Đề Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Đề Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ tổng hợp câu hỏi trắc nghiệm chứa đựng nhiều dạng bài tập, bài thi, cũng như các câu hỏi trắc nghiệm và bài kiểm tra, trong bộ Trắc Nghiệm Công Nghệ 10 – Kết Nối Tri Thức. Nội dung trắc nghiệm nhấn mạnh phần kiến thức nền tảng và chuyên môn sâu của học phần này. Mọi bộ đề trắc nghiệm đều cung cấp câu hỏi, đáp án cùng hướng dẫn giải cặn kẽ. Mời bạn thử sức làm bài nhằm ôn luyện và làm vững chắc kiến thức cũng như đánh giá năng lực bản thân!

Đề 01

Đề 02

Đề 03

Đề 04

Đề 05

Đề 06

Đề 07

Đề 08

Đề 09

Đề 10

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ - Đề 01

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Đâu là điểm khác biệt cơ bản giữa sâu hại và bệnh hại cây trồng về tác nhân gây hại?

Sâu hại gây hại bên ngoài cây, bệnh hại gây hại bên trong.

Sâu hại thường là côn trùng, bệnh hại thường là vi sinh vật (nấm, vi khuẩn, vi rút).

Sâu hại gây chết cây nhanh, bệnh hại gây chết cây từ từ.

Sâu hại chỉ tấn công lá, bệnh hại tấn công mọi bộ phận.

Sâu hại chủ yếu là côn trùng gây hại bằng cách ăn phá hoặc chích hút, trong khi bệnh hại do các sinh vật nhỏ như nấm, vi khuẩn, vi rút gây ra.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 01

Câu 2: Một vườn cây ăn quả xuất hiện tình trạng lá bị xoăn lại, thân cây có các vết loét chảy nhựa. Đây là biểu hiện điển hình của loại gây hại nào?

Bệnh hại.

Sâu hại.

Thiếu dinh dưỡng.

Thừa nước.

Lá xoăn, vết loét, chảy nhựa là các triệu chứng bệnh lý, thường do vi sinh vật gây ra, không phải do côn trùng cắn phá trực tiếp.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 01

Câu 3: Nông dân sử dụng lưới chắn côn trùng xung quanh khu vực trồng rau. Biện pháp phòng trừ sâu hại này thuộc nhóm nào?

Biện pháp canh tác.

Biện pháp sinh học.

Biện pháp cơ giới, vật lí.

Biện pháp hóa học.

Sử dụng lưới chắn là dùng vật liệu vật lý để ngăn chặn sâu hại xâm nhập, thuộc biện pháp cơ giới, vật lí.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 01

Câu 4: Việc luân canh cây trồng (thay đổi loại cây trồng trên cùng một mảnh đất theo chu kỳ) có ý nghĩa gì trong phòng trừ sâu, bệnh hại?

Giúp cây hấp thụ nhiều dinh dưỡng hơn.

Cắt đứt nguồn thức ăn hoặc nơi trú ngụ của một số loại sâu, bệnh chuyên biệt.

Làm tăng khả năng kháng sâu bệnh tự nhiên của cây.

Chỉ có tác dụng với sâu hại, không có tác dụng với bệnh hại.

Luân canh giúp cắt đứt vòng đời của nhiều loại sâu, bệnh hại chỉ chuyên sống ký sinh trên một loại cây nhất định, làm giảm mầm mống dịch hại trong đất.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 01

Câu 5: Ưu điểm nổi bật nhất của biện pháp sinh học trong phòng trừ sâu, bệnh hại là gì?

Hiệu quả tiêu diệt nhanh chóng.

Dễ dàng áp dụng trên diện rộng.

Chi phí đầu tư ban đầu thấp.

Thân thiện với môi trường và an toàn cho sức khỏe con người.

Biện pháp sinh học sử dụng các sinh vật có lợi nên thân thiện với môi trường, ít gây ô nhiễm và an toàn cho con người.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 01

Câu 6: Nhược điểm chính của biện pháp hóa học khi sử dụng không đúng cách là gì?

Gây ô nhiễm môi trường, ảnh hưởng sức khỏe con người và sinh vật có ích.

Hiệu quả chậm và không triệt để.

Chi phí đầu tư rất cao.

Chỉ có tác dụng với bệnh hại, không có tác dụng với sâu hại.

Sử dụng thuốc hóa học không đúng cách có thể gây ô nhiễm đất, nước, không khí, tồn dư trên nông sản, ảnh hưởng đến sinh vật có lợi và sức khỏe con người.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 01

Câu 7: Biện pháp quản lí dịch hại tổng hợp (IPM) dựa trên nguyên tắc cốt lõi nào?

Chỉ sử dụng biện pháp sinh học.

Ưu tiên sử dụng thuốc hóa học liều cao.

Tiêu diệt hoàn toàn tất cả sâu, bệnh hại.

Kết hợp hài hòa nhiều biện pháp phòng trừ dựa trên ngưỡng kinh tế và bảo vệ môi trường.

IPM kết hợp nhiều biện pháp khác nhau một cách hài hòa, dựa trên sự hiểu biết về sinh thái học, nhằm kiểm soát dịch hại dưới ngưỡng gây hại kinh tế, ưu tiên các biện pháp ít gây hại.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 01

Câu 8: Một trong những ý nghĩa quan trọng nhất của việc phòng trừ sâu, bệnh hại cây trồng là gì?

Làm tăng giá trị thẩm mỹ của cây.

Đảm bảo năng suất và chất lượng nông sản.

Giảm chi phí sản xuất nông nghiệp.

Tạo ra các giống cây trồng mới.

Phòng trừ sâu bệnh giúp cây trồng khỏe mạnh, từ đó đảm bảo năng suất và chất lượng nông sản, đáp ứng nhu cầu của con người.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 01

Câu 9: Biện pháp nào thường được áp dụng khi dịch hại bùng phát trên diện rộng và cần khống chế nhanh chóng?

Biện pháp hóa học.

Biện pháp sinh học.

Biện pháp canh tác.

Biện pháp cơ giới, vật lí.

Biện pháp hóa học có ưu điểm là hiệu quả nhanh, có thể khống chế dịch hại trên diện rộng trong thời gian ngắn, phù hợp khi dịch đã bùng phát.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 01

Câu 10: Việc vệ sinh đồng ruộng sau khi thu hoạch (thu gom và tiêu hủy tàn dư cây trồng bị bệnh) thuộc nhóm biện pháp nào?

Biện pháp cơ giới, vật lí.

Biện pháp canh tác.

Biện pháp sinh học.

Biện pháp hóa học.

Vệ sinh đồng ruộng là một kỹ thuật trồng trọt nhằm loại bỏ nguồn mầm mống sâu bệnh, thuộc biện pháp canh tác.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 01

Câu 11: Tại sao việc sử dụng thiên địch (sinh vật có ích ăn thịt hoặc ký sinh sâu hại) lại cần có thời gian để phát huy hiệu quả?

Vì thiên địch chỉ hoạt động vào ban đêm.

Vì thiên địch kén ăn, chỉ ăn một loại sâu hại nhất định.

Vì quần thể thiên địch cần thời gian để phát triển và thích nghi với môi trường.

Vì thiên địch cần được huấn luyện để săn mồi.

Thiên địch cần thời gian để sinh sản, phát triển quần thể đủ lớn và tìm kiếm con mồi (sâu hại) để kiểm soát chúng hiệu quả.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 01

Câu 12: Việc dùng tay bắt sâu hoặc dùng bẫy đèn để thu hút và tiêu diệt côn trùng gây hại là ví dụ của biện pháp phòng trừ nào?

Biện pháp canh tác.

Biện pháp sinh học.

Biện pháp hóa học.

Biện pháp cơ giới, vật lí.

Dùng tay, bẫy là sử dụng sức người, dụng cụ, hoặc các yếu tố vật lý (ánh sáng) để tiêu diệt dịch hại, thuộc biện pháp cơ giới, vật lí.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 01

Câu 13: Tại sao việc sử dụng thuốc hóa học có thể dẫn đến hiện tượng sâu, bệnh hại kháng thuốc?

Vì thuốc hóa học làm suy yếu hệ miễn dịch của sâu bệnh.

Vì các cá thể kháng thuốc sống sót và truyền gen kháng thuốc cho thế hệ sau.

Vì sâu bệnh quen dần với mùi thuốc.

Vì thuốc hóa học làm thay đổi cấu trúc gene của cây trồng.

Khi sử dụng thuốc hóa học, những cá thể sâu, bệnh yếu sẽ chết, những cá thể khỏe mạnh hoặc có đột biến kháng thuốc sẽ sống sót và sinh sản, tạo ra quần thể có khả năng kháng thuốc cao hơn.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 01

Câu 14: Biện pháp phòng trừ sâu, bệnh hại nào đòi hỏi người nông dân phải có kiến thức sâu rộng về hệ sinh thái đồng ruộng, vòng đời dịch hại và các sinh vật có ích?

Biện pháp hóa học.

Biện pháp cơ giới, vật lí.

Biện pháp quản lí dịch hại tổng hợp (IPM).

Biện pháp canh tác đơn thuần.

Quản lí dịch hại tổng hợp (IPM) là hệ thống phức tạp, yêu cầu hiểu biết toàn diện về mối quan hệ giữa cây trồng, dịch hại, thiên địch và môi trường để đưa ra quyết định phòng trừ phù hợp.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 01

Câu 15: Khi áp dụng biện pháp hóa học, cần tuân thủ nguyên tắc nào để giảm thiểu tác động tiêu cực đến môi trường và sức khỏe con người?

Nguyên tắc 4 đúng (đúng thuốc, đúng lúc, đúng nồng độ/liều lượng, đúng cách).

Chỉ dùng một loại thuốc duy nhất cho mọi loại sâu bệnh.

Tăng liều lượng thuốc để tiêu diệt dịch hại nhanh hơn.

Phun thuốc định kỳ bất kể có sâu bệnh hay không.

Nguyên tắc 4 đúng (đúng thuốc, đúng lúc, đúng nồng độ/liều lượng, đúng cách) giúp sử dụng thuốc hiệu quả và an toàn nhất.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 01

Câu 16: Tại sao việc trồng cây khỏe mạnh ngay từ đầu là một biện pháp phòng trừ sâu, bệnh hại hiệu quả?

Cây khỏe mạnh thu hút thiên địch.

Cây khỏe mạnh tiết ra chất độc diệt sâu bệnh.

Sâu bệnh không thích cây khỏe mạnh.

Cây khỏe mạnh có sức đề kháng tốt hơn và khả năng phục hồi cao hơn.

Cây khỏe mạnh có sức đề kháng tốt hơn, khả năng chống chịu hoặc phục hồi sau khi bị sâu bệnh tấn công cũng cao hơn so với cây yếu.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 01

Câu 17: Biện pháp nào sau đây được coi là nền tảng, cần được ưu tiên áp dụng trong mọi hệ thống phòng trừ dịch hại?

Biện pháp canh tác.

Biện pháp hóa học.

Biện pháp sinh học.

Biện pháp cơ giới, vật lí.

Biện pháp canh tác (chọn giống tốt, làm đất, bón phân cân đối, tưới tiêu hợp lý, luân canh...) tạo điều kiện cho cây khỏe mạnh, là nền tảng để hạn chế sự phát sinh của sâu bệnh ngay từ đầu.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 01

Câu 18: Bệnh hại cây trồng có thể lây lan qua những con đường nào?

Chỉ qua không khí.

Chỉ qua côn trùng.

Chỉ qua đất và nước.

Qua nhiều con đường như hạt giống, đất, nước, không khí, côn trùng.

Mầm bệnh có thể tồn tại và lây lan qua hạt giống, đất, nước, không khí, hoặc côn trùng truyền bệnh.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 01

Câu 19: Việc sử dụng nấm đối kháng (ví dụ: Trichoderma) để kiểm soát nấm gây bệnh cho cây trồng là ví dụ về biện pháp nào?

Biện pháp hóa học.

Biện pháp sinh học.

Biện pháp canh tác.

Biện pháp cơ giới, vật lí.

Sử dụng nấm có ích để chống lại nấm gây bệnh là dùng sinh vật có ích để kiểm soát dịch hại, thuộc biện pháp sinh học.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 01

Câu 20: Đâu không phải là ý nghĩa của việc phòng trừ sâu, bệnh hại cây trồng?

Bảo vệ môi trường sinh thái nông nghiệp.

Đảm bảo an toàn vệ sinh thực phẩm.

Luôn làm tăng chi phí sản xuất nông nghiệp.

Bảo vệ đa dạng sinh học các loài có ích.

Phòng trừ sâu bệnh giúp tăng năng suất và chất lượng, bảo vệ môi trường và sức khỏe. Nó không làm tăng chi phí sản xuất một cách không cần thiết nếu áp dụng hiệu quả.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 01

Câu 21: Biện pháp nào sau đây có khả năng gây tác động tiêu cực đến các loài côn trùng thụ phấn như ong, bướm?

Biện pháp hóa học.

Biện pháp sinh học.

Biện pháp canh tác.

Biện pháp cơ giới, vật lí.

Thuốc hóa học, đặc biệt là thuốc trừ sâu phổ rộng, có thể tiêu diệt cả côn trùng có ích như ong, bướm, ảnh hưởng đến quá trình thụ phấn.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 01

Câu 22: Việc chọn giống cây trồng có khả năng kháng sâu, bệnh là một phần quan trọng của biện pháp nào?

Biện pháp hóa học.

Biện pháp cơ giới, vật lí.

Biện pháp canh tác.

Biện pháp sinh học.

Chọn giống kháng là một kỹ thuật được thực hiện trước khi trồng, nhằm tạo điều kiện tốt nhất cho cây phát triển và chống chịu, thuộc biện pháp canh tác.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 01

Câu 23: Tại sao trong IPM, việc theo dõi (monitoring) sự phát triển của sâu, bệnh hại là rất quan trọng?

Để dự đoán thời tiết.

Để quyết định loại phân bón phù hợp.

Để biết sâu bệnh có thích ánh sáng hay không.

Để xác định đúng loại, mức độ, thời điểm phòng trừ và đưa ra quyết định phù hợp.

Theo dõi giúp xác định đúng loại dịch hại, mức độ gây hại, thời điểm dịch bệnh bùng phát để đưa ra quyết định phòng trừ kịp thời và hiệu quả, chỉ khi thật sự cần thiết.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 01

Câu 24: Biện pháp nào sau đây có nhược điểm là chi phí đầu tư ban đầu có thể cao và hiệu quả không tức thời như biện pháp hóa học?

Biện pháp hóa học.

Biện pháp sinh học.

Biện pháp cơ giới, vật lí.

Biện pháp canh tác.

Biện pháp sinh học thường cần đầu tư vào nghiên cứu, nhân nuôi thiên địch hoặc chế phẩm sinh học, và hiệu quả thường cần thời gian để quần thể sinh vật có ích phát triển.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 01

Câu 25: Việc điều chỉnh thời vụ gieo trồng để né tránh thời kỳ hoạt động mạnh của sâu, bệnh hại là một ví dụ của biện pháp nào?

Biện pháp canh tác.

Biện pháp cơ giới, vật lí.

Biện pháp sinh học.

Biện pháp hóa học.

Điều chỉnh thời vụ là một kỹ thuật trồng trọt nhằm tránh sâu bệnh, thuộc biện pháp canh tác.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 01

Câu 26: Đâu là một trong những tác hại của sâu hại đối với cây trồng?

Làm cây bị vàng lá đồng đều toàn bộ.

Gây ra các đốm nâu, đốm đen trên lá.

Ăn khuyết lá, đục thân, làm rụng quả non.

Làm rễ cây bị thối đen.

Sâu hại thường gây hại bằng cách ăn lá, đục thân, hút nhựa, làm giảm khả năng quang hợp, suy yếu cây và giảm năng suất/chất lượng quả.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 01

Câu 27: Biện pháp phòng trừ nào có nguy cơ gây tồn dư hóa chất trên nông sản, ảnh hưởng trực tiếp đến sức khỏe người tiêu dùng?

Biện pháp sinh học.

Biện pháp canh tác.

Biện pháp cơ giới, vật lí.

Biện pháp hóa học.

Biện pháp hóa học sử dụng thuốc bảo vệ thực vật, nếu không tuân thủ thời gian cách ly hoặc liều lượng, có thể để lại tồn dư hóa chất trên nông sản.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 01

Câu 28: Việc sử dụng bẫy dính màu vàng để thu hút và bắt côn trùng gây hại là ứng dụng của biện pháp nào?

Biện pháp cơ giới, vật lí.

Biện pháp hóa học.

Biện pháp sinh học.

Biện pháp canh tác.

Bẫy dính màu vàng sử dụng đặc tính vật lý (màu sắc thu hút côn trùng) và cơ học (lớp keo dính) để bắt sâu hại, thuộc biện pháp cơ giới, vật lí.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 01

Câu 29: Đâu là lợi ích của việc áp dụng biện pháp quản lí dịch hại tổng hợp (IPM) so với chỉ dựa vào biện pháp hóa học?

Hiệu quả tiêu diệt dịch hại nhanh gấp đôi.

Giảm thiểu tác động tiêu cực đến môi trường và làm chậm sự phát triển tính kháng thuốc.

Hoàn toàn không cần sử dụng bất kỳ loại thuốc nào.

Chỉ áp dụng cho cây trồng trong nhà kính.

IPM giảm phụ thuộc vào thuốc hóa học, từ đó giảm chi phí thuốc, hạn chế ô nhiễm, bảo vệ sinh vật có ích và làm chậm sự phát triển tính kháng thuốc của dịch hại.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 01

Câu 30: Bệnh hại cây trồng gây ảnh hưởng chủ yếu đến điều gì của cây?

Chỉ hình dạng bên ngoài của quả.

Chỉ số lượng cành lá.

Chỉ màu sắc hoa.

Chức năng sinh lí, cấu tạo mô của cây.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Bệnh hại do vi sinh vật gây ra thường tấn công vào cấu tạo mô, chức năng sinh lý của cây (quang hợp, hô hấp, vận chuyển nước...), làm cây phát triển bất thường hoặc suy yếu.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ - Đề 02

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Dấu hiệu nào sau đây *không* phải là biểu hiện phổ biến của sâu hại cây trồng trên lá?

Lá bị khuyết, thủng

Lá bị cuốn lại

Lá non bị cắn phá trơ gân

Lá xuất hiện vệt sọc vàng hoặc đốm nâu

Sâu hại thường ăn lá gây khuyết, thủng, hoặc cuốn lá. Vệt sọc vàng hoặc đốm lá thường là triệu chứng của bệnh do vi rút, vi khuẩn hoặc nấm.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 02

Câu 2: Bệnh hại cây trồng do tác nhân nào gây ra?

Chỉ do côn trùng gây ra

Chỉ do nấm và vi khuẩn gây ra

Do nấm, vi khuẩn, vi rút, tuyến trùng...

Do thiếu nước hoặc thiếu dinh dưỡng

Bệnh hại cây trồng chủ yếu do các tác nhân sinh vật như nấm, vi khuẩn, vi rút, tuyến trùng gây ra, ảnh hưởng đến chức năng sinh lý và cấu tạo mô.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 02

Câu 3: Việc luân canh cây trồng (thay đổi loại cây trồng trên cùng một thửa ruộng qua các vụ) nhằm mục đích chính gì trong phòng trừ sâu, bệnh hại?

Phá vỡ vòng đời của sâu, bệnh hại chuyên tính

Tăng cường độ ẩm cho đất

Giúp cây trồng phát triển nhanh hơn

Tăng khả năng chống chịu sâu bệnh tự nhiên của cây

Luân canh phá vỡ vòng đời của sâu, bệnh hại chuyên biệt trên một loại cây trồng, làm giảm nguồn sâu, bệnh tích lũy trong đất hoặc tàn dư cây trồng.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 02

Câu 4: Một người nông dân sử dụng lưới chắn côn trùng xung quanh khu vườn trồng rau hữu cơ của mình. Đây là biện pháp phòng trừ sâu hại thuộc nhóm nào?

Biện pháp canh tác

Biện pháp cơ giới, vật lí

Biện pháp sinh học

Biện pháp hóa học

Sử dụng lưới chắn côn trùng là dùng vật cản vật lý để ngăn chặn sâu hại xâm nhập, thuộc nhóm biện pháp cơ giới, vật lí.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 02

Câu 5: Biện pháp phòng trừ sâu, bệnh hại nào sử dụng các sinh vật có ích (như bọ rùa ăn rệp, ong ký sinh sâu non) hoặc các chế phẩm từ vi sinh vật đối kháng?

Biện pháp canh tác

Biện pháp cơ giới, vật lí

Biện pháp sinh học

Biện pháp hóa học

Sử dụng thiên địch hoặc các chế phẩm từ vi sinh vật để kiểm soát sâu bệnh là đặc trưng của biện pháp sinh học.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 02

Câu 6: Ưu điểm nổi bật nhất của biện pháp hóa học trong phòng trừ sâu, bệnh hại là gì?

Hiệu quả nhanh, diệt trừ triệt để dịch hại khi bùng phát

An toàn tuyệt đối cho môi trường và sức khỏe con người

Chi phí thấp và dễ áp dụng cho mọi loại cây trồng

Không gây tính kháng thuốc ở dịch hại

Biện pháp hóa học có hiệu quả nhanh chóng, đặc biệt cần thiết khi dịch hại bùng phát mạnh và cần kiểm soát tức thời.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 02

Câu 7: Nhược điểm nghiêm trọng nhất của việc lạm dụng biện pháp hóa học trong phòng trừ sâu, bệnh hại là gì?

Hiệu quả chậm

Chi phí quá cao

Khó sử dụng

Gây ô nhiễm môi trường, tồn dư hóa chất, ảnh hưởng sức khỏe con người

Lạm dụng thuốc hóa học gây ô nhiễm môi trường (đất, nước, không khí), tồn dư trong nông sản, ảnh hưởng sức khỏe con người và làm mất cân bằng hệ sinh thái.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 02

Câu 8: Quản lí dịch hại tổng hợp (IPM) là một cách tiếp cận hiện đại trong phòng trừ sâu, bệnh hại. Nguyên tắc cốt lõi của IPM là gì?

Chỉ sử dụng biện pháp sinh học để bảo vệ môi trường

Kết hợp nhiều biện pháp khác nhau một cách hợp lí, dựa trên ngưỡng kinh tế và theo dõi dịch hại

Ưu tiên sử dụng biện pháp hóa học để diệt trừ nhanh chóng

Hoàn toàn không sử dụng bất kỳ loại thuốc bảo vệ thực vật nào

IPM nhấn mạnh việc kết hợp hài hòa nhiều biện pháp khác nhau dựa trên việc theo dõi và dự báo tình hình dịch hại, chỉ sử dụng hóa chất khi thực sự cần thiết.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 02

Câu 9: Ý nghĩa quan trọng nhất của việc phòng trừ sâu, bệnh hại cây trồng đối với sản xuất nông nghiệp và đời sống con người là gì?

Bảo vệ năng suất và chất lượng nông sản, nâng cao hiệu quả kinh tế

Giảm thiểu công sức lao động cho nông dân

Tạo ra các giống cây trồng mới có khả năng kháng bệnh

Chỉ có ý nghĩa về mặt thẩm mỹ cho cây trồng

Phòng trừ sâu bệnh hiệu quả giúp bảo vệ cây trồng, đảm bảo năng suất và chất lượng nông sản, từ đó nâng cao hiệu quả kinh tế và cung cấp thực phẩm an toàn.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 02

Câu 10: Tại sao việc vệ sinh đồng ruộng (thu gom và tiêu hủy tàn dư cây trồng sau thu hoạch) lại là một biện pháp canh tác quan trọng trong phòng trừ sâu bệnh?

Giúp đất tơi xốp hơn

Cung cấp thêm dinh dưỡng cho đất

Chỉ có tác dụng làm đẹp cảnh quan

Loại bỏ nguồn sâu, bệnh hại tồn tại trong tàn dư cây trồng

Tàn dư cây trồng thường chứa mầm bệnh hoặc là nơi trú ngụ của sâu hại. Vệ sinh đồng ruộng loại bỏ nguồn lây nhiễm, giảm thiểu sự phát triển của dịch hại cho vụ sau.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 02

Câu 11: Trong một vườn cây ăn quả, người ta thường bẫy đèn để thu hút và tiêu diệt một số loại côn trùng gây hại vào ban đêm. Đây là ví dụ về biện pháp phòng trừ nào?

Biện pháp sinh học

Biện pháp cơ giới, vật lí

Biện pháp hóa học

Biện pháp canh tác

Sử dụng bẫy đèn dựa vào đặc tính của côn trùng (hướng sáng) để tiêu diệt chúng, thuộc nhóm biện pháp cơ giới, vật lí.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 02

Câu 12: Biện pháp sinh học có ưu điểm gì so với biện pháp hóa học?

Hiệu quả tức thời và triệt để hơn

Chi phí luôn rẻ hơn

Thân thiện với môi trường và ít gây tính kháng thuốc

Phạm vi diệt trừ rộng hơn

Biện pháp sinh học sử dụng sinh vật có ích nên thân thiện với môi trường, không gây tồn dư hóa chất độc hại và ít gây tính kháng cho dịch hại.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 02

Câu 13: Khi cây trồng có triệu chứng thân bị sưng, rễ bị u bướu, có thể cây đang bị tấn công bởi tác nhân nào?

Sâu ăn lá

Nấm gây đốm lá

Vi rút gây xoăn lá

Tuyến trùng hoặc vi khuẩn

U bướu ở rễ hoặc sưng thân thường là triệu chứng điển hình của bệnh do tuyến trùng hoặc một số loại vi khuẩn gây ra.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 02

Câu 14: Việc sử dụng giống cây trồng có khả năng kháng sâu, bệnh là một biện pháp phòng trừ thuộc nhóm nào?

Biện pháp canh tác

Biện pháp cơ giới, vật lí

Biện pháp sinh học

Biện pháp hóa học

Chọn giống kháng là một kỹ thuật được tích hợp vào quy trình canh tác để giảm thiểu tác động của sâu bệnh, thuộc nhóm biện pháp canh tác.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 02

Câu 15: Biện pháp phòng trừ nào thường được coi là 'con dao hai lưỡi' vì hiệu quả nhanh nhưng tiềm ẩn nhiều rủi ro về môi trường và sức khỏe nếu không sử dụng đúng cách?

Biện pháp canh tác

Biện pháp cơ giới, vật lí

Biện pháp sinh học

Biện pháp hóa học

Biện pháp hóa học mang lại hiệu quả nhanh nhưng đi kèm với nguy cơ ô nhiễm, tồn dư, tính kháng thuốc và ảnh hưởng sức khỏe.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 02

Câu 16: Một vườn cây ăn quả bị bệnh thối rễ do nấm gây ra trên diện rộng. Biện pháp nào sau đây có thể mang lại hiệu quả kiểm soát nhanh nhất trong tình huống này?

Thả bọ rùa vào gốc cây

Sử dụng bẫy dính màu vàng

Sử dụng thuốc bảo vệ thực vật hóa học đặc trị nấm

Chỉ tưới nước sạch cho cây

Khi bệnh bùng phát trên diện rộng, biện pháp hóa học (sử dụng thuốc trừ nấm) thường là phương án nhanh nhất để kiểm soát sự lây lan.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 02

Câu 17: Tại sao việc bón phân cân đối, hợp lý và tưới tiêu đầy đủ cho cây trồng lại giúp hạn chế sâu, bệnh hại?

Giúp cây khỏe mạnh, tăng sức đề kháng tự nhiên

Trực tiếp tiêu diệt sâu, bệnh có trong đất

Làm thay đổi mùi vị lá cây khiến sâu không ăn

Tạo ra môi trường bất lợi cho sự phát triển của tất cả các loại sâu bệnh

Cây trồng khỏe mạnh nhờ dinh dưỡng và nước đầy đủ sẽ có sức đề kháng tốt hơn, khó bị sâu bệnh tấn công hoặc phục hồi nhanh hơn.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 02

Câu 18: Khi phát hiện một vài lá cây bị bệnh đốm lá, người nông dân nhanh chóng ngắt bỏ những lá bị bệnh đó và đem đi tiêu hủy. Đây là hành động thuộc biện pháp phòng trừ nào?

Biện pháp sinh học

Biện pháp cơ giới, vật lí

Biện pháp hóa học

Biện pháp canh tác

Ngắt bỏ và tiêu hủy phần cây bị bệnh là sử dụng sức người để loại bỏ nguồn bệnh, thuộc nhóm biện pháp cơ giới, vật lí.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 02

Câu 19: Việc quản lí dịch hại tổng hợp (IPM) đòi hỏi người nông dân phải có kiến thức nhất định về hệ sinh thái nông nghiệp. Điều này là một ưu điểm hay nhược điểm của IPM?

Ưu điểm, vì giúp nông dân hiểu biết sâu hơn

Nhược điểm, vì đòi hỏi trình độ kiến thức cao hơn

Không phải ưu điểm cũng không phải nhược điểm

Là lợi ích chính của IPM

IPM phức tạp hơn các biện pháp đơn lẻ, đòi hỏi người thực hiện phải hiểu biết về dịch hại, thiên địch, cây trồng và môi trường. Đây là một thách thức, tức là nhược điểm.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 02

Câu 20: Một trong những mục tiêu quan trọng của Quản lí dịch hại tổng hợp (IPM) là:

Tiêu diệt hoàn toàn tất cả sâu, bệnh hại trên đồng ruộng

Chỉ sử dụng thuốc hóa học thế hệ mới nhất

Kiểm soát dịch hại ở dưới ngưỡng gây hại kinh tế, giảm thiểu tác động môi trường

Phụ thuộc hoàn toàn vào các biện pháp truyền thống

IPM hướng tới việc kiểm soát dịch hại ở mức độ chấp nhận được, không nhất thiết phải tiêu diệt hoàn toàn, nhằm giảm thiểu tác động tiêu cực.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 02

Câu 21: Triệu chứng cây trồng bị héo rũ đột ngột dù đất vẫn đủ ẩm, hoặc bộ rễ bị thối đen, có thể là dấu hiệu của bệnh do tác nhân nào gây ra ở dưới đất?

Nấm hoặc vi khuẩn gây bệnh thối rễ, héo rũ

Sâu ăn lá

Thiếu ánh sáng mặt trời

Thừa phân bón lá

Héo rũ, thối rễ là triệu chứng điển hình của bệnh do nấm hoặc vi khuẩn tấn công hệ thống rễ và mạch dẫn.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 02

Câu 22: Việc sử dụng ong mắt đỏ để ký sinh và diệt trứng của sâu đục thân ngô là ứng dụng của biện pháp phòng trừ nào?

Biện pháp canh tác

Biện pháp cơ giới, vật lí

Biện pháp sinh học

Biện pháp hóa học

Ong mắt đỏ là thiên địch (sinh vật có ích) được sử dụng để kiểm soát sâu hại, đây là một ví dụ cụ thể của biện pháp sinh học.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 02

Câu 23: Tại sao biện pháp sinh học thường có tác dụng chậm hơn so với biện pháp hóa học?

Vì chỉ sử dụng cho cây trồng yếu

Vì cần thời gian để sinh vật có ích phát triển và kiểm soát dịch hại

Vì chỉ có tác dụng vào ban đêm

Vì chỉ áp dụng được trên diện tích nhỏ

Sinh vật có ích cần thời gian để sinh sôi, phát triển và phát huy tác dụng kiểm soát dịch hại, không nhanh chóng như tác động trực tiếp của hóa chất.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 02

Câu 24: Biện pháp phòng trừ sâu bệnh nào có ưu điểm là không gây ô nhiễm môi trường và an toàn cho sức khỏe con người, nhưng nhược điểm là có thể tốn nhiều công sức và chỉ hiệu quả trên diện tích nhỏ hoặc khi dịch hại chưa bùng phát mạnh?

Biện pháp cơ giới, vật lí

Biện pháp hóa học

Biện pháp sinh học

Biện pháp canh tác

Biện pháp cơ giới, vật lí (như bắt sâu bằng tay, ngắt cành bệnh) an toàn nhưng tốn công và khó áp dụng trên diện rộng.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 02

Câu 25: Việc sử dụng các loại nấm đối kháng (ví dụ: Trichoderma) để xử lý đất trước khi trồng cây nhằm mục đích gì?

Cung cấp dinh dưỡng cho cây

Làm đất tơi xốp

Ngăn chặn sự phát triển của nấm gây bệnh trong đất

Thu hút côn trùng có ích đến vườn

Nấm Trichoderma là vi sinh vật đối kháng, có khả năng cạnh tranh hoặc ký sinh với các loại nấm gây bệnh trong đất, thuộc biện pháp sinh học.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 02

Câu 26: Khi cây trồng có biểu hiện lá bị vàng úa, biến dạng, sinh trưởng còi cọc và các triệu chứng này lây lan chậm, có thể cây đang bị nhiễm loại tác nhân nào?

Sâu cuốn lá

Nấm gây thối nhũn

Vi khuẩn gây đốm lá

Vi rút

Các triệu chứng như vàng úa, biến dạng lá, sinh trưởng kém và lây lan chậm thường là đặc điểm của bệnh do vi rút gây ra.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 02

Câu 27: Điều nào sau đây *không* phải là một lợi ích của việc áp dụng Quản lí dịch hại tổng hợp (IPM)?

Giảm thiểu ô nhiễm môi trường

Tuyệt đối không cần theo dõi tình hình dịch hại

Nâng cao chất lượng nông sản

Bảo vệ sức khỏe con người

IPM giúp giảm chi phí thuốc BVTV, tăng năng suất/chất lượng, bảo vệ môi trường và sức khỏe. Việc tốn nhiều công sức theo dõi là một nhược điểm, không phải lợi ích.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 02

Câu 28: Bệnh nào sau đây *không* do tác nhân sinh vật gây ra?

Bệnh thối nhũn do vi khuẩn

Bệnh đốm lá do nấm

Bệnh xoăn lá do vi rút

Bệnh vàng lá do thiếu đạm

Bệnh do tác nhân sinh vật là do nấm, vi khuẩn, vi rút, tuyến trùng. Bệnh thiếu dinh dưỡng (như vàng lá do thiếu đạm) là do điều kiện môi trường bất lợi.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 02

Câu 29: Tại sao việc hiểu rõ vòng đời của sâu hại hoặc chu kỳ phát triển của tác nhân gây bệnh lại quan trọng trong phòng trừ dịch hại?

Giúp xác định thời điểm phù hợp nhất để áp dụng biện pháp phòng trừ hiệu quả

Chỉ để tăng thêm kiến thức về sinh vật

Không quan trọng, chỉ cần phun thuốc khi thấy dịch

Chỉ liên quan đến biện pháp sinh học

Hiểu vòng đời giúp xác định thời điểm dịch hại dễ bị tiêu diệt nhất (ví dụ: giai đoạn trứng, sâu non yếu) hoặc khi mầm bệnh dễ lây lan, từ đó áp dụng biện pháp phù hợp và hiệu quả.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 02

Câu 30: Khi áp dụng biện pháp hóa học, việc tuân thủ nguyên tắc '4 đúng' (đúng thuốc, đúng liều lượng và nồng độ, đúng lúc, đúng cách) có ý nghĩa gì?

Chỉ để tiết kiệm chi phí mua thuốc

Chỉ để cây trồng không bị ngộ độc

Chỉ để thuốc phát huy tác dụng nhanh nhất

Đảm bảo hiệu quả phòng trừ, an toàn cho con người, môi trường và hạn chế tính kháng thuốc

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Nguyên tắc '4 đúng' giúp đảm bảo hiệu quả diệt trừ dịch hại cao nhất, đồng thời giảm thiểu tác động tiêu cực đến môi trường, sức khỏe con người và hạn chế tính kháng thuốc.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ - Đề 03

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Một nông dân quan sát thấy lá cây cà chua trong vườn có những đốm nhỏ màu nâu đen, sau đó lan rộng và khô héo. Thân cây xuất hiện các vết sọc màu tối. Tình trạng này *chủ yếu* do tác nhân nào gây ra?

Sâu ăn lá

Bệnh do vi sinh vật (nấm, vi khuẩn, vi rút)

Thiếu dinh dưỡng

Ngộ độc thuốc bảo vệ thực vật

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 03

Câu 2: Sâu hại cây trồng thường gây ra những tổn thương nào trên cây?

Làm cây phát triển không bình thường, thay đổi màu sắc lá.

Gây thối rễ, chết cây đột ngột.

Làm biến dạng cấu trúc mô của cây.

Ăn lá, đục thân, hút nhựa, gây biến dạng quả/hạt.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 03

Câu 3: Bệnh hại cây trồng gây ảnh hưởng *chủ yếu* đến khía cạnh nào của cây?

Chức năng sinh lí và cấu tạo mô tế bào.

Chỉ gây tổn thương vật lý bên ngoài lá và thân.

Làm tăng khả năng chống chịu sâu hại.

Kích thích cây ra hoa, kết quả sớm hơn.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 03

Câu 4: Biện pháp phòng trừ sâu, bệnh hại nào sau đây thuộc nhóm biện pháp canh tác?

Dùng vợt bắt bướm.

Phun thuốc trừ sâu hóa học.

Luân canh cây trồng khác họ.

Thả ong mắt đỏ diệt trứng sâu.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 03

Câu 5: Việc sử dụng bẫy đèn, bẫy dính màu sắc để thu hút và tiêu diệt côn trùng gây hại thuộc nhóm biện pháp phòng trừ nào?

Biện pháp canh tác.

Biện pháp cơ giới, vật lí.

Biện pháp sinh học.

Biện pháp hóa học.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 03

Câu 6: Tại sao việc vệ sinh đồng ruộng, thu gom tàn dư cây trồng sau vụ thu hoạch lại là một biện pháp phòng trừ sâu, bệnh hại hiệu quả?

Loại bỏ nguồn chứa mầm bệnh và nơi trú ngụ của sâu hại.

Cung cấp thêm dinh dưỡng cho đất.

Làm tăng độ ẩm cho đất.

Giúp cây trồng phát triển nhanh hơn.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 03

Câu 7: Một nông trại muốn áp dụng biện pháp phòng trừ thân thiện với môi trường, giảm thiểu sử dụng thuốc hóa học. Họ quyết định sử dụng nấm Bạn (Beauveria bassiana) để phòng trừ rệp. Đây là ví dụ về biện pháp nào?

Biện pháp cơ giới.

Biện pháp vật lí.

Biện pháp sinh học.

Biện pháp hóa học.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 03

Câu 8: Ưu điểm lớn nhất của biện pháp sinh học trong phòng trừ sâu, bệnh hại là gì?

Hiệu quả diệt sâu, bệnh rất nhanh.

Chi phí đầu tư ban đầu rất thấp.

Có thể áp dụng đồng loạt trên diện tích lớn mà không cần kiến thức chuyên môn.

An toàn cho con người, vật nuôi và môi trường, không gây tồn dư hóa chất.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 03

Câu 9: Nhược điểm nào sau đây *không phải* là nhược điểm của biện pháp hóa học?

Hiệu quả chậm, chỉ có tác dụng khi sâu, bệnh bùng phát mạnh.

Gây ô nhiễm môi trường đất, nước, không khí.

Ảnh hưởng xấu đến sức khỏe con người và vật nuôi.

Tiêu diệt cả thiên địch có ích, làm mất cân bằng sinh thái.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 03

Câu 10: Một vườn cây ăn quả bị một loại sâu bùng phát mạnh, gây hại trên diện rộng và có nguy cơ mất trắng vụ mùa nếu không xử lý kịp thời. Trong tình huống khẩn cấp này, biện pháp nào có khả năng cho hiệu quả nhanh nhất để kiểm soát dịch hại?

Biện pháp canh tác (ví dụ: luân canh).

Biện pháp cơ giới (ví dụ: bắt sâu bằng tay).

Biện pháp sinh học (ví dụ: thả thiên địch).

Biện pháp hóa học (sử dụng thuốc bảo vệ thực vật phù hợp).

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 03

Câu 11: Quản lí dịch hại tổng hợp (IPM - Integrated Pest Management) là gì?

Là sự kết hợp hợp lý các biện pháp phòng trừ khác nhau nhằm đạt hiệu quả kinh tế, an toàn xã hội và bảo vệ môi trường.

Là chỉ sử dụng duy nhất biện pháp sinh học để phòng trừ sâu, bệnh.

Là ưu tiên sử dụng thuốc hóa học liều cao để diệt trừ triệt để dịch hại.

Là chỉ tập trung vào việc cải tạo giống cây trồng để chống chịu sâu, bệnh.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 03

Câu 12: Tại sao biện pháp quản lí dịch hại tổng hợp (IPM) được khuyến khích áp dụng trong sản xuất nông nghiệp bền vững?

Vì nó chỉ sử dụng một loại thuốc hóa học duy nhất, dễ quản lý.

Vì nó luôn cho năng suất cây trồng cao nhất, bất kể chi phí.

Vì nó loại bỏ hoàn toàn mọi loại sâu, bệnh trong môi trường canh tác.

Vì nó giúp giảm thiểu tác động tiêu cực đến môi trường và sức khỏe con người, duy trì cân bằng sinh thái.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 03

Câu 13: Một trong những thách thức khi áp dụng biện pháp quản lí dịch hại tổng hợp (IPM) là gì?

Hiệu quả phòng trừ rất chậm, không thể kiểm soát dịch bùng phát.

Đòi hỏi người nông dân phải có kiến thức tổng hợp về sâu, bệnh, thiên địch và các biện pháp phòng trừ.

Chi phí đầu tư ban đầu cho IPM luôn cao hơn rất nhiều so với chỉ dùng hóa học.

Không thể áp dụng cho các loại cây trồng khác nhau.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 03

Câu 14: Ý nghĩa *quan trọng nhất* của việc phòng trừ sâu, bệnh hại cây trồng là gì?

Bảo vệ năng suất và chất lượng nông sản, đảm bảo an ninh lương thực.

Giúp nông dân tiết kiệm công sức lao động.

Làm cho cảnh quan đồng ruộng đẹp hơn.

Tăng giá trị của đất nông nghiệp.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 03

Câu 15: Việc phòng trừ sâu, bệnh hại cây trồng hiệu quả góp phần như thế nào đến sự phát triển bền vững?

Chỉ đóng góp vào khía cạnh kinh tế (tăng lợi nhuận).

Chỉ đóng góp vào khía cạnh môi trường (giảm ô nhiễm).

Chỉ đóng góp vào khía cạnh xã hội (đảm bảo sức khỏe).

Đóng góp vào cả ba khía cạnh: kinh tế (tăng năng suất, giảm chi phí), môi trường (giảm ô nhiễm), và xã hội (đảm bảo sức khỏe người tiêu dùng và nông dân).

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 03

Câu 16: Khi quan sát cây trồng có hiện tượng lá bị xoăn lại, ngọn cây chùn lại, có thể suy đoán cây đang bị tấn công bởi loại sâu hại nào có tập tính hút nhựa?

Rệp, bọ trĩ.

Sâu cuốn lá.

Sâu đục thân.

Châu chấu.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 03

Câu 17: Biện pháp nào sau đây *ít có hiệu quả nhất* khi dịch sâu cuốn lá đã bùng phát mạnh trên diện rộng?

Phun thuốc trừ sâu hóa học đặc trị.

Bắt sâu bằng tay.

Sử dụng thuốc trừ sâu sinh học.

Sử dụng bẫy pheromone (nếu có loại phù hợp).

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 03

Câu 18: Việc sử dụng giống cây trồng kháng sâu, bệnh là một phần quan trọng của biện pháp phòng trừ nào?

Biện pháp canh tác.

Biện pháp cơ giới.

Biện pháp sinh học.

Biện pháp hóa học.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 03

Câu 19: Một loại bệnh khiến cây bị héo rũ đột ngột dù đất vẫn đủ ẩm. Khi nhổ rễ lên, thấy rễ bị thối đen. Tác nhân gây bệnh *có khả năng cao nhất* là gì?

Sâu ăn rễ.

Bệnh do vi rút.

Bệnh do nấm hoặc vi khuẩn gây thối rễ.

Thiếu ánh sáng.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 03

Câu 20: So với biện pháp hóa học, biện pháp sinh học thường có nhược điểm gì về tốc độ tác động?

Tác động nhanh hơn nhiều.

Tác động chậm hơn, cần thời gian để phát huy hiệu quả.

Tốc độ tác động tương đương.

Không có tác động diệt trừ, chỉ xua đuổi.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 03

Câu 21: Việc sử dụng luân canh cây trồng khác họ trên cùng một diện tích canh tác có tác dụng gì trong phòng trừ sâu, bệnh hại?

Cắt đứt nguồn thức ăn và nơi trú ngụ của một số loại sâu, bệnh chuyên biệt cho một loại cây trồng.

Làm tăng mật độ sâu, bệnh hại.

Không có tác dụng gì đến sâu, bệnh.

Chỉ có tác dụng làm đất tơi xốp hơn.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 03

Câu 22: Khi sử dụng thuốc bảo vệ thực vật hóa học, cần tuân thủ nguyên tắc nào để đảm bảo an toàn và hiệu quả?

Phun thuốc càng nhiều càng tốt để diệt trừ triệt để.

Chỉ cần phun thuốc khi thấy sâu, bệnh xuất hiện nhiều.

Sử dụng bất kỳ loại thuốc nào có sẵn, không cần đọc hướng dẫn.

Tuân thủ nguyên tắc 4 đúng: đúng thuốc, đúng liều lượng nồng độ, đúng lúc, đúng cách.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 03

Câu 23: Biện pháp phòng trừ nào có nguy cơ cao nhất gây hại cho thiên địch (các sinh vật có ích ăn sâu, bệnh hại)?

Biện pháp sinh học.

Biện pháp hóa học phổ rộng.

Biện pháp cơ giới.

Biện pháp canh tác.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 03

Câu 24: Việc theo dõi thường xuyên tình hình sâu, bệnh hại trên đồng ruộng để đưa ra quyết định phòng trừ kịp thời và phù hợp là một phần cốt lõi của phương pháp nào?

Biện pháp hóa học truyền thống.

Biện pháp cơ giới.

Quản lí dịch hại tổng hợp (IPM).

Biện pháp canh tác đơn thuần.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 03

Câu 25: Một vườn rau hữu cơ tuyệt đối không sử dụng thuốc hóa học tổng hợp. Khi phát hiện sâu ăn lá trên diện tích nhỏ, biện pháp nào sau đây *phù hợp nhất* để áp dụng ban đầu?

Bắt sâu bằng tay hoặc dùng vòi nước xịt trôi.

Phun thuốc trừ sâu hóa học.

Đợi đến khi sâu ăn hết lá rồi mới xử lý.

Thay toàn bộ đất trong vườn.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 03

Câu 26: Biện pháp nào sau đây có thể giúp tăng cường sức đề kháng tự nhiên của cây trồng đối với sâu, bệnh?

Chỉ bón phân đạm liều cao.

Tưới nước thật nhiều hàng ngày.

Để cỏ dại phát triển tự do trong vườn.

Bón phân cân đối, hợp lý và cung cấp đủ nước cho cây.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 03

Câu 27: Tại sao việc sử dụng thuốc hóa học liên tục, kéo dài có thể dẫn đến hiện tượng sâu, bệnh kháng thuốc?

Do những cá thể sâu, bệnh có khả năng kháng thuốc bẩm sinh tồn tại và sinh sản, tạo ra thế hệ sau có khả năng kháng thuốc cao hơn.

Do cây trồng hấp thụ thuốc và truyền tính kháng sang sâu, bệnh.

Do thuốc hóa học làm biến đổi gen của sâu, bệnh theo hướng chống lại thuốc.

Do môi trường tự nhiên làm giảm hiệu quả của thuốc.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 03

Câu 28: Một nông dân phát hiện vườn cây ăn quả bị rệp sáp tấn công nặng. Ông quyết định sử dụng thuốc trừ sâu sinh học từ vi khuẩn Bt (Bacillus thuringiensis). Biện pháp này có ưu điểm gì so với thuốc hóa học trong trường hợp này?

Tiêu diệt rệp sáp ngay lập tức sau khi phun.

Ít gây hại cho các loài côn trùng có ích khác như ong, bướm thụ phấn.

Hiệu quả diệt rệp sáp kéo dài hơn nhiều so với thuốc hóa học.

Có thể sử dụng bất kỳ lúc nào trong ngày mà không ảnh hưởng.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 03

Câu 29: Biện pháp nào sau đây *không* trực tiếp tiêu diệt sâu, bệnh hại mà chủ yếu nhằm ngăn chặn sự lây lan hoặc tạo điều kiện bất lợi cho chúng phát triển?

Phun thuốc hóa học.

Thả thiên địch.

Dùng bẫy đèn.

Cách li cây bệnh khỏi cây khỏe.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 03

Câu 30: Việc phòng trừ sâu, bệnh hại không chỉ bảo vệ mùa màng mà còn góp phần bảo vệ sức khỏe cộng đồng bằng cách nào?

Làm tăng lượng đường trong nông sản.

Giúp nông sản có màu sắc bắt mắt hơn.

Giảm thiểu tồn dư hóa chất độc hại trên nông sản và trong môi trường sản xuất.

Làm cho nông sản khó bị hư hỏng sau thu hoạch.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ - Đề 04

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Dấu hiệu nào sau đây *không* phải là biểu hiện đặc trưng của cây trồng bị sâu hại gây ra?

Lá bị ăn khuyết, thủng lỗ.

Thân cây có đường đục, phân sâu.

Lá xuất hiện đốm vàng, sau đó lan rộng và khô héo toàn bộ.

Quả bị đục khoét, biến dạng.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 04

Câu 2: Bệnh hại cây trồng chủ yếu là do tác nhân sinh vật nào gây ra?

Côn trùng và nhện.

Chim và chuột.

Ốc sên và sên trần.

Nấm, vi khuẩn, vi rút.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 04

Câu 3: Việc luân canh cây trồng khác họ trong sản xuất nông nghiệp nhằm mục đích chính là gì trong phòng trừ sâu, bệnh hại?

Tăng cường dinh dưỡng cho đất nhanh chóng.

Cắt đứt vòng đời của một số loại sâu, bệnh chỉ chuyên sống trên một loại cây trồng nhất định.

Giúp cây trồng phát triển đồng đều hơn.

Tiết kiệm công chăm sóc.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 04

Câu 4: Biện pháp nào sau đây được xếp vào nhóm biện pháp cơ giới, vật lí trong phòng trừ sâu, bệnh hại?

Dùng tay bắt sâu, ngắt bỏ lá bị bệnh.

Phun thuốc hóa học đặc trị.

Sử dụng ong mắt đỏ để diệt trứng sâu.

Tưới tiêu nước hợp lí.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 04

Câu 5: Sử dụng thiên địch (các sinh vật có ích) để tiêu diệt sâu hại cây trồng là ứng dụng của biện pháp phòng trừ nào?

Biện pháp hóa học.

Biện pháp cơ giới, vật lí.

Biện pháp sinh học.

Biện pháp canh tác.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 04

Câu 6: Ưu điểm nổi bật nhất của biện pháp sinh học so với biện pháp hóa học trong phòng trừ sâu, bệnh hại là gì?

Hiệu quả nhanh, diệt trừ triệt để mầm bệnh.

An toàn cho môi trường và sức khỏe con người.

Dễ thực hiện, không đòi hỏi kiến thức chuyên môn.

Chi phí đầu tư ban đầu thấp.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 04

Câu 7: Nhược điểm lớn nhất của biện pháp hóa học trong phòng trừ sâu, bệnh hại là gì?

Hiệu quả chậm, không diệt được sâu, bệnh đã bùng phát.

Đòi hỏi kĩ thuật phức tạp khi sử dụng.

Không diệt được các loài sâu, bệnh kháng thuốc.

Gây ô nhiễm môi trường, ảnh hưởng đến sức khỏe con người và hệ sinh thái.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 04

Câu 8: Một người nông dân nhận thấy cây cà chua trong vườn có các đốm lá màu đen, sau đó lan rộng và gây thối quả. Dựa vào biểu hiện này, có khả năng cây đang bị tác nhân nào gây hại?

Bệnh hại do nấm hoặc vi khuẩn.

Sâu đục thân.

Sâu cuốn lá.

Nhện đỏ.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 04

Câu 9: Tại sao việc vệ sinh đồng ruộng sau khi thu hoạch lại là một biện pháp quan trọng trong phòng trừ sâu, bệnh hại?

Để đất nghỉ ngơi và phục hồi dinh dưỡng.

Giảm chi phí làm đất cho vụ sau.

Loại bỏ tàn dư thực vật mang mầm mống sâu, bệnh hoặc là nơi trú ẩn của chúng.

Tăng cường độ ẩm cho đất.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 04

Câu 10: Biện pháp quản lí dịch hại tổng hợp (IPM) là gì?

Chỉ sử dụng biện pháp hóa học để diệt trừ sâu, bệnh một cách triệt để.

Chỉ sử dụng biện pháp sinh học để bảo vệ môi trường.

Sử dụng đồng thời tất cả các biện pháp phòng trừ mà không có sự cân nhắc.

Phối hợp nhiều biện pháp phòng trừ khác nhau (canh tác, cơ giới, vật lí, sinh học, hóa học) một cách hợp lí, dựa trên ngưỡng kinh tế và sinh thái.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 04

Câu 11: Ý nghĩa quan trọng nhất của việc phòng trừ sâu, bệnh hại cây trồng đối với năng suất và chất lượng nông sản là gì?

Giúp cây trồng phát triển khỏe mạnh, cho năng suất cao và sản phẩm đạt chất lượng tốt, đảm bảo an toàn vệ sinh thực phẩm.

Chỉ giúp cây trồng sống sót qua mùa vụ mà không ảnh hưởng đến năng suất.

Chỉ giúp tăng năng suất mà không cải thiện chất lượng.

Chỉ giúp giảm chi phí sản xuất.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 04

Câu 12: Khi phát hiện một loại sâu mới gây hại trên diện rộng, biện pháp nào có khả năng mang lại hiệu quả diệt trừ nhanh chóng nhất, mặc dù có nhược điểm đi kèm?

Thả thiên địch.

Bắt sâu bằng tay.

Luân canh cây trồng ngay lập tức.

Sử dụng thuốc hóa học đặc trị.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 04

Câu 13: Biện pháp nào trong phòng trừ sâu, bệnh hại đòi hỏi người nông dân phải có kiến thức sâu sắc về hệ sinh thái đồng ruộng, mối quan hệ giữa cây trồng, sâu bệnh và thiên địch?

Biện pháp cơ giới, vật lí.

Biện pháp hóa học.

Biện pháp quản lí dịch hại tổng hợp (IPM).

Biện pháp canh tác đơn thuần.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 04

Câu 14: Một ruộng lúa bị bệnh đạo ôn gây hại nặng. Biện pháp canh tác nào dưới đây có thể giúp hạn chế sự lây lan của bệnh này?

Tưới ngập nước liên tục.

Sử dụng giống lúa kháng bệnh và bón phân cân đối, tránh bón thừa đạm.

Tăng mật độ gieo sạ thật dày.

Phun thuốc kích thích sinh trưởng.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 04

Câu 15: Biện pháp nào sau đây giúp phòng trừ sâu, bệnh hại bằng cách tạo điều kiện bất lợi cho sự phát triển của chúng thông qua việc điều chỉnh môi trường sống của cây trồng?

Biện pháp canh tác.

Biện pháp cơ giới.

Biện pháp hóa học.

Biện pháp vật lí.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 04

Câu 16: Khi sử dụng thuốc hóa học để phòng trừ sâu, bệnh, cần tuân thủ nguyên tắc nào để đảm bảo an toàn và hiệu quả?

Chỉ cần sử dụng đúng loại thuốc.

Chỉ cần sử dụng đúng liều lượng.

Chỉ cần phun thuốc khi trời nắng to.

Sử dụng đúng thuốc, đúng liều lượng, đúng lúc, đúng cách.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 04

Câu 17: Việc sử dụng bẫy đèn hoặc bẫy dính màu vàng để thu hút và tiêu diệt côn trùng gây hại thuộc nhóm biện pháp phòng trừ nào?

Biện pháp sinh học.

Biện pháp vật lí.

Biện pháp hóa học.

Biện pháp canh tác.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 04

Câu 18: Bệnh thối nhũn trên rau thường do vi khuẩn gây ra và lây lan nhanh trong điều kiện độ ẩm cao. Biện pháp canh tác nào có thể giúp hạn chế bệnh này?

Tưới nước vào buổi chiều tối.

Trồng rau với mật độ thật dày.

Trồng rau với mật độ hợp lí, thoát nước tốt.

Bón nhiều phân đạm.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 04

Câu 19: Trong một hệ sinh thái nông nghiệp, sự đa dạng của các loài thiên địch có ý nghĩa gì đối với việc phòng trừ sâu hại?

Giúp duy trì cân bằng sinh thái, kiểm soát quần thể sâu hại một cách tự nhiên.

Làm tăng khả năng kháng thuốc của sâu hại.

Không có tác dụng đáng kể đối với sâu hại.

Chỉ có tác dụng khi sử dụng kèm thuốc hóa học liều cao.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 04

Câu 20: Một ưu điểm của biện pháp cơ giới, vật lí trong phòng trừ sâu, bệnh là gì?

Diệt trừ sâu bệnh trên diện rộng rất nhanh.

Chi phí rất thấp, không cần đầu tư dụng cụ.

Có tác dụng đặc trị với từng loại sâu bệnh cụ thể.

An toàn cho môi trường và sản phẩm nông nghiệp khi áp dụng đúng cách.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 04

Câu 21: Việc sử dụng các chế phẩm sinh học chứa vi sinh vật đối kháng để ức chế mầm bệnh trên cây trồng thuộc nhóm biện pháp nào?

Biện pháp hóa học.

Biện pháp vật lí.

Biện pháp sinh học.

Biện pháp cơ giới.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 04

Câu 22: Tại sao việc phòng trừ sâu, bệnh hại cây trồng theo nguyên tắc IPM lại góp phần giảm thiểu ô nhiễm môi trường?

Vì IPM ưu tiên sử dụng các biện pháp ít gây hại như canh tác, sinh học, và chỉ sử dụng thuốc hóa học khi thật cần thiết với liều lượng hợp lí.

Vì IPM chỉ sử dụng duy nhất biện pháp sinh học.

Vì IPM yêu cầu sử dụng thuốc hóa học liều cao để diệt trừ triệt để.

Vì IPM không sử dụng bất kỳ biện pháp phòng trừ nào.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 04

Câu 23: Khi quan sát thấy lá cây bị xoăn lại bất thường và có nhiều đốm nhỏ li ti màu vàng hoặc nâu đỏ ở mặt dưới, có thể cây đang bị tấn công bởi loại sâu hại nào?

Sâu đục thân.

Bệnh sương mai.

Bệnh thán thư.

Nhện đỏ hoặc bọ phấn.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 04

Câu 24: Biện pháp nào dưới đây *không* phải là biện pháp canh tác trong phòng trừ sâu, bệnh hại?

Chọn giống cây kháng sâu, bệnh.

Làm đất, bón phân, tưới nước hợp lí.

Phun thuốc trừ sâu sinh học.

Vệ sinh đồng ruộng.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 04

Câu 25: Tại sao việc nhận biết sớm các triệu chứng của sâu, bệnh hại trên cây trồng l???i có ý nghĩa quan trọng?

Giúp đưa ra biện pháp phòng trừ kịp thời, hiệu quả, ngăn chặn sự lây lan và giảm thiệt hại.

Chỉ để biết loại sâu bệnh nào đang gây hại.

Không có ý nghĩa nhiều vì sâu bệnh thường rất khó kiểm soát.

Chỉ cần nhận biết khi cây đã bị hại nặng.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 04

Câu 26: Sự khác biệt cơ bản giữa sâu hại và bệnh hại cây trồng nằm ở đâu?

Sâu hại chỉ gây hại lá, còn bệnh hại chỉ gây hại rễ.

Sâu hại chủ yếu là côn trùng, gây hại bằng cách ăn phá các bộ phận; bệnh hại chủ yếu là vi sinh vật, gây rối loạn chức năng sinh lí và cấu tạo mô.

Sâu hại luôn gây chết cây, còn bệnh hại thì không.

Sâu hại lây lan nhanh, còn bệnh hại lây lan chậm.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 04

Câu 27: Việc sử dụng màng phủ nông nghiệp để ngăn côn trùng tiếp xúc và đẻ trứng lên cây thuộc nhóm biện pháp phòng trừ nào?

Biện pháp hóa học.

Biện pháp sinh học.

Biện pháp canh tác.

Biện pháp vật lí.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 04

Câu 28: Bệnh héo rũ cây trồng do vi khuẩn hoặc nấm trong đất gây ra. Biện pháp canh tác nào sau đây có hiệu quả nhất trong việc phòng ngừa bệnh này?

Luân canh cây trồng khác họ hoặc không phải là ký chủ của mầm bệnh.

Tưới nước thật nhiều.

Bón thật nhiều phân đạm.

Phun thuốc trừ sâu định kỳ.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 04

Câu 29: Biện pháp phòng trừ sâu, bệnh hại nào có nhược điểm là hiệu quả chậm, không thể kiểm soát dịch bùng phát nhanh và đôi khi khó áp dụng trên diện rộng?

Biện pháp hóa học.

Biện pháp cơ giới.

Biện pháp sinh học.

Biện pháp vật lí.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 04

Câu 30: Việc phòng trừ sâu, bệnh hại cây trồng có ý nghĩa gì đối với đa dạng sinh học trong môi trường nông nghiệp?

Luôn làm giảm đa dạng sinh học do sử dụng thuốc hóa học.

Nếu áp dụng các biện pháp bền vững như IPM, có thể bảo vệ các loài thiên địch và giảm thiểu tác động tiêu cực đến các sinh vật có ích khác, từ đó duy trì và tăng cường đa dạng sinh học.

Không ảnh hưởng gì đến đa dạng sinh học.

Chỉ bảo vệ đa dạng của cây trồng, không liên quan đến các loài khác.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ - Đề 05

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Dấu hiệu nào sau đây trên cây trồng *ít có khả năng* là biểu hiện của bệnh hại, mà thường là do sâu hại gây ra?

Lá bị khuyết, thủng.

Cây bị héo rũ đột ngột.

Xuất hiện các đốm màu bất thường trên lá.

Thân cây bị thối mềm.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 05

Câu 2: Một ruộng lúa bị tấn công bởi sâu cuốn lá. Người nông dân quyết định dẫn nước ngập ruộng trong vài ngày để diệt sâu. Biện pháp này thuộc nhóm nào trong phòng trừ sâu, bệnh hại?

Biện pháp canh tác.

Biện pháp cơ giới, vật lí.

Biện pháp sinh học.

Biện pháp hóa học.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 05

Câu 3: Việc sử dụng các giống cây trồng kháng sâu, bệnh là một ví dụ điển hình của biện pháp phòng trừ nào? Phân tích lý do vì sao biện pháp này hiệu quả.

Biện pháp canh tác, hiệu quả vì tạo ra cây trồng có khả năng tự vệ hoặc môi trường bất lợi cho sâu, bệnh.

Biện pháp sinh học, hiệu quả vì cây tự sản sinh ra chất độc diệt sâu, bệnh.

Biện pháp hóa học, hiệu quả vì gen kháng thuốc được đưa vào cây.

Biện pháp cơ giới, vật lí, hiệu quả vì cấu tạo cây cứng chắc hơn.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 05

Câu 4: Tại sao biện pháp hóa học trong phòng trừ sâu, bệnh hại thường mang lại hiệu quả nhanh chóng và trên diện rộng, đặc biệt khi dịch hại bùng phát mạnh?

Thuốc hóa học chỉ tác động lên sâu, bệnh hại mà không ảnh hưởng đến sinh vật khác.

Thuốc hóa học có tác dụng kích thích cây trồng tự sản sinh chất kháng sâu, bệnh.

Thuốc hóa học chứa chất độc có khả năng tiêu diệt dịch hại nhanh chóng khi tiếp xúc hoặc xâm nhập.

Thuốc hóa học giúp cải tạo đất, làm cho môi trường sống của sâu, bệnh trở nên bất lợi.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 05

Câu 5: Nhược điểm lớn nhất và đáng lo ngại nhất của việc lạm dụng thuốc hóa học trong phòng trừ sâu, bệnh hại là gì?

Chi phí đầu tư ban đầu cao.

Hiệu quả diệt trừ không triệt để.

Thời gian tác dụng kéo dài, khó kiểm soát.

Gây ô nhiễm môi trường, tồn dư trong nông sản, ảnh hưởng sức khỏe con người và giảm đa dạng sinh học.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 05

Câu 6: Biện pháp sinh học trong phòng trừ sâu, bệnh hại dựa trên nguyên tắc chủ yếu nào?

Sử dụng các chất hóa học tổng hợp để tiêu diệt dịch hại.

Sử dụng các sinh vật có ích hoặc sản phẩm của chúng để khống chế dịch hại.

Thay đổi các kỹ thuật canh tác để phòng ngừa dịch hại.

Sử dụng các bẫy vật lí hoặc nhiệt độ để tiêu diệt dịch hại.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 05

Câu 7: Ưu điểm nổi bật nhất của biện pháp sinh học so với biện pháp hóa học là gì?

Thân thiện với môi trường, ít gây tồn dư độc hại và an toàn cho sức khỏe con người.

Hiệu quả diệt trừ dịch hại nhanh chóng và triệt để.

Chi phí đầu tư thấp và dễ dàng áp dụng trên diện rộng.

Có khả năng tiêu diệt đồng thời nhiều loại sâu và bệnh khác nhau.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 05

Câu 8: Biện pháp quản lí dịch hại tổng hợp (IPM) là gì và nguyên tắc cốt lõi của nó?

Chỉ sử dụng biện pháp sinh học và canh tác để phòng trừ dịch hại.

Sử dụng luân phiên các loại thuốc hóa học khác nhau để tránh kháng thuốc.

Chỉ can thiệp khi dịch hại bùng phát thành dịch lớn trên diện rộng.

Kết hợp nhiều biện pháp (canh tác, sinh học, hóa học, vật lí...) dựa trên ngưỡng kinh tế và theo dõi dịch hại, nhằm giảm thiểu tác động tiêu cực.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 05

Câu 9: Việc vệ sinh đồng ruộng sau khi thu hoạch (thu gom và tiêu hủy tàn dư cây trồng) thuộc nhóm biện pháp phòng trừ nào và có ý nghĩa gì?

Biện pháp canh tác, giúp loại bỏ nguồn sâu, bệnh trú ngụ trong tàn dư cây trồng.

Biện pháp cơ giới, vật lí, giúp bắt và tiêu diệt sâu, bệnh trực tiếp.

Biện pháp sinh học, giúp tạo điều kiện cho thiên địch phát triển.

Biện pháp hóa học, giúp diệt mầm bệnh còn sót lại trong đất.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 05

Câu 10: Tại sao việc áp dụng biện pháp quản lí dịch hại tổng hợp (IPM) được coi là hướng đi bền vững trong nông nghiệp hiện đại?

Vì IPM chỉ sử dụng thuốc hóa học thế hệ mới, hiệu quả cao.

Vì IPM loại bỏ hoàn toàn sâu, bệnh hại khỏi hệ sinh thái.

Vì IPM kết hợp nhiều biện pháp, giảm thiểu sử dụng hóa chất, bảo vệ môi trường và sức khỏe con người, duy trì cân bằng sinh thái.

Vì IPM chỉ tập trung vào việc tăng năng suất cây trồng bằng mọi giá.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 05

Câu 11: Khi phát hiện một số ít cây trong vườn bị sâu ăn lá tấn công ở giai đoạn đầu, biện pháp phòng trừ nào nên được ưu tiên áp dụng đầu tiên theo nguyên tắc IPM?

Phun thuốc hóa học diện rộng ngay lập tức.

Sử dụng biện pháp cơ giới (bắt sâu, ngắt lá bị hại) hoặc biện pháp canh tác phù hợp.

Chờ đến khi sâu hại lây lan ra toàn bộ vườn mới xử lý.

Áp dụng biện pháp sinh học bằng cách thả thiên địch với số lượng lớn.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 05

Câu 12: Bệnh hại cây trồng khác sâu hại ở điểm cơ bản nào liên quan đến nguyên nhân gây hại?

Sâu hại gây hại dưới lòng đất, còn bệnh hại gây hại trên mặt đất.

Sâu hại chỉ tấn công lá, còn bệnh hại tấn công tất cả bộ phận cây.

Sâu hại là động vật gây tổn thương vật lý, còn bệnh hại là do vi sinh vật hoặc điều kiện môi trường gây rối loạn sinh lý.

Sâu hại chỉ xuất hiện vào mùa khô, còn bệnh hại xuất hiện quanh năm.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 05

Câu 13: Một trong những ý nghĩa quan trọng nhất của việc phòng trừ sâu, bệnh hại cây trồng là đảm bảo năng suất và chất lượng nông sản. Điều này ảnh hưởng trực tiếp đến khía cạnh nào của nền kinh tế và đời sống xã hội?

Chỉ ảnh hưởng đến vẻ ngoài của cây trồng.

Chỉ giúp cây trồng phát triển nhanh hơn.

Chỉ giảm chi phí chăm sóc cây trồng.

Góp phần đảm bảo an ninh lương thực, tăng thu nhập cho nông dân và cung cấp thực phẩm an toàn cho xã hội.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 05

Câu 14: Biện pháp luân canh cây trồng (thay đổi loại cây trồng trên cùng một diện tích đất qua các vụ) có tác dụng phòng trừ sâu, bệnh hại như thế nào?

Giúp cây trồng tự sản sinh ra thuốc trừ sâu.

Phá vỡ vòng đời của sâu, bệnh chuyên hóa, làm giảm nguồn gây hại tích lũy.

Tăng cường sức đề kháng tự nhiên của cây trồng.

Thu hút thiên địch đến tiêu diệt sâu, bệnh.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 05

Câu 15: Tại sao việc sử dụng các loại bẫy (bẫy đèn, bẫy dính màu, bẫy pheromone) để thu hút và tiêu diệt sâu hại trưởng thành được xếp vào nhóm biện pháp cơ giới, vật lí?

Sử dụng các yếu tố vật lí (ánh sáng, màu sắc, mùi) hoặc cơ chế vật lí để thu hút và bắt giữ sâu hại.

Sử dụng sinh vật có ích để tiêu diệt sâu hại.

Thay đổi môi trường sống của sâu hại bằng các kỹ thuật canh tác.

Sử dụng chất hóa học để làm tê liệt hoặc tiêu diệt sâu hại.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 05

Câu 16: Khi một loại bệnh do nấm gây ra bắt đầu lây lan trên diện rộng trong một vườn cây ăn quả, biện pháp nào sau đây thường được xem xét áp dụng như một giải pháp can thiệp nhanh chóng và hiệu quả nhất để ngăn chặn sự lây lan?

Tăng cường bón phân hữu cơ cho cây.

Thả thiên địch ăn nấm vào vườn.

Nhổ bỏ tất cả cây bị bệnh ngay lập tức (không khả thi trên diện rộng).

Sử dụng thuốc bảo vệ thực vật hóa học đặc trị nấm.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 05

Câu 17: Phân tích tại sao việc bón phân cân đối và hợp lý lại là một biện pháp canh tác hiệu quả trong phòng trừ sâu, bệnh hại?

Giúp cây trồng khỏe mạnh, tăng sức đề kháng tự nhiên với sâu, bệnh.

Phân bón chứa chất độc trực tiếp tiêu diệt sâu, bệnh.

Phân bón làm thay đổi màu sắc lá, khiến sâu, bệnh không nhận diện được cây ký chủ.

Phân bón thu hút các sinh vật có ích đến ăn sâu, bệnh.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 05

Câu 18: Biện pháp nào sau đây KHÔNG thuộc nhóm biện pháp cơ giới, vật lí?

Bắt sâu bằng tay.

Dùng bẫy đèn thu hút côn trùng.

Dùng vợt bắt bướm (ngài) hại cây.

Sử dụng chế phẩm vi sinh Bacillus thuringiensis diệt sâu.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 05

Câu 19: Ưu điểm của biện pháp sinh học là thân thiện với môi trường và an toàn, nhưng nhược điểm của nó thường là gì?

Gây ô nhiễm đất và nước nghiêm trọng.

Gây hại trực tiếp đến sức khỏe con người.

Hiệu quả thường chậm hơn, khó kiểm soát khi dịch hại bùng phát mạnh.

Gây ra hiện tượng kháng thuốc ở sâu, bệnh.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 05

Câu 20: Bệnh héo xanh vi khuẩn trên cây cà chua là một ví dụ về bệnh hại do tác nhân nào gây ra?

Nấm.

Vi khuẩn.

Virus.

Sâu hại.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 05

Câu 21: Để phòng trừ bệnh do virus gây ra trên cây trồng, biện pháp hiệu quả nhất thường tập trung vào khía cạnh nào?

Sử dụng giống sạch bệnh và kiểm soát vật trung gian truyền bệnh (côn trùng).

Phun thuốc diệt virus trực tiếp lên cây.

Bón phân kali liều cao để tăng sức đề kháng.

Dẫn nước ngập gốc cây để diệt virus trong đất.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 05

Câu 22: Việc sử dụng ong mắt đỏ để ký sinh trứng sâu tơ trên cây rau là một ví dụ minh họa cho biện pháp phòng trừ nào?

Biện pháp canh tác.

Biện pháp cơ giới, vật lí.

Biện pháp sinh học.

Biện pháp hóa học.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 05

Câu 23: Tại sao trong một chương trình IPM, việc theo dõi và dự báo tình hình sâu, bệnh hại lại đóng vai trò quan trọng?

Để biết loại thuốc hóa học nào đang có giá rẻ nhất trên thị trường.

Để quyết định thời điểm thu hoạch cây trồng.

Để biết loại cây trồng nào sẽ mang lại lợi nhuận cao nhất.

Để đánh giá đúng tình hình dịch hại, quyết định thời điểm và biện pháp can thiệp phù hợp, hiệu quả và tiết kiệm.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 05

Câu 24: Biện pháp nào sau đây có thể gây ảnh hưởng tiêu cực đến các sinh vật có ích (thiên địch) đang tồn tại trong ruộng, làm mất cân bằng sinh thái?

Sử dụng thuốc bảo vệ thực vật hóa học.

Biện pháp luân canh cây trồng.

Sử dụng bẫy dính màu.

Thả ong mắt đỏ diệt trứng sâu.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 05

Câu 25: Bệnh thối nhũn trên rau, củ thường do vi khuẩn gây ra. Triệu chứng điển hình của bệnh này là gì?

Lá cây bị xoăn lại và biến dạng.

Mô cây bị mềm nhũn, úng nước, chuyển màu và có mùi hôi.

Xuất hiện các khối u sần trên rễ cây.

Cây bị vàng lá từ dưới gốc lên ngọn.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 05

Câu 26: Biện pháp nào sau đây được coi là 'xương sống' của hệ thống IPM, đóng vai trò nền tảng trong việc phòng ngừa dịch hại ngay từ đầu?

Biện pháp canh tác.

Biện pháp cơ giới, vật lí.

Biện pháp sinh học.

Biện pháp hóa học.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 05

Câu 27: Ý nghĩa 'giảm chi phí bảo vệ thực vật' là một ưu điểm của biện pháp phòng trừ nào so với việc chỉ dựa vào thuốc hóa học?

Biện pháp cơ giới, vật lí.

Chỉ riêng biện pháp hóa học.

Biện pháp sinh học (thường chi phí ban đầu có thể cao).

Biện pháp quản lí dịch hại tổng hợp (IPM).

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 05

Câu 28: Khi sử dụng thuốc bảo vệ thực vật hóa học, cần tuân thủ nguyên tắc '4 đúng'. Nguyên tắc nào sau đây KHÔNG nằm trong '4 đúng' đó?

Đúng thuốc.

Đúng lúc.

Đúng giá.

Đúng nồng độ và liều lượng.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 05

Câu 29: Bệnh vàng lá gân xanh (Greening) trên cây có múi là một bệnh nguy hiểm do vi khuẩn lây lan qua rầy chổng cánh. Việc phòng trừ bệnh này cần tập trung chủ yếu vào biện pháp nào?

Sử dụng cây giống sạch bệnh và kiểm soát quần thể rầy chổng cánh.

Phun thuốc diệt vi khuẩn trực tiếp lên lá cây bị bệnh.

Cắt tỉa toàn bộ cành lá bị vàng.

Bón nhiều phân đạm để cây phục hồi nhanh.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 05

Câu 30: Quan sát thấy lá cây bị những vết cắn nham nhở, có phân sâu trên lá. Dấu hiệu này cho thấy cây đang bị tấn công chủ yếu bởi loại dịch hại nào?

Bệnh do virus.

Bệnh do nấm.

Bệnh do vi khuẩn.

Sâu hại (sâu ăn lá).

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ - Đề 06

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Một ruộng lúa xuất hiện các cây bị vàng lá từ chóp lan vào, sau đó khô dần và chết. Kiểm tra gốc cây không thấy vết cắn phá rõ ràng, nhưng mô thân có dấu hiệu bị biến màu và mềm nhũn. Hiện tượng này nhiều khả năng do tác nhân nào gây ra?

Sâu hại (côn trùng)

Bệnh hại (vi sinh vật)

Thiếu dinh dưỡng

Ngộ độc thuốc bảo vệ thực vật

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 06

Câu 2: Phân biệt cơ bản nhất giữa sâu hại và bệnh hại cây trồng nằm ở:

Kích thước của tác nhân gây hại

Tốc độ lây lan trên đồng ruộng

Bản chất tác nhân và cơ chế gây hại

Màu sắc của cây bị hại

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 06

Câu 3: Một trong những biện pháp phòng trừ sâu, bệnh hại dựa trên việc điều chỉnh các hoạt động sản xuất nông nghiệp như làm đất, bón phân, tưới tiêu, luân canh cây trồng nhằm tạo điều kiện bất lợi cho sâu bệnh phát triển và tăng sức chống chịu cho cây. Đây là biện pháp gì?

Biện pháp canh tác

Biện pháp cơ giới, vật lí

Biện pháp sinh học

Biện pháp hóa học

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 06

Câu 4: Việc sử dụng bẫy đèn để thu hút và tiêu diệt côn trùng gây hại vào ban đêm thuộc nhóm biện pháp phòng trừ nào?

Biện pháp canh tác

Biện pháp cơ giới, vật lí

Biện pháp sinh học

Biện pháp hóa học

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 06

Câu 5: Ưu điểm nổi bật nhất của biện pháp sinh học trong phòng trừ sâu, bệnh hại là gì?

Hiệu quả tức thời khi dịch bùng phát

Chi phí đầu tư ban đầu thấp

Dễ dàng áp dụng đại trà trên diện rộng

Thân thiện với môi trường và an toàn cho sức khỏe con người

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 06

Câu 6: Nhược điểm chính của biện pháp hóa học trong phòng trừ sâu, bệnh hại là:

Hiệu quả phòng trừ chậm

Khó áp dụng trên diện rộng

Gây ô nhiễm môi trường, tồn dư trong nông sản và ảnh hưởng sức khỏe

Chi phí đầu tư ban đầu rất cao

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 06

Câu 7: Biện pháp quản lí dịch hại tổng hợp (IPM) là gì?

Kết hợp các biện pháp phòng trừ một cách hợp lí, dựa trên cơ sở sinh thái và kinh tế để kiểm soát dịch hại dưới ngưỡng gây hại kinh tế.

Chỉ sử dụng biện pháp sinh học và canh tác để loại bỏ hoàn toàn sâu bệnh hại.

Tăng cường sử dụng thuốc hóa học thế hệ mới để tiêu diệt nhanh sâu bệnh.

Áp dụng đồng loạt tất cả các biện pháp phòng trừ cùng một lúc.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 06

Câu 8: Ý nghĩa quan trọng nhất của việc phòng trừ sâu, bệnh hại cây trồng đối với năng suất và chất lượng nông sản là gì?

Giảm chi phí sản xuất

Tăng năng suất và nâng cao chất lượng nông sản

Tạo cảnh quan đẹp cho đồng ruộng

Thúc đẩy đa dạng sinh học trong hệ sinh thái nông nghiệp

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 06

Câu 9: Một người nông dân nhận thấy cây bắp cải của mình bị sâu ăn lá phá hoại nặng. Thay vì phun thuốc hóa học ngay lập tức, ông quyết định bắt sâu bằng tay vào buổi sáng sớm và buổi chiều muộn. Biện pháp ông đang áp dụng là gì?

Biện pháp canh tác

Biện pháp sinh học

Biện pháp cơ giới

Biện pháp hóa học

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 06

Câu 10: Tại sao việc luân canh cây trồng (trồng các loại cây khác nhau theo chu kỳ trên cùng một thửa ruộng) lại được xem là một biện pháp canh tác hiệu quả trong phòng trừ sâu, bệnh hại?

Giúp cắt đứt nguồn thức ăn của sâu bệnh chuyên tính và làm giảm mật độ mầm bệnh trong đất.

Làm tăng khả năng kháng bệnh tự nhiên của cây trồng.

Thu hút thiên địch đến tiêu diệt sâu hại.

Chỉ có tác dụng với bệnh hại, không có tác dụng với sâu hại.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 06

Câu 11: Việc sử dụng nấm Bạn (Metarhizium anisopliae) để phòng trừ một số loài côn trùng gây hại thuộc nhóm biện pháp nào?

Biện pháp hóa học

Biện pháp sinh học

Biện pháp vật lí

Biện pháp canh tác

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 06

Câu 12: Biện pháp nào thường được áp dụng khi dịch sâu, bệnh bùng phát nhanh và trên diện rộng, cần khống chế kịp thời để tránh thiệt hại lớn?

Biện pháp canh tác

Biện pháp cơ giới

Biện pháp sinh học

Biện pháp hóa học

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 06

Câu 13: Tại sao việc lạm dụng thuốc bảo vệ thực vật hóa học có thể dẫn đến hiện tượng sâu, bệnh hại kháng thuốc?

Tiêu diệt các cá thể mẫn cảm, chỉ giữ lại và tạo điều kiện cho các cá thể có khả năng kháng thuốc sinh sản.

Làm giảm số lượng thiên địch, tạo điều kiện cho sâu bệnh phát triển mạnh hơn.

Thay đổi cấu trúc gen của cây trồng, làm cây dễ bị sâu bệnh tấn công.

Thuốc hóa học làm tăng sức sống cho sâu bệnh.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 06

Câu 14: Một vườn cây ăn quả bị nhiễm bệnh thối rễ do nấm. Biện pháp canh tác nào sau đây có thể giúp hạn chế sự phát triển và lây lan của bệnh?

Phun thuốc hóa học diệt nấm trực tiếp lên lá.

Cải tạo đất, đảm bảo thoát nước tốt trong mùa mưa.

Bắt hết các con sâu trưởng thành trên cây.

Sử dụng bẫy dính màu vàng để bắt côn trùng.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 06

Câu 15: Biện pháp nào trong phòng trừ sâu, bệnh hại cây trồng được xem là nền tảng, có vai trò phòng ngừa từ sớm và tăng cường sức đề kháng cho cây?

Biện pháp canh tác

Biện pháp cơ giới, vật lí

Biện pháp sinh học

Biện pháp hóa học

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 06

Câu 16: Việc sử dụng ong mắt đỏ (Trichogramma) để ký sinh vào trứng của một số loài sâu hại thuộc nhóm biện pháp nào?

Biện pháp canh tác

Biện pháp cơ giới

Biện pháp sinh học

Biện pháp hóa học

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 06

Câu 17: Tại sao biện pháp quản lí dịch hại tổng hợp (IPM) lại được khuyến khích áp dụng rộng rãi trong nông nghiệp hiện đại?

Vì nó chỉ sử dụng duy nhất một biện pháp phòng trừ hiệu quả nhất.

Vì nó tiêu diệt triệt để tất cả sâu bệnh hại trên đồng ruộng.

Vì nó luôn cho hiệu quả nhanh chóng và chi phí thấp nhất.

Vì nó giúp kiểm soát dịch hại bền vững, giảm thiểu tác động tiêu cực đến môi trường và sức khỏe con người.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 06

Câu 18: Bệnh đốm lá trên cây cà chua thường xuất hiện khi thời tiết nóng ẩm. Biện pháp canh tác nào có thể giúp giảm thiểu nguy cơ phát sinh bệnh này?

Trồng cây với mật độ hợp lý, tỉa cành tạo độ thông thoáng.

Phủ nilong cho gốc cây.

Bón nhiều phân đạm để cây phát triển nhanh.

Tưới nước vào buổi chiều muộn hàng ngày.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 06

Câu 19: Việc sử dụng lưới chắn côn trùng xung quanh nhà kính để ngăn sâu bướm bay vào đẻ trứng thuộc nhóm biện pháp nào?

Biện pháp sinh học

Biện pháp vật lí

Biện pháp hóa học

Biện pháp canh tác

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 06

Câu 20: Trong một hệ thống IPM, việc theo dõi thường xuyên sự xuất hiện và mật độ của sâu, bệnh hại (điều tra đồng ruộng) có vai trò gì?

Chỉ để biết có sâu bệnh hay không, không cần hành động gì thêm.

Giúp dự đoán chính xác 100% thời điểm bùng phát dịch.

Thay thế hoàn toàn việc sử dụng thuốc bảo vệ thực vật.

Cung cấp thông tin để đưa ra quyết định phòng trừ kịp thời và hiệu quả, xác định đúng loại, mức độ dịch hại.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 06

Câu 21: Việc sử dụng giống cây trồng có khả năng kháng sâu, bệnh là một biện pháp phòng trừ thuộc nhóm nào?

Biện pháp canh tác

Biện pháp hóa học

Biện pháp cơ giới

Biện pháp sinh học

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 06

Câu 22: Tại sao việc tiêu hủy tàn dư cây trồng sau vụ thu hoạch lại quan trọng trong phòng trừ sâu, bệnh hại?

Giúp đất tơi xốp hơn.

Cung cấp dinh dưỡng cho đất.

Loại bỏ nơi trú ngụ và nguồn lây lan của sâu, bệnh hại.

Chỉ có tác dụng làm sạch đồng ruộng về mặt thẩm mỹ.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 06

Câu 23: Một trong những thách thức khi áp dụng biện pháp sinh học trên diện rộng là:

Gây ô nhiễm môi trường nghiêm trọng.

Tiêu diệt cả các loài côn trùng có lợi.

Chi phí đầu tư ban đầu rất thấp.

Hiệu quả thường chậm hơn so với thuốc hóa học và có thể bị ảnh hưởng bởi điều kiện môi trường.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 06

Câu 24: Việc sử dụng thuốc trừ sâu hóa học có thể ảnh hưởng tiêu cực đến đa dạng sinh học bằng cách nào?

Tiêu diệt cả các loài côn trùng có ích như thiên địch, ong, bướm thụ phấn.

Làm tăng số lượng các loài sinh vật có ích trong đất.

Chỉ ảnh hưởng đến sâu hại, không ảnh hưởng đến các loài khác.

Giúp tăng trưởng nhanh chóng các loài cây dại.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 06

Câu 25: Biện pháp phòng trừ nào đòi hỏi người nông dân phải có kiến thức tổng hợp về cây trồng, sâu bệnh, thiên địch và các biện pháp khác để đưa ra quyết định phù hợp?

Biện pháp cơ giới

Biện pháp hóa học (chỉ cần đọc nhãn mác)

Biện pháp quản lí dịch hại tổng hợp (IPM)

Biện pháp vật lí

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 06

Câu 26: Tại sao việc phòng trừ sâu, bệnh hại lại góp phần quan trọng vào sự phát triển bền vững của nông nghiệp?

Vì nó chỉ tập trung vào việc tăng năng suất tối đa trong một vụ.

Vì nó cho phép sử dụng lượng lớn thuốc hóa học để đảm bảo không có sâu bệnh.

Vì nó không quan tâm đến yếu tố môi trường và xã hội.

Vì nó giúp bảo vệ môi trường, tài nguyên thiên nhiên, sức khỏe con người, đồng thời duy trì hiệu quả kinh tế lâu dài.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 06

Câu 27: Triệu chứng nào sau đây *không* điển hình do sâu hại trực tiếp gây ra?

Lá bị khuyết, thủng

Quả bị đục lỗ

Thân cây xuất hiện các u bướu bất thường

Rễ bị cắn phá, làm cây sinh trưởng kém

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 06

Câu 28: Một cánh đồng lúa bị nhiễm bệnh đạo ôn lá mức độ nhẹ. Người nông dân quyết định không phun thuốc hóa học ngay mà theo dõi thêm và điều chỉnh lượng nước trong ruộng. Đây là biểu hiện của việc áp dụng nguyên tắc nào trong phòng trừ dịch hại?

Chỉ sử dụng biện pháp hóa học khi cần thiết.

Tiêu diệt triệt để tất cả mầm bệnh.

Dựa hoàn toàn vào thiên địch.

Theo dõi dịch hại và chỉ can thiệp khi cần thiết, ưu tiên biện pháp ít gây hại.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 06

Câu 29: So với biện pháp hóa học, biện pháp sinh học thường có nhược điểm gì về mặt tốc độ và phạm vi tác động?

Tác dụng chậm và phạm vi tác động hẹp hơn.

Tác dụng nhanh và phạm vi tác động rộng hơn.

Hiệu quả ổn định hơn trong mọi điều kiện.

Chi phí đầu tư luôn thấp hơn.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 06

Câu 30: Việc phòng trừ sâu, bệnh hại cây trồng có ý nghĩa kinh tế như thế nào đối với người nông dân?

Làm tăng chi phí sản xuất một cách không cần thiết.

Giảm thiểu thiệt hại do sâu bệnh gây ra, bảo vệ năng suất và chất lượng nông sản, từ đó tăng thu nhập.

Chỉ có ý nghĩa về mặt bảo vệ môi trường.

Không ảnh hưởng đáng kể đến lợi nhuận cuối cùng.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ - Đề 07

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 07

Câu 1: Quan sát một cây cà chua trong vườn, bạn nhận thấy lá cây xuất hiện các đốm tròn màu nâu có viền vàng, thân cây có vết nứt chảy nhựa. Dựa vào các biểu hiện này, loại tác nhân gây hại nào có khả năng cao nhất đang tấn công cây cà chua?

Sâu hại (côn trùng)

Bệnh hại (nấm, vi khuẩn, virus)

Cỏ dại

Thiếu dinh dưỡng

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 07

Câu 2: Trong điều kiện độ ẩm cao và nhiệt độ ấm áp, một loại nấm phát triển mạnh gây bệnh thối nhũn trên cây bắp cải. Để phòng ngừa bệnh này cho vụ sau, biện pháp canh tác nào sau đây là hiệu quả nhất?

Tưới nước thường xuyên cho cây

Bón thật nhiều phân đạm

Luân canh cây bắp cải với cây họ đậu hoặc lúa

Trồng mật độ thật dày để cây che phủ đất

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 07

Câu 3: Một vườn cây ăn quả đang bị tấn công bởi rệp sáp với mật độ cao. Người nông dân muốn sử dụng biện pháp sinh học để kiểm soát. Loại sinh vật nào sau đây phù hợp nhất để thả vào vườn nhằm tiêu diệt rệp sáp?

Bọ rùa và ong mắt đỏ

Nấm Trichoderma

Vi khuẩn Bacillus thuringiensis (Bt)

Virus Baculovirus

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 07

Câu 4: Biện pháp phòng trừ sâu, bệnh hại nào có ưu điểm là hiệu quả nhanh, diệt trừ được sâu, bệnh trên diện rộng ngay khi dịch bùng phát, nhưng lại có nhược điểm là dễ gây ô nhiễm môi trường và ảnh hưởng sức khỏe con người?

Biện pháp canh tác

Biện pháp cơ giới, vật lí

Biện pháp sinh học

Biện pháp hóa học

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 07

Câu 5: Quản lí dịch hại tổng hợp (IPM) là một phương pháp tiên tiến trong phòng trừ sâu, bệnh hại. Nguyên tắc cốt lõi nào sau đây phản ánh đúng nhất bản chất của IPM?

Kết hợp nhiều biện pháp phòng trừ khác nhau một cách hài hòa, dựa trên theo dõi diễn biến dịch hại và ngưỡng kinh tế.

Ưu tiên sử dụng biện pháp hóa học trước, sau đó mới dùng các biện pháp khác nếu không hiệu quả.

Chỉ sử dụng biện pháp sinh học và canh tác, loại bỏ hoàn toàn biện pháp hóa học.

Tập trung diệt trừ triệt để tất cả các loại sâu, bệnh hại ngay từ khi chúng xuất hiện.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 07

Câu 6: Một khu vườn nhỏ bị nhện đỏ tấn công. Người làm vườn dùng vòi nước có áp lực mạnh xịt vào mặt dưới lá để rửa trôi nhện đỏ. Biện pháp này thuộc nhóm nào trong phòng trừ sâu, bệnh hại?

Biện pháp canh tác

Biện pháp cơ giới, vật lí

Biện pháp sinh học

Biện pháp hóa học

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 07

Câu 7: Tại sao việc vệ sinh đồng ruộng sau mỗi vụ thu hoạch (thu gom và tiêu hủy tàn dư cây trồng) lại là một biện pháp quan trọng trong phòng trừ sâu, bệnh hại?

Giúp đất tơi xốp hơn.

Cung cấp thêm dinh dưỡng cho đất.

Tiêu diệt mầm mống sâu, bệnh hại còn sót lại trên đồng ruộng.

Làm giảm độ ẩm của đất.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 07

Câu 8: Biện pháp nào sau đây được xem là thân thiện với môi trường và sức khỏe con người nhất trong phòng trừ sâu, bệnh hại?

Biện pháp canh tác

Biện pháp cơ giới, vật lí

Biện pháp sinh học

Biện pháp hóa học

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 07

Câu 9: Bệnh do virus gây ra trên cây trồng thường rất khó trị và có thể lây lan nhanh. Biện pháp phòng trừ hiệu quả nhất đối với bệnh virus là gì?

Phun thuốc trừ nấm đặc trị.

Bón phân hữu cơ vi sinh.

Phun thuốc trừ sâu để diệt virus.

Nhổ bỏ, tiêu hủy cây bị bệnh và kiểm soát côn trùng môi giới.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 07

Câu 10: Việc sử dụng thuốc hóa học bảo vệ thực vật một cách bừa bãi, không tuân thủ nguyên tắc '4 đúng' (đúng thuốc, đúng lúc, đúng nồng độ/liều lượng, đúng cách) có thể dẫn đến hậu quả nghiêm trọng nào?

Sâu, bệnh hại nhanh chóng hình thành tính kháng thuốc.

Gây ô nhiễm nguồn nước, đất và không khí.

Tiêu diệt các loài thiên địch có ích trong tự nhiên.

Tất cả các hậu quả trên.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 07

Câu 11: Ý nghĩa quan trọng nhất của việc phòng trừ sâu, bệnh hại cây trồng là gì?

Bảo vệ cây trồng, đảm bảo năng suất và chất lượng nông sản.

Giúp cây trồng có màu sắc đẹp hơn.

Giảm công chăm sóc cho người nông dân.

Tăng chi phí đầu tư cho sản xuất.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 07

Câu 12: Khi phát hiện một vài lá cây bị sâu ăn thủng lổ chỗ với mật độ thấp, biện pháp phòng trừ nào sau đây là phù hợp và hiệu quả nhất đối với quy mô sản xuất nhỏ tại vườn nhà?

Phun thuốc hóa học đặc trị ngay lập tức.

Bắt sâu bằng tay và tiêu hủy.

Thả thiên địch với số lượng lớn.

Để yên không can thiệp.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 07

Câu 13: Biện pháp nào sau đây không thuộc nhóm biện pháp canh tác trong phòng trừ sâu, bệnh hại?

Làm đất kỹ, phơi ải.

Bón phân cân đối, hợp lý.

Luân canh, xen canh cây trồng.

Sử dụng bẫy đèn để diệt côn trùng.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 07

Câu 14: Tại sao việc sử dụng giống cây trồng kháng sâu, bệnh lại được khuyến khích trong quản lí dịch hại tổng hợp (IPM)?

Giúp cây chống chịu tốt hơn với sâu, bệnh, giảm sự cần thiết phải sử dụng thuốc bảo vệ thực vật.

Làm tăng tốc độ sinh trưởng của cây.

Giảm chi phí phân bón.

Chỉ hiệu quả khi sâu, bệnh đã bùng phát mạnh.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 07

Câu 15: Bệnh chết nhanh trên cây hồ tiêu do nấm Phytophthora gây ra thường tấn công vào rễ và gốc cây. Triệu chứng ban đầu thường khó nhận biết trên phần thân lá. Điều này cho thấy việc theo dõi và phát hiện bệnh sớm gặp khó khăn ở bộ phận nào của cây?

Lá

Thân, cành

Rễ, gốc

Hoa, quả

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 07

Câu 16: Một ưu điểm của biện pháp sinh học so với biện pháp hóa học trong phòng trừ sâu, bệnh hại là gì?

Hiệu quả diệt trừ nhanh chóng trên diện rộng.

Dễ sử dụng và bảo quản.

Có thể diệt trừ cùng lúc nhiều loại sâu, bệnh khác nhau.

Ít gây hại cho môi trường và các sinh vật có ích.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 07

Câu 17: Bệnh héo xanh vi khuẩn trên cây cà chua thường lây lan qua đất, nước và vết thương trên rễ cây. Để hạn chế sự lây lan của bệnh này trong quá trình canh tác, người nông dân cần đặc biệt chú ý đến yếu tố nào?

Nguồn nước tưới và các thao tác làm đất, chăm sóc gây tổn thương rễ.

Ánh sáng mặt trời.

Nhiệt độ không khí.

Loài côn trùng bay đến từ xa.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 07

Câu 18: Phát biểu nào sau đây mô tả đúng về sự khác biệt cơ bản giữa sâu hại và bệnh hại cây trồng?

Sâu hại chỉ tấn công lá, còn bệnh hại chỉ tấn công rễ.

Sâu hại là các loài côn trùng gây phá hoại cấu tạo cây, còn bệnh hại là do vi sinh vật gây rối loạn chức năng sinh lý.

Sâu hại chỉ xuất hiện vào mùa khô, còn bệnh hại chỉ xuất hiện vào mùa mưa.

Sâu hại có thể diệt bằng thuốc hóa học, còn bệnh hại thì không.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 07

Câu 19: Việc sử dụng các loại bẫy dính màu vàng để thu hút và bắt côn trùng gây hại như bọ phấn, ruồi trắng thuộc biện pháp phòng trừ nào?

Biện pháp cơ giới, vật lí

Biện pháp hóa học

Biện pháp sinh học

Biện pháp canh tác

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 07

Câu 20: Để phòng trừ bệnh đạo ôn trên cây lúa, ngoài việc sử dụng giống kháng bệnh, người nông dân cần chú ý đến kỹ thuật bón phân như thế nào?

Chỉ bón phân đạm với liều lượng rất cao.

Không bón bất kỳ loại phân nào.

Bón phân cân đối giữa đạm, lân, kali, tránh bón thừa đạm.

Chỉ bón phân hữu cơ vi sinh.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 07

Câu 21: Nhược điểm lớn nhất của biện pháp sinh học trong phòng trừ sâu, bệnh hại là gì?

Gây ô nhiễm môi trường.

Ảnh hưởng đến sức khỏe con người.

Làm sâu, bệnh kháng thuốc.

Hiệu quả thường chậm và có thể không diệt trừ triệt để ngay lập tức.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 07

Câu 22: Một ruộng ngô bị sâu đục thân tấn công. Người nông dân quyết định dùng dao chẻ thân cây để bắt và diệt sâu bên trong. Biện pháp này thuộc nhóm nào?

Biện pháp hóa học

Biện pháp cơ giới, vật lí

Biện pháp sinh học

Biện pháp canh tác

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 07

Câu 23: Việc áp dụng biện pháp quản lí dịch hại tổng hợp (IPM) đòi hỏi người nông dân phải có kiến thức và kỹ năng gì?

Kiến thức về cây trồng, sâu bệnh, thiên địch và khả năng theo dõi, đánh giá tình hình dịch hại.

Chỉ cần tuân thủ lịch phun thuốc hóa học định kỳ.

Chỉ cần biết cách sử dụng các loại bẫy.

Không cần kiến thức gì đặc biệt, chỉ cần làm theo hướng dẫn chung.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 07

Câu 24: Biện pháp nào sau đây có thể sử dụng để diệt trừ cả sâu hại và mầm bệnh trong đất trước khi trồng cây?

Luân canh cây trồng.

Xử lý đất bằng nhiệt hoặc hóa chất trước khi trồng.

Sử dụng bẫy đèn.

Thả thiên địch vào ruộng.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 07

Câu 25: Bệnh đốm nâu trên lá lúa do nấm gây ra thường phát triển mạnh khi cây lúa bị suy yếu do điều kiện canh tác không tốt. Điều này nhấn mạnh vai trò của biện pháp canh tác trong việc gì?

Nâng cao sức đề kháng của cây trồng đối với sâu, bệnh.

Diệt trừ trực tiếp tác nhân gây bệnh.

Chỉ có tác dụng khi kết hợp với thuốc hóa học.

Không có vai trò quan trọng trong phòng bệnh.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 07

Câu 26: Khi sử dụng thuốc hóa học, người nông dân cần tuân thủ nghiêm ngặt thời gian cách ly trước khi thu hoạch nông sản nhằm mục đích gì?

Để thuốc ngấm sâu vào mô cây.

Để thuốc phát huy hiệu quả diệt sâu, bệnh tốt nhất.

Để tiết kiệm chi phí.

Đảm bảo nông sản an toàn, không còn tồn dư hóa chất gây hại cho sức khỏe con người.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 07

Câu 27: Một vườn rau sạch áp dụng nghiêm ngặt các biện pháp canh tác hữu cơ và sử dụng thiên địch để phòng trừ sâu hại. Khi xuất hiện một đợt sâu cuốn lá với mật độ hơi tăng, người làm vườn quyết định phun một loại chế phẩm sinh học chứa vi khuẩn Bt. Việc sử dụng chế phẩm Bt trong trường hợp này thuộc nhóm biện pháp nào?

Biện pháp hóa học

Biện pháp cơ giới, vật lí

Biện pháp sinh học

Biện pháp canh tác

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 07

Câu 28: Việc đa dạng hóa cây trồng bằng cách luân canh hoặc xen canh trên cùng một diện tích canh tác có ý nghĩa gì trong phòng trừ sâu, bệnh hại?

Làm giảm mật độ và cắt đứt nguồn thức ăn của một số loại sâu, bệnh hại chuyên hóa.

Giúp cây trồng phát triển nhanh hơn.

Chỉ có tác dụng làm đất tơi xốp.

Làm tăng khả năng nhiễm sâu bệnh của cây.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 07

Câu 29: Khi áp dụng biện pháp hóa học, việc lựa chọn loại thuốc cần dựa trên yếu tố nào là quan trọng nhất để đảm bảo hiệu quả và an toàn?

Giá thành của loại thuốc.

Loại sâu hoặc bệnh hại cụ thể cần phòng trừ.

Màu sắc của bao bì thuốc.

Thuốc được quảng cáo nhiều nhất.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 07

Câu 30: Hệ sinh thái nông nghiệp cân bằng, với sự hiện diện đa dạng của các loài thiên địch, đóng vai trò như thế nào trong việc phòng trừ sâu, bệnh hại?

Làm tăng tốc độ lây lan của bệnh hại.

Cạnh tranh dinh dưỡng với cây trồng.

Giúp kiểm soát quần thể sâu hại một cách tự nhiên, hạn chế sự bùng phát dịch.

Không có ảnh hưởng đáng kể đến sâu, bệnh hại.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ - Đề 08

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 08

Sâu hại (côn trùng)

Bệnh hại (nấm, vi khuẩn, virus)

Cỏ dại

Thiếu dinh dưỡng

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 08

Tưới nước thường xuyên cho cây

Bón thật nhiều phân đạm

Luân canh cây bắp cải với cây họ đậu hoặc lúa

Trồng mật độ thật dày để cây che phủ đất

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 08

Bọ rùa và ong mắt đỏ

Nấm Trichoderma

Vi khuẩn Bacillus thuringiensis (Bt)

Virus Baculovirus

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 08

Biện pháp canh tác

Biện pháp cơ giới, vật lí

Biện pháp sinh học

Biện pháp hóa học

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 08

Kết hợp nhiều biện pháp phòng trừ khác nhau một cách hài hòa, dựa trên theo dõi diễn biến dịch hại và ngưỡng kinh tế.

Ưu tiên sử dụng biện pháp hóa học trước, sau đó mới dùng các biện pháp khác nếu không hiệu quả.

Chỉ sử dụng biện pháp sinh học và canh tác, loại bỏ hoàn toàn biện pháp hóa học.

Tập trung diệt trừ triệt để tất cả các loại sâu, bệnh hại ngay từ khi chúng xuất hiện.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 08

Biện pháp canh tác

Biện pháp cơ giới, vật lí

Biện pháp sinh học

Biện pháp hóa học

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 08

Giúp đất tơi xốp hơn.

Cung cấp thêm dinh dưỡng cho đất.

Tiêu diệt mầm mống sâu, bệnh hại còn sót lại trên đồng ruộng.

Làm giảm độ ẩm của đất.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 08

Câu 8: Biện pháp nào sau đây được xem là thân thiện với môi trường và sức khỏe con người nhất trong phòng trừ sâu, bệnh hại?

Biện pháp canh tác

Biện pháp cơ giới, vật lí

Biện pháp sinh học

Biện pháp hóa học

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 08

Câu 9: Bệnh do virus gây ra trên cây trồng thường rất khó trị và có thể lây lan nhanh. Biện pháp phòng trừ hiệu quả nhất đối với bệnh virus là gì?

Phun thuốc trừ nấm đặc trị.

Bón phân hữu cơ vi sinh.

Phun thuốc trừ sâu để diệt virus.

Nhổ bỏ, tiêu hủy cây bị bệnh và kiểm soát côn trùng môi giới.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 08

Sâu, bệnh hại nhanh chóng hình thành tính kháng thuốc.

Gây ô nhiễm nguồn nước, đất và không khí.

Tiêu diệt các loài thiên địch có ích trong tự nhiên.

Tất cả các hậu quả trên.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 08

Câu 11: Ý nghĩa quan trọng nhất của việc phòng trừ sâu, bệnh hại cây trồng là gì?

Bảo vệ cây trồng, đảm bảo năng suất và chất lượng nông sản.

Giúp cây trồng có màu sắc đẹp hơn.

Giảm công chăm sóc cho người nông dân.

Tăng chi phí đầu tư cho sản xuất.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 08

Phun thuốc hóa học đặc trị ngay lập tức.

Bắt sâu bằng tay và tiêu hủy.

Thả thiên địch với số lượng lớn.

Để yên không can thiệp.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 08

Câu 13: Biện pháp nào sau đây không thuộc nhóm biện pháp canh tác trong phòng trừ sâu, bệnh hại?

Làm đất kỹ, phơi ải.

Bón phân cân đối, hợp lý.

Luân canh, xen canh cây trồng.

Sử dụng bẫy đèn để diệt côn trùng.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 08

Câu 14: Tại sao việc sử dụng giống cây trồng kháng sâu, bệnh lại được khuyến khích trong quản lí dịch hại tổng hợp (IPM)?

Giúp cây chống chịu tốt hơn với sâu, bệnh, giảm sự cần thiết phải sử dụng thuốc bảo vệ thực vật.

Làm tăng tốc độ sinh trưởng của cây.

Giảm chi phí phân bón.

Chỉ hiệu quả khi sâu, bệnh đã bùng phát mạnh.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 08

Lá

Thân, cành

Rễ, gốc

Hoa, quả

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 08

Câu 16: Một ưu điểm của biện pháp sinh học so với biện pháp hóa học trong phòng trừ sâu, bệnh hại là gì?

Hiệu quả diệt trừ nhanh chóng trên diện rộng.

Dễ sử dụng và bảo quản.

Có thể diệt trừ cùng lúc nhiều loại sâu, bệnh khác nhau.

Ít gây hại cho môi trường và các sinh vật có ích.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 08

Nguồn nước tưới và các thao tác làm đất, chăm sóc gây tổn thương rễ.

Ánh sáng mặt trời.

Nhiệt độ không khí.

Loài côn trùng bay đến từ xa.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 08

Câu 18: Phát biểu nào sau đây mô tả đúng về sự khác biệt cơ bản giữa sâu hại và bệnh hại cây trồng?

Sâu hại chỉ tấn công lá, còn bệnh hại chỉ tấn công rễ.

Sâu hại là các loài côn trùng gây phá hoại cấu tạo cây, còn bệnh hại là do vi sinh vật gây rối loạn chức năng sinh lý.

Sâu hại chỉ xuất hiện vào mùa khô, còn bệnh hại chỉ xuất hiện vào mùa mưa.

Sâu hại có thể diệt bằng thuốc hóa học, còn bệnh hại thì không.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 08

Câu 19: Việc sử dụng các loại bẫy dính màu vàng để thu hút và bắt côn trùng gây hại như bọ phấn, ruồi trắng thuộc biện pháp phòng trừ nào?

Biện pháp cơ giới, vật lí

Biện pháp hóa học

Biện pháp sinh học

Biện pháp canh tác

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 08

Câu 20: Để phòng trừ bệnh đạo ôn trên cây lúa, ngoài việc sử dụng giống kháng bệnh, người nông dân cần chú ý đến kỹ thuật bón phân như thế nào?

Chỉ bón phân đạm với liều lượng rất cao.

Không bón bất kỳ loại phân nào.

Bón phân cân đối giữa đạm, lân, kali, tránh bón thừa đạm.

Chỉ bón phân hữu cơ vi sinh.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 08

Câu 21: Nhược điểm lớn nhất của biện pháp sinh học trong phòng trừ sâu, bệnh hại là gì?

Gây ô nhiễm môi trường.

Ảnh hưởng đến sức khỏe con người.

Làm sâu, bệnh kháng thuốc.

Hiệu quả thường chậm và có thể không diệt trừ triệt để ngay lập tức.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 08

Biện pháp hóa học

Biện pháp cơ giới, vật lí

Biện pháp sinh học

Biện pháp canh tác

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 08

Câu 23: Việc áp dụng biện pháp quản lí dịch hại tổng hợp (IPM) đòi hỏi người nông dân phải có kiến thức và kỹ năng gì?

Kiến thức về cây trồng, sâu bệnh, thiên địch và khả năng theo dõi, đánh giá tình hình dịch hại.

Chỉ cần tuân thủ lịch phun thuốc hóa học định kỳ.

Chỉ cần biết cách sử dụng các loại bẫy.

Không cần kiến thức gì đặc biệt, chỉ cần làm theo hướng dẫn chung.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 08

Câu 24: Biện pháp nào sau đây có thể sử dụng để diệt trừ cả sâu hại và mầm bệnh trong đất trước khi trồng cây?

Luân canh cây trồng.

Xử lý đất bằng nhiệt hoặc hóa chất trước khi trồng.

Sử dụng bẫy đèn.

Thả thiên địch vào ruộng.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 08

Nâng cao sức đề kháng của cây trồng đối với sâu, bệnh.

Diệt trừ trực tiếp tác nhân gây bệnh.

Chỉ có tác dụng khi kết hợp với thuốc hóa học.

Không có vai trò quan trọng trong phòng bệnh.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 08

Câu 26: Khi sử dụng thuốc hóa học, người nông dân cần tuân thủ nghiêm ngặt thời gian cách ly trước khi thu hoạch nông sản nhằm mục đích gì?

Để thuốc ngấm sâu vào mô cây.

Để thuốc phát huy hiệu quả diệt sâu, bệnh tốt nhất.

Để tiết kiệm chi phí.

Đảm bảo nông sản an toàn, không còn tồn dư hóa chất gây hại cho sức khỏe con người.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 08

Biện pháp hóa học

Biện pháp cơ giới, vật lí

Biện pháp sinh học

Biện pháp canh tác

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 08

Câu 28: Việc đa dạng hóa cây trồng bằng cách luân canh hoặc xen canh trên cùng một diện tích canh tác có ý nghĩa gì trong phòng trừ sâu, bệnh hại?

Làm giảm mật độ và cắt đứt nguồn thức ăn của một số loại sâu, bệnh hại chuyên hóa.

Giúp cây trồng phát triển nhanh hơn.

Chỉ có tác dụng làm đất tơi xốp.

Làm tăng khả năng nhiễm sâu bệnh của cây.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 08

Câu 29: Khi áp dụng biện pháp hóa học, việc lựa chọn loại thuốc cần dựa trên yếu tố nào là quan trọng nhất để đảm bảo hiệu quả và an toàn?

Giá thành của loại thuốc.

Loại sâu hoặc bệnh hại cụ thể cần phòng trừ.

Màu sắc của bao bì thuốc.

Thuốc được quảng cáo nhiều nhất.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 08

Câu 30: Hệ sinh thái nông nghiệp cân bằng, với sự hiện diện đa dạng của các loài thiên địch, đóng vai trò như thế nào trong việc phòng trừ sâu, bệnh hại?

Làm tăng tốc độ lây lan của bệnh hại.

Cạnh tranh dinh dưỡng với cây trồng.

Giúp kiểm soát quần thể sâu hại một cách tự nhiên, hạn chế sự bùng phát dịch.

Không có ảnh hưởng đáng kể đến sâu, bệnh hại.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ - Đề 09

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Triệu chứng nào sau đây trên cây trồng cho thấy khả năng cao cây đang bị *sâu hại* tấn công, khác biệt với triệu chứng do bệnh hại gây ra?

Lá bị cắn nham nhở, có vết đục trên thân hoặc quả.

Lá xuất hiện các đốm nâu hoặc vàng, cây bị héo rũ đột ngột.

Rễ cây bị thối đen, cây phát triển còi cọc.

Toàn bộ cây bị vàng úa, thân mềm nhũn.

Câu hỏi yêu cầu phân biệt triệu chứng điển hình do sâu hại gây ra so với bệnh hại. Sâu hại thường gây tổn thương vật lý trực tiếp như ăn, đục, cắn phá, dẫn đến các biểu hiện như lá bị khuyết, thủng. Bệnh hại (do vi sinh vật) thường gây rối loạn sinh lý, hoại tử mô, biến dạng, biểu hiện như lá vàng, đốm lá, thối rễ.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 09

Câu 2: Trong các biện pháp phòng trừ sâu, bệnh hại cây trồng, biện pháp nào tập trung vào việc sử dụng các kỹ thuật canh tác để tạo điều kiện bất lợi cho sâu, bệnh phát triển và tăng cường sức đề kháng cho cây?

Biện pháp cơ giới, vật lí.

Biện pháp hóa học.

Biện pháp canh tác.

Biện pháp sinh học.

Câu hỏi kiểm tra hiểu biết về bản chất của biện pháp canh tác. Biện pháp này dựa vào các kỹ thuật trồng trọt (vệ sinh đồng ruộng, làm đất, bón phân cân đối, luân canh...) để quản lý môi trường sống của cây và dịch hại.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 09

Câu 3: Một nông dân phát hiện ruộng lúa của mình đang bị sâu cuốn lá tấn công mạnh. Để xử lý nhanh chóng và trên diện rộng, ông quyết định sử dụng một loại thuốc trừ sâu hóa học. Việc sử dụng thuốc hóa học trong trường hợp này thể hiện ưu điểm nào của biện pháp hóa học?

Hiệu quả nhanh chóng và diệt trừ trên diện rộng.

An toàn cho môi trường và sức khỏe con người.

Tác động chọn lọc, chỉ diệt sâu hại mà không ảnh hưởng đến sinh vật có ích.

Chi phí thấp và dễ dàng áp dụng cho mọi loại sâu, bệnh.

Câu hỏi đặt trong ngữ cảnh ứng dụng, yêu cầu nhận diện ưu điểm của biện ph??p hóa học. Thuốc hóa học có đặc điểm là tác động nhanh và hiệu quả trên diện rộng, phù hợp khi dịch hại bùng phát mạnh.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 09

Câu 4: Nhược điểm chính của việc lạm dụng thuốc bảo vệ thực vật hóa học là gì?

Tăng năng suất cây trồng.

Giảm chi phí sản xuất.

Bảo vệ đa dạng sinh học trong nông trại.

Gây ô nhiễm môi trường, ảnh hưởng sức khỏe, và tạo tính kháng thuốc ở dịch hại.

Câu hỏi yêu cầu phân tích tác động tiêu cực của việc sử dụng quá mức thuốc hóa học. Lạm dụng thuốc hóa học gây ra nhiều vấn đề môi trường và sức khỏe.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 09

Câu 5: Biện pháp sinh học trong phòng trừ sâu, bệnh hại cây trồng là gì?

Sử dụng bẫy đèn, bẫy dính để bắt sâu bọ.

Sử dụng thiên địch (côn trùng bắt mồi, ong ký sinh), vi sinh vật đối kháng (nấm, vi khuẩn) hoặc các chế phẩm từ chúng.

Phun thuốc hóa học có nguồn gốc tự nhiên.

Thực hiện luân canh, xen canh cây trồng.

Câu hỏi kiểm tra định nghĩa biện pháp sinh học. Biện pháp này sử dụng các sinh vật sống hoặc sản phẩm của chúng để kiểm soát dịch hại.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 09

Câu 6: Tại sao biện pháp quản lí dịch hại tổng hợp (IPM) được khuyến khích áp dụng rộng rãi trong nông nghiệp hiện đại?

Vì nó chỉ dựa vào duy nhất biện pháp hóa học để diệt trừ dịch hại.

Vì nó loại bỏ hoàn toàn sự xuất hiện của sâu, bệnh hại trên đồng ruộng.

Vì nó kết hợp nhiều biện pháp khác nhau một cách hợp lí nhằm giảm thiểu tác động tiêu cực đến môi trường, sức khỏe con người và duy trì cân bằng sinh thái.

Vì nó là biện pháp rẻ tiền nhất và dễ thực hiện nhất cho mọi loại cây trồng.

Câu hỏi yêu cầu phân tích lý do ưu tiên IPM. IPM là phương pháp tiếp cận cân bằng, kết hợp nhiều biện pháp để đạt hiệu quả bền vững.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 09

Câu 7: Một trong những nguyên tắc quan trọng của biện pháp quản lí dịch hại tổng hợp (IPM) là ngưỡng kinh tế. Nguyên tắc này có ý nghĩa gì?

Chỉ sử dụng các biện pháp phòng trừ khi dịch hại đạt đến mức độ gây hại tối đa.

Luôn phun thuốc phòng ngừa định kỳ, bất kể mật độ dịch hại.

Chỉ sử dụng biện pháp sinh học khi mật độ dịch hại còn thấp.

Chỉ áp dụng biện pháp phòng trừ khi mật độ dịch hại vượt quá mức gây thiệt hại kinh tế đáng kể.

Câu hỏi kiểm tra hiểu biết về một nguyên tắc cốt lõi của IPM. Ngưỡng kinh tế là mức mật độ dịch hại mà tại đó cần can thiệp để tránh thiệt hại kinh tế lớn hơn chi phí phòng trừ.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 09

Câu 8: Biện pháp cơ giới, vật lí trong phòng trừ sâu, bệnh hại bao gồm những hành động nào?

Bắt sâu bằng tay, ngắt bỏ lá bệnh, dùng bẫy đèn, bẫy dính.

Phun thuốc trừ sâu hóa học.

Sử dụng giống cây kháng bệnh.

Bón phân cân đối, tưới tiêu hợp lý.

Câu hỏi yêu cầu nhận diện các hoạt động thuộc biện pháp cơ giới, vật lí. Biện pháp này sử dụng sức người, dụng cụ hoặc các yếu tố vật lý để loại bỏ dịch hại.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 09

Câu 9: Việc sử dụng giống cây trồng có khả năng kháng sâu, bệnh thuộc nhóm biện pháp phòng trừ nào?

Biện pháp cơ giới, vật lí.

Biện pháp hóa học.

Biện pháp canh tác.

Biện pháp sinh học.

Câu hỏi yêu cầu phân loại biện pháp dựa trên đặc điểm. Sử dụng giống kháng bệnh là một kỹ thuật canh tác giúp cây tự bảo vệ.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 09

Câu 10: Tại sao việc vệ sinh đồng ruộng sau khi thu hoạch (như thu gom tàn dư cây trồng) lại là một biện pháp quan trọng trong phòng trừ sâu, bệnh?

Để cung cấp thêm dinh dưỡng cho đất.

Để loại bỏ nơi trú ngụ và nguồn lây lan mầm mống sâu, bệnh hại cho vụ sau.

Để làm đất tơi xốp hơn.

Để thu hút thiên địch đến đồng ruộng.

Câu hỏi yêu cầu phân tích hiệu quả của một kỹ thuật canh tác cụ thể. Tàn dư cây trồng là nơi trú ngụ hoặc nguồn lây lan của nhiều loại sâu bệnh.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 09

Câu 11: Biện pháp sinh học thường có nhược điểm là tác dụng chậm và không hiệu quả tức thời khi dịch hại bùng phát mạnh. Tuy nhiên, ưu điểm lớn nhất của biện pháp này so với biện pháp hóa học là gì?

Chi phí đầu tư ban đầu rất thấp.

Dễ dàng áp dụng trên mọi loại cây trồng và mọi loại dịch hại.

Diệt trừ triệt để 100% dịch hại ngay lập tức.

Thân thiện với môi trường, không gây tồn dư hóa chất độc hại trong nông sản và đất.

Câu hỏi yêu cầu so sánh ưu điểm của biện pháp sinh học với nhược điểm của biện pháp hóa học đã biết. Biện pháp sinh học an toàn hơn cho môi trường và sức khỏe.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 09

Câu 12: Khi phát hiện một số cây trong vườn bị bệnh đốm lá ở giai đoạn đầu, biện pháp cơ giới, vật lí nào đơn giản và hiệu quả nhất có thể áp dụng ngay lập tức?

Phun thuốc hóa học đặc trị.

Sử dụng bẫy đèn để bắt côn trùng gây bệnh.

Ngắt bỏ ngay những lá hoặc cành bị bệnh và tiêu hủy.

Bón thêm phân đạm để cây khỏe hơn.

Câu hỏi đặt trong tình huống cụ thể, yêu cầu áp dụng biện pháp cơ giới/vật lí phù hợp. Ngắt bỏ lá bị bệnh là cách loại bỏ mầm bệnh khỏi cây và ngăn lây lan.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 09

Câu 13: Ý nghĩa quan trọng nhất của việc phòng trừ sâu, bệnh hại cây trồng là gì?

Bảo vệ cây trồng, đảm bảo năng suất và chất lượng nông sản, góp phần ổn định an ninh lương thực.

Chỉ để làm cho cây trồng trông đẹp mắt hơn.

Chỉ để giảm bớt công việc chăm sóc của nông dân.

Để tạo ra môi trường sống thuận lợi cho sâu, bệnh phát triển.

Câu hỏi kiểm tra hiểu biết về mục tiêu và lợi ích tổng thể của việc phòng trừ sâu bệnh. Mục tiêu cuối cùng là bảo vệ cây để đảm bảo năng suất và chất lượng nông sản.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 09

Câu 14: Biện pháp nào trong phòng trừ sâu, bệnh hại có thể gây ra hiện tượng 'bùng phát lại' dịch hại do tiêu diệt cả thiên địch cùng với sâu hại?

Biện pháp canh tác.

Biện pháp cơ giới, vật lí.

Biện pháp sinh học.

Biện pháp hóa học (đặc biệt là thuốc phổ rộng).

Câu hỏi yêu cầu phân tích tác động phụ tiêu cực của một biện pháp. Thuốc hóa học phổ rộng có thể diệt cả sinh vật có ích (thiên địch), làm mất cân bằng sinh thái và khiến dịch hại bùng phát mạnh hơn sau đó.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 09

Câu 15: Quản lí dịch hại tổng hợp (IPM) nhấn mạnh vai trò của việc theo dõi thường xuyên tình hình sâu, bệnh trên đồng ruộng. Hoạt động này được gọi là gì?

Phun thuốc phòng ngừa.

Điều tra, dự báo tình hình dịch hại.

Sử dụng thuốc đặc trị.

Cải tạo đất.

Câu hỏi kiểm tra thuật ngữ liên quan đến IPM. Việc theo dõi, đánh giá tình hình dịch hại là hoạt động 'điều tra, dự báo'.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 09

Câu 16: Một khu vườn bị nhiễm bệnh nấm gây thối rễ. Biện pháp canh tác nào có thể giúp hạn chế sự lây lan của bệnh này?

Cải thiện hệ thống thoát nước, tránh để đất bị úng nước.

Bắt hết côn trùng trên lá cây.

Phủ nilon cho toàn bộ gốc cây.

Chỉ bón phân đạm cho cây.

Câu hỏi đặt trong ngữ cảnh cụ thể (bệnh thối rễ do nấm), yêu cầu áp dụng biện pháp canh tác phù hợp. Bệnh thối rễ thường liên quan đến độ ẩm đất, nên cải thiện hệ thống thoát nước là biện pháp canh tác hiệu quả.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 09

Câu 17: Biện pháp phòng trừ nào được coi là bền vững nhất về mặt môi trường và thường được ưu tiên trong các hệ thống nông nghiệp hữu cơ?

Biện pháp hóa học.

Biện pháp cơ giới, vật lí.

Biện pháp canh tác (chỉ riêng lẻ).

Biện pháp sinh học.

Câu hỏi yêu cầu đánh giá tính bền vững của các biện pháp. Biện pháp sinh học sử dụng các yếu tố tự nhiên, ít gây hại môi trường nhất.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 09

Câu 18: Đâu KHÔNG phải là biểu hiện phổ biến của bệnh hại cây trồng?

Lá bị vàng úa, héo rũ bất thường.

Trên lá có nhiều vết cắn, thủng lỗ rõ rệt.

Xuất hiện các đốm bệnh, mốc trắng hoặc đen trên thân, lá, quả.

Cây bị lùn, biến dạng, hoặc có khối u bất thường.

Câu hỏi yêu cầu phân biệt triệu chứng bệnh hại. Biểu hiện của bệnh hại thường là các thay đổi về màu sắc, hình dạng, cấu trúc mô do vi sinh vật gây ra. Vết cắn, đục là do sâu hại.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 09

Câu 19: Biện pháp nào đòi hỏi người nông dân phải có kiến thức khá chuyên sâu về đặc điểm sinh học của sâu hại, bệnh hại và các sinh vật có ích (thiên địch)?

Biện pháp cơ giới, vật lí.

Biện pháp hóa học (chỉ cần tuân thủ hướng dẫn sử dụng).

Biện pháp sinh học và Quản lí dịch hại tổng hợp (IPM).

Chỉ cần áp dụng biện pháp canh tác cơ bản.

Câu hỏi yêu cầu phân tích yêu cầu kiến thức đối với từng biện pháp. Biện pháp sinh học và IPM đòi hỏi sự hiểu biết sâu sắc về hệ sinh thái nông nghiệp.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 09

Câu 20: Việc luân canh cây trồng (thay đổi loại cây trồng trên cùng một mảnh đất qua các vụ) có tác dụng gì trong phòng trừ sâu, bệnh hại?

Làm tăng mật độ sâu, bệnh hại tích lũy trong đất.

Không có tác dụng đáng kể đến sâu, bệnh hại.

Chỉ có tác dụng diệt trừ côn trùng bay.

Giúp cắt đứt nguồn thức ăn hoặc vật chủ của một số loại sâu, bệnh hại chuyên hóa, làm giảm mật độ của chúng trong đất.

Câu hỏi yêu cầu phân tích hiệu quả của kỹ thuật luân canh (biện pháp canh tác). Luân canh phá vỡ vòng đời của sâu bệnh chuyên hóa trên một loại cây trồng nhất định.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 09

Câu 21: Đâu là một ví dụ về sử dụng *thiên địch* trong biện pháp sinh học?

Thả bọ rùa vào vườn rau để ăn rệp.

Phun dung dịch tỏi ớt pha loãng.

Sử dụng bẫy pheromone để thu hút côn trùng.

Trồng cây hoa cúc vạn thọ xen kẽ để xua đuổi tuyến trùng.

Câu hỏi yêu cầu nhận diện ví dụ cụ thể về thiên địch. Bọ rùa ăn rệp là một ví dụ điển hình về côn trùng bắt mồi (thiên địch).

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 09

Câu 22: Biện pháp phòng trừ nào có nguy cơ cao nhất gây tồn dư hóa chất trong nông sản, ảnh hưởng trực tiếp đến sức khỏe người tiêu dùng?

Biện pháp sinh học.

Biện pháp hóa học.

Biện pháp canh tác.

Biện pháp cơ giới, vật lí.

Câu hỏi yêu cầu phân tích tác động đến an toàn thực phẩm. Biện pháp hóa học, đặc biệt là việc sử dụng không đúng cách, là nguyên nhân chính gây tồn dư hóa chất.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 09

Câu 23: Trong Quản lí dịch hại tổng hợp (IPM), việc áp dụng biện pháp hóa học chỉ được thực hiện khi nào?

Ngay khi phát hiện có bất kỳ dấu hiệu sâu, bệnh nào.

Theo lịch phun thuốc định kỳ đã lên sẵn.

Trước khi thu hoạch để đảm bảo không còn sâu, bệnh.

Khi dịch hại đã vượt quá ngưỡng kinh tế và các biện pháp khác không kiểm soát được, đồng thời phải sử dụng thuốc chọn lọc, ít độc hại.

Câu hỏi kiểm tra cách sử dụng biện pháp hóa học trong khuôn khổ IPM. IPM coi hóa học là biện pháp cuối cùng, chỉ dùng khi các biện pháp khác không hiệu quả và dịch hại vượt ngưỡng kinh tế.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 09

Câu 24: Biện pháp nào KHÔNG sử dụng sinh vật sống hoặc sản phẩm của chúng để phòng trừ dịch hại?

Biện pháp cơ giới, vật lí.

Biện pháp sinh học.

Sử dụng virus gây bệnh cho côn trùng.

Sử dụng nấm đối kháng.

Câu hỏi yêu cầu xác định biện pháp không thuộc nhóm sinh học. Biện pháp cơ giới/vật lí sử dụng sức người, dụng cụ, hoặc tác động vật lý.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 09

Câu 25: Việc sử dụng bẫy đèn để thu hút và tiêu diệt côn trùng gây hại vào ban đêm thuộc nhóm biện pháp phòng trừ nào?

Biện pháp hóa học.

Biện pháp cơ giới, vật lí.

Biện pháp sinh học.

Biện pháp canh tác.

Câu hỏi đặt trong ngữ cảnh cụ thể (bẫy đèn), yêu cầu phân loại biện pháp. Bẫy đèn sử dụng yếu tố vật lý (ánh sáng) để thu hút và tiêu diệt dịch hại.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 09

Câu 26: Bệnh hại cây trồng lây lan chủ yếu qua những con đường nào?

Chỉ lây lan qua đường không khí.

Chỉ lây lan qua côn trùng ăn lá.

Chỉ lây lan qua hạt giống bị nhiễm.

Có thể lây lan qua hạt giống, đất, nước, không khí, côn trùng, và dụng cụ lao động.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về cơ chế lây lan của bệnh hại. Bệnh hại do vi sinh vật lây lan qua nhiều con đường như gió, nước, côn trùng trung gian, đất, hạt giống.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 09

Câu 27: Biện pháp nào có vai trò phòng ngừa là chính, hiệu quả mang tính lâu dài và tạo nền tảng cho các biện pháp khác?

Biện pháp canh tác.

Biện pháp hóa học.

Biện pháp cơ giới, vật lí.

Biện pháp sinh học (đôi khi mang tính xử lý khi dịch hại xuất hiện).

Câu hỏi yêu cầu đánh giá vai trò của các biện pháp. Biện pháp canh tác tập trung vào cải thiện điều kiện trồng trọt, tăng sức đề kháng cho cây, mang tính phòng ngừa và bền vững.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 09

Câu 28: Tại sao việc chẩn đoán đúng loại sâu hoặc bệnh hại là bước đầu tiên rất quan trọng trong quy trình phòng trừ?

Vì tất cả sâu, bệnh đều được phòng trừ bằng cùng một cách.

Chẩn đoán không quan trọng, chỉ cần phun thuốc bừa bãi.

Vì mỗi loại sâu, bệnh hại có đặc điểm sinh học và cách phòng trừ khác nhau; chẩn đoán đúng giúp chọn biện pháp hiệu quả nhất.

Để biết được thiệt hại đã gây ra là bao nhiêu tiền.

Câu hỏi yêu cầu phân tích tầm quan trọng của chẩn đoán. Chẩn đoán đúng giúp lựa chọn biện pháp phòng trừ phù hợp và hiệu quả.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 09

Câu 29: Khi sử dụng biện pháp sinh học, điều gì cần đặc biệt lưu ý để đảm bảo hiệu quả và an toàn?

Có thể sử dụng bất kỳ loại vi sinh vật nào tìm thấy trong tự nhiên.

Cần chọn đúng loại thiên địch hoặc chế phẩm sinh học phù hợp với loại dịch hại và điều kiện môi trường, đồng thời tránh sử dụng thuốc hóa học cùng lúc.

Chỉ cần thả thiên địch vào là xong, không cần quan tâm đến yếu tố nào khác.

Biện pháp sinh học luôn hiệu quả ngay lập tức như thuốc hóa học.

Câu hỏi yêu cầu phân tích yếu tố cần thiết khi sử dụng biện pháp sinh học. Hiểu biết về sinh vật được sử dụng và điều kiện môi trường là rất quan trọng.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 09

Câu 30: Việc bón phân cân đối, hợp lý cho cây trồng (không thừa đạm, đủ lân, kali và vi lượng) thuộc nhóm biện pháp nào và có ý nghĩa gì trong phòng trừ sâu bệnh?

Biện pháp canh tác; giúp cây khỏe mạnh, tăng sức đề kháng đối với sâu, bệnh.

Biện pháp hóa học; trực tiếp tiêu diệt mầm bệnh trong đất.

Biện pháp sinh học; cung cấp vi sinh vật có lợi cho cây.

Biện pháp cơ giới; làm thay đổi cấu trúc đất khiến sâu bệnh khó tấn công.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Câu hỏi kiểm tra phân loại và ý nghĩa của kỹ thuật bón phân cân đối. Đây là biện pháp canh tác giúp cây khỏe mạnh, tăng sức đề kháng tự nhiên.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ - Đề 10

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Đâu là điểm khác biệt cơ bản trong biểu hiện gây hại giữa sâu hại và bệnh hại cây trồng?

Sâu hại chỉ tấn công rễ, còn bệnh hại chỉ tấn công lá.

Sâu hại thường gây tổn thương vật lý (ăn, đục, hút), còn bệnh hại gây rối loạn chức năng sinh lý hoặc phá hủy mô.

Sâu hại chỉ xuất hiện vào mùa khô, còn bệnh hại chỉ xuất hiện vào mùa mưa.

Sâu hại luôn có kích thước lớn hơn bệnh hại.

Câu hỏi yêu cầu phân tích sự khác biệt về bản chất gây hại. Sâu hại thường gây tổn thương vật lý, trong khi bệnh hại ảnh hưởng đến chức năng sinh lý và cấu trúc mô.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 10

Câu 2: Một cây cà chua có các lá bị vàng úa, xuất hiện đốm nâu và lan rộng nhanh chóng. Quan sát dưới kính hiển vi cho thấy có sự hiện diện của sợi nấm. Đây là dấu hiệu của loại tác nhân gây hại nào?

Bệnh hại do nấm.

Sâu hại.

Bệnh hại do vi khuẩn.

Bệnh hại do virus.

Câu hỏi đưa ra một tình huống cụ thể (triệu chứng trên cây, quan sát hiển vi) và yêu cầu xác định tác nhân dựa trên kiến thức về sâu/bệnh. Triệu chứng đốm, vàng lá, sợi nấm là đặc trưng của bệnh do nấm.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 10

Câu 3: Biện pháp phòng trừ sâu, bệnh nào sau đây thuộc nhóm biện pháp canh tác?

Bắt sâu bằng tay.

Sử dụng bẫy đèn.

Phun thuốc hóa học.

Luân canh cây trồng khác họ.

Câu hỏi yêu cầu phân loại một hành động cụ thể vào nhóm biện pháp phòng trừ. Luân canh cây trồng là một kỹ thuật trồng trọt nhằm phá vỡ vòng đời sâu bệnh, thuộc biện pháp canh tác.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 10

Câu 4: Việc sử dụng thiên địch (ví dụ: bọ rùa ăn rệp) để kiểm soát sâu hại thuộc nhóm biện pháp phòng trừ nào?

Biện pháp hóa học.

Biện pháp sinh học.

Biện pháp cơ giới, vật lí.

Biện pháp canh tác.

Câu hỏi yêu cầu xác định biện pháp dựa trên việc sử dụng sinh vật sống để kiểm soát dịch hại. Sử dụng thiên địch là đặc trưng của biện pháp sinh học.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 10

Câu 5: Biện pháp phòng trừ nào có ưu điểm là diệt sâu, bệnh nhanh chóng, hiệu quả tức thời, đặc biệt khi dịch hại bùng phát mạnh?

Biện pháp canh tác.

Biện pháp sinh học.

Biện pháp hóa học.

Biện pháp cơ giới, vật lí.

Câu hỏi yêu cầu xác định biện pháp dựa trên đặc điểm về tốc độ và hiệu quả. Biện pháp hóa học nổi bật với khả năng tác động nhanh khi dịch hại bùng phát.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 10

Câu 6: Nhược điểm lớn nhất của biện pháp hóa học trong phòng trừ sâu, bệnh hại cây trồng là gì?

Hiệu quả chậm.

Chi phí rất cao.

Khó sử dụng.

Gây ô nhiễm môi trường, ảnh hưởng sức khỏe con người và vật nuôi, giảm đa dạng sinh học.

Câu hỏi yêu cầu đánh giá nhược điểm của biện pháp hóa học. Tác động tiêu cực đến môi trường, sức khỏe con người và làm giảm đa dạng sinh học là những nhược điểm chính.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 10

Câu 7: Tại sao việc vệ sinh đồng ruộng sau khi thu hoạch (như thu gom và tiêu hủy tàn dư cây trồng) lại là một biện pháp quan trọng trong phòng trừ sâu, bệnh hại?

Giúp loại bỏ nguồn mầm mống sâu, bệnh hại tồn tại trong tàn dư cây trồng.

Làm tăng độ phì nhiêu cho đất một cách nhanh chóng.

Giúp cây trồng phát triển nhanh hơn trong vụ tiếp theo.

Chỉ có tác dụng trang trí cho đồng ruộng.

Câu hỏi yêu cầu phân tích lý do đằng sau một biện pháp cụ thể. Tàn dư cây trồng thường là nơi trú ngụ hoặc nguồn lây lan của mầm sâu bệnh cho vụ sau.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 10

Câu 8: Biện pháp phòng trừ nào được coi là thân thiện với môi trường nhất và ít gây ảnh hưởng tiêu cực đến sức khỏe con người?

Biện pháp hóa học.

Biện pháp sinh học.

Biện pháp cơ giới, vật lí.

Biện pháp canh tác (riêng lẻ).

Câu hỏi yêu cầu so sánh các biện pháp về tính thân thiện với môi trường và sức khỏe. Biện pháp sinh học, sử dụng các tác nhân tự nhiên, là lựa chọn an toàn nhất.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 10

Câu 9: Một người nông dân sử dụng lưới chắn côn trùng quanh vườn rau của mình. Đây là việc áp dụng biện pháp phòng trừ nào?

Biện pháp canh tác.

Biện pháp sinh học.

Biện pháp cơ giới, vật lí.

Biện pháp hóa học.

Câu hỏi đưa ra một hành động cụ thể (sử dụng lưới chắn) và yêu cầu phân loại biện pháp. Lưới chắn là một công cụ vật lý để ngăn chặn dịch hại, thuộc biện pháp cơ giới, vật lí.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 10

Câu 10: Việc sử dụng bẫy dính màu vàng để thu hút và bắt côn trùng gây hại thuộc nhóm biện pháp nào?

Biện pháp canh tác.

Biện pháp sinh học.

Biện pháp cơ giới, vật lí.

Biện pháp hóa học.

Câu hỏi mô tả việc sử dụng bẫy dựa trên đặc tính vật lý (màu sắc thu hút). Đây là một kỹ thuật sử dụng công cụ vật lý để bắt dịch hại, thuộc biện pháp cơ giới, vật lí.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 10

Câu 11: Mục tiêu cuối cùng và toàn diện nhất của việc phòng trừ sâu, bệnh hại cây trồng là gì?

Tiêu diệt hoàn toàn tất cả các loại sâu, bệnh trên đồng ruộng.

Chỉ giảm thiệt hại về năng suất.

Chỉ bảo vệ môi trường.

Bảo vệ năng suất và chất lượng cây trồng, đảm bảo an toàn thực phẩm và môi trường, góp phần phát triển nông nghiệp bền vững.

Câu hỏi yêu cầu xác định ý nghĩa/mục tiêu tổng quát nhất của công tác phòng trừ. Mục tiêu không chỉ là diệt sâu bệnh mà còn đảm bảo sản xuất ổn định, chất lượng sản phẩm và an toàn.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 10

Câu 12: Biện pháp Quản lý dịch hại tổng hợp (IPM) là gì?

Là hệ thống kết hợp nhiều biện pháp phòng trừ khác nhau một cách hợp lí dựa trên việc theo dõi diễn biến dịch hại, nhằm đạt hiệu quả cao và bền vững.

Chỉ đơn thuần là sử dụng xen kẽ các loại thuốc hóa học khác nhau.

Chỉ tập trung vào việc sử dụng biện pháp sinh học.

Là biện pháp chỉ sử dụng khi dịch hại đã bùng phát nghiêm trọng.

Câu hỏi kiểm tra hiểu biết về khái niệm IPM. IPM là sự kết hợp hài hòa các biện pháp khác nhau dựa trên việc theo dõi dịch hại.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 10

Câu 13: Ưu điểm nổi bật của biện pháp Quản lý dịch hại tổng hợp (IPM) so với việc chỉ sử dụng một biện pháp đơn lẻ (ví dụ: chỉ dùng hóa học) là gì?

Chi phí luôn rẻ hơn rất nhiều.

Diệt dịch hại nhanh chóng hơn bất kỳ biện pháp nào khác.

Không cần theo dõi tình hình dịch hại.

Hiệu quả bền vững hơn, giảm thiểu tác động tiêu cực đến môi trường và sức khỏe, hạn chế tính kháng thuốc của dịch hại.

Câu hỏi yêu cầu phân tích ưu điểm của IPM. IPM hướng tới sự cân bằng, bền vững, giảm phụ thuộc vào hóa chất và bảo vệ môi trường/sức khỏe.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 10

Câu 14: Triệu chứng nào sau đây *ít có khả năng* là do sâu hại gây ra trực tiếp?

Lá bị ăn khuyết rìa.

Cây bị lùn, lá xoăn và biến dạng toàn bộ.

Quả bị đục lỗ và có phân sâu bên trong.

Thân cây bị đục rỗng bên trong.

Câu hỏi yêu cầu phân tích triệu chứng để phân biệt tác nhân gây hại. Lá bị ăn khuyết, thủng, quả bị đục là do sâu. Cây bị lùn, biến dạng thường là do bệnh virus hoặc rối loạn sinh lý.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 10

Câu 15: Biện pháp nào sau đây *không* thuộc nhóm biện pháp cơ giới, vật lí?

Sử dụng chế phẩm vi sinh diệt sâu.

Bắt sâu bằng tay.

Dùng bẫy đèn để thu hút côn trùng.

Phơi đất để diệt mầm bệnh.

Câu hỏi yêu cầu xác định biện pháp không thuộc nhóm cơ giới/vật lý. Sử dụng chế phẩm vi sinh là biện pháp sinh học.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 10

Câu 16: Giả sử một loại sâu hại chỉ chuyên tấn công rễ cây. Biện pháp canh tác nào sau đây có thể giúp phòng trừ loại sâu này hiệu quả nhất?

Tưới nước đầy đủ cho cây.

Bón phân lá.

Phủ rơm rạ giữ ẩm gốc cây.

Luân canh với cây trồng không phải là cây ký chủ của loại sâu đó.

Câu hỏi đưa ra một tình huống cụ thể (sâu hại rễ) và yêu cầu áp dụng kiến thức về biện pháp canh tác. Luân canh với cây không phải là ký chủ của sâu hại rễ sẽ giúp cắt đứt nguồn thức ăn và vòng đời của chúng trong đất.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 10

Câu 17: Tại sao việc sử dụng thuốc hóa học phòng trừ sâu, bệnh cần tuân thủ nguyên tắc '4 đúng' (đúng thuốc, đúng lúc, đúng nồng độ/liều lượng, đúng cách)?

Để đảm bảo hiệu quả diệt trừ sâu, bệnh cao nhất, hạn chế tác động xấu đến môi trường và sức khỏe con người, đồng thời tránh gây tính kháng thuốc ở dịch hại.

Chỉ để tiết kiệm chi phí mua thuốc.

Chỉ để cây trồng đẹp hơn.

Chỉ để tuân thủ quy định mà không có ý nghĩa thực tế.

Câu hỏi yêu cầu phân tích lý do tuân thủ nguyên tắc khi sử dụng hóa chất. Tuân thủ '4 đúng' giúp tối ưu hiệu quả, giảm thiểu tác động tiêu cực và đảm bảo an toàn.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 10

Câu 18: Biện pháp sinh học dựa trên nguyên tắc nào là chính?

Sử dụng nhiệt độ cao để tiêu diệt mầm bệnh.

Sử dụng các loài sinh vật có ích hoặc sản phẩm của chúng để khống chế sâu, bệnh hại.

Thay đổi môi trường sống của cây trồng để sâu bệnh không phát triển.

Sử dụng các loại hóa chất tổng hợp.

Câu hỏi kiểm tra hiểu biết về nguyên tắc cơ bản của biện pháp sinh học. Biện pháp này dựa vào mối quan hệ giữa các sinh vật trong tự nhiên, sử dụng sinh vật có ích để khống chế sinh vật gây hại.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 10

Câu 19: Việc chọn giống cây trồng có khả năng kháng sâu, bệnh thuộc nhóm biện pháp phòng trừ nào?

Biện pháp hóa học.

Biện pháp sinh học.

Biện pháp cơ giới, vật lí.

Biện pháp canh tác.

Câu hỏi yêu cầu phân loại biện pháp dựa trên việc lựa chọn giống cây. Chọn giống kháng là một kỹ thuật chuẩn bị trước khi trồng, thuộc biện pháp canh tác.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 10

Câu 20: Một người nông dân nhận thấy vườn cây ăn quả của mình bị một loại rệp tấn công. Thay vì phun thuốc hóa học ngay lập tức, ông đi kiểm tra mật độ rệp, tìm kiếm sự hiện diện của bọ rùa (thiên địch của rệp) và cân nhắc xem có nên thả thêm bọ rùa hay không. Cách tiếp cận của người nông dân này thể hiện nguyên tắc nào trong phòng trừ dịch hại?

Quản lý dịch hại tổng hợp (IPM).

Chỉ sử dụng biện pháp hóa học.

Chỉ sử dụng biện pháp sinh học.

Chỉ sử dụng biện pháp cơ giới, vật lí.

Câu hỏi đưa ra một tình huống thực tế và yêu cầu xác định phương pháp dựa trên hành động. Việc theo dõi dịch hại, cân nhắc sử dụng thiên địch trước khi dùng hóa chất là đặc trưng của IPM.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 10

Câu 21: Biểu hiện 'lá bị đốm, thối nhũn' trên cây trồng thường là dấu hiệu của loại tác nhân gây bệnh nào?

Sâu hại.

Bệnh hại do nấm.

Bệnh hại do vi khuẩn.

Bệnh hại do virus.

Câu hỏi yêu cầu liên kết triệu chứng bệnh với tác nhân gây bệnh. Triệu chứng thối nhũn thường liên quan đến bệnh do vi khuẩn.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 10

Câu 22: Biện pháp phòng trừ nào có nhược điểm là hiệu quả thường chậm và phụ thuộc nhiều vào điều kiện môi trường?

Biện pháp hóa học.

Biện pháp sinh học.

Biện pháp cơ giới, vật lí.

Biện pháp canh tác.

Câu hỏi yêu cầu đánh giá nhược điểm của các biện pháp. Biện pháp sinh học, dựa vào hoạt động của sinh vật, thường có hiệu quả chậm hơn hóa học và bị ảnh hưởng bởi môi trường.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 10

Câu 23: Để phòng trừ sâu đục thân lúa, người ta thường ngâm hạt giống trong nước nóng hoặc xử lý bằng nhiệt. Đây là ứng dụng của biện pháp phòng trừ nào?

Biện pháp canh tác.

Biện pháp sinh học.

Biện pháp cơ giới, vật lí.

Biện pháp hóa học.

Câu hỏi mô tả một kỹ thuật sử dụng nhiệt để diệt dịch hại. Sử dụng nhiệt độ cao là một phương pháp vật lý.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 10

Câu 24: Việc bón phân cân đối và hợp lý cho cây trồng có ý nghĩa gì trong phòng trừ sâu, bệnh hại?

Giúp cây trồng khỏe mạnh, tăng khả năng chống chịu với sâu, bệnh.

Trực tiếp tiêu diệt sâu, bệnh hại.

Làm cho sâu bệnh không thể sinh sản.

Chỉ có tác dụng làm tăng năng suất.

Câu hỏi yêu cầu phân tích tác dụng của việc bón phân cân đối. Bón phân đúng cách giúp cây khỏe mạnh, tăng sức đề kháng tự nhiên đối với sâu bệnh.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 10

Câu 25: Trong trường hợp dịch bệnh bùng phát trên diện rộng và cần khống chế nhanh chóng để tránh thiệt hại nặng, biện pháp nào thường được ưu tiên sử dụng đầu tiên (trong khuôn khổ IPM, cân nhắc rủi ro)?

Biện pháp sinh học.

Biện pháp cơ giới, vật lí.

Biện pháp canh tác.

Biện pháp hóa học (tuân thủ nguyên tắc an toàn).

Câu hỏi đưa ra một tình huống khẩn cấp và yêu cầu lựa chọn biện pháp phù hợp nhất để xử lý nhanh. Biện pháp hóa học có ưu điểm tác động nhanh, hiệu quả tức thời, thường được sử dụng khi dịch bùng phát mạnh (dù cần cân nhắc trong IPM).

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 10

Câu 26: Tại sao việc sử dụng thuốc bảo vệ thực vật hóa học tràn lan, không theo hướng dẫn có thể dẫn đến hiện tượng sâu, bệnh kháng thuốc?

Vì thuốc hóa học làm tăng khả năng sinh sản của sâu bệnh.

Vì việc sử dụng sai cách tạo điều kiện cho các cá thể sâu, bệnh có khả năng chống chịu tự nhiên tồn tại và phát triển, truyền lại khả năng kháng thuốc cho thế hệ sau.

Vì thuốc hóa học làm giảm tuổi thọ của sâu bệnh.

Vì thuốc hóa học làm sâu bệnh trở nên yếu hơn.

Câu hỏi yêu cầu phân tích nguyên nhân gây kháng thuốc. Việc sử dụng sai cách (sai liều, sai thời điểm) tạo áp lực chọn lọc, chỉ những cá thể có khả năng kháng thuốc sống sót và sinh sản, làm tăng tỷ lệ quần thể kháng thuốc.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 10

Câu 27: Biện pháp Quản lý dịch hại tổng hợp (IPM) nhấn mạnh vai trò quan trọng nhất của yếu tố nào trong việc đưa ra quyết định phòng trừ?

Việc sử dụng thuốc hóa học hiệu quả nhất.

Chỉ sử dụng biện pháp sinh học.

Việc theo dõi và đánh giá thường xuyên tình hình sâu, bệnh hại trên đồng ruộng.

Áp dụng tất cả các biện pháp phòng trừ cùng lúc.

Câu hỏi kiểm tra hiểu biết về nguyên tắc cốt lõi của IPM. IPM dựa trên việc theo dõi (giám sát) dịch hại để đưa ra quyết định can thiệp phù hợp, không phải can thiệp một cách tùy tiện.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 10

Câu 28: Nếu một vườn cây ăn quả bị bệnh virus tấn công, biện pháp phòng trừ nào sau đây thường *không* hiệu quả để chữa trị trực tiếp các cây đã nhiễm bệnh?

Nhổ bỏ và tiêu hủy cây bệnh.

Sử dụng giống kháng virus.

Kiểm soát côn trùng môi giới truyền bệnh (nếu có).

Phun thuốc diệt nấm hoặc vi khuẩn.

Câu hỏi đưa ra một tình huống cụ thể (bệnh virus) và yêu cầu đánh giá hiệu quả của các biện pháp. Hiện nay chưa có thuốc hóa học hay biện pháp sinh học nào có thể 'chữa' khỏi bệnh virus trên cây. Các biện pháp thường tập trung vào ngăn chặn lây lan và loại bỏ cây bệnh.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 10

Câu 29: Việc phòng trừ sâu, bệnh hại cây trồng có ý nghĩa kinh tế như thế nào đối với người nông dân và xã hội?

Giảm thiểu thiệt hại về năng suất và chất lượng nông sản, tăng thu nhập cho người nông dân và đảm bảo nguồn cung thực phẩm cho xã hội.

Làm tăng chi phí sản xuất mà không mang lại lợi ích kinh tế rõ rệt.

Chỉ có ý nghĩa về mặt bảo vệ môi trường.

Không có tác động đáng kể đến kinh tế.

Câu hỏi yêu cầu phân tích ý nghĩa kinh tế của phòng trừ dịch hại. Phòng trừ hiệu quả giúp giảm thiệt hại, tăng năng suất, đảm bảo chất lượng và giảm chi phí sản xuất.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15: Sâu, bệnh hại cây trồng và ý nghĩa của việc phòng trừ

Tags: Bộ đề 10

Câu 30: Đâu là nguyên tắc quan trọng nhất cần tuân thủ khi áp dụng biện pháp phòng trừ sâu, bệnh hại để hướng tới nền nông nghiệp bền vững?

Luôn sử dụng thuốc hóa học liều cao để diệt sạch dịch hại.

Ưu tiên áp dụng các biện pháp phòng trừ an toàn, thân thiện với môi trường (như canh tác, sinh học, vật lí) và chỉ sử dụng hóa học khi thật cần thiết, tuân thủ nghiêm ngặt hướng dẫn.

Chỉ tập trung vào việc tăng năng suất bằng mọi giá, bỏ qua tác động môi trường.

Không cần theo dõi tình hình dịch hại, chỉ cần phun thuốc theo lịch cố định.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Câu hỏi yêu cầu xác định nguyên tắc cốt lõi cho nông nghiệp bền vững trong phòng trừ dịch hại. Nông nghiệp bền vững yêu cầu cân bằng giữa hiệu quả kinh tế, bảo vệ môi trường và sức khỏe con người, điều này được thể hiện rõ nhất qua việc ưu tiên IPM và các biện pháp an toàn.

Đề trắc nghiệm liên quan:

Đề Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 19: Những yếu tố ảnh hưởng đến thiết kế kĩ thuật
Đề Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 12: Một số phương pháp chọn, tạo giống cây trồng
Đề Trắc nghiệm Công nghệ 10 – Kết nối tri thức Chương – 2
Đề Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 25: Công nghệ trồng cây không dùng đất
Đề Trắc nghiệm Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 7: Ngành nghề kĩ thuật, công nghệ

Đề 01

Đề 02

Đề 03

Đề 04

Đề 05

Đề 06

Đề 07

Đề 08

Đề 09

Đề 10

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Đề trắc nghiệm liên quan:

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha