Đề Trắc Nghiệm Viết Văn Bản Nghị Luận Về Một Tác Phẩm Văn Học (Truyện Thơ) Hoặc Một Tác Phẩm Nghệ Thuật (Bài Hát)

Đề Trắc Nghiệm Viết Văn Bản Nghị Luận Về Một Tác Phẩm Văn Học (Truyện Thơ) Hoặc Một Tác Phẩm Nghệ Thuật (Bài Hát) – (Chân Trời Sáng Tạo) tổng hợp câu hỏi trắc nghiệm chứa đựng nhiều dạng bài tập, bài thi, cũng như các câu hỏi trắc nghiệm và bài kiểm tra, trong bộ Trắc Nghiệm Ngữ Văn 11 – Chân Trời Sáng Tạo. Nội dung trắc nghiệm nhấn mạnh phần kiến thức nền tảng và chuyên môn sâu của học phần này. Mọi bộ đề trắc nghiệm đều cung cấp câu hỏi, đáp án cùng hướng dẫn giải cặn kẽ. Mời bạn thử sức làm bài nhằm ôn luyện và làm vững chắc kiến thức cũng như đánh giá năng lực bản thân!

Đề 01

Đề 02

Đề 03

Đề 04

Đề 05

Đề 06

Đề 07

Đề 08

Đề 09

Đề 10

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo - Đề 01

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Mục đích chính của việc viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) là gì?

Kể lại tóm tắt nội dung của tác phẩm hoặc bài hát.

Giới thiệu thông tin về tác giả/nhạc sĩ và hoàn cảnh sáng tác.

Bày tỏ cảm xúc cá nhân một cách tự do về tác phẩm.

Trình bày và bảo vệ một ý kiến, nhận định (luận điểm) về giá trị nội dung hoặc nghệ thuật của tác phẩm/bài hát dựa trên phân tích, đánh giá.

Câu hỏi kiểm tra hiểu biết về mục đích cốt lõi của thể loại nghị luận này, nhấn mạnh vào việc trình bày và bảo vệ một quan điểm cá nhân dựa trên phân tích.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 2: Yếu tố nào sau đây là quan trọng nhất để xác định một văn bản là nghị luận về một tác phẩm văn học/nghệ thuật?

Độ dài của văn bản.

Việc sử dụng nhiều từ ngữ hoa mỹ, giàu cảm xúc.

Việc trình bày một luận điểm rõ ràng và sử dụng lí lẽ, bằng chứng để làm sáng tỏ luận điểm đó.

Có nhắc đến tên tác phẩm và tác giả.

Câu hỏi kiểm tra yếu tố cấu thành bản chất của văn bản nghị luận: sự tồn tại của luận điểm và hệ thống lập luận để chứng minh.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 3: Khi phân tích một truyện thơ để viết bài nghị luận, loại bằng chứng nào sau đây được xem là *trực tiếp* và *quan trọng nhất* để hỗ trợ cho luận điểm về đặc điểm nhân vật?

Ý kiến của các nhà phê bình văn học khác về nhân vật đó.

Trích dẫn các câu thơ miêu tả hành động, lời nói, hoặc nội tâm của nhân vật trong truyện thơ.

Thông tin về cuộc đời thực của tác giả truyện thơ.

Hoàn cảnh lịch sử, xã hội khi tác phẩm ra đời.

Câu hỏi yêu cầu phân tích và đánh giá các loại bằng chứng. Trích dẫn trực tiếp từ tác phẩm (lời thoại, hành động, miêu tả) là bằng chứng mạnh mẽ nhất để chứng minh luận điểm về nhân vật.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 4: Đâu là một luận điểm *phù hợp* cho bài nghị luận về bài hát?

Bài hát A được sáng tác vào năm 2020 bởi nhạc sĩ B.

Tôi rất thích giai điệu và ca từ của bài hát A.

Bài hát A đã thành công khắc họa tâm trạng cô đơn của tuổi trẻ hiện đại thông qua việc sử dụng hiệu quả các biện pháp tu từ và phối khí.

Bài hát A có tổng cộng 3 đoạn và 1 điệp khúc.

Câu hỏi yêu cầu xác định một luận điểm đúng tính chất của nghị luận về tác phẩm nghệ thuật. Luận điểm cần thể hiện một nhận định có thể bàn cãi và chứng minh.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 5: Trong cấu trúc bài nghị luận, phần nào đóng vai trò *dẫn dắt* người đọc vào vấn đề, *giới thiệu* khái quát về tác phẩm và *nêu rõ* quan điểm, nhận định của người viết?

Mở bài

Thân bài

Kết bài

Phần dẫn nhập

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về cấu trúc cơ bản của bài nghị luận. Phần mở bài đảm nhận các chức năng giới thiệu, dẫn dắt và trình bày luận điểm chính.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 6: Khi phân tích ca từ của một bài hát để chứng minh cho luận điểm về chủ đề, người viết cần *tránh* điều gì?

Trích dẫn chính xác ca từ.

Giải thích ý nghĩa của các từ ngữ, hình ảnh ẩn dụ.

Liên hệ ca từ với bối cảnh hoặc cảm xúc chung của bài hát.

Chỉ đơn thuần chép lại ca từ mà không phân tích, bình luận về ý nghĩa hoặc vai trò của chúng trong việc thể hiện chủ đề.

Câu hỏi kiểm tra kỹ năng sử dụng bằng chứng (ca từ) trong phân tích. Việc chỉ liệt kê hoặc kể lại ca từ mà không phân tích ý nghĩa, biện pháp nghệ thuật là lỗi thường gặp.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 7: Giả sử bạn đang viết bài nghị luận về truyện thơ 'Lục Vân Tiên' và có luận điểm: 'Nhân vật Lục Vân Tiên là hình tượng người anh hùng lí tưởng theo quan niệm phong kiến.' Để chứng minh luận điểm này, bạn nên tập trung phân tích những khía cạnh nào của nhân vật?

Những hành động cứu người, trừ gian diệt bạo, phẩm chất trung hiếu, coi trọng đạo nghĩa.

Quá trình trưởng thành và những thay đổi trong tính cách của nhân vật.

Mối quan hệ tình cảm phức tạp giữa Lục Vân Tiên và Kiều Nguyệt Nga.

Số phận bi kịch và những thử thách mà nhân vật phải đối mặt.

Câu hỏi yêu cầu áp dụng kiến thức về phân tích nhân vật để hỗ trợ luận điểm cụ thể. Luận điểm về 'anh hùng lí tưởng phong kiến' gợi ý tập trung vào phẩm chất đạo đức, hành động hiệp nghĩa, trung hiếu theo khuôn mẫu xã hội cũ.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 8: Khi phân tích các yếu tố âm nhạc (giai điệu, tiết tấu, hòa âm, phối khí) trong một bài hát để phục vụ bài nghị luận, điều quan trọng nhất là gì?

Liệt kê tên các loại nhạc cụ được sử dụng.

Làm rõ cách các yếu tố âm nhạc đó góp phần thể hiện cảm xúc, không khí hoặc thông điệp của bài hát.

So sánh bài hát đó với các bài hát khác của cùng nhạc sĩ.

Đánh giá độ phức tạp kỹ thuật của bản phối khí.

Câu hỏi kiểm tra kỹ năng phân tích âm nhạc trong bối cảnh nghị luận. Phân tích âm nhạc không chỉ mô tả mà phải làm rõ nó tác động đến cảm xúc, ý nghĩa bài hát như thế nào.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 9: Đâu là một ví dụ về việc sử dụng *lý lẽ* trong bài nghị luận về truyện thơ?

Trích dẫn câu thơ 'Vân xem trang trọng khác vời'.

Nêu sự kiện Thúy Kiều bán mình chuộc cha.

Dẫn lời nhận xét của nhà phê bình Nguyễn Du.

Sự thay đổi đột ngột trong tâm trạng nhân vật (bằng chứng) cho thấy sự giằng xé sâu sắc (lý lẽ/phân tích) giữa tình yêu và bổn phận.

Câu hỏi phân biệt giữa lý lẽ và bằng chứng. Lý lẽ là lập luận logic, suy diễn, còn bằng chứng là dữ liệu cụ thể từ tác phẩm. Lựa chọn 4 là một lập luận suy diễn về tác động của sự thay đổi tâm trạng.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 10: Khi viết phần kết bài cho bài nghị luận, người viết nên *tránh* điều gì?

Tóm lược lại các luận điểm chính đã trình bày trong thân bài.

Khẳng định lại luận điểm chung của toàn bài (có thể diễn đạt khác đi).

Đưa ra một luận điểm hoàn toàn mới hoặc bằng chứng chưa từng được nhắc đến.

Mở rộng vấn đề, liên hệ đến ý nghĩa sâu sắc hơn của tác phẩm hoặc giá trị của nó đối với người đọc/người nghe.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về chức năng và những điều cần tránh trong kết bài. Kết bài không nên đưa ra thông tin hoặc luận điểm mới.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 11: Giả sử bạn viết luận điểm: 'Bài hát X thể hiện rõ nét sự nổi loạn của tuổi trẻ.' Bạn tìm được ca từ: 'Tôi không theo lối mòn / Dù ai nói gì.' Đây là *loại* bằng chứng gì?

Bằng chứng từ ca từ (textual evidence).

Bằng chứng từ hoàn cảnh sáng tác.

Bằng chứng từ ý kiến chuyên gia.

Bằng chứng từ hiệu ứng âm nhạc.

Câu hỏi yêu cầu xác định loại bằng chứng dựa trên ví dụ cụ thể. Ca từ là lời của bài hát, là bằng chứng trực tiếp từ tác phẩm nghệ thuật.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 12: Khi phân tích mối quan hệ giữa các nhân vật trong truyện thơ để làm rõ chủ đề, người viết cần chú ý đến điều gì?

Chỉ liệt kê tên các nhân vật và mối quan hệ họ hàng.

Tập trung vào ngoại hình của các nhân vật.

Kể lại chi tiết tất cả các sự kiện có sự tham gia của họ.

Phân tích cách các nhân vật tương tác, ảnh hưởng lẫn nhau và qua đó làm nổi bật các mâu thuẫn, giá trị, hoặc thông điệp của tác phẩm.

Câu hỏi kiểm tra kỹ năng phân tích mối quan hệ nhân vật. Mối quan hệ thể hiện qua tương tác (lời nói, hành động) và sự phát triển, thường phản ánh chủ đề tác phẩm.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 13: Đâu là một ví dụ về *phân tích* (analysis) dựa trên bằng chứng trong bài nghị luận?

Trong 'Truyện Kiều' có câu thơ: 'Một hai nghiêng nước nghiêng thành'. (Bằng chứng)

Thúy Kiều là nhân vật chính trong truyện thơ.

Hình ảnh 'cành lê' trong thơ Nguyễn Du (bằng chứng) thường gợi vẻ đẹp mong manh, trong trắng nhưng cũng dự báo số phận chịu nhiều dập vùi, đau khổ (phân tích ý nghĩa hình ảnh).

Bài hát có đoạn điệp khúc rất bắt tai.

Câu hỏi phân biệt giữa bằng chứng và phân tích. Phân tích là giải thích ý nghĩa, tác dụng của bằng chứng. Lựa chọn 3 giải thích ý nghĩa của hình ảnh 'cành lê' trong việc thể hiện vẻ đẹp và số phận.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 14: Khi lựa chọn bằng chứng từ một bài hát (ca từ, giai điệu, phối khí) để đưa vào bài nghị luận, tiêu chí quan trọng nhất là gì?

Bằng chứng đó phải thật dài và chi tiết.

Bằng chứng đó phải trực tiếp liên quan và làm sáng tỏ cho luận điểm mà người viết muốn chứng minh.

Bằng chứng đó phải là đoạn mà người viết thích nhất.

Bằng chứng đó phải là đoạn được nhiều người biết đến nhất.

Câu hỏi kiểm tra kỹ năng lựa chọn bằng chứng. Bằng chứng phải trực tiếp liên quan và hỗ trợ cho luận điểm đang được bàn luận.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 15: Giả sử bạn đang viết về chủ đề 'Nỗi nhớ quê hương' trong một bài hát. Bạn đã trích dẫn câu ca từ: 'Nhớ con sông quê, nhớ con đò xưa.' Để phân tích câu ca từ này hiệu quả trong bài nghị luận, bạn nên làm gì tiếp theo?

Trích dẫn thêm một câu ca từ khác về nỗi nhớ.

Kể một câu chuyện cá nhân về con sông quê của bạn.

Giải thích ý nghĩa biểu tượng của 'con sông quê', 'con đò xưa' và cách chúng gợi lên cảm xúc nhớ nhung, gắn bó với quê hương.

Nêu tên nhạc sĩ đã sáng tác bài hát này.

Câu hỏi kiểm tra kỹ năng phân tích sau khi đưa ra bằng chứng. Sau khi trích dẫn, cần giải thích ý nghĩa, giá trị của bằng chứng đó đối với luận điểm.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 16: Khi viết bài nghị luận về một tác phẩm, điều quan trọng nhất là người viết cần thể hiện được điều gì?

Sự thuộc bài và ghi nhớ tốt các kiến thức đã học trên lớp.

Khả năng sử dụng từ ngữ phức tạp, khó hiểu.

Việc trích dẫn thật nhiều bằng chứng từ tác phẩm.

Góc nhìn cá nhân (mang tính chủ quan nhưng có cơ sở) và sự phân tích sâu sắc, độc đáo về tác phẩm.

Câu hỏi kiểm tra yêu cầu về tính cá nhân và sự sáng tạo trong bài nghị luận. Bài nghị luận không chỉ là tổng hợp kiến thức mà phải thể hiện góc nhìn, nhận định riêng của người viết.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 17: Đâu là một lỗi phổ biến cần tránh khi viết thân bài cho bài nghị luận về tác phẩm?

Sử dụng câu chuyển ý mạch lạc giữa các đoạn.

Chỉ kể lại nội dung, diễn biến của tác phẩm mà thiếu đi sự phân tích, đánh giá.

Phân tích bằng chứng một cách chi tiết.

Đảm bảo mỗi đoạn thân bài tập trung làm rõ một luận điểm phụ.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về cấu trúc và lỗi trong thân bài. Thân bài cần tập trung vào phân tích, không phải kể lại cốt truyện.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 18: Khi phân tích các biện pháp tu từ (ẩn dụ, hoán dụ, điệp ngữ, so sánh...) trong truyện thơ hoặc ca từ bài hát, mục đích cuối cùng là gì?

Chỉ ra tên và định nghĩa của biện pháp tu từ đó.

Chứng tỏ người viết hiểu biết về lý thuyết văn học.

Làm rõ tác dụng biểu đạt của biện pháp tu từ đó trong việc thể hiện nội dung, cảm xúc, hoặc tư tưởng của tác phẩm/bài hát, từ đó hỗ trợ luận điểm chung.

So sánh biện pháp tu từ này với các biện pháp tu từ khác trong cùng tác phẩm.

Câu hỏi kiểm tra mục đích của việc phân tích biện pháp tu từ. Phân tích biện pháp tu từ nhằm làm rõ ý nghĩa, giá trị biểu đạt của chúng, từ đó phục vụ cho việc chứng minh luận điểm chung.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 19: Giả sử bạn có luận điểm: 'Nhân vật Kiều Nguyệt Nga trong 'Lục Vân Tiên' là hình tượng người phụ nữ tài sắc vẹn toàn, giàu lòng nghĩa hiệp.' Bạn nên tìm bằng chứng ở những đoạn nào trong truyện thơ để chứng minh luận điểm này?

Các đoạn miêu tả vẻ đẹp, tài năng, lời nói và hành động thể hiện lòng biết ơn, sự kiên trinh của Nguyệt Nga.

Các đoạn miêu tả hoàn cảnh gia đình và xuất thân của Nguyệt Nga.

Các đoạn kể về cuộc đời lưu lạc của Nguyệt Nga sau khi chia tay Vân Tiên.

Các đoạn miêu tả nhân vật Trịnh Hâm.

Câu hỏi yêu cầu áp dụng kỹ năng tìm kiếm bằng chứng phù hợp với luận điểm. Luận điểm về tài sắc và nghĩa hiệp gợi ý các đoạn miêu tả vẻ đẹp, tài năng và hành động/lời nói thể hiện lòng nghĩa hiệp.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 20: Khi viết bài nghị luận về một bài hát, việc phân tích *cấu trúc* bài hát (phiên khúc, điệp khúc, bridge, outro...) có thể giúp người viết làm rõ điều gì?

Số lượng từ ngữ được sử dụng trong bài hát.

Tên của người hòa âm, phối khí.

Thời gian sáng tác bài hát.

Cách bài hát dẫn dắt cảm xúc người nghe, nhấn mạnh thông điệp ở những phần quan trọng (điệp khúc) hoặc tạo sự chuyển biến (bridge).

Câu hỏi kiểm tra kỹ năng phân tích cấu trúc bài hát trong bối cảnh nghị luận. Cấu trúc thường phản ánh sự phát triển cảm xúc, ý nghĩa hoặc nhấn mạnh thông điệp.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 21: Đâu là một câu hỏi *không phù hợp* để đặt ra khi chuẩn bị viết bài nghị luận về chủ đề 'Tình yêu đôi lứa' trong một truyện thơ?

Tình yêu đôi lứa được thể hiện qua những chi tiết, sự kiện nào?

Quan niệm về tình yêu trong truyện thơ có gì khác biệt so với hiện nay?

Có bao nhiêu nhân vật trong truyện thơ này?

Kết thúc của mối tình trong truyện thơ mang ý nghĩa gì?

Câu hỏi kiểm tra khả năng xác định phạm vi và trọng tâm của bài nghị luận. Câu hỏi không phù hợp là câu hỏi lạc đề hoặc quá chung chung không đi sâu vào phân tích tác phẩm.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 22: Khi trích dẫn một đoạn thơ hoặc ca từ làm bằng chứng, người viết cần lưu ý điều gì để đảm bảo tính học thuật và thuyết phục?

Chỉ trích dẫn những đoạn thơ/ca từ dài.

Không cần chú thích nguồn gốc của trích dẫn.

Chỉ trích dẫn những đoạn thơ/ca từ nổi tiếng.

Trích dẫn chính xác, đặt trong dấu ngoặc kép (nếu cần) và sau đó phân tích, lý giải ý nghĩa của trích dẫn đó trong việc làm rõ luận điểm.

Câu hỏi kiểm tra kỹ năng trích dẫn. Trích dẫn cần chính xác và có chú thích nguồn gốc (dù đơn giản trong bài viết học sinh). Quan trọng là phải giải thích ý nghĩa của trích dẫn.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 23: Bạn đang viết về 'Giá trị hiện thực' của truyện thơ 'Truyện Kiều'. Luận điểm nào sau đây *ít liên quan nhất* đến chủ đề này?

Tác phẩm phản ánh bộ mặt tàn bạo của xã hội phong kiến.

Số phận bi kịch của người phụ nữ dưới chế độ cũ được khắc họa chân thực.

Ngôn ngữ trong 'Truyện Kiều' đạt đến đỉnh cao của nghệ thuật sử dụng tiếng Việt.

Tác phẩm tố cáo sức mạnh đồng tiền chi phối các mối quan hệ xã hội.

Câu hỏi yêu cầu phân biệt các khía cạnh của giá trị tác phẩm. 'Giá trị hiện thực' liên quan đến việc phản ánh đời sống xã hội, con người. Luận điểm về 'ngôn ngữ' thuộc về giá trị nghệ thuật.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 24: Khi viết bài nghị luận về một bài hát, nếu muốn phân tích *giá trị nhân văn* của nó, bạn nên tập trung vào điều gì?

Những cảm xúc, suy tư về con người, tình yêu thương, lòng trắc ẩn, sự đồng cảm, hoặc những thông điệp tích cực về cuộc sống mà bài hát truyền tải.

Năm phát hành và số lượng lượt nghe của bài hát trên các nền tảng.

Nhịp điệu nhanh hay chậm của bài hát.

Phong cách thời trang của ca sĩ thể hiện bài hát đó.

Câu hỏi yêu cầu xác định khía cạnh phân tích phù hợp với 'giá trị nhân văn'. Giá trị nhân văn liên quan đến tình cảm, đạo đức, số phận con người, lòng yêu thương, sự đồng cảm.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 25: Đâu là một cách hiệu quả để kết nối bằng chứng (trích dẫn) với luận điểm trong một đoạn thân bài?

Chỉ cần đặt bằng chứng ngay sau câu chủ đề.

Lặp lại luận điểm sau khi trích dẫn bằng chứng.

Sử dụng các từ nối như 'ví dụ', 'chứng minh rằng' và dừng lại.

Sau khi đưa ra bằng chứng, dùng lời văn của mình để phân tích, lý giải ý nghĩa của bằng chứng đó và chỉ ra nó làm sáng tỏ luận điểm như thế nào.

Câu hỏi kiểm tra kỹ năng kết nối bằng chứng và phân tích. Việc giải thích bằng chứng và chỉ ra mối liên hệ với luận điểm là 'cầu nối' quan trọng nhất.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 26: Khi muốn so sánh hai nhân vật trong truyện thơ để làm rõ một khía cạnh chung, bạn nên áp dụng phương pháp lập luận nào?

Chỉ ra nguyên nhân và kết quả.

So sánh và đối chiếu các đặc điểm của hai nhân vật.

Giải thích một khái niệm.

Trình bày một chuỗi sự kiện theo thời gian.

Câu hỏi kiểm tra phương pháp lập luận. So sánh và đối chiếu là phương pháp phù hợp nhất khi phân tích điểm giống và khác nhau giữa hai đối tượng.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 27: Việc sử dụng giọng văn khách quan, thuyết phục trong bài nghị luận về tác phẩm nghệ thuật có ý nghĩa gì?

Giúp bài viết có tính thuyết phục cao hơn, tránh biến bài nghị luận thành bài bày tỏ cảm xúc cá nhân đơn thuần.

Khiến bài viết trở nên khô khan, khó đọc.

Cho phép người viết tự do bày tỏ ý kiến mà không cần bằng chứng.

Thể hiện sự kính trọng đối với tác giả/nhạc sĩ.

Câu hỏi kiểm tra hiểu biết về giọng văn trong nghị luận. Giọng văn khách quan (dựa trên bằng chứng) giúp tăng tính thuyết phục, tránh biến bài viết thành nhật ký cảm xúc cá nhân.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 28: Sau khi hoàn thành bản nháp đầu tiên của bài nghị luận, bước tiếp theo quan trọng nhất để nâng cao chất lượng bài viết là gì?

Chỉ cần kiểm tra lỗi chính tả và ngữ pháp.

Nộp bài ngay lập tức.

Đọc lại, rà soát cấu trúc, luận điểm, lý lẽ, bằng chứng và cách phân tích để chỉnh sửa, hoàn thiện.

Tìm thêm bằng chứng mới để nhồi nhét vào bài viết.

Câu hỏi kiểm tra quy trình viết. Sau khi viết nháp, việc rà soát, chỉnh sửa (đặc biệt là về nội dung, lập luận) là bước thiết yếu.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 29: Khi phân tích một bài hát, việc chú ý đến *sự im lặng* hoặc *khoảng dừng* trong âm nhạc có thể mang lại ý nghĩa gì cho bài nghị luận?

Chứng tỏ bài hát bị cắt ghép hoặc thiếu sót.

Góp phần tạo điểm nhấn, gợi cảm xúc lắng đọng, suy tư hoặc làm nổi bật sự chuyển biến, thay đổi trong dòng chảy âm nhạc và cảm xúc.

Không có ý nghĩa gì đặc biệt, chỉ là ngẫu nhiên.

Thể hiện sự thiếu chuyên nghiệp của người phối khí.

Câu hỏi kiểm tra kỹ năng phân tích sâu các yếu tố âm nhạc. Khoảng lặng trong âm nhạc cũng là một yếu tố biểu đạt, thường tạo điểm nhấn, gợi suy tư.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 30: Bạn nhận được phản hồi rằng bài nghị luận của mình 'thiếu chiều sâu'. Bạn nên làm gì để khắc phục tình trạng này?

Xem xét lại cách phân tích bằng chứng: thay vì chỉ miêu tả hoặc kể lại, hãy tập trung lý giải ý nghĩa sâu sắc, tác dụng nghệ thuật của bằng chứng đó trong việc làm rõ luận điểm.

Tăng số lượng bằng chứng được trích dẫn.

Sử dụng nhiều từ ngữ khoa trương, phức tạp hơn.

Viết lại toàn bộ phần mở bài và kết bài.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Câu hỏi kiểm tra kỹ năng tự đánh giá và sửa chữa bài viết. 'Thiếu chiều sâu' thường do phân tích chưa kỹ, chỉ dừng ở bề mặt. Cần đào sâu vào ý nghĩa của bằng chứng.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo - Đề 02

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Khi viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát), mục đích chính của người viết là gì?

Tóm tắt nội dung chính của tác phẩm.

Trình bày quan điểm, đánh giá về tác phẩm và dùng lí lẽ, bằng chứng thuyết phục người đọc.

Kể lại quá trình sáng tác và tiểu sử tác giả.

Thể hiện cảm xúc cá nhân một cách tự do về tác phẩm.

Câu hỏi kiểm tra hiểu biết về mục đích cốt lõi của văn bản nghị luận về tác phẩm, đó là trình bày quan điểm/đánh giá và thuyết phục người đọc về quan điểm đó dựa trên phân tích tác phẩm.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 2: Đâu là yêu cầu quan trọng nhất đối với bằng chứng được sử dụng trong văn bản nghị luận về một bài hát?

Phải là ý kiến của các nhà phê bình âm nhạc nổi tiếng.

Phải là cảm xúc cá nhân mãnh liệt của người viết khi nghe bài hát.

Phải được trích dẫn hoặc phân tích cụ thể từ lời bài hát, giai điệu, cấu trúc nhạc,...

Phải là thông tin về số lượt xem (view) hoặc lượt nghe (stream) của bài hát.

Câu hỏi tập trung vào yêu cầu đối với bằng chứng trong nghị luận, đặc biệt là từ một tác phẩm nghệ thuật như bài hát. Bằng chứng phải cụ thể và có thể kiểm chứng được từ chính lời ca, giai điệu, hoặc cách thể hiện của bài hát.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 3: Khi phân tích một đoạn thơ trong truyện thơ để làm rõ luận điểm, thao tác nào sau đây thể hiện rõ nhất kỹ năng phân tích và áp dụng?

Chỉ ra đoạn thơ đó nằm ở vị trí nào trong truyện thơ.

Tóm tắt nội dung chính của đoạn thơ bằng lời văn khác.

Đếm số câu, số chữ và thể thơ của đoạn thơ.

Nhận xét về việc sử dụng biện pháp tu từ (ẩn dụ, so sánh...) và giải thích tác dụng của chúng trong việc thể hiện chủ đề.

Câu hỏi kiểm tra khả năng áp dụng kỹ năng phân tích văn học. Việc chỉ ra các biện pháp tu từ (như ẩn dụ, hoán dụ) và giải thích *tác dụng* của chúng trong việc thể hiện ý nghĩa hoặc cảm xúc là minh chứng rõ ràng cho việc phân tích sâu.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 4: Luận điểm chính (thesis statement) trong văn bản nghị luận về tác phẩm đóng vai trò gì?

Là ý kiến, đánh giá trung tâm mà toàn bộ bài viết sẽ làm sáng tỏ và chứng minh.

Là phần tóm tắt nội dung của tác phẩm được phân tích.

Là đoạn giới thiệu về tác giả và hoàn cảnh sáng tác.

Là một câu hỏi mở đặt ra để thu hút sự chú ý của người đọc.

Câu hỏi kiểm tra vai trò của luận điểm chính trong cấu trúc bài nghị luận. Luận điểm chính là ý tưởng cốt lõi, chi phối toàn bộ bài viết.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 5: Giả sử bạn đang viết bài nghị luận về truyện thơ 'Truyện Kiều' và muốn chứng minh luận điểm: 'Nhân vật Thúy Kiều là biểu tượng cho số phận bi kịch của người phụ nữ tài sắc trong xã hội phong kiến'. Bạn nên tập trung phân tích những khía cạnh nào của nhân vật Kiều để làm bằng chứng?

Vẻ đẹp ngoại hình và tài năng của Kiều.

Mối tình đầu đẹp đẽ giữa Kiều và Kim Trọng.

Những biến cố, khổ đau, sự sa đọa và nỗ lực vươn lên trong cuộc đời Kiều.

Mối quan hệ của Kiều với các nhân vật phụ khác như Thúy Vân, Vương Ông.

Câu hỏi yêu cầu áp dụng việc lựa chọn bằng chứng phù hợp với luận điểm. Để chứng minh số phận bi kịch, cần phân tích những sự kiện, biến cố trong cuộc đời Kiều thể hiện sự đau khổ, oan trái.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 6: Khi phân tích một bài hát để làm rõ chủ đề, việc xem xét mối quan hệ giữa lời bài hát và giai điệu là quan trọng vì:

Chỉ cần phân tích lời là đủ để hiểu bài hát.

Giai điệu và lời bài hát thường tương hỗ, tạo nên cảm xúc và ý nghĩa tổng thể của bài hát.

Giai điệu chỉ có tác dụng làm nền cho lời bài hát.

Việc này giúp xác định thể loại âm nhạc của bài hát.

Câu hỏi kiểm tra khả năng phân tích đa chiều một tác phẩm nghệ thuật âm nhạc. Lời và nhạc kết hợp tạo nên cảm xúc và ý nghĩa tổng thể của bài hát, không thể tách rời khi phân tích.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 7: Đoạn văn nào sau đây là một ví dụ tốt về việc sử dụng bằng chứng để chứng minh luận điểm trong bài nghị luận về một tác phẩm?

Bài hát này rất hay, tôi nghe đi nghe lại nhiều lần và cảm thấy rất xúc động.

Truyện thơ này kể về cuộc đời của một cô gái xinh đẹp và tài năng nhưng gặp nhiều bất hạnh.

Sự tàn khốc của chiến tranh được khắc họa rõ nét qua hình ảnh 'xác người phơi trắng đồng' (trích từ truyện thơ X), cho thấy sự hủy diệt khủng khiếp mà nó gây ra.

Theo nhiều người, nhân vật X trong truyện thơ là một người tốt bụng.

Câu hỏi yêu cầu đánh giá việc sử dụng bằng chứng. Lựa chọn đúng là đoạn văn đưa ra một nhận định (luận cứ) và sau đó trích dẫn hoặc chỉ ra chi tiết cụ thể từ tác phẩm để làm bằng chứng.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 8: Khi viết phần mở bài cho văn bản nghị luận về một tác phẩm, người viết cần thực hiện những nhiệm vụ chính nào?

Giới thiệu tác phẩm (tên, tác giả/nghệ sĩ) và nêu rõ luận điểm chính (quan điểm của người viết về tác phẩm).

Tóm tắt toàn bộ nội dung của tác phẩm một cách chi tiết.

Trình bày tất cả các luận cứ và bằng chứng sẽ được phân tích trong bài.

Đặt ra một loạt câu hỏi liên quan đến tác phẩm mà không cần trả lời.

Câu hỏi kiểm tra cấu trúc và chức năng của phần mở bài trong bài nghị luận. Mở bài cần giới thiệu tác phẩm và nêu bật luận điểm chính.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 9: Giả sử bạn đang phân tích bài hát 'Cắt đôi nỗi sầu' của Tăng Duy Tân. Để làm rõ tâm trạng day dứt, tiếc nuối của nhân vật trữ tình, bạn có thể tập trung phân tích yếu tố nào sau đây?

Tốc độ bài hát (nhanh, chậm).

Số lượng nhạc cụ được sử dụng.

Thông tin về nhà sản xuất âm nhạc (producer).

Các từ ngữ, hình ảnh biểu đạt cảm xúc (ví dụ: 'cắt đôi nỗi sầu', 'nhớ', 'quên chẳng đặng') và giai điệu mang tính tự sự, lặp lại.

Câu hỏi yêu cầu áp dụng phân tích cảm xúc trong bài hát. Tâm trạng day dứt, tiếc nuối thường được thể hiện qua lời ca, cách dùng từ ngữ, và có thể cả giai điệu, nhịp điệu chậm, lặp lại.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 10: Trong phần thân bài của văn bản nghị luận về tác phẩm, mỗi đoạn văn thường nên tập trung vào việc gì?

Tóm tắt một phần nội dung của tác phẩm.

Làm sáng tỏ một luận cứ cụ thể bằng cách phân tích bằng chứng từ tác phẩm.

Chỉ liệt kê các chi tiết thú vị trong tác phẩm.

Nêu ra các câu hỏi chưa được giải đáp về tác phẩm.

Câu hỏi kiểm tra cấu trúc thân bài. Mỗi đoạn trong thân bài thường phát triển một luận cứ cụ thể để hỗ trợ luận điểm chính.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 11: Khi đánh giá tính thuyết phục của một bài nghị luận về tác phẩm, yếu tố nào sau đây *ít* quan trọng nhất?

Tính logic và chặt chẽ của lập luận.

Sự phù hợp và độ tin cậy của bằng chứng được sử dụng.

Cách người viết phân tích và liên kết bằng chứng với luận điểm.

Số lượng bằng chứng được trích dẫn (miễn là đủ để làm rõ luận điểm).

Câu hỏi yêu cầu đánh giá các yếu tố ảnh hưởng đến tính thuyết phục. Trong bài nghị luận, tính logic của lập luận, sự phù hợp của bằng chứng và cách phân tích là cốt lõi. Số lượng bằng chứng có thể quan trọng nhưng không bằng chất lượng và cách sử dụng chúng.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 12: Phân tích cấu trúc của một truyện thơ (ví dụ: trình tự các sự kiện, cách xây dựng nhân vật qua từng hồi/chương) giúp người viết nghị luận điều gì?

Hiểu rõ cách tác giả tổ chức câu chuyện để truyền tải ý nghĩa hoặc phát triển nhân vật.

Xác định được số lượng câu thơ trong toàn bộ truyện thơ.

So sánh truyện thơ đó với các thể loại văn học khác.

Đánh giá khả năng sử dụng ngôn ngữ của tác giả.

Câu hỏi kiểm tra vai trò của phân tích cấu trúc. Cấu trúc tác phẩm thường phục vụ cho việc thể hiện chủ đề, diễn biến tâm lý nhân vật hoặc ý đồ nghệ thuật của tác giả.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 13: Khi kết thúc bài nghị luận, phần kết bài có nhiệm vụ chính là gì?

Đưa ra một luận điểm mới chưa được đề cập.

Trích dẫn thêm một đoạn thơ hoặc lời bài hát mới.

Tóm tắt lại toàn bộ nội dung chi tiết của tác phẩm.

Khẳng định lại luận điểm chính một lần nữa (bằng cách diễn đạt khác) và có thể mở rộng vấn đề (ví dụ: ý nghĩa của tác phẩm đối với người đọc/người nghe).

Câu hỏi kiểm tra chức năng của phần kết bài. Kết bài cần khẳng định lại luận điểm chính (không lặp nguyên văn) và có thể mở rộng suy nghĩ về ý nghĩa của tác phẩm.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 14: Bạn nhận thấy một bài nghị luận về một bài hát chỉ tập trung kể lại hoàn cảnh sáng tác và cuộc đời của nhạc sĩ. Bài viết đó mắc lỗi gì chủ yếu?

Thiếu phần mở bài.

Không tập trung phân tích chính tác phẩm mà chỉ trình bày thông tin bên lề.

Sử dụng quá nhiều bằng chứng.

Luận điểm quá rõ ràng.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận diện lỗi phổ biến trong nghị luận tác phẩm. Lỗi này là sa đà vào thông tin bên ngoài mà không tập trung phân tích chính tác phẩm.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 15: Khi phân tích nhân vật trong truyện thơ, việc làm rõ mâu thuẫn nội tâm của nhân vật (ví dụ: giữa tình yêu và chữ hiếu) giúp làm sâu sắc thêm điều gì trong bài nghị luận?

Số lượng nhân vật trong truyện thơ.

Hoàn cảnh sáng tác của truyện thơ.

Chiều sâu tâm lý, tính cách của nhân vật và chủ đề tác phẩm.

Ngoại hình của nhân vật.

Câu hỏi yêu cầu phân tích vai trò của việc làm rõ mâu thuẫn nội tâm. Mâu thuẫn nội tâm thường là yếu tố then chốt thể hiện chiều sâu tâm lý, tính cách và làm nổi bật chủ đề của tác phẩm.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 16: Chọn câu có cách diễn đạt luận điểm phù hợp nhất cho bài nghị luận về bài hát 'Tiến Quân Ca' của Văn Cao.

'Tiến Quân Ca' là một bài hát rất nổi tiếng ở Việt Nam.

'Tiến Quân Ca' của Văn Cao không chỉ là Quốc ca mà còn là biểu tượng tinh thần quật cường, ý chí quyết chiến quyết thắng của dân tộc Việt Nam.

Bài hát 'Tiến Quân Ca' có lời và nhạc được sáng tác bởi Văn Cao.

Tôi rất thích bài hát 'Tiến Quân Ca' vì nó hào hùng.

Câu hỏi yêu cầu đánh giá cách diễn đạt luận điểm. Luận điểm cần thể hiện rõ quan điểm, đánh giá về tác phẩm. 'Tiến Quân Ca' là Quốc ca Việt Nam, mang tính biểu tượng cao về tinh thần dân tộc, ý chí chiến đấu.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 17: Khi phân tích ngôn ngữ trong truyện thơ, việc chú ý đến các từ láy, từ gợi hình, gợi cảm, hay các câu thơ giàu nhạc điệu giúp người đọc nghị luận hiểu thêm về điều gì?

Không khí, cảm xúc, hình ảnh mà tác giả muốn truyền tải và tài năng sử dụng ngôn ngữ của tác giả.

Số lượng nhân vật xuất hiện trong truyện thơ.

Hoàn cảnh lịch sử khi truyện thơ được sáng tác.

Cốt truyện chính của truyện thơ.

Câu hỏi tập trung vào phân tích ngôn ngữ văn học. Các yếu tố ngôn ngữ như từ láy, từ gợi hình, nhạc điệu góp phần tạo nên không khí, cảm xúc, hình ảnh và thể hiện tài năng của tác giả.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 18: Giả sử bạn đang viết về bài hát 'Để Mị Nói Cho Mà Nghe'. Để chứng minh bài hát thể hiện tinh thần giải phóng, vươn lên khỏi số phận, bạn có thể phân tích yếu tố nào sau đây?

Tên thật của ca sĩ thể hiện.

Thời điểm bài hát được phát hành.

Số lượng người sáng tác bài hát.

Lời ca thể hiện sự 'đi chơi', 'nhảy múa', 'vùng lên' và giai điệu sôi động, dồn dập.

Câu hỏi yêu cầu áp dụng phân tích chủ đề qua các yếu tố bài hát. Tinh thần giải phóng thường được thể hiện qua lời ca quyết liệt, giai điệu mạnh mẽ, tiết tấu nhanh.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 19: Khi trích dẫn thơ hoặc lời bài hát làm bằng chứng trong bài nghị luận, người viết cần lưu ý điều gì để đảm bảo tính học thuật và rõ ràng?

Trích dẫn chính xác, đặt trong dấu ngoặc kép và ghi rõ nguồn gốc (tên tác phẩm, dòng thơ/đoạn...).

Chỉ cần ghi nhớ và viết lại theo ý mình.

Trích dẫn càng dài càng tốt để chứng tỏ sự hiểu biết.

Không cần thiết phải trích dẫn, chỉ cần nói chung chung về nội dung.

Câu hỏi kiểm tra kỹ năng trình bày bằng chứng. Trích dẫn cần chính xác, có đánh dấu (ngoặc kép) và ghi rõ nguồn (nếu có thể, ví dụ: tên tác phẩm, dòng thơ).

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 20: Phân tích bối cảnh xã hội, lịch sử khi tác phẩm (truyện thơ hoặc bài hát) ra đời có thể giúp ích gì cho bài nghị luận?

Xác định số lượng người đã đọc/nghe tác phẩm đó.

Biết được tác phẩm được sáng tác trong bao lâu.

Hiểu rõ hơn về ý nghĩa, chủ đề, và thông điệp của tác phẩm trong mối liên hệ với thời đại.

So sánh tác phẩm đó với tất cả các tác phẩm khác cùng thời.

Câu hỏi kiểm tra vai trò của yếu tố bối cảnh. Bối cảnh giúp hiểu sâu hơn về lý do ra đời tác phẩm, những vấn đề tác giả quan tâm và cách tác phẩm phản ánh thực tế.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 21: Khi lập dàn ý cho bài nghị luận, bước nào sau đây nên được thực hiện *sau* khi đã xác định được luận điểm chính và các luận cứ?

Viết phần mở bài hoàn chỉnh.

Đọc lại toàn bộ tác phẩm.

Tìm kiếm thông tin về tác giả.

Tìm kiếm và lựa chọn các bằng chứng cụ thể (chi tiết, câu thơ, lời bài hát...) từ tác phẩm để làm rõ cho từng luận cứ.

Câu hỏi kiểm tra quy trình lập dàn ý. Sau khi có luận điểm và các luận cứ, bước tiếp theo là tìm bằng chứng cụ thể từ tác phẩm để chứng minh cho từng luận cứ.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 22: Đâu là điểm khác biệt cơ bản khi phân tích truyện thơ so với phân tích bài hát trong bài nghị luận?

Truyện thơ có yếu tố tự sự (cốt truyện, nhân vật, diễn biến) rõ nét hơn, cần phân tích sự kiện, hành động của nhân vật; bài hát thường tập trung vào cảm xúc, hình ảnh, và yếu tố âm nhạc.

Truyện thơ luôn dài hơn bài hát.

Phân tích truyện thơ chỉ cần tập trung vào từ ngữ, còn bài hát thì không.

Bài hát luôn có vần điệu, còn truyện thơ thì không.

Câu hỏi yêu cầu phân biệt đối tượng phân tích. Truyện thơ có yếu tố tự sự, nhân vật, cốt truyện rõ nét hơn bài hát (thường thiên về trữ tình, cảm xúc).

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 23: Khi phân tích một bài hát, việc người viết chỉ đơn thuần bày tỏ 'Tôi thấy bài này buồn quá' hoặc 'Tôi thấy bài này rất vui' mà không giải thích *vì sao* lại cảm thấy như vậy dựa trên yếu tố bài hát là biểu hiện của lỗi gì?

Luận điểm không rõ ràng.

Thiếu phần kết bài.

Thiếu tính khách quan và phân tích sâu sắc, chỉ dừng lại ở cảm xúc cá nhân.

Sử dụng quá nhiều thuật ngữ chuyên ngành âm nhạc.

Câu hỏi kiểm tra khả năng phân biệt giữa cảm xúc cá nhân và phân tích khách quan. Nghị luận đòi hỏi giải thích, phân tích dựa trên bằng chứng, không chỉ đơn thuần bày tỏ cảm xúc.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 24: Để bài nghị luận về tác phẩm có tính thuyết phục cao, người viết cần chú trọng nhất vào mối liên hệ giữa các yếu tố nào?

Độ dài của bài viết và số lượng hình ảnh minh họa.

Luận điểm, các luận cứ và bằng chứng được sử dụng từ tác phẩm.

Thông tin về giải thưởng mà tác phẩm đã đạt được.

Số lượng người nổi tiếng yêu thích tác phẩm.

Câu hỏi kiểm tra yếu tố cốt lõi tạo nên sự thuyết phục. Sự liên kết chặt chẽ giữa luận điểm, luận cứ và bằng chứng là nền tảng của bài nghị luận.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 25: Khi phân tích một đoạn thơ trong truyện thơ, việc so sánh cách thể hiện cùng một chủ đề ở các đoạn khác nhau (hoặc ở các nhân vật khác nhau) trong cùng tác phẩm là một kỹ năng gì?

Kỹ năng phân tích, so sánh và tổng hợp.

Kỹ năng tóm tắt nội dung.

Kỹ năng tìm kiếm thông tin bên ngoài.

Kỹ năng ghi nhớ chi tiết.

Câu hỏi kiểm tra kỹ năng phân tích nâng cao. So sánh các yếu tố trong cùng tác phẩm giúp làm nổi bật sự khác biệt, sự phát triển hoặc các khía cạnh đa dạng của vấn đề.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 26: Giả sử bạn đang phân tích bài hát 'Hương Ngọc Lan' của Anh Quân (lời Dương Thụ). Để làm rõ vẻ đẹp thanh khiết, dịu dàng nhưng cũng đầy nội lực của người phụ nữ được khắc họa, bạn có thể tập trung vào yếu tố nào?

Tên của nhạc sĩ Anh Quân.

Năm bài hát được sáng tác.

Hình ảnh 'hương ngọc lan', 'nắng', 'gió', cùng với giai điệu nhẹ nhàng, tinh tế nhưng có những nốt cao vút.

Thời lượng của bài hát.

Câu hỏi yêu cầu áp dụng phân tích hình ảnh và cảm xúc trong bài hát. Hình ảnh 'hương ngọc lan', 'nắng', 'gió', giai điệu nhẹ nhàng nhưng có điểm nhấn có thể gợi lên vẻ đẹp và nội lực.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 27: Khi viết bài nghị luận, việc sử dụng các từ nối, cụm từ chuyển tiếp (ví dụ: 'Thứ nhất', 'Ngoài ra', 'Tuy nhiên', 'Tóm lại') có vai trò gì quan trọng?

Làm cho bài viết dài hơn.

Chứng tỏ người viết có vốn từ vựng phong phú.

Giúp bài viết có thêm tính biểu cảm.

Tạo sự liên kết chặt chẽ, mạch lạc giữa các câu, các đoạn, giúp lập luận logic và dễ theo dõi.

Câu hỏi kiểm tra kỹ năng liên kết các ý trong bài viết. Từ nối giúp bài viết mạch lạc, logic và dễ theo dõi.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 28: Bạn cần viết bài nghị luận về một truyện thơ và muốn tập trung làm rõ chủ đề 'tình yêu chung thủy vượt qua thử thách'. Bạn nên lựa chọn những đoạn thơ nào để phân tích làm bằng chứng?

Các đoạn miêu tả cảnh đẹp thiên nhiên.

Các đoạn miêu tả sự chia ly, thử thách và thái độ kiên trung, chờ đợi của nhân vật dành cho người mình yêu.

Các đoạn nói về cuộc sống giàu sang, sung túc.

Các đoạn giới thiệu về gia đình nhân vật.

Câu hỏi yêu cầu áp dụng việc lựa chọn bằng chứng phù hợp với chủ đề. Cần chọn những đoạn thể hiện sự kiên định, vượt khó khăn vì tình yêu.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 29: Khi đọc một bài nghị luận về tác phẩm, nếu bạn thấy bài viết chỉ liệt kê các chi tiết hoặc các câu thơ/lời bài hát một cách rời rạc mà không có sự phân tích hay kết nối với luận điểm, bài viết đó đang gặp vấn đề gì?

Luận điểm quá mới lạ.

Kết bài quá dài.

Thiếu sự phân tích và kết nối giữa bằng chứng với luận điểm, chỉ dừng lại ở mức độ miêu tả hoặc liệt kê.

Sử dụng ngôn ngữ quá trang trọng.

Câu hỏi kiểm tra khả năng đánh giá chất lượng lập luận. Liệt kê chi tiết mà không phân tích là lỗi phổ biến, cho thấy người viết chưa biết cách biến bằng chứng thành lập luận.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 30: Yếu tố nào sau đây *không* phải là một yêu cầu quan trọng khi viết văn bản nghị luận về một tác phẩm?

Luận điểm rõ ràng, nhất quán.

Bằng chứng từ tác phẩm phù hợp và được phân tích thuyết phục.

Cấu trúc bài viết (mở, thân, kết) hợp lý.

Đảm bảo rằng mọi người đọc đều phải đồng ý 100% với quan điểm của người viết.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Câu hỏi kiểm tra các yêu cầu cần có của bài nghị luận. Việc đảm bảo tất cả mọi người đều đồng ý với quan điểm của người viết là không thực tế và không phải là mục tiêu của nghị luận.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo - Đề 03

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Mục đích chính của việc viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) là gì?

Kể lại tóm tắt nội dung chính của tác phẩm để người đọc nắm được cốt truyện.

Giới thiệu thông tin cơ bản về tác giả/nghệ sĩ và hoàn cảnh sáng tác tác phẩm.

Trình bày cảm xúc cá nhân một cách tự do, không cần lập luận hay bằng chứng.

Phân tích, đánh giá giá trị nội dung hoặc nghệ thuật của tác phẩm và thuyết phục người đọc/nghe về nhận định của mình.

Văn bản nghị luận về tác phẩm nhằm trình bày quan điểm, đánh giá, phân tích của người viết về giá trị nội dung hoặc nghệ thuật của tác phẩm, thuyết phục người đọc/nghe đồng tình.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 2: Trong cấu trúc của một bài nghị luận về tác phẩm, phần nào có vai trò nêu bật vấn đề cần nghị luận (luận đề) và định hướng cho toàn bài viết?

Mở bài

Thân bài

Kết bài

Phần chú thích

Mở bài là phần giới thiệu tác phẩm và đặt ra vấn đề nghị luận (luận đề/luận điểm chính mà bài viết sẽ làm sáng tỏ).

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 3: Khi phân tích một nhân vật trong truyện thơ để làm rõ một luận điểm, người viết cần tập trung vào những yếu tố nào để làm bằng chứng?

Thông tin về ngoại hình và tên gọi của nhân vật.

Các sự kiện lịch sử diễn ra cùng thời đại với tác phẩm.

Hành động, lời nói, suy nghĩ của nhân vật và lời kể của người dẫn chuyện.

Cảm nhận chủ quan của người viết về nhân vật mà không cần dẫn chứng cụ thể.

Để phân tích nhân vật, bằng chứng cần lấy từ chính tác phẩm, bao gồm hành động, lời nói, suy nghĩ của nhân vật, cũng như lời kể/nhận xét của người kể chuyện hoặc các nhân vật khác.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 4: Giả sử bạn đang nghị luận về bài hát 'Tổ Quốc Gọi Tên Mình'. Luận điểm 'Bài hát thể hiện lòng yêu nước sâu sắc và ý chí bảo vệ chủ quyền' là một luận điểm tốt. Để làm sáng tỏ luận điểm này trong thân bài, bạn cần sử dụng bằng chứng nào?

Thông tin về ca sĩ thể hiện bài hát.

Trích dẫn lời ca (lyrics) có nội dung liên quan đến tình yêu nước, biển đảo, chủ quyền.

Số lượt nghe (view) của bài hát trên các nền tảng trực tuyến.

Tiểu sử của nhạc sĩ sáng tác bài hát.

Để chứng minh luận điểm về lòng yêu nước và ý chí bảo vệ chủ quyền trong bài hát, bằng chứng trực tiếp và thuyết phục nhất là lời ca (lyrics) thể hiện những nội dung đó.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 5: Khi phân tích mối quan hệ giữa giai điệu (melody) và ca từ (lyrics) trong một bài hát để phục vụ cho bài nghị luận, bạn đang vận dụng kỹ năng phân tích nào?

Kỹ năng tóm tắt nội dung.

Kỹ năng đánh giá đạo đức nhân vật.

Kỹ năng phân tích mối liên hệ giữa các yếu tố nghệ thuật.

Kỹ năng so sánh tác phẩm với các tác phẩm khác.

Việc xem xét hai yếu tố (giai điệu và ca từ) hoạt động cùng nhau như thế nào để tạo ra ý nghĩa hoặc cảm xúc là kỹ năng phân tích mối quan hệ giữa các bộ phận cấu thành của tác phẩm.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 6: Luận điểm của bài nghị luận cần đảm bảo những yêu cầu nào sau đây?

Chỉ cần là một câu hỏi đặt ra về tác phẩm.

Là một câu trích dẫn dài từ tác phẩm.

Là một câu nói mang tính chung chung, ai cũng đồng ý.

Là một nhận định, quan điểm rõ ràng, cụ thể về tác phẩm mà người viết sẽ chứng minh.

Luận điểm cần rõ ràng, cụ thể, thể hiện quan điểm của người viết và có tính khái quát, đủ để triển khai thành các luận cứ chi tiết hơn.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 7: Giả sử bạn đang viết về truyện thơ và có luận điểm: 'Nhân vật A là biểu tượng cho khát vọng tự do và tình yêu vượt qua định kiến xã hội'. Để phát triển luận điểm này thành các luận cứ trong thân bài, bạn có thể triển khai theo hướng nào?

Chỉ tập trung kể lại toàn bộ câu chuyện của nhân vật A.

Nêu cảm nhận chung chung về nhân vật A mà không đi sâu vào chi tiết.

Chia luận điểm thành các luận cứ nhỏ hơn (ví dụ: luận cứ về khát vọng tự do, luận cứ về tình yêu vượt định kiến), sau đó phân tích các chi tiết trong truyện thơ làm bằng chứng cho từng luận cứ.

So sánh nhân vật A với tất cả các nhân vật khác trong truyện thơ.

Luận điểm này có hai ý chính: khát vọng tự do và tình yêu vượt định kiến. Việc chia nhỏ thành hai luận cứ, mỗi luận cứ tập trung vào một ý, sau đó phân tích các hành động, lời nói cụ thể của nhân vật liên quan đến từng ý đó là cách triển khai hợp lý.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 8: Khi sử dụng bằng chứng từ tác phẩm (trích dẫn câu thơ, lời thoại, lời ca...) trong bài nghị luận, người viết cần làm gì để bằng chứng đó có sức thuyết phục?

Chỉ cần đưa trích dẫn vào bài viết.

Phân tích, giải thích rõ ràng ý nghĩa của trích dẫn và mối liên hệ của nó với luận điểm.

Trích dẫn càng dài càng tốt.

Thay đổi nội dung của trích dẫn cho phù hợp với ý mình.

Việc đưa bằng chứng (trích dẫn) chỉ là bước đầu. Quan trọng là phải phân tích, giải thích rõ ràng bằng chứng đó nói lên điều gì, nó liên quan và làm sáng tỏ luận điểm như thế nào.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 9: Đâu là một lỗi thường gặp khi viết phần thân bài của văn bản nghị luận về tác phẩm?

Sử dụng quá nhiều bằng chứng từ tác phẩm.

Phân tích quá chi tiết một yếu tố nghệ thuật.

Chỉ tóm tắt lại nội dung tác phẩm hoặc mô tả bề ngoài mà thiếu đi phân tích và lập luận.

Kết nối các đoạn văn bằng từ ngữ chuyển tiếp.

Lỗi phổ biến là chỉ kể lại nội dung câu chuyện (tóm tắt) hoặc mô tả bài hát mà không đi sâu vào phân tích ý nghĩa, giá trị nghệ thuật hay mối liên hệ với luận điểm.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 10: Khi nghị luận về một bài hát, ngoài ca từ, người viết có thể phân tích yếu tố nào khác để làm rõ luận điểm?

Quốc tịch của nhạc sĩ.

Giá bán của đĩa nhạc.

Tên của nhà sản xuất âm nhạc.

Giai điệu, hòa âm, tiết tấu, cấu trúc bài hát.

Bài hát là sự kết hợp của nhiều yếu tố. Ngoài ca từ, giai điệu, hòa âm, tiết tấu, cấu trúc bài hát đều góp phần tạo nên ý nghĩa và cảm xúc, có thể được phân tích để hỗ trợ luận điểm.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 11: Phân tích biện pháp tu từ (ví dụ: so sánh, ẩn dụ, điệp ngữ) trong truyện thơ hoặc ca từ bài hát giúp người viết điều gì?

Làm rõ cách tác giả/nghệ sĩ diễn đạt ý tưởng, cảm xúc, tạo hiệu quả nghệ thuật.

Chứng minh tác giả/nghệ sĩ là người giỏi văn chương.

Chỉ ra lỗi sai trong cách dùng từ của tác giả/nghệ sĩ.

Tăng số lượng từ trong bài viết.

Biện pháp tu từ là công cụ nghệ thuật giúp tác giả/nghệ sĩ diễn đạt ý tưởng, cảm xúc một cách sinh động, gợi hình, gợi cảm. Phân tích chúng giúp làm rõ cách tác giả tạo nên hiệu quả nghệ thuật và truyền tải thông điệp.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 12: Khi kết bài văn bản nghị luận, người viết nên làm gì để bài viết có ấn tượng và sâu sắc?

Kể lại toàn bộ câu chuyện hoặc nội dung bài hát từ đầu đến cuối.

Đưa ra một luận điểm mới chưa được bàn luận ở thân bài.

Chỉ đơn giản là dừng bài viết lại.

Khẳng định lại luận đề, tổng kết các luận điểm chính và mở rộng suy nghĩ về ý nghĩa, giá trị của tác phẩm.

Kết bài cần khẳng định lại vấn đề nghị luận (nhưng không lặp nguyên văn mở bài), tổng kết các luận điểm đã trình bày và mở rộng suy nghĩ, liên hệ đến ý nghĩa của tác phẩm đối với người đọc/nghe hoặc xã hội.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 13: Bạn đang nghị luận về truyện thơ 'Lục Vân Tiên' và muốn phân tích phẩm chất nghĩa hiệp của Lục Vân Tiên. Luận cứ nào sau đây KHÔNG phù hợp để hỗ trợ luận điểm này?

Hành động đánh cướp cứu Kiều Nguyệt Nga.

Thái độ giúp đỡ dân bị nạn khi qua rừng.

Việc Lục Vân Tiên bị mù.

Thái độ từ chối bạc tiền mà Kiều Nguyệt Nga biếu tặng.

Việc Lục Vân Tiên bị mù là một chi tiết trong truyện, liên quan đến số phận và thử thách, nhưng không trực tiếp chứng minh phẩm chất nghĩa hiệp của ông. Các lựa chọn khác đều là những hành động thể hiện tính cách nghĩa hiệp.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 14: Khi phân tích một đoạn thơ trong truyện thơ để làm rõ tâm trạng nhân vật, bạn cần chú ý đến những yếu tố nào của đoạn thơ đó?

Số lượng câu thơ và vần điệu.

Từ ngữ, hình ảnh, biện pháp tu từ và nội dung trực tiếp thể hiện suy nghĩ, cảm xúc.

Tên của người đọc đoạn thơ đó.

Hoàn cảnh sáng tác của cả truyện thơ.

Tâm trạng nhân vật được thể hiện qua ngôn ngữ (từ ngữ, hình ảnh, biện pháp tu từ) và nội dung trực tiếp của lời nói hoặc suy nghĩ trong đoạn thơ.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 15: Bạn được yêu cầu viết bài nghị luận về bài hát 'Em Gái Mưa' (Hương Tràm). Luận đề nào sau đây thể hiện rõ nhất tính chất nghị luận và có thể triển khai thành bài viết?

'Em Gái Mưa' là bài hát thành công vang dội nhờ giai điệu da diết và ca từ gần gũi, đánh trúng tâm lý của người nghe trẻ.

Bài hát 'Em Gái Mưa' do Hương Tràm thể hiện.

Tôi rất thích bài hát 'Em Gái Mưa'.

Câu chuyện trong bài hát 'Em Gái Mưa' nói về tình yêu đơn phương.

Luận đề cần là một nhận định, đánh giá. Lựa chọn 1 là một nhận định về sự thành công và yếu tố tạo nên sự thành công đó (giai điệu, ca từ), có thể triển khai phân tích. Các lựa chọn khác chỉ là giới thiệu, tóm tắt hoặc cảm nhận chung chung.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 16: Để bài nghị luận có tính thuyết phục cao, người viết cần làm gì với các bằng chứng đã đưa ra?

Liệt kê càng nhiều bằng chứng càng tốt mà không cần giải thích.

Chỉ cần đưa bằng chứng và để người đọc tự hiểu.

Phân tích, bình luận, diễn giải bằng chứng để làm sáng tỏ luận điểm.

Sắp xếp bằng chứng một cách ngẫu nhiên.

Sau khi đưa bằng chứng, người viết phải phân tích, bình luận, diễn giải ý nghĩa của nó để làm rõ mối liên hệ với luận điểm và thuyết phục người đọc.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 17: Câu nào sau đây thể hiện rõ nhất sự khác biệt cơ bản trong việc chọn bằng chứng giữa nghị luận về truyện thơ và nghị luận về bài hát?

Nghị luận truyện thơ chỉ dùng trích dẫn, nghị luận bài hát thì không.

Nghị luận bài hát chỉ phân tích ca từ, nghị luận truyện thơ thì phân tích nội dung.

Nghị luận truyện thơ khó hơn nghị luận bài hát.

Nghị luận bài hát có thể sử dụng bằng chứng là yếu tố âm nhạc (giai điệu, tiết tấu...) bên cạnh ca từ, trong khi nghị luận truyện thơ chủ yếu dựa vào ngôn từ và chi tiết cốt truyện, nhân vật.

Truyện thơ tập trung vào ngôn từ, cốt truyện, nhân vật, bối cảnh. Bài hát có thêm yếu tố âm nhạc (giai điệu, tiết tấu, hòa âm) bên cạnh ca từ. Do đó, bằng chứng cho bài hát đa dạng hơn, bao gồm cả yếu tố âm thanh.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 18: Khi phân tích cách sử dụng ngôn ngữ trong một đoạn truyện thơ (ví dụ: sử dụng từ láy, từ Hán Việt, các hình ảnh ước lệ), bạn đang tập trung vào khía cạnh nào của tác phẩm?

Nghệ thuật sử dụng ngôn từ.

Nội dung tư tưởng.

Cốt truyện.

Nhân vật.

Cách sử dụng từ ngữ, hình ảnh, biện pháp tu từ... là những yếu tố thuộc về nghệ thuật ngôn từ của tác phẩm.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 19: Giả sử bạn đang nghị luận về một bài hát và có luận điểm: 'Giai điệu nhanh, dồn dập kết hợp với ca từ mạnh mẽ đã tạo nên không khí hào hùng cho bài hát'. Đây là luận điểm tập trung vào khía cạnh nào của bài hát?

Chỉ nội dung ca từ.

Chỉ hoàn cảnh sáng tác.

Mối quan hệ giữa yếu tố âm nhạc và ca từ, tạo nên hiệu quả nghệ thuật.

Tiểu sử của ca sĩ.

Luận điểm này phân tích sự kết hợp của hai yếu tố nghệ thuật (giai điệu, ca từ) để tạo ra một hiệu quả cảm xúc (không khí hào hùng).

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 20: Kỹ năng nào sau đây là quan trọng nhất khi chuyển từ việc đọc/nghe tác phẩm sang viết bài nghị luận?

Khả năng ghi nhớ toàn bộ tác phẩm.

Khả năng phân tích và đánh giá tác phẩm.

Khả năng kể lại câu chuyện một cách lưu loát.

Khả năng tìm kiếm thông tin trên mạng.

Việc đọc/nghe hiểu chỉ là bước đầu. Quan trọng là phải có khả năng phân tích sâu sắc các chi tiết, yếu tố nghệ thuật để rút ra nhận định, đánh giá cho bài nghị luận.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 21: Khi viết bài nghị luận, việc sử dụng các từ ngữ, câu văn chuyển tiếp giữa các đoạn có vai trò gì?

Tạo sự liên kết chặt chẽ, mạch lạc giữa các đoạn văn, giúp bài viết logic và dễ theo dõi.

Làm cho bài viết dài hơn.

Chỉ đơn giản là thêm từ vào câu.

Thay thế cho việc sử dụng bằng chứng.

Từ ngữ/câu chuyển tiếp giúp kết nối các đoạn văn, làm cho bài viết mạch lạc, logic, dễ theo dõi, thể hiện sự liên tục của lập luận.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 22: Đâu là tiêu chí quan trọng nhất để đánh giá tính thuyết phục của một luận cứ trong bài nghị luận?

Luận cứ đó có sử dụng nhiều từ ngữ hoa mỹ.

Luận cứ đó được đặt ở vị trí đầu tiên trong thân bài.

Luận cứ đó là ý kiến của số đông người đọc/nghe.

Luận cứ đó được làm sáng tỏ bằng các bằng chứng cụ thể, xác thực từ tác phẩm và được phân tích hợp lý.

Một luận cứ chỉ thuyết phục khi nó được hỗ trợ bởi bằng chứng cụ thể, xác thực từ chính tác phẩm và được phân tích, giải thích rõ ràng để làm sáng tỏ luận điểm chung.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 23: Khi nghị luận về một truyện thơ, việc phân tích bối cảnh xã hội, văn hóa khi tác phẩm ra đời có thể giúp ích gì cho bài viết?

Chỉ để điền đầy đủ thông tin vào bài viết.

Giúp hiểu rõ hơn ý nghĩa, tư tưởng và giá trị của tác phẩm trong bối cảnh ra đời của nó.

Chứng minh kiến thức lịch sử của người viết.

Thay thế cho việc phân tích nội dung và nghệ thuật của tác phẩm.

Bối cảnh xã hội, văn hóa ảnh hưởng đến nội dung, tư tưởng của tác phẩm. Hiểu bối cảnh giúp người đọc giải mã sâu sắc hơn các chi tiết, nhân vật, mâu thuẫn và thông điệp mà tác giả muốn gửi gắm.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 24: Bạn đang viết về bài hát và muốn phân tích cấu trúc bài hát (ví dụ: Verse - Chorus - Bridge - Chorus). Việc phân tích cấu trúc này có thể giúp bạn làm rõ điều gì?

Độ dài chính xác của bài hát.

Số lượng nhạc cụ được sử dụng.

Cách bài hát được tổ chức để truyền tải cảm xúc, nhấn mạnh thông điệp hoặc tạo sự thay đổi.

Tên của người hòa âm phối khí.

Cấu trúc bài hát không chỉ là hình thức mà còn phục vụ cho việc truyền tải cảm xúc và ý nghĩa. Ví dụ, sự lặp lại của Chorus nhấn mạnh thông điệp chính, Bridge tạo sự thay đổi, cao trào. Phân tích cấu trúc giúp làm rõ cách bài hát được xây dựng để tác động đến người nghe.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 25: Khi đánh giá một tác phẩm (truyện thơ hoặc bài hát), người viết cần dựa trên những tiêu chí nào để đảm bảo tính khách quan và thuyết phục?

Chỉ dựa vào việc mình có thích tác phẩm đó hay không.

Chỉ dựa vào số lượng người yêu thích tác phẩm.

Chỉ dựa vào thông tin về cuộc đời riêng của tác giả/nghệ sĩ.

Dựa trên sự phân tích về nội dung, nghệ thuật của tác phẩm, kết hợp với lập luận và bằng chứng cụ thể.

Đánh giá cần dựa trên cả nội dung (tư tưởng, chủ đề, thông điệp) và nghệ thuật (các yếu tố hình thức, kỹ thuật được sử dụng) của chính tác phẩm, có sự phân tích và lập luận dựa trên bằng chứng.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 26: Giả sử bạn đang nghị luận về một truyện thơ và muốn so sánh hai nhân vật đối lập nhau. Kỹ năng phân tích nào được vận dụng ở đây?

Kỹ năng tóm tắt.

Kỹ năng so sánh và đối chiếu.

Kỹ năng kể chuyện.

Kỹ năng liệt kê.

So sánh hai đối tượng để làm nổi bật điểm giống và khác nhau, từ đó làm rõ hơn đặc điểm của từng đối tượng và ý đồ của tác giả là kỹ năng phân tích theo hướng so sánh và đối chiếu.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 27: Trong một bài nghị luận về bài hát, việc phân tích cảm xúc chủ đạo mà bài hát mang lại cho người nghe (ví dụ: buồn bã, vui tươi, hào hùng) thuộc về khía cạnh nào của tác phẩm?

Chỉ là cảm nhận cá nhân không có giá trị nghị luận.

Thuộc về thông tin bên lề, không cần thiết.

Thuộc về khía cạnh hiệu quả nghệ thuật và tác động đến người nghe.

Chỉ liên quan đến giọng hát của ca sĩ.

Tác động về mặt cảm xúc là một phần quan trọng của trải nghiệm âm nhạc và là yếu tố có thể phân tích trong bài nghị luận, liên quan đến hiệu quả nghệ thuật và sự tiếp nhận của khán giả.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 28: Khi viết văn bản nghị luận, việc lập dàn ý trước khi viết chi tiết có lợi ích gì?

Giúp bài viết có cấu trúc rõ ràng, mạch lạc, đảm bảo đầy đủ ý và tránh lặp ý.

Làm cho bài viết dài hơn.

Thay thế cho việc suy nghĩ về nội dung.

Chỉ dành cho người mới bắt đầu viết.

Lập dàn ý giúp người viết sắp xếp ý tưởng, luận điểm, luận cứ và bằng chứng một cách khoa học, logic, đảm bảo bài viết có cấu trúc rõ ràng, không bị lặp ý hoặc thiếu ý.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 29: Giả sử bạn đang phân tích đoạn kết của một truyện thơ, nơi số phận nhân vật được định đoạt. Để làm rõ ý nghĩa của đoạn kết này, bạn nên tập trung phân tích điều gì?

Số lượng câu thơ trong đoạn kết.

Tên của tất cả các nhân vật xuất hiện trong đoạn kết.

Hoàn cảnh sáng tác của truyện thơ.

Số phận cuối cùng của nhân vật, cách giải quyết mâu thuẫn và ý nghĩa tư tưởng, chủ đề được bộc lộ qua đoạn kết.

Đoạn kết thường là nơi thể hiện rõ nhất chủ đề, tư tưởng, bài học mà tác giả muốn truyền tải, thông qua số phận cuối cùng của nhân vật và cách giải quyết mâu thuẫn. Phân tích những điều này giúp làm rõ ý nghĩa tổng thể của tác phẩm.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 30: Để nâng cao chất lượng bài nghị luận về tác phẩm, ngoài việc phân tích sâu sắc, người viết cần chú ý đến yếu tố nào liên quan đến ngôn ngữ và diễn đạt?

Sử dụng càng nhiều từ khó, từ chuyên ngành càng tốt.

Sử dụng ngôn ngữ chính xác, rõ ràng, mạch lạc, tránh lỗi chính tả, ngữ pháp và đảm bảo tính logic trong lập luận.

Viết bài càng dài càng thể hiện sự đầu tư.

Sao chép nguyên văn các bài phân tích khác.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Một bài nghị luận tốt không chỉ cần nội dung sâu sắc mà còn cần hình thức trình bày mạch lạc, ngôn ngữ chính xác, rõ ràng, lập luận logic, tránh sai sót về chính tả, ngữ pháp để đảm bảo tính chuyên nghiệp và thuyết phục.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo - Đề 04

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Khi lập dàn ý cho bài văn nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ), bước quan trọng nhất để đảm bảo tính mạch lạc và logic cho bài viết là gì?

Thu thập thật nhiều thông tin về tác giả và hoàn cảnh sáng tác.

Viết ngay phần mở bài thật ấn tượng để thu hút người đọc.

Xác định rõ các luận điểm chính sẽ triển khai và sắp xếp chúng theo một trình tự hợp lý.

Tìm kiếm các lời phê bình, đánh giá có sẵn về tác phẩm để tham khảo.

Lập dàn ý giúp sắp xếp các luận điểm, luận cứ một cách có hệ thống, đảm bảo các phần của bài viết liên kết chặt chẽ và bài nghị luận đi đúng hướng, tránh lan man.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 2: Giả sử bạn đang viết bài nghị luận về truyện thơ 'Truyện Kiều'. Để làm rõ luận điểm 'Nhân vật Thúy Kiều là hiện thân cho số phận bi kịch của người phụ nữ trong xã hội phong kiến', bạn cần tập trung phân tích những yếu tố nào trong tác phẩm?

Vẻ đẹp ngoại hình và tài năng của Thúy Kiều.

Cảnh sum họp cuối truyện và sự hàn gắn với Kim Trọng.

Các chi tiết miêu tả thiên nhiên và phong tục trong truyện.

Các biến cố, thử thách mà Kiều phải trải qua và những thế lực đẩy nàng vào cảnh đau khổ, tủi nhục.

Để chứng minh cho luận điểm về số phận bi kịch của Kiều, cần phân tích các sự kiện, biến cố trong cuộc đời nàng (bán mình, lưu lạc, thanh lâu...), những mâu thuẫn xã hội, và các thế lực đã đẩy nàng vào bi kịch.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 3: Khi phân tích một bài hát để viết bài nghị luận, yếu tố nào sau đây thường mang tính biểu cảm trực tiếp và dễ truyền tải thông điệp, cảm xúc của tác giả nhất?

Lời ca (lyrics).

Giai điệu (melody).

Hòa âm (harmony).

Tiết tấu (rhythm).

Lời ca (lyrics) là phần ngôn ngữ của bài hát, trực tiếp thể hiện suy nghĩ, cảm xúc, thông điệp mà nhạc sĩ/người viết lời muốn truyền tải. Giai điệu, hòa âm, tiết tấu hỗ trợ và tăng cường biểu cảm, nhưng lời ca là yếu tố mang nội dung ý nghĩa rõ ràng nhất.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 4: Phần Mở bài của văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học/nghệ thuật cần đáp ứng yêu cầu nào sau đây?

Trình bày chi tiết toàn bộ nội dung và nghệ thuật của tác phẩm.

Giới thiệu khái quát về tác phẩm và nêu rõ vấn đề (luận đề) cần nghị luận.

Đi sâu vào phân tích một chi tiết nghệ thuật đặc sắc nhất của tác phẩm.

Kể lại tóm tắt cốt truyện hoặc nội dung chính của tác phẩm.

Mở bài có nhiệm vụ giới thiệu tác phẩm (tên, tác giả, loại hình) và nêu rõ vấn đề cần nghị luận (luận đề/ý kiến của người viết về tác phẩm).

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 5: Khi phân tích nhân vật trong truyện thơ, để bài viết có sức thuyết phục, người viết cần chú trọng điều gì?

Liệt kê tất cả các hành động và lời nói của nhân vật.

Đưa ra nhận xét chủ quan mà không cần dẫn chứng từ tác phẩm.

Phân tích đặc điểm tính cách, số phận, vai trò của nhân vật trong việc thể hiện chủ đề, tư tưởng tác phẩm, có dẫn chứng cụ thể.

So sánh nhân vật đó với một nhân vật khác trong truyện thơ khác.

Phân tích nhân vật không chỉ là miêu tả mà cần chỉ ra ý nghĩa của nhân vật trong việc thể hiện tư tưởng, chủ đề của tác phẩm và sử dụng dẫn chứng cụ thể từ tác phẩm để minh họa.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 6: Giả sử bạn đang nghị luận về bài hát 'Tiến Quân Ca'. Luận điểm 'Bài hát thể hiện tinh thần yêu nước sục sôi và ý chí chiến đấu giải phóng dân tộc' có thể được làm sáng tỏ thông qua việc phân tích những yếu tố nào của bài hát?

Hoàn cảnh sáng tác bài hát.

Quá trình bài hát được công nhận là Quốc ca.

Sự ảnh hưởng của bài hát đối với các thế hệ sau.

Ca từ mạnh mẽ, kêu gọi hành động và giai điệu hùng tráng, dứt khoát như bước chân hành quân.

'Tiến Quân Ca' là một bài hát hùng tráng, thể hiện tinh thần chiến đấu. Việc phân tích ca từ (những từ ngữ thể hiện ý chí, kêu gọi hành động) và giai điệu (nhịp điệu nhanh, mạnh, dứt khoát, hành khúc) sẽ làm nổi bật tinh thần này.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 7: Khi viết phần Thân bài, cấu trúc phổ biến và hiệu quả nhất để triển khai một luận điểm là gì?

Liệt kê các dẫn chứng trước, sau đó mới nêu luận điểm.

Nêu luận điểm, sau đó dùng dẫn chứng từ tác phẩm để phân tích, làm rõ luận điểm.

Chỉ tập trung vào việc tóm tắt nội dung tác phẩm.

Trình bày ý kiến cá nhân mà không cần dẫn chứng.

Một đoạn văn nghị luận hiệu quả thường bắt đầu bằng câu chủ đề nêu luận điểm, sau đó triển khai luận điểm bằng các dẫn chứng (từ tác phẩm) và phân tích sâu sắc, cuối cùng có thể có câu chốt liên kết.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 8: Giả sử bạn muốn nghị luận về giá trị nhân đạo trong truyện thơ 'Lục Vân Tiên'. Luận điểm nào sau đây phù hợp để triển khai trong thân bài?

Tác giả thể hiện sự cảm thông sâu sắc với số phận con người đau khổ và đề cao phẩm chất đạo đức, lòng nghĩa hiệp.

Tác giả miêu tả chi tiết các cảnh đánh nhau, trừng trị kẻ ác.

Tác giả sử dụng nhiều điển tích, điển cố trong văn học Trung Quốc.

Cốt truyện có nhiều tình tiết ly kỳ, hấp dẫn người đọc.

Giá trị nhân đạo thể hiện ở sự cảm thông với số phận con người và đề cao phẩm chất tốt đẹp. Luận điểm về sự cảm thông với Thúy Kiều và đề cao lòng nghĩa hiệp của Lục Vân Tiên là hai khía cạnh quan trọng thể hiện giá trị nhân đạo của tác phẩm.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 9: Khi phân tích nhạc cụ hoặc cách phối khí (arrangement) trong một bài hát để phục vụ bài nghị luận, bạn đang tập trung vào yếu tố nào của tác phẩm nghệ thuật?

Yếu tố nội dung.

Yếu tố văn học (lời ca).

Yếu tố âm nhạc.

Yếu tố bối cảnh xã hội.

Nhạc cụ, phối khí, giai điệu, tiết tấu, hòa âm... đều thuộc về yếu tố âm nhạc (music) của bài hát, khác với yếu tố lời ca (lyrics) hoặc bối cảnh sáng tác.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 10: Phần Kết bài của bài văn nghị luận có vai trò gì?

Đưa ra thêm các dẫn chứng mới chưa được nhắc đến ở thân bài.

Bắt đầu một luận điểm hoàn toàn mới.

Tóm tắt lại toàn bộ cốt truyện hoặc lời bài hát.

Khẳng định lại vấn đề nghị luận, tổng kết các ý chính và có thể nêu suy nghĩ, đánh giá mở rộng.

Kết bài có nhiệm vụ tổng kết lại các luận điểm đã trình bày, khẳng định lại luận đề và có thể mở rộng vấn đề bằng cách nêu ý nghĩa, giá trị của tác phẩm đối với người đọc/người nghe hoặc xã hội.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 11: Để bài nghị luận về một bài hát trở nên sâu sắc và thuyết phục hơn, bên cạnh phân tích lời ca và âm nhạc, người viết có thể kết hợp phân tích thêm yếu tố nào?

Giá của bài hát trên thị trường âm nhạc.

Bối cảnh lịch sử, xã hội hoặc hoàn cảnh sáng tác của bài hát.

Số lượt xem/nghe bài hát trên các nền tảng trực tuyến.

Thông tin về ca sĩ thể hiện bài hát.

Bối cảnh ra đời (lịch sử, xã hội, cá nhân tác giả) thường ảnh hưởng sâu sắc đến nội dung và thông điệp của bài hát. Việc phân tích bối cảnh giúp làm rõ ý nghĩa tác phẩm.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 12: Khi viết bài nghị luận, việc sử dụng các từ ngữ, câu văn mang tính biểu cảm, cảm thán quá mức có thể ảnh hưởng tiêu cực như thế nào đến bài viết?

Khiến bài viết trở nên khó hiểu.

Làm tăng tính khách quan và khoa học của bài viết.

Làm giảm tính khách quan, thiếu thuyết phục và có thể trở nên sáo rỗng.

Không ảnh hưởng gì đến chất lượng bài viết.

Văn nghị luận đòi hỏi sự khách quan, logic và tính thuyết phục dựa trên lập luận, dẫn chứng. Sử dụng quá nhiều yếu tố biểu cảm có thể khiến bài viết thiếu tính khách quan, giảm sức thuyết phục và trở nên sáo rỗng.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 13: Để bài nghị luận về truyện thơ 'Lục Vân Tiên' làm nổi bật được sự khác biệt trong cách xây dựng nhân vật anh hùng của Nguyễn Đình Chiểu so với các truyện Nôm khác, bạn có thể tập trung phân tích đặc điểm nào của Lục Vân Tiên?

Lục Vân Tiên hành hiệp trượng nghĩa bằng sức mạnh và phẩm chất con người bình thường, không có yếu tố thần kỳ.

Lục Vân Tiên có ngoại hình tuấn tú, tài năng văn võ song toàn.

Lục Vân Tiên trải qua nhiều khó khăn, hoạn nạn trong cuộc đời.

Lục Vân Tiên luôn giữ lòng thủy chung với Nguyệt Nga.

Lục Vân Tiên là hình tượng anh hùng hành hiệp trượng nghĩa ngay giữa đời thường, không có yếu tố thần kỳ, siêu nhiên. Điều này khác biệt với nhiều nhân vật anh hùng trong truyện cổ tích hay truyện Nôm khác thường có sự hỗ trợ của yếu tố kỳ ảo.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 14: Khi phân tích mối quan hệ giữa giai điệu và lời ca trong một bài hát, bạn đang thực hiện kỹ năng phân tích nào?

Phân tích bề mặt.

Phân tích mối quan hệ giữa các yếu tố cấu thành tác phẩm.

Phân tích bối cảnh.

Phân tích cảm nhận cá nhân.

Phân tích mối quan hệ giữa các yếu tố (giai điệu và lời ca) để xem chúng tương tác, hỗ trợ nhau như thế nào trong việc thể hiện ý nghĩa/cảm xúc là một dạng phân tích cấu trúc và mối liên hệ.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 15: Một trong những lỗi thường gặp khi viết thân bài văn nghị luận về tác phẩm là chỉ tập trung kể lại nội dung hoặc tóm tắt tác phẩm mà thiếu đi yếu tố cốt lõi nào?

Sự liên kết giữa các đoạn văn.

Tính chính xác của thông tin.

Phân tích, đánh giá, nhận xét về các yếu tố của tác phẩm để làm sáng tỏ luận điểm.

Việc sử dụng ngôn ngữ phong phú.

Văn nghị luận yêu cầu người viết đưa ra ý kiến, nhận định, đánh giá về tác phẩm và dùng dẫn chứng để làm sáng tỏ. Chỉ kể lại nội dung là thiếu đi phần 'nghị luận' - tức là bàn bạc, đánh giá.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 16: Giả sử bạn đang nghị luận về bài hát 'Người lái đò trên sông Pô Cô'. Để làm nổi bật vẻ đẹp tâm hồn của người lính và nhân dân trong chiến tranh qua bài hát này, bạn nên tập trung phân tích những chi tiết nào?

Hoàn cảnh sáng tác bài hát trên chiến trường.

Các câu hát thể hiện tình cảm quân dân, sự lạc quan, yêu đời và nhịp điệu tươi vui của bài hát.

Tên tác giả và năm sáng tác bài hát.

Số lượng người nghe bài hát vào thời điểm đó.

Bài hát ca ngợi sự gắn bó, tình cảm quân dân (người lái đò và người lính), tinh thần lạc quan, yêu đời ngay cả trong gian khổ. Phân tích ca từ thể hiện tình cảm này và nhịp điệu tươi vui, lạc quan của bài hát sẽ làm rõ luận điểm.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 17: Khi trích dẫn từ tác phẩm (truyện thơ hoặc lời bài hát) để minh họa cho luận điểm, người viết cần lưu ý điều gì để việc sử dụng dẫn chứng đạt hiệu quả tốt nhất?

Trích dẫn càng dài càng tốt để thể hiện sự hiểu biết.

Chỉ cần trích dẫn mà không cần giải thích ý nghĩa.

Trích dẫn một cách ngẫu nhiên, không cần liên quan trực tiếp đến luận điểm.

Trích dẫn chính xác, phù hợp và quan trọng là phải phân tích, lý giải ý nghĩa của dẫn chứng.

Dẫn chứng cần chính xác, phù hợp với luận điểm đang triển khai và quan trọng nhất là phải có phân tích, lý giải ý nghĩa của dẫn chứng đó trong việc chứng minh luận điểm. Trích dẫn mà không phân tích thì dẫn chứng không có giá trị.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 18: Giả sử bạn nhận xét về một bài hát rằng 'Giai điệu bài hát buồn man mác, kết hợp với lời ca về sự chia ly, tạo nên một không gian đầy hoài niệm'. Bạn ??ang sử dụng kỹ năng phân tích nào?

Phân tích sự kết hợp giữa các yếu tố nghệ thuật (âm nhạc và lời ca) để tạo hiệu ứng.

Phân tích độc lập từng yếu tố (chỉ giai điệu hoặc chỉ lời ca).

Phân tích bối cảnh xã hội của bài hát.

Phân tích tiểu sử nhạc sĩ.

Bạn đang xem xét cách hai yếu tố khác nhau của bài hát (giai điệu - âm nhạc, lời ca - văn học) tương tác và kết hợp với nhau để tạo ra một hiệu ứng tổng thể (không gian hoài niệm). Đây là phân tích sự kết hợp và tác dụng của các yếu tố.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 19: Khi đánh giá một bài văn nghị luận về tác phẩm văn học/nghệ thuật, tiêu chí quan trọng nhất để xác định bài viết có đạt yêu cầu hay không là gì?

Bài viết có độ dài theo đúng quy định.

Bài viết sử dụng nhiều từ ngữ phức tạp, chuyên ngành.

Bài viết có luận điểm rõ ràng, lập luận chặt chẽ, thuyết phục và có dẫn chứng phù hợp từ tác phẩm.

Bài viết có chữ viết đẹp và không mắc lỗi chính tả.

Một bài nghị luận thành công phải có luận điểm rõ ràng, hệ thống lập luận chặt chẽ và sử dụng dẫn chứng từ tác phẩm một cách hiệu quả để làm sáng tỏ luận điểm. Đây là cốt lõi của văn nghị luận.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 20: Giả sử bạn muốn phản bác một ý kiến cho rằng 'Truyện Kiều chỉ là câu chuyện tình yêu sướt mướt'. Để làm điều đó trong bài nghị luận, bạn cần tập trung vào phân tích khía cạnh nào của tác phẩm?

Giá trị hiện thực (phản ánh xã hội) và giá trị nhân đạo (lên án cái ác, cảm thông cái khổ, đề cao cái thiện) của tác phẩm.

Vẻ đẹp của ngôn ngữ và nghệ thuật miêu tả trong truyện.

Sự nghiệp văn học của Nguyễn Du.

So sánh mối tình Kim - Kiều với các mối tình khác trong văn học.

'Truyện Kiều' không chỉ là tình yêu mà còn phản ánh sâu sắc hiện thực xã hội phong kiến bất công, lên án các thế lực chà đạp con người và thể hiện giá trị nhân đạo. Phân tích những khía cạnh này sẽ chứng minh tác phẩm có ý nghĩa xã hội và nhân đạo sâu sắc chứ không chỉ đơn thuần là tình yêu.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 21: Khi phân tích chủ đề của một bài hát, người viết cần làm rõ điều gì?

Cốt truyện của bài hát.

Vấn đề, hiện tượng đời sống mà bài hát đề cập và tư tưởng, thái độ của tác giả về vấn đề đó.

Tên của ca sĩ thể hiện bài hát.

Hoàn cảnh bài hát được sáng tác.

Chủ đề là vấn đề chính, tư tưởng cốt lõi mà tác giả muốn gửi gắm. Phân tích chủ đề là chỉ ra bài hát nói về điều gì (tình yêu, quê hương, chiến tranh, tuổi trẻ...) và quan điểm, thái độ của tác giả về vấn đề đó.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 22: Giả sử bạn đang biên tập lại bài nghị luận của mình về truyện thơ. Bạn nhận thấy có một đoạn văn chỉ liệt kê các chi tiết về cảnh thiên nhiên trong truyện mà không phân tích ý nghĩa của chúng. Bạn nên làm gì để cải thiện đoạn văn này?

Xóa bỏ hoàn toàn đoạn văn đó.

Thêm thật nhiều chi tiết thiên nhiên khác vào.

Chỉ giữ lại một chi tiết duy nhất và miêu tả kỹ hơn.

Bổ sung phần phân tích ý nghĩa của các chi tiết thiên nhiên đó trong việc thể hiện nội dung hoặc nghệ thuật của truyện.

Việc liệt kê chi tiết mà không phân tích ý nghĩa là lỗi thường gặp. Cần bổ sung phần phân tích để làm rõ các chi tiết thiên nhiên đó có vai trò gì trong việc thể hiện nội dung, tâm trạng nhân vật, hay dụng ý nghệ thuật của tác giả.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 23: Khi phân tích một bài hát có sử dụng hình ảnh ẩn dụ hoặc biểu tượng trong lời ca, bạn cần thực hiện kỹ năng nào để hiểu đúng thông điệp?

Giải mã ý nghĩa tiềm ẩn của hình ảnh, biểu tượng dựa trên ngữ cảnh bài hát và kiến thức văn hóa.

Chỉ cần đọc lướt qua lời bài hát.

Hỏi ý kiến người khác về ý nghĩa của hình ảnh đó.

Tập trung hoàn toàn vào giai điệu mà bỏ qua lời ca.

Ẩn dụ, biểu tượng mang ý nghĩa tiềm ẩn, không trực tiếp. Để hiểu được chúng, cần suy luận, giải mã ý nghĩa sâu xa, liên kết với bối cảnh và các yếu tố khác của bài hát. Đây là kỹ năng phân tích và giải thích.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 24: Yếu tố nào sau đây trong truyện thơ thường được sử dụng để thể hiện sự thay đổi tâm trạng, hoàn cảnh của nhân vật hoặc báo hiệu các sự kiện sắp xảy ra?

Tên gọi của nhân vật.

Tuổi tác của nhân vật.

Các đoạn miêu tả cảnh thiên nhiên.

Số lượng câu chữ trong tác phẩm.

Miêu tả thiên nhiên trong truyện thơ thường mang tính ước lệ, gắn liền với tâm trạng nhân vật hoặc diễn biến cốt truyện. Cảnh vật có thể 'buồn theo cảnh', dự báo điều không lành hoặc làm nền cho sự kiện.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 25: Khi viết bài nghị luận về một bài hát, nếu bạn muốn làm nổi bật sự độc đáo trong phong cách âm nhạc của nhạc sĩ, bạn cần tập trung phân tích điều gì?

Số lượng giải thưởng mà nhạc sĩ đã đạt được.

Doanh thu từ bài hát.

Sự nổi tiếng của nhạc sĩ trên mạng xã hội.

Đặc điểm riêng trong cách sử dụng giai điệu, hòa âm, tiết tấu, cấu trúc bài hát...

Phong cách âm nhạc của một nhạc sĩ thể hiện ở cách họ sử dụng giai điệu, hòa âm, tiết tấu, cấu trúc bài hát... Những yếu tố này tạo nên 'chất riêng' trong âm nhạc của họ.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 26: Giả sử bạn đang sửa lỗi cho bài nghị luận của mình. Bạn phát hiện có một số câu văn lủng củng, khó hiểu, chưa diễn đạt rõ ý. Bạn cần tập trung vào khâu nào trong quy trình viết?

Tìm ý và lập dàn ý.

Tìm kiếm dẫn chứng.

Chỉnh sửa và hoàn thiện bài viết (bao gồm sửa lỗi diễn đạt, dùng từ, đặt câu).

Đọc lại tác phẩm gốc.

Sửa chữa các lỗi về diễn đạt, câu chữ, chính tả, ngữ pháp, đảm bảo bài viết trôi chảy và rõ ràng thuộc về khâu chỉnh sửa và hoàn thiện bài viết.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 27: Trong văn bản nghị luận về truyện thơ, việc phân tích nghệ thuật sử dụng ngôn từ (ví dụ: từ láy, từ Hán Việt, các biện pháp tu từ) có vai trò gì?

Làm rõ cách tác giả thể hiện nội dung, khắc họa hình tượng, bộc lộ cảm xúc và dụng ý nghệ thuật.

Chỉ để chứng minh người viết có kiến thức về lý luận văn học.

Làm cho bài viết dài thêm.

Không có vai trò quan trọng trong văn nghị luận.

Nghệ thuật sử dụng ngôn từ góp phần tạo nên giá trị biểu đạt, biểu cảm, giúp tác giả khắc họa rõ nét hơn hình tượng nhân vật, cảnh vật, thể hiện cảm xúc và tư tưởng của mình.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 28: Giả sử bạn đang viết bài nghị luận về bài hát 'Em của ngày hôm qua' của Sơn Tùng M-TP. Luận điểm 'Bài hát thể hiện tâm trạng nuối tiếc, day dứt về quá khứ và khao khát được thay đổi của tuổi trẻ' có thể được làm sáng tỏ nhất qua việc phân tích yếu tố nào?

Video âm nhạc (MV) của bài hát.

Lời ca (lyrics) với những từ ngữ thể hiện sự tự trách, nhớ tiếc và ước muốn thay đổi.

Trang phục của ca sĩ khi biểu diễn.

Nhịp điệu sôi động của bài hát.

Tâm trạng nuối tiếc, day dứt, khao khát thường được thể hiện trực tiếp qua lời ca. Giai điệu và cách thể hiện (rap, hát) cũng góp phần tạo nên không khí, nhưng lời ca là yếu tố chính truyền tải suy nghĩ nội tâm.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 29: Khi kết thúc bài nghị luận, việc liên hệ, mở rộng vấn đề (ví dụ: ý nghĩa của tác phẩm đối với độc giả hiện nay, bài học rút ra...) nhằm mục đích gì?

Nâng cao giá trị bài viết, thể hiện sự suy ngẫm sâu sắc và liên hệ tác phẩm với đời sống đương đại.

Làm cho bài viết dài thêm.

Chứng tỏ người viết có đọc thêm tài liệu bên ngoài.

Không có mục đích cụ thể, chỉ là một cách kết thúc bài viết.

Mở rộng vấn đề ở kết bài giúp nâng cao giá trị bài viết, thể hiện sự suy nghĩ sâu sắc của người viết về tác phẩm và liên hệ nó với đời sống, làm cho bài viết có ý nghĩa thiết thực hơn.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 30: Giả sử bạn đang nghị luận về một bài hát có nội dung về tình yêu quê hương. Để làm rõ tình cảm đó, bạn có thể phân tích cách tác giả sử dụng những hình ảnh, từ ngữ nào trong lời ca?

Các từ ngữ chỉ màu sắc.

Các từ ngữ mang tính khoa học.

Các hình ảnh, từ ngữ gợi nhắc về cảnh vật, con người, kỷ niệm gắn bó với quê hương.

Các từ ngữ vay mượn từ tiếng nước ngoài.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Tình yêu quê hương thường gắn liền với những hình ảnh quen thuộc, đặc trưng của quê nhà (dòng sông, cánh đồng, lũy tre, mái đình, lời ru...). Phân tích cách tác giả sử dụng những hình ảnh này sẽ làm nổi bật tình cảm quê hương trong bài hát.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo - Đề 05

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Khi viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ), bước đầu tiên và quan trọng nhất để đảm bảo bài viết có trọng tâm là gì?

Tìm hiểu thông tin về tác giả và hoàn cảnh sáng tác.

Đọc lướt tác phẩm để nắm ý chính.

Phân tích đề bài để xác định vấn đề nghị luận và phạm vi phân tích.

Lập dàn ý chi tiết cho bài viết.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 2: Luận điểm trong văn bản nghị luận về một bài hát cần đáp ứng yêu cầu nào để thu hút người đọc?

Phải là một câu trích dẫn từ bài hát.

Phải trình bày lại nội dung chính của bài hát.

Phải là nhận định được số đông đồng ý.

Phải thể hiện rõ quan điểm, đánh giá riêng của người viết về giá trị hoặc ý nghĩa của bài hát.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 3: Giả sử bạn đang viết nghị luận về nhân vật Mị Châu trong truyện thơ 'Truyện An Dương Vương và Mị Châu, Trọng Thủy'. Để làm rõ bi kịch của Mị Châu do sự cả tin, bạn nên tập trung phân tích chi tiết nào sau đây làm dẫn chứng chính?

Việc Mị Châu đồng ý cho Trọng Thủy xem nỏ thần.

Việc Mị Châu rắc lông ngỗng chỉ đường khi chạy trốn.

Việc Mị Châu kết hôn với Trọng Thủy.

Việc An Dương Vương chém Mị Châu.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 4: Khi phân tích ca từ trong một bài hát để làm dẫn chứng cho luận điểm, điều quan trọng nhất cần làm là gì?

Chỉ trích dẫn nguyên văn ca từ.

Diễn giải lại nghĩa đen của ca từ.

Phân tích ý nghĩa sâu sắc, hình ảnh, biện pháp tu từ (nếu có) trong ca từ và mối liên hệ với luận điểm.

So sánh ca từ đó với ca từ của các bài hát khác.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 5: Đoạn văn sau đây mắc lỗi gì trong việc sử dụng dẫn chứng và phân tích? 'Bài hát '...' thể hiện nỗi buồn da diết. Điều này được thấy rõ qua câu hát '...'. Câu hát này rất buồn.'

Chỉ nêu dẫn chứng mà thiếu phân tích sâu sắc.

Dẫn chứng không phù hợp với luận điểm.

Luận điểm không rõ ràng.

Ngôn ngữ sử dụng quá hàn lâm.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 6: Phần Mở bài của văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) cần đảm bảo những nội dung cơ bản nào?

Giới thiệu tác giả, tác phẩm và tóm tắt nội dung bài hát.

Trình bày toàn bộ các luận điểm sẽ phân tích trong bài.

Nêu cảm nhận cá nhân một cách chung chung về bài hát.

Giới thiệu tác phẩm/bài hát và nêu vấn đề/luận điểm chính sẽ được nghị luận.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 7: Khi nghị luận về một truyện thơ, việc đặt tác phẩm vào bối cảnh xã hội, văn hóa lịch sử lúc nó ra đời giúp người đọc hiểu sâu sắc hơn điều gì?

Ý đồ nghệ thuật của tác giả.

Ý nghĩa và giá trị của tác phẩm trong thời đại đó, cũng như sự phản ánh hiện thực xã hội.

Số phận của tác phẩm sau khi được công bố.

Mối quan hệ giữa tác phẩm và các tác phẩm cùng thể loại khác.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 8: Bạn được yêu cầu viết nghị luận về bài hát '...' với đề tài 'Nỗi cô đơn trong tình yêu hiện đại qua bài hát'. Luận điểm nào sau đây *không* phù hợp để triển khai trong bài viết này?

Giai điệu chậm rãi, trầm buồn góp phần thể hiện nỗi cô đơn.

Hình ảnh ẩn dụ trong ca từ khắc họa tâm trạng lạc lõng của nhân vật trữ tình.

Thành công thương mại của bài hát trên các bảng xếp hạng âm nhạc.

Sự im lặng, thiếu kết nối trong giao tiếp được miêu tả qua ca từ là biểu hiện của cô đơn.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 9: Để tăng tính thuyết phục cho lập luận trong bài nghị luận về truyện thơ, người viết cần chú ý đến việc sử dụng dẫn chứng như thế nào?

Dẫn chứng càng nhiều càng tốt, không cần phân tích.

Chỉ cần tóm tắt nội dung truyện thơ là đủ dẫn chứng.

Sử dụng các nhận định của nhà phê bình làm dẫn chứng chính.

Chọn lọc dẫn chứng tiêu biểu, đắt giá từ tác phẩm (chi tiết, câu thơ, hành động nhân vật) và phân tích sâu sắc mối liên hệ với luận điểm.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 10: Khi phân tích yếu tố âm nhạc (giai điệu, hòa âm, tiết tấu) trong bài nghị luận về một bài hát, bạn cần làm gì để liên kết nó với luận điểm chính?

Chỉ ra cách các yếu tố âm nhạc đó góp phần thể hiện cảm xúc, thông điệp hoặc không khí của bài hát, từ đó làm nổi bật luận điểm.

Chỉ cần mô tả giai điệu là nhanh hay chậm, cao hay thấp.

Liệt kê các nhạc cụ được sử dụng trong bài hát.

So sánh các yếu tố âm nhạc với một bài hát khác.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 11: Đâu là mục đích chính của việc trích dẫn câu thơ, đoạn thơ từ truyện thơ vào bài nghị luận?

Để làm cho bài viết dài hơn.

Để chứng minh người viết đã đọc tác phẩm.

Làm dẫn chứng cụ thể, bằng chứng xác thực để minh họa và làm sáng tỏ cho luận điểm.

Thay thế cho phần phân tích của người viết.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 12: Để bài nghị luận về một bài hát không chỉ dừng lại ở việc kể lại nội dung hay bày tỏ cảm xúc cá nhân, người viết cần tập trung vào điều gì?

Sử dụng nhiều từ ngữ bay bổng, giàu cảm xúc.

Phân tích các yếu tố nghệ thuật (ca từ, giai điệu, hòa âm...) và chỉ ra cách chúng tạo nên ý nghĩa, thông điệp của bài hát.

Kể lại câu chuyện đằng sau bài hát.

Trình bày ý kiến của nhiều người khác về bài hát.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 13: Trong cấu trúc ba phần của bài nghị luận (Mở bài, Thân bài, Kết bài), phần Thân bài có vai trò cốt lõi là gì?

Giới thiệu chung về tác phẩm.

Tóm tắt lại toàn bộ nội dung tác phẩm.

Khẳng định lại luận điểm chính.

Triển khai các luận điểm phụ bằng cách đưa ra dẫn chứng và phân tích, lập luận để làm sáng tỏ luận điểm chính.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 14: Giả sử bạn đang nghị luận về giá trị nhân đạo trong một truyện thơ. Luận điểm nào sau đây thể hiện sự phân tích sâu sắc hơn so với việc chỉ tóm tắt nội dung?

Truyện thơ kể về một nhân vật gặp nhiều bất hạnh.

Tác giả đã thương xót cho số phận của nhân vật.

Sự đồng cảm sâu sắc của tác giả được thể hiện qua việc miêu tả nội tâm đau khổ và lên án những thế lực gây ra bi kịch cho nhân vật.

Truyện thơ có kết thúc buồn.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 15: Khi kết thúc bài nghị luận về một bài hát, phần Kết bài nên bao gồm nội dung nào?

Tóm tắt lại toàn bộ nội dung bài hát.

Khẳng định lại giá trị/thông điệp của bài hát (đã được chứng minh ở Thân bài) và có thể mở rộng suy nghĩ, liên tưởng cá nhân.

Đưa ra thêm các dẫn chứng mới chưa phân tích ở trên.

Kêu gọi người đọc nghe bài hát đó.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 16: Việc sử dụng các từ ngữ liên kết (ví dụ: 'thứ nhất', 'thứ hai', 'tuy nhiên', 'do đó', 'bên cạnh đó') trong bài nghị luận có tác dụng gì?

Tạo sự mạch lạc, logic, giúp người đọc dễ dàng theo dõi lập luận.

Làm cho bài viết trở nên phức tạp hơn.

Thể hiện sự uyên bác của người viết.

Chỉ có tác dụng trang trí cho bài viết.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 17: Bạn đang viết nghị luận về hình tượng người phụ nữ trong một truyện thơ. Để luận điểm 'Nhân vật nữ dù gặp bi kịch vẫn giữ phẩm giá' trở nên thuyết phục, bạn cần tập trung phân tích những khía cạnh nào của nhân vật?

Chỉ tập trung vào hoàn cảnh đau khổ của nhân vật.

Liệt kê tất cả các hành động của nhân vật.

Nêu ý kiến chủ quan về sự đáng thương của nhân vật.

Phân tích nội tâm, suy nghĩ, lời nói, hành động của nhân vật trong các tình huống thử thách để làm nổi bật sự kiên cường, đức hạnh, hoặc ý thức về bản thân.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 18: Khi nghị luận về một bài hát, nếu đề bài yêu cầu phân tích 'ảnh hưởng của bài hát đến giới trẻ', bạn cần tìm kiếm và sử dụng những loại dẫn chứng nào?

Chỉ cần trích dẫn ca từ.

Chỉ cần nói về cảm xúc cá nhân khi nghe bài hát.

Các hiện tượng xã hội, trào lưu, phản ứng của công chúng (đặc biệt là giới trẻ) liên quan đến bài hát (ví dụ: số lượt xem/nghe, bình luận trên mạng xã hội, các hoạt động theo bài hát...).

Thông tin về doanh thu của bài hát.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 19: Đâu là yếu tố quan trọng nhất quyết định sự thành công của phần phân tích dẫn chứng trong bài nghị luận?

Khả năng lý giải, đào sâu ý nghĩa của dẫn chứng và chỉ ra mối liên hệ chặt chẽ giữa dẫn chứng với luận điểm.

Số lượng dẫn chứng được đưa ra.

Độ dài của phần phân tích.

Việc sử dụng nhiều thuật ngữ chuyên ngành.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 20: Khi viết nghị luận về một truyện thơ, việc tìm hiểu về thể loại truyện thơ (đặc điểm cấu trúc, ngôn ngữ, đề tài thường gặp) giúp ích gì cho người viết?

Giúp người viết thuộc lòng tác phẩm hơn.

Giúp người viết dễ dàng sao chép bài viết của người khác.

Giúp người viết chỉ tập trung vào hình thức mà bỏ qua nội dung.

Giúp người viết có cái nhìn tổng quan về đặc trưng nghệ thuật của tác phẩm, từ đó phân tích đúng và sâu hơn các yếu tố cấu thành giá trị của nó.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 21: Giả sử bạn đang viết về thông điệp 'Tình yêu vượt qua mọi rào cản' trong một bài hát. Đoạn ca từ nào sau đây có khả năng làm dẫn chứng tốt nhất cho luận điểm này?

'Anh nhớ em rất nhiều khi màn đêm buông xuống.'

'Dù cách xa muôn trùng núi sông, trái tim ta vẫn chung nhịp đập.'

'Ngày xưa ta thường đi dưới mưa.'

'Bài hát này dành tặng cho em.'

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 22: Khi phân tích hình tượng nhân vật trong truyện thơ, người viết cần chú ý đến sự thay đổi của nhân vật (nếu có) qua các sự kiện chính vì điều đó thường thể hiện điều gì?

Lỗi sai của tác giả khi xây dựng nhân vật.

Sự ngẫu nhiên trong diễn biến câu chuyện.

Sự phát triển tâm lý, tính cách của nhân vật dưới tác động của hoàn cảnh, xung đột.

Việc tác giả muốn kéo dài câu chuyện.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 23: Đâu là cách hiệu quả nhất để kiểm tra xem luận điểm của bạn trong bài nghị luận có rõ ràng và tập trung vào vấn đề nghị luận hay không?

Đọc lại luận điểm và tự hỏi: 'Quan điểm chính mà mình muốn chứng minh về tác phẩm/bài hát là gì?' và 'Luận điểm này có trực tiếp trả lời câu hỏi của đề bài không?'.

Hỏi ý kiến một người bạn không hiểu biết về tác phẩm.

Kiểm tra xem luận điểm có độ dài phù hợp không.

So sánh luận điểm của mình với luận điểm của các bài viết khác trên mạng.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 24: Khi nghị luận về một bài hát, việc phân tích sự kết hợp giữa ca từ và giai điệu có thể giúp làm rõ điều gì?

Chỉ làm cho bài viết thêm phức tạp.

Chỉ là việc mô tả đơn thuần.

Chỉ giúp người đọc biết bài hát nghe như thế nào.

Cách mà âm nhạc (giai điệu, tiết tấu) tăng cường, bổ sung hoặc thậm chí tạo ra ý nghĩa/cảm xúc cho lời bài hát, từ đó làm nổi bật thông điệp chung.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 25: Trong quá trình chỉnh sửa và hoàn thiện bài nghị luận, việc đọc lại bài viết từ góc độ của người đọc giúp bạn phát hiện ra những lỗi gì?

Chỉ phát hiện lỗi chính tả.

Phát hiện những đoạn lập luận chưa rõ ràng, thiếu logic, thiếu liên kết hoặc dẫn chứng chưa đủ sức thuyết phục.

Phát hiện lỗi sai về thông tin tác giả.

Phát hiện bài viết quá ngắn.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 26: Khi viết nghị luận về một tác phẩm (truyện thơ hoặc bài hát), việc so sánh tác phẩm đó với một tác phẩm khác cùng chủ đề hoặc cùng thể loại có thể mang lại hiệu quả gì cho bài viết?

Làm nổi bật những nét độc đáo, sáng tạo hoặc đặc sắc riêng của tác phẩm đang nghị luận.

Chứng tỏ người viết đọc nhiều tác phẩm.

Làm cho bài viết dài hơn một cách vô ích.

Thay thế cho việc phân tích chính tác phẩm đó.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 27: Đâu là một tiêu chí quan trọng để đánh giá chất lượng của dẫn chứng trong bài nghị luận về tác phẩm văn học/nghệ thuật?

Độ dài của dẫn chứng.

Dẫn chứng phải là lời nhận xét của người nổi tiếng.

Dẫn chứng phải tiêu biểu, chính xác và trực tiếp làm rõ cho luận điểm đang được phân tích.

Dẫn chứng phải là toàn bộ một đoạn thơ hoặc một đoạn ca từ dài.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 28: Khi phân tích biện pháp tu từ (ví dụ: ẩn dụ, hoán dụ, so sánh) trong truyện thơ hoặc ca từ bài hát, người viết cần chú ý đến điều gì nhất?

Chỉ cần gọi tên đúng biện pháp tu từ.

Phân tích hiệu quả nghệ thuật, ý nghĩa biểu đạt của biện pháp tu từ đó trong việc thể hiện nội dung và cảm xúc.

So sánh biện pháp tu từ đó với các biện pháp khác trong tác phẩm.

Tìm hiểu lịch sử ra đời của biện pháp tu từ đó.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 29: Giả sử bạn đang nghị luận về ý nghĩa nhan đề của một truyện thơ. Bạn cần làm gì để luận điểm về nhan đề trở nên thuyết phục?

Chỉ nêu suy đoán cá nhân về nhan đề.

Tóm tắt lại nội dung truyện thơ và nói nhan đề liên quan đến nội dung đó.

Chỉ ra nhan đề có bao nhiêu chữ.

Phân tích ý nghĩa ẩn chứa trong từng từ ngữ của nhan đề và mối liên hệ của nhan đề với chủ đề, nội dung cốt lõi hoặc hình tượng trung tâm của tác phẩm.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 30: Đâu là điểm khác biệt cơ bản nhất khi nghị luận về một bài hát so với nghị luận về một truyện thơ?

Bài hát có thêm yếu tố âm nhạc (giai điệu, hòa âm, tiết tấu) cần được phân tích bên cạnh ca từ, trong khi truyện thơ chủ yếu phân tích ngôn từ và cốt truyện.

Truyện thơ có vần điệu, còn bài hát thì không.

Bài hát thường ngắn hơn truyện thơ.

Nghị luận về bài hát chỉ cần nêu cảm xúc cá nhân.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo - Đề 06

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Trong văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ), phần Mở bài cần thực hiện những nhiệm vụ chính nào?

Tóm tắt toàn bộ nội dung tác phẩm và nêu cảm nghĩ cá nhân.

Chỉ giới thiệu tên tác phẩm và tác giả.

Đi sâu phân tích một chi tiết nhỏ trong tác phẩm.

Giới thiệu tác phẩm, tác giả (nếu cần) và trình bày khái quát vấn đề nghị luận (luận đề).

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Luận đề (thesis statement) trong văn bản nghị luận về một bài hát có vai trò gì?

Kể lại câu chuyện đằng sau bài hát.

Liệt kê tất cả các nhạc cụ được sử dụng trong bài hát.

Nêu rõ quan điểm, nhận định chính của người viết về giá trị, ý nghĩa, hoặc đặc điểm nghệ thuật nổi bật của bài hát.

Đặt câu hỏi mở để người đọc tự suy luận.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Để làm rõ luận điểm trong phần Thân bài của văn bản nghị luận, người viết cần sử dụng yếu tố nào làm cơ sở?

Ý kiến cá nhân không có dẫn chứng.

Dẫn chứng từ chính tác phẩm (lời thơ, đoạn nhạc, chi tiết cốt truyện, lời bài hát...) và phân tích, đánh giá.

Thông tin từ Wikipedia về tác giả/nghệ sĩ.

Cảm nhận chung chung, mơ hồ về tác phẩm.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Khi phân tích một đoạn thơ trong truyện thơ để chứng minh cho một luận điểm, người viết cần chú trọng điều gì nhất sau khi trích dẫn đoạn thơ?

Tóm tắt lại nội dung đoạn thơ bằng lời của mình.

So sánh đoạn thơ đó với một đoạn thơ khác không liên quan.

Nêu tên thi sĩ và thời đại sáng tác.

Phân tích, làm rõ ý nghĩa của đoạn thơ, các biện pháp nghệ thuật được sử dụng và cách chúng hỗ trợ cho luận điểm.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Giả sử bạn đang viết về bài hát '...' và muốn chứng minh luận điểm về sự thay đổi cảm xúc của nhân vật trữ tình. Yếu tố âm nhạc nào sau đây *ít* có khả năng được sử dụng làm dẫn chứng trực tiếp để phân tích sự thay đổi này?

Thay đổi về tiết tấu (nhanh/chậm).

Thay đổi về âm sắc (ví dụ: từ giọng trầm sang giọng cao, từ giọng nhẹ nhàng sang mạnh mẽ).

Năm phát hành bài hát.

Thay đổi về cường độ âm thanh (từ nhỏ sang lớn hoặc ngược lại).

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Trong văn bản nghị luận, việc sắp xếp các luận điểm theo một trình tự hợp lý (ví dụ: theo diễn biến tâm lý, theo bố cục tác phẩm, theo mức độ quan trọng) nhằm mục đích gì?

Đảm bảo tính mạch lạc, logic và sức thuyết phục cho bài viết.

Giúp bài viết dài hơn.

Để người đọc dễ dàng bỏ qua các phần không thích.

Thể hiện sự sáng tạo của người viết bằng cách xáo trộn các ý.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Khi phân tích nhân vật trong truyện thơ, ngoài hành động và lời nói, người viết có thể dựa vào yếu tố nào khác để làm sâu sắc thêm nhận định của mình?

Số lượng lần nhân vật xuất hiện.

Kích thước của tên nhân vật trong văn bản.

Ý kiến của bạn bè về nhân vật đó.

Miêu tả ngoại hình, nội tâm, suy nghĩ của nhân vật do người kể chuyện hoặc các nhân vật khác thể hiện.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Giả sử bạn đang phân tích chủ đề tình yêu trong một truyện thơ và muốn làm rõ sự khác biệt giữa quan niệm tình yêu xưa và nay. Việc đưa vào văn bản nghị luận yếu tố nào sau đây là phù hợp nhất?

Bối cảnh xã hội, văn hóa thời điểm tác phẩm ra đời liên quan đến quan niệm hôn nhân, gia đình.

Tiểu sử chi tiết của tác giả.

Tóm tắt lại các sự kiện chính trong truyện.

Phân tích cấu trúc nhịp điệu của bài thơ.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Trong phần Kết bài của văn bản nghị luận, người viết nên làm gì để tăng tính thuyết phục và gợi mở?

Giới thiệu một tác phẩm khác không liên quan.

Đưa ra một luận điểm hoàn toàn mới.

Khẳng định lại luận đề (bằng cách diễn đạt khác), tổng kết các luận điểm chính và mở rộng suy nghĩ về ý nghĩa, giá trị của tác phẩm đối với người đọc/người nghe.

Sao chép lại nguyên văn phần Mở bài.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Khi phân tích lời bài hát, việc chú ý đến các biện pháp tu từ (ẩn dụ, so sánh, điệp ngữ...) có tác dụng gì đối với văn bản nghị luận?

Làm cho bài viết dài hơn một cách vô ích.

Giúp làm rõ cách tác giả/nghệ sĩ truyền tải cảm xúc, thông điệp và tạo nên hiệu quả nghệ thuật cho bài hát, từ đó hỗ trợ cho luận điểm.

Chỉ để chứng tỏ người viết giỏi lý thuyết văn học.

Không có tác dụng gì đáng kể.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Đâu là một lỗi phổ biến cần tránh khi viết phần Thân bài của văn bản nghị luận về tác phẩm văn học/nghệ thuật?

Sử dụng nhiều dẫn chứng.

Trình bày các luận điểm rõ ràng.

Chỉ kể lại nội dung tác phẩm/bài hát mà thiếu phân tích và liên kết với luận điểm.

Sử dụng từ ngữ trang trọng, phù hợp.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Để văn bản nghị luận về một tác phẩm có sức thuyết phục cao, điều quan trọng nhất là:

Sử dụng thật nhiều từ ngữ khó hiểu.

Trích dẫn thật dài các đoạn trong tác phẩm.

Nêu thật nhiều ý kiến chủ quan.

Đưa ra các luận điểm rõ ràng, có hệ thống, được chứng minh bằng các dẫn chứng tiêu biểu từ tác phẩm và phân tích sắc bén, hợp lý.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Khi phân tích một bài hát, yếu tố nào sau đây thuộc về 'ngữ cảnh sáng tác và tiếp nhận' có thể ảnh hưởng đến cách chúng ta hiểu ý nghĩa bài hát?

Sự kiện lịch sử, xã hội diễn ra cùng thời điểm bài hát ra đời.

Số lượng lượt xem trên YouTube.

Màu sắc trang phục của ca sĩ khi biểu diễn.

Giá bán album của bài hát.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Trong một đoạn văn nghị luận phân tích nhân vật Thúy Kiều, câu nào sau đây *không* phải là một câu phân tích hiệu quả?

Câu thơ 'Làn thu thủy nét xuân sơn' không chỉ miêu tả vẻ đẹp bên ngoài mà còn gợi lên cốt cách thanh cao, trong sáng của nàng.

Quyết định bán mình của Kiều cho thấy sự hiếu thảo tột cùng và sự hy sinh cao cả vì gia đình.

Thúy Kiều là nhân vật chính trong Truyện Kiều.

Đoạn độc thoại nội tâm của Kiều khi ở lầu Ngưng Bích bộc lộ tâm trạng cô đơn, buồn tủi và nỗi nhớ quê nhà sâu sắc.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Khi viết về một bài hát, bạn muốn phân tích cách giai điệu và ca từ phối hợp để tạo nên cảm xúc. Bạn nên tập trung vào điều gì?

Chỉ phân tích riêng ca từ.

Chỉ phân tích riêng giai điệu.

Kể lại quá trình sáng tác bài hát.

Phân tích mối quan hệ tương hỗ giữa giai điệu (cao độ, trường độ, tiết tấu...) và ca từ (ý nghĩa, nhịp điệu ngôn ngữ...) trong việc biểu đạt cảm xúc và ý nghĩa tổng thể.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Đâu là điểm khác biệt cơ bản khi nghị luận về truyện thơ so với nghị luận về một bài hát?

Truyện thơ tập trung vào cốt truyện, nhân vật, ngôn ngữ văn học; bài hát có thêm yếu tố âm nhạc (giai điệu, hòa âm, tiết tấu...).

Truyện thơ luôn có kết thúc buồn, bài hát luôn có kết thúc vui.

Nghị luận về truyện thơ cần dài hơn nghị luận về bài hát.

Chỉ có truyện thơ mới sử dụng biện pháp tu từ.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Khi phân tích chủ đề trong một truyện thơ, bạn cần làm rõ điều gì?

Số lượng câu thơ trong tác phẩm.

Tên thật của tác giả.

Vấn đề trung tâm, tư tưởng, thông điệp mà tác phẩm muốn truyền tải thông qua cốt truyện, nhân vật, sự kiện...

Nơi tác giả sinh ra.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Trong một đoạn nghị luận về bài hát, việc phân tích điệp khúc (chorus) thường quan trọng vì:

Điệp khúc luôn là phần dài nhất của bài hát.

Điệp khúc thường chứa đựng ý chính, cảm xúc cao trào hoặc thông điệp cốt lõi của bài hát, dễ gây ấn tượng mạnh với người nghe.

Điệp khúc là phần dễ hát nhất.

Điệp khúc chỉ có tác dụng lặp lại cho vui tai.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Để bài nghị luận không bị lan man, lạc đề, người viết cần lưu ý điều gì xuyên suốt quá trình viết?

Luôn bám sát luận đề và các luận điểm đã xác định ở Mở bài và đầu các đoạn Thân bài.

Sử dụng càng nhiều từ Hán Việt càng tốt.

Chỉ tập trung vào kể chuyện hoặc mô tả.

Thay đổi luận đề liên tục trong quá trình viết.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Phân tích 'giá trị nhân đạo' trong một truyện thơ đòi hỏi người viết phải làm gì?

Nêu cảm nhận cá nhân về sự đau khổ của nhân vật.

Liệt kê số phận bất hạnh của các nhân vật.

Đánh giá xem tác giả có phải là người tốt hay không.

Làm rõ thái độ cảm thông, xót thương của tác giả đối với số phận con người (đặc biệt là những người yếu thế, bất hạnh) và sự trân trọng những phẩm chất tốt đẹp của họ qua cách xây dựng nhân vật, miêu tả sự kiện, sử dụng ngôn ngữ...

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Khi nghị luận về một bài hát có video âm nhạc (MV), bạn có thể sử dụng thông tin từ MV để hỗ trợ cho bài viết không? Nếu có, sử dụng như thế nào?

Có, nếu MV làm rõ thêm ý nghĩa ca từ, cảm xúc bài hát hoặc thể hiện một góc nhìn nghệ thuật liên quan đến thông điệp bài hát. Cần phân tích hình ảnh, câu chuyện trong MV và mối liên hệ với âm nhạc/ca từ.

Không, MV chỉ là phần minh họa, không liên quan đến nội dung nghị luận về bài hát.

Chỉ cần mô tả lại cảnh đẹp trong MV.

Chỉ cần nhắc đến tên đạo diễn MV.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Đâu là một câu luận điểm (claim) *hiệu quả* cho một đoạn thân bài phân tích về nhân vật Vũ Nương trong 'Chuyện người con gái Nam Xương' (dù đây là truyện chữ, nhưng nguyên tắc áp dụng tương tự truyện thơ)?

Vũ Nương là một người phụ nữ đẹp.

Qua chi tiết chiếc bóng, tác giả đã làm nổi bật bi kịch oan khuất và tấm lòng thủy chung của Vũ Nương.

Chuyện người con gái Nam Xương rất nổi tiếng.

Vũ Nương sống ở Nam Xương.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Việc sử dụng các từ nối (ví dụ: 'Thứ nhất', 'Bên cạnh đó', 'Tuy nhiên', 'Tóm lại') trong văn bản nghị luận có tác dụng gì?

Làm cho bài viết dài hơn.

Chỉ mang tính trang trí.

Giúp người đọc bỏ qua các phần không quan trọng.

Tạo sự liên kết mạch lạc giữa các câu, các đoạn, giúp bài viết dễ theo dõi và logic hơn.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Khi phân tích ý nghĩa biểu tượng của một chi tiết trong truyện thơ (ví dụ: cây đàn của Thúy Kiều), bạn cần dựa vào điều gì?

Ngữ cảnh xuất hiện của chi tiết đó trong truyện và mối liên hệ với tính cách, số phận nhân vật hoặc chủ đề tác phẩm.

Kích thước thực tế của đồ vật đó.

Số lần chi tiết đó được nhắc đến.

Màu sắc của chi tiết đó.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Bạn đang viết về bài hát '...' và muốn phân tích cách nó thể hiện một vấn đề xã hội đương đại. Bạn nên tìm kiếm dẫn chứng ở đâu?

Chỉ dựa vào cảm xúc cá nhân khi nghe bài hát.

Kể lại toàn bộ câu chuyện bài hát (nếu có).

Phân tích ca từ, giai điệu, bối cảnh ra đời của bài hát và liên hệ với thực trạng xã hội được đề cập.

Sao chép ý kiến của một người nghe khác trên mạng xã hội.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Đâu là một yêu cầu về hình thức trình bày *không* bắt buộc đối với văn bản nghị luận về tác phẩm văn học/nghệ thuật?

Có Mở bài, Thân bài, Kết bài rõ ràng.

Phải viết bằng chữ in hoa toàn bộ.

Trích dẫn thơ/lời bài hát cần chính xác.

Sử dụng ngôn ngữ trang trọng, khách quan (trừ phần cảm nhận cá nhân có kiểm soát).

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Khi phân tích nhịp điệu và vần trong truyện thơ, mục đích chính là để làm rõ điều gì?

Đếm số tiếng trong mỗi câu thơ.

Kiểm tra tác giả có tuân thủ luật thơ hay không.

So sánh với các thể loại văn học khác.

Làm nổi bật nhạc tính, cảm xúc, hoặc nhấn mạnh vào một ý nghĩa nào đó mà tác giả muốn truyền tải qua cấu trúc âm thanh của thơ.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Bạn đang viết về một bài hát và muốn phân tích vai trò của phần nhạc dạo đầu (intro). Bạn nên tập trung vào:

Cách nó thiết lập tâm trạng, không khí hoặc gợi mở chủ đề cho bài hát trước khi lời hát bắt đầu.

Độ dài của phần nhạc dạo.

Tên của người chơi nhạc cụ trong phần dạo.

Số lần phần nhạc dạo được phát lại.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Đâu là điểm khác biệt quan trọng nhất giữa việc tóm tắt tác phẩm và phân tích tác phẩm trong văn bản nghị luận?

Tóm tắt thì ngắn, phân tích thì dài.

Tóm tắt chỉ dùng từ ngữ đơn giản, phân tích dùng từ ngữ phức tạp.

Tóm tắt là kể lại các sự kiện/nội dung chính; phân tích là đi sâu làm rõ ý nghĩa, giá trị, đặc điểm nghệ thuật của các yếu tố trong tác phẩm để chứng minh cho luận điểm.

Tóm tắt là chủ quan, phân tích là khách quan.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Khi nghị luận về truyện thơ, việc liên hệ, so sánh với các tác phẩm khác (cùng chủ đề, cùng giai đoạn...) có thể giúp ích như thế nào cho bài viết của bạn?

Làm cho bài viết dài hơn một cách không cần thiết.

Giúp làm nổi bật những nét độc đáo, đặc sắc riêng của tác phẩm đang phân tích, đặt nó trong bối cảnh văn học rộng hơn.

Để chứng tỏ người viết đọc nhiều sách.

Không có tác dụng gì, thậm chí gây rối cho người đọc.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo - Đề 07

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 1: Mục đích chính của việc viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) là gì?

Tóm tắt nội dung chính của tác phẩm để người đọc/nghe dễ nắm bắt.

Kể lại toàn bộ câu chuyện hoặc mô tả chi tiết bài hát.

Giới thiệu thông tin về tác giả/nghệ sĩ và hoàn cảnh sáng tác.

Trình bày và bảo vệ quan điểm cá nhân về giá trị, nội dung hoặc đặc sắc nghệ thuật của tác phẩm bằng lập luận và dẫn chứng.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 2: Khi phân tích một truyện thơ để viết bài nghị luận, yếu tố nào sau đây thường *không* phải là trọng tâm chính cần đi sâu vào?

Diễn biến cốt truyện và các sự kiện chính.

Đặc điểm tính cách và số phận nhân vật chính.

Toàn bộ chi tiết tiểu sử và quan hệ họ hàng của tất cả nhân vật phụ.

Giá trị nhân đạo hoặc hiện thực được thể hiện trong tác phẩm.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 3: Khi phân tích một bài hát để viết bài nghị luận, yếu tố nào sau đây là *đặc thù* của bài hát so với tác phẩm văn học thuần túy (như truyện thơ) và cần được chú ý?

Giai điệu, tiết tấu, hòa âm và cách thể hiện của ca sĩ.

Cốt truyện và sự phát triển của các sự kiện.

Xây dựng hình tượng nhân vật và mâu thuẫn nội tâm.

Ngôn từ giàu hình ảnh và biện pháp tu từ.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 4: Luận điểm trong bài văn nghị luận về tác phẩm văn học/nghệ thuật có vai trò gì?

Chỉ đơn thuần là tóm tắt nội dung tác phẩm.

Là ý kiến, nhận định chủ đạo của người viết về tác phẩm, cần được làm sáng tỏ và chứng minh.

Liệt kê các chi tiết nghệ thuật nổi bật.

Giới thiệu về bối cảnh xã hội khi tác phẩm ra đời.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 5: Khi lựa chọn dẫn chứng để làm sáng tỏ luận điểm trong bài nghị luận, cần đảm bảo tiêu chí nào sau đây?

Dẫn chứng phải thật dài và chi tiết.

Chỉ cần liệt kê càng nhiều dẫn chứng càng tốt mà không cần phân tích.

Dẫn chứng phải tiêu biểu, chính xác và phù hợp để làm sáng tỏ luận điểm.

Dẫn chứng chỉ cần là ý kiến của người khác về tác phẩm.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 6: Trong một bài nghị luận về truyện thơ, nếu luận điểm là 'Nhân vật Mị trong 'Vợ chồng A Phủ' là biểu tượng cho sức sống tiềm tàng của người phụ nữ vùng cao', thì dẫn chứng nào sau đây là *phù hợp nhất* để chứng minh luận điểm này?

Mị bị A Sử trói đứng vào cột nhà.

Mị ngồi trong xó cửa, trông ra cửa sổ lỗ vuông mờ mờ trăng trắng.

Mị ăn ngô, khoai, sắn thay cơm.

Trong đêm tình mùa xuân, Mị nghe tiếng sáo, thấy phơi phới trở lại, muốn đi chơi và lấy ống mỡ sưởi sáng.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 7: Khi phân tích cấu trúc của một bài hát trong bài nghị luận, người viết có thể chia nhỏ bài hát theo các phần nào?

Mở bài, Thân bài, Kết bài.

Phiên khúc (Verse), Điệp khúc (Chorus), Đoạn nối (Bridge), Outro.

Giới thiệu tác giả, tóm tắt nội dung, đánh giá nghệ thuật.

Phần lời, phần nhạc, phần biểu diễn.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 8: Đọc đoạn văn sau và cho biết đoạn văn đang mắc lỗi gì trong việc sử dụng dẫn chứng: 'Bài thơ 'Truyện Kiều' của Nguyễn Du là một tác phẩm vĩ đại. Ông đã viết rất nhiều câu thơ hay. Ví dụ, 'Trăm năm trong cõi người ta, Chữ tài chữ mệnh khéo là ghét nhau'. Câu thơ này rất nổi tiếng và được nhiều người biết đến.'

Chỉ liệt kê dẫn chứng mà không phân tích, bình luận để làm rõ luận điểm.

Dẫn chứng không chính xác.

Dẫn chứng quá dài.

Sử dụng quá nhiều dẫn chứng.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 9: Khi phân tích chủ đề của một tác phẩm (truyện thơ hoặc bài hát), người viết cần trả lời câu hỏi cốt lõi nào?

Tác phẩm được sáng tác vào thời gian nào?

Ai là nhân vật được yêu thích nhất?

Tác phẩm đề cập đến vấn đề gì nổi bật trong cuộc sống, con người, xã hội?

Tác phẩm sử dụng những biện pháp tu từ nào?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 10: Giả sử bạn đang viết bài nghị luận về bài hát 'Đất Nước' của Phạm Minh Tuấn (lời thơ Nguyễn Đình Thi). Nếu bạn muốn phân tích tình yêu đất nước được thể hiện qua hình ảnh 'Nước chúng ta, Nước những người chưa bao giờ khuất', bạn nên tập trung vào khía cạnh nào của câu hát này?

Nhấn mạnh vào số lượng 'những người' đã hy sinh.

Phân tích ý nghĩa của cụm từ 'chưa bao giờ khuất' thể hiện tinh thần kiên cường, bất diệt của dân tộc.

Mô tả giai điệu của câu hát khi được phổ nhạc.

So sánh câu hát này với các câu hát khác trong bài.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 11: Trong bố cục ba phần của bài nghị luận (Mở bài, Thân bài, Kết bài), phần Thân bài có chức năng chính là gì?

Triển khai các luận điểm bằng lập luận chặt chẽ và dẫn chứng tiêu biểu, phù hợp.

Giới thiệu chung về tác phẩm và nêu luận đề.

Khẳng định lại luận đề và mở rộng vấn đề (nếu có).

Tóm tắt lại toàn bộ nội dung tác phẩm.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 12: Khi viết mở bài cho bài nghị luận về một tác phẩm, cách mở bài nào sau đây thường được đánh giá cao vì tính hấp dẫn và khả năng định hướng vấn đề tốt?

Đi thẳng vào việc tóm tắt nội dung tác phẩm.

Kể lể dài dòng về cuộc đời tác giả.

Chỉ giới thiệu tên tác phẩm và tác giả.

Đi từ một vấn đề chung có ý nghĩa liên quan đến tác phẩm hoặc bối cảnh ra đời của tác phẩm, sau đó giới thiệu tác phẩm và nêu rõ luận đề của bài viết.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 13: Giả sử bạn đang phân tích hình tượng người anh hùng trong một truyện thơ. Luận điểm của bạn là 'Nhân vật X là hiện thân của lòng dũng cảm và tinh thần yêu nước'. Để làm rõ luận điểm này, bạn cần tập trung phân tích những khía cạnh nào của nhân vật?

Trang phục và ngoại hình của nhân vật.

Mối quan hệ của nhân vật với các nhân vật phụ khác.

Hành động, lời nói, suy nghĩ của nhân vật khi đối diện với khó khăn, thử thách liên quan đến vận mệnh cộng đồng/đất nước.

Tên gọi và ý nghĩa tên gọi của nhân vật.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 14: Phân tích ý nghĩa biểu tượng của hình ảnh 'vầng trăng' trong một đoạn truyện thơ. Đây là dạng câu hỏi kiểm tra kỹ năng nào là chủ yếu?

Phân tích (Analysis).

Ghi nhớ (Recall).

Tổng hợp (Synthesis).

Đánh giá (Evaluation).

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 15: Khi kết thúc bài nghị luận, phần Kết bài có vai trò gì quan trọng *nhất*?

Đưa ra thêm các dẫn chứng mới.

Đặt ra câu hỏi mở để người đọc tự suy nghĩ.

Khẳng định lại vấn đề đã nghị luận (luận đề) và để lại ấn tượng sâu sắc cho người đọc.

Tóm tắt lại từng luận điểm phụ đã trình bày ở thân bài.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 16: Bạn đang viết bài nghị luận về một bài hát. Luận điểm của bạn là 'Ca từ bài hát X thể hiện khao khát tự do và thoát ly khỏi thực tại'. Để làm rõ luận điểm này, bạn nên tập trung vào phân tích những yếu tố nào trong ca từ?

Số lượng từ ngữ được sử dụng trong bài hát.

Các hình ảnh, ẩn dụ, so sánh thể hiện sự bay bổng, mơ ước, hoặc sự đối lập giữa ước mơ và thực tại.

Tên của ca sĩ thể hiện bài hát.

Số lần điệp khúc được lặp lại.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 17: Khi phân tích mối quan hệ giữa âm nhạc (giai điệu, tiết tấu) và ca từ trong một bài hát, người viết cần chú ý điều gì để bài nghị luận sâu sắc hơn?

Chỉ cần mô tả giai điệu nhanh hay chậm.

Chỉ cần tóm tắt nội dung ca từ.

Tách rời hoàn toàn phần nhạc và phần lời để phân tích riêng.

Xem xét âm nhạc có làm tăng thêm cảm xúc, nhấn mạnh ý nghĩa của ca từ hay không, và ngược lại.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 18: Nhận định nào sau đây thể hiện một luận điểm *chưa rõ ràng* và *khó triển khai* trong bài nghị luận về truyện thơ?

Số phận bi kịch của nhân vật X là lời tố cáo mạnh mẽ chế độ phong kiến.

Nghệ thuật xây dựng nhân vật của tác giả Y rất độc đáo.

Truyện thơ Z có rất nhiều thứ hay và đáng đọc.

Biện pháp tu từ A được sử dụng hiệu quả trong việc khắc họa tâm trạng nhân vật B.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 19: Khi phân tích nghệ thuật sử dụng ngôn từ trong truyện thơ, người viết có thể tập trung vào những yếu tố nào?

Từ ngữ, hình ảnh, các biện pháp tu từ (so sánh, ẩn dụ, điệp ngữ...), nhịp điệu câu thơ.

Số lượng câu thơ và cách gieo vần toàn bài.

Bối cảnh lịch sử khi tác phẩm ra đời.

Số phận của nhân vật chính và nhân vật phụ.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 20: Bạn nhận được một bài nghị luận của bạn về một bài hát. Trong phần phân tích, bạn của bạn chỉ liệt kê các đoạn lời bài hát mà không giải thích ý nghĩa hay mối liên hệ của chúng với luận điểm. Lời khuyên hữu ích nhất bạn nên dành cho bạn mình là gì?

Hãy trích dẫn nhiều đoạn lời hơn nữa.

Phần kết luận nên dài hơn.

Cần phân tích, bình luận sau mỗi đoạn lời trích dẫn để làm rõ ý nghĩa và mối liên hệ với luận điểm đang bàn.

Nên thêm thông tin về giải thưởng mà bài hát đã đạt được.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 21: Để bài nghị luận về tác phẩm nghệ thuật (bài hát) trở nên thuyết phục, ngoài việc phân tích ca từ, người viết cần làm gì?

Chỉ cần tập trung vào nội dung ý nghĩa của ca từ.

Phân tích cả phần âm nhạc (giai điệu, tiết tấu, hòa âm) và mối quan hệ của nó với ca từ.

Chỉ cần nói về cảm nhận cá nhân khi nghe bài hát.

Tìm hiểu và đưa vào bài viết lịch sử ra đời của âm nhạc thế giới.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 22: Khi trình bày luận điểm trong thân bài, cấu trúc một đoạn văn phổ biến và hiệu quả là gì?

Chỉ gồm các dẫn chứng được liệt kê liên tục.

Bắt đầu bằng một câu hỏi tu từ, sau đó là dẫn chứng.

Chỉ gồm các ý kiến cảm tính của người viết.

Câu chủ đề (nêu luận điểm phụ) -> Dẫn chứng -> Phân tích/Bình luận dẫn chứng -> Liên hệ/Mở rộng (nếu có).

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 23: Đọc đoạn phân tích sau: 'Trong bài 'Truyện Kiều', Nguyễn Du đã sử dụng rất nhiều từ Hán Việt. Ví dụ, các từ 'tâm', 'tài', 'mệnh'. Việc sử dụng từ Hán Việt cho thấy trình độ học vấn cao của tác giả.' Nhận xét nào về đoạn phân tích này là chính xác?

Đoạn phân tích chỉ nêu hiện tượng và lý do chung mà chưa đi sâu vào phân tích hiệu quả nghệ thuật của việc sử dụng từ Hán Việt trong tác phẩm.

Đoạn phân tích sai hoàn toàn về việc sử dụng từ Hán Việt.

Đoạn phân tích đã rất sâu sắc và đầy đủ.

Đoạn phân tích sử dụng dẫn chứng không chính xác.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 24: Khi phân tích một bài hát mang âm hưởng dân ca, ngoài các yếu tố chung của bài hát, người viết cần chú ý đến điều gì để làm nổi bật đặc trưng?

Tập trung vào việc bài hát đó có được khán giả trẻ yêu thích hay không.

Chỉ cần phân tích nội dung ca từ như một bài thơ bình thường.

Phân tích các yếu tố âm nhạc (giai điệu, tiết tấu, hòa âm) và cách sử dụng ngôn từ (gieo v??n, điệp ngữ...) thể hiện sự ảnh hưởng và mang âm hưởng của dân ca truyền thống.

So sánh bài hát đó với tất cả các bài hát dân ca gốc trong khu vực.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 25: Đâu là một cách hiệu quả để chuyển ý giữa các đoạn văn trong phần thân bài nghị luận?

Bắt đầu đoạn mới bằng một câu hỏi bất kỳ.

Đột ngột chuyển sang một ý hoàn toàn không liên quan.

Chỉ đơn giản là xuống dòng và bắt đầu viết ý mới.

Sử dụng các từ ngữ, câu văn chuyển tiếp hoặc liên kết ý giữa nội dung đoạn văn trước và nội dung đoạn văn sắp trình bày.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 26: Khi đánh giá giá trị của một tác phẩm (truyện thơ hoặc bài hát) trong bài nghị luận, người viết có thể dựa vào những tiêu chí nào?

Giá trị nội dung (tư tưởng, chủ đề, ý nghĩa xã hội/nhân đạo) và giá trị nghệ thuật (cấu trúc, ngôn ngữ, hình ảnh, âm nhạc...).

Tác phẩm có được nhiều người biết đến hay không.

Tác phẩm có độ dài bao nhiêu.

Tác giả/nghệ sĩ có nổi tiếng hay không.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 27: Phân tích sự phát triển tâm lý của nhân vật chính qua các giai đoạn trong truyện thơ là dạng câu hỏi yêu cầu kỹ năng nào ở mức độ cao?

Phân tích (Analysis).

Ghi nhớ (Recall).

Áp dụng (Application).

Tổng hợp (Synthesis).

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 28: Để bài nghị luận về một bài hát không chỉ dừng lại ở việc phân tích ca từ, người viết có thể làm gì để bài viết có chiều sâu hơn về mặt âm nhạc?

Tìm hiểu xem bài hát được thu âm ở phòng thu nào.

Chỉ nói về giọng hát của ca sĩ.

Kể lại lần đầu tiên mình nghe bài hát đó.

Lắng nghe kỹ và mô tả, phân tích cảm xúc, không khí, nhịp điệu, sự thay đổi trong giai điệu và cách chúng hỗ trợ hoặc làm nổi bật ca từ và chủ đề.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 29: Khi viết bài nghị luận, việc tránh lối diễn đạt sáo rỗng, chung chung và thay vào đó là sử dụng ngôn từ chính xác, giàu hình ảnh, thể hiện được giọng điệu và cảm xúc riêng của người viết (với thái độ khách quan, học thuật) là nhằm mục đích gì?

Để bài viết dài hơn.

Để gây ấn tượng với người chấm bằng những từ ngữ phức tạp.

Để bài viết trở nên sinh động, hấp dẫn hơn, thể hiện được sự cảm thụ và suy nghĩ riêng của người viết một cách thuyết phục.

Để người đọc khó hiểu hơn, thể hiện sự uyên bác.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 30: Giả sử bạn đang nghị luận về chủ đề tình yêu trong một truyện thơ. Luận điểm của bạn là 'Tình yêu trong truyện thơ này mang vẻ đẹp lãng mạn nhưng cũng đầy bi kịch'. Để làm sáng tỏ luận điểm này, bạn cần sử dụng kỹ năng tư duy nào là chủ yếu?

Phân tích (Analysis) để làm rõ các biểu hiện của vẻ đẹp lãng mạn và tính bi kịch, cũng như mối quan hệ giữa chúng.

Tổng hợp (Synthesis) để tạo ra một câu chuyện mới.

Ghi nhớ (Recall) các chi tiết về tình yêu trong truyện.

Đánh giá (Evaluation) xem tình yêu đó có thật hay không.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo - Đề 08

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 1: Khi viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ), mục đích chính của việc phân tích các chi tiết nghệ thuật (như ngôn ngữ, hình ảnh, biện pháp tu từ) là gì?

Để tóm tắt lại nội dung câu chuyện một cách chi tiết hơn.

Để chứng minh tác giả là người có tài năng sử dụng ngôn ngữ.

Để làm rõ và sâu sắc thêm luận điểm về giá trị nội dung hoặc nghệ thuật của tác phẩm.

Để liệt kê các kỹ thuật viết mà tác giả đã sử dụng trong tác phẩm.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 2: Giả sử bạn đang viết nghị luận về chủ đề 'Số phận con người trong Truyện Kiều'. Luận điểm nào sau đây *ít phù hợp nhất* để triển khai trong bài viết?

Số phận đầy bi kịch của Thúy Kiều là minh chứng cho sự chi phối của định mệnh.

Sự phản kháng và khát vọng sống của con người trước số phận nghiệt ngã.

Tấm lòng nhân đạo của Nguyễn Du thể hiện qua việc đồng cảm với số phận nhân vật.

Phân tích chi tiết về cuộc sống gia đình của Thúy Vân trước khi Kiều bán mình.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 3: Khi phân tích một bài hát để viết văn bản nghị luận, việc xem xét mối quan hệ giữa phần lời (lyrics) và phần nhạc (melody, rhythm, harmony) có tác dụng chủ yếu gì?

Xác định thể loại âm nhạc của bài hát.

Làm nổi bật và sâu sắc thêm cảm xúc, thông điệp hoặc ý nghĩa mà tác giả muốn truyền tải.

Đánh giá kỹ thuật sáng tác của nhạc sĩ.

So sánh bài hát đó với các bài hát khác cùng chủ đề.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 4: Bạn được yêu cầu viết nghị luận về bài hát 'Tổ Quốc Gọi Tên Mình'. Luận điểm 'Bài hát khơi dậy lòng yêu nước và tự hào dân tộc mãnh liệt' có thể được triển khai bằng cách phân tích những yếu tố nào sau đây trong bài hát?

Các từ ngữ, hình ảnh biểu tượng (biển, đảo, máu xương cha ông) và giai điệu hùng tráng.

Hoàn cảnh sáng tác và tiểu sử của nhạc sĩ.

Thời lượng của bài hát và số lượng người nghe.

Cấu trúc đoạn của bài hát (ví dụ: verse, chorus, bridge).

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 5: Trong cấu trúc của một bài văn nghị luận về tác phẩm văn học/nghệ thuật, phần nào đóng vai trò trình bày các luận điểm cụ thể, kèm theo phân tích và dẫn chứng để làm sáng tỏ luận điểm chính?

Mở bài.

Kết bài.

Thân bài.

Tiêu đề.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 6: Khi chọn dẫn chứng cho luận điểm trong bài nghị luận, tiêu chí quan trọng nhất cần đảm bảo là gì?

Dẫn chứng phải là một câu trích dẫn nguyên văn từ tác phẩm.

Dẫn chứng phải là ý kiến của các nhà phê bình nổi tiếng.

Dẫn chứng phải là một đoạn dài từ tác phẩm để thể hiện sự am hiểu.

Dẫn chứng phải tiêu biểu, chính xác và trực tiếp làm sáng tỏ cho luận điểm đang trình bày.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 7: Phân tích *tính cách nhân vật* trong một truyện thơ giúp người viết nghị luận làm rõ điều gì về tác phẩm?

Chủ đề, tư tưởng, giá trị nhân đạo hoặc hiện thực của truyện thơ.

Hoàn cảnh sáng tác và tiểu sử tác giả.

Số lượng độc giả và sự đón nhận của công chúng.

Cấu trúc gieo vần và nhịp điệu của các câu thơ.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 8: Bạn đang viết nghị luận về bài hát 'Phía sau một cô gái'. Luận điểm 'Bài hát thể hiện tâm trạng buồn bã, day dứt của chàng trai trong tình yêu đơn phương' có thể được hỗ trợ bằng cách phân tích *âm nhạc* như thế nào?

Giai điệu nhanh, mạnh mẽ và nhịp trống dồn dập.

Sử dụng nhiều nhạc cụ điện tử hiện đại.

Giai điệu chậm, nhẹ nhàng, sử dụng các âm thanh trầm buồn hoặc quãng rộng thể hiện sự khắc khoải.

Cường độ âm thanh lớn và tiết tấu phức tạp.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 9: Đâu là sự khác biệt cơ bản trong cách tiếp cận khi nghị luận về một *truyện thơ* so với một *bài hát*?

Truyện thơ chỉ phân tích nội dung, bài hát chỉ phân tích hình thức.

Truyện thơ tập trung vào cốt truyện, nhân vật, ngôn ngữ thơ; bài hát phân tích sự kết hợp giữa lời ca và âm nhạc (giai điệu, hòa âm, tiết tấu).

Truyện thơ dùng dẫn chứng là thơ, bài hát dùng dẫn chứng là nốt nhạc.

Nghị luận truyện thơ cần dài hơn nghị luận bài hát.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 10: Khi kết bài văn nghị luận về tác phẩm, người viết nên làm gì để tạo ấn tượng và khẳng định lại vấn đề nghị luận?

Tóm tắt lại toàn bộ nội dung cốt truyện hoặc lời bài hát.

Nêu thêm một luận điểm mới chưa được trình bày ở thân bài.

Kể chi tiết về tác giả và hoàn cảnh sáng tác.

Khẳng định lại giá trị, ý nghĩa của tác phẩm và mở rộng suy nghĩ, liên tưởng (nếu có).

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 11: Phân tích *bối cảnh xã hội, lịch sử* nơi tác phẩm (truyện thơ hoặc bài hát) ra đời có thể giúp người đọc/người nghe nghị luận hiểu sâu sắc hơn điều gì?

Nguyên nhân ra đời, ý nghĩa tư tưởng, hiện thực được phản ánh và giá trị của tác phẩm.

Số lượng ấn bản hoặc lượt nghe của tác phẩm.

Cấu trúc và ngôn ngữ được sử dụng trong tác phẩm.

Phong cách cá nhân của tác giả một cách độc lập với thời đại.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 12: Đâu là yếu tố *không bắt buộc* phải có trong phần mở bài của một văn bản nghị luận về tác phẩm văn học/nghệ thuật?

Giới thiệu tác phẩm và tác giả (hoặc người trình bày bài hát).

Nêu vấn đề nghị luận (luận điểm chính).

Dẫn dắt vào vấn đề một cách tự nhiên.

Tóm tắt toàn bộ nội dung chính của tác phẩm.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 13: Khi phân tích một đoạn thơ trong truyện thơ để làm dẫn chứng, việc quan trọng nhất cần làm là gì sau khi trích dẫn?

Nêu cảm nhận cá nhân về đoạn thơ đó.

Phân tích ý nghĩa của đoạn thơ, các chi tiết, từ ngữ, hình ảnh nghệ thuật để làm rõ cho luận điểm.

So sánh đoạn thơ đó với một đoạn thơ khác trong tác phẩm.

Đánh giá xem đoạn thơ đó có hay hay không.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 14: Bạn đang phân tích bài hát 'Em Gái Mưa'. Luận điểm 'Bài hát thể hiện sự tiếc nuối, xao xuyến về mối tình đầu trong sáng nhưng không thành' có thể được làm rõ thông qua việc phân tích *lời ca* như thế nào?

Liệt kê tất cả các địa điểm được nhắc đến trong lời bài hát.

Tìm hiểu ý nghĩa của từ 'mưa' trong văn hóa dân gian.

Phân tích các hình ảnh, từ ngữ gợi cảm xúc (mưa, che chở, nắm tay, người dưng ngược lối, kỉ niệm) và cách diễn tả tâm trạng của nhân vật trữ tình.

Đếm số lần từ 'mưa' xuất hiện trong bài hát.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 15: Luận điểm trong văn bản nghị luận về tác phẩm văn học/nghệ thuật phải đảm bảo tính chất nào sau đây?

Rõ ràng, cụ thể, có tính khái quát và có thể chứng minh được bằng dẫn chứng từ tác phẩm.

Mới lạ, độc đáo, chưa từng có ai nói đến.

Chỉ tập trung vào việc khen ngợi hoặc chê bai tác phẩm.

Là một câu hỏi mở để người đọc tự suy ngẫm.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 16: Khi phân tích một nhân vật trong truyện thơ, ngoài hành động và lời nói, chúng ta còn có thể phân tích yếu tố nào để hiểu rõ hơn về nhân vật?

Tên gọi của nhân vật.

Ngoại hình của nhân vật (nếu được miêu tả).

Suy nghĩ nội tâm và mối quan hệ với các nhân vật khác.

Tất cả các yếu tố trên (tên gọi, ngoại hình, suy nghĩ nội tâm, mối quan hệ).

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 17: Bạn đang viết nghị luận về bài hát 'Để Mị Nói Cho Mà Nghe'. Luận điểm 'Bài hát là lời tuyên ngôn mạnh mẽ về sự giải phóng và khát vọng tuổi trẻ' có thể được làm sáng tỏ thông qua việc phân tích *nhịp điệu và phối khí* như thế nào?

Nhịp điệu chậm rãi, buồn bã và phối khí đơn giản.

Nhịp điệu nhanh, sôi động, kết hợp yếu tố âm nhạc điện tử và dân gian, tạo cảm giác hiện đại, mạnh mẽ.

Chỉ sử dụng các nhạc cụ truyền thống của dân tộc.

Phối khí phức tạp, nhiều lớp âm thanh chồng chéo.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 18: Trong một bài văn nghị luận, việc chuyển đoạn mạch lạc và sử dụng các từ ngữ liên kết (ví dụ: 'Bên cạnh đó', 'Ngoài ra', 'Tuy nhiên', 'Chính vì vậy') có vai trò gì?

Làm cho bài viết trở nên dài hơn.

Chứng tỏ người viết có vốn từ phong phú.

Giúp các luận điểm và ý trong bài được kết nối logic, chặt chẽ, dễ theo dõi.

Gây ấn tượng với người đọc bằng cách sử dụng từ ngữ hoa mỹ.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 19: Khi phân tích chủ đề của một truyện thơ, người viết nghị luận cần chú ý đến điều gì?

Chỉ tập trung vào các sự kiện nổi bật trong cốt truyện.

Chỉ nêu tên các nhân vật chính.

Chỉ mô tả bối cảnh diễn ra câu chuyện.

Xác định vấn đề trung tâm, tư tưởng cốt lõi mà tác phẩm muốn truyền tải thông qua toàn bộ câu chuyện và nhân vật.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 20: Giả sử bạn đang nghị luận về bài hát 'Cắt Đôi Nỗi Sầu'. Luận điểm 'Bài hát thể hiện sự dằn vặt, đau khổ của nhân vật trữ tình khi tình yêu tan vỡ' có thể được chứng minh bằng cách phân tích *hình ảnh* nào trong lời bài hát?

Hình ảnh 'cắt đôi nỗi sầu', 'lệ hoen khóe mi', 'vết cắt ở trong tim'.

Hình ảnh về cảnh vật thiên nhiên tươi đẹp.

Hình ảnh về các hoạt động đời thường vui vẻ.

Hình ảnh về sự đoàn tụ, sum họp.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 21: Đâu là một lỗi thường gặp cần tránh khi trình bày dẫn chứng trong bài nghị luận?

Sử dụng dẫn chứng là một câu trích dẫn ngắn.

Nêu rõ nguồn gốc của dẫn chứng (tên tác phẩm, nhân vật...).

Chỉ liệt kê dẫn chứng mà không phân tích, bình giảng để làm rõ luận điểm.

Sử dụng dẫn chứng là một chi tiết cụ thể trong tác phẩm.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 22: Khi phân tích *giá trị nhân đạo* trong một truyện thơ, người viết nghị luận cần tập trung vào những khía cạnh nào?

Sự đồng cảm, xót thương của tác giả trước số phận bi kịch của nhân vật.

Lên án, tố cáo các thế lực chà đạp lên con người.

Ca ngợi vẻ đẹp tâm hồn, phẩm chất tốt đẹp của nhân vật.

Tất cả các khía cạnh trên đều thể hiện giá trị nhân đạo.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 23: Để bài văn nghị luận về bài hát có sức thuyết phục, ngoài việc phân tích lời ca và âm nhạc, người viết có thể sử dụng thêm dẫn chứng nào?

Ý kiến cá nhân của bạn bè về bài hát.

Hoàn cảnh sáng tác bài hát, phản ứng của công chúng hoặc ý kiến của các nhà phê bình âm nhạc (nếu có liên quan đến luận điểm).

Số liệu thống kê về doanh thu của bài hát.

Thông tin về trang phục của ca sĩ khi biểu diễn bài hát.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 24: Khi viết nghị luận, đâu là cách hiệu quả nhất để thể hiện sự *liên kết* giữa các đoạn văn trong phần thân bài?

Sử dụng các từ ngữ, cụm từ hoặc câu chuyển tiếp, đồng thời đảm bảo nội dung đoạn sau tiếp nối logic nội dung đoạn trước.

Bắt đầu mỗi đoạn bằng một câu hỏi tu từ.

Lặp lại câu chủ đề của đoạn trước ở đầu đoạn sau.

Sử dụng nhiều dấu chấm lửng ở cuối mỗi đoạn.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 25: Phân tích *cấu trúc* của một truyện thơ (ví dụ: trình tự kể chuyện, có xen kẽ hồi tưởng hay không) có thể giúp người viết nghị luận làm rõ điều gì về tác phẩm?

Số lượng nhân vật trong truyện thơ.

Số lượng câu thơ lục bát trong truyện.

Cách tác giả dẫn dắt câu chuyện, tạo kịch tính, hoặc thể hiện dụng ý nghệ thuật.

Thời điểm cụ thể mà câu chuyện diễn ra.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 26: Khi phân tích một bài hát có yếu tố *âm nhạc dân tộc* kết hợp với hiện đại, người viết nghị luận có thể làm nổi bật điều gì?

Sự sáng tạo trong việc làm mới chất liệu truyền thống.

Việc bảo tồn và phát huy giá trị văn hóa dân tộc.

Tính độc đáo và sức hấp dẫn của bài hát đối với công chúng đương đại.

Tất cả các yếu tố trên.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 27: Đâu là cách tốt nhất để đảm bảo tính khách quan tương đối trong bài văn nghị luận về tác phẩm văn học/nghệ thuật?

Dựa trên phân tích các yếu tố nghệ thuật và nội dung *có trong chính tác phẩm*, kết hợp với kiến thức về bối cảnh (nếu cần), thay vì chỉ dựa vào cảm xúc hoặc sở thích cá nhân.

Tuyệt đối không nêu bất kỳ cảm xúc hay suy nghĩ cá nhân nào.

Chỉ trích dẫn ý kiến của các nhà phê bình chuyên nghiệp.

Sử dụng nhiều số liệu thống kê về tác phẩm.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 28: Khi phân tích *biện pháp tu từ* (như so sánh, ẩn dụ, điệp ngữ) trong truyện thơ hoặc lời bài hát, mục đích chính là gì?

Để chứng minh tác giả sử dụng nhiều biện pháp tu từ.

Làm rõ tác dụng biểu đạt, gợi hình, gợi cảm của biện pháp đó trong việc thể hiện nội dung, cảm xúc, hoặc làm nổi bật ý nghĩa.

Liệt kê tên gọi của tất cả các biện pháp tu từ có trong tác phẩm.

So sánh biện pháp tu từ này với biện pháp tu từ khác.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 29: Bạn đang chuẩn bị dàn ý cho bài nghị luận về truyện thơ 'Lục Vân Tiên'. Nếu luận điểm là 'Lục Vân Tiên là hình tượng người anh hùng lí tưởng', bạn nên tập trung phân tích những đoạn nào trong truyện để làm dẫn chứng?

Đoạn Lục Vân Tiên gặp gỡ Kiều Nguyệt Nga.

Đoạn Lục Vân Tiên bị hãm hại và mù lòa.

Các đoạn miêu tả hành động trượng nghĩa cứu người, đánh cướp, diệt yêu tinh, cứu dân của Lục Vân Tiên.

Đoạn Lục Vân Tiên được ban thưởng và kết hôn.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 30: Đâu là yếu tố *không* thể hiện tính thuyết phục của một bài văn nghị luận về tác phẩm văn học/nghệ thuật?

Luận điểm rõ ràng, sắc sảo.

Dẫn chứng tiêu biểu, chính xác từ tác phẩm.

Lập luận chặt chẽ, logic, phân tích sâu sắc.

Ngôn ngữ sáo rỗng, chung chung, dùng nhiều từ Hán Việt cổ.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo - Đề 09

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Khi viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ), bước đầu tiên và quan trọng nhất để định hướng cho toàn bài viết là gì?

Thu thập tất cả thông tin về tác giả và hoàn cảnh sáng tác.

Xác định vấn đề hoặc khía cạnh cụ thể của tác phẩm sẽ được nghị luận.

Đọc lướt qua toàn bộ tác phẩm để nắm cốt truyện chính.

Lập dàn ý chi tiết cho bài viết.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 2: Luận điểm trong văn bản nghị luận về tác phẩm văn học/nghệ thuật đóng vai trò như thế nào?

Là những câu trích dẫn nguyên văn từ tác phẩm để chứng minh.

Là phần tóm tắt nội dung chính của tác phẩm.

Là ý kiến chủ đạo, quan điểm riêng của người viết về tác phẩm cần được chứng minh.

Là phần giới thiệu chung về tác phẩm và tác giả ở mở bài.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 3: Khi phân tích nhân vật trong truyện thơ để phục vụ cho bài nghị luận, người viết cần chú ý đến những yếu tố nào sau đây để làm rõ tính cách, số phận của nhân vật?

Chỉ cần nêu tên và vai trò của nhân vật trong cốt truyện.

Tập trung vào ngoại hình và trang phục của nhân vật.

Chỉ trích dẫn lời thoại của nhân vật.

Hành động, lời nói, suy nghĩ, mối quan hệ với các nhân vật khác và sự phát triển nội tâm (nếu có).

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 4: Giả sử bạn đang viết bài nghị luận về giá trị nhân đạo của một truyện thơ. Để làm sáng tỏ luận điểm 'Truyện thơ đã khắc họa sâu sắc nỗi đau khổ của con người dưới ách áp bức phong kiến', bạn nên sử dụng loại dẫn chứng nào là chủ yếu?

Những chi tiết miêu tả cảnh đời bi cực, số phận oan trái, hoặc những lời than vãn, tiếng khóc của nhân vật trong truyện.

Thông tin về số liệu thống kê về nạn đói, bóc lột trong lịch sử phong kiến.

Ý kiến nhận xét của các nhà nghiên cứu văn học về giá trị nhân đạo của truyện thơ đó.

Những câu nói nổi tiếng về tình thương và sự đồng cảm của con người.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 5: Khi nghị luận về một bài hát, ngoài ca từ, người viết cần phân tích yếu tố nào để làm rõ thông điệp và cảm xúc mà bài hát truyền tải?

Lý lịch và đời tư của ca sĩ thể hiện bài hát.

Số lượt xem (views) hoặc lượt nghe (streams) của bài hát trên các nền tảng trực tuyến.

Giai điệu, hòa âm, tiết tấu và cách thể hiện của ca sĩ (nếu có bản thu âm cụ thể).

Các bài phê bình hoặc bình luận của khán giả về bài hát.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 6: Trong cấu trúc bài nghị luận, phần nào có nhiệm vụ giới thiệu tác phẩm, tác giả (nếu cần) và nêu rõ vấn đề/khía cạnh sẽ được bàn luận (luận điểm chính)?

Mở bài.

Thân bài.

Kết bài.

Phần dẫn chứng.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 7: Một đoạn văn trong phần thân bài của bài nghị luận về truyện thơ thường được xây dựng theo cấu trúc nào để đảm bảo tính chặt chẽ và thuyết phục?

Chỉ cần trích dẫn thật nhiều đoạn thơ hay.

Nêu luận điểm phụ, sau đó tóm tắt lại nội dung liên quan.

Trình bày dẫn chứng trước rồi mới nêu luận điểm.

Nêu luận điểm phụ (câu chủ đề), đưa ra dẫn chứng (chi tiết, câu thơ/văn), phân tích dẫn chứng để làm sáng tỏ luận điểm.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 8: Mục đích chính của việc phân tích dẫn chứng trong văn bản nghị luận là gì?

Để bài viết dài hơn và có vẻ uyên bác.

Làm rõ ý nghĩa của dẫn chứng, chỉ ra mối liên hệ giữa dẫn chứng và luận điểm, từ đó củng cố tính thuyết phục của luận điểm.

Để chứng minh người viết đã đọc kỹ tác phẩm.

Thay thế cho việc nêu luận điểm.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 9: Khi nghị luận về ca từ của một bài hát, bạn phát hiện có những từ ngữ hoặc hình ảnh mang tính biểu tượng, đa nghĩa. Để phân tích hiệu quả, bạn nên làm gì?

Giải thích các lớp nghĩa có thể có của từ ngữ/hình ảnh đó trong ngữ cảnh bài hát và liên hệ với thông điệp chung.

Chỉ cần liệt kê các từ ngữ/hình ảnh đó ra.

Bỏ qua vì chúng khó hiểu, không cần phân tích.

Tìm kiếm trên mạng xem người khác giải thích thế nào và chép lại.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 10: Đọc đoạn văn sau: 'Nhân vật Mị trong 'Vợ chồng A Phủ' của Tô Hoài là một minh chứng cho sức sống tiềm tàng. Dù bị đ??y đọa về thể xác và tinh thần, Mị vẫn âm thầm khao khát tự do.' Đoạn văn này đang làm gì trong bài nghị luận?

Giới thiệu tác giả và tác phẩm.

Nêu một luận điểm phụ về nhân vật.

Đưa ra dẫn chứng cụ thể từ tác phẩm.

Kết luận về giá trị của tác phẩm.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 11: Để bài nghị luận về truyện thơ hoặc bài hát có tính thuyết phục cao, người viết cần đặc biệt chú trọng đến yếu tố nào sau đây?

Sử dụng thật nhiều từ ngữ hoa mỹ, phức tạp.

Trình bày lại toàn bộ nội dung hoặc cốt truyện của tác phẩm.

Hệ thống luận điểm rõ ràng, mạch lạc và dẫn chứng được phân tích sâu sắc, phù hợp.

Thể hiện cảm xúc cá nhân một cách mãnh liệt.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 12: Khi nghị luận về một bài hát, việc phân tích mối quan hệ giữa ca từ và giai điệu có ý nghĩa gì?

Chỉ để chứng tỏ người viết có kiến thức về âm nhạc.

Không quan trọng, chỉ cần phân tích ca từ là đủ.

Để so sánh bài hát đó với các bài hát khác cùng thể loại.

Giúp làm nổi bật và sâu sắc hơn thông điệp, cảm xúc mà bài hát muốn truyền tải, vì âm nhạc là ngôn ngữ đặc thù của bài hát.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 13: Giả sử bạn muốn nghị luận về sự hy sinh của nhân vật trong một truyện thơ. Luận điểm nào sau đây là phù hợp nhất để bắt đầu một đoạn thân bài?

Truyện thơ này rất hay và cảm động.

Nhân vật X là nhân vật chính của truyện thơ.

Sự hy sinh thầm lặng của nhân vật X được thể hiện rõ qua hành động từ bỏ hạnh phúc cá nhân vì người mình yêu.

Tác giả đã sử dụng nhiều biện pháp tu từ để miêu tả nhân vật X.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 14: Phần kết bài của văn bản nghị luận về tác phẩm văn học/nghệ thuật cần đạt được mục đích gì?

Đưa ra thêm các dẫn chứng mới chưa được phân tích ở thân bài.

Khẳng định lại vấn đề đã nghị luận (luận điểm chính) một cách khái quát, có thể mở rộng liên hệ hoặc nêu cảm nghĩ sâu sắc.

Tóm tắt lại toàn bộ nội dung của tác phẩm một lần nữa.

Đặt câu hỏi mở để người đọc tự suy ngẫm.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 15: Khi viết bài nghị luận, việc sử dụng các từ ngữ chuyển tiếp (ví dụ: 'trước hết', 'tiếp theo', 'tuy nhiên', 'do đó', 'tóm lại'...) có tác dụng gì?

Tạo sự liên kết mạch lạc, logic giữa các câu, các đoạn trong bài viết.

Làm cho bài viết dài hơn và khó hiểu hơn.

Thay thế cho việc sử dụng dẫn chứng.

Chỉ có tác dụng trang trí cho bài viết.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 16: Giả sử bạn nghị luận về ảnh hưởng của bối cảnh xã hội đến số phận nhân vật trong truyện thơ. Để bài viết sâu sắc, bạn cần phân tích bối cảnh đó như thế nào?

Chỉ cần nêu tên triều đại hoặc giai đoạn lịch sử.

Kể lại các sự kiện lịch sử lớn diễn ra cùng thời.

Chỉ ra những đặc điểm cụ thể của bối cảnh (ví dụ: luật lệ hà khắc, định kiến xã hội, tình hình kinh tế...) và cách chúng tác động trực tiếp hoặc gián tiếp đến cuộc đời, lựa chọn của nhân vật.

So sánh bối cảnh trong truyện với bối cảnh hiện tại.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 17: Khi nghị luận về một bài hát có ca từ đơn giản nhưng giai điệu rất ám ảnh, bạn nên tập trung phân tích điều gì để làm nổi bật giá trị của tác phẩm?

Tìm hiểu xem ca sĩ đã hát bài này bao nhiêu lần.

Chỉ tập trung phân tích ca từ và nhận xét nó đơn giản.

Phê phán ca từ vì nó không phức tạp.

Phân tích cách giai điệu, hòa âm, tiết tấu kết hợp với ca từ đơn giản để tạo nên bầu không khí, cảm xúc đặc biệt, sâu lắng, ám ảnh người nghe.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 18: Đâu là lỗi thường gặp khi sử dụng dẫn chứng trong văn nghị luận về tác phẩm văn học/nghệ thuật?

Sử dụng quá ít dẫn chứng.

Chỉ trích dẫn hoặc kể lại nội dung mà không phân tích, bình luận để liên kết với luận điểm.

Sử dụng dẫn chứng quá dài.

Sử dụng dẫn chứng không chính xác.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 19: Để đảm bảo tính khách quan và thuyết phục, ngôn ngữ trong văn bản nghị luận về tác phẩm cần như thế nào?

Sử dụng nhiều từ cảm thán, biểu lộ cảm xúc cá nhân mạnh mẽ.

Dùng các từ ngữ địa phương, khẩu ngữ thân mật.

Chính xác, rõ ràng, lập luận chặt chẽ, tránh dùng từ ngữ mơ hồ hoặc mang tính chủ quan phiến diện.

Sử dụng nhiều từ Hán Việt để bài viết sang trọng hơn.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 20: Khi nghị luận về chủ đề của một truyện thơ, bạn cần làm gì để chứng minh chủ đề đó là đúng và sâu sắc?

Chỉ cần nêu tên chủ đề và nói rằng nó hay.

Tóm tắt lại toàn bộ cốt truyện.

Nêu ý kiến cá nhân về chủ đề mà không cần dẫn chứng.

Phân tích các chi tiết, sự kiện, hành động của nhân vật, ngôn ngữ... trong tác phẩm để chỉ ra cách tác giả thể hiện và làm nổi bật chủ đề đó.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 21: Giả sử bạn đang chỉnh sửa bài nghị luận về một bài hát. Bạn nhận thấy có một đoạn chỉ toàn kể về hoàn cảnh ra đời của bài hát mà thiếu đi sự phân tích. Bạn nên làm gì để cải thiện đoạn này?

Kết nối thông tin về hoàn cảnh ra đời với việc phân tích ca từ, giai điệu để làm rõ hơn ý nghĩa hoặc cảm xúc của bài hát.

Xóa bỏ hoàn toàn đoạn đó vì nó không liên quan.

Để nguyên và thêm vào một vài từ cảm thán.

Biến nó thành một đoạn tóm tắt nội dung bài hát.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 22: Đâu là điểm khác biệt cơ bản cần lưu ý khi sử dụng dẫn chứng từ truyện thơ so với bài hát trong văn nghị luận?

Truyện thơ chỉ dùng chi tiết, bài hát chỉ dùng ca từ.

Truyện thơ dùng dẫn chứng dài, bài hát dùng dẫn chứng ngắn.

Truyện thơ có thể dùng chi tiết cốt truyện, hành động, lời nói, miêu tả nội tâm nhân vật; bài hát chủ yếu dùng ca từ, có thể kết hợp phân tích âm nhạc.

Dẫn chứng từ truyện thơ cần trích nguyên văn, dẫn chứng từ bài hát thì không cần.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 23: Khi đọc một bài nghị luận về tác phẩm văn học/nghệ thuật, bạn đánh giá tính logic, chặt chẽ của bài viết dựa trên yếu tố nào?

Bài viết có sử dụng nhiều từ khó hiểu hay không.

Số lượng từ ngữ hoa mỹ trong bài viết.

Bài viết có tóm tắt đầy đủ nội dung tác phẩm hay không.

Sự liên kết hợp lý giữa các luận điểm phụ và luận điểm chính, giữa luận điểm và dẫn chứng, giữa dẫn chứng và phân tích.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 24: Mục đích của việc lập dàn ý trước khi viết bài nghị luận là gì?

Giúp tổ chức ý tưởng, sắp xếp các luận điểm và dẫn chứng một cách khoa học, đảm bảo tính mạch lạc và đầy đủ nội dung cần triển khai.

Để bài viết trông chuyên nghiệp hơn.

Giúp nhớ lại nội dung của tác phẩm.

Thay thế cho việc suy nghĩ trong quá trình viết.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 25: Khi nghị luận về thông điệp của một bài hát, điều quan trọng nhất cần tránh là gì?

Sử dụng dẫn chứng từ ca từ.

Diễn giải thông điệp một cách tùy tiện, không dựa vào ca từ, giai điệu hoặc bối cảnh sáng tác (nếu biết).

Nêu rõ thông điệp ở đầu đoạn.

Liên hệ thông điệp với bản thân.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 26: Giả sử bạn muốn nghị luận về nghệ thuật sử dụng ngôn ngữ trong một truyện thơ. Bạn nên tập trung phân tích những khía cạnh nào?

Chỉ liệt kê các từ khó hiểu.

Chỉ nhận xét chung chung là ngôn ngữ phong phú.

Tập trung vào số lượng câu thơ trong truyện.

Phân tích việc sử dụng các biện pháp tu từ (so sánh, ẩn dụ, điệp ngữ...), từ ngữ giàu hình ảnh/biểu cảm, cách gieo vần, nhịp điệu và tác dụng của chúng trong việc thể hiện nội dung, cảm xúc.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 27: Khi viết bài nghị luận, việc thể hiện quan điểm cá nhân về tác phẩm là cần thiết, nhưng cần phải dựa trên cơ sở nào để tránh trở nên chủ quan, phiến diện?

Phân tích sâu sắc các yếu tố nội dung và nghệ thuật của chính tác phẩm, kết hợp với kiến thức nền về thể loại, tác giả, bối cảnh.

Dựa hoàn toàn vào cảm xúc nhất thời khi đọc/nghe tác phẩm.

Tham khảo thật nhiều bài viết của người khác và tổng hợp lại.

Chỉ cần khẳng định ý kiến của mình là đúng.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 28: Bạn được yêu cầu nghị luận về 'giá trị hiện thực' của một truyện thơ. Điều này đòi hỏi bạn phải làm rõ điều gì?

Tóm tắt lại những sự kiện có thật được nhắc đến trong truyện.

Nêu cảm nhận cá nhân về sự thật trong cuộc sống.

Chỉ ra cách tác phẩm phản ánh những vấn đề, hiện tượng có thật trong đời sống xã hội, số phận con người ở một giai đoạn lịch sử cụ thể.

So sánh truyện thơ với một tác phẩm văn học khác cùng thời.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 29: Đâu là điểm khác biệt cơ bản về cách tiếp cận khi nghị luận về một truyện thơ so với một bài hát?

Truyện thơ phức tạp hơn bài hát nên cần nhiều dẫn chứng hơn.

Nghị luận truyện thơ chỉ tập trung vào nội dung, bài hát chỉ tập trung vào cảm xúc.

Truyện thơ chủ yếu phân tích ngôn ngữ, bài hát chủ yếu phân tích giai điệu.

Truyện thơ thường tập trung phân tích nhân vật, cốt truyện, bối cảnh, ngôn ngữ tự sự/trữ tình; bài hát tập trung vào ca từ, giai điệu, hòa âm, cấu trúc âm nhạc và sự kết hợp của chúng để tạo hiệu ứng cảm xúc, thông điệp.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 30: Sau khi hoàn thành bản thảo bài nghị luận, bước cuối cùng và không thể thiếu để nâng cao chất lượng bài viết là gì?

Nộp bài ngay lập tức.

Đọc lại, rà soát, chỉnh sửa các lỗi về chính tả, ngữ pháp, dùng từ, đặt câu, kiểm tra tính mạch lạc, logic và sự phù hợp của dẫn chứng với luận điểm.

Tìm thêm dẫn chứng để bài viết dài hơn.

Học thuộc lòng bài viết.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo - Đề 10

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Khi viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát), mục đích chính của người viết là gì?

Tóm tắt lại nội dung chính của tác phẩm một cách chi tiết.

Kể lại cảm xúc cá nhân khi tiếp nhận tác phẩm.

Trình bày ý kiến, nhận định của mình về giá trị nội dung hoặc nghệ thuật của tác phẩm, có lập luận và dẫn chứng thuyết phục.

Giới thiệu thông tin về tác giả, hoàn cảnh sáng tác của tác phẩm.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 2: Đâu là yêu cầu quan trọng nhất đối với luận điểm trung tâm (luận đề) trong bài nghị luận về một tác phẩm văn học/nghệ thuật?

Phải là một câu hỏi mở để gợi sự tò mò cho người đọc.

Phải bao gồm tất cả các chi tiết nhỏ trong tác phẩm.

Phải là một nhận định đã được công nhận rộng rãi.

Phải thể hiện rõ ràng, chính xác quan điểm, đánh giá của người viết về vấn đề cốt lõi của tác phẩm.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 3: Khi phân tích một bài hát để viết nghị luận, yếu tố nào sau đây thường được xem xét để làm rõ cảm xúc, thông điệp của bài hát, bên cạnh phần lời?

Tiểu sử của ca sĩ thể hiện.

Giai điệu, hòa âm, phối khí, nhịp điệu.

Lượng view hoặc lượt nghe trên các nền tảng số.

Trang phục biểu diễn của ca sĩ.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 4: Giả sử bạn đang viết bài nghị luận về truyện thơ 'Truyện Kiều'. Để làm rõ luận điểm 'Nhân vật Thúy Kiều là biểu tượng cho số phận bi kịch của người phụ nữ trong xã hội phong kiến', bạn cần tập trung phân tích những khía cạnh nào của nhân vật?

Những biến cố cuộc đời nàng (bán mình chuộc cha, lầu xanh, sống lưu lạc,...) và nguyên nhân sâu xa của những biến cố đó.

Nhan sắc và tài năng vượt trội của nàng.

Mối tình đầu với Kim Trọng.

Cuộc sống hạnh phúc sau khi đoàn tụ.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 5: Trong cấu trúc bài nghị luận về tác phẩm văn học/nghệ thuật, phần Thân bài có vai trò gì?

Trình bày tóm tắt toàn bộ tác phẩm.

Đưa ra cảm nhận chung nhất về tác phẩm.

Nêu bật lý do tại sao tác phẩm lại nổi tiếng.

Triển khai các luận điểm phụ để làm sáng tỏ luận điểm trung tâm, sử dụng dẫn chứng từ tác phẩm và lập luận chặt chẽ.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 6: Khi chọn dẫn chứng từ tác phẩm để đưa vào bài nghị luận, cần lưu ý điều gì để dẫn chứng có sức thuyết phục nhất?

Chọn những câu thơ, câu hát dài nhất để bài viết trông đầy đặn.

Chọn những chi tiết mà nhiều người biết đến.

Chọn những chi tiết, hình ảnh, câu thơ, câu hát tiêu biểu, đắt giá, có khả năng trực tiếp minh chứng cho luận điểm đang trình bày.

Liệt kê càng nhiều dẫn chứng càng tốt mà không cần phân tích.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 7: Đâu là một lỗi thường gặp khi viết bài nghị luận về tác phẩm văn học/nghệ thuật, khiến bài viết thiếu tính nghị luận?

Chỉ tập trung kể lại nội dung, diễn biến của tác phẩm mà không phân tích và đưa ra nhận định.

Sử dụng quá nhiều từ ngữ chuyên ngành về văn học/âm nhạc.

Có bố cục ba phần rõ ràng (Mở bài, Thân bài, Kết bài).

Trích dẫn chính xác các câu thơ, lời bài hát.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 8: Bạn đang viết bài nghị luận về bài hát 'Để Mị Nói Cho Mà Nghe' của Hoàng Thùy Linh. Luận điểm của bạn là 'Bài hát thể hiện sự vươn lên mạnh mẽ, thoát khỏi định kiến và tìm thấy tự do của người phụ nữ hiện đại'. Để chứng minh luận điểm này trong một đoạn văn, bạn nên phân tích khía cạnh nào của bài hát?

Việc sử dụng các nhạc cụ truyền thống trong phối khí.

Sự thay đổi trong lời bài hát từ hình ảnh Mị thụ động, cam chịu đến Mị chủ động, vui tươi, hòa mình vào cuộc sống.

Phong cách thời trang của Hoàng Thùy Linh trong MV.

Số lượng giải thưởng âm nhạc bài hát đã đạt được.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 9: Khi phân tích một đoạn thơ trong truyện thơ để làm dẫn chứng cho luận điểm, người viết cần làm gì sau khi trích dẫn đoạn thơ đó?

Chuyển sang phân tích dẫn chứng tiếp theo.

Khen ngợi tài năng của tác giả.

Đoán xem tác giả muốn nói gì.

Phân tích ý nghĩa của các hình ảnh, từ ngữ, biện pháp tu từ trong đoạn thơ để làm rõ mối liên hệ giữa đoạn thơ và luận điểm.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 10: Phần Kết bài của một văn bản nghị luận về tác phẩm văn học/nghệ thuật cần đảm bảo vai trò gì?

Khẳng định lại (hoặc mở rộng) luận điểm trung tâm, tóm lược các ý chính đã trình bày và nêu cảm nghĩ, bài học ý nghĩa rút ra từ tác phẩm.

Giới thiệu tác phẩm và tác giả.

Trình bày chi tiết một luận điểm phụ.

Đặt ra các câu hỏi chưa có lời giải về tác phẩm.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 11: Đâu là một tiêu chí quan trọng để đánh giá tính thuyết phục của bài nghị luận về tác phẩm văn học/nghệ thuật?

Bài viết phải sử dụng nhiều từ ngữ hoa mỹ, phức tạp.

Lập luận chặt chẽ, dẫn chứng từ tác phẩm rõ ràng, phù hợp và được phân tích sâu sắc để hỗ trợ cho luận điểm.

Bài viết có độ dài theo quy định.

Bài viết nêu được nhiều ý kiến trái chiều khác nhau.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 12: Khi phân tích một bài hát, nếu bạn muốn làm rõ cảm xúc buồn man mác, da diết, bạn có thể tập trung vào những yếu tố âm nhạc nào?

Tiết tấu nhanh, mạnh, dồn dập.

Giai điệu vui tươi, rộn rã.

Giai điệu chậm, dàn trải, sử dụng các quãng nhạc thứ, tiết tấu đều đặn hoặc luyến láy.

Sử dụng nhiều nhạc cụ điện tử hiện đại.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 13: Giả sử bạn đọc một đoạn văn trong bài nghị luận về truyện thơ có câu: 'Nhân vật X đã có hành động Y. Điều này cho thấy Z.' Đây là cấu trúc cơ bản của một đoạn văn nghị luận như thế nào?

Luận điểm - Dẫn chứng - Phân tích/Lý giải.

Tóm tắt - Kể chuyện - Bình luận.

Giới thiệu - Khen ngợi - Kết luận.

Đặt vấn đề - Nêu giải pháp - Khẳng định.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 14: Để bài nghị luận không bị lan man, lạc đề, người viết cần làm gì ngay từ khâu chuẩn bị?

Đọc thật nhiều bài nghị luận của người khác.

Tìm kiếm thông tin về tác giả ở khắp mọi nơi.

Học thuộc lòng toàn bộ tác phẩm.

Xác định rõ ràng vấn đề nghị luận, phạm vi phân tích và xây dựng dàn ý chi tiết.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 15: Khi phân tích một hình ảnh ẩn dụ trong truyện thơ, ví dụ 'giếng oan', người viết cần làm rõ điều gì để hình ảnh đó trở thành dẫn chứng hiệu quả cho luận điểm?

Vị trí của cái giếng trong câu chuyện.

Ý nghĩa biểu tượng của 'giếng oan' trong bối cảnh câu chuyện, liên hệ với số phận và oan khuất của nhân vật.

Chất liệu xây dựng cái giếng.

Số lượng người đã đến cái giếng đó.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 16: Bạn được yêu cầu viết bài nghị luận về bài hát 'Tiến Quân Ca'. Luận điểm trung tâm nào sau đây phù hợp nhất với tính chất của bài hát này?

Bài hát thể hiện tình yêu đôi lứa lãng mạn.

Bài hát miêu tả vẻ đẹp thiên nhiên hùng vĩ của đất nước.

Bài hát là lời hiệu triệu, khơi dậy tinh thần yêu nước, ý chí chiến đấu và khát vọng độc lập, tự do của dân tộc.

Bài hát nói về những khó khăn trong cuộc sống thường ngày.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 17: Một đoạn văn nghị luận hiệu quả trong phần Thân bài thường bắt đầu bằng câu gì?

Một câu hỏi tu từ.

Một câu trích dẫn dài từ tác phẩm.

Một câu tóm tắt nội dung.

Một câu chủ đề (mang tính luận điểm phụ) nêu rõ ý chính của đoạn văn.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 18: Khi viết về một bài hát, việc phân tích mối quan hệ giữa lời ca và giai điệu có ý nghĩa gì trong bài nghị luận?

Làm rõ cách mà âm nhạc (giai điệu, tiết tấu) hỗ trợ, tăng cường hoặc làm sâu sắc thêm ý nghĩa, cảm xúc của lời ca, tạo nên hiệu quả nghệ thuật tổng thể của bài hát.

Chứng minh rằng lời ca quan trọng hơn giai điệu.

Chứng minh rằng giai điệu được sáng tác trước lời ca.

Không có ý nghĩa gì đặc biệt, chỉ cần phân tích riêng từng phần.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 19: Đâu là biện pháp tu từ thường được sử dụng trong truyện thơ để tô đậm tính cách hoặc tình cảm của nhân vật?

Điệp âm.

Chơi chữ.

So sánh, ẩn dụ, nhân hóa, cường điệu.

Nói lái.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 20: Giả sử bạn đang viết bài nghị luận về một truyện thơ. Luận điểm phụ của bạn là 'Cảnh vật thiên nhiên trong đoạn thơ X mang ý nghĩa tâm trạng'. Để làm sáng tỏ luận điểm này, bạn cần phân tích điều gì ở cảnh vật?

Màu sắc chủ đạo của cảnh vật.

Cách cảnh vật được miêu tả (đặc điểm, hoạt động, trạng thái) và mối liên hệ giữa sự miêu tả đó với cảm xúc, suy nghĩ của nhân vật hoặc không khí chung của đoạn thơ.

Thời điểm diễn ra cảnh vật.

Khoảng cách địa lý từ nơi nhân vật đứng đến cảnh vật.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 21: Khi kết thúc bài nghị luận, việc liên hệ, mở rộng vấn đề (nếu có) nên được thực hiện như thế nào?

Bằng cách đưa ra một vấn đề hoàn toàn mới không liên quan đến tác phẩm.

Bằng cách tóm tắt lại toàn bộ nội dung các luận điểm phụ một cách dài dòng.

Bằng cách chỉ trích những quan điểm khác về tác phẩm.

Bằng cách kết nối giá trị, thông điệp của tác phẩm với đời sống xã hội, con người hiện đại hoặc các tác phẩm khác cùng chủ đề một cách ngắn gọn, sâu sắc.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 22: Bạn đang nghe một bài hát và muốn viết nghị luận về nó. Điều đầu tiên và quan trọng nhất bạn cần làm để có cơ sở cho bài viết là gì?

Lắng nghe kỹ bài hát nhiều lần, đọc kỹ lời bài hát, ghi chép lại những cảm nhận, suy nghĩ, chi tiết ấn tượng về cả ca từ và âm nhạc.

Tìm kiếm trên mạng xem bài hát có nổi tiếng không.

Hỏi ý kiến bạn bè về bài hát.

Tìm thông tin về người sáng tác bài hát.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 23: Đâu là điểm khác biệt cơ bản về đối tượng phân tích giữa nghị luận về truyện thơ và nghị luận về bài hát?

Truyện thơ chỉ có nội dung, bài hát chỉ có nghệ thuật.

Truyện thơ có cốt truyện, bài hát thì không.

Nghị luận về truyện thơ tập trung vào cốt truyện, nhân vật, ngôn từ, cấu trúc thơ; nghị luận về bài hát tập trung vào lời ca, giai điệu, hòa âm, tiết tấu và sự kết hợp của chúng.

Truyện thơ luôn dài hơn bài hát.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 24: Khi đánh giá một bài nghị luận của bạn, giáo viên nhận xét: 'Bài viết chưa có luận điểm rõ ràng, các ý rời rạc'. Lỗi này thuộc về khâu nào trong quá trình viết?

Xác định luận điểm trung tâm và xây dựng dàn ý (thiếu định hướng và cấu trúc).

Tìm kiếm dẫn chứng.

Trích dẫn tác phẩm.

Kiểm tra lỗi chính tả.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 25: Để tăng tính liên kết và mạch lạc cho bài nghị luận, người viết nên sử dụng các phương tiện liên kết nào?

Chỉ dùng dấu câu.

Lặp lại một từ khóa thật nhiều lần.

Viết mỗi ý trên một dòng mới.

Sử dụng từ ngữ liên kết (tuy nhiên, mặt khác, bên cạnh đó, bởi vậy,...), các phép liên kết (lặp, thế, nối,...), và sắp xếp các đoạn văn theo một trình tự logic.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 26: Giả sử bạn muốn viết bài nghị luận về sự ảnh hưởng của bài hát 'Imagine' (John Lennon) đến tư tưởng hòa bình thế giới. Đây là dạng nghị luận tập trung vào khía cạnh nào của tác phẩm nghệ thuật?

Giá trị nội dung, thông điệp, ý nghĩa xã hội.

Giá trị nghệ thuật của giai điệu.

Kỹ thuật thu âm bài hát.

Sự giàu có của John Lennon.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 27: Khi phân tích một đoạn thơ trong truyện thơ, việc chỉ ra các biện pháp tu từ là cần thiết. Tuy nhiên, điều quan trọng hơn là gì?

Liệt kê được tất cả các biện pháp tu từ có trong đoạn thơ.

Đặt tên cho các biện pháp tu từ đó.

Phân tích được TÁC DỤNG của các biện pháp tu từ trong việc thể hiện nội dung, cảm xúc, hình tượng, góp phần làm rõ luận điểm.

So sánh các biện pháp tu từ đó với biện pháp tu từ trong tác phẩm khác.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 28: Đâu là một cách hiệu quả để mở bài bài nghị luận về một tác phẩm văn học/nghệ thuật?

Kể lại chi tiết nội dung tác phẩm từ đầu đến cuối.

Giới thiệu khái quát về tác phẩm (tên, tác giả, thể loại, vị trí) và trực tiếp nêu luận điểm trung tâm của bài viết.

Chỉ trích một ý kiến trái chiều về tác phẩm.

Kể về kỷ niệm cá nhân khi lần đầu tiếp xúc với tác phẩm.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 29: Khi viết bài nghị luận về một bài hát, nếu luận điểm phụ của bạn là 'Phần điệp khúc tạo nên điểm nhấn cảm xúc mạnh mẽ', bạn nên phân tích những yếu tố nào của điệp khúc để chứng minh?

Thời lượng của điệp khúc.

Số lần điệp khúc lặp lại.

Tên của người sáng tác điệp khúc.

Nội dung lời ca, giai điệu (có thể cao trào, dễ nhớ, khác biệt với phần còn lại), cách thể hiện của ca sĩ (cường độ, cảm xúc) trong điệp khúc.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 30: Đâu là yếu tố cần tránh khi sử dụng ngôn ngữ trong bài nghị luận về tác phẩm văn học/nghệ thuật?

Sử dụng ngôn ngữ quá suồng sã, thiếu trang trọng hoặc lạm dụng tiếng lóng, biệt ngữ.

Sử dụng các từ ngữ biểu cảm phù hợp để thể hiện cảm xúc khi phân tích.

Sử dụng các từ ngữ chuyên ngành văn học/âm nhạc một cách chính xác.

Sử dụng câu văn đa dạng về cấu trúc.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Đề trắc nghiệm liên quan:

Đề Trắc Nghiệm Nghe Và Phản Hồi Về Bài Giới Thiệu Một Tác Phẩm Văn Học Hoặc Tác Phẩm Nghệ Thuật – (Chân Trời Sáng Tạo)
Đề Trắc Nghiệm Thuý Kiều Hầu Rượu Hoạn Thư – Thúc Sinh – (Chân Trời Sáng Tạo)
Đề Trắc Nghiệm Âm Mưu Và Tình Yêu – (Chân Trời Sáng Tạo)
Đề Trắc Nghiệm Ôn Tập Trang 32 Tập 2 – (Chân Trời Sáng Tạo)
Đề Trắc Nghiệm Chí Khí Anh Hùng – (Chân Trời Sáng Tạo)

Đề 01

Đề 02

Đề 03

Đề 04

Đề 05

Đề 06

Đề 07

Đề 08

Đề 09

Đề 10

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Đề trắc nghiệm liên quan:

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha