Đề Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân Trời Sáng Tạo

Đề Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng – Chân Trời Sáng Tạo – Ngữ Văn 10 tổng hợp câu hỏi trắc nghiệm chứa đựng nhiều dạng bài tập, bài thi, cũng như các câu hỏi trắc nghiệm và bài kiểm tra, trong bộ Trắc Nghiệm Ngữ Văn 10 – Chân Trời Sáng Tạo. Nội dung trắc nghiệm nhấn mạnh phần kiến thức nền tảng và chuyên môn sâu của học phần này. Mọi bộ đề trắc nghiệm đều cung cấp câu hỏi, đáp án cùng hướng dẫn giải cặn kẽ. Mời bạn thử sức làm bài nhằm ôn luyện và làm vững chắc kiến thức cũng như đánh giá năng lực bản thân!

Đề 01

Đề 02

Đề 03

Đề 04

Đề 05

Đề 06

Đề 07

Đề 08

Đề 09

Đề 10

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo - Đề 01

1 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Mục đích chính của việc viết một bản hướng dẫn hoặc nội quy ở nơi công cộng là gì?

Giới thiệu về lịch sử và ý nghĩa của địa điểm đó.

Quảng bá các dịch vụ hoặc sản phẩm có tại địa điểm.

Thể hiện sự sáng tạo và phong cách cá nhân của người viết.

Hướng dẫn hành vi và quy trình để đảm bảo trật tự, an toàn cho mọi người.

Bản hướng dẫn/nội quy giúp mọi người hiểu rõ cách ứng xử, tuân thủ quy định để đảm bảo trật tự, an toàn và hiệu quả chung tại nơi công cộng.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 2: Khi chuẩn bị viết bản hướng dẫn ở một công viên, yếu tố nào sau đây cần được ưu tiên xác định đầu tiên?

Lịch sử xây dựng công viên.

Đối tượng sử dụng công viên (khách tham quan, người dân,...).

Diện tích và số lượng cây xanh trong công viên.

Tên của người quản lý công viên.

Xác định đối tượng (khách tham quan, người dân địa phương, trẻ em, người cao tuổi,...) giúp lựa chọn ngôn ngữ, nội dung và hình thức trình bày phù hợp nhất.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 3: Ngôn ngữ sử dụng trong bản hướng dẫn ở nơi công cộng cần đáp ứng yêu cầu quan trọng nhất nào để đảm bảo hiệu quả?

Sử dụng nhiều từ ngữ chuyên ngành để thể hiện tính chuyên nghiệp.

Mang tính văn chương, giàu hình ảnh để thu hút người đọc.

Ngắn gọn, rõ ràng, dễ hiểu, tránh gây hiểu lầm.

Có thể sử dụng tiếng lóng hoặc từ địa phương để tạo sự gần gũi.

Để bản hướng dẫn được hiểu và tuân thủ, ngôn ngữ phải rõ ràng, dễ hiểu, không gây nhầm lẫn cho mọi đối tượng.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 4: Tại sao việc sử dụng các kí hiệu (icon) và hình ảnh thường được khuyến khích trong bản hướng dẫn ở nơi công cộng, đặc biệt ở những nơi có nhiều khách du lịch quốc tế?

Giúp người đọc hiểu nhanh chóng thông tin, vượt qua rào cản ngôn ngữ.

Làm cho bản hướng dẫn trở nên nghệ thuật và đẹp mắt hơn.

Giảm bớt chi phí in ấn và lắp đặt.

Chỉ đơn thuần là yếu tố trang trí, không có nhiều giá trị thông tin.

Kí hiệu và hình ảnh có tính trực quan cao, vượt qua rào cản ngôn ngữ, giúp mọi người dễ dàng nắm bắt thông tin mà không cần đọc hiểu văn bản.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 5: Xem xét tình huống sau: Bạn đang viết bản hướng dẫn sử dụng máy tập thể dục công cộng ngoài trời. Quy tắc nào sau đây là quan trọng nhất cần đưa vào để đảm bảo an toàn cho người dùng?

Giờ mở cửa của khu tập thể dục.

Lịch sử phát triển của các loại máy tập.

Hướng dẫn sử dụng máy tập đúng kỹ thuật và các lưu ý về an toàn.

Tên của nhà sản xuất máy tập.

Hướng dẫn về cách sử dụng đúng kỹ thuật là yếu tố cốt lõi để ngăn ngừa chấn thương khi sử dụng máy tập, đảm bảo an toàn trực tiếp cho người dùng.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 6: Một bản hướng dẫn tại khu vực chờ xe buýt có dòng chữ: 'Vui lòng không xả rác lung tung để giữ gìn vệ sinh chung.'. Xét về mặt ngôn ngữ và hiệu quả, dòng hướng dẫn này có thể cải thiện như thế nào?

Thêm vào câu: 'Nếu không sẽ bị phạt rất nặng'.

Thay bằng 'Ai xả rác là người vô ý thức'.

Giữ nguyên vì đã đủ rõ ràng.

Thay bằng 'Vui lòng vứt rác vào thùng' hoặc 'Giữ gìn vệ sinh chung: Vứt rác đúng nơi quy định'.

Thay thế cụm từ mang tính phủ định và hơi chung chung ('không xả rác lung tung') bằng một chỉ dẫn cụ thể, trực tiếp và tích cực hơn ('Vứt rác vào thùng') sẽ rõ ràng và dễ thực hiện hơn.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 7: Đâu là yếu tố KHÔNG cần thiết hoặc ít quan trọng trong bố cục của một bản nội quy/hướng dẫn ở nơi công cộng?

Tiêu đề rõ ràng.

Thông tin chi tiết về lý lịch người soạn thảo nội quy.

Danh sách các quy định/hướng dẫn được đánh số/gạch đầu dòng.

Thông tin liên hệ của đơn vị quản lý (nếu cần).

Trong một bản nội quy/hướng dẫn, thông tin về người viết (ngoại trừ tên cơ quan/đơn vị ban hành) thường không cần thiết. Các yếu tố khác như tiêu đề, các mục quy định, và thông tin liên hệ khi cần đều quan trọng.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 8: Tại sao việc kiểm tra và chỉnh sửa là bước quan trọng trong quy trình viết bản hướng dẫn?

Để phát hiện và sửa chữa lỗi chính tả, ngữ pháp, đảm bảo tính chính xác và rõ ràng.

Để làm cho bản hướng dẫn dài hơn, đầy đủ hơn.

Để thêm vào các ý kiến cá nhân chưa kịp đưa vào.

Chỉ cần thiết nếu người viết chưa có kinh nghiệm.

Bước kiểm tra và chỉnh sửa giúp phát hiện và khắc phục lỗi sai (chính tả, ngữ pháp, logic), đảm bảo tính chính xác, rõ ràng và hiệu quả của bản hướng dẫn trước khi đưa vào sử dụng.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 9: Giả sử bạn cần viết một bản hướng dẫn cho khách tham quan một triển lãm nghệ thuật. Nội dung nào sau đây nên được nhấn mạnh nhất trong bản hướng dẫn?

Thông tin về tiểu sử của các nghệ sĩ.

Giá trị thị trường của các tác phẩm được trưng bày.

Danh sách đầy đủ các tác phẩm và năm sáng tác.

Các quy định về việc bảo vệ tác phẩm, giữ gìn không gian chung (không chạm, không chụp flash, giữ im lặng,...).

Trong triển lãm nghệ thuật, việc bảo vệ tác phẩm (không chạm vào, không chụp ảnh flash,...) và giữ gìn không gian yên tĩnh, trang trọng là những quy định cốt lõi để đảm bảo trải nghiệm cho mọi người và sự an toàn cho các hiện vật.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 10: Khi viết hướng dẫn cho một khu vực cấm hút thuốc, câu nào sau đây truyền tải thông điệp hiệu quả và lịch sự nhất?

Cấm hút thuốc! Ai hút sẽ bị phạt nặng!

Khu vực cấm hút thuốc. Xin cảm ơn!

Ở đây không cho phép hút.

Hút thuốc lá có hại cho sức khỏe.

Câu 'Khu vực cấm hút thuốc. Xin cảm ơn!' vừa rõ ràng về quy định, vừa thể hiện sự lịch sự, tôn trọng người đọc, khác với các lựa chọn mang tính đe dọa, mệnh lệnh hoặc thiếu thông tin.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 11: Phân tích câu hướng dẫn: 'Du khách không nên đi lại lộn xộn trong khu vực này.' Vấn đề chính của câu này là gì?

Sử dụng từ 'du khách' không phù hợp.

Câu quá dài và khó nhớ.

Sử dụng từ ngữ mơ hồ ('lộn xộn'), không định nghĩa rõ hành vi cụ thể cần tránh.

Thiếu yếu tố hình ảnh minh họa.

Từ 'lộn xộn' mang tính chủ quan, không định nghĩa rõ ràng hành vi nào là 'lộn xộn', khiến người đọc khó biết chính xác điều gì bị cấm hoặc nên làm. Câu thiếu tính cụ thể, dễ gây hiểu lầm.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 12: Để bản hướng dẫn dễ đọc và dễ tìm kiếm thông tin, nên sử dụng bố cục như thế nào?

Chia thành các mục nhỏ với tiêu đề phụ, sử dụng gạch đầu dòng hoặc đánh số cho từng quy định.

Viết thành một đoạn văn dài liên tục từ đầu đến cuối.

Chỉ sử dụng hình ảnh mà không có bất kỳ chữ viết nào.

Sử dụng nhiều loại phông chữ và màu sắc khác nhau để tạo sự sinh động.

Việc sử dụng tiêu đề/tiêu mục rõ ràng, đánh số hoặc gạch đầu dòng cho từng quy định/hướng dẫn, và ngắt đoạn hợp lý giúp cấu trúc văn bản mạch lạc, dễ theo dõi và tiếp thu thông tin.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 13: Khi viết hướng dẫn về việc xếp hàng tại một điểm dịch vụ công cộng (ví dụ: ngân hàng, bưu điện), thông tin nào sau đây là cần thiết nhất?

Lịch sử ra đời của dịch vụ.

Tổng số người đã sử dụng dịch vụ trong ngày.

Tên đầy đủ của nhân viên phụ trách.

Vị trí bắt đầu xếp hàng và nguyên tắc xếp hàng (ví dụ: xếp hàng từ điểm này, theo thứ tự,...).

Hướng dẫn cụ thể về vị trí bắt đầu xếp hàng và nguyên tắc xếp hàng (ví dụ: theo thứ tự đến trước) là cốt lõi để đảm bảo quy trình diễn ra trật tự và công bằng.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 14: Phân tích sự khác biệt cơ bản giữa 'bản hướng dẫn' và 'nội quy' ở nơi công cộng.

Bản hướng dẫn chỉ dùng cho khách du lịch, nội quy dùng cho người dân địa phương.

Bản hướng dẫn dài hơn nội quy.

Nội quy thường mang tính bắt buộc (quy định cấm/phải làm), hướng dẫn tập trung vào cách thực hiện một hoạt động.

Bản hướng dẫn có hình ảnh, nội quy thì không.

Nội quy thường mang tính bắt buộc, quy định các điều CẤM hoặc PHẢI làm với chế tài đi kèm (dù là ngầm hiểu). Hướng dẫn thì nhẹ nhàng hơn, tập trung vào cách THỰC HIỆN một hành động hoặc quy trình.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 15: Bạn được yêu cầu viết một bản hướng dẫn cho khu vực tái chế rác thải công cộng. Nội dung nào sau đây phản ánh kỹ năng phân tích và áp dụng kiến thức về phân loại rác?

Liệt kê các loại rác cụ thể và chỉ rõ nên bỏ vào thùng nào (ví dụ: Giấy, nhựa, kim loại bỏ vào thùng xanh; rác hữu cơ bỏ vào thùng nâu).

Chỉ ghi chung chung: 'Hãy tái chế rác của bạn'.

Nêu lên tầm quan trọng của việc bảo vệ môi trường.

Kêu gọi mọi người tham gia các hoạt động tình nguyện về môi trường.

Hướng dẫn cụ thể loại rác nào thuộc thùng nào (ví dụ: Giấy, nhựa, kim loại → Thùng tái chế; Rác hữu cơ → Thùng riêng) đòi hỏi người viết phải hiểu và áp dụng kiến thức về phân loại rác vào tình huống cụ thể.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 16: Một bản hướng dẫn tại bể bơi công cộng có dòng: 'Không chạy nhảy quanh bể bơi.' Dòng này nhằm mục đích chính là gì?

Giữ gìn sự yên tĩnh cho những người đang bơi.

Tiết kiệm năng lượng cho người bơi.

Giúp nhân viên cứu hộ dễ dàng quan sát.

Ngăn ngừa tai nạn trượt ngã, đảm bảo an toàn.

Sàn quanh bể bơi thường trơn trượt. Chạy nhảy dễ dẫn đến té ngã, gây chấn thương. Do đó, quy định này trực tiếp nhằm đảm bảo an toàn cho người sử dụng.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 17: Khi thiết kế bản hướng dẫn, việc lựa chọn kích thước chữ, màu sắc và vị trí đặt bản hướng dẫn liên quan trực tiếp đến yếu tố nào sau đây?

Chi phí sản xuất bản hướng dẫn.

Sở thích cá nhân của người thiết kế.

Tính dễ đọc (readability) và khả năng tiếp cận thông tin của người đọc.

Diện tích tổng thể của địa điểm công cộng.

Kích thước chữ, màu sắc tương phản, và vị trí dễ thấy đều ảnh hưởng đến khả năng người đọc có thể nhìn thấy và đọc được bản hướng dẫn một cách dễ dàng.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 18: Một bản hướng dẫn tại bệnh viện yêu cầu 'Giữ im lặng'. Mục đích sâu xa của quy định này là gì?

Tạo môi trường yên tĩnh, thuận lợi cho bệnh nhân nghỉ ngơi và phục hồi sức khỏe.

Giúp nhân viên y tế tập trung làm việc.

Giảm thiểu tiếng ồn từ bên ngoài.

Thể hiện sự trang nghiêm của môi trường y tế.

Bệnh viện là nơi bệnh nhân cần nghỉ ngơi để phục hồi. Giữ im lặng tạo môi trường yên tĩnh, thuận lợi cho quá trình điều trị và phục hồi sức khỏe của bệnh nhân.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 19: Đâu là ví dụ về một câu hướng dẫn sử dụng kỹ năng phân tích để truyền đạt thông tin?

Giờ mở cửa: 8h - 17h hàng ngày.

Trước khi vứt rác, vui lòng phân loại: rác tái chế vào thùng xanh, rác còn lại vào thùng vàng.

Chào mừng quý khách đến tham quan.

Hãy tận hưởng thời gian của bạn tại đây.

Câu này yêu cầu người đọc phân biệt (phân loại) rác dựa trên đặc điểm của chúng (có thể tái chế được hay không) và đưa ra hành động tương ứng (bỏ vào thùng phù hợp).

20 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 20: Giả sử bạn đang viết hướng dẫn cho việc sử dụng thang cuốn. Quy tắc nào sau đây là ít quan trọng nhất so với các quy tắc còn lại về mặt an toàn?

Luôn bám vào tay vịn.

Đứng trong vạch an toàn, hướng về phía trước.

Trông chừng trẻ em và hành lý cẩn thận.

Không ăn uống khi đang di chuyển trên thang cuốn.

Các quy tắc về bám tay vịn, đứng đúng vị trí, và trông chừng trẻ em/hành lý liên quan trực tiếp đến việc ngăn ngừa té ngã, kẹt đồ, hoặc tai nạn. Quy tắc về không ăn uống, dù có thể có trong nội quy chung, nhưng ít liên quan trực tiếp đến an toàn VẬN HÀNH thang cuốn bằng các lựa chọn khác.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 21: Một bản hướng dẫn hiệu quả cần dự đoán được những tình huống hoặc câu hỏi thường gặp của người sử dụng để cung cấp thông tin cần thiết. Đây là biểu hiện của kỹ năng tư duy nào?

Phân tích và dự đoán nhu cầu của đối tượng.

Chỉ đơn thuần là ghi nhớ thông tin có sẵn.

Kỹ năng sao chép từ các bản hướng dẫn khác.

Kỹ năng sử dụng từ ngữ hoa mỹ.

Việc dự đoán nhu cầu thông tin của người dùng và cung cấp sẵn trong bản hướng dẫn thể hiện khả năng phân tích tình huống, đặt mình vào vị trí người dùng để hiểu và giải quyết vấn đề tiềm ẩn.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 22: Khi viết bản hướng dẫn cho một khu vực cấm trẻ em dưới 16 tuổi (ví dụ: khu vực máy móc nguy hiểm trong bảo tàng khoa học), cách diễn đạt nào sau đây là phù hợp và rõ ràng nhất?

Cấm trẻ em vào đây.

Trẻ em không được phép.

Khu vực dành cho khách từ 16 tuổi trở lên.

Hãy cẩn thận nếu bạn là trẻ em.

Câu 'Khu vực dành cho khách từ 16 tuổi trở lên' nêu rõ đối tượng được phép, mang tính chỉ dẫn thay vì cấm đoán trực tiếp, đồng thời cung cấp thông tin cụ thể về độ tuổi.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 23: Đâu là ví dụ về việc áp dụng nguyên tắc 'ngắn gọn' trong bản hướng dẫn?

Vì sức khỏe của cộng đồng và để giữ gìn không khí trong lành, chúng tôi yêu cầu quý khách vui lòng không hút thuốc lá tại đây.

Không hút thuốc.

Nghiêm cấm hành vi hút thuốc dưới mọi hình thức tại khu vực này theo quy định của pháp luật về phòng chống tác hại của thuốc lá.

Hút thuốc lá có thể gây ảnh hưởng tiêu cực đến những người xung quanh.

Câu 'Không hút thuốc' là cách diễn đạt ngắn gọn, trực tiếp và hiệu quả nhất cho quy định này, so với các lựa chọn dài dòng hoặc mang tính giải thích.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 24: Khi một bản hướng dẫn sử dụng các động từ mạnh, mang tính mệnh lệnh (ví dụ: 'Phải', 'Nghiêm cấm'), nó thường thể hiện đặc điểm của loại văn bản nào?

Nội quy.

Hướng dẫn sử dụng kỹ thuật.

Giới thiệu chung về địa điểm.

Lời kêu gọi hành động.

Việc sử dụng động từ mạnh, tính mệnh lệnh là đặc trưng của các văn bản mang tính quy phạm, bắt buộc, điển hình là nội quy, nhằm nhấn mạnh tính nghiêm túc và cần tuân thủ tuyệt đối.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 25: Phân tích ý nghĩa của việc đặt bản hướng dẫn ở vị trí dễ thấy, ngang tầm mắt và tại các điểm ra vào hoặc khu vực hoạt động chính.

Để bản hướng dẫn không bị hư hỏng.

Chỉ mang tính trang trí cho không gian.

Giảm bớt số lượng bản hướng dẫn cần in.

Tăng khả năng tiếp cận thông tin và đảm bảo người dùng nhìn thấy được nội dung.

Vị trí đặt ảnh hưởng trực tiếp đến khả năng người sử dụng có thể nhìn thấy và tiếp cận thông tin. Đặt ở vị trí dễ thấy giúp tăng khả năng bản hướng dẫn được đọc và tuân thủ.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 26: Một bản hướng dẫn trong thang máy yêu cầu 'Trường hợp khẩn cấp, nhấn nút màu đỏ và chờ đợi'. Đây là ví dụ về loại hướng dẫn nào?

Hướng dẫn xử lý tình huống khẩn cấp.

Hướng dẫn sử dụng thông thường.

Quy định cấm.

Lời giới thiệu về thiết bị.

Đây là hướng dẫn xử lý tình huống bất thường, khẩn cấp, cung cấp quy trình cụ thể (nhấn nút, chờ đợi) để người dùng biết cách phản ứng khi có sự cố.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 27: Để đánh giá tính hiệu quả của một bản hướng dẫn đã được đưa vào sử dụng, người viết hoặc đơn vị quản lý có thể làm gì?

Chỉ cần đọc lại bản hướng dẫn một lần nữa.

So sánh với bản hướng dẫn ở một địa điểm khác.

Quan sát hành vi của người sử dụng và thu thập phản hồi từ họ.

Hỏi ý kiến của người không liên quan đến địa điểm đó.

Việc quan sát hành vi của người sử dụng và thu thập phản hồi từ họ là cách trực tiếp nhất để biết bản hướng dẫn có được hiểu và tuân thủ hay không, từ đó đánh giá hiệu quả và điều chỉnh nếu cần.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 28: Khi viết hướng dẫn cho một khu vực nhạy cảm về văn hóa hoặc tôn giáo (ví dụ: đền, chùa, nhà thờ), ngoài các quy định chung, cần đặc biệt lưu ý điều gì?

Chỉ cần ghi giờ mở cửa và đóng cửa.

Nêu rõ các quy định về trang phục, hành vi, và sự tôn trọng đối với không gian và nghi lễ.

Kêu gọi mọi người đóng góp tài chính.

Giới thiệu chi tiết về lịch sử hình thành của địa điểm.

Tại các địa điểm văn hóa/tôn giáo, cần tôn trọng và tuân thủ các phong tục, quy định riêng liên quan đến trang phục, hành vi, nghi lễ. Bản hướng dẫn cần nêu rõ những lưu ý này để tránh gây xúc phạm hoặc không phù hợp.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 29: Phân tích câu hướng dẫn: 'Khách tham quan vui lòng không chạm vào hiện vật. Việc chạm vào có thể gây hư hại cho hiện vật và làm mất đi giá trị lịch sử, nghệ thuật của chúng.' Câu này sử dụng kỹ thuật nào để tăng tính thuyết phục?

Kết hợp quy định với giải thích lý do (nguyên nhân - kết quả).

Sử dụng từ ngữ khoa học chuyên sâu.

Đe dọa người đọc về hậu quả.

Chỉ tập trung vào cảm xúc của người đọc.

Ngoài việc đưa ra quy định ('không chạm vào'), câu này còn giải thích lý do ('gây hư hại', 'mất giá trị'). Việc giải thích nguyên nhân-kết quả giúp người đọc hiểu được tầm quan trọng của quy định, từ đó tăng khả năng tuân thủ.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 30: Giả sử bạn cần viết một bản hướng dẫn cho việc sử dụng khu vực làm việc chung (co-working space). Quy định nào sau đây thể hiện sự cân nhắc đến việc duy trì không gian làm việc hiệu quả cho nhiều người?

Bạn có thể mang theo đồ ăn tùy thích.

Không giới hạn thời gian sử dụng.

Vui lòng giữ yên lặng và sử dụng tai nghe khi nghe nhạc hoặc gọi điện thoại.

Bạn có thể di chuyển đồ đạc tùy ý để tạo không gian riêng.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Việc giữ yên lặng và hạn chế tiếng ồn là quy định cốt lõi trong không gian làm việc chung để đảm bảo mọi người có thể tập trung. Các lựa chọn khác ít liên quan trực tiếp đến việc duy trì môi trường làm việc hiệu quả chung.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo - Đề 02

1 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Khi viết bản hướng dẫn ở nơi công cộng, yếu tố nào sau đây cần được ưu tiên hàng đầu để đảm bảo thông tin đến được với mọi đối tượng?

Tính trang trọng của ngôn ngữ.

Chi tiết và đầy đủ mọi trường hợp có thể xảy ra.

Sử dụng thuật ngữ chuyên ngành để thể hiện tính chính xác.

Sự rõ ràng, dễ hiểu và dễ tiếp cận cho đa dạng đối tượng.

Bản hướng dẫn cần dễ hiểu và tiếp cận được với nhiều người, bao gồm cả người già, trẻ em, người có trình độ khác nhau. Ngôn ngữ đơn giản, rõ ràng và cấu trúc dễ theo dõi là yếu tố then chốt.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 2: Một bản nội quy tại công viên yêu cầu "Không dẫm lên cỏ." Xét về mục đích giao tiếp, câu này thuộc loại hành động nói nào?

Hành động nói trình bày (thông báo, kể, tả).

Hành động nói hứa hẹn (hứa, cam kết).

Hành động nói điều khiển (ra lệnh, yêu cầu, khuyên bảo).

Hành động nói bộc lộ cảm xúc (than vãn, vui mừng).

Câu "Không dẫm lên cỏ." là một yêu cầu, một mệnh lệnh nhằm ngăn chặn hành động cụ thể. Do đó, nó thuộc loại hành động nói điều khiển (ra lệnh, yêu cầu, đề nghị).

3 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 3: Tại sao việc xác định rõ đối tượng đọc là bước quan trọng đầu tiên khi chuẩn bị viết bản hướng dẫn ở nơi công cộng?

Giúp lựa chọn ngôn ngữ, cấu trúc và nội dung phù hợp nhất.

Quyết định số lượng bản in cần thiết.

Chỉ để đáp ứng yêu cầu hành chính.

Không thực sự quan trọng, vì nội dung hướng dẫn thường giống nhau cho mọi nơi.

Hiểu rõ đối tượng (người dùng công viên, khách tham quan bảo tàng, hành khách xe buýt...) giúp người viết lựa chọn ngôn ngữ, phong cách trình bày và nội dung phù hợp nhất, đảm bảo bản hướng dẫn hiệu quả.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 4: Phân tích cấu trúc của một bản hướng dẫn điển hình ở nơi công cộng, phần nào thường chứa các quy tắc, yêu cầu cụ thể mà người đọc cần tuân thủ?

Phần tiêu đề.

Phần giới thiệu/mục đích.

Phần nội dung chính (các điều khoản, quy định).

Phần thông tin liên hệ.

Phần nội dung chính là nơi trình bày chi tiết các quy định, quy tắc, hoặc các bước hướng dẫn cụ thể mà người đọc cần biết và làm theo khi sử dụng không gian công cộng đó.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 5: Một bản hướng dẫn sử dụng thiết bị tập thể dục tại công viên nên tập trung vào loại nội dung nào?

Lịch sử phát triển của thiết bị.

Cách sử dụng an toàn và hiệu quả.

Lợi ích sức khỏe chung của việc tập thể dục.

Thông tin về nhà sản xuất thiết bị.

Hướng dẫn sử dụng thiết bị cần tập trung vào cách dùng đúng để đạt hiệu quả và quan trọng nhất là đảm bảo an toàn, tránh chấn thương.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 6: Tại sao việc sử dụng hình ảnh, biểu tượng (icon) thường được khuyến khích trong các bản hướng dẫn ở nơi công cộng?

Để làm cho bản hướng dẫn trông đẹp mắt hơn.

Để thay thế hoàn toàn phần văn bản.

Vì chi phí in ấn hình ảnh thường rẻ hơn.

Giúp truyền tải thông tin nhanh, vượt rào cản ngôn ngữ và dễ hiểu hơn.

Hình ảnh và biểu tượng có thể truyền tải thông tin nhanh chóng, vượt qua rào cản ngôn ngữ và giúp bản hướng dẫn trở nên trực quan, dễ tiếp thu hơn, đặc biệt hữu ích ở nơi công cộng có nhiều người từ các nền văn hóa khác nhau.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 7: Xét tình huống: Một thư viện công cộng muốn tạo bản hướng dẫn về "Cách giữ gìn không gian yên tĩnh." Nội dung nào sau đây *ít* phù hợp để đưa vào bản hướng dẫn này?

Lịch sử hình thành và phát triển của thư viện.

Yêu cầu tắt chuông điện thoại hoặc để chế độ im lặng.

Quy định về việc nói chuyện nhỏ nhẹ hoặc chỉ nói chuyện ở khu vực được phép.

Nhắc nhở giữ trật tự chung.

Bản hướng dẫn về giữ gìn không gian yên tĩnh nên tập trung vào các hành vi cần tránh gây ồn ào. Lịch sử ra đời của thư viện không liên quan trực tiếp đến việc này.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 8: Khi chỉnh sửa và hoàn thiện bản hướng dẫn, việc nhờ một số người *không tham gia* quá trình viết đọc thử có tác dụng gì?

Giúp tăng số lượng người biết về bản hướng dẫn.

Chỉ là thủ tục không cần thiết.

Phát hiện những điểm khó hiểu hoặc thiếu sót từ góc nhìn của người dùng thực tế.

Để kiểm tra khả năng ghi nhớ của người đọc.

Người đọc mới sẽ có cái nhìn khách quan, dễ dàng phát hiện ra những chỗ khó hiểu, tối nghĩa hoặc thiếu sót mà người viết (đã quá quen thuộc với nội dung) có thể bỏ qua. Điều này giúp cải thiện tính rõ ràng và hiệu quả của bản hướng dẫn.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 9: Ngôn ngữ trong bản hướng dẫn ở nơi công cộng cần tránh điều gì?

Sử dụng câu ngắn gọn.

Thể hiện sắc thái tình cảm cá nhân hoặc quan điểm chủ quan.

Dùng các động từ chỉ hành động.

Có tính chuẩn mực.

Ngôn ngữ cần khách quan, trực tiếp, không mang tính cá nhân hay biểu cảm thái quá để đảm bảo tính nghiêm túc và chính xác của quy định, hướng dẫn.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 10: Bản hướng dẫn tại bến xe buýt cần cung cấp thông tin nào là *thiết yếu* nhất cho hành khách?

Lịch sử của hệ thống xe buýt thành phố.

Thông tin chi tiết về tài xế các tuyến.

Danh sách tất cả các điểm dừng của mọi tuyến.

Thông tin về tuyến xe, lịch trình và cách mua vé/thanh toán.

Thông tin thiết yếu nhất cho hành khách tại bến xe buýt là về các tuyến xe, lịch trình, và cách mua vé hoặc thanh toán, giúp họ sử dụng dịch vụ vận tải công cộng.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 11: Tại sao việc đánh số hoặc sử dụng ký hiệu đầu dòng cho mỗi quy định/hướng dẫn trong bản nội quy lại quan trọng?

Giúp cấu trúc bản hướng dẫn mạch lạc, dễ theo dõi và ghi nhớ từng mục.

Để làm cho bản hướng dẫn trông dài hơn.

Theo quy định bắt buộc của pháp luật.

Chỉ mang tính trang trí.

Việc đánh số hoặc dùng ký hiệu giúp phân tách rõ ràng từng mục, tạo cấu trúc mạch lạc, dễ đọc, dễ tìm kiếm thông tin và ghi nhớ các quy định riêng lẻ.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 12: Khi viết bản hướng dẫn cho một khu vực cấm hút thuốc, câu nào sau đây là cách diễn đạt *phù hợp nhất*?

Xin đừng hút thuốc ở đây.

Chúng tôi không khuyến khích hút thuốc.

Cấm hút thuốc.

Hút thuốc có thể gây khó chịu cho người khác.

Cách diễn đạt cần trực tiếp, rõ ràng và mang tính quy định. "Cấm hút thuốc" là cách diễn đạt chuẩn mực và dễ hiểu nhất cho một quy định.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 13: Bản hướng dẫn sử dụng thang cuốn tại trung tâm thương mại cần lưu ý điều gì về đối tượng đọc?

Chỉ cần hướng dẫn cho người trưởng thành khỏe mạnh.

Cần bao gồm cả hướng dẫn an toàn cho trẻ em và người già.

Không cần hướng dẫn gì, ai cũng biết dùng thang cuốn.

Chỉ cần ghi tốc độ di chuyển của thang.

Thang cuốn được sử dụng bởi mọi lứa tuổi, bao gồm cả trẻ em và người già, những người có thể cần hướng dẫn rõ ràng hơn về cách đứng an toàn, giữ tay vịn, hoặc lưu ý khi đi cùng trẻ nhỏ/hành lý.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 14: Yếu tố nào sau đây *không* phải là mục đích chính của việc ban hành bản hướng dẫn hoặc nội quy ở nơi công cộng?

Đảm bảo an ninh, trật tự.

Hướng dẫn người dùng sử dụng dịch vụ/không gian hiệu quả.

Bảo vệ an toàn cho người tham gia.

Quảng bá hình ảnh của đơn vị quản lý.

Mục đích chính là đảm bảo trật tự, an ninh, an toàn, văn hóa, và hiệu quả hoạt động. Việc quảng bá hình ảnh đơn vị quản lý có thể là mục đích phụ (qua việc thể hiện sự chuyên nghiệp), nhưng không phải là mục đích cốt lõi của bản hướng dẫn.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 15: Khi viết bản hướng dẫn cho khu vực cấm quay phim/chụp ảnh (ví dụ: trong một bảo tàng có hiện vật nhạy cảm), điều quan trọng nhất cần làm rõ là gì?

Lý do của việc cấm và phạm vi áp dụng (khu vực nào, có ngoại lệ không).

Lịch sử của các hiện vật trong khu vực đó.

Giá vé vào cửa của bảo tàng.

Tên của người chịu trách nhiệm quản lý khu vực.

Việc cấm quay phim/chụp ảnh cần nêu rõ phạm vi áp dụng (khu vực nào, có ngoại lệ không) và lý do (bảo vệ hiện vật, bản quyền, riêng tư) để người đọc hiểu và tuân thủ.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 16: Giả sử bạn đang viết hướng dẫn sử dụng máy bán hàng tự động. Thứ tự các bước hướng dẫn nào sau đây là hợp lý nhất?

Nhận sản phẩm -> Thanh toán -> Chọn sản phẩm.

Thanh toán -> Chọn sản phẩm -> Nhận sản phẩm.

Chọn sản phẩm -> Nhận sản phẩm -> Thanh toán.

Chọn sản phẩm -> Thanh toán -> Nhận sản phẩm.

Quy trình sử dụng máy bán hàng tự động thường bắt đầu bằng việc chọn sản phẩm, sau đó thanh toán, và cuối cùng là nhận sản phẩm và tiền thừa (nếu có).

17 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 17: Một bản hướng dẫn tốt ở nơi công cộng cần có văn phong như thế nào?

Trang trọng, rõ ràng, chính xác và trực tiếp.

Thân mật, gần gũi, giàu cảm xúc.

Hài hước, dí dỏm để thu hút người đọc.

Sử dụng nhiều từ ngữ hoa mỹ, bóng bẩy.

Văn phong cần trang trọng, khách quan, rõ ràng, chính xác và trực tiếp đi vào vấn đề để truyền tải thông tin hiệu quả mà không gây hiểu lầm.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 18: Yêu cầu về tính 'nhất quán' trong bản hướng dẫn ở nơi công cộng có nghĩa là gì?

Chỉ áp dụng cho một nhóm người nhất định.

Sử dụng cùng một cách diễn đạt, định dạng và thuật ngữ cho các nội dung tương đồng trong toàn bộ văn bản.

Nội dung không bao giờ được thay đổi.

Chỉ được viết bằng một ngôn ngữ duy nhất.

Tính nhất quán đảm bảo rằng các quy định, cách diễn đạt, định dạng được sử dụng thống nhất trong toàn bộ văn bản, giúp người đọc dễ dàng tiếp nhận thông tin và tránh nhầm lẫn.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 19: Khi thiết kế bản hướng dẫn (về mặt hình thức), yếu tố nào sau đây giúp người đọc dễ dàng nắm bắt các mục quan trọng một cách nhanh chóng?

Sử dụng cỡ chữ rất nhỏ.

Viết thành một đoạn văn dài duy nhất.

Sử dụng tiêu đề, gạch đầu dòng, in đậm các từ khóa quan trọng.

Chỉ dùng một màu sắc duy nhất cho toàn bộ văn bản.

Việc sử dụng tiêu đề, tiêu đề phụ, gạch đầu dòng, in đậm/in nghiêng các từ khóa quan trọng giúp phân cấp thông tin, tạo điểm nhấn, và giúp người đọc dễ dàng quét mắt tìm kiếm các mục cần thiết.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 20: Bản hướng dẫn tại một khu vực bảo tồn thiên nhiên cần nhấn mạnh điều gì để bảo vệ môi trường tự nhiên?

Các quy định về bảo vệ động thực vật, không xả rác, tuân thủ lối đi.

Giá trị kinh tế của các loại cây trong khu bảo tồn.

Lịch sử khám phá khu bảo tồn.

Danh sách đầy đủ các loài sinh vật sống tại đó.

Tại khu bảo tồn thiên nhiên, các quy định quan trọng nhất liên quan đến việc bảo vệ hệ sinh thái: không xả rác, không làm hại thực vật/động vật, tuân thủ lối đi, phòng cháy chữa cháy...

21 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 21: Đâu là ví dụ về việc áp dụng nguyên tắc 'ngắn gọn, súc tích' khi viết hướng dẫn?

Chúng tôi rất mong quý khách hàng của chúng tôi sẽ quan tâm đến việc duy trì sự sạch sẽ của không gian này.

Để đảm bảo môi trường luôn sạch đẹp, bạn cần thực hiện các hành động sau:...

Việc giữ gìn vệ sinh chung là trách nhiệm của mỗi người nhằm tạo ra một không gian thoải mái cho tất cả mọi người sử dụng.

Vui lòng giữ gìn vệ sinh chung.

Câu "Vui lòng giữ gìn vệ sinh chung." truyền tải yêu cầu một cách trực tiếp và ngắn gọn. Các lựa chọn khác hoặc quá dài dòng, hoặc mang tính giải thích chứ không phải hướng dẫn trực tiếp.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 22: Khi viết bản hướng dẫn cho khu vực có nguy cơ trơn trượt, tiêu đề hoặc dòng cảnh báo nào sau đây là *hiệu quả nhất* trong việc thu hút sự chú ý và truyền tải thông tin khẩn cấp?

CẢNH BÁO: Sàn trơn trượt. Đi lại cẩn thận.

Xin lưu ý sàn có thể hơi trơn.

Đi cẩn thận.

Thông báo: Khu vực này có thể bị ẩm ướt.

Các từ như "CẢNH BÁO", "NGUY HIỂM" và in hoa, màu sắc nổi bật giúp thu hút sự chú ý ngay lập tức, nhấn mạnh tính nghiêm trọng của tình huống.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 23: Một bản hướng dẫn được đặt ở lối vào khu vực đang sửa chữa. Nội dung cốt lõi mà bản hướng dẫn này cần truyền tải là gì?

Lịch sử của công trình đang sửa chữa.

Thông báo khu vực đang sửa chữa, lý do và hướng dẫn đường đi/khu vực thay thế.

Danh sách các công nhân đang làm việc.

Chi phí dự kiến cho việc sửa chữa.

Ở khu vực sửa chữa, điều quan trọng nhất là thông báo về tình trạng (đang sửa chữa), lý do (để mọi người hiểu), và hướng dẫn đường đi hoặc khu vực thay thế để đảm bảo an toàn và không làm gián đoạn hoạt động.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 24: Phân tích yêu cầu về tính 'khách quan' trong bản hướng dẫn. Điều này có nghĩa là gì đối với người viết?

Người viết phải là chuyên gia trong lĩnh vực đó.

Nội dung phải làm hài lòng tất cả mọi người.

Trình bày thông tin và quy định một cách trung thực, không dựa trên ý kiến hoặc cảm xúc cá nhân.

Chỉ viết những gì người đọc muốn nghe.

Tính khách quan yêu cầu người viết trình bày thông tin và quy định một cách trung thực, không đưa ý kiến cá nhân, suy đoán hoặc cảm xúc chủ quan vào văn bản.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 25: Tại sao việc đặt bản hướng dẫn ở vị trí dễ thấy, dễ tiếp cận lại quan trọng không kém nội dung của nó?

Để trang trí cho không gian.

Chỉ là yêu cầu hình thức.

Giúp tiết kiệm chi phí in ấn.

Đảm bảo người đọc có thể tiếp cận và nắm bắt thông tin một cách hiệu quả.

Dù nội dung có tốt đến đâu, nếu bản hướng dẫn không được đặt ở nơi mọi người dễ dàng nhìn thấy và đọc được (ví dụ: ở lối vào, gần khu vực cần hướng dẫn, ngang tầm mắt), nó sẽ không phát huy được tác dụng.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 26: Khi viết hướng dẫn cho một khu vực công cộng đa ngôn ngữ (ví dụ: sân bay quốc tế), yếu tố nào sau đây cần được xem xét kỹ lưỡng?

Cung cấp bản hướng dẫn bằng nhiều ngôn ngữ hoặc sử dụng biểu tượng quốc tế.

Chỉ cần viết bằng ngôn ngữ chính thức của quốc gia.

Sử dụng ngôn ngữ rất phức tạp.

Không cần viết hướng dẫn, vì mọi người đều có thể hỏi.

Ở nơi công cộng đa ngôn ngữ, việc cung cấp thông tin bằng nhiều ngôn ngữ phổ biến là cần thiết. Ngoài ra, sử dụng biểu tượng quốc tế cũng giúp truyền tải thông tin hiệu quả cho người không nói các ngôn ngữ đó.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 27: Phân tích câu sau trong một bản nội quy: "Người sử dụng phải tự giác giữ gìn tài sản chung." Xét về tính hiệu quả trong việc truyền tải quy định, câu này có nhược điểm gì?

Quá dài dòng.

Không chỉ rõ hành vi cụ thể cần thực hiện hoặc tránh, mang tính kêu gọi ý thức hơn là quy định bắt buộc.

Sử dụng từ ngữ quá khó hiểu.

Mang tính quá áp đặt.

Từ "tự giác" mang tính kêu gọi ý thức cá nhân, không phải là một quy định bắt buộc có thể kiểm soát hoặc chế tài. Nội quy cần diễn đạt rõ ràng hành vi cụ thể cần thực hiện hoặc tránh.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 28: Bước "Tìm ý và lập dàn ý" trong quy trình viết bản hướng dẫn bao gồm những công việc chính nào?

Chỉ thu thập thông tin một cách ngẫu nhiên.

Viết ngay bản nháp đầu tiên.

Thu thập thông tin cần thiết, chọn lọc ý chính và sắp xếp nội dung theo bố cục hợp lý.

In ấn và phát hành bản hướng dẫn.

Bước này bao gồm việc thu thập tất cả các thông tin cần thiết (quy định, quy tắc, hướng dẫn), chọn lọc những ý quan trọng nhất và sắp xếp chúng theo một trình tự logic, dễ hiểu.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 29: Khi viết bản hướng dẫn cho việc phân loại rác tại nơi công cộng, nội dung nào sau đây là *quan trọng nhất* cần được làm rõ?

Tác hại của rác thải nhựa đối với môi trường.

Lịch sử của các loại thùng rác.

Tên của công ty thu gom rác.

Phân loại cụ thể các loại rác và thùng tương ứng.

Hướng dẫn phân loại rác cần chỉ rõ loại rác nào thuộc thùng nào và cách phân biệt chúng để người đọc thực hiện đúng.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 30: Mục đích của việc sử dụng tiêu đề và tiêu đề phụ trong bản hướng dẫn là gì?

Để làm cho bản hướng dẫn trông dài hơn.

Phân chia nội dung thành các phần rõ ràng, giúp người đọc dễ tìm kiếm thông tin.

Chỉ để trang trí cho bản hướng dẫn.

Bắt buộc theo quy định về văn bản hành chính.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Tiêu đề và tiêu đề phụ giúp phân chia nội dung thành các phần rõ ràng, tạo cấu trúc phân cấp, giúp người đọc dễ dàng tìm kiếm thông tin cụ thể và nắm bắt bố cục tổng thể.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo - Đề 03

1 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Khi viết bản hướng dẫn ở nơi công cộng cho một khu vực bảo tồn thiên nhiên, yếu tố nào sau đây cần được ưu tiên hàng đầu khi xác định mục đích và đối tượng?

Quảng bá vẻ đẹp cảnh quan để thu hút du khách.

Nâng cao ý thức bảo vệ môi trường và an toàn cho du khách.

Giới thiệu lịch sử hình thành của khu bảo tồn.

Thông báo các dịch vụ giải trí có sẵn trong khu vực.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 2: Phân tích điểm khác biệt cốt lõi về ngôn ngữ giữa một bản hướng dẫn sử dụng thiết bị y tế phức tạp (dành cho nhân viên y tế) và một bản hướng dẫn rửa tay đúng cách tại bệnh viện (dành cho công chúng)?

Bản hướng dẫn thiết bị y tế dùng nhiều từ ngữ tượng hình, bản rửa tay dùng từ ngữ trừu tượng.

Bản hướng dẫn thiết bị y tế cần bay bổng, giàu cảm xúc, bản rửa tay cần khô khan, cứng nhắc.

Bản hướng dẫn thiết bị y tế có thể sử dụng thuật ngữ chuyên ngành, bản rửa tay cần ngôn ngữ đơn giản, dễ hiểu cho mọi người.

Cả hai đều phải sử dụng ngôn ngữ địa phương thân thiện.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 3: Bạn đang thiết kế một bản hướng dẫn cho khu vực chờ xe buýt. Quy tắc nào sau đây *ít phù hợp nhất* để đưa vào bản hướng dẫn này?

Xếp hàng khi lên xe.

Giữ gìn vệ sinh chung.

Nhường chỗ cho người già, trẻ em, phụ nữ có thai.

Tắt điện thoại di động khi lên xe.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 4: Để bản hướng dẫn ở nơi công cộng đạt hiệu quả tối đa, việc sử dụng hình ảnh hoặc biểu tượng (icons) cần tuân thủ nguyên tắc nào?

Hình ảnh/biểu tượng phải rõ ràng, dễ hiểu, mang tính phổ quát và nhất quán với nội dung văn bản.

Sử dụng càng nhiều hình ảnh sặc sỡ càng tốt để thu hút sự chú ý.

Hình ảnh có thể mang tính nghệ thuật, trừu tượng để kích thích tư duy người đọc.

Chỉ sử dụng hình ảnh khi đối tượng hướng dẫn là trẻ em.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 5: Giả sử bạn cần viết bản hướng dẫn cách sử dụng máy bán hàng tự động tại ga tàu điện ngầm. Yếu tố nào sau đây thể hiện rõ nhất kỹ năng *áp dụng* kiến thức vào tình huống cụ thể?

Nhớ lại định nghĩa về bản hướng dẫn.

Liệt kê các loại máy bán hàng tự động khác nhau.

Trình bày các bước thao tác cụ thể (chọn sản phẩm, đưa tiền/quét mã, nhận hàng/tiền thừa) theo đúng thứ tự thực tế trên máy.

Nêu bật lợi ích của việc mua hàng tự động.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 6: Phân tích lý do vì sao một bản hướng dẫn quá dài dòng, nhiều chữ lại kém hiệu quả ở nơi công cộng (ví dụ: tại công viên, bến xe)?

Vì người đọc ở nơi công cộng thường có trình độ văn hóa thấp.

Vì bản hướng dẫn dài sẽ tốn kém chi phí in ấn.

Vì chỉ những người rảnh rỗi mới đọc hết bản hướng dẫn dài.

Vì người ở nơi công cộng thường di chuyển, ít thời gian dừng lại đọc kỹ, cần thông tin ngắn gọn, dễ nắm bắt nhanh.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 7: Khi lập dàn ý cho bản hướng dẫn sử dụng thư viện công cộng, mục nào sau đây thuộc phần nội dung *quan trọng nhất* cần trình bày chi tiết?

Lịch sử hình thành của thư viện.

Quy định về mượn/trả sách, giữ yên lặng, sử dụng không gian chung.

Danh sách các loại sách quý hiếm đang được lưu giữ.

Giới thiệu về đội ngũ cán bộ thư viện.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 8: So sánh hiệu quả của việc đặt bản hướng dẫn "Vứt rác đúng nơi quy định" ở hai vị trí: A) Ngay cạnh thùng rác; B) Ở cổng vào công viên. Vị trí nào thường hiệu quả hơn và tại sao?

Vị trí A hiệu quả hơn vì thông điệp được truyền tải ngay tại điểm hành động cần thực hiện.

Vị trí B hiệu quả hơn vì nhắc nhở người đọc trước khi họ vào công viên.

Cả hai vị trí đều có hiệu quả như nhau.

Vị trí B hiệu quả hơn vì dễ nhìn thấy từ xa.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 9: Bạn cần viết bản hướng dẫn cho một khu vực cấm hút thuốc lá. Cách diễn đạt nào sau đây thể hiện tính *chính xác và rõ ràng* cao nhất?

Xin đừng hút thuốc ở đây.

Khu vực không được hút thuốc.

Nghiêm cấm hút thuốc lá dưới mọi hình thức trong khu vực này.

Hạn chế hút thuốc tại đây.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 10: Phân tích điểm hạn chế của việc chỉ sử dụng văn bản mà không có hình ảnh hoặc biểu tượng trong bản hướng dẫn ở nơi công cộng?

Tốn kém chi phí in ấn hơn.

Khó tiếp cận và hiểu đối với người đọc có rào cản ngôn ngữ hoặc khả năng đọc hạn chế; thông điệp truyền tải chậm hơn.

Làm cho bản hướng dẫn trông thiếu chuyên nghiệp.

Không thể hiện được sự trang trọng của nội quy.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 11: Khi viết bản hướng dẫn thoát hiểm trong trường học, thứ tự các bước nào sau đây là *hợp lý nhất*?

Tìm lối thoát hiểm -> Giữ bình tĩnh -> Báo động -> Tập trung tại điểm an toàn.

Báo động -> Tập trung tại điểm an toàn -> Tìm lối thoát hiểm -> Giữ bình tĩnh.

Giữ bình tĩnh -> Tập trung tại điểm an toàn -> Báo động -> Tìm lối thoát hiểm.

Giữ bình tĩnh -> Báo động (nếu cần) -> Tìm lối thoát hiểm gần nhất -> Di chuyển theo chỉ dẫn đến điểm tập trung an toàn.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 12: Đánh giá tình huống sau: Một bản hướng dẫn tại bể bơi công cộng ghi: "Cấm chạy nhảy, đùa giỡn mạnh bạo". Phân tích xem quy định này đã đủ rõ ràng và dễ áp dụng chưa.

Chưa đủ rõ ràng vì khái niệm "mạnh bạo" có tính chủ quan, khó xác định giới hạn cụ thể.

Đã rất rõ ràng, ai cũng hiểu thế nào là "mạnh bạo".

Chỉ cần thêm hình ảnh minh họa là đủ rõ.

Rõ ràng, nhưng nên thêm lý do vì sao cấm.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 13: Để đảm bảo tính độc lập giữa các quy định trong bản hướng dẫn, người viết cần tránh điều gì?

Sử dụng các ký hiệu khác nhau cho mỗi quy định.

Phân loại các quy định thành các mục nhỏ.

Diễn đạt một quy định mà việc tuân thủ nó lại phụ thuộc hoàn toàn vào việc đã tuân thủ một quy định khác được viết cách xa đó.

In đậm các quy định quan trọng.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 14: Khi thiết kế bố cục (layout) cho bản hướng dẫn ở nơi công cộng, yếu tố nào sau đây cần được xem xét để tối ưu hóa khả năng tiếp nhận thông tin?

Kích thước phông chữ phải thật nhỏ để chứa được nhiều thông tin.

Màu sắc phải thật sặc sỡ, lòe loẹt.

Chỉ cần sắp xếp các quy định theo thứ tự ngẫu nhiên.

Sử dụng khoảng trắng hợp lý, phân cấp thông tin bằng tiêu đề/tiêu mục, dùng gạch đầu dòng và cỡ chữ dễ đọc.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 15: Phân tích sự khác biệt về đối tượng và nội dung chính giữa bản hướng dẫn sử dụng thang máy và bản hướng dẫn an toàn phòng cháy chữa cháy trong tòa nhà văn phòng.

Bản hướng dẫn thang máy chủ yếu cho người sử dụng hàng ngày, tập trung thao tác vận hành cơ bản. Bản hướng dẫn PCCC cho mọi người trong trường hợp khẩn cấp, tập trung quy trình thoát hiểm.

Bản hướng dẫn thang máy dành cho người già, bản hướng dẫn PCCC dành cho trẻ em.

Bản hướng dẫn thang máy chỉ có văn bản, bản hướng dẫn PCCC chỉ có hình ảnh.

Cả hai đều có cùng đối tượng và nội dung là cách sử dụng thiết bị.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 16: Để kiểm tra tính hợp lý và khả năng hiểu của bản hướng dẫn đã viết, biện pháp nào sau đây là hiệu quả nhất trước khi đưa ra sử dụng rộng rãi?

Chỉ cần người viết tự đọc lại là đủ.

Hỏi ý kiến một vài chuyên gia ngôn ngữ.

Thử nghiệm (test) bản hướng dẫn trên một nhóm nhỏ người thuộc đối tượng mục tiêu để lấy phản hồi.

So sánh với một bản hướng dẫn tương tự trên Internet.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 17: Khi viết bản hướng dẫn tại khu vực vui chơi trẻ em, ngôn ngữ và hình thức trình bày cần ưu tiên yếu tố nào?

Sử dụng ngôn ngữ trang trọng, nghiêm túc.

Ngôn ngữ đơn giản, dễ hiểu (có thể kèm theo hình ảnh minh họa ngộ nghĩnh), nhấn mạnh sự an toàn.

Liệt kê thật nhiều quy định chi tiết.

Chỉ viết tắt các quy định để tiết kiệm diện tích.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 18: Phân tích và xác định đâu là *lỗi sai phổ biến nhất* về nội dung trong các bản hướng dẫn ở nơi công cộng?

Sử dụng quá nhiều màu sắc.

Thiếu logo của cơ quan ban hành.

Kích thước chữ quá lớn.

Nội dung không đầy đủ, thiếu các bước hoặc quy định cần thiết, hoặc thừa những thông tin không liên quan.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 19: Khi bản hướng dẫn cần truyền tải một quy định mang tính *cấm đoán* (ví dụ: Cấm xả rác), cách diễn đạt nào sau đây thường được ưu tiên sử dụng trong văn bản hành chính công cộng?

Sử dụng các từ ngữ dứt khoát, rõ ràng như "Cấm", "Nghiêm cấm", "Không được phép".

Sử dụng các từ ngữ nhẹ nhàng, gợi ý như "Nên hạn chế", "Xin đừng".

Sử dụng các câu hỏi tu từ.

Chỉ dùng hình ảnh mà không có chữ.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 20: Để bản hướng dẫn có tính thuyết phục và dễ được chấp nhận hơn, đôi khi người viết có thể thêm vào yếu tố nào sau đây (nếu phù hợp và ngắn gọn)?

Câu chuyện hài hước liên quan đến quy định.

Lý do ngắn gọn, giải thích lợi ích của việc tuân thủ hoặc hậu quả của việc vi phạm (ví dụ: "Để giữ vệ sinh chung", "Vì an toàn của bạn và mọi người").

Thông tin cá nhân của người viết.

Quảng cáo cho một sản phẩm hoặc dịch vụ.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 21: Phân tích cấu trúc thông thường của một bản hướng dẫn hoặc nội quy ở nơi công cộng. Phần nào thường xuất hiện *đầu tiên* và phần nào thường xuất hiện *cuối cùng*?

Phần cuối cùng là Tên/Tiêu đề; Phần đầu tiên là Các quy định chi tiết.

Phần đầu tiên là Người soạn thảo; Phần cuối cùng là Lời cảm ơn.

Phần đầu tiên là Tên/Tiêu đề và có thể có mục đích/đối tượng; Phần cuối cùng có thể là Lời nhắc nhở chung hoặc Thông tin liên hệ/Cơ quan ban hành.

Phần đầu tiên là Lời mở đầu dài dòng; Phần cuối cùng là Danh sách người vi phạm.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 22: Khi viết bản hướng dẫn sử dụng thiết bị công cộng (ví dụ: máy tập thể dục ngoài trời), việc mô tả các bước theo trình tự là kỹ năng gì?

Áp dụng quy trình thực hiện vào văn bản.

Phân tích nguyên tắc hoạt động của máy.

Đánh giá độ bền của thiết bị.

Tổng hợp thông tin từ nhiều nguồn khác nhau.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 23: Đánh giá tính hiệu quả của việc sử dụng màu sắc trong bản hướng dẫn. Màu sắc nên được sử dụng như thế nào để hỗ trợ việc truyền tải thông điệp?

Sử dụng càng nhiều màu càng tốt để bản hướng dẫn nổi bật.

Chỉ nên sử dụng màu đen trắng để trông chuyên nghiệp.

Màu sắc chỉ mang tính trang trí, không ảnh hưởng đến nội dung.

Sử dụng màu sắc có chủ đích để làm nổi bật thông tin quan trọng (ví dụ: màu đỏ cho cảnh báo), phân biệt các phần, đảm bảo độ tương phản dễ đọc.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 24: Phân tích tình huống: Một bản hướng dẫn tại công viên ghi "Không giẫm lên cỏ". Tuy nhiên, khu vực cỏ không có hàng rào hay biển báo rõ ràng. Điều này ảnh hưởng thế nào đến việc tuân thủ quy định?

Việc thiếu chỉ dẫn vật lý (hàng rào, biển báo tại chỗ) khiến quy định khó được nhận biết và tuân thủ triệt để.

Quy định này rất rõ ràng và dễ tuân thủ.

Điều này khuyến khích mọi người tìm hiểu kỹ hơn về công viên.

Việc có hàng rào hay không không ảnh hưởng đến việc tuân thủ.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 25: Khi viết bản hướng dẫn cho một hoạt động cụ thể (ví dụ: cách đăng ký sử dụng Wifi công cộng), việc chia nhỏ quy trình thành các bước được đánh số hoặc gạch đầu dòng thể hiện kỹ năng gì?

Kỹ năng miêu tả chi tiết.

Kỹ năng thuyết phục người đọc.

Kỹ năng phân tích quy trình và cấu trúc thông tin một cách logic, dễ theo dõi.

Kỹ năng ghi nhớ thông tin.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 26: Đánh giá bản hướng dẫn sau: "Khách hàng vui lòng không mang đồ ăn, thức uống từ bên ngoài vào rạp chiếu phim. Xin cảm ơn." Bản hướng dẫn này có điểm mạnh và điểm yếu gì?

Điểm mạnh: Ngôn ngữ trang trọng; Điểm yếu: Thiếu lời cảm ơn.

Điểm mạnh: Ngắn gọn, rõ ràng, có tính lịch sự ("vui lòng", "xin cảm ơn"); Điểm yếu: Có thể thiếu lý do (dù không bắt buộc).

Điểm mạnh: Dài dòng, đầy đủ; Điểm yếu: Thiếu tính lịch sự.

Điểm mạnh: Có hình ảnh; Điểm yếu: Thiếu thông tin liên hệ.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 27: Để đảm bảo tính khả thi của bản hướng dẫn ở nơi công cộng, người viết cần cân nhắc điều gì trong quá trình chuẩn bị?

Bản hướng dẫn phải thật độc đáo, khác biệt.

Nội dung phải làm hài lòng tất cả mọi người.

Chỉ cần viết những gì mình nghĩ là đúng.

Nội dung hướng dẫn phải phù hợp với thực tế tại địa điểm đó, có thể thực hiện được và có cơ chế giám sát/nhắc nhở (nếu cần).

28 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 28: Khi viết bản hướng dẫn cho một khu vực có nhiều du khách quốc tế (ví dụ: sân bay, danh lam thắng cảnh), yếu tố nào sau đây là *quan trọng nhất* cần bổ sung?

Bản dịch sang các ngôn ngữ phổ biến hoặc sử dụng nhiều biểu tượng quốc tế.

Thêm nhiều thông tin chi tiết về văn hóa địa phương.

Sử dụng cỡ chữ nhỏ hơn để tiết kiệm không gian.

Chỉ tập trung vào các quy định pháp luật.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 29: Phân tích tác động của việc sử dụng cỡ chữ và kiểu chữ khó đọc (ví dụ: chữ quá nhỏ, phông chữ cách điệu phức tạp) trong bản hướng dẫn ở nơi công cộng?

Làm cho bản hướng dẫn trông nghệ thuật hơn.

Giảm đáng kể khả năng tiếp cận thông tin, gây khó khăn cho người đọc (đặc biệt người già, người có thị lực kém) và làm giảm hiệu quả của bản hướng dẫn.

Giúp bản hướng dẫn chứa được nhiều nội dung hơn.

Không ảnh hưởng gì đến việc đọc.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 30: Đâu là bước *cuối cùng* và quan trọng trong quy trình viết và hoàn thiện bản hướng dẫn ở nơi công cộng?

Xác định đối tượng mục tiêu.

Thu thập tất cả các quy định có thể có.

In ấn bản hướng dẫn.

Kiểm tra, chỉnh sửa lỗi chính tả, ngữ pháp, bố cục và đảm bảo tính rõ ràng, chính xác trước khi ban hành/trưng bày.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo - Đề 04

1 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Khi viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng, việc xác định rõ đối tượng tiếp nhận (người đọc) có vai trò quan trọng nhất trong việc quyết định yếu tố nào sau đây?

Số lượng quy tắc cần đưa vào.

Thời gian ban hành bản hướng dẫn.

Màu sắc chủ đạo của văn bản.

Ngôn ngữ, cấu trúc câu, và mức độ chi tiết của nội dung.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 2: Một bản hướng dẫn tại khu vực hồ bơi công cộng cần nhấn mạnh chủ yếu vào khía cạnh nào để đảm bảo an toàn tối đa cho người sử dụng?

Các quy định về an toàn, cứu hộ, và hành vi trong khu vực nước.

Lịch sử hình thành và phát triển của hồ bơi.

Thông tin chi tiết về các loại hóa chất xử lý nước.

Danh sách các câu lạc bộ bơi lội hoạt động tại đây.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 3: Phân tích vai trò của việc sử dụng các ký hiệu (icon) hoặc hình ảnh minh họa trong bản hướng dẫn nơi công cộng. Vai trò nào sau đây là nổi bật nhất?

Làm cho văn bản dài hơn và trang trọng hơn.

Giúp người đọc giải trí khi tiếp nhận thông tin.

Truyền tải thông điệp nhanh chóng, hiệu quả, vượt qua rào cản ngôn ngữ và chữ viết.

Thay thế hoàn toàn phần văn bản giải thích.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 4: Khi viết hướng dẫn sử dụng thiết bị công cộng (ví dụ: máy bán hàng tự động, máy tập thể dục ngoài trời), người viết cần đặc biệt lưu ý điều gì về cấu trúc nội dung?

Sắp xếp thông tin theo thứ tự ABC.

Trình bày các bước thực hiện theo trình tự logic, từ đầu đến cuối.

Tập trung mô tả chi tiết cấu tạo bên trong của thiết bị.

Chỉ nêu kết quả mong muốn mà không hướng dẫn cách làm.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 5: Đâu là lý do chính khiến ngôn ngữ trong bản hướng dẫn nơi công cộng cần phải chuẩn mực, chính xác, và tránh mơ hồ?

Thể hiện trình độ học vấn của người viết.

Tạo ấn tượng về sự phức tạp của quy định.

Để người đọc phải suy đoán và tìm hiểu thêm.

Đảm bảo người đọc hiểu đúng và thực hiện theo yêu cầu một cách an toàn, hiệu quả.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 6: Một bản hướng dẫn tại công viên yêu cầu 'Không giẫm lên cỏ'. Phân tích mục đích của quy định này. Mục đích cốt lõi nhất là gì?

Để thử thách khả năng tuân thủ của người dân.

Hạn chế số lượng người đến công viên.

Bảo vệ cảnh quan chung, giữ gìn không gian xanh sạch đẹp cho mọi người.

Tạo thêm việc làm cho nhân viên chăm sóc cây xanh.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 7: Khi thiết kế bản hướng dẫn dán tường, yếu tố nào về mặt hình thức có ảnh hưởng lớn nhất đến khả năng tiếp nhận thông tin của người đọc ở khoảng cách nhất định?

Chất liệu giấy in.

Kích thước chữ và độ tương phản giữa chữ với nền.

Số lượng từ trong mỗi dòng.

Việc sử dụng màu sắc rực rỡ.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 8: Một bản hướng dẫn về phòng chống cháy nổ tại tòa nhà chung cư cần được đặt ở đâu để đạt hiệu quả cao nhất?

Tại các vị trí dễ thấy, đông người qua lại như sảnh chính, hành lang các tầng, gần cầu thang bộ/máy.

Chỉ gửi qua email cho từng cư dân.

Dán ở mặt sau cánh cửa ra vào của mỗi căn hộ.

Chỉ lưu trữ tại phòng bảo vệ.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 9: Phân tích sự khác biệt cơ bản giữa một bản 'Nội quy' và một bản 'Hướng dẫn sử dụng' ở nơi công cộng.

Nội quy thường dài hơn Hướng dẫn sử dụng.

Nội quy dùng ngôn ngữ văn chương, Hướng dẫn sử dụng dùng ngôn ngữ khoa học.

Nội quy tập trung vào các hành vi được phép/không được phép, còn Hướng dẫn sử dụng tập trung vào các bước thực hiện một thao tác/quy trình.

Nội quy áp dụng cho người lớn, Hướng dẫn sử dụng áp dụng cho trẻ em.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 10: Khi ban hành một bản hướng dẫn mới tại nơi công cộng, bước 'Chỉnh sửa, hoàn thiện' sau khi viết bản nháp có ý nghĩa gì?

Chỉ để kiểm tra lỗi chính tả đơn thuần.

Thay đổi hoàn toàn nội dung đã viết.

Thêm vào càng nhiều quy định càng tốt.

Rà soát tính chính xác, rõ ràng, đầy đủ, logic của nội dung và hình thức trình bày để đảm bảo hiệu quả truyền đạt.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 11: Một bản hướng dẫn tại phòng chờ xe buýt yêu cầu 'Giữ gìn vệ sinh chung'. Để quy định này hiệu quả, người viết cần làm gì thêm ngoài câu lệnh ngắn gọn đó?

Nêu cụ thể các hành vi cần thực hiện (ví dụ: Bỏ rác vào thùng, không khạc nhổ) hoặc hậu quả của việc không tuân thủ.

Chỉ cần lặp lại câu 'Giữ gìn vệ sinh chung' nhiều lần.

Thêm các câu thơ hoặc tục ngữ về vệ sinh.

Yêu cầu người đọc tự suy diễn ý nghĩa.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 12: Đâu là yếu tố quan trọng nhất cần cân nhắc khi lựa chọn vị trí đặt bản hướng dẫn ở nơi công cộng?

Vị trí có phong cảnh đẹp nhất.

Vị trí dễ thấy, dễ tiếp cận và phù hợp với ngữ cảnh áp dụng của hướng dẫn.

Vị trí ít người qua lại để tránh bị hư hỏng.

Vị trí cao nhất có thể.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 13: Phân tích mục đích của việc ban hành bản hướng dẫn ở nơi công cộng. Mục đích nào sau đây *không phải* là mục đích chính?

Đảm bảo trật tự, an ninh, an toàn.

Hướng dẫn cách sử dụng/thực hiện một hoạt động.

Bảo vệ cảnh quan, môi trường, tài sản chung.

Quảng cáo dịch vụ hoặc sản phẩm.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 14: Khi viết bản hướng dẫn cho trẻ em (ví dụ: tại khu vui chơi), người viết cần điều chỉnh ngôn ngữ và hình thức như thế nào so với hướng dẫn cho người lớn?

Sử dụng ngôn ngữ đơn giản, câu ngắn, nhiều hình ảnh minh họa sinh động.

Sử dụng từ ngữ chuyên ngành phức tạp.

Giảm thiểu số lượng quy định.

Không cần điều chỉnh gì, giữ nguyên như hướng dẫn cho người lớn.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 15: Một bản hướng dẫn tại thư viện yêu cầu 'Giữ yên lặng'. Phân tích tại sao quy định này lại cần thiết trong môi trường thư viện.

Để tạo không khí bí ẩn.

Để nhân viên thư viện không bị làm phiền.

Đảm bảo không gian yên tĩnh, tập trung cho người đọc và người học.

Vì sách không thích tiếng ồn.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 16: Đâu là một ví dụ về câu lệnh trong bản hướng dẫn thể hiện tính chất bắt buộc, yêu cầu người đọc phải tuân thủ?

Bạn nên cố gắng giữ gìn vệ sinh.

Vui lòng không hút thuốc trong khu vực này.

Có thể bạn sẽ muốn thử dịch vụ này.

Chúng tôi khuyến khích bạn sử dụng thùng rác.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 17: Khi viết bản hướng dẫn cho một khu vực đa quốc tịch (ví dụ: sân bay, khu du lịch quốc tế), người viết cần cân nhắc điều gì về ngôn ngữ?

Sử dụng nhiều ngôn ngữ phổ biến hoặc tăng cường sử dụng ký hiệu, hình ảnh.

Chỉ sử dụng ngôn ngữ địa phương.

Sử dụng ngôn ngữ phức tạp để thể hiện sự chuyên nghiệp.

Không cần quan tâm đến ngôn ngữ, người đọc sẽ tự tìm cách hiểu.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 18: Phân tích tình huống sau: Một bản hướng dẫn tại công viên ghi 'Cấm mang động vật nuôi'. Tuy nhiên, không có giải thích hoặc biển báo cụ thể. Điều này có thể gây khó khăn gì cho người đọc?

Người đọc sẽ cảm thấy thích thú vì sự bí ẩn.

Người đọc sẽ tự động tuân thủ mà không cần giải thích.

Người đọc sẽ hiểu rằng chỉ cấm chó, không cấm mèo.

Người đọc có thể không hiểu rõ lý do hoặc phạm vi áp dụng (ví dụ: có được mang lồng chim không?), dẫn đến việc không tuân thủ hoặc tranh cãi.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 19: Đâu là một ví dụ về kỹ năng phân tích cần thiết khi đọc và hiểu bản hướng dẫn ở nơi công cộng?

Nhớ được tất cả các quy định.

Sao chép lại nguyên văn bản hướng dẫn.

Xác định mối liên hệ giữa các quy định và mục đích chung của bản hướng dẫn.

Tìm lỗi chính tả trong văn bản.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 20: Khi lập dàn ý cho bản hướng dẫn, việc nhóm các quy định hoặc các bước thực hiện theo chủ đề hoặc trình tự thời gian có tác dụng gì?

Làm cho bản hướng dẫn dài hơn.

Giúp thông tin được tổ chức khoa học, dễ theo dõi và ghi nhớ cho người đọc.

Thể hiện sự sáng tạo của người viết.

Gây khó khăn cho người đọc khi tìm kiếm thông tin cụ thể.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 21: Bản hướng dẫn tại một phòng trưng bày nghệ thuật có thể bao gồm quy định nào sau đây, khác biệt với hướng dẫn tại công viên?

Không chạy nhảy.

Không vứt rác bừa bãi.

Không hút thuốc.

Không chạm tay vào hiện vật, không sử dụng đèn flash khi chụp ảnh.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 22: Phân tích tại sao việc sử dụng font chữ dễ đọc, cỡ chữ phù hợp và khoảng cách dòng hợp lý lại quan trọng trong bản hướng dẫn nơi công cộng.

Đảm bảo tính dễ đọc, dễ tiếp thu thông tin cho mọi đối tượng, kể cả người có thị lực kém hoặc đọc nhanh.

Thể hiện tính nghệ thuật của văn bản.

Giúp tiết kiệm mực in.

Chỉ quan trọng đối với các bản hướng dẫn dài.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 23: Khi viết bản hướng dẫn về các biện pháp phòng dịch bệnh tại nơi công cộng, nội dung nào cần được ưu tiên trình bày rõ ràng và nổi bật?

Lịch sử các đại dịch trên thế giới.

Danh sách tất cả các loại virus gây bệnh.

Các hành động cụ thể mà người dân cần thực hiện (ví dụ: đeo khẩu trang, rửa tay, giữ khoảng cách).

Thống kê chi tiết số ca mắc bệnh theo từng khu vực.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 24: Đâu là yếu tố cốt lõi quyết định tính hiệu quả của một bản hướng dẫn ở nơi công cộng?

Chi phí in ấn và thiết kế.

Số lượng quy định được liệt kê.

Sự hài lòng của người viết.

Khả năng truyền tải thông điệp rõ ràng, dễ hiểu, và thúc đẩy người đọc hành động đúng theo yêu cầu.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 25: Giả sử bạn được giao nhiệm vụ viết bản hướng dẫn sử dụng cho một máy tập thể dục mới lắp đặt tại công viên. Bước 'Chuẩn bị viết' cần bao gồm những công việc nào?

Chỉ cần tìm một mẫu hướng dẫn bất kỳ trên mạng và sao chép.

Tìm hiểu chức năng của máy, xác định đối tượng sử dụng, thu thập thông tin về cách dùng an toàn và hiệu quả.

Nghĩ ra một cái tên hấp dẫn cho bản hướng dẫn.

Mua vật liệu in ấn.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 26: Phân tích cách sử dụng từ ngữ trong câu 'Xin quý khách vui lòng giữ trật tự'. Cách diễn đạt này có tác dụng gì so với câu 'Cấm làm ồn'?

Mang tính lịch sự, nhã nhặn, khuyến khích sự tự giác tuân thủ hơn là ra lệnh cấm đoán trực tiếp.

Ngắn gọn hơn và dễ hiểu hơn.

Thể hiện sự thiếu kiên quyết của người quản lý.

Chỉ áp dụng cho một số đối tượng cụ thể.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 27: Một bản hướng dẫn tại điểm tham quan di tích lịch sử cần chú trọng đến nội dung nào để thể hiện sự tôn trọng và bảo tồn giá trị di sản?

Các quy định về giá vé và giờ mở cửa.

Thông tin về các cửa hàng quà lưu niệm.

Lịch trình các sự kiện giải trí sắp tới.

Quy định về việc không chạm vào hiện vật, không viết/vẽ bậy, giữ gìn vệ sinh, tôn trọng không gian linh thiêng (nếu có).

28 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 28: Đâu là một ví dụ về việc áp dụng nguyên tắc 'ngắn gọn, súc tích' khi viết bản hướng dẫn?

Thay vì viết 'Để đảm bảo an toàn cho bản thân và những người xung quanh, xin vui lòng không chạy nhảy hoặc đùa nghịch trong khu vực này', chỉ cần viết 'Không chạy nhảy'.

Viết một đoạn văn dài giải thích chi tiết về lý do của từng quy định.

Sử dụng nhiều từ đồng nghĩa để làm phong phú văn bản.

Liệt kê tất cả các trường hợp có thể xảy ra.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 29: Phân tích tại sao việc cập nhật bản hướng dẫn khi có sự thay đổi về quy định hoặc điều kiện sử dụng lại quan trọng?

Để làm mới giao diện của bản hướng dẫn.

Đảm bảo thông tin luôn chính xác, phù hợp với thực tế, tránh gây nhầm lẫn hoặc hiểu sai cho người đọc.

Vì người viết có nhiều thời gian rảnh.

Để tăng chi phí hoạt động.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 30: Khi một bản hướng dẫn sử dụng thiết bị có nhiều bước phức tạp, việc sử dụng sơ đồ hoặc hình ảnh kèm theo mỗi bước có tác dụng gì đối với người đọc?

Làm cho bản hướng dẫn trở nên khó hiểu hơn.

Chỉ có tác dụng trang trí.

Bắt buộc người đọc phải đọc kỹ từng chữ.

Giúp người đọc dễ hình dung, theo dõi và thực hiện đúng các thao tác, đặc biệt với các bước cần sự chính xác về vị trí hoặc trình tự.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo - Đề 05

1 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Một khu vực công cộng mới được mở cửa (ví dụ: công viên, thư viện). Mục đích *quan trọng nhất* của việc xây dựng và đặt các bản hướng dẫn tại đây là gì?

Để quảng bá cho địa điểm và thu hút nhiều người đến hơn.

Để thể hiện quyền quản lý và sự chuyên nghiệp của đơn vị vận hành.

Để cung cấp thông tin cần thiết, đảm bảo an toàn và trật tự cho người sử dụng.

Để ghi lại lịch sử hình thành và phát triển của địa điểm đó.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 2: Khi viết bản hướng dẫn cho một khu vực công cộng có nhiều khách du lịch nước ngoài, yếu tố nào sau đây cần được ưu tiên *đặc biệt*?

Sử dụng ngôn ngữ địa phương giàu sắc thái biểu cảm.

Kết hợp văn bản tiếng Việt với bản dịch tiếng Anh hoặc các ngôn ngữ phổ biến khác, sử dụng biểu tượng (icons) quốc tế.

Tập trung vào các quy định pháp luật chi tiết nhất.

Đưa vào nhiều thông tin về văn hóa và lịch sử địa phương.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 3: Phân tích câu hướng dẫn sau: "Du khách nên giữ gìn vệ sinh chung và không xả rác bừa bãi." Câu này có nhược điểm gì khi dùng trong bản hướng dẫn ở nơi công cộng?

Quá dài dòng, khó hiểu.

Thiếu tính lịch sự, dùng từ ngữ cấm đoán.

Không nêu rõ hậu quả nếu vi phạm.

Sử dụng từ "nên" làm giảm tính bắt buộc, thiếu sự rõ ràng, trực tiếp của một quy định.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 4: Khi thiết kế bố cục cho một bản hướng dẫn sử dụng thiết bị công cộng (ví dụ: máy bán vé tự động), nguyên tắc nào sau đây là *quan trọng nhất* để đảm bảo người dùng có thể thực hiện đúng quy trình?

Trình bày các bước theo trình tự thời gian hoặc logic thực hiện, mỗi bước rõ ràng và dễ theo dõi.

Sử dụng nhiều màu sắc và hình ảnh minh họa phức tạp để thu hút sự chú ý.

Đưa vào tất cả thông tin kỹ thuật chi tiết về thiết bị.

Chỉ liệt kê các chức năng chính mà không cần chỉ dẫn cách dùng cụ thể.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 5: Tại sao việc sử dụng các biểu tượng (icons) hoặc ký hiệu chuẩn hóa (ví dụ: biểu tượng cấm hút thuốc, biểu tượng nhà vệ sinh) lại đặc biệt hiệu quả trong các bản hướng dẫn ở nơi công cộng?

Vì chúng làm cho bản hướng dẫn trông đẹp mắt và hiện đại hơn.

Vì chúng giúp tiết kiệm không gian và chi phí in ấn.

Vì chúng truyền đạt thông tin nhanh chóng, vượt qua rào cản ngôn ngữ và dễ hiểu ngay cả với người ít chữ.

Vì chúng thể hiện sự tuân thủ các quy định thiết kế quốc tế.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 6: Bạn đang viết bản hướng dẫn về các quy định an toàn khi sử dụng thang cuốn tại trung tâm thương mại. Đối tượng đọc giả chủ yếu của bản hướng dẫn này là ai?

Chỉ những người lần đầu tiên sử dụng thang cuốn.

Chỉ những người già và trẻ em.

Chỉ nhân viên bảo trì thang cuốn.

Tất cả mọi người sử dụng thang cuốn, không phân biệt tuổi tác hay kinh nghiệm.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 7: Một bản hướng dẫn ở nơi công cộng cần có ngôn ngữ như thế nào để đạt hiệu quả cao nhất?

Trau chuốt, giàu hình ảnh, thể hiện cảm xúc của người viết.

Chính xác, ngắn gọn, dễ hiểu, không dùng từ địa phương hay thuật ngữ chuyên ngành phức tạp.

Mang tính chất kêu gọi, thuyết phục người đọc thực hiện theo.

Sử dụng các câu phức, nhiều mệnh đề để truyền tải đầy đủ thông tin.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 8: Khi chuẩn bị viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng, bước đầu tiên và quan trọng nhất là gì?

Xác định rõ mục đích của bản hướng dẫn và đối tượng đọc giả.

Thu thập hình ảnh minh họa cho bản hướng dẫn.

Tìm hiểu các bản hướng dẫn tương tự ở những nơi khác.

Lập dàn ý chi tiết cho nội dung bản hướng dẫn.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 9: Bản hướng dẫn về 'Quy định sử dụng hồ bơi công cộng' nên tập trung vào loại thông tin nào?

Lịch sử xây dựng và phát triển của hồ bơi.

Công nghệ lọc nước hiện đại đang được sử dụng.

Các quy tắc đảm bảo an toàn cho người bơi (ví dụ: không đẩy nhau, không chạy quanh hồ, khu vực bơi cho trẻ em, giờ mở cửa/đóng cửa).

Thông tin liên hệ của tất cả nhân viên cứu hộ.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 10: Tại sao việc kiểm tra và chỉnh sửa bản hướng dẫn sau khi hoàn thành bản thảo là rất cần thiết?

Để làm cho văn bản dài hơn và chuyên nghiệp hơn.

Để thêm vào các ý kiến cá nhân của người viết.

Để đảm bảo văn bản có tính văn chương và cảm xúc.

Để phát hiện và sửa chữa các lỗi sai (chính tả, ngữ pháp, thông tin), đảm bảo tính rõ ràng, chính xác và dễ hiểu cho người đọc.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 11: Một bản hướng dẫn quá chi tiết, liệt kê mọi trường hợp có thể xảy ra khi sử dụng một dịch vụ công cộng (ví dụ: gửi xe) có thể gây ra nhược điểm gì?

Thiếu thông tin cần thiết.

Gây cảm giác phức tạp, khiến người đọc ngại đọc hoặc khó nắm bắt thông tin cốt lõi.

Không thể hiện được sự nghiêm túc của quy định.

Vi phạm quy định về bảo mật thông tin.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 12: Khi viết bản hướng dẫn cho một khu vực cấm (ví dụ: khu vực đang thi công), ngôn ngữ và tông giọng nên như thế nào?

Thân mật, gần gũi để tạo sự đồng cảm.

Nghiêm khắc, đe dọa để răn đe người vi phạm.

Trực tiếp, rõ ràng, mang tính cảnh báo và chỉ dẫn hành động cần thiết (ví dụ: 'Khu vực cấm vào', 'Nguy hiểm', 'Vui lòng đi theo lối khác').

Gián tiếp, gợi ý để người đọc tự suy luận.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 13: Tại sao việc sử dụng cỡ chữ và phông chữ dễ đọc lại quan trọng trong các bản hướng dẫn ở nơi công cộng, đặc biệt là cho người lớn tuổi hoặc người có thị lực kém?

Đảm bảo tính tiếp cận (accessibility) của thông tin cho mọi đối tượng đọc giả.

Làm cho bản hướng dẫn trông hiện đại và đẹp mắt hơn.

Giúp tiết kiệm mực in.

Thể hiện sự sáng tạo trong thiết kế.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 14: Một bản hướng dẫn về quy trình sơ tán khẩn cấp tại một tòa nhà công cộng (ví dụ: rạp chiếu phim) cần ưu tiên cung cấp thông tin nào đầu tiên?

Lịch sử các vụ cháy hoặc sự cố trước đây tại tòa nhà.

Các bước hành động ngay lập tức khi có tín hiệu báo động và chỉ dẫn về lối thoát hiểm gần nhất.

Danh sách các thiết bị phòng cháy chữa cháy có trong tòa nhà.

Tên và chức vụ của người phụ trách an toàn.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 15: Sự khác biệt cốt lõi giữa một bản hướng dẫn sử dụng (ví dụ: cách dùng máy pha cà phê công cộng) và một bản nội quy (ví dụ: nội quy thư viện) là gì?

Bản hướng dẫn sử dụng dài hơn bản nội quy.

Bản hướng dẫn sử dụng chỉ dùng hình ảnh, bản nội quy chỉ dùng chữ.

Bản hướng dẫn sử dụng mang tính bắt buộc, bản nội quy mang tính gợi ý.

Bản hướng dẫn sử dụng tập trung vào quy trình thực hiện một hành động, trong khi bản nội quy tập trung vào các quy tắc ứng xử cần tuân thủ trong một không gian.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 16: Khi viết bản hướng dẫn, việc sử dụng các gạch đầu dòng (bullet points) hoặc đánh số các mục có tác dụng gì?

Giúp cấu trúc thông tin rõ ràng, dễ nhìn, dễ theo dõi và nắm bắt các ý chính.

Làm cho văn bản trông phức tạp và nhiều thông tin hơn.

Chỉ phù hợp với các bản hướng dẫn kỹ thuật.

Không có tác dụng đáng kể đối với người đọc.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 17: Một bản hướng dẫn về 'Cách phân loại rác tại điểm thu gom công cộng' cần cung cấp thông tin gì để người dân có thể thực hiện đúng?

Lịch sử của phong trào tái chế trên thế giới.

Danh sách chi tiết tất cả các loại rác thải có thể có.

Liệt kê các loại rác chính và chỉ rõ nên bỏ vào thùng nào (có thể kèm hình ảnh minh họa).

Thông tin về lợi ích kinh tế của việc phân loại rác.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 18: Tình huống nào sau đây *không* cần thiết phải có bản hướng dẫn hoặc nội quy công cộng?

Phòng khách trong một căn hộ gia đình.

Nhà chờ xe buýt công cộng.

Sân chơi trẻ em trong khu dân cư.

Khu vực xếp hàng tại trụ ATM.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 19: Khi đặt bản hướng dẫn ở nơi công cộng, cần lưu ý điều gì về vị trí và cách thức đặt?

Đặt ở nơi khuất, chỉ khi cần thiết người ta mới tìm đọc.

Đặt quá cao hoặc quá thấp so với tầm mắt trung bình.

Đặt ở nơi dễ bị che khuất hoặc hư hỏng.

Đặt ở vị trí dễ thấy, dễ tiếp cận, đảm bảo độ bền vững và khả năng chống chịu thời tiết (nếu ở ngoài trời).

20 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 20: Phân tích câu hướng dẫn: "Vui lòng không làm ồn sau 22 giờ để giữ yên tĩnh cho khu vực." Câu này thể hiện đặc điểm nào của ngôn ngữ trong bản hướng dẫn công cộng?

Sử dụng ngôn ngữ khoa trương, phóng đại.

Thiếu chủ ngữ, tối nghĩa.

Ngắn gọn, rõ ràng, có sử dụng từ ngữ lịch sự ("Vui lòng") nhưng vẫn truyền đạt được yêu cầu cần tuân thủ.

Chỉ phù hợp với đối tượng trẻ em.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 21: Giả sử bạn cần viết một bản hướng dẫn về 'Các quy định khi tham quan phòng trưng bày nghệ thuật'. Nội dung nào sau đây *không* cần thiết phải có trong bản hướng dẫn này?

Quy định về việc chụp ảnh hoặc quay phim.

Tiểu sử chi tiết của tất cả các nghệ sĩ có tác phẩm trưng bày.

Quy định về khoảng cách an toàn với tác phẩm.

Quy định về việc mang theo đồ ăn, thức uống hoặc túi xách lớn.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 22: Tại sao việc sử dụng tiêu đề rõ ràng, in đậm hoặc cỡ chữ lớn hơn trong bản hướng dẫn lại quan trọng?

Để bản hướng dẫn trông giống một bài báo.

Để người đọc có thể bỏ qua phần nội dung chi tiết.

Chỉ mang tính chất trang trí.

Giúp người đọc nhanh chóng nhận biết chủ đề, mục đích của bản hướng dẫn và dễ dàng quét mắt tìm thông tin cần thiết.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 23: Bản hướng dẫn sử dụng máy bán hàng tự động nên tập trung vào điều gì?

Các bước thao tác cụ thể để chọn sản phẩm, thanh toán và nhận hàng.

Lịch sử phát triển của máy bán hàng tự động.

Thông tin chi tiết về nhà sản xuất máy.

Danh sách đầy đủ các sản phẩm có thể bán trong máy (thường thay đổi).

24 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 24: Đâu là một ví dụ về bản hướng dẫn mang tính cảnh báo an toàn?

Bản đồ chỉ dẫn đường đi trong công viên.

Menu của quán ăn.

Biển báo 'Cấm lại gần - Nguy hiểm điện giật'.

Hướng dẫn cách đăng ký thành viên thư viện.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 25: Khi viết bản hướng dẫn, việc sử dụng các từ ngữ mang tính phủ định (ví dụ: "Không được...") có những ưu/nhược điểm gì so với cấu trúc khẳng định (ví dụ: "Hãy...")?

Phủ định luôn tốt hơn vì nêu rõ điều cấm.

Phủ định rõ ràng điều cấm nhưng có thể gây cảm giác tiêu cực; Khẳng định gợi ý hành động đúng nhưng có thể thiếu tính răn đe.

Khẳng định chỉ dùng cho hướng dẫn, phủ định chỉ dùng cho nội quy.

Không có sự khác biệt đáng kể về hiệu quả.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 26: Bạn được yêu cầu viết bản hướng dẫn 'Cách sử dụng khu vực sạc điện thoại công cộng'. Đối tượng đọc giả có thể bao gồm cả người lớn tuổi và trẻ em. Bạn nên ưu tiên điều gì về mặt trình bày?

Sử dụng cỡ chữ lớn, các bước được đánh số rõ ràng và kèm theo hình ảnh minh họa đơn giản cho mỗi bước.

Chỉ viết một đoạn văn dài mô tả chi tiết quy trình.

Sử dụng nhiều thuật ngữ kỹ thuật về sạc pin.

Chỉ liệt kê các loại cổng sạc có sẵn.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 27: Tại sao việc thử nghiệm bản hướng dẫn nháp với một vài người trong nhóm đối tượng mục tiêu lại là một bước quan trọng trong quy trình viết?

Để họ đóng góp ý kiến cá nhân về phong cách viết.

Để chứng minh rằng bản hướng dẫn đã được nhiều người đọc.

Để họ kiểm tra lỗi chính tả.

Để kiểm tra xem bản hướng dẫn có thực sự dễ hiểu, rõ ràng và giúp người đọc thực hiện đúng hành động mong muốn hay không.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 28: Một bản hướng dẫn cho khu vực cắm trại công cộng nên bao gồm thông tin nào để đảm bảo an toàn và bảo vệ môi trường?

Lịch sử của khu vực cắm trại.

Danh sách các loài cây và động vật hoang dã trong khu vực.

Quy định về việc đốt lửa trại (nếu được phép), cách xử lý rác, và khu vực vệ sinh.

Thực đơn gợi ý cho các bữa ăn khi cắm trại.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 29: Đâu là đặc điểm *không* phù hợp với một bản hướng dẫn hiệu quả ở nơi công cộng?

Thông tin chính xác và cập nhật.

Sử dụng ngôn ngữ hoa mỹ, nhiều ẩn dụ.

Bố cục khoa học, dễ theo dõi.

Sử dụng các chỉ dẫn trực tiếp, rõ ràng.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 30: Yếu tố nào sau đây là thước đo *quan trọng nhất* để đánh giá sự thành công của một bản hướng dẫn ở nơi công cộng?

Số lượng người đọc bản hướng dẫn.

Chất lượng giấy và mực in được sử dụng.

Chi phí thiết kế và lắp đặt bản hướng dẫn.

Mức độ người đọc hiểu đúng thông tin và thực hiện đúng các chỉ dẫn, quy định.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo - Đề 06

1 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Khi viết bản hướng dẫn ở nơi công cộng, việc xác định rõ đối tượng tiếp nhận có vai trò quan trọng nhất trong việc quyết định yếu tố nào sau đây?

Số lượng quy định cần đưa vào.

Màu sắc và kích thước của bảng hướng dẫn.

Ngôn ngữ, cách diễn đạt và mức độ chi tiết của nội dung.

Thời điểm ban hành bản hướng dẫn.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 2: Một bản hướng dẫn tại khu vực chờ xe buýt cần ưu tiên những nội dung nào để đảm bảo tính hiệu quả và an toàn cho người sử dụng?

Quy định về xếp hàng, giữ gìn vệ sinh chung, không hút thuốc.

Lịch sử hình thành của bến xe buýt.

Danh sách tất cả các tuyến xe buýt đi qua.

Thông tin chi tiết về giá vé từng chặng.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 3: Phân tích đoạn hướng dẫn sau và chỉ ra điểm chưa hiệu quả về mặt ngôn ngữ: 'Khách tham quan nên tránh chạm vào các vật trưng bày vì có thể gây hư hại. Việc này là không được phép.'

Sử dụng từ 'nên' làm giảm tính bắt buộc.

Thiếu giải thích lý do 'vì sao' không được chạm.

Ngôn ngữ quá trang trọng, không gần gũi.

Cách diễn đạt lặp ý ('tránh chạm' và 'không được phép') và thiếu mạch lạc.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 4: Để bản hướng dẫn ở nơi công cộng dễ tiếp cận và dễ hiểu nhất cho nhiều đối tượng (bao gồm cả người nước ngoài hoặc người có khả năng đọc hạn chế), yếu tố nào sau đây nên được cân nhắc hàng đầu?

Sử dụng nhiều thuật ngữ chuyên ngành.

Kết hợp văn bản với các biểu tượng, hình ảnh minh họa rõ ràng.

In ấn trên giấy có chất lượng cao.

Chỉ viết bằng một ngôn ngữ duy nhất (tiếng Việt).

5 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 5: Khi viết một quy định cấm trong bản hướng dẫn (ví dụ: cấm hút thuốc), cách diễn đạt nào sau đây vừa rõ ràng vừa có tính thuyết phục hơn?

Không hút thuốc.

Cấm hút thuốc ở đây.

Khu vực cấm hút thuốc vì sức khỏe cộng đồng.

Vui lòng không hút thuốc.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 6: Bạn được giao nhiệm vụ viết bản hướng dẫn sử dụng cho một máy bán hàng tự động mới lắp đặt tại công viên. Bước 'Chuẩn bị viết' quan trọng nhất bạn cần thực hiện là gì?

Tìm kiếm các bản hướng dẫn sử dụng máy bán hàng tự động khác trên mạng.

Liệt kê các sản phẩm có trong máy.

Thiết kế bố cục màu sắc cho bản hướng dẫn.

Nghiên cứu kỹ cách thức hoạt động của máy và xác định các bước sử dụng cốt lõi.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 7: Tại sao việc sử dụng các gạch đầu dòng hoặc số thứ tự lại được khuyến khích trong việc trình bày các quy định/bước hướng dẫn ở nơi công cộng?

Giúp người đọc dễ dàng theo dõi, nắm bắt các ý chính một cách nhanh chóng.

Tạo cảm giác trang trọng, uy nghiêm cho bản hướng dẫn.

Tiết kiệm không gian in ấn.

Thể hiện sự sáng tạo của người viết.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 8: Khi bản hướng dẫn cần truyền tải thông tin về các hành vi bị nghiêm cấm và hậu quả đi kèm, ngôn ngữ cần có đặc điểm gì?

Uyển chuyển, mềm mại để tránh gây khó chịu.

Sử dụng nhiều tính từ miêu tả.

Trực tiếp, rõ ràng, không mơ hồ về hành vi cấm và hình thức xử lý (nếu có).

Mang tính chất gợi ý, khuyến khích.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 9: Bạn đang viết hướng dẫn sử dụng cho một khu vực tập thể dục ngoài trời mới. Quy định nào sau đây thể hiện sự kết hợp tốt nhất giữa an toàn cá nhân và trách nhiệm cộng đồng?

Sử dụng thiết bị cẩn thận.

Kiểm tra tình trạng thiết bị trước khi sử dụng và báo cáo nếu phát hiện hư hỏng.

Không sử dụng thiết bị khi trời mưa.

Chỉ sử dụng thiết bị phù hợp với lứa tuổi.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 10: Đâu là lý do chính khiến việc sử dụng từ ngữ địa phương hoặc tiếng lóng trong bản hướng dẫn ở nơi công cộng là không phù hợp?

Có thể gây khó hiểu hoặc hiểu sai cho người không quen thuộc với từ ngữ đó.

Làm giảm tính thẩm mỹ của văn bản.

Vi phạm quy định về bản quyền ngôn ngữ.

Tăng chi phí in ấn.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 11: Một bản hướng dẫn về phân loại rác tại công viên nên bao gồm những yếu tố nào để giúp người dân thực hiện đúng?

Chỉ cần ghi 'Vứt rác đúng nơi quy định'.

Liệt kê chi tiết tất cả các loại rác có thể có.

Chỉ sử dụng hình ảnh các loại rác.

Giải thích ngắn gọn các loại rác cần phân loại (ví dụ: hữu cơ, vô cơ, tái chế) và hình ảnh minh họa thùng rác tương ứng.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 12: Khi hoàn thiện bản hướng dẫn, việc rà soát và chỉnh sửa lần cuối nên tập trung vào những khía cạnh nào?

Kiểm tra lại thứ tự các chữ cái trong mỗi từ.

Đảm bảo văn bản có tính biểu cảm cao.

Kiểm tra tính chính xác, rõ ràng, ngắn gọn của thông tin và lỗi chính tả/ngữ pháp.

Thêm các câu chào hỏi, cảm ơn dài dòng.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 13: Tại sao việc đặt bản hướng dẫn ở vị trí dễ thấy, dễ tiếp cận là yếu tố then chốt quyết định hiệu quả của nó?

Đảm bảo người cần thông tin có thể nhìn thấy và đọc được dễ dàng.

Làm đẹp không gian công cộng.

Tiết kiệm chi phí bảo trì.

Thể hiện sự chuyên nghiệp của đơn vị quản lý.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 14: Phân tích sự khác biệt về mục đích và nội dung giữa bản hướng dẫn sử dụng thiết bị tập thể dục và bản nội quy khu vực hồ bơi công cộng.

Cả hai đều chỉ nhằm mục đích bảo vệ tài sản công.

Bản hướng dẫn tập trung vào an toàn, còn nội quy tập trung vào vệ sinh.

Bản hướng dẫn mang tính thông báo, nội quy mang tính bắt buộc.

Bản hướng dẫn tập trung vào quy trình thao tác an toàn, còn nội quy tập trung vào các quy tắc hành xử chung (vệ sinh, an ninh, trật tự).

15 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 15: Khi một bản hướng dẫn cần truyền tải thông tin phức tạp hoặc nhiều bước, phương pháp trình bày nào sau đây giúp tăng khả năng hiểu và ghi nhớ cho người đọc?

Viết thành một đoạn văn dài duy nhất.

Chia nhỏ nội dung thành các bước hoặc mục rõ ràng, sử dụng tiêu đề phụ nếu cần.

Chỉ sử dụng hình ảnh mà không có văn bản.

Sử dụng cỡ chữ rất nhỏ để chứa được nhiều thông tin.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 16: Đâu là ví dụ tốt nhất về việc sử dụng ngôn ngữ tích cực trong bản hướng dẫn thay vì chỉ liệt kê những điều cấm?

Không xả rác.

Cấm làm ồn.

Vui lòng giữ gìn không gian xanh sạch đẹp.

Không được phá hoại tài sản công cộng.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 17: Tại sao việc ghi rõ tên cơ quan hoặc đơn vị ban hành (hoặc quản lý) bản hướng dẫn lại có ý nghĩa?

Tăng tính chính thức, đáng tin cậy và tạo kênh liên hệ khi cần.

Để khoe khoang về đơn vị quản lý.

Giúp bản hướng dẫn trông dài hơn.

Không có ý nghĩa gì đặc biệt.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 18: Khi thiết kế bản hướng dẫn, việc lựa chọn phông chữ và cỡ chữ cần tuân thủ nguyên tắc nào để đảm bảo khả năng đọc tối ưu?

Sử dụng nhiều loại phông chữ khác nhau để tạo sự sinh động.

Sử dụng phông chữ đơn giản, dễ đọc và cỡ chữ đủ lớn, tương phản tốt với nền.

Ưu tiên phông chữ có chân (serif) vì trông chuyên nghiệp hơn.

Cỡ chữ càng nhỏ càng tốt để tiết kiệm không gian.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 19: Một bản hướng dẫn cần đưa ra cảnh báo về nguy hiểm (ví dụ: 'Khu vực nước sâu'). Yếu tố nào sau đây giúp thông điệp cảnh báo trở nên khẩn cấp và dễ nhận biết hơn?

Sử dụng màu sắc nhẹ nhàng, trung tính.

Viết cảnh báo bằng chữ in thường.

Đặt cảnh báo lẫn vào giữa các quy định khác.

Sử dụng màu sắc nổi bật (đỏ, vàng), chữ in hoa, và/hoặc biểu tượng cảnh báo.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 20: So sánh bản hướng dẫn sử dụng cho một thiết bị công cộng (ví dụ: máy rút tiền) và bản nội quy bảo tàng. Điểm khác biệt cốt lõi nằm ở đâu?

Hướng dẫn sử dụng tập trung vào quy trình thao tác, nội quy bảo tàng tập trung vào hành vi ứng xử.

Hướng dẫn sử dụng dài hơn nội quy bảo tàng.

Hướng dẫn sử dụng mang tính bắt buộc, nội quy bảo tàng mang tính gợi ý.

Cả hai đều có mục đích chính là bảo vệ tài sản.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 21: Khi viết hướng dẫn cho một hoạt động có nhiều bước (ví dụ: thủ tục đăng ký tại quầy thông tin), cấu trúc nào sau đây là hợp lý nhất?

Liệt kê ngẫu nhiên các việc cần làm.

Chỉ nêu kết quả cần đạt được.

Trình bày các bước theo trình tự thời gian hoặc logic thực hiện.

Viết thành một câu chuyện kể về quá trình đăng ký.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 22: Phân tích bản hướng dẫn sau: 'Không được làm ồn sau 10 giờ tối. Ai làm ồn sẽ bị nhắc nhở.' Điểm cần cải thiện về mặt chi tiết là gì?

Không nói rõ làm ồn là gì.

Không rõ 'nhắc nhở' sẽ do ai thực hiện hoặc có hậu quả gì tiếp theo nếu tái phạm.

Thiếu lý do vì sao không được làm ồn.

Thời gian 10 giờ tối là không hợp lý.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 23: Tại một khu vui chơi trẻ em, bản hướng dẫn cần nhấn mạnh nhất điều gì?

Giờ mở cửa và đóng cửa.

Quy định về giữ gìn vệ sinh chung (ngoài việc an toàn).

Lịch sử của khu vui chơi.

Các quy tắc an toàn khi sử dụng thiết bị và sự giám sát của người lớn.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 24: Khi viết bản hướng dẫn, việc sử dụng các động từ mạnh, rõ ràng (ví dụ: 'Giữ', 'Không', 'Vui lòng') có tác dụng gì?

Truyền tải yêu cầu hoặc mệnh lệnh một cách trực tiếp và dễ hiểu.

Làm cho câu văn dài hơn.

Thể hiện cảm xúc của người viết.

Gây khó chịu cho người đọc.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 25: Bạn cần viết hướng dẫn cho khách tham quan về việc bảo vệ môi trường tại một khu bảo tồn thiên nhiên. Nội dung nào sau đây thể hiện rõ nhất mục đích bảo tồn?

Không xả rác bừa bãi.

Đi theo đúng lối mòn.

Không lấy đi bất kỳ thứ gì từ tự nhiên (đá, cây, hoa...) và không mang vào các loài ngoại lai.

Giữ khoảng cách an toàn với động vật hoang dã.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 26: Tại sao việc kiểm tra thực tế địa điểm sau khi bản hướng dẫn được treo lên lại quan trọng?

Để chụp ảnh làm kỷ niệm.

Để đếm số người đọc bản hướng dẫn.

Để xem bản hướng dẫn có bị rách không.

Để đánh giá xem vị trí đặt đã hợp lý chưa, ngôn ngữ có dễ đọc trong điều kiện ánh sáng/khoảng cách thực tế không và hành vi của người dân có thay đổi theo hướng dẫn không.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 27: Bản hướng dẫn tại một phòng triển lãm nghệ thuật yên tĩnh cần tập trung vào những quy định nào?

Giữ yên lặng, không chạm vào tác phẩm, không chụp ảnh có flash.

Quy định về ăn uống trong phòng.

Hướng dẫn cách mua vé.

Thông tin về nghệ sĩ trưng bày.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 28: Khi bản hướng dẫn cần thay đổi hoặc cập nhật thông tin (ví dụ: giờ hoạt động thay đổi), yếu tố nào sau đây là bắt buộc?

Chỉ cần thông báo trên mạng xã hội.

Dán chồng thông báo mới lên cái cũ.

Thay thế hoặc cập nhật bản hướng dẫn vật lý tại địa điểm công cộng một cách rõ ràng và kịp thời.

Không cần cập nhật ngay, để khi nào có thời gian rảnh.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 29: Phân tích ý nghĩa của việc sử dụng các từ như 'Vui lòng', 'Xin...', 'Đề nghị...' trong bản hướng dẫn.

Làm cho bản hướng dẫn thiếu tính nghiêm túc.

Chỉ sử dụng cho các quy định không quan trọng.

Thể hiện sự thiếu quyết đoán của người viết.

Tạo sắc thái lịch sự, tôn trọng người đọc, khuyến khích sự tự giác tuân thủ.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 30: Đâu là ví dụ về một bản hướng dẫn kết hợp hiệu quả văn bản và hình ảnh?

Một đoạn văn dài mô tả cách sử dụng vòi nước công cộng.

Bảng chỉ dẫn khu vực vệ sinh có kèm biểu tượng nam/nữ và người khuyết tật.

Một danh sách dài các quy định về an toàn lao động chỉ bằng chữ.

Một bức tranh phong cảnh đẹp được treo ở công viên.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo - Đề 07

1 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 1: Mục đích chính của việc viết một bản hướng dẫn hoặc nội quy ở nơi công cộng là gì?

Để thể hiện sự uy nghiêm của cơ quan quản lý địa điểm đó.

Để quảng bá hình ảnh và dịch vụ của địa điểm.

Để thiết lập trật tự, đảm bảo an toàn, vệ sinh và văn hóa cho người sử dụng không gian chung.

Để liệt kê tất cả các hoạt động bị cấm tại địa điểm đó.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 2: Khi chuẩn bị viết một bản hướng dẫn sử dụng khu vực tập thể dục ngoài trời trong công viên, yếu tố nào sau đây là quan trọng nhất cần xác định đầu tiên?

Đối tượng sử dụng (trẻ em, người lớn, người cao tuổi) và mục đích sử dụng (tập thể dục).

Lịch sử hình thành của công viên.

Nguyên liệu chế tạo các dụng cụ tập thể dục.

Số lượng cây xanh trong khu vực.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 3: Một bản hướng dẫn tại bể bơi công cộng cần có những nội dung cốt lõi nào?

Danh sách các kiểu bơi được phép thực hiện.

Lịch sử phát triển của môn bơi lội.

Giá vé vào cửa và giờ mở cửa chi tiết từng ngày trong năm.

Các quy định về vệ sinh, an toàn (ví dụ: tắm tráng trước khi xuống bể, không chạy nhảy quanh bể, trẻ em cần có người lớn giám sát).

4 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 4: Ngôn ngữ sử dụng trong bản hướng dẫn ở nơi công cộng cần đảm bảo yêu cầu nào để đạt hiệu quả cao nhất?

Chính xác, rõ ràng, dễ hiểu, ngắn gọn, không dùng từ ngữ địa phương hay mang tính cá nhân.

Trau chuốt, giàu hình ảnh, có tính gợi cảm để thu hút người đọc.

Sử dụng nhiều thuật ngữ chuyên ngành để thể hiện tính chuyên nghiệp.

Có thể sử dụng tiếng lóng hoặc từ ngữ phổ biến trên mạng xã hội để gần gũi với giới trẻ.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 5: Khi viết bản hướng dẫn, việc sử dụng các ký hiệu, biểu tượng (icon) hoặc hình ảnh minh họa có tác dụng gì?

Chỉ để trang trí cho bản hướng dẫn thêm đẹp mắt.

Giúp người đọc dễ dàng tiếp nhận thông tin nhanh chóng, đặc biệt là người nước ngoài hoặc người đọc gặp khó khăn về ngôn ngữ.

Làm tăng độ dài và sự phức tạp của bản hướng dẫn.

Thể hiện tính sáng tạo của người viết, không liên quan nhiều đến hiệu quả truyền đạt.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 6: Giả sử bạn cần viết một bản hướng dẫn cách phân loại rác tại một khu dân cư. Quy tắc nào sau đây nên được ưu tiên đưa vào đầu tiên và rõ ràng nhất?

Lịch sử của việc tái chế rác.

Tên của người phụ trách công tác vệ sinh.

Danh mục các loại rác cần phân loại (ví dụ: hữu cơ, vô cơ, tái chế) và thùng rác tương ứng.

Mô tả chi tiết quá trình xử lý rác sau khi được thu gom.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 7: Đâu là điểm khác biệt cốt lõi giữa một bản hướng dẫn và một văn bản miêu tả?

Bản hướng dẫn nhằm chỉ dẫn hành động, còn văn bản miêu tả nhằm tái hiện đặc điểm sự vật.

Bản hướng dẫn sử dụng ngôn ngữ trang trọng, còn văn bản miêu tả sử dụng ngôn ngữ thân mật.

Bản hướng dẫn chỉ dùng trong phạm vi công cộng, còn văn bản miêu tả dùng ở mọi nơi.

Bản hướng dẫn thường ngắn gọn, còn văn bản miêu tả thường dài dòng.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 8: Khi kiểm tra lại bản hướng dẫn đã viết, bạn cần chú ý điều gì để đảm bảo tính hiệu quả của nó?

Bản hướng dẫn có đủ dài và chi tiết không.

Ngôn ngữ có mang tính biểu cảm và hấp dẫn không.

Có thể hiện được cá tính của người viết không.

Các quy định/bước hướng dẫn có rõ ràng, dễ hiểu, dễ thực hiện và phù hợp với đối tượng, địa điểm không.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 9: Tại sao việc xác định rõ đối tượng của bản hướng dẫn lại quan trọng trong khâu chuẩn bị?

Để biết số lượng người sẽ đọc bản hướng dẫn.

Để lựa chọn ngôn ngữ, cách diễn đạt, cấu trúc và nội dung phù hợp với khả năng hiểu biết của họ.

Để quyết định màu sắc và kiểu chữ cho bản hướng dẫn.

Để xác định chi phí in ấn bản hướng dẫn.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 10: Một bản hướng dẫn sử dụng thang cuốn tại trung tâm thương mại nên bao gồm những lưu ý an toàn nào?

Giữ chặt tay vịn, đứng trong vạch an toàn, trông chừng trẻ nhỏ và hành lý.

Tốc độ tối đa khi đi thang cuốn.

Lịch bảo trì định kỳ của thang cuốn.

Tên nhà sản xuất thang cuốn.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 11: Phân tích tại sao một bản hướng dẫn viết tay, nguệch ngoạc, nhiều lỗi chính tả lại kém hiệu quả ở nơi công cộng?

Vì nó không thể hiện được sự sáng tạo.

Vì nó thường quá dài dòng.

Vì nó khó đọc, thiếu trang trọng, không tạo được sự tin cậy và có thể gây hiểu lầm.

Vì nó chỉ phù hợp với mục đích cá nhân.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 12: Khi lập dàn ý cho bản hướng dẫn, phần 'Nội dung chính' thường bao gồm điều gì?

Lời giới thiệu về lịch sử của địa điểm.

Danh sách tên của tất cả nhân viên làm việc tại đó.

Cảm nghĩ của người viết về địa điểm.

Các quy định cụ thể, các bước thực hiện hoặc các lưu ý cần thiết, được trình bày rõ ràng theo từng mục.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 13: Tại sao nên tránh sử dụng các câu mang tính chất đe dọa hoặc quá tiêu cực trong bản hướng dẫn ở nơi công cộng (ví dụ: 'Nếu vi phạm sẽ bị phạt nặng!')?

Vì nó làm cho bản hướng dẫn quá ngắn.

Vì nó có thể gây cảm giác khó chịu, phản cảm cho người đọc, làm giảm hiệu quả tuân thủ tự nguyện.

Vì nó vi phạm quy tắc ngữ pháp.

Vì chỉ có cơ quan công an mới được phép sử dụng ngôn ngữ này.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 14: Một bản hướng dẫn sử dụng thư viện công cộng có thể bao gồm quy định nào để giữ gìn không gian chung?

Được phép ăn uống thoải mái trong khu vực đọc sách.

Có thể nói chuyện điện thoại to tiếng để tiện liên lạc.

Giữ yên lặng, không làm ồn; giữ gìn sách báo chung; để đồ đạc đúng nơi quy định.

Tự ý mang sách ra ngoài mà không cần làm thủ tục mượn.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 15: Đâu là tiêu chí quan trọng nhất để đánh giá chất lượng của một bản hướng dẫn ở nơi công cộng?

Tính hiệu quả trong việc truyền đạt thông tin và thúc đẩy hành vi đúng của người đọc.

Tính độc đáo và sáng tạo về mặt hình thức trình bày.

Số lượng quy định được liệt kê trong bản hướng dẫn.

Việc sử dụng nhiều từ ngữ hoa mỹ, phức tạp.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 16: Phân tích mục đích của quy định 'Không xả rác' trong bản hướng dẫn ở nơi công cộng.

Để giảm chi phí thu gom rác của địa phương.

Để kiểm tra ý thức của người dân.

Để tạo công ăn việc làm cho nhân viên vệ sinh.

Để giữ gìn vệ sinh chung, mỹ quan đô thị và bảo vệ môi trường.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 17: Khi viết bản hướng dẫn cho một khu vực cấm hút thuốc, cách diễn đạt nào sau đây là phù hợp nhất?

Bạn không được phép hút thuốc ở đây, nếu không sẽ rắc rối đấy!

Khu vực cấm hút thuốc. Xin cảm ơn sự hợp tác của quý khách.

Tuyệt đối cấm hút thuốc! Ai hút thuốc là người vô ý thức!

Hút thuốc lá có hại cho sức khỏe.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 18: Đâu là lý do chính khiến bản hướng dẫn ở nơi công cộng thường được đặt ở vị trí dễ thấy, đông người qua lại?

Để làm đẹp không gian.

Để chứng minh rằng địa điểm đó có nội quy.

Để đảm bảo thông tin tiếp cận được nhiều người nhất có thể và nhắc nhở họ về các quy định.

Để che đi các khuyết điểm của bức tường hoặc cột.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 19: Khi viết một bản hướng dẫn có nhiều mục, việc đánh số thứ tự hoặc sử dụng các ký hiệu đầu dòng (gạch đầu dòng, chấm tròn) có lợi ích gì?

Giúp cấu trúc bản hướng dẫn rõ ràng, mạch lạc, dễ theo dõi từng mục thông tin.

Làm cho bản hướng dẫn trông dài hơn.

Thể hiện sự phức tạp của nội dung.

Không có tác dụng gì đáng kể ngoài việc trang trí.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 20: Phân tích sự khác biệt về mục đích giữa một bản hướng dẫn sử dụng thiết bị (ví dụ: máy rút tiền tự động) và một bản nội quy (ví dụ: nội quy bảo tàng).

Không có sự khác biệt, cả hai đều là hướng dẫn.

Hướng dẫn sử dụng thiết bị chỉ dành cho người lớn, nội quy dành cho mọi lứa tuổi.

Hướng dẫn sử dụng thiết bị mang tính bắt buộc, nội quy mang tính tùy chọn.

Hướng dẫn sử dụng thiết bị tập trung vào các bước thực hiện một thao tác, còn nội quy tập trung vào các quy tắc xử sự chung tại một địa điểm.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 21: Một bản hướng dẫn về an toàn cháy nổ tại tòa nhà chung cư cần nhấn mạnh điều gì?

Lịch sử các vụ cháy lớn trên thế giới.

Các bước cần làm khi phát hiện cháy (báo động, gọi cứu hỏa), vị trí lối thoát hiểm, và lưu ý không sử dụng thang máy khi có cháy.

Tên và số điện thoại của tất cả cư dân trong tòa nhà.

Giá trị tài sản ước tính của tòa nhà.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 22: Khi viết bản hướng dẫn cho trẻ em (ví dụ: quy định ở khu vui chơi), cần lưu ý đặc điểm gì về ngôn ngữ và hình thức trình bày?

Ngôn ngữ đơn giản, dễ hiểu, gần gũi; sử dụng nhiều hình ảnh minh họa, màu sắc tươi sáng.

Sử dụng nhiều từ ngữ phức tạp để tăng vốn từ cho trẻ.

Trình bày dưới dạng văn bản dài, ít hình ảnh.

Chỉ cần viết nội dung dành cho người lớn vì trẻ em sẽ không đọc.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 23: Đâu là một yếu tố quan trọng cần kiểm tra trong bước 'Chỉnh sửa, hoàn thiện' bản hướng dẫn?

Bản hướng dẫn có đủ dài để lấp đầy không gian trưng bày không.

Các quy định có đủ nghiêm khắc để răn đe không.

Bản hướng dẫn có mắc lỗi chính tả, ngữ pháp, hoặc diễn đạt tối nghĩa không.

Có thêm được ý kiến cá nhân của người viết vào không.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 24: Hãy phân tích vai trò của tiêu đề trong một bản hướng dẫn ở nơi công cộng.

Chỉ có tác dụng trang trí.

Là nơi để ghi tên người viết.

Không cần thiết, có thể bỏ qua.

Giúp người đọc nhận biết ngay nội dung chính và phạm vi áp dụng của bản hướng dẫn.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 25: Một bản hướng dẫn tại phòng chờ xe buýt nên bao gồm quy định nào để đảm bảo sự thoải mái cho mọi người?

Giữ gìn vệ sinh chung, không hút thuốc, không gây ồn ào.

Thời gian hoạt động chi tiết của tất cả các tuyến xe buýt.

Số lượng hành khách tối đa trên mỗi chuyến xe buýt.

Lịch sử hình thành của hệ thống xe buýt công cộng.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 26: Đâu là một ví dụ về câu hỏi phân tích mà người viết cần tự đặt ra khi chuẩn bị viết bản hướng dẫn?

Bản hướng dẫn này dài bao nhiêu trang?

Ai sẽ là người đầu tiên đọc bản hướng dẫn này?

Những hành vi hoặc hoạt động nào tại địa điểm này có thể gây mất trật tự, nguy hiểm hoặc ảnh hưởng đến người khác?

Màu sắc nào sẽ làm cho bản hướng dẫn nổi bật nhất?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 27: Giả sử bạn đang viết hướng dẫn sử dụng máy bán hàng tự động. Bước nào sau đây nên được trình bày rõ ràng và theo trình tự logic?

Lý do máy bán hàng tự động được đặt ở đây.

Tên của công ty sản xuất máy.

Lợi ích của việc mua hàng bằng máy tự động.

Các bước: Chọn sản phẩm, cho tiền vào khe, nhận sản phẩm và tiền thừa.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 28: Tại sao việc sử dụng cấu trúc câu đơn giản, ngắn gọn lại được khuyến khích khi viết bản hướng dẫn?

Giúp người đọc nắm bắt thông tin nhanh chóng, dễ hiểu, đặc biệt khi họ đang vội hoặc không có nhiều thời gian đọc kỹ.

Thể hiện sự thiếu chuyên nghiệp của người viết.

Làm cho bản hướng dẫn trông nhàm chán.

Chỉ áp dụng cho bản hướng dẫn dành cho trẻ em.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 29: Khi một bản hướng dẫn sử dụng từ ngữ mơ hồ, đa nghĩa, điều gì có khả năng xảy ra nhất?

Người đọc sẽ thấy thú vị và muốn tìm hiểu thêm.

Người đọc có thể hiểu sai hoặc không hiểu đúng quy định/hướng dẫn, dẫn đến việc không tuân thủ hoặc thực hiện sai.

Bản hướng dẫn sẽ trở nên trang trọng hơn.

Người đọc sẽ cảm thấy được tôn trọng hơn.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 30: Áp dụng kiến thức, bạn hãy đề xuất một quy định quan trọng cần có trong bản hướng dẫn sử dụng khu vực giữ xe đạp công cộng.

Giới hạn số lượng xe đạp của mỗi người.

Yêu cầu người gửi xe phải có bằng lái xe.

Khóa xe cẩn thận và tự chịu trách nhiệm về tài sản của mình.

Giữ khoảng cách an toàn khi di chuyển bằng xe đạp.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo - Đề 08

1 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 1: Mục đích chính của việc viết một bản hướng dẫn hoặc nội quy ở nơi công cộng là gì?

Để thể hiện sự uy nghiêm của cơ quan quản lý địa điểm đó.

Để quảng bá hình ảnh và dịch vụ của địa điểm.

Để thiết lập trật tự, đảm bảo an toàn, vệ sinh và văn hóa cho người sử dụng không gian chung.

Để liệt kê tất cả các hoạt động bị cấm tại địa điểm đó.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Đối tượng sử dụng (trẻ em, người lớn, người cao tuổi) và mục đích sử dụng (tập thể dục).

Lịch sử hình thành của công viên.

Nguyên liệu chế tạo các dụng cụ tập thể dục.

Số lượng cây xanh trong khu vực.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 3: Một bản hướng dẫn tại bể bơi công cộng cần có những nội dung cốt lõi nào?

Danh sách các kiểu bơi được phép thực hiện.

Lịch sử phát triển của môn bơi lội.

Giá vé vào cửa và giờ mở cửa chi tiết từng ngày trong năm.

Các quy định về vệ sinh, an toàn (ví dụ: tắm tráng trước khi xuống bể, không chạy nhảy quanh bể, trẻ em cần có người lớn giám sát).

4 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 4: Ngôn ngữ sử dụng trong bản hướng dẫn ở nơi công cộng cần đảm bảo yêu cầu nào để đạt hiệu quả cao nhất?

Chính xác, rõ ràng, dễ hiểu, ngắn gọn, không dùng từ ngữ địa phương hay mang tính cá nhân.

Trau chuốt, giàu hình ảnh, có tính gợi cảm để thu hút người đọc.

Sử dụng nhiều thuật ngữ chuyên ngành để thể hiện tính chuyên nghiệp.

Có thể sử dụng tiếng lóng hoặc từ ngữ phổ biến trên mạng xã hội để gần gũi với giới trẻ.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 5: Khi viết bản hướng dẫn, việc sử dụng các ký hiệu, biểu tượng (icon) hoặc hình ảnh minh họa có tác dụng gì?

Chỉ để trang trí cho bản hướng dẫn thêm đẹp mắt.

Giúp người đọc dễ dàng tiếp nhận thông tin nhanh chóng, đặc biệt là người nước ngoài hoặc người đọc gặp khó khăn về ngôn ngữ.

Làm tăng độ dài và sự phức tạp của bản hướng dẫn.

Thể hiện tính sáng tạo của người viết, không liên quan nhiều đến hiệu quả truyền đạt.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Lịch sử của việc tái chế rác.

Tên của người phụ trách công tác vệ sinh.

Danh mục các loại rác cần phân loại (ví dụ: hữu cơ, vô cơ, tái chế) và thùng rác tương ứng.

Mô tả chi tiết quá trình xử lý rác sau khi được thu gom.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 7: Đâu là điểm khác biệt cốt lõi giữa một bản hướng dẫn và một văn bản miêu tả?

Bản hướng dẫn nhằm chỉ dẫn hành động, còn văn bản miêu tả nhằm tái hiện đặc điểm sự vật.

Bản hướng dẫn sử dụng ngôn ngữ trang trọng, còn văn bản miêu tả sử dụng ngôn ngữ thân mật.

Bản hướng dẫn chỉ dùng trong phạm vi công cộng, còn văn bản miêu tả dùng ở mọi nơi.

Bản hướng dẫn thường ngắn gọn, còn văn bản miêu tả thường dài dòng.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 8: Khi kiểm tra lại bản hướng dẫn đã viết, bạn cần chú ý điều gì để đảm bảo tính hiệu quả của nó?

Bản hướng dẫn có đủ dài và chi tiết không.

Ngôn ngữ có mang tính biểu cảm và hấp dẫn không.

Có thể hiện được cá tính của người viết không.

Các quy định/bước hướng dẫn có rõ ràng, dễ hiểu, dễ thực hiện và phù hợp với đối tượng, địa điểm không.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 9: Tại sao việc xác định rõ đối tượng của bản hướng dẫn lại quan trọng trong khâu chuẩn bị?

Để biết số lượng người sẽ đọc bản hướng dẫn.

Để lựa chọn ngôn ngữ, cách diễn đạt, cấu trúc và nội dung phù hợp với khả năng hiểu biết của họ.

Để quyết định màu sắc và kiểu chữ cho bản hướng dẫn.

Để xác định chi phí in ấn bản hướng dẫn.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 10: Một bản hướng dẫn sử dụng thang cuốn tại trung tâm thương mại nên bao gồm những lưu ý an toàn nào?

Giữ chặt tay vịn, đứng trong vạch an toàn, trông chừng trẻ nhỏ và hành lý.

Tốc độ tối đa khi đi thang cuốn.

Lịch bảo trì định kỳ của thang cuốn.

Tên nhà sản xuất thang cuốn.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 11: Phân tích tại sao một bản hướng dẫn viết tay, nguệch ngoạc, nhiều lỗi chính tả lại kém hiệu quả ở nơi công cộng?

Vì nó không thể hiện được sự sáng tạo.

Vì nó thường quá dài dòng.

Vì nó khó đọc, thiếu trang trọng, không tạo được sự tin cậy và có thể gây hiểu lầm.

Vì nó chỉ phù hợp với mục đích cá nhân.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 12: Khi lập dàn ý cho bản hướng dẫn, phần 'Nội dung chính' thường bao gồm điều gì?

Lời giới thiệu về lịch sử của địa điểm.

Danh sách tên của tất cả nhân viên làm việc tại đó.

Cảm nghĩ của người viết về địa điểm.

Các quy định cụ thể, các bước thực hiện hoặc các lưu ý cần thiết, được trình bày rõ ràng theo từng mục.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Vì nó làm cho bản hướng dẫn quá ngắn.

Vì nó có thể gây cảm giác khó chịu, phản cảm cho người đọc, làm giảm hiệu quả tuân thủ tự nguyện.

Vì nó vi phạm quy tắc ngữ pháp.

Vì chỉ có cơ quan công an mới được phép sử dụng ngôn ngữ này.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 14: Một bản hướng dẫn sử dụng thư viện công cộng có thể bao gồm quy định nào để giữ gìn không gian chung?

Được phép ăn uống thoải mái trong khu vực đọc sách.

Có thể nói chuyện điện thoại to tiếng để tiện liên lạc.

Giữ yên lặng, không làm ồn; giữ gìn sách báo chung; để đồ đạc đúng nơi quy định.

Tự ý mang sách ra ngoài mà không cần làm thủ tục mượn.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 15: Đâu là tiêu chí quan trọng nhất để đánh giá chất lượng của một bản hướng dẫn ở nơi công cộng?

Tính hiệu quả trong việc truyền đạt thông tin và thúc đẩy hành vi đúng của người đọc.

Tính độc đáo và sáng tạo về mặt hình thức trình bày.

Số lượng quy định được liệt kê trong bản hướng dẫn.

Việc sử dụng nhiều từ ngữ hoa mỹ, phức tạp.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 16: Phân tích mục đích của quy định 'Không xả rác' trong bản hướng dẫn ở nơi công cộng.

Để giảm chi phí thu gom rác của địa phương.

Để kiểm tra ý thức của người dân.

Để tạo công ăn việc làm cho nhân viên vệ sinh.

Để giữ gìn vệ sinh chung, mỹ quan đô thị và bảo vệ môi trường.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 17: Khi viết bản hướng dẫn cho một khu vực cấm hút thuốc, cách diễn đạt nào sau đây là phù hợp nhất?

Bạn không được phép hút thuốc ở đây, nếu không sẽ rắc rối đấy!

Khu vực cấm hút thuốc. Xin cảm ơn sự hợp tác của quý khách.

Tuyệt đối cấm hút thuốc! Ai hút thuốc là người vô ý thức!

Hút thuốc lá có hại cho sức khỏe.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 18: Đâu là lý do chính khiến bản hướng dẫn ở nơi công cộng thường được đặt ở vị trí dễ thấy, đông người qua lại?

Để làm đẹp không gian.

Để chứng minh rằng địa điểm đó có nội quy.

Để đảm bảo thông tin tiếp cận được nhiều người nhất có thể và nhắc nhở họ về các quy định.

Để che đi các khuyết điểm của bức tường hoặc cột.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 19: Khi viết một bản hướng dẫn có nhiều mục, việc đánh số thứ tự hoặc sử dụng các ký hiệu đầu dòng (gạch đầu dòng, chấm tròn) có lợi ích gì?

Giúp cấu trúc bản hướng dẫn rõ ràng, mạch lạc, dễ theo dõi từng mục thông tin.

Làm cho bản hướng dẫn trông dài hơn.

Thể hiện sự phức tạp của nội dung.

Không có tác dụng gì đáng kể ngoài việc trang trí.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Không có sự khác biệt, cả hai đều là hướng dẫn.

Hướng dẫn sử dụng thiết bị chỉ dành cho người lớn, nội quy dành cho mọi lứa tuổi.

Hướng dẫn sử dụng thiết bị mang tính bắt buộc, nội quy mang tính tùy chọn.

Hướng dẫn sử dụng thiết bị tập trung vào các bước thực hiện một thao tác, còn nội quy tập trung vào các quy tắc xử sự chung tại một địa điểm.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 21: Một bản hướng dẫn về an toàn cháy nổ tại tòa nhà chung cư cần nhấn mạnh điều gì?

Lịch sử các vụ cháy lớn trên thế giới.

Các bước cần làm khi phát hiện cháy (báo động, gọi cứu hỏa), vị trí lối thoát hiểm, và lưu ý không sử dụng thang máy khi có cháy.

Tên và số điện thoại của tất cả cư dân trong tòa nhà.

Giá trị tài sản ước tính của tòa nhà.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 22: Khi viết bản hướng dẫn cho trẻ em (ví dụ: quy định ở khu vui chơi), cần lưu ý đặc điểm gì về ngôn ngữ và hình thức trình bày?

Ngôn ngữ đơn giản, dễ hiểu, gần gũi; sử dụng nhiều hình ảnh minh họa, màu sắc tươi sáng.

Sử dụng nhiều từ ngữ phức tạp để tăng vốn từ cho trẻ.

Trình bày dưới dạng văn bản dài, ít hình ảnh.

Chỉ cần viết nội dung dành cho người lớn vì trẻ em sẽ không đọc.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 23: Đâu là một yếu tố quan trọng cần kiểm tra trong bước 'Chỉnh sửa, hoàn thiện' bản hướng dẫn?

Bản hướng dẫn có đủ dài để lấp đầy không gian trưng bày không.

Các quy định có đủ nghiêm khắc để răn đe không.

Bản hướng dẫn có mắc lỗi chính tả, ngữ pháp, hoặc diễn đạt tối nghĩa không.

Có thêm được ý kiến cá nhân của người viết vào không.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 24: Hãy phân tích vai trò của tiêu đề trong một bản hướng dẫn ở nơi công cộng.

Chỉ có tác dụng trang trí.

Là nơi để ghi tên người viết.

Không cần thiết, có thể bỏ qua.

Giúp người đọc nhận biết ngay nội dung chính và phạm vi áp dụng của bản hướng dẫn.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 25: Một bản hướng dẫn tại phòng chờ xe buýt nên bao gồm quy định nào để đảm bảo sự thoải mái cho mọi người?

Giữ gìn vệ sinh chung, không hút thuốc, không gây ồn ào.

Thời gian hoạt động chi tiết của tất cả các tuyến xe buýt.

Số lượng hành khách tối đa trên mỗi chuyến xe buýt.

Lịch sử hình thành của hệ thống xe buýt công cộng.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 26: Đâu là một ví dụ về câu hỏi phân tích mà người viết cần tự đặt ra khi chuẩn bị viết bản hướng dẫn?

Bản hướng dẫn này dài bao nhiêu trang?

Ai sẽ là người đầu tiên đọc bản hướng dẫn này?

Những hành vi hoặc hoạt động nào tại địa điểm này có thể gây mất trật tự, nguy hiểm hoặc ảnh hưởng đến người khác?

Màu sắc nào sẽ làm cho bản hướng dẫn nổi bật nhất?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 27: Giả sử bạn đang viết hướng dẫn sử dụng máy bán hàng tự động. Bước nào sau đây nên được trình bày rõ ràng và theo trình tự logic?

Lý do máy bán hàng tự động được đặt ở đây.

Tên của công ty sản xuất máy.

Lợi ích của việc mua hàng bằng máy tự động.

Các bước: Chọn sản phẩm, cho tiền vào khe, nhận sản phẩm và tiền thừa.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 28: Tại sao việc sử dụng cấu trúc câu đơn giản, ngắn gọn lại được khuyến khích khi viết bản hướng dẫn?

Giúp người đọc nắm bắt thông tin nhanh chóng, dễ hiểu, đặc biệt khi họ đang vội hoặc không có nhiều thời gian đọc kỹ.

Thể hiện sự thiếu chuyên nghiệp của người viết.

Làm cho bản hướng dẫn trông nhàm chán.

Chỉ áp dụng cho bản hướng dẫn dành cho trẻ em.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 29: Khi một bản hướng dẫn sử dụng từ ngữ mơ hồ, đa nghĩa, điều gì có khả năng xảy ra nhất?

Người đọc sẽ thấy thú vị và muốn tìm hiểu thêm.

Người đọc có thể hiểu sai hoặc không hiểu đúng quy định/hướng dẫn, dẫn đến việc không tuân thủ hoặc thực hiện sai.

Bản hướng dẫn sẽ trở nên trang trọng hơn.

Người đọc sẽ cảm thấy được tôn trọng hơn.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 30: Áp dụng kiến thức, bạn hãy đề xuất một quy định quan trọng cần có trong bản hướng dẫn sử dụng khu vực giữ xe đạp công cộng.

Giới hạn số lượng xe đạp của mỗi người.

Yêu cầu người gửi xe phải có bằng lái xe.

Khóa xe cẩn thận và tự chịu trách nhiệm về tài sản của mình.

Giữ khoảng cách an toàn khi di chuyển bằng xe đạp.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo - Đề 09

1 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Khi viết bản hướng dẫn ở nơi công cộng, yếu tố nào sau đây cần được ưu tiên hàng đầu để đảm bảo người đọc có thể hiểu và thực hiện đúng quy định?

Sử dụng ngôn ngữ hoa mỹ, giàu tính biểu cảm.

Đảm bảo tính rõ ràng, dễ hiểu và chính xác của ngôn ngữ.

Trình bày thật nhiều thông tin chi tiết, phức tạp.

Tập trung vào việc thể hiện quan điểm cá nhân của người viết.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 2: Một bản nội quy cho khu vực công viên cần bao gồm những quy định về giữ gìn vệ sinh. Quy định nào sau đây được diễn đạt hiệu quả nhất cho mục đích này?

Mọi người nên giữ gìn sạch sẽ.

Xin đừng làm bẩn công viên.

Vui lòng bỏ rác đúng nơi quy định.

Cần có ý thức bảo vệ môi trường.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 3: Tại sao việc xác định rõ đối tượng hướng tới lại quan trọng trong quá trình chuẩn bị viết bản hướng dẫn ở nơi công cộng?

Để lựa chọn ngôn ngữ, cấu trúc và hình ảnh phù hợp với khả năng tiếp nhận của họ.

Để quyết định độ dài tối thiểu của văn bản.

Để biết ai sẽ phê duyệt nội dung bản hướng dẫn.

Để xác định chi phí in ấn bản hướng dẫn.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 4: Phân tích mục đích chính của việc sử dụng các biểu tượng (icon) phổ biến (như cấm hút thuốc, nhà vệ sinh) trong bản hướng dẫn ở nơi công cộng.

Làm cho văn bản trông sinh động và đẹp mắt hơn.

Giảm bớt đáng kể số lượng quy định cần ghi.

Chỉ mang tính trang trí, không có ý nghĩa thông tin.

Truyền tải thông điệp nhanh chóng, vượt qua rào cản ngôn ngữ và dễ nhận biết.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 5: Một bản hướng dẫn sử dụng thiết bị chữa cháy ở nơi công cộng cần ưu tiên loại thông tin nào ở phần đầu?

Lịch sử phát minh ra thiết bị.

Các bước sử dụng thiết bị theo trình tự hợp lý.

Chi phí bảo trì thiết bị hàng năm.

Tên nhà sản xuất và mẫu mã thiết bị.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 6: So sánh bản nội quy tại một trường học và bản nội quy tại một bệnh viện. Sự khác biệt cơ bản nhất về nội dung và mức độ chi tiết của quy định có thể xuất phát từ yếu tố nào?

Đặc thù về chức năng, hoạt động và đối tượng sử dụng của từng địa điểm.

Quy mô diện tích của trường học và bệnh viện.

Số lượng nhân viên làm việc tại mỗi địa điểm.

Màu sắc chủ đạo được sử dụng trong thiết kế nội thất.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 7: Khi chỉnh sửa và hoàn thiện bản hướng dẫn, bước kiểm tra nào là quan trọng nhất để đảm bảo văn bản có giá trị sử dụng thực tế?

Kiểm tra xem các quy định có đủ nghiêm khắc hay không.

Kiểm tra xem văn bản có sử dụng nhiều từ ngữ phức tạp hay không.

Kiểm tra xem văn bản có đủ dài để dán ở nơi công cộng hay không.

Kiểm tra tính rõ ràng, mạch lạc, dễ hiểu, không gây hiểu lầm và phù hợp với mục đích ban hành.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 8: Ngữ cảnh nào sau đây *ít* cần đến một bản hướng dẫn hoặc nội quy chính thức được viết và niêm yết?

Buổi họp mặt gia đình tại nhà riêng.

Khu vực sử dụng máy tập thể dục công cộng ngoài trời.

Phòng đọc sách trong thư viện.

Nhà ga tàu điện ngầm.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 9: Một quy định trong bản nội quy phòng máy tính công cộng ghi: "Không được làm phiền người khác." Quy định này có thể được cải thiện như thế nào để rõ ràng và dễ thực hiện hơn?

Thêm câu: "Hãy lịch sự với mọi người."

Thay bằng các quy định cụ thể hơn như: "Giữ yên lặng, không nói chuyện to hoặc nghe nhạc bằng loa ngoài."

Bỏ qua quy định này vì nó quá chung chung.

Thêm câu: "Người làm phiền sẽ bị xử lý."

10 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 10: Khi thiết kế bố cục (layout) cho bản hướng dẫn, việc sử dụng các gạch đầu dòng hoặc đánh số cho từng quy định/bước hướng dẫn có tác dụng gì?

Làm cho văn bản dài hơn.

Thể hiện sự trang trọng tuyệt đối.

Giúp người đọc dễ dàng theo dõi, phân biệt các mục thông tin và nắm bắt ý chính.

Chỉ mang tính thẩm mỹ, không ảnh hưởng đến khả năng đọc hiểu.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 11: Phân tích sự khác biệt về *tính chất bắt buộc* giữa một "Lời khuyên" và một "Nội quy" ở nơi công cộng.

Nội quy mang tính bắt buộc và có thể kèm theo chế tài, trong khi Lời khuyên chỉ mang tính gợi ý, không bắt buộc.

Nội quy thường ngắn gọn hơn Lời khuyên.

Lời khuyên luôn được viết bằng ngôn ngữ trang trọng hơn Nội quy.

Nội quy chỉ áp dụng cho người lớn, còn Lời khuyên áp dụng cho mọi lứa tuổi.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 12: Giả sử bạn được yêu cầu viết bản hướng dẫn sử dụng máy bán hàng tự động mới tại một nhà ga. Bước đầu tiên quan trọng nhất trong quy trình viết là gì?

Bắt đầu viết ngay các quy định.

Tìm kiếm các mẫu hướng dẫn tương tự trên mạng.

Thiết kế màu sắc và phông chữ cho văn bản.

Xác định mục đích (hướng dẫn sử dụng máy) và đối tượng (hành khách tại nhà ga, có thể là người địa phương hoặc khách du lịch).

13 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 13: Tại sao việc sử dụng từ ngữ chuẩn mực, không dùng tiếng lóng hoặc từ địa phương là cần thiết trong bản hướng dẫn ở nơi công cộng?

Để thể hiện trình độ học vấn của người viết.

Để làm cho văn bản trở nên độc đáo.

Để đảm bảo văn bản được hiểu thống nhất bởi mọi người, kể cả những người không quen thuộc với tiếng lóng/từ địa phương.

Vì pháp luật quy định bắt buộc phải dùng từ chuẩn mực trong mọi văn bản.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 14: Một trung tâm thể thao muốn viết bản hướng dẫn về quy tắc an toàn khi sử dụng phòng gym. Loại kỹ năng tư duy nào được áp dụng nhiều nhất khi người viết cân nhắc các tình huống rủi ro tiềm ẩn và cách phòng tránh chúng?

Ghi nhớ.

Phân tích (phân tích rủi ro, nguyên nhân tai nạn).

Miêu tả.

Kể chuyện.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 15: Xem xét câu quy định: "Khách hàng vui lòng thanh toán trước khi sử dụng dịch vụ." Câu này sử dụng loại cấu trúc ngữ pháp nào để thể hiện tính chất hướng dẫn/yêu cầu một cách lịch sự?

Cấu trúc có kèm từ "vui lòng" hoặc "xin vui lòng".

Cấu trúc phủ định.

Cấu trúc so sánh.

Cấu trúc câu hỏi.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 16: Tại sao việc đặt bản hướng dẫn hoặc nội quy ở vị trí dễ thấy, ngang tầm mắt và tại những nơi thường xuyên có người qua lại hoặc sử dụng dịch vụ là quan trọng?

Để làm tăng tính thẩm mỹ cho không gian.

Để che đi những khuyết điểm trên tường.

Để mọi người có thể dựa vào khi mỏi chân.

Để đảm bảo tối đa số người tiếp cận được thông tin và tuân thủ quy định.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 17: Khi viết hướng dẫn cho một quy trình gồm nhiều bước (ví dụ: quy trình đăng ký thẻ thư viện), cấu trúc trình bày nào sau đây là hiệu quả nhất?

Viết thành một đoạn văn dài liên tục.

Liệt kê các bước theo trình tự thời gian, sử dụng số thứ tự (1, 2, 3...) hoặc gạch đầu dòng.

Trình bày các bước theo thứ tự ngẫu nhiên.

Chỉ nêu bước cuối cùng.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 18: Phân tích lý do tại sao bản hướng dẫn ở nơi công cộng thường tránh sử dụng các câu mang tính chất biểu cảm, cảm thán hoặc hài hước.

Vì người viết không có khả năng sử dụng ngôn ngữ biểu cảm.

Vì các câu đó làm tăng chi phí in ấn.

Để duy trì tính khách quan, nghiêm túc và tập trung vào việc truyền tải thông tin một cách trực tiếp, không gây xao nhãng hoặc hiểu sai.

Vì chỉ có văn học mới được sử dụng ngôn ngữ biểu cảm.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 19: Một quy định trong bản nội quy công viên ghi: "Không được giẫm lên cỏ." Nếu muốn diễn đạt quy định này theo hướng tích cực hơn, bạn sẽ chọn phương án nào?

Hãy đi bộ cẩn thận.

Cỏ rất đẹp.

Giẫm lên cỏ là xấu.

Vui lòng đi trên đường lát gạch/đường mòn.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 20: Khi viết bản hướng dẫn cho một khu vực công cộng phức tạp (ví dụ: nhà ga lớn với nhiều tầng và khu vực dịch vụ), yếu tố nào sau đây là cần thiết để giúp người đọc định hướng?

Sử dụng sơ đồ hoặc bản đồ đơn giản kèm theo hướng dẫn.

Chỉ sử dụng chữ viết mà không có hình ảnh.

Viết tất cả thông tin trên một tấm bảng duy nhất.

Sử dụng phông chữ nhỏ để tiết kiệm diện tích.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 21: Phân tích tác động của việc sử dụng quá nhiều màu sắc và phông chữ khác nhau trên một bản hướng dẫn ở nơi công cộng.

Làm cho văn bản trông chuyên nghiệp hơn.

Gây rối mắt, khó đọc, làm giảm khả năng tiếp nhận thông tin của người đọc.

Giúp người đọc dễ dàng ghi nhớ nội dung hơn.

Không có tác động gì đến việc đọc hiểu.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 22: Khi viết bản hướng dẫn sử dụng thang cuốn, thông tin nào sau đây là *ít quan trọng nhất* so với các thông tin khác?

Giữ chặt tay vịn.

Đứng trong vạch vàng.

Năm sản xuất của thang cuốn.

Cẩn thận với bậc thang cuối.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 23: Một bản hướng dẫn tại khu vực hồ bơi công cộng có dòng chữ "Không chạy nhảy". Đây là một ví dụ về việc sử dụng loại câu nào để truyền đạt quy định?

Câu phủ định thể hiện điều cấm.

Câu hỏi tu từ.

Câu cảm thán.

Câu trần thuật miêu tả.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 24: Phân tích vai trò của tiêu đề trong bản hướng dẫn hoặc nội quy ở nơi công cộng.

Chỉ để làm đẹp cho văn bản.

Không có vai trò quan trọng.

Chỉ dùng để phân biệt văn bản này với văn bản khác.

Giúp người đọc nhận biết ngay lập tức nội dung chính và phạm vi áp dụng của văn bản.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 25: Đánh giá tính hiệu quả của một bản hướng dẫn chỉ được viết bằng tiếng Việt tại một sân bay quốc tế.

Hiệu quả cao vì thể hiện bản sắc dân tộc.

Hiệu quả thấp vì không phục vụ được đối tượng khách du lịch quốc tế không biết tiếng Việt.

Không ảnh hưởng đến hiệu quả vì ai cũng có thể đoán được nghĩa.

Chỉ hiệu quả đối với nhân viên sân bay.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 26: Khi viết bản hướng dẫn, tại sao cần tránh sử dụng các từ hoặc thuật ngữ chuyên ngành mà không giải thích?

Vì nó làm giảm tính học thuật của văn bản.

Vì nó làm cho văn bản trở nên quá ngắn.

Vì có thể gây khó hiểu hoặc hiểu sai cho đối tượng đọc là công chúng nói chung, không có chuyên môn về lĩnh vực đó.

Vì các thuật ngữ chuyên ngành thường không có trong từ điển.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 27: Áp dụng kiến thức về bản hướng dẫn, bạn sẽ đề xuất quy định nào sau đây là phù hợp nhất cho khu vực chờ xe buýt?

Không mang theo hành lý quá khổ.

Không nói chuyện điện thoại.

Không ăn uống tại đây.

Xếp hàng theo thứ tự khi lên xe.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 28: Phân tích mối quan hệ giữa tính rõ ràng của bản hướng dẫn và việc duy trì trật tự, an ninh tại nơi công cộng.

Bản hướng dẫn rõ ràng giúp người dân hiểu đúng và tuân thủ quy định, từ đó góp phần duy trì trật tự và an ninh.

Bản hướng dẫn càng phức tạp, trật tự càng được đảm bảo.

Không có mối liên hệ nào giữa bản hướng dẫn và trật tự công cộng.

Chỉ cần có bản hướng dẫn là đủ, không cần quan tâm đến nội dung.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 29: Khi một bản hướng dẫn có nhiều quy định hoặc bước thực hiện, việc nhóm các quy định/bước có liên quan lại với nhau (ví dụ: nhóm các quy định về vệ sinh vào một mục) có lợi ích gì?

Làm cho văn bản ngắn gọn hơn.

Giúp người đọc dễ dàng tìm kiếm thông tin theo chủ đề và nắm bắt cấu trúc tổng thể của văn bản.

Giúp người viết dễ dàng sáng tạo nội dung hơn.

Không có lợi ích gì đặc biệt.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 30: Đánh giá bản hướng dẫn sau: "Khi sử dụng khu vực chung, mọi người nên có ý thức giữ gìn. Vứt rác đúng chỗ. Không gây ồn ào. Đóng cửa sau khi sử dụng." Bản hướng dẫn này có ưu điểm và nhược điểm gì về mặt diễn đạt?

Ưu điểm: Rất chi tiết; Nhược điểm: Ngôn ngữ quá trang trọng.

Ưu điểm: Sử dụng nhiều từ khó hiểu; Nhược điểm: Không có tiêu đề.

Ưu điểm: Ngắn gọn, sử dụng câu mệnh lệnh trực tiếp; Nhược điểm: Phần mở đầu "mọi người nên có ý thức giữ gìn" còn chung chung.

Ưu điểm: Rất bay bổng; Nhược điểm: Không có nội dung gì cụ thể.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo - Đề 10

1 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Khi viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng, yếu tố nào sau đây **quan trọng nhất** cần xác định ngay từ đầu để đảm bảo hiệu quả truyền đạt?

Màu sắc và kích thước của bản hướng dẫn.

Đối tượng tiếp nhận và mục đích của bản hướng dẫn.

Số lượng quy tắc cần đưa vào.

Địa điểm cụ thể sẽ đặt bản hướng dẫn.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 2: Một bản hướng dẫn sử dụng bể bơi công cộng cần tập trung vào loại thông tin nào là chủ yếu?

Lịch sử hình thành bể bơi.

Danh sách các loại hóa chất sử dụng để làm sạch nước.

Thông tin chi tiết về nhân viên cứu hộ.

Các quy định về an toàn khi bơi, vệ sinh chung và hành vi được/không được phép.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 3: Phân tích vai trò của việc sử dụng các biểu tượng (icon) trong bản hướng dẫn ở nơi công cộng như sân bay, nhà ga.

Làm đẹp cho bản hướng dẫn, không có ý nghĩa thực tế.

Thay thế hoàn toàn phần chữ viết, giúp tiết kiệm không gian.

Truyền tải thông tin nhanh chóng, vượt qua rào cản ngôn ngữ và dễ hiểu cho nhiều đối tượng.

Chỉ có tác dụng với trẻ em, người lớn không cần dùng biểu tượng.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 4: Khi viết hướng dẫn cho một khu vực cấm hút thuốc, câu lệnh nào sau đây thể hiện tính trực tiếp, rõ ràng và lịch sự **nhất**?

Xin vui lòng không hút thuốc tại khu vực này.

Nơi đây cấm hút thuốc.

Bạn không được phép hút thuốc ở đây.

Hút thuốc có hại cho sức khỏe, cấm tại đây.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 5: Một bản nội quy thư viện cần có cấu trúc như thế nào để người đọc dễ dàng tra cứu và nắm bắt thông tin?

Trình bày ngẫu nhiên các quy định theo ý người viết.

Sử dụng một đoạn văn dài, liên tục không ngắt dòng.

Liệt kê các quy định dưới dạng gạch đầu dòng nhưng không theo trình tự logic nào.

Có tiêu đề rõ ràng, các mục lớn, mục nhỏ được đánh số hoặc ký hiệu và trình bày theo từng ý ngắn gọn.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 6: Tại sao ngôn ngữ trong bản hướng dẫn ở nơi công cộng cần tránh sử dụng từ ngữ chuyên ngành phức tạp hoặc tiếng lóng?

Để bản hướng dẫn trông chuyên nghiệp hơn.

Để đảm bảo mọi đối tượng, kể cả người không có chuyên môn, đều có thể hiểu được.

Vì không gian công cộng không cho phép dùng từ chuyên ngành.

Để bản hướng dẫn ngắn gọn hơn.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 7: Hãy phân tích tình huống sau: Một biển báo tại công viên ghi 'Không được giẫm lên cỏ'. Tuy nhiên, nhiều người vẫn vô tư đi lại trên bãi cỏ. Nguyên nhân kém hiệu quả của biển báo này có thể là gì?

Biển báo quá nhỏ hoặc đặt ở vị trí khó thấy.

Thiếu hình ảnh minh họa.

Có thể do biển báo chưa đủ sức thuyết phục, chưa giải thích lý do (bảo vệ cảnh quan, giữ vệ sinh) hoặc thiếu chế tài đi kèm.

Người dân không biết đọc chữ.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 8: Khi viết bản hướng dẫn cho một phòng trưng bày nghệ thuật, ngoài các quy định chung (không sờ vào hiện vật, giữ trật tự), cần lưu ý thêm điều gì liên quan đến đối tượng và không gian?

Các quy định về chụp ảnh (có flash/không flash, khu vực được/không được chụp).

Thời gian mở cửa của quán ăn gần đó.

Lịch sử của các tác phẩm đang trưng bày.

Giá vé vào cửa của các bảo tàng khác.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 9: Yếu tố nào sau đây **ít quan trọng nhất** trong việc tạo nên một bản hướng dẫn hiệu quả ở nơi công cộng?

Ngôn ngữ ngắn gọn, dễ hiểu.

Bố cục rõ ràng, dễ theo dõi.

Vị trí đặt bản hướng dẫn dễ nhìn thấy.

Sử dụng nhiều màu sắc sặc sỡ không theo quy chuẩn.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 10: Tại sao việc thử nghiệm (kiểm tra sơ bộ) bản hướng dẫn trước khi nhân rộng là cần thiết?

Để biết được số lượng người sẽ tuân thủ hướng dẫn.

Để xem bản hướng dẫn có bền màu dưới ánh nắng không.

Để phát hiện những điểm chưa rõ ràng, khó hiểu hoặc thiếu sót trong nội dung và hình thức trước khi áp dụng chính thức.

Để xin ý kiến của tất cả mọi người dân.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 11: Một bản hướng dẫn thoát hiểm trong tòa nhà cao tầng cần ưu tiên thông tin nào lên hàng đầu?

Số điện thoại của ban quản lý tòa nhà.

Vị trí các lối thoát hiểm, cầu thang bộ và điểm tập kết an toàn.

Lịch sử xây dựng của tòa nhà.

Danh sách các công ty đang hoạt động trong tòa nhà.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 12: Khi thiết kế bố cục cho bản hướng dẫn, việc sử dụng khoảng trắng hợp lý có tác dụng gì?

Làm cho bản hướng dẫn tốn nhiều giấy hơn.

Không có tác dụng gì ngoài việc lãng phí không gian.

Chỉ giúp bản hướng dẫn đẹp hơn một chút.

Giúp các phần nội dung được phân tách rõ ràng, dễ đọc, tạo cảm giác thoáng đãng và thu hút sự chú ý vào thông tin chính.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 13: Phân tích sự khác biệt cơ bản giữa một bản nội quy và một bản hướng dẫn ở nơi công cộng.

Nội quy tập trung vào các quy tắc phải tuân thủ (được phép/không được phép), còn hướng dẫn tập trung vào chỉ dẫn cách thực hiện một hành động hoặc quy trình.

Nội quy dành cho người lớn, hướng dẫn dành cho trẻ em.

Nội quy luôn có hình phạt, hướng dẫn thì không.

Nội quy dùng chữ, hướng dẫn dùng hình ảnh.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 14: Giả sử bạn cần viết một bản hướng dẫn sử dụng máy bán hàng tự động. Nội dung nào sau đây **không** cần thiết phải có?

Cách chọn sản phẩm.

Cách thanh toán (tiền mặt, thẻ, ví điện tử...).

Năm sản xuất và tên nhà thiết kế máy.

Cách nhận sản phẩm và tiền thừa (nếu có).

15 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 15: Tại sao việc sử dụng cỡ chữ và font chữ dễ đọc là yếu tố quan trọng trong bản hướng dẫn?

Để bản hướng dẫn trông hiện đại hơn.

Để đảm bảo mọi người, kể cả người già hoặc người có thị lực kém, có thể dễ dàng đọc và hiểu thông tin.

Vì đó là quy định bắt buộc của nhà nước.

Chỉ có tác dụng khi bản hướng dẫn có nhiều nội dung.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 16: Khi viết hướng dẫn cho một điểm thu gom rác công cộng, ngoài việc chỉ rõ loại rác được thu gom, cần bổ sung thông tin nào để tăng tính hiệu quả?

Lịch sử của điểm thu gom rác.

Tên của nhân viên vệ sinh phụ trách.

Lý do tại sao rác thải cần được phân loại.

Thời gian thu gom rác hoặc tần suất thu gom.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 17: Phân tích cách sử dụng màu sắc trong bản hướng dẫn. Màu đỏ thường được dùng để chỉ điều gì?

Cảnh báo nguy hiểm, cấm đoán hoặc dừng lại.

Thông tin chung, không quan trọng.

Chỉ dẫn lối đi, hướng di chuyển.

Khuyến khích thực hiện hành động.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 18: Một bản hướng dẫn tại khu vui chơi trẻ em cần nhấn mạnh nhất vào khía cạnh nào?

Lịch sử của khu vui chơi.

Cách làm sạch đồ chơi.

Các quy tắc đảm bảo an toàn cho trẻ khi chơi (giám sát của phụ huynh, giới hạn độ tuổi/chiều cao, cách sử dụng thiết bị).

Danh sách các trò chơi có trong khu vực.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 19: Khi viết hướng dẫn cho người sử dụng phương tiện giao thông công cộng (ví dụ: xe buýt), thông tin về 'ưu tiên người già, trẻ em, phụ nữ có thai, người khuyết tật' thuộc loại nội dung nào?

Hướng dẫn kỹ thuật.

Quy tắc ứng xử văn minh.

Chỉ dẫn về lộ trình.

Quy định về giá vé.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 20: Tại sao việc sử dụng ngôn ngữ tích cực (ví dụ: 'Vui lòng giữ gìn vệ sinh chung') thường được khuyến khích hơn ngôn ngữ tiêu cực (ví dụ: 'Không xả rác') trong bản hướng dẫn ở nơi công cộng?

Ngôn ngữ tích cực tạo cảm giác thân thiện, tôn trọng, khuyến khích hành vi đúng thay vì chỉ cấm đoán, từ đó dễ được chấp nhận và tuân thủ hơn.

Ngôn ngữ tích cực ngắn gọn hơn.

Ngôn ngữ tích cực luôn đúng, ngôn ngữ tiêu cực luôn sai.

Vì đó là xu hướng mới, không có lý do cụ thể.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 21: Một bản hướng dẫn sử dụng máy ATM cần có thông tin về những rủi ro tiềm ẩn như thế nào?

Liệt kê tất cả các loại tội phạm có thể xảy ra.

Chỉ cảnh báo chung chung về an ninh.

Hướng dẫn các biện pháp phòng ngừa cơ bản như che bàn phím khi nhập mã PIN, kiểm tra khe đọc thẻ, và liên hệ ngân hàng khi gặp sự cố.

Khuyên người dùng không nên sử dụng máy ATM.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 22: Khi viết hướng dẫn cho một khu vực cắm trại trong rừng quốc gia, điều gì cần được đặc biệt nhấn mạnh để bảo vệ môi trường tự nhiên?

Lịch sử của rừng quốc gia.

Danh sách các loài cây quý hiếm.

Cách dựng lều trại chuyên nghiệp.

Các quy định về lửa trại an toàn, không xả rác bừa bãi, không làm hại động thực vật hoang dã.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 23: Một bản hướng dẫn tại bến xe buýt cần cung cấp thông tin gì để hành khách có thể di chuyển hiệu quả?

Số hiệu các tuyến xe buýt đi qua, điểm đến chính, tần suất hoạt động (nếu có).

Tên của tất cả tài xế xe buýt.

Lịch sử phát triển của hệ thống xe buýt thành phố.

Giá xăng dầu hiện tại.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 24: Phân tích tầm quan trọng của việc cập nhật thông tin trên các bản hướng dẫn ở nơi công cộng.

Chỉ cần cập nhật khi bản hướng dẫn bị hỏng.

Đảm bảo thông tin luôn chính xác, phù hợp với tình hình hiện tại (ví dụ: giờ mở cửa thay đổi, quy định mới, số điện thoại liên lạc mới), tránh gây nhầm lẫn cho người sử dụng.

Cập nhật thường xuyên để bản hướng dẫn trông mới hơn.

Việc cập nhật không quan trọng, thông tin cũ vẫn có giá trị.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 25: Khi thiết kế bản hướng dẫn cho người nước ngoài (không nói tiếng Việt) tại một điểm du lịch, yếu tố nào sau đây trở nên **cực kỳ quan trọng**?

Sử dụng nhiều từ địa phương.

Chỉ viết bằng tiếng Việt thật lớn.

Tập trung vào các chi tiết lịch sử phức tạp.

Sử dụng song ngữ (tiếng Việt và tiếng Anh hoặc ngôn ngữ phổ biến khác) và/hoặc các biểu tượng quốc tế dễ hiểu.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 26: Phân tích lý do tại sao bản hướng dẫn cần ngắn gọn, súc tích và đi thẳng vào vấn đề.

Người ở nơi công cộng thường không có nhiều thời gian để đọc các văn bản dài, cần nắm bắt thông tin nhanh chóng và dễ dàng.

Để tiết kiệm mực in.

Vì các quy tắc thường rất đơn giản.

Chỉ áp dụng cho các nơi công cộng nhỏ.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 27: Một bản hướng dẫn sử dụng thiết bị tập thể dục ngoài trời cần lưu ý điều gì để đảm bảo an toàn cho người sử dụng?

Tên nhà sản xuất thiết bị.

Lợi ích sức khỏe chi tiết của từng bài tập.

Cách sử dụng đúng chức năng của thiết bị và các cảnh báo về giới hạn sử dụng (ví dụ: giới hạn cân nặng, không cho trẻ em dưới 12 tuổi sử dụng).

Thời gian tốt nhất trong ngày để tập thể dục.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 28: Khi viết bản hướng dẫn, việc đặt câu hỏi 'Người đọc cần biết điều gì?' giúp ích gì cho người viết?

Giúp người viết đưa vào càng nhiều thông tin càng tốt.

Giúp người viết xác định được nội dung cốt lõi cần truyền tải, tập trung vào thông tin hữu ích và liên quan trực tiếp đến người đọc.

Giúp người viết đặt ra các câu hỏi trong bản hướng dẫn.

Giúp người viết hiểu được trình độ học vấn của người đọc.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 29: Tại sao việc đánh số hoặc sử dụng ký hiệu đầu dòng cho mỗi quy định/hướng dẫn là quan trọng?

Giúp người đọc dễ dàng theo dõi, phân biệt các ý và ghi nhớ thông tin một cách có hệ thống.

Làm cho bản hướng dẫn dài hơn.

Chỉ là yêu cầu về mặt hình thức, không ảnh hưởng đến nội dung.

Để đếm số lượng quy định.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm B. Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 30: Một bản hướng dẫn về phân loại rác tại nguồn cần cung cấp thông tin gì để người dân thực hiện đúng?

Lịch sử của vấn đề rác thải.

Tên của các nhà máy xử lý rác.

Danh mục rõ ràng các loại rác (hữu cơ, vô cơ tái chế, vô cơ không tái chế, nguy hại) và ví dụ minh họa cho từng loại.

Chi phí xử lý rác thải hàng năm.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Đề trắc nghiệm liên quan:

Đề Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 90 – Chân Trời Sáng Tạo – Ngữ Văn 10
Đề Trắc nghiệm Ngữ Văn 10 Bài 7: Anh hùng và nghệ sĩ – Chân Trời Sáng Tạo – Ngữ Văn 10
Đề Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một truyện kể – Chân Trời Sáng Tạo – Ngữ Văn 10
Đề Trắc nghiệm Đàn Ghi-ta phím lõm trong dàn nhạc cải lương – Chân Trời Sáng Tạo – Ngữ Văn 10
Đề Trắc nghiệm Ôn tập trang 58 – Chân Trời Sáng Tạo – Ngữ Văn 10

Đề 01

Đề 02

Đề 03

Đề 04

Đề 05

Đề 06

Đề 07

Đề 08

Đề 09

Đề 10

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Đề trắc nghiệm liên quan:

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha