[KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

[KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt tổng hợp câu hỏi trắc nghiệm chứa đựng nhiều dạng bài tập, bài thi, cũng như các câu hỏi trắc nghiệm và bài kiểm tra, trong bộ Trắc Nghiệm Ngữ Văn – Kết Nối Tri Thức – Lớp 6. Nội dung trắc nghiệm nhấn mạnh phần kiến thức nền tảng và chuyên môn sâu của học phần này. Mọi bộ đề trắc nghiệm đều cung cấp câu hỏi, đáp án cùng hướng dẫn giải cặn kẽ. Mời bạn thử sức làm bài nhằm ôn luyện và làm vững chắc kiến thức cũng như đánh giá năng lực bản thân!

Đề 01

Đề 02

Đề 03

Đề 04

Đề 05

Đề 06

Đề 07

Đề 08

Đề 09

Đề 10

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

[KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

[KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt - Đề 01

1 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Trong các biện pháp tu từ đã học, biện pháp nào tập trung vào việc gọi tên sự vật, hiện tượng này bằng tên của một sự vật, hiện tượng khác có quan hệ gần gũi?

2 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 01

Câu 2: Dấu ngoặc kép thường không được dùng để làm gì?

3 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 01

Câu 3: Điền từ còn thiếu vào chỗ trống: … là gọi tên sự vật, hiện tượng này bằng tên sự vật, hiện tượng khác có nét tương đồng với nó.

4 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 01

Câu 4: Trong câu: Họ đã làm nên một Việt Nam anh hùng. Dấu ngoặc kép có tác dụng gì?

5 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 01

Câu 5: Đâu là định nghĩa đúng nhất về nhân hóa?

6 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 01

Câu 6: Trong câu: Bàn tay ta làm nên tất cả/ Có sức người sỏi đá cũng thành cơm. Biện pháp tu từ nào được sử dụng?

7 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 01

Câu 7: Câu nào sau đây sử dụng dấu ngoặc kép để đánh dấu tên tác phẩm?

8 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 01

Câu 8: Trong câu: Cả làng đang chung tay xây dựng nông thôn mới. Dấu ngoặc kép có tác dụng gì?

9 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 01

Câu 9: Trong câu: Mẹ tôi là một chiến sĩ trên mặt trận. Dấu ngoặc kép có tác dụng gì?

10 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 01

Câu 10: Trong câu: Mùa xuân, cây cối thức giấc. Biện pháp tu từ nào được sử dụng?

11 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 01

Câu 11: Dòng nào sau đây chỉ ra đúng nhất về tác dụng của biện pháp nhân hóa?

12 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 01

Câu 12: Trong các câu sau, câu nào không sử dụng biện pháp nhân hóa?

13 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 01

Câu 13: Trong câu: Áo chàm đưa buổi phân ly/ Cầm tay nhau biết nói gì hôm nay. (Tố Hữu). Biện pháp tu từ nào được sử dụng?

14 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 01

Câu 14: Trong câu: Mặt trời tươi cười chào ngày mới. Biện pháp tu từ nào được sử dụng?

15 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 01

Câu 15: Dấu ngoặc kép trong câu: Học sinh cần phải hiểu rõ về khái niệm cách mạng công nghiệp 4.0. có tác dụng gì?

16 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 01

Câu 16: Trong câu: Cả nhà cùng nhau xem bộ phim Tôi thấy hoa vàng trên cỏ xanh. Dấu ngoặc kép có tác dụng gì?

17 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 01

Câu 17: Trong câu: Những con chim én chao liệng trên bầu trời. Biện pháp tu từ nào được sử dụng?

18 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 01

Câu 18: Trong câu: Ngoài sân, những bông hoa cười khúc khích. Biện pháp tu từ nào được sử dụng?

19 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 01

Câu 19: Dấu ngoặc kép trong câu: Bác Hồ là vị cha già của dân tộc. có tác dụng gì?

20 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 01

Câu 20: Trong câu: Mẹ tôi là một người lính trên mặt trận. Dấu ngoặc kép có tác dụng gì?

21 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 01

Câu 21: Trong câu: Con trâu ra đồng, cày bừa giúp người. Biện pháp tu từ nào được sử dụng?

22 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 01

Câu 22: Trong câu: Mùa đông, gió gào thét ngoài cửa sổ. Biện pháp tu từ nào được sử dụng?

23 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 01

Câu 23: Dấu ngoặc kép trong câu: Học sinh cần phải đọc bài Vượt thác. có tác dụng gì?

24 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 01

Câu 24: Trong câu: Bác Ba thường nói: Đi một ngày đàng, học một sàng khôn. Dấu ngoặc kép có tác dụng gì?

25 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 01

Câu 25: Trong câu: Những chiếc lá khóc thầm trong gió. Biện pháp tu từ nào được sử dụng?

26 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 01

Câu 26: Trong câu: Những vì sao thức suốt đêm. Biện pháp tu từ nào được sử dụng?

27 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 01

Câu 27: Dấu ngoặc kép trong câu: Mọi người đều gọi anh là người hùng. có tác dụng gì?

28 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 01

Câu 28: Trong câu: Bác Hồ là ngôi sao sáng trên bầu trời Việt Nam. Biện pháp tu từ nào được sử dụng?

29 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 01

Câu 29: Trong câu: Mẹ là tấm gương cho con. Biện pháp tu từ nào được sử dụng?

30 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 01

Câu 30: Trong câu: Những cánh đồng lúa chín vàng. Biện pháp tu từ nào được sử dụng?

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

[KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

[KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt - Đề 02

1 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Phát biểu nào sau đây nêu đúng nhất về khái niệm Ẩn dụ?

2 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 02

Câu 2: Trong câu Những cánh buồm nâu trên biển được nắng chiếu vào hồng rực lên, hình ảnh cánh buồm nâu là một ví dụ của biện pháp tu từ nào?

3 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 02

Câu 3: Dấu ngoặc kép trong câu sau dùng để làm gì? Tôi đã đọc bài thơ Quê hương của Tế Hanh và rất yêu thích nó.

4 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 02

Câu 4: Biện pháp tu từ Nhân hóa giúp cho sự vật, hiện tượng được nhắc đến trở nên như thế nào?

5 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 02

Câu 5: Chọn câu có sử dụng biện pháp Ẩn dụ:

6 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 02

Câu 6: Trong câu Cả lớp im lặng lắng nghe cô giáo giảng bài, từ cả lớp là ví dụ của biện pháp tu từ nào?

7 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 02

Câu 7: Dấu ngoặc kép trong câu sau có ý nghĩa gì? Hắn ta tự nhận mình là một thiên tài nhưng chẳng làm được việc gì ra hồn.

8 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 02

Câu 8: Ông trời mặc áo giáp đen ra trận sử dụng biện pháp tu từ Nhân hóa để tả điều gì về ông trời?

9 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 02

Câu 9: Điền từ/cụm từ thích hợp vào chỗ trống để hoàn thành câu tục ngữ, sử dụng biện pháp Hoán dụ: Một cây làm chẳng nên non, ba (...) chụm lại nên hòn núi cao.

10 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 02

Câu 10: Phân tích nét tương đồng giữa hai sự vật được ẩn dụ trong câu Thuyền về có nhớ bến chăng / Bến thì một dạ khăng khăng đợi thuyền.

11 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 02

Câu 11: Dấu ngoặc kép nào dưới đây dùng để đánh dấu lời nói trực tiếp?

12 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 02

Câu 12: Câu nào sau đây KHÔNG sử dụng biện pháp Nhân hóa?

13 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 02

Câu 13: Xác định biện pháp tu từ trong câu: Tay làm hàm nhai, tay quai miệng trễ.

14 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 02

Câu 14: Dấu ngoặc kép trong câu Mọi người gọi anh là thần đèn vì khả năng sửa chữa đồ điện siêu phàm. có tác dụng gì?

15 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 02

Câu 15: Phân biệt sự khác nhau cơ bản giữa Ẩn dụ và Hoán dụ.

16 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 02

Câu 16: Trong câu Lá cây đang thì thầm kể chuyện cho gió nghe., biện pháp Nhân hóa được thực hiện bằng cách nào?

17 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 02

Câu 17: Xác định biện pháp tu từ trong câu tục ngữ: Đói cho sạch, rách cho thơm.

18 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 02

Câu 18: Dấu ngoặc kép trong câu Anh ấy nói với giọng mỉa mai: Ôi, bạn thật là siêng năng! khi thấy tôi ngủ dậy muộn. có bao nhiêu công dụng khác nhau?

19 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 02

Câu 19: Câu nào sau đây sử dụng biện pháp Hoán dụ?

20 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 02

Câu 20: Biện pháp Nhân hóa trong câu Núi đồi trùng điệp đứng lặng im. gợi tả điều gì ở núi đồi?

21 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 02

Câu 21: Điền cụm từ thích hợp vào chỗ trống trong câu thành ngữ: Ăn quả nhớ kẻ (...) cây.

22 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 02

Câu 22: Biện pháp tu từ nào dựa trên mối quan hệ gần gũi giữa sự vật, hiện tượng?

23 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 02

Câu 23: Dấu ngoặc kép trong câu Ông bà tôi thường dặn dò con cháu phải giữ lấy nếp nhà. có tác dụng gì?

24 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 02

Câu 24: Phân tích ý nghĩa của biện pháp Ẩn dụ trong câu thơ Ngày ngày mặt trời đi qua trên lăng / Thấy một mặt trời trong lăng rất đỏ. (Viễn Phương).

25 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 02

Câu 25: Công dụng nào sau đây KHÔNG phải là công dụng của dấu ngoặc kép?

26 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 02

Câu 26: Trong câu Cả nhà cùng thức xem bóng đá., từ cả nhà là hoán dụ chỉ điều gì?

27 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 02

Câu 27: Phép Nhân hóa trong câu Cây bàng già đứng trầm ngâm giữa sân trường. gợi cho người đọc cảm nhận gì về cây bàng?

28 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 02

Câu 28: Câu nào dưới đây sử dụng biện pháp Ẩn dụ?

29 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 02

Câu 29: Trong câu Chúng tôi đã đọc hết Kim Vân Kiều., dấu ngoặc kép được sử dụng để làm gì?

30 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 02

Câu 30: Câu nào sau đây sử dụng biện pháp Nhân hóa bằng cách gọi sự vật như gọi con người?

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

[KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

[KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt - Đề 03

1 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Biện pháp tu từ nào dựa trên việc gọi tên sự vật, hiện tượng này bằng tên sự vật, hiện tượng khác có nét tương đồng về hình thức hoặc thuộc tính?

2 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 03

Câu 2: Trong câu Mặt trời của mẹ, con nằm trên lưng (Nguyễn Khoa Điềm), từ Mặt trời là ẩn dụ cho điều gì?

3 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 03

Câu 3: Chọn câu có sử dụng biện pháp ẩn dụ:

4 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 03

Câu 4: Biện pháp ẩn dụ giúp câu văn, câu thơ trở nên như thế nào?

5 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 03

Câu 5: Biện pháp tu từ nào dựa trên việc gọi tên sự vật, hiện tượng, khái niệm bằng tên của một sự vật, hiện tượng, khái niệm khác có quan hệ gần gũi, tương cận với nó?

6 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 03

Câu 6: Trong câu Một cây làm chẳng nên non / Ba cây chụm lại nên hòn núi cao, Một cây và Ba cây là hoán dụ cho điều gì?

7 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 03

Câu 7: Chọn câu có sử dụng biện pháp hoán dụ:

8 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 03

Câu 8: Biện pháp hoán dụ có tác dụng chủ yếu là gì?

9 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 03

Câu 9: Biện pháp nhân hóa là gì?

10 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 03

Câu 10: Trong câu Chị Mây vừa kéo đến / Trăng Sao trốn cả rồi (Phạm Đình Ân), biện pháp nhân hóa được thể hiện qua những từ ngữ nào?

11 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 03

Câu 11: Biện pháp nhân hóa trong câu Gậy tre, chông tre chống lại sắt thép của quân thù tả hoạt động gì của cây tre?

12 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 03

Câu 12: Chọn câu không sử dụng biện pháp nhân hóa:

13 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 03

Câu 13: Biện pháp nhân hóa có tác dụng gì trong việc miêu tả?

14 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 03

Câu 14: Dấu ngoặc kép dùng để đánh dấu bộ phận nào trong câu?

15 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 03

Câu 15: Dấu ngoặc kép trong câu sau dùng để làm gì? Chủ tịch Hồ Chí Minh nói: Không có gì quý hơn độc lập, tự do.

16 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 03

Câu 16: Ngoài lời dẫn trực tiếp, dấu ngoặc kép còn có công dụng nào khác?

17 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 03

Câu 17: Công dụng của dấu ngoặc kép trong câu: Hắn cười nhạt một tiếng, bảo: Tôi tưởng lão nói gì chứ việc ấy thì tôi xin chịu. là gì?

18 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 03

Câu 18: Dấu ngoặc kép trong câu: Tờ báo Tuổi Trẻ đưa tin về sự kiện này. dùng để làm gì?

19 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 03

Câu 19: Dấu ngoặc kép trong câu: Hắn là một tay anh chị có tiếng trong vùng. dùng để làm gì?

20 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 03

Câu 20: Câu nào dưới đây sử dụng dấu ngoặc kép để đánh dấu từ ngữ được hiểu theo nghĩa đặc biệt?

21 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 03

Câu 21: Sự khác biệt cơ bản giữa ẩn dụ và hoán dụ là gì?

22 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 03

Câu 22: Trong các biện pháp tu từ đã học (Nhân hóa, Ẩn dụ, Hoán dụ), biện pháp nào làm cho thế giới vật, cây cối, đồ vật trở nên sống động, gần gũi với con người nhất?

23 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 03

Câu 23: Xác định biện pháp tu từ trong câu: Những bàn tay đang hăng say lao động.

24 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 03

Câu 24: Xác định biện pháp tu từ trong câu: Quê hương là chùm khế ngọt / Cho con trèo hái mỗi ngày. (Đỗ Trung Quân)

25 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 03

Câu 25: Xác định biện pháp tu từ trong câu: Ông Mặt Trời dậy sớm / Vác ô đi khắp nơi.

26 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 03

Câu 26: Dấu ngoặc kép được sử dụng trong trường hợp nào sau đây?

27 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 03

Câu 27: Trong câu Cả lớp im phăng phắc khi cô giáo hỏi: Ai xung phong trả lời câu này?, dấu ngoặc kép dùng để:

28 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 03

Câu 28: Câu nào dưới đây sử dụng dấu ngoặc kép không đúng công dụng?

29 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 03

Câu 29: Thành ngữ, tục ngữ thường sử dụng biện pháp tu từ nào để tăng tính hàm súc và gợi hình?

30 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 03

Câu 30: Khi viết một đoạn văn có sử dụng biện pháp nhân hóa, em cần lưu ý điều gì để đoạn văn hay và sinh động?

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

[KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

[KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt - Đề 04

1 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Biện pháp tu từ nào gọi tên sự vật, hiện tượng này bằng tên sự vật, hiện tượng khác có nét tương đồng để tăng sức gợi hình, gợi cảm?

2 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 04

Câu 2: Công dụng chính của dấu ngoặc kép là gì?

3 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 04

Câu 3: Mặt trời xuống biển như hòn lửa. Câu thơ này sử dụng biện pháp tu từ nào?

4 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 04

Câu 4: Biện pháp tu từ nào gọi tên sự vật, hiện tượng này bằng tên sự vật, hiện tượng khác có quan hệ gần gũi với nó để tăng sức gợi hình, gợi cảm?

5 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 04

Câu 5: Trong câu Cả làng đi xem hội, từ làng được dùng như một biện pháp tu từ nào?

6 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 04

Câu 6: Núi đồi lúi húi trong mây. Biện pháp nhân hóa trong câu thơ này tả điều gì của sự vật?

7 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 04

Câu 7: Dấu ngoặc kép trong câu Bác Hồ nói: Không có gì quý hơn độc lập, tự do. có công dụng gì?

8 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 04

Câu 8: Tay ta làm nên tất cả / Có sức người sỏi đá cũng thành cơm. Hình ảnh sỏi đá cũng thành cơm là biện pháp tu từ nào?

9 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 04

Câu 9: Chiếc xe đạp vẫn ngủ yên trong góc nhà. Dấu ngoặc kép trong câu này có công dụng gì?

10 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 04

Câu 10: Biện pháp tu từ nào giúp cho thế giới loài vật, cây cối, đồ vật trở nên gần gũi, sống động hơn với con người?

11 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 04

Câu 11: Áo chàm đưa buổi phân li / Cầm tay nhau biết nói gì hôm nay. Từ áo chàm trong câu thơ trên là biện pháp tu từ nào?

12 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 04

Câu 12: Con đường nằm im nghe ngóng. Biện pháp nhân hóa trong câu này tả điều gì của sự vật?

13 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 04

Câu 13: Trong câu Tôi vừa đọc bài Cây tre Việt Nam trên báo Nhân Dân., dấu ngoặc kép được dùng với công dụng gì?

14 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 04

Câu 14: Người cha mái tóc bạc / Đốt lửa cho con nằm. Hình ảnh mái tóc bạc chỉ ai? Đây là biện pháp tu từ nào?

15 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 04

Câu 15: Những cánh buồm no gió ra khơi. Từ no gió trong câu này là biện pháp tu từ gì?

16 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 04

Câu 16: Câu nào sau đây KHÔNG sử dụng biện pháp nhân hóa?

17 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 04

Câu 17: Mùa xuân là một người đến chơi nhà. Hình ảnh người đến chơi nhà là biện pháp tu từ nào?

18 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 04

Câu 18: Dấu ngoặc kép trong câu Mẹ tôi dặn: Con đi đường cẩn thận nhé!. có công dụng gì?

19 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 04

Câu 19: Ăn quả nhớ kẻ trồng cây. Câu tục ngữ này sử dụng biện pháp tu từ nào?

20 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 04

Câu 20: Tôi gọi điện cho nhà để báo tin. Từ nhà trong câu này là biện pháp tu từ nào?

21 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 04

Câu 21: Trong các câu sau, câu nào sử dụng biện pháp hoán dụ?

22 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 04

Câu 22: Công dụng nào sau đây KHÔNG phải là công dụng của dấu ngoặc kép?

23 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 04

Câu 23: Thôn Đoài ngồi nhớ thôn Đông. Biện pháp nhân hóa trong câu thơ này tả điều gì của sự vật?

24 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 04

Câu 24: Những bàn tay khéo léo đã tạo nên sản phẩm này. Từ bàn tay trong câu này là biện pháp tu từ nào?

25 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 04

Câu 25: Chiếc đèn ông sao vui tươi quá. Biện pháp nhân hóa trong câu này tả điều gì của sự vật?

26 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 04

Câu 26: Đầu sóng ngọn gió là hình ảnh ẩn dụ chỉ điều gì?

27 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 04

Câu 27: Cô ấy là một cây văn của lớp. Từ cây văn trong câu này là biện pháp tu từ nào?

28 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 04

Câu 28: Dấu ngoặc kép trong câu Ông ấy tự nhận mình là người tài giỏi. có công dụng gì?

29 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 04

Câu 29: Cả nhà cùng nhau ăn cơm tối. Từ nhà trong câu này là biện pháp tu từ nào?

30 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 04

Câu 30: Đừng thấy sóng cả mà ngã tay chèo. Câu tục ngữ này sử dụng biện pháp tu từ nào?

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

[KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

[KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt - Đề 05

1 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Điền từ còn thiếu vào chỗ trống: Biện pháp tu từ so sánh là đối chiếu sự vật, sự việc này với sự vật, sự việc khác có (...) với nó nhằm tăng sức gợi hình, gợi cảm cho sự diễn đạt.

2 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 05

Câu 2: Trong các câu sau, câu nào sử dụng dấu ngoặc kép để đánh dấu lời dẫn gián tiếp?

3 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 05

Câu 3: Điền từ còn thiếu vào chỗ trống: Ẩn dụ hình thức là cách gọi tên sự vật, hiện tượng này bằng tên của sự vật, hiện tượng khác có (...) về hình thức với nó.

4 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 05

Câu 4: Dấu ngoặc kép trong câu Mẹ tôi là một người mẹ tuyệt vời. có tác dụng gì?

5 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 05

Câu 5: Biện pháp tu từ nào sau đây không phải là biện pháp tu từ về từ ngữ?

6 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 05

Câu 6: Trong câu Áo chàm đưa buổi phân ly/ Cầm tay nhau biết nói gì hôm nay, từ áo chàm được dùng theo phép tu từ nào?

7 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 05

Câu 7: Câu nào sau đây sử dụng dấu ngoặc kép để đánh dấu tên tác phẩm?

8 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 05

Câu 8: Trong câu Mặt trời của bắp (Chế Lan Viên), từ mặt trời được dùng theo phép tu từ nào?

9 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 05

Câu 9: Dấu ngoặc kép trong câu Đó là một công trình vĩ đại. có tác dụng gì?

10 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 05

Câu 10: Trong câu Một cây làm chẳng nên non, biện pháp tu từ được sử dụng là gì?

11 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 05

Câu 11: Dòng nào sau đây chứa hình ảnh nhân hóa?

12 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 05

Câu 12: Trong câu Ăn quả nhớ kẻ trồng cây, từ kẻ trồng cây được dùng theo phép tu từ nào?

13 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 05

Câu 13: Dấu ngoặc kép trong câu Bác Ba là một cây cao bóng cả của làng. có tác dụng gì?

14 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 05

Câu 14: Dòng nào sau đây không phải là hình ảnh nhân hóa?

15 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 05

Câu 15: Trong câu Bàn tay ta làm nên tất cả/ Có sức người sỏi đá cũng thành cơm, biện pháp tu từ được sử dụng là gì?

16 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 05

Câu 16: Trong câu Vì sao trái đất nặng ân tình/ Nhắc nhở con người tình yêu chung, từ trái đất được nhân hóa bằng cách nào?

17 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 05

Câu 17: Dấu ngoặc kép trong câu Đó là một ngôi sao sáng trên bầu trời. có tác dụng gì?

18 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 05

Câu 18: Trong câu Bàn tay ta làm nên tất cả/ Có sức người sỏi đá cũng thành cơm, biện pháp tu từ được sử dụng là gì?

19 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 05

Câu 19: Trong câu Dòng sông mới điệu làm sao/ Nắng lên mặc áo lụa đào thướt tha, tác giả đã sử dụng biện pháp tu từ nào?

20 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 05

Câu 20: Trong câu Mặt trời của bắp (Chế Lan Viên), từ mặt trời được dùng theo phép tu từ nào?

21 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 05

Câu 21: Dấu ngoặc kép trong câu Họ gọi anh là người hùng. có tác dụng gì?

22 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 05

Câu 22: Trong câu Những ngôi sao thức ngoài kia/ Chẳng bằng mẹ đã thức vì chúng con, tác giả đã sử dụng biện pháp tu từ nào?

23 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 05

Câu 23: Trong câu Áo chàm đưa buổi phân ly/ Cầm tay nhau biết nói gì hôm nay, từ áo chàm được dùng theo phép tu từ nào?

24 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 05

Câu 24: Trong câu Quê hương là chùm khế ngọt, biện pháp tu từ được sử dụng là gì?

25 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 05

Câu 25: Dấu ngoặc kép trong câu Họ đã đến thăm Hà Nội. có tác dụng gì?

26 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 05

Câu 26: Trong câu Bàn tay ta làm nên tất cả/ Có sức người sỏi đá cũng thành cơm, biện pháp tu từ được sử dụng là gì?

27 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 05

Câu 27: Trong câu Quê hương là chùm khế ngọt, từ chùm khế ngọt là gì?

28 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 05

Câu 28: Dấu ngoặc kép trong câu Đó là một câu chuyện cảm động. có tác dụng gì?

29 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 05

Câu 29: Trong câu Anh đội viên nhìn Bác càng nhìn lại càng thương, tác giả đã sử dụng biện pháp tu từ nào?

30 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 05

Câu 30: Trong câu Mặt trời của bắp (Chế Lan Viên), từ mặt trời được dùng theo phép tu từ nào?

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

[KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

[KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt - Đề 06

1 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Ẩn dụ là biện pháp tu từ gọi tên sự vật, hiện tượng này bằng tên sự vật, hiện tượng khác có (...) với nó.

2 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 06

Câu 2: Trong các công dụng sau, công dụng nào KHÔNG phải của dấu ngoặc kép?

3 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 06

Câu 3: Hoán dụ là biện pháp tu từ gọi tên sự vật, hiện tượng, khái niệm này bằng tên của một sự vật, hiện tượng, khái niệm khác có (...) với nó.

4 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 06

Câu 4: Trong câu: Họ đã rời ra ngoài sống thành bản nhưng vẫn còn giữ lễ hội ăn trâu, dấu ngoặc kép có tác dụng gì?

5 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 06

Câu 5: Nhân hóa là gì?

6 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 06

Câu 6: Điền từ còn thiếu vào chỗ trống: Trong đầm gì đẹp bằng sen/ Lá xanh bông trắng lại chen nhụy vàng. Nhụy vàng bông trắng lá xanh, gần bùn mà chẳng hôi (...)

7 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 06

Câu 7: Câu nào sau đây sử dụng dấu ngoặc kép để đánh dấu tên tác phẩm?

8 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 06

Câu 8: Dấu ngoặc kép trong câu: Những người lính đã chiến đấu và hi sinh vì Tổ quốc có tác dụng gì?

9 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 06

Câu 9: Xác định công dụng của dấu ngoặc kép trong câu: Họ gọi anh là người hùng.

10 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 06

Câu 10: Xác định công dụng của dấu ngoặc kép trong câu: Chiếc áo dài được xem là quốc hồn quốc túy của Việt Nam.

11 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 06

Câu 11: Mặt trời xuống biển như hòn lửa là câu thơ sử dụng biện pháp tu từ nào?

12 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 06

Câu 12: Hình ảnh nào sau đây là hình ảnh nhân hóa?

13 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 06

Câu 13: Xác định công dụng của dấu ngoặc kép trong câu: Ông nói: Tôi không đồng ý.

14 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 06

Câu 14: Trong câu: Con sông chảy, con sông trôi là câu thơ miêu tả điều gì?

15 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 06

Câu 15: Trong câu: Bàn tay ta làm nên tất cả/ Có sức người sỏi đá cũng thành cơm. Biện pháp tu từ nào được sử dụng?

16 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 06

Câu 16: Câu nào sau đây sử dụng biện pháp tu từ nhân hóa?

17 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 06

Câu 17: Trong câu: Áo nâu sờn vai, từ áo nâu được dùng theo phép tu từ nào?

18 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 06

Câu 18: Dòng nào dưới đây chỉ gồm các từ láy?

19 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 06

Câu 19: Trong câu: Bác đến nhà, trẻ cười rộ, từ cười rộ thuộc kiểu từ loại nào?

20 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 06

Câu 20: Tìm từ đồng nghĩa với từ tươi đẹp?

21 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 06

Câu 21: Dòng nào dưới đây có từ đồng âm?

22 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 06

Câu 22: Trong câu: Mặt trời đã lên cao, từ cao là từ loại gì?

23 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 06

Câu 23: Câu nào sau đây không phải là câu trần thuật?

24 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 06

Câu 24: Trong câu: Vì trời mưa nên em không đi chơi, quan hệ từ nào được sử dụng?

25 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 06

Câu 25: Dòng nào sau đây chỉ gồm các từ ghép?

26 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 06

Câu 26: Tìm từ trái nghĩa với từ buồn bã?

27 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 06

Câu 27: Trong câu: Mưa rơi tí tách, từ tí tách là loại từ gì?

28 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 06

Câu 28: Câu nào sau đây là câu cảm thán?

29 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 06

Câu 29: Dòng nào sau đây là câu nghi vấn?

30 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 06

Câu 30: Trong câu: Học sinh chăm chỉ học bài, từ chăm chỉ bổ sung ý nghĩa cho từ nào?

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

[KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

[KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt - Đề 07

1 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 07

Câu 1: Điền từ còn thiếu vào chỗ trống: Biện pháp tu từ so sánh là đối chiếu sự vật, sự việc này với sự vật, sự việc khác có (...) với nó nhằm tăng sức gợi hình, gợi cảm cho sự diễn đạt.

2 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 07

Câu 2: Dấu ngoặc đơn không có tác dụng nào sau đây?

3 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 07

Câu 3: Điền từ còn thiếu vào chỗ trống: Biện pháp tu từ ẩn dụ là gọi tên sự vật, hiện tượng này bằng tên của một sự vật, hiện tượng khác có (...) với nó.

4 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 07

Câu 4: Trong câu: Những chiếc lá me bay lả tả như muôn ngàn cánh bướm, tác giả đã sử dụng biện pháp tu từ nào?

5 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 07

Câu 5: Biện pháp tu từ nhân hóa là gì?

6 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 07

Câu 6: Trong câu: Vầng trăng đi qua ngõ, tác giả đã sử dụng biện pháp tu từ nào?

7 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 07

Câu 7: Câu nào sau đây sử dụng dấu ngoặc kép đúng?

8 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 07

Câu 8: Chọn đáp án đúng. Lí do dùng dấu ngoặc kép trong câu: Trong buổi lễ, các em học sinh được nhận những phần thưởng đặc biệt. là:

9 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 07

Câu 9: Xác định công dụng của dấu ngoặc kép trong câu sau: Bác Hồ kính yêu của chúng ta đã kêu gọi toàn dân tham gia kháng chiến chống Pháp qua lời hiệu triệu: Không có gì quý hơn độc lập, tự do!

10 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 07

Câu 10: Xác định công dụng của dấu ngoặc kép trong câu sau: Trong bài thơ, tác giả đã dùng từ mặt trời để chỉ người mẹ.

11 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 07

Câu 11: Mặt trời xuống biển như hòn lửa là câu thơ sử dụng biện pháp tu từ nào?

12 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 07

Câu 12: Hình ảnh nào sau đây là hình ảnh nhân hóa?

13 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 07

Câu 13: Xác định công dụng của dấu ngoặc kép trong câu sau: Trong bài, tác giả đã sử dụng từ người hùng để chỉ nhân vật chính.

14 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 07

Câu 14: Trong câu: Mưa rơi, cây cối run rẩy là câu nhân hóa tả điêu gì?

15 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 07

Câu 15: Trong câu: Bàn tay mẹ là kiểu ẩn dụ nào?

16 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 07

Câu 16: Dòng nào sau đây chỉ gồm các từ láy?

17 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 07

Câu 17: Trong các câu sau, câu nào có sử dụng biện pháp nhân hóa?

18 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 07

Câu 18: Dòng nào sau đây chỉ gồm các từ ghép?

19 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 07

Câu 19: Câu nào sau đây không dùng biện pháp so sánh?

20 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 07

Câu 20: Trong câu: Áo nâu sồng là kiểu ẩn dụ nào?

21 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 07

Câu 21: Dấu ngoặc kép trong câu: Hôm nay, tôi được đọc bài Vượt thác. có tác dụng gì?

22 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 07

Câu 22: Trong câu: Ăn quả nhớ kẻ trồng cây, từ quả là kiểu ẩn dụ nào?

23 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 07

Câu 23: Trong câu: Ngoài sân, hoa đào cười tươi. Biện pháp tu từ nào được sử dụng?

24 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 07

Câu 24: Trong câu: Một cây làm chẳng nên non, từ non là kiểu ẩn dụ nào?

25 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 07

Câu 25: Dấu ngoặc kép trong câu: Bác Ba thường gọi tôi là chiến sĩ nhỏ. có tác dụng gì?

26 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 07

Câu 26: Trong câu: Con thuyền lao mình vào sóng. Biện pháp tu từ nào được sử dụng?

27 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 07

Câu 27: Trong câu: Đêm nay, súng thức cùng ta. Biện pháp tu từ nào được sử dụng?

28 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 07

Câu 28: Dấu ngoặc kép trong câu: Bài Lượm của Tố Hữu thật xúc động. có tác dụng gì?

29 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 07

Câu 29: Trong câu: Đầu xanh chưa dễ đã thành ông, từ xanh là kiểu ẩn dụ nào?

30 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 07

Câu 30: Trong câu: Bàn tay ta làm nên tất cả, từ tay là kiểu ẩn dụ nào?

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

[KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

[KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt - Đề 08

1 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 08

Câu 1: Biện pháp tu từ nào gọi tên sự vật, hiện tượng này bằng tên sự vật, hiện tượng khác có nét tương đồng (giống nhau) với nó?

2 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 08

Câu 2: Dấu ngoặc kép có công dụng nào sau đây?

3 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 08

Câu 3: Biện pháp tu từ nào gọi tên sự vật, hiện tượng, khái niệm bằng tên của một sự vật, hiện tượng, khái niệm khác có quan hệ gần gũi với nó?

4 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 08

Câu 4: Trong câu: Anh ấy là một cây văn xuất sắc của trường., biện pháp tu từ nào đã được sử dụng?

5 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 08

Câu 5: Biện pháp nhân hóa là gì?

6 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 08

Câu 6: Công dụng của dấu ngoặc kép trong câu sau là gì? Hồ Chí Minh đã khẳng định: Không có gì quý hơn độc lập tự do.

7 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 08

Câu 7: Dòng nào dưới đây sử dụng biện pháp hoán dụ?

8 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 08

Câu 8: Trong câu Lá cây đang nhảy múa theo gió., từ nhảy múa là biểu hiện của biện pháp tu từ nào?

9 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 08

Câu 9: Công dụng của dấu ngoặc kép trong câu sau là gì? Cái gọi là tự do mà chúng ban phát chỉ là sự lừa dối.

10 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 08

Câu 10: Xác định biện pháp tu từ trong câu: Mặt trời đang thức dậy sau rặng tre.

11 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 08

Câu 11: Câu thơ Tre xanh xanh tự bao giờ? / Chuyện ngày xưa đã có bờ tre xanh. (Nguyễn Duy) sử dụng biện pháp nhân hóa để tả khía cạnh nào của tre?

12 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 08

Câu 12: Biện pháp tu từ nào dựa trên mối quan hệ giữa vật chứa và vật bị chứa?

13 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 08

Câu 13: Trong câu Cả làng cùng ra đồng làm vụ mùa mới., từ làng được dùng theo biện pháp tu từ nào?

14 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 08

Câu 14: Công dụng của dấu ngoặc kép trong câu: Em đang đọc cuốn Dế Mèn phiêu lưu kí của nhà văn Tô Hoài. là gì?

15 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 08

Câu 15: Câu thơ nào dưới đây sử dụng biện pháp nhân hóa?

16 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 08

Câu 16: Biện pháp tu từ nào tạo ra sự liên tưởng dựa trên đặc điểm, tính chất giống nhau giữa hai đối tượng?

17 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 08

Câu 17: Trong câu Chúng tôi ăn hai bát cơm rồi đi làm., từ hai bát là ví dụ của hoán dụ dựa trên quan hệ nào?

18 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 08

Câu 18: Công dụng của dấu ngoặc kép trong câu: Thầy giáo nói: Các em cần chuẩn bị bài thật tốt trước khi đến lớp. là gì?

19 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 08

Câu 19: Câu nào dưới đây sử dụng biện pháp ẩn dụ?

20 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 08

Câu 20: Biện pháp nhân hóa trong câu Những đám mây lững thững trôi trên bầu trời. tả khía cạnh nào của đám mây?

21 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 08

Câu 21: Công dụng của dấu ngoặc kép trong câu: Thành phố Hồ Chí Minh còn được gọi là Hòn ngọc Viễn Đông. là gì?

22 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 08

Câu 22: Phân tích mối quan hệ giữa hai đối tượng trong biện pháp hoán dụ ở câu: Nhà thơ Nguyễn Du đã để lại cho đời nhiều tuyệt tác.

23 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 08

Câu 23: Câu nào dưới đây KHÔNG sử dụng biện pháp nhân hóa?

24 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 08

Câu 24: Xác định biện pháp tu từ trong câu: Anh ấy là tay chân đắc lực của giám đốc.

25 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 08

Câu 25: Biện pháp tu từ nào thường dùng để làm cho thế giới loài vật, cây cối, đồ vật trở nên gần gũi, sống động và biểu cảm hơn?

26 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 08

Câu 26: Công dụng nào sau đây KHÔNG phải là công dụng của dấu ngoặc kép?

27 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 08

Câu 27: Trong câu Ông đã đi xa rồi., cụm từ đã đi xa là một ví dụ của biện pháp ẩn dụ dựa trên sự tương đồng nào?

28 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 08

Câu 28: Câu thơ Ao nhà ai đào mà sâu thế? (ca dao) sử dụng biện pháp tu từ nào?

29 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 08

Câu 29: Trong câu: Chúng tôi đã có Hà Nội cho riêng mình., từ Hà Nội là ví dụ của hoán dụ dựa trên quan hệ nào?

30 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 08

Câu 30: Khi sử dụng biện pháp ẩn dụ hoặc hoán dụ, mục đích chính là để làm gì?

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

[KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

[KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt - Đề 09

1 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Trong các biện pháp tu từ đã học, biện pháp nào tập trung vào việc gọi tên sự vật, hiện tượng này bằng tên của một sự vật, hiện tượng khác có quan hệ gần gũi?

2 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 09

Câu 2: Dấu ngoặc kép thường được sử dụng để làm gì?

3 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 09

Câu 3: Điền từ còn thiếu vào chỗ trống: ... là gọi tên sự vật, hiện tượng này bằng tên của sự vật, hiện tượng khác có nét tương đồng với nó.

4 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 09

Câu 4: Trong câu: Hôm nay, cả lớp đều đạt điểm 'khá' trở lên. Dấu ngoặc kép có tác dụng gì?

5 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 09

Câu 5: Biện pháp tu từ nào sau đây không phải là biện pháp tu từ thường gặp?

6 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 09

Câu 6: Trong câu: Áo chàm đưa buổi phân ly/ Cầm tay nhau biết nói gì hôm nay. (Tố Hữu), hình ảnh áo chàm là biện pháp tu từ gì?

7 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 09

Câu 7: Dấu ngoặc kép được dùng trong trường hợp nào sau đây?

8 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 09

Câu 8: Trong câu: Bác đến nhà, tôi cứ tưởng Bác là 'ông bụt' trong truyện cổ tích. Dấu ngoặc kép có tác dụng gì?

9 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 09

Câu 9: Trong các câu sau, câu nào có sử dụng biện pháp nhân hóa?

10 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 09

Câu 10: Trong câu: Con thuyền rẽ sóng ra khơi. Từ rẽ sóng thể hiện điều gì?

11 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 09

Câu 11: Trong câu: Mặt trời đã thức dậy. Tác giả đã sử dụng biện pháp tu từ gì?

12 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 09

Câu 12: Trong câu: Bàn tay ta, nắm tay lại/ Giữ lấy màu xanh. (Tố Hữu), hình ảnh màu xanh là gì?

13 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 09

Câu 13: Trong câu: Những ngôi sao thức ngoài kia/ Chẳng bằng mẹ đã thức vì chúng con. (Chế Lan Viên), tác giả sử dụng biện pháp tu từ nào?

14 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 09

Câu 14: Trong câu: Bàn tay ta làm nên tất cả/ Có sức người sỏi đá cũng thành cơm. (Hoàng Trung Thông), từ sỏi đá là gì?

15 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 09

Câu 15: Trong câu: Ăn quả nhớ kẻ trồng cây. Câu tục ngữ trên sử dụng biện pháp tu từ nào?

16 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 09

Câu 16: Trong câu: Áo nâu liền với áo xanh. (Tố Hữu), từ áo nâu và áo xanh là gì?

17 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 09

Câu 17: Trong câu: Đêm nay, Bác không ngủ. (Minh Huệ), từ Bác được dùng để chỉ ai?

18 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 09

Câu 18: Trong câu: Một cây làm chẳng nên non. Câu tục ngữ trên sử dụng biện pháp tu từ nào?

19 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 09

Câu 19: Trong câu: Đoàn thuyền đánh cá lại ra khơi. (Huy Cận), từ đoàn thuyền là gì?

20 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 09

Câu 20: Trong câu: Mặt trời xuống biển như hòn lửa. Tác giả sử dụng biện pháp tu từ gì?

21 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 09

Câu 21: Dấu ngoặc kép trong câu: Họ gọi anh là 'người hùng' của làng. có tác dụng gì?

22 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 09

Câu 22: Trong câu: Cả nhà đều mong 'tết' đến. Dấu ngoặc kép có tác dụng gì?

23 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 09

Câu 23: Trong câu: Tôi đọc bài 'Dế Mèn phiêu lưu ký'. Dấu ngoặc kép có tác dụng gì?

24 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 09

Câu 24: Trong câu: Mẹ tôi là một 'chiến sĩ' trên mặt trận. Dấu ngoặc kép có tác dụng gì?

25 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 09

Câu 25: Trong câu: Tôi nghe thấy tiếng 'cười' của gió. Tác giả đã sử dụng biện pháp tu từ gì?

26 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 09

Câu 26: Trong câu: Những chiếc lá me bay lả tả. Từ lả tả thể hiện điều gì?

27 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 09

Câu 27: Trong câu: Vầng trăng khóc. Tác giả đã sử dụng biện pháp tu từ gì?

28 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 09

Câu 28: Trong câu: Mắt biển long lanh. Từ long lanh thể hiện điều gì?

29 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 09

Câu 29: Trong câu: Cả nhà cùng nhau 'vượt cạn'. Dấu ngoặc kép có tác dụng gì?

30 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 09

Câu 30: Trong câu: Ngoài sân, hoa cười. Tác giả đã sử dụng biện pháp tu từ gì?

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

[KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

[KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt - Đề 10

1 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Trong các biện pháp tu từ đã học, biện pháp nào tập trung vào việc gọi tên sự vật, hiện tượng này bằng tên của sự vật, hiện tượng khác có quan hệ gần gũi?

2 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 10

Câu 2: Dấu ngoặc kép thường được sử dụng để làm gì trong câu?

3 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 10

Câu 3: Biện pháp tu từ nào sau đây sử dụng sự liên tưởng tương đồng để tăng sức gợi hình, gợi cảm?

4 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 10

Câu 4: Trong câu Hôm nay, cả lớp đều rất 'hăng hái' tham gia hoạt động. Dấu ngoặc kép trong câu trên có tác dụng gì?

5 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 10

Câu 5: Đâu là đặc điểm của biện pháp tu từ nhân hóa?

6 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 10

Câu 6: Trong câu Áo chàm đưa buổi phân ly/ Cầm tay nhau biết nói gì hôm nay, hình ảnh áo chàm là một ví dụ của biện pháp tu từ nào?

7 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 10

Câu 7: Câu nào sau đây sử dụng dấu ngoặc kép để đánh dấu tên tác phẩm?

8 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 10

Câu 8: Trong câu Mặt trời rực rỡ chiếu sáng muôn loài. Vì sao tác giả dùng dấu ngoặc kép?

9 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 10

Câu 9: Dấu ngoặc kép trong câu Họ gọi anh là 'người hùng' của đội. có tác dụng gì?

10 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 10

Câu 10: Trong câu Những chiếc lá khô khan rơi rụng. Dấu ngoặc kép có tác dụng gì?

11 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 10

Câu 11: Dòng nào sau đây thể hiện rõ nhất biện pháp nhân hóa?

12 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 10

Câu 12: Trong các hình ảnh sau, hình ảnh nào không phải là nhân hóa?

13 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 10

Câu 13: Dấu ngoặc kép trong câu Đó là một 'kỷ niệm' khó quên. có tác dụng gì?

14 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 10

Câu 14: Trong câu Con sông giận dữ gầm gào. Biện pháp tu từ nào được sử dụng?

15 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 10

Câu 15: Biện pháp tu từ nào sau đây thường sử dụng quan hệ tương đồng giữa các sự vật?

16 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 10

Câu 16: Trong câu Một cây làm chẳng nên non. từ cây là một ví dụ của biện pháp tu từ nào?

17 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 10

Câu 17: Trong câu Bàn tay ta làm nên tất cả. từ bàn tay là một ví dụ của biện pháp tu từ nào?

18 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 10

Câu 18: Trong câu Cả làng ra đồng gặt lúa. từ làng là một ví dụ của biện pháp tu từ nào?

19 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 10

Câu 19: Trong câu Áo nâu đi đâu mất. từ áo nâu là một ví dụ của biện pháp tu từ nào?

20 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 10

Câu 20: Trong câu Đôi mắt là cửa sổ tâm hồn. từ cửa sổ tâm hồn là một ví dụ của biện pháp tu từ nào?

21 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 10

Câu 21: Trong câu Bác đến chơi nhà. từ Bác là một ví dụ của biện pháp tu từ nào?

22 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 10

Câu 22: Trong câu Mặt trời thức dậy. Biện pháp tu từ nào được sử dụng?

23 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 10

Câu 23: Trong câu Bàn tay mẹ. từ bàn tay là một ví dụ của biện pháp tu từ nào?

24 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 10

Câu 24: Trong câu Túi ba gang. từ túi là một ví dụ của biện pháp tu từ nào?

25 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 10

Câu 25: Trong câu Đêm nay, tôi không ngủ. từ đêm là một ví dụ của biện pháp tu từ nào?

26 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 10

Câu 26: Trong câu Mỗi khi hè về, phượng nở đỏ rực một góc trời. từ phượng là một ví dụ của biện pháp tu từ nào?

27 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 10

Câu 27: Trong câu Lòng tôi đang xao xuyến. từ lòng là một ví dụ của biện pháp tu từ nào?

28 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 10

Câu 28: Trong câu Vầng trăng cười. Biện pháp tu từ nào được sử dụng?

29 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 10

Câu 29: Trong câu Tớ là một con người. từ người là một ví dụ của biện pháp tu từ nào?

30 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 10

Câu 30: Trong câu Mẹ là biển cả. từ biển cả là một ví dụ của biện pháp tu từ nào?

Đề trắc nghiệm liên quan:

  1. [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 3: Cô bé bán diêm
  2. [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 3: Gió lạnh đầu mùa
  3. [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Cây khế
  4. [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thạch Sanh
  5. [KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 8: Xem người ta kìa!

Viết một bình luận