Đề Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân Trời Sáng Tạo

Đề Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên – Chân Trời Sáng Tạo – Ngữ Văn 10 tổng hợp câu hỏi trắc nghiệm chứa đựng nhiều dạng bài tập, bài thi, cũng như các câu hỏi trắc nghiệm và bài kiểm tra, trong bộ Trắc Nghiệm Ngữ Văn 10 – Chân Trời Sáng Tạo. Nội dung trắc nghiệm nhấn mạnh phần kiến thức nền tảng và chuyên môn sâu của học phần này. Mọi bộ đề trắc nghiệm đều cung cấp câu hỏi, đáp án cùng hướng dẫn giải cặn kẽ. Mời bạn thử sức làm bài nhằm ôn luyện và làm vững chắc kiến thức cũng như đánh giá năng lực bản thân!

Đề 01

Đề 02

Đề 03

Đề 04

Đề 05

Đề 06

Đề 07

Đề 08

Đề 09

Đề 10

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo - Đề 01

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ "Chiếc lá đầu tiên" của Hoàng Nhuận Cầm thuộc đề tài chính nào trong sự nghiệp sáng tác của ông?

Tình yêu quê hương, đất nước

Thiên nhiên và con người lao động

Kỷ niệm tuổi học trò và tình yêu thanh xuân

Những vấn đề thời sự, xã hội

Hoàng Nhuận Cầm nổi tiếng là nhà thơ gắn liền với tuổi học trò, tình yêu trong sáng và những kỷ niệm trường lớp. "Chiếc lá đầu tiên" là một tác phẩm tiêu biểu cho đề tài này.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 2: Đọc khổ thơ sau và cho biết cảm xúc chủ đạo được thể hiện là gì?
"Em thấy không, tất cả đã xa rồi
Trong ý nghĩ của anh bây giờ
Là một trời nhung nhớ
Khoảng cách vời vợi chia đôi"

Niềm vui, sự phấn khởi

Nỗi nhớ nhung, hoài niệm và tiếc nuối

Sự bình yên, thanh thản

Nỗi buồn, sự thất vọng về hiện tại

Các cụm từ "xa rồi", "nhung nhớ", "khoảng cách vời vợi" thể hiện rõ cảm xúc tiếc nuối, hoài niệm và nhớ thương về quá khứ đã mất.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 3: Hình ảnh "chiếc lá đầu tiên" ở cuối bài thơ mang ý nghĩa biểu tượng nào?

Dấu hiệu của sự kết thúc, chia ly

Biểu tượng cho mùa thu sang

Sự khởi đầu mới, hy vọng

Biểu tượng cho mối tình đầu, kỷ niệm ngây thơ của tuổi học trò

Hình ảnh "chiếc lá đầu tiên" thường được hiểu là biểu tượng cho kỷ niệm đầu tiên, đặc biệt là mối tình đầu tuổi học trò, sự ngây ngô và trong sáng của quá khứ.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 4: Biện pháp tu từ nào được sử dụng trong câu thơ "Lớp học bâng khuâng nghe tiếng giảng"?

Nhân hóa

So sánh

Ẩn dụ

Hoán dụ

"Bâng khuâng" là trạng thái cảm xúc của con người, được gán cho "lớp học". Đây là biện pháp nhân hóa, làm cho sự vật (lớp học) có cảm xúc như con người.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 5: Tác dụng của biện pháp tu t??? được sử dụng trong câu "Lớp học bâng khuâng nghe tiếng giảng" là gì?

Làm cho câu thơ sinh động, giàu hình ảnh.

Diễn tả không khí xúc động, lưu luyến của không gian lớp học gắn với kỷ niệm.

Nhấn mạnh sự tĩnh lặng, cô đơn của lớp học.

Thể hiện sự ngạc nhiên của lớp học trước bài giảng.

Nhân hóa "lớp học bâng khuâng" thể hiện không khí xúc động, xao xuyến của không gian chứa đựng kỷ niệm, làm nổi bật cảm xúc của con người (học trò, thầy cô) gắn liền với nơi đó.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 6: Trong khổ thơ thứ 4, việc điệp từ "nỗi nhớ" ba lần ("nỗi nhớ ai quay về bến cũ / Nỗi nhớ ai ngồi dưới gốc cây / Nỗi nhớ ai rất khác với nỗi nhớ này") có tác dụng gì?

Tạo nhịp điệu cho bài thơ.

Liệt kê các đối tượng được nhớ đến.

Nhấn mạnh mức độ da diết, sâu sắc của nỗi nhớ.

Phân biệt các loại nỗi nhớ khác nhau.

Điệp từ "nỗi nhớ" lặp lại nhiều lần nhằm nhấn mạnh, khắc sâu cảm xúc nhớ nhung da diết, ám ảnh của chủ thể trữ tình về những kỷ niệm và con người trong quá khứ.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 7: Dòng thơ "Muốn nói bao nhiêu, muốn khóc bao nhiêu" thể hiện trực tiếp cảm xúc nào của chủ thể trữ tình khi hồi tưởng về quá khứ?

Sự xúc động mạnh mẽ, dồn nén, muốn bộc bạch và giải tỏa cảm xúc.

Sự tức giận, bất lực trước thực tại.

Sự vui vẻ, hạnh phúc tột cùng.

Sự hờn dỗi, trách móc.

Việc lặp cấu trúc "Muốn... bao nhiêu" và kết hợp với hành động "nói", "khóc" cho thấy sự dồn nén, mãnh liệt của cảm xúc, vừa muốn bộc bạch hết những điều chất chứa, vừa xúc động đến rơi lệ khi nhớ về kỷ niệm.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 8: Khung cảnh "sân trường đêm nay" được miêu tả như thế nào trong bài thơ, và sự miêu tả đó gợi lên cảm giác gì?

Đông vui, tấp nập như xưa.

Trống vắng, vắng lặng, gợi cảm giác cô quạnh và sự trôi chảy của thời gian.

Bình yên, tĩnh mịch, gợi cảm giác thư thái.

U ám, đáng sợ.

Sân trường đêm nay "đầy lá", "không một tiếng người". Đây là hình ảnh đối lập với sự đông đúc, náo nhiệt của sân trường khi còn đi học, gợi lên cảm giác trống vắng, cô quạnh, sự thay đổi và trôi chảy của thời gian.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 9: Các loài hoa được nhắc đến trong bài thơ (hoa súng, hoa phượng, hoa mơ, hoa mướp) có ý nghĩa gì trong mạch cảm xúc của bài thơ?

Là những hình ảnh quen thuộc gợi nhắc kỷ niệm về không gian và thời gian tuổi học trò.

Biểu tượng cho vẻ đẹp của thiên nhiên.

Thể hiện sự đa dạng của hệ thực vật Việt Nam.

Không có ý nghĩa đặc biệt, chỉ là chi tiết ngẫu nhiên.

Những loài hoa này là những hình ảnh quen thuộc, gắn liền với các mùa, các địa điểm (sân trường, bến cũ) trong ký ức tuổi học trò. Chúng là những 'mốc' gợi nhớ, làm sống dậy cả một không gian, thời gian kỷ niệm.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 10: Câu hỏi tu từ "Ai bảo" trong bài thơ thể hiện thái độ gì của chủ thể trữ tình?

Sự nghi ngờ, không chắc chắn.

Sự tìm kiếm câu trả lời.

Sự khẳng định, thể hiện cảm xúc bâng khuâng, ngạc nhiên trước sức sống của kỷ niệm.

Sự thách thức.

Câu hỏi "Ai bảo..." không nhằm mục đích hỏi mà để khẳng định điều ngược lại một cách mạnh mẽ. Nó thể hiện thái độ bâng khuâng, ngạc nhiên, thậm chí là phủ định nhẹ nhàng trước ý nghĩ rằng thời gian có thể xóa nhòa tất cả kỷ niệm.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 11: Dòng thơ "Chùm phượng hồng như lửa cháy" sử dụng biện pháp tu từ nào và có tác dụng gì?

Ẩn dụ, thể hiện sự nguy hiểm.

So sánh, làm nổi bật màu sắc và gợi không khí nồng nhiệt của mùa chia tay.

Nhân hóa, làm cho hoa phượng có sự sống.

Điệp ngữ, nhấn mạnh số lượng hoa phượng.

Đây là biện pháp so sánh (như lửa cháy). Tác dụng là làm nổi bật màu sắc rực rỡ, mãnh liệt của hoa phượng, đồng thời gợi liên tưởng đến không khí chia tay nồng nhiệt, đầy cảm xúc của tuổi học trò cuối cấp.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 12: Đoạn đối thoại "Cô giáo cũ... / - Em đã lớn rồi!" có vai trò gì trong việc thể hiện chủ đề bài thơ?

Làm cho bài thơ có thêm nhân vật.

Thể hiện sự kính trọng của học trò với cô giáo.

Làm câu chuyện trở nên sinh động hơn.

Trực tiếp thể hiện sự đối lập giữa quá khứ và hiện tại, nhấn mạnh sự trôi chảy của thời gian và sự trưởng thành.

Đoạn đối thoại này trực tiếp đối chiếu hình ảnh người học trò trong ký ức (qua lời xưng hô cũ "em") với sự thật ở hiện tại (đã "lớn rồi"). Nó làm rõ ràng sự trôi chảy của thời gian và sự thay đổi của con người, nhấn mạnh nỗi bâng khuâng khi đối diện với quá khứ.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 13: Cảm giác "bâng khuâng" xuất hiện nhiều lần trong bài thơ ("Lớp học bâng khuâng", "nỗi nhớ bâng khuâng") cho thấy điều gì về trạng thái cảm xúc của chủ thể trữ tình?

Trạng thái cảm xúc xao xuyến, lưu luyến, không rõ ràng, pha lẫn nhiều cung bậc khi nhớ về kỷ niệm.

Sự buồn bã, tuyệt vọng.

Sự giận dỗi, trách móc.

Sự thờ ơ, vô cảm.

"Bâng khuâng" là trạng thái cảm xúc nửa nhớ nhung, nửa xao xuyến, không rõ ràng, pha lẫn nhiều cung bậc. Việc lặp lại từ này cho thấy nỗi nhớ về quá khứ không đơn thuần là buồn hay vui mà là một trạng thái phức tạp, đầy xao động.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 14: Hình ảnh "mưa" trong bài thơ thường xuất hiện gắn liền với điều gì?

Sự tươi mới, khởi đầu tốt đẹp.

Thiên tai, sự hủy diệt.

Kỷ niệm, nỗi nhớ, sự chia ly và cảm xúc lãng mạn.

Sự khó khăn, vất vả.

Trong thơ Hoàng Nhuận Cầm nói chung và bài này nói riêng, mưa thường gắn liền với kỷ niệm, nỗi nhớ, sự chia ly và những cảm xúc lãng mạn, bâng khuâng của tuổi học trò.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 15: Phân tích hiệu quả của việc sử dụng các câu thơ có cấu trúc gần giống câu hỏi hoặc mang tính chất đối thoại, gợi mở trong bài thơ.

Làm cho bài thơ khó hiểu hơn.

Tạo ra sự tranh luận.

Chỉ đơn thuần là cách ngắt dòng.

Tạo không khí trò chuyện, tâm tình, làm cho bài thơ gần gũi, tự nhiên, giàu cảm xúc.

Các câu hỏi tu từ ("Ai bảo...") hay đối thoại ("Cô giáo cũ... - Em đã lớn rồi!") tạo cảm giác như một cuộc trò chuyện nội tâm hoặc với người đọc/người trong ký ức. Điều này làm cho bài thơ trở nên gần gũi, tự nhiên, giàu cảm xúc, như lời tâm sự chân thành của người nói.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 16: Đâu là ý nghĩa của hình ảnh "bến cũ" trong câu thơ "nỗi nhớ ai quay về bến cũ"?

Một địa điểm quen thuộc, gắn liền với kỷ niệm của quá khứ.

Biểu tượng cho sự dừng lại, không phát triển.

Nơi nghỉ ngơi sau những chuyến đi.

Một khái niệm trừu tượng, không có thực.

"Bến cũ" là không gian quen thuộc, gắn liền với kỷ niệm của quá khứ (bến xe, bến đò, nơi chia tay...). Hình ảnh này gợi về một địa điểm cụ thể nơi nỗi nhớ hướng về, nơi chứa đựng những kỷ niệm cũ.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 17: Bài thơ được viết theo thể thơ tự do. Đặc điểm này có tác dụng gì trong việc thể hiện cảm xúc của tác giả?

Tạo ra nhịp điệu đều đặn, dễ đọc.

Làm cho bài thơ trở nên trang trọng, cổ kính.

Giúp tác giả tự do bộc lộ cảm xúc, suy nghĩ một cách tự nhiên, chân thực.

Làm cho bài thơ khó hiểu hơn.

Thể thơ tự do không bị gò bó về số tiếng, vần điệu, giúp tác giả thoải mái bộc lộ dòng chảy cảm xúc, suy nghĩ một cách tự nhiên, chân thực, phù hợp với mạch hồi tưởng, tâm sự.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 18: Dòng thơ "Tất cả đã xa rồi" được lặp lại ở đầu bài thơ, thể hiện điều gì về nhận thức của chủ thể trữ tình ở thời điểm hiện tại?

Sự phủ nhận quá khứ.

Sự mong muốn quay trở lại quá khứ.

Sự tiếc nuối mơ hồ.

Nhận thức rõ ràng và day dứt về sự trôi chảy của thời gian và khoảng cách với quá khứ.

Sự lặp lại nhấn mạnh nhận thức rõ ràng, day dứt của người nói về sự thật: thời gian đã trôi qua, quá khứ đã thuộc về dĩ vãng, không thể quay lại được nữa. Đây là điểm xuất phát cho dòng hồi tưởng và nỗi nhớ.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 19: Phân tích mối quan hệ giữa hình ảnh thiên nhiên (lá, mưa, hoa) và cảm xúc con người trong bài thơ.

Thiên nhiên là chất xúc tác, gợi nhắc và gắn liền với những kỷ niệm, cảm xúc của con người.

Thiên nhiên chỉ đóng vai trò trang trí cho bài thơ.

Thiên nhiên đối lập hoàn toàn với cảm xúc con người.

Thiên nhiên làm lu mờ cảm xúc con người.

Các hình ảnh thiên nhiên không chỉ làm nền mà còn là những tín hiệu, chất xúc tác gợi nhớ kỷ niệm, gắn liền với cảm xúc. Chiếc lá, mưa, hoa phượng... đều là những yếu tố khơi gợi dòng hồi tưởng về tuổi học trò và những rung động ngày xưa.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 20: Từ "thôi" trong câu thơ "Thôi đành chào một mùa hè" thể hiện thái độ gì của chủ thể trữ tình?

Sự vui vẻ, nhẹ nhõm.

Sự chấp nhận ngậm ngùi, nuối tiếc.

Sự thờ ơ, không quan tâm.

Sự tức giận, phản kháng.

Từ "thôi" thể hiện sự chấp nhận, dù có chút ngậm ngùi, nuối tiếc. Đó là sự chấp nhận quy luật của thời gian, sự chia ly sau khi đã trải qua những cảm xúc dồn nén.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 21: Câu thơ "Cái bảng đen bỗng trắng những thiên thần" sử dụng biện pháp tu từ nào?

So sánh

Nhân hóa

Ẩn dụ

Hoán dụ

Hình ảnh "bảng đen bỗng trắng những thiên thần" là một ẩn dụ. "Thiên thần" ở đây là hình ảnh ẩn dụ chỉ những nét phấn trắng, những công thức, bài giảng, hoặc thậm chí là những ước mơ, suy nghĩ ngây thơ được viết lên bảng đen của tuổi học trò.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 22: Phân tích ý nghĩa của hình ảnh "ghế đá" và "sân trường" trong bài thơ.

Chỉ đơn giản là đồ vật trong trường.

Biểu tượng cho sự cứng nhắc, vô tri.

Nơi để học sinh ngồi nghỉ.

Những không gian vật lý quen thuộc, chứa đựng và gợi nhắc những kỷ niệm sâu sắc của tuổi học trò.

Ghế đá, sân trường là những không gian vật lý quen thuộc, gắn liền với hoạt động hàng ngày, những cuộc gặp gỡ, trò chuyện, vui đùa, thậm chí là những rung động đầu đời của tuổi học trò. Chúng là phông nền, là chứng nhân cho những kỷ niệm đã qua.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 23: Cảm xúc của chủ thể trữ tình khi nhớ về "những chú lùn rất quấy" trong lớp học là gì?

Trìu mến, yêu thương, nhớ về sự tinh nghịch đáng yêu của bạn bè.

Bực bội, khó chịu.

Sợ hãi.

Thờ ơ, không quan tâm.

Cách gọi "những chú lùn rất quấy" vừa thể hiện sự đáng yêu, tinh nghịch của lũ học trò, vừa cho thấy ánh nhìn trìu mến, bao dung và đầy yêu thương khi hồi tưởng về những bạn bè cũ.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 24: Đoạn thơ "Nỗi nhớ ai rất khác với nỗi nhớ này" cho thấy điều gì về bản chất của nỗi nhớ trong bài thơ?

Nỗi nhớ này không quan trọng.

Có nhiều người để nhớ.

Nỗi nhớ về kỷ niệm và người bạn cũ là một loại nỗi nhớ đặc biệt, sâu sắc, khác biệt với những nỗi nhớ thông thường.

Chủ thể trữ tình đang nhầm lẫn giữa các nỗi nhớ.

Câu thơ này ngụ ý rằng có nhiều loại nỗi nhớ khác nhau, nhưng nỗi nhớ về "ai" (người bạn cũ, mối tình đầu) và về kỷ niệm tuổi học trò là một loại nỗi nhớ đặc biệt, sâu sắc, không thể lẫn với những nỗi nhớ thông thường khác. Nó nhấn mạnh tính duy nhất và giá trị của kỷ niệm đó.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 25: Cấu trúc bài thơ với sự đan xen giữa hiện tại (nỗi nhớ, sân trường đêm nay) và quá khứ (lớp học, ghế đá, mùa hè cũ) có tác dụng gì?

Làm cho bài thơ dài hơn.

Tạo sự đối chiếu giữa quá khứ và hiện tại, làm nổi bật sự trôi chảy của thời gian và khắc sâu nỗi nhớ.

Gây khó hiểu cho người đọc.

Không có tác dụng đặc biệt, chỉ là cách sắp xếp ngẫu nhiên.

Cấu trúc này tạo ra sự đối chiếu, làm nổi bật sự thay đổi của thời gian và không gian. Sự đối lập giữa hiện tại trống vắng, đầy nỗi nhớ và quá khứ tươi đẹp, sống động càng khắc sâu cảm xúc hoài niệm và tiếc nuối.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 26: Dòng thơ nào sau đây thể hiện rõ nhất sự tiếc nuối, day dứt về một điều gì đó đã không thể thực hiện hoặc đã vụt mất trong quá khứ?

Em thấy không, tất cả đã xa rồi

Trên ghế đá sân trường đêm nay đầy lá

Muốn nói bao nhiêu, muốn khóc bao nhiêu

Chiếc lá mùa thu vàng rất vội

Câu thơ "Muốn nói bao nhiêu, muốn khóc bao nhiêu" thể hiện sự dồn nén cảm xúc, như muốn bộc lộ hết những điều chưa nói hoặc chưa làm được, kèm theo sự xúc động đến mức muốn khóc vì tiếc nuối quá khứ.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 27: Bài thơ gợi cho người đọc liên tưởng nhiều nhất đến không khí của thời điểm nào trong năm học?

Mùa tựu trường

Giữa năm học

Các kỳ thi

Cuối năm học, mùa chia tay

Các hình ảnh như "mùa hè", "hoa phượng", "chia tay" xuất hiện nhiều lần, gợi liên tưởng mạnh mẽ đến không khí cuối năm học, mùa chia tay đầy lưu luyến của tuổi học trò.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 28: Phân tích sắc thái biểu cảm của từ "rất vội" trong câu thơ "Chiếc lá mùa thu vàng rất vội".

Diễn tả sự nhanh chóng, thoảng qua của thời gian và kỷ niệm, gợi cảm giác tiếc nuối.

Làm cho chiếc lá trở nên sinh động hơn.

Thể hiện sự khẩn trương của chủ thể trữ tình.

Chỉ đơn giản là miêu tả tốc độ rơi của lá.

Từ "rất vội" diễn tả sự nhanh chóng, thoảng qua của thời gian và kỷ niệm. Nó nhấn mạnh cảm giác bất ngờ, không kịp nắm giữ, và sự tiếc nuối khi nhận ra khoảnh khắc đẹp đẽ (như chiếc lá mùa thu) đã qua đi quá nhanh.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 29: Chủ đề chính của bài thơ "Chiếc lá đầu tiên" là gì?

Miêu tả vẻ đẹp của mùa thu.

Nỗi nhớ và sự hoài niệm về kỷ niệm tuổi học trò, tình yêu đầu.

Phê phán sự thay đổi của con người theo thời gian.

Khuyến khích sống hết mình cho hiện tại.

Bài thơ tập trung thể hiện nỗi nhớ da diết, sâu sắc của chủ thể trữ tình về những kỷ niệm đẹp đẽ của tuổi học trò, đặc biệt là mối tình đầu trong sáng, và sự bâng khuâng khi đối diện với sự trôi chảy của thời gian.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 30: Dựa vào bài thơ, phong cách thơ của Hoàng Nhuận Cầm được thể hiện như thế nào?

Trang trọng, bác học, sử dụng nhiều điển tích.

Thâm trầm, triết lý sâu sắc.

Mô tả khách quan, ít bộc lộ cảm xúc cá nhân.

Giàu cảm xúc, chân thành, gần gũi với ngôn ngữ đời thường, nhiều hình ảnh kỷ niệm tuổi học trò.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Qua bài thơ, có thể thấy phong cách thơ của ông giàu cảm xúc, chân thành, sử dụng ngôn ngữ gần gũi, nhiều hình ảnh quen thuộc của tuổi học trò, và thường có sự đan xen giữa hồi tưởng và cảm xúc hiện tại.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo - Đề 02

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ "Chiếc lá đầu tiên" của Hoàng Nhuận Cầm trong chương trình Ngữ văn 10 (Chân trời sáng tạo) thể hiện cảm hứng chủ đạo nào?

Niềm vui hân hoan khi bước vào tuổi trưởng thành.

Nỗi nhớ da diết về những kỷ niệm tuổi học trò và tình cảm đầu đời trong sáng.

Sự trăn trở, suy tư về ý nghĩa của cuộc sống và thời gian.

Lòng biết ơn sâu sắc đối với thầy cô giáo cũ.

Bài thơ "Chiếc lá đầu tiên" là dòng hồi tưởng, nỗi nhớ da diết của tác giả về những kỷ niệm tươi đẹp của tuổi học trò, đặc biệt là tình cảm trong sáng của tuổi mới lớn.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 2: Hình ảnh "chiếc lá đầu tiên" trong bài thơ mang ý nghĩa biểu tượng gì?

Biểu tượng cho sự kết thúc của một năm học.

Biểu tượng cho sự thay đổi của thiên nhiên khi mùa đông đến.

Biểu tượng cho kỷ niệm tình cảm đầu đời trong sáng, ngây ngô của tuổi học trò.

Biểu tượng cho những khó khăn, thử thách đầu tiên trong cuộc đời.

Hình ảnh "chiếc lá đầu tiên" rơi vào mùa thu thường được hiểu là biểu tượng cho sự khởi đầu, sự chia ly, và đặc biệt trong ngữ cảnh bài thơ, nó gắn liền với kỷ niệm tình cảm đầu đời trong sáng, ngây ngô của tuổi học trò.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 3: Dòng thơ "Muốn nói bao nhiêu, muốn khóc bao nhiêu" trong khổ thơ thứ 3 sử dụng biện pháp tu từ nào và thể hiện điều gì về cảm xúc của chủ thể trữ tình?

So sánh, thể hiện sự ngạc nhiên.

Ẩn dụ, thể hiện sự vui sướng tột độ.

Nhân hóa, thể hiện sự tức giận.

Điệp cấu trúc, thể hiện sự dồn nén, mãnh liệt của cảm xúc tiếc nuối, nhớ nhung.

Dòng thơ lặp lại cấu trúc "Muốn... bao nhiêu" là biện pháp điệp cấu trúc, nhấn mạnh sự dồn nén, mãnh liệt của cảm xúc tiếc nuối, nhớ nhung đến mức muốn bộc lộ thật nhiều qua lời nói hoặc nước mắt.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 4: Phân tích tác dụng của việc tác giả sử dụng các từ láy như "bâng khuâng", "chao nghiêng" trong bài thơ.

Gợi tả cảm xúc xao xuyến, không yên, trạng thái tâm hồn của tuổi mới lớn khi nhớ về kỷ niệm.

Nhấn mạnh sự chắc chắn, kiên định trong cảm xúc.

Miêu tả chính xác hình ảnh của chiếc lá rơi.

Tạo nhịp điệu nhanh, gấp gáp cho bài thơ.

Các từ láy "bâng khuâng", "chao nghiêng" gợi tả cảm xúc xao xuyến, không yên, trạng thái tâm hồn không ổn định, rất đặc trưng cho sự rung động và nhớ nhung của tuổi mới lớn khi đối diện với kỷ niệm.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 5: Khung cảnh lớp học trong khổ thơ thứ 5 ("Lớp học trò cũ rất say sưa / Một nàng Bạch Tuyết những chú lùn... Tôi đã quen em trên bục giảng") được miêu tả với không khí như thế nào?

U buồn, trầm mặc.

Nghiêm nghị, kỷ luật.

Vui tươi, hồn nhiên, đầy sức sống tuổi học trò.

Lạnh lẽo, xa cách.

Hình ảnh "nàng Bạch Tuyết" (cô giáo) và "những chú lùn rất quấy" (học trò) cùng với cụm từ "rất say sưa" gợi lên một không khí lớp học vui tươi, hồn nhiên, đầy ắp sự tinh nghịch và sự gắn bó giữa cô trò.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 6: Ý nào sau đây KHÔNG ĐÚNG khi nói về bài thơ "Chiếc lá đầu tiên"?

Bài thơ được tác giả viết trong 5 năm.

Bài thơ ban đầu có tên là “Trường ơi, chào nhé”.

Bài thơ thể hiện nỗi nhớ về tuổi học trò và tình yêu đầu đời.

Bài thơ đã được phổ nhạc.

Theo thông tin phổ biến và tài liệu tham khảo, bài thơ "Chiếc lá đầu tiên" được tác giả viết trong một khoảng thời gian dài (khoảng 10 năm), không phải 5 năm.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 7: Dòng thơ "Cửa sổ nằm im trên bến lá" sử dụng biện pháp tu từ nào và gợi lên hình ảnh gì?

So sánh, gợi hình ảnh cửa sổ giống như bến đò.

Nhân hóa, gợi sự tĩnh lặng, bình yên nhưng chất chứa nỗi niềm.

Ẩn dụ, nói về sự cô đơn của cửa sổ.

Hoán dụ, chỉ cánh cửa sổ đang mở.

Cửa sổ là vật vô tri nhưng được gán hành động "nằm im", là biện pháp nhân hóa. Hình ảnh này gợi sự tĩnh lặng, bình yên nhưng cũng chất chứa nỗi niềm, như chứng kiến sự trôi chảy của thời gian và những kỷ niệm gắn với nó.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 8: Các hình ảnh như "sân trường", "ghế đá", "hàng cây bàng", "bục giảng" trong bài thơ có vai trò gì trong việc thể hiện cảm xúc của chủ thể trữ tình?

Làm nền cho câu chuyện tình yêu đơn thuần.

Chỉ có vai trò miêu tả khung cảnh mà không gắn với cảm xúc.

Tạo không khí xa lạ, khó gợi nhớ.

Là những không gian quen thuộc, cụ thể, là điểm tựa để chủ thể trữ tình hồi tưởng và bộc lộ nỗi nhớ.

Đây là những hình ảnh quen thuộc, cụ thể của không gian trường học, là nơi lưu giữ những kỷ niệm tuổi học trò. Chúng trở thành điểm tựa cho nỗi nhớ, giúp tái hiện lại quá khứ và làm cho cảm xúc của chủ thể trữ tình trở nên rõ nét, chân thực hơn.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 9: Biện pháp lặp lại cụm từ "những chuyện năm nao, những chuyện năm nào" ở khổ thơ thứ 6 có tác dụng gì?

Nhấn mạnh sự phong phú, đa dạng của những kỷ niệm đã qua và thể hiện nỗi nhớ da diết, miên man.

Chỉ đơn thuần liệt kê các sự kiện đã xảy ra.

Gợi ý rằng những chuyện đó không quan trọng.

Thể hiện sự tức giận vì không thể nhớ hết.

Việc lặp lại cụm từ này nhấn mạnh sự phong phú, đa dạng của những kỷ niệm đã qua (không chỉ một mà là "những chuyện"). Đồng thời, cách lặp lại tạo cảm giác bâng khuâng, xao xuyến, không thể kể hết, thể hiện nỗi nhớ da diết, miên man về quá khứ.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 10: Phân tích ý nghĩa của hình ảnh "cơn gió hiu hiu" trong bài thơ.

Gợi sự lạnh lẽo, khắc nghiệt của mùa đông.

Gợi cảm giác man mác, buồn nhẹ, phù hợp với tâm trạng hồi tưởng.

Miêu tả sức mạnh của thiên nhiên.

Thể hiện sự tươi mới, rộn ràng.

Cơn gió hiu hiu là gió nhẹ, thường xuất hiện vào mùa thu. Nó không chỉ miêu tả thời tiết mà còn gợi cảm giác man mác, buồn nhẹ, phù hợp với tâm trạng hồi tưởng, nhớ nhung của chủ thể trữ tình về một thời đã xa.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 11: Dòng thơ "Em mười sáu tuổi nhìn anh không nói" gợi lên điều gì về tình cảm tuổi học trò?

Sự giận dỗi, không muốn nói chuyện.

Sự lạnh lùng, vô tâm.

Sự ngây ngô, rụt rè, e ấp của tình cảm tuổi mới lớn.

Sự thách thức, không phục.

Hình ảnh này thể hiện sự ngây ngô, rụt rè, e ấp đặc trưng của tình cảm tuổi mới lớn. Ánh mắt thay cho lời nói, chất chứa những rung động đầu tiên chưa dám bày tỏ.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 12: Bài thơ "Chiếc lá đầu tiên" được viết theo thể thơ tự do. Việc lựa chọn thể thơ này có tác dụng gì?

Tạo nhịp điệu đều đặn, dễ nhớ.

Giới hạn số tiếng trong mỗi dòng thơ.

Bắt buộc tuân thủ luật bằng trắc nghiêm ngặt.

Giúp nhà thơ tự do bộc lộ cảm xúc, suy nghĩ theo dòng chảy hồi tưởng.

Thể thơ tự do giúp nhà thơ tự do trong việc ngắt nhịp, gieo vần (hoặc không vần), sử dụng hình ảnh, từ ngữ, phù hợp với dòng chảy cảm xúc miên man, không gò bó của nỗi nhớ và hồi tưởng.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 13: Hình ảnh "hoa súng tím" trong bài thơ gợi nhắc đến điều gì?

Một loài hoa gắn liền với không gian quê hương, kỷ niệm tuổi thơ.

Một loài hoa chỉ nở vào mùa đông.

Biểu tượng cho sự giàu sang, phú quý.

Một loài hoa chỉ có trong tưởng tượng.

Hoa súng tím thường nở ở ao, hồ, gắn liền với không gian quê hương, sự bình dị, và trong bài thơ, nó là một trong những hình ảnh cụ thể gợi nhắc kỷ niệm về những buổi tan trường, về không gian quen thuộc của tuổi thơ.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 14: Câu thơ "Tất cả đã xa rồi" được lặp lại nhiều lần trong bài thơ. Sự lặp lại này có ý nghĩa gì?

Thể hiện sự nhàm chán, không muốn nhắc lại quá khứ.

Nhấn mạnh sự trôi chảy của thời gian và nỗi tiếc nuối về quá khứ đã xa.

Thông báo về một sự kiện đã kết thúc.

Tạo nhịp điệu vui tươi cho bài thơ.

Việc lặp lại điệp khúc này như một lời khẳng định day dứt về sự trôi chảy của thời gian và sự xa cách không thể tránh khỏi với quá khứ tươi đẹp, nhấn mạnh nỗi tiếc nuối, ngậm ngùi của chủ thể trữ tình.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 15: Khi đọc bài thơ, người đọc dễ dàng đồng cảm với cảm xúc của chủ thể trữ tình vì điều gì?

Ngôn ngữ bài thơ quá phức tạp, khó hiểu.

Các hình ảnh trong bài thơ quá xa lạ với đời sống.

Bài thơ chỉ nói về trải nghiệm cá nhân của tác giả.

Bài thơ chạm đến những ký ức, cảm xúc phổ biến của tuổi học trò và tình cảm đầu đời mà nhiều người từng trải qua.

Nỗi nhớ về tuổi học trò, tình cảm đầu đời là những trải nghiệm phổ biến, sâu sắc trong cuộc đời mỗi người. Bài thơ chạm đến những ký ức chung đó, khiến người đọc dễ dàng tìm thấy hình ảnh của mình trong đó.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 16: Dòng thơ "Em vẫn theo anh đi suốt cuộc đời" ở cuối bài thơ có ý nghĩa như thế nào?

Khẳng định kỷ niệm về "em" (hoặc tình cảm đầu đời) luôn đi theo chủ thể trữ tình, trở thành một phần ký ức không phai.

Nói về một cuộc gặp gỡ trong tương lai.

Thể hiện sự phụ thuộc vào người khác.

Miêu tả một chuyến đi thực tế.

Dù thời gian trôi đi, dù "tất cả đã xa rồi", nhưng kỷ niệm về "em" (hay tình cảm đầu đời) vẫn luôn khắc sâu trong tâm trí, trở thành một phần không thể thiếu, đi theo chủ thể trữ tình suốt cuộc đời.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 17: Hình ảnh "những chiếc lá bàng mùa đông" trong bài thơ khác với "chiếc lá đầu tiên" như thế nào?

Chúng giống nhau, đều là biểu tượng của sự sống.

Lá bàng mùa đông đẹp hơn chiếc lá đầu tiên.

Chiếc lá đầu tiên (mùa thu) gợi sự khởi đầu, mộng mơ, còn lá bàng mùa đông gợi sự khắc nghiệt, trơ trụi, dấu hiệu của thời gian đã trôi xa.

Lá bàng mùa đông là biểu tượng của niềm vui.

"Chiếc lá đầu tiên" thường gắn với mùa thu, sự khởi đầu, tình cảm đầu đời. "Những chiếc lá bàng mùa đông" gợi sự khắc nghiệt, trơ trụi, là dấu hiệu của thời gian đã trôi rất xa, đối lập với sự tươi mới, mộng mơ của thuở ban đầu.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 18: Cảm xúc "xốn xang" trong khổ thơ thứ 6 ("Tự nhiên nghe tiếng lòng xốn xang") diễn tả điều gì?

Sự bình tĩnh, không có cảm xúc gì.

Sự rung động mạnh mẽ, bồi hồi, không yên trong lòng khi nhớ về kỷ niệm.

Sự tức giận, khó chịu.

Sự sợ hãi, lo lắng.

Cảm giác "xốn xang" là sự rung động mạnh mẽ, bồi hồi, không yên trong lòng, thường xuất hiện khi đối diện với những kỷ niệm sâu sắc, đặc biệt là kỷ niệm tuổi trẻ và tình cảm đầu đời.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 19: Bài thơ sử dụng nhiều hình ảnh quen thuộc, gần gũi với lứa tuổi học trò như "sân trường", "ghế đá", "bục giảng", "tà áo"... Việc này nhằm mục đích gì?

Để bài thơ khó hiểu hơn.

Để miêu tả cảnh vật một cách khách quan.

Để tạo sự xa cách với người đọc.

Để gợi liên tưởng, đồng cảm và làm cho ký ức tuổi học trò hiện lên chân thực, gần gũi.

Sử dụng những hình ảnh quen thuộc này giúp bài thơ trở nên chân thực, sống động, dễ dàng gợi liên tưởng và đồng cảm nơi người đọc, đặc biệt là những người đã trải qua thời học sinh.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 20: Tình cảm của chủ thể trữ tình dành cho "em" trong bài thơ chủ yếu được thể hiện qua cách nào?

Qua dòng hồi tưởng về những kỷ niệm gắn bó và nỗi nhớ da diết.

Qua lời hứa hẹn về tương lai.

Qua sự phân tích lý trí về tình cảm.

Qua những lời trách móc.

Tình cảm được thể hiện chủ yếu qua dòng hồi tưởng, những hình ảnh kỷ niệm gắn bó (nhìn anh không nói, sân trường, ghế đá, tà áo), và nỗi nhớ da diết, sự khắc khoải khi nhận ra "tất cả đã xa rồi", chứ không phải là lời bày tỏ trực tiếp ở hiện tại.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 21: Phân tích mối liên hệ giữa hình ảnh "chiếc lá đầu tiên" và nhan đề bài thơ.

Nhan đề không liên quan gì đến nội dung bài thơ.

Nhan đề lấy hình ảnh trung tâm để gợi mở chủ đề về sự khởi đầu và là điểm neo cho dòng hồi tưởng.

Nhan đề chỉ đơn thuần miêu tả cảnh vật.

Nhan đề gây khó hiểu cho người đọc.

Nhan đề trực tiếp lấy hình ảnh "chiếc lá đầu tiên" làm trung tâm, gợi mở chủ đề về sự khởi đầu (mùa thu, tình cảm đầu đời) và là điểm neo cho dòng hồi tưởng, xuyên suốt bài thơ.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 22: Dòng thơ "Em vẫn còn ngồi trên ghế đá" sử dụng biện pháp tu từ nào và nhấn mạnh điều gì?

So sánh, nhấn mạnh sự cứng nhắc.

Nhân hóa, nhấn mạnh sự cô đơn.

Hoán dụ, nhấn mạnh sự hiện hữu của ký ức về "em" và không gian trường học.

Điệp từ, nhấn mạnh sự chờ đợi.

Đây là biện pháp hoán dụ, dùng hình ảnh "ghế đá" để chỉ không gian trường học, tuổi học trò. Đồng thời, nó cũng thể hiện sự ám ảnh của ký ức, dù thời gian trôi nhưng hình ảnh "em" vẫn luôn hiện hữu trong tâm trí chủ thể trữ tình, như vẫn còn ngồi đó.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 23: Đâu là điểm chung về cảm hứng giữa bài thơ "Chiếc lá đầu tiên" và các tác phẩm viết về tuổi học trò khác?

Đều tập trung vào sự nghiệp và thành công sau này.

Đều miêu tả những cuộc phiêu lưu mạo hiểm.

Đều nói về sự chán nản, mệt mỏi với việc học.

Đều thể hiện nỗi nhớ, sự hoài niệm về thời học trò, những rung động đầu đời.

Nỗi nhớ, sự hoài niệm về thời học trò, những rung động đầu đời, không khí trường lớp là những cảm hứng phổ biến và là điểm chung trong nhiều tác phẩm viết về lứa tuổi này.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 24: Câu thơ "Một chiếc lá thu vàng mới rụng" xuất hiện ở cuối bài, sau rất nhiều dòng hồi tưởng. Việc đặt câu thơ này ở vị trí đó có ý nghĩa gì?

Đưa người đọc trở về hiện tại, đối lập với dòng hồi tưởng, làm tăng thêm nỗi bâng khuâng, tiếc nuối.

Khẳng định rằng thời gian đã dừng lại.

Báo hiệu một mùa đông lạnh giá sắp đến.

Kết thúc bài thơ một cách đột ngột, không có ý nghĩa đặc biệt.

Sau dòng chảy miên man của ký ức, hình ảnh chiếc lá thu vàng mới rụng như đưa người đọc trở về hiện tại. Nó gợi sự đối lập giữa quá khứ (những kỷ niệm tươi đẹp) và hiện tại (sự trôi chảy của thời gian, sự xa cách), làm tăng thêm nỗi bâng khuâng, tiếc nuối.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 25: Giả sử bạn là người bạn của nhân vật trữ tình trong bài thơ. Dựa vào cảm xúc và hình ảnh được thể hiện, bạn sẽ cảm nhận được điều gì về tâm trạng của người bạn đó khi nhớ về quá khứ?

Người bạn đang rất vui vẻ, hạnh phúc.

Người bạn đang rất tức giận, khó chịu.

Người bạn đang rất xúc động, bồi hồi, đầy hoài niệm về thời đã qua.

Người bạn đang rất thờ ơ, không quan tâm.

Câu hỏi yêu cầu đặt mình vào vị trí khác để suy luận về tâm trạng. Dựa vào các hình ảnh, cảm xúc (nhớ, tiếc nuối, xốn xang, bâng khuâng), có thể suy luận người bạn đang rất xúc động, bồi hồi, đầy hoài niệm về thời đã qua.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 26: Dòng thơ "Cái bảng đen mờ đi vì bụi phấn" gợi lên hình ảnh cụ thể nào về lớp học xưa và ý nghĩa của nó?

Gợi hình ảnh bảng đen mới, sạch sẽ.

Biểu tượng cho sự lười biếng trong học tập.

Gợi không khí lớp học hiện đại, tiện nghi.

Gợi không khí học tập say sưa và dấu vết thời gian đã in hằn lên không gian cũ.

Hình ảnh bảng đen mờ đi vì bụi phấn là hình ảnh rất đặc trưng của lớp học, gợi không khí học tập say sưa, cần mẫn. Nó cũng ngầm nói về dấu vết của thời gian, sự phai mờ dần của những kỷ niệm dù vẫn còn đó.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 27: Phân tích cách tác giả sử dụng các giác quan để gợi tả ký ức trong bài thơ.

Sử dụng hình ảnh thị giác (nhìn thấy) và xúc giác/cảm giác (cảm nhận) để tái hiện không gian và cảm xúc.

Chỉ tập trung vào thính giác (nghe thấy).

Chỉ sử dụng khứu giác (ngửi thấy).

Không sử dụng bất kỳ giác quan nào.

Bài thơ sử dụng nhiều hình ảnh thị giác (lá thu vàng, sân trường, ghế đá, bảng đen, tà áo, hoa súng, hoa phượng...) và cả xúc giác/cảm giác (gió hiu hiu) để tái hiện lại không gian, cảnh vật và cảm xúc, làm cho ký ức trở nên sống động, chân thực hơn.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 28: Dòng thơ "Chùm phượng hồng gay gắt một mùa thi" gợi liên tưởng đến điều gì về tuổi học trò?

Gợi sự yên bình, thư thái.

Gợi sự nhàm chán, tẻ nhạt.

Gợi liên tưởng đến mùa thi cử, mùa chia tay đầy căng thẳng nhưng cũng mãnh liệt, khó quên.

Gợi hình ảnh một trận cãi vã.

Hoa phượng nở đỏ rực thường báo hiệu mùa hè và cũng là mùa thi cử, mùa chia tay cuối cấp. Từ "gay gắt" thể hiện sự căng thẳng, áp lực của mùa thi, nhưng cũng gợi sự mãnh liệt, khó quên của những kỷ niệm gắn liền với nó.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 29: Bài thơ kết thúc bằng câu "Thôi đành chào một mùa thu đi". Câu kết này thể hiện tâm trạng gì của chủ thể trữ tình?

Sự vui vẻ, phấn khởi khi mùa thu kết thúc.

Sự ngậm ngùi, luyến tiếc khi phải chấp nhận sự trôi đi của thời gian và những kỷ niệm.

Sự giận dữ, bất mãn.

Sự thờ ơ, không quan tâm đến mùa thu.

Câu "Thôi đành" thể hiện sự chấp nhận, buông bỏ một cách miễn cưỡng. "Chào một mùa thu đi" là chào tạm biệt quá khứ, những kỷ niệm đã xa. Câu kết thể hiện sự ngậm ngùi, luyến tiếc nhưng cũng có chút gì đó chấp nhận quy luật của thời gian.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 30: Thông điệp chính mà bài thơ "Chiếc lá đầu tiên" muốn gửi gắm đến người đọc là gì?

Thời gian sẽ xóa nhòa tất cả kỷ niệm.

Không nên quá luyến tiếc quá khứ.

Chỉ có tình yêu hiện tại mới quan trọng.

Vẻ đẹp và ý nghĩa của tuổi học trò, tình cảm đầu đời và giá trị của việc lưu giữ những ký ức đẹp dù thời gian trôi chảy.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Bài thơ không chỉ là nỗi nhớ cá nhân mà còn là lời nhắc nhở về vẻ đẹp và ý nghĩa của tuổi học trò, về những rung động đầu đời trong sáng. Đồng thời, nó cũng gợi lên suy ngẫm về sự trôi chảy của thời gian và giá trị của việc lưu giữ những ký ức đẹp.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo - Đề 03

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Dòng thơ nào sau đây trong bài 'Chiếc lá đầu tiên' thể hiện rõ nhất sự tiếc nuối, bâng khuâng của chủ thể trữ tình về quãng thời gian đã qua?

Nhưng biết làm sao được hỡi em ơi

Tất cả đã xa rồi

Muốn nói bao nhiêu, muốn khóc bao nhiêu

Cái ngày xưa đẹp lắm, em ơi

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 2: Phép điệp cấu trúc 'Muốn nói bao nhiêu, muốn khóc bao nhiêu' trong khổ thơ thứ ba có tác dụng chủ yếu là gì?

Nhấn mạnh sự im lặng, khó nói thành lời của nhân vật trữ tình.

Diễn tả sự trào dâng mãnh liệt của cảm xúc, nỗi niềm chất chứa trong lòng.

Thể hiện sự do dự, lưỡng lự của nhân vật trữ tình khi hồi tưởng.

Làm cho câu thơ có nhịp điệu nhanh, gấp gáp hơn.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 3: Hình ảnh 'chiếc lá buổi đầu tiên' xuất hiện ở cuối bài thơ mang ý nghĩa biểu tượng sâu sắc nào?

Sự khởi đầu của mùa thu, báo hiệu sự thay đổi.

Dấu hiệu của sự già nua, tàn phai theo thời gian.

Kỷ vật cụ thể được giữ lại từ tuổi học trò.

Biểu tượng cho những rung động, kỷ niệm đầu tiên, trong sáng của tuổi trẻ.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 4: Khi đọc câu thơ 'Lớp học bâng khuâng, bảng đen im lặng', biện pháp tu từ nào đã được sử dụng và hiệu quả của nó là gì?

Ẩn dụ chuyển đổi cảm giác, diễn tả không khí ngưng đọng, đầy cảm xúc của không gian lớp học.

So sánh, làm nổi bật sự tĩnh lặng bất thường của lớp học.

Nhân hóa, khiến đồ vật trở nên sống động, có cảm xúc.

Hoán dụ, dùng vật thể để gợi nhắc đến con người trong lớp học.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 5: Khổ thơ thứ năm khắc họa hình ảnh cô giáo và học trò với những nét đặc trưng nào?

Sự nghiêm khắc của cô và sự sợ hãi của trò.

Không khí học tập căng thẳng, áp lực thi cử.

Sự hồn nhiên, tinh nghịch của học trò và tình yêu thương trìu mến của cô giáo (qua hình ảnh ẩn dụ).

Nỗi buồn chia ly đã hiện hữu trong không gian lớp học.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 6: Cảm xúc chủ đạo xuyên suốt bài thơ 'Chiếc lá đầu tiên' là gì?

Niềm vui hân hoan khi được trở về trường cũ.

Nỗi nhớ da diết, bâng khuâng về những kỷ niệm tuổi học trò đã xa.

Sự tức giận, oán trách thời gian trôi quá nhanh.

Hy vọng vào một tương lai tươi sáng sau khi rời ghế nhà trường.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 7: Dòng thơ 'Con đường vẫn đấy, cây bàng vẫn đấy' sử dụng biện pháp tu từ gì và hiệu quả?

Điệp ngữ, nhấn mạnh sự vật không thay đổi theo thời gian.

So sánh, làm nổi bật sự giống nhau giữa con đường và cây bàng.

Nhân hóa, gán cho sự vật khả năng tồn tại bền vững.

Ẩn dụ, biểu tượng cho sự vĩnh cửu của tình bạn.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 8: Hình ảnh 'áo màu mây' khi miêu tả về 'em' trong bài thơ gợi lên điều gì về nhân vật này?

Sự giàu có, sang trọng.

Tính cách trầm lặng, u buồn.

Vẻ đẹp trong sáng, nhẹ nhàng, mơ mộng của tuổi học trò.

Sự xa cách, khó gần.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 9: Bài thơ 'Chiếc lá đầu tiên' được viết theo thể thơ tự do, điều này có tác dụng gì trong việc thể hiện cảm xúc của tác giả?

Tạo ra một cấu trúc chặt chẽ, cân đối.

Giúp tác giả thể hiện cảm xúc một cách tự nhiên, phóng khoáng, không bị gò bó về vần điệu, số tiếng.

Làm cho bài thơ dễ thuộc, dễ nhớ hơn.

Nhấn mạnh tính nhạc điệu, âm hưởng của bài thơ.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 10: Câu thơ 'Cái ngày xưa đẹp lắm, em ơi' là một lời than hay một lời khẳng định? Nó thể hiện thái độ gì của chủ thể trữ tình?

Than vãn về sự mất mát, thể hiện sự bi quan.

Khẳng định sự thật hiển nhiên, thể hiện sự bình thản.

Than thở về quá khứ đã qua, thể hiện sự nuối tiếc.

Khẳng định vẻ đẹp của quá khứ với niềm hoài niệm sâu sắc.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 11: Từ 'bâng khu??ng' xuất hiện trong bài thơ diễn tả trạng thái cảm xúc nào của chủ thể trữ tình khi nhớ về lớp học cũ?

Sự xao xuyến, lưu luyến, nhớ nhung không rõ lý do cụ thể.

Sự buồn bã, tuyệt vọng vì không thể quay lại.

Sự vui vẻ, phấn khởi khi nhớ về bạn bè.

Sự cô đơn, lạc lõng trong hiện tại.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 12: Hình ảnh 'tiếng cười' và 'tiếng khóc' trong khổ thơ thứ sáu ('Những tiếng cười trong như tiếng suối / Những lời ca vắt vẻo lưng chừng trời / Những năm tháng xa xăm...') và ('Và tiếng khóc như mưa sa') có ý nghĩa gì khi đặt cạnh nhau?

Thể hiện sự mâu thuẫn, giằng xé trong tâm trạng.

Nhấn mạnh sự đối lập hoàn toàn giữa niềm vui và nỗi buồn.

Gợi tả đầy đủ những cung bậc cảm xúc phong phú, chân thật của tuổi học trò, có cả niềm vui và nỗi buồn, nước mắt.

Biểu trưng cho sự thay đổi thất thường của thời tiết.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 13: Đoạn thơ 'Em vẫn thấy anh / Cái thuở học trò áo trắng / Thủa mười ba mười tám / Cái thủa “Hiu hiu gió thổi một chiều vàng”' sử dụng thủ pháp nghệ thuật nào để nhấn mạnh sự hồi tưởng?

So sánh trực tiếp.

Điệp từ, điệp cấu trúc kết hợp với liệt kê.

Ẩn dụ liên hoàn.

Nhân hóa sự vật.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 14: Dòng thơ 'Nỗi nhớ đầu tiên, anh giấu cho riêng anh' cho thấy điều gì về cảm xúc của nhân vật trữ tình?

Sự riêng tư, kín đáo, có chút ngập ngừng của tình cảm tuổi mới lớn.

Sự ích kỷ, chỉ muốn giữ kỷ niệm cho riêng mình.

Sự quên lãng, không muốn chia sẻ cảm xúc với ai.

Sự tự ti, mặc cảm về tình cảm của mình.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 15: Hình ảnh 'hoa súng tím' và 'hoa phượng đỏ' trong bài thơ gợi liên tưởng đến điều gì?

Sự đối lập giữa mùa hè và mùa thu.

Những loài hoa chỉ có ở vùng quê.

Những hình ảnh quen thuộc, gắn liền với không gian trường học và tuổi học trò.

Biểu tượng cho sự vĩnh cửu của tình bạn.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 16: Tại sao tác giả lại nhắc đến 'tiếng ve' trong bài thơ về mùa thu?

Vì tiếng ve là âm thanh đặc trưng của mùa thu.

Để tạo ra sự tương phản giữa âm thanh và sự tĩnh lặng.

Để gợi nhớ những buổi trưa hè nóng bức.

Vì tiếng ve gắn liền với mùa hè, mùa chia tay, kết thúc năm học, là cầu nối giữa quá khứ (mùa hè chia tay) và hiện tại (mùa thu hồi tưởng).

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 17: Cụm từ 'những chú lùn rất quấy' khi nói về học trò thể hiện thái độ gì của tác giả/nhân vật trữ tình?

Sự khó chịu, bực bội trước sự nghịch ngợm của học trò.

Sự yêu mến, trìu mến, nhìn nhận sự nghịch ngợm như nét đáng yêu, hồn nhiên của tuổi học trò.

Sự sợ hãi trước sự quậy phá của học trò.

Sự thờ ơ, không quan tâm đến học trò.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 18: Khổ thơ 'Cái cửa sổ trông ra sông Nhuệ / Nơi hằng ngày tôi qua / Sao bây giờ ngơ ngác' thể hiện điều gì về mối liên hệ giữa chủ thể trữ tình và cảnh vật xưa?

Cảnh vật đã thay đổi hoàn toàn khiến nhân vật không nhận ra.

Chủ thể trữ tình đã quên mất con đường và cảnh vật cũ.

Cảnh vật vẫn còn đó nhưng cảm xúc, tâm trạng của con người đã khác, nhìn cảnh cũ thấy xa lạ, ngỡ ngàng.

Sự vật cũng có cảm xúc, biết buồn khi người xưa không còn.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 19: Biện pháp tu từ nào làm cho hình ảnh 'tiếng cười' trở nên sống động và giàu sức gợi trong câu thơ 'Những tiếng cười trong như tiếng suối'?

So sánh.

Ẩn dụ.

Nhân hóa.

Điệp ngữ.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 20: Dòng thơ 'Mùa hoa mơ chỉ vàng / Bên dòng sông Đáy' gợi nhớ đến không gian và thời gian nào?

Mùa hè sôi động, gắn với những trò chơi.

Mùa đông lạnh giá, gắn với sự cô đơn.

Một không gian cụ thể (dòng sông Đáy) và thời gian cụ thể (mùa hoa mơ) gắn với kỷ niệm.

Một không gian lãng mạn, chỉ có trong tưởng tượng.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 21: Câu thơ 'Có một nàng Bạch Tuyết / Và bảy chú lùn' là một cách nói mang tính chất gì khi miêu tả cô giáo và học trò?

Phê phán sự non nớt của học trò.

Miêu tả chân thực ngoại hình của cô giáo.

Tạo không khí căng thẳng, nghiêm túc.

Sử dụng hình ảnh ẩn dụ, mang tính cổ tích, gợi không khí hồn nhiên, đáng yêu, thân mật giữa cô và trò.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 22: Đoạn thơ 'Cái bảng ngày xưa mờ đi đôi chút / Nét phấn chưa nhòa / Cái bảng ngày xưa đọng lại trong tôi' thể hiện điều gì về sức mạnh của ký ức?

Ký ức cũng phai nhạt dần theo thời gian như nét phấn trên bảng.

Ký ức về vật vô tri thì không quan trọng.

Dù vật đổi sao dời, ký ức về những điều thân thuộc vẫn in đậm, không thể phai nhòa trong tâm trí.

Ký ức chỉ tồn tại khi còn nhìn thấy vật thể đó.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 23: Dòng thơ 'Em thấy không, tất cả đã xa rồi' lặp lại ở đầu và cuối bài thơ có tác dụng gì về mặt cấu tứ và cảm xúc?

Nhấn mạnh sự thay đổi của cảnh vật.

Tạo cấu trúc vòng lặp, nhấn mạnh nỗi bâng khuâng, tiếc nuối, khắc sâu cảm giác mọi thứ tốt đẹp của quá khứ đã lùi xa.

Báo hiệu sự kết thúc của bài thơ.

Khẳng định sự thật hiển nhiên, không có gì đáng nói.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 24: Bài thơ 'Chiếc lá đầu tiên' gợi cho người đọc suy ngẫm nhiều nhất về điều gì trong cuộc sống?

Giá trị của những kỷ niệm đẹp về tuổi học trò và sự trôi chảy không ngừng của thời gian.

Nỗi buồn của sự chia ly và sự cô đơn khi trưởng thành.

Vẻ đẹp của mùa thu và sự thay đổi của thiên nhiên.

Tầm quan trọng của việc học hành và tình thầy trò.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 25: Trong khổ thơ thứ bảy, hình ảnh 'tiếng khóc như mưa sa' có ý nghĩa gì?

Diễn tả một trận mưa lớn bất chợt.

So sánh tiếng khóc với âm thanh của mưa.

Gợi tả sự xót xa, day dứt, có cả nỗi buồn và sự ân hận (khóc cho những điều chưa kịp nói, chưa kịp làm) khi nhớ về quá khứ.

Thể hiện sự giận dữ, bất lực.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 26: Tại sao tác giả lại sử dụng đại từ nhân xưng 'anh' và 'em' trong bài thơ khi nói về kỷ niệm tuổi học trò?

Để tạo khoảng cách, sự xa lạ giữa hai người.

Để gợi tả không khí chuyện trò, tâm tình, đồng thời làm nổi bật một mối quan hệ đặc biệt (tình bạn hoặc tình yêu tuổi học trò) trong dòng chảy ký ức.

Vì đây là bài thơ viết riêng cho một người cụ thể.

Để nhấn mạnh sự khác biệt về giới tính.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 27: Hình ảnh 'chiếc lá vàng' trong bài thơ, ngoài ý nghĩa tả thực về mùa thu, còn có thể gợi liên tưởng đến điều gì khác trong mạch cảm xúc của bài thơ?

Sự tàn phai, trôi đi của thời gian và tuổi trẻ.

Sự giàu có, sung túc.

Hy vọng về một khởi đầu mới.

Vẻ đẹp vĩnh cửu của thiên nhiên.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 28: Câu thơ 'Những chuyện năm nao, những chuyện năm nào' sử dụng biện pháp tu từ nào và hiệu quả là gì?

So sánh, làm rõ bản chất của 'những chuyện'.

Ẩn dụ, gợi những câu chuyện bí mật.

Điệp ngữ, nhấn mạnh sự phong phú, đa dạng và sự xa xăm, mông lung của dòng chảy kỷ niệm.

Nhân hóa, gán cho 'chuyện' khả năng tồn tại độc lập.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 29: Nhận xét nào sau đây KHÔNG phù hợp khi nói về phong cách thơ Hoàng Nhuận Cầm qua bài 'Chiếc lá đầu tiên'?

Thơ giàu cảm xúc, lãng mạn, bâng khuâng.

Ngôn ngữ thơ giản dị, gần gũi, có tính tự sự, tâm tình.

Hình ảnh thơ quen thuộc, gắn với đời sống, trường học, tuổi trẻ.

Phong cách thơ sử dụng nhiều điển tích, điển cố, mang tính bác học.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 30: Qua bài thơ 'Chiếc lá đầu tiên', tác giả Hoàng Nhuận Cầm muốn gửi gắm thông điệp gì về giá trị của quá khứ và kỷ niệm?

Quá khứ, đặc biệt là tuổi học trò, là quãng thời gian tươi đẹp, đáng trân trọng, dù đã lùi xa nhưng vẫn sống mãi trong ký ức và nuôi dưỡng tâm hồn con người.

Con người cần quên đi quá khứ để hướng tới tương lai.

Kỷ niệm chỉ mang lại nỗi buồn và sự nuối tiếc.

Chỉ có hiện tại mới là quan trọng nhất.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo - Đề 04

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ "Chiếc lá đầu tiên" của Hoàng Nhuận Cầm chủ yếu gợi lên cảm xúc gì ở người đọc?

Sự háo hức, mong chờ về tương lai.

Nỗi nhớ nhung, bâng khuâng về kỷ niệm tuổi học trò đã qua.

Sự giận dữ, bất mãn trước những thay đổi của cuộc sống.

Niềm vui sướng, hân hoan khi đạt được thành công.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 2: Hình ảnh "chiếc lá đầu tiên" trong nhan đề và cuối bài thơ mang ý nghĩa biểu tượng sâu sắc nào?

Biểu tượng cho sự khởi đầu mới, mùa xuân sắp đến.

Biểu tượng cho những khó khăn, thử thách đầu tiên trong cuộc đời.

Biểu tượng cho sự già cỗi, lụi tàn của thời gian.

Biểu tượng cho kỷ niệm, ký ức đầu tiên, đặc biệt là về tình yêu tuổi học trò trong sáng.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 3: Phân tích tác dụng của việc sử dụng câu hỏi tu từ "Muốn nói bao nhiêu, muốn khóc bấy nhiêu" trong khổ thơ thứ ba.

Thể hiện s??? tức giận, oán trách.

Nhấn mạnh sự im lặng, không thể bày tỏ cảm xúc.

Diễn tả sự dâng trào của cảm xúc, nỗi niềm muốn bộc bạch nhưng nghẹn ngào.

Miêu tả cảnh vật thiên nhiên đang thay đổi.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 4: Dòng thơ "Cửa lớp lim dim nhìn cánh phượng" sử dụng biện pháp tu từ nào và gợi tả điều gì về không gian lớp học?

Nhân hóa; gợi tả sự tĩnh lặng, ngưng đọng như đang hoài niệm của lớp học.

So sánh; so sánh lớp học với cánh phượng đỏ.

Ẩn dụ; ẩn dụ lớp học như một con mắt đang nhìn.

Hoán dụ; lấy cửa lớp để chỉ toàn bộ ngôi trường.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 5: Cảnh vật và không gian trong bài thơ "Chiếc lá đầu tiên" được tái hiện chủ yếu qua lăng kính nào?

Lăng kính của một người quan sát khách quan, ghi chép sự kiện.

Lăng kính của ký ức, hoài niệm, được lọc qua cảm xúc chủ quan của nhân vật trữ tình.

Lăng kính của một nhà khoa học, miêu tả chi tiết, chính xác.

Lăng kính của tương lai, với cái nhìn đầy hy vọng.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 6: Điệp ngữ "nỗi nhớ" được lặp lại nhiều lần trong bài thơ có tác dụng gì nổi bật?

Tạo nhịp điệu nhanh, gấp gáp cho bài thơ.

Miêu tả sự đa dạng của các loại cảm xúc.

Nhấn mạnh sự da diết, thường trực và sâu sắc của nỗi nhớ về quá khứ.

Biểu thị sự thay đổi của thời tiết.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 7: Phân tích vai trò của hình ảnh "cơn mưa" trong bài thơ.

Là yếu tố gợi mở ký ức, kết nối hiện tại và quá khứ, làm sống dậy những kỷ niệm.

Là biểu tượng cho sự buồn bã, tuyệt vọng kéo dài.

Là ẩn dụ cho những khó khăn, gian khổ trong cuộc sống.

Là hình ảnh miêu tả cảnh vật đơn thuần, không mang nhiều ý nghĩa biểu tượng.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 8: Đoạn đối thoại nhỏ giữa cô giáo ("nàng Bạch Tuyết") và học trò ("những chú lùn") trong khổ thơ thứ năm có tác dụng gì?

Làm tăng kịch tính cho bài thơ.

Miêu tả sự nghiêm khắc trong môi trường học đường.

Nhấn mạnh sự cô lập giữa thầy cô và học trò.

Tái hiện không khí lớp học sinh động, vui tươi, hồn nhiên và gần gũi, làm nổi bật tình cảm thầy trò.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 9: Dòng thơ "Những chuyện năm nao, những chuyện năm nào" sử dụng biện pháp tu từ nào và gợi lên điều gì?

Điệp ngữ; gợi lên sự bồi hồi, xao xuyến khi nhớ về vô vàn những kỷ niệm cũ.

So sánh; so sánh chuyện cũ với chuyện mới.

Nhân hóa; nhân hóa những câu chuyện.

Ẩn dụ; ẩn dụ chuyện cũ như những năm tháng đã xa.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 10: Hình ảnh "chiếc ghế đá cũ" và "sân trường" trong bài thơ là những biểu tượng cho điều gì?

Sự giàu có, sung túc của ngôi trường.

Không gian quen thuộc, gắn bó, nơi lưu giữ nhiều kỷ niệm sâu sắc của tuổi học trò.

Sự đơn điệu, nhàm chán của cuộc sống học đường.

Biểu tượng cho sự thay đổi không ngừng của thời gian.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 11: Phân tích sự đối lập giữa "chiếc lá đầu tiên rụng" (biểu tượng của thời gian trôi đi, sự chia ly) và "nỗi nhớ" (biểu tượng của ký ức, sự vĩnh cửu) trong bài thơ.

Sự đối lập này tạo ra không khí vui tươi, phấn khởi.

Sự đối lập này chỉ đơn thuần miêu tả cảnh vật mùa thu.

Sự đối lập này nhấn mạnh sự quên lãng, không còn nhớ gì về quá khứ.

Sự đối lập này làm nổi bật chủ đề về thời gian trôi chảy và ký ức bền chặt, bất chấp sự chia ly và phai tàn của vật chất.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 12: Bài thơ "Chiếc lá đầu tiên" được viết theo thể thơ tự do. Đặc điểm này có tác dụng gì đối với việc thể hiện cảm xúc?

Giúp nhà thơ tự do bộc lộ dòng chảy cảm xúc, suy nghĩ một cách tự nhiên, không bị gò bó bởi vần điệu, niêm luật chặt chẽ.

Tạo ra nhịp điệu đều đặn, trang trọng như một bài hùng ca.

Làm cho ngôn ngữ thơ trở nên khó hiểu, trừu tượng.

Giới hạn khả năng biểu đạt của nhà thơ.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 13: Thông qua bài thơ, tác giả Hoàng Nhuận Cầm được mệnh danh là "nhà thơ của tuổi học trò". Điều này được thể hiện rõ nhất qua khía cạnh nào?

Việc sử dụng nhiều từ ngữ chuyên ngành về giáo dục.

Miêu tả chi tiết chương trình học.

Tái hiện thành công không khí, cảm xúc, kỷ niệm đặc trưng, gần gũi của lứa tuổi học trò (tình bạn, tình yêu, tình thầy trò, không gian trường lớp).

Viết về những vấn đề xã hội phức tạp mà học sinh quan tâm.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 14: Phân tích ý nghĩa của cụm từ "tất cả đã xa rồi" lặp lại ở đầu bài thơ.

Thể hiện sự chán nản, không muốn nhớ về quá khứ.

Là lời tự nhắc nhở về khoảng cách thời gian, sự chia ly giữa hiện tại và quá khứ tươi đẹp, mở ra dòng hồi tưởng.

Nhấn mạnh sự thành công vang dội ở hiện tại.

Miêu tả cảnh vật xung quanh đang biến mất.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 15: Các loài hoa như hoa súng, hoa phượng, hoa mơ, hoa mướp được nhắc đến trong bài thơ có vai trò gì trong việc gợi nhớ kỷ niệm?

Là những hình ảnh gắn liền với từng mùa, từng khoảnh khắc cụ thể của tuổi học trò, giúp tái hiện ký ức một cách sinh động, đa sắc màu.

Là biểu tượng cho sự giàu có, sung túc.

Là những loài hoa chỉ xuất hiện trong tưởng tượng.

Không có vai trò gì đặc biệt, chỉ là liệt kê ngẫu nhiên.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 16: Giả sử bạn đang đọc bài thơ này và cảm nhận sâu sắc về nỗi nhớ trường lớp. Đây là cấp độ tư duy nào bạn đang vận dụng?

Hiểu (Understanding) và Cảm thụ (Affective domain).

Phân tích (Analysis) và Đánh giá (Evaluation).

Áp dụng (Application) và Sáng tạo (Creation).

Ghi nhớ (Recall) và Tổng hợp (Synthesis).

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 17: Dòng thơ "Tiếng cười nào trong veo như suối" sử dụng biện pháp tu từ nào và có tác dụng gì?

Nhân hóa; làm cho tiếng cười trở nên sống động.

So sánh; làm nổi bật sự trong sáng, hồn nhiên, tươi mát của tiếng cười học trò.

Ẩn dụ; ẩn dụ tiếng cười như dòng suối.

Điệp ngữ; nhấn mạnh số lượng tiếng cười.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 18: Mối quan hệ giữa nhân vật trữ tình (người "anh" hoặc người nói) và "Em" trong bài thơ được gợi tả như thế nào?

Mối quan hệ thầy trò nghiêm khắc.

Mối quan hệ bạn bè xa cách, ít thân thiết.

Mối quan hệ gần gũi, thân thương, có thể là tình bạn hoặc tình yêu đầu trong sáng tuổi học trò.

Mối quan hệ đối địch, mâu thuẫn.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 19: Phân tích tác dụng của việc đan xen giữa các hình ảnh cụ thể (ghế đá, sân trường, cửa lớp, hoa) và cảm xúc trừu tượng (bâng khuâng, nỗi nhớ, xao xuyến) trong bài thơ.

Làm cho bài thơ trở nên khó hiểu, rời rạc.

Chỉ tập trung miêu tả cảnh vật mà bỏ qua cảm xúc.

Chỉ tập trung miêu tả cảm xúc mà thiếu đi sự cụ thể.

Giúp cảm xúc được neo đậu vào những hình ảnh, không gian quen thuộc, làm cho nỗi nhớ trở nên chân thực, sâu sắc và dễ đồng cảm hơn.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 20: Khổ thơ cuối bài, với hình ảnh "Chiếc lá đầu tiên rụng xuống / Như một lời chào non nớt của mùa đông", gợi lên điều gì?

Sự kết thúc của một giai đoạn (mùa lá vàng, tuổi học trò) và sự chuyển giao sang một giai đoạn mới (mùa đông, cuộc sống trưởng thành), nhưng vẫn giữ lại kỷ niệm đầu tiên.

Sự buồn bã, lạnh lẽo của mùa đông đang đến.

Sự khởi đầu đầy sức sống của mùa xuân.

Sự lãng quên hoàn toàn về quá khứ.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 21: Tình cảm chủ đạo xuyên suốt bài thơ là gì?

Nỗi nhớ và sự trân trọng những kỷ niệm đẹp đẽ, trong sáng của tuổi học trò.

Sự tiếc nuối, hối hận về những lỗi lầm đã qua.

Niềm vui, sự lạc quan về tương lai.

Sự cô đơn, lạc lõng trong cuộc sống hiện tại.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 22: Phân tích cách tác giả sử dụng thời gian trong bài thơ (đan xen quá khứ và hiện tại).

Chỉ tập trung miêu tả hiện tại.

Chỉ tập trung miêu tả quá khứ một cách tuyến tính.

Miêu tả cả quá khứ và hiện tại nhưng không có sự kết nối.

Thời gian được sử dụng linh hoạt, dòng hồi tưởng từ hiện tại đưa về quá khứ, quá khứ sống dậy trong hiện tại, tạo nên chiều sâu cho cảm xúc và ý nghĩa bài thơ.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 23: Đâu là thông điệp chính mà bài thơ "Chiếc lá đầu tiên" muốn gửi gắm?

Hãy quên đi quá khứ và tập trung vào hiện tại.

Ký ức về tuổi học trò, đặc biệt là tình cảm đầu tiên, là những điều vô cùng quý giá cần được trân trọng và giữ gìn.

Thời gian là thứ có thể quay ngược lại.

Chỉ có nỗi buồn mới tồn tại vĩnh cửu.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 24: Hình ảnh "chiếc lá đầu tiên" rụng vào mùa đông, không phải mùa thu, có thể gợi cho người đọc suy nghĩ gì về sự đặc biệt của kỷ niệm này?

Kỷ niệm này không đúng với quy luật tự nhiên.

Kỷ niệm này rất mờ nhạt, dễ bị lãng quên.

Kỷ niệm này không theo quy luật thông thường của thời gian (lá rụng mùa thu), cho thấy sự bất ngờ, đột ngột hoặc sự khác biệt, khó quên của ký ức đầu tiên.

Kỷ niệm này chỉ mang lại sự lạnh lẽo, u buồn.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 25: Giả sử bạn được yêu cầu viết một đoạn văn ngắn (5-7 câu) phân tích ý nghĩa của hình ảnh "chiếc lá đầu tiên" trong bài thơ. Đây là kỹ năng tư duy nào bạn đang thực hiện?

Ghi nhớ (Remembering).

Hiểu (Understanding).

Áp dụng (Applying).

Phân tích (Analyzing) và Tổng hợp (Synthesizing - để viết đoạn văn).

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 26: Dòng thơ "Chùm phượng hồng nở sớm" trong bài có thể gợi liên tưởng đến điều gì trong bối cảnh kỷ niệm tuổi học trò?

Sự kết thúc năm học muộn hơn bình thường.

Sự bắt đầu của mùa hè, gắn liền với những kỳ thi, lễ bế giảng, và có thể là những rung động, chia ly đầu đời.

Cảnh báo về một mùa đông khắc nghiệt.

Biểu tượng của sự giàu có, sung túc.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 27: Phân tích vai trò của các giác quan (thị giác, thính giác, xúc giác) trong việc tái hiện ký ức qua bài thơ.

Tác giả sử dụng đa dạng các giác quan (nhìn cánh phượng, nghe tiếng cười, cảm nhận cơn mưa) để làm cho ký ức hiện về một cách sống động, chân thực và đa chiều.

Bài thơ chỉ tập trung vào thị giác.

Bài thơ chỉ tập trung vào thính giác.

Bài thơ hoàn toàn không sử dụng các giác quan để miêu tả.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 28: Dòng thơ "Em vẫn ngồi đây đọc sách ngày xưa" có thể được hiểu theo những cách nào trong ngữ cảnh bài thơ?

Người "Em" thực sự vẫn ngồi ở đó suốt những năm qua.

Chỉ là một hình ảnh tưởng tượng ngẫu nhiên.

Người "Em" đang đọc một cuốn sách cổ.

Đây là hình ảnh trong ký ức của nhân vật trữ tình, gợi tả sự bất biến, vĩnh cửu của hình bóng "Em" trong tâm trí, hoặc cũng có thể là sự ước ao, hình dung về "Em" của ngày xưa.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 29: So sánh cảm xúc của nhân vật trữ tình ở đầu bài thơ ("tất cả đã xa rồi") và cuối bài thơ (hình ảnh chiếc lá đầu tiên rụng). Có sự chuyển biến hay nhất quán nào?

Có sự nhất quán về nỗi bâng khuâng, hoài niệm, nhưng cuối bài thơ mang thêm sắc thái suy tư, chiêm nghiệm về thời gian và ý nghĩa của kỷ niệm đầu tiên.

Đầu bài là buồn bã, cuối bài là vui vẻ.

Đầu bài là hy vọng, cuối bài là thất vọng.

Không có bất kỳ sự liên kết nào về cảm xúc giữa đầu và cuối bài.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 30: Nếu bạn được yêu cầu sáng tác một bài thơ hoặc một đoạn văn ngắn (khoảng 100-150 từ) về một kỷ niệm đáng nhớ của tuổi học trò, dựa trên cảm hứng từ "Chiếc lá đầu tiên", bạn đang vận dụng kỹ năng tư duy nào ở mức độ cao nhất?

Ghi nhớ (Remembering).

Hiểu (Understanding).

Phân tích (Analyzing).

Sáng tạo (Creating).

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo - Đề 05

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ "Chiếc lá đầu tiên" của Hoàng Nhuận Cầm được viết theo thể thơ nào, thể hiện sự tự do trong cảm xúc và nhịp điệu?

Thơ lục bát

Thơ thất ngôn tứ tuyệt

Thơ tự do

Thơ năm chữ

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 2: Dòng thơ "Anh nhớ "em" "em" của ngày xưa lắm" thể hiện trực tiếp cảm xúc gì của chủ thể trữ tình?

Nỗi nhớ da diết về một người và một thời đã xa

Sự giận hờn vì người cũ đã thay đổi

Mong muốn gặp lại người yêu hiện tại

Sự quên lãng về quá khứ

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 3: Hình ảnh "chiếc lá đầu tiên" trong bài thơ mang ý nghĩa biểu tượng cho điều gì?

Một kỷ vật cụ thể được giữ lại từ ngày xưa

Sự khởi đầu của mùa thu

Dấu hiệu của sự chia ly vĩnh viễn

Khoảnh khắc, kỷ niệm đầu tiên, thường gắn với tình yêu tuổi học trò ngây thơ

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 4: Phân tích tác dụng của điệp từ "muốn" trong khổ thơ:
"Muốn nói bao nhiêu, muốn khóc bao nhiêu
Bài hát đầu tiên, trường dịu hiền
Hoa phượng đỏ sân trường loang lổ
Thuở ra đi giọt nắng cuối đậu miền..."

Diễn tả sự lưỡng lự, không quyết đoán của nhân vật trữ tình.

Nhấn mạnh cảm xúc mãnh liệt, dâng trào không kìm nén được khi hồi tưởng.

Tạo nhịp điệu nhanh, gấp gáp cho khổ thơ.

Thể hiện ước muốn đơn thuần, dễ dàng thực hiện.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 5: Hình ảnh "Lớp học bâng khuâng" sử dụng biện pháp tu từ nào và gợi tả điều gì?

So sánh, gợi tả sự im lặng của lớp học.

Nhân hóa, gợi tả sự buồn bã của đồ vật.

Ẩn dụ chuyển đổi cảm giác, gợi tả không khí lưu luyến, xao xuyến bao trùm không gian lớp học.

Hoán dụ, chỉ những học sinh trong lớp đang bâng khuâng.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 6: Chi tiết "Bàn ghế xưa vẫn ngồi đấy đợi" thể hiện tâm trạng gì của chủ thể trữ tình?

Sự gắn bó sâu sắc và cảm giác như mọi vật vẫn còn đó chờ đợi sự trở về.

Sự trách móc những vật vô tri vô giác.

Sự ngạc nhiên khi mọi thứ không thay đổi.

Sự tiếc nuối vì không thể quay lại.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 7: Dòng thơ "Một tiếng cười trong như thủy tinh" gợi lên ấn tượng về điều gì?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 8: Hình ảnh nào trong các lựa chọn sau KHÔNG xuất hiện trong bài thơ "Chiếc lá đầu tiên" khi nhà thơ hồi tưởng về tuổi học trò?

Hoa phượng đỏ

Tiếng ve sầu

Cơn mưa

Con đường làng

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 9: Câu hỏi tu từ "Kỷ niệm ơi, mày ở đâu?" thể hiện cảm xúc gì của nhân vật trữ tình?

Sự kiếm tìm, khắc khoải, day dứt khi cố gắng níu giữ những kỷ niệm đã trôi đi.

Sự tức giận vì kỷ niệm đã biến mất.

Sự tò mò muốn biết kỷ niệm đang tồn tại ở đâu.

Sự thờ ơ, không quan tâm đến kỷ niệm.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 10: Dòng thơ "Cơn mưa rào, cơn mưa rào
Như mụ lau bảng, chiều nao
Bài phấn trắng" sử dụng biện pháp so sánh nào và gợi tả điều gì?

So sánh cơn mưa với tấm bảng, gợi tả sự to lớn của cơn mưa.

So sánh cơn mưa với mụ lau bảng, gợi tả sự dữ dội của cơn mưa.

So sánh cơn mưa rào với hành động mụ lau bảng xóa đi bài phấn trắng, gợi tả sự xóa nhòa, trôi đi của kỷ niệm thời học trò.

So sánh cơn mưa với bài phấn trắng, gợi tả sự tinh khiết của cơn mưa.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 11: Hình ảnh "chiếc lá rụng" xuất hiện ở cuối bài thơ, khác với "chiếc lá đầu tiên". Nó biểu tượng cho điều gì?

Sự kết thúc của một năm học.

Sự phai tàn, mất mát, sự trôi đi của thời gian và những kỷ niệm.

Dấu hiệu của sự sống mới bắt đầu.

Một chiếc lá thật rơi xuống.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 12: Tâm trạng chủ đạo xuyên suốt bài thơ "Chiếc lá đầu tiên" là gì?

Vui vẻ, lạc quan về tương lai.

Buồn bã, bi quan về cuộc sống.

Giận dữ, oán trách số phận.

Bâng khuâng, xao xuyến, nuối tiếc về quá khứ tươi đẹp đã qua.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 13: Dòng thơ "Tay chạm tay một nụ hoa" gợi lên điều gì về cảm xúc tuổi học trò?

Sự rung động đầu tiên, ngây ngô, trong sáng của tình yêu.

Hành động hái hoa tặng bạn.

Sự tiếc nuối vì nụ hoa chưa nở.

Sự vô tư, không để ý đến cảm xúc.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 14: Nghệ thuật độc đáo trong bài thơ "Chiếc lá đầu tiên" góp phần tạo nên sức hấp dẫn là gì?

Sử dụng dày đặc các từ Hán Việt cổ.

Tuân thủ nghiêm ngặt niêm luật thơ Đường.

Sử dụng ngôn ngữ giản dị, tự nhiên, kết hợp nhuần nhuyễn yếu tố tự sự và trữ tình, cùng các biện pháp tu từ hiệu quả.

Chỉ sử dụng duy nhất biện pháp so sánh để diễn tả cảm xúc.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 15: Khi đọc bài thơ, độc giả có thể cảm nhận rõ nhất điều gì về tâm hồn của tác giả Hoàng Nhuận Cầm?

Sự khô khan, thực tế, ít cảm xúc.

Sự lãng mạn, nhạy cảm, dễ rung động trước những kỷ niệm.

Sự hời hợt, không quan tâm đến quá khứ.

Sự tức giận, bất mãn với cuộc sống.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 16: Dòng thơ "Nỗi nhớ cong veo và buồn bã" sử dụng biện pháp tu từ nào và diễn tả điều gì?

Chuyển đổi cảm giác (cong veo - thị giác cho nỗi nhớ - cảm xúc), diễn tả nỗi nhớ có hình hài, day dứt, không thẳng thớm mà uốn khúc.

Nhân hóa, diễn tả nỗi nhớ có cảm xúc như con người.

So sánh, so sánh nỗi nhớ với vật cong veo.

Ẩn dụ, ẩn dụ nỗi nhớ như một con đường.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 17: Hình ảnh "một nàng Bạch Tuyết và những chú lùn rất quấy" trong lớp học là cách ví von thể hiện điều gì?

Sự xa cách giữa cô giáo và học sinh.

Sự sợ hãi của học sinh đối với cô giáo.

Sự nghiêm khắc, kỷ luật trong lớp học.

Không khí vui tươi, hồn nhiên, gần gũi giữa cô giáo (Bạch Tuyết) và những học trò nghịch ngợm (chú lùn).

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 18: Bài thơ gợi cho người đọc suy ngẫm sâu sắc nhất về điều gì trong cuộc đời mỗi người?

Tầm quan trọng của việc học tập.

Giá trị của những kỷ niệm tuổi trẻ, đặc biệt là tuổi học trò và tình yêu đầu.

Sự khắc nghiệt của cuộc sống hiện tại.

Nỗi buồn khi phải chia xa bạn bè.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 19: Dòng thơ "Cây bàng hoàng lính gác" sử dụng biện pháp tu từ nào?

Nhân hóa (hàng cây bàng được gán cảm xúc 'hoàng' và hành động 'lính gác').

So sánh.

Ẩn dụ.

Hoán dụ.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 20: Cảm hứng chủ đạo của bài thơ được thể hiện rõ nhất qua việc tập trung miêu tả điều gì?

Những khó khăn, thử thách trong cuộc sống.

Vẻ đẹp của thiên nhiên vào mùa thu.

Những khoảnh khắc, kỷ niệm, cảm xúc của tuổi học trò và tình yêu đầu.

Sự thay đổi của xã hội.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 21: Đoạn thơ:
"Cơn mưa rào, cơn mưa rào
Như mụ lau bảng, chiều nao
Bài phấn trắng..."
Thể hiện sự vận động của thời gian và kỷ niệm như thế nào?

Thời gian đứng yên, kỷ niệm được giữ trọn vẹn.

Thời gian trôi đi, kéo theo sự phai nhạt, xóa nhòa của những kỷ niệm.

Thời gian quay ngược trở lại, khôi phục lại kỷ niệm.

Thời gian và kỷ niệm không liên quan đến nhau.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 22: Ý nghĩa của việc sử dụng từ "đợi" trong "Bàn ghế xưa vẫn ngồi đấy đợi" là gì?

Gợi cảm giác về một nơi chốn thân thuộc, tĩnh vật cũng mang tâm hồn, vẫn chờ đợi chủ thể trữ tình quay về.

Diễn tả sự nhàm chán của bàn ghế.

Thể hiện sự vô tri vô giác của đồ vật.

Nhấn mạnh sự cô đơn của không gian cũ.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 23: Hình ảnh "chiếc lá buổi đầu tiên" và "chiếc lá rụng" tạo nên sự đối lập nào trong bài thơ?

Đối lập giữa thiên nhiên và con người.

Đối lập giữa niềm vui và nỗi buồn.

Đối lập giữa sự khởi đầu, tươi mới của kỷ niệm và sự phai tàn, mất mát của thời gian.

Đối lập giữa quá khứ và tương lai.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 24: Dòng thơ "Cái bảng đen cáu bẩn" gợi tả điều gì về không gian lớp học cũ?

Sự sạch sẽ, ngăn nắp.

Sự cũ kỹ, nhuốm màu thời gian, gắn liền với những buổi học miệt mài và những trò đùa của học trò.

Sự mới mẻ, hiện đại.

Sự trống rỗng, không có dấu vết.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 25: Từ "bỗng" trong bài thơ thường xuất hiện khi nào và có tác dụng gì?

Thường xuất hiện khi mạch cảm xúc chuyển đột ngột sang hồi ức, nhấn mạnh sự bất chợt ùa về của kỷ niệm.

Xuất hiện khi miêu tả cảnh vật, tạo sự bất ngờ cho người đọc.

Xuất hiện khi kết thúc khổ thơ, tạo sự lắng đọng.

Xuất hiện khi bắt đầu khổ thơ, báo hiệu một ý mới.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 26: Bài thơ "Chiếc lá đầu tiên" có thể được xem là một khúc ca về điều gì?

Tình yêu đất nước.

Vẻ đẹp của mùa thu.

Lao động sản xuất.

Ký ức tuổi học trò và tình yêu đầu đời.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 27: Hình ảnh "giọt nắng cuối đậu miền" gợi lên điều gì về thời khắc chia tay?

Sự rực rỡ, tươi sáng.

Khoảnh khắc cuối cùng, sự lưu luyến, tiếc nuối trước khi rời xa.

Sự khởi đầu mới.

Sự lạnh lẽo, u ám.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 28: Cách xưng hô "Anh" - "em" trong bài thơ gợi lên mối quan hệ nào?

Bạn bè thân thiết cùng giới.

Quan hệ thầy trò.

Mối quan hệ tình cảm lứa đôi (hoặc tình cảm đơn phương, hồi ức về mối tình đầu).

Quan hệ anh em trong gia đình.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 29: Dòng thơ "Tất cả đã xa rồi" lặp lại ở đầu bài thơ, có tác dụng gì về mặt cảm xúc và cấu trúc?

Tạo nên điệp khúc, nhấn mạnh sự xa cách về thời gian và không gian, mở ra không gian hồi tưởng đầy tiếc nuối.

Báo hiệu một câu chuyện sắp được kể.

Kết thúc bài thơ một cách đột ngột.

Miêu tả cảnh vật ở xa.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 30: Bài thơ "Chiếc lá đầu tiên" của Hoàng Nhuận Cầm được đánh giá cao vì điều gì trong việc thể hiện cảm xúc?

Sự khô khan, lý trí trong việc diễn đạt.

Sự chân thành, mãnh liệt nhưng cũng rất đỗi trong sáng, giàu hình ảnh, chạm đến trái tim người đọc về những rung cảm đầu đời.

Sự phức tạp, khó hiểu trong cách biểu đạt.

Sự hời hợt, thiếu chiều sâu.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo - Đề 06

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Hình ảnh "chiếc lá đầu tiên" trong nhan đề bài thơ gợi cho người đọc suy nghĩ chủ yếu về điều gì?

Khoảnh khắc khởi đầu của mùa thu.

Sự mong manh, dễ vỡ của thiên nhiên.

Một kỉ vật cụ thể liên quan đến mối tình đầu.

Kỉ niệm đầu tiên, đặc biệt và khó quên của một thời đã xa.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 2: Dòng thơ "Tất cả đã xa rồi..." lặp lại ở đầu bài thơ có tác dụng chủ yếu là gì đối với cảm xúc của nhân vật trữ tình?

Thể hiện sự bất ngờ trước sự thay đổi của thời gian.

Nhấn mạnh sự chấm dứt hoàn toàn của quá khứ.

Bộc lộ trực tiếp nỗi bâng khuâng, luyến tiếc về những gì đã qua.

Khẳng định sự thật hiển nhiên về quy luật của cuộc sống.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 3: Khi nhắc đến "những chuyện năm nao, những chuyện năm nào", nhân vật trữ tình chủ yếu muốn gợi nhắc điều gì?

Những sự kiện lịch sử quan trọng đã trải qua.

Những kỉ niệm rời rạc, không rõ hình hài nhưng đầy cảm xúc về tuổi học trò.

Những bài học, kiến thức đã được học ở trường.

Những khó khăn, thử thách đã vượt qua trong quá khứ.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 4: Hình ảnh "Lớp học bâng khuâng" sử dụng biện pháp tu từ nào và thể hiện điều gì về không gian lớp học?

Ẩn dụ chuyển đổi cảm giác; Lớp học mang cảm xúc của con người, gợi không khí lưu luyến.

Nhân hóa; Lớp học buồn bã như con người.

So sánh; Lớp học giống như một người đang bâng khuâng.

Hoán dụ; Lớp học đại diện cho cảm xúc của học sinh.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 5: Đoạn thơ "Muốn nói bao nhiêu, muốn khóc bao nhiêu / Sau mùa hè xanh những mái nhà..." thể hiện trạng thái cảm xúc nào của nhân vật trữ tình trong khoảnh khắc chia tay?

Sự vui vẻ, phấn khởi khi kết thúc năm học.

Sự tức giận, thất vọng về một điều gì đó.

Sự bình tĩnh, chấp nhận sự xa cách.

Sự dồn nén, xúc động mãnh liệt đến mức muốn bật khóc và bày tỏ.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 6: Phép điệp cấu trúc "Muốn nói bao nhiêu, muốn khóc bao nhiêu" trong khổ thơ thứ ba có tác dụng gì?

Tạo nhịp điệu nhanh, gấp gáp cho câu thơ.

Nhấn mạnh cường độ cảm xúc dâng trào, không kìm nén được.

Liệt kê các hành động của nhân vật trữ tình.

Gợi tả sự im lặng, ngại ngùng trong giao tiếp.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 7: Dòng thơ "Chùm phượng hồng như lửa cháy sân trường" sử dụng biện pháp tu từ nào và gợi tả điều gì về hình ảnh cây phượng?

Nhân hóa; Cây phượng biết cháy.

Ẩn dụ; Hoa phượng tượng trưng cho sự giận dữ.

So sánh; Màu hoa phượng đỏ rực, mãnh liệt như ngọn lửa, gắn với kỉ niệm mùa hè chia tay.

Hoán dụ; Hoa phượng đại diện cho sự nóng bức của mùa hè.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 8: Hình ảnh "tiếng ve sầu ru ngủ suốt hè" trong bài thơ chủ yếu gợi lên cảm giác, không khí nào của những ngày cuối năm học?

Sự ồn ào, náo nhiệt của học sinh.

Sự mệt mỏi, uể oải vì cái nóng.

Sự cô đơn, trống vắng khi trường vắng người.

Không khí quen thuộc, đặc trưng của mùa hè gắn với tiếng chia ly và sự kết thúc một năm học.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 9: Hình ảnh "một nàng Bạch Tuyết / Và bảy chú lùn" trong khổ thơ thứ năm là cách nói ẩn dụ để chỉ đối tượng nào trong bối cảnh lớp học?

Cô giáo và những học sinh giỏi.

Cô giáo và những học trò nhỏ, tinh nghịch.

Một cô bạn xinh đẹp và nhóm bạn thân.

Hiệu trưởng và các giáo viên khác.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 10: Câu thơ "Chiếc lá lìa cành / Là chiếc lá không còn xanh" thể hiện quy luật tự nhiên nào và gợi liên tưởng gì về sự chia ly?

Quy luật sinh - diệt; Gợi sự mất mát, không thể giữ lại khi chia xa.

Quy luật tuần hoàn; Gợi sự tái sinh sau chia ly.

Quy luật hấp dẫn; Gợi sự gắn bó, không muốn rời xa.

Quy luật tiến hóa; Gợi sự phát triển sau khi rời đi.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 11: Dòng thơ "Em của ngày xưa... khác rồi" thể hiện sự nhận thức của nhân vật trữ tình về điều gì?

Sự thay đổi về ngoại hình của người 'em'.

Sự thay đổi về tính cách, con người của người 'em' theo hướng tiêu cực.

Sự thay đổi, trưởng thành không thể tránh khỏi của con người và mối quan hệ theo thời gian.

Sự quên lãng hoàn toàn của người 'em' đối với quá khứ.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 12: Mạch cảm xúc chủ đạo trong bài thơ "Chiếc lá đầu tiên" là gì?

Niềm vui, hạnh phúc khi nhớ về tuổi thơ.

Sự giận dữ, hối tiếc về những lỗi lầm trong quá khứ.

Nỗi buồn man mác, u sầu về sự chia ly.

Nỗi nhớ da diết, bâng khuâng, luyến tiếc về những kỉ niệm tuổi học trò đã qua.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 13: Bài thơ "Chiếc lá đầu tiên" chủ yếu thể hiện góc nhìn và tâm trạng của ai?

Một người trưởng thành nhìn lại và hồi tưởng về tuổi học trò.

Một học sinh đang trải qua khoảnh khắc chia tay cuối cấp.

Một người thầy giáo nhớ về lớp học cũ.

Một người bạn đang kể về kỉ niệm của người khác.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 14: Những hình ảnh như "ghế đá", "sân trường", "bàng lá đỏ", "hoa súng", "hoa phượng", "hoa mơ", "hoa mướp" trong bài thơ có vai trò gì trong việc thể hiện cảm xúc?

Chỉ là phông nền cho câu chuyện.

Là những chi tiết cụ thể, quen thuộc, khơi gợi và neo giữ những kỉ niệm, cảm xúc về tuổi học trò.

Biểu tượng cho sự giàu có, phong phú của thiên nhiên.

Nhấn mạnh sự cô đơn, lạc lõng của nhân vật trữ tình.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 15: Dòng thơ "Em vẫn theo anh đi suốt cuộc đời" thể hiện điều gì về ấn tượng và vị trí của người "em" trong tâm trí nhân vật trữ tình?

Người "em" thực sự đi cùng anh trên mọi nẻo đường.

Người "em" là người bạn đồng hành trong công việc.

Hình bóng người "em" và những kỉ niệm về "em" luôn tồn tại, là một phần không thể thiếu trong cuộc sống hiện tại.

Nhân vật trữ tình vẫn đang tìm kiếm người "em" trong thực tại.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 16: Sự đối lập giữa "Lá vẫn xanh rất thật lá ơi" và "Tất cả đã xa rồi" gợi lên suy ngẫm gì về thời gian và sự thay đổi?

Thiên nhiên có quy luật riêng, còn con người và kỉ niệm lại chịu sự bào mòn, trôi chảy của thời gian, tạo nên sự nuối tiếc.

Thiên nhiên cũng thay đổi nhanh chóng như con người.

Sự xanh tươi của lá làm dịu đi nỗi buồn về quá khứ.

Con người không bao giờ thay đổi, chỉ có cảnh vật là khác đi.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 17: Cụm từ "chiếc lá lìa cành" trong bài thơ có thể được hiểu như một ẩn dụ cho sự kiện nào trong cuộc đời học sinh?

Việc chuyển trường đột ngột.

Khoảnh khắc chia tay mái trường, kết thúc một giai đoạn của cuộc đời học trò.

Sự thất bại trong học tập.

Việc bắt đầu một môn học mới.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 18: Bài thơ "Chiếc lá đầu tiên" được viết theo thể thơ tự do, điều này có tác dụng gì trong việc thể hiện cảm xúc của nhân vật trữ tình?

Tạo ra cấu trúc chặt chẽ, cân đối.

Giới hạn cảm xúc trong một khuôn khổ nhất định.

Giúp nhân vật trữ tình bộc lộ cảm xúc một cách tự nhiên, chân thực, không bị gò bó bởi niêm luật.

Nhấn mạnh sự đều đặn, lặp lại của thời gian.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 19: Đoạn thơ "Em có nghe mùa thu / Lá rơi xào xạc / Chiếc lá đầu tiên / Rơi xuống chân mình" gợi tả không gian và thời gian nào, đồng thời kết nối với cảm xúc gì?

Không gian sân trường, thời khắc chuyển mùa (sang thu); Gợi nỗi nhớ, sự bâng khuâng về kỉ niệm gắn với mùa lá rụng.

Không gian lớp học, thời khắc cuối năm học; Gợi sự vui vẻ, hân hoan.

Không gian đường phố, thời khắc ban ngày; Gợi sự cô đơn, lạc lõng.

Không gian khu vườn, thời khắc buổi sáng; Gợi sự yên bình, thư thái.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 20: Ý nào sau đây KHÔNG thể hiện đúng nội dung hoặc cảm xúc của bài thơ?

Nỗi nhớ da diết về tuổi học trò và mối tình đầu.

Sự tiếc nuối, bâng khuâng trước sự trôi chảy của thời gian.

Tái hiện những hình ảnh quen thuộc, thân thương của mái trường xưa.

Phê phán thái độ sống vội vàng, lãng quên quá khứ.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 21: Câu thơ "Em có nhớ hay em đã quên?" là một câu hỏi tu từ thể hiện điều gì về tâm trạng của nhân vật trữ tình?

Sự chắc chắn rằng người "em" đã quên.

Sự băn khoăn, khắc khoải, không biết người "em" có còn giữ những kỉ niệm như mình hay không.

Sự trách móc, giận dỗi người "em".

Sự thử thách trí nhớ của người "em".

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 22: Nhân vật trữ tình trong bài thơ tìm thấy sự hiện diện của người "em" ở đâu trong cuộc sống hiện tại?

Ở những nơi cả hai từng đến.

Trong những bức ảnh cũ.

Trong những kỉ niệm, hồi ức luôn sống dậy và đi theo anh.

Trong những giấc mơ hàng đêm.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 23: Việc sử dụng các từ ngữ như "năm nao", "năm nào", "ngày xưa" trong bài thơ có tác dụng gì?

Xác định chính xác thời điểm của kỉ niệm.

Gợi sự mới mẻ, hiện đại.

Gợi lên một khoảng thời gian quá khứ mơ hồ, xa xăm nhưng đầy ắp kỉ niệm.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 24: Đoạn thơ "Nỗi nhớ đầu tiên... / Nỗi nhớ một người chầm chậm quên" thể hiện sự vận động, thay đổi nào của nỗi nhớ theo thời gian?

Nỗi nhớ ban đầu mãnh liệt, rồi dần lắng xuống, chuyển thành nỗi nhớ về sự quên lãng của người khác, mang chút xót xa.

Nỗi nhớ ngày càng tăng lên theo thời gian.

Nỗi nhớ biến mất hoàn toàn.

Nỗi nhớ chỉ hướng về sự lãng quên của bản thân.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 25: Trong bài thơ, hình ảnh "chiếc lá" được nhắc đi nhắc lại với những sắc thái khác nhau ("lá rơi xào xạc", "lá vẫn xanh", "lá lìa cành", "chiếc lá đầu tiên"). Điều này cho thấy điều gì về vai trò của hình ảnh này?

Tác giả chỉ đơn thuần miêu tả cảnh vật mùa thu.

Hình ảnh chiếc lá là một biểu tượng đa nghĩa, xuyên suốt, gắn kết các dòng cảm xúc và suy ngẫm về thời gian, kỉ niệm, chia ly.

Hình ảnh chiếc lá chỉ mang nghĩa đen, không có ẩn ý.

Việc lặp lại hình ảnh chiếc lá chỉ để tạo vần điệu cho bài thơ.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 26: Cảm hứng chủ đạo của bài thơ "Chiếc lá đầu tiên" có điểm gì tương đồng với những bài thơ viết về tuổi học trò khác của Hoàng Nhuận Cầm?

Tập trung vào việc miêu tả cảnh vật thiên nhiên.

Chủ yếu nói về ước mơ, hoài bão của tuổi trẻ.

Nhấn mạnh sự đối lập giữa các thế hệ.

Đều đọng lại nỗi nhớ, sự bâng khuâng, tiếc nuối về một thời thanh xuân trong sáng, nhiều kỉ niệm.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 27: Đoạn thơ "Có một im lặng rất lạ / Hình như ai cũng khóc / Ngoại trừ những chiếc mo cau" thể hiện điều gì về không khí của buổi chia tay?

Sự im lặng đầy xúc động, chất chứa nước mắt, ngay cả cảnh vật vô tri cũng dường như chia sẻ cảm xúc.

Sự im lặng do không ai muốn nói lời chia tay.

Sự im lặng vì mọi người đều vui vẻ.

Sự im lặng đáng sợ, lạnh lẽo.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 28: "Những chiếc mo cau" được nhắc đến trong đoạn thơ trên có ý nghĩa biểu tượng gì?

Biểu tượng cho sự khô cằn, thiếu sức sống.

Biểu tượng cho sự vô tri, thờ ơ của cảnh vật trước cảm xúc con người (tạo sự tương phản).

Biểu tượng cho sự bền bỉ, vững chắc.

Biểu tượng cho sự giàu có, sung túc.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 29: Điểm đặc sắc trong cách tác giả xây dựng hình ảnh và cảm xúc trong bài thơ "Chiếc lá đầu tiên" là gì?

Sử dụng nhiều từ Hán Việt cổ kính.

Tập trung vào các hình ảnh siêu thực, khó hiểu.

Kết hợp nhuần nhuyễn giữa tả cảnh và bộc lộ tâm trạng, sử dụng hình ảnh quen thuộc, gần gũi nhưng giàu sức gợi cảm.

Chỉ sử dụng duy nhất biện pháp liệt kê.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 30: Thông điệp sâu sắc nhất mà bài thơ "Chiếc lá đầu tiên" muốn gửi gắm đến người đọc là gì?

Hãy sống hết mình cho hiện tại, quên đi quá khứ.

Tình yêu tuổi học trò là tình yêu đẹp nhất và duy nhất trong đời.

Sự chia ly luôn mang đến sự đau khổ tột cùng.

Kỉ niệm về tuổi học trò, về mối tình đầu trong sáng là hành trang, là phần ký ức đẹp đẽ luôn theo con người trên suốt chặng đường trưởng thành, dù thời gian có làm thay đổi mọi thứ.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo - Đề 07

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 1: Bài thơ "Chiếc lá đầu tiên" của Hoàng Nhuận Cầm gợi lên cảm xúc chủ đạo nào ở người đọc?

Niềm vui hân hoan về tương lai.

Sự tức giận về những lỗi lầm quá khứ.

Nỗi nhớ da diết, bâng khuâng về tuổi học trò và những kỷ niệm xưa.

Cảm giác cô đơn, lạc lõng trong cuộc sống hiện tại.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 2: Hình ảnh "chiếc lá đầu tiên" trong bài thơ mang ý nghĩa biểu tượng sâu sắc nào?

Biểu tượng cho sự khởi đầu của một năm học mới.

Biểu tượng cho sự kết thúc của mùa thu.

Biểu tượng cho những thất bại đầu đời.

Biểu tượng cho kỷ niệm đầu tiên, có thể là mối tình đầu hoặc một dấu ấn khó quên của tuổi học trò.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 3: Phân tích tác dụng của việc lặp lại cấu trúc "Muốn nói bao nhiêu, muốn khóc bao nhiêu" trong bài thơ?

Nhấn mạnh sự giận dữ, oán trách.

Diễn tả cảm xúc mãnh liệt, dồn nén, không thể kìm nén của chủ thể trữ tình khi nhớ về kỷ niệm xưa.

Tạo nhịp điệu cho bài thơ, làm cho câu thơ dễ đọc hơn.

Mô tả sự do dự, lưỡng lự của nhân vật trữ tình.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 4: Trong bài thơ, hình ảnh "lớp học bâng khuâng" sử dụng biện pháp tu từ nào và gợi tả điều gì?

Ẩn dụ chuyển đổi cảm giác, gợi tả không khí xao xuyến, lưu luyến của lớp học gắn với tâm trạng con người.

So sánh, so sánh lớp học với một không gian rộng lớn.

Nhân hóa, làm cho lớp học có hành động như con người.

Hoán dụ, lấy lớp học để chỉ những người học trong đó.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 5: Khổ thơ nào thể hiện rõ nhất sự đối lập giữa quá khứ và hiện tại, làm nổi bật nỗi tiếc nuối của nhân vật trữ tình?

Khổ 1 (Nếu nhan đề bài thơ là Chiếc lá đầu tiên...)

Khổ 3 (Muốn nói bao nhiêu, muốn khóc bao nhiêu...)

Khổ 7 (Em mười bảy tuổi sáng trong veo... Tất cả đã xa rồi...)

Khổ cuối (Tôi vẫn thấy chiếc lá đầu tiên...)

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 6: Dòng thơ "Em mười bảy tuổi sáng trong veo" khắc họa vẻ đẹp nào của tuổi trẻ?

Vẻ đẹp của sự già dặn, từng trải.

Vẻ đẹp của sự bí ẩn, khó hiểu.

Vẻ đẹp của sự mạnh mẽ, quyết đoán.

Vẻ đẹp của sự hồn nhiên, tươi sáng, tràn đầy sức sống và trong trẻo như pha lê.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 7: Hình ảnh "hoa súng tím nở trong lòng và một dòng sông trôi" trong bài thơ gợi liên tưởng đến điều gì?

Những kỷ niệm đẹp đẽ, lãng mạn, và dòng chảy không ngừng của thời gian.

Cảnh vật thiên nhiên hoang sơ, tĩnh mịch.

Sự chia ly, mất mát không thể bù đắp.

Nỗi sợ hãi về tương lai phía trước.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 8: Câu thơ "Ngày ấy tôi biết yêu hoa súng" nói lên điều gì về sự trưởng thành của nhân vật trữ tình?

Anh ấy bắt đầu quan tâm đến thực vật học.

Anh ấy học được cách chăm sóc cây cảnh.

Anh ấy bắt đầu có những rung động đầu đời, những cảm xúc lãng mạn, gắn liền với hình ảnh cụ thể.

Anh ấy nhận ra giá trị của lao động chân tay.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 9: Đoạn thơ miêu tả lớp học với "một nàng Bạch Tuyết và những chú lùn rất quấy" sử dụng biện pháp tu từ nào và nhằm mục đích gì?

So sánh, nhấn mạnh sự khác biệt giữa cô giáo và học sinh.

Ẩn dụ và allusion (ám chỉ truyện cổ tích), tạo không khí vui tươi, hồn nhiên, đáng yêu của lớp học tuổi thơ.

Nhân hóa, làm cho cô giáo và học sinh trở nên sinh động hơn.

Điệp ngữ, tăng tính nhạc cho câu thơ.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 10: Tác dụng của cụm từ "Tất cả đã xa rồi..." được lặp lại trong bài thơ là gì?

Nhấn mạnh sự mất mát, chia lìa, khẳng định khoảng cách không gian và thời gian giữa hiện tại và quá khứ tươi đẹp.

Khẳng định sự thay đổi tích cực của cuộc sống hiện tại.

Thể hiện sự quên lãng, không còn nhớ về quá khứ.

Tạo cảm giác bí ẩn, khó hiểu cho người đọc.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 11: Những hình ảnh như "nắng mướp vàng hanh", "tiếng chim kêu trong nắng hè", "trang sách cũ gối đầu" góp phần tạo nên không gian nghệ thuật như thế nào trong bài thơ?

Không gian u ám, buồn bã, đầy nuối tiếc.

Không gian xa lạ, khó hình dung.

Không gian hiện đại, đầy đủ tiện nghi.

Không gian gần gũi, thân thuộc, đậm chất kỷ niệm học trò, gợi cảm giác hoài niệm.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 12: Cảm xúc nào chi phối chủ thể trữ tình khi nhớ về "những chuyện năm nao, những chuyện năm nào"?

Sự thờ ơ, lãnh đạm.

Sự tức giận, khó chịu.

Sự xúc động, xôn xao, bồi hồi.

Sự sợ hãi, lo lắng.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 13: Dòng thơ "Tôi hoảng sợ ngày sắp xa nhau" thể hiện trực tiếp cảm xúc gì của nhân vật trữ tình?

Sự háo hức mong chờ.

Sự lo lắng, sợ hãi, không muốn đối diện với sự chia ly sắp tới.

Sự dũng cảm, sẵn sàng đối mặt.

Sự tức giận, phản kháng.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 14: Việc sử dụng các từ ngữ gợi cảm giác nhẹ nhàng, bay bổng như "bâng khuâng", "xôn xao", "trong veo" có tác dụng gì trong bài thơ?

Góp phần khắc họa thế giới tâm hồn nhạy cảm, lãng mạn của tuổi mới lớn và không khí hoài niệm.

Làm cho bài thơ trở nên khó hiểu.

Tạo cảm giác nặng nề, u uất.

Nhấn mạnh sự tức giận, bất mãn.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 15: Theo mạch cảm xúc của bài thơ, "chiếc lá đầu tiên" rơi vào thời điểm nào trong năm học?

Đầu năm học, khi lá bắt đầu xanh tươi.

Giữa năm học, khi lá rụng nhiều nhất.

Cuối năm học, khi mùa hè đến, gợi liên tưởng đến sự chia tay, kết thúc một giai đoạn.

Vào mùa đông lạnh giá.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 16: Bài thơ "Chiếc lá đầu tiên" được viết theo thể thơ tự do mang lại hiệu quả gì về mặt hình thức và biểu cảm?

Tạo ra cấu trúc chặt chẽ, cân đối, giống như các bài thơ truyền thống.

Giúp nhà thơ tự do bộc lộ cảm xúc, dòng suy nghĩ một cách chân thực, phóng khoáng, không bị gò bó bởi niêm luật.

Làm cho bài thơ khó đọc, khó hiểu hơn.

Chỉ phù hợp để diễn tả những cảm xúc tiêu cực.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 17: Phân tích ý nghĩa của câu hỏi tu từ "Sao đầy hoa súng tím trong lòng?" trong bài thơ.

Thể hiện sự ngạc nhiên về việc có hoa súng trong lòng.

Đặt câu hỏi để tìm kiếm câu trả lời từ người khác.

Thể hiện sự tức giận, không hài lòng.

Biểu đạt sự băn khoăn, xao xuyến, không lý giải được tại sao những kỷ niệm, rung động xưa lại sâu đậm và đầy ắp trong tâm hồn.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 18: Hình ảnh nào dưới đây *không* xuất hiện trong bài thơ khi tác giả nhớ về kỷ niệm tuổi học trò?

Hoa phượng

Hoa mướp

Hoa hướng dương

Hoa súng

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 19: Đoạn thơ "Tôi vẫn thấy chiếc lá đầu tiên / Rơi trên tàu lá chuối / Chiếc lá như con mắt / Lá rơi vào ngực tôi..." sử dụng biện pháp tu từ nào?

So sánh và nhân hóa.

Hoán dụ và ẩn dụ.

Điệp ngữ và liệt kê.

Nói quá và nói giảm nói tránh.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 20: Phân tích ý nghĩa hình ảnh "Chiếc lá như con mắt" trong đoạn thơ cuối.

Mô tả hình dáng của chiếc lá giống như con mắt.

Gợi ý chiếc lá là vật chứng, là nhân chứng thầm lặng cho những kỷ niệm, cảm xúc của nhân vật trữ tình, dõi theo và ghi lại dấu ấn thời gian.

Thể hiện sự sợ hãi của nhân vật trữ tình khi nhìn thấy chiếc lá.

Miêu tả sự sống động của thiên nhiên.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 21: Cảm giác xuyên suốt bài thơ khi nhân vật trữ tình hồi tưởng về quá khứ là gì?

Sự quên lãng và xa cách.

Sự giận dữ và hối tiếc.

Sự bình thản và vô cảm.

Sự gắn bó sâu sắc, không thể nào quên dù thời gian đã trôi qua.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 22: Hình ảnh "trang sách cũ gối đầu" gợi tả điều gì về thói quen và kỷ niệm của tuổi học trò?

Gợi tả sự gắn bó thân thiết với sách vở, việc học hành, và những giờ phút nghỉ ngơi, mơ mộng gắn liền với không gian trường lớp.

Mô tả sự lười biếng, không chịu học bài.

Thể hiện sự giàu có về vật chất.

Nói về việc làm hư hại sách vở.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 23: Phân tích cách tác giả sử dụng đại từ nhân xưng "tôi" và "em" trong bài thơ.

Tạo khoảng cách giữa hai nhân vật.

Nhấn mạnh sự đối đầu, mâu thuẫn.

Thiết lập mối quan hệ thân mật, gần gũi, là trung tâm của dòng hồi tưởng về kỷ niệm tuổi học trò.

Chỉ đơn thuần là cách gọi thông thường, không có ý nghĩa đặc biệt.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 24: Câu thơ "Một dòng sông trôi không trở lại" là một ẩn dụ cho điều gì?

Sự di chuyển của con người.

Sự trôi chảy không ngừng và không thể quay lại của thời gian.

Dòng nước lũ nguy hiểm.

Sự thay đổi của cảnh vật.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 25: Bài thơ "Chiếc lá đầu tiên" được xem là tiêu biểu cho phong cách thơ của Hoàng Nhuận Cầm ở điểm nào?

Giàu cảm xúc, lãng mạn, đậm chất hồi ức về tuổi học trò, tình yêu đầu, và sự bâng khuâng trước dòng chảy thời gian.

Trữ tình chính trị, phản ánh các vấn đề xã hội.

Thơ triết lý, suy ngẫm về thân phận con người.

Thơ ca ngợi thiên nhiên hùng vĩ.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 26: Khổ thơ cuối bài thể hiện tâm trạng gì của nhân vật trữ tình khi đối diện với hiện tại?

Hoàn toàn quên đi quá khứ.

Tức giận và muốn thay đổi hiện tại.

Dù hiện tại đã xa cách, những kỷ niệm và cảm xúc của tuổi học trò vẫn còn sống động, khắc sâu trong tâm hồn.

Chỉ quan tâm đến những điều mới mẻ trong cuộc sống.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 27: Nhan đề "Chiếc lá đầu tiên" có mối liên hệ như thế nào với nội dung và cảm xúc của bài thơ?

Nhan đề chỉ đơn thuần là một hình ảnh trong bài thơ.

Nhan đề không liên quan đến cảm xúc của bài thơ.

Nhan đề chỉ nói về sự khởi đầu của một sự vật cụ thể.

Nhan đề mang tính biểu tượng, gợi mở về sự khởi đầu của một kỷ niệm, một cảm xúc (như tình yêu đầu) gắn liền với tuổi học trò, là điểm neo đậu cho dòng hồi tưởng và nỗi nhớ da diết.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 28: Bài thơ sử dụng nhiều hình ảnh gần gũi, quen thuộc với tuổi học trò như thế nào để truyền tải cảm xúc?

Các hình ảnh như lớp học, trang sách, hoa phượng, sân trường, tiếng chim... được lựa chọn kỹ lưỡng để gợi lại không gian, thời gian và cảm xúc đặc trưng của tuổi đi học.

Bài thơ chỉ sử dụng các hình ảnh trừu tượng, khó hình dung.

Các hình ảnh không liên quan đến cảm xúc.

Bài thơ tập trung mô tả cảnh vật thiên nhiên mà không gắn với con người.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 29: Thông điệp chính mà bài thơ muốn gửi gắm về tuổi học trò và kỷ niệm là gì?

Tuổi học trò là giai đoạn nhàm chán, không có gì đáng nhớ.

Kỷ niệm chỉ là gánh nặng của quá khứ.

Tuổi học trò là quãng thời gian đẹp đẽ, trong sáng, với những kỷ niệm sâu sắc (bao gồm cả rung động đầu đời) luôn sống mãi trong tâm hồn con người, trở thành hành trang quý giá.

Chỉ có tương lai mới quan trọng, quá khứ không có giá trị.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 30: Khi đọc bài thơ "Chiếc lá đầu tiên", người đọc có thể liên hệ, đồng cảm với tâm trạng của nhân vật trữ tình về điều gì?

Những trải nghiệm chỉ riêng tác giả mới có.

Những khó khăn, thử thách trong cuộc sống hiện tại.

Những kiến thức khoa học được trình bày trong bài thơ.

Nỗi nhớ về những kỷ niệm đẹp của tuổi trẻ, về trường lớp, bạn bè, thầy cô và những rung động đầu đời đã qua.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo - Đề 08

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 1: Bài thơ "Chiếc lá đầu tiên" của Hoàng Nhuận Cầm gợi lên cảm xúc chủ đạo nào ở người đọc?

Niềm vui hân hoan về tương lai.

Sự tức giận về những lỗi lầm quá khứ.

Nỗi nhớ da diết, bâng khuâng về tuổi học trò và những kỷ niệm xưa.

Cảm giác cô đơn, lạc lõng trong cuộc sống hiện tại.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 2: Hình ảnh "chiếc lá đầu tiên" trong bài thơ mang ý nghĩa biểu tượng sâu sắc nào?

Biểu tượng cho sự khởi đầu của một năm học mới.

Biểu tượng cho sự kết thúc của mùa thu.

Biểu tượng cho những thất bại đầu đời.

Biểu tượng cho kỷ niệm đầu tiên, có thể là mối tình đầu hoặc một dấu ấn khó quên của tuổi học trò.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 3: Phân tích tác dụng của việc lặp lại cấu trúc "Muốn nói bao nhiêu, muốn khóc bao nhiêu" trong bài thơ?

Nhấn mạnh sự giận dữ, oán trách.

Diễn tả cảm xúc mãnh liệt, dồn nén, không thể kìm nén của chủ thể trữ tình khi nhớ về kỷ niệm xưa.

Tạo nhịp điệu cho bài thơ, làm cho câu thơ dễ đọc hơn.

Mô tả sự do dự, lưỡng lự của nhân vật trữ tình.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 4: Trong bài thơ, hình ảnh "lớp học bâng khuâng" sử dụng biện pháp tu từ nào và gợi tả điều gì?

Ẩn dụ chuyển đổi cảm giác, gợi tả không khí xao xuyến, lưu luyến của lớp học gắn với tâm trạng con người.

So sánh, so sánh lớp học với một không gian rộng lớn.

Nhân hóa, làm cho lớp học có hành động như con người.

Hoán dụ, lấy lớp học để chỉ những người học trong đó.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 5: Khổ thơ nào thể hiện rõ nhất sự đối lập giữa quá khứ và hiện tại, làm nổi bật nỗi tiếc nuối của nhân vật trữ tình?

Khổ 1 (Nếu nhan đề bài thơ là Chiếc lá đầu tiên...)

Khổ 3 (Muốn nói bao nhiêu, muốn khóc bao nhiêu...)

Khổ 7 (Em mười bảy tuổi sáng trong veo... Tất cả đã xa rồi...)

Khổ cuối (Tôi vẫn thấy chiếc lá đầu tiên...)

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 6: Dòng thơ "Em mười bảy tuổi sáng trong veo" khắc họa vẻ đẹp nào của tuổi trẻ?

Vẻ đẹp của sự già dặn, từng trải.

Vẻ đẹp của sự bí ẩn, khó hiểu.

Vẻ đẹp của sự mạnh mẽ, quyết đoán.

Vẻ đẹp của sự hồn nhiên, tươi sáng, tràn đầy sức sống và trong trẻo như pha lê.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 7: Hình ảnh "hoa súng tím nở trong lòng và một dòng sông trôi" trong bài thơ gợi liên tưởng đến điều gì?

Những kỷ niệm đẹp đẽ, lãng mạn, và dòng chảy không ngừng của thời gian.

Cảnh vật thiên nhiên hoang sơ, tĩnh mịch.

Sự chia ly, mất mát không thể bù đắp.

Nỗi sợ hãi về tương lai phía trước.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 8: Câu thơ "Ngày ấy tôi biết yêu hoa súng" nói lên điều gì về sự trưởng thành của nhân vật trữ tình?

Anh ấy bắt đầu quan tâm đến thực vật học.

Anh ấy học được cách chăm sóc cây cảnh.

Anh ấy bắt đầu có những rung động đầu đời, những cảm xúc lãng mạn, gắn liền với hình ảnh cụ thể.

Anh ấy nhận ra giá trị của lao động chân tay.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 9: Đoạn thơ miêu tả lớp học với "một nàng Bạch Tuyết và những chú lùn rất quấy" sử dụng biện pháp tu từ nào và nhằm mục đích gì?

So sánh, nhấn mạnh sự khác biệt giữa cô giáo và học sinh.

Ẩn dụ và allusion (ám chỉ truyện cổ tích), tạo không khí vui tươi, hồn nhiên, đáng yêu của lớp học tuổi thơ.

Nhân hóa, làm cho cô giáo và học sinh trở nên sinh động hơn.

Điệp ngữ, tăng tính nhạc cho câu thơ.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 10: Tác dụng của cụm từ "Tất cả đã xa rồi..." được lặp lại trong bài thơ là gì?

Nhấn mạnh sự mất mát, chia lìa, khẳng định khoảng cách không gian và thời gian giữa hiện tại và quá khứ tươi đẹp.

Khẳng định sự thay đổi tích cực của cuộc sống hiện tại.

Thể hiện sự quên lãng, không còn nhớ về quá khứ.

Tạo cảm giác bí ẩn, khó hiểu cho người đọc.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Không gian u ám, buồn bã, đầy nuối tiếc.

Không gian xa lạ, khó hình dung.

Không gian hiện đại, đầy đủ tiện nghi.

Không gian gần gũi, thân thuộc, đậm chất kỷ niệm học trò, gợi cảm giác hoài niệm.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 12: Cảm xúc nào chi phối chủ thể trữ tình khi nhớ về "những chuyện năm nao, những chuyện năm nào"?

Sự thờ ơ, lãnh đạm.

Sự tức giận, khó chịu.

Sự xúc động, xôn xao, bồi hồi.

Sự sợ hãi, lo lắng.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 13: Dòng thơ "Tôi hoảng sợ ngày sắp xa nhau" thể hiện trực tiếp cảm xúc gì của nhân vật trữ tình?

Sự háo hức mong chờ.

Sự lo lắng, sợ hãi, không muốn đối diện với sự chia ly sắp tới.

Sự dũng cảm, sẵn sàng đối mặt.

Sự tức giận, phản kháng.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 14: Việc sử dụng các từ ngữ gợi cảm giác nhẹ nhàng, bay bổng như "bâng khuâng", "xôn xao", "trong veo" có tác dụng gì trong bài thơ?

Góp phần khắc họa thế giới tâm hồn nhạy cảm, lãng mạn của tuổi mới lớn và không khí hoài niệm.

Làm cho bài thơ trở nên khó hiểu.

Tạo cảm giác nặng nề, u uất.

Nhấn mạnh sự tức giận, bất mãn.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 15: Theo mạch cảm xúc của bài thơ, "chiếc lá đầu tiên" rơi vào thời điểm nào trong năm học?

Đầu năm học, khi lá bắt đầu xanh tươi.

Giữa năm học, khi lá rụng nhiều nhất.

Cuối năm học, khi mùa hè đến, gợi liên tưởng đến sự chia tay, kết thúc một giai đoạn.

Vào mùa đông lạnh giá.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 16: Bài thơ "Chiếc lá đầu tiên" được viết theo thể thơ tự do mang lại hiệu quả gì về mặt hình thức và biểu cảm?

Tạo ra cấu trúc chặt chẽ, cân đối, giống như các bài thơ truyền thống.

Giúp nhà thơ tự do bộc lộ cảm xúc, dòng suy nghĩ một cách chân thực, phóng khoáng, không bị gò bó bởi niêm luật.

Làm cho bài thơ khó đọc, khó hiểu hơn.

Chỉ phù hợp để diễn tả những cảm xúc tiêu cực.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 17: Phân tích ý nghĩa của câu hỏi tu từ "Sao đầy hoa súng tím trong lòng?" trong bài thơ.

Thể hiện sự ngạc nhiên về việc có hoa súng trong lòng.

Đặt câu hỏi để tìm kiếm câu trả lời từ người khác.

Thể hiện sự tức giận, không hài lòng.

Biểu đạt sự băn khoăn, xao xuyến, không lý giải được tại sao những kỷ niệm, rung động xưa lại sâu đậm và đầy ắp trong tâm hồn.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 18: Hình ảnh nào dưới đây *không* xuất hiện trong bài thơ khi tác giả nhớ về kỷ niệm tuổi học trò?

Hoa phượng

Hoa mướp

Hoa hướng dương

Hoa súng

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 19: Đoạn thơ "Tôi vẫn thấy chiếc lá đầu tiên / Rơi trên tàu lá chuối / Chiếc lá như con mắt / Lá rơi vào ngực tôi..." sử dụng biện pháp tu từ nào?

So sánh và nhân hóa.

Hoán dụ và ẩn dụ.

Điệp ngữ và liệt kê.

Nói quá và nói giảm nói tránh.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 20: Phân tích ý nghĩa hình ảnh "Chiếc lá như con mắt" trong đoạn thơ cuối.

Mô tả hình dáng của chiếc lá giống như con mắt.

Gợi ý chiếc lá là vật chứng, là nhân chứng thầm lặng cho những kỷ niệm, cảm xúc của nhân vật trữ tình, dõi theo và ghi lại dấu ấn thời gian.

Thể hiện sự sợ hãi của nhân vật trữ tình khi nhìn thấy chiếc lá.

Miêu tả sự sống động của thiên nhiên.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 21: Cảm giác xuyên suốt bài thơ khi nhân vật trữ tình hồi tưởng về quá khứ là gì?

Sự quên lãng và xa cách.

Sự giận dữ và hối tiếc.

Sự bình thản và vô cảm.

Sự gắn bó sâu sắc, không thể nào quên dù thời gian đã trôi qua.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 22: Hình ảnh "trang sách cũ gối đầu" gợi tả điều gì về thói quen và kỷ niệm của tuổi học trò?

Gợi tả sự gắn bó thân thiết với sách vở, việc học hành, và những giờ phút nghỉ ngơi, mơ mộng gắn liền với không gian trường lớp.

Mô tả sự lười biếng, không chịu học bài.

Thể hiện sự giàu có về vật chất.

Nói về việc làm hư hại sách vở.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 23: Phân tích cách tác giả sử dụng đại từ nhân xưng "tôi" và "em" trong bài thơ.

Tạo khoảng cách giữa hai nhân vật.

Nhấn mạnh sự đối đầu, mâu thuẫn.

Thiết lập mối quan hệ thân mật, gần gũi, là trung tâm của dòng hồi tưởng về kỷ niệm tuổi học trò.

Chỉ đơn thuần là cách gọi thông thường, không có ý nghĩa đặc biệt.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 24: Câu thơ "Một dòng sông trôi không trở lại" là một ẩn dụ cho điều gì?

Sự di chuyển của con người.

Sự trôi chảy không ngừng và không thể quay lại của thời gian.

Dòng nước lũ nguy hiểm.

Sự thay đổi của cảnh vật.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 25: Bài thơ "Chiếc lá đầu tiên" được xem là tiêu biểu cho phong cách thơ của Hoàng Nhuận Cầm ở điểm nào?

Giàu cảm xúc, lãng mạn, đậm chất hồi ức về tuổi học trò, tình yêu đầu, và sự bâng khuâng trước dòng chảy thời gian.

Trữ tình chính trị, phản ánh các vấn đề xã hội.

Thơ triết lý, suy ngẫm về thân phận con người.

Thơ ca ngợi thiên nhiên hùng vĩ.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 26: Khổ thơ cuối bài thể hiện tâm trạng gì của nhân vật trữ tình khi đối diện với hiện tại?

Hoàn toàn quên đi quá khứ.

Tức giận và muốn thay đổi hiện tại.

Dù hiện tại đã xa cách, những kỷ niệm và cảm xúc của tuổi học trò vẫn còn sống động, khắc sâu trong tâm hồn.

Chỉ quan tâm đến những điều mới mẻ trong cuộc sống.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 27: Nhan đề "Chiếc lá đầu tiên" có mối liên hệ như thế nào với nội dung và cảm xúc của bài thơ?

Nhan đề chỉ đơn thuần là một hình ảnh trong bài thơ.

Nhan đề không liên quan đến cảm xúc của bài thơ.

Nhan đề chỉ nói về sự khởi đầu của một sự vật cụ thể.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 28: Bài thơ sử dụng nhiều hình ảnh gần gũi, quen thuộc với tuổi học trò như thế nào để truyền tải cảm xúc?

Bài thơ chỉ sử dụng các hình ảnh trừu tượng, khó hình dung.

Các hình ảnh không liên quan đến cảm xúc.

Bài thơ tập trung mô tả cảnh vật thiên nhiên mà không gắn với con người.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 29: Thông điệp chính mà bài thơ muốn gửi gắm về tuổi học trò và kỷ niệm là gì?

Tuổi học trò là giai đoạn nhàm chán, không có gì đáng nhớ.

Kỷ niệm chỉ là gánh nặng của quá khứ.

Chỉ có tương lai mới quan trọng, quá khứ không có giá trị.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 30: Khi đọc bài thơ "Chiếc lá đầu tiên", người đọc có thể liên hệ, đồng cảm với tâm trạng của nhân vật trữ tình về điều gì?

Những trải nghiệm chỉ riêng tác giả mới có.

Những khó khăn, thử thách trong cuộc sống hiện tại.

Những kiến thức khoa học được trình bày trong bài thơ.

Nỗi nhớ về những kỷ niệm đẹp của tuổi trẻ, về trường lớp, bạn bè, thầy cô và những rung động đầu đời đã qua.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo - Đề 09

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Bài thơ "Chiếc lá đầu tiên" của Hoàng Nhuận Cầm được viết theo thể thơ nào và đặc điểm của thể thơ này trong bài là gì?

Thơ lục bát, giàu nhạc điệu truyền thống.

Thơ thất ngôn tứ tuyệt, cô đọng về cảm xúc.

Thơ tám chữ, cấu trúc chặt chẽ.

Thơ tự do, linh hoạt về vần, nhịp, số câu, thể hiện dòng cảm xúc tự nhiên.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 2: Hình ảnh "Chiếc lá đầu tiên" ở cuối bài thơ mang tính biểu tượng. Ý nghĩa biểu tượng sâu sắc nhất của hình ảnh này là gì?

Lá cây rụng xuống khi mùa thu về.

Sự khởi đầu của một mối quan hệ mới.

Kỉ niệm đầu tiên, trong sáng và đẹp đẽ của tuổi học trò.

Dấu hiệu của sự già đi và lãng quên.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 3: Phân tích tác dụng của việc lặp lại cấu trúc "Muốn nói bao nhiêu, muốn khóc bao nhiêu" trong khổ thơ thứ 3:

Nhấn mạnh cường độ của cảm xúc dâng trào, sự nghẹn ngào, xúc động tột độ khi nhớ về kỉ niệm cũ.

Liệt kê những điều muốn nói và muốn khóc.

Tạo nhịp điệu cho bài thơ.

Thể hiện sự phân vân, do dự của nhân vật trữ tình.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 4: Cảm hứng chủ đạo xuyên suốt bài thơ "Chiếc lá đầu tiên" là gì?

Tình yêu quê hương, đất nước.

Nỗi nhớ da diết, bâng khuâng về những kỉ niệm, rung động đầu đời của tuổi học trò.

Tình cảm gia đình, bạn bè.

Niềm vui khi được trưởng thành.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 5: Trong bài thơ, hình ảnh "sân trường" và "con đường" thường gắn liền với những cảm xúc, kỉ niệm nào?

Sự cô đơn, lạc lõng.

Niềm vui của cuộc sống hiện tại.

Những dấu chân, bóng hình, kỉ niệm về bạn bè, về "em" thuở học trò.

Nỗi sợ hãi trước tương lai.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 6: Phân tích ý nghĩa của câu thơ "Tất cả đã xa rồi..." đứng riêng thành một dòng trong bài thơ:

Đơn thuần thông báo một sự thật.

Tạo sự ngắt quãng trong nhịp thơ.

Nhấn mạnh khoảng cách địa lý.

Thể hiện trực tiếp và mạnh mẽ cảm giác tiếc nuối, hụt hẫng, sự xa cách về thời gian của nhân vật trữ tình với quá khứ.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 7: Hình ảnh "nàng Bạch Tuyết" và "những chú lùn rất quấy" trong khổ thơ thứ 5 là ẩn dụ cho ai?

Hàng cây và những chiếc lá nhỏ.

Cô giáo và những cô cậu học trò tinh nghịch.

Người yêu và những người bạn thân.

Người mẹ và những đứa con.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 8: Biện pháp tu từ nào được sử dụng chủ yếu để thể hiện dòng chảy cảm xúc và những kỉ niệm vụn vặt, đan xen của nhân vật trữ tình?

Liệt kê các hình ảnh, kỉ niệm nối tiếp nhau.

So sánh các đối tượng.

Sử dụng nhiều từ láy.

Nhân hóa các vật vô tri.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 9: Phân tích ý nghĩa của câu hỏi tu từ "Ai biết lá rơi chiều" trong bài thơ:

Hỏi về thời điểm chính xác lá rơi.

Tìm kiếm người chứng kiến cảnh lá rơi.

Thể hiện sự bâng khuâng, nuối tiếc về khoảnh khắc chia ly, sự vô tình của thời gian và con người trước những đổi thay.

Nhấn mạnh vẻ đẹp của lá rơi buổi chiều.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 10: Nhịp điệu chung của bài thơ "Chiếc lá đầu tiên" có đặc điểm gì, góp phần thể hiện điều gì về cảm xúc của nhân vật trữ tình?

Nhịp nhanh, mạnh mẽ, thể hiện sự sôi nổi.

Nhịp chậm rãi, có lúc ngắt quãng, thể hiện sự hồi tưởng, suy tư, bâng khuâng, man mác buồn.

Nhịp đều đặn, thể hiện sự bình yên.

Nhịp gấp gáp, thể hiện sự lo lắng.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 11: Hình ảnh "mùa thu" xuất hiện nhiều lần trong bài thơ. Mùa thu ở đây chủ yếu là mùa thu của điều gì?

Mùa thu của kỉ niệm, của tuổi học trò, của những rung động đầu đời.

Mùa thu của thiên nhiên, cảnh vật.

Mùa thu của sự chia ly, kết thúc.

Mùa thu của sự trưởng thành.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 12: Phân tích sự đối lập giữa không gian hiện tại và không gian quá khứ được thể hiện trong bài thơ:

Hiện tại rộng lớn, quá khứ chật hẹp.

Hiện tại nhiều người, quá khứ ít người.

Hiện tại tươi sáng, quá khứ u ám.

Hiện tại vắng lặng, trống trải (chỉ còn mình ta) đối lập với quá khứ đông vui, đầy ắp tiếng cười, bóng hình ("em", bạn bè, cô giáo).

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 13: Câu thơ "Em đã bỏ quên dòng chữ" gợi cho người đọc suy nghĩ gì về mối quan hệ hoặc kỉ niệm giữa nhân vật "anh" và "em"?

Em quên làm bài tập.

Gợi sự dang dở, lãng quên của "em" đối với kỉ niệm, có thể là lời nhắn nhủ, lời hẹn ước hoặc một phần của mối quan hệ đã qua.

Em viết chữ xấu.

Em bỏ học giữa chừng.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 14: Hình ảnh "hoa súng tím" trong bài thơ gợi lên điều gì về khung cảnh và cảm xúc của nhân vật trữ tình?

Gợi không gian lãng mạn, mơ mộng, yên bình của tuổi học trò, gắn với những rung động nhẹ nhàng.

Gợi sự tàn phai, buồn bã.

Gợi vẻ đẹp rực rỡ, chói lọi.

Gợi sự cô đơn, lạnh lẽo.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 15: Phân tích tác dụng của việc sử dụng đại từ nhân xưng "ta" và "anh" trong bài thơ:

Thể hiện sự trang trọng, khách sáo.

Nhấn mạnh sự cô đơn.

Thể hiện sự chuyển đổi giữa cái tôi chung của thế hệ học trò ("ta") và cái tôi riêng tư, cá nhân, sâu lắng hơn khi nhớ về kỉ niệm với "em" ("anh").

Phân biệt rõ ràng giữa người kể chuyện và tác giả.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 16: Khổ thơ nào thể hiện rõ nhất sự trăn trở, day dứt của nhân vật trữ tình về sự chảy trôi của thời gian và những gì đã mất đi?

Khổ 1 (Những chiếc lá... tất cả đã xa rồi...)

Khổ 2 (Anh vẫn nhớ... con đường)

Khổ 5 (Lớp học bâng khuâng... chú lùn rất quấy)

Khổ cuối (Cái im lặng... Ai biết lá rơi chiều).

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 17: Hình ảnh "cái im lặng rất lạ" trong khổ cuối bài thơ gợi lên điều gì?

Sự yên tĩnh của thiên nhiên.

Sự trống vắng, hụt hẫng trong tâm hồn khi đối diện với hiện tại không còn quá khứ tươi đẹp.

Sự bí ẩn, đáng sợ.

Sự tập trung suy nghĩ.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 18: Đoạn thơ có sử dụng yếu tố đối thoại trực tiếp ("Cô chào mái tóc ngây thơ..." - "Thôi chào...") có tác dụng gì?

Làm cho bài thơ giống một vở kịch.

Tạo ra cuộc tranh luận.

Tái hiện sống động không khí lớp học, sự hồn nhiên, tinh nghịch của tuổi học trò và tình cảm thầy trò, bạn bè.

Thể hiện sự căng thẳng trong lớp học.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 19: Phân tích sự liên kết giữa hình ảnh "chiếc lá đầu tiên" với chủ đề chính của bài thơ:

Chiếc lá đầu tiên là biểu tượng cho kỉ niệm đẹp nhất, trong sáng nhất của tuổi học trò, là điểm neo đậu cảm xúc của nhân vật trữ tình khi hồi tưởng.

Chiếc lá đầu tiên là dấu hiệu của mùa thu, không liên quan nhiều đến chủ đề.

Chiếc lá đầu tiên chỉ đơn thuần là một hình ảnh thiên nhiên.

Chiếc lá đầu tiên gợi sự buồn bã, tàn úa.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 20: Bài thơ "Chiếc lá đầu tiên" cho thấy nét đặc trưng nào trong phong cách thơ Hoàng Nhuận Cầm khi viết về tuổi học trò?

Sự triết lý sâu sắc về cuộc đời.

Giàu cảm xúc, lãng mạn, day dứt, bâng khuâng khi hồi tưởng về quá khứ trong sáng, đầy mộng mơ của tuổi trẻ.

Sự hài hước, dí dỏm.

Sự phê phán thực tại.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 21: Hình ảnh "tiếng chim" trong bài thơ thường gắn với điều gì?

Sự nguy hiểm rình rập.

Sự im lặng tuyệt đối.

Nỗi buồn chia ly.

Sự sống động, hồn nhiên, vui tươi của kỉ niệm, của tuổi trẻ.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 22: Phân tích ý nghĩa của việc kết thúc bài thơ bằng hình ảnh "chiếc lá đầu tiên" và câu hỏi tu từ "Ai biết lá rơi chiều":

Gói trọn cảm xúc bâng khuâng, nuối tiếc về kỉ niệm đã xa, để lại dư âm day dứt trong lòng người đọc về sự mong manh, vô tình của thời gian.

Tạo ra một kết thúc mở, không có lời giải đáp.

Nhấn mạnh vẻ đẹp của lá rơi.

Khẳng định rằng không ai biết khi nào lá rơi.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 23: Từ "bâng khuâng" được sử dụng trong bài thơ diễn tả sắc thái cảm xúc nào của nhân vật trữ tình?

Vui vẻ, phấn khởi.

Tức giận, khó chịu.

Lưu luyến, xao xuyến, vấn vương, không xác định rõ ràng giữa vui và buồn khi nhớ về kỉ niệm.

Sợ hãi, lo lắng.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 24: So sánh cách thể hiện tình yêu tuổi học trò trong bài thơ với một số tác phẩm khác cùng chủ đề (nếu có). "Chiếc lá đầu tiên" có điểm gì khác biệt nổi bật?

Tập trung vào sự chia ly và buồn bã.

Kết hợp nhuần nhuyễn giữa kỉ niệm về tình yêu đôi lứa với kỉ niệm về mái trường, thầy cô, bạn bè, tạo nên một bức tranh tổng thể về tuổi học trò.

Chỉ nói về tình cảm đơn phương.

Thể hiện tình yêu một cách trực tiếp, táo bạo.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 25: Ý nào sau đây KHÔNG phản ánh đúng tâm trạng của nhân vật trữ tình khi hồi tưởng về quá khứ trong bài thơ?

Lưu luyến, bâng khuâng.

Tiếc nuối, day dứt.

Xúc động, xốn xang.

Thờ ơ, lãnh đạm.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 26: Đọc các dòng thơ: "Anh vẫn nhớ những mùa hoa/ Trên cây, trên lá, trên vỉa hè/ Hoa súng tím, hoa phượng đỏ..." Biện pháp tu từ nào được sử dụng hiệu quả ở đây để nhấn mạnh sự phong phú, tràn ngập của kỉ niệm gắn với hoa?

Liệt kê kết hợp với điệp cấu trúc ("trên...").

So sánh.

Nhân hóa.

Ẩn dụ.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 27: Hình ảnh "chiếc lá buổi đầu tiên" rơi vào thời điểm nào trong năm, và thời điểm đó thường gợi liên tưởng gì trong thơ ca?

Mùa xuân, gợi sự sinh sôi, nảy nở.

Mùa hè, gợi sự rực rỡ, sôi động.

Mùa thu, gợi sự lãng mạn, buồn man mác, chia ly, hồi tưởng.

Mùa đông, gợi sự lạnh lẽo, tàn lụi.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 28: Đoạn thơ nào trong bài thể hiện rõ nhất sự đan xen giữa kỉ niệm về không gian (lớp học, sân trường) và kỉ niệm về con người ("em", bạn bè, cô giáo)?

Các khổ thơ giữa bài, đặc biệt là khổ 5 và 6.

Chỉ khổ thơ đầu bài.

Chỉ khổ thơ cuối bài.

Không có đoạn thơ nào thể hiện rõ sự đan xen này.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 29: Chi tiết "áo trắng bay giờ tan buổi học" là một hình ảnh quen thuộc của tuổi học trò. Trong bài thơ này, hình ảnh đó góp phần thể hiện điều gì?

Sự vội vã khi tan học.

Sự giàu có của học sinh.

Sự nghiêm túc trong học tập.

Vẻ đẹp trong sáng, hồn nhiên, đầy sức sống của tuổi trẻ, của những kỉ niệm tươi đẹp.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 30: Nhận xét về giọng điệu chủ đạo của bài thơ "Chiếc lá đầu tiên":

Hùng hồn, mạnh mẽ.

Tha thiết, bâng khuâng, trầm lắng, mang màu sắc hoài niệm.

Vui tươi, hóm hỉnh.

Giận dữ, trách móc.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo - Đề 10

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Điều gì làm nên nét đặc trưng trong phong cách thơ Hoàng Nhuận Cầm, đặc biệt qua bài 'Chiếc l?? đầu tiên'?

Sử dụng nhiều điển tích, điển cố cổ điển.

Ngôn ngữ bác học, cấu trúc phức tạp.

Giọng điệu trang nghiêm, triết lí sâu sắc về vũ trụ.

Chất trữ tình lãng mạn, hồn nhiên, gắn với kỷ niệm tuổi học trò.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 2: Cảm hứng chủ đạo xuyên suốt bài thơ 'Chiếc lá đầu tiên' là gì?

Nỗi buồn về sự chia ly không thể tránh khỏi.

Nỗi nhớ da diết về những kỷ niệm trong sáng của tuổi học trò.

Sự thất vọng về hiện tại khi nhìn lại quá khứ.

Niềm hy vọng vào tương lai tươi sáng sau khi trưởng thành.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 3: Dòng thơ 'Tất cả đã xa rồi...' ở phần đầu bài thơ thể hiện tâm trạng gì của chủ thể trữ tình?

Sự tức giận vì thời gian trôi đi quá nhanh.

Niềm vui khi thoát khỏi những ràng buộc của quá khứ.

Sự tiếc nuối, bâng khuâng khi nhận ra những kỷ niệm xưa đã trở thành quá khứ.

Thái độ thờ ơ, không quan tâm đến những gì đã qua.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 4: Biện pháp tu từ chủ yếu được sử dụng trong đoạn thơ 'Muốn nói bao nhiêu, muốn khóc bao nhiêu / Tóc sắp bạc đến nơi rồi...' nhằm mục đích gì?

Nhấn mạnh cường độ của cảm xúc, sự dồn nén của nỗi nhớ.

Tạo nhịp điệu nhanh, gấp gáp cho đoạn thơ.

So sánh cảm xúc với một hiện tượng tự nhiên.

Ẩn dụ cho sự thay đổi của cảnh vật.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 5: Hình ảnh 'Lớp học bâng khuâng' là một biện pháp tu từ gì và gợi lên điều gì về không gian lớp học?

So sánh; gợi không khí ồn ào, náo nhiệt.

Nhân hóa; gợi sự tĩnh lặng, cô đơn.

Hoán dụ; gợi hình ảnh những học sinh đang bâng khuâng.

Ẩn dụ chuyển đổi cảm giác (hoặc Nhân hóa); gợi không khí lưu luyến, xao xuyến gắn với cảm xúc con người.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 6: Tại sao tác giả lại nhắc đến 'những chiếc xe đạp dựng vào cây phượng' và 'những mối tình đầu tiên' trong cùng một khổ thơ?

Để miêu tả chi tiết cảnh vật sân trường.

Để đối lập giữa vật vô tri và tình cảm con người.

Để gắn kết những hình ảnh quen thuộc của không gian trường học với kỷ niệm tình cảm tuổi mới lớn.

Để cho thấy sự thay đổi của cảnh vật theo thời gian.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 7: Hình ảnh 'một nàng Bạch Tuyết' và 'những chú lùn rất quấy' trong khổ thơ thứ 5 ẩn dụ cho ai?

Cô giáo và học sinh.

Người mẹ và những đứa con.

Người yêu và những người bạn.

Một nhân vật trong truyện cổ tích.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 8: Việc sử dụng hình ảnh 'nàng Bạch Tuyết' và 'những chú lùn rất quấy' có tác dụng gì trong việc diễn tả không khí lớp học?

Tạo không khí căng thẳng, nghiêm khắc.

Nhấn mạnh sự xa cách giữa cô giáo và học sinh.

Gợi không khí thân mật, vui tươi, hồn nhiên và đầy yêu thương giữa cô và trò.

Miêu tả ngoại hình của cô giáo và học sinh.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 9: Cụm từ 'những chuyện năm nao, những chuyện năm nào' được lặp lại trong khổ thơ thứ 6 thể hiện điều gì?

Sự nhàm chán, lặp đi lặp lại của những câu chuyện.

Sự bâng khuâng, xao xuyến khi hồi tưởng về những kỷ niệm đã xa.

Sự tức giận vì không thể nhớ rõ chi tiết.

Việc liệt kê các sự kiện đã xảy ra trong quá khứ.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 10: Những loài hoa nào được tác giả nhắc đến trong bài thơ khi nói về kỷ niệm tuổi học trò?

Hoa súng, hoa phượng, hoa mơ, hoa mướp.

Hoa sen, hoa phượng, hoa mai, hoa cúc.

Hoa hồng, hoa ly, hoa đào, hoa ban.

Hoa hướng dương, hoa bằng lăng, hoa sữa, hoa lan.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 11: Việc nhắc đến nhiều loài hoa khác nhau trong bài thơ có ý nghĩa gì?

Thể hiện kiến thức sâu rộng về thực vật của tác giả.

Miêu tả sự phong phú của thiên nhiên ở nơi tác giả từng học.

Gắn kết những kỷ niệm với những hình ảnh bình dị, thân thuộc của thiên nhiên, tạo không khí lãng mạn, mộng mơ.

Đối lập vẻ đẹp của hoa với sự tàn phai của thời gian.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 12: Hình ảnh 'chiếc lá đầu tiên' xuất hiện ở cuối bài thơ mang ý nghĩa biểu tượng gì?

Biểu tượng cho sự kết thúc của một mùa.

Biểu tượng cho nỗi buồn và sự cô đơn.

Biểu tượng cho sự khởi đầu mới sau khi tốt nghiệp.

Biểu tượng cho những kỷ niệm trong sáng, tinh khôi nhất của tuổi học trò, đặc biệt là tình cảm đầu đời.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 13: Dòng thơ 'Chùm sấu chín vàng trong tay áo / Thơm phức mùi hoa súng ven sông' sử dụng những giác quan nào để gợi tả kỷ niệm?

Thính giác và thị giác.

Thị giác và khứu giác.

Xúc giác và vị giác.

Vị giác và thính giác.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 14: Câu thơ 'Nao nao dòng sữa mẹ' trong bài thơ gợi liên tưởng gì về tình cảm?

Nỗi nhớ quê hương da diết.

Tình yêu đôi lứa nồng nàn.

Sự trong sáng, ngọt ngào, thân thương của những kỷ niệm xưa, giống như tình cảm ruột thịt.

Sự trưởng thành và tự lập của bản thân.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 15: Khổ thơ cuối bài thể hiện sự đối lập nào trong tâm trạng của chủ thể trữ tình?

Giữa nỗi nhớ da diết về quá khứ và nhận thức về hiện tại đã xa cách.

Giữa niềm vui khi gặp lại bạn cũ và nỗi buồn khi chia tay.

Giữa sự tự tin của tuổi trẻ và sự lo lắng về tương lai.

Giữa tình yêu thiên nhiên và tình yêu con người.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 16: Dòng thơ 'Cơn gió heo may về rất khẽ...' gợi không khí của mùa nào trong năm?

Mùa xuân.

Mùa hè.

Mùa đông.

Mùa thu.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 17: Việc đặt hình ảnh 'chiếc lá đầu tiên' trong bối cảnh 'cơn gió heo may về rất khẽ' và 'cổng trường xưa' nhấn mạnh điều gì?

Sự thay đổi của cảnh vật theo mùa.

Sự gắn kết chặt chẽ giữa những kỷ niệm đầu đời (tình yêu, tuổi học trò) với không gian và thời khắc đặc trưng của mùa thu.

Nỗi sợ hãi khi mùa thu đến.

Sự cô lập của kỷ niệm trong một không gian cụ thể.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 18: Bài thơ 'Chiếc lá đầu tiên' thể hiện thành công nhất khía cạnh nào của tình yêu tuổi học trò?

Sự mãnh liệt, cháy bỏng.

Sự đau khổ, dằn vặt.

Sự trong sáng, hồn nhiên, ngây ngô và đầy bâng khuâng.

Sự trưởng thành và chín chắn.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 19: Điệp từ 'nỗi nhớ' được lặp lại nhiều lần trong bài thơ có tác dụng gì về mặt cảm xúc?

Làm cho bài thơ trở nên đơn điệu.

Thể hiện sự tức giận của nhân vật trữ tình.

Gợi không khí vui tươi, phấn khởi.

Nhấn mạnh sự day dứt, thường trực và sâu sắc của nỗi nhớ về quá khứ.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 20: Giọng điệu chủ đạo của bài thơ 'Chiếc lá đầu tiên' là gì?

Hùng hồn, mạnh mẽ.

Bâng khuâng, xao xuyến, man mác buồn.

Vui tươi, hóm hỉnh.

Lạnh lùng, thờ ơ.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 21: Hình ảnh nào trong bài thơ gợi lên sự tàn phai, trôi đi của thời gian?

'Tóc sắp bạc đến nơi rồi'.

'Chùm sấu chín vàng'.

'Tiếng gà trưa'.

'Cổng trường xưa'.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 22: Vì sao tác giả lại chọn hình ảnh 'chiếc lá đầu tiên' làm nhan đề bài thơ?

Vì bài thơ được viết vào mùa lá rụng.

Vì chiếc lá là biểu tượng của sự sống.

Vì chiếc lá đầu tiên rụng trong mùa thu gợi nhớ về những rung động, kỷ niệm 'đầu tiên' của tuổi học trò (tình yêu đầu, nỗi nhớ đầu).

Vì chiếc lá đầu tiên báo hiệu sự kết thúc của năm học.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 23: Câu thơ 'Nỗi nhớ đầu không thể nào quên' khẳng định điều gì về kỷ niệm tuổi học trò?

Kỷ niệm tuổi học trò dễ dàng bị lãng quên.

Chỉ những nỗi nhớ buồn mới khó quên.

Kỷ niệm tuổi học trò chỉ là thoáng qua.

Những rung động, kỷ niệm đầu tiên của tuổi học trò luôn để lại ấn tượng sâu đậm, không thể phai mờ trong tâm trí con người.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 24: Hình ảnh 'tiếng gà trưa' trong bài thơ thường gắn liền với kỷ niệm nào trong thơ ca Việt Nam?

Kỷ niệm tuổi thơ, quê hương, bà.

Kỷ niệm về chiến tranh.

Kỷ niệm về tình yêu đôi lứa.

Kỷ niệm về cuộc sống hiện đại.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 25: Mối liên hệ giữa hình ảnh 'tiếng gà trưa' và cảm xúc trong bài thơ 'Chiếc lá đầu tiên' là gì?

Tiếng gà trưa làm mất đi sự tập trung vào kỷ niệm.

Tiếng gà trưa là một âm thanh quen thuộc gợi về tuổi thơ, hòa quyện với nỗi nhớ chung về quá khứ trong sáng.

Tiếng gà trưa báo hiệu sự kết thúc của một ngày.

Tiếng gà trưa chỉ đơn thuần là âm thanh nền không có ý nghĩa biểu tượng.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 26: Khổ thơ nào trong bài thể hiện rõ nhất sự đối thoại tưởng tượng giữa chủ thể trữ tình với người 'Em' trong quá khứ?

Khổ 1 (Tất cả đã xa rồi...).

Khổ 3 (Muốn nói bao nhiêu...).

Khổ 5 (Có phải em là nàng Bạch Tuyết...).

Khổ 7 (Ngày xưa ai chẳng có một...). (Chứa câu hỏi tu từ và lời gọi 'Em có nghe thấy không?').

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 27: Việc sử dụng câu hỏi tu từ 'Em có nghe thấy không?' ở cuối bài thơ có tác dụng gì?

Yêu cầu người đọc trả lời.

Biểu thị sự nghi ngờ, không chắc chắn.

Thể hiện nỗi niềm mong muốn được chia sẻ, đồng cảm từ người 'Em' (và rộng hơn là những người cùng trải qua tuổi học trò), đồng thời nhấn mạnh sự day dứt của nỗi nhớ.

Nhấn mạnh sự im lặng, không có tiếng trả lời.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 28: Bài thơ 'Chiếc lá đầu tiên' thuộc thể loại nào?

Thơ tự do.

Thơ lục bát.

Thơ thất ngôn tứ tuyệt.

Thơ song thất lục bát.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 29: Nét độc đáo trong cấu trúc bài thơ 'Chiếc lá đầu tiên' là gì?

Tuân thủ nghiêm ngặt niêm luật truyền thống.

Chia thành các phần rõ rệt theo trình tự thời gian tuyến tính.

Chỉ tập trung miêu tả cảnh vật mà không có cảm xúc.

Cấu trúc đan xen giữa hồi tưởng về quá khứ và cảm xúc ở hiện tại, tạo nên dòng chảy tâm trạng tự nhiên, bâng khuâng.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Chiếc lá đầu tiên - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 30: Thông điệp chính mà bài thơ 'Chiếc lá đầu tiên' muốn gửi gắm là gì?

Khuyên con người nên quên đi quá khứ để hướng tới tương lai.

Ca ngợi vẻ đẹp trong sáng, đáng trân trọng của những kỷ niệm tuổi học trò và tình cảm đầu đời.

Nhấn mạnh sự khắc nghiệt của thời gian làm phai nhạt mọi thứ.

Miêu tả sự thay đổi của cảnh vật theo mùa.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Đề trắc nghiệm liên quan:

Đề Trắc nghiệm Chợ nổi – Nét văn hóa sông nước miền Tây – Chân Trời Sáng Tạo – Ngữ Văn 10
Đề Trắc nghiệm Ngữ Văn 10 Bài 3: Giao cảm với thiên nhiên – Chân Trời Sáng Tạo – Ngữ Văn 10
Đề Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 – Chân Trời Sáng Tạo – Ngữ Văn 10
Đề Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 44 – Chân Trời Sáng Tạo – Ngữ Văn 10
Đề Trắc nghiệm Giang – Chân Trời Sáng Tạo – Ngữ Văn 10

Đề 01

Đề 02

Đề 03

Đề 04

Đề 05

Đề 06

Đề 07

Đề 08

Đề 09

Đề 10

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Đề trắc nghiệm liên quan:

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha