Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường tổng hợp câu hỏi trắc nghiệm chứa đựng nhiều dạng bài tập, bài thi, cũng như các câu hỏi trắc nghiệm và bài kiểm tra, trong bộ Trắc Nghiệm Môn Giáo Dục Quốc Phòng 12. Nội dung trắc nghiệm nhấn mạnh phần kiến thức nền tảng và chuyên môn sâu của học phần này. Mọi bộ đề trắc nghiệm đều cung cấp câu hỏi, đáp án cùng hướng dẫn giải cặn kẽ. Mời bạn thử sức làm bài nhằm ôn luyện và làm vững chắc kiến thức cũng như đánh giá năng lực bản thân!

Đề 01

Đề 02

Đề 03

Đề 04

Đề 05

Đề 06

Đề 07

Đề 08

Đề 09

Đề 10

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường - Đề 01

1 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Trong chiến đấu, việc vận dụng linh hoạt các tư thế, động tác cơ bản vận động có ý nghĩa quan trọng nhất là gì?

2 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 01

Câu 2: Yêu cầu 'Luôn quan sát địch, địa hình và đồng đội' khi vận động trên chiến trường nhằm mục đích gì?

3 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 01

Câu 3: Tư thế đi khom cao thường được vận dụng trong trường hợp nào sau đây?

4 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 01

Câu 4: Khi thực hiện động tác đi khom hoặc chạy khom, tại sao lại yêu cầu người không nhấp nhô?

5 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 01

Câu 5: Giả sử bạn đang ở vị trí cách địch khoảng 50m, có một gò đất cao ngang tầm ngực che khuất. Tư thế vận động nào sau đây là phù hợp nhất để tiếp cận mục tiêu một cách bí mật và nhanh chóng?

6 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 01

Câu 6: Động tác bò cao hai chân một tay thường được vận dụng trong trường hợp nào, đặc biệt là với tay không cầm súng?

7 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 01

Câu 7: Khi thực hiện động tác bò cao, tại sao lại cần chú ý không để báng súng chạm đất và không đặt cả bàn chân xuống đất?

8 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 01

Câu 8: Tư thế lê cao khác lê thấp ở điểm kỹ thuật nào là chủ yếu?

9 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 01

Câu 9: Động tác lê thường được vận dụng hiệu quả nhất trong loại địa hình và tình huống nào?

10 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 01

Câu 10: Khi thực hiện động tác lê, tại sao lại cần chú ý không để súng chạm đất?

11 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 01

Câu 11: Động tác trườn thường được vận dụng hiệu quả nhất trong loại địa hình và tình huống nào?

12 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 01

Câu 12: Khi thực hiện động tác trườn, tại sao lại yêu cầu không đưa súng lên quá đầu?

13 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 01

Câu 13: So sánh động tác lê và trườn, điểm khác biệt cơ bản nhất về tư thế thân người khi vận động là gì?

14 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 01

Câu 14: Động tác vọt tiến thường được vận dụng trong trường hợp nào?

15 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 01

Câu 15: Khi vọt tiến ở tư thế thấp (đang nằm, bò, trườn), động tác chuẩn bị để bật dậy là gì?

16 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 01

Câu 16: Điểm chú ý 'Trước khi vọt tiến nếu địch theo dõi thì phải di chuyển vị trí rồi mới vọt tiến' có ý nghĩa gì?

17 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 01

Câu 17: Giả sử bạn cần vận động qua một khu vực bằng phẳng, không có vật che khuất nào đáng kể, và địch đang bắn tỉa từ xa. Tư thế vận động nào là ít phù hợp nhất trong tình huống này?

18 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 01

Câu 18: Khi mang vật chất, khí tài, trang bị, việc điều chỉnh tư thế, động tác vận động cơ bản thường là gì?

19 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 01

Câu 19: Trong động tác bò cao hai chân một tay, nguyên tắc '2 chắc 1 đi' nghĩa là gì?

20 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 01

Câu 20: Khi thực hiện động tác trườn ở địa hình mấp mô, tại sao lại cần nâng người cao hơn so với trườn ở địa hình bằng phẳng?

21 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 01

Câu 21: Động tác chạy khom khác động tác đi khom chủ yếu ở điểm nào?

22 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 01

Câu 22: Trong các động tác vận động, động tác nào đòi hỏi người hạ thấp trọng tâm nhất, gần như sát mặt đất?

23 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 01

Câu 23: Khi vận động trên chiến trường, việc lựa chọn tư thế phù hợp còn phụ thuộc vào yếu tố nào ngoài địa hình và địch?

24 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 01

Câu 24: Bạn đang ở vị trí ẩn nấp tốt, cách địch khoảng 15m, và cần di chuyển đến một vị trí khác cách đó 10m để có góc bắn tốt hơn. Vị trí mới có vật che khuất thấp (ngang tầm người nằm). Địch đang bắn liên tục nhưng không chính xác. Tư thế vận động nào là hợp lý nhất lúc này?

25 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 01

Câu 25: Động tác bò cao hai chân hai tay khác bò cao hai chân một tay ở chỗ nào về mặt sử dụng tay?

26 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 01

Câu 26: Khi thực hiện động tác lê, tư thế chân trái co lên và đùi trái gần vuông góc với hướng địch có ý nghĩa gì?

27 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 01

Câu 27: Phân tích sự khác biệt trong việc sử dụng tay khi trườn ở địa hình bằng phẳng và trườn ở địa hình mấp mô.

28 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 01

Câu 28: Khi vọt tiến ở tư thế cao, động tác tay và súng ban đầu (khi chưa chạy) là gì?

29 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 01

Câu 29: Yếu tố nào sau đây *không* phải là mục đích chính của việc vận dụng các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường?

30 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 01

Câu 30: Trong chiến đấu, khi di chuyển qua một đoạn đường nhỏ có lác đác sỏi đá khô, dễ gây tiếng động, tư thế 'bò cao' có ưu điểm gì so với 'đi khom'?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường - Đề 02

1 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Ý nghĩa cốt lõi của việc nắm vững các tư thế, động tác vận động cơ bản trên chiến trường là gì?

2 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 02

Câu 2: Yêu cầu 'luôn quan sát địch, địa hình và đồng đội' khi vận động trên chiến trường phản ánh điều gì về nguyên tắc chiến thuật cơ bản?

3 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 02

Câu 3: Trong một tình huống chiến đấu, bạn đang di chuyển gần mục tiêu địch, địa hình có nhiều bụi cây và vật che khuất cao ngang tầm ngực. Động tác vận động nào sau đây là phù hợp nhất để đảm bảo bí mật và sẵn sàng chiến đấu?

4 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 02

Câu 4: Khi thực hiện động tác đi khom, yêu cầu 'người không nhấp nhô' có ý nghĩa quan trọng nhất là gì?

5 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 02

Câu 5: Bạn cần di chuyển nhanh qua một đoạn địa hình trống trải khi hỏa lực địch vừa tạm ngưng. Động tác nào sau đây nên được ưu tiên sử dụng?

6 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 02

Câu 6: Khi thực hiện động tác bò cao hai chân một tay, tay không cầm súng được sử dụng để làm gì?

7 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 02

Câu 7: So với động tác đi khom cao, động tác đi khom thấp có đặc điểm kỹ thuật nào khác biệt chính?

8 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 02

Câu 8: Động tác lê thường được vận dụng trong trường hợp nào trên chiến trường?

9 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 02

Câu 9: Khi thực hiện động tác trườn ở địa hình mấp mô, tư thế cơ bản khác biệt so với trườn ở địa hình bằng phẳng là gì?

10 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 02

Câu 10: Tại sao khi trườn, người chiến sĩ không nên đưa súng lên quá đầu?

11 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 02

Câu 11: Động tác chạy khom thường được vận dụng trong trường hợp nào?

12 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 02

Câu 12: Khi đi khom qua một vật chướng ngại nhỏ (cành cây, mô đất thấp), động tác nào sau đây là đúng kỹ thuật?

13 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 02

Câu 13: Khi thực hiện động tác bò cao hai chân một tay, tư thế chuẩn bị yêu cầu dây súng được đeo vào vai nào?

14 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 02

Câu 14: Khi lê cao, súng thường được đặt ở vị trí nào trên cơ thể?

15 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 02

Câu 15: Phân tích lý do tại sao khi trườn ở địa hình bằng phẳng, cằm cần cúi thấp gần sát địa hình?

16 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 02

Câu 16: Động tác vọt tiến từ tư thế thấp (nằm, bò, trườn) có đặc điểm nào khác biệt so với vọt tiến từ tư thế cao (đi, đứng, quỳ, ngồi)?

17 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 02

Câu 17: Khi di chuyển bằng động tác bò cao, việc không đặt cả bàn chân xuống đất mà chỉ dùng mũi bàn chân có tác dụng gì?

18 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 02

Câu 18: Tại sao khi vọt tiến qua địa hình trống trải, nếu nghi ngờ bị địch theo dõi, người chiến sĩ cần di chuyển vị trí một chút rồi mới vọt tiến?

19 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 02

Câu 19: Trong động tác lê cao, tay trái (đối với người thuận tay phải) được sử dụng để làm gì trong quá trình tiến?

20 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 02

Câu 20: Giả sử bạn đang di chuyển bằng động tác trườn ở địa hình bằng phẳng và cần mang theo một thùng đạn. Kỹ thuật mang vật chất nào sau đây là đúng?

21 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 02

Câu 21: Động tác bò cao hai chân hai tay khác biệt chủ yếu với bò cao hai chân một tay ở điểm nào?

22 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 02

Câu 22: Tình huống nào sau đây thường yêu cầu vận dụng động tác trườn?

23 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 02

Câu 23: Khi thực hiện động tác lê thấp, vị trí đặt cẳng tay so với lê cao có điểm gì khác?

24 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 02

Câu 24: Việc phối hợp nhịp nhàng giữa tay và chân khi thực hiện các động tác bò, lê, trườn có ý nghĩa gì?

25 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 02

Câu 25: Khi di chuyển bằng động tác đi khom thấp, độ chùng của chân và độ cúi của người được điều chỉnh dựa trên yếu tố nào?

26 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 02

Câu 26: Trong một tình huống chiến đấu, bạn cần di chuyển qua một bãi đất trống ngắn khoảng 10m dưới sự quan sát của địch nhưng hỏa lực địch đang yếu. Động tác nào là lựa chọn hợp lý nhất để vượt qua khu vực này?

27 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 02

Câu 27: Yêu cầu 'hành động mưu trí, mau lẹ, bí mật' khi vận động trên chiến trường nhấn mạnh điều gì?

28 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 02

Câu 28: Khi thực hiện động tác trườn, việc hai bàn chân khép lại tự nhiên và mũi bàn chân chống xuống đất có tác dụng gì?

29 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 02

Câu 29: Động tác bò cao hai chân một tay được ưu tiên sử dụng hơn bò cao hai chân hai tay trong trường hợp nào?

30 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 02

Câu 30: Khi vọt tiến từ tư thế đứng, động tác kỹ thuật đầu tiên và quan trọng nhất là gì?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường - Đề 03

1 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Mục đích chính của các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường là gì?

2 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 03

Câu 2: Yêu cầu quan trọng nhất cần tuân thủ trong mọi tư thế, động tác vận động trên chiến trường là gì?

3 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 03

Câu 3: Tại sao trong quá trình vận động, người chiến sĩ cần phải liên tục quan sát địa hình?

4 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 03

Câu 4: Khi vận động trên địa hình trống trải, bằng phẳng, không có vật che khuất, che đỡ cao hơn tầm người nằm, động tác nào sau đây thường được ưu tiên vận dụng?

5 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 03

Câu 5: Động tác đi khom cao và đi khom thấp khác nhau chủ yếu ở điểm nào trong kỹ thuật thực hiện?

6 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 03

Câu 6: Tại sao khi thực hiện động tác đi khom hoặc chạy khom, người chiến sĩ không được nhấp nhô thân người?

7 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 03

Câu 7: Trong trường hợp cần nhanh chóng vượt qua một đoạn địa hình trống trải ngắn (khoảng vài chục mét) khi hỏa lực địch tạm ngừng hoặc yếu đi, động tác nào là phù hợp nhất?

8 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 03

Câu 8: So với đi khom, động tác chạy khom khác biệt chủ yếu ở yếu tố nào?

9 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 03

Câu 9: Động tác bò cao thường được vận dụng trong trường hợp nào?

10 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 03

Câu 10: Trong động tác bò cao hai chân một tay, tay không cầm súng có vai trò gì khi tiến?

11 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 03

Câu 11: So sánh bò cao hai chân một tay và bò cao hai chân hai tay, khi nào thì vận dụng bò cao hai chân hai tay là phù hợp hơn?

12 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 03

Câu 12: Một điểm chú ý quan trọng khi thực hiện động tác bò cao là gì?

13 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 03

Câu 13: Động tác lê thường được vận dụng trong trường hợp nào?

14 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 03

Câu 14: Trong động tác lê, lực đẩy để di chuyển về phía trước chủ yếu đến từ bộ phận nào của cơ thể?

15 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 03

Câu 15: So với lê cao, động tác lê thấp khác biệt chủ yếu ở điểm nào trong kỹ thuật thực hiện?

16 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 03

Câu 16: Một điểm chú ý quan trọng khi thực hiện động tác lê là gì?

17 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 03

Câu 17: Động tác trườn được vận dụng chủ yếu trong trường hợp nào?

18 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 03

Câu 18: Khi trườn ở địa hình mấp mô, kỹ thuật tay có gì khác biệt so với trườn ở địa hình bằng phẳng và tại sao?

19 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 03

Câu 19: Tại sao khi trườn, người chiến sĩ không được đưa súng lên quá đầu?

20 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 03

Câu 20: Một chiến sĩ đang nằm trườn trong bụi cây thấp và cần di chuyển nhanh chóng 15 mét đến một hố cá nhân gần đó trong lúc địch đang tạm ngừng bắn. Chiến sĩ đó nên vận dụng động tác nào để vượt qua khoảng cách này?

21 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 03

Câu 21: Động tác vọt tiến từ tư thế cao và vọt tiến từ tư thế thấp khác nhau ở điểm nào?

22 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 03

Câu 22: Quyết định vận dụng động tác vọt tiến chủ yếu dựa vào yếu tố nào trên chiến trường?

23 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 03

Câu 23: Giả sử bạn đang trườn và cảm thấy địch có khả năng đã phát hiện ra mình, chuẩn bị nổ súng. Theo nguyên tắc vận động, bạn nên làm gì trước khi vọt tiến?

24 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 03

Câu 24: Trong các động tác vận động cơ bản, động tác nào đòi hỏi và nhấn mạnh yêu cầu 'bí mật' ở mức độ cao nhất do thường được áp dụng ở cự ly rất gần địch?

25 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 03

Câu 25: Động tác nào trong các động tác vận động cơ bản được thiết kế chủ yếu để đáp ứng yêu cầu 'mau lẹ' khi cần di chuyển nhanh qua khu vực nguy hiểm trong thời gian ngắn?

26 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 03

Câu 26: Bạn đang di chuyển trên địa hình có nhiều bụi cây thấp ngang đầu gối và cần tiến gần mục tiêu địch cách 50m. Hỏa lực địch không liên tục nhưng có thể xuất hiện bất cứ lúc nào. Động tác nào kết hợp tốt nhất giữa 'bí mật' tương đối và 'mau lẹ' trong tình huống này?

27 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 03

Câu 27: Một chiến sĩ khi thực hiện động tác trườn trên địa hình bằng phẳng đã đặt súng lên vai và đưa nòng súng hướng thẳng về phía trước, cao hơn đầu. Hành động này đúng hay sai và vì sao?

28 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 03

Câu 28: Bạn cần di chuyển một đoạn ngắn qua khu vực có nhiều cành khô, lá rụng rất dễ gây tiếng động, đồng thời bạn đang mang theo một hộp đạn nặng bằng tay trái. Động tác nào sau đây, cùng với biến thể phù hợp, sẽ giúp bạn di chuyển an toàn và bí mật nhất?

29 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 03

Câu 29: Phân tích vai trò của 'quan sát' trong các động tác Trườn và Đi khom. Sự khác biệt trong cách quan sát giữa hai động tác này là gì?

30 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 03

Câu 30: Nguyên tắc chung nào chi phối việc lựa chọn tư thế, động tác vận động cơ bản trên chiến trường?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường - Đề 04

1 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Ý nghĩa cốt lõi của việc vận dụng các tư thế, động tác cơ bản khi vận động trên chiến trường là gì?

2 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 04

Câu 2: Yêu cầu quan trọng nhất khi vận dụng các tư thế, động tác vận động trên chiến trường là gì?

3 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 04

Câu 3: Trong tình huống cần vận động nhanh từ vị trí này sang vị trí khác, địa hình trống trải, có vật che khuất, che đỡ cao ngang tầm ngực, tư thế vận động nào là phù hợp nhất?

4 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 04

Câu 4: Khi thực hiện động tác đi khom hoặc chạy khom, tại sao người vận động không được nhấp nhô?

5 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 04

Câu 5: Động tác đi khom cao khác động tác đi khom thấp ở điểm cơ bản nào?

6 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 04

Câu 6: Trường hợp nào thường vận dụng động tác bò cao?

7 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 04

Câu 7: Khi thực hiện động tác bò cao hai chân một tay, tay không cầm súng có vai trò gì?

8 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 04

Câu 8: Động tác bò cao hai chân hai tay khác động tác bò cao hai chân một tay ở điểm nào liên quan đến vũ khí?

9 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 04

Câu 9: Khi bò cao, tại sao cần chú ý không để báng súng chạm đất?

10 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 04

Câu 10: Trường hợp nào thường vận dụng động tác lê?

11 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 04

Câu 11: Khi thực hiện động tác lê cao, súng thường được đặt ở vị trí nào?

12 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 04

Câu 12: Động tác lê thấp khác động tác lê cao ở điểm nào?

13 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 04

Câu 13: Khi lê, tại sao cần chú ý không để súng chạm đất?

14 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 04

Câu 14: Trường hợp nào thường vận dụng động tác trườn?

15 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 04

Câu 15: Khi trườn ở địa hình bằng phẳng, cách phối hợp tay và chân để tiến như thế nào?

16 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 04

Câu 16: Động tác trườn ở địa hình mấp mô khác động tác trườn ở địa hình bằng phẳng như thế nào về tư thế tay?

17 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 04

Câu 17: Khi thực hiện động tác trườn, tại sao không được đưa súng lên quá đầu?

18 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 04

Câu 18: Trường hợp nào thường vận dụng động tác vọt tiến?

19 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 04

Câu 19: Khi vọt tiến từ tư thế nằm, động tác đầu tiên để bật dậy là gì?

20 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 04

Câu 20: Khi vọt tiến, tại sao trước khi vọt tiến nếu bị địch theo dõi thì phải di chuyển vị trí rồi mới vọt tiến?

21 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 04

Câu 21: So sánh động tác lê và động tác trườn, điểm khác biệt chính về tư thế cơ thể khi vận động là gì?

22 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 04

Câu 22: Trong trường hợp cần di chuyển bí mật qua một khu vực có nhiều vật cản thấp (như gốc cây, mô đất nhỏ) và có nguy cơ bị phát hiện từ xa, động tác nào sau đây là phù hợp nhất để thu hẹp mục tiêu và lợi dụng địa hình?

23 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 04

Câu 23: Khi mang theo trang bị cồng kềnh (như súng máy, cối), động tác đi khom hoặc chạy khom cần có sự điều chỉnh nào về cách cầm/đeo súng và mang trang bị?

24 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 04

Câu 24: Phân tích sự khác biệt về mục đích sử dụng giữa động tác bò cao và động tác lê.

25 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 04

Câu 25: Khi thực hiện động tác bò cao hai chân hai tay, kỹ thuật phối hợp tay và chân khi tiến là '3 chắc 1 đi'. '3 chắc' ở đây là gì?

26 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 04

Câu 26: Khi vọt tiến từ tư thế cao (đi, đứng, quỳ, ngồi), điểm khác biệt cơ bản so với vọt tiến từ tư thế thấp (nằm, bò, trườn) là gì?

27 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 04

Câu 27: Trong động tác lê cao, nếu người vận động thuận tay trái, tư thế chuẩn bị sẽ có sự điều chỉnh như thế nào?

28 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 04

Câu 28: Khi trườn ở địa hình bằng phẳng, động tác tiến được thực hiện bằng cách nào?

29 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 04

Câu 29: Động tác vọt tiến vận dụng thường được sử dụng trong trường hợp nào?

30 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 04

Câu 30: Phân tích ý nghĩa của việc luôn quan sát địch, địa hình và đồng đội trong suốt quá trình vận động trên chiến trường.

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường - Đề 05

1 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Ý nghĩa quan trọng nhất của việc vận dụng linh hoạt các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường là gì?

2 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 05

Câu 2: Yêu cầu 'Luôn quan sát địch, địa hình và đồng đội' khi vận động trên chiến trường nhằm mục đích chủ yếu gì?

3 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 05

Câu 3: Trong tình huống nào sau đây, động tác đi khom cao hoặc đi khom thấp thường được ưu tiên vận dụng?

4 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 05

Câu 4: Điểm khác biệt cơ bản về kỹ thuật giữa động tác đi khom cao và đi khom thấp là gì?

5 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 05

Câu 5: Tại sao khi thực hiện động tác đi khom hoặc chạy khom, người chiến sĩ cần tránh nhấp nhô thân người?

6 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 05

Câu 6: Động tác chạy khom thường được vận dụng trong trường hợp nào so với đi khom?

7 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 05

Câu 7: Động tác bò cao hai chân một tay thường được vận dụng trong tình huống nào, đặc biệt nhấn mạnh vai trò của tay không cầm súng?

8 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 05

Câu 8: Phân tích điểm khác biệt cơ bản về kỹ thuật di chuyển thân người giữa động tác bò cao hai chân một tay và bò cao hai chân hai tay.

9 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 05

Câu 9: Tại sao khi thực hiện động tác bò cao ở nơi có mìn, người chiến sĩ cần dùng tay không cầm súng để dò đường?

10 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 05

Câu 10: Động tác lê thường được vận dụng trong trường hợp nào trên chiến trường?

11 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 05

Câu 11: Điểm khác biệt cơ bản nhất về tư thế thân người khi thực hiện động tác lê cao so với lê thấp là gì?

12 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 05

Câu 12: Khi thực hiện động tác lê, tại sao cần chú ý không để súng chạm đất?

13 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 05

Câu 13: Động tác trườn thường được vận dụng trong tình huống chiến đấu nào?

14 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 05

Câu 14: Phân tích sự khác biệt trong kỹ thuật sử dụng tay giữa động tác trườn ở địa hình bằng phẳng và trườn ở địa hình mấp mô.

15 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 05

Câu 15: Tại sao khi thực hiện động tác trườn, người chiến sĩ không được đưa súng lên quá đầu?

16 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 05

Câu 16: Động tác vọt tiến thường được vận dụng khi nào trên chiến trường?

17 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 05

Câu 17: Phân tích sự khác biệt cơ bản về kỹ thuật bật người dậy giữa vọt tiến ở tư thế cao và vọt tiến ở tư thế thấp.

18 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 05

Câu 18: Tại sao trước khi thực hiện động tác vọt tiến, nếu cảm thấy bị địch theo dõi, người chiến sĩ cần di chuyển vị trí một chút rồi mới vọt tiến?

19 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 05

Câu 19: Bạn đang di chuyển bí mật gần vị trí địch. Địa hình phía trước là một bãi cỏ rộng, bằng phẳng, không có vật che khuất nào đáng kể. Động tác nào phù hợp nhất để vượt qua khu vực này một cách an toàn nhất?

20 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 05

Câu 20: Khi cần di chuyển qua một con mương cạn có nhiều đá lởm chởm dưới đáy, động tác nào sau đây có thể giúp người chiến sĩ di chuyển thận trọng, tránh gây tiếng động lớn và có thể dò tìm vật cản?

21 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 05

Câu 21: Một chiến sĩ cần mang theo một hộp đạn nặng khi di chuyển bí mật ở cự ly gần địch, địa hình có vật che khuất ngang tầm người ngồi. Động tác nào sau đây là phù hợp nhất và cách mang hộp đạn thường là như thế nào?

22 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 05

Câu 22: Phân tích sự khác biệt chính về tốc độ và mức độ bí mật giữa động tác đi khom và động tác lê.

23 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 05

Câu 23: Khi thực hiện động tác trườn ở địa hình mấp mô, việc co khuỷu tay khép sát sườn và bàn tay chống sát nách có tác dụng gì?

24 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 05

Câu 24: Động tác nào sau đây giúp thu hẹp mục tiêu tối đa và thường được sử dụng khi tiếp cận mục tiêu ở cự ly rất gần hoặc vượt qua vật cản thấp?

25 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 05

Câu 25: Khi đang ở tư thế nằm và cần nhanh chóng di chuyển đến một vị trí ẩn nấp khác cách đó 20 mét trên địa hình trống trải mà địch vừa tạm ngừng bắn, động tác nào là phù hợp nhất?

26 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 05

Câu 26: Phân tích một nhược điểm tiềm tàng của động tác đi khom so với động tác lê hoặc trườn khi di chuyển gần địch trên địa hình bằng phẳng, ít vật che khuất.

27 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 05

Câu 27: Khi vận động trên chiến trường, việc phối hợp nhịp nhàng giữa tay, chân và mắt trong các động tác bò, lê, trườn có ý nghĩa gì?

28 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 05

Câu 28: Động tác nào sau đây thường đòi hỏi sự khéo léo và cẩn trọng đặc biệt khi di chuyển qua các khu vực dễ phát ra tiếng động như sỏi đá, cành khô?

29 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 05

Câu 29: Khi mang vật chất, khí tài, trang bị cồng kềnh, các động tác vận động cơ bản như đi khom, bò cao, lê, trườn có những điều chỉnh chung nào?

30 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 05

Câu 30: Yêu cầu 'Hành động mưu trí, mau lẹ, bí mật' trong vận động cơ bản trên chiến trường thể hiện điều gì trong tư duy và hành động của người chiến sĩ?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường - Đề 06

1 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Khi vận động trên chiến trường, việc luôn quan sát địch, địa hình và đồng đội mang ý nghĩa chiến thuật quan trọng nhất là gì?

2 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 06

Câu 2: Trong tình huống cần vận động nhanh chóng từ một vị trí ẩn nấp này sang vị trí khác trên địa hình tương đối bằng phẳng nhưng vẫn có nguy cơ bị địch phát hiện từ xa, động tác nào sau đây là phù hợp nhất để giảm thiểu khả năng bị quan sát?

3 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 06

Câu 3: Phân tích sự khác biệt cốt lõi về mục đích áp dụng giữa động tác 'Lê' và động tác 'Trườn'?

4 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 06

Câu 4: Khi thực hiện động tác 'Đi khom' hoặc 'Chạy khom', yêu cầu 'người không nhấp nhô' nhằm mục đích chính là gì?

5 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 06

Câu 5: Một chiến sĩ đang thực hiện động tác 'Bò cao hai chân một tay'. Mô tả nào sau đây về cách sử dụng tay và chân là chính xác theo kỹ thuật cơ bản?

6 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 06

Câu 6: Khi thực hiện động tác 'Lê', tại sao lại có yêu cầu 'không để súng chạm đất'?

7 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 06

Câu 7: Động tác 'Vọt tiến' thường được vận dụng trong trường hợp nào trên chiến trường?

8 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 06

Câu 8: Khi thực hiện động tác 'Trườn' ở địa hình mấp mô, kỹ thuật cơ bản có điểm khác biệt nào so với 'Trườn' ở địa hình bằng phẳng để thích nghi?

9 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 06

Câu 9: Tại sao khi 'Trườn', không nên đưa súng lên quá đầu?

10 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 06

Câu 10: Một chiến sĩ đang ở tư thế 'nằm' và cần nhanh chóng 'vọt tiến'. Động tác bật người dậy để chạy cần phối hợp sức mạnh từ những bộ phận nào là chủ yếu?

11 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 06

Câu 11: Trường hợp nào sau đây *không* phù hợp để vận dụng động tác 'Đi khom cao'?

12 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 06

Câu 12: Khi thực hiện động tác 'Bò cao hai chân hai tay', việc 'tay nào thì dò đường của chân đó' và thực hiện '3 chắc 1 đi' có ý nghĩa gì?

13 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 06

Câu 13: So sánh giữa 'Đi khom cao' và 'Đi khom thấp', điểm khác biệt cơ bản nhất về kỹ thuật thực hiện là gì?

14 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 06

Câu 14: Khi 'Lê cao', súng thường được đặt ở vị trí nào để vừa sẵn sàng sử dụng, vừa không vướng víu động tác?

15 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 06

Câu 15: Khi mang vật chất, khí tài trong khi 'Đi khom', cách xử lý súng cơ bản là gì?

16 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 06

Câu 16: Phân tích lý do tại sao động tác 'Bò cao' lại thường được vận dụng qua nơi dễ phát ra tiếng động (gạch, ngói, sỏi) hoặc cần dò mìn?

17 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 06

Câu 17: Yêu cầu 'Hành động mưu trí, mau lẹ, bí mật' khi vận động cơ bản trên chiến trường nhấn mạnh điều gì về phẩm chất của người chiến sĩ?

18 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 06

Câu 18: Động tác nào sau đây, khi thực hiện đúng kỹ thuật, giúp thu hẹp mục tiêu của cơ thể xuống mức thấp nhất so với mặt đất?

19 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 06

Câu 19: Khi thực hiện 'Vọt tiến' từ tư thế 'nằm', động tác nào sau đây là bước khởi đầu quan trọng để lấy đà bật dậy?

20 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 06

Câu 20: Động tác 'Lê thấp' khác biệt với 'Lê cao' ở điểm chính nào về kỹ thuật tay?

21 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 06

Câu 21: Trong trường hợp cần vận động qua một đoạn địa hình trống trải ngắn dưới sự quan sát của địch (nhưng chưa có hỏa lực mạnh), việc 'Vọt tiến' có cần lưu ý gì đặc biệt trước khi bắt đầu chạy?

22 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 06

Câu 22: Khi thực hiện động tác 'Trườn' ở địa hình bằng phẳng, vị trí cơ bản của hai bàn tay trước khi bắt đầu đẩy người về trước là gì?

23 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 06

Câu 23: Động tác 'Đi khom khi có chướng ngại vật' khác gì so với 'Đi khom cao' bình thường về cách xử lý súng và tay không cầm súng?

24 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 06

Câu 24: Đâu là yêu cầu chung quan trọng nhất đối với tất cả các tư thế, động tác vận động cơ bản trên chiến trường?

25 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 06

Câu 25: Khi cần vượt qua một đoạn địa hình bằng phẳng, trống trải, nhưng vẫn cần giữ độ bí mật tương đối và thu hẹp mục tiêu, động tác nào sau đây có thể được cân nhắc vận dụng, mặc dù tốc độ không cao?

26 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 06

Câu 26: Trong động tác 'Bò cao hai chân một tay', nếu chiến sĩ thuận tay trái, kỹ thuật cơ bản sẽ thay đổi như thế nào?

27 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 06

Câu 27: Việc phối hợp nhịp nhàng giữa tay và chân khi thực hiện các động tác 'Bò', 'Lê', 'Trườn' có tác dụng chính là gì?

28 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 06

Câu 28: Khi 'Trườn' ở địa hình bằng phẳng, khoảng cách cơ bản giữa đầu nòng súng và đầu chiến sĩ là bao nhiêu?

29 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 06

Câu 29: Đâu là một trong những yêu cầu chiến thuật quan trọng khi thực hiện động tác 'Vọt tiến'?

30 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 06

Câu 30: Khi vận dụng các tư thế, động tác cơ bản trên chiến trường, yêu cầu 'vận dụng các tư thế phù hợp' ngụ ý rằng chiến sĩ cần phải làm gì liên tục?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường - Đề 07

1 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 07

Câu 1: Ý nghĩa chung nhất của các tư thế, động tác vận động cơ bản trên chiến trường là gì?

2 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 07

Câu 2: Yêu cầu đầu tiên và quan trọng nhất đối với các tư thế, động tác vận động cơ bản trên chiến trường là gì?

3 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 07

Câu 3: Trong tình huống cần bí mật tiếp cận mục tiêu ở cự ly gần, địa hình có vật che khuất cao ngang tầm ngực hoặc trong điều kiện đêm tối, sương mù, động tác vận động nào thường được ưu tiên vận dụng?

4 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 07

Câu 4: Khi thực hiện động tác đi khom hoặc chạy khom, tại sao người chi???n sĩ cần chú ý không để cơ thể bị nhấp nhô?

5 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 07

Câu 5: Động tác bò cao thường được vận dụng trong trường hợp nào trên chiến trường?

6 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 07

Câu 6: Phân tích sự khác biệt chính giữa động tác lê và động tác trườn dựa trên tư thế cơ bản và cách di chuyển.

7 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 07

Câu 7: Khi thực hiện động tác lê cao, súng thường được đặt ở vị trí nào để thuận tiện cho việc di chuyển?

8 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 07

Câu 8: Trường hợp nào thường vận dụng động tác vọt tiến trên chiến trường?

9 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 07

Câu 9: Khi thực hiện động tác trườn ở địa hình bằng phẳng, hai tay được đưa về trước khoảng bao nhiêu cm để bắt đầu di chuyển?

10 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 07

Câu 10: Tại sao khi trườn, đặc biệt là ở địa hình bằng phẳng, người chiến sĩ không nên đưa súng lên quá đầu?

11 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 07

Câu 11: Động tác bò cao hai chân một tay thường được vận dụng khi nào?

12 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 07

Câu 12: Phân tích sự khác biệt cơ bản trong kỹ thuật giữa đi khom cao và đi khom thấp.

13 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 07

Câu 13: Khi đang ở tư thế nằm, để thực hiện động tác vọt tiến, người chiến sĩ cần làm gì đầu tiên?

14 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 07

Câu 14: Điểm chú ý quan trọng nhất khi thực hiện động tác bò cao là gì để đảm bảo an toàn và hiệu quả?

15 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 07

Câu 15: Khi mang vật chất, khí tài, trang bị trong lúc thực hiện động tác lê, vị trí đặt vật chất thường ở đâu?

16 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 07

Câu 16: Tại sao khi vận động, người chiến sĩ cần phải luôn quan sát đồng đội?

17 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 07

Câu 17: Động tác trườn ở địa hình mấp mô có điểm khác biệt chính nào so với trườn ở địa hình bằng phẳng về tư thế tay?

18 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 07

Câu 18: Khi cần vận động nhanh từ địa hình này sang địa hình khác, động tác nào thường được vận dụng, với tốc độ và bước chân nhanh hơn đi khom?

19 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 07

Câu 19: Điểm chú ý nào được nhấn mạnh đối với động tác vọt tiến nếu địch đang theo dõi?

20 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 07

Câu 20: Khi thực hiện động tác bò cao hai chân một tay, tay không cầm súng (ví dụ tay trái nếu thuận tay phải) có vai trò gì?

21 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 07

Câu 21: Động tác lê thấp khác lê cao ở điểm nào về tư thế tay và đầu khi di chuyển?

22 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 07

Câu 22: Khi thực hiện động tác đi khom khi có chướng ngại vật, súng thường được xử lý như thế nào?

23 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 07

Câu 23: Động tác trườn đặc biệt hữu ích trong trường hợp nào liên quan đến chướng ngại vật của địch?

24 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 07

Câu 24: Khi thực hiện bò cao hai chân hai tay, súng được xử lý như thế nào và động tác tiến có điểm khác biệt gì so với bò cao hai chân một tay?

25 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 07

Câu 25: Phân tích ý nghĩa của việc 'vận dụng các tư thế phù hợp' trong yêu cầu chung của vận động cơ bản.

26 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 07

Câu 26: Khi vọt tiến ở tư thế cao (đang đi, đứng, quỳ...), động tác đầu tiên để bắt đầu vọt tiến là gì?

27 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 07

Câu 27: Trong động tác lê cao, khi chân phải co lên và tay trái chống về trước, sức mạnh để nâng và đẩy người về trước chủ yếu đến từ đâu?

28 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 07

Câu 28: Khi trườn trên địa hình bằng phẳng, súng được đặt ở vị trí nào so với thân người?

29 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 07

Câu 29: Động tác bò cao hai chân hai tay nhấn mạnh việc '3 chắc 1 đi'. Cụm từ này có ý nghĩa gì trong kỹ thuật di chuyển?

30 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 07

Câu 30: Trong trường hợp cần thu hẹp mục tiêu tối đa, nơi địa hình, địa vật che khuất cao ngang tầm người ngồi, động tác nào thường được vận dụng một cách nhẹ nhàng, thận trọng?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường - Đề 08

1 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 08

Câu 1: Trong chiến đấu, việc vận dụng linh hoạt các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường có ý nghĩa quan trọng nhất là gì?

2 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 08

Câu 2: Yêu cầu 'Luôn quan sát địch, địa hình và đồng đội' khi vận động trên chiến trường nhằm mục đích chính nào?

3 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 08

Câu 3: Bạn đang ở gần vị trí địch, địa hình có nhiều bụi cây, lùm cỏ cao ngang ngực. Tư thế vận động nào sau đây là phù hợp nhất để tiếp cận mục tiêu một cách bí mật?

4 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 08

Câu 4: Trường hợp nào thường vận dụng động tác 'Chạy khom' trên chiến trường?

5 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 08

Câu 5: Khi thực hiện động tác 'Đi khom' hoặc 'Chạy khom', tại sao người chiến sĩ không được nhấp nhô?

6 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 08

Câu 6: Động tác 'Bò cao' thường được vận dụng trong trường hợp nào?

7 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 08

Câu 7: Phân biệt sự khác nhau cơ bản về tư thế giữa 'Bò cao hai chân một tay' và 'Bò cao hai chân hai tay'.

8 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 08

Câu 8: Khi thực hiện động tác 'Bò cao', tại sao không được để báng súng chạm đất và không đặt cả bàn chân xuống đất?

9 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 08

Câu 9: Động tác 'Lê' (cả lê cao và lê thấp) thường được vận dụng khi nào?

10 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 08

Câu 10: Điểm khác biệt cơ bản về tư thế giữa 'Lê cao' và 'Lê thấp' là gì?

11 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 08

Câu 11: Khi thực hiện động tác 'Lê', tại sao người chiến sĩ không được để súng chạm đất?

12 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 08

Câu 12: Động tác 'Trườn' thường được vận dụng trong trường hợp nào trên chiến trường?

13 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 08

Câu 13: Khi thực hiện động tác 'Trườn', tại sao không được đưa súng lên quá đầu?

14 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 08

Câu 14: Phân biệt sự khác nhau cơ bản giữa động tác 'Trườn ở địa hình bằng phẳng' và 'Trườn ở địa hình mấp mô'.

15 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 08

Câu 15: Động tác 'Vọt tiến' thường được vận dụng trong trường hợp nào?

16 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 08

Câu 16: Bạn đang nằm trườn trên mặt đất và nhận lệnh 'Vọt tiến'. Bạn sẽ thực hiện động tác vọt tiến ở tư thế nào?

17 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 08

Câu 17: Tại sao trước khi thực hiện động tác 'Vọt tiến', nếu nghi ngờ địch đang theo dõi, người chiến sĩ cần phải di chuyển vị trí rồi mới vọt tiến?

18 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 08

Câu 18: Khi vận động trên chiến trường ban đêm hoặc trong điều kiện sương mù dày đặc, tư thế nào sau đây có thể được ưu tiên sử dụng để giữ bí mật tối đa, ngay cả khi tốc độ chậm?

19 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 08

Câu 19: Giả sử bạn cần vượt qua một đoạn đường ngập nước nông (ngang đầu gối) và có nhiều vật cản ngầm. Tư thế vận động nào sau đây có thể được vận dụng kết hợp với việc dò đường bằng tay?

20 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 08

Câu 20: Khi mang vác vật chất, khí tài trên chiến trường, động tác 'Đi khom' có thể được thực hiện như thế nào để đảm bảo an toàn và hiệu quả?

21 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 08

Câu 21: Yếu tố nào sau đây là quan trọng nhất để quyết định lựa chọn tư thế, động tác vận động phù hợp trên chiến trường?

22 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 08

Câu 22: Bạn đang di chuyển bằng động tác 'Đi khom'. Bất ngờ, địch phát hiện và bắt đầu bắn. Phản ứng tức thời và phù hợp nhất của bạn là gì?

23 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 08

Câu 23: Khi thực hiện động tác 'Lê', tư thế đặt súng trên đùi và cẳng chân trái (đối với người thuận tay phải) có ý nghĩa gì?

24 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 08

Câu 24: Trong động tác 'Trườn ở địa hình bằng phẳng', việc hai tay đưa về trước khoảng 15-20cm có tác dụng gì?

25 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 08

Câu 25: Bạn đang ở trong tình huống cần di chuyển nhanh qua một khu đất trống khoảng 30 mét, biết rằng địch có thể quan sát nhưng hỏa lực của chúng đang tập trung vào hướng khác. Tư thế vận động nào là lựa chọn tối ưu trong trường hợp này?

26 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 08

Câu 26: Khi thực hiện động tác 'Vọt tiến ở tư thế thấp' từ tư thế nằm, việc nghiêng người về bên trái (đối với người thuận tay phải) và co chân trái lên có tác dụng gì?

27 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 08

Câu 27: Trong các yêu cầu khi vận động trên chiến trường, yêu cầu 'Hành động mưu trí, mau lẹ, bí mật' nhấn mạnh điều gì?

28 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 08

Câu 28: Bạn đang thực hiện động tác 'Bò cao hai chân một tay' để dò đường qua một bãi đất nghi ngờ có mìn. Tay không cầm súng (tay trái) sẽ được sử dụng như thế nào?

29 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 08

Câu 29: Khi vận động trên địa hình có nhiều đá dăm, sỏi nhỏ, việc thực hiện động tác 'Bò cao' thay vì 'Trườn' có ưu điểm gì?

30 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 08

Câu 30: Sai lầm phổ biến nào dưới đây khi thực hiện các động tác vận động trên chiến trường có thể dẫn đến việc dễ bị địch phát hiện nhất?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường - Đề 09

1 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Ý nghĩa cốt lõi của việc nắm vững các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường là gì?

2 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 09

Câu 2: Yêu cầu quan trọng nhất khi thực hiện các tư thế, động tác vận động trên chiến trường là gì?

3 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 09

Câu 3: Trong tình huống chiến đấu gần địch, địa hình có vật che khuất, che đỡ cao ngang tầm ngực hoặc đêm tối, sương mù dày đặc, tư thế vận động nào sau đây thường được ưu tiên sử dụng?

4 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 09

Câu 4: Phân tích sự khác biệt cơ bản về mặt tư thế giữa động tác Đi khom cao và Đi khom thấp.

5 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 09

Câu 5: Tại sao khi thực hiện động tác Đi khom hoặc Chạy khom trong chiến đấu, người chiến sĩ cần tránh cử động 'nhấp nhô'?

6 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 09

Câu 6: Động tác Bò cao thường được vận dụng trong trường hợp nào trên chiến trường?

7 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 09

Câu 7: Phân tích ưu điểm của động tác Bò cao hai chân một tay so với Bò cao hai chân hai tay trong một số tình huống cụ thể.

8 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 09

Câu 8: Khi thực hiện động tác Bò cao, tại sao cần chú ý không để báng súng chạm đất?

9 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 09

Câu 9: Động tác Lê thường được vận dụng trong trường hợp nào trên chiến trường?

10 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 09

Câu 10: Phân tích điểm khác biệt cơ bản trong tư thế tay khi thực hiện động tác Lê cao so với Lê thấp.

11 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 09

Câu 11: Khi thực hiện động tác Lê và cần mang theo vật chất, khí tài, trang bị, súng thường được xử lý như thế nào?

12 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 09

Câu 12: Động tác Trườn thường được vận dụng trong trường hợp nào trên chiến trường?

13 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 09

Câu 13: Phân tích sự khác biệt cơ bản trong tư thế tay khi thực hiện động tác Trườn ở địa hình bằng phẳng so với Trườn ở địa hình mấp mô.

14 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 09

Câu 14: Khi thực hiện động tác Trườn, tại sao không nên đưa súng lên quá đầu?

15 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 09

Câu 15: Động tác Vọt tiến thường được vận dụng trong trường hợp nào trên chiến trường?

16 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 09

Câu 16: Phân tích sự khác biệt cơ bản về điểm xuất phát khi thực hiện Vọt tiến ở tư thế cao so với Vọt tiến ở tư thế thấp.

17 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 09

Câu 17: Khi đang ở tư thế nằm, cần nhanh chóng vọt tiến qua một đoạn trống trải. Theo kỹ thuật cơ bản, chân nào thường co lên trước để lấy đà bật dậy?

18 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 09

Câu 18: Việc luôn quan sát địch, địa hình và đồng đội khi vận động trên chiến trường thể hiện rõ yêu cầu chiến thuật nào?

19 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 09

Câu 19: Trong động tác Bò cao hai chân một tay, việc sử dụng một tay để dò đường (vạch lá, dò mìn) có ý nghĩa gì?

20 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 09

Câu 20: Khi vận động qua nơi dễ phát ra tiếng động như nơi có gạch, ngói, sỏi đá lởm chởm, cành khô, lá khô, động tác nào sau đây thường được ưu tiên để di chuyển bí mật và thận trọng?

21 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 09

Câu 21: Giả sử bạn đang ở tư thế Lê, cần nhanh chóng chuyển sang tư thế Trườn do địa hình đột ngột thấp xuống và bằng phẳng hơn. Bạn sẽ thực hiện việc chuyển đổi này dựa trên nguyên tắc nào?

22 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 09

Câu 22: Khi thực hiện động tác Lê cao, súng thường được đặt ở vị trí nào trên cơ thể?

23 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 09

Câu 23: Phân tích lý do tại sao động tác Vọt tiến chỉ nên được vận dụng khi vượt qua địa hình trống trải và địch tạm ngưng hỏa lực.

24 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 09

Câu 24: Khi thực hiện động tác Trườn ở địa hình mấp mô, việc nâng người cao hơn một chút so với trườn ở địa hình bằng phẳng có tác dụng gì?

25 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 09

Câu 25: Giả sử bạn đang thực hiện động tác Trườn trên địa hình bằng phẳng và phát hiện có vật cản phía trước. Bạn nên làm gì tiếp theo?

26 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 09

Câu 26: Khi mang vật chất, khí tài, trang bị trong động tác Đi khom có chướng ngại vật, súng thường được xử lý như thế nào?

27 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 09

Câu 27: Điểm khác biệt chính giữa động tác Đi khom và Chạy khom là gì?

28 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 09

Câu 28: Tư thế chuẩn bị của động tác Lê cao yêu cầu người chiến sĩ ngồi nghiêng xuống đất, mông trái và đùi trái tiếp đất. Mục đích của tư thế này là gì?

29 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 09

Câu 29: Khi thực hiện động tác Trườn ở địa hình bằng phẳng, súng thường được đặt ở vị trí nào so với thân người?

30 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 09

Câu 30: Trong tình huống chiến đấu, bạn đang ở tư thế đứng và cần nhanh chóng di chuyển bí mật đến một vị trí ẩn nấp cách đó 20 mét qua một khu vực có bụi cây thấp ngang tầm ngực. Động tác nào là phù hợp nhất để bắt đầu di chuyển?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường - Đề 10

1 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Khi vận động trên chiến trường, việc luôn quan sát địch, địa hình và đồng đội có ý nghĩa quan trọng nhất là gì?

2 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 10

Câu 2: Tư thế, động tác vận động nào thường được vận dụng khi cần di chuyển bí mật, nhanh chóng qua khu vực trống trải ngắn, đặc biệt khi hỏa lực địch tạm thời ngưng bắn?

3 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 10

Câu 3: Phân tích lý do chính tại sao khi thực hiện động tác đi khom hoặc chạy khom, người vận động không được nhấp nhô?

4 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 10

Câu 4: Trong tình huống cần vận động bí mật qua một khu vực có địa hình, địa vật che khuất, che đỡ cao ngang tầm ngực, động tác 'đi khom cao' thường được vận dụng. Đặc điểm nào sau đây mô tả đúng tư thế chuẩn bị của động tác này?

5 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 10

Câu 5: Một chiến sĩ đang cần di chuyển qua một khu vực có nhiều đá sỏi lởm chởm, dễ gây tiếng động, đồng thời cần sẵn sàng sử dụng súng hoặc dò mìn bằng một tay. Động tác vận động nào là phù hợp nhất trong tình huống này?

6 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 10

Câu 6: Khi thực hiện động tác 'lê' ở địa hình gần địch, tại sao yêu cầu cần thu hẹp mục tiêu và hành động nhẹ nhàng, thận trọng?

7 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 10

Câu 7: So sánh động tác 'đi khom cao' và 'đi khom thấp', điểm khác biệt cơ bản nhất về tư thế và mục đích vận dụng là gì?

8 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 10

Câu 8: Khi đang thực hiện động tác 'trườn' ở địa hình bằng phẳng, yêu cầu không được đưa súng lên quá đầu. Lý do chính của yêu cầu này là gì?

9 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 10

Câu 9: Mô tả nào sau đây thể hiện đúng động tác 'vọt tiến ở tư thế thấp' khi đang từ tư thế nằm, bò, hoặc trườn?

10 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 10

Câu 10: Khi cần vận động qua khu vực có địa hình, địa vật che khuất, che đỡ cao ngang tầm người ngồi, động tác nào thường được ưu tiên sử dụng để đảm bảo bí mật và an toàn?

11 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 10

Câu 11: Phân tích sự khác biệt cơ bản trong cách sử dụng tay khi thực hiện 'bò cao hai chân một tay' so với 'bò cao hai chân hai tay'.

12 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 10

Câu 12: Khi mang vác vật chất, khí tài, trang bị trong chiến đấu, động tác 'đi khom' được thực hiện như thế nào so với đi khom thông thường?

13 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 10

Câu 13: Động tác 'trườn' ở địa hình mấp mô có điểm gì khác biệt cơ bản so với 'trườn' ở địa hình bằng phẳng và tại sao lại có sự khác biệt đó?

14 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 10

Câu 14: Khi đang thực hiện động tác 'lê', nếu cần mang theo vật chất, khí tài, trang bị, cách xử lý súng và vật chất như thế nào?

15 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 10

Câu 15: Động tác 'chạy khom' thường được vận dụng trong trường hợp nào so với 'đi khom'?

16 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 10

Câu 16: Tại sao khi thực hiện động tác 'bò cao', cần chú ý không để báng súng chạm đất và không đặt cả bàn chân xuống đất khi di chuyển?

17 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 10

Câu 17: Mô tả nào sau đây là đúng về tư thế chuẩn bị của động tác 'trườn ở địa hình bằng phẳng'?

18 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 10

Câu 18: Khi thực hiện động tác 'vọt tiến', nếu địch vẫn đang theo dõi, cần làm gì trước khi bật dậy và chạy?

19 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 10

Câu 19: Động tác 'lê cao' và 'lê thấp' khác nhau chủ yếu ở điểm nào khi di chuyển?

20 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 10

Câu 20: Giả sử bạn đang ở rất gần vị trí địch và cần di chuyển qua một đoạn địa hình bằng phẳng, không có vật che khuất nào đáng kể cao hơn tầm người nằm. Động tác nào sau đây là phù hợp nhất để đảm bảo bí mật tối đa?

21 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 10

Câu 21: Khi thực hiện động tác 'bò cao hai chân hai tay', động tác tay và chân phối hợp như thế nào để tiến về phía trước?

22 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 10

Câu 22: Điểm chú ý quan trọng nhất khi thực hiện động tác 'lê' đối với súng là gì?

23 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 10

Câu 23: Trong một tình huống chiến đấu, bạn cần di chuyển nhanh từ vị trí ẩn nấp này sang vị trí ẩn nấp khác cách đó khoảng 20-30 mét qua một khu vực trống trải ngắn. Động tác nào là lựa chọn tối ưu nhất?

24 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 10

Câu 24: Khi thực hiện động tác 'đi khom khi có chướng ngại vật' (như cành cây, bụi rậm), cách cầm súng và sử dụng tay khác gì so với đi khom thông thường?

25 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 10

Câu 25: Động tác 'bò cao' thường được vận dụng qua loại địa hình nào và vì sao?

26 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 10

Câu 26: Phân tích sự khác biệt cơ bản giữa động tác 'trườn' và 'lê' về tư thế người và điều kiện áp dụng.

27 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 10

Câu 27: Khi thực hiện động tác 'trườn' ở địa hình mấp mô, tại sao hai khuỷu tay cần khép sát sườn và nâng người cao hơn một chút so với trườn ở địa hình bằng phẳng?

28 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 10

Câu 28: Yêu cầu chung 'Hành động mưu trí, mau lẹ, bí mật' khi vận động trên chiến trường nhấn mạnh điều gì?

29 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 10

Câu 29: Khi thực hiện động tác 'vọt tiến ở tư thế cao' từ tư thế đứng, đi, quỳ hoặc ngồi, cách xử lý súng như thế nào trong quá trình vận động?

30 / 30

Category: Giáo dục quốc phòng 12 Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Tags: Bộ đề 10

Câu 30: Giả sử bạn đang ở tư thế 'lê thấp' và cần nhanh chóng vượt qua một đoạn trống trải ngắn để đến vị trí ẩn nấp tiếp theo khi địch vừa tạm ngưng bắn. Bạn sẽ vận dụng động tác 'vọt tiến' từ tư thế nào?

Xem kết quả