Trang chủ » THPT » Trắc Nghiệm Lớp 12 » Trắc Nghiệm Môn Tin Học 12 - Chân Trời Sáng Tạo » Đề Trắc nghiệm Tin học 12 – Bài F16: Máy tính, thuật toán và Khoa học dữ liệu (Chân Trời Sáng Tạo)

Đề Trắc nghiệm Tin học 12 – Bài F16: Máy tính, thuật toán và Khoa học dữ liệu (Chân Trời Sáng Tạo)

Đề Trắc nghiệm Tin học 12 – Bài F16: Máy tính, thuật toán và Khoa học dữ liệu (Chân Trời Sáng Tạo) tổng hợp câu hỏi trắc nghiệm chứa đựng nhiều dạng bài tập, bài thi, cũng như các câu hỏi trắc nghiệm và bài kiểm tra, trong bộ Trắc Nghiệm Môn Tin Học 12 – Chân Trời Sáng Tạo. Nội dung trắc nghiệm nhấn mạnh phần kiến thức nền tảng và chuyên môn sâu của học phần này. Mọi bộ đề trắc nghiệm đều cung cấp câu hỏi, đáp án cùng hướng dẫn giải cặn kẽ. Mời bạn thử sức làm bài nhằm ôn luyện và làm vững chắc kiến thức cũng như đánh giá năng lực bản thân!

Đề 01

Đề 02

Đề 03

Đề 04

Đề 05

Đề 06

Đề 07

Đề 08

Đề 09

Đề 10

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài F16: Máy tính, thuật toán và Khoa học dữ liệu

Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài F16: Máy tính, thuật toán và Khoa học dữ liệu - Đề 06

1 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài F16: Máy tính, thuật toán và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Một công ty thương mại điện tử muốn phân tích hành vi mua sắm của hàng triệu khách hàng để đưa ra các gợi ý sản phẩm cá nhân hóa. Việc xử lý lượng dữ liệu khổng lồ này đòi hỏi năng lực tính toán và lưu trữ vượt trội. Yếu tố nào của máy tính đóng vai trò cốt lõi để đáp ứng yêu cầu này trong Khoa học dữ liệu?

2 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài F16: Máy tính, thuật toán và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 06

Câu 2: Bạn là một nhà Khoa học dữ liệu được giao nhiệm vụ dự đoán khả năng một khách hàng sẽ rời bỏ dịch vụ (churn) dựa trên lịch sử sử dụng của họ. Bước đầu tiên và quan trọng nhất trong quy trình Khoa học dữ liệu mà bạn cần thực hiện là gì?

3 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài F16: Máy tính, thuật toán và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 06

Câu 3: Dữ liệu thu thập được từ các cảm biến IoT trong nhà máy thường có định dạng hỗn tạp, chứa nhiều giá trị thiếu, sai lệch hoặc không nhất quán. Giai đoạn nào trong quy trình Khoa học dữ liệu tập trung vào việc xử lý các vấn đề này để đảm bảo dữ liệu sạch và sẵn sàng cho phân tích?

4 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài F16: Máy tính, thuật toán và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 06

Câu 4: Một thuật toán sắp xếp hiệu quả (ví dụ: Merge Sort hoặc Quick Sort) có thể giúp ích gì cho quá trình chuẩn bị dữ liệu trong Khoa học dữ liệu?

5 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài F16: Máy tính, thuật toán và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 06

Câu 5: Đặc điểm 'Đa dạng' (Variety) của Dữ liệu lớn (Big Data) đề cập đến khía cạnh nào?

6 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài F16: Máy tính, thuật toán và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 06

Câu 6: Một ngân hàng muốn sử dụng Khoa học dữ liệu để phát hiện các giao dịch gian lận theo thời gian thực. Yếu tố nào sau đây của máy tính và thuật toán là quan trọng nhất để đáp ứng yêu cầu 'thời gian thực' này?

7 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài F16: Máy tính, thuật toán và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 06

Câu 7: Trong giai đoạn 'Xây dựng mô hình' của quy trình Khoa học dữ liệu, vai trò chính của thuật toán là gì?

8 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài F16: Máy tính, thuật toán và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 06

Câu 8: Công nghệ điện toán đám mây (Cloud Computing) đóng vai trò quan trọng như thế nào trong việc hỗ trợ Khoa học dữ liệu, đặc biệt khi làm việc với Dữ liệu lớn?

9 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài F16: Máy tính, thuật toán và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 06

Câu 9: Một nhà nghiên cứu muốn phân tích mối liên hệ giữa thời gian sử dụng mạng xã hội và kết quả học tập của học sinh bằng cách thu thập dữ liệu từ bảng điểm và nhật ký sử dụng ứng dụng. Việc xác định loại dữ liệu cần thu thập (điểm số, thời gian sử dụng, loại ứng dụng...), nguồn dữ liệu (hệ thống nhà trường, ứng dụng theo dõi...), và cách thu thập (khảo sát, API...) thuộc giai đoạn nào của Khoa học dữ liệu?

10 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài F16: Máy tính, thuật toán và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 06

Câu 10: Thuật toán xử lý song song (Parallel Processing) mang lại lợi ích gì đáng kể trong việc xử lý Dữ liệu lớn?

11 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài F16: Máy tính, thuật toán và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 06

Câu 11: Sau khi xây dựng một mô hình dự đoán, nhà Khoa học dữ liệu cần biết mô hình đó hoạt động tốt đến mức nào trên dữ liệu mới. Giai đoạn nào trong quy trình Khoa học dữ liệu tập trung vào việc đo lường hiệu suất của mô hình bằng các chỉ số phù hợp?

12 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài F16: Máy tính, thuật toán và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 06

Câu 12: Một công ty muốn triển khai hệ thống gợi ý sản phẩm dựa trên mô hình Khoa học dữ liệu đã xây dựng. Việc tích hợp mô hình này vào website bán hàng hoặc ứng dụng di động để nó có thể hoạt động và tạo ra giá trị thực tế cho người dùng thuộc giai đoạn nào của quy trình Khoa học dữ liệu?

13 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài F16: Máy tính, thuật toán và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 06

Câu 13: Dữ liệu từ các bài đăng trên mạng xã hội (văn bản, hình ảnh, video) thường được coi là dữ liệu phi cấu trúc hoặc bán cấu trúc. Việc xử lý loại dữ liệu này đòi hỏi các kỹ thuật và thuật toán phức tạp hơn so với dữ liệu có cấu trúc (ví dụ: bảng trong cơ sở dữ liệu). Đặc điểm nào của Dữ liệu lớn làm nổi bật thách thức này?

14 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài F16: Máy tính, thuật toán và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 06

Câu 14: Thuật toán tự động hóa (Automation) trong Khoa học dữ liệu có thể được áp dụng ở những giai đoạn nào của quy trình?

15 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài F16: Máy tính, thuật toán và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 06

Câu 15: Vai trò của việc trực quan hóa dữ liệu (Data Visualization) trong quy trình Khoa học dữ liệu, đặc biệt ở giai đoạn chuẩn bị dữ liệu và đánh giá mô hình là gì?

16 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài F16: Máy tính, thuật toán và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 06

Câu 16: Một thuật toán học máy (ví dụ: Linear Regression) là một tập hợp các bước tính toán được thực hiện bởi máy tính để tìm ra mối quan hệ giữa các biến trong dữ liệu. Điều này minh họa cho mối liên hệ nào giữa máy tính, thuật toán và Khoa học dữ liệu?

17 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài F16: Máy tính, thuật toán và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 06

Câu 17: Đặc điểm 'Tốc độ' (Velocity) của Dữ liệu lớn đề cập đến khía cạnh nào?

18 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài F16: Máy tính, thuật toán và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 06

Câu 18: Tại sao việc hiểu biết về các cấu trúc dữ liệu (ví dụ: mảng, danh sách liên kết, cây) lại hữu ích cho một nhà Khoa học dữ liệu, mặc dù họ chủ yếu làm việc với các thư viện và framework cấp cao?

19 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài F16: Máy tính, thuật toán và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 06

Câu 19: Khi xây dựng mô hình học máy, việc chia dữ liệu thành tập huấn luyện (training set) và tập kiểm thử (test set) là một kỹ thuật phổ biến. Giai đoạn nào trong quy trình Khoa học dữ liệu thường áp dụng kỹ thuật này?

20 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài F16: Máy tính, thuật toán và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 06

Câu 20: Một nhà Khoa học dữ liệu đang làm việc với dữ liệu khách hàng và nhận thấy cột 'Tuổi' chứa nhiều giá trị không hợp lệ (ví dụ: số âm, tuổi lớn hơn 150). Thuật toán hoặc kỹ thuật nào sau đây thường được sử dụng để xử lý vấn đề này trong giai đoạn chuẩn bị dữ liệu?

21 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài F16: Máy tính, thuật toán và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 06

Câu 21: Giả sử bạn đã xây dựng một mô hình phân loại ảnh chó/mèo. Sau khi đánh giá, mô hình đạt độ chính xác 95% trên tập kiểm thử. Tuy nhiên, khi triển khai thực tế, mô hình lại hoạt động kém hiệu quả hơn nhiều. Vấn đề này có thể liên quan nhiều nhất đến giai đoạn nào trong quy trình Khoa học dữ liệu?

22 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài F16: Máy tính, thuật toán và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 06

Câu 22: Một trong những lợi ích chính của việc sử dụng máy tính và thuật toán trong Khoa học dữ liệu là khả năng xử lý các tác vụ lặp đi lặp lại và tốn thời gian một cách nhanh chóng và chính xác. Điều này thể hiện ưu điểm nào?

23 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài F16: Máy tính, thuật toán và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 06

Câu 23: Đặc điểm 'Giá trị' (Value) trong mô tả Dữ liệu lớn (Big Data) nhấn mạnh điều gì?

24 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài F16: Máy tính, thuật toán và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 06

Câu 24: Khi phân tích dữ liệu bán hàng, bạn nhận thấy một số giao dịch có giá trị rất cao, khác biệt đáng kể so với phần còn lại. Đây có thể là các 'ngoại lai' (outliers). Việc phát hiện và quyết định cách xử lý các ngoại lai này (loại bỏ, biến đổi,...) thuộc giai đoạn nào của quy trình Khoa học dữ liệu?

25 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài F16: Máy tính, thuật toán và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 06

Câu 25: Thuật toán học máy nào sau đây thường được sử dụng để phân nhóm (clustering) các đối tượng dựa trên sự tương đồng về đặc điểm của chúng, mà không cần biết trước các nhóm là gì (học không giám sát)?

26 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài F16: Máy tính, thuật toán và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 06

Câu 26: Một nhà Khoa học dữ liệu cần so sánh hiệu suất của hai mô hình học máy khác nhau (ví dụ: Logistic Regression và Support Vector Machine) trên cùng một bài toán phân loại. Việc sử dụng các chỉ số như Accuracy, Precision, Recall, F1-score để đưa ra kết luận thuộc giai đoạn nào?

27 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài F16: Máy tính, thuật toán và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 06

Câu 27: Trong bối cảnh Khoa học dữ liệu, thuật toán có thể được hiểu là gì?

28 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài F16: Máy tính, thuật toán và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 06

Câu 28: Khi xử lý Dữ liệu lớn, việc phân tán dữ liệu và tính toán trên nhiều máy chủ (distributed computing) là một kỹ thuật phổ biến. Kỹ thuật này được hỗ trợ chủ yếu bởi đặc điểm nào của máy tính và hạ tầng công nghệ thông tin?

29 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài F16: Máy tính, thuật toán và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 06

Câu 29: Đặc điểm 'Độ tin cậy' (Veracity) của Dữ liệu lớn liên quan đến khía cạnh nào?

30 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài F16: Máy tính, thuật toán và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 06

Câu 30: Tại sao việc hiểu rõ mối liên hệ giữa Máy tính, Thuật toán và Khoa học dữ liệu lại quan trọng đối với người học?

Xem kết quả