Đề Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí – Cánh diều (Cánh Diều)

Đề Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí – Cánh diều (Cánh Diều) tổng hợp câu hỏi trắc nghiệm chứa đựng nhiều dạng bài tập, bài thi, cũng như các câu hỏi trắc nghiệm và bài kiểm tra, trong bộ Trắc Nghiệm Môn Ngữ Văn 12 – Cánh Diều. Nội dung trắc nghiệm nhấn mạnh phần kiến thức nền tảng và chuyên môn sâu của học phần này. Mọi bộ đề trắc nghiệm đều cung cấp câu hỏi, đáp án cùng hướng dẫn giải cặn kẽ. Mời bạn thử sức làm bài nhằm ôn luyện và làm vững chắc kiến thức cũng như đánh giá năng lực bản thân!

Đề 01

Đề 02

Đề 03

Đề 04

Đề 05

Đề 06

Đề 07

Đề 08

Đề 09

Đề 10

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều - Đề 01

1 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Khi so sánh hai tác phẩm kí, yếu tố nào sau đây thuộc về khía cạnh nội dung cần được chú trọng phân tích?

2 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 2: Để đánh giá tính chân thực của một tác phẩm kí, người đọc cần dựa vào yếu tố nào là chủ yếu?

3 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 3: Khi so sánh hai tác phẩm kí cùng viết về một sự kiện lịch sử, điều gì thể hiện rõ nhất sự khác biệt trong góc nhìn và tư tưởng của hai tác giả?

4 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 4: Yếu tố nào sau đây KHÔNG phải là tiêu chí chính để so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí ở khía cạnh nghệ thuật?

5 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 5: Giả sử bạn so sánh hai đoạn kí: Đoạn A miêu tả chi tiết, giàu cảm xúc về cảnh vật thiên nhiên, còn đoạn B tập trung vào phân tích các số liệu và sự kiện kinh tế. Sự khác biệt này chủ yếu thể hiện điều gì về phong cách của hai tác giả?

6 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 6: Trong quá trình so sánh, việc chỉ ra những điểm độc đáo, khác biệt của mỗi tác phẩm so với tác phẩm còn lại có ý nghĩa quan trọng nhất là gì?

7 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 7: Giả sử bạn đang so sánh hai tác phẩm kí: một viết về chuyến đi khám phá thiên nhiên hoang dã, một viết về cuộc sống lao động của con người vùng biển. Khi so sánh về 'không gian nghệ thuật', bạn cần tập trung vào điều gì?

8 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 8: Một trong những khó khăn khi so sánh hai tác phẩm kí là gì?

9 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 9: Yếu tố 'cái tôi' của người viết trong kí có vai trò như thế nào khi so sánh hai tác phẩm?

10 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 10: Khi đánh giá 'giá trị hiện thực' của một tác phẩm kí, người đọc cần xem xét điều gì?

11 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 11: Giả sử bạn so sánh hai tác phẩm kí, một của Nguyễn Tuân và một của Thạch Lam. Khi nhận xét về 'ngôn ngữ', bạn có thể thấy sự khác biệt rõ rệt nào?

12 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 12: Khi trình bày bài nói so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí trước lớp, phần 'Mở đầu' cần đảm bảo những nội dung chính nào?

13 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 13: Để bài so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí có tính thuyết phục cao, người viết cần chú trọng nhất vào điều gì trong phần 'Phân tích và so sánh'?

14 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 14: Phần 'Kết luận' trong bài so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí có vai trò gì?

15 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 15: Khi so sánh hai tác phẩm kí, việc xem xét 'bối cảnh ra đời' của mỗi tác phẩm giúp người đọc hiểu thêm điều gì?

16 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 16: Giả sử bạn đang so sánh hai đoạn kí tả cảnh. Đoạn A sử dụng nhiều tính từ miêu tả màu sắc, âm thanh; đoạn B lại tập trung vào cảm giác, xúc giác và mùi vị. Sự khác biệt này cho thấy điều gì về cách cảm nhận và thể hiện của tác giả?

17 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 17: Khi so sánh hai tác phẩm kí, việc phân tích 'giọng điệu' (tone) của người kể chuyện/người viết có ý nghĩa gì?

18 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 18: Để thực hiện bài so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí một cách hiệu quả, bước đầu tiên quan trọng nhất là gì?

19 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 19: Khi so sánh hai tác phẩm kí, việc phân tích 'cấu trúc' (kết cấu) của mỗi tác phẩm có thể cho thấy điều gì?

20 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 20: Giả sử bạn đang so sánh hai đoạn kí miêu tả cùng một nhân vật. Đoạn A tập trung vào ngoại hình và hành động; đoạn B đi sâu vào nội tâm, suy nghĩ, cảm xúc. Sự khác biệt này chủ yếu thể hiện điều gì về bút pháp xây dựng nhân vật của hai tác giả?

21 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 21: Mục đích chính của việc so sánh hai tác phẩm kí là gì?

22 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 22: Khi so sánh hai tác phẩm kí, việc nhận xét về 'không khí' hay 'bầu không khí' (atmosphere) của tác phẩm là nói đến điều gì?

23 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 23: Yếu tố nào sau đây thường đóng vai trò là 'người kể chuyện' hoặc 'nhân vật trữ tình' trong tác phẩm kí?

24 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 24: Khi so sánh hai tác phẩm kí, việc phân tích 'tư tưởng' của tác giả thể hiện qua tác phẩm là xem xét điều gì?

25 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 25: Khi đánh giá hiệu quả của việc sử dụng 'biện pháp tu từ' trong hai tác phẩm kí, bạn cần tập trung vào điều gì?

26 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 26: Yếu tố nào sau đây là đặc trưng quan trọng nhất giúp phân biệt kí với truyện ngắn?

27 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 27: Khi so sánh hai tác phẩm kí, việc phân tích 'mối quan hệ giữa người kể chuyện và sự kiện' có thể cho thấy điều gì?

28 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 28: Giả sử hai tác phẩm kí đều viết về đề tài chiến tranh, nhưng một tác phẩm tập trung vào sự khốc liệt, mất mát, còn tác phẩm kia lại nhấn mạnh vào tinh thần lạc quan, sự hy sinh cao cả. Sự khác biệt này chủ yếu thể hiện điều gì?

29 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 29: Khi đánh giá 'giá trị nhân đạo' của một tác phẩm kí, người đọc cần xem xét điều gì?

30 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 30: Để bài nói/viết so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí trở nên mạch lạc và dễ theo dõi, người thực hiện cần chú ý nhất đến yếu tố nào trong cấu trúc bài?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều - Đề 02

1 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Yếu tố nào sau đây thường được xem là cốt lõi, phân biệt thể loại kí với các thể loại văn học khác như truyện ngắn hay tiểu thuyết?

2 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 2: Khi so sánh hai tác phẩm kí, việc đặt chúng trong cùng bối cảnh lịch sử hoặc xã hội mà chúng ra đời giúp người đọc hiểu rõ hơn điều gì?

3 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 3: Để đánh giá 'bút pháp' của hai tác giả kí, người đọc cần tập trung phân tích những yếu tố nào?

4 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 4: Khi so sánh hai bài du kí về cùng một địa danh, điểm khác biệt nào sau đây có thể phản ánh rõ nhất góc nhìn và tâm thế của mỗi tác giả?

5 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Mục đích chính của việc so sánh hai tác phẩm kí trong một bài nghị luận là gì?

6 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 6: Để đánh giá tính 'khách quan' trong một tác phẩm kí, người đọc cần dựa vào yếu tố nào?

7 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 7: Khi so sánh hai tác phẩm hồi kí, việc phân tích 'người kể chuyện' (chính là tác giả) có vai trò quan trọng như thế nào?

8 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 8: Giả sử bạn đang so sánh hai bài kí về cuộc sống ở vùng nông thôn. Điểm khác biệt về 'không gian' và 'thời gian' được miêu tả trong hai bài kí này có thể giúp bạn phân tích điều gì?

9 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 9: Tiêu chí nào sau đây KHÔNG PHẢI là một tiêu chí quan trọng khi đánh giá 'giá trị tư tưởng' của một tác phẩm kí?

10 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 10: Khi viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí, việc trích dẫn nguyên văn từ tác phẩm có tác dụng chủ yếu là gì?

11 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 11: Để so sánh 'giọng điệu' trong hai tác phẩm kí, người đọc cần chú ý đến điều gì?

12 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 12: Yếu tố nào sau đây thể hiện rõ nhất tính 'chủ quan' của tác giả trong một tác phẩm kí (đặc biệt là tùy bút, hồi kí)?

13 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 13: Khi đánh giá 'giá trị nghệ thuật' của một tác phẩm kí, người đọc cần xem xét điều gì?

14 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 14: Giả sử hai tác phẩm kí cùng viết về đề tài chiến tranh. Để làm nổi bật sự khác biệt trong 'cách tiếp cận đề tài' của hai tác giả, bạn nên tập trung phân tích điều gì?

15 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 15: Đâu là bước quan trọng nhất trong quá trình chuẩn bị cho bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí?

16 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 16: Khi so sánh hai tác phẩm kí, việc chỉ ra những điểm 'tương đồng' có ý nghĩa gì?

17 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 17: Khi đánh giá một tác phẩm kí, tiêu chí 'tính thời sự' (sự cập nhật, phản ánh vấn đề nóng hổi của xã hội tại thời điểm ra đời) có thể được xem xét đối với loại kí nào nhiều hơn?

18 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 18: Trong bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí, phần 'đánh giá' thường tập trung vào điều gì sau khi đã chỉ ra các điểm tương đồng và khác biệt?

19 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 19: Việc so sánh hai tác phẩm kí có thể giúp người đọc rèn luyện kỹ năng tư duy nào là chủ yếu?

20 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 20: Khi so sánh cách sử dụng 'ngôn ngữ' trong hai tác phẩm kí, bạn cần chú ý đến những khía cạnh nào?

21 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 21: Giả sử một tác phẩm kí sử dụng nhiều chi tiết miêu tả tỉ mỉ, sinh động về cảnh vật và con người, trong khi tác phẩm kia lại chú trọng hơn vào việc ghi lại các sự kiện và số liệu. Sự khác biệt này có thể nói lên điều gì về 'bút pháp' của hai tác giả?

22 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 22: Khi đánh giá 'ý nghĩa xã hội' của một tác phẩm kí, người đọc cần xem xét tác phẩm đó có tác động như thế nào đến?

23 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 23: Trong cấu trúc bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí, phần nào thường được dành để trình bày những nhận xét, kết luận tổng quát về giá trị và vị trí của hai tác phẩm?

24 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 24: Việc phân tích 'cấu trúc' của hai tác phẩm kí (ví dụ: trình tự sắp xếp sự kiện, cách chuyển mạch giữa các phần) có thể giúp làm rõ điều gì?

25 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 25: Khi so sánh hai tác phẩm kí về cùng một nhân vật lịch sử, điểm khác biệt nào trong cách miêu tả nhân vật có thể phản ánh rõ nhất 'góc nhìn' của mỗi tác giả?

26 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 26: Việc đánh giá 'tính hấp dẫn' của một tác phẩm kí phụ thuộc vào những yếu tố nào?

27 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 27: Khi so sánh hai tác phẩm tùy bút, yếu tố 'cảm xúc chủ đạo' được thể hiện xuyên suốt tác phẩm là một điểm quan trọng cần phân tích vì nó cho thấy điều gì?

28 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 28: Để đánh giá tính 'độc đáo' trong nghệ thuật của một tác phẩm kí, bạn cần tìm kiếm những yếu tố nào?

29 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 29: Khi so sánh hai tác phẩm kí, việc phân tích 'đối tượng phản ánh' (những con người, sự kiện, cảnh vật cụ thể được miêu tả) giúp làm rõ điều gì về 'phạm vi hiện thực' mà mỗi tác phẩm đề cập?

30 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 30: Đâu là một thách thức lớn khi so sánh và đánh giá hai tác phẩm kí thuộc các 'tiểu loại' khác nhau (ví dụ: một bài tùy bút và một bài kí sự)?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều - Đề 03

1 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Khi so sánh hai tác phẩm kí, mục đích quan trọng nhất của người viết là gì?

2 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 2: Để bài so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí có tính thuyết phục cao, người viết cần dựa trên những tiêu chí nào?

3 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 3: Khi so sánh cách hai tác phẩm kí cùng viết về một sự kiện lịch sử, người viết nên tập trung phân tích sự khác biệt nào để làm nổi bật góc nhìn và dụng ý của tác giả?

4 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 4: Trong một bài viết so sánh hai tác phẩm kí, phần thân bài thường được tổ chức theo những cách nào để đảm bảo tính logic và mạch lạc?

5 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 5: Khi đánh giá giá trị nghệ thuật của một tác phẩm kí, yếu tố nào sau đây thường được xem xét kỹ lưỡng nhất?

6 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 6: Tác phẩm kí thường có sự đan xen giữa yếu tố hiện thực khách quan và yếu tố chủ quan của người viết. Khi so sánh hai tác phẩm kí, việc phân tích mức độ đan xen này giúp ta hiểu rõ điều gì?

7 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 7: Giả sử bạn được yêu cầu so sánh hai đoạn trích kí sau: Đoạn A miêu tả cảnh lao động vất vả của người dân vùng cao với ngôn ngữ giàu hình ảnh, nhiều tính từ; Đoạn B kể lại một kỷ niệm thời thơ ấu với giọng văn thủ thỉ, nhiều câu hỏi tu từ. Tiêu chí nào sau đây là phù hợp nhất để so sánh hai đoạn trích này?

8 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 8: Khi đánh giá tính thời sự hoặc giá trị lịch sử của một tác phẩm kí, người đọc cần đặt tác phẩm trong mối tương quan với yếu tố nào?

9 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 9: Một lỗi phổ biến khi so sánh hai tác phẩm kí là gì?

10 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 10: Yếu tố nào trong tác phẩm kí giúp người đọc cảm nhận rõ nhất thái độ, tình cảm, suy nghĩ của tác giả về sự kiện, con người được phản ánh?

11 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 11: Khi so sánh cấu trúc của hai tác phẩm kí, người viết có thể xem xét những khía cạnh nào?

12 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 12: Đánh giá tính xác thực của thông tin trong tác phẩm kí là một yêu cầu quan trọng, đặc biệt đối với thể loại này. Điều này đòi hỏi người đọc phải làm gì?

13 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 13: Khi so sánh cách hai tác phẩm kí xây dựng chân dung con người (nhân vật hoặc những người được đề cập), người viết cần chú ý đến điều gì để làm rõ nét độc đáo của mỗi tác giả?

14 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 14: Để bài viết so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí không bị sa đà vào kể lể, người viết cần làm gì?

15 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 15: Giả sử bạn so sánh hai tác phẩm kí, một viết về cuộc sống ở thành phố sôi động, một viết về vẻ đẹp tĩnh lặng của làng quê. Để làm nổi bật sự khác biệt về không gian sống được phản ánh, bạn nên tập trung vào những khía cạnh nào?

16 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 16: Phần kết bài của bài viết so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí có vai trò gì?

17 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 17: Khi so sánh hai tác phẩm kí có cùng chủ đề (ví dụ: chiến tranh), sự khác biệt về bối cảnh sáng tác (ví dụ: thời chiến và thời bình) có thể ảnh hưởng như thế nào đến nội dung và giọng điệu của tác phẩm?

18 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 18: Giả sử một tác phẩm kí sử dụng nhiều chi tiết miêu tả cảnh vật thiên nhiên, trong khi tác phẩm kia tập trung khắc họa tâm trạng con người. Khi so sánh, bạn sẽ phân tích sự khác biệt này để làm rõ điều gì về phong cách của hai tác giả?

19 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 19: Khi đánh giá sự thành công của tác phẩm kí trong việc truyền tải thông điệp, người đọc cần xem xét yếu tố nào?

20 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 20: Giả sử hai tác phẩm kí cùng viết về đề tài lao động, nhưng một tác phẩm nhấn mạnh sự gian khổ, một tác phẩm lại làm nổi bật niềm vui và ý chí kiên cường. Sự khác biệt này chủ yếu thể hiện điều gì?

21 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 21: Khi so sánh cách hai tác giả kí sử dụng yếu tố trữ tình (biểu cảm cảm xúc, suy nghĩ chủ quan), người viết cần làm rõ điều gì?

22 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 22: Đâu là yêu cầu quan trọng đối với luận điểm trong bài viết so sánh hai tác phẩm kí?

23 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 23: Khi so sánh hai tác phẩm kí, việc đặt chúng trong bối cảnh văn học cùng thời có ý nghĩa gì?

24 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 24: Giả sử bạn so sánh hai tác phẩm kí, một tác phẩm có nhan đề gợi sự lãng mạn, một tác phẩm có nhan đề gợi sự gai góc, hiện thực. Khi phân tích nhan đề, bạn nên liên hệ nó với yếu tố nào của tác phẩm?

25 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 25: Khi đánh giá tính thuyết phục của lập luận trong một bài viết so sánh hai tác phẩm kí, người đọc cần chú ý đến điều gì?

26 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 26: Giả sử hai tác phẩm kí cùng miêu tả một nhân vật lịch sử. Khi so sánh, bạn phát hiện một tác phẩm khắc họa nhân vật với vẻ ngoài hào hùng, một tác phẩm lại đi sâu vào đời sống nội tâm, những trăn trở. Sự khác biệt này gợi ý điều gì về cách tiếp cận của mỗi tác giả?

27 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 27: Khi so sánh hai tác phẩm kí, việc nhận xét về sự khác biệt trong cách sử dụng thời gian (ví dụ: theo trình tự tuyến tính hay hồi tưởng đan xen) giúp ta hiểu rõ điều gì?

28 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 28: Khi kết thúc bài viết so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí, việc đưa ra một suy ngẫm mở rộng về giá trị của thể loại kí trong đời sống hiện đại có tác dụng gì?

29 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 29: Giả sử bạn so sánh hai tác phẩm kí. Tác phẩm A sử dụng nhiều câu văn ngắn, nhịp điệu nhanh, gợi cảm giác gấp gáp. Tác phẩm B sử dụng câu văn dài, nhiều điệp từ, gợi cảm giác suy tư, sâu lắng. Sự khác biệt này chủ yếu nói lên điều gì về phong cách ngôn ngữ của hai tác giả?

30 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 30: Khi đọc và chuẩn bị so sánh hai tác phẩm kí, việc ghi chép và hệ thống hóa các chi tiết, nhận xét theo từng tiêu chí so sánh (ví dụ: nội dung, nghệ thuật) có lợi ích gì?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều - Đề 04

1 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Khi so sánh và đánh giá hai tác phẩm kí, tiêu chí nào sau đây thường được coi là cốt lõi nhất để phân tích sự khác biệt về nội dung và thông điệp tác giả muốn truyền tải?

2 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 2: Phân tích phong cách ngôn ngữ khi so sánh hai tác phẩm kí nhằm mục đích chủ yếu nào?

3 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 3: Khi so sánh hai tác phẩm kí cùng viết về một sự kiện lịch sử (ví dụ: chiến tranh), việc phân tích bối cảnh ra đời và trải nghiệm cá nhân của mỗi tác giả (như họ là ai, ở đâu, tham gia vào sự kiện như thế nào) giúp chúng ta hiểu rõ điều gì?

4 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Giả sử bạn đang so sánh hai đoạn trích từ hai tác phẩm kí. Đoạn A miêu tả cảnh thiên nhiên hùng vĩ với ngôn ngữ giàu hình ảnh, lãng mạn. Đoạn B miêu tả cùng cảnh vật nhưng tập trung vào chi tiết thực tế, khô cằn, với giọng điệu trầm buồn. Sự khác biệt này chủ yếu thể hiện điều gì trong phong cách của hai tác giả?

5 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Trong bài viết so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí, phần nào có vai trò quan trọng nhất trong việc trình bày luận điểm, phân tích bằng chứng và làm rõ sự khác biệt/tương đồng giữa hai tác phẩm?

6 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Khi đánh giá 'giá trị hiện thực' của một tác phẩm kí, người đọc/người viết bài nghị luận cần chú ý đến điều gì?

7 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Điểm khác biệt cơ bản nhất giữa tác phẩm kí và truyện ngắn (một thể loại hư cấu) là gì?

8 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Khi so sánh hai tác phẩm kí, việc phân tích 'cấu trúc' của từng tác phẩm có thể giúp nhận diện điều gì?

9 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Giả sử bạn đang so sánh hai tác phẩm kí về đề tài du lịch. Tác phẩm A tập trung miêu tả cảnh đẹp, ẩm thực. Tác phẩm B lại chú trọng vào cuộc sống của người dân địa phương, những vấn đề xã hội. Sự khác biệt này chủ yếu phản ánh điều gì?

10 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Khi đánh giá 'giá trị nhân đạo' của một tác phẩm kí, người đọc/người viết bài nghị luận cần quan tâm đến yếu tố nào?

11 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Để bài viết so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí trở nên thuyết phục, người viết cần sử dụng những loại bằng chứng nào?

12 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Khi so sánh hai tác phẩm kí, việc phân tích 'người kể chuyện/điểm nhìn trần thuật' (first-person vs. third-person, nếu có) có thể giúp làm rõ điều gì?

13 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Giả sử Tác phẩm X và Tác phẩm Y đều là kí và cùng viết về cuộc sống ở nông thôn trước Đổi mới. Tác phẩm X khắc họa sự nghèo khó, gian khổ với giọng điệu xót xa. Tác phẩm Y lại nhấn mạnh tinh thần lạc quan, tình làng nghĩa xóm với giọng điệu ấm áp. Khi so sánh, sự khác biệt này nên được phân tích chủ yếu dựa trên tiêu chí nào?

14 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Khi đánh giá 'giá trị nghệ thuật' của một tác phẩm kí, người đọc/người viết bài nghị luận cần tập trung vào những yếu tố nào?

15 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Mục đích cuối cùng của việc viết một bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí là gì?

16 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Khi so sánh hai tác phẩm kí, việc phân tích 'đối tượng phản ánh' (con người, sự kiện, phong cảnh...) có thể giúp làm rõ điều gì?

17 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Đâu là một thách thức phổ biến khi so sánh hai tác phẩm kí?

18 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Trong một bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí, việc sử dụng các 'từ ngữ liên kết' (ví dụ: 'tương tự', 'khác với', 'tuy nhiên', 'ngoài ra') có tác dụng gì?

19 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Khi đánh giá 'ý nghĩa xã hội/lịch sử' của một tác phẩm kí, người đọc/người viết bài nghị luận cần xem xét điều gì?

20 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Giả sử bạn so sánh 'Nhật kí Đặng Thùy Trâm' và một tác phẩm kí khác về người lính. 'Nhật kí Đặng Thùy Trâm' nổi bật với sự chân thực, xúc động, thể hiện thế giới nội tâm phong phú, khát vọng sống, chiến đấu và tình yêu quê hương cháy bỏng. Khi so sánh, điểm nổi bật này của Nhật kí nên được đặt trong tiêu chí nào để phân tích?

21 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Khi đánh giá 'tính chủ quan' trong tác phẩm kí, điều quan trọng cần lưu ý là gì?

22 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Trong phần kết bài của bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí, người viết nên làm gì?

23 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Giả sử hai tác phẩm kí bạn đang so sánh đều sử dụng nhiều biện pháp tu từ như so sánh, ẩn dụ. Khi phân tích, bạn cần tập trung vào điều gì để thấy sự khác biệt?

24 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Khi đánh giá sự 'thành công' của một tác phẩm kí, tiêu chí nào sau đây ít quan trọng hơn so với các tiêu chí khác?

25 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Việc so sánh hai tác phẩm kí có thể giúp người đọc/người viết bài nghị luận đạt được lợi ích gì?

26 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Khi so sánh hai tác phẩm kí, việc phân tích 'giọng điệu' (tone) của mỗi tác giả có thể tiết lộ điều gì về họ?

27 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Trong quá trình viết bài so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí, bước nào sau đây là cần thiết NHẤT để đảm bảo tính logic và mạch lạc?

28 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Khi so sánh hai tác phẩm kí, việc phân tích 'đối tượng độc giả' mà tác giả hướng tới (nếu có thể suy luận) có ý nghĩa gì?

29 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Để đánh giá khách quan nhất khi so sánh hai tác phẩm kí, người viết nên tránh điều gì?

30 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Trong bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí, việc trích dẫn nguyên văn từ tác phẩm cần phải đảm bảo yếu tố nào?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều - Đề 05

1 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Khi so sánh hai tác phẩm kí, việc phân tích điểm giống và khác nhau về *chủ đề* và *nội dung phản ánh* giúp người đọc hiểu rõ nhất điều gì?

2 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 2: Giả sử bạn đang so sánh hai tác phẩm kí. Tác phẩm A sử dụng nhiều câu văn dài, phức tạp, mang tính suy tư; Tác phẩm B lại dùng ngôn ngữ giản dị, gần gũi, nhiều đối thoại. Sự khác biệt này chủ yếu phản ánh điều gì ở hai tác phẩm?

3 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 3: Khi đánh giá hai tác phẩm kí, tại sao việc xem xét *bối cảnh ra đời* (lịch sử, xã hội, hoàn cảnh tác giả) lại quan trọng?

4 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 4: Một điểm khác biệt cốt lõi giữa kí và truyện ngắn (một thể loại tự sự) là gì, điều này ảnh hưởng thế nào đến việc so sánh, đánh giá chúng?

5 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Khi so sánh hai tác phẩm kí, việc phân tích cách tác giả lựa chọn và sắp xếp các sự kiện, chi tiết (cấu trúc tác phẩm) có ý nghĩa gì?

6 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 6: Giả sử hai tác phẩm kí cùng viết về một vùng đất. Tác phẩm X tập trung miêu tả cảnh vật thiên nhiên hùng vĩ, còn Tác phẩm Y lại khắc họa đời sống con người và phong tục tập quán. Điểm khác biệt này chủ yếu thuộc khía cạnh nào khi so sánh?

7 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 7: Khi so sánh hai tác phẩm kí, việc đánh giá *giá trị hiện thực* của tác phẩm có ý nghĩa gì?

8 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 8: Trong quá trình so sánh hai tác phẩm kí, việc chỉ ra những điểm *tương đồng* về cách sử dụng biện pháp tu từ (ẩn dụ, so sánh, nhân hóa...) giúp người đọc nhận thấy điều gì?

9 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 9: Khi đánh giá một tác phẩm kí, yếu tố nào sau đây *ít* liên quan trực tiếp đến *tính xác thực* của tác phẩm?

10 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 10: Giả sử bạn cần viết một bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí. Sau khi đọc hiểu cả hai, bước tiếp theo quan trọng nhất là gì trước khi lập dàn ý chi tiết?

11 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 11: Khi so sánh 'giọng điệu' của hai tác phẩm kí, bạn đang phân tích điều gì?

12 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 12: Một học sinh viết: 'Tác phẩm A và tác phẩm B đều là kí nên chúng hoàn toàn giống nhau về cấu trúc.' Nhận định này đúng hay sai? Vì sao?

13 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 13: Yếu tố nào sau đây thể hiện rõ nhất *tính chủ quan* của người viết trong một tác phẩm kí?

14 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 14: Khi so sánh *giá trị nhân đạo* của hai tác phẩm kí, bạn cần tập trung phân tích điều gì?

15 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 15: Để bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí trở nên thuyết phục, phần thân bài cần đảm bảo yêu cầu nào về mặt lập luận?

16 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 16: Giả sử hai tác phẩm kí cùng viết về chiến tranh. Tác phẩm P tập trung vào sự khốc liệt của trận đánh, còn Tác phẩm Q lại đi sâu vào tâm trạng, nỗi đau của người lính. Sự khác biệt này thể hiện điều gì trong góc nhìn của hai tác giả?

17 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 17: Trong phần kết bài của bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí, nhiệm vụ chính là gì?

18 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 18: Khi so sánh hai tác phẩm kí, việc phân tích *người kể chuyện* (ngôi kể) có thể giúp bạn phát hiện điều gì?

19 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 19: Để bài so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí không bị lan man, bạn cần làm gì sau khi xác định được các luận điểm chính?

20 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 20: Khi đánh giá *giá trị nghệ thuật* của một tác phẩm kí, bạn sẽ xem xét những yếu tố nào?

21 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 21: Giả sử bạn đang so sánh hai tác phẩm kí về đề tài 'người lính'. Tác phẩm C khắc họa hình ảnh người lính qua những hành động chiến đấu dũng cảm, còn Tác phẩm D lại tập trung vào những khoảnh khắc đời thường, tình cảm đồng đội. Sự khác biệt này chủ yếu thuộc khía cạnh nào khi so sánh?

22 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 22: Việc so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí giúp người đọc đạt được mục đích gì cao nhất?

23 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 23: Khi đánh giá *tính biểu cảm* của một tác phẩm kí, bạn sẽ tập trung vào yếu tố nào?

24 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 24: Giả sử bạn nhận thấy cả hai tác phẩm kí đều có điểm yếu là ngôn ngữ còn khô khan, ít hình ảnh. Khi đánh giá, bạn nên trình bày nhận xét này như thế nào để mang tính xây dựng?

25 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 25: Trong bài nghị luận, việc trích dẫn trực tiếp các đoạn văn, câu văn từ tác phẩm kí có tác dụng chủ yếu là gì?

26 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 26: Khi so sánh hai tác phẩm kí, việc phân tích cách tác giả sử dụng *chi tiết tiêu biểu* có ý nghĩa gì?

27 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 27: Đâu là một thách thức phổ biến khi so sánh và đánh giá hai tác phẩm kí?

28 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 28: Khi đánh giá tổng thể hai tác phẩm kí, yếu tố nào sau đây thể hiện *giá trị xã hội* của tác phẩm?

29 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 29: Giả sử bạn so sánh hai tác phẩm kí và nhận thấy cả hai đều có chung một nhược điểm. Cách trình bày nào trong bài nghị luận là phù hợp nhất?

30 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 30: Khi so sánh hai tác phẩm kí, việc xem xét *đối tượng độc giả* mà tác giả hướng tới có thể giúp ích gì cho việc đánh giá?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều - Đề 06

1 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Khi so sánh hai tác phẩm kí, yếu tố nào sau đây thường được xem là cốt lõi để đánh giá tính chân thực và khách quan trong việc phản ánh hiện thực?

2 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 2: Giả sử bạn đang so sánh hai bài kí về cùng một sự kiện lịch sử. Tác phẩm A tập trung vào phân tích các số liệu thống kê và diễn biến chính trị, trong khi tác phẩm B lại kể chuyện về những trải nghiệm cá nhân, cảm xúc của con người trong sự kiện đó. Điểm khác biệt cơ bản về cách tiếp cận hiện thực giữa hai tác phẩm này là gì?

3 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 3: Khi đánh giá giá trị nghệ thuật của một tác phẩm kí, yếu tố nào sau đây KHÔNG phải là tiêu chí quan trọng hàng đầu?

4 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 4: Bạn đang viết bài nghị luận so sánh hai tác phẩm kí. Ở phần Mở bài, bạn cần thực hiện những nhiệm vụ chính nào?

5 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 5: Trong phần Thân bài của bài nghị luận so sánh hai tác phẩm kí, bạn nên trình bày các luận điểm so sánh theo cách nào để đảm bảo tính logic và thuyết phục?

6 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 6: Khi so sánh cách xây dựng hình tượng 'nhân vật tôi' trong hai tác phẩm hồi kí, bạn cần chú ý phân tích những khía cạnh nào?

7 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 7: Giả sử bạn so sánh hai bài kí về đề tài chiến tranh. Bài kí thứ nhất khắc họa sự khốc liệt, mất mát bằng giọng văn trầm buồn, nhiều suy tư. Bài kí thứ hai lại nhấn mạnh tinh thần lạc quan, ý chí chiến đấu bằng giọng văn hùng tráng, giàu nhiệt huyết. Sự khác biệt rõ rệt nhất ở đây là về yếu tố nào?

8 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 8: Khi đánh giá sức hấp dẫn của một tác phẩm kí, yếu tố nào sau đây đóng vai trò quan trọng nhất?

9 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 9: Để bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí có tính thuyết phục cao, người viết cần đặc biệt chú trọng điều gì khi sử dụng dẫn chứng?

10 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 10: Khi so sánh hai tác phẩm kí, việc xem xét bối cảnh ra đời (thời gian, xã hội, văn hóa) của mỗi tác phẩm có ý nghĩa như thế nào?

11 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 11: Bạn đang so sánh hai bài kí về chuyến đi thực tế của tác giả. Bài A mô tả phong cảnh thiên nhiên hùng vĩ với nhiều chi tiết miêu tả tinh tế, sử dụng ngôn ngữ giàu hình ảnh. Bài B lại tập trung ghi lại những cuộc gặp gỡ, trò chuyện với người dân địa phương, thể hiện sự đồng cảm sâu sắc. Sự khác biệt chủ yếu giữa hai bài kí này nằm ở đâu?

12 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 12: Yếu tố nào sau đây thể hiện rõ nhất tính 'tôi' cá nhân, độc đáo của người viết trong tác phẩm kí?

13 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 13: Khi so sánh hai tác phẩm kí, mục đích chính của việc chỉ ra những điểm giống và khác nhau là gì?

14 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 14: Một tác phẩm kí được đánh giá cao về giá trị hiện thực khi nào?

15 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 15: Trong bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí, việc sử dụng các từ ngữ, cấu trúc câu thể hiện sự liên kết, đối chiếu (ví dụ: 'tương tự', 'khác với', 'trong khi đó', 'mặt khác') có vai trò gì?

16 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 16: Đâu là điểm khác biệt cơ bản giữa Hồi kí và Kí sự?

17 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 17: Khi so sánh cách tác giả sử dụng yếu tố trữ tình trong hai tác phẩm kí, bạn cần tập trung vào điều gì?

18 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 18: Giả sử hai tác phẩm kí cùng viết về một vùng đất. Tác phẩm X tập trung vào vẻ đẹp thiên nhiên, phong tục tập quán độc đáo. Tác phẩm Y lại đi sâu vào phân tích những khó khăn kinh tế, xã hội của người dân nơi đó. Điều này cho thấy sự khác biệt rõ rệt về:

19 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 19: Khi đánh giá sự thành công của hai tác phẩm kí, ngoài giá trị nội dung và nghệ thuật, yếu tố nào sau đây cũng cần được xem xét?

20 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 20: Bạn đang so sánh hai đoạn văn cùng miêu tả một cảnh vật trong hai bài kí khác nhau. Đoạn A sử dụng nhiều tính từ và so sánh để làm nổi bật vẻ đẹp lộng lẫy. Đoạn B lại tập trung vào âm thanh và mùi hương, tạo cảm giác gần gũi, thân thuộc. Sự khác biệt này thể hiện rõ nhất ở:

21 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 21: Khi đọc một tác phẩm kí, độc giả thường mong đợi điều gì nhất ở người viết?

22 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 22: Trong bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí, việc đưa ra nhận định, đánh giá cuối cùng về giá trị của mỗi tác phẩm và mối liên hệ giữa chúng nên được thực hiện ở phần nào?

23 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 23: Giả sử bạn so sánh hai bài kí viết về cuộc sống ở vùng nông thôn. Bài A tập trung vào vẻ đẹp bình dị, yên ả của cảnh vật và con người. Bài B lại phơi bày những mặt trái, khó khăn trong cuộc sống mưu sinh của người dân. Sự khác biệt này chủ yếu là do đâu?

24 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 24: Yếu tố nào trong tác phẩm kí giúp người đọc cảm nhận rõ nhất 'hơi thở' của cuộc sống được phản ánh, sự chân thực, sống động của hiện thực?

25 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 25: Khi so sánh hai tác phẩm kí, việc phân tích cấu trúc (kết cấu) của mỗi tác phẩm nhằm mục đích gì?

26 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 26: Giả sử bạn so sánh một bài kí được viết vào thời kỳ chiến tranh và một bài kí được viết vào thời kỳ đổi mới, cùng về đề tài đất nước, con người. Sự khác biệt về bối cảnh lịch sử này có khả năng ảnh hưởng lớn nhất đến yếu tố nào trong tác phẩm?

27 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 27: Khi đánh giá một tác phẩm kí có thành công trong việc khắc họa hình tượng con người hay không, bạn cần chú ý phân tích điều gì?

28 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 28: Đâu là khó khăn lớn nhất khi so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí?

29 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 29: Khi kết thúc bài nghị luận so sánh hai tác phẩm kí, ngoài việc khẳng định lại luận đề, bạn có thể làm gì để bài viết thêm ấn tượng và mở rộng vấn đề?

30 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 30: Giả sử bạn so sánh một bài kí sự phản ánh về vấn đề môi trường hiện nay và một bài hồi kí về cuộc sống thời bao cấp. Mặc dù đề tài và bối cảnh khác nhau, bạn VẪN CÓ THỂ tìm điểm chung để so sánh ở khía cạnh nào?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều - Đề 07

1 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 1: Khi so sánh hai tác phẩm kí, yếu tố nào sau đây thể hiện rõ nhất sự khác biệt giữa góc nhìn chủ quan của người viết và tính chân thực của sự việc được kể?

2 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 2: Giả sử bạn đang so sánh hai tác phẩm kí cùng viết về một sự kiện lịch sử. Tiêu chí so sánh nào sau đây giúp bạn đánh giá sâu sắc nhất cách mỗi tác giả xử lý mối quan hệ giữa sự kiện khách quan và cảm nhận chủ quan?

3 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 3: Cho hai đoạn trích từ hai tác phẩm kí khác nhau. Đoạn A miêu tả cảnh thiên nhiên hùng vĩ với nhiều tính từ mạnh và hình ảnh ẩn dụ. Đoạn B kể về cuộc gặp gỡ một nhân chứng lịch sử với ngôn ngữ giản dị, tập trung ghi lại lời kể trực tiếp. Khi so sánh hai đoạn này, bạn nên tập trung phân tích khía cạnh nào để làm nổi bật phong cách riêng của mỗi tác giả kí?

4 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 4: Khi đánh giá giá trị tư tưởng của một tác phẩm kí, điều quan trọng nhất cần xem xét là gì?

5 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 5: Bạn đang chuẩn bị bài nói so sánh tác phẩm A và B. Để phần so sánh không bị dàn trải, bạn nên làm gì đầu tiên?

6 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 6: Điểm khác biệt cơ bản nhất giữa kí và truyện ngắn (thể loại hư cấu) nằm ở yếu tố nào?

7 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 7: Khi so sánh hai tác phẩm kí, việc phân tích cấu trúc của mỗi tác phẩm (ví dụ: theo trình tự thời gian, theo chủ đề, theo hành trình...) giúp người đọc nhận ra điều gì về ý đồ của tác giả?

8 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 8: Để đánh giá tính thuyết phục của một tác phẩm kí mang tính thời sự (reportage), tiêu chí nào sau đây là quan trọng nhất?

9 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 9: Bạn đang viết đoạn văn so sánh điểm tương đồng về cách thể hiện cảm xúc trong hai tác phẩm kí A và B. Câu chủ đề (topic sentence) nào sau đây phù hợp nhất cho đoạn văn này?

10 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 10: Khi so sánh hai tác phẩm kí du kí (travelogue), tiêu chí nào sau đây giúp bạn nhận ra sự khác biệt trong trải nghiệm và cảm nhận của tác giả về vùng đất họ đi qua?

11 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 11: Đánh giá 'tính nghệ thuật' của một tác phẩm kí bao gồm việc xem xét các yếu tố nào?

12 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 12: Khi so sánh hai tác phẩm kí, việc chỉ ra điểm khác biệt về bối cảnh sáng tác (thời đại, xã hội) có ý nghĩa gì đối với việc phân tích nội dung?

13 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 13: Giả sử bạn đang đánh giá tính 'thời sự' và 'giá trị lâu bền' của một tác phẩm kí. Điều nào sau đây thể hiện giá trị lâu bền của tác phẩm?

14 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 14: Khi so sánh hai tác phẩm kí, việc phân tích 'giọng điệu' của tác giả (ví dụ: mỉa mai, trân trọng, suy tư, khách quan...) giúp người đọc hiểu rõ nhất điều gì?

15 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 15: Để bài viết hoặc bài nói so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí trở nên thuyết phục, bạn cần làm gì để củng cố luận điểm của mình?

16 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 16: Khi so sánh hai tác phẩm kí, việc phân tích cách mỗi tác giả xây dựng và miêu tả 'nhân vật' (có thể là nhân vật có thật, hoặc chính bản thân tác giả như một nhân vật) có thể giúp bạn hiểu thêm về điều gì?

17 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 17: Bạn đang đánh giá tác phẩm kí A và nhận thấy tác giả lồng ghép rất nhiều suy tư, triết lý cá nhân vào các sự kiện được kể. Điều này thể hiện đặc điểm nào rõ nét nhất của thể loại kí?

18 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 18: Khi so sánh hai tác phẩm kí, nếu bạn tập trung phân tích cách hai tác giả thể hiện 'mối quan hệ giữa con người và tự nhiên', bạn đang so sánh về khía cạnh nào?

19 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 19: Mục đích chính của việc 'đánh giá' một tác phẩm kí sau khi đã phân tích và so sánh là gì?

20 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 20: Để bài nói/bài viết so sánh hai tác phẩm kí có tính logic và dễ theo dõi, sau phần Mở bài (giới thiệu tác phẩm và nêu vấn đề so sánh), bạn nên trình bày phần Thân bài theo trình tự nào?

21 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 21: Khi so sánh hai tác phẩm kí, nếu bạn nhận thấy tác giả A sử dụng nhiều câu văn dài, phức tạp với vốn từ phong phú, trong khi tác giả B dùng câu ngắn, từ ngữ đời thường, bạn đang phân tích khía cạnh nào?

22 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 22: Giả sử bạn đang đánh giá sự 'độc đáo' của một tác phẩm kí. Yếu tố nào sau đây góp phần tạo nên sự độc đáo đó?

23 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 23: Trong một bài so sánh hai tác phẩm kí, phần Kết bài thường có chức năng gì?

24 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 24: Khi so sánh hai tác phẩm kí cùng viết về một nhân vật lịch sử, bạn có thể tập trung phân tích sự khác biệt trong cách 'khắc họa tính cách và vai trò' của nhân vật đó. Điều này giúp làm rõ điều gì?

25 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 25: Để đánh giá 'sức lay động' của một tác phẩm kí đối với người đọc, bạn nên dựa vào yếu tố nào?

26 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 26: Khi so sánh hai tác phẩm kí du kí, việc phân tích 'lộ trình di chuyển' của tác giả có thể giúp bạn hiểu thêm về điều gì?

27 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 27: Bạn đang đánh giá tính 'khách quan' của một tác phẩm kí reportage. Yếu tố nào sau đây làm tăng tính khách quan cho tác phẩm?

28 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 28: Khi so sánh hai tác phẩm kí, việc phân tích cách tác giả sử dụng 'thời gian' (ví dụ: kể theo trình tự, hồi tưởng, đan xen quá khứ - hiện tại) thuộc về khía cạnh nào?

29 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 29: Giả sử bạn đang so sánh hai tác phẩm kí, một viết năm 1950 và một viết năm 2020, cùng về chủ đề 'làng quê Việt Nam'. Sự khác biệt về 'bối cảnh xã hội, lịch sử' giữa hai thời điểm này sẽ ảnh hưởng rõ rệt nhất đến yếu tố nào trong tác phẩm?

30 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 30: Để bài so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí của bạn không chỉ dừng lại ở việc liệt kê mà có chiều sâu, bạn cần làm gì sau khi chỉ ra điểm giống và khác nhau?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều - Đề 08

1 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 1: Khi so sánh hai tác phẩm kí, tiêu chí nào sau đây thiên về đánh giá hiệu quả nghệ thuật của tác giả trong việc tái hiện hiện thực và bộc lộ cảm xúc?

2 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 2: Giả sử bạn đang so sánh hai tác phẩm kí viết về cùng một sự kiện lịch sử nhưng ở hai thời điểm khác nhau. Việc phân tích sự khác biệt trong cách lựa chọn chi tiết, góc nhìn và giọng điệu của tác giả thuộc khía cạnh so sánh nào?

3 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 3: Khi đánh giá giá trị của một tác phẩm kí, việc xem xét tính xác thực của sự kiện, tính chân thực của nhân vật và độ tin cậy của thông tin mà tác phẩm cung cấp thuộc về loại giá trị nào?

4 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 4: Để làm nổi bật sự khác biệt trong cảm hứng chủ đạo giữa hai tác phẩm kí, người viết bài nghị luận nên tập trung phân tích những yếu tố nào?

5 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 5: Đọc đoạn trích sau và xác định đặc điểm nổi bật của thể loại kí được thể hiện: "...Tôi đứng trên đồi P. nhìn xuống. Sương giăng mắc, trắng xóa. Cái lạnh cắt da cắt thịt. Tôi nhớ về những đêm hành quân, tiếng bước chân dẫm trên lá khô, tiếng súng nổ xa xa..." (Trích một tác phẩm kí). Đặc điểm nào được thể hiện rõ nhất?

6 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 6: Khi so sánh hai tác phẩm kí, việc chỉ ra điểm tương đồng về mặt nội dung (ví dụ: cùng viết về chiến tranh) nhưng không phân tích sự khác biệt trong cách tiếp cận, góc nhìn, hoặc thông điệp cụ thể của mỗi tác giả là một hạn chế thường gặp trong bài viết nghị luận. Hạn chế này liên quan đến việc thiếu sót kỹ năng nào?

7 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 7: Trong cấu trúc bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí, phần 'Đánh giá' thường tập trung vào điều gì?

8 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 8: Tiêu chí 'không gian nghệ thuật' khi so sánh hai tác phẩm kí đề cập đến điều gì?

9 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 9: Khi so sánh hai tác phẩm kí, việc nhận xét về sự khác biệt trong cách sử dụng ngôn ngữ (ví dụ: một tác phẩm sử dụng ngôn ngữ giàu chất thơ, một tác phẩm thiên về lối báo chí, khách quan) giúp làm rõ điều gì về hai tác giả?

10 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 10: Phân tích một đoạn văn trong tác phẩm kí và chỉ ra cách tác giả lồng ghép cảm xúc cá nhân vào việc miêu tả cảnh vật là vận dụng kỹ năng nào trong việc đọc hiểu kí?

11 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 11: Giả sử bạn cần viết bài nói trình bày về sự khác biệt giữa hai tác phẩm kí về chủ đề thiên nhiên. Để bài nói hấp dẫn và có sức thuyết phục, bạn nên ưu tiên phương pháp trình bày nào?

12 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 12: Khi so sánh hai tác phẩm kí, việc đánh giá 'giọng điệu' của mỗi tác phẩm là xem xét yếu tố nào?

13 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 13: Phân tích mối quan hệ giữa bối cảnh lịch sử - xã hội và nội dung của hai tác phẩm kí là một cách hiệu quả để làm rõ điều gì khi so sánh?

14 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 14: Để bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí có tính thuyết phục cao, việc sử dụng dẫn chứng cần đảm bảo nguyên tắc nào?

15 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 15: Khi so sánh yếu tố 'nhân vật' trong hai tác phẩm kí, người viết cần chú ý đến điều gì khác biệt so với nhân vật trong truyện ngắn hay tiểu thuyết?

16 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 16: 'Cấu trúc' của một tác phẩm kí có thể là tiêu chí so sánh quan trọng. Cấu trúc trong kí thường linh hoạt, có thể được tổ chức theo trình tự thời gian, không gian, hoặc theo dòng suy nghĩ/cảm xúc của tác giả. Việc so sánh cấu trúc giúp làm rõ điều gì?

17 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 17: Khi đánh giá 'giá trị thẩm mỹ' của một tác phẩm kí, người đọc cần chú ý đến điều gì?

18 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 18: Giả sử bạn nhận thấy cả hai tác phẩm kí đều sử dụng biện pháp tu từ ẩn dụ một cách hiệu quả. Để phân tích sự tương đồng này sâu sắc hơn, bạn nên làm gì tiếp theo?

19 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 19: Khi so sánh hai tác phẩm kí, việc phân tích 'chủ đề tư tưởng' là nhằm làm rõ điều gì?

20 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 20: Để bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí không bị sa vào kể lể nội dung, người viết cần chú trọng kỹ năng nào?

21 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 21: Khi so sánh hai tác phẩm kí cùng viết về một vùng đất, việc phân tích cách mỗi tác giả chọn lọc và khắc họa các chi tiết đặc trưng (ví dụ: phong tục, tập quán, cảnh vật, con người) cho thấy sự khác biệt về điều gì?

22 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 22: Yêu cầu 'đánh giá một cách khách quan và có căn cứ' khi so sánh hai tác phẩm kí có nghĩa là gì?

23 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 23: Khi chuẩn bị bài nói so sánh hai tác phẩm kí, việc xây dựng dàn ý chi tiết giúp người nói đạt được mục đích gì?

24 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 24: Đọc hai đoạn trích kí sau (giả định từ hai tác phẩm khác nhau về cùng một sự kiện) và nhận xét về sự khác biệt trong giọng điệu:
Đoạn A: "Cảnh tượng thật hùng tráng! Những người lính của chúng ta chiến đấu kiên cường, bất khuất. Lòng tôi trào dâng niềm tự hào không tả xiết."
Đoạn B: "Tôi đứng lặng nhìn. Máu và nước mắt. Những khuôn mặt mệt mỏi, thất thần. Cuộc chiến này lấy đi quá nhiều..."
Sự khác biệt rõ nhất về giọng điệu giữa hai đoạn là gì?

25 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 25: Khi so sánh hai tác phẩm kí, việc xem xét 'mục đích sáng tác' của tác giả có thể giúp người đọc hiểu sâu sắc hơn điều gì?

26 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 26: Trong bài nghị luận so sánh hai tác phẩm kí, việc nhận xét rằng 'Cả hai tác phẩm đều hay' mà không chỉ ra cụ thể cái hay ở điểm nào (nội dung, nghệ thuật, thông điệp...) và so sánh mức độ hay/cái hay riêng của mỗi tác phẩm là mắc lỗi gì?

27 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 27: Khi so sánh hai tác phẩm kí, việc chỉ ra điểm khác biệt về 'đối tượng phản ánh' (ví dụ: một tác phẩm viết về phong cảnh, một tác phẩm viết về con người) là bước đầu tiên. Để làm bài so sánh sâu sắc hơn, người viết cần làm gì tiếp theo?

28 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 28: Việc so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí giúp người đọc đạt được những lợi ích gì?

29 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 29: Khi trình bày bài nói so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí, việc tương tác với người nghe (ví dụ: đặt câu hỏi gợi mở, lắng nghe phản hồi) có vai trò gì?

30 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 30: Giả sử bạn so sánh hai tác phẩm kí và nhận thấy một tác phẩm có ngôn ngữ giàu hình ảnh, biểu cảm hơn tác phẩm còn lại. Khi đánh giá, bạn có thể nhận định điều gì về giá trị nghệ thuật của tác phẩm đó?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều - Đề 09

1 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Khi so sánh hai tác phẩm kí, mục đích chính của việc phân tích sự khác biệt về góc nhìn và lập trường của người viết là gì?

2 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 2: Giả sử bạn đang so sánh hai bài kí về cùng một sự kiện lịch sử. Yếu tố nào sau đây thuộc về 'nội dung' cần được tập trung phân tích và so sánh?

3 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 3: Khi đánh giá 'giá trị hiện thực' của một tác phẩm kí, người đọc cần dựa vào tiêu chí nào là quan trọng nhất?

4 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 4: Khi so sánh hai tác phẩm kí, việc phân tích 'giọng điệu' của người viết nhằm mục đích gì?

5 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 5: Một bài kí tập trung miêu tả chi tiết và sâu sắc đời sống tâm trạng, suy tư của nhân vật (dù là nhân vật có thật hoặc chính tác giả). Khía cạnh 'nghệ thuật' nào của tác phẩm này nổi bật cần được chú ý khi so sánh với bài kí khác?

6 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 6: Khi so sánh hai tác phẩm kí, việc chỉ ra những điểm tương đồng và khác biệt về 'cấu trúc' của chúng có ý nghĩa gì?

7 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 7: Bạn đang chuẩn bị bài trình bày so sánh hai bài kí. Theo phương pháp so sánh 'từng luận điểm', bạn nên thực hiện như thế nào?

8 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 8: Khi đánh giá 'giá trị nhân đạo' của một tác phẩm kí, người đọc cần chú ý đến khía cạnh nào?

9 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 9: Đâu là một tiêu chí quan trọng để đánh giá 'giá trị nghệ thuật' của một tác phẩm kí?

10 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 10: Khi so sánh hai tác phẩm kí, việc tập trung quá nhiều vào việc tìm lỗi chính tả hoặc ngữ pháp có phải là cách tiếp cận hiệu quả để đánh giá giá trị tác phẩm không? Vì sao?

11 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 11: Giả sử bạn so sánh một bài kí du lịch và một bài kí chân dung nhân vật. Điểm khác biệt rõ rệt nhất về 'đối tượng phản ánh' sẽ dẫn đến sự khác biệt chủ yếu ở khía cạnh nào trong phân tích?

12 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 12: Khi đánh giá 'tính thời sự' của một tác phẩm kí, người đọc cần xem xét điều gì?

13 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 13: Trong bài trình bày so sánh, sau khi đã phân tích từng khía cạnh (nội dung, nghệ thuật, góc nhìn...), bước tiếp theo quan trọng để hoàn thành phần so sánh, đánh giá là gì?

14 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 14: Để bài trình bày so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí trở nên thuyết phục, người trình bày cần lưu ý điều gì khi đưa ra nhận định, đánh giá?

15 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 15: Khi so sánh hai bài kí, bạn nhận thấy một bài sử dụng nhiều câu trần thuật khách quan, ít bộc lộ cảm xúc cá nhân, trong khi bài kia lại giàu cảm xúc, sử dụng nhiều câu hỏi tu từ và từ ngữ biểu cảm. Sự khác biệt này chủ yếu thuộc về khía cạnh nào trong phân tích?

16 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 16: Việc so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí giúp người đọc nâng cao năng lực nào là chủ yếu?

17 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 17: Khi so sánh hai tác phẩm kí, nếu một tác phẩm tập trung vào miêu tả bề ngoài, sự kiện diễn ra, còn tác phẩm kia lại đào sâu vào suy nghĩ, cảm xúc của con người trong sự kiện đó, sự khác biệt này thể hiện rõ nhất ở khía cạnh nào?

18 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 18: Bạn đang so sánh hai bài kí về đề tài chiến tranh. Bài A sử dụng giọng điệu hào hùng, ngợi ca, trong khi bài B lại trầm buồn, day dứt, tập trung vào mất mát, đau thương. Sự khác biệt về giọng điệu này ảnh hưởng lớn nhất đến yếu tố nào của tác phẩm?

19 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 19: Khi đánh giá 'hiệu quả biểu đạt' của một tác phẩm kí, người đọc cần xem xét điều gì?

20 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 20: Trong một bài trình bày so sánh hai tác phẩm kí, việc đưa ra 'nhận định cá nhân' về tác phẩm có được phép không? Nếu có, cần lưu ý gì?

21 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 21: Khi so sánh hai tác phẩm kí có cùng chủ đề nhưng ra đời ở hai giai đoạn lịch sử khác nhau, yếu tố 'bối cảnh lịch sử - xã hội' có vai trò như thế nào?

22 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 22: Giả sử bạn so sánh hai đoạn văn cùng miêu tả một cảnh thiên nhiên trong hai bài kí khác nhau. Một đoạn sử dụng nhiều tính từ gợi tả màu sắc, âm thanh, ánh sáng; đoạn kia lại tập trung vào cảm giác, ấn tượng chủ quan của người viết về cảnh vật. Sự khác biệt này chủ yếu thể hiện ở khía cạnh nào?

23 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 23: Khi đánh giá 'ý nghĩa xã hội' của một tác phẩm kí, người đọc cần xem xét điều gì?

24 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 24: Mục đích chính của việc so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí trong nhà trường là gì?

25 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 25: Khi so sánh hai tác phẩm kí, yếu tố nào sau đây KHÔNG phải là một tiêu chí quan trọng để đánh giá giá trị của tác phẩm?

26 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 26: Giả sử bạn so sánh hai bài kí về cùng một chuyến đi. Bài A ghi lại hành trình theo trình tự thời gian, còn bài B lại sắp xếp các đoạn theo cảm hứng, liên tưởng của người viết. Sự khác biệt này chủ yếu thuộc về khía cạnh nào?

27 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 27: Khi so sánh hai tác phẩm kí, việc phân tích 'vai trò của người kể chuyện (người xưng 'tôi')' trong mỗi tác phẩm có ý nghĩa gì?

28 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 28: Bạn đang so sánh một bài kí viết theo lối khách quan, đưa ra nhiều thông tin, số liệu; và một bài kí giàu chất suy tưởng, triết lý về cuộc sống. Sự khác biệt này thể hiện rõ nhất ở khía cạnh nào của hai tác phẩm?

29 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 29: Khi trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí, việc sử dụng 'các từ ngữ, cụm từ so sánh' như 'tương tự', 'khác biệt', 'trong khi', 'ngược lại' có tác dụng gì?

30 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 30: Giả sử bạn so sánh hai bài kí, và bạn nhận thấy một bài có ngôn ngữ giản dị, gần gũi với lời nói hằng ngày, còn bài kia lại sử dụng nhiều từ ngữ trang trọng, giàu hình ảnh. Sự khác biệt này chủ yếu thuộc về khía cạnh nào?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều - Đề 10

1 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Khi so sánh hai tác phẩm kí, việc đầu tiên và quan trọng nhất cần làm để xác định điểm chung và điểm riêng giữa chúng là gì?

2 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 2: Giả sử bạn so sánh hai bài kí viết về cùng một sự kiện lịch sử nhưng của hai tác giả khác nhau. Tiêu chí nào sau đây giúp bạn làm nổi bật sự khác biệt về góc nhìn và cảm xúc của tác giả?

3 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 3: Khi đánh giá giá trị của một tác phẩm kí, yếu tố nào sau đây thường được xem là quan trọng nhất để xác định tính chân thực và độ tin cậy của tác phẩm?

4 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 4: Việc so sánh và đánh giá hai tác phẩm kí giúp người đọc/người nghe đạt được mục đích gì về mặt tư duy và tiếp nhận văn học?

5 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 5: Khi so sánh hai tác phẩm kí, việc phân tích cấu trúc của mỗi tác phẩm (ví dụ: cách sắp xếp các sự kiện, hồi ức, suy ngẫm) có thể cho thấy điều gì về ý đồ nghệ thuật của tác giả?

6 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 6: Một trong hai tác phẩm kí bạn đang so sánh sử dụng nhiều biện pháp tu từ như ẩn dụ, hoán dụ, so sánh. Tác phẩm còn lại chủ yếu dùng ngôn ngữ trần thuật trực tiếp, giản dị. Sự khác biệt này thuộc tiêu chí so sánh nào?

7 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 7: Khi đánh giá tính thuyết phục của một tác phẩm kí mang tính chất phóng sự, yếu tố nào sau đây đóng vai trò quan trọng nhất?

8 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 8: Bạn được yêu cầu so sánh hai tác phẩm kí về đề tài chiến tranh. Một tác phẩm tập trung miêu tả sự khốc liệt, mất mát của chiến tranh, tác phẩm còn lại lại nhấn mạnh vào tình đồng chí, sự lạc quan của người lính. Sự khác biệt này chủ yếu nằm ở tiêu chí nào?

9 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 9: Khi xây dựng dàn ý cho bài nói/bài viết so sánh hai tác phẩm kí, sau phần Mở đầu (Giới thiệu chung về hai tác phẩm và nêu vấn đề so sánh), phần Thân bài thường bắt đầu bằng việc gì?

10 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 10: Giả sử bạn so sánh tác phẩm kí A (viết năm 1950) và tác phẩm kí B (viết năm 2020) cùng về đề tài nông thôn Việt Nam. Việc phân tích bối cảnh lịch sử - xã hội khi mỗi tác phẩm ra đời có ý nghĩa gì trong việc đánh giá?

11 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 11: Khi đánh giá hiệu quả nghệ thuật của một đoạn văn trong tác phẩm kí, bạn cần xem xét điều gì?

12 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 12: Trong quá trình so sánh, bạn nhận thấy cả hai tác phẩm kí đều sử dụng lời kể ở ngôi thứ nhất. Điểm chung này cho thấy điều gì về đặc trưng của thể loại kí?

13 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 13: Khi so sánh hai tác phẩm kí, việc chỉ ra sự khác biệt về cách tác giả kết thúc tác phẩm (ví dụ: một bài kết thúc mở, một bài kết thúc bằng một suy ngẫm sâu sắc) có thể giúp làm rõ điều gì?

14 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 14: Để đánh giá tính độc đáo của một tác phẩm kí so với tác phẩm khác cùng đề tài, bạn nên tập trung vào yếu tố nào?

15 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 15: Bạn đang so sánh hai bài kí. Bài thứ nhất miêu tả chi tiết phong cảnh thiên nhiên hùng vĩ. Bài thứ hai tập trung vào cuộc sống sinh hoạt bình dị của con người. Sự khác biệt này chủ yếu nằm ở tiêu chí so sánh nào?

16 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 16: Khi đánh giá sức hấp dẫn của một tác phẩm kí đối với độc giả, yếu tố nào sau đây thường ít được xem xét hơn so với các yếu tố khác?

17 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 17: Bạn đang chuẩn bị bài nói so sánh hai tác phẩm kí. Sau khi phân tích điểm giống và khác nhau, phần Kết luận của bài nói cần bao gồm những nội dung gì?

18 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 18: Giả sử cả hai tác phẩm kí bạn so sánh đều viết về một chuyến đi. Tác phẩm A tập trung miêu tả cảnh vật và cảm nhận cá nhân trước thiên nhiên. Tác phẩm B lại khai thác sâu các cuộc gặp gỡ, trò chuyện với người dân địa phương. Sự khác biệt này thể hiện rõ nhất điều gì?

19 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 19: Khi đánh giá tính chủ quan và khách quan trong tác phẩm kí, bạn cần chú ý điều gì?

20 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 20: Giả sử một tác phẩm kí sử dụng ngôn ngữ trang trọng, cổ kính, còn tác phẩm kia lại dùng ngôn ngữ đời thường, gần gũi. Sự khác biệt này ảnh hưởng trực tiếp đến yếu tố nào của tác phẩm?

21 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 21: Khi so sánh hai tác phẩm kí, việc phân tích cách tác giả xây dựng hình tượng nhân vật (nếu có) hoặc khắc họa con người trong tác phẩm có thể giúp làm rõ điều gì?

22 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 22: Bạn nhận thấy trong tác phẩm kí A, tác giả thường xuyên lồng ghép những đoạn suy ngẫm, triết lý sâu sắc về cuộc đời. Trong tác phẩm kí B, tác giả tập trung miêu tả sự kiện một cách liên tục. Sự khác biệt này thể hiện sự khác nhau về:

23 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 23: Khi đánh giá tác động của tác phẩm kí đối với người đọc, bạn cần xem xét điều gì?

24 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 24: Giả sử bạn so sánh hai tác phẩm kí về đề tài du lịch. Tác phẩm A viết về một vùng đất xa lạ với nhiều phong tục độc đáo. Tác phẩm B viết về một địa điểm quen thuộc nhưng khám phá những góc khuất ít người biết. Sự khác biệt này chủ yếu nằm ở:

25 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 25: Trong bài nói/bài viết so sánh, việc sử dụng các từ ngữ, cụm từ mang tính liên kết (ví dụ: 'tương tự', 'khác với', 'tuy nhiên', 'ngoài ra', 'nhìn chung') có vai trò gì?

26 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 26: Khi đánh giá đóng góp của hai tác phẩm kí đối với văn học hoặc xã hội, bạn có thể xem xét những khía cạnh nào?

27 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 27: Giả sử bạn so sánh hai đoạn miêu tả cùng một nhân vật trong hai tác phẩm kí khác nhau. Đoạn A tập trung vào ngoại hình và hành động, đoạn B lại đi sâu vào nội tâm và cảm xúc. Sự khác biệt này thể hiện rõ nhất điều gì về cách khắc họa nhân vật của hai tác giả?

28 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 28: Trong bài nói/bài viết so sánh, việc đưa ra các dẫn chứng cụ thể từ mỗi tác phẩm (ví dụ: trích dẫn câu văn, miêu tả chi tiết sự kiện) có ý nghĩa gì?

29 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 29: Khi đánh giá sự phù hợp của ngôn ngữ và phong cách trong tác phẩm kí, bạn cần xem xét mối quan hệ giữa yếu tố này với điều gì?

30 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 30: Giả sử bạn so sánh hai tác phẩm kí đều viết về một danh nhân lịch sử. Tác phẩm A tập trung vào sự nghiệp và đóng góp vĩ đại của nhân vật. Tác phẩm B lại khai thác những khía cạnh đời thường, gần gũi, ít được biết đến. Sự khác biệt này thể hiện rõ nhất điều gì về cách tiếp cận nhân vật lịch sử của hai tác giả?

Xem kết quả