Đề Trắc Nghiệm Sinh Học 11 (Kết Nối Tri Thức) Bài 15: Cảm Ứng Ở Thực Vật

Đề Trắc Nghiệm Sinh Học 11 (Kết Nối Tri Thức) Bài 15: Cảm Ứng Ở Thực Vật tổng hợp câu hỏi trắc nghiệm chứa đựng nhiều dạng bài tập, bài thi, cũng như các câu hỏi trắc nghiệm và bài kiểm tra, trong bộ Trắc Nghiệm Sinh Học 11 – Kết Nối Tri Thức. Nội dung trắc nghiệm nhấn mạnh phần kiến thức nền tảng và chuyên môn sâu của học phần này. Mọi bộ đề trắc nghiệm đều cung cấp câu hỏi, đáp án cùng hướng dẫn giải cặn kẽ. Mời bạn thử sức làm bài nhằm ôn luyện và làm vững chắc kiến thức cũng như đánh giá năng lực bản thân!

Đề 01

Đề 02

Đề 03

Đề 04

Đề 05

Đề 06

Đề 07

Đề 08

Đề 09

Đề 10

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật - Đề 01

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Hiện tượng nào sau đây *không* phải là cảm ứng ở thực vật?

Lá cây trinh nữ cụp lại khi chạm vào

Rễ cây hướng về phía nguồn nước

Hoa mười giờ nở vào buổi sáng

Hạt đậu nảy mầm thành cây con

Câu hỏi kiểm tra khả năng phân biệt cảm ứng thực vật với các hiện tượng sinh học khác. Cảm ứng là phản ứng đối với kích thích môi trường. Nảy mầm là giai đoạn phát triển, không trực tiếp là phản ứng với kích thích.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 01

Câu 2: Một cây non được đặt trong hộp kín, có một lỗ nhỏ trên thành hộp cho ánh sáng lọt vào. Sau một thời gian, ngọn cây sẽ mọc về phía lỗ sáng. Đây là hình thức cảm ứng nào và tác nhân kích thích là gì?

Hướng động; Ánh sáng

Ứng động; Ánh sáng

Hướng động; Trọng lực

Ứng động; Trọng lực

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về hướng động và khả năng xác định tác nhân kích thích. Ngọn cây mọc về phía ánh sáng là hướng sáng dương, tác nhân là ánh sáng.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 01

Câu 3: Phát biểu nào sau đây *đúng* về ứng động?

Ứng động là hình thức phản ứng của cây đối với tác nhân kích thích từ một hướng xác định.

Ứng động luôn là vận động sinh trưởng, liên quan đến sự phân chia tế bào.

Ứng động là hình thức phản ứng của cây đối với tác nhân kích thích không định hướng.

Ứng động chỉ xảy ra ở lá cây, không xảy ra ở thân và rễ.

Câu hỏi kiểm tra sự hiểu biết về đặc điểm của ứng động. Ứng động là phản ứng không định hướng, do tác nhân kích thích không định hướng gây ra.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 01

Câu 4: Cơ chế nào sau đây *không* tham gia vào vận động ứng động không sinh trưởng ở cây trinh nữ khi bị va chạm?

Sự thay đổi áp suất trương nước trong tế bào

Sự phân bố auxin không đều ở hai phía của cơ quan

Sự lan truyền xung điện sinh học

Sự co rút của các bó mạch dẫn

Câu hỏi tập trung vào cơ chế ứng động không sinh trưởng, cụ thể là ở cây trinh nữ. Vận động này chủ yếu do thay đổi trương nước, không liên quan đến auxin hay phân chia tế bào.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 01

Câu 5: Trong thí nghiệm về hướng trọng lực, một cây mầm được đặt nằm ngang. Rễ cây mọc xuống dưới, thân cây mọc lên trên. Điều gì giải thích cho hiện tượng này?

Rễ cây luôn mọc theo chiều ánh sáng, thân cây luôn mọc ngược chiều ánh sáng.

Trọng lực tác động trực tiếp lên tế bào rễ và thân, làm thay đổi hình dạng tế bào.

Auxin phân bố lại do trọng lực, gây ra tốc độ sinh trưởng khác nhau ở phía trên và phía dưới của rễ và thân.

Rễ cây cảm nhận được chất dinh dưỡng ở dưới đất nên mọc xuống, thân cây tìm kiếm ánh sáng trên cao nên mọc lên.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về hướng trọng lực và vai trò của auxin. Auxin tích lũy ở phía dưới rễ ức chế sinh trưởng, gây hướng trọng lực dương ở rễ và ngược lại ở thân.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 01

Câu 6: Hoa của cây bồ công anh thường nở vào buổi sáng và khép lại vào buổi tối. Đây là ví dụ về ứng động gì và tác nhân kích thích chủ yếu là gì?

Ứng động không sinh trưởng; Ánh sáng

Ứng động sinh trưởng; Ánh sáng và nhiệt độ

Hướng động; Ánh sáng

Hướng động; Nhiệt độ

Câu hỏi về ứng động nở hoa. Đây là ứng động sinh trưởng do sự sinh trưởng không đều của cánh hoa dưới tác động của ánh sáng và nhiệt độ.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 01

Câu 7: Trong thực tiễn trồng trọt, việc tỉa thưa cây con khi cây còn non có ứng dụng dựa trên hiện tượng cảm ứng nào?

Hướng sáng

Hướng trọng lực

Ứng động nở hoa

Ứng động ngủ và thức

Câu hỏi về ứng dụng của cảm ứng trong nông nghiệp. Tỉa thưa giúp giảm cạnh tranh ánh sáng, tận dụng hướng sáng để cây phát triển cân đối.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 01

Câu 8: Một bạn học sinh cho rằng: 'Tất cả các hình thức cảm ứng ở thực vật đều có vai trò giúp cây thích nghi với sự thay đổi của môi trường sống'. Nhận định này đúng hay sai? Giải thích.

Đúng, vì cảm ứng giúp cây điều chỉnh sự sinh trưởng và phát triển phù hợp với các điều kiện môi trường khác nhau.

Sai, vì một số hình thức cảm ứng không có vai trò thích nghi mà chỉ là phản ứng thụ động.

Chỉ đúng một phần, vì chỉ có hướng động mới có vai trò thích nghi, còn ứng động thì không.

Không thể xác định, vì vai trò của cảm ứng còn chưa được nghiên cứu đầy đủ.

Câu hỏi đánh giá khả năng phân tích và đánh giá một nhận định về vai trò của cảm ứng. Cảm ứng giúp cây phản ứng linh hoạt với môi trường, tăng khả năng sống sót và phát triển.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 01

Câu 9: Hiện tượng tua cuốn của cây mướp quấn quanh giàn leo là kết quả của hình thức hướng động nào?

Hướng sáng

Hướng trọng lực

Hướng nước

Hướng tiếp xúc

Câu hỏi về hướng tiếp xúc. Tua cuốn quấn quanh giá đỡ là phản ứng với sự tiếp xúc cơ học.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 01

Câu 10: So sánh hướng động và ứng động, điểm khác biệt cơ bản nhất giữa hai hình thức cảm ứng này là gì?

Hướng động xảy ra nhanh hơn ứng động.

Hướng động là phản ứng định hướng, còn ứng động là phản ứng không định hướng đối với nguồn kích thích.

Hướng động chỉ liên quan đến sinh trưởng, ứng động không liên quan đến sinh trưởng.

Hướng động chỉ xảy ra ở rễ và thân, ứng động chỉ xảy ra ở lá và hoa.

Câu hỏi so sánh hướng động và ứng động, tập trung vào điểm khác biệt cốt lõi là hướng của tác nhân kích thích.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 01

Câu 11: Nếu chiếu ánh sáng từ mọi phía lên một cây trồng trong chậu, thân cây sẽ có xu hướng phát triển như thế nào?

Mọc cong về một phía ngẫu nhiên.

Mọc cong xuống dưới.

Mọc thẳng lên trên.

Không phát triển thêm.

Câu hỏi về hướng sáng trong điều kiện chiếu sáng đều. Thân cây sẽ mọc thẳng lên trên để đón ánh sáng.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 01

Câu 12: Loại hormone nào đóng vai trò chính trong cơ chế hướng sáng của thực vật?

Cytokinin

Auxin

Gibberellin

Ethylene

Câu hỏi về hormone liên quan đến hướng sáng. Auxin là hormone chính điều khiển hướng sáng.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 01

Câu 13: Hiện tượng nào sau đây thể hiện rõ nhất tính cảm ứng ở thực vật đối với sự thay đổi của môi trường?

Quá trình quang hợp diễn ra vào ban ngày.

Sự hút nước và muối khoáng của rễ.

Hiện tượng rụng lá cây vào mùa đông hoặc mùa khô.

Quá trình sinh sản sinh dưỡng của cây.

Câu hỏi yêu cầu chọn hiện tượng cảm ứng rõ ràng nhất. Rụng lá theo mùa là phản ứng với sự thay đổi nhiệt độ và ánh sáng, thể hiện rõ tính cảm ứng.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 01

Câu 14: Trong một thí nghiệm, người ta đặt hạt đậu xanh mới nảy mầm nằm ngang trên đĩa petri ẩm. Sau vài ngày, rễ mầm sẽ mọc xuống dưới do:

Hướng sáng dương

Hướng trọng lực dương

Hướng hóa dương

Ứng động không sinh trưởng

Câu hỏi về hướng trọng lực dương của rễ. Rễ mọc xuống dưới là do hướng trọng lực dương.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 01

Câu 15: Ứng động sinh trưởng khác với ứng động không sinh trưởng ở điểm nào?

Ứng động sinh trưởng xảy ra nhanh hơn ứng động không sinh trưởng.

Ứng động sinh trưởng là phản ứng thuận nghịch, ứng động không sinh trưởng là phản ứng không thuận nghịch.

Ứng động sinh trưởng chỉ xảy ra ở lá, ứng động không sinh trưởng xảy ra ở thân và rễ.

Ứng động sinh trưởng liên quan đến tốc độ sinh trưởng khác nhau của tế bào, ứng động không sinh trưởng liên quan đến sự thay đổi trương nước.

Câu hỏi so sánh hai loại ứng động. Điểm khác biệt chính là cơ chế: sinh trưởng liên quan đến tốc độ sinh trưởng khác nhau, không sinh trưởng do thay đổi trương nước.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 01

Câu 16: Một chậu cây cảnh được đặt gần cửa sổ. Để cây phát triển cân đối, không bị nghiêng hẳn về phía cửa sổ, chúng ta nên làm gì?

Tưới nước thường xuyên hơn.

Bón thêm phân đạm.

Xoay chậu cây thường xuyên.

Che bớt ánh sáng từ cửa sổ.

Câu hỏi về ứng dụng thực tế của hướng sáng. Xoay chậu cây giúp cây nhận ánh sáng đều từ mọi phía.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 01

Câu 17: Cây nào sau đây có hiện tượng ứng động ngủ và thức của lá rõ rệt nhất?

Cây lúa

Cây me

Cây hoa hồng

Cây bàng

Câu hỏi về nhận biết cây có ứng động ngủ và thức. Cây me là ví dụ điển hình về ứng động ngủ và thức của lá.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 01

Câu 18: Trong thí nghiệm về hướng hóa, người ta đặt một hóa chất ở gần rễ cây. Nếu rễ cây mọc hướng về phía hóa chất đó, thì đó là hướng hóa gì?

Hướng hóa dương

Hướng hóa âm

Hướng sáng dương

Hướng trọng lực dương

Câu hỏi về hướng hóa dương. Rễ mọc về phía hóa chất là hướng hóa dương.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 01

Câu 19: Loại vận động cảm ứng nào có vai trò quan trọng trong việc giúp cây con mọc xuyên qua lớp đất để vươn lên ánh sáng?

Hướng sáng dương của thân

Hướng trọng lực dương của rễ

Hướng trọng lực âm của thân

Ứng động sinh trưởng của thân

Câu hỏi về vai trò của hướng trọng lực âm của thân cây. Hướng trọng lực âm giúp thân cây mọc ngược chiều trọng lực, vươn lên khỏi mặt đất.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 01

Câu 20: Hiện tượng khép lá của cây họ đậu vào buổi tối và mở ra vào ban ngày là một dạng của:

Hướng động theo ánh sáng

Ứng động ngủ và thức

Ứng động nở hoa

Hướng trọng lực

Câu hỏi về ứng động ngủ và thức. Khép lá vào buổi tối và mở ra vào ban ngày là ứng động ngủ và thức.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 01

Câu 21: Trong cơ chế hướng sáng, auxin tập trung nhiều hơn ở phía tối của thân cây. Điều này dẫn đến hệ quả gì?

Tế bào phía tối dãn dài nhanh hơn tế bào phía sáng, làm thân cây cong về phía ánh sáng.

Tế bào phía sáng dãn dài nhanh hơn tế bào phía tối, làm thân cây cong về phía ánh sáng.

Tế bào phía tối và phía sáng dãn dài với tốc độ như nhau, thân cây mọc thẳng.

Auxin ức chế sự dãn dài tế bào, làm thân cây ngừng sinh trưởng.

Câu hỏi về cơ chế hướng sáng và vai trò của auxin. Auxin kích thích sự dãn dài tế bào, nên phía tối dãn dài nhanh hơn, làm cây cong về phía sáng.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 01

Câu 22: Ứng dụng nào sau đây *không* liên quan đến sự hiểu biết về cảm ứng ở thực vật?

Trồng cây theo mùa vụ để tận dụng ánh sáng và nhiệt độ.

Làm giàn cho cây leo để tăng năng suất.

Tưới nước vào gốc cây để rễ phát triển sâu rộng.

Sản xuất vaccine phòng bệnh cho người.

Câu hỏi về ứng dụng của cảm ứng. Sản xuất vaccine không liên quan trực tiếp đến cảm ứng thực vật.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 01

Câu 23: Hiện tượng nào sau đây là ví dụ về ứng động nhiệt độ?

Hoa mười giờ nở vào buổi sáng.

Hoa tulip nở khi nhiệt độ ấm lên.

Lá cây trinh nữ cụp lại khi chạm vào.

Rễ cây mọc về phía nguồn nước.

Câu hỏi về ứng động nhiệt độ. Hoa tulip nở khi nhiệt độ tăng là ứng động nhiệt độ.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 01

Câu 24: Trong các hình thức cảm ứng sau, hình thức nào có vai trò quan trọng nhất trong việc định hướng sự phát triển của cây trong giai đoạn nảy mầm và cây con?

Ứng động sinh trưởng

Ứng động không sinh trưởng

Hướng động

Cả hướng động và ứng động đều quan trọng như nhau

Câu hỏi về vai trò quan trọng của hướng động trong giai đoạn đầu đời của cây. Hướng sáng và hướng trọng lực giúp cây mầm định hướng phát triển.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 01

Câu 25: Nếu một cây bị thiếu nước, rễ cây sẽ có xu hướng phát triển mạnh về phía nào?

Về phía nguồn nước.

Ngược lại phía nguồn nước.

Phát triển đều ra mọi phía.

Ngừng phát triển.

Câu hỏi về hướng nước dương của rễ. Rễ sẽ phát triển về phía nguồn nước để tìm kiếm nước.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 01

Câu 26: Phản ứng cụp lá ở cây trinh nữ diễn ra nhanh chóng là do cơ chế nào?

Sự sinh trưởng nhanh của tế bào ở mặt dưới cuống lá.

Sự vận chuyển nhanh chóng của auxin đến cuống lá.

Sự thay đổi nhiệt độ đột ngột ở cuống lá.

Sự lan truyền nhanh chóng của xung điện sinh học và thay đổi áp suất trương nước.

Câu hỏi về tốc độ phản ứng nhanh của ứng động không sinh trưởng ở cây trinh nữ. Do sự lan truyền nhanh chóng của xung điện sinh học và thay đổi trương nước.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 01

Câu 27: Trong cơ chế ứng động nở hoa của một số loài hoa, yếu tố nào đóng vai trò quan trọng trong việc kích thích quá trình nở hoa?

Trọng lực

Ánh sáng

Độ ẩm

Chất dinh dưỡng

Câu hỏi về yếu tố kích thích ứng động nở hoa. Ánh sáng là yếu tố quan trọng kích thích nở hoa ở nhiều loài.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 01

Câu 28: Để nghiên cứu về hướng trọng lực của rễ cây, thí nghiệm nào sau đây là phù hợp nhất?

Trồng cây trong chậu và tưới nước hàng ngày.

Chiếu sáng từ một phía vào cây trồng trong chậu.

Đặt cây mầm nằm ngang trên đĩa petri ẩm.

Bón phân cho cây với các nồng độ khác nhau.

Câu hỏi về thiết kế thí nghiệm nghiên cứu hướng trọng lực. Đặt cây nằm ngang là cách tốt nhất để quan sát hướng trọng lực.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 01

Câu 29: Nếu ngăn chặn sự vận chuyển auxin trong thân cây, hiện tượng hướng sáng sẽ bị ảnh hưởng như thế nào?

Hướng sáng diễn ra nhanh hơn bình thường.

Cây mất khả năng hướng sáng.

Hướng sáng chuyển thành hướng trọng lực.

Không có ảnh hưởng gì đến hướng sáng.

Câu hỏi về vai trò của auxin trong hướng sáng. Ngăn chặn auxin sẽ làm mất khả năng hướng sáng.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 01

Câu 30: Trong tự nhiên, lợi ích chính của hiện tượng cảm ứng đối với thực vật là gì?

Giúp cây sinh sản nhanh hơn.

Giúp cây chống chịu sâu bệnh tốt hơn.

Tăng khả năng thích nghi và tồn tại trong môi trường sống luôn thay đổi.

Giúp cây cạnh tranh dinh dưỡng với các loài khác.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Câu hỏi về lợi ích tổng quát của cảm ứng. Cảm ứng giúp cây thích nghi và tồn tại tốt hơn trong môi trường biến đổi.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật - Đề 02

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Quan sát một cây đậu đang phát triển trong chậu đặt cạnh cửa sổ. Sau vài ngày, bạn nhận thấy ngọn cây có xu hướng uốn cong về phía cửa sổ. Hiện tượng này thể hiện hình thức cảm ứng nào ở thực vật và do tác nhân kích thích nào gây ra?

Hướng động; Ánh sáng

Ứng động; Ánh sáng

Hướng động; Nhiệt độ

Ứng động; Nhiệt độ

Câu hỏi mô tả một hiện tượng thực tế và yêu cầu xác định hình thức cảm ứng (hướng động) và tác nhân (ánh sáng) dựa trên đặc điểm của sự vận động có hướng về phía nguồn kích thích.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 02

Câu 2: Sự khác biệt cơ bản giữa hướng động và ứng động ở thực vật là gì?

Ứng động luôn liên quan đến sinh trưởng, còn hướng động thì không.

Hướng động luôn diễn ra nhanh, còn ứng động thì chậm.

Hướng động có hướng phản ứng phụ thuộc vào hướng kích thích, còn ứng động có hướng phản ứng không phụ thuộc vào hướng kích thích.

Hướng động chỉ xảy ra ở rễ và thân, còn ứng động xảy ra ở tất cả bộ phận.

Câu hỏi kiểm tra khả năng so sánh và phân biệt hai hình thức cảm ứng chính dựa trên đặc điểm quan trọng nhất: hướng của phản ứng so với hướng của kích thích.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 02

Câu 3: Giải thích nào sau đây đúng nhất về cơ chế khiến thân cây có tính hướng sáng dương?

Ánh sáng làm phân hủy auxin ở phía được chiếu sáng, khiến phía tối sinh trưởng nhanh hơn.

Ánh sáng gây ra sự di chuyển của auxin về phía tối, khiến nồng độ auxin cao hơn ở phía tối, thúc đẩy tế bào phía tối dãn dài nhanh hơn.

Ánh sáng kích thích sự tổng hợp auxin ở phía được chiếu sáng, khiến phía sáng sinh trưởng nhanh hơn.

Ánh sáng làm giảm hoạt tính của auxin ở cả hai phía, nhưng phía tối nhạy cảm hơn nên dãn dài chậm hơn.

Câu hỏi yêu cầu giải thích cơ chế phân tử/hormone đằng sau hiện tượng hướng sáng dương của thân, tập trung vào vai trò của auxin và sự phân bố không đều của nó.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 02

Câu 4: Một cây non được trồng trong chậu và đặt nằm ngang. Sau vài ngày, bạn quan sát thấy thân cây uốn cong lên trên và rễ cây uốn cong xuống dưới. Hiện tượng này chứng tỏ điều gì về tính hướng trọng lực của thân và rễ?

Thân và rễ đều có tính hướng trọng lực dương.

Thân và rễ đều có tính hướng trọng lực âm.

Thân có tính hướng trọng lực dương, rễ có tính hướng trọng lực âm.

Thân có tính hướng trọng lực âm, rễ có tính hướng trọng lực dương.

Câu hỏi mô tả một thí nghiệm đơn giản về hướng trọng lực và yêu cầu suy luận về tính chất hướng trọng lực (dương/âm) của thân và rễ dựa trên kết quả quan sát.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 02

Câu 5: Tại sao nồng độ auxin gây kích thích sinh trưởng tối ưu đối với thân lại có thể gây ức chế sinh trưởng đối với rễ?

Các tế bào ở rễ nhạy cảm hơn nhiều với auxin so với các tế bào ở thân.

Auxin có cấu trúc hóa học khác nhau ở thân và rễ.

Enzyme phân giải auxin chỉ có ở rễ.

Rễ không tổng hợp được auxin mà phải nhận từ thân chuyển xuống.

Câu hỏi kiểm tra hiểu biết về sự nhạy cảm khác nhau của các bộ phận thực vật (thân, rễ) đối với cùng một loại hormone (auxin), một khía cạnh quan trọng trong cơ chế hướng động.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 02

Câu 6: Vận động nở hoa của cây bồ công anh vào buổi sáng và cụp lại vào buổi tối là một ví dụ điển hình của hình thức cảm ứng nào?

Hướng sáng dương

Ứng động sinh trưởng

Hướng tiếp xúc

Ứng động không sinh trưởng

Câu hỏi đưa ra một ví dụ cụ thể về ứng động sinh trưởng theo nhịp ngày đêm và yêu cầu xác định hình thức cảm ứng tương ứng.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 02

Câu 7: Khi chạm vào lá cây trinh nữ (Mimosa pudica), lá cây nhanh chóng cụp lại. Cơ chế chủ yếu gây ra hiện tượng này là gì?

Sự phân bố không đều của auxin gây ra sự dãn dài không đồng đều của tế bào.

Sự thay đổi nồng độ gibberellin kích thích sinh trưởng đột ngột.

Sự co rút của các sợi cơ đặc biệt trong lá.

Sự thay đổi đột ngột sức trương nước ở các tế bào chuyên hóa tại gốc lá chét, khiến lá bị cụp xuống.

Câu hỏi mô tả hiện tượng ứng động không sinh trưởng và yêu cầu giải thích cơ chế vật lý (biến đổi sức trương nước) gây ra nó.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 02

Câu 8: Trong một khu vườn, người làm vườn thường xuyên tưới nước cho cây ở một vị trí cố định. Quan sát sau một thời gian cho thấy rễ cây có xu hướng mọc tập trung về phía vị trí tưới nước đó. Đây là ví dụ về loại hướng động nào?

Hướng sáng dương

Hướng trọng lực dương

Hướng nước dương

Hướng hóa dương

Câu hỏi trình bày một tình huống thực tế liên quan đến sự phát triển của rễ theo nguồn nước và yêu cầu xác định loại hướng động tương ứng.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 02

Câu 9: Tua cuốn của cây đậu Hà Lan uốn quanh cọc tre khi tiếp xúc. Hiện tượng này giúp cây làm gì và thuộc loại hướng động nào?

Giúp cây leo bám, vươn lên cao; Hướng tiếp xúc.

Giúp cây hút nước từ vật bám; Hướng nước.

Giúp cây tránh vật cản; Hướng tiếp xúc âm.

Giúp cây tổng hợp chất dinh dưỡng; Hướng hóa.

Câu hỏi mô tả hiện tượng hướng tiếp xúc và hỏi về vai trò của nó đối với cây cũng như xác định loại hướng động.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 02

Câu 10: Tại sao cây trồng trong nhà, nếu không được xoay chậu thường xuyên, sẽ có xu hướng mọc lệch về phía cửa sổ hoặc nguồn sáng?

Phía được chiếu sáng tổng hợp nhiều chất dinh dưỡng hơn, thúc đẩy sinh trưởng.

Ánh sáng làm giảm nồng độ chất ức chế sinh trưởng ở phía được chiếu sáng.

Ánh sáng kích thích sự phân chia tế bào mạnh hơn ở phía được chiếu sáng.

Auxin di chuyển về phía tối, làm tế bào phía tối dãn dài nhanh hơn phía sáng, gây cong thân về phía sáng.

Câu hỏi yêu cầu giải thích hiện tượng thực tế dựa trên kiến thức về hướng sáng và cơ chế phân bố auxin.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 02

Câu 11: Ứng động sinh trưởng là gì và nó khác với hướng động sinh trưởng ở điểm nào?

Là vận động có hướng do sự thay đổi sức trương nước, khác hướng động sinh trưởng ở chỗ không liên quan hormone.

Là vận động không có hướng do sự sinh trưởng không đồng đều của các bộ phận, khác hướng động sinh trưởng ở chỗ hướng vận động không phụ thuộc hướng kích thích.

Là vận động có hướng do sự sinh trưởng không đồng đều, khác hướng động sinh trưởng ở chỗ chỉ xảy ra ở hoa và lá.

Là vận động không có hướng do sự thay đổi sức trương nước, khác hướng động sinh trưởng ở chỗ diễn ra rất nhanh.

Câu hỏi yêu cầu định nghĩa và phân biệt ứng động sinh trưởng với hướng động sinh trưởng, tập trung vào đặc điểm của sự vận động và mối liên hệ với kích thích.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 02

Câu 12: Hiện tượng khí khổng đóng mở dưới tác động của ánh sáng, CO2, nước... là ví dụ về loại cảm ứng nào?

Ứng động không sinh trưởng

Hướng hóa

Ứng động sinh trưởng

Hướng sáng

Câu hỏi đưa ra một ví dụ về vận động không có hướng, không liên quan đến sinh trưởng (biến đổi sức trương nước) và yêu cầu xác định loại cảm ứng.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 02

Câu 13: Một nhà khoa học tiến hành thí nghiệm sau: Cắt bỏ chóp rễ của một cây mầm, sau đó đặt cây nằm ngang. Dự đoán hiện tượng xảy ra với rễ cây và giải thích tại sao.

Rễ vẫn uốn cong xuống dưới vì cảm ứng trọng lực không liên quan đến chóp rễ.

Rễ sẽ uốn cong lên trên do mất khả năng cảm nhận trọng lực.

Rễ sẽ không uốn cong theo trọng lực vì chóp rễ là bộ phận cảm nhận tín hiệu trọng lực.

Rễ sẽ chết ngay lập tức do bị cắt mất chóp.

Câu hỏi yêu cầu vận dụng kiến thức về vai trò của chóp rễ trong cảm ứng hướng trọng lực để dự đoán kết quả thí nghiệm và giải thích cơ chế.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 02

Câu 14: Trong sản xuất nông nghiệp, việc làm giàn cho các loại cây leo (mướp, bầu, bí...) là ứng dụng của hình thức cảm ứng nào?

Hướng sáng dương

Hướng tiếp xúc dương

Hướng hóa dương

Ứng động sinh trưởng

Câu hỏi liên hệ kiến thức về cảm ứng với ứng dụng thực tiễn trong nông nghiệp, yêu cầu xác định loại cảm ứng liên quan đến việc cây leo bám vào giá đỡ.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 02

Câu 15: Một cây được trồng trong chậu có đất khô. Đặt một nguồn nước ở một phía của chậu, cách gốc cây một khoảng. Sau một thời gian, rễ cây phát triển mạnh về phía nguồn nước. Nếu nguồn nước chứa một lượng nhỏ chất hóa học có lợi cho cây, thì rễ cây sẽ có xu hướng như thế nào?

Vẫn phát triển mạnh về phía nguồn nước vì hướng nước thường ưu tiên hơn hướng hóa ở rễ.

Phát triển mạnh về phía nguồn nước vì đó là hướng hóa dương.

Không phát triển về phía nguồn nước vì bị ảnh hưởng bởi chất hóa học.

Phát triển theo hướng khác không liên quan đến nguồn nước hoặc chất hóa học.

Câu hỏi kết hợp hai loại hướng động (hướng nước và hướng hóa) và yêu cầu dự đoán phản ứng của rễ khi có cả hai tác nhân kích thích cùng lúc. Rễ có cả hướng nước dương và hướng hóa dương.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 02

Câu 16: Hiện tượng lá cây họ đậu (ví dụ: cây me) cụp lại vào chiều tối và xòe ra vào ban ngày là một ví dụ về ứng động nào và do tác nhân chính nào gây ra?

Hướng sáng; Ánh sáng.

Hướng nhiệt; Nhiệt độ.

Ứng động không sinh trưởng; Độ ẩm.

Ứng động theo nhịp điệu đồng hồ sinh học; Ánh sáng và nhiệt độ (theo chu kỳ ngày đêm).

Câu hỏi đưa ra ví dụ về ứng động theo nhịp ngày đêm (ứng động sinh trưởng hoặc không sinh trưởng tùy cơ chế chi tiết, nhưng theo nhịp) và hỏi về tác nhân chính chi phối nhịp điệu này.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 02

Câu 17: Tại sao việc bón phân không đều xung quanh gốc cây có thể ảnh hưởng đến sự phát triển của bộ rễ?

Gây ngộ độc cho rễ ở phía được bón nhiều phân.

Kích thích rễ mọc thẳng xuống thay vì phân tán.

Kích thích rễ sinh trưởng mạnh hơn về phía có nồng độ chất khoáng (phân bón) thích hợp, thể hiện tính hướng hóa dương.

Ức chế sinh trưởng của rễ do nồng độ phân bón quá cao ở một phía.

Câu hỏi liên hệ việc bón phân với hình thức hướng động của rễ (hướng hóa) và giải thích ảnh hưởng của sự phân bố không đều.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 02

Câu 18: Vai trò chủ yếu của cảm ứng đối với đời sống thực vật là gì?

Giúp cây thích nghi với những biến đổi của môi trường để tồn tại và phát triển.

Giúp cây di chuyển từ nơi này sang nơi khác để tìm kiếm thức ăn.

Giúp cây tự vệ trước kẻ thù bằng cách tiết ra chất độc.

Giúp cây tăng cường quá trình quang hợp một cách tự động.

Câu hỏi kiểm tra hiểu biết về ý nghĩa sinh học tổng quát của hiện tượng cảm ứng ở thực vật.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 02

Câu 19: Một cây con đang mọc thẳng đứng. Nếu ta chiếu sáng cây đó từ phía bên phải, sau một thời gian, ngọn cây sẽ cong về phía nào? Giải thích cơ chế liên quan đến auxin.

Cong về phía bên trái; auxin di chuyển về phía sáng, kích thích sinh trưởng mạnh hơn.

Cong về phía bên phải; auxin di chuyển về phía tối (bên trái), kích thích sinh trưởng mạnh hơn ở phía tối.

Vẫn mọc thẳng đứng; auxin phân bố đều.

Cong về phía bên trái; auxin bị phân hủy hết ở phía được chiếu sáng.

Câu hỏi là một bài toán ứng dụng đơn giản về hướng sáng, yêu cầu dự đoán hướng phản ứng và giải thích cơ chế auxin liên quan.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 02

Câu 20: Ứng động không sinh trưởng là gì và ví dụ nào sau đây thuộc loại này?

Vận động có hướng do sinh trưởng không đều; rễ mọc về phía nước.

Vận động không có hướng do sinh trưởng không đều; hoa nở khi có ánh sáng.

Vận động không có hướng do thay đổi sức trương nước; sự vận động bắt mồi của cây gọng vó.

Vận động có hướng do thay đổi sức trương nước; tua cuốn cây leo bám vào giá đỡ.

Câu hỏi yêu cầu định nghĩa ứng động không sinh trưởng và nhận diện một ví dụ phù hợp trong các lựa chọn.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 02

Câu 21: Một cây mầm được đặt trong môi trường tối hoàn toàn nhưng được chiếu sáng từ phía dưới bằng ánh sáng đỏ. Dự đoán hướng sinh trưởng của thân cây mầm trong trường hợp này, biết rằng ánh sáng đỏ có thể ảnh hưởng đến thực vật.

Thân cây mầm sẽ uốn cong xuống dưới, hướng về phía nguồn sáng.

Thân cây mầm sẽ uốn cong lên trên, ngược hướng nguồn sáng.

Thân cây mầm sẽ mọc thẳng đứng.

Thân cây mầm sẽ uốn cong sang hai bên.

Câu hỏi đưa ra một tình huống thử thách, yêu cầu xem xét hướng kích thích (từ dưới lên) và loại ánh sáng. Hướng sáng thường là dương đối với thân, bất kể hướng chiếu, miễn là có ánh sáng định hướng.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 02

Câu 22: Nếu rễ cây có tính hướng hóa âm đối với một chất nhất định, thì khi chất đó tồn tại trong đất, rễ cây sẽ có phản ứng như thế nào?

Sinh trưởng mạnh hơn về phía có chất đó.

Sinh trưởng tránh xa phía có chất đó.

Không phản ứng với sự có mặt của chất đó.

Sinh trưởng chậm lại ở phía có chất đó nhưng không đổi hướng.

Câu hỏi kiểm tra hiểu biết về ý nghĩa của 'hướng hóa âm' - vận động tránh xa nguồn kích thích hóa học.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 02

Câu 23: Tại sao cây ở trong rừng rậm thường có thân rất dài và ít cành lá ở phía dưới?

Do thiếu nước và chất dinh dưỡng ở tầng dưới.

Do nhiệt độ ở tầng dưới thấp hơn.

Do bị động vật ăn lá phía dưới.

Do cạnh tranh ánh sáng, cây có tính hướng sáng dương nên vươn lên cao tìm nguồn sáng, các cành phía dưới thiếu sáng bị rụng.

Câu hỏi yêu cầu vận dụng kiến thức về hướng sáng để giải thích hình thái của cây trong môi trường cạnh tranh ánh sáng.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 02

Câu 24: Vận động bắt mồi của cây nắp ấm có cơ chế phức tạp hơn so với cây trinh nữ. Tuy nhiên, cả hai đều thể hiện loại cảm ứng nào?

Ứng động không sinh trưởng

Hướng tiếp xúc

Hướng hóa

Ứng động sinh trưởng

Câu hỏi yêu cầu nhận diện loại cảm ứng chung (ứng động không sinh trưởng) giữa hai ví dụ khác nhau về cơ chế chi tiết.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 02

Câu 25: Giả sử bạn muốn trồng một loại cây cảnh trong chậu để trang trí bàn làm việc. Để cây phát triển cân đối và đẹp mắt, bạn nên làm gì liên quan đến ánh sáng?

Đặt cây cố định ở một vị trí gần cửa sổ để cây nhận đủ ánh sáng.

Đặt cây trong góc khuất, tránh ánh sáng trực tiếp.

Thường xuyên xoay chậu cây theo các hướng khác nhau để cây nhận ánh sáng đều từ mọi phía.

Che chắn bớt ánh sáng cho cây để hạn chế quang hợp.

Câu hỏi là một ứng dụng thực tế của kiến thức về hướng sáng, yêu cầu đưa ra lời khuyên dựa trên hiện tượng cây cong về phía nguồn sáng.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 02

Câu 26: Cơ chế nào sau đây KHÔNG liên quan trực tiếp đến cơ chế gây ra hiện tượng hướng động ở thực vật?

Sự phân bố không đều của hormone auxin.

Sự dãn dài không đồng đều của tế bào ở hai phía đối diện.

Sự cảm nhận tín hiệu kích thích bởi các thụ thể.

Sự thay đổi đột ngột sức trương nước của tế bào.

Câu hỏi kiểm tra hiểu biết về các yếu tố tham gia vào cơ chế hướng động, loại bỏ yếu tố không thuộc cơ chế này.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 02

Câu 27: Một học sinh làm thí nghiệm với cây mầm: Đặt cây mầm trong hộp kín có một lỗ nhỏ cho ánh sáng chiếu vào từ một phía. Sau vài ngày, ngọn cây mầm sẽ cong về phía lỗ sáng. Nếu học sinh này dùng một chụp mũ tối che kín chóp ngọn cây mầm, dự đoán kết quả thí nghiệm.

Ngọn cây vẫn cong về phía lỗ sáng vì ánh sáng vẫn chiếu vào thân cây.

Ngọn cây sẽ mọc thẳng đứng vì chóp ngọn là nơi cảm nhận ánh sáng.

Ngọn cây sẽ cong theo hướng ngược lại với lỗ sáng.

Cây sẽ ngừng sinh trưởng do bị che mất chóp ngọn.

Câu hỏi là một thí nghiệm cổ điển về hướng sáng, kiểm tra hiểu biết về vai trò của chóp ngọn trong việc cảm nhận ánh sáng.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 02

Câu 28: Khi trồng cây trong điều kiện thiếu ánh sáng, cây thường mọc vống lên (thân dài, yếu, lá nhỏ, màu vàng nhạt). Hiện tượng này liên quan đến sự điều chỉnh nào của cây để thích nghi với môi trường?

Tăng tốc độ sinh trưởng theo chiều dài để vươn tới nguồn sáng.

Giảm tốc độ sinh trưởng để tiết kiệm năng lượng.

Tăng cường phát triển rễ để tìm kiếm nước.

Thay đổi cấu trúc lá để hấp thụ ánh sáng hiệu quả hơn.

Câu hỏi mô tả hiện tượng cây mọc vống (etiolation) dưới điều kiện thiếu sáng và yêu cầu liên hệ nó với cơ chế cảm ứng/sinh trưởng để tìm kiếm ánh sáng.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 02

Câu 29: Trong các phát biểu sau, phát biểu nào SAI về đặc điểm của cảm ứng ở thực vật?

Là khả năng tiếp nhận và phản ứng lại các kích thích từ môi trường.

Thường diễn ra chậm hơn so với cảm ứng ở động vật.

Phản ứng có thể là vận động hoặc thay đổi sinh trưởng.

Luôn liên quan đến hệ thần kinh và các thụ thể chuyên biệt như ở động vật.

Câu hỏi kiểm tra các đặc điểm chung của cảm ứng ở thực vật để tìm ra phát biểu không chính xác.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 02

Câu 30: Để kích thích rễ cây phát triển ăn sâu xuống đất và phân tán đều, người ta thường áp dụng biện pháp nào sau đây dựa trên nguyên tắc cảm ứng?

Tưới nước và bón phân tập trung sát gốc cây.

Tưới nước và bón phân xa dần gốc cây theo thời gian và đảm bảo độ ẩm, dinh dưỡng đều quanh gốc.

Thường xuyên đào xới đất sâu xung quanh gốc cây.

Che phủ gốc cây bằng vật liệu tối màu để giữ ẩm.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Câu hỏi yêu cầu áp dụng kiến thức về hướng trọng lực (rễ hướng dương) và hướng nước/hóa (rễ hướng dương) vào thực tiễn nông nghiệp để tối ưu hóa sự phát triển của rễ.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật - Đề 03

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Một nhà khoa học đặt một cây non trong hộp kín có một cửa sổ nhỏ để ánh sáng chiếu vào từ một phía. Sau vài ngày, quan sát thấy ngọn cây uốn cong về phía cửa sổ. Hiện tượng này được giải thích chủ yếu do:

Tế bào ở phía được chiếu sáng sinh trưởng nhanh hơn tế bào phía tối.

Auxin phân bố không đều, tập trung nhiều hơn ở phía tối, kích thích tế bào phía tối sinh trưởng nhanh hơn.

Ánh sáng kích thích trực tiếp sự co rút của tế bào ở phía đối diện nguồn sáng.

Sự thay đổi sức trương nước đột ngột ở các tế bào phía sáng.

Hiện tượng ngọn cây hướng về phía ánh sáng là hướng sáng dương. Cơ chế của hướng sáng dương ở thân/chồi là do auxin di chuyển tập trung về phía tối, kích thích tế bào phía tối sinh trưởng (dãn dài) nhanh hơn tế bào phía sáng, làm ngọn cây cong về phía có ánh sáng.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 03

Câu 2: Một chậu cây được đặt nghiêng. Sau một thời gian, thân cây có xu hướng mọc thẳng lên, còn rễ cây lại mọc hướng xuống dưới đất. Phản ứng mọc thẳng của thân và hướng xuống của rễ trong trường hợp này là ví dụ về:

Ứng động sinh trưởng.

Ứng động không sinh trưởng.

Hướng động trọng lực.

Hướng động hóa học.

Thân cây mọc thẳng lên, ngược chiều trọng lực, là hướng trọng lực âm. Rễ cây mọc hướng xuống, cùng chiều trọng lực, là hướng trọng lực dương. Đây đều là các phản ứng hướng động (hướng về/tránh xa tác nhân kích thích có hướng - trọng lực).

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 03

Câu 3: Khi trồng cây trong đất khô cằn gần nguồn nước, rễ cây thường có xu hướng phát triển mạnh về phía nguồn nước. Đây là hiện tượng:

Hướng nước dương.

Hướng hóa dương.

Hướng trọng lực dương.

Ứng động sức trương nước.

Rễ cây hướng về phía có nước. Nước là tác nhân kích thích có hướng. Rễ hướng tới nguồn nước là hướng động dương đối với nước, gọi là hướng nước dương.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 03

Câu 4: Sự khác biệt cơ bản giữa hướng động và ứng động ở thực vật là:

Hướng động luôn liên quan đến sinh trưởng, còn ứng động thì không.

Hướng động diễn ra nhanh, còn ứng động diễn ra chậm.

Hướng động chỉ xảy ra ở rễ và thân, còn ứng động xảy ra ở mọi bộ phận.

Hướng động là phản ứng theo hướng kích thích, còn ứng động là phản ứng không theo hướng kích thích.

Hướng động là phản ứng vận động của cơ quan thực vật đối với tác nhân kích thích có hướng xác định (hướng về hoặc tránh xa). Ứng động là phản ứng vận động của cơ quan thực vật đối với tác nhân kích thích không định hướng (vận động không phụ thuộc hướng kích thích).

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 03

Câu 5: Hiện tượng lá cây trinh nữ (Mimosa pudica) cụp xuống khi bị chạm vào là một ví dụ điển hình về:

Hướng tiếp xúc dương.

Ứng động không sinh trưởng (ứng động sức trương).

Hướng hóa âm.

Ứng động sinh trưởng (quang ứng động).

Lá cây trinh nữ cụp lại khi chạm vào là phản ứng đối với kích thích cơ học (chạm). Đây là một dạng ứng động không sinh trưởng, cụ thể là ứng động sức trương nước, do sự thay đổi đột ngột về sức trương nước ở các tế bào gốc lá chét.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 03

Câu 6: Hoa bồ công anh nở vào ban ngày khi có ánh sáng và cụp lại vào ban đêm hoặc khi không có ánh sáng. Đây là ví dụ về:

Quang ứng động.

Nhiệt ứng động.

Ứng động sức trương.

Hướng sáng.

Sự nở/cụp của hoa bồ công anh phụ thuộc vào cường độ ánh sáng (không có hướng xác định), và sự vận động này liên quan đến tốc độ sinh trưởng không đồng đều của mặt trên và mặt dưới cánh hoa. Đây là ứng động sinh trưởng, cụ thể là quang ứng động.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 03

Câu 7: Vai trò chính của auxin trong cơ chế hướng sáng dương ở chồi ngọn là:

Kích thích sự co ngắn của tế bào ở phía tối.

Ức chế sự sinh trưởng của tế bào ở phía sáng.

Kích thích sự dãn dài của tế bào ở phía tối nhiều hơn phía sáng.

Làm giảm sức trương nước ở tế bào phía sáng.

Auxin được tổng hợp ở chồi ngọn. Khi có ánh sáng chiếu từ một phía, auxin di chuyển sang phía đối diện (phía tối). Nồng độ auxin cao hơn ở phía tối kích thích các tế bào tại đó dãn dài nhanh hơn tế bào phía sáng, gây ra sự uốn cong về phía ánh sáng.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 03

Câu 8: Tại sao r??? cây lại có tính hướng trọng lực dương (mọc xuống dưới) và hướng sáng âm (tránh ánh sáng)?

Rễ không tổng hợp được auxin.

Auxin chỉ có tác dụng ức chế sinh trưởng ở rễ.

Tế bào rễ ít nhạy cảm với auxin hơn tế bào thân.

Tế bào rễ nhạy cảm hơn với auxin, nồng độ auxin cao ức chế sinh trưởng ở rễ.

Sự khác biệt trong phản ứng hướng động của rễ so với thân/chồi là do rễ nhạy cảm hơn với nồng độ auxin. Nồng độ auxin cao (vốn kích thích sinh trưởng ở thân) lại có tác dụng ức chế sinh trưởng ở rễ. Do đó, khi auxin tập trung ở phía dưới (do trọng lực) hoặc phía tối (do ánh sáng), nó ức chế sinh trưởng ở phía đó, làm phía đối diện sinh trưởng nhanh hơn, khiến rễ cong xuống dưới (hướng trọng lực dương) và tránh ánh sáng (hướng sáng âm).

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 03

Câu 9: Một nhà vườn muốn trồng cây dây leo phủ xanh một bức tường. Để cây leo bám tốt và phát triển theo ý muốn, nhà vườn nên áp dụng biện pháp nào dựa trên hiểu biết về cảm ứng ở thực vật?

Đặt nguồn sáng mạnh ở đỉnh bức tường.

Làm giàn hoặc khung cho cây leo bám vào bức tường.

Tưới nước thường xuyên vào chân bức tường.

Bón phân hóa học thật nhiều ở gốc cây.

Cây dây leo có tua cuốn hoặc thân có khả năng quấn bám vào giá thể khi tiếp xúc. Đây là hiện tượng hướng tiếp xúc dương. Việc làm giàn, khung hoặc để cây tiếp xúc với bức tường ban đầu sẽ kích thích cây biểu hiện hướng tiếp xúc và bám vào đó để leo lên.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 03

Câu 10: Hiện tượng cây bắt ruồi (Dionaea muscipula) khép lá lại khi có côn trùng đậu vào là ví dụ về:

Hướng hóa dương.

Ứng động sinh trưởng do ánh sáng.

Ứng động không sinh trưởng do tiếp xúc (thigmonasty).

Hướng tiếp xúc âm.

Cử động bắt mồi của cây bắt ruồi là phản ứng nhanh đối với kích thích cơ học (chạm của côn trùng). Giống như cây trinh nữ, đây là một dạng ứng động không sinh trưởng liên quan đến sự thay đổi sức trương nước ở các khớp lá.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 03

Câu 11: Trong một thí nghiệm, người ta chiếu sáng đều từ mọi phía lên một cây non đang phát triển. Dự đoán hiện tượng xảy ra với thân cây:

Thân cây sẽ uốn cong về một hướng bất kỳ.

Thân cây sẽ ngừng sinh trưởng.

Thân cây sẽ uốn cong xuống dưới do hướng trọng lực.

Thân cây sẽ mọc thẳng lên do sự phân bố auxin đồng đều.

Hướng sáng xảy ra khi ánh sáng chiếu từ một phía, gây phân bố auxin không đều. Nếu ánh sáng chiếu đều từ mọi phía, auxin sẽ phân bố tương đối đồng đều ở chồi ngọn, kích thích sự sinh trưởng đồng đều của các tế bào. Do đó, thân cây sẽ mọc thẳng lên mà không bị uốn cong về phía nào.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 03

Câu 12: Một loại hoa chỉ nở vào buổi sáng và cụp lại vào buổi chiều tối, bất kể nhiệt độ hay các yếu tố khác. Hiện tượng này khả năng cao là do:

Quang ứng động sinh trưởng.

Nhiệt ứng động sinh trưởng.

Ứng động sức trương nước.

Hướng sáng dương.

Sự nở/cụp của hoa theo chu kỳ ngày đêm, liên quan đến ánh sáng, và diễn ra do tốc độ sinh trưởng không đồng đều của cánh hoa là đặc điểm của quang ứng động sinh trưởng.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 03

Câu 13: Giải thích nào sau đây về cơ chế hướng trọng lực dương ở rễ là chính xác nhất?

Trọng lực làm tăng sinh tổng hợp auxin ở mặt dưới rễ, kích thích sinh trưởng.

Trọng lực làm giảm sinh tổng hợp auxin ở mặt trên rễ, ức chế sinh trưởng.

Auxin tập trung ở mặt dưới rễ, ức chế sự dãn dài của tế bào ở mặt này, làm rễ cong xuống.

Auxin tập trung ở mặt trên rễ, kích thích sự dãn dài của tế bào ở mặt này, làm rễ cong xuống.

Trọng lực làm auxin tập trung ở mặt dưới của rễ. Tuy nhiên, rễ rất nhạy cảm với auxin, nồng độ auxin cao ở mặt dưới lại ức chế sự dãn dài của tế bào. Trong khi đó, mặt trên có nồng độ auxin thấp hơn nên tế bào dãn dài bình thường hoặc nhanh hơn, làm rễ cong xuống dưới.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 03

Câu 14: Một nông dân bón phân không đều, một phía gốc cây có nhiều phân hơn phía đối diện. Dự đoán hướng phát triển của rễ cây ở khu vực đó:

Rễ có xu hướng mọc cong về phía có nhiều phân bón hơn.

Rễ có xu hướng mọc cong tránh xa phía có nhiều phân bón hơn.

Rễ sẽ mọc thẳng xuống dưới bất kể sự phân bố phân bón.

Sự phân bố phân bón không ảnh hưởng đến hướng mọc của rễ.

Rễ cây có tính hướng hóa. Thông thường, rễ sẽ hướng về phía có nguồn chất dinh dưỡng (phân bón) ở nồng độ thích hợp. Đây là hướng hóa dương.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 03

Câu 15: Ý nghĩa sinh học quan trọng nhất của hiện tượng cảm ứng ở thực vật là gì?

Giúp cây hấp thụ nước và khoáng chất hiệu quả hơn.

Giúp cây thực hiện quá trình quang hợp.

Giúp cây thích nghi với sự thay đổi của môi trường, đảm bảo sự sống sót và phát triển.

Giúp cây sinh sản hữu tính.

Cảm ứng giúp thực vật phản ứng lại các thay đổi của môi trường, từ đó thích nghi tốt hơn để tồn tại và phát triển. Hướng sáng giúp cây vươn tới nguồn sáng để quang hợp, hướng nước/chất khoáng giúp rễ tìm kiếm nguồn sống, ứng động giúp cây bảo vệ hoặc sinh sản.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 03

Câu 16: Khi đặt hạt đậu đang nảy mầm trong bóng tối, thân mầm thường mọc vống lên rất nhanh, lá mầm nhỏ và có màu vàng nhợt nhạt. Hiện tượng này liên quan đến cảm ứng nào và có ý nghĩa gì?

Hướng trọng lực dương, giúp rễ cắm sâu vào đất.

Ứng động nhiệt, giúp cây chịu được nhiệt độ thấp.

Hướng hóa âm, giúp cây tránh xa chất độc.

Hướng sáng âm ở thân, giúp cây nhanh chóng tìm kiếm nguồn sáng.

Trong bóng tối, cây non biểu hiện hướng sáng âm mạnh mẽ ở thân, mọc vống lên để tìm nguồn sáng. Lá nhỏ và vàng vì thiếu ánh sáng để quang hợp. Đây là phản ứng thích nghi giúp cây nhanh chóng vươn ra khỏi môi trường thiếu sáng để tiếp cận ánh sáng, đảm bảo sự sống.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 03

Câu 17: Vận động ngủ của lá cây họ Đậu (lá xếp lại vào chiều tối và mở ra vào ban ngày) là một ví dụ về:

Hướng sáng.

Ứng động không sinh trưởng (ứng động sức trương).

Ứng động sinh trưởng.

Hướng tiếp xúc.

Vận động ngủ của lá cây họ Đậu là phản ứng theo chu kỳ ngày đêm, không phụ thuộc hướng kích thích. Vận động này chủ yếu do sự thay đổi sức trương nước ở các tế bào chuyên hóa ở gốc lá chét (pulvinus). Đây là ứng động không sinh trưởng.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 03

Câu 18: Nếu cắt bỏ chồi ngọn của một cây đang có hiện tượng hướng sáng dương, hiện tượng hướng sáng sẽ:

Ngừng lại.

Diễn ra mạnh mẽ hơn.

Chuyển thành hướng sáng âm.

Không bị ảnh hưởng.

Chồi ngọn là nơi tổng hợp auxin, hormone đóng vai trò trung tâm trong cơ chế hướng sáng ở thân. Khi cắt bỏ chồi ngọn, nguồn cung cấp auxin bị loại bỏ hoặc giảm đáng kể, làm mất đi khả năng phản ứng hướng sáng của phần thân phía dưới.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 03

Câu 19: Ứng dụng nào sau đây *không* phải là ứng dụng của hiện tượng hướng động trong thực tiễn sản xuất nông nghiệp?

Làm giàn, khung cho cây dây leo.

Tưới nước hoặc bón phân đúng vị trí quanh gốc để điều khiển sự phát triển của rễ.

Điều chỉnh chế độ chiếu sáng và nhiệt độ trong nhà kính để hoa nở đúng dịp lễ, Tết.

Làm đất tơi xốp, thoáng khí để rễ cây mọc sâu xuống đất.

Câu A (làm giàn cho cây leo), B (tưới nước hợp lý để rễ hướng nước), D (làm đất tơi xốp để rễ hướng trọng lực và hướng nước tốt) đều là ứng dụng của hướng động (hướng tiếp xúc, hướng nước, hướng trọng lực). Câu C (điều chỉnh ánh sáng, nhiệt độ để hoa nở đúng dịp lễ) là ứng dụng của ứng động sinh trưởng (quang ứng động, nhiệt ứng động).

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 03

Câu 20: Tại sao cây ăn quả trồng ở sườn đồi thường có bộ rễ ở phía sườn dốc phát triển mạnh hơn?

Rễ cây biểu hiện hướng nước và hướng hóa dương về phía sườn dốc.

Trọng lực kéo rễ cây phát triển mạnh hơn về phía sườn dốc.

Ánh sáng chiếu mạnh hơn vào phía sườn dốc, kích thích rễ phát triển.

Nhiệt độ ở phía sườn dốc thấp hơn, thuận lợi cho rễ sinh trưởng.

Ở sườn đồi, nước và chất dinh dưỡng thường có xu hướng chảy dồn xuống phía sườn dốc. Rễ cây có tính hướng nước và hướng hóa dương, nên sẽ phát triển mạnh hơn về phía có nguồn nước và chất dinh dưỡng phong phú hơn, tức là phía sườn dốc.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 03

Câu 21: Một nhà khoa học tiến hành thí nghiệm với cây mầm. Ông đặt cây nằm ngang và theo dõi sự uốn cong của rễ và thân. Sau vài giờ, rễ cây uốn cong xuống dưới, còn thân cây uốn cong lên trên. Nếu thí nghiệm này được thực hiện trong điều kiện không có trọng lực (ví dụ trên trạm vũ trụ), dự đoán hiện tượng xảy ra với rễ và thân cây:

Rễ vẫn uốn cong xuống dưới, thân vẫn uốn cong lên trên.

Rễ uốn cong lên trên, thân uốn cong xuống dưới.

Rễ và thân sẽ không biểu hiện hướng trọng lực, có thể mọc thẳng hoặc theo hướng khác.

Cây sẽ ngừng sinh trưởng và chết.

Hướng trọng lực (hướng địa sinh học) là phản ứng của cây đối với tác nhân kích thích là trọng lực. Nếu không có trọng lực, tác nhân kích thích này sẽ không tồn tại hoặc rất yếu, do đó cây sẽ không biểu hiện rõ ràng tính hướng trọng lực. Rễ và thân sẽ không uốn cong theo chiều trọng lực mà có xu hướng mọc thẳng hoặc theo các hướng khác tùy thuộc vào các tác nhân khác (như hướng sáng nếu có).

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 03

Câu 22: Phản ứng nào sau đây là một ví dụ về ứng động không sinh trưởng?

Hoa mười giờ nở vào buổi sáng.

Tua cuốn của cây đậu Hà Lan quấn quanh cọc tre.

Rễ cây mọc sâu xuống đất.

Khí khổng đóng lại khi cây bị hạn.

Ứng động không sinh trưởng không liên quan đến sự phân chia hay dãn dài của tế bào, mà thường do sự thay đổi sức trương nước. Hiện tượng khí khổng đóng mở là do sự thay đổi sức trương nước của tế bào hạt đậu bảo vệ khí khổng. Các lựa chọn khác (hoa nở, tua cuốn quấn, rễ mọc xuống) đều liên quan đến sinh trưởng (ứng động sinh trưởng hoặc hướng động).

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 03

Câu 23: Trong cơ chế ứng động sức trương, sự thay đổi hình dạng của cơ quan thực vật (ví dụ lá trinh nữ cụp lại) là do:

Sự thay đổi đột ngột về sức trương nước của các tế bào.

Tốc độ sinh trưởng không đồng đều giữa hai mặt của cơ quan.

Sự phân bố không đều của auxin.

Tác động trực tiếp của ánh sáng lên lục lạp.

Ứng động sức trương xảy ra khi có sự thay đổi đột ngột về sức trương nước trong các tế bào chuyên hóa (ví dụ, các tế bào ở gốc lá chét của cây trinh nữ). Sự mất nước nhanh chóng làm các tế bào này xẹp xuống, gây ra cử động cụp lá.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 03

Câu 24: Một chậu cây cảnh được đặt trên bệ cửa sổ, ánh sáng chỉ chiếu từ phía cửa sổ vào. Để cây mọc cân đối, thỉnh thoảng người ta xoay chậu cây. Việc xoay chậu cây giúp:

Kích thích rễ cây phát triển mạnh hơn.

Ngăn cản hiện tượng hướng sáng mạnh về một phía, giúp cây mọc cân đối.

Tăng cường quá trình quang hợp của cây.

Giúp cây chống chịu tốt hơn với điều kiện khô hạn.

Cây có tính hướng sáng dương, sẽ uốn cong về phía ánh sáng (cửa sổ). Việc xoay chậu định kỳ giúp thân cây nhận được ánh sáng đều từ mọi phía (theo chu kỳ xoay), ngăn cản sự uốn cong về một phía và giúp cây mọc thẳng, cân đối hơn.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 03

Câu 25: Phân tích sự khác biệt về cơ chế giữa ứng động sinh trưởng và ứng động không sinh trưởng.

Ứng động sinh trưởng do tốc độ sinh trưởng không đồng đều, ứng động không sinh trưởng do thay đổi sức trương nước.

Ứng động sinh trưởng do thay đổi sức trương nước, ứng động không sinh trưởng do tốc độ sinh trưởng không đồng đều.

Cả hai loại ứng động đều do sự phân bố auxin không đều.

Ứng động sinh trưởng phản ứng với ánh sáng, ứng động không sinh trưởng phản ứng với nhiệt độ.

Ứng động sinh trưởng liên quan đến sự phân chia tế bào hoặc sự dãn dài không đồng đều của tế bào ở các bộ phận (thường là do hormone thực vật). Ứng động không sinh trưởng không liên quan đến sinh trưởng mà chủ yếu do sự thay đổi nhanh chóng về sức trương nước trong các tế bào chuyên hóa.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 03

Câu 26: Một trong những thách thức khi trồng cây trong môi trường không trọng lực (ví dụ: trên Trạm vũ trụ quốc tế) là rễ cây không mọc theo hướng nhất định. Để khắc phục điều này, các nhà khoa học có thể sử dụng biện pháp nào dựa trên hiểu biết về cảm ứng?

Chiếu sáng từ một phía để tạo hướng sáng dương cho rễ.

Tăng cường độ âm thanh để kích thích rễ.

Giảm nhiệt độ môi trường xung quanh rễ.

Tạo ra nguồn nước hoặc chất dinh dưỡng tập trung ở một vị trí để kích thích rễ hướng tới (hướng nước/hướng hóa).

Trong môi trường không trọng lực, hướng trọng lực không còn là tác nhân định hướng cho rễ. Tuy nhiên, rễ vẫn có tính hướng nước và hướng hóa. Việc cung cấp nước hoặc chất dinh dưỡng tập trung ở một vị trí nhất định sẽ tạo ra tác nhân kích thích có hướng (nước hoặc hóa chất), giúp rễ cây hướng về phía đó.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 03

Câu 27: Tại sao hiện tượng cụp lá ở cây trinh nữ diễn ra nhanh hơn nhiều so với hiện tượng thân cây hướng sáng?

Ứng động sức trương (cụp lá) dựa trên thay đổi sức trương nước nhanh, còn hướng động (hướng sáng) dựa trên sinh trưởng tế bào chậm.

Cây trinh nữ nhạy cảm hơn với kích thích so với cây bình thường.

Ánh sáng là tác nhân kích thích yếu hơn so với chạm.

Auxin chỉ hoạt động vào ban đêm.

Cụp lá ở cây trinh nữ là ứng động không sinh trưởng, cơ chế dựa trên sự thay đổi sức trương nước, một quá trình vật lý diễn ra tương đối nhanh. Hướng sáng ở thân là hướng động, cơ chế dựa trên sự sinh trưởng không đồng đều của tế bào do phân bố auxin, một quá trình sinh hóa liên quan đến tổng hợp, vận chuyển hormone và dãn dài tế bào, diễn ra chậm hơn.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 03

Câu 28: Một nhà nghiên cứu đo tốc độ sinh trưởng của tế bào thân cây ở hai phía (phía sáng và phía tối) khi cây được chiếu sáng từ một phía. Kết quả nào sau đây phù hợp với cơ chế hướng sáng dương ở thân?

Tốc độ sinh trưởng phía sáng nhanh hơn phía tối.

Tốc độ sinh trưởng phía sáng và phía tối bằng nhau.

Tốc độ sinh trưởng phía tối nhanh hơn phía sáng.

Cả hai phía đều ngừng sinh trưởng.

Cơ chế hướng sáng dương ở thân là do auxin di chuyển về phía tối, kích thích tế bào phía tối dãn dài nhanh hơn. Tế bào phía sáng có nồng độ auxin thấp hơn nên sinh trưởng chậm hơn. Sự chênh lệch tốc độ sinh trưởng này làm thân cong về phía sáng.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 03

Câu 29: Phát biểu nào sau đây về cảm ứng ở thực vật là đúng?

Cảm ứng ở thực vật chỉ biểu hiện bằng sự vận động theo hướng kích thích.

Cảm ứng ở thực vật luôn diễn ra nhanh chóng và dễ quan sát.

Cảm ứng ở thực vật chỉ xảy ra khi có sự thay đổi nồng độ auxin.

Cảm ứng giúp thực vật điều chỉnh các hoạt động sống phù hợp với điều kiện môi trường.

Cảm ứng giúp thực vật phản ứng với môi trường để tồn tại, sinh trưởng và phát triển. Phản ứng này có thể là hướng động (định hướng) hoặc ứng động (không định hướng), và có thể liên quan đến sinh trưởng hoặc sức trương nước. Cảm ứng là đặc tính cơ bản của mọi sinh vật, bao gồm cả thực vật.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 03

Câu 30: Một loại cây trồng được phát hiện có khả năng rễ tiết ra chất hóa học thu hút nấm cộng sinh có lợi trong đất. Đây là ví dụ về:

Hướng nước dương.

Hướng hóa dương.

Hướng tiếp xúc dương.

Ứng động hóa học.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Rễ cây phát triển về phía có chất hóa học có lợi (do nấm tiết ra hoặc rễ tiết ra để thu hút nấm). Phản ứng hướng về nguồn chất hóa học là hướng hóa dương. Đây là một dạng hướng động.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật - Đề 04

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Một cây đậu được trồng trong chậu và đặt cạnh cửa sổ. Sau một thời gian, ngọn cây có xu hướng cong về phía cửa sổ. Hiện tượng này thể hiện kiểu cảm ứng nào ở thực vật và cơ chế chính liên quan đến hormone nào?

Ứng động nở hoa, liên quan đến ethylene.

Hướng sáng dương, liên quan đến auxin.

Hướng trọng lực âm, liên quan đến gibberellin.

Ứng động không sinh trưởng, liên quan đến cytokinin.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết hiện tượng hướng động ánh sáng (phototropism) và hormone chính điều khiển nó (auxin), đồng thời yêu cầu liên kết cơ chế (phân bố không đều của auxin).

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 04

Câu 2: Trong thí nghiệm chứng minh tính hướng nước của rễ, người ta đặt hạt nảy mầm vào hộp chứa mùn cưa ẩm. Một cốc nước được đặt lệch sang một bên trong hộp. Quan sát sau vài ngày cho thấy rễ mọc cong về phía cốc nước. Hiện tượng này là do đâu?

Rễ cây mẫn cảm với ánh sáng nên tránh xa phía tối.

Rễ cây luôn mọc thẳng xuống theo hướng trọng lực.

Rễ cây có tính hướng nước dương, mẫn cảm với nồng độ nước cao hơn ở phía cốc nước.

Nước kích thích rễ sinh trưởng nhanh hơn ở phía đối diện cốc nước.

Câu hỏi yêu cầu phân tích kết quả thí nghiệm để xác định kiểu hướng động (hướng nước) và giải thích nguyên nhân dựa trên đặc tính của rễ và sự phân bố của nước.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 04

Câu 3: Sự khác biệt cơ bản nhất giữa hướng động và ứng động ở thực vật nằm ở yếu tố nào?

Hướng của tác nhân kích thích.

Tốc độ phản ứng của cây.

Tính chất sinh trưởng của phản ứng.

Loại hormone điều khiển phản ứng.

Câu hỏi kiểm tra khả năng phân biệt hai loại cảm ứng dựa trên đặc điểm cốt lõi: hướng của tác nhân kích thích.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 04

Câu 4: Khi chạm nhẹ vào lá cây trinh nữ, lá cây cụp lại. Hiện tượng này là một ví dụ điển hình của loại cảm ứng nào và cơ chế chính thường dựa vào sự thay đổi nào?

Hướng tiếp xúc dương, do sự dãn dài tế bào không đều.

Ứng động sinh trưởng, do hormone kích thích phân chia tế bào.

Hướng hóa dương, do phản ứng với chất hóa học.

Ứng động không sinh trưởng, do sự thay đổi đột ngột sức trương nước của tế bào chuyên hóa.

Câu hỏi yêu cầu xác định loại ứng động (ứng động không sinh trưởng, cụ thể là ứng động tiếp xúc/chấn động) và cơ chế chính (thay đổi sức trương nước).

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 04

Câu 5: Quan sát một cây mướp đang leo giàn. Tua cuốn của cây mướp vươn ra và khi chạm vào vật bám (nan giàn), nó sẽ quấn chặt lấy vật đó và giúp cây leo lên. Hiện tượng này thuộc kiểu cảm ứng nào và có ý nghĩa gì đối với cây?

Hướng tiếp xúc dương, giúp cây bám vào giá thể để vươn lên nhận đủ ánh sáng.

Hướng sáng âm, giúp cây tránh ánh sáng mạnh ở trên cao.

Ứng động sinh trưởng, giúp tua cuốn phát triển nhanh hơn.

Hướng hóa dương, giúp tua cuốn tìm kiếm chất dinh dưỡng trên giàn.

Câu hỏi yêu cầu nhận biết hiện tượng hướng tiếp xúc (thigmotropism) và phân tích ý nghĩa thích nghi của nó (giúp cây leo, vươn lên cao để nhận ánh sáng).

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 04

Câu 6: Một nhà vườn muốn trồng cây cảnh trong nhà kính. Để cây phát triển cân đối và không bị nghiêng về phía ánh sáng, người làm vườn cần lưu ý điều gì dựa trên kiến thức về cảm ứng ở thực vật?

Tưới nhiều nước hơn cho cây.

Đặt cây ở nơi có gió mạnh.

Chiếu sáng đồng đều từ mọi phía hoặc xoay chậu cây định kỳ.

Giảm nhiệt độ trong nhà kính.

Câu hỏi yêu cầu áp dụng kiến thức về hướng sáng để giải quyết vấn đề thực tế trong trồng trọt.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 04

Câu 7: Cây hoa nở vào ban ngày và cụp lại vào ban đêm, ví dụ như hoa bồ công anh. Kiểu cảm ứng này được gọi là gì và thường liên quan đến yếu tố môi trường nào?

Hướng sáng, nhiệt độ.

Ứng động ánh sáng, ánh sáng.

Ứng động nhiệt độ, nhiệt độ.

Hướng hóa, chất hóa học.

Câu hỏi yêu cầu xác định loại ứng động (ứng động sinh trưởng, cụ thể là ứng động ánh sáng) và yếu tố môi trường kích thích.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 04

Câu 8: Rễ cây thường mọc sâu xuống đất và lan rộng ra xung quanh. Hướng mọc sâu xuống đất chủ yếu chịu ảnh hưởng của loại hướng động nào?

Hướng trọng lực dương.

Hướng sáng âm.

Hướng nước âm.

Hướng hóa âm.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về hướng trọng lực và đặc điểm của rễ (hướng trọng lực dương).

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 04

Câu 9: Giả sử bạn làm thí nghiệm với cây thân leo trong chậu. Bạn cung cấp một vật bám thẳng đứng ở một bên chậu. Bộ phận nào của cây có khả năng thể hiện rõ nhất tính hướng tiếp xúc dương để giúp cây leo lên?

Lá cây.

Rễ cây.

Tua cuốn hoặc thân cây non.

Hoa và quả.

Câu hỏi yêu cầu áp dụng kiến thức về hướng tiếp xúc để dự đoán bộ phận phản ứng của cây thân leo.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 04

Câu 10: Vận động ngủ của lá cây họ đậu vào buổi tối là một ví dụ về ứng động. Cơ chế của vận động này thường liên quan đến sự thay đổi sức trương nước của các tế bào ở đâu?

Các tế bào ở gốc lá chét.

Các tế bào ở ngọn thân.

Các tế bào ở đỉnh rễ.

Các tế bào ở mép lá.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về cơ chế ứng động không sinh trưởng (vận động ngủ) và vị trí của các tế bào chuyên hóa (gốc lá chét).

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 04

Câu 11: Một số cây sống trong môi trường đất thiếu nitơ, ví dụ như cây bắt ruồi (Dionaea muscipula). Cây này có khả năng bắt côn trùng để lấy thêm nitơ. Sự cử động nhanh chóng của bẫy lá để bắt mồi là một ví dụ về loại cảm ứng nào?

Hướng hóa dương, để tìm kiếm nitơ.

Hướng sáng âm, để tránh ánh sáng gây khô.

Ứng động sinh trưởng, giúp lá phát triển nhanh hơn.

Ứng động không sinh trưởng, giúp cây bắt mồi.

Câu hỏi đưa ra một ví dụ cụ thể về cây ăn thịt và yêu cầu xác định loại cảm ứng (ứng động không sinh trưởng, cụ thể là ứng động tiếp xúc) và mục đích thích nghi.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 04

Câu 12: Giải thích nào sau đây là đúng về cơ chế hướng sáng dương của thân cây?

Ánh sáng chiếu một phía làm auxin phân bố không đều, nồng độ auxin cao hơn ở phía tối kích thích tế bào phía tối dãn dài nhanh hơn, làm thân cong về phía sáng.

Ánh sáng chiếu một phía làm auxin phân bố đều, nhưng tế bào phía sáng nhạy cảm hơn với auxin nên dãn dài nhanh hơn.

Ánh sáng chiếu một phía làm auxin phân bố không đều, nồng độ auxin cao hơn ở phía sáng kích thích tế bào phía sáng dãn dài nhanh hơn.

Ánh sáng chiếu một phía làm phân hủy auxin ở phía sáng, nồng độ auxin thấp ở phía sáng kích thích tế bào dãn dài nhanh hơn.

Câu hỏi yêu cầu giải thích cơ chế cụ thể của hướng sáng dương ở thân, tập trung vào vai trò và sự phân bố của auxin.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 04

Câu 13: Tại sao rễ cây lại có tính hướng trọng lực dương (mọc xuống) và hướng sáng âm (tránh ánh sáng)?

Để rễ tiếp xúc nhiều hơn với ánh sáng mặt trời cho quang hợp.

Để rễ có thể vươn lên cao, cạnh tranh không gian với cây khác.

Để rễ đâm sâu vào đất tìm kiếm nước và chất dinh dưỡng, đồng thời giúp cây đứng vững.

Để rễ tránh xa các chất độc hại có thể có trên bề mặt đất.

Câu hỏi yêu cầu phân tích ý nghĩa thích nghi của hướng động ở rễ (tìm kiếm nước và khoáng chất trong đất, neo giữ cây).

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 04

Câu 14: Ứng động nhiệt độ là phản ứng của cây đối với sự thay đổi nhiệt độ. Một ví dụ điển hình là sự đóng mở của hoa tulip theo nhiệt độ môi trường. Cơ chế của vận động này thường liên quan đến yếu tố nào?

Tốc độ sinh trưởng không đều của các tế bào ở mặt trong và mặt ngoài cánh hoa.

Sự thay đổi sức trương nước của các tế bào ở gốc cánh hoa.

Sự phân hủy sắc tố ở cánh hoa.

Hoạt động co rút của các sợi cơ thực vật.

Câu hỏi yêu cầu xác định loại ứng động (ứng động nhiệt độ) và cơ chế phổ biến của ứng động sinh trưởng (tốc độ sinh trưởng không đều).

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 04

Câu 15: Một cây trồng trong môi trường có nồng độ muối cao. Rễ cây có xu hướng mọc tránh xa vùng đất có nồng độ muối quá cao. Đây là ví dụ về loại hướng động nào?

Hướng nước dương.

Hướng hóa âm.

Hướng trọng lực dương.

Hướng tiếp xúc âm.

Câu hỏi đưa ra một tình huống cụ thể về phản ứng của rễ với chất hóa học và yêu cầu xác định loại hướng động (hướng hóa âm).

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 04

Câu 16: Trong nông nghiệp, người ta thường làm giàn cho các loại cây như mướp, bí, dưa chuột leo. Việc làm giàn này nhằm mục đích chính là tận dụng kiểu cảm ứng nào của cây để tối ưu hóa sự phát triển và năng suất?

Hướng sáng dương.

Hướng trọng lực âm.

Hướng nước dương.

Hướng tiếp xúc dương.

Câu hỏi yêu cầu áp dụng kiến thức về hướng tiếp xúc vào thực tiễn sản xuất nông nghiệp.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 04

Câu 17: Hiện tượng thân cây mọc vống lên, lá có màu vàng úa khi cây sống trong bóng tối hoặc thiếu ánh sáng nghiêm trọng là biểu hiện của sự thích nghi kém với điều kiện môi trường. Đặc điểm này liên quan mật thiết đến sự chi phối của yếu tố nào lên quá trình sinh trưởng của thân?

Thiếu ánh sáng làm thân sinh trưởng nhanh bất thường để tìm nguồn sáng, đồng thời lá không quang hợp được nên vàng úa.

Thiếu ánh sáng kích thích rễ phát triển mạnh, hút nước nhiều gây úng thân.

Thiếu ánh sáng làm tăng sản xuất chất ức chế sinh trưởng ở thân.

Thiếu ánh sáng làm cây chuyển hóa chất dinh dưỡng dự trữ ở lá lên thân.

Câu hỏi liên kết hiện tượng 'vống' (etiolation) với sự thiếu ánh sáng và vai trò của ánh sáng trong điều hòa sinh trưởng (thông qua hormone và các sắc tố cảm nhận ánh sáng).

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 04

Câu 18: Phân tích sự khác nhau về cơ chế giữa hướng động sinh trưởng và ứng động không sinh trưởng.

Hướng động sinh trưởng do thay đổi sức trương nước, ứng động không sinh trưởng do dãn dài tế bào không đều.

Cả hai đều do hormone điều khiển, nhưng loại hormone khác nhau.

Hướng động sinh trưởng do sự dãn dài không đều của tế bào, liên quan đến sinh trưởng. Ứng động không sinh trưởng do thay đổi sức trương nước, không liên quan đến sinh trưởng.

Hướng động sinh trưởng phản ứng với kích thích có hướng, ứng động không sinh trưởng phản ứng với kích thích vô hướng.

Câu hỏi yêu cầu phân tích và so sánh hai cơ chế cảm ứng khác nhau, tập trung vào sự liên quan đến sinh trưởng và nguyên nhân vận động.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 04

Câu 19: Một nhà nghiên cứu đặt một cây non nằm ngang. Sau một thời gian, ngọn cây cong lên và rễ cây cong xuống. Giải thích nào sau đây là đúng về vai trò của auxin trong hiện tượng này?

Auxin tập trung ở mặt dưới cả thân và rễ, kích thích cả hai mặt này sinh trưởng nhanh hơn.

Auxin tập trung ở mặt dưới cả thân và rễ. Nồng độ auxin cao ở mặt dưới thân kích thích sinh trưởng, làm thân cong lên. Nồng độ auxin cao ở mặt dưới rễ lại ức chế sinh trưởng, làm rễ cong xuống.

Auxin tập trung ở mặt trên cả thân và rễ, kích thích cả hai mặt này sinh trưởng nhanh hơn.

Auxin chỉ ảnh hưởng đến thân mà không ảnh hưởng đến rễ trong hướng trọng lực.

Câu hỏi kiểm tra sự hiểu biết về vai trò của auxin trong hướng trọng lực, đặc biệt là sự khác biệt về độ nhạy cảm của rễ và thân đối với auxin.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 04

Câu 20: Hoa của một loài cây chỉ nở rộ vào khoảng 9-10 giờ sáng mỗi ngày và cụp lại vào buổi chiều tối. Đây là một ví dụ về ứng động nào và yếu tố môi trường nào đóng vai trò chính?

Ứng động sinh trưởng (ứng động ánh sáng/nhiệt độ), ánh sáng và/hoặc nhiệt độ.

Ứng động không sinh trưởng (ứng động tiếp xúc), áp lực cơ học.

Hướng sáng dương, ánh sáng.

Hướng hóa dương, chất hóa học trong không khí.

Câu hỏi yêu cầu xác định loại ứng động (ứng động sinh trưởng, cụ thể là ứng động ánh sáng/nhiệt độ tùy thuộc vào loài, nhưng ánh sáng là phổ biến nhất cho vận động theo giờ trong ngày) và yếu tố kích thích (ánh sáng/nhiệt độ).

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 04

Câu 21: Trong sản xuất nông nghiệp, việc cắm cọc hoặc làm giàn cho cây đậu cô ve leo là ứng dụng của hiện tượng cảm ứng nào ở thực vật?

Hướng sáng.

Hướng nước.

Hướng tiếp xúc.

Hướng hóa.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết ứng dụng thực tế của hướng tiếp xúc.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 04

Câu 22: Một cây con được trồng trong phòng tối và được chiếu sáng bằng đèn từ phía trên và từ một bên. Dự đoán hướng sinh trưởng của thân cây non này?

Thân cây mọc thẳng lên theo hướng trọng lực.

Thân cây cong về phía nguồn sáng bên cạnh.

Thân cây cong về phía nguồn sáng từ trên xuống.

Thân cây sinh trưởng chậm lại hoặc ngừng sinh trưởng.

Câu hỏi yêu cầu phân tích tác động kết hợp của hai nguồn sáng lên hướng sáng của thân.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 04

Câu 23: Phản ứng của thực vật đối với tác nhân kích thích không có hướng được gọi là:

Hướng động.

Hướng trọng lực.

Hướng hóa.

Ứng động.

Câu hỏi kiểm tra định nghĩa cơ bản về ứng động.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 04

Câu 24: Khi bón phân không đều xung quanh gốc cây, rễ cây có xu hướng mọc nhiều hơn về phía có phân bón với nồng độ thích hợp. Đây là ví dụ về loại hướng động nào?

Hướng hóa dương.

Hướng nước dương.

Hướng trọng lực dương.

Hướng sáng âm.

Câu hỏi đưa ra một tình huống thực tế trong nông nghiệp và yêu cầu xác định loại hướng động (hướng hóa dương).

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 04

Câu 25: Tại sao rễ cây thường tránh ánh sáng (hướng sáng âm)?

Ánh sáng giúp rễ tổng hợp chất hữu cơ.

Ánh sáng kích thích rễ sinh trưởng nhanh hơn.

Ánh sáng có thể làm khô rễ và rễ cần đâm sâu vào đất để tìm nước và chất dinh dưỡng.

Ánh sáng làm giảm nồng độ auxin ở rễ.

Câu hỏi yêu cầu phân tích ý nghĩa thích nghi của hướng sáng âm ở rễ.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 04

Câu 26: Vận động tự vệ của cây đóng vai trò quan trọng trong việc bảo vệ cây khỏi các tác nhân gây hại. Hiện tượng cụp lá nhanh chóng ở cây trinh nữ khi bị chạm vào giúp cây tránh được điều gì?

Giảm thoát hơi nước khi trời nắng gắt.

Làm cho động vật ăn lá giật mình hoặc khó ăn hơn.

Tăng cường khả năng quang hợp.

Thu hút côn trùng thụ phấn.

Câu hỏi yêu cầu phân tích ý nghĩa thích nghi của ứng động tiếp xúc nhanh (seismonasty) ở cây trinh nữ.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 04

Câu 27: Ứng động sinh trưởng khác với ứng động không sinh trưởng ở điểm nào?

Ứng động sinh trưởng liên quan đến sự sinh trưởng của tế bào, còn ứng động không sinh trưởng không liên quan đến sự sinh trưởng.

Ứng động sinh trưởng phản ứng nhanh hơn, còn ứng động không sinh trưởng phản ứng chậm hơn.

Ứng động sinh trưởng do hormone điều khiển, còn ứng động không sinh trưởng do điện thế hoạt động.

Ứng động sinh trưởng chỉ xảy ra ở thân, còn ứng động không sinh trưởng xảy ra ở lá.

Câu hỏi yêu cầu phân biệt hai loại ứng động dựa trên sự liên quan đến quá trình sinh trưởng tế bào.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 04

Câu 28: Một cây non được trồng trong chậu đất khô. Người ta đặt một bình nước nhỏ có vòi nhỏ giọt từ từ xuống đất ở một phía của chậu. Dự đoán hướng mọc của rễ cây non sau một thời gian?

Rễ mọc thẳng xuống theo hướng trọng lực.

Rễ mọc cong về phía có nhiều ánh sáng.

Rễ mọc cong về phía có nguồn nước.

Rễ mọc lan tỏa đều ra xung quanh.

Câu hỏi đưa ra một kịch bản thí nghiệm và yêu cầu dự đoán kết quả dựa trên kiến thức về hướng nước.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 04

Câu 29: Tại sao hiện tượng cảm ứng ở thực vật thường diễn ra chậm hơn và khó nhận biết bằng mắt thường so với cảm ứng ở động vật?

Thực vật không có hormone điều khiển cảm ứng.

Thực vật chỉ phản ứng với một loại kích thích duy nhất.

Cơ chế cảm ứng ở thực vật chỉ dựa vào sự thay đổi sức trương nước.

Thực vật không có hệ thần kinh và hệ vận động chuyên hóa như động vật, phản ứng thường thông qua thay đổi sinh trưởng hoặc sức trương nước diễn ra chậm.

Câu hỏi yêu cầu phân tích đặc điểm khác biệt về tốc độ cảm ứng giữa thực vật và động vật, liên quan đến cấu trúc và hệ thống phản ứng.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 04

Câu 30: Phân tích tình huống sau: Một cây leo được trồng trong chậu và đặt sát một bức tường. Thân cây vươn dài ra và khi chạm vào tường, nó không quấn lên tường mà tiếp tục mọc dài dọc theo bề mặt tường một cách lỏng lẻo. Điều này có thể giải thích bằng cách nào?

Bề mặt tường quá nhẵn hoặc cây đó có tua cuốn không nhạy cảm với loại vật bám này.

Cây đang thể hiện tính hướng sáng mạnh hơn hướng tiếp xúc.

Cây đang thể hiện tính hướng trọng lực âm.

Nhiệt độ môi trường quá cao ức chế phản ứng hướng tiếp xúc.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Câu hỏi yêu cầu phân tích một tình huống cụ thể về hướng tiếp xúc và suy luận về đặc điểm của vật bám hoặc khả năng phản ứng của cây.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật - Đề 05

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Một cây non được trồng trong chậu và đặt cạnh cửa sổ. Sau một vài ngày, bạn quan sát thấy ngọn cây uốn cong về phía cửa sổ. Hiện tượng này là biểu hiện của kiểu cảm ứng nào ở thực vật?

Hướng sáng dương

Hướng sáng âm

Hướng trọng lực dương

Ứng động sinh trưởng

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 05

Câu 2: Rễ cây thường có xu hướng mọc sâu xuống đất và tránh xa ánh sáng. Điều này thể hiện đồng thời những kiểu hướng động nào?

Hướng sáng dương và hướng trọng lực dương

Hướng sáng dương và hướng trọng lực âm

Hướng sáng âm và hướng trọng lực âm

Hướng sáng âm và hướng trọng lực dương

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 05

Câu 3: Trong một thí nghiệm, người ta đặt một chậu cây nằm ngang. Sau một thời gian, thân cây cong lên và rễ cây cong xuống. Sự cong lên của thân và cong xuống của rễ dưới tác động của trọng lực được giải thích chủ yếu do sự phân bố không đều của hormone nào?

Gibberellin

Xitokinin

Auxin

Axit abxixic

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 05

Câu 4: Tại sao rễ cây có tính hướng nước dương mạnh hơn tính hướng trọng lực dương trong điều kiện đất khô hạn?

Nước là yếu tố cần thiết cho sự quang hợp.

Nước là yếu tố sống còn, quyết định sự tồn tại của cây.

Trọng lực chỉ ảnh hưởng đến hướng mọc, không ảnh hưởng đến sự sống.

Rễ cây nhạy cảm hơn với tín hiệu hóa h??c từ nước so với tín hiệu vật lý từ trọng lực.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 05

Câu 5: Hiện tượng lá cây trinh nữ (cây xấu hổ) cụp lại khi bị chạm vào là một ví dụ điển hình của kiểu cảm ứng nào?

Hướng động dương

Hướng động âm

Ứng động sinh trưởng

Ứng động không sinh trưởng

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 05

Câu 6: Cơ chế nào chủ yếu gây ra hiện tượng cụp lá ở cây trinh nữ khi có kích thích cơ học?

Sự thay đổi đột ngột sức trương nước của các tế bào chuyên hóa ở gốc lá chét.

Sự phân bố không đều của auxin dẫn đến sinh trưởng không đồng đều.

Sự co rút của các tế bào mô mềm do mất nước.

Sự hoạt động của các tế bào cơ đặc biệt ở gốc lá chét.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 05

Câu 7: Sự khác biệt cơ bản giữa hướng động và ứng động là gì?

Hướng động chỉ xảy ra ở rễ, còn ứng động xảy ra ở thân và lá.

Hướng động luôn dương, còn ứng động có thể dương hoặc âm.

Hướng động phản ứng với kích thích có hướng, còn ứng động phản ứng với kích thích không định hướng.

Hướng động liên quan đến sinh trưởng, còn ứng động không liên quan đến sinh trưởng.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 05

Câu 8: Khi trồng cây trong nhà kính có hệ thống chiếu sáng nhân tạo, người nông dân cần lưu ý điều gì về ánh sáng để cây phát triển thẳng và tối ưu hóa diện tích chiếu sáng?

Chỉ chiếu sáng từ một phía để kích thích thân vươn dài.

Chiếu sáng đều từ mọi phía hoặc từ phía trên.

Sử dụng ánh sáng có bước sóng ngắn để kích thích hướng sáng âm.

Tắt đèn vào ban đêm để cây nghỉ ngơi hoàn toàn.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 05

Câu 9: Hiện tượng tua cuốn của cây bí, bầu, mướp quấn vào giàn leo thể hiện kiểu hướng động nào và có ý nghĩa gì đối với cây?

Hướng tiếp xúc dương, giúp cây leo lên cao để nhận đủ ánh sáng.

Hướng tiếp xúc âm, giúp cây tránh vật cản trên đường đi.

Hướng trọng lực âm, giúp cây giữ vững thân trên giàn.

Ứng động không sinh trưởng, giúp cây bám chắc vào giá thể.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 05

Câu 10: Một hạt đậu được gieo vào đất. Sau khi nảy mầm, chồi mọc lên khỏi mặt đất, còn rễ mọc sâu xuống đất. Phản ứng của chồi và rễ đối với trọng lực là gì?

Chồi hướng trọng lực dương, rễ hướng trọng lực dương.

Chồi hướng trọng lực dương, rễ hướng trọng lực âm.

Chồi hướng trọng lực âm, rễ hướng trọng lực dương.

Chồi hướng trọng lực âm, rễ hướng trọng lực âm.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 05

Câu 11: Ứng động nở hoa của một số loài hoa (ví dụ hoa mười giờ nở khi trời sáng) là ứng động sinh trưởng. Cơ chế nào giải thích sự nở hoa này?

Mặt dưới cánh hoa sinh trưởng nhanh hơn mặt trên khi có ánh sáng.

Mặt dưới cánh hoa sinh trưởng chậm hơn mặt trên khi có ánh sáng.

Sự thay đổi sức trương nước ở các tế bào cánh hoa.

Mặt trên cánh hoa sinh trưởng nhanh hơn mặt dưới khi có ánh sáng.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 05

Câu 12: Tại sao việc bón phân xa gốc (quanh tán cây) lại giúp kích thích rễ cây phát triển theo chiều rộng và tăng khả năng hút chất dinh dưỡng?

Phân bón là tác nhân hóa học kích thích rễ cây có tính hướng hóa dương.

Phân bón làm thay đổi độ pH của đất, khiến rễ mọc rộng ra.

Việc bón xa gốc tránh làm rễ cây bị 'xót' do nồng độ phân bón cao.

Rễ cây tự nhiên có xu hướng mọc rộng ra để tìm kiếm nước và dinh dưỡng.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 05

Câu 13: Khi trời tối hoặc nhiệt độ giảm mạnh, lá của một số cây họ đậu cụp lại. Hiện tượng này là ví dụ về kiểu cảm ứng nào?

Hướng nhiệt

Hướng sáng âm

Ứng động theo nhiệt độ hoặc ánh sáng

Hướng hóa

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 05

Câu 14: Một nhà vườn muốn trồng cây cảnh có thân thẳng đẹp. Họ nên đặt chậu cây ở vị trí nào để tận dụng tối đa hướng sáng dương của thân cây một cách hiệu quả nhất?

Gần cửa sổ chỉ có ánh sáng chiếu vào từ một hướng.

Ở nơi có ánh sáng phân bố đều từ mọi phía (ví dụ: giữa vườn thoáng đãng hoặc dưới đèn chiếu sáng từ trên xuống).

Trong góc phòng tối chỉ có ánh sáng yếu.

Luân phiên xoay chậu cây mỗi ngày để ánh sáng chiếu từ các hướng khác nhau.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 05

Câu 15: Cây bắt ruồi (Dionaea muscipula) có lá biến dạng thành bẫy để bắt côn trùng. Khi côn trùng chạm vào lông nhạy cảm trên lá, bẫy sẽ đóng lại nhanh chóng. Cơ chế đóng bẫy này tương tự với cơ chế nào gây ra ứng động ở thực vật?

Thay đổi sức trương nước của tế bào.

Sinh trưởng không đều của các tế bào.

Hoạt động của các mô cơ.

Sự phân bố lại hormone auxin.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 05

Câu 16: Trong điều kiện ngập úng, rễ cây có xu hướng mọc hướng lên trên hoặc mọc ngang thay vì mọc sâu xuống đất. Đây là biểu hiện của kiểu hướng động nào và giải thích tại sao?

Hướng nước dương, vì rễ cần nhiều nước khi ngập úng.

Hướng trọng lực dương yếu đi, rễ tìm kiếm không khí.

Hướng trọng lực âm hoặc hướng hóa âm với chất độc trong nước, rễ tránh điều kiện thiếu oxy và độc hại.

Hướng tiếp xúc dương, rễ bám vào các vật thể nổi.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 05

Câu 17: Một nhà khoa học muốn nghiên cứu ảnh hưởng của một loại hóa chất đến sự phát triển của rễ cây. Ông đặt hóa chất ở một phía của chậu cây. Sau vài ngày, rễ cây mọc cong về phía ngược lại với vị trí đặt hóa chất. Đây là ví dụ về:

Hướng hóa dương

Hướng nước dương

Hướng trọng lực âm

Hướng hóa âm

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 05

Câu 18: So sánh hướng sáng dương của thân và hướng trọng lực dương của rễ, ta thấy sự khác biệt trong phản ứng của tế bào đối với Auxin như thế nào?

Tế bào thân và rễ đều bị ức chế sinh trưởng khi nồng độ Auxin cao.

Nồng độ Auxin cao kích thích tế bào thân dãn dài nhưng ức chế tế bào rễ dãn dài.

Nồng độ Auxin cao ức chế tế bào thân dãn dài nhưng kích thích tế bào rễ dãn dài.

Tế bào thân và rễ đều được kích thích sinh trưởng khi nồng độ Auxin cao.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 05

Câu 19: Hiện tượng nào sau đây KHÔNG phải là ứng động?

Rễ cây mọc hướng về nguồn nước.

Hoa mười giờ nở vào buổi sáng.

Lá cây họ đậu cụp lại khi trời tối.

Cây bắt ruồi cụp lá khi bắt mồi.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 05

Câu 20: Một đặc điểm nổi bật của cảm ứng ở thực vật, đặc biệt là hướng động, là tốc độ phản ứng thường diễn ra chậm. Điều này chủ yếu là do:

Hệ thần kinh của thực vật kém phát triển.

Thực vật không có khả năng di chuyển.

Phản ứng cảm ứng thường liên quan đến quá trình sinh trưởng của tế bào.

Thực vật chỉ phản ứng với kích thích có cường độ mạnh.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 05

Câu 21: Trong kỹ thuật trồng rau thủy canh, rễ cây thường phát triển mạnh trong dung dịch dinh dưỡng. Đây là sự kết hợp của những kiểu hướng động nào?

Hướng nước dương và hướng hóa dương.

Hướng sáng âm và hướng nước dương.

Hướng trọng lực dương và hướng hóa âm.

Hướng tiếp xúc âm và hướng nước âm.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 05

Câu 22: Để tránh hiện tượng cây con bị vống (mọc dài bất thường và yếu ớt), người trồng cây cần lưu ý yếu tố môi trường nào và áp dụng biện pháp gì liên quan đến cảm ứng?

Tránh ánh sáng mạnh; che bớt ánh sáng cho cây.

Tăng cường độ ẩm; tưới nước thường xuyên.

Giảm nhiệt độ; đặt cây ở nơi thoáng mát.

Đảm bảo đủ ánh sáng từ sớm; không để cây con trong bóng tối quá lâu.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 05

Câu 23: Ứng động sinh trưởng khác ứng động không sinh trưởng ở điểm cơ bản nào?

Ứng động sinh trưởng chỉ xảy ra ở cơ quan sinh sản, ứng động không sinh trưởng ở cơ quan sinh dưỡng.

Ứng động sinh trưởng do tốc độ sinh trưởng không đều, ứng động không sinh trưởng do thay đổi sức trương nước.

Ứng động sinh trưởng phản ứng với ánh sáng, ứng động không sinh trưởng phản ứng với cơ học.

Ứng động sinh trưởng diễn ra nhanh, ứng động không sinh trưởng diễn ra chậm.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 05

Câu 24: Giải thích nào về cơ chế hướng sáng dương của thân cây là chính xác nhất?

Ánh sáng làm Auxin di chuyển về phía được chiếu sáng, kích thích tế bào phía sáng dãn dài hơn.

Ánh sáng phân hủy Auxin ở phía tối, khiến tế bào phía sáng dãn dài nhanh hơn.

Ánh sáng làm Auxin di chuyển về phía tối, kích thích tế bào phía tối dãn dài nhanh hơn.

Ánh sáng kích thích trực tiếp sự dãn dài của tế bào ở phía được chiếu sáng.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 05

Câu 25: Trong một thí nghiệm với cây mầm, nếu loại bỏ chóp rễ, rễ cây sẽ mất khả năng hướng trọng lực dương. Điều này chứng tỏ:

Chóp rễ là nơi tổng hợp Auxin chính của rễ.

Chóp rễ là cơ quan cảm nhận ánh sáng ở rễ.

Chóp rễ chứa các tế bào có khả năng co bóp theo trọng lực.

Chóp rễ là bộ phận cảm nhận tín hiệu trọng lực và truyền tín hiệu xuống vùng dãn dài.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 05

Câu 26: Ứng dụng nào sau đây trong nông nghiệp KHÔNG liên quan trực tiếp đến việc lợi dụng hoặc điều chỉnh các hiện tượng cảm ứng ở thực vật?

Làm giàn cho cây leo.

Sử dụng thuốc bảo vệ thực vật để diệt sâu bọ.

Tưới nước theo rãnh để kích thích rễ phát triển về phía nguồn nước.

Điều chỉnh thời gian chiếu sáng nhân tạo để điều khiển sự ra hoa của cây.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 05

Câu 27: Một cây được trồng trong chậu và đặt trên bàn xoay chậm đều dưới nguồn sáng chiếu từ một phía. Sau một thời gian, thân cây sẽ:

Mọc thẳng đứng.

Cong về phía nguồn sáng.

Cong theo hướng xoay của bàn.

Ngừng sinh trưởng do bị xáo trộn liên tục.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 05

Câu 28: Hiện tượng cảm ứng ở thực vật giúp cây thích nghi với môi trường sống thay đổi. Điều này thể hiện rõ nhất qua khả năng nào của cây?

Thực hiện quá trình quang hợp hiệu quả hơn.

Chống chịu sâu bệnh tốt hơn.

Điều chỉnh hướng sinh trưởng hoặc vận động để tiếp cận nguồn tài nguyên (ánh sáng, nước, dinh dưỡng) hoặc tránh các tác nhân bất lợi.

Tăng tốc độ thoát hơi nước để làm mát cơ thể.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 05

Câu 29: Khi hạt phấn tiếp xúc với đầu nhụy, ống phấn sẽ sinh trưởng xuyên qua vòi nhụy để đến bầu nhụy. Sự sinh trưởng này là ví dụ của kiểu cảm ứng nào?

Hướng nước dương

Hướng hóa dương

Hướng tiếp xúc dương

Hướng sáng dương

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 05

Câu 30: Phân tích vai trò của Auxin trong cơ chế hướng trọng lực dương của rễ. Điều gì xảy ra khi Auxin tập trung ở mặt dưới của rễ nằm ngang?

Kích thích tế bào mặt dưới dãn dài nhanh hơn, làm rễ cong lên.

Không ảnh hưởng đến sự dãn dài của tế bào rễ.

Ức chế tế bào mặt trên dãn dài, làm rễ cong lên.

Ức chế tế bào mặt dưới dãn dài, trong khi tế bào mặt trên dãn dài bình thường, làm rễ cong xuống.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật - Đề 06

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Cảm ứng ở thực vật là khả năng tiếp nhận và phản ứng với kích thích từ môi trường. Khác với động vật, cảm ứng ở thực vật thường biểu hiện chậm và khó nhận biết ngay lập tức. Điều này chủ yếu là do đặc điểm nào sau đây?

Thực vật không có hệ thần kinh.

Tốc độ truyền tín hiệu trong thực vật chậm hơn nhiều so với động vật.

Phản ứng cảm ứng ở thực vật thường liên quan đến sự sinh trưởng hoặc thay đổi trương nước của tế bào.

Cả A, B và C đều đúng.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 06

Câu 2: Một nhà khoa học đặt một cây con trong hộp kín và chiếu sáng từ một phía. Sau vài ngày, ông quan sát thấy ngọn cây cong về phía nguồn sáng. Đây là ví dụ điển hình về hình thức cảm ứng nào ở thực vật?

Hướng sáng dương.

Hướng trọng lực âm.

Ứng động sinh trưởng.

Ứng động không sinh trưởng.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 06

Câu 3: Cơ chế phổ biến giải thích hiện tượng ngọn cây hướng sáng là sự phân bố không đều của hormone auxin. Auxin có xu hướng tập trung nhiều hơn ở phía ít ánh sáng của thân. Điều này dẫn đến kết quả gì ở các tế bào tại phía đó?

Kìm hãm sự dãn dài, làm phía đó ngắn lại.

Kích thích sự dãn dài mạnh hơn, làm phía đó dài ra.

Không ảnh hưởng đến sự dãn dài.

Kích thích sự phân chia tế bào mạnh hơn.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 06

Câu 4: Rễ cây thường có xu hướng mọc đâm sâu xuống đất (hướng trọng lực dương) và tránh ánh sáng (hướng sáng âm). Sự khác biệt trong phản ứng hướng sáng và hướng trọng lực của rễ so với thân (thân hướng sáng dương, hướng trọng lực âm) chủ yếu là do yếu tố nào?

Rễ không tổng hợp được auxin.

Auxin chỉ ảnh hưởng đến sự sinh trưởng của thân, không ảnh hưởng đến rễ.

Các tế bào rễ có độ nhạy cảm với nồng độ auxin khác với tế bào thân.

Rễ chỉ phản ứng với trọng lực mà không phản ứng với ánh sáng.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 06

Câu 5: Một người làm vườn tưới nước cho cây cảnh trong chậu bằng cách chỉ tưới vào một góc của chậu. Sau một thời gian, khi nhấc bầu đất lên, người đó nhận thấy rễ cây phát triển mạnh hơn về phía góc được tưới nước. Hiện tượng này minh họa cho kiểu hướng động nào?

Hướng sáng dương.

Hướng trọng lực dương.

Hướng hóa dương.

Hướng nước dương.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 06

Câu 6: Tua cuốn của cây đậu, cây mướp có khả năng quấn quanh giàn leo hoặc các vật bám khác. Đây là ví dụ về hướng động nào, và cơ chế liên quan chủ yếu đến điều gì?

Hướng tiếp xúc; sự sinh trưởng không đều của tế bào do tiếp xúc.

Hướng hóa; sự phản ứng với hóa chất trên giàn.

Ứng động sinh trưởng; phản ứng với ánh sáng.

Hướng trọng lực; phản ứng với lực hút trái đất.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 06

Câu 7: Ứng động là hình thức vận động của cây phản ứng với tác nhân kích thích không có hướng. Điểm khác biệt cơ bản nhất giữa ứng động sinh trưởng và ứng động không sinh trưởng là gì?

Ứng động sinh trưởng phản ứng với ánh sáng, còn ứng động không sinh trưởng phản ứng với nhiệt độ.

Ứng động sinh trưởng liên quan đến sự phân chia và dãn dài của tế bào, còn ứng động không sinh trưởng liên quan đến sự thay đổi sức trương nước của tế bào.

Ứng động sinh trưởng diễn ra nhanh, còn ứng động không sinh trưởng diễn ra chậm.

Ứng động sinh trưởng chỉ xảy ra ở thân, còn ứng động không sinh trưởng xảy ra ở lá.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 06

Câu 8: Hiện tượng lá cây trinh nữ (Mimosa pudica) cụp lại khi bị chạm vào là một ví dụ nổi bật về ứng động không sinh trưởng. Cơ chế nào sau đây giải thích cho sự vận động nhanh chóng này?

Sự phân bố lại auxin gây dãn dài tế bào không đều.

Sự co rút của các tế bào đặc biệt dưới tác động cơ học.

Sự thay đổi nhanh chóng sức trương nước của các tế bào chuyên hóa ở gốc lá chét và cuống lá.

Sự tích lũy đột ngột các chất kìm hãm sinh trưởng.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 06

Câu 9: Hoa của một số loài cây như hoa mười giờ thường nở vào buổi sáng khi có ánh sáng và cụp lại vào buổi tối. Đây là ví dụ về ứng động nào?

Ứng động sinh trưởng (nhiệt ứng động hoặc quang ứng động).

Ứng động không sinh trưởng (thủy ứng động).

Hướng sáng dương.

Hướng hóa âm.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 06

Câu 10: Trong thực tiễn nông nghiệp, việc làm giàn cho các cây leo như bầu, bí, mướp là ứng dụng của hiện tượng cảm ứng nào ở thực vật?

Hướng sáng dương.

Hướng trọng lực âm.

Hướng nước dương.

Hướng tiếp xúc dương.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 06

Câu 11: Để kích thích rễ cây ăn sâu xuống đất và phát triển đều, người ta thường áp dụng biện pháp tưới nước và bón phân như thế nào?

Tưới nước và bón phân tập trung sát gốc cây.

Chỉ tưới nước vào một phía của gốc cây.

Tưới nước và bón phân cách xa gốc cây một khoảng nhất định và tưới đều xung quanh.

Phun phân bón lá thay vì bón gốc.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 06

Câu 12: Tại sao khi gieo hạt trong điều kiện thiếu sáng hoặc bị che khuất, cây mầm thường mọc vống lên, thân dài ra nhanh chóng nhưng yếu ớt và lá có màu vàng nhạt?

Đây là phản ứng hướng sáng âm của rễ kết hợp với sự thiếu ánh sáng cho quang hợp.

Đây là phản ứng hướng trọng lực âm làm thân vươn lên kết hợp với thiếu dinh dưỡng.

Đây là phản ứng hướng sáng dương của thân để tìm kiếm ánh sáng, kết hợp với thiếu ánh sáng làm giảm tổng hợp chlorophyll.

Đây là phản ứng ứng động sinh trưởng để thích nghi với môi trường thiếu sáng.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 06

Câu 13: Cây bắt ruồi (Dionaea muscipula) có khả năng đóng lá lại rất nhanh để bắt côn trùng khi có vật lạ chạm vào lông tơ trên lá. Cơ chế đóng lá này tương tự với cơ chế của hiện tượng nào sau đây?

Rễ cây mọc về phía nguồn nước.

Ngọn cây vươn về phía ánh sáng.

Tua cuốn cây leo quấn vào cọc.

Lá cây trinh nữ cụp lại khi chạm vào.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 06

Câu 14: Một nhà nghiên cứu muốn kiểm tra xem rễ cây có phản ứng với hóa chất trong đất hay không. Ông đặt một nguồn hóa chất (ví dụ: phân bón) ở một phía của chậu cây. Nếu rễ cây mọc về phía nguồn hóa chất, đây là bằng chứng của hiện tượng nào?

Hướng sáng âm.

Hướng hóa dương.

Hướng nước âm.

Ứng động hóa học.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 06

Câu 15: Phản ứng cảm ứng của thực vật giúp chúng thích nghi với môi trường sống. Chức năng quan trọng nhất của hướng sáng dương ở thân và hướng trọng lực dương ở rễ là gì?

Giúp cây hấp thụ năng lượng ánh sáng để quang hợp và lấy nước, khoáng từ đất.

Giúp cây tránh được các tác nhân gây hại từ môi trường.

Giúp cây sinh sản và phát tán hạt.

Giúp cây cạnh tranh với các loài thực vật khác.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 06

Câu 16: Điều nào sau đây là SAI khi nói về đặc điểm chung của cảm ứng ở thực vật?

Là khả năng tiếp nhận kích thích và phản ứng lại của thực vật.

Thường biểu hiện bằng các vận động (hướng động, ứng động).

Tốc độ phản ứng rất nhanh, có thể nhận biết ngay tức khắc.

Có thể liên quan đến sự thay đổi nồng độ hormone hoặc sức trương nước.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 06

Câu 17: Khi đặt chậu cây nằm ngang, thân cây sẽ có xu hướng cong lên (hướng trọng lực âm). Nếu đồng thời chiếu sáng từ phía dưới chậu cây, thân cây sẽ phản ứng như thế nào dưới tác động kết hợp của hướng sáng và hướng trọng lực?

Thân cong xuống dưới theo hướng sáng.

Thân cong lên trên theo hướng trọng lực, bỏ qua hướng sáng.

Hướng trọng lực âm thường mạnh hơn hướng sáng dương ở thân, nên thân vẫn sẽ cong lên trên, nhưng có thể bị ảnh hưởng nhẹ bởi hướng sáng.

Hướng sáng dương mạnh hơn hướng trọng lực âm ở thân, nên thân sẽ cong xuống dưới theo hướng sáng.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 06

Câu 18: Hiện tượng lá cây họ đậu khép lại vào chiều tối và mở ra vào sáng hôm sau là một ví dụ về ứng động theo chu kỳ ngày đêm, còn gọi là ứng động ngủ. Cơ chế của ứng động này chủ yếu liên quan đến:

Sự thay đổi sức trương nước của các tế bào ở cuống lá.

Sự dãn dài không đều của các tế bào lá.

Sự phân bố lại hormone auxin trong lá.

Phản ứng với hóa chất trong không khí thay đổi theo ngày đêm.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 06

Câu 19: Trong một thí nghiệm, rễ cây được đặt trong môi trường có nồng độ auxin rất cao. Dự đoán nào sau đây về sự sinh trưởng của rễ là đúng?

Rễ sẽ sinh trưởng rất nhanh do auxin kích thích sinh trưởng.

Rễ sẽ bị kìm hãm sinh trưởng do nồng độ auxin cao vượt ngưỡng tối ưu.

Rễ sẽ không bị ảnh hưởng vì auxin chỉ tác động lên thân.

Rễ sẽ chuyển hướng mọc lên trên.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 06

Câu 20: Phân tích các hiện tượng sau: (1) Rễ cây mọc hướng về phía nguồn phân bón. (2) Hoa tulip nở vào mùa xuân khi nhiệt độ tăng. (3) Thân cây vươn thẳng lên trời. (4) Cây leo quấn quanh cây khác. (5) Lá cây bắt ruồi đóng lại khi có côn trùng. Có bao nhiêu hiện tượng là hướng động?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 06

Câu 21: Sự sinh trưởng của ống phấn hoa hướng về phía noãn trong quá trình thụ tinh là một ví dụ về:

Hướng hóa dương.

Hướng sáng dương.

Hướng nước dương.

Ứng động hóa học.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 06

Câu 22: Một trong những ứng dụng của việc hiểu biết về ứng động sinh trưởng theo nhiệt độ là gì?

Thiết kế hệ thống tưới tiêu hiệu quả cho cây trồng.

Xây dựng giàn leo cho cây bầu bí.

Điều chỉnh ánh sáng để thân cây mọc thẳng.

Điều khiển thời điểm ra hoa của một số loài cây (ví dụ: xử lý nhiệt độ thấp để kích thích ra hoa).

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 06

Câu 23: Để chứng minh rễ cây có tính hướng nước dương, một thí nghiệm đơn giản có thể được thiết kế như thế nào?

Trồng cây trong chậu và chỉ chiếu sáng từ một phía.

Trồng cây trong hộp mùn cưa khô và đặt một nguồn nước (cốc nước thấm) ở một phía.

Đặt chậu cây nằm ngang để quan sát hướng mọc của rễ.

Phun dung dịch auxin lên một phía của rễ cây.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 06

Câu 24: Cảm ứng ở thực vật giúp cây phản ứng với các kích thích như ánh sáng, trọng lực, nước, hóa chất, tiếp xúc, nhiệt độ,... Việc cây phản ứng với ánh sáng (quang cảm ứng) có vai trò quan trọng nhất trong quá trình nào?

Hô hấp tế bào.

Vận chuyển nước và khoáng.

Quang hợp.

Thoát hơi nước.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 06

Câu 25: Khi nói về cơ chế cảm ứng ở thực vật, vai trò của các thụ thể (receptor) là gì?

Tiếp nhận kích thích từ môi trường và biến đổi nó thành tín hiệu sinh hóa.

Tổng hợp hormone thực vật.

Thực hiện sự vận động của các cơ quan.

Vận chuyển tín hiệu trong mạch dẫn.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 06

Câu 26: Phân biệt giữa hướng động và ứng động dựa vào đặc điểm nào là chính xác nhất?

Hướng động xảy ra ở thân, ứng động xảy ra ở lá.

Hướng động liên quan đến sinh trưởng, ứng động không liên quan đến sinh trưởng.

Hướng động phản ứng với hóa chất, ứng động phản ứng với ánh sáng.

Hướng động phản ứng với tác nhân có hướng, ứng động phản ứng với tác nhân không có hướng hoặc có hướng nhưng không định hướng.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 06

Câu 27: Giả sử bạn có hai chậu cây con đang phát triển bình thường. Chậu A được chiếu sáng đều từ mọi phía, chậu B chỉ được chiếu sáng từ phía trên. Sau một tuần, bạn sẽ quan sát thấy sự khác biệt rõ rệt nào về hình thái của cây ở hai chậu?

Cây ở chậu A mọc cong về một phía, cây ở chậu B mọc thẳng.

Cây ở chậu A và chậu B đều mọc thẳng như nhau.

Cây ở chậu A mọc thẳng, cây ở chậu B mọc cong về phía nguồn sáng.

Cây ở chậu A mọc chậm hơn cây ở chậu B.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 06

Câu 28: Tại sao rễ cây lại có tính hướng trọng lực dương, tức là luôn mọc đâm sâu xuống đất?

Giúp rễ bám chặt vào đất và hút nước, khoáng chất.

Giúp rễ tránh xa các chất độc hại trên bề mặt đất.

Giúp rễ hấp thụ oxy từ không khí.

Giúp rễ tránh ánh sáng mặt trời.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 06

Câu 29: Một số loài thực vật có khả năng thực hiện các cử động bắt mồi nhanh chóng, ví dụ như cây nắp ấm tiết dịch và có cơ chế giữ con mồi, hoặc cây bắt ruồi đóng lá. Những cử động này thường là ví dụ của loại cảm ứng nào?

Hướng hóa dương.

Hướng tiếp xúc.

Ứng động sinh trưởng.

Ứng động không sinh trưởng.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 06

Câu 30: Trong điều kiện tự nhiên, một cây đang sinh trưởng sẽ chịu tác động đồng thời của nhiều yếu tố kích thích khác nhau (ánh sáng, trọng lực, nước, v.v.). Phản ứng cuối cùng của cây (ví dụ: hướng mọc của rễ) là kết quả của:

Sự phối hợp và ưu tiên giữa các hình thức cảm ứng khác nhau.

Chỉ phản ứng với tác nhân kích thích mạnh nhất.

Chỉ phản ứng với tác nhân kích thích có hướng.

Một phản ứng ngẫu nhiên không có quy luật cụ thể.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật - Đề 07

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 07

Câu 1: Quan sát một cây đậu Hà Lan đang phát triển trên giàn. Các tua cuốn của cây vươn ra và nhanh chóng quấn chặt lấy các thanh giàn khi tiếp xúc. Hiện tượng này thể hiện hình thức cảm ứng nào ở thực vật và có ý nghĩa sinh học gì?

Hướng tiếp xúc dương; giúp cây leo bám, vươn lên nhận ánh sáng.

Hướng sáng dương; giúp cây tìm nguồn sáng để quang hợp.

Ứng động sinh trưởng; giúp cây phản ứng với thay đổi nhiệt độ.

Hướng trọng lực âm; giúp thân cây mọc thẳng đứng.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 07

Câu 2: Một chậu cây được đặt gần cửa sổ. Sau một thời gian, ngọn cây có xu hướng cong về phía cửa sổ. Giải thích nào sau đây về cơ chế của hiện tượng này là chính xác nhất?

Ánh sáng làm phân hủy auxin ở phía được chiếu sáng, khiến tế bào phía tối sinh trưởng nhanh hơn.

Ánh sáng kích thích tế bào phía được chiếu sáng sinh trưởng nhanh hơn phía tối.

Auxin di chuyển về phía tối, kích thích tế bào phía tối dãn dài nhanh hơn phía sáng.

Ánh sáng gây co rút tế bào ở phía được chiếu sáng, làm thân cây cong đi.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 07

Câu 3: Khi gieo hạt, rễ cây con luôn mọc hướng xuống đất, bất kể vị trí đặt hạt ban đầu như thế nào. Hiện tượng này là biểu hiện của:

Hướng sáng âm.

Hướng trọng lực dương.

Hướng hóa dương.

Ứng động không sinh trưởng.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 07

Câu 4: Tại sao rễ cây lại có xu hướng tránh xa ánh sáng (hướng sáng âm)?

Ánh sáng làm hỏng cấu trúc của rễ.

Rễ không có khả năng quang hợp nên không cần ánh sáng.

Ánh sáng làm tăng nhiệt độ đất, gây hại cho rễ.

Giúp rễ mọc sâu xuống đất, tìm nguồn nước và chất dinh dưỡng, đồng thời neo giữ cây.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 07

Câu 5: Một thí nghiệm được tiến hành như sau: Đặt một chậu cây non nằm ngang. Sau vài ngày, thân cây cong lên và rễ cây cong xuống. Giải thích cơ chế hướng trọng lực ở thân và rễ dựa trên vai trò của auxin.

Auxin tập trung ở mặt dưới của cả thân và rễ. Ở thân, nồng độ auxin cao kích thích sinh trưởng; ở rễ, nồng độ auxin cao ức chế sinh trưởng.

Auxin tập trung ở mặt trên của cả thân và rễ. Nồng độ auxin cao kích thích sinh trưởng ở cả hai cơ quan.

Trọng lực làm auxin phân hủy ở mặt dưới, gây ra sự khác biệt về tốc độ sinh trưởng.

Trọng lực ảnh hưởng trực tiếp đến tốc độ dãn dài của tế bào mà không liên quan đến auxin.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 07

Câu 6: Hiện tượng lá cây trinh nữ (cây xấu hổ) cụp lại khi bị chạm vào và sau đó xòe ra trở lại là một ví dụ điển hình về:

Hướng tiếp xúc.

Hướng sáng.

Ứng động sinh trưởng.

Ứng động không sinh trưởng.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 07

Câu 7: Điểm khác biệt cơ bản giữa hướng động và ứng động là gì?

Hướng động là phản ứng tạm thời, ứng động là phản ứng vĩnh viễn.

Hướng vận động của hướng động phụ thuộc vào hướng kích thích, còn của ứng động thì không.

Hướng động luôn liên quan đến sinh trưởng, còn ứng động thì không.

Hướng động chỉ xảy ra ở thân và rễ, còn ứng động xảy ra ở lá và hoa.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 07

Câu 8: Hoa bồ công anh nở vào buổi sáng khi có ánh sáng và cụp lại vào buổi tối. Đây là ví dụ về:

Ứng động theo ánh sáng (ứng động sinh trưởng).

Hướng sáng dương.

Ứng động theo nhiệt độ.

Ứng động không sinh trưởng.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 07

Câu 9: Tại sao sự phân bố auxin không đều lại có thể gây ra sự uốn cong của thân cây trong hiện tượng hướng sáng dương?

Auxin làm tế bào ở phía nồng độ cao bị co lại.

Auxin kích thích sự dãn dài của tế bào, do đó phía nào có nồng độ auxin cao hơn sẽ sinh trưởng nhanh hơn.

Auxin chỉ hoạt động ở phía có ánh sáng.

Auxin gây chết tế bào ở phía nồng độ thấp.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 07

Câu 10: Một cây trồng trong chậu được đặt trên bàn. Sau một thời gian, rễ cây mọc xuyên qua lỗ thoát nước dưới đáy chậu và tiếp tục mọc xuống dưới. Hiện tượng này chủ yếu là do:

Hướng sáng âm.

Hướng nước dương.

Hướng trọng lực dương.

Hướng tiếp xúc.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 07

Câu 11: Cây bắt ruồi (Dionaea muscipula) có lá biến dạng thành cái bẫy khép lại rất nhanh khi có côn trùng chạm vào lông cảm ứng. Cơ chế đóng bẫy này tương tự với cơ chế nào sau đây?

Sự nở hoa của cây.

Hiện tượng cụp lá ở cây trinh nữ khi bị chạm vào.

Sự vươn lên của thân cây mầm tìm ánh sáng.

Rễ cây mọc dài ra theo chiều sâu của đất.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 07

Câu 12: Trong nông nghiệp, người ta thường làm giàn hoặc cọc cho các loại cây thân leo như mướp, bầu, bí. Biện pháp kỹ thuật này dựa vào hình thức cảm ứng nào của cây?

Hướng tiếp xúc.

Hướng sáng.

Hướng trọng lực.

Ứng động.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 07

Câu 13: Tại sao cây trồng trong nhà, đặc biệt là những cây đặt xa cửa sổ, thường có thân vươn dài và mảnh khảnh hơn so với cây trồng ngoài trời?

Cây thiếu nước nên thân bị kéo dài.

Nhiệt độ trong nhà cao hơn ngoài trời kích thích thân dài ra.

Cây thể hiện tính hướng trọng lực âm mạnh hơn trong nhà.

Cây vươn dài để tìm kiếm nguồn sáng (hiện tượng vống) do thiếu ánh sáng.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 07

Câu 14: Hiện tượng rễ cây tránh xa các chất hóa học độc hại trong đất thể hiện hình thức cảm ứng nào?

Hướng nước dương.

Hướng hóa âm.

Hướng hóa dương.

Ứng động hóa học.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 07

Câu 15: Một số loài hoa như hoa tulip nở vào ban ngày và cụp lại vào ban đêm. Sự vận động này chủ yếu do sự thay đổi của yếu tố môi trường nào và là hình thức cảm ứng gì?

Ánh sáng; Hướng sáng.

Nước; Hướng nước.

Nhiệt độ; Ứng động sinh trưởng.

Trọng lực; Hướng trọng lực.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 07

Câu 16: Giả sử bạn muốn cây cảnh trong nhà mọc thẳng đều thay vì nghiêng về phía cửa sổ. Biện pháp đơn giản và hiệu quả nhất dựa trên kiến thức về cảm ứng ở thực vật là gì?

Tưới nước nhiều hơn cho cây.

Bón thêm phân cho cây.

Cắt tỉa bớt lá ở phía cửa sổ.

Xoay chậu cây định kỳ để cây nhận ánh sáng đều từ các hướng.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 07

Câu 17: Cơ chế đóng mở khí khổng của lá cây liên quan chủ yếu đến sự thay đổi áp suất trương nước của tế bào hạt đậu. Sự vận động này là một ví dụ về:

Hướng sáng.

Ứng động sinh trưởng.

Ứng động không sinh trưởng.

Hướng nước.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 07

Câu 18: Trong cơ chế hướng hóa dương của rễ cây đối với chất dinh dưỡng trong đất, điều gì xảy ra ở cấp độ tế bào liên quan đến sự phân bố auxin?

Auxin phân bố không đều, tập trung ở phía có chất dinh dưỡng, nồng độ auxin cao ức chế sinh trưởng ở phía này.

Auxin phân bố không đều, tập trung ở phía không có chất dinh dưỡng, nồng độ auxin cao kích thích sinh trưởng ở phía này.

Chất dinh dưỡng trực tiếp kích thích sinh trưởng tế bào ở phía có chất dinh dưỡng.

Chất dinh dưỡng làm phân hủy auxin ở phía đối diện.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 07

Câu 19: Hiện tượng ngủ "đông" của chồi cây bàng vào mùa đông hoặc chồi cây rụng lá vào mùa khô là ví dụ về ứng động nào?

Ứng động không sinh trưởng.

Ứng động sinh trưởng.

Hướng sáng.

Hướng nhiệt.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 07

Câu 20: Một nhà vườn muốn trồng cây ăn quả trong điều kiện tối ưu. Họ cần chú ý đến yếu tố cảm ứng nào của rễ cây để đảm bảo hệ rễ phát triển tốt và hấp thu hiệu quả nước, chất khoáng?

Hướng nước dương, hướng hóa dương, hướng trọng lực dương và hướng sáng âm.

Hướng nước âm, hướng hóa âm, hướng trọng lực âm và hướng sáng dương.

Chỉ cần đảm bảo đủ ánh sáng và nhiệt độ cho rễ.

Chỉ cần đảm bảo đất tơi xốp.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 07

Câu 21: Tại sao cây con mọc trong bóng tối thường có thân màu vàng nhạt và lá nhỏ hơn so với cây mọc ngoài sáng?

Thiếu nước và chất dinh dưỡng.

Nhiệt độ trong tối thấp hơn.

Sự tích tụ độc tố trong bóng tối.

Không tổng hợp được diệp lục và ưu tiên sinh trưởng vống để tìm ánh sáng.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 07

Câu 22: Hiện tượng nào sau đây là ứng động sinh trưởng?

Tua cuốn cây bầu bí quấn quanh cọc.

Lá cây họ đậu xòe ra ban ngày và cụp lại ban đêm.

Rễ cây tránh xa vùng đất bị nhiễm phèn nặng.

Lá cây bắt ruồi khép lại khi có côn trùng đậu vào.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 07

Câu 23: Trong trường hợp nào tính hướng nước của rễ cây có thể thể hiện rõ rệt hơn tính hướng trọng lực?

Khi nguồn nước ở một bên và không nằm ở phía dưới theo hướng trọng lực.

Khi nguồn nước ở ngay phía dưới rễ.

Khi đất rất khô.

Tính hướng trọng lực luôn mạnh hơn tính hướng nước.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 07

Câu 24: Ý nghĩa sinh học quan trọng nhất của cảm ứng ở thực vật là gì?

Giúp cây di chuyển từ nơi này sang nơi khác.

Giúp cây bắt mồi để bổ sung dinh dưỡng.

Giúp cây thích nghi với những biến đổi của môi trường để tồn tại và phát triển.

Giúp cây ra hoa, kết quả đúng mùa.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 07

Câu 25: Khi bón phân cho cây, người ta thường bón cách gốc một khoảng thay vì bón sát gốc. Cách làm này dựa trên hình thức cảm ứng nào của rễ cây?

Hướng nước dương.

Hướng hóa dương.

Hướng trọng lực dương.

Hướng sáng âm.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 07

Câu 26: Phản ứng nào sau đây ở thực vật không liên quan trực tiếp đến sự thay đổi tốc độ sinh trưởng của tế bào?

Sự nở hoa của cây.

Sự cụp lá của cây họ đậu vào chiều tối.

Sự cụp lá của cây trinh nữ khi bị chạm vào.

Sự vươn lên của thân cây mầm.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 07

Câu 27: Một nhà khoa học cắt bỏ chóp rễ của một cây non và đặt cây nằm ngang trong điều kiện đủ ẩm. Dự đoán hiện tượng xảy ra với rễ cây và giải thích.

Rễ vẫn cong xuống vì thân cây vẫn cảm nhận trọng lực.

Rễ sẽ mọc cong lên vì mất chóp rễ làm thay đổi phân bố auxin.

Rễ sẽ mọc ngang theo mặt phẳng nằm ngang vì mất khả năng cảm nhận trọng lực.

Rễ có thể ngừng sinh trưởng hoặc mọc không định hướng rõ ràng vì mất khả năng cảm nhận và phản ứng với trọng lực.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 07

Câu 28: Phản ứng nào sau đây của cây giúp lá cây nhận được nhiều ánh sáng nhất cho quá trình quang hợp?

Hướng sáng dương của thân và lá.

Hướng trọng lực dương của rễ.

Ứng động cụp lá vào chiều tối.

Hướng hóa dương của rễ.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 07

Câu 29: Một số loài cây sống ở vùng đầm lầy ngập nước có rễ mọc ngược lên trên mặt nước. Đây là ví dụ về:

Hướng nước dương.

Hướng sáng dương.

Hướng hóa dương.

Hướng trọng lực âm (của rễ khí sinh).

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 07

Câu 30: Ứng động nào sau đây giúp cây tránh được những điều kiện môi trường bất lợi như nhiệt độ quá cao hoặc quá thấp?

Ứng động theo ánh sáng.

Ứng động theo nhiệt độ.

Ứng động theo chấn động.

Ứng động sức trương.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật - Đề 08

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 08

Câu 1: Cảm ứng ở thực vật được định nghĩa là khả năng tiếp nhận và phản ứng lại các kích thích từ môi trường. Đặc điểm nào sau đây *không* phải là đặc điểm chung của cảm ứng ở thực vật?

Thường diễn ra chậm, khó nhận biết ngay lập tức.

Liên quan đến sự thay đổi sinh trưởng hoặc vận động của tế bào/cơ quan.

Phản ứng luôn theo hướng xác định của tác nhân kích thích.

Giúp thực vật thích nghi với điều kiện môi trường sống.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 08

Câu 2: Một nhà khoa học đặt một chậu cây non trong hộp kín và chiếu sáng duy nhất từ một lỗ nhỏ bên cạnh. Sau vài ngày, ông quan sát thấy ngọn cây uốn cong về phía lỗ sáng. Hiện tượng này thể hiện hình thức cảm ứng nào ở thực vật?

Hướng sáng dương.

Hướng sáng âm.

Ứng động sinh trưởng.

Ứng động không sinh trưởng.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 08

Câu 3: Giải thích nào sau đây về cơ chế của hiện tượng ngọn cây hướng sáng dương là chính xác nhất?

Ánh sáng kích thích tế bào ở mặt sáng phát triển nhanh hơn.

Ánh sáng làm phân hủy auxin ở mặt tối, khiến mặt sáng sinh trưởng nhanh hơn.

Auxin tập trung ở mặt sáng, kích thích sự dãn dài tế bào ở mặt sáng.

Ánh sáng làm auxin di chuyển về mặt tối, kích thích sự dãn dài tế bào ở mặt tối nhanh hơn mặt sáng.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 08

Câu 4: Rễ cây thường có xu hướng mọc sâu xuống đất và tránh ánh sáng. Điều này thể hiện các kiểu hướng động nào?

Hướng trọng lực âm và hướng sáng dương.

Hướng trọng lực dương và hướng sáng âm.

Hướng nước dương và hướng trọng lực âm.

Hướng hóa dương và hướng sáng âm.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 08

Câu 5: Khi trồng cây trong chậu và đặt nằm ngang, sau một thời gian thân cây sẽ cong lên, còn rễ cây cong xuống. Sự khác biệt trong phản ứng hướng trọng lực giữa thân và rễ được giải thích chủ yếu do:

Sự phân bố ánh sáng khác nhau giữa thân và rễ.

Thân và rễ có loại hormone sinh trưởng khác nhau.

Độ nhạy cảm khác nhau của tế bào thân và rễ đối với nồng độ auxin.

Rễ có khả năng tổng hợp auxin, còn thân thì không.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 08

Câu 6: Một nông dân muốn rễ cây trồng của mình phát triển mạnh theo chiều ngang để hút dinh dưỡng từ lớp đất mặt đã bón phân. Ông nên áp dụng biện pháp nào dựa trên nguyên lý hướng động?

Bón phân đều xung quanh gốc, cách gốc một khoảng nhất định.

Tưới nước tập trung một phía của gốc cây.

Che phủ gốc cây bằng vật liệu tối màu.

Đặt vật cản dưới đáy chậu để rễ không mọc sâu xuống.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 08

Câu 7: Hiện tượng tua cuốn của cây bầu, bí, mướp quấn quanh giàn leo thể hiện kiểu hướng động nào và có ý nghĩa thích nghi gì?

Hướng sáng dương, giúp cây nhận được nhiều ánh sáng hơn.

Hướng tiếp xúc, giúp cây leo lên cao để tìm kiếm ánh sáng và không gian phát triển.

Hướng hóa dương, giúp cây hấp thụ dinh dưỡng từ giàn leo.

Hướng nước dương, giúp cây tìm nguồn nước trên giàn.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 08

Câu 8: Phân biệt giữa hướng động và ứng động. Đặc điểm nào sau đây chỉ có ở ứng động mà không có ở hướng động?

Là hình thức phản ứng của thực vật.

Có thể liên quan đến sự sinh trưởng.

Hướng phản ứng không phụ thuộc vào hướng của tác nhân kích thích.

Giúp thực vật thích nghi với sự thay đổi của môi trường.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 08

Câu 9: Hiện tượng lá cây trinh nữ (cây xấu hổ) cụp lại khi chạm vào và sau đó mở ra trở lại là một ví dụ điển hình của:

Hướng tiếp xúc.

Ứng động sinh trưởng.

Hướng động âm.

Ứng động không sinh trưởng (ứng động sức trương nước).

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 08

Câu 10: Cơ chế chủ yếu giải thích sự cụp lá nhanh chóng ở cây trinh nữ khi bị kích thích là do:

Sự thay đổi đột ngột về sức trương nước của các tế bào chuyên hóa ở cuống lá.

Sự phân bố lại hormone auxin trong lá.

Sự co rút của các sợi cơ trong mô lá.

Sự tích lũy nhanh chóng các chất độc hại tại điểm tiếp xúc.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 08

Câu 11: Hoa bồ công anh nở vào buổi sáng khi có ánh sáng và cụp lại vào buổi tối. Đây là ví dụ về loại ứng động nào?

Ứng động hóa học.

Ứng động tiếp xúc.

Ứng động sinh trưởng theo quang chu kì (quang ứng động sinh trưởng).

Ứng động không sinh trưởng theo nhiệt độ.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 08

Câu 12: Vận động ngủ, thức của lá cây họ đậu theo chu kì ngày đêm (lá xòe ban ngày, cụp lại ban đêm) là một ví dụ về:

Hướng sáng dương.

Ứng động nhiệt độ.

Ứng động hóa học.

Ứng động sức trương nước theo nhịp điệu đồng hồ sinh học (ứng động tự vệ).

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 08

Câu 13: Một số loài hoa như hoa nghệ tây, hoa tulip chỉ nở khi nhiệt độ môi trường tăng lên đến một ngưỡng nhất định. Đây là ví dụ về:

Ứng động sinh trưởng theo nhiệt độ (nhiệt ứng động sinh trưởng).

Ứng động không sinh trưởng theo nhiệt độ.

Hướng nhiệt dương.

Ứng động sức trương nước.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 08

Câu 14: Vai trò của hormone auxin trong hiện tượng hướng động của thực vật là gì?

Là tác nhân kích thích trực tiếp gây ra sự uốn cong.

Điều hòa tốc độ sinh trưởng dãn dài của tế bào ở các mặt đối diện nhau của cơ quan.

Thúc đẩy quá trình quang hợp, cung cấp năng lượng cho vận động.

Tạo ra sự thay đổi đột ngột sức trương nước của tế bào.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 08

Câu 15: Trong một thí nghiệm về hướng hóa, người ta đặt một nguồn hóa chất có lợi (ví dụ: phân bón) ở một phía của rễ cây đang phát triển trong môi trường đồng nhất. Dự đoán hướng phát triển của rễ cây trong thí nghiệm này:

Rễ sẽ uốn cong về phía nguồn hóa chất.

Rễ sẽ mọc thẳng, không bị ảnh hưởng bởi hóa chất.

Rễ sẽ uốn cong ra xa nguồn hóa chất.

Rễ sẽ ngừng sinh trưởng.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 08

Câu 16: Hiện tượng nào sau đây là ví dụ về ứng động không sinh trưởng?

Ngọn cây vươn thẳng lên trời.

Rễ cây mọc sâu xuống đất.

Tua cuốn cây đậu Hà Lan quấn quanh cọc tre.

Lá cây bắt ruồi khép lại khi có côn trùng đậu vào.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 08

Câu 17: Ý nghĩa thích nghi của hiện tượng hướng nước dương ở rễ cây là gì?

Giúp cây thoát khỏi môi trường bị ngập úng.

Giúp cây neo giữ chặt vào đất.

Giúp rễ cây tiếp cận được nguồn nước cần thiết cho sinh trưởng và phát triển.

Giúp rễ cây tránh xa các chất độc hại trong đất.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 08

Câu 18: Khi gieo hạt trong điều kiện thiếu ánh sáng, cây mầm thường mọc vống lên, thân mảnh và có màu vàng nhợt nhạt. Hiện tượng mọc vống này liên quan đến kiểu cảm ứng nào?

Ứng động nhiệt độ.

Phản ứng với ánh sáng (hoặc thiếu ánh sáng), liên quan đến sự điều chỉnh sinh trưởng.

Hướng trọng lực dương mạnh hơn bình thường.

Ứng động sức trương nước.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 08

Câu 19: Để giải thích cơ chế hướng trọng lực dương của rễ, người ta nhận thấy auxin tập trung nhiều hơn ở mặt dưới của rễ khi đặt rễ nằm ngang. Tại sao sự tập trung auxin này lại khiến rễ cong xuống (hướng trọng lực dương)?

Nồng độ auxin cao kích thích mạnh mẽ sự sinh trưởng của rễ.

Nồng độ auxin cao chỉ kích thích sinh trưởng ở mặt trên của rễ.

Rễ không phản ứng với auxin.

Tế bào rễ nhạy cảm với auxin hơn tế bào thân; nồng độ auxin cao ở mặt dưới ức chế sinh trưởng, trong khi mặt trên sinh trưởng bình thường, khiến rễ cong xuống.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 08

Câu 20: Một nhà vườn trồng cây hoa giấy và muốn điều khiển cây ra hoa vào đúng dịp Tết. Việc ông điều chỉnh cường độ và thời gian chiếu sáng cho cây dựa trên cơ sở khoa học nào về cảm ứng ở thực vật?

Ứng động sinh trưởng theo quang chu kì (quang ứng động sinh trưởng).

Hướng sáng dương.

Ứng động nhiệt độ.

Hướng hóa dương.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 08

Câu 21: Hiện tượng bắt mồi ở cây gọng vó hoặc cây nắp ấm là ví dụ về hình thức cảm ứng nào?

Hướng hóa dương.

Ứng động tiếp xúc.

Hướng tiếp xúc.

Ứng động nhiệt độ.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 08

Câu 22: Nếu rễ cây được đặt trong một môi trường đất khô hạn ở một phía và ẩm ướt ở phía còn lại, rễ cây có xu hướng mọc về phía ẩm ướt. Hiện tượng này được gọi là:

Hướng sáng âm.

Hướng trọng lực dương.

Hướng nước dương.

Hướng hóa âm.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 08

Câu 23: Sự khác biệt cơ bản trong cơ chế vận động giữa ứng động sinh trưởng và ứng động không sinh trưởng là gì?

Ứng động sinh trưởng do hormone, còn ứng động không sinh trưởng do ánh sáng.

Ứng động sinh trưởng diễn ra nhanh, còn ứng động không sinh trưởng diễn ra chậm.

Ứng động sinh trưởng cần năng lượng, còn ứng động không sinh trưởng thì không.

Ứng động sinh trưởng liên quan đến sự phân chia và dãn dài tế bào không đều, còn ứng động không sinh trưởng liên quan đến sự thay đổi sức trương nước của tế bào.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 08

Câu 24: Trong nông nghiệp, việc làm giàn cho cây đậu, bầu, bí leo dựa trên ứng dụng nào của cảm ứng ở thực vật?

Ứng dụng tính hướng tiếp xúc dương của tua cuốn hoặc thân.

Ứng dụng tính hướng sáng dương của thân.

Ứng dụng tính hướng trọng lực âm của thân.

Ứng dụng tính ứng động nở hoa.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 08

Câu 25: Khi trồng cây trong vườn, việc tưới nước đều đặn và bón phân đúng cách giúp rễ cây phát triển tốt trong đất. Điều này tận dụng những kiểu hướng động nào của rễ?

Hướng sáng dương và hướng trọng lực âm.

Hướng tiếp xúc dương và hướng sáng âm.

Hướng nước dương và hướng hóa dương.

Hướng trọng lực dương và hướng nhiệt dương.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 08

Câu 26: Một cây cảnh được đặt trong phòng khách, gần cửa sổ. Hàng tuần, gia chủ xoay chậu cây một góc để cây nhận ánh sáng đều hơn. Hành động này nhằm mục đích gì dựa trên hiểu biết về cảm ứng ở thực vật?

Ngăn chặn hiện tượng ứng động nhiệt độ.

Hạn chế hiện tượng hướng sáng dương làm cây mọc lệch về một phía.

Thúc đẩy hiện tượng hướng trọng lực dương của thân.

Làm tăng tốc độ ứng động không sinh trưởng của lá.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 08

Câu 27: Sự khác biệt trong phản ứng với ánh sáng giữa thân (hướng sáng dương) và rễ (hướng sáng âm) chủ yếu là do:

Độ nhạy cảm khác nhau của tế bào thân và rễ đối với cùng một nồng độ auxin.

Thân có khả năng quang hợp còn rễ thì không.

Ánh sáng phân hủy auxin ở thân nhưng không phân hủy ở rễ.

Thân tổng hợp auxin, còn rễ thì không.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 08

Câu 28: Một cây leo có tua cuốn phát triển trong điều kiện không có vật bám. Dự đoán hình thái của tua cuốn này sau một thời gian:

Tua cuốn sẽ rụng đi do không có kích thích.

Tua cuốn sẽ mọc thẳng lên trời theo hướng sáng dương.

Tua cuốn sẽ mọc cong xuống đất theo hướng trọng lực dương.

Tua cuốn có thể cuộn tròn lại một cách tự phát hoặc không có phản ứng hướng rõ rệt cho đến khi gặp vật bám.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 08

Câu 29: Ứng động có ý nghĩa gì đối với đời sống của thực vật?

Giúp cây di chuyển từ nơi này sang nơi khác.

Giúp cây thích nghi với sự biến đổi không định hướng của môi trường, bảo vệ cơ thể hoặc bắt mồi.

Giúp cây luôn mọc thẳng đứng hoặc hướng về nguồn sáng.

Chỉ xảy ra ở các loài thực vật bậc thấp.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 08

Câu 30: Tại sao nói auxin đóng vai trò trung tâm trong cơ chế hướng động của thực vật?

Auxin là tác nhân gây ra mọi loại kích thích từ môi trường.

Auxin là nguồn năng lượng cho mọi vận động của thực vật.

Sự phân bố không đồng đều của auxin ở hai phía cơ quan do tác nhân kích thích có hướng gây ra sự sinh trưởng không đều, dẫn đến uốn cong.

Auxin làm thay đổi sức trương nước của tế bào, gây ra vận động nhanh chóng.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật - Đề 09

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Quan sát một cây mầm đang phát triển trong điều kiện ánh sáng chiếu từ một phía. Em nhận thấy ngọn cây cong dần về phía nguồn sáng. Hiện tượng này thể hiện hình thức cảm ứng nào của thực vật và nguyên nhân chính ở cấp độ tế bào là gì?

Hướng sáng dương; sự phân bố auxin không đều làm tế bào phía tối dãn dài nhanh hơn.

Hướng sáng dương; sự phân bố auxin không đều làm tế bào phía sáng dãn dài nhanh hơn.

Hướng sáng âm; sự phân bố auxin đồng đều nhưng tế bào phía tối dãn dài nhanh hơn.

Ứng động theo ánh sáng; sự thay đổi sức trương nước ở các tế bào.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 09

Câu 2: Một nhà vườn muốn trồng một loại cây ăn quả có rễ cần nhiều nước. Để đảm bảo rễ cây phát triển tốt và tìm được nguồn nước hiệu quả, nhà vườn nên áp dụng biện pháp tưới tiêu nào dưới đây?

Tưới nước đều khắp bề mặt đất xung quanh gốc cây.

Tưới nước tập trung ngay sát gốc cây với lượng lớn.

Đặt nguồn nước (ví dụ: hệ thống nhỏ giọt) cách gốc cây một khoảng nhất định để rễ hướng tới.

Chỉ tưới nước khi đất đã khô hoàn toàn để rễ buộc phải ăn sâu tìm nước.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 09

Câu 3: Khi chạm nhẹ vào lá cây trinh nữ (Mimosa pudica), lá cây sẽ nhanh chóng cụp lại. Hiện tượng này là ví dụ điển hình cho hình thức cảm ứng nào và cơ chế chủ yếu liên quan đến điều gì?

Hướng tiếp xúc dương; sự sinh trưởng không đều của tế bào.

Ứng động sinh trưởng; sự phân bố lại hormone auxin.

Hướng động không sinh trưởng; sự thay đổi nồng độ ion trong tế bào.

Ứng động không sinh trưởng; sự thay đổi đột ngột sức trương nước ở các tế bào chuyên hóa.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 09

Câu 4: Phân tích sự khác biệt cơ bản giữa hướng động và ứng động ở thực vật dựa trên đặc điểm phản ứng của cây đối với tác nhân kích thích.

Hướng động phản ứng chậm, ứng động phản ứng nhanh.

Hướng động phản ứng theo hướng xác định của kích thích, ứng động phản ứng không phụ thuộc hướng của kích thích.

Hướng động luôn liên quan đến sinh trưởng, ứng động không bao giờ liên quan đến sinh trưởng.

Hướng động chỉ xảy ra ở rễ và thân, ứng động xảy ra ở hoa và lá.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 09

Câu 5: Một cây dây leo được trồng cạnh một cọc tre. Sau một thời gian, em thấy thân và tua cuốn của cây quấn chặt lấy cọc tre để leo lên. Hiện tượng này được gọi là gì và vai trò của cọc tre là gì?

Hướng tiếp xúc dương; cọc tre là tác nhân kích thích định hướng.

Hướng trọng lực âm; cọc tre giúp cây chống lại trọng lực.

Ứng động tiếp xúc; cọc tre gây ra phản ứng không định hướng.

Hướng hóa dương; cọc tre tiết ra chất hóa học thu hút cây.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 09

Câu 6: Tại sao rễ cây thường có xu hướng mọc sâu xuống đất và tránh ánh sáng?

Vì rễ thực hiện hướng sáng âm và hướng hóa dương với chất dinh dưỡng.

Vì rễ thực hiện hướng nước âm và hướng trọng lực dương.

Vì rễ thực hiện hướng trọng lực dương và hướng sáng âm.

Vì rễ thực hiện hướng tiếp xúc và hướng nước âm.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 09

Câu 7: Hoa của một số loài cây như hoa mười giờ thường nở vào buổi sáng khi có ánh sáng và cụp lại vào buổi tối hoặc khi trời râm mát. Đây là ví dụ về loại ứng động nào và cơ chế liên quan đến sự sinh trưởng không đều giữa các bộ phận của hoa. Hãy phân tích cơ chế đó.

Ứng động không sinh trưởng; sự thay đổi sức trương nước làm cánh hoa mở ra/cụp lại.

Ứng động sinh trưởng; ánh sáng kích thích mặt ngoài cánh hoa sinh trưởng nhanh hơn mặt trong khi nở và ngược lại khi cụp.

Hướng sáng dương; hoa hướng về phía có ánh sáng nhất.

Ứng động theo nhiệt độ; nhiệt độ tăng vào buổi sáng kích thích hoa nở.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 09

Câu 8: Một chậu cây được đặt trong phòng tối, chỉ có một khe cửa nhỏ cho ánh sáng chiếu vào. Sau một thời gian, cây sẽ có hiện tượng gì và giải thích tại sao lại như vậy?

Thân cây vươn dài và cong về phía khe cửa; do auxin phân bố không đều dưới tác động của ánh sáng một phía.

Thân cây phát triển thẳng đứng và lá màu xanh đậm; do cây không bị ảnh hưởng bởi hướng sáng.

Thân cây phát triển chậm và lá màu vàng úa; do thiếu ánh sáng toàn diện.

Rễ cây mọc ngược lên trên; do rễ có tính hướng sáng dương.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 09

Câu 9: Cây bắt ruồi (Dionaea muscipula) có lá biến dạng thành "bẫy" có thể đóng sập nhanh chóng khi có côn trùng chạm vào các lông cảm ứng. Hiện tượng này là ví dụ của hình thức cảm ứng nào và có điểm tương đồng về cơ chế với hiện tượng nào khác ở thực vật?

Hướng tiếp xúc dương; tương tự hiện tượng rễ cây mọc sâu xuống đất.

Ứng động sinh trưởng; tương tự hiện tượng hoa nở vào ban ngày.

Ứng động không sinh trưởng; tương tự hiện tượng cụp lá ở cây trinh nữ.

Hướng hóa dương; tương tự hiện tượng rễ cây hướng về nguồn phân bón.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 09

Câu 10: Một nhà khoa học tiến hành thí nghiệm với cây đậu Hà Lan. Ông cắt bỏ chóp rễ của cây và theo dõi sự sinh trưởng của rễ khi đặt cây nằm ngang. Dự đoán hiện tượng xảy ra và giải thích.

Rễ vẫn cong xuống dưới; vì chỉ có chóp rễ mới cảm nhận trọng lực.

Rễ cong lên trên; vì chóp rễ bị cắt bỏ làm mất khả năng hướng trọng lực dương.

Rễ tiếp tục mọc thẳng theo phương ngang; vì chóp rễ là nơi tổng hợp auxin điều khiển hướng trọng lực.

Rễ tiếp tục mọc thẳng theo phương ngang hoặc ngẫu nhiên; vì chóp rễ là nơi cảm nhận tín hiệu trọng lực và điều hòa phân bố auxin cho hướng trọng lực.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 09

Câu 11: Tại sao trong trồng trọt, người ta thường làm giàn cho các loại cây thân leo như mướp, bí, dưa chuột?

Để cây thực hiện hướng sáng tốt hơn, giúp lá quang hợp hiệu quả.

Để cây thực hiện hướng tiếp xúc dương, giúp thân và tua cuốn bám vào giàn vươn lên cao.

Để cây thực hiện hướng trọng lực âm, giúp rễ bám chắc vào đất.

Để cây thực hiện ứng động theo nhiệt độ, giúp điều hòa thân nhiệt của cây.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 09

Câu 12: Trong thí nghiệm về hướng hóa, người ta đặt một mẫu phân bón ở một phía của hộp chứa đất trồng cây mầm. Sau vài ngày, quan sát thấy rễ cây mọc cong về phía mẫu phân bón. Hiện tượng này chứng tỏ điều gì?

Rễ cây có tính hướng hóa dương với chất dinh dưỡng.

Thân cây có tính hướng hóa dương với chất dinh dưỡng.

Rễ cây có tính hướng nước dương với phân bón.

Cây thực hiện ứng động hóa học với phân bón.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 09

Câu 13: Hiện tượng lá cây họ đậu xòe ra khi trời sáng và cụp lại khi trời tối (vận động ngủ) là một ví dụ của ứng động. Cơ chế của vận động này chủ yếu liên quan đến:

Sự phân bố không đều của hormone auxin.

Sự sinh trưởng không đều giữa mặt trên và mặt dưới của lá.

Sự thay đổi sức trương nước của các tế bào ở gốc lá chét.

Sự co rút của các tế bào mô mềm dưới tác động của ánh sáng.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 09

Câu 14: Giải thích tại sao cây trồng trong hang động thiếu ánh sáng thường có thân dài bất thường, lá nhỏ và màu nhạt (hiện tượng vống dài)?

Thiếu ánh sáng làm cây tăng cường sinh tổng hợp gibberellin, thúc đẩy thân vươn dài tìm nguồn sáng, đồng thời lá không phát triển đầy đủ do thiếu quang hợp.

Thiếu ánh sáng làm cây tăng cường sinh tổng hợp auxin, thúc đẩy rễ phát triển mạnh hơn thân.

Thiếu ánh sáng làm cây giảm sinh tổng hợp cytokinin, ức chế sự phát triển của chồi bên.

Thiếu ánh sáng gây ra hiện tượng ứng động theo nhiệt độ, làm thay đổi hình thái cây.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 09

Câu 15: Một điểm khác biệt quan trọng giữa cơ chế hướng động sinh trưởng và ứng động sinh trưởng là:

Hướng động sinh trưởng liên quan đến hormone, ứng động sinh trưởng không liên quan đến hormone.

Hướng động sinh trưởng do sự thay đổi sức trương nước, ứng động sinh trưởng do sự sinh trưởng không đều.

Hướng động sinh trưởng chỉ xảy ra ở thân, ứng động sinh trưởng chỉ xảy ra ở hoa.

Hướng động sinh trưởng do sự sinh trưởng không đều giữa hai phía đối diện của cơ quan, ứng động sinh trưởng do sự sinh trưởng không đều giữa mặt trên và mặt dưới của cơ quan.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 09

Câu 16: Trong thực tiễn nông nghiệp, việc bón phân xa gốc cây, theo hình chiếu tán cây có ý nghĩa gì dựa trên kiến thức về cảm ứng ở thực vật?

Kích thích rễ cây thực hiện hướng hóa dương, mọc rộng ra để tìm kiếm chất dinh dưỡng.

Ngăn cản rễ cây thực hiện hướng nước âm, tránh xa nguồn nước.

Giúp cây thực hiện ứng động theo nhiệt độ, điều chỉnh quá trình hấp thụ nước và khoáng.

Thúc đẩy thân cây thực hiện hướng sáng dương, giúp tán lá phát triển đều.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 09

Câu 17: Hiện tượng nào dưới đây KHÔNG phải là ví dụ về cảm ứng ở thực vật?

Rễ cây mọc quanh viên đá trong đất.

Hoa loa kèn nở rộ khi nhiệt độ tăng cao.

Tua cuốn cây bầu bí quấn vào giàn.

Lá cây chuyển màu vàng vào mùa thu.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 09

Câu 18: Auxin ảnh hưởng đến hướng trọng lực của rễ và thân như thế nào?

Nồng độ auxin cao kích thích cả thân và rễ dãn dài nhanh hơn.

Nồng độ auxin cao kích thích thân dãn dài nhưng ức chế rễ dãn dài.

Nồng độ auxin thấp kích thích thân dãn dài nhưng ức chế rễ dãn dài.

Auxin không ảnh hưởng đến hướng trọng lực, chỉ ảnh hưởng đến hướng sáng.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 09

Câu 19: Một cây cảnh bị đổ nghiêng trong chậu sau một cơn gió mạnh. Sau vài ngày, phần ngọn cây non có xu hướng cong thẳng lên trời. Đây là kết quả của hình thức hướng động nào?

Hướng sáng dương.

Hướng nước âm.

Hướng trọng lực âm.

Hướng tiếp xúc âm.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 09

Câu 20: Tại sao cây trồng trong điều kiện đủ ánh sáng từ mọi phía (ví dụ: ngoài trời thoáng đãng) thường có thân mọc thẳng đứng?

Vì cây chỉ thực hiện hướng trọng lực âm trong điều kiện này.

Vì ánh sáng từ mọi phía ức chế hoạt động của auxin.

Vì cây không cần thực hiện cảm ứng khi đủ ánh sáng.

Vì ánh sáng chiếu đều từ mọi phía làm auxin phân bố tương đối đồng đều ở hai bên thân, thúc đẩy thân mọc thẳng đứng và thực hiện hướng trọng lực âm.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 09

Câu 21: Ứng động theo nhiệt độ (ví dụ: hoa tulip nở khi ấm, cụp khi lạnh) và ứng động theo ánh sáng (ví dụ: hoa bồ công anh nở khi sáng, cụp khi tối) có điểm chung về cơ chế là gì?

Đều là ứng động sinh trưởng, liên quan đến sự sinh trưởng không đều giữa mặt trên và mặt dưới của cánh hoa.

Đều là ứng động không sinh trưởng, liên quan đến sự thay đổi sức trương nước.

Đều là hướng động, phản ứng theo hướng của tác nhân kích thích.

Đều do sự thay đổi nồng độ auxin trong tế bào.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 09

Câu 22: Khi rễ cây gặp vật cản (ví dụ: viên đá), nó có xu hướng mọc vòng qua vật cản. Hiện tượng này thể hiện tính cảm ứng nào của rễ cây?

Hướng nước dương.

Hướng tiếp xúc âm.

Hướng hóa dương.

Hướng trọng lực dương.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 09

Câu 23: Một nhà nghiên cứu đặt cây non trong phòng thí nghiệm và chiếu sáng bằng đèn có bước sóng khác nhau. Ông nhận thấy cây cong mạnh nhất về phía đèn chiếu ánh sáng xanh. Kết quả này gợi ý điều gì về cơ chế hướng sáng ở thực vật?

Thụ thể cảm nhận ánh sáng cho phản ứng hướng sáng chủ yếu nhạy cảm với ánh sáng xanh.

Auxin chỉ bị phân hủy dưới tác động của ánh sáng xanh.

Ánh sáng xanh thúc đẩy sự sinh trưởng của tế bào nhanh hơn các bước sóng khác.

Thực vật không có phản ứng hướng sáng với ánh sáng đỏ và vàng.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 09

Câu 24: Tại sao rễ cây lại nhạy cảm với nồng độ auxin cao hơn thân cây?

Để đảm bảo rễ luôn mọc hướng xuống đất.

Vì rễ cần nhiều auxin hơn để sinh trưởng.

Vì nồng độ auxin tối ưu cho sinh trưởng của rễ thấp hơn nồng độ tối ưu cho sinh trưởng của thân, và nồng độ cao hơn mức tối ưu sẽ gây ức chế.

Để auxin có thể di chuyển dễ dàng hơn từ thân xuống rễ.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 09

Câu 25: Hiện tượng nào sau đây là ứng dụng của ứng động trong thực tiễn sản xuất nông nghiệp hoặc đời sống?

Trồng cây che bóng cho cây ưa sáng.

Điều chỉnh nhiệt độ, ánh sáng trong nhà kính để hoa nở đúng dịp.

Làm giàn cho cây leo.

Bón phân chuồng cho cây.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 09

Câu 26: So sánh cơ chế ứng động không sinh trưởng (ví dụ: cụp lá trinh nữ) và ứng động sinh trưởng (ví dụ: nở hoa mười giờ). Điểm khác biệt cốt lõi về cơ chế là gì?

Ứng động không sinh trưởng do thay đổi sức trương nước, ứng động sinh trưởng do sinh trưởng không đều.

Ứng động không sinh trưởng liên quan đến hormone, ứng động sinh trưởng không liên quan đến hormone.

Ứng động không sinh trưởng phản ứng chậm, ứng động sinh trưởng phản ứng nhanh.

Ứng động không sinh trưởng chỉ xảy ra ở lá, ứng động sinh trưởng chỉ xảy ra ở hoa.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 09

Câu 27: Trong một thí nghiệm, người ta chiếu ánh sáng từ phía trên xuống một chậu cây. Thân cây mọc thẳng đứng. Sau đó, họ đặt một tấm chắn sáng ở một bên thân cây. Dự đoán hiện tượng xảy ra tiếp theo và giải thích.

Thân cây tiếp tục mọc thẳng đứng; vì ánh sáng vẫn chiếu từ trên xuống.

Thân cây cong về phía có tấm chắn sáng; do cây tránh bóng tối.

Thân cây cong về phía không có tấm chắn sáng; vì phía không bị chắn nhận nhiều ánh sáng hơn, gây phân bố auxin không đều.

Thân cây ngừng sinh trưởng; vì bị thay đổi điều kiện ánh sáng đột ngột.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 09

Câu 28: Vai trò của hormone auxin trong cơ chế hướng trọng lực dương ở rễ là gì?

Auxin phân bố đều, kích thích rễ mọc thẳng xuống.

Auxin tập trung ở mặt dưới, kích thích tế bào mặt dưới dãn dài nhanh hơn.

Auxin tập trung ở mặt trên, ức chế tế bào mặt trên dãn dài.

Auxin tập trung ở mặt dưới, ức chế tế bào mặt dưới dãn dài, làm mặt trên dãn dài nhanh hơn và rễ cong xuống.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 09

Câu 29: Một kỹ thuật viên nông nghiệp muốn kích thích rễ cây cảnh phát triển mạnh mẽ theo chiều sâu để cây đứng vững hơn. Dựa trên kiến thức về cảm ứng, anh ta nên làm gì?

Đảm bảo đất tơi xốp, đủ ẩm và thoáng khí ở phía dưới chậu.

Thường xuyên chiếu đèn từ phía trên xuống gốc cây.

Đặt chậu cây trên một bề mặt rung động nhẹ.

Tưới nước thường xuyên và lượng nhỏ ngay sát gốc cây.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 09

Câu 30: Đặc điểm nào sau đây là đúng về cảm ứng ở thực vật?

Luôn diễn ra nhanh và dễ quan sát bằng mắt thường.

Chỉ xảy ra khi có tác nhân kích thích từ một hướng xác định.

Có thể liên quan hoặc không liên quan đến sự sinh trưởng của tế bào.

Chỉ là phản ứng của thực vật với ánh sáng và nước.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật - Đề 10

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Một nhà vườn quan sát thấy cây cà chua trồng trong chậu đặt cạnh cửa sổ luôn vươn ngọn và lá về phía ánh sáng chiếu vào. Hiện tượng này thể hiện hình thức cảm ứng nào ở thực vật và có ý nghĩa gì đối với sự sống của cây?

Ứng động không sinh trưởng; giúp cây tránh ánh sáng mạnh.

Ứng động sinh trưởng; giúp cây thích nghi với nhiệt độ môi trường.

Hướng trọng lực dương; giúp rễ cắm sâu vào đất.

Hướng sáng dương; giúp cây thu nhận ánh sáng tối đa cho quang hợp.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 10

Câu 2: Khi đặt một chậu cây nằm ngang, sau một thời gian rễ cây sẽ cong xuống đất còn thân cây sẽ cong lên phía trên. Cơ chế nào giải thích hiện tượng rễ cây hướng xuống và thân cây hướng lên trong trường hợp này?

Sự phân bố không đều của auxin dưới tác động của trọng lực, gây ức chế sinh trưởng ở mặt dưới rễ và kích thích sinh trưởng ở mặt dưới thân.

Sự phân bố không đều của gibberellin dưới tác động của trọng lực, gây kích thích sinh trưởng ở mặt dưới rễ và ức chế sinh trưởng ở mặt dưới thân.

Sự thay đổi sức trương nước ở các tế bào, làm cho rễ và thân uốn cong theo hướng trọng lực.

Tế bào ở mặt trên rễ và mặt trên thân sinh trưởng nhanh hơn tế bào ở mặt dưới.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 10

Câu 3: Một cây dây leo được trồng gần một cọc gỗ. Sau một thời gian, tua cuốn của cây sẽ quấn quanh cọc gỗ. Hiện tượng này là ví dụ về loại hướng động nào và do tác nhân kích thích nào gây ra?

Hướng sáng; tác nhân là ánh sáng.

Hướng hóa; tác nhân là chất hóa học từ cọc gỗ.

Hướng tiếp xúc; tác nhân là sự tiếp xúc vật lí.

Hướng nước; tác nhân là độ ẩm của cọc gỗ.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 10

Câu 4: Tại sao rễ cây lại thể hiện tính hướng nước dương, ngay cả khi bị che sáng và không chịu tác động của trọng lực?

Vì rễ cây luôn cần ánh sáng để thực hiện quang hợp.

Vì nước là yếu tố thiết yếu cho sự sống của cây, rễ cần tìm nguồn nước để hấp thụ.

Vì rễ cây cần tránh xa các chất hóa học có hại trong đất.

Vì hướng nước giúp rễ cây bám chặt vào đất hơn.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 10

Câu 5: Ứng động khác với hướng động ở điểm cơ bản nào?

Hướng phản ứng của cây đối với tác nhân kích thích.

Tốc độ phản ứng của cây.

Loại tác nhân kích thích gây ra phản ứng.

Sự tham gia của hormone thực vật.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 10

Câu 6: Hiện tượng lá cây trinh nữ cụp lại khi chạm vào là một ví dụ điển hình về:

Hướng động dương.

Hướng động âm.

Ứng động sinh trưởng.

Ứng động không sinh trưởng.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 10

Câu 7: Hoa nghệ tây nở vào buổi sáng và cụp lại vào buổi tối. Đây là loại ứng động nào và tác nhân kích thích là gì?

Ứng động không sinh trưởng; nhiệt độ.

Ứng động sinh trưởng; ánh sáng.

Ứng động không sinh trưởng; độ ẩm.

Hướng động dương; ánh sáng.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 10

Câu 8: Trong một thí nghiệm về hướng sáng, người ta chiếu sáng cây từ một phía. Quan sát thấy thân cây cong về phía nguồn sáng. Điều gì xảy ra ở cấp độ tế bào để gây ra hiện tượng này?

Tế bào ở phía sáng dãn dài nhanh hơn do nồng độ auxin cao.

Tế bào ở phía tối co lại do nồng độ auxin thấp.

Tế bào ở phía tối dãn dài nhanh hơn do nồng độ auxin cao hơn phía sáng.

Tế bào ở cả hai phía dãn dài như nhau nhưng tế bào phía sáng phân chia nhanh hơn.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 10

Câu 9: Nồng độ auxin có tác dụng khác nhau đối với sự sinh trưởng của thân và rễ. Điều này giải thích tại sao:

Cùng một nồng độ auxin có thể kích thích sinh trưởng ở thân nhưng lại ức chế sinh trưởng ở rễ.

Auxin chỉ có tác dụng kích thích sinh trưởng ở thân, không có tác dụng ở rễ.

Rễ không phản ứng với auxin, chỉ có thân mới phản ứng.

Auxin luôn ức chế sinh trưởng ở cả thân và rễ ở mọi nồng độ.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 10

Câu 10: Cơ chế cảm ứng ở thực vật thường diễn ra chậm hơn và kém phức tạp hơn so với ở động vật. Đặc điểm này liên quan chủ yếu đến:

Kích thước nhỏ bé của thực vật.

Màu sắc của lá cây.

Thực vật không có hệ tuần hoàn.

Thực vật không có hệ thần kinh và hệ vận động chuyên hóa.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 10

Câu 11: Một nhà khoa học muốn nghiên cứu ảnh hưởng của chất A đến sự sinh trưởng của rễ cây. Ông tưới dung dịch chứa chất A vào một bên của hệ rễ trong điều kiện ánh sáng đều và trọng lực bình thường. Nếu quan sát thấy rễ cong về phía dung dịch chất A, có thể kết luận rễ cây có tính:

Hướng sáng dương.

Hướng hóa dương.

Hướng trọng lực âm.

Hướng nước âm.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 10

Câu 12: Khi trồng cây trong nhà kính, người ta thường sử dụng hệ thống đèn chiếu sáng đặc biệt. Việc điều chỉnh thời gian chiếu sáng (độ dài ngày đêm) có thể ảnh hưởng đến sự ra hoa của một số loài cây. Đây là ứng dụng của hình thức cảm ứng nào?

Ứng động sinh trưởng theo quang chu kì.

Hướng sáng dương.

Ứng động không sinh trưởng theo nhiệt độ.

Hướng hóa âm.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 10

Câu 13: Phân tích sự khác biệt giữa ứng động sinh trưởng và ứng động không sinh trưởng về cơ chế gây ra vận động.

Ứng động sinh trưởng do thay đổi sức trương nước, còn ứng động không sinh trưởng do sinh trưởng không đều.

Ứng động sinh trưởng luôn liên quan đến hormone, còn ứng động không sinh trưởng thì không.

Ứng động sinh trưởng do tốc độ sinh trưởng không đồng đều ở các bộ phận, còn ứng động không sinh trưởng do thay đổi sức trương nước.

Ứng động sinh trưởng chỉ xảy ra ở thân, còn ứng động không sinh trưởng chỉ xảy ra ở lá.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 10

Câu 14: Một cây được trồng trong chậu và đặt trong phòng tối. Người ta đặt một nguồn sáng nhỏ ở một bên của chậu cây. Dự đoán phản ứng của cây sau vài ngày và giải thích.

Thân cây sẽ cong về phía nguồn sáng (hướng sáng dương) do auxin di chuyển về phía tối, kích thích tế bào phía tối dãn dài nhanh hơn.

Thân cây sẽ cong về phía ngược nguồn sáng (hướng sáng âm) do ánh sáng ức chế sinh trưởng.

Rễ cây sẽ cong về phía nguồn sáng (hướng sáng dương) để tìm nước.

Cây sẽ không có phản ứng hướng động vì thiếu ánh sáng toàn phần.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 10

Câu 15: Hiện tượng nào sau đây KHÔNG phải là một dạng của ứng động?

Sự đóng mở của hoa mười giờ theo thời gian trong ngày.

Sự vươn dài của rễ cây xuống sâu trong đất.

Sự cụp lá ở cây họ Đậu vào chiều tối.

Sự vận động bắt mồi của cây nắp ấm.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 10

Câu 16: Trong thực tiễn sản xuất nông nghiệp, việc làm giàn cho cây bầu, bí, mướp leo là ứng dụng chủ yếu của hình thức cảm ứng nào?

Hướng sáng dương.

Hướng trọng lực âm.

Hướng tiếp xúc dương.

Hướng hóa âm.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 10

Câu 17: Giải thích tại sao cây trồng trong bóng tối thường mọc vống (cao vống) và có lá màu vàng nhạt.

Thiếu ánh sáng làm tăng cường quá trình quang hợp, tích lũy chất hữu cơ dư thừa.

Thiếu ánh sáng kích thích rễ phát triển mạnh hơn thân.

Thiếu ánh sáng làm tăng tổng hợp chlorophyll, nhưng cây không sử dụng được.

Thiếu ánh sáng làm giảm tổng hợp chlorophyll (lá vàng) và kích thích thân vươn dài nhanh để tìm nguồn sáng (mọc vống), đây là biểu hiện của cảm ứng hướng sáng trong điều kiện thiếu sáng.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 10

Câu 18: Một số loài thực vật có hoa chỉ nở vào ban ngày hoặc ban đêm. Hiện tượng này liên quan đến sự phản ứng của cây với:

Quang chu kì (độ dài ngày đêm).

Trọng lực.

Hóa chất trong không khí.

Sự tiếp xúc vật lí.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 10

Câu 19: Khi bón phân không đều xung quanh gốc cây, rễ cây có xu hướng mọc dài và tập trung về phía có nhiều phân bón hơn. Đây là ví dụ về loại hướng động nào?

Hướng nước dương.

Hướng sáng âm.

Hướng hóa dương.

Hướng trọng lực dương.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 10

Câu 20: Ứng động không sinh trưởng ở cây trinh nữ khi chạm vào được giải thích bằng cơ chế nào?

Sự phân bố lại auxin gây sinh trưởng không đều.

Sự thay đổi đột ngột sức trương nước của các tế bào chuyên hóa ở cuống lá.

Sự co rút của các sợi cơ trong lá.

Phản ứng hóa học giữa tác nhân chạm và hormone thực vật.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 10

Câu 21: Tại sao rễ cây thường có xu hướng mọc sâu xuống đất, bất kể hướng chiếu sáng hay hướng nước (trong điều kiện nước phân bố đều)?

Thể hiện tính hướng trọng lực dương, giúp rễ cố định cây và tiếp cận nguồn nước, dinh dưỡng sâu dưới đất.

Thể hiện tính hướng sáng âm, giúp rễ tránh ánh sáng mặt trời.

Thể hiện tính hướng hóa dương với các chất khoáng có trong đất.

Đây là phản ứng ngẫu nhiên, không theo quy luật hướng động nào.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 10

Câu 22: Một nhà khoa học cắt bỏ chóp rễ của một cây non. Sau đó, ông đặt cây nằm ngang. Dự đoán về phản ứng hướng trọng lực của rễ cây trong trường hợp này.

Rễ vẫn hướng xuống dưới mạnh mẽ hơn bình thường.

Rễ sẽ cong lên trên (hướng trọng lực âm).

Rễ sẽ cong sang ngang.

Rễ sẽ mất khả năng hướng trọng lực hoặc phản ứng rất yếu, vì chóp rễ là nơi cảm nhận tín hiệu trọng lực và tổng hợp auxin.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 10

Câu 23: Hiện tượng nào sau đây là ứng dụng của ứng động trong thực tiễn sản xuất nông nghiệp?

Bón phân thúc cho cây ra rễ mạnh.

Điều chỉnh thời gian chiếu sáng nhân tạo để cây ra hoa đúng vụ.

Làm giàn cho cây leo.

Tưới nước đều quanh gốc cây.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 10

Câu 24: Phân tích vai trò của auxin trong cơ chế hướng động dương của thân cây đối với ánh sáng.

Ánh sáng làm tăng nồng độ auxin ở phía sáng, kích thích phía sáng sinh trưởng nhanh hơn.

Auxin di chuyển về phía sáng, ức chế sinh trưởng phía sáng.

Ánh sáng gây phân bố auxin không đều, nồng độ auxin cao hơn ở phía tối, kích thích tế bào phía tối dãn dài nhanh hơn phía sáng.

Auxin bị phân hủy bởi ánh sáng ở phía sáng, làm phía tối sinh trưởng chậm lại.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 10

Câu 25: Một số loài cây có lá cụp lại vào ban đêm và mở ra vào ban ngày, ngay cả khi nhiệt độ và độ ẩm không thay đổi đáng kể. Hiện tượng này được gọi là:

Vận động theo nhịp điệu đồng hồ sinh học (vận động ngủ, thức).

Hướng sáng dương.

Hướng trọng lực âm.

Ứng động hóa học.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 10

Câu 26: Để giải thích hiện tượng tua cuốn của cây đậu Hà Lan quấn quanh vật bám, người ta cho rằng khi tua cuốn tiếp xúc với vật bám, phía tiếp xúc sinh trưởng chậm lại, còn phía không tiếp xúc sinh trưởng nhanh hơn. Đây là cơ chế của loại cảm ứng nào?

Ứng động không sinh trưởng do thay đổi sức trương nước.

Ứng động sinh trưởng theo nhiệt độ.

Hướng sáng âm.

Hướng tiếp xúc dương dựa trên sự sinh trưởng không đều.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 10

Câu 27: So sánh cơ chế cảm ứng của cây trinh nữ khi chạm vào và cây bắt ruồi khi côn trùng đậu vào. Điểm giống nhau cơ bản trong cơ chế vận động của chúng là gì?

Đều liên quan đến sự thay đổi đột ngột sức trương nước của các tế bào chuyên hóa.

Đều do sự phân bố không đều của auxin gây ra sinh trưởng không đồng đều.

Đều là phản ứng hướng động dương với tác nhân vật lí.

Đều chỉ xảy ra vào ban ngày khi có ánh sáng.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 10

Câu 28: Một thí nghiệm được bố trí như sau: Trồng một hạt đậu vào chậu đất ẩm. Đặt chậu trong hộp kín có một lỗ nhỏ cho ánh sáng chiếu vào từ một phía. Quan sát hướng mọc của thân và rễ mầm sau vài ngày. Dự đoán kết quả và giải thích.

Thân mọc thẳng lên trên, rễ mọc thẳng xuống dưới.

Thân cong về phía ánh sáng, rễ cong về phía ánh sáng.

Thân cong về phía ánh sáng (hướng sáng dương), rễ mọc thẳng xuống dưới (hướng trọng lực dương).

Thân mọc thẳng lên trên, rễ cong về phía ánh sáng.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 10

Câu 29: Vai trò chính của cảm ứng đối với thực vật trong điều kiện môi trường luôn thay đổi là gì?

Giúp thực vật di chuyển từ nơi này sang nơi khác.

Giúp thực vật thích nghi và tồn tại hiệu quả hơn trong môi trường sống.

Giúp thực vật chủ động tìm kiếm bạn tình để sinh sản.

Giúp thực vật tránh hoàn toàn mọi tác động từ môi trường.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Tags: Bộ đề 10

Câu 30: Khi trồng cây trong điều kiện đất bị nhiễm phèn (chua), rễ cây thường có xu hướng tránh xa vùng đất đó. Đây là biểu hiện của:

Hướng nước âm.

Hướng trọng lực âm.

Hướng sáng âm.

Hướng hóa âm.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Đề trắc nghiệm liên quan:

Đề Trắc Nghiệm Sinh Học 11 (Kết Nối Tri Thức) Bài 18: Tập Tính Ở Động Vật
Đề Trắc Nghiệm Sinh Học 11 (Kết Nối Tri Thức) Bài 19: Khái Quát Về Sinh Trưởng Và Phát Triển Ở Sinh Vật
Đề Trắc Nghiệm Sinh Học 11 (Kết Nối Tri Thức) Bài 28: Mối Quan Hệ Giữa Các Quá Trình Sinh Lí Trong Cơ Thể Sinh Vật
Đề Trắc Nghiệm Sinh Học 11 (Kết Nối Tri Thức) Bài 27: Sinh Sản Ở Động Vật
Đề Trắc Nghiệm Sinh Học 11 (Kết Nối Tri Thức) Bài 17: Cảm Ứng Ở Động Vật

Đề 01

Đề 02

Đề 03

Đề 04

Đề 05

Đề 06

Đề 07

Đề 08

Đề 09

Đề 10

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Đề trắc nghiệm liên quan:

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha