Đề Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 – Cánh diều (Cánh Diều)

Đề Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 – Cánh diều (Cánh Diều) tổng hợp câu hỏi trắc nghiệm chứa đựng nhiều dạng bài tập, bài thi, cũng như các câu hỏi trắc nghiệm và bài kiểm tra, trong bộ Trắc Nghiệm Môn Ngữ Văn 12 – Cánh Diều. Nội dung trắc nghiệm nhấn mạnh phần kiến thức nền tảng và chuyên môn sâu của học phần này. Mọi bộ đề trắc nghiệm đều cung cấp câu hỏi, đáp án cùng hướng dẫn giải cặn kẽ. Mời bạn thử sức làm bài nhằm ôn luyện và làm vững chắc kiến thức cũng như đánh giá năng lực bản thân!

Đề 01

Đề 02

Đề 03

Đề 04

Đề 05

Đề 06

Đề 07

Đề 08

Đề 09

Đề 10

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều - Đề 01

1 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Đọc đoạn thơ sau và xác định biện pháp tu từ nổi bật được sử dụng:
"Mặt trời của bắp thì nằm trên đồi
Mặt trời của mẹ, em nằm trên lưng."
(Nguyễn Khoa Điềm, Mặt trời và hạt cơm)

2 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 2: Khi phân tích một tác phẩm tự sự, việc tìm hiểu về 'điểm nhìn' của người kể chuyện giúp người đọc hiểu rõ nhất điều gì?

3 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 3: Một bài thơ sử dụng nhiều hình ảnh gợi cảm giác lạnh lẽo, u ám (ví dụ: sương giăng, gió bấc, đêm tàn, bóng tối). Những hình ảnh này góp phần chủ yếu vào việc thể hiện điều gì của bài thơ?

4 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 4: Trong một văn bản nghị luận, luận điểm có vai trò như thế nào?

5 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 5: Phân tích tính biểu cảm của câu văn sau: "Chao ôi, chỉ còn da bọc xương!".

6 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 6: Khi đọc một bài thơ, việc nhận diện và phân tích 'nhân vật trữ tình' giúp người đọc hiểu sâu sắc nhất điều gì?

7 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 7: Đọc đoạn văn sau và xác định chức năng chính của nó trong một văn bản (có thể là truyện hoặc ký):
"Mặt biển lúc này xanh lơ và tĩnh mịch, phản chiếu ánh nắng vàng rực. Xa xa, những cánh buồm trắng nhấp nhô như những cánh chim hải âu đang nghỉ ngơi trên mặt nước."

8 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 8: Biện pháp tu từ nào giúp tăng sức gợi hình, gợi cảm cho lời văn, thường được sử dụng để so sánh hai sự vật, hiện tượng có nét tương đồng với nhau?

9 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 9: Khi viết một bài văn phân tích một tác phẩm văn học, phần 'phân tích' các yếu tố nghệ thuật (ngôn ngữ, hình ảnh, biện pháp tu từ, cấu trúc...) nhằm mục đích gì?

10 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 10: Đọc đoạn văn sau và xác định 'giọng điệu' chủ đạo của người kể chuyện:
"Hắn bước vào phòng với vẻ mặt hằm hằm, đôi mắt lóe lên sự giận dữ. Giọng hắn khàn đặc khi gằn từng tiếng: 'Tại sao? Ai cho phép?' Cả căn phòng như đông lại."

11 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 11: Trong một bài thơ trữ tình, 'chủ đề' là gì?

12 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 12: Phân tích tác dụng của biện pháp 'điệp ngữ' trong câu thơ sau:
"Nhớ sao tiếng sóng vỗ bờ
Nhớ sao hàng tre đứng chờ nắng lên
Nhớ sao vầng trăng dịu hiền
Nhớ sao lời mẹ ru bên cánh võng?"

13 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 13: Khi đọc một đoạn kịch, yếu tố nào giúp người đọc/người xem hiểu rõ nhất về hành động, tâm lý, và bối cảnh của nhân vật trên sân khấu?

14 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 14: Phân tích sự khác biệt cơ bản về phương thức biểu đạt giữa văn bản tự sự và văn bản miêu tả.

15 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 15: Đọc đoạn thơ sau và xác định 'tứ thơ' là gì trong trường hợp này:
"Ao thu lạnh lẽo nước trong veo
Một chiếc thuyền câu bé tẻo teo
Sóng biếc theo làn hơi gợn tí
Lá vàng trước gió khẽ đưa vèo."
(Nguyễn Khuyến, Thu điếu)

16 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 16: Khi phân tích 'nhân vật' trong tác phẩm tự sự, cần chú ý đến những khía cạnh nào để hiểu rõ về nhân vật?

17 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 17: Trong văn bản nghị luận, 'lý lẽ' có chức năng gì?

18 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 18: Biện pháp tu từ nào thường được sử dụng để gọi hoặc xưng hô với vật, cây cối, hiện tượng tự nhiên như với con người, làm cho chúng trở nên gần gũi, sinh động hơn?

19 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 19: Phân tích ý nghĩa của 'nhan đề' trong một tác phẩm văn học.

20 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 20: Khi đọc một bài tùy bút, yếu tố nào đóng vai trò quan trọng nhất, thể hiện rõ nét cá tính, cảm xúc và suy nghĩ chủ quan của người viết?

21 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 21: Biện pháp tu từ 'hoán dụ' dựa trên mối quan hệ nào giữa sự vật được gọi tên và sự vật dùng để gọi tên?

22 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 22: Phân tích vai trò của 'bối cảnh' (không gian và thời gian) trong một tác phẩm tự sự.

23 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 23: Khi đọc một bài thơ lục bát, việc nhận diện và phân tích 'vần' giúp người đọc cảm nhận được điều gì?

24 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 24: Phân tích chức năng của 'lời bình' trong một bài phê bình văn học.

25 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 25: Đọc đoạn văn sau và xác định 'thái độ' của người viết đối với đối tượng được miêu tả:
"Bà cụ ngồi co ro trong góc bếp, thân hình gầy gò, tấm áo vá vai bạc màu. Đôi mắt trũng sâu nhìn vào ngọn lửa, chứa đựng nỗi buồn thăm thẳm của những năm tháng cơ cực."

26 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 26: Trong một bài văn thuyết minh, 'phương pháp thuyết minh' đóng vai trò như thế nào?

27 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 27: Đọc câu văn sau và xác định biện pháp tu từ được sử dụng:
"Những cánh buồm no gió đang rẽ sóng ra khơi."

28 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 28: Phân tích mối quan hệ giữa 'cốt truyện' và 'nhân vật' trong tác phẩm tự sự.

29 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 29: Trong văn bản nghị luận, 'dẫn chứng' có vai trò gì?

30 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 30: Phân tích sự khác biệt giữa 'chủ đề' và 'tư tưởng' của tác phẩm văn học.

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều - Đề 02

1 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Một nhà phê bình phân tích tác phẩm 'Chí Phèo' của Nam Cao bằng cách đi sâu vào cuộc đời và hoàn cảnh sáng tác của tác giả, tìm hiểu các sự kiện lịch sử, xã hội Việt Nam trước Cách mạng tháng Tám đã ảnh hưởng như thế nào đến tư tưởng và nội dung tác phẩm. Phương pháp phê bình mà nhà phê bình này đang sử dụng chủ yếu là gì?

2 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 2: Khi đọc một bài thơ, độc giả chú trọng phân tích các yếu tố như nhịp điệu, vần điệu, hình ảnh, từ ngữ, cấu trúc câu, mà không cần quan tâm đến tiểu sử nhà thơ hay bối cảnh ra đời. Cách tiếp cận này gần nhất với trường phái phê bình nào?

3 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 3: Một nhà phê bình khi nghiên cứu nhân vật Mị trong 'Vợ chồng A Phủ' của Tô Hoài đã tập trung phân tích những giấc mơ, những hành động vô thức, những mặc cảm bị đè nén của nhân vật để giải thích sự thay đổi trong tâm lý và hành động của Mị. Phương pháp phê bình này chịu ảnh hưởng rõ rệt từ lý thuyết của ai?

4 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 4: Phê bình tiếp nhận (Reader-Response Criticism) nhấn mạnh vai trò của ai trong việc kiến tạo ý nghĩa của tác phẩm văn học?

5 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 5: Một nhà phê bình phân tích hình tượng người phụ nữ trong thơ Hồ Xuân Hương, chỉ ra cách nhà thơ phá vỡ các quy chuẩn xã hội phong kiến, khẳng định tiếng nói và khát vọng của người phụ nữ. Cách tiếp cận này thể hiện rõ đặc điểm của phương pháp phê bình nào?

6 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 6: Khi phân tích một tác phẩm văn học theo hướng cấu trúc (Structuralism), nhà phê bình thường tìm kiếm điều gì trong văn bản?

7 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 7: Khái niệm 'chân trời mong đợi' (horizon of expectation) trong phê bình tiếp nhận đề cập đến điều gì của độc giả khi tiếp cận tác phẩm?

8 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 8: Phê bình hậu hiện đại (Post-structuralism/Postmodern criticism) thường có xu hướng làm gì với các khái niệm truyền thống về tác giả, ý nghĩa cố định của văn bản và sự thống nhất của tác phẩm?

9 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 9: Khi phân tích một truyện ngắn, việc xác định 'người kể chuyện' (narrator) và 'điểm nhìn' (point of view) là bước quan trọng để hiểu cấu trúc tự sự và cách thông tin được truyền tải đến độc giả. Điều này liên quan chủ yếu đến khía cạnh nào của tác phẩm?

10 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 10: Trong phân tích văn học, 'biểu tượng' (symbol) là một hình ảnh, sự vật, sự kiện cụ thể nhưng mang ý nghĩa sâu sắc, khái quát, trừu tượng. Hãy xác định biểu tượng trong câu thơ sau của Nguyễn Du: 'Người buồn cảnh có vui đâu bao giờ'.

11 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 11: 'Giọng điệu' (tone) trong tác phẩm văn học là thái độ, cảm xúc của người kể chuyện hoặc tác giả thể hiện qua ngôn ngữ. Đọc đoạn văn sau và xác định giọng điệu chủ đạo: 'Than ôi! Thời oanh liệt nay còn đâu?'.

12 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 12: Phân tích 'không gian nghệ thuật' trong 'Vợ nhặt' của Kim Lân, độc giả nhận thấy sự đối lập giữa không gian hẹp, tăm tối, đói nghèo (túp lều rách nát, xóm ngụ cư) và không gian mở, tràn đầy hy vọng (bữa ăn ngày đói có rau chuối thái ghém, tiếng trống thúc giục). Sự đối lập này có tác dụng chủ yếu gì?

13 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 13: Trong phê bình văn học, khi nói đến 'liên văn bản' (intertextuality), người ta đề cập đến mối quan hệ giữa tác phẩm đang xét với điều gì?

14 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 14: Một nhà phê bình phân tích vở kịch 'Hồn Trương Ba, da hàng thịt' của Lưu Quang Vũ, tập trung làm rõ xung đột nội tại trong nhân vật Trương Ba khi phải sống trong thể xác của người khác, từ đó bàn về triết lý nhân sinh về sự tồn tại, về con người và bản chất. Cách tiếp cận này gần với hướng phân tích nào?

15 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 15: Khi đọc một tác phẩm văn học, độc giả không chỉ tiếp nhận thông tin một chiều mà còn chủ động tham gia vào quá trình tạo nghĩa dựa trên kinh nghiệm và kiến thức của mình. Khái niệm nào trong phê bình tiếp nhận phản ánh rõ nhất quá trình tương tác chủ động này?

16 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 16: Phê bình Mác-xít (Marxist criticism) thường xem xét tác phẩm văn học dưới góc độ nào?

17 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 17: Khi phân tích truyện cổ tích 'Tấm Cám', một nhà phê bình tập trung vào việc phân tích vai trò của các nhân vật nữ (Tấm, Cám, Dì ghẻ), chỉ ra sự đối xử bất công và hành trình đấu tranh để giành lại hạnh phúc của Tấm, đồng thời xem xét cách câu chuyện phản ánh và thách thức các định kiến về giới trong xã hội xưa. Đây là ứng dụng của phương pháp phê bình nào?

18 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 18: Trong phân tích văn học, 'mô-típ' (motif) là gì?

19 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 19: Phê bình hiện tượng học (Phenomenological criticism) xem tác phẩm văn học là gì?

20 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 20: Khi phân tích một đoạn thơ, việc nhận diện và gọi tên các biện pháp tu từ như so sánh, ẩn dụ, hoán dụ, điệp ngữ... là bước đầu tiên. Sau đó, điều quan trọng hơn là phải làm gì để thấy được giá trị nghệ thuật của đoạn thơ?

21 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 21: Một nhà phê bình áp dụng lý thuyết giải kiến tạo (Deconstruction) để phân tích một văn bản. Cách tiếp cận này thường nhằm mục đích gì?

22 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 22: Khi phân tích 'thời gian nghệ thuật' trong tác phẩm, nhà phê bình không chỉ quan tâm đến trình tự thời gian tuyến tính (quá khứ - hiện tại - tương lai) mà còn chú ý đến nhịp điệu, tốc độ, sự đảo lộn hay co giãn thời gian. Điều này cho thấy thời gian nghệ thuật khác biệt với thời gian vật lý ở điểm nào?

23 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 23: Giả sử bạn đang phân tích một tác phẩm của một nhà văn nữ nổi tiếng nhưng thường bị đánh giá thấp hơn các đồng nghiệp nam cùng thời. Việc phân tích này, nếu tập trung vào việc làm nổi bật giá trị nghệ thuật và tư tưởng độc đáo của tác phẩm từ góc nhìn nữ giới, đang áp dụng phương pháp phê bình nào một cách tiềm ẩn?

24 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 24: Khi phân tích mối quan hệ giữa các nhân vật trong một tác phẩm (ví dụ: mối quan hệ giữa Chí Phèo và Thị Nở), nhà phê bình có thể dựa vào lý thuyết nào để khám phá các động lực vô thức, các phức cảm (như phức cảm mặc cảm, phức cảm Oedipus...) chi phối hành vi và tương tác của họ?

25 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 25: Một đoạn văn miêu tả cảnh thiên nhiên với rất nhiều tính từ và hình ảnh gợi cảm giác u buồn, tĩnh lặng. Việc phân tích cách sử dụng ngôn ngữ, đặc biệt là việc lựa chọn từ ngữ và hình ảnh cụ thể đó để tạo ra không khí và truyền tải cảm xúc, thuộc phạm vi của phân tích nào?

26 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 26: Phê bình văn học không phải là việc đưa ra một lời 'phán xét' đúng sai tuyệt đối về tác phẩm, mà là một quá trình gì?

27 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 27: Trong 'Truyện Kiều', Nguyễn Du sử dụng rất nhiều điển tích, điển cố từ văn học Trung Quốc. Việc phân tích các điển tích, điển cố này và ý nghĩa của chúng trong ngữ cảnh mới của tác phẩm Việt Nam là một ví dụ về việc áp dụng khái niệm nào trong phân tích văn học hiện đại?

28 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 28: Một nhà phê bình tranh luận rằng ý nghĩa của một tác phẩm văn học không cố định mà thay đổi tùy thuộc vào bối cảnh lịch sử, văn hóa và kinh nghiệm cá nhân của người đọc qua các thời đại. Quan điểm này phù hợp nhất với trường phái phê bình nào?

29 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 29: Phân tích một đoạn văn xuôi, bạn nhận thấy có sự xen kẽ giữa lời của người kể chuyện và suy nghĩ nội tâm của nhân vật mà không có dấu hiệu báo trước rõ ràng (như gạch đầu dòng, ngoặc kép). Kỹ thuật này thường được gọi là gì?

30 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 30: Khi phân tích tác phẩm dưới góc độ phê bình xã hội học, nhà phê bình thường tập trung vào việc làm rõ điều gì?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều - Đề 03

1 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Khi phân tích một đoạn thơ, việc xác định và phân tích tác dụng của các **biện pháp tu từ** (như so sánh, ẩn dụ, hoán dụ, nhân hóa...) giúp người đọc hiểu sâu sắc nhất điều gì?

2 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 2: Đọc đoạn văn sau và xác định **biện pháp tu từ** nổi bật được sử dụng hiệu quả:
"Mặt trời xuống biển như hòn lửa.
Sóng đã cài then, đêm sập cửa.
Đoàn thuyền đánh cá lại ra khơi,
Câu hát căng buồm cùng gió khơi."

3 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 3: Trong một tác phẩm tự sự (truyện, tiểu thuyết), **chi tiết nghệ thuật** là những sự vật, hành động, lời nói, suy nghĩ... nhỏ nhưng có vai trò quan trọng. Việc phân tích chi tiết nghệ thuật giúp người đọc khám phá điều gì cốt lõi nhất về tác phẩm?

4 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 4: Đọc đoạn văn miêu tả sau:
"Con đường làng quanh co uốn lượn như một dải lụa mềm vắt qua cánh đồng lúa xanh mướt. Hai bên đường, những hàng tre ngà nghiêng mình soi bóng xuống mặt ao trong veo, tiếng chim hót líu lo như bản nhạc chào ngày mới."
Đoạn văn này sử dụng những **biện pháp tu từ** nào để tăng sức gợi hình, gợi cảm?

5 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 5: Trong một bài thơ trữ tình, **nhịp điệu** được tạo nên chủ yếu từ sự phối hợp giữa các yếu tố nào?

6 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 6: Khi đọc một văn bản nghị luận, việc nhận diện và phân tích **luận điểm** của người viết có ý nghĩa quan trọng nhất là gì?

7 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 7: Đoạn văn sau thể hiện rõ đặc điểm của **phong cách ngôn ngữ** nào?
"Kính gửi: Ban Giám hiệu Trường Trung học phổ thông XYZ.
Tôi viết đơn này kính đề nghị Ban Giám hiệu xem xét cho phép con trai tôi, Nguyễn Văn A, học sinh lớp 12A1, được nghỉ học hai ngày 10/10 và 11/10/2023 để tham dự kỳ thi Olympic cấp tỉnh. Kính mong nhận được sự đồng ý của Ban Giám hiệu.
Trân trọng,
Nguyễn Thị B."

8 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 8: Trong quá trình **tiếp nhận văn học**, người đọc không chỉ đơn thuần là tiếp nhận thông tin mà còn là quá trình kiến tạo ý nghĩa. Điều này phụ thuộc chủ yếu vào yếu tố nào của người đọc?

9 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 9: Đọc đoạn văn sau và cho biết nó chủ yếu sử dụng **phương thức biểu đạt** nào:
"Mùa xuân là Tết trồng cây,
Làm cho đất nước càng ngày càng xuân."
(Hồ Chí Minh)

10 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 10: Việc sử dụng **ngôi kể thứ nhất** (xưng 'tôi') trong tác phẩm tự sự mang lại hiệu quả nghệ thuật đặc biệt nào?

11 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 11: Trong một bài **nghị luận xã hội**, để tăng sức thuyết phục cho luận điểm, người viết cần chú trọng nhất đến yếu tố nào?

12 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 12: Phân tích vai trò của **không gian nghệ thuật** trong một tác phẩm văn học. Không gian nghệ thuật chủ yếu góp phần thể hiện điều gì?

13 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 13: Đọc đoạn văn sau:
"Cái Tí sụt sịt mũi, nước mắt lưng tròng nhìn mẹ. Nó đói. Nó thèm được ăn một bát cơm trắng chan nước thịt. Nhưng nhà nghèo quá, đến gạo cũng chẳng có đủ, nói gì đến thịt."
Đoạn văn này chủ yếu sử dụng **phương thức biểu đạt** nào để khắc họa hoàn cảnh và tâm trạng nhân vật?

14 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 14: Khi phân tích một **văn bản thông tin** (ví dụ: bài báo, bản tin khoa học), kỹ năng đọc hiểu quan trọng nhất cần vận dụng là gì?

15 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 15: Trong một tác phẩm kịch, **đối thoại** giữa các nhân vật có vai trò gì quan trọng nhất?

16 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 16: Đọc câu thơ sau:
"Gươm mài đá, đá núi cũng mòn,
Voi uống nước, nước sông phải cạn."
(Nguyễn Trãi - Bình Ngô đại cáo)
Câu thơ sử dụng biện pháp **nói quá** nhằm mục đích gì?

17 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 17: Khi phân tích một bài thơ theo đặc trưng **thể loại thơ lục bát**, người đọc cần chú ý đến những yếu tố hình thức nào?

18 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 18: **Chủ đề** của một tác phẩm văn học là gì?

19 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 19: Đọc đoạn thơ:
"Ao thu lạnh lẽo nước trong veo,
Một chiếc thuyền câu bé tẻo teo.
Sóng biếc theo làn hơi gợn tí,
Lá vàng trước gió khẽ đưa vèo."
(Nguyễn Khuyến - Thu điếu)
Việc tác giả sử dụng các từ ngữ như 'lạnh lẽo', 'trong veo', 'bé tẻo teo', 'hơi gợn tí', 'khẽ đưa vèo' góp phần khắc họa điều gì về cảnh thu?

20 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 20: Trong một bài **phát biểu** tại lễ phát động một phong trào xã hội, yếu tố nào sau đây cần được chú trọng nhất để tạo sự hưởng ứng từ người nghe?

21 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 21: Khi đánh giá một tác phẩm văn học theo **giá trị nhân đạo**, người đọc cần tập trung vào khía cạnh nào?

22 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 22: Trong cấu trúc của một bài văn nghị luận, phần **giải thích khái niệm/vấn đề** (nếu có) thường nằm ở đâu và có vai trò gì?

23 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 23: Đọc đoạn văn sau:
"Chị Dậu nghiến răng, xắn tay áo, với lấy cái đòn gánh. Hai tay chị bám chặt vào đòn gánh, cố sức nén cơn giận dữ. Mắt chị long lên sòng sọc."
Đoạn văn này chủ yếu sử dụng **phương thức biểu đạt** nào để khắc họa hành động và tâm trạng của nhân vật?

24 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 24: Phân tích **thời gian nghệ thuật** trong một tác phẩm văn học. Thời gian nghệ thuật khác gì so với thời gian thực tế và nó có vai trò gì?

25 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 25: Trong một bài văn **thuyết minh**, mục đích chính của người viết là gì?

26 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 26: Đọc đoạn văn sau:
"Hà Nội có Hồ Gươm, có cầu Thê Húc, có đền Ngọc Sơn, có Tháp Rùa cổ kính... và có cả những gánh hàng hoa rong ruổi trên phố phường, mang theo hương sắc bốn mùa."
Đoạn văn này sử dụng biện pháp tu từ nào để nhấn mạnh sự phong phú, đa dạng của Hà Nội?

27 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 27: Khi đọc một tác phẩm văn học thuộc trào lưu **văn học lãng mạn**, người đọc thường cảm nhận được yếu tố nào nổi bật nhất?

28 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 28: Đọc câu sau:
"Anh ấy là một cây bút xuất sắc của nền văn học nước nhà."
Câu này sử dụng **biện pháp tu từ** nào và 'cây bút' ở đây chỉ điều gì?

29 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 29: Trong một bài văn **miêu tả**, để bức tranh được vẽ ra sinh động và giàu sức gợi, người viết cần chú trọng nhất điều gì?

30 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 30: Phân tích **cốt truyện** trong một tác phẩm tự sự. Cốt truyện là gì và nó có vai trò như thế nào?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều - Đề 04

1 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Trong phân tích văn học, thuật ngữ nào dùng để chỉ sự đối lập, mâu thuẫn giữa các yếu tố trong tác phẩm, thường là giữa các nhân vật, giữa nhân vật với hoàn cảnh, hoặc nội tâm nhân vật?

2 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 2: Đọc đoạn văn sau và xác định biện pháp tu từ nổi bật được sử dụng:
'Mặt trời xuống biển như hòn lửa.
Sóng đã cài then, đêm sập cửa.'
(Trích 'Đoàn thuyền đánh cá' - Huy Cận)

3 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 3: Khi phân tích một tác phẩm thơ, việc xác định 'nhịp điệu' của bài thơ chủ yếu dựa vào yếu tố nào?

4 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 4: Câu thơ 'Tiếng suối trong như tiếng hát xa' sử dụng biện pháp tu từ nào và gợi tả điều gì?

5 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 5: Trong một bài văn nghị luận, 'luận điểm' là gì?

6 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 6: Đọc đoạn văn sau: 'Nam đứng lặng hồi lâu trước cửa lớp. Tay cậu siết chặt chiếc bút, mồ hôi lấm tấm trên trán. Cậu hít một hơi thật sâu rồi đẩy cửa bước vào.' Đoạn văn này chủ yếu thể hiện điều gì về nhân vật Nam thông qua phương thức miêu tả nào?

7 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 7: Trong một bài thơ, việc sử dụng nhiều từ láy có tác dụng chủ yếu là gì?

8 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 8: 'Ánh trăng im phăng phắc' là một ví dụ về biện pháp tu từ nào?

9 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 9: Trong một truyện ngắn, 'thắt nút' là giai đoạn nào của cốt truyện?

10 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 10: Đọc đoạn thơ sau và xác định cảm xúc chủ đạo của nhân vật trữ tình:
'Nhớ gì như nhớ người yêu
Trăng lên đầu núi nắng chiều lưng nương
Nhớ từng bản khói cùng sương
Sớm khuya bếp lửa người thương đi về.'
(Trích 'Việt Bắc' - Tố Hữu)

11 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 11: Khi phân tích 'nghệ thuật xây dựng nhân vật' trong một tác phẩm tự sự, chúng ta cần chú ý đến những yếu tố nào?

12 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 12: 'Cây tre Việt Nam' trong thơ Nguyễn Duy có thể được xem là một biểu tượng cho điều gì?

13 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 13: Đọc câu văn sau: 'Những chiếc lá vàng rơi xao xác cuối con đường.' Câu văn này chủ yếu sử dụng biện pháp tu từ nào để gợi tả?

14 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 14: Trong kịch, 'độc thoại nội tâm' là gì?

15 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 15: Khi phân tích một đoạn văn miêu tả, yếu tố nào sau đây thường được chú trọng để làm nổi bật đối tượng miêu tả?

16 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 16: Đọc câu sau: 'Mỗi lần cậu ấy nói, cả lớp lại cười ầm lên.' Câu này có thể ngụ ý điều gì về cách nói chuyện của 'cậu ấy'?

17 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 17: 'Ngọn đèn đứng gác' là một ví dụ về biện pháp tu từ nào?

18 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 18: Trong văn bản thông tin, mục đích chính của việc sử dụng biểu đồ, bảng số liệu là gì?

19 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 19: Đọc đoạn thơ sau:
'Ao thu lạnh lẽo nước trong veo
Một chiếc thuyền câu bé tẻo teo'
(Trích 'Thu điếu' - Nguyễn Khuyến)
Việc sử dụng các từ ngữ như 'lạnh lẽo', 'trong veo', 'bé tẻo teo' góp phần tạo nên không khí, cảnh sắc như thế nào?

20 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 20: 'Phép lặp cấu trúc' trong thơ có tác dụng chủ yếu là gì?

21 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 21: 'Nghệ thuật đối lập (tương phản)' trong văn học là việc gì?

22 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 22: Khi đọc một bài thơ trữ tình, người đọc cần chú trọng điều gì để hiểu được 'tình cảm, cảm xúc' của chủ thể trữ tình?

23 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 23: 'Giọng điệu' trong văn bản là yếu tố thể hiện điều gì của người viết/người nói?

24 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 24: Một bài thơ có vần chân (vần cuối dòng), cách gieo vần là ABCB. Đây là loại vần gì và cách gieo vần này có tác dụng gì?

25 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 25: Đọc câu sau: 'Mặt biển sáng lên như tấm gương khổng lồ.' Câu này sử dụng biện pháp tu từ nào và làm nổi bật đặc điểm gì của mặt biển?

26 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 26: Trong một bài phát biểu, việc sử dụng 'câu hỏi tu từ' có mục đích gì?

27 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 27: Phân tích vai trò của 'bối cảnh' (thời gian, địa điểm) trong việc xây dựng nội dung và ý nghĩa của một tác phẩm tự sự.

28 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 28: Đọc câu sau: 'Anh ấy là một người rất 'tiết kiệm lời'.' Cách diễn đạt này sử dụng biện pháp tu từ nào để nói giảm nhẹ?

29 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 29: Trong một bài thơ, việc sử dụng 'từ ngữ gợi màu sắc' có tác dụng chủ yếu là gì?

30 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 30: Khi đánh giá 'tính thuyết phục' của một bài văn nghị luận, chúng ta cần xem xét những yếu tố nào?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều - Đề 05

1 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Đọc đoạn văn sau và xác định biện pháp tu từ chủ yếu được sử dụng để miêu tả vẻ đẹp của nhân vật: "Mái tóc đen huyền buông xoã như dòng suối đêm, đôi mắt long lanh như sao trời mùa hạ, nụ cười bừng sáng tựa ánh ban mai." Biện pháp tu từ này có tác dụng gì?

2 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 2: Khi phân tích một đoạn thơ, việc xác định 'nhịp điệu' của bài thơ có ý nghĩa quan trọng. Nhịp điệu trong thơ là gì và nó thường được tạo nên bởi yếu tố nào?

3 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 3: Trong một văn bản nghị luận, 'luận điểm' đóng vai trò trung tâm. Luận điểm là gì?

4 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 4: Đọc đoạn trích sau: "Trời cuối thu trong xanh thăm thẳm. Những rặng cây bên đường lá vàng rơi lả tả. Gió se se lạnh." Đoạn văn này chủ yếu sử dụng phương thức biểu đạt nào?

5 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 5: Trong giao tiếp, việc sử dụng ngôn ngữ cần phù hợp với 'ngữ cảnh'. Ngữ cảnh giao tiếp bao gồm những yếu tố cơ bản nào?

6 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 6: Phân tích câu sau: "Mặt trời xuống biển như hòn lửa." (Đoàn thuyền đánh cá - Huy Cận). Hình ảnh 'Mặt trời xuống biển như hòn lửa' gợi cho người đọc cảm nhận gì về cảnh hoàng hôn?

7 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 7: Khi viết một bài văn trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội, người viết cần chú ý đến việc lựa chọn 'dẫn chứng'. Dẫn chứng có vai trò gì trong bài văn nghị luận?

8 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 8: Đọc đoạn văn sau: "Hắn bước đi. Cái bóng đổ dài trên con đường vắng. Một nỗi cô đơn xâm chiếm lấy tâm hồn hắn." Đoạn văn này chủ yếu sử dụng góc nhìn trần thuật nào?

9 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 9: Trong một bài phát biểu trước đám đông, việc sử dụng 'từ ngữ trang trọng' (formal language) là cần thiết trong trường hợp nào?

10 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 10: Phân tích cấu trúc lập luận trong một đoạn nghị luận là việc làm quan trọng. Cấu trúc lập luận thường bao gồm những thành phần chính nào?

11 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 11: Đọc câu sau: "Mây buồn giăng kín bầu trời." Biện pháp tu từ 'buồn' gán cho 'Mây' là biện pháp gì và có tác dụng gì?

12 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 12: Khi phân tích một tác phẩm văn học, việc xác định 'chủ đề' là rất quan trọng. Chủ đề của tác phẩm là gì?

13 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 13: Giả sử bạn đang viết một bài văn nghị luận về tầm quan trọng của việc đọc sách. Luận điểm nào sau đây là CHƯA đủ mạnh và cần được bổ sung để làm rõ?

14 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 14: Đọc đoạn văn sau: "Tiếng suối chảy róc rách. Tiếng chim hót líu lo. Tất cả tạo nên một bản hòa ca của núi rừng." Đoạn văn này chủ yếu sử dụng những từ ngữ gợi tả giác quan nào?

15 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 15: Trong một cuộc tranh luận, việc sử dụng 'lí lẽ' (reasoning) có vai trò như thế nào?

16 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 16: Phân tích đoạn thơ sau: "Ao thu lạnh lẽo nước trong veo / Một chiếc thuyền câu bé tẻo teo" (Thu điếu - Nguyễn Khuyến). Từ ngữ 'lạnh lẽo', 'trong veo', 'bé tẻo teo' gợi lên khung cảnh mùa thu như thế nào?

17 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 17: Trong một bài văn miêu tả, việc sử dụng 'từ láy' có tác dụng gì nổi bật?

18 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 18: Phân tích tình huống sau: An đang nói chuyện với bạn thân về kế hoạch cuối tuần. Đột nhiên, giáo viên bước vào và yêu cầu An trình bày ý kiến về bài học vừa rồi. An cần điều chỉnh cách giao tiếp của mình như thế nào?

19 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 19: Khi viết một đoạn văn nghị luận, 'lập luận chặt chẽ' là yếu tố quan trọng. Lập luận chặt chẽ được thể hiện qua điều gì?

20 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 20: Phân tích câu thơ: "Mẹ cuộn tròn trong chiếc chăn bông / Như cuộn tròn trong giấc mơ xưa" (Mẹ và quả - Nguyễn Khoa Điềm). Biện pháp tu từ 'cuộn tròn' được lặp lại có tác dụng gì?

21 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 21: Khi nhận xét về 'giọng điệu' của một bài thơ trữ tình, người đọc cần chú ý đến điều gì?

22 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 22: Trong một bài văn tự sự, việc xây dựng 'nhân vật' là yếu tố cốt lõi. Nhân vật trong văn tự sự được thể hiện qua những phương diện nào?

23 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 23: Giả sử bạn cần viết một đoạn văn miêu tả về một cơn mưa rào mùa hạ. Để đoạn văn trở nên sinh động và giàu sức gợi, bạn nên tập trung sử dụng những loại từ ngữ nào?

24 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 24: Trong văn bản nghị luận, 'phản bác' là một kỹ năng quan trọng. Phản bác là gì?

25 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 25: Đọc đoạn văn sau: "Anh ấy là một người rất kiệm lời. Mỗi khi cần nói, anh thường chỉ nói một vài câu ngắn gọn, súc tích. Tuy vậy, lời nói của anh luôn chứa đựng nhiều ý nghĩa sâu sắc." Đoạn văn này chủ yếu miêu tả đặc điểm nào của nhân vật?

26 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 26: Khi đọc một truyện ngắn, việc nhận diện 'cao trào' của truyện giúp người đọc hiểu rõ hơn về diễn biến và ý đồ của tác giả. Cao trào là gì trong cấu trúc truyện?

27 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 27: Để viết một bài giới thiệu sách hấp dẫn, ngoài việc tóm tắt nội dung chính, người viết cần chú ý đến yếu tố nào để thu hút người đọc?

28 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 28: Phân tích câu sau: "Anh ra đi, mái tóc vẫn còn xanh." (Đất Nước - Nguyễn Đình Thi). Từ "xanh" trong ngữ cảnh này gợi ý điều gì về người ra đi?

29 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 29: Khi trình bày một vấn đề phức tạp trong bài viết, việc sử dụng 'phép phân tích' là cần thiết. Phân tích là gì?

30 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 30: Đọc đoạn văn: "Mặt biển lúc này thật lạ. Nó không còn xanh biếc mà chuyển sang màu xám xịt, nặng nề. Những con sóng nhỏ cũng biến mất, thay vào đó là sự tĩnh lặng đáng sợ." Đoạn văn này sử dụng sự thay đổi của cảnh vật để gợi báo điều gì?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều - Đề 06

1 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Trong tác phẩm văn học, yếu tố nào sau đây KHÔNG thuộc về phương diện nội dung?

2 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 2: Đọc đoạn thơ sau:
'Mặt trời xuống biển như hòn lửa.
Sóng đã cài then, đêm sập cửa.'
(Đoàn Thuyền Đánh Cá - Huy Cận)
Hai câu thơ trên sử dụng biện pháp tu từ nổi bật nào để diễn tả cảnh hoàng hôn trên biển?

3 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 3: Khi phân tích một văn bản nghị luận, việc xác định 'luận điểm' có vai trò quan trọng nhất trong việc giúp người đọc nhận diện điều gì?

4 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 4: Trong văn học, 'điểm nhìn' là gì và tại sao nó lại quan trọng?

5 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 5: Phân tích đoạn thơ sau:
'Ao thu lạnh lẽo nước trong veo,
Một chiếc thuyền câu bé tẻo teo.
Sóng biếc theo làn hơi gợn tí,
Lá vàng trước gió khẽ đưa vèo.'
(Thu điếu - Nguyễn Khuyến)
Đoạn thơ gợi tả một không gian như thế nào và sử dụng những giác quan nào để cảm nhận?

6 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 6: 'Ẩn dụ' và 'Hoán dụ' đều là biện pháp tu từ chuyển đổi tên gọi, nhưng khác nhau ở cơ chế chuyển đổi. Điểm khác biệt cốt lõi giữa hai biện pháp này là gì?

7 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 7: Trong một bài thơ trữ tình, 'chủ thể trữ tình' là ai?

8 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 8: Đọc đoạn văn sau:
'Ngày xưa, có một nàng công chúa xinh đẹp tuyệt trần sống trong lâu đài nguy nga. Nàng có mái tóc đen như gỗ mun, làn da trắng như tuyết và đôi môi đỏ như máu.'
Đoạn văn trên sử dụng những yếu tố nào đặc trưng của truyện cổ tích?

9 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 9: Phân tích cấu trúc của một văn bản thông tin (ví dụ: bài báo, bản tin). Phần nào thường chứa đựng thông tin tóm lược nhất, giúp người đọc nắm bắt ý chính nhanh chóng?

10 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 10: Xác định chức năng chính của việc sử dụng 'liệt kê' trong văn bản?

11 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 11: Trong kịch, 'độc thoại nội tâm' là gì và nó thường được sử dụng để làm rõ điều gì?

12 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 12: Khi đọc một bài thơ, việc xác định 'nhịp điệu' có ý nghĩa gì đối với người đọc?

13 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 13: Phân tích hiệu quả của việc sử dụng 'từ láy' trong đoạn văn/thơ?

14 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 14: Khi phân tích 'không gian nghệ thuật' trong một tác phẩm truyện, chúng ta cần chú ý đến những yếu tố nào?

15 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 15: Biện pháp tu từ 'nói quá' có tác dụng chủ yếu là gì?

16 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 16: Trong văn bản nghị luận, 'lập luận' hiệu quả được xây dựng dựa trên những yếu tố nào?

17 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 17: Phân tích ý nghĩa của hình ảnh 'con thuyền' trong bài thơ 'Đoàn thuyền đánh cá' của Huy Cận.

18 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 18: 'Giọng điệu' trong văn bản là gì và nó thể hiện điều gì của người viết/người nói?

19 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 19: Trong một văn bản tự sự, 'cốt truyện' có vai trò như thế nào?

20 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 20: Đọc đoạn văn sau:
'Dưới ánh trăng, dòng sông như một dải lụa mềm mại vắt ngang qua cánh đồng.'
Biện pháp tu từ chính được sử dụng trong câu này là gì và hiệu quả của nó?

21 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 21: Khi phân tích một bài thơ theo thể thơ 'lục bát', yếu tố nào sau đây là quan trọng nhất để nhận diện và đánh giá?

22 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 22: Trong văn bản nghị luận, 'dẫn chứng' có vai trò gì?

23 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 23: Đọc đoạn thơ sau:
'Ngàn mai trắng nở trắng rừng
Nhớ người áo trắng rừng sương trắng bay'
(Nhớ đồng - Tố Hữu)
Biện pháp tu từ 'điệp ngữ' được sử dụng như thế nào trong hai câu thơ này và hiệu quả của nó?

24 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 24: Trong văn xuôi tự sự, 'miêu tả nội tâm' là gì và nó giúp người đọc hiểu sâu sắc hơn về điều gì?

25 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 25: Phân tích ý nghĩa của 'biểu tượng' trong văn học. Biểu tượng khác gì so với hình ảnh thông thường?

26 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 26: Trong văn bản thuyết minh, mục đích chính của người viết là gì?

27 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 27: Khi đọc hiểu một văn bản, việc xác định 'thông điệp' mà tác giả muốn gửi gắm có ý nghĩa như thế nào đối với người đọc?

28 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 28: Phân tích sự khác biệt về mục đích giao tiếp giữa văn bản 'thông báo' và văn bản 'báo cáo'.

29 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 29: Trong một bài phát biểu hoặc thuyết trình, 'kết cấu' (cấu trúc) có vai trò quan trọng như thế nào?

30 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 30: Phân tích hiệu quả biểu đạt của 'câu hỏi tu từ' trong một văn bản.

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều - Đề 07

1 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 1: Trong văn bản nghị luận, 'luận đề' (thesis statement) được hiểu là gì?

2 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 2: Khi đọc một văn bản nghị luận, việc đầu tiên và quan trọng nhất để nắm bắt nội dung chính là xác định yếu tố nào?

3 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 3: Đâu là sự khác biệt cơ bản giữa 'lí lẽ' và 'bằng chứng' trong văn bản nghị luận?

4 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 4: Xét câu sau trong một đoạn văn nghị luận: 'Việc đốt rơm rạ sau vụ mùa không chỉ gây ô nhiễm không khí nghiêm trọng mà còn lãng phí một nguồn tài nguyên hữu cơ quý giá.' Câu này có khả năng đóng vai trò gì trong đoạn văn?

5 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 5: Để chứng minh cho luận điểm 'Học ngoại ngữ từ sớm mang lại nhiều lợi ích', bằng chứng nào sau đây có tính thuyết phục cao nhất?

6 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 6: Khi phân tích lí lẽ trong văn bản nghị luận, người đọc cần chú ý điều gì?

7 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 7: Mục đích chính của việc sử dụng 'bằng chứng' trong văn bản nghị luận là gì?

8 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 8: Đoạn văn sau sử dụng loại bằng chứng nào là chủ yếu? 'Theo thống kê của Bộ Y tế năm 2022, tỷ lệ người hút thuốc lá ở độ tuổi vị thành niên đã tăng 5% so với năm trước. Con số này cho thấy sự cần thiết của các biện pháp phòng chống hút thuốc lá trong trường học.'

9 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 9: Khi đọc một văn bản thông tin, người đọc cần tập trung vào điều gì để hiểu rõ nội dung?

10 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 10: Phân tích cấu trúc của một văn bản nghị luận giúp người đọc điều gì?

11 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 11: Trong một bài phát biểu phát động phong trào 'Nói không với rác thải nhựa', phần 'lời kêu gọi hành động' thường nằm ở đâu và có mục đích gì?

12 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 12: Khi đánh giá tính hiệu quả của một bằng chứng trong văn bản nghị luận, yếu tố nào sau đây KHÔNG quan trọng bằng các yếu tố khác?

13 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 13: Giả sử một văn bản thông tin về 'Biến đổi khí hậu' sử dụng nhiều thuật ngữ khoa học chuyên ngành. Điều này cho thấy văn bản có thể hướng tới đối tượng độc giả nào?

14 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 14: Trong một đoạn văn nghị luận, việc sử dụng câu hỏi tu từ có tác dụng gì?

15 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 15: Đâu là đặc điểm nổi bật của văn bản thông tin so với văn bản nghị luận?

16 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 16: Khi đọc một bài báo khoa học về công nghệ, bạn gặp một đoạn giải thích về 'học máy' (machine learning) bằng cách so sánh nó với cách bộ não con người học hỏi. Biện pháp tu từ nào được sử dụng ở đây và tác dụng của nó là gì?

17 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 17: Một đoạn văn nghị luận đưa ra luận điểm 'Việc đọc sách giấy vẫn có những ưu điểm riêng so với đọc sách điện tử'. Để củng cố luận điểm này, tác giả có thể sử dụng lí lẽ nào?

18 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 18: Khi phân tích một văn bản thông tin về một sự kiện lịch sử, người đọc cần chú ý đến nguồn thông tin và thời điểm văn bản được viết vì lý do gì?

19 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 19: Trong một văn bản nghị luận về vấn đề môi trường, câu nào sau đây thể hiện rõ nhất 'thái độ' của người viết?

20 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 20: Đâu là một ví dụ về việc sử dụng 'bằng chứng từ chuyên gia' (expert testimony) trong văn bản nghị luận?

21 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 21: Khi đọc một đoạn văn, bạn nhận thấy tác giả đưa ra một vấn đề và sau đó trình bày các nguyên nhân dẫn đến vấn đề đó. Đoạn văn này có khả năng được xây dựng theo cấu trúc nào?

22 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 22: Trong văn bản thông tin, việc sử dụng các bảng biểu, đồ thị, hình ảnh có tác dụng gì?

23 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 23: Giả sử bạn đọc một bài viết có luận đề là 'Mạng xã hội đang ảnh hưởng tiêu cực đến giới trẻ'. Luận điểm nào sau đây có thể được sử dụng để hỗ trợ trực tiếp cho luận đề này?

24 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 24: Để bài phát biểu phát động một hoạt động xã hội (ví dụ: quyên góp sách cho thư viện trường) có sức thuyết phục cao, người nói cần chú trọng điều gì nhất?

25 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 25: Đâu là một ví dụ về 'lí lẽ' được sử dụng để hỗ trợ cho luận điểm 'Việc tái chế rác thải là cực kỳ cần thiết'?

26 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 26: Khi đọc một văn bản thông tin giải thích về 'hiệu ứng nhà kính', người đọc nên áp dụng chiến lược đọc nào để hiểu rõ nhất quá trình này?

27 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 27: Một văn bản nghị luận kết thúc bằng một đoạn văn tóm lược các luận điểm chính đã trình bày và khẳng định lại luận đề. Phần này đóng vai trò gì trong cấu trúc bài nghị luận?

28 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 28: Đâu là một cách hiệu quả để kiểm tra tính khách quan của một văn bản thông tin?

29 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 29: Trong một bài phát biểu về vai trò của trí thức trong kỷ nguyên số, người nói muốn nhấn mạnh rằng trí thức cần không ngừng học hỏi để cập nhật kiến thức. Cách diễn đạt nào sau đây thể hiện rõ nhất sự nhấn mạnh này?

30 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 30: Khi đọc một văn bản nghị luận, việc nhận diện 'thiên kiến' (bias) của người viết giúp người đọc điều gì?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều - Đề 08

1 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 1: Khi phân tích một đoạn trích tự sự, việc xác định 'người kể chuyện ngôi thứ nhất' và 'người kể chuyện ngôi thứ ba' giúp người đọc hiểu rõ nhất điều gì về góc nhìn và thông tin được truyền tải?

2 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 2: Đọc đoạn thơ sau và cho biết biện pháp tu từ nào được sử dụng hiệu quả nhất để gợi tả hình ảnh và cảm xúc?
'Mặt trời xuống biển như hòn lửa.
Sóng đã cài then, đêm sập cửa.'

3 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 3: Trong một văn bản nghị luận, việc sử dụng các bằng chứng cụ thể (số liệu thống kê, ví dụ thực tế, lời trích dẫn từ chuyên gia) có vai trò chính là gì?

4 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 4: Phân tích tác dụng của việc lặp lại cấu trúc ngữ pháp hoặc từ ngữ (điệp ngữ, điệp cấu trúc) trong thơ ca.

5 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 5: Đọc đoạn văn sau: 'Anh ấy bước đi, dáng vẻ uể oải, khuôn mặt nhợt nhạt. Có lẽ, gánh nặng cuộc sống đang đè lên đôi vai gầy guộc của anh.' Từ ngữ nào trong đoạn văn giúp người đọc suy luận về trạng thái tinh thần và thể chất của nhân vật?

6 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 6: Khi đọc một truyện ngắn, việc phân tích 'xung đột' (conflict) giữa các nhân vật hoặc nội tâm nhân vật giúp người đọc hiểu sâu sắc nhất về điều gì?

7 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 7: Trong văn bản thông tin, đoạn văn giới thiệu thường có chức năng gì?

8 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 8: Đọc câu sau: 'Tiếng suối trong như tiếng hát xa'. Biện pháp tu từ so sánh trong câu này có tác dụng gì?

9 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 9: Giả sử bạn đang viết một bài văn phân tích về nhân vật A trong một tác phẩm. Để bài viết có chiều sâu, ngoài việc kể lại hành động của nhân vật, bạn cần tập trung phân tích những khía cạnh nào khác?

10 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 10: Đọc đoạn văn miêu tả sau: 'Nắng cuối thu vàng hoe. Không khí trong vắt. Ngoài vườn, cây bàng lá đỏ như đồng hun.' Đoạn văn chủ yếu sử dụng giác quan nào để tái hiện cảnh vật?

11 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 11: Trong thơ, 'nhịp điệu' được tạo ra từ sự phối hợp của những yếu tố nào?

12 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 12: Khi phân tích 'giọng điệu' của người kể chuyện trong một tác phẩm tự sự, người đọc có thể suy luận được điều gì?

13 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 13: Một bài phát biểu trong lễ phát động một phong trào xã hội (ví dụ: phong trào bảo vệ môi trường) cần tập trung vào những nội dung cốt lõi nào để đạt hiệu quả thuyết phục và kêu gọi hành động?

14 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 14: Phân tích ý nghĩa của 'không gian nghệ thuật' trong một tác phẩm tự sự. 'Không gian nghệ thuật' không chỉ là bối cảnh địa lý mà còn có thể thể hiện điều gì?

15 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 15: Đọc đoạn thơ sau: 'Ao thu lạnh lẽo nước trong veo. / Một chiếc thuyền câu bé tẻo teo.' (Nguyễn Khuyến). Cảm giác chủ đạo mà đoạn thơ gợi lên là gì?

16 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 16: Trong văn bản nghị luận, 'luận điểm' là gì và có vai trò như thế nào?

17 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 17: Phân tích chức năng của 'đối thoại' (dialogue) trong tác phẩm tự sự.

18 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 18: Đọc đoạn văn sau: 'Những ngón tay gầy gò, xương xẩu thoăn thoắt trên bàn phím cũ kỹ. Đôi mắt thâm quầng, dán chặt vào màn hình.' Đoạn văn chủ yếu sử dụng biện pháp nghệ thuật nào để khắc họa nhân vật?

19 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 19: Khi phân tích 'chủ đề' của một tác phẩm văn học, điều quan trọng nhất cần xác định là gì?

20 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 20: Trong văn bản thuyết minh, ngôn ngữ thường có đặc điểm gì để đảm bảo tính khách quan và chính xác?

21 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 21: Phân tích vai trò của 'hình ảnh thơ' trong việc biểu đạt cảm xúc và tư tưởng của nhà thơ.

22 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 22: Khi đọc một văn bản nghị luận, việc xác định 'luận cứ' (lý lẽ và bằng chứng) giúp người đọc đánh giá được điều gì?

23 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 23: Đọc đoạn văn sau: 'Ngoài kia, tiếng ve râm ran gọi hè. Bầu trời xanh biếc, cao vời vợi. Tôi nhớ về những buổi chiều tắm sông cùng lũ bạn thuở nhỏ.' Yếu tố nào trong đoạn văn gợi lên sự liên kết giữa cảnh vật hiện tại và quá khứ của nhân vật 'tôi'?

24 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 24: Khi phân tích cấu trúc của một bài thơ, việc xác định 'khổ thơ' và 'dòng thơ' giúp người đọc hiểu được điều gì về hình thức bài thơ?

25 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 25: Phân tích ý nghĩa của việc sử dụng 'biểu tượng' (symbolism) trong tác phẩm văn học.

26 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 26: Khi viết một đoạn văn phân tích, câu 'chủ đề' (topic sentence) của đoạn văn thường có vai trò gì?

27 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 27: Đọc câu sau: 'Cả làng xóm thức dậy sau một đêm dài.' Biện pháp tu từ hoán dụ trong câu này dựa trên mối quan hệ nào?

28 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 28: Khi đánh giá tính thuyết phục của một bài văn nghị luận, người đọc cần chú ý nhất đến điều gì?

29 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 29: Phân tích ý nghĩa của 'thời gian nghệ thuật' trong tác phẩm tự sự. Thời gian nghệ thuật không nhất thiết phải trùng khớp với thời gian thực tế mà có thể được tổ chức như thế nào?

30 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 30: Đọc đoạn văn sau: 'Gió thổi mạnh, cuốn theo những chiếc lá vàng cuối cùng. Ngoài cửa sổ, bầu trời xám xịt, nặng trĩu.' Cảnh vật được miêu tả trong đoạn văn chủ yếu gợi lên cảm xúc gì?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều - Đề 09

1 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Khi đọc một đoạn văn tự sự, bạn nhận thấy người kể chuyện là một nhân vật tham gia trực tiếp vào câu chuyện và xưng 'tôi'. Việc sử dụng ngôi kể này thường mang lại hiệu quả chủ yếu nào trong việc thể hiện nội dung?

2 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 2: Trong một tác phẩm truyện ngắn, 'điểm nhìn' của người kể chuyện là yếu tố quan trọng. Nếu người kể chuyện sử dụng 'điểm nhìn bên ngoài', điều đó có nghĩa là gì?

3 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 3: Phân tích một đoạn văn miêu tả nhân vật, bạn nhận thấy tác giả tập trung khắc họa những đặc điểm ngoại hình, cử chỉ lặp đi lặp lại, và tính cách của nhân vật khá đơn giản, nhất quán từ đầu đến cuối. Nhân vật này thuộc loại hình nhân vật nào theo phân loại phổ biến trong lý luận văn học?

4 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 4: Cốt truyện trong tác phẩm tự sự là chuỗi các sự kiện được sắp xếp theo một trình tự nhất định. 'Thắt nút' trong cấu trúc cốt truyện truyền thống có vai trò gì?

5 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 5: Thời gian nghệ thuật trong văn học không giống thời gian thực tế. Đặc điểm nào sau đây *không* phản ánh đúng tính chất của thời gian nghệ thuật?

6 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 6: Trong một bài thơ trữ tình, yếu tố nào sau đây đóng vai trò quan trọng nhất trong việc trực tiếp bộc lộ cảm xúc, suy tư, thái độ của chủ thể trữ tình?

7 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 7: Đọc câu thơ 'Anh đi anh nhớ quê nhà / Nhớ canh rau muống nhớ cà dầm tương'. Biện pháp tu từ nào được sử dụng chủ yếu để gợi nhắc và nhấn mạnh hình ảnh quen thuộc, gần gũi của quê hương?

8 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 8: Phân tích hiệu quả nghệ thuật của biện pháp tu từ trong câu văn: 'Mỗi lần em khóc, lòng anh tan chảy'.

9 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 9: Trong văn xuôi, lời kể của người trần thuật (không phải lời thoại của nhân vật) có thể là lời trực tiếp hoặc lời gián tiếp. 'Lời gián tiếp' có đặc điểm gì?

10 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 10: Tình huống truyện là một khoảnh khắc hoặc một chuỗi sự kiện đặc biệt trong tác phẩm tự sự. Vai trò quan trọng nhất của tình huống truyện là gì?

11 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 11: Khi phân tích một tác phẩm văn học, việc tìm hiểu 'cảm hứng chủ đạo' giúp người đọc nhận biết điều gì?

12 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 12: Giọng điệu của văn bản văn học thể hiện thái độ, tình cảm của người viết/người nói năng đối với đối tượng được nói tới. Nếu một bài thơ có giọng điệu 'mỉa mai, châm biếm', điều đó cho thấy điều gì về thái độ của tác giả?

13 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 13: Để hiểu được ý nghĩa sâu sắc của một văn bản văn học, người đọc không chỉ dừng lại ở việc nắm bắt nội dung bề mặt mà còn cần phân tích các yếu tố hình thức nghệ thuật. Yếu tố nào sau đây *ít* quan trọng nhất trong việc góp phần tạo nên ý nghĩa của tác phẩm?

14 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 14: Mối quan hệ giữa tác giả, văn bản và độc giả là một tam giác tương tác. Độc giả đóng vai trò như thế nào trong quá trình văn bản văn học 'sống dậy' và tạo ra ý nghĩa?

15 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 15: Khi phân tích một đoạn văn miêu tả không gian 'nghệ thuật', bạn cần chú ý điều gì khác biệt so với việc miêu tả một không gian địa lý thông thường?

16 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 16: Đọc đoạn th?? sau: 'Ao thu lạnh lẽo nước trong veo / Một chiếc thuyền câu bé tẻo teo'. Phân tích hiệu quả của việc sử dụng các từ ngữ gợi tả (lạnh lẽo, trong veo, bé tẻo teo) trong việc khắc họa không gian và tâm trạng?

17 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 17: Trong một bài thơ có sử dụng nhiều hình ảnh 'mặt trời mọc', 'bình minh', 'ánh sáng ban mai'. Những hình ảnh này thường mang ý nghĩa biểu tượng cho điều gì?

18 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 18: Phân tích cấu trúc của một văn bản văn học (ví dụ: trình tự các phần, mối liên hệ giữa mở đầu và kết thúc) giúp người đọc điều gì?

19 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 19: Khi so sánh hai bài thơ cùng viết về đề tài người lính, người đọc nên tập trung vào khía cạnh nào để thấy được nét độc đáo, riêng biệt của mỗi bài?

20 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 20: Việc liên hệ, mở rộng kiến thức từ văn bản văn học đến đời sống thực tế hoặc các vấn đề xã hội đương đại có ý nghĩa gì trong quá trình đọc hiểu?

21 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 21: Khi đánh giá giá trị nghệ thuật của một đoạn văn (ví dụ: đoạn miêu tả cảnh thiên nhiên), bạn cần dựa vào những tiêu chí nào?

22 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 22: Hiểu biết về các 'lớp ngôn ngữ' (ví dụ: tiếng địa phương, biệt ngữ xã hội, ngôn ngữ nghề nghiệp) được sử dụng trong văn bản văn học giúp người đọc điều gì?

23 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 23: Trong một tác phẩm tự sự, yếu tố nào tạo nên 'kịch tính', đẩy các mâu thuẫn lên cao trào và buộc nhân vật phải đưa ra những lựa chọn quan trọng?

24 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 24: Khi đọc một bài thơ, việc chú ý đến 'nhịp điệu' (cách ngắt nhịp, phối hợp thanh điệu) và 'vần' (sự hòa âm của các tiếng ở cuối dòng thơ) có tác dụng gì đối với người đọc?

25 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 25: So sánh giữa thể loại 'truyện ngắn' và 'tiểu thuyết', đặc điểm nào sau đây *chỉ* là đặc trưng tiêu biểu của tiểu thuyết (so với truyện ngắn)?

26 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 26: Việc sử dụng 'tượng trưng' hoặc 'biểu tượng' trong văn học (ví dụ: hình ảnh 'mùa xuân' biểu tượng cho sự sống, tuổi trẻ) có tác dụng gì?

27 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 27: Trong một tác phẩm văn xuôi, 'độc thoại nội tâm' của nhân vật là gì?

28 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 28: Khi một tác phẩm văn học được dịch sang ngôn ngữ khác, yếu tố nào sau đây dễ bị 'mất mát' hoặc thay đổi nhiều nhất so với bản gốc?

29 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 29: Việc đọc hiểu văn bản văn học không chỉ là quá trình tiếp nhận thụ động mà còn là 'đối thoại' với tác giả và văn bản. Điều này có nghĩa là gì?

30 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 30: Áp dụng kiến thức về biện pháp tu từ, nếu bạn muốn miêu tả sự im lặng đến đáng sợ trong một khu rừng vắng, biện pháp nào sau đây có thể giúp bạn diễn tả hiệu quả nhất cảm giác đó?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều - Đề 10

1 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Trong một tác phẩm tự sự, yếu tố nào sau đây *chủ yếu* thể hiện sự phát triển của câu chuyện, bao gồm chuỗi các sự kiện được sắp xếp theo một trình tự nhất định?

2 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 2: Đọc đoạn trích sau và cho biết người kể chuyện trong đoạn này sử dụng điểm nhìn nào?
"Hôm ấy, tôi ngồi lặng lẽ trong góc vườn, nhìn lũ kiến cần mẫn tha mồi về tổ. Chúng nhỏ bé, nhưng dường như mang trong mình một sức mạnh phi thường của sự sống. Tôi tự hỏi, liệu cuộc đời mình có bao giờ được như thế, miệt mài và ý nghĩa đến từng khoảnh khắc?"

3 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 3: Phân tích tác dụng của việc sử dụng điểm nhìn ngôi thứ nhất trong đoạn trích ở Câu 2.

4 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 4: Trong phân tích tác phẩm tự sự, 'không gian nghệ thuật' được hiểu là gì?

5 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 5: Đoạn thơ sau sử dụng biện pháp tu từ nào là chủ yếu?
"Mặt trời của bắp thì nằm trên đồi
Mặt trời của mẹ, em nằm trên lưng"

6 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 6: Phân tích tác dụng biểu đạt của biện pháp tu từ trong đoạn thơ ở Câu 5.

7 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 7: Khái niệm 'giọng điệu' trong tác phẩm văn học dùng để chỉ điều gì?

8 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 8: Đọc đoạn văn sau và xác định giọng điệu chủ đạo của người viết:
"Thật đáng buồn thay cho những ai vẫn còn thờ ơ trước vấn nạn ô nhiễm môi trường! Họ không nhận ra rằng mỗi hành động nhỏ bé hôm nay đều ảnh hưởng đến tương lai của chính con cháu họ. Sự vô tâm ấy thật đáng lên án!"

9 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 9: Trong một tác phẩm thơ, 'nhịp điệu' được tạo nên chủ yếu bởi yếu tố nào?

10 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 10: Phân tích ý nghĩa của sự 'im lặng' hoặc 'khoảng trống' trong văn bản nghệ thuật.

11 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 11: Khi phân tích nhân vật trong tác phẩm tự sự, việc xem xét 'ngoại hình' và 'nội tâm' của nhân vật giúp người đọc hiểu điều gì?

12 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 12: Thủ pháp nghệ thuật 'dòng ý thức' trong tác phẩm tự sự là gì?

13 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 13: Biện pháp tu từ nào được sử dụng trong câu thơ sau: "Áo chàm đưa buổi phân li/Cầm tay nhau biết nói gì hôm nay..." (Việt Bắc - Tố Hữu)?

14 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 14: Phân tích tác dụng của biện pháp hoán dụ trong câu thơ ở Câu 13.

15 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 15: Khi đọc một bài thơ trữ tình, yếu tố nào *ít quan trọng nhất* trong việc tìm hiểu nội dung và cảm xúc chủ đạo của bài thơ?

16 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 16: Phân tích mối quan hệ giữa nhan đề và chủ đề của một tác phẩm văn học.

17 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 17: Đọc đoạn văn sau và xác định thủ pháp nghệ thuật nổi bật:
"Nó nhớ lại, năm xưa, cái buổi chiều ấy, mưa lất phất. Bà ngồi bên bếp lửa, kể chuyện cổ tích. Tiếng bà trầm ấm, lẫn trong tiếng mưa rơi. Rồi đột nhiên, hình ảnh bà nhòa đi, thay vào đó là gương mặt mẹ lúc tiễn nó ra đi, dưới cái nắng chói chang của mùa hè năm ngoái."

18 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 18: Phân tích tác dụng của thủ pháp nghịch đảo thời gian trong đoạn văn ở Câu 17.

19 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 19: Trong văn nghị luận, 'luận điểm' là gì?

20 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 20: Khi đánh giá tính thuyết phục của một bài văn nghị luận, chúng ta cần chú ý đến những yếu tố nào là *quan trọng nhất*?

21 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 21: 'Ngôn ngữ văn học' khác với ngôn ngữ giao tiếp thông thường ở điểm nào?

22 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 22: Phân tích vai trò của bối cảnh lịch sử, xã hội đối với việc tiếp nhận và giải mã ý nghĩa của một tác phẩm văn học.

23 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 23: Trong phân tích thơ, 'hình ảnh thơ' là gì?

24 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 24: Phân tích mối quan hệ giữa hình ảnh thơ và cảm xúc chủ đạo trong bài thơ.

25 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 25: Yếu tố nào sau đây *không phải* là đặc điểm thường thấy ở thể loại truyện ngắn?

26 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 26: Khi phân tích một đoạn hội thoại trong tác phẩm kịch hoặc tự sự, người đọc cần chú ý đến điều gì để hiểu sâu sắc về nhân vật và tình huống?

27 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 27: Biện pháp tu từ 'nói giảm nói tránh' được sử dụng nhằm mục đích gì?

28 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 28: Đọc câu sau và xác định biện pháp tu từ:
"Anh ấy ra đi mãi mãi vào một buổi chiều mùa đông lạnh giá."

29 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 29: Phân tích vai trò của 'chi tiết nghệ thuật' trong việc xây dựng hình tượng nhân vật hoặc thể hiện chủ đề tác phẩm.

30 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức Ngữ văn trang 83 - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 30: Khi phân tích một bài thơ lục bát, yếu tố nào sau đây *không* phải là đặc trưng về hình thức cần chú ý?

Xem kết quả

Đề trắc nghiệm liên quan:

  1. Đề Trắc nghiệm Hẹn hò với định mệnh – Cánh diều (Cánh Diều)
  2. Đề Trắc nghiệm Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc – Cánh diều (Cánh Diều)
  3. Đề Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 100 – Cánh diều (Cánh Diều)
  4. Đề Trắc nghiệm Tác phẩm loạn đến nơi rồi – Cánh diều (Cánh Diều)
  5. Đề Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 1: Truyện truyền kì và truyện ngắn hiện đại – Cánh diều (Cánh Diều)