Đề Trắc Nghiệm Viết Báo Cáo Nghiên Cứu Về Một Vấn Đề Tự Nhiên Hoặc Xã Hội

Đề Trắc Nghiệm Viết Báo Cáo Nghiên Cứu Về Một Vấn Đề Tự Nhiên Hoặc Xã Hội – (Chân Trời Sáng Tạo) tổng hợp câu hỏi trắc nghiệm chứa đựng nhiều dạng bài tập, bài thi, cũng như các câu hỏi trắc nghiệm và bài kiểm tra, trong bộ Trắc Nghiệm Ngữ Văn 11 – Chân Trời Sáng Tạo. Nội dung trắc nghiệm nhấn mạnh phần kiến thức nền tảng và chuyên môn sâu của học phần này. Mọi bộ đề trắc nghiệm đều cung cấp câu hỏi, đáp án cùng hướng dẫn giải cặn kẽ. Mời bạn thử sức làm bài nhằm ôn luyện và làm vững chắc kiến thức cũng như đánh giá năng lực bản thân!

Đề 01

Đề 02

Đề 03

Đề 04

Đề 05

Đề 06

Đề 07

Đề 08

Đề 09

Đề 10

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo - Đề 01

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Khi bắt đầu viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề xã hội, bước quan trọng đầu tiên để định hướng nghiên cứu và tránh lan man là gì?

Tìm kiếm tài liệu tham khảo liên quan đến chủ đề.

Lập dàn ý chi tiết cho báo cáo.

Thu thập dữ liệu sơ bộ từ nhiều nguồn.

Xác định rõ vấn đề nghiên cứu và đặt câu hỏi nghiên cứu cụ thể.

Bước đầu tiên và quan trọng nhất trong mọi nghiên cứu là xác định rõ vấn đề cần nghiên cứu và đặt ra câu hỏi nghiên cứu cụ thể, rõ ràng để định hướng toàn bộ quá trình.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 2: Một học sinh muốn nghiên cứu về 'Ảnh hưởng của việc sử dụng mạng xã hội đến kết quả học tập của học sinh THPT'. Câu hỏi nghiên cứu nào sau đây thể hiện rõ ràng và khả thi nhất cho một báo cáo ở cấp độ lớp 11?

Mạng xã hội có ảnh hưởng gì đến học sinh không?

Làm thế nào để học sinh sử dụng mạng xã hội hiệu quả?

Tất cả học sinh THPT đều bị ảnh hưởng tiêu cực bởi mạng xã hội phải không?

Thói quen sử dụng mạng xã hội (thời gian, mục đích) ảnh hưởng như thế nào đến điểm số trung bình môn Ngữ văn của học sinh khối 11 tại trường THPT X?

Câu hỏi nghiên cứu cần cụ thể (nhóm đối tượng, khía cạnh ảnh hưởng) và khả thi trong phạm vi nghiên cứu của học sinh. Phương án 4 tập trung vào 'thói quen sử dụng' và 'mức độ ảnh hưởng tại trường X', giúp thu hẹp phạm vi và dễ dàng thu thập dữ liệu hơn các phương án khác quá rộng hoặc mơ hồ.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 3: Khi lập kế hoạch thu thập dữ liệu cho báo cáo nghiên cứu về 'Thực trạng ô nhiễm tiếng ồn tại khu dân cư X', phương pháp nào sau đây *không* phù hợp để thu thập dữ liệu định lượng (số liệu đo đạc)?

Sử dụng máy đo cường độ âm thanh tại các địa điểm khác nhau.

Thu thập số liệu thống kê về số lượng phương tiện giao thông qua lại.

Phỏng vấn sâu một vài người dân về cảm nhận của họ về tiếng ồn.

Ghi chép thời gian và nguồn gốc chính của tiếng ồn lớn trong các khoảng thời gian nhất định.

Phỏng vấn sâu thường dùng để thu thập dữ liệu định tính (ý kiến, cảm nhận, trải nghiệm), không phải dữ liệu định lượng (số liệu đo đạc mức độ tiếng ồn). Các phương pháp còn lại đều có thể cung cấp dữ liệu định lượng.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 4: Bạn đang nghiên cứu về 'Nhận thức của học sinh về vấn đề biến đổi khí hậu'. Bạn quyết định sử dụng bảng hỏi (survey) để thu thập dữ liệu từ 200 học sinh. Ưu điểm chính của phương pháp này so với phỏng vấn trực tiếp là gì?

Có thể thu thập dữ liệu từ số lượng lớn đối tượng một cách hiệu quả về thời gian và chi phí.

Cho phép khám phá sâu sắc, chi tiết các ý kiến và cảm xúc phức tạp của người trả lời.

Dễ dàng điều chỉnh câu hỏi ngay lập tức dựa trên phản ứng của người trả lời.

Đảm bảo 100% tỷ lệ phản hồi từ tất cả đối tượng được chọn.

Bảng hỏi cho phép thu thập dữ liệu từ một lượng lớn đối tượng trong thời gian ngắn và chi phí thấp hơn so với phỏng vấn trực tiếp từng người, giúp đảm bảo tính đại diện (nếu mẫu khảo sát được chọn đúng cách) và dễ dàng xử lý dữ liệu số lượng lớn.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 5: Trong phần 'Tổng quan tình hình nghiên cứu' (Literature Review) của báo cáo, mục đích chính là gì?

Trình bày chi tiết tất cả dữ liệu bạn đã thu thập được.

Tổng hợp, phân tích các công trình nghiên cứu đã có liên quan đến đề tài, từ đó chỉ ra khoảng trống hoặc khía cạnh mới mà nghiên cứu của bạn sẽ tập trung.

Nêu bật ý kiến cá nhân của người viết về vấn đề mà không cần dẫn chứng.

Giải thích phương pháp thu thập và xử lý dữ liệu của nghiên cứu hiện tại.

Phần tổng quan giúp người đọc hiểu bối cảnh của vấn đề nghiên cứu, biết được những nghiên cứu trước đây đã làm gì, đâu là khoảng trống kiến thức mà nghiên cứu hiện tại sẽ lấp đầy, từ đó khẳng định ý nghĩa và tính mới của đề tài.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 6: Bạn đang phân tích dữ liệu từ một bảng hỏi về 'Lý do học sinh chọn trường đại học'. Các câu trả lời cho câu hỏi mở 'Lý do quan trọng nhất khiến bạn chọn trường X là gì?' cần được xử lý theo phương pháp nào để đưa vào báo cáo?

Tính giá trị trung bình của các câu trả lời.

Biểu diễn bằng biểu đồ cột thể hiện tần suất xuất hiện của mỗi chữ cái.

Đọc, phân loại (mã hóa) các câu trả lời theo các chủ đề/nhóm lý do chính, sau đó phân tích nội dung và trích dẫn các ý kiến tiêu biểu.

Loại bỏ vì dữ liệu câu hỏi mở không thể phân tích được.

Câu hỏi mở tạo ra dữ liệu định tính (văn bản, ý kiến). Để phân tích và báo cáo dữ liệu định tính, cần đọc, mã hóa (phân loại thành các chủ đề/nhóm lý do), và phân tích nội dung để tìm ra các xu hướng, chủ đề nổi bật.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 7: Trong phần 'Kết quả nghiên cứu' (Findings/Results) của báo cáo, bạn nên trình bày dữ liệu đã xử lý (bảng biểu, biểu đồ) kèm theo mô tả. Nội dung mô tả cần tập trung vào điều gì?

Mô tả khách quan các xu hướng, số liệu, mối quan hệ chính được thể hiện trong bảng biểu, biểu đồ.

Giải thích sâu sắc ý nghĩa của từng con số, kết nối với lý thuyết.

Đưa ra ý kiến chủ quan và đề xuất giải pháp cho vấn đề.

So sánh kết quả của bạn với kết quả của tất cả các nghiên cứu trước đây.

Phần kết quả chỉ nên trình bày những gì dữ liệu cho thấy một cách khách quan (các xu hướng, con số, mối liên hệ). Việc giải thích ý nghĩa của kết quả, so sánh với nghiên cứu trước đây, hoặc đưa ra hàm ý thuộc về phần 'Thảo luận'.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 8: Khi trích dẫn thông tin từ một nguồn tài liệu (sách, bài báo, website) vào báo cáo nghiên cứu, tại sao việc ghi rõ nguồn lại cực kỳ quan trọng?

Chỉ để làm cho báo cáo trông dài hơn và chuyên nghiệp hơn.

Để người đọc biết bạn đã đọc rất nhiều tài liệu.

Để tránh bị phạt vì sử dụng thông tin của người khác (chỉ là một khía cạnh).

Thể hiện sự tôn trọng tác giả gốc, tránh đạo văn, giúp người đọc truy cứu nguồn thông tin và tăng tính xác thực, khoa học cho báo cáo.

Trích dẫn nguồn đầy đủ thể hiện sự trung thực trong nghiên cứu (tôn trọng quyền sở hữu trí tuệ, tránh đạo văn), giúp người đọc kiểm chứng thông tin, và chứng minh tính khoa học, đáng tin cậy của báo cáo bằng cách dựa trên các công trình đã có.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 9: Giả sử bạn nghiên cứu về 'Tác động của rác thải nhựa đến môi trường nước tại hồ X'. Bạn thu thập dữ liệu bằng cách quan sát và ghi chép số lượng, loại rác thải nhựa trôi nổi tại các điểm khác nhau quanh hồ trong một tuần. Đây là loại dữ liệu nào?

Dữ liệu sơ cấp (Primary data).

Dữ liệu thứ cấp (Secondary data).

Dữ liệu định tính (Qualitative data).

Dữ liệu giả định (Hypothetical data).

Việc ghi chép số lượng và loại rác thải nhựa dựa trên quan sát trực tiếp tại hiện trường là thu thập dữ liệu sơ cấp, tức là dữ liệu bạn tự thu thập lần đầu tiên cho mục đích nghiên cứu của mình.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 10: Khi phân tích dữ liệu thu thập được, bước quan trọng nhất để đảm bảo kết quả phân tích chính xác và đáng tin cậy là gì?

Sử dụng phần mềm phân tích dữ liệu phức tạp nhất có thể.

Kiểm tra, làm sạch và tổ chức dữ liệu một cách cẩn thận.

Chỉ tập trung vào những dữ liệu ủng hộ giả thuyết ban đầu.

Bỏ qua những dữ liệu có vẻ bất thường hoặc khó hiểu.

Trước khi phân tích, dữ liệu cần được làm sạch (kiểm tra lỗi, thiếu sót, không nhất quán) và tổ chức lại (nhập liệu, sắp xếp) để đảm bảo tính chính xác và sẵn sàng cho quá trình phân tích.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 11: Trong phần 'Thảo luận' (Discussion) của báo cáo nghiên cứu, nhiệm vụ chính của người viết là gì?

Lặp lại toàn bộ kết quả đã trình bày ở phần trước.

Giới thiệu một vấn đề nghiên cứu hoàn toàn mới.

Diễn giải ý nghĩa của các kết quả, so sánh với các nghiên cứu trước đây, bàn luận về những phát hiện và hạn chế của nghiên cứu.

Liệt kê danh sách tất cả các tài liệu đã đọc.

Phần thảo luận là nơi người viết diễn giải ý nghĩa của kết quả nghiên cứu, kết nối chúng với các lý thuyết hoặc nghiên cứu trước đây, bàn luận về những phát hiện bất ngờ, và thừa nhận những hạn chế của nghiên cứu.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 12: Giả sử báo cáo của bạn về 'Thói quen đọc sách của học sinh lớp 11 tại trường Y' cho thấy 70% học sinh đọc sách ít hơn 1 giờ/tuần. Trong phần thảo luận, bạn nên làm gì với con số này?

Chỉ đơn giản ghi lại '70% học sinh đọc sách ít hơn 1 giờ/tuần'.

Diễn giải ý nghĩa của con số này trong bối cảnh thói quen đọc sách hiện nay, có thể so sánh với các nghiên cứu khác hoặc bàn luận về nguyên nhân/hậu quả.

Đề xuất ngay các giải pháp để tăng cường thói quen đọc sách.

Kết luận rằng học sinh lớp 11 không thích đọc sách.

Việc thảo luận cần diễn giải ý nghĩa của kết quả (70% ít đọc sách), so sánh nó với các nghiên cứu khác (nếu có) hoặc bối cảnh chung, và bàn luận về nguyên nhân hoặc tác động có thể có, thay vì chỉ lặp lại con số.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 13: Mục đích chính của phần 'Kết luận' (Conclusion) trong báo cáo nghiên cứu là gì?

Tóm tắt những phát hiện chính, trả lời câu hỏi nghiên cứu và có thể đưa ra hàm ý/đề xuất.

Trình bày tất cả dữ liệu chi tiết đã thu thập được.

Bắt đầu một cuộc tranh luận mới về vấn đề.

Liệt kê danh sách tất cả những người đã giúp đỡ bạn thực hiện nghiên cứu.

Phần kết luận tóm tắt lại những phát hiện chính của nghiên cứu và trả lời trực tiếp câu hỏi nghiên cứu đã đặt ra ở phần mở đầu, đồng thời có thể đưa ra hàm ý hoặc đề xuất cho nghiên cứu tiếp theo.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 14: Khi viết báo cáo, việc sử dụng ngôn ngữ khoa học, khách quan có nghĩa là gì?

Chỉ sử dụng các thuật ngữ chuyên ngành phức tạp.

Biểu lộ mạnh mẽ cảm xúc cá nhân của người viết về vấn đề.

Sử dụng nhiều từ ngữ hoa mỹ, giàu hình ảnh.

Sử dụng từ ngữ chính xác, rõ ràng, tránh mơ hồ, trình bày thông tin dựa trên bằng chứng và giữ thái độ khách quan.

Ngôn ngữ khoa học yêu cầu sử dụng từ ngữ chính xác, rõ ràng, tránh các cách diễn đạt mơ hồ, cảm tính, và trình bày thông tin dựa trên bằng chứng, số liệu, tránh đưa ý kiến chủ quan không có căn cứ.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 15: Bạn đang viết báo cáo về 'Ảnh hưởng của ô nhiễm không khí đến sức khỏe hô hấp'. Bạn tìm thấy một bài báo khoa học uy tín đăng trên tạp chí quốc tế. Loại nguồn tài liệu này được xếp vào nhóm nào?

Nguồn sơ cấp (Primary source).

Nguồn thứ cấp (Secondary source).

Nguồn tam cấp (Tertiary source).

Nguồn không đáng tin cậy.

Bài báo khoa học gốc trình bày kết quả nghiên cứu lần đầu tiên là nguồn tài liệu sơ cấp trong nghiên cứu khoa học. Sách giáo khoa, bài tổng quan, website tin tức thường là nguồn thứ cấp hoặc tam cấp.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 16: Khi sử dụng thông tin từ một website để đưa vào báo cáo, yếu tố nào sau đây là quan trọng nhất để đánh giá độ tin cậy của thông tin?

Giao diện website có đẹp và chuyên nghiệp không.

Nguồn gốc của thông tin (tác giả, tổ chức), tính cập nhật và có dẫn chứng rõ ràng không.

Website có nhiều người truy cập hay không.

Thông tin có vẻ 'hợp lý' với suy nghĩ của bạn không.

Nguồn gốc (tác giả/tổ chức chịu trách nhiệm), mục đích (giáo dục, thương mại, tuyên truyền), tính cập nhật và bằng chứng hỗ trợ là những yếu tố then chốt để đánh giá độ tin cậy của một nguồn thông tin trên website. Giao diện đẹp, số lượt truy cập, hay có nhiều hình ảnh không phản ánh tính chính xác của nội dung.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 17: Bạn đang nghiên cứu về 'Lợi ích của việc tập thể dục đều đặn'. Bạn tìm thấy một đoạn văn nói về tác động của tập thể dục đến sức khỏe tim mạch. Để tránh đạo văn khi đưa ý này vào báo cáo của mình, cách làm đúng là gì?

Chép nguyên văn đoạn văn đó vào báo cáo.

Chỉ thay đổi vài từ trong đoạn văn gốc rồi đưa vào báo cáo mà không ghi nguồn.

Đọc đoạn văn, hiểu ý rồi viết lại bằng lời của mình mà không cần ghi nguồn.

Đọc đoạn văn, hiểu ý rồi viết lại bằng lời của mình (diễn đạt lại) hoặc trích dẫn nguyên văn, đồng thời ghi rõ nguồn gốc của thông tin đó.

Cách đúng để sử dụng thông tin từ nguồn khác mà không đạo văn là diễn đạt lại ý đó bằng lời văn của mình (paraphrase) hoặc trích dẫn nguyên văn (quote) nếu cần, và *luôn luôn* ghi rõ nguồn gốc (tên tác giả, năm xuất bản, tên tài liệu...).

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 18: Trong cấu trúc của một báo cáo nghiên cứu điển hình, phần nào thường chứa thông tin chi tiết về cách thức nghiên cứu được tiến hành (đối tượng, phương pháp thu thập dữ liệu, cách xử lý dữ liệu...)?

Phần Mở đầu (Introduction).

Phần Phương pháp nghiên cứu (Methodology).

Phần Kết quả (Results).

Phần Kết luận (Conclusion).

Phần 'Phương pháp nghiên cứu' (Methodology) là nơi mô tả chi tiết cách thức nghiên cứu được thực hiện, bao gồm đối tượng/mẫu nghiên cứu, công cụ/phương pháp thu thập dữ liệu, và quy trình xử lý/phân tích dữ liệu.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 19: Khi trình bày kết quả nghiên cứu bằng bảng biểu hoặc biểu đồ, mục đích chính của việc này là gì?

Để làm cho báo cáo trông đẹp mắt hơn.

Để che giấu những dữ liệu không mong muốn.

Trình bày dữ liệu một cách trực quan, cô đọng, giúp người đọc dễ dàng nắm bắt các xu hướng, số liệu chính.

Thay thế hoàn toàn phần mô tả kết quả bằng lời văn.

Bảng biểu và biểu đồ giúp trình bày dữ liệu phức tạp một cách trực quan, dễ hiểu và dễ so sánh, làm nổi bật các xu hướng hoặc mối quan hệ trong dữ liệu.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 20: Giả sử bạn đang nghiên cứu về 'Tác động của trò chơi điện tử trực tuyến đến kỹ năng làm việc nhóm của học sinh'. Bạn tiến hành quan sát một nhóm học sinh chơi game và ghi chép lại cách họ tương tác, giao tiếp, phối hợp với nhau. Đây là loại dữ liệu nào bạn thu thập được?

Dữ liệu định lượng (Quantitative data).

Dữ liệu định tính (Qualitative data).

Dữ liệu thứ cấp (Secondary data).

Dữ liệu ngẫu nhiên (Random data).

Quan sát và ghi chép lại hành vi, tương tác, giao tiếp là phương pháp thu thập dữ liệu định tính, nhằm mô tả và hiểu sâu sắc một hiện tượng chứ không phải đo lường bằng con số.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 21: Bạn đã hoàn thành việc viết báo cáo nghiên cứu. Bước cuối cùng và cần thiết trước khi nộp báo cáo là gì?

Chỉ cần kiểm tra lại mục lục.

In ra ngay lập tức.

Rà soát, chỉnh sửa lỗi chính tả, ngữ pháp, cấu trúc, định dạng và tính logic của toàn bộ báo cáo.

Tìm thêm tài liệu tham khảo để làm dày báo cáo.

Rà soát và chỉnh sửa là bước cuối cùng cực kỳ quan trọng để phát hiện và sửa chữa các lỗi về chính tả, ngữ pháp, cấu trúc câu, tính logic, định dạng, và đảm bảo báo cáo mạch lạc, rõ ràng, chuyên nghiệp.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 22: Khi trình bày báo cáo nghiên cứu trước lớp, kỹ năng nào sau đây là quan trọng nhất để thu hút và giữ chân sự chú ý của người nghe?

Đọc nguyên văn toàn bộ báo cáo đã viết.

Sử dụng thật nhiều thuật ngữ chuyên ngành phức tạp.

Chỉ tập trung nhìn vào tài liệu hoặc màn hình trình chiếu.

Trình bày mạch lạc, rõ ràng, có tương tác với người nghe và kiểm soát thời gian hợp lý.

Trình bày rõ ràng, mạch lạc, sử dụng ngôn ngữ phù hợp với người nghe, tương tác (giao tiếp bằng mắt, đặt câu hỏi gợi mở) và kiểm soát thời gian là những yếu tố then chốt của một bài trình bày hiệu quả, giúp người nghe dễ theo dõi và quan tâm.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 23: Bạn đang nghiên cứu về 'Sự đa dạng sinh học tại công viên X'. Bạn dành một buổi sáng để đi bộ quanh công viên, ghi chép lại các loài thực vật và động vật bạn quan sát được. Phương pháp thu thập dữ liệu này được gọi là gì?

Quan sát thực địa (Field observation).

Phỏng vấn sâu (In-depth interview).

Phân tích tài liệu (Document analysis).

Thử nghiệm (Experimentation).

Việc trực tiếp quan sát một hiện tượng, sự vật và ghi chép lại những gì nhìn thấy là phương pháp quan sát thực địa, thường được dùng trong nghiên cứu về môi trường, sinh học, hoặc các vấn đề xã hội liên quan đến hành vi nơi công cộng.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 24: Khi xây dựng giả thuyết cho báo cáo nghiên cứu, giả thuyết cần đáp ứng những tiêu chí nào?

Phải là một sự thật đã được chứng minh.

Rõ ràng, cụ thể, có thể kiểm chứng được và liên quan đến câu hỏi nghiên cứu.

Càng mơ hồ, càng khó hiểu càng tốt.

Chỉ cần là một ý kiến cá nhân của người viết.

Giả thuyết là một phỏng đoán có căn cứ, cần được phát biểu rõ ràng, cụ thể, có thể kiểm chứng được bằng dữ liệu thu thập, và liên quan trực tiếp đến câu hỏi nghiên cứu.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 25: Bạn muốn nghiên cứu 'Mối liên hệ giữa thời gian chơi game và điểm số trung bình học kỳ của học sinh'. Bạn thu thập dữ liệu về số giờ chơi game mỗi tuần và điểm số trung bình của 100 học sinh. Để phân tích mối liên hệ này, phương pháp phân tích nào phù hợp nhất?

Phân tích tương quan hoặc hồi quy.

Phân tích nội dung.

Chỉ cần tính giá trị trung bình của hai biến số.

So sánh cảm nhận của học sinh về việc chơi game.

Khi muốn tìm hiểu mối liên hệ hoặc xu hướng giữa hai biến số định lượng (thời gian chơi game và điểm số), phân tích tương quan (correlation analysis) hoặc hồi quy (regression analysis) là các phương pháp thống kê phù hợp nhất. Phân tích nội dung dùng cho dữ liệu định tính, tính trung bình chỉ mô tả một biến số đơn lẻ.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 26: Trong phần 'Phụ lục' (Appendices) của báo cáo, bạn nên đưa những tài liệu nào vào đó?

Tóm tắt toàn bộ nội dung báo cáo.

Danh sách tất cả các tài liệu tham khảo đã sử dụng.

Bảng hỏi mẫu, các bảng số liệu chi tiết hoặc hình ảnh minh họa bổ trợ.

Phần kết luận và đề xuất của nghiên cứu.

Phụ lục chứa các tài liệu bổ trợ chi tiết mà không tiện đưa vào phần chính báo cáo nhưng cần thiết cho người đọc tham khảo, như bảng hỏi gốc, bảng số liệu thô, hình ảnh minh họa chi tiết, bản sao giấy phép nghiên cứu (nếu có). Tóm tắt báo cáo, kết luận hay tài liệu tham khảo chính không thuộc phụ lục.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 27: Một báo cáo nghiên cứu về 'Sự hài lòng của học sinh về cơ sở vật chất nhà trường' sử dụng bảng hỏi với các câu hỏi đánh giá mức độ hài lòng theo thang điểm từ 1 (Rất không hài lòng) đến 5 (Rất hài lòng). Dữ liệu thu thập được từ các câu hỏi này là loại dữ liệu nào?

Dữ liệu định lượng (Quantitative data).

Dữ liệu định tính (Qualitative data).

Dữ liệu nhị phân (Binary data).

Dữ liệu thứ cấp (Secondary data).

Dữ liệu thu thập từ thang điểm đánh giá (như Likert scale từ 1 đến 5) là dữ liệu định lượng, có thể tính toán các chỉ số thống kê như trung bình, độ lệch chuẩn, tỷ lệ phần trăm cho mỗi mức độ.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 28: Khi lựa chọn chủ đề nghiên cứu, yếu tố nào sau đây là *ít* quan trọng nhất đối với một báo cáo nghiên cứu ở cấp độ học sinh THPT?

Chủ đề bạn quan tâm và có kiến thức nền tảng nhất định.

Chủ đề có nguồn thông tin và dữ liệu đủ để bạn thu thập.

Chủ đề có ý nghĩa thực tiễn hoặc mang lại kiến thức mới cho bạn và người đọc.

Chủ đề phải là hoàn toàn mới, chưa từng có ai trên thế giới nghiên cứu trước đây.

Ở cấp độ THPT, yếu tố quan trọng là chủ đề phù hợp với khả năng, sở thích, có nguồn dữ liệu khả thi, và có ý nghĩa thực tế. Việc chủ đề phải là 'chưa từng có ai nghiên cứu' là yêu cầu của nghiên cứu học thuật chuyên sâu, không phải bắt buộc đối với báo cáo của học sinh; có thể nghiên cứu một khía cạnh mới hoặc trong bối cảnh cụ thể.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 29: Bạn đang nghiên cứu về 'Nguyên nhân dẫn đến tình trạng thiếu nước sạch ở vùng nông thôn Z'. Bạn quyết định phỏng vấn một số hộ gia đình, cán bộ địa phương và chuyên gia về môi trường. Phương pháp này giúp bạn thu thập loại thông tin nào?

Số liệu thống kê chính xác về lượng nước sử dụng.

Các quan điểm, kinh nghiệm, hiểu biết sâu sắc từ nhiều đối tượng liên quan.

Bản đồ chi tiết về hệ thống cung cấp nước.

Kết quả phân tích chất lượng nước từ phòng thí nghiệm.

Phỏng vấn (đặc biệt là phỏng vấn các đối tượng khác nhau) là cách hiệu quả để thu thập các quan điểm, kinh nghiệm, kiến thức chuyên môn và hiểu biết sâu sắc từ nhiều góc nhìn khác nhau về vấn đề, tức là dữ liệu định tính đa dạng.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 30: Một báo cáo nghiên cứu tốt cần thể hiện tính logic và sự mạch lạc. Điều này được đảm bảo chủ yếu thông qua yếu tố nào trong cấu trúc báo cáo?

Sử dụng nhiều hình ảnh và biểu đồ màu sắc.

Độ dài của báo cáo.

Chỉ sử dụng ngôn ngữ chuyên ngành.

Cấu trúc chặt chẽ, dàn ý rõ ràng và sự liên kết logic giữa các phần.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Dàn ý chi tiết (bao gồm mục lục, các đề mục rõ ràng và sắp xếp theo trình tự hợp lý) đóng vai trò khung xương, giúp tổ chức các ý tưởng, dữ liệu và phân tích một cách logic, đảm bảo sự mạch lạc từ mở đầu đến kết luận. Ngôn ngữ, số liệu, hình ảnh chỉ là các yếu tố bổ trợ cho sự mạch lạc tổng thể.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo - Đề 02

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Khi bắt đầu viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội, bước quan trọng đầu tiên là gì để đảm bảo nghiên cứu có trọng tâm và khả thi?

Thu thập tất cả các tài liệu liên quan có thể tìm thấy.

Lập dàn ý chi tiết cho báo cáo.

Tiến hành khảo sát ý kiến của nhiều người.

Xác định rõ vấn đề nghiên cứu và phạm vi của nó.

Bước đầu tiên và quan trọng nhất trong quá trình nghiên cứu là xác định rõ vấn đề cần nghiên cứu và giới hạn phạm vi của nó. Điều này giúp định hướng toàn bộ quá trình thu thập và phân tích dữ liệu.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 2: Một học sinh muốn nghiên cứu về 'Ảnh hưởng của mạng xã hội đến thói quen đọc sách của học sinh THPT tại thành phố X'. Câu hỏi nghiên cứu nào dưới đây là phù hợp nhất với đề tài này?

Mạng xã hội có phổ biến trong giới trẻ không?

Có bao nhiêu học sinh THPT ở thành phố X?

Lịch sử phát triển của thói quen đọc sách là gì?

Mạng xã hội ảnh hưởng như thế nào đến thời gian và loại sách học sinh THPT thành phố X đọc?

Câu hỏi nghiên cứu cần cụ thể, đo lường được và trực tiếp liên quan đến đề tài. Phương án D tập trung vào mức độ ảnh hưởng và các yếu tố liên quan, phản ánh đúng mục tiêu nghiên cứu.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 3: Khi xây dựng cơ sở lý thuyết cho báo cáo nghiên cứu, mục đích chính của việc tổng hợp các công trình nghiên cứu trước đó (literature review) là gì?

Liệt kê càng nhiều tác giả và sách càng tốt để báo cáo trông uyên bác hơn.

Sao chép các định nghĩa và lý thuyết có sẵn vào báo cáo.

Xác định những gì đã biết về vấn đề, tìm ra khoảng trống kiến thức và định vị nghiên cứu của bản thân.

Chứng minh rằng vấn đề nghiên cứu đã được giải quyết hoàn toàn.

Tổng hợp tài liệu giúp người nghiên cứu hiểu rõ những gì đã được nghiên cứu, xác định khoảng trống kiến thức, từ đó định vị nghiên cứu của mình và chứng minh tính cần thiết, mới mẻ của đề tài.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 4: Giả sử bạn đang nghiên cứu về 'Thực trạng sử dụng túi ni lông của người dân ở chợ X và các yếu tố ảnh hưởng'. Bạn quyết định sử dụng phương pháp phỏng vấn trực tiếp một số tiểu thương và người mua hàng. Đây là phương pháp thu thập dữ liệu thuộc loại nào?

Dữ liệu sơ cấp (Primary data)

Dữ liệu thứ cấp (Secondary data)

Dữ liệu định lượng (Quantitative data)

Dữ liệu thực nghiệm (Experimental data)

Phỏng vấn trực tiếp là một phương pháp thu thập dữ liệu sơ cấp, tức là dữ liệu được thu thập trực tiếp từ nguồn ban đầu bởi chính người nghiên cứu.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 5: Bạn thu thập được một bài báo khoa học từ một tạp chí uy tín, một bài viết trên blog cá nhân không rõ tác giả, và một báo cáo thống kê từ Cục Thống kê Quốc gia để phục vụ cho báo cáo nghiên cứu của mình. Khi đánh giá độ tin cậy của các nguồn này, nguồn nào có khả năng tin cậy cao nhất cho thông tin chính thống và số liệu?

Bài viết trên blog cá nhân.

Cả ba nguồn đều có độ tin cậy như nhau.

Báo cáo thống kê từ Cục Thống kê Quốc gia.

Bài báo khoa học từ tạp chí uy tín.

Các nguồn chính thống, có kiểm duyệt và xuất bản bởi các cơ quan nhà nước hoặc tổ chức khoa học uy tín (như báo cáo thống kê từ Cục Thống kê Quốc gia hoặc bài báo trên tạp chí khoa học uy tín) thường có độ tin cậy cao hơn nhiều so với các nguồn không rõ nguồn gốc hoặc mang tính cá nhân (như blog cá nhân).

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 6: Trong phần 'Phương pháp nghiên cứu' của báo cáo, bạn cần trình bày những nội dung gì để người đọc có thể hiểu và đánh giá quy trình làm việc của bạn?

Chỉ cần nêu tên các phương pháp đã sử dụng (ví dụ: khảo sát, phỏng vấn).

Mô tả đối tượng/phạm vi nghiên cứu, cách thức thu thập dữ liệu, công cụ sử dụng và phương pháp phân tích dữ liệu.

Trình bày toàn bộ kết quả nghiên cứu dưới dạng biểu đồ và bảng biểu.

Nêu bật những khó khăn gặp phải trong quá trình nghiên cứu.

Phần phương pháp nghiên cứu cần mô tả chi tiết cách thức nghiên cứu được tiến hành, bao gồm đối tượng/phạm vi nghiên cứu, phương pháp thu thập dữ liệu, công cụ sử dụng và cách phân tích dữ liệu.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 7: Khi trình bày kết quả nghiên cứu (Findings) trong báo cáo, mục tiêu chính là gì?

Trình bày một cách khách quan, rõ ràng và có hệ thống các dữ liệu, phát hiện thu thập được, trực tiếp trả lời câu hỏi nghiên cứu.

Giải thích ý nghĩa của các kết quả và so sánh chúng với lý thuyết.

Đưa ra các khuyến nghị dựa trên kết quả nghiên cứu.

Thảo luận về những hạn chế của nghiên cứu.

Phần kết quả nghiên cứu có nhiệm vụ trình bày một cách khách quan và có hệ thống những gì người nghiên cứu đã tìm thấy từ dữ liệu thu thập được, trực tiếp trả lời các câu hỏi nghiên cứu.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 8: Trong phần 'Thảo luận' (Discussion) của báo cáo nghiên cứu, người viết cần làm gì với các kết quả đã trình bày ở phần trước?

Lặp lại các kết quả đã trình bày dưới dạng khác.

Chỉ nêu lên những kết quả bất ngờ hoặc không như mong đợi.

Diễn giải ý nghĩa của kết quả, liên hệ với cơ sở lý thuyết và các nghiên cứu trước đó, rút ra suy luận.

Đề xuất các giải pháp cụ thể cho vấn đề nghiên cứu.

Phần thảo luận là nơi người nghiên cứu diễn giải, phân tích ý nghĩa của kết quả, so sánh với các nghiên cứu trước đó, và rút ra những suy luận sâu sắc hơn từ các phát hiện.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 9: Phần 'Kết luận' (Conclusion) trong báo cáo nghiên cứu nên tập trung vào nội dung nào?

Trình bày tất cả dữ liệu chi tiết đã thu thập được.

Tóm tắt những phát hiện chính đã trả lời câu hỏi nghiên cứu và nêu bật ý nghĩa của nghiên cứu.

Đưa ra ý kiến cá nhân chủ quan về vấn đề.

Mô tả lại toàn bộ quá trình nghiên cứu từ đầu đến cuối.

Kết luận tóm tắt những phát hiện chính đã trả lời câu hỏi nghiên cứu, nêu bật ý nghĩa của nghiên cứu và có thể đề xuất hướng nghiên cứu tiếp theo. Nó không phải là nơi để đưa ra dữ liệu mới hay thảo luận chi tiết.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 10: Khi trích dẫn nguồn tài liệu trong báo cáo nghiên cứu, mục đích chính của việc này là gì?

Làm cho báo cáo có vẻ chuyên nghiệp hơn.

Tăng số trang của báo cáo.

Chỉ cần trích dẫn khi sao chép nguyên văn một đoạn dài.

Ghi nhận công lao của tác giả gốc, tránh đạo văn và giúp người đọc tra cứu nguồn thông tin.

Trích dẫn nguồn là để ghi nhận công sức của người khác, tránh đạo văn, và cung cấp thông tin để người đọc có thể kiểm chứng hoặc tìm hiểu sâu hơn về các nguồn đã được sử dụng.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 11: Đạo văn (Plagiarism) trong nghiên cứu là hành vi như thế nào?

Sử dụng ý tưởng, từ ngữ hoặc công trình của người khác mà không trích dẫn nguồn đầy đủ và đúng cách.

Tham khảo ý kiến của người khác trong quá trình nghiên cứu.

Sử dụng dữ liệu đã được công bố rộng rãi.

Trích dẫn quá nhiều nguồn trong báo cáo.

Đạo văn là việc sử dụng ý tưởng, từ ngữ, hoặc công trình của người khác và coi đó là của mình mà không trích dẫn nguồn một cách phù hợp. Đây là một vi phạm đạo đức nghiêm trọng trong học thuật và nghiên cứu.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 12: Giả sử bạn thu thập được dữ liệu về nhiệt độ trung bình hàng tháng tại một khu vực trong 10 năm. Để minh họa sự thay đổi nhiệt độ theo thời gian một cách trực quan trong báo cáo, loại biểu đồ nào là phù hợp nhất?

Biểu đồ cột (Bar chart)

Biểu đồ tròn (Pie chart)

Biểu đồ đường (Line chart)

Biểu đồ phân tán (Scatter plot)

Biểu đồ đường (Line chart) rất hiệu quả để thể hiện xu hướng thay đổi của dữ liệu theo thời gian hoặc một biến liên tục khác.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 13: Khi viết báo cáo nghiên cứu, việc sử dụng ngôn ngữ cần đảm bảo yếu tố nào để thể hiện tính khách quan và khoa học?

Sử dụng nhiều từ ngữ hoa mỹ, giàu hình ảnh.

Chính xác, khách quan, rõ ràng, tránh diễn đạt mang tính cá nhân hoặc cảm tính.

Sử dụng tiếng lóng và từ ngữ địa phương để tạo sự gần gũi.

Nhấn mạnh ý kiến cá nhân của người viết.

Ngôn ngữ trong báo cáo khoa học cần chính xác, khách quan, rõ ràng, tránh dùng từ ngữ mang tính cá nhân, cảm tính, hoặc mơ hồ.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 14: Đâu là sự khác biệt cơ bản nhất giữa báo cáo nghiên cứu về vấn đề TỰ NHIÊN và báo cáo nghiên cứu về vấn đề XÃ HỘI?

Đối tượng nghiên cứu (hiện tượng tự nhiên vs. con người và xã hội).

Độ dài của báo cáo.

Việc sử dụng biểu đồ và bảng biểu.

Yêu cầu về trích dẫn nguồn.

Sự khác biệt chính nằm ở đối tượng nghiên cứu. Vấn đề tự nhiên liên quan đến các hiện tượng, quy luật của thế giới tự nhiên, trong khi vấn đề xã hội liên quan đến con người, hành vi, mối quan hệ và cấu trúc xã hội.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 15: Bạn đang nghiên cứu về 'Tác động của biến đổi khí hậu đến đời sống người dân vùng Đồng bằng sông Cửu Long'. Để thu thập thông tin về sự thay đổi mực nước biển và tần suất thiên tai trong những năm gần đây, nguồn tài liệu nào sau đây có khả năng cung cấp dữ liệu đáng tin cậy nhất?

Các bài đăng trên mạng xã hội của người dân địa phương.

Phỏng vấn ngẫu nhiên một vài người cao tuổi trong vùng.

Các bài báo trên báo chí địa phương chỉ mang tính chất thời sự.

Báo cáo, dữ liệu từ các cơ quan khí tượng thủy văn, môi trường quốc gia/quốc tế.

Các cơ quan khí tượng thủy văn là nguồn cung cấp dữ liệu chính thức và đáng tin cậy nhất về các hiện tượng thời tiết, khí hậu, mực nước biển và thiên tai.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 16: Khi phân tích dữ liệu định tính (ví dụ: từ phỏng vấn sâu, ghi chép quan sát), người nghiên cứu thường sử dụng phương pháp nào?

Tính toán giá trị trung bình và độ lệch chuẩn.

Phân tích nội dung (Content analysis) để xác định chủ đề, mẫu hình.

Sử dụng các phép kiểm định thống kê như T-test hoặc ANOVA.

Vẽ biểu đồ cột hoặc biểu đồ tròn.

Phân tích dữ liệu định tính thường liên quan đến việc đọc, mã hóa, phân loại và diễn giải các văn bản, ghi âm, hình ảnh để tìm ra chủ đề, mẫu hình và ý nghĩa. Phân tích nội dung (Content analysis) là một phương pháp phổ biến để làm điều này.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 17: Mục tiêu của phần 'Lời cảm ơn' (Acknowledgements) trong báo cáo nghiên cứu là gì?

Bày tỏ lòng biết ơn đối với những cá nhân hoặc tổ chức đã hỗ trợ trong quá trình nghiên cứu.

Tóm tắt lại toàn bộ nội dung báo cáo.

Nêu bật những thành tựu lớn nhất của nghiên cứu.

Đưa ra các khuyến nghị cho các nghiên cứu sau.

Lời cảm ơn là nơi người nghiên cứu bày tỏ lòng biết ơn đối với những cá nhân, tổ chức đã hỗ trợ mình trong quá trình thực hiện nghiên cứu.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 18: Giả sử báo cáo của bạn có nhiều bảng biểu và hình ảnh. Vị trí phù hợp nhất để đặt danh mục các bảng biểu và hình ảnh này là ở đâu trong cấu trúc báo cáo?

Ở cuối báo cáo, sau phần Tài liệu tham khảo.

Ngay sau phần Mở đầu.

Sau Mục lục và trước phần Mở đầu.

Rải rác trong các chương nội dung.

Danh mục bảng biểu, danh mục hình ảnh (nếu có) thường được đặt sau Mục lục và trước phần Mở đầu, giúp người đọc dễ dàng tra cứu các yếu tố hình ảnh trong báo cáo.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 19: Khi trình bày một kết quả nghiên cứu dưới dạng bảng số liệu, điều quan trọng nhất cần đảm bảo là gì?

Chỉ cần ghi số liệu mà không cần chú thích.

Trình bày càng nhiều số liệu càng tốt.

Sử dụng màu sắc sặc sỡ để thu hút sự chú ý.

Có tiêu đề rõ ràng, chú thích đầy đủ cho các hàng/cột và đơn vị tính (nếu cần).

Bảng số liệu cần có tiêu đề rõ ràng, các hàng/cột được chú thích đầy đủ, và đơn vị tính (nếu có) phải được ghi rõ để người đọc hiểu đúng dữ liệu.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 20: Bạn đang nghiên cứu về 'Ảnh hưởng của việc học trực tuyến đến kết quả học tập của học sinh lớp 11'. Bạn thu thập dữ liệu bằng cách so sánh điểm trung bình học kỳ của học sinh trước và sau giai đoạn học trực tuyến. Đây là phương pháp tiếp cận nghiên cứu theo hướng nào?

Định lượng (Quantitative)

Định tính (Qualitative)

Nghiên cứu tình huống (Case study)

Nghiên cứu lý thuyết (Theoretical study)

Việc thu thập và phân tích dữ liệu số (điểm trung bình) để tìm mối liên hệ và so sánh là đặc trưng của nghiên cứu định lượng.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 21: Khi trình bày phần 'Giới thiệu' (Introduction) của báo cáo, bạn cần làm gì để thu hút người đọc và định hướng họ vào vấn đề nghiên cứu?

Trình bày toàn bộ kết quả nghiên cứu một cách tóm tắt.

Liệt kê tất cả các tài liệu tham khảo sẽ sử dụng.

Nêu bật tầm quan trọng/tính cấp thiết của vấn đề, bối cảnh, mục tiêu và câu hỏi nghiên cứu.

Mô tả chi tiết các phương pháp thu thập dữ liệu.

Phần giới thiệu cần nêu bật tầm quan trọng/tính cấp thiết của vấn đề, bối cảnh nghiên cứu, mục tiêu nghiên cứu, câu hỏi nghiên cứu và có thể cả phạm vi/giới hạn của nghiên cứu.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 22: Đạo đức nghiên cứu đòi hỏi người nghiên cứu phải làm gì khi thu thập dữ liệu từ con người (ví dụ: phỏng vấn, khảo sát)?

Thu thập thông tin cá nhân chi tiết nhất có thể.

Chỉ cần có sự đồng ý bằng miệng.

Không cần thông báo mục đích nghiên cứu để tránh làm sai lệch câu trả lời.

Thông báo rõ mục đích nghiên cứu, đảm bảo tính tự nguyện tham gia và bảo mật thông tin cá nhân (nếu cần).

Đạo đức nghiên cứu yêu cầu người tham gia phải được thông báo về mục đích nghiên cứu, quyền lợi của họ (bao gồm quyền từ chối tham gia hoặc rút lui), và thông tin cá nhân của họ sẽ được bảo mật (nếu có).

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 23: Khi bạn tìm thấy một thông tin hoặc số liệu quan trọng từ một nguồn đáng tin cậy nhưng không thể liên hệ trực tiếp với tác giả gốc, bạn nên làm gì trong báo cáo của mình?

Vẫn phải trích dẫn nguồn mà bạn đã lấy thông tin đó.

Bỏ qua thông tin đó vì không thể xác minh.

Trình bày thông tin đó như là phát hiện của riêng mình.

Chỉ cần ghi chú là 'Thông tin chưa được xác minh'.

Ngay cả khi không liên hệ được tác giả gốc, bạn vẫn phải trích dẫn nguồn mà bạn đã lấy thông tin đó để ghi nhận công sức và tránh đạo văn.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 24: Bạn nhận thấy một số kết quả nghiên cứu của mình không khớp với các lý thuyết hoặc nghiên cứu trước đó. Trong phần 'Thảo luận', bạn nên xử lý vấn đề này như thế nào?

Giấu đi hoặc bỏ qua những kết quả không khớp.

Thảo luận về những khác biệt này, cố gắng giải thích nguyên nhân và nêu ý nghĩa của chúng.

Kết luận rằng các lý thuyết trước đó là sai.

Chỉ tập trung vào những kết quả khớp với lý thuyết.

Các kết quả không khớp với tài liệu hiện có là cơ hội để thảo luận sâu hơn, tìm kiếm lý do cho sự khác biệt và có thể đề xuất những cách nhìn mới hoặc hướng nghiên cứu tiếp theo.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 25: Khi sử dụng hình ảnh minh họa trong báo cáo (ví dụ: ảnh chụp hiện trường, sơ đồ), bạn cần lưu ý điều gì để đảm bảo tính khoa học và rõ ràng?

Chỉ cần chèn hình ảnh vào vị trí phù hợp.

Sử dụng hiệu ứng đặc biệt cho hình ảnh để thu hút.

Mỗi hình ảnh cần có chú thích rõ ràng (Caption), đánh số thứ tự và ghi nguồn gốc (nếu cần).

Sử dụng càng nhiều hình ảnh càng tốt, không cần chú thích.

Hình ảnh cần có chú thích (Caption) rõ ràng, ghi nguồn gốc (nếu không phải do bạn tự tạo), và phải được đánh số thứ tự để dễ dàng tham chiếu trong văn bản.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 26: Giả sử bạn đang nghiên cứu về 'Nhận thức của học sinh về vấn đề rác thải nhựa trong trường học'. Bạn quyết định phát phiếu khảo sát cho 200 học sinh. Loại dữ liệu bạn thu thập được chủ yếu là gì?

Định lượng (Quantitative)

Định tính (Qualitative)

Thực nghiệm (Experimental)

Văn học (Literary)

Phiếu khảo sát với các câu hỏi đóng hoặc thang đo Likert thường thu thập dữ liệu dưới dạng số liệu có thể đếm, đo lường và phân tích thống kê, tức là dữ liệu định lượng.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 27: Phần 'Phụ lục' (Appendices) trong báo cáo nghiên cứu thường chứa những loại thông tin nào?

Tóm tắt toàn bộ báo cáo.

Các khuyến nghị chính của nghiên cứu.

Danh sách tất cả các tài liệu tham khảo.

Các tài liệu bổ sung như bảng số liệu chi tiết, phiếu khảo sát mẫu, hình ảnh minh họa thêm, bản đồ...

Phụ lục dùng để chứa các tài liệu bổ sung, chi tiết mà việc đặt chúng vào phần nội dung chính sẽ làm gián đoạn mạch đọc, ví dụ như bảng số liệu thô, bảng hỏi, hình ảnh chi tiết, bản đồ...

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 28: Khi viết báo cáo, việc sử dụng các từ nối và cụm từ chuyển tiếp (ví dụ: 'Tuy nhiên', 'Bên cạnh đó', 'Do đó', 'Nghiên cứu cho thấy rằng...') có vai trò gì?

Làm cho câu văn dài hơn.

Tạo sự liên kết, mạch lạc và logic giữa các ý, đoạn văn trong báo cáo.

Thể hiện trình độ từ vựng của người viết.

Chỉ mang tính chất trang trí cho bài viết.

Các từ nối giúp liên kết các câu, đoạn văn, ý tưởng lại với nhau một cách mạch lạc, tạo sự trôi chảy và logic cho bài viết.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 29: Bạn đang nghiên cứu một vấn đề xã hội phức tạp có nhiều ý kiến trái chiều. Khi trình bày phần 'Thảo luận', bạn nên làm gì để thể hiện tính khách quan và phân tích sâu sắc?

Chỉ trình bày quan điểm mà bạn đồng ý.

Bỏ qua những ý kiến trái chiều.

Kết luận rằng tất cả các ý kiến đều sai ngoại trừ ý kiến của bạn.

Trình bày và phân tích các quan điểm khác nhau về vấn đề (dựa trên tài liệu/dữ liệu), diễn giải kết quả của mình trong bối cảnh đó.

Trong phần thảo luận về các vấn đề phức tạp, quan trọng là trình bày đa chiều các quan điểm khác nhau (dựa trên tài liệu hoặc dữ liệu thu thập được), phân tích lý do có thể dẫn đến sự khác biệt và diễn giải kết quả của mình trong bối cảnh đó.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 30: Giới hạn của nghiên cứu (Limitations) là gì và nên được trình bày ở đâu trong báo cáo?

Là những yếu tố/ràng buộc có thể ảnh hưởng đến kết quả hoặc khả năng khái quát hóa của nghiên cứu, thường được nêu trong phần Giới thiệu hoặc Thảo luận/Kết luận.

Là những sai lầm nghiêm trọng mà người nghiên cứu mắc phải, nên che giấu đi.

Là những phát hiện bất ngờ của nghiên cứu, nên nhấn mạnh ở phần Kết luận.

Là danh sách các tài liệu tham khảo chưa tìm được, nên ghi ở cuối báo cáo.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Giới hạn nghiên cứu là những yếu tố nằm ngoài tầm kiểm soát của người nghiên cứu hoặc những ràng buộc (về thời gian, nguồn lực, phạm vi mẫu...) có thể ảnh hưởng đến kết quả hoặc khả năng khái quát hóa của nghiên cứu. Chúng thường được nêu trong phần Giới thiệu hoặc Thảo luận/Kết luận để người đọc đánh giá đúng mức độ tin cậy và phạm vi áp dụng của kết quả.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo - Đề 03

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Khi bắt đầu viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội, bước ĐẦU TIÊN và quan trọng nhất là gì?

Thu thập dữ liệu từ nhiều nguồn khác nhau.

Lập dàn ý chi tiết cho báo cáo.

Tìm kiếm các nghiên cứu đã có liên quan đến vấn đề.

Xác định rõ vấn đề hoặc câu hỏi nghiên cứu.

Bước đầu tiên và cốt lõi trong mọi quá trình nghiên cứu là xác định rõ vấn đề cần nghiên cứu. Việc này định hướng toàn bộ các bước tiếp theo.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 2: Giả sử bạn chọn đề tài 'Ảnh hưởng của biến đổi khí hậu đến mực nước biển tại khu vực ven biển miền Trung Việt Nam'. Câu hỏi nghiên cứu nào sau đây là PHÙ HỢP NHẤT với đề tài này?

Biến đổi khí hậu là gì?

Mực nước biển ở miền Trung Việt Nam có thay đổi không?

Biến đổi khí hậu đã ảnh hưởng như thế nào đến sự gia tăng mực nước biển tại các tỉnh ven biển miền Trung trong 20 năm qua?

Giải pháp nào cho vấn đề biến đổi khí hậu?

Câu hỏi nghiên cứu cần cụ thể, đo lường được và trực tiếp giải quyết vấn đề đã chọn. Lựa chọn này tập trung vào mối quan hệ nhân quả và địa điểm cụ thể.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 3: Mục đích chính của phần 'Tổng quan tình hình nghiên cứu' (hoặc 'Cơ sở lý luận và thực tiễn') trong báo cáo nghiên cứu là gì?

Trình bày kết quả phân tích dữ liệu của nghiên cứu.

Tổng hợp các công trình nghiên cứu trước đó liên quan đến đề tài và xác định khoảng trống kiến thức.

Mô tả chi tiết phương pháp thu thập và phân tích dữ liệu.

Đưa ra các giải pháp hoặc khuyến nghị dựa trên kết quả nghiên cứu.

Phần này giúp người đọc hiểu bối cảnh của vấn đề, những gì đã được nghiên cứu trước đó, từ đó làm nổi bật khoảng trống kiến thức mà nghiên cứu hiện tại sẽ lấp đầy.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 4: Khi thu thập dữ liệu cho báo cáo nghiên cứu về vấn đề xã hội 'Thực trạng sử dụng mạng xã hội của học sinh THPT', nguồn dữ liệu nào sau đây được xem là nguồn SƠ CẤP?

Kết quả phỏng vấn trực tiếp một nhóm học sinh về thói quen sử dụng mạng xã hội.

Các bài báo khoa học phân tích về tác động của mạng xã hội đến giới trẻ.

Thống kê dân số về độ tuổi học sinh THPT từ Cục Thống kê.

Một cuốn sách viết về lịch sử phát triển của mạng xã hội.

Dữ liệu sơ cấp là dữ liệu do chính người nghiên cứu thu thập trực tiếp từ đối tượng nghiên cứu. Phỏng vấn học sinh chính là hoạt động thu thập dữ liệu trực tiếp.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 5: Trong phần 'Phương pháp nghiên cứu' của báo cáo, bạn cần trình bày những nội dung gì?

Kết quả nghiên cứu chính và các biểu đồ minh họa.

Phần mở đầu và lý do chọn đề tài.

Các nghiên cứu trước đó liên quan đến đề tài.

Cách thức, công cụ, đối tượng, địa điểm, thời gian thu thập và phân tích dữ liệu.

Phần phương pháp là nơi mô tả chi tiết cách nghiên cứu được tiến hành, bao gồm đối tượng, địa điểm, thời gian, cách thu thập và phân tích dữ liệu.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 6: Khi phân tích dữ liệu định tính (ví dụ: từ phỏng vấn sâu), nhà nghiên cứu thường thực hiện công việc gì?

Tính toán giá trị trung bình, độ lệch chuẩn.

Đọc, mã hóa, phân loại các câu trả lời và tìm ra các chủ đề chính.

Vẽ biểu đồ cột, biểu đồ tròn để so sánh các con số.

Thực hiện các phép kiểm định thống kê để kiểm tra giả thuyết.

Phân tích dữ liệu định tính thường liên quan đến việc đọc, mã hóa, phân loại và diễn giải các văn bản (transcript phỏng vấn, ghi chép quan sát) để tìm ra chủ đề, mô hình hoặc ý nghĩa sâu sắc.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 7: Phần 'Kết quả nghiên cứu' trong báo cáo nên được trình bày như thế nào để đảm bảo tính khoa học và dễ hiểu?

Trình bày các phát hiện, dữ liệu, số liệu thu thập được một cách khách quan, có thể sử dụng bảng biểu, đồ thị.

Trình bày cả dữ liệu và ý kiến chủ quan của người nghiên cứu về các dữ liệu đó.

Chỉ cần tóm tắt các kết quả quan trọng nhất mà không cần minh chứng bằng dữ liệu cụ thể.

So sánh kết quả thu được với các nghiên cứu trước đó và đưa ra lời giải thích.

Phần kết quả chỉ nên tập trung vào việc trình bày các dữ liệu, số liệu, phát hiện một cách khách quan, có thể sử dụng bảng biểu, đồ thị để minh họa. Việc diễn giải, so sánh, bàn luận thuộc về phần khác.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 8: Chức năng chính của phần 'Thảo luận' (Discussion) trong báo cáo nghiên cứu là gì?

Tóm tắt lại toàn bộ nội dung của báo cáo.

Chỉ đơn thuần nhắc lại các kết quả đã trình bày ở phần trước.

Diễn giải ý nghĩa của kết quả, so sánh với các nghiên cứu khác và bàn luận về những hạn chế.

Đưa ra kết luận cuối cùng và các khuyến nghị.

Phần thảo luận là nơi người nghiên cứu diễn giải ý nghĩa của kết quả, so sánh với các nghiên cứu trước, bàn luận về những hạn chế và đưa ra gợi ý cho nghiên cứu tương lai.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 9: Tại sao việc trích dẫn nguồn (citation) lại VÔ CÙNG quan trọng khi viết báo cáo nghiên cứu?

Để làm cho báo cáo trông dài hơn và chuyên nghiệp hơn.

Chỉ cần trích dẫn khi sao chép nguyên văn một đoạn văn.

Để chứng minh rằng người nghiên cứu đã đọc nhiều tài liệu.

Để ghi nhận công lao của các tác giả khác, tránh đạo văn và tăng độ tin cậy cho báo cáo.

Trích dẫn nguồn là yêu cầu bắt buộc để ghi nhận công lao của người khác, tránh đạo văn, tăng uy tín cho báo cáo và giúp người đọc tìm hiểu thêm.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 10: Bạn đang nghiên cứu về 'Tác động của rác thải nhựa đến môi trường nước ngọt'. Phương pháp nghiên cứu nào sau đây có thể cung cấp dữ liệu ĐỊNH LƯỢNG về vấn đề này?

Phỏng vấn sâu người dân sống ven sông về cảm nhận của họ về rác thải.

Quan sát và ghi lại số lượng, loại rác thải nhựa được tìm thấy trên một đoạn sông cụ thể trong một khoảng thời gian.

Phân tích nội dung các bài báo trên báo chí nói về vấn đề rác thải nhựa.

Tổ chức một buổi thảo luận nhóm với các chuyên gia môi trường.

Quan sát và đếm số lượng, loại rác thải nhựa tại các điểm thu thập cụ thể sẽ cung cấp các con số, dữ liệu có thể đo lường và phân tích thống kê, là đặc trưng của nghiên cứu định lượng.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 11: Khi viết phần 'Giới thiệu' (Introduction) của báo cáo, bạn nên bắt đầu bằng cách nào để thu hút sự chú ý của người đọc và giới thiệu về đề tài?

Trình bày bối cảnh chung của vấn đề, tầm quan trọng và lý do chọn đề tài.

Liệt kê ngay các câu hỏi nghiên cứu và giả thuyết.

Mô tả chi tiết phương pháp nghiên cứu đã sử dụng.

Trình bày tóm tắt các kết quả chính của nghiên cứu.

Phần giới thiệu thường đi từ phạm vi rộng (bối cảnh vấn đề) đến phạm vi hẹp (vấn đề cụ thể, mục tiêu nghiên cứu). Bắt đầu bằng bối cảnh chung giúp định vị tầm quan trọng của đề tài.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 12: Một báo cáo nghiên cứu được viết tốt cần đảm bảo tính KHÁCH QUAN. Điều này có nghĩa là gì?

Người viết sử dụng nhiều từ ngữ trang trọng, phức tạp.

Thông tin và kết quả được trình bày dựa trên bằng chứng và dữ liệu thu thập được, không bị chi phối bởi ý kiến chủ quan.

Báo cáo chỉ tập trung vào một khía cạnh duy nhất của vấn đề.

Kết quả nghiên cứu phải luôn chứng minh giả thuyết ban đầu là đúng.

Tính khách quan đòi hỏi người nghiên cứu trình bày thông tin, dữ liệu và kết quả dựa trên bằng chứng thực tế, không bị ảnh hưởng bởi định kiến, cảm xúc hay ý kiến cá nhân.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 13: Khi tìm kiếm tài liệu cho phần tổng quan, nguồn nào sau đây được xem là ĐÁNG TIN CẬY NHẤT cho mục đích nghiên cứu khoa học ở cấp THPT?

Bài đăng trên blog cá nhân của một người có kinh nghiệm.

Các bài viết trên Wikipedia (dù hữu ích cho bước đầu, không phải nguồn chính thức để trích dẫn).

Các bài báo khoa học được công bố trên các tạp chí chuyên ngành.

Thông tin từ các diễn đàn trực tuyến không rõ nguồn gốc.

Các bài báo trên tạp chí khoa học chuyên ngành đã qua bình duyệt là nguồn đáng tin cậy nhất vì chúng được viết bởi các chuyên gia và được kiểm tra chất lượng.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 14: Bạn đang viết báo cáo về 'Tác động của tiếng ồn đô thị đến sức khỏe người dân'. Để thu thập dữ liệu về mức độ tiếng ồn, phương pháp nào sau đây là phù hợp NHẤT?

Phỏng vấn người dân về cảm nhận của họ về tiếng ồn.

Gửi bảng khảo sát trực tuyến cho người dân sống ở khu vực đô thị.

Thu thập các bài báo trên báo chí nói về tiếng ồn.

Sử dụng máy đo cường độ âm thanh để ghi lại mức độ tiếng ồn tại các địa điểm khác nhau.

Để đo lường mức độ tiếng ồn (dữ liệu định lượng), cần sử dụng các công cụ đo lường chuyên biệt. Phỏng vấn, khảo sát chỉ thu thập ý kiến chủ quan.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 15: Khi trình bày kết quả nghiên cứu bằng biểu đồ hoặc bảng biểu, điều quan trọng nhất cần lưu ý là gì?

Mỗi biểu đồ/bảng biểu phải có tiêu đề rõ ràng và chú thích đầy đủ.

Sử dụng càng nhiều màu sắc càng tốt để thu hút người đọc.

Chỉ cần trình bày số liệu thô mà không cần giải thích gì thêm.

Đặt tất cả biểu đồ/bảng biểu vào phần phụ lục thay vì trong phần kết quả.

Mỗi biểu đồ/bảng biểu cần có tiêu đề rõ ràng, chú thích đầy đủ các trục, đơn vị đo lường, nguồn (nếu có) để người đọc hiểu được nội dung mà không cần đọc toàn bộ phần văn bản.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 16: Giả sử kết quả nghiên cứu của bạn cho thấy 'Có mối liên hệ giữa thời gian sử dụng mạng xã hội và kết quả học tập của học sinh'. Trong phần 'Thảo luận', bạn nên làm gì tiếp theo với phát hiện này?

Kết luận ngay rằng sử dụng mạng xã hội GÂY RA kết quả học tập kém.

Bỏ qua kết quả này vì nó không như mong đợi.

Chỉ đơn thuần nhắc lại 'Có mối liên hệ giữa hai yếu tố'.

Bàn luận về ý nghĩa của mối liên hệ này, liệu nó là tương quan hay nhân quả, và những yếu tố nào khác có thể đóng góp.

Phần thảo luận là nơi diễn giải ý nghĩa của kết quả. Việc bàn luận về khả năng mối liên hệ này là nhân quả hay tương quan, cùng với các yếu tố khác có thể ảnh hưởng, là cần thiết.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 17: Cấu trúc thông thường của một báo cáo nghiên cứu (không bao gồm phần phụ lục và mục lục) thường bao gồm các phần theo thứ tự nào?

Kết quả - Giới thiệu - Phương pháp - Thảo luận - Kết luận.

Giới thiệu - Tổng quan tình hình nghiên cứu - Phương pháp nghiên cứu - Kết quả nghiên cứu - Thảo luận - Kết luận.

Phương pháp - Kết quả - Giới thiệu - Thảo luận - Kết luận.

Tổng quan - Kết quả - Phương pháp - Giới thiệu - Kết luận - Thảo luận.

Cấu trúc chuẩn của báo cáo khoa học thường theo thứ tự: Giới thiệu, Tổng quan (hoặc Cơ sở lý luận), Phương pháp, Kết quả, Thảo luận, Kết luận, Tài liệu tham khảo.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 18: Giả sử bạn đang nghiên cứu về 'Sự thay đổi ý thức bảo vệ môi trường của học sinh sau một chiến dịch truyền thông'. Đối tượng nghiên cứu phù hợp nhất là ai?

Học sinh đã tham gia hoặc biết về chiến dịch truyền thông.

Các nhà tổ chức chiến dịch truyền thông.

Các chuyên gia về môi trường.

Phụ huynh của học sinh.

Đối tượng nghiên cứu là nhóm người hoặc vật/hiện tượng mà nghiên cứu tập trung vào để thu thập thông tin. Trong trường hợp này, sự thay đổi ý thức diễn ra ở học sinh, nên họ là đối tượng.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 19: Khi sử dụng thông tin từ một trang web cho báo cáo của mình, điều gì là quan trọng nhất cần kiểm tra về trang web đó?

Thiết kế giao diện của trang web có đẹp mắt không.

Trang web có nhiều hình ảnh minh họa không.

Độ tin cậy của nguồn thông tin (tác giả, tổ chức, ngày cập nhật, bằng chứng).

Trang web có sử dụng nhiều từ khóa liên quan đến đề tài không.

Độ tin cậy của nguồn là yếu tố tiên quyết khi sử dụng thông tin, đặc biệt từ internet. Cần kiểm tra tác giả, tổ chức chủ quản, ngày cập nhật, và bằng chứng hỗ trợ thông tin.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 20: Phần 'Kết luận' của báo cáo nghiên cứu nên chứa đựng nội dung gì?

Trình bày toàn bộ dữ liệu thu thập được.

Tóm tắt các phát hiện chính và trả lời câu hỏi nghiên cứu.

Giới thiệu một đề tài nghiên cứu mới.

Mô tả lại chi tiết quy trình thu thập dữ liệu.

Kết luận tóm tắt những phát hiện chính (đã được thảo luận), trả lời câu hỏi nghiên cứu và có thể đưa ra gợi ý cho nghiên cứu tiếp theo hoặc các hàm ý thực tiễn.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 21: Khi viết báo cáo, việc sử dụng ngôn ngữ KHOA HỌC đòi hỏi điều gì?

Sử dụng nhiều từ ngữ hoa mỹ, giàu hình ảnh.

Sử dụng các thuật ngữ chuyên ngành mà không cần giải thích.

Biểu đạt ý kiến cá nhân và cảm xúc của người viết.

Sử dụng từ ngữ chính xác, khách quan, rõ ràng và logic.

Ngôn ngữ khoa học cần chính xác, khách quan, rõ ràng, tránh mơ hồ, cảm tính và các cách diễn đạt suồng sã.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 22: Một học sinh viết trong báo cáo của mình: 'Tôi nghĩ rằng ô nhiễm không khí chắc chắn là nguyên nhân chính gây ra các vấn đề hô hấp ở thành phố X'. Câu văn này vi phạm nguyên tắc nào trong viết báo cáo khoa học?

Tính khách quan và thận trọng trong diễn đạt.

Độ dài của câu văn.

Việc sử dụng thuật ngữ chuyên ngành.

Lỗi chính tả.

Việc sử dụng 'Tôi nghĩ rằng', 'chắc chắn là' thể hiện sự chủ quan và thiếu thận trọng trong diễn đạt khoa học. Báo cáo cần dựa trên bằng chứng và sử dụng ngôn ngữ khách quan, tránh khẳng định tuyệt đối khi chưa có đủ cơ sở vững chắc.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 23: Nếu nghiên cứu của bạn về 'Tác động của việc học trực tuyến đến sự tương tác giữa học sinh và giáo viên' cho thấy 'không có sự khác biệt đáng kể về mức độ tương tác so với học trực tiếp', bạn nên trình bày kết quả này như thế nào trong báo cáo?

Không đề cập đến kết quả này vì nó không chứng minh được giả thuyết ban đầu.

Thay đổi phương pháp phân tích để tìm ra sự khác biệt.

Trình bày kết quả một cách trung thực và khách quan, sau đó thảo luận về ý nghĩa của việc không tìm thấy sự khác biệt đáng kể.

Kết luận rằng học trực tuyến không có tác động tiêu cực đến tương tác.

Ngay cả khi kết quả không như mong đợi hoặc không tìm thấy mối liên hệ, chúng vẫn là kết quả nghiên cứu và cần được báo cáo một cách trung thực và khách quan. Việc diễn giải ý nghĩa của kết quả 'không đáng kể' thuộc về phần thảo luận.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 24: Phần 'Tài liệu tham khảo' (References) trong báo cáo nghiên cứu có chức năng gì?

Liệt kê đầy đủ các tài liệu, nguồn thông tin đã được trích dẫn trong báo cáo.

Liệt kê tất cả các tài liệu đã đọc trong quá trình nghiên cứu, dù không trích dẫn.

Chỉ cần ghi tên tác giả của các nguồn đã sử dụng.

Tóm tắt nội dung chính của từng tài liệu tham khảo.

Đây là danh sách đầy đủ các nguồn mà người nghiên cứu đã trích dẫn trong báo cáo, giúp người đọc kiểm chứng thông tin và tìm hiểu sâu hơn.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 25: Phụ lục (Appendices) trong báo cáo nghiên cứu thường chứa đựng những nội dung gì?

Phần tóm tắt toàn bộ báo cáo.

Các kết luận và khuyến nghị chính.

Danh sách các tài liệu đã trích dẫn.

Các tài liệu hỗ trợ như bảng số liệu chi tiết, phiếu khảo sát mẫu, hình ảnh minh họa.

Phụ lục là nơi đặt các tài liệu hỗ trợ hoặc chi tiết bổ sung không tiện đưa vào phần thân báo cáo chính như bảng số liệu thô, phiếu khảo sát mẫu, hình ảnh minh họa chi tiết.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 26: Khi lựa chọn vấn đề nghiên cứu, yếu tố nào sau đây là ÍT quan trọng nhất?

Sự quan tâm và kiến thức nền của người nghiên cứu về vấn đề đó.

Tính khả thi của việc thu thập dữ liệu và thực hiện nghiên cứu trong điều kiện cho phép.

Vấn đề đó chưa TỪNG được ai nghiên cứu trước đây.

Tính cấp thiết hoặc ý nghĩa thực tiễn/khoa học của vấn đề.

Tính độc đáo tuyệt đối là lý tưởng nhưng không phải lúc nào cũng khả thi hoặc cần thiết ở cấp độ học sinh. Quan trọng hơn là sự phù hợp, tính khả thi và sự quan tâm của người nghiên cứu.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 27: Giả sử bạn đang nghiên cứu về 'Nhận thức của cộng đồng về tác hại của thuốc lá điện tử'. Phương pháp thu thập dữ liệu nào sau đây là phù hợp NHẤT để khảo sát ý kiến của MỘT LƯỢNG LỚN người dân?

Phỏng vấn sâu từng cá nhân.

Thực hiện khảo sát bằng bảng hỏi với số lượng lớn người tham gia.

Quan sát hành vi sử dụng thuốc lá điện tử ở nơi công cộng.

Phân tích nội dung các bài viết trên mạng xã hội về thuốc lá điện tử.

Khảo sát bằng bảng hỏi (qua giấy hoặc trực tuyến) là phương pháp hiệu quả nhất để thu thập dữ liệu từ một mẫu lớn, cho phép đo lường và so sánh các ý kiến một cách có hệ thống.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 28: Khi phân tích dữ liệu định lượng, việc sử dụng các công cụ thống kê (như tính trung bình, tỷ lệ phần trăm) giúp người nghiên cứu làm gì?

Tóm tắt, mô tả dữ liệu và tìm ra các xu hướng hoặc mối quan hệ.

Biểu đạt ý kiến chủ quan của người nghiên cứu.

Chỉ đơn thuần liệt kê tất cả các con số thu thập được.

Thay thế hoàn toàn việc diễn giải ý nghĩa của dữ liệu.

Các công cụ thống kê giúp tóm tắt, mô tả dữ liệu một cách có hệ thống và khoa học, làm nổi bật các xu hướng, mối quan hệ hoặc sự khác biệt trong dữ liệu.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 29: Trong phần 'Kết luận', việc đưa ra các 'khuyến nghị' (recommendations) là nhằm mục đích gì?

Nhắc lại toàn bộ quá trình nghiên cứu.

Trình bày các khó khăn đã gặp phải khi thực hiện nghiên cứu.

Đề xuất các hành động hoặc giải pháp dựa trên kết quả nghiên cứu, hoặc gợi ý hướng nghiên cứu tiếp theo.

Khen ngợi những người đã hỗ trợ thực hiện nghiên cứu.

Khuyến nghị là những đề xuất hành động dựa trên kết quả nghiên cứu, nhằm giải quyết vấn đề hoặc gợi mở hướng nghiên cứu tiếp theo.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 30: Sai lầm phổ biến nào cần TRÁNH khi viết báo cáo nghiên cứu ở cấp độ THPT?

Sử dụng bảng biểu để minh họa dữ liệu.

Trình bày rõ ràng phương pháp nghiên cứu.

Thảo luận về ý nghĩa của kết quả.

Đạo văn (sao chép ý tưởng hoặc lời văn của người khác mà không trích dẫn nguồn).

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Đạo văn là hành vi nghiêm trọng, vi phạm đạo đức nghiên cứu. Việc không trích dẫn nguồn hoặc sao chép ý tưởng/ngôn ngữ của người khác mà không ghi nhận là điều tuyệt đối phải tránh.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo - Đề 04

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Khi bắt đầu viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề xã hội (ví dụ: bạo lực học đường), bước đầu tiên quan trọng nhất để định hướng toàn bộ quá trình nghiên cứu là gì?

Thu thập tất cả các bài báo đã viết về bạo lực học đường.

Lập dàn ý chi tiết cho báo cáo cuối cùng.

Xác định rõ vấn đề nghiên cứu và đặt ra câu hỏi nghiên cứu cụ thể.

Thiết kế bảng khảo sát ý kiến học sinh.

Bước đầu tiên và nền tảng cho mọi nghiên cứu là xác định rõ vấn đề cần nghiên cứu và hình thành câu hỏi nghiên cứu cụ thể. Điều này giúp định hướng phạm vi, mục tiêu và phương pháp nghiên cứu.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 2: Bạn đang nghiên cứu về 'Tác động của việc sử dụng điện thoại thông minh đến giấc ngủ của học sinh THPT'. Câu hỏi nghiên cứu nào sau đây *phù hợp nhất* với vấn đề này?

Học sinh THPT có dùng điện thoại thông minh không?

Điện thoại thông minh có nhiều ứng dụng giải trí không?

Việc sử dụng điện thoại thông minh vào buổi tối có ảnh hưởng như thế nào đến thời lượng và chất lượng giấc ngủ của học sinh THPT?

Giấc ngủ có quan trọng đối với học sinh THPT không?

Câu hỏi nghiên cứu cần cụ thể, đo lường được và tập trung vào mối quan hệ giữa các yếu tố. Phương án 3 rõ ràng và tập trung vào tác động (mối quan hệ) và có thể đo lường thông qua khảo sát/phỏng vấn.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 3: Khi tìm kiếm thông tin nền cho báo cáo nghiên cứu về 'Biến đổi khí hậu và tác động tại địa phương', nguồn nào sau đây được xem là nguồn *sơ cấp* (primary source)?

Một bài báo trên báo chí phân tích về biến đổi khí hậu.

Sách giáo khoa Địa lí nói về biến đổi khí hậu toàn cầu.

Một bài đăng blog tóm tắt nghiên cứu của người khác.

Dữ liệu nhiệt độ trung bình hàng năm của địa phương được ghi nhận trực tiếp từ trạm khí tượng trong 20 năm qua.

Nguồn sơ cấp là nguồn thông tin gốc, được tạo ra tại thời điểm diễn ra sự kiện hoặc bởi người trực tiếp trải nghiệm/quan sát. Dữ liệu nhiệt độ thu thập trực tiếp từ trạm khí tượng là dữ liệu gốc.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 4: Bạn quyết định sử dụng phương pháp khảo sát bằng bảng hỏi để thu thập dữ liệu về 'Thói quen đọc sách của học sinh lớp 11'. Để bảng hỏi đạt hiệu quả, điều gì sau đây là *quan trọng nhất* cần lưu ý khi thiết kế câu hỏi?

Sử dụng nhiều thuật ngữ chuyên ngành để thể hiện sự uyên bác.

Các câu hỏi phải rõ ràng, dễ hiểu và không mang tính gợi ý hay định hướng câu trả lời.

Thiết kế câu hỏi thật dài để người trả lời cung cấp nhiều thông tin chi tiết.

Chỉ sử dụng câu hỏi đóng (có sẵn lựa chọn) để dễ xử lý dữ liệu.

Câu hỏi khảo sát cần rõ ràng, dễ hiểu và không mang tính định hướng để thu được câu trả lời chính xác và khách quan từ người được hỏi.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 5: Khi tiến hành phỏng vấn một chuyên gia về vấn đề 'Ô nhiễm tiếng ồn tại đô thị', mục đích chính của việc ghi âm hoặc ghi chép cẩn thận buổi phỏng vấn là gì?

Đảm bảo tính chính xác và đầy đủ của dữ liệu thu thập được để phân tích và trích dẫn.

Chứng minh rằng bạn đã thực sự gặp gỡ chuyên gia.

Giúp chuyên gia kiểm tra lại những gì họ đã nói.

Rút ngắn thời gian của buổi phỏng vấn.

Ghi âm/ghi chép giúp đảm bảo tính chính xác và đầy đủ của thông tin thu thập được từ người cung cấp (chuyên gia), làm cơ sở đáng tin cậy cho việc phân tích và trích dẫn trong báo cáo.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 6: Bạn thu thập được một bộ dữ liệu bao gồm số lượng cây xanh được trồng mới ở từng quận của thành phố trong 5 năm qua và số vụ ngập lụt xảy ra ở các quận đó trong cùng thời gian. Bạn muốn xem xét mối quan hệ giữa hai yếu tố này. Loại phân tích dữ liệu nào bạn có thể sử dụng?

Phân tích định tính (Qualitative analysis).

Phân tích định lượng (Quantitative analysis).

Phân tích diễn ngôn (Discourse analysis).

Phân tích nội dung (Content analysis).

Khi xem xét mối quan hệ (tương quan) giữa hai tập dữ liệu số (số cây xanh và số vụ ngập lụt), phân tích định lượng (quantitative analysis) là phù hợp nhất. Phân tích định tính dùng cho dữ liệu phi số.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 7: Sau khi thu thập và phân tích dữ liệu cho báo cáo nghiên cứu, phần nào trong cấu trúc báo cáo là nơi bạn trình bày chi tiết các kết quả, số liệu, biểu đồ, hoặc các phát hiện chính từ quá trình phân tích?

Mở đầu (Introduction).

Tổng quan tài liệu (Literature Review).

Kết quả nghiên cứu (Findings/Results).

Kết luận và khuyến nghị (Conclusion and Recommendations).

Phần 'Kết quả nghiên cứu' (Findings/Results) là nơi dành riêng để trình bày một cách khách quan các dữ liệu và phát hiện thu được từ quá trình phân tích, thường đi kèm với bảng biểu, đồ thị.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 8: Phần 'Thảo luận' (Discussion) trong báo cáo nghiên cứu có chức năng gì *khác biệt* so với phần 'Kết quả nghiên cứu' (Findings)?

Trình bày lại các số liệu đã có trong phần Kết quả.

Giới thiệu phương pháp nghiên cứu đã sử dụng.

Tóm tắt lại toàn bộ nội dung báo cáo.

Giải thích ý nghĩa của các kết quả, liên hệ với câu hỏi nghiên cứu ban đầu và so sánh với các nghiên cứu trước đó.

Phần Thảo luận không chỉ trình bày kết quả mà còn giải thích ý nghĩa của chúng, so sánh với các nghiên cứu trước, thảo luận về hạn chế và hàm ý của kết quả.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 9: Khi viết báo cáo nghiên cứu, việc trích dẫn nguồn tài liệu tham khảo (citations) có ý nghĩa quan trọng nhất là gì?

Thể hiện sự tôn trọng đối với tác giả gốc, tránh đạo văn và tăng tính học thuật, đáng tin cậy của báo cáo.

Làm cho báo cáo trông dài hơn và phức tạp hơn.

Chỉ cần thiết khi sử dụng số liệu thống kê.

Giúp người đọc dễ dàng liên lạc với các tác giả khác.

Trích dẫn nguồn là yêu cầu bắt buộc trong nghiên cứu khoa học để thể hiện sự tôn trọng công sức của người khác, tránh đạo văn và cho phép người đọc kiểm chứng thông tin, từ đó tăng tính học thuật và đáng tin cậy của báo cáo.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 10: Trong phần 'Giới thiệu' (Introduction) của báo cáo, việc cung cấp bối cảnh về vấn đề nghiên cứu (ví dụ: thực trạng, số liệu ban đầu) nhằm mục đích chính là gì?

Trình bày chi tiết toàn bộ kết quả nghiên cứu.

Giúp người đọc hiểu rõ về vấn đề, tầm quan trọng và lí do tại sao đề tài này cần được nghiên cứu.

Liệt kê tất cả các tài liệu đã đọc.

Nêu ra các giải pháp cho vấn đề nghiên cứu.

Cung cấp bối cảnh giúp người đọc hiểu rõ hơn về tầm quan trọng và tính cấp thiết của vấn đề được nghiên cứu, từ đó thu hút sự chú ý và tạo nền tảng cho các phần sau.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 11: Bạn đang nghiên cứu về 'Ảnh hưởng của ô nhiễm không khí đến sức khỏe người dân'. Bạn thu thập dữ liệu từ các báo cáo y tế công cộng, số liệu từ trạm quan trắc không khí và các nghiên cứu đã công bố. Đây là loại dữ liệu gì?

Dữ liệu thứ cấp (Secondary data).

Dữ liệu sơ cấp (Primary data).

Dữ liệu định tính (Qualitative data).

Dữ liệu thực nghiệm (Experimental data).

Dữ liệu thứ cấp là dữ liệu đã được thu thập và công bố bởi người khác cho mục đích khác. Báo cáo y tế, số liệu trạm quan trắc, nghiên cứu đã công bố đều là dữ liệu đã tồn tại.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 12: Khi trình bày kết quả nghiên cứu bằng biểu đồ hoặc bảng biểu trong báo cáo, điều quan trọng nhất cần đảm bảo là gì?

Trang trí thật nhiều màu sắc sặc sỡ.

Sử dụng càng nhiều loại biểu đồ càng tốt.

Biểu đồ/bảng biểu phải rõ ràng, chính xác, có tiêu đề và chú thích đầy đủ.

Chỉ trình bày những số liệu có lợi cho giả thuyết của bạn.

Biểu đồ/bảng biểu phải rõ ràng, dễ hiểu, có chú thích đầy đủ và chính xác để người đọc có thể nắm bắt thông tin mà không cần đọc giải thích quá dài dòng.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 13: Phần 'Kết luận' (Conclusion) của báo cáo nghiên cứu nên tập trung vào nội dung chính nào?

Trình bày chi tiết phương pháp nghiên cứu một lần nữa.

Đưa ra tất cả các số liệu thu thập được.

Thảo luận sâu về các nghiên cứu liên quan.

Tóm tắt các phát hiện chính, trả lời câu hỏi nghiên cứu và có thể đề xuất hướng nghiên cứu tiếp theo.

Phần kết luận tóm tắt những phát hiện chính trả lời cho câu hỏi nghiên cứu, đưa ra ý nghĩa của kết quả và có thể gợi mở hướng nghiên cứu tiếp theo, chứ không trình bày lại chi tiết hoặc đưa ra thông tin mới.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 14: Giả sử bạn nghiên cứu về 'Thực trạng sử dụng túi ni lông của người đi chợ tại một khu chợ truyền thống'. Bạn dành 3 ngày quan sát và ghi chép lại hành vi của người bán và người mua. Phương pháp thu thập dữ liệu này là gì?

Khảo sát (Survey).

Quan sát (Observation).

Phân tích tài liệu (Document analysis).

Thực nghiệm (Experiment).

Quan sát trực tiếp hành vi của đối tượng trong môi trường tự nhiên là một phương pháp thu thập dữ liệu sơ cấp, cụ thể là phương pháp quan sát.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 15: Trong báo cáo nghiên cứu, ngôn ngữ sử dụng cần đảm bảo tính khách quan, chính xác và trang trọng. Điều nào sau đây *không* phù hợp với yêu cầu về ngôn ngữ trong báo cáo nghiên cứu?

Sử dụng các từ ngữ biểu lộ cảm xúc mạnh mẽ, ý kiến cá nhân chủ quan ('Tôi nghĩ rằng vấn đề này thật tồi tệ', 'Thật ngạc nhiên khi thấy...').

Sử dụng thuật ngữ chuyên ngành một cách chính xác (nếu có).

Sử dụng câu văn rõ ràng, mạch lạc, tránh tối nghĩa.

Trình bày thông tin dựa trên dữ liệu và bằng chứng thu thập được.

Ngôn ngữ trong báo cáo nghiên cứu cần khách quan, dựa trên bằng chứng. Việc sử dụng cảm xúc cá nhân, ý kiến chủ quan hoặc từ ngữ mang tính đánh giá mạnh mẽ làm giảm tính khách quan và học thuật của báo cáo.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 16: Một nghiên cứu về 'Lợi ích của việc tái chế rác thải' thu thập dữ liệu bằng cách phỏng vấn sâu một vài người dân tham gia tích cực vào hoạt động tái chế và ghi chép lại trải nghiệm, quan điểm của họ. Loại dữ liệu thu thập được chủ yếu là gì?

Dữ liệu định lượng (Quantitative data).

Dữ liệu thứ cấp (Secondary data).

Dữ liệu thực nghiệm (Experimental data).

Dữ liệu định tính (Qualitative data).

Phỏng vấn sâu, ghi chép trải nghiệm, quan điểm cá nhân là những hình thức thu thập dữ liệu không phải là số, mà là văn bản, mô tả. Đây là đặc trưng của dữ liệu định tính.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 17: Khi phân tích dữ liệu định tính (ví dụ: từ phỏng vấn, ghi chép quan sát), nhà nghiên cứu thường làm gì để tìm ra ý nghĩa và rút ra kết luận?

Đọc đi đọc lại dữ liệu, mã hóa, phân loại các ý kiến, tìm ra các chủ đề và mẫu hình chung.

Tính toán các giá trị trung bình, độ lệch chuẩn và vẽ biểu đồ cột.

Thực hiện các phép thử thống kê phức tạp.

Chỉ chọn ra những ý kiến đồng ý với quan điểm cá nhân của mình.

Phân tích dữ liệu định tính thường bao gồm việc đọc, mã hóa, phân loại, so sánh và tổng hợp các đoạn văn bản, ý kiến để tìm ra các chủ đề, mẫu hình, hoặc xu hướng chính.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 18: Phần nào trong báo cáo nghiên cứu là nơi bạn có thể trình bày những hạn chế (limitations) của nghiên cứu và đưa ra các gợi ý cho những nghiên cứu tiếp theo?

Phần Mở đầu (Introduction).

Phần Phương pháp nghiên cứu (Methodology).

Phần Thảo luận (Discussion) hoặc Kết luận (Conclusion).

Phần Tóm tắt (Abstract).

Việc thừa nhận hạn chế và đề xuất hướng nghiên cứu tương lai thể hiện tính khách quan và đóng góp vào sự phát triển của lĩnh vực nghiên cứu. Phần Thảo luận hoặc Kết luận là nơi phù hợp để thực hiện điều này, thường là cuối phần Thảo luận hoặc trong Kết luận.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 19: Một bản tóm tắt (Abstract) của báo cáo nghiên cứu cần bao gồm những nội dung cốt lõi nào?

Toàn bộ dữ liệu thô và bảng biểu chi tiết.

Vấn đề/mục tiêu nghiên cứu, phương pháp chính, các kết quả nổi bật và kết luận chính.

Lịch sử chi tiết của vấn đề nghiên cứu.

Lời cảm ơn và danh sách những người đã giúp đỡ.

Tóm tắt là bản thu gọn của toàn bộ báo cáo, cung cấp cái nhìn tổng quan nhanh chóng về vấn đề, phương pháp, kết quả chính và kết luận.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 20: Khi lựa chọn một vấn đề để nghiên cứu, yếu tố nào sau đây thể hiện tính khả thi (feasibility) của đề tài đối với một học sinh THPT?

Đề tài có phạm vi vừa sức, có thể thu thập dữ liệu trong thời gian và nguồn lực cho phép.

Đề tài chưa từng có ai nghiên cứu trước đây.

Đề tài liên quan đến một vấn đề toàn cầu rất lớn.

Đề tài cần sử dụng các thiết bị thí nghiệm rất hiện đại và đắt tiền.

Tính khả thi liên quan đến việc liệu đề tài có thể thực hiện được trong điều kiện cho phép (thời gian, nguồn lực, kiến thức, khả năng tiếp cận dữ liệu). Việc đề tài quá rộng hoặc cần kinh phí lớn sẽ làm giảm tính khả thi.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 21: Phần 'Tổng quan tài liệu' (Literature Review) trong báo cáo nghiên cứu có mục đích chính là gì?

Trình bày chi tiết phương pháp thu thập dữ liệu.

Liệt kê tất cả các cuốn sách và bài báo đã đọc mà không cần phân tích.

Đưa ra kết luận cuối cùng của báo cáo.

Tổng hợp, phân tích và đánh giá các nghiên cứu, tài liệu liên quan đã có để xác định khoảng trống kiến thức và đặt nền tảng cho nghiên cứu của mình.

Tổng quan tài liệu giúp đặt vấn đề nghiên cứu vào bối cảnh học thuật, cho thấy những gì đã được biết, những khoảng trống kiến thức còn tồn tại và chứng minh sự cần thiết của nghiên cứu hiện tại.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 22: Khi thực hiện nghiên cứu có liên quan đến con người (ví dụ: phỏng vấn, khảo sát), nguyên tắc đạo đức quan trọng nhất cần tuân thủ là gì?

Đảm bảo tính bảo mật thông tin cá nhân của người tham gia và có sự đồng thuận của họ.

Thu thập càng nhiều thông tin cá nhân càng tốt.

Chỉ phỏng vấn những người có cùng quan điểm với mình.

Thay đổi dữ liệu nếu nó không phù hợp với giả thuyết ban đầu.

Bảo vệ quyền riêng tư và đảm bảo sự đồng thuận tham gia trên cơ sở tự nguyện và được thông báo đầy đủ (informed consent) là nguyên tắc đạo đức cốt lõi khi làm việc với con người trong nghiên cứu.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 23: Bạn đang viết phần 'Phương pháp nghiên cứu'. Bạn nên mô tả chi tiết những gì trong phần này?

Trình bày các kết quả chính đã thu thập được.

Thảo luận về ý nghĩa của các kết quả.

Mô tả rõ ràng đối tượng nghiên cứu, cách thức thu thập dữ liệu và phương pháp phân tích dữ liệu đã sử dụng.

Liệt kê tất cả các khó khăn gặp phải trong quá trình nghiên cứu.

Phần Phương pháp nghiên cứu cần mô tả chi tiết cách nghiên cứu được thực hiện (đối tượng, phương pháp thu thập dữ liệu, cách phân tích) để người đọc có thể hiểu rõ quy trình và thậm chí lặp lại nghiên cứu nếu cần. Nó không phải nơi để trình bày kết quả hay thảo luận ý nghĩa.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 24: Giả sử bạn nghiên cứu về 'Ảnh hưởng của việc sử dụng mạng xã hội đến kết quả học tập của học sinh'. Sau khi thu thập dữ liệu, bạn thấy rằng học sinh dành nhiều thời gian cho mạng xã hội có điểm số trung bình thấp hơn. Đây là một dạng phát hiện nào?

Một mối tương quan (correlation) giữa thời gian sử dụng mạng xã hội và kết quả học tập.

Bằng chứng chắc chắn về quan hệ nhân quả (causation).

Một vấn đề đạo đức trong nghiên cứu.

Một giả thuyết cần được kiểm chứng trước khi thu thập dữ liệu.

Việc một yếu tố (thời gian dùng mạng xã hội) thay đổi theo một hướng và yếu tố khác (điểm số) thay đổi theo hướng ngược lại (hoặc cùng hướng) cho thấy có mối tương quan (correlation) giữa hai yếu tố đó. Cần lưu ý tương quan không có nghĩa là quan hệ nhân quả.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 25: Khi viết phần 'Khuyến nghị' (Recommendations) trong báo cáo, bạn nên dựa vào đâu để đưa ra các đề xuất?

Ý kiến cá nhân của bạn về vấn đề đó, không liên quan đến kết quả.

Những gì bạn đọc được trên mạng internet mà chưa kiểm chứng.

Những gì người khác muốn bạn viết.

Các kết quả và kết luận chính đã rút ra từ quá trình nghiên cứu của bạn.

Khuyến nghị phải xuất phát từ các kết quả và kết luận đã rút ra từ nghiên cứu. Chúng là những đề xuất hành động cụ thể dựa trên bằng chứng mà nghiên cứu đã tìm thấy.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 26: Bạn đang nghiên cứu về sự đa dạng sinh học của một khu rừng. Bạn đi bộ theo các tuyến đường đã định và ghi lại số lượng, loại cây, động vật nhìn thấy. Phương pháp thu thập dữ liệu này thuộc loại nào?

Quan sát tại hiện trường (Field observation).

Phỏng vấn sâu (In-depth interview).

Khảo sát trực tuyến (Online survey).

Phân tích dữ liệu thứ cấp (Secondary data analysis).

Đi bộ quan sát và ghi chép trực tiếp các loài sinh vật là phương pháp quan sát tại hiện trường, thu thập dữ liệu sơ cấp về vấn đề tự nhiên.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 27: Mục lục (Table of Contents) trong báo cáo nghiên cứu có vai trò gì?

Tóm tắt toàn bộ nội dung báo cáo.

Giúp người đọc nắm được cấu trúc báo cáo và dễ dàng tìm kiếm thông tin theo từng phần.

Liệt kê tất cả các tài liệu tham khảo.

Trình bày các kết quả nghiên cứu chính.

Mục lục giúp người đọc dễ dàng định vị và tìm kiếm các phần khác nhau trong báo cáo, cung cấp cái nhìn tổng quan về cấu trúc của báo cáo.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 28: Khi phân tích dữ liệu định lượng từ bảng khảo sát, việc tính toán tỷ lệ phần trăm, giá trị trung bình, hoặc vẽ biểu đồ cột/tròn giúp bạn làm gì?

Đưa ra kết luận cuối cùng mà không cần thảo luận.

Biến dữ liệu số thành dữ liệu định tính.

Tổ chức, tóm tắt và trình bày dữ liệu một cách rõ ràng, giúp nhận diện các xu hướng hoặc mẫu hình.

Chứng minh rằng giả thuyết ban đầu của bạn là sai.

Các phương pháp thống kê mô tả như tính tỷ lệ, trung bình, vẽ biểu đồ giúp tổ chức, tóm tắt và trình bày dữ liệu số một cách có ý nghĩa, làm nổi bật các đặc điểm và xu hướng chính trong dữ liệu.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 29: Bạn đang viết phần 'Thảo luận' và muốn so sánh kết quả nghiên cứu của mình về 'Ảnh hưởng của game online đến học sinh' với một nghiên cứu tương tự đã công bố trước đó. Việc so sánh này nhằm mục đích chính là gì?

Chỉ ra rằng nghiên cứu của bạn là hoàn toàn mới và không giống ai.

Sao chép kết luận của nghiên cứu trước đó.

Làm cho báo cáo dài hơn.

Kiểm định tính nhất quán hoặc khác biệt của kết quả, làm rõ đóng góp mới của nghiên cứu và đặt nó vào bối cảnh tri thức hiện tại.

So sánh kết quả với các nghiên cứu trước đó giúp kiểm định tính nhất quán hoặc khác biệt của phát hiện, làm tăng tính giá trị của nghiên cứu hiện tại và đặt nó vào bối cảnh của tri thức đã có.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 30: Đâu là điểm khác biệt cốt lõi giữa việc viết báo cáo nghiên cứu học thuật và viết một bài luận ý kiến cá nhân?

Báo cáo nghiên cứu dựa trên dữ liệu và bằng chứng thu thập được một cách hệ thống và khách quan, trong khi bài luận ý kiến chủ yếu dựa vào quan điểm và lập luận cá nhân.

Báo cáo nghiên cứu luôn dài hơn bài luận ý kiến.

Báo cáo nghiên cứu chỉ viết về vấn đề tự nhiên, còn bài luận ý kiến chỉ viết về vấn đề xã hội.

Báo cáo nghiên cứu không cần trích dẫn nguồn, còn bài luận ý kiến thì cần.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Báo cáo nghiên cứu dựa trên bằng chứng thu thập và phân tích một cách khách quan, tuân thủ cấu trúc khoa học. Bài luận ý kiến cá nhân chủ yếu dựa trên quan điểm, lập luận và trải nghiệm của người viết, không nhất thiết phải dựa trên nghiên cứu hệ thống.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo - Đề 05

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Khi bắt đầu viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội, bước đầu tiên và quan trọng nhất là gì?

Thu thập dữ liệu từ các nguồn khác nhau.

Viết dàn ý chi tiết cho báo cáo.

Xác định và giới hạn phạm vi vấn đề nghiên cứu.

Tìm kiếm các báo cáo tương tự đã có.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 2: Một học sinh quan sát thấy nhiều loài chim di cư không còn ghé thăm khu vực hồ gần nhà như trước. Để biến quan sát này thành một vấn đề nghiên cứu cho báo cáo, học sinh cần làm gì tiếp theo một cách hiệu quả nhất?

Viết ngay phần mở đầu báo cáo.

Hỏi ý kiến giáo viên về tiêu đề báo cáo.

Đi chụp ảnh các loài chim còn lại.

Tìm hiểu sâu hơn về nguyên nhân khả dĩ (ô nhiễm, mất môi trường sống, biến đổi khí hậu...).

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 3: Câu hỏi nghiên cứu cần đảm bảo những yếu tố nào để trở thành một câu hỏi tốt cho báo cáo cấp THPT?

Rất rộng, bao quát nhiều khía cạnh.

Cụ thể, rõ ràng và có khả năng trả lời được trong phạm vi nghiên cứu.

Mang tính chất liệt kê, chỉ hỏi về sự tồn tại của vấn đề.

Chứa đựng câu trả lời ngay trong câu hỏi.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 4: Khi nghiên cứu về tác động của mạng xã hội đối với học sinh lớp 11, mục tiêu nghiên cứu nào sau đây là phù hợp nhất?

Phân tích mức độ ảnh hưởng của việc sử dụng mạng xã hội đến kết quả học tập của học sinh lớp 11.

Liệt kê tất cả các loại mạng xã hội mà học sinh lớp 11 sử dụng.

Chứng minh rằng mạng xã hội hoàn toàn có hại cho học sinh.

So sánh việc sử dụng mạng xã hội của học sinh lớp 11 với học sinh lớp 10.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 5: Để thu thập dữ liệu về ý kiến của cộng đồng về việc xây dựng một công viên mới, phương pháp nào sau đây là hiệu quả và khả thi nhất đối với học sinh THPT?

Quan sát hành vi của người dân tại các công viên khác.

Thực hiện khảo sát bằng bảng hỏi hoặc phỏng vấn một số người dân đại diện.

Tổ chức một cuộc họp công khai lớn để lấy ý kiến.

Tìm kiếm thông tin trên báo chí địa phương.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 6: Khi phân tích dữ liệu thu thập từ các cuộc phỏng vấn sâu về cảm nhận của người dân về biến đổi khí hậu, nhà nghiên cứu cần tập trung vào điều gì?

Tính toán các con số thống kê từ câu trả lời.

Tìm kiếm các từ khóa xuất hiện nhiều nhất.

Xác định các chủ đề, xu hướng, cảm xúc và ý kiến lặp đi lặp lại hoặc nổi bật.

Chỉ trích những ý kiến trái ngược với quan điểm của mình.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 7: Một nghiên cứu khảo sát 100 học sinh về số giờ sử dụng điện thoại mỗi ngày và điểm trung bình học kỳ. Dữ liệu thu thập được là số giờ (một con số) và điểm trung bình (một con số). Loại phân tích nào phù hợp để tìm mối liên hệ giữa hai biến số này?

Phân tích nội dung.

Phân tích diễn ngôn.

Phân tích trường hợp điển hình.

Phân tích định lượng, tìm kiếm mối tương quan.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 8: Phần 'Tổng quan tình hình nghiên cứu' (Literature Review) trong báo cáo có vai trò chủ yếu là gì?

Trình bày kết quả nghiên cứu của bản thân.

Tổng hợp, đánh giá các nghiên cứu đã có liên quan đến đề tài, từ đó làm rõ khoảng trống kiến thức và vị trí nghiên cứu của mình.

Giải thích phương pháp nghiên cứu đã sử dụng.

Nêu bật những khó khăn gặp phải trong quá trình nghiên cứu.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 9: Trong phần 'Phương pháp nghiên cứu' (Methodology), người viết cần trình bày những nội dung chính nào?

Đối tượng, phạm vi, phương pháp thu thập và phân tích dữ liệu.

Lịch sử hình thành vấn đề nghiên cứu.

Các kết quả chính của nghiên cứu.

Lời cảm ơn và danh mục tài liệu tham khảo.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 10: Một học sinh viết trong phần 'Kết quả nghiên cứu': 'Tôi nghĩ rằng ô nhiễm không khí là nguyên nhân chính khiến các loài chim không về nữa vì tôi thấy trời hay mù'. Câu này vi phạm nguyên tắc nào khi trình bày kết quả nghiên cứu?

Sử dụng ngôn ngữ quá khoa học.

Không đủ dài.

Nhầm lẫn giữa kết quả quan sát (dữ liệu) và suy diễn/ý kiến cá nhân.

Không nêu rõ phương pháp.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 11: Điểm khác biệt cốt lõi giữa phần 'Kết quả nghiên cứu' (Findings) và phần 'Bàn luận' (Discussion) trong báo cáo là gì?

Kết quả là số liệu, bàn luận là chữ viết.

Kết quả là ý kiến cá nhân, bàn luận là tổng hợp.

Kết quả chỉ trình bày những gì thành công, bàn luận nói về thất bại.

Kết quả trình bày dữ liệu/phát hiện khách quan, bàn luận diễn giải ý nghĩa của kết quả, liên hệ với nghiên cứu khác và trả lời câu hỏi nghiên cứu.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 12: Phần 'Kết luận' của báo cáo nghiên cứu nên tập trung vào điều gì?

Tóm tắt các phát hiện chính và trả lời trực tiếp câu hỏi nghiên cứu.

Giới thiệu các vấn đề mới chưa được nghiên cứu.

Trình bày toàn bộ dữ liệu thô đã thu thập.

Kể lại chi tiết quá trình thực hiện nghiên cứu.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 13: Để tránh đạo văn (plagiarism) khi sử dụng thông tin từ một bài báo điện tử cho báo cáo của mình, học sinh cần làm gì?

Thay đổi một vài từ trong câu gốc.

Sao chép nguyên văn nhưng không nói rõ nguồn.

Trích dẫn nguồn đầy đủ theo một định dạng chuẩn (ví dụ: APA, MLA) và diễn đạt lại ý tưởng bằng lời văn của mình hoặc dùng dấu ngoặc kép nếu trích nguyên văn.

Chỉ cần liệt kê tên bài báo ở cuối báo cáo.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 14: Khi tìm kiếm tài liệu tham khảo cho báo cáo về 'Ảnh hưởng của rác thải nhựa đến môi trường nước', nguồn nào sau đây được xem là đáng tin cậy nhất?

Một bài đăng trên diễn đàn mạng xã hội.

Một báo cáo khoa học được công bố bởi một tổ chức môi trường uy tín hoặc trên một tạp chí khoa học.

Bài viết trên blog cá nhân của một người không chuyên.

Một bài quảng cáo sản phẩm tái chế.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 15: Đoạn văn nào sau đây thể hiện phong cách viết khách quan, học thuật phù hợp với báo cáo nghiên cứu?

Tôi thực sự rất ngạc nhiên khi thấy kết quả này.

Theo ý kiến của tôi, vấn đề này là nghiêm trọng nhất.

Chắc chắn rằng đây là nguyên nhân duy nhất.

Dữ liệu khảo sát cho thấy X% người tham gia bày tỏ quan ngại về vấn đề Y.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 16: Để minh họa cho sự thay đổi nhiệt độ trung bình hàng năm của một khu vực trong 20 năm qua, loại biểu đồ nào là phù hợp nhất để đưa vào báo cáo?

Biểu đồ đường (Line chart).

Biểu đồ cột (Bar chart).

Biểu đồ tròn (Pie chart).

Biểu đồ phân tán (Scatter plot).

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 17: Khi nói về 'hạn chế của nghiên cứu' trong báo cáo, người viết đang đề cập đến điều gì?

Những lỗi sai nghiêm trọng đã mắc phải.

Những yếu tố (như cỡ mẫu nhỏ, phạm vi hẹp, phương pháp tiếp cận...) có thể ảnh hưởng đến tính tổng quát hoặc độ tin cậy của kết quả.

Những khó khăn trong việc in ấn và trình bày báo cáo.

Các vấn đề đạo đức không thể giải quyết.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 18: Giả sử bạn đang nghiên cứu về trải nghiệm của học sinh về áp lực học tập thông qua phỏng vấn. Yếu tố đạo đức quan trọng nhất cần tuân thủ là gì?

Ghi âm lại toàn bộ cuộc phỏng vấn mà không cần thông báo.

Tiết lộ tên của người trả lời trong báo cáo.

Đảm bảo tính bảo mật thông tin và sự đồng thuận tham gia của người được phỏng vấn.

Chỉ phỏng vấn những học sinh có ý kiến tiêu cực.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 19: Vấn đề nghiên cứu nào sau đây có khả năng thực hiện và hoàn thành tốt nhất trong phạm vi một báo cáo của học sinh lớp 11?

Ảnh hưởng toàn cầu của biến đổi khí hậu.

Lịch sử phát triển của nền kinh tế Việt Nam từ thế kỷ X đến nay.

Giải pháp triệt để cho vấn đề thất nghiệp ở các nước phát triển.

Thực trạng sử dụng túi ni lông dùng một lần của học sinh trong trường bạn.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 20: Khi nghiên cứu một vấn đề tự nhiên như 'Sự đa dạng của các loài côn trùng trong vườn trường', phương pháp thu thập dữ liệu nào là phù hợp nhất?

Quan sát và ghi chép, chụp ảnh các loài côn trùng tìm thấy trong vườn trường.

Phát bảng hỏi cho học sinh về các loài côn trùng.

Phỏng vấn giáo viên sinh học về lịch sử của vườn trường.

Tìm kiếm thông tin trên Wikipedia.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 21: Một giả thuyết (hypothesis) trong nghiên cứu định lượng thường là gì?

Một câu hỏi mở cần được trả lời.

Một lời khẳng định chắc chắn về kết quả.

Một bản tóm tắt nội dung báo cáo.

Một dự đoán hoặc phỏng đoán có thể kiểm chứng được về mối quan hệ giữa các biến số.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 22: Một biểu đồ cột trong báo cáo cho thấy 70% học sinh được khảo sát thích học trực tiếp hơn học trực tuyến. Khi trình bày kết quả này trong phần 'Kết quả nghiên cứu', bạn nên viết thế nào?

Học sinh rõ ràng thích học trực tiếp hơn.

Kết quả khảo sát cho thấy 70% (n=số lượng học sinh) học sinh được hỏi ưu tiên hình thức học trực tiếp.

Tôi nghĩ 70% là con số rất cao.

Học trực tuyến không hiệu quả bằng học trực tiếp.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 23: Sau khi phỏng vấn một số người dân về lý do họ không phân loại rác tại nguồn, bạn nhận thấy nhiều người trả lời rằng họ không biết cách phân loại hoặc không có đủ thùng rác phù hợp. Khi phân tích dữ liệu phỏng vấn này, bạn nên làm gì?

Tổng hợp các ý kiến tương đồng thành các chủ đề (ví dụ: thiếu kiến thức, thiếu cơ sở vật chất) và trích dẫn các câu trả lời tiêu biểu để minh họa.

Chỉ ghi lại những ý kiến tiêu cực.

Đếm số lần mỗi từ được nhắc đến.

Bỏ qua những ý kiến không phù hợp với suy nghĩ của bạn.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 24: Một học sinh đặt câu hỏi nghiên cứu: 'Ô nhiễm môi trường có tác động gì đến cuộc sống?'. Tại sao câu hỏi này cần được điều chỉnh cho phù hợp với báo cáo nghiên cứu cấp THPT?

Nó quá cụ thể.

Nó không liên quan đến vấn đề tự nhiên hoặc xã hội.

Nó quá rộng, khó có thể nghiên cứu đầy đủ trong phạm vi một báo cáo nhỏ.

Nó không phải là một câu hỏi.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 25: Phần 'Mở đầu' (Introduction) của báo cáo nghiên cứu có vai trò quan trọng nhất là gì?

Trình bày chi tiết tất cả các kết quả nghiên cứu.

Liệt kê danh sách tài liệu tham khảo.

Mô tả phương pháp thu thập dữ liệu.

Giới thiệu bối cảnh vấn đề, nêu rõ lý do chọn đề tài, xác định câu hỏi và mục tiêu nghiên cứu.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 26: Trong phần 'Phương pháp nghiên cứu', việc mô tả chi tiết quy trình thu thập dữ liệu (ví dụ: cách phát bảng hỏi, cách chọn người phỏng vấn) giúp đảm bảo yếu tố nào của nghiên cứu?

Tính minh bạch và khả năng lặp lại (replication) của nghiên cứu.

Tính mới mẻ của đề tài.

Độ dài của báo cáo.

Sự hấp dẫn đối với người đọc.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 27: Một bảng số liệu trong báo cáo cho thấy tỷ lệ học sinh tham gia hoạt động ngoại khóa A, B, C. Hoạt động A có tỷ lệ cao nhất (55%), B (30%), C (15%). Khi phân tích bảng này trong phần 'Kết quả', bạn có thể nhận xét điều gì?

Hoạt động A là hoạt động tốt nhất.

Hoạt động ngoại khóa A là hoạt động phổ biến nhất trong số các hoạt động được khảo sát.

Học sinh không thích hoạt động B và C.

Bảng số liệu này không có ý nghĩa gì.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 28: Mối liên hệ giữa phần 'Kết luận' và 'Câu hỏi nghiên cứu' là gì?

Phần kết luận cần trả lời trực tiếp và đầy đủ các câu hỏi nghiên cứu đã đặt ra ở phần mở đầu dựa trên kết quả nghiên cứu.

Phần kết luận đặt ra các câu hỏi mới chưa được nghiên cứu.

Phần kết luận chỉ tóm tắt phương pháp nghiên cứu.

Không có mối liên hệ nào giữa hai phần này.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 29: Nếu báo cáo nghiên cứu về vấn đề ô nhiễm tiếng ồn tại trường học kết luận rằng nguyên nhân chính là do học sinh nói chuyện quá to trong giờ ra chơi, phần 'Khuyến nghị' (Recommendations) có thể bao gồm điều gì?

Đề xuất xây dựng một trường học mới.

Khuyến khích học sinh sử dụng tai nghe khi nói chuyện.

Đề xuất các biện pháp nâng cao nhận thức về tiếng ồn và quy định khu vực yên tĩnh trong trường.

Chỉ ra lỗi của ban giám hiệu nhà trường.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 30: Phần 'Tóm tắt' (Abstract) ở đầu báo cáo nghiên cứu có mục đích gì?

Trình bày toàn bộ dữ liệu chi tiết.

Cung cấp cái nhìn tổng quan ngắn gọn về vấn đề, mục tiêu, phương pháp, kết quả chính và kết luận của nghiên cứu.

Chỉ liệt kê tên tác giả và tiêu đề.

Thay thế hoàn toàn cho phần mở đầu và kết luận.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo - Đề 06

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Khi bắt đầu viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội, bước đầu tiên và quan trọng nhất là gì?

Thu thập dữ liệu từ các nguồn có sẵn.

Xác định rõ ràng vấn đề nghiên cứu và câu hỏi nghiên cứu.

Viết dàn ý chi tiết cho báo cáo.

Tìm kiếm các báo cáo nghiên cứu đã có về chủ đề tương tự.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 2: Một nhóm học sinh muốn nghiên cứu về tác động của việc sử dụng điện thoại thông minh đến kết quả học tập của học sinh lớp 11. Câu hỏi nghiên cứu nào sau đây là phù hợp nhất cho báo cáo của họ?

Học sinh lớp 11 có thích dùng điện thoại thông minh không?

Điện thoại thông minh có nhiều ứng dụng hữu ích không?

Mức độ sử dụng điện thoại thông minh trung bình hàng ngày có mối liên hệ như thế nào với điểm trung bình các môn học của học sinh lớp 11 tại trường X?

Lịch sử phát triển của điện thoại thông minh là gì?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 3: Phần nào trong báo cáo nghiên cứu trình bày mục đích, phạm vi và lý do chọn đề tài?

Phần Mở đầu (Giới thiệu)

Phần Tổng quan tài liệu

Phần Phương pháp nghiên cứu

Phần Kết quả

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 4: Khi thực hiện nghiên cứu về một vấn đề xã hội, việc sử dụng phương pháp phỏng vấn cá nhân sâu (in-depth interview) thường phù hợp nhất để thu thập loại dữ liệu nào?

Số liệu thống kê về số lượng người tham gia hoạt động X.

Dữ liệu về độ tuổi và giới tính của một nhóm dân cư.

Ý kiến đồng ý hoặc không đồng ý trên một thang đo Likert.

Quan điểm, kinh nghiệm cá nhân, cảm xúc sâu sắc của người tham gia về vấn đề nghiên cứu.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 5: Giả sử bạn đang nghiên cứu về 'Tác động của biến đổi khí hậu đối với sản xuất nông nghiệp tại một vùng đồng bằng'. Khi thu thập dữ liệu, bạn nên ưu tiên những nguồn thông tin nào để đảm bảo tính khách quan và khoa học?

Các bài báo trên mạng xã hội và diễn đàn trực tuyến.

Báo cáo khoa học từ các viện nghiên cứu khí tượng thủy văn, số liệu thống kê từ cơ quan nông nghiệp, phỏng vấn chuyên gia nông nghiệp.

Ý kiến cá nhân của một vài người dân địa phương.

Các bài viết trên báo chí giải trí về thời tiết.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 6: Phần 'Tổng quan tài liệu' (Literature Review) trong báo cáo nghiên cứu có mục đích chính là gì?

Trình bày kết quả nghiên cứu mới mà nhóm thu thập được.

Mô tả chi tiết các bước tiến hành nghiên cứu.

Tóm tắt, phân tích và đánh giá các nghiên cứu trước đây có liên quan đến đề tài, từ đó khẳng định khoảng trống kiến thức và sự cần thiết của nghiên cứu hiện tại.

Nêu bật những đóng góp độc đáo của báo cáo này so với các báo cáo khác.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 7: Khi phân tích dữ liệu thu thập được (ví dụ: kết quả khảo sát về thái độ học sinh), bước quan trọng nhất là gì trước khi đưa ra nhận định?

Chỉ chọn ra những số liệu ấn tượng nhất.

So sánh trực tiếp với kết quả mong đợi của bản thân.

Bỏ qua các số liệu không phù hợp với giả định ban đầu.

Tổ chức, xử lý (ví dụ: tính toán, phân loại), diễn giải dữ liệu một cách khách quan để tìm ra xu hướng, mối liên hệ hoặc sự khác biệt có ý nghĩa.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 8: Phần nào của báo cáo nghiên cứu là nơi bạn trình bày chi tiết các bước đã thực hiện để thu thập và phân tích dữ liệu?

Phần Mở đầu

Phần Phương pháp nghiên cứu

Phần Kết quả

Phần Bàn luận

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 9: Giả sử báo cáo của bạn về 'Thói quen đọc sách của giới trẻ' cho thấy 70% học sinh được khảo sát đọc sách ít hơn 1 giờ mỗi tuần. Trong phần 'Kết quả', bạn nên trình bày thông tin này như thế nào?

Trình bày số liệu một cách trung thực (ví dụ: 'Có 70% (tương đương X/Y số người tham gia khảo sát) cho biết họ đọc sách dưới 1 giờ mỗi tuần') và có thể sử dụng biểu đồ để minh họa.

Nhận xét ngay rằng 'Giới trẻ ngày nay rất lười đọc sách'.

Chỉ trình bày số liệu của những người đọc nhiều sách.

Phân tích nguyên nhân của thói quen này (phần này thuộc về Bàn luận).

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 10: Phần 'Bàn luận' (Discussion) trong báo cáo nghiên cứu có vai trò gì?

Tóm tắt toàn bộ nội dung báo cáo.

Liệt kê tất cả các tài liệu tham khảo đã sử dụng.

Chỉ trình bày lại các số liệu đã có ở phần Kết quả.

Giải thích ý nghĩa của kết quả, so sánh với các nghiên cứu trước đây, thảo luận về những hạn chế của nghiên cứu và đưa ra các hàm ý hoặc gợi ý cho nghiên cứu tiếp theo.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 11: Khi viết báo cáo nghiên cứu, phong cách ngôn ngữ nào thường được ưu tiên sử dụng?

Phong cách thân mật, gần gũi.

Phong cách hài hước, dí dỏm.

Phong cách khách quan, khoa học, chính xác.

Phong cách giàu cảm xúc, biểu cảm.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 12: Trong phần 'Kết luận' (Conclusion) của báo cáo nghiên cứu, bạn nên trình bày nội dung gì?

Đưa ra tất cả các số liệu chi tiết từ kết quả nghiên cứu.

Tóm tắt những phát hiện chính trả lời cho câu hỏi nghiên cứu và ý nghĩa của chúng.

Giới thiệu một vấn đề nghiên cứu hoàn toàn mới.

Kể lại toàn bộ quá trình thực hiện nghiên cứu từ đầu.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 13: Tại sao việc trích dẫn nguồn tài liệu tham khảo trong báo cáo nghiên cứu lại quan trọng?

Để làm cho báo cáo dài hơn.

Vì đó là yêu cầu bắt buộc mà không có lý do cụ thể.

Để người đọc biết bạn đã đọc nhiều tài liệu.

Để thể hiện sự tôn trọng đối với tác giả gốc, cung cấp bằng chứng cho các lập luận, giúp người đọc kiểm chứng thông tin và tránh đạo văn.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 14: Khi trình bày báo cáo nghiên cứu trước lớp, yếu tố nào sau đây *không* quan trọng để bài trình bày thành công?

Đọc nguyên văn từng câu chữ trong báo cáo đã viết.

Sử dụng slide (trình chiếu) minh họa súc tích, rõ ràng.

Giữ thái độ tự tin, giao tiếp bằng mắt với người nghe.

Chuẩn bị trả lời các câu hỏi từ giáo viên và bạn bè.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 15: Một báo cáo nghiên cứu về 'Ảnh hưởng của ô nhiễm không khí đến sức khỏe hô hấp' sử dụng dữ liệu từ bệnh án của bệnh viện và số liệu quan trắc chất lượng không khí. Đây là loại dữ liệu gì?

Dữ liệu sơ cấp (Primary data).

Dữ liệu thứ cấp (Secondary data).

Dữ liệu định tính (Qualitative data).

Dữ liệu chủ quan (Subjective data).

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 16: Giả sử bạn nghiên cứu về 'Ý thức tái chế rác thải của cư dân khu phố X'. Bạn quyết định phát phiếu khảo sát cho các hộ gia đình. Phương pháp thu thập dữ liệu này thuộc loại nào?

Khảo sát (Survey).

Phỏng vấn sâu (In-depth interview).

Quan sát tham gia (Participant observation).

Nghiên cứu thực nghiệm (Experiment).

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 17: Khi viết phần 'Phương pháp nghiên cứu', bạn cần trình bày những nội dung cốt lõi nào để người đọc có thể hiểu và có thể lặp lại nghiên cứu của bạn (nếu cần)?

Chỉ cần nêu tên phương pháp (ví dụ: 'Chúng tôi dùng phương pháp khảo sát').

Trình bày cảm nghĩ cá nhân về quá trình nghiên cứu.

Mô tả rõ đối tượng/khách thể nghiên cứu, quy trình thu thập dữ liệu, công cụ sử dụng (phiếu khảo sát, thiết bị đo đạc...), và cách phân tích dữ liệu.

Liệt kê tất cả các khó khăn gặp phải trong quá trình nghiên cứu.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 18: Đâu là ví dụ về một vấn đề *tự nhiên* có thể trở thành đề tài cho báo cáo nghiên cứu?

Tỷ lệ học sinh giỏi trong lớp.

Ảnh hưởng của quảng cáo đến hành vi tiêu dùng.

Lịch sử phát triển của một phong trào văn học.

Sự thay đổi đa dạng sinh học tại một khu rừng sau cháy.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 19: Đâu là ví dụ về một vấn đề *xã hội* có thể trở thành đề tài cho báo cáo nghiên cứu?

Thực trạng và nguyên nhân của bạo lực học đường.

Quá trình quang hợp ở thực vật.

Cấu tạo của hệ mặt trời.

Sự hình thành của các loại đá.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 20: Khi lựa chọn đề tài nghiên cứu, bạn cần cân nhắc những yếu tố nào để đảm bảo tính khả thi và hiệu quả?

Chỉ cần chọn đề tài bạn thấy thú vị nhất, không cần quan tâm đến nguồn lực.

Chọn đề tài càng rộng càng tốt để có nhiều thông tin.

Sự phù hợp với sở thích và năng lực của bản thân/nhóm, tính mới mẻ (hoặc có thể tiếp cận theo góc độ mới), khả năng tiếp cận thông tin/dữ liệu, thời gian và nguồn lực cho phép.

Chọn đề tài mà đã có rất nhiều nghiên cứu trước đây để sao chép.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 21: Giả sử bạn đang nghiên cứu về 'Ảnh hưởng của mạng xã hội đến giao tiếp gia đình'. Bạn thu thập nhật ký sử dụng mạng xã hội và ghi chép lại các cuộc trò chuyện trong bữa ăn của một số gia đình (đã được đồng ý). Đây là sự kết hợp của những phương pháp thu thập dữ liệu nào?

Chỉ là khảo sát.

Kết hợp phân tích tài liệu (nhật ký sử dụng) và quan sát.

Chỉ là phỏng vấn.

Chỉ là nghiên cứu thực nghiệm.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 22: Mục đích của việc sử dụng biểu đồ, bảng biểu trong phần 'Kết quả' của báo cáo nghiên cứu là gì?

Để làm cho báo cáo có vẻ 'chuyên nghiệp' hơn.

Để thay thế hoàn toàn việc mô tả kết quả bằng lời văn.

Để làm người đọc bối rối với nhiều thông tin.

Để trình bày dữ liệu một cách trực quan, dễ hiểu, giúp người đọc nắm bắt nhanh chóng các xu hướng, mối quan hệ hoặc so sánh.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 23: Khi trình bày 'Hạn chế của nghiên cứu' trong phần Bàn luận hoặc Kết luận, bạn đang thể hiện điều gì?

Sự trung thực và nhận thức về những giới hạn (ví dụ: về mẫu, thời gian, phương pháp) có thể ảnh hưởng đến kết quả và khả năng khái quát hóa của nghiên cứu.

Sự thiếu tự tin vào kết quả nghiên cứu.

Việc đổ lỗi cho các yếu tố bên ngoài.

Rằng nghiên cứu của bạn không có giá trị.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 24: Một nhóm nghiên cứu đưa ra kết luận rằng 'Việc đọc sách thường xuyên giúp cải thiện đáng kể điểm số môn Ngữ văn'. Kết luận này có thể được coi là hợp lý nếu phần Kết quả của họ trình bày điều gì?

Chỉ là ý kiến chủ quan của nhóm nghiên cứu.

Họ phỏng vấn 2 học sinh và cả 2 đều đọc sách nhiều và học giỏi Ngữ văn.

Dữ liệu khảo sát/thống kê trên một mẫu đủ lớn cho thấy có mối tương quan thuận mạnh mẽ và có ý nghĩa thống kê giữa thời gian đọc sách và điểm số môn Ngữ văn.

Họ tìm thấy một bài báo trên mạng nói về lợi ích của việc đọc sách.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 25: Thứ tự sắp xếp các phần chính trong một báo cáo nghiên cứu khoa học (tổng quát) thường là gì?

Kết quả -> Phương pháp -> Mở đầu -> Bàn luận.

Phương pháp -> Kết quả -> Mở đầu -> Bàn luận.

Bàn luận -> Kết quả -> Phương pháp -> Mở đầu.

Mở đầu -> Tổng quan tài liệu (hoặc cơ sở lý thuyết) -> Phương pháp nghiên cứu -> Kết quả -> Bàn luận -> Kết luận -> Tài liệu tham khảo.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 26: Khi viết phần 'Tổng quan tài liệu', việc 'tổng hợp và phân tích' các nghiên cứu trước khác với việc 'liệt kê' đơn thuần ở điểm nào?

Tổng hợp và phân tích đòi hỏi việc tìm ra mối liên hệ, điểm đồng/khác biệt, đánh giá điểm mạnh/yếu của các nghiên cứu trước để xây dựng nền tảng cho nghiên cứu hiện tại, trong khi liệt kê chỉ đơn giản là kể tên các công trình.

Liệt kê thì cần trích dẫn nguồn, còn tổng hợp và phân tích thì không cần.

Tổng hợp và phân tích chỉ áp dụng cho nghiên cứu tự nhiên, còn liệt kê áp dụng cho nghiên cứu xã hội.

Không có sự khác biệt đáng kể giữa hai hoạt động này.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 27: Bạn đang nghiên cứu về 'Tác động của việc sử dụng túi nhựa dùng một lần đối với môi trường địa phương'. Để thu thập dữ liệu sơ cấp, phương pháp nào sau đây là phù hợp nhất?

Đọc các báo cáo của Liên Hợp Quốc về ô nhiễm nhựa toàn cầu.

Thực hiện quan sát số lượng túi nhựa được sử dụng tại một siêu thị trong một khoảng thời gian nhất định và khảo sát ý kiến của người dân về thói quen sử dụng túi nhựa.

Tìm kiếm số liệu thống kê về sản xuất túi nhựa của các nhà máy trên internet.

Xem các bộ phim tài liệu về ô nhiễm môi trường.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 28: Trong báo cáo nghiên cứu, phần nào thường chứa các bảng số liệu chi tiết, bản sao phiếu khảo sát mẫu hoặc các tài liệu phụ trợ khác mà không tiện đưa vào phần chính?

Phần Mở đầu.

Phần Kết luận.

Phần Bàn luận.

Phần Phụ lục (Appendices).

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 29: Giả sử kết quả nghiên cứu của bạn cho thấy mối liên hệ giữa thời gian chơi game và điểm số học tập là 'thời gian chơi game càng nhiều, điểm số học tập trung bình càng thấp'. Trong phần Bàn luận, bạn nên diễn giải mối liên hệ này như thế nào một cách cẩn trọng?

Nhận định rằng có 'mối tương quan nghịch' hoặc 'mối liên hệ' giữa hai yếu tố, và thảo luận về các nguyên nhân *có thể* dẫn đến mối liên hệ này (ví dụ: thời gian học giảm, thiếu tập trung...) nhưng tránh khẳng định chắc chắn 'chơi game GÂY RA điểm kém' trừ khi nghiên cứu được thiết kế để chứng minh quan hệ nhân quả.

Khẳng định chắc chắn rằng chơi game là nguyên nhân duy nhất và trực tiếp gây ra điểm kém.

Bỏ qua kết quả này vì nó không tích cực.

Kết luận rằng học sinh nên ngừng chơi game hoàn toàn.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 30: Đạo đức trong nghiên cứu, đặc biệt là nghiên cứu liên quan đến con người (vấn đề xã hội), bao gồm những nguyên tắc cơ bản nào?

Chỉ cần thu thập dữ liệu càng nhiều càng tốt.

Được phép thay đổi dữ liệu nếu nó không phù hợp với giả thuyết.

Không cần xin phép người tham gia nếu thông tin của họ có sẵn trên mạng.

Bảo vệ quyền riêng tư và bảo mật thông tin của người tham gia, xin phép sự đồng ý có hiểu biết (informed consent), tránh gây hại cho người tham gia, và trung thực trong việc báo cáo kết quả.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo - Đề 07

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 1: Giả sử bạn đang nghiên cứu về vấn đề 'Tác động của rác thải nhựa đến môi trường biển tại Việt Nam'. Đâu là một câu hỏi nghiên cứu phù hợp cho báo cáo của bạn?

Rác thải nhựa có nhiều không?

Môi trường biển Việt Nam đẹp không?

Làm thế nào để giảm rác thải nhựa?

Rác thải nhựa tác động như thế nào đến hệ sinh thái san hô ở một khu vực biển cụ thể tại Việt Nam?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 2: Khi lựa chọn vấn đề để viết báo cáo nghiên cứu, yếu tố nào sau đây thể hiện tính 'thời sự' và 'ý nghĩa thực tiễn' của vấn đề?

Vấn đề được nhiều người biết đến trên mạng xã hội.

Vấn đề đã được nghiên cứu rất kỹ lưỡng từ lâu đời.

Vấn đề đang diễn ra, gây ảnh hưởng đến cộng đồng hoặc môi trường và cần có giải pháp.

Vấn đề chỉ liên quan đến sở thích cá nhân của người nghiên cứu.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 3: Bạn đang nghiên cứu về 'Thói quen đọc sách của học sinh THPT tại thành phố X'. Để thu thập dữ liệu về số lượng sách trung bình học sinh đọc mỗi tháng và thể loại sách yêu thích, phương pháp thu thập dữ liệu nào sau đây là hiệu quả và phù hợp nhất?

Phỏng vấn chuyên sâu một vài hiệu sách.

Thiết kế bảng hỏi khảo sát và phân phát cho học sinh.

Quan sát hành vi đọc sách của học sinh tại thư viện trường.

Tìm kiếm thông tin trên các bài báo cũ về thói quen đọc sách.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 4: Trong cấu trúc của một báo cáo nghiên cứu, phần nào thường trình bày tổng quan về các công trình nghiên cứu trước đây có liên quan đến đề tài, giúp người đọc thấy được 'khoảng trống' kiến thức mà nghiên cứu này sẽ lấp đầy?

Tổng quan tài liệu (Literature Review)

Phương pháp nghiên cứu (Methodology)

Kết quả nghiên cứu (Results)

Kết luận và kiến nghị (Conclusion and Recommendations)

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 5: Khi viết phần 'Kết quả nghiên cứu', người viết cần tuân thủ nguyên tắc nào sau đây để đảm bảo tính khách quan và khoa học?

Trình bày kết quả kèm theo ý kiến và đánh giá cá nhân.

Chỉ đưa ra những kết quả ủng hộ giả thuyết ban đầu.

Trình bày các dữ liệu, số liệu thu thập được một cách rõ ràng, chính xác và khách quan.

Tập trung vào việc giải thích tại sao kết quả lại như vậy.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 6: Bạn thu thập được dữ liệu từ một cuộc phỏng vấn sâu với người dân địa phương về tác động của việc xây dựng khu công nghiệp mới đến đời sống của họ. Loại dữ liệu này chủ yếu thuộc dạng nào?

Dữ liệu định lượng (Quantitative data)

Dữ liệu định tính (Qualitative data)

Dữ liệu thứ cấp (Secondary data)

Dữ liệu thực nghiệm (Experimental data)

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 7: Khi trích dẫn thông tin từ một bài báo khoa học để đưa vào báo cáo của mình, mục đích chính của việc trích dẫn là gì?

Làm cho báo cáo dài hơn.

Thể hiện rằng người viết đã đọc nhiều tài liệu.

Sao chép nguyên văn ý tưởng của người khác.

Ghi nhận nguồn gốc của thông tin, tránh đạo văn và tăng độ tin cậy cho báo cáo.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 8: Phần 'Bàn luận' (Discussion) trong báo cáo nghiên cứu có vai trò gì?

Trình bày lại toàn bộ dữ liệu đã thu thập được.

Giới thiệu tổng quan về đề tài nghiên cứu.

Diễn giải ý nghĩa của kết quả nghiên cứu, so sánh với các nghiên cứu khác và thảo luận về những hạn chế.

Đưa ra lời cảm ơn đến những người đã hỗ trợ.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 9: Giả sử bạn đang nghiên cứu về 'Ảnh hưởng của mạng xã hội đến kết quả học tập của học sinh lớp 11'. Bạn thu thập dữ liệu bằng cách cho học sinh làm bài kiểm tra và ghi lại thời gian sử dụng mạng xã hội của họ. Mối quan hệ bạn muốn tìm hiểu ở đây là mối quan hệ giữa hai biến số nào?

Thời gian sử dụng mạng xã hội và kết quả học tập.

Loại mạng xã hội yêu thích và môn học.

Số lượng bạn bè trên mạng xã hội và điểm số.

Giới tính học sinh và thời gian làm bài kiểm tra.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 10: Khi viết báo cáo nghiên cứu, việc sử dụng ngôn ngữ khách quan, chính xác và tránh dùng các từ ngữ mang tính cảm xúc, chủ quan là để đảm bảo yếu tố nào của báo cáo?

Tính hấp dẫn.

Tính khoa học và khách quan.

Tính hài hước.

Tính cá nhân.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 11: Đâu là một ví dụ về vấn đề tự nhiên có thể trở thành đề tài cho báo cáo nghiên cứu?

Biến đổi khí hậu và ảnh hưởng của nó đến mùa màng.

Tình trạng bạo lực học đường.

Ảnh hưởng của quảng cáo đến hành vi tiêu dùng của giới trẻ.

Vấn đề thất nghiệp ở thanh niên.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 12: Đâu là một ví dụ về vấn đề xã hội có thể trở thành đề tài cho báo cáo nghiên cứu?

Sự nóng lên toàn cầu.

Hiện tượng thủy triều đỏ.

Tình trạng nghiện trò chơi trực tuyến ở học sinh.

Quá trình phong hóa của đá.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 13: Khi trình bày kết quả nghiên cứu bằng biểu đồ hoặc bảng biểu, mục đích chính là gì?

Làm cho báo cáo trông chuyên nghiệp hơn.

Trình bày dữ liệu một cách trực quan, dễ hiểu và cô đọng.

Che giấu những số liệu không mong muốn.

Thay thế hoàn toàn phần mô tả bằng lời.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 14: Giả sử bạn đang nghiên cứu về 'Mức độ hài lòng của học sinh về cơ sở vật chất trường học'. Bạn tiến hành khảo sát và thu được kết quả: 60% 'Hài lòng', 30% 'Bình thường', 10% 'Không hài lòng'. Cách trình bày kết quả này trong báo cáo của bạn là gì?

Sử dụng biểu đồ tròn hoặc biểu đồ cột.

Viết một đoạn văn dài mô tả cảm xúc của từng học sinh.

Chỉ cần ghi con số 60%, 30%, 10% mà không cần giải thích.

Đưa ra các bức ảnh chụp cơ sở vật chất.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 15: Phần nào trong báo cáo nghiên cứu là nơi bạn tóm tắt lại những phát hiện chính, trả lời câu hỏi nghiên cứu ban đầu và đưa ra những đề xuất (nếu có) dựa trên kết quả?

Mở đầu (Introduction)

Phương pháp nghiên cứu (Methodology)

Bàn luận (Discussion)

Kết luận và kiến nghị (Conclusion and Recommendations)

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 16: Khi tìm kiếm các nguồn tài liệu tham khảo cho báo cáo của mình, nguồn nào sau đây được xem là đáng tin cậy nhất cho mục đích nghiên cứu khoa học?

Các bài đăng trên mạng xã hội cá nhân.

Wikipedia (mà không kiểm tra nguồn gốc thông tin).

Các bài báo trên tạp chí khoa học có bình duyệt.

Các blog cá nhân không rõ tác giả.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 17: Đâu là một yêu cầu quan trọng về mặt hình thức khi trình bày danh mục tài liệu tham khảo trong báo cáo nghiên cứu?

Liệt kê tài liệu theo thứ tự thời gian xuất bản.

Trình bày theo một quy định, chuẩn mực nhất quán (ví dụ: APA, MLA).

Chỉ cần liệt kê tên tác giả và tên tài liệu.

Ghi chú thích cho từng tài liệu về nội dung của nó.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 18: Khi tiến hành phỏng vấn để thu thập dữ liệu, điều gì sau đây thể hiện tính đạo đức trong nghiên cứu?

Ghi âm cuộc phỏng vấn mà không thông báo trước.

Đặt những câu hỏi mang tính ép buộc người trả lời.

Chỉ phỏng vấn những người có quan điểm giống mình.

Thông báo rõ mục đích của cuộc phỏng vấn và xin phép người được phỏng vấn trước khi ghi âm/ghi hình.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 19: Bạn đang viết báo cáo về 'Ảnh hưởng của việc học trực tuyến đến sức khỏe tinh thần của học sinh'. Đâu là một giả thuyết nghiên cứu hợp lý cho đề tài này?

Học sinh học trực tuyến trong thời gian dài có xu hướng gặp các vấn đề về sức khỏe tinh thần nhiều hơn so với học sinh học trực tiếp.

Học trực tuyến rất phổ biến hiện nay.

Sức khỏe tinh thần là vấn đề quan trọng.

Học sinh thích học trực tuyến hơn học trực tiếp.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 20: Khi phân tích dữ liệu định tính (ví dụ: từ phỏng vấn, ghi chép quan sát), người nghiên cứu thường sử dụng phương pháp nào?

Tính toán giá trị trung bình và độ lệch chuẩn.

Kiểm định T-test hoặc ANOVA.

Phân tích nội dung (Content Analysis) để tìm ra các chủ đề, mô hình.

Vẽ biểu đồ phân tán (Scatter plot).

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 21: Phần nào của báo cáo nghiên cứu giúp người đọc hiểu rõ phạm vi, mục tiêu và cấu trúc tổng thể của báo cáo?

Mở đầu (Introduction)

Kết quả nghiên cứu (Results)

Danh mục tài liệu tham khảo (References)

Phụ lục (Appendices)

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 22: Trong quá trình thu thập dữ liệu, việc ghi chép cẩn thận, đầy đủ và có hệ thống (ví dụ: ngày giờ, địa điểm, người tham gia, nội dung) là quan trọng vì lý do gì?

Để báo cáo trông dày hơn.

Chỉ là yêu cầu hình thức không quan trọng về nội dung.

Giúp người nghiên cứu nhớ lại những gì đã làm.

Đảm bảo tính chính xác, minh bạch và khả năng kiểm chứng của dữ liệu thu thập được.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 23: Giả sử báo cáo nghiên cứu của bạn về 'Ảnh hưởng của tiếng ồn đô thị đến chất lượng giấc ngủ' có một hạn chế là chỉ thực hiện khảo sát ở một khu vực nhỏ và trong thời gian ngắn. Bạn nên đề cập đến hạn chế này ở phần nào của báo cáo?

Mở đầu.

Phương pháp nghiên cứu.

Bàn luận hoặc Kết luận.

Phụ lục.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 24: Bạn tìm thấy một bài báo trên internet nói về đề tài bạn đang nghiên cứu. Làm thế nào để đánh giá sơ bộ tính đáng tin cậy của bài báo này?

Chỉ cần đọc lướt qua và thấy nội dung có vẻ hợp lý.

Kiểm tra thông tin về tác giả (chuyên môn, cơ quan), nguồn xuất bản và thời gian xuất bản.

Xem bài báo có nhiều lượt chia sẻ trên mạng xã hội không.

Tin tưởng hoàn toàn vào tất cả thông tin trên internet.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 25: Giả sử bạn đang nghiên cứu về sự đa dạng sinh học của một khu rừng. Bạn đi thực địa, ghi chép lại các loài cây, động vật quan sát được, chụp ảnh và thu thập mẫu vật (nếu được phép). Phương pháp thu thập dữ liệu bạn đang sử dụng là gì?

Quan sát thực địa.

Phỏng vấn sâu.

Khảo sát bằng bảng hỏi.

Nghiên cứu tài liệu thứ cấp.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 26: Đâu là sự khác biệt cơ bản giữa dữ liệu sơ cấp và dữ liệu thứ cấp?

Dữ liệu sơ cấp là số liệu, dữ liệu thứ cấp là văn bản.

Dữ liệu sơ cấp đáng tin cậy hơn dữ liệu thứ cấp.

Dữ liệu sơ cấp do người nghiên cứu tự thu thập trực tiếp, dữ liệu thứ cấp được thu thập từ các nguồn có sẵn (sách, báo, internet...).

Dữ liệu sơ cấp chỉ dùng cho nghiên cứu tự nhiên, dữ liệu thứ cấp dùng cho nghiên cứu xã hội.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 27: Khi viết phần 'Phương pháp nghiên cứu', người viết cần trình bày những nội dung gì?

Lý do chọn đề tài và mục tiêu nghiên cứu.

Kết quả chính của nghiên cứu.

Diễn giải ý nghĩa của kết quả.

Cách thức nghiên cứu được thực hiện: đối tượng, địa điểm, phương pháp thu thập và phân tích dữ liệu.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 28: Bạn đang nghiên cứu về 'Nhận thức của cộng đồng về biến đổi khí hậu'. Bạn phỏng vấn một số người dân và ghi nhận các ý kiến, cảm nhận, suy nghĩ của họ. Đây là loại dữ liệu nào và cần phương pháp phân tích nào?

Dữ liệu định tính, phân tích nội dung.

Dữ liệu định lượng, tính trung bình.

Dữ liệu thứ cấp, thống kê mô tả.

Dữ liệu thực nghiệm, kiểm định giả thuyết.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 29: Đâu là một ví dụ về việc áp dụng kiến thức đã học để giải quyết một vấn đề cụ thể trong báo cáo nghiên cứu?

Liệt kê các định nghĩa về ô nhiễm không khí.

Mô tả lại quá trình quang hợp của cây xanh.

Sử dụng công thức hóa học để tính nồng độ một chất gây ô nhiễm trong mẫu nước thu thập được.

Chỉ ra tên các nhà khoa học nổi tiếng trong lĩnh vực môi trường.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 30: Giả sử bạn phát hiện ra rằng kết quả nghiên cứu của mình không hoàn toàn ủng hộ giả thuyết ban đầu. Bạn nên làm gì trong báo cáo?

Thay đổi giả thuyết ban đầu cho phù hợp với kết quả.

Bỏ qua những kết quả không ủng hộ giả thuyết.

Chỉ trình bày những kết quả tích cực.

Trình bày trung thực kết quả đã thu thập được và thảo luận về lý do tại sao kết quả có thể không như giả thuyết ban đầu trong phần bàn luận.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo - Đề 08

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 1: Khi bắt đầu viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội, bước quan trọng đầu tiên để định hướng toàn bộ quá trình là gì?

Thu thập dữ liệu từ nhiều nguồn.

Viết dàn ý chi tiết cho báo cáo.

Xác định rõ vấn đề nghiên cứu và đặt câu hỏi nghiên cứu.

Tìm kiếm các báo cáo nghiên cứu tương tự đã có.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 2: Một học sinh chọn đề tài nghiên cứu 'Ảnh hưởng của mạng xã hội đến học sinh THPT'. Câu hỏi nghiên cứu nào sau đây là cụ thể và khả thi nhất để làm rõ đề tài này trong phạm vi một báo cáo nhỏ?

Mạng xã hội có ảnh hưởng gì đến học sinh không?

Tất cả học sinh THPT sử dụng mạng xã hội như thế nào?

Lịch sử phát triển của mạng xã hội liên quan đến học sinh THPT.

Thời gian sử dụng mạng xã hội trung bình hàng ngày của học sinh lớp 11 tại trường X có mối liên hệ như thế nào với kết quả học tập môn Ngữ văn của họ?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 3: Đâu là mục đích chính của phần 'Tổng quan tình hình nghiên cứu' (hoặc 'Cơ sở lý luận') trong báo cáo?

Trình bày kết quả nghiên cứu mới thu thập được.

Tóm tắt các nghiên cứu, lý thuyết đã có liên quan đến vấn đề, từ đó khẳng định khoảng trống kiến thức hoặc lý do cần thực hiện nghiên cứu này.

Mô tả chi tiết phương pháp nghiên cứu đã sử dụng.

Đưa ra các đề xuất giải quyết vấn đề dựa trên kết quả nghiên cứu.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 4: Khi nghiên cứu về 'Thói quen đọc sách của giới trẻ', học sinh quyết định phỏng vấn trực tiếp một nhóm học sinh trong trường. Phương pháp thu thập dữ liệu này thuộc loại hình nào?

Thu thập dữ liệu sơ cấp (Primary data collection).

Thu thập dữ liệu thứ cấp (Secondary data collection).

Phân tích dữ liệu định lượng (Quantitative data analysis).

Phân tích dữ liệu định tính (Qualitative data analysis).

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 5: Một báo cáo nghiên cứu về 'Ảnh hưởng của ô nhiễm không khí đến sức khỏe cộng đồng' sử dụng số liệu về tỷ lệ bệnh hô hấp từ báo cáo của Bộ Y tế và dữ liệu chất lượng không khí từ Sở Tài nguyên & Môi trường. Đây là ví dụ về việc sử dụng loại dữ liệu nào?

Dữ liệu sơ cấp.

Dữ liệu thứ cấp.

Dữ liệu thực nghiệm.

Dữ liệu khảo sát.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 6: Phần nào trong báo cáo nghiên cứu là nơi tác giả trình bày chi tiết cách thức tiến hành nghiên cứu, bao gồm đối tượng, phạm vi, phương pháp thu thập và xử lý dữ liệu?

Giới thiệu.

Kết quả nghiên cứu.

Phương pháp nghiên cứu.

Thảo luận.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 7: Khi trình bày kết quả nghiên cứu về tỷ lệ học sinh tham gia hoạt động ngoại khóa, việc sử dụng biểu đồ cột hoặc biểu đồ tròn là phù hợp nhất để:

Trực quan hóa dữ liệu định lượng, giúp người đọc dễ dàng so sánh và nắm bắt xu hướng.

Mô tả cảm nhận sâu sắc của cá nhân về vấn đề.

Liệt kê chi tiết từng hoạt động mà học sinh tham gia.

Phân tích nguyên nhân sâu xa của việc tham gia hoạt động ngoại khóa.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 8: Phần 'Thảo luận' (Discussion) trong báo cáo nghiên cứu có vai trò chủ yếu là gì?

Tóm tắt lại toàn bộ nội dung báo cáo.

Liệt kê các câu hỏi nghiên cứu ban đầu.

Trình bày dữ liệu thô chưa qua xử lý.

Giải thích ý nghĩa của kết quả nghiên cứu, so sánh với các nghiên cứu trước đó, và đưa ra suy luận.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 9: Tại sao việc trích dẫn nguồn tài liệu tham khảo lại là yêu cầu bắt buộc trong báo cáo nghiên cứu?

Thể hiện sự trung thực khoa học, tránh đạo văn, và giúp người đọc kiểm chứng thông tin.

Làm cho báo cáo dày hơn và trông chuyên nghiệp hơn.

Chỉ cần thiết khi sử dụng hình ảnh hoặc biểu đồ.

Chỉ áp dụng cho các nghiên cứu trong lĩnh vực khoa học tự nhiên.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 10: Giả sử kết quả nghiên cứu cho thấy có mối liên hệ giữa thời gian sử dụng điện thoại và điểm số học tập giảm sút. Trong phần 'Kết luận', điều quan trọng nhất cần trình bày là gì?

Liệt kê lại tất cả các số liệu đã thu thập.

Đưa ra ý kiến cá nhân về việc cấm sử dụng điện thoại.

Tóm tắt những phát hiện chính trả lời cho câu hỏi nghiên cứu và khẳng định mối liên hệ được tìm thấy.

Mô tả lại toàn bộ quá trình thực hiện nghiên cứu.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 11: Khi nghiên cứu về 'Tình trạng sử dụng túi ni lông tại chợ truyền thống', phương pháp quan sát trực tiếp có ưu điểm gì so với phương pháp khảo sát bằng bảng hỏi?

Thu thập được ý kiến cá nhân sâu sắc của người bán hàng.

Ghi nhận hành vi thực tế, ít bị ảnh hưởng bởi ý thức chủ quan của đối tượng nghiên cứu.

Tiếp cận được số lượng lớn người tham gia trong thời gian ngắn.

Phù hợp để tìm hiểu nguyên nhân sâu xa của thói quen sử dụng túi ni lông.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 12: Đâu là một tiêu chí quan trọng để đánh giá tính khả thi của một đề tài nghiên cứu đối với học sinh THPT?

Đề tài phải thật mới lạ, chưa ai từng nghiên cứu.

Đề tài phải sử dụng các phương pháp nghiên cứu phức tạp.

Đề tài phải yêu cầu thu thập dữ liệu từ phạm vi rất rộng (toàn quốc).

Đề tài phù hợp với thời gian, nguồn lực (tài chính, con người) và khả năng tiếp cận thông tin của người thực hiện.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 13: Một nghiên cứu về 'Tác động của biến đổi khí hậu đối với sản xuất nông nghiệp ở địa phương X'. Câu hỏi nghiên cứu nào sau đây giúp thu hẹp phạm vi và làm rõ trọng tâm?

Biến đổi khí hậu là gì?

Nông nghiệp ở địa phương X như thế nào?

Nhiệt độ trung bình tăng cao trong 10 năm qua đã ảnh hưởng cụ thể như thế nào đến năng suất lúa tại địa phương X?

Tất cả các tác động của biến đổi khí hậu trên toàn cầu.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 14: Khi sử dụng bảng hỏi để thu thập dữ liệu, loại câu hỏi nào giúp thu được thông tin định lượng, dễ dàng thống kê và phân tích số liệu?

Câu hỏi đóng (có sẵn các lựa chọn trả lời).

Câu hỏi mở (người trả lời tự do trình bày ý kiến).

Câu hỏi gợi ý.

Câu hỏi dẫn dắt.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 15: Một báo cáo nghiên cứu về 'Lợi ích của việc tập thể dục thường xuyên' thu thập dữ liệu bằng cách phỏng vấn sâu một vài chuyên gia y tế và huấn luyện viên thể hình. Phương pháp này chủ yếu nhằm thu thập loại thông tin nào?

Dữ liệu định lượng về số giờ tập luyện trung bình.

Thống kê về số người tập thể dục.

Các biểu đồ so sánh hiệu quả tập luyện.

Thông tin chuyên sâu, góc nhìn chuyên môn, kinh nghiệm (dữ liệu định tính).

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 16: Phần nào của báo cáo thường đặt ở đầu, tóm tắt ngắn gọn toàn bộ nội dung chính của báo cáo (mục tiêu, phương pháp, kết quả chính, kết luận)?

Tóm tắt (Abstract).

Mục lục.

Giới thiệu.

Phụ lục.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 17: Khi phân tích dữ liệu thu thập được, việc nhận diện các xu hướng, mối quan hệ giữa các yếu tố, và các điểm bất thường là bước quan trọng để chuẩn bị cho phần nào của báo cáo?

Tổng quan tình hình nghiên cứu.

Phương pháp nghiên cứu.

Kết quả nghiên cứu và Thảo luận.

Phụ lục.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 18: Đâu là một ví dụ về vấn đề xã hội phù hợp cho báo cáo nghiên cứu của học sinh THPT?

Quá trình quang hợp của cây xanh.

Tình trạng bắt nạt học đường và giải pháp.

Cấu tạo của hệ mặt trời.

Công thức hóa học của nước.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 19: Đâu là một ví dụ về vấn đề tự nhiên phù hợp cho báo cáo nghiên cứu của học sinh THPT?

Ảnh hưởng của rác thải nhựa đến môi trường nước tại khu vực sinh sống.

Lịch sử hình thành thủ đô Hà Nội.

Sự phát triển của công nghệ trí tuệ nhân tạo.

Các lễ hội truyền thống của dân tộc thiểu số.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 20: Khi viết phần 'Giới thiệu' (Introduction), tác giả cần làm rõ điều gì đầu tiên?

Kết quả chính của nghiên cứu.

Phương pháp thu thập dữ liệu.

Danh sách các tài liệu tham khảo.

Sự cần thiết và ý nghĩa của việc nghiên cứu vấn đề được chọn.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 21: Giả sử một học sinh nghiên cứu về 'Ảnh hưởng của tiếng ồn đến khả năng tập trung khi học bài'. Để thu thập dữ liệu định lượng, phương pháp nào sau đây là phù hợp nhất?

Phỏng vấn sâu từng học sinh về cảm nhận.

Thiết kế bài kiểm tra ngắn về khả năng tập trung dưới các mức độ tiếng ồn khác nhau và ghi lại điểm số.

Đọc các bài báo khoa học về tiếng ồn.

Quan sát hành vi của học sinh trong lớp học ồn ào.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 22: Trong cấu trúc báo cáo nghiên cứu, phần nào thường được đặt sau phần Kết luận và chứa các biểu mẫu khảo sát, bảng số liệu chi tiết, hình ảnh minh họa không đưa vào phần chính?

Tóm tắt.

Mục lục.

Phụ lục.

Tài liệu tham khảo.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 23: Khi trình bày kết quả nghiên cứu, nếu phát hiện ra một kết quả không như mong đợi hoặc mâu thuẫn với các nghiên cứu trước đó, cách xử lý chuyên nghiệp trong phần 'Thảo luận' là gì?

Trình bày trung thực kết quả đó và cố gắng giải thích các nguyên nhân có thể dẫn đến sự khác biệt (ví dụ: phương pháp, đối tượng, bối cảnh nghiên cứu).

Bỏ qua kết quả đó vì nó làm phức tạp vấn đề.

Chỉ tập trung vào những kết quả phù hợp với giả thuyết ban đầu.

Thay đổi dữ liệu để kết quả trông hợp lý hơn.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 24: Một báo cáo nghiên cứu cần sử dụng ngôn ngữ như thế nào?

Sử dụng nhiều từ ngữ hoa mỹ, giàu cảm xúc để thu hút người đọc.

Ngôn ngữ khẩu ngữ, thân mật như khi trò chuyện.

Chỉ sử dụng các thuật ngữ chuyên ngành khó hiểu.

Ngôn ngữ khách quan, chính xác, rõ ràng, mạch lạc và trang trọng.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 25: Việc xác định rõ đối tượng và phạm vi nghiên cứu giúp người thực hiện làm gì?

Tìm kiếm được nhiều tài liệu tham khảo hơn.

Giới hạn quy mô nghiên cứu, tập trung nguồn lực và đảm bảo tính khả thi.

Đưa ra kết luận áp dụng cho tất cả mọi người.

Chọn được phương pháp phân tích dữ liệu phức tạp hơn.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 26: Giả sử bạn nghiên cứu về 'Ảnh hưởng của việc sử dụng điện thoại thông minh đến giấc ngủ của học sinh lớp 11'. Bạn phát hiện ra rằng học sinh sử dụng điện thoại trước khi ngủ có xu hướng ngủ ít hơn. Trong phần 'Đề xuất' (Recommendations), bạn có thể đưa ra đề xuất nào dựa trên kết quả này?

Đề xuất cấm học sinh sử dụng điện thoại hoàn toàn.

Đề xuất tăng thời gian học trên lớp.

Đề xuất học sinh và nhà trường nâng cao nhận thức về tác động của ánh sáng xanh từ màn hình điện thoại đến giấc ngủ và khuyến khích hạn chế sử dụng thiết bị điện tử trước giờ ngủ.

Đề xuất nghiên cứu vấn đề này ở phạm vi toàn quốc.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 27: Khi thu thập dữ liệu bằng cách phỏng vấn, điều quan trọng nhất để đảm bảo tính khách quan và độ tin cậy của thông tin là gì?

Chỉ phỏng vấn những người có cùng quan điểm với mình.

Đặt các câu hỏi gợi ý để nhận được câu trả lời mong muốn.

Ngừng phỏng vấn ngay khi thu thập đủ dữ liệu cần thiết.

Thiết kế câu hỏi rõ ràng, khách quan, lắng nghe cẩn thận và ghi chép chính xác câu trả lời của người được phỏng vấn.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 28: Đâu là một ví dụ về việc phân tích dữ liệu định tính?

Tính tỷ lệ học sinh đạt điểm giỏi.

Phân tích nội dung các câu trả lời mở từ bảng hỏi hoặc ghi chép từ phỏng vấn để tìm ra các chủ đề, quan điểm chung hoặc khác biệt.

Vẽ biểu đồ thể hiện sự thay đổi nhiệt độ qua các năm.

Tính điểm trung bình môn của cả lớp.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 29: Tại sao việc xác định rõ đối tượng khảo sát (ví dụ: học sinh lớp 11 trường X) lại quan trọng trong nghiên cứu?

Giúp thu thập dữ liệu tập trung, phù hợp và làm cho kết quả nghiên cứu có ý nghĩa trong phạm vi đã chọn.

Để báo cáo trông dài hơn.

Vì chỉ có học sinh lớp 11 mới có thể trả lời.

Giúp tránh phải trích dẫn tài liệu tham khảo.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 30: Khi trình bày kết quả nghiên cứu, việc sử dụng các bảng, biểu đồ, hình ảnh cần tuân thủ nguyên tắc nào?

Càng nhiều hình ảnh, biểu đồ càng tốt, không cần chú thích.

Chỉ sử dụng khi không thể diễn đạt bằng lời.

Sao chép nguyên vẹn từ các nguồn khác mà không cần ghi nguồn.

Phải rõ ràng, chính xác, có chú thích đầy đủ (số bảng/hình, tiêu đề, nguồn nếu có) và được tham chiếu/giải thích trong phần nội dung văn bản.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo - Đề 09

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Bạn đang nghiên cứu về "Tác động của việc sử dụng điện thoại thông minh đến chất lượng giấc ngủ của học sinh lớp 11". Để thu thập dữ liệu định lượng về thời gian sử dụng điện thoại và chất lượng giấc ngủ, phương pháp nghiên cứu nào sau đây là phù hợp nhất?

Phỏng vấn sâu từng học sinh.

Thiết kế bảng hỏi khảo sát số lượng lớn học sinh.

Quan sát hành vi sử dụng điện thoại của học sinh tại nhà.

Phân tích nội dung các bài viết trên mạng xã hội về giấc ngủ.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 2: Khi viết báo cáo nghiên cứu, phần "Tổng quan tài liệu" (Literature Review) có vai trò chủ yếu là gì?

Trình bày kết quả khảo sát mới nhất của bạn.

Nêu bật ý kiến cá nhân của người viết về vấn đề nghiên cứu.

Tổng hợp, phân tích các nghiên cứu đã có để xác định khoảng trống kiến thức và định vị nghiên cứu của bạn.

Liệt kê tất cả các nguồn tài liệu bạn đã tìm thấy.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 3: Một nhóm học sinh nghiên cứu về "Thực trạng ô nhiễm rác thải nhựa tại khu dân cư X". Họ quyết định đi thực địa, quan sát và ghi chép lại các loại rác thải nhựa, vị trí tập trung rác. Phương pháp thu thập dữ liệu này thuộc loại nào?

Quan sát.

Phỏng vấn.

Khảo sát bằng bảng hỏi.

Thí nghiệm.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 4: Nghiên cứu của bạn cho thấy có mối tương quan mạnh mẽ giữa thời gian học nhóm và điểm số môn Toán của học sinh. Tuy nhiên, bạn cần lưu ý điều gì khi diễn giải mối tương quan này trong phần "Bàn luận"?

Khẳng định chắc chắn rằng học nhóm là *nguyên nhân duy nhất* khiến điểm Toán tăng.

Bỏ qua các yếu tố khác có thể ảnh hưởng đến điểm số như năng lực cá nhân hay chất lượng giảng dạy.

Đưa ra lời khuyên bắt buộc tất cả học sinh phải học nhóm.

Thừa nhận rằng tương quan không đồng nghĩa với quan hệ nhân quả và có thể có các yếu tố khác chi phối.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 5: Khi trích dẫn thông tin từ một bài báo trên mạng vào báo cáo nghiên cứu, thông tin nào sau đây *không bắt buộc* phải có trong phần tài liệu tham khảo cuối báo cáo?

Tên tác giả (nếu có).

Tiêu đề bài viết.

Địa chỉ website (URL).

Số lượt xem hoặc chia sẻ của bài viết.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 6: Đề cương nghiên cứu (Research Proposal) khác với báo cáo nghiên cứu (Research Report) ở điểm cốt lõi nào?

Đề cương trình bày kế hoạch nghiên cứu *trước khi* thực hiện, còn báo cáo trình bày kết quả *sau khi* thực hiện.

Đề cương chỉ dành cho nghiên cứu xã hội, còn báo cáo dành cho nghiên cứu tự nhiên.

Đề cương không cần tài liệu tham khảo, còn báo cáo thì có.

Đề cương dài hơn báo cáo.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 7: Bạn đang nghiên cứu về "Quan niệm của người trẻ về tình yêu qua các bài hát Pop Việt". Để hiểu sâu sắc về cảm xúc, suy nghĩ cá nhân của một vài người trẻ tiêu biểu, phương pháp nào sau đây là phù hợp nhất?

Phỏng vấn sâu (in-depth interview) một nhóm nhỏ đối tượng.

Phân tích dữ liệu thống kê từ các bảng xếp hạng âm nhạc.

Thực hiện khảo sát trực tuyến với 1000 người trẻ.

Quan sát hành vi nghe nhạc của họ.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 8: Khi trình bày kết quả nghiên cứu định lượng (ví dụ: từ bảng hỏi khảo sát), việc sử dụng biểu đồ, bảng biểu có tác dụng gì?

Làm cho báo cáo trở nên dài hơn.

Che giấu những kết quả không mong muốn.

Giúp người đọc dễ dàng hình dung và nắm bắt thông tin, xu hướng từ dữ liệu.

Thay thế hoàn toàn phần diễn giải bằng lời.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 9: Phần nào trong báo cáo nghiên cứu thường dùng để giải thích ý nghĩa của các kết quả tìm được, so sánh với các nghiên cứu trước đây và nêu ra những hạn chế của nghiên cứu hiện tại?

Mở đầu.

Phương pháp nghiên cứu.

Kết quả nghiên cứu.

Bàn luận (Discussion).

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 10: Để đảm bảo tính khách quan trong báo cáo nghiên cứu, người viết cần tránh điều gì?

Sử dụng ngôn ngữ khoa học, chính xác.

Biểu lộ cảm xúc cá nhân, thiên kiến chủ quan một cách rõ ràng trong phần trình bày kết quả và bàn luận.

Trích dẫn nguồn thông tin.

Phân tích dữ liệu thu thập được.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 11: Giả sử bạn nghiên cứu về "Ảnh hưởng của biến đổi khí hậu đến đa dạng sinh học tại một vùng cụ thể". Bạn thu thập dữ liệu về nhiệt độ trung bình, lượng mưa, số lượng loài thực vật, động vật trong 10 năm qua. Loại dữ liệu bạn thu thập chủ yếu là:

Dữ liệu định lượng (Quantitative data).

Dữ liệu định tính (Qualitative data).

Ý kiến cá nhân.

Truyền thuyết địa phương.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 12: Mục tiêu nghiên cứu (Research Objectives) cần được xây dựng như thế nào để giúp định hướng quá trình nghiên cứu một cách hiệu quả?

Càng chung chung, càng bao quát càng tốt.

Không cần liên quan trực tiếp đến câu hỏi nghiên cứu.

Cụ thể, đo lường được, khả thi, liên quan và có thời hạn (SMART).

Chỉ cần nêu ra những gì bạn hy vọng tìm thấy.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 13: Khi sử dụng thông tin từ internet cho báo cáo nghiên cứu, tiêu chí nào sau đây giúp bạn đánh giá độ tin cậy của một trang web?

Trang web có giao diện đẹp, bắt mắt.

Thông tin trên trang web phù hợp với ý kiến cá nhân của bạn.

Trang web có nhiều quảng cáo.

Thông tin được cập nhật thường xuyên, có nguồn gốc rõ ràng, tác giả có chuyên môn.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 14: Phần "Phương pháp nghiên cứu" trong báo cáo cần trình bày những nội dung chính nào?

Lịch sử hình thành vấn đề và các nghiên cứu trước đó.

Đối tượng nghiên cứu, phương pháp chọn mẫu, công cụ thu thập dữ liệu và cách thức phân tích dữ liệu.

Kết quả chi tiết và các bảng biểu thống kê.

Lời cảm ơn và danh sách tài liệu tham khảo.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 15: Bạn đang nghiên cứu về "Khó khăn trong việc học trực tuyến của học sinh vùng sâu vùng xa". Bạn tiến hành phỏng vấn một vài học sinh, giáo viên và phụ huynh để thu thập thông tin. Loại dữ liệu bạn thu thập chủ yếu là:

Dữ liệu định lượng (Quantitative data).

Dữ liệu định tính (Qualitative data).

Số liệu thống kê chính thức.

Kết quả thí nghiệm.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 16: Giả sử kết quả khảo sát của bạn cho thấy 70% học sinh được hỏi đồng ý rằng "áp lực học tập ảnh hưởng tiêu cực đến sức khỏe tinh thần". Khi viết phần "Kết quả nghiên cứu", bạn nên trình bày thông tin này như thế nào?

Trình bày số liệu cụ thể (70% học sinh) một cách khách quan.

Kết luận ngay lập tức rằng "áp lực học tập chắc chắn gây ra vấn đề sức khỏe tinh thần cho tất cả học sinh".

Bày tỏ sự tức giận hoặc buồn bã về kết quả này.

Chỉ ghi "Đa số học sinh đồng ý" mà không đưa ra số liệu.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 17: Đạo đức nghiên cứu đòi hỏi người nghiên cứu phải tuân thủ nguyên tắc nào sau đây khi thu thập dữ liệu từ con người (ví dụ: phỏng vấn, khảo sát)?

Chỉ thu thập thông tin có lợi cho giả thuyết của mình.

Thay đổi câu trả lời của người tham gia để phù hợp với mục đích nghiên cứu.

Thông báo rõ ràng mục đích nghiên cứu, đảm bảo tính tự nguyện tham gia và bảo mật thông tin cá nhân của người tham gia.

Thu thập thông tin mà không cần sự đồng ý của người tham gia.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 18: Phần "Mở đầu" của báo cáo nghiên cứu thường bao gồm những nội dung chính nào?

Kết quả chi tiết và các bảng biểu.

Danh sách tài liệu tham khảo và phụ lục.

Hạn chế của nghiên cứu và hướng nghiên cứu tiếp theo.

Lý do chọn đề tài, bối cảnh vấn đề, câu hỏi/mục tiêu nghiên cứu và phạm vi nghiên cứu.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 19: Bạn muốn nghiên cứu về "Sự thay đổi mực nước biển tại bờ biển miền Trung Việt Nam trong 20 năm qua". Nguồn dữ liệu nào sau đây là *đáng tin cậy nhất* cho nghiên cứu này?

Bài viết trên một blog cá nhân về du lịch biển.

Phỏng vấn ngư dân địa phương (chỉ dựa vào trí nhớ).

Dữ liệu đo đạc chính thức từ các trạm khí tượng thủy văn hoặc các tổ chức khoa học uy tín.

Một bài báo trên báo lá cải.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 20: Khi phân tích dữ liệu định tính (ví dụ: từ phỏng vấn), bạn cần làm gì để biến các ghi chép, bản ghi âm thành thông tin có ý nghĩa cho báo cáo?

Đọc kỹ, mã hóa (coding), phân loại và tìm ra các chủ đề, mô típ, ý kiến lặp lại hoặc nổi bật.

Chỉ chọn ra những câu trả lời bạn thấy thú vị nhất.

Chuyển đổi tất cả các câu trả lời thành số liệu thống kê.

Bỏ qua những ý kiến mâu thuẫn hoặc không rõ ràng.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 21: Câu hỏi nghiên cứu "Thái độ của học sinh lớp 11 về việc học trực tuyến như thế nào?" là một câu hỏi phù hợp cho loại hình nghiên cứu nào?

Chỉ nghiên cứu định lượng.

Nghiên cứu định tính hoặc kết hợp cả định lượng và định tính.

Chỉ nghiên cứu thí nghiệm.

Nghiên cứu thuần túy lý thuyết.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 22: Giả sử bạn tìm thấy một biểu đồ trong một bài báo khoa học cho thấy xu hướng tăng của nhiệt độ toàn cầu trong 50 năm qua. Khi đưa biểu đồ này vào báo cáo của mình, bạn cần làm gì để tránh đạo văn và đảm bảo tính minh bạch?

Sao chép biểu đồ và ghi "Nguồn: Internet".

Vẽ lại biểu đồ y hệt và không ghi nguồn.

Trích dẫn nguồn gốc đầy đủ của biểu đồ ngay dưới biểu đồ hoặc trong phần danh mục hình/bảng.

Chỉ cần mô tả bằng lời về xu hướng trong biểu đồ mà không cần ghi nguồn.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 23: Phần nào của báo cáo nghiên cứu thường nêu bật những đóng góp mới của nghiên cứu, ý nghĩa thực tiễn hoặc lý luận, đồng thời gợi ý hướng nghiên cứu tiếp theo?

Tổng quan tài liệu.

Phương pháp nghiên cứu.

Kết quả nghiên cứu.

Kết luận và Khuyến nghị (Conclusion and Recommendations).

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 24: Bạn đang nghiên cứu về "Lịch sử hình thành và phát triển của một làng nghề truyền thống". Phương pháp thu thập dữ liệu nào sau đây là phù hợp nhất để tìm hiểu về quá trình lịch sử, các giai đoạn phát triển quan trọng và những thay đổi theo thời gian?

Thực hiện khảo sát định lượng với 100 người dân hiện tại.

Phân tích các tài liệu lưu trữ (biên niên sử, báo cáo cũ, hình ảnh) và phỏng vấn những người cao tuổi trong làng.

Quan sát quy trình sản xuất hiện tại của làng nghề.

Tổ chức một buổi tranh luận về tương lai của làng nghề.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 25: Khi trình bày kết quả nghiên cứu định tính, bạn nên làm gì để minh họa cho các chủ đề, phân tích của mình?

Sử dụng các đoạn trích dẫn tiêu biểu, nguyên văn từ các buổi phỏng vấn hoặc ghi chép quan sát.

Chỉ tóm tắt các ý chính bằng lời của mình.

Chuyển đổi tất cả thành biểu đồ tròn.

Bỏ qua hoàn toàn phần dữ liệu thô.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 26: Giả sử bạn nghiên cứu về "Ảnh hưởng của việc đọc sách giấy và sách điện tử đến khả năng tập trung của học sinh". Bạn cho một nhóm đọc sách giấy và một nhóm đọc sách điện tử trong cùng một khoảng thời gian, sau đó kiểm tra khả năng tập trung của họ. Đây là ví dụ về loại hình nghiên cứu nào?

Nghiên cứu khảo sát.

Nghiên cứu phân tích tài liệu.

Nghiên cứu quan sát.

Nghiên cứu thực nghiệm (Experimental study).

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 27: Phần nào của báo cáo nghiên cứu thường cung cấp thông tin chi tiết về các công cụ được sử dụng để thu thập dữ liệu (ví dụ: bản sao bảng hỏi, hướng dẫn phỏng vấn, bảng kiểm quan sát)?

Mở đầu.

Tổng quan tài liệu.

Kết luận.

Phụ lục (Appendices).

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 28: Khi lựa chọn đề tài nghiên cứu, yếu tố nào sau đây là quan trọng nhất cần xem xét?

Đề tài có nhiều người khác đã nghiên cứu.

Đề tài rất khó thực hiện, đòi hỏi nhiều chi phí.

Đề tài có ý nghĩa thực tiễn hoặc khoa học, phù hợp với khả năng và nguồn lực của người nghiên cứu.

Đề tài mà bạn không có chút hứng thú nào.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 29: Giả sử bạn nhận thấy một nguồn tài liệu trên mạng có nội dung rất phù hợp với đề tài của bạn, nhưng không ghi rõ tác giả, nguồn xuất bản, và ngày đăng. Bạn nên xử lý nguồn tài liệu này như thế nào trong quá trình nghiên cứu?

Sử dụng thoải mái và coi đó là thông tin đáng tin cậy.

Sử dụng một cách hết sức thận trọng, cố gắng kiểm chứng thông tin từ các nguồn khác đáng tin cậy hơn, và cân nhắc việc không sử dụng nếu không kiểm chứng được.

Chỉ sử dụng nếu thông tin đó ủng hộ quan điểm của bạn.

Ghi nguồn là "Nguồn không xác định" và vẫn trích dẫn như bình thường.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 30: Trong phần "Bàn luận", việc so sánh kết quả nghiên cứu của bạn với các nghiên cứu trước đây có mục đích gì?

Làm rõ điểm tương đồng, khác biệt, củng cố hoặc mở rộng hiểu biết về vấn đề nghiên cứu.

Chứng minh rằng các nghiên cứu trước đây đều sai.

Kéo dài báo cáo mà không có mục đích cụ thể.

Liệt kê lại toàn bộ nội dung phần tổng quan tài liệu.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo - Đề 10

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Khi lựa chọn vấn đề nghiên cứu cho báo cáo, yếu tố nào sau đây thể hiện rõ nhất tính khả thi của đề tài?

Vấn đề đó đang được nhiều người quan tâm.

Vấn đề đó có ý nghĩa lý luận sâu sắc.

Vấn đề đó chưa từng được ai nghiên cứu.

Có đủ nguồn lực (thời gian, tài liệu, khả năng tiếp cận đối tượng) để thực hiện.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 2: Một nhóm học sinh muốn nghiên cứu về "Ảnh hưởng của việc sử dụng mạng xã hội đến kết quả học tập của học sinh lớp 11". Để thu thập dữ liệu một cách hiệu quả và khách quan nhất, phương pháp nào sau đây phù hợp nhất cho đề tài này?

Quan sát trực tiếp hành vi sử dụng mạng xã hội của từng học sinh trong lớp.

Phỏng vấn sâu một vài học sinh giỏi và một vài học sinh chưa giỏi về vấn đề này.

Thiết kế bảng hỏi khảo sát trên diện rộng cho nhiều học sinh lớp 11.

Tìm đọc các bài báo khoa học về ảnh hưởng của mạng xã hội đến học tập.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 3: Trong cấu trúc của một báo cáo nghiên cứu, phần nào thường trình bày lý do chọn đề tài, mục tiêu nghiên cứu và phạm vi nghiên cứu?

Phần Mở đầu/Giới thiệu.

Phần Tổng quan tài liệu.

Phần Phương pháp nghiên cứu.

Phần Kết quả nghiên cứu.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 4: Khi xây dựng câu hỏi nghiên cứu, đặc điểm quan trọng nhất cần đảm bảo là gì?

Câu hỏi phải rất rộng để bao quát nhiều khía cạnh.

Câu hỏi phải mang tính khẳng định hoặc phủ định.

Câu hỏi phải dễ dàng tìm thấy câu trả lời trên internet.

Câu hỏi phải cụ thể, rõ ràng và có thể trả lời được thông qua nghiên cứu.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 5: Giả sử bạn đang nghiên cứu về "Tác động của ô nhiễm không khí đến sức khỏe cộng đồng tại khu vực X". Bạn thu thập dữ liệu về số ca nhập viện do bệnh hô hấp trong 5 năm qua ở khu vực X và so sánh với dữ liệu về mức độ ô nhiễm không khí cùng kỳ. Đây là dạng phân tích dữ liệu nào?

Phân tích định tính.

Phân tích mối quan hệ giữa hai biến (ô nhiễm và số ca bệnh).

Phân tích diễn giải văn bản.

Phân tích trường hợp điển hình.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 6: Phần "Tổng quan tài liệu" (Literature Review) trong báo cáo nghiên cứu có mục đích chính là gì?

Trình bày tất cả các tài liệu mà người nghiên cứu đã đọc.

Liệt kê các định nghĩa cơ bản liên quan đến đề tài.

Tổng hợp, phân tích các công trình nghiên cứu trước đây để xác định khoảng trống kiến thức và vị trí của nghiên cứu hiện tại.

Chỉ để minh chứng rằng đề tài đã được nghiên cứu.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 7: Khi trình bày kết quả nghiên cứu định lượng, việc sử dụng biểu đồ, bảng biểu có vai trò quan trọng như thế nào?

Làm cho báo cáo dài hơn.

Chỉ để trang trí cho báo cáo.

Giúp người đọc dễ dàng bỏ qua phần số liệu phức tạp.

Trực quan hóa dữ liệu, giúp người đọc dễ dàng nắm bắt xu hướng, mối quan hệ và so sánh các số liệu.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 8: Giả sử bạn nghiên cứu về "Thực trạng sử dụng túi ni lông của người dân tại chợ truyền thống". Bạn dành một buổi sáng để đếm số lượng túi ni lông được sử dụng bởi 100 người mua hàng ngẫu nhiên. Đây là phương pháp thu thập dữ liệu nào?

Quan sát và ghi chép định lượng.

Phỏng vấn có cấu trúc.

Nghiên cứu tình huống.

Phân tích nội dung văn bản.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 9: Một báo cáo nghiên cứu về "Ảnh hưởng của biến đổi khí hậu đến đa dạng sinh học rừng ngập mặn" là ví dụ về báo cáo nghiên cứu thuộc lĩnh vực nào?

Vấn đề tự nhiên.

Vấn đề xã hội.

Vấn đề kinh tế.

Vấn đề văn hóa.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 10: Khi viết phần "Thảo luận" (Discussion) trong báo cáo nghiên cứu, nhiệm vụ chính của người viết là gì?

Liệt kê lại tất cả các kết quả đã thu thập được.

Đưa ra các ý kiến cá nhân không dựa trên dữ liệu.

Giải thích ý nghĩa của kết quả, so sánh với các nghiên cứu trước đây và thảo luận về hạn chế của nghiên cứu.

Chỉ đơn thuần tóm tắt lại toàn bộ báo cáo.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 11: Việc trích dẫn nguồn tài liệu tham khảo trong báo cáo nghiên cứu thể hiện điều gì quan trọng nhất?

Làm cho báo cáo trông chuyên nghiệp hơn.

Giúp báo cáo có nhiều trang hơn.

Thể hiện người viết đã đọc nhiều sách.

Tôn trọng quyền tác giả, tránh đạo văn và cung cấp cơ sở để người đọc kiểm chứng thông tin.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 12: Một học sinh viết báo cáo nghiên cứu về "Nguyên nhân gia tăng rác thải nhựa ở trường học". Bạn đọc báo cáo và thấy phần "Phương pháp nghiên cứu" chỉ ghi: "Tôi đã thu thập thông tin bằng cách hỏi các bạn trong lớp". Nhận xét nào sau đây đúng nhất về phần phương pháp này?

Phương pháp này rất hiệu quả vì đơn giản.

Phương pháp này thiếu tính cụ thể, không rõ ràng về số lượng, cách chọn mẫu, và công cụ thu thập dữ liệu.

Phương pháp này phù hợp vì chỉ nghiên cứu trong phạm vi lớp học.

Chỉ cần hỏi bạn bè là đủ cho một báo cáo nghiên cứu.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 13: Khi phân tích dữ liệu định tính từ phỏng vấn hoặc nhóm tập trung, nhà nghiên cứu thường tìm kiếm điều gì?

Các con số thống kê và tỷ lệ phần trăm.

Mối quan hệ nhân quả được chứng minh bằng số liệu.

Các chủ đề, mô hình, ý nghĩa, quan điểm và trải nghiệm sâu sắc từ người tham gia.

Các biểu đồ và đồ thị phức tạp.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 14: Đâu là điểm khác biệt cốt lõi giữa một báo cáo nghiên cứu khoa học và một bài luận ý kiến cá nhân?

Báo cáo nghiên cứu dài hơn bài luận.

Báo cáo nghiên cứu phải có mục lục.

Báo cáo nghiên cứu sử dụng ngôn ngữ phức tạp hơn.

Báo cáo nghiên cứu dựa trên dữ liệu và phân tích khách quan, còn bài luận dựa chủ yếu vào quan điểm và lập luận cá nhân.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 15: Bạn đang nghiên cứu về "Sự thay đổi thói quen đọc sách của học sinh THPT trong kỷ nguyên số". Bạn quyết định sử dụng cả bảng hỏi khảo sát (định lượng) và phỏng vấn một số ít học sinh (định tính). Đây là ví dụ về phương pháp nghiên cứu nào?

Nghiên cứu định lượng thuần túy.

Nghiên cứu định tính thuần túy.

Nghiên cứu hỗn hợp (Mixed Methods).

Nghiên cứu thực nghiệm.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 16: Khi viết phần "Kết luận" (Conclusion) của báo cáo, điều quan trọng nhất cần làm là gì?

Đưa ra tất cả các số liệu chi tiết từ phần kết quả.

Tóm tắt các phát hiện chính dựa trên dữ liệu và trả lời câu hỏi nghiên cứu ban đầu.

Giới thiệu một vấn đề nghiên cứu hoàn toàn mới.

Trình bày lại toàn bộ phần mở đầu.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 17: Một trong những lỗi phổ biến nhất khi trình bày kết quả nghiên cứu là gì?

Sử dụng quá nhiều biểu đồ.

Trình bày kết quả một cách mạch lạc.

Chỉ trình bày số liệu/dữ liệu mà không giải thích hoặc phân tích ý nghĩa của chúng.

Sử dụng ngôn ngữ khoa học.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 18: Vấn đề nào sau đây KHÔNG phù hợp để thực hiện một báo cáo nghiên cứu ở cấp độ học sinh THPT với nguồn lực hạn chế?

Ảnh hưởng của ô nhiễm tiếng ồn đến học sinh trong trường.

Thực trạng sử dụng năng lượng tiết kiệm trong gia đình.

Nhận thức của học sinh về vấn đề phân loại rác.

Nghiên cứu về khả năng chữa trị ung thư của một loại thảo dược mới.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 19: Khi thu thập dữ liệu bằng phương pháp phỏng vấn, điều gì là quan trọng nhất để đảm bảo tính hiệu quả?

Chuẩn bị bộ câu hỏi phỏng vấn rõ ràng, phù hợp và biết cách lắng nghe, đặt câu hỏi gợi mở.

Phỏng vấn càng nhiều người càng tốt.

Chỉ phỏng vấn những người đồng ý kiến với mình.

Ghi âm toàn bộ cuộc phỏng vấn mà không cần xin phép.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 20: Mục đích của phần "Đề xuất/Khuyến nghị" (Recommendations) trong báo cáo nghiên cứu là gì?

Liệt kê các vấn đề còn tồn đọng.

Chỉ trích các bên liên quan đến vấn đề.

Đưa ra các giải pháp hoặc hành động cụ thể dựa trên kết quả nghiên cứu để giải quyết vấn đề hoặc thực hiện nghiên cứu tiếp theo.

Tóm tắt lại toàn bộ báo cáo một lần nữa.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 21: Tính khách quan trong báo cáo nghiên cứu được thể hiện qua yếu tố nào sau đây?

Sử dụng nhiều thuật ngữ khoa học.

Trình bày kết quả dựa trên dữ liệu thu thập được, tránh đưa ý kiến cá nhân chủ quan vào phần kết quả và phân tích.

Làm cho báo cáo thật ấn tượng về hình thức.

Đưa ra kết luận mà mình mong muốn ngay từ đầu.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 22: Khi phân tích một biểu đồ trong phần kết quả, người viết cần làm gì?

Chỉ đơn thuần chèn biểu đồ vào và chuyển sang phần khác.

Mô tả lại tất cả các con số trên biểu đồ bằng lời.

Đưa ra suy đoán cá nhân mà không dựa vào dữ liệu.

Mô tả các xu hướng, điểm nổi bật, hoặc mối quan hệ chính được thể hiện trong biểu đồ và liên kết chúng với câu hỏi nghiên cứu.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 23: Đâu là một ví dụ về vấn đề xã hội có thể trở thành đề tài nghiên cứu?

Quá trình quang hợp của cây xanh.

Ảnh hưởng của mạng xã hội đến giao tiếp gia đình.

Sự hình thành của bão nhiệt đới.

Cấu tạo của tế bào thực vật.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 24: Mục đích của việc sử dụng chú thích (footnote/endnote) hoặc trích dẫn trong ngoặc đơn ngay sau thông tin trong báo cáo là gì?

Chỉ rõ nguồn gốc của thông tin, số liệu, hoặc ý tưởng được sử dụng.

Giải thích thêm về nội dung vừa trình bày.

Đánh số thứ tự các đoạn văn.

Để làm cho trang báo cáo đầy đặn hơn.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 25: Giả sử bạn nghiên cứu về "Nhận thức của học sinh về lợi ích của việc tập thể dục thường xuyên". Bạn thu thập dữ liệu bằng cách phát phiếu khảo sát. Sau khi thu phiếu, bạn cần làm gì đầu tiên để chuẩn bị cho việc phân tích dữ liệu?

Bắt đầu viết phần kết luận ngay lập tức.

Vứt bỏ các phiếu trả lời không mong muốn.

Kiểm tra, mã hóa (nếu cần) và nhập dữ liệu vào bảng tính hoặc phần mềm phân tích.

Thiết kế thêm các câu hỏi khảo sát khác.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 26: Đâu là một đặc điểm quan trọng của ngôn ngữ sử dụng trong báo cáo nghiên cứu?

Sử dụng nhiều từ ngữ cảm thán và biểu cảm.

Sử dụng ngôn ngữ cá nhân, thân mật.

Sử dụng các thành ngữ, tục ngữ.

Ngắn gọn, chính xác, khách quan và sử dụng thuật ngữ chuyên ngành phù hợp (nếu có).

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 27: Khi đánh giá độ tin cậy của một nguồn tài liệu (ví dụ: một bài báo trên mạng) để sử dụng trong báo cáo nghiên cứu, bạn cần xem xét yếu tố nào?

Bài báo đó có hình ảnh minh họa đẹp mắt không.

Bài báo đó có nhiều lượt chia sẻ trên mạng xã hội không.

Người viết có nổi tiếng không.

Tác giả/Tổ chức công bố là ai, nguồn thông tin có được kiểm chứng không, thông tin có được cập nhật không.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 28: Giả sử báo cáo của bạn phát hiện ra mối liên hệ giữa thời gian sử dụng điện thoại và điểm số môn Ngữ văn (sử dụng điện thoại nhiều hơn thì điểm thấp hơn). Trong phần thảo luận, bạn nên diễn giải kết quả này như thế nào?

Khẳng định chắc chắn rằng sử dụng điện thoại gây ra điểm kém môn Ngữ văn.

Bỏ qua kết quả này vì nó không như bạn mong đợi.

Thảo luận về mối tương quan được tìm thấy, đưa ra các giả thuyết giải thích (ví dụ: giảm thời gian học, xao nhãng) và thừa nhận đây là mối liên hệ, không nhất thiết là quan hệ nhân quả tuyệt đối.

Chỉ đơn giản lặp lại con số thống kê về mối liên hệ đó.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 29: Phần nào trong báo cáo nghiên cứu thường bao gồm các bản sao của bảng hỏi, dữ liệu thô, hình ảnh hoặc các tài liệu liên quan khác không đưa vào phần chính?

Phần Kết quả.

Phần Phụ lục (Appendices).

Phần Mở đầu.

Phần Tổng quan tài liệu.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 30: Khi viết báo cáo nghiên cứu, điều quan trọng nhất là phải tuân thủ nguyên tắc đạo đức nào?

Trung thực trong thu thập, phân tích và báo cáo dữ liệu; tôn trọng quyền riêng tư của người tham gia; trích dẫn nguồn đầy đủ.

Làm cho kết quả nghiên cứu trông thật ấn tượng.

Chỉ báo cáo những kết quả ủng hộ giả thuyết ban đầu.

Sử dụng bất kỳ thông tin nào tìm được mà không cần kiểm chứng nguồn.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Đề trắc nghiệm liên quan:

Đề Trắc Nghiệm Ôn Tập Trang 109 – (Chân Trời Sáng Tạo)
Đề Trắc Nghiệm Ngữ Văn 11 Bài 9: Những Chân Trời Kí Ức (Truyện – Truyện Kí) – (Chân Trời Sáng Tạo)
Đề Trắc Nghiệm Tri Thức Ngữ Văn Trang 59 Tập 2 – (Chân Trời Sáng Tạo)
Đề Trắc Nghiệm Thực Hành Tiếng Việt Trang 92 Tập 2 – (Chân Trời Sáng Tạo)
Đề Trắc Nghiệm Muối Của Rừng – (Chân Trời Sáng Tạo)

Đề 01

Đề 02

Đề 03

Đề 04

Đề 05

Đề 06

Đề 07

Đề 08

Đề 09

Đề 10

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Đề trắc nghiệm liên quan:

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha