Đề Trắc Nghiệm Hóa Học 11 (Kết Nối Tri Thức) Bài 1: Khái Niệm Về Cân Bằng Hoá Học

Đề Trắc Nghiệm Hóa Học 11 (Kết Nối Tri Thức) Bài 1: Khái Niệm Về Cân Bằng Hoá Học tổng hợp câu hỏi trắc nghiệm chứa đựng nhiều dạng bài tập, bài thi, cũng như các câu hỏi trắc nghiệm và bài kiểm tra, trong bộ Trắc Nghiệm Hóa Học 11 – Kết Nối Tri Thức. Nội dung trắc nghiệm nhấn mạnh phần kiến thức nền tảng và chuyên môn sâu của học phần này. Mọi bộ đề trắc nghiệm đều cung cấp câu hỏi, đáp án cùng hướng dẫn giải cặn kẽ. Mời bạn thử sức làm bài nhằm ôn luyện và làm vững chắc kiến thức cũng như đánh giá năng lực bản thân!

Đề 01

Đề 02

Đề 03

Đề 04

Đề 05

Đề 06

Đề 07

Đề 08

Đề 09

Đề 10

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học - Đề 01

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Phản ứng thuận nghịch là phản ứng:

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 01

Câu 2: Trạng thái cân bằng hóa học là trạng thái mà tại đó:

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 01

Câu 3: Cho phản ứng thuận nghịch: A(g) + B(g) ⇌ C(g) + D(g). Biểu thức hằng số cân bằng (KC) của phản ứng này là:

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 01

Câu 4: Xét phản ứng: N2(g) + 3H2(g) ⇌ 2NH3(g). Nếu tại thời điểm cân bằng, nồng độ các chất là [N2] = 0.1 M, [H2] = 0.3 M, [NH3] = 0.2 M. Hằng số cân bằng KC tại nhiệt độ đó là bao nhiêu?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 01

Câu 5: Theo nguyên lý Le Chatelier, một hệ đang ở trạng thái cân bằng khi chịu một tác động từ bên ngoài (như biến đổi nồng độ, nhiệt độ, áp suất) thì cân bằng sẽ chuyển dịch theo chiều nào?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 01

Câu 6: Yếu tố nào sau đây *luôn luôn* không làm chuyển dịch cân bằng hóa học của hệ phản ứng?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 01

Câu 7: Cho phản ứng thuận nghịch có kèm theo sự thay đổi enthanpy (ΔrH): 2SO2(g) + O2(g) ⇌ 2SO3(g) ΔrH < 0. Để tăng hiệu suất tạo SO3, cần tác động những yếu tố nào?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 01

Câu 8: Hằng số cân bằng KC của một phản ứng thuận nghịch chỉ phụ thuộc vào yếu tố nào?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 01

Câu 9: Xét cân bằng: H2(g) + I2(g) ⇌ 2HI(g). Khi tăng nồng độ H2, cân bằng chuyển dịch theo chiều thuận. Điều này có ý nghĩa gì về tốc độ phản ứng?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 01

Câu 10: Cho phản ứng: CaCO3(s) ⇌ CaO(s) + CO2(g). Biểu thức hằng số cân bằng KC là:

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 01

Câu 11: Xét phản ứng trong pha khí: X + 2Y ⇌ Z. Tại thời điểm cân bằng, nồng độ của X, Y, Z lần lượt là 0.1 M, 0.2 M, 0.04 M. Nếu thêm vào hệ một lượng Z sao cho nồng độ Z ngay lập tức tăng lên 0.1 M (thể tích không đổi, nhiệt độ không đổi), cân bằng sẽ chuyển dịch theo chiều nào?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 01

Câu 12: Phản ứng nào sau đây, khi tăng áp suất chung của hệ, cân bằng chuyển dịch theo chiều thuận?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 01

Câu 13: Cho phản ứng A + B ⇌ C + D. Hằng số cân bằng KC = 10 ở nhiệt độ T1. Ở nhiệt độ T2, KC = 5. Nhận định nào sau đây có thể đúng?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 01

Câu 14: Một phản ứng thuận nghịch đạt trạng thái cân bằng. Thêm chất xúc tác vào hệ, điều nào sau đây xảy ra?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 01

Câu 15: Cho phản ứng: 2A(g) + B(g) ⇌ 2C(g). Nếu áp suất chung của hệ tăng lên 2 lần ở nhiệt độ không đổi, cân bằng sẽ chuyển dịch theo chiều nào?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 01

Câu 16: Phản ứng: N2(g) + 3H2(g) ⇌ 2NH3(g) có ΔrH < 0. Tại một nhiệt độ T, hệ đạt cân bằng. Nếu giảm nhiệt độ của hệ, cân bằng sẽ chuyển dịch như thế nào và giá trị hằng số cân bằng KC thay đổi ra sao?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 01

Câu 17: Xét cân bằng trong dung dịch: CH3COOH(aq) + H2O(l) ⇌ CH3COO-(aq) + H3O+(aq). Biểu thức hằng số cân bằng KC của phản ứng này là:

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 01

Câu 18: Tại sao khi tăng nồng độ chất phản ứng, cân bằng lại chuyển dịch theo chiều thuận?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 01

Câu 19: Cho phản ứng: 2NO(g) + O2(g) ⇌ 2NO2(g). Tại một nhiệt độ nhất định, hằng số cân bằng KC = 200. Nếu tại thời điểm nào đó, nồng độ các chất là [NO] = 0.1 M, [O2] = 0.05 M, [NO2] = 0.5 M. Hệ đang ở trạng thái nào?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 01

Câu 20: Xét phản ứng: A(g) ⇌ B(g) + C(g). Phản ứng thuận là thu nhiệt. Để chuyển dịch cân bằng theo chiều nghịch, cần tác động yếu tố nào?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 01

Câu 21: Một hệ cân bằng có hằng số cân bằng KC lớn (ví dụ KC >> 1). Điều này cho biết điều gì về trạng thái cân bằng?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 01

Câu 22: Xét phản ứng: CO(g) + H2O(g) ⇌ CO2(g) + H2(g). Tại 700°C, KC = 0.5. Nếu ban đầu có 1 mol CO và 1 mol H2O trong bình kín 1 lít, nồng độ CO2 ở trạng thái cân bằng là bao nhiêu?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 01

Câu 23: Điều nào sau đây không đúng khi nói về trạng thái cân bằng hóa học?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 01

Câu 24: Cho phản ứng thuận nghịch trong bình kín. Ban đầu chỉ có chất phản ứng. Khi hệ đạt cân bằng, tốc độ phản ứng thuận (v_t) và tốc độ phản ứng nghịch (v_n) có mối quan hệ như thế nào?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 01

Câu 25: Xét cân bằng: 2HI(g) ⇌ H2(g) + I2(g). ΔrH > 0. Để chuyển dịch cân bằng theo chiều thuận, cần:

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 01

Câu 26: Ý nghĩa của giá trị hằng số cân bằng KC nhỏ (ví dụ KC << 1) là gì?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 01

Câu 27: Cho phản ứng: PCl5(g) ⇌ PCl3(g) + Cl2(g). Tại 250°C, KC = 0.042. Nếu tại thời điểm nào đó, nồng độ [PCl5] = 0.1 M, [PCl3] = 0.01 M, [Cl2] = 0.01 M. Hãy dự đoán chiều phản ứng sẽ diễn ra tiếp theo.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 01

Câu 28: Tại sao việc tăng áp suất chỉ ảnh hưởng đến cân bằng của các phản ứng có chất khí?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 01

Câu 29: Cho phản ứng: H2(g) + I2(g) ⇌ 2HI(g). Tại 448°C, KC = 50. Nếu thêm một lượng khí trơ (ví dụ: N2) vào bình phản ứng ở nhiệt độ và thể tích không đổi, cân bằng sẽ chuyển dịch theo chiều nào?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 01

Câu 30: Cho đồ thị biểu diễn sự biến thiên nồng độ của các chất theo thời gian trong một phản ứng thuận nghịch. Tại thời điểm t1, nồng độ của các chất bắt đầu không đổi. Thời điểm t1 biểu thị điều gì?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học - Đề 02

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Phản ứng thuận nghịch là phản ứng hóa học:

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 02

Câu 2: Trạng thái cân bằng hóa học là trạng thái mà tại đó:

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 02

Câu 3: Đặc điểm nào sau đây *không phải* là đặc điểm của trạng thái cân bằng hóa học?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 02

Câu 4: Cho phản ứng thuận nghịch trong hệ kín: H₂(g) + I₂(g) ⇌ 2HI(g). Khi hệ đạt trạng thái cân bằng, nhận xét nào sau đây đúng?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 02

Câu 5: Yếu tố nào sau đây *luôn luôn không làm dịch chuyển* cân bằng hóa học của một hệ?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 02

Câu 6: Nguyên lý chuyển dịch cân bằng Le Chatelier phát biểu rằng: Một phản ứng thuận nghịch đang ở trạng thái cân bằng, khi chịu một tác động từ bên ngoài như biến đổi nồng độ, nhiệt độ, áp suất, thì cân bằng sẽ chuyển dịch theo chiều...

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 02

Câu 7: Cho phản ứng: 2SO₂(g) + O₂(g) ⇌ 2SO₃(g); ΔH < 0. Để tăng hiệu suất tạo SO₃, cần:

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 02

Câu 8: Cho cân bằng sau trong bình kín: PCl₅(g) ⇌ PCl₃(g) + Cl₂(g); ΔH > 0. Yếu tố nào sau đây làm cân bằng chuyển dịch theo chiều thuận?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 02

Câu 9: Cho phản ứng: N₂(g) + 3H₂(g) ⇌ 2NH₃(g). Khi tăng nồng độ N₂ trong hệ cân bằng, cân bằng sẽ chuyển dịch theo chiều:

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 02

Câu 10: Cho cân bằng hóa học: CaCO₃(s) ⇌ CaO(s) + CO₂(g). Khi tăng áp suất riêng phần của CO₂ tại trạng thái cân bằng (giữ nhiệt độ không đổi), cân bằng sẽ chuyển dịch theo chiều:

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 02

Câu 11: Cho phản ứng: H₂(g) + I₂(g) ⇌ 2HI(g). Biểu thức hằng số cân bằng KC của phản ứng này là:

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 02

Câu 12: Cho phản ứng: C(s) + H₂O(g) ⇌ CO(g) + H₂(g). Biểu thức hằng số cân bằng KC của phản ứng này là:

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 02

Câu 13: Hằng số cân bằng KC của một phản ứng thuận nghịch *chỉ* phụ thuộc vào yếu tố nào?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 02

Câu 14: Cho cân bằng: N₂(g) + 3H₂(g) ⇌ 2NH₃(g). Khi thêm một lượng khí hiếm (như Ar) vào hệ ở trạng thái cân bằng trong bình kín *có thể tích không đổi*, cân bằng sẽ:

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 02

Câu 15: Cho cân bằng: X(g) ⇌ Y(g) + Z(g). Tại một nhiệt độ xác định, hằng số cân bằng KC = 1. Nếu ban đầu chỉ có chất X với nồng độ 1M, khi đạt cân bằng, nhận định nào sau đây có khả năng đúng?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 02

Câu 16: Xét phản ứng thuận nghịch A + B ⇌ C + D. Tại thời điểm ban đầu, nồng độ chất A và B lớn, nồng độ chất C và D nhỏ. Tốc độ phản ứng thuận và tốc độ phản ứng nghịch tại thời điểm này sẽ như thế nào?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 02

Câu 17: Cho phản ứng: Fe²⁺(aq) + Ag⁺(aq) ⇌ Fe³⁺(aq) + Ag(s). Biểu thức hằng số cân bằng KC là:

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 02

Câu 18: Cho cân bằng: 2NO₂(g) ⇌ N₂O₄(g); ΔH < 0. Khi làm lạnh hệ, màu nâu đỏ của NO₂:

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 02

Câu 19: Phản ứng tổng hợp ammonia: N₂(g) + 3H₂(g) ⇌ 2NH₃(g); ΔH < 0. Để thu được nhiều NH₃, theo nguyên lý Le Chatelier, nên áp dụng điều kiện nào?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 02

Câu 20: Khi tăng áp suất chung của hệ cân bằng chứa các chất khí, cân bằng chuyển dịch theo chiều:

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 02

Câu 21: Cho phản ứng: A(g) + B(g) ⇌ 2C(g). Khi tăng áp suất chung của hệ ở trạng thái cân bằng, cân bằng sẽ:

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 02

Câu 22: Cho cân bằng: H₂(g) + Br₂(g) ⇌ 2HBr(g). Tại 700K, KC = 54. Điều này có ý nghĩa gì?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 02

Câu 23: Cho phản ứng: A(g) ⇌ B(g) + C(g). Tại một nhiệt độ, hằng số cân bằng KC = 0.01. Nếu ban đầu chỉ có A, khi đạt cân bằng, nhận định nào sau đây có khả năng đúng?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 02

Câu 24: Xét đồ thị biểu diễn sự thay đổi nồng độ theo thời gian của một phản ứng thuận nghịch. Trạng thái cân bằng được thiết lập khi:

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 02

Câu 25: Cho cân bằng: 2A(g) + B(g) ⇌ 2C(g); ΔH < 0. Khi tăng nhiệt độ của hệ, nhận định nào sau đây đúng?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 02

Câu 26: Cho phản ứng: N₂(g) + O₂(g) ⇌ 2NO(g); ΔH > 0. Khi tăng áp suất chung của hệ cân bằng, nồng độ các chất sẽ thay đổi như thế nào?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 02

Câu 27: Cho cân bằng: H₂(g) + I₂(g) ⇌ 2HI(g). Nếu tăng thể tích bình phản ứng ở nhiệt độ không đổi, cân bằng sẽ:

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 02

Câu 28: Xét phản ứng: A(g) + B(g) ⇌ C(g). Giả sử tại một thời điểm, nồng độ các chất là [A]=0.1M, [B]=0.2M, [C]=0.3M. Hằng số cân bằng KC tại nhiệt độ đó là 15. Phản ứng sẽ diễn ra theo chiều nào để đạt cân bằng?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 02

Câu 29: Cho hai cân bằng khí sau trong các bình có thể tích không đổi:
(1) N₂(g) + 3H₂(g) ⇌ 2NH₃(g)
(2) H₂(g) + I₂(g) ⇌ 2HI(g)
Khi thêm một lượng khí hiếm vào mỗi bình ở nhiệt độ không đổi, cân bằng nào sẽ bị dịch chuyển?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 02

Câu 30: Cho cân bằng: CO(g) + H₂O(g) ⇌ CO₂(g) + H₂(g); ΔH < 0. Để tăng nồng độ H₂ ở trạng thái cân bằng, có thể áp dụng biện pháp nào?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học - Đề 03

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Phát biểu nào sau đây mô tả đúng nhất đặc điểm của một phản ứng thuận nghịch khi đạt đến trạng thái cân bằng hóa học?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 03

Câu 2: Cho phản ứng sau: N2(g) + 3H2(g) ⇌ 2NH3(g). Giả sử ban đầu chỉ có N2 và H2. Đồ thị nào sau đây biểu diễn sự thay đổi nồng độ của NH3 theo thời gian từ khi bắt đầu phản ứng đến khi đạt cân bằng?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 03

Câu 3: Xét phản ứng thuận nghịch trong hệ kín: H2(g) + I2(g) ⇌ 2HI(g). Biểu thức hằng số cân bằng KC của phản ứng này là gì?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 03

Câu 4: Cho phản ứng: PCl5(g) ⇌ PCl3(g) + Cl2(g). Tại 250°C, nồng độ cân bằng của PCl5, PCl3 và Cl2 lần lượt là 0,010 M, 0,020 M và 0,020 M. Giá trị hằng số cân bằng KC tại nhiệt độ này là bao nhiêu?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 03

Câu 5: Yếu tố nào sau đây có thể làm thay đổi giá trị của hằng số cân bằng KC của một phản ứng thuận nghịch?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 03

Câu 6: Theo nguyên lí Le Chatelier, khi tăng nồng độ của một chất phản ứng trong một hệ cân bằng, cân bằng sẽ chuyển dịch theo chiều nào?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 03

Câu 7: Cho phản ứng: 2SO2(g) + O2(g) ⇌ 2SO3(g) có ΔrH < 0. Để tăng hiệu suất chuyển hóa SO2 thành SO3, cần áp dụng biện pháp nào sau đây?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 03

Câu 8: Xét cân bằng hóa học trong hệ kín: CO(g) + Cl2(g) ⇌ COCl2(g). Nếu thêm một lượng khí Cl2 vào hệ đang ở trạng thái cân bằng (giữ nhiệt độ và thể tích không đổi), điều gì sẽ xảy ra?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 03

Câu 9: Phản ứng tổng hợp ammonia: N2(g) + 3H2(g) ⇌ 2NH3(g) có ΔrH < 0. Tại một nhiệt độ nhất định, hằng số cân bằng KC của phản ứng này là 0,5. Nếu tăng nhiệt độ, giá trị KC sẽ thay đổi như thế nào?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 03

Câu 10: Xét cân bằng sau trong một bình kín: CaCO3(s) ⇌ CaO(s) + CO2(g). Yếu tố nào sau đây *không* làm chuyển dịch cân bằng này?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 03

Câu 11: Cho phản ứng: 2A(g) + B(g) ⇌ C(g) + D(g). Nếu tăng áp suất chung của hệ (ở nhiệt độ không đổi), cân bằng sẽ chuyển dịch theo chiều nào?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 03

Câu 12: Một phản ứng thuận nghịch có ΔrH > 0. Khi tăng nhiệt độ của hệ đang ở trạng thái cân bằng, điều gì sẽ xảy ra?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 03

Câu 13: Xét phản ứng thuận nghịch: A + B ⇌ C + D. Tại thời điểm t1, nồng độ của A, B, C, D lần lượt là [A]1, [B]1, [C]1, [D]1. Nếu tại thời điểm t1, tỉ lệ [C]1[D]1 / ([A]1[B]1) lớn hơn hằng số cân bằng KC của phản ứng, thì xu hướng chuyển dịch của hệ là gì?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 03

Câu 14: Cho phản ứng: 2NO(g) + O2(g) ⇌ 2NO2(g). Tại 298K, nồng độ cân bằng của NO, O2, NO2 lần lượt là 0,030 M, 0,015 M, 0,050 M. Nếu đột ngột tăng nồng độ NO lên 0,060 M (giữ nguyên nồng độ O2 và NO2 tức thời), hệ sẽ chuyển dịch theo chiều nào để đạt cân bằng mới?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 03

Câu 15: Cho phản ứng: A(s) + B(g) ⇌ C(g). Biểu thức hằng số cân bằng KC của phản ứng này là gì?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 03

Câu 16: Trong quá trình sản xuất sulfuric acid, phản ứng chính tạo SO3 là: 2SO2(g) + O2(g) ⇌ 2SO3(g), ΔrH < 0. Để phản ứng xảy ra nhanh và đạt hiệu suất cao, trong công nghiệp người ta thường sử dụng điều kiện nhiệt độ, áp suất và chất xúc tác như thế nào?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 03

Câu 17: Cho phản ứng: N2O4(g) ⇌ 2NO2(g). Nếu thêm một khí trơ (ví dụ: Argon) vào hệ đang ở trạng thái cân bằng trong bình kín có thể tích *không đổi* và nhiệt độ không đổi, điều gì sẽ xảy ra?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 03

Câu 18: Xét hai phản ứng thuận nghịch sau ở cùng một nhiệt độ: (1) A ⇌ B, KC(1) = 100; (2) C ⇌ D, KC(2) = 0,01. Nhận xét nào sau đây đúng?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 03

Câu 19: Một hệ cân bằng hóa học đang tồn tại. Nếu thêm chất xúc tác vào hệ, điều gì sẽ xảy ra với trạng thái cân bằng?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 03

Câu 20: Cho phản ứng: CO(g) + H2O(g) ⇌ CO2(g) + H2(g). Tại một nhiệt độ, nồng độ ban đầu của CO và H2O đều là 0,100 M. Khi đạt cân bằng, nồng độ CO2 là 0,050 M. Giá trị hằng số cân bằng KC tại nhiệt độ này là bao nhiêu?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 03

Câu 21: Đối với phản ứng thuận nghịch có ΔrH < 0, biện pháp nào sau đây giúp tăng nồng độ sản phẩm tại cân bằng?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 03

Câu 22: Cho cân bằng: A(g) + 2B(g) ⇌ C(g). Tại thời điểm cân bằng, nồng độ của A, B, C lần lượt là 0,1 M, 0,2 M, 0,05 M. Nếu đột ngột giảm thể tích bình phản ứng xuống còn một nửa (ở nhiệt độ không đổi), nồng độ tức thời của A, B, C ngay sau khi giảm thể tích là bao nhiêu?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 03

Câu 23: Tiếp theo Câu 22, sau khi giảm thể tích, cân bằng A(g) + 2B(g) ⇌ C(g) sẽ chuyển dịch theo chiều nào để thiết lập cân bằng mới?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 03

Câu 24: Đồ thị dưới đây biểu diễn sự thay đổi tốc độ phản ứng thuận (vt) và tốc độ phản ứng nghịch (vn) theo thời gian cho một phản ứng thuận nghịch. Điểm nào trên đồ thị biểu thị trạng thái cân bằng hóa học?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 03

Câu 25: Cho cân bằng: 2NO(g) + O2(g) ⇌ 2NO2(g), ΔrH < 0. Nhận định nào sau đây về ảnh hưởng của các yếu tố đến cân bằng là sai?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 03

Câu 26: Cho phản ứng: A(g) + B(g) ⇌ C(g). Tại một nhiệt độ nhất định, KC = 4. Trong một bình kín, nồng độ ban đầu của A và B đều là 0,5 M, chưa có C. Nồng độ của C tại trạng thái cân bằng là bao nhiêu?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 03

Câu 27: Phản ứng nào sau đây, khi tăng áp suất chung của hệ, cân bằng sẽ chuyển dịch theo chiều nghịch?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 03

Câu 28: Xét cân bằng: CO(g) + H2O(g) ⇌ CO2(g) + H2(g), ΔrH < 0. Biện pháp nào sau đây giúp tăng nồng độ H2 tại cân bằng?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 03

Câu 29: Phản ứng tạo khí HI từ H2 và I2 là H2(g) + I2(g) ⇌ 2HI(g), ΔrH > 0. Tại 400°C, hằng số cân bằng KC = 50. Nếu thực hiện phản ứng ở 500°C, giá trị KC sẽ thay đổi như thế nào?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 03

Câu 30: Xét phản ứng trong dung dịch: CH3COOH(aq) + C2H5OH(aq) ⇌ CH3COOC2H5(aq) + H2O(l). Biểu thức hằng số cân bằng KC của phản ứng này là gì?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học - Đề 04

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Phản ứng thuận nghịch là loại phản ứng hóa học có đặc điểm gì?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 04

Câu 2: Trạng thái cân bằng hóa học trong một hệ phản ứng thuận nghịch là trạng thái mà tại đó:

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 04

Câu 3: Khi một hệ phản ứng thuận nghịch đạt trạng thái cân bằng hóa học, nhận định nào sau đây là SAI?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 04

Câu 4: Yếu tố nào sau đây KHÔNG làm dịch chuyển cân bằng hóa học của một hệ?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 04

Câu 5: Theo nguyên lí Le Chatelier, khi tăng nồng độ của một chất phản ứng trong một hệ cân bằng hóa học, cân bằng sẽ chuyển dịch theo chiều nào?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 04

Câu 6: Xét phản ứng sau ở trạng thái cân bằng trong một bình kín: 2SO₂(g) + O₂(g) ⇌ 2SO₃(g). Nếu tăng áp suất chung của hệ bằng cách nén thể tích bình, cân bằng sẽ chuyển dịch theo chiều nào?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 04

Câu 7: Cho phản ứng thuận nghịch: N₂(g) + 3H₂(g) ⇌ 2NH₃(g), ΔrH° < 0. Để thu được nhiều NH₃ hơn, cần tác động yếu tố nhiệt độ như thế nào?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 04

Câu 8: Hằng số cân bằng Kc của một phản ứng thuận nghịch phụ thuộc vào yếu tố nào?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 04

Câu 9: Viết biểu thức hằng số cân bằng Kc cho phản ứng sau ở trạng thái khí: H₂(g) + I₂(g) ⇌ 2HI(g).

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 04

Câu 10: Cho phản ứng thuận nghịch: CaCO₃(s) ⇌ CaO(s) + CO₂(g). Biểu thức hằng số cân bằng Kc của phản ứng này là gì?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 04

Câu 11: Xét phản ứng: A(g) + B(g) ⇌ 2C(g). Ban đầu có 1 mol A và 1 mol B trong bình 1 lít. Khi đạt cân bằng, có 0.8 mol C tạo thành. Hằng số cân bằng Kc của phản ứng này là bao nhiêu?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 04

Câu 12: Một phản ứng thuận nghịch có hằng số cân bằng Kc rất lớn (ví dụ Kc > 1000). Điều này cho biết gì về phản ứng tại trạng thái cân bằng?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 04

Câu 13: Cho phản ứng: 2NO₂(g) ⇌ N₂O₄(g). Tại một thời điểm, nồng độ các chất là [NO₂] = 0.1 M và [N₂O₄] = 0.3 M. Hằng số cân bằng của phản ứng tại nhiệt độ này là Kc = 5.6. Hệ đang ở trạng thái nào và sẽ dịch chuyển theo chiều nào?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 04

Câu 14: Phản ứng quang hợp ở thực vật: 6CO₂(g) + 6H₂O(l) ⇌ C₆H₁₂O₆(s) + 6O₂(g) là một quá trình thu nhiệt. Để tăng hiệu suất quang hợp (tạo nhiều C₆H₁₂O₆ và O₂), ngoài việc cung cấp đủ ánh sáng (chất xúc tác), cần tác động yếu tố nồng độ CO₂ như thế nào?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 04

Câu 15: Cho cân bằng sau: PCl₅(g) ⇌ PCl₃(g) + Cl₂(g). Khi tăng nhiệt độ, màu của hỗn hợp khí đậm hơn. Biết PCl₅ và PCl₃ không màu, Cl₂ có màu vàng lục. Nhận định nào về phản ứng này là đúng?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 04

Câu 16: Tại 25°C, hằng số cân bằng Kc của phản ứng H₂(g) + I₂(g) ⇌ 2HI(g) là 50. Nếu ban đầu cho 1 mol H₂ và 1 mol I₂ vào bình 1 lít, nồng độ HI tại cân bằng sẽ là bao nhiêu?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 04

Câu 17: Đối với phản ứng có các chất khí, khi tăng áp suất riêng phần của một chất khí, cân bằng sẽ chuyển dịch theo chiều nào?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 04

Câu 18: Cho phản ứng thuận nghịch: CO(g) + H₂O(g) ⇌ CO₂(g) + H₂(g). Nhận xét nào sau đây về ảnh hưởng của áp suất đến cân bằng này là đúng?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 04

Câu 19: Tại một nhiệt độ nhất định, phản ứng X ⇌ Y có hằng số cân bằng Kc = 0.01. Điều này cho thấy:

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 04

Câu 20: Cho phản ứng thuận nghịch: A + B ⇌ C + D. Tại thời điểm t, nồng độ các chất là [A]t, [B]t, [C]t, [D]t. Thương số phản ứng Qt được tính bằng biểu thức nào?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 04

Câu 21: Khi thương số phản ứng Q nhỏ hơn hằng số cân bằng Kc (Q < Kc), hệ phản ứng sẽ dịch chuyển theo chiều nào để đạt đến trạng thái cân bằng?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 04

Câu 22: Phản ứng: 2NO(g) + O₂(g) ⇌ 2NO₂(g) có ΔrH° = -114 kJ. Nhận định nào sau đây về ảnh hưởng của nhiệt độ và áp suất đến cân bằng là đúng?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 04

Câu 23: Cho phản ứng: A(g) + B(g) ⇌ C(g). Nếu tăng thể tích bình phản ứng (ở nhiệt độ không đổi), cân bằng sẽ dịch chuyển theo chiều nào?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 04

Câu 24: Phát biểu nào sau đây về cân bằng hóa học là SAI?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 04

Câu 25: Phản ứng tổng hợp ammonia trong công nghiệp (phản ứng Haber-Bosch) là: N₂(g) + 3H₂(g) ⇌ 2NH₃(g), ΔrH° < 0. Để tăng hiệu suất tạo NH₃, người ta thường sử dụng áp suất cao và nhiệt độ không quá cao (khoảng 400-450°C). Giải thích sự lựa chọn điều kiện áp suất.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 04

Câu 26: Cho phản ứng: CO(g) + Cl₂(g) ⇌ COCl₂(g). Ban đầu, nồng độ CO là 0.3 M và Cl₂ là 0.2 M. Tại cân bằng, nồng độ COCl₂ là 0.1 M. Tính hằng số cân bằng Kc của phản ứng.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 04

Câu 27: Xét phản ứng thuận nghịch trong pha khí. Nếu thêm một lượng khí trơ (ví dụ: Argon) vào bình phản ứng ở thể tích KHÔNG đổi, cân bằng hóa học sẽ dịch chuyển như thế nào?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 04

Câu 28: Cho phản ứng: N₂O₄(g) ⇌ 2NO₂(g). Biết N₂O₄ không màu, NO₂ có màu nâu đỏ. Khi làm lạnh bình phản ứng, màu nâu đỏ nhạt đi. Nhận định nào sau đây là đúng?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 04

Câu 29: Điều nào sau đây là chính xác khi nói về vai trò của chất xúc tác trong phản ứng thuận nghịch?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 04

Câu 30: Cho phản ứng: A(g) + B(g) ⇌ C(g) + D(g). Nồng độ ban đầu của A và B đều là 0.5 M. Tại cân bằng, nồng độ của C là 0.2 M. Tính nồng độ của A tại cân bằng.

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học - Đề 05

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Phản ứng thuận nghịch là phản ứng:

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 05

Câu 2: Đặc điểm nào sau đây là *đúng* khi một hệ hóa học đạt trạng thái cân bằng?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 05

Câu 3: Cho phản ứng thuận nghịch trong pha khí: A(g) + 2B(g) ⇌ C(g) + D(g). Biểu thức hằng số cân bằng KC của phản ứng này là:

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 05

Câu 4: Cho phản ứng N₂(g) + 3H₂(g) ⇌ 2NH₃(g). Tại 400°C, nồng độ cân bằng của N₂, H₂, NH₃ lần lượt là 0,1 M, 0,3 M và 0,02 M. Giá trị hằng số cân bằng KC tại nhiệt độ này là bao nhiêu?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 05

Câu 5: Giá trị hằng số cân bằng KC của một phản ứng thuận nghịch *chỉ* phụ thuộc vào yếu tố nào?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 05

Câu 6: Cho phản ứng 2SO₂(g) + O₂(g) ⇌ 2SO₃(g) có ΔrH < 0. Nếu tăng nhiệt độ của hệ phản ứng đang ở trạng thái cân bằng, cân bằng sẽ chuyển dịch theo chiều nào?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 05

Câu 7: Cho phản ứng H₂(g) + I₂(g) ⇌ 2HI(g). Nếu tăng áp suất chung của hệ phản ứng đang ở trạng thái cân bằng (giữ nguyên nhiệt độ), cân bằng sẽ:

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 05

Câu 8: Cho phản ứng CO(g) + Cl₂(g) ⇌ COCl₂(g). Nếu thêm khí Cl₂ vào hệ phản ứng đang ở trạng thái cân bằng (giữ nguyên nhiệt độ và thể tích), cân bằng sẽ chuyển dịch theo chiều nào?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 05

Câu 9: Chất xúc tác ảnh hưởng đến tốc độ phản ứng thuận và nghịch như thế nào trong một cân bằng hóa học?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 05

Câu 10: Khi nói về cân bằng hóa học, phát biểu nào sau đây là *sai*?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 05

Câu 11: Cho phản ứng PCl₅(g) ⇌ PCl₃(g) + Cl₂(g). Nếu giảm thể tích của bình phản ứng đang ở trạng thái cân bằng (giữ nguyên nhiệt độ), cân bằng sẽ chuyển dịch theo chiều nào?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 05

Câu 12: Cho phản ứng CaCO₃(s) ⇌ CaO(s) + CO₂(g). Biểu thức hằng số cân bằng KC của phản ứng này là:

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 05

Câu 13: Cho phản ứng N₂(g) + O₂(g) ⇌ 2NO(g) có ΔrH > 0. Để thu được nhiều khí NO hơn ở trạng thái cân bằng, người ta nên:

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 05

Câu 14: Xét cân bằng: 2NO₂(g) ⇌ N₂O₄(g). Tại một nhiệt độ xác định, nồng độ ban đầu của NO₂ là 0,5 M, N₂O₄ là 0 M. Khi đạt cân bằng, nồng độ của NO₂ giảm còn 0,2 M. Nồng độ cân bằng của N₂O₄ là:

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 05

Câu 15: Dựa trên dữ liệu ở Câu 14, giá trị hằng số cân bằng KC của phản ứng 2NO₂(g) ⇌ N₂O₄(g) tại nhiệt độ đó là:

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 05

Câu 16: Cho phản ứng A(g) + B(g) ⇌ 2C(g). Hằng số cân bằng KC = 4 ở một nhiệt độ nhất định. Nếu nồng độ ban đầu của A là 1 M, B là 1 M, C là 0 M. Nồng độ của C ở trạng thái cân bằng là bao nhiêu?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 05

Câu 17: Cho phản ứng thuận nghịch: X + Y ⇌ Z. Hằng số cân bằng KC = 100. Điều này cho thấy ở trạng thái cân bằng:

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 05

Câu 18: Cho phản ứng 2SO₂(g) + O₂(g) ⇌ 2SO₃(g) có ΔrH < 0. Để cân bằng chuyển dịch theo chiều thuận, ta có thể áp dụng biện pháp nào?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 05

Câu 19: Xét cân bằng: A + B ⇌ C + D. Khi thêm một lượng khí trơ (như Helium) vào hệ phản ứng đang ở trạng thái cân bằng trong bình kín có thể tích *không đổi*, cân bằng sẽ:

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 05

Câu 20: Xét cân bằng: N₂(g) + 3H₂(g) ⇌ 2NH₃(g). Trên đồ thị biểu diễn sự thay đổi nồng độ theo thời gian, điểm mà đường biểu diễn nồng độ của N₂, H₂, và NH₃ trở thành đường thẳng song song với trục thời gian chính là thời điểm:

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 05

Câu 21: Cho phản ứng 2HI(g) ⇌ H₂(g) + I₂(g). Nếu KC = 0,02 tại 430°C. Tại thời điểm t, nồng độ của HI, H₂, I₂ lần lượt là 0,1 M, 0,01 M, 0,01 M. Hệ đang ở trạng thái nào?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 05

Câu 22: Dựa vào Nguyên lý chuyển dịch cân bằng Le Chatelier, để tăng hiệu suất tổng hợp ammonia từ nitrogen và hydrogen (phản ứng tỏa nhiệt, có sự giảm số mol khí), ta nên sử dụng điều kiện nào trong công nghiệp?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 05

Câu 23: Cho cân bằng A(g) ⇌ B(g) + C(g). Ban đầu [A] = 0,2 M, [B] = 0 M, [C] = 0 M. Khi đạt cân bằng, [A] = 0,1 M. Giá trị KC của phản ứng là:

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 05

Câu 24: Yếu tố nào sau đây khi tác động vào hệ cân bằng sẽ làm thay đổi *cả* tốc độ phản ứng thuận và tốc độ phản ứng nghịch, đồng thời *không* làm dịch chuyển vị trí cân bằng?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 05

Câu 25: Cho phản ứng X(g) + Y(g) ⇌ Z(g). Tại thời điểm ban đầu, nồng độ các chất là [X] = 0,5 M, [Y] = 0,5 M, [Z] = 0 M. Hằng số cân bằng KC = 2 tại nhiệt độ này. Hệ sẽ chuyển dịch theo chiều nào?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 05

Câu 26: Xét các cân bằng sau trong bình kín:
(1) 2SO₂(g) + O₂(g) ⇌ 2SO₃(g)
(2) H₂(g) + I₂(g) ⇌ 2HI(g)
(3) N₂(g) + 3H₂(g) ⇌ 2NH₃(g)
(4) CaCO₃(s) ⇌ CaO(s) + CO₂(g)
Khi tăng áp suất chung của hệ bằng cách giảm thể tích, cân bằng của những phản ứng nào sẽ chuyển dịch theo chiều thuận?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 05

Câu 27: Cho phản ứng thuận nghịch trong hệ kín: A(g) + B(g) ⇌ C(g) + D(g). Nếu hằng số cân bằng KC tăng khi nhiệt độ tăng, điều này chứng tỏ phản ứng thuận là:

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 05

Câu 28: Tại sao việc loại bỏ sản phẩm ra khỏi hệ phản ứng đang ở trạng thái cân bằng lại giúp tăng hiệu suất phản ứng thuận?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 05

Câu 29: Xét cân bằng: CO(g) + H₂O(g) ⇌ CO₂(g) + H₂(g). Nếu thêm một lượng hơi nước vào hệ đang ở trạng thái cân bằng (giữ nguyên nhiệt độ và thể tích), nồng độ cân bằng của CO₂ sẽ:

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 05

Câu 30: Phản ứng nào sau đây có thể đạt đến trạng thái cân bằng hóa học trong một hệ kín?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học - Đề 06

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Một phản ứng hóa học được biểu diễn bằng mũi tên hai chiều (⇌). Khẳng định nào sau đây về phản ứng này là ĐÚNG?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 06

Câu 2: Hệ phản ứng đang ở trạng thái cân bằng hóa học. Phát biểu nào sau đây mô tả ĐÚNG đặc điểm của trạng thái này?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 06

Câu 3: Cho phản ứng thuận nghịch: 2SO2(g) + O2(g) ⇌ 2SO3(g). Biểu thức hằng số cân bằng (KC) của phản ứng này là:

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 06

Câu 4: Hằng số cân bằng KC của một phản ứng thuận nghịch CHỈ phụ thuộc vào yếu tố nào?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 06

Câu 5: Theo nguyên lí Le Chatelier, một hệ đang ở trạng thái cân bằng, khi chịu một tác động từ bên ngoài (như biến đổi nồng độ, nhiệt độ, áp suất), thì cân bằng sẽ chuyển dịch theo chiều nào?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 06

Câu 6: Cho phản ứng: N2(g) + 3H2(g) ⇌ 2NH3(g); ΔrH = -92 kJ. Để tăng hiệu suất tạo NH3, người ta thường sử dụng điều kiện nhiệt độ và áp suất như thế nào?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 06

Câu 7: Xét cân bằng: CO(g) + H2O(g) ⇌ CO2(g) + H2(g). Yếu tố nào sau đây KHÔNG làm chuyển dịch cân bằng của hệ?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 06

Câu 8: Tại một nhiệt độ xác định, hằng số cân bằng KC của phản ứng H2(g) + I2(g) ⇌ 2HI(g) là 50. Nếu nồng độ cân bằng của H2 và I2 đều là 0,1 M, thì nồng độ cân bằng của HI là bao nhiêu?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 06

Câu 9: Cho phản ứng thuận nghịch trong bình kín: 2NO2(g) ⇌ N2O4(g); ΔrH < 0. Khi giảm nhiệt độ của bình phản ứng, nhận xét nào sau đây là ĐÚNG?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 06

Câu 10: Xét cân bằng: CaCO3(s) ⇌ CaO(s) + CO2(g). Biểu thức hằng số cân bằng KC cho phản ứng này là:

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 06

Câu 11: Cho phản ứng: C(s) + H2O(g) ⇌ CO(g) + H2(g); ΔrH > 0. Để cân bằng chuyển dịch theo chiều thuận, có thể áp dụng biện pháp nào sau đây?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 06

Câu 12: Một hệ đang ở trạng thái cân bằng. Nếu thêm một lượng nhỏ chất tham gia vào hệ (mà không làm thay đổi thể tích đáng kể), thì theo nguyên lí Le Chatelier, cân bằng sẽ chuyển dịch theo chiều nào?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 06

Câu 13: Cho phản ứng: PCl5(g) ⇌ PCl3(g) + Cl2(g). Giả sử phản ứng đang ở trạng thái cân bằng trong một bình kín. Nếu nén thể tích bình xuống (ở nhiệt độ không đổi), cân bằng sẽ chuyển dịch theo chiều nào?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 06

Câu 14: Ý nghĩa của hằng số cân bằng KC là gì?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 06

Câu 15: Xét phản ứng thuận nghịch: A + B ⇌ C + D. Tại thời điểm cân bằng, tốc độ phản ứng thuận (v_t) và tốc độ phản ứng nghịch (v_n) có mối quan hệ như thế nào?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 06

Câu 16: Cho phản ứng: 2HI(g) ⇌ H2(g) + I2(g). Tại 430°C, KC = 50. Nếu tại thời điểm T, nồng độ của HI, H2, I2 lần lượt là 0,5 M, 0,05 M, 0,05 M. Tỉ số nồng độ QC tại thời điểm T là bao nhiêu? Hệ đang ở trạng thái nào?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 06

Câu 17: Xét phản ứng: N2(g) + O2(g) ⇌ 2NO(g). Số mol khí ở hai vế của phương trình là như nhau. Khi tăng áp suất chung của hệ ở nhiệt độ không đổi, cân bằng sẽ chuyển dịch như thế nào?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 06

Câu 18: Phản ứng nào sau đây có thể đạt tới trạng thái cân bằng hóa học?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 06

Câu 19: Tại sao chất xúc tác không làm dịch chuyển cân bằng hóa học?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 06

Câu 20: Một bình kín chứa hỗn hợp khí A và B đang ở trạng thái cân bằng: A(g) + B(g) ⇌ C(g). Nếu thêm khí trơ (ví dụ: N2) vào bình ở thể tích và nhiệt độ không đổi, điều gì sẽ xảy ra với cân bằng?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 06

Câu 21: Cho cân bằng sau: 2NO(g) + O2(g) ⇌ 2NO2(g); ΔrH = -114 kJ. Nếu giảm nồng độ O2 trong hệ, cân bằng sẽ chuyển dịch theo chiều nào?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 06

Câu 22: Tại sao phản ứng một chiều (biểu diễn bằng mũi tên một chiều →) không đạt trạng thái cân bằng hóa học?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 06

Câu 23: Xét phản ứng đốt cháy khí methane: CH4(g) + 2O2(g) → CO2(g) + 2H2O(l). Phản ứng này có phải là phản ứng thuận nghịch không? Tại sao?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 06

Câu 24: Cho cân bằng: H2(g) + I2(g) ⇌ 2HI(g). Tại một nhiệt độ nhất định, nồng độ ban đầu của H2 và I2 đều là 1,0 M. Khi đạt cân bằng, nồng độ của HI là 1,5 M. Giá trị hằng số cân bằng KC tại nhiệt độ này là bao nhiêu?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 06

Câu 25: Phát biểu nào sau đây về trạng thái cân bằng hóa học là SAI?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 06

Câu 26: Xét phản ứng thuận nghịch trong pha khí. Yếu tố áp suất ảnh hưởng đến chuyển dịch cân bằng khi:

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 06

Câu 27: Một phản ứng thuận nghịch có KC rất lớn (ví dụ KC > 10^10). Điều này cho biết gì về trạng thái cân bằng của phản ứng tại nhiệt độ đó?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 06

Câu 28: Cho cân bằng: A(g) ⇌ B(g) + C(g). Ban đầu chỉ có chất A với nồng độ C₀. Khi đạt cân bằng, nồng độ của A giảm đi x. Biểu thức tính nồng độ cân bằng của B và C là:

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 06

Câu 29: Xét phản ứng: X(g) + 2Y(g) ⇌ Z(g). Tại một nhiệt độ nhất định, hằng số cân bằng KC = 0,5. Nếu tại thời điểm T, nồng độ của X, Y, Z lần lượt là 0,1 M, 0,2 M, 0,01 M. Hệ đang ở trạng thái nào so với cân bằng?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 06

Câu 30: Phản ứng thuận nghịch là phản ứng như thế nào?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học - Đề 07

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 07

Câu 1: Phản ứng nào sau đây được coi là phản ứng thuận nghịch?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 07

Câu 2: Đặc điểm nào sau đây mô tả đúng trạng thái cân bằng hóa học của một phản ứng thuận nghịch?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 07

Câu 3: Yếu tố nào sau đây *không* làm chuyển dịch cân bằng hóa học của một hệ?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 07

Câu 4: Cho phản ứng thuận nghịch sau: H2(g) + I2(g) ⇌ 2HI(g). Biểu thức hằng số cân bằng KC của phản ứng này là?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 07

Câu 5: Cho phản ứng: CaCO3(s) ⇌ CaO(s) + CO2(g). Biểu thức hằng số cân bằng KC của phản ứng này là?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 07

Câu 6: Đối với phản ứng thuận nghịch A + B ⇌ C + D, nếu hằng số cân bằng KC rất lớn (ví dụ KC > 10³), điều này cho biết điều gì về trạng thái cân bằng?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 07

Câu 7: Cho phản ứng: 2SO2(g) + O2(g) ⇌ 2SO3(g), ΔrH < 0. Để tăng hiệu suất chuyển hóa SO2 thành SO3, cần áp dụng biện pháp nào sau đây?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 07

Câu 8: Xét cân bằng trong bình kín: PCl5(g) ⇌ PCl3(g) + Cl2(g). Khi thêm khí Cl2 vào hệ cân bằng ở nhiệt độ không đổi, cân bằng sẽ chuyển dịch theo chiều nào?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 07

Câu 9: Cho phản ứng: N2(g) + 3H2(g) ⇌ 2NH3(g), ΔrH < 0. Nếu giảm nhiệt độ của hệ phản ứng đang ở trạng thái cân bằng, cân bằng sẽ chuyển dịch theo chiều nào?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 07

Câu 10: Xét cân bằng: H2(g) + I2(g) ⇌ 2HI(g). Phản ứng thuận có ΔrH ≈ -9 kJ/mol. Nếu tăng áp suất chung của hệ bằng cách nén thể tích bình phản ứng ở nhiệt độ không đổi, cân bằng sẽ chuyển dịch theo chiều nào?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 07

Câu 11: Cho phản ứng: CO(g) + Cl2(g) ⇌ COCl2(g). Tại 700 K, hằng số cân bằng KC = 22. Nếu nồng độ ban đầu của CO và Cl2 đều là 0,1 M, nồng độ COCl2 tại thời điểm cân bằng có thể là bao nhiêu?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 07

Câu 12: Một phản ứng thuận nghịch đạt trạng thái cân bằng. Nếu thêm một lượng nhỏ chất rắn X (không phải chất phản ứng hay sản phẩm, không phản ứng với bất kỳ chất nào trong hệ) vào bình phản ứng kín có thể tích không đổi, cân bằng sẽ chuyển dịch như thế nào?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 07

Câu 13: Xét phản ứng: A(g) + B(g) ⇌ C(g) + D(g). Tại 25°C, KC = 4. Tại 100°C, KC = 2. Nhận xét nào sau đây về phản ứng này là đúng?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 07

Câu 14: Trong một hệ cân bằng hóa học, nếu tốc độ phản ứng thuận đang lớn hơn tốc độ phản ứng nghịch, điều gì sẽ xảy ra?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 07

Câu 15: Cho cân bằng sau trong bình kín: 2NO2(g) ⇌ N2O4(g). NO2 là khí màu nâu đỏ, N2O4 là khí không màu. Khi nhúng bình vào nước đá (làm lạnh), màu nâu đỏ của khí nhạt đi. Điều này chứng tỏ điều gì?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 07

Câu 16: Cho phản ứng: CO(g) + H2O(g) ⇌ CO2(g) + H2(g). Khi tăng áp suất chung của hệ bằng cách thêm khí trơ Argon vào bình phản ứng ở nhiệt độ và thể tích không đổi, cân bằng sẽ chuyển dịch theo chiều nào?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 07

Câu 17: Cho cân bằng: 2A(g) ⇌ B(g) + C(g). Ban đầu, chỉ có chất A với nồng độ 1M. Tại thời điểm cân bằng, nồng độ A là 0,6M. Hằng số cân bằng KC của phản ứng này là bao nhiêu?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 07

Câu 18: Đối với phản ứng thuận nghịch, sự có mặt của chất xúc tác ảnh hưởng như thế nào đến hằng số cân bằng KC?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 07

Câu 19: Cho phản ứng: H2O(g) + CO(g) ⇌ H2(g) + CO2(g). Tại một nhiệt độ xác định, hằng số cân bằng KC = 1. Nếu nồng độ ban đầu của H2O và CO đều là 0,5 M, nồng độ H2 tại thời điểm cân bằng sẽ là bao nhiêu?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 07

Câu 20: Xét cân bằng: 2SO2(g) + O2(g) ⇌ 2SO3(g). Nếu tại thời điểm cân bằng, nồng độ của SO2, O2 và SO3 lần lượt là 0,2 M, 0,1 M và 0,4 M. Hằng số cân bằng KC tại nhiệt độ này là bao nhiêu?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 07

Câu 21: Cho phản ứng tổng hợp ammonia: N2(g) + 3H2(g) ⇌ 2NH3(g), ΔrH < 0. Để thu được nhiều NH3 trong công nghiệp, người ta thường sử dụng điều kiện áp suất cao. Giải thích nào sau đây là đúng?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 07

Câu 22: Đồ thị dưới đây biểu diễn sự thay đổi nồng độ theo thời gian của các chất trong một phản ứng thuận nghịch. Tại thời điểm t1, hệ đạt trạng thái cân bằng. Nếu tại thời điểm t2, một yếu tố nào đó được tác động làm cân bằng chuyển dịch theo chiều thuận, đồ thị nồng độ của chất sản phẩm sẽ thay đổi như thế nào sau t2?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 07

Câu 23: Xét cân bằng: A(g) + B(g) ⇌ 2C(g). Phản ứng thuận là phản ứng thu nhiệt. Để cân bằng chuyển dịch theo chiều nghịch, cần tác động yếu tố nào sau đây?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 07

Câu 24: Cho phản ứng: CO(g) + Cl2(g) ⇌ COCl2(g). Tại 300°C, hằng số cân bằng KC = 6,25. Tại trạng thái cân bằng, nồng độ CO và Cl2 lần lượt là 0,02 M và 0,03 M. Nồng độ COCl2 tại cân bằng là bao nhiêu?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 07

Câu 25: Nhận định nào sau đây về ảnh hưởng của áp suất đến cân bằng hóa học là *sai*?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 07

Câu 26: Cho phản ứng: N2(g) + O2(g) ⇌ 2NO(g), ΔrH > 0. Để thu được nhiều khí NO, cần tiến hành phản ứng ở điều kiện nào?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 07

Câu 27: Xét phản ứng: 2SO2(g) + O2(g) ⇌ 2SO3(g), ΔrH < 0. Tại một nhiệt độ T1, KC(T1) = 100. Tại nhiệt độ T2 > T1, giá trị KC(T2) sẽ như thế nào so với KC(T1)?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 07

Câu 28: Cho cân bằng: A(g) ⇌ B(g) + C(g). Nếu thể tích bình phản ứng tăng lên gấp đôi ở nhiệt độ không đổi, cân bằng sẽ chuyển dịch theo chiều nào?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 07

Câu 29: Xét phản ứng ester hóa: CH3COOH(l) + C2H5OH(l) ⇌ CH3COOC2H5(l) + H2O(l). Để tăng hiệu suất tạo ester, người ta thường dùng H2SO4 đặc làm xúc tác và chất hút nước. Vai trò hút nước của H2SO4 đặc ảnh hưởng đến cân bằng như thế nào?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 07

Câu 30: Cho cân bằng: CO(g) + H2O(g) ⇌ CO2(g) + H2(g), ΔrH < 0. Nếu đồng thời tăng nhiệt độ và tăng áp suất chung của hệ, cân bằng sẽ chuyển dịch như thế nào?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học - Đề 08

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 08

Câu 1: Phát biểu nào sau đây mô tả *đúng nhất* về trạng thái cân bằng hóa học của một phản ứng thuận nghịch?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 08

Câu 2: Cho phản ứng thuận nghịch sau: $text{N}_2text{(g)} + 3text{H}_2text{(g)} rightleftharpoons 2text{NH}_3text{(g)}$. Biểu thức hằng số cân bằng $text{K}_c$ của phản ứng này là:

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 08

Câu 3: Xét phản ứng thuận nghịch: $text{CaCO}_3text{(s)} rightleftharpoons text{CaO(s)} + text{CO}_2text{(g)}$. Biểu thức hằng số cân bằng $text{K}_c$ của phản ứng này là:

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 08

Câu 4: Yếu tố nào sau đây *luôn luôn không* làm chuyển dịch cân bằng hóa học của một hệ?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 08

Câu 5: Cho phản ứng thuận nghịch đang ở trạng thái cân bằng: $text{H}_2text{(g)} + text{I}_2text{(g)} rightleftharpoons 2text{HI(g)}$. Nếu tăng nồng độ $text{H}_2$ trong hệ, cân bằng sẽ chuyển dịch theo chiều nào?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 08

Câu 6: Cho phản ứng thuận nghịch tỏa nhiệt đang ở trạng thái cân bằng: $text{A(g)} + text{B(g)} rightleftharpoons text{C(g)} + text{D(g)}$, $Delta_rtext{H} < 0$. Nếu tăng nhiệt độ của hệ, cân bằng sẽ chuyển dịch theo chiều nào?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 08

Câu 7: Xét phản ứng thuận nghịch có chất khí: $text{N}_2text{(g)} + 3text{H}_2text{(g)} rightleftharpoons 2text{NH}_3text{(g)}$. Nếu giảm áp suất chung của hệ, cân bằng sẽ chuyển dịch theo chiều nào?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 08

Câu 8: Hằng số cân bằng $text{K}_c$ của một phản ứng thuận nghịch phụ thuộc vào những yếu tố nào?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 08

Câu 9: Đối với phản ứng thuận nghịch đang ở trạng thái cân bằng, khi thêm một lượng chất phản ứng vào hệ (giữ nguyên thể tích), tốc độ phản ứng thuận sẽ thay đổi như thế nào?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 08

Câu 10: Cho phản ứng $text{A(g)} rightleftharpoons text{B(g)} + text{C(g)}$. Ở một nhiệt độ nhất định, hằng số cân bằng $text{K}_c = 0.5$. Điều này cho biết điều gì về trạng thái cân bằng tại nhiệt độ đó?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 08

Câu 11: Phản ứng nào sau đây khi tăng áp suất chung của hệ sẽ làm cân bằng chuyển dịch theo chiều thuận?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 08

Câu 12: Cho phản ứng: $text{CO(g)} + text{Cl}_2text{(g)} rightleftharpoons text{COCl}_2text{(g)}$, $Delta_rtext{H} = -108 text{ kJ}$. Để tăng hiệu suất tạo thành $text{COCl}_2$, cần áp dụng biện pháp nào?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 08

Câu 13: Tại thời điểm cân bằng hóa học, đại lượng nào sau đây của phản ứng thuận và phản ứng nghịch là bằng nhau?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 08

Câu 14: Cho phản ứng: $text{A} + text{B} rightleftharpoons text{C}$. Nồng độ ban đầu của A là 0.1 M, của B là 0.2 M. Tại thời điểm cân bằng, nồng độ của C là 0.05 M. Giả sử thể tích không đổi. Giá trị hằng số cân bằng $text{K}_c$ của phản ứng này là bao nhiêu?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 08

Câu 15: Phản ứng thuận nghịch là phản ứng:

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 08

Câu 16: Tại một nhiệt độ nhất định, phản ứng $text{H}_2text{(g)} + text{I}_2text{(g)} rightleftharpoons 2text{HI(g)}$ có $text{K}_c = 50$. Nếu bắt đầu với nồng độ ban đầu của $text{H}_2$ là 0.1 M và $text{I}_2$ là 0.1 M, nồng độ của $text{HI}$ tại thời điểm cân bằng sẽ như thế nào so với nồng độ ban đầu của $text{H}_2$ hoặc $text{I}_2$?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 08

Câu 17: Cho phản ứng $text{A(g)} + 2text{B(g)} rightleftharpoons 2text{C(g)}$. Nếu giữ nguyên nhiệt độ và thêm một lượng khí trơ (ví dụ: $text{He}$) vào hệ ở trạng thái cân bằng trong một bình kín có thể tích *không đổi*, cân bằng sẽ chuyển dịch theo chiều nào?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 08

Câu 18: Cho phản ứng $text{X(g)} rightleftharpoons text{Y(g)} + text{Z(g)}$, $Delta_rtext{H} > 0$. Để chuyển dịch cân bằng theo chiều tạo ra nhiều sản phẩm hơn, cần:

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 08

Câu 19: Khi một hệ hóa học đạt đến trạng thái cân bằng, điều gì xảy ra với nồng độ mol của các chất tham gia và sản phẩm?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 08

Câu 20: Cho phản ứng: $2text{NO}_2text{(g)} rightleftharpoons text{N}_2text{O}_4text{(g)}$. Ở một nhiệt độ nhất định, tại thời điểm cân bằng, nồng độ của $text{NO}_2$ là 0.02 M và nồng độ của $text{N}_2text{O}_4$ là 0.04 M. Giá trị hằng số cân bằng $text{K}_c$ tại nhiệt độ đó là:

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 08

Câu 21: Phát biểu nào sau đây về hằng số cân bằng $text{K}_c$ là *không đúng*?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 08

Câu 22: Cho phản ứng: $text{A(g)} + text{B(s)} rightleftharpoons 2text{C(g)}$. Nếu tăng thể tích bình phản ứng (ở nhiệt độ không đổi), cân bằng sẽ chuyển dịch theo chiều nào?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 08

Câu 23: Một phản ứng thuận nghịch có $Delta_rtext{H} > 0$. Khi tăng nhiệt độ, giá trị của hằng số cân bằng $text{K}_c$ sẽ thay đổi như thế nào?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 08

Câu 24: Xét cân bằng: $text{PCl}_5text{(g)} rightleftharpoons text{PCl}_3text{(g)} + text{Cl}_2text{(g)}$. Tại thời điểm cân bằng, nồng độ của $text{PCl}_5$, $text{PCl}_3$ và $text{Cl}_2$ lần lượt là 0.01 M, 0.2 M và 0.2 M. Giá trị $text{K}_c$ của phản ứng này là:

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 08

Câu 25: Trong công nghiệp, để sản xuất $text{SO}_3$ từ $text{SO}_2$ và $text{O}_2$ theo phản ứng $2text{SO}_2text{(g)} + text{O}_2text{(g)} rightleftharpoons 2text{SO}_3text{(g)}$, $Delta_rtext{H} < 0$. Để đạt hiệu suất cao, người ta thường sử dụng điều kiện nào?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 08

Câu 26: Khi một phản ứng thuận nghịch đạt trạng thái cân bằng, điều gì có thể xảy ra nếu thêm chất xúc tác vào hệ (giữ nguyên các điều kiện khác)?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 08

Câu 27: Xét phản ứng $text{A(g)} rightleftharpoons 2text{B(g)}$. Ban đầu chỉ có A với nồng độ 0.5 M. Khi đạt cân bằng, nồng độ của A giảm đi 0.2 M. Giá trị hằng số cân bằng $text{K}_c$ là:

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 08

Câu 28: Cho cân bằng sau trong bình kín: $text{X}_2text{(g)} + text{Y}_2text{(g)} rightleftharpoons 2text{XY(g)}$, $Delta_rtext{H} < 0$. Yếu tố nào sau đây khi tác động vào hệ sẽ làm cân bằng chuyển dịch theo chiều nghịch?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 08

Câu 29: Phát biểu nào sau đây về phản ứng một chiều là *không đúng*?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 08

Câu 30: Một hệ đang ở trạng thái cân bằng. Nếu giảm nồng độ của một chất sản phẩm, điều gì sẽ xảy ra với tốc độ phản ứng thuận và tốc độ phản ứng nghịch ngay sau khi tác động?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học - Đề 09

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Phản ứng thuận nghịch là phản ứng:

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 09

Câu 2: Dấu hiệu nào sau đây cho biết một phản ứng hóa học đã đạt trạng thái cân bằng?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 09

Câu 3: Xét phản ứng thuận nghịch trong hệ kín: H₂(g) + I₂(g) ⇌ 2HI(g). Tại thời điểm cân bằng, nhận định nào sau đây là ĐÚNG?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 09

Câu 4: Nguyên lý chuyển dịch cân bằng Le Chatelier phát biểu rằng:

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 09

Câu 5: Yếu tố nào sau đây KHÔNG làm chuyển dịch cân bằng hóa học của một phản ứng thuận nghịch?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 09

Câu 6: Xét cân bằng sau trong hệ kín: N₂(g) + 3H₂(g) ⇌ 2NH₃(g); ΔH < 0. Để thu được nhiều NH₃ hơn, cần áp dụng biện pháp nào?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 09

Câu 7: Cho phản ứng thuận nghịch: CO(g) + Cl₂(g) ⇌ COCl₂(g). Biểu thức hằng số cân bằng (KC) của phản ứng này là:

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 09

Câu 8: Hằng số cân bằng KC của một phản ứng thuận nghịch phụ thuộc vào yếu tố nào sau đây?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 09

Câu 9: Xét cân bằng: H₂(g) + I₂(g) ⇌ 2HI(g). Nếu thêm khí H₂ vào hệ đang ở trạng thái cân bằng (giữ nguyên nhiệt độ và thể tích), cân bằng sẽ chuyển dịch theo chiều nào?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 09

Câu 10: Cho phản ứng: CaCO₃(s) ⇌ CaO(s) + CO₂(g). Biểu thức hằng số cân bằng (KC) của phản ứng này là:

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 09

Câu 11: Xét cân bằng: 2SO₂(g) + O₂(g) ⇌ 2SO₃(g). Nếu tăng thể tích của bình phản ứng (giữ nguyên nhiệt độ), cân bằng sẽ chuyển dịch theo chiều nào?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 09

Câu 12: Cho phản ứng ở trạng thái cân bằng: A + B ⇌ C + D. Nếu thêm một lượng chất C vào hệ (giữ nguyên các điều kiện khác), cân bằng sẽ chuyển dịch theo chiều nào?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 09

Câu 13: Phản ứng nào sau đây là phản ứng một chiều?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 09

Câu 14: Xét cân bằng: X(g) + Y(g) ⇌ Z(g); ΔH > 0. Để chuyển dịch cân bằng theo chiều thuận, cần:

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 09

Câu 15: Khi nói về trạng thái cân bằng hóa học, phát biểu nào sau đây là SAI?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 09

Câu 16: Cho phản ứng: C(s) + H₂O(g) ⇌ CO(g) + H₂(g). Khi tăng áp suất chung của hệ ở nhiệt độ không đổi, cân bằng sẽ chuyển dịch theo chiều nào?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 09

Câu 17: Xét phản ứng: 2NO₂(g) ⇌ N₂O₄(g). Màu nâu đỏ của NO₂ nhạt dần khi cân bằng chuyển dịch theo chiều thuận. Nếu giảm nhiệt độ của hệ đang ở trạng thái cân bằng và thấy màu nâu đỏ nhạt đi, điều này chứng tỏ:

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 09

Câu 18: Hằng số cân bằng KC có giá trị lớn (KC >> 1) cho biết điều gì về trạng thái cân bằng của phản ứng thuận nghịch?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 09

Câu 19: Xét phản ứng: Fe³⁺(aq) + SCN⁻(aq) ⇌ Fe(SCN)²⁺(aq). Dung dịch Fe³⁺ có màu vàng nhạt, SCN⁻ không màu, Fe(SCN)²⁺ có màu đỏ máu. Nếu thêm dung dịch FeCl₃ vào hệ đang ở trạng thái cân bằng, màu của dung dịch sẽ thay đổi như thế nào?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 09

Câu 20: Tại sao chất xúc tác không làm chuyển dịch cân bằng hóa học?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 09

Câu 21: Cho phản ứng: PCl₅(g) ⇌ PCl₃(g) + Cl₂(g). Khi tăng áp suất chung của hệ ở nhiệt độ không đổi, cân bằng sẽ chuyển dịch theo chiều nào?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 09

Câu 22: Xét phản ứng: H₂(g) + Br₂(g) ⇌ 2HBr(g). Tại một nhiệt độ xác định, KC = 64. Nếu nồng độ ban đầu của H₂ và Br₂ đều là 0,1 M và không có HBr, nồng độ HBr ở trạng thái cân bằng gần nhất với giá trị nào sau đây?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 09

Câu 23: Phản ứng nào dưới đây, khi giảm áp suất chung của hệ, cân bằng sẽ chuyển dịch theo chiều thuận?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 09

Câu 24: Ý nghĩa của giá trị hằng số cân bằng KC là gì?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 09

Câu 25: Cho phản ứng: 2A(g) ⇌ B(g) + C(g). Tại một nhiệt độ T₁, KC = 10. Tại nhiệt độ T₂ > T₁, KC = 5. Phát biểu nào sau đây là đúng về phản ứng này?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 09

Câu 26: Xét hệ cân bằng trong bình kín: 2SO₂(g) + O₂(g) ⇌ 2SO₃(g). Nếu thêm khí trơ (ví dụ: N₂) vào bình ở thể tích KHÔNG đổi, cân bằng sẽ chuyển dịch theo chiều nào?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 09

Câu 27: Sự khác biệt cốt lõi giữa phản ứng một chiều và phản ứng thuận nghịch là:

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 09

Câu 28: Cho phản ứng: A(g) + B(g) ⇌ C(g). Tại thời điểm t, nồng độ các chất là [A]=0,2M, [B]=0,1M, [C]=0,4M. Hằng số cân bằng KC của phản ứng này là 20 ở cùng nhiệt độ. Nhận xét nào sau đây về trạng thái của hệ tại thời điểm t là đúng?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 09

Câu 29: Xét cân bằng: CO(g) + H₂O(g) ⇌ CO₂(g) + H₂(g). Nếu tăng nồng độ CO₂ trong hệ (giữ nguyên nhiệt độ và thể tích), cân bằng sẽ chuyển dịch theo chiều nào?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 09

Câu 30: Đối với phản ứng thuận nghịch có chất khí tham gia, yếu tố áp suất ảnh hưởng đến cân bằng khi:

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học - Đề 10

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Phản ứng thuận nghịch là phản ứng đạt đến trạng thái cân bằng khi nào?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 10

Câu 2: Đặc điểm nào sau đây mô tả đúng về trạng thái cân bằng hóa học?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 10

Câu 3: Cho phản ứng thuận nghịch sau ở trạng thái cân bằng: A(g) + B(g) ⇌ C(g) + D(g). Biểu thức hằng số cân bằng (KC) của phản ứng này là:

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 10

Câu 4: Xét phản ứng: N2(g) + 3H2(g) ⇌ 2NH3(g). Tại một nhiệt độ nhất định, nồng độ các chất ở trạng thái cân bằng là [N2] = 0.1 M, [H2] = 0.3 M, [NH3] = 0.02 M. Giá trị hằng số cân bằng KC tại nhiệt độ đó là bao nhiêu?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 10

Câu 5: Cho phản ứng thuận nghịch: CaCO3(s) ⇌ CaO(s) + CO2(g). Biểu thức hằng số cân bằng KC của phản ứng này là:

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 10

Câu 6: Hằng số cân bằng KC của một phản ứng thuận nghịch chỉ phụ thuộc vào yếu tố nào?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 10

Câu 7: Nguyên lí chuyển dịch cân bằng Le Chatelier phát biểu rằng: Một phản ứng thuận nghịch đang ở trạng thái cân bằng, khi chịu một tác động từ bên ngoài như biến đổi nồng độ, nhiệt độ, áp suất, thì cân bằng sẽ chuyển dịch theo chiều nào?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 10

Câu 8: Cho phản ứng: 2SO2(g) + O2(g) ⇌ 2SO3(g); ΔrH < 0. Để tăng hiệu suất chuyển hóa SO2 thành SO3, có thể áp dụng biện pháp nào sau đây?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 10

Câu 9: Xét phản ứng: N2(g) + 3H2(g) ⇌ 2NH3(g); ΔrH < 0. Cân bằng sẽ chuyển dịch theo chiều nghịch khi?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 10

Câu 10: Cho cân bằng hóa học trong pha khí: X + Y ⇌ Z. Giả sử nồng độ ban đầu của X và Y bằng nhau. Đồ thị nào sau đây biểu diễn sự phụ thuộc của nồng độ các chất theo thời gian khi phản ứng đạt trạng thái cân bằng?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 10

Câu 11: Xét phản ứng: H2(g) + I2(g) ⇌ 2HI(g). Nếu thêm một lượng khí H2 vào hệ đang ở trạng thái cân bằng (giữ nhiệt độ và thể tích không đổi), cân bằng sẽ chuyển dịch theo chiều nào?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 10

Câu 12: Cho phản ứng: N2(g) + 3H2(g) ⇌ 2NH3(g). Tại 400°C, KC = 0.5. Tại 500°C, KC = 0.06. Nhận xét nào sau đây về phản ứng tổng hợp ammonia là đúng?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 10

Câu 13: Yếu tố nào sau đây KHÔNG làm dịch chuyển cân bằng hóa học?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 10

Câu 14: Cho phản ứng: H2(g) + Cl2(g) ⇌ 2HCl(g). Nếu giảm thể tích bình phản ứng (giữ nhiệt độ không đổi), cân bằng sẽ chuyển dịch theo chiều nào?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 10

Câu 15: Xét cân bằng trong dung dịch nước: CH3COOH ⇌ CH3COO- + H+. Nếu thêm vài giọt dung dịch HCl đặc vào hệ đang ở trạng thái cân bằng, cân bằng sẽ chuyển dịch theo chiều nào?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 10

Câu 16: Cho phản ứng: A(g) ⇌ 2B(g). Ban đầu chỉ có chất A với nồng độ 0.5 M. Khi đạt cân bằng, nồng độ của A là 0.2 M. Hằng số cân bằng KC của phản ứng này là bao nhiêu?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 10

Câu 17: Đối với phản ứng thuận nghịch tỏa nhiệt, khi tăng nhiệt độ, cân bằng sẽ chuyển dịch theo chiều nào?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 10

Câu 18: Cho cân bằng: PCl5(g) ⇌ PCl3(g) + Cl2(g). Nếu nén hệ tại nhiệt độ không đổi, cân bằng sẽ chuyển dịch theo chiều nào?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 10

Câu 19: Ý nghĩa của giá trị hằng số cân bằng KC lớn (ví dụ KC >> 1) là gì?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 10

Câu 20: Cho phản ứng: CO(g) + H2O(g) ⇌ CO2(g) + H2(g). Tại một nhiệt độ nhất định, KC = 1. Nếu ban đầu cho 1 mol CO và 1 mol H2O vào bình kín dung tích 1 lít, nồng độ của CO2 ở trạng thái cân bằng là bao nhiêu?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 10

Câu 21: Xét phản ứng: 2NO(g) + O2(g) ⇌ 2NO2(g). Khi tăng áp suất chung của hệ cân bằng, cân bằng sẽ chuyển dịch theo chiều nào?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 10

Câu 22: Phản ứng nào sau đây, khi tăng áp suất chung của hệ, cân bằng sẽ chuyển dịch theo chiều thuận?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 10

Câu 23: Cho phản ứng: A(g) ⇌ B(g) + C(g). Đồ thị biểu diễn sự biến thiên nồng độ theo thời gian của chất B cho thấy nồng độ B tăng dần rồi đạt giá trị không đổi. Điều này chứng tỏ điều gì về phản ứng?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 10

Câu 24: Xét phản ứng: CO(g) + Cl2(g) ⇌ COCl2(g); ΔrH < 0. Để tăng nồng độ COCl2 ở trạng thái cân bằng, có thể thực hiện biện pháp nào sau đây?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 10

Câu 25: Khi một phản ứng thuận nghịch đạt trạng thái cân bằng, tỉ lệ nồng độ các chất tuân theo biểu thức hằng số cân bằng KC. Điều này có ý nghĩa gì?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 10

Câu 26: Cho phản ứng: 2HI(g) ⇌ H2(g) + I2(g). Ở 448°C, hằng số cân bằng KC = 0.02. Nếu tại thời điểm T, nồng độ các chất là [HI]=0.1 M, [H2]=0.01 M, [I2]=0.01 M. Hệ đang ở trạng thái nào?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 10

Câu 27: Xét phản ứng: C(s) + H2O(g) ⇌ CO(g) + H2(g). Khi tăng áp suất riêng phần của H2O(g) tại nhiệt độ không đổi, cân bằng sẽ chuyển dịch theo chiều nào?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 10

Câu 28: Phản ứng nào sau đây là phản ứng một chiều?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 10

Câu 29: Cho cân bằng sau: 2A(g) + B(g) ⇌ C(g). Số mol khí giảm khi phản ứng thuận xảy ra. Để cân bằng chuyển dịch theo chiều thuận, ta có thể:

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Hóa học 11 Kết nối tri thức Bài 1: Khái niệm về cân bằng hoá học

Tags: Bộ đề 10

Câu 30: Tại trạng thái cân bằng, nếu tốc độ phản ứng thuận lớn hơn tốc độ phản ứng nghịch thì điều gì sẽ xảy ra?

Xem kết quả

Đề trắc nghiệm liên quan:

  1. Đề Trắc Nghiệm Hóa Học 11 (Kết Nối Tri Thức) Bài 10: Hợp Chất Hữu Cơ Và Hoá Học Hữu Cơ
  2. Đề Trắc Nghiệm Hóa Học 11 (Kết Nối Tri Thức) Bài 6: Một Số Hợp Chất Của Nitrogen Với Oxygen
  3. Đề Trắc Nghiệm Hóa Học 11 (Kết Nối Tri Thức) Bài 2: Cân Bằng Trong Dung Dịch Nước
  4. Đề Trắc Nghiệm Hóa Học 11 (Kết Nối Tri Thức) Bài 20: Alcohol
  5. Đề Trắc Nghiệm Hóa Học 11 (Kết Nối Tri Thức) Bài 7: Sulfur Và Sulfur Dioxide