Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường tổng hợp câu hỏi trắc nghiệm chứa đựng nhiều dạng bài tập, bài thi, cũng như các câu hỏi trắc nghiệm và bài kiểm tra, trong bộ Trắc Nghiệm Sinh Học – Kết Nối Tri Thức – Lớp 8. Nội dung trắc nghiệm nhấn mạnh phần kiến thức nền tảng và chuyên môn sâu của học phần này. Mọi bộ đề trắc nghiệm đều cung cấp câu hỏi, đáp án cùng hướng dẫn giải cặn kẽ. Mời bạn thử sức làm bài nhằm ôn luyện và làm vững chắc kiến thức cũng như đánh giá năng lực bản thân!

Đề 01

Đề 02

Đề 03

Đề 04

Đề 05

Đề 06

Đề 07

Đề 08

Đề 09

Đề 10

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường - Đề 01

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Ô nhiễm môi trường được định nghĩa là gì?

Sự thay đổi tự nhiên trong môi trường.

Sự tích tụ chất thải hữu cơ trong môi trường.

Sự thay đổi các tính chất vật lý của môi trường.

Sự thay đổi các tính chất vật lý, hóa học và sinh học của môi trường gây hại cho sức khỏe con người và sinh vật.

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết của học sinh về định nghĩa ô nhiễm môi trường.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 01

Câu 2: Tác động nào sau đây KHÔNG phải là hậu quả của biến đổi khí hậu?

Tăng mực nước biển.

Tần suất các hiện tượng thời tiết cực đoan tăng.

Sự thay đổi phân bố các loài sinh vật.

Tăng cường độ quang hợp của thực vật.

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết của học sinh về hậu quả của biến đổi khí hậu, đòi hỏi khả năng loại trừ.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 01

Câu 3: Ô nhiễm môi trường ảnh hưởng như thế nào đến con người?

Chỉ ảnh hưởng đến hệ hô hấp.

Chỉ ảnh hưởng đến sức khỏe thể chất.

Chỉ gây ra các bệnh nhiễm trùng.

Ảnh hưởng đến sức khỏe thể chất và tinh thần, gây ra nhiều loại bệnh tật.

Câu hỏi này đánh giá khả năng tổng hợp thông tin của học sinh về ảnh hưởng của ô nhiễm môi trường đến sức khỏe con người.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 01

Câu 4: Hoạt động nào sau đây góp phần tích cực vào việc bảo vệ rừng?

Tuyên truyền, giáo dục cộng đồng về ý thức bảo vệ rừng.

Khai thác gỗ không kiểm soát.

Chặt phá rừng để làm đất nông nghiệp.

Đốt rừng làm nương rẫy.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức của học sinh về các hoạt động bảo vệ rừng.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 01

Câu 5: Nguyên nhân chính dẫn đến sự suy giảm đa dạng sinh học là gì?

Thiên tai.

Sự cạnh tranh giữa các loài.

Biến đổi khí hậu tự nhiên.

Sự tàn phá môi trường sống do hoạt động của con người.

Câu hỏi này đánh giá khả năng phân tích nguyên nhân của học sinh về sự suy giảm đa dạng sinh học.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 01

Câu 6: Vườn quốc gia có vai trò gì trong việc bảo vệ môi trường?

Chỉ là nơi tham quan du lịch.

Chỉ bảo vệ động vật hoang dã.

Chỉ bảo vệ thực vật.

Bảo tồn đa dạng sinh học, duy trì cân bằng sinh thái và phục vụ nghiên cứu khoa học.

Câu hỏi này đánh giá hiểu biết của học sinh về vai trò của vườn quốc gia.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 01

Câu 7: Dấu hiệu nào sau đây KHÔNG phải là dấu hiệu của ô nhiễm môi trường nước?

Sự xuất hiện của tảo nở hoa.

Mùi hôi thối khó chịu.

Nước đục, có nhiều chất thải.

Nước trong suốt, giàu oxy.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng nhận diện dấu hiệu ô nhiễm môi trường nước của học sinh.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 01

Câu 8: Hoạt động nào sau đây gây ô nhiễm môi trường không khí?

Trồng cây xanh.

Sử dụng năng lượng mặt trời.

Sử dụng phương tiện giao thông công cộng.

Đốt rác thải sinh hoạt.

Câu hỏi này kiểm tra hiểu biết của học sinh về nguyên nhân gây ô nhiễm không khí.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 01

Câu 9: Ô nhiễm tiếng ồn ảnh hưởng đến con người như thế nào?

Chỉ gây khó chịu.

Chỉ ảnh hưởng đến thính giác.

Chỉ ảnh hưởng đến giấc ngủ.

Gây căng thẳng, mất ngủ, giảm hiệu quả làm việc và ảnh hưởng đến sức khỏe tâm thần.

Câu hỏi này đánh giá hiểu biết của học sinh về tác hại của ô nhiễm tiếng ồn.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 01

Câu 10: Chất thải nào sau đây gây ô nhiễm môi trường đất?

Nước mưa.

Khí oxy.

Phân bón hữu cơ đã hoại mục.

Bao bì nilon, pin, chất thải công nghiệp.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức của học sinh về các chất gây ô nhiễm đất.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 01

Câu 11: Ô nhiễm sinh học thường do nguyên nhân nào gây ra?

Thiếu nước sạch.

Thiếu ánh sáng mặt trời.

Thiếu chất dinh dưỡng.

Sự phát triển của vi sinh vật gây bệnh trong môi trường bị ô nhiễm.

Câu hỏi này kiểm tra hiểu biết của học sinh về nguyên nhân gây ô nhiễm sinh học.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 01

Câu 12: Biện pháp nào sau đây là hiệu quả nhất trong việc giảm thiểu ô nhiễm môi trường?

Xử lý nước thải công nghiệp.

Thu gom rác thải sinh hoạt.

Trồng cây xanh.

Nâng cao ý thức bảo vệ môi trường cho cộng đồng.

Câu hỏi này đánh giá khả năng tổng hợp và đánh giá của học sinh về các biện pháp bảo vệ môi trường.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 01

Câu 13: Để bảo vệ môi trường nông nghiệp, cần tránh việc sử dụng quá nhiều:

Phân bón hữu cơ.

Phân chuồng.

Cây bón xanh.

Thuốc trừ sâu, thuốc diệt cỏ.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức của học sinh về bảo vệ môi trường nông nghiệp.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 01

Câu 14: Khu bảo tồn thiên nhiên có vai trò quan trọng nào sau đây?

Cung cấp nguyên liệu cho công nghiệp.

Cung cấp đất canh tác.

Cung cấp nguồn nước sạch.

Bảo vệ các loài động, thực vật quý hiếm và duy trì sự đa dạng sinh học.

Câu hỏi này kiểm tra hiểu biết của học sinh về vai trò của khu bảo tồn thiên nhiên.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 01

Câu 15: Tác nhân nào sau đây KHÔNG phải là tác nhân gây ô nhiễm môi trường?

Khí thải công nghiệp.

Chất thải nông nghiệp.

R??c thải sinh hoạt.

Mưa tự nhiên.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng phân biệt của học sinh về các tác nhân gây ô nhiễm môi trường.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 01

Câu 16: Ô nhiễm nguồn nước có thể dẫn đến hậu quả gì?

Thiếu nước sạch.

Ảnh hưởng đến sinh vật thủy sinh.

Gây bệnh cho con người.

Tất cả các đáp án trên.

Câu hỏi này đánh giá khả năng suy luận của học sinh về hậu quả của ô nhiễm nguồn nước.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 01

Câu 17: Chất bảo vệ thực vật tích tụ trong môi trường có thể gây ra hậu quả gì?

Ảnh hưởng đến sức khỏe con người.

Ảnh hưởng đến sinh vật khác.

Ô nhiễm nguồn nước và đất.

Tất cả các đáp án trên.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức của học sinh về tác hại của chất bảo vệ thực vật.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 01

Câu 18: Biện pháp nào sau đây KHÔNG phải là biện pháp khắc phục ô nhiễm hóa chất bảo vệ thực vật?

Sử dụng thuốc trừ sâu sinh học.

Luân canh cây trồng.

Bón phân cân đối.

Sử dụng thuốc trừ sâu hóa học không kiểm soát.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức của học sinh về các biện pháp khắc phục ô nhiễm hóa chất.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 01

Câu 19: Trồng cây gây rừng có tác dụng gì đối với môi trường?

Giảm ô nhiễm không khí.

Ngăn chặn xói mòn đất.

Điều hòa khí hậu.

Tất cả các đáp án trên.

Câu hỏi này đánh giá hiểu biết của học sinh về lợi ích của việc trồng cây gây rừng.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 01

Câu 20: Phát triển bền vững đòi hỏi điều kiện nào?

Bảo vệ môi trường.

Khai thác tài nguyên hợp lý.

Duy trì cân bằng sinh thái.

Tất cả các đáp án trên.

Câu hỏi này đánh giá khả năng tổng hợp kiến thức của học sinh về phát triển bền vững.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 01

Câu 21: Sự gia tăng hiệu ứng nhà kính chủ yếu là do:

Sự gia tăng lượng mưa.

Sự gia tăng nồng độ khí nhà kính trong khí quyển.

Sự suy giảm tầng ozone.

Sự thay đổi dòng hải lưu.

Câu hỏi này kiểm tra hiểu biết của học sinh về nguyên nhân gây hiệu ứng nhà kính.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 01

Câu 22: Biện pháp nào hiệu quả nhất để giảm thiểu ô nhiễm chất thải rắn?

Đốt rác.

Chôn lấp rác.

Giảm lượng rác thải, tái chế và xử lý rác thải hợp lý.

Để rác thải tự phân hủy.

Câu hỏi này đánh giá khả năng lựa chọn biện pháp hiệu quả của học sinh.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 01

Câu 23: Ô nhiễm không khí có thể gây ra bệnh gì?

Chỉ gây dị ứng.

Chỉ gây viêm phổi.

Chỉ gây ung thư phổi.

Nhiều bệnh về hô hấp, tim mạch và ung thư.

Câu hỏi này kiểm tra hiểu biết của học sinh về tác hại của ô nhiễm không khí.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 01

Câu 24: Tầm quan trọng của việc bảo vệ đa dạng sinh học là gì?

Chỉ để làm đẹp cảnh quan.

Chỉ để phục vụ nghiên cứu khoa học.

Chỉ để cung cấp nguồn tài nguyên.

Duy trì cân bằng sinh thái, cung cấp nguồn tài nguyên và phục vụ nghiên cứu khoa học.

Câu hỏi này đánh giá hiểu biết của học sinh về tầm quan trọng của đa dạng sinh học.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 01

Câu 25: Việc sử dụng năng lượng tái tạo có ý nghĩa gì đối với môi trường?

Làm tăng ô nhiễm không khí.

Làm tăng hiệu ứng nhà kính.

Giảm ô nhiễm môi trường và bảo vệ tài nguyên thiên nhiên.

Không có ảnh hưởng đến môi trường.

Câu hỏi này kiểm tra hiểu biết của học sinh về năng lượng tái tạo.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 01

Câu 26: Mục tiêu chính của bảo vệ môi trường là gì?

Bảo vệ sức khỏe con người và duy trì sự cân bằng sinh thái.

Chỉ bảo vệ động vật hoang dã.

Chỉ bảo vệ nguồn nước sạch.

Chỉ bảo vệ rừng.

Câu hỏi này kiểm tra hiểu biết tổng quan của học sinh về mục tiêu bảo vệ môi trường.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 01

Câu 27: Ô nhiễm nào gây ảnh hưởng nghiêm trọng đến hệ hô hấp của con người?

Ô nhiễm nước.

Ô nhiễm không khí.

Ô nhiễm đất.

Ô nhiễm tiếng ồn.

Câu hỏi này kiểm tra hiểu biết của học sinh về tác hại cụ thể của ô nhiễm môi trường.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 01

Câu 28: Sự suy giảm tầng ozone dẫn đến hậu quả gì?

Tăng cường tia cực tím chiếu xuống Trái Đất.

Giảm lượng mưa.

Tăng nhiệt độ toàn cầu.

Không có ảnh hưởng.

Câu hỏi này kiểm tra hiểu biết của học sinh về tầng ozone và hậu quả của sự suy giảm.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 01

Câu 29: Biện pháp nào góp phần giảm thiểu hiệu ứng nhà kính?

Đốt nhiều nhiên liệu hóa thạch.

Chặt phá rừng.

Giảm lượng khí thải CO2, sử dụng năng lượng tái tạo.

Không có biện pháp nào.

Câu hỏi này kiểm tra hiểu biết của học sinh về các biện pháp giảm hiệu ứng nhà kính.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 01

Câu 30: Bảo vệ môi trường là trách nhiệm của ai?

Chỉ của nhà nước.

Chỉ của các nhà khoa học.

Chỉ của các doanh nghiệp.

Của toàn xã hội.

Câu hỏi này kiểm tra nhận thức của học sinh về trách nhiệm bảo vệ môi trường.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường - Đề 02

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Ô nhiễm môi trường được định nghĩa là gì?

Sự thay đổi tự nhiên trong môi trường.

Sự tích tụ chất thải trong môi trường.

Sự biến đổi khí hậu toàn cầu.

Sự thay đổi bất lợi về các tính chất vật lý, hóa học, sinh học của môi trường gây hại cho sức khỏe con người và sinh vật.

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết của học sinh về định nghĩa ô nhiễm môi trường.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 02

Câu 2: Hiện tượng biến đổi khí hậu chủ yếu thể hiện ở điểm nào?

Sự thay đổi trung bình các yếu tố khí hậu như nhiệt độ, lượng mưa, gió...

Sự thay đổi đột ngột về thời tiết trong một thời gian ngắn.

Sự gia tăng số lượng bão và lũ lụt.

Sự tan chảy của các sông băng.

Câu hỏi này đánh giá khả năng hiểu biết của học sinh về biểu hiện của biến đổi khí hậu.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 02

Câu 3: Hậu quả nghiêm trọng nhất của ô nhiễm môi trường là gì?

Ảnh hưởng đến sản xuất nông nghiệp.

Gây ra các bệnh về hô hấp.

Làm suy giảm chất lượng cuộc sống.

đe dọa sự tồn vong của các loài sinh vật, trong đó có con người.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng phân tích và đánh giá hậu quả của ô nhiễm môi trường.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 02

Câu 4: Việc nào sau đây KHÔNG góp phần bảo vệ rừng?

Tuyên truyền, giáo dục cộng đồng về bảo vệ rừng.

Trồng và chăm sóc rừng.

Khai thác rừng bừa bãi, không có kế hoạch.

Phát triển du lịch sinh thái bền vững.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về các biện pháp bảo vệ rừng.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 02

Câu 5: Nguyên nhân chính dẫn đến sự tuyệt chủng của nhiều loài động vật là gì?

Thiếu thức ăn.

Bệnh tật.

Biến đổi khí hậu.

Sự săn bắt, buôn bán trái phép và phá hủy môi trường sống.

Câu hỏi này đánh giá hiểu biết của học sinh về nguyên nhân tuyệt chủng của động vật.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 02

Câu 6: Gìn giữ thiên nhiên hoang dã có ý nghĩa như thế nào?

Cung cấp nguồn tài nguyên thiên nhiên.

Bảo vệ đa dạng sinh học.

Điều hòa khí hậu.

Bảo vệ sự đa dạng sinh học, cân bằng hệ sinh thái và duy trì sự sống trên Trái Đất.

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về tầm quan trọng của việc bảo vệ thiên nhiên.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 02

Câu 7: Dấu hiệu nào sau đây cho thấy môi trường đang bị ô nhiễm?

Không khí trong lành.

Nước sạch, không có mùi.

Đất màu mỡ, cây cối xanh tốt.

Sự xuất hiện của các chất độc hại trong không khí, nước và đất.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng nhận biết dấu hiệu ô nhiễm môi trường.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 02

Câu 8: Hoạt động nào của con người gây ô nhiễm môi trường nghiêm trọng nhất?

Sản xuất nông nghiệp.

Xây dựng cơ sở hạ tầng.

Vận tải.

Phát triển công nghiệp không kiểm soát, thiếu trách nhiệm.

Câu hỏi này đánh giá khả năng phân tích tác động của hoạt động con người đến môi trường.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 02

Câu 9: Nguyên nhân chính gây ô nhiễm không khí ở thành phố lớn là gì?

Hoạt động của núi lửa.

Bão cát.

Sự phân hủy của sinh vật.

Khí thải từ các phương tiện giao thông và hoạt động công nghiệp.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về nguyên nhân ô nhiễm không khí.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 02

Câu 10: Loại chất thải nào gây ô nhiễm môi trường nghiêm trọng nhất?

Chất thải nguy hại (hóa chất độc hại, chất phóng xạ).

Rác thải sinh hoạt.

Chất thải y tế.

Chất thải công nghiệp.

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về các loại chất thải và mức độ ô nhiễm.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 02

Câu 11: Ô nhiễm sinh học do vi sinh vật gây bệnh chủ yếu xuất phát từ đâu?

Nguồn nước sạch.

Thực phẩm tươi sống.

Không khí trong lành.

Chất thải chưa được xử lý đúng cách.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về ô nhiễm sinh học.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 02

Câu 12: Biện pháp nào hiệu quả nhất trong việc giảm thiểu ô nhiễm môi trường?

Xây dựng thêm nhiều nhà máy xử lý chất thải.

Tăng cường trồng cây xanh.

Sử dụng các loại thuốc trừ sâu sinh học.

Nâng cao ý thức bảo vệ môi trường cho cộng đồng.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về các biện pháp bảo vệ môi trường.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 02

Câu 13: Để bảo vệ hệ sinh thái nông nghiệp, cần tránh việc gì?

Luân canh cây trồng.

Bón phân hữu cơ.

Sử dụng quá nhiều phân bón hóa học và thuốc trừ sâu.

Trồng cây chắn gió.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về bảo vệ hệ sinh thái nông nghiệp.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 02

Câu 14: Xây dựng khu bảo tồn thiên nhiên có ý nghĩa gì?

Tạo cảnh quan du lịch.

Bảo vệ các loài động vật quý hiếm.

Bảo vệ nguồn gen.

Bảo tồn đa dạng sinh học, duy trì cân bằng sinh thái và phục hồi các hệ sinh thái bị suy thoái.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về vai trò của khu bảo tồn.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 02

Câu 15: Tác nhân nào sau đây KHÔNG phải là nguyên nhân chính gây ô nhiễm môi trường?

Khí thải công nghiệp.

Chất thải rắn.

Mưa axit.

Chất thải phóng xạ.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về các tác nhân gây ô nhiễm môi trường.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 02

Câu 16: Ô nhiễm sinh học thường do những chất thải nào gây ra?

Nước thải công nghiệp.

Khí thải giao thông.

Rác thải nhựa.

Phân, rác, xác động vật, nước thải bệnh viện.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về ô nhiễm sinh học.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 02

Câu 17: Thuốc trừ sâu, thuốc diệt cỏ tích tụ chủ yếu ở đâu?

Trong không khí.

Trong nước.

Trong đất.

Trong đất, nước, không khí và cơ thể sinh vật.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về sự tích tụ chất độc hại trong môi trường.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 02

Câu 18: Để khắc phục ô nhiễm do hóa chất bảo vệ thực vật, cần thực hiện biện pháp nào?

Sử dụng nhiều thuốc trừ sâu hơn.

Tăng cường bón phân hóa học.

Chỉ sử dụng thuốc trừ sâu hóa học.

Sử dụng biện pháp sinh học, canh tác hợp lý và bón phân cân đối.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về biện pháp khắc phục ô nhiễm.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 02

Câu 19: Trồng cây gây rừng có tác dụng gì đối với môi trường?

Làm sạch không khí.

Ngăn ngừa xói mòn đất.

Điều hòa khí hậu.

Cải thiện chất lượng không khí, đất, nước và tạo môi trường sống cho động vật.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về lợi ích của việc trồng rừng.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 02

Câu 20: Điều kiện nào là cần thiết để một quốc gia phát triển bền vững?

Tăng trưởng kinh tế nhanh.

Khai thác tối đa tài nguyên thiên nhiên.

Ưu tiên phát triển công nghiệp.

Bảo vệ môi trường, sử dụng hợp lý tài nguyên và duy trì sự cân bằng sinh thái.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về phát triển bền vững.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 02

Câu 21: Sự gia tăng nhanh chóng của dân số có tác động như thế nào đến môi trường?

Không có ảnh hưởng.

Tăng cường bảo vệ môi trường.

Giảm áp lực lên tài nguyên thiên nhiên.

Tăng nhu cầu về tài nguyên, năng lượng và gây ô nhiễm môi trường.

Câu hỏi này đánh giá khả năng phân tích mối quan hệ giữa dân số và môi trường.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 02

Câu 22: Biện pháp nào giúp giảm thiểu ô nhiễm tiếng ồn hiệu quả?

Sử dụng nhiều phương tiện giao thông hơn.

Xây dựng nhiều nhà máy công nghiệp.

Tăng cường sử dụng loa.

Trồng cây xanh, xây dựng tường chắn âm và hạn chế sử dụng các thiết bị gây ồn.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về ô nhiễm tiếng ồn và biện pháp khắc phục.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 02

Câu 23: Ô nhiễm nguồn nước có thể gây ra những bệnh gì?

Bệnh cảm cúm.

Bệnh đau đầu.

Bệnh dị ứng.

Bệnh tiêu chảy, tả, thương hàn và các bệnh nhiễm trùng khác.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về hậu quả của ô nhiễm nước.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 02

Câu 24: Vấn đề môi trường toàn cầu hiện nay là gì?

Thiếu nước sạch.

Ô nhiễm không khí.

Suy giảm đa dạng sinh học.

Biến đổi khí hậu, suy giảm đa dạng sinh học, ô nhiễm môi trường, thiếu nước sạch và các vấn đề khác.

Câu hỏi này đánh giá sự hiểu biết về các vấn đề môi trường toàn cầu.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 02

Câu 25: Tầm quan trọng của việc bảo vệ tầng ozon là gì?

Điều hòa khí hậu.

Tạo ra mưa.

Cung cấp oxy.

Bảo vệ Trái Đất khỏi tác hại của tia cực tím từ Mặt Trời.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về tầm quan trọng của tầng ozon.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 02

Câu 26: Hiệu ứng nhà kính là gì?

Sự hình thành mây.

Sự tạo thành mưa.

Sự phản xạ ánh sáng Mặt Trời.

Sự giữ lại nhiệt của các khí nhà kính trong khí quyển, dẫn đến sự nóng lên toàn cầu.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về hiệu ứng nhà kính.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 02

Câu 27: Thế nào là phát triển bền vững?

Phát triển kinh tế nhanh chóng.

Khai thác tối đa tài nguyên thiên nhiên.

Không quan tâm đến môi trường.

Sự phát triển đáp ứng nhu cầu hiện tại mà không ảnh hưởng đến khả năng đáp ứng nhu cầu của các thế hệ tương lai.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về phát triển bền vững.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 02

Câu 28: Mục tiêu của bảo vệ môi trường là gì?

Tăng trưởng kinh tế.

Phát triển công nghiệp.

Tăng dân số.

Bảo vệ sức khỏe con người, duy trì sự đa dạng sinh học và cân bằng sinh thái.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về mục tiêu của bảo vệ môi trường.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 02

Câu 29: Biện pháp nào giúp bảo vệ đa dạng sinh học hiệu quả?

Săn bắt động vật.

Phá rừng.

Ô nhiễm môi trường.

Thành lập khu bảo tồn, vườn quốc gia và bảo vệ môi trường sống của các loài sinh vật.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về bảo vệ đa dạng sinh học.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 02

Câu 30: Vai trò của con người trong việc bảo vệ môi trường là gì?

Không có vai trò.

Chỉ là người hưởng lợi.

Gây ô nhiễm môi trường.

Là chủ thể quan trọng trong việc bảo vệ và cải thiện môi trường.

Câu hỏi này đánh giá sự hiểu biết về vai trò của con người trong bảo vệ môi trường.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường - Đề 03

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Ô nhiễm môi trường được định nghĩa là:

Sự thay đổi tự nhiên trong môi trường.

Sự tích tụ chất thải hữu cơ trong môi trường.

Sự thay đổi các tính chất vật lý của môi trường.

Sự thay đổi các tính chất vật lý, hóa học và sinh học của môi trường gây hại cho sức khỏe con người và sinh vật khác.

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết của học sinh về định nghĩa ô nhiễm môi trường.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 03

Câu 2: Hiện tượng biến đổi khí hậu toàn cầu chủ yếu là do:

Hoạt động núi lửa.

Thay đổi chu kỳ tự nhiên của Trái Đất.

Sự gia tăng khí nhà kính do hoạt động của con người.

Sự thay đổi dòng chảy đại dương.

Câu hỏi này đánh giá khả năng nhận biết nguyên nhân chính của biến đổi khí hậu.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 03

Câu 3: Hậu quả nghiêm trọng nhất của ô nhiễm môi trường đối với con người là:

Thiếu nguồn tài nguyên.

Suy giảm sức khỏe và tử vong.

Ảnh hưởng đến sản xuất nông nghiệp.

Thay đổi cảnh quan thiên nhiên.

Câu hỏi này tập trung vào hậu quả của ô nhiễm môi trường đối với sức khỏe con người.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 03

Câu 4: Hoạt động nào sau đây KHÔNG góp phần bảo vệ rừng?

Trồng cây gây rừng.

Tuân thủ các quy định về bảo vệ rừng.

Khai thác gỗ bừa bãi.

Phát triển du lịch sinh thái có trách nhiệm.

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về các hành động bảo vệ rừng.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 03

Câu 5: Nguyên nhân chính dẫn đến sự suy giảm số lượng nhiều loài động vật hoang dã là:

Mất môi trường sống do phá rừng và đô thị hóa.

Biến đổi khí hậu.

Thiếu thức ăn.

Bệnh tật.

Câu hỏi này đánh giá kiến thức về nguyên nhân tuyệt chủng của động vật.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 03

Câu 6: Gìn giữ thiên nhiên hoang dã bao gồm:

Chỉ bảo vệ các loài động vật quý hiếm.

Chỉ bảo vệ môi trường sống của động vật.

Chỉ xây dựng các vườn quốc gia.

Bảo vệ cả các loài sinh vật và môi trường sống của chúng.

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về khái niệm bảo tồn thiên nhiên.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 03

Câu 7: Dấu hiệu nào sau đây KHÔNG phải là dấu hiệu của ô nhiễm môi trường?

Tăng nồng độ khí độc hại trong không khí.

Tăng lượng chất thải rắn chưa được xử lý.

Sự suy giảm đa dạng sinh học.

Tăng lượng mưa.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng nhận diện dấu hiệu ô nhiễm.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 03

Câu 8: Hoạt động nào sau đây GÓP PHẦN gây ô nhiễm môi trường?

Trồng cây xanh.

Tái chế rác thải.

Sử dụng năng lượng tái tạo.

Đốt rác thải không đúng cách.

Câu hỏi này tập trung vào các hoạt động gây ô nhiễm môi trường.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 03

Câu 9: Nguyên nhân chính gây ô nhiễm không khí là:

Sự bốc hơi nước từ biển.

Hoạt động quang hợp của cây xanh.

Khí thải từ các phương tiện giao thông và hoạt động công nghiệp.

Sự phân hủy chất hữu cơ.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về nguyên nhân ô nhiễm không khí.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 03

Câu 10: Loại chất thải nào gây ô nhiễm môi trường nghiêm trọng nhất?

Chất thải nguy hại (hóa chất độc hại, phóng xạ).

Chất thải hữu cơ.

Chất thải rắn sinh hoạt.

Nước thải công nghiệp.

Câu hỏi này đánh giá khả năng phân biệt mức độ nguy hiểm của các loại chất thải.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 03

Câu 11: Ô nhiễm sinh học chủ yếu do:

Chất thải công nghiệp.

Khí thải.

Vi sinh vật gây bệnh trong nước và thực phẩm.

Thuốc trừ sâu.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về ô nhiễm sinh học.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 03

Câu 12: Biện pháp hiệu quả nhất để giảm thiểu ô nhiễm môi trường là:

Xây dựng thêm nhiều nhà máy xử lý rác.

Trồng nhiều cây xanh.

Sử dụng ít thuốc trừ sâu.

Nâng cao ý thức bảo vệ môi trường cho cộng đồng.

Câu hỏi này đánh giá sự hiểu biết về các biện pháp bảo vệ môi trường.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 03

Câu 13: Để bảo vệ hệ sinh thái nông nghiệp, cần tránh:

Luân canh cây trồng.

Sử dụng quá nhiều phân bón hóa học.

Trồng cây chắn gió.

Thực hiện tưới tiêu hợp lý.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về bảo vệ hệ sinh thái nông nghiệp.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 03

Câu 14: Xây dựng khu bảo tồn thiên nhiên có ý nghĩa quan trọng nhất là:

Phục hồi đất bị thoái hóa.

Bảo tồn đa dạng sinh học và cân bằng sinh thái.

Cung cấp nguồn gỗ.

Phát triển du lịch.

Câu hỏi này kiểm tra hiểu biết về vai trò của khu bảo tồn.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 03

Câu 15: Tác nhân nào sau đây KHÔNG phải là tác nhân chính gây ô nhiễm môi trường?

Khí thải công nghiệp.

Chất thải rắn.

Chất thải phóng xạ.

Mưa axit.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng nhận biết tác nhân gây ô nhiễm.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 03

Câu 16: Nguồn gốc chính gây ô nhiễm sinh học là:

Chất thải công nghiệp.

Khí thải.

Nước thải công nghiệp.

Phân, rác, nước thải sinh hoạt, xác động vật.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về nguồn gốc ô nhiễm sinh học.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 03

Câu 17: Thuốc trừ sâu tích tụ nhiều nhất ở đâu?

Trong không khí.

Trong nước.

Trong đất.

Trong đất, nước, không khí và trong cơ thể sinh vật.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về sự tích tụ chất độc hại.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 03

Câu 18: Biện pháp nào sau đây KHÔNG hiệu quả trong việc khắc phục ô nhiễm hóa chất bảo vệ thực vật?

Sử dụng biện pháp sinh học.

Thay đổi phương pháp canh tác.

Sử dụng nhiều thuốc trừ sâu hơn.

Bón phân hợp lý.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về biện pháp khắc phục ô nhiễm.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 03

Câu 19: Tác dụng quan trọng nhất của việc trồng cây gây rừng là:

Cung cấp nguyên liệu.

Chống xói mòn đất.

Làm đẹp cảnh quan.

Điều hòa khí hậu, bảo vệ môi trường.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về lợi ích của việc trồng rừng.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 03

Câu 20: Điều kiện cần thiết để một quốc gia phát triển bền vững là:

Tăng trưởng kinh tế nhanh.

Khai thác tối đa tài nguyên thiên nhiên.

Tập trung vào công nghiệp nặng.

Bảo vệ môi trường và sử dụng hợp lý tài nguyên thiên nhiên.

Câu hỏi này đánh giá sự hiểu biết về phát triển bền vững.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 03

Câu 21: Ô nhiễm tiếng ồn chủ yếu gây ra tác hại nào sau đây?

Suy giảm chất lượng nước.

Ảnh hưởng đến sức khỏe thần kinh và hệ tim mạch.

Làm suy giảm chất lượng đất.

Gây ra hiệu ứng nhà kính.

Câu hỏi này tập trung vào tác hại của ô nhiễm tiếng ồn.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 03

Câu 22: Hiện tượng hiệu ứng nhà kính là do:

Sự suy giảm tầng ozon.

Sự gia tăng lượng mưa.

Sự tích tụ khí nhà kính trong khí quyển.

Sự gia tăng hoạt động núi lửa.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về hiệu ứng nhà kính.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 03

Câu 23: Biện pháp nào sau đây góp phần giảm thiểu ô nhiễm nguồn nước?

Xử lý nước thải trước khi thải ra môi trường.

Tăng cường sử dụng phân bón hóa học.

Đốt rác thải gần nguồn nước.

Không xử lý chất thải công nghiệp.

Câu hỏi này tập trung vào biện pháp bảo vệ nguồn nước.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 03

Câu 24: Mục tiêu chính của việc bảo vệ đa dạng sinh học là:

Tăng sản lượng nông nghiệp.

Phát triển kinh tế.

Làm đẹp cảnh quan.

Bảo tồn các loài sinh vật và hệ sinh thái.

Câu hỏi này kiểm tra mục tiêu của bảo vệ đa dạng sinh học.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 03

Câu 25: Ô nhiễm đất chủ yếu do:

Sự bốc hơi nước.

Chất thải công nghiệp và nông nghiệp.

Sự thay đổi khí hậu.

Hoạt động của động vật.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về ô nhiễm đất.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 03

Câu 26: Phát triển bền vững là:

Tập trung vào tăng trưởng kinh tế nhanh chóng.

Khai thác triệt để tài nguyên thiên nhiên.

Đáp ứng nhu cầu hiện tại mà không ảnh hưởng đến khả năng đáp ứng nhu cầu của các thế hệ tương lai.

Chỉ tập trung vào lợi ích kinh tế.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về phát triển bền vững.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 03

Câu 27: Tác động tiêu cực của biến đổi khí hậu đối với sinh vật là:

Tăng cường đa dạng sinh học.

Tăng sản lượng nông nghiệp.

Cải thiện chất lượng nước.

Mất môi trường sống, suy giảm số lượng cá thể.

Câu hỏi này kiểm tra tác động của biến đổi khí hậu.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 03

Câu 28: Biện pháp nào sau đây KHÔNG giúp bảo vệ tầng ozon?

Giảm sử dụng CFC.

Tăng cường công tác nghiên cứu khoa học.

Tăng cường sử dụng nhiên liệu hóa thạch.

Thúc đẩy hợp tác quốc tế.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về bảo vệ tầng ozon.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 03

Câu 29: Việc sử dụng năng lượng tái tạo có ý nghĩa gì đối với môi trường?

Giảm thiểu ô nhiễm môi trường.

Tăng cường hiệu ứng nhà kính.

Làm suy giảm tài nguyên thiên nhiên.

Không có tác động đến môi trường.

Câu hỏi này kiểm tra ý nghĩa của năng lượng tái tạo.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 03

Câu 30: Thế nào là phát triển bền vững trong nông nghiệp?

Tăng cường sử dụng thuốc trừ sâu và phân bón hóa học.

Sản xuất nông sản đáp ứng nhu cầu hiện tại mà không làm suy thoái tài nguyên đất và nước.

Chỉ chú trọng tăng năng suất mà không quan tâm đến môi trường.

Sử dụng nhiều giống cây trồng biến đổi gen.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về phát triển bền vững trong nông nghiệp.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường - Đề 04

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Ô nhiễm môi trường được định nghĩa là gì?

Sự thay đổi tự nhiên trong môi trường.

Sự tích tụ chất thải hữu cơ trong môi trường.

Sự thay đổi về tính chất vật lý của môi trường.

Sự thay đổi bất lợi về tính chất vật lý, hóa học, sinh học của môi trường, gây hại cho sức khỏe con người và sinh vật.

Câu hỏi này kiểm tra hiểu biết cơ bản về định nghĩa ô nhiễm môi trường.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 04

Câu 2: Hiện tượng hiệu ứng nhà kính là gì và tác động chính của nó là gì?

Sự giảm nồng độ khí CO2 trong khí quyển.

Sự tăng cường hấp thụ ánh sáng mặt trời bởi thực vật.

Sự gia tăng nhiệt độ trung bình của Trái Đất do tích tụ khí nhà kính.

Sự thay đổi chu kỳ mưa trên toàn cầu.

Câu hỏi kiểm tra hiểu biết về hiệu ứng nhà kính và hậu quả của nó.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 04

Câu 3: Nêu ba hậu quả chính của ô nhiễm nước đối với hệ sinh thái?

Suy giảm đa dạng sinh học, thiếu oxy hòa tan, tích tụ chất độc hại trong sinh vật.

Tăng trưởng mạnh mẽ của tảo, sự gia tăng lượng mưa, sự suy giảm chất lượng nước.

Tăng nhiệt độ nước, sự gia tăng số lượng cá, sự suy giảm chất lượng nước.

Sự gia tăng lượng mưa, sự suy giảm lượng oxy trong nước, sự tăng trưởng của thực vật thủy sinh.

Câu hỏi này đánh giá khả năng phân tích hậu quả ô nhiễm nước.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 04

Câu 4: Việc chặt phá rừng bừa bãi dẫn đến những hậu quả môi trường nào?

Tăng cường độ ẩm không khí.

Tăng cường đa dạng sinh học.

Giảm nguy cơ lũ lụt.

Mất cân bằng sinh thái, xói mòn đất, biến đổi khí hậu.

Câu hỏi kiểm tra mối liên hệ giữa chặt phá rừng và các vấn đề môi trường.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 04

Câu 5: Đâu là biện pháp hiệu quả nhất để bảo vệ đa dạng sinh học?

Tăng cường săn bắt các loài động vật gây hại.

Bảo tồn các khu rừng nguyên sinh và các khu bảo tồn thiên nhiên.

Nhập khẩu các loài động vật quý hiếm từ nước ngoài.

Tăng cường sử dụng thuốc trừ sâu để diệt trừ sâu bệnh.

Câu hỏi đánh giá khả năng tổng hợp và lựa chọn giải pháp bảo vệ đa dạng sinh học.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 04

Câu 6: Ô nhiễm tiếng ồn ảnh hưởng như thế nào đến sức khỏe con người?

Tăng cường hệ miễn dịch.

Cải thiện giấc ngủ.

Gây stress, mất ngủ, giảm thính lực, ảnh hưởng đến hệ thần kinh.

Không có ảnh hưởng đáng kể đến sức khỏe.

Câu hỏi này kiểm tra hiểu biết về ô nhiễm tiếng ồn và tác động của nó.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 04

Câu 7: Chất thải nào sau đây được xem là chất thải nguy hại?

Vỏ trái cây.

Giấy vụn.

Chai nhựa.

Pin, dầu thải, chất phóng xạ.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về chất thải nguy hại.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 04

Câu 8: Tác động của biến đổi khí hậu đối với nông nghiệp là gì?

Giảm năng suất cây trồng, gia tăng sâu bệnh, thay đổi mùa vụ.

Tăng năng suất cây trồng, giảm sâu bệnh, kéo dài mùa vụ.

Không ảnh hưởng đến nông nghiệp.

Chỉ ảnh hưởng đến một số loại cây trồng nhất định.

Câu hỏi kiểm tra sự hiểu biết về tác động của biến đổi khí hậu.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 04

Câu 9: Tại sao cần phải bảo vệ tầng ozon?

Tầng ozon không quan trọng đối với sự sống trên Trái Đất.

Tầng ozon bảo vệ Trái Đất khỏi tia cực tím có hại từ mặt trời.

Tầng ozon tạo ra mưa axit.

Tầng ozon gây hiệu ứng nhà kính.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về tầm quan trọng của tầng ozon.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 04

Câu 10: Nêu 2 biện pháp cụ thể để giảm thiểu ô nhiễm không khí do phương tiện giao thông gây ra?

Tăng cường sử dụng xe máy.

Giảm số lượng cây xanh đô thị.

Phát triển giao thông công cộng, khuyến khích sử dụng xe điện.

Không có biện pháp nào hiệu quả.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng đề xuất giải pháp.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 04

Câu 11: Giải thích tại sao việc sử dụng thuốc trừ sâu hóa học bừa bãi lại gây hại cho môi trường?

Thuốc trừ sâu hóa học giúp tăng năng suất cây trồng.

Thuốc trừ sâu hóa học không gây hại cho môi trường.

Thuốc trừ sâu hóa học chỉ ảnh hưởng đến sâu bệnh.

Thuốc trừ sâu hóa học gây ô nhiễm đất, nước, không khí, ảnh hưởng đến sức khỏe con người và sinh vật.

Câu hỏi kiểm tra khả năng phân tích và giải thích.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 04

Câu 12: Phân biệt sự khác nhau giữa rác thải hữu cơ và rác thải vô cơ?

Rác thải hữu cơ là chất thải có nguồn gốc từ sinh vật, phân hủy được; rác thải vô cơ là chất thải không có nguồn gốc từ sinh vật, không phân hủy được.

Rác thải hữu cơ và vô cơ đều phân hủy được.

Rác thải hữu cơ và vô cơ đều không phân hủy được.

Không có sự khác biệt giữa rác thải hữu cơ và vô cơ.

Câu hỏi kiểm tra khả năng phân biệt các loại rác thải.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 04

Câu 13: Vai trò của việc trồng cây xanh trong việc bảo vệ môi trường là gì?

Cây xanh chỉ có tác dụng làm đẹp cảnh quan.

Cây xanh không có tác dụng gì trong việc bảo vệ môi trường.

Cây xanh chỉ hấp thụ khí CO2.

Cây xanh hấp thụ khí CO2, thải khí O2, giảm ô nhiễm không khí, giảm xói mòn đất, giữ nước.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về vai trò của cây xanh.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 04

Câu 14: Thế nào là phát triển bền vững?

Phát triển kinh tế không cần quan tâm đến môi trường.

Sự phát triển đáp ứng nhu cầu hiện tại mà không ảnh hưởng đến khả năng đáp ứng nhu cầu của các thế hệ tương lai.

Phát triển kinh tế với tốc độ nhanh nhất có thể.

Chỉ tập trung vào phát triển công nghiệp.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về phát triển bền vững.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 04

Câu 15: Kể tên ba nguồn ô nhiễm môi trường chính do con người gây ra.

Chất thải công nghiệp, chất thải sinh hoạt, khí thải từ phương tiện giao thông.

Núi lửa, động đất, bão.

Mưa, nắng, gió.

Sự phát triển của thực vật.

Câu hỏi kiểm tra khả năng liệt kê các nguồn ô nhiễm.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 04

Câu 16: Tại sao cần phải xử lý chất thải trước khi thải ra môi trường?

Xử lý chất thải rất tốn kém.

Xử lý chất thải không cần thiết.

Để giảm thiểu ô nhiễm môi trường, bảo vệ sức khỏe con người và sinh vật.

Chỉ cần xử lý chất thải nguy hại.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về xử lý chất thải.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 04

Câu 17: Mưa axit được hình thành như thế nào và gây ra những tác hại gì?

Mưa axit là mưa có độ pH trung tính.

Mưa axit không gây hại cho môi trường.

Mưa axit chỉ gây hại cho cây trồng.

Mưa axit được hình thành từ sự kết hợp của hơi nước với các oxit của lưu huỳnh và nitơ trong không khí, gây ăn mòn kim loại, làm chua đất, nước, ảnh hưởng đến sức khỏe con người và sinh vật.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về mưa axit.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 04

Câu 18: Thế nào là ô nhiễm sinh học?

Ô nhiễm sinh học là sự ô nhiễm do các chất vô cơ gây ra.

Ô nhiễm sinh học là sự ô nhiễm do các sinh vật gây bệnh hoặc các chất thải hữu cơ gây ra.

Ô nhiễm sinh học là sự ô nhiễm do các chất phóng xạ gây ra.

Ô nhiễm sinh học là sự ô nhiễm do tiếng ồn gây ra.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về ô nhiễm sinh học.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 04

Câu 19: Hãy nêu một số biện pháp để bảo vệ môi trường biển.

Vứt rác thải xuống biển.

Sử dụng thuốc trừ sâu trực tiếp xuống biển.

Giảm lượng rác thải nhựa, hạn chế khai thác hải sản quá mức, bảo vệ các rạn san hô.

Không có biện pháp nào hiệu quả.

Câu hỏi kiểm tra khả năng đề xuất giải pháp.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 04

Câu 20: Tại sao cần phải tiết kiệm năng lượng?

Tiết kiệm năng lượng không cần thiết.

Tiết kiệm năng lượng chỉ giúp tiết kiệm tiền.

Tiết kiệm năng lượng chỉ giúp giảm chi phí sản xuất.

Tiết kiệm năng lượng giúp giảm lượng khí thải gây hiệu ứng nhà kính, bảo vệ môi trường và tiết kiệm tài nguyên.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về tiết kiệm năng lượng.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 04

Câu 21: Sự suy giảm tầng ozon có ảnh hưởng như thế nào đến sức khỏe con người?

Không có ảnh hưởng gì.

Làm cho da đẹp hơn.

Làm tăng nguy cơ ung thư da, đục thủy tinh thể, suy giảm hệ miễn dịch do tiếp xúc nhiều với tia cực tím.

Làm tăng lượng mưa.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về tầng ozon và tác động của nó.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 04

Câu 22: Nêu hai nguyên nhân chính gây ra ô nhiễm nguồn nước ngầm?

Rò rỉ chất thải công nghiệp, sử dụng phân bón hóa học trong nông nghiệp.

Mưa nhiều, nắng nhiều.

Sự phát triển của tảo.

Không có nguyên nhân nào.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về ô nhiễm nguồn nước ngầm.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 04

Câu 23: Hãy giải thích tại sao việc bảo vệ rừng lại quan trọng đối với việc điều hòa khí hậu?

Rừng không có tác dụng gì đối với khí hậu.

Rừng hấp thụ khí CO2, thải khí O2, điều tiết lượng mưa, giảm bớt tác động của biến đổi khí hậu.

Rừng chỉ có tác dụng làm đẹp cảnh quan.

Rừng gây ra hiệu ứng nhà kính.

Câu hỏi kiểm tra khả năng phân tích và giải thích.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 04

Câu 24: Kể tên hai biện pháp để giảm thiểu rác thải nhựa?

Sử dụng túi vải thay thế túi nilon, tái chế rác thải nhựa.

Sử dụng nhiều túi nilon hơn.

Vứt rác thải nhựa xuống sông.

Không có biện pháp nào.

Câu hỏi kiểm tra khả năng đề xuất giải pháp.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 04

Câu 25: Ô nhiễm không khí có thể gây ra những bệnh lý nào ở đường hô hấp?

Không gây ra bệnh lý nào.

Chỉ gây ra cảm cúm.

Chỉ gây ra viêm phổi.

Viêm phế quản, hen suyễn, ung thư phổi, các bệnh về đường hô hấp khác.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về ô nhiễm không khí và tác động của nó.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 04

Câu 26: Tại sao cần phải bảo vệ các loài động vật hoang dã?

Động vật hoang dã không quan trọng.

Chỉ cần bảo vệ động vật có ích.

Để duy trì đa dạng sinh học, cân bằng sinh thái, bảo vệ nguồn gen.

Không cần thiết.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về bảo vệ động vật hoang dã.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 04

Câu 27: Nêu một số biện pháp để giảm thiểu ô nhiễm tiếng ồn trong đô thị?

Tăng cường sử dụng loa phóng thanh.

Trồng cây xanh, xây dựng tường chắn âm, hạn chế tiếng ồn từ các phương tiện giao thông.

Không có biện pháp nào hiệu quả.

Tăng cường hoạt động xây dựng.

Câu hỏi kiểm tra khả năng đề xuất giải pháp.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 04

Câu 28: Sự gia tăng dân số có ảnh hưởng như thế nào đến môi trường?

Làm tăng nhu cầu về tài nguyên, tăng lượng chất thải, gây ô nhiễm môi trường.

Không ảnh hưởng đến môi trường.

Làm giảm ô nhiễm môi trường.

Làm tăng diện tích rừng.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về dân số và môi trường.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 04

Câu 29: Vai trò của giáo dục môi trường trong việc bảo vệ môi trường là gì?

Giáo dục môi trường không quan trọng.

Giáo dục môi trường chỉ dành cho học sinh.

Giáo dục môi trường chỉ cần dạy lý thuyết.

Nâng cao nhận thức, trách nhiệm của cộng đồng trong việc bảo vệ môi trường.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về giáo dục môi trường.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 04

Câu 30: Hãy nêu một số biện pháp để bảo vệ đa dạng sinh học trong nông nghiệp?

Sử dụng nhiều thuốc trừ sâu, thuốc diệt cỏ.

Luân canh cây trồng, sử dụng phân bón hữu cơ, bảo vệ các loài thiên địch.

Không cần bảo vệ đa dạng sinh học trong nông nghiệp.

Chỉ cần bảo vệ một số loài cây trồng nhất định.

Câu hỏi kiểm tra khả năng đề xuất giải pháp.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường - Đề 05

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Theo Luật Bảo vệ môi trường, hành vi nào sau đây bị nghiêm cấm?

Sử dụng năng lượng tiết kiệm.

Tuyên truyền về bảo vệ môi trường.

Phát triển năng lượng tái tạo.

Thải chất thải chưa qua xử lý ra môi trường.

Câu hỏi này tập trung vào việc kiểm tra kiến thức về các hành vi bị cấm theo Luật Bảo vệ môi trường, một trong những nội dung quan trọng của bài học.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 05

Câu 2: Đâu là nguyên nhân chính gây ra hiện tượng mưa acid?

Sử dụng phân bón hóa học quá mức.

Chặt phá rừng bừa bãi.

Khí thải từ các nhà máy và phương tiện giao thông.

Ô nhiễm nguồn nước.

Câu hỏi này nhằm kiểm tra sự hiểu biết về nguyên nhân gây mưa acid, một vấn đề môi trường nghiêm trọng.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 05

Câu 3: Biện pháp nào sau đây không phải là biện pháp bảo tồn đa dạng sinh học?

Xây dựng các khu bảo tồn thiên nhiên.

Khai thác tài nguyên không tái tạo.

Ngăn chặn buôn bán động vật hoang dã.

Phục hồi các hệ sinh thái bị suy thoái.

Câu hỏi này tập trung vào việc xác định biện pháp *không* liên quan đến bảo tồn đa dạng sinh học, đòi hỏi sự phân biệt rõ ràng.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 05

Câu 4: Tác động nào sau đây của biến đổi khí hậu gây ảnh hưởng trực tiếp đến sản xuất nông nghiệp?

Thay đổi lượng mưa và nhiệt độ.

Ô nhiễm không khí.

Mất đa dạng sinh học.

Ô nhiễm nguồn nước.

Câu hỏi này yêu cầu xác định tác động cụ thể của biến đổi khí hậu lên nông nghiệp, đòi hỏi khả năng liên hệ kiến thức.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 05

Câu 5: Theo em, đâu là hành động thiết thực nhất mà học sinh có thể làm để góp phần giảm thiểu ô nhiễm nhựa?

Tham gia các cuộc biểu tình lớn.

Quyên góp tiền cho các tổ chức môi trường.

Sử dụng bình nước cá nhân và hạn chế dùng đồ nhựa một lần.

Yêu cầu chính phủ ban hành luật cấm sử dụng nhựa.

Câu hỏi này khuyến khích học sinh suy nghĩ về hành động cụ thể, thiết thực để giải quyết vấn đề ô nhiễm nhựa.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 05

Câu 6: Chất thải nào sau đây được xem là chất thải nguy hại?

Giấy vụn.

Thức ăn thừa.

Vỏ trái cây.

Pin đã qua sử dụng.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về các loại chất thải nguy hại, một vấn đề quan trọng trong quản lý chất thải.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 05

Câu 7: Vì sao việc bảo vệ các loài động vật quý hiếm lại quan trọng?

Vì chúng có giá trị kinh tế cao.

Vì chúng có vẻ đẹp độc đáo.

Vì chúng có vai trò quan trọng trong du lịch.

Vì chúng đóng vai trò quan trọng trong hệ sinh thái và duy trì cân bằng tự nhiên.

Câu hỏi này nhằm đánh giá sự hiểu biết về tầm quan trọng của việc bảo tồn các loài động vật quý hiếm.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 05

Câu 8: Đâu là biện pháp hiệu quả nhất để giảm thiểu hiệu ứng nhà kính?

Tăng cường sử dụng điều hòa nhiệt độ.

Sử dụng năng lượng tái tạo và tiết kiệm năng lượng.

Tăng cường khai thác than đá.

Sử dụng nhiều hơn các phương tiện giao thông cá nhân.

Câu hỏi này tập trung vào việc xác định biện pháp hiệu quả nhất để giải quyết vấn đề hiệu ứng nhà kính.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 05

Câu 9: Phát triển bền vững có nghĩa là gì?

Phát triển kinh tế bằng mọi giá.

Chỉ tập trung vào bảo vệ môi trường, không quan tâm đến kinh tế.

Phát triển kinh tế, xã hội hài hòa với bảo vệ môi trường cho hiện tại và tương lai.

Sử dụng tài nguyên thiên nhiên một cách tối đa.

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về khái niệm phát triển bền vững, một khái niệm quan trọng trong bảo vệ môi trường.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 05

Câu 10: Đâu không phải là lợi ích của việc trồng cây xanh?

Cung cấp oxy.

Giảm ô nhiễm không khí.

Chống xói mòn đất.

Tăng lượng khí thải nhà kính.

Câu hỏi này yêu cầu xác định một lựa chọn *không* phải là lợi ích của việc trồng cây xanh.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 05

Câu 11: Điều gì xảy ra nếu chúng ta tiếp tục khai thác tài nguyên thiên nhiên một cách bừa bãi?

Kinh tế sẽ phát triển nhanh chóng.

Môi trường sẽ được cải thiện.

Tài nguyên sẽ cạn kiệt và gây ra nhiều vấn đề môi trường.

Đời sống của người dân sẽ được nâng cao.

Câu hỏi này tập trung vào hậu quả của việc khai thác tài nguyên thiên nhiên không bền vững.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 05

Câu 12: Tại sao việc phân loại rác thải tại nguồn lại quan trọng?

Giúp cho việc tái chế và xử lý rác thải hiệu quả hơn.

Làm cho rác thải trở nên đẹp hơn.

Giảm chi phí thu gom rác thải.

Giúp rác thải tự phân hủy nhanh hơn.

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về tầm quan trọng của việc phân loại rác thải tại nguồn.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 05

Câu 13: Biện pháp nào sau đây giúp bảo vệ nguồn nước?

Xả nước thải công nghiệp trực tiếp ra sông.

Sử dụng nhiều thuốc trừ sâu trên đồng ruộng.

Vứt rác bừa bãi xuống ao hồ.

Xây dựng hệ thống xử lý nước thải.

Câu hỏi này tập trung vào các biện pháp bảo vệ nguồn nước, một tài nguyên quan trọng.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 05

Câu 14: Đâu là vai trò của các khu bảo tồn thiên nhiên?

Phục vụ mục đích du lịch.

Khai thác tài nguyên thiên nhiên.

Bảo vệ đa dạng sinh học và các hệ sinh thái tự nhiên.

Phát triển kinh tế địa phương.

Câu hỏi này nhằm đánh giá sự hiểu biết về vai trò của các khu bảo tồn thiên nhiên.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 05

Câu 15: Vì sao cần sử dụng năng lượng tiết kiệm và hiệu quả?

Để giảm chi phí sinh hoạt.

Để tăng lợi nhuận cho các công ty năng lượng.

Để thể hiện sự hiện đại.

Để giảm ô nhiễm môi trường và bảo tồn tài nguyên.

Câu hỏi này tập trung vào tầm quan trọng của việc sử dụng năng lượng tiết kiệm và hiệu quả.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 05

Câu 16: Ô nhiễm tiếng ồn gây ra tác hại gì?

Làm tăng nhiệt độ không khí.

Gây căng thẳng, mất ngủ và các bệnh về thính giác.

Gây ô nhiễm nguồn nước.

Làm giảm đa dạng sinh học.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về tác hại của ô nhiễm tiếng ồn.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 05

Câu 17: Đâu là nguyên nhân chính gây ra tình trạng phá rừng hiện nay?

Mở rộng diện tích đất nông nghiệp và khai thác gỗ trái phép.

Cháy rừng tự nhiên.

Biến đổi khí hậu.

Xây dựng các khu bảo tồn thiên nhiên.

Câu hỏi này tập trung vào nguyên nhân chính dẫn đến tình trạng phá rừng.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 05

Câu 18: Vì sao cần bảo tồn các loài thực vật bản địa?

Vì chúng có giá trị kinh tế cao.

Vì chúng có vẻ đẹp độc đáo.

Vì chúng thích nghi tốt với môi trường địa phương và có vai trò quan trọng trong hệ sinh thái.

Vì chúng dễ trồng và chăm sóc.

Câu hỏi này nhằm đánh giá sự hiểu biết về tầm quan trọng của việc bảo tồn các loài thực vật bản địa.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 05

Câu 19: Đâu là giải pháp hiệu quả để giảm thiểu chất thải nhựa ra đại dương?

Xây dựng các nhà máy xử lý rác thải nhựa gần biển.

Tăng cường sử dụng phao xốp làm từ nhựa.

Vứt rác thải nhựa xuống biển để tạo môi trường sống cho sinh vật.

Giảm sử dụng đồ nhựa một lần và tăng cường tái chế.

Câu hỏi này tập trung vào các giải pháp giảm thiểu ô nhiễm nhựa đại dương.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 05

Câu 20: Theo em, ai là người có trách nhiệm bảo vệ môi trường?

Chỉ có chính phủ.

Chỉ có các nhà khoa học.

Chỉ có các tổ chức môi trường.

Tất cả mọi người.

Câu hỏi này khuyến khích học sinh suy nghĩ về trách nhiệm của mỗi cá nhân trong việc bảo vệ môi trường.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 05

Câu 21: Điều gì sẽ xảy ra nếu tầng ozone bị suy giảm nghiêm trọng?

Nhiệt độ trái đất sẽ giảm.

Tia cực tím từ mặt trời sẽ chiếu xuống trái đất nhiều hơn, gây hại cho sức khỏe con người và sinh vật.

Mưa acid sẽ giảm.

Năng suất cây trồng sẽ tăng.

Câu hỏi này tập trung vào hậu quả của việc suy giảm tầng ozone.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 05

Câu 22: Đâu là biện pháp giúp giảm thiểu ô nhiễm không khí từ các phương tiện giao thông?

Sử dụng xăng có chỉ số octan cao.

Tăng cường sử dụng xe cá nhân.

Sử dụng phương tiện giao thông công cộng và xe điện.

Không bảo dưỡng xe thường xuyên.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về các biện pháp giảm ô nhiễm không khí từ giao thông.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 05

Câu 23: Vì sao việc sử dụng phân bón hóa học và thuốc trừ sâu cần được kiểm soát chặt chẽ?

Vì chúng làm giảm năng suất cây trồng.

Vì chúng làm tăng giá thành sản phẩm nông nghiệp.

Vì chúng làm cạn kiệt nguồn nước ngầm.

Vì chúng gây ô nhiễm môi trường và ảnh hưởng đến sức khỏe con người.

Câu hỏi này tập trung vào tác động tiêu cực của việc sử dụng quá mức phân bón và thuốc trừ sâu.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 05

Câu 24: Đâu là một hành động thể hiện lối sống xanh?

Mua sắm nhiều quần áo mới mỗi tháng.

Tái sử dụng túi nilon khi đi chợ.

Sử dụng nhiều điện thoại di động.

Vứt rác thải bừa bãi.

Câu hỏi này nhằm đánh giá sự hiểu biết về lối sống xanh và các hành động liên quan.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 05

Câu 25: Theo em, biến đổi khí hậu ảnh hưởng đến Việt Nam như thế nào?

Làm cho mùa đông ấm hơn.

Làm cho lượng mưa tăng lên ở tất cả các vùng.

Gây ra nhiều thiên tai như bão, lũ lụt, hạn hán và làm nước biển dâng cao.

Làm cho đất đai màu mỡ hơn.

Câu hỏi này khuyến khích học sinh suy nghĩ về tác động của biến đổi khí hậu lên Việt Nam.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 05

Câu 26: Đâu là nguồn năng lượng tái tạo?

Năng lượng mặt trời.

Than đá.

Dầu mỏ.

Khí đốt.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về các nguồn năng lượng tái tạo.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 05

Câu 27: Vì sao cần bảo vệ đất?

Để xây dựng nhà cửa.

Để khai thác khoáng sản.

Để làm đường.

Để trồng cây lương thực và duy trì sự sống.

Câu hỏi này tập trung vào tầm quan trọng của việc bảo vệ đất.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 05

Câu 28: Đâu là tác hại của việc đốt rác thải?

Làm giảm diện tích bãi chôn lấp rác.

Tạo ra năng lượng.

Gây ô nhiễm không khí và ảnh hưởng đến sức khỏe con người.

Làm cho rác thải phân hủy nhanh hơn.

Câu hỏi này nhằm đánh giá sự hiểu biết về tác hại của việc đốt rác thải.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 05

Câu 29: Theo em, học sinh có thể tham gia vào hoạt động bảo vệ môi trường nào ở trường học?

Tổ chức các cuộc thi phá hoại cây xanh.

Xả rác bừa bãi trong lớp học.

Sử dụng điện thoải mái, không tiết kiệm.

Tham gia các câu lạc bộ môi trường, trồng cây xanh và thu gom rác thải.

Câu hỏi này khuyến khích học sinh suy nghĩ về các hoạt động bảo vệ môi trường có thể tham gia ở trường.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 05

Câu 30: Đâu là một biện pháp bảo vệ môi trường mang tính cộng đồng?

Tổ chức các buổi dọn dẹp vệ sinh khu phố.

Sử dụng xe đạp cá nhân.

Tiết kiệm điện ở nhà.

Phân loại rác thải tại nguồn.

Câu hỏi này tập trung vào các biện pháp bảo vệ môi trường mang tính cộng đồng.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường - Đề 06

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Ô nhiễm môi trường được hiểu là gì?

Sự thay đổi của môi trường tự nhiên.

Sự xuất hiện của các chất gây hại trong môi trường.

Sự suy giảm chất lượng của môi trường.

Sự biến đổi các tính chất vật lý, hóa học, sinh học của môi trường, gây hại cho con người và sinh vật.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về khái niệm ô nhiễm môi trường.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 06

Câu 2: Đâu là một trong những nguyên nhân chính gây ra biến đổi khí hậu?

Hoạt động của con người, đặc biệt là việc đốt nhiên liệu hóa thạch.

Sự thay đổi của chu kỳ mặt trời.

Hoạt động của núi lửa.

Sự thay đổi của dòng hải lưu.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về nguyên nhân gây biến đổi khí hậu.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 06

Câu 3: Hậu quả nào sau đây KHÔNG phải là hệ quả của ô nhiễm môi trường?

Ảnh hưởng đến sức khỏe con người.

Suy giảm đa dạng sinh học.

Thiếu hụt tài nguyên thiên nhiên.

Gia tăng sản lượng nông nghiệp.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết hậu quả của ô nhiễm môi trường.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 06

Câu 4: Để bảo vệ rừng, hành động nào sau đây là KHÔNG nên làm?

Tăng cường trồng và chăm sóc rừng.

Tuân thủ các quy định về khai thác gỗ.

Phá rừng để lấy đất canh tác.

Phòng chống cháy rừng.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các biện pháp bảo vệ rừng.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 06

Câu 5: Nguyên nhân chủ yếu dẫn đến sự diệt vong của nhiều loài động vật là gì?

Do biến đổi khí hậu.

Do mất môi trường sống và săn bắn quá mức.

Do dịch bệnh.

Do cạnh tranh giữa các loài.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về nguyên nhân chính gây mất đa dạng sinh học.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 06

Câu 6: Mục đích chính của việc gìn giữ thiên nhiên hoang dã là gì?

Bảo vệ các loài sinh vật.

Xây dựng các khu du lịch sinh thái.

Bảo vệ các loài sinh vật và môi trường sống của chúng.

Phát triển kinh tế địa phương.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về mục đích của việc bảo tồn thiên nhiên.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 06

Câu 7: Đâu là một dấu hiệu của ô nhiễm môi trường?

Sự thay đổi thành phần không khí, đất và nước theo hướng có hại.

Sự gia tăng của các chất thải.

Sự xuất hiện của các loài sinh vật lạ.

Cả A, B và C.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết các dấu hiệu của ô nhiễm môi trường.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 06

Câu 8: Hoạt động nào của con người gây ô nhiễm môi trường?

Khai thác khoáng sản.

Sử dụng thuốc trừ sâu không đúng cách.

Xả rác thải bừa bãi.

Cả A, B và C.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các hoạt động gây ô nhiễm môi trường.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 06

Câu 9: Nguyên nhân chính gây ô nhiễm không khí là gì?

Sự phân hủy của các chất hữu cơ.

Khí thải từ các hoạt động công nghiệp và giao thông.

Hoạt động của núi lửa.

Quá trình quang hợp của cây xanh.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về nguyên nhân gây ô nhiễm không khí.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 06

Câu 10: Hoạt động nào sau đây thải ra nhiều chất thải rắn nhất, gây ô nhiễm môi trường?

Hoạt động sản xuất công nghiệp.

Hoạt động sinh hoạt của con người.

Hoạt động nông nghiệp.

Hoạt động y tế.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về nguồn gốc của chất thải rắn.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 06

Câu 11: Nguyên nhân chủ yếu gây ô nhiễm sinh học là gì?

Do các chất thải không được thu gom.

Do các chất thải không được xử lý.

Do vi sinh vật gây bệnh phát triển trên các chất thải không được thu gom và xử lý.

Do các chất thải được thu gom nhưng không được xử lý.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về nguyên nhân gây ô nhiễm sinh học.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 06

Câu 12: Biện pháp nào sau đây được coi là hiệu quả nhất để hạn chế ô nhiễm môi trường?

Xây dựng các nhà máy xử lý rác thải.

Trồng nhiều cây xanh.

Sử dụng các loại nhiên liệu sạch.

Nâng cao ý thức và giáo dục về bảo vệ môi trường cho cộng đồng.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các biện pháp bảo vệ môi trường.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 06

Câu 13: Để bảo vệ hệ sinh thái nông nghiệp, biện pháp nào sau đây là quan trọng nhất?

Không lạm dụng thuốc trừ sâu và phân bón hóa học.

Tăng cường sử dụng thuốc diệt cỏ.

Chỉ sử dụng các giống cây trồng biến đổi gen.

Tất cả các biện pháp trên.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các biện pháp bảo vệ hệ sinh thái nông nghiệp.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 06

Câu 14: Mục đích chính của việc xây dựng các khu bảo tồn thiên nhiên và vườn quốc gia là gì?

Phát triển du lịch sinh thái.

Bảo vệ các hệ sinh thái quan trọng, duy trì sự đa dạng sinh học và cân bằng sinh thái.

Tạo ra nguồn thu nhập cho địa phương.

Tăng cường công tác trồng rừng.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về mục đích của việc bảo tồn thiên nhiên.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 06

Câu 15: Các tác nhân chủ yếu gây ô nhiễm môi trường bao gồm:

Khí thải công nghiệp, hóa chất bảo vệ thực vật, chất thải rắn, chất thải y tế.

Chỉ khí thải công nghiệp và sinh hoạt.

Chỉ chất thải rắn và chất thải sinh hoạt.

Chỉ hóa chất bảo vệ thực vật và chất thải công nghiệp.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các tác nhân gây ô nhiễm môi trường.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 06

Câu 16: Nguồn gốc gây ô nhiễm sinh học chủ yếu từ đâu?

Chất thải công nghiệp.

Chất thải từ các bệnh viện.

Xác chết sinh vật.

Phân, rác, nước thải sinh hoạt, xác chết sinh vật, nước thải từ các bệnh viện.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về nguồn gốc gây ô nhiễm sinh học.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 06

Câu 17: Các chất bảo vệ thực vật và các chất độc hóa học thường tích tụ ở đâu?

Trong không khí.

Trong nước.

Trong đất.

Trong đất, nước, không khí và trong cơ thể sinh vật.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về nơi tích tụ của các chất độc hại.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 06

Câu 18: Để khắc phục ô nhiễm hóa chất bảo vệ thực vật, cần thực hiện các biện pháp nào?

Chỉ sử dụng biện pháp sinh học.

Chỉ sử dụng biện pháp canh tác.

Chỉ bón phân hợp lý.

Biện pháp sinh học, biện pháp canh tác, bón phân hợp lý.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các biện pháp khắc phục ô nhiễm hóa chất bảo vệ thực vật.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 06

Câu 19: Trồng cây gây rừng có tác dụng gì?

Chống xói mòn đất.

Cải thiện chất lượng không khí.

Cung cấp nơi ở cho động vật.

Cả A, B và C.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về tác dụng của việc trồng cây gây rừng.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 06

Câu 20: Để phát triển bền vững, một quốc gia cần phải làm gì?

Bảo vệ môi trường và thiên nhiên.

Duy trì cân bằng sinh thái.

Khai thác và sử dụng hợp lý tài nguyên thiên nhiên.

Cả A, B và C.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các yếu tố để phát triển bền vững.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 06

Câu 21: Hiện tượng nào sau đây không gây ô nhiễm môi trường đất?

Rác thải sinh hoạt.

Chất thải công nghiệp.

Trồng cây xanh.

Thuốc trừ sâu.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các tác nhân gây ô nhiễm môi trường đất.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 06

Câu 22: Đâu là biện pháp hạn chế ô nhiễm tiếng ồn?

Tăng cường giao thông công cộng.

Giảm thiểu tiếng ồn từ các hoạt động sản xuất và giao thông.

Xây dựng nhiều khu công nghiệp.

Tất cả các đáp án trên.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các biện pháp hạn chế ô nhiễm tiếng ồn.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 06

Câu 23: Đâu là vai trò của việc tái chế rác thải?

Giảm thiểu lượng rác thải.

Tiết kiệm tài nguyên.

Bảo vệ môi trường.

Cả A, B và C.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về vai trò của việc tái chế rác thải.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 06

Câu 24: Việc sử dụng túi ni lông có thể gây ra những tác động tiêu cực nào đến môi trường?

Gây ô nhiễm đất và nước.

Gây tắc nghẽn cống rãnh.

Gây hại cho động vật.

Cả A, B và C.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về tác động tiêu cực của túi ni lông.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 06

Câu 25: Theo em, hành động nào sau đây thể hiện sự bảo vệ môi trường?

Xả rác bừa bãi.

Khai thác rừng bừa bãi.

Tiết kiệm điện và nước.

Sử dụng túi ni lông.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các hành động bảo vệ môi trường.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 06

Câu 26: Đâu là một trong những nguyên nhân gây ra hiện tượng El Nino?

Sự thay đổi nhiệt độ nước biển ở khu vực xích đạo.

Sự thay đổi của gió mùa.

Sự phun trào của núi lửa.

Sự thay đổi của dòng hải lưu.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về nguyên nhân gây ra hiện tượng El Nino.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 06

Câu 27: Tác động của biến đổi khí hậu đến Việt Nam là gì?

Gia tăng thiên tai.

Mực nước biển dâng.

Ảnh hưởng đến sản xuất nông nghiệp.

Cả A, B và C.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về tác động của biến đổi khí hậu đến Việt Nam.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 06

Câu 28: Việc sử dụng năng lượng tái tạo có vai trò gì trong bảo vệ môi trường?

Gây ô nhiễm môi trường.

Góp phần làm cạn kiệt tài nguyên.

Giảm thiểu phát thải khí nhà kính.

Tăng cường sử dụng nhiên liệu hóa thạch.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về vai trò của năng lượng tái tạo.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 06

Câu 29: Đâu là một trong những biện pháp giảm thiểu ô nhiễm nguồn nước?

Xả thải trực tiếp ra sông, hồ.

Xử lý nước thải trước khi thải ra môi trường.

Sử dụng thuốc trừ sâu bừa bãi.

Khai thác cạn kiệt nguồn nước ngầm.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các biện pháp giảm thiểu ô nhiễm nguồn nước.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 06

Câu 30: Theo em, trách nhiệm bảo vệ môi trường thuộc về ai?

Chính phủ.

Cộng đồng.

Mỗi cá nhân.

Tất cả mọi người.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về trách nhiệm bảo vệ môi trường.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường - Đề 07

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 07

Câu 1: Ô nhiễm môi trường là gì và nó khác với sự thay đổi tự nhiên của môi trường như thế nào?

Là sự thay đổi bất kỳ trong môi trường, bao gồm cả do con người gây ra.

Là sự thay đổi có hại trong môi trường, nhưng không nhất thiết do con người gây ra.

Là sự thay đổi trong môi trường chỉ do các yếu tố tự nhiên gây ra.

Là sự thay đổi có hại trong môi trường do hoạt động của con người hoặc các yếu tố bên ngoài gây ra, vượt quá khả năng tự phục hồi của hệ sinh thái.

Câu hỏi này đánh giá sự hiểu biết về định nghĩa ô nhiễm môi trường và phân biệt nó với những thay đổi tự nhiên.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 07

Câu 2: Tác động của biến đổi khí hậu đến hệ sinh thái được thể hiện như thế nào?

Chỉ ảnh hưởng đến động vật.

Chỉ ảnh hưởng đến thực vật.

Ảnh hưởng đến sự phân bố, sinh trưởng và phát triển của sinh vật, thay đổi chu trình sinh thái và gây ra các hiện tượng thời tiết cực đoan.

Không có ảnh hưởng đáng kể đến hệ sinh thái.

Câu hỏi này đánh giá khả năng hiểu về ảnh hưởng của biến đổi khí hậu.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 07

Câu 3: Ô nhiễm môi trường ảnh hưởng đến sức khỏe con người như thế nào?

Chỉ gây ra các bệnh về hô hấp.

Chỉ gây ra các bệnh về da.

Chỉ gây ra ung thư.

Gây ra nhiều bệnh khác nhau, từ các bệnh hô hấp, tim mạch đến ung thư và các vấn đề sức khỏe khác, tùy thuộc vào loại ô nhiễm và mức độ phơi nhiễm.

Câu hỏi này tập trung vào hậu quả sức khỏe của ô nhiễm.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 07

Câu 4: Khai thác rừng bừa bãi gây ra những hậu quả nghiêm trọng nào đối với môi trường?

Chỉ làm giảm số lượng cây xanh.

Chỉ ảnh hưởng đến động vật hoang dã.

Chỉ gây ra xói mòn đất.

Gây ra xói mòn đất, lũ lụt, biến đổi khí hậu, mất đa dạng sinh học và nhiều hậu quả nghiêm trọng khác.

Câu hỏi này tập trung vào hậu quả của việc khai thác rừng.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 07

Câu 5: Sự suy giảm đa dạng sinh học có liên quan như thế nào đến hoạt động của con người?

Không có mối liên hệ nào.

Sự suy giảm đa dạng sinh học là do nguyên nhân tự nhiên.

Hoạt động của con người, như phá rừng, săn bắn tràn lan, ô nhiễm môi trường, là nguyên nhân chính dẫn đến sự suy giảm đa dạng sinh học.

Sự suy giảm đa dạng sinh học có lợi cho con người.

Câu hỏi này đánh giá sự hiểu biết về mối quan hệ giữa con người và sự đa dạng sinh học.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 07

Câu 6: Vườn quốc gia đóng vai trò gì trong việc bảo vệ môi trường?

Chỉ bảo vệ động vật.

Chỉ bảo vệ thực vật.

Chỉ là nơi tham quan du lịch.

Bảo tồn đa dạng sinh học, bảo vệ môi trường sống tự nhiên và đóng góp vào việc nghiên cứu khoa học và giáo dục môi trường.

Câu hỏi này đánh giá vai trò của vườn quốc gia.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 07

Câu 7: Ô nhiễm tiếng ồn ảnh hưởng đến sức khỏe con người như thế nào?

Không có ảnh hưởng đáng kể.

Chỉ gây ra khó chịu tạm thời.

Gây ra stress, mất ngủ, giảm thính lực và ảnh hưởng đến sức khỏe tâm thần.

Chỉ ảnh hưởng đến người già.

Câu hỏi này tập trung vào tác động của ô nhiễm tiếng ồn.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 07

Câu 8: Nêu một số hoạt động của con người gây ô nhiễm nguồn nước.

Trồng cây xanh.

Tưới tiêu hợp lý.

Sử dụng nước tiết kiệm.

Xả nước thải công nghiệp và sinh hoạt chưa qua xử lý, sử dụng phân bón hóa học quá mức.

Câu hỏi này tập trung vào ô nhiễm nguồn nước.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 07

Câu 9: Ô nhiễm không khí có thể gây ra những bệnh lý nào?

Chỉ gây ra cảm cúm.

Chỉ gây ra hen suyễn.

Gây ra các bệnh về hô hấp như hen suyễn, viêm phổi, ung thư phổi, và các bệnh tim mạch.

Không gây ra bất kỳ bệnh lý nào.

Câu hỏi này đánh giá hiểu biết về bệnh lý do ô nhiễm không khí.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 07

Câu 10: Chất thải rắn từ hoạt động nào cần được xử lý cẩn thận để tránh ô nhiễm môi trường?

Chỉ từ hoạt động nông nghiệp.

Chỉ từ hoạt động công nghiệp.

Chỉ từ hoạt động y tế.

Từ tất cả các hoạt động, bao gồm công nghiệp, sinh hoạt, y tế, nông nghiệp...

Câu hỏi này đánh giá hiểu biết về xử lý chất thải.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 07

Câu 11: Ô nhiễm sinh học do vi sinh vật gây bệnh thường xuất hiện ở đâu?

Chỉ trong không khí.

Chỉ trong nước sạch.

Ở những nơi có chất thải hữu cơ bị phân hủy không đúng cách, như bãi rác, nước thải chưa xử lý.

Chỉ trong đất.

Câu hỏi này tập trung vào ô nhiễm sinh học.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 07

Câu 12: Biện pháp nào hiệu quả nhất trong việc giảm thiểu ô nhiễm môi trường?

Chỉ trồng cây xanh.

Chỉ xử lý chất thải.

Chỉ sử dụng công nghệ hiện đại.

Kết hợp nhiều biện pháp, bao gồm giáo dục nâng cao ý thức cộng đồng, xây dựng chính sách, áp dụng công nghệ và thay đổi hành vi.

Câu hỏi này đánh giá hiểu biết về biện pháp giảm ô nhiễm.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 07

Câu 13: Làm thế nào để bảo vệ hệ sinh thái nông nghiệp khỏi ô nhiễm hóa chất?

Sử dụng thuốc trừ sâu, phân bón hợp lý, luân canh cây trồng, áp dụng các biện pháp sinh học.

Sử dụng nhiều thuốc trừ sâu, phân bón.

Không cần biện pháp nào.

Chỉ cần sử dụng phân bón hữu cơ.

Câu hỏi này tập trung vào bảo vệ hệ sinh thái nông nghiệp.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 07

Câu 14: Khu bảo tồn thiên nhiên có vai trò gì trong việc bảo vệ đa dạng sinh học?

Chỉ bảo vệ động vật quý hiếm.

Bảo vệ môi trường sống của các loài sinh vật, giúp duy trì cân bằng sinh thái và bảo tồn nguồn gen.

Chỉ là nơi tham quan du lịch.

Không có vai trò gì.

Câu hỏi này đánh giá vai trò của khu bảo tồn.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 07

Câu 15: Hãy liệt kê một số tác nhân gây ô nhiễm môi trường.

Chỉ có khí thải công nghiệp.

Chỉ có chất thải rắn.

Chỉ có nước thải.

Khí thải, chất thải rắn, nước thải, hóa chất, chất phóng xạ, tiếng ồn, vi sinh vật gây bệnh...

Câu hỏi này kiểm tra hiểu biết về các tác nhân gây ô nhiễm.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 07

Câu 16: Ô nhiễm nguồn nước do chất thải nào gây ra?

Chỉ do nước thải công nghiệp.

Chỉ do nước thải sinh hoạt.

Chỉ do phân bón hóa học.

Do nhiều nguồn khác nhau, bao gồm nước thải công nghiệp, sinh hoạt, nông nghiệp, chất thải rắn, hóa chất...

Câu hỏi này tập trung vào ô nhiễm nguồn nước.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 07

Câu 17: Hóa chất bảo vệ thực vật tích tụ ở đâu trong môi trường?

Chỉ trong đất.

Chỉ trong nước.

Chỉ trong không khí.

Trong đất, nước, không khí và trong cơ thể sinh vật.

Câu hỏi này tập trung vào sự tích tụ hóa chất.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 07

Câu 18: Nêu một số biện pháp khắc phục ô nhiễm hóa chất bảo vệ thực vật.

Chỉ sử dụng thuốc trừ sâu mạnh.

Chỉ tăng cường bón phân hóa học.

Chỉ sử dụng biện pháp sinh học.

Sử dụng thuốc trừ sâu sinh học, luân canh cây trồng, sử dụng phân bón hữu cơ, áp dụng các biện pháp canh tác bền vững.

Câu hỏi này đánh giá hiểu biết về biện pháp khắc phục.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 07

Câu 19: Trồng cây gây rừng có tác dụng gì đối với môi trường?

Chỉ làm tăng lượng oxy.

Chỉ làm giảm lượng khí CO2.

Chỉ bảo vệ đất khỏi xói mòn.

Giảm ô nhiễm không khí, bảo vệ đất khỏi xói mòn, cung cấp nguồn tài nguyên, tạo môi trường sống cho động vật...

Câu hỏi này đánh giá hiểu biết về tác dụng của trồng rừng.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 07

Câu 20: Phát triển bền vững cần dựa trên những yếu tố nào?

Chỉ cần tăng trưởng kinh tế.

Chỉ cần bảo vệ môi trường.

Chỉ cần đảm bảo công bằng xã hội.

Cần kết hợp hài hòa giữa tăng trưởng kinh tế, bảo vệ môi trường và đảm bảo công bằng xã hội.

Câu hỏi này đánh giá hiểu biết về phát triển bền vững.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 07

Câu 21: Thế nào là hiệu ứng nhà kính và tác động của nó đến Trái Đất?

Là hiện tượng tự nhiên không gây hại.

Là hiện tượng do con người gây ra nhưng không gây hại.

Là hiện tượng giữ nhiệt của khí quyển, nhưng sự gia tăng khí nhà kính do hoạt động của con người gây ra làm Trái Đất nóng lên.

Là hiện tượng làm Trái Đất lạnh đi.

Câu hỏi này kiểm tra hiểu biết về hiệu ứng nhà kính.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 07

Câu 22: Mưa axit được hình thành như thế nào và gây ra những tác hại gì?

Là hiện tượng tự nhiên không gây hại.

Là hiện tượng do ô nhiễm không khí gây ra, làm giảm độ pH của nước mưa, gây hại cho thực vật, động vật và công trình xây dựng.

Là hiện tượng làm tăng độ pH của nước mưa.

Không có tác hại gì.

Câu hỏi này kiểm tra hiểu biết về mưa axit.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 07

Câu 23: Sự suy giảm tầng ozon có nguyên nhân gì và hậu quả ra sao?

Do các chất CFC thải ra từ các hoạt động của con người, làm tăng cường bức xạ UV gây hại cho sức khỏe con người và môi trường.

Là hiện tượng tự nhiên không gây hại.

Do sự thay đổi của khí hậu.

Không có hậu quả gì.

Câu hỏi này kiểm tra hiểu biết về tầng ozon.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 07

Câu 24: Phân loại các loại ô nhiễm môi trường dựa trên nguồn gốc gây ô nhiễm.

Chỉ có ô nhiễm không khí và ô nhiễm nước.

Chỉ có ô nhiễm hóa học và ô nhiễm vật lý.

Ô nhiễm có thể được phân loại thành ô nhiễm không khí, nước, đất, tiếng ồn, sinh học và phóng xạ, tùy thuộc vào nguồn gốc và tác nhân gây ô nhiễm.

Không thể phân loại ô nhiễm môi trường.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng phân loại ô nhiễm.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 07

Câu 25: Thế nào là bảo vệ môi trường bền vững?

Chỉ là việc trồng cây xanh.

Là việc bảo vệ môi trường sao cho đáp ứng được nhu cầu hiện tại mà không ảnh hưởng đến khả năng đáp ứng nhu cầu của các thế hệ tương lai.

Chỉ là việc xử lý chất thải.

Không cần bảo vệ môi trường.

Câu hỏi này kiểm tra hiểu biết về bảo vệ môi trường bền vững.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 07

Câu 26: Nêu vai trò của rừng trong việc điều hòa khí hậu.

Rừng hấp thụ khí CO2 và thải ra khí O2, giúp điều tiết khí hậu, giảm thiểu hiệu ứng nhà kính.

Rừng không có tác dụng gì đến khí hậu.

Rừng chỉ làm tăng lượng mưa.

Rừng chỉ làm giảm nhiệt độ.

Câu hỏi này tập trung vào vai trò của rừng.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 07

Câu 27: Tại sao cần bảo vệ đa dạng sinh học?

Chỉ để làm đẹp.

Chỉ để phục vụ nghiên cứu khoa học.

Chỉ để cung cấp nguồn tài nguyên.

Để duy trì sự cân bằng sinh thái, cung cấp nguồn tài nguyên, phục vụ nghiên cứu khoa học và nâng cao chất lượng cuộc sống.

Câu hỏi này đánh giá tầm quan trọng của đa dạng sinh học.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 07

Câu 28: Nêu một số biện pháp bảo vệ đa dạng sinh học.

Chỉ cần săn bắt động vật.

Chỉ cần phá rừng.

Xây dựng khu bảo tồn, vườn quốc gia, chống săn bắt tràn lan, bảo vệ môi trường sống của sinh vật.

Không cần biện pháp nào.

Câu hỏi này đánh giá hiểu biết về biện pháp bảo vệ đa dạng sinh học.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 07

Câu 29: Ô nhiễm môi trường ảnh hưởng đến kinh tế như thế nào?

Không ảnh hưởng gì đến kinh tế.

Gây thiệt hại về tài nguyên, sức khỏe con người, giảm năng suất lao động và ảnh hưởng đến du lịch, nông nghiệp...

Làm tăng trưởng kinh tế.

Không rõ ràng.

Câu hỏi này tập trung vào tác động kinh tế của ô nhiễm.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 07

Câu 30: Em hãy đề xuất một số giải pháp để bảo vệ môi trường trong trường học.

Không cần làm gì.

Chỉ cần trồng cây.

Chỉ cần dọn dẹp lớp học.

Tuyên truyền bảo vệ môi trường, tiết kiệm nước, điện, phân loại rác, trồng cây xanh trong trường học...

Câu hỏi này đánh giá khả năng đề xuất giải pháp.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường - Đề 08

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 08

Câu 1: Ô nhiễm môi trường được định nghĩa là gì?

Sự thay đổi tự nhiên trong môi trường.

Sự tích tụ chất thải trong môi trường.

Sự thay đổi tính chất vật lý của môi trường.

Sự thay đổi bất lợi trong tính chất vật lý, hóa học và sinh học của môi trường, gây hại cho sức khỏe con người và sinh vật khác.

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết của học sinh về định nghĩa ô nhiễm môi trường.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 08

Câu 2: Hiệu ứng nhà kính là gì và nó ảnh hưởng như thế nào đến biến đổi khí hậu?

Sự giảm nhiệt độ toàn cầu do giảm lượng khí thải.

Sự tăng nhiệt độ toàn cầu do giảm lượng khí thải.

Sự gia tăng nhiệt độ toàn cầu do sự tích tụ khí nhà kính trong khí quyển.

Sự thay đổi không đáng kể về nhiệt độ toàn cầu.

Câu hỏi này đánh giá khả năng hiểu biết của học sinh về hiệu ứng nhà kính và vai trò của nó trong biến đổi khí hậu.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 08

Câu 3: Tác động của ô nhiễm môi trường đến sức khỏe con người bao gồm những gì?

Chỉ gây ra các bệnh về hô hấp.

Không ảnh hưởng đến sức khỏe con người.

Chỉ gây ra các bệnh về da.

Gây ra nhiều bệnh khác nhau, bao gồm bệnh hô hấp, tim mạch, ung thư và các vấn đề sức khỏe khác.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng học sinh liên hệ ô nhiễm môi trường với tác động đến sức khỏe con người.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 08

Câu 4: Khai thác gỗ trái phép gây ra những hậu quả gì đối với môi trường?

Tăng cường đa dạng sinh học.

Không ảnh hưởng đến môi trường.

Chỉ gây ra mất rừng.

Gây ra mất rừng, xói mòn đất, ô nhiễm nước, mất nơi cư trú của động vật và làm suy giảm đa dạng sinh học.

Câu hỏi này đánh giá khả năng học sinh phân tích hậu quả của khai thác gỗ trái phép.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 08

Câu 5: Tại sao bảo vệ đa dạng sinh học lại quan trọng?

Chỉ để làm đẹp cảnh quan.

Không có tác dụng gì.

Chỉ để cung cấp nguồn thức ăn.

Cung cấp nguồn tài nguyên thiên nhiên, duy trì cân bằng sinh thái, hỗ trợ cho các hoạt động kinh tế và xã hội.

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết của học sinh về tầm quan trọng của đa dạng sinh học.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 08

Câu 6: Vườn quốc gia có vai trò gì trong việc bảo vệ môi trường?

Không có vai trò gì.

Chỉ để phục vụ du lịch.

Bảo tồn đa dạng sinh học, duy trì cân bằng sinh thái và cung cấp các dịch vụ sinh thái.

Chỉ để nghiên cứu khoa học.

Câu hỏi này kiểm tra hiểu biết của học sinh về vai trò của vườn quốc gia.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 08

Câu 7: Ô nhiễm tiếng ồn ảnh hưởng như thế nào đến sức khỏe con người?

Không ảnh hưởng đến sức khỏe.

Chỉ gây khó chịu.

Chỉ gây ra mất ngủ.

Gây ra stress, mất ngủ, giảm thính lực và các vấn đề sức khỏe tâm thần khác.

Câu hỏi này kiểm tra hiểu biết của học sinh về ô nhiễm tiếng ồn.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 08

Câu 8: Nêu một số nguyên nhân gây ô nhiễm nguồn nước.

Chỉ có mưa axit.

Chỉ có chất thải công nghiệp.

Chỉ có thuốc trừ sâu.

Chất thải công nghiệp, nông nghiệp, sinh hoạt, nước thải chưa qua xử lý và hiện tượng phú dưỡng.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng học sinh nêu được nguyên nhân gây ô nhiễm nguồn nước.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 08

Câu 9: Phân loại rác thải giúp ích gì trong việc bảo vệ môi trường?

Không có tác dụng gì.

Chỉ giúp tiết kiệm không gian chôn lấp.

Giúp tái chế, giảm lượng rác thải chôn lấp, giảm ô nhiễm môi trường và tiết kiệm tài nguyên.

Chỉ giúp dễ thu gom rác thải hơn.

Câu hỏi này đánh giá hiểu biết của học sinh về tầm quan trọng của việc phân loại rác thải.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 08

Câu 10: Hãy nêu một số biện pháp bảo vệ môi trường mà em biết.

Chỉ tiết kiệm nước.

Chỉ trồng cây xanh.

Chỉ giảm sử dụng túi nilon.

Trồng cây xanh, tiết kiệm nước, năng lượng, giảm sử dụng túi nilon, phân loại rác thải, sử dụng phương tiện giao thông công cộng và tuyên truyền bảo vệ môi trường.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng học sinh nêu được các biện pháp bảo vệ môi trường.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 08

Câu 11: Ô nhiễm không khí có thể gây ra những bệnh nào?

Chỉ gây hen suyễn.

Chỉ gây viêm phổi.

Chỉ gây ung thư phổi.

Gây ra nhiều bệnh hô hấp, tim mạch, ung thư và các vấn đề sức khỏe khác.

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết của học sinh về tác hại của ô nhiễm không khí.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 08

Câu 12: Thuốc trừ sâu, thuốc diệt cỏ ảnh hưởng như thế nào đến môi trường?

Không ảnh hưởng đến môi trường.

Chỉ gây hại cho côn trùng.

Gây ô nhiễm đất, nước, không khí, ảnh hưởng đến sức khỏe con người và sinh vật khác.

Chỉ gây hại cho thực vật.

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết của học sinh về tác hại của thuốc trừ sâu, diệt cỏ.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 08

Câu 13: Phú dưỡng là gì và nó ảnh hưởng như thế nào đến môi trường nước?

Sự giảm lượng chất dinh dưỡng trong nước.

Sự gia tăng quá mức chất dinh dưỡng trong nước, gây ra sự phát triển mạnh của tảo và làm giảm lượng oxy hòa tan, gây chết các sinh vật dưới nước.

Sự thay đổi màu sắc của nước.

Không ảnh hưởng đến môi trường nước.

Câu hỏi này kiểm tra hiểu biết của học sinh về hiện tượng phú dưỡng.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 08

Câu 14: Tại sao việc sử dụng năng lượng tái tạo lại quan trọng?

Không có tác dụng gì.

Chỉ để tiết kiệm tiền.

Chỉ để giảm ô nhiễm không khí.

Giảm sự phụ thuộc vào nhiên liệu hóa thạch, giảm lượng khí thải gây hiệu ứng nhà kính và bảo vệ môi trường.

Câu hỏi này kiểm tra hiểu biết của học sinh về năng lượng tái tạo.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 08

Câu 15: Nêu một số biện pháp giảm thiểu rác thải nhựa.

Không có biện pháp nào.

Chỉ sử dụng túi nilon có thể phân hủy.

Giảm sử dụng sản phẩm nhựa, tái chế, tái sử dụng sản phẩm nhựa và tìm kiếm các giải pháp thay thế thân thiện với môi trường.

Chỉ vứt rác đúng nơi quy định.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng học sinh nêu được các biện pháp giảm thiểu rác thải nhựa.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 08

Câu 16: Ô nhiễm môi trường ảnh hưởng như thế nào đến hệ sinh thái?

Không ảnh hưởng gì.

Chỉ làm giảm số lượng sinh vật.

Chỉ làm thay đổi cấu trúc của hệ sinh thái.

Làm suy giảm đa dạng sinh học, mất cân bằng sinh thái và làm suy thoái hệ sinh thái.

Câu hỏi này kiểm tra hiểu biết của học sinh về tác động của ô nhiễm môi trường đến hệ sinh thái.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 08

Câu 17: Thế nào là phát triển bền vững?

Chỉ tập trung vào phát triển kinh tế.

Chỉ tập trung vào bảo vệ môi trường.

Sự phát triển đáp ứng nhu cầu hiện tại mà không ảnh hưởng đến khả năng đáp ứng nhu cầu của các thế hệ tương lai.

Chỉ tập trung vào phát triển xã hội.

Câu hỏi này kiểm tra hiểu biết của học sinh về phát triển bền vững.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 08

Câu 18: Nêu một số nguyên nhân gây ra hiện tượng sa mạc hóa.

Chỉ do biến đổi khí hậu.

Chỉ do khai thác tài nguyên quá mức.

Chỉ do chăn thả quá mức.

Biến đổi khí hậu, khai thác tài nguyên quá mức, chăn thả quá mức, phá rừng và quản lý đất đai không bền vững.

Câu hỏi này kiểm tra hiểu biết của học sinh về sa mạc hóa.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 08

Câu 19: Vai trò của giáo dục môi trường trong việc bảo vệ môi trường là gì?

Không có vai trò gì.

Chỉ để nâng cao nhận thức.

Nâng cao nhận thức, thay đổi hành vi và thúc đẩy sự tham gia của cộng đồng trong việc bảo vệ môi trường.

Chỉ để tuyên truyền.

Câu hỏi này kiểm tra hiểu biết của học sinh về vai trò của giáo dục môi trường.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 08

Câu 20: Tại sao cần phải bảo vệ rừng ngập mặn?

Không có tác dụng gì.

Chỉ để làm đẹp cảnh quan.

Chỉ để bảo vệ đa dạng sinh học.

Bảo vệ bờ biển, chống xói mòn, cung cấp nơi cư trú cho nhiều loài sinh vật và hỗ trợ cho các hoạt động kinh tế.

Câu hỏi này kiểm tra hiểu biết của học sinh về tầm quan trọng của rừng ngập mặn.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 08

Câu 21: Hiện tượng mưa axit được hình thành như thế nào?

Do hơi nước ngưng tụ.

Do các chất ô nhiễm như sulfur dioxide và nitrogen oxide trong không khí phản ứng với hơi nước tạo thành axit.

Do gió mạnh.

Do bão.

Câu hỏi này kiểm tra hiểu biết của học sinh về mưa axit.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 08

Câu 22: Ô nhiễm không khí ảnh hưởng như thế nào đến thực vật?

Không ảnh hưởng gì.

Chỉ làm cho lá cây bị vàng.

Làm giảm khả năng quang hợp, gây hại cho lá, thân và rễ cây, làm giảm năng suất và có thể gây chết cây.

Chỉ làm cho cây chậm lớn.

Câu hỏi này kiểm tra hiểu biết của học sinh về tác hại của ô nhiễm không khí đến thực vật.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 08

Câu 23: Nêu một số biện pháp bảo vệ đa dạng sinh học.

Chỉ bảo vệ động vật hoang dã.

Chỉ bảo vệ thực vật.

Chỉ xây dựng khu bảo tồn.

Bảo vệ môi trường sống, chống săn bắt trái phép, xây dựng khu bảo tồn, giáo dục cộng đồng và nghiên cứu khoa học.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng học sinh nêu được các biện pháp bảo vệ đa dạng sinh học.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 08

Câu 24: Hiện tượng suy giảm tầng ozone có nguyên nhân gì?

Do biến đổi khí hậu.

Do các chất CFCs (chlorofluorocarbons) được sử dụng trong các thiết bị làm lạnh và các sản phẩm khác.

Do ô nhiễm không khí.

Do hoạt động núi lửa.

Câu hỏi này kiểm tra hiểu biết của học sinh về suy giảm tầng ozone.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 08

Câu 25: Tại sao cần phải tiết kiệm nước?

Không cần thiết.

Chỉ để tiết kiệm tiền.

Chỉ để bảo vệ nguồn nước ngầm.

Bảo vệ nguồn nước, giảm áp lực lên các hệ thống cấp nước và góp phần bảo vệ môi trường.

Câu hỏi này kiểm tra hiểu biết của học sinh về tầm quan trọng của việc tiết kiệm nước.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 08

Câu 26: Nêu một số tác hại của việc sử dụng phân bón hóa học quá mức.

Không có tác hại gì.

Chỉ gây ô nhiễm đất.

Gây ô nhiễm đất, nước, không khí, ảnh hưởng đến sức khỏe con người và sinh vật khác, làm suy thoái đất.

Chỉ gây hại cho cây trồng.

Câu hỏi này kiểm tra hiểu biết của học sinh về tác hại của phân bón hóa học.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 08

Câu 27: Thế nào là ô nhiễm hoá học?

Sự ô nhiễm do sinh vật gây ra.

Sự ô nhiễm do các chất hóa học độc hại.

Sự ô nhiễm do tiếng ồn.

Sự ô nhiễm do ánh sáng.

Câu hỏi này kiểm tra hiểu biết của học sinh về ô nhiễm hóa học.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 08

Câu 28: Nêu một số biện pháp giảm thiểu khí thải nhà kính.

Không có biện pháp nào.

Chỉ sử dụng năng lượng tái tạo.

Chỉ trồng cây xanh.

Sử dụng năng lượng tái tạo, tiết kiệm năng lượng, trồng cây xanh, cải thiện công nghệ và chính sách giảm khí thải.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng học sinh nêu được các biện pháp giảm thiểu khí thải nhà kính.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 08

Câu 29: Ô nhiễm đất ảnh hưởng như thế nào đến thực vật?

Không ảnh hưởng gì.

Chỉ làm giảm năng suất.

Làm giảm khả năng hấp thụ chất dinh dưỡng, gây hại cho rễ, thân và lá cây, làm giảm năng suất và có thể gây chết cây.

Chỉ làm cho cây chậm lớn.

Câu hỏi này kiểm tra hiểu biết của học sinh về tác hại của ô nhiễm đất đến thực vật.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 08

Câu 30: Tại sao cần phải bảo vệ các loài động vật hoang dã?

Chỉ để làm đẹp cảnh quan.

Chỉ để nghiên cứu khoa học.

Chỉ để cân bằng hệ sinh thái.

Duy trì đa dạng sinh học, cân bằng hệ sinh thái, cung cấp nguồn tài nguyên và có giá trị về mặt văn hóa và khoa học.

Câu hỏi này kiểm tra hiểu biết của học sinh về tầm quan trọng của việc bảo vệ động vật hoang dã.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường - Đề 09

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Đâu không phải là một biểu hiện trực tiếp của ô nhiễm môi trường?

Thay đổi thành phần của không khí, đất hoặc nước theo hướng có hại.

Sự gia tăng mức độ tiếng ồn vượt quá ngưỡng chịu đựng của con người.

Nồng độ các chất hạt lơ lửng (bụi mịn) trong không khí tăng cao.

Sự suy giảm đa dạng sinh học trong một khu vực.

Câu hỏi yêu cầu nhận biết biểu hiện không trực tiếp của ô nhiễm môi trường. Các lựa chọn A, B, C đều là biểu hiện trực tiếp (thay đổi thành phần môi trường, gia tăng tiếng ồn, tăng bụi). D là hậu quả gián tiếp.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 09

Câu 2: Trong các hoạt động sau đây, hoạt động nào có nguy cơ ít gây ra biến đổi khí hậu nhất?

Đốt rừng để lấy đất canh tác nông nghiệp.

Sử dụng rộng rãi các phương tiện giao thông chạy bằng động cơ đốt trong.

Sử dụng các tấm pin mặt trời để tạo ra điện năng.

Đốt than đá trong các nhà máy nhiệt điện.

Câu hỏi yêu cầu xác định hoạt động ít gây biến đổi khí hậu nhất. Các lựa chọn A, B, D đều liên quan đến phát thải khí nhà kính. C (sử dụng năng lượng mặt trời) là giải pháp giảm thiểu biến đổi khí hậu.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 09

Câu 3: Hậu quả nào sau đây không phải là do ô nhiễm môi trường gây ra?

Sự gia tăng các bệnh về đường hô hấp trong cộng đồng.

Sự suy giảm số lượng các loài động vật hoang dã.

Tăng năng suất cây trồng nhờ áp dụng các kỹ thuật canh tác mới.

Sự thay đổi bất thường của thời tiết và khí hậu.

Câu hỏi yêu cầu xác định hậu quả không liên quan đến ô nhiễm môi trường. A, B, D đều là hậu quả trực tiếp hoặc gián tiếp. C (tăng năng suất cây trồng nhờ kỹ thuật mới) là tiến bộ khoa học kỹ thuật.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 09

Câu 4: Hành động nào sau đây thể hiện ý thức bảo vệ rừng một cách thiếu trách nhiệm?

Tham gia các hoạt động trồng cây gây rừng do địa phương tổ chức.

Tuyên truyền cho người thân và bạn bè về tầm quan trọng của việc bảo vệ rừng.

Chặt một vài cây non trong rừng để sử dụng tạm thời cho mục đích cá nhân.

Báo cáo với cơ quan chức năng khi phát hiện hành vi phá rừng trái phép.

Câu hỏi yêu cầu xác định hành động thiếu trách nhiệm trong bảo vệ rừng. A, B, D đều là hành động tích cực. C (chặt cây non để sử dụng tạm thời) là hành động phá hoại.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 09

Câu 5: Yếu tố nào sau đây được xem là nguyên nhân gián tiếp dẫn đến tình trạng nhiều loài động vật hoang dã bị suy giảm số lượng?

Săn bắt trái phép để buôn bán động vật hoang dã.

Mất môi trường sống do phá rừng và chuyển đổi mục đích sử dụng đất.

Tăng trưởng kinh tế nhanh chóng dẫn đến nhu cầu tiêu thụ tài nguyên tăng cao.

Ô nhiễm môi trường do chất thải công nghiệp và sinh hoạt.

Câu hỏi yêu cầu xác định nguyên nhân gián tiếp gây suy giảm số lượng động vật hoang dã. A, B, D là nguyên nhân trực tiếp. C (tăng trưởng kinh tế nhanh chóng) dẫn đến nhu cầu tiêu thụ tài nguyên tăng, gây áp lực lên môi trường sống.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 09

Câu 6: Mục tiêu chính của việc xây dựng các khu bảo tồn thiên nhiên và vườn quốc gia là gì?

Phát triển du lịch sinh thái để tạo nguồn thu cho địa phương.

Nghiên cứu khoa học về các loài động thực vật quý hiếm.

Giáo dục cộng đồng về tầm quan trọng của việc bảo vệ môi trường.

Bảo tồn đa dạng sinh học và các hệ sinh thái tự nhiên.

Câu hỏi kiểm tra mục tiêu chính của khu bảo tồn và vườn quốc gia. A, B, C đều là mục tiêu quan trọng, nhưng D (bảo tồn đa dạng sinh học và các hệ sinh thái tự nhiên) bao trùm và chính xác nhất.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 09

Câu 7: Điều gì xảy ra khi các chất ô nhiễm vượt quá khả năng tự làm sạch của môi trường?

Môi trường trở nên trong sạch hơn.

Các chất ô nhiễm tự phân hủy hoàn toàn.

Cân bằng sinh thái được duy trì.

Môi trường bị suy thoái và gây hại cho sinh vật.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về khả năng tự làm sạch của môi trường. Khi chất ô nhiễm vượt quá khả năng này, môi trường bị suy thoái (D).

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 09

Câu 8: Hoạt động nào sau đây không trực tiếp gây ô nhiễm môi trường đất?

Sử dụng quá nhiều phân bón hóa học trong nông nghiệp.

Đổ chất thải công nghiệp trực tiếp xuống đất.

Xây dựng các nhà máy xử lý nước thải.

Chôn lấp chất thải rắn không đúng quy trình.

Câu hỏi yêu cầu xác định hoạt động không trực tiếp gây ô nhiễm đất. A, B, D đều gây ô nhiễm trực tiếp. C (xây dựng nhà máy xử lý nước thải) là biện pháp bảo vệ môi trường.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 09

Câu 9: Nguồn gây ô nhiễm không khí nào sau đây có nguồn gốc từ tự nhiên?

Khí thải từ các nhà máy công nghiệp.

Bụi và khí từ các vụ phun trào núi lửa.

Khói từ các phương tiện giao thông.

Khói từ việc đốt rơm rạ sau thu hoạch.

Câu hỏi yêu cầu xác định nguồn ô nhiễm tự nhiên. A, C, D là do con người. B (bụi từ các vụ phun trào núi lửa) là tự nhiên.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 09

Câu 10: Loại chất thải nào sau đây gây ô nhiễm môi trường nước chủ yếu từ các hoạt động nông nghiệp?

Nước thải từ các nhà máy sản xuất giấy.

Nước thải sinh hoạt từ các khu dân cư.

Nước thải chứa kim loại nặng từ các khu công nghiệp.

Thuốc trừ sâu và phân bón dư thừa.

Câu hỏi yêu cầu xác định chất thải nông nghiệp gây ô nhiễm nước. A, B, C liên quan đến công nghiệp/sinh hoạt. D (thuốc trừ sâu và phân bón dư thừa) là ô nhiễm đặc trưng từ nông nghiệp.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 09

Câu 11: Điều gì sẽ xảy ra nếu vi sinh vật gây bệnh phát triển mạnh trong môi trường nước?

Nguồn nước trở nên trong sạch hơn.

Tăng nguy cơ mắc các bệnh truyền nhiễm qua đường nước.

Hàm lượng oxy trong nước tăng lên.

Các loài thủy sinh phát triển mạnh mẽ hơn.

Câu hỏi về ô nhiễm sinh học do vi sinh vật. Vi sinh vật gây bệnh phát triển mạnh sẽ làm tăng nguy cơ mắc các bệnh truyền nhiễm (B).

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 09

Câu 12: Biện pháp nào sau đây mang tính chất phòng ngừa ô nhiễm môi trường hơn là khắc phục hậu quả?

Xây dựng các hệ thống xử lý nước thải.

Thu gom và xử lý rác thải đúng cách.

Sử dụng các nguồn năng lượng tái tạo (gió, mặt trời).

Phục hồi các khu rừng bị tàn phá.

Câu hỏi yêu cầu xác định biện pháp phòng ngừa. A, B, D là khắc phục. C (sử dụng năng lượng tái tạo) là phòng ngừa từ gốc.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 09

Câu 13: Để bảo vệ hệ sinh thái nông nghiệp một cách bền vững, cần hạn chế điều gì?

Sử dụng các biện pháp sinh học để kiểm soát sâu bệnh.

Luân canh cây trồng để cải tạo đất.

Bón phân hữu cơ để tăng độ phì nhiêu cho đất.

Sử dụng quá mức các hóa chất nông nghiệp.

Câu hỏi về bảo vệ hệ sinh thái nông nghiệp. A, B, C đều cần thiết, nhưng D (sử dụng quá mức các hóa chất nông nghiệp) là yếu tố cần hạn chế nhất để đảm bảo tính bền vững.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 09

Câu 14: Mục đích chính của việc thành lập các hành lang đa dạng sinh học (biological corridors) là gì?

Phát triển du lịch sinh thái bền vững.

Nghiên cứu khoa học về sự di cư của động vật.

Giáo dục cộng đồng về tầm quan trọng của đa dạng sinh học.

Kết nối các khu bảo tồn thiên nhiên bị chia cắt.

Câu hỏi về mục đích của hành lang đa dạng sinh học. A, B, C đều quan trọng, nhưng D (kết nối các khu bảo tồn bị chia cắt) là mục đích chính, tạo điều kiện cho di chuyển và trao đổi gen.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 09

Câu 15: Đâu là tác nhân ít gây ô nhiễm môi trường nhất trong các lựa chọn sau?

Các chất thải phóng xạ.

Thuốc bảo vệ thực vật.

Chất thải công nghiệp chưa qua xử lý.

Phân hữu cơ đã ủ hoai mục.

Câu hỏi yêu cầu xác định tác nhân ít gây ô nhiễm nhất. A, B, C đều gây ô nhiễm nghiêm trọng. D (phân hữu cơ đã ủ hoai mục) là tác nhân ít gây ô nhiễm và có lợi cho đất.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 09

Câu 16: Loại chất thải nào sau đây gây ô nhiễm sinh học chủ yếu từ các bệnh viện?

Các hóa chất xét nghiệm.

Thuốc kháng sinh đã hết hạn.

Chất thải phóng xạ.

Mầm bệnh từ bệnh phẩm và dụng cụ y tế.

Câu hỏi yêu cầu xác định chất thải y tế gây ô nhiễm sinh học. A, B, C đều có thể gây ô nhiễm, nhưng D (mầm bệnh từ bệnh phẩm và dụng cụ y tế) là nguy cơ chính.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 09

Câu 17: Các chất ô nhiễm hóa học thường tích tụ nhiều nhất ở đâu trong môi trường?

Đất.

Nước.

Không khí.

Chuỗi thức ăn.

Câu hỏi về sự tích tụ chất ô nhiễm. A, B, C đều có thể tích tụ, nhưng D (chuỗi thức ăn) là nơi chất ô nhiễm tích tụ và khuếch đại theo bậc dinh dưỡng.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 09

Câu 18: Biện pháp nào sau đây giúp giảm thiểu ô nhiễm do hóa chất bảo vệ thực vật trong nông nghiệp?

Sử dụng thuốc bảo vệ thực vật có nguồn gốc sinh học.

Bón phân hữu cơ để tăng cường sức đề kháng cho cây trồng.

Luân canh cây trồng để cắt đứt vòng đời của sâu bệnh.

Áp dụng các biện pháp quản lý dịch hại tổng hợp (IPM).

Câu hỏi về giảm ô nhiễm hóa chất bảo vệ thực vật. A, B, C đều quan trọng, nhưng D (áp dụng các biện pháp IPM) là giải pháp toàn diện và bền vững.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 09

Câu 19: Trồng cây gây rừng có vai trò quan trọng nhất trong việc gì?

Cung cấp gỗ và các sản phẩm từ rừng.

Tạo môi trường sống cho động vật hoang dã.

Ngăn chặn xói mòn đất.

Điều hòa khí hậu và bảo vệ nguồn nước.

Câu hỏi về vai trò của trồng rừng. A, B, C đều quan trọng, nhưng D (điều hòa khí hậu và bảo vệ nguồn nước) là vai trò quan trọng nhất và mang tính hệ thống.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 09

Câu 20: Phát triển bền vững là gì?

Tăng trưởng kinh tế nhanh chóng.

Sử dụng tài nguyên thiên nhiên một cách tối đa.

Bảo vệ môi trường bằng mọi giá.

Đảm bảo nhu cầu hiện tại mà không ảnh hưởng đến khả năng đáp ứng nhu cầu của các thế hệ tương lai.

Câu hỏi về phát triển bền vững. A, B, C đều là yếu tố quan trọng, nhưng D (đáp ứng nhu cầu hiện tại mà không ảnh hưởng đến khả năng đáp ứng nhu cầu của các thế hệ tương lai) là định nghĩa đầy đủ và chính xác nhất.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 09

Câu 21: Đâu là biện pháp hiệu quả nhất để giảm thiểu ô nhiễm rác thải nhựa?

Thu gom và chôn lấp rác thải nhựa.

Đốt rác thải nhựa để tạo ra năng lượng.

Vứt rác thải nhựa đúng nơi quy định.

Giảm thiểu sử dụng nhựa và tăng cường tái chế.

Câu hỏi về giảm ô nhiễm rác thải nhựa. A, B, C đều quan trọng, nhưng D (giảm thiểu sử dụng nhựa và tăng cường tái chế) là giải pháp toàn diện và bền vững nhất.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 09

Câu 22: Loại năng lượng nào sau đây được xem là thân thiện với môi trường nhất?

Năng lượng từ than đá.

Năng lượng từ dầu mỏ.

Năng lượng hạt nhân.

Năng lượng mặt trời.

Câu hỏi về năng lượng thân thiện môi trường. A, B, C gây ô nhiễm. D (năng lượng mặt trời) là nguồn năng lượng sạch và tái tạo.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 09

Câu 23: Đâu là nguyên nhân chính gây ra hiện tượng mưa axit?

Sự gia tăng lượng khí CO2 trong khí quyển.

Sự suy giảm tầng ozone.

Khí thải từ các nhà máy công nghiệp và phương tiện giao thông.

Sự gia tăng nhiệt độ trung bình của Trái Đất.

Câu hỏi về nguyên nhân mưa axit. A, B, D không phải. C (khí thải công nghiệp và giao thông) chứa các oxit lưu huỳnh và nitơ gây mưa axit.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 09

Câu 24: Đâu là giải pháp hiệu quả để bảo tồn đa dạng sinh học tại địa phương?

Xây dựng các vườn thú và khu nuôi dưỡng động vật hoang dã.

Nhập khẩu các loài động thực vật quý hiếm từ nước ngoài.

Tăng cường nghiên cứu khoa học về các loài sinh vật.

Bảo vệ môi trường sống tự nhiên và ngăn chặn khai thác quá mức.

Câu hỏi về bảo tồn đa dạng sinh học. A, B, C đều quan trọng, nhưng D (bảo vệ môi trường sống tự nhiên và ngăn chặn khai thác quá mức) là giải pháp cốt lõi.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 09

Câu 25: Đâu là hành động thiết thực nhất mà học sinh có thể làm để bảo vệ môi trường?

Tham gia các câu lạc bộ môi trường.

Tuyên truyền về bảo vệ môi trường trên mạng xã hội.

Tham gia các hoạt động trồng cây gây rừng.

Tiết kiệm năng lượng và tài nguyên trong sinh hoạt hàng ngày.

Câu hỏi về hành động bảo vệ môi trường của học sinh. A, B, C đều tốt, nhưng D (tiết kiệm năng lượng và tài nguyên trong sinh hoạt hàng ngày) là hành động dễ thực hiện và có tác động lớn.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 09

Câu 26: Đâu là tác hại chính của việc sử dụng quá nhiều thuốc trừ sâu trong nông nghiệp?

Gây ra hiện tượng kháng thuốc ở sâu bệnh.

Tiêu diệt các loài côn trùng có lợi.

Làm mất cân bằng sinh thái trong hệ sinh thái nông nghiệp.

Ô nhiễm môi trường và ảnh hưởng đến sức khỏe con người.

Câu hỏi về tác hại của thuốc trừ sâu. A, B, C đều đúng, nhưng D (ô nhiễm môi trường và ảnh hưởng đến sức khỏe con người) là tác hại bao trùm và nghiêm trọng nhất.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 09

Câu 27: Đâu là biện pháp hiệu quả để giảm thiểu ô nhiễm tiếng ồn trong đô thị?

Hạn chế các hoạt động vui chơi giải trí ngoài trời.

Sử dụng nút bịt tai khi tham gia giao thông.

Tăng cường kiểm tra và xử phạt các phương tiện gây tiếng ồn lớn.

Quy hoạch đô thị hợp lý và sử dụng vật liệu cách âm.

Câu hỏi về giảm ô nhiễm tiếng ồn. A, B, C đều quan trọng, nhưng D (quy hoạch đô thị hợp lý và sử dụng vật liệu cách âm) là giải pháp mang tính hệ thống và lâu dài.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 09

Câu 28: Đâu là lợi ích chính của việc sử dụng phân bón hữu cơ thay vì phân bón hóa học?

Tăng năng suất cây trồng nhanh chóng.

Cung cấp đầy đủ các chất dinh dưỡng cho cây trồng.

Dễ dàng sử dụng và bảo quản.

Cải tạo đất và bảo vệ môi trường.

Câu hỏi về lợi ích của phân hữu cơ. A, B, C đều đúng, nhưng D (cải tạo đất và bảo vệ môi trường) là lợi ích quan trọng và bền vững nhất.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 09

Câu 29: Đâu là biện pháp hiệu quả để giảm thiểu lượng khí thải CO2 từ các nhà máy điện?

Xây dựng các ống khói cao để phát tán khí thải.

Trồng nhiều cây xanh xung quanh nhà máy.

Sử dụng các bộ lọc khí thải.

Sử dụng các nguồn năng lượng tái tạo và công nghệ sạch.

Câu hỏi về giảm khí thải CO2. A, B, C đều quan trọng, nhưng D (sử dụng các nguồn năng lượng tái tạo và công nghệ sạch) là giải pháp căn bản và bền vững.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 09

Câu 30: Đâu là vai trò quan trọng nhất của cộng đồng trong việc bảo vệ môi trường?

Tham gia các hoạt động tình nguyện.

Báo cáo các hành vi vi phạm pháp luật về bảo vệ môi trường.

Đóng góp tài chính cho các dự án bảo vệ môi trường.

Nâng cao nhận thức và thay đổi hành vi.

Câu hỏi về vai trò của cộng đồng. A, B, C đều quan trọng, nhưng D (nâng cao nhận thức và thay đổi hành vi) là vai trò then chốt để tạo ra sự thay đổi bền vững.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường - Đề 10

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Ô nhiễm môi trường được định nghĩa là gì?

Sự thay đổi tự nhiên trong môi trường.

Sự biến đổi các tính chất vật lý của môi trường.

Sự thay đổi các tính chất vật lý và hóa học của môi trường.

Sự thay đổi các tính chất vật lý, hóa học và sinh học của môi trường gây hại cho sức khỏe con người và sinh vật khác.

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết của học sinh về khái niệm ô nhiễm môi trường.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 10

Câu 2: Tác động nào sau đây KHÔNG phải là hậu quả của biến đổi khí hậu?

Tăng mực nước biển.

Tần suất các hiện tượng thời tiết cực đoan tăng lên.

Sự thay đổi phân bố các loài sinh vật.

Tăng cường độ quang hợp của cây xanh.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng phân biệt của học sinh về hậu quả của biến đổi khí hậu.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 10

Câu 3: Ô nhiễm môi trường ảnh hưởng đến những lĩnh vực nào?

Chỉ ảnh hưởng đến sức khỏe con người.

Chỉ ảnh hưởng đến hệ sinh thái.

Chỉ ảnh hưởng đến kinh tế.

Ảnh hưởng đến sức khỏe con người, hệ sinh thái và kinh tế.

Câu hỏi này đánh giá khả năng tổng hợp kiến thức của học sinh về tác động của ô nhiễm môi trường.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 10

Câu 4: Hoạt động nào sau đây góp phần tích cực vào việc bảo vệ rừng?

Trồng cây gây rừng và chăm sóc rừng hiện có.

Khai thác gỗ bừa bãi.

Đốt rừng làm nương rẫy.

Săn bắt động vật hoang dã.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức thực tiễn của học sinh về bảo vệ rừng.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 10

Câu 5: Nguyên nhân chính dẫn đến sự suy giảm đa dạng sinh học là gì?

Biến đổi khí hậu tự nhiên.

Thiên tai.

Sự cạnh tranh giữa các loài.

Hoạt động của con người, như phá rừng, săn bắt quá mức.

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết của học sinh về nguyên nhân suy giảm đa dạng sinh học.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 10

Câu 6: Gìn giữ thiên nhiên hoang dã có ý nghĩa như thế nào?

Chỉ bảo vệ động vật hoang dã.

Chỉ bảo vệ thực vật hoang dã.

Chỉ bảo vệ môi trường sống của động vật.

Bảo vệ cả động vật, thực vật và môi trường sống của chúng, duy trì sự cân bằng sinh thái.

Câu hỏi này đánh giá khả năng hiểu biết về tầm quan trọng của việc bảo vệ thiên nhiên.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 10

Câu 7: Dấu hiệu nào sau đây cho thấy môi trường đang bị ô nhiễm không khí?

Mưa nhiều hơn bình thường.

Nhiệt độ tăng nhẹ.

Cây cối phát triển tốt hơn.

Không khí có mùi khó chịu, khói bụi nhiều, tầm nhìn bị hạn chế.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng nhận biết dấu hiệu ô nhiễm môi trường.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 10

Câu 8: Hoạt động nào sau đây KHÔNG gây ô nhiễm môi trường?

Đốt rác thải sinh hoạt.

Xả nước thải chưa xử lý ra sông.

Sử dụng phân bón hóa học quá mức.

Trồng cây xanh.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng phân biệt hoạt động gây ô nhiễm môi trường.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 10

Câu 9: Nguyên nhân chính gây ô nhiễm nguồn nước là gì?

Mưa axit.

Sự bốc hơi nước.

Thay đổi dòng chảy tự nhiên.

Xả thải công nghiệp và sinh hoạt chưa qua xử lý.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về nguyên nhân ô nhiễm nguồn nước.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 10

Câu 10: Ô nhiễm tiếng ồn ảnh hưởng như thế nào đến sức khỏe con người?

Không ảnh hưởng đến sức khỏe.

Chỉ gây khó chịu nhẹ.

Chỉ gây mất ngủ.

Gây stress, mất ngủ, giảm thính lực, thậm chí ảnh hưởng đến tim mạch.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về tác hại của ô nhiễm tiếng ồn.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 10

Câu 11: Ô nhiễm sinh học chủ yếu do đâu?

Chất thải công nghiệp.

Khí thải.

Bụi.

Vi sinh vật gây bệnh trong chất thải chưa được xử lý.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về ô nhiễm sinh học.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 10

Câu 12: Biện pháp nào hiệu quả nhất trong việc giảm thiểu ô nhiễm môi trường?

Xây dựng thêm nhiều nhà máy xử lý rác.

Tăng cường sử dụng các loại phương tiện giao thông công cộng.

Trồng nhiều cây xanh.

Nâng cao ý thức bảo vệ môi trường cho cộng đồng.

Câu hỏi này đánh giá khả năng tổng hợp kiến thức và đưa ra giải pháp của học sinh.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 10

Câu 13: Để bảo vệ môi trường biển, chúng ta nên làm gì?

Xả rác thải xuống biển.

Sử dụng thuốc trừ sâu, diệt cỏ trực tiếp xuống biển.

Vứt bỏ lưới đánh cá cũ xuống biển.

Không xả rác thải xuống biển, hạn chế sử dụng túi nilon, bảo vệ các rạn san hô.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về bảo vệ môi trường biển.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 10

Câu 14: Tác dụng của việc xây dựng các khu bảo tồn thiên nhiên là gì?

Tạo thêm nguồn thu nhập cho người dân.

Phục vụ du lịch.

Cung cấp nguồn tài nguyên thiên nhiên.

Bảo tồn đa dạng sinh học, duy trì cân bằng sinh thái.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về vai trò của khu bảo tồn thiên nhiên.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 10

Câu 15: Chất thải nào sau đây gây ô nhiễm môi trường đất nghiêm trọng nhất?

Rác thải hữu cơ.

Rác thải tái chế.

Rác thải y tế.

Chất thải công nghiệp chứa kim loại nặng.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về ô nhiễm đất.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 10

Câu 16: Biện pháp nào sau đây giúp giảm thiểu ô nhiễm do chất thải rắn?

Đốt bỏ.

Vứt bỏ tùy tiện.

Chôn lấp không xử lý.

Phân loại, tái chế và xử lý chất thải đúng cách.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về xử lý chất thải rắn.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 10

Câu 17: Ô nhiễm nào gây ảnh hưởng trực tiếp đến hô hấp của con người?

Ô nhiễm nước.

Ô nhiễm đất.

Ô nhiễm tiếng ồn.

Ô nhiễm không khí.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về tác động của ô nhiễm đến sức khỏe.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 10

Câu 18: Khí nhà kính nào có ảnh hưởng lớn nhất đến hiệu ứng nhà kính?

Mêtan (CH4).

Nitơ oxit (N2O).

CFC.

Cacbon đioxit (CO2).

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về khí nhà kính.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 10

Câu 19: Mục tiêu chính của việc bảo vệ môi trường là gì?

Tăng trưởng kinh tế.

Phát triển công nghiệp.

Tạo công ăn việc làm.

Bảo vệ sức khỏe con người và duy trì sự cân bằng sinh thái.

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về mục tiêu bảo vệ môi trường.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 10

Câu 20: Phát triển bền vững là gì?

Chỉ tập trung vào tăng trưởng kinh tế.

Ưu tiên khai thác tài nguyên thiên nhiên.

Không quan tâm đến môi trường.

Đáp ứng nhu cầu hiện tại mà không ảnh hưởng đến khả năng đáp ứng nhu cầu của các thế hệ tương lai.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về phát triển bền vững.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 10

Câu 21: Thuốc trừ sâu, diệt cỏ có ảnh hưởng như thế nào đến môi trường?

Không gây hại.

Chỉ gây hại cho côn trùng.

Chỉ gây hại cho cỏ dại.

Gây ô nhiễm đất, nước, không khí và ảnh hưởng đến sức khỏe con người, động vật.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về tác hại của thuốc bảo vệ thực vật.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 10

Câu 22: Hiện tượng mưa axit là do nguyên nhân nào?

Do bão.

Do hiện tượng El Nino.

Do sấm sét.

Do khí thải công nghiệp chứa lưu huỳnh và nitơ oxit.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về mưa axit.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 10

Câu 23: Sự suy giảm tầng ozon gây ra hậu quả gì?

Không gây hại.

Chỉ gây hại cho thực vật.

Chỉ gây hại cho động vật.

Làm tăng cường độ tia cực tím đến mặt đất, gây hại cho sức khỏe con người và môi trường.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về tầng ozon.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 10

Câu 24: Biện pháp nào sau đây giúp giảm thiểu ô nhiễm tiếng ồn hiệu quả?

Tăng cường sử dụng loa phóng thanh.

Xây dựng thêm nhiều nhà máy.

Tăng cường phương tiện giao thông.

Trồng cây xanh, sử dụng vật liệu cách âm, hạn chế tiếng ồn từ các nguồn phát.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về giảm thiểu ô nhiễm tiếng ồn.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 10

Câu 25: Việc sử dụng năng lượng tái tạo có ý nghĩa gì đối với môi trường?

Không có lợi ích.

Chỉ tiết kiệm chi phí.

Chỉ tạo ra nhiều việc làm.

Giảm lượng khí thải gây hiệu ứng nhà kính, bảo vệ môi trường.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về năng lượng tái tạo.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 10

Câu 26: Tại sao cần phải bảo vệ đa dạng sinh học?

Chỉ để làm đẹp.

Chỉ để phục vụ nghiên cứu khoa học.

Chỉ để tạo ra các sản phẩm.

Để duy trì sự cân bằng sinh thái, cung cấp nguồn tài nguyên thiên nhiên và các dịch vụ sinh thái.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về tầm quan trọng của đa dạng sinh học.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 10

Câu 27: Sự ô nhiễm môi trường ảnh hưởng đến chu trình nào trong tự nhiên?

Chỉ chu trình nước.

Chỉ chu trình cacbon.

Chỉ chu trình nitơ.

Nhiều chu trình như chu trình nước, cacbon, nitơ, phốt pho...

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về tác động của ô nhiễm đến chu trình tự nhiên.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 10

Câu 28: Thế nào là phát triển bền vững trong nông nghiệp?

Sử dụng nhiều phân bón hóa học.

Sử dụng nhiều thuốc trừ sâu.

Khai thác tối đa năng suất.

Kết hợp các biện pháp canh tác bền vững, bảo vệ môi trường và đảm bảo an ninh lương thực.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về phát triển bền vững trong nông nghiệp.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 10

Câu 29: Ô nhiễm không khí có thể gây ra bệnh gì?

Chỉ cảm cúm.

Chỉ hen suyễn.

Chỉ viêm phổi.

Nhiều bệnh về hô hấp như hen suyễn, viêm phổi, ung thư phổi...

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về tác hại của ô nhiễm không khí đến sức khỏe.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 47 Bảo vệ môi trường

Tags: Bộ đề 10

Câu 30: Tại sao cần phải bảo vệ rừng ngập mặn?

Chỉ để làm đẹp.

Chỉ để khai thác gỗ.

Chỉ để nuôi trồng thủy sản.

Để bảo vệ bờ biển, chống xói mòn, tạo môi trường sống cho nhiều loài sinh vật.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về tầm quan trọng của rừng ngập mặn.

Đề trắc nghiệm liên quan:

Trắc nghiệm ôn tập Sinh học 8 kết nối tri thức cuối học kì 1
Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 35 Hệ bài tiết ở người
Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 46 Cân bằng tự nhiên
Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 36 Điều hòa môi trường trong của cơ thể người
Trắc nghiệm Sinh học 8 Kết nối Bài 45 Sinh quyển

Đề 01

Đề 02

Đề 03

Đề 04

Đề 05

Đề 06

Đề 07

Đề 08

Đề 09

Đề 10

Đề trắc nghiệm liên quan:

Viết một bình luận