớn. Hoạt động thương mại diễn ra sôi nổi. Hệ thống giao thông ngày càng được cải thiện. Khí hậu ở đây khá nóng quanh năm.

<q>Thành phố Hồ Chí Minh là một trung tâm kinh tế năng động.</q>

<q>Nơi đây tập trung nhiều khu công nghiệp lớn.</q>

<q>Hoạt động thương mại diễn ra sôi nổi.</q>

<q>Khí hậu ở đây khá nóng quanh năm.</q>

Đoạn văn nói về Thành phố Hồ Chí Minh là trung tâm kinh tế năng động (câu chủ đề). Các câu sau đều nói về các yếu tố kinh tế (công nghiệp, thương mại, giao thông). Câu Khí hậu ở đây khá nóng quanh năm nói về khí hậu, không liên quan đến chủ đề kinh tế.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 05

Câu 26: Đoạn văn ở Câu 25 được trình bày theo cách nào?

Diễn dịch

Quy nạp

Song hành

Phối hợp

Câu đầu Thành phố Hồ Chí Minh là một trung tâm kinh tế năng động nêu ý khái quát. Các câu sau (trừ câu lạc ý) làm rõ ý này bằng các chi tiết cụ thể. Đây là cách trình bày diễn dịch.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 05

Câu 27: Khi các câu trong đoạn văn đều bình đẳng về mặt ý nghĩa, cùng làm rõ một khía cạnh của chủ đề mà không có câu nào mang tính khái quát rõ rệt ở đầu hoặc cuối, đó là loại đoạn văn gì?

Diễn dịch

Quy nạp

Song hành

Phối hợp

Đặc điểm này mô tả đoạn văn song hành.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 05

Câu 28: Đâu là lợi ích của việc sắp xếp các đoạn văn theo một trình tự hợp lý trong bài viết?

Giúp bài viết ngắn gọn hơn.

Tạo ấn tượng về mặt hình thức.

Chỉ có lợi cho người viết.

Giúp bài viết mạch lạc, dễ hiểu, đảm bảo tính liên kết.

Việc sắp xếp đoạn văn hợp lý giúp bài viết mạch lạc, ý tứ liền mạch, người đọc dễ dàng theo dõi và hiểu được nội dung.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 05

Câu 29: Trong một bài văn hoàn chỉnh, các đoạn văn thường được liên kết với nhau bằng cách nào?

Sử dụng từ ngữ, câu nối, hoặc lặp lại từ ngữ/ý.

Chỉ cần xuống dòng là đủ liên kết.

Dùng dấu chấm phẩy ở cuối mỗi đoạn.

Không cần liên kết giữa các đoạn.

Các đoạn văn thường được liên kết bằng từ ngữ (quan hệ từ, từ nối), câu nối, hoặc lặp lại từ ngữ/ý ở cuối đoạn trước với đầu đoạn sau, tạo sự chuyển tiếp mượt mà.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 05

Câu 30: Việc luyện tập viết các đoạn văn theo nhiều cách trình bày khác nhau (diễn dịch, quy nạp,...) mang lại lợi ích gì cho người học?

Chỉ giúp ghi nhớ lý thuyết.

Không có nhiều tác dụng thực tế.

Chỉ phù hợp với một số thể loại văn bản.

Nâng cao kỹ năng viết, làm cho văn phong đa dạng, linh hoạt.

Luyện tập các kiểu đoạn văn giúp người học làm quen với nhiều cách diễn đạt ý, từ đó nâng cao kỹ năng viết, làm cho văn phong đa dạng và linh hoạt hơn.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt - Đề 06

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Đơn vị cấu tạo trực tiếp và cơ bản nhất của văn bản, thường biểu đạt một ý tương đối hoàn chỉnh, được đánh dấu bằng quy ước lùi đầu dòng và kết thúc bằng dấu chấm xuống dòng là gì?

Câu văn

Đoạn văn

Tiểu mục

Văn bản

Câu hỏi định nghĩa về đoạn văn. Đoạn văn là đơn vị cấu tạo trực tiếp văn bản, thể hiện một ý hoàn chỉnh, có dấu hiệu hình thức rõ ràng.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 06

Câu 2: Về mặt hình thức, một đoạn văn trong văn bản tiếng Việt thường bắt đầu và kết thúc như thế nào?

Bắt đầu bằng chữ viết hoa, kết thúc bằng dấu chấm.

Bắt đầu bằng dấu gạch ngang đầu dòng, kết thúc bằng dấu chấm.

Bắt đầu bằng chữ viết hoa lùi đầu dòng, kết thúc bằng dấu chấm xuống dòng.

Bắt đầu bằng một từ in đậm, kết thúc bằng dấu chấm.

Đặc điểm hình thức của đoạn văn là bắt đầu bằng chữ viết hoa lùi đầu dòng và kết thúc bằng dấu chấm xuống dòng.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 06

Câu 3: Câu mang ý khái quát nhất, chứa đựng chủ đề chính của đoạn văn, có vai trò định hướng và liên kết các câu còn lại được gọi là gì?

Câu chủ đề

Câu dẫn

Câu chuyển ý

Câu kết

Đây là định nghĩa của câu chủ đề trong đoạn văn.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 06

Câu 4: Những từ ngữ quan trọng lặp đi lặp lại hoặc có vai trò trung tâm, giúp người đọc nhận biết đề tài hoặc nội dung chính mà đoạn văn đề cập đến là gì?

Từ khóa

Thuật ngữ

Biện pháp tu từ

Từ ngữ chủ đề

Đây là khái niệm về từ ngữ chủ đề của đoạn văn.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 06

Câu 5: Kiểu đoạn văn mà câu chủ đề nằm ở đầu đoạn, các câu còn lại triển khai, làm rõ ý nghĩa cho câu chủ đề là kiểu gì?

Diễn dịch

Quy nạp

Song hành

Phối hợp

Đoạn văn có câu chủ đề ở đầu đoạn và các câu sau làm rõ nghĩa là đoạn văn được trình bày theo cách Diễn dịch.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 06

Câu 6: Kiểu đoạn văn mà các câu triển khai ý chi tiết, cụ thể trước, sau đó kết thúc bằng câu chủ đề mang ý khái quát, tổng kết là kiểu gì?

Diễn dịch

Quy nạp

Song hành

Phối hợp

Đoạn văn đi từ ý chi tiết đến ý khái quát, với câu chủ đề ở cuối đoạn, là đoạn văn được trình bày theo cách Quy nạp.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 06

Câu 7: Kiểu đoạn văn mà không có câu chủ đề rõ ràng nằm ở vị trí cố định, thay vào đó, mỗi câu trong đoạn đều làm rõ một khía cạnh của chủ đề chung, các câu có vai trò ngang bằng nhau trong việc làm nổi bật chủ đề là kiểu gì?

Diễn dịch

Quy nạp

Song hành

Phối hợp

Đoạn văn mà các câu có vai trò ngang bằng, cùng làm rõ chủ đề chung mà không có câu chủ đề cố định là đoạn văn Song hành.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 06

Câu 8: Kiểu đoạn văn kết hợp cả cách diễn dịch và quy nạp, thường có câu chủ đề ở đầu đoạn và lặp lại ý khái quát đó ở cuối đoạn bằng một câu khác hoặc một cách diễn đạt khác để nhấn mạnh là kiểu gì?

Diễn dịch

Quy nạp

Song hành

Phối hợp

Đoạn văn có câu chủ đề ở cả đầu và cuối đoạn là đoạn văn Phối hợp.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 06

Câu 9: Đọc đoạn văn sau và xác định cách trình bày:
Việt Nam có một nền văn hóa đa dạng và phong phú. Từ Bắc vào Nam, mỗi vùng miền lại mang một nét đặc trưng riêng biệt trong ẩm thực, lễ hội và trang phục truyền thống. Miền Bắc nổi tiếng với phở, áo dài và các lễ hội truyền thống như lễ hội Lim. Miền Trung có nhã nhạc cung đình Huế, các món ăn đậm đà như mì Quảng. Miền Nam lại sôi động với đờn ca tài tử, áo bà ba và những khu chợ nổi tấp nập trên sông. Sự đa dạng này tạo nên bản sắc độc đáo cho văn hóa Việt Nam.

Diễn dịch

Quy nạp

Song hành

Phối hợp

Câu đầu tiên Việt Nam có một nền văn hóa đa dạng và phong phú nêu ý khái quát. Các câu sau đưa ra ví dụ cụ thể về sự đa dạng ở từng vùng miền. Câu cuối Sự đa dạng này tạo nên bản sắc độc đáo cho văn hóa Việt Nam tổng kết lại ý chính. Đây là cách trình bày Phối hợp (kết hợp diễn dịch ở đầu và tổng kết ở cuối).

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 06

Câu 10: Đọc đoạn văn sau và xác định cách trình bày:
Tiếng suối chảy róc rách như tiếng đàn. Tiếng chim hót líu lo trên cành cây. Tiếng lá cây xào xạc trong gió. Tất cả tạo nên một bản hòa ca tuyệt vời của thiên nhiên.

Diễn dịch

Quy nạp

Song hành

Phối hợp

Các câu đầu nêu lên các âm thanh cụ thể của thiên nhiên (Tiếng suối..., Tiếng chim..., Tiếng lá cây...). Câu cuối Tất cả tạo nên một bản hòa ca tuyệt vời của thiên nhiên tổng kết, khái quát ý nghĩa của các âm thanh đó. Đây là cách trình bày Quy nạp.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 06

Câu 11: Đọc đoạn văn sau và xác định cách trình bày:
Hoa sen là biểu tượng của sự thanh khiết. Hoa sen mọc trong bùn lầy nhưng vẫn vươn lên tỏa hương sắc. Hoa sen tượng trưng cho vẻ đẹp tâm hồn cao quý của con người Việt Nam.

Diễn dịch

Quy nạp

Song hành

Phối hợp

Câu đầu tiên Hoa sen là biểu tượng của sự thanh khiết nêu ý khái quát. Hai câu sau (Hoa sen mọc trong bùn lầy..., Hoa sen tượng trưng cho vẻ đẹp...) làm rõ thêm các khía cạnh của sự thanh khiết và vẻ đẹp biểu tượng của hoa sen. Đây là cách trình bày Diễn dịch.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 06

Câu 12: Đọc đoạn văn sau và xác định cách trình bày:
Buổi sáng, mặt trời từ từ nhô lên khỏi rặng cây. Những giọt sương đêm còn đọng trên lá lấp lánh dưới ánh nắng. Tiếng chim hót vang vọng khắp khu vườn. Không khí trong lành, mát rượi.

Diễn dịch

Quy nạp

Song hành

Phối hợp

Đoạn văn mô tả các hình ảnh và âm thanh khác nhau của buổi sáng (mặt trời..., giọt sương..., tiếng chim..., không khí...). Mỗi câu nêu một chi tiết, không có câu nào bao quát ý nghĩa của các câu khác. Các câu có vai trò ngang nhau trong việc miêu tả cảnh buổi sáng. Đây là cách trình bày Song hành.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 06

Câu 13: Trong đoạn văn Diễn dịch, các câu đứng sau câu chủ đề có vai trò gì?

Làm rõ, cụ thể hóa ý nghĩa của câu chủ đề.

Tổng kết ý nghĩa của các câu đứng trước.

Nêu lên một ý đối lập với câu chủ đề.

Giới thiệu sang một chủ đề khác.

Trong đoạn văn Diễn dịch, câu chủ đề nêu ý khái quát, các câu sau có vai trò làm rõ, cụ thể hóa ý nghĩa của câu chủ đề.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 06

Câu 14: Trong đoạn văn Quy nạp, câu chủ đề ở cuối đoạn được rút ra dựa trên cơ sở nào?

Là ý đối lập với các câu đứng trước.

Là một ví dụ minh họa cho các câu đứng trước.

Tổng hợp, khái quát ý nghĩa của các câu đứng trước.

Giới thiệu chủ đề mới cho đoạn văn tiếp theo.

Trong đoạn văn Quy nạp, các câu trước nêu ý chi tiết, cụ thể; câu chủ đề ở cuối đoạn có vai trò tổng hợp, khái quát ý nghĩa của các câu đứng trước.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 06

Câu 15: Khi viết một đoạn văn, việc lựa chọn cách trình bày (diễn dịch, quy nạp, song hành, phối hợp) chủ yếu phụ thuộc vào yếu tố nào?

Độ dài của đoạn văn.

Số lượng biện pháp tu từ được sử dụng.

Vần điệu của các câu.

Mục đích diễn đạt và nội dung cụ thể của đoạn văn.

Việc lựa chọn cách trình bày đoạn văn phụ thuộc vào mục đích diễn đạt và nội dung cụ thể mà người viết muốn truyền tải, cũng như đối tượng độc giả.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 06

Câu 16: Đọc đoạn văn sau:
Cây tre Việt Nam có một sức sống mãnh liệt. Nó có thể mọc trên mọi loại đất, dù là đất cằn hay đất màu mỡ. Dù bị bão táp vùi dập, tre vẫn đứng thẳng, không khuất phục. Ngay cả khi bị chặt, gốc tre vẫn nảy mầm, sinh sôi. Sức sống của tre thật đáng kinh ngạc.

Diễn dịch

Quy nạp

Song hành

Phối hợp

Câu đầu tiên Cây tre Việt Nam có một sức sống mãnh liệt nêu ý khái quát. Các câu sau đưa ra các minh chứng cụ thể cho sức sống đó. Đây là đoạn văn Diễn dịch.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 06

Câu 17: Xác định câu chủ đề trong đoạn văn ở Câu 16.

Cây tre Việt Nam có một sức sống mãnh liệt.

Nó có thể mọc trên mọi loại đất, dù là đất cằn hay đất màu mỡ.

Dù bị bão táp vùi dập, tre vẫn đứng thẳng, không khuất phục.

Sức sống của tre thật đáng kinh ngạc.

Câu chủ đề là câu mang ý khái quát nhất, định hướng nội dung cho cả đoạn. Trong đoạn văn ở Câu 16, câu đầu tiên Cây tre Việt Nam có một sức sống mãnh liệt là câu chủ đề.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 06

Câu 18: Xác định từ ngữ chủ đề trong đoạn văn ở Câu 16.

Cây tre Việt Nam

Sức sống

Mãnh liệt

Cây tre, sức sống

Từ ngữ chủ đề là những từ hoặc cụm từ trung tâm xuất hiện nhiều lần hoặc là đề tài chính. Trong đoạn, cây tre/tre và sức sống là những từ ngữ chủ đề được nhắc tới.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 06

Câu 19: Đọc đoạn văn sau:
Trên sân trường, cây phượng vĩ đang nở rộ. Từng chùm hoa đỏ rực như ngọn lửa bừng cháy. Cánh hoa mỏng manh rung rinh trong gió. Dưới gốc cây, lũ học trò nô đùa, cười nói rộn rã.

Diễn dịch

Quy nạp

Song hành

Phối hợp

Đoạn văn mô tả các hình ảnh khác nhau của cảnh sân trường có cây phượng nở hoa (cây phượng..., hoa đỏ..., cánh hoa..., lũ học trò...). Mỗi câu nêu một chi tiết, không có câu nào bao quát các câu khác. Các câu có vai trò ngang nhau. Đây là cách trình bày Song hành.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 06

Câu 20: Trong đoạn văn ở Câu 19, câu nào sử dụng biện pháp tu từ So sánh?

Trên sân trường, cây phượng vĩ đang nở rộ.

Từng chùm hoa đỏ rực như ngọn lửa bừng cháy.

Cánh hoa mỏng manh rung rinh trong gió.

Dưới gốc cây, lũ học trò nô đùa, cười nói rộn rã.

Biện pháp So sánh được thể hiện qua việc so sánh Từng chùm hoa đỏ rực với ngọn lửa bừng cháy bằng từ như.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 06

Câu 21: Ý nghĩa của việc các câu trong một đoạn văn cùng tập trung làm rõ chủ đề chính là gì?

Đảm bảo tính thống nhất của đoạn văn.

Tạo sự đa dạng trong cách diễn đạt.

Giúp đoạn văn có nhiều biện pháp tu từ.

Kéo dài độ dài của đoạn văn.

Việc các câu cùng làm rõ chủ đề chính đảm bảo tính thống nhất (unity) của đoạn văn, giúp đoạn văn chặt chẽ, dễ hiểu.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 06

Câu 22: Đọc đoạn văn sau:
Mùa xuân về, cảnh vật bừng tỉnh. Cây cối đâm chồi nảy lộc. Hoa đua nhau khoe sắc thắm. Tiếng chim hót líu lo chào ngày mới. Tất cả đều tươi mới, tràn đầy sức sống.

Diễn dịch

Quy nạp

Song hành

Phối hợp

Câu đầu Mùa xuân về, cảnh vật bừng tỉnh nêu ý khái quát. Các câu sau miêu tả các biểu hiện cụ thể của sự bừng tỉnh khi xuân về (cây cối..., hoa..., tiếng chim...). Câu cuối Tất cả đều tươi mới, tràn đầy sức sống tổng kết. Đây là cách trình bày Phối hợp.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 06

Câu 23: Trong đoạn văn ở Câu 22, câu nào sử dụng biện pháp tu từ Nhân hóa?

Mùa xuân về, cảnh vật bừng tỉnh.

Cây cối đâm chồi nảy lộc.

Tiếng chim hót líu lo chào ngày mới.

Tất cả đều tươi mới, tràn đầy sức sống.

Biện pháp Nhân hóa được thể hiện ở cụm từ cảnh vật bừng tỉnh (gán hoạt động của người cho vật) và Hoa đua nhau khoe sắc thắm (gán hoạt động đua nhau, khoe sắc của người cho hoa).

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 06

Câu 24: Để đảm bảo tính mạch lạc (cohesion) trong đoạn văn, người viết có thể sử dụng những phương tiện nào?

Chỉ sử dụng câu chủ đề ở đầu đoạn.

Chỉ sử dụng một loại biện pháp tu từ.

Sử dụng các phép liên kết câu (lặp, thế, nối, liên tưởng).

Viết các câu có độ dài bằng nhau.

Tính mạch lạc (liên kết hình thức) giữa các câu trong đoạn văn được tạo ra nhờ các phương tiện như phép lặp, phép thế, phép nối, liên tưởng.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 06

Câu 25: Mục đích chính của việc sử dụng đoạn văn trong văn bản là gì?

Làm cho văn bản dài hơn.

Chia nhỏ nội dung, giúp văn bản dễ đọc và dễ theo dõi.

Bắt buộc phải có trong mọi loại văn bản.

Chỉ dùng trong văn miêu tả.

Đoạn văn giúp chia nhỏ nội dung phức tạp thành các ý nhỏ, giúp người đọc dễ theo dõi, nắm bắt cấu trúc và nội dung của văn bản.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 06

Câu 26: Trong đoạn văn Quy nạp, nếu bỏ đi câu chủ đề cuối đoạn thì đoạn văn sẽ bị ảnh hưởng như thế nào?

Thiếu ý khái quát, người đọc khó nắm được vấn đề chính.

Trở thành đoạn văn Song hành.

Ý nghĩa của các câu chi tiết sẽ không thay đổi.

Đoạn văn sẽ trở nên mạch lạc hơn.

Câu chủ đề trong đoạn Quy nạp có vai trò tổng kết. Nếu bỏ đi, đoạn văn sẽ thiếu ý khái quát, không đọng lại được vấn đề chính, khiến người đọc khó nắm bắt được thông điệp cuối cùng.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 06

Câu 27: Đoạn văn sau đây có thiếu tính thống nhất (unity) không? Vì sao?
Hà Nội là thủ đô của Việt Nam. Thành phố có nhiều di tích lịch sử và văn hóa như Văn Miếu - Quốc Tử Giám, Hồ Gươm. Mùa thu Hà Nội rất đẹp với hương hoa sữa nồng nàn. Giá xăng dầu tháng này tăng cao. Người dân Hà Nội thân thiện và hiếu khách.

Có, vì có câu lạc đề không cùng chủ đề.

Không, vì tất cả các câu đều nói về Hà Nội.

Có, vì các câu không được sắp xếp theo trình tự thời gian.

Không, vì đoạn văn sử dụng nhiều tính từ miêu tả.

Đoạn văn thiếu tính thống nhất vì câu Giá xăng dầu tháng này tăng cao không liên quan đến chủ đề chính đang nói về các đặc điểm, vẻ đẹp của Hà Nội.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 06

Câu 28: Khi nào thì nên sử dụng cách trình bày đoạn văn Diễn dịch?

Khi muốn tạo sự bất ngờ cho người đọc.

Khi muốn nêu bật ngay ý chính ở đầu đoạn.

Khi các ý trong đoạn có vai trò ngang nhau.

Khi muốn tổng kết vấn đề ở cuối đoạn.

Cách Diễn dịch thường được dùng khi muốn nêu bật ngay ý chính ở đầu đoạn, giúp người đọc nắm bắt nhanh thông tin quan trọng trước khi đi vào chi tiết.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 06

Câu 29: Khi nào thì nên sử dụng cách trình bày đoạn văn Quy nạp?

Khi muốn dẫn dắt người đọc từ chi tiết đến khái quát.

Khi muốn trình bày nhiều ý độc lập.

Khi muốn nhấn mạnh ý chính ở đầu đoạn.

Khi đoạn văn quá dài.

Cách Quy nạp thường được dùng khi muốn dẫn dắt người đọc đi từ các chi tiết, bằng chứng cụ thể để đi đến một kết luận hoặc khái quát cuối cùng.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 06

Câu 30: Hiểu rõ các kiểu trình bày đoạn văn giúp ích gì cho người viết?

Chỉ giúp viết văn miêu tả hay hơn.

Giúp sử dụng nhiều từ ngữ khó.

Làm cho đoạn văn luôn có độ dài cố định.

Giúp tổ chức ý mạch lạc, rõ ràng và đạt hiệu quả diễn đạt tốt hơn.

Hiểu rõ các kiểu trình bày giúp người viết lựa chọn cách tổ chức ý phù hợp với mục đích diễn đạt, làm cho đoạn văn (và cả bài văn) rõ ràng, mạch lạc và hiệu quả hơn.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt - Đề 07

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 07

Câu 1: Khái niệm nào sau đây mô tả chính xác nhất về đoạn văn trong một văn bản?

Đơn vị cấu tạo nên văn bản, biểu đạt một ý tương đối trọn vẹn, có hình thức bắt đầu bằng chữ viết hoa lùi đầu dòng và kết thúc bằng dấu chấm xuống dòng.

Một câu văn hoàn chỉnh về mặt ngữ pháp và ý nghĩa.

Tập hợp các từ ngữ có nghĩa liên quan đến chủ đề chính.

Phần mở đầu hoặc kết thúc của một bài văn.

Đoạn văn là đơn vị cấu tạo nên văn bản, thường biểu đạt một ý tương đối trọn vẹn và có hình thức nhận biết rõ ràng.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 07

Câu 2: Về mặt hình thức, đặc điểm nhận biết rõ ràng nhất của một đoạn văn khi trình bày trên giấy hoặc màn hình là gì?

Luôn có ít nhất ba câu trở lên.

Chứa đựng từ ngữ chủ đề được lặp lại nhiều lần.

Bắt đầu bằng chữ viết hoa lùi đầu dòng và kết thúc bằng dấu chấm xuống dòng.

Có câu chủ đề nằm ở vị trí đầu hoặc cuối đoạn.

Hình thức đặc trưng của đoạn văn là bắt đầu bằng chữ viết hoa lùi đầu dòng và kết thúc bằng dấu chấm xuống dòng.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 07

Câu 3: Chức năng chính của câu chủ đề trong một đoạn văn là gì?

Cung cấp các chi tiết, dẫn chứng cụ thể.

Nêu lên ý khái quát, nội dung chính của đoạn văn.

Liên kết các câu trong đoạn lại với nhau.

Làm cho đoạn văn trở nên hấp dẫn, lôi cuốn hơn.

Câu chủ đề mang ý khái quát, nêu lên nội dung chính hoặc ý cơ bản mà đoạn văn muốn trình bày.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 07

Câu 4: Từ ngữ chủ đề của đoạn văn là gì?

Từ đầu tiên của câu chủ đề.

Từ kết thúc của đoạn văn.

Từ dùng để đặt tên cho đoạn văn.

Từ hoặc cụm từ quan trọng thể hiện nội dung chính, thường lặp lại hoặc được nhắc đến nhiều lần.

Từ ngữ chủ đề là từ hoặc cụm từ xuất hiện nhiều lần hoặc đóng vai trò quan trọng trong việc thể hiện nội dung chính của đoạn văn.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 07

Câu 5: Kiểu đoạn văn nào có câu chủ đề mang ý khái quát nằm ở đầu đoạn, các câu còn lại triển khai cụ thể ý của câu chủ đề?

Đoạn văn diễn dịch.

Đoạn văn quy nạp.

Đoạn văn song hành.

Đoạn văn phối hợp.

Đây là định nghĩa của đoạn văn diễn dịch.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 07

Câu 6: Kiểu đoạn văn nào được trình bày đi từ các ý nhỏ, ý chi tiết đến ý lớn, ý khái quát; câu chủ đề thường nằm ở cuối đoạn?

Đoạn văn diễn dịch.

Đoạn văn quy nạp.

Đoạn văn song hành.

Đoạn văn phối hợp.

Đây là định nghĩa của đoạn văn quy nạp.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 07

Câu 7: Kiểu đoạn văn nào mà các câu trong đoạn văn trình bày các ý ngang hàng nhau, cùng làm rõ chủ đề nhưng không có câu nào mang ý khái quát hơn các câu còn lại?

Đoạn văn diễn dịch.

Đoạn văn quy nạp.

Đoạn văn song hành.

Đoạn văn phối hợp.

Đoạn văn song hành có các câu ngang hàng nhau về ý nghĩa, cùng làm rõ chủ đề chung.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 07

Câu 8: Kiểu đoạn văn nào kết hợp cách trình bày diễn dịch và quy nạp, thường có câu chủ đề ở cả đầu và cuối đoạn văn?

Đoạn văn diễn dịch.

Đoạn văn quy nạp.

Đoạn văn song hành.

Đoạn văn phối hợp.

Đoạn văn phối hợp sử dụng cả diễn dịch và quy nạp, với câu chủ đề ở đầu và lặp lại hoặc khái quát lại ở cuối.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 07

Câu 9: Đọc đoạn văn sau và xác định cách trình bày:
Tiếng Việt của chúng ta rất giàu và đẹp. Nó giàu về số lượng từ vựng, có khả năng diễn đạt mọi sắc thái tình cảm, tư tưởng. Tiếng Việt còn đẹp ở hệ thống ngữ âm phong phú, tạo nên sự hài hòa, uyển chuyển khi nói và viết. Hơn nữa, cấu trúc ngữ pháp tiếng Việt chặt chẽ nhưng cũng rất linh hoạt. Chính sự giàu đẹp ấy đã làm nên sức sống mãnh liệt của tiếng Việt qua bao thăng trầm lịch sử.

Diễn dịch.

Quy nạp.

Song hành.

Phối hợp.

Câu đầu tiên nêu ý khái quát (Tiếng Việt của chúng ta rất giàu và đẹp), các câu sau triển khai các khía cạnh (từ vựng, ngữ âm, ngữ pháp) để làm rõ ý đó. Đây là kiểu diễn dịch.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 07

Câu 10: Vẫn với đoạn văn ở Câu 9, câu nào là câu chủ đề?

<q>Tiếng Việt của chúng ta rất giàu và đẹp.</q>

<q>Nó giàu về số lượng từ vựng, có khả năng diễn đạt mọi sắc thái tình cảm, tư tưởng.</q>

<q>Hơn nữa, cấu trúc ngữ pháp tiếng Việt chặt chẽ nhưng cũng rất linh hoạt.</q>

<q>Chính sự giàu đẹp ấy đã làm nên sức sống mãnh liệt của tiếng Việt qua bao thăng trầm lịch sử.</q>

Câu đầu tiên nêu ý chính, khái quát toàn đoạn: Tiếng Việt của chúng ta rất giàu và đẹp.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 07

Câu 11: Đọc đoạn văn sau và xác định cách trình bày:
Nhiều loài động vật có khả năng ngụy trang tài tình. Tắc kè hoa có thể thay đổi màu da để hòa mình vào môi trường xung quanh. Một số loài côn trùng lại có hình dạng giống như lá cây hoặc cành cây khô. Bạch tuộc có thể biến đổi cả màu sắc và kết cấu da để ẩn mình dưới đáy biển. Khả năng ngụy trang giúp chúng lẩn tránh kẻ thù và săn mồi hiệu quả.

Diễn dịch.

Quy nạp.

Song hành.

Phối hợp.

Các câu trước nêu các ví dụ cụ thể (tắc kè, côn trùng, bạch tuộc) về khả năng ngụy trang, câu cuối cùng khái quát lại ý chính về lợi ích của khả năng này. Đây là kiểu quy nạp.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 07

Câu 12: Vẫn với đoạn văn ở Câu 11, câu nào là câu chủ đề?

<q>Nhiều loài động vật có khả năng ngụy trang tài tình.</q>

<q>Tắc kè hoa có thể thay đổi màu da để hòa mình vào môi trường xung quanh.</q>

<q>Khả năng ngụy trang giúp chúng lẩn tránh kẻ thù và săn mồi hiệu quả.</q>

Câu cuối cùng khái quát lại nội dung chính mà các ví dụ đã chứng minh: Khả năng ngụy trang giúp chúng lẩn tránh kẻ thù và săn mồi hiệu quả.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 07

Câu 13: Đọc đoạn văn sau và xác định cách trình bày:
Học tập là một quá trình gian nan. Nó đòi hỏi sự kiên trì, nỗ lực không ngừng. Đôi khi, người học phải đối mặt với những thất bại, khó khăn. Tuy nhiên, vượt qua thử thách sẽ mang lại những thành quả xứng đáng.

Diễn dịch.

Quy nạp.

Song hành.

Phối hợp.

Câu đầu nêu ý khái quát (Học tập là một quá trình gian nan), các câu sau triển khai các khía cạnh làm rõ sự gian nan đó (kiên trì, nỗ lực, đối mặt thất bại). Đây là kiểu diễn dịch.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 07

Câu 14: Đọc đoạn văn sau và xác định cách trình bày:
Ánh nắng mặt trời chiếu rọi khắp không gian. Những chú chim hót líu lo trên cành cây. Dòng suối nhỏ róc rách chảy qua khe đá. Cỏ cây hoa lá đua nhau khoe sắc. Một buổi sáng thật yên bình và tươi đẹp.

Diễn dịch.

Quy nạp.

Song hành.

Phối hợp.

Các câu trước miêu tả các chi tiết riêng biệt về buổi sáng (ánh nắng, chim hót, suối chảy, cỏ cây), câu cuối cùng khái quát lại cảm nhận chung (Một buổi sáng thật yên bình và tươi đẹp). Đây là kiểu quy nạp.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 07

Câu 15: Đọc đoạn văn sau và xác định cách trình bày:
Cô giáo em rất hiền. Cô luôn mỉm cười khi giảng bài. Cô kiên nhẫn giải thích những chỗ em chưa hiểu. Cô quan tâm đến tất cả học sinh trong lớp.

Diễn dịch.

Quy nạp.

Song hành.

Phối hợp.

Câu đầu nêu ý khái quát (Cô giáo em rất hiền), các câu sau nêu các biểu hiện cụ thể của sự hiền lành đó (mỉm cười, kiên nhẫn, quan tâm). Đây là kiểu diễn dịch.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 07

Câu 16: Đọc đoạn văn sau và xác định cách trình bày:
Chiếc cặp sách của em rất tiện lợi. Nó có nhiều ngăn lớn nhỏ khác nhau. Ngăn chính đủ rộng để đựng sách vở. Ngăn phụ có khóa kéo để đựng bút thước. Hai bên còn có túi lưới để đựng chai nước. Chiếc cặp giúp em mang theo đầy đủ đồ dùng học tập mỗi ngày.

Diễn dịch.

Quy nạp.

Song hành.

Phối hợp.

Các câu trước miêu tả các bộ phận chi tiết (ngăn lớn, ngăn phụ, túi lưới), câu cuối khái quát lại công dụng, chứng minh sự tiện lợi. Đây là kiểu quy nạp.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 07

Câu 17: Đọc đoạn văn sau và xác định cách trình bày:
Cây tre là biểu tượng của làng quê Việt Nam. Tre có thân thẳng, ruột rỗng, tượng trưng cho sự ngay thẳng, thanh cao. Rễ tre bám sâu vào lòng đất, cành lá sum suê, thể hiện sự đoàn kết, đùm bọc. Dù bão táp phong ba, cây tre vẫn đứng vững, biểu trưng cho ý chí kiên cường, bất khuất của người Việt. Vì vậy, cây tre xứng đáng là biểu tượng cao đẹp của dân tộc.

Diễn dịch.

Quy nạp.

Song hành.

Phối hợp.

Câu đầu nêu ý khái quát (Cây tre là biểu tượng của làng quê Việt Nam), các câu tiếp theo phân tích các đặc điểm của tre và ý nghĩa biểu tượng của chúng (thân thẳng, rễ bám sâu, đứng vững), câu cuối khẳng định lại ý nghĩa biểu tượng. Câu chủ đề ở đầu và cuối đoạn (dạng khẳng định lại). Đây là kiểu phối hợp.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 07

Câu 18: Đọc đoạn văn sau và xác định cách trình bày:
Mỗi người có một sở thích riêng. Bạn A thích đọc sách. Bạn B lại đam mê vẽ tranh. Bạn C dành thời gian chơi thể thao. Còn tôi, tôi thích nghe nhạc.

Diễn dịch.

Quy nạp.

Song hành.

Phối hợp.

Câu đầu nêu ý khái quát (Mỗi người có một sở thích riêng), các câu sau nêu các ví dụ cụ thể về sở thích của từng người. Các câu ví dụ này ngang hàng nhau, cùng làm rõ ý chung. Đây là kiểu song hành.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 07

Câu 19: Vẫn với đoạn văn ở Câu 18, câu nào là câu chủ đề?

<q>Mỗi người có một sở thích riêng.</q>

<q>Bạn A thích đọc sách.</q>

<q>Còn tôi, tôi thích nghe nhạc.</q>

Câu đầu tiên nêu ý chung, khái quát nội dung của cả đoạn văn: Mỗi người có một sở thích riêng.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 07

Câu 20: Trong đoạn văn diễn dịch, mối quan hệ giữa các câu triển khai với câu chủ đề là gì?

Nêu lên ý trái ngược với câu chủ đề.

Đưa ra ý khái quát hơn câu chủ đề.

Làm rõ, cụ thể hóa, chứng minh cho ý của câu chủ đề.

Không có mối quan hệ nào.

Trong đoạn diễn dịch, các câu sau làm rõ, cụ thể hóa, chứng minh cho ý khái quát của câu chủ đề.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 07

Câu 21: Trong đoạn văn quy nạp, mối quan hệ giữa các câu chi tiết với câu chủ đề (ở cuối đoạn) là gì?

Lặp lại ý của câu chủ đề.

Phản bác lại ý của câu chủ đề.

Nêu lên ý song song, không liên quan đến câu chủ đề.

Đưa ra các ý chi tiết, cụ thể để dẫn đến kết luận là câu chủ đề.

Trong đoạn quy nạp, các câu chi tiết cung cấp dữ liệu, ví dụ, lập luận để dẫn đến kết luận là câu chủ đề ở cuối đoạn.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 07

Câu 22: Kiểu đoạn văn nào phù hợp nhất để trình bày một định nghĩa, sau đó giải thích chi tiết các khía cạnh của định nghĩa đó?

Diễn dịch.

Quy nạp.

Song hành.

Phối hợp.

Bắt đầu bằng định nghĩa (ý khái quát) và sau đó giải thích (triển khai chi tiết) là đặc trưng của đoạn văn diễn dịch.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 07

Câu 23: Kiểu đoạn văn nào phù hợp nhất để trình bày một loạt các ví dụ, hiện tượng cụ thể, sau đó rút ra một nhận xét hoặc kết luận chung?

Diễn dịch.

Quy nạp.

Song hành.

Phối hợp.

Đi từ ví dụ/hiện tượng cụ thể đến kết luận/nhận xét chung là đặc trưng của đoạn văn quy nạp.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 07

Câu 24: Khi viết một đoạn văn theo kiểu song hành, người viết cần lưu ý điều gì về mối quan hệ giữa các câu?

Câu sau phải giải thích cho câu trước.

Câu sau phải khái quát ý của câu trước.

Các câu phải theo trình tự thời gian hoặc không gian cố định.

Các câu có vai trò ngang nhau, cùng làm rõ chủ đề chung.

Trong đoạn song hành, các câu có vai trò ngang nhau, cùng làm rõ chủ đề chung mà không có câu nào đóng vai trò khái quát hay kết luận cho các câu khác.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 07

Câu 25: Đọc đoạn văn sau và xác định từ ngữ chủ đề:
Rừng là lá phổi xanh của Trái Đất. Rừng hấp thụ khí carbon dioxide và thải ra khí oxy, giúp điều hòa không khí. Rừng còn là nơi sinh sống của vô số loài động thực vật. Bảo vệ rừng chính là bảo vệ sự sống trên hành tinh của chúng ta.

Lá phổi xanh.

Trái Đất.

Rừng.

Bảo vệ.

Từ Rừng hoặc cụm từ liên quan đến rừng xuất hiện nhiều lần và là đối tượng chính được nói đến trong đoạn văn.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 07

Câu 26: Đọc đoạn văn sau và xác định từ ngữ chủ đề:
Máy tính là một công cụ hiện đại và hữu ích. Nó giúp chúng ta làm việc hiệu quả hơn. Máy tính còn là phương tiện giải trí đa dạng. Việc sử dụng máy tính đã trở nên phổ biến trong cuộc sống ngày nay.

Máy tính.

Công cụ.

Hiện đại.

Hữu ích.

Từ Máy tính là đối tượng chính được nói đến và lặp lại trong đoạn văn.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 07

Câu 27: Việc sử dụng từ ngữ chủ đề và lặp lại nó (hoặc dùng từ đồng nghĩa, đại từ thay thế) trong đoạn văn có tác dụng gì?

Làm cho đoạn văn dài hơn.

Giúp đoạn văn tập trung vào một đối tượng/ý chính, đảm bảo tính thống nhất.

Tạo ra sự bất ngờ cho người đọc.

Làm cho câu văn trở nên phức tạp hơn.

Lặp lại từ ngữ chủ đề giúp duy trì sự liền mạch, tập trung vào một đối tượng/ý chính, đảm bảo tính thống nhất của đoạn văn.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 07

Câu 28: Khi phân tích một đoạn văn, việc xác định câu chủ đề và từ ngữ chủ đề giúp chúng ta điều gì?

Hiểu được tuổi tác của tác giả.

Biết được đoạn văn có bao nhiêu câu.

Nắm bắt được nội dung chính và ý đồ của người viết.

Đếm được số lượng từ trong đoạn văn.

Xác định câu chủ đề và từ ngữ chủ đề là bước quan trọng để nắm bắt nội dung chính và ý đồ của người viết trong đoạn văn.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 07

Câu 29: Đọc đoạn văn sau và cho biết câu nào KHÔNG cùng làm rõ ý chính của đoạn:
Mạng xã hội mang lại nhiều lợi ích. Nó giúp kết nối mọi người từ khắp nơi trên thế giới. Mạng xã hội còn là kênh thông tin cập nhật nhanh chóng. Tuy nhiên, việc lạm dụng mạng xã hội có thể gây ảnh hưởng tiêu cực đến sức khỏe tinh thần. Nhiều người sử dụng mạng xã hội để quảng bá sản phẩm.

<q>Nó giúp kết nối mọi người từ khắp nơi trên thế giới.</q>

<q>Mạng xã hội còn là kênh thông tin cập nhật nhanh chóng.</q>

<q>Tuy nhiên, việc lạm dụng mạng xã hội có thể gây ảnh hưởng tiêu cực đến sức khỏe tinh thần.</q>

<q>Nhiều người sử dụng mạng xã hội để quảng bá sản phẩm.</q>

Đoạn văn bắt đầu với ý Mạng xã hội mang lại nhiều lợi ích (diễn dịch). Các câu sau (kết nối mọi người, kênh thông tin, quảng bá sản phẩm) làm rõ lợi ích. Câu Tuy nhiên, việc lạm dụng mạng xã hội có thể gây ảnh hưởng tiêu cực đến sức khỏe tinh thần nói về mặt tiêu cực, không làm rõ lợi ích, nên không cùng làm rõ ý chính ban đầu.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 07

Câu 30: Giả sử bạn muốn viết một đoạn văn về chủ đề Lợi ích của việc đọc sách theo kiểu quy nạp. Bạn sẽ sắp xếp ý như thế nào?

Nêu câu <q>Đọc sách mang lại nhiều lợi ích</q> ở đầu, sau đó liệt kê các lợi ích cụ thể.

Nêu các lợi ích cụ thể (mở rộng kiến thức, rèn luyện tư duy, giảm căng thẳng), sau đó kết thúc bằng câu <q>Tóm lại, đọc sách là một thói quen vô cùng hữu ích</q>.

Liệt kê các lợi ích cụ thể một cách ngang hàng, không có câu khái quát.

Nêu câu <q>Đọc sách rất quan trọng</q> ở đầu và cuối đoạn.

Kiểu quy nạp đi từ ý chi tiết đến khái quát. Do đó, bạn sẽ bắt đầu bằng các lợi ích cụ thể (mở rộng kiến thức, rèn luyện tư duy, giảm căng thẳng) rồi kết thúc bằng một câu khái quát về lợi ích chung của việc đọc sách.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt - Đề 08

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 08

Câu 1: Khái niệm nào sau đây giải thích đúng nhất về đoạn văn?

Là tập hợp nhiều câu văn ngẫu nhiên.

Là đơn vị nhỏ nhất có nghĩa trong văn bản.

Là một câu duy nhất mang ý trọn vẹn.

Là đơn vị trực tiếp cấu tạo nên văn bản, biểu đạt một ý tương đối hoàn chỉnh.

Đoạn văn là đơn vị cấu tạo trực tiếp lớn hơn câu và nhỏ hơn văn bản, thường biểu đạt một ý tương đối hoàn chỉnh hoặc một khía cạnh của chủ đề chung.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 08

Câu 2: Dấu hiệu hình thức cơ bản nào giúp nhận biết ranh giới giữa các đoạn văn trong một văn bản viết?

Kết thúc bằng dấu ba chấm.

Bắt đầu bằng dấu gạch ngang.

Bắt đầu bằng chữ viết hoa lùi đầu dòng, kết thúc bằng dấu chấm xuống dòng.

Không có dấu hiệu hình thức cố định.

Trong văn bản viết, mỗi đoạn văn thường bắt đầu bằng chữ cái viết hoa lùi vào đầu dòng và kết thúc bằng dấu chấm xuống dòng.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 08

Câu 3: Câu chủ đề trong đoạn văn có vai trò gì?

Nêu ý khái quát, chủ đề chính của đoạn văn.

Chỉ có chức năng trang trí cho đoạn văn.

Luôn đứng ở vị trí cuối cùng trong đoạn.

Không quan trọng bằng các câu chi tiết.

Câu chủ đề thường mang ý khái quát, nêu bật nội dung chính, tư tưởng chủ đạo hoặc khía cạnh chủ đề mà đoạn văn tập trung làm rõ.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 08

Câu 4: Từ ngữ chủ đề của đoạn văn là gì?

Là tất cả các từ trong đoạn văn.

Là những từ/cụm từ quan trọng, thường lặp lại, thể hiện đối tượng chính của đoạn.

Chỉ là những từ nối giữa các câu.

Là từ đầu tiên của câu chủ đề.

Từ ngữ chủ đề là những từ/cụm từ quan trọng, thường lặp đi lặp lại hoặc mang ý nghĩa cốt lõi, giúp người đọc nhận biết đối tượng chính mà đoạn văn đề cập.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 08

Câu 5: Đọc đoạn văn sau và xác định kiểu trình bày:

Diễn dịch

Quy nạp

Song hành

Phối hợp

Đoạn văn bắt đầu bằng câu khái quát Sách là kho báu kiến thức vô tận, sau đó các câu tiếp theo triển khai, làm rõ ý nghĩa của câu này (mở mang hiểu biết, học hỏi kinh nghiệm, bồi dưỡng tâm hồn). Đây là đặc điểm của đoạn văn diễn dịch.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 08

Câu 6: Xác định câu chủ đề trong đoạn văn ở Câu 5:

Sách là kho báu kiến thức vô tận.

Đọc sách giúp mở mang hiểu biết về thế giới xung quanh.

Qua sách, ta học hỏi kinh nghiệm của người đi trước.

Sách còn bồi dưỡng tâm hồn, giúp ta sống nhân ái hơn.

Trong đoạn văn diễn dịch ở Câu 5, câu khái quát mang ý chính nằm ở vị trí đầu tiên.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 08

Câu 7: Đọc đoạn văn sau và xác định kiểu trình bày:

Diễn dịch

Quy nạp

Song hành

Phối hợp

Đoạn văn bắt đầu bằng các ý chi tiết (sông uốn lượn, cánh đồng lúa, tiếng sáo diều) rồi kết thúc bằng câu khái quát Quê hương em thật đẹp và yên bình tổng kết ý nghĩa của các chi tiết đó. Đây là đặc điểm của đoạn văn quy nạp.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 08

Câu 8: Xác định câu chủ đề trong đoạn văn ở Câu 7:

Những dòng sông uốn lượn như dải lụa.

Những cánh đồng lúa chín vàng trải dài tít tắp.

Tiếng sáo diều vi vu gọi gió mỗi chiều hè.

Quê hương em thật đẹp và yên bình.

Trong đoạn văn quy nạp ở Câu 7, câu khái quát tổng kết ý nghĩa của các chi tiết nằm ở vị trí cuối cùng.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 08

Câu 9: Đọc đoạn văn sau và xác định kiểu trình bày:

Diễn dịch

Quy nạp

Song hành

Phối hợp

Mỗi câu trong đoạn văn này đều nêu lên một khía cạnh khác nhau của chủ đề chung là các mùa trong năm, không có câu nào mang tính khái quát hơn các câu còn lại. Các câu có vai trò ngang bằng nhau trong việc làm rõ chủ đề. Đây là đặc điểm của đoạn văn song hành.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 08

Câu 10: Nhận xét nào đúng về câu chủ đề trong đoạn văn song hành?

Luôn nằm ở đầu đoạn.

Không có câu chủ đề rõ ràng, ý chính được thể hiện qua các câu chi tiết.

Luôn nằm ở cuối đoạn.

Có thể nằm ở bất kỳ vị trí nào và rất dễ nhận biết.

Đoạn văn song hành không có câu chủ đề rõ ràng mang tính khái quát. Ý chính được thể hiện qua sự tổng hợp nội dung của tất cả các câu.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 08

Câu 11: Đọc đoạn văn sau và xác định kiểu trình bày:

Diễn dịch

Quy nạp

Song hành

Phối hợp

Đoạn văn bắt đầu bằng câu chủ đề Tiếng mưa rơi tí tách ngoài hiên gợi bao nỗi niềm, sau đó các câu tiếp theo triển khai (tiếng mưa như reo vui, như thì thầm, gột rửa, làm xanh tươi), rồi kết thúc bằng câu tổng kết, mở rộng ý Tiếng mưa không chỉ là âm thanh của tự nhiên mà còn là bản nhạc của kí ức. Đây là sự kết hợp của diễn dịch và quy nạp, tạo thành đoạn văn phối hợp.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 08

Câu 12: Trong đoạn văn diễn dịch, các câu còn lại (ngoài câu chủ đề) có vai trò gì?

Nêu những ý hoàn toàn khác biệt.

Tổng kết lại ý của câu chủ đề.

Triển khai, cụ thể hóa, làm rõ ý của câu chủ đề.

Chỉ đơn thuần liệt kê các sự vật, hiện tượng.

Trong đoạn diễn dịch, câu chủ đề nêu ý chính, các câu sau có nhiệm vụ cụ thể hóa, giải thích, chứng minh, phân tích cho ý của câu chủ đề.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 08

Câu 13: Trong đoạn văn quy nạp, câu chủ đề có mối quan hệ như thế nào với các câu đi trước nó?

Là bằng chứng chứng minh cho các câu đi trước.

Tổng hợp, khái quát lại ý nghĩa của các câu đi trước.

Nêu một ý hoàn toàn mới.

Lặp lại y nguyên nội dung của câu đầu tiên.

Trong đoạn quy nạp, các câu trước nêu các ý chi tiết, cụ thể, và câu chủ đề ở cuối đoạn có vai trò tổng hợp, khái quát lại ý nghĩa của tất cả các câu đó.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 08

Câu 14: Mục đích chính khi sử dụng kiểu đoạn văn quy nạp là gì?

Tạo hiệu quả nhấn mạnh ý khái quát ở cuối đoạn, dễ gây ấn tượng hoặc thuyết phục.

Giúp người đọc nắm ngay ý chính từ đầu.

Trình bày các ý một cách bình đẳng, không nhấn mạnh ý nào.

Chỉ dùng để miêu tả cảnh vật.

Kiểu quy nạp đi từ chi tiết đến khái quát, thường tạo ấn tượng tăng dần, nhấn mạnh vào kết luận ở cuối đoạn, dễ thuyết phục người đọc hơn sau khi đưa ra hàng loạt dẫn chứng/phân tích cụ thể.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 08

Câu 15: Khi muốn người đọc nắm bắt nhanh chóng ý chính của đoạn văn ngay từ đầu, ta nên ưu tiên sử dụng kiểu đoạn văn nào?

Diễn dịch

Quy nạp

Song hành

Phối hợp

Đoạn văn diễn dịch có câu chủ đề nằm ở đầu đoạn, giúp người đọc dễ dàng nhận biết ý chính ngay khi bắt đầu đọc, rất phù hợp khi cần thông báo hoặc làm rõ ý ngay từ đầu.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 08

Câu 16: Kiểu đoạn văn nào thường không có câu chủ đề riêng biệt mà ý chính được suy ra từ toàn bộ các câu?

Diễn dịch

Quy nạp

Song hành

Phối hợp

Đoạn văn song hành trình bày các ý chi tiết có vai trò ngang bằng nhau, cùng làm rõ một chủ đề chung nhưng không có câu nào đứng ra làm câu chủ đề khái quát.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 08

Câu 17: Đoạn văn phối hợp kết hợp đặc điểm của ít nhất bao nhiêu kiểu đoạn văn cơ bản?

Một

Hai

Bốn

Đoạn văn phối hợp thường kết hợp diễn dịch và quy nạp (có câu chủ đề ở đầu và/hoặc cuối, và các câu triển khai ở giữa), hoặc có thể kết hợp các kiểu khác tùy mục đích.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 08

Câu 18: Đọc đoạn văn sau và cho biết các câu chi tiết làm rõ điều gì cho câu chủ đề:

Làm rõ tác dụng kì diệu của tiếng cười.

Phủ định tác dụng của tiếng cười.

Nêu lên những ý không liên quan.

Chỉ đơn thuần lặp lại ý của câu chủ đề.

Câu chủ đề: Tiếng cười có tác dụng kì diệu đối với sức khỏe con người. Các câu sau: Nó giúp giảm căng thẳng, tăng cường hệ miễn dịch, cải thiện tâm trạng. Các câu này nêu ra các lợi ích cụ thể của tiếng cười, tức là làm rõ tác dụng kì diệu được nhắc đến ở câu chủ đề.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 08

Câu 19: Trong đoạn văn quy nạp, các câu đứng trước câu chủ đề có vai trò gì?

Nêu ý khái quát.

Lặp lại ý của câu chủ đề.

Không có vai trò gì quan trọng.

Trình bày các ý chi tiết, cụ thể để dẫn đến câu chủ đề.

Trong đoạn quy nạp, các câu đứng trước câu chủ đề là những câu chi tiết, cụ thể, đưa ra các dẫn chứng, phân tích làm cơ sở để đi đến kết luận ở câu chủ đề cuối đoạn.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 08

Câu 20: Đâu là lợi ích của việc sử dụng đa dạng các kiểu trình bày đoạn văn trong một bài viết?

Giúp bài viết phong phú, linh hoạt, hấp dẫn người đọc hơn.

Làm cho bố cục bài viết trở nên phức tạp, khó hiểu.

Không ảnh hưởng gì đến hiệu quả diễn đạt.

Chỉ có tác dụng đối với các bài văn nghị luận.

Sử dụng đa dạng các kiểu đoạn văn giúp bài viết không bị nhàm chán, linh hoạt trong cách trình bày ý, và phù hợp với từng nội dung cụ thể, từ đó nâng cao hiệu quả diễn đạt.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 08

Câu 21: Khi phân tích một đoạn văn, việc xác định đúng kiểu trình bày (diễn dịch, quy nạp,...) giúp người đọc điều gì?

Biết được tác giả là ai.

Chỉ để phân loại cho vui.

Hiểu được cách tổ chức ý của đoạn văn và nắm bắt nội dung chính dễ dàng hơn.

Giúp đếm được số câu trong đoạn.

Hiểu được kiểu trình bày giúp người đọc nắm bắt được cách tổ chức ý của tác giả, từ đó dễ dàng xác định câu chủ đề (nếu có), mối quan hệ giữa các câu, và nhanh chóng nắm bắt được nội dung chính của đoạn.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 08

Câu 22: Từ ngữ chủ đề của đoạn văn sau là gì? Môi trường đang bị ô nhiễm nghiêm trọng. Khói bụi từ nhà máy, khí thải từ xe cộ, rác thải sinh hoạt,... đang đầu độc không khí, nguồn nước. Việc chặt phá rừng bừa bãi cũng làm mất cân bằng sinh thái.

Môi trường, ô nhiễm

Nhà máy, xe cộ

Khói bụi, rác thải

Chặt phá rừng

Đoạn văn tập trung nói về vấn đề ô nhiễm môi trường và các biểu hiện của nó. Từ môi trường và ô nhiễm là những từ ngữ xuất hiện hoặc mang ý nghĩa bao trùm toàn bộ nội dung đoạn.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 08

Câu 23: Đoạn văn diễn dịch thường mang tính chất gì về mặt lập luận?

Tổng hợp, kết luận.

Phân tích, giải thích.

Liệt kê đơn thuần.

So sánh, đối chiếu.

Kiểu diễn dịch đi từ cái chung (câu chủ đề) đến cái riêng (các câu chi tiết), mang tính phân tích, giải thích, làm rõ cho ý chính đã nêu ở đầu.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 08

Câu 24: Đoạn văn quy nạp thường mang tính chất gì về mặt lập luận?

Tổng hợp, kết luận.

Phân tích, giải thích.

Nêu ý chính ngay từ đầu.

Đối chiếu, so sánh.

Kiểu quy nạp đi từ các ý chi tiết đến ý khái quát ở cuối, mang tính tổng hợp, kết luận lại dựa trên các dẫn chứng hoặc phân tích đã trình bày trước đó.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 08

Câu 25: Trong đoạn văn song hành, mối quan hệ giữa các câu chi tiết thường là gì?

Câu sau giải thích cho câu trước.

Câu sau tổng kết ý của câu trước.

Các câu có vai trò ngang bằng, cùng làm rõ chủ đề chung.

Câu đầu tiên là câu chủ đề.

Các câu trong đoạn song hành thường có vai trò ngang bằng nhau, cùng làm rõ một chủ đề chung bằng cách nêu các khía cạnh khác nhau hoặc các ví dụ song song, không có câu nào phụ thuộc hay giải thích cho câu nào một cách trực tiếp theo kiểu diễn dịch hay quy nạp.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 08

Câu 26: Đâu là câu chủ đề của đoạn văn sau? Cây tre gắn bó sâu sắc với đời sống người Việt. Tre xuất hiện trong lũy tre làng, trong những vật dụng sinh hoạt hàng ngày. Tre còn đi vào thơ ca, nhạc họa như một biểu tượng văn hóa. Tinh thần bất khuất, kiên cường của người Việt cũng thường được ví với cây tre.

Cây tre gắn bó sâu sắc với đời sống người Việt.

Tre xuất hiện trong lũy tre làng, trong những vật dụng sinh hoạt hàng ngày.

Tre còn đi vào thơ ca, nhạc họa như một biểu tượng văn hóa.

Tinh thần bất khuất, kiên cường của người Việt cũng thường được ví với cây tre.

Câu đầu tiên Cây tre gắn bó sâu sắc với đời sống người Việt nêu lên ý khái quát, chủ đề chính của đoạn văn. Các câu sau đó làm rõ sự gắn bó này ở nhiều khía cạnh khác nhau (làng, vật dụng, thơ ca, biểu tượng tinh thần). Đây là đoạn diễn dịch.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 08

Câu 27: Đoạn văn sau thuộc kiểu nào? Tiếng ve kêu râm ran báo hiệu hè về. Những cánh phượng đỏ rực như thắp lửa. Sân trường vắng lặng hơn sau tiếng trống bế giảng cuối cùng.

Diễn dịch

Quy nạp

Song hành

Phối hợp

Mỗi câu trong đoạn văn này miêu tả một hình ảnh, âm thanh đặc trưng của mùa hè (tiếng ve, hoa phượng, sân trường), cùng làm rõ chủ đề về dấu hiệu mùa hè hoặc cảnh mùa hè. Các câu có vai trò ngang bằng nhau, không có câu nào khái quát hay tổng kết. Đây là đoạn song hành.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 08

Câu 28: Đâu là câu chủ đề của đoạn văn sau? Những giọt sương đêm đọng trên lá. Ánh nắng ban mai chiếu xuống làm chúng lấp lánh như kim cương. Không khí trong lành và se lạnh. Buổi sớm mùa thu thật trong trẻo và bình yên.

Những giọt sương đêm đọng trên lá.

Ánh nắng ban mai chiếu xuống làm chúng lấp lánh như kim cương.

Không khí trong lành và se lạnh.

Buổi sớm mùa thu thật trong trẻo và bình yên.

Đoạn văn bắt đầu bằng các chi tiết cụ thể (sương, nắng, không khí) rồi kết thúc bằng câu khái quát, tổng kết Buổi sớm mùa thu thật trong trẻo và bình yên. Đây là đoạn quy nạp, với câu chủ đề ở cuối.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 08

Câu 29: Khi viết đoạn văn, việc đảm bảo tính liên kết giữa các câu có tác dụng gì?

Làm cho đoạn văn dài hơn.

Giúp đoạn văn mạch lạc, thống nhất, dễ hiểu.

Chỉ để tuân thủ quy tắc ngữ pháp.

Không ảnh hưởng đến người đọc.

Tính liên kết giúp các câu trong đoạn văn gắn bó chặt chẽ về ý nghĩa và hình thức, tạo nên sự mạch lạc, thống nhất, giúp người đọc dễ dàng theo dõi và hiểu được nội dung mà người viết muốn truyền tải.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 08

Câu 30: Trong một bài văn hoàn chỉnh, các đoạn văn thường được sắp xếp theo trình tự nào?

Theo một trình tự logic nhất định để làm rõ chủ đề chung của bài văn.

Hoàn toàn ngẫu nhiên, không theo quy tắc nào.

Chỉ theo trình tự thời gian.

Chỉ theo trình tự từ chi tiết đến khái quát.

Các đoạn văn trong một bài văn cần được sắp xếp theo một trình tự logic nhất định (thời gian, không gian, quan hệ nhân quả, quan hệ tổng-phân-hợp,...) để làm rõ chủ đề chung của toàn bài, chứ không phải ngẫu nhiên hay chỉ theo một kiểu duy nhất.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt - Đề 09

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Đơn vị cấu tạo nên văn bản, bắt đầu bằng chữ viết hoa lùi đầu dòng và kết thúc bằng dấu chấm xuống dòng là khái niệm chỉ gì?

Câu văn

Đoạn thơ

Đoạn văn

Từ ngữ chủ đề

Đoạn văn là đơn vị trực tiếp tạo nên văn bản, có hình thức nhận diện riêng (chữ hoa lùi đầu dòng, kết thúc bằng dấu chấm xuống dòng).

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 09

Câu 2: Về mặt hình thức, một đoạn văn thường có những đặc điểm nào sau đây?

Chỉ cần bắt đầu bằng chữ viết hoa

Chỉ cần kết thúc bằng dấu chấm xuống dòng

Không cần lùi đầu dòng

Bắt đầu bằng chữ viết hoa lùi đầu dòng, kết thúc bằng dấu chấm xuống dòng

Hình thức của đoạn văn bao gồm việc bắt đầu lùi đầu dòng, viết hoa chữ cái đầu tiên và kết thúc bằng dấu chấm xuống dòng.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 09

Câu 3: Câu chủ đề trong đoạn văn có vai trò gì?

Chỉ dùng để trang trí cho đoạn văn

Chứa đựng ý khái quát, nội dung chính của đoạn văn

Chỉ là một câu bất kì trong đoạn

Luôn nằm ở cuối đoạn văn

Câu chủ đề là câu mang ý khái quát, chứa đựng nội dung chính hoặc chủ đề của đoạn văn.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 09

Câu 4: Từ ngữ chủ đề của đoạn văn là gì?

Những từ ngữ quan trọng, lặp lại nhiều lần hoặc thể hiện nội dung chính của đoạn

Chỉ là những từ được in đậm trong đoạn văn

Những từ ngữ không quan trọng, ít xuất hiện

Chỉ là tên tác giả hoặc tác phẩm

Từ ngữ chủ đề là những từ/cụm từ quan trọng, thường lặp lại hoặc được đề cập xuyên suốt, giúp xác định nội dung chính mà đoạn văn nói tới.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 09

Câu 5: Đoạn văn được trình bày theo cách diễn dịch có đặc điểm gì về vị trí câu chủ đề?

Câu chủ đề nằm ở đầu đoạn

Câu chủ đề nằm ở cuối đoạn

Câu chủ đề nằm ở giữa đoạn

Không có câu chủ đề rõ ràng

Đoạn văn diễn dịch bắt đầu bằng câu chủ đề mang ý khái quát, sau đó các câu khác triển khai ý đó.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 09

Câu 6: Đoạn văn được trình bày theo cách quy nạp có đặc điểm gì về vị trí câu chủ đề?

Câu chủ đề nằm ở đầu đoạn

Câu chủ đề nằm ở cuối đoạn

Câu chủ đề nằm ở giữa đoạn

Câu chủ đề lặp lại ở cả đầu và cuối

Đoạn văn quy nạp đi từ các ý chi tiết, cụ thể để dẫn đến câu chủ đề mang tính khái quát ở cuối đoạn.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 09

Câu 7: Đoạn văn song hành có đặc điểm gì về câu chủ đề và mối quan hệ giữa các câu?

Có câu chủ đề ở đầu, các câu sau giải thích

Có câu chủ đề ở cuối, các câu trước dẫn dắt

Các câu có ý nghĩa bình đẳng, cùng làm rõ chủ đề chung, không có câu chủ đề cố định

Câu chủ đề lặp lại ở cả đầu và cuối

Đoạn văn song hành thường không có câu chủ đề rõ ràng nằm ở vị trí cố định. Mỗi câu trong đoạn thường nêu một khía cạnh hoặc ý nhỏ, cùng làm rõ chủ đề chung của đoạn.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 09

Câu 8: Đoạn văn phối hợp là sự kết hợp của những cách trình bày nào?

Chỉ diễn dịch và quy nạp

Chỉ diễn dịch và song hành

Chỉ quy nạp và song hành

Thường là diễn dịch và quy nạp (có câu chủ đề ở đầu và cuối)

Đoạn văn phối hợp thường bắt đầu bằng câu chủ đề (giống diễn dịch), sau đó triển khai ý bằng các câu chi tiết và kết thúc bằng một câu chủ đề khác (giống quy nạp) hoặc một câu tổng kết.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 09

Câu 9: Đọc đoạn văn sau và cho biết nó được trình bày theo cách nào?
Sách là kho báu tri thức vô tận của nhân loại. Sách mở ra những chân trời mới, đưa ta đến với những nền văn hóa xa lạ. Sách giúp ta học hỏi kinh nghiệm từ người đi trước và tránh được những sai lầm không đáng có. Đọc sách còn bồi dưỡng tâm hồn, làm phong phú đời sống tinh thần. Tóm lại, sách có vai trò cực kỳ quan trọng trong cuộc sống mỗi người.

Diễn dịch

Quy nạp

Phối hợp

Song hành

Đoạn văn bắt đầu bằng câu khái quát Sách là kho báu tri thức... và kết thúc bằng câu tổng kết Tóm lại, sách có vai trò.... Đây là cách trình bày phối hợp (diễn dịch kết hợp quy nạp).

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 09

Câu 10: Đọc đoạn văn sau và cho biết câu chủ đề (nếu có) nằm ở vị trí nào?
Tiếng cười có thể xua tan mệt mỏi. Tiếng cười giúp giảm căng thẳng. Tiếng cười còn tăng cường hệ miễn dịch. Hơn nữa, tiếng cười kết nối mọi người lại gần nhau hơn.

Đầu đoạn

Cuối đoạn

Giữa đoạn

Không có câu chủ đề ở vị trí cố định (đoạn song hành)

Mỗi câu trong đoạn đều nêu một lợi ích khác nhau của tiếng cười, không có câu nào mang ý khái quát bao trùm hoàn toàn các câu còn lại ở vị trí cố định. Đây là đoạn văn song hành, không có câu chủ đề ở vị trí nhất định.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 09

Câu 11: Đọc đoạn văn sau và cho biết nó được trình bày theo cách nào?
Những đám mây trắng lững lờ trôi trên bầu trời xanh thẳm. Ánh nắng vàng nhạt trải đều trên cánh đồng lúa chín. Gió heo may se se thổi qua, mang theo hương lúa mới. Cảnh vật mùa thu thật yên bình và thơ mộng.

Diễn dịch

Quy nạp

Phối hợp

Song hành

Đoạn văn bắt đầu bằng các chi tiết cụ thể về cảnh vật mùa thu (mây, nắng, gió) và kết thúc bằng câu khái quát nhận xét về cảnh vật đó (Cảnh vật mùa thu thật yên bình...). Đây là cách trình bày quy nạp.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 09

Câu 12: Đọc đoạn văn sau và xác định từ ngữ chủ đề:
Áo dài là trang phục truyền thống của Việt Nam. Áo dài tôn lên vẻ đẹp dịu dàng, thanh thoát của người phụ nữ. Ngày nay, áo dài không chỉ xuất hiện trong các dịp lễ quan trọng mà còn được cách tân để phù hợp với đời sống thường ngày.

Áo dài

Trang phục

Vẻ đẹp

Việt Nam

Từ áo dài được lặp lại nhiều lần và là đối tượng chính mà đoạn văn nói tới, thể hiện chủ đề của đoạn.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 09

Câu 13: Mối quan hệ giữa các câu trong đoạn văn diễn dịch là gì?

Các câu có ý nghĩa độc lập, không liên quan

Các câu dẫn dắt đến ý chính ở cuối đoạn

Các câu sau triển khai, làm rõ ý cho câu chủ đề ở đầu đoạn

Các câu đều bình đẳng, cùng nêu một khía cạnh

Trong đoạn diễn dịch, câu chủ đề nêu ý khái quát, các câu sau có vai trò triển khai, làm rõ, chứng minh cho ý của câu chủ đề.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 09

Câu 14: Mối quan hệ giữa các câu trong đoạn văn quy nạp là gì?

Các câu sau làm rõ ý cho câu chủ đề ở đầu đoạn

Các câu trước làm cơ sở, dẫn dắt đến ý khái quát ở câu chủ đề cuối đoạn

Các câu có ý nghĩa độc lập, không liên quan

Các câu đều bình đẳng, cùng nêu một khía cạnh

Trong đoạn quy nạp, các câu ban đầu nêu các ý chi tiết, cụ thể để dẫn dắt, làm cơ sở cho câu chủ đề mang tính khái quát ở cuối đoạn.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 09

Câu 15: Đọc đoạn văn sau và xác định câu chủ đề:
Để có một bài văn hay, trước hết cần xác định rõ đề tài và lập dàn ý chi tiết. Tiếp theo, cần sử dụng từ ngữ phong phú, hình ảnh sinh động và các biện pháp tu từ phù hợp. Cuối cùng, việc kiểm tra và chỉnh sửa lỗi chính tả, ngữ pháp là không thể thiếu. Như vậy, việc viết một bài văn chất lượng đòi hỏi sự chuẩn bị kỹ lưỡng và nhiều kỹ năng.

Để có một bài văn hay, trước hết cần xác định rõ đề tài và lập dàn ý chi tiết.

Tiếp theo, cần sử dụng từ ngữ phong phú, hình ảnh sinh động và các biện pháp tu từ phù hợp.

Cuối cùng, việc kiểm tra và chỉnh sửa lỗi chính tả, ngữ pháp là không thể thiếu.

Như vậy, việc viết một bài văn chất lượng đòi hỏi sự chuẩn bị kỹ lưỡng và nhiều kỹ năng.

Câu cuối cùng Như vậy, việc viết một bài văn chất lượng đòi hỏi sự chuẩn bị kỹ lưỡng và nhiều kỹ năng. tổng kết lại các ý đã nêu trước đó, mang tính khái quát về quá trình viết văn chất lượng. Đây là câu chủ đề.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 09

Câu 16: Trong đoạn văn song hành, vai trò của mỗi câu là gì?

Mỗi câu nêu một khía cạnh hoặc ý nhỏ, cùng làm rõ chủ đề chung

Mỗi câu là một câu chủ đề riêng biệt

Các câu trước giải thích cho câu sau

Các câu sau giải thích cho câu trước

Trong đoạn song hành, mỗi câu thường nêu một khía cạnh riêng biệt hoặc một ý nhỏ, nhưng tất cả các ý đó đều cùng làm rõ chủ đề chung của đoạn văn một cách bình đẳng.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 09

Câu 17: Đâu là đặc điểm hình thức giúp nhận biết một đoạn văn trên trang giấy?

Có ít nhất 3 câu

Bắt đầu bằng chữ viết hoa lùi đầu dòng và kết thúc bằng dấu chấm xuống dòng

Chỉ nói về một chủ đề duy nhất

Luôn có câu chủ đề ở đầu hoặc cuối

Đặc điểm hình thức rõ ràng nhất của một đoạn văn là lùi đầu dòng ở câu mở đầu và kết thúc bằng dấu chấm xuống dòng.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 09

Câu 18: Từ ngữ chủ đề và câu chủ đề khác nhau như thế nào?

Chúng là hai cách gọi khác nhau của cùng một khái niệm

Từ ngữ chủ đề là một câu, câu chủ đề là một từ

Từ ngữ chủ đề là từ/cụm từ, câu chủ đề là một câu hoàn chỉnh

Từ ngữ chủ đề luôn nằm trong câu chủ đề

Từ ngữ chủ đề là những từ/cụm từ quan trọng thể hiện nội dung chính, còn câu chủ đề là một câu hoàn chỉnh mang ý khái quát về nội dung của cả đoạn.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 09

Câu 19: Đọc đoạn văn sau và cho biết nó được trình bày theo cách nào?
Hoa phượng nở đỏ rực báo hiệu mùa hè đã về. Tiếng ve ngân vang rộn rã khắp các tán lá. Sân trường rộn rã tiếng cười đùa của học trò những ngày cuối năm học. Mùa hè đến mang theo bao nhiêu kỷ niệm và mong chờ.

Diễn dịch

Quy nạp

Phối hợp

Song hành

Đoạn văn bắt đầu bằng các hình ảnh cụ thể của mùa hè (hoa phượng, tiếng ve, sân trường) và kết thúc bằng câu khái quát về ý nghĩa của mùa hè (Mùa hè đến mang theo bao nhiêu kỷ niệm...). Đây là cách quy nạp.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 09

Câu 20: Trong một đoạn văn, các câu có chức năng làm rõ, giải thích, chứng minh cho câu chủ đề được gọi là gì?

Các câu triển khai (câu phụ)

Các câu chủ đề

Các từ ngữ chủ đề

Các đoạn văn nhỏ

Các câu làm nhiệm vụ hỗ trợ, làm rõ ý cho câu chủ đề được gọi là các câu triển khai hoặc câu phụ.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 09

Câu 21: Mối quan hệ giữa các câu trong đoạn văn phải đảm bảo yếu tố nào để đoạn văn mạch lạc, dễ hiểu?

Chỉ cần đúng ngữ pháp

Chỉ cần dùng nhiều từ khó

Không cần liên quan đến nhau

Liên kết chặt chẽ về ý nghĩa và hình thức

Các câu trong đoạn văn cần có sự liên kết chặt chẽ về ý nghĩa và hình thức (mạch lạc và liên kết) để tạo thành một khối thống nhất.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 09

Câu 22: Đâu là ưu điểm của cách trình bày đoạn văn diễn dịch?

Giúp người đọc nắm bắt ý chính ngay từ đầu

Tạo sự bất ngờ cho người đọc

Phù hợp với mọi loại văn bản

Giúp đoạn văn ngắn gọn hơn

Cách diễn dịch giúp người đọc nắm bắt ngay ý chính của đoạn văn từ đầu.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 09

Câu 23: Đâu là ưu điểm của cách trình bày đoạn văn quy nạp?

Giúp người đọc nắm bắt ý chính ngay từ đầu

Tạo sự dẫn dắt, thuyết phục hoặc nhấn mạnh ý chính ở cuối đoạn

Luôn dễ hiểu hơn cách diễn dịch

Không có ưu điểm nào đặc biệt

Cách quy nạp dẫn dắt người đọc đi từ các chi tiết cụ thể đến kết luận/ý chính, tạo sự thuyết phục hoặc ấn tượng ở cuối đoạn.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 09

Câu 24: Đọc đoạn văn sau và cho biết câu nào là câu chủ đề:
Cây tre gắn bó sâu sắc với đời sống người Việt Nam. Tre xuất hiện trong các câu chuyện cổ tích, truyền thuyết. Tre là biểu tượng cho sức sống mãnh liệt, kiên cường của dân tộc. Làng quê Việt Nam không thể thiếu bóng dáng cây tre xanh.

Cây tre gắn bó sâu sắc với đời sống người Việt Nam.

Tre xuất hiện trong các câu chuyện cổ tích, truyền thuyết.

Tre là biểu tượng cho sức sống mãnh liệt, kiên cường của dân tộc.

Làng quê Việt Nam không thể thiếu bóng dáng cây tre xanh.

Câu đầu tiên Cây tre gắn bó sâu sắc với đời sống người Việt Nam. nêu ý khái quát, các câu sau triển khai các khía cạnh cụ thể về sự gắn bó đó. Đây là câu chủ đề.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 09

Câu 25: Đọc đoạn văn ở Câu 24 và cho biết nó được trình bày theo cách nào?

Diễn dịch

Quy nạp

Phối hợp

Song hành

Câu chủ đề nằm ở đầu đoạn, các câu sau triển khai ý cho câu chủ đề. Đây là cách diễn dịch.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 09

Câu 26: Khi viết đoạn văn, việc lựa chọn cách trình bày (diễn dịch, quy nạp, song hành, phối hợp) phụ thuộc vào yếu tố nào?

Chỉ phụ thuộc vào độ dài của đoạn

Chỉ phụ thuộc vào loại văn bản (tự sự, miêu tả,...)

Chỉ phụ thuộc vào tâm trạng người viết

Nội dung, mục đích giao tiếp và phong cách người viết

Cách trình bày đoạn văn được lựa chọn dựa vào nội dung cần thể hiện, mục đích giao tiếp (muốn nhấn mạnh điều gì, muốn dẫn dắt người đọc ra sao) và phong cách cá nhân của người viết.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 09

Câu 27: Đọc đoạn văn sau và xác định từ ngữ chủ đề:
Biển là nguồn tài nguyên quý giá. Biển cung cấp hải sản, khoáng sản. Biển còn là tuyến giao thông quan trọng và địa điểm du lịch hấp dẫn. Việc bảo vệ biển là trách nhiệm của mỗi chúng ta.

Tài nguyên

Du lịch

Biển

Bảo vệ

Từ biển lặp lại nhiều lần và là đối tượng chính được nói đến trong đoạn văn.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 09

Câu 28: Vai trò của các câu triển khai (câu phụ) trong đoạn văn là gì?

Nêu ý chính của cả đoạn

Làm rõ, cụ thể hóa, giải thích cho câu chủ đề hoặc chủ đề chung

Chỉ có chức năng trang trí

Nêu kết luận cuối cùng

Các câu triển khai có nhiệm vụ cụ thể hóa, giải thích, chứng minh, phân tích... cho nội dung khái quát của câu chủ đề hoặc chủ đề chung của đoạn.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 09

Câu 29: Đoạn văn phối hợp thường được sử dụng khi nào?

Khi muốn giấu ý chính

Khi đoạn văn chỉ có một câu

Khi các ý trong đoạn không liên quan

Khi muốn nêu ý chính ở đầu và tổng kết/nhấn mạnh lại ở cuối đoạn

Cách phối hợp giúp vừa nêu bật ý chính ngay từ đầu, vừa tổng kết hoặc nhấn mạnh lại ở cuối, tạo sự rõ ràng và đầy đủ.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 09

Câu 30: Việc chia bài viết thành các đoạn văn có ý nghĩa gì?

Giúp bài viết có cấu trúc rõ ràng, phân chia ý mạch lạc, dễ theo dõi

Làm cho bài viết dài hơn

Không có ý nghĩa gì đặc biệt

Chỉ để trang trí hình thức

Chia đoạn giúp bài viết có cấu trúc rõ ràng, phân chia ý mạch lạc, giúp người đọc dễ theo dõi và nắm bắt nội dung từng phần.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt - Đề 10

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Trong cấu trúc của văn bản, đơn vị nào là đơn vị trực tiếp tạo nên văn bản và thường triển khai một ý trọn vẹn?

Câu

Đoạn văn

Từ

Đoạn thơ

Đoạn văn là đơn vị cấu tạo trực tiếp nên văn bản, thể hiện một nội dung nhất định, thường là một ý trọn vẹn.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 10

Câu 2: Hình thức trình bày đặc trưng của một đoạn văn trong văn xuôi là gì?

Bắt đầu bằng dấu gạch ngang và kết thúc bằng dấu chấm.

Bắt đầu bằng chữ viết thường và kết thúc bằng dấu chấm.

Bắt đầu bằng chữ viết hoa lùi đầu dòng và kết thúc bằng dấu chấm xuống dòng.

Bắt đầu ngang lề và kết thúc bằng dấu chấm than.

Đặc điểm hình thức của đoạn văn là bắt đầu bằng chữ viết hoa lùi đầu dòng và kết thúc bằng dấu chấm xuống dòng.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 10

Câu 3: Chức năng chính của đoạn văn trong văn bản là gì?

Triển khai và làm rõ một ý hoặc một khía cạnh của chủ đề văn bản.

Chỉ dùng để ngắt quãng khi chuyển sang một chủ đề hoàn toàn khác.

Là nơi tác giả trình bày cảm xúc cá nhân mà không cần liên kết với các phần khác.

Để trang trí cho bố cục bài viết thêm đẹp mắt.

Đoạn văn giúp triển khai chi tiết các ý lớn của bài viết, mỗi đoạn thường tập trung vào một khía cạnh hoặc một ý nhỏ nhằm làm rõ chủ đề chung.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 10

Câu 4: Điều gì làm nên sự mạch lạc và thống nhất về nội dung trong một đoạn văn?

Sử dụng nhiều từ ngữ khó hiểu.

Đặt câu chủ đề ở cuối đoạn.

Các câu có hình thức giống hệt nhau.

Các câu đều tập trung làm rõ một ý chính, một chủ đề thống nhất.

Sự mạch lạc và thống nhất của đoạn văn được đảm bảo khi các câu trong đoạn đều hướng đến làm rõ một nội dung duy nhất, thường được thể hiện qua câu chủ đề hoặc từ ngữ chủ đề.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 10

Câu 5: Khái niệm câu chủ đề trong đoạn văn được hiểu như thế nào?

Là câu chứa đựng ý khái quát nhất, thể hiện nội dung cốt lõi của đoạn văn.

Là câu dài nhất trong đoạn văn.

Là câu đầu tiên của đoạn văn.

Là câu có sử dụng biện pháp tu từ đặc sắc nhất.

Câu chủ đề là câu mang ý khái quát nhất, chứa đựng nội dung chính hoặc ý cốt lõi mà đoạn văn muốn truyền tải.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 10

Câu 6: Chức năng quan trọng nhất của câu chủ đề trong một đoạn văn là gì?

Giúp đoạn văn có số câu nhiều hơn.

Làm cho đoạn văn trở nên khó hiểu hơn để kích thích tư duy.

Định hướng nội dung và giúp người đọc nắm bắt ý chính của đoạn.

Chỉ mang tính chất trang trí, không ảnh hưởng đến nội dung chung.

Câu chủ đề có vai trò định hướng nội dung cho toàn bộ đoạn văn, giúp người đọc nắm bắt nhanh chóng ý chính và các câu còn lại sẽ làm rõ, bổ sung, hoặc minh họa cho ý này.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 10

Câu 7: Từ ngữ chủ đề của đoạn văn là gì?

Là tất cả các từ trong đoạn văn.

Là những từ ngữ quan trọng, thường lặp lại hoặc có liên quan chặt chẽ đến nội dung chính của đoạn.

Là những từ đứng ở vị trí đầu câu.

Là những từ có nghĩa bóng.

Từ ngữ chủ đề là những từ, cụm từ lặp đi lặp lại hoặc có vai trò quan trọng trong việc thể hiện nội dung chính của đoạn văn.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 10

Câu 8: Vị trí thường thấy của câu chủ đề trong đoạn văn diễn dịch là ở đâu?

Đầu đoạn

Cuối đoạn

Giữa đoạn

Cuối mỗi câu

Đoạn văn diễn dịch có câu chủ đề mang ý khái quát nằm ở đầu đoạn, các câu sau triển khai cụ thể ý đó.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 10

Câu 9: Đoạn văn quy nạp có đặc điểm về vị trí câu chủ đề như thế nào?

Đầu đoạn

Cuối đoạn

Giữa đoạn

Đầu và cuối đoạn

Đoạn văn quy nạp đi từ các ý chi tiết, cụ thể để rút ra kết luận chung, câu chủ đề mang ý khái quát nằm ở cuối đoạn.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 10

Câu 10: Đoạn văn song hành có đặc điểm gì về câu chủ đề và các câu còn lại?

Có câu chủ đề ở đầu đoạn, các câu sau làm rõ.

Có câu chủ đề ở cuối đoạn, các câu trước dẫn dắt.

Có câu chủ đề ở cả đầu và cuối đoạn.

Không có câu chủ đề rõ ràng, các câu có vai trò ngang nhau trong việc làm rõ chủ đề chung.

Trong đoạn văn song hành, các câu có vai trò ngang bằng nhau, mỗi câu làm rõ một khía cạnh của chủ đề chung mà không có câu nào đóng vai trò khái quát như câu chủ đề ở diễn dịch hay quy nạp.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 10

Câu 11: Đoạn văn phối hợp thường có cấu trúc như thế nào?

Có câu chủ đề ở đầu đoạn, các câu giữa triển khai, và câu cuối tổng kết.

Chỉ có một câu duy nhất.

Các câu sắp xếp ngẫu nhiên.

Chỉ gồm các từ ngữ chủ đề.

Đoạn văn phối hợp (hay tổng - phân - hợp) thường có câu chủ đề ở đầu (tổng), các câu sau triển khai chi tiết (phân), và kết thúc bằng một câu khái quát lại, nhấn mạnh ý chính (hợp).

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 10

Câu 12: Đọc đoạn văn sau và cho biết đoạn văn được triển khai theo cách nào:

"Đọc sách mang lại rất nhiều lợi ích cho con người. Trước hết, sách mở mang kiến thức về mọi lĩnh vực trong cuộc sống, từ khoa học, lịch sử đến văn học, nghệ thuật. Tiếp theo, đọc sách giúp phát triển tư duy, khả năng phân tích và đánh giá vấn đề. Ngoài ra, sách còn bồi dưỡng tâm hồn, giúp con người sống nhân ái và sâu sắc hơn."

Diễn dịch

Quy nạp

Song hành

Phối hợp

Câu đầu tiên nêu ý khái quát Đọc sách mang lại rất nhiều lợi ích. Các câu sau lần lượt trình bày các lợi ích cụ thể (mở mang kiến thức, phát triển tư duy, bồi dưỡng tâm hồn). Đây là cách triển khai từ ý khái quát đến ý cụ thể, đặc trưng của đoạn văn diễn dịch.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 10

Câu 13: Câu chủ đề của đoạn văn ở Câu 12 là câu nào?

Đọc sách mang lại rất nhiều lợi ích cho con người.

Trước hết, sách mở mang kiến thức về mọi lĩnh vực trong cuộc sống, từ khoa học, lịch sử đến văn học, nghệ thuật.

Tiếp theo, đọc sách giúp phát triển tư duy, khả năng phân tích và đánh giá vấn đề.

Ngoài ra, sách còn bồi dưỡng tâm hồn, giúp con người sống nhân ái và sâu sắc hơn.

Câu đầu tiên Đọc sách mang lại rất nhiều lợi ích cho con người. chứa ý khái quát mà cả đoạn làm rõ, nên đây là câu chủ đề.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 10

Câu 14: Đọc đoạn văn sau và cho biết đoạn văn được triển khai theo cách nào:

"Những bông hoa đào khoe sắc thắm báo hiệu xuân sang. Tiếng chim hót líu lo trên cành cây rộn ràng. Những đứa trẻ xúng xính áo mới chạy khắp sân. Không khí Tết đang tràn ngập khắp nơi."

Diễn dịch

Quy nạp

Song hành

Phối hợp

Các câu đầu miêu tả các dấu hiệu cụ thể (hoa đào, tiếng chim, trẻ nhỏ), từ đó rút ra nhận xét khái quát ở câu cuối Không khí Tết đang tràn ngập khắp nơi.. Đây là cách đi từ cụ thể đến khái quát, đặc trưng của đoạn văn quy nạp.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 10

Câu 15: Câu chủ đề của đoạn văn ở Câu 14 là câu nào?

Những bông hoa đào khoe sắc thắm báo hiệu xuân sang.

Tiếng chim hót líu lo trên cành cây rộn ràng.

Những đứa trẻ xúng xính áo mới chạy khắp sân.

Không khí Tết đang tràn ngập khắp nơi.

Câu cuối cùng Không khí Tết đang tràn ngập khắp nơi. tổng hợp và khái quát lại các dấu hiệu được nêu ở các câu trước, nên đây là câu chủ đề.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 10

Câu 16: Đọc đoạn văn sau và cho biết đoạn văn được triển khai theo cách nào:

"Phở là món ăn đặc trưng của Việt Nam. Bún chả là nét tinh hoa ẩm thực Hà Nội. Bánh mì Việt Nam nổi tiếng khắp thế giới. Nem rán là món khai vị quen thuộc trong bữa cơm gia đình."

Diễn dịch

Quy nạp

Song hành

Phối hợp

Mỗi câu trong đoạn văn này đều nêu lên một món ăn đặc trưng của Việt Nam. Các câu có vai trò ngang nhau trong việc liệt kê và giới thiệu các món ăn, không có câu nào mang tính khái quát hay tổng kết rõ ràng. Đây là đặc điểm của đoạn văn song hành.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 10

Câu 17: Từ ngữ chủ đề của đoạn văn ở Câu 16 là gì?

Món ăn Việt Nam / Ẩm thực

Phở

Hà Nội

Gia đình

Đoạn văn nói về các món ăn đặc trưng của Việt Nam. Từ ngữ lặp lại hoặc liên quan trực tiếp đến chủ đề này là món ăn, ẩm thực, Việt Nam.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 10

Câu 18: Đọc đoạn văn sau và cho biết đoạn văn được triển khai theo cách nào:

"Internet đã thay đổi mạnh mẽ cách chúng ta kết nối và tiếp nhận thông tin. Các nền tảng mạng xã hội giúp mọi người dễ dàng liên lạc với bạn bè, người thân dù ở bất cứ đâu. Công cụ tìm kiếm cho phép tiếp cận kho dữ liệu khổng lồ chỉ trong vài giây. Email và các ứng dụng nhắn tin trực tuyến đã trở thành phương tiện giao tiếp chính trong công việc và đời sống. Tóm lại, sự phát triển của internet đã tạo ra một cuộc cách mạng trong giao tiếp và tiếp cận thông tin trên toàn cầu."

Diễn dịch

Quy nạp

Song hành

Phối hợp

Đoạn văn bắt đầu bằng câu khái quát (internet thay đổi cách kết nối), đưa ra các ý chi tiết để làm rõ (mạng xã hội, công cụ tìm kiếm, email), và kết thúc bằng một câu tổng kết, nhấn mạnh lại ý chính (cuộc cách mạng trong giao tiếp). Đây là cấu trúc tổng - phân - hợp, tức đoạn văn phối hợp.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 10

Câu 19: Câu chủ đề đặt ở đầu đoạn văn phối hợp ở Câu 18 là câu nào?

Internet đã thay đổi mạnh mẽ cách chúng ta kết nối và tiếp nhận thông tin.

Các nền tảng mạng xã hội giúp mọi người dễ dàng liên lạc với bạn bè, người thân dù ở bất cứ đâu.

Email và các ứng dụng nhắn tin trực tuyến đã trở thành phương tiện giao tiếp chính trong công việc và đời sống.

Tóm lại, sự phát triển của internet đã tạo ra một cuộc cách mạng trong giao tiếp và tiếp cận thông tin trên toàn cầu.

Câu đầu tiên Internet đã thay đổi mạnh mẽ cách chúng ta kết nối và tiếp nhận thông tin. nêu ý khái quát ban đầu.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 10

Câu 20: Câu tổng kết ở cuối đoạn văn phối hợp ở Câu 18 là câu nào?

Internet đã thay đổi mạnh mẽ cách chúng ta kết nối và tiếp nhận thông tin.

Các nền tảng mạng xã hội giúp mọi người dễ dàng liên lạc với bạn bè, người thân dù ở bất cứ đâu.

Công cụ tìm kiếm cho phép tiếp cận kho dữ liệu khổng lồ chỉ trong vài giây.

Tóm lại, sự phát triển của internet đã tạo ra một cuộc cách mạng trong giao tiếp và tiếp cận thông tin trên toàn cầu.

Câu cuối cùng Tóm lại, sự phát triển của internet đã tạo ra một cuộc cách mạng trong giao tiếp và tiếp cận thông tin trên toàn cầu. tổng kết và nhấn mạnh lại ý chính của đoạn.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 10

Câu 21: Trong đoạn văn diễn dịch, các câu triển khai (các câu ngoài câu chủ đề) có quan hệ với câu chủ đề như thế nào?

Làm rõ, giải thích, chứng minh cho ý của câu chủ đề.

Nêu lên một ý độc lập, không liên quan đến câu chủ đề.

Phản bác lại ý của câu chủ đề.

Chỉ mang tính chất liệt kê các sự vật, hiện tượng.

Trong đoạn diễn dịch, các câu sau có chức năng làm rõ, giải thích, chứng minh, phân tích các khía cạnh cụ thể cho ý khái quát đã nêu ở câu chủ đề.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 10

Câu 22: Trong đoạn văn quy nạp, các câu đứng trước câu chủ đề có chức năng gì?

Tổng kết lại toàn bộ nội dung đoạn văn.

Trình bày các ý chi tiết, dẫn chứng để dẫn đến câu chủ đề ở cuối.

Nêu lên ý đối lập với câu chủ đề.

Nhằm mục đích lặp lại ý của câu chủ đề.

Trong đoạn quy nạp, các câu đầu tiên trình bày các dẫn chứng, chi tiết, sự kiện cụ thể để làm cơ sở, dẫn dắt đến câu tổng kết ở cuối đoạn.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 10

Câu 23: Ưu điểm của cách triển khai đoạn văn diễn dịch là gì?

Tạo sự bất ngờ cho người đọc.

Phù hợp với việc trình bày các sự kiện theo trình tự thời gian.

Giúp người đọc nắm bắt nhanh chóng ý chính ngay từ đầu đoạn.

Chỉ sử dụng được cho các đoạn văn ngắn.

Đoạn diễn dịch đặt ý chính lên đầu, giúp người đọc nắm bắt ngay lập tức nội dung cốt lõi của đoạn văn.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 10

Câu 24: Ưu điểm của cách triển khai đoạn văn quy nạp là gì?

Tạo sự thuyết phục, dẫn dắt người đọc từ các chi tiết đến kết luận.

Nêu rõ ý chính ngay từ đầu.

Các câu có vai trò ngang bằng nhau.

Chỉ sử dụng được cho các văn bản khoa học.

Đoạn quy nạp đi từ các dẫn chứng cụ thể đến kết luận, tạo cảm giác thuyết phục, dẫn dắt người đọc từng bước đến với ý chính.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 10

Câu 25: Khi nào nên sử dụng cách triển khai đoạn văn song hành?

Khi cần chứng minh một luận điểm phức tạp.

Khi muốn che giấu ý chính cho đến cuối đoạn.

Khi cần trình bày một quy trình gồm nhiều bước.

Khi cần liệt kê, miêu tả các ý có tính chất ngang hàng hoặc các khía cạnh của một vấn đề.

Đoạn văn song hành phù hợp khi muốn liệt kê, miêu tả hoặc nêu các ý có tính chất ngang hàng, cùng làm rõ một chủ đề chung mà không có sự phân cấp ý chính - ý phụ rõ rệt.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 10

Câu 26: Cách triển khai đoạn văn phối hợp mang lại hiệu quả gì?

Kết hợp được ưu điểm của diễn dịch và quy nạp, giúp đoạn văn vừa rõ ràng vừa sâu sắc.

Chỉ phù hợp với các đoạn văn miêu tả.

Làm cho đoạn văn trở nên khó hiểu.

Không có câu chủ đề rõ ràng.

Đoạn phối hợp kết hợp ưu điểm của diễn dịch (nêu ý chính ban đầu) và quy nạp (tổng kết, nhấn mạnh lại), giúp đoạn văn vừa rõ ràng, vừa sâu sắc và ấn tượng.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 10

Câu 27: Nhận xét nào sau đây là đúng về quan hệ giữa các câu trong một đoạn văn?

Các câu trong đoạn văn hoàn toàn độc lập về ý nghĩa.

Chỉ cần các câu có cùng độ dài là đạt yêu cầu.

Các câu phải có sự liên kết chặt chẽ để cùng làm rõ chủ đề chung.

Sử dụng nhiều từ đồng nghĩa là đủ để tạo liên kết.

Các câu trong đoạn văn cần có sự liên kết chặt chẽ về mặt ý nghĩa và hình thức để cùng làm rõ chủ đề chung, tạo nên sự mạch lạc và thống nhất.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 10

Câu 28: Ngoài việc thể hiện ý chính, câu chủ đề còn giúp người viết làm gì?

Kết thúc đoạn văn một cách đột ngột.

Định hướng nội dung triển khai cho các câu tiếp theo.

Làm cho đoạn văn trở nên ngắn gọn hơn.

Bổ sung thêm thông tin không liên quan đến chủ đề.

Câu chủ đề giúp người viết định hình rõ nội dung cần triển khai trong đoạn, tránh lạc đề và đảm bảo sự tập trung.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 10

Câu 29: Từ ngữ chủ đề thường được nhận biết qua đặc điểm nào?

Được lặp lại nhiều lần hoặc có các từ đồng nghĩa, gần nghĩa xuất hiện.

Là những tính từ đứng trước danh từ.

Chỉ xuất hiện duy nhất một lần trong đoạn.

Thường là những từ láy.

Từ ngữ chủ đề thường lặp đi lặp lại nhiều lần hoặc có các từ đồng nghĩa, gần nghĩa xuất hiện xuyên suốt đoạn văn để nhấn mạnh nội dung chính.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt

Tags: Bộ đề 10

Câu 30: Triển khai đoạn văn là gì?

Là việc viết câu chủ đề.

Là việc đặt dấu chấm cuối đoạn.

Là việc chọn từ ngữ chủ đề.

Là việc dùng các câu cụ thể làm sáng tỏ ý chính của đoạn văn.

Triển khai đoạn văn là quá trình sử dụng các câu cụ thể để làm rõ, phát triển ý chính đã nêu ở câu chủ đề (hoặc để đi đến câu chủ đề ở cuối).

Đề trắc nghiệm liên quan:

Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 8 Thực hành tiếng việt
Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 4 Khoe của; con rắn vuông
Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 4 Thực hành tiếng việt
Trắc nghiệm ôn tập Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 1
Trắc nghiệm Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 1 Trong lời mẹ hát

Đề 01

Đề 02

Đề 03

Đề 04

Đề 05

Đề 06

Đề 07

Đề 08

Đề 09

Đề 10

Đề trắc nghiệm liên quan:

Viết một bình luận