Đề Trắc Nghiệm Đồ Gốm Gia Dụng Của Người Việt – (Chân Trời Sáng Tạo)

Đề Trắc Nghiệm Đồ Gốm Gia Dụng Của Người Việt – (Chân Trời Sáng Tạo) tổng hợp câu hỏi trắc nghiệm chứa đựng nhiều dạng bài tập, bài thi, cũng như các câu hỏi trắc nghiệm và bài kiểm tra, trong bộ Trắc Nghiệm Ngữ Văn 11 – Chân Trời Sáng Tạo. Nội dung trắc nghiệm nhấn mạnh phần kiến thức nền tảng và chuyên môn sâu của học phần này. Mọi bộ đề trắc nghiệm đều cung cấp câu hỏi, đáp án cùng hướng dẫn giải cặn kẽ. Mời bạn thử sức làm bài nhằm ôn luyện và làm vững chắc kiến thức cũng như đánh giá năng lực bản thân!

Đề 01

Đề 02

Đề 03

Đề 04

Đề 05

Đề 06

Đề 07

Đề 08

Đề 09

Đề 10

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo - Đề 01

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Văn bản "Đồ gốm gia dụng của người Việt" chủ yếu tập trung làm rõ khía cạnh nào của đồ gốm trong đời sống người Việt?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 2: Theo văn bản, đặc điểm nổi bật nào của đồ gốm gia dụng phản ánh rõ nét tính cách và lối sống của người Việt?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 3: Tác giả sử dụng phương pháp nào là chủ yếu để trình bày thông tin về đồ gốm gia dụng trong văn bản?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 4: Khi phân tích về các loại hình đồ gốm cụ thể (như nồi, niêu, bát, chum, vại), tác giả thường nhấn mạnh điều gì?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 5: Chi tiết về việc người Việt sử dụng chum, vại để chứa nước, tương, cà... gợi cho người đọc suy nghĩ gì về mối quan hệ giữa đồ gốm và môi trường tự nhiên, xã hội?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 6: Tác giả có thể đã đưa ra luận điểm nào về sự biến đổi của đồ gốm gia dụng trong xã h???i hiện đại?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 7: Giả sử văn bản có đoạn miêu tả về chiếc ấm đất nung. Tác giả có thể làm nổi bật đặc điểm nào của chiếc ấm để thể hiện sự tinh tế trong sinh hoạt của người Việt?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 8: Văn bản giúp người đọc hiểu thêm điều gì về mối quan hệ giữa con người Việt và đồ vật xung quanh họ?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 9: Phân tích cách tác giả trình bày thông tin về sự ra đời của cái bát từ vỏ dừa, vỏ sò...

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 10: Giả sử văn bản có đề cập đến kỹ thuật làm gốm thủ công truyền thống. Chi tiết nào sau đây (nếu có trong bài) sẽ làm nổi bật sự cần cù, khéo léo của người thợ gốm Việt?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 11: Tác giả sử dụng nhiều từ ngữ chuyên ngành về đồ gốm (ví dụ: men rạn, cốt gốm, nung...). Việc này có tác dụng gì đối với văn bản?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 12: Đoạn văn miêu tả về các loại nồi đất dùng để kho cá, nấu cơm... có thể gợi lên những cảm nhận nào ở người đọc về không gian văn hóa Việt?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 13: Văn bản 'Đồ gốm gia dụng của người Việt' thuộc thể loại văn bản nào?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 14: Mục đích chính của tác giả khi viết văn bản này là gì?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 15: Chi tiết nào trong văn bản có thể được sử dụng để minh họa cho luận điểm: Đồ gốm gia dụng là 'những vật dụng tĩnh lặng nhưng hàm chứa nội dung văn hoá, mỹ thuật trang trí dân tộc phong phú'?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 16: Văn bản có thể gợi ý cho người đọc về thái độ nào cần có đối với các di sản văn hóa vật thể như đồ gốm gia dụng truyền thống?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 17: Cách tác giả sử dụng hình ảnh minh họa trong văn bản (nếu có) có tác dụng gì?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 18: Dựa vào nội dung văn bản, giải thích tại sao đồ gốm lại trở nên phổ biến và gắn bó mật thiết với đời sống người Việt qua nhiều thế kỷ?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 19: Văn bản có thể được xem là một ví dụ về cách giới thiệu một đối tượng văn hóa vật chất. Theo bạn, cách giới thiệu này có hiệu quả như thế nào?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 20: Tác giả có thể sử dụng biện pháp tu từ nào để tăng sức hấp dẫn cho văn bản thông tin này?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 21: Dựa vào cách văn bản miêu tả sự đa dạng của đồ gốm gia dụng, bạn có thể rút ra nhận xét gì về sự phong phú trong đời sống sinh hoạt của người Việt xưa?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 22: Văn bản có thể đề cập đến sự khác biệt về kiểu dáng, chức năng của đồ gốm giữa các vùng miền Việt Nam. Chi tiết này làm nổi bật điều gì?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 23: Nếu văn bản có đoạn nói về 'chiếc nồi đất nung' được dùng để nấu cơm, tác giả có thể nhấn mạnh đặc tính nào của nó khiến cơm nấu ngon hơn so với nồi kim loại hiện đại?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 24: Liên hệ từ văn bản, tại sao việc tìm hiểu về đồ gốm gia dụng lại quan trọng trong việc nghiên cứu văn hóa Việt Nam?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 25: Nếu văn bản có đoạn nói về sự khác biệt giữa đồ gốm gia dụng và đồ gốm thờ cúng, đâu là điểm khác biệt cốt lõi nhất về chức năng?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 26: Văn bản khơi gợi cho người đọc suy ngẫm gì về giá trị của những vật dụng tưởng chừng như đơn giản, bình thường trong đời sống hàng ngày?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 27: Điều gì làm cho văn bản "Đồ gốm gia dụng của người Việt" trở nên khác biệt và hấp dẫn so với một bài báo khoa học khô khan về cùng chủ đề?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 28: Giả sử văn bản kết thúc bằng nhận định về vai trò của đồ gốm trong đời sống tinh thần người Việt. Luận điểm nào sau đây có khả năng xuất hiện ở phần kết?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 29: Phân tích vai trò của chất liệu đất sét trong việc hình thành đặc trưng của đồ gốm gia dụng Việt Nam theo văn bản.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 30: Văn bản giúp người đọc nhận thức được điều gì về sự kế thừa và phát triển trong văn hóa vật chất của người Việt?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo - Đề 02

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Văn bản 'Đồ gốm gia dụng của người Việt' chủ yếu bàn về khía cạnh nào của đồ gốm Việt Nam?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 2: Theo văn bản, tiền thân của cái bát, một trong những đồ gốm gia dụng phổ biến, có thể bắt nguồn từ đâu trong đời sống nguyên thủy của con người?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 3: Văn bản 'Đồ gốm gia dụng của người Việt' được trích từ tác phẩm nào của Phan Cẩm Thượng? (Câu hỏi này kiểm tra thông tin nền cơ bản về nguồn trích, thường được giới thiệu ở đầu bài)

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 4: Tác giả Phan Cẩm Thượng đã sử dụng yếu tố hình thức nào trong văn bản 'Đồ gốm gia dụng của người Việt' để tăng tính minh họa và hấp dẫn cho người đọc?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 5: Dựa vào nội dung văn bản, em hiểu thế nào về m??i quan hệ giữa đồ gốm gia dụng và đời sống văn hóa, tinh thần của người Việt qua các thời kỳ?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 6: Khi miêu tả sự đa dạng của đồ gốm gia dụng, tác giả có thể sử dụng những tiêu chí nào để phân loại hoặc liệt kê các loại hình sản phẩm? (Dựa vào cách văn bản thông tin thường trình bày)

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 7: Giả sử văn bản đề cập đến đồ gốm thời Lý - Trần. Theo em, đặc điểm nào về hình dáng, hoa văn hoặc men gốm có thể được tác giả nhấn mạnh để phân biệt với đồ gốm các thời kỳ khác?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 8: Khi tác giả miêu tả một loại hình đồ gốm cụ thể (ví dụ: ấm tích), những thông tin chi tiết nào có thể được đưa vào để người đọc hình dung rõ nhất về vật dụng đó?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 9: Văn bản thông tin 'Đồ gốm gia dụng của người Việt' có thể giúp người đọc hiểu thêm điều gì về sự sáng tạo của người Việt xưa?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 10: Nhận xét nào sau đây *không* phù hợp khi nói về vai trò của đồ gốm gia dụng trong văn hóa Việt Nam dựa trên thông tin từ văn bản?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 11: Nếu văn bản miêu tả sự khác biệt giữa đồ gốm ở miền Bắc và miền Nam (nếu có), tác giả có thể tập trung vào những yếu tố nào?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 12: Văn bản 'Đồ gốm gia dụng của người Việt' thuộc thể loại văn bản nào?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 13: Mục đích chính của tác giả khi viết văn bản này là gì?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 14: Nếu văn bản có đoạn miêu tả quy trình làm gốm thủ công, chi tiết nào sau đây có thể được nhấn mạnh để làm nổi bật sự tỉ mỉ, khéo léo của người thợ?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 15: Văn bản có thể sử dụng những từ ngữ nào để miêu tả vẻ đẹp thẩm mỹ của đồ gốm gia dụng?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 16: Đồ gốm gia dụng, như bát, đĩa, ấm, chén, nồi, niêu, chum, vại... có vai trò gì trong việc duy trì và phát huy bản sắc văn hóa Việt Nam?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 17: Khi phân tích một đoạn văn miêu tả về chiếc ấm tích cũ, tác giả có thể gợi lên những cảm xúc hoặc suy ngẫm nào cho người đọc?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 18: Điều gì có thể được coi là thách thức lớn nhất đối với việc bảo tồn và phát huy giá trị của đồ gốm gia dụng truyền thống trong bối cảnh hiện đại?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 19: Trong văn bản, khi nói về đồ gốm của một làng nghề cụ thể (ví dụ: Bát Tràng, Phù Lãng), tác giả có thể nhấn mạnh điều gì để làm nổi bật đặc trưng của làng nghề đó?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 20: Theo em, việc sử dụng đồ gốm gia dụng truyền thống trong cuộc sống hiện đại có ý nghĩa gì đối với cá nhân và gia đình?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 21: Phân tích cấu trúc của văn bản 'Đồ gốm gia dụng của người Việt', em nhận thấy tác giả thường triển khai thông tin theo trình tự nào?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 22: Dựa vào cách tác giả sử dụng ngôn ngữ trong văn bản, em nhận xét gì về thái độ của ông đối với đồ gốm gia dụng của người Việt?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 23: Tại sao tác giả lại lồng ghép nhiều hình ảnh minh họa vào văn bản về đồ gốm gia dụng?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 24: Khi đọc văn bản, em có thể suy đoán điều gì về nguồn gốc của đất sét dùng làm gốm ở Việt Nam xưa?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 25: Văn bản có thể đề cập đến sự thay đổi nào trong chức năng sử dụng của một số loại đồ gốm từ xa xưa đến ngày nay?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 26: Điều gì làm cho đồ gốm gia dụng truyền thống trở nên khác biệt và có giá trị riêng so với các sản phẩm công nghiệp hiện đại?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 27: Văn bản 'Đồ gốm gia dụng của người Việt' có thể gợi ý cho em điều gì về sự thích ứng và biến đổi của văn hóa Việt Nam qua các giai đoạn lịch sử?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 28: Giả sử văn bản đề cập đến một loại hoa văn phổ biến trên đồ gốm (ví dụ: hoa sen, rồng). Em hãy phân tích ý nghĩa biểu tượng của hoa văn đó trong văn hóa Việt Nam.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 29: Văn bản 'Đồ gốm gia dụng của người Việt' giúp em nhận thức được điều gì về vai trò của các vật dụng tưởng chừng giản dị trong việc lưu giữ ký ức và lịch sử?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 30: Sau khi đọc văn bản, nếu được giao nhiệm vụ giới thiệu về đồ gốm gia dụng của người Việt cho bạn bè quốc tế, em sẽ nhấn mạnh điều gì nhất về giá trị của chúng?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo - Đề 03

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Văn bản "Đồ gốm gia dụng của người Việt" được trích từ công trình nghiên cứu nào của tác giả Phan Cẩm Thượng?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 2: Theo tác giả Phan Cẩm Thượng, điểm đặc biệt trong cách tiếp cận "văn minh vật chất" của người Việt là gì?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 3: Dựa vào thông tin trong văn bản, sự chuyển đổi từ việc sử dụng vỏ hoa quả, vỏ sò làm vật đựng sang chế tác đồ gốm phản ánh điều gì về sự phát triển của người Việt cổ?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 4: Văn bản mô tả đồ gốm gia dụng qua nhiều thời kỳ lịch sử khác nhau. Việc sắp xếp thông tin theo trình tự thời gian này có tác dụng chủ yếu gì?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 5: Khi nói về đồ gốm thời Bắc thuộc, văn bản có thể đề cập đến đặc điểm nào nổi bật nhất phản ánh bối cảnh xã hội lúc bấy giờ?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 6: Tác giả có thể sử dụng hình ảnh minh họa (ảnh chụp đồ gốm) trong văn bản với mục đích chủ yếu nào?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 7: Khi miêu tả về niêu đất, văn bản có thể làm nổi bật đặc điểm nào về chức năng sử dụng của loại đồ gốm này trong đời sống truyền thống?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 8: Văn bản có thể đề cập đến kỹ thuật "nung" đồ gốm. Quá trình nung có ý nghĩa quyết định như thế nào đối với sản phẩm gốm cuối cùng?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 9: Dựa vào văn bản, hãy phân tích ý nghĩa của việc đồ gốm gia dụng vẫn tồn tại và được sử dụng (dù có biến đổi) trong xã hội hiện đại?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 10: Văn bản có thể sử dụng những từ ngữ nào để miêu tả vẻ đẹp của đồ gốm gia dụng truyền thống?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 11: Khi phân tích về "cái bát", tác giả có thể nhấn mạnh vai trò nào của nó trong bữa ăn truyền thống của người Việt?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 12: Dựa vào văn bản, loại men gốm nào thường gắn liền với đồ gốm sứ cao cấp trong các triều đại phong kiến Việt Nam?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 13: Văn bản có thể làm rõ sự khác biệt cơ bản giữa đồ gốm gia dụng và đồ gốm trang trí hoặc đồ gốm thờ cúng ở điểm nào?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 14: Khi nói về sự ảnh hưởng của môi trường tự nhiên đến việc làm gốm, văn bản có thể đề cập đến yếu tố nào là quan trọng nhất?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 15: Đọc văn bản, người đọc có thể rút ra nhận xét gì về thái độ của người Việt truyền thống đối với đồ vật gia dụng làm bằng gốm?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 16: Văn bản có thể sử dụng phép so sánh để làm nổi bật đặc điểm của đồ gốm gia dụng. Ví dụ, so sánh nó với vật liệu nào khác để làm rõ ưu điểm hoặc nhược điểm?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 17: Dựa trên cách tác giả trình bày, người đọc có thể nhận thấy văn bản "Đồ gốm gia dụng của người Việt" thuộc kiểu văn bản nào là chủ yếu?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 18: Khi miêu tả về chum, vại, văn bản có thể làm nổi bật chức năng nào liên quan đến việc dự trữ của người Việt truyền thống?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 19: Văn bản có thể gợi ý rằng sự đa dạng về kiểu dáng và chức năng của đồ gốm gia dụng Việt Nam bắt nguồn chủ yếu từ yếu tố nào?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 20: Đọc văn bản, bạn nhận thấy điểm chung nào về chất liệu làm đồ gốm gia dụng xuyên suốt lịch sử Việt Nam?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 21: Văn bản có thể ám chỉ rằng sự khác biệt về hoa văn trang trí trên đồ gốm giữa các thời kỳ hoặc các làng nghề phản ánh điều gì?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 22: Nếu văn bản đề cập đến đồ gốm thời Lý - Trần, nó có thể nhấn mạnh đặc điểm nào về kỹ thuật hoặc thẩm mỹ so với thời kỳ trước đó?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 23: Tác giả có thể sử dụng các thuật ngữ chuyên ngành về gốm như "sương gốm", "men", "lò cóc", "lò bầu", v.v. Việc này có tác dụng gì đối với tính thuyết phục của văn bản?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 24: Nếu văn bản đề cập đến sự phổ biến của đồ gốm gia dụng trong các gia đình nông thôn truyền thống, điều này gợi ý gì về đặc tính của loại đồ vật này?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 25: Văn bản có thể kết thúc bằng nhận định về giá trị của đồ gốm gia dụng trong đời sống đương đại. Nhận định nào sau đây có khả năng xuất hiện trong phần kết của bài viết?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 26: Khi miêu tả về ấm đất (ấm pha trà bằng đất nung), văn bản có thể nhấn mạnh đặc điểm nào khiến nó được ưa chuộng trong văn hóa trà Việt?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 27: Văn bản có thể đề cập đến "lò bầu" - một loại lò nung gốm truyền thống. Đặc điểm cấu tạo của lò bầu phản ánh điều gì về kỹ thuật nung gốm truyền thống?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 28: Dựa vào cách tác giả phân tích, những mảnh gốm vỡ tìm thấy trong các di chỉ khảo cổ có ý nghĩa như thế nào đối với việc nghiên cứu lịch sử và văn hóa Việt Nam?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 29: Văn bản có thể sử dụng phương pháp nào để giúp người đọc hình dung sự thay đổi của một loại đồ gốm cụ thể (ví dụ: cái bát) qua các thời kỳ?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 30: Thông điệp tổng thể mà tác giả Phan Cẩm Thượng muốn truyền tải qua văn bản về đồ gốm gia dụng của người Việt là gì?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo - Đề 04

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Dựa vào nhan đề và nguồn trích dẫn ('Văn minh vật chất của người Việt'), văn bản 'Đồ gốm gia dụng của người Việt' chủ yếu tập trung khám phá khía cạnh nào trong đời sống văn hóa dân tộc?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 2: Theo logic trình bày của tác giả về sự ra đời của đồ gốm, tiền thân của 'cái bát' có thể được phân tích như thế nào từ góc độ nhu cầu sinh hoạt ban đầu của con người?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 3: Phân tích vai trò của hình ảnh minh họa trong văn bản 'Đồ gốm gia dụng của người Việt'. Những hình ảnh này đóng góp chủ yếu vào việc truyền tải thông tin dưới dạng nào?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 4: Văn bản đề cập đến sự đa dạng của đồ gốm gia dụng. Hãy phân tích cách tác giả phân loại hoặc nhóm các loại đồ gốm này để người đọc dễ theo dõi?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 5: Tác giả miêu tả 'cái niêu' là một vật dụng nấu cơm phổ biến. Dựa vào mô tả trong văn bản, hãy phân tích đặc điểm thiết kế nào của cái niêu thể hiện sự tối ưu hóa cho chức năng nấu cơm truyền thống của người Việt?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 6: Văn bản có thể so sánh đồ gốm ở các thời kỳ lịch sử khác nhau (ví dụ: thời Lý-Trần, Lê-Mạc, Nguyễn). Phân tích sự thay đổi về hình dáng, men gốm hoặc họa tiết qua các thời kỳ này có thể gợi ý điều gì về sự phát triển kinh tế - xã hội hoặc thẩm mỹ của người Việt?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 7: Bên cạnh chức năng gia dụng, đồ gốm còn được xem là mang giá trị văn hóa, mỹ thuật. Phân tích cách tác giả làm nổi bật giá trị này thông qua việc mô tả điều gì?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 8: Văn bản có thể đề cập đến 'chum' và 'vại' là những vật dụng có kích thước lớn. Phân tích công dụng chính của 'chum' và 'vại' trong đời sống truyền thống của người Việt, dựa trên mô tả trong bài?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 9: Phân tích ý nghĩa của nhận định cho rằng đồ gốm là một phần 'đời sống' của người Việt và 'hàm chứa nội dung văn hoá, mỹ thuật trang trí dân tộc phong phú'. Điều này nhấn mạnh khía cạnh nào của đồ gốm?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 10: Văn bản có thể đề cập đến các loại men gốm khác nhau. Phân tích sự khác biệt giữa men gốm cổ truyền (ví dụ: men nâu, men trắng ngà) và men gốm hiện đại có thể gợi ý điều gì về sự phát triển kỹ thuật và nguyên liệu làm gốm?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 11: Dựa vào nội dung văn bản, phân tích mối quan hệ giữa khí hậu, điều kiện tự nhiên ở Việt Nam (ví dụ: nguồn đất sét) và sự phát triển mạnh mẽ của nghề làm đồ gốm?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 12: Văn bản có thể mô tả các loại bát ăn cơm khác nhau về hình dáng và kích thước qua các thời kỳ. Phân tích sự thay đổi này có thể tiết lộ điều gì về thói quen ăn uống hoặc cấu trúc bữa ăn của người Việt xưa và nay?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 13: Tác giả có thể đề cập đến 'ấm' và 'chén' dùng để uống trà. Phân tích ý nghĩa văn hóa của bộ ấm chén trong đời sống người Việt, vượt ra ngoài chức năng đựng trà đơn thuần, dựa trên gợi ý từ văn bản?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 14: Văn bản có thể mô tả các loại nồi đất dùng để nấu ăn. Phân tích ưu điểm của việc sử dụng nồi đất trong nấu ăn truyền thống mà có thể được suy ra từ đặc tính của gốm sứ?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 15: Tác giả sử dụng ngôn ngữ như thế nào để vừa cung cấp thông tin khoa học (về chất liệu, kỹ thuật) vừa thể hiện sự trân trọng đối với đồ gốm gia dụng?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 16: Văn bản có thể đề cập đến sự khác biệt giữa đồ gốm gia dụng ở nông thôn và thành thị (xưa). Phân tích sự khác biệt này (nếu có) gợi ý điều gì về đời sống, kinh tế hoặc thói quen tiêu dùng ở hai khu vực này?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 17: Phân tích ý nghĩa của việc tác giả dành không gian để mô tả chi tiết về một vài loại đồ gốm cụ thể (ví dụ: cái bát, cái niêu, cái chum) thay vì chỉ liệt kê chung chung. Mục đích của việc làm này là gì?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 18: Văn bản có thể đề cập đến các kỹ thuật làm gốm cơ bản như tạo hình, tráng men, nung. Phân tích tầm quan trọng của từng công đoạn này đối với chất lượng và hình thức cuối cùng của sản phẩm đồ gốm gia dụng?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 19: Phân tích ý nghĩa của việc đồ gốm gia dụng vẫn tồn tại và được sử dụng rộng rãi trong đời sống hiện đại, dù có sự xuất hiện của nhiều vật liệu khác (nhựa, kim loại, thủy tinh). Điều này nói lên điều gì về giá trị của nó?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 20: Văn bản có thể đề cập đến sự khác biệt giữa đồ gốm gia dụng sản xuất hàng loạt và đồ gốm làm thủ công truyền thống. Phân tích sự khác biệt này chủ yếu nằm ở khía cạnh nào?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 21: Phân tích ý nghĩa của việc bảo tồn và phát huy giá trị của các làng nghề gốm truyền thống được gợi ý từ nội dung văn bản. Việc này không chỉ giữ gìn một nghề mà còn góp phần vào điều gì?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 22: Văn bản có thể kết thúc bằng một nhận định về vai trò của đồ gốm trong bối cảnh đương đại. Phân tích nhận định này cho thấy thái độ và thông điệp cuối cùng của tác giả về chủ đề?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 23: Phân tích cách tác giả sử dụng các từ ngữ chuyên ngành (ví dụ: men rạn, men ngọc) và từ ngữ phổ thông trong văn bản. Việc kết hợp này có tác dụng gì đối với người đọc?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 24: Dựa vào nội dung văn bản, phân tích sự khác biệt cơ bản về mục đích sử dụng giữa đồ gốm gia dụng và đồ gốm thờ cúng/nghệ thuật?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 25: Phân tích ý nghĩa của việc tác giả đặt đồ gốm gia dụng trong bối cảnh 'văn minh vật chất'. Điều này gợi ý về cách tiếp cận đối tượng nghiên cứu của tác giả như thế nào?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 26: Văn bản có thể đề cập đến 'cái chĩnh'. Phân tích chức năng của 'cái chĩnh' và so sánh với 'chum', 'vại' (nếu có) để thấy sự đa dạng trong vật dụng chứa đựng?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 27: Phân tích cách mà đồ gốm gia dụng, dù là vật vô tri, lại có thể 'kể lại' câu chuyện về đời sống, văn hóa, lịch sử của người Việt, dựa trên cách tác giả trình bày?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 28: Văn bản có thể đề cập đến sự khác biệt về chất lượng và loại hình đồ gốm giữa các vùng miền ở Việt Nam. Phân tích sự khác biệt này có thể bắt nguồn từ những yếu tố nào?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 29: Phân tích cách tác giả lồng ghép cảm xúc cá nhân (nếu có) vào một văn bản mang tính nghiên cứu, cung cấp thông tin như 'Đồ gốm gia dụng của người Việt'. Mục đích của việc này là gì?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 30: Dựa vào toàn bộ nội dung văn bản, hãy tổng hợp và đánh giá vai trò tổng thể của đồ gốm gia dụng trong việc hình thành và duy trì bản sắc văn hóa Việt Nam qua các thời kỳ?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo - Đề 05

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Theo văn bản "Đồ gốm gia dụng của người Việt", yếu tố nào được tác giả nhấn mạnh là nền tảng cơ bản và lâu đời nhất trong văn minh vật chất của người Việt?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 2: Văn bản phân tích sự phát triển của đồ gốm gia dụng qua các triều đại. Đặc điểm nổi bật nào thường được dùng để phân biệt gốm thời Lý với gốm các thời kỳ sau?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 3: Tác giả đề cập đến chức năng của một số loại đồ gốm cụ thể. Dựa vào văn bản, loại đồ gốm nào sau đây thường được dùng để chứa đựng và bảo quản các loại hạt, ngũ cốc, hoặc nước?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 4: Phân tích cách tác giả trình bày thông tin về đồ gốm qua các thời kỳ lịch sử, bạn nhận thấy phương pháp tổ chức chính là gì?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 5: Văn bản có lồng ghép nhiều hình ảnh minh họa. Vai trò chủ yếu của những hình ảnh này trong việc hỗ trợ người đọc tiếp cận nội dung là gì?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 6: Theo tác giả, sự khác biệt cơ bản giữa đồ gốm gia dụng và đồ gốm dùng trong cung đình hoặc xuất khẩu nằm ở khía cạnh nào?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 7: Văn bản có đoạn miêu tả về gốm thời Trần. Đặc điểm nào sau đây KHÔNG phải là nét tiêu biểu của gốm thời Trần được nhắc đến?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 8: Tác giả nhận định rằng đồ gốm không chỉ là vật dụng mà còn phản ánh "đời sống" của người Việt. "Đời sống" ở đây nên được hiểu theo nghĩa nào sâu sắc nhất?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 9: Khi nói về đồ gốm thời Lê Sơ, văn bản có thể đề cập đến sự thay đổi nào so với thời Trần, phản ánh bối cảnh xã hội lúc bấy giờ?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 10: Văn bản có thể gợi ý rằng sự đa dạng về loại hình và chức năng của đồ gốm gia dụng Việt Nam phản ánh điều gì về xã hội truyền thống?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 11: Tác giả có thể sử dụng những từ ngữ nào để miêu tả vẻ đẹp của đồ gốm gia dụng Việt Nam, nhấn mạnh tính chất riêng biệt của nó?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 12: Khi miêu tả gốm thời Mạc, tác giả có thể nhấn mạnh sự thay đổi nào trong hoa văn trang trí, phản ánh xu hướng thẩm mỹ của thời kỳ này?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 13: Văn bản có thể gợi ý rằng sự phát triển của các làng nghề gốm truyền thống như Bát Tràng, Chu Đậu... có ý nghĩa gì đối với lịch sử đồ gốm gia dụng Việt Nam?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 14: Phân tích cấu trúc câu trong văn bản, bạn nhận thấy tác giả thường sử dụng loại câu nào để cung cấp thông tin khách quan và phân tích đặc điểm của đồ gốm?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 15: Văn bản có thể đề cập đến kỹ thuật chế tác nào tạo nên màu sắc đặc trưng cho gốm men ngọc thời Lý?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 16: Theo văn bản, sự ra đời của đồ gốm được giải thích như thế nào, liên quan đến nhu cầu sinh hoạt cơ bản của con người thời tiền sử?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 17: Khi so sánh đồ gốm thời Lê Trung Hưng với thời Mạc, điểm khác biệt nào về mặt phong cách có thể được tác giả làm rõ?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 18: Văn bản có thể gợi ý rằng sự suy tàn của một số dòng gốm truyền thống trong lịch sử có nguyên nhân chính là gì?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 19: Phân tích thái độ của tác giả đối với đồ gốm gia dụng Việt Nam qua văn bản, bạn nhận thấy điều gì?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 20: Văn bản có thể đề cập đến vai trò của đồ gốm trong các nghi lễ truyền thống của người Việt. Loại đồ gốm nào thường xuất hiện trong bối cảnh này?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 21: Gốm men rạn là một kỹ thuật đặc trưng. Theo văn bản, đặc điểm nào tạo nên tên gọi và vẻ ngoài của loại men này?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 22: Văn bản có thể đề cập đến sự khác biệt về chất liệu giữa gốm và sành, sứ. Yếu tố nào là khác biệt cốt lõi nhất?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 23: Tác giả có thể sử dụng biện pháp tu từ nào để làm nổi bật giá trị tinh thần của đồ gốm gia dụng?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 24: Dựa vào văn bản, sự thay đổi trong phong cách đồ gốm qua các thời kỳ có thể được giải thích bởi yếu tố nào là chủ yếu?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 25: Khi miêu tả đồ gốm thời Nguyễn, văn bản có thể nhấn mạnh đặc điểm nào về sự đa dạng và ảnh hưởng?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 26: Phân tích cách tác giả sử dụng ngôn từ, bạn nhận thấy văn bản mang tính chất nào là chủ đạo?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 27: Văn bản có thể gợi ý rằng đồ gốm gia dụng phản ánh mối quan hệ nào giữa con người Việt Nam và môi trường tự nhiên?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 28: Chi tiết nào trong văn bản giúp người đọc hình dung rõ nét về quy trình sản xuất đồ gốm truyền thống?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 29: Văn bản "Đồ gốm gia dụng của người Việt" thuộc thể loại văn bản nào?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 30: Thông điệp chính mà tác giả muốn gửi gắm qua văn bản về đồ gốm gia dụng Việt Nam là gì?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo - Đề 06

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Dựa vào nội dung văn bản "Đồ gốm gia dụng của người Việt", vai trò trung tâm của đồ gốm trong đời sống sinh hoạt của người Việt xưa được thể hiện rõ nhất qua khía cạnh nào?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 2: Văn bản phân tích sự phát triển của đồ gốm qua các thời kỳ lịch sử. Đặc điểm nào sau đây *không* phản ánh sự tiến bộ trong kỹ thuật làm gốm được đề cập?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 3: Theo tác giả, cái bát (chén) là vật dụng quen thuộc nhất trong đời sống hàng ngày của người Việt. Phân tích nào sau đây về cái bát thể hiện rõ nhất mối liên hệ giữa hình dáng và công năng sử dụng của nó?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 4: Văn bản đề cập đến nhiều loại đồ gốm gia dụng khác nhau. Nếu cần chọn một vật dụng tiêu biểu nhất, phản ánh rõ nét tập quán sinh hoạt, ăn uống của người Việt truyền thống, đó sẽ là loại nào và vì sao (dựa vào gợi ý trong văn bản)?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 5: Tác giả sử dụng nhiều hình ảnh minh họa trong văn bản. Mục đích chính của việc này là gì?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 6: Văn bản "Đồ gốm gia dụng của người Việt" thuộc thể loại văn bản nào?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 7: Khi miêu tả các loại đồ gốm, tác giả thường chú trọng đến những yếu tố nào để làm nổi bật đặc trưng của chúng?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 8: Văn bản gợi ý rằng đồ gốm không chỉ là vật dụng mà còn chứa đựng giá trị văn hóa, tinh thần. Phân tích nào sau đây làm rõ nhất nhận định này?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 9: So sánh cái ang và cái vại được đề cập trong văn bản. Điểm khác biệt cơ bản nào thường được nhấn mạnh về công dụng của chúng?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 10: Văn bản có thể sử dụng cách diễn đạt nào để làm nổi bật sự gắn bó bền chặt của đồ gốm với đời sống người Việt?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 11: Đồ gốm gia dụng của người Việt phản ánh điều gì về mối quan hệ giữa con người và tự nhiên, dựa trên thông tin trong văn bản?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 12: Phân tích cấu trúc của văn bản, tác giả có thể sắp xếp nội dung theo trình tự nào để làm nổi bật quá trình phát triển của đồ gốm?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 13: Theo văn bản, yếu tố nào sau đây đóng vai trò quan trọng nhất trong việc định hình phong cách và đặc trưng của đồ gốm ở mỗi làng nghề truyền thống?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 14: Văn bản có thể sử dụng biện pháp tu từ nào để nhấn mạnh vẻ đẹp mộc mạc, giản dị nhưng bền bỉ của đồ gốm?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 15: Khi phân tích về sự thay đổi của đồ gốm trong bối cảnh hiện đại, văn bản có thể đề cập đến thách thức nào mà các làng nghề truyền thống đang đối mặt?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 16: Văn bản "Đồ gốm gia dụng của người Việt" có khả năng khơi gợi ở người đọc tình cảm, thái độ nào đối với di sản văn hóa dân tộc?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 17: Nếu văn bản đề cập đến đồ gốm thời Lý - Trần, đặc điểm nào về hoa văn có thể được nhấn mạnh để phân biệt với các thời kỳ khác?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 18: Công đoạn nào trong quy trình làm gốm truyền thống (có thể được gợi ý trong văn bản) đòi hỏi sự khéo léo và kinh nghiệm cao nhất để tạo ra hình dáng sản phẩm?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 19: Văn bản có thể sử dụng biện pháp so sánh nào để làm nổi bật sự đa dạng về công năng của đồ gốm?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 20: Ý nào sau đây khái quát đúng nhất về vai trò của đồ gốm gia dụng trong bức tranh văn minh vật chất của người Việt theo quan điểm của tác giả?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 21: Đồ gốm mộc (không tráng men) thường được sử dụng cho những mục đích nào, dựa vào đặc tính của nó (có thể gợi ý trong văn bản)?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 22: Văn bản có thể nhấn mạnh điều gì về mối quan hệ giữa người thợ gốm và sản phẩm của họ?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 23: Phân tích ý nghĩa của việc đồ gốm gia dụng xuất hiện trong nhiều thành ngữ, tục ngữ Việt Nam (nếu văn bản có đề cập hoặc gợi ý).

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 24: Văn bản có thể sử dụng dẫn chứng nào để minh họa cho sự đa dạng về kiểu dáng của đồ gốm cùng loại (ví dụ: bát, đĩa) qua các thời kỳ?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 25: Văn bản có thể đề cập đến vai trò của đồ gốm trong các nghi lễ, tín ngưỡng dân gian Việt Nam không? Nếu có, nó thường liên quan đến khía cạnh nào?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 26: Phân tích nào sau đây về chất liệu đất sét làm gốm thể hiện sự hiểu biết sâu sắc của tác giả về nghề gốm?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 27: Văn bản "Đồ gốm gia dụng của người Việt" có giá trị như thế nào đối với việc nghiên cứu và bảo tồn văn hóa truyền thống?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 28: Nếu văn bản đề cập đến sự ra đời của bàn xoay trong làm gốm, tác giả có thể nhấn mạnh tác động nào của kỹ thuật này?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 29: Văn bản phân tích về đồ gốm gia dụng trong bối cảnh "văn minh vật chất của người Việt". Điều này có nghĩa là tác giả đặt đồ gốm trong mối quan hệ với yếu tố nào của đời sống?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 30: Đồ gốm gia dụng truyền thống thường có màu sắc và hoa văn như thế nào, phản ánh điều gì về thẩm mỹ của người Việt (dựa vào gợi ý trong văn bản)?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo - Đề 07

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 1: Văn bản "Đồ gốm gia dụng của người Việt" chủ yếu được trình bày theo phương thức biểu đạt nào?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 2: Dựa vào cách tác giả triển khai các ý trong văn bản, có thể thấy văn bản được tổ chức chủ yếu theo mạch lập luận nào?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 3: Theo văn bản, sự ra đời của đồ gốm được gắn liền với nhu cầu cơ bản nào của con người thời tiền sử?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 4: Phân tích đoạn văn nói về kỹ thuật làm gốm thô sơ ban đầu, ta thấy đặc điểm nổi bật nhất của kỹ thuật này là gì?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 5: Văn bản có đề cập đến đồ gốm thời kỳ văn hóa Đông Sơn. Đặc điểm nào của đồ gốm giai đoạn này (nếu có nhắc đến) cho thấy sự phát triển so với thời kỳ trước?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 6: So sánh đồ gốm gia dụng thời Lý - Trần và thời Lê Sơ dựa trên thông tin trong văn bản, đâu là điểm khác biệt nổi bật về phong cách hoặc kỹ thuật?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 7: Văn bản có mô tả về một số loại đồ gốm gia dụng cụ thể như bát, đĩa, vại, chum. Phân tích chức năng của vại và chum trong đời sống người Việt truyền thống, ta thấy chúng chủ yếu phục vụ mục đích gì?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 8: Các họa tiết trang trí phổ biến trên đồ gốm gia dụng Việt Nam qua các thời kỳ (ví dụ: rồng, phượng, hoa sen, cúc, các hình kỷ hà) thường mang ý nghĩa gì?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 9: Văn bản có thể nhắc đến các loại men gốm đặc trưng như men ngọc, men nâu, men rạn, men trắng. Việc phân tích các loại men này giúp người đọc hiểu thêm điều gì về kỹ thuật làm gốm của người Việt?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 10: Dựa vào cách tác giả mô tả quá trình làm gốm truyền thống, đâu là công đoạn quan trọng nhất đòi hỏi kinh nghiệm và sự khéo léo đặc biệt của người thợ?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 11: Văn bản có thể so sánh đồ gốm Việt Nam với đồ gốm của một số nước khác trong khu vực hoặc trên thế giới. Mục đích của việc so sánh này là gì?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 12: Việc văn bản tập trung vào đồ gốm *gia dụng* thay vì đồ gốm mỹ thuật hay đồ gốm xuất khẩu cho thấy góc nhìn của tác giả hướng tới khía cạnh nào của văn hóa Việt?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 13: Theo văn bản, đồ gốm gia dụng không chỉ là vật dụng mà còn mang giá trị văn hóa. Giá trị văn hóa đó được thể hiện rõ nhất qua khía cạnh nào?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 14: Việc tác giả lồng ghép nhiều hình ảnh minh họa các sản phẩm đồ gốm vào văn bản có tác dụng chủ yếu là gì đối với người đọc?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 15: Văn bản "Đồ gốm gia dụng của người Việt" thể hiện thái độ nào của tác giả đối với di sản gốm truyền thống?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 16: Dựa vào thông tin trong văn bản, giải thích tại sao đồ gốm lại trở nên phổ biến và gần gũi với đời sống của đại đa số người Việt trong lịch sử?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 17: Văn bản có thể đề cập đến sự suy tàn của một số làng nghề gốm truyền thống trong thời kỳ hiện đại. Phân tích nguyên nhân dẫn đến tình trạng này dựa trên kiến thức từ văn bản và hiểu biết xã hội.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 18: Đâu là ý KHÔNG PHẢI là giá trị của đồ gốm gia dụng truyền thống được gợi mở từ văn bản?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 19: Nếu được yêu cầu viết một đoạn văn ngắn giới thiệu về một loại đồ gốm gia dụng bất kỳ dựa trên phong cách của văn bản, bạn sẽ cần chú ý đến những thông tin cốt lõi nào?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 20: Văn bản giúp người đọc nhận thức sâu sắc hơn về mối liên hệ giữa đồ gốm gia dụng và yếu tố nào trong đời sống tinh thần của người Việt?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 21: Từ thông tin trong văn bản, hãy suy luận về lý do tại sao một số hình dáng đồ gốm gia dụng truyền thống (như cái bát, cái đĩa) lại tồn tại và ít thay đổi qua hàng nghìn năm?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 22: Văn bản có thể sử dụng một số thuật ngữ chuyên ngành về gốm sứ. Việc sử dụng các thuật ngữ này có ảnh hưởng như thế nào đến hiệu quả truyền đạt thông tin?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 23: Đâu là minh chứng rõ ràng nhất (dựa trên nội dung văn bản) cho thấy đồ gốm gia dụng là sản phẩm của quá trình lao động và sáng tạo bền bỉ của người Việt?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 24: Giả sử bạn tìm thấy một mảnh gốm cổ chưa xác định được niên đại. Dựa vào thông tin về đặc điểm đồ gốm qua các thời kỳ trong văn bản, bạn sẽ tập trung phân tích yếu tố nào của mảnh gốm để dự đoán niên đại của nó?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 25: Văn bản "Đồ gốm gia dụng của người Việt" có thể được sử dụng như một nguồn tài liệu tham khảo cho những nghiên cứu nào sau đây?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 26: Đâu là nhận xét phù hợp nhất về vai trò của đồ gốm gia dụng trong việc kết nối các thế hệ trong gia đình Việt truyền thống, dựa trên gợi ý từ văn bản?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 27: Văn bản có thể sử dụng cấu trúc câu, cách diễn đạt nào để làm nổi bật vẻ đẹp và giá trị của đồ gốm gia dụng?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 28: Phân tích đoạn văn nói về sự giao thoa kỹ thuật làm gốm giữa Việt Nam và các nước láng giềng, ta có thể rút ra nhận định gì về đặc điểm văn hóa Việt?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 29: Giả sử văn bản kết thúc bằng lời kêu gọi bảo tồn các làng nghề gốm truyền thống. Lời kêu gọi này phù hợp với nội dung và mục đích chung của văn bản như thế nào?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 30: Thông điệp chính mà tác giả muốn gửi gắm đến người đọc qua văn bản "Đồ gốm gia dụng của người Việt" là gì?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo - Đề 08

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 1: Văn bản "Đồ gốm gia dụng của người Việt" trong sách Ngữ văn 11 (Chân trời sáng tạo) chủ yếu khai thác khía cạnh nào của đồ gốm gia dụng?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 2: Theo văn bản, sự ra đời và phát triển của đồ gốm gia dụng ở Việt Nam gắn liền mật thiết nhất với yếu tố nào sau đây?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 3: Văn bản thường sử dụng phương pháp nào để minh họa cho các giai đoạn phát triển của đồ gốm gia dụng?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 4: Phân tích vai trò của hình ảnh minh họa trong văn bản "Đồ gốm gia dụng của người Việt".

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 5: Văn bản nhắc đến tiền thân của cái bát có thể là những vật liệu tự nhiên nào?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 6: Đặc điểm chung nào sau đây thể hiện rõ nhất tính "gia dụng" của đồ gốm Việt Nam qua các thời kỳ theo mô tả của văn bản?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 7: Văn bản có đề cập đến việc đồ gốm gia dụng phản ánh điều gì về đời sống tinh thần của người Việt?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 8: Khi phân tích đồ gốm từ các thời kỳ khác nhau, tác giả thường nhấn mạnh sự thay đổi ở những yếu tố nào?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 9: Giả sử bạn tìm thấy một mảnh gốm cổ có lớp men màu xanh ngọc, trong và sâu. Dựa vào thông tin trong văn bản, mảnh gốm này có nhiều khả năng thuộc thời kỳ nào?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 10: Hoa văn trang trí trên đồ gốm gia dụng qua các thời kỳ thay đổi như thế nào theo văn bản?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 11: Văn bản "Đồ gốm gia dụng của người Việt" được trích từ tác phẩm nào của Phan Cẩm Thượng?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 12: Theo văn bản, chất liệu men nào được xem là đặc trưng và đạt đến đỉnh cao kỹ thuật vào thời Lý - Trần?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 13: Các loại hình đồ gốm như chén, đĩa, bát, ấm, vò, chậu... xuất hiện và phổ biến rộng rãi chứng tỏ điều gì về đời sống sinh hoạt của người Việt?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 14: So sánh đồ gốm thời Lý - Trần và thời Lê sơ - Mạc dựa trên thông tin văn bản, điểm khác biệt rõ rệt nhất về màu men là gì?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 15: Kỹ thuật vẽ men lam (hoa lam) trên đồ gốm phát triển mạnh vào thời kỳ nào theo văn bản?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 16: Phân tích mối liên hệ giữa sự phát triển của nghề gốm và sự hình thành các trung tâm sản xuất gốm lớn (như Bát Tràng) được gợi ý trong văn bản.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 17: Văn bản cho thấy đồ gốm gia dụng không chỉ là vật dụng mà còn là "chứng nhân lịch sử". Ý này được thể hiện qua việc gì?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 18: Đặc điểm nào của đồ gốm thời Lê Trung Hưng - Nguyễn được văn bản mô tả là có sự ảnh hưởng từ bên ngoài nhiều hơn các thời kỳ trước?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 19: Tại sao văn bản lại dành sự quan tâm đáng kể đến đồ gốm gia dụng thay vì các loại hình gốm khác (như gốm kiến trúc, gốm thờ tự quy mô lớn)?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 20: Phân tích ý nghĩa của việc đồ gốm gia dụng Việt Nam có sự kế thừa và phát triển liên tục qua hàng nghìn năm.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 21: Từ thông tin trong văn bản, hãy suy luận về lý do tại sao đồ gốm gia dụng thời kỳ đầu thường có hình dáng đơn giản, mộc mạc.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 22: Văn bản có đề cập đến loại hình đồ gốm nào thường được sử dụng trong các nghi lễ thờ cúng?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 23: Phân tích sự khác biệt trong cách thể hiện hoa văn giữa đồ gốm thời Lý - Trần và thời Lê sơ - Mạc.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 24: Theo văn bản, điều gì chứng tỏ sự phổ biến rộng rãi của đồ gốm gia dụng trong xã hội Việt Nam xưa?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 25: Văn bản cho thấy đồ gốm gia dụng không chỉ đáp ứng nhu cầu vật chất mà còn mang giá trị thẩm mỹ. Điều này được thể hiện qua yếu tố nào?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 26: Dựa trên thông tin về sự phát triển của đồ gốm qua các thời kỳ, hãy nhận xét về khả năng tiếp thu và sáng tạo của người thợ gốm Việt Nam.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 27: Phân tích ý nghĩa của việc văn bản đề cập đến sự đa dạng về chức năng của đồ gốm gia dụng (ăn uống, đựng, nấu, thờ cúng,...).

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 28: Văn bản gợi ý điều gì về mối quan hệ giữa đồ gốm gia dụng và môi trường tự nhiên?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 29: Theo cách trình bày của tác giả, sự chuyển mình của đồ gốm từ thời Lê sơ - Mạc sang thời Lê Trung Hưng - Nguyễn có đặc điểm nổi bật nào?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 30: Thông điệp chính mà văn bản "Đồ gốm gia dụng của người Việt" muốn truyền tải đến người đọc là gì?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo - Đề 09

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Dựa vào văn bản 'Đồ gốm gia dụng của người Việt', đặc điểm nào của đất sét là yếu tố quan trọng nhất giúp nó trở thành nguyên liệu chính để làm đồ gốm, theo cách tác giả trình bày?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 2: Văn bản có thể mô tả sự chuyển đổi từ việc sử dụng các vật liệu tự nhiên (vỏ dừa, vỏ sò) sang đồ gốm. Sự chuyển đổi này chủ yếu phản ánh điều gì về quá trình phát triển của con người?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 3: Khi miêu tả các loại đồ gốm như nồi, niêu, ấm, chén, tác giả chủ yếu nhấn mạnh khía cạnh nào của chúng trong đời sống người Việt truyền thống?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 4: Văn bản có thể đề cập đến kỹ thuật tráng men trên đồ gốm. Lợi ích *quan trọng nhất* của việc tráng men đối với đồ gốm gia dụng là gì?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 5: Nếu văn bản miêu tả đồ gốm thời Lý-Trần có men ngọc, hoa văn tinh xảo, trong khi đồ gốm thời tiền sử lại thô mộc, không men, điều này gợi ý điều gì về sự phát triển của nghề gốm Việt Nam?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 6: Tác giả có thể sử dụng hình ảnh minh họa các loại đồ gốm khác nhau trong văn bản. Việc này có tác dụng chủ yếu gì đối với người đọc?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 7: Văn bản có thể đề cập đến sự khác biệt trong kiểu dáng, hoa văn của đồ gốm giữa các vùng miền (ví dụ: gốm Bát Tràng, gốm Chu Đậu). Điều này phản ánh điều gì về văn hóa làm gốm của người Việt?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 8: Theo văn bản, loại đồ gốm nào có lẽ là một trong những vật dụng ra đời sớm nhất, gắn liền với nhu cầu cơ bản của con người là chứa đựng?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 9: Đồ gốm gia dụng không chỉ có giá trị sử dụng mà còn mang giá trị văn hóa, lịch sử. Điều này được thể hiện rõ nhất qua khía cạnh nào được văn bản đề cập?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 10: Văn bản có thể sử dụng cấu trúc trình bày theo trình tự thời gian hoặc theo từng loại đồ vật. Việc lựa chọn cấu trúc này nhằm mục đích chính là gì?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 11: Nếu văn bản nhấn mạnh vai trò của đồ gốm trong các bữa ăn gia đình truyền thống, điều này gợi lên suy nghĩ gì về ý nghĩa của đồ gốm trong văn hóa Việt?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 12: Theo văn bản, yếu tố nào *bên cạnh* đất sét và nước là cần thiết để tạo ra đồ gốm hoàn chỉnh và bền chắc?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 13: Văn bản có thể miêu tả 'chum', 'vại' dùng để muối dưa, cà, làm mắm, tương. Chức năng này của đồ gốm cho thấy điều gì về thói quen sinh hoạt và ẩm thực truyền thống của người Việt?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 14: Nếu tác giả sử dụng các từ ngữ mang tính gợi cảm, trân trọng khi nói về đồ gốm cổ, điều này bộc lộ thái độ gì của tác giả đối với chủ đề?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 15: Văn bản có thể so sánh đồ gốm Việt với đồ gốm của Trung Quốc hoặc các nước khác. Mục đích chính của việc so sánh này là gì?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 16: Kỹ thuật làm gốm thủ công truyền thống thường đòi hỏi sự khéo léo, kinh nghiệm và bí quyết. Điều này cho thấy điều gì về giá trị của người thợ gốm trong quá khứ?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 17: Nếu văn bản đề cập đến việc đồ gốm từng là vật trao đổi, buôn bán quan trọng. Điều này nói lên điều gì về vai trò kinh tế của nghề gốm trong lịch sử Việt Nam?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 18: Văn bản có thể miêu tả các hoa văn trang trí trên đồ gốm như hình rồng, phượng, hoa sen, chim cò hoặc cảnh sinh hoạt. Những họa tiết này thường mang ý nghĩa gì?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 19: Việc bảo tồn và phát huy giá trị của đồ gốm gia dụng truyền thống được văn bản gợi mở là quan trọng vì lý do nào sau đây?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 20: Văn bản thuộc thể loại văn bản thông tin. Đặc điểm nào sau đây là đặc trưng của thể loại này, được thể hiện qua cách tác giả viết về đồ gốm gia dụng?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 21: Nếu văn bản đề cập đến các loại men như men ngọc, men nâu, men trắng, điều này cho thấy sự đa dạng và phát triển trong khía cạnh nào của kỹ thuật làm gốm Việt?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 22: Văn bản có thể miêu tả cái 'chén' uống nước với kích thước nhỏ gọn. Đặc điểm này phù hợp với thói quen uống trà/nước như thế nào trong văn hóa truyền thống?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 23: Sự xuất hiện của các loại đồ gốm chuyên dụng (ví dụ: bình vôi cho tục ăn trầu) cho thấy điều gì về mối liên hệ giữa đồ gốm và các tập tục văn hóa, xã hội của người Việt?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 24: Theo văn bản, quá trình 'phơi khô' đồ gốm sau khi tạo hình là bước cần thiết vì lý do gì?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 25: Văn bản có thể kết thúc bằng việc khẳng định giá trị lâu bền của đồ gốm gia dụng trong đời sống hiện đại. Điều này gợi ý điều gì về khả năng thích ứng và ý nghĩa của di sản gốm Việt?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 26: Khi phân tích về đồ gốm, tác giả có thể đề cập đến mối liên hệ giữa loại đất sét sử dụng và chất lượng sản phẩm cuối cùng. Điều này nhấn mạnh tầm quan trọng của yếu tố nào trong nghề gốm?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 27: Văn bản có thể sử dụng các thuật ngữ chuyên ngành liên quan đến gốm sứ (ví dụ: men rạn, sành, sứ). Việc này nhằm mục đích gì?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 28: Nếu văn bản đề cập đến việc đồ gốm là 'những đồ vật tĩnh lặng nhưng hàm chứa nội dung văn hóa', câu nói này có ý nghĩa gì?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 29: Khi đọc văn bản, người đọc có thể nhận ra rằng đồ gốm gia dụng không chỉ là sản phẩm thủ công mà còn là sản phẩm nghệ thuật. Điều gì trong văn bản giúp làm nổi bật khía cạnh nghệ thuật này?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 30: Nhìn chung, văn bản 'Đồ gốm gia dụng của người Việt' chủ yếu nhằm mục đích gì?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo - Đề 10

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Dựa vào cấu trúc của văn bản "Đồ gốm gia dụng của người Việt", có thể nhận định tác giả đã tổ chức thông tin theo trình tự chủ yếu nào?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 2: Tác giả mở đầu bài viết bằng cách nào để thu hút sự chú ý của người đọc về chủ đề đồ gốm gia dụng?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 3: Theo tác giả, đặc điểm nào của đồ gốm Việt Nam thời Lý-Trần thể hiện sự ảnh hưởng hoặc giao lưu văn hóa với bên ngoài?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 4: Phân tích cách tác giả sử dụng ngôn ngữ trong việc miêu tả các loại đồ gốm cổ. Ngôn ngữ đó gợi lên ấn tượng gì về giá trị của đồ gốm?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 5: Dựa trên thông tin trong bài, loại hình đồ gốm nào thường được sử dụng để dự trữ hoặc bảo quản chất lỏng/thực phẩm khô với số lượng lớn trong gia đình truyền thống?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 6: Tác giả đề cập đến sự khác biệt giữa đồ gốm gia dụng ở các vùng miền (ví dụ: nông thôn và thành thị). Sự khác biệt này chủ yếu xuất phát từ yếu tố nào?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 7: Khi miêu tả về sự đa dạng của đồ gốm gia dụng, tác giả chủ yếu nhấn mạnh khía cạnh nào?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 8: Dựa trên thông tin về đồ gốm thời Mạc, đặc điểm nào dưới đây thể hiện sự thay đổi trong thị hiếu hoặc kỹ thuật so với các thời kỳ trước?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 9: Tác giả nhận định rằng đồ gốm gia dụng không chỉ là vật vô tri mà còn mang giá trị tinh thần. Giá trị tinh thần đó được thể hiện qua khía cạnh nào?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 10: Bài viết có đề cập đến hình ảnh minh họa các sản phẩm đồ gốm. Việc lồng ghép hình ảnh này có tác dụng gì đối với người đọc?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 11: Phân tích mối liên hệ giữa sự phát triển kỹ thuật làm gốm và sự đa dạng hóa các loại hình đồ gốm gia dụng được tác giả trình bày.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 12: Tác giả sử dụng từ ngữ nào để chỉ những người có sự am hiểu và yêu thích đặc biệt đối với đồ gốm sứ cổ?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 13: Dựa trên miêu tả về đồ gốm thời Lê Sơ, đặc điểm nào dưới đây cho thấy sự phục hồi và phát triển sau thời kỳ chiến tranh?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 14: Tác giả nhận định rằng đồ gốm phản ánh "văn hóa, mỹ thuật trang trí dân tộc phong phú". Điều này được thể hiện rõ nhất qua yếu tố nào trên sản phẩm gốm?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 15: Bài viết tập trung vào đồ gốm "gia dụng". Điều này có ý nghĩa gì trong việc giới hạn phạm vi nghiên cứu của tác giả?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 16: Khi miêu tả đồ gốm thời Nguyễn, tác giả có thể sẽ nhấn mạnh đặc điểm nào thể hiện sự kế thừa và biến đổi so với các thời kỳ trước?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 17: Tác giả có thể sử dụng những bằng chứng nào để minh chứng cho nhận định về sự lâu đời của nghề gốm ở Việt Nam?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 18: Phân tích vai trò của yếu tố địa lý (nguồn đất sét, nguồn nước, củi nung) đối với sự hình thành và phát triển của các làng nghề gốm truyền thống được gợi ý trong bài viết.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 19: Tác giả thể hiện thái độ như thế nào đối với di sản đồ gốm gia dụng của người Việt?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 20: Dựa trên cách tác giả phân loại và miêu tả các loại đồ gốm gia dụng (ví dụ: chén, bát, đĩa, ấm, vò, chóe...), có thể suy luận gì về thói quen và tập quán ăn uống, sinh hoạt của người Việt xưa?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 21: Đoạn nào trong bài viết có khả năng cao nhất chứa đựng thông tin về kỹ thuật chế tác gốm truyền thống, ví dụ như cách tạo hình, tráng men, nung?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 22: Tác giả có đề cập đến việc đồ gốm gia dụng là một phần của "văn minh vật chất của người Việt". Liên hệ với nhan đề của công trình được trích, điều này có ý nghĩa gì?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 23: Khi miêu tả về đồ gốm thời Lê Trung Hưng (thế kỷ 17-18), tác giả có thể sẽ nhấn mạnh sự phát triển mạnh mẽ của dòng gốm nào?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 24: Tác giả có thể sử dụng những từ ngữ n??o để miêu tả vẻ đẹp của đồ gốm gia dụng, đặc biệt là các sản phẩm cổ?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 25: Giả sử bài viết có đoạn miêu tả chi tiết một chiếc ấm gốm cổ. Phân tích cách miêu tả đó giúp người đọc hiểu thêm điều gì về chiếc ấm, ngoài công dụng pha trà?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 26: Tác giả kết thúc bài viết bằng cách nào để đọng lại ấn tượng về giá trị của đồ gốm gia dụng trong lòng người đọc?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 27: Phân tích ý nghĩa của việc tác giả gọi đồ gốm là "những đồ vật tĩnh lặng" nhưng "hàm chứa nội dung văn hoá, mỹ thuật trang trí dân tộc phong phú".

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 28: Khi nói về đồ gốm gia dụng thời Nguyễn, tác giả có thể sẽ đề cập đến sự xuất hiện và phổ biến của loại hình nào, phản ánh sự giao lưu và tiếp biến văn hóa thời kỳ này?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 29: Dựa vào mục đích của bài viết, đối tượng độc giả mà tác giả hướng tới có thể là ai?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Đồ gốm gia dụng của người Việt - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 30: Việc tìm thấy các mảnh vỡ đồ gốm tại các di chỉ khảo cổ học có ý nghĩa như thế nào đối với việc nghiên cứu lịch sử đồ gốm gia dụng của người Việt, theo quan điểm của tác giả?

Xem kết quả