Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt tổng hợp câu hỏi trắc nghiệm chứa đựng nhiều dạng bài tập, bài thi, cũng như các câu hỏi trắc nghiệm và bài kiểm tra, trong bộ Trắc Nghiệm Ngữ Văn – Chân Trời Sáng Tạo – Lớp 9. Nội dung trắc nghiệm nhấn mạnh phần kiến thức nền tảng và chuyên môn sâu của học phần này. Mọi bộ đề trắc nghiệm đều cung cấp câu hỏi, đáp án cùng hướng dẫn giải cặn kẽ. Mời bạn thử sức làm bài nhằm ôn luyện và làm vững chắc kiến thức cũng như đánh giá năng lực bản thân!

Đề 01

Đề 02

Đề 03

Đề 04

Đề 05

Đề 06

Đề 07

Đề 08

Đề 09

Đề 10

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt - Đề 01

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

chim

chiều

chiền

tiếng

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết thanh bằng trong từ.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

<q>Trăng thanh gió mát</q>

<q>Rừng chiều gió mát</q>

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết điệp thanh bằng trong câu thơ.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Vần liền

Vần lưng

Vần chân và vần lưng

Vần chân

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết phép điệp vần trong thơ.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Điệp từ

Nhân hóa

So sánh

Ẩn dụ

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết biện pháp tu từ điệp ngữ.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Nói lái

Dùng từ đồng âm

Dùng từ trái nghĩa

Dùng từ gần âm

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết lối chơi chữ trong thơ.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tăng nhạc tính, làm câu thơ thêm du dương, dễ nhớ

Tạo ấn tượng mạnh cho người đọc

Làm nổi bật ý nghĩa của câu thơ

Tạo sự hài hước cho câu thơ

Câu hỏi kiểm tra hiểu biết về tác dụng của điệp vần.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Làm cho câu thơ thêm hàm ý

Tạo ra sự đối lập trong bài thơ

Tăng nhạc tính, tạo sự liên kết giữa các câu thơ

Làm cho bài thơ thêm sinh động, hấp dẫn

Câu hỏi kiểm tra hiểu biết về tác dụng của điệp thanh.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Trong văn bản hành chính

Trong bài báo khoa học

Trong văn bản nghị luận

Trong thơ ca, tục ngữ, ca dao và cả trong giao tiếp hàng ngày

Câu hỏi kiểm tra hiểu biết về ngữ cảnh sử dụng chơi chữ.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chỉ ở cuối câu thơ

Chỉ ở giữa câu thơ

Chỉ ở đầu câu thơ

Ở đầu, giữa hoặc cuối câu thơ

Câu hỏi kiểm tra hiểu biết về vị trí của điệp vần trong câu thơ.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Làm cho câu thơ thêm bí ẩn

Tạo sự liên tưởng, tăng nhạc tính, làm câu thơ thêm hay

Làm cho câu thơ thêm mạnh mẽ

Làm cho câu thơ thêm buồn

Câu hỏi kiểm tra hiểu biết về tác dụng của điệp vần.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sử dụng các từ ngữ có quan hệ âm thanh, nghĩa để tạo ra sự bất ngờ, thú vị

Sử dụng các từ ngữ có nghĩa giống nhau

Sử dụng các từ ngữ có nghĩa trái ngược nhau

Sử dụng các từ ngữ khó hiểu

Câu hỏi định nghĩa chơi chữ.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Lặp lại các từ có cùng vần

Lặp lại các từ có cùng thanh điệu

Lặp lại các từ có cùng âm đầu

Lặp lại các từ có cùng âm cuối

Câu hỏi định nghĩa điệp thanh.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Lặp lại các từ có cùng thanh điệu

Lặp lại các từ có cùng âm đầu

Lặp lại các từ có cùng vần

Lặp lại các từ có cùng âm cuối

Câu hỏi định nghĩa điệp vần.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tạo sự thú vị, bất ngờ, làm tăng sức hấp dẫn cho văn bản

Làm cho văn bản thêm dễ hiểu

Làm cho văn bản thêm trang trọng

Làm cho văn bản thêm ngắn gọn

Câu hỏi về tác dụng của chơi chữ.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Nói lái

Dùng từ đồng âm

Dùng từ gần âm

Dùng từ nhiều nghĩa

Câu hỏi loại trừ lối chơi chữ.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Làm cho thơ thêm dễ hiểu

Tạo nên nhạc điệu, làm tăng vẻ đẹp của thơ ca

Làm cho thơ thêm ngắn gọn

Làm cho thơ thêm mạnh mẽ

Câu hỏi về tác dụng của sự kết hợp vần và thanh điệu.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sự giàu có, linh hoạt và độc đáo

Sự đơn giản và dễ hiểu

Sự nghèo nàn về từ ngữ

Sự phức tạp về ngữ pháp

Câu hỏi về đặc điểm của tiếng Việt.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Nói lái

Dùng từ trái nghĩa

Dùng từ đồng âm

Dùng từ gần âm

Câu hỏi về lối chơi chữ trong câu đối.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Nói lái

Dùng từ nhiều nghĩa

Dùng từ trái nghĩa

Dùng từ gần âm

Câu hỏi về lối chơi chữ trong thơ.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Điệp vần ê, tạo sự hài hòa, du dương

Điệp vần ơ, tạo sự mạnh mẽ

Điệp vần a, tạo sự vui tươi

Không có điệp vần

Câu hỏi về phép điệp vần và tác dụng.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

hòn

biển

mặt trời

lửa

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết thanh hỏi.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

<q>Trăng tròn sáng tỏ</q>

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết điệp thanh trắc.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

đêm

nay

Bác

không

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết thanh ngã.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

<q>Mặt trời xuống biển/Như hòn lửa</q>

<q>Đêm nay Bác không ngủ/Vì một lẽ thường tình</q>

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết điệp vần liền.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

<q>Trăng sáng soi tỏ đường đi</q>

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết chơi chữ đồng âm.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tạo nhịp điệu

Tạo sự hài hước

Nhấn mạnh hình ảnh mặt trời, thể hiện sự bất tử của Bác

Tạo sự huyền ảo

Câu hỏi kiểm tra tác dụng của điệp ngữ.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

<q>Trăng sáng soi tỏ đường đi</q>

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết chơi chữ gần âm.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Vần liền

Vần chân

Vần lưng

Không có điệp vần

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết điệp vần.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

<q>Đêm nay Bác không ngủ, đêm nay Bác không ngủ</q>

<q>Rừng chiều gió mát, chiều chiều gió mát</q>

<q>Mặt trời xuống biển như hòn lửa</q>

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết điệp ngữ.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tăng nhạc tính, tạo âm hưởng, làm câu thơ thêm du dương

Làm nổi bật ý nghĩa của câu thơ

Tạo sự hài hước

Tạo sự bí ẩn

Câu hỏi kiểm tra tác dụng của điệp thanh.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt - Đề 02

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Ao, thu, nước, veo

Ao, lạnh, trong, veo

Thu, lẽo, trong, nước

Lạnh, lẽo, nước

Thanh trắc bao gồm các thanh sắc, huyền, hỏi, ngã, nặng. Trong câu thơ, các từ chứa thanh trắc là: lạnh, lẽo, nước.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Mặt, trời, biển, lửa

Xuống, biển, như, hòn

Mặt, trời, xuống, biển, như, hòn, lửa

Mặt, biển, hòn, lửa

Thanh bằng bao gồm thanh không dấu (ngang) và thanh huyền. Các từ chứa thanh bằng là: mặt, trời, xuống, biển, như, hòn, lửa.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

<q>Thuyền ta lái gió với buồm trăng</q>

<q>Đêm đêm rì rầm trong tiếng đất</q>

<q>Anh đội viên mơ vành vầng trăng</q>

<q>Rừng cây im lặng và gió ngừng</q>

Điệp thanh bằng là việc lặp lại nhiều thanh bằng trong một dòng/đoạn thơ. Dòng Thuyền ta lái gió với buồm trăng có nhiều từ mang thanh bằng (thuyền, ta, lái, gió, với, buồm, trăng).

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

<q>Tiếng suối trong như tiếng hát xa</q>

<q>Quê hương là chùm khế ngọt</q>

Điệp thanh trắc là việc lặp lại nhiều thanh trắc trong một dòng/đoạn thơ. Dòng Tiếng suối trong như tiếng hát xa có nhiều từ mang thanh trắc (tiếng, suối, trong, tiếng, hát, xa).

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Làm nổi bật hình ảnh trung tâm của bài thơ.

Giúp người đọc dễ nhớ nội dung bài thơ hơn.

Tạo ra sự bất ngờ, thú vị cho người đọc.

Tạo nhạc tính, thể hiện cảm xúc, nhịp điệu.

Điệp thanh tạo ra sự lặp lại về âm điệu, góp phần tạo nhạc tính và thể hiện cảm xúc, nhịp điệu phù hợp với nội dung.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Vần chân

Vần lưng

Vần liền

Không có điệp vần

Vần iêng ở cuối câu 1 (nghiêng) và vần im ở cuối câu 2 (tìm) là vần chân. Không có vần lưng hoặc vần liền giữa hai câu này.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Vần chân

Vần lưng

Vần liền

Vừa vần lưng vừa vần chân

Vần đa (cuối câu 1) và vần là (trước cuối câu 2) là vần lưng. Vần nghiêng (cuối câu 2) không vần với vần ở cuối câu 1.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Làm cho bài thơ trở nên khó hiểu hơn, kích thích suy luận.

Giúp câu thơ dài hơn và giàu hình ảnh hơn.

Tạo nhạc tính, nhịp điệu, liên kết âm thanh và nhấn mạnh cảm xúc/ý nghĩa.

Chỉ có tác dụng trang trí, không ảnh hưởng đến nội dung.

Điệp vần tạo sự liên kết về âm thanh giữa các dòng thơ, góp phần tạo nhạc tính, nhịp điệu và nhấn mạnh cảm xúc, ý nghĩa.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Dùng từ đồng âm

Nói trại âm

Nói lái

Tách từ

Câu ca dao này sử dụng lối nói lái: lấy chồng lợi hay không lái thành lấy công chồng lời hay không hoặc lấy công chồng nhọc hay không (có nhiều cách giải thích nói lái ở đây, nhưng đều dựa trên nguyên tắc nói lái).

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Dùng từ đồng âm/gần âm

Nói lái

Tách từ

Dùng từ trái nghĩa

Câu này sử dụng lối dùng từ đồng âm khác nghĩa. Từ già (tuổi già) và già (chỉ trạng thái của trăng, không phải tuổi tác theo nghĩa thông thường); từ tuổi và non (núi non).

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Nói lái

Dùng từ đồng âm

Tách từ

Dùng từ cùng trường nghĩa và đối nghĩa

Câu này sử dụng phép chơi chữ đối nghĩa và dùng từ cùng trường nghĩa (mực-đen, đèn-rạng) để nói về sự ảnh hưởng của môi trường.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Lặp lại một từ nhiều lần để nhấn mạnh.

Tách một từ phức (ghép/láy) thành các tiếng và gán nghĩa riêng cho từng tiếng.

Sử dụng từ có nghĩa gần giống nhau để thay thế.

Dùng từ đồng âm khác nghĩa.

Tách từ là sử dụng một từ ghép hoặc từ láy, tách nó ra thành các yếu tố cấu tạo (tiếng) và gán cho mỗi yếu tố một nghĩa riêng trong ngữ cảnh mới.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tạo sự thú vị, bất ngờ, hài hước, châm biếm.

Chỉ có tác dụng làm đẹp câu văn.

Làm giảm tính trang trọng của văn bản.

Giúp người đọc dễ dàng hiểu ý tác giả.

Chơi chữ tạo ra sự thú vị, bất ngờ về nghĩa, làm cho câu văn, câu thơ thêm sắc sảo, hài hước, hoặc châm biếm.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Vần quan trọng hơn thanh điệu trong việc tạo nhạc tính.

Thanh điệu chỉ có vai trò thứ yếu trong thơ.

Vần và thanh điệu không có mối liên hệ với nhau.

Vần và thanh điệu kết hợp với nhịp điệu tạo nên nhạc tính và biểu đạt cảm xúc/ý nghĩa.

Vần và thanh điệu là hai yếu tố ngữ âm quan trọng, kết hợp với nhịp điệu để tạo nên nhạc tính đặc trưng cho thơ, góp phần biểu đạt cảm xúc và ý nghĩa.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

<q>Một miếng giữa làng bằng sàng xó bếp</q>

<q>Anh đi anh nhớ quê nhà / Nhớ canh rau muống nhớ cà dầm tương</q>

<q>Trăm năm Kiều vẫn là Kiều / Khác chăng mỗi nét là theo thời Trần</q>

Câu Một miếng giữa làng bằng sàng xó bếp sử dụng từ bằng (động từ: ngang giá trị) và bằng (giới từ: với).

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Mạnh mẽ, dứt khoát, gấp gáp.

Êm ái, nhẹ nhàng, du dương.

Buồn bã, u sầu.

Vui tươi, rộn ràng.

Các thanh trắc (sắc, huyền, hỏi, ngã, nặng) thường tạo cảm giác mạnh, gấp gáp, nhấn nhá, phù hợp với việc diễn tả sự vật, hành động dứt khoát, hoặc cảm xúc mạnh.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Gay gắt, dồn dập.

Êm đềm, nhẹ nhàng, du dương.

Hài hước, dí dỏm.

Trầm lắng, suy tư.

Các thanh bằng (ngang, huyền) thường tạo cảm giác êm ái, nhẹ nhàng, bay bổng, phù hợp với việc diễn tả cảnh vật thanh bình, cảm xúc nhẹ nhàng, hoặc nhịp điệu chậm rãi.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Âm tiết cuối cùng của các dòng thơ.

Âm tiết nằm ở giữa các dòng thơ.

Âm tiết nằm ở đầu các dòng thơ.

Sự lặp lại thanh điệu ở cuối dòng thơ.

Vần chân là sự lặp lại âm thanh ở cuối các dòng thơ.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Âm tiết cuối cùng của các dòng thơ.

Âm tiết cuối dòng trên vần với âm tiết giữa dòng dưới.

Các âm tiết ở đầu dòng thơ vần với nhau.

Các âm tiết cùng thanh điệu vần với nhau.

Vần lưng là sự lặp lại âm thanh giữa âm tiết cuối của dòng thơ trước với một âm tiết nằm ở giữa dòng thơ sau.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Nói trại âm/gần âm

Dùng từ đồng âm

Nói lái

Tách từ

Câu này sử dụng lối nói trại âm/gần âm giữa vung và vùng để tạo sự hài hước, châm biếm.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chỉ dùng từ đồng âm.

Chỉ dùng tách từ.

Nói lái, nói trại âm/gần âm.

Chỉ dùng từ trái nghĩa.

Nói lái và nói trại âm/gần âm là những lối chơi chữ phổ biến trong ca dao, tục ngữ, thơ trào phúng để tạo tiếng cười, sự dí dỏm hoặc châm biếm.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

<q>Anh đi đường ấy chết cha / Để em ở lại nhà mà nuôi con</q>

<q>Lỗ mũi mười tám gánh lông / Trên thì sừng sững dưới thì long thòng</q>

<q>Chồng người đánh Bắc dẹp Đông / Chồng em ngồi bếp giương cung bắn ruồi</q>

<q>Nghèo thì mắc cái eo</q>

Câu Nghèo thì mắc cái eo nói lái từ nghèo thành nghèo khó và eo thành khóeo (khó khăn, eo hẹp).

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tạo nhịp điệu vui tươi, rộn ràng.

Tạo âm hưởng ngân vang, da diết, diễn tả nỗi nhớ thương mênh mang.

Làm cho câu thơ trở nên khó hiểu hơn.

Nhấn mạnh sự xa cách về mặt địa lý.

Vần ơi ở cuối hai câu thơ tạo sự ngân vang, kéo dài, thể hiện nỗi nhớ da diết, mênh mang, khắc khoải của tác giả về miền Tây.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tạo âm hưởng nhẹ nhàng, êm đềm, diễn tả cảm xúc thư thái, cảnh vật thanh bình.

Tạo âm hưởng mạnh mẽ, dứt khoát, diễn tả sự quyết tâm.

Tạo sự kịch tính, hồi hộp.

Không có tác dụng gì đặc biệt.

Đoạn thơ lặp lại nhiều thanh bằng, tạo âm hưởng nhẹ nhàng, êm đềm, phù hợp với việc miêu tả cảnh vật buổi sáng trên đường đi học và cảm xúc thư thái.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Điệp vần

Chơi chữ

Điệp từ và điệp thanh

Chỉ có điệp từ

Cụm từ rất lâu rất lâu lặp lại cả về từ ngữ và thanh điệu (thanh trắc và thanh bằng), tạo sự nhấn mạnh vào thời gian tìm kiếm.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Dùng từ đồng âm/gần âm

Tách từ

Nói lái

Dùng từ trái nghĩa

Dùng từ đồng âm hoặc gần âm là việc sử dụng các từ có âm thanh giống hoặc gần giống nhau nhưng nghĩa khác nhau để tạo hiệu quả tu từ.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

<q>Đồng Đăng có phố Kì Lừa / Có nàng Tô Thị có chùa Tam Thanh</q>

<q>Chị em sương nắng chuyên cần</q>

<q>Tưởng rằng đã chết đuối, ai ngờ chết khô</q>

Câu Chị em sương nắng chuyên cần tách từ chuyên cần và gán nghĩa riêng cho chuyên (chuyện) và cần (cần cù).

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Làm cho bài thơ khó phổ nhạc.

Chỉ có tác dụng giúp người đọc dễ thuộc lòng.

Tạo nhạc tính, âm hưởng, giúp biểu đạt cảm xúc và làm giàu ngôn ngữ thơ.

Giới hạn phạm vi chủ đề của bài thơ.

Sự kết hợp này tạo nên âm hưởng đặc trưng, giúp bài thơ có nhạc tính, truyền tải cảm xúc và làm cho ngôn ngữ thơ thêm giàu sức gợi.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chỉ trong văn bản khoa học.

Chỉ trong văn bản hành chính.

Chỉ trong thơ ca cổ điển.

Trong văn học (thơ, văn trào phúng, ca dao...) và giao tiếp hàng ngày.

Chơi chữ được sử dụng rộng rãi trong văn học (đặc biệt là thơ, văn trào phúng, ca dao, tục ngữ) và cả trong giao tiếp hàng ngày để tạo sự dí dỏm, thú vị.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Hệ thống ngữ âm phong phú (thanh điệu, vần), từ đồng âm/gần âm, cấu tạo từ phức và khả năng biến đổi linh hoạt của từ ngữ.

Chỉ do sự giàu có về số lượng từ vựng.

Chỉ do tiếng Việt có nhiều từ mượn.

Chỉ do ngữ pháp tiếng Việt đơn giản.

Sự phong phú của hệ thống ngữ âm (thanh điệu, vần), sự đa dạng của từ đồng âm, từ gần âm, cấu tạo từ phức (từ ghép, từ láy) và khả năng biến đổi linh hoạt trong cách dùng từ đã tạo điều kiện thuận lợi cho việc sáng tạo các lối chơi chữ khác nhau.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt - Đề 03

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

gió

chơi

mây

vơi

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết thanh bằng trong tiếng Việt. Cần xác định từ nào không thuộc thanh bằng.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Điệp thanh ngang

Điệp thanh trắc

Điệp thanh bằng

Không sử dụng điệp thanh

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết biện pháp tu từ điệp thanh trong thơ ca. Cần phân tích và xác định loại điệp thanh được sử dụng.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Vần lưng

Vần liền

Vần lưng và vần chân

Vần chân

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết phép điệp vần và vị trí của nó trong câu thơ.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Điệp thanh trắc

Điệp thanh bằng

Điệp thanh ngang

Không sử dụng điệp thanh

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết biện pháp tu từ điệp thanh trong thơ ca. Cần phân tích và xác định loại điệp thanh được sử dụng.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Dùng từ đồng nghĩa

Dùng từ nhiều nghĩa

Dùng từ trái nghĩa

Không sử dụng chơi chữ

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết các lối chơi chữ trong thơ ca. Cần phân tích và xác định lối chơi chữ được sử dụng.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tăng nhạc tính, làm câu thơ du dương, dễ nhớ

Làm cho câu thơ thêm hàm súc

Tạo ra sự đối lập về ý nghĩa

Nhấn mạnh ý nghĩa của từ ngữ

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về tác dụng của điệp vần trong việc tạo nhạc tính và tăng sức gợi hình, gợi cảm cho bài thơ.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tạo ra sự hài hòa về mặt hình ảnh

Tăng sức biểu cảm, tạo âm điệu, nhịp điệu cho bài thơ

Làm nổi bật ý nghĩa của từ ngữ

Tạo ra sự tương phản về ý nghĩa

Câu hỏi kiểm tra hiểu biết về tác dụng của điệp thanh trong việc tạo nên sự hài hòa, nhịp nhàng và tăng sức biểu cảm cho bài thơ.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Truyện ngắn

Tiểu thuyết

Kịch

Thơ, văn xuôi, tục ngữ, ca dao

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về sự xuất hiện của chơi chữ trong các thể loại văn học khác nhau, đặc biệt là thơ ca và văn xuôi.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chỉ ở cuối câu thơ

Chỉ ở giữa câu thơ

Chỉ ở đầu câu thơ

Ở cuối câu thơ và giữa câu thơ

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về vị trí của điệp vần trong câu thơ, có thể ở cuối câu, giữa câu hoặc cả hai.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Làm cho câu thơ thêm hàm súc

Tạo ra sự đối lập về ý nghĩa

Tăng nhạc tính, tạo sự liên tưởng, làm câu thơ thêm hay

Nhấn mạnh ý nghĩa của từ ngữ

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về tác dụng của điệp vần khi không ở vị trí gieo vần chính, nó vẫn góp phần tạo nhạc tính và liên tưởng.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sử dụng các từ ngữ có quan hệ về âm thanh, nghĩa hoặc hình thức để tạo hiệu quả nghệ thuật

Lặp lại các từ ngữ để nhấn mạnh ý nghĩa

Sử dụng các từ ngữ trái nghĩa để tạo sự tương phản

Sử dụng các từ ngữ đồng nghĩa để tạo sự liên tưởng

Câu hỏi định nghĩa chơi chữ là gì, dựa trên việc sử dụng các từ ngữ có quan hệ về âm thanh, nghĩa hoặc hình thức để tạo hiệu quả nghệ thuật.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Lặp lại các từ ngữ có cùng nghĩa

Lặp lại các thanh điệu (bằng hoặc trắc) trong câu thơ

Lặp lại các vần điệu trong câu thơ

Sử dụng các từ ngữ có âm đầu giống nhau

Câu hỏi định nghĩa điệp thanh là gì, dựa trên việc lặp lại các thanh điệu (bằng hoặc trắc) để tạo hiệu quả nghệ thuật.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Lặp lại các từ ngữ có cùng nghĩa

Lặp lại các thanh điệu (bằng hoặc trắc) trong câu thơ

Lặp lại các vần điệu trong câu thơ

Sử dụng các từ ngữ có âm cuối giống nhau

Câu hỏi định nghĩa điệp vần là gì, dựa trên việc lặp lại các vần điệu trong câu thơ để tạo hiệu quả nghệ thuật.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Làm cho câu văn thêm sinh động, dí dỏm, gây ấn tượng mạnh với người đọc

Làm cho câu văn thêm trang trọng, lịch sự

Làm cho câu văn thêm rõ ràng, dễ hiểu

Làm cho câu văn thêm sâu sắc, triết lý

Câu hỏi nêu tác dụng của chơi chữ, làm cho câu văn thêm sinh động, dí dỏm, gây ấn tượng mạnh với người đọc.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Dùng từ đồng âm

Dùng từ gần âm

Dùng từ trái nghĩa

Dùng từ nhiều nghĩa khác nhau trong cùng một câu

Câu hỏi loại trừ một lối chơi chữ không phổ biến trong văn học, tập trung vào các lối chơi chữ quen thuộc như dùng từ đồng âm, gần âm, trái nghĩa.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Làm cho bài thơ thêm dễ hiểu

Tạo nên nhạc tính, nhịp điệu và sức gợi cảm cho bài thơ

Làm cho bài thơ thêm ngắn gọn

Làm cho bài thơ thêm sâu sắc

Câu hỏi về tác dụng tổng hợp của vần và thanh điệu, tạo nên nhạc tính, nhịp điệu và sức gợi cảm cho bài thơ.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sự giàu có và linh hoạt của tiếng Việt

Sự nghèo nàn của tiếng Việt

Sự đơn điệu của tiếng Việt

Sự phức tạp của tiếng Việt

Câu hỏi đánh giá sự giàu có và linh hoạt của tiếng Việt qua việc sử dụng chơi chữ.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Dùng từ đồng âm

Dùng từ gần âm

Dùng từ trái nghĩa

Dùng từ nhiều nghĩa

Câu hỏi phân tích lối chơi chữ trong câu đối, tập trung vào việc sử dụng từ ngữ có quan hệ về nghĩa.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Dùng từ đồng nghĩa

Dùng từ gần âm

Dùng từ trái nghĩa

Không có lối chơi chữ

Câu hỏi phân tích lối chơi chữ trong bài thơ, tập trung vào việc sử dụng từ ngữ có quan hệ về âm thanh.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Làm cho câu thơ thêm du dương, dễ nhớ và tạo nên sự liên tưởng

Làm cho câu thơ thêm ngắn gọn

Làm cho câu thơ thêm sâu sắc

Không có tác dụng gì

Câu hỏi phân tích tác dụng của điệp vần trong câu thơ, làm cho câu thơ thêm du dương, dễ nhớ và tạo nên sự liên tưởng.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

hiu

gió

thổi

lá

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận diện thanh hỏi trong tiếng Việt.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

"Trăng lên, trăng sáng, trăng soi."

"Mây bay, mây trôi, mây về."

"Gió thổi, gió reo, gió hát."

"Đêm nay Bác không ngủ."

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận diện điệp ngữ trong thơ ca.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Nhấn mạnh ý nghĩa, tạo nhạc điệu, làm câu văn thêm sinh động

Làm cho câu văn thêm ngắn gọn

Làm cho câu văn thêm dễ hiểu

Làm cho câu văn thêm trang trọng

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về tác dụng của điệp ngữ trong việc nhấn mạnh ý nghĩa, tạo nhạc điệu và làm câu văn thêm sinh động.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chiều

gió

nhẹ

mây

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận diện thanh ngã trong tiếng Việt.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

"Trăng lên, trăng sáng, trăng soi."

"Cây đa già nua đứng giữa đồng."

"Mây bay, mây trôi, mây về."

"Gió thổi, gió reo, gió hát."

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận diện chơi chữ trong thơ ca.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Trăng

sáng

vằng

vặc

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận diện thanh sắc trong tiếng Việt.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Đêm

Bác

không

ngủ

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận diện thanh huyền trong tiếng Việt.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

"Trăng lên, trăng sáng, trăng soi."

"Mây bay, mây trôi, mây về."

"Đêm nay Bác không ngủ, Vì một lẽ thường tình."

"Gió thổi, gió reo, gió hát."

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận diện điệp vần trong thơ ca.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Cây

đa

già

nua

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận diện thanh nặng trong tiếng Việt.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tạo nhạc điệu, làm câu văn thêm du dương và dễ nhớ

Làm cho câu văn thêm ngắn gọn

Làm cho câu văn thêm dễ hiểu

Làm cho câu văn thêm trang trọng

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về tác dụng của điệp vần trong việc tạo nhạc điệu, làm câu văn thêm du dương và dễ nhớ.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt - Đề 04

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chiều

Chim

Nay

Tổ

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết thanh bằng trong từ. Chỉ có từ "chim" là chứa thanh hỏi.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Điệp thanh ngang

Điệp thanh trắc

Điệp thanh bằng

Không có điệp thanh

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận diện điệp thanh. Điệp thanh bằng xuất hiện nhiều lần trong đoạn thơ.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Vần lưng

Vần liền

Vần lưng và vần chân

Vần chân

Câu hỏi kiểm tra khả năng xác định loại vần. Điệp vần ở âm cuối "anh"

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Điệp thanh và điệp vần

Ẩn dụ

Nhân hóa

So sánh

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết biện pháp tu từ tạo nhạc tính. Điệp thanh và điệp vần cùng tạo nên nhạc tính.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Dùng từ đồng âm

So sánh bất ngờ

Nói lái

Dùng từ trái nghĩa

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết lối chơi chữ. So sánh "Trăng tròn" với "mắt cá" là lối chơi chữ.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tăng nhạc tính và làm nổi bật hình ảnh, ý tưởng

Tạo sự hài hước

Làm cho câu thơ dài hơn

Tạo sự bí ẩn

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về tác dụng của điệp vần.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Làm cho câu văn khó hiểu

Tăng nhạc điệu và gợi cảm xúc

Làm cho câu văn ngắn gọn

Không có tác dụng gì đặc biệt

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về tác dụng của điệp thanh.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chỉ trong thơ ca cổ điển

Chỉ trong văn xuôi hiện đại

Thơ ca, văn xuôi, tục ngữ, ca dao...

Ít được sử dụng trong văn học hiện đại

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về ứng dụng của chơi chữ.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chỉ ở cuối câu thơ

Chỉ ở giữa câu thơ

Chỉ ở đầu câu thơ

Ở đầu, giữa hoặc cuối câu thơ

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về vị trí của điệp vần.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Làm tăng nhạc tính và sự liên tưởng

Làm cho câu thơ khó hiểu

Không có tác dụng gì

Làm giảm nhạc tính

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về tác dụng của điệp vần.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sử dụng các từ ngữ có quan hệ âm thanh, nghĩa để tạo hiệu quả bất ngờ

Sử dụng nhiều từ Hán Việt

Sử dụng nhiều từ láy

Sử dụng nhiều từ đồng nghĩa

Câu hỏi định nghĩa chơi chữ.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Lặp lại các từ có nghĩa giống nhau

Lặp lại các thanh điệu (bằng hoặc trắc)

Lặp lại các từ có vần giống nhau

Lặp lại các câu văn giống nhau

Câu hỏi định nghĩa điệp thanh.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Lặp lại các từ có nghĩa trái ngược nhau

Lặp lại các thanh điệu khác nhau

Lặp lại các âm tiết có vần giống nhau

Lặp lại các câu hỏi giống nhau

Câu hỏi định nghĩa điệp vần.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tạo sự thú vị, bất ngờ, tăng sức hấp dẫn

Làm cho văn bản khó hiểu

Làm cho văn bản dài dòng

Không có tác dụng gì đặc biệt

Câu hỏi về tác dụng của chơi chữ.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Nói lái

Dùng từ đồng âm

Dùng từ gần âm

Dùng từ nhiều nghĩa khác xa nhau hoàn toàn

Câu hỏi về lối chơi chữ.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Làm cho thơ khó đọc

Tạo nên nhạc điệu và cảm xúc sâu lắng

Không có tác dụng gì

Làm cho thơ ngắn gọn

Câu hỏi về sự kết hợp vần và thanh điệu.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sự phong phú và linh hoạt

Sự nghèo nàn về từ ngữ

Sự khó hiểu

Sự đơn điệu

Câu hỏi về đặc điểm của tiếng Việt.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Dùng từ đồng nghĩa

Dùng từ gần âm

Dùng từ trái nghĩa (tương phản)

Nói lái

Câu hỏi về lối chơi chữ trong câu đối.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Dùng từ đồng âm

Không có lối chơi chữ

Nói lái

Dùng từ gần âm

Câu hỏi về lối chơi chữ trong thơ.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Điệp vần "iên", tạo nhạc điệu nhẹ nhàng, gợi tả không khí mưa gió

Điệp vần "ơi", tạo cảm giác buồn bã

Không có điệp vần

Điệp vần "ách", tạo cảm giác gấp gáp

Câu hỏi về điệp vần và tác dụng của nó.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Mặt trời

Xuống

Núi

Vàng

Câu hỏi về thanh điệu.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Điệp ngữ cách quãng

Điệp ngữ nối tiếp

Không có điệp ngữ

Điệp ngữ chuyển tiếp

Câu hỏi về điệp ngữ.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Làm cho đoạn thơ khó hiểu

Nhấn mạnh ý tưởng, tạo ấn tượng mạnh

Không có tác dụng

Làm cho đoạn thơ ngắn gọn

Câu hỏi về tác dụng của điệp ngữ.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

"Mặt trời như quả cầu lửa khổng lồ."

"Gió thổi mạnh."

"Hoa nở rộ."

"Chim hót líu lo."

Câu hỏi về phép so sánh.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Làm cho câu văn khó hiểu

Làm cho câu văn ngắn gọn

Làm cho hình ảnh cụ thể, sinh động hơn

Không có tác dụng gì đặc biệt

Câu hỏi về tác dụng của phép so sánh.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tiếng

Líu lo

Chim

Hót

Câu hỏi về từ láy.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tăng tính gợi hình, gợi cảm

Làm cho câu thơ khó hiểu

Không có tác dụng

Làm cho câu thơ ngắn gọn

Câu hỏi về tác dụng của từ láy.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

"Mặt trời mọc."

"Gió thổi mạnh."

"Hoa nở rộ."

"Cây bàng đứng trầm ngâm bên đường."

Câu hỏi về phép nhân hóa.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Làm cho sự vật trở nên sinh động, gần gũi

Làm cho câu văn khó hiểu

Không có tác dụng

Làm cho câu văn ngắn gọn

Câu hỏi về tác dụng của phép nhân hóa.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Nhân hóa

Ẩn dụ

So sánh

Điệp ngữ

Câu hỏi tổng hợp về biện pháp tu từ.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt - Đề 05

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

<q>Ao thu lạnh lẽo nước trong veo</q>

<q>Lá vàng trước gió khẽ đưa vèo</q>

Câu hỏi yêu cầu nhận diện dòng thơ chỉ gồm các tiếng mang thanh bằng (thanh ngang và thanh huyền). Phân tích các phương án để tìm dòng thỏa mãn điều kiện.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

nắng, đổ, về, ngả, bóng, chiều

nắng, đổ, ngả, bóng, chiều

nắng, đổ, về, bóng

Câu hỏi yêu cầu xác định các tiếng mang thanh trắc (sắc, hỏi, ngã, nặng) trong đoạn thơ cho trước. Phân tích từng tiếng trong đoạn thơ.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Vần lưng

Vần liền

Vần gián cách

Vần chân

Câu hỏi yêu cầu xác định loại vần dựa vào vị trí gieo vần. Vần được gieo ở tiếng cuối cùng của các câu thơ liên tiếp (ơi - vơi) là vần chân.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Nhấn mạnh ý nghĩa của từ ngữ.

Tạo ra hình ảnh sống động, cụ thể.

Góp phần tạo nhạc điệu, âm hưởng.

Thể hiện tâm trạng buồn bã, u uất.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về tác dụng của điệp thanh. Điệp thanh (lặp lại thanh bằng hoặc thanh trắc) góp phần tạo nhạc điệu, âm hưởng đặc trưng cho câu thơ, đoạn thơ.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tạo sự gân guốc, mạnh mẽ.

Tạo cảm giác nhẹ nhàng, êm đềm.

Tạo sự ngắt quãng, dồn dập.

Tạo sự hài hước, châm biếm.

Câu hỏi yêu cầu phân tích tác dụng của việc sử dụng tập trung một loại thanh điệu. Thanh bằng thường tạo cảm giác nhẹ nhàng, êm đềm, trôi chảy.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tăng tính nhạc điệu và sức biểu cảm.

Làm cho câu thơ trở nên khó hiểu hơn.

Chỉ dùng trong thơ trữ tình.

Thể hiện sự giàu có về từ ngữ.

Câu hỏi hỏi về mục đích của điệp vần. Điệp vần tạo sự liên kết về âm thanh giữa các dòng thơ, góp phần tạo nhạc tính và nhấn mạnh cảm xúc.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Vần chân

Vần lưng

Vần liền

Không gieo vần chân

Câu hỏi yêu cầu xác định loại vần dựa trên vị trí. Vần -ay (mày) và -ông (trông) không giống nhau về vần. Câu ca dao này không gieo vần chân giữa hai câu cuối.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Dùng từ đồng âm

Dùng lối nói trại âm

Dùng lối nói lái

Tách từ

Câu hỏi yêu cầu nhận diện kiểu chơi chữ. Cụm từ sư vãi được dùng với hai nghĩa: người tu hành nữ (sư vãi đãy) và hành động vãi (làm đổ, làm rơi) đãy. Đây là lối dùng từ đồng âm khác nghĩa.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chỉ có tác dụng tạo nhạc tính đơn thuần.

Thường tạo không khí trang nghiêm.

Góp phần tạo nhịp điệu và nhấn mạnh sự liên kết về ý hoặc âm thanh giữa các dòng.

Không có tác dụng biểu cảm.

Câu hỏi hỏi về tác dụng của vần lưng. Vần lưng tạo sự liên kết âm thanh giữa các dòng thơ (thường là giữa cuối dòng trên và đầu/giữa dòng dưới), tạo nhịp điệu độc đáo và nhấn mạnh mối liên hệ ý nghĩa.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sự đồng nghĩa của từ ngữ.

Sự trái nghĩa của từ ngữ.

Sự tương đồng về mặt ngữ nghĩa.

Sự tương đồng và khác biệt về mặt ngữ âm (âm đầu, vần, thanh điệu).

Câu hỏi hỏi về cơ chế của lối nói lái. Nói lái dựa trên sự hoán đổi hoặc biến đổi âm đầu/vần/thanh điệu giữa các tiếng để tạo ra tiếng mới có nghĩa khác, thường mang tính hài hước hoặc châm biếm.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Điệp thanh

Điệp vần

So sánh

Câu hỏi yêu cầu xác định biện pháp tu từ dựa trên định nghĩa. Định nghĩa lặp lại những âm tiết có phần vần giống nhau chính là định nghĩa của điệp vần.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Điệp thanh bằng

Điệp thanh ngang

Điệp thanh trắc

Điệp cả thanh bằng lẫn thanh trắc

Câu hỏi yêu cầu xác định loại điệp thanh trong đoạn thơ. Các tiếng vắt, trắng, ngẩng, Bát, uống, lạnh đều mang thanh trắc. Sự lặp lại này tạo nên điệp thanh trắc.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Số lượng âm tiết trong câu.

Nghĩa đen của các từ gieo vần.

Thời điểm ra đời của bài thơ.

Sự kết hợp với thanh điệu và nhịp điệu.

Câu hỏi yêu cầu xác định yếu tố bổ sung khi phân tích hiệu quả của vần. Vần kết hợp với thanh điệu và nhịp điệu tạo nên nhạc tính và góp phần biểu đạt cảm xúc, nội dung.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tạo sự hài hước, châm biếm hoặc nhấn mạnh một khía cạnh nào đó.

Chỉ dùng để thể hiện sự hiểu biết của người viết.

Làm cho văn bản trở nên phức tạp.

Không có tác dụng trong văn xuôi.

Câu hỏi hỏi về tác dụng của chơi chữ. Chơi chữ tạo sự bất ngờ, thú vị, hài hước hoặc châm biếm, làm tăng sức hấp dẫn cho văn bản.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Dùng từ đồng âm

Dùng lối nói lái

Tách từ

Dùng lối nói trại âm

Câu hỏi yêu cầu nhận diện kiểu chơi chữ. Cụm từ cái chồng và cái con được dùng với hai nghĩa: nghĩa bóng (người chồng, người con) và nghĩa đen (bó (rau) chồng, bó (rau) con). Đây là lối dùng từ đồng âm.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Có thể tạo ra nhiều lớp nghĩa cho câu văn, câu thơ.

Chỉ được sử dụng trong thơ trào phúng.

Thể hiện sự linh hoạt, sáng tạo trong sử dụng ngôn ngữ.

Gây ấn tượng mạnh với người đọc, người nghe.

Câu hỏi yêu cầu tìm nhận định sai. Chơi chữ có thể được sử dụng trong nhiều thể loại, không chỉ giới hạn trong thơ trào phúng. Nó cũng xuất hiện trong ca dao, tục ngữ, câu đố, và giao tiếp hàng ngày.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

So sánh

Ẩn dụ

Hoán dụ

Nhân hóa

Câu hỏi yêu cầu xác định biện pháp tu từ. Gán đặc điểm của con người (tuổi, ra đời) cho sự vật (trăng) là biện pháp nhân hóa.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Gợi sự mạnh mẽ, dứt khoát.

Gợi sự hối hả, vội vã.

Gợi sự êm ả, nhẹ nhàng, trầm lắng.

Gợi sự vui tươi, hồn nhiên.

Câu hỏi hỏi về tác dụng biểu cảm của điệp thanh bằng. Thanh bằng tạo cảm giác kéo dài, êm dịu, nhẹ nhàng, thường phù hợp với tâm trạng buồn man mác, suy tư, hoặc cảnh vật yên bình.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Vần chân

Vần lưng

Vần liền

Không gieo vần chân giữa hai câu này

Câu hỏi yêu cầu xác định loại vần. Vần -ông (sông) và -anh (xanh) không giống nhau. Tuy nhiên, nếu xét trong bài thơ lục bát, câu sáu gieo vần với tiếng cuối câu tám. Cần có thêm câu tám để xác định vần chân. Trong phạm vi hai câu này, không có vần chân giữa chúng.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

<q>Con cò bay lả bay la</q> (điệp âm)

<q>Bà già đi chợ Cầu Đông / Bà bó cái chồng, bà lấy cái con</q> (đồng âm)

<q>Cái cống mà mặc cái quàn đỏ / Cái họ mà mặc cái khăn xanh</q> (nói lái - cống quần -> cần quống, họ khăn -> hăn kho)

Câu hỏi yêu cầu nhận diện kiểu chơi chữ tách từ. Lối tách từ là tách một từ ghép hoặc cụm từ thành các yếu tố riêng lẻ để tạo nghĩa mới. Phương án đúng là tách nhất phẩm thành nhất và phẩm.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Gợi sự ngắt quãng, dồn dập, mạnh mẽ.

Gợi sự êm ả, trôi chảy.

Gợi sự nhẹ nhàng, thanh thoát.

Gợi sự bình yên, tĩnh lặng.

Câu hỏi hỏi về tác dụng biểu cảm của điệp thanh trắc. Thanh trắc tạo cảm giác ngắt quãng, mạnh mẽ, dứt khoát, thường phù hợp với diễn tả sự vật, hiện tượng gai góc, tâm trạng dồn nén, uất ức hoặc hành động mạnh mẽ.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tiếng cuối cùng của tất cả các câu.

Tiếng cuối cùng của câu lục và tiếng cuối cùng của câu bát.

Tiếng thứ sáu của câu lục và tiếng thứ tám của câu bát (hoặc tiếng thứ sáu câu lục tiếp theo).

Tiếng thứ tư của mỗi câu.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về luật thơ lục bát. Vần chân trong lục bát được gieo ở tiếng thứ 6 của câu lục (6) và tiếng thứ 8 của câu bát (8), và tiếng thứ 8 của câu bát vần với tiếng thứ 6 của câu lục tiếp theo.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Dùng t??̀ đồng âm hoặc gần âm.

Dùng từ trái nghĩa.

Dùng từ đồng nghĩa.

Dùng lời nói khoa trương.

Câu hỏi hỏi về định nghĩa của một kiểu chơi chữ. Kiểu chơi chữ dựa trên các từ phát âm giống hoặc gần giống nhau nhưng nghĩa hoàn toàn khác nhau là dùng từ đồng âm hoặc gần âm.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chỉ ở cuối câu thơ.

Chỉ ở giữa câu thơ.

Chỉ ở đầu câu thơ.

Ở cuối câu, giữa câu, hoặc lặp lại liên tiếp.

Câu hỏi hỏi về vị trí xuất hiện của điệp vần. Điệp vần có thể xuất hiện ở cuối câu (vần chân), ở giữa câu (vần lưng), hoặc lặp lại liên tiếp ở cuối các câu (vần liền).

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Gợi không khí u buồn, nặng nề, sự hụt hẫng.

Gợi sự vui tươi, nhộn nhịp.

Gợi sự bình yên, thư thái.

Gợi cảnh vật rộng lớn, hùng vĩ.

Câu hỏi yêu cầu phân tích tác dụng của việc sử dụng tập trung thanh trắc. Các tiếng Nắng, đã, tắt, Trời, đã, tối, Buồn, lắm, thôi đều mang thanh trắc (trừ thôi). Điều này tạo cảm giác ngắt quãng, dồn nén, phù hợp với tâm trạng buồn bã, hụt hẫng khi ngày tàn.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chỉ dùng từ đồng nghĩa.

Chỉ dùng từ trái nghĩa.

Chỉ dùng lời nói khoa trương.

Thường dùng từ đồng âm/gần âm, nói lái, hoặc tách từ.

Câu hỏi hỏi về kiểu chơi chữ phổ biến trong câu đố. Câu đố thường sử dụng từ đồng âm hoặc gần âm, nói lái, hoặc tách từ để tạo ra câu hỏi hóc búa, yêu cầu người giải phải liên tưởng đến nghĩa khác.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Âm đầu.

Phần vần (gồm âm đệm, âm chính, âm cuối).

Thanh điệu.

Cả âm đầu và phần vần.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về cấu tạo âm tiết tiếng Việt. Vần là sự hòa hợp về âm thanh của phần vần (gồm âm đệm, âm chính, âm cuối) và thanh điệu (đôi khi chỉ xét phần vần).

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tạo nên nhạc tính, nhịp điệu và góp phần biểu đạt cảm xúc, hình ảnh.

Chỉ giúp người đọc dễ thuộc bài thơ hơn.

Chỉ có tác dụng trang trí cho bài thơ.

Làm cho bài thơ trở nên rườm rà.

Câu hỏi hỏi về vai trò tổng thể của các yếu tố âm thanh trong thơ. Chúng cùng nhau tạo nên nhạc tính, nhịp điệu và góp phần quan trọng vào việc biểu đạt cảm xúc, hình ảnh, và nội dung của bài thơ.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

<q>Đường vào xứ Nghệ quanh quanh / Non xanh nước biếc như tranh họa đồ</q> (vần chân: quanh - tranh)

<q>Tôi đi tôi nhớ muôn đời / Rừng xanh núi đỏ nước trời bao la</q> (vần chân: đời - trời, la - a)

<q>Nhớ người đi lại nhớ sông / Người đi đầu núi có trông về nguồn</q> (vần lưng: sông - trông)

<q>Anh đồng chí! / Bài thơ nào nhớ ghi</q> (không có vần lưng nổi bật)

Câu hỏi yêu cầu nhận diện điệp vần lưng. Vần lưng là vần được gieo ở giữa câu. Phương án đúng thể hiện vần -ây ở cuối câu trên (cây) và giữa câu dưới (gầy).

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Điệp thanh lặp lại thanh điệu, điệp vần lặp lại phần vần.

Điệp thanh chỉ có trong thơ lục bát, điệp vần có trong mọi thể loại thơ.

Điệp thanh tạo nhạc tính, điệp vần tạo hình ảnh.

Điệp thanh làm câu thơ dài hơn, điệp vần làm câu thơ ngắn hơn.

Câu hỏi yêu cầu phân biệt điệp thanh và điệp vần. Điệp thanh là lặp lại thanh điệu (bằng/trắc). Điệp vần là lặp lại phần vần của âm tiết.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt - Đề 06

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Ngàn

Tươi

Hoa

Sắc

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết thanh bằng trong tiếng Việt.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Ẩn dụ

Hoán dụ

Nhân hóa

Điệp ngữ

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết biện pháp tu từ trong thơ ca.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Vần lưng

Vần liền

Vần chân

Vần lưng và vần chân

Câu hỏi kiểm tra khả năng phân biệt các kiểu điệp vần.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Điệp thanh bằng

Điệp thanh trắc

Điệp thanh ngang

Không sử dụng điệp thanh

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết điệp thanh trong thơ ca.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Nói lái

Dùng từ nhiều nghĩa

Dùng từ đồng âm

Dùng từ trái nghĩa

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết lối chơi chữ trong thơ ca.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tăng nhạc tính và sức gợi hình

Làm cho câu thơ thêm dài

Tạo ra sự hài hước

Khó hiểu hơn

Câu hỏi kiểm tra hiểu biết về tác dụng của điệp vần.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Làm cho bài thơ khó hiểu

Không có tác dụng gì

Tăng nhạc tính và sự hài hòa

Làm cho bài thơ ngắn gọn

Câu hỏi kiểm tra hiểu biết về tác dụng của điệp thanh.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Văn bản hành chính

Văn bản khoa học

Chỉ trong thơ ca cổ điển

Thơ ca, văn xuôi, và cả trong giao tiếp hàng ngày

Câu hỏi kiểm tra hiểu biết về bối cảnh xuất hiện của chơi chữ.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chỉ ở cuối câu

Chỉ ở giữa câu

Chỉ ở đầu câu

Ở đầu, giữa hoặc cuối câu

Câu hỏi kiểm tra hiểu biết về vị trí của điệp vần trong câu thơ.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tăng cường nhạc tính và liên tưởng

Làm cho câu thơ khó hiểu

Không có tác dụng gì

Làm cho bài thơ ngắn gọn

Câu hỏi kiểm tra hiểu biết về tác dụng của điệp vần.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sử dụng các từ ngữ có sự tương đồng về âm thanh hoặc nghĩa để tạo hiệu quả bất ngờ, thú vị.

Lặp lại nhiều lần một từ hoặc cụm từ

Sử dụng các từ ngữ có nghĩa trái ngược nhau

Miêu tả sự vật, hiện tượng bằng hình ảnh khác

Câu hỏi kiểm tra hiểu biết về định nghĩa chơi chữ.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Lặp lại các từ có nghĩa giống nhau

Lặp lại các từ có thanh điệu giống nhau

Lặp lại các từ có vần giống nhau

Sử dụng các từ ngữ có nghĩa trái ngược nhau

Câu hỏi kiểm tra hiểu biết về cách tạo ra điệp thanh.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Lặp lại các từ có thanh điệu giống nhau

Lặp lại các từ có nghĩa giống nhau

Lặp lại các âm tiết có vần giống nhau

Sử dụng các từ ngữ có nghĩa trái ngược nhau

Câu hỏi kiểm tra hiểu biết về định nghĩa điệp vần.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tăng sức gợi hình, gợi cảm và sự thú vị cho văn bản

Làm cho văn bản khó hiểu

Không có tác dụng gì

Làm cho văn bản ngắn gọn

Câu hỏi kiểm tra hiểu biết về tác dụng của chơi chữ.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Nói lái

Dùng từ đồng âm

Dùng từ nhiều nghĩa

Sử dụng nhiều dấu chấm câu

Câu hỏi kiểm tra hiểu biết về các lối chơi chữ.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sự nhàm chán

Âm hưởng và nhạc tính

Sự khó hiểu

Sự ngắn gọn

Câu hỏi kiểm tra hiểu biết về sự kết hợp giữa vần và thanh điệu.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sự giàu có và linh hoạt

Sự nghèo nàn

Sự khó hiểu

Sự đơn điệu

Câu hỏi kiểm tra hiểu biết về đặc điểm của tiếng Việt.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Nói lái

Dùng từ đồng âm

Dùng từ trái nghĩa

Không có chơi chữ

Câu hỏi kiểm tra hiểu biết về lối chơi chữ trong câu đối.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Dùng từ đồng nghĩa

Dùng từ gần âm

Dùng từ nhiều nghĩa

Không có chơi chữ

Câu hỏi kiểm tra hiểu biết về lối chơi chữ trong thơ ca.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Điệp vần "ong" tạo nên sự liên kết, tăng nhạc tính và gợi tả không gian rộng lớn.

Không có điệp vần

Điệp vần làm cho câu thơ khó hiểu

Điệp vần không có tác dụng gì

Câu hỏi kiểm tra khả năng phân tích tác dụng của điệp vần.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Mưa

Phùn

Giăng

Đồi

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận diện thanh hỏi.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Ẩn dụ

Nhân hóa

Hoán dụ

So sánh

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận diện biện pháp tu từ.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Câu 1

Câu 2

Cả hai câu

Không câu nào

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận diện điệp ngữ.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Dùng từ nhiều nghĩa

Nói lái

Dùng từ đồng âm

Không có chơi chữ

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận diện kiểu chơi chữ.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Làm cho câu văn thêm dài dòng

Làm cho câu văn thêm khó hiểu

Làm nổi bật đặc điểm của sự vật, hiện tượng được miêu tả

Không có tác dụng gì

Câu hỏi kiểm tra hiểu biết về tác dụng của so sánh.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Bàn tay

Mẹ

Chắn

Mưa sa

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận diện nghĩa chuyển.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Câu 1

Câu 2

Cả hai câu

Không câu nào

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận diện phép ẩn dụ.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Câu 1

Câu 2

Cả hai câu

Không câu nào

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận diện phép hoán dụ.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Mạnh

Gió

Cây

Đổ

Câu hỏi kiểm tra khả năng xác định thành phần câu.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Câu 1

Câu 2

Cả hai câu

Không câu nào

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận diện biện pháp nói giảm nói tránh.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt - Đề 07

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 07

Câu 1: Trong câu thơ sau, từ nào không chứa thanh bằng?
"Chiều nay con chim én bay về."

Chiều

Chim

Nay

Én

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết thanh bằng trong tiếng Việt. Từ "chim" là từ chứa thanh trắc.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 07

Câu 2: Xác định biện pháp tu từ chính được sử dụng trong đoạn thơ sau:
"Rừng thu đầy tiếng chim ca,
Tiếng chim ca vọng mãi về nhà."

Ẩn dụ

Hoán dụ

Điệp ngữ

Nhân hóa

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết biện pháp tu từ điệp ngữ.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 07

Câu 3: Hai câu thơ sau sử dụng kiểu điệp vần nào?
"Mây trắng bay trên trời cao,
Chim bay lượn giữa trời vào."

Vần chân

Vần lưng

Vần liền

Vần lưng và vần chân

Câu hỏi kiểm tra khả năng phân biệt các kiểu điệp vần.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 07

Câu 4: Đoạn thơ sau sử dụng biện pháp tu từ điệp thanh nào?
"Xanh xanh lá mạ non,
Xanh xanh dòng nước trong."

Điệp thanh ngang

Điệp thanh trắc

Không có điệp thanh

Điệp thanh bằng

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết biện pháp tu từ điệp thanh.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 07

Câu 5: Câu thơ nào dưới đây sử dụng lối chơi chữ dựa trên hiện tượng đồng âm?

"Trăng bao nhiêu tuổi, hỡi trăng tròn?"

"Trăng cứ tròn vành vạnh."

"Ánh trăng chảy khắp nơi."

"Trăng lên cao vút."

Câu hỏi kiểm tra hiểu biết về các lối chơi chữ.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 07

Câu 6: Tác dụng chính của điệp vần trong thơ ca là gì?

Tạo sự hài hước

Tăng nhạc tính và làm nổi bật ý thơ

Tạo sự bí ẩn

Làm chậm nhịp điệu

Câu hỏi kiểm tra hiểu biết về tác dụng của điệp vần.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 07

Câu 7: Điệp thanh có tác dụng gì trong việc thể hiện nội dung của bài thơ?

Làm cho bài thơ trở nên khó hiểu

Tạo sự hài hước

Tăng nhạc tính và làm sâu sắc cảm xúc

Làm cho bài thơ ngắn gọn

Câu hỏi kiểm tra hiểu biết về tác dụng của điệp thanh.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 07

Câu 8: Chơi chữ thường được sử dụng trong những thể loại văn học nào?

Chỉ trong thơ ca

Chỉ trong văn xuôi

Chỉ trong truyện cười

Trong nhiều thể loại văn học, cả thơ ca và văn xuôi

Câu hỏi kiểm tra hiểu biết về phạm vi sử dụng của chơi chữ.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 07

Câu 9: Điệp vần có thể xuất hiện ở vị trí nào trong câu thơ?

Cuối câu thơ, giữa câu thơ hoặc cả hai

Chỉ cuối câu thơ

Chỉ giữa câu thơ

Chỉ ở đầu câu thơ

Câu hỏi kiểm tra hiểu biết về vị trí của điệp vần trong câu thơ.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 07

Câu 10: Tác dụng của điệp vần khi xuất hiện ở vị trí không phải là vị trí gieo vần chính là gì?

Làm cho câu thơ khó hiểu

Tăng nhạc tính và gợi liên tưởng

Làm cho câu thơ ngắn gọn

Không có tác dụng gì

Câu hỏi kiểm tra hiểu biết về tác dụng của điệp vần.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 07

Câu 11: Chơi chữ là gì?

Sử dụng các từ ngữ có quan hệ về âm thanh, nghĩa để tạo hiệu quả bất ngờ, thú vị

Sử dụng nhiều từ láy

Sử dụng nhiều từ Hán Việt

Sử dụng nhiều từ đồng nghĩa

Câu hỏi kiểm tra định nghĩa chơi chữ.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 07

Câu 12: Điệp thanh là gì?

Lặp lại các từ có nghĩa giống nhau

Lặp lại các từ có vần giống nhau

Lặp lại các từ có thanh điệu giống nhau

Lặp lại các từ có âm đầu giống nhau

Câu hỏi kiểm tra định nghĩa điệp thanh.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 07

Câu 13: Điệp vần là gì?

Lặp lại các tiếng có vần giống nhau

Lặp lại các tiếng có thanh giống nhau

Lặp lại các từ có nghĩa giống nhau

Lặp lại các từ có âm đầu giống nhau

Câu hỏi kiểm tra định nghĩa điệp vần.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 07

Câu 14: Tác dụng của chơi chữ trong văn học là gì?

Làm cho bài văn trở nên dài dòng

Làm cho bài văn khó hiểu

Làm cho bài văn nhàm chán

Tạo sự thú vị, bất ngờ và tăng sức gợi hình, gợi cảm

Câu hỏi kiểm tra tác dụng của chơi chữ.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 07

Câu 15: Lối chơi chữ nào sau đây KHÔNG phổ biến trong tiếng Việt?

Nói lái

Sử dụng từ nhiều nghĩa trong cùng một câu

Nói trại

Dùng từ đồng âm

Câu hỏi kiểm tra hiểu biết về các lối chơi chữ.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 07

Câu 16: Sự kết hợp giữa vần và thanh điệu trong thơ ca tạo nên điều gì?

Sự nhàm chán

Sự khó hiểu

Âm hưởng và nhạc điệu đặc sắc

Sự đơn điệu

Câu hỏi kiểm tra hiểu biết về vai trò của vần và thanh điệu.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 07

Câu 17: Chơi chữ thể hiện điều gì về ngôn ngữ Việt?

Sự phong phú và linh hoạt

Sự nghèo nàn về từ ngữ

Sự khó sử dụng

Sự cứng nhắc

Câu hỏi kiểm tra hiểu biết về đặc điểm của tiếng Việt.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 07

Câu 18: Câu thơ nào sau đây sử dụng lối chơi chữ dựa trên hiện tượng gần âm?

"Trăng tròn như mắt cá."

"Mặt trời như quả cầu lửa."

"Gió thổi ào ào."

"Cây đa già nua đứng giữa đồng."

Câu hỏi kiểm tra hiểu biết về lối chơi chữ gần âm.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 07

Câu 19: Đoạn thơ sau sử dụng lối chơi chữ nào?
"Thuyền về có nhớ bến chăng?
Bến thì một dạ khăng khăng đợi thuyền."

Chơi chữ bằng từ đồng nghĩa

Chơi chữ bằng từ nhiều nghĩa

Chơi chữ bằng từ trái nghĩa

Không có chơi chữ

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết lối chơi chữ.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 07

Câu 20: Trong câu thơ “Trăng lồng cổ thụ bóng lồng hoa”, biện pháp tu từ nào được sử dụng và tác dụng của nó là gì?

Nhân hóa, làm cho hình ảnh thêm sinh động.

So sánh, làm nổi bật vẻ đẹp của trăng.

Điệp ngữ, tăng tính nhạc điệu và gợi hình ảnh đẹp.

Ẩn dụ, làm sâu sắc ý nghĩa của câu thơ.

Câu hỏi kiểm tra khả năng phân tích biện pháp tu từ và tác dụng của nó.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 07

Câu 21: Phân biệt điệp ngữ và điệp từ.

Điệp ngữ là lặp lại từ hoặc cụm từ; điệp từ là một trường hợp cụ thể của điệp ngữ, chỉ lặp lại một từ.

Điệp ngữ và điệp từ là hai khái niệm giống nhau.

Điệp từ là lặp lại từ hoặc cụm từ; điệp ngữ là một trường hợp cụ thể của điệp từ, chỉ lặp lại một từ.

Không có sự khác biệt giữa điệp ngữ và điệp từ.

Câu hỏi kiểm tra khả năng phân biệt các khái niệm về biện pháp tu từ.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 07

Câu 22: Chỉ ra tác dụng của phép điệp trong câu thơ: “Lom khom dưới núi, tiều vài chú/ Lác đác bên sông, chợ mấy nhà.”

Làm cho câu thơ thêm giàu hình ảnh.

Làm nổi bật sự nhỏ bé, thưa thớt của cảnh vật.

Tăng tính nhạc điệu cho câu thơ.

Tạo ra sự tương phản giữa cảnh vật và con người.

Câu hỏi kiểm tra khả năng phân tích tác dụng của phép điệp.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 07

Câu 23: Trong câu thơ sau, tác giả sử dụng biện pháp tu từ gì? “Bóng chiều chập chùng như tấm lưới”

Nhân hóa

Ẩn dụ

Hoán dụ

So sánh

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết biện pháp tu từ so sánh.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 07

Câu 24: Nêu tác dụng của biện pháp tu từ được sử dụng trong câu thơ: “Một tiếng chim kêu sáng cả rừng”

Nói quá, làm nổi bật âm thanh của tiếng chim và sự rộng lớn của rừng.

So sánh, làm cho hình ảnh thêm sinh động.

Nhân hóa, làm cho tiếng chim thêm gần gũi.

Ẩn dụ, làm sâu sắc ý nghĩa của câu thơ.

Câu hỏi kiểm tra khả năng phân tích tác dụng của phép nói quá.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 07

Câu 25: Câu thơ nào sau đây sử dụng phép điệp cấu trúc?

<q>“Chiều chiều ra đứng ngõ sau”</q>

<q>“Trăng lên, trăng xuống”</q>

<q>“Thuyền về có nhớ bến chăng? Bến thì một dạ khăng khăng đợi thuyền.”</q>

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết phép điệp cấu trúc.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 07

Câu 26: Chỉ ra và phân tích tác dụng của biện pháp tu từ trong câu thơ: “Mặt trời xuống biển như hòn lửa”

So sánh, làm nổi bật hình ảnh mặt trời lúc lặn, tạo ấn tượng mạnh mẽ.

Nhân hóa, làm cho hình ảnh mặt trời thêm sinh động.

Ẩn dụ, làm sâu sắc ý nghĩa của câu thơ.

Hoán dụ, làm câu thơ thêm hàm ý.

Câu hỏi kiểm tra khả năng phân tích biện pháp tu từ so sánh.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 07

Câu 27: Câu thơ nào sau đây sử dụng phép chơi chữ?

<q>“Trăm năm trong cõi người ta/ Chữ tài chữ mệnh khéo là ghét nhau.”</q>

<q>“Mây trắng bay trên trời cao”</q>

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết phép chơi chữ.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 07

Câu 28: Tác dụng của việc sử dụng điệp vần trong bài thơ là gì?

Làm cho bài thơ thêm dài.

Làm cho bài thơ khó hiểu.

Không có tác dụng.

Tạo sự hài hòa, nhịp nhàng và làm tăng tính nhạc điệu cho bài thơ.

Câu hỏi kiểm tra hiểu biết về tác dụng của điệp vần.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 07

Câu 29: Chỉ ra biện pháp tu từ trong câu thơ sau và nêu tác dụng: “Tiếng suối trong như tiếng hát xa”

So sánh, làm nổi bật vẻ đẹp trong trẻo, du dương của tiếng suối.

Nhân hóa, làm cho tiếng suối thêm sinh động.

Ẩn dụ, làm sâu sắc ý nghĩa của câu thơ.

Hoán dụ, làm câu thơ thêm hàm ý.

Câu hỏi kiểm tra khả năng phân tích biện pháp tu từ so sánh.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 07

Câu 30: Phân tích tác dụng của điệp ngữ trong câu thơ: “Qua đây gió thổi, gió bay, gió cuốn”

Làm cho câu thơ thêm giàu hình ảnh.

Làm nổi bật sức mạnh của gió.

Tăng tính nhạc điệu cho câu thơ.

Tạo ra sự tương phản.

Câu hỏi kiểm tra khả năng phân tích tác dụng của điệp ngữ.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt - Đề 08

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 08

Câu 1: Trong câu thơ sau, từ nào không chứa thanh bằng?
"Chiều nay, gió nhẹ đưa hương lúa"

Chiều

gió

nhẹ

hương

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết thanh bằng trong tiếng Việt. Từ "gió" là từ chứa thanh hỏi.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 08

Câu 2: Xác định biện pháp tu từ chính được sử dụng trong đoạn thơ sau:
"Rừng chiều, chim vội về tổ ấm,
Mặt trời xuống núi, sương đã chìm."

Ẩn dụ

Nhân hóa

Liệt kê

So sánh

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết biện pháp tu từ trong thơ ca. Đoạn thơ sử dụng biện pháp liệt kê để miêu tả cảnh chiều tà.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 08

Câu 3: Hai câu thơ dưới đây sử dụng kiểu điệp ngữ nào?
"Trăng lên, trăng sáng, trăng tròn,
Trăng soi dòng nước, lung linh huyền ảo."

Điệp ngữ từ

Điệp ngữ cấu trúc

Điệp ngữ cách thức

Điệp ngữ âm

Câu hỏi kiểm tra khả năng phân biệt các kiểu điệp ngữ. Đoạn thơ sử dụng điệp ngữ "Trăng"

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 08

Câu 4: Đoạn thơ sau sử dụng biện pháp tu từ điệp thanh nào?
"Mây bay lơ lửng trên trời cao,
Gió thổi hiu hiu giữa đồng xa."

Điệp thanh trắc

Điệp thanh bằng

Điệp thanh ngang

Không có điệp thanh

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết điệp thanh trong thơ ca. Đoạn thơ sử dụng điệp thanh bằng.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 08

Câu 5: Câu thơ nào dưới đây sử dụng phép chơi chữ dựa trên hiện tượng đồng âm?
1. "Con cò bay lả bay la"
2. "Trăng nhòm khe cửa ngắm nhà em"
3. "Cây đa già nua đứng cạnh ao"
4. "Bàn tay mẹ già chai sạn"

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết các lối chơi chữ. Câu 1 sử dụng từ "la" đồng âm với "lả"

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 08

Câu 6: Tác dụng chính của phép điệp vần trong thơ ca là gì?

Tăng nhạc tính và sự hài hòa cho bài thơ

Làm cho bài thơ thêm giàu hình ảnh

Tạo ra sự đối lập trong bài thơ

Tăng tính hài hước cho bài thơ

Câu hỏi kiểm tra hiểu biết về tác dụng của điệp vần.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 08

Câu 7: Phép chơi chữ nào thường được sử dụng trong thơ ca để tạo ra sự bất ngờ, thú vị?

Điệp ngữ

So sánh

Đồng âm

Nhân hóa

Câu hỏi kiểm tra hiểu biết về tác dụng của chơi chữ.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 08

Câu 8: Điệp thanh được tạo ra bằng cách nào?

Lặp lại từ ngữ

Lặp lại thanh điệu

Lặp lại vần

Lặp lại cấu trúc câu

Câu hỏi kiểm tra hiểu biết về định nghĩa điệp thanh.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 08

Câu 9: Trong câu thơ: “Ngựa xe như nước buổi giao thời”, tác giả sử dụng biện pháp tu từ nào?

So sánh

Nhân hóa

Ẩn dụ

Hoán dụ

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết biện pháp tu từ so sánh.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 08

Câu 10: Chỉ ra từ chứa thanh huyền trong câu thơ sau: “Mưa phùn gió nhẹ bay bay”

Mưa

phùn

gió

nhẹ

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết thanh điệu trong tiếng Việt.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 08

Câu 11: Trong câu thơ sau, tác giả sử dụng biện pháp tu từ nào?
“Cỏ cây chen chúc nhau mọc lên”

So sánh

Nhân hóa

Ẩn dụ

Hoán dụ

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết biện pháp tu từ nhân hóa.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 08

Câu 12: Điệp vần có tác dụng gì trong việc tạo nên sự hấp dẫn của bài thơ?

Tạo nên sự hài hòa về âm thanh

Làm cho bài thơ thêm giàu hình ảnh

Tạo ra sự đối lập trong bài thơ

Tăng tính hài hước cho bài thơ

Câu hỏi kiểm tra hiểu biết về tác dụng của điệp vần.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 08

Câu 13: Câu thơ nào dưới đây không sử dụng phép điệp vần?

<q>“Mặt trời xuống biển như hòn lửa”</q>

<q>“Bóng chiều trải dài trên đồng cỏ”</q>

<q>“Gió đưa hương thơm ngát chiều”</q>

<q>“Chim ca tiếng hát trên cành cây”</q>

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết điệp vần.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 08

Câu 14: Chơi chữ là gì?

Sử dụng các từ ngữ có quan hệ âm thanh để tạo hiệu quả nghệ thuật

Sử dụng các từ ngữ có nghĩa giống nhau

Sử dụng các từ ngữ có nghĩa trái ngược nhau

Sử dụng các từ ngữ có nguồn gốc khác nhau

Câu hỏi kiểm tra hiểu biết về định nghĩa chơi chữ.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 08

Câu 15: Tác dụng của điệp thanh trong thơ ca là gì?

Tạo ra sự đối lập về ý nghĩa

Tăng cường nhạc điệu và cảm xúc

Làm cho bài thơ thêm hàm súc

Tạo ra sự hài hước

Câu hỏi kiểm tra hiểu biết về tác dụng của điệp thanh.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 08

Câu 16: Trong các câu thơ sau, câu nào sử dụng phép chơi chữ dựa trên hiện tượng gần âm?

<q>“Trăng lên, trăng sáng, trăng tròn”</q>

<q>“Cá không ăn muối cá ươn”</q>

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết lối chơi chữ gần âm.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 08

Câu 17: Chỉ ra từ chứa thanh sắc trong câu thơ sau: “Gió thổi hiu hiu giữa đồng xa”

Gió

thổi

hiu

đông

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết thanh điệu trong tiếng Việt.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 08

Câu 18: Câu thơ nào dưới đây sử dụng phép điệp từ?

<q>“Mặt trời xuống biển như hòn lửa”</q>

<q>“Rừng chiều, chim vội về tổ ấm”</q>

<q>“Gió đưa hương thơm ngát chiều”</q>

<q>“Chim ca tiếng hát trên cành cây”</q>

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết điệp từ.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 08

Câu 19: Chỉ ra từ chứa thanh nặng trong câu thơ sau: “Bóng chiều trải dài trên đồng cỏ”

Bóng

chiều

trải

đài

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết thanh điệu trong tiếng Việt.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 08

Câu 20: Trong câu thơ sau, tác giả sử dụng biện pháp tu từ nào?
“Tiếng suối trong như tiếng hát xa”

So sánh

Nhân hóa

Ẩn dụ

Hoán dụ

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết biện pháp tu từ so sánh.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 08

Câu 21: Xác định từ chứa thanh hỏi trong câu thơ sau: “Con thuyền lênh đênh giữa biển khơi”

Con

lênh

đênh

biển

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết thanh điệu trong tiếng Việt.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 08

Câu 22: Câu thơ nào dưới đây sử dụng phép điệp cấu trúc?

<q>“Trăng lên, trăng sáng, trăng tròn”</q>

<q>“Cá không ăn muối cá ươn”</q>

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết điệp cấu trúc.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 08

Câu 23: Chỉ ra từ chứa thanh ngã trong câu thơ sau: “Chiều nay, gió nhẹ đưa hương lúa”

Chiều

nay

nhẹ

lúa

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết thanh điệu trong tiếng Việt.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 08

Câu 24: Câu thơ nào dưới đây sử dụng phép chơi chữ dựa trên hiện tượng đồng nghĩa?

<q>“Trăng lên, trăng sáng, trăng tròn”</q>

<q>“Cá không ăn muối cá ươn”</q>

<q>“Cha già, con trẻ, ai cũng thương”</q>

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết lối chơi chữ đồng nghĩa.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 08

Câu 25: Tác dụng của phép điệp vần trong câu thơ “Thuyền về có nhớ bến chăng?” là gì?

Tạo âm điệu du dương, gợi cảm xúc nhớ nhung

Làm cho câu thơ thêm giàu hình ảnh

Tạo ra sự đối lập trong câu thơ

Tăng tính hài hước cho câu thơ

Câu hỏi kiểm tra hiểu biết về tác dụng của điệp vần.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 08

Câu 26: Chỉ ra từ chứa thanh bằng trong câu thơ sau: “Cánh buồm giương to đón gió khơi”

Cánh

buồm

giương

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết thanh điệu trong tiếng Việt.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 08

Câu 27: Câu thơ nào dưới đây không sử dụng phép điệp ngữ?

<q>“Trăng lên, trăng sáng, trăng tròn”</q>

<q>“Rừng chiều, chim vội về tổ ấm”</q>

<q>“Gió đưa hương thơm ngát chiều”</q>

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết điệp ngữ.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 08

Câu 28: Chỉ ra từ chứa thanh nhẹ trong câu thơ sau: “Bóng chiều trải dài trên đồng cỏ”

Bóng

chiều

trải

cỏ

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết thanh điệu trong tiếng Việt.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 08

Câu 29: Câu thơ nào dưới đây sử dụng phép chơi chữ dựa trên hiện tượng trái nghĩa?

<q>“Trăng lên, trăng sáng, trăng tròn”</q>

<q>“Cá không ăn muối cá ươn”</q>

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết lối chơi chữ trái nghĩa.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 08

Câu 30: Chỉ ra từ chứa thanh thấp trong câu thơ sau: “Con thuyền lênh đênh giữa biển khơi”

Con

thuyền

lênh

biển

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết thanh điệu trong tiếng Việt.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt - Đề 09

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Hãy xác định các từ chứa thanh bằng trong câu thơ sau: Chiều nay gió nhẹ mây vờn bay

Chiều, gió, mây

Chiều, nhẹ, mây, bay

Nay, gió, vờn

Nay, nhẹ, vờn, bay

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết thanh bằng trong tiếng Việt. Cần xác định chính xác các từ có thanh bằng dựa trên kiến thức về thanh điệu.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 09

Câu 2: Xác định biện pháp tu từ chính được sử dụng trong đoạn thơ sau:
Trăng lên, trăng xuống, trăng tròn, trăng khuyết,
Trăng lặn, trăng mọc, trăng sáng, trăng mờ.

Điệp ngữ

Ẩn dụ

Nhân hóa

Hoán dụ

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận diện biện pháp tu từ điệp ngữ. Cần phân tích cấu trúc câu thơ để tìm ra biện pháp tu từ chính.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 09

Câu 3: Hai câu thơ sau sử dụng kiểu điệp vần nào?
Mưa chiều rơi nhẹ trên đồng,
Nghe gió thì thầm câu chuyện buồn.

Vần lưng

Vần liền

Vần chân

Không có điệp vần

Câu hỏi kiểm tra hiểu biết về điệp vần. Học sinh cần phân tích vần của các từ trong câu thơ để xác định kiểu điệp vần.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 09

Câu 4: Đoạn thơ sau sử dụng biện pháp tu từ điệp thanh nào?
Rì rào cây lá trong vườn,
Làn gió nhẹ đưa hương thơm ngát.

Điệp thanh bằng

Điệp thanh trắc

Cả điệp thanh bằng và trắc

Không có điệp thanh

Câu hỏi kiểm tra khả năng phân biệt điệp thanh bằng và điệp thanh trắc. Cần xác định thanh điệu của các từ lặp lại trong đoạn thơ.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 09

Câu 5: Câu thơ Con đò nhỏ lênh đênh sông nước sử dụng biện pháp tu từ nào?

Nhân hóa

So sánh

Ẩn dụ

Hoán dụ

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận diện biện pháp tu từ nhân hóa. Cần phân tích ý nghĩa của câu thơ để xác định biện pháp tu từ.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 09

Câu 6: Tác dụng chính của điệp ngữ trong văn học là gì?

Nhấn mạnh ý tưởng, tạo nhịp điệu

Tăng tính hàm súc

Làm cho câu văn thêm sinh động

Tạo sự hài hước

Câu hỏi kiểm tra hiểu biết về tác dụng của điệp ngữ. Cần nắm vững tác dụng của điệp ngữ trong việc tạo nhịp điệu, nhấn mạnh ý tưởng.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 09

Câu 7: Điệp vần có tác dụng gì đối với văn bản?

Tạo sự hài hước

Tạo nhạc tính, tăng tính thẩm mỹ

Làm cho văn bản thêm ngắn gọn

Tạo sự bí ẩn

Câu hỏi kiểm tra hiểu biết về tác dụng của điệp vần. Cần nắm vững tác dụng của điệp vần trong việc tạo nhạc tính, làm tăng tính thẩm mỹ.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 09

Câu 8: Chơi chữ là gì?

Sử dụng từ ngữ có nghĩa giống nhau

Sử dụng từ ngữ có nghĩa trái ngược nhau

Sử dụng các từ ngữ có sự tương đồng về âm thanh hoặc nghĩa để tạo hiệu quả bất ngờ

Sử dụng nhiều từ láy

Câu hỏi kiểm tra định nghĩa của chơi chữ. Cần hiểu rõ khái niệm chơi chữ và cách thức sử dụng nó.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 09

Câu 9: Điệp thanh thường được sử dụng trong trường hợp nào?

Để tạo nhạc điệu, tăng sức biểu cảm cho văn bản

Để làm cho câu văn thêm ngắn gọn

Để nhấn mạnh một ý tưởng cụ thể

Để tạo sự hài hước

Câu hỏi kiểm tra hiểu biết về việc sử dụng điệp thanh. Cần nắm vững tác dụng của điệp thanh trong việc tạo nhạc tính, tăng sức biểu cảm.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 09

Câu 10: Tác dụng của chơi chữ trong văn học là gì?

Làm cho văn bản thêm dài dòng

Làm cho văn bản khó hiểu

Nhấn mạnh một ý tưởng cụ thể

Tạo sự thú vị, bất ngờ, tăng sức hấp dẫn cho văn bản

Câu hỏi kiểm tra hiểu biết về tác dụng của chơi chữ. Cần nắm vững tác dụng của chơi chữ trong việc tạo sự thú vị, bất ngờ.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 09

Câu 11: Trong câu thơ: Bóng chiều buông xuống, nắng tàn dần, từ nào chứa thanh hỏi?

Bóng

Xuống

Chiều

Nắng

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về thanh điệu trong tiếng Việt. Học sinh cần xác định chính xác từ chứa thanh hỏi.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 09

Câu 12: Xác định kiểu điệp vần trong câu thơ sau: Nghe tiếng chim hót trên cành, gió thổi nhè nhẹ.

Vần lưng

Vần liền

Không có điệp vần

Vần chân

Câu hỏi kiểm tra khả năng phân biệt các kiểu điệp vần. Học sinh cần phân tích vần của các từ trong câu thơ để xác định kiểu điệp vần.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 09

Câu 13: Câu thơ nào sau đây sử dụng phép chơi chữ?

<q>Trăm năm trong cõi người ta/ Chữ tài chữ mệnh khéo là ghét nhau</q>

<q>Mây chiều tím biếc trên non</q>

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết phép chơi chữ. Học sinh cần phân tích ý nghĩa và âm thanh của các từ trong câu thơ.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 09

Câu 14: Biện pháp tu từ nào được sử dụng trong câu thơ: Mặt trời xuống biển như hòn lửa?

So sánh

Nhân hóa

Ẩn dụ

Hoán dụ

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết biện pháp tu từ so sánh. Học sinh cần phân tích câu thơ để xác định biện pháp tu từ.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 09

Câu 15: Đoạn thơ sau sử dụng biện pháp tu từ nào là chủ yếu?
Tiếng suối trong như tiếng hát xa,
Trăng lồng cổ thụ bóng lồng hoa.
Cảnh khuya như vẽ người chưa ngủ,
Chưa ngủ vì lo nỗi nước nhà.

So sánh

Nhân hóa

Ẩn dụ

Điệp ngữ

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết biện pháp tu từ so sánh. Học sinh cần phân tích đoạn thơ để xác định biện pháp tu từ chủ yếu.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 09

Câu 16: Từ nào sau đây không chứa thanh huyền?

Thương

Sương

Mưa

Suối

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về thanh điệu trong tiếng Việt. Học sinh cần xác định chính xác từ không chứa thanh huyền.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 09

Câu 17: Chỉ ra câu thơ sử dụng phép điệp ngữ?

<q>Cánh buồm giương to đón gió khơi</q>

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết phép điệp ngữ. Học sinh cần phân tích các câu thơ để tìm ra câu thơ sử dụng phép điệp ngữ.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 09

Câu 18: Câu thơ nào sau đây có sử dụng phép chơi chữ?

<q>Cá không ăn muối cá ươn/ Con không ăn học con khờ</q>

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết phép chơi chữ. Học sinh cần phân tích các câu thơ để tìm ra câu thơ có sử dụng phép chơi chữ.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 09

Câu 19: Tác dụng của điệp thanh trong việc tạo nên giá trị nghệ thuật của bài thơ là gì?

Tạo nhạc điệu, tăng sức biểu cảm

Làm cho bài thơ thêm ngắn gọn

Nhấn mạnh một ý tưởng cụ thể

Tạo sự hài hước

Câu hỏi kiểm tra hiểu biết về tác dụng của điệp thanh. Học sinh cần nắm vững tác dụng của điệp thanh trong việc tạo nhạc tính, tăng sức biểu cảm.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 09

Câu 20: Trong các từ sau, từ nào chứa thanh ngã?

Bàn

Dễ

Hoa

Trời

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về thanh điệu trong tiếng Việt. Học sinh cần xác định chính xác từ chứa thanh ngã.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 09

Câu 21: Phép điệp vần được sử dụng trong câu thơ nào sau đây?

<q>Ngày mai em đến trường vui</q>

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết phép điệp vần. Học sinh cần phân tích các câu thơ để tìm ra câu thơ sử dụng phép điệp vần.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 09

Câu 22: Chỉ ra câu thơ không sử dụng phép chơi chữ?

<q>Trăm năm trong cõi người ta/ Chữ tài chữ mệnh khéo là ghét nhau</q>

<q>Cá không ăn muối cá ươn/ Con không ăn học con khờ</q>

<q>Bán anh em xa, mua láng giềng gần</q>

<q>Mặt trời xuống biển như hòn lửa</q>

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết phép chơi chữ. Học sinh cần phân tích các câu thơ để tìm ra câu thơ không sử dụng phép chơi chữ.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 09

Câu 23: Điệp thanh có tác dụng gì trong việc thể hiện nội dung bài thơ?

Tạo nhạc điệu, tăng sức biểu cảm, làm nổi bật nội dung

Làm cho bài thơ thêm ngắn gọn

Nhấn mạnh một ý tưởng cụ thể

Tạo sự hài hước

Câu hỏi kiểm tra hiểu biết về tác dụng của điệp thanh. Học sinh cần nắm vững tác dụng của điệp thanh trong việc tạo nhạc tính, tăng sức biểu cảm, làm nổi bật nội dung.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 09

Câu 24: Từ nào sau đây chứa thanh sắc?

Đường

Làng

Sông

Núi

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về thanh điệu trong tiếng Việt. Học sinh cần xác định chính xác từ chứa thanh sắc.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 09

Câu 25: Chỉ ra câu thơ sử dụng phép điệp vần?

<q>Ngày tháng đi qua như nước chảy</q>

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết phép điệp vần. Học sinh cần phân tích các câu thơ để tìm ra câu thơ sử dụng phép điệp vần.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 09

Câu 26: Trong các từ sau, từ nào chứa thanh nặng?

Nhà

Đường

Trời

Mộc

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về thanh điệu trong tiếng Việt. Học sinh cần xác định chính xác từ chứa thanh nặng.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 09

Câu 27: Chỉ ra câu thơ không sử dụng phép điệp ngữ?

<q>Ngày ngày em đến trường vui</q>

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết phép điệp ngữ. Học sinh cần phân tích các câu thơ để tìm ra câu thơ không sử dụng phép điệp ngữ.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 09

Câu 28: Tác dụng của điệp vần trong việc tạo nên sự hấp dẫn của bài thơ là gì?

Làm cho bài thơ thêm ngắn gọn

Tạo nhạc tính, tăng tính thẩm mỹ, làm tăng sự hấp dẫn

Nhấn mạnh một ý tưởng cụ thể

Tạo sự hài hước

Câu hỏi kiểm tra hiểu biết về tác dụng của điệp vần. Học sinh cần nắm vững tác dụng của điệp vần trong việc tạo nhạc tính, tăng tính thẩm mỹ, làm tăng sự hấp dẫn.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 09

Câu 29: Từ nào sau đây chứa thanh bằng?

Đường

Trời

Mây

Núi

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về thanh điệu trong tiếng Việt. Học sinh cần xác định chính xác từ chứa thanh bằng.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 09

Câu 30: Chỉ ra câu thơ sử dụng phép chơi chữ?

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết phép chơi chữ. Học sinh cần phân tích các câu thơ để tìm ra câu thơ sử dụng phép chơi chữ.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt - Đề 10

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Trong ngôn ngữ thơ ca tiếng Việt, thanh điệu được chia làm hai loại chính dựa trên cao độ và đường nét âm thanh. Đó là hai loại nào?

Thanh ngang và thanh ngã

Thanh bằng và thanh trắc

Thanh hỏi và thanh sắc

Thanh huyền và thanh nặng

Câu hỏi kiểm tra kiến thức cơ bản về phân loại thanh điệu trong ngữ âm tiếng Việt, đặc biệt trong thơ ca.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 10

Câu 2: Nhóm các từ nào dưới đây chỉ chứa các tiếng mang thanh trắc?

Sông, núi, rừng, biển

Quê, hương, yêu, dấu

Trăng, sao, gió, mây

Đất, nước, nhớ, tiếc

Câu hỏi yêu cầu nhận biết các tiếng mang thanh trắc (sắc, hỏi, ngã, nặng).

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 10

Câu 3: Đọc câu thơ sau và xác định những từ mang thanh bằng: Ao thu lạnh lẽo nước trong veo (Nguyễn Khuyến)

lạnh, lẽo, trong, veo

Ao, lạnh, nước, trong

Ao, thu, nước, veo

thu, lạnh, lẽo, trong

Câu hỏi yêu cầu xác định các tiếng mang thanh bằng (ngang, huyền).

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 10

Câu 4: Trong một bài thơ, việc sử dụng liên tiếp các tiếng mang thanh trắc (điệp thanh trắc) thường gợi cảm giác gì về âm hưởng?

Gân guốc, mạnh mẽ, dứt khoát

Êm đềm, nhẹ nhàng, bay bổng

Trầm buồn, u uất, man mác

Vui tươi, rộn rã, hân hoan

Câu hỏi kiểm tra hiểu biết về tác dụng biểu cảm của điệp thanh trắc.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 10

Câu 5: Biện pháp điệp thanh bằng được thể hiện rõ nhất trong đoạn thơ nào dưới đây?

Rừng thu hay tiếng người Vẳng đưa rộn rã Thôn trang

Màu thời gian không xanh Màu thời gian tím ngắt Hương thời gian không vàng

Biển bạc đầu thương nhớ Nắng chiều chan chứa Vời vợi

Gió đưa cành trúc la đà Tiếng chuông Trấn Vũ canh gà Thọ Xương

Câu hỏi yêu cầu nhận diện đoạn thơ có sự lặp lại chủ yếu các tiếng mang thanh bằng.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 10

Câu 6: Biện pháp điệp thanh là gì?

Lặp lại các từ có cùng âm đầu.

Lặp lại các từ có cùng vần.

Sử dụng lặp đi lặp lại chủ yếu một loại thanh điệu (bằng hoặc trắc) trong một đoạn văn, thơ.

Lặp lại cả câu hoặc cụm từ để nhấn mạnh.

Câu hỏi kiểm tra định nghĩa của biện pháp điệp thanh.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 10

Câu 7: Đọc đoạn thơ sau và cho biết biện pháp điệp thanh nào được sử dụng chủ yếu: Chợt nghe Việt Bắc
Reo vui
Tin về
Hòa Bình
Điện Biên
Vui về (Tố Hữu)

Điệp thanh trắc

Điệp thanh bằng

Điệp cả thanh bằng lẫn thanh trắc

Không sử dụng điệp thanh

Đoạn thơ sử dụng nhiều tiếng mang thanh bằng (nghe, về, Hòa, Bình, Vui, về), tạo cảm giác vui tươi, nhẹ nhàng.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 10

Câu 8: Vần trong thơ là sự giống nhau về âm thanh ở bộ phận nào của tiếng?

Âm đầu

Thanh điệu

Phần vần (âm chính và âm cuối)

Toàn bộ âm tiết

Câu hỏi kiểm tra định nghĩa cơ bản về vần.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 10

Câu 9: Vần chân (cước vận) là loại vần được gieo ở vị trí nào trong câu thơ?

Cuối các dòng thơ

Giữa các dòng thơ

Đầu các dòng thơ

Ngẫu nhiên ở bất kỳ vị trí nào

Câu hỏi kiểm tra vị trí gieo vần chân.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 10

Câu 10: Xác định loại vần được sử dụng trong cặp câu thơ sau: Trăng lên cao soi rõ sân nhà
Gió heo may lay khẽ tàu cau

Vần chân

Vần lưng

Vần liền

Không có vần

Vần nhà và cau không giống nhau, nên cặp câu này không có vần chân.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 10

Câu 11: Đọc đoạn thơ sau và xác định loại vần được sử dụng: Người về chiếc bóng năm canh
Khuyết bao nhiêu nguyệt bấy nhiêu tình (Nguyễn Du)

Vần lưng

Vần chân

Vần liền

Chủ yếu là vần chân ở câu tiếp theo (không hiển thị ở đây)

Câu hỏi yêu cầu nhận diện vần lưng (vần ở giữa câu) trong câu thơ thứ hai (bao - nhiêu - nhiêu - tình không vần, chỉ có vần chân canh với câu sau). Trong câu thứ hai không có vần lưng rõ rệt theo cặp.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 10

Câu 12: Mục đích chính của việc sử dụng vần trong thơ là gì?

Làm cho bài thơ dễ hiểu hơn.

Tạo nhạc điệu, sự liên kết giữa các dòng thơ và giúp dễ ghi nhớ.

Nhấn mạnh ý nghĩa của từ ngữ.

Giúp bài thơ dài hơn.

Vần tạo sự liên kết, nhịp điệu và nhạc tính cho thơ.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 10

Câu 13: Biện pháp điệp vần là gì?

Lặp lại một vần ở nhiều vị trí trong câu hoặc đoạn thơ.

Lặp lại một âm đầu ở nhiều từ.

Lặp lại một thanh điệu trong đoạn thơ.

Lặp lại một từ hoặc cụm từ.

Câu hỏi kiểm tra định nghĩa của điệp vần.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 10

Câu 14: Biện pháp chơi chữ là gì?

Sử dụng từ ngữ khó hiểu để thể hiện kiến thức.

Lặp lại một từ nhiều lần để nhấn mạnh.

Sử dụng từ đồng nghĩa để tránh lặp từ.

Lợi dụng đặc điểm về âm thanh hoặc ý nghĩa của từ ngữ để tạo hiệu quả hài hước, châm biếm hoặc gợi liên tưởng thú vị.

Câu hỏi kiểm tra định nghĩa chung về chơi chữ.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 10

Câu 15: Cách chơi chữ nào được sử dụng trong câu tục ngữ: Bà đẻ mà đi biển, chồng mà đi buôn?

Dùng từ gần âm

Dùng từ đồng âm

Nói lái

Tách từ

Từ mà được sử dụng lặp lại với hai nghĩa khác nhau (quan hệ từ và tên loài cây).

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 10

Câu 16: Xác định lối chơi chữ trong câu đố dân gian: Con gì chẳng chợ mà đông người
Chẳng chùa mà có sư ngồi tụng kinh?

Dùng từ đồng âm

Nói lái

Tách từ

Dùng lối nói gần âm và gieo vần

Câu đố sử dụng cách gieo vần và lặp từ chẳng để gợi ý về con ong (chẳng chợ chẳng chùa). Đáp án là con ong.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 10

Câu 17: Câu đối sau sử dụng lối chơi chữ nào: Ngọt mía đường mía lùi
Sụt sùi nước mắt đưa người?

Dùng từ gần âm, gần nghĩa

Dùng từ đồng âm

Nói lái

Tách từ

Câu đối sử dụng sự tương đồng về âm thanh và ý nghĩa của các cụm từ: mía lùi (tên loại mía) và mắt đưa người (ánh mắt tiễn đưa).

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 10

Câu 18: Trong bài thơ Vịnh khoa thi Hương của Tú Xương, câu Nhà nước ba năm mở một khoa sử dụng lối chơi chữ nào?

Nói lái

Dùng từ đồng âm

Tách từ

Dùng từ trái nghĩa

Số ba vừa chỉ số năm, vừa gợi liên tưởng đến ba (bố) của nhà thơ (Tú Xương đi thi cùng cha).

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 10

Câu 19: Mục đích chủ yếu của việc sử dụng biện pháp chơi chữ trong văn học (đặc biệt là thơ trào phúng) là gì?

Làm cho câu văn dài và phức tạp hơn.

Giúp người đọc dễ dàng đoán được nội dung.

Tạo sắc thái hài hước, châm biếm, gây bất ngờ và thú vị cho người đọc/nghe.

Chỉ đơn thuần là một cách thể hiện ngôn ngữ.

Chơi chữ thường tạo hiệu quả hài hước, châm biếm, thể hiện sự thông minh, hóm hỉnh của tác giả.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 10

Câu 20: Lối chơi chữ nào dựa trên việc đảo trật tự âm thanh của tiếng để tạo ra tiếng mới có nghĩa khác?

Dùng từ đồng âm

Tách từ

Dùng từ gần âm

Nói lái

Đây là định nghĩa của lối nói lái.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 10

Câu 21: Trong tiếng Việt, việc có nhiều từ đồng âm, gần âm là một trong những yếu tố tạo điều kiện thuận lợi để sử dụng biện pháp tu từ nào?

Chơi chữ

So sánh

Nhân hóa

Ẩn dụ

Sự phong phú về từ đồng âm, gần âm là cơ sở ngữ âm để thực hiện chơi chữ.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 10

Câu 22: Biện pháp tu từ nào giúp tạo nên nhạc tính, vần điệu và sự liên kết cho văn bản thơ?

Chơi chữ

Điệp thanh

Vần và điệp vần

Nói giảm nói tránh

Vần và điệp vần đóng vai trò quan trọng nhất trong việc tạo nhạc tính và liên kết câu thơ.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 10

Câu 23: Đọc khổ thơ sau và cho biết hiệu quả của việc sử dụng kết hợp điệp thanh và vần: Tiếng suối trong như tiếng hát xa
Trăng lồng cổ thụ bóng lồng hoa
Cảnh khuya như vẽ người chưa ngủ
Chưa ngủ vì lo nỗi nước nhà (Hồ Chí Minh)

Tạo không khí vui tươi, rộn rã.

Tạo nhạc điệu êm đềm, sâu lắng, làm nổi bật vẻ đẹp tĩnh lặng của cảnh vật và tâm trạng của nhân vật trữ tình.

Nhấn mạnh sự đối lập giữa cảnh và tình.

Gợi cảm giác gấp gáp, lo âu.

Khổ thơ sử dụng vần chân (xa-hoa, ngủ-nhà) và điệp thanh bằng chủ yếu, tạo nhạc điệu êm đềm, sâu lắng, phù hợp với cảnh đêm khuya và tâm trạng suy tư.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 10

Câu 24: Cách chơi chữ tách từ được thực hiện như thế nào?

Tách một từ có nghĩa thành các tiếng riêng biệt và gán cho mỗi tiếng một nghĩa khác.

Ghép hai từ không liên quan thành một từ mới.

Đảo ngược trật tự các tiếng trong từ.

Sử dụng từ đồng nghĩa thay thế.

Câu hỏi kiểm tra định nghĩa của chơi chữ bằng cách tách từ.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 10

Câu 25: Trong câu Một miếng giữa đàng bằng một sàng trong bếp, từ bằng được sử dụng theo lối chơi chữ nào?

Dùng từ đồng âm

Nói lái

Dùng từ gần âm/liên tưởng âm thanh

Tách từ

Từ bằng ở đây có nghĩa là giá trị tương đương, nhưng cũng gợi liên tưởng đến thanh bằng trong ngữ âm, tạo sự thú vị.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 10

Câu 26: Việc sử dụng các biện pháp tu từ về âm thanh (vần, thanh điệu, điệp âm, điệp vần, điệp thanh) trong thơ ca có vai trò gì đối với việc biểu đạt cảm xúc?

Làm cho bài thơ khách quan và trung thực hơn.

Giảm bớt cảm xúc cá nhân của nhà thơ.

Chỉ có tác dụng về mặt hình thức, không ảnh hưởng đến nội dung.

Góp phần tạo nhạc tính, nhịp điệu, làm tăng sức biểu cảm, truyền tải cảm xúc của nhà thơ.

Các yếu tố âm thanh góp phần tạo nên nhạc điệu, nhịp thơ, giúp truyền tải cảm xúc, tâm trạng của nhà thơ một cách hiệu quả hơn.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 10

Câu 27: Đâu là một ví dụ về lối chơi chữ nói lái?

<q>Cà cuống</q> <q>ngủ</q> <q>giật</q> <q>mình</q> (Nói lái từ <q>cà cuống</q> thành <q>cuống cà</q> không có nghĩa, nhưng đây là ví dụ phổ biến về cấu trúc nói lái trong câu đố)

<q>Đứng núi này trông núi nọ</q>

Câu hỏi yêu cầu nhận diện ví dụ về nói lái.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 10

Câu 28: Câu ca dao sau sử dụng lối chơi chữ nào: Trăm năm trong cõi người ta
Chữ tài chữ mệnh khéo là ghét nhau (Nguyễn Du)

Dùng từ đồng âm

Nói lái

Tách từ

Điệp từ (không phải chơi chữ theo nghĩa thông thường, nhưng trong ngữ cảnh các câu hỏi khác, đây là phương án hợp lý nhất nếu đề bài mở rộng khái niệm hoặc có lỗi lựa chọn)

Câu thơ sử dụng lặp lại từ chữ để chỉ hai khái niệm tài và mệnh, tạo sự nhấn mạnh và đối lập. Đây là lối điệp từ kết hợp với ý nghĩa.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 10

Câu 29: Hiệu quả của việc sử dụng biện pháp điệp thanh trắc trong đoạn thơ miêu tả cảnh chiến trận thường là gì?

Tạo cảm giác căng thẳng, dồn dập, kịch tính, phù hợp với không khí chiến đấu.

Làm dịu bớt không khí căng thẳng.

Gợi cảm giác buồn bã, tiếc nuối.

Làm cho đoạn thơ khó đọc hơn.

Điệp thanh trắc gợi âm hưởng mạnh mẽ, dứt khoát, phù hợp với không khí chiến trận, hành động.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 10

Câu 30: Biện pháp tu từ nào thường được sử dụng để tạo ra sự hài hước, dí dỏm, hoặc châm biếm nhẹ nhàng trong giao tiếp hàng ngày và văn học dân gian?

So sánh

Chơi chữ

Điệp ngữ

Ẩn dụ

Chơi chữ là biện pháp phổ biến nhất để tạo hiệu quả hài hước, châm biếm trong các ngữ cảnh này.

Đề trắc nghiệm liên quan:

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Vườn Quốc gia Cúc Phương (Theo Đào Thị Luyến, Hoàng Trà My, Hoàng Lan Anh) (P2)
Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 9: Cái bóng trên tường (Nguyễn Đình Thi)
Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 4: Sơn Tinh, Thủy Tinh (Nguyễn Nhược Pháp) (P2)
Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Bếp lửa (Bằng Việt)
Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 6: Những vấn đề toàn cầu (P2)

Đề 01

Đề 02

Đề 03

Đề 04

Đề 05

Đề 06

Đề 07

Đề 08

Đề 09

Đề 10

Đề trắc nghiệm liên quan:

Viết một bình luận