Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ tổng hợp câu hỏi trắc nghiệm chứa đựng nhiều dạng bài tập, bài thi, cũng như các câu hỏi trắc nghiệm và bài kiểm tra, trong bộ Trắc Nghiệm Ngữ Văn – Kết Nối Tri Thức – Lớp 9. Nội dung trắc nghiệm nhấn mạnh phần kiến thức nền tảng và chuyên môn sâu của học phần này. Mọi bộ đề trắc nghiệm đều cung cấp câu hỏi, đáp án cùng hướng dẫn giải cặn kẽ. Mời bạn thử sức làm bài nhằm ôn luyện và làm vững chắc kiến thức cũng như đánh giá năng lực bản thân!

Đề 01

Đề 02

Đề 03

Đề 04

Đề 05

Đề 06

Đề 07

Đề 08

Đề 09

Đề 10

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ - Đề 01

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Giúp người Việt dễ dàng giao tiếp với người nước ngoài.

Phục vụ công cuộc truyền bá Thiên Chúa giáo tại Việt Nam.

Thay thế hoàn toàn chữ Hán và chữ Nôm trong văn bản hành chính.

Tạo ra một hệ thống chữ viết bí mật chỉ dùng trong nội bộ giáo sĩ.

Chữ Quốc ngữ được các giáo sĩ tạo ra vào thế kỷ XVII chủ yếu để ghi lại tiếng Việt, phục vụ cho việc học tiếng để truyền đạo và biên soạn kinh sách.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Nguyên tắc tượng hình (vẽ lại hình ảnh sự vật).

Nguyên tắc biểu ý (mỗi chữ biểu thị một ý nghĩa).

Nguyên tắc ghi âm (mỗi chữ cái/tổ hợp chữ cái biểu thị âm thanh).

Nguyên tắc kết hợp giữa tượng hình và biểu ý.

Chữ Quốc ngữ là hệ thống chữ viết ghi âm, mỗi chữ cái hoặc tổ hợp chữ cái (như các phụ âm ghép) thường tương ứng với một âm vị hoặc một âm nhất định trong tiếng Việt.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

<q>Từ điển Việt-Bồ-La</q> của Alexandre de Rhodes.

<q>Đại Việt sử ký toàn thư</q>.

<q>Truyện Kiều</q> của Nguyễn Du.

<q>Việt Nam sử lược</q> của Trần Trọng Kim.

Cuốn Từ điển Việt-Bồ-La (Dictionarium Annamiticum Lusitanum et Latinum) của Alexandre de Rhodes, xuất bản năm 1651, là công trình từ điển đầu tiên ghi chép và hệ thống hóa tiếng Việt bằng chữ Latinh, đặt nền móng quan trọng cho Chữ Quốc ngữ.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sự ủng hộ bắt buộc từ triều đình phong kiến.

Việc cấm đoán sử dụng chữ Hán và chữ Nôm.

Chỉ có giới trí thức mới được phép học Chữ Quốc ngữ.

Sự phát triển của báo chí, xuất bản và phong trào Duy Tân.

Sự phát triển của ngành in ấn và sự ra đời của báo chí, sách vở viết bằng Chữ Quốc ngữ đã giúp loại chữ này tiếp cận được đông đảo người dân hơn so với chữ Hán và chữ Nôm vốn khó học và tốn kém khi in ấn.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Vần và thanh điệu.

Âm đầu và vần.

Âm đầu, vần và thanh điệu.

Âm đầu và thanh điệu.

Mỗi âm tiết tiếng Việt (trừ một số trường hợp đặc biệt như các từ mượn) đều phải có phần vần, bao gồm âm chính (nguyên âm). Thanh điệu cũng là yếu tố bắt buộc (thanh ngang không có dấu). Âm đầu và âm cuối có thể có hoặc không.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Ng là một phụ âm ghép (digraph) biểu thị âm /ŋ/ (ngờ) trong tiếng Việt. Các lựa chọn khác là nguyên âm (a), phụ âm đơn (l), và một tổ hợp phụ âm cuối (nh).

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Biểu thị thanh điệu của âm tiết.

Thay đổi âm sắc của nguyên âm.

Phân biệt nghĩa của từ đồng âm.

Biểu thị trọng âm của từ.

Dấu phụ (như mũ ^, râu ư, móc ơ) được đặt trên hoặc dưới nguyên âm để thay đổi âm sắc của nguyên âm đó, tạo ra các nguyên âm khác nhau (ví dụ: a, ă, â; o, ô, ơ; u, ư).

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Từ nghiên cứu gồm hai tiếng: nghiên và cứu. Mỗi tiếng là một âm tiết.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Thanh ngang

Thanh huyền

Thanh hỏi

Thanh sắc

Dấu sắc (´) trên nguyên âm a của âm tiết sách biểu thị thanh sắc.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

tuy

Âm đầu của âm tiết truyền là phụ âm ghép tr.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

ăn

Âm tiết văn có âm đầu là v, phần vần là ăn (gồm âm chính ă và âm cuối n), và thanh ngang (không dấu).

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Thúc đẩy mạnh mẽ công cuộc phổ cập giáo dục và nâng cao dân trí.

Khiến tiếng Việt mất đi bản sắc truyền thống.

Chỉ có lợi cho tầng lớp thượng lưu trong xã hội.

Gây khó khăn cho việc giao lưu văn hóa với các nước châu Á khác.

Việc Chữ Quốc ngữ trở thành chữ viết chính thức đã tạo điều kiện thuận lợi cho việc phổ cập giáo dục, nâng cao dân trí, hiện đại hóa đất nước và củng cố ý thức dân tộc trong bối cảnh lịch sử lúc bấy giờ.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Số lượng chữ cái nhiều hơn.

Có khả năng biểu đạt ý nghĩa trực tiếp hơn.

Phản ánh chính xác hơn nguồn gốc Hán ngữ của tiếng Việt.

Cấu tạo đơn giản, dễ học, dễ viết và dễ in ấn.

Chữ Nôm là chữ biểu ý hoặc nửa biểu ý nửa ghi âm, cấu tạo phức tạp, số lượng chữ lớn và khó học. Chữ Quốc ngữ là chữ ghi âm, sử dụng bảng chữ cái Latinh hữu hạn và quy tắc ghép vần tương đối đơn giản, dễ học hơn nhiều.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Cách phát âm.

Nguyên tắc cấu tạo (ghi âm vs biểu ý).

Số lượng nét chữ.

Mục đích sử dụng ban đầu.

Chữ Hán là chữ biểu ý (mỗi chữ thường biểu thị một ý nghĩa hoặc một âm tiết mang ý nghĩa), trong khi Chữ Quốc ngữ là chữ ghi âm (chủ yếu biểu thị âm thanh).

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tiếng Việt có 6 thanh điệu: ngang, huyền, sắc, hỏi, ngã, nặng.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

c và k

t và th

s và x

p và ph

Cả c và k đều có thể biểu thị âm /k/ (cờ) trong tiếng Việt, tùy thuộc vào nguyên âm đi sau (c đi với a, o, u, ư, ô, ơ; k đi với i, e, ê).

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

d và gi

g và gh

ch và tr

ng và ngh

Cả g và gh đều biểu thị âm /ɣ/ (gờ) trong tiếng Việt, tùy thuộc vào nguyên âm đi sau (g đi với a, o, u, ư, ô, ơ; gh đi với i, e, ê).

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

l và n

m và nh

r và d

ng và ngh

Cả ng và ngh đều biểu thị âm /ŋ/ (ngờ) trong tiếng Việt, tùy thuộc vào nguyên âm đi sau (ng đi với a, o, u, ư, ô, ơ; ngh đi với i, e, ê).

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Giúp việc học chữ trở nên dễ dàng hơn cho đại đa số người dân.

Khiến tiếng Việt trở nên giống với các ngôn ngữ châu Âu.

Xóa bỏ hoàn toàn ảnh hưởng của văn hóa Trung Quốc.

Chỉ đơn thuần là thay đổi hình thức chữ viết mà không có ý nghĩa sâu sắc.

Chữ Quốc ngữ dễ học, dễ viết, dễ in ấn hơn nhiều so với chữ Hán và chữ Nôm, tạo điều kiện thuận lợi cho việc phổ biến kiến thức, phát triển văn học, báo chí, và nâng cao dân trí một cách nhanh chóng.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Vai trò lưu giữ lịch sử.

Vai trò biểu đạt tư tưởng cá nhân.

Vai trò kết nối, giao tiếp và duy trì sự thống nhất cộng đồng.

Vai trò thể hiện sự giàu có về văn hóa.

Câu nói này nhấn mạnh vai trò của ngôn ngữ như một phương tiện kết nối, giao tiếp, duy trì sự đoàn kết và thống nhất trong cộng đồng dân tộc.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Bảng chữ cái tiếng Việt chính thức có 29 chữ cái (từ A đến Y, không bao gồm F, J, W, Z).

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Nguyên âm hoặc bán nguyên âm.

Chỉ là phụ âm.

Chỉ là nguyên âm.

Chỉ là dấu thanh.

Chữ y có thể là nguyên âm (ví dụ: my, ly) hoặc bán nguyên âm (trong các vần như uy, ay, uyê).

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sáng tạo ra Chữ Quốc ngữ.

Tích cực cổ động và phổ biến việc học Chữ Quốc ngữ trong dân chúng.

Biên soạn cuốn từ điển Chữ Quốc ngữ đầu tiên.

Đề xuất cải cách toàn diện bảng chữ cái Chữ Quốc ngữ.

Phong trào Duy Tân đã tích cực cổ động, tuyên truyền việc học và sử dụng Chữ Quốc ngữ như một công cụ để nâng cao dân trí, mở mang kiến thức và canh tân đất nước.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Làm giảm giá trị nghệ thuật của tác phẩm.

Chỉ phù hợp với các thể loại văn học dịch.

Hạn chế khả năng biểu đạt cảm xúc phức tạp.

Giúp văn học tiếp cận đông đảo công chúng và phản ánh chân thực đời sống.

Chữ Quốc ngữ với tính tiện lợi và khả năng ghi âm linh hoạt đã trở thành công cụ đắc lực để các nhà văn thể hiện đời sống, tư tưởng, tình cảm một cách gần gũi, sinh động, góp phần tạo nên nền văn học hiện đại phong phú.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Quá trình Chữ Quốc ngữ được người Việt tiếp nhận, chuẩn hóa và trở thành chữ viết chính thức của quốc gia.

Quá trình dịch các tác phẩm văn học nước ngoài sang tiếng Việt.

Quá trình đưa tiếng Việt trở thành ngôn ngữ quốc tế.

Quá trình sáng tạo ra các từ mới trong tiếng Việt.

Quốc ngữ hóa là quá trình Chữ Quốc ngữ từ chỗ là một công cụ ghi âm ban đầu của các giáo sĩ dần được người Việt tiếp nhận, cải tiến, chuẩn hóa và trở thành chữ viết chính thức, biểu tượng văn hóa của dân tộc.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

yển

Âm tiết quyển có âm đầu là qu, phần vần là yển (gồm âm đệm y, âm chính ê, âm cuối n), và thanh hỏi.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Dễ học, dễ viết hơn chữ Hán và chữ Nôm.

Thuận lợi cho việc in ấn và phổ biến thông tin.

Phản ánh tương đối chính xác âm thanh của tiếng Việt.

Mỗi chữ cái đều mang một ý nghĩa riêng biệt.

Chữ Quốc ngữ là chữ ghi âm, không phải chữ biểu ý. Do đó, nó không có ưu điểm là mỗi chữ cái đều mang một ý nghĩa riêng biệt như chữ Hán.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Hình thức chữ viết đơn giản, dùng bảng chữ cái Latinh.

Số lượng chữ ít hơn.

Có nhiều dấu thanh hơn.

Được viết theo chiều dọc.

Chữ Nôm được tạo ra dựa trên nguyên tắc và cấu trúc của chữ Hán (kết hợp các bộ thủ, yếu tố biểu âm/biểu ý), nên có hình thức phức tạp, nhiều nét. Chữ Quốc ngữ sử dụng bảng chữ cái Latinh đơn giản hơn nhiều về mặt hình thức.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Giúp người Việt học ngoại ngữ dễ dàng hơn.

Là công cụ hiệu quả để ghi chép, lưu giữ và truyền bá văn học, lịch sử, tri thức dân gian.

Chỉ dùng để viết các văn bản hành chính.

Làm giảm sự đa dạng của ngôn ngữ vùng miền.

Chữ Quốc ngữ là công cụ để ghi chép, lưu giữ và truyền bá các tác phẩm văn học, lịch sử, tri thức dân gian... từ thế hệ này sang thế hệ khác một cách hiệu quả, góp phần quan trọng vào việc bảo tồn và phát huy di sản văn hóa dân tộc.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Giữ gìn sự trong sáng và chuẩn mực trước ảnh hưởng của tiếng nước ngoài và ngôn ngữ mạng.

Thiếu khả năng biểu đạt các khái niệm khoa học hiện đại.

Khó khăn trong việc số hóa và sử dụng trên máy tính.

Không đủ số lượng chữ cái để ghi lại hết âm thanh tiếng Việt.

Sự ảnh hưởng của tiếng nước ngoài (đặc biệt là tiếng Anh) và việc sử dụng ngôn ngữ trên không gian mạng (viết tắt, tiếng lóng, pha tạp) đặt ra thách thức trong việc giữ gìn sự trong sáng và chuẩn mực của tiếng Việt được thể hiện qua Chữ Quốc ngữ.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ - Đề 02

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chữ Hán

Chữ Quốc ngữ

Chữ Nôm

Chữ Phạn

Câu hỏi kiểm tra thuật ngữ chỉ hệ thống chữ viết chính thức của tiếng Việt.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Để phát triển văn học dân tộc.

Để thuận tiện cho thương mại.

Để ghi chép và truyền bá kinh sách tôn giáo.

Để thay thế hoàn toàn chữ Hán.

Câu hỏi kiểm tra mục đích lịch sử ra đời của Chữ Quốc ngữ do các giáo sĩ.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Francesco de Pina

Christoforo Borri

Gaspar do Amaral

Alexandre de Rhodes

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về nhân vật lịch sử quan trọng liên quan đến sự phát triển ban đầu của Chữ Quốc ngữ.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Là hệ thống chữ ghi âm, mỗi chữ cái biểu thị một âm vị hoặc tổ hợp âm vị đơn giản.

Có số lượng ký tự đồ sộ và phong phú.

Mỗi ký tự mang một ý nghĩa riêng biệt, độc lập.

Dựa trên các nét bút truyền thống của thư pháp Á Đông.

Câu hỏi yêu cầu so sánh cấu trúc chữ viết để tìm ra ưu điểm của Chữ Quốc ngữ.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Hạn chế sự giao lưu văn hóa với bên ngoài.

Thúc đẩy phổ cập giáo dục và nâng cao dân trí.

Làm phức tạp hóa hệ thống hành chính.

Giảm vai trò của tiếng nói trong giao tiếp.

Câu hỏi kiểm tra sự hiểu biết về tác động xã hội của việc dễ dàng tiếp cận chữ viết.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Đầu thế kỷ XX, trong thời kỳ Pháp thuộc.

Thế kỷ XVII, ngay khi mới ra đời.

Thế kỷ XVIII, dưới triều Nguyễn.

Sau Cách mạng tháng Tám 1945.

Câu hỏi kiểm tra mốc thời gian Chữ Quốc ngữ được công nhận chính thức.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chữ Nôm dùng để ghi tiếng Việt, còn Chữ Quốc ngữ thì không.

Chữ Nôm phức tạp, Chữ Quốc ngữ đơn giản.

Chữ Nôm dựa trên chữ Hán, Chữ Quốc ngữ dựa trên chữ Latinh.

Chữ Nôm có dấu thanh, Chữ Quốc ngữ không có.

Câu hỏi yêu cầu phân biệt hai hệ thống chữ viết dựa trên nguyên tắc cấu tạo.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Âm đầu.

Âm cuối.

Bán nguyên âm.

Nguyên âm chính/hạt nhân âm tiết.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về vị trí của dấu thanh trong âm tiết.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sự kết hợp của các chữ cái Latinh và hệ thống dấu phụ (dấu thanh, dấu mũ, dấu móc).

Việc sử dụng các ký tự tượng hình.

Số lượng chữ cái Latinh lớn hơn nhiều so với bảng chữ cái gốc.

Mỗi âm tiết được biểu diễn bằng một ký hiệu duy nhất.

Câu hỏi kiểm tra yếu tố cấu thành giúp Chữ Quốc ngữ ghi âm tốt tiếng Việt.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

b, d, g

ch, gh, kh

a, e, i

ia, ua, ươ

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các phụ âm ghép trong tiếng Việt.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Vì nó đánh dấu sự chấm dứt hoàn toàn ảnh hưởng của văn hóa Trung Quốc.

Vì nó giúp Việt Nam trở thành thuộc địa của Pháp dễ dàng hơn.

Vì nó chỉ phục vụ cho tầng lớp trí thức thượng lưu.

Vì nó hiện đại hóa hệ thống chữ viết, tạo điều kiện cho tiếp thu kiến thức mới và phát triển quốc gia độc lập.

Câu hỏi yêu cầu phân tích ý nghĩa lịch sử của sự kiện này.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Dấu mũ (mũ lưỡi cày).

Dấu móc.

Dấu sắc.

Dấu hỏi.

Câu hỏi kiểm tra tên gọi của dấu phụ được sử dụng trên chữ 'a'.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Phải biết ý nghĩa của từng chữ cái.

Phải ghi nhớ hình dạng của toàn bộ từ.

Kết hợp việc nhận biết mặt chữ cái và nắm vững các quy tắc ghép vần, thêm dấu thanh.

Dựa vào ngữ cảnh để đoán nghĩa và cách đọc.

Câu hỏi kiểm tra nguyên tắc cơ bản nhất để giải mã chữ viết Quốc ngữ.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Âm đầu /ng/ + Vần /iêng/ + Thanh ngang.

Âm đầu <q>ng</q> + Vần <q>iêng</q> + Thanh ngang.

Âm đầu <q>n</q> + Vần <q>giêng</q> + Thanh ngang.

Âm đầu <q>ngh</q> + Vần <q>iêng</q> + Thanh ngang.

Câu hỏi yêu cầu phân tích cấu trúc viết của một âm tiết phức tạp.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

cái cây

con cò

kẻ khóc

quả quýt

Câu hỏi kiểm tra việc áp dụng một quy tắc chính tả cụ thể.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tạo ra công cụ thuận lợi để sáng tác, in ấn và phổ biến rộng rãi các tác phẩm văn học đến đại chúng.

Chỉ cho phép sáng tác các thể loại văn học mới như tiểu thuyết.

Làm giảm số lượng người đọc sách.

Khiến các tác phẩm văn học cổ không còn giá trị.

Câu hỏi kiểm tra mối liên hệ giữa chữ viết và sự phát triển văn học.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Làm tăng số lượng âm vị của tiếng Việt.

Khiến việc phát âm trở nên khó khăn hơn.

Giảm số lượng từ vựng.

Có thể gây nhầm lẫn trong chính tả và cần có quy tắc để phân biệt.

Câu hỏi kiểm tra khó khăn tiềm tàng của sự không nhất quán trong chính tả.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chỉ giúp câu văn hay hơn.

Phân biệt nghĩa của các từ có cùng âm đọc (âm tiết) nhưng khác thanh.

Quyết định cách viết chính tả của từ.

Không có vai trò quan trọng trong tiếng Việt.

Câu hỏi kiểm tra chức năng ngữ nghĩa của thanh điệu.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

/kw/

/q/

/uy/

/en/

Câu hỏi yêu cầu xác định âm đầu trong cấu trúc âm tiết.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Nguyên tắc tượng hình.

Nguyên tắc tượng ý.

Nguyên tắc ghi âm (phonetic).

Nguyên tắc kết hợp Hán - Nôm.

Câu hỏi kiểm tra nguyên tắc cơ bản của Chữ Quốc ngữ.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Gây khó khăn cho việc in ấn báo chí.

Chỉ phục vụ cho một bộ phận nhỏ dân chúng.

Làm giảm sự quan tâm của người dân đến thông tin.

Tạo điều kiện thuận lợi cho việc in ấn, xuất bản, giúp thông tin được lan truyền nhanh chóng và rộng rãi hơn.

Câu hỏi yêu cầu phân tích tác động của chữ viết mới lên lĩnh vực truyền thông.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

m, n, p

ngh, gh, kh

t, th, tr

l, r, s

Câu hỏi kiểm tra vị trí xuất hiện của một số phụ âm trong âm tiết.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Vì nó chỉ ghi lại các câu ca dao, tục ngữ cổ.

Vì nó cấm sử dụng các từ vay mượn.

Vì nó cho phép ghi chép, lưu giữ và truyền bá các tác phẩm văn học, lịch sử, tri thức dân gian một cách rộng rãi.

Vì nó chỉ được sử dụng bởi các nhà nghiên cứu văn hóa.

Câu hỏi yêu cầu phân tích vai trò của chữ viết trong việc giữ gìn văn hóa.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Mỗi ngôn ngữ sử dụng bảng chữ cái Latinh có thể c?? quy tắc ghi âm riêng biệt.

Âm /z/ không tồn tại trong tiếng Việt.

Chữ Quốc ngữ không có quy tắc chính tả.

Tiếng Việt chỉ mượn chữ cái Latinh mà không mượn âm.

Câu hỏi yêu cầu nhận xét về sự không đồng nhất trong ký hiệu ghi âm giữa các ngôn ngữ dùng chữ Latinh.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Hạn chế người Việt tiếp xúc với chữ Latinh của ngôn ngữ khác.

Bắt buộc người Việt phải học thêm chữ Hán.

Gây khó khăn khi sử dụng máy tính và internet.

Giúp người Việt dễ dàng tiếp cận và học các ngôn ngữ sử dụng bảng chữ cái Latinh, cũng như sử dụng công nghệ thông tin.

Câu hỏi yêu cầu phân tích lợi thế của Chữ Quốc ngữ trong thời đại toàn cầu hóa.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Âm đệm <q>o</q> + Âm chính <q>a</q>.

Âm đệm <q>h</q> + Âm chính <q>oa</q>.

Âm chính <q>hoa</q>.

Âm đệm <q>o</q> + Âm cuối <q>a</q>.

Câu hỏi yêu cầu phân tích cấu trúc vần (âm đệm + âm chính + âm cuối).

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Để làm cho tiếng Việt khó học hơn.

Để đảm bảo sự thống nhất trong cách viết, tránh nhầm lẫn và tạo thuận lợi cho giao tiếp, học tập.

Để loại bỏ hoàn toàn các biến thể ngôn ngữ địa phương.

Để giảm số lượng từ trong tiếng Việt.

Câu hỏi yêu cầu phân tích lý do cần có quy tắc chính tả thống nhất.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Câu hỏi kiểm tra hiểu biết về quá trình hình thành Chữ Quốc ngữ.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Thanh ngang.

Thanh sắc.

Thanh hỏi và thanh ngã.

Thanh huyền.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về sự biến thể trong cách ghi dấu thanh.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chữ Quốc ngữ có nghĩa tương đương với nhiều từ tiếng Anh.

Nhiều ngôn ngữ khoa học và học thuật trên thế giới sử dụng hệ thống chữ viết Latinh, giúp việc chuyển ngữ và học tập dễ dàng hơn.

Các sách nước ngoài đều được dịch sang tiếng Việt ngay lập tức.

Người Việt không cần học ngoại ngữ khi đã biết Chữ Quốc ngữ.

Câu hỏi yêu cầu phân tích lợi ích của việc dùng chữ Latinh trong tiếp cận tri thức quốc tế.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ - Đề 03

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chữ Cyrillic

Chữ Latinh

Chữ Hy Lạp

Chữ Gothic

Chữ Quốc ngữ sử dụng các ký tự của bảng chữ cái Latinh.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Giúp người Việt học tiếng Latinh

Thay thế hoàn toàn chữ Hán và chữ Nôm

Phục vụ mục đích truyền giáo

Xây dựng một hệ thống chữ viết khoa học cho tiếng Việt

Các giáo sĩ muốn có một công cụ để ghi chép và truyền bá kinh sách, giáo lý Thiên Chúa giáo dễ dàng hơn.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Mang tính ghi âm rõ ràng, cấu trúc đơn giản

Biểu ý sâu sắc trong từng nét chữ

Số lượng ký tự phong phú hơn

Có khả năng biểu đạt nhiều sắc thái nghĩa

Chữ Quốc ngữ là chữ ghi âm, mỗi chữ cái hoặc nhóm chữ cái tương ứng với một âm vị hoặc âm tiết, khác với chữ Hán và chữ Nôm có cấu trúc phức tạp hơn liên quan đến ý nghĩa và hình thể.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Thế kỷ XVII - XVIII

Giai đoạn nhà Nguyễn độc lập

Thời kỳ Pháp thuộc

Từ cuối thế kỷ XIX đến đầu thế kỷ XX

Chữ Quốc ngữ bắt đầu phổ biến và được sử dụng rộng rãi trong giáo dục, báo chí, văn chương từ cuối thế kỷ XIX và chính thức trở thành chữ viết quốc gia vào đầu thế kỷ XX.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Giúp Việt Nam hội nhập với văn hóa phương Tây

Thúc đẩy phổ cập giáo dục và nâng cao dân trí

Bảo tồn các giá trị văn hóa truyền thống

Tạo ra một nền văn học mới hoàn toàn

Tính đơn giản, dễ học của Chữ Quốc ngữ đã tạo điều kiện thuận lợi cho việc xóa mù chữ và nâng cao dân trí, thúc đẩy sự phát triển của văn hóa đọc, báo chí, và hệ thống giáo dục hiện đại.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Bảng chữ cái tiếng Việt hiện tại có 29 chữ cái đơn (từ A đến Y).

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Phụ âm

Bán nguyên âm

Nguyên âm

Thanh điệu

Đó là định nghĩa của nguyên âm.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tiếng Việt có 6 thanh điệu: ngang, huyền, sắc, hỏi, ngã, nặng.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Thanh ngang

Thanh huyền

Thanh sắc

Thanh hỏi

Thanh ngang (không dấu) là thanh điệu cơ bản.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Hai chữ cái này là biến thể của nguyên âm a với dấu phụ.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chữ Nôm dùng ký tự Latinh, Chữ Quốc ngữ dùng ký tự Hán.

Chữ Nôm chỉ ghi âm, Chữ Quốc ngữ vừa ghi âm vừa ghi nghĩa.

Chữ Nôm là chữ biểu ý/ghi âm dựa trên chữ Hán, Chữ Quốc ngữ là chữ ghi âm dựa trên Latinh.

Chữ Nôm có thanh điệu, Chữ Quốc ngữ không có thanh điệu.

Chữ Nôm được tạo ra dựa trên nguyên tắc vay mượn và cải biến từ chữ Hán để ghi âm và ghi nghĩa tiếng Việt, trong khi Chữ Quốc ngữ là chữ ghi âm hoàn toàn dựa trên bảng chữ cái Latinh.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Khó học và khó nhớ

Còn một số trường hợp quy tắc chính tả chưa hoàn toàn nhất quán với cách phát âm ở các phương ngữ

Không thể biểu đạt hết các âm trong tiếng Việt

Thiếu tính khoa học và logic

Mặc dù là chữ ghi âm, nhưng cùng một âm có thể được viết bằng nhiều cách khác nhau (ví dụ: /z/ có thể là d, gi), và ngược lại, cùng một chữ cái/nhóm chữ cái có thể có cách phát âm khác nhau tùy phương ngữ (ví dụ: r, d, gi ở miền Bắc khác miền Nam).

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Vai trò của chữ Hán càng được củng cố

Chữ Hán bị cấm sử dụng hoàn toàn

Chữ Hán và Chữ Quốc ngữ tồn tại song song với vai trò ngang nhau

Vai trò của chữ Hán trong xã hội dần bị thay thế

Khi Chữ Quốc ngữ trở thành chữ viết chính thức, vai trò của chữ Hán trong giáo dục, hành chính, và văn chương dần suy giảm, dù vẫn còn ảnh hưởng trong một số lĩnh vực.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Là công trình từ điển quan trọng hệ thống hóa Chữ Quốc ngữ sơ khai

Là cuốn sách giáo khoa đầu tiên dạy Chữ Quốc ngữ

Là văn bản chính thức công bố Chữ Quốc ngữ

Là tác phẩm văn học đầu tiên viết hoàn toàn bằng Chữ Quốc ngữ

Cuốn từ điển này là một trong những công trình đầu tiên hệ thống hóa cách ghi âm tiếng Việt bằng chữ Latinh, đặt nền móng quan trọng cho Chữ Quốc ngữ.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Từ thế kỷ XVII

Ngay sau khi Alexandre de Rhodes xuất bản từ điển

Khi nó dần được công nhận và sử dụng rộng rãi như chữ viết chính thức của dân tộc

Sau Cách mạng tháng Tám 1945

Thuật ngữ Chữ Quốc ngữ được sử dụng phổ biến và chính thức hóa khi nó trở thành chữ viết của quốc gia, đặc biệt từ đầu thế kỷ XX.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Vần

Âm đầu (Phụ âm đầu)

Thanh điệu

Âm chính (Nguyên âm)

Đó là phụ âm đầu.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

nhà

nghe

trong

Từ trong có phụ âm đầu là tr, là một phụ âm đôi.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

chăm

xoay

nghiên

khác

Từ nghiên có phụ âm đầu là ngh, là một phụ âm ba.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

-t

-ng

-c

-p

Các phụ âm cuối -m, -n, -ng, -nh là các phụ âm mũi.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chỉ là phụ âm

Chỉ là nguyên âm

Chỉ là bán nguyên âm

Có thể là nguyên âm hoặc bán nguyên âm

Chữ y có thể là nguyên âm (/i/) hoặc bán nguyên âm (trong các vần như ay, uy).

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Mở ra kỷ nguyên mới cho văn học, tạo điều kiện cho nhiều thể loại hiện đại phát triển

Làm suy giảm chất lượng văn học so với thời kỳ dùng chữ Hán Nôm

Chỉ ảnh hưởng đến văn học dịch thuật

Không có tác động đáng kể

Chữ Quốc ngữ đã tạo điều kiện cho sự ra đời và phát triển mạnh mẽ của nhiều thể loại văn học hiện đại như tiểu thuyết, thơ mới, kịch nói, dễ dàng tiếp cận công chúng hơn.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Là công cụ truyền bá tư tưởng yêu nước, kháng chiến

Gắn kết cộng đồng thông qua một ngôn ngữ viết chung

Gây chia rẽ giữa các vùng miền do khác biệt cách phát âm

Giúp lưu giữ và phát huy bản sắc văn hóa Việt

Chữ Quốc ngữ, là chữ viết chung của cả nước, đã giúp xóa bỏ rào cản ngôn ngữ phương ngữ, tăng cường giao tiếp và ý thức cộng đồng, chứ không tạo ra sự chia rẽ.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Không sử dụng chữ cái in hoa

Sử dụng các dấu phụ trên nguyên âm và dấu thanh

Thứ tự các chữ cái bị thay đổi hoàn toàn

Chỉ sử dụng một số ít chữ cái Latinh

Chữ Quốc ngữ sử dụng các dấu phụ (dấu mũ, dấu móc, dấu thanh) để biểu thị các nguyên âm và thanh điệu đặc trưng của tiếng Việt, điều không có trong bảng chữ cái Latinh cơ bản.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Báo chí và xuất bản sách

Truyền hình

Radio

Internet

Chữ Quốc ngữ là công cụ chính cho sự ra đời và phát triển của báo chí (báo, tạp chí) và sách in đại chúng, giúp truyền bá thông tin và tri thức rộng rãi.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chỉ sử dụng chữ cái đơn

Mỗi chữ cái biểu thị một ý nghĩa độc lập

Không có phụ âm đôi

Biểu thị các âm tiết phức tạp bằng sự kết hợp chữ cái và dấu thanh

Từ này có phụ âm đầu kh (phụ âm đôi), nguyên âm đôi oa, phụ âm đầu h, nguyên âm o, phụ âm cuối c và thanh nặng. Cấu trúc này minh họa cách Chữ Quốc ngữ biểu thị các âm tiết bằng sự kết hợp của chữ cái và dấu thanh theo quy tắc nhất định.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Làm cho tiếng Việt trở nên khó học hơn đối với người nước ngoài

Hạn chế khả năng tiếp thu kiến thức từ nước ngoài

Là cầu nối quan trọng giúp Việt Nam hội nhập quốc tế và quảng bá văn hóa dân tộc

Không có vai trò gì trong bối cảnh toàn cầu hóa

Là chữ viết chính thức, Chữ Quốc ngữ là công cụ không thể thiếu để Việt Nam giao tiếp, trao đổi thông tin, hội nhập kinh tế, văn hóa với thế giới, đồng thời giới thiệu văn hóa Việt ra bên ngoài.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Dấu móc

Dấu mũ

Dấu ngã

Dấu sắc

Chữ ơ là o thêm dấu móc, chữ ư là u thêm dấu móc.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Phụ âm đầu

Âm chính (nguyên âm)

Âm đệm

Âm cuối

Mỗi âm tiết tiếng Việt đều phải có một nguyên âm đóng vai trò âm chính trong vần.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

hoa (có âm đệm, âm chính)

lan (có âm chính, âm cuối)

đi (chỉ có âm chính)

quyết (có âm đệm, âm chính, âm cuối)

Từ quyết có phụ âm đầu qu (phiên âm là /kw/), âm đệm y (/w/), âm chính ê (/e/), âm cuối -t (/t/), và thanh sắc. Từ này có đủ âm đệm, âm chính và âm cuối trong vần.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Dễ dàng số hóa, xử lý trên máy tính và các thiết bị điện tử

Giúp mã hóa thông tin bảo mật hơn

Không cần dùng bàn phím

Chỉ tương thích với phần mềm của Việt Nam

Tính ghi âm và sử dụng bảng chữ cái Latinh giúp Chữ Quốc ngữ dễ dàng được mã hóa, xử lý và hiển thị trên máy tính, điện thoại, và các thiết bị số khác, tạo điều kiện thuận lợi cho việc nhập liệu, tìm kiếm, và giao tiếp trên môi trường số.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ - Đề 04

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chữ Hán

Chữ Nôm

Chữ Phạn

Chữ Latinh

Câu hỏi kiểm tra kiến thức cơ bản về nguồn gốc bộ chữ cái được dùng để ghi tiếng Việt hiện đại.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chữ viết ghi âm (phonetic script)

Chữ viết ghi ý (ideographic script)

Chữ viết hình tượng (pictographic script)

Chữ viết tượng hình (hieroglyphic script)

Câu hỏi kiểm tra hiểu biết về bản chất ngữ âm của chữ Quốc ngữ.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Hoạt động thương mại của các lái buôn châu Âu

Giao lưu văn hóa giữa Việt Nam và phương Tây

Hoạt động truyền giáo của các giáo sĩ Dòng Tên

Nhu cầu quản lý hành chính của chính quyền phong kiến

Câu hỏi kiểm tra bối cảnh lịch sử ban đầu của việc Latinh hóa tiếng Việt.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Francesco de Pina

Alexandre de Rhodes

Gaspar do Amaral

Antonio de Barbosa

Câu hỏi kiểm tra nhân vật lịch sử quan trọng liên quan đến sự phát triển ban đầu của chữ Quốc ngữ.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

1651

1620

1773

1865

Câu hỏi kiểm tra mốc thời gian quan trọng trong lịch sử chữ Quốc ngữ.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Có tính biểu tượng cao

Thể hiện được sắc thái biểu cảm phong phú

Dễ dàng khắc trên bia đá

Dễ học, dễ viết do cấu tạo đơn giản, ghi âm trực tiếp

Câu hỏi yêu cầu phân tích ưu điểm cốt lõi của chữ Quốc ngữ so với các hệ thống chữ viết trước đó.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các chữ cái trong bảng chữ cái tiếng Việt và vai trò của chúng.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

C, K

C, Q

C, K, Q

K, Q

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về quy tắc chính tả ghi âm trong tiếng Việt.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

N, Ng

Ng, Ngh

Nh, Ngh

N, Nh, Ng, Ngh

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về quy tắc chính tả ghi âm trong tiếng Việt, cụ thể là âm /ng/.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Thanh sắc

Thanh huyền

Thanh hỏi

Thanh ngã

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về hệ thống thanh điệu và cách ghi dấu trên chữ viết.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Trên hoặc dưới phụ âm đầu

Sau cùng của âm tiết

Trên hoặc dưới nguyên âm chính

Ở đầu âm tiết

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về quy tắc đặt dấu thanh trong chữ Quốc ngữ.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Thế kỷ XVII

Thế kỷ XVIII

Thế kỷ XIX, trước khi Pháp thuộc

Cuối thế kỷ XIX - đầu thế kỷ XX, dưới thời Pháp thuộc

Câu hỏi kiểm tra giai đoạn chữ Quốc ngữ bắt đầu có vai trò chính thức trong xã hội.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Khuyến khích học chữ Quốc ngữ thay cho chữ Hán, mở trường dạy chữ Quốc ngữ.

Đề xuất cải cách triệt để bảng chữ cái Quốc ngữ.

Biên soạn các bộ từ điển chữ Nôm sang chữ Quốc ngữ.

Phục hồi vị trí của chữ Hán trong đời sống xã hội.

Câu hỏi yêu cầu phân tích vai trò của một phong trào xã hội đối với sự phát triển của chữ Quốc ngữ.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chữ Hán

Chữ Nôm

Chữ Quốc ngữ

Chữ Quốc ngữ cải tiến

Câu hỏi yêu cầu phân tích mối liên hệ giữa chữ Quốc ngữ và sự phát triển của một loại hình truyền thông hiện đại.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Vì nó là chữ viết riêng do người Việt sáng tạo ra.

Vì nó giúp phổ cập kiến thức, truyền bá tư tưởng yêu nước rộng rãi trong nhân dân.

Vì nó có nguồn gốc từ chữ viết của các nước châu Âu tiên tiến.

Vì nó là chữ viết khó học, chỉ dành cho tầng lớp trí thức.

Câu hỏi yêu cầu phân tích vai trò xã hội và chính trị của chữ Quốc ngữ.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Hoa

Uông

Uôn

Yên

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận diện nguyên âm đôi trong chữ viết.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sông

Sắt

Sách

Sóng

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận diện phụ âm cuối trong chữ viết.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tiếng Việt có 6 thanh điệu (ngang, huyền, sắc, hỏi, ngã, nặng).

Thanh ngang không có dấu ghi trên chữ viết.

Thanh ngã và thanh hỏi luôn được phân biệt rõ ràng trong phát âm ở mọi vùng miền.

Dấu thanh giúp phân biệt nghĩa của các từ có cùng phần vần.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức chi tiết về hệ thống thanh điệu.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Nó loại bỏ hoàn toàn các phương ngữ.

Nó chỉ ghi lại giọng nói của vùng miền duy nhất.

Nó dựa trên hệ thống chữ viết đã có từ hàng nghìn năm.

Nó cung cấp một hệ thống ghi âm tương đối ổn định, làm cơ sở cho việc giảng dạy và học tập thống nhất.

Câu hỏi yêu cầu phân tích vai trò của chữ Quốc ngữ trong việc thống nhất ngôn ngữ.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tạo điều kiện cho sự phát triển của các thể loại văn học hiện đại như tiểu thuyết, báo chí.

Khiến các tác phẩm văn học viết bằng chữ Nôm bị lãng quên hoàn toàn.

Làm giảm số lượng người đọc và viết văn.

Chỉ phục vụ cho việc dịch kinh sách tôn giáo.

Câu hỏi yêu cầu phân tích tác động của chữ Quốc ngữ đối với lĩnh vực văn học.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chữ Hán có ít nét hơn chữ Quốc ngữ.

Chữ Hán có mối liên hệ trực tiếp với tiếng nói hàng ngày của người Việt.

Mỗi chữ Hán là một biểu tượng ghi ý, cần ghi nhớ số lượng lớn các mặt chữ và cách đọc tương ứng.

Chữ Hán không có quy tắc ngữ pháp rõ ràng.

Câu hỏi yêu cầu so sánh độ khó giữa hai hệ thống chữ viết và giải thích nguyên nhân.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sử dụng các chữ cái A, B, C, D...

Hệ thống dấu thanh phức tạp.

Viết từ trái sang phải, từ trên xuống dưới.

Sử dụng chữ hoa ở đầu câu và tên riêng.

Câu hỏi yêu cầu nhận diện yếu tố đặc trưng của chữ Quốc ngữ.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Giao tiếp với người Trung Quốc.

Ghi chép các văn kiện ngoại giao.

Học tập và thi cử theo hệ thống của Trung Quốc.

Ghi lại tiếng nói của dân tộc mình khi chữ Hán không đáp ứng được.

Câu hỏi kiểm tra bối cảnh ra đời và mục đích của chữ Nôm.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Với cấu tạo đơn giản, dễ học, chữ Quốc ngữ là công cụ hiệu quả nhất để phổ cập giáo dục cho đại đa số nhân dân.

Chữ Quốc ngữ không đóng vai trò quan trọng trong việc xóa mù chữ, chủ yếu nhờ vào các phương pháp truyền miệng.

Việc xóa mù chữ chủ yếu được thực hiện bằng chữ Hán truyền thống.

Chữ Quốc ngữ chỉ giúp xóa mù chữ cho tầng lớp trí thức thành thị.

Câu hỏi yêu cầu phân tích tác động xã hội của chữ Quốc ngữ, đặc biệt trong giáo dục đại chúng.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Phụ âm đầu /ng/, nguyên âm /iê/, phụ âm cuối /ng/, thanh ngang

Phụ âm đầu /ng/, nguyên âm đôi /iê/, phụ âm cuối /ng/, thanh ngang

Phụ âm đầu /ngh/, nguyên âm /iêng/, thanh ngang

Phụ âm đầu /n/, vần /giêng/, thanh ngang

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về cấu trúc âm tiết tiếng Việt và cách nó được ghi bằng chữ Quốc ngữ.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Vì chữ Quốc ngữ hiện tại đã hoàn hảo và không cần bất kỳ sự thay đổi nào.

Vì không có ai quan tâm đến việc cải tiến chữ Quốc ngữ.

Vì sự thay đổi sẽ ảnh hưởng lớn đến toàn bộ hệ thống văn bản, giáo dục, văn hóa đã được xây dựng dựa trên chữ viết hiện tại.

Vì các đề xuất cải tiến thường làm cho chữ viết khó học hơn.

Câu hỏi yêu cầu phân tích lý do đằng sau sự khó khăn trong việc cải cách chữ viết.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chữ Quốc ngữ bắt buộc mọi người phải nói và viết theo một giọng chuẩn duy nhất.

Chữ Quốc ngữ không thể ghi lại được các đặc điểm ngữ âm của các phương ngữ.

Chữ Quốc ngữ làm biến mất các phương ngữ truyền thống.

Chữ Quốc ngữ cung cấp một hệ thống ký âm linh hoạt, cho phép ghi lại khá chính xác các biến thể ngữ âm của các phương ngữ phục vụ nghiên cứu và văn học.

Câu hỏi yêu cầu phân tích mối quan hệ giữa chữ Quốc ngữ và sự đa dạng ngôn ngữ.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Là công cụ giảng dạy và học tập chính, giúp phổ cập kiến thức và nâng cao dân trí.

Chỉ được sử dụng trong các cấp học cao.

Ít quan trọng hơn so với việc học ngoại ngữ.

Chủ yếu dùng để ghi chép tài liệu lưu trữ.

Câu hỏi yêu cầu đánh giá tầm quan trọng của chữ Quốc ngữ trong hệ thống giáo dục hiện tại.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Vì nó là sự kết hợp giữa chữ Hán và chữ Latinh.

Vì nó chỉ ghi lại những nội dung văn hóa mới.

Vì nó giúp truyền bá cả những giá trị văn hóa truyền thống (qua việc phiên âm, nghiên cứu) và tiếp thu, phổ biến các tri thức, văn hóa hiện đại từ thế giới.

Vì nó chỉ được sử dụng trong các hoạt động giao lưu quốc tế.

Câu hỏi yêu cầu phân tích vai trò trung gian của chữ Quốc ngữ trong dòng chảy văn hóa.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Giúp dễ dàng học thêm chữ Hán và chữ Nôm.

Chỉ cần thiết cho những người làm công việc liên quan đến văn chương.

Không còn quan trọng trong thời đại công nghệ số.

Là nền tảng để tiếp thu kiến thức, giao tiếp xã hội, tham gia các hoạt động kinh tế, văn hóa, và hội nhập.

Câu hỏi yêu cầu áp dụng kiến thức về vai trò của chữ Quốc ngữ vào đời sống cá nhân.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ - Đề 05

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Giúp người Việt học tiếng Latinh dễ dàng hơn.

Phát triển một hệ thống chữ viết khoa học cho người Việt.

Phục vụ cho việc học tiếng Việt và truyền giáo.

Thay thế hoàn toàn chữ Hán và chữ Nôm.

Chữ Quốc ngữ ban đầu được tạo ra bởi các giáo sĩ nhằm mục đích học tiếng Việt để truyền bá đạo Thiên Chúa và dịch kinh sách.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Francesco de Pina

Gaspar do Amaral

Antonio Barbosa

Alexandre de Rhodes

Alexandre de Rhodes là tác giả nổi tiếng của cuốn từ điển Việt–Bồ–La xuất bản năm 1651, được coi là công trình tổng kết quan trọng về Chữ Quốc ngữ sơ khai.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chữ Hán

Chữ Nôm

Chữ Chăm cổ

Chữ Khmer cổ

Chữ Hán là hệ thống chữ viết chính thức và phổ biến trong giới quan lại, học giả Việt Nam trong thời kỳ phong kiến, chiếm ưu thế so với chữ Nôm.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Số lượng nét viết.

Chữ Nôm là chữ tượng hình/biểu ý, Chữ Quốc ngữ là chữ ghi âm.

Cách biểu thị thanh điệu.

Sự tồn tại của các phụ âm đầu.

Chữ Nôm là chữ tượng hình/biểu ý (dựa trên chữ Hán), còn Chữ Quốc ngữ là chữ ghi âm (dựa trên Latinh). Đây là khác biệt lớn nhất về bản chất cấu trúc.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Thế kỷ XV

Thế kỷ XVI

Thế kỷ XVII

Thế kỷ XVIII

Chữ Quốc ngữ bắt đầu được hình thành và phát triển bởi các giáo sĩ vào khoảng thế kỷ XVII.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Trong các lựa chọn, 'ơ' là một nguyên âm trong tiếng Việt. Các chữ còn lại ('kh', 'th', 'ng') là các phụ âm ghép (digraph/trigraph).

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Ch là một phụ âm ghép (digraph) biểu thị âm /c/ hoặc /tɕ/. Các lựa chọn khác không phải là phụ âm ghép.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Âm /m/

Âm /n/

Âm /k/

Âm /l/

Âm vị /k/ (âm cờ) có thể được viết bằng 'c', 'k', hoặc 'q' tùy thuộc vào nguyên âm đi sau nó ('ca', 'kẻ', 'quê').

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Có nhiều nét chữ đẹp và phong phú hơn.

Thể hiện được ý nghĩa sâu sắc của từ ngữ.

Có lịch sử lâu đời hơn.

Dễ học, dễ viết và dễ phổ biến hơn.

Chữ Quốc ngữ là chữ ghi âm, có cấu trúc đơn giản, dễ học, dễ nhớ hơn nhiều so với chữ tượng hình/biểu ý như Hán và Nôm, giúp việc phổ cập giáo dục trở nên hiệu quả hơn.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Cuối thế kỷ XIX - Đầu thế kỷ XX

Thế kỷ XVII - XVIII

Giữa thế kỷ XX

Đầu thế kỷ XXI

Cuối thế kỷ XIX và đầu thế kỷ XX là giai đoạn Chữ Quốc ngữ bắt đầu được sử dụng mạnh mẽ trong báo chí và xuất bản, góp phần quan trọng vào việc phổ biến nó trong xã hội.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Làm chậm lại quá trình phổ biến do chi phí cao.

Không ảnh hưởng đáng kể vì người dân vẫn quen dùng chữ Hán.

Giúp in ấn sách báo bằng Chữ Quốc ngữ dễ dàng và rộng rãi hơn.

Chỉ phục vụ cho việc in kinh sách tôn giáo.

Công nghệ in ấn hiện đại giúp sản xuất sách báo, tài liệu bằng Chữ Quốc ngữ nhanh chóng và rẻ hơn, thúc đẩy việc phổ biến chữ viết này đến đông đảo người dân.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Dịch các văn bản tiếng Latinh sang tiếng Việt.

Sử dụng bộ chữ cái Latinh để ghi âm tiếng Việt.

Biến đổi tiếng Việt cho giống tiếng Latinh.

Dạy tiếng Latinh cho người Việt.

Latinh hóa ở đây chỉ việc sử dụng bộ chữ cái Latinh để tạo ra hệ thống chữ viết ghi âm cho tiếng Việt.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Việc xuất bản cuốn từ điển <q>Việt–Bồ–La</q> năm 1651.

Phong trào Đông Du đầu thế kỷ XX.

Cách mạng tháng Tám năm 1945 và sắc lệnh về bình dân học vụ.

Việc thành lập Trường Thông ngôn năm 1867.

Sắc lệnh của Chính phủ Lâm thời Việt Nam Dân chủ Cộng hòa năm 1945 đã chính thức công nhận Chữ Quốc ngữ là chữ viết quốc gia và thực hiện bình dân học vụ.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Biểu thị các nguyên âm và thanh điệu khác nhau.

Phân biệt giữa phụ âm và nguyên âm.

Chỉ ra trọng âm của từ.

Làm cho chữ viết đẹp hơn.

Dấu phụ trong Chữ Quốc ngữ dùng để biểu thị các nguyên âm khác nhau (a, ă, â, e, ê, o, ô, ơ, u, ư, i, y) và các thanh điệu (sắc, huyền, hỏi, ngã, nặng, không dấu là thanh ngang).

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tiếng Việt có 6 thanh điệu: ngang (không dấu), huyền, sắc, hỏi, ngã, nặng.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Dấu sắc (´)

Dấu hỏi (?)

Dấu ngã (~)

Dấu nặng (.)

Dấu ngã có hình dạng giống chữ S nhỏ đặt phía trên nguyên âm.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chữ ư là sự kết hợp giữa chữ u và dấu phụ râu (ư).

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Ngh

Ngh là một phụ âm ghép ba (trigraph) biểu thị âm /ŋ/ khi đứng trước i, e, ê. Ng là digraph, Tr và Kh là digraph.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Làm giảm số lượng tác phẩm văn học được sáng tác.

Thúc đẩy sự ra đời và phổ biến của văn học quốc ngữ, tiếp cận nhiều độc giả hơn.

Chỉ ảnh hưởng đến văn học dịch thuật.

Khiến văn học trở nên khó hiểu hơn.

Chữ Quốc ngữ dễ học, dễ viết đã giúp giảm rào cản ngôn ngữ, thúc đẩy sự ra đời của nhiều tác phẩm văn học bằng tiếng Việt, tiếp cận được đông đảo công chúng hơn.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Hội Truyền bá Quốc ngữ

Đông Kinh Nghĩa Thục

Việt Nam Quang phục Hội

Tự Lực Văn Đoàn

Hội Truyền bá Quốc ngữ là một tổ chức xã hội hoạt động mạnh mẽ trong việc dạy chữ Quốc ngữ miễn phí cho người dân, góp phần nâng cao dân trí trước Cách mạng tháng Tám.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Vì nó là chữ viết duy nhất không bị ảnh hưởng từ nước ngoài.

Vì nó chỉ được sử dụng bởi các nhà cách mạng.

Vì nó giúp người Việt học ngoại ngữ dễ hơn.

Vì nó tạo ra một nền tảng ngôn ngữ chung, thúc đẩy giao tiếp và phổ biến tư tưởng trong toàn dân.

Chữ Quốc ngữ tạo ra một phương tiện giao tiếp và truyền thông chung cho toàn dân, giúp phổ biến kiến thức, tư tưởng yêu nước, và kết nối mọi tầng lớp xã hội, từ đó củng cố ý thức dân tộc.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Phụ âm đầu

Thanh điệu

Vần (hạt nhân là nguyên âm)

Cả phụ âm đầu, vần và thanh điệu

Mỗi âm tiết tiếng Việt đều phải có phần vần, trong đó hạt nhân là nguyên âm. Phụ âm đầu và thanh điệu có thể có hoặc không (trong một số trường hợp).

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Trong các lựa chọn, 'p' là phụ âm. 'a', 'o', 'u' là các nguyên âm.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Vì nó sử dụng các kí hiệu để biểu thị âm thanh của tiếng nói.

Vì nó biểu thị ý nghĩa của từ bằng hình ảnh.

Vì nó chỉ dùng để ghi lại âm nhạc.

Vì nó có nguồn gốc từ chữ Latinh.

Chữ Quốc ngữ ghi lại âm thanh của tiếng nói. Mỗi chữ cái hoặc tổ hợp chữ cái thường tương ứng với một âm vị nhất định trong tiếng Việt.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Họ cấm sử dụng Chữ Quốc ngữ.

Họ bắt buộc toàn dân phải học tiếng Pháp thay vì Chữ Quốc ngữ.

Họ khuyến khích sử dụng Chữ Quốc ngữ trong một số lĩnh vực để thay thế chữ Hán.

Họ không quan tâm đến chữ viết của người Việt.

Chính quyền thực dân Pháp đã khuyến khích sử dụng Chữ Quốc ngữ trong hành chính và giáo dục nhằm hạn chế ảnh hưởng của chữ Hán và văn hóa Trung Hoa, đồng thời phục vụ mục đích cai trị.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Một chữ cái đơn lẻ.

Một tiếng (một khối chữ) có khoảng cách với các tiếng khác.

Một đoạn văn ngắn.

Một từ ghép.

Mỗi âm tiết trong tiếng Việt thường được viết thành một tiếng (một khối chữ) có khoảng cách với các tiếng khác.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

C và K

T và Th

S và X

D và Gi

Cả 'd' và 'gi' đều biểu thị âm /z/ (hoặc /j/ ở miền Nam).

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Làm tăng đáng kể khả năng tiếp cận do chữ viết dễ học hơn.

Không ảnh hưởng vì tri thức vẫn chỉ dành cho giới thượng lưu.

Làm giảm khả năng tiếp cận vì thiếu tài liệu.

Chỉ ảnh hưởng đến việc học ngoại ngữ.

Chữ Quốc ngữ dễ học hơn nhiều so với Hán/Nôm, giúp giảm đáng kể rào cản ngôn ngữ, mở rộng cơ hội học chữ và tiếp cận sách báo, tri thức cho đông đảo quần chúng.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Không thể biểu thị hết tất cả các thanh điệu.

Không có khả năng biểu thị phụ âm cuối.

Một số âm vị có thể được biểu thị bằng nhiều cách viết khác nhau.

Không thể viết hoa các chữ cái.

Một số âm vị trong tiếng Việt có thể được biểu thị bằng nhiều cách viết khác nhau (ví dụ: c/k/q, d/gi/r, ng/ngh, g/gh), gây khó khăn nhất định cho người học và viết chính tả.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Vì Chữ Quốc ngữ hiện tại đã hoàn hảo và không cần cải tiến.

Vì việc thay đổi sẽ ảnh hưởng đến sự ổn định, gây khó khăn trong sử dụng và tiếp cận tài liệu cũ.

Vì không có ai quan tâm đến việc cải tiến chữ viết.

Vì các đề xuất cải tiến đều không khoa học.

Chữ Quốc ngữ hiện tại đã ổn định và gắn bó sâu sắc với đời sống văn hóa, xã hội của người Việt. Việc thay đổi sẽ ảnh hưởng đến sự thống nhất, gây khó khăn cho việc đọc hiểu các tài liệu cũ và đòi hỏi sự thay đổi lớn trong giáo dục và xuất bản, dẫn đến sự phản đối hoặc thiếu đồng thuận trong xã hội.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ - Đề 06

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chữ Hán

Chữ Nôm

Chữ Quốc ngữ

Chữ Phạn

Câu hỏi kiểm tra định nghĩa cơ bản của Chữ Quốc ngữ. Chữ Quốc ngữ là hệ thống chữ viết ghi âm dựa trên chữ Latinh.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Ghi nhớ hàng nghìn kí tự và ý nghĩa của chúng.

Nắm vững quy tắc ngữ pháp phức tạp và cấu trúc câu.

Hiểu biết về lịch sử hình thành của từng con chữ.

Thuộc bảng chữ cái và nắm được nguyên tắc ghép âm, ghép vần.

Chữ Quốc ngữ là chữ ghi âm theo nguyên tắc ghép vần. Việc nắm vững bảng chữ cái và quy tắc ghép âm (đánh vần) là nền tảng để đọc.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Quan hệ ngoại giao với các nước phương Tây.

Nâng cao dân trí và phát triển văn hóa đọc.

Cải cách hệ thống pháp luật.

Thúc đẩy công nghiệp hóa đất nước.

Chữ Quốc ngữ với ưu điểm dễ học đã tạo điều kiện thuận lợi cho việc truyền bá kiến thức, nâng cao dân trí thông qua báo chí, sách vở, góp phần hiện đại hóa xã hội.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Hoạt động truyền giáo của các giáo sĩ phương Tây.

Phong trào cải cách văn hóa của các nho sĩ Việt Nam.

Chủ trương của triều đình phong kiến.

Yêu cầu từ hoạt động thương mại quốc tế.

Việc Latinh hóa tiếng Việt gắn liền với hoạt động truyền giáo của các giáo sĩ phương Tây tại Việt Nam từ thế kỷ XVII.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Bảng chữ cái tiếng Việt chuẩn hiện nay có 29 chữ cái đơn.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Trong 29 chữ cái tiếng Việt, các chữ f, j, w, z không được coi là chữ cái riêng biệt mà chủ yếu dùng để viết tên riêng, từ vay mượn.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Số lượng kí tự cần ghi nhớ ít, quy tắc ghép âm đơn giản.

Có khả năng biểu đạt ý nghĩa sâu sắc thông qua nét chữ.

Phù hợp với mọi phương ngữ trên cả nước mà không cần điều chỉnh.

Chỉ sử dụng các nét thẳng, dễ viết hơn.

Chữ Quốc ngữ ghi âm, nên việc học chỉ cần nắm vững quy tắc ghép âm từ một bộ chữ cái hữu hạn, đơn giản hơn nhiều so với việc ghi nhớ hàng nghìn kí tự biểu ý hoặc phức tạp như chữ Hán và Nôm.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Hoàn toàn độc lập, không liên quan đến bất kỳ hệ thống chữ viết nào khác.

Dựa trên nguyên tắc và cấu tạo của chữ Hán.

Sử dụng bộ kí tự Latinh kết hợp với dấu phụ.

Hệ thống kí hiệu tượng hình đơn giản.

Chữ Nôm là hệ thống chữ viết do người Việt sáng tạo ra để ghi tiếng Việt, dựa trên nguyên tắc cấu tạo của chữ Hán.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chữ Hán

Chữ Nôm

Chữ Phạn

Chữ Thái cổ

Trong lịch sử, chữ Hán (chữ Hán cổ điển, chữ Hán văn ngôn) là chữ viết chính thức được sử dụng rộng rãi trong giới trí thức, hành chính, giáo dục ở Việt Nam trong thời kỳ phong kiến.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Âm đầu

Âm cuối

Nguyên âm chính (âm hạt nhân)

Vần

Thanh điệu trong tiếng Việt được thể hiện trên nguyên âm chính (hạt nhân) của âm tiết.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Dấu sắc

Dấu huyền

Dấu hỏi

Không có dấu

Thanh ngang (không dấu) là một trong sáu thanh điệu cơ bản của tiếng Việt.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

nhà

ngã

hỏi

sách

Từ ngã có dấu ngã trên nguyên âm 'ã'.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

c, k, q

c, k, kh

k, q, qu

c, q, ch

Âm /k/ (âm đầu) trong tiếng Việt được viết bằng 'k' khi đứng trước i, ie, y, ye; bằng 'c' khi đứng trước các nguyên âm khác và phụ âm; bằng 'q' (trong 'qu') khi đứng trước u.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

g, ng

c, ng

gh, ngh

k, kh

Theo quy tắc chính tả tiếng Việt, 'gh' và 'ngh' luôn đứng trước các nguyên âm i, ie, y, ye. 'G' và 'ng' đứng trước các nguyên âm khác.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chỉ nguyên âm /i/.

Chỉ bán nguyên âm /j/.

Chỉ phụ âm /z/.

Nguyên âm /i/ hoặc bán nguyên âm /j/.

Chữ 'y' có thể đại diện cho nguyên âm /i/ (ví dụ: mỹ, ly) hoặc là bán nguyên âm /j/ (ví dụ: yêu, yến).

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

yêu

hoa

trăng

sách

Trong tiếng Việt, 'y' và 'u' khi đứng ở vị trí âm đầu hoặc âm đệm có thể là bán nguyên âm. Từ yêu có âm đầu là bán nguyên âm /j/.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Phụ âm đầu, nguyên âm cuối, thanh điệu.

Âm đầu, vần (gồm âm đệm, âm chính, âm cuối), thanh điệu.

Nguyên âm, phụ âm, dấu câu.

Âm tiết không có cấu tạo cố định.

Một âm tiết tiếng Việt đầy đủ thường gồm âm đầu, vần (âm đệm, âm chính, âm cuối) và thanh điệu.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Thế kỷ XVII - XVIII

Thế kỷ XVIII - XIX

Cuối thế kỷ XIX - đầu thế kỷ XX

Giữa thế kỷ XX

Mặc dù ra đời sớm hơn, nhưng Chữ Quốc ngữ chỉ thực sự phổ biến rộng rãi và dần thay thế chữ Hán, Nôm để trở thành chữ viết chính thức vào cuối thế kỷ XIX và đầu thế kỷ XX.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Thơ Đường luật

Văn tế

Phú

Báo chí và tiểu thuyết

Chữ Quốc ngữ với khả năng in ấn, phổ biến dễ dàng đã thúc đẩy mạnh mẽ sự ra đời và phát triển của báo chí và tiểu thuyết (đặc biệt là tiểu thuyết hiện đại) trong giai đoạn đầu thế kỷ XX.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Vai trò cố kết cộng đồng, dân tộc.

Vai trò công cụ giao tiếp hàng ngày.

Vai trò lưu giữ truyền thống văn hóa.

Vai trò biểu đạt tư tưởng cá nhân.

Câu nói đề cao vai trò kết nối, tạo sự đồng thuận và gắn bó giữa những người sử dụng cùng một ngôn ngữ, góp phần hình thành ý thức cộng đồng, dân tộc.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Âm đầu

Nguyên âm chính

Âm cuối

Âm đệm

Mọi âm tiết tiếng Việt đều phải có nguyên âm chính (âm hạt nhân) để tạo nên hạt nhân của vần.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

ngh

Trong từ nghiêng, âm đầu là /ŋ/ được viết bằng tổ hợp 'ngh' vì theo sau là nguyên âm 'iê'.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Mỗi phương ngữ có hệ thống chữ Quốc ngữ riêng.

Chữ Quốc ngữ chỉ ghi lại giọng nói của một vùng duy nhất.

Chữ Quốc ngữ ép buộc người nói phải thay đổi giọng địa phương.

Chữ Quốc ngữ cung cấp một hình thức chữ viết chuẩn, tạo cơ sở cho sự thống nhất ngôn ngữ trên văn bản và dần ảnh hưởng đến phát âm.

Chữ Quốc ngữ ghi âm theo một hệ thống chuẩn (dù vẫn có biến thể phương ngữ trong phát âm), nhưng việc sử dụng cùng một bộ chữ viết chuẩn giúp tạo ra sự đồng nhất về hình thức văn bản, từ đó ảnh hưởng ngược lại đến xu hướng chuẩn hóa ngôn ngữ nói theo một chuẩn chung.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Là phương tiện truyền bá tư tưởng yêu nước, khai sáng đến đông đảo quần chúng.

Giúp người Việt dễ dàng học tiếng nước ngoài hơn.

Chỉ được sử dụng trong các văn bản chính trị quan trọng.

Khuyến khích sử dụng tiếng lóng và từ ngữ địa phương.

Chữ Quốc ngữ giúp truyền bá các tư tưởng yêu nước, khai sáng, đoàn kết dân tộc thông qua sách báo, tài liệu một cách nhanh chóng và rộng rãi đến mọi tầng lớp nhân dân, không chỉ giới tinh hoa.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Thiếu tài liệu giảng dạy.

Không có giáo viên đủ trình độ.

Tính phức tạp và khó học, đòi hỏi nhiều thời gian và công sức.

Bị cấm sử dụng bởi chính quyền đương thời.

Chữ Hán và chữ Nôm đều là chữ tượng hình/biểu ý phức tạp, đòi hỏi người học phải ghi nhớ số lượng lớn các kí tự riêng lẻ, rất khó khăn cho việc học đại trà.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Trong từ quyên, âm đầu là /k/ được viết bằng tổ hợp 'qu'.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Trên phụ âm đầu.

Trên hoặc dưới nguyên âm chính.

Trên âm cuối.

Giữa âm đầu và vần.

Dấu thanh luôn được đặt trên hoặc dưới nguyên âm chính (hạt nhân) của vần trong âm tiết.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Đầu thế kỷ XX.

Giữa thế kỷ XVIII.

Cuối thế kỷ XIX.

Sau năm 1975.

Chữ Quốc ngữ dần thay thế chữ Hán và Nôm và được sử dụng chính thức trong hành chính nhà nước Việt Nam vào đầu thế kỷ XX, đặc biệt sau năm 1919 khi chế độ thi cử Hán học bị bãi bỏ.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Quá trình vay mượn từ vựng từ tiếng nước ngoài.

Quá trình biến đổi ngữ pháp.

Quá trình thay đổi hoàn toàn hệ thống âm thanh.

Quá trình chuẩn hóa và hiện đại hóa ngôn ngữ.

Việc ghi âm tiếng Việt bằng chữ Latinh đã thúc đẩy quá trình chuẩn hóa và hiện đại hóa tiếng Việt, biến nó thành một ngôn ngữ có chữ viết khoa học, dễ phổ biến, phù hợp với sự phát triển của xã hội hiện đại.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Loại bỏ hoàn toàn các từ vay mượn từ tiếng nước ngoài.

Giữ gìn sự trong sáng của tiếng Việt, sử dụng chuẩn mực và phát triển phù hợp với thời đại.

Thay đổi hoàn toàn hệ thống chữ viết để hội nhập tốt hơn.

Chỉ sử dụng Chữ Quốc ngữ trong phạm vi quốc gia.

Trong bối cảnh hội nhập, việc giữ gìn sự trong sáng của tiếng Việt, sử dụng Chữ Quốc ngữ một cách chuẩn mực, đồng thời tiếp thu có chọn lọc các yếu tố mới là cần thiết để ngôn ngữ phát triển và khẳng định vị thế.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ - Đề 07

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 07

Câu 1: Công trình từ điển quan trọng nào của Alexandre de Rhodes, xuất bản năm 1651, đã góp phần hệ thống hóa và phổ biến chữ Quốc ngữ giai đoạn đầu?

Tự Đức Thánh Chế Tự Học Giải Nghĩa

Dictionarium Annamiticum Lusitanum et Latinum

Đại Việt Sử Ký Toàn Thư

Gia Định Báo

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về một công trình lịch sử quan trọng liên quan đến sự phát triển ban đầu của chữ Quốc ngữ. Từ điển Dictionarium Annamiticum Lusitanum et Latinum (Từ điển Việt-Bồ-La) của Alexandre de Rhodes là cột mốc quan trọng.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 07

Câu 2: Mục đích ban đầu và chủ yếu của các giáo sĩ phương Tây khi tạo ra hệ thống ghi âm tiếng Việt bằng chữ Latinh là gì?

Giúp người Việt dễ dàng học tập văn hóa phương Tây.

Tạo ra chữ viết chung cho toàn bộ khu vực Đông Nam Á.

Phục vụ cho mục đích truyền bá tôn giáo, dịch kinh sách.

Hỗ trợ hoạt động thương mại giữa Việt Nam và châu Âu.

Câu hỏi tập trung vào động cơ lịch sử của việc Latinh hóa tiếng Việt. Mục tiêu chính của các giáo sĩ là phục vụ công việc truyền giáo, cụ thể là dịch và truyền bá kinh sách.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 07

Câu 3: Đặc điểm nổi bật về mặt cấu trúc của chữ Quốc ngữ khiến nó khác biệt cơ bản so với chữ Hán (chữ tượng hình/biểu ý) và chữ Nôm (chữ biểu ý - ghi âm) là gì?

Sử dụng các nét bút phức tạp.

Mỗi chữ biểu thị một ý nghĩa duy nhất.

Có nguồn gốc từ chữ tượng hình cổ đại.

Là hệ thống chữ viết ghi âm (chữ cái biểu thị âm vị).

Câu hỏi yêu cầu so sánh đặc trưng bản chất của hệ thống chữ viết. Chữ Quốc ngữ là hệ thống ghi âm (âm vị học), trong khi chữ Hán và chữ Nôm chủ yếu dựa trên biểu ý và ghi âm phức tạp hơn.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 07

Câu 4: Vai trò quan trọng nhất của chữ Quốc ngữ đối với sự phát triển của nền báo chí và xuất bản tại Việt Nam vào cuối thế kỷ 19 đầu thế kỷ 20 là gì?

Giúp việc in ấn và phổ biến thông tin đại chúng trở nên dễ dàng, nhanh chóng hơn.

Làm tăng số lượng người biết đọc chữ Hán và chữ Nôm.

Hạn chế sự ảnh hưởng của văn hóa phương Tây.

Chỉ phục vụ cho việc xuất bản các tài liệu tôn giáo.

Câu hỏi phân tích ảnh hưởng của chữ Quốc ngữ đến một lĩnh vực văn hóa cụ thể. Tính dễ học, dễ viết, dễ in ấn của chữ Quốc ngữ đã tạo điều kiện thuận lợi cho sự ra đời và phát triển nhanh chóng của báo chí, xuất bản.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 07

Câu 5: Trong chữ Quốc ngữ hiện đại, chữ cái C thường được dùng để ghi âm vị nào khi đứng trước các nguyên âm như a, o, u, ơ, ư?

Âm /s/

Âm /k/

Âm /tʃ/

Âm /g/

Câu hỏi kiểm tra quy tắc chính tả cơ bản về cách dùng chữ cái C. Chữ C đứng trước a, o, u, ơ, ư biểu thị âm /k/.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 07

Câu 6: Trong chữ Quốc ngữ hiện đại, chữ cái K thường được dùng để ghi âm vị nào khi đứng trước các nguyên âm như i, e, ê, y?

Âm /t/

Âm /p/

Âm /k/

Âm /b/

Câu hỏi kiểm tra quy tắc chính tả cơ bản về cách dùng chữ cái K. Chữ K đứng trước i, e, ê, y biểu thị âm /k/.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 07

Câu 7: Ghép chữ kép (digraph) ngh trong chữ Quốc ngữ được dùng để ghi âm vị nào khi đứng trước các nguyên âm như i, e, ê, y?

Âm /g/

Âm /ɲ/

Âm /ɣ/

Âm /ŋ/

Câu hỏi kiểm tra quy tắc chính tả về cách dùng digraph ngh. ngh đứng trước i, e, ê, y biểu thị âm /ŋ/ (ngạc cứng).

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 07

Câu 8: Phong trào Duy Tân đầu thế kỷ 20 đã sử dụng chữ Quốc ngữ như một công cụ quan trọng để làm gì?

Khôi phục lại chữ Nôm.

Phổ biến kiến thức mới, nâng cao dân trí và truyền bá tư tưởng canh tân.

Chỉ dạy tiếng Pháp cho người Việt.

Biên soạn lại toàn bộ lịch sử Việt Nam bằng chữ Quốc ngữ.

Câu hỏi phân tích vai trò của chữ Quốc ngữ trong bối cảnh lịch sử. Phong trào Duy Tân nhận thấy ưu điểm của Quốc ngữ và sử dụng nó để phổ biến kiến thức mới, nâng cao dân trí và truyền bá tư tưởng canh tân.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 07

Câu 9: Thanh điệu nào trong tiếng Việt được biểu thị bằng dấu huyền (`) trên chữ Quốc ngữ?

Thanh huyền

Thanh sắc

Thanh hỏi

Thanh ngã

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về thanh điệu và ký hiệu của chúng trong chữ Quốc ngữ. Dấu huyền biểu thị thanh huyền.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 07

Câu 10: Vị trí phổ biến nhất để đặt dấu thanh trong một âm tiết viết bằng chữ Quốc ngữ là ở đâu?

Trên phụ âm đầu.

Trên phụ âm cuối.

Trên nguyên âm chính.

Ở cuối âm tiết.

Câu hỏi kiểm tra quy tắc đặt dấu thanh. Dấu thanh thường được đặt trên nguyên âm chính (hạt nhân) của âm tiết.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 07

Câu 11: Sự ra đời và phổ biến của chữ Quốc ngữ đã tạo điều kiện thuận lợi đặc biệt cho tầng lớp nào trong xã hội Việt Nam tiếp cận tri thức so với thời kỳ chữ Hán, chữ Nôm chiếm ưu thế?

Chỉ giới quan lại và sĩ phu.

Chỉ những người có địa vị giàu có.

Chỉ những người sống ở thành thị.

Tầng lớp bình dân, phụ nữ và trẻ em.

Câu hỏi phân tích tác động xã hội của chữ Quốc ngữ. Do tính dễ học, chữ Quốc ngữ giúp tầng lớp bình dân, phụ nữ và trẻ em dễ dàng tiếp cận giáo dục và tri thức hơn so với hệ thống chữ viết phức tạp trước đó.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 07

Câu 12: Ghép chữ kép (digraph) ch trong chữ Quốc ngữ thường được dùng để ghi âm vị nào?

Âm /tʃ/

Âm /s/

Âm /k/

Âm /ʃ/

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các ghép chữ kép. ch thường biểu thị âm /tʃ/.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 07

Câu 13: Ghép chữ kép (digraph) tr trong chữ Quốc ngữ thường được dùng để ghi âm vị nào?

Âm /t/

Âm /r/

Âm /ʈ/

Âm /tʃ/

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các ghép chữ kép. tr thường biểu thị âm /ʈ/.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 07

Câu 14: Sự khác biệt cơ bản nhất giữa chữ Nôm và chữ Quốc ngữ nằm ở hệ thống ký tự sử dụng. Chữ Nôm chủ yếu dựa trên cấu trúc của chữ Hán, còn chữ Quốc ngữ dựa trên hệ thống ký tự nào?

Chữ Phạn.

Chữ Latinh.

Chữ Cyrillic.

Chữ Ả Rập.

Câu hỏi so sánh nguồn gốc hệ thống ký tự của Nôm và Quốc ngữ. Chữ Quốc ngữ sử dụng bảng chữ cái Latinh.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 07

Câu 15: Một trong những lý do chính khiến chữ Quốc ngữ nhanh chóng được chấp nhận và phổ biến rộng rãi trong dân chúng vào đầu thế kỷ 20 là gì?

Được triều đình phong kiến bắt buộc sử dụng.

Có tính thẩm mỹ cao hơn chữ Hán và Nôm.

Phù hợp để viết thơ ca hơn các loại chữ khác.

Cấu trúc đơn giản, dễ học, dễ viết, phù hợp với công cuộc nâng cao dân trí.

Câu hỏi phân tích nguyên nhân phổ biến của chữ Quốc ngữ. Tính đơn giản, dễ học là yếu tố then chốt giúp nó tiếp cận được đông đảo người dân.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 07

Câu 16: Chữ Quốc ngữ đã đóng vai trò then chốt trong việc thống nhất ngôn ngữ viết trên cả ba miền Bắc, Trung, Nam vào thế kỷ 20 như thế nào?

Cung cấp một hệ thống chữ viết chuẩn cho toàn quốc, bất chấp khác biệt về phát âm vùng miền.

Buộc tất cả mọi người phải nói cùng một giọng chuẩn.

Xóa bỏ hoàn toàn các phương ngữ địa phương.

Chỉ được sử dụng ở một số trung tâm văn hóa lớn.

Câu hỏi phân tích vai trò thống nhất của chữ Quốc ngữ. Dù có sự khác biệt về phát âm vùng miền, chữ Quốc ngữ cung cấp một chuẩn viết chung, tạo điều kiện cho giao tiếp và truyền thông trên toàn quốc.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 07

Câu 17: Trong chữ Quốc ngữ, âm vị /z/ (như trong tiếng da, già) được biểu thị bằng những chữ cái hoặc ghép chữ nào?

Câu hỏi kiểm tra sự đa dạng trong cách biểu thị một âm vị. Âm /z/ trong tiếng Việt chuẩn được viết bằng chữ d hoặc ghép chữ gi.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 07

Câu 18: Ghép chữ kép (digraph) ph trong chữ Quốc ngữ thường được dùng để ghi âm vị nào?

Âm /p/

Âm /b/

Âm /v/

Âm /f/

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các ghép chữ kép. ph thường biểu thị âm /f/.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 07

Câu 19: Ghép chữ kép (digraph) th trong chữ Quốc ngữ thường được dùng để ghi âm vị nào?

Âm /tʰ/

Âm /θ/

Âm /ð/

Âm /s/

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các ghép chữ kép. th thường biểu thị âm /tʰ/ (âm bật hơi).

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 07

Câu 20: Thanh điệu nào trong tiếng Việt không được biểu thị bằng dấu thanh trên chữ Quốc ngữ?

Thanh sắc

Thanh huyền

Thanh ngang

Thanh hỏi

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về thanh điệu và ký hiệu của chúng. Thanh ngang (hoặc thanh không dấu) là thanh duy nhất không có dấu thanh riêng.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 07

Câu 21: Bên cạnh các giáo sĩ, tầng lớp nào của người Việt đã đóng vai trò quan trọng trong việc hoàn thiện và quảng bá chữ Quốc ngữ vào cuối thế kỷ 19 đầu thế kỷ 20?

Chỉ có vua và quan lại triều Nguyễn.

Các nhà nho cấp tiến, trí thức và nhà báo.

Toàn bộ tầng lớp nông dân.

Chỉ có những người theo đạo Thiên Chúa.

Câu hỏi nhấn mạnh vai trò của người Việt trong quá trình phát triển chữ Quốc ngữ. Các nhà nho cấp tiến, trí thức, và nhà báo đã tích cực sử dụng và thúc đẩy chữ Quốc ngữ.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 07

Câu 22: Chữ Quốc ngữ chính thức được công nhận là chữ viết quốc gia và được đưa vào hệ thống giáo dục chính quy trên toàn Việt Nam vào thời điểm nào?

Đầu thế kỷ 20.

Thế kỷ 17.

Thế kỷ 18.

Cuối thế kỷ 19.

Câu hỏi kiểm tra mốc thời gian chữ Quốc ngữ trở thành chữ viết chính thức. Điều này diễn ra vào đầu thế kỷ 20 dưới thời Pháp thuộc và được củng cố vững chắc sau Cách mạng tháng Tám.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 07

Câu 23: So với chữ Hán và chữ Nôm, việc sử dụng chữ Quốc ngữ đã làm giảm đáng kể trở ngại nào trong việc tiếp cận và phổ biến kiến thức khoa học kỹ thuật từ phương Tây?

Trở ngại về chi phí in ấn.

Trở ngại về số lượng sách dịch.

Trở ngại trong việc phiên âm và tiếp nhận các thuật ngữ khoa học, kỹ thuật mới.

Trở ngại về tốc độ đọc hiểu.

Câu hỏi phân tích ưu điểm của Quốc ngữ trong bối cảnh hiện đại hóa. Tính tương thích với hệ thống chữ Latinh và khả năng phiên âm các thuật ngữ mới giúp Quốc ngữ dễ dàng tiếp nhận kiến thức phương Tây hơn.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 07

Câu 24: Ghép chữ kép (digraph) nh trong chữ Quốc ngữ thường được dùng để ghi âm vị nào?

Âm /n/

Âm /ɲ/

Âm /ŋ/

Âm /j/

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các ghép chữ kép. nh thường biểu thị âm /ɲ/ (âm mũi ngạc cứng).

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 07

Câu 25: Trong cấu tạo âm tiết tiếng Việt theo chữ Quốc ngữ, phần nào thường được coi là hạt nhân và bắt buộc phải có?

Phụ âm đầu.

Thanh điệu.

Phụ âm cuối.

Nguyên âm.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về cấu trúc âm tiết. Nguyên âm (hạt nhân) là thành phần cốt lõi và bắt buộc của mọi âm tiết tiếng Việt.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 07

Câu 26: Chữ Quốc ngữ được coi là một công cụ hiệu quả để xây dựng ý thức quốc gia và tinh thần dân tộc vào thế kỷ 20 vì lý do nào?

Nó là chữ viết riêng của người Việt, dễ phổ biến, giúp truyền bá tư tưởng yêu nước và kết nối cộng đồng.

Nó chỉ được dạy trong các trường học yêu nước.

Nó khó học, nên chỉ có những người ưu tú mới tiếp cận được.

Nó được tạo ra bởi các nhà cách mạng.

Câu hỏi phân tích vai trò của chữ Quốc ngữ trong việc hình thành bản sắc. Là chữ viết riêng của dân tộc, dễ phổ biến, nó giúp truyền bá tư tưởng yêu nước và kết nối cộng đồng.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 07

Câu 27: Trong chữ Quốc ngữ, ghép chữ kép (digraph) gh được dùng để ghi âm vị nào khi đứng trước các nguyên âm như i, e, ê, y?

Âm /g/

Âm /k/

Âm /ɣ/

Âm /dʒ/

Câu hỏi kiểm tra quy tắc chính tả về cách dùng digraph gh. gh đứng trước i, e, ê, y biểu thị âm /ɣ/.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 07

Câu 28: Thuật ngữ chữ Quốc ngữ bắt đầu được sử dụng phổ biến ở Việt Nam vào khoảng thời gian nào?

Thế kỷ 17.

Thế kỷ 18.

Giữa thế kỷ 19.

Cuối thế kỷ 19, đầu thế kỷ 20.

Câu hỏi về lịch sử thuật ngữ. Thuật ngữ chữ Quốc ngữ trở nên phổ biến khi chữ viết này dần được công nhận và sử dụng rộng rãi như chữ viết của quốc gia, đặc biệt vào cuối thế kỷ 19, đầu thế kỷ 20.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 07

Câu 29: Việc chuẩn hóa chính tả chữ Quốc ngữ gặp phải những thách thức nào trong quá trình phát triển?

Sự khác biệt về phát âm giữa các vùng miền.

Thiếu tài liệu viết bằng chữ Quốc ngữ.

Không có đủ người biết chữ Quốc ngữ.

Sự phản đối từ phía các nước châu Âu.

Câu hỏi phân tích thách thức trong quá trình chuẩn hóa. Sự khác biệt về phát âm giữa các vùng miền là một trong những khó khăn lớn nhất.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 07

Câu 30: Ngày nay, chữ Quốc ngữ tiếp tục phát huy vai trò quan trọng trong lĩnh vực nào của đời sống xã hội Việt Nam?

Chỉ trong lĩnh vực văn học nghệ thuật.

Chỉ trong giao tiếp hàng ngày.

Chỉ trong lĩnh vực hành chính nhà nước.

Mọi lĩnh vực: giáo dục, truyền thông, văn hóa, hành chính, khoa học, v.v.

Câu hỏi tổng kết vai trò hiện tại của chữ Quốc ngữ. Nó là công cụ thiết yếu trong mọi mặt đời sống: giáo dục, truyền thông, văn hóa, hành chính, khoa học.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ - Đề 08

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 08

Câu 1: Chữ Quốc ngữ là hệ thống chữ viết dựa trên bảng chữ cái nào để ghi lại tiếng Việt?

Chữ Hán

Chữ Nôm

Chữ Phạn

Chữ Latinh

Chữ Quốc ngữ được xây dựng dựa trên bảng chữ cái Latinh, bổ sung thêm các dấu phụ và thanh điệu để ghi âm tiếng Việt.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 08

Câu 2: Đặc điểm nổi bật nhất của Chữ Quốc ngữ, giúp nó dễ học và phổ biến hơn so với chữ Hán và chữ Nôm là gì?

Là chữ ghi âm.

Có nhiều nét phức tạp.

Biểu diễn ý nghĩa trực tiếp.

Chỉ có một kiểu viết duy nhất.

Chữ Quốc ngữ là chữ ghi âm, tức là mỗi chữ cái hoặc tổ hợp chữ cái cố gắng biểu diễn một âm thanh trong tiếng nói, không đòi hỏi ghi nhớ nhiều ký tự biểu ý như chữ Hán hay kết hợp phức tạp như chữ Nôm.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 08

Câu 3: Quá trình Latinh hóa tiếng Việt, dẫn đến sự ra đời của Chữ Quốc ngữ, bắt đầu chủ yếu vào khoảng thời gian nào?

Thế kỷ XVI

Thế kỷ XVII

Thế kỷ XVIII

Thế kỷ XIX

Việc Latinh hóa tiếng Việt được khởi xướng bởi các nhà truyền giáo phương Tây vào khoảng thế kỷ XVII.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 08

Câu 4: Mục đích ban đầu của các nhà truyền giáo khi tạo ra hệ thống chữ Latinh để ghi tiếng Việt là gì?

Giúp người Việt xóa bỏ chữ Hán.

Phục vụ mục đích cai trị của phương Tây.

Thuận tiện cho việc học tiếng Việt và truyền bá tôn giáo.

Tạo ra một hệ thống chữ viết mới cho dân tộc Việt Nam.

Mục đích chính của các nhà truyền giáo là học tiếng Việt để giao tiếp và dịch, truyền bá kinh sách, giáo lý của đạo Thiên Chúa một cách hiệu quả hơn.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 08

Câu 5: Công trình từ điển Từ điển Việt - Bồ - La của Alexandre de Rhodes (năm 1651) có ý nghĩa quan trọng như thế nào đối với sự phát triển của Chữ Quốc ngữ?

Hệ thống hóa cách ghi âm tiếng Việt bằng chữ Latinh.

Là cuốn sách đầu tiên được in bằng Chữ Quốc ngữ.

Đánh dấu Chữ Quốc ngữ trở thành chữ viết chính thức.

Giới thiệu bảng chữ cái Chữ Quốc ngữ hoàn chỉnh.

Cuốn từ điển này là một trong những công trình đầu tiên và quan trọng, hệ thống hóa cách ghi âm tiếng Việt bằng chữ Latinh, đặt nền móng cho Chữ Quốc ngữ sau này.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 08

Câu 6: Chữ Quốc ngữ bắt đầu được sử dụng rộng rãi và dần thay thế chữ Hán, chữ Nôm trong đời sống xã hội Việt Nam vào thời kỳ nào?

Thời nhà Nguyễn độc lập.

Giai đoạn cuối thế kỷ XVII.

Thời kỳ kháng chiến chống Pháp.

Cuối thế kỷ XIX đầu thế kỷ XX.

Sự phổ biến và chính thức hóa Chữ Quốc ngữ diễn ra mạnh mẽ nhất từ cuối thế kỷ XIX và đầu thế kỷ XX, đặc biệt dưới ảnh hưởng của phong trào Duy Tân và chính sách giáo dục thời Pháp thuộc.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 08

Câu 7: Yếu tố nào KHÔNG phải là ưu điểm của Chữ Quốc ngữ so với chữ Hán và chữ Nôm?

Dễ học, dễ viết.

Tính biểu ý sâu sắc.

Phù hợp với máy in và công nghệ hiện đại.

Ghi âm tiếng Việt một cách tương đối chính xác.

Tính biểu ý sâu sắc là đặc điểm của chữ Hán, trong khi Chữ Quốc ngữ là chữ ghi âm. Chữ Quốc ngữ ưu việt ở tính tiện lợi, dễ học, dễ viết và phổ biến.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 08

Câu 8: Việc Chữ Quốc ngữ trở thành chữ viết chính thức của Việt Nam đã có tác động tích cực lớn nhất đến lĩnh vực nào?

Giáo dục và nâng cao dân trí.

Quan hệ ngoại giao với phương Tây.

Phát triển nền kinh tế nông nghiệp.

Bảo tồn các văn bản cổ.

Chữ Quốc ngữ dễ học đã góp phần quan trọng vào việc nâng cao dân trí, xóa mù chữ, thúc đẩy giáo dục và phổ biến kiến thức trong toàn dân.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 08

Câu 9: Một âm tiết tiếng Việt (thông thường) được cấu tạo bởi những bộ phận nào?

Phụ âm và nguyên âm.

Âm đầu, vần và thanh điệu.

Nguyên âm và thanh điệu.

Phụ âm, nguyên âm và dấu câu.

Một âm tiết tiếng Việt thường gồm âm đầu, vần (âm đệm, âm chính, âm cuối) và thanh điệu.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 08

Câu 10: Thanh điệu trong tiếng Việt được thể hiện bằng cách nào khi viết bằng Chữ Quốc ngữ?

Bằng cách thay đổi vị trí của âm đầu.

Bằng cách thêm hoặc bớt phụ âm cuối.

Bằng cách sử dụng các chữ cái đặc biệt.

Bằng các dấu phụ đặt trên/dưới nguyên âm.

Thanh điệu trong tiếng Việt được biểu thị bằng các dấu phụ đặt trên hoặc dưới nguyên âm chính của âm tiết.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 08

Câu 11: Bảng chữ cái tiếng Việt hiện đại có bao nhiêu chữ cái đơn?

Bảng chữ cái tiếng Việt hiện đại có 29 chữ cái đơn: a, ă, â, b, c, d, đ, e, ê, g, h, i, k, l, m, n, o, ô, ơ, p, q, r, s, t, u, ư, v, x, y.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 08

Câu 12: Trong Chữ Quốc ngữ, âm /k/ có thể được biểu diễn bằng những chữ cái hoặc tổ hợp chữ cái nào?

c, k, q

c, k, ch

k, q, kh

c, q, gi

Âm /k/ trong tiếng Việt có thể được viết là 'c' (khi đứng trước a, o, u, ư, ô, ơ, hoặc phụ âm), 'k' (khi đứng trước i, e, ê), hoặc 'q' (trong tổ hợp 'qu' đứng trước nguyên âm).

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 08

Câu 13: Tổ hợp chữ cái nào trong tiếng Việt biểu diễn một phụ âm kép (digraph)?

ưu

Trong các lựa chọn, 'tr' là tổ hợp hai chữ cái (digraph) biểu diễn một phụ âm đầu duy nhất.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 08

Câu 14: Từ nào dưới đây có vần chỉ gồm âm chính và âm cuối?

ăn

oan

huy

tiếng

Từ 'ăn' có vần là 'ăn', trong đó 'ă' là âm chính và 'n' là âm cuối. Các từ khác có cấu trúc vần khác ('oan' có âm đệm, 'uy' có âm đệm và âm chính, 'iêng' có âm chính và âm cuối 'ng').

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 08

Câu 15: Chữ Quốc ngữ đã đóng vai trò quan trọng trong việc hình thành và phát triển nền văn xuôi hiện đại của Việt Nam như thế nào?

Khuyến khích các nhà văn sử dụng chữ Hán.

Giới hạn đề tài sáng tác của nhà văn.

Làm suy yếu vai trò của văn học.

Tạo điều kiện thuận lợi cho in ấn, xuất bản và phổ biến văn học.

Chữ Quốc ngữ, với tính tiện lợi, đã tạo điều kiện cho việc in ấn, xuất bản sách báo dễ dàng và rẻ hơn, giúp phổ biến văn học, đặc biệt là các thể loại mới như tiểu thuyết, truyện ngắn, đến đông đảo công chúng, thúc đẩy sự ra đời và phát triển của nền văn xuôi hiện đại.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 08

Câu 16: So với chữ Nôm, Chữ Quốc ngữ có lợi thế gì trong việc tiếp cận kiến thức khoa học kỹ thuật và giao lưu quốc tế?

Có nhiều nét chữ đẹp hơn.

Thể hiện được nhiều sắc thái cảm xúc hơn.

Tương thích với công nghệ in ấn và máy tính dựa trên chữ Latinh.

Có lịch sử hình thành lâu đời hơn.

Do sử dụng bảng chữ cái Latinh, Chữ Quốc ngữ tương thích với các hệ thống chữ viết và công nghệ in ấn, máy tính của thế giới phương Tây, thuận lợi hơn cho việc tiếp nhận và dịch thuật tài liệu khoa học, kỹ thuật.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 08

Câu 17: Chữ Hán và chữ Nôm khác nhau cơ bản ở điểm nào?

Chữ Hán là chữ biểu ý, chữ Nôm là chữ ghi âm-ý.

Chữ Hán dễ học hơn chữ Nôm.

Chữ Hán dùng để viết tiếng Hán, chữ Nôm dùng để viết tiếng Việt.

Chữ Hán có quy tắc viết phức tạp hơn chữ Nôm.

Chữ Hán là chữ biểu ý gốc từ Trung Quốc. Chữ Nôm do người Việt tạo ra dựa trên nguyên tắc chữ Hán để ghi âm tiếng Việt, là chữ ghi âm-ý.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 08

Câu 18: Chữ Quốc ngữ đã góp phần quan trọng vào việc xây dựng ý thức về sự thống nhất quốc gia và bản sắc dân tộc như thế nào?

Giúp người Việt giao tiếp với người nước ngoài.

Tạo ra một phương tiện giao tiếp và phổ biến văn hóa chung cho toàn dân.

Làm cho tiếng Việt giống với các ngôn ngữ phương Tây.

Phân biệt rõ ràng các vùng miền trong nước.

Việc sử dụng một hệ thống chữ viết chung cho phép mọi người dân trên khắp cả nước dễ dàng tiếp cận thông tin, văn hóa, giáo dục, tạo nên sự gắn kết và đồng thuận về ngôn ngữ, từ đó củng cố ý thức cộng đồng và bản sắc dân tộc.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 08

Câu 19: Hiện tượng một âm (phoneme) trong tiếng Việt có thể được biểu diễn bằng nhiều chữ cái hoặc tổ hợp chữ cái khác nhau trong Chữ Quốc ngữ là do đâu?

Do quy tắc chính tả rất nghiêm ngặt.

Để tạo sự phong phú cho ngôn ngữ.

Ảnh hưởng từ cách ghi âm của nhiều ngôn ngữ khác nhau trong quá trình hình thành.

Thể hiện sự khác biệt giữa các vùng miền.

Hiện tượng này là do quá trình hình thành Chữ Quốc ngữ ban đầu dựa trên cách ghi âm của nhiều nhà truyền giáo khác nhau (Bồ Đào Nha, Ý, Pháp...) với các quy tắc chính tả khác nhau, dẫn đến sự tồn tại của các cách viết đồng âm khác chữ.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 08

Câu 20: Trong các chữ cái sau, chữ cái nào KHÔNG thuộc bảng chữ cái tiếng Việt hiện đại?

Các chữ cái 'f', 'j', 'w', 'z' không thuộc bảng chữ cái tiếng Việt 29 chữ cái. Chúng chỉ xuất hiện trong các từ mượn.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 08

Câu 21: Chữ Quốc ngữ được công nhận chính thức là chữ viết của nước Việt Nam vào thời điểm nào?

Năm 1651

Năm 1915

Năm 1945

Năm 1975

Chữ Quốc ngữ chính thức được công nhận là chữ viết của nước Việt Nam bởi chính quyền bảo hộ Pháp vào năm 1915, và sau đó được khẳng định trong các văn bản pháp luật của nhà nước Việt Nam độc lập.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 08

Câu 22: Chữ Quốc ngữ là công cụ giải phóng quần chúng lao động khỏi ách mù chữ. Nhận định này nhấn mạnh vai trò nào của Chữ Quốc ngữ?

Vai trò lưu giữ văn hóa cổ.

Vai trò phát triển văn học bác học.

Vai trò phổ cập giáo dục và nâng cao dân trí.

Vai trò trong giao lưu quốc tế.

Nhận định này đề cao vai trò của Chữ Quốc ngữ trong việc phổ cập giáo dục, giúp người dân dễ dàng học đọc, học viết, từ đó nâng cao dân trí và giải thoát họ khỏi tình trạng mù chữ.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 08

Câu 23: Vần trong tiếng Việt có chức năng chính là gì?

Là hạt nhân của âm tiết, mang thanh điệu.

Phân biệt âm tiết này với âm tiết khác về nghĩa.

Luôn đứng trước âm đầu.

Chỉ bao gồm nguyên âm.

Vần là bộ phận hạt nhân của âm tiết, thường chứa nguyên âm làm âm chính và là nơi mang thanh điệu. Vần cùng với âm đầu tạo nên âm tiết.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 08

Câu 24: Đâu là một ví dụ về sự khác biệt trong cách viết Chữ Quốc ngữ giữa các địa phương ở Việt Nam?

Cách viết dấu thanh.

Thứ tự các chữ cái trong bảng chữ cái.

Số lượng nguyên âm và phụ âm.

Lẫn lộn giữa các phụ âm đầu (ví dụ: l và n).

Sự khác biệt trong cách phát âm giữa các vùng miền dẫn đến hiện tượng 'nói ngọng' hoặc 'lẫn lộn' các phụ âm đầu như l/n, tr/ch, s/x, r/d/gi khi viết, dù quy tắc chính tả chuẩn là thống nhất.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 08

Câu 25: Vai trò của các dấu phụ (dấu mũ, dấu móc) trong Chữ Quốc ngữ là gì?

Biểu thị thanh điệu của âm tiết.

Tạo ra các chữ cái biểu diễn âm tiếng Việt khác với tiếng Latinh gốc.

Làm cho chữ viết đẹp hơn.

Phân biệt từ loại.

Các dấu phụ được thêm vào các chữ cái Latinh cơ bản (a, e, o, u, ư) để tạo ra các nguyên âm hoặc phụ âm mới đặc trưng của tiếng Việt (ă, â, ê, ô, ơ, ư, đ).

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 08

Câu 26: Hệ thống thanh điệu phức tạp là một đặc điểm nổi bật của tiếng Việt. Chữ Quốc ngữ thể hiện đặc điểm này như thế nào?

Bằng cách thay đổi thứ tự các chữ cái.

Bằng cách thêm các phụ âm cuối.

Bằng việc sử dụng các dấu thanh đặt trên/dưới nguyên âm.

Bằng cách nhân đôi nguyên âm.

Chữ Quốc ngữ sử dụng các dấu thanh đặc trưng (sắc, huyền, hỏi, ngã, nặng) đặt trên hoặc dưới nguyên âm chính để biểu thị 6 thanh điệu của tiếng Việt (ngang, sắc, huyền, hỏi, ngã, nặng).

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 08

Câu 27: Quá trình chuẩn hóa và hoàn thiện Chữ Quốc ngữ vẫn tiếp diễn cho đến ngày nay, chủ yếu tập trung vào vấn đề gì?

Chuẩn hóa chính tả và quy tắc viết.

Thay đổi toàn bộ bảng chữ cái.

Giảm số lượng thanh điệu.

Làm cho chữ Quốc ngữ giống với chữ Hán.

Các nỗ lực chuẩn hóa và hoàn thiện Chữ Quốc ngữ hiện nay chủ yếu xoay quanh vấn đề chính tả, làm sao để quy định cách viết thống nhất cho các trường hợp còn tồn tại nhiều cách viết khác nhau (ví dụ: i/y sau phụ âm) hoặc cách viết tên riêng, từ mượn.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 08

Câu 28: Điểm tương đồng cơ bản giữa chữ Nôm và Chữ Quốc ngữ là gì?

Đều sử dụng bảng chữ cái Latinh.

Đều là chữ biểu ý.

Đều có nguồn gốc từ Trung Quốc.

Đều được dùng để ghi tiếng nói của người Việt.

Cả chữ Nôm và Chữ Quốc ngữ đều được tạo ra với mục đích ghi lại tiếng nói của người Việt, trong khi chữ Hán gốc dùng để ghi tiếng Hán.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 08

Câu 29: Chữ Quốc ngữ đã góp phần thúc đẩy sự ra đời của báo chí tiếng Việt hiện đại như thế nào?

Làm cho báo chí chỉ dành cho giới trí thức.

Giúp báo chí trở nên dễ đọc, dễ in, dễ phổ biến đến công chúng.

Hạn chế số lượng báo được xuất bản.

Báo chí chỉ sử dụng chữ Hán.

Nhờ tính dễ học, dễ viết và thuận lợi cho in ấn, Chữ Quốc ngữ đã giúp báo chí trở thành phương tiện truyền thông đại chúng hiệu quả, dễ tiếp cận với đông đảo công chúng, góp phần phổ biến thông tin và nâng cao dân trí.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 08

Câu 30: Chữ Quốc ngữ được coi là một trong những yếu tố quan trọng nhất tạo nên sự phát triển vượt bậc của Việt Nam trong thế kỷ XX vì lý do nào?

Thúc đẩy phổ cập giáo dục, nâng cao dân trí và tiếp thu kiến thức mới.

Giúp Việt Nam thống trị các nước láng giềng.

Là chữ viết duy nhất trên thế giới sử dụng dấu thanh.

Khiến tiếng Việt trở thành ngôn ngữ khó học nhất.

Chữ Quốc ngữ đã tạo nền tảng cho việc phổ cập giáo dục, nâng cao dân trí, truyền bá kiến thức khoa học kỹ thuật và tư tưởng tiến bộ, từ đó thúc đẩy sự phát triển kinh tế, văn hóa, xã hội và quá trình hiện đại hóa đất nước.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ - Đề 09

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Nguyên tắc cơ bản nào làm nên đặc trưng của Chữ Quốc ngữ như một hệ thống chữ viết?

Mỗi kí tự biểu thị một ý nghĩa độc lập.

Hệ thống kí tự dựa trên hình vẽ tượng trưng.

Ghi lại âm thanh của tiếng nói một cách có hệ thống.

Sử dụng các kí hiệu tượng trưng cho khái niệm trừu tượng.

Câu hỏi kiểm tra hiểu biết về nguyên tắc cấu tạo của Chữ Quốc ngữ. Chữ Quốc ngữ là chữ ghi âm, khác với chữ ghi ý.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 09

Câu 2: Chữ Quốc ngữ hiện đại được xây dựng chủ yếu dựa trên bộ chữ cái của hệ thống chữ viết nào trên thế giới?

Chữ Hán cổ.

Chữ Phạn.

Chữ Kirin.

Chữ Latinh.

Câu hỏi về nguồn gốc hệ thống chữ cái của Chữ Quốc ngữ. Chữ Quốc ngữ sử dụng bộ chữ cái Latinh.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 09

Câu 3: Lợi thế lớn nhất của Chữ Quốc ngữ so với chữ Hán và chữ Nôm trong việc phổ cập giáo dục đại chúng ở Việt Nam là gì?

Có nhiều nét bút đẹp và uyển chuyển.

Mỗi chữ cái đều mang ý nghĩa sâu sắc.

Hệ thống chữ cái và cách ghép vần tương đối đơn giản, logic.

Phản ánh chính xác nguồn gốc từ vựng của tiếng Việt.

Câu hỏi kiểm tra hiểu biết về ưu điểm thực tiễn của Chữ Quốc ngữ. Tính đơn giản và logic của hệ thống ghi âm giúp việc học đọc, viết cơ bản dễ dàng hơn.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 09

Câu 4: Khoảng thời gian nào trong lịch sử Việt Nam chứng kiến những nỗ lực đầu tiên của người phương Tây trong việc ghi chép tiếng Việt bằng chữ Latinh?

Thế kỷ 15.

Thế kỷ 16.

Thế kỷ 17.

Thế kỷ 18.

Câu hỏi về mốc thời gian lịch sử hình thành ban đầu của Chữ Quốc ngữ. Những nỗ lực đầu tiên xuất hiện vào thế kỷ 17.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 09

Câu 5: Hệ thống ghi âm tiếng Việt bằng chữ Latinh ban đầu chịu ảnh hưởng rõ rệt nhất từ quy tắc chính tả và cách phát âm của ngôn ngữ châu Âu nào?

Tiếng Pháp.

Tiếng Anh.

Tiếng Tây Ban Nha.

Tiếng Bồ Đào Nha.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về ảnh hưởng ngôn ngữ trong giai đoạn đầu của Chữ Quốc ngữ. Tiếng Bồ Đào Nha có ảnh hưởng lớn nhất.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 09

Câu 6: Thách thức ngữ âm lớn nhất mà các giáo sĩ châu Âu gặp phải khi cố gắng chuyển tiếng Việt sang chữ Latinh là gì?

Tiếng Việt có quá nhiều từ mượn từ tiếng Hán.

Hệ thống từ loại của tiếng Việt rất khác biệt.

Sự đa dạng về thanh điệu và các âm vị đặc thù của tiếng Việt.

Thiếu vắng các nguyên âm đôi trong tiếng Việt.

Câu hỏi yêu cầu phân tích khó khăn kỹ thuật khi Latinh hóa tiếng Việt. Hệ thống thanh điệu và các âm vị đặc trưng là điểm khác biệt lớn.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 09

Câu 7: Công trình từ điển quan trọng nào được xuất bản vào năm 1651, đặt nền móng vững chắc cho sự phát triển của chữ Quốc ngữ?

<q>Việt Hán văn khải</q>.

<q>Đại Nam quốc âm tự vị</q>.

<q>Từ điển Việt-Bồ-La</q> của Alexandre de Rhodes.

<q>Chinh phụ ngâm khúc</q> (bản Nôm).

Câu hỏi về một cột mốc quan trọng trong lịch sử Chữ Quốc ngữ. Từ điển của Alexandre de Rhodes năm 1651 là công trình tiêu biểu.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 09

Câu 8: Từ điển Dictionarium Annamiticum Lusitanum et Latinum là từ điển của những ngôn ngữ nào?

Tiếng Việt, tiếng Pháp, tiếng Latinh.

Tiếng Việt, tiếng Bồ Đào Nha, tiếng Latinh.

Tiếng Việt, tiếng Anh, tiếng Latinh.

Tiếng Việt, tiếng Hán, tiếng Latinh.

Câu hỏi kiểm tra chi tiết về công trình Từ điển Việt-Bồ-La. Tên Latinh của từ điển đã nêu rõ 3 ngôn ngữ.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 09

Câu 9: Ngoài vai trò của các giáo sĩ, tầng lớp nào ở Việt Nam cuối thế kỷ 19 đầu thế kỷ 20 đã đóng góp quan trọng vào việc phổ biến và nâng cao vị thế xã hội của chữ Quốc ngữ?

Các quan lại triều đình phong kiến.

Giai cấp nông dân.

Tầng lớp trí thức, nhà báo, nhà giáo.

Các thương nhân nước ngoài.

Câu hỏi về các tác nhân lịch sử thúc đẩy Chữ Quốc ngữ. Tầng lớp trí thức là lực lượng tiên phong.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 09

Câu 10: Sự kiện lịch sử nào đánh dấu bước ngoặt quan trọng, đưa chữ Quốc ngữ từ một hệ thống ghi chép của giáo sĩ trở thành chữ viết chính thức và phổ biến rộng rãi trong xã hội Việt Nam?

Triều đình nhà Nguyễn ban hành sắc lệnh công nhận.

Chữ Quốc ngữ được đưa vào giảng dạy trong trường học và sử dụng trong một số văn bản hành chính thời Pháp thuộc.

Phong trào Đông Du khuyến khích sử dụng chữ Quốc ngữ.

Các nhà thơ sử dụng chữ Quốc ngữ để sáng tác.

Câu hỏi về quá trình xã hội hóa và chính thức hóa Chữ Quốc ngữ. Việc được sử dụng trong hệ thống giáo dục và hành chính thời Pháp thuộc là bước đệm quan trọng.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 09

Câu 11: Việc chữ Quốc ngữ trở thành công cụ chính của báo chí và xuất bản vào đầu thế kỷ 20 có ý nghĩa quan trọng gì đối với đời sống văn hóa và xã hội Việt Nam?

Gây khó khăn cho việc tiếp cận thông tin của người dân.

Hạn chế sự phát triển của văn hóa đọc.

Góp phần quan trọng vào việc truyền bá tri thức và thức tỉnh tinh thần dân tộc.

Chỉ phục vụ cho tầng lớp thượng lưu.

Câu hỏi phân tích tác động của Chữ Quốc ngữ trên lĩnh vực truyền thông. Nó giúp truyền bá thông tin và tư tưởng hiệu quả.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 09

Câu 12: Bảng chữ cái tiếng Việt hiện đại, theo quy định hiện hành, có tổng cộng bao nhiêu chữ cái đơn?

27.

28.

29.

30.

Câu hỏi về số lượng chữ cái trong bảng chữ cái tiếng Việt. Có 29 chữ cái đơn.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 09

Câu 13: Trong chính tả tiếng Việt, âm /k/ có thể được biểu thị bằng những chữ cái hoặc tổ hợp chữ cái nào dưới đây?

c, k, ch.

c, k, q.

k, q, kh.

c, q, gi.

Câu hỏi kiểm tra quy tắc chính tả về cách biểu thị âm /k/. Âm /k/ được viết bằng c, k, q tùy theo nguyên âm đi sau.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 09

Câu 14: Tổ hợp phụ âm nào sau đây là phụ âm đôi (digraph) trong chính tả tiếng Việt?

Tr.

Qu.

Ph.

Bl.

Câu hỏi về các phụ âm đôi trong tiếng Việt. Phụ âm đôi là tổ hợp 2 chữ cái biểu thị một âm hoặc một nhóm âm.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 09

Câu 15: Thanh điệu trong tiếng Việt được thể hiện chủ yếu bằng cách nào trên chữ viết Chữ Quốc ngữ?

Thay đổi vị trí của các chữ cái.

Thêm các chữ cái đặc biệt vào cuối âm tiết.

Sử dụng dấu phụ (dấu thanh) đặt trên hoặc dưới nguyên âm.

Thay đổi hình dạng của các chữ cái.

Câu hỏi về cách ghi thanh điệu. Thanh điệu được ghi bằng dấu phụ trên nguyên âm.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 09

Câu 16: Có bao nhiêu loại dấu thanh chính được sử dụng trong chữ Quốc ngữ (không kể thanh ngang không dấu)?

Câu hỏi về số lượng dấu thanh. Có 5 dấu thanh: sắc, huyền, hỏi, ngã, nặng.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 09

Câu 17: Dấu thanh nào trong chữ Quốc ngữ biểu thị cho thanh sắc?

Dấu huyền.

Dấu hỏi.

Dấu sắc.

Dấu ngã.

Câu hỏi kiểm tra nhận biết dấu thanh sắc. Dấu sắc là dấu gạch chéo lên.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 09

Câu 18: Dấu thanh nào trong chữ Quốc ngữ biểu thị cho thanh ngã?

Dấu hỏi.

Dấu ngã.

Dấu nặng.

Dấu sắc.

Câu hỏi kiểm tra nhận biết dấu thanh ngã. Dấu ngã có hình lượn sóng.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 09

Câu 19: Dấu thanh nào trong chữ Quốc ngữ biểu thị cho thanh nặng?

Dấu huyền.

Dấu hỏi.

Dấu ngã.

Dấu nặng.

Câu hỏi kiểm tra nhận biết dấu thanh nặng. Dấu nặng là dấu chấm dưới.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 09

Câu 20: Phân tích âm tiết nguyễn trong chữ Quốc ngữ, đâu là phần phụ âm đầu?

ng.

ngu.

nguy.

Câu hỏi yêu cầu phân tích cấu trúc âm tiết. Phụ âm đầu của âm tiết nguyễn là ng.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 09

Câu 21: Phân tích âm tiết hòa trong chữ Quốc ngữ, đâu là thanh điệu?

Không có thanh điệu.

Thanh ngang.

Thanh huyền.

Thanh sắc.

Câu hỏi yêu cầu xác định thanh điệu của âm tiết. Âm tiết hòa mang thanh huyền.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 09

Câu 22: Thuật ngữ chữ ghi âm (phonetic script) khi áp dụng cho Chữ Quốc ngữ có ý nghĩa quan trọng nhất là gì?

Chữ viết chỉ dùng để ghi lại bài hát.

Chữ viết mà mỗi ký hiệu đại diện cho một âm tiết.

Chữ viết mà mỗi ký hiệu chủ yếu đại diện cho một âm vị hoặc tổ hợp âm vị.

Chữ viết dùng để ghi lại cảm xúc.

Câu hỏi kiểm tra hiểu sâu về khái niệm chữ ghi âm. Nó nhấn mạnh mối quan hệ giữa kí hiệu viết và âm thanh.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 09

Câu 23: So sánh với chữ Nôm, điểm khác biệt cơ bản nhất trong nguyên tắc cấu tạo chữ của Chữ Quốc ngữ là gì?

Chữ Nôm dùng để ghi tiếng Việt, còn chữ Quốc ngữ thì không.

Chữ Nôm phức tạp và khó học hơn do kế thừa nguyên tắc chữ Hán, chữ Quốc ngữ đơn giản và hệ thống hơn do ghi âm.

Chữ Nôm ra đời sau chữ Quốc ngữ.

Chữ Nôm chỉ dùng trong văn học, chữ Quốc ngữ dùng cho mọi lĩnh vực.

Câu hỏi yêu cầu so sánh nguyên tắc cấu tạo của hai loại chữ. Chữ Nôm phức tạp, dựa trên nguyên tắc chữ Hán, còn Quốc ngữ đơn giản hơn nhờ ghi âm.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 09

Câu 24: Tính khoa học của Chữ Quốc ngữ, giúp nó trở thành công cụ hiệu quả cho giáo dục và truyền bá tri thức, được thể hiện rõ nhất ở khía cạnh nào?

Có thể viết hoa tất cả các chữ cái.

Mỗi từ đều có nguồn gốc từ tiếng Latinh.

Có hệ thống quy tắc chính tả và ghép vần tương đối logic và nhất quán.

Có thể viết theo chiều ngang hoặc chiều dọc.

Câu hỏi phân tích tính khoa học của Chữ Quốc ngữ. Hệ thống quy tắc nhất quán giúp việc học và sử dụng dễ dàng.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 09

Câu 25: Việc chữ Quốc ngữ trở thành phương tiện giáo dục chính thức đã tác động mạnh mẽ như thế nào đến xã hội Việt Nam đầu thế kỷ 20?

Làm giảm sút sự quan tâm đến việc học hành.

Chỉ có lợi cho tầng lớp giàu có.

Thúc đẩy mạnh mẽ phong trào xóa mù chữ và nâng cao dân trí.

Hạn chế việc tiếp xúc với văn hóa phương Tây.

Câu hỏi về tác động xã hội của việc phổ cập Chữ Quốc ngữ. Nó là yếu tố then chốt trong phong trào xóa mù chữ.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 09

Câu 26: Cùng với sự phát triển của ngành in ấn hiện đại, sự phổ biến của chữ Quốc ngữ đã tạo điều kiện thuận lợi đặc biệt cho sự bùng nổ của lĩnh vực nào ở Việt Nam?

Việc phục hồi sử dụng chữ Hán.

Hạn chế số lượng sách được xuất bản.

Sự phát triển mạnh mẽ của báo chí, xuất bản và hoạt động văn hóa.

Việc học tiếng nước ngoài trở nên khó khăn hơn.

Câu hỏi về mối liên hệ giữa công nghệ và chữ viết. Chữ Quốc ngữ dễ in ấn hàng loạt, thúc đẩy báo chí và xuất bản.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 09

Câu 27: Khi chữ Quốc ngữ dần thay thế chữ Hán và chữ Nôm trong vai trò chữ viết chính thức của quốc gia, nó mang ý nghĩa biểu tượng gì đối với nền độc lập và bản sắc dân tộc Việt Nam?

Biểu tượng của sự hội nhập văn hóa phương Tây.

Biểu tượng của sự từ bỏ quá khứ.

Biểu tượng của nền độc lập văn hóa và sự tự chủ dân tộc.

Biểu tượng của sự bảo thủ, chống lại thay đổi.

Câu hỏi về ý nghĩa biểu tượng của Chữ Quốc ngữ. Nó là biểu tượng của sự tự chủ và độc lập văn hóa.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 09

Câu 28: Trong chính tả tiếng Việt, tổ hợp chữ nào sau đây thường biểu thị một nguyên âm đôi theo sau là một phụ âm cuối?

<q>uy</q>.

<q>ao</q>.

<q>anh</q>.

<q>ia</q>.

Câu hỏi kiểm tra cấu trúc vần trong âm tiết tiếng Việt. Tổ hợp anh gồm nguyên âm đôi /a/ + bán nguyên âm /j/ + phụ âm cuối /ŋ/.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 09

Câu 29: Một trong những lý do chính khiến các đề xuất cải cách chữ Quốc ngữ triệt để trong quá khứ (như thay đổi cách viết một số âm) thường gặp khó khăn và ít thành công là gì?

Thiếu sự ủng hộ từ các nhà ngôn ngữ học.

Chi phí in ấn quá cao nếu thay đổi.

Sự phản kháng từ công chúng do thói quen sử dụng và lo ngại về tính ổn định, di sản văn hóa.

Các đề xuất cải cách không dựa trên nguyên tắc khoa học.

Câu hỏi phân tích nguyên nhân thất bại của các đề xuất cải cách chính tả. Thói quen xã hội và lo ngại xáo trộn là rào cản lớn.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 09

Câu 30: Việc giữ gìn sự chuẩn mực và thống nhất trong chính tả chữ Quốc ngữ hiện nay có vai trò quan trọng nhất trong việc gì?

Giúp tiếng Việt trở nên giống các ngôn ngữ châu Âu hơn.

Hạn chế sự sáng tạo trong sử dụng ngôn ngữ.

Đảm bảo sự mạch lạc, hiệu quả trong giao tiếp, giáo dục và bảo tồn di sản ngôn ngữ.

Chỉ có ý nghĩa đối với các nhà nghiên cứu ngôn ngữ.

Câu hỏi về tầm quan trọng của việc chuẩn hóa chữ viết. Chuẩn mực giúp giao tiếp hiệu quả, bảo tồn ngôn ngữ và văn hóa.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ - Đề 10

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Hệ thống chữ viết nào được mô tả là sử dụng bộ kí tự Latinh để ghi lại ngữ âm của tiếng Việt?

Chữ Hán

Chữ Nôm

Chữ Quốc ngữ

Chữ Phạn

Chữ Quốc ngữ là hệ thống chữ viết ghi âm tiếng Việt bằng bộ kí tự Latinh.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 10

Câu 2: Đặc điểm nổi bật nhất về cấu trúc của Chữ Quốc ngữ giúp người học dễ tiếp cận hơn so với Chữ Hán hoặc Chữ Nôm là gì?

Sử dụng nhiều nét phức tạp.

Mỗi chữ biểu thị một ý nghĩa độc lập.

Phụ thuộc vào ngữ cảnh để hiểu nghĩa.

Là hệ thống chữ ghi âm dựa trên bảng chữ cái.

Chữ Quốc ngữ là chữ ghi âm, mỗi chữ cái hoặc tổ hợp chữ cái thường tương ứng với một âm hoặc âm vị, khác với chữ Hán/Nôm là chữ tượng hình/tượng ý hoặc mượn chữ Hán.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 10

Câu 3: Các nhà truyền giáo phương Tây bắt đầu nỗ lực Latinh hóa tiếng Việt vào khoảng thời gian nào?

Thế kỉ XV

Thế kỉ XVII

Thế kỉ XVIII

Thế kỉ XIX

Quá trình Latinh hóa tiếng Việt do các nhà truyền giáo bắt đầu từ thế kỉ XVII.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 10

Câu 4: Mục đích ban đầu của việc Latinh hóa tiếng Việt của các giáo sĩ là gì?

Phục vụ việc truyền đạo và ghi chép kinh sách.

Giúp người Việt dễ học chữ hơn.

Xây dựng một hệ thống chữ viết khoa học cho tiếng Việt.

Thúc đẩy giao thương giữa Việt Nam và phương Tây.

Mục đích chính của các giáo sĩ là ghi chép và truyền bá kinh thánh, giáo lý Thiên Chúa giáo.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 10

Câu 5: Ai là một trong những giáo sĩ có đóng góp quan trọng vào việc hình thành chữ Quốc ngữ sơ khai?

Alexandre Yersin

Pierre Pigneau de Béhaine

Francesco de Pina

Albert Calmette

Francesco de Pina là một trong những giáo sĩ người Bồ Đào Nha tiên phong trong việc Latinh hóa tiếng Việt.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 10

Câu 6: Theo quy định hiện hành, bảng chữ cái tiếng Việt có tổng cộng bao nhiêu chữ cái?

Bảng chữ cái tiếng Việt chính thức có 29 chữ cái.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 10

Câu 7: Trong bảng chữ cái tiếng Việt, có bao nhiêu chữ cái được coi là nguyên âm cơ bản?

Tiếng Việt có 12 nguyên âm cơ bản: a, ă, â, e, ê, i, o, o^, ơ, u, ư, y.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 10

Câu 8: Có bao nhiêu thanh điệu được sử dụng trong tiếng Việt để phân biệt nghĩa của từ?

Tiếng Việt có 6 thanh điệu: không dấu (ngang), sắc, huyền, hỏi, ngã, nặng.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 10

Câu 9: Từ ngon có âm đầu được biểu thị bằng tổ hợp chữ cái nào?

Âm đầu của từ ngon là âm mũi ngạc mềm /ŋ/ được biểu thị bằng tổ hợp chữ ng.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 10

Câu 10: Trong các từ sau, từ nào có âm đầu được biểu thị bằng một chữ cái duy nhất?

Từ mưa có âm đầu là /m/ biểu thị bằng chữ m. Các từ khác có âm đầu biểu thị bằng tổ hợp chữ: trò (tr), khó (kh), sóng (s là phụ âm đơn, nhưng đề bài muốn kiểm tra trường hợp tổ hợp chữ cái biểu thị âm đầu giống các đáp án nhiễu khác. Tuy nhiên, s là phụ âm đơn. So sánh với các lựa chọn khác, mưa là rõ ràng nhất với phụ âm đơn m.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 10

Câu 11: Tổ hợp chữ gh trong tiếng Việt chỉ đứng trước những nguyên âm nào?

Tất cả các nguyên âm.

Tổ hợp chữ gh và chữ g cùng biểu thị âm /ɣ/ (hoặc /g/). Theo quy tắc chính tả, gh chỉ đứng trước các nguyên âm e, ê, i, y.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 10

Câu 12: Chữ Quốc ngữ chính thức được tuyên bố là chữ viết quốc gia của Việt Nam vào thời kỳ nào?

Cuối thế kỉ XVIII

Giữa thế kỉ XIX

Cuối thế kỉ XIX

Đầu thế kỉ XX

Chữ Quốc ngữ trở thành chữ viết chính thức của Việt Nam vào đầu thế kỉ XX, đặc biệt sau khi có Nghị định của Toàn quyền Đông Dương năm 1915.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 10

Câu 13: Sự phổ biến của Chữ Quốc ngữ vào đầu thế kỉ XX đã tác động mạnh mẽ nhất đến lĩnh vực nào của đời sống xã hội Việt Nam?

Nông nghiệp

Thủ công nghiệp

Giáo dục và truyền thông

Hội họa và điêu khắc

Chữ Quốc ngữ dễ học đã thúc đẩy mạnh mẽ phong trào học chữ trong dân chúng, làm tăng dân trí và tạo điều kiện cho sự phát triển của giáo dục và báo chí.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 10

Câu 14: Điểm khác biệt cơ bản nhất giữa Chữ Nôm và Chữ Quốc ngữ là gì, xét về nguồn gốc cấu tạo chữ?

Chữ Nôm dựa trên chữ Hán, Chữ Quốc ngữ dựa trên chữ Latinh.

Chữ Nôm ghi âm, Chữ Quốc ngữ ghi ý.

Chữ Nôm do người Việt sáng tạo, Chữ Quốc ngữ do người Pháp sáng tạo.

Chữ Nôm có dấu thanh, Chữ Quốc ngữ không có dấu thanh.

Chữ Nôm được tạo ra dựa trên nguyên tắc cấu tạo chữ của chữ Hán để ghi tiếng Việt, trong khi Chữ Quốc ngữ sử dụng bộ kí tự Latinh.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 10

Câu 15: Mặc dù có nguồn gốc và cấu tạo khác nhau, Chữ Nôm và Chữ Quốc ngữ đều có chung mục đích gì?

Phục vụ cho tầng lớp quan lại.

Chỉ dùng trong văn chương bác học.

Phổ biến rộng rãi ngay từ khi ra đời.

Ghi lại tiếng nói dân tộc.

Cả Chữ Nôm và Chữ Quốc ngữ đều là những hệ thống chữ viết được tạo ra để ghi lại tiếng nói của người Việt.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 10

Câu 16: Chữ cái y trong tiếng Việt có thể đóng vai trò là nguyên âm trong trường hợp nào?

Khi đứng đầu âm tiết.

Khi đứng cuối âm tiết hoặc đứng một mình tạo thành âm tiết.

Khi đi sau phụ âm <q>t</q>.

Chữ <q>y</q> luôn là phụ âm.

Chữ y đứng cuối âm tiết (ví dụ: tay, mây) hoặc đứng một mình tạo thành âm tiết (ví dụ: y tế) thường đóng vai trò là nguyên âm /i/ hoặc /i/ dài.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 10

Câu 17: Trong các từ sau, từ nào có âm cuối được biểu thị bằng tổ hợp chữ cái?

Từ sách có âm cuối là /k/ được biểu thị bằng tổ hợp chữ ch. Các từ khác có âm cuối là phụ âm đơn: nhà (không có âm cuối), cơm (m), bàn (n).

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 10

Câu 18: Tổ hợp chữ tr trong tiếng Việt biểu thị âm gì?

Phụ âm xát vòm hữu thanh /tʂ/

Phụ âm tắc xát chân răng vô thanh /ts/

Phụ âm xát răng môi vô thanh /f/

Phụ âm mũi môi /m/

Tổ hợp chữ tr biểu thị phụ âm xát vòm hữu thanh /tʂ/.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 10

Câu 19: Việc Chữ Quốc ngữ trở thành chữ viết chính thức đã góp phần quan trọng vào sự phát triển của loại hình văn học nào ở Việt Nam vào đầu thế kỉ XX?

Thơ lục bát truyền thống

Văn tế

Chèo và tuồng

Báo chí và tiểu thuyết

Chữ Quốc ngữ dễ phổ biến đã tạo điều kiện thuận lợi cho sự ra đời và phát triển mạnh mẽ của báo chí và tiểu thuyết hiện đại, tiếp cận được đông đảo công chúng hơn.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 10

Câu 20: Vì sao nói ngôn ngữ là phương tiện giao tiếp quan trọng nhất của con người?

Vì ngôn ngữ giúp con người hiểu nhau chỉ bằng cử chỉ.

Vì ngôn ngữ giúp con người truyền đạt thông tin, tư tưởng, tình cảm một cách hiệu quả.

Vì ngôn ngữ là cách duy nhất để con người giao tiếp.

Vì ngôn ngữ chỉ dùng để ghi chép lịch sử.

Ngôn ngữ không chỉ giúp con người trao đổi thông tin mà còn là công cụ để biểu đạt tư tưởng, tình cảm một cách phong phú và chính xác nhất.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 10

Câu 21: Vai trò của Chữ Quốc ngữ trong việc xây dựng ý thức dân tộc và tinh thần đoàn kết là gì?

Tạo ra một phương tiện chung để giao tiếp và truyền bá tri thức, gắn kết cộng đồng.

Giúp phân biệt rõ ràng các vùng miền khác nhau trong nước.

Chỉ phục vụ cho tầng lớp trí thức.

Khuyến khích sử dụng nhiều ngôn ngữ khác nhau.

Một chữ viết chung, dễ học giúp mọi người dân ở các vùng miền khác nhau dễ dàng giao tiếp, học hỏi và chia sẻ thông tin, từ đó tăng cường sự hiểu biết và gắn kết.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 10

Câu 22: Trong lịch sử, những nỗ lực cải tiến Chữ Quốc ngữ chủ yếu nhằm mục đích gì?

Làm cho chữ viết giống chữ Hán hơn.

Phức tạp hóa quy tắc chính tả để nâng cao trình độ người học.

Thay thế hoàn toàn các chữ cái Latinh bằng kí tự mới.

Đơn giản hóa, chuẩn hóa hoặc làm cho chữ viết tiện lợi hơn.

Các đề xuất cải tiến Chữ Quốc ngữ thường nhằm mục đích đơn giản hóa quy tắc chính tả, làm cho chữ viết phản ánh sát hơn ngữ âm hiện đại, hoặc tiện lợi hơn cho việc gõ máy/in ấn.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 10

Câu 23: Vì sao việc cải tiến Chữ Quốc ngữ gặp nhiều khó khăn và chưa đạt được kết quả đáng kể?

Gặp phải sự phản đối từ xã hội, chi phí lớn và khó thay đổi thói quen sử dụng.

Không có ai quan tâm đến việc cải tiến.

Chữ Quốc ngữ đã hoàn hảo và không cần cải tiến.

Chỉ có giới khoa học muốn cải tiến, người dân không đồng ý.

Việc thay đổi một hệ thống chữ viết đã ổn định và phổ biến rộng rãi đòi hỏi sự đồng thuận lớn từ xã hội, liên quan đến chi phí in ấn, giáo dục lại, và thói quen sử dụng của hàng triệu người, do đó rất khó thực hiện.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 10

Câu 24: Chữ Quốc ngữ được xây dựng dựa trên nguyên tắc ghi âm, điều này có ý nghĩa gì đối với việc học và sử dụng?

Mỗi chữ cái mang một ý nghĩa riêng.

Việc đọc và viết chủ yếu dựa vào mối quan hệ giữa chữ viết và âm thanh.

Chỉ có thể đọc được khi hiểu nghĩa của từ.

Không cần học bảng chữ cái.

Chữ ghi âm giúp người học dễ dàng đọc và viết dựa trên cách phát âm, không cần phải ghi nhớ nghĩa của từng chữ như chữ tượng hình/tượng ý.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 10

Câu 25: Chữ c, k, q trong tiếng Việt cùng biểu thị âm gì?

Phụ âm tắc môi vô thanh /p/

Phụ âm tắc răng vô thanh /t/

Phụ âm tắc ngạc mềm vô thanh /k/

Phụ âm xát răng môi vô thanh /f/

Các chữ c, k, q (kết hợp với u thành qu) đều biểu thị phụ âm tắc ngạc mềm vô thanh /k/.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 10

Câu 26: Tổ hợp chữ ngh trong tiếng Việt biểu thị âm gì?

Phụ âm mũi ngạc mềm /ŋ/

Phụ âm mũi môi /m/

Phụ âm mũi chân răng /n/

Phụ âm bên chân răng /l/

Tổ hợp chữ ngh biểu thị phụ âm mũi ngạc mềm /ŋ/ và chỉ đứng trước các nguyên âm e, ê, i, y.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 10

Câu 27: Ý nghĩa của việc Chữ Quốc ngữ ra đời và phổ biến đối với sự phát triển của văn hóa dân tộc là gì?

Làm mai một các giá trị văn hóa truyền thống.

Chỉ tiếp thu văn hóa phương Tây.

Hạn chế sự sáng tạo văn học.

Thúc đẩy việc lưu giữ, sáng tạo và truyền bá văn hóa dân tộc.

Chữ Quốc ngữ tạo điều kiện thuận lợi cho việc ghi chép, lưu giữ, truyền bá tri thức và văn hóa dân gian, bác học, góp phần làm phong phú và phát triển nền văn hóa Việt Nam.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 10

Câu 28: So với Chữ Nôm, Chữ Quốc ngữ có ưu thế nào trong việc ghi chép và in ấn?

Có số lượng chữ cái ít hơn.

Mỗi chữ có nhiều nét hơn.

Thuận lợi hơn cho việc in ấn và sử dụng máy móc.

Khó viết tay hơn.

Chữ Quốc ngữ sử dụng bộ kí tự Latinh đơn giản, có sẵn trong các bộ chữ in của phương Tây, giúp việc in ấn và ghi chép bằng máy móc dễ dàng và nhanh chóng hơn nhiều so với chữ Nôm phức tạp.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 10

Câu 29: Chữ Quốc ngữ được xem là một trong những yếu tố quan trọng góp phần vào công cuộc hiện đại hóa đất nước Việt Nam vì lý do nào?

Giúp Việt Nam chỉ giao lưu với các nước phương Tây.

Tạo điều kiện nâng cao dân trí, tiếp thu tri thức mới và phát triển kinh tế - xã hội.

Làm giảm tầm quan trọng của các ngôn ngữ khác.

Chỉ phục vụ cho mục đích hành chính.

Chữ Quốc ngữ dễ học giúp nâng cao dân trí nhanh chóng, tạo điều kiện cho việc tiếp thu khoa học kỹ thuật và tri thức mới từ thế giới, thúc đẩy sự phát triển kinh tế - xã hội theo hướng hiện đại.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 10

Câu 30: Chữ Quốc ngữ đã đóng vai trò như thế nào trong việc bảo tồn và phát triển tiếng Việt nói?

Là công cụ hiệu quả để ghi lại, chuẩn hóa và truyền bá tiếng nói dân tộc.

Làm thay đổi hoàn toàn cách phát âm tiếng Việt.

Chỉ ghi lại một phần nhỏ của tiếng nói.

Không có liên quan đến tiếng nói.

Là hệ thống chữ ghi âm tiếng Việt, Chữ Quốc ngữ là công cụ hiệu quả nhất để ghi lại, chuẩn hóa và truyền bá tiếng nói của dân tộc, giúp tiếng Việt ngày càng phong phú và thống nhất.

Đề trắc nghiệm liên quan:

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 1 Ôn tập bài 3: Hồn nước nằm trong tiếng mẹ cha (P2)
Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 5 Văn bản 1: Rô-mê-ô và Giu-li-ét (P2)
Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 8: Biến đổi khí hậu – mối đe dọa sự tồn vong của hành tinh chúng ta (trích Phát biểu của Tổng Thư kí Liên hợp quốc về biến đổi khí hậu, An-tô-ni-ô Gu-tê-rét)
Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 2: Tiếng đàn mưa (P2)
Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố

Đề 01

Đề 02

Đề 03

Đề 04

Đề 05

Đề 06

Đề 07

Đề 08

Đề 09

Đề 10

Đề trắc nghiệm liên quan:

Viết một bình luận