Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2) tổng hợp câu hỏi trắc nghiệm chứa đựng nhiều dạng bài tập, bài thi, cũng như các câu hỏi trắc nghiệm và bài kiểm tra, trong bộ Trắc Nghiệm Ngữ Văn – Kết Nối Tri Thức – Lớp 9. Nội dung trắc nghiệm nhấn mạnh phần kiến thức nền tảng và chuyên môn sâu của học phần này. Mọi bộ đề trắc nghiệm đều cung cấp câu hỏi, đáp án cùng hướng dẫn giải cặn kẽ. Mời bạn thử sức làm bài nhằm ôn luyện và làm vững chắc kiến thức cũng như đánh giá năng lực bản thân!

Đề 01

Đề 02

Đề 03

Đề 04

Đề 05

Đề 06

Đề 07

Đề 08

Đề 09

Đề 10

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2) - Đề 01

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Nguyễn Du

Nguyễn Gia Thiều

Đoàn Thị Điểm

Đặng Trần Côn

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về tác giả gốc của tác phẩm Chinh phụ ngâm. Đặng Trần Côn là người sáng tác bản Hán văn.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Phan Huy Ích

Nguyễn Du

Đoàn Thị Điểm

Nguyễn Gia Thiều

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về dịch giả nổi tiếng của Chinh phụ ngâm sang chữ Nôm. Bản dịch của Đoàn Thị Điểm là bản phổ biến nhất.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Các cuộc kháng chiến chống ngoại xâm thời Lý-Trần.

Giai đoạn chiến tranh phong kiến liên miên giữa các tập đoàn Trịnh-Nguyễn.

Phong trào Cần Vương cuối thế kỷ 19.

Thời kỳ đất nước thống nhất sau chiến tranh.

Câu hỏi kiểm tra bối cảnh lịch sử ra đời tác phẩm. Chinh phụ ngâm ra đời trong thời kỳ chiến tranh phong kiến giữa các tập đoàn Trịnh-Nguyễn diễn ra liên miên.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Truyện thơ

Lục bát

Ngâm khúc

Văn tế

Câu hỏi kiểm tra thể loại của tác phẩm. Chinh phụ ngâm thuộc thể loại ngâm khúc.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Cảnh chiến trường khốc liệt nơi người chinh phu chiến đấu.

Khung cảnh thiên nhiên hùng vĩ trên đường hành quân.

Tâm trạng cô đơn, sầu muộn và khát khao hạnh phúc của người vợ.

Lòng yêu nước và ý chí quyết tâm ra trận của người chinh phu.

Câu hỏi kiểm tra nội dung trọng tâm của đoạn trích. Đoạn trích chủ yếu thể hiện tâm trạng của người vợ khi chồng ra trận.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tiếng chim hót, tiếng suối chảy.

Tiếng cười nói, tiếng chúc tụng.

Tiếng nhạc ngựa, tiếng trống.

Tiếng gió thổi, tiếng lá rơi.

Câu hỏi kiểm tra chi tiết âm thanh trong cảnh tiễn biệt. Tiếng nhạc ngựa và tiếng trống là những âm thanh đặc trưng của đoàn quân ra trận.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sự tươi tốt, trù phú của thiên nhiên.

Nỗi buồn mênh mang, sự chia cách xa xôi.

Hi vọng về sự sum họp trong tương lai.

Vẻ đẹp bình yên của làng quê.

Câu hỏi yêu cầu phân tích ý nghĩa biểu tượng của hình ảnh thiên nhiên. Ngàn dâu xanh ngắt gợi sự xa cách, mênh mông, đồng thời tô đậm nỗi buồn chia ly.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tả thực khách quan.

Ước lệ tượng trưng.

Phóng đại, khoa trương.

Miêu tả nội tâm qua độc thoại.

Câu hỏi kiểm tra bút pháp nghệ thuật. Đoạn trích là lời độc thoại nội tâm, thể hiện trực tiếp tâm trạng nhân vật.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sự tức giận, oán trách.

Nỗi cô đơn, trống vắng.

Lòng tự hào về chồng.

Sự thanh thản, bình yên.

Câu hỏi kiểm tra cảm xúc chủ đạo của nhân vật. Sau khi chồng đi, nỗi cô đơn, trống vắng là cảm xúc bao trùm.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

<q>Thấy xanh xanh những mấy ngàn dâu</q>

<q>Dấu chàng theo lớp mây đưa</q>

<q>Phòng không vắng vẻ ngồi trông</q>

Câu hỏi yêu cầu xác định câu thơ thể hiện khoảng cách. Hình ảnh ngàn dâu trải dài là biểu tượng cho sự xa cách.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sự nhẹ nhàng, thanh thoát.

Sự vô định, khó nắm bắt.

Tốc độ hành quân nhanh chóng.

Hướng đi rõ ràng, cụ thể.

Câu hỏi yêu cầu phân tích ý nghĩa hình ảnh. Mây đưa gợi sự phiêu bạt, vô định, khó nắm bắt, thể hiện sự xa xôi và không chắc chắn về ngày trở về.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Căn phòng rộng rãi, tiện nghi.

Không gian riêng tư của người phụ nữ.

Sự trống vắng, cô quạnh trong cuộc sống vợ chồng ly biệt.

Nơi cất giữ những kỷ vật tình yêu.

Câu hỏi yêu cầu phân tích ý nghĩa biểu tượng. Phòng không là biểu tượng cho sự trống vắng, cô quạnh trong cuộc sống thiếu vắng người chồng.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chế độ đa thê.

Lễ giáo hà khắc.

Chiến tranh phi nghĩa.

Sự bất bình đẳng giới.

Câu hỏi kiểm tra thông điệp phê phán của tác phẩm. Tác phẩm lên án những cuộc chiến tranh phi nghĩa đã gây ra đau khổ cho con người.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Nỗi đau thể xác do bệnh tật.

Nỗi đau tinh thần tột cùng do chia ly, sầu khổ.

Nỗi đau khi bị phụ bạc trong tình yêu.

Nỗi đau khi mất đi người thân.

Câu hỏi yêu cầu giải thích điển cố đoạn trường. Đây là nỗi đau tinh thần tột cùng, đau đớn như đứt ruột.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tả thực cảnh vật để làm nền cho hành động.

Sử dụng thiên nhiên tươi đẹp để đối lập với nỗi buồn.

Mượn cảnh vật thiên nhiên để bộc lộ nỗi buồn, sự chia ly.

Nhân hóa thiên nhiên để nó chia sẻ cảm xúc với con người.

Câu hỏi yêu cầu phân tích mối quan hệ giữa cảnh và tình. Cảnh ngàn dâu mênh mông được dùng để bộc lộ nỗi buồn, sự xa cách trong lòng nhân vật (tả cảnh ngụ tình).

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

<q>Thấy xanh xanh những mấy ngàn dâu</q>

<q>Dấu chàng theo lớp mây đưa</q>

<q>Phòng không vắng vẻ ngồi trông</q>

Câu hỏi yêu cầu xác định câu thơ thể hiện sự mong ngóng. Câu thơ thể hiện ước muốn gửi gắm tâm tình theo gió, một cách thể hiện sự mong chờ tin tức.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Lần đầu tiên người phụ nữ được miêu tả.

Người phụ nữ được thể hiện với những khát vọng cá nhân, đặc biệt là khát vọng hạnh phúc lứa đôi.

Người phụ nữ được miêu tả là người mạnh mẽ, tham gia vào các hoạt động xã hội.

Người phụ nữ được lý tưởng hóa, hoàn hảo về mọi mặt.

Câu hỏi kiểm tra sự đổi mới trong quan niệm về nhân vật phụ nữ. Tác phẩm đi sâu vào khát vọng cá nhân, đặc biệt là khát vọng hạnh phúc lứa đôi của người phụ nữ.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Nhấn mạnh màu sắc tươi tắn, tràn đầy sức sống.

Gợi tả sự mờ nhạt, không rõ nét của cảnh vật.

Diễn tả sự trải dài, mênh mông của ngàn dâu, tăng cảm giác xa cách.

Thể hiện sự băn khoăn, lưỡng lự của người chinh phụ.

Câu hỏi yêu cầu phân tích tác dụng của biện pháp lặp từ. Lặp lại từ xanh xanh nhấn mạnh sự rộng lớn, trải dài của ngàn dâu, tăng cảm giác về khoảng cách và nỗi buồn.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Khứu giác (mùi hương).

Vị giác (nếm).

Thính giác (âm thanh) và Thị giác (hình ảnh).

Xúc giác (cảm giác chạm).

Câu hỏi kiểm tra việc sử dụng giác quan trong miêu tả. Cảnh tiễn biệt và sự khuất bóng được cảm nhận qua âm thanh (thính giác) và hình ảnh (thị giác).

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Giữa tình yêu cá nhân và bổn phận với gia đình.

Giữa khát vọng tự do và sự ràng buộc của xã hội.

Giữa hạnh phúc lứa đôi và sự tàn phá của chiến tranh.

Giữa ước mơ và hiện thực cuộc sống.

Câu hỏi kiểm tra mâu thuẫn chính trong tác phẩm. Mâu thuẫn giữa khát vọng hạnh phúc lứa đôi và sự tàn phá, chia cắt của chiến tranh là mâu thuẫn cốt lõi.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

So sánh.

Nhân hóa.

Ẩn dụ.

Hoán dụ.

Câu hỏi yêu cầu xác định biện pháp tu từ. Gió đông được gán cho khả năng tiện (thuận lợi) để mang theo tâm tình, là biện pháp nhân hóa.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sự chủ động, tích cực tìm kiếm.

Sự chờ đợi thụ động, mòn mỏi.

Sự bận rộn với công việc gia đình.

Sự vui vẻ, lạc quan.

Câu hỏi yêu cầu phân tích hành động và tâm trạng. Hành động ngồi trông trong không gian vắng vẻ thể hiện sự chờ đợi trong vô vọng, sự mòn mỏi và nỗi buồn.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Ích kỷ, chỉ nghĩ cho bản thân.

Thờ ơ, lãnh đạm.

Sâu sắc, thủy chung, khao khát hạnh phúc.

Mạnh mẽ, quyết đoán.

Câu hỏi kiểm tra phẩm chất của nhân vật. Đoạn trích thể hiện tình yêu sâu sắc, nỗi nhớ thương da diết và khát vọng mãnh liệt về hạnh phúc lứa đôi của người chinh phụ.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tác giả không am hiểu về chiến tranh.

Nhấn mạnh hậu quả của chiến tranh đối với cuộc sống cá nhân, đặc biệt là phụ nữ.

Ca ngợi sự hy sinh thầm lặng của người phụ nữ.

Phê phán sự yếu đuối của người phụ nữ.

Câu hỏi yêu cầu phân tích dụng ý nghệ thuật. Việc tập trung vào nỗi đau của người vợ cho thấy tác giả quan tâm đến số phận con người, đặc biệt là những nạn nhân thầm lặng của chiến tranh.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sự nghi ngờ về sự tồn tại của liễu dương.

Nỗi đau quá lớn không thể chia sẻ cùng ai, chỉ biết hỏi cảnh vật vô tri.

Sự trách móc cảnh vật không thấu hiểu.

Lời cầu xin cảnh vật giúp đỡ.

Câu hỏi yêu cầu phân tích ý nghĩa của câu hỏi tu từ. Câu hỏi hướng đến cảnh vật vô tri thể hiện nỗi đau tột cùng, không thể nói cùng ai, chỉ biết gửi gắm vào thiên nhiên.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Ca ngợi lòng dũng cảm của người lính.

Phản ánh và đồng cảm với nỗi đau khổ, khát vọng hạnh phúc của con người (người chinh phụ).

Lên án chế độ phong kiến thối nát.

Miêu tả vẻ đẹp của thiên nhiên đất nước.

Câu hỏi kiểm tra giá trị nhân đạo của tác phẩm. Giá trị nhân đạo thể hiện ở sự đồng cảm, xót thương trước số phận bi kịch và trân trọng khát vọng chính đáng của con người (người chinh phụ).

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

<q>khuất</q>

<q>trông</q>

Câu hỏi yêu cầu xác định từ ngữ gợi thời gian chờ đợi. Hành động trông (chờ đợi, ngóng trông) trong bối cảnh chia ly chiến tranh gợi lên sự kéo dài, mòn mỏi của thời gian.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Ngôi thứ nhất, xưng <q>thiếp</q>.

Ngôi thứ ba, người kể giấu mặt.

Ngôi thứ nhất, xưng <q>ta</q>.

Ngôi thứ ba, người kể xuất hiện trực tiếp.

Câu hỏi kiểm tra ngôi kể. Đoạn trích là lời độc thoại của người chinh phụ, xưng thiếp, thể hiện ngôi kể thứ nhất.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sử dụng nhiều từ Hán Việt cổ kính, khó hiểu.

Ngôn ngữ giản dị, gần gũi với lời ăn tiếng nói hàng ngày.

Ngôn ngữ giàu hình ảnh, biểu cảm, thể hiện tinh tế tâm trạng nhân vật.

Ngôn ngữ khô khan, ít cảm xúc.

Câu hỏi kiểm tra đặc điểm ngôn ngữ. Bản dịch Nôm nổi tiếng với ngôn ngữ giàu hình ảnh, biểu cảm, thể hiện tinh tế tâm trạng nhân vật.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Cảnh chiến thắng trở về của người chinh phu.

Nỗi sầu muộn kéo dài, không biết khi nào kết thúc của người chinh phụ.

Sự chấp nhận số phận của người chinh phụ.

Lời kêu gọi phản đối chiến tranh.

Câu hỏi kiểm tra kết thúc của đoạn trích. Đoạn trích thường kết thúc bằng việc nhấn mạnh nỗi sầu muộn, sự chờ đợi vô vọng, gợi mở về một tương lai bất định.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2) - Đề 02

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Hịch

Cáo

Ngâm khúc

Phú

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về thể loại văn học trung đại. Thể loại ngâm khúc thường được dùng để bộc lộ tâm sự, cảm xúc, đặc biệt là nỗi buồn, oán hận của con người trước cuộc đời.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Thời kỳ kháng chiến chống quân Mông-Nguyên.

Thời kỳ nhà Nguyễn thống nhất đất nước.

Thời kỳ Pháp thuộc.

Thời kỳ chiến tranh phong kiến Nam - Bắc triều hoặc Lê - Trịnh.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về hoàn cảnh lịch sử ra đời tác phẩm. Chinh phụ ngâm được sáng tác vào khoảng nửa đầu thế kỷ XVIII, thời kỳ xã hội phong kiến Việt Nam có nhiều biến động, chiến tranh liên miên giữa các tập đoàn phong kiến.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tâm trạng và cảm xúc của người vợ khi chồng ra trận và nỗi cô đơn khi chờ đợi.

Sự dũng cảm, kiên cường của người phụ nữ trước khó khăn.

Lòng căm thù giặc sâu sắc của người dân mất nước.

Khung cảnh chiến trường ác liệt nơi người chinh phu chiến đấu.

Đoạn trích tập trung miêu tả tâm trạng, cảm xúc của người vợ khi tiễn chồng ra trận và khi ở nhà chờ đợi, thể hiện nỗi buồn, cô đơn, lo lắng và khát vọng hạnh phúc lứa đôi.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sự giàu có, trù phú của đất nước.

Khoảng cách địa lý xa xôi, hiểm trở giữa người đi và người ở.

Vẻ đẹp hùng vĩ của thiên nhiên.

Nơi diễn ra cuộc sống yên bình, hạnh phúc.

Đây là những địa danh xa xôi, hiểm trở, thường được dùng trong văn học cổ để chỉ nơi chiến trận, biên ải xa xăm, gợi sự cách trở về không gian.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

So sánh

Nhân hóa

Đối lập và đối xứng

Ẩn dụ

Câu thơ sử dụng cấu trúc đối xứng (Chàng thì đi... / Thiếp thì về...) và đối lập về không gian (cõi non Yên / buồng cũ) để làm nổi bật sự chia cách, mỗi người một nơi.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Lưu luyến, dõi theo và cảm giác trống vắng.

Tức giận vì bị bỏ lại.

Thanh thản vì chồng đã an toàn.

Vui mừng vì sắp được đoàn tụ.

Đoạn thơ miêu tả cảnh tiễn biệt, người chinh phụ nhìn theo bóng chồng đến khi khuất hẳn, thể hiện sự lưu luyến, dõi theo và cảm giác trống vắng, chia lìa.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Con đường đi của người chinh phu rất thuận lợi.

Người chinh phu đi theo hướng có mây bay.

Sự chia ly diễn ra trong một ngày đẹp trời.

Sự xa xôi, mịt mờ, không thể xác định được phương hướng của người đi.

Hình ảnh mây đưa gợi sự trôi nổi, xa cách, không xác định, nhấn mạnh sự xa xôi, mịt mờ của con đường người chinh phu đi và sự vô vọng của người chinh phụ khi muốn dõi theo.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sự ấm áp, bình yên của tổ ấm.

Nỗi cô đơn, trống vắng khi chỉ còn lại một mình.

Sự bận rộn với công việc gia đình.

Niềm vui khi được nghỉ ngơi.

Sau khi tiễn chồng, không gian quen thuộc của tổ ấm trở nên trống vắng, lạnh lẽo, làm nổi bật nỗi cô đơn, lẻ loi của người chinh phụ.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Khát vọng được gửi gắm tình cảm, nỗi nhớ thương đến người chồng nơi chiến trận.

Mong muốn gửi tiền bạc, vật chất cho chồng.

Ước muốn gió đông mang chồng về sớm.

Mong ước chiến tranh sớm kết thúc.

Người chinh phụ muốn gửi gắm tình cảm, nỗi nhớ thương đến chồng ở nơi xa xôi, thể hiện khát vọng được kết nối, được chia sẻ tình cảm dù bị chia cách.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sự sống động, tươi mới của thiên nhiên.

Niềm hi vọng về sự sum họp.

Sự mịt mờ, vô vọng, kéo dài của nỗi buồn và sự chia cách.

Sự giàu có, sung túc của vùng đất.

Màu xanh của ngàn dâu trải dài, mờ mịt có thể gợi sự vô vọng, mịt mờ của tương lai, sự kéo dài của nỗi buồn và sự chia cách.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Đối thoại giữa hai nhân vật.

Lời kể của người dẫn chuyện ngôi thứ ba.

Độc thoại của người chinh phu.

Độc thoại nội tâm của người chinh phụ.

Toàn bộ đoạn trích là lời của người chinh phụ tự nói với chính mình, bộc lộ trực tiếp những suy nghĩ, cảm xúc, nỗi niềm sâu kín.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Đồng cảm với nỗi đau khổ của con người do chiến tranh gây ra và trân trọng khát vọng hạnh phúc lứa đôi.

Ca ngợi tinh thần yêu nước, sẵn sàng chiến đấu bảo vệ Tổ quốc.

Phê phán thói hư tật xấu trong xã hội phong kiến.

Đề cao vai trò của người phụ nữ trong xã hội.

Giá trị nhân đạo thể hiện ở việc tác giả đồng cảm sâu sắc với nỗi đau khổ, bất hạnh của con người (đặc biệt là người phụ nữ) do chiến tranh gây ra và trân trọng khát vọng hạnh phúc chính đáng của họ.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

So sánh

Câu hỏi tu từ

Điệp ngữ

Hoán dụ

Người chinh phụ hỏi gió đông xem có tiện đường để gửi gắm nỗi lòng không. Đây là cách nói giả định, hỏi một đối tượng không thể trả lời, thể hiện sự băn khoăn, mong muốn được chia sẻ nhưng không biết làm cách nào.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Niềm vui, tự hào khi chồng ra trận.

Sự tức giận, oán trách chiến tranh.

Nỗi buồn, cô đơn, nhớ thương và lo lắng.

Sự bình yên, thanh thản khi ở nhà.

Xuyên suốt đoạn trích là nỗi buồn, sự cô đơn, nhớ thương chồng và lo lắng cho số phận của cả hai người trước sự chia cách do chiến tranh.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Văn học trung đại trước đó thường tập trung vào đề tài sử thi, anh hùng, chí làm trai. Việc đi sâu vào thế giới nội tâm, cảm xúc cá nhân (đặc biệt là phụ nữ) thể hiện sự quan tâm hơn đến con người cá nhân và đời sống tình cảm.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Dấu chàng theo lớp mây đưa.

Thấy xanh xanh những mấy ngàn dâu.

Lòng này gửi gió đông có tiện.

Buồng cũ rèm che rung động.

Câu thơ này sử dụng hình ảnh mây và động từ đưa gợi sự trôi nổi, không định hướng, không biết khi nào và ở đâu sẽ gặp lại.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Vui mừng, hạnh phúc.

Tức giận, căm phẫn.

Đau khổ tột cùng, quặn thắt ruột gan.

Lo lắng, bồn chồn.

Đoạn trường là một từ Hán Việt, có nghĩa là đứt ruột, chỉ nỗi đau khổ tột cùng, quặn thắt trong lòng.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Câu chuyện về tình yêu bất diệt.

Câu chuyện về lòng dũng cảm của người lính.

Câu chuyện về sự giàu có của một vùng đất.

Câu chuyện về sự chia ly, lưu luyến khi tiễn người đi xa (bẻ liễu ở Dương Châu).

Điển cố Liễu dương (cây liễu ở Dương Châu) gợi câu chuyện về người vợ tiễn chồng đi xa, bẻ cành liễu trao cho chồng làm tin, thể hiện sự lưu luyến, chia biệt.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tả thực khách quan.

Tả cảnh ngụ tình.

Ước lệ, tượng trưng thuần túy.

Phóng đại, khoa trương.

Các hình ảnh thiên nhiên như ngàn dâu, mây đưa, rặng núi không chỉ miêu tả cảnh vật mà còn được sử dụng để gợi tả, làm nền cho nỗi buồn, sự cô đơn, chia cách của người chinh phụ.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Miêu tả chiếc rèm cửa bị gió làm rung động, gợi cảm giác trống vắng, cô đơn trong không gian vắng chồng.

Miêu tả sự chuyển động của thời gian.

Miêu tả sự sợ hãi của người chinh phụ.

Miêu tả sự ấm áp, bình yên trong căn phòng.

Câu thơ miêu tả chiếc rèm cửa trong buồng riêng của người chinh phụ bị gió làm rung động. Chi tiết nhỏ này gợi sự trống vắng, lạnh lẽo của không gian khi vắng bóng người chồng, làm tăng cảm giác cô đơn, hiu quạnh.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chỉ là nỗi buồn đơn thuần vì phải xa chồng.

Chỉ là sự tức giận, oán hận chiến tranh.

Chỉ là nỗi nhớ nhung đơn phương.

Bao gồm lưu luyến, cô đơn, nhớ thương, lo lắng và cả sự oán trách.

Nỗi sầu không chỉ là buồn đơn thuần mà còn bao gồm sự lưu luyến khi chia tay, cô đơn khi trở về, nhớ thương da diết, lo lắng cho chồng và cả sự oán trách nhẹ nhàng số phận, chiến tranh.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Làm cho câu thơ có vần điệu hơn.

Gợi tả không gian, thời gian xa xôi, kéo dài và tăng cường sắc thái biểu cảm.

Miêu tả hành động của nhân vật.

Làm cho ngôn ngữ thơ trở nên trang trọng.

Từ láy thường có tác dụng gợi hình ảnh, âm thanh hoặc nhấn mạnh mức độ. Trong đoạn trích, chúng giúp gợi tả không gian, thời gian xa xôi, kéo dài và làm tăng cường sắc thái biểu cảm, nhấn mạnh nỗi buồn, sự mịt mờ, da diết.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Bi kịch không được đi học.

Bi kịch bị phân biệt đối xử trong công việc.

Bi kịch hạnh phúc lứa đôi bị chiến tranh chia cắt.

Bi kịch không có quyền tự do kết hôn.

Bi kịch lớn nhất được thể hiện là bi kịch hạnh phúc lứa đôi bị chiến tranh phi nghĩa tàn phá, người phụ nữ phải chịu cảnh chia ly, cô đơn, mòn mỏi chờ đợi.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sự băn khoăn, lo lắng, không biết chồng đang ở đâu.

Sự tức giận vì chồng đi quá xa.

Sự tự hào về chiến công của chồng.

Sự bình thản chấp nhận hoàn cảnh.

Câu hỏi tu từ này thể hiện sự băn khoăn, lo lắng, không biết chồng mình đang ở đâu, chiến đấu ra sao, thể hiện sự bất an và nỗi nhớ da diết.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sử dụng độc thoại nội tâm để bộc lộ trực tiếp cảm xúc.

Kết hợp miêu tả cảnh vật để làm nổi bật tâm trạng.

Sử dụng các hình ảnh ước lệ, điển cố quen thuộc.

Sử dụng nhiều yếu tố kỳ ảo, hoang đường để tăng tính hấp dẫn.

Đoạn trích chủ yếu miêu tả tâm trạng qua độc thoại nội tâm, kết hợp tả cảnh ngụ tình và sử dụng các hình ảnh ước lệ, điển cố, không sử dụng nhiều yếu tố kỳ ảo.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chứng tỏ văn học chữ Hán vượt trội hơn văn học chữ Nôm.

Thể hiện sự phát triển của chữ Nôm và khả năng diễn đạt sâu sắc bằng tiếng Việt.

Cho thấy văn học Việt Nam chỉ là bản sao của văn học Trung Quốc.

Làm giảm giá trị của nguyên tác chữ Hán.

Việc dịch và diễn Nôm một tác phẩm chữ Hán nổi tiếng cho thấy sự phát triển của chữ Nôm và văn học tiếng Việt, khả năng diễn đạt sâu sắc tâm trạng con người bằng tiếng mẹ đẻ.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Người chinh phụ có rất nhiều bạn bè để chia sẻ.

Người chinh phụ không muốn chia sẻ với ai.

Người chinh phụ cô đơn, không có ai để giãi bày tâm sự.

Người chinh phụ đang tìm kiếm một người để tâm sự.

Câu hỏi tu từ này thể hiện sự cô đơn tột cùng, không có ai để chia sẻ, giãi bày tâm sự, nỗi lòng của mình.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Không gian riêng tư, kín đáo của người phụ nữ, nơi họ sống và chịu đựng nỗi buồn.

Nơi diễn ra các hoạt động xã hội của phụ nữ.

Nơi làm việc của người phụ nữ.

Không gian công cộng, ồn ào.

Khuê phòng là buồng riêng của người phụ nữ, thường gợi không gian riêng tư, kín đáo, nơi họ sống, suy tư và chịu đựng nỗi buồn, cô đơn.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tố cáo chế độ hôn nhân sắp đặt.

Tố cáo sự bất công trong xã hội.

Tố cáo sự bạc bẽo của người chồng.

Tố cáo tính chất phi nghĩa của chiến tranh phong kiến.

Bằng cách miêu tả nỗi đau khổ, bi kịch của người phụ nữ, tác phẩm đã gián tiếp tố cáo tính chất phi nghĩa của chiến tranh phong kiến, thứ đã tàn phá hạnh phúc con người.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Ca ngợi vẻ đẹp của người phụ nữ Việt Nam.

Lên án chiến tranh phi nghĩa và đề cao khát vọng hạnh phúc lứa đôi.

Khuyên người phụ nữ nên cam chịu số phận.

Miêu tả sự tàn khốc của chiến trường.

Tác phẩm không chỉ là tiếng lòng của người chinh phụ mà còn là lời lên án chiến tranh và khẳng định giá trị, khát vọng hạnh phúc lứa đôi chính đáng của con người.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2) - Đề 03

1 / 23

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Niềm tự hào về người chồng anh hùng.

Sự căm phẫn đối với kẻ thù.

Nỗi sầu muộn, cô đơn vì xa cách.

Khát vọng được tham gia chiến trận cùng chồng.

Đoạn trích khắc họa sâu sắc tâm trạng buồn bã, cô đơn, nhớ thương của người vợ khi chồng ra trận.

2 / 23

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sự giàu có, trù phú của đất nước.

Khoảng cách địa lý xa xôi, hiểm nguy nơi chiến trường.

Vẻ đẹp hùng vĩ của thiên nhiên.

Nơi người chinh phụ từng có kỷ niệm đẹp với chồng.

Đây là những địa danh xa xôi, hiểm trở, thường gắn liền với chiến trận thời xưa, gợi sự cách trở về không gian giữa người chinh phụ và chồng.

3 / 23

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Nơi chiến trường đầy gian khổ, hiểm nguy.

Một vùng đất xa lạ, nhiều danh lam thắng cảnh.

Nơi có khí hậu ôn hòa, dễ chịu.

Một vùng đất yên bình, không có chiến tranh.

Cụm từ cõi xa mưa gió là hình ảnh ước lệ chỉ nơi chiến trường đầy gian khổ, hiểm nguy, thời tiết khắc nghiệt.

4 / 23

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Thính giác.

Khứu giác.

Vị giác.

Thị giác.

Các chi tiết như thấy xanh xanh những mấy ngàn dâu, Dấu chàng theo lớp mây đưa, Kị sau còn khuất nẻo Tràng Dương đều là những hình ảnh thị giác, thể hiện cái nhìn dõi theo của người chinh phụ.

5 / 23

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sự xa cách, mịt mờ, khó xác định phương hướng.

Vẻ đẹp yên bình, thơ mộng của làng quê.

Sự sum họp, đoàn tụ.

Nơi ẩn náu an toàn.

Ngàn dâu là hình ảnh quen thuộc trong thơ ca cổ, thường gợi sự xa cách, chia lìa, mịt mờ, khó xác định phương hướng.

6 / 23

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sự tách biệt rõ ràng giữa hai âm thanh.

Sự đối lập gay gắt giữa hai âm thanh.

Sự hòa lẫn, quyện vào nhau của hai âm thanh.

Sự biến mất của một trong hai âm thanh.

Lần chen diễn tả sự lẫn lộn, hòa quyện vào nhau của hai loại âm thanh, gợi không khí hỗn tạp, vội vã của đoàn quân ra trận.

7 / 23

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

So sánh.

Nhân hóa và câu hỏi tu từ.

Ẩn dụ.

Hoán dụ.

Câu thơ là một câu hỏi tu từ, đồng thời sử dụng phép nhân hóa (Liễu dương biết) để bộc lộ trực tiếp nỗi lòng đau đớn của người chinh phụ.

8 / 23

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Con đường dài và khó khăn.

Nơi chia cắt tình cảm.

Sự chia ly tạm thời.

Nỗi đau khổ tột cùng, quặn thắt.

Đoạn trường là điển cố Hán Việt, nghĩa đen là ruột đứt từng khúc, chỉ nỗi đau khổ tột cùng, quặn thắt trong lòng.

9 / 23

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Thể hiện tâm trạng, cảm xúc, suy tư của nhân vật trữ tình.

Kể lại một câu chuyện lịch sử hào hùng.

Miêu tả cảnh vật thiên nhiên tươi đẹp.

Bình luận về các vấn đề xã hội đương thời.

Ngâm khúc thường là những bài thơ dài, thể hiện tâm trạng, cảm xúc, suy tư của nhân vật trữ tình (thường là phụ nữ) trước những biến cố của cuộc đời, đặc biệt là nỗi buồn, oán hận.

10 / 23

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sự trở về nhanh chóng.

Con đường bằng phẳng, dễ đi.

Sự xa vời, mịt mờ, khó xác định.

Một cuộc hành trình thuận lợi.

Hình ảnh mây đưa gợi sự trôi nổi, xa vời, không thể níu giữ, nhấn mạnh sự xa cách và mịt mờ về phương hướng, số phận.

11 / 23

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chữ Hán.

Chữ Nôm.

Chữ Quốc ngữ.

Chữ Phạn.

Bản dịch Nôm của Chinh phụ ngâm được lưu truyền rộng rãi và thường được học là bản dịch bằng chữ Nôm, tương truyền của Đoàn Thị Điểm.

12 / 23

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Không gian mở rộng, gợi sự xa cách, mịt mờ.

Không gian chật hẹp, tù túng.

Không gian tươi sáng, tràn đầy sức sống.

Không gian chỉ giới hạn trong căn phòng của người chinh phụ.

Không gian được mở rộng từ điểm nhìn của người chinh phụ (nơi tiễn đưa) ra xa xôi (ngàn dâu, Tràng Dương, non Yên, ải Bắc), thể hiện sự cách trở và nỗi buồn trải dài theo không gian.

13 / 23

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Miêu tả ngoại hình nhân vật.

Xây dựng cốt truyện kịch tính.

Miêu tả tâm lí nhân vật.

Sử dụng nhiều yếu tố kì ảo.

Đoạn trích sử dụng nhiều câu hỏi tu từ, độc thoại nội tâm, miêu tả trực tiếp cảm xúc, là những yếu tố chính của bút pháp miêu tả tâm lí nhân vật.

14 / 23

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sự tự tin vào khả năng liên lạc với chồng.

Sự băn khoăn, bất lực trong việc gửi gắm nỗi nhớ.

Niềm vui khi sắp được gặp lại chồng.

Sự tức giận vì không thể liên lạc.

Đây là một câu hỏi tu từ, thể hiện sự băn khoăn, lưỡng lự, không chắc chắn về khả năng gửi gắm nỗi lòng đến người chồng ở phương xa, cho thấy sự bất lực và nỗi nhớ da diết.

15 / 23

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Phương tiện mong manh để gửi gắm tâm sự.

Biểu tượng của sức mạnh và sự kiên định.

Dấu hiệu của mùa xuân sắp đến.

Kẻ thù cản trở tình cảm.

Gió đông thường là ngọn gió mang hơi lạnh, trong thơ ca cổ có thể gợi sự chia lìa, hoặc đơn giản là phương hướng (hướng đông), ở đây được nhân hóa để gửi gắm tâm sự, nhưng lại thể hiện sự mong manh, không chắc chắn.

16 / 23

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Lục bát.

Song thất.

Thất ngôn tứ tuyệt.

Song thất lục bát.

Bản dịch Nôm của Chinh phụ ngâm được viết bằng thể song thất lục bát, một thể thơ truyền thống của Việt Nam.

17 / 23

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chậm rãi, trầm buồn.

Nhanh, gấp gáp.

Vui tươi, rộn ràng.

Mạnh mẽ, dứt khoát.

Nhịp điệu thường chậm rãi, trầm buồn, phù hợp với việc diễn tả nỗi lòng sâu kín, day dứt của người chinh phụ.

18 / 23

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chàng thì đi cõi xa mưa gió.

Liễu dương biết thiếp đoạn trường này chăng?

Dấu chàng theo lớp mây đưa.

Lòng này gửi gió đông có tiện?

Câu thơ này miêu tả hành động nhìn theo bóng chồng cho đến khi chỉ còn thấy những đám mây trôi, thể hiện sự dõi theo đến cùng và cảm giác mất mát, vô vọng khi bóng hình đã khuất xa.

19 / 23

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Người lính nơi chiến trường.

Vua quan triều đình.

Người dân thường bị áp bức.

Người phụ nữ trong xã hội phong kiến.

Tác phẩm tập trung vào nỗi khổ, tâm trạng của người phụ nữ có chồng đi chinh chiến, phản ánh số phận của họ dưới tác động của chiến tranh.

20 / 23

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Ca ngợi lòng yêu nước, tinh thần chiến đấu.

Lên án chiến tranh phi nghĩa và thể hiện sự đồng cảm với nỗi đau con người.

Phê phán chế độ phong kiến lạc hậu.

Đề cao vai trò của người phụ nữ trong xã hội.

Tác phẩm thể hiện sự đồng cảm sâu sắc với nỗi đau khổ, mất mát của con người (đặc biệt là phụ nữ) do chiến tranh gây ra, lên án chiến tranh phi nghĩa.

21 / 23

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Mang màu sắc ảm đạm, mờ nhạt, phù hợp với nỗi buồn.

Tươi sáng, rực rỡ, đối lập với tâm trạng.

Hùng vĩ, tráng lệ, khơi gợi niềm tự hào.

Yên bình, tĩnh lặng, giúp nhân vật thư thái.

Cảnh vật như ngàn dâu xanh xanh, mây đưa không tươi sáng mà mang màu sắc mờ nhạt, xa vời, góp phần tô đậm nỗi buồn, sự chia lìa, mịt mờ trong lòng người chinh phụ (tả cảnh ngụ tình).

22 / 23

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Cảnh sinh hoạt thường ngày của người chinh phụ.

Khung cảnh chiến trường ác liệt.

Cảnh tiễn đưa người chinh phu ra trận.

Nỗi nhớ của người chinh phụ khi chồng đã đi xa.

Đoạn trích bắt đầu bằng cảnh người chinh phụ tiễn chồng ra trận, miêu tả khung cảnh chia ly và những âm thanh, hình ảnh gắn liền với đoàn quân.

23 / 23

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Đoạn trường.

Lần chen.

Lưu luyến.

Mấy ngàn dâu.

Các từ như xa, khuất, mấy ngàn, cõi xa đều thể hiện sự xa cách. Mấy ngàn dâu là hình ảnh cụ thể nhất gợi lên khoảng cách địa lý mịt mờ.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2) - Đề 04

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Đặng Trần Côn

Nguyễn Gia Thiều

Nguyễn Du

Đoàn Thị Điểm

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về tác giả và ngôn ngữ sáng tác của tác phẩm gốc.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Hồ Xuân Hương

Bà Huyện Thanh Quan

Đoàn Thị Điểm

Nguyễn Thị Lộ

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về bản dịch Nôm nổi tiếng của tác phẩm.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Cảnh chiến trường khốc liệt nơi người chinh phu chiến đấu.

Tâm trạng cô đơn, đau khổ và khao khát hạnh phúc của người vợ xa chồng vì chiến tranh.

Quang cảnh tiễn đưa chồng ra trận với không khí hào hùng, bi tráng.

Lòng yêu nước, sự hy sinh cao cả của người chinh phu và chinh phụ.

Đoạn trích chủ yếu khắc họa tâm trạng, cảm xúc của người chinh phụ khi chồng ra trận.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Thể loại ngâm khúc thường là khúc ngâm dài bày tỏ nỗi lòng, tâm sự của nhân vật trữ tình, thường là người phụ nữ có số phận bất hạnh hoặc tâm trạng u uẩn.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Hỗn loạn, dồn dập bởi âm thanh quân nhạc, nhưng cũng mờ mịt, xa cách bởi cảnh vật.

Trang nghiêm, hùng tráng thể hiện khí thế ra trận của quân đội.

U ám, thê lương báo hiệu những điềm gở sắp xảy ra.

Nhộn nhịp, đông đúc với sự tham gia của đông đảo người dân tiễn biệt.

Các chi tiết như tiếng nhạc ngựa, tiếng trống, bụi cuốn, màu xanh ngàn dâu... tạo nên một không khí chia ly vừa ồn ào, dồn dập, vừa mờ mịt, xa cách.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sự sống động, tươi mới của thiên nhiên sau cơn mưa.

Nỗi buồn man mác, sự cô đơn của người ở lại.

Hy vọng về một tương lai tươi sáng, hòa bình.

Khoảng cách xa xôi, mịt mờ, chia cắt giữa người đi và người ở.

Ngàn dâu xanh ngắt là hình ảnh ước lệ thường dùng để chỉ sự xa cách, mịt mờ, không thể nhìn thấy điểm cuối, nhấn mạnh khoảng cách địa lý và tâm lý giữa người đi và người ở.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Miêu tả ngoại hình và hành động.

Kể lại các sự kiện đã xảy ra.

Độc thoại nội tâm, câu hỏi tu từ.

Đối thoại với các nhân vật khác.

Đoạn trích sử dụng chủ yếu các câu hỏi tu từ, độc thoại nội tâm để thể hiện trực tiếp những suy nghĩ, cảm xúc, nỗi niềm của nhân vật.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sự kiên cường, mạnh mẽ của người chinh phụ dù xa chồng.

Nỗi nhớ, nỗi sầu muộn lan tỏa, không giới hạn.

Sự nhỏ bé, yếu đuối của con người trước số phận.

Ước mong được bay đi theo người chồng.

Câu thơ dùng phép so sánh giữa khoảng cách vật lý nhỏ bé (thước chẳng qua gang) với sự mênh mông của nỗi nhớ, nỗi sầu (lòng thả sức), cho thấy nỗi buồn, nhớ thương của nàng là vô hạn.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Thể hiện sự kính trọng, lễ phép của người vợ đối với chồng.

Nhấn mạnh sự xa cách, không thể gặp gỡ giữa hai người.

Khắc sâu nỗi nhớ, sự gắn bó không nguôi của người vợ với chồng.

Tạo nhịp điệu cho câu thơ, giúp dễ đọc, dễ thuộc.

Việc lặp lại từ chàng liên tục nhấn mạnh sự hiện diện thường trực của hình ảnh người chồng trong tâm trí người vợ, thể hiện nỗi nhớ thương da diết, ám ảnh.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sự cô đơn, lạnh lẽo, hiu quạnh trong những đêm vắng chồng.

Vẻ đẹp lãng mạn, thơ mộng của thiên nhiên về đêm.

Nỗi nhớ chồng da diết dưới ánh trăng.

Sự tàn phai của tuổi xuân người phụ nữ.

Hình ảnh này tả cảnh hoa và trăng trong sương đêm, gợi lên sự lạnh lẽo, cô đơn, hiu quạnh của người chinh phụ trong đêm dài vắng chồng.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Mạnh mẽ, kiên cường, sẵn sàng đối mặt với khó khăn.

Cam chịu số phận, không dám bày tỏ cảm xúc.

Cao thượng, hy sinh vì sự nghiệp chung của đất nước.

Khao khát hạnh phúc lứa đôi, thủy chung, đau khổ vì chiến tranh.

Đoạn trích thể hiện rõ nàng là người khao khát hạnh phúc lứa đôi bình dị, thủy chung, đau khổ vì chiến tranh chia cắt.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chốn Hàm Dương chàng còn ngoảnh lại,

Ngàn dâu xanh ngắt một màu.

Gương soi xiêm giục giã chiêm bao.

Lòng này gửi gió đông có tiện,

Câu thơ này diễn tả việc mọi hoạt động thường ngày (soi gương, chải tóc) đều trở nên vô nghĩa, nhàm chán vì thiếu vắng người chồng, thể hiện sự trống rỗng trong cuộc sống của nàng.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Cùng trông lại mà cùng chẳng thấy,

Thước chẳng qua gang, lòng thả sức,

Dấu chàng theo lớp mây đưa.

Tóc xanh viền má hây hây đỏ,

Câu thơ đối lập giữa thước chẳng qua gang (khoảng cách vật lý) và lòng thả sức (khoảng cách tâm lý/nỗi nhớ), làm nổi bật sự mênh mông của nỗi sầu.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Thúc đẩy cốt truyện phát triển nhanh hơn.

Tạo không khí đối thoại giữa nhân vật và người đọc.

Giúp người đọc dễ dàng hình dung về ngoại hình nhân vật.

Bộc lộ trực tiếp những băn khoăn, nỗi niềm, sự day dứt trong tâm hồn nhân vật.

Các câu hỏi tu từ không nhằm mục đích hỏi để có câu trả lời, mà để bộc lộ trực tiếp những băn khoăn, day dứt, nỗi lòng không thể giải tỏa của nhân vật.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sự xa xôi, vô định, phiêu dạt của cuộc hành trình người chinh phu.

Vẻ đẹp lãng mạn, bay bổng của cảnh vật thiên nhiên.

Hy vọng về sự trở về nhanh chóng của người chồng.

Sự chia sẻ, đồng cảm của thiên nhiên với nỗi lòng người chinh phụ.

Mây đưa gợi sự trôi nổi, phiêu dạt, không cố định, ám chỉ cuộc hành trình xa xôi, không biết khi nào kết thúc của người chinh phu.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Bi kịch đói nghèo, thiếu thốn trong cuộc sống.

Bi kịch chia ly, xa cách do chiến tranh gây ra.

Bi kịch bị khinh rẻ, đối xử bất công trong xã hội.

Bi kịch không được thực hiện ước mơ, hoài bão cá nhân.

Câu thơ diễn tả hành động cùng nhìn về một hướng nhưng không thể nhìn thấy nhau, thể hiện sự chia cắt, xa cách không thể vượt qua do chiến tranh.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Người yêu.

Người anh hùng.

Người chồng.

Người lính.

Trong bối cảnh tác phẩm, chàng được người chinh phụ dùng để gọi người chồng của mình.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Nơi chiến trường xa xôi, ác liệt mà người chinh phu phải đến.

Quê hương yên bình, nơi người chinh phụ đang sống.

Nơi hẹn hò lãng mạn của hai người trước kia.

Một địa danh lịch sử nổi tiếng về văn hóa.

Hàm Kinh (hay Hàm Dương) là kinh đô nhà Tần, nơi thường diễn ra các cuộc chiến tranh, gợi bối cảnh chiến trận ác liệt mà người chinh phu đang hướng tới.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sự già nua, tiều tụy vì chờ đợi.

Vẻ đẹp tươi trẻ, sức sống của tuổi xuân.

Sự tức giận, oán trách đối với chiến tranh.

Nỗi buồn thể hiện rõ trên khuôn mặt.

Câu thơ miêu tả vẻ ngoài tươi trẻ, xinh đẹp của người chinh phụ trước khi chồng ra trận.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tiếng nhạc ngựa, tiếng trống.

Bụi cuốn theo đường.

Ngàn dâu xanh ngắt.

Cờ xí rợp trời.

Trong đoạn trích có tiếng nhạc ngựa, tiếng trống, bụi cuốn, ngàn dâu, nhưng không có hình ảnh cờ xí rợp trời.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tả cảnh ngụ tình.

Liệt kê.

So sánh.

Nhân hóa.

Tác giả miêu tả cảnh vật (bụi cuốn, ngàn dâu xanh ngắt) không chỉ để tái hiện mà còn để gợi tả, thể hiện nỗi buồn, sự xa cách, mịt mờ trong lòng nhân vật.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Ca ngợi sự anh dũng, hy sinh của người lính.

Trung lập, không bày tỏ cảm xúc.

Lên án, oán ghét chiến tranh phi nghĩa.

Khuyến khích tinh thần thượng võ, chinh phục.

Tác phẩm miêu tả nỗi đau khổ, chia ly mà chiến tranh gây ra cho con người, đặc biệt là phụ nữ, thể hiện thái độ lên án, oán ghét chiến tranh phi nghĩa.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Nhấn mạnh sự tàn phá của chiến tranh đối với tuổi xuân và hạnh phúc cá nhân.

Thể hiện sự trưởng thành, chín chắn của nhân vật.

Gợi ý về một kết thúc có hậu cho câu chuyện.

Làm nổi bật vẻ đẹp vĩnh cửu của người phụ nữ Việt Nam.

Sự đối lập này nhấn mạnh tác động tàn phá của chiến tranh và sự chia ly đối với cuộc sống, tuổi xuân và hạnh phúc của người phụ nữ.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Ca ngợi tình yêu đôi lứa.

Bi ai, sầu muộn về số phận con người trong chiến tranh.

Phẫn nộ trước sự bất công của xã hội.

Lạc quan, tin tưởng vào tương lai hòa bình.

Đoạn trích tràn ngập nỗi buồn, sự cô đơn, sầu muộn của người chinh phụ vì cảnh chia ly, xa cách.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

So sánh.

Điệp ngữ.

Ẩn dụ.

Nhân hóa và câu hỏi tu từ.

Câu thơ hỏi cây liễu, cây dương có biết nỗi đau đứt ruột của mình không, sử dụng biện pháp nhân hóa (gán cho cây khả năng nhận biết cảm xúc) và câu hỏi tu từ để bộc lộ nỗi đau.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Thể hiện sự thay đổi từ hi vọng sang tuyệt vọng.

Nhấn mạnh sự cô đơn, lạc lõng và khoảng cách chia ly.

Gợi mở về một cuộc hành trình dài và khó khăn.

Biểu thị sự tuần hoàn của thời gian và thiên nhiên.

Sự chuyển từ cảnh tiễn đưa ồn ào sang hình ảnh ngàn dâu mờ mịt thể hiện sự trống vắng, cô đơn, lạc lõng của người chinh phụ khi chỉ còn lại một mình đối diện với sự xa cách vô vọng.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Lần đầu tiên đưa đề tài chiến tranh vào thơ ca.

Khẳng định vai trò của người phụ nữ trong xã hội phong kiến.

Thể hiện tiếng nói cá nhân, khát vọng hạnh phúc của người phụ nữ, mang tính nhân văn sâu sắc.

Phê phán trực diện chế độ phong kiến thối nát.

Chinh phụ ngâm lần đầu tiên đưa tiếng nói của người phụ nữ, nạn nhân của chiến tranh, lên thành chủ đề chính, thể hiện khát vọng hạnh phúc cá nhân, mang tính nhân văn sâu sắc.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sự chất chứa, sâu kín, khó bày tỏ thành lời của những tâm sự buồn thương.

Niềm vui, hạnh phúc được giấu kín trong lòng.

Sự tức giận, phẫn uất không thể kìm nén.

Lòng tự hào, kiêu hãnh về người chồng.

Nỗi niềm chỉ những cảm xúc sâu kín, chất chứa trong lòng, khó nói thành lời, thường mang sắc thái buồn thương, sầu muộn.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Danh vọng, sự nghiệp của chồng.

Sự an toàn của đất nước.

Phẩm chất anh hùng của người lính.

Sự an nguy và ngày trở về của chồng, hạnh phúc lứa đôi.

Toàn bộ đoạn trích xoay quanh nỗi nhớ, lo lắng, đau khổ của người vợ trước sự xa cách và nguy hiểm mà chồng phải đối mặt, thể hiện sự quan tâm sâu sắc đến số phận cá nhân và hạnh phúc lứa đôi.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Nhìn nhận con người chủ yếu qua vai trò trong cộng đồng.

Đề cao giá trị cá nhân, khát vọng hạnh phúc trần thế của con người.

Tập trung miêu tả con người với những đức tính truyền thống.

Chỉ nhìn con người dưới góc độ lý tưởng hóa.

Tác phẩm không chỉ nhìn con người dưới góc độ bổn phận, nghĩa vụ với vua, với nước mà còn đề cao quyền được sống, được hạnh phúc của cá nhân, đặc biệt là người phụ nữ.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2) - Đề 05

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

<q>Dấu chàng theo lớp mây đưa</q>

<q>Thấy xanh xanh những mấy ngàn dâu</q>

<q>Non Yên dù chẳng tới miền</q>

Câu hỏi yêu cầu xác định câu thơ gợi tả sự cách biệt địa lý và tâm trạng. Đáp án đúng miêu tả màu xanh ngắt của ngàn dâu như một rào cản, biểu tượng cho khoảng cách và nỗi buồn chia ly.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Phấn khởi, tự hào vì chồng đi đánh giặc giữ nước.

Đau buồn, cô đơn, và cảm giác chia lìa vô vọng.

Lo lắng cho sự an nguy của chồng nhưng vẫn giữ vững niềm tin.

Tức giận trước sự vô lý của chiến tranh.

Đoạn trích tập trung diễn tả sự đau khổ, buồn bã, cô đơn và nhớ thương của người chinh phụ khi tiễn chồng ra trận, không có sự vui mừng hay hi vọng rõ rệt vào thời điểm đó.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sự hùng tráng, khí thế của đoàn quân ra trận.

Sự hòa hợp giữa âm nhạc và chiến trận.

Nỗi buồn man mác, nhẹ nhàng của cuộc chia ly.

Không khí gấp gáp, dồn dập, xen lẫn lo âu của cuộc tiễn biệt.

Câu hỏi yêu cầu phân tích ý nghĩa của hình ảnh âm thanh. Sự hòa lẫn, chen chúc của tiếng nhạc ngựa (gợi hành trình) và tiếng trống (gợi chiến trận) tạo nên một âm thanh hỗn tạp, dồn dập, phản ánh không khí vội vã, gấp gáp, và có phần hỗn loạn của đoàn quân lúc ra đi, làm tăng cảm giác chia lìa đột ngột.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Thể hiện thân phận người phụ nữ trong xã hội phong kiến, sự nhỏ bé, yếu đuối trước hoàn cảnh.

Thể hiện sự ngang hàng, bình đẳng giữa người vợ và người chồng.

Thể hiện sự tự tin, mạnh mẽ của người chinh phụ.

Chỉ là cách xưng hô thông thường, không mang ý nghĩa đặc biệt.

Câu hỏi yêu cầu phân tích cách xưng hô. Thiếp là cách xưng hô khiêm nhường của người vợ đối với chồng trong xã hội phong kiến, thể hiện vị thế phụ thuộc, nhỏ bé và sự tôn kính. Đồng thời, nó cũng phản ánh tâm trạng yếu đuối, cần sự che chở trong hoàn cảnh chia ly.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

So sánh

Điệp ngữ

Ẩn dụ

Câu hỏi tu từ kết hợp nhân hóa

Câu hỏi yêu cầu xác định biện pháp tu từ. Câu thơ sử dụng câu hỏi tu từ (chăng?) hướng tới vật vô tri (liễu dương) và nhân hóa (biết) để bộc lộ trực tiếp nỗi đau đoạn trường (đứt ruột) của người chinh phụ, cho thấy nỗi cô đơn tột cùng khi không có ai để chia sẻ.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Vùng đất chiến trường xa xôi, hiểm nguy ở phương Bắc.

Quê nhà yên bình của người chinh phụ.

Nơi hẹn ước của đôi lứa.

Một ngọn núi nổi tiếng về cảnh đẹp.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về điển tích. Non Yên (Yên Sơn) là vùng núi ở phương Bắc (Trung Quốc), nơi thường xuyên xảy ra chiến sự thời xưa. Việc nhắc đến Non Yên gợi bối cảnh chiến trường xa xôi, hiểm nguy mà người chinh phu phải đến.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sự nhẹ nhàng, thanh thản của người ra đi.

Khoảng cách xa xôi, vô định và cảm giác mất mát của người ở lại.

Ước mơ được bay theo chồng đến chiến trường.

Sự lãng mạn hóa cuộc chia ly.

Câu hỏi yêu cầu phân tích ý nghĩa biểu tượng. Mây là hình ảnh phiêu bồng, trôi nổi, khó nắm bắt. Việc dấu chàng theo lớp mây đưa thể hiện sự xa cách vời vợi, không thể theo kịp, và cảm giác mất mát, chông chênh khi hình bóng người chồng dần tan biến vào hư vô.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Miêu tả ngoại hình nhân vật.

Tả cảnh thiên nhiên hùng vĩ.

Miêu tả tâm lý nhân vật.

Kể chuyện theo trình tự thời gian.

Câu hỏi yêu cầu xác định bút pháp nghệ thuật. Đoạn trích tập trung miêu tả diễn biến nội tâm phức tạp, những suy nghĩ, cảm xúc, nỗi đau của người chinh phụ một cách sâu sắc và tinh tế.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Làm nổi bật sự cô đơn, lạc lõng và nỗi buồn sâu sắc của người chinh phụ.

Thể hiện sự đồng cảm giữa người và cảnh vật.

Gợi không khí vui tươi, phấn khởi của ngày hội quân.

Làm giảm nhẹ nỗi đau chia ly.

Câu hỏi yêu cầu phân tích tác dụng của sự tương phản. Âm thanh ồn ào của đoàn quân làm nổi bật hơn sự cô đơn, trống vắng, lạc lõng của người chinh phụ khi mọi âm thanh dần chìm đi và nàng chỉ còn lại một mình với nỗi buồn.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Khát vọng được giải thoát khỏi nỗi buồn.

Khát vọng được bay theo cánh gió.

Khát vọng được biết tin tức về chồng.

Khát vọng được chia sẻ, gửi gắm nỗi lòng đến người chồng phương xa.

Câu hỏi yêu cầu phân tích khát vọng qua câu thơ. Câu hỏi tu từ này thể hiện ước muốn mãnh liệt của người chinh phụ được gửi gắm tâm tư, nỗi nhớ của mình theo gió đến nơi chồng đang ở, vượt qua mọi rào cản địa lý để kết nối.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Lời của tác giả nói với người đọc.

Lời đối thoại giữa người chinh phụ và người chinh phu.

Lời độc thoại nội tâm của người chinh phụ.

Lời kể của một người thứ ba.

Đoạn trích là lời độc thoại nội tâm của người chinh phụ, bộc lộ trực tiếp tâm trạng, suy nghĩ của nàng khi chứng kiến chồng ra trận và sau đó.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Ca ngợi tinh thần thượng võ của người anh hùng.

Phản ánh nỗi đau khổ, cô đơn và khát vọng hạnh phúc của người chinh phụ.

Miêu tả sự khốc liệt của chiến tranh.

Lên án sự bất công trong xã hội phong kiến.

Câu hỏi yêu cầu xác định chủ đề. Đoạn trích tập trung vào việc thể hiện nỗi đau, sự cô đơn, khao khát hạnh phúc lứa đôi bị chiến tranh chia cắt của người phụ nữ có chồng đi chinh chiến.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Cảnh tiễn biệt, chia ly.

Cảnh đoàn tụ, sum họp.

Cảnh chiến trường ác liệt.

Cảnh thiên nhiên tươi đẹp.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về hình ảnh ước lệ. Liễu và dương (liễu dương) là những hình ảnh ước lệ quen thuộc trong thơ ca cổ Trung Quốc và Việt Nam, thường xuất hiện trong cảnh tiễn biệt, chia ly, gợi nỗi buồn và sự lưu luyến.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Vì tác phẩm ca ngợi vẻ đẹp của người phụ nữ Việt Nam.

Vì tác phẩm miêu tả chân thực cảnh chiến trường.

Vì tác phẩm lên án vua quan phong kiến.

Vì tác phẩm đồng cảm sâu sắc với nỗi đau khổ và khát vọng hạnh phúc của người phụ nữ trong chiến tranh.

Câu hỏi yêu cầu phân tích tính nhân đạo. Tác phẩm thể hiện tinh thần nhân đạo bằng cách đồng cảm sâu sắc với nỗi đau, khát vọng chính đáng (tình yêu, hạnh phúc lứa đôi) của con người, đặc biệt là người phụ nữ, những nạn nhân trực tiếp của chiến tranh phi nghĩa.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Cảnh vật được miêu tả hoàn toàn tách biệt với tâm trạng con người.

Cảnh vật thiên nhiên (ngàn dâu, mây, liễu dương) được sử dụng để gợi tả và làm nền cho tâm trạng buồn khổ của nhân vật.

Tâm trạng nhân vật chi phối hoàn toàn cách nhìn cảnh vật, làm biến dạng cảnh vật.

Cảnh vật chỉ đóng vai trò trang trí, làm đẹp cho câu thơ.

Câu hỏi yêu cầu phân tích nghệ thuật tả cảnh ngụ tình. Tác giả không chỉ miêu tả cảnh vật (ngàn dâu xanh ngắt, mây đưa, liễu dương) mà còn lồng ghép, gửi gắm tâm trạng buồn bã, cô đơn, chia lìa của nhân vật vào cảnh vật đó, khiến cảnh vật cũng nhuốm màu tâm trạng.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Thể hiện sự lưu luyến, không nỡ rời xa, cố gắng níu giữ hình bóng người chồng.

Thể hiện sự tức giận, quay lưng lại với cuộc chiến tranh.

Thể hiện sự mệt mỏi, chán nản.

Thể hiện sự thờ ơ, không quan tâm.

Câu hỏi yêu cầu phân tích hành động tâm lý. Hành động quay đầu lại thể hiện sự lưu luyến, không nỡ rời xa, cố gắng níu giữ hình bóng người chồng dù biết là vô vọng. Đó là phản ứng tự nhiên của nỗi nhớ và tình yêu mãnh liệt.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sự khắc nghiệt của lễ giáo phong kiến.

Sự phản bội trong tình yêu.

Cuộc chia ly đột ngột và sự xa cách vô vọng trong chiến tranh.

Sự nghèo khổ, thiếu thốn trong cuộc sống.

Câu hỏi yêu cầu xác định nguyên nhân của cảm giác đoạn trường. Nỗi đau đoạn trường xuất phát từ cuộc chia ly đột ngột, sự xa cách vô định, và nỗi lo lắng, nhớ thương tột cùng dành cho người chồng phải đi chiến trận.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Vẫn giữ nguyên hình tượng người phụ nữ chỉ biết cam chịu, hy sinh.

Tập trung ca ngợi công lao của người phụ nữ trong việc tề gia nội trợ.

Miêu tả người phụ nữ tham gia vào các hoạt động xã hội.

Đi sâu vào khám phá thế giới nội tâm, khát vọng cá nhân của người phụ nữ.

Câu hỏi yêu cầu phân tích sự đổi mới. Thay vì chỉ miêu tả người phụ nữ theo khuôn mẫu tam tòng tứ đức, tác phẩm đi sâu vào thế giới nội tâm phong phú, phức tạp, những khát vọng tình yêu, hạnh phúc cá nhân của họ, cho thấy sự đề cao tiếng nói cá nhân.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tạo không khí trang trọng, hùng tráng.

Phù hợp để diễn tả tâm trạng buồn khổ, da diết, triền miên.

Giúp câu thơ dễ nhớ, dễ thuộc.

Tạo sự mới lạ, độc đáo về hình thức.

Câu hỏi yêu cầu phân tích tác dụng của thể thơ. Thể song thất lục bát với cấu trúc 7-7-6-8, đặc biệt là nhịp điệu trầm buồn, da diết và cách gieo vần phong phú, rất phù hợp để diễn tả tâm trạng sầu muộn, day dứt, triền miên của nhân vật.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Giữa con người và thiên nhiên.

Giữa lý trí và tình cảm.

Giữa cá nhân và cộng đồng.

Giữa khát vọng hạnh phúc lứa đôi và hiện thực chiến tranh.

Câu hỏi yêu cầu xác định mâu thuẫn trung tâm. Đoạn trích khắc họa rõ nét sự đối lập giữa khát vọng hạnh phúc lứa đôi bình dị, chính đáng của người chinh phụ với thực tế nghiệt ngã của chiến tranh phi nghĩa đã chia cắt họ.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Ưu tiên sử dụng gam màu trầm, lạnh (màu xanh) để gợi nỗi buồn.

Sử dụng nhiều màu sắc rực rỡ để tạo ấn tượng mạnh.

Không chú trọng miêu tả màu sắc.

Sử dụng màu sắc tươi sáng để thể hiện hi vọng.

Câu hỏi yêu cầu nhận xét về màu sắc. Đoạn trích nhấn mạnh màu xanh của ngàn dâu (xanh xanh, xanh ngắt), gợi cảm giác xa xăm, u buồn, đơn điệu, phù hợp với tâm trạng chia ly.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Gợi sự đa dạng, phong phú của cảnh vật.

Làm cho câu thơ dễ đọc, dễ nhớ.

Nhấn mạnh sự xa cách, chia lìa và nỗi buồn triền miên.

Miêu tả chi tiết vẻ đẹp của cây dâu.

Câu hỏi yêu cầu phân tích tác dụng của điệp ngữ/hình ảnh lặp lại. Sự lặp lại hình ảnh ngàn dâu nhấn mạnh cảm giác về khoảng cách địa lý xa vời, không thể vượt qua, đồng thời khắc sâu nỗi buồn chia ly, sự cách biệt giữa người đi và người ở.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Diễn biến các trận đánh.

Chiến lược quân sự.

Tinh thần chiến đấu của binh sĩ.

Hậu quả đau thương của chiến tranh đối với hạnh phúc cá nhân.

Câu hỏi yêu cầu xác định góc nhìn về chiến tranh. Tác phẩm không miêu tả trực tiếp cảnh chiến trường mà tập trung vào hậu quả của chiến tranh đối với cuộc sống con người, đặc biệt là sự chia ly, đau khổ mà người phụ nữ phải gánh chịu ở hậu phương.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Cuộc tiễn biệt kéo dài, không gian chia ly ngày càng xa rộng.

Cuộc tiễn biệt diễn ra chớp nhoáng.

Không gian tiễn biệt chỉ giới hạn ở cổng thành.

Thời gian tiễn biệt rất ngắn ngủi.

Câu hỏi yêu cầu phân tích không gian/thời gian. Câu thơ cho thấy người chinh phụ đứng nhìn theo đến khi đoàn quân cuối cùng (kị sau) đã đi khuất ở một nơi xa (nẻo Tràng Dương), kéo dài thời gian chia ly và mở rộng không gian xa cách.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chỉ qua thị giác.

Qua cả thị giác và thính giác, kết hợp với cảm giác nội tâm.

Chỉ qua thính giác.

Chỉ qua cảm giác nội tâm.

Câu hỏi yêu cầu phân tích việc sử dụng giác quan. Nỗi đau được thể hiện qua thị giác (thấy ngàn dâu xanh, dấu chàng theo mây) và thính giác (nghe tiếng nhạc ngựa, tiếng trống), kết hợp với cảm giác nội tâm sâu sắc.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Truyện thơ Nôm.

Hịch.

Ngâm khúc.

Cáo.

Câu hỏi yêu cầu xác định thể loại và sự phát triển. Chinh phụ ngâm là tác phẩm tiêu biểu của thể ngâm khúc, một thể loại trữ tình dài, thường diễn tả tâm trạng của nhân vật, đánh dấu bước phát triển trong việc biểu hiện cảm xúc cá nhân trong văn học.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Buồn của cá nhân, bi kịch lứa đôi do chiến tranh.

Buồn chung của cả dân tộc trước vận mệnh đất nước.

Buồn vì không đạt được công danh sự nghiệp.

Buồn vì bị gia đình ngăn cấm tình yêu.

Câu hỏi yêu cầu nhận xét tính chất nỗi buồn. Nỗi buồn của chinh phụ là nỗi buồn của cá nhân, xuất phát từ sự chia ly hạnh phúc lứa đôi do chiến tranh gây ra, mang tính bi kịch cá nhân sâu sắc.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Gợi tả màu sắc tươi sáng, rực rỡ.

Nhấn mạnh sự vững chắc, bền vững.

Gợi tả chuyển động nhanh, mạnh.

Gợi tả màu sắc nhạt nhòa, kéo dài, gợi cảm giác xa xăm, u buồn.

Câu hỏi yêu cầu phân tích tác dụng của từ láy. Từ láy xanh xanh gợi tả màu sắc nhạt nhòa, kéo dài, không rõ nét, làm tăng cảm giác xa xăm, mờ mịt, phù hợp với khung cảnh chia ly và tâm trạng u buồn.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Ca ngợi chiến tranh như một cơ hội để lập công.

Lên án chiến tranh (đặc biệt là chiến tranh phi nghĩa) vì gây ra đau khổ, chia ly.

Thờ ơ, không có thái độ rõ ràng về chiến tranh.

Khuyến khích người phụ nữ tham gia chiến tranh.

Câu hỏi yêu cầu suy luận thái độ của tác giả/người dịch. Bằng cách khắc họa sâu sắc nỗi đau khổ của người phụ nữ, tác phẩm gián tiếp lên án chiến tranh, đặc biệt là chiến tranh phi nghĩa, vì nó phá vỡ hạnh phúc cá nhân, gây ra đau thương cho con người.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Phản ánh cuộc sống cung đình xa hoa.

Miêu tả phong tục, tập quán thời xưa.

Phản ánh hậu quả đau thương của chiến tranh đối với đời sống và hạnh phúc con người.

Kể lại các sự kiện lịch sử quan trọng.

Câu hỏi yêu cầu phân tích giá trị hiện thực. Tác phẩm có giá trị hiện thực vì nó phản ánh chân thực một khía cạnh đau lòng của xã hội thời phong kiến Việt Nam: chiến tranh liên miên khiến cuộc sống của người dân, đặc biệt là hạnh phúc lứa đôi, bị ảnh hưởng nặng nề.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2) - Đề 06

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Phấn khởi, tự hào về người chồng anh hùng.

Tức giận, oán trách chiến tranh và số phận.

Buồn khổ, cô đơn, day dứt vì chia li và xa cách.

Bình thản, chấp nhận hoàn cảnh vì nghĩa lớn.

Đoạn trích tập trung khắc họa sâu sắc nỗi buồn, cô đơn, lo lắng và khát khao đoàn tụ của người vợ khi chồng ra trận.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sự tươi tốt, trù phú của thiên nhiên.

Màu sắc rực rỡ, đầy sức sống của cảnh vật.

Sự yên bình, tĩnh lặng của làng quê.

Khoảng cách địa lý xa xôi, sự chia lìa và nỗi sầu muộn kéo dài.

Màu xanh ngắt của ngàn dâu trải rộng tạo cảm giác mênh mông, vô tận, kết hợp với tâm trạng người chinh phụ làm tăng thêm nỗi buồn ly biệt, sự xa cách vời vợi không biết đến bao giờ.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Không khí huyên náo, vui tươi của ngày hội.

Không khí vừa dồn dập, nghiêm trang của cuộc hành quân, vừa bâng khuâng, lưu luyến của buổi chia ly.

Sự hỗn loạn, sợ hãi trước chiến tranh.

Cảnh tượng hùng tráng, bi tráng của đoàn quân ra trận.

Sự lẫn lộn của âm thanh hành quân (nhạc ngựa, trống) và hình ảnh cổng thành nơi chia ly gợi lên một không khí vừa trang trọng, dồn dập của chiến trận sắp tới, vừa đầy bâng khuâng, lưu luyến của cuộc chia tay.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Biểu tượng cho sự chia ly, xa cách và nỗi buồn tiễn biệt.

Biểu tượng cho sự tươi tốt, sức sống của thiên nhiên.

Biểu tượng cho sự vững bền, kiên định trong tình yêu.

Biểu tượng cho sự giàu sang, phú quý.

Mây trôi và cây liễu rủ cành (Liễu dương là điển cố gợi cảnh chia ly) thường được dùng trong thơ ca cổ để biểu tượng cho sự chia ly, xa cách, lưu luyến và nỗi buồn tiễn biệt.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sự thờ ơ, không quan tâm đến hướng đi của chồng.

Sự tức giận, oán trách người chồng ra đi.

Sự dõi theo lưu luyến, không nỡ chia xa cho đến khi bóng hình khuất hẳn.

Sự vui mừng khi chồng lên đường vì nghĩa lớn.

Người chinh phụ dõi theo bóng chồng đến khi khuất hẳn, chỉ còn thấy mây trôi. Hành động này thể hiện sự lưu luyến tột cùng, không muốn rời xa và nỗi buồn day dứt khi người yêu đi mất hút.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tạo sự cân bằng, hài hòa trong cảm xúc của hai người.

Nhấn mạnh sự đối lập giữa hoàn cảnh và tâm trạng của người ra đi và người ở lại.

Thể hiện sự đồng cảm, chia sẻ giữa hai người.

Gợi lên sự gắn bó, không thể tách rời của tình cảm lứa đôi.

Điệp ngữ này tạo ra sự đối lập, nhấn mạnh sự khác biệt hoàn toàn về hoàn cảnh và tâm trạng giữa người chinh phu (ra trận, đối mặt hiểm nguy) và người chinh phụ (ở lại, cô đơn, sầu muộn), từ đó làm nổi bật nỗi đau của người ở lại.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sự tò mò, muốn biết cảnh vật có cảm nhận được nỗi buồn không.

Sự oán trách, giận hờn cảnh vật vô tình.

Sự hi vọng, mong chờ cảnh vật sẽ chia sẻ.

Nỗi đau đớn tột cùng, sự cô đơn không ai thấu hiểu và khát khao được chia sẻ nỗi lòng.

Câu hỏi này không nhằm tìm kiếm câu trả lời mà là để bộc lộ trực tiếp nỗi đau đoạn trường (đứt ruột) của người chinh phụ, đồng thời cho thấy sự cô đơn đến mức muốn san sẻ nỗi lòng với cảnh vật vô tri.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Diễn tả trực tiếp suy nghĩ, cảm xúc, nỗi lòng của nhân vật.

Qua hành động và lời nói đối thoại với các nhân vật khác.

Qua miêu tả ngoại hình và trang phục của nhân vật.

Qua lời kể của người dẫn chuyện khách quan.

Đoạn trích tập trung vào việc diễn tả trực tiếp suy nghĩ, cảm xúc, nỗi lòng của người chinh phụ qua ngôn ngữ độc thoại nội tâm, qua các hình ảnh mang tính biểu tượng và câu hỏi tu từ.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sự vui mừng, hạnh phúc tràn đầy.

Sự tức giận, căm hờn.

Nỗi đau khổ tột cùng, sự tuyệt vọng và khóc lóc không nguôi.

Sự xúc động nhẹ nhàng, thoáng qua.

So sánh nước mắt với mưa nhấn mạnh mức độ dữ dội, không ngừng của nỗi buồn, sự đau khổ tột cùng khiến người chinh phụ khóc rất nhiều.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Đau đớn tột cùng, như đứt ruột.

Buồn bã, u sầu.

Nhớ nhung, mong nhớ.

Lo lắng, bất an.

Đoạn trường là một từ Hán Việt, nghĩa đen là đứt ruột, chỉ nỗi đau đớn, đau khổ tột cùng, như đứt từng khúc ruột.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Người chinh phu.

Người chinh phụ.

Người kể chuyện khách quan.

Tác giả.

Toàn bộ đoạn trích là lời độc thoại nội tâm, miêu tả cảnh vật và cảm xúc từ góc nhìn và tâm trạng của người chinh phụ.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Ca ngợi sự dũng cảm, anh hùng của người lính.

Tự hào về những chiến công hiển hách.

Bình thản, coi chiến tranh là lẽ thường tình.

Lên án, phê phán chiến tranh phi nghĩa.

Qua việc miêu tả nỗi đau khổ, ly biệt của người chinh phụ, tác giả ngầm thể hiện thái độ lên án, phê phán chiến tranh phi nghĩa đã gây ra bao đau thương, chia cắt hạnh phúc con người.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Bước chân theo dõi.

Tiếng trống.

Màu cửa Tràng An.

Ngàn dâu.

Hình ảnh Bước chân theo dõi cho thấy sự dõi theo bất lực, chỉ có thể nhìn theo bóng chồng xa dần, không làm gì được để ngăn cản cuộc chia ly hay thay đổi số phận.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Phần miêu tả cảnh tiễn chồng ra trận và tâm trạng chia ly.

Phần miêu tả nỗi cô đơn, sầu muộn khi chồng vắng nhà.

Phần miêu tả cảnh chiến trường khắc nghiệt.

Phần miêu tả khát vọng sum họp, hạnh phúc.

Đoạn trích tập trung miêu tả cảnh tiễn chồng ra trận và tâm trạng của người chinh phụ ngay sau khi chia ly, thuộc phần đầu của tác phẩm, sau phần giới thiệu bối cảnh và nhân vật.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tạo không khí vui tươi, phấn khởi.

Làm nhẹ bớt nỗi buồn của nhân vật.

Làm tăng sức gợi cảm, diễn tả mạnh mẽ không khí, cảnh vật và tâm trạng.

Khiến cho đoạn thơ trở nên khó hiểu.

Các từ ngữ mạnh giúp đặc tả không khí dồn dập của buổi tiễn đưa, mức độ sâu sắc của nỗi đau chia ly và sự mênh mông của cảnh vật, từ đó làm tăng sức biểu cảm cho đoạn thơ.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chàng ra đi vì nghĩa lớn, thiếp ở lại vì tình riêng.

Lí tưởng công danh của người nam giới và khát vọng hạnh phúc bình dị của người phụ nữ.

Chiến tranh khốc liệt và cảnh vật yên bình.

Tình yêu mãnh liệt và sự chia ly bất ngờ.

Người chồng ra đi vì sự nghiệp, công danh (gắn với chiến trận), còn người vợ thì đau khổ vì hạnh phúc cá nhân (tình yêu, gia đình) bị chia cắt bởi cuộc chiến đó.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Ca ngợi lòng yêu nước, ý chí chiến đấu.

Thể hiện tinh thần thượng võ.

Miêu tả chân thực cuộc sống nơi chiến trường.

Đồng cảm với nỗi đau khổ của con người, đặc biệt là người phụ nữ, trước chiến tranh phi nghĩa.

Tác phẩm tập trung vào số phận và cảm xúc của con người (cụ thể là người phụ nữ) trước thảm cảnh chiến tranh, bày tỏ sự đồng cảm, xót thương cho nỗi đau của họ và lên tiếng vì khát vọng hạnh phúc cá nhân.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Một ngọn núi cao.

Một địa danh cổ, gợi không gian xa cách, nơi diễn ra cảnh chia ly.

Tên một dòng sông lớn.

Tên một loại cây cổ thụ.

Tràng Dương là địa danh cổ, nơi thường diễn ra các cuộc tiễn biệt hoặc nơi quân đội xuất phát, gợi không gian xa cách, mịt mờ.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tiếng nhạc ngựa.

Tiếng trống.

Màu cửa Tràng An.

Hình ảnh người chinh phụ dõi theo bóng chồng giữa không gian mênh mông (<q>ngàn dâu</q>, <q>mây đưa</q>, <q>Tràng Dương</q>).

Sự đối lập giữa hình ảnh người chinh phụ chỉ với Bước chân theo dõi và không gian ngàn dâu xanh ngắt một màu, lớp mây đưa, nẻo Tràng Dương mênh mông, mịt mờ gợi lên sự nhỏ bé, cô đơn của nàng trước vũ trụ và số phận.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tập trung diễn tả tâm trạng, cảm xúc sầu muộn, ai oán của nhân vật.

Miêu tả các sự kiện lịch sử quan trọng.

Sử dụng ngôn ngữ trang trọng, ca ngợi.

Có kết cấu chặt chẽ, nhiều hồi, nhiều chương.

Thể ngâm khúc thường tập trung vào việc diễn tả tâm trạng, cảm xúc của nhân vật (thường là người phụ nữ) trong một hoàn cảnh éo le, sầu muộn, với giọng điệu ai oán, day dứt.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Muốn gửi thư cho chồng qua đường bưu điện.

Muốn đi theo chồng ra chiến trường.

Khát vọng được gửi gắm nỗi lòng, tình cảm đến người chồng nơi xa.

Mong muốn thời tiết thuận lợi cho chồng hành quân.

Câu thơ thể hiện khát vọng mãnh liệt muốn gửi gắm nỗi nhớ thương, tình cảm của mình đến người chồng nơi xa, cho thấy sự bất lực khi không thể làm gì hơn ngoài việc hi vọng gió sẽ mang tâm tư đi.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Gợi tả hình ảnh, màu sắc một cách sinh động, cụ thể.

Nhấn mạnh hành động của nhân vật.

Tạo nhịp điệu nhanh, gấp gáp cho câu thơ.

Biểu thị sự phủ định, không chắc chắn.

Các từ láy này giúp gợi tả màu sắc, sắc thái một cách sinh động, cụ thể hơn (màu xanh trải rộng, màu đỏ ửng nhẹ), góp phần khắc họa cảnh vật và làm nền cho tâm trạng nhân vật.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sự tức giận, khuôn mặt đỏ bừng vì giận.

Nét mặt buồn bã, xúc động với mái tóc còn xanh và má ửng đỏ.

Khuôn mặt hồng hào, đầy sức sống.

Vẻ mặt nhợt nhạt, thiếu sức sống.

Miêu tả nét mặt của người chinh phụ trong buổi tiễn đưa: mái tóc xanh (còn trẻ), má ửng đỏ (có thể do xúc động, khóc hoặc gió lạnh), gợi tả vẻ đẹp pha lẫn sự buồn bã, xót xa.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tác phẩm miêu tả tỉ mỉ, chi tiết cuộc sống hàng ngày.

Tác phẩm sử dụng ngôn ngữ bình dân, gần gũi với đời sống.

Tác phẩm phản ánh chân thực bối cảnh xã hội, số phận con người dưới tác động của chiến tranh.

Tác phẩm xây dựng nhân vật điển hình cho các tầng lớp trong xã hội.

Mặc dù sử dụng ngôn ngữ ước lệ, tượng trưng của văn học trung đại, tác phẩm vẫn phản ánh chân thực bối cảnh xã hội Việt Nam thời đó với chiến tranh liên miên và số phận bi thương của con người, đặc biệt là người phụ nữ.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Ích kỷ, chỉ nghĩ cho bản thân.

Thờ ơ, vô tâm.

Hay thay đổi, không kiên định.

Thủy chung, sâu nặng nghĩa tình.

Qua nỗi nhớ thương, sự dõi theo không rời, nỗi đau đớn tột cùng khi chia ly và khát vọng gửi gắm tình cảm, người chinh phụ hiện lên là người phụ nữ rất mực thủy chung, sâu nặng nghĩa tình với chồng.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Những hạt ngọc quý giá rơi từ trang sức.

Nước mắt rơi nhiều đến mức thấm ướt áo quần.

Mồ hôi rơi do làm việc vất vả.

Sương đêm đọng lại trên áo.

Giọt châu là cách nói ước lệ chỉ nước mắt. Câu thơ miêu tả nước mắt rơi nhiều đến mức thấm ướt cả áo quần, nhấn mạnh nỗi buồn và sự khóc lóc không ngừng của người chinh phụ.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tiếng nhạc ngựa, tiếng trống.

Tiếng chim hót, tiếng suối chảy.

Tiếng cười nói, tiếng hát hò.

Tiếng gió thổi, tiếng lá rơi.

Đoạn trích nhắc đến tiếng nhạc ngựa và tiếng trống, là những âm thanh đặc trưng của đoàn quân ra trận, tạo nên không khí dồn dập, nghiêm trang của buổi tiễn đưa.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tả thực.

Khoa trương, phóng đại.

Tả cảnh ngụ tình.

Ước lệ, tượng trưng (chỉ là một phần, không phải chủ yếu).

Cảnh vật (ngàn dâu, mây, liễu dương) không chỉ được miêu tả đơn thuần mà còn được dùng để gợi tả, làm nền cho tâm trạng buồn bã, cô đơn của người chinh phụ. Đây là đặc trưng của bút pháp tả cảnh ngụ tình.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Giữa cuộc sống yên bình, hạnh phúc lứa đôi và chiến tranh phi nghĩa.

Giữa người giàu và người nghèo.

Giữa con người và thế lực siêu nhiên.

Giữa cái thiện và cái ác.

Mâu thuẫn lớn nhất là giữa cuộc sống bình yên, hạnh phúc cá nhân (đại diện là khát vọng của người chinh phụ) và chiến tranh phi nghĩa (khiến họ phải chia ly, đau khổ).

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Con người có quyền tự quyết định số phận của mình.

Con người, đặc biệt là người phụ nữ, là nạn nhân của chiến tranh phi nghĩa.

Cuộc sống con người luôn bình yên, hạnh phúc.

Chiến tranh là cơ hội để con người thể hiện bản lĩnh.

Đoạn trích cho thấy con người, đặc biệt là người phụ nữ, trở thành nạn nhân của chiến tranh phi nghĩa, phải chịu đựng nỗi đau chia ly, cô đơn và mất mát hạnh phúc cá nhân.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2) - Đề 07

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 1: Thời kỳ lịch sử nào ở Việt Nam được xem là bối cảnh chính khơi nguồn cảm hứng cho Đặng Trần Côn sáng tác Chinh phụ ngâm?

Giai đoạn chống quân xâm lược phương Bắc kéo dài.

Thời kỳ đất nước thái bình, thịnh trị dưới triều Nguyễn.

Thời kỳ có nhiều cuộc chiến tranh phong kiến phân tranh liên miên.

Giai đoạn đầu thế kỷ 20, khi văn học hiện đại bắt đầu phát triển.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về bối cảnh lịch sử ra đời của tác phẩm. Chinh phụ ngâm được sáng tác trong thời kỳ chiến tranh phong kiến liên miên giữa các tập đoàn phong kiến Lê - Trịnh, Trịnh - Nguyễn.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 2: Ai là người được công nhận rộng rãi nhất với bản dịch Nôm của Chinh phụ ngâm, góp phần đưa tác phẩm đến gần hơn với công chúng Việt Nam?

Đoàn Thị Điểm (hoặc Phan Huy Ích).

Nguyễn Du.

Nguyễn Gia Thiều.

Hồ Xuân Hương.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về tác giả bản dịch Nôm nổi tiếng. Bản dịch Nôm phổ biến nhất được cho là của Đoàn Thị Điểm (hoặc Phan Huy Ích).

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 3: Đoạn trích Nỗi niềm chinh phụ tập trung miêu tả điều gì là chủ yếu?

Khung cảnh chiến trường khốc liệt.

Sự dũng mãnh, hào hùng của người chinh phu.

Quá trình hành quân gian khổ của đoàn quân.

Tâm trạng cô đơn, sầu muộn của người vợ chờ chồng nơi quê nhà.

Đoạn trích xoay quanh tâm trạng, cảm xúc của người vợ khi chồng ra trận và khi sống trong cảnh cô đơn chờ đợi.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 4: Hình ảnh ngàn dâu trong đoạn trích chủ yếu gợi ý nghĩa biểu tượng nào?

Sự trù phú, no đủ của quê hương.

Sự xa cách, chia lìa đôi lứa.

Vẻ đẹp tươi tốt, đầy sức sống của thiên nhiên.

Nơi ẩn náu bình yên, tránh xa khói lửa chiến tranh.

Ngàn dâu thường là biểu tượng cho sự xa cách, cách trở về mặt địa lý và thời gian, gợi nỗi buồn ly biệt.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 5: Câu thơ Non Yên dù chẳng tới miền / Cũng theo đường khách đưa duyên tới nhà (bản dịch Nôm) thể hiện tâm trạng gì của người chinh phụ?

Sự trách móc, giận hờn người chồng.

Lòng quyết tâm đi theo chồng ra trận.

Nỗi nhớ thương da diết và mong muốn được gần gũi chồng.

Sự bất lực, phó mặc cho số phận.

Câu thơ cho thấy người vợ muốn gửi gắm tình cảm, nỗi nhớ của mình theo bước chân người đi, thể hiện sự gắn bó, nhớ thương dù cách trở.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 6: Biện pháp tu từ nào nổi bật được sử dụng để miêu tả tâm trạng của người chinh phụ trong đoạn trích?

Miêu tả tâm lý nhân vật trực tiếp và gián tiếp.

Sử dụng dày đặc các yếu tố hoang đường, kỳ ảo.

Tập trung vào việc khắc họa ngoại hình nhân vật.

Chủ yếu sử dụng các hình ảnh ước lệ mang tính ca ngợi.

Tác phẩm chủ yếu khắc họa sâu sắc nội tâm nhân vật qua các cung bậc cảm xúc khác nhau.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 7: Câu thơ Lòng này gửi gió đông lai / Nghìn vàng là một chữ tài mà thôi (bản dịch Nôm) cho thấy người chinh phụ suy nghĩ gì về việc chồng ra trận?

Tự hào về tài năng quân sự của chồng.

Chấp nhận việc chồng ra trận vì sự nghiệp chung.

Tin tưởng tuyệt đối vào khả năng chiến thắng của chồng.

Xót xa, nuối tiếc khi tài năng của chồng phải đổi lấy sự hiểm nguy và chia lìa.

Câu thơ thể hiện sự mâu thuẫn: nàng yêu chồng, nhưng cũng thấy xót xa khi chồng phải dùng tài năng (chữ tài) để dấn thân vào chốn nguy hiểm (nghìn vàng đổi lấy một chữ tài trên chiến trường), thay vì ở nhà hưởng hạnh phúc lứa đôi.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 8: Cảm giác về thời gian của người chinh ph??? được thể hiện như thế nào trong đoạn trích?

Thời gian trôi đi chậm chạp, dài lê thê trong nỗi chờ đợi.

Thời gian trôi đi nhanh chóng, khiến nàng không kịp nhận ra.

Thời gian không có ý nghĩa gì đối với tâm trạng của nàng.

Nàng luôn đếm ngược từng ngày chờ chồng về.

Trong nỗi cô đơn, sầu muộn, thời gian dường như trôi đi rất chậm, dài lê thê, khiến nỗi buồn càng chất chồng.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 9: Hình ảnh tiếng gà gáy trong câu thơ Trống Tràng Thành lung lay bóng nguyệt / Khua gác mai tinh quái tiếng gà (bản dịch Nôm) gợi lên điều gì về hoàn cảnh của người chinh phụ?

Sự bình yên, quen thuộc của cuộc sống thôn quê.

Nỗi cô đơn, trằn trọc không ngủ được suốt đêm dài.

Khung cảnh buổi sáng sớm tươi đẹp.

Sự sợ hãi trước những âm thanh trong đêm.

Tiếng gà gáy báo hiệu trời sáng, sau một đêm trằn trọc không ngủ. Nó càng làm nổi bật sự cô đơn, thức trắng đêm của người chinh phụ.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 10: So với các tác phẩm văn học trung đại khác viết về phụ nữ, Chinh phụ ngâm có điểm mới nổi bật nào trong việc khắc họa nhân vật?

Nhấn mạnh đức hy sinh, chịu đựng theo khuôn mẫu phong kiến.

Tập trung ca ngợi vẻ đẹp ngoại hình của người phụ nữ.

Khắc họa sâu sắc thế giới nội tâm, khát vọng hạnh phúc cá nhân của người phụ nữ.

Phê phán trực diện chế độ đa thê trong xã hội phong kiến.

Tác phẩm đi sâu miêu tả thế giới nội tâm phức tạp, những khát vọng cá nhân rất đời thường (hạnh phúc lứa đôi) của người phụ nữ, khác với việc chỉ khắc họa họ qua các chuẩn mực đạo đức phong kiến.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 11: Đoạn trích Nỗi niềm chinh phụ chủ yếu sử dụng ngôi kể nào?

Ngôi thứ nhất (lời của người chinh phụ).

Ngôi thứ ba (lời của người kể chuyện giấu mặt).

Ngôi thứ hai (lời đối thoại trực tiếp với người chồng).

Kết hợp nhiều ngôi kể khác nhau.

Tác phẩm là lời độc thoại của người chinh phụ, thể hiện trực tiếp suy nghĩ, cảm xúc của nàng.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 12: Ý nghĩa của việc sử dụng thể song thất lục bát trong bản dịch Nôm là gì?

Tạo sự trang trọng, cổ kính cho tác phẩm.

Giúp tác phẩm dễ ghi nhớ và truyền miệng.

Nhấn mạnh tính chất anh hùng ca của tác phẩm.

Phù hợp với việc diễn tả nỗi buồn thương, tâm trạng sầu muộn, tha thiết.

Thể song thất lục bát với nhịp điệu buồn thương, du dương rất phù hợp để diễn tả tâm trạng sầu muộn, tha thiết của nhân vật.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 13: Điển cố Hàm Kinh (Hàm Dương) trong tác phẩm gợi nhắc đến điều gì?

Một địa danh nổi tiếng về vẻ đẹp thiên nhiên.

Một địa danh gắn liền với lịch sử chiến tranh, loạn lạc.

Nơi diễn ra cuộc gặp gỡ lãng mạn của đôi lứa.

Trung tâm văn hóa, giáo dục của Trung Quốc cổ đại.

Hàm Dương là kinh đô nhà Tần, nơi từng chứng kiến nhiều cuộc chiến tranh, gợi không khí chiến trận khốc liệt.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 14: Cảm xúc nào chi phối người chinh phụ nhiều nhất khi chứng kiến cảnh chồng cùng đoàn quân ra đi?

Sự tự hào, hãnh diện về người chồng.

Lòng dũng cảm, kiên cường tiễn chồng.

Nỗi buồn thương, xót xa, lưu luyến.

Sự thờ ơ, lãnh đạm trước cuộc chia ly.

Khoảnh khắc chia ly luôn gắn liền với nỗi buồn thương, lưu luyến, xót xa.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 15: Phân tích câu thơ Dấu chàng theo lớp mây đưa / Thiếp nhìn theo dõi như chưa chuyển tình (bản dịch Nôm). Câu thơ này diễn tả điều gì về tâm trạng người chinh phụ?

Sự giận dỗi vì chồng phải đi xa.

Nàng đã hết tình cảm với chồng.

Sự vui mừng khi chồng được ra trận.

Nỗi lưu luyến, bịn rịn không muốn chia xa và tình cảm sâu đậm.

Nàng dõi theo bóng chồng đến khi khuất hẳn, cho thấy sự lưu luyến, không muốn rời xa, tình cảm vẫn vẹn nguyên.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 16: Hình ảnh nào trong đoạn trích gợi tả sự mỏi mòn, vô vọng của người chinh phụ trong cảnh chờ đợi?

Nhìn mây, nhìn gió, nhìn cảnh vật trôi đi.

Trang điểm lộng lẫy chờ chồng về.

Tham gia các hoạt động vui chơi, giải trí.

Tìm kiếm thông tin về chồng trên chiến trường.

Việc nhìn ra xa xăm, dõi theo bóng mây, nhìn cảnh vật trôi đi mà lòng không yên là biểu hiện của sự chờ đợi mỏi mòn, vô vọng.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 17: Đoạn trích Nỗi niềm chinh phụ được coi là tiếng nói khuê oán. Khái niệm này có nghĩa là gì?

Tiếng nói ca ngợi công lao của người phụ nữ trong gia đình.

Tiếng nói đấu tranh giành quyền bình đẳng cho phụ nữ.

Tiếng nói thể hiện nỗi oán hận, buồn khổ của người phụ nữ trong cảnh cô đơn, chia ly.

Tiếng nói phê phán thói hư tật xấu của phụ nữ.

Khuê oán là nỗi oán hận, buồn khổ của người phụ nữ trong phòng khuê, thường là do cảnh cô đơn, chia ly, hoặc số phận bất hạnh.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 18: Qua tâm trạng của người chinh phụ, tác giả Chinh phụ ngâm thể hiện thái độ gì đối với chiến tranh?

Ca ngợi sự hào hùng, vẻ vang của chiến tranh.

Thể hiện sự oán ghét, phê phán chiến tranh phi nghĩa.

Trung lập, không bày tỏ thái độ rõ ràng.

Khuyến khích mọi người tham gia chiến trận.

Bằng cách miêu tả nỗi khổ của người ở lại, tác phẩm gián tiếp thể hiện sự oán ghét, lên án chiến tranh phi nghĩa.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 19: Nỗi buồn của người chinh phụ trong đoạn trích có những sắc thái nào?

Chỉ có sắc thái tức giận, oán hận.

Chỉ có sắc thái buồn bã đơn thuần.

Chỉ có sắc thái lo lắng cho sự an nguy của chồng.

Đa dạng sắc thái: lưu luyến, cô đơn, nhớ thương, lo lắng, sầu muộn, chán chường.

Nỗi buồn của nàng rất đa dạng: từ lưu luyến lúc chia ly, đến cô đơn, sầu muộn, nhớ thương, bồn chồn, lo lắng, thậm chí là chán chường, vô vọng.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 20: Đoạn trích Nỗi niềm chinh phụ cho thấy khát vọng sâu sắc nhất của người phụ nữ trong xã hội phong kiến là gì?

Khát vọng hạnh phúc lứa đôi, được sống trọn vẹn bên chồng.

Khát vọng được tham gia vào các công việc xã hội.

Khát vọng giàu sang, phú quý.

Khát vọng được tự do đi lại, khám phá thế giới.

Vượt lên trên những ràng buộc xã hội, khát vọng cơ bản và mãnh liệt nhất của nàng là được sống trong tình yêu, hạnh phúc lứa đôi trọn vẹn.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 21: Phân tích cách sử dụng từ ngữ trong câu thơ Thấy xanh xanh những mấy ngàn dâu (bản dịch Nôm). Từ láy xanh xanh và số từ mấy gợi lên điều gì?

Gợi sự tươi mới, tràn đầy sức sống của cảnh vật.

Gợi sự gần gũi, thân thuộc của quê nhà.

Gợi sự xa xôi, mờ mịt, không xác định của không gian chia lìa.

Gợi sự thay đổi liên tục của cảnh vật theo thời gian.

Xanh xanh gợi màu sắc đơn điệu, kéo dài, mấy gợi sự không xác định, xa xôi. Cả hai cùng nhấn mạnh sự rộng lớn, mờ mịt của không gian chia cách.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 22: Trong đoạn trích, người chinh phụ thường tìm cách nào để khuây khỏa nỗi buồn?

Trò chuyện với bạn bè, người thân.

Tham gia công việc đồng áng, sản xuất.

Đọc sách, học hành để quên đi nỗi buồn.

Tìm đến cảnh vật, trang điểm, đàn hát nhưng không vơi bớt sầu muộn.

Nàng thử nhiều cách như nhìn cảnh vật, trang điểm, chơi đàn, làm thơ... nhưng đều không hiệu quả, nỗi buồn vẫn đeo bám.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 23: Nhận xét nào đúng về nghệ thuật sử dụng câu hỏi tu từ trong đoạn trích?

Thể hiện sự băn khoăn, khắc khoải, nỗi lòng không biết tỏ cùng ai, làm tăng kịch tính nội tâm.

Nhằm mục đích tìm kiếm câu trả lời từ người đọc.

Biểu lộ sự tức giận, chất vấn số phận.

Giúp người đọc hiểu rõ hơn về hoàn cảnh chiến tranh.

Các câu hỏi tu từ (ví dụ: Liễu dương biết thiếp đoạn trường này chăng?) thể hiện sự băn khoăn, khắc khoải, nỗi lòng không biết tỏ cùng ai, làm tăng kịch tính nội tâm.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 24: Từ chinh phụ trong nhan đề có ý nghĩa là gì?

Người phụ nữ dũng cảm tham gia chiến trận.

Người vợ có chồng đi đánh trận ở nơi xa.

Người phụ nữ bị áp bức, bóc lột trong xã hội.

Người phụ nữ có tài năng văn chương.

Chinh phụ nghĩa là người vợ có chồng đi chinh chiến nơi xa.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 25: Phân tích câu thơ Trong gang tấc mà biển trời cách mặt / Khác chi người thiên cổ là bao (bản dịch Nôm). Câu thơ này sử dụng biện pháp tu từ gì và diễn tả điều gì?

Ẩn dụ, thể hiện sự giàu có của người chinh phụ.

Hoán dụ, thể hiện sự đông đúc của quân lính.

Nhân hóa, diễn tả sự buồn bã của biển trời.

So sánh và cường điệu, diễn tả nỗi đau đớn tột cùng trước sự chia lìa như vĩnh viễn.

Câu thơ sử dụng biện pháp so sánh (khác chi) và cường điệu (biển trời cách mặt, thiên cổ) để diễn tả sự xa cách tưởng chừng gần gũi (gang tấc) nhưng lại như cách biệt muôn đời, thể hiện nỗi đau đớn tột cùng.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 26: Chủ đề chính của đoạn trích Nỗi niềm chinh phụ là gì?

Nỗi đau khổ của người phụ nữ có chồng đi chinh chiến và sự lên án chiến tranh phi nghĩa.

Ca ngợi vẻ đẹp của người phụ nữ Việt Nam thời phong kiến.

Phản ánh mâu thuẫn giai cấp trong xã hội phong kiến.

Miêu tả phong tục tập quán trong việc tiễn chồng ra trận.

Đoạn trích tập trung vào việc khắc họa nỗi khổ, nỗi buồn của người vợ có chồng đi lính, qua đó lên án chiến tranh phi nghĩa.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 27: Điều gì tạo nên giá trị nhân đạo sâu sắc cho tác phẩm Chinh phụ ngâm?

Ca ngợi tinh thần anh hùng của quân đội.

Miêu tả chi tiết các trận đánh.

Đồng cảm sâu sắc với nỗi đau của con người do chiến tranh và trân trọng khát vọng hạnh phúc cá nhân.

Chỉ ra nguyên nhân sâu xa dẫn đến chiến tranh.

Giá trị nhân đạo thể hiện ở việc tác phẩm đồng cảm sâu sắc với nỗi đau của con người (đặc biệt là phụ nữ) do chiến tranh gây ra và trân trọng khát vọng hạnh phúc lứa đôi của họ.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 28: Cảm xúc chán chường, buồn tẻ khi cuộc sống chỉ lặp đi lặp lại trong cảnh chờ đợi được thể hiện qua hình ảnh nào trong đoạn trích?

Cảnh tiễn chồng ra trận.

Việc lặp đi lặp lại các hành động thường ngày như soi gương, trang điểm mà không thấy ý nghĩa.

Hình ảnh đoàn quân hành quân.

Cảnh thiên nhiên tươi đẹp.

Các hoạt động thường ngày (như soi gương, trang điểm) trở nên vô nghĩa, lặp lại mà không mang lại niềm vui, thể hiện sự chán chường.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 29: Phân tích câu thơ Tưởng chàng trang điểm bộ hành / Nào hay đường xá Giao Bình còn xa (bản dịch Nôm). Câu thơ cho thấy điều gì về nhận thức của người chinh phụ?

Nàng biết rõ mọi hành trình của chồng.

Nàng không quan tâm đến việc chồng đi đâu.

Sự khác biệt giữa tưởng tượng của nàng về chồng và thực tế chiến trường xa xôi, hiểm nguy.

Nàng trách móc chồng đi quá xa.

Nàng hình dung chồng đang sửa soạn lên đường (thường là gần), nhưng thực tế lại là con đường chiến trận rất xa xôi, hiểm nguy. Điều này cho thấy sự xa cách về mặt địa lý và cả sự khác biệt giữa tưởng tượng và thực tế khắc nghiệt.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 30: Đoạn trích Nỗi niềm chinh phụ có thể được xem là minh chứng cho sự phát triển của thể loại nào trong văn học trung đại Việt Nam?

Thể loại ngâm khúc.

Thể loại phú.

Thể loại chiếu, cáo.

Thể loại truyện thơ Nôm.

Cùng với Cung oán ngâm khúc, Chinh phụ ngâm là đỉnh cao của thể loại ngâm khúc trong văn học Việt Nam.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2) - Đề 08

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 1: Đoạn trích Nỗi niềm chinh phụ trong SGK Ngữ văn 9 KNTT thuộc phần nào của tác phẩm Chinh phụ ngâm?

Tâm trạng người vợ khi tiễn chồng và nỗi cô đơn khi chồng ra trận.

Miêu tả cảnh chiến trường ác liệt.

Nỗi nhớ quê nhà của người chinh phu.

Cảnh sum họp của lứa đôi sau chiến tranh.

Đoạn trích thường được chọn trong SGK tập trung vào tâm trạng người vợ khi tiễn chồng và lúc ở nhà một mình.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 08

Tác giả Đặng Trần Côn sáng tác Chinh phụ ngâm bằng chữ viết nào?

Chữ Nôm

Chữ Quốc ngữ

Chữ Hán

Cả chữ Hán và chữ Nôm

Bản gốc Chinh phụ ngâm của Đặng Trần Côn được viết bằng chữ Hán.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 08

Ai là người được cho là đã dịch Chinh phụ ngâm từ chữ Hán sang chữ Nôm theo thể song thất lục bát, bản dịch được lưu truyền rộng rãi nhất?

Nguyễn Gia Thiều

Nguyễn Du

Hồ Xuân Hương

Đoàn Thị Điểm

Đoàn Thị Điểm là dịch giả nổi tiếng nhất của bản Nôm Chinh phụ ngâm theo thể song thất lục bát.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 08

Thể thơ chủ đạo của bản dịch Nôm Chinh phụ ngâm được sử dụng trong đoạn trích Nỗi niềm chinh phụ là gì?

Lục bát

Song thất lục bát

Ngâm khúc

Song thất

Bản dịch Nôm của Đoàn Thị Điểm sử dụng thể thơ song thất lục bát.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 08

Đặc điểm nào sau đây là nổi bật của thể thơ song thất lục bát, được thể hiện trong bản dịch Chinh phụ ngâm?

Mỗi khổ gồm 4 câu, vần bằng.

Cấu trúc 6-8 xen kẽ, vần chân.

Kết hợp hai câu bảy chữ với một cặp lục bát (6-8), tạo nhịp điệu trầm buồn.

Chỉ gồm các câu thơ bảy chữ, vần lưng.

Thể song thất lục bát có cấu trúc hai câu bảy chữ, một câu sáu chữ và một câu tám chữ, thường luân phiên và có vần điệu đặc trưng.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 08

Trong đoạn trích, hình ảnh Liễu dương (cây liễu và cây dương) thường xuất hiện trong thơ ca cổ điển Việt Nam để gợi tả điều gì?

Cảnh chia ly, tiễn biệt.

Sự sum họp, đoàn tụ.

Vẻ đẹp tráng lệ của thiên nhiên.

Nỗi nhớ quê hương.

Liễu và dương là những loài cây thường gắn với cảnh tiễn biệt, chia ly trong thơ cổ.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu thơ Dấu chàng theo lớp mây đưa thể hiện điều gì về tâm trạng và hành động của người chinh phụ?

Sự vui mừng khi chồng lên đường chiến đấu.

Sự thờ ơ, không quan tâm đến việc chồng đi xa.

Nỗi lo sợ về chiến tranh.

Sự dõi theo, lưu luyến không nỡ chia lìa.

Câu thơ miêu tả người chinh phụ dõi mắt theo bóng chồng khuất dần, thể hiện sự lưu luyến, bịn rịn không muốn rời xa.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 08

Nỗi niềm chủ đạo của người chinh phụ trong đoạn trích là gì?

Lòng tự hào về người chồng anh hùng.

Nỗi cô đơn, sầu muộn vì xa cách chồng.

Ước mơ về cuộc sống giàu sang.

Sự căm ghét những người gây ra chiến tranh.

Toàn bộ đoạn trích khắc họa sâu sắc nỗi cô đơn, nhớ nhung và sầu muộn của người vợ có chồng đi chinh chiến.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 08

Tại sao có thể nói Chinh phụ ngâm là tiếng nói nhân đạo sâu sắc?

Vì tác phẩm thể hiện sự đồng cảm sâu sắc với nỗi đau khổ của con người, đặc biệt là người phụ nữ, do chiến tranh gây ra.

Vì tác phẩm ca ngợi những chiến công hiển hách trên chiến trường.

Vì tác phẩm phản ánh hiện thực đời sống phong kiến.

Vì tác phẩm sử dụng nhiều điển tích, điển cố.

Tác phẩm tập trung vào số phận và cảm xúc của con người, đặc biệt là người phụ nữ, trước thảm kịch chiến tranh, thể hiện sự đồng cảm và xót thương.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 08

Cảnh vật trong đoạn trích được miêu tả nhằm mục đích gì?

Chỉ để làm rõ bối cảnh không gian và thời gian.

Tôn vinh vẻ đẹp hùng vĩ của đất nước.

Làm nổi bật và khắc sâu tâm trạng của nhân vật trữ tình.

Cung cấp thông tin về diễn biến chiến tranh.

Các chi tiết cảnh vật (tiếng trống, ngàn dâu, mây) không chỉ tả thực mà còn gợi tả, làm nền và tô đậm tâm trạng buồn bã, chia ly của nhân vật (tả cảnh ngụ tình).

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 08

Trong văn bản, hành động nào của người chinh phụ thể hiện rõ nhất sự khắc khoải, mong chờ tin tức từ chồng?

Trang điểm thật đẹp.

Gặp gỡ bạn bè để tâm sự.

Đi dạo chơi ngắm cảnh.

Ngày đêm trông ngóng tin tức, nhìn ra xa.

Việc người chinh phụ ngày đêm trông ngóng tin tức, nhìn về phía xa xăm là biểu hiện rõ nhất của sự mong chờ và khắc khoải.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 08

Đoạn thơ nào sau đây thể hiện rõ nhất sự đối lập giữa cuộc sống hiện tại của người chinh phụ và ước mơ về hạnh phúc lứa đôi?

Các đoạn miêu tả cảnh phòng khuê vắng lặng, đối diện với cảnh vật lạnh lẽo, trong khi lòng đầy nhớ nhung, mong chờ.

Đoạn miêu tả cảnh tiễn chồng ra trận với không khí hào hùng.

Đoạn miêu tả cảnh chiến trường khốc liệt.

Đoạn nói về chiến công của người chinh phu.

Cần xem xét các đoạn thơ trong đoạn trích để tìm ra đoạn miêu tả sự cô đơn, trống vắng đối lập với khao khát tình yêu, hạnh phúc vợ chồng.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 08

Hình ảnh mấy ngàn dâu trong câu thơ Thấy xanh xanh những mấy ngàn dâu gợi liên tưởng về điều gì?

Sự giàu có, trù phú của quê hương.

Khoảng cách địa lý xa xôi, sự cách trở giữa người chinh phụ và chồng.

Vẻ đẹp tươi mới của mùa xuân.

Nơi trú ẩn an toàn cho người chinh phụ.

Ngàn dâu mênh mông, xanh ngắt gợi lên sự xa cách về không gian, ranh giới địa lý giữa người đi và người ở.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 08

Cụm từ đoạn trường trong câu thơ Liễu dương biết thiếp đoạn trường này chăng? diễn tả tâm trạng gì của người chinh phụ?

Niềm vui sướng, hạnh phúc.

Sự tức giận, căm phẫn.

Nỗi đau khổ tột cùng, như đứt ruột.

Sự bình yên, thanh thản.

Đoạn trường nghĩa là đứt ruột, chỉ nỗi đau khổ tột cùng, ám ảnh.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 08

Điểm khác biệt cơ bản giữa bản dịch Nôm Chinh phụ ngâm của Đoàn Thị Điểm và bản gốc chữ Hán của Đặng Trần Côn là gì?

Bản dịch Nôm sử dụng thể thơ song thất lục bát và ngôn ngữ dân dã, gần gũi hơn.

Bản dịch Nôm lược bỏ hoàn toàn phần miêu tả chiến trường.

Bản dịch Nôm có nội dung hoàn toàn khác bản gốc.

Bản dịch Nôm được viết bằng chữ Hán.

Bản dịch Nôm của Đoàn Thị Điểm chuyển thể sang thể thơ song thất lục bát và sử dụng ngôn ngữ dân dã, gần gũi hơn, tập trung sâu vào tâm trạng người chinh phụ.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 08

Thông qua hình tượng người chinh phụ, tác phẩm Chinh phụ ngâm đã phản ánh vấn đề xã hội nào dưới thời phong kiến?

Sự bất công trong giáo dục.

Vấn đề đói nghèo của nhân dân.

Thảm cảnh chia ly, đau khổ do chiến tranh phong kiến gây ra.

Quyền lực của giai cấp thống trị.

Tác phẩm lên án chiến tranh phi nghĩa dưới thời phong kiến, gây ra đau khổ cho người dân, đặc biệt là những người phụ nữ phải chịu cảnh ly biệt.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 08

Cảm xúc nào chi phối chủ yếu tâm trạng của người chinh phụ khi bình minh lên mà vẫn chưa thấy bóng chồng?

Niềm vui khi ngày mới bắt đầu.

Nỗi buồn, sự trống vắng, hụt hẫng.

Sự giận dữ, bực bội.

Lòng quyết tâm chờ đợi.

Sự trống vắng, hụt hẫng khi bình minh đến mà người chồng đã đi xa, chỉ còn mình cô đơn.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 08

Nhịp điệu của đoạn trích Nỗi niềm chinh phụ (bản dịch Nôm) có đặc điểm gì phù hợp với nội dung tác phẩm?

Nhịp điệu chậm rãi, trầm buồn, khắc khoải, phù hợp với tâm trạng sầu muộn.

Nhịp điệu nhanh, dồn dập, thể hiện không khí chiến trận.

Nhịp điệu vui tươi, rộn ràng, thể hiện niềm hi vọng.

Nhịp điệu đều đặn, tẻ nhạt, thể hiện sự nhàm chán.

Thể song thất lục bát với nhịp điệu chậm rãi, trầm buồn rất phù hợp để diễn tả nỗi sầu muộn, cô đơn của nhân vật.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 08

Trong đoạn trích, cụm từ phòng khuê dùng để chỉ điều gì?

Nơi luyện võ của người chinh phu.

Căn bếp của gia đình.

Nơi làm việc của người chồng.

Phòng riêng của người phụ nữ, chỉ cuộc sống nội tại của người vợ.

Phòng khuê là phòng riêng của người phụ nữ trong gia đình phong kiến, thường gắn với cuộc sống nội tâm, kín đáo.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 08

Biện pháp nghệ thuật nào được sử dụng hiệu quả khi miêu tả sự vật (tiếng trống, tiếng nhạc ngựa) trong cảnh tiễn biệt?

So sánh.

Nhân hóa.

Miêu tả âm thanh và sự chuyển động (xa dần) để gợi tả không khí và tâm trạng.

Liệt kê.

Việc miêu tả âm thanh (tiếng trống, tiếng nhạc ngựa) đan xen, hòa quyện nhưng rồi dần xa cho thấy sự chia lìa, cảnh vật cũng nhuốm màu chia ly.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 08

Sự khác biệt về không gian giữa người chinh phụ và người chinh phu sau khi chia ly được thể hiện như thế nào trong đoạn trích?

Người chinh phụ ở trong không gian phòng khuê nhỏ hẹp, còn người chinh phu ở nơi chiến trường rộng lớn, xa xôi.

Cả hai đều ở trong không gian rộng lớn của chiến trường.

Cả hai đều ở trong không gian phòng khuê.

Người chinh phụ ở chiến trường, người chinh phu ở nhà.

Người chinh phụ ở lại trong phòng khuê nhỏ hẹp, còn người chinh phu đi đến những nơi xa xôi, rộng lớn như ngàn dâu, nẻo Tràng Dương, Hàm Kinh.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 08

Phân tích ý nghĩa của từ lần chen trong câu Tiếng nhạc ngựa lần chen tiếng trống.

Sự đối lập gay gắt giữa hai loại âm thanh.

Sự hòa lẫn, đan xen của các âm thanh khi còn gần gũi.

Âm thanh này át hẳn âm thanh kia.

Sự im lặng bao trùm.

Lần chen gợi tả sự đan xen, hòa lẫn của các âm thanh lúc ban đầu, trước khi chúng dần xa cách.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 08

Điều gì khiến nỗi cô đơn của người chinh phụ trở nên sâu sắc và ám ảnh hơn?

Người chinh phụ không có ai để tâm sự.

Người chinh phụ không có việc gì để làm.

Sự trống vắng trong phòng khuê, sự vô vọng trong mong chờ tin tức, và sự đối lập với khao khát hạnh phúc lứa đôi.

Người chinh phụ bị mọi người xung quanh xa lánh.

Nỗi cô đơn không chỉ là sự vắng mặt của chồng mà còn là sự trống trải trong không gian, sự vô vọng trong mong chờ, và sự đối lập với hạnh phúc lứa đôi đã mất.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu hỏi tu từ Liễu dương biết thiếp đoạn trường này chăng? thể hiện điều gì?

Người chinh phụ thực sự muốn biết cây liễu, cây dương có biết nỗi đau của mình không.

Người chinh phụ trách móc cảnh vật vô tình.

Người chinh phụ đang hỏi một người khác có mặt ở đó.

Thể hiện sự cô đơn tột cùng, nỗi đau không thể chia sẻ với ai, phải gửi gắm vào cảnh vật vô tri.

Câu hỏi này không nhằm tìm câu trả lời mà thể hiện sự cô đơn đến mức muốn gửi gắm nỗi lòng cho cả vật vô tri, cho thấy nỗi đau quá lớn không thể chia sẻ cùng ai.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 08

Giá trị nghệ thuật nổi bật nhất của bản dịch Chinh phụ ngâm là gì?

Sử dụng nhiều điển tích, điển cố.

Miêu tả nội tâm nhân vật sâu sắc, sử dụng ngôn ngữ Tiếng Việt giàu hình ảnh và biểu cảm.

Xây dựng cốt truyện li kì, hấp dẫn.

Tả cảnh thiên nhiên hùng vĩ.

Bản dịch Nôm thành công trong việc sử dụng ngôn ngữ Tiếng Việt giàu biểu cảm, thể thơ song thất lục bát phù hợp, và đặc biệt là miêu tả sâu sắc diễn biến tâm lý nhân vật.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 08

Nhận định nào sau đây đúng nhất về giá trị nội dung của đoạn trích Nỗi niềm chinh phụ?

Là tiếng nói của người phụ nữ lên án chiến tranh phi nghĩa, đồng thời thể hiện khát vọng về hạnh phúc lứa đôi, cuộc sống bình yên.

Ca ngợi lòng yêu nước, tinh thần chiến đấu của người lính.

Phê phán những hủ tục lạc hậu trong xã hội phong kiến.

Miêu tả vẻ đẹp của người phụ nữ Việt Nam.

Đoạn trích không chỉ nói về nỗi buồn cá nhân mà còn là lời tố cáo chiến tranh phi nghĩa và khao khát hạnh phúc bình dị của con người.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 08

Đọc đoạn trích, em cảm nhận rõ nhất điều gì về cuộc sống của người chinh phụ khi chồng vắng nhà?

Cuộc sống bận rộn, đầy trách nhiệm.

Cuộc sống vui vẻ, nhiều hoạt động xã hội.

Cuộc sống đơn điệu, buồn tẻ, chỉ có chờ đợi và nỗi nhớ.

Cuộc sống đầy thử thách, phải tự mình vượt qua khó khăn.

Các chi tiết trong đoạn trích (phòng khuê trống vắng, nhìn ra xa, trông ngóng) đều gợi lên một cuộc sống tẻ nhạt, buồn bã và đầy chờ đợi.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 08

Tại sao có thể coi Chinh phụ ngâm là một trong những đỉnh cao của văn học trung đại Việt Nam?

Vì đây là tác phẩm dài nhất được viết bằng chữ Nôm.

Vì tác phẩm chỉ miêu tả cảnh chiến trường chân thực.

Vì tác phẩm được nhiều người học thuộc.

Vì tác phẩm có giá trị hiện thực, nhân đạo sâu sắc và đạt đỉnh cao về nghệ thuật diễn tả tâm lí, thể thơ Nôm.

Tác phẩm đạt đến đỉnh cao về cả nội dung (tư tưởng nhân đạo, hiện thực) và nghệ thuật (thể thơ Nôm, miêu tả tâm lý), có sức ảnh hưởng lớn.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 08

Hình ảnh nào trong đoạn trích gợi tả sự vô định, không biết rõ thời gian và địa điểm người chồng sẽ trở về?

<q>Dấu chàng theo lớp mây đưa</q>

<q>Tiếng nhạc ngựa lần chen tiếng trống</q>

<q>Thấy xanh xanh những mấy ngàn dâu</q>

<q>Liễu dương biết thiếp đoạn trường này chăng?</q>

Hình ảnh mây đưa theo gió, không cố định, gợi lên sự trôi nổi, không xác định về nơi chốn và thời gian.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 08

Phân tích tâm trạng của người chinh phụ qua việc lặp đi lặp lại các hành động như nhìn ra xa, trông ngóng.

Thể hiện sự kiên nhẫn, bình tĩnh chờ đợi.

Nhấn mạnh nỗi khắc khoải, sự chờ đợi mỏi mòn và tâm trạng không yên.

Cho thấy người chinh phụ rất rảnh rỗi.

Diễn tả sự tức giận, mất kiên nhẫn.

Sự lặp lại này nhấn mạnh nỗi ám ảnh, sự chờ đợi mỏi mòn, và tâm trạng khắc khoải, không yên của người vợ.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2) - Đề 09

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Đoạn trích Nỗi niềm chinh phụ (trích Chinh phụ ngâm) được viết theo thể thơ nào trong văn học trung đại Việt Nam?

Lục bát

Song thất lục bát

Ngâm khúc

Hát nói

Đoạn trích Nỗi niềm chinh phụ nằm trong tác phẩm Chinh phụ ngâm của Đặng Trần Côn, được dịch sang tiếng Việt theo thể song thất lục bát.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 2: Tác giả gốc của Chinh phụ ngâm là ai?

Nguyễn Du

Đoàn Thị Điểm

Đặng Trần Côn

Nguyễn Gia Thiều

Nguyên tác Chinh phụ ngâm được viết bằng chữ Hán bởi Đặng Trần Côn.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 3: Ai là người được cho là đã dịch Chinh phụ ngâm sang chữ Nôm theo thể song thất lục bát, trở thành bản dịch phổ biến nhất?

Đoàn Thị Điểm

Nguyễn Huy Tưởng

Phan Bội Châu

Nguyễn Công Trứ

Bản dịch phổ biến nhất của Chinh phụ ngâm sang thể song thất lục bát được cho là của nữ sĩ Đoàn Thị Điểm (hoặc có ý kiến khác là Phan Huy Ích), nhưng Đoàn Thị Điểm là người được công nhận rộng rãi hơn.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 4: Bối cảnh lịch sử nào được cho là nguồn cảm hứng chính để Đặng Trần Côn sáng tác Chinh phụ ngâm?

Các cuộc khởi nghĩa nông dân cuối thế kỷ XVIII

Giai đoạn đất nước bị chia cắt thành Đàng Trong - Đàng Ngoài

Các cuộc kháng chiến chống ngoại xâm

Thời kỳ chiến tranh giữa các tập đoàn phong kiến

Tác phẩm được sáng tác trong thời kỳ các cuộc chiến tranh phong kiến diễn ra liên miên ở Việt Nam (thời Lê Trung Hưng), khiến nhiều người phải ra trận và cuộc sống người dân bị ảnh hưởng nặng nề.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 5: Từ chinh phụ trong nhan đề tác phẩm có nghĩa là gì?

Người vợ có chồng đi đánh trận

Người phụ nữ góa chồng

Người vợ phải sống xa chồng vì công vụ

Người phụ nữ có địa vị cao trong xã hội

Chinh phụ là người vợ có chồng đi đánh trận (chinh chiến).

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 6: Đoạn trích Nỗi niềm chinh phụ tập trung thể hiện cảm xúc chủ đạo nào của nhân vật?

Sự tức giận và căm phẫn

Niềm tự hào về chồng

Nỗi cô đơn, buồn khổ và nhớ thương

Sự lạc quan và hi vọng

Đoạn trích khắc họa sâu sắc nỗi cô đơn, sầu muộn và nhớ thương của người vợ khi chồng phải ra trận, thể hiện tâm trạng nỗi niềm của nàng.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 7: Cảnh vật được miêu tả trong đoạn trích chủ yếu có vai trò gì?

Làm nền cho các sự kiện diễn ra

Gợi tả tâm trạng và cảm xúc của nhân vật

Tạo không khí hùng tráng của chiến trận

Miêu tả vẻ đẹp thuần túy của thiên nhiên

Cảnh vật trong đoạn trích, như ngàn dâu, mây đưa, thường mang màu sắc ảm đạm, xa vắng, là phương tiện để tác giả thể hiện tâm trạng buồn đau, chia lìa của nhân vật (tả cảnh ngụ tình).

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 8: Câu thơ nào sau đây thể hiện rõ nhất sự chia cắt về không gian, gợi lên cảm giác xa xôi, cách trở?

<q>Thấy xanh xanh những mấy ngàn dâu</q>

<q>Dấu chàng theo lớp mây đưa</q>

Câu thơ Thấy xanh xanh những mấy ngàn dâu sử dụng hình ảnh ngàn dâu (biểu tượng cho sự cách biệt) và cụm từ mấy ngàn gợi lên khoảng cách địa lý mênh mông, xa xôi.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 9: Phân tích hiệu quả nghệ thuật của việc sử dụng hình ảnh Dấu chàng theo lớp mây đưa trong đoạn trích?

Gợi sự lãng mạn, bay bổng trong tình yêu.

Nhấn mạnh tốc độ hành quân nhanh chóng của người chinh phu.

Biểu tượng cho sự tự do, không bị ràng buộc của người chinh phu.

Thể hiện sự dõi theo vô vọng và nỗi buồn chia lìa của người chinh phụ.

Hình ảnh lớp mây đưa gợi sự trôi nổi, xa dần, làm tăng cảm giác chia lìa, mất mát. Người chinh phụ nhìn theo đám mây như nhìn theo dấu vết của chồng, thể hiện sự dõi theo vô vọng và nỗi buồn ly biệt.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 10: Tâm trạng của người chinh phụ khi nhìn cảnh chồng ra trận được thể hiện qua những giác quan nào?

Thị giác, thính giác và cảm giác

Chỉ thị giác và thính giác

Chỉ thính giác và cảm giác

Chỉ thị giác

Đoạn trích miêu tả cảnh tiễn biệt qua cả thị giác (Thấy xanh xanh những mấy ngàn dâu, cờ, ngựa) và thính giác (Tiếng nhạc ngựa lần chen tiếng trống), kết hợp với cảm giác (bụi cuốn, gió bay) để khắc họa tâm trạng nhân vật.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 11: Câu thơ Lòng này gửi gió đông có tiện sử dụng biện pháp tu từ nào?

So sánh

Ẩn dụ và câu hỏi tu từ

Nhân hóa và điệp ngữ

Hoán dụ

Câu thơ sử dụng phép ẩn dụ Lòng này gửi gió đông để diễn tả mong muốn gửi gắm tình cảm, nỗi nhớ theo gió đến nơi người chồng đang ở. Đồng thời là câu hỏi tu từ thể hiện sự băn khoăn, khắc khoải.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 12: Hình ảnh liễu dương trong văn học cổ thường tượng trưng cho điều gì?

Sự sống động, tươi mới

Sự kiên cường, bền bỉ

Cảnh chia ly, tiễn biệt

Sự giàu sang, phú quý

Liễu dương là hình ảnh cây liễu và cây dương, thường xuất hiện trong thơ ca cổ Trung Quốc và Việt Nam để gợi cảnh chia ly, tiễn biệt (do tục bẻ cành liễu tặng người đi xa).

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 13: Phép đối trong câu thơ Tiếng nhạc ngựa lần chen tiếng trống / Bụi cuồn man mác thổi chiều đông có tác dụng gì?

Nhấn mạnh sự tĩnh lặng của cảnh vật.

Tạo nhịp điệu nhanh, dồn dập cho câu thơ.

So sánh sự khác biệt giữa âm thanh và hình ảnh.

Khắc họa không khí hỗn độn, mịt mờ của cảnh tiễn biệt, tăng cảm giác chia lìa.

Hai câu thơ đối nhau về cấu trúc (âm thanh/hình ảnh + hành động/trạng thái), khắc họa đồng thời cả âm thanh (nhạc ngựa, trống) và hình ảnh (bụi, gió) của cảnh tiễn biệt, làm nổi bật sự hỗn loạn, mịt mờ và cảm giác chia lìa.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 14: Câu thơ Lòng này gửi gió đông có tiện / Nhớ người quân tử hãy xin coi thể hiện điều gì về tâm trạng người chinh phụ?

Sự oán trách đối với người chồng.

Nỗi nhớ nhung, mong mỏi người chồng hiểu thấu tấm lòng.

Sự tự tin vào tình yêu đôi lứa.

Thái độ bất cần, không quan tâm đến người chồng.

Hai câu thơ là lời độc thoại, vừa là băn khoăn (có tiện) vừa là lời nhắn gửi thiết tha (hãy xin coi), bộc lộ trực tiếp nỗi nhớ nhung, mong mỏi người chồng nơi xa hiểu thấu tấm lòng mình.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 15: Dòng thơ Tóc xanh viền má hây hây đỏ miêu tả vẻ đẹp nào của người chinh phụ trong khoảnh khắc tiễn chồng?

Vẻ đẹp trẻ trung, đầy sức sống.

Vẻ đẹp tiều tụy, hốc hác.

Vẻ đẹp già nua, mệt mỏi.

Vẻ đẹp lạnh lùng, vô cảm.

Dòng thơ miêu tả vẻ đẹp trẻ trung, phơi phới sức sống (tóc xanh, má hây hây đỏ) của người chinh phụ ngay cả trong khoảnh khắc chia ly, làm nổi bật sự tương phản giữa vẻ đẹp ấy với nỗi buồn sắp sửa bao trùm.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 16: Hình ảnh cờ và ngựa trong đoạn miêu tả cảnh ra trận gợi liên tưởng đến điều gì?

Cuộc sống yên bình nơi quê nhà.

Sự giàu có, sung túc.

Lễ hội, đám rước.

Không khí chiến trận, hành quân.

Cờ và ngựa là những hình ảnh quen thuộc gắn liền với chiến trận, gợi không khí hào hùng, gấp gáp, nhưng cũng tiềm ẩn sự nguy hiểm, chia lìa.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 17: Nỗi niềm của người chinh phụ trong đoạn trích có ý nghĩa khái quát gì?

Chỉ là cảm xúc nhất thời của một cá nhân.

Thể hiện sự yếu đuối của người phụ nữ.

Là tiếng nói chung cho số phận người phụ nữ trong chiến tranh phong kiến.

Biểu thị sự phản kháng mạnh mẽ đối với xã hội.

Nỗi buồn của người chinh phụ không chỉ là nỗi buồn cá nhân mà còn đại diện cho số phận chung của những người phụ nữ có chồng đi chinh chiến, là biểu hiện của bi kịch chia ly, đau khổ do chiến tranh gây ra.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 18: Đoạn trích Nỗi niềm chinh phụ chủ yếu thể hiện sự lên án đối với điều gì?

Chiến tranh phi nghĩa

Chế độ đa thê

Lễ giáo phong kiến

Số phận bất công của người nghèo

Qua việc khắc họa nỗi đau khổ, bi kịch của người chinh phụ, tác phẩm gián tiếp lên án chiến tranh phi nghĩa, thứ đã cướp đi hạnh phúc lứa đôi và gây ra đau thương cho con người.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 19: Điểm mới trong cách thể hiện tâm trạng người phụ nữ của Chinh phụ ngâm so với các tác phẩm trước đó là gì?

Sử dụng nhiều điển tích, điển cố.

Tập trung miêu tả vẻ đẹp ngoại hình.

Chỉ thể hiện sự cam chịu, nhẫn nhục.

Đi sâu vào khắc họa thế giới nội tâm, cảm xúc cá nhân của nhân vật.

Chinh phụ ngâm đi sâu vào miêu tả thế giới nội tâm phong phú, phức tạp của người phụ nữ, bộc lộ trực tiếp những cảm xúc, khát vọng cá nhân, điều ít thấy trong văn học trung đại vốn nặng về ước lệ, tượng trưng và tư tưởng đạo đức.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 20: Câu thơ Liễu dương biết thiếp đoạn trường này chăng? sử dụng biện pháp tu từ nào để tăng sức biểu cảm?

So sánh và ẩn dụ

Điệp ngữ và hoán dụ

Nhân hóa và câu hỏi tu từ

Nói quá và liệt kê

Câu thơ sử dụng phép nhân hóa (Liễu dương biết) và câu hỏi tu từ (chăng?) để bộc lộ trực tiếp nỗi đau đoạn trường (đứt ruột) và sự mong mỏi, tìm kiếm sự đồng cảm từ cảnh vật.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 21: Đoạn trích mở đầu bằng cảnh gì?

Cảnh tiễn chồng ra trận

Cảnh người vợ ở nhà chờ chồng

Cảnh người chồng hành quân trên chiến trường

Cảnh đoàn tụ của lứa đôi

Đoạn trích trong sách giáo khoa thường bắt đầu bằng cảnh người chinh phụ tiễn chồng ra trận, với những âm thanh, hình ảnh của đoàn quân rời đi.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 22: Chi tiết nào trong đoạn trích gợi tả sự vội vã, gấp gáp của cuộc chia ly?

Hình ảnh ngàn dâu xanh

Âm thanh nhạc ngựa và tiếng trống

Hình ảnh mây đưa

Màu sắc hây hây đỏ trên má

Tiếng nhạc ngựa lần chen tiếng trống gợi sự dồn dập, vội vã của đoàn quân lên đường, khiến cuộc chia ly càng thêm gấp gáp, ngổn ngang.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 23: Phân tích ý nghĩa của hình ảnh Tràng Dương trong câu thơ Kị sau còn khuất nẻo Tràng Dương.

Gợi địa danh biên ải xa xôi, nơi đoàn quân khuất dạng.

Biểu tượng cho sự bình yên, hạnh phúc.

Nơi người chinh phụ và chồng hẹn ước.

Một loài cây mọc nơi chiến trường.

Tràng Dương (hoặc Tràng Đình) là tên địa danh cửa ải, gợi không gian xa xôi nơi biên ải, đồng thời là nơi cuối cùng người chinh phụ còn có thể nhìn thấy đoàn quân, nhấn mạnh sự xa cách.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 24: Câu thơ Bước chân theo ngọn cỏ sương gợi lên điều gì về bước chân của người chinh phụ?

Sự mạnh mẽ, dứt khoát.

Sự vui vẻ, nhẹ nhàng.

Sự lẻ loi, chậm chạp, nặng trĩu nỗi buồn.

Sự nhanh nhẹn, vội vã.

Bước chân theo ngọn cỏ sương gợi sự nhỏ bé, lẻ loi, chầm chậm, nặng trĩu nỗi buồn và sự vô định của người chinh phụ khi quay về sau khi tiễn chồng đi.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 25: Chinh phụ ngâm là một trong những tác phẩm tiêu biểu của trào lưu văn học nào trong văn học trung đại Việt Nam?

Trung hiếu

Yêu nước

Lãng mạn

Nhân đạo chủ nghĩa

Chinh phụ ngâm là tác phẩm tiêu biểu của trào lưu nhân đạo chủ nghĩa trong văn học trung đại Việt Nam, khi tập trung thể hiện số phận và tình cảm của con người, đặc biệt là người phụ nữ, lên án những thế lực chà đạp lên hạnh phúc cá nhân.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 26: Đâu là một trong những đóng góp quan trọng về mặt nghệ thuật của bản dịch Chinh phụ ngâm bằng thể song thất lục bát?

Sáng tạo ra thể thơ mới.

Phát huy tối đa khả năng biểu cảm của thể song thất lục bát.

Đưa yếu tố hiện thực vào thơ ca.

Sử dụng ngôn ngữ bác học, khó hiểu.

Bản dịch đã nâng thể song thất lục bát lên một đỉnh cao mới, chứng tỏ khả năng biểu đạt phong phú, tinh tế của thể thơ này trong việc diễn tả cảm xúc phức tạp của con người.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 27: Câu thơ Non Yên dù chẳng tới miền / Cũng theo đường cát reo truyền tiếng anh thể hiện khát vọng gì của người chinh phụ?

Khát vọng được biết tin tức về chồng, dõi theo từng bước chân của chồng.

Khát vọng được đến nơi chiến trường cùng chồng.

Khát vọng được sống cuộc đời tự do, không ràng buộc.

Khát vọng giàu sang, phú quý.

Câu thơ thể hiện khát vọng được dõi theo, được biết tin tức về người chồng dù không thể đi cùng, mong mỏi tình cảm của mình có thể vượt qua khoảng cách để đến với chồng.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 28: Từ đoạn trường trong câu Liễu dương biết thiếp đoạn trường này chăng? có ý nghĩa là gì?

Vui vẻ, hạnh phúc

Tức giận, căm phẫn

Buồn bã thông thường

Đau khổ tột cùng, đứt ruột

Đoạn trường theo nghĩa Hán Việt là đứt ruột, chỉ nỗi đau khổ tột cùng, đau đớn đến mức như đứt từng khúc ruột.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 29: Đoạn trích Nỗi niềm chinh phụ thể hiện sự đồng cảm sâu sắc của tác giả (và người dịch) với đối tượng nào?

Những người anh hùng ra trận

Số phận đau khổ của người phụ nữ trong chiến tranh

Những người lính nơi chiến trường

Chế độ phong kiến

Tác phẩm tập trung khắc họa và thể hiện sự đồng cảm với nỗi đau khổ, bi kịch của người phụ nữ - nạn nhân trực tiếp của chiến tranh và những ràng buộc xã hội.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 30: Phân tích ý nghĩa của sự lặp lại hình ảnh ngàn dâu trong đoạn trích.

Gợi sự tươi mới, tràn đầy sức sống.

Biểu tượng cho sự sum họp, đoàn tụ.

Nhấn mạnh sự cách trở, xa xôi và nỗi buồn ly biệt.

Miêu tả vẻ đẹp đa dạng của thiên nhiên.

Hình ảnh ngàn dâu lặp lại (ví dụ: Thấy xanh xanh những mấy ngàn dâu, Ngàn dâu xanh ngắt một màu trong các bản dịch khác nhau hoặc các phần khác của tác phẩm) nhấn mạnh sự cách trở, xa xôi, đồng thời khắc sâu nỗi buồn ly biệt và sự mịt mờ, vô vọng của người chinh phụ.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2) - Đề 10

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Chinh phụ ngâm được sáng tác trong bối cảnh lịch sử nào của Việt Nam?

Thời kỳ đất nước thống nhất, thái bình.

Thời kỳ chống ngoại xâm quyết liệt của dân tộc.

Thời kỳ các cuộc chiến tranh phong kiến diễn ra liên miên.

Thời kỳ đầu của chế độ phong kiến Việt Nam.

Tác phẩm ra đời vào khoảng nửa đầu thế kỷ XVIII, thời kỳ chiến tranh phong kiến liên miên giữa các tập đoàn phong kiến Trịnh-Nguyễn.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 10

Ai là tác giả của bản dịch Nôm Chinh phụ ngâm được lưu truyền rộng rãi và có giá trị văn học cao?

Đặng Trần Côn

Đoàn Thị Điểm

Nguyễn Gia Thiều

Nguyễn Du

Bản dịch Nôm Chinh phụ ngâm nổi tiếng nhất, được coi là có giá trị văn học độc lập và thường được giảng dạy, là của bà Đoàn Thị Điểm.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 10

Thể thơ được sử dụng trong bản dịch Nôm Chinh phụ ngâm (thường được học) là gì?

Lục bát

Song thất

Ngâm khúc

Song thất lục bát

Bản dịch Nôm Chinh phụ ngâm được viết bằng thể song thất lục bát, một thể thơ độc đáo của Việt Nam.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 10

Nhân vật trung tâm trong Nỗi niềm chinh phụ (trích) là ai?

Người vợ có chồng đi chinh chiến.

Người chồng đi chinh chiến.

Tác giả - người chứng kiến cuộc chiến.

Một người mẹ có con ra trận.

Tên tác phẩm đã nói rõ nhân vật trung tâm là người chinh phụ - người vợ có chồng đi chinh chiến.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 10

Đoạn trích Nỗi niềm chinh phụ thường bắt đầu bằng khung cảnh nào?

Cảnh người vợ ở nhà chờ tin chồng.

Cảnh chiến trường ác liệt.

Cảnh người vợ tiễn chồng ra trận.

Cảnh người chồng hành quân trên đường.

Đoạn trích mở đầu bằng cảnh người vợ tiễn chồng ra trận, với không khí chia ly đầy cảm xúc.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 10

Trong cảnh tiễn chồng, câu thơ Tiếng nhạc ngựa lần chen tiếng trống sử dụng biện pháp tu từ nào để gợi tả không khí?

So sánh

Điệp âm và kết hợp các yếu tố âm thanh đối lập

Nhân hóa

Hoán dụ

Câu thơ sử dụng biện pháp điệp âm (tiếng nhạc ngựa, tiếng trống) và kết hợp hai âm thanh đối lập (tiếng nhạc ngựa của sự chia ly, tiếng trống của chiến trận) để gợi tả không khí vừa bi tráng vừa ngổn ngang tâm trạng.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 10

Hình ảnh mặt trời gác núi trong đoạn trích gợi lên điều gì?

Thời khắc chiều tà, gợi sự tàn lụi, chia lìa.

Khung cảnh thiên nhiên tươi đẹp, lãng mạn.

Sự kết thúc của cuộc chiến.

Sự hy vọng vào một ngày mới.

Mặt trời gác núi là hình ảnh hoàng hôn, gợi thời điểm cuối ngày, thường gắn với sự chia lìa, tàn lụi, và nỗi buồn u ám.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu thơ Liễu dương biết thiếp đoạn trường này chăng? thể hiện rõ nhất tâm trạng gì của người chinh phụ?

Sự giận dữ trước cảnh vật vô tri.

Niềm hy vọng vào sự thấu hiểu của thiên nhiên.

Sự tiếc nuối về tuổi xuân.

Nỗi đau đớn tột cùng, cô đơn không người thấu hiểu.

Câu hỏi tu từ này hướng đến cảnh vật (liễu dương) như một lời than thở, thể hiện nỗi đau đớn tột cùng, tưởng như đứt ruột đứt gan (đoạn trường), và sự cô đơn không ai chia sẻ.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 10

Sau khi tiễn chồng, cuộc sống của người chinh phụ được miêu tả như thế nào?

Bận rộn với công việc gia đình.

Đắm chìm trong cô đơn, buồn tủi, chờ đợi.

Tìm niềm vui bên người thân.

Vẫn giữ nếp sống bình thường, lạc quan.

Cuộc sống của người chinh phụ sau khi chồng đi là chuỗi ngày dài đằng đẵng trong cô đơn, buồn tủi, với nỗi nhớ thương da diết và sự chờ đợi vô vọng.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 10

Hình ảnh chiếc giường trong câu thơ miêu tả cuộc sống cô đơn của chinh phụ thường gợi lên điều gì?

Sự giàu sang, sung túc.

Nơi nghỉ ngơi yên bình.

Sự thiếu vắng người chồng, nỗi cô đơn lạnh lẽo.

Kỷ niệm đẹp của tình yêu.

Chiếc giường là biểu tượng của hạnh phúc lứa đôi, sự sum họp. Khi nó trống vắng, nó gợi lên sự thiếu vắng người chồng, nỗi cô đơn lạnh lẽo và sự mất mát hạnh phúc gia đình.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 10

Biện pháp tu từ nào được sử dụng hiệu quả để diễn tả nỗi buồn kéo dài, triền miên của chinh phụ?

Điệp cấu trúc, điệp từ ngữ, lặp lại hình ảnh thời gian.

So sánh, ẩn dụ.

Nhân hóa, hoán dụ.

Nói quá, liệt kê.

Việc lặp đi lặp lại các hình ảnh, thời gian (ngày, đêm, sớm, khuya), và các cung bậc cảm xúc buồn bã tạo nên cảm giác nỗi buồn kéo dài, triền miên, không dứt.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu thơ nào sau đây thể hiện rõ nhất sự bế tắc, vô vọng trong nỗi chờ đợi của chinh phụ?

<q>Dấu chàng theo lớp mây đưa.</q>

<q>Non yên, đường bạch đằng xa.</q>

<q>Thấy xanh xanh những mấy ngàn dâu.</q>

Một câu thơ nào đó miêu tả sự chờ đợi không kết quả (ví dụ: <q>Ngàn dâu xanh ngắt một màu / Lòng chàng ý thiếp ai sầu hơn ai?</q> hoặc cảnh ngóng trông mà không thấy gì).

Các câu thơ thể hiện sự nhìn ngóng, không thấy, không có tin tức, cảnh vật vô tri như không đáp lại, đều gợi sự vô vọng trong chờ đợi. Cần xem lại trích đoạn cụ thể để chọn câu phù hợp nhất.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 10

Phân tích ý nghĩa của hình ảnh ngàn dâu xanh ngắt một màu trong việc biểu đạt tâm trạng chinh phụ.

Gợi vẻ đẹp yên bình của làng quê.

Biểu tượng cho không gian xa cách và nỗi buồn mênh mông, đơn điệu.

Thể hiện sự tươi mới, sức sống của thiên nhiên.

Ẩn dụ cho sự ghen tuông của người vợ.

Màu xanh ngắt, trải dài của ngàn dâu không chỉ gợi sự xa cách về địa lý mà còn thể hiện sự mênh mông, vô tận của không gian chia lìa và nỗi buồn thăm thẳm, đơn điệu, kéo dài của chinh phụ.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 10

Nội dung nào sau đây thể hiện rõ nhất thái độ của tác giả dân gian (qua bản dịch Nôm) đối với chiến tranh?

Ca ngợi chiến công hiển hách của người chồng.

Khuyến khích tinh thần xả thân vì nghĩa lớn.

Lên án chiến tranh phi nghĩa, đồng cảm sâu sắc với nỗi đau của con người.

Mô tả chân thực cảnh chiến trường khốc liệt.

Tác phẩm tập trung khắc họa nỗi khổ của người vợ, gián tiếp lên án chiến tranh phong kiến phi nghĩa đã gây ra cảnh chia ly, đau khổ, phá vỡ hạnh phúc lứa đôi.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 10

Điểm mới trong tư tưởng của Chinh phụ ngâm so với văn học trung đại cùng thời là gì?

Đề cao tiếng nói cá nhân, khát vọng hạnh phúc lứa đôi của người phụ nữ.

Ca ngợi tinh thần trung quân ái quốc.

Phê phán thói hư tật xấu trong xã hội.

Miêu tả vẻ đẹp của thiên nhiên đất nước.

Tác phẩm đề cao tiếng nói cá nhân, khát vọng hạnh phúc lứa đôi, tình yêu tự do của người phụ nữ, khác với xu hướng đề cao nghĩa vụ, đạo đức phong kiến trong nhiều tác phẩm khác.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 10

Đoạn trích Nỗi niềm chinh phụ chủ yếu sử dụng bút pháp nào để khắc họa nhân vật?

Tả thực ngoại hình.

Miêu tả hành động.

Kể chuyện khách quan.

Miêu tả tâm lý, độc thoại nội tâm.

Tác phẩm tập trung vào việc miêu tả nội tâm, cảm xúc, suy nghĩ của nhân vật chinh phụ, thông qua lời độc thoại.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 10

Cảm xúc chủ đạo xuyên suốt đoạn trích Nỗi niềm chinh phụ là gì?

Niềm vui, sự hãnh diện.

Nỗi buồn, cô đơn, sầu muộn.

Sự giận dữ, căm phẫn.

Sự bình thản, chấp nhận số phận.

Toàn bộ đoạn trích xoay quanh nỗi buồn, nỗi nhớ, sự cô đơn và sầu khổ của người chinh phụ vì chồng đi chinh chiến.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 10

Trong đoạn trích, người chinh phụ thường bộc lộ cảm xúc của mình bằng cách nào?

Đối thoại trực tiếp với chồng.

Kể lại câu chuyện của mình cho người khác nghe.

Độc thoại nội tâm, than thở với cảnh vật hoặc tưởng tượng.

Viết thư gửi cho chồng.

Chinh phụ bộc lộ cảm xúc thông qua những lời than thở, độc thoại nội tâm, hướng lời nói đến cảnh vật hoặc tưởng tượng ra đối tượng để giãi bày.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 10

Hình ảnh dấu chàng theo lớp mây đưa gợi lên điều gì về sự ra đi của người chinh phu?

Sự ra đi xa xôi, mịt mờ, không xác định.

Sự ra đi nhanh chóng, vội vã.

Sự ra đi thuận lợi, suôn sẻ.

Sự ra đi để lại dấu vết rõ ràng.

Hình ảnh này gợi sự xa xôi, mịt mờ của con đường người chồng đi, cũng như sự mơ hồ, khó nắm bắt về số phận và nơi chốn của chàng.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 10

Đâu là ý nghĩa của việc sử dụng thể song thất lục bát trong bản dịch Nôm Chinh phụ ngâm?

Tạo không khí vui tươi, rộn ràng.

Phù hợp để kể chuyện một cách khách quan.

Mang tính chất hùng tráng, ca ngợi.

Phù hợp để diễn tả tâm trạng buồn thương, ngâm ngợi da diết.

Thể song thất lục bát với cấu trúc hai câu thất ngôn (song thất) và hai câu lục bát, có nhịp điệu trầm buồn, da diết, rất phù hợp để diễn tả tâm trạng u uất, sầu khổ, ngâm ngợi của nhân vật.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 10

Mâu thuẫn cơ bản nào được thể hiện qua nỗi niềm của người chinh phụ?

Mâu thuẫn giữa giàu và nghèo.

Mâu thuẫn giữa khát vọng hạnh phúc cá nhân và chiến tranh phong kiến.

Mâu thuẫn giữa tình yêu và thù hận.

Mâu thuẫn giữa truyền thống và hiện đại.

Nỗi đau của chinh phụ bắt nguồn từ sự đối lập giữa khát vọng hạnh phúc lứa đôi giản dị, bình yên của cá nhân với thực tại tàn khốc của chiến tranh phong kiến.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 10

Đoạn trích Nỗi niềm chinh phụ thể hiện giá trị nhân đạo sâu sắc ở điểm nào?

Đồng cảm, xót thương nỗi đau của con người do chiến tranh, đề cao khát vọng hạnh phúc.

Ca ngợi lòng dũng cảm của người lính.

Phê phán thói ích kỷ của con người.

Mô tả vẻ đẹp của tình yêu đôi lứa.

Giá trị nhân đạo thể hiện ở sự đồng cảm, xót thương sâu sắc trước nỗi đau khổ, bất hạnh của con người (đặc biệt là người phụ nữ) do chiến tranh gây ra, và đề cao khát vọng hạnh phúc chính đáng của họ.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 10

Điển tích Hàm Kinh được nhắc đến trong tác phẩm gợi nhớ đến điều gì?

Một vùng đất yên bình, trù phú.

Nơi diễn ra lễ hội lớn.

Một địa danh gắn liền với chiến tranh, ly loạn trong lịch sử.

Nơi khởi nguồn của một dòng sông lớn.

Hàm Kinh (hay Hàm Dương) là kinh đô nhà Tần, nơi từng chứng kiến nhiều cuộc chiến tranh, ly loạn trong lịch sử Trung Quốc. Việc nhắc đến điển tích này gợi không khí chiến tranh, binh đao khốc liệt.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 10

Qua hình ảnh người chinh phụ, tác giả dân gian muốn gửi gắm thông điệp gì về số phận con người trong chiến tranh?

Chiến tranh là cơ hội để con người thể hiện lòng dũng cảm.

Số phận con người do ý trời định đoạt.

Phụ nữ luôn là người mạnh mẽ nhất trong chiến tranh.

Chiến tranh là bi kịch, tước đoạt hạnh phúc và đẩy con người vào đau khổ.

Hình ảnh chinh phụ là minh chứng cho việc chiến tranh, đặc biệt là chiến tranh phi nghĩa, luôn là bi kịch, đẩy con người (nhất là phụ nữ) vào cảnh chia ly, đau khổ, tước đoạt hạnh phúc.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 10

Phân tích ý nghĩa của việc sử dụng đại từ nhân xưng thiếp trong lời thơ của chinh phụ.

Thể hiện sự ngang hàng, bình đẳng với chồng.

Thể hiện vị thế người vợ, sự khiêm nhường, dịu dàng và ý thức về nỗi lòng cá nhân.

Thể hiện sự xa cách, lạnh nhạt trong tình cảm.

Thể hiện sự quyền uy, mạnh mẽ.

Thiếp là cách xưng hô thể hiện vị thế người vợ trong mối quan hệ với chồng, đồng thời mang sắc thái khiêm nhường, dịu dàng, nhưng cũng thể hiện sự ý thức về bản thân và nỗi lòng riêng tư của người phụ nữ.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 10

Cảnh vật thiên nhiên trong đoạn trích thường được miêu tả như thế nào để phù hợp với tâm trạng nhân vật?

Tươi sáng, rực rỡ, đầy sức sống.

Hùng vĩ, tráng lệ.

Ảm đạm, buồn bã, vô tri, phản chiếu tâm trạng nhân vật.

Yên bình, tĩnh lặng.

Thiên nhiên trong Nỗi niềm chinh phụ không tươi sáng mà thường mang màu sắc ảm đạm, buồn bã, vô tri, như cùng chia sẻ hoặc làm tăng thêm nỗi sầu của con người (bút pháp tả cảnh ngụ tình).

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 10

Đoạn trích cho thấy người chinh phụ không chỉ buồn đau vì chia ly mà còn có những suy nghĩ, trăn trở nào khác?

Lo lắng về tiền bạc, của cải gia đình.

Trăn trở về việc nuôi dạy con cái.

Suy nghĩ về công danh, sự nghiệp của bản thân.

Trăn trở về số phận người chồng, sự vô nghĩa của chiến tranh, tuổi xuân bị lãng phí.

Bên cạnh nỗi buồn chia ly, chinh phụ còn trăn trở về số phận bấp bênh của người chồng nơi chiến trận, sự vô nghĩa của cuộc chiến, và sự lãng phí tuổi xuân, hạnh phúc của bản thân.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 10

Nhận xét nào sau đây đúng về giá trị nghệ thuật của đoạn trích Nỗi niềm chinh phụ?

Nghệ thuật kể chuyện hấp dẫn, lôi cuốn.

Sử dụng ngôn ngữ giàu hình ảnh, biểu cảm, miêu tả tâm lý tinh tế.

Xây dựng cốt truyện phức tạp, nhiều tình tiết bất ngờ.

Thiên về miêu tả ngoại cảnh hoành tráng.

Đoạn trích thành công trong việc sử dụng ngôn ngữ giàu hình ảnh, biểu cảm, kết hợp hài hòa các biện pháp tu từ và thể thơ phù hợp để diễn tả tinh tế diễn biến tâm lý nhân vật.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 10

Đâu là điểm khác biệt cơ bản giữa bản Hán văn của Đặng Trần Côn và bản dịch Nôm của Đoàn Thị Điểm (hoặc Phan Huy Ích)?

Bản Nôm thiên về trữ tình, tập trung tâm trạng chinh phụ; bản Hán thiên về sử thi, miêu tả chiến trận.

Bản Nôm được viết bằng chữ Hán, bản Hán được viết bằng chữ Nôm.

Bản Nôm có số câu ít hơn bản Hán.

Bản Nôm chỉ tập trung tả cảnh, bản Hán chỉ tập trung tả tình.

Bản Hán văn thiên về chất sử thi, miêu tả chiến trận, còn bản dịch Nôm lại tập trung khai thác sâu sắc tâm trạng, nỗi niềm của người chinh phụ, mang đậm chất trữ tình.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 1: Nỗi niềm chinh phụ (trích) (P2)

Tags: Bộ đề 10

Nhận xét nào sau đây khái quát đúng giá trị của tác phẩm Chinh phụ ngâm trong nền văn học trung đại Việt Nam?

Tác phẩm chỉ có giá trị về mặt lịch sử, phản ánh một giai đoạn chiến tranh.

Tác phẩm chỉ có giá trị về mặt ngôn ngữ, làm giàu tiếng Việt.

Là đỉnh cao của thể ngâm khúc, có giá trị nhân đạo sâu sắc và đóng góp vào sự phát triển của văn học tiếng Việt.

Tác phẩm chỉ đơn thuần là lời than thân trách phận của người phụ nữ.

Chinh phụ ngâm là một trong những đỉnh cao của văn học trung đại Việt Nam, đánh dấu sự phát triển của thể ngâm khúc, đề cao giá trị nhân đạo và tiếng nói cá nhân, đặc biệt là phụ nữ, trong bối cảnh xã hội phong kiến.

Đề trắc nghiệm liên quan:

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 1 Ôn tập bài 4: Khám phá vẻ đẹp văn chương (P1)
Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Thực hành tiếng Việt: Biện pháp tu từ điệp thanh và biện pháp tu từ điệp vần
Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Một kiểu phát biểu luận đề độc đáo của Xuân Diệu ở bài thơ “Vội vàng” (Phan Huy Dũng)
Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 8: Đấu tranh cho một thế giới hòa bình (trích, Ga-bri-en Gác-xi-a Mác-két)
Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 1 Ôn tập bài 5: Đối diện với nỗi đau (P1)

Đề 01

Đề 02

Đề 03

Đề 04

Đề 05

Đề 06

Đề 07

Đề 08

Đề 09

Đề 10

Đề trắc nghiệm liên quan:

Viết một bình luận