Đề Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết Nối Tri Thức

Đề Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ – Kết Nối Tri Thức – Ngữ Văn 10 tổng hợp câu hỏi trắc nghiệm chứa đựng nhiều dạng bài tập, bài thi, cũng như các câu hỏi trắc nghiệm và bài kiểm tra, trong bộ Trắc Nghiệm Ngữ Văn 10 – Kết Nối Tri Thức. Nội dung trắc nghiệm nhấn mạnh phần kiến thức nền tảng và chuyên môn sâu của học phần này. Mọi bộ đề trắc nghiệm đều cung cấp câu hỏi, đáp án cùng hướng dẫn giải cặn kẽ. Mời bạn thử sức làm bài nhằm ôn luyện và làm vững chắc kiến thức cũng như đánh giá năng lực bản thân!

Đề 01

Đề 02

Đề 03

Đề 04

Đề 05

Đề 06

Đề 07

Đề 08

Đề 09

Đề 10

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức - Đề 01

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Mục đích chính của việc giới thiệu và đánh giá nội dung, nghệ thuật của một tác phẩm thơ là gì?

Để người nghe/đọc biết tóm tắt lại nội dung bài thơ.

Để người nghe/đọc học thuộc lòng bài thơ.

Để giúp người nghe/đọc hiểu sâu hơn về giá trị nội dung và độc đáo nghệ thuật của tác phẩm.

Để người nghe/đọc biết tác giả là ai.

Việc giới thiệu và đánh giá thơ giúp người nghe/đọc hiểu sâu hơn về giá trị của tác phẩm.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 2: Khi giới thiệu một tác phẩm thơ, phần 'Mở đầu' của bài nói/viết cần bao gồm những thông tin cơ bản nào?

Tên bài thơ và tên tác giả.

Phân tích chi tiết một khổ thơ tiêu biểu.

Nêu cảm nhận cá nhân sâu sắc về bài thơ.

Tóm tắt toàn bộ nội dung bài thơ.

Phần mở đầu cần giới thiệu tác phẩm và tác giả để định danh đối tượng được nói đến.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 3: Đâu là yếu tố cốt lõi cần tập trung phân tích khi đánh giá 'nội dung' của một tác phẩm thơ?

Tiểu sử và cuộc đời tác giả.

Số lượng câu, chữ trong bài thơ.

Hoàn cảnh sáng tác cụ thể của bài thơ.

Chủ đề, tư tưởng, cảm xúc chủ đạo được thể hiện trong tác phẩm.

Nội dung chính của thơ thường thể hiện qua chủ đề, cảm xúc, suy ngẫm của tác giả.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 4: Để làm nổi bật 'nghệ thuật' của một bài thơ, người giới thiệu cần phân tích những khía cạnh nào?

Sự nổi tiếng của tác giả và bài thơ.

Thể thơ, cách gieo vần, nhịp điệu, ngôn từ, hình ảnh, các biện pháp tu từ.

Số lượng người đã đọc và yêu thích bài thơ.

Độ dài ngắn của bài thơ.

Các yếu tố nghệ thuật của thơ bao gồm thể thơ, ngôn ngữ, hình ảnh, biện pháp tu từ, nhịp điệu, vần...

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 5: Khi phân tích một hình ảnh thơ, ví dụ như 'Mặt trời xuống biển như hòn lửa' (Đoàn Thuyền Đánh Cá - Huy Cận), người giới thiệu cần làm gì để làm rõ giá trị nghệ thuật?

Chỉ cần đọc lại câu thơ đó thật diễn cảm.

Nói rằng đây là một hình ảnh đẹp.

Chỉ ra đó là hình ảnh so sánh, phân tích sự liên tưởng độc đáo và tác dụng gợi hình, gợi cảm của nó.

Nêu tên biện pháp tu từ mà không giải thích tác dụng.

Phân tích hình ảnh thơ cần chỉ ra đó là hình ảnh gì, được tạo ra bằng cách nào (biện pháp tu từ), và nó gợi lên điều gì (ý nghĩa, cảm xúc).

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 6: Giả sử bạn giới thiệu bài thơ 'Ánh trăng' của Nguyễn Duy. Để làm rõ giá trị nội dung, bạn nên tập trung phân tích điều gì?

Nhịp điệu nhanh hay chậm của bài thơ.

Số khổ và số câu trong bài thơ.

Cách tác giả sử dụng từ Hán Việt.

Sự đối lập giữa vầng trăng quá khứ và hiện tại, từ đó thể hiện suy ngẫm về đạo lý sống.

'Ánh trăng' chủ yếu nói về thái độ sống, sự lãng quên quá khứ và lời nhắc nhở về đạo lý 'uống nước nhớ nguồn'.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 7: Trong bài giới thiệu/đánh giá thơ, phần 'Kết thúc' thường có nhiệm vụ gì?

Giới thiệu một bài thơ khác của cùng tác giả.

Khẳng định lại giá trị, ý nghĩa của tác phẩm và có thể nêu ấn tượng, cảm nhận chung của người giới thiệu.

Đặt câu hỏi cho người nghe/đọc.

Trích dẫn thêm một đoạn thơ dài.

Phần kết bài thường tóm lược giá trị nổi bật và khẳng định lại ấn tượng, ý nghĩa của bài thơ.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 8: Khi đánh giá sự thành công về nghệ thuật của một bài thơ, yếu tố nào sau đây thể hiện sự 'độc đáo, sáng tạo' của tác giả?

Cách sử dụng ngôn từ, hình ảnh, biện pháp tu từ độc đáo, gợi cảm, giàu sức biểu đạt.

Bài thơ có số câu, số chữ tuân thủ nghiêm ngặt quy tắc.

Bài thơ sử dụng nhiều từ khó hiểu, ít người biết.

Bài thơ có nhiều khổ, nhiều câu.

Cách sử dụng ngôn từ, hình ảnh, biện pháp tu từ khác biệt, mới lạ chính là yếu tố tạo nên sự độc đáo nghệ thuật.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 9: Tại sao việc trích dẫn các câu thơ, khổ thơ cụ thể lại quan trọng khi giới thiệu, đánh giá một tác phẩm thơ?

Để bài nói/viết dài hơn.

Để chứng minh người giới thiệu đã đọc bài thơ.

Để người nghe/đọc có thể học thuộc lòng đoạn thơ đó.

Để minh họa, làm rõ và tăng sức thuyết phục cho các nhận định, đánh giá về nội dung và nghệ thuật.

Trích dẫn là cách đưa ra bằng chứng trực tiếp từ văn bản để minh họa và làm căn cứ cho nhận định, đánh giá.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 10: Khi giới thiệu bài thơ 'Vội vàng' của Xuân Diệu, bạn nên nhấn mạnh đặc điểm nghệ thuật nào để làm nổi bật phong cách thơ của ông trong giai đoạn này?

Nhịp điệu nhanh, gấp gáp, ngôn từ táo bạo, giàu sức biểu cảm.

Sử dụng nhiều điển tích, điển cố cổ điển.

Giọng thơ trầm buồn, sâu lắng, suy tư về lịch sử.

Hình ảnh thơ mang đậm màu sắc ước lệ, tượng trưng truyền thống.

'Vội vàng' đặc trưng cho phong cách Xuân Diệu trước Cách mạng với nhịp điệu nhanh, dồn dập, ngôn từ táo bạo, hình ảnh tươi mới, thể hiện khao khát sống mãnh liệt.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 11: Đâu là điểm khác biệt cơ bản giữa việc 'tóm tắt' và 'phân tích' nội dung một bài thơ?

Tóm tắt chỉ dùng ngôn ngữ nói, phân tích dùng ngôn ngữ viết.

Tóm tắt kể lại ý chính, sự việc (nếu có); phân tích đi sâu giải thích ý nghĩa, cảm xúc, tư tưởng qua các lớp ngôn từ, hình ảnh.

Tóm tắt chỉ nói về nghệ thuật, phân tích chỉ nói về nội dung.

Tóm tắt dành cho người mới đọc, phân tích dành cho chuyên gia.

Tóm tắt là kể lại ý chính, còn phân tích là đi sâu giải thích, mổ xẻ các yếu tố để hiểu rõ hơn.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 12: Giả sử bạn đang giới thiệu bài thơ 'Đồng chí' (Chính Hữu). Khi nói về nghệ thuật, bạn nên tập trung phân tích hiệu quả của yếu tố nào để làm nổi bật tình cảm đồng đội?

Cách gieo vần phức tạp, nhiều tầng.

Sử dụng nhiều từ ngữ cổ kính, trang trọng.

Ngôn ngữ giản dị, chân thực, hình ảnh gần gũi với đời sống người lính.

Cấu trúc bài thơ theo lối tự sự truyền thống.

Bài thơ xây dựng hình ảnh người lính, tình đồng chí qua các chi tiết hiện thực, mộc mạc, giản dị.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 13: Khi giới thiệu một bài thơ trữ tình, việc phân tích 'tâm trạng, cảm xúc' của chủ thể trữ tình là quan trọng nhất vì:

Thơ trữ tình chủ yếu biểu hiện thế giới nội tâm, cảm xúc của chủ thể.

Mọi bài thơ trữ tình đều có cốt truyện rõ ràng.

Chủ thể trữ tình luôn là tác giả bài thơ.

Tâm trạng là yếu tố duy nhất quyết định giá trị bài thơ.

Thơ trữ tình lấy việc biểu hiện cảm xúc làm trung tâm, nên phân tích tâm trạng là chìa khóa để hiểu nội dung.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 14: Để bài giới thiệu/đánh giá thơ trở nên sinh động và thu hút, đặc biệt là khi trình bày miệng, người nói cần lưu ý điều gì?

Chỉ cần đọc lại bài thơ thật to.

Đứng yên một chỗ và nhìn thẳng vào tài liệu.

Sử dụng thật nhiều thuật ngữ chuyên ngành khó hiểu.

Kết hợp ngữ điệu, cử chỉ, ánh mắt, tương tác với người nghe và có thể sử dụng thêm phương tiện hỗ trợ (hình ảnh, âm thanh).

Ngoài nội dung, cách trình bày (giọng điệu, cử chỉ, tương tác) đóng vai trò quan trọng tạo sự hấp dẫn.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 15: Khi đánh giá 'giá trị' của một bài thơ, chúng ta dựa vào những tiêu chí nào?

Bài thơ có được in trong sách giáo khoa hay không.

Tác giả có nổi tiếng hay không.

Ý nghĩa nội dung (tư tưởng, cảm xúc, nhận thức mới mẻ) và sự độc đáo, hiệu quả của các yếu tố nghệ thuật.

Bài thơ có được phổ nhạc thành bài hát hay không.

Giá trị của thơ thường được đánh giá qua ý nghĩa nội dung (cho người đọc) và sự đặc sắc trong cách thể hiện (nghệ thuật).

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 16: Đâu là nhận định phù hợp nhất khi đánh giá nghệ thuật sử dụng từ ngữ trong thơ?

Từ ngữ càng khó hiểu càng hay.

Từ ngữ được chọn lọc tinh tế, chính xác, giàu sức gợi hình, gợi cảm, phù hợp với nội dung và cảm xúc.

Sử dụng càng nhiều từ đồng nghĩa càng tốt.

Chỉ cần dùng từ phổ thông, thông dụng.

Đánh giá từ ngữ trong thơ cần tập trung vào sự chính xác, gợi cảm, mới lạ và cách nó góp phần biểu đạt ý nghĩa.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 17: Phân tích câu thơ 'Ao thu lạnh lẽo nước trong veo' (Thu điếu - Nguyễn Khuyến), bạn sẽ làm rõ điều gì về nghệ thuật sử dụng từ ngữ?

Từ 'ao' là danh từ chỉ sự vật.

Từ 'nước' là danh từ không đếm được.

Từ 'lạnh lẽo' thể hiện cảm giác của tác giả.

Sự kết hợp của 'lạnh lẽo' và 'trong veo' gợi tả chính xác cái tĩnh lặng, trong trẻo, se lạnh đặc trưng của cảnh thu.

Các từ 'lạnh lẽo', 'trong veo' là những tính từ đặc sắc, gợi tả chính xác không khí, màu sắc đặc trưng của mùa thu trong ao.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 18: Khi phân tích biện pháp tu từ ẩn dụ trong một bài thơ, bạn cần giải thích điều gì?

Giải thích đối tượng được so sánh ngầm và ý nghĩa biểu đạt của nó trong văn cảnh.

Chỉ cần gọi tên đó là biện pháp ẩn dụ.

Kể lại một câu chuyện liên quan đến hình ảnh ẩn dụ.

So sánh hình ảnh ẩn dụ với một hình ảnh khác trong bài thơ.

Phân tích ẩn dụ cần chỉ ra đối tượng được ẩn dụ, đối tượng dùng để ẩn dụ và mối liên hệ (nét tương đồng) giữa chúng, cùng với tác dụng biểu đạt.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 19: Để đánh giá tính 'liên kết' trong một bài thơ (liên kết nội dung và nghệ thuật), người đọc cần xem xét điều gì?

Bài thơ có được chia thành nhiều khổ hay không.

Các câu thơ có cùng độ dài hay không.

Các yếu tố nghệ thuật (ngôn từ, hình ảnh, vần, nhịp...) có phục vụ hiệu quả cho việc thể hiện nội dung, cảm xúc, tư tưởng chủ đạo hay không.

Bài thơ có được in trong sách cùng với các bài thơ khác hay không.

Sự liên kết thể hiện ở chỗ các yếu tố nghệ thuật (từ ngữ, hình ảnh, vần, nhịp...) phục vụ đắc lực cho việc thể hiện nội dung (chủ đề, cảm xúc).

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 20: Yếu tố nào sau đây thường được coi là quan trọng nhất tạo nên 'giọng điệu' riêng của một bài thơ?

Tên của bài thơ.

Số lượng các biện pháp tu từ.

Chữ cái đầu tiên của mỗi câu thơ.

Sự kết hợp của ngôn từ, nhịp điệu, vần điệu, cấu trúc câu thể hiện thái độ, cảm xúc của chủ thể trữ tình.

Giọng điệu thơ được tạo nên bởi sự kết hợp của ngôn ngữ, nhịp điệu, vần, cấu trúc câu... thể hiện thái độ, cảm xúc của chủ thể trữ tình.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 21: Khi chuẩn bị cho bài nói giới thiệu một bài thơ, việc 'xác định đối tượng người nghe' có ý nghĩa gì?

Giúp người nói quyết định có nên nói hay không.

Giúp người nói lựa chọn nội dung, cách diễn đạt, ví dụ minh họa phù hợp với trình độ và sự quan tâm của người nghe.

Chỉ cần biết số lượng người nghe.

Không ảnh hưởng đến nội dung bài nói.

Hiểu rõ người nghe giúp người nói điều chỉnh nội dung, cách diễn đạt, ví dụ minh họa cho phù hợp.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 22: Đâu là một lỗi thường gặp khi giới thiệu, đánh giá về nghệ thuật của một tác phẩm thơ?

Chỉ liệt kê các biện pháp tu từ, hình ảnh mà không phân tích tác dụng của chúng trong việc thể hiện nội dung, cảm xúc.

Nêu tên tác giả và bài thơ.

Trích dẫn các câu thơ tiêu biểu.

Nêu cảm nhận cá nhân về bài thơ.

Việc liệt kê các biện pháp tu từ mà không phân tích tác dụng của chúng là một lỗi phổ biến, khiến bài đánh giá thiếu chiều sâu.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 23: Giả sử bạn phân tích khổ thơ sau: 'Sóng gợn tràng giang buồn điệp điệp / Con thuyền xuôi mái nước song song / Thuyền về nước lại sầu trăm ngả / Củi một cành khô lạc mấy dòng' (Tràng Giang - Huy Cận). Để làm rõ 'nội dung' của khổ thơ này, bạn nên tập trung vào yếu tố nào?

Cách gieo vần 'điệp điệp' - 'song song'.

Số lượng từ Hán Việt trong khổ thơ.

Cấu trúc đối xứng của câu thơ thứ hai.

Nỗi buồn sâu lắng, cảm giác cô đơn, lạc lõng của chủ thể trữ tình trước cảnh thiên nhiên rộng lớn.

Khổ thơ thể hiện nỗi buồn sâu lắng, cô đơn trước cảnh sông nước mênh mông, thể hiện tâm trạng cá nhân hòa quyện với cảnh vật.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 24: Vẫn với khổ thơ trên ('Tràng Giang' - Huy Cận), để làm rõ 'nghệ thuật' của khổ thơ, bạn nên tập trung vào yếu tố nào?

Sử dụng từ láy gợi cảm ('điệp điệp', 'song song'), hình ảnh 'củi một cành khô lạc mấy dòng' giàu sức gợi.

Số lượng câu thơ trong khổ.

Khổ thơ này được đặt ở vị trí đầu bài.

Tên tác giả là Huy Cận.

Khổ thơ sử dụng từ láy gợi cảm ('điệp điệp', 'song song'), hình ảnh đối lập ('thuyền về nước lại'), hình ảnh độc đáo ('củi một cành khô lạc mấy dòng') để thể hiện nỗi buồn.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 25: Khi đánh giá mối quan hệ giữa nội dung và nghệ thuật trong một bài thơ, nhận định nào sau đây là chính xác?

Nội dung và nghệ thuật là hai yếu tố hoàn toàn tách biệt.

Chỉ cần nội dung hay, nghệ thuật không quan trọng.

Nghệ thuật là phương tiện để thể hiện nội dung một cách độc đáo, sâu sắc và hiệu quả nhất.

Nghệ thuật chỉ có chức năng trang trí cho bài thơ.

Nội dung và nghệ thuật luôn gắn bó chặt chẽ, nghệ thuật là phương tiện để biểu hiện nội dung một cách hiệu quả nhất.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 26: Đâu là một tiêu chí quan trọng để đánh giá sự thành công về 'ngôn ngữ' trong một bài thơ?

Sử dụng nhiều từ địa phương.

Sự chọn lọc, kết hợp từ ngữ độc đáo, chính xác, giàu sức gợi hình, gợi cảm, thể hiện được phong cách riêng của tác giả.

Sử dụng nhiều câu dài, ít dấu chấm phẩy.

Lặp đi lặp lại một vài từ khóa.

Ngôn ngữ thơ thành công là ngôn ngữ vừa chính xác, gợi cảm, vừa có tính cá thể, độc đáo.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 27: Để bài giới thiệu/đánh giá có tính thuyết phục cao, người nói/viết cần dựa vào đâu để đưa ra nhận định của mình?

Ý kiến của bạn bè hoặc người khác.

Thông tin tìm kiếm trên mạng mà không kiểm chứng.

Cảm xúc thoáng qua, nhất thời của bản thân.

Các chi tiết, hình ảnh, từ ngữ cụ thể trong chính bài thơ và sự hiểu biết về bối cảnh sáng tác (nếu cần thiết).

Nhận định về thơ cần có căn cứ từ chính văn bản bài thơ (các câu, chữ, hình ảnh cụ thể) và sự hiểu biết về bối cảnh liên quan.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 28: Khi giới thiệu một bài thơ theo yêu cầu của 'Kết nối tri thức', ngoài việc phân tích nội dung và nghệ thuật, bạn có thể mở rộng bằng cách nào để bài nói/viết thêm ý nghĩa?

Liên hệ, kết nối ý nghĩa bài thơ với đời sống hiện tại, với trải nghiệm của bản thân hoặc so sánh với một tác phẩm khác cùng chủ đề/phong cách.

Kể lại toàn bộ câu chuyện về cuộc đời tác giả.

Tóm tắt lại một lần nữa nội dung bài thơ.

Đọc lại toàn bộ bài thơ một lần nữa.

Kết nối tác phẩm với đời sống, với trải nghiệm của bản thân hoặc so sánh với tác phẩm khác cùng chủ đề là cách mở rộng ý nghĩa.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 29: Đâu là điểm khác biệt quan trọng nhất giữa việc giới thiệu, đánh giá một bài thơ và một tác phẩm truyện?

Bài thơ thì dài hơn truyện.

Thơ tập trung vào cảm xúc, hình ảnh, ngôn ngữ cô đọng; truyện tập trung vào cốt truyện, nhân vật, sự kiện.

Thơ luôn có vần điệu, truyện thì không.

Thơ chỉ có một chủ đề, truyện có nhiều chủ đề.

Thơ chủ yếu tập trung biểu đạt cảm xúc, tư tưởng qua ngôn ngữ cô đọng, giàu hình ảnh; truyện tập trung vào cốt truyện, nhân vật, sự kiện.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 30: Khi lắng nghe người khác giới thiệu, đánh giá về một tác phẩm thơ, người nghe cần có thái độ như thế nào để tiếp thu hiệu quả?

Nghe một cách thụ động, không suy nghĩ.

Chỉ chờ đợi để tìm ra lỗi sai của người nói.

Ngắt lời người nói bất cứ lúc nào có câu hỏi.

Lắng nghe chăm chú, suy ngẫm, đối chiếu với hiểu biết của bản thân và sẵn sàng trao đổi, đặt câu hỏi mang tính xây dựng.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Lắng nghe tích cực bao gồm chú ý, suy ngẫm, và sẵn sàng trao đổi, đặt câu hỏi để hiểu rõ hơn.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức - Đề 02

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Khi giới thiệu một tác phẩm thơ, phần mở đầu cần đạt được mục đích chính nào?

Đi sâu phân tích chi tiết các biện pháp nghệ thuật phức tạp nhất.

Trình bày đầy đủ các luận điểm sẽ triển khai trong bài đánh giá.

Giới thiệu khái quát về tác phẩm (tên, tác giả) và tạo hứng thú cho người nghe/đọc.

Đưa ra kết luận cuối cùng về giá trị của tác phẩm.

Mục đích chính của phần mở đầu khi giới thiệu tác phẩm thơ là thu hút sự chú ý của người nghe/đọc và cung cấp thông tin cơ bản để định vị tác phẩm.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 2: Một bài đánh giá nội dung và nghệ thuật tác phẩm thơ hiệu quả cần phải làm gì để tránh đưa ra những nhận định chủ quan, thiếu căn cứ?

Chỉ tập trung ca ngợi những điểm hay mà không chỉ ra điểm hạn chế.

Trích dẫn ý kiến của nhiều nhà phê bình nổi tiếng mà không cần phân tích lại.

Sử dụng nhiều từ ngữ hoa mỹ, giàu cảm xúc để diễn đạt.

Luôn đưa ra bằng chứng cụ thể từ văn bản bài thơ để minh họa cho nhận định.

Để nhận định có căn cứ, người đánh giá cần dựa vào chính các chi tiết, hình ảnh, từ ngữ, biện pháp tu từ,... trong bài thơ để làm bằng chứng cho ý kiến của mình.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 3: Phân tích nghệ thuật của một bài thơ không chỉ đơn thuần là 'chỉ ra' các biện pháp tu từ (ẩn dụ, hoán dụ, điệp ngữ...). Yếu tố quan trọng nhất cần làm rõ khi phân tích nghệ thuật là gì?

Làm rõ tác dụng của các biện pháp nghệ thuật đó trong việc thể hiện nội dung, cảm xúc và ý đồ của tác giả.

Liệt kê thật nhiều các biện pháp nghệ thuật có trong bài thơ.

So sánh các biện pháp nghệ thuật trong bài thơ này với bài thơ khác.

Xác định tên gọi chính xác của từng biện pháp nghệ thuật.

Phân tích nghệ thuật hiệu quả là làm rõ tác dụng của các yếu tố hình thức đối với việc biểu đạt nội dung, cảm xúc và làm nên sức hấp dẫn của bài thơ.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 4: Khi một người trình bày bài giới thiệu, đánh giá về một tác phẩm thơ, người nghe cần làm gì để thể hiện sự tôn trọng và tiếp thu hiệu quả?

Ngắt lời người nói để bày tỏ quan điểm cá nhân ngay lập tức.

Chú ý lắng nghe, quan sát người nói, ghi chép lại những ý chính và suy nghĩ của bản thân.

Chỉ tập trung vào việc tìm ra lỗi sai trong bài nói của người khác.

Thảo luận riêng với người bên cạnh về bài thơ.

Việc chú ý lắng nghe, quan sát cử chỉ, điệu bộ và ghi chép ý chính là cách hiệu quả để tiếp thu thông tin và thể hiện sự tôn trọng người nói.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 5: Giả sử bạn đang chuẩn bị giới thiệu bài thơ 'Đồng chí' của Chính Hữu. Để làm nổi bật giá trị nội dung, bạn cần tập trung phân tích những khía cạnh nào?

Cấu trúc bài thơ và nhịp điệu.

Tiểu sử chi tiết của tác giả Chính Hữu.

Cơ sở hình thành và biểu hiện cụ thể của tình đồng chí, đồng đội trong bài thơ.

Số lượng câu thơ và số tiếng trong mỗi câu.

'Đồng chí' tập trung khắc họa tình đồng chí, đồng đội cao đẹp của người lính cách mạng, dựa trên cơ sở chung hoàn cảnh xuất thân, nhiệm vụ, gian khổ. Đây là nội dung cốt lõi.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 6: Vẫn với bài thơ 'Đồng chí', để phân tích nghệ thuật, bạn có thể tập trung vào biện pháp tu từ nào nổi bật thể hiện sự gắn bó, sẻ chia của người lính?

So sánh.

Ẩn dụ.

Nhân hóa.

Điệp ngữ.

Điệp ngữ 'Đồng chí!' được lặp lại ở cuối bài, vừa là tiếng gọi thân thương, vừa nhấn mạnh sự gắn bó keo sơn, là biểu tượng tập trung của tình cảm được khắc họa xuyên suốt bài thơ.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 7: Khi kết thúc bài giới thiệu, đánh giá về một tác phẩm thơ, bạn nên làm gì để để lại ấn tượng tốt cho người nghe/đọc?

Tóm lược những điểm chính đã phân tích, khẳng định giá trị của tác phẩm và có thể đưa ra suy ngẫm/liên hệ cá nhân.

Đưa ra những thông tin mới, chưa từng nhắc đến ở phần thân bài.

Hỏi người nghe/đọc xem họ có đồng ý với tất cả nhận định của bạn không.

Chỉ đơn giản là đọc lại câu thơ cuối cùng của bài thơ.

Phần kết luận cần tóm lược lại những điểm chính về nội dung và nghệ thuật, khẳng định lại giá trị của tác phẩm và có thể liên hệ, mở rộng để bài nói có chiều sâu.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 8: Bạn được yêu cầu giới thiệu bài thơ 'Mùa xuân chín' của Hàn Mặc Tử. Dòng thơ 'Sóng cỏ xanh tươi gợn tới trời' sử dụng biện pháp nghệ thuật nào và thể hiện điều gì?

So sánh, thể hiện sự nhỏ bé của cánh đồng.

Nhân hóa, diễn tả sự vui mừng của cỏ.

Ẩn dụ, gợi tả cánh đồng cỏ xanh mướt, trải rộng, đầy sức sống.

Hoán dụ, chỉ mùa màng bội thu.

Cụm từ 'Sóng cỏ' là ẩn dụ chuyển đổi cảm giác (từ thị giác sang thính giác/vận động), kết hợp với 'gợn tới trời' tạo nên hình ảnh cánh đồng cỏ mênh mông, sống động, tràn đầy sức sống mùa xuân.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 9: Khi đánh giá về 'giọng điệu' của một bài thơ, bạn đang tập trung vào yếu tố nào?

Số lượng câu thơ và khổ thơ.

Thái độ, cảm xúc của chủ thể trữ tình thể hiện qua ngôn ngữ.

Ý nghĩa ẩn sâu của các hình ảnh biểu tượng.

Cách gieo vần và ngắt nhịp.

Giọng điệu là thái độ, cảm xúc của chủ thể trữ tình (người nói trong thơ) đối với đối tượng được nói đến hoặc đối với chính cảm xúc của mình (ví dụ: trầm buồn, thiết tha, mỉa mai, hùng tráng...).

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 10: Liên hệ giữa nội dung và nghệ thuật là một yêu cầu quan trọng khi đánh giá tác phẩm thơ. Điều đó có nghĩa là gì?

Chỉ cần phân tích riêng nội dung và riêng nghệ thuật.

Chỉ ra những điểm giống nhau giữa nội dung và nghệ thuật.

Nhấn mạnh nghệ thuật quan trọng hơn nội dung.

Làm rõ cách thức các yếu tố nghệ thuật (hình ảnh, ngôn ngữ, cấu trúc...) góp phần thể hiện và làm sâu sắc thêm nội dung, tư tưởng, cảm xúc của bài thơ.

Liên hệ nội dung và nghệ thuật là chỉ ra cách các yếu tố hình thức (nghệ thuật) được tác giả sử dụng để biểu đạt và làm nổi bật ý nghĩa, cảm xúc (nội dung) của bài thơ.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 11: Giả sử bạn đọc bài thơ 'Đây mùa thu tới' của Xuân Diệu. Câu thơ 'Rặng liễu đìu hiu đứng chịu tang' sử dụng biện pháp nhân hóa. Tác dụng của biện pháp này là gì?

Làm cho cảnh vật trở nên sống động, vui tươi.

Gợi tả sự buồn bã, héo tàn của cảnh vật, thể hiện tâm trạng của chủ thể trữ tình.

Nhấn mạnh vẻ đẹp lãng mạn của rặng liễu.

Miêu tả chính xác hình dáng của cây liễu.

Nhân hóa 'rặng liễu' với hành động 'đứng chịu tang' gợi cảm giác buồn bã, cô đơn, sự héo tàn, úa rụng của cảnh vật khi mùa thu tới, thể hiện tâm trạng u buồn của chủ thể trữ tình.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 12: Khi chuẩn bị bài nói giới thiệu tác phẩm thơ, việc xác định 'đối tượng người nghe' có vai trò như thế nào?

Giúp người nói lựa chọn nội dung, cách diễn đạt và phương tiện hỗ trợ phù hợp để bài nói hiệu quả hơn.

Không ảnh hưởng đến nội dung bài nói, chỉ ảnh hưởng đến trang phục của người nói.

Chỉ cần xác định khi bài nói mang tính học thuật cao.

Chỉ cần biết số lượng người nghe là đủ.

Hiểu rõ người nghe giúp người nói lựa chọn nội dung, ngôn ngữ, cách trình bày phù hợp để bài nói dễ tiếp thu và có sức thuyết phục.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 13: Giả sử bạn đang đánh giá bài thơ 'Quê hương' của Tế Hanh. Câu thơ 'Chiếc thuyền im bến mỏi trở về / Nghe chất muối thấm dần trong thớ vỏ' sử dụng giác quan nào để miêu tả?

Thị giác và khứu giác.

Thính giác và xúc giác.

Vị giác và khứu giác.

Thính giác và vị giác (kết hợp chuyển đổi cảm giác).

Câu thơ sử dụng hình ảnh 'nghe chất muối thấm' là sự chuyển đổi cảm giác từ vị giác (chất muối) sang thính giác ('nghe'), thể hiện cảm nhận tinh tế về sự gắn bó của con thuyền với biển.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 14: Đâu là một thách thức thường gặp khi đánh giá một tác phẩm thơ và đòi hỏi kỹ năng phân tích sâu?

Tìm tên tác giả bài thơ.

Đếm số câu, số chữ trong bài thơ.

Giải mã ý nghĩa đa tầng, giàu tính biểu tượng của ngôn ngữ thơ.

Đọc trôi chảy bài thơ trước đám đông.

Thơ thường giàu tính biểu tượng, hàm súc. Việc giải mã được ý nghĩa sâu sắc, đa tầng của các hình ảnh, biểu tượng đòi hỏi khả năng phân tích, liên tưởng và suy luận.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 15: Khi nhận xét về nhịp điệu của một bài thơ, bạn đang xem xét yếu tố nào?

Cách ngắt nhịp, cách phối thanh điệu và sự lặp lại tạo nên âm hưởng của bài thơ.

Số lượng từ vựng được sử dụng trong bài thơ.

Nội dung tư tưởng chính của bài thơ.

Hoàn cảnh sáng tác của tác giả.

Nhịp điệu trong thơ được tạo nên bởi cách ngắt nghỉ hơi khi đọc, thường dựa vào dấu câu, cuối dòng thơ hoặc sự phân bố các yếu tố ngữ pháp/nghĩa trong câu.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 16: Bạn đang giới thiệu bài thơ 'Bếp lửa' của Bằng Việt. Để làm rõ chủ đề bài thơ, bạn nên tập trung phân tích mối quan hệ và tình cảm giữa những nhân vật nào?

Người lính và quê hương.

Người nông dân và đồng ruộng.

Người cháu và bà.

Người mẹ và người con.

'Bếp lửa' khắc họa tình cảm sâu nặng của người cháu với bà, qua đó gợi nhắc về tình cảm gia đình, quê hương và những giá trị truyền thống.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 17: Trong bài thơ 'Bếp lửa', hình ảnh 'bếp lửa' mang ý nghĩa biểu tượng sâu sắc. Ý nghĩa nào sau đây là phù hợp nhất?

Chỉ là nơi để nấu ăn hàng ngày.

Biểu tượng cho sự giàu có, sung túc.

Biểu tượng cho sức mạnh chiến đấu.

Biểu tượng cho tình bà cháu, tình cảm gia đình và cội nguồn quê hương.

Hình ảnh bếp lửa trong bài thơ không chỉ là sự vật cụ thể mà còn là biểu tượng cho tình yêu thương, sự tần tảo của bà, là ngọn nguồn của tình cảm gia đình và quê hương.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 18: Khi một bạn trình bày bài đánh giá về thơ và sử dụng các phương tiện phi ngôn ngữ (như hình ảnh minh họa, sơ đồ...), điều đó nhằm mục đích gì?

Làm cho bài nói sinh động, trực quan hơn và hỗ trợ làm rõ nội dung.

Thay thế hoàn toàn phần nội dung chính của bài nói.

Chỉ để trang trí cho bài nói thêm đẹp mắt.

Gây xao nhãng sự chú ý của người nghe.

Phương tiện phi ngôn ngữ giúp bài nói thêm sinh động, trực quan, làm rõ các ý tưởng phức tạp hoặc gợi cảm xúc cho người nghe, từ đó tăng hiệu quả truyền đạt.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 19: Đâu là một tiêu chí quan trọng để đánh giá tính thuyết phục của một bài giới thiệu/đánh giá tác phẩm thơ?

Bài nói có độ dài chính xác theo yêu cầu.

Các nhận định, đánh giá được lí giải và chứng minh bằng các chi tiết, hình ảnh, ngôn ngữ trong bài thơ.

Người nói có giọng đọc to và rõ ràng.

Bài nói sử dụng nhiều từ Hán Việt.

Một bài đánh giá thuyết phục phải có luận điểm rõ ràng và được củng cố bằng những phân tích, dẫn chứng cụ thể, xác đáng từ chính văn bản bài thơ.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 20: Khi phân tích cấu trúc của một bài thơ (ví dụ: chia khổ, gieo vần, ngắt nhịp), bạn đang xem xét yếu tố nào của tác phẩm?

Nghệ thuật (hình thức).

Nội dung (tư tưởng, cảm xúc).

Hoàn cảnh sáng tác.

Phong cách tác giả.

Cấu trúc bài thơ, cách tổ chức các yếu tố hình thức như khổ, dòng, vần, nhịp thuộc về phương diện nghệ thuật (hình thức) của tác phẩm.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 21: Bạn đang giới thiệu bài thơ 'Tây Tiến' của Quang Dũng. Để làm rõ vẻ đẹp lãng mạn và hào hùng của người lính Tây Tiến, bạn nên tập trung phân tích những hình ảnh, chi tiết nào?

Những con đường dốc, thác ghềnh hiểm trở.

Cảnh rừng núi hoang vu, sương giăng.

Cảnh đêm liên hoan văn nghệ, hình ảnh người lính trên sông, sự hy sinh bi tráng.

Tên các địa danh trong bài thơ.

Những hình ảnh như 'Doanh trại bừng lên hội đuốc hoa', 'Kìa em xiêm áo', 'dáng người trên độc mộc' hay sự hy sinh bi tráng ('Áo bào thay chiếu...') là những chi tiết tiêu biểu khắc họa vẻ đẹp lãng mạn, hào hoa và bi tráng của người lính Tây Tiến.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 22: Trong bài 'Tây Tiến', câu thơ 'Tây Tiến đoàn binh không mọc tóc / Quân xanh màu lá dữ oai hùm' sử dụng biện pháp nghệ thuật gì và thể hiện điều gì?

So sánh, nhấn mạnh sự yếu đuối.

Nhân hóa, miêu tả vẻ ngoài đáng sợ.

Điệp ngữ, tăng tính nhạc điệu.

Đối lập, nói giảm nói tránh, khắc họa hiện thực gian khổ và tinh thần anh hùng, ngang tàng.

Câu thơ sử dụng phép đối lập ('không mọc tóc' - hiện thực khốc liệt do sốt rét vs 'dữ oai hùm' - tinh thần anh hùng) và nói giảm nói tránh ('không mọc tóc', 'quân xanh màu lá') để khắc họa chân thực sự gian khổ nhưng vẫn làm nổi bật vẻ đẹp ngang tàng, kiêu dũng của người lính.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 23: Khi bạn đọc một bài thơ và cảm nhận được 'chủ đề' của nó, bạn đang nắm bắt được điều gì?

Số lượng khổ thơ.

Vấn đề, hiện tượng đời sống hoặc khía cạnh tâm hồn con người được tác giả tập trung thể hiện.

Tất cả các biện pháp tu từ trong bài thơ.

Cách gieo vần của bài thơ.

Chủ đề là vấn đề chính, là bức tranh hiện thực hoặc đời sống tinh thần mà bài thơ tập trung phản ánh, thể hiện.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 24: Việc đặt bài thơ vào 'bối cảnh lịch sử, văn hóa' khi giới thiệu và đánh giá có ý nghĩa gì?

Giúp hiểu sâu sắc hơn ý nghĩa của tác phẩm, lí giải được những yếu tố nội dung và nghệ thuật gắn liền với thời đại.

Không ảnh hưởng đến việc cảm nhận vẻ đẹp ngôn ngữ của bài thơ.

Chỉ cần thiết khi bài thơ viết về lịch sử.

Làm cho bài giới thiệu trở nên phức tạp, khó hiểu.

Hiểu bối cảnh giúp người đọc/nghe lý giải được vì sao tác giả lại viết như vậy, hiểu sâu hơn ý nghĩa của các chi tiết, hình ảnh và cảm nhận được giá trị lịch sử, xã hội của tác phẩm.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 25: Khi đánh giá 'tính độc đáo' trong nghệ thuật của một bài thơ, bạn cần so sánh bài thơ đó với yếu tố nào?

Số lượng người đọc bài thơ.

Độ dài của bài thơ.

Màu sắc của cuốn sách chứa bài thơ.

Các tác phẩm khác cùng thể loại, cùng chủ đề hoặc trong sự nghiệp của tác giả.

Tính độc đáo của một tác phẩm thường được nhìn nhận trong sự so sánh với các tác phẩm cùng thời, cùng chủ đề hoặc trong sự nghiệp của chính tác giả để thấy điểm mới lạ, khác biệt.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 26: Giả sử bạn đang phân tích bài thơ 'Vội vàng' của Xuân Diệu. Để làm nổi bật 'quan niệm về thời gian và tuổi trẻ' của nhà thơ, bạn nên tập trung vào những câu thơ nào?

Những câu thể hiện sự gấp gáp, khao khát níu giữ thời gian và tận hưởng cuộc sống ('Tôi muốn tắt nắng đi', 'Tôi muốn buộc gió lại', 'Mau đi thôi!').

Những câu miêu tả cảnh thiên nhiên tươi đẹp ('Ong bướm này đây tuần tháng mật').

Những câu nói về tình yêu ('Tình yêu đến trăm ngả').

Những câu kết thúc bài thơ ('Nói làm chi một mình').

Xuân Diệu thể hiện rõ sự 'vội vàng' hưởng thụ cuộc sống, níu kéo thời gian qua những câu thơ khao khát, gấp gáp như 'Tôi muốn tắt nắng đi', 'Tôi muốn buộc gió lại', 'Hỡi xuân hồng, ta muốn cắn vào ngươi', 'Mau đi thôi! mùa chưa ngả chiều hôm'.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 27: Khi trình bày bài giới thiệu, đánh giá thơ, việc sử dụng 'ngôn ngữ cơ thể' (ánh mắt, cử chỉ, điệu bộ) có vai trò như thế nào?

Không quan trọng bằng nội dung bài nói.

Chỉ làm cho người nói mất tập trung.

Giúp người nói tự tin hơn, tăng sự kết nối với người nghe và làm bài nói thêm sinh động, truyền cảm.

Chỉ cần thiết khi trình bày về kịch.

Ngôn ngữ cơ thể giúp người nói kết nối với người nghe, tăng sự tự tin, nhấn mạnh ý quan trọng và làm cho bài nói thêm truyền cảm, hấp dẫn.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 28: Đâu là một biểu hiện của việc 'đánh giá' tác phẩm thơ, khác với chỉ 'phân tích'?

Chỉ ra các biện pháp ẩn dụ, hoán dụ trong bài thơ.

Nêu rõ quan điểm cá nhân về sự thành công của tác giả trong việc thể hiện cảm xúc qua hình ảnh thơ.

Đọc lại một khổ thơ yêu thích.

Kể lại cốt truyện của bài thơ (nếu có yếu tố tự sự).

Đánh giá bao gồm việc đưa ra nhận xét, nhận định cá nhân (có lý giải, chứng minh) về giá trị, ý nghĩa, sức hấp dẫn hoặc hạn chế của tác phẩm, vượt ra ngoài việc chỉ phân tích các yếu tố.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 29: Khi lắng nghe người khác giới thiệu, đánh giá một bài thơ, việc đặt câu hỏi hoặc trao đổi sau bài nói có ý nghĩa gì?

Chỉ để kiểm tra kiến thức của người nói.

Chứng tỏ mình hiểu biết hơn người nói.

Làm mất thời gian của buổi giới thiệu.

Làm rõ những điểm chưa hiểu, mở rộng vấn đề, chia sẻ góc nhìn khác và tăng cường sự tương tác, học hỏi.

Trao đổi giúp làm rõ những điểm chưa hiểu, chia sẻ góc nhìn khác, học hỏi thêm từ người nói và bản thân, từ đó hiểu sâu sắc hơn về tác phẩm.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 30: Giả sử bạn đang giới thiệu một bài thơ hiện đại. Để bài giới thiệu không bị khô khan, bạn có thể làm gì để kết nối bài thơ với đời sống hoặc cảm xúc của người nghe?

Chỉ đọc lại bài thơ thật nhiều lần.

Liên hệ nội dung hoặc cảm xúc của bài thơ với những trải nghiệm, suy nghĩ hoặc các vấn đề gần gũi với người nghe.

Sử dụng thật nhiều thuật ngữ văn học chuyên sâu.

Kể chi tiết về cuộc đời riêng tư của tác giả.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Liên hệ bài thơ với những trải nghiệm chung, cảm xúc tương đồng hoặc các vấn đề gần gũi với người nghe giúp họ dễ dàng đồng cảm và thấy được sự liên quan của thơ ca với cuộc sống.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức - Đề 03

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Khi giới thiệu và đánh giá nội dung của một tác phẩm thơ, yếu tố nào sau đây thường được coi là cốt lõi và cần được làm rõ nhất?

Tiểu sử và hoàn cảnh sáng tác của nhà thơ.

Số lượng câu, chữ, và cách gieo vần của bài thơ.

Chủ đề (đề tài) và những cảm xúc, suy tư sâu sắc mà bài thơ thể hiện.

Số lần xuất bản và giải thưởng (nếu có) mà bài thơ đạt được.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 2: Bạn đang chuẩn bị một bài nói để giới thiệu về nghệ thuật của bài thơ 'Việt Bắc' của Tố Hữu. Để làm nổi bật đặc sắc nghệ thuật, bạn nên tập trung phân tích điều gì?

Tóm tắt lại toàn bộ câu chuyện hoặc diễn biến trong bài thơ.

Chỉ liệt kê các biện pháp tu từ xuất hiện trong bài.

Nêu lên ý nghĩa lịch sử của chiến khu Việt Bắc.

Phân tích cách sử dụng ngôn từ, hình ảnh, cấu trúc, nhịp điệu và tác dụng của chúng trong việc thể hiện nội dung.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 3: Khi đánh giá một tác phẩm thơ, việc chỉ ra mối liên hệ giữa nội dung và nghệ thuật có vai trò như thế nào?

Giúp người đọc/nghe thấy được nghệ thuật phục vụ và làm sâu sắc thêm cho nội dung, tạo nên giá trị tổng thể của tác phẩm.

Chứng minh rằng nghệ thuật hoàn toàn độc lập với nội dung.

Làm cho bài giới thiệu trở nên dài hơn và nhiều thông tin hơn.

Chỉ cần thiết khi bài thơ có cấu trúc phức tạp.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 4: Giả sử bạn đang phân tích khổ thơ sau: 'Ao thu lạnh lẽo nước trong veo/ Một chiếc thuyền câu bé tẻo teo'. Hình ảnh 'chiếc thuyền câu bé tẻo teo' trong bối cảnh này góp phần thể hiện điều gì về tâm trạng của nhân vật trữ tình?

Sự hùng vĩ, lớn lao của con người trước thiên nhiên.

Sự cô đơn, nhỏ bé của con người giữa không gian rộng lớn, vắng lặng.

Sự bận rộn, hối hả của cuộc sống.

Sự giàu có, sung túc của người câu cá.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 5: Để bài giới thiệu, đánh giá về một tác phẩm thơ trở nên thuyết phục, người nói/viết cần phải làm gì để chứng minh cho các nhận định của mình?

Chỉ cần nêu ý kiến cá nhân mà không cần dẫn chứng.

Trích dẫn toàn bộ bài thơ.

Trích dẫn lời nhận xét của một nhà phê bình nổi tiếng mà không giải thích.

Lựa chọn và phân tích các câu thơ, hình ảnh, từ ngữ, biện pháp nghệ thuật cụ thể từ tác phẩm.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 6: Bạn đang chuẩn bị một dàn ý cho bài viết đánh giá về bài thơ 'Đồng chí' của Chính Hữu. Phần thân bài nên được tổ chức như thế nào để làm rõ cả nội dung và nghệ thuật?

Chỉ tập trung phân tích từng biện pháp tu từ riêng lẻ.

Chỉ kể lại hoàn cảnh ra đời của bài thơ.

Chia thành các luận điểm, mỗi luận điểm tập trung vào một khía cạnh nội dung hoặc nghệ thuật nổi bật, có phân tích dẫn chứng cụ thể.

Tóm tắt lại nội dung từng khổ thơ một cách tuần tự.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 7: Khi phân tích nhịp điệu trong một bài thơ (ví dụ: nhịp 2/2, 4/4, hoặc nhịp nhanh, chậm), mục đích chính là để làm rõ điều gì?

Làm rõ tác động của nhịp điệu đến việc thể hiện cảm xúc, tâm trạng hoặc không khí của bài thơ.

Đếm số tiếng trong mỗi dòng thơ.

Xác định loại thơ (thơ lục bát, thơ tự do...).

So sánh nhịp điệu của bài thơ này với bài thơ khác.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 8: Một học sinh khi đánh giá bài thơ 'Mây và sóng' của Ta-go đã nhận xét: 'Bài thơ sử dụng nhiều hình ảnh thiên nhiên tươi đẹp'. Nhận xét này còn thiếu sót ở điểm nào quan trọng nhất để trở thành một đánh giá có chiều sâu?

Chưa nêu tên tác giả.

Chưa so sánh với các bài thơ khác của Ta-go.

Chưa nói rõ các hình ảnh đó là gì.

Chưa phân tích được ý nghĩa biểu tượng hoặc tác dụng của các hình ảnh thiên nhiên trong việc thể hiện chủ đề tình mẫu tử.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 9: Trong phần mở đầu của bài giới thiệu (nói hoặc viết) về một tác phẩm thơ, nội dung nào sau đây là *không bắt buộc* hoặc *ít quan trọng nhất*?

Nêu tên bài thơ và tác giả.

Trình bày chi tiết toàn bộ nội dung bài thơ.

Giới thiệu khái quát về giá trị (nội dung hoặc nghệ thuật) của bài thơ hoặc lý do chọn bài thơ.

Tạo sự chú ý cho người nghe/đọc về tác phẩm.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 10: Phân tích cách gieo vần và ngắt nhịp trong một bài thơ tự do nhằm mục đích gì?

Để tìm ra quy tắc gieo vần cố định như thơ truyền thống.

Để chuyển bài thơ sang dạng văn xuôi.

Để làm rõ sự sáng tạo của nhà thơ trong việc tạo nhạc điệu và nhấn mạnh ý thơ, cảm xúc.

Để biết được bài thơ có bao nhiêu câu.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 11: Khi đánh giá tính độc đáo trong nghệ thuật của một bài thơ, bạn cần so sánh nó với điều gì?

Các bài thơ khác của cùng tác giả.

Các bài thơ cùng đề tài của các tác giả khác.

Các đặc điểm chung của thể loại thơ đó.

So sánh với các bài thơ khác của cùng tác giả, cùng đề tài, hoặc so với đặc điểm chung của thể loại để thấy điểm mới, điểm riêng biệt, độc đáo.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 12: Giả sử bạn đọc câu thơ 'Lá vàng trước gió khẽ đưa vèo' (Nguyễn Khuyến). Từ 'vèo' ở cuối câu thơ không chỉ miêu tả hành động mà còn gợi tả điều gì về chiếc lá?

Sự nhẹ nhàng, thanh thoát, dường như vô trọng lượng của chiếc lá khi rơi.

Sự nặng nề, chậm chạp của chiếc lá.

Âm thanh lớn khi chiếc lá rơi xuống.

Màu sắc rực rỡ của chiếc lá.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 13: Khi chuẩn bị cho một bài nói giới thiệu về một bài thơ, việc đọc kỹ và cảm thụ cá nhân bài thơ đó trước tiên có tác dụng gì?

Giúp bạn học thuộc lòng bài thơ.

Giúp bạn hình thành những cảm nhận, suy nghĩ, đánh giá ban đầu về nội dung và nghệ thuật, làm cơ sở cho việc phân tích sâu hơn.

Để có thể kể lại câu chuyện trong bài thơ.

Chỉ cần thiết nếu bạn là người sáng tác bài thơ.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 14: Đâu là một cách hiệu quả để mở rộng phần đánh giá nghệ thuật của bài thơ, thay vì chỉ dừng lại ở việc liệt kê các biện pháp tu từ?

Nêu tên thật nhiều biện pháp tu từ.

Phân tích từng từ trong bài thơ.

Chỉ tập trung vào vần và nhịp.

Phân tích cách các yếu tố nghệ thuật (từ ngữ, hình ảnh, cấu trúc, vần, nhịp, biện pháp tu từ...) phối hợp với nhau để tạo nên hiệu quả thẩm mỹ và truyền tải nội dung.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 15: Khi đánh giá nội dung của một bài thơ trữ tình, trọng tâm phân tích thường là gì?

Những cung bậc cảm xúc, suy nghĩ, tâm trạng của nhân vật trữ tình hoặc chủ thể trữ tình.

Các sự kiện hoặc cốt truyện chính diễn ra trong bài thơ.

Hoàn cảnh lịch sử cụ thể mà bài thơ được viết.

Số lượng nhân vật xuất hiện trong bài thơ.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 16: Bạn được yêu cầu đánh giá sự thành công của một bài thơ. Tiêu chí nào sau đây là *quan trọng nhất* để xem xét?

Bài thơ có độ dài bao nhiêu.

Bài thơ có nhiều từ ngữ khó hiểu hay không.

Bài thơ có khả năng gợi cảm xúc, suy tư, tạo ấn tượng sâu sắc và độc đáo cho người đọc/nghe thông qua sự hòa quyện giữa nội dung và nghệ thuật hay không.

Bài thơ có tuân thủ nghiêm ngặt các quy tắc về vần và nhịp của thể loại truyền thống hay không.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 17: Khi sử dụng phương tiện phi ngôn ngữ (ví dụ: hình ảnh minh họa, video, nhạc nền) trong bài nói giới thiệu về một bài thơ, cần lưu ý điều gì để đạt hiệu quả tốt nhất?

Sử dụng thật nhiều phương tiện phi ngôn ngữ để bài nói sinh động.

Chỉ sử dụng hình ảnh chân dung nhà thơ.

Sử dụng các phương tiện phi ngôn ngữ không liên quan trực tiếp đến nội dung bài thơ.

Phối hợp hợp lý, các phương tiện này phải hỗ trợ, làm rõ, hoặc tăng cường cảm xúc cho nội dung ngôn ngữ của bài nói, không làm phân tán sự chú ý.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 18: Phân tích cấu tứ của một bài thơ (cách tổ chức các ý, hình ảnh, cảm xúc theo một mạch logic hoặc cảm xúc nhất định) giúp người đọc/nghe hiểu sâu sắc hơn điều gì?

Thời gian sáng tác chính xác của bài thơ.

Ý đồ nghệ thuật và cách nhà thơ dẫn dắt cảm xúc, suy nghĩ của người đọc.

Số lượng dị bản của bài thơ.

Hoàn cảnh sống của nhân vật trữ tình.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 19: Khi đánh giá về ngôn ngữ thơ, bạn nên tập trung vào những khía cạnh nào?

Kiểm tra xem có lỗi chính tả hay ngữ pháp không.

Đếm số từ trong bài thơ.

Sự giàu hình ảnh, gợi cảm, chính xác, độc đáo của từ ngữ; cách sử dụng các biện pháp tu từ; tính nhạc của ngôn từ (vần, nhịp, thanh điệu).

So sánh ngôn ngữ bài thơ với ngôn ngữ giao tiếp hàng ngày.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 20: Một học sinh đang gặp khó khăn trong việc tìm luận điểm cho bài viết đánh giá bài thơ 'Bếp lửa' của Bằng Việt. Luận điểm nào sau đây là phù hợp để đánh giá nội dung bài thơ?

Bài thơ có khổ thơ dài ngắn khác nhau.

Bài thơ sử dụng nhiều từ láy.

Nhà thơ Bằng Việt sinh năm 1941.

Hình ảnh bếp lửa là điểm tựa tinh thần, khơi nguồn những hồi ức và tình cảm sâu nặng của người cháu dành cho bà.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 21: Để phần kết luận của bài giới thiệu/đánh giá về tác phẩm thơ đọng lại ấn tượng, bạn nên làm gì?

Khẳng định lại một cách cô đọng giá trị nổi bật nhất của tác phẩm (về nội dung hoặc nghệ thuật) và ý nghĩa của nó đối với bản thân người nói/viết hoặc độc giả.

Tóm tắt lại toàn bộ bài thơ một lần nữa.

Đặt câu hỏi mở cho người nghe/đọc.

Nêu ra những điểm chưa thành công của bài thơ.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 22: Khi phân tích một hình ảnh mang tính biểu tượng trong bài thơ (ví dụ: vầng trăng, con thuyền, ngọn lửa), điều quan trọng nhất cần làm rõ là gì?

Hình ảnh đó là sự vật gì trong thực tế.

Hình ảnh đó xuất hiện bao nhiêu lần trong bài thơ.

Ý nghĩa sâu sắc, trừu tượng mà hình ảnh đó gợi ra trong ngữ cảnh bài thơ.

Màu sắc và kích thước của hình ảnh.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 23: Giả sử bạn đang đánh giá bài thơ 'Ánh trăng' của Nguyễn Duy. Việc phân tích mối quan hệ giữa hình ảnh 'vầng trăng' và 'người lính' qua các giai đoạn (trong rừng, về thành phố) giúp làm rõ điều gì về nội dung bài thơ?

Lịch sử các cuộc kháng chiến của dân tộc.

Sự thay đổi trong nhận thức, tình cảm của con người trước quá khứ và hiện tại, gợi nhắc về lối sống 'uống nước nhớ nguồn'.

Quá trình phát triển của công nghệ chiếu sáng.

Vẻ đẹp của thiên nhiên nơi rừng sâu.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 24: Khi phân tích tác dụng của phép điệp ngữ hoặc điệp cấu trúc trong thơ, bạn cần chỉ ra điều gì?

Chỉ đơn giản là sự lặp lại của từ hoặc cấu trúc.

Làm cho câu thơ dài hơn.

Gây khó hiểu cho người đọc.

Nhấn mạnh ý thơ, cảm xúc, tạo nhịp điệu, hoặc gợi liên tưởng đặc biệt.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 25: Bạn đang viết bài giới thiệu về một bài thơ và muốn phân tích ý nghĩa của tiêu đề. Bạn nên làm gì?

Xem xét tiêu đề có gợi mở gì về chủ đề, cảm hứng, hoặc hình ảnh trung tâm của bài thơ hay không.

So sánh tiêu đề bài thơ với tiêu đề của các bài hát nổi tiếng.

Đoán xem nhà thơ đặt tiêu đề khi nào.

Chỉ cần ghi nhớ tiêu đề một cách chính xác.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 26: Khi đánh giá về giọng điệu của bài thơ (ví dụ: trữ tình, thiết tha, hào hùng, mỉa mai...), bạn cần dựa vào yếu tố nào để nhận biết?

Chỉ dựa vào tên của nhà thơ.

Dựa vào số lượng khổ thơ.

Dựa vào cách lựa chọn từ ngữ, hình ảnh, cách ngắt nhịp, cách sử dụng các biện pháp tu từ để cảm nhận thái độ, tình cảm của chủ thể trữ tình.

Dựa vào năm xuất bản của bài thơ.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 27: Giả sử bạn đọc câu thơ 'Mặt trời của bắp thì nằm trên đồi / Mặt trời của mẹ, em nằm trên lưng' (Nguyễn Khoa Điềm). Phép so sánh 'Mặt trời của mẹ, em nằm trên lưng' gợi lên điều gì về em bé?

Em bé rất nóng bức.

Em bé có làn da ngăm đen.

Em bé có trọng lượng nặng như mặt trời.

Em bé là nguồn sống, niềm hạnh phúc, ánh sáng quý giá nhất đối với người mẹ.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 28: Để bài giới thiệu/đánh giá về một tác phẩm thơ được mạch lạc và có cấu trúc rõ ràng, bạn nên tuân theo bố cục ba phần nào?

Mở đầu, Nội dung chính (Thân bài), Kết thúc.

Giới thiệu tác giả, Giới thiệu tác phẩm, Đọc thơ.

Phân tích hình ảnh, Phân tích ngôn ngữ, Phân tích cảm xúc.

Đặt câu hỏi, Trả lời, Đánh giá.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 29: Khi đánh giá một bài thơ, việc xem xét bài thơ trong bối cảnh văn hóa, lịch sử (nếu có) có thể giúp làm rõ điều gì?

Bài thơ có được dịch ra tiếng nước ngoài hay không.

Một số hình ảnh, chi tiết, hoặc tư tưởng trong bài thơ có ý nghĩa sâu sắc hơn hoặc mang tính thời đại như thế nào.

Bài thơ đã được đưa vào sách giáo khoa chưa.

Số lượng người đọc bài thơ.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 30: Mục đích cuối cùng của việc giới thiệu và đánh giá một tác phẩm thơ là gì?

Để chứng tỏ mình hiểu biết nhiều về thơ.

Để người khác phải đồng ý hoàn toàn với ý kiến của mình.

Để tóm tắt lại bài thơ cho người khác nghe.

Giúp người nghe/đọc hiểu sâu hơn, cảm thụ tốt hơn và có cái nhìn đánh giá khách quan (dựa trên phân tích) về giá trị nội dung và nghệ thuật của tác phẩm.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức - Đề 04

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Khi bắt đầu chuẩn bị bài giới thiệu, đánh giá về một tác phẩm thơ, bước quan trọng nhất giúp bạn hình dung rõ ràng về hướng đi và nội dung chính là gì?

Tìm kiếm các bài phê bình sẵn có trên mạng.

Học thuộc lòng toàn bộ bài thơ.

Đọc kĩ bài thơ và ghi lại những ấn tượng, cảm nhận ban đầu về cả nội dung lẫn hình thức nghệ thuật.

Chọn mua một cuốn sách giới thiệu về tác giả.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 2: Giả sử bạn đang giới thiệu bài thơ 'Mùa xuân chín' của Hàn Mặc Tử. Khi phân tích hình ảnh 'Sóng cỏ xanh tươi gợn tới trời', bạn muốn làm nổi bật sự sống động, tràn đầy sức xuân của cảnh vật. Biện pháp nghệ thuật nào trong câu thơ này góp phần hiệu quả nhất tạo nên ấn tượng đó?

Phép ẩn dụ chuyển đổi cảm giác (sóng cỏ).

Điệp ngữ.

So sánh.

Nhân hóa.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 3: Trong cấu trúc của một bài giới thiệu, đánh giá tác phẩm thơ (dù là nói hay viết), phần nào có nhiệm vụ chính là trình bày các luận điểm phân tích cụ thể về nội dung và nghệ thuật, kèm theo dẫn chứng từ bài thơ?

Phần mở đầu.

Phần nội dung chính (thân bài).

Phần kết thúc.

Phần mục lục.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 4: Khi đánh giá về giá trị nghệ thuật của một bài thơ, việc phân tích nhịp điệu và vần thơ có ý nghĩa gì?

Chỉ để xác định thể loại thơ.

Giúp đếm số lượng từ trong mỗi dòng thơ.

Không có ý nghĩa gì đặc biệt ngoài việc làm cho bài thơ dễ đọc hơn.

Góp phần tạo nhạc điệu, thể hiện cảm xúc và nhấn mạnh ý thơ.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 5: Bạn đang chuẩn bị thuyết trình về bài thơ 'Đồng chí' của Chính Hữu. Để phần mở đầu hấp dẫn, bạn nên làm gì?

Đọc thuộc lòng toàn bộ bài thơ một cách nhanh chóng.

Liệt kê thật nhiều thông tin về cuộc đời tác giả.

Nêu lên một vấn đề gợi mở liên quan đến tình đồng chí, hoặc một ấn tượng chung, nổi bật về bài thơ và giới thiệu tên tác phẩm, tác giả.

Bắt đầu ngay vào phân tích chi tiết khổ thơ đầu tiên.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 6: Việc sử dụng các từ ngữ giàu sức gợi cảm, hình ảnh độc đáo (như 'trăng nằm', 'bóng liễu', 'tiếng suối trong như tiếng hát xa'...) là phân tích khía cạnh nào trong nghệ thuật thơ?

Ngôn ngữ, hình ảnh thơ.

Cấu trúc bài thơ.

Nhịp điệu và vần.

Thể loại thơ.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 7: Khi phân tích nội dung bài thơ, việc xác định 'người nói năng' (chủ thể trữ tình) giúp người đọc/nghe hiểu gì về tác phẩm?

Biết được tên thật của tác giả.

Hiểu được góc nhìn, tâm trạng, cảm xúc được thể hiện trong bài thơ.

Xác định bài thơ thuộc thời kỳ sáng tác nào.

Đếm được số lượng câu thơ.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 8: Để bài giới thiệu, đánh giá không bị lan man, thiếu trọng tâm, sau khi có những ấn tượng ban đầu, bạn cần làm gì tiếp theo?

Sao chép một bài phân tích mẫu.

Chỉ tập trung vào việc tìm hiểu tiểu sử nhà thơ.

Xác định rõ nội dung và khía cạnh nghệ thuật nào là nổi bật nhất, đáng để tập trung phân tích và đánh giá.

Bắt đầu viết ngay mà không cần suy nghĩ nhiều.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 9: Khi trình bày bài giới thiệu thơ trước lớp, việc sử dụng ngôn ngữ cơ thể (ánh mắt, cử chỉ, điệu bộ) và giọng điệu (lên xuống giọng, nhấn nhá) có tác dụng gì?

Chỉ làm cho người nói trông tự tin hơn.

Không có tác dụng gì đáng kể.

Gây xao nhãng cho người nghe.

Tăng tính biểu cảm, truyền tải cảm xúc, nhấn mạnh ý quan trọng và thu hút sự chú ý của người nghe.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 10: Bạn đọc một đoạn thơ miêu tả cảnh vật mùa thu buồn vắng. Khi phân tích, bạn chỉ ra việc tác giả lặp đi lặp lại một số từ gợi không gian heo hút, sử dụng nhiều thanh trắc và ngắt nhịp chậm. Đây là bạn đang phân tích yếu tố nghệ thuật nào để làm rõ nội dung buồn?

Nhịp điệu, vần và lựa chọn từ ngữ.

Chỉ là phân tích nội dung.

Chỉ là phân tích hình ảnh.

Phân tích tiểu sử tác giả.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 11: Phát biểu nào sau đây thể hiện rõ nét nhất sự đánh giá (ngoài việc mô tả) về giá trị của một yếu tố nghệ thuật trong thơ?

Bài thơ sử dụng nhiều hình ảnh về thiên nhiên.

Nhà thơ dùng biện pháp so sánh ở khổ thứ hai.

Câu thơ cuối có năm chữ.

Phép ẩn dụ 'lửa hồng' được sử dụng *rất đắt giá*, *góp phần hiệu quả* khắc họa sức sống và nhiệt huyết của nhân vật.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 12: Khi lập dàn ý cho bài giới thiệu, đánh giá thơ, việc sắp xếp các luận điểm theo một trình tự hợp lý (ví dụ: từ nội dung đến nghệ thuật, hoặc phân tích từng khổ thơ, hoặc theo các khía cạnh nổi bật) nhằm mục đích gì?

Giúp bài nói/viết mạch lạc, logic, dễ theo dõi và làm nổi bật được vấn đề trọng tâm.

Chỉ để bài nói/viết trông khoa học hơn.

Giúp đếm đủ số lượng ý cần trình bày.

Không có tác dụng gì đặc biệt.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 13: Bạn được yêu cầu giới thiệu một bài thơ có nhiều lớp nghĩa ẩn dụ, tượng trưng. Để người nghe dễ dàng tiếp nhận, bạn nên ưu tiên phương pháp phân tích nào?

Chỉ đọc lại bài thơ mà không giải thích gì thêm.

Tập trung kể chuyện về cuộc đời tác giả.

Phân tích kĩ lưỡng các hình ảnh, biểu tượng và giải thích ý nghĩa gợi ra từ chúng, có thể đưa ra các cách hiểu khác nhau (nếu có).

Chỉ nói về nhịp điệu của bài thơ.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 14: Trong phần kết luận của bài giới thiệu, đánh giá thơ, bạn nên làm gì?

Tóm lược các luận điểm chính, tái khẳng định giá trị của tác phẩm và có thể đưa ra suy nghĩ, cảm nhận sâu sắc của bản thân.

Bắt đầu phân tích một khía cạnh nghệ thuật mới.

Đặt câu hỏi cho người nghe.

Kể lại toàn bộ nội dung bài thơ một lần nữa.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 15: Khi phân tích biện pháp tu từ so sánh trong thơ (ví dụ: 'Trăng lặn rồi còn để lửng vành / Như chiếc đèn treo lơ lửng không'), nhiệm vụ của bạn là gì?

Chỉ ra đây là phép so sánh.

Đếm số lượng từ trong câu thơ.

Đọc to câu thơ đó.

Chỉ ra đối tượng được so sánh (vành trăng), đối tượng dùng để so sánh (chiếc đèn treo) và phân tích cái hay, cái độc đáo, ý nghĩa gợi hình, gợi cảm của sự so sánh đó.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 16: Bạn đang giới thiệu một bài thơ trữ tình. Để làm nổi bật cảm xúc chủ đạo của bài thơ, bạn nên chú trọng phân tích yếu tố nào nhất?

Số lượng câu thơ.

Những từ ngữ, hình ảnh, nhịp điệu trực tiếp hoặc gián tiếp thể hiện tâm trạng, cảm xúc của chủ thể trữ tình.

Năm sáng tác của bài thơ.

Kích thước khổ thơ.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 17: Điều gì quan trọng nhất khi bạn đưa ra một nhận định, đánh giá về bài thơ trong phần nội dung chính?

Nhận định, đánh giá đó phải dựa trên phân tích cụ thể các chi tiết, hình ảnh, từ ngữ, biện pháp nghệ thuật trong bài thơ và có dẫn chứng rõ ràng.

Nhận định đó phải giống hệt ý kiến của tất cả mọi người.

Nhận định đó phải thật dài và phức tạp.

Chỉ cần đưa ra cảm nhận cá nhân mà không cần giải thích.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 18: Khi chuẩn bị bài nói, việc luyện tập trước giúp người nói đạt được điều gì?

Chỉ để ghi nhớ nội dung.

Chỉ để nói nhanh hơn.

Chỉ để kiểm tra thời gian.

Trình bày trôi chảy, tự tin hơn, kiểm soát được thời gian và điều chỉnh ngôn ngữ, giọng điệu cho phù hợp.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 19: Bạn đọc câu thơ 'Ao thu lạnh lẽo nước trong veo'. Khi phân tích, bạn nhấn mạnh vào từ 'lạnh lẽo' và 'trong veo'. Từ 'lạnh lẽo' gợi cảm giác về nhiệt độ và sự vắng vẻ, còn 'trong veo' gợi sự tĩnh lặng, tinh khiết. Đây là bạn đang phân tích khía cạnh nào của nghệ thuật thơ?

Cấu trúc bài thơ.

Lựa chọn từ ngữ (đặc biệt là tính từ) và hiệu quả gợi tả, gợi cảm của chúng.

Biện pháp điệp ngữ.

Thể thơ.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 20: Khi người nghe đặt câu hỏi hoặc góp ý sau bài giới thiệu của bạn, thái độ phù hợp nhất của người nói là gì?

Bỏ qua câu hỏi và chuyển sang người khác.

Tranh cãi gay gắt để bảo vệ ý kiến của mình.

Lắng nghe nghiêm túc, tiếp thu những ý kiến hợp lý và sẵn sàng trao đổi, giải thích thêm về vấn đề được hỏi.

Chỉ trả lời những câu hỏi dễ.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 21: Để bài giới thiệu, đánh giá thơ có chiều sâu, ngoài việc mô tả các đặc điểm, bạn cần tập trung vào điều gì?

Kể lại thật nhiều câu chuyện về tác giả.

Liệt kê thật nhiều biện pháp tu từ.

Đọc lại bài thơ nhiều lần.

Giải thích *vì sao* tác giả sử dụng các yếu tố nghệ thuật đó và chúng *góp phần thể hiện nội dung, cảm xúc* của bài thơ như thế nào.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 22: Bạn đọc câu thơ 'Lá vàng trước gió khẽ đưa vèo'. Để phân tích hiệu quả nghệ thuật của câu thơ này, bạn nên chú ý nhất đến yếu tố nào?

Từ 'khẽ đưa vèo' gợi tả chuyển động nhẹ nhàng, nhanh chóng của chiếc lá, phù hợp với không gian tĩnh lặng, thu hẹp.

Số lượng từ trong câu thơ.

Màu sắc của chiếc lá.

Việc lá rụng là quy luật tự nhiên.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 23: Khi giới thiệu một bài thơ có nhiều hình ảnh mang tính biểu tượng (ví dụ: vầng trăng, con thuyền, ngọn lửa), bạn cần làm gì để người nghe hiểu được ý nghĩa của chúng?

Chỉ cần gọi tên hình ảnh đó.

Bỏ qua việc phân tích các hình ảnh khó hiểu.

Dựa vào ngữ cảnh bài thơ, kiến thức nền và cảm nhận cá nhân để giải mã ý nghĩa của biểu tượng, có thể đưa ra các cách hiểu khác nhau và lý giải vì sao bạn chọn cách hiểu đó.

Hỏi người nghe xem họ hiểu hình ảnh đó nghĩa là gì.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 24: Đâu là một cách hiệu quả để kết nối các phần phân tích khác nhau trong bài giới thiệu thơ (ví dụ: từ phân tích hình ảnh sang phân tích nhịp điệu)?

Đột ngột chuyển sang ý mới mà không có sự liên kết.

Sử dụng các từ ngữ, câu chuyển tiếp (ví dụ: 'Không chỉ ở hình ảnh...', 'Bên cạnh đó...', 'Yếu tố nghệ thuật khác góp phần tạo nên thành công của bài thơ là...').

Lặp lại nguyên văn câu cuối của phần trước.

Tạm dừng một lúc lâu trước khi nói sang ý tiếp theo.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 25: Khi đánh giá một bài thơ, điều gì thể hiện rõ nhất 'dấu ấn cá nhân' của người đánh giá?

Việc đọc thuộc lòng bài thơ.

Liệt kê thật nhiều thông tin về tác giả.

Sử dụng những từ ngữ khó hiểu.

Cách lựa chọn khía cạnh để phân tích, những phát hiện, lý giải độc đáo về ý nghĩa bài thơ, và những cảm xúc, suy tư riêng được bộc lộ một cách chân thành, có cơ sở.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 26: Bạn đang chuẩn bị bài nói giới thiệu về một bài thơ lãng mạn. Để truyền tải được 'chất' lãng mạn đó, bạn nên chú ý đến điều gì khi trình bày?

Nói thật nhanh để tiết kiệm thời gian.

Điều chỉnh giọng điệu nhẹ nhàng, truyền cảm, có sự ngân nga ở những câu thơ giàu nhạc điệu hoặc cảm xúc.

Sử dụng nhiều thuật ngữ chuyên ngành phức tạp.

Đứng im một chỗ và nhìn vào bản thảo.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 27: Điểm khác biệt cốt lõi giữa việc 'giới thiệu' và 'đánh giá' một tác phẩm thơ là gì?

Giới thiệu là cung cấp thông tin cơ bản (tên tác phẩm, tác giả, chủ đề chính), còn đánh giá là đưa ra nhận định, bình luận về giá trị nội dung và nghệ thuật dựa trên phân tích.

Giới thiệu là nói, đánh giá là viết.

Giới thiệu chỉ dành cho thơ hiện đại, đánh giá chỉ dành cho thơ trung đại.

Không có điểm khác biệt nào.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 28: Khi phân tích mối quan hệ giữa nội dung và hình thức nghệ thuật của bài thơ, bạn cần làm rõ điều gì?

Liệt kê các biện pháp nghệ thuật mà không cần biết chúng diễn tả điều gì.

Chỉ nói về nội dung mà bỏ qua hình thức.

Chứng minh rằng nội dung và hình thức không liên quan gì đến nhau.

Chỉ ra cách các yếu tố hình thức (từ ngữ, hình ảnh, vần, nhịp, cấu trúc...) được sử dụng để thể hiện, làm sâu sắc thêm nội dung, cảm xúc của bài thơ.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 29: Bạn đọc một bài thơ và có cảm nhận rất mạnh mẽ, sâu sắc về nó. Khi chuẩn bị bài giới thiệu, đánh giá, bạn nên làm gì với cảm nhận cá nhân này?

Giữ kín cảm nhận đó và chỉ nói về những gì sách giáo khoa viết.

Biến cảm nhận cá nhân thành điểm xuất phát, sau đó dùng phân tích các yếu tố nghệ thuật để lý giải, chứng minh cho cảm nhận đó có cơ sở.

Chỉ trình bày cảm nhận mà không cần phân tích.

Bỏ qua cảm nhận cá nhân vì nó không khách quan.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 30: Khi kết thúc bài giới thiệu, đánh giá thơ, ngoài việc tóm lược, bạn có thể làm gì để tạo ấn tượng sâu sắc cho người nghe?

Liên hệ mở rộng giá trị tác phẩm với đời sống, hoặc chia sẻ một suy ngẫm cá nhân về ý nghĩa bài thơ đối với bản thân hoặc với người đọc ngày nay.

Đọc lại toàn bộ bài thơ.

Yêu cầu người nghe đánh giá bài nói của bạn.

Xin lỗi vì đã làm mất thời gian của mọi người.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức - Đề 05

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Khi giới thiệu và đánh giá một tác phẩm thơ, yếu tố nào sau đây thuộc về *nội dung* của bài thơ?

Cách gieo vần và nhịp điệu

Các biện pháp tu từ được sử dụng

Cảm xúc, tư tưởng, suy ngẫm của nhà thơ

Cấu trúc và hình thức trình bày của bài thơ

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 2: Phân tích cách sử dụng hình ảnh 'lửa hồng' và 'bóng tối' trong bài thơ để làm nổi bật sự đối lập giữa hy vọng và tuyệt vọng là đang đi sâu vào khía cạnh nào khi đánh giá tác phẩm?

Nội dung cốt truyện

Nghệ thuật sử dụng hình ảnh và biện pháp tu từ

Hoàn cảnh sáng tác của tác giả

Giá trị lịch sử của tác phẩm

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 3: Khi đánh giá *nghệ thuật* của một bài thơ, việc nhận xét về 'nhịp điệu nhanh, dồn dập' trong một đoạn thơ thường nhằm mục đích gì?

Lý giải sự phù hợp của nhịp điệu với cảm xúc hoặc diễn biến trong đoạn thơ

Đếm số tiếng trong mỗi dòng thơ

Xác định thể loại thơ của bài

So sánh nhịp điệu với các bài thơ khác của cùng tác giả

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 4: Để bài giới thiệu, đánh giá về một tác phẩm thơ trở nên thuyết phục, người nói/viết cần làm gì để kết nối giữa nội dung và nghệ thuật?

Chỉ tập trung phân tích nội dung mà bỏ qua nghệ thuật

Chỉ liệt kê các biện pháp nghệ thuật mà không nói tác dụng

Tách biệt hoàn toàn phần nói về nội dung và phần nói về nghệ thuật

Chỉ ra cách các yếu tố nghệ thuật (hình ảnh, nhịp điệu, vần, tu từ...) góp phần thể hiện nội dung, cảm xúc

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 5: Giả sử bạn đang giới thiệu bài thơ 'Quê hương' của Tế Hanh. Phần nào sau đây *không* phù hợp để đưa vào phần *mở đầu* của bài nói/viết?

Tên bài thơ và tác giả

Vị trí của bài thơ trong sự nghiệp tác giả hoặc bối cảnh văn học

Phân tích chi tiết một khổ thơ cụ thể về hình ảnh con thuyền

Khái quát ấn tượng chung hoặc giá trị nổi bật của bài thơ

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 6: Khi đánh giá về *nội dung* của một bài thơ trữ tình, trọng tâm phân tích thường là gì?

Diễn biến các sự kiện, cốt truyện

Cảm xúc chủ đạo, tâm trạng, tư tưởng của chủ thể trữ tình

Nhân vật chính và hành động của họ

Số lượng câu, chữ, khổ thơ

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 7: Câu nhận định nào sau đây thể hiện việc đánh giá *nghệ thuật* của bài thơ?

Bài thơ nói về tình yêu quê hương tha thiết.

Tác giả thể hiện nỗi nhớ da diết về những kỷ niệm tuổi thơ.

Bài thơ mang đến cho người đọc cảm giác bình yên.

Việc sử dụng điệp ngữ 'Tôi yêu' ở đầu mỗi khổ thơ tạo nên giọng điệu nhấn mạnh và cảm xúc mãnh liệt.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 8: Để đánh giá tính độc đáo trong *nghệ thuật* của một bài thơ, người đọc/người đánh giá cần làm gì?

Phân tích sâu cách tác giả sử dụng ngôn từ, hình ảnh, cấu trúc, so sánh với những cách biểu đạt thông thường hoặc của các tác giả khác

Chỉ ra bài thơ có giống với bất kỳ bài thơ nào đã đọc hay không

Tìm hiểu xem tác giả có đoạt giải thưởng nào với bài thơ đó không

Đếm số lần xuất hiện của các từ khóa chính trong bài thơ

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 9: Khi phân tích một đoạn thơ có sử dụng phép nhân hóa, bạn nên tập trung vào điều gì để làm rõ *giá trị nghệ thuật* của nó?

Liệt kê tất cả các sự vật được nhân hóa

Giải thích nghĩa đen của các động từ gán cho sự vật

Chỉ ra sự vật đó được gán cho những đặc điểm, hành động nào của con người và hiệu quả biểu đạt (gợi cảm xúc, làm sự vật sinh động hơn, thể hiện thái độ của nhà thơ...)?

So sánh phép nhân hóa này với phép nhân hóa trong các bài văn xuôi

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 10: Giả sử bài thơ miêu tả cảnh thiên nhiên mùa thu. Khi đánh giá *nội dung*, bạn có thể tập trung vào điều gì?

Số lượng lá vàng rơi được đề cập

Lịch sử hình thành của mùa thu

Các loại cây xuất hiện trong bài thơ

Cảm nhận, suy tư của tác giả về cảnh thu hoặc những liên tưởng từ cảnh thu đó

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 11: Đâu là một yếu tố quan trọng cần xem xét khi đánh giá *giá trị* của một tác phẩm thơ?

Độ dài của bài thơ

Sức lay động, khả năng gợi cảm xúc, suy nghĩ cho người đọc

Số lượng từ khó hiểu trong bài

Việc bài thơ có được phổ nhạc hay không

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 12: Khi đánh giá *nghệ thuật* của bài thơ, việc nhận xét về 'cách ngắt nhịp linh hoạt, lúc nhanh lúc chậm' có thể gợi ý điều gì về *nội dung*?

Sự thay đổi trong cảm xúc, tâm trạng hoặc nhịp sống được miêu tả

Tác giả không tuân thủ luật thơ truyền thống

Bài thơ được sáng tác trong thời kỳ gấp gáp

Bài thơ có nhiều từ láy

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 13: Để phần đánh giá *nội dung* của bài thơ không trở thành kể lại hay tóm tắt, bạn cần làm gì?

Liệt kê tất cả các sự kiện được nhắc đến

Chỉ nói về nghĩa đen của các câu thơ

Tập trung vào tiểu sử của tác giả

Phân tích ý nghĩa sâu sắc, thông điệp, tư tưởng, cảm xúc mà bài thơ gửi gắm

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 14: Khi đánh giá về *nghệ thuật* sử dụng ngôn từ trong thơ, bạn có thể phân tích những khía cạnh nào?

Số lượng từ vựng được sử dụng

Độ dài trung bình của các câu thơ

Tính gợi hình, gợi cảm của từ ngữ, cách dùng từ đắt giá, mới lạ, hiệu quả biểu đạt của các biện pháp tu từ

Việc sử dụng từ Hán Việt hay từ thuần Việt

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 15: Đâu là một câu hỏi quan trọng cần trả lời khi đánh giá *nội dung* của một bài thơ?

Bài thơ thể hiện những tình cảm, suy nghĩ, thông điệp nào của tác giả?

Bài thơ có bao nhiêu khổ, bao nhiêu câu?

Bài thơ được sáng tác vào năm nào?

Bài thơ có sử dụng vần chân hay vần lưng?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 16: Phân tích sự tương phản giữa cảnh vật và tâm trạng con người trong bài thơ là một cách để làm rõ mối quan hệ giữa:

Nhà thơ và độc giả

Nghệ thuật miêu tả và nội dung cảm xúc

Thể loại thơ và văn xuôi

Quá khứ và hiện tại của tác giả

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 17: Khi chuẩn bị cho bài giới thiệu, đánh giá, việc 'tìm ý và sắp xếp ý' có vai trò gì quan trọng?

Giúp bài nói/viết dài hơn

Chỉ cần thiết cho bài viết, không cần cho bài nói

Giúp người nói/viết thuộc lòng bài

Giúp xác định các luận điểm chính, luận cứ hỗ trợ và bố cục mạch lạc, tránh lan man

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 18: Đâu là một ví dụ về việc đánh giá *tác dụng* của một biện pháp nghệ thuật trong thơ?

Bài thơ có sử dụng phép so sánh.

Phép so sánh 'mắt em là sao trời' xuất hiện ở câu thứ ba.

Phép so sánh 'mắt em là sao trời' làm nổi bật vẻ đẹp lấp lánh, huyền ảo và gợi cảm giác về một điều gì đó xa xôi, khó nắm bắt.

Có ba phép so sánh trong toàn bài thơ.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 19: Để bài đánh giá có chiều sâu, người đánh giá cần không chỉ nhận xét mà còn phải:

Lý gi???i, phân tích vì sao các yếu tố nghệ thuật lại tạo nên hiệu quả nội dung như vậy.

Tìm kiếm các bài phê bình khác để sao chép.

Đếm số lượng từ trong mỗi câu thơ.

Chỉ đưa ra ý kiến chủ quan rằng 'bài thơ rất hay'.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 20: Khi đánh giá về *cấu trúc* của một bài thơ (ví dụ: sự sắp xếp các khổ, các ý), bạn đang tập trung vào khía cạnh nào?

Nội dung tư tưởng chính

Nghệ thuật tổ chức bài thơ

Hoàn cảnh ra đời của bài thơ

Cảm hứng sáng tác của tác giả

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 21: Giả sử bài thơ sử dụng nhiều từ ngữ gợi cảm giác lạnh lẽo, u ám. Khi đánh giá *nghệ thuật* này, bạn cần liên hệ nó với điều gì trong *nội dung*?

Loại hình thời tiết khi tác giả viết bài thơ

Số lượng từ đơn âm tiết

Việc tác giả có thích mùa đông hay không

Không khí, tâm trạng, chủ đề (ví dụ: sự cô đơn, mất mát, cảnh vật hoang vắng) mà bài thơ muốn thể hiện

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 22: Đâu là một mục tiêu chính khi giới thiệu và đánh giá một tác phẩm thơ trước người nghe/độc giả?

Giúp người khác hiểu sâu hơn và cảm nhận rõ hơn về giá trị của bài thơ

Chứng minh rằng bài thơ đó là hay nhất

Chỉ ra tất cả các lỗi ngữ pháp trong bài thơ

So sánh bài thơ đó với càng nhiều bài thơ khác càng tốt

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 23: Khi phân tích *vần* trong bài thơ (ví dụ: vần chân, vần lưng, vần liền), bạn đang đánh giá khía cạnh nào của *nghệ thuật* thơ?

Nội dung miêu tả

Cốt truyện

Nhạc điệu và âm hưởng

Ý nghĩa ẩn dụ

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 24: Việc đánh giá *nội dung* và *nghệ thuật* của một bài thơ đòi hỏi người đánh giá phải có những kỹ năng nào?

Chỉ cần khả năng đọc to, rõ ràng

Chỉ cần ghi nhớ thông tin về tác giả

Chỉ cần cảm nhận cá nhân mà không cần phân tích

Đọc hiểu văn bản, phân tích, tổng hợp, diễn đạt mạch lạc và có chính kiến cá nhân dựa trên cơ sở phân tích

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 25: Một sai lầm phổ biến khi đánh giá *nghệ thuật* thơ là gì?

Chỉ ra tác dụng của các biện pháp tu từ

Chỉ liệt kê các biện pháp tu từ, hình ảnh mà không phân tích tác dụng, hiệu quả của chúng

Nhận xét về nhịp điệu của bài thơ

Phân tích cách gieo vần

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 26: Khi kết thúc bài giới thiệu, đánh giá về một tác phẩm thơ, bạn nên làm gì?

Bắt đầu phân tích một khía cạnh nghệ thuật mới

Kể lại toàn bộ nội dung bài thơ

Khẳng định lại giá trị, ý nghĩa nổi bật của bài thơ và để lại ấn tượng sâu sắc cho người nghe/độc giả

Liệt kê lại tất cả các từ khó trong bài

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 27: Điều gì làm nên tính *cá nhân* trong bài đánh giá về một tác phẩm thơ?

Những cảm nhận, suy nghĩ, liên tưởng riêng của người đánh giá được trình bày một cách thuyết phục dựa trên phân tích văn bản

Việc người đánh giá không đồng ý với bất kỳ ai khác

Chỉ nói về việc mình thích hay không thích bài thơ

Sử dụng nhiều từ ngữ phức tạp, khó hiểu

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 28: Khi phân tích một bài thơ có sử dụng nhiều câu hỏi tu từ, bạn nên tập trung vào điều gì để đánh giá *nghệ thuật* của chúng?

Đếm số lượng câu hỏi tu từ

Tìm câu trả lời cho các câu hỏi đó

So sánh với câu hỏi trong bài phỏng vấn

Lý giải mục đích sử dụng (biểu lộ cảm xúc băn khoăn, day dứt, nhấn mạnh ý...) và hiệu quả gợi suy nghĩ cho người đọc

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 29: Việc hiểu biết về *hoàn cảnh sáng tác* của bài thơ có thể giúp ích gì cho việc đánh giá *nội dung*?

Giúp đếm số lượng từ trong bài thơ chính xác hơn

Giúp hiểu rõ hơn bối cảnh lịch sử, xã hội, hoặc tình huống cá nhân đã định hình cảm xúc, tư tưởng của tác giả khi viết bài thơ

Giúp xác định bài thơ thuộc thể loại nào

Giúp người đọc học thuộc lòng bài thơ nhanh hơn

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 30: Khi đánh giá về *nghệ thuật* sử dụng *âm thanh* trong bài thơ (ví dụ: từ láy, điệp âm, điệp vần), bạn cần tập trung vào điều gì?

Tìm xem có bao nhiêu từ láy trong bài

So sánh âm thanh bài thơ với một bài hát

Chỉ ra cách các yếu tố âm thanh tạo ra nhạc điệu, gợi cảm giác (êm ái, dồn dập, trầm buồn...) và hỗ trợ biểu đạt nội dung

Đọc thật to bài thơ để kiểm tra âm thanh

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức - Đề 06

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Khi giới thiệu một tác phẩm thơ, việc nhận định và đánh giá về nội dung của tác phẩm tập trung chủ yếu vào khía cạnh nào?

Cách sử dụng từ ngữ, hình ảnh, biện pháp tu từ.

Chủ đề, tư tưởng, cảm xúc chủ đạo mà bài thơ thể hiện.

Cấu trúc, bố cục và vần điệu của bài thơ.

Hoàn cảnh sáng tác và tiểu sử tác giả.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 2: Giả sử bạn muốn giới thiệu bài thơ 'Mùa xuân chín' của Hàn Mặc Tử. Để bài nói hấp dẫn và sâu sắc, bạn cần phân tích và đánh giá những yếu tố nghệ thuật nào sau đây là quan trọng nhất để làm nổi bật cái 'chín' rất riêng của mùa xuân trong thơ ông?

Số lượng khổ thơ và số câu trong mỗi khổ.

Việc sử dụng từ láy và từ ghép đơn thuần.

Hệ thống hình ảnh độc đáo (nắng chang chang, trái tim mọc giữa màu tre xanh), cách phối màu (màu tre xanh, lụa tía, ngọc bích), và sự kết hợp các giác quan.

Thông tin về nơi Hàn Mặc Tử sáng tác bài thơ này.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 3: Trong quá trình chuẩn bị bài nói giới thiệu một tác phẩm thơ, bước 'Tìm ý và sắp xếp ý' có vai trò quan trọng nhất là gì?

Xác định các luận điểm chính về nội dung và nghệ thuật cần trình bày, đảm bảo tính logic và mạch lạc cho bài nói.

Ghi nhớ toàn bộ bài thơ để có thể đọc thuộc lòng.

Tìm kiếm thật nhiều thông tin về tác giả, bất kể có liên quan trực tiếp đến bài thơ hay không.

Thiết kế slide trình chiếu thật màu sắc và nhiều hiệu ứng.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 4: Khi đánh giá về nghệ thuật của một bài thơ, việc nhận xét về 'giọng điệu' (tone) của bài thơ (ví dụ: trầm buồn, sôi nổi, mỉa mai, trang trọng...) giúp người nghe hiểu rõ điều gì?

Hoàn cảnh sáng tác chính xác của bài thơ.

Cấu trúc vần và nhịp của bài thơ.

Số lượng từ Hán Việt được sử dụng.

Thái độ, cảm xúc và cách nhìn nhận thế giới của nhà thơ được gửi gắm trong tác phẩm.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 5: Bạn đang giới thiệu một bài thơ có nhiều hình ảnh ẩn dụ phức tạp. Để giúp người nghe hiểu được ý nghĩa của những hình ảnh này, bạn nên làm gì trong bài nói của mình?

Chỉ đọc to các câu thơ chứa hình ảnh ẩn dụ và yêu cầu người nghe tự suy luận.

Giải thích cặn kẽ ý nghĩa biểu tượng của từng hình ảnh ẩn dụ và mối liên hệ của chúng với chủ đề chung của bài thơ.

Bỏ qua việc phân tích hình ảnh ẩn dụ vì chúng quá khó hiểu.

Chỉ tập trung nói về tiểu sử tác giả.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 6: Việc sử dụng các phương tiện phi ngôn ngữ (như ngữ điệu, cử chỉ, ánh mắt, hình ảnh minh họa, âm thanh) trong bài giới thiệu thơ có tác dụng chủ yếu gì?

Giúp người nói đọc thuộc lòng bài thơ dễ dàng hơn.

Làm tăng độ dài của bài nói.

Tăng tính biểu cảm, sinh động, thu hút sự chú ý và giúp người nghe cảm nhận sâu sắc hơn vẻ đẹp của tác phẩm.

Thay thế hoàn toàn cho nội dung phân tích bằng lời nói.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 7: Khi giới thiệu một bài thơ trữ tình, việc phân tích và đánh giá cảm xúc chủ đạo của bài thơ (ví dụ: nỗi nhớ, tình yêu quê hương, sự cô đơn, niềm hy vọng) là đặc biệt quan trọng vì nó giúp người nghe:

Kết nối được với tâm trạng, trải nghiệm của bản thân và đồng cảm với chủ thể trữ tình.

Hiểu rõ quy luật gieo vần của bài thơ.

Biết được bài thơ được sáng tác vào năm nào.

Chỉ tập trung vào việc ghi nhớ các chi tiết sự kiện trong bài thơ (nếu có).

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 8: Đâu là một yêu cầu quan trọng đối với người nghe khi tham dự buổi giới thiệu, đánh giá về một tác phẩm thơ?

Chỉ ngồi im lặng và không có bất kỳ phản hồi nào.

Tìm mọi cách để chứng tỏ mình hiểu biết hơn người nói.

Ngắt lời người nói bất cứ khi nào có câu hỏi.

Lắng nghe một cách chủ động, ghi chép (nếu cần), và chuẩn bị các câu hỏi hoặc ý kiến đóng góp mang tính xây dựng sau khi người nói kết thúc.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 9: Giả sử bạn giới thiệu bài thơ 'Đồng chí' của Chính Hữu. Để làm nổi bật vẻ đẹp của tình đồng chí, bạn nên phân tích sâu sắc nhất yếu tố nghệ thuật nào đã góp phần tạo nên sự chân thực, giản dị mà thiêng liêng của tình cảm ấy?

Số lượng khổ thơ và cấu trúc câu thơ.

Ngôn ngữ thơ giản dị, mộc mạc, gần gũi với lời ăn tiếng nói hàng ngày và các hình ảnh biểu tượng cụ thể (áo anh rách vai, quần tôi có vài mảnh vá, súng bên súng, đầu sát bên đầu, trăng treo vành súng).

Việc sử dụng nhiều từ láy phức tạp.

Thông tin về cấp bậc quân hàm của tác giả.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 10: Trong bố cục của một bài nói giới thiệu, đánh giá tác phẩm thơ, phần 'Mở đầu' có nhiệm vụ gì?

Giới thiệu chung về bài thơ (tên, tác giả), nêu lý do chọn bài thơ và khơi gợi sự chú ý của người nghe.

Phân tích chi tiết các biện pháp nghệ thuật.

Tóm tắt toàn bộ nội dung bài thơ.

Đưa ra các ý kiến phản biện về bài thơ.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 11: Khi đánh giá tính độc đáo trong nghệ thuật của một bài thơ, bạn cần so sánh nó với những yếu tố nào?

Giá bán của bài thơ trên thị trường.

Số lượng người đọc bài thơ đó.

Phong cách nghệ thuật chung của thời đại, của tác giả hoặc của thể loại để làm nổi bật sự khác biệt, sáng tạo riêng.

Chỉ đơn thuần liệt kê các biện pháp tu từ mà không phân tích tác dụng.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 12: Việc kết nối nội dung và nghệ thuật của bài thơ với cuộc sống, với trải nghiệm cá nhân của người nói hoặc người nghe trong phần 'Kết thúc' bài nói có ý nghĩa gì?

Chứng tỏ người nói đã thuộc lòng bài thơ.

Làm cho bài nói trở nên khô khan, thiếu hấp dẫn.

Giúp người nghe quên đi nội dung chính của bài thơ.

Tăng tính ứng dụng, gợi mở suy nghĩ và giúp bài thơ để lại ấn tượng sâu đậm hơn trong lòng người nghe.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 13: Giả sử bạn đang phân tích khổ thơ sau của Nguyễn Du ('Truyện Kiều'):
'Cỏ non xanh tận chân trời,
Cành lê trắng điểm một vài bông hoa.'
Việc bạn nhận xét về sự hài hòa giữa màu sắc (xanh - trắng) và đường nét (tận chân trời - một vài bông hoa) trong hai câu thơ này là đang đánh giá khía cạnh nào của nghệ thuật thơ?

Sử dụng hình ảnh và cách phối cảnh.

Nội dung tư tưởng, triết lý.

Hoàn cảnh sáng tác.

Tiểu sử tác giả.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 14: Để bài nói giới thiệu thơ có sức thuyết phục, người nói cần dựa trên cơ sở nào để đưa ra các nhận định, đánh giá của mình?

Hoàn toàn dựa vào ý kiến của người khác đã đọc bài thơ trước đó.

Phân tích trực tiếp từ ngôn ngữ, hình ảnh, cấu trúc, vần điệu, nhịp điệu, giọng điệu... của chính bài thơ.

Chỉ dựa vào cảm xúc cá nhân mà không cần lý giải bằng các chi tiết trong bài thơ.

Liệt kê càng nhiều biện pháp tu từ càng tốt mà không cần phân tích tác dụng.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 15: Khi một người nghe đặt câu hỏi về một chi tiết nghệ thuật cụ thể trong bài thơ mà người nói chưa đề cập, điều đó thể hiện vai trò nào của người nghe trong buổi giới thiệu?

Thử thách kiến thức của người nói.

Phá vỡ cấu trúc của buổi nói chuyện.

Tích cực trao đổi, làm rõ vấn đề và mở rộng góc nhìn về tác phẩm.

Chỉ đơn thuần muốn làm mất thời gian.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 16: Việc xác định 'từ ngữ then chốt' khi chuẩn bị bài nói giới thiệu thơ giúp người nói điều gì?

Biết được bài thơ có bao nhiêu câu.

Tìm được đáp án cho mọi câu hỏi có thể phát sinh.

Chỉ nói về những từ khó hiểu.

Tập trung vào những điểm cốt lõi, đặc sắc nhất về nội dung và nghệ thuật để làm nổi bật trong bài nói.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 17: Giả sử bạn giới thiệu bài thơ 'Đất Nước' của Nguyễn Khoa Điềm (trích Mặt đường khát vọng). Khi phân tích câu thơ 'Đất Nước là nơi em đánh rơi chiếc khăn trong nỗi nhớ thầm', bạn đang làm rõ khía cạnh nội dung nào của khái niệm Đất Nước?

Đất Nước được cảm nhận từ những điều bình dị, gần gũi trong đời sống tinh thần, tình yêu lứa đôi.

Đất Nước gắn liền với các sự kiện lịch sử vĩ đại.

Đất Nước là các danh lam thắng cảnh.

Đất Nước chỉ tồn tại trong quá khứ.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 18: Để bài giới thiệu thơ không chỉ mang tính thông báo mà còn truyền được cảm hứng, người nói cần chú ý đến yếu tố nào trong cách trình bày?

Chỉ đọc lại các thông tin có sẵn trong sách giáo khoa.

Nói thật nhanh để kết thúc bài nói sớm.

Thể hiện niềm yêu thích, sự rung động của bản thân đối với bài thơ thông qua giọng điệu, cảm xúc, ngôn ngữ.

Sử dụng càng nhiều số liệu thống kê càng tốt.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 19: Khi đánh giá về nhịp điệu của một bài thơ, bạn đang phân tích điều gì?

Ý nghĩa của từng từ ngữ trong bài thơ.

Sự ngắt nghỉ, lên xuống giọng khi đọc thơ, tạo nên âm hưởng và góp phần thể hiện cảm xúc, ý nghĩa.

Số lượng khổ thơ trong bài.

Tiểu sử của tác giả bài thơ đó.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 20: Một trong những sai lầm phổ biến khi giới thiệu thơ là chỉ tập trung vào việc 'kể lại' nội dung câu chuyện hoặc sự kiện trong bài thơ (nếu có) mà bỏ qua việc phân tích nghệ thuật. Điều này khiến bài nói trở nên kém hiệu quả ở điểm nào?

Không làm rõ được 'cái hay' riêng, độc đáo của bài thơ nằm ở cách nhà thơ thể hiện nội dung đó như thế nào.

Khiến bài nói quá ngắn.

Làm cho người nghe khó hiểu nội dung bài thơ hơn.

Khiến người nói tốn nhiều thời gian chuẩn bị hơn.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 21: Khi chuẩn bị bài nói, việc đọc kỹ và cảm thụ sâu sắc bài thơ là bước nền tảng quan trọng nhất vì nó giúp người nói:

Học thuộc lòng bài thơ nhanh chóng.

Sao chép ý kiến của người khác một cách chính xác.

Hiểu đúng, đủ và có cảm xúc chân thành với tác phẩm, từ đó mới có cơ sở để phân tích và đánh giá.

Biết được bài thơ thuộc thể loại văn xuôi hay thơ.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 22: Bạn giới thiệu bài thơ 'Quê hương' của Tế Hanh. Khi phân tích các hình ảnh như 'chiếc thuyền im bến mỏi trở về nằm', 'ngọn sóng lòng', 'con chim trên biển', bạn đang làm rõ điều gì về nghệ thuật của bài thơ?

Sự kết hợp giữa tả thực và lãng mạn, giữa cảnh vật và tâm trạng con người.

Việc sử dụng nhiều từ ngữ địa phương.

Cấu trúc bài thơ theo lối tự sự.

Chỉ tập trung vào việc miêu tả con người lao động.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 23: Mục đích của việc đưa ra các 'luận điểm' rõ ràng, mạch lạc trong bài giới thiệu thơ là gì?

Làm cho bài nói trở nên khó hiểu hơn.

Giúp người nói nói lan man hơn.

Chỉ là yêu cầu hình thức không quan trọng.

Giúp người nghe dễ dàng theo dõi, nắm bắt được những ý chính mà người nói muốn truyền tải về tác phẩm.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 24: Khi đánh giá về 'vần' và 'nhịp' trong một bài thơ, bạn không chỉ mô tả chúng mà còn cần phân tích tác dụng của chúng trong việc:

Xác định năm sinh của tác giả.

Tạo nhạc điệu, âm hưởng, làm nổi bật cảm xúc hoặc nhấn mạnh ý nghĩa của câu thơ, đoạn thơ.

Quyết định độ dài của bài thơ.

Xác định thể loại văn xuôi hay thơ.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 25: Giả sử bạn giới thiệu bài thơ 'Đây mùa thu tới' của Xuân Diệu. Khi phân tích các từ ngữ như 'reo', 'rung', 'náo nức', 'sợ', 'vội vàng', bạn đang làm rõ khía cạnh nào trong cách Xuân Diệu cảm nhận và thể hiện mùa thu?

Sự tĩnh lặng, trầm mặc của mùa thu.

Sự lạnh lẽo, buồn bã của mùa thu phương Bắc.

Cảm giác bâng khuâng, xao xuyến, có chút vội vàng, lo sợ trước bước đi của thời gian và sự sống.

Chỉ đơn thuần miêu tả màu sắc của lá cây.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 26: Trong phần 'Trao đổi' sau khi người nói hoàn thành bài giới thiệu thơ, hoạt động nào sau đây thể hiện sự tương tác tích cực và hiệu quả?

Người nghe đặt câu hỏi để làm rõ những điểm chưa hiểu hoặc đưa ra góc nhìn khác về tác phẩm một cách tôn trọng; người nói lắng nghe và giải đáp hoặc trao đổi thêm.

Người nghe chỉ trích gay gắt mọi nhận định của người nói.

Người nói phớt lờ mọi câu hỏi của người nghe.

Cả người nói và người nghe đều im lặng sau khi bài nói kết thúc.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 27: Việc sử dụng 'từ ngữ then chốt' (như 'Ấn tượng nổi bật nhất của tôi về tác phẩm là...', 'Về mặt nghệ thuật, điểm độc đáo của bài thơ nằm ở...') trong bài nói giới thiệu thơ có tác dụng gì?

Làm cho bài nói trở nên dài dòng hơn.

Chỉ dành cho phần mở đầu bài nói.

Giúp người nói đọc thuộc lòng bài thơ.

Giúp người nghe định hướng, tập trung vào những điểm quan trọng và dễ dàng theo dõi cấu trúc bài nói.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 28: Khi phân tích và đánh giá về 'nghệ thuật sử dụng ngôn từ' trong thơ, bạn cần chú ý đến điều gì?

Số lượng chữ cái trong mỗi câu thơ.

Việc lựa chọn, kết hợp từ ngữ, hình ảnh, các biện pháp tu từ (so sánh, ẩn dụ, hoán dụ, điệp ngữ, nhân hóa...) và tác dụng biểu đạt của chúng.

Kích thước của khổ thơ.

Chỉ liệt kê các từ khó hiểu.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 29: Để bài nói giới thiệu thơ có sự tự nhiên và linh hoạt, người nói nên làm gì?

Chuẩn bị kỹ lưỡng dàn ý và các luận điểm chính, nhưng không đọc thuộc lòng từng câu chữ mà diễn đạt bằng lời của mình.

Đọc thuộc lòng toàn bộ bài viết đã chuẩn bị mà không nhìn người nghe.

Nói hoàn toàn ngẫu hứng mà không cần chuẩn bị gì trước.

Chỉ trình chiếu slide mà không nói gì thêm.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 30: Khi đánh giá về 'tính biểu cảm' của một bài thơ, bạn đang nhận xét về khả năng của bài thơ trong việc:

Cung cấp thông tin lịch sử chính xác.

Kể một câu chuyện có mở đầu, diễn biến, kết thúc rõ ràng.

Gợi lên, truyền tải và khơi gợi những cảm xúc, rung động thẩm mỹ ở người đọc/người nghe.

Đưa ra các lập luận logic và bằng chứng khoa học.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức - Đề 07

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 1: Khi giới thiệu và đánh giá một tác phẩm thơ, mục đích chính của việc phân tích các yếu tố nghệ thuật (như hình ảnh, nhạc điệu, biện pháp tu từ) là gì?

Để liệt kê đầy đủ các kỹ thuật mà tác giả đã sử dụng trong bài thơ.

Để làm rõ cách các yếu tố đó góp phần thể hiện nội dung, cảm xúc và thông điệp của tác phẩm.

Để chứng minh sự uyên bác của người nói/viết về lý luận văn học.

Để so sánh bài thơ với các tác phẩm khác cùng thể loại một cách chi tiết.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 2: Giả sử bạn đang đánh giá bài thơ 'Đồng chí' của Chính Hữu. Khi phân tích câu thơ 'Súng bên súng, đầu sát bên đầu', việc chỉ ra đây là hình ảnh hoán dụ có tác dụng gì trong việc thể hiện nội dung?

Nhấn mạnh sự gần gũi về mặt địa lý giữa các người lính trên chiến trường.

Miêu tả chi tiết tư thế chiến đấu của người lính khi hành quân.

Gợi tả sự chia sẻ khó khăn, hiểm nguy và sự đồng lòng, gắn kết tâm hồn giữa những người lính.

Làm nổi bật hình ảnh vũ khí và trang bị của quân đội trong kháng chiến.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 3: Trong một bài nói giới thiệu về một bài thơ, việc sử dụng giọng điệu và ngữ điệu phù hợp khi đọc thơ có vai trò quan trọng nhất trong việc gì?

Truyền tải cảm xúc, nhịp điệu và không khí của bài thơ đến người nghe.

Chứng tỏ khả năng diễn xuất của người nói.

Giúp người nghe dễ dàng ghi nhớ từng câu chữ của bài thơ.

Thể hiện sự tôn trọng của người nói đối với tác giả và tác phẩm.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 4: Khi đánh giá về nội dung của một tác phẩm thơ trữ tình, yếu tố nào sau đây thường được coi là cốt lõi nhất để phân tích?

Cốt truyện hoặc diễn biến sự kiện.

Cảm xúc, tâm trạng của chủ thể trữ tình và những suy ngẫm, chiêm nghiệm về cuộc đời.

Số lượng nhân vật xuất hiện trong bài thơ.

Thời gian và không gian cụ thể được nhắc đến trong bài thơ.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 5: Bạn đang chuẩn bị một bài nói giới thiệu bài thơ 'Mây và sóng' của Rabindranath Tagore. Để bài nói hấp dẫn và làm nổi bật được thông điệp chính, bạn nên tập trung phân tích khía cạnh nào?

Phân tích chi tiết cấu trúc các khổ thơ và số lượng câu trong mỗi khổ.

Kể lại toàn bộ câu chuyện ngụ ngôn về mây và sóng.

So sánh bài thơ với các bài thơ khác của Tagore viết về thiên nhiên.

Làm rõ ý nghĩa biểu tượng của hình ảnh 'mây', 'sóng' và 'đất mẹ', từ đó làm nổi bật tình mẫu tử thiêng liêng.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 6: Một trong những yêu cầu quan trọng khi đánh giá nghệ thuật của bài thơ là phải chỉ ra được sự *độc đáo*, *sáng tạo* của tác giả. Điều này đòi hỏi người đánh giá phải có khả năng gì?

Đặt tác phẩm trong bối cảnh sáng tác, so sánh với các tác phẩm cùng thời hoặc cùng đề tài để thấy được nét riêng.

Liệt kê càng nhiều biện pháp tu từ càng tốt.

Nêu cảm nhận chủ quan của bản thân về sự hay dở của từng câu thơ.

Tóm tắt lại toàn bộ nội dung bài thơ bằng lời văn khác.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 7: Khi giới thiệu một bài thơ trong buổi nói chuyện, việc trích dẫn những câu thơ tiêu biểu có tác dụng chủ yếu là gì?

Lấp đầy thời gian nói.

Cung cấp bằng chứng trực tiếp từ văn bản để minh họa và làm sáng tỏ các nhận định về nội dung, nghệ thuật.

Giúp người nghe thuộc lòng bài thơ.

Chứng tỏ người nói đã đọc kỹ bài thơ.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 8: Phân tích nhịp điệu trong thơ là việc làm cần thiết để đánh giá khía cạnh nào của tác phẩm?

Ý nghĩa biểu tượng của các hình ảnh.

Luận đề chính mà bài thơ đặt ra.

Tính nhạc, cảm xúc và sự trôi chảy của dòng thơ, góp phần tạo nên hiệu quả thẩm mỹ.

Quan điểm chính trị của tác giả.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 9: Giả sử bạn đang đánh giá bài thơ 'Đây thôn Vĩ Dạ' của Hàn Mặc Tử. Khi phân tích câu 'Lá trúc che ngang mặt chữ điền', bạn nên tập trung làm rõ điều gì để thấy được sự đặc sắc nghệ thuật?

Sự kết hợp giữa hình ảnh thực ('lá trúc') và hình ảnh mang tính ước lệ, gợi cảm giác kín đáo, dịu dàng ('mặt chữ điền'), tạo nên vẻ đẹp vừa thực vừa mộng.

Kích thước chính xác của lá trúc và khuôn mặt người con gái.

Màu sắc cụ thể của lá trúc vào buổi sáng.

Số lượng lá trúc che khuất khuôn mặt.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 10: Để bài giới thiệu, đánh giá về một tác phẩm thơ trở nên thuyết phục, người nói/viết cần phải làm gì sau khi đưa ra nhận định về nội dung hoặc nghệ thuật?

Đọc lại toàn bộ bài thơ một lần nữa.

Sử dụng các câu thơ, từ ngữ, hình ảnh cụ thể trong bài thơ làm dẫn chứng để minh họa cho nhận định của mình.

Nêu tên các nhà phê bình văn học khác đã nhận xét về bài thơ đó.

Kể một câu chuyện cá nhân liên quan đến bài thơ.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 11: Khi đánh giá về chủ đề của một bài thơ, điều quan trọng nhất cần xác định là gì?

Số lượng khổ thơ nói về chủ đề đó.

Tên gọi chính xác của chủ đề theo lý thuyết văn học.

Vấn đề, hiện tượng đời sống nào được nhà thơ tập trung phản ánh và khám phá.

Cảm xúc ban đầu của người đọc khi tiếp xúc với bài thơ.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 12: Phân tích tâm trạng, cảm xúc của chủ thể trữ tình trong bài thơ là đang đi sâu vào khía cạnh nào của tác phẩm?

Nội dung.

Nghệ thuật.

Cấu trúc.

Hoàn cảnh sáng tác.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 13: Giả sử bạn đang đánh giá một bài thơ sử dụng nhiều hình ảnh tương phản (ví dụ: ánh sáng và bóng tối, hy vọng và tuyệt vọng). Việc phân tích sự tương phản này giúp người nghe/đọc hiểu rõ hơn điều gì trong bài thơ?

Số lượng từ ngữ được sử dụng.

Độ dài của các câu thơ.

Tên của các biện pháp tu từ khác.

Sự phức tạp, mâu thuẫn hoặc chiều sâu trong cảm xúc, suy nghĩ của chủ thể trữ tình hoặc hiện thực được phản ánh.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 14: Khi giới thiệu bài thơ 'Bếp lửa' của Bằng Việt, việc phân tích hình ảnh 'bếp lửa' xuyên suốt tác phẩm có thể làm nổi bật những ý nghĩa nào?

Là nơi để nấu ăn hàng ngày.

Là biểu tượng của sự nghèo khó, thiếu thốn trong chiến tranh.

Là biểu tượng của tình bà cháu ấm áp, của gia đình, quê hương và truyền thống văn hóa.

Là nguồn năng lượng sưởi ấm trong mùa đông lạnh giá.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 15: Đâu là một sai lầm phổ biến cần tránh khi đánh giá nghệ thuật của một bài thơ?

Sử dụng các thuật ngữ văn học chính xác.

Chỉ liệt kê các biện pháp tu từ mà không phân tích tác dụng, hiệu quả của chúng trong việc thể hiện nội dung.

Trích dẫn thơ để minh họa.

Làm rõ mối liên hệ giữa nghệ thuật và nội dung.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 16: Khi chuẩn bị bài nói giới thiệu, đánh giá về một tác phẩm thơ, bước quan trọng nhất sau khi lựa chọn tác phẩm là gì?

Đọc kỹ, tìm hiểu sâu sắc về tác phẩm (nội dung, nghệ thuật, tác giả, bối cảnh) và xác định những điểm đặc sắc nhất để giới thiệu.

Thiết kế slide trình chiếu thật đẹp mắt.

Tìm kiếm các bài đánh giá sẵn có trên mạng để tham khảo.

Luyện tập cách đọc thơ thật biểu cảm.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 17: Việc đánh giá một tác phẩm thơ có thể bao gồm việc liên hệ, mở rộng vấn đề từ bài thơ đến đời sống hoặc các tác phẩm khác. Hoạt động này thuộc về khía cạnh nào của việc đánh giá?

Chỉ là phần phụ, không quan trọng.

Chỉ liên quan đến nghệ thuật.

Chỉ liên quan đến nội dung.

Thể hiện chiều sâu trong cảm thụ và khả năng kết nối, suy ngẫm của người đánh giá.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 18: Giả sử một bài thơ lặp đi lặp lại một từ hoặc một cụm từ ở nhiều vị trí khác nhau. Khi đánh giá, bạn nên phân tích biện pháp điệp ngữ này như thế nào để làm rõ hiệu quả nghệ thuật và nội dung?

Chỉ cần gọi tên đó là điệp ngữ.

Chỉ ra từ/cụm từ được lặp lại, vị trí lặp lại và phân tích tác dụng nhấn mạnh cảm xúc, ý nghĩa hoặc tạo nhịp điệu đặc biệt cho câu thơ/bài thơ.

Đếm số lần từ/cụm từ đó xuất hiện.

So sánh cách lặp lại này với cách lặp lại trong các bài thơ khác.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 19: Yếu tố nào sau đây thuộc về 'nghệ thuật' của bài thơ?

Chủ đề bài thơ.

Cảm xúc chủ đạo của chủ thể trữ tình.

Cách gieo vần và ngắt nhịp.

Thông điệp mà nhà thơ muốn gửi gắm.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 20: Khi giới thiệu một bài thơ, việc cung cấp thông tin về tác giả và hoàn cảnh sáng tác (nếu có liên quan) nhằm mục đích gì?

Giúp người nghe/đọc có thêm bối cảnh để hiểu sâu sắc hơn về nội dung và cảm xúc trong bài thơ.

Chứng tỏ người nói/viết có kiến thức rộng.

Làm cho bài giới thiệu dài hơn.

Thay thế cho việc phân tích trực tiếp văn bản.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 21: Một người nói giới thiệu bài thơ 'Việt Bắc' của Tố Hữu và nhận xét: 'Bài thơ thể hiện tình cảm gắn bó sâu nặng giữa cán bộ kháng chiến và đồng bào Việt Bắc'. Để nhận định này có sức thuyết phục, người nói cần làm gì tiếp theo?

Chuyển sang nói về khổ thơ tiếp theo.

Hỏi ý kiến người nghe về nhận định đó.

Kể một câu chuyện lịch sử về Việt Bắc.

Trích dẫn và phân tích các câu thơ cụ thể trong bài thể hiện rõ tình cảm ấy (ví dụ: 'Mình về mình có nhớ ta...').

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 22: Đánh giá cấu trúc của một bài thơ (ví dụ: bố cục, sự phát triển của mạch cảm xúc/ý thơ) thuộc về khía cạnh nào của việc phân tích tác phẩm?

Nội dung.

Nghệ thuật.

Chủ đề.

Thông điệp.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 23: Khi phân tích hình ảnh trong thơ, điều quan trọng nhất không phải là gọi tên hình ảnh mà là gì?

Số lượng hình ảnh trong bài thơ.

Vẽ lại hình ảnh đó.

Phân tích ý nghĩa biểu trưng, cảm xúc mà hình ảnh đó gợi ra và mối liên hệ của nó với các hình ảnh khác.

Tìm xem hình ảnh đó đã xuất hiện ở những bài thơ nào khác.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 24: Để bài giới thiệu, đánh giá thơ có tính tương tác và thu hút người nghe, người nói có thể sử dụng biện pháp nào sau đây?

Đọc bài thơ thật nhanh.

Sử dụng ngôn ngữ chuyên ngành phức tạp.

Chỉ nói về tiểu sử tác giả.

Đặt câu hỏi gợi mở, khuyến khích người nghe chia sẻ cảm nhận cá nhân hoặc suy nghĩ về một khía cạnh nào đó của bài thơ.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 25: Phân tích ngôn ngữ thơ (ví dụ: từ ngữ độc đáo, giàu sức gợi, các lớp nghĩa của từ) là đang đi sâu vào khía cạnh nào của tác phẩm?

Nội dung.

Nghệ thuật.

Chủ đề.

Thông điệp.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 26: Giả sử bạn đọc một bài thơ và cảm thấy nhịp điệu rất dồn dập, mạnh mẽ. Khi đánh giá, bạn nên liên hệ nhịp điệu này với điều gì để thấy được tác dụng của nó?

Tâm trạng sôi nổi, hào hùng hoặc sự kiện kịch tính, gấp gáp được thể hiện trong bài thơ.

Số lượng âm tiết trong mỗi câu thơ.

Cách gieo vần cuối dòng.

Tiểu sử của nhà thơ.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 27: Khi đánh giá một bài thơ, việc nhận xét về 'giọng điệu' của bài thơ (ví dụ: trầm buồn, thiết tha, mỉa mai, vui tươi) là đang phân tích yếu tố nào?

Cốt truyện.

Cấu trúc.

Thái độ, tình cảm của chủ thể trữ tình được thể hiện qua ngôn ngữ.

Số lượng khổ thơ.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 28: Đâu là yếu tố *không* nhất thiết phải có trong một bài giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ?

So sánh chi tiết bài thơ với ít nhất ba tác phẩm khác của tác giả.

Nêu tên tác giả và tác phẩm.

Trình bày những nhận định về nội dung và nghệ thuật.

Sử dụng dẫn chứng từ bài thơ để minh họa.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 29: Giả sử bạn đang đánh giá bài thơ 'Ánh trăng' của Nguyễn Duy. Việc phân tích hình ảnh 'vầng trăng' từ quá khứ đến hiện tại và sự thay đổi trong cảm nhận của nhân vật trữ tình về vầng trăng giúp làm sáng tỏ điều gì về bài thơ?

Quỹ đạo chuyển động của mặt trăng.

Các giai đoạn phát triển của đất nước.

Lịch sử của thành phố.

Quá trình suy ngẫm, tự vấn lương tâm của con người về thái độ sống, về sự lãng quên quá khứ và những giá trị giản dị, thủy chung.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 30: Khi kết thúc bài giới thiệu, đánh giá về một tác phẩm thơ, người nói/viết nên làm gì để tạo ấn tượng và đọng lại cho người nghe/đọc?

Đọc lại toàn bộ bài thơ một lần nữa.

Xin lỗi vì những thiếu sót trong bài nói/viết.

Khái quát lại những giá trị nổi bật nhất của tác phẩm và có thể đưa ra một lời nhắn nhủ hoặc câu hỏi gợi mở liên quan đến ý nghĩa bài thơ.

Liệt kê tất cả các biện pháp tu từ đã phân tích.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức - Đề 08

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Để liệt kê đầy đủ các kỹ thuật mà tác giả đã sử dụng trong bài thơ.

Để làm rõ cách các yếu tố đó góp phần thể hiện nội dung, cảm xúc và thông điệp của tác phẩm.

Để chứng minh sự uyên bác của người nói/viết về lý luận văn học.

Để so sánh bài thơ với các tác phẩm khác cùng thể loại một cách chi tiết.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Nhấn mạnh sự gần gũi về mặt địa lý giữa các người lính trên chiến trường.

Miêu tả chi tiết tư thế chiến đấu của người lính khi hành quân.

Gợi tả sự chia sẻ khó khăn, hiểm nguy và sự đồng lòng, gắn kết tâm hồn giữa những người lính.

Làm nổi bật hình ảnh vũ khí và trang bị của quân đội trong kháng chiến.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 3: Trong một bài nói giới thiệu về một bài thơ, việc sử dụng giọng điệu và ngữ điệu phù hợp khi đọc thơ có vai trò quan trọng nhất trong việc gì?

Truyền tải cảm xúc, nhịp điệu và không khí của bài thơ đến người nghe.

Chứng tỏ khả năng diễn xuất của người nói.

Giúp người nghe dễ dàng ghi nhớ từng câu chữ của bài thơ.

Thể hiện sự tôn trọng của người nói đối với tác giả và tác phẩm.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 4: Khi đánh giá về nội dung của một tác phẩm thơ trữ tình, yếu tố nào sau đây thường được coi là cốt lõi nhất để phân tích?

Cốt truyện hoặc diễn biến sự kiện.

Cảm xúc, tâm trạng của chủ thể trữ tình và những suy ngẫm, chiêm nghiệm về cuộc đời.

Số lượng nhân vật xuất hiện trong bài thơ.

Thời gian và không gian cụ thể được nhắc đến trong bài thơ.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Phân tích chi tiết cấu trúc các khổ thơ và số lượng câu trong mỗi khổ.

Kể lại toàn bộ câu chuyện ngụ ngôn về mây và sóng.

So sánh bài thơ với các bài thơ khác của Tagore viết về thiên nhiên.

Làm rõ ý nghĩa biểu tượng của hình ảnh 'mây', 'sóng' và 'đất mẹ', từ đó làm nổi bật tình mẫu tử thiêng liêng.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Đặt tác phẩm trong bối cảnh sáng tác, so sánh với các tác phẩm cùng thời hoặc cùng đề tài để thấy được nét riêng.

Liệt kê càng nhiều biện pháp tu từ càng tốt.

Nêu cảm nhận chủ quan của bản thân về sự hay dở của từng câu thơ.

Tóm tắt lại toàn bộ nội dung bài thơ bằng lời văn khác.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 7: Khi giới thiệu một bài thơ trong buổi nói chuyện, việc trích dẫn những câu thơ tiêu biểu có tác dụng chủ yếu là gì?

Lấp đầy thời gian nói.

Cung cấp bằng chứng trực tiếp từ văn bản để minh họa và làm sáng tỏ các nhận định về nội dung, nghệ thuật.

Giúp người nghe thuộc lòng bài thơ.

Chứng tỏ người nói đã đọc kỹ bài thơ.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 8: Phân tích nhịp điệu trong thơ là việc làm cần thiết để đánh giá khía cạnh nào của tác phẩm?

Ý nghĩa biểu tượng của các hình ảnh.

Luận đề chính mà bài thơ đặt ra.

Tính nhạc, cảm xúc và sự trôi chảy của dòng thơ, góp phần tạo nên hiệu quả thẩm mỹ.

Quan điểm chính trị của tác giả.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Kích thước chính xác của lá trúc và khuôn mặt người con gái.

Màu sắc cụ thể của lá trúc vào buổi sáng.

Số lượng lá trúc che khuất khuôn mặt.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Đọc lại toàn bộ bài thơ một lần nữa.

Sử dụng các câu thơ, từ ngữ, hình ảnh cụ thể trong bài thơ làm dẫn chứng để minh họa cho nhận định của mình.

Nêu tên các nhà phê bình văn học khác đã nhận xét về bài thơ đó.

Kể một câu chuyện cá nhân liên quan đến bài thơ.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 11: Khi đánh giá về chủ đề của một bài thơ, điều quan trọng nhất cần xác định là gì?

Số lượng khổ thơ nói về chủ đề đó.

Tên gọi chính xác của chủ đề theo lý thuyết văn học.

Vấn đề, hiện tượng đời sống nào được nhà thơ tập trung phản ánh và khám phá.

Cảm xúc ban đầu của người đọc khi tiếp xúc với bài thơ.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 12: Phân tích tâm trạng, cảm xúc của chủ thể trữ tình trong bài thơ là đang đi sâu vào khía cạnh nào của tác phẩm?

Nội dung.

Nghệ thuật.

Cấu trúc.

Hoàn cảnh sáng tác.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Số lượng từ ngữ được sử dụng.

Độ dài của các câu thơ.

Tên của các biện pháp tu từ khác.

Sự phức tạp, mâu thuẫn hoặc chiều sâu trong cảm xúc, suy nghĩ của chủ thể trữ tình hoặc hiện thực được phản ánh.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 14: Khi giới thiệu bài thơ 'Bếp lửa' của Bằng Việt, việc phân tích hình ảnh 'bếp lửa' xuyên suốt tác phẩm có thể làm nổi bật những ý nghĩa nào?

Là nơi để nấu ăn hàng ngày.

Là biểu tượng của sự nghèo khó, thiếu thốn trong chiến tranh.

Là biểu tượng của tình bà cháu ấm áp, của gia đình, quê hương và truyền thống văn hóa.

Là nguồn năng lượng sưởi ấm trong mùa đông lạnh giá.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 15: Đâu là một sai lầm phổ biến cần tránh khi đánh giá nghệ thuật của một bài thơ?

Sử dụng các thuật ngữ văn học chính xác.

Chỉ liệt kê các biện pháp tu từ mà không phân tích tác dụng, hiệu quả của chúng trong việc thể hiện nội dung.

Trích dẫn thơ để minh họa.

Làm rõ mối liên hệ giữa nghệ thuật và nội dung.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 16: Khi chuẩn bị bài nói giới thiệu, đánh giá về một tác phẩm thơ, bước quan trọng nhất sau khi lựa chọn tác phẩm là gì?

Đọc kỹ, tìm hiểu sâu sắc về tác phẩm (nội dung, nghệ thuật, tác giả, bối cảnh) và xác định những điểm đặc sắc nhất để giới thiệu.

Thiết kế slide trình chiếu thật đẹp mắt.

Tìm kiếm các bài đánh giá sẵn có trên mạng để tham khảo.

Luyện tập cách đọc thơ thật biểu cảm.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Chỉ là phần phụ, không quan trọng.

Chỉ liên quan đến nghệ thuật.

Chỉ liên quan đến nội dung.

Thể hiện chiều sâu trong cảm thụ và khả năng kết nối, suy ngẫm của người đánh giá.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Chỉ cần gọi tên đó là điệp ngữ.

Chỉ ra từ/cụm từ được lặp lại, vị trí lặp lại và phân tích tác dụng nhấn mạnh cảm xúc, ý nghĩa hoặc tạo nhịp điệu đặc biệt cho câu thơ/bài thơ.

Đếm số lần từ/cụm từ đó xuất hiện.

So sánh cách lặp lại này với cách lặp lại trong các bài thơ khác.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 19: Yếu tố nào sau đây thuộc về 'nghệ thuật' của bài thơ?

Chủ đề bài thơ.

Cảm xúc chủ đạo của chủ thể trữ tình.

Cách gieo vần và ngắt nhịp.

Thông điệp mà nhà thơ muốn gửi gắm.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 20: Khi giới thiệu một bài thơ, việc cung cấp thông tin về tác giả và hoàn cảnh sáng tác (nếu có liên quan) nhằm mục đích gì?

Giúp người nghe/đọc có thêm bối cảnh để hiểu sâu sắc hơn về nội dung và cảm xúc trong bài thơ.

Chứng tỏ người nói/viết có kiến thức rộng.

Làm cho bài giới thiệu dài hơn.

Thay thế cho việc phân tích trực tiếp văn bản.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Chuyển sang nói về khổ thơ tiếp theo.

Hỏi ý kiến người nghe về nhận định đó.

Kể một câu chuyện lịch sử về Việt Bắc.

Trích dẫn và phân tích các câu thơ cụ thể trong bài thể hiện rõ tình cảm ấy (ví dụ: 'Mình về mình có nhớ ta...').

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 22: Đánh giá cấu trúc của một bài thơ (ví dụ: bố cục, sự phát triển của mạch cảm xúc/ý thơ) thuộc về khía cạnh nào của việc phân tích tác phẩm?

Nội dung.

Nghệ thuật.

Chủ đề.

Thông điệp.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 23: Khi phân tích hình ảnh trong thơ, điều quan trọng nhất không phải là gọi tên hình ảnh mà là gì?

Số lượng hình ảnh trong bài thơ.

Vẽ lại hình ảnh đó.

Phân tích ý nghĩa biểu trưng, cảm xúc mà hình ảnh đó gợi ra và mối liên hệ của nó với các hình ảnh khác.

Tìm xem hình ảnh đó đã xuất hiện ở những bài thơ nào khác.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 24: Để bài giới thiệu, đánh giá thơ có tính tương tác và thu hút người nghe, người nói có thể sử dụng biện pháp nào sau đây?

Đọc bài thơ thật nhanh.

Sử dụng ngôn ngữ chuyên ngành phức tạp.

Chỉ nói về tiểu sử tác giả.

Đặt câu hỏi gợi mở, khuyến khích người nghe chia sẻ cảm nhận cá nhân hoặc suy nghĩ về một khía cạnh nào đó của bài thơ.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 25: Phân tích ngôn ngữ thơ (ví dụ: từ ngữ độc đáo, giàu sức gợi, các lớp nghĩa của từ) là đang đi sâu vào khía cạnh nào của tác phẩm?

Nội dung.

Nghệ thuật.

Chủ đề.

Thông điệp.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Tâm trạng sôi nổi, hào hùng hoặc sự kiện kịch tính, gấp gáp được thể hiện trong bài thơ.

Số lượng âm tiết trong mỗi câu thơ.

Cách gieo vần cuối dòng.

Tiểu sử của nhà thơ.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Cốt truyện.

Cấu trúc.

Thái độ, tình cảm của chủ thể trữ tình được thể hiện qua ngôn ngữ.

Số lượng khổ thơ.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 28: Đâu là yếu tố *không* nhất thiết phải có trong một bài giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ?

So sánh chi tiết bài thơ với ít nhất ba tác phẩm khác của tác giả.

Nêu tên tác giả và tác phẩm.

Trình bày những nhận định về nội dung và nghệ thuật.

Sử dụng dẫn chứng từ bài thơ để minh họa.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Quỹ đạo chuyển động của mặt trăng.

Các giai đoạn phát triển của đất nước.

Lịch sử của thành phố.

Quá trình suy ngẫm, tự vấn lương tâm của con người về thái độ sống, về sự lãng quên quá khứ và những giá trị giản dị, thủy chung.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 30: Khi kết thúc bài giới thiệu, đánh giá về một tác phẩm thơ, người nói/viết nên làm gì để tạo ấn tượng và đọng lại cho người nghe/đọc?

Đọc lại toàn bộ bài thơ một lần nữa.

Xin lỗi vì những thiếu sót trong bài nói/viết.

Khái quát lại những giá trị nổi bật nhất của tác phẩm và có thể đưa ra một lời nhắn nhủ hoặc câu hỏi gợi mở liên quan đến ý nghĩa bài thơ.

Liệt kê tất cả các biện pháp tu từ đã phân tích.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức - Đề 09

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Khi đánh giá nội dung của một tác phẩm thơ, yếu tố cốt lõi nào sau đây cần được phân tích sâu sắc nhất?

Số lượng câu chữ và độ dài bài thơ.

Thông tin tiểu sử chi tiết của tác giả.

Chủ đề, tư tưởng, cảm xúc và ý nghĩa mà bài thơ truyền tải.

Hoàn cảnh sáng tác cụ thể đến từng ngày, giờ.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 2: Phân tích nghệ thuật của một bài thơ đòi hỏi người đọc phải chú ý đến những yếu tố nào sau đây?

Ngôn ngữ (từ ngữ, hình ảnh, biểu tượng), thể thơ, cấu trúc, nhịp điệu, vần điệu và các biện pháp tu từ.

Giá bán của tập thơ và số lượng bản in.

Phản ứng của công chúng ngay sau khi bài thơ ra đời.

Những bài phê bình, đánh giá từ các nhà nghiên cứu khác.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 3: Đọc đoạn thơ sau và cho biết biện pháp tu từ nào được sử dụng nổi bật và tác dụng của nó:
'Mặt trời xuống biển như hòn lửa.
Sóng đã cài then, đêm sập cửa.'
(Đoàn thuyền đánh cá - Huy Cận)

So sánh, nhấn mạnh sự dữ dội của mặt trời.

So sánh và nhân hóa, tạo hình ảnh vũ trụ như ngôi nhà lớn, diễn tả sự chuyển giao ngày đêm thân thuộc và hùng tráng.

Ẩn dụ, thể hiện sự nguy hiểm của biển đêm.

Điệp ngữ, tăng tính nhạc cho câu thơ.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 4: Khi giới thiệu về một tác phẩm thơ, việc đặt tác phẩm vào bối cảnh lịch sử, văn hóa hoặc cuộc đời tác giả có mục đích chủ yếu là gì?

Để chứng minh tác giả là người nổi tiếng.

Để người nghe/đọc biết thêm thông tin ngoài lề về bài thơ.

Để so sánh bài thơ với các tác phẩm cùng thời.

Giúp làm rõ hơn ý nghĩa nội dung và giá trị nghệ thuật của tác phẩm, hiểu sâu sắc hơn thông điệp tác giả gửi gắm.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 5: Một bài đánh giá tác phẩm thơ hiệu quả cần phải dựa trên yếu tố nào là quan trọng nhất để thuyết phục người đọc/nghe?

Ý kiến cá nhân mạnh mẽ và cảm xúc chủ quan của người viết.

Phân tích dựa trên dẫn chứng cụ thể từ chính văn bản bài thơ.

Trích dẫn ý kiến của nhiều nhà phê bình nổi tiếng.

Sử dụng nhiều từ ngữ mỹ miều, hoa mỹ.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 6: Đâu là điểm khác biệt cơ bản giữa 'giới thiệu' và 'đánh giá' về một tác phẩm thơ?

Giới thiệu dùng lời nói, đánh giá dùng chữ viết.

Giới thiệu chỉ nói về nội dung, đánh giá chỉ nói về nghệ thuật.

Giới thiệu mang tính cung cấp thông tin cơ bản và tổng quan; đánh giá mang tính phân tích, nhận định, đưa ra quan điểm cá nhân có lập luận về giá trị của tác phẩm.

Giới thiệu dành cho người mới đọc, đánh giá dành cho chuyên gia.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 7: Khi phân tích nhịp điệu và vần điệu trong một bài thơ, người đọc cần chú ý điều gì?

Nhịp điệu và vần điệu luôn là yếu tố phụ, không quan trọng.

Chỉ cần xác định được loại vần (lưng, chân, liền, cách) mà không cần phân tích tác dụng.

Chỉ cần đếm số tiếng trong mỗi dòng thơ.

Phân tích cách ngắt nhịp, gieo vần ảnh hưởng đến cảm xúc, ý nghĩa và tạo nên tính nhạc cho bài thơ như thế nào.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 8: Giả sử bạn đang đánh giá bài thơ 'Ánh trăng' của Nguyễn Duy. Luận điểm nào sau đây tập trung vào giá trị nghệ thuật của bài thơ?

Bài thơ nhắc nhở con người về lối sống ân nghĩa thủy chung với quá khứ.

Bài thơ thể hiện sự suy tư của nhà thơ về mối quan hệ giữa con người và thiên nhiên.

Hình ảnh 'vầng trăng tròn vành vạnh' mang ý nghĩa biểu tượng sâu sắc cho quá khứ nghĩa tình.

Bài thơ ra đời sau năm 1975, trong bối cảnh đất nước đã thống nhất.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 9: Để bài nói giới thiệu, đánh giá về một tác phẩm thơ trở nên sinh động và hấp dẫn, người nói có thể sử dụng phương tiện phi ngôn ngữ nào?

Chỉ đọc thuộc lòng toàn bộ bài thơ.

Chỉ đứng yên một chỗ và nhìn thẳng vào người nghe.

Tránh mọi cử chỉ, điệu bộ.

Kết hợp giọng điệu, cử chỉ, ánh mắt, điệu bộ phù hợp và có thể sử dụng thêm hình ảnh, âm thanh minh họa (nếu có).

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 10: Khi phân tích hình ảnh trong thơ, điều quan trọng nhất cần làm là gì?

Chỉ liệt kê tất cả các hình ảnh có trong bài thơ.

Tìm hiểu xem hình ảnh đó được vẽ như thế nào trong thực tế.

Phân tích ý nghĩa biểu tượng, cảm xúc mà hình ảnh gợi ra và vai trò của nó trong việc thể hiện nội dung bài thơ.

Chỉ tập trung vào những hình ảnh đẹp, bỏ qua hình ảnh bình thường.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 11: Đâu là một tiêu chí quan trọng để đánh giá tính độc đáo và sáng tạo trong nghệ thuật của một bài thơ?

Việc sử dụng ngôn từ, hình ảnh, cấu tứ mới lạ, giàu sức gợi cảm, khác biệt so với lối mòn.

Bài thơ có độ dài bất thường.

Bài thơ sử dụng nhiều từ khó hiểu.

Bài thơ giống hệt một bài thơ nổi tiếng khác.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 12: Khi chuẩn bị cho bài nói giới thiệu, đánh giá về một tác phẩm thơ, việc 'lập dàn ý' giúp người nói điều gì?

Giúp bài nói dài hơn.

Giúp người nói nhớ hết nội dung.

Giúp người nói có thể nói ngẫu hứng mà không cần chuẩn bị.

Giúp sắp xếp các ý theo trình tự logic, đảm bảo bài nói đầy đủ nội dung và mạch lạc.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 13: Phân tích vai trò của việc sử dụng lặp lại một từ ngữ, hình ảnh hoặc cấu trúc trong thơ (điệp ngữ, điệp khúc).

Chỉ làm cho bài thơ dài hơn.

Nhấn mạnh một ý, một cảm xúc, tạo ấn tượng mạnh mẽ và tăng tính nhạc cho bài thơ.

Chứng tỏ vốn từ ngữ của tác giả bị hạn chế.

Làm cho bài thơ khó hiểu hơn.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 14: Đâu là cách tiếp cận phù hợp khi đánh giá một bài thơ có nội dung hoặc nghệ thuật gây nhiều tranh cãi?

Chỉ đưa ra ý kiến cá nhân mà không cần giải thích.

Tránh đề cập đến những điểm gây tranh cãi.

Trình bày các quan điểm khác nhau (nếu có), phân tích nguyên nhân của sự tranh cãi và đưa ra nhận định có lập luận của bản thân dựa trên văn bản.

Chỉ trích những người có ý kiến khác với mình.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 15: Khi nhận xét về giọng điệu của bài thơ, người đọc cần dựa vào yếu tố nào?

Tốc độ đọc bài thơ.

Âm lượng khi đọc bài thơ.

Số lượng khổ thơ.

Sự lựa chọn từ ngữ, cách dùng câu, nhịp điệu, thể hiện thái độ, cảm xúc của người nói/nhân vật trữ tình đối với đối tượng được nói đến.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 16: Việc phân tích cấu trúc bài thơ (ví dụ: sự chuyển đoạn, sự đối lập giữa các phần) có ý nghĩa gì trong việc đánh giá tác phẩm?

Giúp hiểu được mạch vận động của cảm xúc, suy nghĩ, hình ảnh và cách tác giả tổ chức ý tưởng để truyền tải thông điệp.

Chỉ là hình thức bên ngoài, không ảnh hưởng đến nội dung.

Chứng tỏ tác giả có kỹ năng sắp xếp.

Làm cho bài thơ khó nhớ hơn.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 17: Đâu là câu hỏi phù hợp để phân tích tác dụng của vần trong một bài thơ?

Vần này có phải là vần chân không?

Có bao nhiêu tiếng trong dòng thơ gieo vần?

Việc gieo vần như vậy tạo ra âm hưởng, nhịp điệu gì và có tác dụng gì trong việc thể hiện cảm xúc, ý tứ?

Vần này có khó tìm không?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 18: Khi đánh giá một tác phẩm thơ, việc so sánh nó với các tác phẩm khác (của cùng tác giả hoặc khác tác giả, cùng chủ đề hoặc khác chủ đề) có thể mang lại lợi ích gì?

Để chứng tỏ bài thơ đang đánh giá là hay nhất.

Để tìm ra lỗi sai của các bài thơ khác.

Chỉ để làm bài đánh giá dài hơn.

Làm nổi bật những nét độc đáo, đặc sắc hoặc sự kế thừa, phát triển về nội dung và nghệ thuật của tác phẩm được đánh giá.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 19: Đọc khổ thơ sau và cho biết hình ảnh 'lá bàng' mang ý nghĩa biểu tượng gì trong nhiều bài thơ Việt Nam?
'Lá bàng rụng xuống đầy sân
Như là kỷ niệm bâng khuâng gọi về'
(Thơ không rõ tác giả)

Sự giàu có, sung túc.

Sự đổi thay của thời gian, mùa đông, nỗi buồn chia li hoặc kỷ niệm tuổi học trò.

Sức sống mãnh liệt.

Sự lãng quên.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 20: Khi phân tích ngôn ngữ thơ, việc chú ý đến các lớp nghĩa (nghĩa đen, nghĩa bóng, nghĩa biểu tượng) giúp người đọc làm gì?

Hiểu được chiều sâu và sự đa nghĩa của bài thơ, khám phá những tầng ý nghĩa ẩn giấu dưới lớp từ ngữ bề mặt.

Chỉ để tìm ra lỗi chính tả của tác giả.

Để thuộc lòng bài thơ nhanh hơn.

Để biết bài thơ viết về sự vật, hiện tượng nào trong thực tế.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 21: Giả sử bạn được yêu cầu đánh giá bài thơ 'Đây mùa thu tới' của Xuân Diệu. Luận điểm nào sau đây phù hợp để phân tích cách tác giả cảm nhận và diễn tả mùa thu?

Xuân Diệu là nhà thơ tiêu biểu của phong trào Thơ mới.

Bài thơ được viết theo thể thơ thất ngôn.

Bài thơ có nhiều từ Hán Việt.

Xuân Diệu cảm nhận mùa thu bằng nhiều giác quan và diễn tả sự 'đến' của mùa thu một cách tinh tế, độc đáo qua những tín hiệu mong manh, gợi cảm.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 22: Phân tích vai trò của khoảng trắng, cách ngắt dòng, xuống dòng trong một bài thơ tự do.

Không có vai trò gì đặc biệt, chỉ là cách trình bày.

Tạo nhịp điệu, nhấn mạnh từ ngữ, hình ảnh, thể hiện dòng cảm xúc, suy nghĩ đột ngột hoặc ngắt quãng của nhân vật trữ tình.

Làm cho bài thơ dễ đọc lướt hơn.

Chỉ để tiết kiệm giấy.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 23: Khi phân tích mối quan hệ giữa nhan đề và nội dung bài thơ, người đọc cần làm gì?

Chỉ cần đọc nhan đề và đoán nội dung.

Tìm hiểu xem nhan đề có phải là một câu trong bài thơ không.

Xem xét nhan đề gợi mở về chủ đề, cảm hứng, hình ảnh trung tâm hay ý nghĩa biểu tượng nào của bài thơ.

So sánh nhan đề với nhan đề của các bài thơ khác.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 24: Đâu là một ví dụ về việc sử dụng biện pháp đối lập (tương phản) trong thơ và tác dụng của nó?

Sự đối lập giữa 'vầng trăng tròn vành vạnh' (quá khứ) và 'mặt vội vàng vằn vện' (hiện tại) trong 'Ánh trăng' (Nguyễn Duy), làm nổi bật sự tương phản giữa nghĩa tình và sự lãng quên.

Sự lặp lại của một từ ở đầu các dòng thơ liên tiếp, tạo nhịp điệu.

Việc sử dụng nhiều từ láy gợi hình ảnh.

Cách gieo vần chân đều đặn ở cuối mỗi dòng.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 25: Khi nghe người khác giới thiệu, đánh giá về một tác phẩm thơ, người nghe cần có thái độ như thế nào?

Chỉ nghe để tìm lỗi sai của người nói.

Không cần chú ý vì bài thơ đó mình đã đọc rồi.

Chỉ nghe những gì mình đồng ý.

Lắng nghe một cách chủ động, tôn trọng quan điểm của người nói, đồng thời đối chiếu với hiểu biết và cảm nhận của bản thân để trao đổi, học hỏi.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 26: Đâu là một cách hiệu quả để kết thúc bài nói/bài viết giới thiệu, đánh giá về một tác phẩm thơ?

Tóm tắt lại toàn bộ nội dung bài thơ một lần nữa.

Khẳng định lại giá trị nổi bật nhất của tác phẩm và có thể mở rộng suy nghĩ, liên hệ đến bản thân hoặc vấn đề đời sống.

Xin lỗi người nghe/đọc vì bài nói/viết có thể chưa hay.

Liệt kê thêm một vài bài thơ khác của cùng tác giả.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 27: Phân tích tác dụng của việc sử dụng từ ngữ gợi cảm giác mạnh hoặc khác thường trong thơ.

Tạo ấn tượng mạnh, kích thích trí tưởng tượng và cảm xúc của người đọc, thể hiện cái tôi độc đáo của nhà thơ.

Làm cho bài thơ khó hiểu và xa lạ.

Chứng tỏ tác giả cố tình gây sốc.

Không có tác dụng gì đặc biệt.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 28: Khi đánh giá giá trị nhân văn của một tác phẩm thơ, người đọc cần tập trung vào điều gì?

Tác giả có giàu có hay không.

Bài thơ có được nhiều người biết đến không.

Bài thơ có nhắc đến con người hay không.

Bài thơ thể hiện tình yêu thương, sự đồng cảm, đề cao phẩm giá con người, phê phán cái xấu hay hướng con người đến những giá trị tốt đẹp như thế nào.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 29: Đọc đoạn thơ sau và nhận xét về mối quan hệ giữa hình ảnh và cảm xúc được thể hiện:
'Ao thu lạnh lẽo nước trong veo
Một chiếc thuyền câu bé tẻo teo'
(Thu điếu - Nguyễn Khuyến)

Hình ảnh chỉ miêu tả cảnh vật, không liên quan đến cảm xúc.

Hình ảnh gợi sự sống động, náo nhiệt.

Hình ảnh ao thu 'lạnh lẽo', 'trong veo' và chiếc thuyền 'bé tẻo teo' gợi không gian vắng lặng, tĩnh mịch, từ đó làm nổi bật cảm giác cô quạnh, uẩn khúc của thi nhân.

Hình ảnh chỉ nhằm mục đích làm đẹp câu thơ.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 30: Để bài đánh giá tác phẩm thơ có chiều sâu, ngoài việc phân tích nội dung và nghệ thuật, người viết có thể mở rộng bằng cách nào?

Liên hệ, so sánh với các tác phẩm khác, đặt tác phẩm trong dòng chảy văn học, hoặc liên hệ với các vấn đề xã hội, triết lý nhân sinh.

Kể lại toàn bộ câu chuyện về cuộc đời tác giả.

Chép lại toàn bộ bài thơ.

Liệt kê các giải thưởng mà tác phẩm đã đạt được.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức - Đề 10

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Khi giới thiệu và đánh giá về nội dung của một bài thơ, người nói cần tập trung làm rõ những khía cạnh cốt lõi nào?

Tiểu sử tác giả và hoàn cảnh sáng tác chi tiết.

Chủ đề, cảm xúc chủ đạo, thông điệp hoặc tư tưởng của tác phẩm.

Số lượng câu thơ, khổ thơ và cách gieo vần.

Tất cả các biện pháp tu từ được sử dụng trong bài thơ.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 2: Việc đánh giá 'nghệ thuật' của một bài thơ đòi hỏi người đọc/người nói phải phân tích điều gì?

Tóm tắt lại toàn bộ cốt truyện của bài thơ.

Kể lại cảm xúc của bản thân khi lần đầu đọc bài thơ.

Các yếu tố hình thức như cấu trúc, nhịp điệu, vần điệu, ngôn ngữ, hình ảnh, biện pháp tu từ và hiệu quả của chúng.

So sánh bài thơ đó với các tác phẩm thơ khác cùng chủ đề.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 3: Đâu là yêu cầu quan trọng nhất khi đưa ra nhận định, đánh giá về một tác phẩm thơ trong bài nói?

Nhận định, đánh giá phải có dẫn chứng cụ thể từ văn bản bài thơ.

Nhận định, đánh giá phải hoàn toàn trùng khớp với ý kiến của các nhà phê bình nổi tiếng.

Nhận định, đánh giá chỉ dựa trên cảm xúc cá nhân mà không cần lý giải.

Nhận định, đánh giá phải được trình bày bằng ngôn ngữ hoa mỹ, phức tạp.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 4: Giả sử bạn đang đánh giá bài thơ 'Quê hương' của Tế Hanh. Khi phân tích hình ảnh 'Cánh buồm giương to như mảnh hồn làng/ Rướn thân trắng bao la thâu góp gió...', bạn cần làm rõ điều gì về mặt nghệ thuật và nội dung?

Kích thước chính xác của cánh buồm và loại thuyền sử dụng.

Số lượng gió mà cánh buồm đã thâu góp được.

So sánh hình ảnh này với cánh buồm trong các bài thơ khác.

Biện pháp so sánh, nhân hóa được sử dụng và ý nghĩa biểu tượng của cánh buồm đối với 'hồn làng', thể hiện tình yêu quê hương tha thiết gắn với cuộc sống lao động.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 5: Khi chuẩn bị bài nói giới thiệu, đánh giá thơ, bước 'Xác định ý và sắp xếp ý' có vai trò gì?

Giúp người nói ghi nhớ toàn bộ bài thơ.

Quyết định người nghe có thích bài thơ hay không.

Đảm bảo bài nói có bố cục mạch lạc, logic, tránh lan man và làm nổi bật được các luận điểm chính.

Thay thế cho việc đọc kỹ tác phẩm trước khi nói.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 6: Trong cấu trúc bài nói giới thiệu, đánh giá thơ, phần 'Mở đầu' thường bao gồm những nội dung nào?

Giới thiệu chung về tác phẩm (tên bài thơ, tác giả, thể loại), có thể nêu ấn tượng ban đầu hoặc lý do chọn bài thơ.

Phân tích chi tiết từng câu, từng chữ của bài thơ.

Tổng kết lại toàn bộ nội dung và nghệ thuật của bài thơ.

So sánh bài thơ với các tác phẩm khác cùng thời kỳ.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 7: Phần 'Kết thúc' của bài nói giới thiệu, đánh giá thơ nên có nội dung gì để tạo ấn tượng tốt?

Đọc lại toàn bộ bài thơ một lần nữa.

Kể một câu chuyện không liên quan đến bài thơ.

Chỉ đơn giản nói lời cảm ơn người nghe.

Khẳng định lại giá trị, ý nghĩa của tác phẩm đối với bản thân hoặc người đọc, có thể liên hệ mở rộng và gửi lời cảm ơn.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 8: Khi phân tích nhịp điệu và vần điệu trong một bài thơ, mục đích chính là để làm rõ điều gì?

Kiểm tra xem tác giả có tuân thủ luật thơ truyền thống hay không.

Hiệu quả của nhịp điệu, vần điệu trong việc diễn tả cảm xúc, tạo nhạc tính và nhấn mạnh ý thơ.

So sánh độ phức tạp của vần trong bài thơ này với bài thơ khác.

Đếm chính xác số tiếng trong mỗi dòng thơ.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 9: Sử dụng các phương tiện phi ngôn ngữ (như cử chỉ, ánh mắt, giọng điệu) trong bài nói giới thiệu, đánh giá thơ có tác dụng gì?

Làm cho bài nói dài hơn.

Chứng tỏ người nói thuộc bài thơ.

Tăng tính biểu cảm, thu hút sự chú ý của người nghe và làm nổi bật những điểm quan trọng trong bài nói.

Giúp người nói không cần chuẩn bị nội dung chi tiết.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 10: Giả sử bạn đang phân tích cách tác giả sử dụng từ ngữ 'chọn lọc, giàu sức gợi cảm' trong một bài thơ. Đây là việc bạn đang đánh giá khía cạnh nào của tác phẩm?

Nghệ thuật sử dụng ngôn ngữ.

Nội dung cốt truyện.

Tiểu sử tác giả.

Hoàn cảnh sáng tác.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 11: Khi đánh giá mối quan hệ giữa nội dung và nghệ thuật của một bài thơ, người nói cần làm rõ điều gì?

Nội dung phải hoàn toàn độc lập với nghệ thuật.

Nghệ thuật chỉ là cái vỏ bên ngoài, không ảnh hưởng đến nội dung.

Chỉ cần phân tích nội dung hoặc nghệ thuật là đủ.

Nghệ thuật là phương tiện để thể hiện nội dung, hai yếu tố này gắn bó hữu cơ và làm nên giá trị của tác phẩm.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 12: Đâu là một lỗi thường gặp khi đánh giá về nội dung của một bài thơ?

Phân tích quá chi tiết các biện pháp tu từ.

Chỉ tóm tắt lại nội dung bề mặt (câu chuyện, sự kiện) mà không đi sâu vào cảm xúc, tư tưởng, thông điệp.

Sử dụng quá nhiều dẫn chứng từ bài thơ.

Nêu rõ tên tác giả và bài thơ.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 13: Khi phân tích một hình ảnh thơ mang tính biểu tượng (ví dụ: 'vầng trăng', 'con thuyền', 'mùa xuân'), người đánh giá cần làm gì để làm rõ ý nghĩa của nó?

Chỉ cần nêu tên hình ảnh đó.

Mô tả lại hình ảnh đó một cách khách quan.

Giải thích ý nghĩa ẩn dụ, tượng trưng của hình ảnh trong ngữ cảnh bài thơ và cảm xúc, suy tư mà nó gợi ra.

Tìm kiếm hình ảnh tương tự trong các bài thơ khác và so sánh.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 14: Giả sử bạn đang giới thiệu bài thơ 'Đồng chí' của Chính Hữu. Khi nói về câu thơ 'Ruộng nương anh gửi bạn thân cày / Gian nhà không mặc kệ gió lung lay', bạn đang phân tích khía cạnh nào và ý nghĩa gì?

Phân tích biện pháp điệp ngữ, nhấn mạnh sự khó khăn.

Phân tích vần lưng giữa hai câu thơ, tạo nhạc tính.

Phân tích nhịp thơ chậm rãi, thể hiện sự mệt mỏi.

Phân tích nội dung, cho thấy sự từ bỏ cuộc sống riêng tư, vật chất của người lính để đi theo kháng chiến, thể hiện sự đồng lòng, sẻ chia.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 15: Việc sử dụng ngôn ngữ trang trọng hay gần gũi, giản dị trong bài nói giới thiệu, đánh giá thơ phụ thuộc chủ yếu vào yếu tố nào?

Đối tượng người nghe và mục đích của bài nói.

Độ dài của bài thơ được giới thiệu.

Số lượng biện pháp tu từ trong bài thơ.

Cảm xúc cá nhân của người nói về bài thơ.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 16: Khi lắng nghe người khác giới thiệu, đánh giá về một tác phẩm thơ, người nghe cần thực hiện hành động nào sau đây để việc trao đổi sau đó hiệu quả?

Ngắt lời người nói ngay khi có câu hỏi.

Chỉ tập trung ghi lại những lỗi sai của người nói.

Chú ý lắng nghe, ghi chép lại những ý chính, những điểm đồng tình hoặc chưa rõ để đặt câu hỏi hoặc trao đổi sau khi bài nói kết thúc.

Tìm kiếm thông tin về bài thơ trên điện thoại trong lúc nghe.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 17: Để bài nói giới thiệu, đánh giá thơ không bị nhàm chán, người nói có thể sử dụng những phương pháp nào?

Chỉ đọc lại bài thơ.

Sử dụng nhiều từ ngữ chuyên ngành phức tạp.

Nói với một giọng điệu đều đều, không thay đổi.

Kết hợp đọc diễn cảm các đoạn thơ, sử dụng hình ảnh minh họa (nếu có), thay đổi giọng điệu, tốc độ nói phù hợp.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 18: Khi phân tích cấu trúc (bố cục) của một bài thơ, người đánh giá cần làm rõ điều gì?

Số lượng khổ thơ có phải là số chẵn hay lẻ.

Sự sắp xếp các phần, đoạn thơ và ý nghĩa của sự sắp xếp đó trong việc phát triển cảm xúc, mạch suy tưởng hoặc câu chuyện thơ.

Màu sắc chủ đạo được nhắc đến trong bài thơ.

Năm xuất bản lần đầu của bài thơ.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 19: Giả sử bạn đang đánh giá bài thơ 'Đây mùa thu tới' của Xuân Diệu. Khi phân tích câu 'Rặng liễu đìu hiu đứng chịu tang / Tóc buồn buông xuống lệ ngàn hàng', bạn cần làm rõ điều gì về mặt nghệ thuật?

Biện pháp nhân hóa 'đứng chịu tang', 'tóc buồn buông xuống lệ ngàn hàng' và hiệu quả của nó trong việc diễn tả tâm trạng buồn bã, u sầu của cảnh vật mùa thu dưới cái nhìn của chủ thể trữ tình.

Số lượng lá liễu đã rụng.

Loại cây liễu được nhắc đến trong bài thơ.

Hoàn cảnh tác giả viết bài thơ này.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 20: Để bài nói/bài viết đánh giá thơ có tính thuyết phục cao, người nói/người viết cần đặc biệt chú trọng đến yếu tố nào?

Độ dài của bài nói/bài viết.

Sử dụng càng nhiều thuật ngữ văn học càng tốt.

Hệ thống luận điểm rõ ràng, được minh chứng bằng các dẫn chứng tiêu biểu và phân tích sâu sắc từ văn bản bài thơ.

Chỉ trình bày cảm nhận cá nhân mà không cần dẫn chứng.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 21: Khi phân tích 'giọng điệu' của bài thơ (ví dụ: trữ tình, hùng tráng, mỉa mai, suy tư), người đánh giá đang làm rõ điều gì?

Thái độ, tình cảm của chủ thể trữ tình được thể hiện qua ngôn ngữ, nhịp điệu, hình ảnh.

Tốc độ đọc bài thơ.

Số lượng âm tiết trong mỗi dòng thơ.

Tuổi của tác giả khi sáng tác bài thơ.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 22: Đâu là một kỹ năng tư duy bậc cao được áp dụng khi giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ?

Ghi nhớ chính xác từng câu thơ.

Sao chép lại bài phân tích có sẵn.

Chỉ đọc lướt qua bài thơ.

Phân tích mối liên hệ giữa hình thức nghệ thuật và ý nghĩa nội dung; đánh giá giá trị, hiệu quả của các yếu tố nghệ thuật trong việc thể hiện chủ đề, cảm xúc.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 23: Khi nói về 'chủ thể trữ tình' trong bài thơ, người đánh giá đang đề cập đến ai?

Người đọc bài thơ.

Nhân vật 'tôi' hoặc người ẩn mình trực tiếp bộc lộ cảm xúc, suy nghĩ trong bài thơ (không nhất thiết là tác giả).

Nhân vật chính trong cốt truyện (nếu có).

Người nghe bài nói giới thiệu.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 24: Giả sử bạn được yêu cầu đánh giá bài thơ 'Tiếng gà trưa' của Xuân Quỳnh. Khi phân tích đoạn 'Tiếng gà trưa / Có tiếng bà / Phiếu đi chợ / Về tay mẹ', bạn có thể nhận xét gì về nghệ thuật và nội dung?

Sử dụng nhiều từ láy, tạo hình ảnh sống động.

Nhịp thơ nhanh, dồn dập, thể hiện sự hối hả.

Điệp ngữ 'Tiếng gà trưa', vần lưng, nhịp thơ ngắn gợi liên tưởng, kết nối âm thanh hiện tại với những kỷ niệm tuổi thơ về bà và mẹ, thể hiện tình cảm gia đình sâu nặng.

Miêu tả chi tiết cảnh chợ búa ngày xưa.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 25: Đâu là mục đích chính của việc liên hệ, mở rộng khi kết thúc bài nói/bài viết đánh giá thơ?

Kéo dài thời gian của bài nói.

Chứng tỏ người nói có kiến thức rộng.

Chỉ đơn thuần nhắc lại nội dung bài thơ.

Mở ra những suy ngẫm mới về tác phẩm, kết nối tác phẩm với cuộc sống, với các tác phẩm khác hoặc khẳng định giá trị vượt thời gian của tác phẩm.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 26: Khi đánh giá về một bài thơ, việc phân tích 'tứ thơ' (ý tưởng chủ đạo, mạch cảm xúc) thuộc về khía cạnh nào?

Nội dung.

Nghệ thuật.

Hoàn cảnh sáng tác.

Tiểu sử tác giả.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 27: Để bài nói giới thiệu, đánh giá thơ đạt hiệu quả giao tiếp cao, người nói cần lưu ý điều gì khi trình bày?

Nói thật nhanh để tiết kiệm thời gian.

Đọc lại toàn bộ bài viết đã chuẩn bị mà không nhìn người nghe.

Sử dụng ngôn ngữ rõ ràng, mạch lạc, có điểm nhấn; kết hợp giao tiếp bằng mắt, cử chỉ, điệu bộ phù hợp; kiểm soát tốc độ và âm lượng giọng nói.

Chỉ tập trung vào việc đọc chính xác từng từ trong bài thơ.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 28: Khi phân tích 'biện pháp tu từ' trong bài thơ (ví dụ: so sánh, ẩn dụ, nhân hóa, điệp ngữ...), người đánh giá cần tập trung vào điều gì?

Liệt kê đầy đủ tên các biện pháp tu từ.

Chỉ ra biện pháp tu từ đó là gì và phân tích hiệu quả nghệ thuật của nó trong việc gợi hình, gợi cảm, nhấn mạnh ý hoặc thể hiện cảm xúc của chủ thể trữ tình.

So sánh số lượng biện pháp tu từ được sử dụng trong bài thơ này với bài thơ khác.

Đếm số lần xuất hiện của mỗi biện pháp tu từ.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 29: Giả sử bạn đang đánh giá bài thơ 'Vội vàng' của Xuân Diệu. Khi phân tích câu 'Tôi muốn tắt nắng đi / Cho màu đừng nhạt mất / Tôi muốn buộc gió lại / Cho hương đừng bay đi', bạn đang làm rõ điều gì về nội dung và nghệ thuật?

Miêu tả cảnh thiên nhiên mùa hè.

Phân tích cấu trúc câu thơ dài ngắn khác nhau.

Chỉ ra tác giả đang nói về việc bảo quản thực phẩm.

Phân tích điệp ngữ 'Tôi muốn', cấu trúc song hành, những động từ mạnh ('tắt', 'buộc') thể hiện khát vọng mãnh liệt, táo bạo muốn níu giữ thời gian, giữ lại vẻ đẹp của cuộc sống, bộc lộ triết lý sống 'vội vàng' tận hưởng tuổi trẻ.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 30: Đâu là yếu tố cốt lõi tạo nên sự khác biệt và giá trị riêng trong bài đánh giá thơ của mỗi người?

Quan điểm, cảm nhận, suy tư cá nhân sâu sắc, độc đáo được hình thành từ việc đọc hiểu và phân tích kỹ lưỡng tác phẩm.

Việc sử dụng các mẫu câu, từ ngữ giống hệt bài phân tích mẫu.

Độ dài của bài đánh giá.

Khả năng đọc thuộc lòng toàn bộ bài thơ.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Đề trắc nghiệm liên quan:

Đề Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn – Kết Nối Tri Thức – Ngữ Văn 10
Đề Trắc nghiệm Mùa xuân chín – Kết Nối Tri Thức – Ngữ Văn 10
Đề Trắc nghiệm Dưới bóng hoàng lan – Kết Nối Tri Thức – Ngữ Văn 10
Đề Trắc nghiệm Viết một văn bản nội quy hoặc văn bản hướng dẫn nơi công cộng – Kết Nối Tri Thức – Ngữ Văn 10
Đề Trắc nghiệm Ngữ Văn 10 Ôn tập học kì 1 – Kết Nối Tri Thức – Ngữ Văn 10

Đề 01

Đề 02

Đề 03

Đề 04

Đề 05

Đề 06

Đề 07

Đề 08

Đề 09

Đề 10

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Đề trắc nghiệm liên quan:

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha