Đề Trắc Nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một Lịch Sử Chữa Lành Những Vết Thương

Đề Trắc Nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một Lịch Sử Chữa Lành Những Vết Thương – (Kết Nối Tri Thức) tổng hợp câu hỏi trắc nghiệm chứa đựng nhiều dạng bài tập, bài thi, cũng như các câu hỏi trắc nghiệm và bài kiểm tra, trong bộ Trắc Nghiệm Ngữ Văn 11 – Kết Nối Tri Thức. Nội dung trắc nghiệm nhấn mạnh phần kiến thức nền tảng và chuyên môn sâu của học phần này. Mọi bộ đề trắc nghiệm đều cung cấp câu hỏi, đáp án cùng hướng dẫn giải cặn kẽ. Mời bạn thử sức làm bài nhằm ôn luyện và làm vững chắc kiến thức cũng như đánh giá năng lực bản thân!

Đề 01

Đề 02

Đề 03

Đề 04

Đề 05

Đề 06

Đề 07

Đề 08

Đề 09

Đề 10

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức - Đề 01

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Văn bản "Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương" chủ yếu tập trung làm rõ khía cạnh nào của Thế vận hội Paralympic?

Lịch sử phát triển và các môn thi đấu chính.

Cơ cấu tổ chức và quản lý của Ủy ban Paralympic Quốc tế.

Vai trò của thể thao trong việc phục hồi chức năng và tinh thần cho người khuyết tật.

Thành tích thi đấu của các vận động viên nổi tiếng qua các kỳ Paralympic.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng xác định chủ đề trọng tâm của văn bản. Dựa vào nhan đề "Một lịch sử chữa lành những vết thương" và nội dung thường gặp về Paralympic, văn bản nhấn mạnh vai trò của thể thao trong việc phục hồi và hòa nhập cho người khuyết tật, đặc biệt là cựu chiến binh.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 2: Ngữ cảnh ra đời của phong trào thể thao tiền thân của Paralympic, theo văn bản, có liên quan trực tiếp đến sự kiện lịch sử nào?

Thế vận hội Olympic hiện đại đầu tiên năm 1896.

Giai đoạn sau Thế chiến II, tập trung vào phục hồi cho thương binh.

Sự kiện thành lập Tổ chức Y tế Thế giới (WHO).

Phong trào đấu tranh cho quyền của người khuyết tật vào cuối thế kỷ 20.

Văn bản nêu rõ cội nguồn của Paralympic gắn liền với việc phục hồi cho các cựu chiến binh bị thương, đặc biệt là những người bị chấn thương tủy sống sau Thế chiến II.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 3: Bác sĩ nào được văn bản giới thiệu là người có công lớn trong việc khởi xướng phong trào thể thao dành cho người khuyết tật, tiền ??ề cho Paralympic?

Lút-vích Gắt-mừn (Ludwig Guttmann).

Pi-e đơ Cu-be-tanh (Pierre de Coubertin).

Gia-cô Van Gát (Jacopo Van Gass).

Xnai-đơ (Brad Snyder).

Văn bản nhắc đến Bác sĩ Lút-vích Gắt-mừn (Ludwig Guttmann) và vai trò của ông trong việc tổ chức các cuộc thi thể thao cho bệnh nhân chấn thương tủy sống tại Bệnh viện Stoke Mandeville.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 4: Ý nghĩa ban đầu của các cuộc thi đấu thể thao do Bác sĩ Guttmann tổ chức là gì?

Tuyển chọn vận động viên xuất sắc nhất cho Thế vận hội Olympic.

Tìm kiếm phương pháp chữa trị mới cho chấn thương tủy sống.

Chứng minh người khuyết tật có thể thi đấu ngang ngửa người bình thường.

Hỗ trợ quá trình phục hồi thể chất và tinh thần, thúc đẩy hòa nhập xã hội.

Ban đầu, mục đích chính không phải là tranh tài đỉnh cao mà là phục hồi chức năng, nâng cao sức khỏe thể chất và tinh thần, giúp người bệnh hòa nhập trở lại cuộc sống.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 5: Sự kiện nào được xem là cột mốc đánh dấu lần đầu tiên tên gọi "Paralympic Games" được sử dụng chính thức và gắn liền với Thế vận hội Olympic?

Cuộc thi đấu tại Bệnh viện Stoke Mandeville năm 1948.

Thế vận hội Xe lăn quốc tế năm 1952.

Thế vận hội Rome năm 1960.

Thế vận hội Tokyo năm 1964.

Văn bản hoặc kiến thức nền về Paralympic cho thấy Thế vận hội Rome 1960 là kỳ đầu tiên được gọi là Paralympic Games và diễn ra ngay sau Olympic tại cùng thành phố.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 6: Tên gọi "Paralympic" có ý nghĩa gì, theo cách giải thích phổ biến được văn bản đề cập?

Thế vận hội dành cho người bị liệt (Paraplegia).

Thế vận hội phi thường (Paradoxical).

Thế vận hội đặc biệt (Paragon).

Thế vận hội song song với Olympic (Parallel to Olympic).

Ban đầu, 'Para' được hiểu là 'paraplegia' (liệt nửa người), nhưng sau này được giải thích rộng hơn là 'parallel to' (song song với) Olympic, thể hiện sự kiện dành cho người khuyết tật diễn ra song song và có tầm quan trọng tương đương Olympic.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 7: Văn bản kể về trường hợp của Gia-cô Van Gát (Jacopo Van Gass) để minh họa cho điều gì?

Sự phục hồi và thành công phi thường của một cựu chiến binh sau chấn thương nghiêm trọng.

Khó khăn trong việc hòa nhập xã hội của các vận động viên Paralympic.

Tầm quan trọng của việc hỗ trợ tài chính cho người khuyết tật.

Sự khác biệt giữa các môn thể thao trong Olympic và Paralympic.

Câu chuyện của Van Gát, một cựu chiến binh bị thương nặng nhưng đã đạt được nhiều thành tích thể thao và phiêu lưu, minh chứng cho khả năng vượt qua tổn thương và chinh phục thử thách.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 8: Trường hợp của vận động viên Xnai-đơ (Brad Snyder), một cựu binh khiếm thị, được đưa vào văn bản nhằm mục đích gì?

Phê phán sự thiếu quan tâm của xã hội đối với thương binh.

Minh họa cho khả năng thích ứng, ý chí vượt lên nghịch cảnh và thành công trong thể thao sau khi mất đi một giác quan quan trọng.

Giới thiệu về các quy tắc thi đấu dành cho vận động viên khiếm thị.

So sánh thành tích giữa vận động viên bơi lội và vận động viên ba môn phối hợp.

Câu chuyện về Snyder, người mất thị lực khi giúp đỡ nạn nhân đánh bom nhưng sau đó trở thành nhà vô địch bơi lội và ba môn phối hợp Paralympic, minh họa cho ý chí kiên cường và khả năng thích ứng, tìm thấy con đường mới sau biến cố.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 9: Chi tiết về việc Van Gát cùng Hoàng tử Harry tham gia chuyến thám hiểm Nam Cực nhằm mục đích gây quỹ cho thương binh củng cố thêm ý nghĩa nào của Paralympic được đề cập trong văn bản?

Paralympic chỉ dành cho các vận động viên chuyên nghiệp.

Chỉ có những người nổi tiếng mới quan tâm đến người khuyết tật.

Paralympic gắn liền với lịch sử phục hồi và hỗ trợ các cựu chiến binh bị thương.

Các vận động viên Paralympic luôn cần sự giúp đỡ từ bên ngoài.

Hành động này không chỉ thể hiện tinh thần phiêu lưu của Van Gát mà còn nhấn mạnh mối liên hệ giữa Paralympic và việc hỗ trợ, tri ân những người lính bị thương, vốn là cội nguồn lịch sử của phong trào.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 10: Qua câu chuyện của Van Gát và Xnai-đơ, văn bản muốn truyền tải thông điệp sâu sắc nhất về người khuyết tật là gì?

Họ cần sự thương hại và giúp đỡ đặc biệt từ xã hội.

Thể thao là cách duy nhất để họ hòa nhập.

Họ chỉ có thể thành công trong một số lĩnh vực nhất định.

Họ có ý chí kiên cường, khả năng vượt qua nghịch cảnh và cống hiến cho xã hội.

Các câu chuyện này không chỉ nói về thể thao mà còn về ý chí, nghị lực, khả năng vượt qua giới hạn bản thân, khẳng định giá trị và tiềm năng của người khuyết tật.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 11: Văn bản sử dụng những câu chuyện cá nhân (ví dụ Van Gát, Xnai-đơ) để làm gì trong việc truyền tải thông điệp về Paralympic?

Phân tích kỹ thuật thi đấu của từng môn thể thao.

Minh họa cụ thể và sinh động cho sức mạnh chữa lành và ý nghĩa nhân văn của Paralympic.

Liệt kê thành tích của các quốc gia tham dự Paralympic.

So sánh cuộc sống của vận động viên trước và sau khi khuyết tật.

Việc sử dụng ví dụ cụ thể, sống động về những cá nhân đã vượt qua khó khăn nhờ thể thao giúp thông điệp trở nên gần gũi, chân thực và giàu sức thuyết phục hơn.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 12: Khi văn bản gọi Paralympic là "một lịch sử chữa lành những vết thương", cụm từ "chữa lành những vết thương" ở đây nên được hiểu theo nghĩa nào là chủ yếu?

Chỉ việc điều trị y tế để vết thương thể chất lành lại.

Việc quên đi quá khứ đau buồn.

Quá trình phục hồi cả về thể chất, tinh thần và tái hòa nhập xã hội sau tổn thương.

Việc nhận được sự đền bù cho những tổn thương đã chịu đựng.

Cụm từ này mang tính biểu tượng, không chỉ nói về phục hồi thể chất mà còn bao gồm cả việc phục hồi tinh thần, lấy lại sự tự tin, hòa nhập cộng đồng sau những tổn thương (bao gồm cả tổn thương do chiến tranh hoặc tai nạn).

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 13: Văn bản có thể sử dụng biện pháp tu từ nào để nhấn mạnh sự đối lập giữa hoàn cảnh ban đầu (bị thương) và thành tựu sau này của các vận động viên?

Đối lập (tương phản).

So sánh.

Nhân hóa.

Ẩn dụ.

Biện pháp đối lập (tương phản) thường được dùng để làm nổi bật sự khác biệt, ở đây là giữa tình trạng ban đầu đầy khó khăn, mất mát và những thành công, nghị lực phi thường sau đó.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 14: Theo văn bản, điều gì làm nên giá trị đặc biệt của Thế vận hội Paralympic, khác biệt với mục tiêu thuần túy tranh tài thể thao?

Số lượng quốc gia tham dự ngày càng tăng.

Sự đa dạng về các môn thi đấu.

Quy mô tổ chức ngang bằng với Olympic.

Ý nghĩa nhân văn sâu sắc về sự phục hồi, ý chí và thay đổi nhận thức xã hội về người khuyết tật.

Giá trị cốt lõi của Paralympic, đặc biệt trong bối cảnh lịch sử của nó, nằm ở ý nghĩa phục hồi, truyền cảm hứng, và thúc đẩy sự thay đổi nhận thức xã hội về người khuyết tật.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 15: Văn bản có khả năng sử dụng cấu trúc nào để trình bày thông tin về Paralympic?

Miêu tả chi tiết các trận đấu và kết quả.

Trình bày lịch sử hình thành, giới thiệu các câu chuyện cá nhân và phân tích ý nghĩa nhân văn.

So sánh liên tục Paralympic với các sự kiện thể thao khác.

Chỉ tập trung vào các số liệu thống kê về người khuyết tật.

Một văn bản nghị luận/thông tin về một sự kiện lịch sử và ý nghĩa của nó thường kết hợp giữa việc trình bày lịch sử, giới thiệu các trường hợp điển hình và phân tích ý nghĩa/tầm quan trọng.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 16: Dựa trên tinh thần của văn bản, thái độ nào sau đây là phù hợp nhất khi nói về người tham gia Paralympic?

Thương hại vì hoàn cảnh khó khăn của họ.

Coi thường vì họ không thể thi đấu như người bình thường.

Ngưỡng mộ ý chí, nghị lực và tôn trọng thành tựu của họ.

Chỉ quan tâm đến kết quả thi đấu của họ.

Văn bản đề cao ý chí, nghị lực và khả năng của các vận động viên, không phải sự thương hại. Thái độ phù hợp là sự ngưỡng mộ và tôn trọng những nỗ lực và thành tựu của họ.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 17: Thông điệp chính mà văn bản muốn độc giả suy ngẫm sau khi đọc các câu chuyện về vận động viên Paralympic là gì?

Tầm quan trọng của việc đầu tư vào thể thao cho người khuyết tật.

Sự cần thiết của các chính sách hỗ trợ người khuyết tật.

So sánh sự khác biệt giữa thể thao đỉnh cao và thể thao phong trào.

Sức mạnh của ý chí con người có thể giúp vượt qua mọi giới hạn và biến khó khăn thành động lực.

Các câu chuyện nhằm truyền cảm hứng về sức mạnh vượt qua nghịch cảnh, khẳng định rằng khuyết tật không phải là rào cản cuối cùng cho việc sống ý nghĩa và đạt được thành công.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 18: Nếu văn bản trích dẫn lời của một vận động viên Paralympic nói về quá trình tập luyện gian khổ của mình, chi tiết đó có thể nhằm mục đích gì?

Làm tăng tính chân thực và nhấn mạnh sự nỗ lực phi thường của vận động viên.

Cung cấp thông tin kỹ thuật về bài tập.

Chứng minh rằng vận động viên đang gặp khó khăn.

So sánh quá trình tập luyện của các vận động viên khác nhau.

Lời trích dẫn trực tiếp từ vận động viên làm tăng tính chân thực, thể hiện góc nhìn cá nhân và làm nổi bật sự quyết tâm, nỗ lực phi thường mà họ đã bỏ ra.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 19: Văn bản có thể sử dụng hình ảnh hoặc ngôn từ nào để khắc họa rõ nét nhất quá trình "chữa lành" thông qua thể thao?

Các số liệu về thời gian phục hồi chức năng.

Danh sách các loại thuốc hỗ trợ.

Sơ đồ giải phẫu cơ thể người khuyết tật.

Ngôn từ miêu tả sự thay đổi tâm lý, tinh thần, sự tìm lại mục đích sống và niềm vui.

Quá trình chữa lành không chỉ là thể chất mà còn là tinh thần. Ngôn từ miêu tả sự thay đổi từ tuyệt vọng sang hy vọng, từ phụ thuộc sang tự chủ, từ cô lập sang hòa nhập sẽ khắc họa rõ nét nhất điều này.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 20: Tại sao việc Paralympic được tổ chức tại cùng địa điểm và ngay sau Thế vận hội Olympic lại có ý nghĩa quan trọng?

Để tiết kiệm chi phí tổ chức.

Thể hiện sự bình đẳng, công nhận và nâng cao vị thế của Paralympic.

Vì vận động viên Paralympic cần được chăm sóc đặc biệt tại các cơ sở Olympic.

Để tận dụng cơ sở vật chất đã có của Olympic.

Việc này thể hiện sự bình đẳng, công nhận tầm quan trọng của Paralympic ngang bằng với Olympic, góp phần nâng cao vị thế và sự chú ý của công chúng đối với thể thao người khuyết tật.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 21: Văn bản có thể đề cập đến những rào cản nào mà người khuyết tật phải đối mặt, ngay cả trong lĩnh vực thể thao, để làm nổi bật thêm ý nghĩa của Paralympic?

Khó khăn trong việc chọn quốc gia đại diện.

Quy định thi đấu quá phức tạp.

Rào cản về cơ sở vật chất, sự phân biệt đối xử hoặc thách thức trong việc phân loại vận động viên.

Sự cạnh tranh quá khốc liệt từ các vận động viên khác.

Việc nhắc đến khó khăn (như phân biệt đối xử, thiếu cơ sở vật chất, thách thức trong việc phân loại vận động viên) sẽ làm nổi bật hơn những nỗ lực và thành tựu của Paralympic trong việc vượt qua các rào cản đó.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 22: Câu chuyện về Xnai-đơ (Brad Snyder) chuyển từ bơi lội sang ba môn phối hợp và vẫn giành huy chương Vàng tại Tokyo 2020 cho thấy điều gì ở người vận động viên Paralympic?

Khả năng thích ứng, sự linh hoạt và quyết tâm chinh phục những thử thách mới.

Ba môn phối hợp dễ dàng hơn bơi lội.

Vận động viên khiếm thị thường thành công ở nhiều môn khác nhau.

Việc thay đổi môn thi đấu là phổ biến ở Paralympic.

Sự chuyển đổi thành công này minh chứng cho khả năng thích ứng, sự linh hoạt và quyết tâm chinh phục những thử thách mới, không giới hạn bản thân trong một lĩnh vực duy nhất.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 23: Dựa trên tinh thần của văn bản, mục tiêu cuối cùng mà phong trào Paralympic hướng tới có thể là gì ngoài việc tổ chức các kỳ thi đấu?

Thu hút nhiều nhà tài trợ quốc tế.

Cạnh tranh số lượng huy chương với Olympic.

Tạo ra việc làm cho người khuyết tật trong ngành thể thao.

Thúc đẩy sự thay đổi nhận thức xã hội, xóa bỏ rào cản và xây dựng một thế giới hòa nhập hơn cho người khuyết tật.

Paralympic không chỉ là thể thao đỉnh cao mà còn là công cụ để thay đổi nhận thức xã hội, thúc đẩy sự hòa nhập và tạo ra một thế giới bình đẳng hơn cho người khuyết tật.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 24: Nếu văn bản sử dụng cụm từ "biến giới hạn thành động lực", đây là cách diễn đạt nhằm nhấn mạnh điều gì về các vận động viên Paralympic?

Họ không có bất kỳ giới hạn nào.

Họ có khả năng chuyển hóa những khó khăn, thiếu sót của bản thân thành nguồn sức mạnh để vươn lên.

Giới hạn của họ là do xã hội đặt ra.

Động lực của họ chỉ đến từ việc thi đấu.

Cụm từ này là một cách diễn đạt cô đọng về khả năng chuyển hóa nghịch cảnh. Nó nhấn mạnh việc họ không để khuyết tật cản trở mà dùng chính nó làm động lực để phấn đấu và đạt được thành công.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 25: Văn bản có thể kết thúc bằng một đoạn văn nói về tương lai của Paralympic. Đoạn kết này có khả năng tập trung vào khía cạnh nào?

Dự báo số lượng huy chương của các quốc gia mạnh.

Liệt kê các môn thể thao mới có thể được đưa vào.

Khẳng định vai trò ngày càng tăng của Paralympic trong việc thay đổi nhận thức và xây dựng một xã hội hòa nhập hơn.

Kêu gọi thêm các vận động viên tham gia.

Một đoạn kết ý nghĩa sẽ tổng kết lại giá trị của Paralympic và hướng tới tương lai với hy vọng về sự phát triển tiếp tục, sự công nhận rộng rãi hơn và tác động tích cực ngày càng lớn đến xã hội.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 26: Nhận định nào sau đây phù hợp nhất với tinh thần chung của văn bản "Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương"?

Paralympic không chỉ là cuộc thi đấu thể thao mà còn là biểu tượng của nghị lực, sự phục hồi và khát vọng sống của con người.

Paralympic là phiên bản thu nhỏ và kém quan trọng hơn của Thế vận hội Olympic.

Người khuyết tật chỉ có thể tìm thấy niềm vui trong thể thao.

Lịch sử của Paralympic chỉ là lịch sử của các chiến thắng huy chương.

Văn bản tập trung vào câu chuyện của những người vượt qua nghịch cảnh nhờ thể thao, khẳng định giá trị và khả năng của họ, từ đó thay đổi cách nhìn của xã hội.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 27: Khi phân tích văn bản này, việc tìm hiểu thông tin về Bệnh viện Stoke Mandeville và vai trò của nó trong lịch sử Paralympic có ý nghĩa gì?

Để biết địa điểm tổ chức Paralympic đầu tiên.

Để hiểu về các phương pháp y tế hiện đại.

Để biết chi phí xây dựng bệnh viện.

Để hiểu rõ hơn về cội nguồn lịch sử và mục đích ban đầu của phong trào thể thao cho người khuyết tật.

Bệnh viện Stoke Mandeville là nơi Bác sĩ Guttmann bắt đầu các hoạt động thể thao phục hồi cho thương binh, là cái nôi khai sinh ra phong trào tiền thân của Paralympic. Hiểu về nơi này giúp hiểu rõ hơn cội nguồn và mục đích ban đầu của phong trào.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 28: Văn bản "Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương" thuộc thể loại văn học nào là phù hợp nhất?

Truyện ngắn.

Văn bản thông tin/nghị luận xã hội.

Thơ.

Kịch bản.

Văn bản cung cấp thông tin, lịch sử, và phân tích ý nghĩa của một hiện tượng xã hội (Paralympic), thường kết hợp với các câu chuyện minh họa để làm rõ luận điểm. Điều này phù hợp với thể loại nghị luận xã hội hoặc văn bản thông tin/nghị luận.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 29: Phân tích cách văn bản liên kết lịch sử hình thành Paralympic với các câu chuyện cá nhân của vận động viên cho thấy ý đồ nghệ thuật nào của tác giả?

Kết hợp thông tin lịch sử với yếu tố con người để làm cho văn bản vừa khách quan, vừa giàu cảm xúc và ý nghĩa nhân văn.

Chứng minh rằng mọi vận động viên Paralympic đều có hoàn cảnh giống nhau.

Làm phức tạp hóa cấu trúc văn bản.

Tách rời lịch sử khỏi thực tế hiện tại.

Việc kết hợp bối cảnh lịch sử rộng lớn với những trải nghiệm cá nhân cụ thể giúp văn bản vừa cung cấp thông tin khách quan, vừa tạo sự đồng cảm, gần gũi và nhấn mạnh ý nghĩa nhân văn của phong trào qua số phận con người thực.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 30: Đặt trong bối cảnh Ngữ văn lớp 11, việc học và phân tích văn bản về Paralympic này có thể giúp học sinh rèn luyện kỹ năng nào là chủ yếu?

Sáng tác thơ trữ tình.

Kể chuyện sáng tạo.

Đọc hiểu, phân tích văn bản thông tin/nghị luận và suy ngẫm về các vấn đề xã hội, nhân văn.

Biên tập tin tức thể thao.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Văn bản này thuộc thể loại nghị luận/thông tin, với nội dung về một hiện tượng xã hội mang ý nghĩa nhân văn. Việc học nó giúp học sinh rèn luyện kỹ năng đọc hiểu văn bản thông tin, phân tích luận điểm, bằng chứng, cấu trúc, và suy ngẫm về các vấn đề xã hội, nhân văn.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức - Đề 02

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Dựa vào thông tin về nguồn gốc của Pa-ra-lim-pích trong văn bản, mục đích ban đầu và sâu sắc nhất của phong trào này là gì?

Tìm kiếm tài năng thể thao trong cộng đồng người khuyết tật.

Chứng minh người khuyết tật có thể thi đấu ngang bằng với người không khuyết tật.

Sử dụng thể thao như một phương pháp phục hồi chức năng thể chất và tinh thần cho những người bị tổn thương nặng, giúp họ tái hòa nhập xã hội.

Tạo ra một sự kiện thể thao quy mô quốc tế dành riêng cho người khuyết tật.

Văn bản nhấn mạnh nguồn gốc từ các cựu chiến binh bị thương sau Thế chiến II và vai trò của thể thao trong việc giúp họ hòa nhập và chữa lành. Mục đích ban đầu vượt xa việc chỉ thi đấu thể thao, nó là công cụ phục hồi chức năng và tinh thần.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 2: Văn bản 'Pa-ra-lim-pích: Một lịch sử chữa lành những vết thương' chủ yếu sử dụng phương thức biểu đạt nào để làm rõ chủ đề?

Miêu tả và biểu cảm.

Thuyết minh kết hợp tự sự và biểu cảm.

Nghị luận và tự sự.

Biểu cảm và nghị luận.

Văn bản trình bày thông tin về lịch sử hình thành, mục đích, và các câu chuyện về vận động viên Pa-ra-lim-pích một cách rõ ràng, khách quan, có dẫn chứng cụ thể. Đây là đặc điểm của phương thức thuyết minh kết hợp tự sự (kể chuyện về các vận động viên) và biểu cảm (thể hiện sự ngưỡng mộ, trân trọng).

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 3: Chi tiết về việc Bác sĩ Lút-vích Gắt-mừn tổ chức cuộc thi đấu thể thao cho các cựu chiến binh bị chấn thương tủy sống tại Bệnh viện Stoke Mandeville (năm 1948) có ý nghĩa gì đối với 'lịch sử chữa lành những vết thương' mà văn bản đề cập?

Chứng minh tài năng tổ chức sự kiện thể thao của Bác sĩ Gắt-mừn.

Khẳng định sự vượt trội của thể thao so với các phương pháp y tế truyền thống.

Cho thấy sự quan tâm đặc biệt của nước Anh đối với cựu chiến binh.

Là cột mốc khởi đầu, minh chứng cho hiệu quả của việc sử dụng thể thao trong phục hồi chức năng và tinh thần cho người bị tổn thương nặng.

Sự kiện này đánh dấu bước đi cụ thể đầu tiên trong việc áp dụng thể thao một cách hệ thống để phục hồi cho người khuyết tật, đặc biệt là nạn nhân chiến tranh, đặt nền móng cho phong trào Pa-ra-lim-pích sau này và minh chứng cho ý tưởng chữa lành bằng thể thao.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 4: Khi nói về Gia-cô Van Gát bị thương do 'một quả tên lửa RPG trên chiến trường Áp-ga-ni-xtan đã thổi bay phân nửa mạng sống', tác giả sử dụng biện pháp tu từ nào và hiệu quả của biện pháp đó?

Phóng đại, nhấn mạnh mức độ nghiêm trọng và tàn khốc của chấn thương mà Van Gát phải chịu đựng.

Nhân hóa, làm cho quả tên lửa trở nên sống động và đáng sợ.

So sánh, làm nổi bật sức công phá của quả tên lửa.

Ẩn dụ, chỉ sự mất mát của Van Gát như một phần cuộc đời bị lấy đi.

Cụm từ 'thổi bay phân nửa mạng sống' không theo nghĩa đen (không ai mất đi 'phân nửa mạng sống' theo đúng nghĩa vật lý), mà diễn tả mức độ tổn thương nghiêm trọng, mất mát lớn về thể chất và tinh thần. Đây là cách nói phóng đại nhằm nhấn mạnh sự khốc liệt của chiến tranh và hậu quả nặng nề đối với Van Gát.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 5: Thành tích đa dạng của Gia-cô Van Gát (chinh phục đỉnh núi, thám hiểm Nam Cực, giành huy chương Pa-ra-lim-pích môn xe đạp) được tác giả đưa vào văn bản nhằm mục đích gì?

Làm nổi bật riêng Van Gát là vận động viên xuất sắc nhất trong lịch sử Pa-ra-lim-pích.

Cho thấy người khuyết tật chỉ giỏi trong lĩnh vực thể thao.

Minh chứng cho tinh thần vượt khó, ý chí phi thường và khả năng đạt được những điều tưởng chừng không thể sau khi bị tổn thương nặng.

Khẳng định thể thao Pa-ra-lim-pích chỉ phù hợp với những người có khả năng đặc biệt.

Những thành tích này không chỉ giới hạn trong thể thao mà còn mở rộng sang các lĩnh vực phiêu lưu, khám phá. Điều này cho thấy sự phục hồi của Van Gát không chỉ là về thể chất mà còn là sự phục hồi tinh thần, ý chí, và khả năng sống một cuộc đời trọn vẹn, vượt qua giới hạn của khuyết tật. Tác giả dùng ví dụ này để minh chứng cho khả năng phi thường và tinh thần lạc quan của những người sau tổn thương.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 6: Trường hợp của Xnai-đơ, người bị hỏng mắt khi giúp đỡ nạn nhân vụ đánh bom, khác biệt với Van Gát (bị thương trên chiến trường) ở điểm nào về nguồn gốc của chấn thương, và sự khác biệt này có ý nghĩa gì trong thông điệp của văn bản?

Van Gát bị thương do tai nạn, Xnai-đơ bị thương do bệnh tật; cho thấy cả hai đều cần thể thao để phục hồi.

Van Gát bị thương do chiến tranh, Xnai-đơ bị thương khi làm nhiệm vụ nhân đạo; cho thấy tổn thương có thể đến từ nhiều nguồn khác nhau, nhưng Pa-ra-lim-pích vẫn là con đường chữa lành.

Van Gát bị thương ở chân, Xnai-đơ bị thương ở mắt; làm nổi bật sự đa dạng của các loại hình khuyết tật trong Pa-ra-lim-pích.

Van Gát bị thương ở nước ngoài, Xnai-đơ bị thương trong nước; cho thấy Pa-ra-lim-pích là phong trào toàn cầu.

Van Gát bị thương khi đang thực hiện nhiệm vụ quân sự, còn Xnai-đơ bị thương khi đang cứu người. Sự khác biệt này cho thấy tổn thương có thể đến từ nhiều nguồn khác nhau (nghĩa vụ quân sự hay hành động nhân đạo), nhưng tinh thần vượt qua và sử dụng thể thao để phục hồi là điểm chung, củng cố thông điệp về khả năng chữa lành của Pa-ra-lim-pích cho mọi 'vết thương', không chỉ là vết thương chiến tranh.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 7: Tác giả sử dụng các cụm từ như 'chữa lành những vết thương', 'phục hồi nhân phẩm', 'tái hòa nhập cộng đồng' khi nói về Pa-ra-lim-pích. Những cụm từ này làm nổi bật khía cạnh nào của phong trào?

Vai trò của thể thao trong việc phục hồi toàn diện con người (thể chất, tinh thần, xã hội).

Mục tiêu cạnh tranh huy chương và thành tích thể thao của Pa-ra-lim-pích.

Sự khác biệt giữa Pa-ra-lim-pích và Ô-lim-pích.

Khó khăn trong việc tổ chức các sự kiện thể thao cho người khuyết tật.

Các cụm từ này đều hướng tới việc phục hồi không chỉ thể chất mà còn cả tinh thần, lòng tự trọng và vị trí của người khuyết tật trong xã hội. Chúng nhấn mạnh vai trò của Pa-ra-lim-pích như một liệu pháp toàn diện, giúp người tham gia tìm lại giá trị bản thân và kết nối lại với cuộc sống.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 8: Tại sao văn bản lại chọn nhan đề 'Pa-ra-lim-pích: Một lịch sử chữa lành những vết thương' mà không phải là 'Lịch sử hình thành Pa-ra-lim-pích' hay 'Những vận động viên Pa-ra-lim-pích tiêu biểu'?

Để thu hút sự chú ý của người đọc bằng một cụm từ độc đáo.

Vì văn bản chỉ tập trung vào khía cạnh y học của Pa-ra-lim-pích.

Để đối lập hoàn toàn Pa-ra-lim-pích với Ô-lim-pích.

Để làm nổi bật vai trò cốt lõi của phong trào trong việc phục hồi, vượt qua khó khăn và tái hòa nhập cho những người bị tổn thương.

Nhan đề hiện tại nhấn mạnh vào *chức năng* và *ý nghĩa* cốt lõi của phong trào Pa-ra-lim-pích - đó là quá trình phục hồi và vượt qua tổn thương. Các nhan đề khác chỉ tập trung vào lịch sử hình thành hoặc các cá nhân, không bao quát được thông điệp chính mà tác giả muốn truyền tải về tác dụng chữa lành của thể thao.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 9: Văn bản có đề cập đến việc Pa-ra-lim-pích ban đầu được gọi là 'Thế vận hội Xe lăn quốc tế'. Sự thay đổi tên gọi này từ 'Xe lăn' sang 'Pa-ra-lim-pích' (từ 'parallel' - song song) có ý nghĩa gì về sự phát triển của phong trào?

Phản ánh sự mở rộng đối tượng tham gia sang nhiều dạng khuyết tật khác nhau, không chỉ giới hạn ở người dùng xe lăn, và khẳng định vị thế ngang hàng, song song với Ô-lim-pích.

Cho thấy phong trào không còn tập trung vào khía cạnh phục hồi y tế nữa.

Nhấn mạnh sự chuyên nghiệp hóa của các vận động viên.

Thể hiện sự tách biệt hoàn toàn giữa Pa-ra-lim-pích và Ô-lim-pích.

Ban đầu, phong trào chủ yếu dành cho người sử dụng xe lăn (nạn nhân chấn thương tủy sống). Tên gọi 'Pa-ra-lim-pích' (song song với Ô-lim-pích) phản ánh sự mở rộng đối tượng tham gia sang nhiều dạng khuyết tật khác nhau và khẳng định vị thế của nó như một sự kiện thể thao quốc tế lớn, bình đẳng với Ô-lim-pích.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 10: Thông qua các câu chuyện về Gia-cô Van Gát và Xnai-đơ, tác giả muốn chứng minh điều gì về tiềm năng của con người, đặc biệt là những người mang 'vết thương'?

Người khuyết tật chỉ có thể thành công trong lĩnh vực thể thao.

Chỉ có những người bị thương do chiến tranh mới có đủ nghị lực để vượt qua khó khăn.

Tiềm năng của con người là rất lớn, họ có thể vượt qua những tổn thương nặng nề để đạt được những thành tựu phi thường trong nhiều lĩnh vực khi có ý chí và được tạo điều kiện.

Thành công của các vận động viên Pa-ra-lim-pích hoàn toàn phụ thuộc vào sự may mắn.

Các ví dụ này cho thấy dù phải đối mặt với những mất mát, tổn thương nghiêm trọng, con người vẫn có thể tìm thấy sức mạnh nội tại, đặt ra và chinh phục những mục tiêu phi thường trong thể thao và cuộc sống. Điều này khẳng định rằng khuyết tật không phải là rào cản cuối cùng, và tiềm năng con người là vô hạn khi có ý chí và sự hỗ trợ phù hợp.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 11: Văn bản gợi cho người đọc suy nghĩ gì về mối liên hệ giữa sức khỏe thể chất và sức khỏe tinh thần trong quá trình phục hồi sau tổn thương?

Sức khỏe thể chất quan trọng hơn sức khỏe tinh thần trong quá trình phục hồi.

Sức khỏe tinh thần hoàn toàn độc lập với sức khỏe thể chất.

Chỉ cần phục hồi thể chất là đủ để người bị tổn thương có thể sống bình thường.

Sức khỏe thể chất và sức khỏe tinh thần có mối liên hệ mật thiết; việc cải thiện thể chất thông qua thể thao đóng vai trò quan trọng trong việc phục hồi tinh thần và ý chí cho người bị tổn thương.

Văn bản không chỉ nói về việc phục hồi chức năng vận động mà còn đề cập đến 'chữa lành những vết thương' (tinh thần), 'phục hồi nhân phẩm', 'tái hòa nhập'. Điều này cho thấy tác giả nhấn mạnh mối quan hệ mật thiết: phục hồi thể chất thông qua thể thao là nền tảng để phục hồi tinh thần, sự tự tin, và khả năng hòa nhập, tạo nên sự 'chữa lành' toàn diện.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 12: Xét về cấu trúc, văn bản có thể được chia thành các phần chính nào để làm rõ chủ đề 'lịch sử chữa lành những vết thương'?

Giới thiệu về Pa-ra-lim-pích - Các môn thi đấu - Kết luận.

Nguồn gốc và mục đích ra đời của Pa-ra-lim-pích - Vai trò của thể thao trong việc chữa lành và phục hồi - Những tấm gương vận động viên tiêu biểu.

Các vận động viên nổi tiếng - Lịch sử Pa-ra-lim-pích - Tương lai của Pa-ra-lim-pích.

Tổ chức Pa-ra-lim-pích - Huấn luyện viên - Vận động viên.

Một cấu trúc hợp lý để làm rõ chủ đề này sẽ bắt đầu từ nguồn gốc lịch sử (vết thương chiến tranh, sự ra đời của phong trào), sau đó đi sâu vào vai trò của thể thao trong phục hồi (chữa lành), và cuối cùng là minh chứng bằng các câu chuyện cụ thể về những cá nhân đã vượt qua 'vết thương' để đạt thành tựu.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 13: Văn bản 'Pa-ra-lim-pích: Một lịch sử chữa lành những vết thương' thuộc thể loại văn học nào?

Truyện ngắn.

Thơ.

Hồi ký.

Văn bản thông tin (thuyết minh, nghị luận xã hội).

Văn bản cung cấp thông tin, kiến thức về một sự kiện, một phong trào (Pa-ra-lim-pích) một cách khách quan, có hệ thống, kết hợp kể lại các câu chuyện có thật. Đây là đặc điểm của văn bản thông tin, cụ thể hơn là văn bản thuyết minh hoặc nghị luận xã hội có yếu tố thuyết minh và tự sự.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 14: Đâu là thông điệp quan trọng nhất mà tác giả muốn gửi gắm qua văn bản này?

Lịch sử hình thành và phát triển của Thế vận hội Pa-ra-lim-pích.

Sức mạnh của ý chí con người trong việc vượt qua tổn thương và khuyết tật, khẳng định vai trò của Pa-ra-lim-pích như một con đường chữa lành và tái hòa nhập.

Thành tích thể thao của các vận động viên Pa-ra-lim-pích.

Sự khác biệt giữa người khuyết tật và người không khuyết tật.

Mặc dù văn bản đề cập đến nhiều khía cạnh, thông điệp cốt lõi xuyên suốt là về sức mạnh của ý chí con người trong việc vượt qua nghịch cảnh, khả năng phục hồi sau tổn thương và vai trò của thể thao Pa-ra-lim-pích như một biểu tượng và công cụ cho sự 'chữa lành' đó.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 15: Khi đọc về Gia-cô Van Gát tham gia chuyến thám hiểm Nam Cực cùng Hoàng tử Anh Ha-ry để gây quỹ cho thương binh, người đọc có thể suy luận gì về tinh thần của những người tham gia phong trào Pa-ra-lim-pích?

Họ không chỉ nỗ lực vượt qua khó khăn của bản thân mà còn có tinh thần sẻ chia, cống hiến và giúp đỡ những người khác gặp hoàn cảnh tương tự.

Họ chỉ quan tâm đến việc đạt được thành tích cá nhân.

Họ luôn cần sự giúp đỡ từ người khác.

Họ chỉ tham gia các hoạt động thể thao mạo hiểm.

Hành động này cho thấy Van Gát không chỉ vượt qua khó khăn cho bản thân mà còn hướng tới cộng đồng, thể hiện lòng tri ân và mong muốn giúp đỡ những người cùng cảnh ngộ. Điều này phản ánh tinh thần đoàn kết, sẻ chia và cống hiến, không chỉ giới hạn trong thi đấu thể thao.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 16: Văn bản sử dụng cụm từ 'vết thương' trong nhan đề mang tính biểu tượng, không chỉ giới hạn ở tổn thương thể chất. 'Vết thương' ở đây còn có thể hiểu là gì?

Chỉ các chấn thương do chiến tranh gây ra.

Chỉ các chấn thương liên quan đến tủy sống.

Chỉ các tổn thương bẩm sinh.

Bao gồm cả tổn thương thể chất, tâm lý, tinh thần và những khó khăn trong việc hòa nhập xã hội do khuyết tật gây ra.

Ngoài chấn thương vật lý, những người khuyết tật, đặc biệt là nạn nhân chiến tranh, còn phải đối mặt với tổn thương tâm lý, cảm giác mất mát, mặc cảm, khó khăn trong việc hòa nhập xã hội. 'Vết thương' mang tính biểu tượng bao gồm cả những tổn thương về tinh thần, tâm lý và xã hội này.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 17: Câu chuyện về Xnai-đơ, người mất thị lực nhưng vẫn tiếp tục thi đấu và giành huy chương ở các môn bơi và ba môn phối hợp, làm nổi bật khía cạnh nào của Pa-ra-lim-pích?

Pa-ra-lim-pích chỉ dành cho những người khiếm thị.

Sự đa dạng về loại hình khuyết tật của các vận động viên và khả năng thích ứng, kiên trì của họ trong việc chinh phục các thử thách thể thao khác nhau.

Môn ba môn phối hợp là môn thi đấu dễ nhất trong Pa-ra-lim-pích.

Chỉ những người từng phục vụ trong quân đội mới có thể thành công trong Pa-ra-lim-pích.

Trường hợp của Xnai-đơ (mất thị lực) cùng với Van Gát (tổn thương chi) cho thấy Pa-ra-lim-pích bao gồm nhiều loại hình khuyết tật khác nhau. Việc Xnai-đơ chuyển từ bơi sang ba môn phối hợp và vẫn thành công nhấn mạnh khả năng thích ứng, sự kiên trì và tinh thần thể thao vượt qua giới hạn của từng dạng khuyết tật.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 18: Văn bản có thể truyền cảm hứng cho người đọc như thế nào trong cuộc sống hàng ngày?

Truyền cảm hứng về tinh thần vượt khó, ý chí kiên cường, lòng lạc quan và khả năng chinh phục thử thách trong cuộc sống, dù gặp phải nghịch cảnh.

Khuyến khích mọi người tham gia các môn thể thao Pa-ra-lim-pích.

Giúp người đọc hiểu rõ luật thi đấu của các môn thể thao trong Pa-ra-lim-pích.

Làm cho người đọc cảm thấy thương hại những người khuyết tật.

Những câu chuyện về sự vượt khó của các vận động viên Pa-ra-lim-pích là nguồn cảm hứng mạnh mẽ. Chúng dạy chúng ta về giá trị của sự kiên trì, ý chí, lòng lạc quan và khả năng vượt qua những khó khăn, thử thách trong cuộc sống, dù là thể chất hay tinh thần.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 19: Dựa vào bối cảnh ra đời của Pa-ra-lim-pích (sau Thế chiến II), có thể thấy mối liên hệ lịch sử nào giữa phong trào này và các cuộc xung đột vũ trang?

Các cuộc xung đột vũ trang là nguyên nhân duy nhất gây ra khuyết tật.

Pa-ra-lim-pích được tổ chức để tưởng nhớ các nạn nhân chiến tranh.

Các cuộc xung đột vũ trang, đặc biệt là Thế chiến II, là bối cảnh lịch sử quan trọng thúc đẩy sự ra đời và phát triển ban đầu của Pa-ra-lim-pích như một phương pháp phục hồi cho cựu chiến binh bị thương.

Pa-ra-lim-pích ra đời nhằm ngăn chặn các cuộc xung đột vũ trang trong tương lai.

Phong trào Pa-ra-lim-pích hiện đại bắt nguồn từ nhu cầu phục hồi cho các cựu chiến binh bị thương trong Thế chiến II. Các cuộc xung đột vũ trang tạo ra một lượng lớn người bị thương tật vĩnh viễn, thúc đẩy việc tìm kiếm các phương pháp phục hồi hiệu quả, trong đó có thể thao.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 20: Văn bản sử dụng từ 'lịch sử' trong nhan đề. Điều này gợi ý rằng văn bản không chỉ đơn thuần cung cấp thông tin mà còn trình bày điều gì?

Quá trình hình thành, phát triển theo thời gian của phong trào Pa-ra-lim-pích, với các mốc sự kiện quan trọng.

Chỉ là những câu chuyện ngẫu nhiên về người khuyết tật.

Một bản thống kê các huy chương đã đạt được.

Các quy định mới nhất của Ủy ban Pa-ra-lim-pích Quốc tế.

Từ 'lịch sử' cho thấy văn bản sẽ kể lại quá trình hình thành, phát triển của phong trào theo dòng thời gian, nhấn mạnh các mốc sự kiện quan trọng và sự tiến hóa của nó từ một giải đấu nhỏ thành một sự kiện quốc tế lớn.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 21: Chi tiết về việc Pa-ra-lim-pích được tổ chức song song với Ô-lim-pích tại cùng một thành phố chủ nhà (từ năm 1988) thể hiện điều gì về sự thay đổi trong nhận thức xã hội đối với người khuyết tật?

Pa-ra-lim-pích chỉ là một phiên bản nhỏ hơn của Ô-lim-pích.

Người khuyết tật không cần cơ sở vật chất riêng để thi đấu.

Sự công nhận ngày càng tăng về vị thế và giá trị của thể thao người khuyết tật, hướng tới sự bình đẳng, hòa nhập và tôn trọng.

Việc này chỉ nhằm mục đích tiết ki??m chi phí tổ chức.

Việc tổ chức Pa-ra-lim-pích cùng địa điểm, cùng cơ sở vật chất với Ô-lim-pích cho thấy sự công nhận ngày càng tăng về vị thế và giá trị của thể thao người khuyết tật. Nó biểu trưng cho sự bình đẳng, hòa nhập và tôn trọng đối với khả năng của người khuyết tật trong lĩnh vực thể thao và rộng hơn là trong xã hội.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 22: Văn bản có thể giúp người đọc thay đổi quan điểm về người khuyết tật như thế nào?

Làm cho người đọc cảm thấy thương hại hơn đối với người khuyết tật.

Khiến người đọc tin rằng người khuyết tật luôn cần sự giúp đỡ đặc biệt trong mọi việc.

Chỉ ra những điểm yếu của người khuyết tật.

Giúp người đọc nhìn nhận người khuyết tật bằng sự tôn trọng, ngưỡng mộ, và công nhận khả năng vượt trội của họ, thay vì chỉ thấy sự yếu thế hay cần giúp đỡ.

Thay vì nhìn nhận người khuyết tật với sự thương hại hay mặc cảm, văn bản trình bày họ như những cá nhân có ý chí, nghị lực phi thường, có khả năng cống hiến và đạt được thành tựu lớn. Điều này thúc đẩy người đọc nhìn nhận họ bằng sự tôn trọng, ngưỡng mộ và công nhận khả năng, thay vì chỉ tập trung vào khuyết tật.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 23: Phân tích ý nghĩa của cụm từ 'chữa lành' trong nhan đề. Nó khác biệt với 'chữa bệnh' hay 'phục hồi chức năng' ở điểm nào?

'Chữa lành' mang ý nghĩa rộng hơn, bao gồm cả việc phục hồi thể chất và hàn gắn tổn thương tinh thần, tâm lý, giúp người bị tổn thương tìm lại sự cân bằng và ý nghĩa cuộc sống.

'Chữa lành' chỉ đơn thuần là làm giảm đau đớn thể chất.

'Chữa lành' là một thuật ngữ y học chuyên sâu hơn 'chữa bệnh'.

Không có sự khác biệt đáng kể, chỉ là cách dùng từ khác nhau.

'Chữa lành' mang ý nghĩa rộng hơn, bao gồm cả khía cạnh thể chất và tinh thần, tâm lý. Nó không chỉ là sửa chữa một bộ phận cơ thể ('chữa bệnh') hay khôi phục khả năng vận động ('phục hồi chức năng'), mà là hàn gắn những tổn thương sâu sắc hơn về mặt tâm hồn, ý chí, giúp người bị tổn thương tìm lại sự cân bằng, niềm tin vào cuộc sống và bản thân.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 24: Văn bản có nhắc đến việc Bác sĩ Gắt-mừn được hỗ trợ trốn khỏi Đức quốc xã. Chi tiết này, dù không trực tiếp nói về Pa-ra-lim-pích, có thể gợi mở suy nghĩ gì về bối cảnh lịch sử và con người đứng sau phong trào?

Bác sĩ Gắt-mừn là người có nhiều mối quan hệ quốc tế.

Gợi mở về bối cảnh lịch sử khắc nghiệt (Chiến tranh Thế giới, sự đàn áp) đã ảnh hưởng đến cuộc đời người sáng lập và có thể là động lực cho công việc nhân đạo của ông.

Chỉ là một chi tiết phụ không quan trọng.

Khẳng định sự nguy hiểm của việc làm bác sĩ trong thời chiến.

Chi tiết này cho thấy Bác sĩ Gắt-mừn là người Do Thái và phải đối mặt với nguy hiểm từ chế độ Đức quốc xã. Việc ông, một người từng trải qua khó khăn và mất mát, lại là người khởi xướng phong trào giúp đỡ những người bị tổn thương (nạn nhân chiến tranh) làm tăng thêm chiều sâu nhân văn cho câu chuyện và nhấn mạnh tinh thần vượt lên nghịch cảnh của chính người sáng lập.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 25: Giả sử bạn đang viết một bài luận về vai trò của thể thao trong việc thay đổi cuộc sống. Bạn có thể sử dụng thông tin và các ví dụ từ văn bản 'Pa-ra-lim-pích: Một lịch sử chữa lành những vết thương' như thế nào để làm bài luận của mình thuyết phục hơn?

Chỉ cần liệt kê tên các vận động viên và huy chương của họ.

Sao chép nguyên văn các đoạn trong văn bản mà không phân tích.

Chỉ tập trung vào lịch sử ra đời mà bỏ qua các câu chuyện cá nhân.

Sử dụng các câu chuyện về Van Gát và Xnai-đơ như những ví dụ điển hình để minh chứng cho khả năng 'chữa lành' và thay đổi cuộc sống của thể thao đối với người bị tổn thương, phân tích ý nghĩa vượt lên nghịch cảnh của họ.

Các câu chuyện cụ thể về Van Gát và Xnai-đơ, cùng với lịch sử hình thành của Pa-ra-lim-pích từ nhu cầu phục hồi, là những minh chứng hùng hồn cho thấy thể thao không chỉ là thi đấu mà còn là công cụ mạnh mẽ để phục hồi thể chất, tinh thần, xây dựng lại cuộc đời và truyền cảm hứng.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 26: Văn bản 'Pa-ra-lim-pích: Một lịch sử chữa lành những vết thương' có thể được xem là một ví dụ về cách một sự kiện thể thao không chỉ mang ý nghĩa thi đấu mà còn có giá trị xã hội và nhân văn sâu sắc. Tại sao lại nói như vậy?

Vì nó ra đời từ nhu cầu y tế và xã hội (phục hồi cho cựu chiến binh), là động lực giúp người khuyết tật vượt qua tổn thương, tái hòa nhập và truyền cảm hứng cho cộng đồng.

Vì nó có quy mô tổ chức lớn và thu hút nhiều quốc gia tham dự.

Vì các vận động viên của nó đạt được nhiều thành tích cao.

Vì nó được tổ chức song song với Ô-lim-pích.

Văn bản nhấn mạnh nguồn gốc từ nhu cầu phục hồi, mục đích giúp người khuyết tật tái hòa nhập, và những câu chuyện về ý chí vượt khó, truyền cảm hứng. Điều này cho thấy Pa-ra-lim-pích vượt ra ngoài khuôn khổ một giải đấu thể thao thông thường, nó là biểu tượng của hy vọng, sự phục hồi và sự thay đổi nhận thức xã hội.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 27: Phân tích cách tác giả liên kết câu chuyện lịch sử hình thành Pa-ra-lim-pích với những câu chuyện cá nhân của vận động viên hiện đại.

Tác giả kể câu chuyện lịch sử và câu chuyện cá nhân một cách hoàn toàn tách biệt.

Tác giả dùng câu chuyện cá nhân để chứng minh lịch sử là sai.

Tác giả trình bày lịch sử để thiết lập bối cảnh và mục đích, sau đó dùng các câu chuyện cá nhân như những minh chứng cụ thể, hiện đại cho thấy tinh thần 'chữa lành' vẫn tiếp diễn.

Tác giả chỉ tập trung vào câu chuyện cá nhân và lồng ghép lịch sử một cách ngẫu nhiên.

Tác giả bắt đầu với lịch sử (nguồn gốc từ Thế chiến II, Bác sĩ Gắt-mừn) để thiết lập bối cảnh và mục đích ban đầu của phong trào. Sau đó, tác giả sử dụng các câu chuyện về Van Gát và Xnai-đơ như những minh chứng sống động, hiện đại cho thấy tinh thần và mục đích 'chữa lành những vết thương' của Pa-ra-lim-pích vẫn được tiếp nối và phát huy qua từng thế hệ vận động viên.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 28: Nếu phải tóm tắt tinh thần cốt lõi của Pa-ra-lim-pích dựa trên văn bản, bạn sẽ chọn cụm từ nào?

Cạnh tranh thể thao đỉnh cao.

Giải đấu dành cho người khuyết tật.

Nơi quy tụ các vận động viên xuất sắc.

Vượt lên tổn thương và khẳng định ý chí.

Văn bản liên tục nhấn mạnh vai trò của Pa-ra-lim-pích trong việc phục hồi, vượt qua tổn thương, và tái hòa nhập. Các câu chuyện vận động viên đều thể hiện ý chí phi thường. Do đó, 'Vượt lên tổn thương và khẳng định ý chí' là cụm từ bao quát nhất tinh thần cốt lõi được thể hiện trong văn bản.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 29: Văn bản sử dụng ngôn ngữ như thế nào để thể hiện sự trân trọng và ngưỡng mộ đối với các vận động viên Pa-ra-lim-pích?

Sử dụng nhiều thuật ngữ y học phức tạp.

Sử dụng ngôn ngữ giàu hình ảnh, biểu cảm, nhấn mạnh sự nỗ lực phi thường và ý nghĩa nhân văn của hành trình phục hồi và thi đấu.

Chỉ trình bày các dữ kiện khô khan, khách quan.

Sử dụng ngôn ngữ mang tính chất thương hại, chia buồn.

Tác giả dùng những từ ngữ giàu sức gợi tả và biểu cảm khi nói về chấn thương ('thổi bay phân nửa mạng sống'), về sự nỗ lực ('chinh phục', 'thám hiểm', 'lập tức giành huy chương'), và về ý nghĩa của họ ('chữa lành', 'phục hồi nhân phẩm'). Cách dùng từ này thể hiện sự cảm phục và tôn vinh nghị lực của các vận động viên.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 30: Từ góc độ người đọc, văn bản 'Pa-ra-lim-pích: Một lịch sử chữa lành những vết thương' có giá trị lớn nhất ở điểm nào?

Cung cấp đầy đủ thông tin về lịch sử các kỳ Pa-ra-lim-pích.

Liệt kê chi tiết thành tích của tất cả các vận động viên Việt Nam tại Pa-ra-lim-pích.

Truyền cảm hứng về tinh thần vượt lên nghịch cảnh, thay đổi nhận thức về người khuyết tật và giá trị của cuộc sống.

Phân tích chuyên sâu kỹ thuật thi đấu của các môn thể thao Pa-ra-lim-pích.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Giá trị lớn nhất của văn bản đối với người đọc có lẽ nằm ở khả năng truyền cảm hứng và thay đổi nhận thức. Văn bản không chỉ cung cấp kiến thức mà còn chạm đến cảm xúc, giúp người đọc hiểu sâu sắc hơn về nghị lực con người, sự lạc quan, và giá trị của việc vượt qua nghịch cảnh, từ đó có cái nhìn tích cực hơn về cuộc sống và con người.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức - Đề 03

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Văn bản "Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương" chủ yếu đề cập đến khía cạnh nào của Thế vận hội Paralympic?

Quy tắc thi đấu và các môn thể thao trong Paralympic.

Quá trình hình thành và ý nghĩa nhân văn của phong trào thể thao này.

Thành tích huy chương của các đoàn thể thao tại các kỳ Paralympic.

Những tranh cãi và thách thức trong công tác tổ chức Paralympic.

Văn bản tập trung vào nguồn gốc lịch sử của Paralympic, đặc biệt là vai trò của nó trong việc phục hồi và tái hòa nhập cho các thương binh sau chiến tranh, làm nổi bật khía cạnh 'chữa lành'.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 2: Bối cảnh lịch sử nào đóng vai trò quan trọng nhất trong sự ra đời của phong trào tiền thân Paralympic?

Sự phát triển vượt bậc của y học thể thao.

Nhu cầu giải trí và thi đấu của người khuyết tật trong xã hội hiện đại.

Hậu quả của Thế chiến thứ hai và nhu cầu phục hồi cho các thương binh.

Phong trào đấu tranh giành quyền bình đẳng cho người khuyết tật.

Văn bản nhấn mạnh nguồn gốc của Paralympic gắn liền với nỗ lực phục hồi chức năng cho các thương binh, đặc biệt là những người bị chấn thương tủy sống, sau Thế chiến thứ hai.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 3: Nhân vật nào được văn bản giới thiệu là người có công lớn trong việc khởi xướng các cuộc thi đấu thể thao cho người khuyết tật, đặt nền móng cho Paralympic?

Gia-cô Van Gát.

Xnai-đơ.

Hoàng tử Harry của Anh.

Bác sĩ Ludwig Guttmann.

Văn bản nhắc đến Bác sĩ Ludwig Guttmann là người đã tổ chức cuộc thi đấu thể thao cho các cựu chiến binh Thế chiến II vào năm 1948, sự kiện được coi là tiền thân của Paralympic.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 4: Sự kiện nào đánh dấu sự khởi đầu của Thế vận hội Xe lăn quốc tế, tiền thân trực tiếp của Paralympic?

Cuộc thi đấu thể thao cho các cựu chiến binh Thế chiến II tại Stoke Mandeville năm 1948.

Lần đầu tiên các vận động viên khuyết tật tham gia thi đấu tại Olympic Luân Đôn 1948.

Thế vận hội Paralympic chính thức đầu tiên được tổ chức tại Rome năm 1960.

Việc thành lập Ủy ban Paralympic Quốc tế (IPC) năm 1989.

Văn bản nêu rõ năm 1948, Bác sĩ Guttmann tổ chức cuộc thi đấu thể thao cho các cựu chiến binh chấn thương tủy sống tại Stoke Mandeville, Anh, đặt tên là Thế vận hội Xe lăn quốc tế.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 5: Theo văn bản, mục tiêu ban đầu của các cuộc thi đấu thể thao cho người khuyết tật do Bác sĩ Guttmann khởi xướng là gì?

Để chứng minh người khuyết tật có thể cạnh tranh với người bình thường.

Là một phần của quá trình phục hồi chức năng và tái hòa nhập xã hội.

Thuần túy là hoạt động giải trí cho bệnh nhân trong bệnh viện.

Chuẩn bị cho họ tham gia vào quân đội trở lại.

Văn bản nhấn mạnh mục đích ban đầu là phục hồi chức năng, giúp các thương binh vượt qua chấn thương và tái hòa nhập cộng đồng thông qua thể thao.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 6: Văn bản sử dụng câu chuyện của Gia-cô Van Gát để minh họa cho điều gì?

Sức mạnh của thể thao trong việc giúp con người vượt qua nghịch cảnh và tái tạo cuộc sống sau chấn thương.

Sự khác biệt giữa Olympic và Paralympic.

Các môn thể thao mạo hiểm dành cho người khuyết tật.

Quá trình huấn luyện khắc nghiệt của các vận động viên Paralympic.

Câu chuyện của Gia-cô Van Gát, một cựu binh bị thương nặng, được kể để cho thấy cách thể thao, cụ thể là Paralympic, đã giúp anh phục hồi cả về thể chất lẫn tinh thần, đạt được những thành tựu phi thường sau chấn thương.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 7: Chi tiết Gia-cô Van Gát chinh phục ngọn Ma-na-xlu và tham gia chuyến thám hiểm Nam Cực cùng Hoàng tử Harry có ý nghĩa gì trong việc làm nổi bật tinh thần của các vận động viên Paralympic?

Chứng tỏ họ giàu có và có nhiều thời gian rảnh.

Thể hiện sự nổi tiếng và ảnh hưởng của họ trong xã hội.

Minh chứng cho ý chí mạnh mẽ, tinh thần vượt qua giới hạn và khả năng chinh phục thử thách.

Cho thấy sự hỗ trợ đặc biệt từ giới quý tộc và chính phủ.

Những chi tiết này vượt ra ngoài khuôn khổ thi đấu thể thao đơn thuần, cho thấy ý chí phi thường, tinh thần phiêu lưu và khả năng làm được những điều tưởng chừng không thể của những người đã vượt qua chấn thương.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 8: Trường hợp của Xnai-đơ, một vận động viên bơi lội khiếm thị từng phục vụ trong hải quân Mỹ, được đưa vào văn bản nhằm mục đích gì?

So sánh thành tích của các vận động viên bơi lội.

Mở rộng phạm vi đối tượng tham gia Paralympic (không chỉ cựu chiến binh) và làm nổi bật khả năng thích ứng, kiên trì.

Phê phán những rủi ro khi tham gia các hoạt động cứu hộ.

Giới thiệu về môn bơi lội dành cho người khiếm thị.

Câu chuyện của Xnai-đơ bổ sung thêm một góc nhìn khác về người khuyết tật tham gia Paralympic - không chỉ là cựu chiến binh mà còn là những người gặp chấn thương trong các hoàn cảnh khác (như giúp đỡ nạn nhân đánh bom), và làm nổi bật khả năng thích nghi, chuyển đổi môn thể thao và tiếp tục gặt hái thành công.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 9: Ý nghĩa của cụm từ "lịch sử chữa lành những vết thương" trong tiêu đề văn bản là gì?

Paralympic chỉ dành cho những người có vết thương thể chất cần được chữa trị.

Lịch sử của Paralympic đầy rẫy những khó khăn và cần thời gian để khắc phục.

Paralympic là nơi các vận động viên có thể quên đi quá khứ đau buồn.

Paralympic là hành trình giúp người khuyết tật phục hồi cả thể chất lẫn tinh thần, vượt qua tổn thương và tìm lại ý nghĩa cuộc sống.

Cụm từ này không chỉ nói về việc phục hồi thể chất mà còn hàm ý sự chữa lành về mặt tinh thần, tâm lý, giúp người khuyết tật vượt qua mặc cảm, tìm lại mục đích sống và hòa nhập, được thể hiện xuyên suốt qua các câu chuyện cá nhân.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 10: Dựa vào văn bản, có thể suy luận gì về sự khác biệt cơ bản trong triết lý ban đầu giữa Olympic và Paralympic?

Olympic dành cho người chuyên nghiệp còn Paralympic dành cho người nghiệp dư.

Olympic chỉ có các môn thể thao mùa hè, Paralympic có cả mùa đông.

Olympic hướng tới đỉnh cao thành tích, còn Paralympic ban đầu chú trọng phục hồi chức năng và tái hòa nhập.

Olympic do Hy Lạp khởi xướng, Paralympic do Anh khởi xướng.

Trong khi Olympic tập trung vào cạnh tranh đỉnh cao giữa những vận động viên ưu tú, Paralympic ban đầu xuất phát từ mục đích y tế, phục hồi chức năng và tái hòa nhập cho người bị thương, mặc dù sau này cũng phát triển thành phong trào thể thao chuyên nghiệp.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 11: Văn bản sử dụng những dẫn chứng nào để làm nổi bật tinh thần vượt khó của các vận động viên Paralympic?

Số liệu thống kê về số lượng người khuyết tật trên thế giới.

Các bài phỏng vấn huấn luyện viên và quan chức thể thao.

Mô tả chi tiết về các loại dụng cụ hỗ trợ trong thi đấu.

Những câu chuyện cá nhân về quá trình phục hồi và thành tích của các vận động viên sau chấn thương.

Văn bản kể lại câu chuyện cụ thể của các vận động viên như Gia-cô Van Gát và Xnai-đơ, chi tiết về chấn thương của họ và những thành tích, hành trình đáng kinh ngạc mà họ đã đạt được.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 12: Thông điệp chính mà tác giả muốn gửi gắm qua văn bản "Pa-ra-lim-pích: Một lịch sử chữa lành những vết thương" là gì?

Khẳng định sức mạnh của ý chí con người trong việc vượt qua nghịch cảnh và vai trò chữa lành của thể thao.

Kêu gọi sự thương cảm và giúp đỡ của xã hội đối với người khuyết tật.

Phê phán sự phân biệt đối xử giữa Olympic và Paralympic.

Cung cấp thông tin lịch sử khô khan về sự kiện thể thao.

Thông điệp chính xoay quanh sức mạnh của ý chí con người, khả năng vượt qua nghịch cảnh và vai trò của thể thao như một phương tiện hữu hiệu để phục hồi, tái tạo cuộc sống và khẳng định giá trị bản thân dù gặp phải những tổn thương nghiêm trọng.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 13: Từ "Paralympic" được giải thích trong văn bản có nguồn gốc từ đâu và mang ý nghĩa gì?

Từ tiếng Hy Lạp, nghĩa là 'bên cạnh Olympic'.

Kết hợp giữa 'Paralysis' (tê liệt) và 'Olympic'.

Kết hợp giữa 'parallel' (song song) và 'Olympic', thể hiện sự ngang hàng.

Là tên viết tắt của một tổ chức thể thao quốc tế.

Văn bản giải thích 'Para' không chỉ là 'paraplegic' (tê liệt) mà còn là 'parallel' (song song), ngụ ý đây là thế vận hội song song với Olympic, nhấn mạnh sự bình đẳng.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 14: Phân tích cách tác giả lồng ghép thông tin lịch sử và câu chuyện cá nhân trong văn bản. Tác dụng của cách làm này là gì?

Giúp người đọc ghi nhớ các sự kiện lịch sử dễ dàng hơn.

Làm cho văn bản sinh động, hấp dẫn, vừa cung cấp thông tin vừa khơi gợi cảm xúc và làm rõ ý nghĩa chủ đề.

So sánh sự khác biệt giữa các giai đoạn lịch sử của Paralympic.

Chứng minh rằng các trường hợp cá nhân phù hợp với lịch sử chung.

Việc kết hợp thông tin lịch sử (nguồn gốc, mốc thời gian) với những câu chuyện đời thực của vận động viên giúp văn bản vừa cung cấp kiến thức nền tảng, vừa tạo sự sinh động, gần gũi, chạm đến cảm xúc người đọc và làm nổi bật ý nghĩa nhân văn của chủ đề.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 15: Văn bản gợi cho người đọc suy nghĩ gì về khái niệm "khuyết tật"?

Khuyết tật là một điều đáng thương cần sự giúp đỡ.

Khuyết tật chỉ là vấn đề thể chất, không ảnh hưởng đến tinh thần.

Người khuyết tật chỉ có thể tham gia các hoạt động giải trí đơn giản.

Khuyết tật không định nghĩa giá trị con người; ý chí và nỗ lực có thể giúp họ vượt qua giới hạn và đạt được những điều phi thường.

Qua các tấm gương vận động viên, văn bản không xem khuyết tật là điểm kết thúc mà là khởi đầu cho hành trình vượt lên, khẳng định khuyết tật không đồng nghĩa với giới hạn về ý chí và khả năng cống hiến, truyền cảm hứng.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 16: Vận động viên Xnai-đơ, sau khi bị hỏng mắt trong vụ đánh bom, đã thể hiện sự thích nghi và nỗ lực của mình như thế nào?

Anh nhanh chóng thích nghi với việc bơi lội khiếm thị và sau đó chuyển sang thi đấu ba môn phối hợp, giành nhiều huy chương Vàng.

Anh từ bỏ sự nghiệp thể thao và chuyển sang làm huấn luyện viên.

Anh chỉ tham gia các cuộc thi đấu mang tính biểu diễn.

Anh phục hồi thị lực nhờ y học hiện đại.

Văn bản nêu rõ Xnai-đơ vốn là đội trưởng đội bơi, sau khi khiếm thị, anh vẫn tiếp tục thi đấu bơi lội và sau đó chuyển sang ba môn phối hợp, gặt hái nhiều huy chương Vàng, cho thấy khả năng thích ứng và ý chí tiếp tục theo đuổi thể thao đỉnh cao.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 17: Văn bản sử dụng biện pháp tu từ nào để nhấn mạnh sự tàn khốc của chấn thương mà Gia-cô Van Gát phải đối mặt?

So sánh (ví dụ: khỏe như vâm).

Nhân hóa (ví dụ: quả tên lửa giận dữ).

Điệp ngữ (lặp lại một từ/cụm từ).

Nói quá/Cường điệu (ví dụ: thổi bay phân nửa mạng sống).

Cụm từ 'thổi bay phân nửa mạng sống' là một cách nói phóng đại, cường điệu hóa mức độ nghiêm trọng của chấn thương do quả tên lửa gây ra, làm nổi bật sự mất mát lớn lao mà anh phải chịu đựng.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 18: Dựa trên các tấm gương được nêu trong văn bản, yếu tố nào đóng vai trò quan trọng nhất giúp các vận động viên khuyết tật thành công?

Sự giàu có và điều kiện kinh tế thuận lợi.

May mắn bẩm sinh về thể chất.

Ý chí, nghị lực phi thường và sự kiên trì luyện tập.

Sự nổi tiếng và được truyền thông săn đón.

Các câu chuyện đều nhấn mạnh ý chí, nghị lực phi thường, sự kiên trì luyện tập và tinh thần không bỏ cuộc trước khó khăn, đây là yếu tố cốt lõi giúp họ vượt qua chấn thương và đạt đỉnh cao trong thể thao.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 19: Văn bản kết thúc bằng việc nhấn mạnh điều gì về ý nghĩa của Paralympic trong bối cảnh hiện tại?

Là phong trào thể thao toàn cầu cho người khuyết tật, biểu tượng của sự hòa nhập, bình đẳng và ý chí vượt lên.

Chỉ còn là sân chơi cho các cựu chiến binh.

Đã mất đi ý nghĩa chữa lành ban đầu.

Gặp khó khăn trong việc thu hút vận động viên tham gia.

Mặc dù xuất phát từ chiến tranh, Paralympic ngày nay là phong trào thể thao toàn cầu cho mọi người khuyết tật, mang ý nghĩa sâu sắc về sự bình đẳng, hòa nhập và truyền cảm hứng về khả năng vượt qua mọi giới hạn.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 20: Từ câu chuyện của Gia-cô Van Gát và Xnai-đơ, người đọc có thể học được bài học gì cho bản thân?

Chỉ có người khuyết tật mới có ý chí phi thường.

Ý chí và nỗ lực có thể giúp con người vượt qua mọi khó khăn, kể cả những tổn thương lớn lao.

Thể thao là con đường duy nhất để phục hồi sau chấn thương.

Thành công chỉ đến với những người có tài năng bẩm sinh.

Những câu chuyện này là minh chứng sống động cho thấy con người có thể đối mặt và vượt qua những thử thách tưởng chừng không thể bằng ý chí, nỗ lực và tinh thần lạc quan, điều này có thể áp dụng vào việc đối mặt với khó khăn trong cuộc sống của mỗi người.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 21: Phân tích cấu trúc của văn bản. Tác giả đã sắp xếp các phần nội dung theo trình tự nào là chủ yếu?

Từ câu chuyện cá nhân dẫn dắt đến lịch sử hình thành và ý nghĩa chung.

Trình bày lịch sử theo trình tự thời gian từ xưa đến nay.

So sánh Paralympic với Olympic trước khi đi vào chi tiết.

Phân tích các môn thể thao trước khi nói về vận động viên.

Văn bản bắt đầu bằng câu chuyện cá nhân (Gia-cô Van Gát), sau đó đi sâu vào lịch sử hình thành và ý nghĩa ban đầu của phong trào (Bác sĩ Guttmann, Thế chiến II), rồi quay lại với các câu chuyện cá nhân khác (Xnai-đơ) và kết thúc bằng việc khái quát ý nghĩa hiện tại, cho thấy sự kết hợp giữa lịch sử và minh chứng thực tế.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 22: Chi tiết về chấn thương tủy sống của nhiều cựu chiến binh sau Thế chiến II được nhắc đến nhằm mục đích gì?

Giải thích lý do tại sao xe lăn là thiết bị quan trọng trong Paralympic.

Thống kê số lượng thương binh bị chấn thương tủy sống.

Làm nổi bật mức độ nghiêm trọng của chấn thương và nhu cầu phục hồi chức năng cấp thiết, từ đó thấy được ý nghĩa ra đời của phong trào.

Chỉ ra rằng chỉ những người bị chấn thương tủy sống mới có thể tham gia Paralympic.

Chấn thương tủy sống thường gây ra những ảnh hưởng nặng nề, khiến người bệnh khó phục hồi và tái hòa nhập. Việc nhắc đến chi tiết này làm nổi bật mức độ nghiêm trọng của vấn đề mà Bác sĩ Guttmann và phong trào thể thao ban đầu tìm cách giải quyết, từ đó thấy được ý nghĩa tiên phong và nhân văn của Paralympic.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 23: Văn bản có sử dụng các yếu tố biểu cảm hoặc nghị luận không? Nếu có, chúng thể hiện ở đâu và có tác dụng gì?

Có. Thể hiện qua cách lựa chọn từ ngữ, diễn đạt cảm xúc và những nhận định về ý nghĩa của Paralympic, nhằm khơi gợi sự đồng cảm và thuyết phục người đọc.

Không, văn bản chỉ mang tính chất thông tin thuần túy.

Chỉ có yếu tố biểu cảm ở phần mở đầu, không có yếu tố nghị luận.

Chỉ có yếu tố nghị luận ở phần kết thúc, không có yếu tố biểu cảm.

Văn bản không chỉ trình bày sự kiện mà còn lồng ghép cảm xúc và nhận định (biểu cảm), cũng như lập luận về ý nghĩa của Paralympic (nghị luận), thể hiện qua cách tác giả lựa chọn từ ngữ, nhấn mạnh ý nghĩa "chữa lành", "vượt qua giới hạn", "biểu tượng của sự hòa nhập", nhằm thuyết phục người đọc về giá trị nhân văn của phong trào.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 24: Nhận định nào sau đây phản ánh đúng nhất tinh thần chung của các vận động viên Paralympic được khắc họa trong văn bản?

Họ là những người cần sự thương hại và giúp đỡ.

Họ chỉ thi đấu để giải trí.

Họ may mắn hơn những người khuyết tật khác.

Họ là biểu tượng của ý chí kiên cường, không khuất phục trước nghịch cảnh.

Các câu chuyện đều xoay quanh việc họ đã vượt qua những tổn thương nghiêm trọng để không chỉ phục hồi mà còn vươn tới đỉnh cao, cho thấy tinh thần không khuất phục trước số phận.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 25: Văn bản đề cập đến sự phát triển của Paralympic từ Thế vận hội Xe lăn quốc tế năm 1948 đến Thế vận hội Paralympic chính thức đầu tiên năm 1960. Sự thay đổi này cho thấy điều gì?

Paralympic ngày càng thu hẹp đối tượng tham gia.

Phong trào thể thao cho người khuyết tật ngày càng được mở rộng và công nhận trên phạm vi quốc tế.

Mục đích chữa lành ban đầu đã không còn quan trọng.

Chỉ có các nước châu Âu mới quan tâm đến Paralympic.

Sự thay đổi từ một cuộc thi nhỏ cho cựu chiến binh sang một thế vận hội quốc tế chính thức cho thấy sự mở rộng về quy mô, đối tượng tham gia và sự công nhận ngày càng tăng của phong trào thể thao cho người khuyết tật trên toàn cầu.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 26: Tại sao văn bản lại sử dụng tiêu đề có cụm từ "chữa lành những vết thương" thay vì một tiêu đề khác chỉ đơn thuần nói về lịch sử thể thao?

Để làm cho tiêu đề dài và ấn tượng hơn.

Chỉ là cách đặt tên ngẫu nhiên của tác giả.

Để gây hiểu lầm cho người đọc về nội dung.

Để làm nổi bật ý nghĩa nhân văn, vai trò phục hồi cả thể chất và tinh thần của Paralympic, thu hút sự chú ý và gợi mở về chiều sâu của văn bản.

Tiêu đề này nhấn mạnh khía cạnh nhân văn, phục hồi và tái tạo cuộc sống thông qua thể thao, đây là điểm khác biệt và ý nghĩa sâu sắc nhất của Paralympic so với các sự kiện thể thao thông thường. Nó thu hút sự chú ý và gợi mở về nội dung ý nghĩa của văn bản.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 27: Văn bản có đề cập trực tiếp đến những khó khăn, thách thức mà các vận động viên khuyết tật phải đối mặt trong quá trình luyện tập và thi đấu không? Nếu có, điều đó được thể hiện như thế nào?

Có, thông qua việc mô tả mức độ nghiêm trọng của chấn thương và hành trình phục hồi, thích nghi đầy nỗ lực của các vận động viên.

Không, văn bản chỉ tập trung vào thành tích.

Có, nhưng chỉ nhắc đến khó khăn về tài chính.

Có, nhưng chỉ nói về khó khăn trong việc di chuyển.

Mặc dù không đi sâu vào chi tiết kỹ thuật luyện tập, văn bản ngầm thể hiện những khó khăn này qua việc mô tả mức độ nghiêm trọng của chấn thương (mất chân, hỏng mắt) và quá trình phục hồi, thích nghi mà các vận động viên đã trải qua để đạt được thành công. Việc họ phải vượt qua những giới hạn cơ thể đã là minh chứng cho những thách thức đó.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 28: Qua câu chuyện của Xnai-đơ chuyển từ bơi sang ba môn phối hợp, văn bản muốn nhấn mạnh điều gì về khả năng của người khuyết tật?

Họ chỉ giỏi một môn thể thao duy nhất.

Việc chuyển đổi môn thể thao rất dễ dàng đối với họ.

Họ có khả năng thích ứng, học hỏi và phát triển đa dạng trong nhiều lĩnh vực thể thao khác nhau.

Ba môn phối hợp là môn dễ thi đấu nhất cho người khiếm thị.

Việc Xnai-đơ có thể chuyển đổi thành công sang một môn thể thao hoàn toàn khác và tiếp tục giành huy chương cho thấy khả năng thích ứng, học hỏi và phát triển không ngừng của người khuyết tật, không bị giới hạn bởi một lĩnh vực duy nhất.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 29: Nếu phải tóm tắt ý chính của văn bản trong một câu, câu nào sau đây là phù hợp nhất?

Paralympic là một sự kiện thể thao quốc tế dành cho người khuyết tật.

Nhiều cựu chiến binh đã tìm thấy cuộc sống mới qua thể thao.

Bác sĩ Ludwig Guttmann là người sáng lập Paralympic.

Paralympic ra đời từ nhu cầu phục hồi cho thương binh sau chiến tranh và đã trở thành biểu tượng của ý chí kiên cường, giúp người khuyết tật chữa lành vết thương và tái khẳng định giá trị bản thân.

Câu này bao quát được cả hai khía cạnh chính của văn bản: nguồn gốc lịch sử gắn với chiến tranh và mục đích sâu sắc là phục hồi, tái hòa nhập và truyền cảm hứng vượt lên nghịch cảnh.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 30: Văn bản góp phần thay đổi nhận thức của người đọc về người khuyết tật như thế nào?

Chuyển từ thái độ thương hại sang ngưỡng mộ, tôn trọng và nhìn nhận họ là những người có khả năng, ý chí vượt lên.

Khiến người đọc cảm thấy buồn bã về số phận của họ.

Làm cho người đọc nghĩ rằng họ không cần sự giúp đỡ.

Không có tác động đáng kể đến nhận thức của người đọc.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Bằng cách kể những câu chuyện về nghị lực và thành công, văn bản giúp người đọc chuyển từ thái độ thương hại sang ngưỡng mộ, tôn trọng và nhìn nhận người khuyết tật như những cá nhân có khả năng, ý chí và có thể truyền cảm hứng mạnh mẽ.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức - Đề 04

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Văn bản "Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương" chủ yếu làm sáng tỏ điều gì về Thế vận hội Paralympic?

Giới thiệu các môn thể thao đặc thù chỉ có ở Paralympic.

Phân tích chi tiết kỹ thuật thi đấu của các vận động viên khuyết tật.

Làm rõ nguồn gốc lịch sử và ý nghĩa của Paralympic như một phương tiện chữa lành và hòa nhập.

So sánh thành tích thi đấu giữa các vận động viên Paralympic và Olympic.

Câu hỏi yêu cầu xác định nội dung trọng tâm của văn bản. Văn bản không chỉ giới thiệu về Paralympic mà còn đi sâu vào nguồn gốc, ý nghĩa và vai trò của nó trong việc phục hồi thể chất và tinh thần cho người khuyết tật, đặc biệt là các cựu chiến binh. Do đó, nó làm sáng tỏ ý nghĩa lịch sử và tác động chữa lành của phong trào này.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 2: Bối cảnh lịch sử nào được coi là nền tảng trực tiếp dẫn đến sự ra đời của phong trào thể thao tiền thân của Paralympic?

Sự phát triển mạnh mẽ của y học thể thao hiện đại.

Nhu cầu phục hồi và tái hòa nhập cho các cựu chiến binh sau Thế chiến II.

Phong trào đấu tranh giành quyền lợi cho người khuyết tật trên toàn cầu.

Sự thành công vang dội của Thế vận hội Olympic hiện đại.

Văn bản đề cập rõ ràng rằng phong trào bắt nguồn từ việc phục hồi chức năng cho các cựu chiến binh bị chấn thương tủy sống trong Thế chiến II.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 3: Nhân vật nào được văn bản nhắc đến là người có vai trò quan trọng trong việc khởi xướng phong trào thể thao dành cho người khuyết tật, tiền thân của Paralympic?

Gia-cô Van Gát.

Xnai-đơ.

Hoàng tử Harry.

Bác sĩ Ludwig Guttmann.

Văn bản nêu tên Bác sĩ Ludwig Guttmann là người đã tổ chức cuộc thi đấu thể thao cho các cựu chiến binh chấn thương tủy sống, đánh dấu sự ra đời của phong trào.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 4: Từ 'Paralympic' được giải thích trong văn bản mang ý nghĩa gì?

Diễn ra 'song song' hoặc 'bên cạnh' Thế vận hội Olympic, thể hiện sự bình đẳng.

Dành riêng cho các vận động viên 'bại liệt'.

Tập hợp các môn thể thao 'kì lạ' và 'đặc biệt'.

Viết tắt của 'Paralysis Olympics'.

Văn bản giải thích 'Para' trong Paralympic bắt nguồn từ tiếng Hy Lạp, có nghĩa là 'bên cạnh' hoặc 'song song', nhấn mạnh sự kiện này diễn ra song song với Olympic, thể hiện sự bình đẳng.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 5: Văn bản sử dụng câu chuyện của Gia-cô Van Gát để minh chứng cho khía cạnh nào của Paralympic?

Sự cần thiết của các thiết bị hỗ trợ hiện đại trong thể thao khuyết tật.

Khả năng phục hồi, ý chí phi thường và thành công của vận động viên sau chấn thương/khiếm khuyết.

Vai trò của gia đình và bạn bè trong việc hỗ trợ vận động viên khuyết tật.

Sự khác biệt về luật thi đấu giữa các môn thể thao Paralympic và Olympic.

Câu chuyện của Van Gát, một cựu chiến binh bị thương nặng, sau đó tham gia Paralympic và đạt nhiều thành tích, được dùng để minh họa cho khả năng vượt qua nghịch cảnh, phục hồi và đạt được thành công đáng kinh ngạc nhờ thể thao.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 6: Chi tiết 'Một quả tên lửa RPG trên chiến trường Áp-ga-ni-xtan đã thổi bay phân nửa mạng sống của lính nhảy dù người Anh Gia-cô Van Gát' có tác dụng gì trong văn bản?

Cung cấp thông tin chi tiết về tình hình chiến sự ở Áp-ga-ni-xtan.

Nhấn mạnh sự nguy hiểm của nghề lính nhảy dù.

Làm rõ nguyên nhân và mức độ chấn thương của nhân vật, từ đó tăng thêm sức nặng cho câu chuyện phục hồi của anh.

Chỉ trích tác động tiêu cực của chiến tranh.

Chi tiết này mô tả trực tiếp nguyên nhân và mức độ nghiêm trọng của chấn thương mà Van Gát phải chịu, từ đó làm nổi bật sự phi thường trong hành trình phục hồi và vượt qua của anh sau này nhờ thể thao.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 7: Văn bản đề cập đến thành tích của Gia-cô Van Gát như chinh phục đỉnh núi, thám hiểm Nam Cực và giành huy chương Paralympic. Những thành tích này nhằm mục đích gì?

Chứng tỏ rằng vận động viên Paralympic có thể thi đấu ngang ngửa với vận động viên Olympic ở mọi môn.

Kêu gọi sự quyên góp cho các cựu chiến binh bị thương.

Minh chứng cho sự đa dạng của các môn thể thao dành cho người khuyết tật.

Thể hiện sự phục hồi toàn diện, ý chí vượt khó và khả năng đạt được những điều phi thường sau chấn thương.

Những thành tích đa dạng này (không chỉ thể thao mà còn cả thám hiểm, chinh phục) cho thấy sự phục hồi toàn diện và ý chí vượt qua giới hạn của Van Gát sau chấn thương, minh chứng cho sức mạnh của tinh thần và thể thao trong việc tái khẳng định giá trị bản thân.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 8: Câu chuyện của Xnai-đơ, một vận động viên bơi lội khiếm thị, được đưa vào văn bản để bổ sung cho khía cạnh nào của chủ đề 'chữa lành những vết thương'?

Minh họa cho việc thể thao giúp người khuyết tật tìm lại mục đích sống và giá trị bản thân sau những mất mát (không chỉ do chiến tranh trực tiếp).

Nhấn mạnh tầm quan trọng của thị giác trong môn bơi lội.

Cho thấy Paralympic chào đón mọi loại hình khuyết tật.

Kêu gọi sự chú ý đến nguy hiểm của các vụ đánh bom.

Xnai-đơ bị mất thị lực khi giúp đỡ nạn nhân vụ đánh bom. Câu chuyện của anh, một người mất đi một giác quan quan trọng nhưng vẫn tiếp tục thi đấu và thành công, minh họa cho việc thể thao giúp người khuyết tật tìm lại mục đích sống và khẳng định giá trị bản thân sau những mất mát, dù không phải là vết thương thể chất do chiến đấu trực tiếp.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 9: Theo văn bản, mục tiêu ban đầu và cốt lõi nhất của Paralympic khi mới ra đời là gì?

Tạo ra sân chơi công bằng cho tất cả người khuyết tật trên thế giới.

Quảng bá hình ảnh các quốc gia đăng cai.

Thu hút sự chú ý của công chúng vào vấn đề người khuyết tật.

Hỗ trợ phục hồi thể chất và tinh thần, giúp các cựu chiến binh bị thương hòa nhập cuộc sống.

Văn bản nêu rõ cội nguồn của Paralympic là dành cho các nạn nhân chiến tranh, với mục tiêu giúp họ hòa nhập cuộc sống bình thường thông qua thể thao.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 10: Văn bản gợi ý rằng Paralympic không chỉ là một sự kiện thể thao mà còn là một phong trào có ý nghĩa xã hội sâu sắc. Ý nghĩa đó là gì?

Thay đổi nhận thức xã hội về người khuyết tật, thúc đẩy sự hòa nhập và bình đẳng.

Tạo cơ hội việc làm cho các huấn luyện viên thể thao khuyết tật.

Khuyến khích người khuyết tật du lịch và khám phá thế giới.

Phát triển các ngành công nghiệp sản xuất dụng cụ thể thao cho người khuyết tật.

Văn bản nhấn mạnh vai trò của Paralympic trong việc thay đổi cách nhìn của xã hội về người khuyết tật, thúc đẩy sự hòa nhập và khẳng định năng lực của họ. Nó vượt ra ngoài khuôn khổ thể thao đơn thuần.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 11: Khi nói về 'chữa lành những vết thương', văn bản ám chỉ những loại vết thương nào?

Chỉ các vết thương thể chất do chiến tranh gây ra.

Chỉ các vết thương tinh thần do mặc cảm, tự ti.

Cả vết thương thể chất (do chiến tranh, tai nạn...) và vết thương tinh thần (mất mát, mặc cảm, khó khăn hòa nhập).

Chỉ các vết thương do tai nạn thể thao.

Văn bản không chỉ nói về vết thương thể chất (do chiến tranh, tai nạn) mà còn ngụ ý đến những 'vết thương' tinh thần, tâm lý do mất mát, mặc cảm, khó khăn trong việc tái hòa nhập. Thể thao giúp chữa lành cả hai khía cạnh này.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 12: Đâu là điểm khác biệt cốt lõi về mục đích ban đầu giữa Thế vận hội Olympic hiện đại và Thế vận hội Xe lăn quốc tế (tiền thân của Paralympic)?

Olympic tập trung vào các môn đồng đội, Paralympic tập trung vào các môn cá nhân.

Olympic nhấn mạnh cạnh tranh và đoàn kết quốc tế; tiền thân Paralympic nhấn mạnh phục hồi chức năng và hòa nhập.

Olympic chỉ dành cho vận động viên chuyên nghiệp, Paralympic dành cho cả nghiệp dư.

Olympic ra đời sớm hơn Paralympic rất nhiều.

Olympic hiện đại tập trung vào tinh thần cạnh tranh thể thao và đoàn kết quốc tế giữa các quốc gia. Trong khi đó, tiền thân của Paralympic ra đời với mục tiêu chính là phục hồi chức năng và tái hòa nhập cho người bị thương.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 13: Tinh thần 'vượt lên chính mình' được thể hiện rõ nhất qua khía cạnh nào của các vận động viên Paralympic được nhắc đến trong văn bản?

Việc họ tuân thủ nghiêm ngặt các quy tắc thi đấu.

Việc họ có huấn luyện viên giỏi.

Việc họ được trang bị dụng cụ thể thao hiện đại.

Việc họ chấp nhận khiếm khuyết, nỗ lực phục hồi, tìm lại niềm tin và đạt được thành tích đáng ngưỡng mộ.

Tinh thần 'vượt lên chính mình' không chỉ là thi đấu tốt mà còn là chấp nhận và thích nghi với khiếm khuyết, biến thể thao thành công cụ để phục hồi, tái hòa nhập và đạt được những điều tưởng chừng không thể. Điều này thể hiện qua việc họ tìm lại niềm tin, vượt qua mặc cảm và giành được thành tích.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 14: Dựa vào văn bản, có thể suy luận gì về vai trò của thể thao đối với những người gặp phải chấn thương nặng hoặc khiếm khuyết?

Thể thao là một công cụ hữu hiệu để phục hồi thể chất, tinh thần và tái hòa nhập xã hội.

Thể thao chỉ là hoạt động giải trí đơn thuần cho người khuyết tật.

Thể thao chỉ giúp phục hồi thể chất, không có tác dụng với tinh thần.

Người khuyết tật không nên tham gia thể thao vì dễ tái chấn thương.

Qua các câu chuyện và lịch sử ra đời của Paralympic, văn bản cho thấy thể thao không chỉ giúp phục hồi thể chất mà còn là liệu pháp tinh thần, giúp người khuyết tật tìm lại sự tự tin, mục đích sống và hòa nhập xã hội.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 15: Đoạn văn kể về Gia-cô Van Gát và Xnai-đơ có cấu trúc và tác dụng như thế nào trong toàn bộ văn bản?

Là phần giới thiệu, nêu bật vấn đề chính của bài viết.

Là phần kết luận, tổng kết lại các ý đã trình bày.

Là phần dẫn chứng, minh họa cụ thể cho ý nghĩa và tác động của Paralympic đã nêu ở phần trước.

Là phần so sánh, đối chiếu giữa các trường hợp khác nhau.

Sau khi trình bày lịch sử và ý nghĩa chung của Paralympic, văn bản đưa ra hai câu chuyện cụ thể như những trường hợp điển hình (ví dụ minh họa) để làm sâu sắc thêm và chứng minh cho luận điểm về vai trò chữa lành và truyền cảm hứng của phong trào này.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 16: Văn bản sử dụng cụm từ 'thổi bay phân nửa mạng sống' khi nói về chấn thương của Gia-cô Van Gát nhằm mục đích gì?

Miêu tả chính xác tổn thương vật lý trên cơ thể.

Nhấn mạnh mức độ nghiêm trọng, tàn khốc của chấn thương và sự mất mát lớn lao về sức khỏe/khả năng của nhân vật.

Thể hiện sự thương cảm của tác giả đối với nhân vật.

Cung cấp thông tin y tế chi tiết về loại chấn thương.

Đây là một cách diễn đạt hình ảnh, cường điệu hóa mức độ nghiêm trọng và tàn khốc của chấn thương, làm nổi bật sự mất mát lớn lao mà nhân vật phải đối mặt, từ đó càng làm tôn lên ý chí và nỗ lực phi thường của anh sau này.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 17: Thông điệp chính mà văn bản muốn truyền tải qua lịch sử và các câu chuyện về Paralympic là gì?

Thể thao là con đường duy nhất để người khuyết tật thành công.

Chiến tranh gây ra những hậu quả nặng nề cho con người.

Sự hỗ trợ của xã hội là đủ để người khuyết tật hòa nhập.

Sức mạnh của ý chí, khả năng phục hồi và vai trò chữa lành của thể thao trong việc giúp con người vượt qua nghịch cảnh và khẳng định giá trị bản thân.

Văn bản không chỉ nói về thể thao mà còn về sức mạnh tinh thần, khả năng phục hồi, ý chí vượt qua nghịch cảnh và vai trò của thể thao trong việc giúp người khuyết tật tìm lại cuộc sống ý nghĩa. Thông điệp bao trùm là sự khẳng định giá trị con người và khả năng vượt qua giới hạn của bản thân.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 18: Theo văn bản, yếu tố nào giúp các vận động viên như Van Gát và Xnai-đơ có thể thích nghi và đạt thành tích trong thể thao sau khi bị thương?

Có nền tảng hoặc kinh nghiệm về thể thao trước đó.

Được sử dụng các loại thuốc đặc biệt.

Chỉ cần có ý chí là đủ.

Do may mắn.

Văn bản đề cập đến việc Xnai-đơ vốn là đội trưởng đội bơi ở Học viện Hải quân, cho thấy nền tảng thể thao trước đó đã giúp anh dễ dàng thích nghi. Điều này ngụ ý rằng kinh nghiệm hoặc nền tảng thể thao có thể là một yếu tố hỗ trợ quan trọng.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 19: Văn bản sử dụng cách hành văn như thế nào để truyền tải thông điệp một cách hiệu quả?

Chỉ sử dụng ngôn ngữ khoa học, khách quan.

Chủ yếu liệt kê các số liệu và sự kiện khô khan.

Chỉ tập trung vào việc kể chuyện cá nhân, thiếu thông tin tổng quan.

Kết hợp thông tin lịch sử, giải thích ý nghĩa với việc kể chuyện cá nhân, giàu cảm xúc và truyền cảm hứng.

Văn bản kết hợp việc trình bày thông tin lịch sử, giải thích ý nghĩa với việc kể những câu chuyện cụ thể, cảm động về các nhân vật. Cách kết hợp này vừa cung cấp kiến thức, vừa khơi gợi cảm xúc và truyền cảm hứng cho người đọc.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 20: Dựa vào tên gọi và nội dung văn bản, có thể thấy Paralympic có mối quan hệ như thế nào với Thế vận hội Olympic?

Là đối thủ cạnh tranh trực tiếp với Olympic.

Là sự kiện song hành, bổ trợ, cùng hướng tới tinh thần thể thao và bình đẳng.

Là phiên bản thu nhỏ, ít quan trọng hơn của Olympic.

Không có mối liên hệ nào ngoài việc cùng là sự kiện thể thao quốc tế.

Tên gọi 'Paralympic' (parallel) và việc sự kiện này thường được tổ chức song song với Olympic, cùng với mục tiêu bình đẳng, cho thấy mối quan hệ 'song hành', bổ trợ và cùng hướng tới tinh thần thể thao cao thượng, mặc dù đối tượng và mục đích ban đầu có khác biệt.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 21: Ý nghĩa của việc Paralympic ngày càng được công nhận và phát triển trên toàn cầu là gì?

Số lượng vận động viên khuyết tật trên thế giới ngày càng tăng.

Các quốc gia muốn quảng bá du lịch qua sự kiện thể thao.

Phản ánh sự thay đổi tích cực trong nhận thức xã hội về người khuyết tật và quyền hòa nhập của họ.

Thể thao Paralympic mang lại lợi nhuận kinh tế lớn.

Sự phát triển của Paralympic phản ánh sự tiến bộ của xã hội trong việc nhìn nhận và đối xử với người khuyết tật, từ chỗ coi họ là đối tượng cần giúp đỡ đơn thuần sang công nhận năng lực, quyền được bình đẳng và hòa nhập của họ.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 22: Văn bản tập trung khai thác góc độ nào của Paralympic?

Lịch sử hình thành và ý nghĩa nhân văn, chữa lành của phong trào.

Các quy định và luật lệ thi đấu của từng môn thể thao.

Phân loại mức độ khuyết tật của các vận động viên.

Cơ cấu tổ chức và kinh phí hoạt động của Ủy ban Paralympic Quốc tế.

Văn bản nhấn mạnh vào khía cạnh lịch sử hình thành liên quan đến phục hồi chức năng và ý nghĩa chữa lành, truyền cảm hứng của Paralympic, chứ không đi sâu vào các khía cạnh kỹ thuật thể thao hay tổ chức.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 23: Câu văn "Thế vận hội Xe lăn quốc tế" được nhắc đến trong văn bản có ý nghĩa gì trong lịch sử Paralympic?

Là tên gọi chính thức của Paralympic ngày nay.

Là một môn thi đấu trong khuôn khổ Paralympic.

Là sự kiện thể thao độc lập, không liên quan đến Paralympic.

Là tên gọi giải đấu thể thao tiền thân, đánh dấu sự khởi đầu của phong trào Paralympic.

Văn bản nói rõ đây là giải đấu thể thao do Bác sĩ Guttmann tổ chức năm 1948 cho các cựu chiến binh chấn thương tủy sống, và nó được coi là tiền thân trực tiếp của Thế vận hội Paralympic hiện đại.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 24: Phân tích cách tác giả lựa chọn chi tiết khi kể về các nhân vật như Van Gát và Xnai-đơ. Các chi tiết nào được ưu tiên?

Nguyên nhân chấn thương/khiếm khuyết, quá trình đến với thể thao và những thành tích/nỗ lực vượt bậc sau đó.

Cuộc sống cá nhân, gia đình và sở thích ngoài lề của họ.

Các bài tập luyện cụ thể và chế độ dinh dưỡng của họ.

Lịch sử thi đấu chi tiết ở tất cả các giải đấu.

Tác giả tập trung vào nguyên nhân gây chấn thương/khiếm khuyết, quá trình họ đến với thể thao (đặc biệt là Paralympic), và những thành tích/nỗ lực vượt bậc sau đó. Những chi tiết này phục vụ trực tiếp cho chủ đề 'chữa lành' và 'vượt qua'.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 25: Văn bản có nhắc đến việc Xnai-đơ chuyển sang thi đấu ba môn phối hợp (bơi, đạp, chạy) tại Paralympic Tokyo 2020 và giành huy chương Vàng thứ sáu. Chi tiết này cho thấy điều gì về vận động viên khuyết tật?

Họ chỉ có thể thi đấu tốt một môn duy nhất.

Các môn phối hợp dễ thi đấu hơn các môn riêng lẻ.

Họ có khả năng thích ứng cao, ý chí bền bỉ và tiềm năng phi thường để thử thách bản thân ở những lĩnh vực mới.

Giành huy chương Vàng ở Paralympic dễ dàng hơn Olympic.

Việc chuyển sang một môn mới và vẫn đạt đỉnh cao (huy chương Vàng thứ sáu) thể hiện khả năng thích ứng, sự bền bỉ, ý chí không ngừng thử thách bản thân và tiềm năng phi thường của vận động viên khuyết tật, vượt qua những giới hạn ban đầu của họ.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 26: Văn bản sử dụng yếu tố nào để tăng tính thuyết phục cho luận điểm về vai trò 'chữa lành' của thể thao?

Chỉ dựa vào ý kiến chủ quan của tác giả.

Kết hợp thông tin lịch sử, nguồn gốc phong trào với những câu chuyện, ví dụ thực tế về các vận động viên.

Trích dẫn các công trình nghiên cứu khoa học phức tạp.

Sử dụng nhiều số liệu thống kê về người khuyết tật.

Tính thuyết phục được xây dựng dựa trên sự kết hợp giữa thông tin lịch sử (nguồn gốc phục hồi chức năng) và các ví dụ cụ thể, sống động từ cuộc đời của các vận động viên thực tế (Van Gát, Xnai-đơ).

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 27: Nếu tiêu đề văn bản là "Paralympic: Sân chơi cho người khuyết tật", thì ý nghĩa của bài viết sẽ thay đổi như thế nào so với tiêu đề hiện tại?

Tiêu đề mới chỉ mang tính mô tả sự kiện, làm mất đi lớp ý nghĩa sâu sắc về lịch sử, mục đích chữa lành và tác động nhân văn mà văn bản muốn truyền tải.

Tiêu đề mới sẽ hấp dẫn người đọc hơn.

Tiêu đề mới chính xác hơn với nội dung bài viết.

Ý nghĩa bài viết không thay đổi, chỉ khác cách diễn đạt.

Tiêu đề hiện tại "Một lịch sử chữa lành những vết thương" nhấn mạnh vào quá trình, mục đích sâu sắc và tác động của Paralympic. Nếu đổi thành "Sân chơi cho người khuyết tật", tiêu đề sẽ chỉ mang tính mô tả sự kiện, bỏ qua lớp ý nghĩa sâu sắc về lịch sử, mục đích phục hồi và tác động nhân văn mà văn bản tập trung khai thác.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 28: Văn bản "Pa-ra-lim-pích: Một lịch sử chữa lành những vết thương" thuộc thể loại văn bản nào?

Truyện ngắn.

Văn bản thông tin (nghị luận xã hội/thuyết minh kết hợp).

Thơ.

Văn bản tự sự.

Văn bản cung cấp thông tin, kiến thức về một sự kiện, một phong trào (Paralympic) dựa trên các sự kiện lịch sử và câu chuyện có thật, nhằm mục đích làm sáng tỏ ý nghĩa và vai trò của nó. Đây là đặc điểm của văn bản thông tin, cụ thể hơn là văn bản thuyết minh hoặc nghị luận (kết hợp thông tin và đưa ra quan điểm về ý nghĩa). Tuy nhiên, trong các lựa chọn, 'văn bản thông tin' là phù hợp nhất để bao quát.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 29: Điều gì làm cho câu chuyện của các vận động viên Paralympic trở nên truyền cảm hứng mạnh mẽ đối với người đọc, theo quan điểm của văn bản?

Họ là những người nổi tiếng trên thế giới.

Họ được truyền thông ca ngợi.

Họ có vẻ ngoài đặc biệt.

Họ là minh chứng sống cho khả năng vượt qua nghịch cảnh, ý chí phi thường và sức mạnh của tinh thần con người.

Sức truyền cảm hứng đến từ việc họ không chỉ đạt thành tích thể thao mà quan trọng hơn là cách họ đối diện, chấp nhận và vượt qua nghịch cảnh, biến những mất mát thành động lực để sống tích cực và đạt được những điều phi thường, thể hiện ý chí và nghị lực phi thường của con người.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 30: Văn bản kết thúc mà không đưa ra một lời kêu gọi hành động cụ thể nào. Cách kết thúc này có tác dụng gì?

Để người đọc tự suy ngẫm, cảm nhận và rút ra bài học về ý chí, nghị lực và cách nhìn nhận người khuyết tật một cách sâu sắc.

Cho thấy tác giả không có ý định truyền tải thông điệp nào.

Vì văn bản chỉ mang tính chất cung cấp thông tin đơn thuần.

Làm cho bài viết trở nên khó hiểu và thiếu hấp dẫn.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Thay vì kêu gọi trực tiếp, văn bản kết thúc bằng cách trình bày sâu sắc lịch sử và ý nghĩa của Paralympic cùng những câu chuyện truyền cảm hứng. Cách này để người đọc tự suy ngẫm, cảm nhận và rút ra bài học cho bản thân về ý chí, nghị lực và cách nhìn nhận người khuyết tật, tạo ra sự ảnh hưởng một cách tinh tế hơn.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức - Đề 05

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Văn bản "Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương" chủ yếu tập trung làm nổi bật khía cạnh nào của phong trào Paralympic?

Thành tích thể thao vượt trội của các vận động viên khuyết tật.

Cơ cấu tổ chức và quy mô ngày càng lớn của Thế vận hội Paralympic.

Ý nghĩa phục hồi, hòa nhập và sức mạnh tinh thần của thể thao đối với người khuyết tật.

Sự khác biệt về luật thi đấu giữa Olympic và Paralympic.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 2: Bối cảnh lịch sử nào được tác giả nhấn mạnh là nguồn gốc ra đời của phong trào thể thao tiền thân Paralympic?

Sự phát triển mạnh mẽ của y học thể thao trong thế kỷ 20.

Nhu cầu phục hồi chức năng và hòa nhập cho các cựu chiến binh bị thương sau Thế chiến II.

Phong trào đấu tranh giành quyền bình đẳng cho người khuyết tật.

Sự ra đời của Ủy ban Olympic Quốc tế (IOC).

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 3: Bác sĩ Ludwig Guttmann, nhân vật lịch sử quan trọng được nhắc đến trong văn bản, có vai trò chủ chốt gì trong sự hình thành Paralympic?

Là vận động viên khuyết tật đầu tiên giành huy chương vàng Olympic.

Là người đầu tiên kêu gọi đưa các môn thể thao cho người khuyết tật vào chương trình Olympic.

Là người sáng lập Ủy ban Paralympic Quốc tế (IPC).

Là người tiên phong sử dụng thể thao như một phương pháp điều trị và phục hồi cho bệnh nhân chấn thương tủy sống.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 4: Cuộc thi đấu thể thao đầu tiên được tổ chức bởi Bác sĩ Guttmann vào năm 1948 tại Stoke Mandeville, Anh, có ý nghĩa ban đầu là gì?

Một phương pháp trị liệu và phục hồi chức năng cho các thương binh.

Một giải đấu nhằm tuyển chọn vận động viên khuyết tật cho Olympic.

Một sự kiện gây quỹ từ thiện cho người khuyết tật.

Một cuộc biểu tình phản đối sự phân biệt đối xử với người khuyết tật trong thể thao.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 5: Văn bản sử dụng câu chuyện của Gia-cô Van Gát (bị thương ở Afghanistan) để minh họa cho điều gì?

Sự nguy hiểm của chiến tranh đối với binh lính.

Khả năng thích ứng nhanh chóng với cuộc sống mới của người khuyết tật.

Vai trò của thể thao Paralympic trong việc giúp người bị thương nặng tìm lại mục đích sống và vượt qua nghịch cảnh.

Sự nghiệp thể thao thành công của các cựu quân nhân.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 6: Thành tích đa dạng của Gia-cô Van Gát (leo núi, thám hiểm Nam Cực, giành huy chương Paralympic) củng cố mạnh mẽ nhất cho luận điểm nào của tác giả?

Người khuyết tật có thể tham gia nhiều loại hình thể thao khác nhau.

Thể thao mạo hiểm phù hợp với người khuyết tật.

Chiến tranh có thể tạo ra những vận động viên phi thường.

Tinh thần vượt khó và khát vọng chinh phục đỉnh cao của con người không bị giới hạn bởi khiếm khuyết thể chất.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 7: Trường hợp của Brad Snyder, vận động viên bơi lội và ba môn phối hợp khiếm thị từng phục vụ trong hải quân Mỹ, được dẫn chứng để làm rõ điều gì?

Việc chuyển đổi giữa các môn thể thao là dễ dàng đối với vận động viên Paralympic.

Ngay cả khi mất đi giác quan quan trọng, con người vẫn có thể tìm thấy con đường mới và thành công nhờ ý chí và sự rèn luyện.

Các vụ đánh bom thường gây ra chấn thương vĩnh viễn.

Hải quân Mỹ là nơi đào tạo ra nhiều vận động viên Paralympic.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 8: Tác giả sử dụng cụm từ "chữa lành những vết thương" trong tiêu đề và xuyên suốt văn bản theo nghĩa nào là chủ yếu?

Chỉ việc phục hồi hoàn toàn các tổn thương thể chất nhờ y học.

Việc quên đi quá khứ đau buồn và không còn cảm thấy đau đớn.

Quá trình phục hồi cả về thể chất lẫn tinh thần, tìm lại niềm tin, giá trị bản thân và hòa nhập cộng đồng thông qua thể thao.

Việc các vận động viên kiếm được tiền và sự nổi tiếng sau chấn thương.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 9: Văn bản gợi cho người đọc suy ngẫm sâu sắc nhất về mối liên hệ giữa thể thao và khía cạnh nào của con người?

Khả năng kiếm tiền và phát triển kinh tế cá nhân.

Việc đạt được danh tiếng và sự công nhận của xã hội.

Khả năng cải thiện sức khỏe thể chất đơn thuần.

Sức mạnh tinh thần, ý chí vượt qua nghịch cảnh và giá trị của sự hòa nhập xã hội.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 10: Từ "Paralympic" được giải thích trong văn bản có nguồn gốc và ý nghĩa như thế nào?

Kết hợp giữa "para" (bên cạnh/song song) và "Olympic", thể hiện sự kiện này tồn tại song song với Olympic.

Kết hợp giữa tên của người sáng lập và từ "Olympic".

Tên viết tắt của "Paralyzed Limbs Olympics".

Một từ cổ trong tiếng Hy Lạp chỉ sự vượt qua khó khăn.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 11: Mục tiêu ban đầu của Thế vận hội Xe lăn quốc tế (tiền thân của Paralympic) năm 1948 là gì?

Chứng minh người khuyết tật có thể thi đấu ngang ngửa với người bình thường.

Tìm kiếm tài năng thể thao mới cho nước Anh.

Khuyến khích và hỗ trợ quá trình phục hồi, tái hòa nhập xã hội cho các cựu chiến binh bị thương.

Xây dựng một phong trào thể thao độc lập hoàn toàn với Olympic.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 12: Quá trình phát triển của Paralympic từ một giải đấu nhỏ cho thương binh đến một sự kiện thể thao quốc tế lớn cho người khuyết tật nói lên điều gì về nhận thức xã hội?

Thể thao ngày càng trở nên phổ biến trên toàn cầu.

Chiến tranh ngày càng gây ra nhiều thương vong.

Người khuyết tật ngày càng đông hơn trong xã hội.

Sự tiến bộ trong cách xã hội nhìn nhận và đối xử với người khuyết tật, từ chỗ cần phục hồi y tế đơn thuần đến việc công nhận khả năng và quyền được tham gia thể thao ở cấp độ cao.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 13: Khi miêu tả các vận động viên Paralympic, tác giả chủ yếu nhấn mạnh vào phẩm chất nào của họ?

Tài năng bẩm sinh và kỹ thuật thi đấu hoàn hảo.

Ý chí kiên cường, nghị lực phi thường và tinh thần vượt lên số phận.

Khả năng thích ứng nhanh với mọi hoàn cảnh.

Sự hỗ trợ lớn từ gia đình và xã hội.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 14: Văn bản "Pa-ra-lim-pích: Một lịch sử chữa lành những vết thương" thuộc thể loại nào?

Văn bản thông tin/Nghị luận xã hội (về một vấn đề, sự kiện)

Truyện ngắn.

Thơ trữ tình.

Kịch bản sân khấu.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 15: Chi tiết về việc Brad Snyder chuyển từ bơi lội sang ba môn phối hợp sau khi bị mất thị lực và vẫn giành huy chương vàng Paralympic cho thấy điều gì?

Ba môn phối hợp là môn dễ dàng hơn đối với người khiếm thị.

Các vận động viên Paralympic không chuyên sâu vào một môn duy nhất.

Sự quyết tâm, khả năng thích nghi và tinh thần không ngừng thử thách bản thân của vận động viên dù đối mặt với thay đổi lớn về thể chất.

Anh nhận được sự huấn luyện đặc biệt từ hải quân.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 16: Điều gì làm nên sự khác biệt cốt lõi về ý nghĩa của Paralympic so với các giải đấu thể thao thông thường?

Quy mô tổ chức nhỏ hơn.

Số lượng quốc gia tham dự ít hơn.

Các môn thi đấu độc đáo, không có trong Olympic.

Không chỉ là nơi tranh tài thể thao đỉnh cao mà còn là biểu tượng của sự phục hồi, hòa nhập và tôn vinh sức mạnh tinh thần của con người.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 17: Tác giả có thái độ như thế nào đối với phong trào Paralympic và các vận động viên của nó?

Ngưỡng mộ, trân trọng và ca ngợi tinh thần vượt khó của họ.

Thương cảm và đồng cảm với những mất mát họ phải chịu đựng.

Trung lập, chỉ đơn thuần trình bày các sự kiện lịch sử.

Quan tâm đến khía cạnh y học và kỹ thuật phục hồi chức năng.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 18: Cụm từ "một lịch sử chữa lành những vết thương" trong tiêu đề gợi lên ý niệm gì về hành trình của phong trào Paralympic?

Quá trình phát triển không ngừng về số lượng và chất lượng vận động viên.

Hành trình dài và bền bỉ sử dụng thể thao như một công cụ để hàn gắn tổn thương (cả thể chất và tinh thần) cho con người.

Lịch sử ghi nhận những thành tích y học đột phá trong việc điều trị chấn thương.

Lịch sử của các cuộc chiến tranh đã gây ra nhiều vết thương cho con người.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 19: Dựa vào văn bản, có thể suy luận gì về vai trò của cộng đồng và xã hội đối với sự thành công của vận động viên Paralympic?

Họ hoàn toàn tự lực cánh sinh, không cần sự giúp đỡ từ bên ngoài.

Chỉ cần có tài năng bẩm sinh là đủ để thành công.

Sự hỗ trợ tài chính là yếu tố quan trọng nhất.

Sự công nhận, hỗ trợ về y tế, huấn luyện và cơ hội tham gia thi đấu từ cộng đồng là nền tảng quan trọng giúp họ phát huy khả năng và hòa nhập.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 20: Thông điệp chính mà tác giả muốn truyền tải thông qua văn bản này là gì?

Vinh danh ý chí, nghị lực phi thường của người khuyết tật và khẳng định vai trò quan trọng của thể thao trong việc phục hồi, hòa nhập và nâng cao chất lượng cuộc sống của họ.

Kêu gọi sự quyên góp và hỗ trợ tài chính cho các vận động viên khuyết tật.

Phê phán sự phân biệt đối xử với người khuyết tật trong xã hội.

Mô tả chi tiết lịch sử hình thành và phát triển của Paralympic qua các kỳ đại hội.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 21: Nếu bạn là một nhà báo viết về Paralympic, điều gì trong văn bản này sẽ truyền cảm hứng nhất cho bài viết của bạn về một vận động viên cụ thể?

Số lượng huy chương mà vận động viên đó giành được.

Quốc gia mà vận động viên đó đại diện.

Câu chuyện vượt qua nghịch cảnh, hành trình phục hồi và cách thể thao đã thay đổi cuộc đời họ.

Loại hình khuyết tật của vận động viên đó.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 22: Văn bản sử dụng phương thức biểu đạt chính nào?

Thuyết minh kết hợp với nghị luận.

Tự sự.

Miêu tả.

Biểu cảm.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 23: Cách tác giả lồng ghép các câu chuyện cá nhân (như Van Gát, Snyder) vào lịch sử chung của Paralympic có tác dụng gì?

Làm tăng số lượng thông tin được trình bày.

Khiến văn bản trở nên phức tạp hơn.

Chỉ đơn thuần cung cấp ví dụ minh họa.

Làm cho lịch sử Paralympic trở nên sống động, gần gũi, và khắc họa rõ nét ý nghĩa nhân văn, sức mạnh của ý chí con người mà phong trào này đại diện.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 24: Dựa vào nội dung văn bản, phân tích ý nghĩa của việc Paralympic được tổ chức song song và tại cùng địa điểm với Olympic (từ năm 1988)?

Để tiết kiệm chi phí tổ chức.

Thể hiện sự công nhận, bình đẳng và hòa nhập của người khuyết tật vào dòng chảy thể thao đỉnh cao và xã hội nói chung.

Để khán giả có thể xem cả hai sự kiện dễ dàng hơn.

Vì các vận động viên Olympic và Paralympic tập luyện chung với nhau.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 25: Văn bản có sử dụng các yếu tố biểu cảm hoặc tu từ không? Nếu có, chúng chủ yếu nhằm mục đích gì?

Không sử dụng, văn bản chỉ mang tính thông tin khách quan.

Có sử dụng nhiều hình ảnh so sánh, ẩn dụ để làm đẹp ngôn ngữ.

Có sử dụng ngôn từ giàu cảm xúc (ví dụ: "chữa lành những vết thương", "ý chí thép") để thể hiện sự trân trọng, ngưỡng mộ và truyền cảm hứng cho người đọc.

Chủ yếu sử dụng điệp ngữ để nhấn mạnh các sự kiện lịch sử.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 26: Đâu là một trong những thách thức lớn nhất mà phong trào Paralympic có thể đã và đang đối mặt, dựa trên những gì được gợi ý trong văn bản?

Vượt qua định kiến xã hội và đảm bảo sự công nhận, hỗ trợ đầy đủ như các sự kiện thể thao khác.

Tìm kiếm đủ số lượng vận động viên tham gia.

Thiếu các môn thể thao phù hợp với người khuyết tật.

Cạnh tranh với sự phổ biến của Olympic.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 27: Văn bản đề cập đến việc phục hồi chức năng cho các thương binh sau chiến tranh. Khái niệm "phục hồi chức năng" ở đây nên được hiểu rộng ra bao gồm những khía cạnh nào?

Chỉ là phục hồi khả năng vận động của cơ thể.

Chỉ là phục hồi sức khỏe tinh thần sau chấn thương tâm lý.

Chỉ là việc học cách sử dụng các thiết bị hỗ trợ.

Phục hồi toàn diện cả về thể chất, tinh thần, tâm lý và khả năng tái hòa nhập vào đời sống xã hội, lao động.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 28: Câu chuyện về sự ra đời của Paralympic từ bối cảnh chiến tranh và phục hồi thương binh gợi cho bạn suy nghĩ gì về mối quan hệ giữa đau thương và sức bật của con người?

Đau thương luôn dẫn đến sự suy sụp và không thể phục hồi.

Chỉ có những người bị thương trong chiến tranh mới có sức bật phi thường.

Từ những hoàn cảnh khắc nghiệt và tổn thương sâu sắc, con người vẫn có thể tìm thấy động lực, ý chí để vươn lên, vượt qua giới hạn và đạt được những điều phi thường.

Sức bật của con người phụ thuộc hoàn toàn vào sự giúp đỡ từ bên ngoài.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 29: Văn bản có sử dụng các thuật ngữ chuyên ngành thể thao hoặc y tế không? Nếu có, việc này ảnh hưởng như thế nào đến việc tiếp nhận văn bản?

Không sử dụng, ngôn ngữ hoàn toàn phổ thông.

Có sử dụng một số (ví dụ: chấn thương tủy sống, ba môn phối hợp), nhưng nhìn chung ngôn ngữ dễ hiểu, không gây khó khăn lớn cho độc giả phổ thông nhờ cách giải thích hoặc ngữ cảnh.

Sử dụng rất nhiều, khiến văn bản khó hiểu đối với độc giả không chuyên.

Chỉ sử dụng các tên riêng và địa danh.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 30: Đọc xong văn bản này, thông điệp nào có ý nghĩa nhất đối với bạn trong việc nhìn nhận những người xung quanh có hoàn cảnh đặc biệt?

Họ cần được thương hại và giúp đỡ mọi lúc.

Họ là nguồn cảm hứng duy nhất cho người bình thường.

Họ chỉ có thể thành công trong lĩnh vực thể thao.

Nhìn nhận họ bằng sự tôn trọng, công nhận khả năng, ý chí và tạo cơ hội để họ phát huy tiềm năng, hòa nhập và đóng góp cho xã hội, thay vì chỉ tập trung vào khiếm khuyết của họ.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức - Đề 06

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Văn bản "Pa-ra-lim-pích: Một lịch sử chữa lành những vết thương" tập trung làm nổi bật ý nghĩa nào của phong trào thể thao dành cho người khuyết tật?

Chỉ đơn thuần là nơi để người khuyết tật thi đấu thể thao chuyên nghiệp.

Chủ yếu là sự kiện gây quỹ cho các hoạt động từ thiện.

Là hành trình vượt qua tổn thương, tái hòa nhập và khẳng định giá trị bản thân thông qua thể thao.

Là cơ hội để người khuyết tật chứng minh sự vượt trội về thể chất so với người bình thường.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 2: Nguồn gốc lịch sử của Thế vận hội Pa-ra-lim-pích, theo văn bản, có mối liên hệ chặt chẽ với sự kiện nào?

Việc điều trị và phục hồi chức năng cho các cựu chiến binh bị thương sau Thế chiến II.

Mong muốn tạo ra một sân chơi riêng biệt cho các vận động viên khuyết tật trên toàn thế giới.

Nỗ lực của các tổ chức y tế quốc tế nhằm cải thiện sức khỏe cho người khuyết tật.

Sự phát triển của các công nghệ hỗ trợ cho người khuyết tật trong thể thao.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 3: Bác sĩ Lút-vích Gắt-mừn (Ludwig Guttmann) được nhắc đến trong văn bản với vai trò quan trọng nào đối với phong trào Pa-ra-lim-pích?

Là người đầu tiên giành huy chương vàng tại Pa-ra-lim-pích.

Là người tiên phong sử dụng thể thao như một phương pháp điều trị và phục hồi cho bệnh nhân chấn thương tủy sống, đặt nền móng cho Games.

Là người sáng lập Ủy ban Olympic Quốc tế.

Là nhà tài trợ chính cho Thế vận hội Pa-ra-lim-pích đầu tiên.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 4: Văn bản sử dụng câu chuyện của Gia-cô Van Gát (Giacomo Van Gaat) để minh họa điều gì?

Sự nguy hiểm của chiến tranh hiện đại.

Quá trình phục hồi y tế sau chấn thương nặng.

Thành công trong nhiều lĩnh vực khác nhau sau khi giải nghệ thể thao.

Khả năng vượt qua tổn thương chiến tranh và đạt được những thành tích phi thường trong thể thao và các hoạt động mạo hiểm khác.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 5: Câu chuyện về vận động viên bơi lội khiếm thị Xnai-đơ (Brad Snyder) làm nổi bật khía cạnh nào của tinh thần Pa-ra-lim-pích?

Tầm quan trọng của việc có người hướng dẫn là cựu vận động viên.

Lợi thế của người khiếm thị trong các môn thể thao dưới nước.

Sự kiên cường, khả năng thích ứng và chuyển hóa nghịch cảnh thành động lực để chinh phục thử thách mới.

Sự hỗ trợ đặc biệt từ chính phủ dành cho các cựu quân nhân.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 6: Tên gọi "Pa-ra-lim-pích" (Paralympic) mang ý nghĩa gì, như được gợi ý trong văn bản?

Chỉ ra sự khác biệt hoàn toàn so với Thế vận hội Olympic.

Nhấn mạnh sự song hành, ngang bằng, tương tự ("para" có nghĩa là bên cạnh, song song) với Thế vận hội Olympic.

Thể hiện sự ưu việt của các vận động viên khuyết tật.

Là viết tắt của một tổ chức quốc tế hỗ trợ người khuyết tật.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 7: Thông điệp chính mà tác giả muốn gửi gắm qua việc kể lại lịch sử và các câu chuyện cá nhân trong văn bản là gì?

Lịch sử của Pa-ra-lim-pích rất đáng ghi nhớ.

Các vận động viên Pa-ra-lim-pích đã chịu nhiều mất mát.

Thể thao là cách duy nhất để người khuyết tật hòa nhập.

Thể thao, đặc biệt là Pa-ra-lim-pích, có sức mạnh phi thường trong việc chữa lành tổn thương thể chất và tinh thần, giúp con người vượt qua nghịch cảnh và sống ý nghĩa.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 8: Dựa vào văn bản, ta có thể suy luận gì về sự phát triển của Pa-ra-lim-pích qua các thời kỳ?

Từ một sự kiện phục hồi chức năng nhỏ cho cựu chiến binh, đã trở thành một phong trào thể thao quốc tế lớn mạnh.

Luôn duy trì quy mô nhỏ và chỉ dành cho cựu chiến binh.

Phát triển nhanh chóng ngay từ những năm đầu thành lập.

Chủ yếu tập trung vào các môn thể thao đồng đội.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 9: Chi tiết về việc Gia-cô Van Gát tham gia chuyến thám hiểm Nam Cực cùng Hoàng tử Anh Ha-ry có ý nghĩa gì trong việc thể hiện tinh thần của anh?

Chứng tỏ anh có mối quan hệ tốt với hoàng gia Anh.

Minh chứng cho ý chí phi thường, không ngại thử thách và mong muốn đóng góp cho cộng đồng (gây quỹ cho thương binh).

Thể hiện anh đã hoàn toàn bình phục sau chấn thương.

Cho thấy anh đã từ bỏ sự nghiệp thể thao chuyên nghiệp.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 10: Văn bản gợi cho độc giả suy nghĩ gì về định nghĩa của "người khuyết tật" và "khả năng"?

Người khuyết tật luôn cần sự giúp đỡ từ người khác.

Khuyết tật về thể chất giới hạn hoàn toàn khả năng của con người.

Khuyết tật không định nghĩa hoàn toàn con người; khả năng và ý chí có thể giúp họ vượt qua giới hạn tưởng chừng như không thể.

Chỉ có thể thao mới là lĩnh vực mà người khuyết tật có thể thành công.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 11: Khi tác giả gọi Pa-ra-lim-pích là "một lịch sử chữa lành những vết thương", cụm từ "chữa lành" ở đây nên được hiểu theo nghĩa nào là bao quát nhất?

Chỉ việc phục hồi hoàn toàn các chức năng cơ thể đã mất.

Việc quên đi những tổn thương trong quá khứ.

Việc chỉ tập trung vào thành tích thể thao để bù đắp.

Quá trình phục hồi thể chất, tinh thần, tìm lại ý chí sống, hòa nhập cộng đồng và khẳng định giá trị bản thân sau tổn thương.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 12: Phân tích cách tác giả sắp xếp thông tin trong văn bản (lịch sử ra đời -> câu chuyện cá nhân -> ý nghĩa chung) có tác dụng gì?

Giúp người đọc hiểu bối cảnh ra đời, sau đó thấy được minh chứng cụ thể qua số phận cá nhân, từ đó cảm nhận sâu sắc thông điệp về sức mạnh của Pa-ra-lim-pích.

Tạo ra sự bất ngờ cho người đọc về những câu chuyện của vận động viên.

Nhấn mạnh sự khác biệt giữa lịch sử và hiện tại của Pa-ra-lim-pích.

Chỉ đơn thuần cung cấp thông tin theo trình tự thời gian.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 13: Chi tiết về việc Bác sĩ Gắt-mừn phải trốn khỏi Đức quốc xã năm 1939, dù là một chi tiết nhỏ, nhưng có thể gợi liên tưởng gì về bối cảnh xã hội lúc bấy giờ ảnh hưởng đến số phận con người?

Nền y học Đức rất phát triển vào thời điểm đó.

Các bác sĩ thường di cư sang các nước khác.

Sự tàn khốc của chiến tranh và các xung đột xã hội không chỉ gây ra thương tật thể chất mà còn ảnh hưởng sâu sắc đến cuộc sống và sự nghiệp của nhiều người.

Chỉ những người tài năng mới được phép rời khỏi Đức.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 14: Câu văn nào trong văn bản thể hiện rõ nhất ý nghĩa của Pa-ra-lim-pích như một "lịch sử chữa lành"?

Pa – ra – lim – pích được ra đời vào năm 1960.

Anh vốn là đội trưởng đội bơi ở Học viên Hải quân.

Đến với Tô – ky – ô 2020, Xnai – đơ chuyển sang thi đấu ba môn phối hợp.

Cội nguồn của Pa – ra – lim – píc chính là dành cho các nạn nhân của chiến tranh, với mục tiêu giúp họ hòa nhập cùng cuộc sống bình thường.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 15: Văn bản chủ yếu sử dụng phương thức biểu đạt nào để truyền tải thông tin và thông điệp?

Biểu cảm.

Tự sự kết hợp nghị luận và thuyết minh.

Miêu tả.

Chỉ thuyết minh và tự sự đơn thuần.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 16: Chi tiết "một quả tên lửa RPG... đã thổi bay phân nửa mạng sống" của Gia-cô Van Gát là một phép tu từ gì? Tác dụng của phép tu từ này?

Nói quá. Nhấn mạnh mức độ khủng khiếp, tàn khốc của chấn thương mà Van Gát phải chịu đựng.

So sánh. So sánh chấn thương với việc mất đi mạng sống.

Nhân hóa. Gán hành động "thổi bay" cho quả tên lửa.

Ẩn dụ. Ẩn dụ về sự kết thúc của cuộc đời bình thường.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 17: Tại sao việc Pa-ra-lim-pích được tổ chức tại cùng địa điểm và thời gian với Thế vận hội Olympic lại mang ý nghĩa quan trọng?

Để tiết kiệm chi phí tổ chức.

Để các vận động viên Olympic có thể xem Pa-ra-lim-pích.

Vì không có đủ địa điểm thi đấu riêng cho Pa-ra-lim-pích.

Nhấn mạnh sự bình đẳng, hòa nhập và công nhận tài năng của vận động viên khuyết tật ngang hàng với vận động viên không khuyết tật trên đấu trường quốc tế.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 18: Dựa vào tinh thần chung của văn bản, hãy dự đoán thái độ của tác giả đối với những người tham gia Pa-ra-lim-pích (vận động viên, huấn luyện viên, tình nguyện viên)?

Ngưỡng mộ, trân trọng và khâm phục.

Thương cảm và xót xa.

Trung lập, chỉ đơn thuần ghi nhận sự kiện.

Coi đó là điều hiển nhiên, không có gì đặc biệt.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 19: Văn bản gợi mở cho người đọc suy ngẫm về vai trò của cộng đồng và xã hội trong việc hỗ trợ người khuyết tật như thế nào?

Chủ yếu là cung cấp hỗ trợ tài chính.

Vai trò của cộng đồng là không đáng kể.

Cộng đồng cần tạo môi trường hòa nhập, công nhận và hỗ trợ để người khuyết tật có cơ hội phát huy khả năng, vượt qua rào cản.

Người khuyết tật nên tự mình vượt qua mọi khó khăn mà không cần sự can thiệp từ bên ngoài.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 20: Đặt văn bản này vào bối cảnh rộng hơn về các vấn đề xã hội, nó có thể góp phần thay đổi nhận thức của độc giả về điều gì?

Lịch sử các cuộc chiến tranh.

Sự phát triển của y học hiện đại.

Tầm quan trọng của thể thao đối với sức khỏe nói chung.

Quan niệm về khuyết tật, tiềm năng của con người và ý nghĩa của sự hòa nhập, hỗ trợ lẫn nhau trong xã hội.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 21: Câu chuyện về Xnai-đơ chuyển từ bơi sang ba môn phối hợp và giành huy chương vàng tại Tokyo 2020 thể hiện điều gì về anh?

Anh không còn khả năng thi đấu môn bơi.

Tinh thần chinh phục thử thách mới, khả năng thích ứng và sự bền bỉ trong luyện tập.

Môn bơi ở Tokyo 2020 không có tính cạnh tranh cao.

Anh chỉ may mắn giành được huy chương vàng.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 22: Văn bản giúp người đọc hiểu rằng, ngoài thành tích thể thao, Pa-ra-lim-pích còn mang lại những giá trị vô hình nào cho các vận động viên?

Chỉ là cơ hội để kiếm tiền và nổi tiếng.

Chỉ giúp cải thiện sức khỏe thể chất.

Tăng cường sự tự tin, ý chí vượt khó, kết nối cộng đồng và tìm lại mục đích sống.

Không mang lại giá trị nào ngoài tấm huy chương.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 23: Nếu phải dùng một từ để miêu tả hành trình của các vận động viên Pa-ra-lim-pích được kể trong văn bản, từ nào là phù hợp nhất?

Dễ dàng.

Đáng thương.

May mắn.

Nghị lực.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 24: Văn bản đã thành công trong việc làm nổi bật sự tương phản nào?

Sự mất mát, tổn thương ban đầu và những thành tựu, sự vươn lên phi thường sau đó.

Sự khác biệt giữa vận động viên Pa-ra-lim-pích và vận động viên Olympic.

Sự đối lập giữa quá khứ và hiện tại của phong trào Pa-ra-lim-pích.

Sự khác nhau giữa các môn thể thao trong Pa-ra-lim-pích.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 25: Mục đích ban đầu của Thế vận hội Xe lăn quốc tế do Bác sĩ Gắt-mừn tổ chức năm 1948 là gì?

Tìm kiếm vận động viên tài năng cho Thế vận hội Olympic.

Tổ chức một sự kiện giải trí cho bệnh nhân.

Sử dụng thể thao như một phần của liệu pháp phục hồi chức năng cho các bệnh nhân chấn thương tủy sống.

Gây quỹ để xây dựng bệnh viện mới.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 26: Tinh thần "hòa nhập cùng cuộc sống bình thường" mà văn bản đề cập có thể được hiểu là gì trong bối cảnh của Pa-ra-lim-pích?

Trở lại công việc cũ.

Quên đi quá khứ tổn thương.

Sống hoàn toàn như người không khuyết tật.

Tham gia đầy đủ vào các hoạt động xã hội, lao động, thể thao, khẳng định vị trí và đóng góp của mình cho cộng đồng, không bị cô lập hay phân biệt đối xử.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 27: Văn bản sử dụng các câu chuyện cá nhân của vận động viên để làm gì?

Minh họa sinh động, cụ thể và giàu cảm xúc cho thông điệp về sức mạnh chữa lành và ý chí vươn lên của Pa-ra-lim-pích.

Chỉ đơn thuần kể lại tiểu sử của các vận động viên nổi tiếng.

So sánh cuộc sống của các vận động viên trước và sau chấn thương.

Chứng minh rằng chỉ có những người đặc biệt mới có thể thành công sau chấn thương.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 28: Đâu KHÔNG phải là một trong những ý nghĩa của Pa-ra-lim-pích được gợi ra từ văn bản?

Nơi thể hiện nghị lực và ý chí phi thường.

Sự kiện chỉ dành cho mục đích giải trí đơn thuần.

Biểu tượng của sự hòa nhập và bình đẳng.

Hành trình phục hồi thể chất và tinh thần.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 29: Từ "phi thường" thường được dùng để miêu tả các vận động viên Pa-ra-lim-pích. Văn bản giúp ta hiểu rằng sự "phi thường" này đến từ đâu?

Họ sinh ra đã có những khả năng đặc biệt.

Họ nhận được sự ưu ái từ ban tổ chức.

Nó đến từ ý chí, nỗ lực không ngừng nghỉ để vượt qua giới hạn của bản thân và hoàn cảnh.

Chỉ đơn giản là họ giỏi thể thao.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 30: Nhìn chung, văn bản "Pa-ra-lim-pích: Một lịch sử chữa lành những vết thương" hướng đến đối tượng độc giả nào và với mục đích gì?

Chỉ dành cho những người quan tâm đến thể thao.

Chỉ dành cho người khuyết tật để truyền cảm hứng.

Chỉ dành cho các nhà sử học quan tâm đến nguồn gốc Pa-ra-lim-pích.

Hướng đến đông đảo độc giả, nhằm cung cấp thông tin, nâng cao nhận thức về ý nghĩa nhân văn của Pa-ra-lim-pích và truyền cảm hứng về nghị lực sống, sự vươn lên vượt qua nghịch cảnh.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức - Đề 07

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 1: Văn bản "Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương" tập trung làm rõ vai trò của Thế vận hội Người khuyết tật (Paralympic) trong việc gì?

Thúc đẩy du lịch và kinh tế cho các quốc gia đăng cai.

Chứng minh sự vượt trội về thể chất của người khuyết tật so với người bình thường.

Tổ chức một sự kiện thể thao lớn mang tính giải trí toàn cầu.

Hỗ trợ phục hồi chức năng, tái hòa nhập xã hội và chữa lành vết thương cho người tham gia.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 2: Bối cảnh lịch sử nào được văn bản nêu bật là nguồn gốc thúc đẩy sự ra đời của tiền thân Thế vận hội Paralympic?

Đại suy thoái kinh tế toàn cầu những năm 1930.

Hậu quả của Thế chiến II, đặc biệt là số lượng lớn thương binh bị tổn thương cột sống.

Sự phát triển vượt bậc của y học thể thao vào cuối thế kỷ 20.

Phong trào dân quyền và bình đẳng cho người khuyết tật vào những năm 1970.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 3: Phân tích ý nghĩa của việc Bác sĩ Ludwig Guttmann, một người tị nạn, lại có công lao lớn trong việc sáng lập tiền thân của Paralympic. Điều này gợi lên mối liên hệ nào giữa hoàn cảnh cá nhân và sứ mệnh xã hội?

Chỉ người từng trải qua khó khăn mới có thể thấu hiểu và giúp đỡ người khác.

Việc tị nạn giúp ông có thêm thời gian rảnh rỗi để nghiên cứu về thể thao.

Hoàn cảnh mất mát, tổn thương cá nhân có thể trở thành động lực mạnh mẽ để tạo ra những giá trị chữa lành cho cộng đồng.

Sự nghiệp của ông chỉ phát triển khi ông rời bỏ đất nước gốc của mình.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 4: Văn bản sử dụng câu chuyện của Gia-cô Van Gát để minh họa cho khía cạnh nào của sự 'chữa lành những vết thương'?

Sự phục hồi chức năng, vượt qua giới hạn thể chất và tìm lại mục đích sống sau chấn thương nặng.

Khả năng hòa nhập hoàn toàn vào môi trường làm việc cũ sau khi bị thương.

Việc nhận được sự đền bù tài chính thỏa đáng cho những tổn thương đã chịu đựng.

Chỉ ra rằng thể thao là con đường duy nhất để người khuyết tật thành công.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 5: Khi kể về Brad Snyder, vận động viên bơi lội khiếm thị, văn bản nhấn mạnh điều gì về quá trình anh đối diện với việc mất thị lực?

Anh đã dễ dàng chấp nhận số phận và từ bỏ sự nghiệp thể thao.

Anh đã tìm cách thích nghi, sử dụng kinh nghiệm cũ để tìm lại con đường mới trong thể thao sau khi mất thị lực.

Việc mất thị lực khiến anh hoàn toàn phụ thuộc vào sự giúp đỡ của người khác.

Anh chỉ thành công nhờ vào tài năng bẩm sinh mà không cần nỗ lực thích nghi.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 6: Văn bản sử dụng cụm từ "chữa lành những vết thương" không chỉ theo nghĩa đen (vết thương thể chất) mà còn theo nghĩa bóng. Dựa vào các ví dụ trong bài, ý nghĩa bóng của cụm từ này bao gồm những khía cạnh nào?

Chỉ bao gồm việc phục hồi chức năng vận động cho người khuyết tật.

Chủ yếu là việc cung cấp hỗ trợ tài chính cho người bị thương.

Giúp họ quên đi quá khứ đau buồn hoàn toàn.

Bao gồm phục hồi tinh thần, sự tự tin, hòa nhập xã hội và tìm lại ý nghĩa cuộc sống.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 7: Khác với Thế vận hội Olympic truyền thống, Thế vận hội Paralympic mang một sứ mệnh đặc biệt liên quan đến đối tượng tham gia. Sứ mệnh đó là gì?

Sử dụng thể thao như một công cụ trị liệu và phục hồi chức năng cho người khuyết tật.

Tìm kiếm những vận động viên khuyết tật có tài năng xuất chúng nhất thế giới.

Cạnh tranh trực tiếp với Thế vận hội Olympic về quy mô và sự chú ý của công chúng.

Tạo ra một sân chơi thể thao riêng biệt, tách rời hoàn toàn khỏi cộng đồng người bình thường.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 8: Văn bản có đề cập đến việc các vận động viên Paralympic phải đối mặt với những thách thức không chỉ về thể chất mà còn về tinh thần và xã hội. Thách thức nào sau đây *không* được ngụ ý hoặc trực tiếp nhắc đến trong bài?

Vượt qua mặc cảm, tự ti về tình trạng khuyết tật của bản thân.

Thích nghi với cuộc sống và các hoạt động hàng ngày sau khi bị chấn thương nặng.

Đối diện với sự kỳ thị hoặc thiếu hiểu biết từ một bộ phận xã hội.

Thiếu cơ hội tiếp cận giáo dục đại học và sau đại học.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 9: Từ "Paralympic" được giải thích trong văn bản là sự kết hợp của tiền tố "Para-" (bên cạnh, song song) và "Olympic". Cách giải thích này nhấn mạnh mối quan hệ nào giữa hai thế vận hội?

Paralympic là một thế vận hội tồn tại song hành, có ý nghĩa độc lập nhưng cùng chung tinh thần với Olympic.

Paralympic là phiên bản nhỏ hơn và ít quan trọng hơn so với Olympic.

Paralympic chỉ dành cho những người không đủ tiêu chuẩn tham gia Olympic.

Hai thế vận hội hoàn toàn không liên quan đến nhau về lịch sử và mục đích.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 10: Văn bản sử dụng những dẫn chứng cụ thể về các vận động viên như Gia-cô Van Gát và Brad Snyder. Mục đích chính của việc đưa ra những câu chuyện cá nhân này là gì?

Liệt kê thành tích thi đấu của các vận động viên nổi tiếng.

Chứng minh rằng chỉ những vận động viên đặc biệt mới có thể tham gia Paralympic.

Minh họa một cách sinh động và thuyết phục cho vai trò "chữa lành" và ý nghĩa của Paralympic.

So sánh cuộc đời của các vận động viên khuyết tật với người bình thường.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 11: Tinh thần thể thao tại Paralympic, theo văn bản, không chỉ là cạnh tranh huy chương. Yếu tố nào được coi trọng ngang bằng, thậm chí hơn cả thành tích trong nhiều trường hợp?

Số lượng khán giả đến xem trực tiếp các môn thi đấu.

Tinh thần vượt lên nghịch cảnh, nỗ lực phi thường và câu chuyện hồi phục của mỗi vận động viên.

Chi phí đầu tư cho cơ sở vật chất và công nghệ hỗ trợ.

Số lượng quốc gia tham dự và quy mô đoàn thể thao.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 12: Văn bản gợi ý rằng việc tham gia thể thao, đặc biệt là ở cấp độ Paralympic, mang lại những lợi ích tâm lý đáng kể cho người khuyết tật. Lợi ích nào sau đây *phù hợp nhất* với nội dung bài viết?

Giảm hoàn toàn căng thẳng và áp lực cuộc sống.

Đảm bảo một cuộc sống không còn khó khăn về mặt tinh thần.

Tăng cường sự tự tin, ý chí mạnh mẽ và cảm giác làm chủ cuộc đời.

Giúp họ quên đi mọi ký ức đau buồn về chấn thương.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 13: Phân tích cách văn bản kết nối khái niệm "thể thao" với "chữa lành". Mối liên hệ này dựa trên cơ sở nào?

Thể thao chỉ là phương tiện giải trí giúp người khuyết tật bớt suy nghĩ về nỗi đau.

Thể thao là môi trường rèn luyện ý chí, phục hồi chức năng, kết nối cộng đồng và giúp người khuyết tật tìm lại giá trị bản thân.

Việc tập luyện thể thao giúp cơ thể sản sinh ra chất giảm đau tự nhiên.

Mối liên hệ này chỉ mang tính biểu tượng, không có tác động thực tế.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 14: Văn bản gợi mở về sự thay đổi trong nhận thức xã hội đối với người khuyết tật thông qua Thế vận hội Paralympic. Sự thay đổi đó là gì?

Xã hội ngày càng coi người khuyết tật là đối tượng cần được bảo trợ hoàn toàn.

Chỉ những người tham gia Paralympic mới được xã hội công nhận tài năng.

Sự thay đổi này chỉ diễn ra trong cộng đồng những người làm thể thao.

Từ góc nhìn thương hại chuyển sang ngưỡng mộ nghị lực, tài năng và công nhận khả năng của họ.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 15: Khái niệm "thể thao thích ứng" (adaptive sports) có liên quan chặt chẽ đến Paralympic. Dựa trên nội dung văn bản, "thể thao thích ứng" có thể hiểu là gì?

Các môn thể thao chỉ dành riêng cho người bình thường nhưng được điều chỉnh luật lệ cho dễ hơn.

Các môn thể thao được điều chỉnh về luật lệ, thiết bị hoặc phương thức thi đấu để phù hợp với khả năng của người khuyết tật.

Các môn thể thao chỉ tập trung vào phục hồi chức năng cơ bản, không có tính cạnh tranh.

Các môn thể thao mà người tham gia phải thích nghi hoàn toàn với luật lệ và thiết bị truyền thống.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 16: Văn bản gợi ý rằng Paralympic không chỉ là sự kiện thể thao mà còn là một diễn đàn để người khuyết tật thể hiện điều gì trước thế giới?

Sự phụ thuộc của họ vào cộng đồng.

Nỗi đau và sự thiệt thòi mà họ phải gánh chịu.

Nghị lực phi thường, tài năng và khả năng vượt qua nghịch cảnh.

Yêu cầu về sự đồng cảm và thương hại từ xã hội.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 17: Dựa trên câu chuyện của Gia-cô Van Gát, hành trình "chữa lành" của anh không chỉ dừng lại ở việc phục hồi thể chất. Anh còn làm gì để hoàn thiện quá trình này?

Chỉ tập trung vào việc giành thêm nhiều huy chương Paralympic.

Tìm kiếm một công việc văn phòng ổn định để tránh rủi ro.

Hoàn toàn rút lui khỏi các hoạt động công cộng.

Tham gia các chuyến thám hiểm mạo hiểm, chinh phục thử thách mới để khẳng định bản thân.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 18: Văn bản sử dụng thuật ngữ "lịch sử chữa lành". Điều này gợi ý rằng quá trình chữa lành thông qua Paralympic là một hành trình như thế nào?

Là một quá trình lâu dài, liên tục, có sự phát triển và tích lũy qua thời gian.

Là một quá trình nhanh chóng và dễ dàng đối với tất cả mọi người.

Chỉ diễn ra một lần duy nhất trong cuộc đời mỗi vận động viên.

Chủ yếu phụ thuộc vào may mắn và sự giúp đỡ từ bên ngoài.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 19: Vai trò của cộng đồng và sự hỗ trợ xã hội được thể hiện như thế nào trong quá trình "chữa lành" mà văn bản đề cập?

Cộng đồng chỉ đóng vai trò khán giả cổ vũ từ xa.

Cung cấp môi trường, cơ hội tập luyện, sự động viên và công nhận, giúp người khuyết tật tái hòa nhập.

Chủ yếu là gây quỹ từ thiện để hỗ trợ tài chính cho vận động viên.

Không có vai trò đáng kể, quá trình chữa lành hoàn toàn phụ thuộc vào bản thân người khuyết tật.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 20: Văn bản có sử dụng phép liệt kê khi nói về các thành tích hoặc hoạt động của vận động viên (ví dụ: thành tích của Gia-cô Van Gát). Tác dụng của phép liệt kê trong trường hợp này là gì?

Nhấn mạnh sự đa dạng, phong phú và mức độ ấn tượng của những thành tích, hoạt động mà vận động viên đã đạt được.

Gây khó hiểu cho người đọc vì quá nhiều thông tin chi tiết.

Chỉ đơn thuần là cung cấp thông tin mà không có mục đích nhấn mạnh.

So sánh trực tiếp thành tích của các vận động viên khác nhau.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 21: Điều gì làm cho câu chuyện của Brad Snyder trở nên đặc biệt trong việc minh họa cho chủ đề "chữa lành", theo cách mà văn bản trình bày?

Anh là vận động viên duy nhất trong bài bị thương khi đang phục vụ quân đội.

Anh là người đầu tiên chuyển từ bơi lội sang ba môn phối hợp.

Anh mất đi giác quan quan trọng nhất trong một hành động cao cả và đã tìm lại thành công rực rỡ trong thể thao sau đó.

Anh là vận động viên duy nhất trong bài giành được nhiều huy chương Vàng.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 22: Văn bản gợi ý rằng việc tổ chức Thế vận hội Paralympic tại cùng địa điểm với Olympic (từ năm 1988) mang lại ý nghĩa gì về mặt xã hội?

Thể hiện sự bình đẳng, công nhận và hòa nhập của người khuyết tật vào dòng chảy thể thao chính thống và xã hội.

Giúp tiết kiệm chi phí tổ chức cho cả hai sự kiện.

Chỉ đơn thuần là một sự sắp xếp về mặt hậu cần.

Nhấn mạnh sự cạnh tranh trực tiếp giữa vận động viên Olympic và Paralympic.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 23: Thông điệp chính mà tác giả muốn truyền tải qua văn bản "Pa-ra-lim-pích: Một lịch sử chữa lành những vết thương" là gì?

Lịch sử hình thành và phát triển của Thế vận hội Paralympic.

Thành tích thi đấu xuất sắc của các vận động viên Paralympic.

Sự khác biệt giữa Thế vận hội Olympic và Paralympic.

Vai trò và ý nghĩa nhân văn sâu sắc của Paralympic trong việc chữa lành và truyền cảm hứng.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 24: Văn bản có sử dụng một số từ ngữ liên quan đến y học, phục hồi chức năng. Việc này có tác dụng gì trong việc làm nổi bật chủ đề "chữa lành"?

Tạo sự liên kết chặt chẽ giữa thể thao và lĩnh vực y tế, củng cố khía cạnh "chữa lành" của sự kiện.

Làm cho văn bản trở nên khó hiểu và mang tính chuyên môn quá cao.

Chỉ đơn thuần là cung cấp thông tin nền về tình trạng của vận động viên.

Nhấn mạnh sự khác biệt giữa vận động viên và bệnh nhân.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 25: Văn bản gợi ý rằng Paralympic mang đến hy vọng không chỉ cho người khuyết tật tham gia mà còn cho ai khác?

Chỉ cho những người làm công tác y tế và phục hồi chức năng.

Chỉ cho gia đình và bạn bè của các vận động viên.

Chỉ cho những người khuyết tật khác đang tìm kiếm con đường thể thao.

Cho cả những người khuyết tật khác và toàn xã hội thông qua câu chuyện về nghị lực và sự vươn lên.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 26: Phân tích mối quan hệ nhân quả được gợi ý trong văn bản: Chấn thương nặng (do chiến tranh, tai nạn) -> Tham gia thể thao/Paralympic -> Kết quả là gì?

Chỉ đơn thuần là phục hồi chức năng thể chất ban đầu.

Nhận được sự đồng cảm và giúp đỡ từ xã hội.

Phục hồi chức năng, đạt thành tích cao trong thể thao, tìm lại ý nghĩa cuộc sống và truyền cảm hứng.

Chỉ là một hoạt động giải trí giúp quên đi nỗi đau.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 27: Văn bản có nhắc đến Thế vận hội Xe lăn quốc tế năm 1948. Sự kiện này được coi là tiền thân của Paralympic vì lý do nào?

Đây là lần đầu tiên người khuyết tật được phép tham gia bất kỳ hoạt động thể thao nào.

Đây là lần đầu tiên thể thao được sử dụng như một công cụ trị liệu và phục hồi chức năng cho người khuyết tật ở cấp độ tổ chức.

Đây là lần đầu tiên các vận động viên xe lăn được thi đấu cùng địa điểm với Olympic.

Đây là sự kiện thu hút số lượng khán giả đông đảo nhất vào thời điểm đó.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 28: Văn bản sử dụng hình ảnh "chữa lành những vết thương" như một ẩn dụ. Ẩn dụ này hiệu quả ở điểm nào?

Gợi lên cả khía cạnh vật lý (vết thương cơ thể) và tinh thần/xã hội (tổn thương tâm lý, sự cô lập), làm cho chủ đề trở nên sâu sắc và giàu cảm xúc.

Chỉ đơn thuần làm cho tiêu đề văn bản trở nên hấp dẫn hơn.

Gây hiểu lầm cho người đọc về mục đích thực sự của Paralympic.

Chỉ áp dụng được cho những vận động viên bị thương do chiến tranh.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 29: Nếu phải tóm tắt ý nghĩa cốt lõi của Paralympic trong một câu dựa trên văn bản này, câu nào sẽ phù hợp nhất?

Paralympic là thế vận hội dành riêng cho người khuyết tật thi đấu thể thao.

Paralympic là nơi các vận động viên khuyết tật cạnh tranh huy chương.

Paralympic là hành trình sử dụng thể thao để chữa lành những vết thương, phục hồi cuộc sống và truyền đi thông điệp về nghị lực phi thường.

Paralympic là sự kiện thể thao được tổ chức song song với Olympic.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 30: Văn bản kết thúc bằng việc khẳng định giá trị của Paralympic. Giá trị đó *không* nằm ở khía cạnh nào sau đây?

Giá trị nhân văn sâu sắc trong việc hỗ trợ người khuyết tật.

Giá trị truyền cảm hứng về ý chí và nghị lực sống.

Giá trị xã hội trong việc thay đổi nhận thức về người khuyết tật.

Giá trị kinh tế và lợi nhuận thu được từ việc tổ chức.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức - Đề 08

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 1: Văn bản "Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương" chủ yếu tập trung làm rõ khía cạnh nào của phong trào Paralympic?

Nguồn gốc lịch sử và tác động chữa lành, phục hồi đối với người tham gia.

Các quy tắc thi đấu và phân loại vận động viên trong các môn thể thao Paralympic.

Thành tích huy chương của các đoàn thể thao tại các kỳ Paralympic gần đây.

So sánh chi tiết sự khác biệt giữa cơ cấu tổ chức của Olympic và Paralympic.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 2: Bối cảnh lịch sử nào được xem là nền tảng quan trọng nhất dẫn đến sự ra đời của Thế vận hội dành cho người khuyết tật, theo văn bản?

Sự phát triển vượt bậc của y học phục hồi chức năng.

Nhu cầu giải trí và thi đấu thể thao ngày càng tăng của người khuyết tật.

Hậu quả nặng nề của Chiến tranh thế giới thứ hai, đặc biệt là số lượng lớn thương binh.

Phong trào đấu tranh đòi quyền bình đẳng cho người khuyết tật trên toàn thế giới.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 3: Bác sĩ Lút-vích Gắt-mừn (Ludwig Guttmann) được văn bản giới thiệu với vai trò nào trong lịch sử Paralympic?

Vận động viên Paralympic đầu tiên đạt nhiều huy chương vàng.

Người tiên phong sử dụng thể thao như một phương pháp phục hồi chức năng cho thương binh.

Chủ tịch đầu tiên của Ủy ban Paralympic Quốc tế.

Người đã đặt ra tên gọi chính thức 'Paralympic'.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 4: Văn bản đề cập đến "Thế vận hội Xe lăn quốc tế" được tổ chức lần đầu tiên vào năm 1948 tại Bệnh viện Stoke Mandeville. Sự kiện này có ý nghĩa gì?

Là lần đầu tiên các môn thể thao đồng đội dành cho người khuyết tật được giới thiệu.

Đánh dấu việc người khuyết tật chính thức được tham gia Olympic.

Chứng minh rằng thương binh chỉ có thể phục hồi qua phẫu thuật.

Là tiền thân, đặt nền móng cho sự ra đời và phát triển của Paralympic sau này.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 5: Văn bản sử dụng câu chuyện của Gia-cô Van Gát, một cựu lính nhảy dù người Anh bị thương nặng, để minh họa cho điều gì?

Vai trò của thể thao Paralympic trong việc giúp người khuyết tật vượt qua sang chấn và tái hòa nhập.

Những khó khăn tài chính mà vận động viên Paralympic phải đối mặt.

Sự khác biệt về kỹ thuật giữa các môn thể thao Paralympic và Olympic.

Lịch sử phát triển của môn xe đạp trong Paralympic.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 6: Theo văn bản, điều gì đã giúp Gia-cô Van Gát, dù mất đi một phần cơ thể, vẫn có thể chinh phục đỉnh Ma-na-xlu và tham gia các hoạt động mạo hiểm khác?

Thiết bị hỗ trợ công nghệ cao nhất.

Sự giúp đỡ tài chính từ chính phủ.

Tinh thần kiên cường, ý chí vượt lên số phận được rèn giũa từ thể thao.

Kinh nghiệm chiến đấu trước đây.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 7: Trường hợp của Xnai-đơ, vận động viên bơi lội khiếm thị, được văn bản kể lại nhằm mục đích gì?

Làm nổi bật sự nguy hiểm của nghề lính hải quân.

Minh chứng cho việc thể thao có thể mở ra những cơ hội mới và giúp người khuyết tật tìm lại mục đích sống.

So sánh thành tích giữa bơi lội và ba môn phối hợp.

Cho thấy sự khác biệt trong quá trình huấn luyện vận động viên khiếm thị.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 8: Tên gọi "Paralympic" được giải thích trong văn bản mang ý nghĩa gì liên quan đến "Olympic"?

Diễn ra 'bên cạnh' hoặc 'song song' với Olympic, thể hiện sự bình đẳng.

Là viết tắt của 'Parallel Olympics'.

Dành cho các vận động viên 'bán chuyên nghiệp' (para-professional).

Có nguồn gốc từ tiếng Hy Lạp cổ nghĩa là 'vượt qua'.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 9: Thông điệp chính mà tác giả muốn gửi gắm qua việc kể về lịch sử và các câu chuyện cá nhân trong Paralympic là gì?

Thể thao là con đường duy nhất để người khuyết tật hòa nhập.

Chỉ những người có ý chí phi thường mới có thể tham gia Paralympic.

Paralympic chỉ đơn thuần là một sự kiện thể thao.

Paralympic không chỉ là cuộc thi đấu thể thao mà còn là biểu tượng của nghị lực, sự phục hồi và khả năng vượt qua nghịch cảnh của con người.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 10: Văn bản nhấn mạnh rằng mục tiêu ban đầu của phong trào thể thao cho người khuyết tật không chỉ là thi đấu mà còn là...

Tìm kiếm tài năng thể thao bẩm sinh.

Tạo nguồn thu nhập cho các bệnh viện.

Giúp thương binh phục hồi thể chất, tinh thần và tái hòa nhập cộng đồng.

Cạnh tranh với sự phổ biến của Olympic.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 11: Khi nói Paralympic là "một lịch sử chữa lành những vết thương", tác giả muốn đề cập đến loại vết thương nào là chủ yếu?

Chỉ các vết thương vật lý do chiến tranh gây ra.

Chỉ các chấn thương thể thao.

Chỉ các vấn đề tài chính sau khi bị thương.

Cả vết thương thể chất và những tổn thương tinh thần, tâm lý do mất mát, mặc cảm, khó khăn trong cuộc sống.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 12: Văn bản gợi ý rằng sự phát triển của Paralympic đã góp phần thay đổi nhận thức của xã hội về người khuyết tật như thế nào?

Nhấn mạnh sự yếu đuối và cần được che chở của họ.

Chuyển từ thái độ thương hại sang tôn trọng nghị lực và khả năng.

Xem họ như những người chỉ có thể làm được những công việc đơn giản.

Tạo ra sự phân biệt rõ ràng hơn giữa người khuyết tật và người không khuyết tật.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 13: Việc tổ chức Paralympic song song và thường tại cùng địa điểm với Olympic (từ năm 1988) thể hiện điều gì?

Paralympic chỉ là một phần nhỏ của Olympic.

Olympic cần sự hỗ trợ từ Paralympic.

Sự công nhận và bình đẳng ngày càng tăng của thể thao người khuyết tật trên đấu trường quốc tế.

Việc này giúp giảm chi phí tổ chức cho cả hai sự kiện.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 14: Dựa vào văn bản, có thể suy luận gì về vai trò của huấn luyện viên và đội ngũ hỗ trợ đối với vận động viên Paralympic?

Vai trò của họ không quan trọng bằng ở Olympic.

Họ chỉ cần giúp vận động viên di chuyển.

Họ chỉ tập trung vào việc phục hồi y tế.

Họ đóng vai trò thiết yếu không chỉ trong huấn luyện kỹ thuật mà còn hỗ trợ tinh thần và quá trình phục hồi toàn diện.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 15: Phân tích cách tác giả lồng ghép các câu chuyện cá nhân của vận động viên vào bài viết có tác dụng gì?

Làm cho nội dung trở nên sinh động, giàu cảm xúc và minh chứng cụ thể cho thông điệp về sự phục hồi và nghị lực.

Chỉ đơn thuần cung cấp thông tin về các vận động viên nổi tiếng.

Làm bài viết dài hơn và phức tạp hơn.

Giúp người đọc dễ dàng bỏ qua phần lịch sử khô khan.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 16: Từ "chữa lành" trong tiêu đề "Một lịch sử chữa lành những vết thương" mang ý nghĩa mở rộng, không chỉ giới hạn ở y học. Nó còn bao gồm khía cạnh nào?

Tìm kiếm phương pháp điều trị mới.

Xây dựng cơ sở vật chất y tế tốt hơn.

Giảm thiểu số vụ tai nạn.

Phục hồi niềm tin vào bản thân, tái kết nối với xã hội và tìm lại ý nghĩa cuộc sống.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 17: Văn bản gợi ý rằng tinh thần thể thao (fair play, nỗ lực hết mình) có ý nghĩa đặc biệt như thế nào đối với vận động viên Paralympic?

Chỉ là yếu tố phụ, không quan trọng bằng thành tích.

Là nền tảng giúp họ vượt qua giới hạn bản thân và truyền cảm hứng.

Chỉ áp dụng trong lúc thi đấu chính thức.

Không cần thiết vì họ đã phải đối mặt với nhiều khó khăn.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 18: Phân tích cấu trúc của văn bản, tác giả đã đi từ đâu đến đâu để làm nổi bật chủ đề?

Từ phân tích số liệu thống kê đến các định nghĩa.

Từ các sự kiện hiện tại lùi về quá khứ.

Từ nguồn gốc lịch sử, sự phát triển đến các câu chuyện cá nhân và ý nghĩa sâu sắc của phong trào.

Từ mô tả các môn thể thao cụ thể đến lịch sử chung.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 19: Văn bản gián tiếp khẳng định rằng việc tham gia thể thao không chỉ mang lại lợi ích về thể chất mà còn cả về...

Tài chính và danh tiếng.

Khả năng đi du lịch vòng quanh thế giới.

Kỹ năng đàm phán và lãnh đạo.

Sức khỏe tinh thần, sự tự tin và khả năng hòa nhập xã hội.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 20: Ý nghĩa của cụm từ "tái hòa nhập" trong bối cảnh của các cựu chiến binh và người khuyết tật tham gia Paralympic là gì?

Trở lại cuộc sống bình thường, tìm được vị trí và vai trò trong xã hội sau khi bị thương.

Học lại các kỹ năng sống cơ bản.

Chỉ đơn giản là quay về nhà.

Tìm kiếm một công việc mới.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 21: Văn bản gợi ý rằng, dù đối mặt với những giới hạn thể chất, các vận động viên Paralympic vẫn có thể đạt được những thành tựu đáng kinh ngạc. Điều này cho thấy...

Khuyết tật không ảnh hưởng đến khả năng thể thao.

Thành tích của họ dễ dàng đạt được hơn người không khuyết tật.

Tiềm năng con người là vô hạn và có thể được phát huy vượt qua nghịch cảnh.

Thiết bị hỗ trợ là yếu tố quyết định duy nhất.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 22: Phân tích cách tác giả sử dụng ngôn ngữ trong bài, có thể nhận thấy giọng điệu chủ đạo là gì?

Trách móc và phê phán.

Trân trọng, cảm phục và truyền cảm hứng.

Trung lập và khách quan hoàn toàn.

Bi quan và thương cảm.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 23: Văn bản gián tiếp đặt ra câu hỏi về định nghĩa của "bình thường" và "phi thường" khi nói về các vận động viên Paralympic. Theo mạch văn, điều gì làm nên sự phi thường ở họ?

Việc họ có thể đi lại hoặc sử dụng các chi giả.

Việc họ được tham dự một sự kiện quốc tế.

Việc họ có mức độ khuyết tật khác nhau.

Ý chí, nghị lực phi thường để vượt qua giới hạn thể chất và định kiến xã hội.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 24: Liên hệ với thực tế, sự kiện nào trong Paralympic có thể được xem là minh chứng rõ nét nhất cho tinh thần "chữa lành những vết thương"?

Vận động viên trở lại thi đấu sau chấn thương hoặc bệnh tật nặng.

Việc phá kỷ lục thế giới trong một môn thi đấu.

Số lượng quốc gia tham dự tăng lên.

Lễ khai mạc với màn trình diễn ánh sáng ấn tượng.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 25: Khái niệm "phân loại" (classification) trong thể thao Paralympic, dù không được giải thích chi tiết trong văn bản, nhưng có thể suy luận mục đích chính của nó là gì?

Để hạn chế số lượng vận động viên tham gia.

Đảm bảo tính công bằng trong thi đấu giữa các vận động viên có mức độ khuyết tật tương đồng.

Để phân biệt rõ ràng giữa các loại khuyết tật.

Chỉ là thủ tục hành chính bắt buộc.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 26: Văn bản gợi mở về sự chuyển đổi từ "bệnh nhân" thành "vận động viên". Quá trình chuyển đổi này đòi hỏi điều gì ở người khuyết tật?

Chỉ cần có phương tiện di chuyển phù hợp.

Chỉ cần sự đồng ý của bác sĩ.

Sự thay đổi về tâm thế, từ phụ thuộc sang chủ động, từ phục hồi sang chinh phục.

Phải quên đi hoàn toàn quá khứ bị thương.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 27: Nếu phải tóm tắt ý nghĩa của Paralympic bằng một cụm từ, cụm từ nào phù hợp nhất dựa trên nội dung văn bản?

Cuộc đua của những người đặc biệt.

Phong trào thể thao từ thiện.

Sự kiện thể thao phụ trợ cho Olympic.

Hành trình hồi sinh và khẳng định giá trị bản thân.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 28: Văn bản không trực tiếp nói về kinh tế, nhưng có thể suy luận rằng Paralympic cũng có tác động tích cực đến lĩnh vực nào liên quan đến người khuyết tật?

Phát triển công nghệ sản xuất dụng cụ, thiết bị hỗ trợ thể thao và phục hồi chức năng.

Giảm chi phí chăm sóc y tế cho người khuyết tật.

Tăng cường xuất khẩu hàng hóa thể thao.

Tạo ra nhiều việc làm trong ngành du lịch.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 29: Đâu là một trong những thách thức mà phong trào Paralympic có thể phải đối mặt trong tương lai, dựa trên những gợi mở của văn bản?

Thiếu vận động viên tham gia.

Đảm bảo sự công bằng trong phân loại và ngăn chặn gian lận.

Không tìm được nước chủ nhà đăng cai.

Sự cạnh tranh với các môn thể thao điện tử.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 30: Tinh thần mà Paralympic đại diện, được thể hiện qua văn bản, có thể áp dụng rộng rãi trong cuộc sống cá nhân mỗi người như thế nào?

Chỉ cần ngưỡng mộ thành tích của người khác.

Tìm cách tránh né mọi khó khăn.

Chỉ tập trung vào việc chữa lành vết thương thể chất.

Đối diện với khó khăn, thử thách bằng ý chí kiên cường, tìm cách vượt qua giới hạn bản thân và không ngừng nỗ lực để sống có ý nghĩa.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức - Đề 09

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Văn bản "Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương" chủ yếu tập trung làm rõ khía cạnh nào của phong trào thể thao dành cho người khuyết tật?

Ý nghĩa lịch sử, triết lý nhân văn và tác động chữa lành của phong trào.

Thành tích huy chương và kỷ lục thi đấu của các vận động viên nổi tiếng.

Cơ cấu tổ chức và các quy định kỹ thuật chi tiết của các môn thi đấu Paralympic.

Sự khác biệt về kỹ năng và chiến thuật giữa vận động viên Paralympic và Olympic.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 2: Bối cảnh lịch sử nào được văn bản nhấn mạnh là nguồn gốc trực tiếp dẫn đến sự hình thành của Thế vận hội Xe lăn, tiền thân của Paralympic?

Phong trào đấu tranh giành quyền bình đẳng cho người khuyết tật vào cuối thế kỷ 20.

Nhu cầu giải trí và thi đấu thể thao cho người khuyết tật trong thời kỳ hòa bình.

Nỗ lực phục hồi chức năng và tái hòa nhập cho các cựu chiến binh bị thương sau Thế chiến II.

Sự phát triển vượt bậc của y học và công nghệ hỗ trợ cho người khuyết tật.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 3: Theo văn bản, cụm từ "chữa lành những vết thương" trong nhan đề không chỉ mang nghĩa đen về thể chất mà còn hàm chứa ý nghĩa sâu sắc hơn về mặt nào?

Chỉ quá trình phục hồi các chấn thương vật lý thông qua tập luyện thể thao.

Chỉ việc cải thiện sức khỏe tim mạch và sức bền cho vận động viên.

Chỉ sự giúp đỡ về tài chính để các vận động viên trang trải chi phí chữa bệnh.

Chữa lành những tổn thương tâm lý, phục hồi niềm tin, giá trị bản thân và hòa nhập xã hội.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 4: Câu chuyện về Gia-cô Van Gát, một cựu binh bị thương nặng nhưng vẫn chinh phục đỉnh núi và tham gia các hoạt động mạo hiểm, được tác giả đưa vào nhằm mục đích gì?

Chứng minh rằng chỉ có cựu binh mới có đủ ý chí để vượt qua nghịch cảnh.

Minh họa sức mạnh ý chí phi thường và khả năng vượt qua giới hạn bản thân của con người dù gặp phải thương tật nặng nề.

So sánh sự khác biệt giữa các loại chấn thương khác nhau mà vận động viên mắc phải.

Kêu gọi sự ủng hộ của cộng đồng cho các dự án thám hiểm mạo hiểm.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 5: Tên gọi "Paralympic" với tiền tố "Para-" (bên cạnh, song song) được hiểu như thế nào trong mối quan hệ với Thế vận hội Olympic?

Gợi ý rằng Paralympic tồn tại song song, ngang hàng và bổ sung cho Olympic, thể hiện sự hòa nhập và bình đẳng.

Cho thấy Paralympic là một phiên bản nhỏ hơn và ít quan trọng hơn so với Olympic.

Nhấn mạnh sự khác biệt hoàn toàn về mục đích và đối tượng tham gia giữa hai thế vận hội.

Ám chỉ Paralympic được tổ chức ngay sau Olympic tại cùng địa điểm.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 6: Vai trò của bác sĩ Ludwig Guttmann trong sự ra đời của Paralympic được văn bản mô tả như thế nào?

Ông là người tài trợ chính cho kỳ Paralympic đầu tiên.

Ông là một vận động viên khuyết tật xuất sắc đã truyền cảm hứng cho phong trào.

Ông là người đưa ra các quy định thi đấu cho tất cả các môn thể thao Paralympic.

Ông là người tiên phong sử dụng thể thao như một phương pháp trị liệu và phục hồi cho bệnh nhân chấn thương tủy sống, từ đó khởi xướng phong trào thể thao cho người khuyết tật.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 7: Theo văn bản, mục tiêu ban đầu của việc tổ chức các cuộc thi đấu thể thao cho cựu chiến binh bị thương là gì?

Tìm kiếm những tài năng thể thao tiềm ẩn trong số người khuyết tật.

Giúp họ phục hồi thể chất, tinh thần và tái hòa nhập với cuộc sống bình thường.

Tạo ra một sân chơi cạnh tranh công bằng giữa các quốc gia có cựu chiến binh.

Gây quỹ từ thiện cho các bệnh viện quân y.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 8: Chi tiết về việc vận động viên Xnai-đơ, sau khi mất thị lực, vẫn tiếp tục thi đấu và chuyển sang ba môn phối hợp cho thấy điều gì về tinh thần của các vận động viên Paralympic?

Họ chỉ giỏi bơi lội và các môn dưới nước.

Họ dễ dàng từ bỏ khi gặp khó khăn mới.

Tinh thần kiên trì, khả năng thích ứng cao và không ngừng tìm kiếm thử thách mới.

Họ chỉ có thể thi đấu các môn thể thao cá nhân.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 9: Văn bản sử dụng những loại dẫn chứng nào để làm nổi bật tác dụng "chữa lành" của thể thao Paralympic?

Các câu chuyện và thành tích cụ thể của các vận động viên khuyết tật.

Số liệu thống kê về số lượng người khuyết tật tham gia thể thao trên toàn cầu.

Ý kiến của các chuyên gia y tế về lợi ích của việc tập thể dục.

Các bài báo và phóng sự truyền hình về các sự kiện thể thao.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 10: Theo văn bản, việc Paralympic ngày càng được công nhận và tổ chức cùng địa điểm với Olympic là minh chứng cho điều gì?

Sự suy giảm số lượng vận động viên tham gia Olympic.

Nhu cầu cắt giảm chi phí tổ chức thế vận hội.

Áp lực từ các tổ chức bảo vệ quyền lợi người khuyết tật.

Sự tiến bộ trong nhận thức xã hội về người khuyết tật, hướng tới sự hòa nhập và bình đẳng trong thể thao.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 11: Đâu là thông điệp chính mà văn bản "Pa-ra-lim-pích: Một lịch sử chữa lành những vết thương" muốn truyền tải đến người đọc?

Thể thao chỉ dành cho những người có thể chất hoàn hảo.

Người khuyết tật luôn cần sự thương hại và giúp đỡ đặc biệt từ xã hội.

Thể thao có sức mạnh to lớn trong việc chữa lành cả thể chất và tinh thần, giúp người khuyết tật vượt qua nghịch cảnh, khẳng định giá trị bản thân và hòa nhập cộng đồng.

Thành tích thể thao là yếu tố quan trọng nhất để đánh giá giá trị của một người.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 12: Dựa trên tinh thần của văn bản, nếu một người khuyết tật đang gặp khó khăn trong việc chấp nhận tình trạng của mình, việc tham gia các hoạt động thể thao (dù ở cấp độ nào) có thể mang lại lợi ích gì về mặt tâm lý?

Giúp họ nhanh chóng quên đi mọi vấn đề của mình.

Xây dựng sự tự tin, ý thức về khả năng của bản thân, tìm thấy niềm vui và mục tiêu mới trong cuộc sống.

Chứng minh rằng họ vượt trội hơn người bình thường.

Đảm bảo họ sẽ giành được huy chương và sự nổi tiếng.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 13: Văn bản gợi ý rằng sự phát triển của Paralympic không chỉ là câu chuyện về thể thao mà còn là câu chuyện về sự thay đổi nào trong xã hội?

Sự thay đổi về công nghệ sản xuất dụng cụ thể thao.

Sự thay đổi về luật lệ thi đấu của các môn thể thao.

Sự thay đổi về cách huấn luyện vận động viên chuyên nghiệp.

Sự thay đổi về nhận thức và thái độ của cộng đồng đối với người khuyết tật, từ thương hại sang tôn trọng và công nhận khả năng.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 14: Chi tiết về việc các vận động viên Paralympic phải vượt qua những rào cản vật lý và tâm lý để thi đấu đỉnh cao làm nổi bật phẩm chất nào của họ?

Ý chí sắt đá, nghị lực phi thường và khả năng chịu đựng.

May mắn và tài năng bẩm sinh.

Sự hỗ trợ tài chính không giới hạn.

Việc họ không bao giờ gặp phải khó khăn hay thất bại.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 15: Theo văn bản, việc tổ chức Paralympic tại cùng địa điểm và sử dụng chung cơ sở vật chất với Olympic góp phần thúc đẩy điều gì?

Giảm bớt số lượng khán giả đến xem.

Tăng sự phân biệt giữa hai nhóm vận động viên.

Thúc đẩy sự hòa nhập thực sự và khẳng định vị thế ngang bằng của vận động viên Paralympic.

Gây khó khăn cho công tác tổ chức và quản lý.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 16: Tác giả sử dụng giọng điệu và thái độ như thế nào khi viết về các vận động viên Paralympic và phong trào này?

Thương hại và cảm thông sâu sắc.

Ngưỡng mộ, tôn trọng và truyền cảm hứng.

Trung lập, chỉ cung cấp thông tin khách quan.

Nghi ngờ về khả năng thực sự của họ.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 17: Bên cạnh việc phục hồi chức năng, thể thao Paralympic còn mang lại lợi ích nào về mặt xã hội cho người khuyết tật được đề cập trong bài?

Giúp họ kiếm được nhiều tiền hơn.

Cung cấp cơ hội đi du lịch miễn phí.

Giúp họ có được công việc dễ dàng hơn.

Tạo cơ hội giao lưu, kết nối, xây dựng cộng đồng và phá bỏ rào cản kỳ thị.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 18: Văn bản nhấn mạnh rằng Paralympic không chỉ là cuộc thi đấu thể thao mà còn là một "lịch sử chữa lành". Điều này có nghĩa là gì?

Phong trào đã và đang đóng vai trò quan trọng trong việc hàn gắn những tổn thương (thể chất, tâm lý, xã hội) cho hàng triệu người khuyết tật qua các thế hệ.

Lịch sử của Paralympic rất buồn và đầy nước mắt.

Paralympic chỉ là một sự kiện thể thao nhất thời không có tác động lâu dài.

Việc xem Paralympic giúp khán giả chữa lành những cảm xúc tiêu cực của bản thân.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 19: Dựa trên thông tin trong văn bản, yếu tố nào sau đây được xem là cốt lõi làm nên sức mạnh và ý nghĩa của phong trào Paralympic?

Số lượng quốc gia tham dự ngày càng tăng.

Sự đa dạng của các môn thể thao được đưa vào thi đấu.

Tinh thần vượt lên số phận, ý chí chinh phục và thông điệp về khả năng của con người.

Quy mô và sự hoành tráng của lễ khai mạc và bế mạc.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 20: Văn bản có đề cập đến sự thay đổi nào trong cách nhìn của xã hội đối với người khuyết tật thông qua phong trào Paralympic?

Từ chỗ nhìn nhận họ như những đối tượng cần được thương hại sang tôn trọng khả năng và đóng góp của họ.

Từ chỗ xa lánh sang coi họ là những người nổi tiếng.

Từ chỗ coi thường sang sợ hãi.

Không có sự thay đổi đáng kể nào.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 21: Khi phân tích câu chuyện của các vận động viên trong văn bản, điều gì được tác giả nhấn mạnh như là động lực chính giúp họ vượt qua khó khăn?

Áp lực từ gia đình và huấn luyện viên.

Mong muốn kiếm tiền và danh vọng.

Sự cạnh tranh gay gắt giữa các vận động viên.

Ý chí nội tại, khát vọng sống tích cực và tìm lại mục đích sau chấn thương.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 22: Nếu áp dụng triết lý của Paralympic vào giáo dục, điều gì nên được chú trọng khi làm việc với học sinh khuyết tật?

Tập trung vào những điểm yếu và hạn chế của các em.

Khuyến khích các em phát huy điểm mạnh, tìm kiếm cơ hội phát triển và hòa nhập với bạn bè.

Cách ly các em khỏi môi trường học tập chung.

Chỉ cung cấp kiến thức lý thuyết mà không chú trọng hoạt động thực hành.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 23: Việc Paralympic xuất phát từ một bệnh viện phục hồi chức năng (Stoke Mandeville Hospital) cho thấy điều gì về bản chất ban đầu của phong trào này?

Nó chỉ dành cho những người bị bệnh liên quan đến tủy sống.

Nó được tài trợ bởi các bệnh viện trên toàn thế giới.

Trọng tâm ban đầu là phục hồi chức năng, cải thiện sức khỏe và chất lượng cuộc sống thông qua thể thao, trước khi phát triển thành thi đấu đỉnh cao.

Nó là một phần bắt buộc trong phác đồ điều trị y tế.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 24: Văn bản sử dụng những từ ngữ nào để làm nổi bật sự phi thường và ý chí của các vận động viên?

Các cụm từ giàu sức gợi về sự vượt khó, chinh phục, ý chí sắt đá.

Các thuật ngữ chuyên ngành về y học và thể thao.

Các từ ngữ mang tính chất học thuật, khô khan.

Các từ ngữ thể hiện sự thương hại và bi lụy.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 25: Theo văn bản, sự hỗ trợ từ cộng đồng và gia đình có vai trò như thế nào đối với các vận động viên Paralympic?

Không có vai trò đáng kể, mọi thứ phụ thuộc vào bản thân vận động viên.

Chỉ mang tính chất động viên tinh thần đơn thuần.

Chủ yếu là cung cấp tài chính.

Là nguồn động lực, hỗ trợ vật chất và tinh thần quan trọng giúp họ vượt qua khó khăn và theo đuổi đam mê.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 26: Văn bản gợi mở cho người đọc suy ngẫm về điều gì liên quan đến khái niệm "khuyết tật"?

Khuyết tật là một bi kịch không thể vượt qua.

Khuyết tật không định nghĩa hoàn toàn con người, quan trọng là ý chí và khả năng vươn lên.

Người khuyết tật không thể tham gia vào các hoạt động xã hội.

Khuyết tật là do lỗi của bản thân người đó.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 27: Khi nói "Một lịch sử chữa lành những vết thương", tác giả muốn nhấn mạnh rằng quá trình chữa lành này là một hành trình như thế nào?

Một hành trình lâu dài, liên tục, đòi hỏi nỗ lực từ bản thân và sự hỗ trợ từ cộng đồng.

Một phép màu xảy ra tức thời nhờ thể thao.

Một quá trình chỉ xảy ra trong thời gian diễn ra Thế vận hội.

Một điều chỉ có thể đạt được bởi số ít người đặc biệt.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 28: Văn bản có đề cập đến khía cạnh nào liên quan đến sự phân loại (classification) trong Paralympic không, và nếu có, nó thể hiện điều gì?

Văn bản không đề cập đến sự phân loại.

Có đề cập, và cho rằng sự phân loại làm giảm tính cạnh tranh.

Có đề cập (hoặc ngụ ý qua việc thi đấu công bằng), cho thấy đây là yếu tố quan trọng để đảm bảo sự công bằng trong thi đấu dựa trên mức độ ảnh hưởng của khuyết tật.

Có đề cập, và cho rằng sự phân loại là không cần thiết.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 29: Dựa trên cách tác giả trình bày, ý nghĩa của việc các vận động viên Paralympic không ngừng phá vỡ các kỷ lục và giới hạn là gì?

Chỉ để chứng minh họ nhanh hơn và mạnh hơn.

Để nhận được nhiều tiền thưởng hơn.

Để tạo ra sự chú ý của truyền thông.

Để truyền cảm hứng, thay đổi định kiến xã hội và chứng minh tiềm năng vô hạn của con người bất chấp hoàn cảnh.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 30: Sau khi đọc văn bản, điều gì mà độc giả có thể rút ra cho bản thân về cách đối diện với khó khăn và nghịch cảnh trong cuộc sống?

Tìm kiếm sức mạnh nội tại, không từ bỏ hy vọng và tin vào khả năng vượt qua của bản thân.

Chỉ dựa vào sự giúp đỡ từ người khác.

Chấp nhận số phận và không cố gắng thay đổi.

Tập trung vào những điều tiêu cực và than trách hoàn cảnh.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức - Đề 10

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Văn bản "Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương" tập trung làm nổi bật khía cạnh nào của phong trào Paralympic?

Sự cạnh tranh quyết liệt và kỷ lục thể thao

Cơ cấu tổ chức và quản lý của Ủy ban Paralympic Quốc tế

Vai trò của thể thao trong việc phục hồi thể chất và tinh thần cho người khuyết tật, đặc biệt là cựu chiến binh

Khó khăn tài chính và công tác vận động tài trợ cho Paralympic

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 2: Phân tích tên gọi "Paralympic". Chữ "Para" trong "Paralympic" theo giải thích trong văn bản, mang ý nghĩa chủ yếu nào?

Biểu thị sự vượt trội, siêu phàm

Đại diện cho sự khác biệt, biệt lập

Mang ý nghĩa tương đồng, bên cạnh, song hành

Thể hiện sự thay thế, đứng sau Olympic

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 3: Nguồn gốc ban đầu của phong trào tiền thân Paralympic được gắn liền với mục đích cụ thể nào?

Tìm kiếm và đào tạo các vận động viên khuyết tật tài năng

Phục hồi chức năng và tái hòa nhập cộng đồng cho các cựu chiến binh bị thương trong chiến tranh

Tạo ra một sân chơi thể thao riêng biệt cho người khuyết tật

Thúc đẩy nghiên cứu y học về chấn thương tủy sống

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 4: Nhân vật Bác sĩ Ludwig Guttmann được nhắc đến trong văn bản với vai trò lịch sử nào đối với phong trào Paralympic?

Người tiên phong sử dụng thể thao như một phương pháp điều trị và phục hồi cho bệnh nhân

Vận động viên khuyết tật đầu tiên giành huy chương vàng Olympic

Người sáng lập Ủy ban Olympic Quốc tế

Chủ tịch đầu tiên của Ủy ban Paralympic Quốc tế

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 5: Văn bản sử dụng câu chuyện của Gia-cô Van Gát để minh họa cho điều gì?

Khó khăn của việc tìm kiếm việc làm sau khi xuất ngũ

Vai trò của gia đình trong việc hỗ trợ người bị thương

Sự phân biệt đối xử mà người khuyết tật phải đối mặt

Khả năng vượt qua tổn thương thể chất và đạt được những thành tựu phi thường nhờ ý chí và thể thao

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 6: Chi tiết Gia-cô Van Gát tham gia chuyến thám hiểm Nam Cực cùng Hoàng tử Harry nhằm mục đích gì?

Chứng minh khả năng chịu đựng thời tiết khắc nghiệt

Thiết lập kỷ lục thế giới mới

Gây quỹ và nâng cao nhận thức cho các tổ chức hỗ trợ thương binh

Chuẩn bị cho một cuộc thi đấu thể thao mùa đông

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 7: Câu chuyện của Brad Snyder, một cựu binh mất thị lực, nhấn mạnh điều gì về tác động của thể thao?

Sự quan trọng của việc có huấn luyện viên giỏi

Thể thao giúp tìm lại mục đích sống, vượt qua bóng tối và định hình lại cuộc đời sau biến cố

Thi đấu bơi lội dễ dàng hơn các môn khác đối với người khiếm thị

Việc giành huy chương là mục tiêu duy nhất của vận động viên khuyết tật

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 8: Từ "chữa lành" trong nhan đề "Một lịch sử chữa lành những vết thương" nên được hiểu theo nghĩa nào là bao quát nhất trong ngữ cảnh văn bản?

Chỉ việc phục hồi hoàn toàn chức năng thể chất

Chỉ việc quên đi quá khứ đau buồn

Chỉ việc tìm kiếm sự đồng cảm từ xã hội

Bao gồm cả phục hồi thể chất, tinh thần, tái hòa nhập xã hội và tìm lại ý nghĩa cuộc sống

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 9: Văn bản gợi cho người đọc suy nghĩ gì về mối liên hệ giữa chiến tranh và sự ra đời của Paralympic?

Chiến tranh, dù tàn khốc, lại gián tiếp tạo động lực cho sự phát triển của phong trào hỗ trợ và phục hồi cho người bị thương

Paralympic là cách để tưởng nhớ những người đã hy sinh trong chiến tranh

Paralympic ra đời nhằm phản đối chiến tranh

Không có mối liên hệ trực tiếp nào giữa chiến tranh và Paralympic

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 10: Mục tiêu ban đầu của Thế vận hội Xe lăn quốc tế do Bác sĩ Guttmann tổ chức khác biệt như thế nào so với mục tiêu của Olympic?

Chỉ dành cho một quốc gia duy nhất

Tập trung vào các môn thể thao đồng đội

Ưu tiên mục đích phục hồi và hòa nhập hơn là cạnh tranh thành tích đơn thuần

Cho phép cả người khuyết tật và không khuyết tật cùng thi đấu

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 11: Trích dẫn "Một quả tên lửa RPG trên chiến trường Áp-ga-ni-xtan đã thổi bay phân nửa mạng sống của lính nhảy dù người Anh Gia-cô Van Gát" sử dụng biện pháp tu từ nào và hiệu quả biểu đạt của nó?

Hoán dụ, nhấn mạnh sự mất mát bộ phận cơ thể

Nói quá, nhấn mạnh mức độ nghiêm trọng và sự tàn khốc của vết thương, sự thay đổi lớn trong cuộc đời

So sánh, làm rõ sự khác biệt giữa trước và sau tai nạn

Nhân hóa, gán cho quả tên lửa sức mạnh hủy diệt ghê gớm

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 12: Chi tiết Brad Snyder "phải làm quen với cuộc sống mù lòa" sau khi giúp đỡ nạn nhân vụ đánh bom gợi lên điều gì về sự hy sinh và hậu quả của chiến tranh/xung đột?

Ngay cả hành động cứu giúp trong bối cảnh nguy hiểm cũng có thể dẫn đến tổn thương nghiêm trọng, và những tổn thương này đòi hỏi sự thích nghi và nỗ lực phi thường

Người lính luôn sẵn sàng hy sinh tính mạng vì đồng đội

Việc giúp đỡ người khác luôn mang lại rủi ro

Mất thị lực là hậu quả phổ biến nhất của các vụ đánh bom

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 13: Văn bản cho thấy điểm chung trong hành trình của Gia-cô Van Gát và Brad Snyder sau biến cố là gì?

Cả hai đều trở thành vận động viên bơi lội

Cả hai đều tham gia thám hiểm Nam Cực

Cả hai đều được vinh danh ở cấp quốc gia

Cả hai đều tìm thấy con đường phục hồi và ý nghĩa mới trong cuộc sống thông qua thể thao và sự kiên cường

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 14: Ý nghĩa của việc Paralympic được tổ chức song hành và tại cùng địa điểm với Olympic (từ năm 1988) là gì?

Nâng cao vị thế, sự công nhận và hòa nhập của thể thao người khuyết tật vào dòng chảy thể thao chính thống

Giảm chi phí tổ chức cho cả hai sự kiện

Tạo cơ hội cho vận động viên Olympic và Paralympic giao lưu

Nhấn mạnh sự khác biệt giữa hai thế vận hội

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 15: Văn bản sử dụng các câu chuyện cá nhân (case studies) như của Van Gát và Snyder nhằm mục đích chính nào?

Liệt kê thành tích của các vận động viên nổi tiếng

Minh họa một cách sinh động và truyền cảm hứng về sức mạnh của ý chí, thể thao và tinh thần vượt khó

So sánh cuộc đời của các cựu chiến binh

Phê phán sự thiếu quan tâm của xã hội đối với người khuyết tật

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 16: Tinh thần "chữa lành" mà Paralympic mang lại không chỉ dừng lại ở cá nhân vận động viên mà còn lan tỏa đến cộng đồng như thế nào?

Giúp mọi người hiểu thêm về các môn thể thao

Tạo ra nhiều việc làm cho người khuyết tật

Giảm thiểu các vụ tai nạn gây chấn thương

Thay đổi nhận thức xã hội về người khuyết tật, thúc đẩy sự đồng cảm, tôn trọng và hòa nhập

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 17: Dựa vào văn bản, có thể suy luận gì về sự khác biệt trong cách nhìn nhận về người khuyết tật trước và sau khi phong trào thể thao như Paralympic phát triển mạnh mẽ?

Trước đây họ được coi trọng hơn

Trước đây họ được chăm sóc y tế tốt hơn

Từ chỗ bị coi là nạn nhân cần sự thương hại, họ dần được nhìn nhận như những cá nhân kiên cường, có khả năng và đáng ngưỡng mộ

Sự nhìn nhận không có gì thay đổi đáng kể

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 18: Văn bản sử dụng ngôn ngữ và giọng điệu như thế nào để truyền tải thông điệp về Paralympic?

Khách quan khi trình bày lịch sử, nhưng giàu cảm xúc, truyền cảm hứng khi kể về các câu chuyện cá nhân và ý nghĩa nhân văn của phong trào

Hoàn toàn khách quan, chỉ trình bày sự kiện và số liệu

Chủ yếu mang tính học thuật, phân tích sâu về y học thể thao

Thiên về phê phán những khó khăn mà người khuyết tật gặp phải

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 19: Đâu KHÔNG phải là một trong những tác động tích cực của Paralympic được gợi ý trong văn bản?

Thúc đẩy phục hồi thể chất và tinh thần

Giúp người khuyết tật tái hòa nhập xã hội

Thay đổi nhận thức và thái độ của cộng đồng

Giải quyết hoàn toàn các vấn đề về cơ sở hạ tầng cho người khuyết tật trên toàn thế giới

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 20: Chi tiết về việc Brad Snyder chuyển từ bơi lội sang ba môn phối hợp và vẫn giành huy chương vàng tại Tokyo 2020 thể hiện rõ nhất phẩm chất nào của anh và tinh thần Paralympic?

Sự may mắn

Tinh thần không ngừng thử thách bản thân, thích ứng và chinh phục những giới hạn mới

Sự dễ dàng trong việc chuyển đổi môn thể thao

Việc ba môn phối hợp ít cạnh tranh hơn bơi lội

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 21: Văn bản sử dụng cụm từ "phân nửa mạng sống" khi nói về chấn thương của Gia-cô Van Gát để làm gì?

Mô tả chính xác 50% cơ thể bị tổn thương

Nhấn mạnh sự sống sót kỳ diệu của anh

Gợi tả mức độ tàn phá khủng khiếp của vết thương, không chỉ về thể chất mà còn ảnh hưởng sâu sắc đến cuộc sống và tương lai của anh

So sánh vết thương của anh với những người khác

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 22: Bối cảnh lịch sử nào tạo tiền đề quan trọng cho sự ra đời của phong trào thể thao phục hồi cho người khuyết tật, như được mô tả trong văn bản?

Số lượng lớn cựu chiến binh bị thương tật vĩnh viễn sau Thế chiến II

Sự phát triển vượt bậc của y học thể thao

Nhu cầu giải trí ngày càng tăng của người dân

Sự ra đời của các tổ chức từ thiện quốc tế

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 23: Thông điệp cốt lõi mà tác giả muốn gửi gắm qua văn bản này là gì?

Lịch sử hình thành và phát triển của Paralympic

Thành tích của các vận động viên khuyết tật nổi tiếng

Sự cần thiết của việc hỗ trợ tài chính cho Paralympic

Khẳng định sức mạnh phi thường của con người trong việc vượt qua nghịch cảnh, vai trò chữa lành và hòa nhập của thể thao, cùng sự thay đổi tích cực trong nhận thức xã hội

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 24: Văn bản sử dụng yếu tố nào sau đây để tăng tính thuyết phục và truyền cảm hứng cho người đọc?

Số liệu thống kê chi tiết về các kỳ Paralympic

Các câu chuyện cụ thể, giàu cảm xúc về hành trình vượt khó của các vận động viên

Phân tích chuyên sâu về kỹ thuật thi đấu thể thao cho người khuyết tật

So sánh trực tiếp thành tích giữa vận động viên Olympic và Paralympic

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 25: Khi nói về Paralympic là "một lịch sử chữa lành", tác giả ngụ ý rằng quá trình "chữa lành" này là một hành trình như thế nào?

Ngắn ngủi, chỉ diễn ra trong thời gian thi đấu

Chỉ liên quan đến việc phục hồi thể chất

Lâu dài, phức tạp, đòi hỏi sự kiên trì, nỗ lực không ngừng của cá nhân và sự hỗ trợ từ cộng đồng

Chỉ là kết quả của sự can thiệp y tế

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 26: Chi tiết nào trong văn bản thể hiện rõ nhất sự thay đổi trong nhận thức xã hội đối với người khuyết tật thông qua phong trào Paralympic?

Việc Paralympic được tổ chức song hành và nhận được sự quan tâm ngày càng tăng của truyền thông và công chúng

Số lượng quốc gia tham dự Paralympic tăng lên

Sự đa dạng của các môn thể thao trong Paralympic

Việc thành lập các liên đoàn thể thao người khuyết tật

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 27: Văn bản nhấn mạnh điều gì về vai trò của ý chí và tinh thần trong hành trình phục hồi và thành công của các vận động viên Paralympic?

Ý chí chỉ đóng vai trò nhỏ, yếu tố chính là tài năng bẩm sinh

Tinh thần chỉ quan trọng trong lúc thi đấu

Chỉ cần ý chí là đủ để vượt qua mọi khó khăn

Ý chí kiên cường và tinh thần lạc quan là yếu tố then chốt, giúp họ vượt qua tổn thương, thích nghi với hoàn cảnh mới và chinh phục những mục tiêu tưởng chừng không thể

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 28: Nếu tóm tắt nội dung chính của văn bản trong một câu, câu nào sau đây phù hợp nhất?

Paralympic là thế vận hội dành cho người khuyết tật.

Các vận động viên Paralympic có nhiều thành tích đáng ngưỡng mộ.

Văn bản kể về lịch sử ra đời và ý nghĩa nhân văn sâu sắc của phong trào Paralympic trong việc chữa lành những vết thương chiến tranh và thay đổi cuộc đời, nhận thức về người khuyết tật.

Bác sĩ Ludwig Guttmann là người sáng lập Paralympic.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 29: Văn bản này có thể truyền cảm hứng mạnh mẽ nhất cho đối tượng nào?

Các nhà sử học chuyên nghiên cứu về thể thao

Các nhà quản lý thể thao

Những người quan tâm đến y học thể thao

Tất cả mọi người, đặc biệt là những người đang đối mặt với khó khăn, thử thách trong cuộc sống hoặc muốn thay đổi cách nhìn về người khuyết tật

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 30: Liên hệ với thực tế, tinh thần từ văn bản "Pa-ra-lim-pích: Một lịch sử chữa lành những vết thương" có ý nghĩa gì trong cuộc sống hiện đại?

Nhắc nhở về tầm quan trọng của sự đồng cảm, hỗ trợ và tạo cơ hội bình đẳng cho người khuyết tật, đồng thời truyền đi thông điệp về nghị lực và khả năng vượt lên số phận của con người

Khuyến khích mọi người tham gia các môn thể thao mạo hiểm

Chỉ ra những hạn chế còn tồn tại trong xã hội đối với người khuyết tật

Chứng minh rằng chỉ có thể thao mới giúp người khuyết tật hòa nhập

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Đề trắc nghiệm liên quan:

Đề Trắc Nghiệm Tri Thức Ngữ Văn Trang 54 – (Kết Nối Tri Thức)
Đề Trắc Nghiệm Giới Thiệu Về Một Tác Phẩm Nghệ Thuật – (Kết Nối Tri Thức)
Đề Trắc Nghiệm Ngữ Văn 11 Bài 6: Nguyễn Du – “những Điều Trông Thấy Mà Đau Đớn Lòng” – (Kết Nối Tri Thức)
Đề Trắc Nghiệm Thuyền Và Biển – (Kết Nối Tri Thức)
Đề Trắc Nghiệm Tác Gia Nguyễn Du – (Kết Nối Tri Thức)

Đề 01

Đề 02

Đề 03

Đề 04

Đề 05

Đề 06

Đề 07

Đề 08

Đề 09

Đề 10

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Đề trắc nghiệm liên quan:

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha