Đề Trắc Nghiệm Sinh Học 11 (Chân Trời Sáng Tạo) Bài 15: Cảm Ứng Ở Thực Vật

Đề Trắc Nghiệm Sinh Học 11 (Chân Trời Sáng Tạo) Bài 15: Cảm Ứng Ở Thực Vật tổng hợp câu hỏi trắc nghiệm chứa đựng nhiều dạng bài tập, bài thi, cũng như các câu hỏi trắc nghiệm và bài kiểm tra, trong bộ Trắc Nghiệm Sinh Học 11 – Chân Trời Sáng Tạo. Nội dung trắc nghiệm nhấn mạnh phần kiến thức nền tảng và chuyên môn sâu của học phần này. Mọi bộ đề trắc nghiệm đều cung cấp câu hỏi, đáp án cùng hướng dẫn giải cặn kẽ. Mời bạn thử sức làm bài nhằm ôn luyện và làm vững chắc kiến thức cũng như đánh giá năng lực bản thân!

Đề 01

Đề 02

Đề 03

Đề 04

Đề 05

Đề 06

Đề 07

Đề 08

Đề 09

Đề 10

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật - Đề 01

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Hiện tượng nào sau đây *không phải* là một dạng ứng động ở thực vật?

Hoa mười giờ nở vào buổi sáng

Lá cây trinh nữ cụp lại khi chạm

Khí khổng đóng mở điều tiết thoát hơi nước

Rễ cây luôn mọc hướng xuống đất

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các loại vận động cảm ứng ở thực vật, phân biệt ứng động và hướng động. Hướng trọng lực là một dạng hướng động, còn lại là các ví dụ về ứng động.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 01

Câu 2: Trong thí nghiệm về hướng sáng của cây, một cây non được chiếu sáng từ một phía. Điều gì xảy ra là do sự phân bố auxin *không đều* ở thân cây?

Auxin bị phân hủy hoàn toàn ở phía tối của thân cây.

Auxin tập trung nhiều hơn ở phía tối của thân cây, kích thích tế bào dài ra.

Auxin ức chế sự sinh trưởng của tế bào ở phía được chiếu sáng.

Auxin phân bố đều ở cả hai phía nhưng chỉ hoạt động ở phía tối.

Câu hỏi tập trung vào cơ chế hormone của hướng sáng. Auxin tập trung ở phía tối, kích thích tế bào dài ra nhanh hơn, dẫn đến thân cây cong về phía sáng.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 01

Câu 3: Ứng động sinh trưởng và ứng động không sinh trưởng khác nhau chủ yếu ở đặc điểm nào sau đây?

Tác nhân kích thích từ môi trường

Hướng phản ứng của cây

Cơ chế phản ứng của tế bào

Thời gian phản ứng

Câu hỏi so sánh hai loại ứng động dựa trên cơ chế tế bào. Ứng động sinh trưởng liên quan đến tốc độ sinh trưởng khác nhau của tế bào, còn ứng động không sinh trưởng liên quan đến biến đổi trương nước.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 01

Câu 4: Loại hướng động nào giúp rễ cây có thể tìm đến nguồn nước trong đất?

Hướng nước

Hướng sáng

Hướng trọng lực

Hướng hóa

Câu hỏi về vai trò sinh học của hướng động. Hướng nước dương giúp rễ cây sinh trưởng về phía nguồn nước, đảm bảo cung cấp nước cho cây.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 01

Câu 5: Hiện tượng lá cây trinh nữ (Mimosa pudica) cụp lại khi chạm vào là một ví dụ điển hình của loại ứng động nào?

Ứng động sinh trưởng

Ứng động không sinh trưởng

Hướng tiếp xúc

Hướng hóa động

Câu hỏi nhận biết ví dụ cụ thể về ứng động. Lá trinh nữ cụp lại nhanh chóng do thay đổi trương nước ở tế bào gốc lá, là ứng động không sinh trưởng.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 01

Câu 6: Trong điều kiện chiếu sáng từ mọi phía, cây sẽ có đặc điểm sinh trưởng như thế nào?

Thân cây cong về một phía

Rễ cây phát triển lệch về phía tối

Thân cây mọc thẳng, tán lá phát triển đều

Cây sinh trưởng chậm và yếu ớt

Câu hỏi về ảnh hưởng của hướng sáng lên hình thái cây. Chiếu sáng đều từ mọi phía sẽ kích thích sinh trưởng cân đối, cây mọc thẳng.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 01

Câu 7: Phản ứng của cây nắp ấm khi bắt mồi (côn trùng) được xếp vào loại vận động nào?

Hướng hóa động

Ứng động không sinh trưởng

Ứng động sinh trưởng

Hướng tiếp xúc

Câu hỏi xác định loại vận động dựa trên hành vi cụ thể. Sự đóng nắp nhanh chóng của cây nắp ấm khi có côn trùng là ứng động không sinh trưởng, do thay đổi trương nước.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 01

Câu 8: Yếu tố môi trường nào đóng vai trò *quan trọng nhất* trong hiện tượng hướng trọng lực của rễ cây?

Ánh sáng

Nhiệt độ

Độ ẩm

Lực hấp dẫn

Câu hỏi về tác nhân kích thích chính của hướng trọng lực. Trọng lực, hay lực hấp dẫn của Trái Đất, là yếu tố quyết định hướng sinh trưởng của rễ.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 01

Câu 9: Trong cơ chế ứng động không sinh trưởng, sự thay đổi nào sau đây *trực tiếp* gây ra vận động ở thực vật?

Áp suất trương nước của tế bào

Nồng độ hormone auxin

Tốc độ phân chia tế bào

Kích thước tế bào

Câu hỏi về cơ chế vật lý của ứng động không sinh trưởng. Sự thay đổi nhanh chóng về áp suất trương nước trong tế bào chuyên hóa là cơ sở của vận động này.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 01

Câu 10: Điều nào sau đây là *sai* khi nói về đặc điểm của cảm ứng ở thực vật so với cảm ứng ở động vật?

Phản ứng chậm và khó nhận thấy

Luôn diễn ra nhanh chóng và dễ thấy

Chủ yếu là các phản ứng sinh trưởng và phát triển

Đảm bảo sự thích nghi với môi trường

Câu hỏi so sánh cảm ứng ở thực vật và động vật. Cảm ứng ở thực vật thường chậm và khó nhận thấy hơn so với phản ứng nhanh nhạy của động vật.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 01

Câu 11: Ứng động nào sau đây chịu ảnh hưởng của nhịp điệu đồng hồ sinh học (circadian rhythm) của thực vật?

Ứng động tiếp xúc

Ứng động trọng lực

Ứng động ngủ (nyctinasty)

Ứng động hóa học

Câu hỏi về ứng động theo nhịp sinh học. Sự đóng mở của khí khổng và vận động ngủ của lá (nyctinasty) thường liên quan đến đồng hồ sinh học.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 01

Câu 12: Cho một cây mầm đậu đặt nằm ngang. Sau vài ngày, thân cây cong lên trên, rễ cây cong xuống dưới. Giải thích nào sau đây là *đúng*?

Cả thân và rễ đều có hướng trọng lực dương.

Cả thân và rễ đều có hướng trọng lực âm.

Thân có hướng trọng lực dương, rễ có hướng trọng lực âm.

Thân có hướng trọng lực âm, rễ có hướng trọng lực dương.

Câu hỏi kiểm tra hiểu biết về hướng trọng lực của thân và rễ. Thân cây có hướng trọng lực âm (sinh trưởng ngược chiều trọng lực), rễ cây có hướng trọng lực dương (sinh trưởng theo chiều trọng lực).

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 01

Câu 13: Các tua cuốn của cây mướp, bầu, bí quấn quanh giá đỡ là nhờ loại hướng động nào?

Hướng tiếp xúc

Hướng sáng

Hướng nước

Hướng hóa

Câu hỏi về ví dụ ứng dụng của hướng động. Tua cuốn quấn quanh vật thể tiếp xúc là do hướng tiếp xúc (thigmotropism).

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 01

Câu 14: Vai trò sinh học *chính* của cảm ứng ở thực vật là gì?

Thu hút côn trùng thụ phấn

Tăng cường quá trình quang hợp

Thích nghi với sự thay đổi của môi trường

Tiết kiệm năng lượng

Câu hỏi về ý nghĩa chung của cảm ứng đối với thực vật. Cảm ứng giúp thực vật thích nghi và tồn tại trong môi trường luôn biến đổi.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 01

Câu 15: Trong thí nghiệm về hướng sáng, nếu chắn sáng một bên cây, thân cây sẽ cong về phía có ánh sáng. Nếu đặt nguồn sáng từ phía trên, thân cây sẽ mọc như thế nào?

Cong về phía trước

Mọc thẳng lên trên

Cong về phía sau

Mọc nằm ngang

Câu hỏi vận dụng kiến thức về hướng sáng vào tình huống mới. Chiếu sáng từ trên xuống đều sẽ kích thích sinh trưởng thẳng đứng của thân.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 01

Câu 16: Hoạt động đóng mở của khí khổng ở lá cây là một ví dụ về ứng động nào?

Hướng sáng

Ứng động sinh trưởng

Hướng nước

Ứng động không sinh trưởng

Câu hỏi xác định loại ứng động dựa trên ví dụ cụ thể. Khí khổng đóng mở do thay đổi trương nước của tế bào khí khổng, là ứng động không sinh trưởng.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 01

Câu 17: Để thúc đẩy rễ cây phát triển sâu và rộng, người nông dân thường áp dụng biện pháp tưới nước vào rãnh gần gốc cây. Biện pháp này dựa trên cơ sở khoa học nào?

Hướng sáng của rễ

Hướng trọng lực của rễ

Hướng nước dương của rễ

Ứng động không sinh trưởng của rễ

Câu hỏi ứng dụng kiến thức hướng động vào thực tiễn nông nghiệp. Tưới rãnh tạo điều kiện để rễ cây hướng nước dương, phát triển về phía nguồn nước.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 01

Câu 18: Nếu một cây bị mất khả năng tổng hợp auxin, hiện tượng hướng sáng ở thân cây sẽ bị ảnh hưởng như thế nào?

Hướng sáng diễn ra nhanh hơn

Mất khả năng hướng sáng

Hướng sáng chuyển thành hướng trọng lực

Không ảnh hưởng đến hướng sáng

Câu hỏi về vai trò của auxin trong hướng sáng. Auxin là hormone chính điều khiển hướng sáng, nếu thiếu auxin, cây sẽ mất khả năng hướng sáng.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 01

Câu 19: Đặc điểm nào sau đây *không* đúng với ứng động sinh trưởng?

Liên quan đến sự sinh trưởng của tế bào

Thời gian phản ứng thường chậm

Có sự khác biệt về tốc độ sinh trưởng giữa các tế bào

Cơ chế chủ yếu do thay đổi áp suất trương nước

Câu hỏi về đặc điểm phân biệt ứng động sinh trưởng và không sinh trưởng. Ứng động sinh trưởng liên quan đến tốc độ sinh trưởng khác nhau, không phải do biến đổi trương nước trực tiếp.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 01

Câu 20: So sánh hướng động và ứng động, điểm khác biệt *cơ bản nhất* giữa hai hình thức cảm ứng này là gì?

Hướng của tác nhân kích thích

Tốc độ phản ứng

Loại tế bào tham gia

Tác nhân môi trường

Câu hỏi so sánh bản chất của hướng động và ứng động. Hướng động phản ứng theo hướng kích thích, ứng động phản ứng không phụ thuộc hướng kích thích.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 01

Câu 21: Hiện tượng 'vận động ngủ' của lá cây họ Đậu (lá khép lại vào ban đêm và mở ra vào ban ngày) là một dạng của ứng động nào?

Ứng động tiếp xúc

Ứng động sinh trưởng

Ứng động không sinh trưởng

Hướng quang động

Câu hỏi về ví dụ cụ thể của ứng động theo nhịp sinh học. Vận động ngủ của lá là một dạng ứng động sinh trưởng, chịu ảnh hưởng của đồng hồ sinh học.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 01

Câu 22: Trong môi trường có chất hóa học lan tỏa không đều, rễ cây có thể phản ứng bằng cách sinh trưởng về phía chất hóa học đó (nếu là chất dinh dưỡng) hoặc tránh xa (nếu là chất độc hại). Đây là kiểu hướng động nào?

Hướng thủy động

Hướng địa động

Hướng hóa động

Hướng quang động

Câu hỏi về hướng động do tác nhân hóa học. Hướng hóa động giúp rễ cây tìm kiếm chất dinh dưỡng hoặc tránh chất độc trong môi trường.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 01

Câu 23: Điều gì sẽ xảy ra với khí khổng của lá cây khi cây bị mất nước và tế bào khí khổng mất trương nước?

Khí khổng mở rộng hơn

Khí khổng không thay đổi

Khí khổng dao động liên tục

Khí khổng đóng lại

Câu hỏi về cơ chế đóng mở khí khổng liên quan đến trương nước. Khi tế bào khí khổng mất trương nước, khí khổng sẽ đóng lại để giảm thoát hơi nước.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 01

Câu 24: Cho một tình huống: một cây leo quấn chặt lấy thân cây gỗ lớn để vươn lên cao đón ánh sáng. Kiểu hướng động nào giúp cây leo thực hiện hành vi này?

Hướng tiếp xúc

Hướng sáng

Hướng trọng lực

Hướng hóa

Câu hỏi về ứng dụng của hướng động tiếp xúc trong leo bám. Hướng tiếp xúc giúp cây leo bám vào giá đỡ để vươn lên.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 01

Câu 25: Ứng động không sinh trưởng thường có tốc độ phản ứng như thế nào so với ứng động sinh trưởng?

Chậm hơn

Nhanh hơn

Tương đương

Không xác định

Câu hỏi so sánh tốc độ phản ứng của hai loại ứng động. Ứng động không sinh trưởng dựa trên thay đổi trương nước nên phản ứng nhanh hơn ứng động sinh trưởng.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 01

Câu 26: Phản ứng của cây đối với ánh sáng, trọng lực, nước, và chất hóa học được gọi chung là gì?

Ứng động

Cảm ứng

Hướng động

Vận động

Câu hỏi tổng hợp các loại hướng động. Các phản ứng hướng về hoặc tránh xa các tác nhân có hướng xác định gọi là hướng động.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 01

Câu 27: Auxin ảnh hưởng đến sự sinh trưởng của tế bào thực vật như thế nào trong hiện tượng hướng sáng?

Ức chế sự phân chia tế bào

Làm chậm quá trình sinh trưởng tế bào

Kích thích sự phân hóa tế bào

Kích thích sự kéo dài tế bào

Câu hỏi về vai trò cụ thể của auxin trong hướng sáng. Auxin kích thích sự kéo dài tế bào, đặc biệt ở phía tối của thân, gây cong về phía sáng.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 01

Câu 28: Trong các ứng động sau, ứng động nào *không* phụ thuộc vào sự thay đổi áp suất trương nước?

Hoa mười giờ nở vào buổi sáng

Lá cây trinh nữ cụp lại

Khí khổng đóng mở

Vận động bắt mồi của cây nắp ấm

Câu hỏi phân biệt cơ chế của ứng động. Ứng động sinh trưởng (ví dụ hoa nở) không trực tiếp do thay đổi trương nước, mà do tốc độ sinh trưởng khác nhau của tế bào.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 01

Câu 29: Nếu loại bỏ chóp rễ của cây, hướng trọng lực của rễ sẽ bị ảnh hưởng như thế nào?

Hướng trọng lực mạnh hơn

Mất khả năng hướng trọng lực

Hướng trọng lực đảo ngược

Không ảnh hưởng đến hướng trọng lực

Câu hỏi về vai trò của chóp rễ trong hướng trọng lực. Chóp rễ là nơi tiếp nhận kích thích trọng lực, nếu loại bỏ chóp rễ, rễ sẽ mất khả năng hướng trọng lực.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 01

Câu 30: Chọn phát biểu *đúng nhất* về cảm ứng ở thực vật:

Cảm ứng chỉ xảy ra ở một số loài thực vật đặc biệt.

Cảm ứng ở thực vật luôn diễn ra nhanh chóng và dễ nhận thấy.

Cảm ứng là khả năng phản ứng với kích thích để tồn tại và phát triển.

Cảm ứng ở thực vật chủ yếu là các vận động cơ học.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Câu hỏi tổng kết về bản chất của cảm ứng ở thực vật. Cảm ứng là khả năng phản ứng lại các kích thích từ môi trường, đảm bảo sự tồn tại và phát triển của thực vật.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật - Đề 02

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Một nhà khoa học tiến hành thí nghiệm đặt một chậu cây mầm trong hộp kín có một khe hở nhỏ cho ánh sáng chiếu vào từ một phía. Sau vài ngày, quan sát thấy thân cây mầm cong về phía khe hở. Hiện tượng này chứng tỏ điều gì về cảm ứng ở thực vật?

Thực vật có khả năng phản ứng nhanh chóng với mọi loại kích thích.

Cảm ứng ở thực vật luôn là phản ứng tránh xa nguồn kích thích.

Thực vật có khả năng phản ứng theo hướng xác định đối với kích thích từ môi trường (hướng động).

Cảm ứng ở thực vật chỉ xảy ra ở rễ mà không xảy ra ở thân.

Câu hỏi kiểm tra khả năng phân tích một thí nghiệm đơn giản để rút ra kết luận về tính chất của cảm ứng ở thực vật (hướng sáng dương). Hiện tượng thân cây cong về phía ánh sáng là minh chứng rõ ràng cho tính hướng sáng dương.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 02

Câu 2: Khi trồng cây trong điều kiện thiếu ánh sáng hoặc ánh sáng chỉ chiếu từ một phía, thân cây thường vươn dài, mảnh khảnh và có lá nhạt màu. Hiện tượng này liên quan chủ yếu đến loại cảm ứng nào và vai trò của nó?

Hướng trọng lực dương, giúp cây bám chắc vào đất.

Ứng động không sinh trưởng, giúp cây giảm thoát hơi nước.

Hướng hóa âm, giúp cây tránh xa các chất độc hại.

Hướng sáng dương, giúp cây tối ưu hóa việc tiếp nhận ánh sáng cho quang hợp.

Câu hỏi yêu cầu liên hệ hiện tượng thực tế (vươn dài, mảnh khi thiếu sáng) với loại cảm ứng (hướng sáng) và lý giải vai trò thích nghi (tìm kiếm nguồn sáng). Đây là một dạng ứng dụng kiến thức vào tình huống cụ thể.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 02

Câu 3: Một chậu cây được đặt nằm ngang. Sau một thời gian, rễ cây có xu hướng cong xuống dưới. Giải thích nào sau đây là đúng nhất về cơ chế tế bào gây ra hiện tượng này?

Auxin tập trung ở mặt trên rễ, kích thích tế bào mặt trên sinh trưởng nhanh hơn mặt dưới.

Auxin tập trung ở mặt dưới rễ, ức chế sinh trưởng tế bào mặt dưới, khiến mặt trên sinh trưởng nhanh hơn.

Ánh sáng chiếu vào rễ làm thay đổi tốc độ sinh trưởng của tế bào.

Sự thay đổi áp suất thẩm thấu ở các tế bào vỏ rễ gây ra sự cong xuống.

Câu hỏi kiểm tra sự hiểu biết về cơ chế hướng trọng lực ở rễ, đặc biệt là vai trò của Auxin. Rễ hướng trọng lực dương do Auxin tập trung ở mặt dưới gây ức chế sinh trưởng tế bào rễ, khiến mặt trên sinh trưởng nhanh hơn và rễ cong xuống.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 02

Câu 4: Tại sao rễ cây thường có tính hướng sáng âm, tức là tránh xa nguồn sáng?

Giúp rễ đâm sâu vào đất để tìm kiếm nguồn nước và khoáng chất.

Ánh sáng gây độc cho tế bào rễ.

Rễ không có khả năng cảm nhận ánh sáng.

Giúp rễ hấp thụ ánh sáng cho quá trình quang hợp.

Câu hỏi yêu cầu giải thích vai trò thích nghi của hướng sáng âm ở rễ. Rễ cần đâm sâu vào đất để hút nước và khoáng, tránh ánh sáng là một cơ chế giúp rễ đạt được mục tiêu này.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 02

Câu 5: Hiện tượng tua cuốn của cây bầu bí quấn quanh giàn leo là ví dụ điển hình cho loại cảm ứng nào? Giải thích cơ chế của hiện tượng này.

Hướng sáng dương; do ánh sáng làm tế bào mặt tiếp xúc sinh trưởng chậm lại.

Hướng trọng lực dương; do trọng lực tác động lên tua cuốn.

Hướng tiếp xúc dương; do tế bào ở mặt không tiếp xúc với giá thể sinh trưởng nhanh hơn tế bào ở mặt tiếp xúc.

Ứng động không sinh trưởng; do thay đổi sức trương nước khi tiếp xúc.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về hướng tiếp xúc và cơ chế của nó. Tua cuốn là ví dụ về hướng tiếp xúc dương. Cơ chế là do mặt không tiếp xúc sinh trưởng nhanh hơn mặt tiếp xúc.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 02

Câu 6: Một loại cây có hoa chỉ nở vào buổi sáng và cụp lại vào buổi tối, bất kể nhiệt độ hay ánh sáng trong phòng có thay đổi đột ngột hay không. Đây là ví dụ về loại ứng động nào?

Ứng động sinh trưởng theo nhịp điệu ngày đêm.

Ứng động không sinh trưởng do thay đổi ánh sáng.

Hướng sáng dương.

Ứng động do nhiệt độ.

Câu hỏi đưa ra một tình huống về ứng động sinh trưởng theo nhịp điệu sinh học (nhịp ngày đêm) và yêu cầu xác định loại ứng động. Việc hoa nở/cụp theo giờ cố định, ít bị ảnh hưởng bởi thay đổi đột ngột, gợi ý ứng động sinh trưởng theo nhịp.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 02

Câu 7: Sự đóng mở của khí khổng ở lá cây là một ví dụ quan trọng về ứng động không sinh trưởng. Cơ chế chủ yếu nào điều khiển sự đóng mở này?

Sự sinh trưởng không đều của tế bào hạt đậu.

Sự co rút của các sợi actin và myosin trong tế bào hạt đậu.

Sự thay đổi nhiệt độ môi trường xung quanh khí khổng.

Sự thay đổi sức trương nước của tế bào hạt đậu do thay đổi nồng độ ion K+.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về cơ chế đóng mở khí khổng, là một ví dụ của ứng động không sinh trưởng. Cơ chế chính liên quan đến sự thay đổi sức trương nước của tế bào hạt đậu do sự di chuyển ion K+.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 02

Câu 8: Cây trinh nữ (Mimosa pudica) cụp lá nhanh chóng khi bị chạm vào. Đây là ví dụ về loại ứng động nào và cơ chế của nó?

Hướng tiếp xúc dương; do tế bào mặt dưới gối lá sinh trưởng nhanh hơn mặt trên.

Ứng động không sinh trưởng do tiếp xúc; do sự thay đổi đột ngột sức trương nước ở các tế bào gối lá.

Ứng động sinh trưởng theo nhịp; do đồng hồ sinh học của cây.

Hướng hóa âm; do cây phản ứng với hóa chất trên tay người chạm.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về ứng động không sinh trưởng do tiếp xúc và cơ chế của nó (thay đổi sức trương nước ở tế bào gối lá). Phản ứng nhanh và liên quan đến sự chạm là đặc trưng của ứng động không sinh trưởng.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 02

Câu 9: Một người nông dân muốn rễ cây trồng của mình phát triển rộng và đâm sâu xuống đất để tăng khả năng hấp thụ nước và dinh dưỡng. Dựa vào kiến thức về cảm ứng ở thực vật, người nông dân nên áp dụng biện pháp tưới nước như thế nào?

Tưới nước thường xuyên, lượng ít, chỉ trên bề mặt đất quanh gốc cây.

Tưới nước trực tiếp vào thân cây.

Tưới nước thành rãnh xa gốc cây hoặc tưới với lượng lớn hơn để nước thấm sâu xuống đất.

Không cần tưới nước vì rễ cây tự tìm được nguồn nước.

Câu hỏi yêu cầu áp dụng kiến thức về hướng nước dương của rễ vào thực tiễn. Tưới nước ở rãnh hoặc tưới ít và sâu sẽ khuyến khích rễ vươn rộng và đâm sâu theo nguồn nước.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 02

Câu 10: Hormone Auxin đóng vai trò quan trọng trong cơ chế hướng động của thân và rễ. Tuy nhiên, cùng một nồng độ Auxin lại có tác dụng khác nhau đối với sự sinh trưởng của thân và rễ. Điều này được giải thích như thế nào?

Rễ không có thụ thể tiếp nhận Auxin.

Thân và rễ có các loại Auxin khác nhau.

Auxin chỉ kích thích sinh trưởng ở thân mà không ảnh hưởng đến rễ.

Rễ nhạy cảm với nồng độ Auxin hơn thân; nồng độ Auxin kích thích sinh trưởng ở thân có thể gây ức chế sinh trưởng ở rễ.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức phân tích về sự nhạy cảm khác nhau của thân và rễ đối với Auxin. Rễ nhạy cảm hơn thân, nồng độ Auxin kích thích thân lại gây ức chế rễ.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 02

Câu 11: Phân biệt sự khác nhau cơ bản giữa hướng động và ứng động ở thực vật.

Hướng động là phản ứng theo hướng xác định của kích thích, còn ứng động là phản ứng không định hướng đối với kích thích.

Hướng động xảy ra nhanh, còn ứng động xảy ra chậm.

Hướng động chỉ xảy ra ở rễ, còn ứng động xảy ra ở thân và lá.

Hướng động là phản ứng sinh trưởng, còn ứng động là phản ứng không sinh trưởng.

Câu hỏi yêu cầu so sánh và phân biệt hai hình thức cảm ứng chính. Điểm khác biệt cốt lõi là hướng của phản ứng (định hướng vs. không định hướng) so với nguồn kích thích.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 02

Câu 12: Tại sao hiện tượng rụng lá theo mùa ở cây bàng được xếp vào loại ứng động sinh trưởng?

Vì đây là phản ứng nhanh chóng khi gặp điều kiện bất lợi.

Vì nó liên quan đến sự thay đổi sức trương nước của tế bào cuống lá.

Vì nó liên quan đến sự thay đổi tốc độ sinh trưởng và hình thành tầng rời ở cuống lá theo chu kỳ mùa.

Vì đây là phản ứng tránh xa nguồn kích thích (mùa đông).

Câu hỏi kiểm tra sự hiểu biết về ứng động sinh trưởng theo mùa. Rụng lá theo mùa liên quan đến sự thay đổi sinh trưởng (hình thành tầng rời) dưới tác động của điều kiện môi trường (nhiệt độ, ánh sáng ngày ngắn) theo chu kỳ mùa.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 02

Câu 13: Khi hạt nảy mầm trong đất, chồi mầm vươn lên trên mặt đất (hướng trọng lực âm), còn rễ đâm xuống đất (hướng trọng lực dương). Điều gì sẽ xảy ra nếu hạt nảy mầm trong môi trường không có trọng lực (ví dụ: trong không gian)?

Chồi và rễ vẫn mọc theo hướng cũ do đã có 'ký ức' về trọng lực.

Chồi và rễ có thể mọc theo nhiều hướng khác nhau, không còn xu hướng mọc thẳng lên hoặc xuống.

Cây sẽ không thể nảy mầm và sinh trưởng.

Chồi sẽ mọc xuống và rễ sẽ mọc lên.

Câu hỏi yêu cầu dự đoán kết quả khi loại bỏ tác nhân kích thích (trọng lực) trong một hiện tượng hướng động. Nếu không có trọng lực, hướng trọng lực sẽ không xảy ra, chồi và rễ sẽ không có xu hướng mọc theo hướng cố định liên quan đến trọng lực.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 02

Câu 14: Vận động bắt mồi của cây gọng vó (Drosera) khi côn trùng đậu vào lá là một ví dụ về ứng động không sinh trưởng. Cơ chế nào giúp cây thực hiện vận động này?

Sự thay đổi sức trương nước đột ngột ở các tế bào chuyên hóa.

Sự sinh trưởng không đều của các tế bào trên lá.

Tác động của ánh sáng lên lá.

Sự co cơ của các sợi đặc biệt trong lá.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về cơ chế ứng động không sinh trưởng, cụ thể là ở cây bắt mồi. Phản ứng nhanh của lá gọng vó liên quan đến sự thay đổi sức trương nước hoặc tín hiệu hóa học/điện truyền đi nhanh chóng.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 02

Câu 15: Auxin được tổng hợp chủ yếu ở đâu trong cây và di chuyển theo hướng nào?

Ở rễ, di chuyển hướng lên.

Ở đỉnh thân và đỉnh rễ, di chuyển hướng xuống.

Ở lá già, di chuyển khắp cây.

Ở hạt, di chuyển ngẫu nhiên.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức cơ bản về nơi tổng hợp và hướng vận chuyển của Auxin, hormone quan trọng trong cảm ứng sinh trưởng.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 02

Câu 16: Tại sao cây trồng trong chậu đặt gần cửa sổ thường có xu hướng vươn cành lá về phía cửa sổ, ngay cả khi đã xoay chậu?

Do cây cần nhiều nước hơn ở phía cửa sổ.

Do nhiệt độ ở cửa sổ cao hơn.

Do cây phản ứng với trọng lực.

Do tính hướng sáng dương của thân và cành, chúng luôn vươn về phía có cường độ ánh sáng mạnh hơn.

Câu hỏi yêu cầu áp dụng kiến thức về hướng sáng dương vào tình huống thực tế. Ánh sáng là tác nhân kích thích định hướng mạnh mẽ đối với thân/cành, khiến chúng vươn về phía nguồn sáng.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 02

Câu 17: So sánh ứng động sinh trưởng và ứng động không sinh trưởng về tốc độ phản ứng.

Ứng động sinh trưởng luôn nhanh hơn ứng động không sinh trưởng.

Tốc độ phản ứng của hai loại ứng động là như nhau.

Ứng động không sinh trưởng thường có tốc độ phản ứng nhanh hơn ứng động sinh trưởng.

Tốc độ phản ứng phụ thuộc vào loại cây, không phụ thuộc vào loại ứng động.

Câu hỏi yêu cầu so sánh tốc độ phản ứng của hai loại ứng động. Ứng động không sinh trưởng (liên quan đến sức trương nước, tín hiệu điện) thường nhanh hơn nhiều so với ứng động sinh trưởng (liên quan đến sự phân chia và lớn lên của tế bào).

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 02

Câu 18: Một học sinh làm thí nghiệm với cây đậu mầm. Đặt cây nằm ngang và chiếu sáng đều từ phía trên. Dự đoán hướng sinh trưởng của thân và rễ cây trong trường hợp này, giải thích tại sao.

Thân cong lên (hướng trọng lực âm), rễ cong xuống (hướng trọng lực dương) vì ánh sáng chiếu đều nên hướng sáng không chi phối.

Thân và rễ đều mọc thẳng ngang vì ánh sáng chiếu đều.

Thân cong xuống, rễ cong lên vì ánh sáng gây ức chế sinh trưởng.

Thân và rễ đều cong về phía có cường độ ánh sáng mạnh hơn (không có trong trường hợp này).

Câu hỏi yêu cầu phân tích tác động đồng thời của hướng trọng lực và hướng sáng khi ánh sáng chiếu đều. Khi ánh sáng chiếu đều, hướng sáng không còn là tác nhân định hướng chính, hướng trọng lực sẽ chi phối sự sinh trưởng theo chiều dọc.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 02

Câu 19: Vai trò thích nghi quan trọng nhất của cảm ứng đối với đời sống thực vật là gì?

Giúp cây di chuyển từ nơi này sang nơi khác.

Giúp cây tự vệ bằng cách tấn công động vật.

Giúp cây tổng hợp chất hữu cơ hiệu quả hơn.

Giúp cây thích nghi với sự thay đổi của môi trường để tồn tại và phát triển.

Câu hỏi kiểm tra sự hiểu biết về vai trò tổng quát của cảm ứng. Cảm ứng giúp cây phản ứng với môi trường, từ đó tồn tại, sinh trưởng và phát triển tốt hơn trong điều kiện luôn thay đổi.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 02

Câu 20: Hiện tượng nào sau đây KHÔNG phải là một dạng hướng động?

Rễ cây mọc hướng về nguồn nước.

Khí khổng đóng lại khi thiếu nước.

Thân cây mọc vươn lên khỏi mặt đất.

Tua cuốn cây đậu Hà Lan quấn quanh cọc tre.

Câu hỏi kiểm tra khả năng phân loại các hiện tượng cảm ứng. Đóng mở khí khổng là ứng động không sinh trưởng, các lựa chọn còn lại đều là hướng động.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 02

Câu 21: Điều gì xảy ra với sự phân bố Auxin ở đỉnh thân khi ánh sáng chiếu từ một phía?

Auxin di chuyển về phía tối của thân, làm nồng độ Auxin ở phía tối cao hơn phía sáng.

Auxin di chuyển về phía sáng của thân, làm nồng độ Auxin ở phía sáng cao hơn phía tối.

Auxin bị phân hủy hoàn toàn ở phía sáng.

Sự phân bố Auxin không bị ảnh hưởng bởi ánh sáng.

Câu hỏi kiểm tra cơ chế phân bố Auxin dưới tác động của ánh sáng đơn hướng, giải thích cho hiện tượng hướng sáng dương của thân.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 02

Câu 22: Tại sao nồng độ Auxin cao lại kích thích sinh trưởng ở thân nhưng lại ức chế sinh trưởng ở rễ?

Vì Auxin là chất độc đối với rễ ở nồng độ cao.

Vì rễ không cần sinh trưởng nhanh như thân.

Vì thân và rễ có cấu tạo tế bào khác nhau.

Vì rễ có độ nhạy cảm với Auxin cao hơn nhiều so với thân, nồng độ Auxin tối ưu cho thân lại là nồng độ ức chế đối với rễ.

Câu hỏi đào sâu vào sự khác biệt về ngưỡng nhạy cảm của thân và rễ đối với Auxin. Rễ nhạy cảm hơn nhiều, ngưỡng kích thích và ức chế của nó thấp hơn thân.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 02

Câu 23: Một nhà vườn muốn cây cảnh của mình phát triển cân đối, tán lá tròn đều. Dựa vào kiến thức về hướng sáng, người đó nên làm gì?

Thường xuyên xoay chậu cây để cây nhận ánh sáng đều từ mọi phía.

Đặt cây ở nơi có ánh sáng chiếu từ một hướng cố định.

Tưới nước nhiều hơn ở một phía của chậu.

Cắt tỉa bớt cành lá ở phía nhận nhiều ánh sáng.

Câu hỏi yêu cầu áp dụng kiến thức về hướng sáng dương vào thực tế trồng trọt để điều chỉnh hình dáng cây. Việc xoay chậu định kỳ giúp cây nhận ánh sáng đều từ mọi hướng, hạn chế tính hướng sáng đơn phương.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 02

Câu 24: Hiện tượng nào sau đây được coi là ứng động không sinh trưởng?

Hoa hướng dương quay theo hướng mặt trời.

Lá cây trinh nữ cụp lại khi bị va chạm.

Rễ cây con mọc cong xuống đất.

Thân cây mọc vươn thẳng lên trời.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết các ví dụ về ứng động không sinh trưởng. Cụp lá trinh nữ khi chạm là ví dụ điển hình liên quan đến sức trương nước và không có sự sinh trưởng.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 02

Câu 25: Phản ứng của cây đối với sự thay đổi nhiệt độ, chẳng hạn như hoa tulip nở khi trời ấm và cụp lại khi trời lạnh, là một ví dụ về loại ứng động nào?

Ứng động không sinh trưởng do nhiệt độ.

Hướng nhiệt dương.

Ứng động sinh trưởng do nhiệt độ.

Ứng động không sinh trưởng do ánh sáng.

Câu hỏi kiểm tra khả năng phân loại ứng động theo tác nhân. Phản ứng với nhiệt độ là ứng động nhiệt. Việc nở/cụp liên quan đến sự sinh trưởng không đều của cánh hoa.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 02

Câu 26: Tại sao rễ cây lại có tính hướng hóa dương đối với một số hóa chất như ion khoáng, nhưng lại có tính hướng hóa âm đối với các hóa chất khác như axit hoặc muối nồng độ cao?

Giúp rễ tìm kiếm nguồn dinh dưỡng cần thiết và tránh xa các chất độc hại.

Chỉ là phản ứng ngẫu nhiên của rễ với hóa chất.

Rễ chỉ có khả năng cảm nhận hóa chất có lợi.

Tất cả hóa chất đều kích thích rễ sinh trưởng về phía chúng.

Câu hỏi yêu cầu giải thích vai trò thích nghi của hướng hóa ở rễ. Hướng hóa dương giúp rễ tìm kiếm nguồn dinh dưỡng cần thiết, còn hướng hóa âm giúp rễ tránh xa các chất độc hại hoặc có nồng độ gây hại.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 02

Câu 27: Trong thí nghiệm chứng minh tính hướng sáng của cây, người ta thường che tối đỉnh thân cây. Mục đích của việc che tối đỉnh thân là gì?

Ngăn cây quang hợp.

Làm cho thân cây chết đi.

Buộc rễ cây phải hướng sáng.

Chứng minh rằng đỉnh thân là bộ phận cảm nhận ánh sáng và điều khiển phản ứng hướng sáng.

Câu hỏi kiểm tra sự hiểu biết về vai trò của đỉnh thân (nơi tổng hợp Auxin và cảm nhận ánh sáng) trong hiện tượng hướng sáng. Che đỉnh thân nhằm chứng minh đỉnh thân là bộ phận cảm nhận ánh sáng và điều khiển phản ứng hướng sáng.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 02

Câu 28: Một cây trồng trong chậu, sau một thời gian, rễ cây mọc bám vào thành chậu. Đây là ví dụ về loại hướng động nào?

Hướng nước dương.

Hướng hóa dương.

Hướng tiếp xúc dương.

Hướng trọng lực dương.

Câu hỏi đưa ra một tình huống thực tế và yêu cầu xác định loại hướng động. Rễ bám vào vật thể rắn (thành chậu) là biểu hiện của hướng tiếp xúc.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 02

Câu 29: Điểm khác biệt chính giữa ứng động sinh trưởng và ứng động không sinh trưởng là gì?

Ứng động sinh trưởng phản ứng với kích thích định hướng, còn ứng động không sinh trưởng phản ứng với kích thích không định hướng.

Ứng động sinh trưởng liên quan đến sự sinh trưởng không đều của tế bào, còn ứng động không sinh trưởng chủ yếu do sự thay đổi sức trương nước.

Ứng động sinh trưởng chỉ xảy ra ở hoa, còn ứng động không sinh trưởng xảy ra ở lá.

Ứng động sinh trưởng xảy ra nhanh, còn ứng động không sinh trưởng xảy ra chậm.

Câu hỏi yêu cầu phân biệt hai loại ứng động dựa trên cơ chế. Ứng động sinh trưởng liên quan đến sự sinh trưởng không đều, còn ứng động không sinh trưởng không liên quan đến sinh trưởng mà chủ yếu do thay đổi sức trương nước.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 02

Câu 30: Giả sử một cây bị ngập úng, rễ cây có xu hướng mọc ngược lên gần mặt nước. Đây có thể là biểu hiện của loại cảm ứng nào, giúp cây thích nghi với điều kiện thiếu oxygen trong đất?

Hướng sáng dương.

Hướng trọng lực dương.

Ứng động không sinh trưởng do nước.

Có thể là hướng hóa âm (tránh chất độc yếm khí) hoặc hướng khí dương (tìm oxy), giúp rễ thích nghi với môi trường thiếu oxy.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Câu hỏi đưa ra một tình huống phức tạp hơn, liên quan đến sự thích nghi với điều kiện bất lợi. Rễ mọc ngược lên trong điều kiện ngập úng có thể là phản ứng tránh xa môi trường thiếu oxy (hướng hóa âm đối với chất độc hại do yếm khí hoặc hướng khí dương đối với oxy), giúp rễ tiếp cận oxy ở gần mặt nước.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật - Đề 03

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Một nhà khoa học đặt một chậu cây mầm trong hộp kín, chỉ có một lỗ nhỏ ở mặt bên cho ánh sáng đi vào. Sau vài ngày, quan sát thấy thân cây mầm vươn cong về phía lỗ sáng. Hiện tượng này thể hiện kiểu cảm ứng nào của thực vật và có ý nghĩa gì?

Ứng động sinh trưởng, giúp cây tránh ánh sáng mạnh.

Hướng trọng lực âm, giúp cây phát triển theo phương thẳng đứng.

Hướng sáng dương, giúp cây thu nhận đủ ánh sáng cho quang hợp.

Ứng động không sinh trưởng, do sự thay đổi áp suất trương nước.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết và giải thích hiện tượng hướng sáng dương của thân cây, cũng như vai trò thích nghi của nó trong việc tìm kiếm nguồn sáng cho quang hợp.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 03

Câu 2: Quan sát một cây dây leo (ví dụ như cây bầu, bí) khi nó tiếp xúc với một vật đỡ (như cọc tre). Tua quấn của cây sẽ nhanh chóng quấn quanh vật đỡ đó. Cơ chế chính nào giải thích cho vận động này?

Sự phân bố không đều của nước làm thay đổi sức trương nước.

Sự thay đổi nồng độ ion K+ trong tế bào.

Kích thích cơ học làm tăng cường tổng hợp chất ức chế sinh trưởng ở mặt tiếp xúc.

Tốc độ sinh trưởng không đều của tế bào ở hai phía của tua quấn khi tiếp xúc với vật đỡ.

Câu hỏi yêu cầu xác định cơ chế của hướng tiếp xúc. Tua quấn có tốc độ sinh trưởng khác nhau ở hai mặt: mặt tiếp xúc với vật đỡ có tốc độ chậm hơn mặt không tiếp xúc, dẫn đến sự uốn cong và quấn quanh.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 03

Câu 3: Khi gieo hạt đậu vào chậu đất ẩm và đặt chậu nằm ngang, rễ cây mầm sẽ phát triển hướng xuống dưới, còn thân cây mầm sẽ cong lên trên. Giải thích nào sau đây là chính xác nhất về hiện tượng hướng động này?

Sự phân bố không đều của auxin do trọng lực, với nồng độ auxin cao ở mặt dưới kích thích sinh trưởng thân nhưng ức chế sinh trưởng rễ.

Rễ có tính hướng đất dương và thân có tính hướng sáng dương.

Hiện tượng này chỉ do sức hút của trọng lực mà không liên quan đến hormone thực vật.

Sự thay đổi áp suất trương nước ở các tế bào vỏ rễ và thân.

Câu hỏi yêu cầu phân tích vai trò của auxin trong hướng trọng lực. Auxin tập trung nhiều hơn ở mặt dưới khi cây nằm ngang. Ở rễ, nồng độ auxin cao ức chế sinh trưởng, làm mặt dưới sinh trưởng chậm hơn mặt trên, rễ cong xuống (hướng trọng lực dương). Ở thân, nồng độ auxin cao kích thích sinh trưởng, làm mặt dưới sinh trưởng nhanh hơn mặt trên, thân cong lên (hướng trọng lực âm).

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 03

Câu 4: Một loại cây cảnh có hoa chỉ nở rộ vào ban ngày và cụp lại khi trời tối. Hiện tượng này thuộc kiểu cảm ứng nào và cơ chế chính liên quan đến sự thay đổi nào?

Hướng sáng dương, do hoa cần ánh sáng để quang hợp.

Ứng động sinh trưởng theo nhịp điệu ngày đêm, do tốc độ sinh trưởng không đều của các tế bào cánh hoa.

Ứng động không sinh trưởng, do sự thay đổi sức trương nước ở tế bào cánh hoa.

Hướng hóa dương, do hoa phản ứng với các chất hóa học trong không khí.

Câu hỏi phân biệt ứng động sinh trưởng và không sinh trưởng. Hoa nở/cụp theo chu kỳ ngày đêm là ứng động sinh trưởng, do tốc độ sinh trưởng không đều của các tế bào ở mặt trên và mặt dưới cánh hoa/cuống hoa, thường liên quan đến nhịp điệu sinh học và tác động của ánh sáng/nhiệt độ.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 03

Câu 5: Lá cây trinh nữ (Mimosa pudica) cụp lại nhanh chóng khi chạm vào. Hiện tượng này là một ví dụ điển hình của ứng động không sinh trưởng. Cơ chế trực tiếp gây ra sự vận động này là gì?

Sự thay đổi đột ngột của sức trương nước trong các tế bào ở gốc lá chét và cuống lá do sự di chuyển ion và nước.

Sự sinh trưởng nhanh hơn của các tế bào ở mặt dưới so với mặt trên của lá chét.

Phản ứng hóa học tạo ra khí etilen gây co rút tế bào.

Sự co lại của các sợi cơ đặc biệt có trong lá cây.

Câu hỏi kiểm tra cơ chế của ứng động không sinh trưởng ở cây trinh nữ. Sự vận động này do sự thay đổi đột ngột của sức trương nước trong các tế bào chuyên hóa ở gốc lá chét và cuống lá.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 03

Câu 6: Rễ cây thường có tính hướng nước dương. Điều này có ý nghĩa thích nghi quan trọng như thế nào đối với đời sống của thực vật?

Giúp rễ tránh xa các vùng đất bị ô nhiễm.

Giúp rễ bám chắc vào đất hơn.

Giúp cây quang hợp hiệu quả hơn.

Giúp rễ tìm kiếm và hấp thụ nguồn nước cần thiết cho sự sống của cây.

Câu hỏi yêu cầu phân tích vai trò thích nghi của hướng nước dương ở rễ. Rễ hướng về nguồn nước giúp cây hấp thụ đủ nước và khoáng chất cần thiết cho sự sống, đặc biệt quan trọng trong điều kiện khô hạn.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 03

Câu 7: Khí khổng trên bề mặt lá thường đóng vào ban đêm và mở vào ban ngày, hoặc đóng lại khi cây bị hạn hán. Vận động đóng mở khí khổng là một ví dụ về kiểu cảm ứng nào và cơ chế chính liên quan đến sự thay đổi gì?

Hướng sáng dương, giúp lá nhận đủ ánh sáng.

Ứng động sinh trưởng theo chu kỳ ngày đêm, do tế bào hạt đậu sinh trưởng nhanh hơn.

Ứng động không sinh trưởng, do sự thay đổi sức trương nước của tế bào hạt đậu điều khiển bởi ion K+.

Hướng hóa âm, do khí khổng tránh xa các chất khí độc hại.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về ứng động không sinh trưởng ở khí khổng. Sự đóng mở khí khổng do sự thay đổi sức trương nước của tế bào hạt đậu (tế bào bảo vệ) xung quanh lỗ khí, điều hòa bởi sự di chuyển của ion K+.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 03

Câu 8: Trong một thí nghiệm, người ta đặt một chậu cây con trên bàn xoay chậm theo chiều ngang và chiếu sáng từ một phía. Sau một thời gian, thân cây sẽ có xu hướng mọc thẳng đứng thay vì cong về phía ánh sáng. Kết quả này chứng minh điều gì về vai trò của trọng lực và ánh sáng trong cảm ứng hướng động?

Câu hỏi yêu cầu phân tích kết quả thí nghiệm để rút ra kết luận. Khi cây xoay, tác động của ánh sáng từ một hướng bị phân bố đều quanh thân cây, trong khi tác động của trọng lực vẫn hướng xuống dưới. Việc thân cây mọc thẳng cho thấy trọng lực có vai trò chi phối hoặc cân bằng tác động của hướng sáng trong trường hợp này.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 03

Câu 9: Phân tích điểm khác biệt cơ bản giữa ứng động sinh trưởng và ứng động không sinh trưởng về mặt cơ chế gây ra vận động.

Ứng động sinh trưởng liên quan đến tốc độ sinh trưởng không đều của tế bào, còn ứng động không sinh trưởng liên quan đến sự thay đổi sức trương nước.

Ứng động sinh trưởng xảy ra nhanh hơn ứng động không sinh trưởng.

Ứng động sinh trưởng chỉ xảy ra ở rễ và thân, còn ứng động không sinh trưởng xảy ra ở lá và hoa.

Ứng động sinh trưởng cần hormone thực vật, còn ứng động không sinh trưởng thì không.

Câu hỏi yêu cầu so sánh hai loại ứng động dựa trên cơ chế. Ứng động sinh trưởng dựa trên sự sinh trưởng không đều của tế bào, còn ứng động không sinh trưởng dựa trên sự thay đổi sức trương nước (không liên quan đến sinh trưởng).

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 03

Câu 10: Một loại cây có rễ phát triển mạnh mẽ và phân nhánh nhiều ở vùng đất có chứa nhiều phân bón (chứa các chất dinh dưỡng). Hiện tượng này thể hiện tính hướng động nào của rễ và có ý nghĩa gì?

Hướng nước dương, giúp cây hút nước từ phân bón.

Hướng trọng lực dương, giúp rễ đâm sâu vào đất.

Hướng hóa dương, giúp rễ tìm kiếm và hấp thụ chất dinh dưỡng.

Hướng tiếp xúc dương, giúp rễ bám vào các hạt phân bón.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về hướng hóa dương của rễ và vai trò của nó. Rễ hướng về nguồn chất hóa học có lợi (dinh dưỡng) là hướng hóa dương, giúp cây hấp thụ dinh dưỡng hiệu quả.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 03

Câu 11: Cây bắt ruồi (Dionaea muscipula) có lá biến đổi thành cái bẫy, khi côn trùng chạm vào lông tơ nhạy cảm, hai phiến lá sẽ cụp lại nhanh chóng để bắt mồi. Vận động này tương tự về cơ chế với vận động nào sau đây?

Sự vươn lên của thân cây con tìm ánh sáng.

Sự quấn quanh cọc của tua quấn cây bầu.

Sự nở hoa theo giờ của hoa mười giờ.

Sự cụp lá của cây trinh nữ khi chạm vào.

Câu hỏi yêu cầu so sánh cơ chế vận động bắt mồi của cây bắt ruồi với các ví dụ khác. Vận động này là ứng động không sinh trưởng do sự thay đổi sức trương nước, tương tự như vận động cụp lá ở cây trinh nữ.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 03

Câu 12: Vai trò chủ yếu của cảm ứng ở thực vật là gì?

Giúp cây di chuyển từ nơi này sang nơi khác.

Giúp cây thích nghi với những thay đổi của môi trường để tồn tại và phát triển.

Giúp cây tự tổng hợp chất dinh dưỡng.

Giúp cây sinh sản nhanh chóng.

Câu hỏi kiểm tra vai trò tổng quát của cảm ứng ở thực vật. Cảm ứng giúp cây phản ứng lại các kích thích từ môi trường, từ đó tồn tại và phát triển trong điều kiện sống thay đổi.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 03

Câu 13: Sự khác biệt cơ bản giữa hướng động và ứng động là gì?

Hướng động là phản ứng có hướng theo tác nhân kích thích, còn ứng động là phản ứng không có hướng theo tác nhân kích thích.

Hướng động xảy ra nhanh, còn ứng động xảy ra chậm.

Hướng động chỉ xảy ra ở thân, còn ứng động xảy ra ở lá và hoa.

Hướng động cần hormone, còn ứng động không cần hormone.

Câu hỏi yêu cầu phân biệt hướng động và ứng động dựa trên yếu tố định hướng của tác nhân kích thích và hướng phản ứng của cây.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 03

Câu 14: Một số loại cây có khả năng 'ngủ' vào ban đêm, lá cụp xuống và 'thức dậy' vào ban ngày, lá xòe ra. Vận động này được gọi là vận động ngủ thức và thuộc kiểu ứng động nào?

Hướng sáng dương.

Hướng trọng lực.

Ứng động không sinh trưởng theo nhịp điệu ngày đêm.

Ứng động sinh trưởng do thay đổi nhiệt độ.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về vận động ngủ thức, là một dạng ứng động theo nhịp điệu ngày đêm, thường là ứng động không sinh trưởng do thay đổi sức trương nước ở cuống lá.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 03

Câu 15: Giả sử bạn muốn một chậu cây cảnh phát triển cân đối, thẳng đứng và có tán lá đều. Điều kiện chiếu sáng nào sau đây là phù hợp nhất?

Chiếu sáng tập trung từ một hướng cố định.

Đặt cây trong bóng tối hoàn toàn.

Chiếu sáng luân phiên từ các hướng khác nhau mỗi ngày.

Chiếu sáng đều từ phía trên hoặc từ nhiều hướng.

Câu hỏi yêu cầu áp dụng kiến thức về hướng sáng. Chiếu sáng từ nhiều hướng hoặc chiếu sáng đều từ phía trên sẽ giúp cây tránh được hiện tượng hướng sáng một phía, từ đó phát triển thẳng và cân đối.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 03

Câu 16: Hormone thực vật nào đóng vai trò quan trọng nhất trong cơ chế gây ra hiện tượng hướng sáng và hướng trọng lực ở thân và rễ cây?

Auxin.

Gibberellin.

Cytokinin.

Abscisic acid (ABA).

Câu hỏi kiểm tra hormone chính liên quan đến hướng động. Auxin là hormone có vai trò trung tâm trong việc điều hòa sinh trưởng giãn dài tế bào, dẫn đến các phản ứng hướng động.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 03

Câu 17: Nêu một ví dụ về ứng động sinh trưởng không theo chu kỳ ngày đêm.

Lá cây trinh nữ cụp lại khi chạm vào.

Khí khổng đóng mở.

Hoa nghệ tây nở khi nhiệt độ môi trường tăng cao.

Vận động bắt mồi của cây bắt ruồi.

Câu hỏi yêu cầu nhận biết một ví dụ về ứng động sinh trưởng không phụ thuộc vào nhịp điệu ngày đêm. Sự nở hoa của một số loài chỉ khi nhiệt độ tăng cao là ví dụ về ứng động sinh trưởng theo nhiệt độ.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 03

Câu 18: Tại sao rễ cây thường mọc sâu xuống đất và phân nhánh rộng ra hai bên?

Chỉ do tính hướng trọng lực dương.

Chỉ do tính hướng nước dương.

Chỉ do tính hướng hóa dương.

Do sự kết hợp của hướng trọng lực dương, hướng nước dương và hướng hóa dương.

Câu hỏi yêu cầu tổng hợp các yếu tố hướng động ảnh hưởng đến sự phát triển của rễ. Rễ có tính hướng trọng lực dương (mọc xuống), hướng nước dương (tìm nước), và hướng hóa dương (tìm chất dinh dưỡng), giúp nó neo giữ cây và hấp thụ các yếu tố cần thiết từ đất.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 03

Câu 19: Trong điều kiện thiếu nước, khí khổng của cây thường đóng lại. Điều này có ý nghĩa thích nghi gì?

Giúp cây hấp thụ CO2 tốt hơn.

Giúp cây giảm thiểu sự thoát hơi nước, tiết kiệm nước.

Giúp cây quang hợp mạnh mẽ hơn.

Giúp cây hấp thụ oxy hiệu quả hơn.

Câu hỏi yêu cầu phân tích vai trò thích nghi của vận động khí khổng. Khí khổng đóng lại trong điều kiện thiếu nước giúp cây giảm thiểu sự mất nước qua quá trình thoát hơi nước, duy trì cân bằng nước cho cây.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 03

Câu 20: Vận động nở hoa của hoa mười giờ vào buổi sáng là một ví dụ về ứng động sinh trưởng. Cơ chế nào sau đây giải thích đúng nhất hiện tượng này?

Tốc độ sinh trưởng không đều của các tế bào ở mặt trên và mặt dưới cánh hoa/cuống hoa.

Sự thay đổi sức trương nước của tế bào cánh hoa.

Sự co rút của các sợi cơ trong cánh hoa.

Tác động của trọng lực lên cánh hoa.

Câu hỏi kiểm tra cơ chế ứng động sinh trưởng theo ánh sáng/chu kỳ ngày đêm. Hoa nở do tốc độ sinh trưởng không đều của mặt trên và mặt dưới cánh hoa hoặc cuống hoa, thường phản ứng với sự thay đổi cường độ ánh sáng trong ngày.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 03

Câu 21: Tại sao thân cây khi mọc trong bóng tối thường vươn dài rất nhanh và có màu vàng nhạt?

Do cây cần vươn cao để tìm đất.

Do cây tích trữ năng lượng trong bóng tối.

Do sự ức chế sinh trưởng của rễ làm thân phát triển nhanh hơn.

Là phản ứng thích nghi giúp cây nhanh chóng vươn tới nguồn sáng, liên quan đến sự thay đổi cân bằng hormone và không hình thành lục lạp.

Câu hỏi yêu cầu giải thích hiện tượng vươn dài của thân cây trong bóng tối (etiolation). Đây là phản ứng thích nghi để nhanh chóng tìm kiếm nguồn sáng. Sự thiếu ánh sáng ảnh hưởng đến hormone (đặc biệt là auxin và gibberellin) và sự phát triển của lục lạp (màu vàng nhạt).

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 03

Câu 22: Một nhà vườn phát hiện cây trồng của mình bị xoắn thân và lá khi sử dụng một loại thuốc bảo vệ thực vật mới. Hiện tượng này rất có thể liên quan đến kiểu cảm ứng nào?

Hướng sáng âm.

Hướng trọng lực.

Hướng hóa.

Ứng động sinh trưởng.

Câu hỏi đưa ra một tình huống thực tế liên quan đến tác động hóa học. Phản ứng xoắn vặn thân/lá do hóa chất là một ví dụ về hướng hóa (có thể dương hoặc âm tùy nồng độ và loại chất).

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 03

Câu 23: Phân tích vai trò của auxin trong hiện tượng hướng sáng dương của thân cây.

Auxin tập trung ở phía sáng, kích thích tế bào sinh trưởng nhanh hơn ở phía đó.

Auxin tập trung ở phía tối (đối diện nguồn sáng), kích thích tế bào sinh trưởng nhanh hơn ở phía đó.

Ánh sáng làm giảm sản xuất auxin, gây ức chế sinh trưởng ở phía sáng.

Auxin chỉ ảnh hưởng đến sự phân chia tế bào, không ảnh hưởng đến sinh trưởng giãn dài.

Câu hỏi yêu cầu phân tích cơ chế phân bố auxin trong hướng sáng. Ánh sáng chiếu một phía làm auxin di chuyển sang phía đối diện (phía tối). Nồng độ auxin cao hơn ở phía tối kích thích tế bào sinh trưởng giãn dài nhanh hơn phía sáng, làm thân cong về phía sáng.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 03

Câu 24: Tại sao rễ cây có tính hướng sáng âm (tránh ánh sáng)?

Giúp rễ mọc sâu vào lòng đất, tránh xa bề mặt đất nơi có ánh sáng, thuận lợi cho việc hút nước và khoáng.

Giúp rễ quang hợp hiệu quả hơn.

Giúp rễ tránh bị khô hạn do ánh sáng.

Giúp rễ phân nhánh nhiều hơn.

Câu hỏi yêu cầu giải thích vai trò thích nghi của hướng sáng âm ở rễ. Rễ cần mọc sâu vào đất để hút nước, khoáng và neo giữ cây, tránh xa ánh sáng là một phản ứng thích nghi với môi trường sống dưới đất.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 03

Câu 25: Hiện tượng nào sau đây KHÔNG phải là ứng động?

Hoa mười giờ nở vào buổi sáng.

Lá cây trinh nữ cụp lại khi chạm vào.

Khí khổng đóng mở.

Thân cây vươn lên về phía có ánh sáng.

Câu hỏi yêu cầu phân biệt hướng động và ứng động. Sự vươn lên của thân cây tìm ánh sáng là hướng sáng dương, thuộc loại hướng động, không phải ứng động.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 03

Câu 26: Khi trồng cây trong chậu, nếu tưới nước không đều, chỉ tập trung ở một phía, rễ cây sẽ có xu hướng phát triển nhiều hơn về phía được tưới nước. Hiện tượng này thể hiện rõ nhất tính hướng động nào?

Hướng trọng lực dương.

Hướng nước dương.

Hướng hóa dương.

Hướng tiếp xúc dương.

Câu hỏi đưa ra tình huống thực tế về ảnh hưởng của nước đến sự phát triển của rễ. Rễ cây hướng về ngu???n nước là hướng nước dương.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 03

Câu 27: Phân tích sự khác biệt về vai trò của auxin ở thân và rễ trong phản ứng hướng trọng lực.

Ở thân, auxin ức chế sinh trưởng; ở rễ, auxin kích thích sinh trưởng.

Ở cả thân và rễ, auxin đều kích thích sinh trưởng như nhau.

Ở thân, nồng độ auxin cao kích thích sinh trưởng; ở rễ, nồng độ auxin cao ức chế sinh trưởng.

Auxin không có vai trò trong hướng trọng lực.

Câu hỏi yêu cầu phân tích tác động khác nhau của auxin ở nồng độ cao đối với thân và rễ. Nồng độ auxin cao (tập trung ở mặt dưới khi nằm ngang) kích thích sinh trưởng ở thân nhưng lại ức chế sinh trưởng ở rễ.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 03

Câu 28: Nêu một ví dụ về ứng động không sinh trưởng theo sự va chạm (sức đụng).

Lá cây trinh nữ cụp lại khi chạm vào.

Hoa mười giờ nở vào buổi sáng.

Tua quấn cây bầu quấn quanh cọc.

Rễ cây mọc sâu xuống đất.

Câu hỏi yêu cầu nhận biết một ví dụ về ứng động không sinh trưởng do va chạm. Cụp lá ở cây trinh nữ là ví dụ điển hình nhất.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 03

Câu 29: Tại sao ứng động không sinh trưởng thường biểu hiện nhanh hơn so với ứng động sinh trưởng?

Vì ứng động không sinh trưởng chỉ xảy ra ở các cơ quan nhỏ.

Vì ứng động không sinh trưởng liên quan đến sự thay đổi sức trương nước diễn ra nhanh chóng, trong khi ứng động sinh trưởng liên quan đến quá trình sinh trưởng tế bào chậm hơn.

Vì ứng động không sinh trưởng không cần hormone thực vật.

Vì ứng động không sinh trưởng chỉ phản ứng với tác nhân mạnh.

Câu hỏi yêu cầu so sánh tốc độ phản ứng giữa hai loại ứng động dựa trên cơ chế. Ứng động không sinh trưởng dựa trên sự thay đổi sức trương nước, là một quá trình vật lý/hóa lý diễn ra nhanh hơn nhiều so với quá trình sinh trưởng (tăng kích thước tế bào).

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 03

Câu 30: Khi trồng cây con, người ta thường vun gốc đất cho cây. Việc này ngoài mục đích làm cây đứng vững còn có thể kích thích rễ cây phát triển như thế nào?

Kích thích rễ có tính hướng sáng âm mạnh hơn.

Làm rễ có tính hướng trọng lực âm.

Ức chế sự phát triển của rễ chính.

Kích thích rễ con phát triển theo hướng hóa và hướng nước về vùng đất giàu dinh dưỡng, tơi xốp ở gốc.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Câu hỏi đưa ra một tình huống thực tế và yêu cầu phân tích ảnh hưởng. Việc vun gốc tạo môi trường đất tơi xốp, ẩm ướt hơn ở vùng gốc, kích thích rễ con phát triển hướng về vùng đất giàu dinh dưỡng và độ ẩm này (hướng hóa và hướng nước).

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật - Đề 04

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Khi gieo hạt đậu vào chậu đất ẩm và đặt chậu nằm ngang trong điều kiện đủ sáng, sau vài ngày, thân cây non sẽ cong lên phía trên, còn rễ cây cong xuống dưới. Hiện tượng này thể hiện rõ nhất loại cảm ứng nào của thực vật?

Ứng động không sinh trưởng

Hướng sáng dương

Hướng trọng lực (hướng đất)

Ứng động sinh trưởng

Câu hỏi mô tả một thí nghiệm kinh điển về hướng động trọng lực (hướng đất). Thân cây mọc ngược chiều trọng lực (hướng đất âm), rễ cây mọc thuận chiều trọng lực (hướng đất dương). Hiện tượng này là phản ứng sinh trưởng của cây trước tác nhân trọng lực có hướng xác định.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 04

Câu 2: Cơ chế nào chủ yếu giải thích sự uốn cong của thân cây non hướng về phía ánh sáng trong thí nghiệm chiếu sáng một phía?

Auxin phân bố không đều, kích thích tế bào phía khuất sáng giãn dài nhanh hơn.

Tế bào phía được chiếu sáng quang hợp mạnh hơn nên sinh trưởng nhanh hơn.

Ánh sáng làm phân hủy auxin ở phía khuất sáng, ức chế sinh trưởng phía này.

Sự thay đổi áp suất trương nước ở các tế bào thân.

Câu hỏi yêu cầu phân tích cơ chế của hướng sáng dương ở thân. Ánh sáng chiếu một phía làm auxin phân bố không đều, tập trung nhiều hơn ở phía khuất sáng. Nồng độ auxin cao hơn kích thích tế bào phía khuất sáng sinh trưởng giãn dài nhanh hơn phía được chiếu sáng, dẫn đến thân cong về phía ánh sáng.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 04

Câu 3: Một người trồng cây cảnh trong chậu và thường xuyên tưới nước vào một góc chậu. Quan sát sau một thời gian, người đó nhận thấy rễ cây có xu hướng mọc tập trung về phía thường xuyên được tưới nước. Hiện tượng này là ví dụ về loại hướng động nào?

Hướng sáng âm

Hướng hóa dương

Hướng đất dương

Hướng nước dương

Câu hỏi mô tả rễ cây sinh trưởng hướng về nguồn nước. Nước là tác nhân kích thích có hướng, và rễ cây phản ứng bằng cách sinh trưởng về phía đó. Đây là hiện tượng hướng nước dương.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 04

Câu 4: Các loại cây thân leo như mướp, bầu, bí có tua cuốn bám vào giàn hoặc vật đỡ để leo lên. Sự quấn của tua cuốn quanh vật đỡ thể hiện rõ nhất loại hướng động nào?

Hướng hóa

Hướng tiếp xúc

Hướng sáng

Hướng nước

Tua cuốn phản ứng với sự tiếp xúc vật lý bằng cách quấn quanh vật đó. Đây là phản ứng sinh trưởng trước tác nhân kích thích là sự tiếp xúc, có hướng xác định (phía tiếp xúc). Do đó, đây là hướng tiếp xúc dương.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 04

Câu 5: Phân biệt điểm cốt lõi giữa hướng động và ứng động ở thực vật.

Hướng động là phản ứng với tác nhân có hướng xác định, ứng động là phản ứng với tác nhân không định hướng.

Hướng động luôn là sinh trưởng, ứng động thì không.

Hướng động xảy ra nhanh, ứng động xảy ra chậm.

Hướng động chỉ có ở rễ và thân, ứng động có ở mọi bộ phận.

Câu hỏi yêu cầu so sánh hai hình thức cảm ứng chính. Điểm khác biệt cơ bản nằm ở tính định hướng của tác nhân kích thích. Hướng động là phản ứng với tác nhân có hướng xác định (hướng về hoặc tránh xa), trong khi ứng động là phản ứng với tác nhân không định hướng (từ mọi phía).

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 04

Câu 6: Lá cây trinh nữ (Mimosa pudica) cụp lại rất nhanh khi bị chạm vào hoặc bị rung lắc. Đây là ví dụ điển hình của loại cảm ứng nào?

Hướng tiếp xúc dương

Ứng động sinh trưởng

Ứng động không sinh trưởng

Hướng hóa âm

Sự cụp lá của cây trinh nữ khi bị chạm là phản ứng nhanh, không liên quan đến sự sinh trưởng mà do sự thay đổi áp suất trương nước ở các tế bào chuyên hóa tại gốc lá chét và cuống lá. Tác nhân kích thích (va chạm) là không định hướng. Do đó, đây là ứng động không sinh trưởng (ứng động sức trương nước).

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 04

Câu 7: Hoa mười giờ (Portulaca grandiflora) thường nở rộ vào khoảng 10 giờ sáng và cụp lại vào buổi chiều. Sự nở và cụp của hoa này là ví dụ về loại ứng động nào?

Ứng động sinh trưởng

Ứng động không sinh trưởng

Hướng sáng dương

Hướng nhiệt dương

Sự nở và cụp của hoa mười giờ theo chu kỳ ngày đêm (liên quan đến ánh sáng) là do tốc độ sinh trưởng không đều của mặt trên và mặt dưới cánh hoa. Đây là phản ứng sinh trưởng trước tác nhân không định hướng (ánh sáng, nhiệt độ theo thời gian). Do đó, đây là ứng động sinh trưởng (ứng động theo nhịp điệu đồng hồ sinh học hoặc ứng động quang chu kỳ).

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 04

Câu 8: Vai trò quan trọng nhất của cảm ứng đối với đời sống thực vật là gì?

Giúp cây thực hiện quá trình quang hợp hiệu quả.

Giúp cây hấp thụ nước và khoáng chất từ đất.

Giúp cây phân bố auxin đồng đều khắp các bộ phận.

Giúp cây thích nghi với những thay đổi của môi trường để tồn tại và phát triển.

Cảm ứng giúp thực vật phản ứng lại các thay đổi của môi trường, từ đó giúp chúng tồn tại, sinh trưởng, phát triển và sinh sản hiệu quả hơn. Ví dụ, hướng sáng giúp lá nhận đủ ánh sáng quang hợp, hướng nước giúp rễ tìm nguồn nước, ứng động giúp bảo vệ cây hoặc hỗ trợ thụ phấn.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 04

Câu 9: Tại sao rễ cây thường có tính hướng đất dương, trong khi thân cây có tính hướng đất âm?

Rễ và thân có độ nhạy cảm khác nhau với nồng độ auxin.

Rễ cần nước và khoáng chất dưới đất, thân cần ánh sáng trên cao.

Gen quy định hướng động ở rễ khác với ở thân.

Rễ thực hiện hô hấp kị khí, thân thực hiện hô hấp hiếu khí.

Cả thân và rễ đều phản ứng với trọng lực và chịu ảnh hưởng của auxin. Tuy nhiên, rễ nhạy cảm với auxin hơn thân. Nồng độ auxin cao ở phía dưới (do trọng lực) kích thích sinh trưởng ở thân nhưng lại ức chế sinh trưởng ở rễ. Do đó, phía trên của rễ (nồng độ auxin thấp hơn) sinh trưởng nhanh hơn phía dưới, khiến rễ cong xuống (hướng đất dương). Ngược lại, ở thân, nồng độ auxin cao ở phía dưới kích thích sinh trưởng mạnh hơn phía trên, khiến thân cong lên (hướng đất âm).

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 04

Câu 10: Khi trồng cây trong phòng kín chỉ có một cửa sổ, cây có xu hướng vươn lá và ngọn về phía cửa sổ. Nếu xoay chậu cây ngược lại, sau một thời gian, ngọn cây lại tiếp tục hướng về phía cửa sổ. Thí nghiệm này chứng minh điều gì về cảm ứng ở thực vật?

Thực vật có khả năng ghi nhớ vị trí của nguồn sáng.

Thực vật phản ứng hướng sáng dương một cách liên tục và có điều chỉnh.

Ánh sáng chỉ ảnh hưởng đến tốc độ sinh trưởng của thân.

Hướng động chỉ xảy ra khi cây còn non.

Thí nghiệm cho thấy cây phản ứng sinh trưởng một cách liên tục và có hướng (hướng về nguồn sáng) dù bị thay đổi vị trí. Điều này chứng tỏ cây có khả năng cảm nhận và phản ứng với tác nhân kích thích có hướng (ánh sáng) một cách linh hoạt, thể hiện tính hướng sáng dương của thân.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 04

Câu 11: Sự đóng mở khí khổng ở lá cây, giúp điều chỉnh quá trình thoát hơi nước và trao đổi khí, là một ví dụ điển hình của loại cảm ứng nào?

Hướng sáng

Ứng động sinh trưởng

Ứng động không sinh trưởng

Hướng nước

Khí khổng đóng mở do sự thay đổi áp suất trương nước của hai tế bào hạt đậu (tế bào bảo vệ) dưới tác động của các yếu tố môi trường như ánh sáng, CO2, độ ẩm. Sự vận động này không liên quan đến sinh trưởng và tác nhân kích thích (ví dụ ánh sáng) là không định hướng từ một phía cụ thể lên toàn bộ khí khổng trên lá. Do đó, đây là ứng động không sinh trưởng (ứng động sức trương nước).

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 04

Câu 12: Các cây bắt mồi như cây nắp ấm, cây gọng vó có khả năng cử động để bắt côn trùng. Sự cử động nhanh chóng của bộ phận bắt mồi (ví dụ: lá biến dạng ở cây gọng vó, nắp đậy ở cây nắp ấm phản ứng khi côn trùng chạm vào lông tơ) thuộc loại cảm ứng nào?

Hướng hóa dương

Ứng động không sinh trưởng

Hướng tiếp xúc dương

Ứng động sinh trưởng

Sự bắt mồi là phản ứng nhanh, không liên quan đến sinh trưởng, xảy ra khi có kích thích vật lý (côn trùng chạm vào) hoặc hóa học (mùi côn trùng) không định hướng cụ thể lên toàn bộ cây. Đây là ví dụ về ứng động không sinh trưởng (ứng động tiếp xúc hoặc hóa ứng động).

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 04

Câu 13: Một nhà khoa học tiến hành thí nghiệm với cây đậu Hà Lan. Ông đặt một chậu cây non trong hộp kín và chiếu sáng từ một phía bằng đèn. Sau vài ngày, thân cây cong về phía đèn. Nếu ông loại bỏ ngọn cây, hiện tượng cong về phía đèn sẽ không xảy ra hoặc rất yếu. Kết quả này hỗ trợ cho vai trò của bộ phận nào trong cảm ứng hướng sáng ở thân cây?

Lá cây

Rễ cây

Phần thân dưới ngọn

Ngọn cây (chóp thân)

Thí nghiệm kinh điển của Darwin và con trai cho thấy ngọn cây (chóp thân) là nơi cảm nhận ánh sáng và sản sinh ra tín hiệu (sau này xác định là auxin) truyền xuống dưới gây ra sự uốn cong. Việc loại bỏ ngọn làm mất khả năng cảm nhận và phản ứng hướng sáng.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 04

Câu 14: Tại sao rễ cây có tính hướng nước dương mạnh hơn tính hướng đất dương trong điều kiện đất khô cằn nhưng có nguồn nước gần đó?

Hướng nước dương là hướng động mạnh nhất, ưu tiên hơn hướng đất dương khi cây thiếu nước.

Rễ cây chỉ có tính hướng nước khi thiếu nước.

Auxin chỉ ảnh hưởng đến hướng nước chứ không ảnh hưởng đến hướng đất.

Trọng lực không còn tác động lên rễ khi có nguồn nước gần đó.

Câu hỏi yêu cầu phân tích thứ tự ưu tiên của các hướng động. Trong điều kiện thiếu nước, sự sống còn của cây phụ thuộc vào việc tìm kiếm nước. Do đó, hướng nước dương thường là hướng động mạnh nhất, chi phối sự sinh trưởng của rễ, vượt qua cả hướng đất dương.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 04

Câu 15: Cây trồng trong điều kiện thiếu ánh sáng thường có thân dài bất thường, lá nhỏ và màu vàng nhạt (hiện tượng vống cây hay etiolation). Hiện tượng này liên quan đến cảm ứng nào của thực vật?

Hướng đất âm

Phản ứng với cường độ ánh sáng

Ứng động không sinh trưởng

Hướng hóa âm

Hiện tượng vống cây là phản ứng của cây đối với sự thiếu ánh sáng. Cây ưu tiên sinh trưởng chiều cao nhanh chóng để tìm kiếm nguồn sáng. Sự thiếu ánh sáng làm tăng tổng hợp auxin và giảm sự phân hủy auxin, dẫn đến tế bào thân sinh trưởng giãn dài quá mức. Đây là một dạng phản ứng với ánh sáng, dù không phải là hướng sáng có hướng cụ thể, nhưng liên quan đến sự điều chỉnh sinh trưởng bởi ánh sáng.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 04

Câu 16: Sự thay đổi áp suất trương nước trong tế bào bảo vệ làm khí khổng đóng mở được điều khiển chủ yếu bởi yếu t?? nào?

Sự di chuyển của ion K+ vào và ra khỏi tế bào bảo vệ.

Sự tổng hợp và phân hủy tinh bột trong tế bào bảo vệ.

Sự thay đổi nhiệt độ môi trường.

Hoạt động của các kênh protein trên màng tế bào bảo vệ.

Cơ chế đóng mở khí khổng liên quan đến sự di chuyển của ion K+ vào và ra khỏi tế bào bảo vệ. Khi ion K+ đi vào, nồng độ chất tan tăng, nước đi vào theo cơ chế thẩm thấu làm tế bào trương nước và khí khổng mở. Khi ion K+ đi ra, nước đi ra, tế bào xẹp xuống và khí khổng đóng. Sự di chuyển của ion K+ được điều khiển bởi ánh sáng, CO2, và hormone ABA.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 04

Câu 17: Bộ phận nào trong tế bào rễ được cho là đóng vai trò cảm nhận trọng lực, giúp rễ thực hiện hướng đất dương?

Lục lạp

Hạt tinh bột (statolith)

Không bào trung tâm

Ty thể

Trong các tế bào ở chóp rễ (đặc biệt là vùng trụ rễ), có các hạt tinh bột nặng gọi là statolith (sỏi trọng lực). Khi rễ bị lệch khỏi phương thẳng đứng, statolith di chuyển và lắng xuống phía dưới, gây ra tín hiệu (có thể thông qua kênh ion hoặc tác động lên màng tế bào) dẫn đến sự phân bố lại auxin và gây ra hướng đất dương.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 04

Câu 18: Một số loài thực vật có lá xòe ra vào ban ngày và cụp lại vào ban đêm (vận động ngủ). Vận động này thường liên quan đến sự thay đổi của cường độ ánh sáng và nhiệt độ theo chu kỳ ngày đêm. Đây là ví dụ về loại cảm ứng nào?

Ứng động không sinh trưởng theo nhịp điệu

Hướng sáng dương

Hướng nhiệt dương

Ứng động sinh trưởng theo chu kỳ

Sự vận động ngủ của lá là phản ứng theo chu kỳ ngày đêm (liên quan đến ánh sáng, nhiệt độ), không liên quan đến sinh trưởng mà do sự thay đổi áp suất trương nước ở các tế bào gối lá. Tác nhân kích thích (ánh sáng, nhiệt độ) là không định hướng. Do đó, đây là ứng động không sinh trưởng (ứng động theo nhịp điệu hoặc ứng động quang chu kỳ/nhiệt độ).

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 04

Câu 19: Khi bón phân không đều xung quanh gốc cây, rễ cây có xu hướng mọc về phía có nồng độ phân bón thích hợp. Đây là biểu hiện của loại hướng động nào?

Hướng nước dương

Hướng đất dương

Hướng hóa dương

Hướng sáng âm

Rễ cây phản ứng với các chất hóa học (ion khoáng từ phân bón) trong đất bằng cách sinh trưởng về phía có nồng độ thích hợp. Tác nhân kích thích là hóa chất có sự phân bố không đều, tạo ra hướng. Đây là hiện tượng hướng hóa dương.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 04

Câu 20: Giả sử bạn muốn chứng minh thân cây có tính hướng sáng dương. Bạn sẽ thiết kế thí nghiệm như thế nào để loại bỏ ảnh hưởng của hướng đất?

Trồng cây trong đất khô để rễ không có hướng nước.

Chiếu sáng cây từ nhiều hướng khác nhau.

Cắt bỏ chóp rễ của cây.

Đặt chậu cây trên một đĩa quay chậm và chiếu sáng từ một phía.

Để chỉ kiểm tra hướng sáng mà loại bỏ ảnh hưởng của hướng đất, bạn cần đặt chậu cây sao cho trọng lực tác động đều lên thân cây theo mọi hướng hoặc không tạo ra sự phân bố auxin không đều do trọng lực. Cách hiệu quả nhất là đặt chậu cây trên một đĩa quay chậm. Khi đó, trọng lực tác động đều từ mọi phía, và nếu chiếu sáng từ một phía, sự uốn cong sẽ chỉ do hướng sáng.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 04

Câu 21: Hormone thực vật nào đóng vai trò trung tâm trong cơ chế của nhiều loại hướng động, đặc biệt là hướng sáng và hướng đất?

Auxin

Gibberellin

Cytokinin

Abscisic acid (ABA)

Auxin là hormone chính điều hòa sinh trưởng giãn dài của tế bào. Sự phân bố không đều của auxin dưới tác động của các tác nhân kích thích có hướng (ánh sáng, trọng lực) dẫn đến sự sinh trưởng không đều giữa hai phía của cơ quan, gây ra hiện tượng hướng động.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 04

Câu 22: Tại sao rễ cây lại có tính hướng sáng âm (tránh xa ánh sáng)?

Rễ cần bóng tối để hấp thụ nước.

Ánh sáng phân hủy auxin ở rễ.

Nồng độ auxin cao ở phía khuất sáng gây ức chế sinh trưởng rễ.

Rễ không có khả năng cảm nhận ánh sáng.

Câu hỏi yêu cầu giải thích cơ chế hướng sáng âm ở rễ. Tương tự như thân, ánh sáng chiếu một phía cũng gây phân bố auxin không đều ở rễ. Tuy nhiên, rễ rất nhạy cảm với auxin. Nồng độ auxin cao hơn ở phía khuất sáng (do ánh sáng đẩy auxin về đó) lại gây ức chế sinh trưởng của tế bào rễ ở phía này. Trong khi đó, phía được chiếu sáng có nồng độ auxin thấp hơn, sinh trưởng bình thường hoặc nhanh hơn, làm rễ cong tránh xa ánh sáng.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 04

Câu 23: Vận động nào sau đây KHÔNG phải là ứng động sinh trưởng?

Hoa bồ công anh nở khi có ánh sáng mạnh và cụp lại khi tắt nắng.

Lá non của dương xỉ cuộn lại.

Đỉnh sinh trưởng của cây vươn thẳng khi được chiếu sáng đều.

Lá cây trinh nữ cụp lại khi chạm vào.

Ứng động sinh trưởng là vận động dựa trên sự sinh trưởng không đều của các bộ phận (thường là mặt trên và mặt dưới). Hoa nở/cụp, lá non cuộn lại, đỉnh sinh trưởng của cây vươn thẳng là các ví dụ. Sự cụp lá của cây trinh nữ là do thay đổi áp suất trương nước, không liên quan đến sinh trưởng.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 04

Câu 24: Trong điều kiện đất ngập úng (thiếu oxy), rễ cây có xu hướng mọc ngược lên khỏi mặt nước hoặc mặt đất. Đây có thể được coi là một dạng cảm ứng nào giúp cây tồn tại?

Hướng hóa âm (với chất độc/thiếu oxy)

Hướng đất âm

Hướng nước dương

Ứng động không sinh trưởng

Trong điều kiện thiếu oxy, rễ cần tìm môi trường thoáng khí để hô hấp. Sự mọc ngược lên có thể là phản ứng tránh xa điều kiện bất lợi (thiếu oxy) hoặc hướng tới điều kiện thuận lợi (có oxy trên mặt đất/nước). Đây là một dạng hướng hóa (phản ứng với nồng độ oxy) hoặc phản ứng tránh điều kiện bất lợi, giúp cây tìm kiếm oxy.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 04

Câu 25: Để chứng minh rễ cây có tính hướng hóa dương đối với một chất hóa học (ví dụ: phân bón), bạn cần thiết kế thí nghiệm so sánh sự sinh trưởng của rễ trong các điều kiện nào?

Trồng cây trong dung dịch chất hóa học nồng độ khác nhau.

Đặt chất hóa học ở một phía so với rễ và so sánh với rễ mọc trong môi trường đồng đều hoặc không có chất đó.

Chiếu sáng rễ từ một phía và quan sát hướng mọc.

Cắt bỏ chóp rễ và đặt chất hóa học ở gần.

Để chứng minh hướng hóa dương, bạn cần tạo ra sự phân bố không đều của chất hóa học trong môi trường và quan sát rễ có mọc về phía nồng độ chất đó hay không. Cần có nhóm đối chứng để loại trừ các yếu tố khác. Phương án hợp lý nhất là đặt chất hóa học ở một phía và quan sát hướng mọc của rễ so với khi không có chất hóa học.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 04

Câu 26: Vận động nở hoa của hoa nghệ tây vào mùa xuân khi nhiệt độ tăng lên là ví dụ về ứng động nào?

Ứng động nhiệt (Thermoperiodism)

Ứng động quang chu kỳ (Photoperiodism)

Hướng nhiệt dương

Ứng động không sinh trưởng

Sự nở hoa theo nhiệt độ là một phản ứng sinh trưởng không đều của cánh hoa dưới tác động của nhiệt độ môi trường (không định hướng). Đây là ứng động sinh trưởng, cụ thể là ứng động nhiệt.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 04

Câu 27: Các tế bào ở gối lá (pulvinus) của cây trinh nữ đóng vai trò quan trọng trong sự cụp lá nhanh khi bị chạm. Cơ chế của sự vận động này liên quan chủ yếu đến:

Sự sinh trưởng nhanh của tế bào ở mặt dưới gối lá.

Sự tổng hợp hormone auxin đột ngột.

Quá trình quang hợp tăng mạnh.

Sự thay đổi áp suất trương nước do nước di chuyển ra khỏi tế bào.

Sự cụp lá ở cây trinh nữ là do sự thay đổi đột ngột của áp suất trương nước trong các tế bào ở mặt dưới và mặt trên của gối lá. Khi bị kích thích, các tế bào ở mặt dưới nhanh chóng mất nước, giảm áp suất trương nước và xẹp xuống, trong khi các tế bào ở mặt trên vẫn trương nước hoặc trương hơn, làm gối lá gập lại và lá cụp xuống.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 04

Câu 28: Sự sinh trưởng của cây con xuyên qua lớp đất đá để vươn lên mặt đất là sự phối hợp của các loại cảm ứng nào?

Hướng đất âm, hướng sáng dương, hướng tiếp xúc.

Hướng nước dương, hướng hóa dương, hướng đất dương.

Ứng động sinh trưởng, ứng động không sinh trưởng.

Chỉ có hướng đất âm là quan trọng nhất.

Cây con cần vươn lên khỏi mặt đất (hướng đất âm) và tìm ánh sáng (hướng sáng dương). Đồng thời, nó phải vượt qua vật cản (đất đá) bằng cách uốn cong hoặc đẩy xuyên qua (hướng tiếp xúc). Do đó, đây là sự phối hợp của hướng đất, hướng sáng và hướng tiếp xúc.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 04

Câu 29: Một điểm khác biệt quan trọng giữa ứng động sinh trưởng và ứng động không sinh trưởng là:

Ứng động sinh trưởng phản ứng với ánh sáng, ứng động không sinh trưởng phản ứng với nhiệt độ.

Ứng động sinh trưởng xảy ra ở thân, ứng động không sinh trưởng xảy ra ở lá.

Ứng động sinh trưởng liên quan đến sự sinh trưởng không đều, ứng động không sinh trưởng liên quan đến sự thay đổi áp suất trương nước.

Ứng động sinh trưởng xảy ra nhanh, ứng động không sinh trưởng xảy ra chậm.

Ứng động sinh trưởng liên quan đến sự sinh trưởng không đều của các bộ phận, thường xảy ra chậm hơn và không hồi phục ngay lập tức. Ứng động không sinh trưởng liên quan đến sự thay đổi áp suất trương nước, thường xảy ra nhanh hơn và có khả năng hồi phục khi kích thích chấm dứt.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 04

Câu 30: Tại sao tính hướng tiếp xúc dương lại có lợi cho các loài cây thân leo?

Giúp cây hấp thụ nước từ vật đỡ.

Giúp cây tránh xa các vật cản.

Giúp cây tổng hợp auxin nhanh hơn.

Giúp cây bám vào giá thể để vươn lên cao, nhận đủ ánh sáng.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Tính hướng tiếp xúc dương giúp cây thân leo bám vào vật đỡ, từ đó vươn cao lên để nhận được nhiều ánh sáng hơn cho quá trình quang hợp. Điều này đặc biệt quan trọng trong môi trường cạnh tranh ánh sáng.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật - Đề 05

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Một cây con đang phát triển trong chậu được đặt cạnh cửa sổ. Sau vài ngày, bạn quan sát thấy thân cây cong về phía cửa sổ. Hiện tượng này thể hiện kiểu cảm ứng nào của thực vật và nguyên nhân chính dẫn đến sự cong đó là gì?

Ứng động sinh trưởng; sự khác biệt về sức trương nước giữa hai phía thân.

Hướng trọng lực dương; sự phân bố auxin không đều do trọng lực.

Hướng sáng dương; sự phân bố auxin không đều do ánh sáng đơn hướng.

Ứng động không sinh trưởng; sự thay đổi nhanh chóng của áp suất trương nước.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 05

Câu 2: Khi đặt hạt đậu đang nảy mầm nằm ngang, chồi mầm sẽ mọc cong lên trên, còn rễ mọc cong xuống dưới. Giải thích nào sau đây về vai trò của auxin trong hiện tượng hướng trọng lực này là đúng?

Auxin kích thích sinh trưởng ở cả thân và rễ với cùng nồng độ tối ưu.

Auxin ức chế sinh trưởng ở phía dưới của cả thân và rễ, gây cong lên và xuống.

Nồng độ auxin cao ở phía dưới thân kích thích sinh trưởng, trong khi nồng độ cao ở phía dưới rễ cũng kích thích sinh trưởng mạnh hơn.

Nồng độ auxin cao ở phía dưới thân kích thích sinh trưởng mạnh hơn, trong khi nồng độ cao ở phía dưới rễ lại ức chế sinh trưởng.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 05

Câu 3: Các tua quấn của cây bầu, bí, mướp giúp cây leo bám vào giá thể. Đây là ví dụ về kiểu cảm ứng nào và tác nhân kích thích là gì?

Hướng sáng; ánh sáng.

Hướng tiếp xúc; vật rắn.

Hướng hóa; hóa chất trong đất.

Ứng động sinh trưởng; sự thay đổi nhiệt độ.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 05

Câu 4: Sự đóng mở của khí khổng ở lá cây giúp điều chỉnh quá trình thoát hơi nước. Đây là kiểu vận động cảm ứng nào và cơ chế chủ yếu dựa trên yếu tố nào?

Ứng động không sinh trưởng; sự thay đổi áp suất trương nước của tế bào hạt đậu.

Hướng hóa; nồng độ CO2 trong không khí.

Ứng động sinh trưởng; sự phân chia không đều của tế bào biểu bì.

Hướng nước; độ ẩm của môi trường xung quanh lá.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 05

Câu 5: Một nhóm học sinh làm thí nghiệm với cây trinh nữ. Khi chạm nhẹ vào lá cây, lá cụp xuống nhanh chóng. Hiện tượng này được gọi là gì và nó khác với hướng động ở điểm cơ bản nào?

Hướng động âm; hướng của vận động phụ thuộc vào hướng của tác nhân kích thích.

Hướng động dương; vận động là kết quả của sự sinh trưởng không đều.

Ứng động sinh trưởng; tốc độ phản ứng rất chậm.

Ứng động không sinh trưởng; hướng của vận động không phụ thuộc vào hướng của tác nhân kích thích.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 05

Câu 6: Tại sao rễ cây luôn có xu hướng mọc sâu xuống đất và lan rộng ra các vùng có nước và chất dinh dưỡng?

Do rễ có tính hướng sáng âm và hướng nước âm.

Do rễ chỉ có tính hướng trọng lực dương và không có hướng hóa.

Do rễ có tính hướng trọng lực dương, hướng nước dương và hướng hóa dương.

Do rễ có tính hướng trọng lực âm và hướng nước dương.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 05

Câu 7: Phân tích sự khác biệt giữa ứng động sinh trưởng và ứng động không sinh trưởng dựa trên cơ chế vận động?

Ứng động sinh trưởng liên quan đến sự sinh trưởng không đều của các tế bào, còn ứng động không sinh trưởng chủ yếu do sự thay đổi sức trương nước.

Ứng động sinh trưởng xảy ra nhanh hơn, còn ứng động không sinh trưởng xảy ra chậm hơn.

Ứng động sinh trưởng chỉ có ở rễ và thân, còn ứng động không sinh trưởng có ở lá và hoa.

Ứng động sinh trưởng phụ thuộc vào tác nhân kích thích có hướng, còn ứng động không sinh trưởng không phụ thuộc vào hướng tác nhân.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 05

Câu 8: Hoa mười giờ thường nở vào buổi sáng và cụp lại vào buổi chiều tối. Hiện tượng này là ví dụ điển hình cho kiểu ứng động nào?

Hướng sáng dương.

Ứng động sinh trưởng (theo nhịp ngày đêm).

Ứng động không sinh trưởng.

Hướng nhiệt âm.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 05

Câu 9: Trong thí nghiệm chứng minh tính hướng sáng của cây, nếu bạn đặt cây trong hộp kín và chiếu sáng từ một khe nhỏ ở bên cạnh, bộ phận nào của cây sẽ phản ứng rõ rệt nhất và theo hướng nào?

Ngọn thân; cong về phía khe sáng.

Rễ; cong tránh xa khe sáng.

Lá; xoay vuông góc với khe sáng.

Cả thân và rễ; đều cong về phía khe sáng.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 05

Câu 10: Vai trò thích nghi quan trọng nhất của các kiểu cảm ứng (hướng động và ứng động) đối với đời sống của thực vật là gì?

Giúp cây di chuyển từ nơi này sang nơi khác để tìm điều kiện sống tốt hơn.

Giúp cây thay đổi hình dạng một cách ngẫu nhiên để tránh kẻ thù.

Giúp cây phản ứng linh hoạt và thích nghi với sự thay đổi của môi trường, đảm bảo sự tồn tại và phát triển.

Giúp cây tự tổng hợp chất dinh dưỡng mà không cần phụ thuộc vào môi trường.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 05

Câu 11: Tại sao rễ cây lại có tính hướng nước mạnh hơn tính hướng trọng lực trong một số trường hợp?

Vì nước là tác nhân kích thích mạnh hơn trọng lực đối với mọi bộ phận của cây.

Vì rễ cần nước để thực hiện quang hợp, quá trình quan trọng nhất.

Vì trọng lực chỉ ảnh hưởng đến sự phân bố auxin, còn nước ảnh hưởng trực tiếp đến tế bào rễ.

Vì nước là yếu tố thiết yếu cho sự sống, và khả năng tìm kiếm nước giúp rễ tồn tại và cung cấp đủ nước cho cây, ưu tiên hơn việc chỉ mọc thẳng xuống theo trọng lực.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 05

Câu 12: Khi bón phân không đều quanh gốc cây, rễ cây có xu hướng mọc vươn tới vùng có nhiều phân bón hơn. Đây là ví dụ về:

Hướng hóa dương.

Hướng hóa âm.

Hướng nước dương.

Hướng trọng lực dương.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 05

Câu 13: Vận động bắt mồi của cây gọng vó hoặc cây nắp ấm là ví dụ về kiểu cảm ứng nào?

Hướng hóa dương.

Ứng động sinh trưởng.

Ứng động không sinh trưởng (do tiếp xúc).

Hướng tiếp xúc âm.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 05

Câu 14: Điều gì xảy ra với sự phân bố auxin ở đỉnh thân khi cây bị chiếu sáng từ một phía, dẫn đến hiện tượng hướng sáng dương?

Auxin di chuyển về phía được chiếu sáng, kích thích tế bào phía đó sinh trưởng nhanh hơn.

Auxin di chuyển về phía tối hơn, kích thích tế bào phía đó sinh trưởng nhanh hơn.

Auxin bị phân hủy ở phía được chiếu sáng, làm chậm sinh trưởng phía đó.

Auxin được tổng hợp nhiều hơn ở phía được chiếu sáng, kích thích sinh trưởng phía đó.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 05

Câu 15: So sánh phản ứng hướng sáng của ngọn thân và rễ cây. Điểm khác biệt cơ bản là gì?

Ngọn thân phản ứng với ánh sáng, còn rễ thì không.

Ngọn thân có tính hướng sáng âm, còn rễ có tính hướng sáng dương.

Ngọn thân phản ứng chậm với ánh sáng, còn rễ phản ứng nhanh.

Ngọn thân có tính hướng sáng dương, còn rễ thường có tính hướng sáng âm hoặc không phản ứng rõ rệt.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 05

Câu 16: Khi trồng cây trong nhà kính có mái che trong suốt, ánh sáng chiếu từ trên xuống. Thân cây sẽ mọc thẳng đứng. Giải thích nào sau đây là hợp lý nhất?

Ánh sáng chiếu đều từ mọi phía trên đỉnh thân, làm cho auxin phân bố đều và kích thích sinh trưởng đồng đều.

Cây trong nhà kính không cần ánh sáng để sinh trưởng.

Trọng lực là yếu tố duy nhất ảnh hưởng đến hướng mọc của thân trong trường hợp này.

Nhà kính tạo ra môi trường đặc biệt làm mất khả năng hướng sáng của cây.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 05

Câu 17: Hiện tượng cụp lá ngủ của cây họ Đậu vào chiều tối và xòe lá vào buổi sáng là ví dụ về:

Hướng sáng.

Ứng động theo nhịp điệu (nhịp ngày đêm).

Hướng nhiệt.

Ứng động do hóa chất.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 05

Câu 18: Đâu KHÔNG phải là đặc điểm của cảm ứng ở thực vật?

Phản ứng thường chậm.

Phản ứng khó nhận thấy bằng mắt thường ngay lập tức.

Có sự tham gia của hệ thần kinh phức tạp.

Hình thức phản ứng đa dạng (hướng động, ứng động).

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 05

Câu 19: Trong một thí nghiệm, rễ cây được đặt trong chậu đất khô và có nguồn nước ở một phía. Rễ cây sẽ mọc cong về phía nguồn nước. Nếu sau đó nguồn nước bị loại bỏ, rễ cây có tiếp tục mọc về hướng đó không? Giải thích.

Không, vì tác nhân kích thích (nước) đã bị loại bỏ, phản ứng hướng nước sẽ dừng lại hoặc thay đổi hướng theo tác nhân khác (trọng lực).

Có, vì rễ đã ghi nhớ hướng của nguồn nước ban đầu.

Có, nhưng tốc độ mọc sẽ chậm hơn do thiếu nước.

Không, nhưng rễ sẽ mọc thẳng lên trên tìm kiếm nước trong không khí.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 05

Câu 20: Đâu là sự khác biệt cơ bản nhất giữa hướng động và ứng động?

Hướng động là vận động có hướng, phụ thuộc vào hướng tác nhân; ứng động là vận động không có hướng, không phụ thuộc vào hướng tác nhân.

Hướng động luôn là vận động sinh trưởng; ứng động luôn là vận động không sinh trưởng.

Hướng động chỉ xảy ra ở rễ và thân; ứng động chỉ xảy ra ở lá và hoa.

Hướng động phản ứng với tác nhân vật lý; ứng động phản ứng với tác nhân hóa học.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 05

Câu 21: Quan sát một cây dây leo bám vào hàng rào. Bộ phận nào của cây thường thể hiện tính hướng tiếp xúc dương mạnh mẽ nhất để giúp cây leo lên?

Thân chính.

Rễ cọc.

Tua quấn hoặc rễ bám.

Lá.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 05

Câu 22: Giải thích tại sao sự phân bố auxin không đều lại dẫn đến sự cong của thân hoặc rễ trong hiện tượng hướng động?

Vì auxin làm chết tế bào ở phía có nồng độ cao hơn.

Vì auxin kích thích sự sinh trưởng giãn dài của tế bào, và sự phân bố không đều làm cho một phía của cơ quan sinh trưởng nhanh hơn phía đối diện.

Vì auxin chỉ có tác dụng ở một phía của cơ quan.

Vì auxin làm cho tế bào co lại ở phía có nồng độ cao hơn.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 05

Câu 23: Vận động cảm ứng nào giúp cây hấp thụ được nhiều ánh sáng nhất cho quá trình quang hợp?

Hướng sáng dương của thân và lá.

Hướng trọng lực dương của rễ.

Ứng động theo nhịp điệu của hoa.

Hướng hóa dương của rễ.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 05

Câu 24: Đâu là một ví dụ về ứng động không sinh trưởng do hóa chất?

Sự nở hoa của hoa mười giờ.

Sự vươn lên của ngọn cây.

Sự cụp lá của cây trinh nữ khi chạm vào.

Sự bắt mồi của cây bắt ruồi (Venus flytrap) khi côn trùng đậu vào lá.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 05

Câu 25: Tại sao cây con khi mọc trong bóng tối lại có thân dài, mảnh khảnh và lá màu vàng nhạt (hiện tượng vống cây)?

Vì thiếu trọng lực kích thích thân mọc khỏe.

Vì trong bóng tối, cây tổng hợp diệp lục mạnh hơn.

Vì thiếu ánh sáng, cây ưu tiên sinh trưởng chiều dài thân để tìm kiếm nguồn sáng, đồng thời thiếu ánh sáng làm chậm tổng hợp diệp lục.

Vì cây trong bóng tối không cần nước nên rễ không phát triển.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 05

Câu 26: Cơ quan nào trong tế bào thực vật được cho là đóng vai trò cảm nhận tín hiệu trọng lực trong hiện tượng hướng trọng lực?

Hạt tinh bột (statoliths) trong tế bào ở chóp rễ và đỉnh thân.

Lục lạp.

Không bào trung tâm.

Màng sinh chất.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 05

Câu 27: Nếu bạn muốn rễ cây cảnh trong chậu phát triển mạnh mẽ và lan rộng ra khắp chậu, bạn nên tưới nước như thế nào?

Tưới một lượng nhỏ nước ngay sát gốc cây hàng ngày.

Tưới một lượng lớn nước vào các rãnh xung quanh mép chậu, để nước thấm sâu và lan rộng.

Chỉ phun sương lên lá cây.

Đặt chậu cây vào trong một chậu nước lớn hơn.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 05

Câu 28: Ứng động nào sau đây có thể xảy ra ở thực vật không có khả năng sinh trưởng (ví dụ: các bộ phận đã trưởng thành)?

Hướng sáng.

Hướng trọng lực.

Ứng động không sinh trưởng (như đóng mở khí khổng).

Hướng tiếp xúc của tua quấn.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 05

Câu 29: Vai trò của cảm ứng giúp cây tránh được các điều kiện bất lợi của môi trường được thể hiện rõ nhất qua ví dụ nào sau đây?

Thân cây hướng sáng để quang hợp.

Rễ cây hướng trọng lực để neo giữ.

Hoa nở vào ban ngày.

Lá cây trinh nữ cụp lại khi bị động, giảm diện tích tiếp xúc, có thể giúp tránh mất nước hoặc tránh bị động vật ăn lá.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 05

Câu 30: Phân tích mối liên hệ giữa cảm ứng và hoocmon thực vật trong hiện tượng hướng động.

Hoocmon (đặc biệt là auxin) đóng vai trò trung gian truyền tín hiệu, gây ra sự sinh trưởng không đều ở hai phía của cơ quan, dẫn đến vận động hướng động.

Hoocmon là tác nhân kích thích trực tiếp gây ra hướng động.

Cảm ứng là nguyên nhân dẫn đến sự tổng hợp hoocmon thực vật.

Hoocmon chỉ tham gia vào ứng động, không tham gia vào hướng động.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật - Đề 06

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Một nhà khoa học tiến hành thí nghiệm như sau: Đặt một cây non vào hộp kín có một cửa sổ nhỏ ở một bên. Quan sát sau vài ngày, thân cây non có xu hướng uốn cong về phía cửa sổ. Hiện tượng này thể hiện loại cảm ứng nào ở thực vật?

Hướng sáng dương

Hướng trọng lực âm

Ứng động theo ánh sáng

Hướng tiếp xúc

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 06

Câu 2: Cơ chế chính giúp rễ cây có thể đâm sâu xuống đất, bất chấp vị trí hạt khi nảy mầm, là nhờ phản ứng hướng động nào?

Hướng sáng âm

Hướng nước dương

Hướng hóa dương

Hướng trọng lực dương

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 06

Câu 3: Tại sao khi trồng cây trong chậu và đặt cạnh cửa sổ, ta cần xoay chậu định kỳ để cây mọc thẳng và cân đối?

Để rễ cây nhận đủ nước từ mọi phía.

Để thân cây tránh bị bỏng nắng ở một phía.

Để ngăn chặn hiện tượng hướng sáng một chiều làm thân cây cong về phía cửa sổ.

Để kích thích quá trình quang hợp diễn ra đều khắp lá.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 06

Câu 4: Một loại cây leo có tua quấn. Khi tua quấn tiếp xúc với một vật bám (ví dụ: hàng rào), nó sẽ quấn chặt lấy vật đó và giúp cây leo lên. Hiện tượng này thuộc loại cảm ứng nào?

Hướng tiếp xúc dương

Ứng động tiếp xúc

Hướng hóa dương

Hướng trọng lực âm

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 06

Câu 5: Khi bón phân cho cây, người ta thường bón xung quanh gốc và cách gốc một khoảng nhất định, thay vì bón trực tiếp sát gốc. Cách làm này dựa vào đặc điểm cảm ứng nào của rễ cây?

Rễ có tính hướng sáng âm.

Rễ có tính hướng hóa dương đối với chất dinh dưỡng.

Rễ có tính hướng nước dương.

Rễ tránh xa các chất độc hại trong phân bón.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 06

Câu 6: Sự đóng mở khí khổng ở lá cây, giúp điều chỉnh quá trình thoát hơi nước, chủ yếu là một ví dụ về:

Hướng sáng

Hướng nước

Ứng động sinh trưởng

Ứng động không sinh trưởng

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 06

Câu 7: Hoa mười giờ thường nở rộ vào khoảng 10 giờ sáng và cụp lại vào buổi chiều tối. Hiện tượng này là một ví dụ điển hình của:

Hướng sáng dương

Ứng động sinh trưởng theo ánh sáng

Ứng động không sinh trưởng theo nhiệt độ

Hướng nhiệt độ

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 06

Câu 8: Lá cây trinh nữ (cây xấu hổ) khi bị chạm vào sẽ nhanh chóng cụp lại. Cơ chế chủ yếu gây ra vận động này là do sự thay đổi đột ngột về:

Áp suất trương nước ở các tế bào gốc lá chét.

Nồng độ auxin tại gốc lá.

Tốc độ phân chia tế bào ở mặt trên và mặt dưới lá.

Sự di chuyển của các ion khoáng trong mạch gỗ.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 06

Câu 9: Phân biệt cơ bản nhất giữa hướng động và ứng động ở thực vật là gì?

Tốc độ phản ứng (nhanh/chậm).

Sự tham gia của hormone thực vật.

Tính định hướng của tác nhân kích thích.

Loại cơ quan thực hiện phản ứng (thân, rễ, lá,...).

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 06

Câu 10: Auxin đóng vai trò quan trọng trong hiện tượng hướng sáng của thân cây. Điều gì xảy ra với sự phân bố auxin và tốc độ sinh trưởng ở hai phía của thân khi ánh sáng chiếu từ một hướng?

Auxin tập trung ở phía được chiếu sáng, kích thích phía đó sinh trưởng nhanh hơn.

Auxin tập trung ở phía không được chiếu sáng, kích thích phía đó sinh trưởng nhanh hơn.

Auxin phân bố đều nhưng phía được chiếu sáng phản ứng mạnh hơn với auxin.

Auxin bị phân hủy ở phía được chiếu sáng, làm phía đó sinh trưởng chậm lại.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 06

Câu 11: Quan sát một cây non đang phát triển, ta thấy rễ cây luôn mọc hướng xuống đất trong khi thân cây mọc hướng lên trời, ngay cả khi cây bị đổ nghiêng. Phản ứng này của thân và rễ thể hiện tính hướng động nào?

Thân hướng trọng lực dương, rễ hướng trọng lực âm.

Thân hướng sáng dương, rễ hướng sáng âm.

Thân hướng trọng lực âm, rễ hướng trọng lực dương.

Cả thân và rễ đều hướng trọng lực dương.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 06

Câu 12: Vận động bắt mồi của cây nắp ấm hoặc cây gọng vó, khi côn trùng chạm vào các lông cảm ứng, là một ví dụ về:

Hướng hóa dương

Hướng tiếp xúc

Ứng động sinh trưởng theo hóa chất

Ứng động không sinh trưởng theo tiếp xúc/hóa chất

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 06

Câu 13: Tại sao rễ cây có tính hướng nước dương lại có ý nghĩa quan trọng đối với sự sống của thực vật?

Giúp rễ tìm đến nguồn nước trong đất, đảm bảo cung cấp đủ nước cho cây.

Giúp rễ tránh xa các khu vực khô hạn.

Giúp rễ bám chặt vào các hạt đất ẩm.

Giúp rễ hấp thụ ion khoáng hiệu quả hơn.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 06

Câu 14: Một học sinh làm thí nghiệm: Đặt một cây con vào chậu đất khô và tưới nước vào một rãnh nhỏ cách gốc cây một khoảng. Sau một thời gian, học sinh đào đất lên và quan sát thấy rễ cây phát triển nhiều và hướng về phía rãnh nước. Hiện tượng này minh chứng rõ nhất cho tính hướng động nào của rễ?

Hướng trọng lực dương

Hướng nước dương

Hướng hóa dương

Hướng sáng âm

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 06

Câu 15: Vai trò chính của cảm ứng ở thực vật là gì?

Giúp cây di chuyển từ nơi này sang nơi khác.

Giúp cây nhận biết và phản ứng nhanh chóng với mọi kích thích.

Giúp cây tổng hợp chất hữu cơ hiệu quả hơn.

Giúp cây thích nghi với những thay đổi của môi trường để tồn tại và phát triển.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 06

Câu 16: Sự khác nhau cơ bản về cơ chế giữa ứng động sinh trưởng và ứng động không sinh trưởng là gì?

Ứng động sinh trưởng liên quan đến tốc độ sinh trưởng không đều, còn ứng động không sinh trưởng liên quan đến sự thay đổi sức trương nước hoặc biến đổi hóa chất.

Ứng động sinh trưởng xảy ra chậm, còn ứng động không sinh trưởng xảy ra nhanh.

Ứng động sinh trưởng cần hormone, còn ứng động không sinh trưởng thì không.

Ứng động sinh trưởng chỉ có ở thân và rễ, còn ứng động không sinh trưởng có ở lá và hoa.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 06

Câu 17: Khi nhiệt độ môi trường tăng cao hoặc thiếu nước, khí khổng của cây thường có xu hướng đóng lại. Đây là ví dụ về loại ứng động nào?

Hướng nhiệt độ

Ứng động sinh trưởng theo nhiệt độ

Ứng động không sinh trưởng theo nhiệt độ/nước

Hướng nước âm

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 06

Câu 18: Một nhà vườn muốn cây cảnh của mình mọc thẳng đều. Ông ấy nên đặt cây ở vị trí nào?

Gần một nguồn sáng mạnh chiếu từ một bên.

Trong góc phòng thiếu sáng.

Dưới ánh sáng mặt trời chiếu thẳng từ trên xuống.

Ở nơi có nguồn sáng chiếu đều từ mọi phía (ví dụ: giữa vườn trống, dưới ánh sáng khuếch tán).

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 06

Câu 19: Nêu một điểm khác biệt giữa hướng sáng dương của thân và hướng sáng âm của rễ (nếu có) về cơ chế liên quan đến auxin.

Ở thân, auxin kích thích sinh trưởng; ở rễ, auxin ức chế sinh trưởng.

Ở thân, nồng độ auxin cao kích thích mạnh hơn; ở rễ, nồng độ auxin cao lại ức chế sinh trưởng.

Thân phản ứng với ánh sáng, rễ không phản ứng với ánh sáng.

Thân cần ánh sáng để tổng hợp auxin, rễ không cần.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 06

Câu 20: Giải thích tại sao các cây trồng trong rừng thường vươn cao, thân thẳng, trong khi cây trồng ngoài đồng lại thấp và phân cành mạnh?

Cây trong rừng cạnh tranh ánh sáng, thân có tính hướng sáng dương mạnh nên vươn cao tìm ánh sáng.

Cây trong rừng thiếu nước nên tập trung sinh trưởng chiều cao.

Cây ngoài đồng được chiếu sáng đều, không cần vươn cao.

Sự khác biệt do hàm lượng CO2 trong rừng cao hơn.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 06

Câu 21: Vận động nở và cụp của hoa tulip theo sự thay đổi nhiệt độ môi trường là một ví dụ về:

Hướng nhiệt độ

Ứng động không sinh trưởng theo nhiệt độ

Ứng động sinh trưởng theo nhiệt độ

Hướng hóa

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 06

Câu 22: Khi đặt một chậu cây cảnh nằm ngang, sau một thời gian, thân cây sẽ uốn cong lên trên, còn rễ cây sẽ uốn cong xuống dưới. Điều gì xảy ra với sự phân bố auxin ở thân và rễ trong trường hợp này?

Auxin tập trung ở mặt dưới cả thân và rễ, kích thích sinh trưởng mạnh hơn.

Auxin tập trung ở mặt trên cả thân và rễ, ức chế sinh trưởng.

Ở thân, auxin tập trung mặt dưới kích thích sinh trưởng; ở rễ, auxin tập trung mặt dưới cũng kích thích nhưng rễ hướng xuống.

Ở thân, auxin tập trung mặt dưới kích thích sinh trưởng mạnh hơn; ở rễ, auxin tập trung mặt dưới lại ức chế sinh trưởng.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 06

Câu 23: Một nông dân nhận thấy cây trồng của mình phát triển kém ở một khu vực đất bị ô nhiễm hóa chất. Nguyên nhân có thể liên quan đến tính cảm ứng nào của rễ cây?

Hướng hóa âm đối với các chất độc hại.

Hướng nước dương.

Hướng trọng lực dương.

Ứng động theo hóa chất.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 06

Câu 24: Hiện tượng nảy mầm của hạt vào mùa xuân sau một thời gian ngủ đông là một ví dụ về ứng động nào?

Hướng nhiệt độ dương

Ứng động không sinh trưởng theo nhiệt độ

Hướng nước dương

Ứng động sinh trưởng theo nhiệt độ và nước

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 06

Câu 25: Điều gì sẽ xảy ra nếu cây không có khả năng cảm ứng hướng sáng?

Cây sẽ mọc rễ lên trên mặt đất.

Thân cây sẽ không uốn cong về phía nguồn sáng, có thể dẫn đến thiếu sáng cho lá.

Lá cây sẽ không thực hiện quang hợp.

Rễ cây sẽ không hút được nước.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 06

Câu 26: So sánh hướng động và ứng động, đặc điểm nào sau đây chỉ có ở hướng động mà không có ở ứng động?

Phản ứng có liên quan đến sự thay đổi tốc độ sinh trưởng.

Là vận động tự phát của cây.

Hướng phản ứng phụ thuộc vào hướng tác động của kích thích.

Có vai trò giúp cây thích nghi với môi trường.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 06

Câu 27: Hiện tượng lá cây họ Đậu xòe ra khi sáng và cụp lại khi tối là một ví dụ về:

Ứng động không sinh trưởng theo nhịp điệu ngày đêm (ánh sáng).

Ứng động sinh trưởng theo nhịp điệu ngày đêm.

Hướng sáng dương.

Ứng động theo nhiệt độ.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 06

Câu 28: Giả sử có một đột biến ở cây làm cho rễ mất khả năng phản ứng với trọng lực nhưng vẫn giữ các khả năng cảm ứng khác. Điều gì có khả năng xảy ra với sự phát triển của rễ cây này khi trồng trong đất?

Rễ sẽ mọc hướng lên trên như thân.

Rễ sẽ mọc theo hướng ánh sáng.

Rễ sẽ ngừng sinh trưởng hoàn toàn.

Rễ có thể mọc lung tung theo nhiều hướng khác nhau, không tập trung ăn sâu xuống đất.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 06

Câu 29: Vai trò của ứng động không sinh trưởng (ví dụ: đóng mở khí khổng) đối với đời sống thực vật là gì?

Giúp cây di chuyển đến nơi có điều kiện thuận lợi hơn.

Giúp cây điều chỉnh các hoạt động sống (như trao đổi khí, thoát hơi nước) một cách nhanh chóng để thích nghi với thay đổi môi trường.

Giúp cây sinh trưởng theo hướng xác định.

Giúp cây hấp thụ nhiều ánh sáng hơn.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 06

Câu 30: Phân tích ví dụ về tua quấn của cây mướp và sự cụp lá của cây trinh nữ. Mặc dù cả hai đều phản ứng với sự tiếp xúc, tại sao tua quấn là hướng động còn cụp lá trinh nữ là ứng động?

Tua quấn phản ứng chậm, cụp lá phản ứng nhanh.

Tua quấn cần hormone, cụp lá không cần hormone.

Tua quấn sinh trưởng theo hướng tiếp xúc (có định hướng), cụp lá là phản ứng lan tỏa không theo hướng kích thích cụ thể.

Tua quấn là vận động vĩnh cửu, cụp lá là vận động tạm thời.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật - Đề 07

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 07

Câu 1: Khi đặt một chậu cây bên cửa sổ chỉ có ánh sáng chiếu vào từ một hướng, thân cây có xu hướng uốn cong về phía nguồn sáng. Hiện tượng này thể hiện kiểu cảm ứng nào của thực vật và cơ chế chính liên quan đến hormone nào?

Ứng động sinh trưởng, liên quan đến Gibberellin.

Hướng động dương, liên quan đến Auxin.

Ứng động không sinh trưởng, liên quan đến Cytokinin.

Hướng động âm, liên quan đến Ethylene.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 07

Câu 2: Một nhà khoa học tiến hành thí nghiệm cắt bỏ chóp rễ của cây non và quan sát sự sinh trưởng của rễ khi đặt cây nằm ngang. Kết quả dự đoán nào sau đây là hợp lý nhất dựa trên kiến thức về hướng trọng lực ở thực vật?

Rễ vẫn sinh trưởng cong xuống dưới bình thường do cảm ứng trọng lực không phụ thuộc vào chóp rễ.

Rễ sẽ sinh trưởng cong lên trên do mất khả năng cảm nhận trọng lực.

Rễ sẽ sinh trưởng gần như thẳng ngang hoặc không có phản ứng hướng trọng lực rõ rệt do chóp rễ là nơi cảm nhận tín hiệu trọng lực.

Rễ sẽ ngừng sinh trưởng hoàn toàn do mất chóp rễ.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 07

Câu 3: Hiện tượng khí khổng đóng mở tùy thuộc vào điều kiện ánh sáng và lượng nước trong lá là một ví dụ điển hình của kiểu cảm ứng nào? Cơ chế nào đóng vai trò chính trong hiện tượng này?

Ứng động không sinh trưởng, do thay đổi sức trương nước của tế bào hạt đậu.

Hướng động hóa, do nồng độ CO2 trong không khí thay đổi.

Ứng động sinh trưởng, do sự phân chia tế bào ở thành khí khổng.

Hướng động nước, do rễ cây hút nước lên lá.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 07

Câu 4: Phân tích vai trò thích nghi của tính hướng nước dương của rễ cây trong môi trường đất. Chọn phát biểu đúng nhất.

Giúp rễ tránh xa các chất độc hại trong đất.

Giúp rễ tìm đến nguồn nước trong đất, đảm bảo sự sống và phát triển của cây.

Giúp rễ bám chặt vào giá thể để cây đứng vững.

Giúp rễ vươn lên khỏi mặt đất để hấp thụ oxy.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 07

Câu 5: Quan sát một cây dây leo như cây mướp. Khi thân non hoặc tua cuốn tiếp xúc với vật chống, chúng sẽ quấn lấy vật đó. Đây là biểu hiện của kiểu hướng động nào và nó có ý nghĩa gì đối với đời sống cây?

Hướng sáng dương, giúp cây vươn lên cao để nhận nhiều ánh sáng.

Hướng hóa dương, giúp cây hấp thụ dinh dưỡng từ vật chống.

Hướng tiếp xúc dương, giúp cây bám vào giá thể để leo lên cao, nhận đủ ánh sáng và không gian.

Hướng trọng lực âm, giúp cây tránh xa mặt đất.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 07

Câu 6: So sánh ứng động sinh trưởng và ứng động không sinh trưởng. Điểm khác biệt cơ bản nhất giữa hai kiểu ứng động này là gì?

Ứng động sinh trưởng phản ứng với kích thích có hướng, còn ứng động không sinh trưởng phản ứng với kích thích không định hướng.

Ứng động sinh trưởng xảy ra nhanh, còn ứng động không sinh trưởng xảy ra chậm.

Ứng động sinh trưởng chỉ có ở rễ, còn ứng động không sinh trưởng có ở thân và lá.

Ứng động sinh trưởng liên quan đến sự phân chia và lớn lên không đều của tế bào, còn ứng động không sinh trưởng chủ yếu liên quan đến sự thay đổi sức trương nước.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 07

Câu 7: Giải thích tại sao khi ươm hạt trong tối, thân cây mầm thường dài ra rất nhanh, màu nhạt và yếu ớt (hiện tượng vống cây)?

Thiếu ánh sáng làm tăng tổng hợp auxin ở thân, kích thích tế bào giãn dài nhanh chóng để tìm kiếm ánh sáng.

Thiếu ánh sáng làm giảm tổng hợp Gibberellin, ức chế sự phát triển lá.

Trong tối, cây tập trung năng lượng vào sinh trưởng rễ thay vì thân.

Ánh sáng là yếu tố cần thiết để tổng hợp chlorophyll, thiếu ánh sáng làm cây không quang hợp được.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 07

Câu 8: Đặt một chậu cây non trên bàn xoay theo chiều ngang và chiếu sáng đèn từ một hướng cố định. Sau vài ngày, thân cây sẽ có xu hướng sinh trưởng như thế nào? Giải thích.

Thân cây sẽ uốn cong về phía đèn do có tính hướng sáng dương.

Thân cây sẽ mọc thẳng lên do ánh sáng chiếu đều từ mọi hướng (do bàn xoay) và cây thể hiện tính hướng trọng lực âm.

Thân cây sẽ uốn cong xuống dưới do tác động của trọng lực.

Thân cây sẽ ngừng sinh trưởng do bị stress từ việc xoay liên tục.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 07

Câu 9: Hiện tượng lá cây trinh nữ (cây xấu hổ) cụp lại khi chạm vào là ví dụ về ứng động nào? Tác nhân kích thích và cơ chế phản ứng chính là gì?

Ứng động không sinh trưởng; Tác nhân: cơ học; Cơ chế: thay đổi sức trương nước ở thể gối.

Ứng động sinh trưởng; Tác nhân: ánh sáng; Cơ chế: phân chia tế bào không đều.

Hướng động tiếp xúc; Tác nhân: cơ học; Cơ chế: sự lan truyền tín hiệu điện.

Hướng động hóa; Tác nhân: hóa học; Cơ chế: thay đổi nồng độ hormone.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 07

Câu 10: Vai trò của cảm ứng đối với thực vật thể hiện rõ nhất ở khía cạnh nào?

Giúp cây tổng hợp chất hữu cơ hiệu quả hơn.

Giúp cây tăng cường quá trình hô hấp.

Giúp cây thích nghi và tồn tại trong điều kiện môi trường luôn thay đổi.

Giúp cây hấp thụ nước và khoáng nhanh hơn.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 07

Câu 11: Trong thí nghiệm chứng minh vai trò của chóp thân đối với tính hướng sáng dương của thân cây, người ta thường sử dụng phương pháp nào để kiểm tra?

Cắt bỏ toàn bộ thân cây.

Che ánh sáng toàn bộ cây.

Chỉ chiếu sáng từ nhiều hướng.

Cắt bỏ chóp thân hoặc che chóp thân bằng chụp tối không xuyên sáng.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 07

Câu 12: Một số loại nấm rễ (mycorrhiza) sống cộng sinh với rễ cây, giúp cây hấp thụ nước và khoáng hiệu quả hơn. Rễ cây có xu hướng sinh trưởng về phía các khu vực có nấm rễ phát triển mạnh. Đây là ví dụ về kiểu hướng động nào?

Hướng sáng dương.

Hướng trọng lực dương.

Hướng hóa dương.

Hướng tiếp xúc dương.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 07

Câu 13: Hoa mười giờ thường nở rộ vào khoảng 10 giờ sáng khi có ánh sáng mặt trời và cụp lại vào chiều tối. Hiện tượng này là một ví dụ về:

Hướng sáng dương.

Ứng động sinh trưởng theo nhịp điệu ngày đêm (quang chu kì).

Ứng động không sinh trưởng do thay đổi sức trương nước.

Hướng hóa âm.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 07

Câu 14: Giả sử bạn muốn rễ cây cảnh của mình phát triển tập trung vào một khu vực nhất định trong chậu. Dựa vào kiến thức về hướng động, bạn có thể làm gì?

Tưới nước và bón phân tập trung vào khu vực đó để kích thích rễ hướng nước và hướng hóa dương.

Chiếu sáng mạnh vào khu vực đó để rễ hướng sáng dương.

Đặt một vật nặng lên khu vực đó để kích thích rễ hướng trọng lực âm.

Đặt một vật cản để rễ hướng tiếp xúc âm.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 07

Câu 15: Một trong những đặc điểm của cảm ứng ở thực vật so với động vật là:

Luôn có sự tham gia của hệ thần kinh.

Phản ứng rất nhanh và dễ dàng quan sát.

Chỉ xảy ra ở các bộ phận non của cây.

Thường diễn ra chậm, khó nhận thấy và không có sự tham gia của hệ thần kinh chuyên hóa.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 07

Câu 16: Phân tích cơ chế của tính hướng sáng dương ở thân cây. Điều gì xảy ra với hormone Auxin khi ánh sáng chiếu vào từ một phía?

Auxin tập trung nhiều hơn ở phía nhận ánh sáng, kích thích phía đó sinh trưởng nhanh hơn.

Auxin di chuyển về phía không nhận ánh sáng, kích thích phía đó sinh trưởng giãn dài nhanh hơn làm thân cong về phía sáng.

Ánh sáng làm phân hủy Auxin ở cả hai phía, nhưng phía sáng phân hủy chậm hơn.

Ánh sáng kích thích tổng hợp Auxin ở phía nhận ánh sáng và ức chế ở phía đối diện.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 07

Câu 17: Tại sao rễ cây có tính hướng trọng lực dương (sinh trưởng xuống dưới) trong khi thân cây có tính hướng trọng lực âm (sinh trưởng lên trên), mặc dù cả hai đều chịu tác động của Auxin?

Rễ nhạy cảm với Auxin hơn thân. Nồng độ Auxin cao ở phía dưới (do trọng lực) kích thích sinh trưởng ở thân nhưng lại ức chế sinh trưởng ở rễ, làm rễ cong xuống.

Thân nhạy cảm với Auxin hơn rễ. Nồng độ Auxin cao ở phía dưới kích thích sinh trưởng ở rễ nhưng ức chế ở thân.

Rễ tổng hợp Auxin khác loại với thân.

Thân và rễ có các thụ thể Auxin khác nhau hoàn toàn.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 07

Câu 18: Hiện tượng lá cây xếp lại khi trời tối (vận động ngủ) là ví dụ về kiểu ứng động nào?

Hướng sáng.

Ứng động sinh trưởng theo nhịp điệu ngày đêm (nhiệt độ và ánh sáng).

Ứng động không sinh trưởng.

Hướng hóa.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 07

Câu 19: Cây bắt ruồi (Dionaea muscipula) có bẫy lá đóng sập lại rất nhanh khi côn trùng chạm vào các lông cảm ứng. Đây là ví dụ về kiểu cảm ứng nào và cơ chế chính là gì?

Ứng động không sinh trưởng; Cơ chế: thay đổi nhanh chóng sức trương nước và có thể liên quan đến tín hiệu điện.

Hướng tiếp xúc; Cơ chế: sự phân chia tế bào không đều.

Ứng động sinh trưởng; Cơ chế: tác động của hormone Auxin.

Hướng hóa; Cơ chế: phản ứng với protein trong côn trùng.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 07

Câu 20: Đâu là một ví dụ về ứng động không sinh trưởng ở thực vật?

Thân cây non vươn về phía ánh sáng.

Rễ cây sinh trưởng đâm sâu xuống đất.

Tua cuốn của cây đậu Hà Lan quấn quanh cọc.

Lá cây me cụp lại khi trời tối.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 07

Câu 21: Giải thích tại sao hiện tượng vống cây (cây mọc dài, yếu ớt trong tối) được coi là một phản ứng thích nghi ở mức độ nhất định?

Giúp cây tích lũy nhiều chất dinh dưỡng hơn.

Giúp thân cây nhanh chóng vươn lên cao để tìm kiếm nguồn sáng, tăng cơ hội sống sót.

Giúp cây chống chịu tốt hơn với điều kiện khô hạn.

Làm cho lá cây có màu xanh đậm hơn để quang hợp hiệu quả.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 07

Câu 22: Nếu rễ cây được trồng trong môi trường đất có nồng độ muối rất cao ở một phía, rễ cây sẽ có xu hướng sinh trưởng như thế nào? Đây là ví dụ về kiểu hướng động nào?

Tránh xa phía có nồng độ muối cao; Hướng hóa âm.

Vươn về phía có nồng độ muối cao; Hướng hóa dương.

Không phản ứng với nồng độ muối; Không phải hướng động.

Tránh xa phía có nồng độ muối cao; Hướng nước dương.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 07

Câu 23: Đặc điểm nào sau đây KHÔNG đúng về cảm ứng ở thực vật?

Là phản ứng của cây trước các tác nhân kích thích từ môi trường.

Có hai hình thức chính là hướng động và ứng động.

Luôn diễn ra rất nhanh và có sự tham gia của hệ thần kinh.

Giúp cây tồn tại và phát triển trong điều kiện môi trường biến động.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 07

Câu 24: Sự khác biệt cơ bản giữa hướng động và ứng động là gì?

Hướng động là phản ứng tạm thời, ứng động là phản ứng vĩnh viễn.

Hướng động chỉ xảy ra ở thân, ứng động chỉ xảy ra ở lá.

Hướng động liên quan đến sức trương nước, ứng động liên quan đến sinh trưởng.

Hướng động là phản ứng theo hướng của tác nhân kích thích, ứng động là phản ứng không theo hướng của tác nhân kích thích.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 07

Câu 25: Khi rễ cây chạm vào một viên đá cứng trong đất, nó có xu hướng sinh trưởng tránh viên đá đó. Đây là biểu hiện của kiểu hướng động nào?

Hướng trọng lực âm.

Hướng tiếp xúc âm.

Hướng nước dương.

Hướng hóa dương.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 07

Câu 26: Phân tích ý nghĩa thích nghi của vận động bắt mồi ở cây gọng vó hoặc cây nắp ấm.

Giúp cây tránh xa côn trùng gây hại.

Giúp cây tự vệ trước kẻ thù.

Giúp cây bổ sung nguồn dinh dưỡng (đặc biệt là đạm) từ côn trùng, thích nghi với môi trường đất nghèo dinh dưỡng.

Giúp cây phát tán hạt giống.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 07

Câu 27: Tại sao việc tưới nước ở rãnh thay vì tưới trực tiếp vào gốc lại giúp rễ cây phát triển rộng và sâu hơn?

Giúp thân cây hấp thụ nước tốt hơn.

Kích thích rễ mọc ngược lên trên.

Làm giảm lượng oxy trong đất quanh gốc.

Kích thích rễ cây thể hiện tính hướng nước dương, vươn rộng ra và đâm sâu xuống theo nguồn nước.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 07

Câu 28: Một cây non được trồng trong chậu và đặt trong phòng tối. Một đèn pin được chiếu sáng vào thân cây từ phía trên. Dự đoán hướng sinh trưởng của thân cây.

Thân cây sẽ mọc thẳng lên trên, thể hiện tính hướng sáng dương và hướng trọng lực âm.

Thân cây sẽ uốn cong về phía nguồn sáng (từ trên xuống) một góc 90 độ.

Thân cây sẽ uốn cong xuống dưới do trọng lực.

Thân cây sẽ ngừng sinh trưởng do thiếu ánh sáng từ các hướng khác.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 07

Câu 29: Nghiên cứu cho thấy sự phân bố không đều của Auxin gây ra sự sinh trưởng không đều ở các phía của cơ quan thực vật, dẫn đến hiện tượng uốn cong. Điều này giải thích cơ chế của kiểu cảm ứng nào là chủ yếu?

Ứng động không sinh trưởng.

Ứng động theo sức trương nước.

Hướng động.

Vận động bắt mồi.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 07

Câu 30: Phản ứng nào sau đây là ví dụ về ứng động sinh trưởng?

Lá cây trinh nữ cụp lại khi chạm vào.

Cánh hoa tulip nở ra vào ban ngày và khép lại vào ban đêm (do nhiệt độ thay đổi).

Khí khổng đóng mở.

Tua cuốn cây đậu quấn vào vật đỡ.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật - Đề 08

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 08

Câu 1: Một nhà khoa học đặt chậu cây mầm đậu đen trong phòng tối và chiếu sáng từ một phía bằng đèn pin. Sau vài ngày, quan sát thấy thân cây mầm uốn cong về phía nguồn sáng. Hiện tượng này thể hiện kiểu cảm ứng nào ở thực vật?

Hướng sáng dương

Hướng sáng âm

Hướng trọng lực dương

Ứng động quang

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 08

Câu 2: Rễ cây thường có xu hướng sinh trưởng đâm sâu xuống đất, bất kể vị trí đặt hạt ban đầu như thế nào. Đây là ví dụ điển hình nhất về kiểu hướng động nào?

Hướng nước dương

Hướng hóa dương

Hướng trọng lực dương

Hướng tiếp xúc âm

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 08

Câu 3: Giải thích nào sau đây về cơ chế hướng sáng dương của thân cây là chính xác nhất?

Ánh sáng trực tiếp kích thích tế bào phía sáng sinh trưởng nhanh hơn.

Auxin di chuyển tập trung về phía không được chiếu sáng, kích thích tế bào phía đó sinh trưởng giãn dài nhanh hơn.

Ánh sáng phá hủy auxin ở phía được chiếu sáng, làm tế bào phía đó sinh trưởng chậm lại.

Tế bào ở đỉnh thân cảm nhận ánh sáng và tự động uốn cong.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 08

Câu 4: Khi trồng cây trong chậu và đặt nghiêng, thân cây có xu hướng mọc thẳng lên trời, còn rễ cây lại đâm sâu xuống đất. Sự khác biệt trong phản ứng hướng trọng lực giữa thân và rễ được giải thích là do:

Thân nhạy cảm với trọng lực hơn rễ.

Trọng lực chỉ ảnh hưởng đến thân mà không ảnh hưởng đến rễ.

Auxin chỉ phân bố lại ở thân dưới tác động của trọng lực.

Nồng độ auxin tối ưu cho sự sinh trưởng của thân và rễ là khác nhau, và rễ nhạy cảm với auxin hơn thân.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 08

Câu 5: Một cây dây leo như cây mướp quấn quanh giàn leo là biểu hiện của kiểu hướng động nào?

Hướng tiếp xúc dương

Hướng hóa dương

Hướng nước dương

Hướng sáng âm

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 08

Câu 6: Vận động nào sau đây là ví dụ về ứng động không sinh trưởng?

Hoa hướng dương quay theo hướng mặt trời.

Ngọn cây non vươn về phía cửa sổ có ánh sáng.

Lá cây trinh nữ cụp lại khi bị chạm vào.

Rễ cây mọc dài ra theo hướng có nguồn nước.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 08

Câu 7: Sự đóng mở của khí khổng trên lá cây chủ yếu là một kiểu ứng động không sinh trưởng. Cơ chế chính dẫn đến sự vận động này liên quan đến sự thay đổi nào trong tế bào hạt đậu?

Sự phân chia tế bào mới.

Sự thay đổi áp suất trương nước.

Sự tổng hợp protein nhanh chóng.

Sự di chuyển của nhân tế bào.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 08

Câu 8: Hoa mười giờ nở vào buổi sáng và cụp lại vào buổi chiều tối là ví dụ điển hình về kiểu ứng động sinh trưởng nào?

Ứng động quang (Photonasty)

Ứng động nhiệt (Thermonasty)

Ứng động tiếp xúc (Thigmonasty)

Ứng động hóa (Chemonasty)

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 08

Câu 9: Phân biệt chính giữa hướng động và ứng động ở thực vật là gì?

Hướng động là vận động vĩnh viễn, ứng động là vận động tạm thời.

Hướng động luôn là dương, ứng động luôn là âm.

Hướng động là phản ứng theo hướng tác nhân kích thích, ứng động là phản ứng không theo hướng tác nhân kích thích.

Hướng động chỉ xảy ra ở thân và rễ, ứng động xảy ra ở mọi bộ phận.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 08

Câu 10: Trong một thí nghiệm về hướng hóa, người ta đặt một viên phân bón ở một phía của rễ cây đang sinh trưởng trong đất ẩm. Sau một thời gian, rễ cây có xu hướng mọc cong về phía viên phân bón. Hiện tượng này chứng tỏ rễ cây có tính hướng hóa gì?

Hướng hóa âm

Hướng hóa dương

Hướng nước dương

Hướng trọng lực dương

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 08

Câu 11: Cây bắt ruồi (Dionaea muscipula) có khả năng cụp nhanh lá lại để bắt côn trùng khi có vật lạ chạm vào lông tơ trên mặt lá. Vận động này là một ví dụ về:

Hướng hóa dương

Hướng tiếp xúc âm

Ứng động nhiệt

Ứng động tiếp xúc (Thigmonasty)

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 08

Câu 12: Tại sao ánh sáng lại là tác nhân kích thích gây ra cả hướng động (hướng sáng) và ứng động (ứng động quang, ứng động theo nhịp ngày đêm)?

Vì ánh sáng là nguồn năng lượng duy nhất cho thực vật.

Vì thực vật chỉ có thể cảm nhận được ánh sáng.

Vì ánh sáng là một yếu tố môi trường quan trọng, có thể tác động theo hướng nhất định hoặc theo chu kỳ.

Vì auxin chỉ phản ứng với ánh sáng.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 08

Câu 13: Một nhà vườn muốn rễ cây ăn quả của mình lan rộng và ăn sâu vào đất để hút được nhiều dinh dưỡng và nước hơn. Dựa vào kiến thức về cảm ứng ở thực vật, phương pháp tưới nước nào sau đây là hợp lý nhất?

Tưới nước trực tiếp vào gốc cây với lượng nhỏ hàng ngày.

Tưới nước tạo thành rãnh xung quanh gốc cây và để nước từ từ thấm sâu xuống đất.

Phun sương toàn bộ tán lá cây.

Tưới nước vào buổi trưa nắng gắt.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 08

Câu 14: Phát biểu nào sau đây về đặc điểm cảm ứng ở thực vật là đúng?

Luôn diễn ra rất nhanh và dễ dàng quan sát được bằng mắt thường.

Chỉ xảy ra ở đỉnh thân và đỉnh rễ.

Chỉ phản ứng với một loại tác nhân kích thích duy nhất là ánh sáng.

Thường diễn ra chậm, khó nhận biết hơn so với cảm ứng ở động vật, nhưng có vai trò quan trọng trong sự tồn tại và phát triển.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 08

Câu 15: Cây sống trong điều kiện thiếu sáng kéo dài thường có hiện tượng vươn dài thân rất nhanh, lá nhỏ và có màu nhạt. Hiện tượng này được gọi là gì và liên quan đến kiểu cảm ứng nào?

Hiện tượng thiếu sáng (etiolation) - liên quan đến hướng sáng âm của rễ (không xảy ra) và phản ứng của thân với ánh sáng yếu.

Hiện tượng ngủ đông - liên quan đến ứng động nhiệt.

Hiện tượng quang hợp yếu - không liên quan đến cảm ứng.

Hiện tượng rụng lá - liên quan đến ứng động theo mùa.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 08

Câu 16: Auxin là một hormone thực vật có vai trò quan trọng trong nhiều hoạt động sống của cây, bao gồm cả hướng động. Ở thân cây, auxin có tác dụng kích thích sinh trưởng. Tuy nhiên, ở rễ, nồng độ auxin cao lại có thể gây ức chế sinh trưởng. Sự khác biệt này giúp giải thích điều gì?

Tại sao thân cây luôn mọc thẳng.

Tại sao rễ cây luôn tránh ánh sáng.

Tại sao thân cây hướng sáng dương và rễ cây hướng trọng lực dương.

Tại sao hoa mười giờ nở vào buổi sáng.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 08

Câu 17: Ứng động sinh trưởng khác với ứng động không sinh trưởng ở điểm cơ bản nào?

Ứng động sinh trưởng dựa trên sự sinh trưởng không đều của các bộ phận, còn ứng động không sinh trưởng dựa trên sự thay đổi sức trương nước.

Ứng động sinh trưởng nhanh hơn ứng động không sinh trưởng.

Ứng động sinh trưởng chỉ xảy ra ở hoa, còn ứng động không sinh trưởng chỉ xảy ra ở lá.

Ứng động sinh trưởng phản ứng theo hướng kích thích, còn ứng động không sinh trưởng không theo hướng kích thích.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 08

Câu 18: Khi nhiệt độ môi trường tăng hoặc giảm đột ngột, một số loại hoa như hoa tulip có thể nở hoặc cụp lại. Đây là một ví dụ về kiểu ứng động nào?

Ứng động quang

Ứng động nhiệt

Ứng động hóa

Ứng động tiếp xúc

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 08

Câu 19: Vai trò quan trọng nhất của cảm ứng đối với thực vật là gì?

Giúp cây di chuyển từ nơi này sang nơi khác.

Giúp cây giao tiếp với các loài động vật.

Giúp cây tự vệ bằng cách tiết ra chất độc.

Giúp cây thích nghi với những thay đổi của môi trường để tồn tại và phát triển.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 08

Câu 20: Một nhà nghiên cứu đặt một chậu cây non trên bàn quay (làm cho ánh sáng chiếu đều từ mọi phía về trung tâm cây) trong phòng có ánh sáng từ cửa sổ. Quan sát nào sau đây có khả năng xảy ra nhất đối với thân cây?

Thân cây uốn cong về phía cửa sổ.

Thân cây uốn cong về phía ngược lại cửa sổ.

Thân cây mọc thẳng lên trên.

Thân cây uốn cong theo chiều quay của bàn.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 08

Câu 21: Vận động ngủ (lá cụp lại) của lá cây me đất vào ban đêm và xòe ra vào ban ngày là một ví dụ về ứng động nào?

Ứng động theo nhịp ngày đêm (Nyctinasty)

Ứng động nhiệt

Ứng động hóa

Ứng động tiếp xúc

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 08

Câu 22: Khi trồng cây trong điều kiện đất khô hạn, rễ cây có xu hướng sinh trưởng dài hơn và phân nhánh nhiều hơn về phía có nguồn nước. Hiện tượng này được gọi là gì?

Hướng sáng âm

Hướng hóa âm

Hướng trọng lực âm

Hướng nước dương

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 08

Câu 23: Phản ứng của cây trước tác nhân kích thích không có hướng xác định (ví dụ: nhiệt độ, ánh sáng, hóa chất phân bố đều...) được gọi là:

Hướng động

Ứng động

Cảm ứng

Phản xạ

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 08

Câu 24: Cơ chế nào sau đây chủ yếu giải thích sự vận động cụp lá nhanh chóng của cây trinh nữ khi bị chạm vào?

Sự thay đổi đột ngột của áp suất trương nước ở các tế bào chuyên hóa ở cuống lá chét và cuống lá chính.

Sự phân chia và lớn lên không đều của tế bào.

Sự di chuyển của hormone thực vật.

Sự đóng mở của khí khổng.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 08

Câu 25: Khi hạt nảy mầm trong đất, chồi mầm luôn vươn lên khỏi mặt đất (hướng sáng dương và hướng trọng lực âm), còn rễ mầm luôn đâm sâu xuống đất (hướng trọng lực dương). Sự phối hợp của các kiểu hướng động này có ý nghĩa gì đối với cây non?

Giúp cây tránh được động vật ăn cỏ.

Giúp cây ra hoa kết quả sớm.

Giúp cây nhanh chóng tiếp cận nguồn ánh sáng và nguồn nước/dinh dưỡng cần thiết cho sự sống.

Giúp cây cạnh tranh với các cây khác.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 08

Câu 26: Một loại cây cảnh có lá xòe rộng vào ban ngày và khép lại vào ban đêm một cách đều đặn hàng ngày, ngay cả khi được chiếu sáng liên tục trong phòng thí nghiệm. Hiện tượng này gợi ý điều gì về cơ chế cảm ứng của cây?

Đây là phản ứng hướng sáng.

Đây là một kiểu ứng động sinh trưởng hoặc không sinh trưởng theo nhịp sinh học nội tại của cây.

Đây là phản ứng chỉ xảy ra khi có sự thay đổi nhiệt độ.

Cây này không có khả năng cảm ứng với ánh sáng.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 08

Câu 27: Phản ứng hướng trọng lực âm của thân cây giúp cây có lợi thế gì trong môi trường sống?

Giúp thân vươn cao khỏi mặt đất, tiếp nhận ánh sáng tốt hơn cho quá trình quang hợp.

Giúp rễ bám chặt vào đất.

Giúp lá cây xòe rộng.

Giúp cây hấp thụ nước hiệu quả hơn.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 08

Câu 28: Sự phân bố auxin không đều dưới tác động của ánh sáng hoặc trọng lực gây ra hướng động là do auxin ảnh hưởng đến quá trình nào của tế bào ở vùng sinh trưởng?

Quang hợp.

Hô hấp tế bào.

Trao đổi khí qua khí khổng.

Sự sinh trưởng giãn dài của tế bào.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 08

Câu 29: Một cây non được trồng trong chậu và đặt trong hộp kín có một lỗ nhỏ cho ánh sáng chiếu vào từ một bên. Sau một thời gian, thân cây sẽ cong về phía lỗ sáng. Nếu xoay chậu 180 độ mỗi ngày, hiện tượng nào sẽ xảy ra?

Thân cây vẫn cong về phía lỗ sáng ban đầu.

Thân cây cong về phía ngược lại lỗ sáng.

Thân cây sẽ mọc thẳng lên trên do ánh sáng chiếu đều từ mọi phía theo chu kỳ.

Thân cây sẽ ngừng sinh trưởng.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 08

Câu 30: Vận động nở hoa của một số loài hoa (ví dụ: hoa nghệ tây) chỉ xảy ra khi nhiệt độ môi trường tăng lên một mức nhất định, không phụ thuộc vào hướng của nguồn nhiệt. Đây là ví dụ về:

Ứng động nhiệt

Hướng nhiệt

Ứng động quang

Hướng hóa

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật - Đề 09

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Một nhà khoa học tiến hành thí nghiệm đặt một cây mầm vào hộp kín, chiếu sáng duy nhất từ một khe hẹp bên cạnh. Sau vài ngày, thân cây mầm cong về phía khe sáng. Hiện tượng này thể hiện rõ nhất kiểu cảm ứng nào ở thực vật và cơ chế sinh học nào đóng vai trò chính?

Hướng trọng lực âm; do phân bố gibberellin không đều.

Ứng động sinh trưởng; do sự thay đổi nhiệt độ đột ngột.

Hướng hóa dương; do rễ cảm nhận hóa chất từ đất.

Hướng sáng dương; do phân bố auxin không đều ở hai phía thân.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 09

Câu 2: Khi đặt chậu cây đang phát triển nằm ngang, rễ cây có xu hướng cong xuống dưới, còn thân cây lại cong vươn lên trên. Sự khác biệt về hướng phản ứng của thân và rễ đối với cùng một tác nhân kích thích (trọng lực) chủ yếu là do:

Nồng độ auxin tối ưu cho sinh trưởng của rễ thấp hơn nhiều so với thân.

Thân cây chỉ phản ứng với ánh sáng, không phản ứng với trọng lực.

Rễ cây chỉ phản ứng với nước, không phản ứng với trọng lực.

Sự phân bố ion K+ khác nhau ở thân và rễ.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 09

Câu 3: Một cây đậu Hà Lan non được trồng gần một cọc tre. Vài ngày sau, tua quấn của cây đậu vươn ra và quấn chặt lấy cọc tre. Hiện tượng này là ví dụ về kiểu cảm ứng nào và vai trò của nó?

Ứng động không sinh trưởng; giúp cây bắt mồi.

Hướng tiếp xúc dương; giúp cây leo bám, vươn cao để nhận ánh sáng.

Hướng sáng âm; giúp cây tránh ánh sáng mạnh.

Hướng nước dương; giúp rễ tìm nguồn nước.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 09

Câu 4: Khí khổng ở lá cây thường mở vào ban ngày và đóng vào ban đêm. Sự đóng mở này giúp điều chỉnh quá trình thoát hơi nước và trao đổi khí. Đây là một ví dụ điển hình về kiểu cảm ứng nào và cơ chế chính liên quan đến sự đóng mở này?

Hướng sáng dương; do sự phân bố auxin.

Ứng động sinh trưởng; do tốc độ phân chia tế bào không đều.

Ứng động không sinh trưởng; do sự thay đổi áp suất trương nước của tế bào hạt đậu.

Hướng nước âm; do rễ cây tránh xa nguồn nước.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 09

Câu 5: Hoa mười giờ thường nở rộ vào khoảng 10 giờ sáng mỗi ngày và cụp lại khi chiều tối hoặc khi trời râm mát. Hiện tượng nở và cụp của hoa mười giờ thuộc kiểu cảm ứng nào và yếu tố môi trường nào là tác nhân kích thích chính?

Ứng động sinh trưởng; cường độ ánh sáng.

Hướng sáng dương; hướng chiếu sáng.

Ứng động không sinh trưởng; nhiệt độ.

Hướng hóa dương; hóa chất trong không khí.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 09

Câu 6: Sự khác biệt cơ bản giữa hướng động và ứng động ở thực vật là gì?

Hướng động luôn là phản ứng dương, còn ứng động luôn là phản ứng âm.

Hướng động chỉ xảy ra ở thân và rễ, còn ứng động xảy ra ở tất cả các bộ phận.

Hướng động là vận động sinh trưởng, còn ứng động là vận động không sinh trưởng.

Hướng động là phản ứng theo hướng xác định của tác nhân kích thích, còn ứng động là phản ứng không theo hướng xác định của tác nhân kích thích.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 09

Câu 7: Trong thí nghiệm về hướng sáng, nếu che đỉnh ngọn của cây mầm bằng một chụp kín sáng, thì thân cây mầm sẽ không cong về phía ánh sáng đơn hướng. Điều này chứng tỏ:

Ánh sáng chỉ tác động lên phần thân bên dưới đỉnh ngọn.

Auxin được tổng hợp ở phần thân bên dưới.

Vùng đỉnh ngọn là nơi tiếp nhận tín hiệu ánh sáng và tổng hợp/phân bố auxin điều khiển hướng sáng.

Việc che đỉnh ngọn làm ngừng hoàn toàn quá trình quang hợp, ảnh hưởng đến sinh trưởng.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 09

Câu 8: Rễ cây thường sinh trưởng hướng sâu xuống đất và lan rộng về phía có nguồn nước. Điều này thể hiện sự kết hợp của những kiểu hướng động nào và ý nghĩa sinh học của chúng?

Hướng sáng âm và hướng hóa dương; giúp rễ tránh ánh sáng và tìm phân bón.

Hướng tiếp xúc và hướng trọng lực âm; giúp rễ bám vào đất và vươn lên.

Hướng hóa âm và hướng nước dương; giúp rễ tránh độc tố và tìm nước.

Hướng trọng lực dương và hướng nước dương; giúp rễ neo giữ cây và hút nước, khoáng.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 09

Câu 9: Cây bắt ruồi (Venus flytrap) có khả năng khép lá nhanh chóng để bắt côn trùng khi có vật chạm vào lông tơ ở mặt trong lá. Vận động này là ví dụ về:

Ứng động không sinh trưởng (ứng động tiếp xúc).

Ứng động sinh trưởng (quang ứng động).

Hướng tiếp xúc dương.

Hướng hóa dương.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 09

Câu 10: Một chậu cây cảnh được đặt ở bệ cửa sổ. Sau một thời gian, cành lá cây có xu hướng vươn ra ngoài cửa sổ. Để cây phát triển cân đối hơn, người ta thường xuyên xoay chậu cây. Việc xoay chậu cây có tác dụng gì dựa trên hiểu biết về cảm ứng ở thực vật?

Kích thích cây ra hoa nhiều hơn.

Thay đổi hướng chiếu sáng tác động lên cây, giúp thân cây mọc thẳng và tán lá phát triển đều các phía.

Làm tăng tốc độ thoát hơi nước của lá.

Giúp rễ cây bám chặt hơn vào đất.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 09

Câu 11: Phân tích vai trò của auxin trong hiện tượng hướng sáng dương của thân cây. Chọn phát biểu đúng.

Auxin bị phân hủy bởi ánh sáng, làm phía được chiếu sáng sinh trưởng nhanh hơn.

Auxin ức chế sinh trưởng của tế bào thân ở phía không được chiếu sáng.

Auxin di chuyển về phía không được chiếu sáng, kích thích tế bào ở phía đó sinh trưởng giãn dài nhanh hơn phía được chiếu sáng.

Auxin chỉ có tác dụng ở rễ, không có tác dụng ở thân.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 09

Câu 12: Tại sao rễ cây lại có tính hướng trọng lực dương (mọc xuống dưới) trong khi thân cây lại có tính hướng trọng lực âm (mọc lên trên)?

Rễ nhạy cảm với nồng độ auxin cao hơn thân. Nồng độ auxin cao tích tụ ở mặt dưới rễ ức chế sinh trưởng, trong khi nồng độ này kích thích sinh trưởng ở mặt dưới thân.

Trọng lực tác động khác nhau lên thân và rễ.

Thân cây cần vươn lên tìm ánh sáng, rễ cây cần đâm sâu tìm nước.

Có loại hormone khác nhau chi phối sinh trưởng ở thân và rễ.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 09

Câu 13: Một loại cây có lá gập lại vào ban đêm và mở ra vào ban ngày theo chu kỳ đều đặn, ngay cả khi được chiếu sáng liên tục hoặc giữ trong bóng tối liên tục. Hiện tượng này cho thấy vai trò của yếu tố nào trong cơ chế ứng động này?

Nhiệt độ môi trường.

Đồng hồ sinh học nội tại của cây.

Nồng độ CO2 trong không khí.

Sự có mặt của côn trùng.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 09

Câu 14: Khi rắc một lượng nhỏ phân bón vào một phía của chậu cây, sau một thời gian rễ cây có xu hướng mọc cong về phía có phân bón. Đây là ví dụ về:

Hướng nước dương.

Hướng tiếp xúc dương.

Hướng hóa dương.

Ứng động không sinh trưởng.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 09

Câu 15: So sánh ứng động sinh trưởng và ứng động không sinh trưởng. Đặc điểm nào sau đây CHỈ có ở ứng động không sinh trưởng?

Có sự vận động của các bộ phận thực vật.

Phản ứng với tác nhân kích thích không định hướng.

Có thể liên quan đến sự thay đổi nồng độ ion trong tế bào.

Cơ chế chủ yếu dựa trên sự thay đổi đột ngột của áp suất trương nước.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 09

Câu 16: Tầm quan trọng của hiện tượng cảm ứng đối với đời sống thực vật là gì?

Giúp cây thích nghi với những thay đổi của môi trường, đảm bảo sự tồn tại và phát triển.

Giúp cây di chuyển từ nơi này sang nơi khác để tìm kiếm điều kiện sống tốt hơn.

Là cơ chế duy nhất giúp cây hấp thụ nước và khoáng chất.

Chỉ là phản ứng thụ động, không có vai trò tích cực đối với cây.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 09

Câu 17: Một người nông dân muốn trồng cây rau trong nhà kính và sử dụng đèn chiếu sáng để bổ sung ánh sáng tự nhiên. Để cây rau phát triển thẳng và đều, người nông dân nên bố trí hệ thống đèn chiếu sáng như thế nào?

Chỉ chiếu sáng từ một phía để kích thích hướng sáng.

Chiếu sáng từ phía trên và chỉ vào ban đêm.

Chiếu sáng đều từ nhiều hướng (hoặc từ phía trên) để tránh hiện tượng hướng sáng đơn hướng.

Sử dụng đèn có nhiệt độ cao để kích thích sinh trưởng.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 09

Câu 18: Tại sao cây trinh nữ (Mimosa pudica) lại cụp lá nhanh chóng khi bị chạm vào? Cơ chế nào giải thích hiện tượng này?

Sự phân bố lại auxin gây sinh trưởng không đều ở cuống lá.

Sự co rút của các sợi cơ đặc biệt trong lá.

Thay đổi nhiệt độ đột ngột tại điểm chạm.

Sự mất nước nhanh chóng của các tế bào chuyên hóa ở gốc cuống lá do thay đổi tính thấm của màng và vận chuyển ion.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 09

Câu 19: Quan sát một đoạn thân cây leo quấn quanh một vật thể khác. Vòng quấn thường theo một chiều nhất định (ví dụ, luôn theo chiều kim đồng hồ hoặc ngược chiều kim đồng hồ tùy loài). Điều này liên quan đến kiểu vận động nào?

Vận động quấn vòng, là một dạng của hướng tiếp xúc hoặc ứng động sinh trưởng.

Chỉ là sự tình cờ, không phải là phản ứng sinh học.

Phản ứng hướng hóa âm.

Ứng động không sinh trưởng theo nhiệt độ.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 09

Câu 20: Một hạt giống được gieo trong đất ẩm. Phần rễ mầm luôn mọc sâu xuống đất bất kể vị trí ban đầu của hạt. Tác nhân kích thích nào quan trọng nhất chi phối hướng sinh trưởng này của rễ?

Ánh sáng.

Trọng lực.

Nước.

Nhiệt độ.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 09

Câu 21: Cảm ứng ở thực vật có những đặc điểm nào sau đây so với cảm ứng ở động vật có hệ thần kinh?

Diễn ra nhanh, phản ứng tức thời.

Có sự tham gia của hệ thần kinh phức tạp.

Diễn ra chậm, thường là phản ứng sinh trưởng hoặc thay đổi sức trương nước.

Chỉ phản ứng với một loại kích thích duy nhất.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 09

Câu 22: Khi bón phân không đều quanh gốc cây, rễ cây có xu hướng mọc dài và phân nhánh nhiều hơn về phía có phân bón. Đây là ví dụ về:

Hướng hóa dương của rễ.

Hướng trọng lực dương của rễ.

Hướng nước âm của rễ.

Ứng động sinh trưởng theo hóa chất.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 09

Câu 23: Một cây con được trồng trong phòng thí nghiệm với ánh sáng chiếu từ mọi hướng. Thân cây con sẽ có xu hướng mọc như thế nào?

Cong về một phía ngẫu nhiên.

Cong xuống đất.

Cong về phía cửa sổ (nếu có).

Mọc thẳng đứng lên trên.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 09

Câu 24: Sự cuộn tròn của lá cây khi nhiệt độ môi trường quá cao là một dạng cảm ứng giúp giảm thiểu sự thoát hơi nước. Kiểu cảm ứng này là:

Hướng sáng âm.

Ứng động không sinh trưởng (nhiệt ứng động hoặc ứng động sức trương).

Hướng nhiệt dương.

Ứng động sinh trưởng theo nhiệt độ.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 09

Câu 25: Phân tích sự khác biệt trong phản ứng của thân và rễ đối với cùng một nồng độ auxin. Chọn phát biểu đúng.

Thân và rễ có độ nhạy cảm với auxin như nhau.

Nồng độ auxin kích thích mạnh nhất sự sinh trưởng ở thân cũng kích thích mạnh nhất ở rễ.

Nồng độ auxin tối ưu cho sinh trưởng ở thân cao hơn nhiều so với ở rễ; nồng độ cao kích thích thân nhưng có thể ức chế rễ.

Auxin chỉ kích thích sinh trưởng ở thân, còn ở rễ là do hormone khác.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 09

Câu 26: Trong nông nghiệp, việc làm giàn cho cây leo (như bầu, bí, mướp) dựa trên hiểu biết về kiểu cảm ứng nào của thực vật?

Hướng tiếp xúc dương.

Hướng sáng dương.

Hướng nước dương.

Ứng động sinh trưởng.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 09

Câu 27: Một chậu cây được tưới nước đều, nhưng sau đó một nguồn nước nhỏ giọt được đặt cố định ở một phía của chậu. Rễ cây có xu hướng phát triển mạnh hơn và hướng về phía nguồn nước nhỏ giọt. Kiểu cảm ứng này giúp rễ cây:

Tránh xa các chất độc hại trong đất.

Bám chặt hơn vào các vật thể rắn.

Vươn lên khỏi mặt đất.

Tìm kiếm và hấp thụ nguồn nước cần thiết cho sự sống.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 09

Câu 28: Hiện tượng nào sau đây là ví dụ về ứng động sinh trưởng?

Lá cây trinh nữ cụp xuống khi chạm vào.

Sự nở của hoa tulip vào buổi sáng khi nhiệt độ tăng.

Khí khổng đóng lại khi trời tối.

Sự bắt mồi của cây nắp ấm.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 09

Câu 29: Vai trò thích nghi của ứng động không sinh trưởng (ví dụ như ở cây trinh nữ, khí khổng) là gì?

Giúp cây phản ứng nhanh chóng và tạm thời với các thay đổi đột ngột của môi trường (ánh sáng, nhiệt độ, chạm...) để tự vệ hoặc điều chỉnh sinh lý.

Giúp cây thay đổi hướng sinh trưởng vĩnh viễn để tìm kiếm tài nguyên.

Chỉ liên quan đến quá trình sinh sản của cây.

Không có vai trò thích nghi đáng kể, chỉ là phản xạ ngẫu nhiên.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 09

Câu 30: Một nhà nghiên cứu đặt một chậu cây non trên đĩa quay đều (kilostat) trong điều kiện chiếu sáng đơn hướng. Sau một thời gian, thân cây sẽ có xu hướng mọc như thế nào và tại sao?

Cong về phía nguồn sáng do auxin tập trung ở phía tối.

Cong theo hướng quay của đĩa do lực ly tâm.

Mọc thẳng đứng lên do tác động của ánh sáng lên đỉnh ngọn diễn ra đều từ mọi phía (do đĩa quay).

Ngừng sinh trưởng do bị xáo trộn bởi sự quay.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật - Đề 10

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Một nhà khoa học đặt cây mầm vào hộp kín có một lỗ nhỏ cho ánh sáng chiếu vào từ một phía. Sau vài ngày, quan sát thấy thân cây cong về phía nguồn sáng. Hiện tượng này thể hiện rõ nhất đặc điểm nào của cảm ứng ở thực vật?

Vận động sinh trưởng theo hướng kích thích.

Vận động không sinh trưởng, không theo hướng kích thích.

Phản ứng nhanh, dễ nhận thấy.

Chỉ xảy ra ở rễ cây.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 10

Câu 2: Rễ cây thường mọc sâu xuống đất và tránh xa nguồn sáng. Đây là ví dụ về những kiểu hướng động nào?

Hướng sáng dương, hướng trọng lực dương.

Hướng sáng âm, hướng trọng lực âm.

Hướng sáng dương, hướng trọng lực âm.

Hướng sáng âm, hướng trọng lực dương.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 10

Câu 3: Giả sử bạn trồng một cây dây leo cạnh một hàng rào lưới thép. Sau một thời gian, tua cuốn của cây sẽ bám vào lưới thép và quấn quanh nó. Kiểu cảm ứng này là gì và ý nghĩa của nó?

Hướng sáng; giúp cây quang hợp tốt hơn.

Ứng động tiếp xúc; giúp cây bắt mồi.

Hướng tiếp xúc; giúp cây leo lên để nhận được nhiều ánh sáng.

Hướng hóa; giúp cây tìm kiếm chất dinh dưỡng.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 10

Câu 4: Trong thí nghiệm chứng minh hướng trọng lực ở rễ cây, người ta đặt chậu cây nằm ngang. Sau vài ngày, rễ cây cong xuống. Giải thích cơ chế của hiện tượng này dựa trên vai trò của auxin.

Auxin tập trung ở mặt trên rễ, kích thích sinh trưởng mạnh hơn làm rễ cong xuống.

Auxin tập trung ở mặt dưới rễ, ức chế sinh trưởng làm mặt trên sinh trưởng nhanh hơn và rễ cong xuống.

Auxin tập trung đều khắp rễ, nhưng trọng lực làm mặt dưới sinh trưởng nhanh hơn.

Auxin bị phân hủy ở mặt dưới rễ, làm mặt trên sinh trưởng nhanh hơn.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 10

Câu 5: So sánh cơ bản giữa hướng động và ứng động ở thực vật là gì?

Hướng động là vận động theo hướng kích thích, ứng động là vận động không theo hướng kích thích.

Hướng động là vận động không sinh trưởng, ứng động là vận động sinh trưởng.

Hướng động xảy ra nhanh, ứng động xảy ra chậm.

Hướng động chỉ có ở thân, ứng động chỉ có ở lá.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 10

Câu 6: Cây hoa mười giờ thường nở rộ vào khoảng 10 giờ sáng dưới ánh nắng mặt trời và cụp lại khi trời tối hoặc râm mát. Đây là ví dụ điển hình của kiểu ứng động nào?

Ứng động không sinh trưởng do ánh sáng.

Ứng động sinh trưởng do ánh sáng (quang ứng động).

Hướng sáng dương.

Ứng động do nhiệt độ.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 10

Câu 7: Khi chạm nhẹ vào lá cây trinh nữ, lá cây sẽ cụp lại nhanh chóng. Cơ chế chủ yếu gây ra hiện tượng này là gì?

Sự thay đổi đột ngột sức trương nước của các tế bào chuyên hóa ở gốc lá chét và cuống lá.

Sự phân bố không đều của auxin gây sinh trưởng nhanh ở một phía.

Sự co rút của các sợi cơ trong tế bào thực vật.

Sự thay đổi nồng độ đường trong không bào.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 10

Câu 8: Hiện tượng nào sau đây được xếp vào nhóm ứng động không sinh trưởng?

Thân cây vươn về phía ánh sáng.

Hoa tulip nở và cụp theo nhiệt độ.

Tua cuốn của cây đậu quấn vào cọc.

Sự đóng mở của khí khổng.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 10

Câu 9: Một chậu cây được đặt trong phòng tối và chỉ có ánh sáng chiếu vào từ cửa sổ. Thân cây sẽ có xu hướng cong về phía cửa sổ. Nếu sau đó, bạn xoay chậu cây 180 độ, dự đoán hiện tượng xảy ra tiếp theo và giải thích.

Thân cây sẽ tiếp tục cong theo hướng cũ vì đã quen với hướng đó.

Thân cây sẽ mọc thẳng lên vì đã đủ ánh sáng.

Thân cây sẽ từ từ cong ngược lại về phía cửa sổ vì đó là nguồn sáng duy nhất.

Thân cây sẽ cụp xuống do bị thay đổi vị trí đột ngột.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 10

Câu 10: Vai trò quan trọng nhất của cảm ứng đối với đời sống thực vật là gì?

Giúp cây di chuyển từ nơi này sang nơi khác.

Giúp cây thích nghi với những thay đổi của môi trường để tồn tại và phát triển.

Giúp cây ra hoa kết quả nhanh hơn.

Giúp cây chống lại các loài động vật ăn thực vật.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 10

Câu 11: Tại sao rễ cây lại có tính hướng trọng lực dương, trong khi thân cây lại có tính hướng trọng lực âm?

Nồng độ auxin cao k??ch thích sinh trưởng thân nhưng lại ức chế sinh trưởng rễ.

Thân cây cần vươn lên đón ánh sáng, rễ cây cần bám sâu vào đất hút nước.

Do sự khác biệt về cấu tạo tế bào giữa thân và rễ.

Thân có khả năng tổng hợp auxin nhiều hơn rễ.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 10

Câu 12: Vận động cảm ứng nào giúp thực vật hấp thụ nước và ion khoáng hiệu quả hơn?

Hướng sáng dương của thân.

Ứng động nở hoa của hoa mười giờ.

Hướng nước dương của rễ.

Ứng động cụp lá của cây trinh nữ.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 10

Câu 13: Một loại cây cảnh có lá xếp lại vào ban đêm và mở ra vào ban ngày theo một chu kỳ nhất định, ngay cả khi được giữ trong điều kiện ánh sáng và nhiệt độ không đổi liên tục. Hiện tượng này gợi ý về cơ chế cảm ứng nào?

Hướng sáng, do cây vẫn cảm nhận được ánh sáng dù yếu.

Ứng động không sinh trưởng do nhiệt độ, do nhiệt độ ban đêm thường thấp hơn.

Hướng hóa, do sự thay đổi nồng độ hóa chất trong lá.

Ứng động theo nhịp điệu sinh học (đồng hồ sinh học).

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 10

Câu 14: Khi trồng cây trong đất khô cằn, rễ cây có xu hướng mọc lan rộng và hướng về phía nguồn nước (nếu có). Đây là ví dụ về:

Hướng đất âm.

Hướng nước dương.

Hướng hóa âm.

Ứng động do thiếu nước.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 10

Câu 15: Phân tích vai trò của auxin trong hiện tượng hướng sáng dương ở thân cây.

Ánh sáng chiếu một phía làm auxin di chuyển xuống mặt đối diện, nồng độ auxin cao ở mặt này kích thích tế bào sinh trưởng giãn dài hơn, gây cong thân về phía sáng.

Ánh sáng chiếu một phía làm auxin bị phân hủy ở mặt đó, mặt còn lại có auxin kích thích sinh trưởng, gây cong thân về phía sáng.

Auxin chỉ đóng vai trò phụ, chủ yếu do sự thay đổi áp suất trương nước.

Ánh sáng kích thích tổng hợp auxin ở mặt được chiếu sáng, làm mặt đó sinh trưởng nhanh hơn.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 10

Câu 16: Cây bắt ruồi (Dionaea muscipula) có lá biến dạng thành bẫy, khi côn trùng chạm vào lông nhạy cảm, bẫy sẽ sập lại nhanh chóng. Kiểu cảm ứng này tương tự về cơ chế với hiện tượng nào sau đây?

Thân cây vươn lên cao.

Rễ cây mọc sâu xuống đất.

Lá cây trinh nữ cụp lại khi va chạm.

Hoa mười giờ nở vào buổi sáng.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 10

Câu 17: Một cây non được trồng trong chậu và đặt ở bệ cửa sổ. Sau một thời gian, bạn quan sát thấy ngọn cây cong về phía cửa sổ, còn rễ cây thì mọc sâu xuống đáy chậu. Điều này cho thấy thực vật có khả năng cảm ứng đồng thời với những loại kích thích nào?

Chỉ ánh sáng.

Chỉ trọng lực.

Chỉ nước và hóa chất.

Ánh sáng và trọng lực.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 10

Câu 18: Vận động cảm ứng nào giúp thực vật điều chỉnh lượng nước thoát hơi nước qua lá?

Sự đóng mở của khí khổng.

Sự cụp lá khi trời tối.

Sự vươn dài của thân cây.

Sự hướng hóa của rễ.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 10

Câu 19: Giải thích vì sao khi trồng cây trong điều kiện thiếu sáng (ánh sáng yếu), thân cây thường vươn dài và mảnh khảnh hơn so với trồng đủ sáng.

Thiếu sáng làm giảm sản xuất auxin, ức chế sinh trưởng thân.

Thiếu sáng kích thích thân vươn dài nhanh để tìm kiếm nguồn sáng (hiện tượng vươn dài do thiếu sáng).

Thiếu sáng làm tăng cường độ quang hợp, cung cấp năng lượng cho thân vươn dài.

Thiếu sáng làm cây tích lũy nhiều chất dự trữ ở thân.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 10

Câu 20: Một nông dân muốn rễ cây trồng của mình phát triển mạnh và đâm sâu xuống đất để chống hạn tốt hơn. Dựa vào kiến thức về cảm ứng ở thực vật, anh ta nên áp dụng biện pháp nào?

Tưới nước thường xuyên trên mặt đất quanh gốc cây.

Che phủ gốc cây bằng vật liệu phản chiếu ánh sáng.

Tưới nước theo rãnh sâu hoặc sử dụng hệ thống tưới nhỏ giọt thấm sâu.

Phun dung dịch auxin nồng độ cao lên lá cây.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 10

Câu 21: Hiện tượng nào sau đây thể hiện rõ nhất tính hướng hóa dương của rễ cây?

Rễ cây mọc hướng về phía phân bón hoặc nguồn khoáng chất trong đất.

Rễ cây tránh xa các chất độc hại trong đất.

Rễ cây mọc thẳng xuống theo trọng lực.

Rễ cây mọc hướng về phía có độ ẩm cao.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 10

Câu 22: Phân biệt cơ chế chính của ứng động sinh trưởng và ứng động không sinh trưởng.

Ứng động sinh trưởng do thay đổi sức trương nước, ứng động không sinh trưởng do sinh trưởng không đều.

Ứng động sinh trưởng do sinh trưởng không đều ở các phần của cơ quan, ứng động không sinh trưởng do thay đổi sức trương nước hoặc vận động bào quan.

Ứng động sinh trưởng xảy ra nhanh, ứng động không sinh trưởng xảy ra chậm.

Ứng động sinh trưởng liên quan đến auxin, ứng động không sinh trưởng không liên quan đến hoocmon.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 10

Câu 23: Một thí nghiệm được bố trí như sau: Đặt một hạt đậu nảy mầm trong ống nghiệm chứa nước cất, ngọn hướng lên trên, rễ hướng xuống dưới. Sau vài ngày, rễ vẫn mọc hướng xuống. Điều này chứng tỏ hướng trọng lực của rễ không phụ thuộc vào yếu tố nào dưới đây?

Sự có mặt của nước.

Sự có mặt của ánh sáng.

Nhiệt độ môi trường.

Hướng ban đầu của rễ.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 10

Câu 24: Hiện tượng lá cây ngủ (lá cụp xuống vào ban đêm) ở một số loài cây thuộc họ Đậu là một ví dụ về:

Ứng động không sinh trưởng do ánh sáng.

Hướng sáng âm.

Hướng tiếp xúc.

Ứng động sinh trưởng do nhiệt độ.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 10

Câu 25: Khi trồng cây con trong điều kiện thiếu nước, rễ cây sẽ phát triển mạnh hơn và đâm sâu xuống đất. Điều này là sự phối hợp của những kiểu hướng động nào?

Hướng sáng âm và hướng hóa dương.

Hướng đất âm và hướng nước dương.

Hướng đất dương và hướng nước dương.

Hướng tiếp xúc và hướng hóa âm.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 10

Câu 26: Tại sao sự đóng mở khí khổng lại được coi là ứng động không sinh trưởng?

Vì nó xảy ra rất nhanh.

Vì nó liên quan đến sự thay đổi sức trương nước của tế bào hạt đậu mà không có sự sinh trưởng phân chia tế bào.

Vì nó không theo một hướng kích thích cụ thể.

Vì nó chỉ xảy ra ở lá cây.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 10

Câu 27: Một chậu cây được đặt trên đĩa quay chậm đều và chiếu sáng từ một phía. Dự đoán hướng sinh trưởng của thân cây trong trường hợp này.

Thân cây sẽ mọc thẳng lên trên.

Thân cây sẽ cong về phía nguồn sáng.

Thân cây sẽ cong ngược lại với nguồn sáng.

Thân cây sẽ mọc theo hướng ngẫu nhiên.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 10

Câu 28: Kiểu vận động cảm ứng nào giúp cây tránh được những điều kiện bất lợi như nhiệt độ quá cao hoặc hóa chất độc hại trong đất?

Hướng sáng dương.

Ứng động nở hoa.

Hướng nước dương.

Hướng hóa âm hoặc ứng động không sinh trưởng (ví dụ: đóng khí khổng khi nhiệt độ cao).

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 10

Câu 29: Phân tích vai trò của ion K+ trong cơ chế đóng mở khí khổng.

Ion K+ làm tăng độ cứng của thành tế bào hạt đậu, giúp khí khổng mở.

Sự di chuyển của ion K+ vào hoặc ra khỏi tế bào hạt đậu làm thay đổi nồng độ chất tan, dẫn đến thay đổi áp suất thẩm thấu và sức trương nước, gây đóng hoặc mở khí khổng.

Ion K+ là chất xúc tác cho quá trình quang hợp, cung cấp năng lượng cho khí khổng hoạt động.

Ion K+ liên kết trực tiếp với protein làm thay đổi hình dạng tế bào hạt đậu.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 10

Câu 30: Khi trồng cây trong môi trường đất có nồng độ muối cao, rễ cây có xu hướng tránh xa khu vực đó. Đây là ví dụ về:

Hướng nước âm.

Hướng đất âm.

Hướng hóa âm.

Ứng động do hóa chất.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Đề trắc nghiệm liên quan:

Đề Trắc Nghiệm Sinh Học 11 (Chân Trời Sáng Tạo) Bài 25: Thực Hành: Nhân Giống Vô Tính Và Thụ Phấn Ở Thực Vật
Đề Trắc Nghiệm Sinh Học 11 (Chân Trời Sáng Tạo) Bài 27: Cơ Thể Sinh Vật Là Một Hệ Thống Mở Và Tự Điều Chỉnh
Đề Trắc Nghiệm Sinh Học 11 (Chân Trời Sáng Tạo) Bài 26: Sinh Sản Ở Động Vật
Đề Trắc Nghiệm Sinh Học 11 (Chân Trời Sáng Tạo) Bài 16: Thực Hành: Cảm Ứng Ở Thực Vật
Đề Trắc Nghiệm Sinh Học 11 (Chân Trời Sáng Tạo) Bài 17: Cảm Ứng Ở Động Vật

Đề 01

Đề 02

Đề 03

Đề 04

Đề 05

Đề 06

Đề 07

Đề 08

Đề 09

Đề 10

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Đề trắc nghiệm liên quan:

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha