Đề Trắc nghiệm Hóa học 12 – Bài 3: Glucose và fructose (Chân Trời Sáng Tạo)

Đề Trắc nghiệm Hóa học 12 – Bài 3: Glucose và fructose (Chân Trời Sáng Tạo) tổng hợp câu hỏi trắc nghiệm chứa đựng nhiều dạng bài tập, bài thi, cũng như các câu hỏi trắc nghiệm và bài kiểm tra, trong bộ Trắc Nghiệm Môn Hóa Học 12 – Chân Trời Sáng Tạo. Nội dung trắc nghiệm nhấn mạnh phần kiến thức nền tảng và chuyên môn sâu của học phần này. Mọi bộ đề trắc nghiệm đều cung cấp câu hỏi, đáp án cùng hướng dẫn giải cặn kẽ. Mời bạn thử sức làm bài nhằm ôn luyện và làm vững chắc kiến thức cũng như đánh giá năng lực bản thân!

Đề 01

Đề 02

Đề 03

Đề 04

Đề 05

Đề 06

Đề 07

Đề 08

Đề 09

Đề 10

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose - Đề 01

1 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Một bệnh nhân được chẩn đoán mắc bệnh tiểu đường cần theo dõi lượng đường trong máu. Hợp chất đường chính được kiểm tra trong máu của bệnh nhân này là gì?

2 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Tags: Bộ đề 01

Câu 2: Glucose và fructose có cùng công thức phân tử C6H12O6 nhưng khác nhau về cấu tạo. Sự khác biệt cấu tạo chính giữa hai monosaccharide này ở dạng mạch hở là gì?

3 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Tags: Bộ đề 01

Câu 3: Tại sao glucose và fructose đều có khả năng tham gia phản ứng tráng bạc (phản ứng với dung dịch AgNO3 trong NH3 đun nóng), mặc dù fructose ở dạng mạch hở chứa nhóm ketone?

4 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Tags: Bộ đề 01

Câu 4: Khi cho dung dịch glucose tác dụng với Cu(OH)2 ở nhiệt độ phòng, hiện tượng quan sát được là gì? Giải thích hiện tượng đó.

5 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Tags: Bộ đề 01

Câu 5: Phản ứng nào sau đây *không* dùng để phân biệt trực tiếp dung dịch glucose và dung dịch fructose?

6 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Tags: Bộ đề 01

Câu 6: Glucose và fructose tồn tại chủ yếu ở dạng mạch vòng trong dung dịch. Dạng mạch vòng của glucose (pyranose) thường là vòng 6 cạnh, trong khi dạng mạch vòng của fructose (furanose) thường là vòng 5 cạnh. Sự hình thành các dạng vòng này là do phản ứng cộng nội phân tử giữa nhóm carbonyl và nhóm hydroxyl nào?

7 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Tags: Bộ đề 01

Câu 7: Một mẫu thử chứa dung dịch monosaccharide X. Khi cho X tác dụng với nước bromine, màu của nước bromine bị nhạt đi. Khi cho X tác dụng với Cu(OH)2 đun nóng, thu được kết tủa đỏ gạch. Monosaccharide X có thể là chất nào sau đây?

8 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Tags: Bộ đề 01

Câu 8: Tại sao fructose, mặc dù là một ketohexose, vẫn có khả năng phản ứng với Cu(OH)2 khi đun nóng để tạo kết tủa đỏ gạch (giống như glucose)?

9 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Tags: Bộ đề 01

Câu 9: Quá trình nào sau đây biến đổi glucose thành ethanol và carbon dioxide, thường xảy ra trong sản xuất rượu vang hoặc bia?

10 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Tags: Bộ đề 01

Câu 10: Glucose được sử dụng trong y học làm dịch truyền tĩnh mạch cho bệnh nhân suy nhược hoặc mất nước. Chức năng chính của glucose trong trường hợp này là gì?

11 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Tags: Bộ đề 01

Câu 11: So sánh tính ngọt của glucose và fructose. Chất nào có vị ngọt hơn?

12 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Tags: Bộ đề 01

Câu 12: Glucose và fructose đều có thể tạo thành dạng mạch vòng. Dạng vòng nào của glucose là bền vững và phổ biến nhất?

13 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Tags: Bộ đề 01

Câu 13: Khi hòa tan glucose tinh thể vào nước, dung dịch thu được có sự thay đổi dần độ quay cực quang. Hiện tượng này được gọi là sự quay hỗ biến (mutarotation). Hiện tượng này xảy ra do đâu?

14 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Tags: Bộ đề 01

Câu 14: Một mẫu dung dịch chứa hỗn hợp glucose và fructose. Để xác định hàm lượng glucose trong hỗn hợp này, người ta có thể sử dụng phản ứng với thuốc thử nào mà chỉ glucose phản ứng hoặc phản ứng khác biệt rõ rệt?

15 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Tags: Bộ đề 01

Câu 15: Tính khối lượng bạc (Ag) thu được khi cho 0,1 mol glucose phản ứng hoàn toàn với lượng dư dung dịch AgNO3 trong NH3.

16 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Tags: Bộ đề 01

Câu 16: Fructose có nhiều ứng dụng trong công nghiệp thực phẩm. Đặc điểm nào của fructose khiến nó được ưa chuộng trong sản xuất bánh kẹo, mứt?

17 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Tags: Bộ đề 01

Câu 17: Công thức cấu tạo mạch hở của glucose có 5 nhóm -OH và 1 nhóm -CHO. Khi cho glucose phản ứng với H2 (xúc tác Ni, đun nóng), sản phẩm thu được là gì?

18 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Tags: Bộ đề 01

Câu 18: Công thức cấu tạo mạch hở của fructose có 5 nhóm -OH và 1 nhóm -CO- (ketone). Khi cho fructose phản ứng với H2 (xúc tác Ni, đun nóng), sản phẩm thu được là gì?

19 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Tags: Bộ đề 01

Câu 19: Khi cho dung dịch glucose phản ứng với dung dịch HNO3 đặc, đun nóng, sản phẩm chính thu được là axit saccharic (axit glucaric). Phản ứng này chứng tỏ điều gì về cấu tạo của glucose?

20 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Tags: Bộ đề 01

Câu 20: Một mẫu dung dịch chứa monosaccharide X. Khi cho X tác dụng với thuốc thử Seliwanoff (resorcinol trong HCl đặc) và đun nóng, dung dịch chuyển sang màu đỏ anh đào. Monosaccharide X có khả năng cao là chất nào?

21 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Tags: Bộ đề 01

Câu 21: Tại sao glucose và fructose được xếp vào loại monosaccharide?

22 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Tags: Bộ đề 01

Câu 22: Phản ứng lên men glucose bởi enzyme trong nấm men diễn ra theo phương trình gần đúng: C6H12O6 → 2C2H5OH + 2CO2. Nếu hiệu suất phản ứng đạt 80%, để thu được 92 gam ethanol cần khối lượng glucose là bao nhiêu?

23 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Tags: Bộ đề 01

Câu 23: Glucose có thể tồn tại ở dạng α-glucose và β-glucose trong dung dịch. Hai dạng này khác nhau ở điểm nào trong cấu trúc mạch vòng?

24 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Tags: Bộ đề 01

Câu 24: Khi một vận động viên cần bổ sung năng lượng nhanh chóng, người ta thường khuyên dùng các loại thực phẩm chứa nhiều glucose hoặc saccharose. Tại sao glucose lại có khả năng cung cấp năng lượng tức thì hơn so với saccharose?

25 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Tags: Bộ đề 01

Câu 25: Fructose có trong nhiều loại trái cây và mật ong. Đặc điểm cấu trúc mạch hở nào của fructose giải thích tại sao nó không làm mất màu nước bromine ở điều kiện thường?

26 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Tags: Bộ đề 01

Câu 26: Một dung dịch chứa 18 gam glucose. Cho toàn bộ lượng glucose này lên men rượu với hiệu suất 75%. Thể tích khí CO2 (ở đktc) thu được là bao nhiêu?

27 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Tags: Bộ đề 01

Câu 27: Phản ứng nào sau đây cho thấy glucose có đầy đủ tính chất của một ancol đa chức?

28 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Tags: Bộ đề 01

Câu 28: Trong cấu trúc mạch hở, glucose là một aldohexose, còn fructose là một ketohexose. Điều này có nghĩa là gì?

29 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Tags: Bộ đề 01

Câu 29: Một hỗn hợp gồm x mol glucose và y mol fructose. Khi cho hỗn hợp này tác dụng với lượng dư dung dịch AgNO3 trong NH3, thu được tổng cộng 43,2 gam Ag. Mối quan hệ giữa x và y là gì? (Biết cả glucose và fructose đều phản ứng tráng bạc với tỉ lệ mol 1:2 với Ag)

30 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Tags: Bộ đề 01

Câu 30: Sự khác biệt về cấu trúc giữa glucose và fructose dẫn đến sự khác biệt nào trong tính chất hóa học của chúng?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose - Đề 02

1 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Glucose và fructose đều có công thức phân tử là C6H12O6. Mối quan hệ giữa hai hợp chất này là gì?

2 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Tags: Bộ đề 02

Câu 2: Trong cấu tạo mạch hở, phân tử glucose có những nhóm chức đặc trưng nào?

3 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Tags: Bộ đề 02

Câu 3: Đặc điểm cấu tạo mạch hở của phân tử fructose khác biệt cơ bản so với glucose ở điểm nào?

4 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Tags: Bộ đề 02

Câu 4: Dung dịch glucose làm mất màu dung dịch nước bromine. Phản ứng này chứng tỏ điều gì về cấu tạo của glucose?

5 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Tags: Bộ đề 02

Câu 5: Thí nghiệm nào sau đây có thể được sử dụng để phân biệt glucose và fructose?

6 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Tags: Bộ đề 02

Câu 6: Khi cho dung dịch fructose tác dụng với dung dịch AgNO3 trong NH3 (thuốc thử Tollens) và đun nóng, vẫn thu được kết tủa bạc. Hiện tượng này xảy ra là do:

7 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Tags: Bộ đề 02

Câu 7: Phản ứng lên men rượu (ethanol) thường sử dụng nguyên liệu chứa glucose. Phương trình hóa học biểu diễn quá trình này là:

8 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Tags: Bộ đề 02

Câu 8: Glucose và fructose đều tác dụng với Cu(OH)2 ở nhiệt độ thường tạo thành dung dịch màu xanh lam. Tính chất này chứng tỏ phân tử glucose và fructose có đặc điểm cấu tạo nào?

9 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Tags: Bộ đề 02

Câu 9: Glucose và fructose là những monosaccharide. Điều này có nghĩa là gì về khả năng phản ứng thủy phân của chúng?

10 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Tags: Bộ đề 02

Câu 10: Khi cho dung dịch glucose vào ống nghiệm chứa dung dịch Cu(OH)2, sau đó đun nóng nhẹ, hiện tượng quan sát được là gì?

11 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Tags: Bộ đề 02

Câu 11: Một mẫu mật ong được kiểm tra bằng cách cho tác dụng với dung dịch nước bromine ở nhiệt độ phòng. Hiện tượng quan sát được là dung dịch nước bromine không bị mất màu đáng kể. Điều này cho thấy thành phần carbohydrate chính trong mẫu mật ong là gì?

12 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Tags: Bộ đề 02

Câu 12: Glucose tồn tại chủ yếu ở dạng mạch vòng trong dung dịch. Có bao nhiêu dạng vòng phổ biến của glucose trong dung dịch nước?

13 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Tags: Bộ đề 02

Câu 13: Dạng mạch vòng 6 cạnh của glucose được gọi là gì?

14 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Tags: Bộ đề 02

Câu 14: Fructose trong dung dịch nước chủ yếu tồn tại ở dạng mạch vòng. Dạng vòng phổ biến nhất của fructose trong dung dịch là gì?

15 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Tags: Bộ đề 02

Câu 15: Tại sao glucose được coi là nguồn năng lượng chính và quan trọng nhất cho hoạt động của tế bào trong cơ thể con người?

16 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Tags: Bộ đề 02

Câu 16: Một dung dịch X không màu. Khi thêm dung dịch Cu(OH)2 vào X ở nhiệt độ phòng, thu được dung dịch màu xanh lam. Khi đun nóng nhẹ dung dịch sau đó, không thấy xuất hiện kết tủa đỏ gạch. Dung dịch X có thể chứa chất nào trong các chất sau (giả sử chỉ xét các carbohydrate đã học)?

17 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Tags: Bộ đề 02

Câu 17: Tính khối lượng bạc (Ag) thu được khi cho 18 gam glucose phản ứng hoàn toàn với lượng dư dung dịch AgNO3 trong NH3.

18 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Tags: Bộ đề 02

Câu 18: Để tráng một lớp bạc lên bề mặt một vật, người ta cần dùng 10.8 gam bạc. Giả sử hiệu suất phản ứng là 100%, khối lượng glucose tối thiểu cần dùng là bao nhiêu?

19 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Tags: Bộ đề 02

Câu 19: Ứng dụng nào sau đây KHÔNG phải là ứng dụng của glucose?

20 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Tags: Bộ đề 02

Câu 20: Fructose có vị ngọt đậm hơn glucose. Fructose được tìm thấy nhiều trong các loại nào sau đây?

21 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Tags: Bộ đề 02

Câu 21: Một dung dịch chứa 0.1 mol glucose và 0.1 mol fructose. Cho dung dịch này tác dụng hoàn toàn với lượng dư dung dịch AgNO3 trong NH3, đun nóng. Khối lượng bạc thu được là bao nhiêu?

22 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Tags: Bộ đề 02

Câu 22: Phản ứng khử glucose bằng hydrogen (xúc tác Ni, đun nóng) tạo ra một hợp chất gọi là sorbitol. Công thức cấu tạo của sorbitol là gì?

23 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Tags: Bộ đề 02

Câu 23: Một dung dịch carbohydrate X cho kết quả dương tính với thuốc thử Fehling (kết tủa đỏ gạch) nhưng không làm mất màu nước bromine. X có thể là chất nào?

24 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Tags: Bộ đề 02

Câu 24: Trong y học, glucose được sử dụng để truyền trực tiếp vào máu cho bệnh nhân suy nhược, ngất xỉu. Điều này dựa trên tính chất nào của glucose?

25 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Tags: Bộ đề 02

Câu 25: Trong cấu tạo mạch hở của glucose, có bao nhiêu nguyên tử carbon bất đối xứng (carbon chiral)?

26 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Tags: Bộ đề 02

Câu 26: Khi glucose ở dạng mạch vòng (ví dụ α-glucose), nguyên tử carbon nào trở thành carbon bán acetal (hemiacetal carbon) và đóng vai trò quan trọng trong sự hình thành dạng vòng và tính khử?

27 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Tags: Bộ đề 02

Câu 27: Phản ứng nào sau đây cho thấy tính chất của glucose như một polyalcohol (hợp chất có nhiều nhóm -OH)?

28 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Tags: Bộ đề 02

Câu 28: Một dung dịch X chứa glucose. Để kiểm tra nồng độ glucose trong dung dịch X, người ta có thể sử dụng phương pháp nào dựa trên tính chất hóa học của glucose?

29 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Tags: Bộ đề 02

Câu 29: Tại sao fructose, mặc dù có nhóm ketone, vẫn được coi là một đường khử và cho phản ứng với thuốc thử Fehling và Tollens?

30 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Tags: Bộ đề 02

Câu 30: Quá trình hô hấp tế bào sử dụng glucose để giải phóng năng lượng. Sản phẩm cuối cùng của quá trình hô hấp hiếu khí hoàn toàn glucose là gì?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose - Đề 03

1 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Glucose và fructose là hai đồng phân cấu tạo của nhau. Điểm khác biệt cốt lõi trong cấu trúc mạch hở của chúng, dẫn đến sự khác biệt về tính chất hóa học nhất định, là gì?

2 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Tags: Bộ đề 03

Câu 2: Để phân biệt dung dịch glucose và dung dịch fructose trong phòng thí nghiệm mà không cần sử dụng thuốc thử phức tạp, hóa chất thông dụng nào sau đây có thể được dùng?

3 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Tags: Bộ đề 03

Câu 3: Phản ứng tráng bạc (với dung dịch AgNO3 trong NH3) là phản ứng đặc trưng của các hợp chất có nhóm aldehyde. Mặc dù fructose có cấu trúc mạch hở chứa nhóm ketone, nó vẫn cho phản ứng tráng bạc. Giải thích hợp lý nhất cho hiện tượng này là gì?

4 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Tags: Bộ đề 03

Câu 4: Khi cho dung dịch glucose tác dụng với Cu(OH)2 ở nhiệt độ phòng, hiện tượng quan sát được là gì? Phản ứng này chứng minh tính chất hóa học nào của glucose?

5 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Tags: Bộ đề 03

Câu 5: Lên men glucose là quá trình sinh học quan trọng để sản xuất ethanol. Phương trình tổng quát của quá trình này là C6H12O6 → 2C2H5OH + 2CO2. Giả sử hiệu suất lên men đạt 80%. Để thu được 92 gam ethanol, khối lượng glucose cần dùng là bao nhiêu?

6 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Tags: Bộ đề 03

Câu 6: Cấu trúc vòng của glucose và fructose là dạng tồn tại chủ yếu trong dung dịch. Glucose tồn tại chủ yếu ở dạng vòng 6 cạnh (pyranose), còn fructose tồn tại chủ yếu ở dạng vòng 5 cạnh (furanose). Sự hình thành cấu trúc vòng này là do phản ứng giữa nhóm chức carbonyl (aldehyde hoặc ketone) và nhóm hydroxyl nào trong cùng một phân tử?

7 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Tags: Bộ đề 03

Câu 7: Khi hòa tan glucose vào nước, dung dịch thu được chứa hỗn hợp các dạng cấu trúc cân bằng với nhau. Dạng nào sau đây chiếm tỷ lệ đáng kể trong dung dịch glucose ở trạng thái cân bằng?

8 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Tags: Bộ đề 03

Câu 8: Glucose là nguồn năng lượng chính cho hoạt động của tế bào trong cơ thể con người. Nó được vận chuyển trong máu và sử dụng cho quá trình hô hấp tế bào. Chất nào sau đây là sản phẩm cuối cùng của quá trình hô hấp hiếu khí glucose trong tế bào?

9 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Tags: Bộ đề 03

Câu 9: Một mẫu thử chứa một carbohydrate X. Khi cho X tác dụng với dung dịch AgNO3/NH3 đun nóng, thấy có kết tủa bạc xuất hiện. Khi cho X tác dụng với nước bromine, dung dịch nước bromine bị mất màu. X có thể là chất nào sau đây?

10 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Tags: Bộ đề 03

Câu 10: Fructose được biết đến là loại đường có vị ngọt nhất trong các loại đường tự nhiên. So với saccharose (đường mía), độ ngọt của fructose như thế nào?

11 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Tags: Bộ đề 03

Câu 11: Khi cho 18 gam glucose phản ứng hoàn toàn với lượng dư dung dịch AgNO3 trong NH3, khối lượng bạc (Ag) thu được theo lý thuyết là bao nhiêu? (Biết M glucose = 180 g/mol, M Ag = 108 g/mol)

12 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Tags: Bộ đề 03

Câu 12: Glucose và fructose đều có công thức phân tử C6H12O6. Khi cho cả hai chất này phản ứng với dung dịch Cu(OH)2 khi đun nóng nhẹ, hiện tượng chung quan sát được là gì?

13 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Tags: Bộ đề 03

Câu 13: Trong cấu tạo mạch hở, glucose có nhóm chức aldehyde và 5 nhóm hydroxyl. Fructose có nhóm chức ketone và 5 nhóm hydroxyl. Số lượng nhóm hydroxyl trong cấu trúc mạch hở của glucose và fructose có ý nghĩa gì đối với tính chất vật lý của chúng?

14 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Tags: Bộ đề 03

Câu 14: Một mẫu dung dịch X được xác định chứa một trong hai chất là glucose hoặc fructose. Để phân biệt chính xác X là chất nào, người ta tiến hành các thí nghiệm sau: Thí nghiệm 1: Cho X tác dụng với dung dịch AgNO3/NH3 đun nóng thấy có kết tủa Ag. Thí nghiệm 2: Cho X tác dụng với dung dịch nước bromine thấy dung dịch bromine bị mất màu. Dựa vào kết quả hai thí nghiệm, có thể kết luận gì về chất X?

15 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Tags: Bộ đề 03

Câu 15: Quá trình hydro hóa (khử) glucose bằng H2 (xúc tác Ni, đun nóng) sẽ tạo ra sản phẩm là một polyol. Tên gọi của sản phẩm này là gì?

16 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Tags: Bộ đề 03

Câu 16: Quá trình hydro hóa (khử) fructose bằng H2 (xúc tác Ni, đun nóng) sẽ tạo ra sản phẩm là hỗn hợp các polyol. Tên gọi của các sản phẩm này là gì?

17 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Tags: Bộ đề 03

Câu 17: Glucose có nhiều trong quả nho chín, còn fructose có hàm lượng cao trong mật ong. Sự khác biệt về nguồn gốc tự nhiên này có liên quan đến cấu trúc hóa học hay tính chất của chúng không?

18 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Tags: Bộ đề 03

Câu 18: Khi cho dung dịch glucose tác dụng với anhydride acetic trong pyridine, sản phẩm thu được là glucose pentaacetate. Phản ứng này chứng minh tính chất hóa học nào của glucose?

19 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Tags: Bộ đề 03

Câu 19: Một bệnh nhân cần được truyền dịch qua đường tĩnh mạch để cung cấp năng lượng. Dung dịch tiêm truyền phổ biến nhất được sử dụng trong trường hợp này là dung dịch glucose. Việc sử dụng glucose có ưu điểm gì so với việc sử dụng trực tiếp fructose hoặc saccharose?

20 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Tags: Bộ đề 03

Câu 20: Khi cho glucose phản ứng với dung dịch HNO3 đặc, nóng (chất oxi hóa mạnh), sản phẩm chính thu được là acid glucaric (acid saccharic). Phản ứng này cho thấy nhóm chức nào của glucose đã bị oxi hóa?

21 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Tags: Bộ đề 03

Câu 21: Glucose có công thức cấu tạo mạch hở là CH2OH-(CHOH)4-CHO. Số nguyên tử carbon bất đối xứng (carbon chiral) trong cấu trúc mạch hở này là bao nhiêu?

22 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Tags: Bộ đề 03

Câu 22: Fructose có công thức cấu tạo mạch hở là CH2OH-(CHOH)3-CO-CH2OH. Số nguyên tử carbon bất đối xứng (carbon chiral) trong cấu trúc mạch hở này là bao nhiêu?

23 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Tags: Bộ đề 03

Câu 23: Trong cấu trúc vòng của beta-D-glucopyranose, nhóm -OH hemiacetal ở C1 ở vị trí nào so với mặt phẳng của vòng (dạng ghế)?

24 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Tags: Bộ đề 03

Câu 24: Một mẫu dung dịch X chứa glucose và fructose. Để xác định tổng khối lượng của cả hai chất trong mẫu, người ta có thể sử dụng phương pháp nào dựa trên tính chất hóa học chung của chúng?

25 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Tags: Bộ đề 03

Câu 25: Khi đun nóng dung dịch glucose hoặc fructose với dung dịch acid sulfuric đặc, xảy ra phản ứng loại nước tạo thành các hợp chất furan hoặc pyran. Sản phẩm chính từ glucose và fructose trong phản ứng này là gì?

26 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Tags: Bộ đề 03

Câu 26: Tại sao glucose được gọi là 'đường nho'?

27 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Tags: Bộ đề 03

Câu 27: So sánh cấu trúc vòng của alpha-D-glucopyranose và beta-D-glucopyranose. Sự khác biệt giữa chúng nằm ở vị trí của nhóm nào?

28 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Tags: Bộ đề 03

Câu 28: Một mẫu thử chứa hỗn hợp glucose và fructose. Để loại bỏ hoàn toàn glucose ra khỏi hỗn hợp mà giữ lại fructose, có thể sử dụng phương pháp hóa học nào dựa trên tính chất khác biệt của chúng?

29 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Tags: Bộ đề 03

Câu 29: Khi cho dung dịch glucose tác dụng với dung dịch Cu(OH)2 và đun nóng, quan sát thấy kết tủa đỏ gạch xuất hiện. Phản ứng này thuộc loại phản ứng nào?

30 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Tags: Bộ đề 03

Câu 30: Fructose tồn tại chủ yếu ở dạng vòng 5 cạnh (furanose) và vòng 6 cạnh (pyranose) trong dung dịch. Dạng furanose được hình thành do phản ứng tạo liên kết bán acetal nội phân tử giữa nhóm ketone ở C2 và nhóm hydroxyl ở carbon nào?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose - Đề 04

1 / 14

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Phân tử glucose và fructose đều có công thức phân tử là C6H12O6. Sự khác biệt cơ bản về cấu tạo giữa dạng mạch hở của glucose và fructose nằm ở nhóm chức nào?

2 / 14

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Tags: Bộ đề 04

Câu 2: Glucose và fructose đều là những hợp chất đa chức. Tính chất hóa học nào sau đây minh chứng cho tính chất của nhóm hydroxyl kề nhau (-CH(OH)-CH(OH)-) trong cấu trúc của chúng?

3 / 14

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Tags: Bộ đề 04

Câu 3: Để phân biệt dung dịch glucose và dung dịch fructose, người ta có thể sử dụng thuốc thử nào sau đây trong điều kiện thích hợp?

4 / 14

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Tags: Bộ đề 04

Câu 4: Khi thực hiện phản ứng tráng bạc với dung dịch chứa glucose, người ta thu được bạc kết tủa. Phản ứng này chứng minh glucose có tính chất của nhóm chức nào?

5 / 14

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Tags: Bộ đề 04

Câu 5: Fructose, mặc dù có nhóm ketone trong cấu tạo mạch hở, nhưng vẫn cho phản ứng tráng bạc và phản ứng với Cu(OH)2/NaOH đun nóng (phản ứng Fehling). Hiện tượng này được giải thích chủ yếu là do yếu tố nào?

6 / 14

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Tags: Bộ đề 04

Câu 6: Công thức cấu tạo mạch hở của fructose là CH2OH–CHOH–CHOH–CHOH–CO–CH2OH. Dựa vào công thức này, số lượng nhóm hydroxyl bậc nhất (-CH2OH) và nhóm hydroxyl bậc hai (>-CHOH) trong phân tử fructose mạch hở lần lượt là bao nhiêu?

7 / 14

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Tags: Bộ đề 04

Câu 7: Khi cho glucose phản ứng hoàn toàn với lượng dư H2 (xúc tác Ni, đun nóng), sản phẩm thu được là gì?

8 / 14

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Tags: Bộ đề 04

Câu 8: Quá trình chuyển hóa glucose thành ethanol và carbon dioxide (C6H12O6 → 2C2H5OH + 2CO2) là một ứng dụng quan trọng của glucose. Quá trình này được gọi là gì và cần có sự tham gia của yếu tố nào?

9 / 14

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Tags: Bộ đề 04

Câu 9: Trong cơ thể người, glucose đóng vai trò chính là nguồn năng lượng cho các hoạt động sống của tế bào. Glucose được vận chuyển trong máu và được đưa đến các tế bào để thực hiện quá trình hô hấp tế bào. Phương trình tổng quát của quá trình này là gì?

10 / 14

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Tags: Bộ đề 04

Câu 10: Dạng mạch vòng của glucose tồn tại chủ yếu dưới dạng vòng 6 cạnh, gọi là pyranose. Vòng này được hình thành do phản ứng cộng nội phân tử giữa nhóm carbonyl (C1) và nhóm hydroxyl ở carbon nào?

11 / 14

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Tags: Bộ đề 04

Câu 11: Fructose tồn tại chủ yếu ở dạng mạch vòng 5 cạnh (furanose) hoặc 6 cạnh (pyranose). Dạng vòng 5 cạnh của fructose được hình thành do phản ứng cộng nội phân tử giữa nhóm carbonyl (C2) và nhóm hydroxyl ở carbon nào?

12 / 14

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Tags: Bộ đề 04

Câu 12: Hiện tượng mutarotation (biến quay) xảy ra khi hòa tan glucose tinh thể vào nước. Hiện tượng này là do sự chuyển hóa qua lại giữa các dạng cấu trúc nào của glucose trong dung dịch?

13 / 14

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Tags: Bộ đề 04

Câu 13: Một dung dịch X chứa glucose. Khi tiến hành phản ứng tráng bạc hoàn toàn với lượng dư dung dịch AgNO3/NH3, thu được 21.6 gam Ag kết tủa. Khối lượng glucose ban đầu trong dung dịch X là bao nhiêu? (Biết M glucose = 180 g/mol, M Ag = 108 g/mol)

14 / 14

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Tags: Bộ đề 04

Câu 14: Quá trình lên men 90 gam glucose (với hiệu suất 80%) sẽ thu được khối lượng ethanol là bao nhiêu? (Biết M glucose = 180 g/mol, M ethanol = 46 g/mol)

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose - Đề 05

1 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Trong cơ thể người, glucose được vận chuyển chủ yếu trong máu và đóng vai trò là nguồn năng lượng chính cho tế bào. Khi nồng độ glucose trong máu tăng cao sau bữa ăn, cơ thể sẽ điều chỉnh để đưa glucose vào tế bào và dự trữ. Hormone nào đóng vai trò trung tâm trong quá trình điều hòa này?

2 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Tags: Bộ đề 05

Câu 2: Fructose, còn được gọi là đường trái cây, có vị ngọt cao hơn so với glucose và saccharose. Tuy nhiên, quá trình chuyển hóa fructose trong cơ thể lại khác biệt so với glucose. Điểm khác biệt chính trong chuyển hóa ban đầu của fructose so với glucose là gì?

3 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Tags: Bộ đề 05

Câu 3: Xét phản ứng lên men glucose thành ethanol trong sản xuất rượu. Nếu một nhà máy sử dụng 1 tấn glucose để lên men, giả sử hiệu suất phản ứng là 80%, khối lượng ethanol thu được gần nhất với giá trị nào sau đây? (Biết khối lượng mol của glucose là 180 g/mol và ethanol là 46 g/mol)

4 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Tags: Bộ đề 05

Câu 4: Để phân biệt dung dịch glucose và dung dịch fructose, có thể sử dụng thuốc thử nào sau đây? Biết rằng trong môi trường kiềm, fructose có thể chuyển hóa thành glucose.

5 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Tags: Bộ đề 05

Câu 5: Glucose và fructose đều có công thức phân tử C6H12O6, nhưng chúng là đồng phân cấu tạo của nhau. Sự khác biệt cơ bản về cấu trúc giữa glucose và fructose nằm ở nhóm chức nào?

6 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Tags: Bộ đề 05

Câu 6: Trong dung dịch, glucose tồn tại ở dạng cân bằng giữa dạng mạch hở và dạng vòng. Dạng vòng phổ biến nhất của glucose là dạng vòng mấy cạnh và được hình thành do sự đóng vòng giữa nhóm chức nào với nhóm hydroxyl nào?

7 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Tags: Bộ đề 05

Câu 7: Cho sơ đồ chuyển hóa sau: Glucose → X → Y → Ethanol + Carbon dioxide. X và Y lần lượt là các chất nào trong quá trình lên men rượu?

8 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Tags: Bộ đề 05

Câu 8: Một bệnh nhân được truyền dung dịch glucose 5% để cung cấp năng lượng. Nếu tốc độ truyền là 100 ml/giờ, và dung dịch glucose 5% có khối lượng riêng xấp xỉ 1 g/ml, thì bệnh nhân nhận được bao nhiêu gam glucose mỗi giờ?

9 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Tags: Bộ đề 05

Câu 9: Trong các loại thực phẩm sau, loại nào chứa hàm lượng fructose tự nhiên cao nhất?

10 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Tags: Bộ đề 05

Câu 10: Phản ứng nào sau đây chứng minh glucose có tính chất của aldehyde?

11 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Tags: Bộ đề 05

Câu 11: Xét cấu trúc mạch hở của fructose. Nhóm chức ketone trong fructose nằm ở vị trí carbon số mấy?

12 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Tags: Bộ đề 05

Câu 12: Tại sao glucose được gọi là 'đường máu'?

13 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Tags: Bộ đề 05

Câu 13: Cho 0,1 mol hỗn hợp glucose và fructose phản ứng hoàn toàn với lượng dư dung dịch AgNO3 trong NH3, đun nóng. Khối lượng bạc kim loại thu được là bao nhiêu?

14 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Tags: Bộ đề 05

Câu 14: Trong môi trường kiềm, fructose có thể chuyển hóa thành glucose và ngược lại. Hiện tượng này được gọi là gì?

15 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Tags: Bộ đề 05

Câu 15: Phát biểu nào sau đây về glucose và fructose là đúng?

16 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Tags: Bộ đề 05

Câu 16: Cho các chất sau: tinh bột, cellulose, glucose, fructose, saccharose. Số chất thuộc loại monosaccharide là:

17 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Tags: Bộ đề 05

Câu 17: Trong cấu trúc mạch vòng β-glucose, nhóm -OH ở carbon số 1 (C1) định hướng như thế nào?

18 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Tags: Bộ đề 05

Câu 18: Nếu một người ăn một quả táo chứa khoảng 10g fructose. Sau khi tiêu hóa và hấp thụ, fructose này sẽ được chuyển hóa chủ yếu ở cơ quan nào trong cơ thể?

19 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Tags: Bộ đề 05

Câu 19: Để khử hoàn toàn 1 mol glucose thành sorbitol, cần bao nhiêu mol hydrogen (H2) trong phản ứng cộng hydro hóa?

20 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Tags: Bộ đề 05

Câu 20: Trong quá trình hô hấp tế bào, glucose bị oxy hóa hoàn toàn để tạo ra năng lượng. Sản phẩm cuối cùng của quá trình oxy hóa glucose là gì?

21 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Tags: Bộ đề 05

Câu 21: So sánh độ ngọt tương đối của fructose, glucose và saccharose. Sắp xếp theo thứ tự độ ngọt giảm dần.

22 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Tags: Bộ đề 05

Câu 22: Cho 18 gam glucose phản ứng hoàn toàn với lượng dư dung dịch thuốc thử Fehling (Cu(OH)2 trong NaOH). Khối lượng Cu2O kết tủa thu được là bao nhiêu? (Biết khối lượng mol của glucose là 180 g/mol và Cu2O là 144 g/mol)

23 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Tags: Bộ đề 05

Câu 23: Trong điều kiện thích hợp, glucose có thể tham gia phản ứng tráng bạc và phản ứng khử Cu(OH)2. Điều này chứng tỏ glucose có tính chất gì?

24 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Tags: Bộ đề 05

Câu 24: Fructose có thể được chuyển hóa thành glucose trong cơ thể. Điều này có ý nghĩa gì về mặt dinh dưỡng?

25 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Tags: Bộ đề 05

Câu 25: Công thức cấu tạo mạch hở của glucose thuộc loại polyhydroxy aldehyde. 'Polyhydroxy' trong tên gọi này có nghĩa là gì?

26 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Tags: Bộ đề 05

Câu 26: Để bảo quản trái cây tươi lâu hơn, người ta thường sử dụng phương pháp nào liên quan đến tính chất của glucose hoặc fructose?

27 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Tags: Bộ đề 05

Câu 27: Trong phản ứng lên men lactic, glucose chuyển hóa thành sản phẩm chính là:

28 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Tags: Bộ đề 05

Câu 28: Xét phản ứng oxi hóa glucose bằng dung dịch HNO3 đặc, nóng. Sản phẩm hữu cơ chính thu được là:

29 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Tags: Bộ đề 05

Câu 29: Nếu muốn điều chế fructose từ glucose trong phòng thí nghiệm, người ta có thể thực hiện phản ứng nào?

30 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Tags: Bộ đề 05

Câu 30: Một người bị bệnh tiểu đường nên hạn chế ăn các loại thực phẩm chứa nhiều đường. Trong các loại đường sau, loại nào có chỉ số đường huyết (Glycemic Index - GI) thấp hơn, phù hợp hơn cho người bệnh tiểu đường?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose - Đề 06

1 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Trong cấu trúc mạch hở của glucose, nhóm chức aldehyde (-CHO) nằm ở vị trí carbon số mấy?

2 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Tags: Bộ đề 06

Câu 2: Fructose khác glucose ở điểm cấu tạo nào sau đây?

3 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Tags: Bộ đề 06

Câu 3: Phản ứng nào sau đây chứng tỏ glucose và fructose đều có tính chất của hợp chất polyol?

4 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Tags: Bộ đề 06

Câu 4: Để phân biệt dung dịch glucose và dung dịch fructose, người ta có thể dùng thuốc thử nào sau đây?

5 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Tags: Bộ đề 06

Câu 5: Khi cho glucose tác dụng với dung dịch AgNO3 trong NH3 đun nóng (phản ứng tráng bạc), sản phẩm hữu cơ thu được là muối ammonium của acid gluconic. Công thức cấu tạo thu gọn của muối này là gì?

6 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Tags: Bộ đề 06

Câu 6: Mặc dù fructose là cetose (có nhóm ketone), nhưng nó vẫn tham gia phản ứng tráng bạc và phản ứng với Cu(OH)2/NaOH đun nóng tương tự như glucose. Hiện tượng này được giải thích là do:

7 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Tags: Bộ đề 06

Câu 7: Quá trình lên men rượu từ glucose (C6H12O6) tạo ra ethanol (C2H5OH) và khí carbon dioxide (CO2). Nếu hiệu suất phản ứng là 80%, để thu được 9.2 gam ethanol, khối lượng glucose cần dùng là bao nhiêu?

8 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Tags: Bộ đề 06

Câu 8: Glucose và fructose là những monosaccharide. Điều này có nghĩa là chúng:

9 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Tags: Bộ đề 06

Câu 9: Khi cho 0.1 mol glucose tác dụng hoàn toàn với lượng dư dung dịch AgNO3 trong NH3, khối lượng bạc (Ag) thu được theo lý thuyết là bao nhiêu?

10 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Tags: Bộ đề 06

Câu 10: Phát biểu nào sau đây về glucose và fructose là sai?

11 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Tags: Bộ đề 06

Câu 11: Trong cấu trúc mạch vòng của alpha-glucose, nhóm -OH ở carbon số 1 (carbon anomeric) nằm ở vị trí nào so với mặt phẳng vòng?

12 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Tags: Bộ đề 06

Câu 12: Dạng mạch vòng của fructose chủ yếu là vòng 5 cạnh (fructofuranose) và vòng 6 cạnh (fructopyranose). Vòng 5 cạnh được hình thành do phản ứng giữa nhóm -OH ở carbon nào với nhóm ketone?

13 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Tags: Bộ đề 06

Câu 13: Khử hóa hoàn toàn glucose bằng H2 (xúc tác Ni, đun nóng) thu được một chất có tên là sorbitol. Công thức cấu tạo của sorbitol là gì?

14 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Tags: Bộ đề 06

Câu 14: Khi cho 18 gam một mẫu carbohydrate X tác dụng với lượng dư dung dịch AgNO3 trong NH3 thu được 21.6 gam Ag. Xác định X, biết X là một trong hai chất glucose hoặc fructose.

15 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Tags: Bộ đề 06

Câu 15: Cho các phát biểu sau: (a) Glucose và fructose đều là chất rắn, kết tinh, dễ tan trong nước và có vị ngọt. (b) Trong y học, glucose được dùng làm thuốc tăng lực. (c) Fructose có trong mật ong và nhiều loại trái cây. (d) Glucose và fructose đều bị oxi hóa bởi dung dịch Cu(OH)2/NaOH khi đun nóng tạo kết tủa đỏ gạch. Số phát biểu đúng là:

16 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Tags: Bộ đề 06

Câu 16: Một học sinh tiến hành thí nghiệm sau: Bước 1: Cho vài giọt dung dịch carbohydrate X vào ống nghiệm chứa dung dịch Cu(OH)2 ở nhiệt độ phòng, lắc nhẹ. Bước 2: Đun nóng hỗn hợp sau Bước 1. Quan sát thấy ở Bước 1 dung dịch chuyển màu xanh lam, ở Bước 2 xuất hiện kết tủa đỏ gạch. Carbohydrate X có thể là chất nào sau đây?

17 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Tags: Bộ đề 06

Câu 17: Glucose và fructose đều có công thức phân tử là C6H12O6. Điều này cho thấy chúng có cùng:

18 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Tags: Bộ đề 06

Câu 18: Tính chất hóa học nào sau đây của glucose không phải do nhóm -OH gây ra?

19 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Tags: Bộ đề 06

Câu 19: Khi cho 100 ml dung dịch glucose 0.1M tác dụng với lượng dư dung dịch AgNO3 trong NH3, đun nóng, thu được m gam Ag. Giá trị của m là bao nhiêu?

20 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Tags: Bộ đề 06

Câu 20: Fructose có vị ngọt đậm hơn glucose. Điều này có ý nghĩa gì trong ứng dụng thực tế?

21 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Tags: Bộ đề 06

Câu 21: Cho một hỗn hợp gồm glucose và fructose. Để xác định tổng khối lượng của hỗn hợp này, người ta có thể dùng phương pháp nào sau đây dựa trên phản ứng hóa học?

22 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Tags: Bộ đề 06

Câu 22: Glucose và fructose đều có bao nhiêu nhóm hydroxyl (-OH) trong phân tử mạch hở?

23 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Tags: Bộ đề 06

Câu 23: Phản ứng nào sau đây của glucose/fructose chứng tỏ chúng là hợp chất hữu cơ tạp chức?

24 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Tags: Bộ đề 06

Câu 24: Một dung dịch X chứa glucose. Để xác định nồng độ của dung dịch glucose này, người ta lấy 10 ml dung dịch X cho tác dụng hết với lượng dư dung dịch AgNO3 trong NH3, thu được 1.08 gam Ag. Nồng độ mol của dung dịch X là bao nhiêu?

25 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Tags: Bộ đề 06

Câu 25: Trong các loại đường sau, loại nào có hàm lượng fructose cao nhất?

26 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Tags: Bộ đề 06

Câu 26: Nhận định nào sau đây về cấu trúc của glucose và fructose là đúng?

27 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Tags: Bộ đề 06

Câu 27: Phản ứng nào sau đây của glucose là phản ứng oxi hóa?

28 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Tags: Bộ đề 06

Câu 28: Khi nghiên cứu về carbohydrate, một học sinh ghi chép các thông tin sau: (1) Chất X có công thức phân tử C6H12O6, làm mất màu nước bromine. (2) Chất Y có công thức phân tử C6H12O6, không làm mất màu nước bromine nhưng có phản ứng tráng bạc trong môi trường kiềm. (3) Chất Z có công thức phân tử C12H22O11, bị thủy phân trong môi trường acid. Dựa vào kiến thức đã học, X, Y, Z lần lượt có thể là:

29 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Tags: Bộ đề 06

Câu 29: Khối lượng glucose cần thiết để sản xuất 500 kg cồn 96% (khối lượng riêng của ethanol nguyên chất là 0.8 g/ml), biết hiệu suất quá trình lên men là 90%.

30 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Tags: Bộ đề 06

Câu 30: Glucose và fructose đều có khả năng làm giảm nồng độ ion Cu2+ trong dung dịch Cu(OH)2/NaOH khi đun nóng, tạo thành kết tủa Cu2O. Điều này chứng tỏ chúng là:

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose - Đề 07

1 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Tags: Bộ đề 07

Câu 1: Trong quá trình luyện tập thể thao cường độ cao, cơ thể cần năng lượng tức thời. Loại carbohydrate nào sau đây được tế bào ưu tiên sử dụng trực tiếp để cung cấp năng lượng nhanh chóng nhất?

2 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Tags: Bộ đề 07

Câu 2: Cho sơ đồ chuyển hóa sau: Fructose --(X)--> Glucose --(Y)--> Ethanol + Carbon dioxide. Chất X và Y lần lượt là:

3 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Tags: Bộ đề 07

Câu 3: Xét nghiệm dung dịch X thấy xuất hiện kết tủa đỏ gạch khi đun nóng với Cu(OH)2 và có phản ứng tráng bạc. Dung dịch X có thể chứa chất nào sau đây?

4 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Tags: Bộ đề 07

Câu 4: Để phân biệt dung dịch glucose và dung dịch fructose, có thể dùng thuốc thử nào sau đây?

5 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Tags: Bộ đề 07

Câu 5: Trong cấu trúc mạch vòng α-glucose, nhóm –OH ở carbon số 1 và nhóm –CH2OH ở carbon số 5 nằm ở vị trí tương đối nào so với mặt phẳng vòng?

6 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Tags: Bộ đề 07

Câu 6: Phát biểu nào sau đây *không đúng* về tính chất hóa học của glucose và fructose?

7 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Tags: Bộ đề 07

Câu 7: Một người bị bệnh tiểu đường nên hạn chế ăn các loại đường đơn. Tuy nhiên, trong trường hợp bị hạ đường huyết đột ngột, loại đường đơn nào sau đây sẽ được ưu tiên sử dụng để nhanh chóng nâng đường huyết?

8 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Tags: Bộ đề 07

Câu 8: Cho 18 gam glucose phản ứng hoàn toàn với lượng dư dung dịch AgNO3 trong NH3, sau phản ứng thu được m gam Ag. Giá trị của m là:

9 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Tags: Bộ đề 07

Câu 9: Trong công nghiệp thực phẩm, fructose được ưa chuộng hơn glucose trong sản xuất bánh kẹo và nước giải khát vì lý do nào sau đây?

10 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Tags: Bộ đề 07

Câu 10: Dãy các chất nào sau đây đều thuộc loại monosaccharide?

11 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Tags: Bộ đề 07

Câu 11: Cho các phát biểu sau về glucose và fructose:
(a) Đều là chất rắn kết tinh, không màu, dễ tan trong nước.
(b) Đều có vị ngọt, fructose ngọt hơn glucose.
(c) Đều tham gia phản ứng thủy phân.
(d) Đều có nhóm chức aldehyde trong phân tử.
Số phát biểu *đúng* là:

12 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Tags: Bộ đề 07

Câu 12: Phản ứng nào sau đây chứng minh glucose có cấu tạo mạch hở dạng polyhydroxy aldehyde?

13 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Tags: Bộ đề 07

Câu 13: Cho 0.02 mol fructose phản ứng hoàn toàn với lượng dư dung dịch AgNO3/NH3 trong môi trường kiềm, giả sử fructose chuyển hóa hoàn toàn thành glucose trong môi trường này. Khối lượng Ag thu được là:

14 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Tags: Bộ đề 07

Câu 14: Trong các loại thực phẩm sau, loại nào chứa hàm lượng fructose cao nhất?

15 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Tags: Bộ đề 07

Câu 15: Cho sơ đồ phản ứng: Glucose + H2 --(Ni, t°)--> Sorbitol. Sorbitol thuộc loại hợp chất nào?

16 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Tags: Bộ đề 07

Câu 16: Phân tử glucose và fructose khác nhau về điều gì?

17 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Tags: Bộ đề 07

Câu 17: Ứng dụng nào sau đây *không* phải là ứng dụng của glucose?

18 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Tags: Bộ đề 07

Câu 18: Trong môi trường acid, glucose và fructose có xảy ra phản ứng chuyển hóa lẫn nhau không?

19 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Tags: Bộ đề 07

Câu 19: Công thức cấu tạo mạch hở của fructose có chứa bao nhiêu nguyên tử carbon bậc II?

20 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Tags: Bộ đề 07

Câu 20: Cho 500ml dung dịch glucose 0.1M tác dụng với lượng dư dung dịch AgNO3/NH3. Tính khối lượng bạc kim loại thu được sau phản ứng.

21 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Tags: Bộ đề 07

Câu 21: Trong cấu trúc mạch vòng β-fructofuranose, nhóm –CH2OH liên kết với carbon số 1 và nhóm –OH liên kết với carbon số 2 có vị trí như thế nào so với mặt phẳng vòng?

22 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Tags: Bộ đề 07

Câu 22: Phát biểu nào sau đây là *đúng* về đặc điểm cấu tạo của glucose?

23 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Tags: Bộ đề 07

Câu 23: Cho quá trình lên men glucose thành ethanol. Nếu hiệu suất quá trình lên men là 80%, thì từ 1 kg glucose sẽ thu được bao nhiêu kg ethanol?

24 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Tags: Bộ đề 07

Câu 24: Để bảo quản trái cây tươi lâu hơn, người ta thường sử dụng phương pháp nào liên quan đến tính chất của glucose và fructose?

25 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Tags: Bộ đề 07

Câu 25: Trong phản ứng tráng bạc, vai trò của glucose là gì?

26 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Tags: Bộ đề 07

Câu 26: Tính chất vật lý nào sau đây là *khác biệt* giữa glucose và fructose?

27 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Tags: Bộ đề 07

Câu 27: Cho 36 gam hỗn hợp gồm glucose và fructose phản ứng với lượng dư H2 (Ni, t°). Khối lượng sản phẩm thu được là bao nhiêu?

28 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Tags: Bộ đề 07

Câu 28: Trong cơ thể người, fructose chủ yếu được chuyển hóa ở cơ quan nào?

29 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Tags: Bộ đề 07

Câu 29: Chọn phát biểu *sai* về glucose.

30 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Tags: Bộ đề 07

Câu 30: So sánh độ ngọt của các loại đường: fructose, glucose, saccharose. Sắp xếp theo thứ tự độ ngọt giảm dần.

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose - Đề 08

1 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Tags: Bộ đề 08

Câu 1: Trong cơ thể người, glucose đóng vai trò chính là nguồn năng lượng cho tế bào. Phương trình hóa học nào sau đây mô tả quá trình tế bào sử dụng glucose để tạo ra năng lượng?

2 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Tags: Bộ đề 08

Câu 2: Cho sơ đồ chuyển hóa sau: Fructose → X → Glucose. Chất X trong sơ đồ trên có thể là chất nào sau đây?

3 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Tags: Bộ đề 08

Câu 3: Để phân biệt dung dịch glucose và dung dịch fructose, có thể sử dụng thuốc thử nào sau đây?

4 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Tags: Bộ đề 08

Câu 4: Trong cấu trúc mạch vòng của α-glucose, nhóm -OH ở carbon số 1 và nhóm -CH2OH ở carbon số 5 nằm ở vị trí tương đối nào so với mặt phẳng vòng?

5 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Tags: Bộ đề 08

Câu 5: Một bệnh nhân được truyền dịch glucose. Dung dịch glucose 5% thường được sử dụng trong y tế có ý nghĩa gì?

6 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Tags: Bộ đề 08

Câu 6: Cho 3 chất: glucose, fructose và saccharose. Chất nào có khả năng tham gia phản ứng tráng bạc?

7 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Tags: Bộ đề 08

Câu 7: Tại sao fructose còn được gọi là đường trái cây?

8 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Tags: Bộ đề 08

Câu 8: Trong quá trình lên men rượu từ glucose, khí carbon dioxide (CO2) được tạo ra là sản phẩm phụ. Vai trò chính của CO2 trong quá trình này là gì?

9 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Tags: Bộ đề 08

Câu 9: So sánh độ ngọt của fructose, glucose và saccharose. Sắp xếp theo thứ tự độ ngọt giảm dần.

10 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Tags: Bộ đề 08

Câu 10: Cho 0,1 mol glucose phản ứng hoàn toàn với lượng dư dung dịch AgNO3 trong NH3, đun nóng. Khối lượng bạc kim loại thu được là bao nhiêu?

11 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Tags: Bộ đề 08

Câu 11: Phát biểu nào sau đây là đúng khi nói về tính chất hóa học của glucose và fructose?

12 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Tags: Bộ đề 08

Câu 12: Trong công nghiệp thực phẩm, fructose được sử dụng rộng rãi hơn glucose trong sản xuất bánh kẹo và nước giải khát. Nguyên nhân chính là do:

13 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Tags: Bộ đề 08

Câu 13: Cho các phát biểu sau về glucose và fructose:
(a) Đều là monosaccharide.
(b) Đều có nhóm chức aldehyde trong mạch hở.
(c) Đều tham gia phản ứng tráng bạc.
(d) Đều tồn tại chủ yếu ở dạng mạch vòng trong dung dịch.
Số phát biểu đúng là:

14 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Tags: Bộ đề 08

Câu 14: Một người bị bệnh tiểu đường (đái tháo đường) cần hạn chế sử dụng loại đường nào trong chế độ ăn uống?

15 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Tags: Bộ đề 08

Câu 15: Trong phản ứng khử glucose bằng H2 (xúc tác Ni, đun nóng), sản phẩm chính thu được là chất nào?

16 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Tags: Bộ đề 08

Câu 16: Cho 18 gam glucose tác dụng với lượng dư dung dịch AgNO3/NH3. Tính khối lượng Ag tối đa có thể thu được, biết hiệu suất phản ứng là 80%.

17 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Tags: Bộ đề 08

Câu 17: Phân biệt cấu trúc mạch hở của glucose và fructose, điểm khác biệt cơ bản nhất là gì?

18 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Tags: Bộ đề 08

Câu 18: Trong môi trường kiềm, glucose và fructose có thể chuyển hóa lẫn nhau. Giải thích cơ chế của sự chuyển hóa này.

19 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Tags: Bộ đề 08

Câu 19: Cho dung dịch chứa đồng thời glucose và fructose. Để nhận biết sự có mặt của cả hai chất, nên dùng trình tự thuốc thử nào sau đây?

20 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Tags: Bộ đề 08

Câu 20: Ứng dụng nào sau đây không phải là ứng dụng của glucose?

21 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Tags: Bộ đề 08

Câu 21: Tại sao glucose được vận chuyển dễ dàng trong máu hơn so với fructose?

22 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Tags: Bộ đề 08

Câu 22: Cho m gam fructose phản ứng hoàn toàn với lượng dư dung dịch AgNO3/NH3, thu được 21,6 gam Ag. Giá trị của m là:

23 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Tags: Bộ đề 08

Câu 23: Phát biểu nào sau đây không đúng về fructose?

24 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Tags: Bộ đề 08

Câu 24: Trong cấu trúc mạch vòng β-fructose, nhóm -CH2OH ở carbon số 1 và nhóm -CH2OH ở carbon số 5 nằm ở vị trí tương đối nào so với mặt phẳng vòng?

25 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Tags: Bộ đề 08

Câu 25: Cho sơ đồ phản ứng: Glucose → Lên men rượu → Chất Y. Chất Y là chất nào?

26 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Tags: Bộ đề 08

Câu 26: Để bảo quản fructose và glucose trong phòng thí nghiệm, điều kiện nào sau đây là phù hợp nhất?

27 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Tags: Bộ đề 08

Câu 27: Cho 36 gam hỗn hợp X gồm glucose và fructose phản ứng hết với dung dịch AgNO3/NH3, thu được 43,2 gam Ag. Tính phần trăm khối lượng của glucose trong hỗn hợp X.

28 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Tags: Bộ đề 08

Câu 28: Glucose và fructose có cùng công thức phân tử C6H12O6 nhưng khác nhau về cấu trúc. Mối quan hệ giữa glucose và fructose là gì?

29 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Tags: Bộ đề 08

Câu 29: Trong quá trình quang hợp ở cây xanh, glucose được tạo thành từ nguyên liệu nào?

30 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Tags: Bộ đề 08

Câu 30: Cho dung dịch fructose tác dụng với Cu(OH)2 ở nhiệt độ thường. Hiện tượng quan sát được là gì?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose - Đề 09

1 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Trong cơ thể người, glucose được xem là nguồn năng lượng chính cho các hoạt động sống. Quá trình nào sau đây chuyển hóa glucose thành năng lượng sử dụng được ở cấp độ tế bào?

2 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Tags: Bộ đề 09

Câu 2: Fructose và glucose có cùng công thức phân tử C6H12O6 nhưng khác nhau về cấu trúc. Điểm khác biệt cấu trúc chính giữa glucose và fructose là gì?

3 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Tags: Bộ đề 09

Câu 3: Cho sơ đồ phản ứng: Glucose + X → Sorbitol. Chất X trong phản ứng trên thuộc loại chất nào và phản ứng này thuộc loại phản ứng gì trong hóa học hữu cơ?

4 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Tags: Bộ đề 09

Câu 4: Để phân biệt dung dịch glucose và dung dịch fructose, có thể sử dụng thuốc thử nào sau đây? (Biết rằng trong môi trường kiềm, fructose có thể chuyển hóa thành glucose)

5 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Tags: Bộ đề 09

Câu 5: Trong công nghiệp sản xuất bánh kẹo, fructose thường được ưa chuộng hơn glucose vì lý do nào sau đây?

6 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Tags: Bộ đề 09

Câu 6: Xét về cấu trúc mạch vòng, dạng vòng pyranose phổ biến hơn ở glucose, trong khi dạng vòng furanose phổ biến hơn ở fructose. Vòng pyranose và furanose lần lượt là vòng bao nhiêu cạnh?

7 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Tags: Bộ đề 09

Câu 7: Phản ứng lên men glucose tạo thành ethanol và carbon dioxide là một quá trình quan trọng trong sản xuất rượu. Phương trình hóa học tổng quát của quá trình lên men này là gì?

8 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Tags: Bộ đề 09

Câu 8: Glucose và fructose đều có khả năng tham gia phản ứng tráng bạc. Tính chất này chứng tỏ glucose và fructose có chứa nhóm chức nào?

9 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Tags: Bộ đề 09

Câu 9: Trong dung dịch, glucose tồn tại chủ yếu ở dạng mạch vòng. Sự chuyển đổi giữa dạng mạch hở và dạng mạch vòng của glucose là một quá trình:

10 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Tags: Bộ đề 09

Câu 10: Cho 18 gam glucose phản ứng hoàn toàn với lượng dư dung dịch AgNO3 trong NH3, đun nóng. Khối lượng bạc kim loại thu được là bao nhiêu?

11 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Tags: Bộ đề 09

Câu 11: Phát biểu nào sau đây là SAI khi nói về glucose và fructose?

12 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Tags: Bộ đề 09

Câu 12: Trong cấu trúc mạch hở của fructose, số nguyên tử carbon bậc hai (carbon liên kết với 2 nhóm carbon khác) là bao nhiêu?

13 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Tags: Bộ đề 09

Câu 13: Cho 2 chất hữu cơ X và Y có cùng công thức phân tử C6H12O6. Chất X tham gia phản ứng tráng bạc, chất Y không tham gia phản ứng này nhưng chuyển hóa thành chất X trong môi trường kiềm. X và Y lần lượt là:

14 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Tags: Bộ đề 09

Câu 14: Vai trò chính của glucose trong cơ thể thực vật là gì?

15 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Tags: Bộ đề 09

Câu 15: Trong phản ứng khử hoàn toàn glucose, sản phẩm hữu cơ chính thu được là một polyalcohol có tên gọi là:

16 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Tags: Bộ đề 09

Câu 16: So sánh độ ngọt của fructose, glucose và saccharose (đường mía). Sắp xếp theo thứ tự độ ngọt giảm dần.

17 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Tags: Bộ đề 09

Câu 17: Tính chất hóa học nào sau đây KHÔNG phải là tính chất chung của cả glucose và fructose?

18 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Tags: Bộ đề 09

Câu 18: Một người bị bệnh tiểu đường nên hạn chế sử dụng loại đường nào trong chế độ ăn uống?

19 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Tags: Bộ đề 09

Câu 19: Đun nóng dung dịch fructose với Cu(OH)2 trong môi trường kiềm, hiện tượng quan sát được là:

20 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Tags: Bộ đề 09

Câu 20: Cho m gam hỗn hợp glucose và fructose phản ứng hoàn toàn với lượng dư dung dịch AgNO3/NH3, thu được 43.2 gam Ag. Giá trị của m là:

21 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Tags: Bộ đề 09

Câu 21: Trong các loại carbohydrate sau, chất nào là monosaccharide?

22 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Tags: Bộ đề 09

Câu 22: Trong cấu trúc mạch hở của glucose, nhóm chức aldehyde nằm ở vị trí carbon số mấy?

23 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Tags: Bộ đề 09

Câu 23: Loại liên kết nào hình thành khi hai phân tử monosaccharide kết hợp với nhau tạo thành disaccharide?

24 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Tags: Bộ đề 09

Câu 24: Để chứng minh glucose có nhiều nhóm hydroxyl (-OH), người ta thường dùng phản ứng hóa học nào?

25 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Tags: Bộ đề 09

Câu 25: Trong quá trình quang hợp ở thực vật, carbohydrate đầu tiên được tạo thành là:

26 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Tags: Bộ đề 09

Câu 26: Cho 0.1 mol fructose phản ứng hoàn toàn với lượng dư dung dịch AgNO3/NH3 trong môi trường kiềm, sau đó acid hóa bằng HNO3 và thêm dung dịch HCl dư. Khối lượng kết tủa thu được là bao nhiêu?

27 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Tags: Bộ đề 09

Câu 27: Ứng dụng nào sau đây KHÔNG phải là ứng dụng của glucose?

28 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Tags: Bộ đề 09

Câu 28: Phát biểu nào sau đây đúng về tính tan của glucose và fructose?

29 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Tags: Bộ đề 09

Câu 29: Cho sơ đồ chuyển hóa: Tinh bột → (X) → Ethanol. Chất X trong sơ đồ trên có thể là:

30 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Tags: Bộ đề 09

Câu 30: Điều kiện cần thiết để fructose có thể chuyển hóa thành glucose trong môi trường kiềm là gì?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose - Đề 10

1 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

2 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

3 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

4 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

5 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

6 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

7 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

8 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

9 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

10 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

11 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

12 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

13 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

14 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

15 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

16 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

17 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

18 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

19 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

20 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

21 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

22 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

23 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

24 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

25 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

26 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

27 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

28 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

29 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

30 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Hóa học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 3: Glucose và fructose

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Xem kết quả