Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40 tổng hợp câu hỏi trắc nghiệm chứa đựng nhiều dạng bài tập, bài thi, cũng như các câu hỏi trắc nghiệm và bài kiểm tra, trong bộ Trắc Nghiệm Ngữ Văn – Kết Nối Tri Thức – Lớp 8. Nội dung trắc nghiệm nhấn mạnh phần kiến thức nền tảng và chuyên môn sâu của học phần này. Mọi bộ đề trắc nghiệm đều cung cấp câu hỏi, đáp án cùng hướng dẫn giải cặn kẽ. Mời bạn thử sức làm bài nhằm ôn luyện và làm vững chắc kiến thức cũng như đánh giá năng lực bản thân!

Đề 01

Đề 02

Đề 03

Đề 04

Đề 05

Đề 06

Đề 07

Đề 08

Đề 09

Đề 10

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40 - Đề 01

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Biện pháp tu từ nào sử dụng cách nói bóng bẩy, kín đáo để tăng tính tế nhị và gợi hình cho sự diễn đạt?

So sánh

Nói quá

Ẩn dụ

Liệt kê

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các biện pháp tu từ và yêu cầu nhận biết biện pháp có đặc điểm nói bóng bẩy, kín đáo.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 01

Câu 2: Câu tục ngữ Lời nói gói vàng sử dụng biện pháp tu từ nào và nhấn mạnh điều gì?

Ẩn dụ, giá trị của lời nói

So sánh, sự quý giá của vàng

Nói quá, sự giàu có

Hoán dụ, tầm quan trọng của giao tiếp

Câu hỏi yêu cầu xác định biện pháp tu từ trong câu tục ngữ và ý nghĩa của nó.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 01

Câu 3: Mục đích chính của việc sử dụng biện pháp nói quá trong giao tiếp là gì?

Giảm nhẹ mức độ của sự việc

Nhấn mạnh, gây ấn tượng mạnh

Tránh gây cảm giác đau buồn

Miêu tả sự vật một cách chính xác

Câu hỏi kiểm tra hiểu biết về mục đích sử dụng của biện pháp nói quá.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 01

Câu 4: Trong câu Một con ngựa đau cả tàu bỏ cỏ, biện pháp tu từ nào được sử dụng để thể hiện sự đồng cảm và tinh thần đoàn kết?

So sánh

Ẩn dụ

Nói giảm

Hoán dụ

Câu hỏi yêu cầu nhận diện biện pháp tu từ và ý nghĩa của nó trong câu thành ngữ.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 01

Câu 5: Thế nào là so sánh?

Đối chiếu hai sự vật, sự việc có nét tương đồng

Phóng đại mức độ của sự vật, sự việc

Nói giảm nhẹ để tránh gây đau buồn

Gọi tên sự vật bằng tên của một bộ phận

Câu hỏi yêu cầu định nghĩa về biện pháp tu từ so sánh.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 01

Câu 6: Điểm khác biệt cơ bản giữa ẩn dụ và hoán dụ là gì?

Ẩn dụ sử dụng hình ảnh, hoán dụ sử dụng âm thanh

Ẩn dụ mang tính trừu tượng, hoán dụ mang tính cụ thể

Ẩn dụ dựa trên tương đồng, hoán dụ dựa trên quan hệ gần gũi

Ẩn dụ dùng trong văn nói, hoán dụ dùng trong văn viết

Câu hỏi kiểm tra khả năng phân biệt hai biện pháp tu từ thường gặp.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 01

Câu 7: Trong câu thơ Ngày ngày mặt trời đi qua trên lăng/ Thấy một mặt trời trong lăng rất đỏ, hình ảnh mặt trời trong lăng là biện pháp tu từ gì?

So sánh

Ẩn dụ

Nói quá

Nhân hóa

Câu hỏi yêu cầu xác định biện pháp tu từ trong một câu thơ cụ thể.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 01

Câu 8: Tác dụng của biện pháp tu từ nói giảm nói tránh là gì?

Giảm nhẹ sự đau buồn, tế nhị hơn trong giao tiếp

Tăng tính biểu cảm, gây ấn tượng mạnh

Miêu tả sự vật, sự việc một cách sinh động

Thể hiện thái độ mỉa mai, châm biếm

Câu hỏi tập trung vào việc hiểu tác dụng của biện pháp nói giảm nói tránh.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 01

Câu 9: Câu tục ngữ nào sau đây sử dụng biện pháp so sánh?

<q>Uống nước nhớ nguồn</q>

Câu hỏi yêu cầu nhận biết biện pháp so sánh trong các câu tục ngữ.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 01

Câu 10: Trong câu Người ta là hoa đất, từ hoa đất được sử dụng theo phép tu từ nào?

Ẩn dụ

Hoán dụ

So sánh

Nói quá

Câu hỏi tập trung vào việc xác định phép tu từ trong một câu nói quen thuộc.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 01

Câu 11: Nghĩa của từ được hình thành như thế nào?

Do quy định của từ điển

Do thói quen sử dụng của một nhóm người

Do ý muốn chủ quan của người nói

Do sự phản ánh thế giới khách quan vào ý thức con người

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về quá trình hình thành nghĩa của từ.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 01

Câu 12: Phương pháp nào sau đây không phù hợp để giải thích nghĩa của từ?

Sử dụng từ đồng nghĩa

Sử dụng từ trái nghĩa

Dựa vào cấu tạo ngữ âm của từ

Trình bày khái niệm mà từ biểu thị

Câu hỏi yêu cầu nhận biết phương pháp không đúng trong việc giải thích nghĩa từ.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 01

Câu 13: Khi giải thích từ khiêm tốn là có đức tính nhún nhường, không tự cao, ta đã sử dụng phương pháp nào?

Dùng từ trái nghĩa

Dùng từ đồng nghĩa

Miêu tả hành động

Trình bày khái niệm

Câu hỏi yêu cầu xác định phương pháp giải thích nghĩa từ trong một ví dụ cụ thể.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 01

Câu 14: Cách giải thích nghĩa của từ nào sau đây sử dụng phương pháp miêu tả?

<q>Dũng cảm là không sợ nguy hiểm</q>

<q>Mưa rào là mưa lớn, hạt to, rơi nhanh</q>

<q>Trung thực là không gian dối</q>

Câu hỏi tập trung vào việc nhận diện phương pháp miêu tả trong giải thích nghĩa từ.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 01

Câu 15: Đâu là yếu tố quan trọng nhất để xác định nghĩa của một từ?

Nội dung mà từ biểu thị

Hình thức âm thanh của từ

Nguồn gốc xuất xứ của từ

Cách sử dụng từ trong câu

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các yếu tố cấu thành nghĩa của từ.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 01

Câu 16: Từ nào sau đây là từ ghép?

Bàn ghế

Lom khom

Xa xôi

Nhỏ nhắn

Câu hỏi yêu cầu nhận diện từ ghép trong các lựa chọn.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 01

Câu 17: Từ nào sau đây là từ láy?

Mênh mông

Xinh xắn

Tươi tốt

Gọn gàng

Câu hỏi yêu cầu nhận diện từ láy trong các lựa chọn.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 01

Câu 18: Từ nào không phải là từ láy?

Rào rào

Nhỏ nhẹ

Tivi

Khúc khích

Câu hỏi yêu cầu nhận diện từ không phải là từ láy trong các lựa chọn.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 01

Câu 19: Yếu tố bất trong từ bất hòa có nghĩa là gì?

Không

Lớn

Nhỏ

Chung

Câu hỏi kiểm tra hiểu biết về nghĩa của yếu tố cấu tạo từ.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 01

Câu 20: Yếu tố ái trong từ ái mộ có nghĩa là gì?

Ghét

Yêu

Kính

Sợ

Câu hỏi kiểm tra hiểu biết về nghĩa của yếu tố cấu tạo từ.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 01

Câu 21: Chức năng chính của từ là gì?

Diễn đạt cảm xúc

Gọi tên sự vật, hiện tượng

Tạo tính thẩm mỹ cho câu văn

Kết nối các câu trong đoạn văn

Câu hỏi tập trung vào chức năng cơ bản của từ trong ngôn ngữ.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 01

Câu 22: Trong câu Đẹp như hoa, từ như có vai trò gì?

Tính từ

Động từ

Quan hệ từ

Trạng từ

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về vai trò của từ trong câu.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 01

Câu 23: Từ nào sau đây đồng nghĩa với từ cần cù?

Lười biếng

Thông minh

Nhanh nhẹn

Chăm chỉ

Câu hỏi yêu cầu tìm từ đồng nghĩa.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 01

Câu 24: Từ nào sau đây trái nghĩa với từ hạnh phúc?

Đau khổ

Vui vẻ

Bình yên

May mắn

Câu hỏi yêu cầu tìm từ trái nghĩa.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 01

Câu 25: Trong cụm từ bàn học sinh, từ nào là từ chính?

Bàn

Học

Sinh

Cả ba từ

Câu hỏi kiểm tra khả năng xác định thành phần chính trong cụm từ.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 01

Câu 26: Từ nào sau đây có yếu tố Hán Việt?

Áo quần

Ăn uống

Giang sơn

Đi đứng

Câu hỏi yêu cầu nhận biết từ Hán Việt.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 01

Câu 27: Khi nói ăn cơm, từ cơm là loại danh từ gì?

Danh từ cụ thể

Danh từ trừu tượng

Danh từ chung

Danh từ riêng

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về loại danh từ.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 01

Câu 28: Trong câu Em rất yêu trường lớp, từ yêu là loại từ gì?

Danh từ

Động từ

Tính từ

Quan hệ từ

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về loại từ.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 01

Câu 29: Từ nào sau đây là thán từ?

Và

Nhưng

Ôi

Của

Câu hỏi yêu cầu nhận biết thán từ.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 01

Câu 30: Trong câu Bạn ấy học giỏi nhất lớp, từ nhất là loại từ gì?

Danh từ

Động từ

Tính từ

Phó từ

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về loại từ.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40 - Đề 02

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Biện pháp tu từ nào thường dựa trên mối quan hệ tương đồng về mặt hình thức, tính chất, hoặc chức năng giữa hai đối tượng để gọi tên đối tượng này bằng tên đối tượng kia?

Ẩn dụ

Hoán dụ

Nói quá

So sánh

Câu hỏi kiểm tra định nghĩa cơ bản của ẩn dụ. Ẩn dụ gọi tên sự vật, hiện tượng, khái niệm này bằng tên sự vật, hiện tượng, khái niệm khác có nét tương đồng với nó.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 02

Câu 2: Trong câu ca dao: Thuyền về có nhớ bến chăng? Bến thì một dạ khăng khăng đợi thuyền., từ thuyền và bến là ẩn dụ cho điều gì?

Thiên nhiên và con người

Làng quê và biển cả

Người đi và người ở lại (trong tình yêu)

Quá khứ và hiện tại

Câu hỏi yêu cầu phân tích ý nghĩa ẩn dụ trong một ngữ cảnh cụ thể. Thuyền thường ẩn dụ cho người ra đi, người con trai; bến ẩn dụ cho người ở lại, người con gái chờ đợi.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 02

Câu 3: Biện pháp tu từ nào gọi tên sự vật, hiện tượng, khái niệm bằng tên của một sự vật, hiện tượng, khái niệm khác có quan hệ gần gũi (như bộ phận - toàn thể, vật chứa - vật bị chứa, dấu hiệu - bản chất, cụ thể - trừu tượng)?

So sánh

Hoán dụ

Ẩn dụ

Nhân hóa

Câu hỏi kiểm tra định nghĩa cơ bản của hoán dụ, dựa trên mối quan hệ tương cận (gần gũi) chứ không phải tương đồng.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 02

Câu 4: Xác định biện pháp tu từ trong câu: Áo chàm đưa buổi phân li / Cầm tay nhau biết nói gì hôm nay. (Việt Bắc - Tố Hữu).

Ẩn dụ

Hoán dụ

Nói quá

Nói giảm nói tránh

Câu hỏi yêu cầu nhận diện biện pháp tu từ. Áo chàm là dấu hiệu đặc trưng của người dân Việt Bắc, được dùng để chỉ những người dân Việt Bắc. Đây là hoán dụ lấy dấu hiệu của sự vật để gọi sự vật.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 02

Câu 5: Tác dụng chính của biện pháp hoán dụ là gì?

Phóng đại sự vật, hiện tượng.

Tránh nói trực tiếp điều gây đau buồn, ghê sợ.

Đối chiếu hai sự vật để làm nổi bật đặc điểm.

Gợi cảm, gợi liên tưởng sâu sắc, cô đọng lời văn.

Câu hỏi kiểm tra tác dụng của hoán dụ. Hoán dụ giúp gợi cảm, gợi liên tưởng một cách sâu sắc, làm cho câu văn, câu thơ thêm sinh động và cô đọng.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 02

Câu 6: Biện pháp tu từ nào dùng cách diễn đạt phóng đại mức độ, quy mô, tính chất của sự vật, hiện tượng được miêu tả để nhấn mạnh, gây ấn tượng mạnh?

Ẩn dụ

Hoán dụ

Nói quá

Nói giảm nói tránh

Câu hỏi kiểm tra định nghĩa của nói quá. Nói quá là phóng đại mức độ, quy mô, tính chất để nhấn mạnh.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 02

Câu 7: Xác định biện pháp nói quá trong câu tục ngữ: Chó treo mèo đậy.

Chó treo

Mèo đậy

Cả A và B

Không có biện pháp nói quá

Câu hỏi yêu cầu nhận diện nói quá. Chó treo mèo đậy không sử dụng nói quá, nó là lời khuyên về cách bảo quản thức ăn (treo cao cho chó khỏi ăn, đậy kín cho mèo khỏi ăn).

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 02

Câu 8: Câu nào dưới đây sử dụng biện pháp nói quá?

Mặt trời xuống biển như hòn lửa.

Em bé cười tít mắt.

Ruột đau như cắt.

Cần cù bù thông minh.

Câu hỏi yêu cầu nhận diện câu có sử dụng nói quá. Ruột đau như cắt là cách diễn đạt phóng đại mức độ đau đớn, khổ sở.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 02

Câu 9: Biện pháp tu từ nào dùng cách nói giảm nhẹ, uyển chuyển để tránh gây cảm giác quá đau buồn, ghê sợ, nặng nề hoặc tránh thô tục?

Nói quá

Hoán dụ

Ẩn dụ

Nói giảm nói tránh

Câu hỏi kiểm tra định nghĩa của nói giảm nói tránh. Mục đích chính là làm nhẹ đi, tế nhị hơn khi đề cập đến những vấn đề nhạy cảm.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 02

Câu 10: Trong câu: Ông ấy đã đi xa rồi., cụm từ đi xa rồi là biện pháp nói giảm nói tránh cho từ nào?

Chết

Du lịch

Ở nước ngoài

Bỏ đi

Câu hỏi yêu cầu xác định ý nghĩa của cụm từ nói giảm nói tránh trong ngữ cảnh. Đi xa rồi là cách nói tránh để chỉ cái chết, nhằm giảm nhẹ sự đau buồn.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 02

Câu 11: Câu nào dưới đây sử dụng biện pháp nói giảm nói tránh?

Đói mềm ruột.

Bạn ấy học chưa được giỏi lắm.

Tay không bắt giặc.

Thương nhau như thể tay chân.

Câu hỏi yêu cầu nhận diện câu có sử dụng nói giảm nói tránh. Bạn ấy học chưa được giỏi lắm là cách nói nhẹ đi thay vì nói thẳng là học dốt hay học kém.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 02

Câu 12: So sánh biện pháp nói quá và nói giảm nói tránh, điểm khác biệt cốt lõi nằm ở mục đích gì?

Nói quá nhằm phóng đại, nói giảm nói tránh nhằm giảm nhẹ.

Nói quá dựa trên tương đồng, nói giảm nói tránh dựa trên tương cận.

Nói quá chỉ dùng trong thơ, nói giảm nói tránh dùng trong văn xuôi.

Nói quá là ẩn dụ, nói giảm nói tránh là hoán dụ.

Câu hỏi yêu cầu phân tích điểm khác biệt giữa hai biện pháp. Nói quá nhằm phóng đại để nhấn mạnh, gây ấn tượng mạnh. Nói giảm nói tránh nhằm giảm nhẹ để tránh gây cảm giác nặng nề.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 02

Câu 13: Khi giải thích nghĩa của từ, cách nào là phổ biến và thường đầy đủ nhất?

Trình bày khái niệm mà từ biểu thị.

Dùng từ đồng nghĩa hoặc trái nghĩa.

Miêu tả hành động liên quan đến từ.

Đưa ra ví dụ sử dụng từ.

Câu hỏi kiểm tra các cách giải thích nghĩa của từ. Trình bày khái niệm mà từ biểu thị là cách giải thích trực tiếp và đầy đủ nhất về nghĩa gốc của từ.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 02

Câu 14: Từ điển giải thích gan dạ là không sợ nguy hiểm, khó khăn. Đây là cách giải thích nghĩa của từ dựa vào yếu tố nào?

Dùng từ đồng nghĩa.

Dùng từ trái nghĩa.

Trình bày khái niệm.

Miêu tả hoạt động.

Câu hỏi yêu cầu xác định cách giải thích nghĩa. Giải thích gan dạ bằng không sợ nguy hiểm, khó khăn là trình bày khái niệm, tính chất mà từ biểu thị.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 02

Câu 15: Từ điển giải thích chăm chỉ là siêng năng. Đây là cách giải thích nghĩa của từ dựa vào yếu tố nào?

Dùng từ đồng nghĩa.

Dùng từ trái nghĩa.

Trình bày khái niệm.

Miêu tả hoạt động.

Câu hỏi yêu cầu xác định cách giải thích nghĩa. Giải thích chăm chỉ bằng siêng năng là dùng một từ đồng nghĩa để giải thích.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 02

Câu 16: Từ loanh quanh thuộc loại cấu tạo từ gì?

Từ ghép

Từ láy

Từ đơn

Cụm từ

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về cấu tạo từ. Loanh quanh là từ láy, lặp lại vần và phụ âm đầu của tiếng gốc quanh (hoặc chỉ lặp lại vần).

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 02

Câu 17: Từ bàn ghế thuộc loại cấu tạo từ gì?

Từ ghép

Từ láy

Từ đơn

Thành ngữ

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về cấu tạo từ. Bàn ghế là từ ghép, kết hợp hai tiếng có nghĩa độc lập (bàn, ghế) tạo thành một nghĩa chung rộng hơn (đồ dùng để ngồi, để viết, để bày đồ...).

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 02

Câu 18: Dãy từ nào dưới đây đều là từ láy?

Sách vở, bút chì, cặp sách

Xinh đẹp, tốt bụng, hiền lành

Lấp lánh, mong manh, run rẩy

Xe đạp, tàu hỏa, máy bay

Câu hỏi yêu cầu nhận diện dãy từ chỉ toàn từ láy. Lấp lánh, mong manh, run rẩy đều là từ láy (lặp lại phụ âm đầu và vần, hoặc chỉ vần).

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 02

Câu 19: Dãy từ nào dưới đây đều là từ ghép?

Nhà cửa, quần áo, học hành

Lặng lẽ, róc rách, thăm thẳm

Thật thà, chăm chỉ, cần cù

Ông bà, cha mẹ, anh em

Câu hỏi yêu cầu nhận diện dãy từ chỉ toàn từ ghép. Nhà cửa, quần áo, học hành đều là từ ghép, kết hợp các tiếng có nghĩa.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 02

Câu 20: Từ cà phê là từ mượn từ tiếng Pháp (café). Về cấu tạo, nó thuộc loại từ gì trong tiếng Việt?

Từ ghép

Từ láy

Từ đơn

Biệt ngữ

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về từ loại và từ mượn. Mặc dù là từ mượn, cà phê khi vào tiếng Việt được coi là một từ đơn (không phân tích thành các tiếng có nghĩa độc lập trong tiếng Việt).

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 02

Câu 21: Yếu tố Hán Việt đa trong từ đa số có nghĩa là gì?

Ít

Nhiều

Một

Hai

Câu hỏi kiểm tra nghĩa của yếu tố Hán Việt. Đa trong Hán Việt có nghĩa là nhiều.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 02

Câu 22: Yếu tố Hán Việt khán trong từ khán giả có nghĩa là gì?

Nghe

Nói

Đọc

Xem

Câu hỏi kiểm tra nghĩa của yếu tố Hán Việt. Khán trong Hán Việt có nghĩa là xem, nhìn.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 02

Câu 23: Từ bất khuất có yếu tố Hán Việt bất mang nghĩa phủ định. Dựa vào đó, nghĩa của từ bất khuất là gì?

Không chịu khuất phục.

Rất ngoan cường.

Dễ dàng bỏ cuộc.

Sợ hãi trước khó khăn.

Câu hỏi yêu cầu suy luận nghĩa từ dựa trên yếu tố Hán Việt. Bất là không, khuất là chịu thua, khuất phục. Bất khuất nghĩa là không chịu khuất phục.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 02

Câu 24: Từ nào dưới đây chứa yếu tố Hán Việt mang nghĩa là cùng, chung?

Độc lập

Đồng lòng

Song hành

Vô tư

Câu hỏi kiểm tra yếu tố Hán Việt. Đồng trong Hán Việt có nghĩa là cùng, chung. Đồng lòng là cùng một lòng.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 02

Câu 25: Phân tích tác dụng của biện pháp ẩn dụ trong câu thơ: Ngày ngày mặt trời đi qua trên lăng / Thấy một mặt trời trong lăng rất đỏ. (Viếng lăng Bác - Viễn Phương)

Nhấn mạnh sự đối lập giữa thiên nhiên và con người.

Miêu tả vẻ đẹp rực rỡ của lăng Bác.

Làm nổi bật sự khác biệt giữa mặt trời tự nhiên và mặt trời trong lăng.

Ca ngợi sự vĩ đại, trường tồn của Bác Hồ, sánh ngang với mặt trời tự nhiên.

Câu hỏi yêu cầu phân tích tác dụng của ẩn dụ. Mặt trời trong lăng là ẩn dụ cho Bác Hồ, thể hiện sự vĩ đại, trường tồn, nguồn sáng ấm áp của Người đối với dân tộc, sánh ngang với mặt trời tự nhiên.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 02

Câu 26: Phân tích tác dụng của biện pháp nói quá trong câu: Cày đồng đang buổi ban trưa / Mồ hôi thánh thót như mưa ruộng cày. (Ca dao)

Nhấn mạnh sự vất vả, cực nhọc của người lao động.

Miêu tả cảnh tượng trời mưa trên đồng ruộng.

So sánh giọt mồ hôi với hạt mưa.

Thể hiện sự trân trọng đối với thiên nhiên.

Câu hỏi yêu cầu phân tích tác dụng của nói quá. So sánh mồ hôi thánh thót như mưa ruộng cày là phóng đại mức độ đổ mồ hôi, nhằm nhấn mạnh sự vất vả, cực nhọc của người nông dân.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 02

Câu 27: Biện pháp hoán dụ trong câu: Một tay lái chiếc đò ngang. (Tây Tiến - Quang Dũng) dựa trên mối quan hệ nào?

Vật chứa - vật bị chứa.

Dấu hiệu của sự vật - sự vật.

Bộ phận - toàn thể.

Cụ thể - trừu tượng.

Câu hỏi yêu cầu phân tích mối quan hệ trong hoán dụ. Một tay là bộ phận cơ thể, dùng để chỉ người (người lái đò). Đây là hoán dụ lấy bộ phận để gọi toàn thể.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 02

Câu 28: Câu tục ngữ Ăn quả nhớ kẻ trồng cây. sử dụng biện pháp tu từ ẩn dụ. Đối tượng quả ẩn dụ cho điều gì?

Thiên nhiên tươi đẹp.

Thành quả, kết quả tốt đẹp.

Những khó khăn đã trải qua.

Sự giàu có, sung túc.

Câu hỏi yêu cầu phân tích ý nghĩa ẩn dụ trong tục ngữ. Ăn quả ẩn dụ cho việc hưởng thụ thành quả; kẻ trồng cây ẩn dụ cho người đã tạo ra thành quả đó. Quả là thành quả lao động, công ơn.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 02

Câu 29: Từ chí sĩ (người có chí lớn) có yếu tố Hán Việt chí mang nghĩa là ý muốn, mục đích tốt đẹp, bền bỉ. Từ nào dưới đây cũng chứa yếu tố chí với nghĩa tương tự?

Chỉ dẫn

Chiến sĩ

Địa chỉ

Ý chí

Câu hỏi yêu cầu nhận diện từ chứa yếu tố Hán Việt cùng nghĩa. Ý chí cũng chứa yếu tố chí với nghĩa ý muốn, mục đích bền bỉ.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 02

Câu 30: Giả sử bạn muốn nói về việc một người vừa qua đời một cách nhẹ nhàng, tế nhị. Bạn sẽ dùng cách diễn đạt nào sau đây, sử dụng biện pháp nói giảm nói tránh?

Người đó đã chết rồi.

Anh ta đã tắt thở.

Ông ấy không còn nữa.

Hắn đã bỏ mạng.

Câu hỏi yêu cầu vận dụng biện pháp nói giảm nói tránh vào tình huống cụ thể. Không còn nữa hoặc đã ra đi là cách nói giảm nói tránh phổ biến khi nói về cái chết.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40 - Đề 03

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Biện pháp tu từ nào dựa trên mối quan hệ tương đồng giữa các sự vật, hiện tượng để gọi tên sự vật, hiện tượng này bằng tên của sự vật, hiện tượng khác?

Hoán dụ

Ẩn dụ

So sánh

Nói quá

Câu hỏi kiểm tra định nghĩa của biện pháp tu từ dựa trên mối quan hệ tương đồng. Đây là đặc điểm của ẩn dụ.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 03

Câu 2: Trong câu Lá vàng trước gió khẽ đưa vèo (Nguyễn Khuyến), hình ảnh lá vàng có thể được hiểu là ẩn dụ cho điều gì trong ngữ cảnh bài thơ Thu điếu?

Sự giàu có, sung túc

Niềm vui, sự sống động

Sự tàn phai, buồn bã

Sức sống mãnh liệt

Trong bài thơ Thu điếu, hình ảnh lá vàng rụng thường gợi lên sự tàn tạ, phai tàn của thời gian, sự buồn bã, cô quạnh. Nó ẩn dụ cho tâm trạng và cảm nhận của nhà thơ trước cảnh thu.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 03

Câu 3: Câu tục ngữ Đất lành chim đậu sử dụng biện pháp ẩn dụ nhằm mục đích gì?

Khuyên chọn nơi tốt để sinh sống, lập nghiệp.

Miêu tả tập tính của loài chim.

Nhấn mạnh vai trò của đất đai.

Ca ngợi vẻ đẹp thiên nhiên.

Câu tục ngữ sử dụng ẩn dụ để nói về việc nơi tốt đẹp, yên bình sẽ thu hút người đến sinh sống, làm ăn.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 03

Câu 4: Biện pháp tu từ nào phóng đại mức độ, quy mô, tính chất của sự vật, hiện tượng để gây ấn tượng mạnh hoặc tăng sức biểu cảm?

So sánh

Ẩn dụ

Nói giảm nói tránh

Nói quá

Đây là định nghĩa của nói quá.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 03

Câu 5: Tác dụng chính của biện pháp nói quá trong câu Ăn vóc học hay là gì?

Miêu tả chi tiết quá trình lớn lên.

Nhấn mạnh sự phát triển nhanh chóng về thể chất và trí tuệ.

Thể hiện sự lo lắng về việc học hành.

So sánh việc ăn và việc học.

Câu này dùng nói quá để nhấn mạnh tầm quan trọng và tốc độ phát triển của trẻ em khi được ăn uống đầy đủ và học hành tốt.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 03

Câu 6: Biện pháp nói quá được sử dụng trong câu nào dưới đây?

Mệt đứt hơi.

Anh ấy khỏe như voi.

Mặt mũi tối sầm lại.

Cô ấy đẹp như tiên.

Câu A sử dụng nói quá để nhấn mạnh sự vất vả, mệt nhọc.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 03

Câu 7: Biện pháp tu từ nào dùng cách diễn đạt tế nhị, uyển chuyển để tránh gây cảm giác đau buồn, ghê sợ, nặng nề hoặc tránh thô tục, thiếu lịch sự?

Nói quá

Hoán dụ

Nói giảm nói tránh

So sánh

Đây là định nghĩa của nói giảm nói tránh.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 03

Câu 8: Trong các câu sau, câu nào sử dụng biện pháp nói giảm nói tránh?

Cô ấy gầy như que củi.

Cậu ấy khỏe như trâu.

Ông cụ đã đi xa rồi.

Tiếng cười vang như sấm.

Câu C sử dụng đi xa để nói tránh việc chết, mất.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 03

Câu 9: Việc sử dụng biện pháp nói giảm nói tránh trong giao tiếp thể hiện điều gì?

Sự cường điệu hóa vấn đề.

Việc nói sai sự thật.

Sự thiếu tự tin khi giao tiếp.

Sự tế nhị, lịch sự và tôn trọng người nghe.

Nói giảm nói tránh giúp thể hiện sự lịch sự, tinh tế, đồng cảm với người nghe, tránh gây sốc hoặc khó chịu.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 03

Câu 10: Biện pháp tu từ nào đối chiếu sự vật, hiện tượng này với sự vật, hiện tượng khác có nét tương đồng, làm tăng sức gợi hình, gợi cảm cho sự diễn đạt?

So sánh

Ẩn dụ

Hoán dụ

Nhân hóa

Đây là định nghĩa đầy đủ của so sánh.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 03

Câu 11: Xác định phép so sánh trong câu thơ sau: Công cha như núi Thái Sơn / Nghĩa mẹ như nước trong nguồn chảy ra.

Chỉ có so sánh công cha.

So sánh công cha và nghĩa mẹ.

Chỉ có so sánh nghĩa mẹ.

Không có phép so sánh nào.

Câu thơ sử dụng phép so sánh Công cha với núi Thái Sơn và Nghĩa mẹ với nước trong nguồn để làm nổi bật sự to lớn, vĩnh cửu của công ơn cha mẹ.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 03

Câu 12: Tác dụng của phép so sánh Tiếng suối trong như tiếng hát xa trong bài thơ Cảnh khuya (Hồ Chí Minh) là gì?

Làm cho âm thanh tiếng suối trở nên gần gũi, du dương, gợi cảm.

Nhấn mạnh sự ồn ào, dữ dội của tiếng suối.

Miêu tả hình ảnh dòng suối chảy xiết.

So sánh cảnh vật với con người một cách trực tiếp.

So sánh tiếng suối với tiếng hát làm cho âm thanh của suối trở nên gần gũi, du dương, gợi cảm giác thơ mộng, trữ tình.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 03

Câu 13: Điểm khác biệt cốt lõi giữa ẩn dụ và so sánh là gì?

Ẩn dụ chỉ dùng cho vật, so sánh dùng cho người.

Ẩn dụ dựa trên tương đồng, so sánh dựa trên tương cận.

Ẩn dụ có từ so sánh, so sánh không có từ so sánh.

Ẩn dụ không có từ so sánh, so sánh thường có từ so sánh.

Ẩn dụ là so sánh ngầm, không có từ so sánh, còn so sánh có từ so sánh hoặc các dấu hiệu tương đương.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 03

Câu 14: Nghĩa của từ được hiểu đầy đủ nhất là gì?

Là sự vật, hiện tượng cụ thể mà từ gọi tên.

Là nội dung (sự vật, tính chất, hoạt động, quan hệ...) mà từ biểu thị.

Là cách phát âm của từ.

Là hình thức chữ viết của từ.

Nghĩa của từ là toàn bộ nội dung (sự vật, hiện tượng, thuộc tính, hành động, quan hệ...) mà từ biểu thị.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 03

Câu 15: Khi giải thích nghĩa của từ tinh thần là Phần cao quý nhất trong đời sống tâm hồn của con người, chi phối hoạt động của thể xác, người ta đã sử dụng cách giải thích nào?

Dùng từ đồng nghĩa.

Dùng từ trái nghĩa.

Trình bày khái niệm.

Miêu tả hành động.

Cách giải thích này trình bày khái niệm, bản chất của sự vật/hiện tượng mà từ biểu thị.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 03

Câu 16: Từ cần cù có thể được giải thích nghĩa bằng cách nào dưới đây?

Dùng từ đồng nghĩa (ví dụ: siêng năng).

Dùng từ trái nghĩa (ví dụ: lười biếng).

Miêu tả hành động (ví dụ: làm việc không ngừng nghỉ).

Chỉ có thể trình bày khái niệm.

Từ siêng năng là từ đồng nghĩa với cần cù, có thể dùng để giải thích nghĩa.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 03

Câu 17: Từ độc lập (trong độc lập dân tộc) có thể được giải thích bằng từ trái nghĩa nào?

Tự do

Chủ quyền

Thống nhất

Phụ thuộc

Phụ thuộc là từ trái nghĩa với độc lập trong ngữ cảnh này.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 03

Câu 18: Từ láy là loại từ phức được tạo thành bằng cách nào?

Ghép các tiếng có nghĩa lại với nhau.

Lặp lại một phần hoặc toàn bộ âm thanh của tiếng.

Kết hợp một tiếng có nghĩa và một tiếng không có nghĩa.

Ghép hai tiếng không có nghĩa lại với nhau.

Từ láy được tạo thành bằng cách lặp lại một phần hoặc toàn bộ âm thanh của tiếng gốc.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 03

Câu 19: Từ nào dưới đây là từ láy?

Xe đạp

Bàn ghế

Lom khom

Cây cối

Lom khom là từ láy, lặp lại vần om và có sự biến đổi phụ âm đầu (l và kh).

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 03

Câu 20: Từ nào dưới đây là từ ghép?

Nhà cửa

Xinh xinh

Chăm chỉ

Liêu xiêu

Nhà cửa là từ ghép đẳng lập, gồm hai tiếng có nghĩa kết hợp lại.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 03

Câu 21: Trong các từ sau, từ nào không phải là từ láy?

Long lanh

Rung rinh

Lấp lánh

Cây đa

Cây đa là từ ghép chính phụ. Các từ còn lại (long lanh, rung rinh, lấp lánh) đều là từ láy.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 03

Câu 22: Từ chan chứa thuộc loại từ phức nào?

Từ ghép

Từ láy

Từ đơn

Không phải từ phức

Chan chứa là từ láy, lặp lại phụ âm đầu ch và có sự biến đổi vần.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 03

Câu 23: Yếu tố đa trong từ Hán-Việt đa số có nghĩa là gì?

Nhiều

Ít

Một

Lớn

Yếu tố đa trong Hán-Việt có nghĩa là nhiều.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 03

Câu 24: Từ Hán-Việt bất khuất có nghĩa là gì, dựa trên yếu tố bất?

Rất mạnh mẽ

Khó bị đánh bại

Không chịu khuất phục

Luôn chiến thắng

Yếu tố bất nghĩa là không. Khuất nghĩa là chịu khuất phục. Bất khuất nghĩa là không chịu khuất phục.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 03

Câu 25: Từ nào dưới đây chứa yếu tố Hán-Việt mang nghĩa trước?

Hậu quả

Tiền sử

Trung tâm

Ngoại giao

Yếu tố tiền trong Hán-Việt có nghĩa là trước.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 03

Câu 26: Phân tích cấu tạo của từ xe máy.

Từ ghép chính phụ

Từ ghép đẳng lập

Từ láy

Từ đơn

Xe máy là từ ghép chính phụ, trong đó xe là tiếng chính, máy là tiếng phụ bổ sung ý nghĩa.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 03

Câu 27: Từ xanh xao thuộc loại từ láy nào?

Từ láy hoàn toàn

Từ láy vần

Từ láy phụ âm đầu

Không phải từ láy

Xanh xao là từ láy bộ phận, lặp lại phụ âm đầu x.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 03

Câu 28: Ý nghĩa của biện pháp nói quá trong câu thơ Mồ hôi thánh thót như mưa ruộng cày (Nguyễn Du) là gì?

Miêu tả cảnh trời mưa lớn khi cày ruộng.

Nhấn mạnh sự vất vả, cực nhọc, đổ mồ hôi rất nhiều.

So sánh mồ hôi với hạt mưa.

Thể hiện sự ngưỡng mộ đối với người nông dân.

Câu thơ dùng nói quá và so sánh để nhấn mạnh sự vất vả, cực nhọc, hao tổn sức lực của người lao động.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 03

Câu 29: Khi muốn nói về việc một người đã qua đời một cách nhẹ nhàng, người ta có thể dùng cách diễn đạt nào sau đây?

Đã chết rồi.

Đã tử vong.

Bị thiệt mạng.

Đã khuất núi.

Các cụm từ như khuất núi, về với tổ tiên, không còn nữa là các cách nói giảm nói tránh để nói về cái chết.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 03

Câu 30: Câu nào dưới đây sử dụng biện pháp tu từ ẩn dụ?

Mặt biển phẳng lặng như tờ.

Tiếng cười giòn tan như pháo ran.

Đời là một chuyến đò ngang.

Anh ấy cao như sào.

Trong câu C, con thuyền ẩn dụ cho cuộc đời, sóng cả ẩn dụ cho khó khăn, thử thách. Câu này không có từ so sánh như như, là, tựa...

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40 - Đề 04

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Biện pháp tu từ nào dựa trên mối quan hệ gần gũi hoặc liên tưởng giữa vật này với vật khác để gọi tên sự vật, hiện tượng, khái niệm?

Ẩn dụ

Hoán dụ

Nói quá

So sánh

Câu hỏi yêu cầu xác định biện pháp tu từ dựa trên định nghĩa nhấn mạnh mối quan hệ gần gũi, liên tưởng. Đây là đặc điểm của Hoán dụ.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 04

Câu 2: Xác định biện pháp tu từ trong câu: Vì sao Trái Đất nặng ân tình / Nhắc mãi tên Người: Hồ Chí Minh.

So sánh

Ẩn dụ

Nói giảm nói tránh

Hoán dụ

Câu hỏi yêu cầu nhận diện biện pháp tu từ. Trái Đất được dùng để chỉ nhân loại, loài người, dựa trên mối quan hệ không gian (Trái Đất là nơi con người sống). Đây là Hoán dụ.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 04

Câu 3: Tác dụng chủ yếu của biện pháp tu từ Hoán dụ là gì?

Gợi ra những liên tưởng thú vị, làm cho lời nói thêm hình ảnh, biểu cảm.

Nhấn mạnh quy mô, tính chất của sự vật, hiện tượng, gây ấn tượng mạnh mẽ.

Diễn đạt tế nhị, nhẹ nhàng, tránh gây cảm giác đau buồn hoặc thô tục.

Đối chiếu sự vật này với sự vật khác để làm nổi bật đặc điểm.

Hoán dụ giúp gợi ra những liên tưởng phong phú, sâu sắc về đối tượng được nói đến, làm cho lời văn, câu thơ thêm hình ảnh và biểu cảm.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 04

Câu 4: Biện pháp tu từ nào dựa trên sự phóng đại mức độ, quy mô, tính chất của sự vật, hiện tượng?

Ẩn dụ

Hoán dụ

Nói quá

Nói giảm nói tránh

Câu hỏi yêu cầu xác định biện pháp tu từ dựa trên định nghĩa nhấn mạnh sự phóng đại. Đây là đặc điểm của Nói quá.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 04

Câu 5: Xác định biện pháp tu từ trong câu tục ngữ: Ếch ngồi đáy giếng coi trời bằng vung.

Ẩn dụ

Hoán dụ

Nói quá

So sánh

Câu hỏi yêu cầu nhận diện biện pháp tu từ. Ếch ngồi đáy giếng ẩn dụ cho người có tầm nhìn hạn hẹp, hiểu biết ít ỏi. Trời bằng vung ẩn dụ cho cách nhìn phiến diện, sai lệch. Cả câu sử dụng Ẩn dụ.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 04

Câu 6: Phép Nói giảm nói tránh được sử dụng trong câu nào dưới đây?

Cây đa nghìn năm vẫn sừng sững giữa làng.

Anh ấy khỏe như voi.

Ông cụ đã về nơi chín suối.

Bàn tay ta làm nên tất cả / Có sức người sỏi đá cũng thành cơm.

Câu hỏi yêu cầu nhận diện Nói giảm nói tránh. Về nơi chín suối là cách nói tránh cái chết.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 04

Câu 7: Tác dụng của biện pháp tu từ Nói quá trong câu Gậy tre chông thép chống quân thù. (trích Việt Bắc - Tố Hữu) là gì?

Làm cho hình ảnh cây gậy tre trở nên sinh động, gần gũi.

Nhấn mạnh sức mạnh phi thường, tinh thần chiến đấu quật cường của quân dân ta.

Giảm nhẹ sự nguy hiểm của vũ khí thô sơ.

So sánh gậy tre với chông thép để đề cao giá trị.

Câu hỏi yêu cầu phân tích tác dụng của Nói quá. Gậy tre chông thép phóng đại sức mạnh của vũ khí thô sơ, nhấn mạnh tinh thần chiến đấu kiên cường, bất khuất của quân dân ta.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 04

Câu 8: Sự khác biệt cốt lõi giữa Ẩn dụ và So sánh thường nằm ở điểm nào?

Ẩn dụ dựa trên sự tương đồng, còn So sánh dựa trên sự gần gũi.

Ẩn dụ luôn có từ so sánh, còn So sánh thì không.

Ẩn dụ làm tăng tính hình ảnh, còn So sánh thì không.

Ẩn dụ không có từ so sánh và vế được so sánh bị ẩn đi.

Câu hỏi kiểm tra khả năng phân biệt Ẩn dụ và So sánh. Điểm khác biệt chính là So sánh có đủ hai vế (cái được so sánh, cái so sánh) và từ so sánh, còn Ẩn dụ thì ẩn đi cái được so sánh và từ so sánh, chỉ còn lại cái so sánh (vật/hình ảnh mang tính tương đồng).

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 04

Câu 9: Biện pháp tu từ nào giúp diễn đạt sự vật, hiện tượng, khái niệm một cách tế nhị, nhẹ nhàng, tránh gây cảm giác đau buồn, ghê sợ, nặng nề hoặc thô tục?

Nói giảm nói tránh

Nói quá

Hoán dụ

Ẩn dụ

Câu hỏi yêu cầu xác định biện pháp tu từ dựa trên mục đích diễn đạt tế nhị, tránh gây cảm giác tiêu cực. Đây là định nghĩa của Nói giảm nói tránh.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 04

Câu 10: Trong câu Cả làng đi chống hạn., biện pháp Hoán dụ được tạo ra dựa trên mối quan hệ nào?

Quan hệ giữa bộ phận và toàn thể.

Quan hệ giữa vật chứa đựng và vật bị chứa đựng.

Quan hệ giữa dấu hiệu của sự vật và sự vật.

Quan hệ giữa vật thật và vật thay thế có nét tương đồng.

Câu hỏi yêu cầu phân tích cơ sở tạo Hoán dụ. Cả làng chỉ những người dân trong làng. Mối quan hệ ở đây là giữa vật chứa đựng (làng) với vật bị chứa đựng (người dân).

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 04

Câu 11: Từ nào dưới đây là từ đơn?

Xe đạp

Xinh xắn

Học hành

Sách

Câu hỏi yêu cầu xác định từ đơn. Từ đơn là từ chỉ có một tiếng có nghĩa. Sách là từ đơn.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 04

Câu 12: Từ nào dưới đây là từ ghép?

Xe đạp

Lung linh

Ào ào

Cái

Câu hỏi yêu cầu xác định từ ghép. Từ ghép được tạo bởi hai hoặc nhiều tiếng, mỗi tiếng có nghĩa. Xe đạp được ghép từ xe (có nghĩa) và đạp (có nghĩa).

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 04

Câu 13: Từ nào dưới đây là từ láy?

Nhà cửa

Xanh tươi

Tí tách

Học hành

Câu hỏi yêu cầu xác định từ láy. Từ láy được tạo bởi sự lặp lại một phần hoặc toàn bộ âm thanh của tiếng gốc. Tí tách là từ láy, lặp lại vần ich và phụ âm đầu t (láy bộ phận).

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 04

Câu 14: Từ phức là gì?

Là từ chỉ có một tiếng có nghĩa.

Là từ có hai tiếng trở lên.

Là từ được tạo ra bằng cách ghép các tiếng có nghĩa lại.

Là từ được tạo ra bằng cách láy âm hoặc vần.

Câu hỏi yêu cầu định nghĩa từ phức. Từ phức là từ được tạo bởi hai tiếng trở lên. Từ phức bao gồm từ ghép và từ láy.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 04

Câu 15: Cơ sở chủ yếu để tạo ra từ láy là gì?

Sự hòa phối ngữ âm (lặp lại âm thanh).

Sự kết hợp nghĩa của các tiếng.

Sự đối lập về nghĩa giữa các tiếng.

Sự ngẫu nhiên trong kết hợp tiếng.

Câu hỏi yêu cầu xác định cơ sở cấu tạo từ láy. Từ láy được tạo ra chủ yếu dựa trên sự hòa phối ngữ âm, tức là sự lặp lại (láy) âm đầu, vần hoặc cả tiếng, tạo nên tính nhạc điệu và gợi tả.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 04

Câu 16: Từ nào dưới đây không phải là từ láy?

Lom khom

Chan chứa

Thăm thẳm

Thật thà

Câu hỏi yêu cầu xác định từ không phải là từ láy. Thật thà là từ ghép đẳng lập, cả hai tiếng thật và thà đều có nghĩa và kết hợp bình đẳng. Các từ còn lại là từ láy (lom khom, chan chứa, thăm thẳm).

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 04

Câu 17: Khi giải thích nghĩa của từ dũng cảm là có tinh thần không sợ nguy hiểm, khó khăn, người ta đã sử dụng cách giải thích nào?

Trình bày khái niệm mà từ biểu thị.

Dùng từ đồng nghĩa hoặc trái nghĩa.

Miêu tả sự vật, hiện tượng.

Nêu ví dụ minh họa.

Câu hỏi yêu cầu nhận diện phương pháp giải thích nghĩa từ. Việc dùng một cụm từ, câu để làm rõ nội dung, bản chất của từ là cách trình bày khái niệm.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 04

Câu 18: Cách giải thích nghĩa của từ nào dưới đây là đúng?

<q>Siêng năng</q>: đồng nghĩa với chăm chỉ.

<q>Học</q>: đi đến trường để học bài.

<q>Vui</q>: là cảm xúc khi được điểm cao.

<q>Nhà</q>: nơi để ở.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về cách giải thích nghĩa từ. Có ba cách chính: trình bày khái niệm, dùng từ đồng nghĩa, dùng từ trái nghĩa. Phương án A sử dụng từ đồng nghĩa.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 04

Câu 19: Yếu tố Hán Việt đa trong các từ như đa số, đa năng, đa dạng mang nghĩa là gì?

Một

Nhiều

Ít

Không

Câu hỏi yêu cầu xác định nghĩa của yếu tố Hán Việt đa. Đa có nghĩa là nhiều.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 04

Câu 20: Yếu tố Hán Việt bất trong các từ như bất ngờ, bất lực, bất công mang nghĩa là gì?

Có

Đã

Sẽ

Không

Câu hỏi yêu cầu xác định nghĩa của yếu tố Hán Việt bất. Bất có nghĩa là không.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 04

Câu 21: Yếu tố Hán Việt khán trong từ khán giả (người xem) mang nghĩa là gì?

Xem, nhìn

Nghe, nói

Làm, hành động

Đọc, viết

Câu hỏi yêu cầu xác định nghĩa của yếu tố Hán Việt khán. Khán có nghĩa là xem, nhìn.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 04

Câu 22: Từ bán nguyệt (nửa vầng trăng) là từ ghép có yếu tố Hán Việt. Yếu tố bán mang nghĩa là gì?

Toàn bộ

Ba phần tư

Một nửa

Một phần tư

Câu hỏi yêu cầu xác định nghĩa của yếu tố Hán Việt bán. Bán có nghĩa là một nửa.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 04

Câu 23: Biện pháp tu từ nào thường tạo ra tính nhạc điệu, gợi hình ảnh, gợi cảm xúc thông qua sự lặp lại âm thanh?

Hoán dụ

Ẩn dụ

Nói quá

Sử dụng từ láy

Câu hỏi yêu cầu xác định biện pháp tu từ dựa trên đặc điểm ngữ âm (lặp lại âm thanh) và tác dụng gợi tả. Đây là đặc điểm của Từ láy (xét về mặt từ vựng) hoặc phép điệp âm/vần (xét về tu từ ngữ âm), nhưng trong bối cảnh bài Thực hành tiếng Việt liên quan đến từ láy, đáp án phù hợp nhất là liên quan đến cách cấu tạo từ láy tạo hiệu quả tu từ.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 04

Câu 24: Phân tích cấu tạo của từ chan chứa.

Từ đơn

Từ láy

Từ ghép

Cụm từ

Câu hỏi yêu cầu phân tích cấu tạo từ. Chan chứa là từ láy bộ phận, láy vần -an và -ứa (hoặc láy âm đầu ch nếu xét theo cách khác, nhưng phổ biến là láy vần hoặc cả tiếng). Đây là một từ láy.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 04

Câu 25: Từ sách vở thuộc loại từ phức nào?

Từ ghép

Từ láy

Từ đơn

Danh từ riêng

Câu hỏi yêu cầu xác định loại từ phức. Sách và vở đều là những tiếng có nghĩa, khi ghép lại tạo thành từ có nghĩa khái quát hơn (đồ dùng học tập). Đây là từ ghép.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 04

Câu 26: Ý nghĩa của biện pháp Nói giảm nói tránh trong câu Anh ấy không còn nữa. là gì?

Nhấn mạnh sự vắng mặt của người đó.

Thể hiện sự tức giận vì người đó đã bỏ đi.

Phóng đại sự mất mát.

Giảm nhẹ nỗi đau, sự mất mát, thể hiện sự tế nhị.

Câu hỏi yêu cầu phân tích tác dụng của Nói giảm nói tránh. Không còn nữa là cách nói tránh để giảm nhẹ sự đau buồn khi nói về cái chết.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 04

Câu 27: Trong các từ sau, từ nào có cấu tạo khác loại so với các từ còn lại: long lanh, lấp lánh, xinh xắn, thật thà?

Long lanh

Lấp lánh

Xinh xắn

Thật thà

Câu hỏi yêu cầu phân tích cấu tạo từ để tìm từ khác loại. Long lanh, lấp lánh, xinh xắn là từ láy. Thật thà là từ ghép. Vậy thật thà có cấu tạo khác loại.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 04

Câu 28: Biện pháp tu từ Ẩn dụ trong câu Thời gian là vàng. dựa trên sự tương đồng về mặt nào?

Hình thức bên ngoài.

Chức năng sử dụng.

Giá trị, sự quý giá.

Đặc điểm vật lý.

Câu hỏi yêu cầu phân tích cơ sở tương đồng của Ẩn dụ. Thời gian và vàng đều là những thứ quý giá, có giá trị cao. Sự tương đồng ở đây là về mặt giá trị.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 04

Câu 29: Cách giải thích nghĩa của từ lạc hậu là trái nghĩa với tiên tiến sử dụng phương pháp nào?

Trình bày khái niệm.

Dùng từ trái nghĩa.

Dùng từ đồng nghĩa.

Miêu tả đặc điểm.

Câu hỏi yêu cầu xác định phương pháp giải thích nghĩa từ. Việc dùng từ có nghĩa trái ngược để làm rõ nghĩa của từ cần giải thích là cách dùng từ trái nghĩa.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 04

Câu 30: Từ nào dưới đây là từ láy toàn bộ?

Đo đỏ

Xanh xao

Lấp lánh

Chăm chỉ

Câu hỏi yêu cầu xác định từ láy toàn bộ. Từ láy toàn bộ là từ được tạo thành bằng cách lặp lại toàn bộ tiếng gốc. Đo đỏ là từ láy toàn bộ (lặp lại tiếng đỏ, có biến đổi thanh điệu).

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40 - Đề 05

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Biện pháp tu từ nào sau đây sử dụng cách gọi tên sự vật, hiện tượng, khái niệm bằng tên của một sự vật, hiện tượng, khái niệm khác có mối quan hệ gần gũi với nó (như bộ phận - toàn thể, vật chứa - vật được chứa, dấu hiệu của sự vật - sự vật, cái cụ thể - cái trừu tượng)?

Ẩn dụ

So sánh

Nói quá

Hoán dụ

Câu hỏi kiểm tra định nghĩa của biện pháp hoán dụ, dựa trên mối quan hệ gần gũi giữa đối tượng được gọi tên và đối tượng dùng để gọi tên.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 05

Câu 2: Trong câu Áo chàm đưa buổi phân li / Cầm tay nhau biết nói gì hôm nay? (Việt Bắc - Tố Hữu), từ áo chàm là biện pháp tu từ gì?

Ẩn dụ

Hoán dụ

So sánh

Nói quá

Từ áo chàm chỉ người dân Việt Bắc mặc áo màu chàm. Đây là mối quan hệ dấu hiệu của sự vật (áo chàm) với sự vật được nói đến (người dân Việt Bắc), là đặc điểm của hoán dụ.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 05

Câu 3: Tác dụng của biện pháp tu từ trong câu Cả làng đi chống lụt là gì?

Làm cho câu văn thêm giàu hình ảnh và gợi cảm.

Phóng đại quy mô của sự việc để gây ấn tượng mạnh.

Nhấn mạnh sự tham gia đông đảo, đồng lòng của tập thể.

Nói giảm nhẹ sự khó khăn, vất vả khi chống lụt.

Câu Cả làng đi chống lụt sử dụng hoán dụ (vật chứa - vật được chứa: làng chỉ người dân trong làng) để nhấn mạnh sự tham gia đông đảo, tập thể của toàn bộ người dân trong làng vào công việc chống lụt.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 05

Câu 4: Biện pháp tu từ nào dựa trên mối quan hệ tương đồng (giống nhau) giữa các sự vật, hiện tượng để chuyển đổi tên gọi?

Ẩn dụ

Hoán dụ

Nói quá

Nói giảm nói tránh

Ẩn dụ là biện pháp gọi tên sự vật, hiện tượng này bằng tên sự vật, hiện tượng khác có nét tương đồng với nó.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 05

Câu 5: Trong đoạn thơ Ngày ngày mặt trời đi qua trên lăng / Thấy một mặt trời trong lăng rất đỏ (Viễn Phương), hình ảnh một mặt trời trong lăng là biện pháp tu từ gì?

Hoán dụ

So sánh

Ẩn dụ

Nhân hóa

Hình ảnh một mặt trời trong lăng chỉ Bác Hồ, dựa trên nét tương đồng về sự vĩ đại, soi sáng, mang lại sự sống, ấm áp cho dân tộc như mặt trời tự nhiên. Đây là ẩn dụ.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 05

Câu 6: Tác dụng chính của biện pháp ẩn dụ trong câu Thuyền về có nhớ bến chăng / Bến thì một dạ khăng khăng đợi thuyền (Ca dao) là gì?

Phóng đại mức độ tình cảm.

Gợi hình, gợi cảm, thể hiện tình cảm kín đáo, sâu sắc.

Giảm nhẹ nỗi buồn chia ly.

Nhấn mạnh sự đối lập giữa hai hình ảnh.

Thuyền và bến là ẩn dụ cho người đi xa và người ở lại, tình cảm thủy chung son sắt. Tác dụng là gợi hình, gợi cảm, làm cho tình cảm được thể hiện một cách kín đáo, sâu sắc hơn.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 05

Câu 7: Biện pháp tu từ nào có đặc điểm là phóng đại mức độ, quy mô, tính chất của sự vật, hiện tượng để nhấn mạnh, gây ấn tượng mạnh?

Nói quá

Nói giảm nói tránh

Hoán dụ

So sánh

Đây là định nghĩa của biện pháp nói quá.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 05

Câu 8: Câu tục ngữ Chó ăn đá, gà ăn sỏi sử dụng biện pháp tu từ nào để nói về sự đói kém, nghèo khổ?

Ẩn dụ

Hoán dụ

So sánh

Nói quá

Hình ảnh chó ăn đá, gà ăn sỏi là phóng đại mức độ khó khăn, thiếu thốn thức ăn đến mức động vật phải ăn những thứ không thể ăn được. Đây là nói quá.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 05

Câu 9: Tác dụng của biện pháp nói quá trong câu Nhớ sao tiếng mõ đêm xuân / Thanh heo may chạy ngoài sân ương vàng (Nguyễn Đình Thi) khi miêu tả tiếng mõ?

Nhấn mạnh sự gần gũi, quen thuộc của tiếng mõ.

Diễn tả tiếng mõ rất nhỏ, rất xa, gợi không gian tĩnh lặng và tăng sức biểu cảm.

Giảm nhẹ âm thanh của tiếng mõ để phù hợp với cảnh đêm.

So sánh tiếng mõ với âm thanh của gió heo may.

Tiếng mõ bình thường không thể thanh đến mức heo may chạy ngoài sân ương vàng. Đây là nói quá để diễn tả tiếng mõ rất thanh, rất xa, gợi không gian yên tĩnh, vắng lặng của đêm xuân, làm tăng sức biểu cảm.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 05

Câu 10: Biện pháp tu từ nào sử dụng cách diễn đạt tế nhị, tránh gây cảm giác đau buồn, ghê sợ, nặng nề, thô tục?

Nói quá

Hoán dụ

Nói giảm nói tránh

Ẩn dụ

Đây là định nghĩa của biện pháp nói giảm nói tránh.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 05

Câu 11: Cách nói nào sau đây sử dụng biện pháp nói giảm nói tránh?

Anh ấy rất lười biếng.

Ông cụ đã <q>đi xa</q> rồi.

Cô bé xinh như tiên sa.

Tay làm hàm nhai, tay quai miệng trễ.

Câu B sử dụng chưa được khỏe thay cho ốm, bệnh, giảm nhẹ cảm giác tiêu cực. Các câu khác không sử dụng nói giảm nói tránh.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 05

Câu 12: Tác dụng của biện pháp nói giảm nói tránh trong câu Dù cho tuổi hạc có cao / Tấm lòng yêu nước vẫn dào dạt sôi (Hồ Chí Minh) là gì?

Thể hiện sự tôn trọng, kính cẩn hoặc làm cho lời nói nhẹ nhàng, trang trọng.

Phóng đại tuổi tác để nhấn mạnh kinh nghiệm.

Gợi hình ảnh người già với tuổi thọ cao như hạc.

Làm cho câu thơ thêm hài hước, dí dỏm.

Tuổi hạc có cao là cách nói giảm nói tránh cho tuổi già. Tác dụng là thể hiện sự tôn trọng, kính cẩn đối với người lớn tuổi hoặc làm cho lời nói nhẹ nhàng, trang trọng hơn khi nói về cái chết, sự già yếu.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 05

Câu 13: Điểm khác biệt cơ bản giữa nói quá và nói giảm nói tránh là gì?

Nói quá dựa trên sự tương đồng, nói giảm nói tránh dựa trên sự gần gũi.

Nói quá dùng cho sự vật cụ thể, nói giảm nói tránh dùng cho khái niệm trừu tượng.

Nói quá làm tăng tính hài hước, nói giảm nói tránh làm tăng tính mỉa mai.

Nói quá là phóng đại để nhấn mạnh, nói giảm nói tránh là giảm nhẹ để tránh cảm giác tiêu cực.

Nói quá là phóng đại để nhấn mạnh, còn nói giảm nói tránh là giảm nhẹ để tránh sự thô tục, nặng nề.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 05

Câu 14: Theo kiến thức đã học, nghĩa của từ là gì?

Là hình thức âm thanh của từ.

Là cách viết của từ.

Là nội dung (sự vật, tính chất, hoạt động...) mà từ biểu thị.

Là cách sử dụng từ trong giao tiếp.

Nghĩa của từ là toàn bộ nội dung mà từ biểu thị, bao gồm sự vật, hiện tượng, đặc điểm, hoạt động, quan hệ, v.v.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 05

Câu 15: Có những cách giải thích nghĩa của từ nào thường được sử dụng?

Chỉ đọc to từ đó.

Chỉ viết lại từ đó nhiều lần.

Chỉ ra từ đó có bao nhiêu âm tiết.

Trình bày khái niệm, dùng từ đồng nghĩa, dùng từ trái nghĩa, miêu tả đặc điểm/hành động.

Các cách giải thích nghĩa của từ phổ biến bao gồm: trình bày khái niệm, dùng từ đồng nghĩa, dùng từ trái nghĩa, và miêu tả đặc điểm/hành động.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 05

Câu 16: Khi giải thích từ siêng năng là chăm chỉ, người ta đã sử dụng cách giải thích nào?

Dùng từ đồng nghĩa.

Dùng từ trái nghĩa.

Trình bày khái niệm.

Miêu tả đặc điểm.

Chăm chỉ là từ đồng nghĩa với siêng năng. Do đó, cách giải thích này là dùng từ đồng nghĩa.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 05

Câu 17: Khi giải thích từ cao là trái nghĩa với thấp, người ta đã sử dụng cách giải thích nào?

Dùng từ đồng nghĩa.

Dùng từ trái nghĩa.

Trình bày khái niệm.

Miêu tả đặc điểm.

Thấp là từ trái nghĩa với cao. Cách giải thích này là dùng từ trái nghĩa.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 05

Câu 18: Khi giải thích từ động vật là những sinh vật có khả năng di chuyển và cảm giác, thường ăn các sinh vật khác, người ta đã sử dụng cách giải thích nào?

Dùng từ đồng nghĩa.

Dùng từ trái nghĩa.

Trình bày khái niệm.

Miêu tả đặc điểm.

Định nghĩa trên nêu rõ bản chất và đặc điểm của động vật. Đây là cách trình bày khái niệm mà từ biểu thị.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 05

Câu 19: Từ long lanh thuộc loại từ nào xét về cấu tạo?

Từ đơn.

Từ láy.

Từ ghép.

Cả từ láy và từ ghép.

Long lanh là từ láy vần (láy âm anh).

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 05

Câu 20: Từ bàn ghế thuộc loại từ nào xét về cấu tạo?

Từ đơn.

Từ láy.

Từ ghép.

Không phải từ phức.

Bàn và ghế đều là những tiếng có nghĩa, kết hợp lại tạo thành từ có nghĩa khái quát hơn. Đây là từ ghép đẳng lập.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 05

Câu 21: Từ nào sau đây là từ láy?

Sách vở

Xe đạp

Xinh

Lấp lánh

Lấp lánh là từ láy âm đầu và vần. Các từ còn lại là từ ghép (sách vở, xe đạp) hoặc từ đơn (xinh).

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 05

Câu 22: Từ nào sau đây là từ ghép?

Nhà cửa

Lững lờ

Xanh xanh

Chăm chỉ

Nhà cửa là từ ghép đẳng lập, kết hợp hai tiếng có nghĩa nhà và cửa để chỉ chung nơi ở. Lững lờ là từ láy, xanh xanh là từ láy, chăm chỉ là từ láy.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 05

Câu 23: Yếu tố Hán Việt đa trong từ đa năng có nghĩa là gì?

Một

Không

Nhiều

Lớn

Yếu tố đa (多) trong Hán Việt có nghĩa là nhiều.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 05

Câu 24: Yếu tố Hán Việt cư trong từ cư trú có nghĩa là gì?

Ở

Đi

Làm

Nói

Yếu tố cư (居) trong Hán Việt có nghĩa là ở.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 05

Câu 25: Yếu tố Hán Việt hữu trong từ hữu ích có nghĩa là gì?

Không

Có

Ít

Nhiều

Yếu tố hữu (有) trong Hán Việt có nghĩa là có.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 05

Câu 26: Câu thơ Mặt trời của bắp thì nằm trên đồi / Mặt trời của mẹ, em nằm trên lưng (Nguyễn Khoa Điềm) sử dụng những biện pháp tu từ nào?

Hoán dụ, So sánh.

Nói quá, Ẩn dụ.

Ẩn dụ.

So sánh, Nhân hóa.

Mặt trời của mẹ là ẩn dụ chỉ người con (dựa trên sự ấm áp, nguồn sống, niềm vui). Câu thơ còn có sự đối lập giữa hai hình ảnh mặt trời trên đồi và mặt trời của mẹ.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 05

Câu 27: Trong văn bản Năm mươi năm rồi còn gì..., việc sử dụng biện pháp nói giảm nói tránh có tác dụng chủ yếu gì?

Giảm nhẹ cảm giác về sự trôi chảy của thời gian hoặc những thay đổi lớn.

Nhấn mạnh quãng thời gian rất dài đã trôi qua.

Diễn tả sự tiếc nuối về quá khứ.

Làm cho câu văn thêm trang trọng.

Trong ngữ cảnh thường gặp, cách nói này có thể dùng để giảm nhẹ sự trôi chảy của thời gian hoặc một sự thay đổi lớn sau 50 năm, tránh nói thẳng vào những mất mát, chia ly, hoặc sự già yếu.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 05

Câu 28: Xác định biện pháp tu từ trong câu Bàn tay ta làm nên tất cả / Có sức người sỏi đá cũng thành cơm (Hoàng Trung Thông).

Ẩn dụ

Hoán dụ

So sánh

Nói quá

Sỏi đá cũng thành cơm là hình ảnh phóng đại sức mạnh cải tạo thiên nhiên, lao động của con người. Đây là nói quá.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 05

Câu 29: Từ xe cộ và từ xanh xao khác nhau về cấu tạo từ như thế nào?

<q>Xe cộ</q> là từ láy, <q>xanh xao</q> là từ ghép.

<q>Xe cộ</q> là từ ghép, <q>xanh xao</q> là từ láy.

Cả hai đều là từ láy.

Cả hai đều là từ ghép.

Xe cộ là từ ghép đẳng lập (kết hợp hai tiếng có nghĩa, chỉ chung phương tiện đi lại). Xanh xao là từ láy (láy vần ao và phụ âm đầu x), diễn tả sắc thái gầy yếu, kém tươi tắn.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 05

Câu 30: Khi giải thích nghĩa của từ nhân ái (yêu thương con người) bằng cách trình bày khái niệm, nội dung nào sau đây là phù hợp nhất?

Là trái nghĩa với <q>độc ác</q>.

Là đồng nghĩa với <q>nhân hậu</q>.

Là phẩm chất tốt đẹp của con người, thể hiện sự yêu thương, giúp đỡ lẫn nhau.

Là cách đối xử tốt với mọi người.

Trình bày khái niệm nghĩa là nêu rõ bản chất của từ. Nhân ái là tính cách, phẩm chất tốt đẹp thể hiện tình yêu thương, lòng trắc ẩn đối với con người.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40 - Đề 06

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Biện pháp tu từ nào dựa trên mối quan hệ gần gũi, tương cận giữa các sự vật, hiện tượng để gọi tên sự vật, hiện tượng này bằng tên của sự vật, hiện tượng khác?

Ẩn dụ

Nói quá

So sánh

Hoán dụ

Câu hỏi kiểm tra định nghĩa của hoán dụ, dựa trên mối quan hệ tương cận (gần gũi) giữa vật được nói đến và vật dùng để gọi tên.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 06

Câu 2: Trong câu tục ngữ Một cây làm chẳng nên non / Ba cây chụm lại nên hòn núi cao, biện pháp tu từ nào đã được sử dụng để diễn đạt ý nghĩa sức mạnh của sự đoàn kết?

Ẩn dụ

Nói quá

Hoán dụ

Nói giảm nói tránh

Câu hỏi yêu cầu xác định biện pháp tu từ. Một cây làm chẳng nên non và Ba cây chụm lại nên hòn núi cao là cách nói phóng đại sự việc (một cây không thể thành non, ba cây không thể thành núi cao) để nhấn mạnh ý nghĩa. Đây là nói quá.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 06

Câu 3: Cách diễn đạt nào dưới đây không sử dụng biện pháp nói giảm nói tránh?

Ông ấy đã đi xa rồi.

Bạn cần cố gắng hơn một chút ở môn Toán.

Anh ấy là người lười biếng.

Người bệnh đang trong tình trạng nguy kịch.

Câu hỏi yêu cầu nhận diện câu không dùng nói giảm nói tránh. A, B, D dùng từ ngữ nhẹ nhàng hơn để nói về cái chết hoặc khuyết điểm. C nói thẳng sự thật một cách trực tiếp.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 06

Câu 4: Phép tu từ ẩn dụ trong câu thơ sau dựa trên mối quan hệ nào giữa các sự vật, hiện tượng: Ngày ngày mặt trời đi qua trên lăng / Thấy một mặt trời trong lăng rất đỏ (Viễn Phương)?

Tương đồng về phẩm chất.

Tương đồng về hình thức.

Tương cận về không gian.

Tương cận về thời gian.

Câu hỏi yêu cầu phân tích cơ sở của ẩn dụ. mặt trời trong lăng là ẩn dụ cho Bác Hồ. Mối quan hệ giữa mặt trời thật và Bác Hồ là cùng có ý nghĩa vĩ đại, soi sáng, mang lại sự sống, ấm áp cho muôn loài/dân tộc. Đây là sự tương đồng về phẩm chất.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 06

Câu 5: Tác dụng chính của biện pháp nói quá là gì?

Làm giảm nhẹ sự thật để tránh gây sốc.

Gây ấn tượng mạnh, tăng sức biểu cảm.

Gọi tên sự vật dựa vào mối quan hệ gần gũi.

Đối chiếu sự vật này với sự vật khác có nét tương đồng.

Câu hỏi kiểm tra tác dụng của nói quá. Nói quá dùng để phóng đại mức độ, quy mô, tính chất nhằm gây ấn tượng mạnh, tăng sức biểu cảm.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 06

Câu 6: Xác định biện pháp hoán dụ trong câu sau: Áo nâu liền với áo xanh / Nông thôn cùng với thị thành đứng lên. (Tố Hữu)

Ẩn dụ

Nói quá

Hoán dụ

So sánh

Câu hỏi yêu cầu xác định hoán dụ. Áo nâu chỉ người nông dân (dựa vào trang phục đặc trưng), áo xanh chỉ người công nhân (dựa vào trang phục đặc trưng). Nông thôn chỉ người dân ở nông thôn (dựa vào địa điểm cư trú), thị thành chỉ người dân ở thành thị (dựa vào địa điểm cư trú).

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 06

Câu 7: Tác dụng của biện pháp nói giảm nói tránh trong câu Ông cụ đã đi gặp cụ Các Mác, cụ Lê-nin rồi. là gì?

Tránh gây cảm giác đau buồn, nặng nề khi nói về cái chết.

Làm cho lời nói thêm hài hước, dí dỏm.

Nhấn mạnh sự vĩ đại của người được nói đến.

Phóng đại sự thật để gây ấn tượng.

Câu hỏi yêu cầu phân tích tác dụng của nói giảm nói tránh. Cách nói này dùng để diễn đạt việc 'chết' một cách tế nhị, tránh sự đau buồn, nặng nề.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 06

Câu 8: Trong các câu dưới đây, câu nào sử dụng biện pháp ẩn dụ?

Trăng tròn như cái đĩa bạc.

Chờ đợi dài cả cổ.

Anh ấy là một tay súng cừ khôi.

Cuộc đời là một dòng sông, con thuyền cứ trôi xuôi theo dòng chảy.

Câu hỏi yêu cầu nhận diện ẩn dụ. A là so sánh. B là nói quá. C là hoán dụ (một tay chỉ người giỏi giang, tháo vát). D: con thuyền là ẩn dụ cho cuộc đời, số phận.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 06

Câu 9: Biện pháp tu từ nào tạo ra cách diễn đạt tế nhị, uyển chuyển, tránh gây cảm giác thô tục, thiếu lịch sự?

Nói quá

Hoán dụ

Nói giảm nói tránh

Ẩn dụ

Câu hỏi kiểm tra định nghĩa của nói giảm nói tránh. Tác dụng chính của nó là làm nhẹ đi, tế nhị hơn khi nói về những điều nhạy cảm.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 06

Câu 10: Điểm khác biệt cơ bản giữa ẩn dụ và hoán dụ là gì?

Ẩn dụ dựa trên sự tương đồng, hoán dụ dựa trên sự tương cận.

Ẩn dụ gọi tên sự vật bằng đặc điểm, hoán dụ gọi tên sự vật bằng bộ phận.

Ẩn dụ làm tăng sức gợi cảm, hoán dụ làm tăng sức gợi hình.

Ẩn dụ có yếu tố so sánh ngầm, hoán dụ thì không.

Câu hỏi yêu cầu phân biệt ẩn dụ và hoán dụ. Ẩn dụ dựa trên sự tương đồng, hoán dụ dựa trên sự tương cận.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 06

Câu 11: Khi giải thích nghĩa của từ lạc quan là luôn tin tưởng vào tương lai tốt đẹp, người ta đã sử dụng cách giải thích nào?

Dùng từ đồng nghĩa.

Trình bày khái niệm.

Dùng từ trái nghĩa.

Miêu tả sự vật.

Câu hỏi yêu cầu nhận diện phương pháp giải thích nghĩa từ. Cách giải thích này trình bày nội dung, bản chất của khái niệm lạc quan. Đây là trình bày khái niệm.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 06

Câu 12: Từ gan trong câu Anh ấy là người có gan làm giàu. có nghĩa là gì?

Bộ phận trong cơ thể.

Sự tức giận.

Sự ích kỷ.

Sự dũng cảm, dám làm.

Câu hỏi kiểm tra nghĩa của từ trong ngữ cảnh. Từ gan ở đây không chỉ bộ phận cơ thể mà chỉ sự dũng cảm, dám làm.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 06

Câu 13: Từ nào dưới đây là từ ghép phân loại?

Lấp lánh

Sông

Quần áo

Xe đạp

Câu hỏi yêu cầu nhận diện từ ghép phân loại (tiếng phụ làm rõ nghĩa cho tiếng chính). A là từ láy. B là từ đơn. C là từ ghép đẳng lập. D: xe đạp là từ ghép phân loại, trong đó đạp phân loại xe (loại xe dùng chân đạp).

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 06

Câu 14: Từ nào dưới đây là từ láy?

Bàn ghế

Man mác

Xe cộ

Nhà

Câu hỏi yêu cầu nhận diện từ láy (có yếu tố láy âm hoặc láy vần, thường mang nghĩa giảm nhẹ, nhấn mạnh, gợi tả...). A là từ ghép. B là từ láy (láy vần -ang). C là từ ghép. D là từ đơn.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 06

Câu 15: Yếu tố bất trong từ bất hạnh mang nghĩa gì?

Không

Có

Rất

Đã

Câu hỏi kiểm tra nghĩa của yếu tố Hán Việt. Bất là yếu tố phủ định, có nghĩa là không.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 06

Câu 16: Từ sạch sành sanh thuộc loại từ láy nào?

Láy hai tiếng

Láy một tiếng

Láy ba tiếng

Không phải từ láy

Câu hỏi yêu cầu phân loại từ láy. Sạch sành sanh là từ láy có 3 tiếng, tiếng đầu giữ nguyên, các tiếng sau láy vần và biến đổi phụ âm đầu.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 06

Câu 17: Từ nào dưới đây là từ đơn?

Xe máy

Lom khom

Cóc cách

Máy tính

Câu hỏi yêu cầu nhận diện từ đơn (chỉ gồm một tiếng có nghĩa). A là từ ghép. B là từ láy. C là từ đơn hai tiếng (các tiếng không có nghĩa độc lập). D là từ ghép.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 06

Câu 18: Khi giải thích từ hạnh phúc là trái nghĩa với bất hạnh, người ta đã dùng cách giải thích nào?

Dùng từ đồng nghĩa.

Trình bày khái niệm.

Dùng từ trái nghĩa.

Miêu tả sự vật.

Câu hỏi yêu cầu nhận diện phương pháp giải thích nghĩa từ. Cách giải thích này sử dụng từ có nghĩa trái ngược để làm rõ nghĩa.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 06

Câu 19: Yếu tố đa trong từ đa dạng có nghĩa là gì?

Ít

Nhiều

Một

Khác

Câu hỏi kiểm tra nghĩa của yếu tố Hán Việt. Đa có nghĩa là nhiều.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 06

Câu 20: Từ tươi tắn là từ láy dựa trên cơ sở nào?

Láy vần.

Láy âm đầu.

Láy cả âm đầu và vần.

Không phải từ láy.

Câu hỏi yêu cầu phân tích cấu tạo từ láy. Tươi là tiếng gốc, tắn láy vần -ươi thành -ắn và giữ nguyên phụ âm đầu t.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 06

Câu 21: Trong các trường hợp sau, trường hợp nào không sử dụng biện pháp hoán dụ?

Cần nhiều bàn tay lao động hơn nữa.

Trái tim anh luôn hướng về quê hương.

Cả làng xóm đều ra đón Bác.

Con người là hoa đất.

Câu hỏi yêu cầu nhận diện trường hợp không phải hoán dụ. A: bàn tay chỉ người lao động (bộ phận -> toàn thể). B: trái tim chỉ tình cảm (vật chứa đựng -> vật bị chứa đựng). C: cả làng chỉ người dân cả làng (toàn thể -> bộ phận). D: người là hoa đất là so sánh ngầm (ẩn dụ).

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 06

Câu 22: Ý nghĩa của từ nhân trong từ nhân ái là gì?

Người

Lòng

Yêu

Tốt

Câu hỏi kiểm tra nghĩa của yếu tố Hán Việt. Nhân trong nhân ái, nhân hậu có nghĩa là người hoặc liên quan đến đạo đức con người.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 06

Câu 23: Từ nào dưới đây là từ ghép đẳng lập?

Lặng lẽ

Xe đạp

Chim

Sách vở

Câu hỏi yêu cầu nhận diện từ ghép đẳng lập (các tiếng có quan hệ bình đẳng về nghĩa). A là từ láy. B là từ ghép phân loại. C là từ đơn. D: sách vở là từ ghép đẳng lập, kết hợp nghĩa của sách và vở để chỉ chung 'đồ dùng học tập'.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 06

Câu 24: Câu Cô ấy có một mái tóc mây. sử dụng biện pháp tu từ nào?

Ẩn dụ

Hoán dụ

Nói quá

Nói giảm nói tránh

Câu hỏi yêu cầu xác định biện pháp tu từ. tóc mây là ẩn dụ, so sánh mái tóc với mây (thường là mây bồng bềnh, nhẹ nhàng, đẹp đẽ) dựa trên sự tương đồng về hình ảnh, vẻ đẹp.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 06

Câu 25: Tại sao trong một số trường hợp, người ta lại dùng biện pháp nói giảm nói tránh?

Để làm cho câu nói thêm sinh động, hài hước.

Để nhấn mạnh mức độ nghiêm trọng của vấn đề.

Để thể hiện sự tế nhị, tôn trọng, tránh gây cảm giác khó chịu.

Để nói quá sự thật, gây ấn tượng mạnh.

Câu hỏi yêu cầu phân tích mục đích sử dụng nói giảm nói tránh. Mục đích là để thể hiện sự tôn trọng, tế nhị, tránh gây khó chịu, đau buồn cho người nghe.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 06

Câu 26: Từ nào dưới đây là từ láy có nghĩa biểu trưng (không rõ nghĩa của từng tiếng)?

Xanh xao

Nhỏ nhắn

Xinh xinh

Lủm khủm

Câu hỏi yêu cầu nhận diện từ láy mà các tiếng cấu tạo nên nó không có nghĩa độc lập rõ ràng, chủ yếu là láy âm, vần tạo hiệu quả gợi tả, gợi cảm. A, B, C là từ ghép hoặc từ láy có tiếng gốc rõ nghĩa. D: lủm khủm là từ láy tượng hình, các tiếng lủm, khủm không có nghĩa riêng.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 06

Câu 27: Câu Anh ấy ăn khỏe như voi. sử dụng biện pháp tu từ nào?

Ẩn dụ

Nói quá

Hoán dụ

So sánh

Câu hỏi yêu cầu xác định biện pháp tu từ. Câu này phóng đại mức độ ăn khỏe bằng cách so sánh với voi. Đây là nói quá.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 06

Câu 28: Yếu tố tiểu trong từ tiểu thuyết mang nghĩa gì?

Nhỏ

Lớn

Mới

Cũ

Câu hỏi kiểm tra nghĩa của yếu tố Hán Việt. Tiểu có nghĩa là nhỏ.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 06

Câu 29: Từ cây cối là từ ghép thuộc loại nào?

Từ ghép phân loại

Từ ghép đẳng lập

Từ láy

Từ đơn

Câu hỏi yêu cầu phân loại từ ghép. Cây cối là từ ghép mà các tiếng có quan hệ bình đẳng về nghĩa, kết hợp lại để chỉ chung một loại sự vật (thực vật thân gỗ, thân thảo nói chung).

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 06

Câu 30: Hàng ghế đầu trong câu Hàng ghế đầu vỗ tay vang dội. là cách dùng từ theo biện pháp tu từ nào?

Ẩn dụ

Nói quá

Hoán dụ

Nói giảm nói tránh

Câu hỏi yêu cầu xác định biện pháp tu từ. Hàng ghế đầu ở đây không chỉ cái ghế mà chỉ những người ngồi ở hàng ghế đầu. Đây là hoán dụ, lấy vật chứa đựng (ghế) để chỉ người ngồi trên đó.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40 - Đề 07

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 07

Câu 1: Biện pháp tu từ nào dựa trên mối quan hệ liên tưởng về sự tương đồng giữa các sự vật, hiện tượng?

Hoán dụ

Ẩn dụ

Nói quá

Nói giảm nói tránh

Câu hỏi kiểm tra định nghĩa của ẩn dụ, dựa trên sự tương đồng.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 07

Câu 2: Trong câu Mặt trời của mẹ, con nằm trên lưng (Nguyễn Khoa Điềm), từ ngữ nào được dùng làm ẩn dụ?

Mặt trời

Mẹ

Lưng

Nằm

Câu hỏi yêu cầu xác định từ ngữ được sử dụng như một ẩn dụ trong ngữ cảnh cụ thể. Mặt trời ở đây ẩn dụ cho đứa con, dựa trên sự tương đồng về giá trị, ý nghĩa, sự soi sáng, ấm áp.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 07

Câu 3: Tác dụng chính của biện pháp ẩn dụ là gì?

Giảm nhẹ ý nghĩa để tránh gây sốc.

Nhấn mạnh, phóng đại tính chất sự vật.

Tăng sức gợi hình, gợi cảm cho sự diễn đạt.

Gọi tên sự vật bằng tên của một sự vật khác có quan hệ gần gũi.

Câu hỏi kiểm tra tác dụng của ẩn dụ. Ẩn dụ giúp tăng sức gợi hình, gợi cảm cho lời văn.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 07

Câu 4: Biện pháp tu từ nào dùng cách diễn đạt tế nhị, nhẹ nhàng nhằm tránh gây cảm giác quá đau buồn, ghê sợ hoặc thô tục?

Nói quá

Hoán dụ

Ẩn dụ

Nói giảm nói tránh

Câu hỏi kiểm tra định nghĩa của nói giảm nói tránh.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 07

Câu 5: Câu Anh ấy đã đi xa rồi sử dụng biện pháp tu từ nào để nói về việc một người đã qua đời?

Nói quá

Nói giảm nói tránh

Ẩn dụ

So sánh

Câu hỏi yêu cầu xác định biện pháp tu từ trong một ví dụ cụ thể. Đi xa rồi là cách nói nhẹ nhàng, tránh trực tiếp nói chết.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 07

Câu 6: Tác dụng của biện pháp nói giảm nói tránh trong câu Ông cụ nhà tôi yếu lắm, không làm được việc nặng nữa là gì?

Nhấn mạnh sự mạnh mẽ của ông cụ.

Phóng đại tình trạng sức khỏe của ông cụ.

Giảm nhẹ cảm giác tiêu cực khi nói về sức khỏe suy giảm.

Tạo hình ảnh so sánh về sự yếu đuối.

Câu hỏi yêu cầu phân tích tác dụng của nói giảm nói tránh trong ngữ cảnh. Từ yếu lắm có thể là nói giảm để tránh nói thẳng về tình trạng sức khỏe suy giảm nghiêm trọng, thể hiện sự tế nhị.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 07

Câu 7: Biện pháp tu từ nào dựa trên việc phóng đại mức độ, quy mô, tính chất của sự vật, hiện tượng để gây ấn tượng mạnh?

Nói quá

Hoán dụ

Ẩn dụ

So sánh

Câu hỏi kiểm tra định nghĩa của nói quá.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 07

Câu 8: Câu tục ngữ nào sau đây sử dụng biện pháp nói quá?

Ăn quả nhớ kẻ trồng cây.

Gần mực thì đen, gần đèn thì sáng.

Một cây làm chẳng nên non, ba cây chụm lại nên hòn núi cao.

Ruộng sâu trâu nái không bằng con gái đầu lòng.

Câu hỏi yêu cầu xác định câu tục ngữ sử dụng nói quá. Ruộng sâu trâu nái không bằng con gái đầu lòng phóng đại giá trị của con gái đầu lòng.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 07

Câu 9: Tác dụng của biện pháp nói quá trong câu Chờ cậu ấy mòn mỏi cả mắt là gì?

Giảm nhẹ cảm giác khó chịu khi chờ đợi.

Nhấn mạnh mức độ chờ đợi lâu và sự sốt ruột.

Thể hiện sự tế nhị khi nói về việc chờ đợi.

Tạo hình ảnh so sánh về đôi mắt.

Câu hỏi yêu cầu phân tích tác dụng của nói quá trong ngữ cảnh. Mòn mỏi cả mắt phóng đại mức độ chờ đợi, nhấn mạnh sự sốt ruột, mong ngóng cực độ.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 07

Câu 10: Biện pháp tu từ nào gọi tên sự vật, hiện tượng, khái niệm bằng tên gọi của một sự vật, hiện tượng, khái niệm khác có quan hệ gần gũi với nó?

Ẩn dụ

Nói quá

Hoán dụ

Nói giảm nói tránh

Câu hỏi kiểm tra định nghĩa của hoán dụ.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 07

Câu 11: Trong câu Áo chàm đưa buổi phân li (Việt Bắc - Tố Hữu), áo chàm là hoán dụ cho đối tượng nào?

Buổi chia ly.

Màu sắc của trang phục.

Chiếc áo cụ thể.

Người dân Việt Bắc.

Câu hỏi yêu cầu xác định đối tượng được hoán dụ trong ví dụ. Áo chàm là trang phục đặc trưng của người dân Việt Bắc, nên nó hoán dụ cho chính người dân Việt Bắc.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 07

Câu 12: Phân biệt điểm khác biệt cốt lõi giữa ẩn dụ và hoán dụ.

Ẩn dụ dựa vào sự tương đồng, hoán dụ dựa vào quan hệ tương cận.

Ẩn dụ có yếu tố so sánh ngầm, hoán dụ không có.

Ẩn dụ phóng đại sự vật, hoán dụ giảm nhẹ sự vật.

Ẩn dụ gọi tên sự vật, hoán dụ gọi tên khái niệm.

Câu hỏi kiểm tra khả năng phân tích điểm khác biệt giữa hai biện pháp tu từ. Ẩn dụ dựa trên sự tương đồng, hoán dụ dựa trên quan hệ gần gũi (tương cận).

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 07

Câu 13: Khi giải thích nghĩa của từ cha là người sinh ra hoặc có công nuôi dưỡng, dạy dỗ, cách giải thích này thuộc loại nào?

Dùng từ đồng nghĩa.

Trình bày khái niệm.

Dùng từ trái nghĩa.

Miêu tả hành động.

Câu hỏi kiểm tra cách giải thích nghĩa từ. Đây là cách trình bày khái niệm mà từ biểu thị.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 07

Câu 14: Để giải thích nghĩa của từ bao la, ta có thể dùng từ đồng nghĩa nào sau đây?

Nhỏ bé

Hẹp hòi

Rộng lớn

Sâu sắc

Câu hỏi yêu cầu tìm từ đồng nghĩa để giải thích nghĩa từ. Rộng lớn là từ đồng nghĩa phù hợp với bao la.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 07

Câu 15: Cách giải thích nghĩa của từ vui bằng cách liệt kê các biểu hiện như cười, nói, nhảy múa thuộc loại nào?

Trình bày khái niệm.

Dùng từ đồng nghĩa.

Dùng từ trái nghĩa.

Miêu tả (bằng hành động/biểu hiện).

Câu hỏi yêu cầu xác định cách giải thích nghĩa từ dựa trên ví dụ. Liệt kê hành động/biểu hiện là một cách miêu tả.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 07

Câu 16: Từ nào sau đây KHÔNG phải là từ ghép?

Lấp lánh

Học hành

Sách vở

Xe đạp

Câu hỏi kiểm tra cấu tạo từ. Lấp lánh là từ láy, không phải từ ghép.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 07

Câu 17: Từ nào sau đây là từ láy?

Bàn ghế

Long lanh

Nhà cửa

Công nhân

Câu hỏi kiểm tra cấu tạo từ. Long lanh là từ láy.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 07

Câu 18: Yếu tố đa trong từ Hán Việt đa năng có nghĩa là gì?

Một

Ít

Nhiều

Không

Câu hỏi kiểm tra nghĩa của yếu tố Hán Việt. Đa có nghĩa là nhiều.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 07

Câu 19: Yếu tố bất trong từ Hán Việt bất ngờ có nghĩa là gì?

Rất

Ít

Nhiều

Không

Câu hỏi kiểm tra nghĩa của yếu tố Hán Việt. Bất có nghĩa là không.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 07

Câu 20: Yếu tố khán trong từ Hán Việt khán giả có nghĩa là gì?

Nhìn, xem

Nghe

Đọc

Viết

Câu hỏi kiểm tra nghĩa của yếu tố Hán Việt. Khán có nghĩa là nhìn, xem.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 07

Câu 21: Câu tục ngữ Uống nước nhớ nguồn khuyên chúng ta điều gì?

Phải luôn ghi nhớ nơi mình sinh ra.

Chỉ nên uống nước sạch từ nguồn.

Phải biết ơn những người đã giúp đỡ mình.

Nguồn nước rất quan trọng.

Câu hỏi kiểm tra khả năng giải thích nghĩa của tục ngữ. Tục ngữ này nhắc nhở về lòng biết ơn đối với những người đã giúp đỡ, tạo dựng cho mình.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 07

Câu 22: Biện pháp tu từ nào được sử dụng trong câu ca dao: Thân em như củ ấu gai / Ruột trong thì trắng vỏ ngoài thì đen?

So sánh

Ẩn dụ

Hoán dụ

Nói quá

Câu hỏi yêu cầu xác định biện pháp tu từ. Thân em như củ ấu gai là phép so sánh.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 07

Câu 23: Ý nghĩa của câu ca dao ở Câu 22 là gì?

Ca ngợi vẻ đẹp bên ngoài.

Nhấn mạnh sự khó khăn, vất vả.

Thể hiện sự tự ti về ngoại hình.

Khẳng định phẩm chất tốt đẹp bên trong dù vẻ ngoài không nổi bật.

Câu hỏi yêu cầu giải thích ý nghĩa của câu ca dao sử dụng so sánh. So sánh với củ ấu gai (vỏ đen, ruột trắng) thể hiện sự đối lập giữa vẻ ngoài và phẩm chất bên trong, thường là để khẳng định giá trị bên trong dù vẻ ngoài không đẹp.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 07

Câu 24: Trong các câu sau, câu nào sử dụng biện pháp nói giảm nói tránh?

Tôi đói bụng muốn rụng rời chân tay.

Ông ấy đã mất cách đây vài năm.

Cậu ấy nhanh như cắt.

Tay em run như cầy sấy.

Câu hỏi yêu cầu nhận diện nói giảm nói tránh. Mất là cách nói tránh cho cái chết.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 07

Câu 25: Từ chăm chỉ là từ loại gì xét về cấu tạo?

Từ ghép

Từ láy

Từ đơn

Cả A và B

Câu hỏi kiểm tra cấu tạo từ. Chăm chỉ là từ ghép đẳng lập.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 07

Câu 26: Từ líu lo là từ loại gì xét về cấu tạo?

Từ ghép

Từ láy

Từ đơn

Cả A và B

Câu hỏi kiểm tra cấu tạo từ. Líu lo là từ láy.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 07

Câu 27: Yếu tố sơn trong từ Hán Việt sơn hà có nghĩa là gì?

Núi

Sông

Biển

Đất

Câu hỏi kiểm tra nghĩa của yếu tố Hán Việt. Sơn có nghĩa là núi.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 07

Câu 28: Câu Bàn tay ta làm nên tất cả / Có sức người sỏi đá cũng thành cơm sử dụng biện pháp tu từ nào để nhấn mạnh sức mạnh của lao động?

Ẩn dụ

Hoán dụ

Nói quá

So sánh

Câu hỏi yêu cầu xác định biện pháp tu từ và tác dụng của nó. Sỏi đá cũng thành cơm là phóng đại kết quả lao động, là nói quá.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 07

Câu 29: Khi giải thích nghĩa của từ lạc quan là có thái độ tin tưởng vào tương lai tốt đẹp, đây là cách giải thích dựa trên:

Trình bày khái niệm.

Dùng từ đồng nghĩa.

Dùng từ trái nghĩa.

Miêu tả đặc điểm.

Câu hỏi kiểm tra cách giải thích nghĩa từ. Đây là cách trình bày khái niệm mà từ biểu thị.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 07

Câu 30: Câu Cả lớp cười rộ lên. Trong câu này, cả lớp là hoán dụ cho đối tượng nào?

Căn phòng học.

Giáo viên.

Tập thể lớp học.

Tất cả học sinh trong lớp.

Câu hỏi yêu cầu xác định đối tượng được hoán dụ. Cả lớp ở đây dùng để chỉ tất cả học sinh trong lớp.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40 - Đề 08

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 08

Câu 1: Biện pháp tu từ nào dựa trên mối quan hệ tương đồng về hình thức hoặc thuộc tính giữa hai đối tượng để gọi tên đối tượng này bằng tên đối tượng kia một cách ngầm ẩn?

Hoán dụ

Ẩn dụ

So sánh

Nhân hóa

Câu hỏi kiểm tra định nghĩa của ẩn dụ. Ẩn dụ là gọi tên sự vật, hiện tượng này bằng tên sự vật, hiện tượng khác có nét tương đồng.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 08

Xác định biện pháp tu từ trong câu tục ngữ: Ăn quả nhớ kẻ trồng cây.

Ẩn dụ

Hoán dụ

Nói quá

So sánh

Câu tục ngữ sử dụng ẩn dụ: quả ẩn dụ cho thành quả, kết quả lao động; cây ẩn dụ cho người tạo ra thành quả đó. Câu này khuyên răn về lòng biết ơn.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 08

Trong câu thơ Thuyền về có nhớ bến chăng / Bến thì một dạ khăng khăng đợi thuyền, biện pháp ẩn dụ được sử dụng để nói về điều gì?

Tình cảm gia đình

Tình bạn bè

Tình yêu đôi lứa hoặc tình cảm chia ly

Tình yêu quê hương

Câu thơ sử dụng ẩn dụ: thuyền và bến ẩn dụ cho tình cảm, mối quan hệ giữa người đi xa và người ở lại, thường là tình yêu đôi lứa.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 08

Biện pháp tu từ nào sử dụng cách diễn đạt vượt quá sự thật khách quan một cách có chủ ý nhằm nhấn mạnh, gây ấn tượng mạnh hoặc tăng sức biểu cảm?

Nói giảm nói tránh

Hoán dụ

Ẩn dụ

Nói quá

Câu hỏi kiểm tra định nghĩa của nói quá. Nói quá là phóng đại mức độ, quy mô, tính chất của sự vật, hiện tượng.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 08

Xác định biện pháp tu từ trong câu: Chờ bạn lâu quá, tớ mòn cả gối rồi!.

So sánh

Nói quá

Ẩn dụ

Hoán dụ

Cụm từ mòn cả gối là cách nói phóng đại mức độ chờ đợi, không đúng với sự thật, nhằm nhấn mạnh sự sốt ruột, chờ đợi quá lâu. Đây là nói quá.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 08

Tác dụng chính của biện pháp nói quá trong câu Tiếng trống trường vang vọng cả dãy núi là gì?

Nhấn mạnh âm thanh tiếng trống rất to, vang xa.

Miêu tả chính xác âm thanh tiếng trống.

Làm cho câu văn trở nên nhẹ nhàng, tế nhị.

Gợi tả hình ảnh dãy núi hùng vĩ.

Nói quá vang vọng cả dãy núi nhằm nhấn mạnh âm thanh tiếng trống rất to, vang xa, gây ấn tượng về sự rộng lớn của không gian tiếp nhận âm thanh.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 08

Biện pháp tu từ nào sử dụng cách diễn đạt nhẹ nhàng, tế nhị, tránh gây cảm giác đau buồn, ghê sợ, nặng nề hoặc tránh nói những điều thô tục, thiếu lịch sự?

Nói quá

Hoán dụ

Nói giảm nói tránh

So sánh

Câu hỏi kiểm tra định nghĩa của nói giảm nói tránh. Mục đích của nói giảm nói tránh là làm nhẹ đi tính chất khắc nghiệt của sự việc.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 08

Trong câu: Ông ấy đã ra đi mãi mãi, cụm từ ra đi mãi mãi là biện pháp tu từ gì?

Ẩn dụ

Nói quá

Hoán dụ

Nói giảm nói tránh

Ra đi mãi mãi là cách nói tránh cái chết, một sự việc đau buồn và nặng nề, nhằm giảm nhẹ cảm giác tiêu cực cho người nghe. Đây là nói giảm nói tránh.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 08

So với nói quá, biện pháp nói giảm nói tránh có điểm khác biệt cơ bản nào về mục đích?

Nói quá làm tăng sự thật, nói giảm nói tránh làm giảm sự thật.

Nói quá nhằm nhấn mạnh, phóng đại; nói giảm nói tránh nhằm làm nhẹ đi sự việc.

Nói quá dùng từ ngữ hoa mỹ, nói giảm nói tránh dùng từ ngữ bình thường.

Nói quá thể hiện sự tức giận, nói giảm nói tránh thể hiện sự buồn bã.

Nói quá nhằm phóng đại, nhấn mạnh để gây ấn tượng mạnh. Nói giảm nói tránh nhằm làm nhẹ đi sự việc, tránh gây cảm giác tiêu cực, thể hiện sự tế nhị.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 08

Cách giải thích nghĩa của từ nào là không phù hợp?

Trình bày khái niệm mà từ biểu thị.

Dùng từ đồng nghĩa hoặc trái nghĩa để giải thích.

Đọc đi đọc lại từ đó nhiều lần.

Miêu tả đặc điểm, tính chất hoặc hành động của sự vật mà từ biểu thị.

Giải thích nghĩa của từ có thể bằng cách trình bày khái niệm, dùng từ đồng nghĩa, dùng từ trái nghĩa, hoặc miêu tả đặc điểm/hành động. Đọc nhiều lần là cách ghi nhớ hoặc làm quen với từ, không phải cách giải thích nghĩa.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 08

Khi giải thích từ dũng cảm là gan dạ, không sợ nguy hiểm, người ta đã sử dụng cách giải thích nào?

Dùng từ trái nghĩa.

Chỉ dùng từ đồng nghĩa.

Chỉ trình bày khái niệm.

Kết hợp dùng từ đồng nghĩa và trình bày khái niệm.

Giải thích bằng gan dạ là dùng từ đồng nghĩa. Giải thích bằng không sợ nguy hiểm là trình bày khái niệm/đặc điểm. Cách giải thích này kết hợp cả hai phương pháp.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 08

Từ nhà cửa là loại từ ghép gì?

Từ ghép đẳng lập

Từ ghép chính phụ

Từ láy toàn bộ

Từ láy bộ phận

Nhà cửa là từ ghép đẳng lập, kết hợp hai từ có nghĩa ngang hàng, cùng chỉ một loại đối tượng (nơi ở, nơi sinh hoạt).

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 08

Từ nào dưới đây là từ láy?

Bàn ghế

Xe đạp

Lom khom

Sách vở

Lom khom là từ láy bộ phận âm đầu (lặp lại âm /l/ và vần /om/). Bàn ghế là từ ghép. Xe đạp là từ ghép. Sách vở là từ ghép.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 08

Từ nào dưới đây không phải là từ láy?

Cây cối

Chăm chỉ

Lấp lánh

Róc rách

Cây cối là từ ghép đẳng lập. Chăm chỉ là từ láy bộ phận. Lấp lánh là từ láy bộ phận. Róc rách là từ láy toàn bộ hoặc bộ phận (tùy cách phân tích, nhưng rõ ràng là từ láy).

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 08

Yếu tố Hán Việt bất trong từ bất ngờ mang nghĩa gì?

Có

Không

Nhiều

Ít

Yếu tố bất (不) trong tiếng Hán Việt thường mang nghĩa phủ định: không, chẳng.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 08

Yếu tố Hán Việt đa trong từ đa dạng có nghĩa là gì?

Nhiều

Ít

Một

Hai

Yếu tố đa (多) trong tiếng Hán Việt có nghĩa là nhiều.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 08

Từ tiểu học là từ ghép Hán Việt. Yếu tố tiểu mang nghĩa gì?

Lớn

Vừa

Nhỏ

Trung bình

Yếu tố tiểu (小) trong tiếng Hán Việt có nghĩa là nhỏ, bé.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 08

Câu nào dưới đây sử dụng biện pháp nói giảm nói tránh?

Bạn ấy nhanh như chớp.

Bài làm của em hôm nay chưa được tốt lắm.

Anh ấy là cây văn nghệ của lớp.

Giáo viên là người lái đò đưa khách sang sông.

Câu B sử dụng chưa được tốt để nói giảm cho việc làm bài tệ, tránh nói thẳng là kém hoặc sai nhiều. Các câu khác sử dụng các biện pháp khác hoặc không sử dụng nói giảm nói tránh.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 08

Trong các câu sau, câu nào sử dụng biện pháp nói quá?

Cô ấy có mái tóc dài như suối.

Ông cụ đã về với tiên tổ.

Bài toán khó đến mức tớ nghĩ nát cả óc.

Trẻ em như búp trên cành.

Câu C sử dụng nghĩ nát óc, phóng đại mức độ suy nghĩ, nhấn mạnh sự suy nghĩ kỹ lưỡng, khó khăn. Đây là nói quá.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 08

Phân biệt từ ghép và từ láy dựa vào đặc điểm nào là chính xác nhất?

Từ ghép luôn có hai tiếng, từ láy có thể có ba tiếng trở lên.

Từ ghép có nghĩa rõ ràng, từ láy không có nghĩa.

Từ ghép được tạo ra bằng cách lặp lại tiếng, từ láy được tạo ra bằng cách ghép nghĩa.

Từ ghép được tạo bởi các tiếng có quan hệ về nghĩa, từ láy được tạo bởi các tiếng có quan hệ về âm.

Từ ghép được tạo bởi các tiếng có quan hệ về nghĩa. Từ láy được tạo bởi các tiếng có quan hệ về âm (lặp lại âm đầu, vần hoặc cả tiếng) và thường có sự thay đổi về nghĩa (nghĩa khái quát hơn, giảm nhẹ, tăng cường...).

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 08

Từ nào dưới đây là từ ghép chính phụ?

Xe đạp

Tươi tốt

Lung linh

Chăm chỉ

Từ ghép chính phụ có tiếng chính đứng trước và tiếng phụ bổ sung nghĩa. Xe đạp có xe là tiếng chính, đạp là tiếng phụ. Tươi tốt là từ ghép đẳng lập. Lung linh là từ láy. Chăm chỉ là từ láy.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 08

Từ mênh mông là loại từ láy gì?

Từ láy bộ phận (lặp âm đầu)

Từ láy toàn bộ

Từ ghép đẳng lập

Từ ghép chính phụ

Mênh mông là từ láy toàn bộ, lặp lại cả tiếng gốc (mông không có nghĩa khi đứng một mình, nhưng cấu trúc lặp âm/vần là đặc trưng của từ láy).

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 08

Trong các câu sau, câu nào không sử dụng biện pháp tu từ ẩn dụ?

<q>Người là mặt trời của tôi.</q>

<q>Chúng tôi đã cùng nhau vượt qua lửa thử thách.</q>

Câu B là so sánh (như). Câu A: mặt trời ẩn dụ cho Bác Hồ. Câu C: lửa ẩn dụ cho chiến tranh/thử thách. Câu D: lá lành đùm lá rách ẩn dụ cho sự giúp đỡ người gặp khó khăn.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 08

Tác dụng của biện pháp tu từ nói giảm nói tránh trong câu: Anh ấy là người không được nhanh nhẹn cho lắm là gì?

Thể hiện thái độ tế nhị, tránh làm người nghe bị tổn thương.

Nhấn mạnh sự chậm chạp của người đó.

Miêu tả chính xác tốc độ làm việc.

Làm cho câu văn trở nên hài hước.

Không được nhanh nhẹn cho lắm nói giảm cho chậm chạp hoặc vụng về, thể hiện thái độ tế nhị, tránh làm người nghe tự ái.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 08

Yếu tố Hán Việt khán trong từ khán giả có nghĩa là gì?

Nghe

Nói

Nhìn, xem

Làm

Yếu tố khán (看) trong tiếng Hán Việt có nghĩa là nhìn, xem.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 08

Từ nào dưới đây vừa là từ ghép, vừa có yếu tố Hán Việt?

Giáo viên

Xinh xắn

Cái bàn

Đi đứng

Giáo viên là từ ghép Hán Việt (giáo: dạy, viên: người). Xinh xắn là từ láy. Cái bàn là cụm danh từ (hoặc từ đơn + từ chỉ loại). Đi đứng là từ ghép đẳng lập thuần Việt.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 08

Khi giải thích nghĩa của từ thanh niên là người trẻ tuổi, đây là cách giải thích chủ yếu dựa vào:

Dùng từ trái nghĩa.

Trình bày khái niệm.

Dùng từ đồng nghĩa.

Miêu tả đặc điểm.

Người trẻ tuổi là cách diễn đạt khái niệm mà từ thanh niên biểu thị.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 08

Câu tục ngữ Đói cho sạch, rách cho thơm sử dụng biện pháp tu từ nào là chủ yếu?

Ẩn dụ

Nói quá

Hoán dụ

So sánh

Câu tục ngữ sử dụng ẩn dụ: đói, rách ẩn dụ cho hoàn cảnh nghèo khó, thiếu thốn; sạch, thơm ẩn dụ cho nhân cách, phẩm hạnh, lòng tự trọng. Câu này khuyên giữ gìn phẩm giá dù trong hoàn cảnh khó khăn.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 08

Từ chua chát là loại từ láy gì?

Từ ghép đẳng lập

Từ láy toàn bộ

Từ láy bộ phận

Không phải từ láy

Chua chát là từ láy bộ phận, lặp lại âm đầu /ch/ và vần /ua/ (chát có vần /at/, nhưng lặp lại vần /ua/ của chua).

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 08

Yếu tố Hán Việt sơn trong từ sơn hà có nghĩa là gì?

Sông

Biển

Đồng bằng

Núi

Yếu tố sơn (山) trong tiếng Hán Việt có nghĩa là núi.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40 - Đề 09

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Biện pháp tu từ nào sử dụng cách nói bóng bẩy, kín đáo, thay thế cho cách diễn đạt trực tiếp để tăng tính tế nhị, lịch sự?

So sánh

Ẩn dụ

Nói giảm, nói tránh

Hoán dụ

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các biện pháp tu từ, đặc biệt là nói giảm, nói tránh.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 09

Câu 2: Trong câu Mặt trời của bắp thì nằm trên đồi, từ mặt trời được sử dụng biện pháp tu từ nào?

Ẩn dụ

Hoán dụ

So sánh

Nhân hóa

Câu hỏi yêu cầu nhận biết biện pháp tu từ ẩn dụ.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 09

Câu 3: Tìm câu thành ngữ, tục ngữ nào sau đây sử dụng biện pháp nói quá để nhấn mạnh?

Gần mực thì đen, gần đèn thì sáng

Chó ngáp phải ruồi

Đi một ngày đàng, học một sàng khôn

Ếch ngồi đáy giếng

Câu hỏi yêu cầu nhận diện thành ngữ, tục ngữ có sử dụng biện pháp nói quá.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 09

Câu 4: Biện pháp tu từ nào thường được sử dụng để làm tăng tính biểu cảm, sinh động cho sự vật, hiện tượng được miêu tả bằng cách gán cho chúng những đặc điểm, hành động của con người?

So sánh

Ẩn dụ

Nhân hóa

Hoán dụ

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về biện pháp tu từ nhân hóa.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 09

Câu 5: Trong câu thơ: Thuyền về bến lại sầu muộn/ Chó về rừng núi nhớ ai, biện pháp tu từ nào được sử dụng để thể hiện tâm trạng của sự vật?

So sánh

Ẩn dụ

Nhân hóa

Hoán dụ

Câu hỏi yêu cầu nhận diện biện pháp tu từ được sử dụng trong câu thơ.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 09

Câu 6: Đâu là cách giải thích nghĩa của từ bằng phương pháp dùng từ đồng nghĩa?

Giải thích từ <q>siêng năng</q> bằng từ <q>cần cù</q>.

Giải thích từ <q>trung thực</q> là không gian dối.

Giải thích từ <q>cao thượng</q> là có phẩm chất đạo đức tốt đẹp, hơn người bình thường.

Giải thích từ <q>nhân ái</q> bằng cách miêu tả hành động yêu thương, giúp đỡ người khác.

Câu hỏi kiểm tra phương pháp giải thích nghĩa của từ.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 09

Câu 7: Xác định cách giải thích nghĩa của từ hèn nhát trong câu sau: Hèn nhát là thiếu dũng khí, sợ khó khăn, nguy hiểm.

Dùng từ trái nghĩa

Dùng từ đồng nghĩa

Trình bày khái niệm

Miêu tả hành động

Câu hỏi yêu cầu xác định cách giải thích nghĩa của từ.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 09

Câu 8: Trong các từ sau, từ nào là từ láy?

Bàn ghế

Lung linh

Nhà cửa

Sách vở

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết từ láy.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 09

Câu 9: Từ nào sau đây không phải là từ ghép?

Ăn uống

Học hỏi

Quần áo

Thật thà

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết từ ghép.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 09

Câu 10: Yếu tố bất trong từ bất công mang ý nghĩa gì?

Không

Có

Lớn

Nhỏ

Câu hỏi kiểm tra ý nghĩa của yếu tố cấu tạo từ.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 09

Câu 11: Trong câu Đoàn kết là sức mạnh, từ sức mạnh chỉ điều gì?

Một loại vũ khí

Một trạng thái thể chất

Một phẩm chất đạo đức

Khả năng tạo ra ảnh hưởng, tác động

Câu hỏi kiểm tra nghĩa của từ trong ngữ cảnh.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 09

Câu 12: Cách giải thích nào sau đây phù hợp nhất với nghĩa của từ khiêm tốn?

Tự tin, kiêu hãnh về bản thân.

Có ý thức và thái độ đúng mực trong việc đánh giá bản thân, không tự cao, tự đại.

Luôn cố gắng thể hiện mình giỏi hơn người khác.

Không bao giờ nhận lỗi khi mắc sai lầm.

Câu hỏi yêu cầu chọn cách giải thích nghĩa từ phù hợp nhất.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 09

Câu 13: Phương pháp giải thích nghĩa của từ nào được sử dụng trong định nghĩa sau: Lạc quan là thái độ tin tưởng vào tương lai tốt đẹp?

Sử dụng từ trái nghĩa

Sử dụng từ đồng nghĩa

Trình bày khái niệm

Miêu tả hành động

Câu hỏi kiểm tra phương pháp giải thích nghĩa của từ.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 09

Câu 14: Trong các từ sau, từ nào là từ láy âm?

Xinh xắn

Tươi tắn

Mát mẻ

Rực rỡ

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về từ láy.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 09

Câu 15: Từ nào sau đây không phải là từ Hán Việt?

Giang sơn

Ao ước

Thiên nhiên

Tổ quốc

Câu hỏi yêu cầu nhận biết từ Hán Việt.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 09

Câu 16: Tìm từ trái nghĩa với từ ích kỷ?

Keo kiệt

Tham lam

Vị tha

Hẹp hòi

Câu hỏi kiểm tra vốn từ và khả năng tìm từ trái nghĩa.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 09

Câu 17: Xác định biện pháp tu từ trong câu sau: Một cây làm chẳng nên non, ba cây chụm lại nên hòn núi cao.

Ẩn dụ

Hoán dụ

Nói quá

So sánh

Câu hỏi yêu cầu nhận biết biện pháp tu từ.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 09

Câu 18: Trong câu Ăn quả nhớ kẻ trồng cây, biện pháp tu từ nào được sử dụng?

Ẩn dụ

Hoán dụ

So sánh

Nhân hóa

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các biện pháp tu từ.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 09

Câu 19: Yếu tố ái trong từ ái quốc có nghĩa là gì?

Yêu quý

Yêu

Quý trọng

Kính trọng

Câu hỏi kiểm tra ý nghĩa của yếu tố Hán Việt.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 09

Câu 20: Từ nào sau đây là từ láy hoàn toàn?

Xinh xắn

Nho nhỏ

Trăng trắng

Đỏ đắn

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về từ láy.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 09

Câu 21: Biện pháp tu từ nào được sử dụng trong câu: Người ta là hoa đất?

Ẩn dụ

Hoán dụ

So sánh

Nói quá

Câu hỏi yêu cầu xác định biện pháp tu từ.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 09

Câu 22: Đâu là cách giải thích nghĩa của từ bằng phương pháp dùng từ trái nghĩa?

Giải thích từ <q>siêng năng</q> bằng từ <q>cần cù</q>.

Giải thích từ <q>trung thực</q> là không gian dối.

Giải thích từ <q>cao thượng</q> là có phẩm chất đạo đức tốt đẹp, hơn người bình thường.

Giải thích từ <q>hiền lành</q> là không độc ác.

Câu hỏi kiểm tra phương pháp giải thích nghĩa của từ.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 09

Câu 23: Xác định từ nào không cùng nhóm với các từ còn lại?

Cần cù

Lười biếng

Chăm chỉ

Siêng năng

Câu hỏi kiểm tra khả năng phân loại từ.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 09

Câu 24: Trong câu Một giọt máu đào hơn ao nước lã, biện pháp tu từ nào được sử dụng?

Ẩn dụ

So sánh

Nói giảm

Nói quá

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các biện pháp tu từ.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 09

Câu 25: Yếu tố đa trong từ đa số có nghĩa là gì?

Một

Hai

Nhiều

Ít

Câu hỏi kiểm tra ý nghĩa của yếu tố cấu tạo từ.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 09

Câu 26: Từ nào sau đây là từ ghép đẳng lập?

Quần áo

Nhà ở

Sách vở

Ăn uống

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về từ ghép.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 09

Câu 27: Trong câu Lá rụng về cội, từ cội có nghĩa là gì?

Ngọn cây

Thân cây

Cành cây

Gốc cây

Câu hỏi kiểm tra nghĩa của từ trong ngữ cảnh.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 09

Câu 28: Biện pháp tu từ nào được sử dụng trong câu thơ: Ruộng tháng Năm, chờ mưa tháng Tám?

Ẩn dụ

Hoán dụ

Ẩn dụ (thời gian)

So sánh

Câu hỏi yêu cầu nhận biết biện pháp tu từ.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 09

Câu 29: Tìm từ đồng nghĩa với từ bao la?

Mênh mông

Nhỏ bé

Hẹp hòi

Gần gũi

Câu hỏi kiểm tra vốn từ và khả năng tìm từ đồng nghĩa.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 09

Câu 30: Trong các từ sau, từ nào là từ ghép chính phụ?

Bạn bè

Cá mè

Tươi tốt

Rộng rãi

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về từ ghép.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40 - Đề 10

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Đâu là định nghĩa chính xác nhất về biện pháp tu từ ẩn dụ?

Gọi tên sự vật bằng tên sự vật khác có nét tương cận.

Phóng đại đặc điểm của sự vật để gây ấn tượng.

Gọi tên sự vật, hiện tượng này bằng tên sự vật, hiện tượng khác có nét tương đồng.

Dùng cách diễn đạt tế nhị, tránh trực tiếp.

Ẩn dụ là gọi tên sự vật, hiện tượng này bằng tên sự vật, hiện tượng khác có nét tương đồng để tăng sức gợi hình, gợi cảm.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 10

Câu 2: Trong câu Anh ấy là trụ cột của gia đình, biện pháp tu từ ẩn dụ đã chuyển đổi cảm giác nào sang cảm giác nào?

Từ hình ảnh sang âm thanh.

Từ tính chất sang hoạt động.

Từ vật thể sang trạng thái.

Từ vật thể sang vai trò/trách nhiệm.

Trong câu này, 'trụ cột' (vật chống đỡ) được dùng để chỉ người có vai trò quan trọng, gánh vác trách nhiệm. Đây là sự chuyển đổi từ đặc điểm của vật thể (trụ cột) sang đặc điểm về vai trò, trách nhiệm của con người.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 10

Câu 3: Biện pháp tu từ hoán dụ là gì?

Dùng từ khác để chỉ sự vật dựa trên nét tương đồng.

Lấy tên sự vật này gọi sự vật khác có quan hệ gần gũi.

Phóng đại mức độ, quy mô của sự vật.

Giảm nhẹ mức độ, tránh gây cảm giác tiêu cực.

Hoán dụ là gọi tên sự vật, hiện tượng, khái niệm bằng tên của một sự vật, hiện tượng, khái niệm khác có quan hệ gần gũi với nó.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 10

Câu 4: Xác định quan hệ giữa hai sự vật được hoán dụ trong câu Áo chàm đưa buổi phân li / Cầm tay nhau biết nói gì hôm nay (Việt Bắc - Tố Hữu).

Dấu hiệu của sự vật chỉ sự vật.

Vật chứa đựng chỉ vật bị chứa đựng.

Bộ phận chỉ toàn thể.

Cụ thể chỉ trừu tượng.

Áo chàm là trang phục đặc trưng của người dân Việt Bắc. Tác giả dùng áo chàm để chỉ người dân Việt Bắc. Quan hệ ở đây là dấu hiệu (trang phục) chỉ người mang dấu hiệu đó.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 10

Câu 5: Biện pháp tu từ nào thường được sử dụng để nhấn mạnh một cách mạnh mẽ quy mô, tính chất của sự vật, hiện tượng, nhằm gây ấn tượng hoặc tăng sức biểu cảm?

Ẩn dụ

Hoán dụ

Nói quá

Nói giảm nói tránh

Miêu tả tính chất phóng đại để gây ấn tượng mạnh mẽ là đặc điểm của biện pháp nói quá.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 10

Câu 6: Câu tục ngữ nào sau đây sử dụng biện pháp nói quá?

Chó treo mèo đậy.

Ăn vóc học hay.

Gần mực thì đen, gần đèn thì rạng.

Ruột để ngoài da.

Câu Chó treo mèo đậy là kinh nghiệm giữ gìn thức ăn. Câu Ăn vóc học hay nói về sự phát triển của trẻ. Câu Gần mực thì đen, gần đèn thì rạng nói về ảnh hưởng của môi trường. Câu Ruột để ngoài da phóng đại sự thật thà, bộc trực đến mức không thể che giấu điều gì, là nói quá.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 10

Câu 7: Mục đích chính của biện pháp tu từ nói giảm nói tránh là gì?

Tránh gây cảm giác đau buồn, ghê sợ, nặng nề, hoặc thô tục.

Nhấn mạnh đặc điểm của sự vật, hiện tượng.

Làm cho lời nói thêm sinh động, giàu hình ảnh.

Gọi tên sự vật bằng tên sự vật khác có nét tương đồng.

Nói giảm nói tránh nhằm diễn đạt tế nhị, tránh gây cảm giác tiêu cực như đau buồn, ghê sợ, nặng nề, hoặc tránh sự thô tục, thiếu lịch sự.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 10

Câu 8: Cụm từ nào dưới đây là một ví dụ về nói giảm nói tránh?

Nhanh như chớp.

Mặt sắt.

Đi gặp cụ Các Mác, cụ Lê Nin.

Một tấc lên trời.

Đi gặp cụ Các Mác, cụ Lê Nin là cách nói tránh về cái chết.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 10

Câu 9: Phân tích sự khác biệt cơ bản về mục đích giữa nói quá và nói giảm nói tránh?

Nói quá làm tăng tính hài hước, nói giảm nói tránh làm tăng tính trang trọng.

Nói quá để nhấn mạnh, nói giảm nói tránh để làm nhẹ đi.

Nói quá chỉ dùng trong văn thơ, nói giảm nói tránh chỉ dùng trong giao tiếp hàng ngày.

Nói quá dựa trên tương đồng, nói giảm nói tránh dựa trên tương cận.

Nói quá nhằm phóng đại để nhấn mạnh, gây ấn tượng mạnh. Nói giảm nói tránh nhằm giảm nhẹ để diễn đạt tế nhị, tránh thô tục hay gây cảm giác tiêu cực.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 10

Câu 10: Xác định biện pháp tu từ chủ yếu trong đoạn thơ sau: Người cha mái tóc bạc / Đốt lửa cho con nằm (Đêm nay Bác không ngủ - Minh Huệ).

Ẩn dụ

Hoán dụ

Nói quá

Nói giảm nói tránh

Người cha ở đây dùng để chỉ Bác Hồ, thể hiện tình cảm yêu thương, che chở như người cha đối với chiến sĩ. Đây là ẩn dụ phẩm chất.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 10

Câu 11: Trong câu Cả làng đi chống bão, biện pháp tu từ nào được sử dụng?

Ẩn dụ

Hoán dụ

Nói quá

Nói giảm nói tránh

Cả làng ở đây chỉ những người dân trong làng. Đây là lấy vật chứa đựng (làng) để chỉ vật bị chứa đựng (người dân trong làng).

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 10

Câu 12: Câu nào sau đây không sử dụng biện pháp nói quá?

Ăn như rồng cuốn, uống như hổ vồ.

Mồ hôi thánh thót như mưa.

Tiếng cười vang dậy cả núi rừng.

Gầy như que củi.

Gầy như que củi là so sánh. Các câu còn lại đều phóng đại sự thật.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 10

Câu 13: Khi giải thích nghĩa của từ nhân hậu là có lòng thương người và ăn ở tốt, người ta đã sử dụng cách nào?

Trình bày khái niệm mà từ biểu thị.

Dùng từ đồng nghĩa.

Dùng từ trái nghĩa.

Miêu tả hành động.

Đây là trình bày khái niệm, đặc điểm ý nghĩa mà từ biểu thị.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 10

Câu 14: Từ chăm chỉ được giải thích nghĩa là siêng năng, cần cù. Đây là cách giải thích nghĩa bằng cách nào?

Trình bày khái niệm.

Dùng từ đồng nghĩa.

Dùng từ trái nghĩa.

Miêu tả hành động.

Siêng năng, cần cù là các từ đồng nghĩa với chăm chỉ.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 10

Câu 15: Từ cao thượng được giải thích nghĩa là trái với thấp hèn. Đây là cách giải thích nghĩa bằng cách nào?

Trình bày khái niệm.

Dùng từ đồng nghĩa.

Dùng từ trái nghĩa.

Miêu tả hành động.

Thấp hèn là từ trái nghĩa với cao thượng.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 10

Câu 16: Khi giải thích nghĩa của một từ, cách nào sau đây thường không được sử dụng độc lập mà cần kết hợp với các cách khác?

Trình bày khái niệm.

Dùng từ đồng nghĩa.

Dùng từ trái nghĩa.

Miêu tả hành động.

Miêu tả hành động thường chỉ là một phần để làm rõ nghĩa, đặc biệt với các động từ hoặc danh từ chỉ vật cụ thể, ít khi là cách giải thích nghĩa đầy đủ.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 10

Câu 17: Từ tiếng Việt được cấu tạo từ mấy thành phần?

Một thành phần: hình thức âm thanh.

Hai thành phần: hình thức âm thanh và nội dung.

Ba thành phần: âm, vần, nghĩa.

Không phân chia thành phần rõ rệt.

Từ tiếng Việt bao gồm hai thành phần chính: hình thức âm thanh và nội dung (nghĩa).

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 10

Câu 18: Từ nào dưới đây là từ đơn?

Sách vở

Xanh xao

Vui

Cây cối

Từ đơn là từ chỉ có một tiếng. Sách vở, xanh xao, cây cối đều là từ phức (từ ghép hoặc từ láy). Vui là từ đơn.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 10

Câu 19: Từ nào dưới đây là từ ghép?

Xe đạp

Lấp lánh

Lững thững

Chuồn chuồn

Từ ghép là từ phức được tạo thành do ghép các tiếng có quan hệ về nghĩa. Lấp lánh, lững thững, chuồn chuồn là từ láy hoặc từ tượng thanh/tượng hình đặc biệt. Xe đạp là từ ghép (ghép hai tiếng xe và đạp).

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 10

Câu 20: Từ nào dưới đây là từ láy?

Xinh xắn

Núi non

Nhà cửa

Bàn

Từ láy là từ phức được tạo thành do lặp lại tiếng hoặc bộ phận của tiếng. Xinh xắn là từ láy (láy vần và phụ âm đầu). Núi non, nhà cửa là từ ghép. Bàn là từ đơn.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 10

Câu 21: Từ nào trong các nhóm sau đây thuộc loại từ láy toàn bộ?

Lom khom

Lấp lánh

Chằm chằm

Tươi tắn

Từ láy toàn bộ là lặp lại hoàn toàn tiếng gốc. Chằm chằm là láy toàn bộ. Các từ còn lại là láy bộ phận hoặc từ ghép.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 10

Câu 22: Yếu tố Hán Việt gia trong từ gia đình có nghĩa là gì?

Người

Nhà

Thêm vào

Học

Yếu tố gia trong gia đình, gia sản, gia súc có nghĩa là nhà.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 10

Câu 23: Yếu tố Hán Việt sơn trong từ sơn hà có nghĩa là gì?

Núi

Sông

Đất

Nước

Yếu tố sơn trong sơn hà, núi non, sơn cước có nghĩa là núi.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 10

Câu 24: Từ nào dưới đây chứa yếu tố Hán Việt mang nghĩa là nước?

Địa lí

Thủy lợi

Không gian

Hỏa hoạn

Yếu tố thủy trong thủy lợi, thủy điện có nghĩa là nước. Địa là đất, không là trời/không gian, hỏa là lửa.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 10

Câu 25: Yếu tố Hán Việt khán trong từ khán giả có nghĩa là gì?

Nghe

Nói

Đọc

Xem

Yếu tố khán trong khán giả, quan khán có nghĩa là xem.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 10

Câu 26: Xác định biện pháp tu từ trong câu thơ: Mặt trời của bắp thì nằm trên đồi / Mặt trời của mẹ em nằm trên lưng (Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ - Nguyễn Khoa Điềm).

Ẩn dụ

Hoán dụ

Nói quá

So sánh

Mặt trời của mẹ dùng để chỉ em bé, dựa trên nét tương đồng về sự sống, ánh sáng, hơi ấm, niềm hạnh phúc. Đây là ẩn dụ.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 10

Câu 27: Tác dụng của biện pháp nói giảm nói tránh trong câu Ông ấy đã đi xa rồi (thay cho Ông ấy đã chết rồi) là gì?

Nhấn mạnh sự thật phũ phàng.

Làm giảm nhẹ cảm giác đau buồn, tránh gây sốc.

Tăng tính hình ảnh, gợi cảm cho câu nói.

Thể hiện sự hài hước.

Cách nói đi xa rồi giúp làm giảm nhẹ sự đau buồn, mất mát khi nói về cái chết.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 10

Câu 28: Xác định loại từ phức của từ long lanh.

Từ ghép

Từ láy

Từ đơn

Yếu tố Hán Việt

Long lanh được tạo thành từ việc lặp lại tiếng gốc long và biến đổi vần, phụ âm cuối. Đây là từ láy.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 10

Câu 29: Từ nào dưới đây là từ ghép tổng hợp?

Sách vở

Xe đạp

Xinh xắn

Vui

Từ ghép tổng hợp là từ ghép có nghĩa khái quát hơn nghĩa các tiếng tạo nên nó. Sách vở chỉ chung các loại sách và vở dùng cho việc học. Xe đạp là từ ghép phân loại. Xinh xắn là từ láy. Vui là từ đơn.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 40

Tags: Bộ đề 10

Câu 30: Trong đoạn văn miêu tả cảnh sông nước, việc sử dụng nhiều từ láy tượng hình, tượng thanh như róc rách, ào ào, cuồn cuộn có tác dụng chủ yếu gì?

Làm cho câu văn trở nên trang trọng hơn.

Nhấn mạnh ý nghĩa trừu tượng của sự vật.

Tăng sức gợi hình, gợi cảm, làm cho cảnh vật hiện lên sinh động, chân thực.

Thể hiện thái độ đánh giá của người viết.

Từ láy tượng hình, tượng thanh giúp gợi tả hình ảnh, âm thanh một cách cụ thể, sinh động, chân thực, khiến người đọc dễ hình dung và cảm nhận.

Đề trắc nghiệm liên quan:

Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 5 Trưởng giả học làm sang
Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Lá Đỏ (Nguyễn Đình Thi)
Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Ca Huế trên sông Hương ( Hà Ánh Minh)
Trắc nghiệm ôn tập Ngữ văn 8 kết nối tri thức giữa học kì 1
Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 5 Thực hành Tiếng Việt ( trang 113)

Đề 01

Đề 02

Đề 03

Đề 04

Đề 05

Đề 06

Đề 07

Đề 08

Đề 09

Đề 10

Đề trắc nghiệm liên quan:

Viết một bình luận