Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2 tổng hợp câu hỏi trắc nghiệm chứa đựng nhiều dạng bài tập, bài thi, cũng như các câu hỏi trắc nghiệm và bài kiểm tra, trong bộ Trắc Nghiệm Hoạt Động Trải Nghiệm – Chân Trời Sáng Tạo – Lớp 8. Nội dung trắc nghiệm nhấn mạnh phần kiến thức nền tảng và chuyên môn sâu của học phần này. Mọi bộ đề trắc nghiệm đều cung cấp câu hỏi, đáp án cùng hướng dẫn giải cặn kẽ. Mời bạn thử sức làm bài nhằm ôn luyện và làm vững chắc kiến thức cũng như đánh giá năng lực bản thân!

Đề 01

Đề 02

Đề 03

Đề 04

Đề 05

Đề 06

Đề 07

Đề 08

Đề 09

Đề 10

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2 - Đề 01

1 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Minh thường xuyên thức khuya để chơi game và bỏ qua việc học bài. Nếu em là bạn của Minh, em sẽ khuyên Minh điều gì để thể hiện sự quan tâm và trách nhiệm với bạn?

Bỏ mặc Minh, để Minh tự chịu trách nhiệm về việc làm của mình.

Cùng Minh chơi game để Minh vui vẻ hơn.

Khuyên Minh nên cân bằng thời gian giữa học tập, giải trí và nghỉ ngơi.

Nói với bố mẹ Minh để họ quản lý Minh chặt chẽ hơn.

Câu hỏi đánh giá khả năng đưa ra lời khuyên phù hợp với tình huống, thể hiện trách nhiệm với bạn bè.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 01

Câu 2: Hải luôn tự hào về thành tích học tập xuất sắc của mình và thường xuyên so sánh với bạn bè. Điều này thể hiện tính cách nào của Hải?

Khiêm tốn

Kiêu ngạo

Thân thiện

Hài hước

Câu hỏi đánh giá khả năng nhận diện tính cách dựa trên hành vi.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 01

Câu 3: Hành động nào sau đây thể hiện sự tôn trọng tài sản công cộng?

Không vẽ bậy lên tường trường học.

Vứt rác bừa bãi ở công viên.

Lấy trộm đồ dùng của trường.

Phá hoại cây xanh trên đường phố.

Câu hỏi đánh giá hiểu biết về ý nghĩa của việc tôn trọng tài sản công cộng.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 01

Câu 4: Trong gia đình, em nên làm gì để thể hiện sự yêu thương và chia sẻ?

Chỉ quan tâm đến sở thích cá nhân.

Không giúp đỡ việc nhà.

Giúp đỡ bố mẹ làm việc nhà và chia sẻ những khó khăn.

Cãi nhau với anh chị em.

Câu hỏi đánh giá hiểu biết về trách nhiệm và tình cảm gia đình.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 01

Câu 5: Tính cách nào sau đây có thể gây khó khăn trong việc xây dựng các mối quan hệ tốt đẹp?

Tự tin

Trung thực

Cởi mở

Thích chỉ trích người khác

Câu hỏi đánh giá khả năng nhận biết ảnh hưởng của tính cách đến mối quan hệ.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 01

Câu 6: Bạn K nhận được điểm kém trong bài kiểm tra. Bạn K đã không buồn rầu mà tự nhủ sẽ cố gắng hơn trong lần sau. Điều này cho thấy bạn K là người như thế nào?

Chán nản

Lạc quan

Bất cần

Buông xuôi

Câu hỏi đánh giá khả năng phân tích thái độ và phản ứng trước khó khăn.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 01

Câu 7: Hành động nào sau đây thể hiện sự không tiết kiệm?

Tắt đèn khi ra khỏi phòng.

Sử dụng lại giấy đã dùng một mặt.

Mua sắm những thứ không cần thiết.

Sửa chữa đồ dùng bị hỏng.

Câu hỏi đánh giá hiểu biết về khái niệm tiết kiệm.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 01

Câu 8: Một người có tính cách lạc quan thường làm điều gì?

Nhìn vào mặt tích cực của mọi việc.

Luôn cảm thấy buồn chán.

Dễ dàng từ bỏ khi gặp khó khăn.

Chỉ tập trung vào những điều tiêu cực.

Câu hỏi đánh giá hiểu biết về tính cách lạc quan.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 01

Câu 9: Bạn T thường xuyên tham gia các hoạt động tình nguyện trong cộng đồng. Điều này thể hiện tính cách nào của bạn T?

Ích kỷ

Lười biếng

Nhút nhát

Yêu thương

Câu hỏi đánh giá khả năng liên hệ hành vi với tính cách.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 01

Câu 10: Em đã làm gì để thể hiện lòng tự hào về truyền thống gia đình mình?

Nỗ lực học tập và rèn luyện đạo đức tốt.

Không quan tâm đến truyền thống gia đình.

Bỏ bê việc học tập.

Chỉ chú trọng đến việc vui chơi giải trí.

Câu hỏi đánh giá sự hiểu biết và tự hào về truyền thống gia đình.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 01

Câu 11: Khi tham gia các hoạt động tập thể, em cảm thấy như thế nào?

Mệt mỏi và chán nản.

Không quan tâm.

Vui vẻ và hào hứng.

Bực bội và khó chịu.

Câu hỏi đánh giá thái độ tham gia hoạt động tập thể.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 01

Câu 12: Trường em có truyền thống văn nghệ rất mạnh, em sẽ làm gì?

Tích cực tham gia các hoạt động văn nghệ.

Không quan tâm đến truyền thống.

Chỉ trích các hoạt động văn nghệ.

Tránh xa các hoạt động văn nghệ.

Câu hỏi đánh giá thái độ và hành động trước truyền thống của trường.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 01

Câu 13: Gia đình bạn H rất giàu có nhưng lại rất tiết kiệm. Họ thường xuyên quyên góp cho người nghèo. Điều này cho thấy gia đình bạn H như thế nào?

Lãng phí

Có trách nhiệm với cộng đồng

Bủn xỉn

Kiêu ngạo

Câu hỏi đánh giá khả năng nhận biết hành vi thể hiện lối sống.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 01

Câu 14: Nhận định nào sau đây là đúng?

Chỉ cần lễ phép với người lớn tuổi khi ở nhà, ra ngoài thì không cần.

Không cần thiết phải giữ gìn vệ sinh môi trường.

Cùng nhau chia sẻ sở thích là cách tốt để xây dựng tình bạn.

Không cần thiết phải tôn trọng ý kiến của người khác.

Câu hỏi đánh giá khả năng nhận biết nhận định đúng đắn.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 01

Câu 15: Bạn N thường xuyên nhờ bạn M làm bài tập hộ. Nếu em là M, em sẽ làm gì?

Làm giúp N tất cả các bài tập.

Giúp N hiểu bài và tự làm bài tập.

Bỏ mặc N.

Báo với thầy cô giáo.

Câu hỏi đánh giá khả năng giải quyết tình huống.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 01

Câu 16: Khi bạn thân chia sẻ nỗi buồn, em nên làm gì?

Lắng nghe và an ủi bạn.

Chỉ trích bạn.

Bỏ mặc bạn.

Cười nhạo bạn.

Câu hỏi đánh giá khả năng thấu hiểu và chia sẻ.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 01

Câu 17: Người có kỹ năng thương thuyết tốt sẽ làm điều gì?

Chỉ quan tâm đến lợi ích của bản thân.

Không lắng nghe ý kiến của người khác.

Không thể hiện quan điểm của mình.

Đạt được thỏa thuận có lợi cho cả hai bên.

Câu hỏi đánh giá hiểu biết về kỹ năng thương thuyết.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 01

Câu 18: Cách giải tỏa cảm xúc tiêu cực hiệu quả là gì?

Tâm sự với người thân hoặc bạn bè.

Trút giận lên người khác.

Cô lập bản thân.

Sử dụng chất kích thích.

Câu hỏi đánh giá hiểu biết về cách giải tỏa cảm xúc.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 01

Câu 19: Bạn A không làm bài kiểm tra và nhờ bạn B chép bài nhưng bị từ chối. A giận B và không nói chuyện. Nếu em là B, em sẽ làm gì?

Bỏ mặc A.

Nói chuyện với A để giải thích và tìm cách giúp A.

Báo cáo với giáo viên.

Tránh mặt A.

Câu hỏi đánh giá khả năng xử lý mâu thuẫn.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 01

Câu 20: Đâu là nét tính cách tích cực?

Ghen tị

Ích kỷ

Thương người

Nói dối

Câu hỏi đánh giá hiểu biết về tính cách tích cực.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 01

Câu 21: Việc làm nào sau đây thể hiện sự tự lập?

Tự làm bài tập về nhà.

Nhờ người khác làm hộ bài tập.

Luôn dựa dẫm vào người khác.

Không chịu khó học tập.

Câu hỏi đánh giá hiểu biết về tính tự lập.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 01

Câu 22: Hành động nào thể hiện sự tôn trọng người khác?

Ngắt lời người khác khi họ đang nói.

Lắng nghe ý kiến của người khác.

Chỉ trích người khác.

Coi thường người khác.

Câu hỏi đánh giá hiểu biết về sự tôn trọng.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 01

Câu 23: Bạn C thường xuyên giúp đỡ bạn bè trong học tập. Điều này thể hiện phẩm chất gì của bạn C?

Ích kỷ

Lười biếng

Sẵn sàng giúp đỡ

Thích khoe khoang

Câu hỏi đánh giá khả năng liên hệ hành vi với phẩm chất.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 01

Câu 24: Em nên làm gì để giữ gìn vệ sinh môi trường?

Vứt rác đúng nơi quy định.

Vứt rác bừa bãi.

Phá hoại cây xanh.

Ô nhiễm nguồn nước.

Câu hỏi đánh giá hiểu biết về bảo vệ môi trường.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 01

Câu 25: Tính cách nào sau đây giúp ích cho công việc nhóm?

Ích kỷ

Nóng nảy

Kiêu ngạo

Hợp tác

Câu hỏi đánh giá hiểu biết về tính cách hỗ trợ công việc nhóm.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 01

Câu 26: Em nên làm gì khi thấy bạn bè có hành vi không tốt?

Bỏ mặc.

Nhẹ nhàng khuyên bảo.

Chỉ trích gay gắt.

Báo cáo với người lớn.

Câu hỏi đánh giá khả năng ứng xử trong tình huống thực tế.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 01

Câu 27: Sự tự tin thể hiện như thế nào?

Luôn lo lắng và sợ hãi.

Tránh né khó khăn.

Tin tưởng vào khả năng của bản thân.

Phụ thuộc vào người khác.

Câu hỏi đánh giá hiểu biết về sự tự tin.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 01

Câu 28: Em sẽ làm gì để giữ gìn tình bạn?

Luôn lắng nghe và chia sẻ với bạn.

Chỉ quan tâm đến lợi ích bản thân.

Hay cãi nhau với bạn.

Nói xấu bạn với người khác.

Câu hỏi đánh giá hiểu biết về việc giữ gìn tình bạn.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 01

Câu 29: Sự trung thực thể hiện như thế nào?

Nói dối.

Luôn nói thật.

Giấu diếm sự thật.

Lừa dối người khác.

Câu hỏi đánh giá hiểu biết về sự trung thực.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 01

Câu 30: Em nên làm gì khi gặp khó khăn trong học tập?

Bỏ cuộc.

Trốn tránh.

Chỉ trích bản thân.

Tìm kiếm sự giúp đỡ và cố gắng hết sức.

Câu hỏi đánh giá khả năng giải quyết khó khăn.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2 - Đề 02

1 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bạn An thường xuyên bỏ qua bữa sáng và thức khuya để học bài, dẫn đến mệt mỏi và giảm hiệu quả học tập. Để thể hiện sự tự chăm sóc bản thân, An nên làm gì?

Chia sẻ khó khăn với bạn bè để tìm sự hỗ trợ.

Tăng cường thời gian học bài để cải thiện điểm số.

Ăn uống điều độ, ngủ đủ giấc và lên kế hoạch học tập hợp lý.

Nhờ bạn bè chép bài giúp để tiết kiệm thời gian.

Câu hỏi đánh giá khả năng áp dụng kiến thức về tự chăm sóc bản thân vào tình huống cụ thể. Đáp án đúng nhấn mạnh tầm quan trọng của việc ăn uống điều độ và quản lý thời gian hiệu quả.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 02

Câu 2: Bạn Mai luôn so sánh thành tích của mình với bạn khác và cảm thấy buồn khi người khác giỏi hơn. Tính cách nào của Mai đang thể hiện rõ nhất?

Khiêm tốn.

Đố kị.

Tự tin.

Cởi mở.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận diện tính cách tiêu cực dựa trên hành vi được mô tả. Đáp án đúng chỉ ra tính đố kị là nguyên nhân gây ra cảm xúc tiêu cực của Mai.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 02

Câu 3: Hành động nào sau đây thể hiện sự tôn trọng tài sản công cộng?

Giữ gìn sách báo, bàn ghế trong thư viện.

Vứt rác bừa bãi ở công viên.

Vẽ bậy lên tường nhà trường.

Lấy trộm đồ dùng của người khác.

Câu hỏi kiểm tra hiểu biết về ý nghĩa của việc tôn trọng tài sản công cộng. Đáp án đúng nhấn mạnh hành động bảo vệ và giữ gìn tài sản chung.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 02

Câu 4: Em nên ứng xử như thế nào với người thân trong gia đình khi có mâu thuẫn?

Im lặng và tránh tiếp xúc.

Cởi mở chia sẻ và lắng nghe ý kiến của nhau.

Nổi giận và tranh cãi gay gắt.

Tỏ thái độ khó chịu và không quan tâm.

Câu hỏi đánh giá khả năng vận dụng kiến thức về giao tiếp và giải quyết mâu thuẫn trong gia đình. Đáp án đúng nhấn mạnh tầm quan trọng của việc đối thoại và thấu hiểu.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 02

Câu 5: Tính cách nào sau đây có thể gây ra sự xa lánh từ người khác?

Thân thiện.

Cởi mở.

Ích kỷ.

Chăm chỉ.

Câu hỏi kiểm tra hiểu biết về các tính cách tiêu cực và ảnh hưởng của chúng đến mối quan hệ xã hội. Đáp án đúng nêu rõ tính ích kỷ là một tính cách không tốt.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 02

Câu 6: Bạn Hùng đạt kết quả học tập không tốt nhưng vẫn giữ thái độ lạc quan và tích cực. Điều này cho thấy Hùng là người như thế nào?

Thiếu trách nhiệm.

Bi quan.

Nản chí.

Lạc quan và có khả năng kiểm soát cảm xúc.

Câu hỏi đánh giá khả năng phân tích và đánh giá hành vi của một người dựa trên thông tin được cung cấp. Đáp án đúng nhấn mạnh tính cách lạc quan và khả năng kiểm soát cảm xúc của Hùng.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 02

Câu 7: Hành động nào sau đây KHÔNG thể hiện sự tiết kiệm?

Tiêu xài hoang phí.

Sử dụng điện nước hợp lý.

Tái chế đồ dùng.

Sửa chữa đồ dùng hỏng.

Câu hỏi kiểm tra hiểu biết về khái niệm tiết kiệm và các hành động thể hiện sự tiết kiệm. Đáp án đúng là hành động tiêu xài hoang phí.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 02

Câu 8: Bạn Lan luôn nhìn vào mặt tích cực của mọi việc, ngay cả khi gặp khó khăn. Điều này thể hiện tính cách gì ở Lan?

Thận trọng.

Lạc quan.

Cẩn thận.

Nóng nảy.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết tính cách tích cực dựa trên mô tả hành vi. Đáp án đúng chỉ ra tính cách lạc quan của Lan.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 02

Câu 9: Bạn Minh tích cực tham gia các hoạt động thể thao của trường và luôn năng nổ trong các trò chơi tập thể. Minh đang thể hiện tính cách gì?

Nhút nhát.

Yếu đuối.

Năng động.

Lười biếng.

Câu hỏi đánh giá khả năng nhận diện tính cách tích cực dựa trên hành vi được mô tả. Đáp án đúng chỉ ra tính cách năng động.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 02

Câu 10: Để thể hiện lòng tự hào về truyền thống của nhà trường, em cần làm gì?

Chỉ học tập tốt.

Chỉ tham gia các hoạt động ngoại khóa.

Chỉ tìm hiểu về truyền thống nhà trường.

Học tập tốt, tham gia các hoạt động và giới thiệu truyền thống nhà trường với mọi người.

Câu hỏi kiểm tra hiểu biết về ý nghĩa của việc tự hào về truyền thống nhà trường và các hành động thể hiện điều đó. Đáp án đúng bao gồm tất cả các hành động.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 02

Câu 11: Khi tham gia các hoạt động tập thể, em cảm thấy như thế nào?

Mệt mỏi và chán nản.

Bất an và lo lắng.

Tự hào và hào hứng.

Thờ ơ và không quan tâm.

Câu hỏi đánh giá thái độ tích cực khi tham gia các hoạt động tập thể. Đáp án đúng thể hiện sự hào hứng và tự hào.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 02

Câu 12: Trường em có truyền thống mạnh về hoạt động văn nghệ. Em sẽ làm gì để duy trì và phát huy truyền thống đó?

Tích cực tham gia các hoạt động văn nghệ của trường.

Không quan tâm đến các hoạt động văn nghệ.

Chỉ xem các hoạt động văn nghệ.

Chỉ trích các hoạt động văn nghệ.

Câu hỏi đánh giá khả năng vận dụng kiến thức về việc duy trì và phát huy truyền thống của nhà trường. Đáp án đúng nhấn mạnh sự tích cực tham gia.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 02

Câu 13: Gia đình bạn A tổ chức sinh nhật rất lớn, tốn kém nhiều tiền bạc dù điều kiện kinh tế gia đình không khá giả. Việc làm này thể hiện điều gì?

Lãng phí và không hợp lý.

Hợp lý và tiết kiệm.

Thể hiện sự giàu có.

Thể hiện sự hào phóng.

Câu hỏi đánh giá khả năng nhận biết hành động không tiết kiệm và không phù hợp với hoàn cảnh. Đáp án đúng chỉ ra sự lãng phí.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 02

Câu 14: Câu nói nào sau đây là sai về việc ứng xử với thầy cô?

Chỉ cần lễ phép với thầy cô khi ở trong trường.

Luôn tôn trọng và lắng nghe thầy cô.

Chăm chỉ học tập để không phụ lòng thầy cô.

Thường xuyên hỏi thăm sức khỏe thầy cô.

Câu hỏi kiểm tra hiểu biết về cách ứng xử đúng đắn với thầy cô giáo. Đáp án sai chỉ ra sự thiếu tôn trọng.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 02

Câu 15: Bạn B thường xuyên nhờ bạn C làm bài tập hộ. Nếu là C, em sẽ làm gì?

Làm giúp bạn tất cả bài tập.

Giúp bạn hiểu bài và tự làm bài tập.

Từ chối thẳng thừng không giúp đỡ.

Báo cáo với giáo viên.

Câu hỏi đánh giá khả năng xử lý tình huống trong mối quan hệ bạn bè. Đáp án đúng nhấn mạnh việc giúp đỡ bạn nhưng không làm thay bài tập.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 02

Câu 16: Khi bạn thân chia sẻ nỗi sợ hãi, em nên làm gì?

Cười nhạo nỗi sợ của bạn.

Lắng nghe và chia sẻ.

Bỏ đi chỗ khác.

Không quan tâm.

Câu hỏi đánh giá khả năng đồng cảm và hỗ trợ bạn bè. Đáp án đúng nhấn mạnh việc lắng nghe và thấu hiểu.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 02

Câu 17: Biểu hiện nào sau đây KHÔNG phải là kỹ năng thương thuyết hiệu quả?

Đề xuất ý kiến của mình rõ ràng.

Nghe và hiểu ý kiến của người khác.

Không nêu được ý kiến của mình.

Tìm kiếm sự thỏa hiệp.

Câu hỏi kiểm tra hiểu biết về kỹ năng thương thuyết. Đáp án sai thể hiện sự thiếu kỹ năng.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 02

Câu 18: Cách giải tỏa cảm xúc tiêu cực hiệu quả nhất là gì?

Trút giận lên người khác.

Chia sẻ với người thân hoặc bạn bè.

Cô lập bản thân.

Sử dụng chất kích thích.

Câu hỏi kiểm tra hiểu biết về cách quản lý cảm xúc. Đáp án đúng nhấn mạnh tầm quan trọng của việc chia sẻ.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 02

Câu 19: Bạn D không cho bạn E chép bài trong giờ kiểm tra, dẫn đến mâu thuẫn. Nếu là D, em sẽ làm gì để giải quyết?

Nói chuyện với E, giải thích lý do và cùng nhau học tập.

Tránh mặt E.

Báo cáo với giáo viên.

Không quan tâm.

Câu hỏi đánh giá khả năng giải quyết mâu thuẫn giữa bạn bè. Đáp án đúng nhấn mạnh việc giải thích và hướng dẫn bạn cùng học tập.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 02

Câu 20: Đâu KHÔNG phải là nét tính cách tiêu cực?

Ích kỷ.

Hòa đồng.

Ghen tị.

Nóng nảy.

Câu hỏi kiểm tra hiểu biết về các tính cách tiêu cực. Đáp án đúng là tính cách tích cực.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 02

Câu 21: Việc làm nào sau đây thể hiện sự tôn trọng người khác?

Lắng nghe ý kiến của người khác.

Ngắt lời người khác.

Chỉ trích người khác.

Coi thường người khác.

Câu hỏi kiểm tra hiểu biết về cách thể hiện sự tôn trọng người khác. Đáp án đúng là lắng nghe ý kiến của người khác.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 02

Câu 22: Hành động nào thể hiện sự tự lập?

Nhờ người khác làm việc nhà.

Tự giác làm việc nhà.

Phụ thuộc vào người khác.

Không làm việc nhà.

Câu hỏi kiểm tra hiểu biết về sự tự lập. Đáp án đúng là tự giác làm việc nhà.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 02

Câu 23: Bạn F thường xuyên giúp đỡ bạn bè trong học tập. Điều này thể hiện tính cách gì ở F?

Tốt bụng.

Ích kỷ.

Lạnh lùng.

Vô tâm.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết tính cách tích cực dựa trên hành vi được mô tả. Đáp án đúng chỉ ra tính cách tốt bụng.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 02

Câu 24: Em nên làm gì để cải thiện kỹ năng giao tiếp?

Tránh giao tiếp với người khác.

Chỉ nói chuyện với người thân.

Luyện tập giao tiếp thường xuyên.

Không quan tâm đến việc giao tiếp.

Câu hỏi kiểm tra hiểu biết về cách cải thiện kỹ năng giao tiếp. Đáp án đúng là luyện tập giao tiếp thường xuyên.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 02

Câu 25: Hành động nào thể hiện sự trung thực?

Không gian lận trong thi cử.

Gian lận trong thi cử.

Nói dối người khác.

Lấy cắp đồ của người khác.

Câu hỏi kiểm tra hiểu biết về sự trung thực. Đáp án đúng là không gian lận trong thi cử.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 02

Câu 26: Em nên làm gì khi thấy bạn bè có hành vi không tốt?

Bỏ qua không quan tâm.

Khuyên bạn nên sửa đổi.

Cười nhạo bạn.

Báo cáo với giáo viên mà không nói với bạn.

Câu hỏi đánh giá khả năng xử lý tình huống khi thấy bạn bè có hành vi không tốt. Đáp án đúng là khuyên bạn nên sửa đổi.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 02

Câu 27: Tính cách nào giúp em hòa nhập tốt với mọi người?

Tính hòa đồng.

Tính ích kỷ.

Tính nóng nảy.

Tính kiêu ngạo.

Câu hỏi kiểm tra hiểu biết về tính cách giúp hòa nhập. Đáp án đúng là tính hòa đồng.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 02

Câu 28: Em nên làm gì để giữ gìn vệ sinh môi trường?

Xả rác bừa bãi.

Không xả rác bừa bãi.

Vứt rác xuống sông.

Đốt rác thải.

Câu hỏi kiểm tra hiểu biết về bảo vệ môi trường. Đáp án đúng là không xả rác bừa bãi.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 02

Câu 29: Sự tự tin thể hiện như thế nào?

Luôn lo lắng.

Tránh giao tiếp.

Dám thể hiện bản thân.

Luôn sợ hãi.

Câu hỏi kiểm tra hiểu biết về sự tự tin. Đáp án đúng là dám thể hiện bản thân.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 02

Câu 30: Làm thế nào để xây dựng mối quan hệ tốt đẹp với bạn bè?

Chỉ quan tâm đến bản thân.

Không quan tâm đến bạn bè.

Chỉ chơi với những người giỏi hơn mình.

Tôn trọng và chia sẻ với bạn bè.

Câu hỏi kiểm tra hiểu biết về việc xây dựng mối quan hệ tốt đẹp. Đáp án đúng là tôn trọng và chia sẻ với bạn bè.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2 - Đề 03

1 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Minh thường xuyên bỏ qua bữa ăn sáng và thức khuya để học bài. Để thể hiện sự tự lập và trách nhiệm với bản thân, Minh nên làm gì?

Chia sẻ với bạn bè về áp lực học tập của mình.

Tìm kiếm sự giúp đỡ từ gia đình để hoàn thành bài tập.

Sắp xếp thời gian biểu hợp lý, bao gồm thời gian học tập, nghỉ ngơi và ăn uống đầy đủ.

Bỏ học để có thời gian nghỉ ngơi và thư giãn.

Câu hỏi đánh giá khả năng áp dụng kiến thức về trách nhiệm bản thân vào tình huống cụ thể. Chọn phương án thể hiện sự cân bằng giữa học tập và sức khỏe.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 03

Câu 2: Lan luôn so sánh thành tích học tập của mình với bạn bè và cảm thấy buồn khi bạn đạt kết quả tốt hơn. Tính cách nào sau đây mô tả tốt nhất trạng thái cảm xúc của Lan?

Tự tin

Lạc quan

Ghen tị

Hòa đồng

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận diện và phân loại các tính cách cá nhân. Chú trọng vào việc hiểu cảm xúc tiêu cực.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 03

Câu 3: Hành động nào sau đây thể hiện rõ nhất sự tiết kiệm và quản lý tài chính cá nhân?

Lập kế hoạch chi tiêu hàng tháng và tiết kiệm một phần thu nhập.

Mua sắm những món đồ đắt tiền theo xu hướng.

Thường xuyên ăn uống tại các nhà hàng sang trọng.

Không quan tâm đến việc chi tiêu của bản thân.

Câu hỏi kiểm tra hiểu biết về khái niệm tiết kiệm và ứng dụng trong thực tiễn.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 03

Câu 4: Trong gia đình, việc làm nào thể hiện sự tôn trọng và chia sẻ trách nhiệm với các thành viên khác?

Chỉ làm những việc mình thích.

Cùng nhau tham gia công việc nhà và giúp đỡ người thân.

Tập trung vào việc học và không quan tâm đến việc nhà.

Chỉ làm việc khi được người lớn yêu cầu.

Câu hỏi tập trung vào việc hiểu và áp dụng các kỹ năng sống trong gia đình.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 03

Câu 5: Tính cách nào sau đây có thể gây ảnh hưởng tiêu cực đến các mối quan hệ xã hội của một người?

Thân thiện

Cởi mở

Ích kỷ

Chăm chỉ

Câu hỏi đánh giá khả năng nhận biết các tính cách có hại cho quan hệ xã hội.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 03

Câu 6: Hải đạt điểm kém môn Toán nhưng không buồn rầu hay lo lắng. Điều này cho thấy Hải là người như thế nào?

Thiếu trách nhiệm với việc học tập.

Có tinh thần trách nhiệm cao.

Biết cách quản lý cảm xúc của mình.

Thái độ sống khá thoải mái, có thể cả sự thiếu nghiêm túc với việc học.

Câu hỏi đánh giá khả năng phân tích và suy luận dựa trên thông tin được cung cấp.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 03

Câu 7: Hành động nào sau đây KHÔNG phải là biểu hiện của sự tiết kiệm?

Mua sắm những thứ không cần thiết.

Sử dụng điện, nước tiết kiệm.

Tái sử dụng đồ dùng cũ.

Sửa chữa đồ dùng hỏng hóc thay vì mua mới.

Câu hỏi kiểm tra hiểu biết về khái niệm tiết kiệm thông qua việc nhận diện hành động trái ngược.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 03

Câu 8: Việc luôn nhìn vào mặt tích cực của mọi vấn đề, dù khó khăn, thể hiện tính cách nào?

Cẩn thận

Nóng nảy

Lạc quan

Bi quan

Câu hỏi đánh giá khả năng liên hệ giữa tính cách và hành vi.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 03

Câu 9: Bạn nào thường xuyên tham gia các hoạt động tập thể, thể hiện sự năng động và tích cực?

Bạn ít khi tham gia hoạt động nào.

Bạn tích cực tham gia các hoạt động của lớp và trường.

Bạn chỉ tham gia những hoạt động mình thích.

Bạn thường xuyên từ chối tham gia các hoạt động.

Câu hỏi đánh giá khả năng kết nối hành động với tính cách.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 03

Câu 10: Để thể hiện lòng tự hào về truyền thống của trường, em nên làm gì?

Chỉ học tập tốt.

Chỉ tham gia các hoạt động ngoại khóa.

Chỉ tìm hiểu về truyền thống của trường.

Học tập tốt, tích cực tham gia các hoạt động của trường và giới thiệu truyền thống của trường với mọi người.

Câu hỏi đánh giá hiểu biết và hành động liên quan đến truyền thống trường học.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 03

Câu 11: Khi tham gia các hoạt động tập thể, em thường cảm thấy như thế nào?

Mệt mỏi và chán nản.

Bất an và lo lắng.

Vui vẻ và hào hứng.

Thờ ơ và không quan tâm.

Câu hỏi đánh giá thái độ của học sinh đối với các hoạt động tập thể.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 03

Câu 12: Trường em có truyền thống văn nghệ mạnh mẽ. Em sẽ làm gì để duy trì và phát huy truyền thống đó?

Tích cực tham gia các hoạt động văn nghệ của trường.

Không quan tâm đến các hoạt động văn nghệ.

Chỉ xem các hoạt động văn nghệ.

Chỉ trích các hoạt động văn nghệ.

Câu hỏi đánh giá khả năng ứng dụng kiến thức vào thực tiễn.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 03

Câu 13: Gia đình bạn A tổ chức sinh nhật rất tốn kém, vượt quá khả năng tài chính. Việc làm này thể hiện điều gì?

Sự lãng phí và không hợp lý.

Sự hào phóng và chu đáo.

Sự hợp lý và tiết kiệm.

Sự cần thiết và đúng đắn.

Câu hỏi đánh giá khả năng nhận diện hành vi tiêu cực trong quản lý tài chính.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 03

Câu 14: Nhận định nào sau đây là SAI về cách ứng xử trong trường học?

Chỉ cần lễ phép với thầy cô giáo khi ở trong lớp học.

Tôn trọng và giúp đỡ bạn bè.

Nghe lời thầy cô và tuân thủ nội quy nhà trường.

Học tập chăm chỉ và tích cực.

Câu hỏi kiểm tra hiểu biết về ứng xử trong môi trường học đường.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 03

Câu 15: Bạn B thường xuyên nhờ bạn C làm bài tập hộ. Nếu là C, em sẽ làm gì?

Làm giúp bạn B tất cả các bài tập.

Giúp bạn B hiểu bài và tự làm bài tập.

Từ chối giúp bạn B mà không giải thích.

Báo cáo với thầy cô giáo.

Câu hỏi đánh giá khả năng xử lý tình huống trong mối quan hệ bạn bè.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 03

Câu 16: Khi bạn thân chia sẻ nỗi buồn, em nên làm gì?

Ngắt lời và đưa ra lời khuyên.

Lắng nghe và chia sẻ cùng bạn.

Bỏ đi chỗ khác.

Chỉ trích bạn.

Câu hỏi đánh giá kỹ năng giao tiếp và thấu hiểu người khác.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 03

Câu 17: Ai là người KHÔNG có kỹ năng thương lượng hiệu quả?

Người có thể thuyết phục người khác.

Người có thể đạt được thỏa thuận đôi bên cùng có lợi.

Người không thể trình bày quan điểm của mình.

Người luôn lắng nghe ý kiến của người khác.

Câu hỏi kiểm tra hiểu biết về kỹ năng thương lượng.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 03

Câu 18: Cách giải tỏa cảm xúc tiêu cực hiệu quả nhất là gì?

Trút giận lên người khác.

Tâm sự với người thân hoặc bạn bè.

Cô lập bản thân.

Sử dụng chất kích thích.

Câu hỏi đánh giá hiểu biết về cách quản lý cảm xúc.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 03

Câu 19: Bạn A không cho bạn B chép bài trong giờ kiểm tra và bị bạn B giận dỗi. Nếu là A, em sẽ làm gì?

Nói chuyện với bạn B, giải thích lý do và cùng nhau học tập.

Bỏ mặc bạn B.

Báo cáo với thầy cô giáo.

Tránh mặt bạn B.

Câu hỏi đánh giá khả năng xử lý mâu thuẫn trong quan hệ bạn bè.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 03

Câu 20: Tính cách nào sau đây KHÔNG phải là tính cách tiêu cực?

Ích kỷ

Hòa đồng

Thích nói xấu người khác

Lười biếng

Câu hỏi kiểm tra hiểu biết về các tính cách tích cực và tiêu cực.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 03

Câu 21: Em hãy chọn hành động thể hiện sự tự tin trong giao tiếp?

Tránh né ánh mắt người đối diện.

Nói lắp bắp và nhỏ giọng.

Nói chuyện lưu loát, mạch lạc và tự tin.

Ngại ngùng và không dám bày tỏ ý kiến.

Câu hỏi đánh giá hiểu biết về kỹ năng giao tiếp.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 03

Câu 22: Sự kiên trì được thể hiện qua hành động nào?

Bỏ cuộc khi gặp khó khăn.

Không nản chí khi gặp thất bại và tiếp tục cố gắng.

Chỉ làm việc khi thấy dễ dàng.

Phụ thuộc vào người khác.

Câu hỏi đánh giá hiểu biết về đức tính kiên trì.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 03

Câu 23: Hành động nào sau đây thể hiện sự tôn trọng người khác?

Ngắt lời người khác khi họ đang nói.

Chỉ trích và chế giễu người khác.

Lắng nghe ý kiến của người khác và tôn trọng quan điểm của họ.

Không quan tâm đến cảm xúc của người khác.

Câu hỏi đánh giá hiểu biết về phép lịch sự và tôn trọng.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 03

Câu 24: Em sẽ phản ứng như thế nào khi bị bạn bè hiểu lầm?

Giận dữ và cãi nhau với bạn bè.

Giải thích rõ ràng và tìm cách làm lành.

Tránh mặt bạn bè.

Bỏ qua và không quan tâm.

Câu hỏi đánh giá kỹ năng giải quyết mâu thuẫn.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 03

Câu 25: Em hãy chọn câu nói thể hiện sự khiêm tốn?

<q>Tôi còn nhiều điều cần học hỏi.</q>

Câu hỏi đánh giá hiểu biết về đức tính khiêm tốn.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 03

Câu 26: Hành động nào thể hiện sự trung thực?

Nói dối để che giấu lỗi lầm.

Thú nhận lỗi lầm và sửa chữa.

Đổ lỗi cho người khác.

Im lặng và không giải thích.

Câu hỏi đánh giá hiểu biết về đức tính trung thực.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 03

Câu 27: Sự hợp tác được thể hiện qua hành động nào?

Làm việc một mình và không cần sự giúp đỡ của người khác.

Cạnh tranh gay gắt với người khác.

Cùng nhau làm việc để đạt được mục tiêu chung.

Chỉ quan tâm đến kết quả cá nhân.

Câu hỏi đánh giá hiểu biết về tinh thần hợp tác.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 03

Câu 28: Em sẽ làm gì khi thấy bạn bè có hành vi không tốt?

Bỏ qua và không quan tâm.

Nhẹ nhàng góp ý và khuyên bảo bạn.

Báo cáo với thầy cô giáo ngay lập tức.

Cùng tham gia vào hành vi đó.

Câu hỏi đánh giá khả năng ứng xử trong các tình huống xã hội.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 03

Câu 29: Em hãy chọn cách ứng xử phù hợp khi tranh luận với người khác?

Nâng giọng và quát mắng người khác.

Chỉ trích và xúc phạm người khác.

Trình bày ý kiến của mình một cách lịch sự và tôn trọng người khác.

Bỏ cuộc và không tiếp tục tranh luận.

Câu hỏi đánh giá kỹ năng tranh luận.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 03

Câu 30: Hành động nào thể hiện sự trách nhiệm với cộng đồng?

Vứt rác bừa bãi.

Tham gia dọn dẹp vệ sinh môi trường.

Không quan tâm đến vấn đề môi trường.

Phá hoại tài sản công cộng.

Câu hỏi đánh giá hiểu biết về trách nhiệm cộng đồng.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2 - Đề 04

1 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Trong một buổi sinh hoạt lớp, bạn A thường xuyên trêu chọc và nói xấu bạn B trước mặt mọi người. Nếu là bạn của B, em sẽ làm gì để thể hiện sự tôn trọng và bảo vệ bạn mình?

Tham gia vào việc trêu chọc bạn B để hòa nhập với nhóm.

Góp ý riêng với A về hành vi của mình và động viên B.

Mặc kệ, coi như không liên quan.

Nói xấu lại A để trả đũa.

Câu hỏi kiểm tra khả năng ứng xử trong tình huống cụ thể, thể hiện sự quan tâm và bảo vệ bạn bè.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 04

Câu 2: Bạn H luôn cố gắng đạt điểm cao trong các môn học để được khen thưởng. Hành động này thể hiện điều gì?

Sự ích kỷ và chỉ quan tâm đến bản thân.

Sự lười biếng và thiếu trách nhiệm.

Sự nỗ lực và mong muốn đạt thành tích.

Sự tự ti và thiếu tự tin.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết về động cơ và mục tiêu cá nhân.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 04

Câu 3: Trong các hành động sau, hành động nào thể hiện sự tiết kiệm và bảo vệ môi trường?

Tắt đèn và các thiết bị điện khi không sử dụng.

Mua sắm đồ dùng mới liên tục theo sở thích.

Xả rác bừa bãi ra môi trường.

Sử dụng nước một cách lãng phí.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về tiết kiệm và bảo vệ môi trường.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 04

Câu 4: Em nên làm gì để thể hiện sự quan tâm và chia sẻ với người thân trong gia đình?

Chỉ tập trung vào việc học hành của bản thân.

Ít khi trò chuyện và chia sẻ với người thân.

Luôn đòi hỏi và mong muốn được đáp ứng mọi yêu cầu.

Chủ động trò chuyện, lắng nghe và giúp đỡ người thân.

Câu hỏi kiểm tra kỹ năng giao tiếp và ứng xử trong gia đình.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 04

Câu 5: Tính cách nào sau đây có thể gây khó khăn trong việc xây dựng và duy trì các mối quan hệ?

Sự trung thực và thẳng thắn.

Sự nhiệt tình và thân thiện.

Sự ích kỷ và chỉ biết đến bản thân.

Sự hài hước và vui vẻ.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết về các yếu tố ảnh hưởng đến mối quan hệ.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 04

Câu 6: Bạn C luôn cảm thấy buồn chán và không có động lực học tập sau khi bị điểm kém. Em có nhận xét gì về bạn C?

Thiếu sự kiên trì và dễ nản lòng.

Có tinh thần trách nhiệm cao.

Luôn lạc quan và tích cực.

Có khả năng tự đánh giá bản thân.

Câu hỏi kiểm tra khả năng đánh giá và nhận xét về thái độ sống.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 04

Câu 7: Hành động nào sau đây KHÔNG thể hiện sự tiết kiệm?

Sử dụng lại giấy đã dùng một mặt.

Tắt vòi nước khi không sử dụng.

Sửa chữa đồ dùng bị hỏng thay vì mua mới.

Mua sắm những món đồ không cần thiết.

Câu hỏi kiểm tra khả năng phân biệt hành động tiết kiệm và lãng phí.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 04

Câu 8: Tính cách nào sau đây thể hiện sự lạc quan và tích cực?

Luôn phàn nàn và đổ lỗi cho người khác.

Luôn tin vào khả năng của bản thân và hướng đến tương lai.

Dễ dàng bỏ cuộc khi gặp khó khăn.

Thường xuyên nghi ngờ và lo lắng.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết về các biểu hiện của sự lạc quan.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 04

Câu 9: Bạn D luôn tích cực tham gia các hoạt động tình nguyện và giúp đỡ người khác. Điều này thể hiện bạn D là người như thế nào?

Ích kỷ và chỉ quan tâm đến bản thân.

Lười biếng và không thích hoạt động xã hội.

Tốt bụng và có tấm lòng nhân ái.

Vô tâm và không quan tâm đến người khác.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết về các phẩm chất tốt đẹp.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 04

Câu 10: Em đã làm gì để đóng góp vào việc giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của trường?

Chỉ tập trung vào việc học tập của bản thân.

Không quan tâm đến các hoạt động của trường.

Nói xấu về trường với bạn bè.

Tham gia tích cực các hoạt động và học tập tốt.

Câu hỏi kiểm tra khả năng thể hiện trách nhiệm với cộng đồng và nhà trường.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 04

Câu 11: Khi tham gia các hoạt động ngoại khóa do trường tổ chức, em thường cảm thấy như thế nào?

Buồn chán và không muốn tham gia.

Bị ép buộc và không thoải mái.

Vui vẻ, hào hứng và mong muốn được trải nghiệm.

Thờ ơ và không quan tâm.

Câu hỏi kiểm tra thái độ tích cực đối với các hoạt động tập thể.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 04

Câu 12: Trường em có truyền thống tổ chức các hoạt động văn nghệ sôi nổi. Em sẽ làm gì để góp phần phát huy truyền thống này?

Tích cực tham gia và đóng góp vào các hoạt động.

Không tham gia vì không thích.

Phê phán và chê bai các hoạt động.

Không quan tâm và thờ ơ.

Câu hỏi kiểm tra khả năng thể hiện sự gắn bó với truyền thống của trường.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 04

Câu 13: Gia đình bạn E tổ chức một buổi tiệc lớn để ăn mừng thành tích học tập của bạn. Tuy nhiên, gia đình bạn lại vay mượn tiền để tổ chức. Em có nhận xét gì về việc làm này?

Việc làm này rất hợp lý và đáng khen.

Việc làm này không phù hợp với hoàn cảnh gia đình và có thể gây áp lực tài chính.

Việc làm này thể hiện sự giàu có của gia đình.

Việc làm này là vi phạm pháp luật.

Câu hỏi kiểm tra khả năng đánh giá về việc chi tiêu và quản lý tài chính.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 04

Câu 14: Nhận định nào sau đây là SAI?

Chỉ cần cư xử lễ phép với thầy cô khi ở trường, còn khi ra ngoài thì không cần.

Giữ gìn và vun đắp tình bạn là điều quan trọng.

Hợp tác và giúp đỡ bạn bè trong học tập là tốt.

Không nên làm bài hộ bạn để tránh ảnh hưởng đến kết quả học tập của cả hai.

Câu hỏi kiểm tra khả năng phân biệt các hành vi đúng sai trong quan hệ xã hội.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 04

Câu 15: Bạn F thường xuyên nhờ bạn G chép bài và làm bài tập hộ. Nếu em là G, em sẽ làm gì?

Chép bài và làm bài tập hộ bạn.

Tìm hiểu nguyên nhân và giúp đỡ bạn giải quyết khó khăn, đồng thời động viên bạn tự giác học tập.

Từ chối giúp đỡ và mặc kệ bạn.

Báo với giáo viên để phạt bạn.

Câu hỏi kiểm tra kỹ năng ứng xử trong tình huống bạn bè gặp khó khăn.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 04

Câu 16: Khi bạn thân chia sẻ về một vấn đề khó khăn mà bạn đang gặp phải, em nên làm gì?

Ngắt lời và kể về vấn đề của bản thân.

Không quan tâm và lơ là.

Lắng nghe, đồng cảm và đưa ra lời khuyên (nếu cần).

Chỉ trích và phán xét.

Câu hỏi kiểm tra kỹ năng lắng nghe và chia sẻ với bạn bè.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 04

Câu 17: Kỹ năng nào sau đây là quan trọng để đạt được thành công trong các cuộc thương lượng?

Khả năng trình bày rõ ràng quan điểm của bản thân.

Khả năng lắng nghe và thấu hiểu ý kiến của đối phương.

Khả năng tìm kiếm giải pháp chung.

Tất cả các đáp án trên.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về kỹ năng giao tiếp và đàm phán.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 04

Câu 18: Phương pháp nào sau đây là hiệu quả để giải tỏa cảm xúc tiêu cực?

Uống rượu để quên đi nỗi buồn.

Chia sẻ với người thân, bạn bè hoặc những người tin cậy.

Trút giận lên người khác.

Bỏ đi và trốn tránh vấn đề.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các phương pháp giải tỏa cảm xúc tiêu cực.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 04

Câu 19: Bạn H và bạn K là bạn thân. Trong giờ kiểm tra, H không làm được bài và muốn chép bài của K nhưng bị từ chối. Sau đó, H giận và không thèm nói chuyện với K. Nếu em là K, em sẽ làm gì?

Chủ động nói chuyện, giải thích lý do và cùng bạn ôn tập để chuẩn bị cho các bài kiểm tra sau.

Tránh xa H vì cho rằng H không trung thực.

Mặc kệ H và không quan tâm.

Cả A, B và C đều đúng.

Câu hỏi kiểm tra kỹ năng giải quyết xung đột và duy trì mối quan hệ.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 04

Câu 20: Đâu không phải là một nét tính cách tiêu cực?

Sự nóng giận.

Sự hòa đồng và thân thiện.

Sự đố kỵ.

Sự thiếu quyết đoán.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết về các phẩm chất tiêu cực.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 04

Câu 21: Trong một buổi thảo luận nhóm, bạn A luôn áp đặt ý kiến của mình và không lắng nghe ý kiến của người khác. Hành vi này thể hiện điều gì?

Sự tự tin và quyết đoán.

Khả năng lãnh đạo.

Thiếu tôn trọng và kỹ năng lắng nghe kém.

Sự sáng tạo và đổi mới.

Câu hỏi đánh giá khả năng nhận biết về các hành vi không phù hợp trong giao tiếp nhóm.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 04

Câu 22: Bạn B luôn cố gắng hoàn thành tốt các công việc được giao và luôn đúng hẹn. Điều này thể hiện bạn B là người như thế nào?

Thiếu trách nhiệm.

Lười biếng.

Vô tổ chức.

Có trách nhiệm và đáng tin cậy.

Câu hỏi đánh giá khả năng nhận biết về các phẩm chất tích cực trong công việc.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 04

Câu 23: Hành động nào sau đây thể hiện sự tôn trọng người khác?

Nói chuyện riêng trong giờ học.

Lắng nghe và tôn trọng ý kiến của người khác.

Chê bai và chỉ trích người khác.

Ngắt lời khi người khác đang nói.

Câu hỏi đánh giá khả năng nhận biết về các hành vi thể hiện sự tôn trọng.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 04

Câu 24: Em sẽ làm gì khi thấy bạn bè có hành vi bắt nạt người khác?

Tham gia vào hành vi bắt nạt.

Bàng quan và làm ngơ.

Báo cáo với người lớn hoặc giúp đỡ nạn nhân.

Ghi hình và tung lên mạng xã hội.

Câu hỏi đánh giá khả năng ứng xử trong tình huống chứng kiến hành vi bắt nạt.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 04

Câu 25: Tính cách nào sau đây là quan trọng để xây dựng một tình bạn đẹp?

Sự tin tưởng và trung thực.

Sự ích kỷ và chỉ biết đến bản thân.

Sự ghen tị và đố kỵ.

Sự thờ ơ và vô tâm.

Câu hỏi đánh giá khả năng nhận biết về các phẩm chất cần thiết trong tình bạn.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 04

Câu 26: Bạn C luôn cảm thấy lo lắng và căng thẳng trước các kỳ thi. Em có lời khuyên gì cho bạn?

Cứ mặc kệ, đừng quan tâm.

Càng lo lắng thì càng học.

Trốn tránh và không thi.

Học tập có kế hoạch, nghỉ ngơi hợp lý và chia sẻ với người thân.

Câu hỏi đánh giá khả năng đưa ra lời khuyên hữu ích trong tình huống căng thẳng.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 04

Câu 27: Hành động nào sau đây KHÔNG thể hiện sự tôn trọng sự khác biệt?

Lắng nghe ý kiến của người khác.

Tôn trọng sở thích và quan điểm của người khác.

Chê bai và phân biệt đối xử với người khác.

Tìm hiểu về văn hóa và phong tục của người khác.

Câu hỏi đánh giá khả năng phân biệt các hành vi thể hiện sự tôn trọng sự khác biệt.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 04

Câu 28: Tính cách nào sau đây có thể giúp em vượt qua khó khăn?

Sự tự ti và mặc cảm.

Sự kiên trì và quyết tâm.

Sự nóng giận và bốc đồng.

Sự lười biếng và ỷ lại.

Câu hỏi đánh giá khả năng nhận biết về các phẩm chất giúp vượt qua khó khăn.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 04

Câu 29: Bạn D luôn sẵn sàng giúp đỡ bạn bè khi họ gặp khó khăn. Điều này thể hiện bạn D là người như thế nào?

Tốt bụng và giàu lòng trắc ẩn.

Ích kỷ và chỉ nghĩ cho bản thân.

Vô tâm và thờ ơ.

Hay gây gổ và thích bắt nạt người khác.

Câu hỏi đánh giá khả năng nhận biết về các phẩm chất tốt đẹp.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 04

Câu 30: Em sẽ làm gì để thể hiện sự tự hào về ngôi trường của mình?

Nói xấu về trường.

Không quan tâm đến các hoạt động của trường.

Chỉ tập trung vào việc học của bản thân.

Học tập tốt, tham gia tích cực các hoạt động và giữ gìn hình ảnh của trường.

Câu hỏi đánh giá khả năng thể hiện tình yêu và tự hào về trường học.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2 - Đề 05

1 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Trong một buổi sinh hoạt lớp, bạn An thường xuyên trêu chọc và nói xấu bạn khác. Nếu là một người bạn cùng lớp, em sẽ làm gì để thể hiện sự tôn trọng và trách nhiệm với tập thể?

Tham gia vào việc trêu chọc và nói xấu cùng An để hòa nhập.

Góp ý riêng với An về hành vi của bạn ấy, đồng thời động viên bạn thay đổi.

Mặc kệ, coi như không thấy, vì sợ bị liên lụy.

Báo cáo với giáo viên chủ nhiệm để An bị phạt.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết và ứng xử phù hợp trong tình huống có vấn đề trong lớp học. Đáp án đúng thể hiện sự tôn trọng và trách nhiệm, đồng thời giải quyết vấn đề một cách xây dựng.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 05

Câu 2: Bạn Mai luôn đạt điểm cao trong các môn học, nhưng lại không chia sẻ kiến thức và giúp đỡ bạn bè. Theo em, Mai đang thể hiện tính cách nào?

Chăm chỉ.

Thông minh.

Ích kỷ.

Tự tin.

Câu hỏi đánh giá khả năng nhận diện các khía cạnh của tính cách con người. Đáp án đúng phản ánh sự thiếu sót trong việc chia sẻ và giúp đỡ người khác.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 05

Câu 3: Hành động nào sau đây thể hiện sự sử dụng thời gian một cách hiệu quả?

Lập kế hoạch học tập và vui chơi cụ thể.

Dành toàn bộ thời gian cho việc giải trí.

Để thời gian trôi qua một cách vô nghĩa.

Chỉ tập trung vào học mà không nghỉ ngơi.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về quản lý thời gian. Đáp án đúng thể hiện sự sắp xếp và sử dụng thời gian một cách hợp lý.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 05

Câu 4: Đâu là việc làm thể hiện sự quan tâm và chia sẻ với người thân trong gia đình?

Chỉ tập trung vào việc của bản thân.

Ít khi trò chuyện với người thân.

Luôn đòi hỏi sự giúp đỡ từ người thân.

Chủ động giúp đỡ công việc nhà khi có thể.

Câu hỏi đánh giá khả năng nhận biết các hành vi thể hiện sự quan tâm và chia sẻ trong gia đình. Đáp án đúng thể hiện sự gắn kết và hỗ trợ lẫn nhau.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 05

Câu 5: Tính cách nào sau đây có thể gây khó khăn trong việc xây dựng và duy trì các mối quan hệ bạn bè?

Hòa đồng.

Vui vẻ.

Kiêu ngạo.

Trung thực.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết các đặc điểm tính cách tiêu cực. Đáp án đúng chỉ ra một đặc điểm có thể gây ảnh hưởng xấu đến các mối quan hệ.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 05

Câu 6: Bạn Bích không đạt kết quả tốt trong kỳ thi học kỳ, nhưng vẫn giữ thái độ lạc quan và cố gắng hơn trong học tập. Em nhận xét Bích là người như thế nào?

Thiếu trách nhiệm.

Dễ nản lòng.

Thiếu tự tin.

Kiên trì và lạc quan.

Câu hỏi đánh giá khả năng nhận biết về tính cách và thái độ tích cực trong cuộc sống. Đáp án đúng thể hiện sự lạc quan và ý chí vươn lên.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 05

Câu 7: Hành động nào sau đây KHÔNG thể hiện sự tiết kiệm?

Mua sắm những món đồ không cần thiết.

Tắt điện khi ra khỏi phòng.

Sử dụng nước hợp lý.

Tiết kiệm tiền để mua sách.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về tiết kiệm. Đáp án đúng chỉ ra hành động trái ngược với tiết kiệm.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 05

Câu 8: Tính cách nào sau đây thể hiện sự lạc quan?

Luôn bi quan về tương lai.

Tin rằng mọi khó khăn đều có thể vượt qua.

Dễ dàng bỏ cuộc khi gặp thử thách.

Luôn đổ lỗi cho hoàn cảnh.

Câu hỏi đánh giá khả năng nhận biết về tính cách lạc quan. Đáp án đúng thể hiện thái độ tích cực trước khó khăn.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 05

Câu 9: Bạn Minh luôn tích cực tham gia các hoạt động tình nguyện vì cộng đồng. Theo em, Minh đang thể hiện tính cách nào?

Ích kỷ.

Vô tâm.

Lười biếng.

Nhiệt tình.

Câu hỏi đánh giá khả năng nhận biết về tính cách tích cực. Đáp án đúng thể hiện sự quan tâm đến người khác và cộng đồng.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 05

Câu 10: Em sẽ làm gì để thể hiện sự tự hào về truyền thống hiếu học của trường mình?

Chỉ học để đạt điểm cao.

Không quan tâm đến lịch sử của trường.

Cố gắng học tập và rèn luyện đạo đức.

Chỉ tham gia các hoạt động vui chơi.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết và thể hiện sự tự hào về truyền thống của trường. Đáp án đúng thể hiện sự kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 05

Câu 11: Khi tham gia các hoạt động ngoại khóa do trường tổ chức, em thường cảm thấy như thế nào?

Buồn chán và muốn trốn tránh.

Vui vẻ và mong muốn được tham gia.

Thờ ơ, không quan tâm.

Cảm thấy bị áp lực.

Câu hỏi đánh giá thái độ tích cực đối với các hoạt động ngoại khóa. Đáp án đúng thể hiện sự hào hứng và mong muốn tham gia.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 05

Câu 12: Trường em có truyền thống tổ chức các hoạt động văn nghệ sôi nổi. Em sẽ làm gì để phát huy truyền thống này?

Tham gia và đóng góp vào các hoạt động văn nghệ.

Không tham gia vì sợ tốn thời gian.

Chỉ xem các bạn khác biểu diễn.

Phê bình các hoạt động văn nghệ.

Câu hỏi kiểm tra khả năng thể hiện sự tự hào và tham gia vào các hoạt động của trường. Đáp án đúng thể hiện sự tích cực và đóng góp.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 05

Câu 13: Gia đình bạn Lan có hoàn cảnh khó khăn nhưng vẫn cố gắng tiết kiệm để Lan có thể đi học đầy đủ. Em có nhận xét gì về việc làm của gia đình Lan?

Không quan trọng.

Chỉ cần thiết khi có tiền.

Không cần thiết.

Đáng quý và thể hiện tình yêu thương.

Câu hỏi đánh giá khả năng nhận xét về giá trị của sự tiết kiệm và sự quan tâm đến việc học. Đáp án đúng thể hiện sự trân trọng và đồng cảm.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 05

Câu 14: Nhận định nào sau đây là SAI?

Chỉ cần tôn trọng thầy cô khi ở trường, ra ngoài thì không cần.

Chia sẻ sở thích với bạn bè giúp tăng cường tình bạn.

Giữ mối quan hệ tốt với thầy cô và bạn bè giúp học tập hiệu quả.

Không nên làm bài hộ bạn để tránh bị lợi dụng.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết các hành vi và thái độ đúng đắn trong các mối quan hệ. Đáp án đúng chỉ ra một nhận định sai.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 05

Câu 15: An thường xuyên nhờ Bình làm bài tập hộ. Nếu là Bình, em sẽ xử lý như thế nào?

Làm bài hộ An để giữ hòa khí.

Tìm hiểu nguyên nhân và giúp An học bài, không làm hộ.

Từ chối thẳng thừng.

Báo cáo với giáo viên.

Câu hỏi kiểm tra khả năng ứng xử trong tình huống bạn bè gặp khó khăn. Đáp án đúng thể hiện sự giúp đỡ có chừng mực và khuyến khích sự tự giác.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 05

Câu 16: Khi bạn thân chia sẻ về một vấn đề khó khăn, em nên làm gì?

Ngắt lời để kể về vấn đề của mình.

Làm lơ, không quan tâm.

Lắng nghe và chia sẻ.

Chê bai vấn đề của bạn.

Câu hỏi kiểm tra kỹ năng lắng nghe và chia sẻ. Đáp án đúng thể hiện sự đồng cảm và hỗ trợ.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 05

Câu 17: Kỹ năng nào sau đây là quan trọng trong việc giải quyết xung đột?

Đổ lỗi cho người khác.

Tránh né vấn đề.

Cáu gắt.

Lắng nghe và thấu hiểu.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về kỹ năng giải quyết xung đột. Đáp án đúng chỉ ra một kỹ năng quan trọng.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 05

Câu 18: Cách nào sau đây giúp em giải tỏa cảm xúc tiêu cực một cách hiệu quả?

Uống rượu giải sầu.

Chia sẻ với người tin tưởng.

Trút giận lên người khác.

Tự cô lập bản thân.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về cách giải tỏa cảm xúc tiêu cực. Đáp án đúng đưa ra một cách giải tỏa lành mạnh.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 05

Câu 19: Nam và Hùng là bạn thân. Vì một hiểu lầm, Hùng giận Nam và không nói chuyện với Nam nữa. Nếu là Nam, em sẽ làm gì?

Tránh mặt Hùng.

Giận lại Hùng.

Chủ động tìm Hùng để nói chuyện và giải quyết.

Kể xấu Hùng với người khác.

Câu hỏi kiểm tra khả năng ứng xử trong tình huống có xung đột trong quan hệ bạn bè. Đáp án đúng thể hiện sự chủ động và mong muốn hòa giải.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 05

Câu 20: Đâu KHÔNG phải là một nét tính cách tích cực?

Hay cáu gắt.

Hòa đồng.

Chăm chỉ.

Tự tin.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết các đặc điểm tính cách tích cực và tiêu cực. Đáp án đúng chỉ ra một đặc điểm tiêu cực.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 05

Câu 21: Trong một buổi thảo luận nhóm, bạn A luôn áp đặt ý kiến của mình và không lắng nghe ý kiến của người khác. Em nhận xét gì về hành vi của bạn A?

Tích cực đóng góp ý kiến.

Biết lắng nghe và tôn trọng ý kiến khác.

Có tinh thần hợp tác.

Thiếu tôn trọng và không biết lắng nghe.

Câu hỏi đánh giá khả năng phân tích và đánh giá hành vi trong môi trường làm việc nhóm. Đáp án đúng chỉ ra một hành vi tiêu cực.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 05

Câu 22: Để thể hiện sự tôn trọng người khác, em cần làm gì?

Nói xấu sau lưng.

Lắng nghe và tôn trọng ý kiến.

Phê phán người khác.

Không quan tâm đến người khác.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các hành vi thể hiện sự tôn trọng. Đáp án đúng đưa ra một hành vi thể hiện sự tôn trọng.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 05

Câu 23: Trong một buổi tranh luận, bạn B có quan điểm khác với em. Em sẽ làm gì?

Cãi nhau với bạn.

Bỏ đi, không thèm quan tâm.

Lắng nghe và trình bày quan điểm của mình một cách lịch sự.

Nói xấu bạn với người khác.

Câu hỏi kiểm tra khả năng ứng xử trong tình huống có sự khác biệt về quan điểm. Đáp án đúng thể hiện sự tôn trọng và khả năng tranh luận một cách xây dựng.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 05

Câu 24: Hành động nào sau đây thể hiện sự tự tin?

Dám đứng lên phát biểu ý kiến trước đám đông.

Luôn né tránh các tình huống xã hội.

Nói chuyện nhỏ nhẹ, không dám nhìn vào mắt người khác.

Luôn nghi ngờ khả năng của bản thân.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết các biểu hiện của sự tự tin. Đáp án đúng đưa ra một hành động thể hiện sự tự tin.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 05

Câu 25: Khi gặp khó khăn trong học tập, em nên làm gì?

Bỏ cuộc.

Đổ lỗi cho hoàn cảnh.

Giấu diếm và không chia sẻ.

Tìm kiếm sự giúp đỡ từ thầy cô, bạn bè.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết và ứng xử khi gặp khó khăn. Đáp án đúng đưa ra một hành động tích cực.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 05

Câu 26: Trong một buổi sinh hoạt lớp, bạn C luôn trễ hẹn và không hoàn thành công việc được giao. Em nhận xét gì về bạn C?

Luôn hoàn thành tốt mọi việc.

Thiếu trách nhiệm và không đáng tin cậy.

Chăm chỉ và có tinh thần trách nhiệm.

Luôn giúp đỡ người khác.

Câu hỏi đánh giá khả năng nhận xét về trách nhiệm và sự đáng tin cậy. Đáp án đúng chỉ ra một hành vi thể hiện sự thiếu trách nhiệm.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 05

Câu 27: Để phát triển bản thân, em cần phải làm gì?

Sống thụ động.

Không quan tâm đến việc học hỏi.

Học hỏi và rèn luyện các kỹ năng.

Chỉ tập trung vào vui chơi.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các hoạt động giúp phát triển bản thân. Đáp án đúng đưa ra một hành động thể hiện sự chủ động phát triển.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 05

Câu 28: Khi thấy một bạn trong lớp có hành vi bắt nạt người khác, em nên làm gì?

Báo cáo với thầy cô hoặc người lớn đáng tin cậy.

Tham gia vào hành vi bắt nạt.

Bỏ đi, không quan tâm.

Cười nhạo người bị bắt nạt.

Câu hỏi kiểm tra khả năng ứng xử trước hành vi bắt nạt. Đáp án đúng thể hiện sự lên tiếng và bảo vệ người khác.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 05

Câu 29: Trong một buổi thuyết trình, em cảm thấy lo lắng và hồi hộp. Em sẽ làm gì?

Bỏ chạy.

Khóc lóc.

La hét.

Hít thở sâu và chuẩn bị kỹ lưỡng.

Câu hỏi kiểm tra khả năng đối phó với cảm xúc tiêu cực. Đáp án đúng đưa ra một cách giải quyết hiệu quả.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 05

Câu 30: Để trở thành một người có trách nhiệm với cộng đồng, em cần làm gì?

Chỉ quan tâm đến bản thân.

Tham gia các hoạt động tình nguyện.

Phá hoại tài sản công.

Không quan tâm đến môi trường.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về trách nhiệm với cộng đồng. Đáp án đúng đưa ra một hành động thể hiện sự đóng góp.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2 - Đề 06

1 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Trong tình huống, bạn An luôn trễ hẹn và không hoàn thành công việc được giao. Nếu là bạn của An, bạn sẽ góp ý như thế nào để thể hiện sự quan tâm và trách nhiệm?

Mặc kệ, vì đó là việc của An.

Góp ý nhẹ nhàng, phân tích những bất lợi khi không giữ lời hứa và đề xuất các giải pháp.

Phê bình An trước mặt mọi người để An thấy xấu hổ.

Nói với mọi người rằng An là người không đáng tin cậy.

Câu hỏi kiểm tra khả năng ứng xử và thể hiện trách nhiệm với bạn bè. Đáp án đúng là đưa ra lời khuyên mang tính xây dựng, giúp bạn sửa đổi.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 06

Câu 2: Mai luôn so sánh bản thân với các bạn khác, đặc biệt là những bạn có thành tích học tập cao hơn. Điều này khiến Mai cảm thấy tự ti và không muốn tham gia các hoạt động chung. Theo bạn, Mai đang thể hiện tính cách nào?

Hòa đồng.

Tự tin.

Tự ti.

Vui vẻ.

Câu hỏi đánh giá khả năng nhận diện các tính cách tiêu cực. Đáp án đúng là chỉ ra sự tự ti, mặc cảm.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 06

Câu 3: Hành động nào sau đây thể hiện sự tiết kiệm trong việc sử dụng điện?

Để đèn sáng cả ngày.

Sử dụng điều hòa nhiệt độ ở mức thấp nhất.

Mở tất cả các thiết bị điện trong nhà cùng một lúc.

Tắt đèn và các thiết bị điện khi không sử dụng.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về tiết kiệm tài nguyên. Đáp án đúng là hành động tắt các thiết bị điện khi không sử dụng.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 06

Câu 4: Đâu là việc làm thể hiện sự quan tâm và chia sẻ với người thân?

Chỉ quan tâm đến bản thân.

Chia sẻ việc nhà.

Ít khi trò chuyện với người thân.

Luôn đòi hỏi người thân phải đáp ứng mọi yêu cầu của mình.

Câu hỏi đánh giá khả năng nhận biết hành vi thể hiện sự quan tâm. Đáp án đúng là chia sẻ công việc nhà.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 06

Câu 5: Tính cách nào sau đây có thể gây khó khăn trong việc xây dựng và duy trì các mối quan hệ?

Hòa đồng.

Biết lắng nghe.

Ích kỷ.

Vui vẻ.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận diện các tính cách tiêu cực. Đáp án đúng là chỉ ra sự ích kỷ.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 06

Câu 6: Trong tình huống, bạn Nam không đạt kết quả tốt trong kỳ thi học kỳ, nhưng bạn vẫn giữ thái độ bình tĩnh và tìm cách khắc phục. Theo bạn, Nam là người như thế nào?

Thiếu trách nhiệm.

Có trách nhiệm.

Vô tâm.

Dễ dàng bỏ cuộc.

Câu hỏi kiểm tra khả năng đánh giá về trách nhiệm của bản thân. Đáp án đúng là người có trách nhiệm và biết cách đối diện với khó khăn.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 06

Câu 7: Hành động nào sau đây KHÔNG thể hiện sự tiết kiệm?

Mua sắm những thứ không cần thiết.

Sử dụng đồ dùng một cách cẩn thận.

Tắt điện khi ra khỏi phòng.

Tiết kiệm nước.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về tiết kiệm. Đáp án đúng là hành động tiêu xài hoang phí.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 06

Câu 8: Tính cách nào sau đây thể hiện sự lạc quan?

Luôn bi quan về mọi thứ.

Dễ dàng bỏ cuộc khi gặp khó khăn.

Tin tưởng vào khả năng của bản thân và hướng đến tương lai.

Hay phàn nàn về mọi thứ.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết các tính cách tích cực. Đáp án đúng là giữ niềm tin và hy vọng vào tương lai.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 06

Câu 9: Lan luôn tích cực tham gia các hoạt động ngoại khóa của trường. Theo bạn, Lan đang thể hiện tính cách nào?

Dè dặt.

Năng động.

Lười biếng.

Khép kín.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết các tính cách tích cực. Đáp án đúng là năng động.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 06

Câu 10: Để thể hiện sự tự hào về truyền thống của trường, em nên làm gì?

Chỉ học tập thật giỏi.

Chỉ giới thiệu với bạn bè.

Chỉ tìm hiểu về truyền thống.

Tham gia các hoạt động và phát huy truyền thống.

Câu hỏi kiểm tra khả năng thể hiện sự tự hào về truyền thống của trường. Đáp án đúng là tham gia và phát huy truyền thống.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 06

Câu 11: Khi tham gia các hoạt động của trường, em thường cảm thấy như thế nào?

Buồn chán.

Bực bội.

Tự hào và háo hức.

Mệt mỏi.

Câu hỏi kiểm tra cảm xúc khi tham gia các hoạt động của trường. Đáp án đúng là tự hào và háo hức.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 06

Câu 12: Trường em có truyền thống tổ chức các hoạt động văn nghệ sôi nổi. Em sẽ làm gì?

Tích cực tham gia.

Không tham gia.

Rủ các bạn không tham gia.

Không có ý kiến.

Câu hỏi kiểm tra thái độ với truyền thống của trường. Đáp án đúng là tích cực tham gia.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 06

Câu 13: Gia đình bạn An tổ chức tiệc ăn mừng thành tích học tập của An bằng cách vay mượn tiền. Theo em, việc làm này có phù hợp không?

Không phù hợp với hoàn cảnh gia đình.

Phù hợp.

Hợp lý.

Vi phạm pháp luật.

Câu hỏi kiểm tra khả năng đánh giá về việc chi tiêu. Đáp án đúng là không phù hợp.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 06

Câu 14: Nhận định nào sau đây là sai?

Chỉ cần lễ phép với thầy cô khi ở trong trường, ra ngoài thì không cần.

Giữ mối quan hệ tốt với bạn bè sẽ giúp em học tập tốt hơn.

Nên giúp đỡ bạn bè khi gặp khó khăn.

Cùng tìm hiểu sở thích của nhau là một cách để duy trì tình bạn.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các mối quan hệ. Đáp án đúng là chỉ cần lễ phép với thầy cô trong trường.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 06

Câu 15: Bạn Bình thường xuyên nhờ bạn chép bài và làm bài tập giúp. Nếu em là bạn của Bình, em sẽ làm gì?

Chép bài hộ và làm bài tập giúp.

Tìm hiểu lý do và cùng bạn giải quyết.

Không giúp đỡ gì cả.

Báo với thầy cô.

Câu hỏi kiểm tra khả năng ứng xử trong tình huống bạn bè. Đáp án đúng là tìm hiểu lý do và cùng bạn giải quyết.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 06

Câu 16: Khi bạn thân chia sẻ về một vấn đề khó khăn, em nên làm gì?

Ngắt lời bạn.

Lắng nghe và thể hiện sự đồng cảm.

Không quan tâm.

Chế giễu bạn.

Câu hỏi kiểm tra kỹ năng lắng nghe và chia sẻ. Đáp án đúng là lắng nghe và thể hiện sự đồng cảm.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 06

Câu 17: Kỹ năng nào sau đây không quan trọng trong việc thuyết phục người khác?

Trình bày rõ ràng.

Lắng nghe ý kiến của người khác.

Không nêu được đề xuất.

Đưa ra các bằng chứng.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về kỹ năng thuyết phục. Đáp án đúng là không nêu được đề xuất.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 06

Câu 18: Cách nào sau đây giúp giải tỏa cảm xúc tiêu cực?

Uống rượu.

Tâm sự với người tin cậy.

Trút giận lên người khác.

Bỏ đi.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về giải tỏa cảm xúc. Đáp án đúng là tâm sự với người tin cậy.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 06

Câu 19: Trong giờ kiểm tra, Hoàng muốn chép bài của Nam nhưng Nam không cho. Hoàng giận Nam. Nếu là Nam, em sẽ làm gì?

Chủ động giải thích và động viên bạn cùng cố gắng.

Mặc kệ.

Tránh mặt.

Giận lại bạn.

Câu hỏi kiểm tra khả năng giải quyết xung đột. Đáp án đúng là chủ động giải thích và động viên bạn.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 06

Câu 20: Đâu KHÔNG phải là một nét tính cách tiêu cực?

Dễ nổi nóng.

Hòa đồng.

Ích kỷ.

Thiếu tự tin.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận diện các tính cách tiêu cực. Đáp án đúng là hòa đồng.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 06

Câu 21: Trong một buổi thảo luận nhóm, bạn A luôn áp đặt ý kiến của mình và không lắng nghe ý kiến của người khác. Theo em, bạn A đang thể hiện điều gì?

Sự tự tin.

Sự quyết đoán.

Thiếu tôn trọng.

Sự nhiệt tình.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận diện các hành vi tiêu cực trong giao tiếp. Đáp án đúng là thiếu tôn trọng.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 06

Câu 22: Em sẽ làm gì khi thấy bạn bè có hành vi bắt nạt người khác?

Tham gia cùng.

Bàng quan.

Chỉ trích người bắt nạt.

Báo cho người lớn.

Câu hỏi kiểm tra khả năng ứng xử trước hành vi bắt nạt. Đáp án đúng là báo cho người lớn.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 06

Câu 23: Điều gì là quan trọng nhất để duy trì tình bạn tốt đẹp?

Sự tin tưởng.

Sự giàu có.

Sự nổi tiếng.

Sự đồng đều về thành tích.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các yếu tố quan trọng trong tình bạn. Đáp án đúng là sự tin tưởng.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 06

Câu 24: Khi gặp khó khăn trong học tập, em sẽ làm gì?

Bỏ cuộc.

Tự giải quyết một mình.

Tìm kiếm sự giúp đỡ.

Chép bài của bạn.

Câu hỏi kiểm tra khả năng ứng phó với khó khăn trong học tập. Đáp án đúng là tìm kiếm sự giúp đỡ.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 06

Câu 25: Trong một buổi họp nhóm, bạn B luôn trễ hẹn và không chuẩn bị bài. Em sẽ góp ý với bạn như thế nào?

Chê bai bạn.

Góp ý nhẹ nhàng và đưa ra giải pháp.

Bỏ qua.

Nói xấu bạn với người khác.

Câu hỏi kiểm tra khả năng góp ý mang tính xây dựng. Đáp án đúng là góp ý một cách nhẹ nhàng và đưa ra giải pháp.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 06

Câu 26: Để thể hiện sự tôn trọng người khác, em cần làm gì?

Chỉ nghe theo ý kiến của mình.

Phê phán người khác.

Không quan tâm đến người khác.

Lắng nghe và tôn trọng ý kiến của người khác.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về sự tôn trọng. Đáp án đúng là lắng nghe và tôn trọng ý kiến của người khác.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 06

Câu 27: Khi thấy bạn bè có hành vi gian lận trong thi cử, em sẽ làm gì?

Làm ngơ.

Tham gia cùng.

Khuyên ngăn và báo cáo.

Chỉ trích bạn.

Câu hỏi kiểm tra khả năng ứng xử trước hành vi gian lận. Đáp án đúng là khuyên ngăn và báo cáo.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 06

Câu 28: Điều gì là quan trọng nhất để đạt được thành công trong học tập?

Sự nỗ lực và kiên trì.

Sự thông minh bẩm sinh.

Sự may mắn.

Sự giàu có.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các yếu tố quan trọng trong học tập. Đáp án đúng là sự nỗ lực và kiên trì.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 06

Câu 29: Em sẽ làm gì khi có mâu thuẫn với bạn bè?

Tránh né.

Bình tĩnh giải quyết.

Cãi nhau.

Nói xấu bạn.

Câu hỏi kiểm tra khả năng giải quyết mâu thuẫn. Đáp án đúng là bình tĩnh giải quyết.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 06

Câu 30: Trong một buổi sinh hoạt lớp, bạn C luôn tỏ ra tự cao tự đại. Em sẽ góp ý với bạn như thế nào?

Chê bai bạn.

Bỏ qua.

Góp ý một cách tế nhị.

Nói xấu bạn với người khác.

Câu hỏi kiểm tra khả năng góp ý mang tính xây dựng. Đáp án đúng là góp ý một cách tế nhị.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2 - Đề 07

1 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 07

Câu 1: Theo Luật Phòng, chống bạo lực gia đình năm 2022, hành vi nào sau đây được coi là bạo lực gia đình?

Hành hạ, ngược đãi, đánh đập hoặc có hành vi cố ý khác xâm hại đến sức khỏe, tính mạng.

Lăng mạ, xúc phạm danh dự, nhân phẩm; cô lập, xua đuổi hoặc gây áp lực về tâm lý.

Cưỡng ép quan hệ tình dục; cưỡng ép tảo hôn, kết hôn, ly hôn hoặc cản trở hôn nhân tự nguyện, tiến bộ.

Tất cả các đáp án trên.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về định nghĩa bạo lực gia đình theo luật mới nhất. Các đáp án đều là hành vi bạo lực, nhưng cần chọn đáp án đầy đủ nhất.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 07

Câu 2: Luật Phòng, chống bạo lực gia đình năm 2022 quy định về các hình thức bạo lực gia đình. Đâu là một trong số đó?

Bạo lực thể chất và bạo lực tinh thần.

Bạo lực thể chất, bạo lực tinh thần và bạo lực học đường.

Bạo lực kinh tế, bạo lực tình dục, bạo lực tinh thần và bạo lực thể chất.

Bạo lực trên mạng xã hội và bạo lực gia đình.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết các hình thức bạo lực gia đình. Cần phân biệt các hình thức khác nhau để chọn đáp án đúng.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 07

Câu 3: Theo Luật Phòng, chống bạo lực gia đình năm 2022, ai có trách nhiệm chính trong việc phòng ngừa bạo lực gia đình?

Chính quyền địa phương.

Gia đình và cộng đồng.

Các cơ quan tư pháp.

Các tổ chức xã hội.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về chủ thể chịu trách nhiệm chính trong phòng ngừa bạo lực gia đình. Cần phân biệt trách nhiệm của các cá nhân, tổ chức khác nhau.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 07

Câu 4: Biện pháp nào sau đây KHÔNG phải là một trong những biện pháp phòng ngừa bạo lực gia đình?

Tuyên truyền, giáo dục về phòng, chống bạo lực gia đình.

Hòa giải mâu thuẫn, tranh chấp giữa các thành viên gia đình.

Tổ chức các hoạt động hỗ trợ, tư vấn cho các thành viên gia đình.

Tăng cường kiểm soát tài sản của các thành viên trong gia đình.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết các biện pháp phòng ngừa bạo lực gia đình. Cần phân biệt các biện pháp khác nhau để chọn đáp án sai.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 07

Câu 5: Theo Luật Phòng, chống bạo lực gia đình năm 2022, nạn nhân bạo lực gia đình có quyền nào sau đây?

Được bảo vệ sức khỏe, tính mạng, nhân phẩm, quyền và lợi ích hợp pháp khác.

Được phép trả thù người có hành vi bạo lực.

Tự ý giải quyết mâu thuẫn với người có hành vi bạo lực.

Từ chối sự hỗ trợ từ các cơ quan chức năng.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về quyền của nạn nhân bạo lực gia đình. Cần chọn đáp án thể hiện đầy đủ nhất các quyền được quy định.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 07

Câu 6: Theo Luật Phòng, chống bạo lực gia đình năm 2022, người có hành vi bạo lực gia đình có nghĩa vụ gì?

Chỉ cần xin lỗi nạn nhân.

Chỉ cần tránh xa nạn nhân.

Chấm dứt ngay hành vi bạo lực, tôn trọng sự can thiệp hợp pháp của cộng đồng và chấp hành quyết định của cơ quan có thẩm quyền.

Chỉ cần bồi thường thiệt hại về vật chất.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về nghĩa vụ của người có hành vi bạo lực gia đình. Cần chọn đáp án thể hiện đầy đủ nhất các nghĩa vụ được quy định.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 07

Câu 7: Trong trường hợp nào thì Chủ tịch Ủy ban nhân dân cấp xã có thể ra quyết định cấm tiếp xúc?

Khi có yêu cầu của người thân.

Khi hành vi bạo lực gây tổn hại hoặc đe dọa gây tổn hại đến sức khỏe hoặc tính mạng của nạn nhân và có đơn yêu cầu.

Khi có thông tin về bạo lực gia đình.

Khi người gây bạo lực có thái độ hối lỗi.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về thẩm quyền và điều kiện ra quyết định cấm tiếp xúc. Cần nắm rõ các điều kiện để đưa ra quyết định.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 07

Câu 8: Thời hạn cấm tiếp xúc tối đa theo quy định của pháp luật là bao nhiêu ngày?

1 ngày.

2 ngày.

3 ngày.

5 ngày.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về thời hạn cấm tiếp xúc. Cần nhớ rõ quy định về thời gian tối đa.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 07

Câu 9: Theo Luật Phòng, chống bạo lực gia đình năm 2022, hành vi nào sau đây bị nghiêm cấm?

Cưỡng bức, kích động, xúi giục, giúp sức người khác thực hiện hành vi bạo lực gia đình.

Sử dụng, truyền bá thông tin, hình ảnh, âm thanh nhằm kích động bạo lực gia đình.

Trả thù, đe dọa trả thù người giúp đỡ nạn nhân bạo lực gia đình.

Tất cả các đáp án trên.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các hành vi bị nghiêm cấm. Cần chọn đáp án đầy đủ nhất.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 07

Câu 10: Cơ sở nào sau đây KHÔNG phải là cơ sở hỗ trợ nạn nhân bạo lực gia đình?

Cơ sở khám bệnh, chữa bệnh.

Cơ sở bảo trợ xã hội.

Cơ sở tư vấn về phòng, chống bạo lực gia đình.

Các quán bar, karaoke.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các cơ sở hỗ trợ nạn nhân. Cần phân biệt các loại cơ sở để chọn đáp án sai.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 07

Câu 11: Ai có quyền yêu cầu cơ quan, tổ chức, người có thẩm quyền bảo vệ sức khỏe, tính mạng, nhân phẩm, quyền và lợi ích hợp pháp khác của mình?

Nạn nhân bạo lực gia đình.

Hàng xóm của nạn nhân.

Người gây ra bạo lực.

Tất cả mọi người.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về quyền của nạn nhân. Cần xác định đúng đối tượng có quyền này.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 07

Câu 12: Hành vi nào sau đây được xem là bạo lực kinh tế?

Đánh đập, hành hạ về thể xác.

Kiểm soát thu nhập của thành viên gia đình, không cho chi tiêu.

Lăng mạ, xúc phạm danh dự.

Cưỡng ép quan hệ tình dục.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết các hình thức bạo lực kinh tế. Cần phân biệt các hành vi khác nhau.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 07

Câu 13: Trong trường hợp nào thì người có hành vi bạo lực gia đình phải bồi thường thiệt hại cho nạn nhân?

Khi nạn nhân yêu cầu.

Khi có quyết định của tòa án.

Khi có yêu cầu của nạn nhân và theo quy định của pháp luật.

Khi người gây bạo lực tự nguyện.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về trách nhiệm bồi thường của người gây bạo lực. Cần xác định đúng điều kiện.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 07

Câu 14: Theo Luật Phòng, chống bạo lực gia đình năm 2022, việc hòa giải mâu thuẫn, tranh chấp giữa các thành viên gia đình là trách nhiệm của?

Cộng đồng dân cư, tổ chức hòa giải ở cơ sở.

Tòa án.

Cơ quan công an.

Chính quyền địa phương.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về chủ thể có trách nhiệm hòa giải. Cần xác định đúng đối tượng.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 07

Câu 15: Luật Phòng, chống bạo lực gia đình năm 2022 có hiệu lực thi hành từ ngày tháng năm nào?

01/01/2023.

01/07/2022.

01/01/2024.

01/01/2023.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về thời điểm có hiệu lực của luật. Cần nhớ rõ mốc thời gian.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 07

Câu 16: Theo quy định của pháp luật, khi phát hiện hành vi bạo lực gia đình, công dân có trách nhiệm gì?

Báo ngay cho cơ quan công an.

Báo tin, cung cấp thông tin kịp thời, đầy đủ, chính xác cho cơ quan, người có thẩm quyền; ngăn chặn hành vi bạo lực gia đình.

Chỉ cần báo cho người thân của nạn nhân.

Không cần làm gì vì không liên quan.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về trách nhiệm của công dân khi phát hiện bạo lực gia đình. Cần chọn đáp án đầy đủ nhất.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 07

Câu 17: Việc cung cấp thông tin liên quan đến bạo lực gia đình cho cơ quan, tổ chức, người có thẩm quyền khi có yêu cầu là nghĩa vụ của ai?

Nạn nhân bạo lực gia đình.

Hàng xóm của nạn nhân.

Người gây ra bạo lực.

Tất cả mọi người.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về nghĩa vụ cung cấp thông tin. Cần xác định đúng đối tượng.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 07

Câu 18: Hành vi nào sau đây là hành vi bạo lực tinh thần?

Đánh đập, hành hạ về thể xác.

Kiểm soát thu nhập của thành viên gia đình.

Lăng mạ, xúc phạm danh dự, cô lập, xua đuổi.

Cưỡng ép quan hệ tình dục.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết các hình thức bạo lực tinh thần. Cần phân biệt các hành vi khác nhau.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 07

Câu 19: Theo Luật Phòng, chống bạo lực gia đình năm 2022, ai có quyền quyết định áp dụng biện pháp cấm tiếp xúc?

Tòa án.

Viện kiểm sát.

Công an xã.

Chủ tịch UBND cấp xã và Tòa án.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về thẩm quyền quyết định cấm tiếp xúc. Cần xác định đúng đối tượng.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 07

Câu 20: Trong trường hợp nào thì Chủ tịch UBND cấp xã không được ra quyết định cấm tiếp xúc?

Khi có đơn yêu cầu của nạn nhân.

Khi người có hành vi bạo lực và nạn nhân cùng sống chung một nhà.

Khi hành vi bạo lực gây tổn hại đến sức khỏe.

Khi có chứng cứ về việc đe dọa tính mạng.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các trường hợp không được ra quyết định cấm tiếp xúc. Cần hiểu rõ các điều kiện.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 07

Câu 21: Việc bảo vệ bí mật thông tin về nơi tạm lánh của nạn nhân bạo lực gia đình là trách nhiệm của?

Cơ quan công an.

Chính quyền địa phương.

Cơ sở trợ giúp nạn nhân bạo lực gia đình.

Tất cả các cơ quan trên.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về trách nhiệm bảo vệ thông tin. Cần xác định đúng đối tượng.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 07

Câu 22: Theo Luật Phòng, chống bạo lực gia đình năm 2022, người trực tiếp tham gia phòng, chống bạo lực gia đình mà có thành tích thì được?

Thưởng tiền.

Khen thưởng theo quy định của pháp luật về thi đua, khen thưởng.

Tặng giấy khen của Chủ tịch UBND xã.

Tất cả các hình thức trên.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về chính sách khen thưởng. Cần nhớ rõ quy định về khen thưởng.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 07

Câu 23: Hành vi nào sau đây là hành vi bạo lực tình dục?

Cưỡng ép quan hệ tình dục.

Kiểm soát thu nhập của thành viên gia đình.

Lăng mạ, xúc phạm danh dự.

Đánh đập, hành hạ về thể xác.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết các hình thức bạo lực tình dục. Cần phân biệt các hành vi khác nhau.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 07

Câu 24: Trong trường hợp nào thì người có hành vi bạo lực gia đình có thể bị xử lý kỷ luật, xử phạt vi phạm hành chính hoặc bị truy cứu trách nhiệm hình sự?

Khi gây ra thương tích nhẹ.

Khi có hành vi lăng mạ.

Tùy theo tính chất, mức độ vi phạm.

Khi bị nhắc nhở.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các hình thức xử lý vi phạm. Cần hiểu rõ các mức độ vi phạm.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 07

Câu 25: Biện pháp nào sau đây là biện pháp hỗ trợ nạn nhân bạo lực gia đình?

Cho vay vốn.

Tư vấn tâm lý.

Cung cấp chỗ ở tạm thời.

Tất cả các biện pháp trên.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các biện pháp hỗ trợ. Cần phân biệt các biện pháp khác nhau.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 07

Câu 26: Ai có trách nhiệm cung cấp dịch vụ y tế, tư vấn tâm lý, pháp luật cho nạn nhân bạo lực gia đình?

Cơ quan công an.

Cơ sở y tế, tư vấn, pháp luật.

Chính quyền địa phương.

Người thân của nạn nhân.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về trách nhiệm cung cấp dịch vụ hỗ trợ. Cần xác định đúng đối tượng.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 07

Câu 27: Theo Luật Phòng, chống bạo lực gia đình năm 2022, hành vi nào sau đây bị nghiêm cấm?

Cản trở việc thực hiện quyền, nghĩa vụ của người bị bạo lực gia đình.

Không quan tâm đến nạn nhân.

Không báo cáo khi thấy bạo lực.

Tất cả các đáp án trên.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các hành vi bị nghiêm cấm. Cần chọn đáp án đầy đủ nhất.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 07

Câu 28: Trong trường hợp nào thì người có hành vi bạo lực gia đình có thể bị áp dụng biện pháp cấm tiếp xúc?

Khi nạn nhân yêu cầu.

Khi người gây bạo lực đồng ý.

Khi hành vi bạo lực gây tổn hại hoặc đe dọa gây tổn hại đến sức khỏe hoặc tính mạng của nạn nhân và có đơn yêu cầu.

Khi có thông tin về bạo lực.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các trường hợp áp dụng biện pháp cấm tiếp xúc. Cần hiểu rõ các điều kiện.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 07

Câu 29: Ai là người có thẩm quyền quyết định việc tạm lánh cho nạn nhân bạo lực gia đình?

Cơ quan công an.

Chính quyền địa phương.

Cơ sở trợ giúp nạn nhân.

Cơ sở trợ giúp nạn nhân và Chủ tịch UBND cấp xã.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về thẩm quyền quyết định tạm lánh. Cần xác định đúng đối tượng.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 07

Câu 30: Trong quá trình giải quyết vụ việc bạo lực gia đình, cần ưu tiên bảo vệ quyền và lợi ích hợp pháp của đối tượng nào?

Trẻ em, phụ nữ, người cao tuổi, người khuyết tật.

Người gây ra bạo lực.

Tất cả các thành viên trong gia đình.

Chỉ nạn nhân.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về đối tượng được ưu tiên bảo vệ. Cần xác định đúng đối tượng.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2 - Đề 08

1 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 08

Câu 1: Tình huống: Lan luôn cảm thấy căng thẳng trước mỗi kỳ thi. Em sẽ khuyên Lan nên làm gì để thể hiện sự quan tâm đến sức khỏe tinh thần của bản thân?

Cố gắng học thuộc lòng tất cả kiến thức để tự tin hơn.

Chia sẻ với bạn bè, thầy cô hoặc người thân để được tư vấn và hỗ trợ.

Tập trung vào việc học mà không quan tâm đến các hoạt động khác.

Tự mình giải quyết bằng cách thức khuya học bài.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết và đưa ra lời khuyên phù hợp cho bạn khi gặp căng thẳng. Đáp án tập trung vào việc tìm kiếm sự hỗ trợ và giải tỏa căng thẳng một cách lành mạnh.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 08

Câu 2: Trong lớp, Hùng luôn so sánh điểm số của mình với các bạn khác và cảm thấy tự ti khi không đạt kết quả cao. Theo em, Hùng đang thể hiện tính cách nào?

Sự tự tin.

Tính hòa đồng.

Sự tự ti.

Tính lạc quan.

Câu hỏi đánh giá khả năng nhận diện các tính cách tiêu cực. Đáp án đúng chỉ ra sự tự ti, một biểu hiện của việc so sánh bản thân với người khác.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 08

Câu 3: Hành động nào sau đây thể hiện sự tiết kiệm trong việc sử dụng điện năng?

Tắt đèn và các thiết bị điện khi không sử dụng.

Sử dụng tất cả các bóng đèn trong nhà cùng một lúc.

Để tivi ở chế độ chờ trong thời gian dài.

Sử dụng điều hòa nhiệt độ ở mức nhiệt độ thấp nhất.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về tiết kiệm. Đáp án đúng thể hiện hành động tiết kiệm điện năng.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 08

Câu 4: Em nên làm gì để thể hiện sự quan tâm và chia sẻ với người thân trong gia đình?

Ít nói chuyện và giữ khoảng cách với mọi người trong gia đình.

Chỉ quan tâm đến bản thân và không để ý đến cảm xúc của người khác.

Luôn phàn nàn và thể hiện sự khó chịu với mọi việc.

Chia sẻ công việc nhà và lắng nghe tâm sự của người thân.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết hành vi thể hiện sự quan tâm đến người thân. Đáp án đúng là hành động chia sẻ và giúp đỡ.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 08

Câu 5: Tính cách nào sau đây có thể gây khó khăn trong việc xây dựng mối quan hệ bạn bè?

Tính trung thực.

Tính hào phóng.

Tính ích kỷ.

Tính thân thiện.

Câu hỏi đánh giá khả năng nhận diện các tính cách tiêu cực. Đáp án đúng là tính ích kỷ, gây khó khăn trong giao tiếp và xây dựng mối quan hệ.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 08

Câu 6: Tình huống: Minh không đạt kết quả tốt trong kỳ thi học kỳ. Tuy nhiên, Minh vẫn giữ thái độ lạc quan và cố gắng hơn trong học tập. Em nhận xét gì về Minh?

Thiếu trách nhiệm với bản thân.

Là người có tinh thần trách nhiệm và lạc quan.

Không quan tâm đến kết quả học tập.

Luôn đổ lỗi cho hoàn cảnh.

Câu hỏi đánh giá khả năng nhận biết các phẩm chất tích cực. Đáp án đúng chỉ ra sự lạc quan và trách nhiệm của Minh.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 08

Câu 7: Hành động nào sau đây KHÔNG thể hiện sự tiết kiệm?

Mua sắm những món đồ không cần thiết.

Sử dụng lại giấy nháp.

Tắt vòi nước khi không sử dụng.

Tiết kiệm điện, nước trong sinh hoạt.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về tiết kiệm. Đáp án đúng là hành động không liên quan đến tiết kiệm.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 08

Câu 8: Tính cách nào sau đây thể hiện sự lạc quan?

Luôn phàn nàn về mọi thứ.

Từ bỏ khi gặp khó khăn.

Tin tưởng vào khả năng của bản thân và hướng đến tương lai tốt đẹp.

Luôn nghi ngờ người khác.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết biểu hiện của sự lạc quan. Đáp án đúng là cách nhìn nhận tích cực về tương lai.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 08

Câu 9: Nam luôn tích cực tham gia các hoạt động ngoại khóa của trường. Theo em, Nam thể hiện tính cách nào?

Tính nhút nhát.

Tính năng động.

Tính ích kỷ.

Tính lười biếng.

Câu hỏi đánh giá khả năng nhận diện các tính cách tích cực. Đáp án đúng là sự năng động.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 08

Câu 10: Em sẽ làm gì để thể hiện sự tự hào về truyền thống của trường?

Chỉ quan tâm đến việc học tập và không tham gia các hoạt động khác.

Không tìm hiểu về truyền thống của trường.

Chỉ nói về truyền thống của trường mà không hành động.

Tham gia tích cực các hoạt động và giới thiệu với bạn bè.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết các hành động thể hiện sự tự hào về truyền thống. Đáp án đúng là sự tham gia và đóng góp.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 08

Câu 11: Khi tham gia các hoạt động của trường, em thường cảm thấy như thế nào?

Không thích và muốn trốn tránh.

Cảm thấy bị áp lực.

Tự hào và háo hức khi được tham gia.

Thấy phiền và mất thời gian.

Câu hỏi đánh giá thái độ tích cực khi tham gia các hoạt động. Đáp án đúng là sự tự hào và hứng thú.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 08

Câu 12: Trường em có truyền thống tổ chức các hoạt động văn nghệ sôi nổi. Em sẽ làm gì?

Tích cực tham gia và đóng góp vào các hoạt động.

Không tham gia vì sợ tốn thời gian.

Khuyên các bạn không nên tham gia.

Im lặng và không có ý kiến gì.

Câu hỏi kiểm tra khả năng thể hiện sự ủng hộ và phát huy truyền thống của trường. Đáp án đúng là tích cực tham gia.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 08

Câu 13: Gia đình bạn An tổ chức tiệc ăn mừng khi bạn đỗ vào trường cấp 3. Tuy nhiên, gia đình vay mượn để tổ chức một bữa tiệc linh đình. Em có nhận xét gì về việc làm này?

Gia đình An làm như vậy là lãng phí và không phù hợp với hoàn cảnh.

Gia đình An làm như vậy là hợp lý vì con đỗ đạt.

Gia đình An làm như vậy là phù hợp với hoàn cảnh.

Gia đình An làm như vậy là vi phạm pháp luật.

Câu hỏi đánh giá khả năng đánh giá tính hợp lý của một hành động. Đáp án đúng là sự lãng phí và không phù hợp với hoàn cảnh.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 08

Câu 14: Nhận định nào sau đây là SAI?

Chỉ cần lễ phép với thầy cô khi ở trong trường, ra ngoài thì không cần.

Cùng tìm hiểu sở thích của nhau là một cách hiệu quả để duy trì tình bạn.

Giữ mối quan hệ tốt với thầy cô, bạn bè sẽ giúp em học tập hiệu quả hơn.

Không nên nhận lời làm bài tập hộ bạn để tránh bị lợi dụng.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết thông tin sai lệch. Đáp án đúng là nhận định sai về ứng xử.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 08

Câu 15: Bình thường xuyên nhờ bạn chép bài và làm hộ bài tập. Nếu là bạn của Bình, em sẽ làm gì?

Chép bài hộ và làm giúp bài tập.

Tìm hiểu lý do bạn nhờ vả và cùng bạn giải quyết khó khăn.

Không chép bài và không làm bài tập giúp.

Báo với thầy cô giáo.

Câu hỏi kiểm tra khả năng ứng xử trong tình huống bạn bè. Đáp án đúng là tìm hiểu nguyên nhân và giúp đỡ bạn.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 08

Câu 16: Khi bạn thân chia sẻ về một vấn đề khó khăn, em nên làm gì?

Chỉ trích và phán xét.

Lắng nghe và đồng cảm với bạn.

Ngắt lời và kể về vấn đề của mình.

Không quan tâm và lảng tránh.

Câu hỏi kiểm tra kỹ năng lắng nghe và chia sẻ. Đáp án đúng là lắng nghe và thể hiện sự đồng cảm.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 08

Câu 17: Kỹ năng nào sau đây không phải là một phần của thương thuyết?

Thuyết phục đối tác về phương án đề xuất.

Thống nhất với đối tác về phương án cuối cùng.

Không nêu được đề xuất của bản thân.

Cả ba đáp án trên đều đúng.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về kỹ năng thương thuyết. Đáp án đúng là không nêu được đề xuất.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 08

Câu 18: Cách giải tỏa cảm xúc tiêu cực hiệu quả nhất là?

Uống rượu.

Chia sẻ với người thân, bạn bè hoặc thầy cô.

Bỏ đi chỗ khác.

Trút giận lên người khác.

Câu hỏi kiểm tra kỹ năng giải tỏa cảm xúc tiêu cực. Đáp án đúng là chia sẻ với người tin cậy.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 08

Câu 19: An và Bình là bạn thân. Trong giờ kiểm tra, An không làm được bài và muốn chép bài của Bình nhưng bị từ chối. An giận Bình. Nếu là Bình, em sẽ làm gì?

Chủ động nói chuyện, giải thích để bạn hiểu và cùng nhau ôn tập.

Giữ khoảng cách với An.

Không giao tiếp với An.

Cả A, B, C đều đúng.

Câu hỏi kiểm tra kỹ năng giải quyết xung đột trong tình bạn. Đáp án đúng là chủ động giải thích và cùng nhau cố gắng.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 08

Câu 20: Đâu KHÔNG phải là một nét tính cách tiêu cực?

Dễ cáu giận.

Hòa đồng với bạn bè.

Đố kỵ.

Thiếu chính kiến.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận diện các tính cách tiêu cực. Đáp án đúng là hòa đồng.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 08

Câu 21: Trong tình huống bạn bè xung đột, điều quan trọng nhất là?

Tránh né và không giải quyết.

Im lặng và chờ đợi.

Tôn trọng và lắng nghe ý kiến của nhau.

Chỉ trích và đổ lỗi.

Câu hỏi kiểm tra kỹ năng giải quyết xung đột. Đáp án đúng là sự tôn trọng và lắng nghe.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 08

Câu 22: Khi gặp khó khăn trong học tập, em nên?

Tự giải quyết một mình.

Bỏ cuộc và không học nữa.

Chép bài của bạn.

Tìm kiếm sự giúp đỡ từ thầy cô và bạn bè.

Câu hỏi kiểm tra kỹ năng tìm kiếm sự giúp đỡ. Đáp án đúng là tìm kiếm sự hỗ trợ từ thầy cô và bạn bè.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 08

Câu 23: Em có thể làm gì để bảo vệ môi trường?

Xả rác bừa bãi.

Tiết kiệm điện, nước và tái chế rác.

Phá hoại cây xanh.

Sử dụng túi ni lông.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về bảo vệ môi trường. Đáp án đúng là hành động cụ thể để bảo vệ môi trường.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 08

Câu 24: Khi làm việc nhóm, điều quan trọng nhất là?

Tranh giành quyền lợi.

Làm việc một mình.

Hợp tác và chia sẻ công việc.

Đổ lỗi cho người khác.

Câu hỏi kiểm tra kỹ năng làm việc nhóm. Đáp án đúng là sự hợp tác và chia sẻ.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 08

Câu 25: Em có thể làm gì để thể hiện sự tôn trọng người khác?

Lắng nghe và tôn trọng ý kiến của người khác.

Phê bình và chỉ trích người khác.

Không quan tâm đến ý kiến của người khác.

Nói chuyện riêng khi người khác đang nói.

Câu hỏi kiểm tra kỹ năng ứng xử. Đáp án đúng là lắng nghe và tôn trọng ý kiến.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 08

Câu 26: Để rèn luyện tính tự giác, em nên?

Chờ đợi người khác nhắc nhở.

Trốn tránh trách nhiệm.

Luôn ỷ lại vào người khác.

Tự giác thực hiện các nhiệm vụ được giao.

Câu hỏi kiểm tra kỹ năng rèn luyện bản thân. Đáp án đúng là tự giác thực hiện nhiệm vụ.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 08

Câu 27: Khi có mâu thuẫn với bạn bè, em nên?

Im lặng và bỏ qua.

Bình tĩnh giải quyết và tìm hướng giải quyết.

Cãi nhau với bạn.

Nói xấu bạn với người khác.

Câu hỏi kiểm tra kỹ năng giải quyết mâu thuẫn. Đáp án đúng là bình tĩnh giải quyết.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 08

Câu 28: Để đạt được mục tiêu, em cần?

Chờ đợi cơ hội đến.

Từ bỏ khi gặp khó khăn.

Lập kế hoạch và nỗ lực thực hiện.

Không cần lập kế hoạch.

Câu hỏi kiểm tra kỹ năng đặt mục tiêu và lập kế hoạch. Đáp án đúng là lập kế hoạch và nỗ lực thực hiện.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 08

Câu 29: Em sẽ làm gì để thể hiện sự quan tâm đến cộng đồng?

Bàng quan với các vấn đề của cộng đồng.

Chỉ quan tâm đến bản thân.

Phá hoại các công trình công cộng.

Tham gia các hoạt động tình nguyện và đóng góp.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về trách nhiệm công dân. Đáp án đúng là tham gia các hoạt động cộng đồng.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 08

Câu 30: Điều gì quan trọng nhất trong việc học tập?

Sự cố gắng và nỗ lực.

Sự may mắn.

Sự thông minh bẩm sinh.

Sự giàu có.

Câu hỏi kiểm tra thái độ học tập. Đáp án đúng là sự cố gắng và nỗ lực.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2 - Đề 09

1 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Trong một buổi sinh hoạt lớp, bạn An thường xuyên nói leo, ngắt lời khi người khác đang trình bày ý kiến. Nếu là bạn cùng lớp, em sẽ góp ý với An như thế nào để thể hiện sự tôn trọng?

Mặc kệ bạn, coi như không nghe thấy.

Chê bai bạn trước mặt mọi người.

Góp ý riêng với bạn, nhẹ nhàng nhắc nhở về việc tôn trọng người khác khi nói.

Nói với cô giáo để cô giáo nhắc nhở bạn.

Câu hỏi kiểm tra khả năng ứng xử trong tình huống giao tiếp, thể hiện sự tôn trọng và kỹ năng lắng nghe.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 09

Câu 2: Trong một dự án nhóm, bạn B không hoàn thành phần việc được giao, ảnh hưởng đến tiến độ chung. Em nên làm gì để thể hiện tinh thần trách nhiệm và hợp tác?

Mặc kệ, để bạn B tự chịu trách nhiệm.

Cùng các thành viên khác hỗ trợ bạn B hoàn thành phần việc còn lại.

Báo cáo với giáo viên về việc bạn B không hoàn thành nhiệm vụ.

Chỉ trích bạn B trước mặt cả nhóm.

Câu hỏi đánh giá khả năng giải quyết vấn đề trong môi trường làm việc nhóm, thể hiện trách nhiệm và sự hợp tác.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 09

Câu 3: Hành động nào sau đây thể hiện sự tự tin vào bản thân?

Dám đứng lên trình bày ý kiến của mình trước đám đông.

Luôn né tránh những tình huống thử thách.

Chỉ làm theo những gì người khác bảo.

Luôn nghi ngờ khả năng của bản thân.

Câu hỏi kiểm tra sự hiểu biết về biểu hiện của sự tự tin.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 09

Câu 4: Trong lớp, bạn C luôn có những hành động bắt nạt, trêu chọc các bạn khác. Em sẽ làm gì?

Tham gia trêu chọc cùng bạn C để vui hơn.

Bỏ mặc, coi như không liên quan đến mình.

Nói xấu bạn C với người khác.

Báo cáo với giáo viên hoặc người lớn để được giúp đỡ.

Câu hỏi đánh giá khả năng ứng xử trước hành vi bắt nạt, thể hiện sự quan tâm và bảo vệ người khác.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 09

Câu 5: Tính cách nào sau đây có thể giúp em vượt qua khó khăn?

Tính nóng nảy.

Tính ích kỷ.

Tính kiên trì.

Tính lười biếng.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết các phẩm chất tích cực.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 09

Câu 6: Trong một buổi dã ngoại, em thấy một bạn vứt rác bừa bãi ra môi trường. Em sẽ làm gì để thể hiện trách nhiệm với môi trường?

Mặc kệ, vì không phải rác của mình.

Nhắc nhở bạn bỏ rác vào thùng, hoặc nhặt rác giúp bạn.

Chê bai bạn trước mặt mọi người.

Vứt rác theo bạn.

Câu hỏi đánh giá ý thức bảo vệ môi trường.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 09

Câu 7: Hành động nào sau đây thể hiện sự tiết kiệm?

Mua sắm những đồ dùng không cần thiết.

Để tiền trong tủ không dùng đến.

Vứt bỏ đồ dùng còn sử dụng được.

Sử dụng điện, nước một cách hợp lý.

Câu hỏi kiểm tra sự hiểu biết về hành vi tiết kiệm.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 09

Câu 8: Đâu là việc làm em nên làm để thể hiện sự quan tâm đến bạn bè?

Chia sẻ niềm vui, nỗi buồn với bạn.

Chỉ quan tâm đến lợi ích của bản thân.

Nói xấu bạn sau lưng.

Bỏ mặc khi bạn gặp khó khăn.

Câu hỏi kiểm tra khả năng thể hiện sự quan tâm đến bạn bè.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 09

Câu 9: Tính cách nào sau đây có thể khiến người khác xa lánh em?

Tính trung thực.

Tính hòa đồng.

Tính ích kỷ.

Tính cởi mở.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết những tính cách tiêu cực.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 09

Câu 10: Để tự hào về truyền thống của trường, em cần làm gì?

Chỉ học thật giỏi.

Chỉ tham gia các hoạt động của trường.

Giới thiệu về trường với bạn bè.

Thực hiện tốt cả ba việc trên.

Câu hỏi kiểm tra ý thức về truyền thống của trường.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 09

Câu 11: Khi tham gia các hoạt động ngoại khóa của trường, em cảm thấy như thế nào?

Buồn chán và muốn ở nhà.

Thấy phiền phức và mất thời gian.

Vui vẻ và hào hứng tham gia.

Không quan tâm.

Câu hỏi kiểm tra thái độ tích cực với các hoạt động ngoại khóa.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 09

Câu 12: Trường em có phong trào văn nghệ sôi nổi. Em sẽ làm gì?

Tích cực tham gia và đóng góp.

Không tham gia vì không thích.

Rủ bạn bè không tham gia.

Im lặng và không có ý kiến.

Câu hỏi kiểm tra sự tham gia vào các hoạt động của trường.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 09

Câu 13: Gia đình bạn H vừa trúng mùa, muốn tổ chức liên hoan ăn mừng. Tuy nhiên, gia đình còn khó khăn. Theo em, gia đình bạn H nên làm gì?

Vay mượn để tổ chức thật linh đình.

Tổ chức liên hoan thật lớn để khoe khoang.

Tổ chức liên hoan nhỏ gọn, tiết kiệm.

Tiết kiệm số tiền đó để trang trải cuộc sống.

Câu hỏi đánh giá khả năng đưa ra quyết định phù hợp với hoàn cảnh.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 09

Câu 14: Nhận định nào sau đây là sai?

Chỉ cần lễ phép với thầy cô khi ở trong trường.

Giữ mối quan hệ tốt với bạn bè giúp em học tập tốt hơn.

Nên giúp đỡ bạn bè khi cần thiết.

Cần tôn trọng người khác ở mọi nơi.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết những hành vi không đúng.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 09

Câu 15: An là bạn học cùng lớp, thường xuyên nhờ bạn chép bài hộ. Nếu là bạn của An, em sẽ làm gì?

Chép bài hộ bạn.

Tìm hiểu nguyên nhân và giúp đỡ bạn học tập tốt hơn.

Mặc kệ bạn.

Báo với giáo viên.

Câu hỏi kiểm tra cách ứng xử khi bạn nhờ chép bài.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 09

Câu 16: Khi bạn chia sẻ về một khó khăn, em nên làm gì?

Ngắt lời bạn để nói về mình.

Lắng nghe và chia sẻ với bạn.

Không quan tâm đến bạn.

Chê bai bạn.

Câu hỏi kiểm tra kỹ năng lắng nghe và chia sẻ.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 09

Câu 17: Kỹ năng nào sau đây quan trọng trong việc giải quyết xung đột?

Kỹ năng đổ lỗi.

Kỹ năng né tránh.

Kỹ năng thương lượng.

Kỹ năng gây hấn.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về kỹ năng giải quyết xung đột.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 09

Câu 18: Cách giải tỏa cảm xúc tiêu cực hiệu quả là?

Trút giận lên người khác.

Chia sẻ với người tin tưởng.

Một mình trong bóng tối.

Uống rượu giải sầu.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về cách giải tỏa cảm xúc.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 09

Câu 19: Trong giờ kiểm tra, bạn B quay cóp bị phát hiện. Em sẽ làm gì?

Cười nhạo bạn.

Mặc kệ, không quan tâm.

Nhắc nhở bạn và khuyên bạn không tái phạm.

Báo với giáo viên.

Câu hỏi đánh giá cách ứng xử trước hành vi gian lận.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 09

Câu 20: Đâu không phải là biểu hiện của sự tự tin?

Dám thử thách bản thân.

Tin vào khả năng của mình.

Chủ động trong công việc.

Luôn nghi ngờ bản thân.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết các biểu hiện của sự tự tin.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 09

Câu 21: Khi gặp một tình huống khó khăn, em nên chọn cách giải quyết nào?

Trốn tránh vấn đề.

Tìm kiếm sự giúp đỡ và giải quyết vấn đề.

Đổ lỗi cho người khác.

Giữ im lặng.

Câu hỏi đánh giá khả năng lựa chọn cách giải quyết vấn đề.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 09

Câu 22: Trong một buổi thảo luận nhóm, bạn A luôn áp đặt ý kiến của mình. Em sẽ làm gì?

Cãi nhau với bạn.

Bỏ qua ý kiến của bạn.

Góp ý nhẹ nhàng và đưa ra ý kiến của mình.

Báo cáo với giáo viên.

Câu hỏi đánh giá khả năng ứng xử trong tình huống nhóm.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 09

Câu 23: Tính cách nào sau đây giúp em xây dựng mối quan hệ tốt đẹp?

Tính nóng nảy.

Tính ích kỷ.

Tính ghen tị.

Tính thân thiện.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết các phẩm chất tích cực.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 09

Câu 24: Em nên làm gì để thể hiện sự tôn trọng đối với người lớn tuổi?

Nói chuyện trống không với người lớn.

Chào hỏi lễ phép và lắng nghe khi người lớn nói.

Không quan tâm đến lời nói của người lớn.

Chỉ làm theo ý mình.

Câu hỏi kiểm tra khả năng thể hiện sự tôn trọng.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 09

Câu 25: Khi bạn bè gặp khó khăn, em nên làm gì?

Chỉ quan tâm đến bản thân.

Tránh xa bạn.

Chia sẻ, động viên và giúp đỡ bạn.

Chê bai bạn.

Câu hỏi kiểm tra khả năng thể hiện sự quan tâm và giúp đỡ.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 09

Câu 26: Hành động nào sau đây thể hiện sự trung thực?

Nói sự thật, không gian dối.

Nói dối để đạt được mục đích.

Che giấu lỗi lầm.

Nói quá sự thật.

Câu hỏi kiểm tra sự hiểu biết về hành vi trung thực.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 09

Câu 27: Trong lớp, bạn B có thành tích học tập cao hơn em. Em sẽ làm gì?

Ghen tị và nói xấu bạn.

Học hỏi từ bạn và cố gắng hơn.

Bỏ mặc, không quan tâm.

Cạnh tranh không lành mạnh.

Câu hỏi đánh giá khả năng ứng xử trong tình huống so sánh.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 09

Câu 28: Em nên làm gì để bảo vệ môi trường?

Xả rác bừa bãi.

Phá hoại cây xanh.

Tiết kiệm điện, nước và bỏ rác đúng nơi quy định.

Sử dụng đồ nhựa.

Câu hỏi kiểm tra ý thức bảo vệ môi trường.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 09

Câu 29: Khi gặp một tình huống bất đồng ý kiến, em nên làm gì?

Bình tĩnh lắng nghe và trao đổi để tìm ra giải pháp.

Cãi nhau và không chịu nhường nhịn.

Bỏ đi, không quan tâm.

Áp đặt ý kiến của mình.

Câu hỏi kiểm tra kỹ năng giải quyết xung đột.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 09

Câu 30: Để phát huy truyền thống tốt đẹp của trường, em cần phải?

Chỉ học giỏi.

Chỉ tham gia các hoạt động.

Giới thiệu về trường.

Thực hiện tốt cả ba việc trên.

Câu hỏi kiểm tra ý thức về truyền thống của trường.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2 - Đề 10

1 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Trong một buổi sinh hoạt lớp, bạn An luôn trốn tránh việc tham gia các hoạt động chung, không đóng góp ý kiến và tỏ ra thờ ơ với mọi người. Nếu là bạn cùng lớp, em sẽ góp ý với An như thế nào để thể hiện sự quan tâm và trách nhiệm?

Mặc kệ, vì đó là quyền của An.

Góp ý nhẹ nhàng, động viên An tham gia và chia sẻ những lợi ích khi tham gia các hoạt động chung.

Báo cáo với giáo viên chủ nhiệm về thái độ của An.

Tẩy chay và xa lánh An để An tự nhận ra vấn đề.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận diện vấn đề và đưa ra giải pháp mang tính xây dựng. Học sinh cần thể hiện sự quan tâm, đồng thời khuyến khích bạn tham gia tích cực hơn.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 10

Câu 2: Bạn Mai luôn cảm thấy tự ti về ngoại hình của mình và thường xuyên so sánh bản thân với bạn bè. Điều này khiến Mai trở nên khép kín và ít giao tiếp. Theo em, Mai đang gặp vấn đề gì?

Thiếu kỹ năng học tập.

Thiếu sự quan tâm từ gia đình.

Thiếu tự tin và lòng tự trọng.

Mắc bệnh về thể chất.

Câu hỏi yêu cầu học sinh nhận diện vấn đề tâm lý. Đáp án đúng thể hiện sự hiểu biết về các vấn đề liên quan đến lòng tự trọng và sự tự tin.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 10

Câu 3: Hành động nào sau đây thể hiện sự tôn trọng sự khác biệt của người khác?

Lắng nghe và tìm hiểu về quan điểm của người khác, ngay cả khi không đồng ý.

Chỉ giao tiếp với những người có cùng sở thích và quan điểm.

Cười nhạo những người có quan điểm khác biệt.

Áp đặt quan điểm của mình lên người khác.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết và đánh giá các hành vi thể hiện sự tôn trọng. Đáp án đúng phải thể hiện sự chấp nhận và đánh giá cao sự đa dạng.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 10

Câu 4: Trong một buổi thảo luận nhóm, bạn Bình luôn cố gắng áp đặt ý kiến của mình và không lắng nghe ý kiến của người khác. Em có nhận xét gì về hành vi của Bình?

Bình là người có tài lãnh đạo.

Bình rất tự tin vào bản thân.

Bình luôn đúng trong mọi trường hợp.

Hành vi của Bình thể hiện sự thiếu tôn trọng và có thể gây ảnh hưởng xấu đến hiệu quả làm việc nhóm.

Câu hỏi yêu cầu học sinh đánh giá một tình huống cụ thể và đưa ra nhận xét. Đáp án đúng phải thể hiện sự hiểu biết về tầm quan trọng của sự hợp tác và tôn trọng trong làm việc nhóm.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 10

Câu 5: Tính cách nào sau đây có thể gây khó khăn trong việc xây dựng và duy trì các mối quan hệ bạn bè?

Sự trung thực.

Sự đồng cảm.

Sự ích kỷ.

Sự hòa đồng.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết các đặc điểm tính cách tiêu cực. Đáp án đúng là đặc điểm gây cản trở trong giao tiếp và xây dựng mối quan hệ.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 10

Câu 6: Trong giờ học, bạn A thường xuyên làm việc riêng, nói chuyện và gây ồn ào. Em nhận xét gì về hành vi của bạn A?

A thiếu tôn trọng giáo viên và ảnh hưởng đến việc học của các bạn khác.

A là người sáng tạo và có cá tính riêng.

A có quyền tự do làm những gì mình thích.

A chỉ đang thể hiện sự năng động.

Câu hỏi yêu cầu học sinh đánh giá hành vi của người khác trong môi trường học đường. Đáp án đúng thể hiện sự hiểu biết về trách nhiệm của học sinh.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 10

Câu 7: Hành động nào sau đây thể hiện sự tiết kiệm và sử dụng hợp lý nguồn lực?

Mua sắm những món đồ không cần thiết.

Tắt đèn và các thiết bị điện khi không sử dụng.

Sử dụng nước một cách lãng phí.

Vứt bỏ đồ dùng còn sử dụng được.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về tiết kiệm và sử dụng hợp lý nguồn lực. Đáp án đúng phải thể hiện sự cân nhắc trong việc sử dụng tài nguyên.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 10

Câu 8: Tính cách nào sau đây thể hiện sự lạc quan và tích cực trong cuộc sống?

Luôn phàn nàn về mọi thứ.

Dễ dàng bỏ cuộc khi gặp khó khăn.

Luôn nghi ngờ người khác.

Tin rằng mọi việc đều có thể giải quyết và luôn tìm kiếm mặt tích cực.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết các đặc điểm tính cách tích cực. Đáp án đúng là đặc điểm thể hiện sự lạc quan và khả năng đối mặt với khó khăn.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 10

Câu 9: Bạn C luôn tích cực tham gia các hoạt động tình nguyện và giúp đỡ người khác. Theo em, bạn C đang thể hiện phẩm chất gì?

Lòng nhân ái và sự sẻ chia.

Sự tự tin và năng động.

Sự thông minh và tài giỏi.

Sự nổi loạn và thích thể hiện.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết các phẩm chất tốt đẹp. Đáp án đúng là phẩm chất liên quan đến lòng trắc ẩn và sự quan tâm đến người khác.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 10

Câu 10: Em sẽ làm gì để thể hiện sự tự hào về truyền thống hiếu học của gia đình?

Chỉ tập trung vào việc học mà không quan tâm đến các hoạt động khác.

Khoe khoang về thành tích học tập của mình.

Chăm chỉ học tập, rèn luyện bản thân và noi gương những người đi trước.

Từ chối tham gia các hoạt động ngoại khóa.

Câu hỏi kiểm tra khả năng vận dụng kiến thức vào thực tế. Đáp án đúng thể hiện sự tôn trọng và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 10

Câu 11: Khi tham gia các hoạt động ngoại khóa của trường, em cảm thấy như thế nào?

Cảm thấy bị áp lực và mệt mỏi.

Vui vẻ, hào hứng và có thêm nhiều bạn bè.

Không quan tâm và chỉ muốn ở nhà.

Cảm thấy phiền phức và tốn thời gian.

Câu hỏi kiểm tra cảm xúc và thái độ của học sinh đối với các hoạt động ngoại khóa. Đáp án đúng thể hiện sự tích cực và hứng thú.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 10

Câu 12: Trường em có truyền thống tổ chức các hoạt động văn nghệ sôi nổi. Em sẽ làm gì để phát huy truyền thống này?

Không tham gia vì sợ bị xấu hổ.

Chỉ xem và cổ vũ, không tham gia.

Rủ bạn bè không nên tham gia vì tốn thời gian.

Tích cực tham gia, đóng góp tài năng và lan tỏa niềm vui đến mọi người.

Câu hỏi kiểm tra khả năng thể hiện sự đóng góp vào các hoạt động của trường. Đáp án đúng thể hiện sự tích cực và chủ động.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 10

Câu 13: Gia đình bạn D vừa có người thân đỗ đại học. Gia đình dự định tổ chức một buổi tiệc lớn, mời nhiều người để ăn mừng. Em có nhận xét gì về việc làm này?

Việc làm này có thể gây lãng phí nếu gia đình không đủ điều kiện.

Việc làm này thể hiện sự tự hào của gia đình.

Việc làm này là cần thiết để chia sẻ niềm vui.

Việc làm này là vi phạm pháp luật.

Câu hỏi kiểm tra khả năng đánh giá một tình huống cụ thể và đưa ra nhận xét. Đáp án đúng thể hiện sự cân nhắc về hoàn cảnh gia đình.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 10

Câu 14: Nhận định nào sau đây là SAI?

Giữ gìn mối quan hệ tốt đẹp với bạn bè sẽ giúp em cảm thấy vui vẻ và hạnh phúc.

Tôn trọng và lắng nghe ý kiến của người khác là cách để xây dựng tình bạn bền vững.

Chia sẻ những khó khăn và niềm vui với bạn bè sẽ giúp tình bạn thêm gắn bó.

Chỉ cần học giỏi là đủ, không cần quan tâm đến các mối quan hệ xung quanh.

Câu hỏi kiểm tra khả năng phân biệt đúng sai. Đáp án đúng là nhận định sai về các mối quan hệ trong cuộc sống.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 10

Câu 15: An là một học sinh mới chuyển đến lớp. Bạn thường xuyên nhờ Bình chép bài và làm giúp bài tập. Nếu là Bình, em sẽ làm gì?

Chép bài và làm bài tập giúp An để giữ hòa khí.

Tìm hiểu xem An gặp khó khăn gì, sau đó giúp đỡ An học tập và giải quyết vấn đề.

Từ chối giúp đỡ An để An tự giác hơn.

Báo cáo với giáo viên về việc An nhờ vả.

Câu hỏi kiểm tra kỹ năng giải quyết vấn đề và ứng xử trong các mối quan hệ. Đáp án đúng thể hiện sự giúp đỡ có chừng mực và khuyến khích tính tự giác.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 10

Câu 16: Khi bạn thân chia sẻ với em về một nỗi sợ hãi của bản thân, em nên làm gì?

Chế giễu và trêu chọc bạn.

Bỏ qua và không quan tâm.

Lắng nghe, động viên và chia sẻ với bạn.

Kể cho người khác về nỗi sợ của bạn.

Câu hỏi kiểm tra kỹ năng lắng nghe và hỗ trợ bạn bè. Đáp án đúng thể hiện sự đồng cảm và sẵn sàng chia sẻ.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 10

Câu 17: Kỹ năng nào sau đây là quan trọng trong việc giải quyết xung đột?

Khả năng thương lượng và thỏa hiệp.

Khả năng áp đặt ý kiến của mình.

Khả năng trốn tránh xung đột.

Khả năng đổ lỗi cho người khác.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về kỹ năng giải quyết xung đột. Đáp án đúng là kỹ năng cần thiết để đạt được sự đồng thuận.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 10

Câu 18: Trong tình huống em cảm thấy buồn bã và căng thẳng, em nên làm gì để giải tỏa cảm xúc?

Uống rượu hoặc sử dụng chất kích thích.

Chia sẻ với người thân, bạn bè hoặc tìm đến sự tư vấn.

Trút giận lên người khác.

Tự cô lập bản thân.

Câu hỏi kiểm tra khả năng tự điều chỉnh cảm xúc. Đáp án đúng là cách giải tỏa cảm xúc lành mạnh.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 10

Câu 19: Trong giờ kiểm tra, bạn H không làm được bài và muốn chép bài của em. Em sẽ xử lý tình huống này như thế nào?

Cho bạn chép bài để giữ hòa khí.

Báo cáo với giáo viên.

Giải thích cho bạn hiểu về tầm quan trọng của việc tự giác làm bài.

Cả B và C.

Câu hỏi kiểm tra kỹ năng ứng xử trong tình huống khó xử. Đáp án đúng thể hiện sự trung thực và giúp đỡ bạn một cách phù hợp.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 10

Câu 20: Đâu KHÔNG phải là một biểu hiện của tính cách tiêu cực?

Sự nóng nảy.

Sự ích kỷ.

Sự đồng cảm.

Sự tự ti.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết các đặc điểm tính cách tiêu cực. Đáp án đúng là đặc điểm tích cực.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 10

Câu 21: Em sẽ làm gì khi thấy bạn bè có hành vi bắt nạt người khác?

Mặc kệ, vì đó không phải là chuyện của mình.

Báo cho người lớn hoặc can thiệp để ngăn chặn hành vi bắt nạt.

Tham gia bắt nạt để thể hiện sự hòa đồng.

Ghi hình và tung lên mạng xã hội.

Câu hỏi kiểm tra kỹ năng ứng xử trước vấn nạn bắt nạt. Đáp án đúng thể hiện sự can thiệp và bảo vệ người bị bắt nạt.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 10

Câu 22: Trong một buổi họp nhóm, các thành viên không thống nhất được ý kiến. Để giải quyết tình huống này, em sẽ làm gì?

Lắng nghe, tôn trọng các ý kiến, tìm kiếm điểm chung và đưa ra giải pháp thỏa hiệp.

Áp đặt ý kiến của mình lên mọi người.

Bỏ qua và không tham gia thảo luận nữa.

Chia rẽ nhóm để mọi người tự giải quyết.

Câu hỏi kiểm tra kỹ năng giải quyết vấn đề trong nhóm. Đáp án đúng thể hiện sự tôn trọng ý kiến và tìm kiếm giải pháp chung.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 10

Câu 23: Khi gặp khó khăn trong học tập, em nên làm gì?

Tự ti và bỏ cuộc.

Chỉ trông chờ vào sự giúp đỡ của người khác.

Giấu diếm và không chia sẻ với ai.

Tìm đến thầy cô, bạn bè hoặc tìm kiếm tài liệu để được hỗ trợ.

Câu hỏi kiểm tra khả năng tìm kiếm sự hỗ trợ và giải quyết vấn đề. Đáp án đúng thể hiện sự chủ động và tìm kiếm sự giúp đỡ.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 10

Câu 24: Hành động nào sau đây thể hiện sự tôn trọng người lớn tuổi?

Nói chuyện lớn tiếng với người lớn tuổi.

Không chào hỏi khi gặp người lớn tuổi.

Lắng nghe và thể hiện sự tôn trọng khi người lớn tuổi nói chuyện.

Tranh cãi với người lớn tuổi.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các hành vi thể hiện sự tôn trọng. Đáp án đúng là hành vi thể hiện sự lễ phép và quan tâm.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 10

Câu 25: Tính cách nào sau đây giúp em đạt được thành công trong học tập và cuộc sống?

Sự lười biếng.

Sự kiên trì và nỗ lực.

Sự tự mãn.

Sự nóng nảy.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết các phẩm chất quan trọng. Đáp án đúng là phẩm chất giúp đạt được thành công.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 10

Câu 26: Em có thể làm gì để bảo vệ môi trường?

Xả rác bừa bãi.

Sử dụng túi ni lông.

Tiết kiệm điện, nước và tái chế rác thải.

Phá rừng để lấy gỗ.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về bảo vệ môi trường. Đáp án đúng là hành động góp phần bảo vệ môi trường.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 10

Câu 27: Em sẽ làm gì khi thấy một người bạn có dấu hiệu bị trầm cảm?

Chia sẻ với người lớn tin cậy và động viên bạn.

Trêu chọc và xa lánh bạn.

Mặc kệ, vì đó là chuyện của bạn.

Lan truyền tin đồn về bạn.

Câu hỏi kiểm tra kỹ năng ứng xử khi bạn bè gặp vấn đề tâm lý. Đáp án đúng thể hiện sự quan tâm và tìm kiếm sự giúp đỡ.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 10

Câu 28: Khi tham gia một hoạt động nhóm, nếu có bất đồng ý kiến, em sẽ làm gì?

Giữ im lặng và không đưa ra ý kiến.

Cố gắng áp đặt ý kiến của mình lên người khác.

Bỏ cuộc và không tham gia vào hoạt động nữa.

Lắng nghe, tôn trọng ý kiến của người khác và cùng nhau tìm ra giải pháp tốt nhất.

Câu hỏi kiểm tra kỹ năng làm việc nhóm và giải quyết xung đột. Đáp án đúng thể hiện sự tôn trọng và tìm kiếm sự đồng thuận.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 10

Câu 29: Em nên làm gì để thể hiện sự quan tâm đến sức khỏe của bản thân?

Thức khuya để học bài.

Ăn uống đầy đủ chất dinh dưỡng và tập thể dục thường xuyên.

Bỏ bữa sáng.

Sử dụng đồ ăn nhanh thường xuyên.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về chăm sóc sức khỏe. Đáp án đúng là hành động thể hiện sự quan tâm đến sức khỏe.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 chân trời sáng tạo giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 10

Câu 30: Trong lớp học, em thấy một bạn học sinh có hoàn cảnh khó khăn. Em nên làm gì để thể hiện sự sẻ chia và giúp đỡ?

Tránh xa bạn để không bị liên lụy.

Bàn tán về hoàn cảnh của bạn.

Giúp đỡ bạn bằng những việc làm thiết thực, như chia sẻ đồ dùng học tập hoặc động viên bạn.

Chỉ trích bạn vì hoàn cảnh của bạn.

Câu hỏi kiểm tra khả năng thể hiện sự đồng cảm và giúp đỡ người khác. Đáp án đúng thể hiện sự quan tâm và hỗ trợ.

Đề trắc nghiệm liên quan:

Trắc nghiệm HĐTN 8 chân trời bản 1 Chủ đề 8 Tìm hiểu nghề trong xã hội hiện đại
Trắc nghiệm HĐTN 8 chân trời bản 1 Chủ đề 9 Xây dựng kế hoạch học tập theo hứng thú nghề nghiệp
Trắc nghiệm HĐTN 8 chân trời bản 1 Chủ đề 7 Truyền thông phòng chống thiên tai
Trắc nghiệm HĐTN 8 chân trời bản 1 Chủ đề 5 Làm quen với kinh doanh
Trắc nghiệm HĐTN 8 chân trời bản 1 Chủ đề 6 Tham gia hoạt động phát triển cộng đồng

Đề 01

Đề 02

Đề 03

Đề 04

Đề 05

Đề 06

Đề 07

Đề 08

Đề 09

Đề 10

Đề trắc nghiệm liên quan:

Viết một bình luận