15+ Đề Trắc nghiệm Công nghệ 10 – Cánh diều – Bài 23: Công nghệ vi sinh trong bảo vệ môi trường và xử lí chất thải trồng trọt

Câu 1: Một nông dân nhận thấy đất trồng lúa của mình bị bạc màu và chai cứng sau nhiều vụ canh tác sử dụng phân hóa học. Ông muốn áp dụng công nghệ vi sinh để cải thiện tình trạng này. Theo kiến thức về công nghệ vi sinh trong bảo vệ môi trường, chế phẩm vi sinh nào sau đây có khả năng giúp cải tạo cấu trúc đất và tăng độ phì nhiêu một cách bền vững?

• A. Chế phẩm vi sinh xử lý nước thải
• B. Chế phẩm vi sinh làm thức ăn chăn nuôi
• C. Chế phẩm vi sinh cải tạo đất
• D. Chế phẩm vi sinh diệt côn trùng

Câu 2: Nước thải từ hoạt động rửa dụng cụ, chuồng trại (nếu có kèm chăn nuôi trong khu vực trồng trọt) hoặc dư lượng thuốc bảo vệ thực vật chảy ra kênh mương gây ô nhiễm nguồn nước. Việc ứng dụng công nghệ vi sinh để xử lý loại nước thải này dựa trên nguyên tắc nào?

• A. Vi sinh vật hấp thụ trực tiếp các kim loại nặng.
• B. Vi sinh vật phân giải các chất ô nhiễm hữu cơ và vô cơ phức tạp thành chất đơn giản, ít độc hại hơn.
• C. Vi sinh vật tạo ra các enzyme làm kết tủa hoàn toàn chất rắn lơ lửng.
• D. Vi sinh vật cạnh tranh và tiêu diệt các loại tảo gây ô nhiễm.

Câu 3: Tại sao việc sử dụng chế phẩm vi sinh để cải tạo đất được coi là giải pháp bền vững hơn so với việc chỉ dựa vào phân hóa học?

• A. Chế phẩm vi sinh giúp phục hồi hệ sinh vật đất, cải thiện cấu trúc đất và tăng độ phì nhiêu tự nhiên lâu dài.
• B. Chế phẩm vi sinh cung cấp trực tiếp lượng lớn dinh dưỡng đa lượng cho cây trồng ngay lập tức.
• C. Chế phẩm vi sinh có khả năng tiêu diệt hoàn toàn các loại sâu bệnh hại trong đất.
• D. Chế phẩm vi sinh làm tăng nhanh độ pH của đất, phù hợp với mọi loại cây trồng.

Câu 4: Một lượng lớn rơm rạ và thân cây ngô còn lại sau vụ thu hoạch. Thay vì đốt bỏ gây ô nhiễm không khí, người nông dân muốn xử lý chúng thành nguồn tài nguyên hữu ích. Công nghệ vi sinh có thể giúp xử lý phụ phẩm này theo những hướng chính nào?

• A. Làm vật liệu xây dựng hoặc nhiên liệu hóa thạch.
• B. Chỉ có thể sử dụng làm vật liệu che phủ đất.
• C. Sản xuất thuốc bảo vệ thực vật hóa học.
• D. Làm phân bón hữu cơ hoặc làm thức ăn chăn nuôi.

Câu 5: Quá trình ủ phân hữu cơ từ phụ phẩm trồng trọt sử dụng chế phẩm vi sinh thường diễn ra nhanh hơn và hiệu quả hơn so với ủ truyền thống (không dùng chế phẩm). Yếu tố nào sau đây giải thích cho sự khác biệt này?

• A. Chế phẩm vi sinh làm giảm nhiệt độ của đống ủ, tạo điều kiện thuận lợi cho mọi loại vi sinh vật phát triển.
• B. Chế phẩm vi sinh cung cấp trực tiếp các chất dinh dưỡng cần thiết cho quá trình phân hủy.
• C. Chế phẩm vi sinh bổ sung các chủng vi sinh vật có khả năng phân giải cellulose, lignin và các hợp chất khó phân hủy khác một cách hiệu quả.
• D. Chế phẩm vi sinh tạo ra một lớp màng bảo vệ, ngăn chặn sự xâm nhập của vi sinh vật gây hại.

Câu 6: Khi ủ chua phụ phẩm trồng trọt (như thân cây ngô, cỏ) làm thức ăn cho trâu, bò, vai trò chính của vi khuẩn lactic được bổ sung trong chế phẩm ủ chua là gì?

• A. Chuyển hóa đường thành axit lactic, làm giảm pH và bảo quản khối ủ.
• B. Phân giải protein thành các axit amin thiết yếu.
• C. Tổng hợp vitamin nhóm B trong khối ủ.
• D. Tiêu diệt các loại nấm mốc gây hại.

Câu 7: Trong quy trình xử lý phụ phẩm trồng trọt làm phân bón hữu cơ bằng chế phẩm vi sinh, việc kiểm soát độ ẩm của đống ủ là rất quan trọng. Nếu độ ẩm quá thấp, quá trình phân hủy sẽ diễn ra chậm. Ngược lại, nếu độ ẩm quá cao, điều gì có khả năng xảy ra?

• A. Đống ủ sẽ nóng lên quá mức, tiêu diệt hết vi sinh vật có lợi.
• B. Quá trình phân hủy kỵ khí sẽ chiếm ưu thế, tạo ra mùi hôi và làm giảm hiệu quả phân hủy.
• C. Vi sinh vật sẽ ngừng hoạt động hoàn toàn.
• D. Đống ủ sẽ bị khô và nứt nẻ.

Câu 8: Ứng dụng công nghệ vi sinh trong xử lý chất thải trồng trọt mang lại lợi ích kinh tế đáng kể cho nông dân. Lợi ích nào sau đây là rõ ràng nhất?

• A. Tăng năng suất cây trồng lên gấp đôi ngay lập tức.
• B. Loại bỏ hoàn toàn nhu cầu sử dụng thuốc bảo vệ thực vật.
• C. Giảm chi phí sản xuất con giống vật nuôi.
• D. Tận dụng phụ phẩm thành phân bón hoặc thức ăn, giảm chi phí đầu vào và xử lý chất thải.

Câu 9: Khi lựa chọn chế phẩm vi sinh để xử lý nước thải chứa dư lượng thuốc bảo vệ thực vật, cần ưu tiên loại chế phẩm nào?

• A. Chế phẩm chứa vi khuẩn cố định đạm.
• B. Chế phẩm chứa nấm đối kháng bệnh cây.
• C. Chế phẩm chứa các chủng vi sinh vật có khả năng phân giải hóa chất độc hại.
• D. Chế phẩm chứa vi khuẩn lactic.

Câu 10: Quá trình ủ phân hữu cơ từ rơm rạ sử dụng chế phẩm vi sinh thường trải qua giai đoạn nhiệt độ tăng cao (pha hiếu khí). Nhiệt độ cao này có vai trò quan trọng gì?

• A. Làm cho đống ủ nhanh khô hơn.
• B. Tiêu diệt mầm bệnh và hạt cỏ dại.
• C. Tăng cường hoạt động của vi khuẩn kỵ khí.
• D. Biến rơm rạ thành than hoạt tính.

Câu 11: Một trong những ưu điểm của việc sử dụng chế phẩm vi sinh trong xử lý chất thải trồng trọt so với các phương pháp truyền thống (như đốt hoặc chôn lấp) là gì?

• A. Biến chất thải thành sản phẩm có ích (phân bón, thức ăn) và giảm thiểu ô nhiễm môi trường.
• B. Quá trình xử lý diễn ra tức thời, không cần thời gian chờ đợi.
• C. Không cần bất kỳ thiết bị hoặc dụng cụ hỗ trợ nào.
• D. Phù hợp với mọi loại chất thải, kể cả chất thải công nghiệp độc hại.

Câu 12: Tại sao việc xử lý chất thải trồng trọt như rơm rạ, thân cây bằng công nghệ vi sinh lại góp phần giảm phát thải khí nhà kính so với việc đốt bỏ?

• A. Vi sinh vật trong chế phẩm hấp thụ khí CO2 từ khí quyển.
• B. Quá trình phân hủy kỵ khí tạo ra oxy.
• C. Chất thải được chuyển thành dạng rắn không bay hơi.
• D. Ngăn chặn việc đốt bỏ trực tiếp, nguồn phát thải lớn khí CO2 và các khí độc hại khác.

Câu 13: Khi sử dụng chế phẩm vi sinh để xử lý nước trong ao nuôi trồng thủy sản (liên quan đến trồng trọt, ví dụ ao tưới tiêu), mục tiêu chính là gì?

• A. Làm tăng nhanh độ mặn của nước.
• B. Phân giải chất hữu cơ, giảm khí độc, làm sạch môi trường nước.
• C. Tiêu diệt tất cả các loại vi khuẩn có trong nước.
• D. Tạo ra một lớp váng trên bề mặt nước để ngăn bốc hơi.

Câu 14: Để quá trình ủ phân hữu cơ từ rơm rạ bằng chế phẩm vi sinh đạt hiệu quả cao nhất, cần đảm bảo những điều kiện cơ bản nào cho hoạt động của vi sinh vật?

• A. Độ ẩm rất thấp và hoàn toàn không có oxy.
• B. Nhiệt độ cực cao và môi trường axit mạnh.
• C. Độ ẩm rất cao và ánh sáng mặt trời trực tiếp.
• D. Độ ẩm phù hợp, nhiệt độ thích hợp và đủ oxy (đối với ủ hiếu khí).

Câu 15: So với việc sử dụng thuốc bảo vệ thực vật hóa học, việc sử dụng chế phẩm vi sinh để kiểm soát dịch hại (ví dụ: nấm đối kháng) trong trồng trọt có ưu điểm nổi bật nào về mặt môi trường?

• A. Thân thiện với môi trường, không gây ô nhiễm đất, nước và nông sản.
• B. Có khả năng tiêu diệt tất cả các loại dịch hại ngay lập tức.
• C. Chi phí sản xuất và sử dụng luôn rẻ hơn thuốc hóa học.
• D. Có thể sử dụng cho mọi loại cây trồng và mọi loại dịch hại.

Câu 16: Khi ủ chua phụ phẩm trồng trọt làm thức ăn chăn nuôi, nếu khối ủ có mùi hôi khó chịu hoặc bị nấm mốc phát triển, điều này có thể chỉ ra vấn đề gì trong quá trình ủ?

• A. Quá trình lên men lactic diễn ra quá nhanh.
• B. Độ ẩm của khối ủ quá thấp.
• C. Quá trình lên men lactic không thành công hoặc bị nhiễm vi sinh vật gây hại.
• D. Khối ủ bị thiếu chất dinh dưỡng.

Câu 17: Chế phẩm vi sinh xử lý nước thải trong ao nuôi trồng có thể chứa các nhóm vi sinh vật chính nào?

• A. Vi khuẩn gây bệnh cho cá.
• B. Các loại tảo gây ô nhiễm.
• C. Chỉ chứa vi khuẩn cố định đạm.
• D. Các nhóm vi khuẩn phân giải chất hữu cơ, vi khuẩn nitrat hóa, vi khuẩn khử nitrat.

Câu 18: Để sử dụng hiệu quả chế phẩm vi sinh cải tạo đất, người nông dân cần lưu ý điều gì về thời điểm bón?

• A. Chỉ bón khi cây đang ra hoa.
• B. Chỉ bón vào giữa trưa nắng gắt.
• C. Bón vào thời điểm thích hợp (trước hoặc sau trồng), tránh ánh nắng trực tiếp và kết hợp với tưới nước.
• D. Bón cùng lúc với thuốc diệt cỏ.

Câu 19: Việc sử dụng chế phẩm vi sinh để xử lý phụ phẩm trồng trọt làm phân bón hữu cơ góp phần hình thành nền nông nghiệp tuần hoàn vì:

• A. Tận dụng chất thải của quá trình trồng trọt để tạo ra nguồn dinh dưỡng phục vụ lại cho cây trồng.
• B. Giúp cây trồng hấp thụ trực tiếp nitơ từ không khí.
• C. Sản xuất ra các loại thuốc trừ sâu sinh học mới.
• D. Làm tăng diện tích đất canh tác.

Câu 20: Để ủ chua rơm rạ làm thức ăn cho trâu bò đạt chất lượng tốt, ngoài chế phẩm vi sinh, cần bổ sung thêm những nguyên liệu nào để cung cấp năng lượng và dinh dưỡng cho vi khuẩn lactic hoạt động?

• A. Chỉ cần rơm rạ và nước.
• B. Rỉ mật đường hoặc cám gạo.
• C. Muối ăn và baking soda.
• D. Thuốc kháng sinh.

Câu 21: Một trong những thách thức khi ứng dụng công nghệ vi sinh trong thực tế sản xuất nông nghiệp là gì?

• A. Chi phí đầu tư ban đầu rất cao.
• B. Yêu cầu trang thiết bị hiện đại và phức tạp.
• C. Hiệu quả có thể bị ảnh hưởng bởi điều kiện môi trường và chất lượng chế phẩm.
• D. Sản phẩm tạo ra (phân bón, thức ăn) có chất lượng thấp.

Câu 22: Việc ứng dụng công nghệ vi sinh trong xử lý chất thải trồng trọt làm phân bón hữu cơ giúp giảm thiểu sự phụ thuộc vào nguồn phân bón hóa học nhập khẩu, từ đó góp phần vào mục tiêu phát triển nào của nông nghiệp Việt Nam?

• A. Đẩy mạnh xuất khẩu nông sản thô.
• B. Tăng cường sử dụng thuốc bảo vệ thực vật.
• C. Mở rộng diện tích canh tác trên đất dốc.
• D. Phát triển nông nghiệp bền vững, giảm phụ thuộc vào vật tư nhập khẩu.

Câu 23: Giả sử bạn có một lượng lớn thân cây ngô sau thu hoạch. Để xử lý chúng thành phân bón hữu cơ bằng phương pháp ủ hiếu khí có sử dụng chế phẩm vi sinh, bước đầu tiên quan trọng nhất là gì?

• A. Băm nhỏ hoặc nghiền nát phụ phẩm để tăng diện tích tiếp xúc.
• B. Phơi khô hoàn toàn dưới ánh nắng mặt trời.
• C. Đốt sơ qua để loại bỏ mầm bệnh.
• D. Ngâm trong nước vôi trong.

Câu 24: Tại sao việc bổ sung chế phẩm vi sinh vào quá trình ủ phân hữu cơ lại giúp giảm thiểu mùi hôi so với ủ truyền thống?

• A. Vi sinh vật tạo ra một lớp màng bịt kín, không cho khí thoát ra ngoài.
• B. Vi sinh vật hấp thụ hoàn toàn các chất hữu cơ trước khi chúng kịp phân hủy.
• C. Vi sinh vật tạo ra các chất thơm át đi mùi hôi.
• D. Thúc đẩy quá trình phân giải hiếu khí và cạnh tranh, ức chế vi sinh vật gây mùi thối.

Câu 25: Trong quy trình xử lý chất thải trồng trọt làm thức ăn chăn nuôi bằng công nghệ vi sinh (ví dụ: ủ chua), yêu cầu quan trọng nhất đối với dụng cụ ủ là gì?

• A. Phải làm bằng kim loại.
• B. Phải kín khí để duy trì môi trường kỵ khí.
• C. Phải có nắp mở thoáng khí.
• D. Phải có màu sắc sặc sỡ.

Câu 26: Việc sử dụng chế phẩm vi sinh để cải tạo đất bị ô nhiễm bởi hóa chất độc hại (ví dụ: thuốc trừ sâu tồn dư) dựa trên khả năng nào của một số loại vi sinh vật?

• A. Khả năng cố định đạm từ không khí.
• B. Khả năng tổng hợp vitamin.
• C. Khả năng phân giải các hợp chất hóa học độc hại.
• D. Khả năng tạo ra chất kích thích sinh trưởng cho cây.

Câu 27: So sánh giữa việc sử dụng phụ phẩm trồng trọt ủ hoai mục truyền thống và sử dụng chế phẩm vi sinh để ủ phân, phương pháp nào thường cho thời gian ủ nhanh hơn và sản phẩm đồng đều hơn?

• A. Sử dụng chế phẩm vi sinh.
• B. Ủ hoai mục truyền thống.
• C. Thời gian ủ và độ đồng đều không phụ thuộc vào phương pháp.
• D. Cả hai phương pháp đều cho kết quả như nhau.

Câu 28: Khi sử dụng chế phẩm vi sinh xử lý nước thải trong hệ thống tưới tiêu, việc xử lý này mang lại lợi ích trực tiếp gì cho cây trồng?

• A. Làm tăng nồng độ muối trong đất.
• B. Giúp cây trồng hấp thụ trực tiếp oxy từ nước.
• C. Tăng cường sự phát triển của sâu bệnh hại.
• D. Cung cấp nguồn nước tưới sạch hơn, giảm nguy cơ gây hại cho rễ và lây lan mầm bệnh.

Câu 29: Phụ phẩm trồng trọt sau khi được ủ chua bằng chế phẩm vi sinh làm thức ăn cho gia súc có ưu điểm gì so với sử dụng trực tiếp phụ phẩm tươi?

• A. Bảo quản được lâu hơn, tăng tính ngon miệng và dễ tiêu hóa cho vật nuôi.
• B. Làm giảm hoàn toàn hàm lượng protein.
• C. Tăng cường hàm lượng chất xơ khó tiêu hóa.
• D. Chỉ phù hợp cho một số ít loại gia súc.

Câu 30: Việc ứng dụng rộng rãi công nghệ vi sinh trong bảo vệ môi trường và xử lý chất thải trồng trọt góp phần quan trọng vào việc xây dựng một nền nông nghiệp như thế nào?

• A. Nông nghiệp độc canh quy mô lớn.
• B. Nông nghiệp xanh, tuần hoàn và bền vững.
• C. Nông nghiệp chỉ tập trung vào tăng năng suất bằng mọi giá.
• D. Nông nghiệp hoàn toàn không sử dụng bất kỳ công nghệ nào.

Câu 1: Một nông dân muốn cải tạo đất trồng lúa bị bạc màu, nghèo dinh dưỡng và có dấu hiệu tồn dư thuốc bảo vệ thực vật. Theo em, ứng dụng công nghệ vi sinh nào sau đây là phù hợp nhất để hỗ trợ giải quyết vấn đề này một cách bền vững?

• A. Sử dụng chế phẩm vi sinh xử lý nước thải nông nghiệp.
• B. Ứng dụng chế phẩm vi sinh cải tạo và bảo vệ đất trồng.
• C. Ủ chua phụ phẩm trồng trọt làm thức ăn chăn nuôi.
• D. Phun chế phẩm vi sinh đối kháng lên lá cây để trị bệnh.

Câu 2: Chế phẩm vi sinh dùng để cải tạo đất thường chứa các nhóm vi sinh vật có vai trò chính là gì?

• A. Chủ yếu là vi khuẩn gây bệnh để kiểm soát sâu hại.
• B. Chủ yếu là vi sinh vật lên men lactic để tạo độ chua cho đất.
• C. Phân giải chất hữu cơ, cố định đạm, hòa tan lân, hoặc đối kháng mầm bệnh.
• D. Vi sinh vật quang hợp để tạo ra năng lượng trực tiếp cho cây.

Câu 3: Tại sao việc sử dụng chế phẩm vi sinh để cải tạo đất được coi là một giải pháp bền vững trong trồng trọt so với việc chỉ dùng phân hóa học?

• A. Vì chế phẩm vi sinh có tác dụng nhanh hơn và mạnh hơn phân hóa học.
• B. Vì vi sinh vật trong chế phẩm tiêu diệt hết các loại sâu bệnh trong đất.
• C. Vì chế phẩm vi sinh chỉ cần sử dụng một lần duy nhất cho cả vụ mùa.
• D. Vì chúng cải thiện cấu trúc đất, tăng độ phì nhiêu tự nhiên và giảm thiểu ô nhiễm môi trường.

Câu 4: Một trang trại chăn nuôi kết hợp trồng trọt đang gặp vấn đề ô nhiễm nguồn nước do nước thải từ khu vực chuồng trại và nước rửa dụng cụ. Ứng dụng công nghệ vi sinh nào có thể giúp xử lý hiệu quả nguồn nước ô nhiễm này?

• A. Sử dụng các bể sinh học chứa vi sinh vật kị khí hoặc hiếu khí để phân giải chất hữu cơ.
• B. Trộn trực tiếp chế phẩm vi sinh đối kháng nấm bệnh vào nguồn nước thải.
• C. Phun chế phẩm vi sinh cố định đạm vào nguồn nước thải.
• D. Dùng vi sinh vật quang hợp để hấp thụ kim loại nặng trong nước thải.

Câu 5: Trong xử lý nước thải nông nghiệp bằng công nghệ vi sinh, vai trò chính của các nhóm vi sinh vật hiếu khí là gì?

• A. Tạo ra khí metan để sử dụng làm năng lượng.
• B. Oxi hóa và phân giải các chất hữu cơ phức tạp thành các chất đơn giản, ít gây ô nhiễm hơn.
• C. Cố định khí nitơ từ không khí vào nước thải.
• D. Sản xuất các chất kháng sinh để tiêu diệt vi khuẩn có hại trong nước.

Câu 6: Phụ phẩm trồng trọt như rơm rạ, thân cây ngô, vỏ cà phê... là nguồn nguyên liệu dồi dào nhưng khó phân hủy tự nhiên nhanh chóng. Công nghệ vi sinh giúp xử lý các phụ phẩm này thành phân bón hữu cơ bằng cách nào?

• A. Sử dụng nhiệt độ cao để đốt cháy các chất hữu cơ.
• B. Sử dụng hóa chất mạnh để hòa tan các cấu trúc phức tạp.
• C. Ứng dụng các chủng vi sinh vật (như vi khuẩn, nấm) có khả năng phân giải cellulose, lignin và protein.
• D. Chiếu xạ tia cực tím để phá vỡ cấu trúc vật chất.

Câu 7: Quy trình ủ phân hữu cơ vi sinh từ phụ phẩm trồng trọt thường bao gồm các bước chuẩn bị nguyên liệu, phối trộn với chế phẩm vi sinh, duy trì độ ẩm, nhiệt độ và sục khí (nếu cần). Yếu tố nào trong các yếu tố trên đóng vai trò quan trọng nhất trong việc thúc đẩy hoạt động của vi sinh vật phân giải?

• A. Kích thước hạt nguyên liệu.
• B. Loại dụng cụ chứa (thùng gỗ hay thùng nhựa).
• C. Số lần đảo trộn trong ngày.
• D. Độ ẩm và nhiệt độ phù hợp cho sự phát triển của vi sinh vật.

Câu 8: Một trong những lợi ích lớn nhất của việc sử dụng phân bón hữu cơ vi sinh được tạo ra từ phụ phẩm trồng trọt là gì?

• A. Giảm thiểu lượng chất thải nông nghiệp ra môi trường và tạo ra nguồn phân bón giá trị.
• B. Phân bón có chứa hóa chất diệt cỏ dại hiệu quả.
• C. Phân bón có màu sắc sặc sỡ, thu hút côn trùng có lợi.
• D. Chỉ cần bón một lượng rất nhỏ là cây trồng có thể phát triển tối đa.

Câu 9: Ngoài làm phân bón, một số phụ phẩm trồng trọt giàu dinh dưỡng như thân cây ngô non, lá mía, ngọn cỏ voi có thể được xử lý bằng công nghệ vi sinh để làm thức ăn chăn nuôi. Phương pháp phổ biến nhất là gì?

• A. Sấy khô và xay thành bột.
• B. Ngâm trong dung dịch kiềm mạnh.
• C. Ủ chua bằng vi khuẩn lactic.
• D. Đốt cháy để loại bỏ độc tố.

Câu 10: Trong quy trình ủ chua phụ phẩm trồng trọt làm thức ăn chăn nuôi, vai trò chính của vi khuẩn lactic là gì?

• A. Phân giải protein thành các axit amin đơn giản.
• B. Chuyển hóa đường thành axit lactic, làm giảm pH và ức chế vi sinh vật gây thối.
• C. Tổng hợp vitamin B12.
• D. Phân giải cellulose thành đường đơn.

Câu 11: Để ủ chua phụ phẩm trồng trọt thành công, điều kiện quan trọng nhất cần đảm bảo trong quá trình ủ là gì?

• A. Kín khí (yếm khí) để tạo điều kiện thuận lợi cho vi khuẩn lactic hoạt động và ngăn chặn nấm mốc, vi khuẩn gây thối.
• B. Nhiệt độ cao liên tục (trên 60°C).
• C. Độ ẩm rất thấp (dưới 20%).
• D. Thường xuyên đảo trộn để cung cấp oxy.

Câu 12: Lợi ích chính của việc xử lý phụ phẩm trồng trọt làm thức ăn chăn nuôi bằng công nghệ vi sinh (như ủ chua) là gì?

• A. Làm giảm hoàn toàn hàm lượng chất khô trong nguyên liệu.
• B. Tạo ra sản phẩm có thể bảo quản được hàng chục năm ở nhiệt độ phòng.
• C. Biến các chất xơ khó tiêu thành chất béo.
• D. Tăng khả năng tiêu hóa, cải thiện giá trị dinh dưỡng và bảo quản được lâu hơn.

Câu 13: Một nông dân thu hoạch được một lượng lớn rơm rạ. Nông dân muốn xử lý rơm rạ này để vừa giảm ô nhiễm, vừa tạo ra nguồn lợi cho trang trại. Biện pháp công nghệ vi sinh nào sau đây là phù hợp và mang lại hiệu quả kinh tế nhất trong trường hợp này?

• A. Ủ chua rơm rạ làm thức ăn cho gia súc (rơm rạ khó ủ chua hiệu quả cho gia súc nhai lại thông thường).
• B. Sử dụng chế phẩm vi sinh để ủ rơm rạ thành phân bón hữu cơ.
• C. Ngâm rơm rạ trong nước có bổ sung vi sinh vật xử lý nước thải (không phải mục đích chính).
• D. Sử dụng vi sinh vật đối kháng để tiêu diệt nấm mốc trên rơm rạ (không xử lý khối lượng lớn).

Câu 14: Khi sử dụng chế phẩm vi sinh dạng bột để xử lý chất thải hoặc cải tạo đất, cần lưu ý điều gì để đảm bảo hiệu quả hoạt động của vi sinh vật?

• A. Trộn trực tiếp chế phẩm với vôi bột để tăng pH.
• B. Phơi chế phẩm dưới ánh nắng trực tiếp trước khi sử dụng để "kích hoạt".
• C. Hòa tan hoặc trộn đều chế phẩm với nước hoặc chất mang phù hợp trước khi sử dụng để phân tán đều vi sinh vật.
• D. Sử dụng ngay sau khi mở bao bì, không cần bảo quản lạnh.

Câu 15: Việc ứng dụng công nghệ vi sinh trong bảo vệ môi trường và xử lý chất thải trồng trọt góp phần trực tiếp vào mục tiêu nào của phát triển nông nghiệp bền vững?

• A. Tăng cường sử dụng thuốc bảo vệ thực vật hóa học.
• B. Tăng diện tích đất canh tác bằng cách khai thác rừng.
• C. Chỉ tập trung vào việc tăng năng suất cây trồng mà không quan tâm đến môi trường.
• D. Giảm ô nhiễm môi trường, tái sử dụng tài nguyên và cải thiện sức khỏe đất/nước.

Câu 16: Giả sử bạn được giao nhiệm vụ thiết kế một hệ thống xử lý nước thải cho một trang trại rau hữu cơ. Hệ thống này cần phải sử dụng công nghệ vi sinh. Yếu tố nào sau đây bạn cần xem xét kỹ lưỡng khi lựa chọn loại vi sinh vật hoặc chế phẩm vi sinh phù hợp?

• A. Màu sắc của chế phẩm vi sinh.
• B. Hạn sử dụng rất dài (trên 5 năm).
• C. Khả năng phân giải các chất ô nhiễm đặc trưng có trong nước thải trang trại rau (ví dụ: dư lượng thuốc BVTV hữu cơ, chất hữu cơ từ lá cây, phân bón).
• D. Giá thành rẻ nhất trên thị trường.

Câu 17: Trong quá trình ủ phân hữu cơ từ chất thải trồng trọt, giai đoạn nhiệt độ tăng cao (giai đoạn nhiệt độ trung bình đến cao) là do hoạt động của nhóm vi sinh vật nào?

• A. Các vi sinh vật ưa nhiệt (thermophilic microorganisms) phân giải mạnh các chất hữu cơ.
• B. Vi khuẩn lactic tạo ra nhiệt lượng.
• C. Nấm men thực hiện quá trình quang hợp.
• D. Vi sinh vật kị khí tạo ra khí metan.

Câu 18: Để tăng hiệu quả phân giải cellulose và lignin trong phụ phẩm trồng trọt khi ủ làm phân bón, người ta có thể bổ sung thêm chế phẩm chứa enzyme hoặc các chủng vi sinh vật đặc hiệu. Điều này dựa trên nguyên tắc nào của công nghệ vi sinh?

• A. Vi sinh vật có khả năng tự tổng hợp tất cả các enzyme cần thiết.
• B. Cellulose và lignin tự phân hủy khi có độ ẩm.
• C. Enzyme chỉ có tác dụng khi nhiệt độ rất thấp.
• D. Tăng cường số lượng và hoạt tính của các vi sinh vật hoặc enzyme chuyên biệt cho quá trình phân giải vật liệu khó phân hủy.

Câu 19: So sánh quy trình ủ phân hữu cơ vi sinh (hiếu khí) và quy trình ủ chua thức ăn chăn nuôi (yếm khí), điểm khác biệt cơ bản nhất về điều kiện môi trường cho vi sinh vật hoạt động là gì?

• A. Nhiệt độ (ủ phân cần nhiệt độ thấp, ủ chua cần nhiệt độ cao).
• B. Sự có mặt của oxy (ủ phân cần oxy, ủ chua cần yếm khí).
• C. Độ ẩm (ủ phân cần rất khô, ủ chua cần rất ướt).
• D. Loại nguyên liệu đầu vào (ủ phân chỉ dùng rơm rạ, ủ chua chỉ dùng thân cây ngô).

Câu 20: Một trang trại sử dụng nước từ kênh mương bị ô nhiễm nhẹ để tưới cây. Việc sử dụng chế phẩm vi sinh để cải tạo chất lượng nước kênh mương này trước khi tưới mang lại lợi ích gì cho cây trồng và đất?

• A. Làm tăng nồng độ muối trong đất, giúp cây hấp thụ khoáng tốt hơn.
• B. Tiêu diệt tất cả các loại vi sinh vật có trong đất.
• C. Giảm lượng nước cần tưới cho cây.
• D. Giảm thiểu mầm bệnh và chất độc hại từ nguồn nước tưới vào đất, bảo vệ hệ vi sinh vật có lợi trong đất và sức khỏe cây trồng.

Câu 21: Khi sử dụng chế phẩm vi sinh hòa tan lân cho đất, vi sinh vật trong chế phẩm thực hiện chức năng gì để cây trồng có thể hấp thụ lân?

• A. Tiết ra axit hữu cơ hoặc enzyme để chuyển hóa lân khó tan trong đất thành dạng ion dễ hấp thụ (ví dụ: PO4^3-).
• B. Hấp thụ lân từ không khí và đưa vào đất.
• C. Tổng hợp lân từ các nguyên tố khác.
• D. Làm bay hơi lân có trong đất.

Câu 22: Tại sao việc xử lý chất thải trồng trọt bằng công nghệ vi sinh trước khi trả lại môi trường (đất, nước) là cần thiết?

• A. Để làm tăng khối lượng chất thải.
• B. Để loại bỏ hoàn toàn các chất dinh dưỡng có trong chất thải.
• C. Để phân giải các chất hữu cơ phức tạp, giảm thiểu mầm bệnh, mùi hôi và nguy cơ ô nhiễm nguồn nước/đất.
• D. Chỉ để tạo ra khí metan.

Câu 23: Một trong những thách thức khi áp dụng công nghệ vi sinh trên diện rộng trong trồng trọt là gì?

• A. Chi phí đầu tư ban đầu rất thấp.
• B. Hiệu quả có thể bị ảnh hưởng bởi điều kiện môi trường (nhiệt độ, độ ẩm, pH) và sự cạnh tranh của hệ vi sinh vật bản địa.
• C. Luôn cho kết quả nhanh chóng và đồng nhất trong mọi điều kiện.
• D. Không yêu cầu kiến thức kỹ thuật đặc biệt từ người sử dụng.

Câu 24: Khi ủ chua phụ phẩm trồng trọt làm thức ăn cho gia súc, việc đảm bảo độ chặt (nén chặt nguyên liệu) là rất quan trọng. Mục đích của việc này là gì?

• A. Giúp vi khuẩn hiếu khí phát triển mạnh.
• B. Làm tăng nhiệt độ khối ủ lên rất cao.
• C. Giảm độ ẩm của nguyên liệu.
• D. Tạo điều kiện yếm khí, ức chế hoạt động của nấm mốc và vi khuẩn gây thối, tạo môi trường thuận lợi cho vi khuẩn lactic.

Câu 25: Ngoài vi khuẩn lactic, một số chế phẩm ủ chua thức ăn chăn nuôi còn bổ sung thêm nấm men. Vai trò của nấm men trong hỗn hợp ủ chua này có thể là gì?

• A. Tổng hợp một số vitamin nhóm B, tăng cường giá trị dinh dưỡng.
• B. Phân giải protein thành khí amoniac.
• C. Tiêu diệt vi khuẩn lactic.
• D. Làm tăng độ pH của khối ủ.

Câu 26: Một chỉ số quan trọng để đánh giá chất lượng của phân hữu cơ vi sinh sau khi ủ là tỷ lệ C/N (Carbon/Nitrogen). Tại sao tỷ lệ này lại quan trọng?

• A. Tỷ lệ C/N càng cao thì phân càng tốt.
• B. Tỷ lệ C/N chỉ ảnh hưởng đến màu sắc của phân.
• C. Tỷ lệ C/N phù hợp (thường dưới 20) cho thấy chất hữu cơ đã được phân giải tốt và dinh dưỡng (N) ở dạng dễ hấp thụ cho cây, tránh hiện tượng "rút đạm" từ đất khi bón phân chưa hoai mục.
• D. Tỷ lệ C/N chỉ liên quan đến mùi của phân.

Câu 27: Việc sử dụng chế phẩm vi sinh để xử lý phụ phẩm trồng trọt làm thức ăn chăn nuôi giúp giảm thiểu đáng kể lượng chất thải rắn ra môi trường. Điều này đồng thời có ý nghĩa kinh tế như thế nào?

• A. Làm tăng chi phí mua thức ăn công nghiệp.
• B. Tạo ra sản phẩm không có giá trị sử dụng.
• C. Làm tăng chi phí xử lý chất thải.
• D. Tận dụng được nguồn nguyên liệu sẵn có, giảm chi phí mua thức ăn và giảm chi phí xử lý chất thải.

Câu 28: Trong xử lý nước thải nông nghiệp, các vi sinh vật kị khí thường được sử dụng ở giai đoạn nào của quy trình và có vai trò gì?

• A. Giai đoạn cuối để khử trùng nước thải.
• B. Giai đoạn đầu hoặc giữa để phân giải các chất hữu cơ phức tạp thành các chất đơn giản hơn, tạo điều kiện cho giai đoạn xử lý hiếu khí hoặc tạo khí sinh học.
• C. Chỉ dùng để tạo màu cho nước thải đã xử lý.
• D. Tổng hợp oxy hòa tan trong nước thải.

Câu 29: Tại sao việc sử dụng chế phẩm vi sinh đối kháng mầm bệnh trong đất được xem là một biện pháp kiểm soát sinh học hiệu quả?

• A. Vì các vi sinh vật có lợi cạnh tranh không gian sống, dinh dưỡng, hoặc sản xuất chất ức chế để kiểm soát sự phát triển của mầm bệnh gây hại cho cây.
• B. Vì chúng làm tăng độ pH của đất lên mức cực cao, tiêu diệt mọi sinh vật.
• C. Vì chúng chỉ hoạt động vào ban đêm.
• D. Vì chúng làm tăng nồng độ kim loại nặng trong đất.

Câu 30: Việc áp dụng công nghệ vi sinh trong trồng trọt và xử lý chất thải đòi hỏi người nông dân phải có kiến thức nhất định về các loại chế phẩm, cách sử dụng và điều kiện môi trường phù hợp. Điều này nhấn mạnh tầm quan trọng của yếu tố nào để công nghệ vi sinh phát huy hiệu quả tối đa?

• A. Chỉ cần mua chế phẩm đắt tiền nhất.
• B. Áp dụng một cách ngẫu nhiên mà không cần theo hướng dẫn.
• C. Hiểu biết kỹ thuật và tuân thủ đúng quy trình, điều kiện áp dụng.
• D. Sử dụng kết hợp với thật nhiều thuốc bảo vệ thực vật hóa học.

Câu 1: Công nghệ vi sinh vật trong bảo vệ môi trường trồng trọt chủ yếu dựa vào khả năng nào của vi sinh vật?

• A. Khả năng tổng hợp các chất hữu cơ phức tạp từ vô cơ.
• B. Khả năng quang hợp và tạo ra oxy.
• C. Khả năng phân giải, chuyển hóa các chất hữu cơ và vô cơ.
• D. Khả năng chịu nhiệt độ và áp suất cao.

Câu 2: Việc sử dụng chế phẩm vi sinh để cải tạo đất trồng có thể mang lại lợi ích nào sau đây?

• A. Làm tăng độ chua của đất, phù hợp cho cây ưa chua.
• B. Tiêu diệt hoàn toàn các loại vi sinh vật có trong đất.
• C. Chỉ cung cấp trực tiếp các chất dinh dưỡng đa lượng như N, P, K.
• D. Cải thiện cấu trúc đất, tăng độ phì nhiêu và khả năng giữ nước.

Câu 3: Một người nông dân muốn xử lý rơm rạ sau thu hoạch để làm phân bón hữu cơ. Thay vì đốt bỏ gây ô nhiễm, ông quyết định sử dụng chế phẩm vi sinh. Theo em, chế phẩm vi sinh nào sẽ phù hợp nhất cho mục đích này?

• A. Chế phẩm chứa vi sinh vật cố định đạm.
• B. Chế phẩm chứa vi sinh vật phân giải cellulose và các chất hữu cơ.
• C. Chế phẩm chứa vi sinh vật gây bệnh cho côn trùng.
• D. Chế phẩm chứa vi sinh vật hòa tan lân.

Câu 4: Nước thải từ hoạt động trồng trọt (như nước rửa dụng cụ, nước dư từ tưới tiêu chứa phân bón hóa học) có thể gây ô nhiễm môi trường nước. Công nghệ vi sinh có thể góp phần xử lý loại nước thải này bằng cách nào?

• A. Phân giải các chất hữu cơ, chuyển hóa hoặc loại bỏ các hợp chất nitơ, photpho dư thừa.
• B. Làm tăng nồng độ các kim loại nặng trong nước.
• C. Chỉ có tác dụng loại bỏ vi khuẩn gây bệnh, không ảnh hưởng đến hóa chất.
• D. Biến nước thải thành dầu diesel sinh học.

Câu 5: Chế phẩm vi sinh vật dùng trong xử lý nước thải trồng trọt thường chứa các nhóm vi sinh vật nào?

• A. Vi sinh vật quang hợp và vi sinh vật gây bệnh thực vật.
• B. Vi sinh vật cố định đạm và vi sinh vật ký sinh.
• C. Vi sinh vật hiếu khí và/hoặc kỵ khí có khả năng phân giải chất hữu cơ, nitrat hóa, photphat hóa.
• D. Vi sinh vật tạo màu và tạo mùi thơm.

Câu 6: Khi sử dụng chế phẩm vi sinh để ủ rác thải hữu cơ từ trồng trọt (như lá cây, thân cây, cỏ), cần lưu ý điều kiện gì để vi sinh vật hoạt động hiệu quả nhất?

• A. Độ ẩm rất thấp (dưới 20%) để tránh nấm mốc.
• B. Nhiệt độ rất cao (trên 70°C) trong suốt quá trình.
• C. Thiếu oxy hoàn toàn để thúc đẩy vi khuẩn kỵ khí.
• D. Độ ẩm phù hợp (khoảng 50-60%), nhiệt độ thích hợp và đủ oxy (đối với ủ hiếu khí).

Câu 7: Việc sử dụng phụ phẩm trồng trọt (như thân ngô, lá mía, rơm rạ) để làm thức ăn chăn nuôi bằng công nghệ vi sinh có ưu điểm gì so với việc sử dụng trực tiếp?

• A. Tăng giá trị dinh dưỡng, cải thiện khả năng tiêu hóa và loại bỏ độc tố (nếu có).
• B. Làm giảm hàm lượng protein và vitamin.
• C. Chỉ có tác dụng làm mềm vật liệu, không ảnh hưởng đến dinh dưỡng.
• D. Giúp vật nuôi ăn ít hơn nhưng vẫn đủ chất.

Câu 8: Quy trình ủ chua phụ phẩm trồng trọt làm thức ăn cho trâu, bò thường bao gồm bước phối trộn nguyên liệu. Mục đích chính của việc phối trộn này là gì?

• A. Làm giảm độ ẩm xuống mức tối thiểu.
• B. Tăng cường sự phát triển của vi sinh vật gây bệnh.
• C. Cung cấp đủ carbohydrate làm nguồn năng lượng cho vi khuẩn lactic hoạt động và tạo môi trường kỵ khí.
• D. Giúp vật liệu cứng hơn để dễ bảo quản.

Câu 9: Một hộ gia đình sử dụng chế phẩm vi sinh để ủ rác thải hữu cơ nhà bếp và phụ phẩm trồng trọt thành phân bón. Sau một thời gian ủ, họ nhận thấy đống ủ nóng lên đáng kể. Hiện tượng này chứng tỏ điều gì?

• A. Đống ủ bị nhiễm nấm gây bệnh.
• B. Vi sinh vật hiếu khí đang hoạt động mạnh mẽ để phân giải chất hữu cơ.
• C. Đống ủ đang bị thiếu nước nghiêm trọng.
• D. Quá trình ủ đã thất bại.

Câu 10: So với phương pháp xử lý chất thải truyền thống như chôn lấp hoặc đốt, việc ứng dụng công nghệ vi sinh trong xử lý chất thải trồng trọt có lợi thế nổi bật nào về mặt môi trường?

• A. Tạo ra lượng lớn khí metan gây hiệu ứng nhà kính.
• B. Tiêu tốn nhiều năng lượng và hóa chất.
• C. Tạo ra tro xỉ độc hại cần xử lý.
• D. Giảm thiểu ô nhiễm không khí, đất, nước và tạo ra sản phẩm có ích (phân bón, thức ăn chăn nuôi).

Câu 11: Khi lựa chọn chế phẩm vi sinh để cải tạo đất bị ô nhiễm bởi thuốc bảo vệ thực vật, người nông dân cần tìm loại chế phẩm có khả năng gì?

• A. Khả năng phân giải hoặc chuyển hóa các hợp chất hóa học độc hại.
• B. Khả năng làm tăng độ pH của đất lên rất cao.
• C. Khả năng chỉ tiêu diệt sâu bệnh trong đất.
• D. Khả năng làm giảm hàm lượng chất hữu cơ trong đất.

Câu 12: Một trong những vai trò quan trọng của vi sinh vật trong đất tự nhiên, được ứng dụng trong chế phẩm vi sinh cải tạo đất, là khả năng cố định nitơ từ khí quyển. Nhóm vi sinh vật nào thực hiện chức năng này?

• A. Vi khuẩn gây bệnh cho cây.
• B. Nấm men.
• C. Vi khuẩn Rhizobium (cộng sinh với cây họ đậu) hoặc Azotobacter (sống tự do).
• D. Virus.

Câu 13: Tại sao việc xử lý chất thải trồng trọt bằng công nghệ vi sinh lại được coi là giải pháp bền vững trong nông nghiệp?

• A. Vì nó tạo ra nhiều chất thải hơn phương pháp truyền thống.
• B. Vì nó đòi hỏi sử dụng nhiều hóa chất độc hại.
• C. Vì nó làm suy giảm độ phì nhiêu của đất.
• D. Vì nó biến chất thải thành tài nguyên (phân bón, thức ăn), giảm ô nhiễm và bảo vệ môi trường.

Câu 14: Khi ủ phụ phẩm trồng trọt làm thức ăn cho gia súc bằng công nghệ vi sinh, bước nào sau đây có vai trò quyết định đến việc tạo ra môi trường yếm khí (kỵ khí) cần thiết cho một số loại vi khuẩn có lợi?

• A. Làm sạch phụ phẩm.
• B. Nén chặt và bịt kín dụng cụ ủ.
• C. Phơi khô nguyên liệu trước khi ủ.
• D. Kiểm tra màu sắc của sản phẩm cuối cùng.

Câu 15: Công nghệ vi sinh có thể giúp xử lý đất bị nhiễm mặn bằng cách nào?

• A. Sử dụng vi sinh vật có khả năng chịu mặn và giúp cây trồng tăng cường hấp thu nước, hoặc chuyển hóa muối.
• B. Tiêu diệt tất cả vi khuẩn trong đất mặn.
• C. Làm tăng nồng độ muối trong đất.
• D. Chỉ có tác dụng ở đất chua, không có tác dụng với đất mặn.

Câu 16: Chế phẩm vi sinh EM (Effective Microorganisms) thường chứa hỗn hợp các nhóm vi sinh vật có lợi. Công dụng chính của chế phẩm EM trong trồng trọt và xử lý chất thải là gì?

• A. Chỉ dùng để tiêu diệt sâu bệnh.
• B. Chỉ dùng để cung cấp đạm hóa học.
• C. Chỉ dùng để làm sạch không khí.
• D. Thúc đẩy phân giải chất hữu cơ, khử mùi hôi, cải thiện đất và nước.

Câu 17: Một khu vực trồng trọt sử dụng nhiều phân bón hóa học và thuốc trừ sâu trong thời gian dài, dẫn đến đất bị chai cứng và mất cân bằng hệ vi sinh vật. Việc áp dụng chế phẩm vi sinh cải tạo đất trong trường hợp này nhằm mục đích chính là gì?

• A. Thay thế hoàn toàn việc tưới nước cho cây.
• B. Làm cho đất trở nên hoàn toàn vô trùng.
• C. Phục hồi hệ vi sinh vật có lợi, cải thiện cấu trúc đất và thúc đẩy quá trình phân giải tàn dư hóa chất.
• D. Làm tăng độ pH của đất lên mức rất cao để tiêu diệt vi khuẩn.

Câu 18: Trong quy trình ủ phụ phẩm trồng trọt làm phân bón, việc duy trì độ ẩm phù hợp (không quá khô, không quá ướt) là rất quan trọng. Nếu đống ủ quá khô, điều gì có thể xảy ra?

• A. Hoạt động của vi sinh vật sẽ bị chậm lại hoặc ngừng hẳn.
• B. Nhiệt độ đống ủ sẽ tăng lên rất nhanh.
• C. Quá trình phân giải kỵ khí sẽ diễn ra mạnh mẽ.
• D. Sản phẩm cuối cùng sẽ có mùi thơm đặc trưng.

Câu 19: Phụ phẩm trồng trọt như thân cây ngô, vỏ cà phê chứa hàm lượng lignin và cellulose cao, khó tiêu hóa đối với gia súc. Ứng dụng công nghệ vi sinh để xử lý các phụ phẩm này làm thức ăn chăn nuôi giúp giải quyết vấn đề này như thế nào?

• A. Vi sinh vật sẽ loại bỏ hoàn toàn lignin và cellulose ra khỏi nguyên liệu.
• B. Vi sinh vật phân giải một phần lignin và cellulose thành các hợp chất dễ tiêu hóa hơn.
• C. Vi sinh vật tổng hợp thêm lignin và cellulose.
• D. Vi sinh vật chỉ làm mềm vật liệu mà không ảnh hưởng đến thành phần hóa học.

Câu 20: Một ưu điểm khác của việc sử dụng chế phẩm vi sinh trong xử lý chất thải trồng trọt làm phân bón là khả năng tạo ra các chất kích thích sinh trưởng tự nhiên cho cây trồng. Nhóm vi sinh vật nào thường có khả năng này?

• A. Vi sinh vật gây bệnh cho người.
• B. Vi sinh vật chỉ sống trong môi trường nước biển.
• C. Một số loại vi khuẩn và nấm có lợi trong đất.
• D. Virus thực vật.

Câu 21: Tại sao việc sử dụng chế phẩm vi sinh để xử lý nước thải trồng trọt lại được khuyến khích hơn so với việc xả thẳng ra môi trường?

• A. Xả thẳng ra môi trường giúp tiết kiệm chi phí xử lý ban đầu.
• B. Nước thải trồng trọt không chứa chất gây ô nhiễm.
• C. Xả thẳng ra môi trường giúp làm sạch sông hồ tự nhiên.
• D. Xử lý bằng vi sinh giúp giảm thiểu lượng chất ô nhiễm, bảo vệ hệ sinh thái thủy sinh và sức khỏe con người.

Câu 22: Khi ủ phụ phẩm trồng trọt làm thức ăn chăn nuôi, việc kiểm tra sản phẩm cuối cùng là bước quan trọng. Thức ăn ủ chua đạt yêu cầu thường có đặc điểm gì?

• A. Mùi thơm dịu của acid lactic (mùi chua nhẹ), màu vàng hoặc xanh rêu, không có mùi hôi, mốc.
• B. Mùi thối rữa khó chịu.
• C. Màu đen hoặc nâu sẫm, có nhiều sợi nấm mốc trắng.
• D. Vẫn giữ nguyên màu sắc và mùi của nguyên liệu ban đầu.

Câu 23: Một thách thức khi áp dụng công nghệ vi sinh trong xử lý chất thải quy mô lớn là gì?

• A. Chi phí đầu tư ban đầu rất thấp.
• B. Quá trình xử lý diễn ra rất nhanh chóng.
• C. Cần kiểm soát các yếu tố môi trường (nhiệt độ, độ ẩm, pH, oxy) để đảm bảo vi sinh vật hoạt động hiệu quả.
• D. Sản phẩm cuối cùng luôn có chất lượng không đồng đều.

Câu 24: Ngoài việc phân giải chất hữu cơ, một số vi sinh vật có lợi trong đất (được đưa vào bằng chế phẩm) còn có khả năng hòa tan các hợp chất photpho khó tiêu thành dạng dễ hấp thu cho cây. Nhóm vi sinh vật nào thường đảm nhiệm vai trò này?

• A. Vi sinh vật chỉ sống trong môi trường nước.
• B. Vi sinh vật hòa tan lân.
• C. Vi sinh vật gây bệnh cho động vật.
• D. Vi sinh vật cố định nitơ.

Câu 25: Phụ phẩm trồng trọt như thân cây bông, vỏ trấu thường khó phân hủy tự nhiên. Việc sử dụng chế phẩm vi sinh giúp đẩy nhanh quá trình phân hủy này bằng cách nào?

• A. Làm tăng kích thước của các vật liệu khó phân hủy.
• B. Tạo ra môi trường không phù hợp cho vi sinh vật phân giải.
• C. Cung cấp một lượng lớn các enzyme và vi sinh vật chuyên biệt có khả năng phân giải các hợp chất phức tạp như cellulose, lignin.
• D. Làm đông cứng các vật liệu hữu cơ.

Câu 26: Trong xử lý nước thải trồng trọt bằng công nghệ vi sinh, quá trình nào giúp loại bỏ nitơ dư thừa khỏi nước, ngăn ngừa hiện tượng phú dưỡng hóa nguồn nước mặt?

• A. Quá trình nitrat hóa và khử nitrat.
• B. Quá trình quang hợp.
• C. Quá trình tạo màu.
• D. Quá trình cố định carbon dioxide.

Câu 27: Một lợi ích kinh tế của việc ứng dụng công nghệ vi sinh trong xử lý chất thải trồng trọt là gì?

• A. Làm tăng chi phí xử lý chất thải.
• B. Không tạo ra sản phẩm có giá trị.
• C. Yêu cầu thiết bị công nghiệp đắt tiền.
• D. Giảm chi phí mua phân bón hóa học, thức ăn chăn nuôi và chi phí xử lý chất thải truyền thống.

Câu 28: Khi sử dụng chế phẩm vi sinh dạng bột để xử lý đất, cách ứng dụng hiệu quả nhất là gì?

• A. Rắc trực tiếp lên bề mặt đất khô vào giữa trưa nắng gắt.
• B. Pha với nước theo hướng dẫn và tưới đều lên đất ẩm hoặc trộn vào đất trước khi trồng.
• C. Chỉ bón vào mùa đông khi nhiệt độ rất thấp.
• D. Trộn với vôi sống rồi bón vào đất.

Câu 29: Công nghệ vi sinh trong bảo vệ môi trường và xử lý chất thải trồng trọt góp phần thực hiện mục tiêu phát triển bền vững trong nông nghiệp như thế nào?

• A. Khuyến khích sử dụng nhiều thuốc bảo vệ thực vật hơn.
• B. Làm cạn kiệt tài nguyên đất và nước.
• C. Giảm thiểu ô nhiễm, tái sử dụng tài nguyên và nâng cao hiệu quả sản xuất, bảo vệ sức khỏe con người và hệ sinh thái.
• D. Chỉ tập trung vào tăng năng suất mà bỏ qua yếu tố môi trường.

Câu 30: So sánh phương pháp xử lý chất thải hữu cơ bằng vi sinh vật với phương pháp đốt. Phân tích nào sau đây đúng?

• A. Phương pháp vi sinh chuyển hóa chất thải thành sản phẩm có ích và giảm phát thải khí độc, trong khi đốt tạo ra khói bụi và khí nhà kính.
• B. Phương pháp vi sinh nhanh hơn và đơn giản hơn đốt.
• C. Phương pháp đốt tạo ra phân bón hữu cơ chất lượng cao hơn phương pháp vi sinh.
• D. Phương pháp vi sinh yêu cầu nhiệt độ rất cao, tương tự như đốt.

Câu 1: Một nông dân nhận thấy đất trồng của mình bị chai cứng và kém màu mỡ sau nhiều năm canh tác lúa liên tục, đồng thời có dấu hiệu tồn dư hóa chất bảo vệ thực vật. Việc áp dụng chế phẩm vi sinh vào đất trong trường hợp này mang lại lợi ích chủ yếu nào?

• A. Chỉ giúp tăng cường khả năng giữ nước của đất.
• B. Chỉ giúp tiêu diệt hoàn toàn các loại sâu bệnh gây hại.
• C. Phân giải các chất hữu cơ khó tan, cải thiện cấu trúc đất và có thể hỗ trợ phân giải tồn dư hóa chất.
• D. Làm tăng độ pH của đất một cách nhanh chóng.

Câu 2: Trong xử lý nước thải từ hoạt động trồng trọt (ví dụ: nước rửa dụng cụ, nước dư từ hệ thống tưới), việc sử dụng công nghệ vi sinh thường dựa trên nguyên lý nào?

• A. Vi sinh vật hấp thụ trực tiếp kim loại nặng và chuyển hóa chúng thành vàng.
• B. Vi sinh vật chỉ có khả năng tiêu diệt vi khuẩn gây bệnh có trong nước thải.
• C. Vi sinh vật tạo ra các chất độc mới để kết tủa các chất ô nhiễm.
• D. Vi sinh vật phân giải các chất hữu cơ, vô cơ độc hại hoặc chuyển hóa chúng thành dạng ít độc hơn.

Câu 3: Ủ phân compost từ rơm rạ, vỏ cà phê, phân chuồng là một phương pháp xử lý chất thải trồng trọt phổ biến sử dụng công nghệ vi sinh. Quá trình này chủ yếu dựa vào hoạt động của nhóm vi sinh vật nào và trong điều kiện nào?

• A. Vi sinh vật hiếu khí, cần oxy và độ ẩm phù hợp.
• B. Vi sinh vật kị khí, trong môi trường không có oxy.
• C. Vi sinh vật quang hợp, cần ánh sáng mặt trời.
• D. Vi sinh vật tự dưỡng hóa năng, cần nguồn năng lượng từ các hợp chất vô cơ.

Câu 4: Khi ủ chua rơm rạ hoặc thân cây ngô làm thức ăn cho gia súc, mục đích chính của việc bổ sung các chế phẩm vi sinh (thường chứa vi khuẩn lactic) là gì?

• A. Làm tăng hàm lượng tinh bột trong nguyên liệu.
• B. Chuyển hóa đường thành axit lactic, tạo môi trường axit ức chế vi sinh vật gây hại và bảo quản thức ăn.
• C. Giúp nguyên liệu bị phân hủy hoàn toàn thành mùn.
• D. Tiêu diệt tất cả các loại vi sinh vật có trong nguyên liệu.

Câu 5: Một trang trại trồng trọt và chăn nuôi quy mô lớn đang tìm giải pháp xử lý lượng lớn phân chuồng và phụ phẩm cây trồng (rơm, thân cây) để giảm thiểu ô nhiễm và tạo ra năng lượng. Công nghệ vi sinh nào phù hợp nhất để giải quyết đồng thời hai vấn đề này?

• A. Ủ phân compost hiếu khí.
• B. Sử dụng chế phẩm vi sinh xử lý nước thải.
• C. Hệ thống khí sinh học (Biogas) sử dụng vi sinh vật kị khí.
• D. Ủ chua làm thức ăn chăn nuôi.

Câu 6: So với việc đốt bỏ hoặc chôn lấp phụ phẩm trồng trọt (như rơm rạ), việc sử dụng công nghệ vi sinh để xử lý chúng (ví dụ: làm phân compost) mang lại lợi ích môi trường quan trọng nào?

• A. Giải phóng lượng lớn khí CO2 gây hiệu ứng nhà kính.
• B. Tăng nguy cơ ô nhiễm nguồn nước ngầm.
• C. Tạo ra mùi hôi thối và thu hút côn trùng gây hại.
• D. Giảm thiểu ô nhiễm không khí, tạo ra sản phẩm hữu ích (phân bón) và tái chế dinh dưỡng.

Câu 7: Khi sử dụng chế phẩm vi sinh để cải tạo đất bạc màu, vai trò chính của các vi sinh vật trong chế phẩm là gì?

• A. Tổng hợp trực tiếp chất vô cơ thành chất hữu cơ cho cây.
• B. Phân giải chất hữu cơ thành dạng dễ tiêu cho cây, cố định đạm, hòa tan lân khó tan.
• C. Tiêu diệt tất cả các loại nấm và vi khuẩn trong đất.
• D. Làm giảm độ tơi xốp và khả năng thoát nước của đất.

Câu 8: Trong quy trình ủ chua phụ phẩm trồng trọt làm thức ăn cho gia súc, bước "Phối trộn nguyên liệu" thường bao gồm việc trộn phụ phẩm chính với các chất bổ sung như mật rỉ đường, muối, hoặc chế phẩm vi sinh. Mục đích của việc bổ sung mật rỉ đường là gì?

• A. Cung cấp nguồn carbon dễ tiêu hóa cho vi khuẩn lactic phát triển.
• B. Giúp làm khô nhanh nguyên liệu để tránh nấm mốc.
• C. Tiêu diệt các vi sinh vật có lợi có trong nguyên liệu.
• D. Làm tăng độ pH của hỗn hợp.

Câu 9: Việc sử dụng chế phẩm vi sinh để xử lý nước thải ao nuôi trồng thủy sản (liên quan đến trồng trọt) giúp cải thiện chất lượng nước bằng cách nào?

• A. Vi sinh vật tiết ra chất độc làm chết tảo và các sinh vật phù du.
• B. Vi sinh vật làm tăng nồng độ các chất dinh dưỡng gây ô nhiễm trong nước.
• C. Vi sinh vật phân hủy các chất hữu cơ dư thừa, khí độc (NH3, H2S) và cạnh tranh với vi khuẩn gây bệnh.
• D. Vi sinh vật chỉ có tác dụng làm trong nước mà không xử lý chất ô nhiễm.

Câu 10: Khi ủ phân compost, nhiệt độ đống ủ thường tăng lên đáng kể trong giai đoạn đầu. Hiện tượng này là do hoạt động của vi sinh vật nào?

• A. Vi khuẩn cố định đạm.
• B. Vi khuẩn quang hợp.
• C. Vi khuẩn lactic.
• D. Vi sinh vật hiếu khí phân giải chất hữu cơ, giải phóng nhiệt.

Câu 11: Tại sao việc kiểm soát độ ẩm là rất quan trọng trong cả quá trình ủ phân compost hiếu khí và ủ chua kị khí?

• A. Độ ẩm ảnh hưởng trực tiếp đến hoạt động sống và sinh sản của vi sinh vật.
• B. Độ ẩm chỉ ảnh hưởng đến màu sắc của sản phẩm cuối cùng.
• C. Độ ẩm quyết định loại khí độc được tạo ra trong quá trình ủ.
• D. Độ ẩm chỉ quan trọng trong giai đoạn đầu của quá trình ủ.

Câu 12: Một lợi ích kinh tế đáng kể từ việc ứng dụng công nghệ vi sinh xử lý chất thải trồng trọt (như phụ phẩm cây trồng, phân chuồng) là gì?

• A. Làm tăng chi phí sản xuất do phải mua chế phẩm vi sinh đắt tiền.
• B. Tạo ra sản phẩm (phân bón, thức ăn, năng lượng) có giá trị thấp hơn so với nguyên liệu ban đầu.
• C. Chuyển hóa chất thải thành các sản phẩm có giá trị (phân bón hữu cơ, thức ăn chăn nuôi, khí đốt), giảm chi phí xử lý môi trường.
• D. Chỉ mang lại lợi ích về mặt môi trường mà không có lợi ích kinh tế.

Câu 13: Vi sinh vật trong chế phẩm cải tạo đất có thể giúp giảm thiểu tác động tiêu cực của việc sử dụng thuốc bảo vệ thực vật hóa học bằng cách nào?

• A. Tổng hợp thuốc bảo vệ thực vật mới trong đất.
• B. Phân giải hoặc chuyển hóa các hợp chất hóa học độc hại thành dạng ít độc hơn.
• C. Cô lập các phân tử thuốc hóa học và giữ chúng lại vĩnh viễn trong đất.
• D. Làm tăng hiệu quả của thuốc bảo vệ thực vật hóa học.

Câu 14: Trong quy trình sản xuất khí sinh học (biogas) từ chất thải trồng trọt và chăn nuôi, giai đoạn quan trọng nhất tạo ra khí metan (CH4) là do hoạt động của nhóm vi sinh vật nào?

• A. Vi khuẩn sinh metan (methanogenic bacteria/archaea) trong điều kiện kị khí tuyệt đối.
• B. Vi khuẩn lactic trong điều kiện hiếu khí.
• C. Nấm men trong điều kiện có oxy.
• D. Vi khuẩn nitrat hóa trong điều kiện yếm khí.

Câu 15: Tại sao việc nén chặt nguyên liệu (như thân cây ngô, cỏ) là bước cần thiết khi ủ chua làm thức ăn cho gia súc?

• A. Giúp nguyên liệu khô nhanh hơn.
• B. Tăng cường sự phát triển của vi sinh vật hiếu khí.
• C. Tạo môi trường kị khí, loại bỏ oxy để thúc đẩy hoạt động của vi khuẩn lactic và ức chế vi sinh vật gây hại.
• D. Làm giảm nhiệt độ của khối ủ.

Câu 16: Việc sử dụng chế phẩm vi sinh để xử lý chất thải trồng trọt làm phân bón hữu cơ có ưu điểm nổi bật nào so với phân bón hóa học?

• A. Chỉ cung cấp một hoặc hai nguyên tố dinh dưỡng đa lượng.
• B. Gây ô nhiễm nguồn nước và đất nếu sử dụng quá liều.
• C. Không cải thiện được cấu trúc đất về lâu dài.
• D. Cung cấp đa dạng dinh dưỡng, cải tạo cấu trúc đất, tăng vi sinh vật có lợi và giảm thiểu tác động môi trường.

Câu 17: Một trong những thách thức khi áp dụng công nghệ vi sinh trong xử lý chất thải trồng trọt là gì?

• A. Vi sinh vật hoạt động hiệu quả ở mọi điều kiện môi trường.
• B. Hoạt động của vi sinh vật phụ thuộc nhiều vào các yếu tố môi trường như nhiệt độ, độ ẩm, pH, thành phần chất thải.
• C. Chế phẩm vi sinh rất dễ bảo quản và sử dụng.
• D. Sản phẩm cuối cùng luôn đồng nhất về chất lượng.

Câu 18: Phụ phẩm trồng trọt nào sau đây thường được ưu tiên sử dụng để ủ chua làm thức ăn cho trâu, bò?

• A. Thân cây ngô, cây lạc, cỏ.
• B. Vỏ trấu, xơ dừa.
• C. Cành cây gỗ lớn.
• D. Lá cây đã khô mục.

Câu 19: Hoạt động nào sau đây KHÔNG phải là ứng dụng trực tiếp của công nghệ vi sinh trong bảo vệ môi trường trồng trọt?

• A. Sử dụng chế phẩm vi sinh để phân giải thuốc bảo vệ thực vật tồn dư trong đất.
• B. Ứng dụng vi sinh vật để làm sạch nước thải từ hoạt động tưới tiêu.
• C. Sử dụng vi sinh vật đối kháng để kiểm soát mầm bệnh trong đất.
• D. Sử dụng máy móc cơ giới để cày xới đất.

Câu 20: Giả sử bạn có một lượng lớn rơm rạ và phân gà. Bạn muốn xử lý chúng thành phân bón hữu cơ chất lượng cao trong thời gian tương đối ngắn. Phương pháp sử dụng công nghệ vi sinh nào là phù hợp nhất?

• A. Ủ kị khí trong hầm biogas.
• B. Ủ phân compost hiếu khí có bổ sung chế phẩm vi sinh thúc đẩy phân hủy.
• C. Ủ chua làm thức ăn chăn nuôi.
• D. Chỉ đơn giản là chôn lấp xuống đất.

Câu 21: Vi sinh vật trong đất có vai trò quan trọng trong việc tạo ra các chất dinh dưỡng cho cây trồng thông qua quá trình khoáng hóa. Quá trình này diễn ra như thế nào?

• A. Vi sinh vật phân giải chất hữu cơ phức tạp thành các ion vô cơ đơn giản mà cây có thể hấp thụ.
• B. Vi sinh vật hấp thụ trực tiếp khoáng chất từ đá và chuyển cho cây.
• C. Vi sinh vật tạo ra các chất độc để ức chế sự phát triển của cây cạnh tranh.
• D. Vi sinh vật chỉ có vai trò cố định các chất dinh dưỡng trong đất.

Câu 22: Chế phẩm vi sinh xử lý nước thải trồng trọt thường chứa các nhóm vi sinh vật có khả năng phân giải các chất ô nhiễm như amoniac (NH3), nitrit (NO2-), và các hợp chất hữu cơ. Đây là quá trình sinh học nào?

• A. Quang hợp.
• B. Tổng hợp protein.
• C. Lên men rượu.
• D. Phân giải sinh học và chuyển hóa nitơ.

Câu 23: Ưu điểm của việc sử dụng chế phẩm vi sinh để cải tạo đất so với chỉ sử dụng phân bón hóa học là gì?

• A. Tác dụng cải tạo đất diễn ra ngay lập tức và không cần duy trì.
• B. Chỉ cung cấp dinh dưỡng mà không ảnh hưởng đến cấu trúc đất.
• C. Cải thiện hệ vi sinh vật đất, tăng độ phì nhiêu, tơi xốp và sức khỏe tổng thể của đất về lâu dài.
• D. Chỉ có tác dụng trên một loại cây trồng cụ thể.

Câu 24: Trong quá trình ủ chua, việc bổ sung chế phẩm vi sinh chứa vi khuẩn lactic giúp quá trình diễn ra nhanh hơn và hiệu quả hơn. Tại sao?

• A. Tăng mật độ vi khuẩn lactic có lợi ban đầu, giúp chúng nhanh chóng chiếm ưu thế và hạ pH môi trường.
• B. Làm tăng nhiệt độ khối ủ đến mức tiêu diệt vi khuẩn gây thối.
• C. Cung cấp trực tiếp chất dinh dưỡng cho gia súc.
• D. Giúp nguyên liệu bị phân hủy hoàn toàn thành chất lỏng.

Câu 25: Một dấu hiệu nhận biết quá trình ủ phân compost hiếu khí đang diễn ra tốt là gì?

• A. Khối ủ có mùi khai (amoniac) nồng nặc.
• B. Nhiệt độ khối ủ luôn duy trì ở mức nhiệt độ phòng.
• C. Xuất hiện nhiều côn trùng và giòi bọ.
• D. Nhiệt độ khối ủ tăng lên, giảm dần theo thời gian và khối ủ có mùi đất mục (mùi mùn).

Câu 26: Việc sử dụng công nghệ vi sinh trong xử lý chất thải trồng trọt góp phần vào nền nông nghiệp bền vững như thế nào?

• A. Làm cạn kiệt nguồn tài nguyên đất và nước.
• B. Tái sử dụng chất thải, giảm ô nhiễm, tạo ra sản phẩm hữu ích, giảm phụ thuộc vào hóa chất tổng hợp.
• C. Chỉ tập trung vào tăng năng suất mà bỏ qua yếu tố môi trường.
• D. Gia tăng lượng khí thải gây hiệu ứng nhà kính.

Câu 27: Chất lượng của sản phẩm ủ chua làm thức ăn chăn nuôi phụ thuộc lớn vào việc duy trì môi trường kị khí trong suốt quá trình ủ. Nếu khối ủ bị hở và không khí lọt vào, điều gì có khả năng xảy ra?

• A. Vi sinh vật hiếu khí và nấm mốc phát triển, làm giảm chất lượng, gây thối và có thể tạo ra độc tố.
• B. Quá trình sinh khí metan diễn ra mạnh mẽ hơn.
• C. Vi khuẩn lactic ngừng hoạt động hoàn toàn.
• D. Hàm lượng axit lactic trong khối ủ tăng lên đáng kể.

Câu 28: Ngoài việc phân giải chất hữu cơ, một số nhóm vi sinh vật trong chế phẩm cải tạo đất còn có khả năng tiết ra các chất kích thích sinh trưởng thực vật. Lợi ích của hoạt động này là gì?

• A. Làm giảm khả năng hấp thụ nước của rễ cây.
• B. Ức chế sự phát triển của cây trồng.
• C. Gây ra các bệnh ở cây trồng.
• D. Thúc đẩy sự phát triển của hệ rễ và thân lá, giúp cây sinh trưởng khỏe mạnh hơn.

Câu 29: Trong xử lý chất thải trồng trọt bằng công nghệ vi sinh, việc điều chỉnh tỉ lệ C/N (Carbon/Nitơ) của nguyên liệu đầu vào là rất quan trọng. Nếu tỉ lệ C/N quá cao (ví dụ: nhiều rơm rạ, ít phân đạm), quá trình phân hủy hiếu khí sẽ diễn ra như thế nào?

• A. Quá trình phân hủy diễn ra rất nhanh và mạnh mẽ.
• B. Vi sinh vật sẽ sử dụng hết nitơ quá nhanh, gây mất đạm.
• C. Quá trình phân hủy sẽ diễn ra chậm do thiếu nitơ, cần bổ sung nguồn đạm (như phân chuồng, ure).
• D. Tỉ lệ C/N không ảnh hưởng đến tốc độ phân hủy.

Câu 30: Công nghệ vi sinh trong xử lý chất thải trồng trọt làm thức ăn chăn nuôi (như ủ chua) giúp cải thiện giá trị dinh dưỡng và khả năng tiêu hóa của phụ phẩm bằng cách nào?

• A. Làm tăng hàm lượng chất xơ khó tiêu.
• B. Vi sinh vật phân giải một phần chất xơ phức tạp (như cellulose), tạo ra các hợp chất dễ tiêu hóa hơn và có thể tổng hợp một số vitamin, axit hữu cơ có lợi.
• C. Giảm hoàn toàn hàm lượng đường và tinh bột.
• D. Chỉ có tác dụng bảo quản mà không làm thay đổi giá trị dinh dưỡng.

Câu 1: Một người nông dân nhận thấy đất trồng của mình bị chai cứng, kém tơi xốp và năng suất cây trồng giảm sút dù đã bón phân hóa học đầy đủ. Vấn đề này có thể liên quan đến sự suy giảm của hệ vi sinh vật đất. Việc ứng dụng công nghệ vi sinh nào sau đây có khả năng giải quyết trực tiếp vấn đề này?

• A. Ứng dụng chế phẩm vi sinh để cải tạo và bảo vệ đất trồng.
• B. Ứng dụng chế phẩm vi sinh để cải tạo và bảo vệ môi trường nước.
• C. Ứng dụng chế phẩm vi sinh xử lí phụ phẩm trồng trọt làm phân bón.
• D. Ứng dụng chế phẩm vi sinh xử lí phụ phẩm trồng trọt làm thức ăn chăn nuôi.

Câu 2: Nguồn nước tưới tiêu cho một trang trại bị ô nhiễm bởi dư lượng thuốc bảo vệ thực vật và hóa chất từ hoạt động sản xuất trước đó. Để làm sạch nguồn nước này một cách bền vững bằng công nghệ vi sinh, loại chế phẩm vi sinh nào cần được ưu tiên sử dụng?

• A. Chế phẩm vi sinh cố định đạm.
• B. Chế phẩm vi sinh xử lí môi trường nước.
• C. Chế phẩm vi sinh phân giải lân.
• D. Chế phẩm vi sinh đối kháng nấm bệnh.

Câu 3: Tại sao việc sử dụng chế phẩm vi sinh để cải tạo đất lại được coi là giải pháp bền vững và thân thiện với môi trường hơn so với chỉ dựa vào phân bón hóa học?

• A. Chế phẩm vi sinh cung cấp lượng dinh dưỡng đa lượng cao hơn phân hóa học.
• B. Vi sinh vật tiêu diệt tất cả mầm bệnh trong đất, làm đất sạch tuyệt đối.
• C. Chế phẩm vi sinh có tác dụng nhanh hơn và mạnh hơn phân hóa học.
• D. Vi sinh vật cải thiện cấu trúc đất, tăng độ phì nhiêu tự nhiên và giảm thiểu ô nhiễm do hóa chất.

Câu 4: Một lượng lớn rơm rạ và vỏ trấu còn lại sau vụ thu hoạch lúa. Thay vì đốt bỏ gây ô nhiễm, người nông dân muốn xử lý chúng thành nguồn dinh dưỡng cho cây trồng vụ sau. Ứng dụng công nghệ vi sinh nào phù hợp nhất để biến lượng phụ phẩm này thành phân bón hữu cơ?

• A. Sử dụng vi sinh vật để xử lí nước thải từ quá trình xay xát.
• B. Sử dụng vi sinh vật cố định đạm để bón trực tiếp cho lúa.
• C. Sử dụng chế phẩm vi sinh để ủ hoai mục rơm rạ, vỏ trấu.
• D. Sử dụng vi sinh vật để sản xuất thuốc trừ sâu sinh học từ phụ phẩm.

Câu 5: Quy trình ủ phân hữu cơ từ phụ phẩm trồng trọt bằng chế phẩm vi sinh thường bao gồm nhiều bước. Bước nào sau đây là quan trọng nhất để đảm bảo vi sinh vật trong chế phẩm hoạt động hiệu quả và quá trình phân giải diễn ra thuận lợi?

• A. Nghiền nhỏ phụ phẩm trước khi ủ.
• B. Bổ sung thêm một lượng nhỏ đất vào đống ủ.
• C. Che phủ đống ủ bằng bạt nilon.
• D. Điều chỉnh độ ẩm và đảo trộn đống ủ định kỳ.

Câu 6: Ngoài việc làm phân bón, phụ phẩm trồng trọt giàu cellulose (như rơm, thân ngô) còn có thể được xử lý bằng công nghệ vi sinh để làm gì? Phân tích vai trò của vi sinh vật trong ứng dụng này.

• A. Làm thức ăn chăn nuôi; vi sinh vật giúp phân giải chất xơ khó tiêu và tạo ra các chất dinh dưỡng dễ hấp thụ.
• B. Làm vật liệu xây dựng; vi sinh vật giúp làm cứng và định hình vật liệu.
• C. Sản xuất nhiên liệu sinh học; vi sinh vật chuyển hóa cellulose thành ethanol.
• D. Làm thuốc bảo vệ thực vật; vi sinh vật sản xuất các hợp chất độc hại cho sâu bệnh.

Câu 7: Quy trình ủ chua phụ phẩm trồng trọt (ví dụ: thân cây ngô) làm thức ăn cho trâu, bò thường có bước "Phối trộn nguyên liệu". Mục đích chính của bước này là gì?

• A. Giúp nguyên liệu khô nhanh hơn.
• B. Làm giảm nhiệt độ của khối ủ.
• C. Đảm bảo chế phẩm vi sinh và các chất bổ sung phân bố đều trong khối ủ.
• D. Tiêu diệt các vi sinh vật gây hại có sẵn trong nguyên liệu.

Câu 8: Sau khi ủ chua phụ phẩm trồng trọt, cần kiểm tra chất lượng của sản phẩm trước khi cho gia súc ăn. Một trong những dấu hiệu quan trọng của sản phẩm ủ chua thành công là gì?

• A. Có mùi hôi thối nồng nặc.
• B. Có mùi thơm dịu, vị hơi chua.
• C. Nguyên liệu vẫn giữ nguyên màu sắc và trạng thái ban đầu.
• D. Có nhiều nấm mốc phát triển trên bề mặt.

Câu 9: Trong bối cảnh sản xuất nông nghiệp hiện đại, việc ứng dụng công nghệ vi sinh trong xử lý chất thải trồng trọt (như rơm rạ, phân chuồng) mang lại lợi ích kép nào cho người nông dân và môi trường?

• A. Chỉ giúp giảm ô nhiễm môi trường, không mang lại lợi ích kinh tế.
• B. Chỉ giúp tạo ra sản phẩm có giá trị, không có tác động đến môi trường.
• C. Giúp tăng năng suất cây trồng ngay lập tức và giảm chi phí sản xuất về 0.
• D. Giảm thiểu ô nhiễm môi trường và tạo ra sản phẩm có giá trị kinh tế (phân bón, thức ăn).

Câu 10: Chế phẩm vi sinh dùng để cải tạo đất thường chứa các nhóm vi sinh vật nào? Phân tích vai trò của ít nhất hai nhóm trong số đó.

• A. Vi sinh vật phân giải chất hữu cơ (giúp hoai mục phân bón, giải phóng dinh dưỡng) và vi sinh vật cố định đạm (chuyển đạm khí trời thành đạm cây trồng hấp thụ).
• B. Vi sinh vật gây bệnh cho côn trùng (kiểm soát sâu hại) và vi sinh vật lên men (tạo rượu, axit).
• C. Vi sinh vật quang hợp (tạo năng lượng từ ánh sáng) và vi sinh vật khử nitrat (biến nitrat thành khí nitơ).
• D. Vi sinh vật gây bệnh cho cây trồng (làm suy yếu cây) và vi sinh vật phân hủy hóa chất độc hại (làm ô nhiễm đất).

Câu 11: Khi áp dụng chế phẩm vi sinh để xử lý nước thải trồng trọt (ví dụ: nước rửa rau củ), điều kiện môi trường nào cần được duy trì để vi sinh vật hoạt động hiệu quả nhất trong việc phân giải các chất hữu cơ và giảm ô nhiễm?

• A. Nhiệt độ thấp (dưới 10 độ C) và pH rất thấp (dưới 4).
• B. Ánh sáng mặt trời trực tiếp chiếu vào và nồng độ muối rất cao.
• C. Nhiệt độ và pH tối ưu cho từng loại vi sinh vật, cùng với điều kiện oxy phù hợp (hiếu khí hoặc kỵ khí).
• D. Thêm một lượng lớn hóa chất khử trùng để tiêu diệt vi sinh vật gây hại.

Câu 12: So sánh quá trình xử lý chất thải trồng trọt bằng cách đốt bỏ truyền thống và bằng công nghệ vi sinh. Về mặt tác động môi trường và hiệu quả sử dụng tài nguyên, phương pháp nào vượt trội hơn và tại sao?

• A. Đốt bỏ vượt trội hơn vì nhanh chóng và tiêu diệt mầm bệnh hoàn toàn.
• B. Công nghệ vi sinh vượt trội hơn vì giảm ô nhiễm, tái sử dụng tài nguyên và tạo sản phẩm có giá trị.
• C. Cả hai phương pháp đều có tác động môi trường như nhau.
• D. Đốt bỏ tạo ra tro có nhiều khoáng chất hơn so với phân ủ từ vi sinh.

Câu 13: Khi ủ phân hữu cơ từ rơm rạ bằng chế phẩm vi sinh, việc duy trì nhiệt độ trong đống ủ ở mức nhất định (ví dụ 50-60°C) có vai trò gì?

• A. Giúp tiêu diệt mầm bệnh, hạt cỏ dại và trứng côn trùng.
• B. Làm tăng tốc độ bay hơi nước, giúp phân nhanh khô.
• C. Thúc đẩy sự phát triển của vi khuẩn gây thối.
• D. Ngăn chặn hoạt động của các vi sinh vật phân giải chất hữu cơ.

Câu 14: Một trang trại chăn nuôi có lượng lớn phân gia súc. Để xử lý lượng phân này và biến nó thành nguồn tài nguyên cho trồng trọt, ứng dụng công nghệ vi sinh nào là phổ biến và hiệu quả?

• A. Sử dụng vi sinh vật để xử lý nước thải từ chuồng trại.
• B. Sử dụng chế phẩm vi sinh để ủ hoai mục phân gia súc thành phân bón.
• C. Sử dụng vi sinh vật để biến phân gia súc thành nhiên liệu sinh học.
• D. Sử dụng vi sinh vật để phân giải khí metan từ phân gia súc.

Câu 15: Việc sử dụng chế phẩm vi sinh xử lí chất thải trồng trọt làm thức ăn chăn nuôi (ủ chua) có ưu điểm gì so với việc cho gia súc ăn trực tiếp phụ phẩm tươi?

• A. Làm giảm hàm lượng dinh dưỡng của phụ phẩm.
• B. Chỉ có tác dụng bảo quản mà không làm thay đổi thành phần dinh dưỡng.
• C. Làm tăng lượng chất xơ khó tiêu trong thức ăn.
• D. Giúp bảo quản thức ăn được lâu, tăng giá trị dinh dưỡng và loại bỏ một số chất gây hại.

Câu 16: Hệ vi sinh vật trong đất đóng vai trò then chốt trong chu trình dinh dưỡng tự nhiên. Phân tích cách vi sinh vật tham gia vào chu trình Nitơ trong đất và lợi ích của hoạt động này đối với cây trồng.

• A. Vi sinh vật chỉ giúp cây hấp thụ đạm từ phân hóa học nhanh hơn.
• B. Vi sinh vật chuyển hóa tất cả các dạng nitơ thành khí nitơ bay hơi.
• C. Vi sinh vật cố định đạm khí quyển và chuyển hóa các dạng nitơ trong đất thành dạng cây dễ hấp thụ (như nitrat), cung cấp dinh dưỡng cho cây.
• D. Vi sinh vật làm giảm lượng đạm trong đất bằng cách sử dụng hết cho sự phát triển của chúng.

Câu 17: Quan sát một hệ thống xử lý nước thải đơn giản tại trang trại. Nước thải được dẫn vào một bể chứa có sục khí. Sau một thời gian, nước trở nên trong hơn và bớt mùi hôi. Hệ thống này đang ứng dụng chủ yếu nhóm vi sinh vật nào để xử lý ô nhiễm?

• A. Vi sinh vật hiếu khí.
• B. Vi sinh vật kỵ khí bắt buộc.
• C. Chỉ cần nấm men và nấm sợi.
• D. Chỉ cần tảo và thực vật thủy sinh.

Câu 18: Nếu hệ thống xử lý nước thải ở Câu 17 không được sục khí đầy đủ, điều gì có khả năng xảy ra đối với quá trình xử lý và chất lượng nước đầu ra?

• A. Hiệu quả xử lý tăng lên do vi sinh vật kỵ khí hoạt động mạnh hơn.
• B. Nước thải sẽ trở nên trong hơn và không còn mùi hôi.
• C. Quá trình phân giải chất hữu cơ chậm lại, hiệu quả xử lý giảm và nước thải có thể có mùi hôi.
• D. Vi sinh vật sẽ chết hoàn toàn và không có quá trình xử lý nào diễn ra.

Câu 19: Tại sao việc xử lý phụ phẩm trồng trọt làm phân bón hữu cơ bằng công nghệ vi sinh lại góp phần giảm phát thải khí nhà kính so với việc đốt bỏ phụ phẩm?

• A. Đốt bỏ phát thải trực tiếp CO2 và các khí gây ô nhiễm, trong khi ủ phân chuyển đổi chất hữu cơ thành dạng ổn định hơn và giữ carbon trong đất.
• B. Ủ phân bằng vi sinh vật tạo ra lượng khí metan lớn hơn nhiều so với đốt bỏ.
• C. Đốt bỏ giúp loại bỏ hoàn toàn carbon, còn ủ phân thì không.
• D. Chỉ có đốt bỏ mới tạo ra khí nhà kính, ủ phân thì không.

Câu 20: Trong quy trình ủ chua phụ phẩm làm thức ăn chăn nuôi, vai trò chính của vi khuẩn lactic là gì?

• A. Phân giải cellulose thành đường đơn.
• B. Tiêu diệt các vi sinh vật gây bệnh cho gia súc.
• C. Sản xuất các vitamin và khoáng chất cho gia súc.
• D. Lên men đường thành axit lactic, làm giảm pH và bảo quản thức ăn.

Câu 21: Khi sử dụng chế phẩm vi sinh để xử lý đất, thời điểm áp dụng có thể ảnh hưởng đến hiệu quả. Phân tích lý do tại sao việc xử lý đất bằng chế phẩm vi sinh thường được khuyến cáo thực hiện vào thời điểm trước hoặc ngay sau khi trồng cây.

• A. Vì vi sinh vật chỉ hoạt động khi không có cây trồng trong đất.
• B. Để vi sinh vật có thời gian thiết lập và phát huy tác dụng cải tạo đất, cung cấp dinh dưỡng hoặc bảo vệ cây ngay từ đầu vụ.
• C. Áp dụng sau khi cây đã trưởng thành giúp vi sinh vật tiêu diệt sâu bệnh.
• D. Vi sinh vật hoạt động mạnh nhất vào cuối vụ thu hoạch.

Câu 22: Một nhược điểm tiềm ẩn khi sử dụng chế phẩm vi sinh không rõ nguồn gốc hoặc kém chất lượng là gì? Phân tích tác động có thể xảy ra.

• A. Chỉ làm giảm nhẹ hiệu quả so với sản phẩm chất lượng cao.
• B. Luôn mang lại hiệu quả tốt hơn sản phẩm hóa học.
• C. Không mang lại hiệu quả mong muốn, lãng phí chi phí, và có thể chứa vi sinh vật gây hại cho cây trồng hoặc môi trường.
• D. Không có nhược điểm, chỉ là hiệu quả không cao bằng.

Câu 23: Để tăng hiệu quả của quá trình ủ phân hữu cơ từ phụ phẩm trồng trọt bằng vi sinh, người ta thường bổ sung thêm một ít mật rỉ đường hoặc cám gạo vào đống ủ. Mục đích của việc bổ sung này là gì?

• A. Cung cấp nguồn dinh dưỡng dễ hấp thụ, kích thích vi sinh vật phát triển nhanh và hoạt động mạnh.
• B. Làm tăng độ cứng của đống ủ.
• C. Giúp giảm nhiệt độ của đống ủ.
• D. Ngăn chặn sự phát triển của vi sinh vật.

Câu 24: Trong xử lý nước thải trồng trọt bằng công nghệ vi sinh, việc duy trì đủ thời gian lưu nước trong bể xử lý là cần thiết. Giải thích lý do.

• A. Để nước thải bay hơi hết.
• B. Để các chất rắn lắng đọng hoàn toàn mà không cần vi sinh vật.
• C. Để vi sinh vật chết đi, làm sạch nước.
• D. Để vi sinh vật có đủ thời gian tiếp xúc, phân giải chất ô nhiễm và làm sạch nước thải.

Câu 25: Khi ủ chua phụ phẩm trồng trọt làm thức ăn cho gia súc, việc nén chặt nguyên liệu trong dụng cụ ủ (bao, túi, hố ủ) có vai trò quan trọng. Phân tích vai trò của bước này.

• A. Loại bỏ không khí, tạo điều kiện kỵ khí thuận lợi cho vi khuẩn lactic hoạt động và ức chế vi sinh vật gây hại.
• B. Giúp nguyên liệu hấp thụ nước nhanh hơn.
• C. Làm tăng nhiệt độ của khối ủ.
• D. Giúp vi sinh vật hiếu khí phát triển mạnh hơn.

Câu 26: Phân tích sự khác biệt cơ bản về mục đích của việc ứng dụng công nghệ vi sinh trong "bảo vệ môi trường trồng trọt" và "xử lý chất thải trồng trọt".

• A. Mục đích hoàn toàn giống nhau, đều là làm sạch môi trường.
• B. "Bảo vệ môi trường" nhằm cải thiện trực tiếp chất lượng đất, nước sản xuất; "xử lý chất thải" nhằm biến chất thải thành tài nguyên và giảm ô nhiễm do chất thải.
• C. "Bảo vệ môi trường" chỉ dùng cho đất, còn "xử lý chất thải" chỉ dùng cho nước.
• D. Mục đích "bảo vệ môi trường" là tiêu diệt tất cả vi sinh vật, còn "xử lý chất thải" là nuôi cấy vi sinh vật.

Câu 27: Một số chế phẩm vi sinh cải tạo đất có chứa các vi sinh vật có khả năng phân giải lân khó tan (ví dụ: từ quặng apatit hoặc lân kết tủa trong đất). Vai trò của nhóm vi sinh vật này là gì?

• A. Biến lân thành khí lân bay hơi.
• B. Giúp cây trồng tổng hợp lân từ không khí.
• C. Chuyển hóa lân từ dạng khó tan thành dạng dễ tan để cây trồng hấp thụ.
• D. Làm tăng lượng lân tổng số trong đất.

Câu 28: Tại sao việc sử dụng công nghệ vi sinh trong trồng trọt (cả bảo vệ môi trường và xử lý chất thải) được coi là một phần quan trọng của nền nông nghiệp hữu cơ và nông nghiệp bền vững?

• A. Công nghệ vi sinh sử dụng các tác nhân tự nhiên, giảm thiểu hóa chất, giúp tái sử dụng tài nguyên và bảo vệ môi trường, phù hợp với nguyên tắc nông nghiệp hữu cơ và bền vững.
• B. Công nghệ vi sinh chỉ đơn thuần là thay thế phân hóa học bằng phân vi sinh.
• C. Công nghệ vi sinh làm tăng tối đa năng suất bằng mọi giá.
• D. Công nghệ vi sinh đòi hỏi sử dụng nhiều năng lượng hóa thạch.

Câu 29: Để ứng dụng hiệu quả chế phẩm vi sinh trong xử lý chất thải (ví dụ: ủ phân), điều kiện tiên quyết đầu tiên cần đảm bảo là gì?

• A. Nguyên liệu phải khô hoàn toàn.
• B. Nguyên liệu phải được xử lý bằng hóa chất trước khi ủ.
• C. Phải tiến hành xử lý trong môi trường chân không.
• D. Nguyên liệu cần xử lý phải phù hợp và không chứa các chất gây ức chế hoạt động của vi sinh vật.

Câu 30: Một trong những thách thức khi áp dụng rộng rãi công nghệ vi sinh trong nông nghiệp là gì? Phân tích ảnh hưởng của thách thức này.

• A. Chi phí đầu tư ban đầu quá cao cho nông dân nhỏ lẻ.
• B. Công nghệ vi sinh không thể xử lý được các loại chất thải phổ biến trong trồng trọt.
• C. Hiệu quả có thể không ổn định, phụ thuộc nhiều vào điều kiện môi trường và kỹ thuật áp dụng, đòi hỏi người sử dụng phải có kiến thức.
• D. Sản phẩm từ công nghệ vi sinh (phân bón, thức ăn) có giá trị dinh dưỡng thấp hơn nhiều so với phương pháp truyền thống.