Đề Trắc Nghiệm Thảo Luận, Tranh Luận Về Một Vấn Đề Trong Đời Sống – (Kết Nối Tri Thức)

Đề Trắc Nghiệm Thảo Luận, Tranh Luận Về Một Vấn Đề Trong Đời Sống – (Kết Nối Tri Thức) tổng hợp câu hỏi trắc nghiệm chứa đựng nhiều dạng bài tập, bài thi, cũng như các câu hỏi trắc nghiệm và bài kiểm tra, trong bộ Trắc Nghiệm Ngữ Văn 11 – Kết Nối Tri Thức. Nội dung trắc nghiệm nhấn mạnh phần kiến thức nền tảng và chuyên môn sâu của học phần này. Mọi bộ đề trắc nghiệm đều cung cấp câu hỏi, đáp án cùng hướng dẫn giải cặn kẽ. Mời bạn thử sức làm bài nhằm ôn luyện và làm vững chắc kiến thức cũng như đánh giá năng lực bản thân!

Đề 01

Đề 02

Đề 03

Đề 04

Đề 05

Đề 06

Đề 07

Đề 08

Đề 09

Đề 10

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức - Đề 01

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Khi tham gia thảo luận hoặc tranh luận về một vấn đề trong đời sống, mục đích cốt lõi nhất của người tham gia là gì?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 2: Đâu là điểm khác biệt cơ bản giữa 'thảo luận' và 'tranh luận'?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 3: Trước khi tham gia thảo luận về chủ đề 'Tác động của mạng xã hội đến giới trẻ', bạn cần làm gì đầu tiên để đảm bảo hiệu quả?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 4: Trong một buổi tranh luận về chủ đề 'Học trực tuyến có nên thay thế hoàn toàn học truyền thống?', bạn đưa ra luận điểm 'Học trực tuyến tiết kiệm thời gian di chuyển'. Để luận điểm này có sức thuyết phục, bạn cần bổ sung yếu tố nào sau đây?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 5: Khi người khác đang trình bày ý kiến trong thảo luận, hành động nào sau đây thể hiện sự lắng nghe tích cực và tôn trọng?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 6: Trong một cuộc tranh luận, đối phương đưa ra một bằng chứng cũ, không còn phù hợp với bối cảnh hiện tại. Cách phản bác hiệu quả nhất là gì?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 7: Khi muốn bổ sung ý kiến hoặc phản hồi trong một buổi thảo luận, bạn nên bắt đầu bằng cách nào để thể hiện sự lịch sự và tôn trọng?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 8: Tình huống: Trong một buổi thảo luận về việc sử dụng điện thoại trong lớp học, một bạn phát biểu: 'Em thấy điện thoại chả có lợi gì cả, chỉ làm mất tập trung thôi!'. Ý kiến này còn thiếu yếu tố gì để trở nên thuyết phục hơn?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 9: Phân tích tình huống: Trong một cuộc tranh luận về biến đổi khí hậu, một người nói: 'Tôi không tin vào biến đổi khí hậu vì hôm qua trời vẫn rất lạnh.'. Lập luận này mắc lỗi sai nào phổ biến trong tranh luận?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 10: Vai trò của việc đặt câu hỏi trong quá trình thảo luận/tranh luận là gì?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 11: Khi phản bác ý kiến của người khác trong tranh luận, điều quan trọng nhất cần tránh là gì?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 12: Bạn đang tham gia thảo luận nhóm về giải pháp giảm rác thải nhựa ở trường học. Một bạn đề xuất 'Cấm hoàn toàn việc mang chai nhựa vào trường'. Bạn thấy ý tưởng này khó khả thi. Bạn nên phản hồi thế nào một cách xây dựng?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 13: Để chuẩn bị cho một buổi tranh luận, việc xây dựng dàn ý cho bài nói là cần thiết vì nó giúp bạn điều gì?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 14: Khi trình bày quan điểm trong thảo luận, việc sử dụng ngôn ngữ rõ ràng, chính xác, và phù hợp với đối tượng có vai trò gì?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 15: Trong một buổi thảo luận, có một bạn ít nói và ngại bày tỏ ý kiến. Là người điều phối hoặc tham gia khác, bạn có thể làm gì để khuyến khích bạn đó tham gia?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 16: Khi đưa ra bằng chứng để chứng minh cho luận điểm của mình, bạn cần lưu ý điều gì về bằng chứng đó?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 17: Tình huống: Trong tranh luận về tác hại của thuốc lá điện tử, bạn A nói: 'Thuốc lá điện tử ít hại hơn thuốc lá truyền thống vì nó không có nhựa thuốc lá.' Bạn B muốn phản bác. Bạn B nên tập trung vào điểm nào trong lập luận của bạn A?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 18: Đâu là biểu hiện của thái độ hợp tác, xây dựng trong thảo luận?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 19: Khi kết thúc một buổi thảo luận, việc tổng kết lại các ý kiến chính và những điểm đã đạt được sự đồng thuận (hoặc còn khác biệt) có ý nghĩa gì?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 20: Trong một buổi tranh luận, bạn sử dụng số liệu từ một nghiên cứu khoa học uy tín để chứng minh luận điểm của mình. Đây là loại bằng chứng nào?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 21: Một trong những thách thức lớn nhất khi thảo luận/tranh luận về các vấn đề nhạy cảm (ví dụ: tôn giáo, chính trị, giới tính) là gì?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 22: Để nâng cao kỹ năng tranh luận, bên cạnh việc tìm hiểu kiến thức chuyên môn, bạn cần rèn luyện kỹ năng tư duy nào là chủ yếu?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 23: Tình huống: Trong buổi thảo luận về ảnh hưởng của phim ảnh bạo lực đến thanh thiếu niên, một bạn nói: 'Tôi xem phim bạo lực suốt ngày mà có sao đâu!'. Lập luận này dựa trên cơ sở nào và có đáng tin cậy không?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 24: Khi tham gia thảo luận trực tuyến (qua diễn đàn, mạng xã hội), bạn cần đặc biệt lưu ý điều gì so với thảo luận trực tiếp?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 25: Bạn được yêu cầu chuẩn bị cho một buổi tranh luận về chủ đề 'Nên hay không nên cấm xe máy ở các thành phố lớn?'. Quan điểm của bạn là 'Nên cấm'. Để bài tranh luận có sức thuyết phục, bạn cần chuẩn bị những loại bằng chứng nào?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 26: Trong quá trình thảo luận, nếu nhận thấy ý kiến của mình có sai sót hoặc chưa đầy đủ sau khi lắng nghe người khác, bạn nên làm gì?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 27: Đâu là một ví dụ về lập luận dựa trên uy tín (appeal to authority)?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 28: Tình huống: Nhóm bạn đang thảo luận về lợi ích của việc đọc sách giấy so với sách điện tử. Bạn A nói: 'Đọc sách giấy tốt cho mắt hơn'. Bạn B muốn phản bác và đưa ra bằng chứng. Bạn B nên tìm kiếm loại bằng chứng nào?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 29: Trong thảo luận, việc sử dụng các từ ngữ mang tính quy chụp, phán xét (ví dụ: 'ai cũng biết...', 'chỉ có kẻ ngốc mới nghĩ rằng...') có tác động tiêu cực như thế nào?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 30: Phân tích tình huống: Trong một cuộc tranh luận về việc có nên cho học sinh sử dụng trí tuệ nhân tạo (AI) trong học tập, bạn A nói: 'Nếu cho dùng AI, học sinh sẽ lười suy nghĩ và mất khả năng giải quyết vấn đề độc lập.' Đây là loại lập luận cảnh báo về điều gì?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức - Đề 02

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Đâu là điểm khác biệt cốt lõi giữa thảo luận và tranh luận?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 2: Khi chuẩn bị cho một cuộc thảo luận về vấn đề 'Ảnh hưởng của mạng xã hội đến giới trẻ', bước đầu tiên và quan trọng nhất là gì?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 3: Trong một cuộc tranh luận về vấn đề 'Nên hay không nên cấm học sinh sử dụng điện thoại trong giờ học?', bạn đưa ra luận điểm: 'Cấm điện thoại trong giờ học giúp học sinh tập trung hơn vào bài giảng.' Để tăng tính thuyết phục cho luận điểm này, bạn nên sử dụng loại bằng chứng nào sau đây là hiệu quả nhất?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 4: Khi lắng nghe người khác trình bày ý kiến trong thảo luận/tranh luận, kỹ năng 'lắng nghe tích cực' thể hiện rõ nhất ở hành động nào?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 5: Bạn đang tham gia một cuộc tranh luận về việc 'Giảm thiểu rác thải nhựa'. Đối phương đưa ra luận điểm: 'Việc tái chế rác thải nhựa rất tốn kém và không hiệu quả.' Để phản bác luận điểm này một cách hiệu quả, bạn nên làm gì?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 6: Một bạn trong nhóm thảo luận nói: 'Tôi nghĩ chúng ta nên tập trung vào giải pháp A vì nó được nhiều người ủng hộ trên mạng xã hội.' Lập luận này mắc phải lỗi ngụy biện nào phổ biến?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 7: Khi thảo luận về một vấn đề nhạy cảm, việc duy trì thái độ tôn trọng đối với ý kiến khác biệt là cực kỳ quan trọng vì:

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 8: Đâu là một yếu tố *không* cần thiết khi xây dựng một luận điểm (claim) cho bài nói/bài viết tranh luận?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 9: Trong một cuộc thảo luận nhóm về 'Cách cải thiện chất lượng bữa ăn bán trú ở trường', vai trò của người điều phối (nếu có) là gì?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 10: Khi kết thúc một cuộc thảo luận, hành động nào thể hiện sự tổng kết và đạt được mục tiêu của buổi nói chuyện?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 11: Bạn đang đọc một bài báo tranh luận về 'Lợi ích của việc đọc sách giấy trong thời đại số'. Tác giả đưa ra bằng chứng là 'Một cuộc khảo sát với 1000 sinh viên cho thấy 80% cảm thấy tập trung hơn khi đọc sách giấy.' Để đánh giá tính thuyết phục của bằng chứng này, bạn cần xem xét điều gì?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 12: Khi gặp phải một người tham gia thảo luận có thái độ hung hăng, liên tục ngắt lời và công kích cá nhân, phản ứng phù hợp nhất để giữ cho cuộc thảo luận mang tính xây dựng là gì?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 13: Đâu là ví dụ về việc sử dụng bằng chứng là 'ví dụ minh họa' trong tranh luận?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 14: Khi phân tích một bài viết tranh luận, việc xác định 'tiền đề' (premises) của tác giả có ý nghĩa gì?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 15: Trong một cuộc thảo luận về 'Việc sử dụng trí tuệ nhân tạo trong giáo dục', bạn nhận thấy có hai luồng ý kiến chính: một bên nhấn mạnh lợi ích (cá nhân hóa việc học, tự động hóa chấm điểm), một bên nhấn mạnh rủi ro (mất việc làm của giáo viên, vấn đề đạo đức). Để cuộc thảo luận đi đến một cái nhìn toàn diện hơn, bạn nên làm gì?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 16: Mục đích chính của việc đặt câu hỏi trong quá trình thảo luận/tranh luận là gì?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 17: Bạn đang tranh luận về 'Lợi ích của việc học trực tuyến'. Đối phương nói: 'Học trực tuyến chỉ làm học sinh lười biếng và nghiện game hơn.' Đây là một ví dụ về cách phản bác dựa trên?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 18: Đâu là một dấu hiệu cho thấy cuộc thảo luận/tranh luận đang đi chệch hướng và cần được điều chỉnh?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 19: Khi phân tích mối quan hệ 'nguyên nhân - kết quả' trong một vấn đề cần thảo luận, bạn cần cẩn trọng điều gì?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 20: Trong một cuộc thảo luận về 'Giải pháp cho vấn đề thiếu nước sạch ở địa phương', nhóm bạn đưa ra ba giải pháp: A (Xây hồ chứa mới), B (Sử dụng công nghệ lọc nước mặn), C (Nâng cao ý thức tiết kiệm nước). Để đánh giá và lựa chọn giải pháp khả thi nhất, nhóm bạn nên dựa vào những tiêu chí nào?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 21: Khi một người tham gia thảo luận đưa ra một bằng chứng không đáng tin cậy (ví dụ: một tin đồn trên mạng xã hội), bạn nên phản ứng thế nào một cách xây dựng?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 22: Giả sử bạn đang tham gia tranh luận về 'Tác động của công nghệ đến mối quan hệ gia đình'. Bạn đưa ra luận điểm: 'Công nghệ có thể làm giảm sự tương tác trực tiếp giữa các thành viên.' Đối phương phản bác: 'Không đúng, công nghệ giúp mọi người kết nối dễ dàng hơn dù ở xa.' Cách phản bác này tập trung vào khía cạnh nào của luận điểm của bạn?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 23: Khi thảo luận/tranh luận, việc sử dụng 'ngôn ngữ trung lập, khách quan' (tránh dùng từ ngữ mang tính công kích, xúc phạm) có ý nghĩa gì?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 24: Bạn và một người bạn đang thảo luận về vấn đề 'Có nên cho phép học sinh cấp 3 làm thêm không?'. Bạn ủng hộ, bạn của bạn phản đối. Để đạt được sự đồng thuận hoặc ít nhất là hiểu nhau hơn, các bạn nên tập trung vào điều gì?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 25: Đâu là ví dụ về lỗi ngụy biện 'trượt dốc' (slippery slope)?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 26: Khi chuẩn bị các lý lẽ và bằng chứng cho bài nói/bài viết tranh luận, việc dự đoán và chuẩn bị phản bác các ý kiến trái chiều có ý nghĩa gì?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 27: Đâu là ví dụ về việc sử dụng bằng chứng là 'ý kiến của chuyên gia'?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 28: Trong một cuộc tranh luận, việc thừa nhận một phần hợp lý trong lập luận của đối phương (dù bạn không đồng ý với toàn bộ) thể hiện điều gì?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 29: Khi thảo luận một vấn đề phức tạp, việc chia nhỏ vấn đề thành các khía cạnh nhỏ hơn để lần lượt phân tích có lợi ích gì?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 30: Mối liên hệ giữa tư duy phản biện và kỹ năng tranh luận là gì?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức - Đề 03

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Trong bối cảnh thảo luận và tranh luận về một vấn đề trong đời sống, đâu là mục đích cốt lõi nhất của hoạt động này?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 2: Khi tham gia thảo luận hoặc tranh luận về một vấn đề phức tạp như 'Ảnh hưởng của trí tuệ nhân tạo đến tương lai việc làm', bước chuẩn bị nào sau đây là quan trọng nhất để xây dựng lập luận vững chắc?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 3: Giả sử bạn đang tranh luận về vấn đề 'Nên cấm hoàn toàn túi ni lông sử dụng một lần'. Bạn đưa ra lập luận: 'Việc cấm túi ni lông sẽ giảm đáng kể lượng rác thải nhựa, bảo vệ môi trường biển và các loài sinh vật'. Đây là loại yếu tố nào trong cấu trúc một lập luận?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 4: Tiếp theo câu 3, để làm vững chắc luận điểm của mình, bạn cần bổ sung điều gì là quan trọng nhất?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 5: Khi đối phương đưa ra một bằng chứng hoặc lí lẽ mà bạn cho là sai lệch hoặc không đầy đủ, cách phản ứng hiệu quả và mang tính xây dựng trong tranh luận là gì?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 6: Trong một cuộc thảo luận nhóm về 'Lợi ích và thách thức của việc học trực tuyến', một bạn liên tục dùng giọng điệu mỉa mai và bác bỏ ý kiến của người khác mà không đưa ra lý do rõ ràng. Hành vi này vi phạm nguyên tắc quan trọng nào trong thảo luận?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 7: Đâu là điểm khác biệt cơ bản giữa thảo luận và tranh luận?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 8: Khi phân tích một vấn đề để chuẩn bị cho tranh luận, việc xác định rõ 'phạm vi' của vấn đề có ý nghĩa gì?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 9: Bạn đang tham gia một cuộc tranh luận về 'Có nên đưa giáo dục giới tính vào chương trình học từ cấp Tiểu học?'. Đối phương đưa ra ý kiến: 'Việc này sẽ khiến học sinh 'biết sớm' và có thể dẫn đến những hành vi không phù hợp'. Bạn cần phản biện ý kiến này như thế nào một cách hiệu quả?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 10: Trong quá trình tranh luận, việc lắng nghe tích cực (active listening) có vai trò gì?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 11: Khi sử dụng dữ liệu thống kê hoặc kết quả nghiên cứu làm bằng chứng trong tranh luận, điều gì là quan trọng nhất để đảm bảo tính thuyết phục?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 12: Một người tham gia thảo luận nói: 'Tôi không đồng ý với ý kiến này vì người đưa ra nó là người luôn có quan điểm tiêu cực'. Đây là loại lỗi lập luận (fallacy) nào thường gặp?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 13: Khi tranh luận về một vấn đề có nhiều ý kiến trái chiều, việc duy trì thái độ bình tĩnh và tôn trọng, ngay cả khi đối phương có lời lẽ gay gắt, thể hiện điều gì?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 14: Bạn đang thảo luận về vấn đề 'Áp lực học tập đối với học sinh hiện nay'. Một bạn khác chia sẻ câu chuyện về em gái mình phải học thêm rất nhiều và bị căng thẳng. Câu chuyện này đóng vai trò gì trong cuộc thảo luận?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 15: Trong tranh luận, 'lý lẽ' (reasoning) đóng vai trò gì?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 16: Bạn đang chuẩn bị tranh luận về 'Việc sử dụng điện thoại thông minh trong lớp học'. Bạn dự đoán đối phương sẽ lập luận rằng điện thoại gây xao nhãng. Để phản biện hiệu quả, bạn nên chuẩn bị những gì?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 17: Trong một cuộc thảo luận về 'Tác động của mạng xã hội đến giới trẻ', một bạn nói: 'Mạng xã hội hoàn toàn xấu, nó chỉ làm lãng phí thời gian và gây nghiện'. Lập luận này mắc lỗi phổ biến nào?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 18: Đâu là yếu tố quan trọng nhất để đánh giá tính thuyết phục của một bằng chứng được đưa ra trong tranh luận?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 19: Khi kết thúc phần trình bày của mình trong tranh luận, bạn nên làm gì để tăng hiệu quả thông điệp?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 20: Giả sử bạn đang thảo luận về 'Lợi ích của việc đọc sách giấy so với sách điện tử'. Bạn muốn nhấn mạnh rằng sách giấy giúp giảm mỏi mắt hơn. Loại bằng chứng nào sau đây sẽ có sức thuyết phục cao nhất?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 21: Khi một vấn đề được đưa ra để thảo luận, bước đầu tiên và quan trọng nhất mà mọi người tham gia nên làm là gì?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 22: Trong tranh luận, việc sử dụng ngôn ngữ cơ thể (ánh mắt, cử chỉ, giọng điệu) có tác động như thế nào?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 23: Bạn đang thảo luận về vấn đề 'Ảnh hưởng của trò chơi điện tử đến thanh thiếu niên'. Một bạn nói: 'Tất cả các game thủ đều lười biếng và nghiện ngập'. Lập luận này thể hiện lỗi tư duy nào?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 24: Đâu là cách hiệu quả để đảm bảo mọi người đều có cơ hội đóng góp ý kiến trong một buổi thảo luận nhóm?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 25: Khi chuẩn bị cho một cuộc tranh luận, việc xác định 'điểm chung' (common ground) với đối phương (nếu có) có thể mang lại lợi ích gì?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 26: Bạn đang tranh luận về 'Có nên tăng thuế bảo vệ môi trường đối với các doanh nghiệp gây ô nhiễm?'. Đối phương lập luận rằng việc này sẽ làm tăng chi phí sản xuất và khiến giá cả hàng hóa tăng, ảnh hưởng đến người tiêu dùng. Đây là loại bằng chứng hoặc lập luận dựa trên khía cạnh nào?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 27: Khi tranh luận, việc sử dụng các câu hỏi tu từ (rhetorical questions) có mục đích chính là gì?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 28: Đâu là biểu hiện của việc 'đi chệch hướng' (red herring fallacy) trong tranh luận?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 29: Trong một cuộc tranh luận về 'Ưu và nhược điểm của mạng xã hội', bạn đưa ra bằng chứng: 'Theo báo cáo của WHO năm 2022, tỷ lệ thanh thiếu niên mắc các vấn đề sức khỏe tâm thần liên quan đến sử dụng mạng xã hội tăng 15% so với 5 năm trước'. Bằng chứng này hỗ trợ cho luận điểm nào?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 30: Đâu là trách nhiệm đạo đức của người tham gia tranh luận?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức - Đề 04

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Đâu là một vấn đề trong đời sống phù hợp để thảo luận, tranh luận?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 2: Phân biệt cơ bản giữa thảo luận và tranh luận là gì?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 3: Khi chuẩn bị cho một cuộc tranh luận về vấn đề 'Nên hay không nên cấm học sinh sử dụng điện thoại trong giờ học?', việc thu thập các số liệu thống kê về ảnh hưởng của điện thoại đến sự tập trung của học sinh là nhằm mục đích gì?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 4: Trong một cuộc thảo luận nhóm về giải pháp giảm thiểu rác thải nhựa, một bạn đưa ra ý kiến: 'Chúng ta nên cấm hoàn toàn việc sử dụng túi ni lông'. Một bạn khác trả lời: 'Nhưng nếu cấm hoàn toàn, những người bán hàng rong sẽ gặp khó khăn lớn. Họ không có lựa chọn thay thế nào khác'. Lời đáp này thể hiện điều gì?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 5: Khi đối mặt với ý kiến trái chiều trong một cuộc tranh luận, cách ứng xử nào sau đây thể hiện thái độ văn minh và hiệu quả?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 6: Trong một bài phát biểu tranh luận, việc sử dụng các câu hỏi tu từ có tác dụng gì?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 7: Đâu là yếu tố quan trọng nhất để xây dựng một lập luận chặt chẽ trong tranh luận?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 8: Khi tham gia thảo luận về một vấn đề nhạy cảm, việc giữ thái độ tôn trọng sự khác biệt quan điểm có ý nghĩa như thế nào?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 9: Tình huống nào sau đây là một ví dụ về ngụy biện 'tấn công cá nhân' (Ad Hominem) trong tranh luận?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 10: Trong một cuộc tranh luận về vấn đề 'Có nên cho phép học sinh cấp 3 đi làm thêm?', đội ủng hộ đưa ra luận điểm: 'Đi làm thêm giúp học sinh có kinh nghiệm sống, rèn luyện kỹ năng mềm và có thêm thu nhập'. Đội phản đối có thể đưa ra phản biện nào sau đây để đối lại luận điểm này?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 11: Khi kết thúc một cuộc thảo luận, người điều phối nên làm gì để đạt được hiệu quả tốt nhất?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 12: Đâu là một ví dụ về 'bằng chứng giai thoại' (anecdotal evidence) và tại sao nó thường không đủ sức thuyết phục trong tranh luận khoa học hoặc chính sách?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 13: Khi tham gia một cuộc tranh luận, việc lắng nghe tích cực đối phương có ý nghĩa gì?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 14: Bạn đang chuẩn bị tranh luận ủng hộ việc tăng cường sử dụng phương tiện giao thông công cộng. Luận điểm nào sau đây là yếu nhất và khó bảo vệ nhất?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 15: Tình huống nào sau đây thể hiện kỹ năng phản bác hiệu quả trong tranh luận?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 16: Trong một cuộc thảo luận về ảnh hưởng của mạng xã hội, một bạn nói: 'Mạng xã hội chỉ toàn tin giả và làm con người xa cách nhau'. Lời nhận xét này có thể được coi là gì?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 17: Tại sao việc xác định rõ vấn đề cần thảo luận/tranh luận lại là bước đầu tiên và quan trọng?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 18: Khi tham gia tranh luận, việc sử dụng ngôn ngữ cơ thể (ánh mắt, cử chỉ, tư thế) có vai trò gì?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 19: Đâu là ví dụ về việc sử dụng 'lý lẽ' để bảo vệ quan điểm trong tranh luận?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 20: Trong một cuộc thảo luận, nếu bạn không hiểu rõ ý của người khác, bạn nên làm gì?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 21: Khi phân tích một bài phát biểu tranh luận, bạn cần chú ý đến những yếu tố nào để đánh giá tính thuyết phục của nó?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 22: Đâu là một vấn đề xã hội có thể được thảo luận dưới góc độ đạo đức?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 23: Giả sử bạn đang tham gia tranh luận về vấn đề 'Trí tuệ nhân tạo (AI) sẽ thay thế con người trong tương lai'. Bạn ủng hộ quan điểm AI sẽ không thể thay thế hoàn toàn con người. Luận cứ (lý lẽ + bằng chứng) nào sau đây mạnh nhất để bảo vệ quan điểm của bạn?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 24: Trong một cuộc thảo luận, việc 'tổng hợp ý kiến' có nghĩa là gì?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 25: Đâu là một ví dụ về ngụy biện 'người rơm' (Straw Man) trong tranh luận?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 26: Kỹ năng nào sau đây là quan trọng nhất đối với người tham gia thảo luận, tranh luận để đảm bảo tính xây dựng và hiệu quả?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 27: Khi chuẩn bị cho một cuộc tranh luận, việc dự đoán trước các phản biện có thể có từ phía đối phương giúp ích gì cho bạn?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 28: Đâu là mục tiêu chính của việc sử dụng bằng chứng từ các nguồn đáng tin cậy (nghiên cứu khoa học, báo cáo chính thức, ý kiến chuyên gia) trong tranh luận?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 29: Trong một cuộc thảo luận về lợi ích của việc đọc sách giấy so với sách điện tử, một bạn nói: 'Sách giấy mang lại cảm giác chân thực, không gây mỏi mắt và giúp tôi tập trung tốt hơn'. Lời phát biểu này chủ yếu dựa trên yếu tố nào?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 30: Để đảm bảo một cuộc tranh luận diễn ra công bằng và hiệu quả, người điều phối (nếu có) cần thực hiện vai trò gì?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức - Đề 05

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Trong bối cảnh thảo luận, yếu tố nào sau đây KHÔNG phải là mục đích chính?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 2: Khi tham gia tranh luận, việc sử dụng bằng chứng và số liệu là rất quan trọng. Bằng chứng đáng tin cậy thường có đặc điểm nào sau đây?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 3: Phân tích tình huống sau: Trong một buổi tranh luận về tác động của mạng xã hội đến giới trẻ, An liên tục ngắt lời Bình và nói: 'Cậu còn trẻ người non dạ, làm sao hiểu hết được vấn đề này!'. An đã mắc lỗi giao tiếp nào phổ biến trong tranh luận?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 4: Kỹ năng lắng nghe chủ động (active listening) trong thảo luận/tranh luận bao gồm những hành động nào?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 5: Đâu là điểm khác biệt cốt lõi giữa thảo luận và tranh luận?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 6: Khi đối diện với một ý kiến trái chiều trong tranh luận, thái độ văn minh và hiệu quả nhất là gì?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 7: Một vấn đề được chọn để thảo luận hoặc tranh luận hiệu quả cần có đặc điểm gì?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 8: Trong quá trình tranh luận, nếu bạn nhận ra một trong những lập luận của mình không đủ vững chắc hoặc sai, bạn nên làm gì?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 9: Để xây dựng một lập luận thuyết phục trong tranh luận, cấu trúc cơ bản thường bao gồm những phần nào?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 10: Khi thảo luận về một giải pháp cho vấn đề ô nhiễm môi trường ở địa phương, một người nói: 'Chúng ta nên cấm hoàn toàn xe máy để giảm ô nhiễm không khí.' Quan điểm này có thể bị phản biện dựa trên khía cạnh nào sau đây?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 11: Điều gì tạo nên sự khác biệt giữa một cuộc tranh luận mang tính xây dựng và một cuộc cãi vã vô bổ?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 12: Giả sử bạn đang tham gia thảo luận nhóm để chọn đề tài nghiên cứu. Một thành viên đề xuất một đề tài rất mới mẻ nhưng có vẻ khó tìm tài liệu. Thay vì bác bỏ ngay, bạn nên phản ứng thế nào để thúc đẩy thảo luận?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 13: Trong một buổi tọa đàm về 'Văn hóa đọc trong kỷ nguyên số', một người tham gia đưa ra số liệu thống kê về số lượng sách in được bán ra giảm trong 5 năm gần đây. Số liệu này đang được sử dụng như là gì trong lập luận của người đó?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 14: Việc xác định rõ vấn đề cần thảo luận/tranh luận ngay từ đầu có vai trò gì?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 15: Khi một người tham gia thảo luận liên tục dùng đại từ 'Tôi nghĩ...', 'Theo tôi...', 'Tôi cảm thấy...' mà ít đưa ra lý do hoặc bằng chứng, lập luận của họ có xu hướng gặp vấn đề gì?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 16: Trong một buổi tranh luận, việc sử dụng ngôn ngữ cơ thể (ánh mắt, cử chỉ, tư thế) có tác động như thế nào?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 17: Phản biện (counter-argument) trong tranh luận là gì?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 18: Khi chuẩn bị cho một buổi thảo luận hoặc tranh luận, bước nào sau đây là quan trọng nhất để đảm bảo bạn có thể tham gia một cách hiệu quả?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 19: Giả sử vấn đề được đưa ra thảo luận là 'Có nên cấm sử dụng điện thoại thông minh trong giờ học ở trường THPT?'. Một lập luận ủng hộ việc cấm có thể dựa trên bằng chứng nào?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 20: Trong một cuộc thảo luận nhóm, khi các ý kiến bắt đầu đi quá xa chủ đề ban đầu, vai trò của người điều phối (nếu có) hoặc một thành viên có trách nhiệm là gì?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 21: Việc sử dụng các câu hỏi mở trong thảo luận có tác dụng gì?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 22: Khi kết thúc một buổi thảo luận, việc tổng kết lại các ý kiến chính và kết quả đạt được (nếu có) mang lại lợi ích gì?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 23: Trong tranh luận, 'lý lẽ' (luận cứ) có vai trò gì?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 24: Tôn trọng sự khác biệt về quan điểm trong thảo luận/tranh luận thể hiện điều gì?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 25: Khi một người tham gia tranh luận sử dụng 'ngụy biện rơm' (straw man fallacy), họ đang làm gì?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 26: Giả sử bạn đang thảo luận về lợi ích của việc học trực tuyến. Một thành viên đưa ra ý kiến: 'Học trực tuyến giúp tiết kiệm thời gian di chuyển.' Bạn có thể phát triển ý này bằng cách nào để làm rõ hơn?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 27: Mục tiêu chính của việc đặt câu hỏi trong thảo luận là gì?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 28: Khi tham gia tranh luận, việc giữ thái độ bình tĩnh và kiểm soát cảm xúc là quan trọng vì:

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 29: Đâu là một ví dụ về việc sử dụng bằng chứng thống kê để hỗ trợ lập luận trong tranh luận về vấn đề 'Tác hại của rác thải nhựa'?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 30: Đánh giá hiệu quả của một buổi thảo luận có thể dựa trên những tiêu chí nào?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức - Đề 06

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Trong một cuộc thảo luận nhóm về tác động của mạng xã hội, một bạn đưa ra ý kiến: 'Mạng xã hội hoàn toàn xấu vì nó gây nghiện.' Ý kiến này mắc lỗi lập luận nào phổ biến?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 2: Khi tham gia tranh luận, việc 'lắng nghe tích cực' có vai trò quan trọng nhất là gì?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 3: Một bạn đang trình bày quan điểm trong cuộc tranh luận về việc cấm sử dụng điện thoại trong giờ học. Bạn ấy nói: 'Học sinh cần điện thoại để tra cứu thông tin ngay lập tức khi cần.' Đây là loại yếu tố nào trong lập luận?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 4: Để tăng tính thuyết phục cho lý lẽ ở Câu 3 ('Học sinh cần điện thoại để tra cứu thông tin ngay lập tức khi cần.'), bạn đó nên bổ sung loại dẫn chứng nào phù hợp nhất?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 5: Điểm khác biệt cốt lõi giữa 'thảo luận' và 'tranh luận' là gì?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 6: Trong quá trình tranh luận, việc sử dụng các từ ngữ mang tính chất hạ thấp, xúc phạm đối phương là vi phạm nguyên tắc quan trọng nào?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 7: Khi đối phương đưa ra một dẫn chứng mà bạn cho là không chính xác hoặc không liên quan, bạn nên làm gì hiệu quả nhất trong cuộc tranh luận?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 8: Một cuộc thảo luận về vấn đề ô nhiễm môi trường đang diễn ra. Một bạn liên tục kể về trải nghiệm cá nhân khi đi du lịch ở một nơi rất sạch sẽ, không liên quan trực tiếp đến các giải pháp hoặc nguyên nhân ô nhiễm đang được bàn. Hành động này vi phạm nguyên tắc nào của thảo luận?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 9: Trong một bài tranh luận, phần 'phản biện' có mục đích chính là gì?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 10: Khi chuẩn bị cho một cuộc tranh luận về một vấn đề gây tranh cãi, việc tìm hiểu kỹ cả quan điểm ủng hộ và phản đối là cần thiết để làm gì?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 11: Một bạn đưa ra lập luận: 'Hút thuốc lá không có hại vì ông nội tôi hút thuốc 60 năm vẫn sống thọ 90 tuổi.' Đây là ví dụ về lỗi lập luận nào?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 12: Trong một cuộc thảo luận về giải pháp giảm thiểu rác thải nhựa, vai trò của người điều phối (nếu có) là gì?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 13: Khi kết thúc một cuộc tranh luận, phần 'kết luận' cần đạt được điều gì?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 14: Một nhóm đang thảo luận về lợi ích của việc đọc sách giấy so với sách điện tử. Bạn A nói: 'Tôi thấy đọc sách giấy thích hơn vì có mùi giấy cũ.' Quan điểm này chủ yếu dựa trên yếu tố nào?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 15: Để biến quan điểm ở Câu 14 ('Tôi thấy đọc sách giấy thích hơn vì có mùi giấy cũ.') thành một lập luận mạnh hơn trong thảo luận, bạn A cần bổ sung thêm yếu tố nào?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 16: Trong một cuộc tranh luận, việc 'đặt câu hỏi phản biện' có tác dụng gì?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 17: Khi tham gia thảo luận/tranh luận, việc giữ thái độ cởi mở, sẵn sàng tiếp thu ý kiến khác biệt (dù không đồng ý) thể hiện điều gì ở người tham gia?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 18: Một bạn đang tranh luận về tác hại của việc thức khuya. Bạn ấy đưa ra dẫn chứng: 'Theo một nghiên cứu của Đại học Y Hà Nội năm 2022, 70% học sinh cấp 3 thường xuyên thức khuya có kết quả học tập giảm sút.' Đây là loại dẫn chứng nào?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 19: Để đánh giá tính thuyết phục của dẫn chứng ở Câu 18, người nghe cần quan tâm đến yếu tố nào nhất?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 20: Trong một cuộc thảo luận/tranh luận, việc sử dụng ngôn ngữ cơ thể (ánh mắt, cử chỉ, tư thế) có tác động như thế nào?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 21: Khi một người tham gia thảo luận im lặng, không đóng góp ý kiến, điều này có thể ảnh hưởng tiêu cực đến cuộc thảo luận như thế nào?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 22: Một bạn đưa ra quan điểm: 'Chúng ta nên cấm hoàn toàn trò chơi điện tử vì nó gây hại.' Để phản biện hiệu quả quan điểm này, bạn có thể sử dụng lý lẽ nào?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 23: Mục tiêu cuối cùng của một cuộc thảo luận về một vấn đề trong đời sống là gì?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 24: Khi xây dựng lập luận cho bài tranh luận, việc sắp xếp các lý lẽ và dẫn chứng theo một trình tự hợp lý (ví dụ: từ quan trọng nhất đến ít quan trọng hơn, hoặc theo trình tự nhân quả) nhằm mục đích gì?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 25: Một bạn đang tranh luận về lợi ích của việc học trực tuyến. Bạn ấy nói: 'Học trực tuyến giúp em tiết kiệm thời gian di chuyển và có thể xem lại bài giảng nhiều lần.' Đây là cách trình bày lập luận dựa trên yếu tố nào?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 26: Tình huống nào sau đây PHÙ HỢP NHẤT để sử dụng hình thức 'tranh luận' thay vì 'thảo luận'?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 27: Khi đối diện với một câu hỏi khó hoặc bất ngờ trong tranh luận, phản ứng nào sau đây là TỐT NHẤT?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 28: Việc sử dụng 'ngụy biện' trong tranh luận có tác hại gì lớn nhất?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 29: Trong một cuộc thảo luận nhóm, để khuyến khích những thành viên ít nói tham gia đóng góp ý kiến, người điều phối hoặc các thành viên khác nên làm gì?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 30: Phân tích đoạn hội thoại sau: A: 'Chúng ta nên giảm lượng thịt tiêu thụ để bảo vệ môi trường.' B: 'Anh nói thế là sai rồi. Anh là người ăn chay nên anh mới nói vậy chứ gì!' Lỗi lập luận mà B mắc phải là gì?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức - Đề 07

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 1: Trong bối cảnh thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống, việc xác định 'vấn đề' có ý nghĩa quan trọng nhất là gì?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 2: Khi chuẩn bị cho một cuộc tranh luận về vấn đề 'Sử dụng mạng xã hội có lợi hay hại cho học sinh?', bước nào sau đây thể hiện rõ nhất kỹ năng phân tích và tổng hợp thông tin?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 3: Trong một buổi thảo luận nhóm về giải pháp giảm thiểu rác thải nhựa ở trường học, một bạn đưa ra ý kiến: 'Chúng ta nên cấm hoàn toàn việc mang đồ nhựa dùng một lần vào trường!'. Ý kiến này có thể bị phản biện bằng cách nào để thúc đẩy thảo luận sâu hơn, thay vì chỉ đồng ý hoặc phản đối?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 4: Đọc đoạn trao đổi sau và xác định người nói nào đang sử dụng bằng chứng dựa trên 'kinh nghiệm cá nhân' để ủng hộ quan điểm của mình:
An: 'Tớ nghĩ việc học trực tuyến hiệu quả hơn học trực tiếp vì tớ có thể tự do sắp xếp thời gian.'
Bình: 'Nhiều nghiên cứu chỉ ra rằng tương tác trực tiếp giúp tăng khả năng tập trung và hiểu bài.'
Cường: 'Cô giáo tớ nói rằng học trực tiếp tạo môi trường học tập tích cực hơn.'
Lan: 'Hôm trước tớ đọc báo thấy thống kê tỷ lệ học sinh đạt điểm cao khi học trực tuyến thấp hơn.'

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 5: Mục tiêu chính của một buổi 'thảo luận' khác với mục tiêu chính của một buổi 'tranh luận' ở điểm nào?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 6: Khi tham gia tranh luận, việc 'lắng nghe tích cực' đối phương có vai trò gì trong việc xây dựng lập luận của bản thân?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 7: Giả sử bạn đang tham gia một cuộc thảo luận về vấn đề 'Áp lực học tập ở lứa tuổi học sinh'. Một bạn đưa ra quan điểm: 'Áp lực là cần thiết để tạo động lực học tập'. Bạn muốn phân tích sâu hơn ý kiến này. Bạn nên đặt câu hỏi như thế nào?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 8: Trong tranh luận, việc sử dụng 'bằng chứng' (evidence) có vai trò quan trọng nhất là gì?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 9: Đâu là điểm khác biệt cốt lõi giữa việc 'nêu ý kiến cá nhân' và 'trình bày luận điểm' trong một cuộc thảo luận/tranh luận?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 10: Trong một buổi tranh luận về lợi ích của việc đọc sách giấy so với sách điện tử, bạn đưa ra luận điểm: 'Sách giấy giúp giảm mỏi mắt hơn'. Để củng cố luận điểm này, loại bằng chứng nào sau đây sẽ có sức thuyết phục nhất?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 11: Khi đối phương trong tranh luận đưa ra một bằng chứng mà bạn nghi ngờ về tính xác thực, cách ứng xử nào sau đây thể hiện sự tôn trọng nhưng vẫn giữ vững tinh thần phản biện?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 12: Đâu là một trong những yếu tố quan trọng nhất để đảm bảo một cuộc thảo luận diễn ra hiệu quả và mang tính xây dựng?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 13: Khi một người nói trong buổi thảo luận sử dụng quá nhiều thuật ngữ chuyên ngành mà người nghe khó hiểu, điều này ảnh hưởng tiêu cực đến buổi thảo luận như thế nào?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 14: Trong tình huống tranh luận, việc 'nhận sai' khi lập luận của mình chưa vững chắc hoặc bị phản biện thuyết phục thể hiện điều gì ở người nói?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 15: Giả sử bạn đang tranh luận về vấn đề 'Có nên cho phép học sinh cấp 3 đi làm thêm?' và đối phương lập luận: 'Đi làm thêm sẽ khiến học sinh sao nhãng việc học'. Bạn muốn phản bác lập luận này bằng cách đưa ra một 'trường hợp ngoại lệ' hoặc 'phân loại'. Bạn sẽ nói gì?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 16: Kỹ năng nào sau đây giúp người tham gia thảo luận/tranh luận không bị cuốn theo cảm xúc tiêu cực khi ý kiến của mình bị phản đối?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 17: Trong một buổi thảo luận, việc 'tóm tắt lại ý kiến' của một người nói khác (bằng lời của mình) trước khi đưa ra phản hồi thể hiện kỹ năng gì và có tác dụng gì?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 18: Khi kết thúc một buổi thảo luận về một vấn đề phức tạp, việc 'tổng kết' lại các ý kiến chính và những điểm đồng thuận/khác biệt có vai trò gì?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 19: Trong một cuộc tranh luận về vấn đề 'Nên hay không nên giới hạn thời gian sử dụng thiết bị điện tử của trẻ em?', một bên đưa ra luận điểm: 'Giới hạn thời gian giúp trẻ có thêm thời gian cho các hoạt động thể chất và tương tác xã hội'. Đây là loại lập luận dựa trên cơ sở nào?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 20: Khi chuẩn bị cho một buổi thảo luận/tranh luận, việc dự đoán trước các 'ý kiến phản đối' hoặc 'câu hỏi khó' từ phía đối phương/người nghe có ý nghĩa gì?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 21: Trong một buổi thảo luận, khi một người nói lan man, lạc đề, người điều phối (hoặc một thành viên khác) nên xử lý tình huống này một cách khéo léo như thế nào để đưa cuộc thảo luận trở lại đúng hướng?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 22: Phân biệt sự khác nhau giữa 'chủ đề' và 'vấn đề' trong bối cảnh thảo luận/tranh luận?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 23: Khi tham gia tranh luận, việc 'thừa nhận một phần' tính đúng đắn trong lập luận của đối phương (nếu có) có thể mang lại lợi ích gì cho bạn?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 24: Tình huống nào sau đây phù hợp nhất để tổ chức một buổi 'thảo luận' thay vì 'tranh luận'?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 25: Khi một người nói sử dụng 'ngôn ngữ cơ thể' (ánh mắt, cử chỉ, tư thế) một cách phù hợp trong thảo luận/tranh luận, điều này có tác dụng gì?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 26: Trong một buổi thảo luận về vấn đề 'Làm thế nào để khuyến khích học sinh đọc sách nhiều hơn?', một bạn đưa ra ý tưởng: 'Tổ chức các buổi giới thiệu sách hấp dẫn'. Để phát triển ý tưởng này, các thành viên khác nên làm gì tiếp theo?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 27: Khi bạn đang trình bày luận điểm trong tranh luận và đối phương cố tình ngắt lời liên tục, cách ứng xử nào sau đây vừa giữ được sự lịch sự, vừa bảo vệ được quyền trình bày của mình?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 28: Trong bối cảnh thảo luận/tranh luận, 'tư duy phản biện' đóng vai trò gì?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 29: Giả sử bạn đang chuẩn bị cho một cuộc tranh luận về tác động của trí tuệ nhân tạo (AI) đến việc làm. Bạn tìm thấy một bài báo trên một trang tin không rõ nguồn gốc, đưa ra những dự báo rất tiêu cực về việc AI sẽ thay thế 90% việc làm trong 10 năm tới. Khi đánh giá thông tin này để sử dụng làm bằng chứng, bạn cần lưu ý điều gì nhất?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 30: Trong một buổi thảo luận/tranh luận, việc sử dụng 'ngôn ngữ tôn trọng' và tránh các từ ngữ mang tính công kích cá nhân thể hiện điều gì và có ý nghĩa gì?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức - Đề 08

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 1: Trong bối cảnh thảo luận và tranh luận về một vấn đề đời sống, mục đích cốt lõi nhất của hoạt động này là gì?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 2: Khi chuẩn bị cho một buổi thảo luận về tác động của mạng xã hội đối với giới trẻ, việc nào sau đây thể hiện rõ nhất kỹ năng thu thập và xử lý thông tin hiệu quả?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 3: Trong một cuộc tranh luận về việc có nên cấm sử dụng điện thoại trong giờ học hay không, bạn đưa ra luận điểm: 'Việc sử dụng điện thoại trong giờ học gây xao nhãng, ảnh hưởng nghiêm trọng đến kết quả học tập của học sinh.' Lý lẽ nào sau đây *không* phù hợp để hỗ trợ cho luận điểm này?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 4: Khi tham gia thảo luận, kỹ năng lắng nghe chủ động (active listening) thể hiện qua hành động nào?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 5: Phân tích tình huống sau: Trong một cuộc tranh luận về vấn đề bảo vệ môi trường, một bạn nói: 'Tất cả những người không dùng túi vải khi đi siêu thị đều là những người vô trách nhiệm và không quan tâm đến tương lai.' Lập luận này mắc phải lỗi gì?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 6: Để xây dựng một lý lẽ thuyết phục trong tranh luận, yếu tố nào sau đây là quan trọng nhất?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 7: Giả sử bạn đang thảo luận về lợi ích của việc đọc sách giấy so với sách điện tử. Một bạn đưa ra ý kiến: 'Sách giấy mang lại cảm giác chân thực và giúp tập trung hơn.' Để phản hồi một cách xây dựng và dựa trên lý trí, bạn nên làm gì?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 8: Khi thảo luận về một vấn đề nhạy cảm hoặc gây tranh cãi, việc duy trì thái độ tôn trọng đối phương là cực kỳ quan trọng vì:

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 9: Phân tích vai trò của người điều phối (moderator) trong một buổi thảo luận nhóm về chủ đề 'Áp lực học tập của học sinh hiện nay'. Vai trò nào sau đây *không* thuộc về người điều phối?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 10: Trong một cuộc tranh luận, việc sử dụng các câu hỏi tu từ có thể có tác dụng gì?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 11: Khi đánh giá tính thuyết phục của một lập luận, bạn cần xem xét những yếu tố nào?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 12: Bạn đang thảo luận về giải pháp giảm thiểu rác thải nhựa ở trường học. Một bạn đề xuất: 'Chúng ta nên cấm hoàn toàn việc mang chai nhựa vào trường.' Bạn nhận thấy đề xuất này có thể gặp khó khăn trong thực tế. Phản hồi nào sau đây thể hiện kỹ năng phân tích và đề xuất giải pháp thay thế/bổ sung?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 13: Trong tranh luận, 'luận điểm' là gì?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 14: Ngôn ngữ và giọng điệu đóng vai trò như thế nào trong một cuộc thảo luận/tranh luận hiệu quả?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 15: Đâu là điểm khác biệt cốt lõi giữa thảo luận và tranh luận?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 16: Khi đối mặt với một vấn đề phức tạp trong đời sống, việc tổ chức thảo luận/tranh luận có thể giúp ích như thế nào?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 17: Phân tích một đoạn hội thoại: A nói: 'Tôi nghĩ học trực tuyến kém hiệu quả hơn học trực tiếp.' B đáp: 'Điều đó hoàn toàn sai! Bố mẹ tôi nói học trực tuyến rất tốt vì tiết kiệm thời gian đi lại.' Lập luận của B mắc lỗi gì chủ yếu?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 18: Để một cuộc thảo luận về 'Việc cân bằng giữa học tập và giải trí' trở nên hiệu quả, các thành viên cần chuẩn bị những gì trước buổi nói chuyện?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 19: Khi trình bày quan điểm trong tranh luận, việc sử dụng 'chúng tôi' hoặc 'chúng ta' (ngôi thứ nhất số nhiều) thay vì chỉ 'tôi' (ngôi thứ nhất số ít) có thể có tác dụng gì?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 20: Một nhóm đang thảo luận về nguyên nhân của hiện tượng 'nghiện' điện thoại ở giới trẻ. Các ý kiến được đưa ra: A - Do thiếu sự quan tâm từ gia đình; B - Do nội dung giải trí trên mạng quá hấp dẫn; C - Do áp lực học tập khiến học sinh tìm đến điện thoại để giải tỏa. Đây là ví dụ về việc áp dụng kỹ năng tư duy nào trong thảo luận?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 21: Đâu là biểu hiện của việc 'lạc đề' trong một cuộc thảo luận/tranh luận?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 22: Khi kết thúc một buổi thảo luận, việc tóm tắt lại các ý chính và những điểm đồng thuận/khác biệt có ý nghĩa gì?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 23: Trong một tình huống tranh luận, đối phương sử dụng một bằng chứng mà bạn cho là không đáng tin cậy (ví dụ: một tin đồn chưa xác thực). Phản ứng phù hợp của bạn là gì?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 24: Kỹ năng nào sau đây giúp bạn điều chỉnh lập luận hoặc cách trình bày của mình trong quá trình thảo luận/tranh luận dựa trên phản ứng của người nghe?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 25: Đâu là ví dụ về việc áp dụng kỹ năng 'đặt câu hỏi phản biện' trong thảo luận?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 26: Giả sử chủ đề thảo luận là 'Ảnh hưởng của mạng xã hội đến sức khỏe tinh thần'. Bạn thu thập được số liệu thống kê cho thấy tỷ lệ trầm cảm ở thanh thiếu niên tăng lên song song với mức độ sử dụng mạng xã hội. Đây là loại yếu tố nào trong lập luận?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 27: Khi một cuộc thảo luận/tranh luận đi vào bế tắc hoặc trở nên quá căng thẳng, vai trò của người tham gia là gì?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 28: Phân tích tình huống: Hai bạn đang tranh luận về lợi ích của việc học thêm. Bạn A nói: 'Học thêm giúp em đạt điểm cao hơn.' Bạn B hỏi: 'Có phải tất cả các bạn đi học thêm đều đạt điểm cao không? Có yếu tố nào khác ảnh hưởng đến điểm số không?' Câu hỏi của B thể hiện kỹ năng tư duy nào?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 29: Đâu là một tiêu chí quan trọng để đánh giá sự thành công của một buổi thảo luận?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 30: Khi thảo luận về một vấn đề xã hội gây tranh cãi như 'quyền riêng tư trên mạng xã hội', việc xem xét các khía cạnh pháp lý, đạo đức và công nghệ liên quan thể hiện kỹ năng gì?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức - Đề 09

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Khi tham gia thảo luận về vấn đề 'Ảnh hưởng của mạng xã hội đối với giới trẻ', mục đích chính của bạn là gì?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 2: Điểm khác biệt cốt lõi giữa 'thảo luận' và 'tranh luận' là gì?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 3: Trước một cuộc thảo luận về 'Việc cấm xe máy ở các thành phố lớn', bạn cần chuẩn bị những gì để tham gia một cách hiệu quả?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 4: Trong một cuộc tranh luận về 'Ưu và nhược điểm của việc học trực tuyến', một bạn đưa ra ý kiến: 'Học trực tuyến rất tiện lợi vì không phải đến trường'. Để ý kiến này có sức thuyết phục hơn, bạn ấy cần bổ sung yếu tố nào là quan trọng nhất?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 5: Một bạn đang trình bày quan điểm trong cuộc thảo luận. Kỹ năng lắng nghe tích cực được thể hiện rõ nhất qua hành động nào của người nghe?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 6: Khi phản biện một ý kiến, mục đích chính của bạn là gì?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 7: Trong cuộc tranh luận về 'Tác động của trò chơi điện tử đối với học sinh', bạn A nói: 'Trò chơi điện tử chỉ toàn gây hại, khiến học sinh sao nhãng học tập và trở nên bạo lực'. Bạn B muốn phản biện ý kiến này một cách hiệu quả nên làm gì?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 8: Ngụy biện 'Công kích cá nhân' (Ad Hominem) là gì?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 9: Trong một cuộc thảo luận về 'Lợi ích của việc đọc sách giấy so với sách điện tử', bạn C nói: 'Sách giấy tốt hơn vì tôi quen đọc sách giấy từ nhỏ, cầm quyển sách trên tay vẫn thích hơn'. Lập luận này chủ yếu dựa vào yếu tố nào?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 10: Để xây dựng một lập luận chặt chẽ và thuyết phục trong thảo luận/tranh luận, cấu trúc cơ bản thường bao gồm những phần nào?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 11: Khi một người đưa ra ý kiến mà bạn không đồng ý, thái độ nào sau đây thể hiện sự tôn trọng và văn minh trong thảo luận/tranh luận?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 12: Giả sử bạn đang thảo luận về vấn đề 'Nên hay không nên cho phép học sinh sử dụng điện thoại trong giờ ra chơi ở trường?'. Một bạn lập luận rằng nên cho phép vì 'điện thoại giúp học sinh cập nhật thông tin nhanh chóng'. Để phản biện lập luận này, bạn có thể đặt câu hỏi nào để làm rõ hoặc thách thức ý kiến đó?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 13: Khi sử dụng bằng chứng để chứng minh cho lập luận của mình, cần đảm bảo những yếu tố nào về bằng chứng đó?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 14: Trong một cuộc tranh luận, việc thừa nhận một phần ý kiến đúng của đối phương (dù bạn không hoàn toàn đồng ý) thể hiện điều gì?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 15: Bạn đang tham gia thảo luận nhóm về 'Cách cải thiện môi trường học đường'. Một bạn đưa ra ý kiến: 'Nên tổ chức nhiều hoạt động ngoại khóa hơn'. Để phân tích và mở rộng ý kiến này, bạn có thể đặt câu hỏi nào?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 16: Đâu là một ví dụ về việc sử dụng lý lẽ trong lập luận?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 17: Đâu là một ví dụ về việc sử dụng bằng chứng trong lập luận?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 18: Khi tham gia tranh luận về một vấn đề nhạy cảm, yếu tố nào sau đây giúp duy trì không khí văn minh và tránh xung đột không đáng có?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 19: Bạn đang đọc một bài báo trình bày quan điểm về 'Ảnh hưởng của trí tuệ nhân tạo (AI)'. Tác giả viết: 'AI sẽ sớm thay thế hầu hết công việc của con người, dẫn đến thất nghiệp hàng loạt'. Để đánh giá tính thuyết phục của nhận định này, bạn cần xem xét những gì?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 20: Trong một cuộc thảo luận nhóm, khi các ý kiến trở nên bế tắc và khó tìm được điểm chung, vai trò của người điều phối (nếu có) hoặc một thành viên có kỹ năng tốt là gì?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 21: Việc sử dụng ngôn ngữ mơ hồ, đa nghĩa hoặc mang tính chất cảm tính, cường điệu trong thảo luận/tranh luận thường dẫn đến hậu quả gì?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 22: Khi ai đó đưa ra một bằng chứng để chứng minh quan điểm của họ, bạn cần đánh giá bằng chứng đó dựa trên những tiêu chí nào?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 23: Phân tích tình huống: Trong cuộc tranh luận về 'Việc sử dụng năng lượng hạt nhân', người A nói: 'Chúng ta nên xây dựng nhà máy điện hạt nhân vì nó cung cấp năng lượng sạch và ổn định'. Người B phản biện: 'Điều đó quá nguy hiểm! Hãy nhìn vào thảm họa Chernobyl và Fukushima mà xem. Chúng ta không thể mạo hiểm như vậy'. Lập luận của người B chủ yếu dựa vào yếu tố nào để phản bác?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 24: Khi thảo luận về một vấn đề phức tạp, việc đặt câu hỏi mở (câu hỏi không chỉ trả lời 'Có' hoặc 'Không') có tác dụng gì?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 25: Một bạn đang trình bày quan điểm và bạn phát hiện có thông tin sai lệch trong bằng chứng mà bạn ấy đưa ra. Cách phản hồi nào sau đây là phù hợp và mang tính xây dựng nhất?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 26: Đâu KHÔNG phải là một đặc điểm của lý lẽ sắc bén, có sức thuyết phục?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 27: Khi tham gia tranh luận về một vấn đề gây tranh cãi, việc kiểm soát cảm xúc (ví dụ: không nổi nóng khi bị phản bác) có vai trò gì?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 28: Bạn đang thảo luận về 'Lợi ích của việc làm thêm đối với học sinh cấp Ba'. Một bạn nói: 'Học sinh cấp Ba còn nhỏ, không nên làm thêm để tập trung học'. Để phản biện ý kiến này bằng cách đưa ra một góc nhìn khác, bạn có thể lập luận như thế nào?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 29: Đâu là một dấu hiệu cho thấy cuộc thảo luận/tranh luận đang đi chệch hướng hoặc kém hiệu quả?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 30: Sau khi kết thúc một cuộc thảo luận/tranh luận, việc rút kinh nghiệm có ý nghĩa gì đối với bản thân người tham gia?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức - Đề 10

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Khi tham gia thảo luận về vấn đề "Tác động của mạng xã hội đến giới trẻ", bạn An đưa ra ý kiến: "Mạng xã hội khiến nhiều bạn mất tập trung vào việc học." Để ý kiến này có sức thuyết phục hơn trong một buổi thảo luận, bạn An cần bổ sung yếu tố nào sau đây?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 2: Trong một buổi tranh luận về lợi ích của việc đọc sách giấy so với sách điện tử, bạn Bình đưa ra luận điểm: "Đọc sách giấy giúp giảm mỏi mắt hơn." Để củng cố luận điểm này, bạn Bình nên sử dụng loại bằng chứng nào là phù hợp và hiệu quả nhất?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 3: Khi tham gia một buổi thảo luận nhóm, hành vi nào sau đây thể hiện kỹ năng lắng nghe tích cực và tôn trọng ý kiến người khác?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 4: Mục đích chính của việc thảo luận về một vấn đề trong đời sống là gì?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 5: Trong một buổi tranh luận, bạn Cường nói: "Những người ủng hộ việc cấm túi ni lông đều là những người sống ảo, không hiểu gì về kinh tế." Lỗi lập luận mà bạn Cường mắc phải là gì?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 6: Để chuẩn bị cho buổi thảo luận về chủ đề "Vai trò của gia đình trong việc định hướng nghề nghiệp cho con cái", bước nào sau đây là QUAN TRỌNG NHẤT cần thực hiện trước buổi thảo luận?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 7: Bạn Mai đang chuẩn bị bài nói trình bày quan điểm về vấn đề "Việc học trực tuyến có nên thay thế hoàn toàn việc học trực tiếp?". Trong phần mở đầu, bạn Mai nên làm gì để thu hút người nghe và giới thiệu vấn đề?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 8: Trong một cuộc tranh luận, bạn Dũng đưa ra một bằng chứng là một bài báo từ một trang tin không rõ nguồn gốc, thường xuyên đăng tin sai sự thật. Bằng chứng này mắc lỗi gì?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 9: Khi một người tham gia thảo luận đưa ra một ý kiến mà bạn không đồng ý, cách phản hồi nào sau đây thể hiện sự văn minh và hiệu quả?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 10: Đâu là sự khác biệt CỐT LÕI giữa thảo luận và tranh luận?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 11: Trong một buổi thảo luận về vấn đề ô nhiễm môi trường, bạn E đưa ra một giải pháp và giải thích cách thực hiện. Một bạn khác hỏi: "Chi phí để thực hiện giải pháp này có cao không?". Câu hỏi này thuộc loại nào và có vai trò gì trong thảo luận?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 12: Khi trình bày ý kiến trong một buổi thảo luận/tranh luận, việc sử dụng ngôn ngữ cơ thể (ánh mắt, cử chỉ, điệu bộ) có vai trò gì?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 13: Một vấn đề được đưa ra thảo luận cần đảm bảo những yếu tố nào để buổi thảo luận có ý nghĩa?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 14: Trong phần kết thúc của bài nói trình bày ý kiến, người nói nên làm gì?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 15: Khi tham gia tranh luận, việc giữ thái độ bình tĩnh, tôn trọng đối phương ngay cả khi không đồng ý là điều cần thiết vì:

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 16: Đâu KHÔNG phải là một đặc điểm của bằng chứng tốt trong thảo luận/tranh luận?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 17: Bạn Hoa đang chuẩn bị cho buổi tranh luận về vấn đề "Có nên áp dụng đồng phục học sinh ở cấp THPT?". Bạn Hoa quyết định bảo vệ quan điểm "Nên áp dụng". Luận điểm nào sau đây phù hợp nhất với quan điểm này?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 18: Khi người khác đang trình bày ý kiến, việc đặt câu hỏi làm rõ như "Ý của bạn khi nói '...' là gì?" hoặc "Bạn có thể giải thích thêm về điểm này không?" có vai trò gì?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 19: Đâu là một ví dụ về lý lẽ (lập luận) trong việc bảo vệ quan điểm "Nên khuyến khích thanh thiếu niên tham gia hoạt động tình nguyện"?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 20: Giả sử bạn đang tham gia buổi thảo luận về "Ảnh hưởng của trò chơi điện tử đối với học sinh". B???n nghe một ý kiến cho rằng "Chơi game hoàn toàn có hại". Để phản biện một cách có cơ sở, bạn nên làm gì?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 21: Khi một người điều phối (moderator) đang dẫn dắt buổi thảo luận, hành động nào sau đây là phù hợp nhất?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 22: Đâu là một dấu hiệu cho thấy buổi thảo luận đang đi chệch hướng khỏi vấn đề chính?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 23: Ngụy biện "Người rơm" (Strawman fallacy) là gì?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 24: Khi một vấn đề có tính chất nhạy cảm hoặc gây nhiều cảm xúc trái chiều, hình thức nào sau đây thường được ưu tiên hơn để tìm kiếm sự hiểu biết và giải pháp chung?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 25: Yếu tố nào sau đây giúp phân biệt một lập luận CHẮC CHẮN và có sức thuyết phục với một ý kiến đơn thuần?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 26: Trong một cuộc tranh luận về trách nhiệm bảo vệ môi trường, bạn G nói: "Việc này quá khó, chính phủ còn chưa làm được thì cá nhân chúng ta làm sao làm nổi?". Lập luận này mắc lỗi gì?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 27: Giả sử bạn được giao nhiệm vụ tóm tắt lại buổi thảo luận về chủ đề "Giải pháp giảm thiểu rác thải nhựa". Bạn nên tập trung vào những nội dung nào khi tóm tắt?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 28: Khi ai đó đưa ra một bằng chứng (ví dụ: một số liệu), bạn nên làm gì để đánh giá tính xác thực và liên quan của bằng chứng đó?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 29: Trong bối cảnh thảo luận/tranh luận, việc sử dụng câu hỏi tu từ có thể có tác dụng gì?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 30: Đâu là biểu hiện của thái độ không tôn trọng trong thảo luận/tranh luận?

Xem kết quả